【精品】消防演练日记3篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的消防演练日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天晚上，妈妈收到老师发的一条短信，说明天要进行消防逃生演练，带好湿毛巾。
第二天早上，我拿了一条湿毛巾，装进一条袋子里。我来到学校。不一会儿林老师也来到了教室，说：“今天要进行消防逃生演练，大家穿好校服，准备好湿毛巾。”
到中午了快上课了，林老师又吩咐了一遍。然后又说：“现在练一遍前面同学走前面门口，后面同学走后面门口。”同学们冲出教室，在教室门口排好队。“好，再回去。”林老师说。
品德课上了半节，警报就响了。当时我还没注意，老师开起了前门时，我才只到消防逃生演练开始了。大家跑出教室，我也跑出去。我们冲到走廊，只见中楼梯传来了一股红色的烟，味道可臭了，我从来没闻过这么臭的味道。我们在路队长的带领下来到了安全的地方。
接下来是观看高空救人演练。五（三）班有的'同学晕倒了，有的摔倒了，不能走了。消防队长赶紧跑上楼来，把这两个同学抱起来，从栏杆爬下去，跳到气垫子上，这才安全了。之后，我看见消防队员把云梯升上三楼去，原来，有个小孩困在三楼下不来，让他小心爬下来。我又看见消防队员把水枪射到三楼上，控制火势。
逃生演练虽然结束了，但是演练的情景深深印在我心里。
20xx年11月8日 星期三 晴
上午第二节课，我们参加了一次消防演练。
当时，我们一听到紧张的铃声，就快速并且整齐地排好队跟着队伍有序地下楼，按照升**的队形站好，两辆消防车还有一辆救护车来到教学楼前，一个消防车上下来好几个消防员，它们排着整齐的队伍，快速地跑到救护车旁，救护车上下来一架可移动担架，消防队员把它抬到教学楼的第四层的一个班级，这里有一位受伤的同学正在等着急救，当然这都是演戏，不是真的！
一辆消防车上升起一架梯子，两名消防队员快速地跑上去，把上面的人员带了下来，上面的人开拿着一面红色的棋子在上面挥舞，告诉消防队员自己的位置。消防队员准确无误地将梯子升到正确的位置！当上面的人员被救下来的'时候，下面的救护车上已经有一位“受伤”的同学，并且救护车已经出去了校园！而消防车上的同学已经准确无误地送到了地面！
这一场演练真是惊险！同时我们也懂得了很多的消防知识！
消防实战演练开始了！哨声一响，我立刻从座位上跳起来，半蹲下身子，用湿帕子捂住口鼻，开始小跑。在楼梯口，我仰望天空，厚厚的烟雾包住了蓝蓝的天空，太阳躲进了云里，把自己藏得严严实实。层层的烟雾不断地从四楼向外冒，刺鼻的味道布满了整个三小。我随着拥挤的人群，跑到了楼下。
只见老师们戴着口罩，端端正正地站在楼梯口，指挥着同学们撤离，他们尽职尽责地保护着我们的安全。几位叔叔扛着摄像机，用他们的镜头记录下这次逃生演练的过程，他们要让全社会的人知道生命的重要，要学会如何在灾难中逃生。
我坐在操场上，滚滚的浓烟仍然霸占着天空，遮掩着太阳。看着一位位宁死不屈、为人民服务的消防勇士们，举起水管，向烟雾喷去。浓浓的.烟雾禁受不住水的多次袭击，不得不乖乖投降，最后，狂妄的烟雾散开了。
蓝天，在烟雾后更蓝了；太阳，在天空中更灿烂了；模糊的教学楼，显出了她的身影。我们眺望蓝天，倾听小鸟的歌声。经过这次演练，三小的同学都长大，学会了怎样在灾难中逃生。让我们共同创造一个和谐的社会吧！
——消防演练日记菁选
关于消防演练日记3篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的消防演练日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我们学校举行消防演练了。呜呜的铃声响了起来，我们捂住口鼻弯着腰，从容不迫地跑了出去。到了楼梯口人有点拥挤，可是我们还是有条不紊地，都非常严肃认真，好像真的`着火了一样。我们跑到操场后开始集合。然后清点人数。
经过这次的消防演练。我们一定要爱惜生命。
今天上午下了第二节课想起了紧急的铃声，我们进行消防演练。演*过程中同学们弯着腰，捂住口鼻往外跑。每个人脸上都挂着严肃的表情。跑到楼梯口的`时候拥挤成一片，谁也跑不动，这时候也不知道是谁说了一句：一个一个地走。我们听了以后按顺序有条不紊的从楼梯往下走，很快就走出了教学楼跑到了操场。
昨天，老师告诉我们要在操场上进行了安全疏散演练。大家觉得特别紧张似的，有的人紧张的.都闭上了眼睛。一开始我不知道什么是安全疏散演练，我想警察叔叔肯定在操场上生了一小堆火，然后等同学们都来到操场上后，他们就把火扑灭了。结果到了操场上他们没有这样准备。
我们排着队一路小跑着来到操场，我看见**台上站着刘校长
还有王老师，刘校长告诉我们要注意安全，如果发生灾难的时候。就按照告诉我们的路线逃生，保护好自己的安全。
昨天的安全疏散演练结束了，我想以后不管什么时候，都得注意自己的安全。
——消防演练日记菁选
消防演练日记合集六篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的消防演练日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
广播通知，马上消防演练了，我故意装着非常害怕的样子。
一阵铃声过后，演练开始，我迅速的用毛巾捂住了口鼻，弯下腰和其他同学走出教室。来到楼梯里，人很多，非常的'拥堵，像蜂巢一样，我找不到班级了，心里一阵恐慌，我害怕被人撞倒，被人踩到。我紧紧的跟着人群。来到操场，每个班级已经整整齐齐的站在原地，好像整装待发的队伍一样。消防叔叔给我们讲了消防知识。
这次消防演练，让我知道了更多的火灾知识，如果家中发生火灾，我们千万不要恐慌，及时拨打119。
11月8日 星期一
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生举行了一次消防疏散演练。演练顺利结束后，我和大家站在操场上看消防队员们演练，突然，班主任龚老师把我拉到了篮球场上，亲切而有小声地对我说：“现在我们要你配合消防队员进行一次演练，你要好好配合。”
我的心脏“怦怦”直跳，望着铺在地上的巨大的充气垫，我想：不会是跳到下面的垫子上吧？站在一旁的消防队长似乎看出了我的心思，拍拍我的.肩膀说：“待会我们要把你们从三楼用云梯救下来。”听了这句话，我放心了，神情也安定下来。然后，一个消防队员拉着我和另外一个同学到了三楼，我往下一看：“哇！原来三楼也这么高！”我惊讶极了，心里不由得产生了一种恐惧，浑身都起了鸡皮疙瘩，在一旁的消防队员拍拍我的头，安慰道：“小朋友，别害怕，不会有事的。”可是我再往下一看，还是非常害怕，消防队员便问了我几个问题，让我分散注意力。转眼间，底下的那名消防队员已经站上云梯了，他把手往上一抬，下面的那名操作手便把云梯升高。云梯越升越高了，很快就升到我们面前了，站在云梯上的那名消防员递给了我们每人一顶安全帽，并帮我们戴上，然后旁边的消防员把我们抱上云梯。我站在云梯上，一阵阵微风拂过我的脸颊，很是凉爽，可是向下一看，我还是惴惴不安，云梯越降越低，我把目光投向同学们，只见他们个个都面带微笑地向我们挥手，我也向他们挥起了手。
终于着地了，我心里充满了喜悦与自豪，阳光照到我身上，仿佛也在为我喝彩。我抑制不住自己的快乐，向同学们奔去。
这次疏散演练，不但锻炼了我的胆量，还让我零距离感受消防场景，增加了消防知识，提高了预防火灾和自防自救的能力，对我、对我们所有小朋友来说，真是意义重大!
