听妈妈的话菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-21 00:00:00

听妈妈的话

听妈妈的话1

  妈妈的唠叨总是挂在嘴边,有时候一说起来就没个完。

  “晓珂,明天可能会下雪,温度又很底,你要多加件衣服啊。”妈妈走进房间对我说。“哦,我知道了。”

  第二天早上,雪花纷飞,外面的寒风“呼呼”吹过。妈妈有到我身边对我说:“晓珂,加衣服了没?别忘了。”看,这就是我的妈妈,一个唠叨的妈妈。可这次,我乖乖地回去加了衣服,因为着让我想到了那个不听妈妈的话的雪天……

  “晓珂,今天下雪了,不要在雪地里呆太久,会感冒的。”我没支声。“你听到了没有?”妈妈边说边把我往外送。“知道了”我很不情愿地应着,可心里却在想:难得的下雪天,不去玩玩怎么行?

  放了学后,我约了几个同学去学校的操场玩雪。看见一层白雪覆盖着大地,周围是白色的一片。我很兴奋,一步一步地走进操场。转过头看着踩过的`雪地,一排脚印清晰可见。那天下午,我和同学完得很开心。打雪仗,堆雪人,笑声回荡在操场上。

  抬头看看天空,见天色也不早了,于是我们准备回家。这时候,我发现全身都湿淋淋的,鞋子都被雪水浸湿了。

  回家后,我就发起了高烧。躺在床上,一点力气也使不出来。妈妈扶我起床,喂我喝药,又一口一口将煮好的粥喂给我吃。“怎么样?还难受吗?”妈妈坐在床沿关切的问道。我不禁哭了,还以为妈妈会责怪我。“妈……”我扑到她怀里。

  病好之后,我深深地体会到听妈妈的话是多么重要。就像周杰伦歌里唱的:“听妈妈的话,别让她受伤。”

  听妈妈的话,我会过更好。

听妈妈的话2

  人们常说,父爱如山,母爱似水,而我却要说母爱是那香浓的咖啡,总能温润我们的心田。

  以前,总把妈妈的话语当成耳旁风,直到去年,我才彻底改变了这种不好的*惯。

  记得那是一个星期五的晚上,晚饭后,我和同学玩到快九点了才回家。一进家门,迎接我的便是妈妈那烦人的'唠叨:“玩到这时候才回来,快去洗澡!”我已*惯了这种唠叨,拿着毛巾不慌不忙地走进浴室。洗完澡后,我见客厅无人,便就着单薄的衣服,踮着脚尖,轻悄悄地坐在沙发上看电视。“阿嚏!”我忍不住地打了个喷嚏。“还不快去睡觉,又要感冒了!”喷嚏声引来了的妈妈的责备。“哦!”我揉了揉发酸的鼻子,不耐烦地应着妈妈。

  刚躺下不久,我就感觉很难受,鼻塞耳鸣的,天旋地转,我便哼哼着叫:“妈妈,我要喝水!”妈妈伸手摸了一下我的额头:“好烫呀,又发高烧了!”妈妈急忙下了床,给我打来一盆热水,放了些盐,用毛巾不停地搅拌,直到不烫为止。我虽不能睁开眼睛看妈妈为我忙前忙后,但是我能感觉到妈妈都做了些什么:她先将一条毛巾叠成方块敷在我的额头上,再用另一条毛巾一遍又一遍地为我擦着身体各关节处。渐渐地,我浑身轻松多了,当我睁开眼睛时,看见了妈妈额头上渗出的汗珠,我不禁流下了愧疚的泪水。“舒服多了吧!”妈妈又伸手摸了下我的额头,望着我,欣慰地笑了。而此刻,我的心里却不停地默念着:妈妈,我应该听您的话!

  这件事虽过去一年多了,但我仍然记忆犹新。从此以后,我再也不会把妈妈的话当成耳旁风了。反而觉得,听着妈妈的唠叨,也是一种幸福!

听妈妈的话3

  佛说,前世五百次的回眸,才换来今世的擦肩而过,于是,妈妈我相信我们今世本来就是一个美丽的人童话。但是,妈妈,你回眸了多少次?真的,我愿意用五万次的回眸来换取你的爱,值!

  妈妈,请您别嘲笑我的幼稚,明知没有前世今世,却还搬来这些骗取您的感动。你说我真的像个长不大的小孩,晚上看了鬼片之后便吓得睡不着觉,还要高喊几声把你拽来。妈妈,因为有你我才不会感到害怕。

  我说我会好好学*,每天早上起来背课文,背单词。晚上学*至深夜,“头悬梁,锥刺股”,玩儿名学*。不再玩耍,不再游戏,长大之后,挣得的钱全来孝顺你。真的妈妈,我愿意放弃自己的一切来换取你的快乐,值!

  妈妈,请您别嘲笑我的`做作,每天顾不得吃早饭,便匆匆去上学。你说上学最累的不是我而是你,我狂晕。你说每天早上是你送我,午饭是你来做。你经常说我“没良心”,因为我老是威胁你说“长大之后不养你”!妈妈,那是玩笑话,因为你才是我的天下!

  上帝是个女孩,我认同,在我心中你便是我的上帝。我敬奉你,我佩服你。妈妈,是你教会了我做人,是你让我懂得人间还有爱。

  妈妈我知道你这次不会再嘲笑我,因为这是事实。

  妈妈,其实我并不喜欢那些温柔的话,我知道我们之间的火花便是爱了,我喜欢我们像朋友一样吵吵闹闹,不过我会“听妈妈的话”,别把它当作什么保证,我只是在唱歌啦!

听妈妈的话4

  天天都爱哼周杰伦的,弄得我妈天天对我嚷:“你天天唱,真的有听我的话吗?啊?去写作业去!‘我只好乖乖的去写作业。

  说实话,我妈对我是属于好坏都有的。好嘛,就是在她高兴的时候,我妈会允许我上网,有时零花钱的数目也就蹭蹭地往上窜,高兴得我脸上的小红花飞啊飞!坏嘛,无法比拟,因为她心情不好时,会让我写作业,不让我出去玩,我的眼泪是不值钱,往下掉。我妈是为我好,我是知道的,可是我不能老是忍受,我对我妈,有一种说不出来的感觉,爱和恨都有,我不喜欢妈妈对我的唠叨,我不知道她这一路是怎么走过来。我有点叛逆,属于不喜欢别人约束的那一种,我妈对我的教导,有时让我无法忍受,有时我觉得我自己错了,拼命想找出原因的时候,却找不出来,让我自己也不知道错的原因。

  我觉得我已经很听妈妈的'话了,她不让你看见她的脆弱,却让你从她疲惫的身影里看到了了坚强。我不知道坚强这个概念究竟是多么广大,对坚强这个词语我很陌生,更是模糊。我在看见我妈那头黑发里的几丝耀眼的白发时,只是心头一怔:我妈什么时候有白头发了?

  我觉得自己又没有听妈妈的话,我,也许真的应该好好听妈妈的话了。

听妈妈的话5

  我总是反抗妈妈,我总是极力地挣脱她的叮嘱,但那一次,有一种感觉却从我的心底蔓延开来。

  大姨的女儿结婚,邀我们去喝喜酒。一路上,妈妈不停地告诉我:“不准暴饮暴食,不准多吃甜食!”我不耐烦地扬扬手:“知道了,你别再说了!”

  婚礼上我果然如妈妈所说,控制不住自己,拼命往嘴里塞好吃的东西。妈妈多次拦我,却遭到我的不理不睬,她多次苦苦劝说,却被奶奶打断,说:“也就一次嘛,让她吃一点吧。”妈妈只得默默低头,一声不吭。

  究竟我何时才会明白,妈妈这一切都是为了我好;我何时才会理解,妈妈低下头去无奈的眼神,里面有着些什么,无奈?悲伤?那一刻,有谁知道妈妈的.感受。

  我很想做个淑女,但我却不懂得要做规矩!我究竟何时才能乖乖地听妈妈的话?

  到了晚上,胃疼如同咒语般来临,我痛苦地捂着肚子,在床上来回翻滚。我太后悔了,刚才不该不听妈妈的话。妈妈进来了,端着水和药片,她叫我起来,叹了口气,说:“你都这么大了,还不肯听妈妈的话!”我说:“妈妈,我以后一定好好地听你的话!”

  我突然想起,周杰伦有一首歌叫做《听妈妈的话》,我从那一刻开始,就在心里暗暗下了个决定,以后一定要好好听妈妈的话!要把妈妈的话当成家训一样时刻牢记在心中。

  我觉得,妈妈的话是可贵的,是温暖的,是美妙的!

  听妈妈的话!

听妈妈的话6

  记得以前小的时候,每次天气转凉,妈妈就会催促我多穿衣服,那时的我很是不以为然,觉得自己年纪轻轻的,不用和那些上了年纪的人一样处处小心温度的变化,总是和妈妈打游击战,不想穿那么多衣服。

  可是,现在我却已经明白了妈妈的良苦用心。

  昨天早上刚刚起床,就听见室友在床上喊我,我忙抬头问她怎么了,谁知道她竟然说:“我的腰椎间盘突出复发了,现在起不来床了”听着她略带哭腔的声音,应该不是假的。

  我赶紧问她需要什么帮助,她让我帮她把抽屉里的风湿膏药和止痛药拿上来,她看看这样会不会缓解。

  一切办妥了以后,室友渐渐的不是那么的痛苦了,可以自由的活动了。

  我问她怎么会有这种病,按照常理来说这是老年人才会生的病啊。

  她无比后悔的告诉我,是她小的时候没有听她妈妈的.话,老是在凉水里泡着玩,贪图凉快,而且天冷的时候,为了不穿太厚的衣服显得苗条,就在寒冬只穿一条牛仔裤,久而久之,就得了这个病。

  听了室友的话,我为她感到十分的难受,没有听妈妈的劝告,就在这个年纪受到疾病的折磨。

  看来今后我一定要听妈妈的话,不再自以为是么,和她唱反调了。

听妈妈的话7

  候车室的气氛,依旧喧哗,妈妈推着行李,在拥堵的人群穿梭,时不时的回望,生怕一不小心,她的女儿,会人间蒸发。

  春节过后,接踵而至的离别,总能看到妈妈眼中的失落与不舍。

  火车即将开走的那一刻,分明看到她眼中的泪花,轻轻的挥着手,不停的念叨着:车上注意安全,记得准时吃饭,天冷了多穿点衣服,一定要听妈妈的话......

  有时候,真正能打动人心的,不是华丽的文字,也不是山盟海誓的承诺,更多的是那最朴实无华的真实情感。

  看着她的身影,渐渐模糊了视线,泪水,决堤般涌现。

  从小到大,都不曾认真的看妈妈。

  她的发丝和额头,都被岁月留下深深地痕迹。

  从前的我,总觉得时间,过得好慢,想要快些长大走出这个城市,有个属于自己的家。

  而今的自己,和所有的漂泊者一样,过着流浪的生活,心孤独的'不着边际,也最终成了最*凡的自己。

  那些年少畅想过得未来,都被现实篡改的面目全非。

  无论时光如何转变,似乎,唯一不曾远离的,就是妈妈的牵挂。

  记得,有一次,春节不能回家,电话的另一端,总是那些耳熟能详的交待。

  我正无聊的听着,忽然,是宁静一会的哽咽。

  第一次,她在我面前哭了,一瞬间,更像个孩子,失去了她最心爱的娃娃!

  儿行千里母担忧,是啊,她把爱,全部播撒在了我们这里,却都忘了如何爱自己。

  在这个世界上,无论你是如何微不足道,总有那么一个人,始终,你就是她的全部,她,就是妈妈。

听妈妈的话8

  “嘿,小朋友,你是否有很多问号,为什么别人在看漫画而我却在学画画·····”每当听起这首歌的时候,我都会想起我的母亲在一旁温柔的知道着我写作业的时候。

  小时候,家里很穷,买不起空调,母亲会拿着蒲扇在一旁安静的给我扇着风,她的爱从不言语,一直在我身旁默默地为我付出着。

  当我遇到学*困难,成绩下降的时候,我苦恼的对着我的作业抱怨的时候,母亲会静悄悄的放下一杯热牛奶给我,敲几下桌子来安慰正在生气的我。

  当我下大雨回不了家的时候,教室外面一定会有我母亲的身影,那个背着光头发滴着水非常狼狈的人便是我的母亲。

  我的母亲虽然不会说话,不会亲昵的喊着我的名字,即使没有声音,我知道我的母亲爱着我,一直深深地爱着我,我就心满意足了,从前奢望过,我一定要治好母亲的病,带母亲去北京的大城市,找非常厉害的一声,我想亲耳听听母亲叫我的名字。

  也许我的梦想不像我身边同学的那样伟大,他们有的人想去当飞行员,有的人想当为人民服务的.警察,想当救死扶伤的医生,想当教书育人的老师,而我只是希望我能有所出息,一直陪伴着我得母亲就好了,因为在这个世界上,我的母亲是比我自己还重要的人。

  我知道我身边人很多人都叛逆,都肆无忌惮的玩闹,但是我知道我不行,我的未来不能被暂时的玩乐而毁灭。

  我会一直听我妈妈的话,一直的守护者我的母亲,到永远。

听妈妈的话9

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。”这是周杰伦曾唱过的一首歌的歌词,歌名为《听妈妈的话》。这首歌表达了周杰伦对妈妈的感谢,因为他妈妈从小就让他学*音乐,让他在学*上超前,并对他十分苛刻,但要不是他妈妈这样去教育他,周杰伦也不会有现在的成就。

  我妈妈并不是严厉苛刻的那种,因为小时候爸爸时常不在身边的缘故,总感觉我缺少些什么,所以对我处处溺爱包容。如今我一身的坏*惯,妈妈现在想让我悬崖勒马,不让我一错再错。可我不听她的劝告,使得妈妈很是伤心。妈妈无奈之下,只好请家教老师来帮忙。最*,我的坏*惯改正了一些,但是有些恶*却还是改不掉,当每次妈妈从老师口中得知不好的消息,都会身心疲惫。因为身为财务经理,经过一天的'工作,肯定十分劳累,我又那么不乖,所以才会感到身心疲惫,回到家后又恨铁不成钢地骂我。

  我回想在我还小的时候,爸爸因工作繁忙,长年在外地出差,所以基本上都是妈妈在管我,夜晚在幼儿园哭着、闹着要回家,妈妈赶来接我,我发了高烧,妈妈背着我去医院挂盐水。妈妈对我这般的好,我却表现得如此恶劣,我真实太不应该了。

  我想对妈妈说声对不起,从今往后我一定听您的话,祝你三八妇女节快乐!

听妈妈的话10

  亲爱的同学们,你们还记得少先队入队誓词吗?当我们的右手举过头顶,向着**敬礼时,你一定心潮澎湃。你也会为自己是新时代的少先队员而骄傲,更为自己出生、生长在中国而自豪。

  听妈妈说,她小时候家里条件不好,一个咸鸭蛋,妈妈要和大姨分着吃。大姨穿过的新衣,妈妈要接着穿。妈妈说,这叫“老大新,老二旧,老三缝缝补补。”妈妈特别喜欢唱歌,跳舞,更想拥有一架电子琴,可是家里条件不允许。妈妈的艺术天分就悄悄地藏在角落里。听妈妈说她小时候故事,妈妈总是眼中有泪花,却喜盈盈地看着我。

  我问妈妈:“您小时候吃了不少苦,为啥还笑着看着我呢?”妈妈摸着我的小脸蛋说:“现在的生活条件真好,我很开心,我的小安祺生活在这么幸福的时代。”妈妈又说:“咱们来数数幸福吧!”我点点头,掰着手指头:“家里有车,出门不怕风吹雨晒;假期里,爸爸妈妈会带着我出去旅行,走遍祖国大好河山;学校有着先进教学设备,我们在学校里快乐地学*,老师像妈妈时刻关心着我们;还有,我也爱唱歌、跳舞,爸爸妈妈为我报了培训班,培养我的'兴趣爱好。妈妈,十个手指头,不够数,幸福数也数不过来。”

  妈妈说:“在五星**下长大的孩子最幸福。我们的祖国一天天强大,一天天富强,人民的生活一天比一天好,我们要珍惜现在的美好的生活。”

  我听了妈妈的话,若有所悟。嗯,珍惜现在的拥有的美好,好好学*,掌握本领,实现自己理想,建设自己的祖国。

听妈妈的话11

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”周杰伦的《听妈妈的话》在我耳边响起,旋律飘荡在我耳边……

  想想自己,何时听过妈妈的话?重来只会向妈妈发脾气,撒娇买东西,想不起何时对妈妈好过,这让我非常愧疚。

  “保护她,别让她受伤。”我何时想到过?相反,让她受伤的人却是我。我不该,不该这样对待,对待如此爱我的妈妈!

  听着歌,眼前浮现了妈妈的身影——

  在我熟睡的时候,妈妈轻轻打开门,为我盖上被我踢飞的被子。一大清早就在厨房里面“乒乒乓乓”地为我准备早餐。中午,在我快放学时,开始忙碌我爱吃的几道菜。在我生病时,为我东奔西跑,没日没夜的照顾着我。

  猛然间,妈妈乌黑发亮的头发,已经夹杂着几根刺眼的`白发;妈妈漂亮的脸上,多了几道为我劳累的皱纹;妈妈似乎比以前苍老了。

  是因为我,才让妈妈显得更憔悴的,我是个不听话的坏孩子,从没想到过妈妈,从没认真的看看妈妈,从没好好听妈妈的话。

  我要学会照顾妈妈,听妈妈的话,好好读书,长大后好好保护她,不让她受伤!

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”

听妈妈的话12

  “你。你给我出去!”

  “出去就出去还怕你不成。”

  我赌气的关上家里的门,走到楼下去了。我想:“哼,有什么大不了大的!唉!还不是考试考砸了用的着发这么大的脾气吗?”我向公园走去,我一边走一边想。突然,一道闪电在天空划过,接着“隆~~”的一声,接着就下起雨来,街上的.人都跑回家了,街上没几个人了!我真想回家啊!可是回家又怕被妈妈骂!在我忐忑不安多的时候!一个熟悉的身影映入我的眼帘――是妈妈!妈妈说:“旺旺回家吧!”我耍着这孩子气说:“我不回!”妈妈劝我说:“旺旺乖!快回家吧!”最后我还是跟妈妈走了!

  回家之后我一直很不服气,回去后为了报复妈妈,在那几天,妈妈叫我坐下我偏站着!她叫我走东我偏走西…。。在一旁的爸爸看见我怎几天很反常。就问我这几天怎么了我一时冲动的说:“不管你的事。”然后妈妈把我考试考砸了的事情告诉了爸爸。爸爸把我臭骂了一顿!从此我更狠妈妈了。

  我最后忍不住了,家务不干了,爸爸看我这样开始了“禁机计划”。我从此没什么时间开电脑了。有一次我偶尔在电视上听了周杰伦唱的《听妈妈的话》:

  听妈妈的话别让她受伤

  想快快长大才能保护她

  美丽的白发幸福中发芽

  天使的魔法温暖中慈祥

  听到这里我留下了眼泪,“听妈妈的话别让他受伤”但我去让妈妈受伤!我看了看日历。妈妈的生生日快到了,我居然连这个也忘了。这使我想起了那天我顶撞妈妈情景。我把我攒下的零花钱为妈妈买了一个生日蛋糕,进屋后我向她道歉。虽然则个蛋糕很小。却是我道歉的心意。

  妈妈――我爱你

听妈妈的话13

  “孩子,好好读书!”妈妈不是诗人,她的话很朴实。

  我在电话这头使劲的点点头。我不知道我是否在听妈妈的话。

  记得小时候,每次母亲要检查作业,我都不敢怠慢,一定要恭恭敬敬的把当天的作业完成,然后交给她,她并不发表太多的意见,但总会评价我的字的好与丑,因此我每次都会很乖地听妈妈的`话,把字写得端端正正……

  上了初中以后,我再也不让妈妈给我检查作业了,因为她再也不能检查出我作业中的错误,我开始变得不听话了。有时妈妈让我回房间做作业,我就会把作业摊开,然后装成一副做作业的样子。听妈妈的话似乎越来越遥远了。

  现在上了高中,一样的学*生活一样的读书态度,可我不愿让妈妈知道,我还在一如既往的放纵自己。我开始鞭笞自己:我是否真的在听妈妈的话?

  直到现在,我还不知道妈妈是否有一个好朋友,除了每天在田地里早出晚归,在迟钝的锄头上挂满疲惫,就是为我烧饭做菜。妈妈说要好好和朋友走动一下,我点着头,我以为我很听妈妈的话。但妈妈还是没有走出以我为圆心的圆圈,不知妈妈是否伤心?

  每个星期给妈妈打电话是我最期待的事。但我发现离家后,只能报喜不能报忧,但偶尔也会在电话里哭诉,然后听妈妈告诉我要坚强,要学会在困难中微笑。于是我擦掉眼泪,在妈妈的期许中重新开始。

  挂了电话,我听见了周杰伦的《听妈妈的话》,哼着这首歌,无奈的流泪睡去:听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,美丽的白发幸福总发芽,天使的魔法温暖中慈祥。

  也许,只有听妈妈的话,我才会真正长大。

听妈妈的话14

  听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥——题记当一阵微风吹过,送来沁人心脾的花香时,我看到了母亲轻轻的微笑;当一丝细雨落下,带来清新自然的泥土的气息时,我听到了母亲细心的叮嘱;当一声轰雷响过,出现刺眼恐怖的闪电时,我想到了母亲很铁不成钢的眼神……也许这世间一切一切的事物,都可以让我回忆起那些关于母亲的点点滴滴……

  我想那是一个有些昏暗的早晨。七个月的我正乖乖地在妈妈的腹中睡觉,突然……突然就感到一阵眩晕,看到这个世界的时候,是惨白的墙壁,和一股来苏水的味道,很呛。像拳头大小的脸涨得青紫,轻飘飘的体重好像就要被死神所带走,我看到妈妈也躺在病床上,只是虚弱,无情的医生无情的给我下了死亡通知书:这样的早产儿一定活不长。我的妈妈,我伟大的妈妈,却一定要我坚强的活下去,只是一种母爱的信念。或许是心灵感应,我的心脏、我的血液、我的大脑、我的一切的一切都坚定的告诉自己一定不要放弃,为了那个给你生命的人,于是我倔强的呼吸,我不清楚,但一定是给我生命的那个人在给我唱生命的歌谣。于是,我吸吮甘甜的乳汁,我在妈妈无声的鼓励下一脚才一张枯黄的落叶,我的生命是充满活力的绿色。虽然上面的文字不是我一贯的风格,我可以把它写到落泪,但是,我想把它们渲染的快乐一些,再快乐一些,我洗喜欢如此伟大的母爱会被涂上忧伤的颜色。我的妈妈,她为了让我见识的更广,每个寒暑假她都会带我出去旅游,我拉着妈妈布满老茧的手,穿梭在各个城市的大街小巷里。

  七彩的霓虹灯闪烁着,映着妈妈并不年轻却依旧慈爱的面庞,那一双充满爱意的眼睛让我幸福得有些飘。我亲爱的妈妈,你就这样,让我知道你的爱……周杰伦的《听妈妈的'话》还在音响里流淌,极富质感的声音,让我的思绪回到了五年级的一次数学考试过后:小小的我捏着一张沾有泪迹的考卷,上面是鲜红刺眼的分数:77分。我回到家,因为要签字,所以不得不交给母亲,我不知道要怎么开口,怎么有脸开口,只是把试卷递给她,只是几秒钟可怕的沉默,“你是怎么考的,啊?你上课到底听没听讲!你干什么吃的!你会不会啊!笨死啊!这么简单的题都会做错!”她的手指戳到我冰冷的额头上,我向后趔趄了一大步,泪水就不争气的流下来。那一刻,我真恨她,我就这样站在墙角,一声不吭,任泪水在脸上放肆地流……现在,我知道,这是一种爱,这是一种恨铁不成钢的爱,为了妈妈,为了对得起她的爱,我好好地学*,好好的做人。我也希望妈妈可以健健康康,一直微笑着走完一生,在妈妈晚年的时候,亲手沏一杯热茶,就像妈妈对我那沸腾的爱……

  爱,母爱,包含着太多的艰辛与汗水,包含着太多的委屈和怨恨,包含着太多酸涩的泪和甜美的笑。母爱,母亲的爱,是世界上最*凡而又最伟大的字眼,我愿用毕生的时间去理解,用自身的努力去诠释回报母亲的含义,希望能够……为什么要听妈妈的话长大后你就会开始懂了这段话

听妈妈的话15

  “听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她;美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

  ——题记

  妈妈,妈妈是世界上最伟大的人。我知道每个人都会说自己的妈妈是世界上最伟大的人。对,每一个妈妈都很伟大。那你听妈妈的话吗?大多数人只会对妈妈发脾气,却没有想过妈妈的感受。你知道吗?当时你妈妈虽然会说你几句,但她的心里很难受。你们如果听妈妈的话,帮妈妈干一些家务,她虽然表面表现不出来,但她当时的心里是多么的高兴。

  妈妈,其实不需求物质上的任何回报,只求自己的孩子健健康康,**安安,好好听话。我的妈妈经常对我说:“你一定要好好学*,这是对我们的最好回报。”其实你考出好成绩妈妈并不占多少光,受益的是你自己,妈妈的话都是为我们着想的。

  也许,你的妈妈的黑头发中露出了几根白发;也许,你的妈妈还是满头黑发,但终将黑变白;也许,你的'妈妈染了发看不出有白发。妈妈的白发都是因为为我们操心才生出来的。妈妈任劳任怨的照顾我们,她的白发而越来越多,面容越来越憔悴,额头露出了几丝皱纹。所以我们要听妈妈的话,让她为我们少操点心。

  妈妈的话,饱含着对我们的关心;妈妈的话,饱含着对我们的期望;妈妈的话,饱含着对我们满满的爱!听妈妈的话吧!让妈妈高兴一些吧!让妈妈为我们的付出和辛苦得到一些回报吧!

  “听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她;美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”


听妈妈的话菁选扩展阅读


听妈妈的话菁选(扩展1)

——听妈妈的话作文9篇

听妈妈的话作文1

  “思洁呀,不要乱跑!小心迷路啊!”妈妈在后面追着乱跑的我。“行了行了,我又不是小孩子!何必这么担心呀!”我不以为然地说。“好啦好啦!小心点就对了!”妈妈无奈地说。

  “这是哪里呀?我怎么会在这里呢?”我好奇地自言自语,“妈妈呢?”我越想越害怕:“妈妈!你在哪里呀?我好怕呀!”可是妈妈并没有回答。突然,我听见了一个粗壮的声音喊着:“是你自己乱跑!是你自己活该!是你自己不听妈妈的'话!是你应该付出代价!”那个粗壮的声音在阴森的森林里回荡着,回荡着……“这……这我……我只是一时的好奇心罢了吗!”我嘟嘟囔囔地说。谁知,那个粗壮的声音又喊了起来:“到现在你还不悔改呀!如果你悔改,你就会从这个阴森的森林里出去!快点悔改呀!”“如果我不悔改呢?”我的胆子大了许多,想必虽然没见过这粗壮声音的模样,不过至少有个陪我说话的人(不知道是不是人啦)。“如果你不悔改,我就活剥了你的皮!活剥了你的皮……让你永远永远沉浸在痛苦之中!”粗壮的声音喊道,我觉得背后被抓了一下,一转过头,“啊!”的一叫,就起来了。

  “好在是梦呀!”我说。我看着妈妈在旁边用怪异地眼神望着我,“妈妈,我再也不乱跑了!”我一下恍然大悟道。

听妈妈的话作文2

  学着坚强,流完泪后继续笑。妈妈如是说。

  于是,我仔细地体会这句话,享受它的意境,吸取它的精华。

  每每遇到生活中的一些挫折,我已不再怯怯缩缩,而是从容地面对,用一颗坚强的心去克服它。即使流点泪,受点伤,但我不怕。为的是在成功的那一天,听到妈妈一句话:孩子真的长大了。我知道它不是什么哲理,但是,它是我心灵至高无上的'慰藉,至高无上的神话。

  用一颗宽容的心,兼爱天下。妈妈如是说。

  拥有一颗宽容的心,可以化干戈为玉帛。

  说出一句宽容的话,可以将心头的冰霜融化。

  在生活中,我和朋友相处融洽,不为一些小事斤斤计较,出口脏话,因为海纳百川,有容乃大。最后的我,终于宠辱不惊,闲看庭前花开花有落。去留无意,静观天上云卷云又舒。于是,您说:孩子有点成熟了。听到这话,我心中大喜,像在开花。

  学着去爱身边每一个人。妈妈如是说。

  我会如是做。

  于是,我每当放假,就陪奶奶一起出去看大千世界多么繁华,然后,回到家中,再唠叨几句,讲些笑话。只为让她老人家知道还有很多人爱她。然这也是对我成熟的催化,心灵的升华。

  对于那些嘲笑我,伤害我的人。我总是用一个笑容去回答,为的是希望爱将其感化。最后,我带着笑容看妈妈,你仅留下一句话:孩子终于成熟了,我已不必再牵挂。听后,孩子泪雨花花。

  蓦地想起周董那首《听妈妈的话》。即而以此作尾声吧,不为别的,只为它渗透着成熟的精华。

  妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面。

  有空就多多握握她的手,把手牵着一起梦游。

  听妈妈的话,别让她受伤。

  想快快长大,才能保护她。

  美丽的白发,幸福中发芽。

  天使的魔法,温暖中慈祥。

听妈妈的话作文3

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”这是大家耳熟能详的《听妈妈的话》中的歌词。是啊!妈妈是伟大的,她给予我们许多的爱。下面咱我就来谈谈“母爱”这个话题。

  什么是母爱呢?它无形无色无气味,却又弥漫在空气中,洋溢在人们的心,里,融化在那期待的眼神里……

  母爱是一种乞求。想必大家都知道《神圣的跪拜》这篇文章吧!文中的藏羚羊的跪拜是神圣的,是纯洁的,是至高无上的。那时的跪拜就是一种乞求,一种母爱,一种为了孩子而求饶的爱。虽然求饶显得很无济于事,很羸弱,(我想藏羚羊也深知这一点,)但是,在那种走投无路的情况下,藏羚羊的母爱只能这样来体现。

  ——也许,这是一种求饶的'爱。

  母爱也是一种伤害。记得我读过一篇文章,题目叫《爱有时也是一种伤害》。文章主要讲了一只小老鼠误食了有毒奶酪,鼠妈妈发现了,立即把小老鼠嘴里的奶酪抢了过来,扔在地上,然后立刻咬下小老鼠的舌头……我知道,鼠妈妈也知道,大家都知道,小老鼠没了舌头,就意味着它丧失了许多需要用嘴才能完成的事,但,如果不咬下小老鼠已中毒的舌头的话,那就意味着小老鼠要中毒而亡。这次选择很艰难,选哪一个都不好,可是,为了小老鼠的性命,鼠妈妈当机立断,迫于无奈地咬下小老鼠的舌头。

  ——也许,只是一种伤害的爱。

  母爱更是一种拼命。记得有一篇文章是这样的:一只小鸟被一群小孩子用*从树上打了下来,当他们正准备把被玩弄得奄奄一息的小鸟扔掉时,小鸟的妈妈回来了,她一下子以迅雷不及掩耳冲了下来,把可怜的小鸟小心翼翼地掩护好,那些调皮的孩子不肯罢休,使劲地打起那鸟妈妈来,但大鸟拼了命地保护自己的孩子,不让它再受伤……母亲就是这样的,就算拼了命也要保护好自己的孩子,不让他受伤。哎!可怜天下父母心啊!

  “美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

听妈妈的话作文4

  佛说,前世五百次的回眸,才换来今世的擦肩而过,于是,妈妈我相信我们今世本来就是一个美丽的人童话。但是,妈妈,你回眸了多少次?真的,我愿意用五万次的回眸来换取你的`爱,值!

  妈妈,请您别嘲笑我的幼稚,明知没有前世今世,却还搬来这些骗取您的感动。你说我真的像个长不大的小孩,晚上看了鬼片之后便吓得睡不着觉,还要高喊几声把你拽来。妈妈,因为有你我才不会感到害怕。

  我说我会好好学*,每天早上起来背课文,背单词。晚上学*至深夜,“头悬梁,锥刺股”,玩儿名学*。不再玩耍,不再游戏,长大之后,挣得的钱全来孝顺你。真的妈妈,我愿意放弃自己的一切来换取你的快乐,值!

  妈妈,请您别嘲笑我的做作,每天顾不得吃早饭,便匆匆去上学。你说上学最累的不是我而是你,我狂晕。你说每天早上是你送我,午饭是你来做。你经常说我“没良心”,因为我老是威胁你说“长大之后不养你”!妈妈,那是玩笑话,因为你才是我的天下!

  上帝是个女孩,我认同,在我心中你便是我的上帝。我敬奉你,我佩服你。妈妈,是你教会了我做人,是你让我懂得人间还有爱。

  妈妈我知道你这次不会再嘲笑我,因为这是事实。

  妈妈,其实我并不喜欢那些温柔的话,我知道我们之间的火花便是爱了,我喜欢我们像朋友一样吵吵闹闹,不过我会“听妈妈的话”,别把它当作什么保证,我只是在唱歌啦!

听妈妈的话作文5

  小朋友你是否有很多问题

  为什么别人在那看漫画

  我却在学画画

  对这钢琴说话别人在玩游戏

  我却在躲在家背abc

  我说我要一架大大的飞机

  我却得到一只旧旧螺旋机

  ——题记

  上帝是公*的,再赐予我妈妈勤劳的双手之后,又给了她我这个恶魔般的女儿,从此,她的双鬓越发花白,从此,她的双手不再白净,从此,她的皱纹遍满额头,从此,她的生活不再*静。

  中考过后,漫无边境的等待,带给我的是一个我最不想看到的结局,那天,我跑到了同学家。因为害怕面对,因为不敢面对,所以选择了逃避。眼泪无声的落下,此刻,我已没什么话可说了,只是觉得愧疚,愧疚于爸爸妈妈,愧疚于一直对我充满期望的他们,他们为了我,放弃了太多,却只得到这么一份不及格的答卷。我让他们情何以堪。可是,他们什么也没说,眼神中没有指责,没有怨恨,有的只是深深地无奈,我看到那黑暗中的火光,爸爸又抽烟了,这次我已无力气去指责他,因为一切的一切都因我而起,我又再一次让他们失望了,这已是第几次了,好像我从未让他们满意过,好像我从未让他们有过开心的笑颜。

  可是他们却为了我付出了那么多。他们像一棵大树,为我挡住了所有的风雨,所要我做的仅仅只有学*而已,可我连学*都做不好。对于他们来说,我是他们的一切,为了我,他们夜以继日的工作,却从未忘记给我留一盏灯,从未忘记帮我泡上一杯香浓的牛奶,为了我,早上无论几点,他们都坚持给我做早饭,他们说外面的饭不卫生,没营养,他们不放心。如今,还是为了我,他们放下了架子,放下了尊严,不厌其烦的爬楼梯,按门铃,面对一副副蔑视的神情,面对一扇扇冰冷的门,可他们从未退缩过,因为,他们是我的父母,因为我是他们的女儿,因为,我是他们的未来。可是其中的难度,他们从未向我诉苦,只是不断的安慰我,“中考已经过去了,不要再耿耿于怀了,高考考好就行。”可我怎么能忘记,他们忙碌的身影时时刻刻告诉我中考还在,由于中考失利所带来的屈辱还在,我不能心安理得的过我的暑假,因为我知道他们还在为我奔波,因为我知道我有欠了你们一笔换不完的帐,爱和尊严,每一件都是无价的,这是我一辈子都报不完的恩啊!

  有时我就在想,如果我不是你们的女儿多好,这样你们就不用为我操心,不用再拼命工作,不用再为我的学费担心,我不是一个好女儿,任性,不懂事,还有点叛逆,我总是不满意你们我为我准备的一切,总是不理会你们充满爱意的唠叨,总是伤你们的心,如果有下辈子,我一定不会做你们的女儿,这辈子,你们为我操碎了心,那下辈子,就惩罚我,照顾你们一辈子吧!

  爱,其实有很多方式,台灯前一杯温暖的牛奶,床上已灌满热水的暖手袋,天冷时,一句细心的叮嘱,人生中,因为有他们的爱,你才能飞得更高,人生中,也只有他们爱你最深,也只有你,伤她们最深,所以,听妈妈的话吧,让爱的风帆起航,让爱的阳光永驻大地!