今天上午下了第二节课，我们全校师生举行了一次消防演练活动。
当我们听到紧急的铃声呜呜的响起，紧张的气氛立刻笼罩着我们每一个人，这时我想起了课堂上老师专门针对消防安全逃生的指导。我们从容不迫的捂着口鼻，弯着腰，个个表情严肃认真。在挤挤挨挨的楼梯下有秩序的.涌向操场。
通过这次消防演练让我知道了真的火灾来临的时候怎样保护自己。
今天早上我们在操场上排好队，消防叔叔来到台上面，他们多气派呀。
他们说如果火灾发起他们就把衣服裤子穿好，要用45秒钟。看，动作真快呀。接着就问问题，后来点到了文浩宇，问题答对了，就送了一个杯子，是奖励的。今天早上的消防课讲得很有意义，它能告诉我们碰到火灾如何灭火。
星期天，吴方*老师和林源洋老师用校讯通发短信给我们。短信内容都是讲星期一要消防逃生演练了，要穿校服，要带湿毛巾，系好红领巾。
今天，我来到学校，林老师就对我们说：“同学们，下午消防演练的时候，有很多人来参加我们学校演*，有：**机关、消防队员、县领导等。有很多人来，你们一定要认真一点。”
时间一分一秒的过去，到了下午，第一节课还没有下课，警报声响起来了。我们马上拿起毛巾冲向教室门口。路队长马上整理好队伍，就让我们用毛巾捂住嘴巴和鼻子弯下腰来跑步逃离了。路队长把我们带到楼下食堂之后，王老师就来点人数了。点完人数以后，说：“五(3)班和五(8)班少了几人，另外班级人都没缺少。
接着，我们就一班又一班地回四楼去了。回去的时候，还看见三楼的火很大。就赶紧回到自己的教室，我看见别人都走到穿廊去看消防队员高空救人。我来到穿廊的`时候，已经有好几个人从云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰走下云梯来了。我还看见有好几人从楼上跳到楼下的气垫上。他们跳到的时候，真是惊心动魄的啦。
看到这些，我知道：我们不能玩火，以免引发火灾。发生了火灾消防队员是很辛苦的。如果发生了火灾，我们要快点跑到安全的地方，要学会自救。
今天早上要进行消防演练，我要代表二年级全体学生报告人数，昨天张老师就告诉我了，我好兴奋，但也很害羞。虽然去年入队的时候，我已经有了一次经验，但我还是有点担心，所以晚上练了很长时间，还找出了去年的视频看了看。
早上，我们正在上数学课。突然警报声响了，我们赶紧跑出门迅速站队赶到操场。当时我很着急，着急的都忘了戴红领巾。我们到了塑胶场地后，就开始整队。这时**台上说各年级开始报告人数，就要轮到我报告人数了，但必须要戴红领巾，可我没有带，张老师就把郭淼童的红领巾给我暂时借用了一下。一年级报告人数的学生是我的朋友郭子翰，他声音很洪亮，表现很棒，到我了，我跑上**台，向总指挥刘校长报告人数。我说：“报告总指挥，二年级应到521人，实到521人，报告完毕，请指示！”不知道是因为紧张还是什么原因，我觉得我在整个过程中，声音不是很响亮，回来妈妈说我的声音好像有点小，我很难过，而且当时站在**台上的时候，还让刘校长给我调整了一下位置，所以，我感觉很不好。但妈妈说我已经做得很好了，但不能骄傲，还要再加把油。听了妈妈的话，我的`心情好多了。
这次的消防演练也有几个消防员叔叔来参加。有几个中队长，有一位大队长，他们都很棒。我觉得全校的同学也都很棒。
——消防演练日记菁选
关于消防演练日记范文四篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的消防演练日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
昨天，我们演消防疏散演练了。
上完语文课，我们就看见薛老师在讲台上说：”一会，我们要消防疏散演练，要有这3个要求：1、不能掉队；2、不能吵闹；3、不能笑。“要时刻保持警惕，跟真正的火灾一样紧张。
突然警报铃响了，我们出去着急的排队，然后快速的`往外面逃，逃到操场上，个个年级组长去报告，然后是校长说话，最后我们又回到了教室。
今天真好，如果以后发生灾难，我们就能及时撤离。
今天，我们准备好消防知识，就去看大哥哥、大姐姐们灭火，一开始的时候是小火苗，可是，一倒上油，就轰的烧过来，大哥哥、大姐姐们使用干粉灭火器灭火，他们朝着火的根部喷射，火一下子就灭了，就在我们认为演练完的时候，他们油在小火苗上倒了一大罐的油，那个火遮天蔽日的`烧着，但是大哥哥和大姐姐们也更多了，他们一起拿着干粉灭火器把大火扑灭了。
灭火结束，校长又给我们讲了灭火的知识，就是电子物品着火的时候，不能用水泼，只能用干粉灭火器灭火，用水灭火会爆炸，因为水碰到燃烧的金属会爆炸，所以不能用水灭。今天的消防演练我真的学到了好多知识。
今天，铃声一响我们就跑出教室来到楼梯口，楼梯口很拥挤但是同学们都很严肃认真。
同学们一边捂着口鼻一边跑，所有的同学在最短的时间教学楼来到操场。到了操场老师立刻清点人数是否缺少同学。
通过消防演练，我知道了怎么逃生。
今天学校开展了消防演*活动。演*开始啦！同学们在老师的指挥下，有秩序地向楼下的.操场走去。我看见了长长的消防车和威武的消防员叔叔。
通过这次消防演*，我懂得了在火灾现场如何自救和逃生，明白了今后在生活中如何防火。
——消防演练日记菁选
消防演练日记汇总十篇
不知不觉中一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的消防演练日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了提高学生的火场逃生技能，舒兰市于3月29日上午在学校寝室进行消防实地演练。校区校长和副校长等领导到现场指挥。
此次演练围绕“居安思危，强化消防意识，防患于未然”的主题，舒兰市职高的老师高度重视此次演练，还在教学楼一层大厅布置了《消防宣传进学校》公益宣传展板。
29日下午3点整，消防演练正式开始。立刻，各楼层响起了消防广播撤离通知，各层的老师们迅速组织同学循序疏散。演练过程十分逼真。扶着墙壁、沿着楼梯前进。整个过程中，大部分同学都保持沉着、冷静的心态，有序地撤离。紧急疏散学生，取灭火器行灭火。老师们在教学楼一楼下帮助“成功逃出”的'学生迅速转移到“安全地带”，最后，所有在“火场”的同学均安全撤离。一场别开生面的消防演练按照预先计划顺利完成。
大部分同学认为，如果没有这次演练，在火灾真实发生时他们将会不知所措或者采取错误的逃生方法。
此次消防演练不仅增强了同学们的消防意识，而且使同学们进一步了解了发生火灾时如何展开自救逃生。这堂既生动又真实的演练课，让同学们真切地感受到了掌握大火来临时正确逃生自救知识的重要性，达到了“居安思危，强化消防意识，防患于未然”的目的。
20xx年11月8日 星期三 晴
上午第二节课，我们参加了一次消防演练。
当时，我们一听到紧张的铃声，就快速并且整齐地排好队跟着队伍有序地下楼，按照升**的队形站好，两辆消防车还有一辆救护车来到教学楼前，一个消防车上下来好几个消防员，它们排着整齐的队伍，快速地跑到救护车旁，救护车上下来一架可移动担架，消防队员把它抬到教学楼的第四层的一个班级，这里有一位受伤的同学正在等着急救，当然这都是演戏，不是真的！
一辆消防车上升起一架梯子，两名消防队员快速地跑上去，把上面的人员带了下来，上面的人开拿着一面红色的棋子在上面挥舞，告诉消防队员自己的位置。消防队员准确无误地将梯子升到正确的位置！当上面的`人员被救下来的时候，下面的救护车上已经有一位“受伤”的同学，并且救护车已经出去了校园！而消防车上的同学已经准确无误地送到了地面！
这一场演练真是惊险！同时我们也懂得了很多的消防知识！
一早起床，寒风就开始吹，吹得我冷嗖嗖的，“哎哟妈呀，太冷了。”同学们惊呼着，还抱着腿，老天，你是不是有意折磨我们呀！
哇，今天早餐吃油饼，好好吃哦，吃完早饭，我们考试了一天的艰难训练。上午学*了军体拳，还拔了好多杂草，大概有五斤重，我们那时还不明白为什么让我们拔草呐。练了好久，终于得到休息，教官还唱起了欢快的歌，看来并不算太坏呀！
下午又练了两遍军体拳，然后唐教官宣布要进行消防演练。
痛苦的事终于登场了，我和其他七八个同学躲进了215室，把长长的卷着的衣袖松开，捂住口鼻，准备随时打开门冲下去。
“叮叮叮，叮叮叮。。。。。。”一连串的**声响起来，为首的.男同学打开了门，我连忙蹲下去，死命捂住嘴巴和鼻子，把头拼命向下低，跟着人流走下楼梯，无意中看了一眼转角处，天哪，那不正是我们辛苦拔的杂草吗？！噢,不能再看了，逃出这浓烟滚滚的楼梯才是关键呀。想到这里，我闭上眼睛，冲出了烟海。
“太爽了！”我大口呼吸着新鲜的空气，“真好呀！”
但不幸的是因为我们用时太长，被罚了，又练一次，不过晚上看电影很不错啊，先苦后甜嘛。
昨天，老师告诉我们要在操场上进行了安全疏散演练。大家觉得特别紧张似的，有的人紧张的都闭上了眼睛。一开始我不知道什么是安全疏散演练，我想警察叔叔肯定在操场上生了一小堆火，然后等同学们都来到操场上后，他们就把火扑灭了。结果到了操场上他们没有这样准备。
我们排着队一路小跑着来到操场，我看见**台上站着刘校长
还有王老师，刘校长告诉我们要注意安全，如果发生灾难的时候。就按照告诉我们的.路线逃生，保护好自己的安全。
昨天的安全疏散演练结束了，我想以后不管什么时候，都得注意自己的安全。
今天上午，我们进行了消防演练。