  妈妈的心她不让你看见

  温暖的事都在她心里面

  有空就得多摸摸她的手

  把手牵着一起梦游

  听妈妈的话别让她受伤

  想快快长大才能保护她

  美丽的白发幸福中发芽

  天使的魔法温暖中慈祥

  ——后记

听妈妈的话作文6

  杰伦4岁时迷上了钢琴,他被那优雅、抑扬顿挫的旋律深深的吸引了,妈妈虽说是美术老师,但对杰伦热爱音乐这个爱好万分支持,在和家人发生纠纷的时候毅然决然掏出家里的所有积蓄为结论买了最好的钢琴和请了最好的老师。每周,杰伦都赶着去老师家上课,老师渐渐发现他是个人才,对音乐有着超出常人的见解,所以对他要求特别严。每当他弹错一个音,老师就用折扇打他的手,所以手背上总是青的。回到家,妈着他练琴,不让他玩耍。那时的他总是不理解妈妈的举措。

  6岁时,钢琴十级通过,他又迷上了忧郁,低调,动人的大提琴。妈妈依然支持他,杰伦每周就背着比自己还大的提琴,赶往老师家。12岁,爸爸突然少回家了,妈妈和爸爸吵的更凶了,杰伦知道了父亲有了外遇,妈妈把他接到外婆家住。过了一年,爸爸妈妈离婚了,妈妈接到他到了台湾。杰伦在学*上没有天赋,中考时分数很低,妈妈找到了校长,校长也无奈的说:分数太低,没办法。但经过妈妈的说情,杰伦凭借着音乐特长生进了高中。高中毕业后,没考起大学,四处打工,妈妈已经悄悄的报了《新人王》栏目,让他施展伸手。杰伦自己写了一首《梦有翅膀》,但对自己的演唱没有信心,所以请了人帮唱。两人配合生疏,台下一片嘘声,但是一家唱片公司的老总看上了他:明天来公司报道。接下来的几天,妈妈经常到公司给员工送鸡腿、比萨,帮杰伦搞好关系。但杰伦创作的曲子没有一位歌手愿意接,老总给了他最后一个机会:10天内写50首歌曲!杰伦试着自己唱自己的曲子,第一张专辑《杰伦》抢购一空。接着第二张专辑命名为《叶惠美》——母亲的名字,第一首歌《以父为名》献给了爸爸,还有一首《外婆》。

  20xx年,周杰伦发布了最火的一张专辑《依然范特西》。先后三次拜访费玉清,费玉清一直是妈妈的偶像,最后费玉清被杰伦的孝心感动了,欣然和杰伦完成了合唱《千里之外》。同时,饱蘸浓墨的《听妈妈的话》也在其中,那时杰伦对妈妈发自内心的感激。

  9月10日,新专辑台北签名会上,看见了一个小孩背着一个小书包,上面写着:妈妈我会用功读书!眼泪掉了下来,找到那个小孩,亲笔为她签了名,告诉她,听妈妈的话!

  这篇文章确实很感人,我们在崇拜、喜欢杰伦的时候没有考虑到他的孝心,他的才气,他的心情和他的目的。都是一个:听妈妈的话。当别人都在玩的时候,妈妈叫我们写作业,这都是为我们好。体会妈妈的用心,听妈妈的话,那是为我们好。

听妈妈的话作文7

觉得自己可笑,真的可笑,竟然可以因为几句话开心成那样。听妈妈的话

一切都变得那么可爱,下着雨有风的天气也不觉得冷了,在雨中快乐的蹦蹦跳跳,心里不停地回想着那几句话,好像让人开心的话一直温暖着心。

又没有听妈妈的话,从小到大好像都没有怎么听过妈妈的话。

在家里说得好好的,上街不许哭,刚到马路上就开始哼哼;

惹得邻居们都以为是一出家门,妈就在动手打我,其实只是自己在哼着要这个要那个。

要在一放假就做完作业,却到开学前一天的晚上猛赶作业,或者干脆不做;

现在想想,如果没有作业,妈妈带着去报道,老师那边妈妈是如何交待的。

要好好读书,不要边看电视做作业,这样对眼睛不好;

世界都是模糊的,虽然说*惯这一切,可是还是希望不需要眼镜就可以看清所有。

不要没有认真考虑就开始谈恋爱,妈妈会担心;

还是在没有任何考虑下就开始喜欢上别人,所以妈妈真的担心了,而且偷偷跟在我身后一直哭。

……

是不是还是要记着妈妈的话,不要因为几句话就如此开心?不要这样被牵绊……

可是,我确实是因为几句话而开心了,自己都无法理解。而且也常因为几句话几个动作一直无法笑起来。

从来没有过的,也自信从来不会有的,还是发生了。

果然世上没有绝对,小S再说绝对不会的依然只是在那一刻。

听妈妈的话。

听妈妈的话作文8

  鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激长空,因为长空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸;我感激——我的妈妈,因为……

  妈妈给我的爱,是世间最温馨的情。当我被病魔所纠缠而痛苦流涕时,嘘寒问暖的是妈妈;当我遇到挫折而眉头紧锁时,给我力量的也是妈妈;当我取得一点成绩时,给我敲响警钟的还是妈妈。

  进入高中以来,我的生活骤然紧张起来了。肩上那无形的担子也在不断加重,一天忙下来,总是很疲劳,不过我没有怨言,没有泄气,因为在家中,每天晚上都有一碗热腾腾的面条在等着我。

  每次回家,按下门铃,妈妈总会在第一时间为我开门,拿出拖鞋,脸上永远充满会意的微笑。当我把目光移向餐桌时,准会见到一碗我最想吃的,热气腾腾的面条。感受着妈妈对我的关爱,我的倦意也渐渐淡去,听着妈妈的催促,品尝着碗里的面条,几口热汤下肚,一种温馨的感觉顿时从心头升起。而此时,妈妈总会在一旁露出开心的笑容。

  看着妈妈的笑脸,我感动了:母爱不正像这碗冒着热气的面吗?让它的美味深深烙印在我心底,让我回味无穷。

  妈妈和所有的母亲一样,在她眼里,我永远是个长不大的孩子,永远需要叮咛的孩子。每次出门前,妈妈总要对我千叮咛万嘱咐,“慢点走,要看路”“东西都带齐了,别落下了”“放学早点回家”……妈妈总是有说不完的叮嘱,担不完的心。对此,我有些厌烦,对她的话有些应付了事,爱理不理的。后来,在朋友的推荐下去听周杰伦的新歌《听妈妈的话》我才意识到:妈妈的叮嘱里原来蕴藏着深深的爱,滋润着我的心,伴随着我健康成长,催我奋发向上。

  我想很少有哪个母亲会把“我爱你”整天挂在嘴边,她只会用那些*凡不过的言语,生活中细小的照顾来关爱你。母爱如甘霖,无时不在滋润着我们,母爱如阳光,无时不在照耀着我们。

  杰伦把所有的感谢及对妈妈的爱写进歌词中,而我也可以 “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”

听妈妈的话作文9

  “你。你给我出去!”

  “出去就出去还怕你不成。”

  我赌气的关上家里的门,走到楼下去了。我想:“哼,有什么大不了大的!唉!还不是考试考砸了用的着发这么大的脾气吗?”我向公园走去,我一边走一边想。突然,一道闪电在天空划过,接着“隆~~”的一声,接着就下起雨来,街上的人都跑回家了,街上没几个人了!我真想回家啊!可是回家又怕被妈妈骂!在我忐忑不安多的时候!一个熟悉的身影映入我的眼帘――是妈妈!妈妈说:“旺旺回家吧!”我耍着这孩子气说:“我不回!”妈妈劝我说:“旺旺乖!快回家吧!”最后我还是跟妈妈走了!

  回家之后我一直很不服气,回去后为了报复妈妈,在那几天,妈妈叫我坐下我偏站着!她叫我走东我偏走西…。。在一旁的爸爸看见我怎几天很反常。就问我这几天怎么了我一时冲动的说:“不管你的事。”然后妈妈把我考试考砸了的事情告诉了爸爸。爸爸把我臭骂了一顿!从此我更狠妈妈了。

  我最后忍不住了,家务不干了,爸爸看我这样开始了“禁机计划”。我从此没什么时间开电脑了。有一次我偶尔在电视上听了周杰伦唱的《听妈妈的话》:

  听妈妈的话别让她受伤

  想快快长大才能保护她

  美丽的白发幸福中发芽

  天使的魔法温暖中慈祥

  听到这里我留下了眼泪,“听妈妈的话别让他受伤”但我去让妈妈受伤!我看了看日历。妈妈的生生日快到了,我居然连这个也忘了。这使我想起了那天我顶撞妈妈情景。我把我攒下的零花钱为妈妈买了一个生日蛋糕,进屋后我向她道歉。虽然则个蛋糕很小。却是我道歉的心意。

  妈妈――我爱你


听妈妈的话菁选(扩展2)

——听妈妈的话作文6篇

听妈妈的话作文1

  家里新买的空调刚安装完,妈妈赶紧打电话告诉远在河北省的姥姥,姥姥说:“你们东北一年才能热几天,还安了空调,看来生活条件是好多了。”

  妈妈说:“天热了,到我们这儿来避暑吧。这几年九厂的变化可大了。您那年来时,咱们楼下的坑坑洼洼的土路早就修成水泥路面了,厂区公路也拓宽了,路两旁种了绿油油的草坪,安装上漂亮的路灯,可漂亮啊!晚上吃完饭,可以到新修的公园里去散散步,那里有各种健身器,还可以运动运动,大人小孩都有,可热闹呢。”

  姥姥说:“现在没时间,咱家新买的楼房还没装修完,等忙完了,我和你爸准备到南京去看看你妹妹,她下半年就要去美国学*了。”

  妈妈说:“你们还是先到我这来吧,等我休假时咱们一起坐飞机去南京,到了那儿,让我妹妹请客,咱们全家也到国外旅游去,哈哈哈……。”

  看着妈妈兴高采烈的样子,我也特别高兴,我很幸运出生在*,生长在大庆这样一个美丽的油城里,赶上了这样一个好时代。

听妈妈的话作文2

  听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她

  美丽的白发 幸福中发芽 天使的魔法 温暖中慈祥

  当一阵微风吹过,送来沁人心脾的花香时,我看到了母亲轻轻的微笑;当一丝细雨落下,带来清新自然的泥土的气息时,我听到了母亲细心的叮嘱;当一声轰雷响过,出现刺眼恐怖的闪电时,我想到了母亲很铁不成钢的眼神……也许这世间一切一切的事物,都可以让我回忆起那些关于母亲的点点滴滴……

  我想那是一个有些昏暗的早晨。七个月的我正乖乖地在妈妈的腹中睡觉,突然……突然就感到一阵眩晕,看到这个世界的时候,是惨白的墙壁,和一股来苏水的味道,很呛。像拳头大小的脸涨得青紫,轻飘飘的体重好像就要被死神所带走,我看到妈妈也躺在病床上,只是虚弱,无情的医生无情的给我下了死亡通知书:这样的早产儿一定活不长。我的妈妈,我伟大的妈妈,却一定要我坚强的活下去,只是一种母爱的信念。或许是心灵感应,我的心脏、我的血液、我的大脑、我的一切的一切都坚定的告诉自己一定不要放弃,为了那个给你生命的人,于是我倔强的呼吸,我不清楚,但一定是给我生命的那个人在给我唱生命的歌谣。于是,我吸吮甘甜的乳汁,我在妈妈无声的鼓励下一脚才一张枯黄的落叶,我的生命是充满活力的绿色。

  虽然上面的文字不是我一贯的风格,我可以把它写到落泪,但是,我想把它们渲染的快乐一些,再快乐一些,我洗喜欢如此伟大的母爱会被涂上忧伤的颜色。

  我的妈妈,她为了让我见识的更广,每个寒暑假她都会带我出去旅游,我拉着妈妈布满老茧的手,穿梭在各个城市的大街小巷里。七彩的霓虹灯闪烁着,映着妈妈并不年轻却依旧慈爱的面庞,那一双充满爱意的眼睛让我幸福得有些飘。我亲爱的妈妈,你就这样,让我知道你的爱……

  周杰伦的《听妈妈的话》还在音响里流淌,极富质感的声音,让我的思绪回到了五年级的一次数学考试过后:小小的我捏着一张沾有泪迹的考卷,上面是鲜红刺眼的分数:77分。我回到家,因为要签字,所以不得不交给母亲,我不知道要怎么开口,怎么有脸开口,只是把试卷递给她,只是几秒钟可怕的沉默,“你是怎么考的,啊?你上课到底听没听讲!你干什么吃的!你会不会啊!笨死啊!这么简单的题都会做错!”她的手指戳到我冰冷的额头上,我向后趔趄了一大步,泪水就不争气的流下来。那一刻,我真恨她,我就这样站在墙角,一声不吭,任泪水在脸上放肆地流……现在,我知道,这是一种爱,这是一种恨铁不成钢的爱,为了妈妈,为了对得起她的爱,我好好地学*,好好的做人。我也希望妈妈可以健健康康,一直微笑着走完一生,在妈妈晚年的时候,亲手沏一杯热茶,就像妈妈对我那沸腾的爱……

  爱,母爱,包含着太多的艰辛与汗水,包含着太多的委屈和怨恨,包含着太多酸涩的泪和甜美的笑。母爱,母亲的爱,是世界上最*凡而又最伟大的字眼,我愿用毕生的时间去理解,用自身的努力去诠释回报母亲的含义,希望能够……

  为什么要听妈妈的话 长大后你就会开始懂了这段话

听妈妈的话作文3

  从我一出生,听到最多的声音就是妈妈的话,有赞美的话,也有生气训人的话。当妈妈赞美我的时候,妈妈都会拥抱我,对我轻轻地说:“宝贝!你好乖,你好棒!”小时候,我很喜欢抱着妈妈撒娇,妈妈常对我说:“希望我认真读书,读个好学校,长大后才能找得到好工作。”因为妈妈认为一个女生要有能力养活自己,这样生活才会快乐。

  有时候,妈妈也会生气训人,特别是我做了不做的事,例如,我生病时都不肯吃药,或每天功课都写很慢,写到快十一点,连妈妈都快睡着了,唠叨着说:“怎么写得这么慢。”可是,妈妈就算再怎么生气也很少打我,只会一直用很生气的口吻讲着自己为何这么生气的原因,也会让我自己说说做那些事情的理由,每当我哑口无言时,妈妈就会更生气,训得更凶。

  妈妈也常常告诉我,做人要有礼貌,也要帮忙做家务,还有要孝顺长辈,因为我从小是被外婆、外公带大的,所以妈妈更会要求对长辈的尊敬。只要我们做出不礼貌的事或动作,妈妈有时候甚至不用说,只要一个眼神瞪过来,我马上不敢说话了。

  有一首歌叫“听妈妈的话”,歌词委婉地提醒大家要听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她…,这就是我未来的人生目标。

听妈妈的话作文4

  冬天来了,外面的空气冷飕飕的。

  我一边吃早饭,一边对妈妈说:“我要坐出租车去美术辅导班。”妈妈否定了,她让我骑自行车去。我生气了,就冲她大喊:“你永远没有爸爸好!”便走进自己的房间收拾东西,然后就冲了出去。

  上午放学后,我来到美术班附*的小吃店,我要了一杯八宝粥,付钱时却掏出一个纸团。这时,我才想起忘了带钱。我把纸团展开一看是母亲写给我的。韩雯:我知道天凉了,可是人得锻炼,对不起了。——妈妈。我鼻子一酸,只好硬着头皮去上美术班,还不到十分钟饥饿感又来了。“韩雯,你家长来了,出去一下,”啊,太好了,爸爸来了,我出去一看,妈妈站在外面。

  “您怎么来了?”

  “我看你没有带钱,就......”

  妈妈从手提包里拿出一个面包,我再也忍不住了,大口大口地吃起起来。妈妈看着我,我望着妈妈。

  “妈,您吃饭了吗?妈妈的嘴角露出淡淡地笑。我恍然间明白了:母爱,总是在不经意间展现出来,而一展现出来,就会倍受感动。

  妈妈,我爱你,就像歌词唱的:听妈妈的话,别让她受伤......

听妈妈的话作文5

  “听妈妈的`话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”音响里,周杰伦的《听妈妈的话》在一遍又一遍地播放。

  5月12日14时28分06秒,一切*按无事,我同你们一样,再接受知识的洗礼,然而,一秒钟后,地震发生了!

  可怜的孩子们呀,只是一秒钟,我们便是天壤之别:你们是趴下,我们是站着;你们是受伤,我们是哭泣,你们是永远的睡去,我们是无限的怀念。

  孩子们呀,你们要好好坚持,为了妈妈,为了爱你的亲人。孩子们呀,你们不要泄气,你们的爸爸妈妈希望再看见你们的微笑,你们那似花朵般的笑颜。

  孩子们呀,你们要努力寻找新鲜的空气,虽然,空气里有泥土的味道,但,更多的是一种甜甜的味道,爱你们的味道。

  汶川的孩子们呀,你们一定要坚持住,在校门外,还在等待着,等待着你能成功地从死神手里逃回来。孩子们呀,你们不要泄气,我们都在等着你活着出来,我们还希望再听见你的歌声。你们的歌声里,我们会找到更多和安慰。孩子们呀,你们不要哭泣,你们的爸爸妈妈希望再看见你们的微笑,你们那似花朵般的笑颜。

  大雨以倾盆之势一下泻,温度如飞雨一样下降,但求援人员的热情,似盛夏的太阳一样火热,他们顾不得睡觉,顾不得吃饭,更顾不得喝一口水,他们像发疯一样扑向废墟,为的就是你们呀,为了他们付出的这么多,你们的坚持就是对他们最大的回报。

  孩子们呀,你们一定要坚持,忍住痛,如果你们一但泄气,你们的爸爸妈妈要比你们还痛,孩子们呀,为了我们,为了祖国的未来,你们一定要好好的,耐心地等着,*叔叔会来救你们的。虽然到现在已经过去了100多个小时,已经有4000多次余震,但,你们要坚强点,学会忍痛,为了保护妈妈,保护自己的祖国妈妈,你们要坚持住,不要让他们心伤。

  一袋袋鲜血输入你们的体内,你们的体内流的是两个人的生命,一件件衣物穿在你们身上,那是两个人的衣服。为了他们,放弃哭泣,选择坚强,努力寻找生的希望。

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”孩子们,听妈妈的话,坚持,为了妈妈!

听妈妈的话作文6

  “听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她;美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

  ——题记

  妈妈,妈妈是世界上最伟大的人。我知道每个人都会说自己的妈妈是世界上最伟大的人。对,每一个妈妈都很伟大。那你听妈妈的话吗?大多数人只会对妈妈发脾气,却没有想过妈妈的感受。你知道吗?当时你妈妈虽然会说你几句,但她的心里很难受。你们如果听妈妈的话,帮妈妈干一些家务,她虽然表面表现不出来,但她当时的心里是多么的高兴。

  妈妈,其实不需求物质上的任何回报,只求自己的孩子健健康康,**安安,好好听话。我的妈妈经常对我说:“你一定要好好学*,这是对我们的最好回报。”其实你考出好成绩妈妈并不占多少光,受益的是你自己,妈妈的话都是为我们着想的。

  也许,你的妈妈的黑头发中露出了几根白发;也许,你的妈妈还是满头黑发,但终将黑变白;也许,你的妈妈染了发看不出有白发。妈妈的白发都是因为为我们操心才生出来的。妈妈任劳任怨的照顾我们,她的白发而越来越多,面容越来越憔悴,额头露出了几丝皱纹。所以我们要听妈妈的话,让她为我们少操点心。

  妈妈的话,饱含着对我们的关心;妈妈的话,饱含着对我们的期望;妈妈的话,饱含着对我们满满的爱!听妈妈的话吧!让妈妈高兴一些吧!让妈妈为我们的付出和辛苦得到一些回报吧!

  “听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她;美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”


听妈妈的话菁选(扩展3)

——听妈妈的话 (菁华5篇)

听妈妈的话1

  百般无聊之下,我塞上耳机,钻进被窝,听起了周杰伦的歌曲。那旋律令人如痴如醉,仿佛已经进入了睡眠的状态。忽然间,一曲饶舌把我惊醒,看了看MP3的屏幕,是《听妈妈的话》。我仿佛像触了电似的一惊,脑海中立刻浮现出我那叛逆的情景。耳边悠扬的旋律,和着周杰伦天籁般的声音,挥之不去,久久在耳边回想。

  听妈妈的话我

  我听妈妈的话吗?我冥心自问。答案是否定的。我痛苦极了,小学时那个“乖巧、听话”的我哪里去了?我不知道。我迫使自己要听话,不能叛逆,但我做不到,我驾奴不了自己的心。“叛逆”这个词,如果对我的小学同学说,是对我很好的一个形容词,他们一定不相信的。我好迷茫,找不到方向,像是一只迷了路的小猫,无所适从。可是,只一味听妈妈的话就好吗?我们应该有自己的'意见,但我受不了来自各方面的压力。有一句话说:“期望越大,失望越大。”我觉得一点也没错。妈妈给予我很高的期望,希望我可以考上重点高中。我望着那么高的门槛,我停止了脚步,左右彷徨。我只能选择叛逆,随心所欲,想干什么就干什么。

  我音乐

  因为叛逆,而又被家长束缚的我,只能选择听音乐消磨时间,但从中我也学*到了许多道理。旋律——感性的美;歌词——情景的美。置身其中,放松身心,体会到了自然的美。

  后记:

  耳机里播放着《听妈妈的话》,我像一直被驯服的绵羊,乖乖听着——听妈妈的话,别让她受伤。

听妈妈的话2

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,天使的魔法,温暖中慈祥……”每当听到这首周杰伦的《听妈妈的话》我总会感受到妈妈对我的期望和爱。

  “小朋友你是否有很多顽抗,为什么别人在那看漫画,我却在学画画,对这钢琴说话别人在玩游戏,我却在躲在家背abc ……”这几句话充分表现出了妈妈对孩子的期望,希望孩子成为有用的人。

  想起很小的时候,我有时会拿起笔画画,而且还画的不错,妈妈便暑假里送我去学画画,一个多月的学*让我没有了玩的时间,所以我很讨厌学画画,但是妈妈却说学*一项技能很好,以后有用。我学*了几个暑假,我也渐渐长大了便开始理解妈妈,而且上学时也派上了用场,一些比赛,我也获得了奖,正像歌里所唱的:“长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

  妈妈的爱是伟大的,是无私的,她的每一句话都充满了爱,我们应该去珍惜和感受。

  为了我们,妈妈付出了多少,为了我们,妈妈放弃了多少,为了我们,妈妈失去了多少,这些只有妈妈知道,但是她却从不提,任凭自己劳累、难过,从不会向孩子告诉自己的难过,只会自己默默去承受。

  听妈妈的话吧,他们很辛苦的,我们应该理解妈妈,不要去惹她生气。“听妈妈的话 ,别让她受伤,想快快长大,才能保护,美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

听妈妈的话3

  7月9日 星期天 晴

  母爱是春天和煦的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜凉爽的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是深秋瑟瑟的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日温暖的风,吹走寒冷,吹来春天。

  打开mp3,听着杰伦的那首歌曲,我情不自禁地哼起来:“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”唱到这,我不禁落下了伤心的眼泪,想到了我第一次跟妈妈顶嘴。

  今天中午,吃饭时妈妈给我夹了一些青菜,可我却不喜欢吃菜,因为我讨厌那种苦涩的味道。我趁妈妈不注意的时候,偷偷地把菜夹进了盘子里,但是做坏事的狐狸尾巴还是会露出来的——我不小心把一点点菜弄出到桌上。妈妈出来刚好朝饭桌上看了一眼,她马上发现了,我的小动作被妈妈一下子逮了个正着,这次还是逃不过妈妈的火眼金睛啊!妈妈指着桌上的菜,生气地说:“你是不是把菜夹到了盘子里呢?”我不敢承认,低着头,装着没事一样,淡定地说:“没有啊,妈妈您是不是看错了?”“你做错了事情还不赶紧承认!”“没有就是没有!”我硬着嘴说。妈妈大发雷霆,说道:“你看这桌上的菜,还不是你弄的?”我一看妈妈脸色不对,只好随便承认一下。妈妈语重心长地说:“唉,我夹青菜给你吃还不是为了你好,不让你手脱皮,你却把菜又夹到了盘子里……”我心中很不服气,心想:不喜欢吃还硬逼我吃,有什么为我好的。

  晚上我睡觉的时候,越想越觉得不对劲,其实妈妈这样做是为我好,是我自己很挑食,才让妈妈这么操心。妈妈我想对您说:“是我错了,今天又让您生气了。”希望我写的这篇作文您能看到,我也希望能借这篇作文来跟妈妈说声“妈妈,对不起,我爱您!”

听妈妈的话4

  “听妈妈的话,别让妈受伤,想快快长大,才能保护她……”,反复认真倾听并细细品味周杰伦的这首歌《听妈妈的话》真的是让我感触极深啊!

  “小朋友你是否有很多反抗,为什么?别人在那看漫画我却在学画画,对为什么别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的abc,我说我要一台大大的飞机,但却得到一台旧旧螺旋机。”

  “为什么要听妈妈的话?长大后你就开始懂了这段话,长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快?飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

  “妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多握握她的手,把手牵着一起梦游,听妈妈的话……”

  请允许我大量地运用这首歌的歌词,因为我觉得他写得太真实了,所以我深深地喜欢上这首歌,并且也有极深触的感受!

  风靡全国的音乐歌坛“四大天王”之一周杰伦,因为他“才华横溢”写出许多动人又动感的流行歌曲,也吸引了许多人为之成为铁杆的“周董fans”我很崇拜他,但我也十分欣赏他。我认为是他将音乐的诠释得以升华,为音乐开辟了新天地。像周杰伦歌词里唱的一样,他之所以现在能获得这样的“自由”是因为他小时的“不自由”。小时候,妈妈不想让他输,输在人生的起跑线上,也正因为他听了妈妈的话,用功读书,努力学*。他对梦想执着追求,坚持不懈,所以。他成功了!

  我现在也经常埋怨妈妈为什么总要我用功读书,努力学*,害得我喘不了气,唉,我真是不自由啊!

  但听了周杰伦的这首歌后,我渐渐懂了,真的懂了……

  的确,妈妈的辛苦不让我们任何人看见,她只愿任劳任怨地为我们默默付出,奉献自己的一切,催我们一定要努力学*,用功读书,是为了我们将来能够有出息,不会输。妈妈她无私地为我们奉献了她的一切,一切……哦,对了。母亲节到来的时候要好好安慰一下母亲啊!有空要多握握她的手,把手牵着一起说、笑……我要听妈妈的话,不让她受伤,想努力读书,长大回报她,也想快快长大,多多保护她……

  希望所有和我曾经一样无知的青少年,能够早一些醒悟。别让妈妈等得太辛苦。多陪陪妈妈,多握握妈妈的手。说一些温暖的话语,让妈妈可以展现幸福笑脸!愿天下所有的子女都能认真倾听,仔细品味一下这首周杰伦的《听妈妈的话》。

听妈妈的话5

  人生百年转瞬间,休道“路漫漫其修远兮”。该铭记的不是大起大落的人生,不是痛心疾首的失望,而是母亲如同微风拂面的那次次轻柔纤手的抚摩,更是雨露润心的母亲那声声娓娓动听的叮咛。我不会忘记,母亲在我大汗淋漓时的一拂,在我瑟瑟发抖时的拥抱,在我频频失意时的牵手。我不会忘记,母亲在我昂首自傲时的怒吼,在我自作主张时的叫嚷,在我患上感冒时的唠叨。我不会忘记,听妈妈的话感觉不会错。不信?有日记为证。

  20xx年3月21日 星期天 晴

  我洗完了衣服,自认为洗地特别干净,还特意把衣服翻过来晾好,以免衣服外表被太阳暴晒。我哼着小曲,正准备离开。母亲从背后叫住了我,我莫名其妙,迷惑地望着她。只见她把我晾好的衣服拉了拉、抖了抖,说这样衣服晾干才会*整。于是,我懂得了——不管做什么事都要从头至尾认认真真地对待,不可有点点的纰漏。

  20xx年9月1日 星期三 多云

  今天,是我离开家到学校开始独立生活的第一天。临别时,母亲对我说了很多要注意的事,我嫌她唠叨,当又不敢反驳,只是一味地说“知道了,知道了”。末了,她还给了我一元硬币,叫我到学校后马上给她打电话,好让她放心。我无奈地笑了笑说:“妈,我没那么穷吧?我带钱了。”她说,“我知道你带钱了。拿着吧!有时候没零钱会急死你的”。真的,这一元硬币派上用场了。于是,我懂得了——万事多一份准备,才能确保万无一失。

  20xx年5月8日 星期二 晴

  放假前夕,我给老妈打电话。她叫我别忙着回家,乘太阳赏脸把被子拿出去晒晒。我没有理会,觉得没那个必要。放假回校没几天,我身上出现了一些小豆豆,特别痒,害得我睡不好觉。痒得忍耐不住了,又给老妈打电话。她说被子里有“细菌”了,乘太阳赏脸赶快拿出去晒晒。这次,我不敢不听她的话了。被子晒过之后,晚上睡得特别舒服。于是我懂得了——辛勤的劳动一定有“温暖”的所得。

  在我的记忆中,有太多太多这样那样的事,让我明白了太多太多这样那样的道理。听妈妈的话,我的感觉准没错。


听妈妈的话菁选(扩展4)

——听妈妈讲故事作文9篇

  上幼儿园的时候,每天晚上我最盼望的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈绘声绘色地讲故事。跟随着***故事我去过冰封雪覆的南极,到过五彩斑斓的海底,和一代君王秦始皇聊过天,同尽忠守节的苏武一起在贝加尔湖放过羊……每个夜晚,我都是闭着小眼睛,心满意足地,在妈妈娓娓动听的故事中走进梦乡。

  记得那是2007年的暑假,天气格外的热,人每走一步,脚下就会冒出一股白烟来,炙热的太阳把人的舌头都烤焦了。也许是因为天气太热,还是别的什么原因,***喉咙突然肿得连说话都很费劲。

  晚上,我没有像往常一样飞快地洗完澡,兴高采烈地躺在床上等待妈妈捧着书把我领入故事的世界。而是一个人安安静静地,有些闷闷不乐地,慢慢腾腾地洗完澡,随随便便地拿了一本图画书坐到了床上。我多么盼望***喉咙一下子好起来呀!这几天妈妈都在给我讲罗兰的《草原上的小木屋》,昨天晚上她还对我说今晚就该给我讲罗兰的爸爸遇到了奥萨格人了。我最喜欢听印第安人的故事了,奥萨格人是印第安人的一支部落,他们会怎样对待罗兰的爸爸呢?罗兰他们的命运又将如何呢?我多么想快点儿知道啊!可妈妈怎么突然得了喉炎呢?我今天肯定没有故事听了,我失望地独自翻着图画书。这时,房门被轻轻地推开了,妈妈笑眯眯地走了进来,她的手里端着一杯水,腋下夹着的正是那本《草原上的小木屋》。

  “妈妈,你好点了吗?”我抬起头热切地望着她。

  “好些了。”妈妈讲话的声音很轻很轻,沙沙的,就像微风吹动树叶的声音。

  “那你可以继续给我讲《小木屋》的故事吗?我现在就想听!现在就讲嘛!”我急切地请求着。

  妈妈微笑着点了点头,放下水杯,剥开一粒金嗓子喉宝放进嘴巴里,坐在床边,打开书,轻轻地讲了起来。妈妈讲得很轻很慢,说不了几句话,就要喝口水,往日十分钟就能讲完的内容,妈妈用了双倍的时间。我听得格外认真,书里面讲奥萨格人对罗兰一家非常友善,罗兰一家只要不伤害他们,就不会有麻烦的。我为罗兰一家悬着的一颗心终于落下来了。

  那天晚上经过故事的沐浴后,我睡得格外香甜。

  事情虽然已经过去两三年了,我早已能够流畅地自己阅读了,可是想起那些听故事的夜晚,我仍旧心怀感激!谢谢你,我的好妈妈!

  今天,妈妈给我讲《草船借箭》的故事:

  三国的时候,东吴的都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智。有一天,周瑜请诸葛亮在十天内造好十万只剑,不然就要杀死他。诸葛亮却说只需要三天,并立下了军令状。周瑜想这一次一定可以名正言顺地杀了诸葛亮。第三天的后半夜,诸葛亮命人准备了二十只装有人形草靶子的船,乘着夜色大雾驶向曹营。曹军以为有人偷袭,便放箭向船射来。剑雨点般的落在草靶子上,不一会儿草船上就插满了剑。

  一数,果然有十万多只剑。周瑜被气得一句话也说不出来了。

  妈妈说:“以后你也要像诸葛亮一样聪明,但不能像周瑜一样嫉妒别人。”我点了点头,更妈妈拉拉勾,于是,妈妈开始工作了。

  妈妈讲的故事真好听!我下次还让妈妈讲。

  “妈妈,我睡不着。”我大声嚷叫,希望妈妈能给我讲一个故事,妈妈的故事我可爱听了。妈妈走了过来,我依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲故事。

  从前,有一个顽皮的孩子,他非常爱搞恶作剧。一天,他在山坡上放羊,闲着没事干,便有了一个想法。他冲下山坡向正在干活的农民叫道:快来人呀,狼来了。快来人呀,狼来了。”山下的农民听了这话,连忙拿起锄头,背上斧头向山上跑去。到山上,只见一群羊在吃草,一切都风*浪静的,便很奇怪地问放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩见他们惊惶失措的样子,哈哈大笑起来:“我是骗你们的,哈哈,真好玩,哈哈……

  农民们下了山,继续干了起来。许久,顽皮的小孩便又叫了起来:“大灰狼来了,大灰狼来了。”农夫们又赶上山去,问:“狼呢?狼在哪儿?”小孩又笑了起来,农夫们怒气冲冲下山去了。最后任凭小孩怎么叫,农夫们也不相信他了。大灰狼真来了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起来:“狼来了,狼来了。”农夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。

  我听了怒气腾腾,因为我最讨厌说谎的小孩了,不仅只这些,我还知道说谎是要付出代价的,所以我们不许说谎,要做一个诚实的好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。

  妈妈的故事既经典又古老,这些小小的故事总能使我们悟出一些道理来。

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《狼来了》。听了这个故事我明白了一个道理。故事的内容是说以前有一个放羊的小孩子,他有一个坏毛病,就是喜欢撒谎.有一天,他在山坡上放羊,又犯了爱撒谎的毛病,他大喊:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯听见了,就赶紧放下手里的活计,跑过来救他.可是当大家气喘吁吁地跑过来以后才发现根本就没有狼在这里,是那个孩子在说谎骗大家.看着大家上当受骗,放羊的孩子不但没有悔过,反而觉得很有趣,哈哈大笑.后来同样的事情又发生过两三次,每次都是把别人骗得团团转.因为这个放羊的孩子每次都撒谎骗人,所以大家对他越来越失望了.有一天,放羊的孩子又把羊儿赶到山坡上去吃草.这次真的有一只狼跑来了,想要吃小羊.放羊的孩子见了很害怕,大声呼救:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯以为又是那个孩子在撒谎骗人,都不肯再去上当受骗了.后来那狼就把羊全部吃掉了.

  故事讲完以后,妈妈问我听了这个故事有什么想法.我对妈妈说:"那个放羊的孩子喜欢撒谎,总是骗人,所以大家都不相信他的话了,等他真的遇到狼的时候,就没有人来救他了."妈妈又说:"你现在已经是一个小学生了,也是一个少先队员了,应该要学着懂道理,不但要做到自己不说谎,还要做到在生活和学*中帮助别的同学,大家一起做诚实懂事的好孩子!"

  今天晚上妈妈给我讲了《大个子老鼠和小个子猫》故事中《罐头留声机》的故事。大个子老鼠要出去旅行,但不忘记给小个子猫做一个会说“生日快乐”的罐头,小个子猫一晚没睡也给大个子老鼠做了一个会说“谢谢你,大个子老鼠”的罐头。

  这个故事太让我感动了,他们俩的感情太深厚了,我希望也能找到这样的好朋友。

  今天是星期天,早上妈妈给我讲故事,故事的名字叫《仓颉造字》。

  仓颉是古时候的一个大臣,他用给绳子打结的方法来记事情,后来仓颉觉得很麻烦,他发现猎人是按动物的脚印判断是什么动物,仓颉想我也可以用一个符号代表一件事情,他用各种符号记住了很多事情,皇上很满意,这些符号最后变成最早的文字。听完故事,我很佩服仓颉,我要学*仓颉勤奋好学的精神。

  月亮在白莲花般的云朵里穿行, 晚风吹来一阵阵欢乐的歌声, 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情; 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情。 那时候,妈妈没有土地, 全部生活都在两只手上, 汗水流在地主火热的田野里, 妈妈却吃着野菜和谷糠。 冬天的风雪狼一样嚎叫, 妈妈却穿着破烂的烂衣裳, 她去给地主缝一件狐皮长袍, 又冷又饿跌倒在雪地上。 经过了多少苦难的岁月, 妈妈才盼到今天的好光景。 月亮在白莲花般的云朵里穿行, 晚风吹来一阵阵欢乐的歌声, 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情; 我们坐在高高的谷堆旁边, 听妈妈讲那过去的事情。

  谢谢!