紧急铃声一响，我们便捂住口鼻，赶快跑向操场，到了楼梯口一看，下楼的人排起了长龙，我们从容不迫地下了楼，每位同学的`表情都严肃认真。我们到了操场，一看好多人，整个操场都成了人山人海了。
通过这次演练，我知道了着火的时候不要慌乱。
今天下午，消防员叔叔要来到我们学校给我们讲解消防知识。
下午第三节课上课的时候，广播通知同学们到大操场听消防知识。大家听完广播后，马上向大操场跑去。大家到了大操场后，张老师说：“今天教官要告诉大家如何灭火和怎么逃离火场。”
首先，教官说：“从二楼的窗户逃走，要用窗帘绑成一条绳子，从绳子的上面往下滑，或着用海绵垫扔到楼下去，然后从二楼跳下去，如果是更高的楼层就不能用这种办法。”接着教官教我们怎么用灭火器灭火。他说：“灭火器的阀表里的`针指着绿的是有动力的，指针指着红的是没有动力的。”然后其他几位消防员叔叔把一瓶油倒进铁桶里，教官用打火机点燃了倒满油的铁桶，忽然一股浓烟冒了出来，教官用灭火器“嗞嗞嗞”把着了火的铁桶扑灭了。
最后是我们的演*，大家回到教室。着火的警报声响了，大家用准备好的毛巾捂住口鼻，弯下腰迅速地向操场跑去，着火的警报声停了，演*也结束了，大家才松了一口气。
通过这一次演*和教官的讲解，让我懂得了许多消防知识。
今天，是11月9日，全国消防日，学校为了让我们防患于未然，利用下午两节课的时间进行了两次消防演练。
在我们学校，消防演练还是第一次。下午，教室里像炸开了锅，同学们个个兴奋至极，心里肯定是觉得又新鲜又刺激的，有的正在议论马上要开始应该怎么做；有的急着用自己的衣服捂住口鼻做准备；有的一点也不紧张，在那里开这次演练的玩笑，引得其他人大笑不止呢！这时，老师来了，老师把消防演练要注意的'事项对我们说明白了，并再次叮嘱我们一定要记住要点，否则后果不堪设想。
一年级的小朋友捷足先登，别看他们个子小。却自信满满。“呜哇，呜哇......”，熟悉的火警声一响起只见他们弓着腰用衣服的衣角严严实实地捂住自己的口鼻往外小跑，生怕有一点烟毒吸入身体。可是，这样的姿势差不多只持续了3分钟就变样了，你听，有些人甚至还在大喊大叫着:“冲啊，杀呀！”还有一些人把头抬起来嬉皮笑脸的。我想：“一年级的小朋友还真不懂事呀！”大概是二年级的同学耳朵灵敏一点，当第二次火警声时，他们马上做起姿势快步地跑下楼梯，可是还是有一些同学推前面的同学，破坏了公共铁序，最后还是勉强到了操场。等到我们四年级的时候，我们全级段同学个个演得十分逼真，还得到方老师的表扬呢！第二次全校演练的时候，同学们遵守纪律多了，把这次演练当真的一样看待。这次演练以成功告终。
演练后，方老师从广播里说：“我们刚才演练用了3分多钟，这样的速度如果用在真的火灾现场的话是有点慢的，所以钟重要的还是我们要团结！”听了方老师的话，我惭愧地低下了头。
这次消防演练让我很难忘，我学到了最基本的消防知识，如发生火灾时我们要猫着腰逃生，因为火灾后一些有害气体是往高处弥漫的。我还懂得如何逃生，因为我们应经“亲身”经历过。
同学们，让我们记住：消防常识记心间，生的希望永不泯灭！
今天我们学校举行了一场消防演练。
下了第二节课，我们听到一声呜呜的叫声，最在前面的同学跑出前门，坐在后面的.同学跑后门，我们弯着腰，捂着口鼻，往外跑，人人脸上一副严肃认真的表情。终于我们顺利地到达了操场。
通过这次消防演练我明白了遇到危险时不要慌，要冷静，这样才可以顺利地逃脱危险。
今天，我们学校举行了一个消防逃生演练的活动。
过了一会儿，我们听到广播里的老师说：“请同学们回到教室，收看消防逃生演练的视频，差不多五分钟就结束了，看了上面的视频，知道了逃生的时候要用湿毛巾把口鼻捂住，以免呛到，没有湿毛巾，可以用手捂住或用衣服遮住。看完视频之后，广播里的老师说了一些关于消防逃生的一些重要点，比如：以防烟进入口腔，导致难受······在广播里的老师在说的时候，老师给我们看了其他学校的消防逃生演练还知道了发生火灾逃生时要匍匐。
看完了老师放的视频后，老师对我们说了一些有关消防的，还有一些注意事项。大概过了五分钟。刺耳的警报声突然拉响了，我们顾不上队形，拼命向外跑去，我们用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，向操场飞快的跑去。到了操场后，老师让我们清点人数，数完后，发现少了3个人，第二次数了之后才发现其实根本就没有少一个人，知道人只是少数之后，大家非常高兴，有的人把手里的`毛巾抛起来玩，过了一会儿蒋老师上台了，讲了一些安全措施的事情，然后我们就有序的**室了。
经过这一次的演练，我初步的对消防逃生有了更多的了解和认识。
今天上午，我们正在上课，突然想起了呜呜的消防铃声，老师连忙对我们说：“坐在前面的同学从前门跑，坐在后面的同学从后门跑。”老师的话刚说完，大家连忙捂住口鼻弯腰跑出教室，有秩序的`向楼梯口跑去。
同学们在老师的指挥下有条不紊地跑下楼梯，虽然是消防演练，但是大家都非常严肃认真，就像是真的着火了。全校笼罩了紧张的气氛。我们跑过长廊跑向操场。所有的班级都在操场集合了，然后各班清点人数报告老师。
最后老师说：“这次的消防演练非常成功，圆满完成。”
——消防演练日记9篇
前几天，我们学校展开了“消防演*”。那天上午，我们在视频里看到学校操场那边有这个活动，我们看的心里直痒痒。终于，轮到我们了，我们欢呼着飞奔了下去。
火，大家都知道，它是一把双刃剑。运用得当，它就能给你带来光明与温暖，要是控制不当，它随时会变成一头凶恶残忍的野兽，扑向你并撕咬着你的身体。
今天这个活动就告诉我们，怎样驯服”火”这头暴躁易怒的野兽，让它为你服务。
我们今天首先要体验的第一个活动是“穿越消防逃生隧道”。在隧道门口的姐姐给我们每人发了一张湿纸巾。在逃出隧道时我运用了*时老师教我们的’遇到烟雾是要拿湿纸巾或湿毛巾掩住口鼻，要弓着腰，否则会呛进更多的烟雾‘的道理，成功逃出了隧道，但我还是呛了几口浓烟，呛极了。
我们体验的第二个活动是.‘匍匐前行‘，我们要排好队，一个一个在摆成一排的桌子下穿行，我最后爬出来时，手和胳膊还有鞋子都脏了，但十分好玩。
随后，我们还体验了破窗逃生，安装消防栓，穿越火线等活动，它们都是教我们怎样驯化“火“，这头野兽的。
其中，给我印象最深的是‘使用灭火器‘的活动。
看到前面的同学兴奋地使用灭火器将干粉喷向小火桶里的火苗时，看他们脸上红彤彤的，我也有点迫不及待了。当轮到我时，我拿着干粉灭火器对着小火桶里的小火苗一顿扫射，看那干粉在飘散空气里形成的白色烟雾时，看那橘红色的，好像毛毛茸茸的毛球似的'小火苗慢慢被那飘渺的白色烟雾压了下去，我觉得好玩极了，不禁笑出了声，也许是那时，一点白雾进了我的嘴巴，咸咸的，涩涩的，说不清是什么味道，我不禁皱起了眉头，但心里十分高兴，就跟吃了蜜糖一样。
眼看活动接*尾声，我赶紧去换了一个好看的挂饰，看着它，我心里有说不出的喜悦，这毕竟是我的劳动成果啊。
这次活动不禁让我们懂得怎样驯化”火”这头野兽，还让我们从中收获了快乐与喜悦，啊，真是一次让人难忘的活动！
今天上午课间操的时候我们进行消防演练。
开始演练了，全校的同学弯着腰捂着口鼻从容不迫地向外跑。到了楼梯那我们有条不紊地下楼。虽然是演练，但是大家都很严肃认真，好像灾难真得来临一样。我们穿过了阶梯教室，大家迅速地跑到操场，然后清点人数向校长报告人数。
通过这次演练，我知道了生命比什么都重要。
今天，铃声一响我们就跑出教室来到楼梯口，楼梯口很拥挤但是同学们都很严肃认真。
同学们一边捂着口鼻一边跑，所有的同学在最短的时间教学楼来到操场。到了操场老师立刻清点人数是否缺少同学。
通过消防演练，我知道了怎么逃生。
11月8日 星期一
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生举行了一次消防疏散演练。演练顺利结束后，我和大家站在操场上看消防队员们演练，突然，班主任龚老师把我拉到了篮球场上，亲切而有小声地对我说：“现在我们要你配合消防队员进行一次演练，你要好好配合。”
我的.心脏“怦怦”直跳，望着铺在地上的巨大的充气垫，我想：不会是跳到下面的垫子上吧？站在一旁的消防队长似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀说：“待会我们要把你们从三楼用云梯救下来。”听了这句话，我放心了，神情也安定下来。然后，一个消防队员拉着我和另外一个同学到了三楼，我往下一看：“哇！原来三楼也这么高！”我惊讶极了，心里不由得产生了一种恐惧，浑身都起了鸡皮疙瘩，在一旁的消防队员拍拍我的头，安慰道：“小朋友，别害怕，不会有事的。”可是我再往下一看，还是非常害怕，消防队员便问了我几个问题，让我分散注意力。转眼间，底下的那名消防队员已经站上云梯了，他把手往上一抬，下面的那名操作手便把云梯升高。云梯越升越高了，很快就升到我们面前了，站在云梯上的那名消防员递给了我们每人一顶安全帽，并帮我们戴上，然后旁边的消防员把我们抱上云梯。我站在云梯上，一阵阵微风拂过我的脸颊，很是凉爽，可是向下一看，我还是惴惴不安，云梯越降越低，我把目光投向同学们，只见他们个个都面带微笑地向我们挥手，我也向他们挥起了手。
终于着地了，我心里充满了喜悦与自豪，阳光照到我身上，仿佛也在为我喝彩。我抑制不住自己的快乐，向同学们奔去。
这次疏散演练，不但锻炼了我的胆量，还让我零距离感受消防场景，增加了消防知识，提高了预防火灾和自防自救的能力，对我、对我们所有小朋友来说，真是意义重大!