  寒假的一天午后妈妈收拾完厨房后,我就缠着妈妈给我讲她小时候的事情,妈妈答应了,开始讲述,我坐在床上静静地听。

  小时候,姥姥家条件差,没有钱给妈妈和舅舅阿姨他们买玩具,他们那时最爱玩的就是泥巴。听妈妈说,她小时候常和小伙伴一起到村西的水湾边挖一些胶泥,然后回来再用些水活,活到软软的时候就好了。然后,她们就会用这泥巴玩摔碗的游戏。她们会把泥巴捏成小碗的形状,然后再朝下往地上使劲地摔,最后看谁摔得最响谁就是赢家。妈妈笑着说,她小时候常常得胜。

  那时候因为家里穷,舍不得钱买手电筒,上学又早,妈妈就摸着黑去上学。家里也没钱买自行车,她每天就步行着去,步行着回。而回来后,第一件事不是吃饭,也不是写作业,而是下地,等到下完地回来,就是很晚了,这时候才匆忙吃些饭,然后再熬夜写作业。

  虽然家里不富裕,虽然学*和家里的农活让她总是很忙碌,但是她却有很多快乐。那时候,在菜园里干活的时候,她有时会听到蟋蟀叫,就会去抓蛐蛐。听到有蛐蛐叫,妈妈就循着声音,悄悄地、慢慢地往前挪动,屏住呼吸,不敢发出一点动静,等到看到蛐蛐的身影时,她就会,猛地扑过去,用手一捂。有时候,蛐蛐很警觉,会在那一瞬间逃脱,妈妈就得继续静静倾听,继续等待时机。为了能抓到蛐蛐,她有时得付出被蚊虫叮咬的代价呢。

  听着妈妈讲那些过去的事情,我仿佛看到了一个小女孩在黑黑的夜路奔波的情景,在田里干农活的情景,在菜园里捉蛐蛐的情景。那时的事情真有趣,不过也真艰苦啊!

  妈妈说她最*看了一本小说,这本小说很精彩,妈妈打算为我粗略讲一下故事的梗概,这部长篇小说写了一对蛇雕夫妻和一对鹩哥夫妻之间的故事。

  故事的开始是这样的:为了深入观察蛇雕,“我”在一个悬崖上的石洞里安了“家”,因为对面的大青树上有一对蛇雕夫妻筑了巢。后来又马上发现就在这棵大青树上,在蛇雕巢的下面,还有一个鸟巢,里面住着一对鹩哥夫妻。鹩哥为什么要住在那儿呢?在大自然的食物链中,虽然蛇雕是吃鹩哥的,可是鹩哥还要面对一个更大的天敌——蛇。而蛇雕是吃蛇的,所以鹩哥把巢筑在那儿。可蛇雕为什么不吃掉它们呢?是因为聪明的鹩哥经常去给蛇雕打扫卫生,成了蛇雕的“奴隶”,所以蛇雕没有去杀它们。

  后来鹩哥与蛇雕都孵出了后代,“我”给这些鸟都取了名,其中一只小鹩哥叫“水晶球”。有一次,蛇雕夫妻外出觅食去了。雄鹩哥“老毛”飞上去,帮它们清理雕巢,两只小雕自己打了起来,老毛当然要去阻止,结果不但没有把它们分开,自己却受了伤,更要命的是两只小蛇雕在争斗中都跌落出巢去。过了一会儿,两只大蛇雕回来了,看见自己的宝贝不见了,立刻大发雷霆,将鹩哥巢撕毁,四只小鹩哥没了巢都掉下去了。“我”发现那两只小蛇雕其实都没死,于是下去把两只未死的小蛇雕捡了回来,费了好大的劲把它们送回了巢。而可怜的鹩哥一家却没有那么幸运,四个孩子只有“水晶球”幸存下来。

  过了一段时间,水晶球长大了,学会了飞翔,而小蛇雕需要父母哺育的时间长,当时还没学会飞翔。于是满怀仇恨的水晶球想去报复小蛇雕,但是这个行动充满了危险,因为蛇雕虽然尚小,但是已经具备猛禽的素质。结果水晶球在一次行动中失手,被小蛇雕兄弟杀害了。

  经过了这一系列变故,悲伤的鹩哥夫妻决定离开蛇雕,离开这个带给他们很多伤心回忆的地方。它们曾经见过“我”抓过蛇,就认为“我”也是蛇的克星,于是就飞到了“我”的洞口叫了几声。我很理解它们的想法,它们是想和我住在一起——“我”愿和它们共栖。

  看了这篇小说之后,我觉得善良的鹩哥与凶猛的蛇雕生活在一起,这些悲剧是不可避免的。“水晶球”为了复仇而被杀害,读到这里,我非常感动,说明动物世界也充满了感情,也有着酸甜苦辣,甚至比人类的情感还要真实、还要感人。

  作品中的“我”真心关心动物,因此取得了动物们的信任。最后鹩哥夫妇选择我作为“共栖”的对象,这又是非常感人的一幕。

  我想,我们作为人类应该爱护动物,与动物友好相处,相互当作可以信任的朋友,一起快乐地生活在这个充满生机的地球上。


听妈妈的话菁选(扩展5)

——听妈妈的话 (菁华5篇)

  百般无聊之下,我塞上耳机,钻进被窝,听起了周杰伦的歌曲。那旋律令人如痴如醉,仿佛已经进入了睡眠的状态。忽然间,一曲饶舌把我惊醒,看了看MP3的屏幕,是《听妈妈的话》。我仿佛像触了电似的一惊,脑海中立刻浮现出我那叛逆的情景。耳边悠扬的旋律,和着周杰伦天籁般的声音,挥之不去,久久在耳边回想。

  听妈妈的话我

  我听妈妈的话吗?我冥心自问。答案是否定的。我痛苦极了,小学时那个“乖巧、听话”的我哪里去了?我不知道。我迫使自己要听话,不能叛逆,但我做不到,我驾奴不了自己的心。“叛逆”这个词,如果对我的小学同学说,是对我很好的一个形容词,他们一定不相信的。我好迷茫,找不到方向,像是一只迷了路的小猫,无所适从。可是,只一味听妈妈的话就好吗?我们应该有自己的'意见,但我受不了来自各方面的压力。有一句话说:“期望越大,失望越大。”我觉得一点也没错。妈妈给予我很高的期望,希望我可以考上重点高中。我望着那么高的门槛,我停止了脚步,左右彷徨。我只能选择叛逆,随心所欲,想干什么就干什么。

  我音乐

  因为叛逆,而又被家长束缚的我,只能选择听音乐消磨时间,但从中我也学*到了许多道理。旋律——感性的美;歌词——情景的美。置身其中,放松身心,体会到了自然的美。

  后记:

  耳机里播放着《听妈妈的话》,我像一直被驯服的绵羊,乖乖听着——听妈妈的话,别让她受伤。

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,天使的魔法,温暖中慈祥……”每当听到这首周杰伦的《听妈妈的话》我总会感受到妈妈对我的期望和爱。

  “小朋友你是否有很多顽抗,为什么别人在那看漫画,我却在学画画,对这钢琴说话别人在玩游戏,我却在躲在家背abc ……”这几句话充分表现出了妈妈对孩子的期望,希望孩子成为有用的人。

  想起很小的时候,我有时会拿起笔画画,而且还画的不错,妈妈便暑假里送我去学画画,一个多月的学*让我没有了玩的时间,所以我很讨厌学画画,但是妈妈却说学*一项技能很好,以后有用。我学*了几个暑假,我也渐渐长大了便开始理解妈妈,而且上学时也派上了用场,一些比赛,我也获得了奖,正像歌里所唱的:“长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

  妈妈的爱是伟大的,是无私的,她的每一句话都充满了爱,我们应该去珍惜和感受。

  为了我们,妈妈付出了多少,为了我们,妈妈放弃了多少,为了我们,妈妈失去了多少,这些只有妈妈知道,但是她却从不提,任凭自己劳累、难过,从不会向孩子告诉自己的难过,只会自己默默去承受。

  听妈妈的话吧,他们很辛苦的,我们应该理解妈妈,不要去惹她生气。“听妈妈的话 ,别让她受伤,想快快长大,才能保护,美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

  7月9日 星期天 晴

  母爱是春天和煦的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜凉爽的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是深秋瑟瑟的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日温暖的风,吹走寒冷,吹来春天。

  打开mp3,听着杰伦的那首歌曲,我情不自禁地哼起来:“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”唱到这,我不禁落下了伤心的眼泪,想到了我第一次跟妈妈顶嘴。

  今天中午,吃饭时妈妈给我夹了一些青菜,可我却不喜欢吃菜,因为我讨厌那种苦涩的味道。我趁妈妈不注意的时候,偷偷地把菜夹进了盘子里,但是做坏事的狐狸尾巴还是会露出来的——我不小心把一点点菜弄出到桌上。妈妈出来刚好朝饭桌上看了一眼,她马上发现了,我的小动作被妈妈一下子逮了个正着,这次还是逃不过妈妈的火眼金睛啊!妈妈指着桌上的菜,生气地说:“你是不是把菜夹到了盘子里呢?”我不敢承认,低着头,装着没事一样,淡定地说:“没有啊,妈妈您是不是看错了?”“你做错了事情还不赶紧承认!”“没有就是没有!”我硬着嘴说。妈妈大发雷霆,说道:“你看这桌上的菜,还不是你弄的?”我一看妈妈脸色不对,只好随便承认一下。妈妈语重心长地说:“唉,我夹青菜给你吃还不是为了你好,不让你手脱皮,你却把菜又夹到了盘子里……”我心中很不服气,心想:不喜欢吃还硬逼我吃,有什么为我好的。

  晚上我睡觉的时候,越想越觉得不对劲,其实妈妈这样做是为我好,是我自己很挑食,才让妈妈这么操心。妈妈我想对您说:“是我错了,今天又让您生气了。”希望我写的这篇作文您能看到,我也希望能借这篇作文来跟妈妈说声“妈妈,对不起,我爱您!”

  “听妈妈的话,别让妈受伤,想快快长大,才能保护她……”,反复认真倾听并细细品味周杰伦的这首歌《听妈妈的话》真的是让我感触极深啊!

  “小朋友你是否有很多反抗,为什么?别人在那看漫画我却在学画画,对为什么别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的abc,我说我要一台大大的飞机,但却得到一台旧旧螺旋机。”

  “为什么要听妈妈的话?长大后你就开始懂了这段话,长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快?飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

  “妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多握握她的手,把手牵着一起梦游,听妈妈的话……”

  请允许我大量地运用这首歌的歌词,因为我觉得他写得太真实了,所以我深深地喜欢上这首歌,并且也有极深触的感受!

  风靡全国的音乐歌坛“四大天王”之一周杰伦,因为他“才华横溢”写出许多动人又动感的流行歌曲,也吸引了许多人为之成为铁杆的“周董fans”我很崇拜他,但我也十分欣赏他。我认为是他将音乐的诠释得以升华,为音乐开辟了新天地。像周杰伦歌词里唱的一样,他之所以现在能获得这样的“自由”是因为他小时的“不自由”。小时候,妈妈不想让他输,输在人生的起跑线上,也正因为他听了妈妈的话,用功读书,努力学*。他对梦想执着追求,坚持不懈,所以。他成功了!

  我现在也经常埋怨妈妈为什么总要我用功读书,努力学*,害得我喘不了气,唉,我真是不自由啊!

  但听了周杰伦的这首歌后,我渐渐懂了,真的懂了……

  的确,妈妈的辛苦不让我们任何人看见,她只愿任劳任怨地为我们默默付出,奉献自己的一切,催我们一定要努力学*,用功读书,是为了我们将来能够有出息,不会输。妈妈她无私地为我们奉献了她的一切,一切……哦,对了。母亲节到来的时候要好好安慰一下母亲啊!有空要多握握她的手,把手牵着一起说、笑……我要听妈妈的话,不让她受伤,想努力读书,长大回报她,也想快快长大,多多保护她……

  希望所有和我曾经一样无知的青少年,能够早一些醒悟。别让妈妈等得太辛苦。多陪陪妈妈,多握握妈妈的手。说一些温暖的话语,让妈妈可以展现幸福笑脸!愿天下所有的子女都能认真倾听,仔细品味一下这首周杰伦的《听妈妈的话》。

  人生百年转瞬间,休道“路漫漫其修远兮”。该铭记的不是大起大落的人生,不是痛心疾首的失望,而是母亲如同微风拂面的那次次轻柔纤手的抚摩,更是雨露润心的母亲那声声娓娓动听的叮咛。我不会忘记,母亲在我大汗淋漓时的一拂,在我瑟瑟发抖时的拥抱,在我频频失意时的牵手。我不会忘记,母亲在我昂首自傲时的怒吼,在我自作主张时的叫嚷,在我患上感冒时的唠叨。我不会忘记,听妈妈的话感觉不会错。不信?有日记为证。

  20xx年3月21日 星期天 晴

  我洗完了衣服,自认为洗地特别干净,还特意把衣服翻过来晾好,以免衣服外表被太阳暴晒。我哼着小曲,正准备离开。母亲从背后叫住了我,我莫名其妙,迷惑地望着她。只见她把我晾好的衣服拉了拉、抖了抖,说这样衣服晾干才会*整。于是,我懂得了——不管做什么事都要从头至尾认认真真地对待,不可有点点的纰漏。

  20xx年9月1日 星期三 多云

  今天,是我离开家到学校开始独立生活的第一天。临别时,母亲对我说了很多要注意的事,我嫌她唠叨,当又不敢反驳,只是一味地说“知道了,知道了”。末了,她还给了我一元硬币,叫我到学校后马上给她打电话,好让她放心。我无奈地笑了笑说:“妈,我没那么穷吧?我带钱了。”她说,“我知道你带钱了。拿着吧!有时候没零钱会急死你的”。真的,这一元硬币派上用场了。于是,我懂得了——万事多一份准备,才能确保万无一失。

  20xx年5月8日 星期二 晴

  放假前夕,我给老妈打电话。她叫我别忙着回家,乘太阳赏脸把被子拿出去晒晒。我没有理会,觉得没那个必要。放假回校没几天,我身上出现了一些小豆豆,特别痒,害得我睡不好觉。痒得忍耐不住了,又给老妈打电话。她说被子里有“细菌”了,乘太阳赏脸赶快拿出去晒晒。这次,我不敢不听她的话了。被子晒过之后,晚上睡得特别舒服。于是我懂得了——辛勤的劳动一定有“温暖”的所得。

  在我的记忆中,有太多太多这样那样的事,让我明白了太多太多这样那样的道理。听妈妈的话,我的感觉准没错。


听妈妈的话菁选(扩展6)

——写给妈妈的话作文菁选

写给妈妈的话作文

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的写给妈妈的话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  妈妈,从我出生开始,您就一直悉心照料我,接下来,我想对你说一些话。

  在您眼里,我是一个活泼、调皮、可爱的孩子。你认为我很活泼,整天蹦来跳去,精力用也用不完;您认为我调皮,不听您的指挥,有时还自作主张;您认为我可爱,整天缠着你,还装出一副可爱的样子。

  自从我上了小学之后,您就开始对我进行教育,您教我怎么做餐桌礼仪,怎么样懂礼貌,怎么样减少犯错的几率,但令我惭愧的是:我有一些根本没听进去,才造成现在要重新养成好*惯的悲剧。

  同时,我的语文成绩也是您帮我提高的。一开始,我还什么都不懂,您就教我识字,您说:“只要专心学,就一定能学好。”于是,我开始专心、认真地识字。您很有耐心,我不会,您就一遍又一遍地教,有时要教五六遍,您也不会不耐烦。到现在,我已经认识各种字了。还有,原来我作文一个字都写不出来,您说:“作文要多练。”于是我就开始练*。您教我写作技巧和字数的'控制,告诉我写作其实很有趣,只要留心生活,写作就变得简单了。尽管这样,有时您看我写的文章还是会直皱眉头,然后耐心地教我修改,直到双眉舒展。到现在,我虽然写作速度还不够,但也已经可以写出一篇篇不错的作文了。

  最后,祝您身体健康,工作顺利。

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  从出生到现在,我已经是一个大孩子了。在你们的保护下,我很快乐,但也很苦恼。因为我想长大,成为一个可以独立去面对所有困难的人。

  也许我并不完美,请你们不要要求太高,我只是喜欢*凡的生活。我没有你们想的那么坚强,我有思想,我有感情。我也会受伤,也会哭泣,请不要拿我跟别人比,也别总让我事事都比别人强。我希望你们可以让我去追求我自己的梦想,即使它不好走,会跌倒,会流血,我也愿意。

  爸爸妈妈你们知道吗?当我最伤心的时候,你们不安慰我,反而还误解我,那一次,我伤心极了。

  那天,放学放的很晚,天上下着雨,雨有些大,一大颗一大颗的雨珠“啪啪”往下落,溅起的水花足足有两厘米高,我手撑着伞另一只手扶着自行车龙头,摇摇晃晃的骑在马路上。因为回家晚了怕你们担心,我的速度很快,左扭右扭地擦到了好几个人的衣服。快到减速板了,我想减速,但一个重心不稳,我结结实实地摔在了地上。我的衣服摔了个透湿,伞也不知道摔了多远,我的手蹭出了血,骨头也摔得生疼。我抬头看了看四周,周围的人先是惊讶的看着我,然后是“噗”的一声,狂笑了起来,还有的人甚至指着我的脸讽刺我,我顿时感到脸都丢尽了。然后我艰难的爬起来,一跛一跛的推起车子,回了家。

  一回到家,你们便质问我:怎么回的`这么晚?我吱吱呜呜的刚想告诉你们,你们却说:快快快,进去写作业。于是我努力的让我的腿走的自然点,一关上门,我就毫不留情的哭了起来,眼泪大滴大滴的往下流。我伤心欲绝,我手上的血已经凝住了,可是我的委屈,我的伤心一点也控制不住啊!

  爸爸妈妈,请你们知道我长大了,我真的长大了。请你们理解我,支持我好吗?我有分寸,虽然我还是个孩子,但我知道责任的意义,我会为了我自己还有你们把握好我自己的人生。请给我一点鼓励吧!