11月8日，陈婆渡小区物业楼上举办了消防安全知识学*，学*的人员有校区领导、墙门组长、保安人员、小朋友代表等。
x员重点讲了消防安全制度和各种火灾案例，预防可能引起火灾的内外隐患，面对突发火灾事故应该如何进行救灾以及逃生等方面的学*，为小区的消防安全打下了扎实的基础。
这段时间，学军小学举行了盛大的消防演*，此举不仅能帮助小蜗牛们从小养成消防意识，也便于小朋友在未来的日子中更好的保护自己。
起先害怕一年级的孩子会觉得比较好玩，从而出现大声说话、大笑等不严肃的情况。而几次演练下来，小蜗牛们的表现令人想竖起大拇指，让我们来欣赏他们有序的动作吧！
今天早上，爸爸组织单位上的叔叔们，邀请当地*、派出所的警察叔叔一起参加防恐怖袭击应急演练。
我很想知道他们怎么演练，于是我让爸爸带我到了他们演*的场所进行观看。
演*开始了，首先门卫的叔叔们拉响了警报，一手拿盾牌，一手拿棍棒与三位坏人（爸爸单位的同事）进行抵抗。其他的叔叔们听到警报后都从房间里面冲出来，有的拿着盾牌，有的拿了武器，也参与到抵抗坏人的.队伍中。从门口到院子里面，我看的很认真，不过再往里我就看不见了。只不过叔叔们在演*中很认真，很投入！
一会功夫，警察叔叔们赶到了，将坏人制服，押上了警车。演*结束了！
这个演*告诉我们，在新疆不要随便单独出去逛街，随时要有很高的防范意识！特别是我们小朋友更要听从父母的话！
今天早上我们请到了消防大队的姚*给我们讲消防安全知识讲座。我们齐刷刷的坐好，姚*用严肃的口气让我们把消防安全的重要性牢记在心。我还了解了各种灭火器和它们的用处。听完讲座，我们在老师的组织下转移到了学校的操场。
在那我们看到了一个巨大的铁框，这是姚*往框里倒油，加火，这时框里立刻燃起熊熊大火。大火像恶魔在半空张牙舞爪，不时炸开火花，冒出许多烟，烟尘把纯净的天空污染了，同学们呛得人仰马翻。
这时，姚*威武的军装，举起灭火器，向大火上一浇，火神的体力在慢慢的减弱，再喷，大火一下子换了一个面容，变成“娇弱”女孩，再扑，火焰马上灰飞烟灭了。但不幸的是，好多同学吃了几大口灭火器的干粉，但欢笑声却依旧在校园回荡。
今天我收获了很多，了解了火对人的危害。今天真叫人流连忘返啊。
今天早上我们请到了消防大队的姚*给我们讲消防安全知识讲座。我们齐刷刷的坐好，姚*用严肃的口气让我们把消防安全的重要性牢记在心。我还了解了各种灭火器和它们的用处。听完讲座，我们在老师的组织下转移到了学校的操场。
在那我们看到了一个巨大的铁框，这是姚*往框里倒油，加火，这时框里立刻燃起熊熊大火。大火像恶魔在半空张牙舞爪，不时炸开火花，冒出许多烟，烟尘把纯净的天空污染了，同学们呛得人仰马翻。
这时，姚*威武的'军装，举起灭火器，向大火上一浇，火神的体力在慢慢的减弱，再喷，大火一下子换了一个面容，变成“娇弱”女孩，再扑，火焰马上灰飞烟灭了。但不幸的是，好多同学吃了几大口灭火器的干粉，但欢笑声却依旧在校园回荡。
今天我收获了很多，了解了火对人的危害。今天真叫人流连忘返啊。
——消防演练日记菁选
实用的消防演练日记4篇
有趣的一天又要结束了，想必大家都学*了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的消防演练日记4篇，希望能够帮助到大家。
今天第一节下课后，我们要消防演练。火灾报警玲声响起，我们把毛巾拿着，捂住鼻口，弯着腰。一个接一个向外跑。不拥挤，不推搡，注意脚下，以免摔交。
跑到外面的操场上集合好后，消防员中队长给我们讲更多的`消防知识。通过这次演练，提高了我的消防安全知识和自护自救能力。
11月8日 星期一
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生举行了一次消防疏散演练。演练顺利结束后，我和大家站在操场上看消防队员们演练，突然，班主任龚老师把我拉到了篮球场上，亲切而有小声地对我说：“现在我们要你配合消防队员进行一次演练，你要好好配合。”
我的心脏“怦怦”直跳，望着铺在地上的巨大的充气垫，我想：不会是跳到下面的垫子上吧？站在一旁的消防队长似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀说：“待会我们要把你们从三楼用云梯救下来。”听了这句话，我放心了，神情也安定下来。然后，一个消防队员拉着我和另外一个同学到了三楼，我往下一看：“哇！原来三楼也这么高！”我惊讶极了，心里不由得产生了一种恐惧，浑身都起了鸡皮疙瘩，在一旁的消防队员拍拍我的头，安慰道：“小朋友，别害怕，不会有事的。”可是我再往下一看，还是非常害怕，消防队员便问了我几个问题，让我分散注意力。转眼间，底下的.那名消防队员已经站上云梯了，他把手往上一抬，下面的那名操作手便把云梯升高。云梯越升越高了，很快就升到我们面前了，站在云梯上的那名消防员递给了我们每人一顶安全帽，并帮我们戴上，然后旁边的消防员把我们抱上云梯。我站在云梯上，一阵阵微风拂过我的脸颊，很是凉爽，可是向下一看，我还是惴惴不安，云梯越降越低，我把目光投向同学们，只见他们个个都面带微笑地向我们挥手，我也向他们挥起了手。
终于着地了，我心里充满了喜悦与自豪，阳光照到我身上，仿佛也在为我喝彩。我抑制不住自己的快乐，向同学们奔去。
这次疏散演练，不但锻炼了我的胆量，还让我零距离感受消防场景，增加了消防知识，提高了预防火灾和自防自救的能力，对我、对我们所有小朋友来说，真是意义重大!
今天我们学校举行消防演练了。呜呜的`铃声响了起来，我们捂住口鼻弯着腰，从容不迫地跑了出去。到了楼梯口人有点拥挤，可是我们还是有条不紊地，都非常严肃认真，好像真的着火了一样。我们跑到操场后开始集合。然后清点人数。
经过这次的消防演练。我们一定要爱惜生命。
今天真是个天气晴朗的好日子，因为我们学校举行了消防演练，消防员叔叔来我们学校啦！
早晨，我起得很早，妈妈给我准备了一条湿毛巾放到我的书包里。到了学校，我把毛巾拿出来。过了一会儿，警报响了，消防演练开始了。我的心怦怦直跳，我们紧张的排着队伍，就在这时一阵黄烟向我们飘过来。有人喊着：“不好了，着火了，也有人喊着快点用毛巾把鼻子捂住，这陈黄烟有毒。”老师连忙过来说：“快点用毛巾把鼻子捂住。”我们飞快的用毛巾把鼻子捂着。然后老师一声令下说：“快点跑到楼下去。”我们一个接一个的跑下去，好难受啊！我一不小心闻了一下这个黄色的烟雾。终于到操场了，我这才敢放下手中的.毛巾，松了一口气，开始数人数了，一二三……我们班一个也没有少。忽然，广播响起来了：“不好了，一年级五班还有两个小朋友没有出来。”听到这个消息，消防员叔叔立刻跑到一年级五班去找不见的两个小朋友。没过一会儿，我们又要**室了。消防员叔叔在操场上告诉我们怎么使用灭火器和着火怎么逃生，我们趴在教室前面的栏杆上看的有滋有味。
通过这次消防演练，我知道了怎么使用灭火器和着火怎么逃生，我也明白了一句话，就是“不怕一万，只怕万一”这句话的意思。
——消防演练策划方案 菁选
消防演练策划方案 精选15篇
为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的消防演练策划方案 ，欢迎阅读与收藏。
一、目的
为了进一步增强施工现场安全消防防火安全意识，加强*安工地建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力，检验我项目部编制的安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的'实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水*。
二、演练时间
20xx年6月3日晚7点演练预备会（项目部会议室）
20xx年6月5日早10点模拟演练开始
三、危险源简述
本项目施工内容为桥梁、隧道、路基工程，施工现场用电设备及照明设备较多、野外作业山林、木工施工场所、项目部及各工区生活区、野外作业吸烟、油罐、仓库管理不规范、配电房、用电线路老化、用电设备不符合规范要求等容易引起火灾事故。
四、参与人员
业代及总监办、项目部职工、各工区施工人员。
五、演练组织机构
（一）领导小组
（1）总指挥：
职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。
（2）副总指挥：
职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：火灾起因、着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、着火单位情况（可燃物、危险物分布等）等等，协调各组之间的运作，指挥灭火组力量部署，提醒灭火组注意事项。
（3）成员：
职责：协助总指挥、副总指挥工作，负责本单位参与人员的组织并承担相关小组组长职责。
（二）灭火组
组长：
成员：
职责：
①学*并掌握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等；
②学*并掌握固体、气体及液体起火灭火方法和技能。（每人准备一个灭火器）
消防演*的8大步骤：
1.制订消防演*方案
2.演*方案的申请与审批
3.发布消防演*通知
4演*前的培训与宣传
5.准备好消防设备
6.准备工作落实检查
7.消防演*的实施
8.消防演**结
第一步：制订消防演*方案
物业经理应根据所辖物业区域实际情况制订演*方案，如下例所示。
一、演*目的'
针对员工在日常工作中缺乏应急能力，防火意识薄弱，不懂初期火宅扑救方法，临警失措，处置不力。通过演*，使员工绷紧防火之弦，掌握初期火灾扑救的基本方法和步骤。提高临警应变和自防自救的能力，随时准备应对突发火灾。参加消防演*人员分为二组，佩戴消防员袖章。
二、模拟灭火
步骤一：发现火灾
1.安保巡逻人员
2.住户
3.其他现场人员
4.火灾自动报警系统报警
步骤二：火灾报警
1.小区某部位起火，一员工发现或消防报警系统反映确认，应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位.路名.门牌号.起火部位.燃烧性质.目前状况及本人姓名和联系方法。
2.领班接到报警后，迅速召集有关人员在起火建筑物外观察.指挥。在安全的地方设立自救指挥组，同时保证道路畅通，做好安全保卫。
3.利用小区广播向住户通报火情，及时疏散人员。
步骤三：灭火操作
1.6名保安员接到灭火指令后，立即提起附*灭火器，奔向起火地点，进入走道或打开房门，进行灭火。
2.由于未见火势减弱，继续燃烧，灭火人员分成两组。操作消火栓，铺设水带，安装水枪，进行灭火(不出水)，同时点动消防泵。
步骤四：组织疏散
1.遵循救人第一的原则，应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾，分别奔向起火楼面，开启走道窗户，进行自然排烟。
2.打开安全通道，把电梯停靠在最高层或最底层，关闭电源，引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。
3.将室内化学危险品搬离现场，贵重物品转移到安全处，并落实人员看管。
三、灭火器操作使用
步骤一：编组
参加消防学*人员共12人，分为两组，每组6人。
步骤二：现场灭火
消防学*人员分别使用灭火器，对燃烧物进行扑灭，然后折返原地，以此类推，进行接力。在最短时间内操作完毕的为获胜组。
四、演*时间
演*时间定于XX年XX月XX日
五、演**指挥、考评人员
XXX、XXX
六、演*参加人员
甲组：
乙组：
七、评比办法
参加消防演*人员分成两组，佩戴”消防员“袖章。设优胜组和参与组，分别给予奖励。
整个演*过程大约20分钟左右，演*结束后，总结成功与不足之处，使演*真正起到检验应急预案，提高扑救初期火灾技能的作用。
第二步：演*方案的审批
物业经理应提前一个月将消防演*方案计划通报给业主委员会，经业主委员会批准后，向**消防部门汇报.备案，同时，就消防演*方案向其征询意见，并进行整改和修订。
第三步：发布消防演*通知
在消防演*前两周，物业经理应向物业管理区域内的业主发出消防演*通知。在消防演*前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示业主有关消防演*事宜。
一、演练目的
1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的'原则，促进*安和谐校园的建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容：
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导
总指挥：
副总指挥：
主要成员：
五、演练现场分工
总指挥：
现场指挥：
广播、警报：
计时、联络：
摄影：
各教学楼疏散调度员：
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项
1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放**。
2、听到**声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到**声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。
5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6、疏散演练结束，各班有秩序地**室。