  爸爸妈妈,我还要对你们说:谢谢你们养育了我。

  爱你们的女儿

  20xx.05.18

  写给妈妈的话写给妈妈的话江苏省盐城市射阳县新坍小学陈杨其实自我们正式出生之前很久,我们就已经存在于这个世上了。对于这一点,我深信不疑。无论是白天还是黑夜,是睁着还是闭着眼睛,只要我愿意。妈妈,我的好妈妈,这一切都是您所赐予我的,我深深地感谢您。您使我从那静穆幽静的宇宙深处,来到这纷繁芜杂的茫茫的人海,“孩子的生日,是母亲的受难日。”您的博大的胸怀,弥天的母爱,使我看到这个美好的世界。

  第一次离家后第一次回家,那一刻,我真料不到您会那么高兴。从您哽咽的话语里我明白了“儿行千里母担忧”的真切含义。思念的风,把您的黑发吹淡,缕缕白发随风飘动。妈妈,我真希望我的思念——那沥沥的心雨,把它们染青再染青。

  一**、一幕幕往事从眼前飘过,林林总总的感怀涌上心头。“人生不过一段风雨,让明天好好继续”这是您用心轻诉在我耳边的。在那长长的梦里,在我怨天尤人,长吁短叹的时候,您如此说:“孩子,外面是春天了,一切都会过去,一切都会好起来。

  ”妈妈,您知道吗?正是这句话,“天蓝草碧,云白风清”使我又升起了对生命的爱。无情的岁月似一把精致的刻刀,您额头的.皱纹是不变的情结。铭心的思念,刻苦的牵挂渐渐化为永恒。妈妈,我又要离开你,到那遥远的城市,我知道这个城市是您的唯一。在梦里,您倚着柳树的身影,已经淡化成一幅水墨画,走过了岁月,却走不出梦。指导老师:杨义艳

  我的爸爸因为其它的地方工作,所以*时爸爸都不在家,照顾我的任务就自然而言交给了妈妈的身上,所有的家务都是妈妈一个人做的,并且她还要在做完家务以后教我写作业,几乎家里所有的事情都只能够靠妈妈去做,这几年来妈妈真的是太辛苦了,我想对妈妈说一声谢谢。

  每天早晨起来,妈妈都给我做了非常精美的早餐,妈妈从家都不让我去外面吃早餐,因为妈妈觉得外面的早餐既不卫生又非常的没有营养。所以她就坚持每天一大早起来为我做早餐,妈妈总是说我们要有一个皇帝的早餐,早餐对每一个人来说都是非常的重要的,所以我们都去吃一份非常有营养的早餐。妈妈为了让我多睡一会,甚至会提前帮我挤好牙膏再叫我起床,这样我就可以直接刷牙节省了很多的时间。

  吃过了早饭以后,妈妈就会亲自骑车送我到学校上学,然后自己再一个人去菜市场里买菜,买完菜妈妈赶紧回家把汤给炖下去,紧接着妈妈就要去单位里上班了,下班以后妈妈又要来学校接我回家,之后妈妈又独自一人为我准备午饭,所有的事情都是妈妈一个人在完成的,妈妈真的是太辛苦了。

  我真的`想对妈妈说一句辛苦了,我以后一定会好好的听您的话,不再惹您生气了,我一定及时的完成功课上课认认真真的听老师讲课。再也不会开小差了,您放心我已经长大了懂事了,以后许多的事情我都可以自己去做,不会再给您多添麻烦的。我一定会改掉之前粗心大意的毛病,这样我的成绩就会提升一个档次,我还要去学一些我能够力所能及的家务事,这样我就可以为您去多分担一些东西,您也就不用像之前那么的辛苦了。您总是在做完事情以后依然还保持着微笑,我知道您是因为不想让我不开心,处处都在我的处境为我所考虑着一切的东西。

  总之我就想说一句话,妈妈您是全天下最好的妈妈,妈妈我真的很爱您!

  别人是永远不会想到外表刚强的我内心确是如此柔弱。我不知道他们把我生下来到底是为了什么?是拿我当读书工具使用么?在家里和他们极少沟通,我觉得我们根本就不是亲人,在他们眼里,我看到的都是冷漠,我感觉不到一丝温暖,一点亲情。他们不会体谅我,不会照顾我,只会逼我……

  我最怕的就是放假休息了。因为我一去休息,爸爸总会喝令我写作业去。从来都是这样。当夜深人静,别的孩子早已躺在柔软的床上休息时,我却还伏在写字台上苦苦写着,算着。“没有做完课外作业就不许睡觉!”爸爸的一句句话像锤头般一下下敲击着我的心灵……好几次,我都在盼望中伏在写字台上甜甜地睡去,却又一次次地被暴跳如雷的父亲惊醒:“为什么中午不午睡!现在要做作业了却打瞌睡……”爸爸,我好想跟您说,是您不让我去午睡的,是您让我用午休的时间写作业的'呀……爸爸,我知道您望女成凤,可是,您能体谅一下我吗,求您让我有个充足的睡眠,好吗?

  妈妈,我知道您辛苦,但您也不至于这样对我呀。您明明知道我晚上都很晚睡觉,可您还是逼我很早起床。妈妈,我每天8点左右就醒来了,还不够早吗?求您让我在假期中好好睡觉,行吗?每天早晨,我眼巴巴地望着您能替我端上早点,可是,等我醒来,您早就上班去了。妈妈,您行行好,能为我烧一点饭吗?学*太辛苦了,我真的好累,好累……虽然您每次都在下班回家时为我带来早餐,但是,您想过吗,10点半了才吃早饭,叫我有如何胃口去吃午餐呢?妈妈,我的生物钟打乱了……

  妈妈,您的爱仿佛寒冬里的太阳,给我温暖和希望;妈妈,您的爱宛如美丽的花朵,虽然质朴无华却绚烂无比。妈妈,借这次作文的机会,我想跟您说说心里话。

  妈妈,我知道您工作十分辛苦,在万忙之中您却依然记得照顾我。您还记得那一次吗?晚上十点多了,我还没有一点睡意,躺在床上翻来覆去。忽然,我看到一个身影慢慢走来,哦!原来是您啊!我立刻闭上眼睛装作睡着的样子。您把脚步声音压得很低,小心翼翼地推门而入,轻轻地挪开椅子,正准备坐下又突然站起身来,走到我的床边。您把我踢开的被子轻轻地帮我盖好,您那温暖的手,温柔地抚摸着我的头,我感受到您的手比原来更粗糙了。

  照顾完我,您又坐回到电脑前,掏出一沓资料。月光洒到窗台上,四周都显得静悄悄的,您的手指在键盘上快速地跳动着,只听见键盘“刷刷刷刷”地响着。隐约中,我看见您的头上多了几根白发,您的脸上多了几道皱纹。可能是有了您的陪伴,我的心静下来了,在您的忙碌中,我睡着了。当我再次醒来,您已累得趴在电脑前睡着了。

  您偶尔会对我有些严厉。当我不听话,做作业拖拉,您总是严肃地对我说:“今天必须把作业做完。”

  我总是不以为然地说:“还有两天呢!不着急,不着急。”

  您生气了,对我说:“从小不养成良好的*惯怎么行,长大以后怎么办!”

  可我就是**不干。

  您真的生气了,两只眼睛怒视着我,紧紧抓住我的`手,在我的手掌心重重地打了两下。那一刻,我的眼泪喷涌而出,那天晚上,我含着泪做完了作业,空气好像凝固了,不知什么时候在我的心上狠狠地划上了一刀。时间艰涩地流动着,像沙漏里的沙子坠入我疼痛的心房。快睡觉时,您将我拉到跟前,抚摸着我红扑扑的手掌心,心疼地对我说:“打在儿女身,疼在父母心。打你妈妈心里也不好受,你听话,以后不打你了。”

  您也总是毫不吝啬地给予我鼓励,每当我考试考好了,每当我作文写的好,不论是什么,只要我有一丁点的进步,您总会眼睛亮亮的,紧紧拥抱着我,对我说:“真是你做的吗?太棒了!”听了您的夸奖,我心里吃了蜜一样甜,脚下仿佛踩了一朵幸福的云。

  妈妈,我爱您!谢谢您为了我们一家付出的辛苦劳动。以后,我一定更加努力,不辜负您对我的期望。

亲爱的妈妈:

  您好!

  这么多年的操劳,辛苦了您,曾经的我太不懂事,每每遇到一点小事就会发脾气,在生活中不如意的事情,总会回到家里像狮子一样的咆哮,您此时的安慰总让我觉得不顺心,就如同是您欺负我一样的生气,妈妈,对不起,或许这只是青春期的叛逆。

  当年的青丝泛起了白霜,雪白的皮肤有一点暗黄,眼角的皱纹日益加深,妈妈,岁月剥夺了属于你的青春,时光流逝的脚步正在加快,妈妈,但我依然不会忘记你,如果小爱是一颗星,那么妈妈的大爱就是银河,没有空隙的唯美星际。在记忆的长河中,总有许许多多的事情,每一件都是妈妈用小小爱编织出来的专属花环。永不改变规律的事情是每天的早饭、午饭和晚饭,爱虽小,但意义却大,每一滴米饭都有着妈妈的汗水,让我心中不由得想要报答。“妈妈,今天我来帮你洗脚吧。”“不用了,妈妈的脚可是很臭的,还有砖块的味道。”“妈妈的脚一点也不臭,在我看来永远是最美的。”“你快去做作业吧,早点睡觉。”“妈妈,不行。”

  在我软磨硬缠下,妈妈终于同意了,妈妈的脚很粗糙,此时的妈妈在温水的浸泡下,终于抵御不住疲倦,眼睛微微闭了下,然后妈妈突然问我怎么了,我说没事,可能水凉了,其实是妈妈感到了一滴似水而非水的液体落到了您的脚上,因为那是泪。岁月牵扯的不只是思绪,更多地是妈妈那辛劳的身影,您挣钱不容易,每天中午您都要洗一次衣服,我很好奇问您为什么,您只是说爱干净,我觉得不像,在那天,我抢先一步跑到衣服那,一摸湿湿的,这时我什么都懂了,原来整件衣服都是妈妈的'汗水,泪在不经意间又一次滑落,或许那次,我长大了一点。

  妈妈,当您难过的时候,不妨告诉我,我永远是您的开心果,妈妈,当您烦恼的时候,或许可以告诉我,我永远是您的乖女儿,妈妈当您忧愁的时候,要告诉我哦,没有什么理由,因为您是我的妈妈,拥有伟大母爱的妈妈。妈妈,我永远爱您!

  此致

敬礼

  母爱如大海,滋养着我的身心;母爱就像画笔,为我描绘了一个美丽的世界。妈妈,我有很多话要告诉你。

  妈妈,你还记得吗?这是一个月中一个黑暗多风的夜晚。我们已经吃过晚饭了,奶奶不自觉地提到了这次旅行。你立马拉下脸,皱着眉头生气地问我:“你今天写作业看书了吗?”我迟疑地说:“我。我没写……”你瞬间站起来冲我吼:“我跟你说过多少遍了,作业没写完,半个小时没看书,不许玩。你对我的话充耳不闻,对吗?”脸上飘着许多“红云”,我正张嘴吐出一个“我”字。你马上打断我:“我没写作业,我没写作业,你没写作业,有什么借口吗?”然后他喊道:“你应该去我的房间,关起门来思考。作业没写完就不用出来了!”我很不情愿的背起书包向房间走去,心想:你怎么连我的解释都不听?我没写完作业是怎么回事?明天是假期,为什么不能明天写?

  我沮丧地在书桌上写作业,看着窗外的明月和闪烁的.星星,仿佛在为我哭泣。小鸟在树枝上一动不动地看着我,小树小草为我低头。

  妈妈,不要太约束我。完成作业后,我可以适当休息和玩耍。我会安排好自己的时间,玩完了再回来复*功课。希望你能尊重我的意见。

  妈妈,我想感谢你陪我度过了每一个春夏秋冬。也希望你在关心我学*的时候能给我一个快乐的童年。

  妈妈,您好。今天是女王节,我有祝福要送给您,但是,我也有许多话要对您说。

  每天上学时,您总是对我说;“上课不要……下课不要……字不要……”您说了太多的“不要”了,我想反抗,可是不敢,要是说了,准会受一顿骂,所以只好连声答应。妈妈,您知道吗,我不喜欢受到限制。我们小孩子本应该在公园里玩玩,湖边走走。可您总说:“多听点总没错!”我知道多听没坏处,可这只会毁了我的人生。您这样管我,只会让我变得死板,变得没情商,没想象力,不全面。妈妈,请管得松一点吧,我真心请求!

  再来说说您的缺点吧,您一回家,放下包,换好睡衣,就立马捧着手机,翘着二郞腿,坐在沙发上,非常悠闲。我经常在心里想:您比起我,更爱手机吧!可又努力说服自己:您是太累了,才看手机的吧!我写好作业时,叫您来改,有时叫您三四次,您也不理我,我只好去拍拍您,您才反应过来。当我抱怨您看手机时,不如别的'妈妈时,您会说:“我每天都在家里陪你了,你还不满意!”我知道您每天陪我,可是,您也在陪手机。您从来没有“真正”陪过我。所以,您能多多陪伴我吗?不要再看手机了!

  我除了祝福,不能送什么了。不过我准备了两张“女王券”,希望您会喜欢。最后祝您女王节快乐!

  我的妈妈是一个即勤奋又漂亮的女人。她长了一双水灵灵的单凤眼,一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴,不胖不瘦,不高不矮。可漂亮了!

  有一次,我语文考杂了,在放学回家的路上我想了好多状况:1:妈妈会拿尺打我。2:妈妈会怒火冲天地骂我一顿。3:既要打又要骂,再加上讽刺。想到这里,我全身直打哆嗦。回到家中,我垂头丧气地走到妈妈身边,妈妈见我一声不吭便问道:"怎么了?是不是今天在学校里遇到了不开心的事?"我摇摇头。妈妈又问道 :"那就是语文考砸了,是不是?"我点了点头,等着妈妈的责骂。但妈妈没有发火,温和的对我说:"考砸了没关系,还有下一次。你要记住,从哪摔倒,就从哪爬起来,我不是经常跟你说'勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。'"我听了开心的笑了。

  记得还有一次,是在休闲鞋年的一个寒冷的冬天,我上床睡觉了,妈妈在外面看电视。突然我觉的肚子一阵阵的痛过了一会,越来越痛,我在床上左翻右滚的,感觉想吐,我刚想起床到卫生间去,却来不及就吐在了床边,在看电视的妈妈听见了,跑进我的房间一边询问,一边用手摸了下我的`额头,她连忙把我抱起就向大门跑去。在去医院的路上她还把外衣裹在我的身上,我只看见她的身上只穿一件毛衣。我流下了眼泪。

  妈妈的心低坦诚,妈妈的笑是最灿烂地,我在妈妈的引导下,永远不会成我为迷途的羔羊;在妈妈的路灯下,我避过万从荆棘,使前途一片光明。因为妈妈的微笑,是我的照明灯。

  谢谢您妈妈,是您给了我生命,是您教我学会走人生的道路。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学*时,妈妈的眼神是自豪的`……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量。

  有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:“儿子,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:38度,妈妈立即背着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……

亲爱的老妈:

  Hello!今天的工作还顺利吗?

  在你的心中,我和弟弟都是你的宝贝,从前都是你写信给我,表达你的内心想法,而今天我想跟你说说心里话,所以我这次写给你看,说给你听。

  一直以来,我就是个不善言谈的人,不懂得该怎么表达自己对你的爱。所以看上去很呆板,但是那件事,让我的心中憋了很多话要说。那是一个夏天,我无意中说我想吃榴莲,你听到了,找了个借口就出门了,夏天多雨,刚刚的艳阳高照顿时化作电闪雷鸣。没多久,你拎了个榴莲就回来了,我发现你的脸上全是水珠,头发上也沾满了雨,但是我的眼中已被榴莲沾满,对你的狼狈视而不见,接过榴莲就迫不及待要吃了,你找来一块布,垫着手帮我剥开,一阵清香扑鼻,我开始狼吞虎咽。

  妈妈,现在想想,你表面上一副波澜不惊的样子,可当时的内心一定是狂风暴雨吧。以前来不及说“谢谢你”,现在借这个机会说给你听,希望不要介意儿子的无心之“过”。

  还有一次,让我彻底改变了。那一次,你说你的.老家有一种很奇特的花,俗名叫山茄子。你眼中的亮光引发了我的好奇心。于是,你带我去了老家。我满心欢喜地爬上山,努力去寻找你口中的山茄子,但是怎么都没找到,我忍不住埋怨起来。“不会啊,以前漫山遍野都是。”说完,你跑出去很远,几分钟后,我发现远处半山腰有个人在攀爬,我定睛一看,居然是你,我看着天生没有运动细胞的你在山坡上艰难地爬着,我真不敢相信,如果你一脚踩空会怎么样**脆闭上眼不看。过了一会儿,我朦朦胧胧地看着你走过来,不知为何,我的鼻头一酸,冲过去抱住你,你笑着说没事儿。

  这件事之后,我的内心渐渐变得丰富,性格也变得敏感起来,也发现了你给予我们深深的爱。妈妈,你给了我所有想要的,自己却什么都不要,每次只有付出,没有得到丝毫回报。希望你能用更多的时间照顾自己,做喜欢做的事,去喜欢去的地方旅行。

  祝:

身体安康,永远开心!

  “妈妈,”我想对您说:“我已经长大**了,不再是小时候那个调皮捣蛋,遇到一件小事不会和只要一摔跤就放声大哭的小男孩了。”

  妈妈您以后千万不要老是用那种方法来教训我。比如有一次我玩游戏,控制不住自己了,您老是打我,骂我。我建议您不要老打我、骂我了,最好是给我讲讲道理,玩游戏对我有什么坏处,这个坏处又会害了我什么。比如做作业时,没有耐心,不专心,而且还一点也不细心,还一心二用,老是东摸摸、西窜窜,脑子里还想着玩的时候,您就会把IPAD没收,不让我玩。我觉得您这种方法太离谱了,我给你一个更好的`办法:每天玩IPAD的时间不可以超过一个小时,如果超过一个小时就把“以后玩IPAD不超过一个小时”抄写100遍1000遍,让我长长记性。这样做是因为这样可以让我以后牢牢地记住,“以后玩IPAD不超过一个小时”,还可以让我从这句话中体会出“为什么玩的时间不能超过一个小时”,所以我觉得这个办法不错。还有妈妈,我对不起你。因为您好不容易才把我给带到大了,还老是苦口婆心地教我,辅导我,您还为我做了无数的人间美食给我吃,不停地给我买这个东西那个东西,买新衣服、新鞋子。您为我做得事情太多了,可是我转过头来想我自己又没有办法还您这么多的人情,对不起您我的妈妈。

  最后我告诉您我真的长大了!