八、准备工作
1、德育处、总务处：制定演练方案。
2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。
一、活动背景：
在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，**部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的'11月9日定为全国消防日。
二、活动目的：
本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
消防站
五、活动内容：
1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
①消防队出警演示
②2人5盘水带
③1人3盘水带
(2)消防器械使用讲解与演示
3、消防趣味竞赛
(1)手持灭火器60米接力
本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。
(2)消防水带组装
本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。
(3)原地穿着消防战斗服比赛
本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。
(4)模拟救援被困人员
本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。
为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：
一、演练时间，地点。
时间：20xx年x月x日
地点：xxx
二、演练前的动员大会
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。
三、防火演练人员分工
1、工作人员：
(1)小班负责人：
(2)中班负责人：
(3)大班负责人：
(4)操场负责人、警报信号：
2、班级疏散组织者：各班主任(同上)
3、医护人员：
四、疏散秩序：
班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最*的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
五、具体步骤：
1、灾情预设，哨声1-3分钟(园长)
2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的`幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。
3、总指挥对演练作总结。
4、各班有序将幼儿带**室。
六、相关要求：
1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。
说明：通过此次防火演*后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。
消防演*目的检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演*中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
一、消防演练内容：
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练；
3、火场警戒及配合消防中队演练；
4、灭火器材现场灭火演练；
5、火灾事故处理教育及演**结。
二、火灾模拟设置
20xx年xx月xx日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。
三、演*的组织指挥分工及参演人员
1、总指挥：xxx副总指挥：xxx、xxx
2、演*技术指导：青松傲骨
3、参演组织及其成员
A、灭火行动组（即公司一级义方消防队）
组长：xxx组员：普xx、杨xxx、匡xxx、张xx、彭xxx、肖xxx、朱xxx
B、、疏散引导组
组长：杜xx组员：张xxx、
C、通讯联络组
组长：张xxx组员：朱xx、夏xx
D、医疗救护组
组长：xx组员：**x、程xx、
E、水电保障组
组长：王xx组员：王xx
F、警戒保卫组
组长：李xx（保安班长担任）
组员：朱xx
G、摄像人员：陈xx、刘xx、杨xx
4、参演人员：公司、车间全体当班员工约1500人
5、扮演人员
伤员2人2、潜入2人
四、演*起止时间
20xx年xx月xx日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张xx总结发言结束。历时计划50分钟。
五、演*准备
1、召**议修改并确认本演*方案，明确各自责任分工。
2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。
3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演**结发言准备。
六、演*程序及演练要点
1、火灾初期信息通报及火情控制演练
2、包装部发生火情、火势蔓延，引燃车间违章堆放物品。
（1）按响警铃【广播警铃】；
（2）向上级报告（总指挥）；
（3）通报相关负责人。
3、总指挥到现场察看火情
（1）向全厂通报灭火情况；
（2）通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救；
（3）组织抢运重要物资，打通疏散通道；
4、安全主任到场后：
（1）联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障；
（2）检查并决定关闭相关窗户或门；
（3）了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。
5、总指挥根据情况作出决定：
（1）下达员工疏散指令；
（2）决定并下达报119火警指令；
（3）下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。
6、保安班长
（1）接指示后向龙岗消防中队模拟报警；
（2）向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令；
要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演*态度严肃、逼真。
七、初期火灾扑救演练
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和保险销，不要开启手轮，仅作模拟动作。
2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。
3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。
4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演*结束后器材完整恢复原位。
八、火场人员疏散引导和伤员救护演练
1、疏散引导组长杜xx指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数
3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。
4、火场救护演*（2名伤员现场临时设置）：演*开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理（创口止血、烧伤护理等），
5、演练要点：
（1）员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源；
（2）距窗户边的员工疏散前就*关闭窗户；
（3）要保证防火门的关闭；
（4）总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。
九、火场警戒
1、火灾现场警戒演练
保安队班长在接到指令后立即加强火场及厂区的安全警戒，防止有人趁火打劫，人员倒流。同时派员沿厂区围墙巡逻，严格控制厂大门的进出人员及车辆，对厂内重点目标，部位加强警力。（火情发生后模拟潜入潜出不法活动的人员和车辆开始动作，检验保安员能否发现并抓获）
2、重新模拟119报警
在员工疏散集合完毕后，先由总指挥向灭火行动组长再次下达向119报警指令，再由保安队员用喊话器向员工模拟报警内容，目的.是让员工掌握报**法及要点。
报警要点：单位、地点、位置，提出紧急救援要求，起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况；有无易燃易爆危险品，人员疏散、伤亡、被困情况，有人在何处接应消防车，联系电话，报告人。
可安排不同人员重复报警内容2—3次，让参演者加深印象。
十、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演*开始。
1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。
2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演*。
（1）义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
（2）消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求：
（1）先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。
（2）让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。
（3）掌握风向，控制现场的烟、雾、水流。
（4）使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽，以节约器材。
十一、火灾事故教育及演**结
火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。
（1）本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。
（2）本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。
（3）火灾得以控制、扑灭的原因、表扬各行动组的努力协作。
（4）宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任性，进一步作好消防工作。
一、演*目的
1、提高本公司的自防自救能力，检验灭火、应急疏散预案是否合理，找出适合本公司的防火措施及灭火方案、提高各部门在紧急情况下的协调配合能力。
2、增强全体参演人员对突发火灾的应急处理能力以及灭火器的使用。
3、使全体人员熟悉掌握火灾应急处理方案，应急疏散路线。
4、进一歩使义务消防队员熟悉自救方案，明确疏散路线，更好地发挥中坚力量的作用。
二、演*时间
20xx年xx月xx日9时00分至20xx年xx月xx日09时40分
三、火灾预设地点：
一期B座宝丽美城。
四、参加人员：
物业公司全体员工、商业公司营运部；邀请商户人，邀请上级领导检阅。
五、协助单位：
临沂市兰山区消防大队。
六、演*科目：
1、人员、物资疏散。
2、现场灭火。
3、火场防排烟。
4、火场救人。
5、伤员救护。
七、演*要求
1、各部门应密切配合，明确自己的分工、任务和职责：严格按照《消防应急行动方案》，《应急疏散方案》执行。
2、各参演人员应注意自身安全，防止意外事故发生。
3、演*要做到有条不紊：严格按照指挥员的指令有序地进行；同时要注意保护公共设施和商家、客户的人身及财产安全。
4、演*结束后各部门应做好演**结，找出不足，并把存在的问题及时通知安管组，以便修改完善《消防应急行动方案》。《消防演*方案》及《应急疏散方案》。
5、整个演*过程应在40分钟内完成。
八、演*程序
1、准备工作：
（1）保安部在演*前四天向公司领导、南坊消防分局防火科、辖区南坊派出所、递交消防演*报告，客服部、营运部向写字楼业户和商场内各商户发出通知或邀请函；行政部向各部门发出演*通知。
（2）演*前准备如下物品：
A、警示带4卷；
B、手电筒4支；
C、标识牌1块；
D、横幅标语2条；（颐高上海街消防演*）；
E、制造烟雾用的灭蚊片若干片；
F、照相机1部；急救药箱1个；扩音器2个；可持续性燃烧的燃料；简易铁桶2个、
（3）客服部、营运部及时统计商户参演单位名单及人数，于xx月xx日前知会保安部。
（4）各部门把参加演*行动的人员名单知会保安部。
（5）工程部在演*前全面检查消防系统：保证消防系统正常运行。
（6）保安部在演*区域及疏散通道设置警示标志及指示标志；划定疏散集中点，并安排好演*期间的安全保卫工作。
（7）行政部安排1人现场拍照。
（8）管理中心在演*范围设置若干个监控点，负责监控演*实施情况。
（9）各部门根据本方案做好本部人员的详细分工。
2、情况预设：
上午9时00分，宝丽美城发生火灾，现场有较多易燃物，火势如果得不到有效控制将会迅速蔓延、扩大，随时威胁着整个B座写字楼和商场的安全，针对此情况，接到报警后，各部门迅速按照预定的应急处理方案，组织人员进行扑救，及时疏散人员和抢救物资到安全位置，经过各部门的紧张战斗，火最终被制服，损失降到最低点。整个战斗过程公司各部门在总指挥领导指挥下通力合作，各施其职。
3、组织指挥
（1）公司成立以物业公司物业经理为总指挥的演*指挥小组，成员为各行动小组组长。
（2）根据《消防应急行动方案》成立：灭火组（9人），疏散组（11人），设备保障组（10人），救护组（11人）和警戒组（11人）后勤保障组（4人）。
（3）演*当日由总指挥召开消防演*动员大会。
（4）保安部派出1人负责现场点火（用灭蚊片制造烟雾），1人负责护送财务人员离开商场到安全地带。
（5）各部门负责人分别任各行动小组组长及指挥小组成员，即（灭火组长：保安部主管孙令银；疏散组长：客服主管张惠；工程设备保障组长：工程部副经理赵焕玉；救护组长：保安部领班房建；警戒组长：当值安保领班陈强。分别负责各组的具体分工和指挥工作。
（6）演*时对讲机统一使用第一频道；以保证通讯畅通。
（7）演*过程中疏散组组织所有业户和商家以及顾客由最*的走火通道疏散，当最*的走火通道被烟雾或火焰封住时，应当从其他安全的走火通道进行疏散。
（8）行政部文员负责携带药箱到广场交给救护组及疏散集结人员统计。
（9）演*结束后，由保安部进行消防水带出水表演和灭火器操作表演，并由各部派员现场操作。
4、实施过程
（1）演*当天上午9时00分，消防中心接到宝丽美城位置的烟感报警信号，消控中心值班员立即通知巡逻保安员赶到现场查看，证实现场已发生火灾，现场保安员立即将情况反馈给监控中心并打破现场破玻（手动报警器）响警铃。同时利用就*的灭火器材进行自救。
（2）消控中心在接到火灾信息后，及时通知演**指挥，总指挥赶到消控中心在消控中心向各组下达各项行动指令。
（3）消控中心按指挥员的指令启动各项相关的`消防设备（联动启动警铃，消防广播，下降防火卷帘门，迫降电梯，切断非消防电源，打开排烟阀，前室送风阀，启动防排烟风机）。
（4）灭火组接到指令后，分为两组，第一组（3人）利用就*的路线赶往现场，1人到安保值班室拿手电筒和干粉灭火器，2人在着火楼层灭火器箱或消防栓取防毒面具配带（演*中可省去）后取灭火器灭火，第二小组（3人）到安保值班室着好消防战斗服，配带好防毒面具（演*中可省去），赶赴现场打开适当位置的消防栓，铺设水带（演*中此项只模拟操作不用出水），第一小组在用灭火器无法扑救的情况下，及时打开另一个消防栓铺设水带，同时第二小组对着火处成夹击之势，（在灭火过程中，要有1人负责现场指挥）
（5）设备保障组接到指令后，分成4个小组，第一小组（1人）负责切断相关区域的非消防电源，第二小组（1人）赴水泵房，保证设备正常运作，第三小组（1人），赴风机房，保证设备正常运作，第四小组（4人），迫降关停所有电梯。
（6）警戒组接到指令后，对北广场派2人，南广场派2人，收费岗亭派1人，负一层南区1人实施警戒，派1人到财务部协助财务人员护送财务到安全地带。
（7）救护组接到指令后，分成2个小组，第一小组（6人）配带防毒面具到着火楼层及相关楼层检查有无受伤或未被疏散的人员，并救治伤员；第二组（3人）到指定区域抢救重要物资。
（8）疏散组接到指令后分成三个小组，第一组（4人）负责疏散A座写字楼人员，第二小组（4人）负责B座写字楼的人员疏散，第三小组（3人）负责商场的人员疏散，管理部前台1人在疏散集中点负责疏散人员签到。
（9）演*督导（刘光伟）在演*开始后，监控演*各重要节点。
（10）各组完成操作后，向演**指挥报告。
（11）各组人员到疏散集中点集合，由安管组组织消防出水和灭火器操作表演，并由各部派员进行灭火器现场灭火操作。
（12）总指挥对本次演*进行总结讲评。
九、善后处理
1、演*结束后，工程组负责恢复消防设施处于正常状态。
2、安保组撤消警戒，检查演*区域消防设备，设施有无损坏，并填写《消防演**结报告》上报商场店长室。
3、清卫组负责搞好演*现场的清洁卫生。
一、活动主题
“人人参与消防，共创*安和谐”
二、指导思想
认真贯彻落实《郑州市教育局关于做好20xx年“119”消防宣传活动的通知》精神，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防安全意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建*安和谐校园，创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动内容：加强学生消防安全教育，强化学生消防意识，增强学生灭火、逃生技能
参加对象：全体师生
活动时间：11月1日——15日
活动地点：校内
组织领导：
组长：杜双莲
副组长：***
组员;王锋刘小伟罗鲁民王长敏
全体班主任门卫
四、工作步骤
11月1---2日利用活动板进行消防安全知识宣传，主要以国家六部委规定的《消防安全常识二十条》和今年“119”消防安全活动主题为主要内容及火灾逃生常识
11月5日利用升旗仪式时间向全体师生进行消防安全教育
1、不玩火。
2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，我校公寓、北教楼等公共场所都设置了消防栓、灭火器等消防设施，各教楼都设置有灭火器。要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
3、在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
a、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
b、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
c、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
d、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源
4、在学校如何注意防火？主要应当注意以下几点：
a、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
b、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
11月7日组织学生进行实地灭火演练（一是向学生讲解灭火器的使用方法以及正确使用灭火器，二是通过观看灭火以及自己亲自操作灭火掌握使用灭火器进行灭火的技巧）
11月9日组织全校师生举行消防安全疏散演练
5、发生火灾，如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
ａ、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向**消防部门报告火警的电话号码都是一样的`。
ｂ、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附*单位的电话报警报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
ｃ、报警以后，最好安排人员到附*的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
ｄ、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
６、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。
a、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。
b、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。
c、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
d、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
e、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
f、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。
g、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
11月5日下午各班利用班会组织学生学*消防安全知识或观看消防安全警示片。要求各班将学*或观看心得于周三下午放学前交政教处
11月7日组织学生进行实地灭火演练（一是向学生讲解灭火器的使用方法以及正确使用灭火器，二是通过观看灭火以及自己亲自操作灭火掌握使用灭火器进行灭火的技巧）
11月9日组织全校师生举行消防安全疏散演练
11月6---9日各班出一期消防安全知识的板报
11月12利用升旗仪式对前期消防安全宣传活动予以总结，并向全体师生提出倡议，在今后的生活学*中要不断加强安全知识学*，掌握更多的安全自救知识，时时绷紧安全弦，让事故远离我们的生活。
13---14日活动总结和资料整理
15日上交“119”宣传活动活动总结
五、开展校园消防安全大检查
（1）加强对教学楼、公寓楼以及学校照明线路的检查。查除安全隐患。消防通道是否有杂物拥堵、消防器材是否完整能用。一旦发现问题及时解决，绝不拖拉。
（2）加强对教师的消防安全知识培训，要使每位教师熟知消防器材的使用，了解学校消防器材的摆放位置及消防通道，使在发生紧急情况的时候，能作出正确、迅速的反应。
（3）加强值班工作的培训
向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作职责和素质，增强安全防范意识。
一、演练目的：
为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力，检验各部门之间的配合和分工协作，保障患者及职工人身安全，最大限度减少事故伤害和财产损失。
二、演练方案及内容：
演练时间：201年月28日上午9:30-10:00。
模拟火灾地点：医疗综合楼一楼急诊科被服仓库
观摩地点1：医疗综合楼一楼西侧内厅（急诊科西厅）
观摩地点2：医疗综合楼西侧楼外（急诊科西门院内）
演练器材：烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等
演练内容：灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情，科室组织自救，火势蔓延迅速，未能有效控制，向医院微型消防站和区消防队请求支援。
参与人员：共计40余人。
三、演*组织机构：
根据演练分工，此次演练共有8个小组。
（一）灭火应急疏散指挥组
总指挥：院长
副总指挥：**、副院长
成员：医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室
职责：负责灭火和应急疏散工作的组织领导，安排布置救援工作，向上级报告情况，与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施，控制事态，最大限度的减少损失。
（二）灭火行动组（两组队员）
灭火行动一组由急诊科医护人员组成
组长：急诊科主任
组员：
灭火行动二组由微型消防站人员组成
组长：物业公司
组员：医院微型消防站队员（3名）
职责：及时扑救初起火灾，控制火势发展；配合专业消防人员进行灭火抢险工作。
（三）通信联络组
组长：急诊科护士长
组员：
职责：做到报警及时，保持通讯联络畅通；保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。
（四）疏散引导组
组长：急诊科护士
组员：
职责：听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散，特别是行动不便人员，疏散完毕后有秩序撤离。
（五）安全防护组
组长：安全设备科科长
组员：
职责：在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时，负责观察火情，及时提供火情预报，并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场，并保护好火灾现场
（六）医疗救护组
组长：
组员：
职责：准备好应急医药和救治器械待命，如有人员受伤则第一时间进行救治，保证灭火工作顺利进行。
（七）安全警戒组
组长：巡查队长
组员：巡查队人员（2名）
职责：及时清理路障，保障消防通道畅通，引导消防车就位，维护好医院院内秩序，禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。
（八）后勤保障组
组长：办公室主任
组员：办公室和总务科人员
职责：协助安全防护组组织演练，保障观摩场地和参演各个小组物资供应。
四、演*准备
1、各科室要做好演*前的宣传工作，不参加演*的工作人员负责向病人解释本次演*情况，以免警铃声和警报声引起病人恐慌。
2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查，保证消防自动设施完好有效；