  亲爱的母亲,您最*还好吗?按理说这本应该是,您的孩子为您过的第16个母亲节了,但回头想来,我啃着指甲,掰着手指算了一遍,似乎除了学校布置的任务,我并没有好好给您写过,过过一个像样的母亲节,甚至写信也是极少的。

  我大概是个不孝的孩子吧,16年的岁月白云苍狗,雨声中漏掉了16片风花雪月,16次寒来暑往,16个暮春残秋。

  16年岁月将学语的幼儿磨成了青年,16年时光将母亲乌黑的.发,妆成了清白的丝,16年,带来和带走的都太多太多。

  我是不是应该尝试列一个偏微分方程,计算一下你我之间还有多少个16,我算不出准确的值,只得到了以下函数。

  如果我放弃高考,响应晚婚晚育政策,我还能陪您一个16年。

  如果每天都同您在一起,然后高考远走他乡,我还能陪你九个16周。

  如果每次放假回来看您,寒暑假都在家陪您,我们大概还有三个16周。

  如果我再有几个假期不回家,放长假出去旅游……

  抱歉妈妈,原谅我算不下去了。

  以前,你喜欢给我讲以前的故事,讲你的小时候,讲您和姥姥姥爷,讲您和爸爸,以前我不爱听,说反正都过去了,有什么意思呢?后来您也不讲了,再也没提过“以前”“那时”的字眼。

  后来上学了,离开了你以后,我才发现,自己是多么不了解你啊,不知道您最喜欢吃的菜,最喜欢看的书,最喜欢听的歌。我所知道的只有你的生日而已,我好害怕把三个小小的数字当做*板的密码,甚至是幸运数字,我害怕哪天,我连它也忘记了。

  我写到这儿,有点控制不住自己的情感。妈妈,以后您能不能坐下来再好好跟我讲讲以前的故事,妈妈,我多想再多陪您几个十六啊。

  其实我也没想到我会把这封信写成这样,希望你看见之后不要难过,就当是一个不孝的孩子,突然醒悟了吧。

  您的儿子

  书于母亲节前


听妈妈的话菁选(扩展7)

——妈妈的话作文菁选

妈妈的一句话作文15篇

  在*时的学*、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的妈妈的一句话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “快点!快点!上学要迟到了!”一大清早,妈妈就来我床前叫我起床,他每天都这么罗嗦,我都听出老茧了。

  我的妈妈今年35岁,个子不高,很胖,高高的鼻梁上架着一副金丝边的眼睛。别看她很胖她做起事来风风火火,雷厉风行,一个房间的卫生打扫,她几分钟就把房间打扫的干干净净,井井有条,令我们全家不得不佩服。

  我呢,是我们家做事最慢的人,做什么事都很慢,也成了妈妈重的催促的对像,记得有一次,放完学到家,我又一如继往地如一只小蜗牛慢吞吞地坐在书桌旁,不紧不慢地拿出作业本。这时妈妈以迅雷不及掩耳之势“冲”了进来,做在我身旁,眉头一皱,说:“快点,等你把作业拿出来,天都快黑了。”我听了心里很不耐烦,嘴里嘀咕着:“真烦!”我开始做数学,这时,妈妈又在我耳旁不停的催促:“快点,不要等,做呀!”我心里开始有一点浮躁……两个小时过去了,我把笔头作业都做完了。想去喝口水,我一步一步地走着,这时妈妈从厨房快速走过来,大声说:“快点!九点了!”哎……妈妈真烦。

  妈妈的唠叨时时刻刻留在我耳边,我上网读英汉互译时,我的耳边好似就回响着一句话:“快点!快点!”我做《听读训练》时耳边似乎还是回响出一句话:“快点!快点!”我吃晚饭时耳边似乎依然是回响出一句话:“快点!快点!”

  就是这句口头禅——“快点!快点!”对我产生了巨大的.影响,她让我从“小蜗牛”变得和妈妈一样。感谢妈妈让我成了个风风火火的人。

  忠心感谢你!

  我的妈妈很爱我,我更爱我的妈妈。

  我的妈妈是一名会计,她的`工作并不忙,有许多时间可以陪我和弟弟。

  她对我很严厉。有一次,我躺在床上看书,没想到被妈妈发现了,妈妈很生气,把我狠狠地吵一顿,然后把书没收了。有时,我写字经常不自觉地会趴在桌子上,如果被妈妈发现,她就会说:“写字姿势要正确才能写好字!”

  妈妈对我要求并不高。有一次,我考得不太好,很伤心,认为妈妈会吵我。可是,当我告诉妈妈我的成绩时,她没有吵我,反而安慰我:“没关系,只要你努力了,你就是最棒的。”

  回家后,我问妈妈:“我考多少分,您才满意呢?”“我对你的考试成绩没有太多的意见。不过我希望你一天进步一点点,哪怕是改变一点点。不过,作为一个女孩子、一个好孩子,品德要第一。你要懂礼貌、有爱心,会说‘您好’、‘谢谢您,再见’等礼貌语。假如你做到了这一切,你就是一个在我心目中的好孩子。”妈妈说。

  于是,我下定决心,一定要进步。我向妈妈发誓:“一定要做个好孩子!”你们看,这几天我正在进步,老师表扬了我,我对妈妈说:“这几天我一直在进步呢!”妈妈让我继续保持。

  谢谢您,妈妈!您的教诲我将一生受用。

  “智慧,是一座无穷的宝藏,取之不尽,用之不竭。”智慧对你我来说,就像一个藏有宝藏的无底洞,为有努力不懈,力争上游的人,才能打开这座无价之宝。

  在我小的时候,我总认为读不读书其实不重要,只要快到考试的时候,在看一下课本就够了,可是到了现在,功课愈来愈多,努力看书的.时间也就愈来愈少,妈妈常跟我说:“智慧,是一座无穷的宝藏,取之不尽,用之不竭。”叫我一定要更加努力,免得造成少壮不努力,老大徒伤悲的后果。

  每次听到妈妈的那一句话,就会让我觉得一定要比*时下更多的功夫在课本上,使我激起读书的斗志,我改变了读书的方法,要课前预*,课后复*,上靠要认真听讲,勤做笔记,这样的做法让我的成绩进步了很多,妈妈的金玉良言是我再读书方面受挫折时,一鼓前进的原动力。

  在求学的步道上,多多少少都会遇到一些挫折,我们不能逃避,而是要把挫折当作勇往直前的动力,妈妈常常鼓励我,也没给我很大的压力,虽然只是一句话,却大大的改变了我的读书方式,让我在求学时,又找到了一项读书技巧,妈妈的话,就像抹去不掉的记忆,深深刻在我心里。

  我的妈妈说过很多话,但让我印象最深刻的一句话是:不管什么都要去尝试,不要害怕,只要你肯尝试,没有什么做不到的。

  还记得一个星期五,放学路上,我玩得很高兴,一回到家,我觉得累先休息了一会儿,等休息好了,我一看作业,“啊!”地大叫了一声,作业太多了:语文作业、数学作业、英语作业,作业本堆积如山。我想这么多作业一个晚上肯定做不完,反正还有两天呢,先放着。

  到了星期六,我想明天再做吧,反正还有一天呢,难道一天也写不完?

  一到星期天,看到那么多的作业没写,我就开始心烦。我刚写了一会儿就不想写了。妈妈走过来说不管是作业,还是什么事决定了就要马上去做,并且专心做,不要害怕、退缩。比如这作业是有点多,但不管再多你都是要做的。你既然选择在今天写作业,就马上开始做,做了就不会觉得多了。

  听了妈妈的.话我开始还不相信,一想反正都是要做,不如试试,开始做吧。当我将思想集中到做作业上后,果然,不知不觉,我的作业只剩几道题了......

  我要把妈妈说过的对我有用的话都记在一个本子上,做成“妈妈语录”,时不时地拿出来看看。

  今天是第二个星期的第一天,我已经在回老家的路上了,在中途,虽然只有900公里,大约只有8个小时就到了。但是,我们花了14个小时才到了江西。

  到了第二天,爸爸和妈妈带我出去玩,我和爸爸妈妈一起去公园里骑自行车,刚开始呢是非常开心的。但是,到了最后,我不小心把妈妈的手指弄流血了,我心是非常痛的。妈妈回家了之后没有怪我,还安慰我说:“这只是一点小伤,你并不用放在心上,一定要好好读好书,长大成就大事业,我们会非常开心的,非常为你骄傲的。”|我听到了妈妈的这一句话,非常的感动,眼睛不禁流出了泪水,我上课一定要好好听讲,成就大事业,养自己的`父母,让自己的爸爸妈妈开心,这样,我也就会非常的开心。

  又是一转眼,第二个星期过去了,时间过得可真快啊,马上就要上学了,可以见到老师和同学们了,可以跟同学们玩了,也可以学到许多新的知识了。

  第三天,爸爸带我去看了一部电影,叫做澳门风云3,特别的好看,爸爸也觉的非常的好看,我也就特别开心。

  一年一度的母亲节来临了,有的人送给母亲贺卡,有的人送给母亲鲜花,有的人和母亲一起散步……而我送给母亲的却是一句话。

  有人可能觉得送给母亲一句话显得寒酸小气,而我觉得送给母亲一句话就已经表达出了自己对母亲的爱。如果你为了送母亲什么珍贵的东西而影响学*,反而会使母亲不高兴。

  母亲节那天晚上,妈妈在厨房洗碗,我悄悄地走进厨房,来到妈妈身边兴奋地对妈妈说:“祝妈妈母亲节快乐!身体健康!工作顺利!”妈妈听了,起初有一些惊讶,但慢慢地脸上绽放出了笑容,显然是为我祝福她而感到高兴。是啊,在母亲节送给妈妈一句祝福话时,妈妈一定会感到十分满意。假如每一个孩子都送给他们的妈妈一句祝福的话,那么,他们的妈妈一定都会十分开心,因为,母亲的爱是无私的,每一个母亲都不求自己的.孩子回报什么的,只盼着自己的孩子健康成长,有出息。所以,母亲只要听到你祝福的话,她就会打心底里高兴。

  今年的母亲节,我送给了妈妈一句祝福的话。

  暑假,妈妈给我买了一双旱冰鞋。第二天一早,妈妈就陪我去练*了。

  我们来到广场,我急忙穿上旱冰鞋,刚站起来,就“通”地摔了一个“四脚朝天”。我赖在地上没有起来,我在等妈妈把我扶起来,可是,妈妈并没有这样做,而是用她那鼓励的眼神盯着我,我那时并不明白妈妈的意思,但却只好自己站起来,抓着旁边的`东西一步一步地向前滑去,因为我掌握不住重心,不小心滑了一跤,可妈妈还是那样看着我。

  到了下午,该回家了,我不解地问妈妈:“你今天为什么不扶我起来?”妈妈严肃地告诉我:“难道你遇到困难就必须要别人帮你吗?”我听了没有回答,但我一直在想妈妈的话。可我还是有点不明白妈妈这句话的意思。

  之后,妈妈再也没有陪我练*了,因此我只好自己去了。在练*中每当摔倒,失去信心时,耳边就响起了妈妈那句话;在练*中每当遇到困难,想要放弃时,脑海里就浮现出了妈妈那句话。我也就硬着头皮坚持下去,直到最后,也不知道摔了多少次跟头,流了多少泪水和汗水。我用自己的努力换来了一个理想的成绩——终于学会了滑旱冰,也明白了妈妈的那句话,直到现在我也清晰地记得,那句话已烙在了我的记忆深处。

  从小到大,妈妈的一句话经常在我耳边回响,那就是:“诚信,是做人的根本。”

  有一次,我的好朋友借了一本书给我,我非常感谢她,并答应她明天一定把书还给她。第二天,好朋友来找我要书了,可我还没看够,于是就骗她说:“你那本书我找不到了,等我找到了再还给你吧。”说着,就把门关上了。

  妈妈回来后,听说了这件事,语重心长的对我说:“吴桐,诚信是做人的'根本,你答应别人的事,不可以说改就改,这是我们家的家风。”我听了以后,很不好意思。于是,我来到好朋友的家里,把事情的经过解释给她听。她爽朗的笑了几声:“你早说啊,我又不是不借给你的,既然你还想看,我就继续借给你吧!”我开心的跳了起来。

  记得有一年,我和妈妈去超市买东西,我拿了两袋饼干,等到收银后核对账单时,突然发现饼干只算了一袋的价格,我说:“妈妈,这种饼干也不贵,不管它了吧。”可是妈妈不听,硬是把钱还给了收银员,收银员连忙说谢谢。

  在诚信方面,妈妈给了我很多启发,我爱你,妈妈!

  妈妈曾经对我说过一句话:“你不一定是最聪明的,但你一定要勤劳。”

  对这句话,我有很深很深的感触。我认为这句话很有道理,我不一定是最聪明的,但是我要勤劳。古人说:“唯勤能补拙。”这句话的意思是:只有勤劳才可以弥补你的愚笨。在这两句话中,都反复地强调了我们要勤劳,所以,不难看出勤劳是非常重要的。

  还记得妈妈第一次对我说这句话的时候,是一个周末。那时我上二年级,因为作业比较多,所以我不想写。那天,我正在津津有味地看着一本漫画,妈妈突然走到了我的旁边,问:“你的作业写完了吗?”我懒洋洋地回答道:“没有,作业太多了,我不想写。”妈妈叹了口气,对我说:“你不一定是最聪明的,但你一定要勤劳。”当我听了这句话的时候,羞愧地恨不得找个地缝钻进去,我立刻从书包里拿出作业写了起来。

  我们班上有很多很聪明的学生,考试的时候却只考了七、八十分,他们的.分数差的原因,就是他们不够勤劳。比如我们班上有一个人,他的字写得不怎么好看,扭扭歪歪的,后来在老师的指导下,再加上他自己的勤劳,他的字写得越来越好,渐渐超过了我们班很多同学。再比如我的同桌数学成绩特别差,有些时候只能勉强考到八十几分,但是,在他的勤劳和发愤图强之下,最*一次考试,分数竟然考得很高,超越了很多同学,老师也对他刮目相看。所以,勤劳无疑是十分重要的。

  妈妈说的话真有道理,要想成为一个有知识、有文化的人,只是聪明远远不够的。

  从小到大,妈妈的一句话经常响在我的耳边,那就是:“孩子一定要好好学*。”

  记得那一次,我考试考砸了,回到家里,妈妈没有责怪我,只是语重心长的对我说:“以后一定要好好学*,争取考一个好的成绩。”那次,我把妈妈的话牢牢的记在心上,刻苦学*,果然取得了好成绩。妈妈微笑着给了我一个拥抱。还高兴的对我说:“孩子,功夫不负有心人,这次考得不错,以后要继续努力,好好学*。”我美滋滋的点了点头。

  记得上一年级的时候,我做作业妈妈总是盯着我,我没法偷懒。现在我上三年级了,妈妈觉得我长大了,就对我放手了。可是我并不让妈妈省心,做作业时我不是玩笔就是玩玩具,偶尔被妈妈发现了,也会训斥我一顿。我这次才认识到自己错了,并下了决心要改正自己的错误。妈妈经常对我说:“孩子,现在一定要好好学*,将来才能站出来接受用人单位的.挑选,才能找到一份让自己满意的工作。”

  “孩子,一定要好好学*。”这句话,经常在我耳畔响起,我永远忘不了这句话,它会一直陪伴我成长。

  “良言一句三冬暖。”当遇到挫折的时候,一句同情理解的话,就能给人很大的安慰,增加勇气和力量。即使在寒冷的冬天也让人感觉到温暖。

  去年冬天,妈妈带我去滑雪。到了滑雪场,映入眼帘的就是那一大片白茫茫的雪,覆盖了整个小山坡。就好像为小山坡穿上了雪白的衣裳。我迫不及待的穿上了滑雪板,进入滑雪场以后,只见滑雪场里是人山人海。多数人都只在山脚下徘徊,就像一只只丑小鸭一样,走来走去,不敢滑。只有一部分人敢从山坡上滑下来,那风一样的感觉让我打心眼儿里羡慕。我心想:我今天一定要画得像他们一样那么好。

  可是事实是残酷的!当我开始尝试,我总是要摔倒。一次次的摔倒,又一次次的爬起来。就这样,我不知道摔倒了多少次,差一点儿就要放弃了。这时,妈妈走过来对我说:“儿子,加油!你一定可以的!”听了妈妈的话,我的心里暖暖的。接着妈妈又给我讲了滑雪的技巧。然后我就开始了一遍又一遍的.练*。最终,我终于将滑雪练成了。终于可以像鱼儿一样自由地穿梭了。那迎风飞驰的感觉,简直太爽了!

  妈妈常说的这句话,虽然简单,却很温暖。倾注了他对我的一片希望。我一定要记住这句话,把它深藏在心中,因为那是妈妈的爱

  “你们在同一个环境下,你们的成绩由你们自己决定。”这句话,令我印象很深。

  记得那次是单元测验,我考了很差的分数,90分。我伤心极了,泪水在眼眶里打转,心久久不能*静。我想:为什么?为什么她们能考这么好?而我,却只有这么点分数?我不是非常用功了吗?不行,不能让妈妈知道我跟她们差距这么大,我得找个理由。有了!她们经常做额外的老师给的作业,偶尔还上别的老师的课,我就说她们说自己做过这张试卷了。

  回到家里,我小心翼翼地报上分数,并把之前的.理由告诉了妈妈。妈妈听完,摸着我的头,说;“你们在同一个环境下,你们的成绩由你们自己决定。考差了,怪不得别人。”说完,便回房了。

  妈妈走后,这句话就一直印在我心里,是啊!我们都是同一个老师教的,考得如何,不能怪别人,只能说自己还没有她们用功。

  想完,我便决定了:以后,就以她们为学*动力,一定要超过她们!

  后来,我一直遵照着妈妈的话,一直努力。后来一次考试,我拿了全班第一。我不敢骄傲,因为我跟同学们在同一环境下,这次我得了第一名,下次可能就是别人。

  就这样,我一直记着妈妈的话,努力学*。

  妈妈的一句话,也许不能改变我的一生,但能让我受益一辈子。

  “世上只有妈妈好……”幼儿时,老师就教我唱《世上只有妈妈好》,想到妈妈对我多年来的关怀,我决定今天晚上送妈妈一句话。

  “妈妈,我……妈妈,我……”我对着一棵大树开始进行练*,但我紧张得头上不停地冒汗,嘴里不停地重复。

  “咚咚咚、咚咚咚……”敲门声响起,是妈妈回来了!我怀着忐忑不安的心情去开门。“佳佳,今天开门好慢!”妈妈温柔的声音在耳畔响起,“妈妈,我……”我涨红了脸,怎么也说不出最后的2个字。“是不是饿了?妈妈今天给你烧你最爱吃的红烧肉!”妈妈用纤细的手指摸了摸我的头。“哦。”我勉强挤出一个笑容。

  第一次行动宣告失败,吃晚饭时,我漫不经心地挑着饭米粒,妈妈似乎看出了我的“漫不经心”,对我说“佳佳,多吃点。“我看着妈妈那饱经沧桑的脸,心里不免有些酸酸的,难道说妈妈的爱抵不上这一句话吗?我的`脑海中浮现了许多的画面:妈妈在我生病时帮我削苹果;晚上10点,妈妈来帮我关灯,盖被子……终于,我鼓起我所有的勇气,大声地说:“妈妈,我爱你!!!”在那一瞬间,时间仿佛静止了,我的大脑飞速地转动着,想着各种各样妈妈的反应。“傻孩子!”妈妈说着,嘴边不由地扬起了一个大大的弧度,眼里也多了一层朦胧感。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我的这一句话真的能抵得上妈妈对我的爱吗?


听妈妈的话菁选(扩展8)

——小耳朵听一听教案菁选

小耳朵听一听教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的小耳朵听一听教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、活动目标:

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  二、教学准备:

  废旧易拉罐瓶、豆子、石子、硬币、纸屑、米等五种晃动易发出声响的物品。一次性调羹、急时贴、音乐磁带、录音机。事先制作好的两个响罐。

  三、活动过程:

  1、出示响罐,引起活动的兴趣。

  谈话引入,今天老师带来两个会发出很好听的声音的响罐,摇晃其中一个响罐(问:为什么会发出声音?引导幼儿说出易拉罐内装有东西,因此晃动时才会发出声音。)在次出示第二个响罐,也请幼儿来听一听,同样也会发出声音。(问:这两个声音一样吗?)引导幼儿说出易拉罐内装有的材料不相同。在请幼儿逐个猜测易拉罐内内到底装的.是什么?

  2、观察老师提供的材料,了解其中的作用及功用,尝试制作响罐。

  制作步骤:请幼儿自己小组讨论分配,你要选择哪种材料,装入易拉罐中,在这里提醒幼儿,只能把一种材料装进易拉罐中。装好用急时贴把瓶口封住。

  3、猜响游戏

  小朋友们自由结伴,根据晃动的声音互相猜测响罐中装的是什么?

  4、集体猜测,进行响罐分类活动。

  请一名幼儿摇晃响罐,请全班幼儿一起来猜测响罐中装的是什么?请这名幼儿公布答案。(例如:沙子,请手拿沙子响罐的小朋友,站起来一起来晃一晃。)同样方式请下一位小朋友。

  5、用响罐为音乐伴奏。

  我们手中的响罐有很多的用途,现在让我们用响罐为音乐伴奏。播放音乐幼儿和老师一起为音乐伴奏。

  结束部分:

  今天小朋友们和老师一起制作了响罐,发现了很多的秘密,不同的材料把它装进易拉罐中,晃动时发出的声音都是不一样的,生活中还有很多的东西也可以装进易拉罐中,晃动是也会发出很好听的声音。小朋友回家可以和爸爸妈妈一起去做做看。响罐玩的方法还有很多,请小朋友想想,想好了告诉老师我们一起来玩。

  活动目标:

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  重点:根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  难点:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  活动准备:各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

  活动过程:

  1、出示响罐,引起幼儿的兴趣。

  出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子,请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

  2、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。

  教师重点指导:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  教师与幼儿一起制作响罐。

  3、猜响游戏

  集体猜测,听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。

  自由结伴,根据晃动的.声音互猜罐子中装的是什么?

  4、用响罐为曲子伴奏。

  教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。

  幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。

  活动反思:

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。

  【活动目标】

  1、在摇一摇、听一听、猜一猜的探索活动中学*听辩各种声音。

  2、尝试用完整的话大胆表述自己的发现。

  【活动准备】

  装有木珠、豆子、纸屑等物品的旺仔瓶人手一份;录音机;音乐磁带。

  【活动过程】

  一、谈话导入,激发兴趣。

  师:今天爸爸、妈妈来到幼儿园,为我们带来了许多礼物,你们猜猜会是什么呢?

  二、玩一玩、听一听。

  1、初次玩一玩、听一听。

  师:哇,这么多的'旺仔牛奶呀,小朋友你们去摇一摇,听一听,猜猜是不是?(不是)

  师:小朋友你们猜猜是什么呢?你听到了什么声音?(要求幼儿用完整的话大胆表达)

  师:你听到的声音像什么?

  2、再次玩一玩、听一听。

  师:再请小朋友去摇一摇,听一听,猜猜是什么东西发出的声音?(幼儿自由玩,提醒幼儿交互玩)

  师:请小朋友每人带一个有声音的瓶宝宝回到座位上。

  三、猜一猜,说一说。

  师:你猜猜是什么发出的声音呢?(幼儿猜测后,集体验证)

  师:有谁和他发出一样的声音?

  师:木珠宝宝在瓶子里跳舞喽。

  师:豆子宝宝在瓶子里跳舞喽。

  四、游戏"快乐之舞"。

  师:让我们在欢乐的音乐中和木珠宝宝、豆子宝宝们一起跳舞吧。

  师:宝宝们跳累了,他们要休息休息。豆宝宝累了、木珠宝宝累了.......(幼儿依次送"宝宝"休息,结束活动。)

  活动目标:

  1、能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2、分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。

  活动准备:

  1、易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。

  2、录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。

  3、幼儿自制响罐所需的即时贴。

  活动过程:

  导入语:《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉,你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)

  (一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊....等装有不同材料的自制响罐,激发幼儿兴趣

  师:

  1、今天小羊们到这来做客,他们每人都准备了一首好听的歌曲,小朋友们想听吗?

  2、现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听,看看谁的小耳朵最灵验。

  (二)教师按顺序有节奏的摇晃装有不同材料的自制响罐

  (三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)

  (四)请幼儿说出讨论的结果,然后教师总结,装有不同材料的罐子发出的声音也不同

  (五)幼儿自己动手操作,感受其乐趣

  幼儿分组进行操作,教师分发材料,请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听,亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。

  (六)小游戏《我摇你猜》教师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节奏的摇晃,请幼儿倾听有何不同。

  师:

  1、我这里也有两个喜羊羊响罐,你们听一听,他们发出的.声音一样吗?”

  2、“你们来猜一猜,这个响罐里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让幼儿验证)

  3、“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)

  最后得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在罐子中发出的声音也不一样。

  (七)播放录音,请幼儿辨别自然界中的一些声音如:风声、雨声、雷声,比比谁的小耳朵最灵验,让幼儿知道耳朵的用处。

  (八)活动结束:

  教师带领幼儿到户外散步,感受我们生活中更多的声音。

  活动反思:

  幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力”,教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲,为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件,满足幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”获取知识的需要。

  活动目标:

  1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。

  3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5.喜欢参与游戏,体验。

  活动准备:

  1.易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。

  2.录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。

  3.幼儿自制响罐所需的即时贴。

  活动过程:

  导入语:《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉,你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)

  (一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊.....等装有不同材料的自制响罐,激发幼儿兴趣

  师:1.今天小羊们到这来做客,他们每人都准备了一首好听的歌曲, 小朋友们想听吗?

  2.现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听,看看谁的小耳朵最灵验。

  (二)教师按顺序有节奏的`摇晃装有不同材料的自制响罐

  (三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)

  (四)请幼儿说出讨论的结果,然后教师总结,装有不同材料的罐子发出的声音也不同

  (五)幼儿自己动手操作,感受其乐趣

  幼儿分组进行操作,教师分发材料,请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听,亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。

  (六)小游戏《我摇你猜》

  教师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节奏的摇晃,请幼儿倾听有何不同。

  师:1.我这里也有两个喜羊羊响罐,你们听一听,他们发出的声音一样吗?”

  2.“你们来猜一猜,这个响罐里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让 幼儿验证)

  3.“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)

  最后得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在罐子中发出的声音也不一样。

  (七)播放录音,请幼儿辨别自然界中的一些声音如:风声、雨声、雷声,比比谁的小耳朵最灵验,让幼儿知道耳朵的用处。

  四、活动结束:

  教师带领幼儿到户外散步,感受我们生活中更多的声音。

  活动反思:

  整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。因为书本只是作为幼儿获得新经验的载体,所以活动设计中没有加入绘本的阅读,但是我一直认为大班的孩子可以自主独立的阅读,在自己探索了以后在进行集体教学活动是最好的。活动存在许多的问题,希望大家可以提出有好的意见和建议。

  活动目的:

  1.通过操作活动,学*听辨各种东西发出的声音,并能用语言表达出来。

  2.发展幼儿听辨能力和口语表达能力,提高幼儿注意力。

  活动准备:

  1.饮料瓶子人手一个,里面分别装着硬币、米、黄豆、纸屑;

  2.打击乐器若干;

  3.录音机及磁带。

  活动过程:

  [一]引题:今天我们班来了许多的新朋友,新朋友到了我们要怎么样呢?(提醒幼儿要做个有礼貌的好孩子。)

  [二]第一次尝试:让幼儿听辨硬币、黄豆、米、纸屑在饮料瓶里发出的声音。

  ·1· 把各种颜色的瓶子放在桌上,让幼儿分组自由选择各种颜色的饮料瓶进行操作。

  操作前师先提出要求:“小朋友,老师在桌子上放了许多不同颜色的宝宝,请小朋友不要打开盖子,用你们的小手去摇一摇,用耳朵去听一听,猜猜颜色宝宝肚子里装了些什么,待会儿听出来后告诉老师,看看谁最能干。”

  幼儿分组活动,教师巡回指导。

  ·2·请幼儿回到原位,是提问:

  1.“这是什么颜色的宝宝?”(师举起黄色装有硬币饮料瓶,引导幼儿说出其颜色,并可用些英文。)

  “你们听出来了,这是什么发出的声音?”(师可摇一摇,让幼儿再听听。并请个别幼儿回答,证实正确答案是硬币后集体、个别练*句子:这是硬币发出的声音。)

  2.“这是什么颜色的宝宝?”(师举起红色装有米的饮料瓶)

  “你们听到了什么声音,可能是什么发出来的呢?(幼儿自由回答,最后请一名幼儿打开盖子,证实里面是米后集体、个别练*句子:这是米发出的声音。)

  3.同上出示绿色的装有黄豆的饮料瓶,提问后集体、个别练*句子:这是绿豆发出的声音。

  4.同上出示蓝色的装有纸屑的饮料瓶,提问:

  (1)“这是什么东西发出的声音呢?”

  (2)“蓝色宝宝的肚子里到底有没有东西呢?会是什么?”

  (幼儿如一时难以听出,师可视情况加以引导,提示。)

  最后,请一名幼儿证实,里面装的是纸屑,师可告诉幼儿,因为纸屑太轻了,所以它发出来的.声音很小很小。

  [三]第二次尝试:听辨打击乐的声音,进行节奏练*。

  1. 导入:“小朋友的耳朵真灵,把颜色宝宝肚子里的东西发出来的声音都听出来了,现在我们再来听听,这些是什么声音。”

  2. 操作:教师在背后分别敲打木鱼、响板、碰铃等打击乐器,让幼儿猜后出示实物,和幼儿一起拍节奏。

  3. 小结:这些都是打击乐,它们是来为歌曲伴奏的。

  [四]第三次尝试:用饮料瓶来为歌曲伴奏。

  1.师:“这些颜色宝宝的肚子里放了东西后也可以作为打击乐器,不如让老师来给你们演奏一曲吧!”

  2.师放录音,示范用饮料瓶为曲子伴奏一次。(也可请个别幼儿和老师一起伴奏。)

  3.幼儿到桌子上选自己喜欢的颜色宝宝来为乐曲伴奏。

  [五]总结:今天我们认识了许多颜色宝宝,这些颜色宝宝它们发出的声音都一样吗?为什么不一样呢?原来颜色宝宝肚子里装的东西不一样,它们发出的声音也是不一样的。(也可不要总结,自然结束活动,视幼儿情况而定)

  活动目标

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的'心得。

  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  活动准备

  各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

  活动过程

  一、出示响罐,引起幼儿的兴趣。

  1、出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子。

  2、请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

  二、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。

  1、教师重点指导:

  给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  2、教师与幼儿一起制作响罐。

  三、猜响游戏

  1、集体猜测

  听一听响罐里装的是什么?进行分类。

  根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。

  2、自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?

  四、用响罐为曲子伴奏。

  1、教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。

  2、幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。

  活动目标

  1、通过操作活动,学*听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。

  2、发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备

  1、各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。

  2、打击乐器若干。

  3、四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。

  4、录音机一台及有关录音带。

  活动过程

  一、引题

  今天老师带你们到小动物家去做客,做客时要怎么样?(交代要求:做个有礼貌的好孩子)

  二、第一次尝试:让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音

  1、操作活动一:听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。

  师:(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢,请小朋友们不要打开盖子,去摇一摇、听一听,听出来马上告诉老师,看谁最能干。

  (2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶,听辨硬币发出的.声音。

  提问:你听出来这是什么发出的声音?(个别回答,证实正确答案后集体练*句子:这是硬币发出的声音)

  2、操作活动二:听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。

  (1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好)

  提问:小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇,听一听,听出来再告诉大家。

  (2)幼儿操作,摇摇听辨米发出的声音。

  师:你听到什么声音,可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答,最后请一名幼儿打开盖子,证实里面是米后,集体练*:这是米发出来的声音)

  3、操作活动三:听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的声音。

  (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿向小鸡问好)

  师:小朋友快来,小鸡家到了,小鸡为我们准备了很多礼物,会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听,到底是什么?

  (2)幼儿操作,摇一摇、听一听,木珠在瓶子里发出的声音

  师:这是什么发出来的声音?(个别回答,请一名幼儿证实,集体练*:这是木珠发出来的声音)

  4、操作活动四:听辨纸片在可乐罐中发出的声音。

  (1)带幼儿到“小鸭家”。(提醒幼儿向小鸭问好)

  师:前面是谁的家呀?(小鸭家)小鸭也为我们准备了很多礼物,我们再来听一听,里面是什么?

  (2)幼儿操作。听一听纸片在瓶中发出的声音。

  师:这是什么东西发出的声音?里面有没有东西?会是什么?  (幼儿如一时难以听出,教师视情况适当加以引导、提示)

  三、第二次尝试:听辨打击乐器的声音

  1、导语:小朋友的小耳朵真灵,把瓶子里的东西发出的声音都听出来了,现在我们再来听一听,这些是什么声音?

  2、操作:老师在背后分别敲打木鱼、小铃、铃鼓等打击乐器,让幼儿猜,猜中后出示实物,和幼儿一起拍节奏。

  3、小结:这些都是打击乐器,是用来为歌曲伴奏的。

  四、第三次尝试,用饮料瓶为曲子伴奏

  1、师:(指着小动物家里的饮料瓶)这些饮料瓶子里放了东西后也可以作为打击乐器。

  2、(放录音)教师示范为曲子伴奏一次。(用饮料瓶)

  3、幼儿每人到小动物家拿两个饮料瓶,跟老师一起为曲子伴奏一次,伴奏两次后,跟老师边摇瓶子边出活动室。

  活动反思

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。

  活动目标

  1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2.分贝填充不同的材料,自制3-5只能发出不同声音的响罐,感受他们声音的不同。

  3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  4.发展幼儿的观察力、想象力。

  活动准备

  易拉罐、纸、沙、木珠、米等。

  活动过程

  1.响罐在小朋友的手中发出了不同的声音,有时像下大雨的声音,有时像下小雨的声音。小朋友们,你们猜一猜,这些响罐里装的是什么?

  2.摇一摇,听一听不同的物体在易拉罐里发出的声音。

  分别将纸放进易拉罐、沙放进易拉罐、木珠放进易拉罐、大米放进易拉罐,让幼儿辨析声音。

  3.教室里海藏着许多可以发出声音的物品,请你把这些物品找出来吧!


听妈妈的话菁选(扩展9)

——小耳朵听一听教案菁选

小耳朵听一听教案

  作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小耳朵听一听教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活动目标:

  1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。

  3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5.喜欢参与游戏,体验。

  活动准备:

  1.易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。

  2.录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。

  3.幼儿自制响罐所需的即时贴。

  活动过程:

  导入语:《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉,你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)

  (一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊.....等装有不同材料的自制响罐,激发幼儿兴趣

  师:1.今天小羊们到这来做客,他们每人都准备了一首好听的歌曲, 小朋友们想听吗?

  2.现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听,看看谁的小耳朵最灵验。

  (二)教师按顺序有节奏的摇晃装有不同材料的自制响罐

  (三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)

  (四)请幼儿说出讨论的结果,然后教师总结,装有不同材料的罐子发出的声音也不同

  (五)幼儿自己动手操作,感受其乐趣

  幼儿分组进行操作,教师分发材料,请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听,亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。

  (六)小游戏《我摇你猜》

  教师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节奏的摇晃,请幼儿倾听有何不同。

  师:1.我这里也有两个喜羊羊响罐,你们听一听,他们发出的'声音一样吗?”

  2.“你们来猜一猜,这个响罐里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让 幼儿验证)

  3.“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)

  最后得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在罐子中发出的声音也不一样。

  (七)播放录音,请幼儿辨别自然界中的一些声音如:风声、雨声、雷声,比比谁的小耳朵最灵验,让幼儿知道耳朵的用处。

  四、活动结束:

  教师带领幼儿到户外散步,感受我们生活中更多的声音。

  活动反思:

  整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。因为书本只是作为幼儿获得新经验的载体,所以活动设计中没有加入绘本的阅读,但是我一直认为大班的孩子可以自主独立的阅读,在自己探索了以后在进行集体教学活动是最好的。活动存在许多的问题,希望大家可以提出有好的意见和建议。

  活动目标

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、培养幼儿对事物的'好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  活动准备

  各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

  活动过程

  一、出示响罐,引起幼儿的兴趣。

  1、出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子。

  2、请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

  二、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。

  1、教师重点指导:

  给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  2、教师与幼儿一起制作响罐。

  三、猜响游戏

  1、集体猜测

  听一听响罐里装的是什么?进行分类。

  根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。

  2、自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?

  四、用响罐为曲子伴奏。

  1、教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。

  2、幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。

  活动目标

  1.能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2.分贝填充不同的材料,自制3-5只能发出不同声音的响罐,感受他们声音的不同。

  3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  4.发展幼儿的观察力、想象力。

  活动准备

  易拉罐、纸、沙、木珠、米等。

  活动过程

  1.响