3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统；为了更好的达到演*效果，本次演*所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。
4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施；制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。
5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。
6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演*现场的'安全警戒工作。
五 、演*流程
（一）演*准备阶段
9时15分：第一次点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名，并核对时间。
9时25分：正式点名
灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。
【解说】
医院一贯高度重视安全生产工作尤其是消防安全工作，为提高员工的安全意识，使医院职工和就医患者享受安全舒适的环境，医院成立安全生产工作领导小组，明确安全生产职责分工，建立健全各项安全生产制度和应急预案，完善各类安全生产台账。今年以来，积极参加卫计系统安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动、密集场所隐患排查等专项活动，并以3月安全生产责任落实月、6月安全生产月等时间点为契机，大力宣传安全生产工作，开展一线宣讲、安全生产谈心谈话、安全生产法律法规学*等各类活动。
医院定期完善一次应急预案并组织演练，努力强化员工应急应变技能，提升消防“四个能力”，并注重全院各相关科室的整体联动性，使整个应急处置环环相扣、紧张有序。
请各位领导移步楼内观摩区。
9时28分：宣布演*开始
演*副总指挥：“报告总指挥，20xx年医院灭火应急疏散演练全体人员到位，请指示！”
演**指挥：院长（面对副院长）：“我宣布，20xx年医院灭火应急疏散演练现在开始！”
（二）演*开始
9时30分：演**指挥宣布“演*开始”的同时，仓库待命人员（安全防护组： ）启动发烟筒。
【解说】本次演练模拟综合楼一楼急诊科被服仓库不明原因起火，消防控制中心收到该仓库烟感报警器报警，立即通知急诊科护士站前去查看。急诊科护士手提灭火器到被服仓库查看，发现被服仓库起火属实，而且火势凶猛，立即请求科室其他人员协助，并使用灭火器进行扑救，其他人员携灭火器赶来后参与扑救。这时的火灾称为“初起火灾”，一般指发生火灾初期15分钟之内的火灾。该阶段特征是初起烟雾大，可燃物质燃烧面积小，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，这个阶段是灭火的最好时机，大部分火灾可以在这个环节被扑灭。
（三）火情初期阶段
9时31分：确认火情并进行初期扑救
消防控制中心： “急诊科护士站吗？你科被服仓库的烟感报警器报警，请马上派人查看一下。”
灭火行动一组：“明白，马上去查看。”
等待（30秒）
灭火行动一组：“被服仓库起火了，请迅速支援。”
灭火行动一组：“收到！”
【解说】急诊科一名当班护士接到消防控制中心电话后，拿起仓库钥匙，手提灭火器快步赶到被服仓库，发现仓库内布满浓烟，已有部分被服在燃烧。护士立即使用灭火器对着火被服进行扑救。并通过呼喊向科室其他人员求救。
科室收到火灾通知，启动灭火应急疏散预案，根据科室预案，科室人员分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护组，各组各司其职”。科室其他医护人员立即形成第一灭火力量手提灭火器增援，扑救初期火灾。
（四）火情上报阶段
9时33分：院内事故通知第一阶段
通讯联络组：“消防控制中心，急诊科被服仓库起火，火势较大，请求支援！”
消防控制中心：“收到，我们立即通知医院微型消防站队员前去协助并启动医院消防自动系统。”
消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，医疗综合楼一楼急诊科被服仓库确认起火，科室人员正在现场扑救，火势较大，请立即支援！”
灭火行动二组：“微型消防站收到，我们立即赶往现场，保持通讯联络！”
消防控制中心： “，急诊科被服仓库起火，已通知微型消防站前去协助，并启动医院消防系统。”
副总指挥： “立即启动医院灭火应急疏散预案，向119报警。”
消防控制中心：“消防控制中心明白。”
【解说】：医院消防自动系统始终处于自动状态，今天为了演*需要改为手动开启。另一人通知医院微型消防站，即“灭火行动二组”前往现场灭火；
在这里介绍一下医院微型消防站：医院微型消防站于20xx年年底成立，是医院第二灭火力量（即本次演*灭火行动二组），目前有站长和副站长各1名、兼职消防队员6名，配置防毒面具、防火服、头盔、灭火器、水带、消防斧等消防设施，能够在医院发生火情时迅速响应，在消防队到达前协助科室扑救初期火灾，降低损失。
9时35分：
通讯联络组（：“安全设备科，急诊科被服仓库不明原因起火，请到现场协助灭火。”
安全防护组：“安全设备科收到，我们立即赶往现场。”
【解说】：根据医院科室制定的预案，通讯联络组需立即将科室发生火情的情况上报医院安全设备科和医院办公室。医院办公室会将单位情况及时汇报给院长和其他院领导。
（五）火情发展阶段
9时36分：
安全防护组：“徐院长，急诊科被服仓库起火，我已到达现场！”
副总指挥：“收到，按照医院灭火应急疏散预案，组织灭火！”
安全防护组：“安全防护组明白！”
【解说】：安全设备科人员赶到现场后，此时灭火现场由安全设备科人员进行指挥。
9时38分：
安全防护组：“报告副总指挥，我是安全防护组，现场火势较大，微型消防站队员正在使用消防栓协助科室进行灭火，完毕。”
副总指挥：“收到，我已到达现场外围，请做好现场安全防护工作，保持联络。”
安全防护组：“安全防护组明白！”
等待（30秒）
9时39分：副院长（副总指挥）赶到现场外围
【解说】：副总指挥（副院长）赶到现场，接过灭火现场指挥权，要求各组汇报情况。
副总指挥（副院长）：“各小组注意，我是副总指挥，我已到达火灾现场，需要各小组报告火场情况。灭火行动一组，灭火行动一组，请报告急诊科目前情况！”
灭火行动一组： “报告副总指挥。我是灭火行动一组，现场火势尚未控制，烟雾较大，我们正在全力扑救，完毕。”
副总指挥（副院长）： “收到！请继续协助医院微型消防站开展灭火自救。”
灭火行动一组：“灭火行动一组明白！”
副总指挥（副院长）：“疏散引导组，疏散引导组，报告科室病人情况。”
疏散引导组：“报告副总指挥，我是疏散引导组，急诊科现有病人10人，陪护人员12人，工作人员10人，病人情绪稳定，完毕”
副总指挥（副院长）：“收到，做好病人安抚工作和疏散引导准备。”
疏散引导组：“疏散引导组明白！”
副总指挥（副院长）：“消防控制中心，消防控制中心，请报告你们目前情况。”
消防控制中心（：“报告副总指挥，我是消防控制中心，医院消防自动设施已全部运行，一切正常。请指示。”
副总指挥（副院长）：“密切注意设备运行情况，随时汇报，保持通讯畅通。”
消防控制中心：“消防控制中心明白！”
9时42分：（等2分钟后）
安全防护组： “报告副总指挥，现场火势蔓延迅速，烟雾较大，火势仍未控制，科室准备进行人员疏散，完毕”
副总指挥（副院长）：“收到，继续组织开展自救，协助科室做好患者疏散和灭火工作，随时报告现场情况，保持通讯联络。”
安全防护组：“安全防护组明白。”
9时43分（1分钟后继续）
消防控制中心：“报告副总指挥，我是消防控制中心，已拨打119报警，需安排人员路口接车，并引导消防车迅速到达火场，完毕！”
副总指挥（副院长）：“收到！”
副总指挥（副院长）：“安全警戒组，安全警戒组，已拨打119报警，做好消防车引导工作。”
安全警戒组：“安全警戒组收到！”
9时44分：组织疏散（等1分钟）
副总指挥（副院长）：“安全防护组，疏散引导组，请立即启动应急疏散预案，马上疏散科室病人及家属。”
安全防护组：“安全防护组收到！”
疏散引导组：“疏散引导组收到！”
【解说】：医院已请求消防队支援，现场副总指挥果断下达组织人员疏散命令，由疏散引导组负责组织人员疏散，安全防护组协助疏散。
分管副院长及时向院长汇报火场情况，院长通知院办公室立即将医院发生的事故上报到集团公司应急管理办公室、区卫计局等上级领导部门。
9时45分：消防车进场，消防员开始灭火
安全警戒组：“报告副总指挥，消防车已到医院门口，消防通道畅通，正在引导消防车进入现场，完毕。”
副总指挥（副院长）：“收到，明白！”
9时47分：消防车就位，消防员开始灭火
安全警戒组：“报告副总指挥，消防车已就位，完毕！”
副总指挥（副院长）：“收到！做好火场警戒工作，禁止无关人员进入火灾现场！”
安全警戒组：“安全警戒组明白！”
【解说】消防车到达，在安全警戒组人员引导车辆进入现场。医院在日常车辆管理中安排专人负责院内车辆的停放和引导工作，对乱停放车辆及时劝离，消防通道安放路障禁止车辆停放和占用消防通道。安全警戒组在接到通知后只要快速移开路障，就能保证消防车快速进入火场。为扑灭火灾赢得时间。消防车就位后，安全警戒组引导工作结束，开始全力维持院内交通秩序。
（六）火情下降阶段
9时48分：火情得到控制
副总指挥（副院长）：“安全防护组，安全防护组，请报告现场情况！”
安全防护组：“报告副总指挥，我是安全防护组，消防队员已到达火场，其他人员正全力配合消防队进行灭火，现场人员已全部疏散转移完毕，目前无人员伤亡，完毕。”
副总指挥（副院长）：“收到，现场人员服从消防队统一指挥。”
安全防护组：“安全防护组明白！”
1-2分钟后：报告副总指挥
【解说】消防队赶来后，副院长将现场指挥权交给消防队，医院灭火行动组、安全防护组和后勤保障组人员配合消防队进行灭火，火情很快得到控制。
9时50分：
安全防护组：“报告副总指挥，我是安全防护组，现场火势已完全被扑灭，无人员受伤，请指示。”
副总指挥（副院长）：“收到，继续监视火场，做好现场保护工作。”
安全防护组：“安全防护组明白！”
副总指挥（副院长）：面对院长：“报告总指挥，急诊科被服仓库大火已完全扑灭，现场无人员伤亡，请指示。”
总指挥（院长）：“收到。我宣布，20xx年烟台海港医院灭火应急疏散演练圆满结束。”
六、演*结束
演练结束后所有参演人员到急诊科西侧列队集合！
为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实施方案。
一、演练目的
提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练领导小组
组 长：xx
副组长：xx
工作组及成员：
现场总指挥：xx
秩序导护组：xx
紧急救护组：xx
后勤保障组：xx
广播组、摄影、摄像：xx
搜寻组：xx
项目表演和培训：xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员
三、演练时间
20xx年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号随机而定。
四、演练人员
xx学校全体师生员工
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。
六、指挥部设置
指挥部设在大操场**台。
七、逃生演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立即向校长xx报告。
2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组织学生撤离。）
3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好救护器材。
6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，xx负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的'准确时间。
八、疏散路线（三号楼）
二楼：小学部一至六班从北楼梯下。
三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。
四楼：七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。
注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
九、各教学楼层现场指挥
一楼大厅：xx 二楼北楼梯口：xx
二楼南楼梯口：xx 三楼南楼梯口：xx
四楼南楼梯口：xx
现场秩序维护：xx
人数统计：xx
十、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。
注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演*的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
十一、消防大队战士演练及培训进程：
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
十二、演练结束
1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。
2、xx副校长宣布消防演练活动结束，请xxx校长对本次活动作点评，并提出相关要求。
3、布置各班有序返**室。
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学*，并举行幼儿园消防疏散演*活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年XX月20日下午14点40分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥：樊XX（园长）
现场总协调：焦XX（副园长）
疏散人员：全体教职工
救护人员：蔺XX
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演*的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演*成功。
119消防宣传及演练策划方案4
一、活动主题
以“消防365*安伴你行——橙色祝福”为主题，以“切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾能力，创建*安、和谐的消防安全环境”为目标，立足实际，突出主题，创新思维，组织开展内容丰富、形式新颖、覆盖面广、富有实效的系列消防宣传教育活动，努力使今年“119”消防宣传活动更具规模，更具声势，更具特点。
二、组织领导
成立以市委常委、常务副**吴家祥为组长，***副局长李捷、***副局长姜正*、消防大队教导员许金彪为副组长,各行业主管部门负责人为成员的“119消防日”宣传活动领导小组。领导小组在市消防大队设立办公室，由王玉军大队长任办公室主任，负责部署、指导、协调和检查全市“119”消防宣传活动各项措施的贯彻和落实情况。各镇、两区应结合实际，加强组织领导，制定活动方案，确保各项措施落到实处。
三、活动内容
紧紧围绕活动主题，组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动，引导广大人民群众关注消防安全，支持消防工作，改善社会消防安全环境，关爱消防队伍建设。
(一)组织发动
11月3日下午，市消防大队召开动员部署会议，通报今年以来的火灾形势，部署“119”消防宣传活动有关工作，全面拉开了“119”消防宣传的序幕。各镇、各部门应结合实际，采取切实可行的措施，做好“119”消防宣传的组织发动工作。
(二)开展“消防365*安伴你行——橙色祝福”系列宣传活动;
市消防大队要从实际出发，充分运用“橙色”这一元素，宣传消防先进事迹，弘扬消防英雄精神，打造消防部队铁军。要通过在“*安树”上悬挂橙色祝福丝带、发放橙色祝福消防套卡、举行万人签名、消防战斗服展示和介绍、消防警营文化建设成果展等活动，最大限度地传播来自消防部队的祝福。
1、11月4日开展“橙色祝福——铁军风采展示”活动。4日下午，市消防大队举办“体验一日警营生活”活动，组织消防站对外开放，邀请广大市民参观中队官兵宿舍、荣誉室、消防宣传展览室等内务设置情况，观看官兵业务训练，组织人员进行叠军被、抛水带、爬梯子等趣味比赛，通过亲身体验，在娱乐中感受官兵的日常生活和部队管理的要求，进一步加深对消防官兵的认识、对消防部队的了解以及明白消防官兵为社会*安所做的特殊贡献。
2、11月5日开展“橙色祝福——疏散逃生演练”活动。11月5日，市消防大队组织学校师生、企业职工、外来务工人员等群体开展灭火逃生疏散演练，帮助广大群众掌握“两知三会”(知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识，会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救)。
3、11月9日上午，开展“橙色祝福——查找身边的火灾隐患”活动。市消防大队将在施耐庵公园门口举行“关注消防安全，共筑*安大丰”万人签名和全民宣誓活动，设置火灾隐患举报点，现场接受社会各界和人民群众的举报，发放《消防法》、印有消防知识的有奖明信片及商场市场、宾馆饭店、家庭、学校的防火宣传资料，号召广大市民积极参与消防，主动查找身边的火灾隐患，为社会消防安全做贡献。通过声势浩大的签名和宣誓活动，扩大消防影响，增强广大市民的消防安全意识和责任意识。
(三)举行大型联合灭火演练
8日下午，市消防大队将举办大型灭火演练，组织重点单位、派出所负责人参加观摩。通过实地演练，检验大丰市应对突发灾害处置水*，进一步提高多部门联合作战能力，增强企事业单位的.自防自救消防安全意识。
(四)组织消防志愿者走街串巷宣传活动
9日上午，市消防大队组织卫生、电信、学校等10支消防志愿者服务队上街开展消防知识宣传普及活动。通过发放防火宣传资料、解答消防方面的咨询，进一步增强广大市民消防安全意识，提高他们的预防火灾能力。
(五)组织重点单位开展“十个一”消防宣传专项活动和户外视频“119”专题宣传活动
119消防宣传日活动期间，市消防大队要认真组织辖区重点单位，在沿街建筑悬挂横幅、张贴标语，利用视频进行宣传，全力营造“119”消防宣传的氛围。要结合实际，组织重点单位开展“十个一”消防宣传专项行动，即：进行一次消防安全教育培训，召开一次消防安全专题会议，设置一块消防板报，张贴一批消防标语，悬挂一条宣传横幅，组织一次灭火逃生演练，播放一部消防宣传片，开展一次消防知识竞赛，组织一次火灾隐患普查，解决一批消防疑难问题等。通过开展“十个一”专项行动，确保重点单位单位所有人员均接受一次消防安全教育。要充分利用商场、市场、宾馆、饭店、公共娱乐场所、客运站候车大厅等公众聚集场所以及银行、电信行业的营业厅普遍安装的户外视频及居住建筑楼宇视频，开展“119”专题宣传活动，确保每天播放消防公益广告和消防知识短片不少于6小时。
(六)开展冬季家庭防火宣传
结合冬季村(居)民家庭火灾多发的情况，依托**机关实施的“祝福*安千万家”宣传工程，深入开展消防宣传“进家庭”活动，广泛发动街道、社区、居(村)委会，利用墙报板报，深入开展发放防火须知、给居(村)民的一封信等活动开展宣传，将各类防火宣传资料发放到群众手中。特别要关注冬季老年人亡人火灾多发、出租屋亡人火灾多发、儿童玩火引发火灾以及火灾发生后救人不当导致死亡等问题，做好有针对性的宣传教育活动。要利用各类媒体，围绕冬季火灾发生的规律及预防方法、初期火灾的扑救知识及逃生常识、具有警示性的典型火灾案例等大力开展宣传报道，拓宽宣传教育覆盖面，使“119”消防日宣传活动深入到社会最基层。“119”消防日宣传活动期间，大丰市电视台将通过滚动字幕和公告的形式开展消防常识宣传。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各镇、各有关部门、各消防安全重点单位要明确分工，责任到人，措施到位。创新形式、丰富内容、开展有规模、有声势、有特点的宣传活动。
(二)推动“六进”工作。各镇、各有关部门、各消防安全重点单位要紧紧围绕此次宣传活动主题策划宣传活动，进一步做好消防安全进社区、进学校、进企业、进农村的宣传工作。要在各个主要街道悬挂宣传标语、设立咨询点。各消防安全重点单位要在本单位内广泛宣传新《消防法》和防火灭火知识，组织干部、职工开展灭火和应急疏散预案演练，形成浓厚消防宣传氛围。市消防大队要加强对消防宣传活动的检查指导，督促各项宣传措施的落实。
(三)为冬季防火工作奠定基础。要以“119”消防日为契机，在本辖区、本单位拉开冬季防火序幕，为服务大丰经济社会又好又快发展提供良好的消防安全环境。
一、目的
为吸取*期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
二、演练程序
——消防演练方案菁选
消防演练方案范文
为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的消防演练方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、演练目的：
为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准备的事项：
1、策划组：xx负责，制定消防演练方案，并在现场对公司全体员工进行培训学*。
2、救援组：xx负责，准备药水、纱布、胶带等药用品。
3、后勤组：xx负责，准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶（燃烧木材的容器）2个、灭火器20个、消防车1辆，点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组：xx负责，做好现场拍照，事后及时宣传。
三、时间、地点：
时间：xx年11月9日上午10：00─10：30
地点：xx仓储部作业场地
四、演练内容：
（1）灭火器的正确使用方法；
（2）全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力；
（3）现场遇到火灾时的安全疏散；
（4）测试参赛部门员工的反应速度。
五、组织领导：
组长：xx
副组长：xx、xx
成员：xx
六、演练现场组织：
现场总指挥：xx
联络组：xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场，并配合消防部门进行各个组队的协调工作。
抢险组：xx负责现场的火灾初期扑救工作，控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。
疏散组：xx负责施工现场人员的紧急疏散，保证安全疏散通道的畅通，确保人员疏散到指定的安全区域。
救援组：xx负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员，或及时送往医院。
后勤组：xx负责消防材料、设备的.供应。
善后组：xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。
保卫组：xx等工作人员，负责火灾现场附*的警戒任务，保证通往火灾现场的通道畅通。
七、疏散演练步骤：
（1）14：29所有组队人员做好准备，联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。
（2）14：30分消防演练开始，点着预备火源，顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到：着火啦赶快撤离！！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时操作工人被火烧伤，救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119，并现场组织各个组队立即奔赴现场，进行抢险与人员疏散。
（3）14：31分，疏散组迅速赶到现场，指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离，撤离过程中，不能拥挤，防止人员踩踏，在撤离中，做好人员撤离保护措施。
（4）14：32分救援组立即赶赴现场，并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经救援组判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话电话通知。
（5）14：34分抢险组迅速抵达现场就*取用用灭火器、消防水灭火，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能，直至将火扑灭。
（6）14：45分火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具（以方便后勤组将用完的灭火器重新填装），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。
（7）演练结束，大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作，全体解散。
八、使用灭火器（消防水枪）灭火流程：
（1）现场总指挥组织参赛员工观看灭口器（消防水枪）灭火流程。
（2）抽调个别员工进行灭火操作。
（3）灭火器（消防水枪）灭火流程完毕。
（4）消防演练圆满结束，人员解散。
一、演练时间：
20xx年8月22日
二、演练地点：
三、演练目的：
通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的`经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。
四、演练要求：
在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演*过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。
五、演练步骤：
在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就*消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题：
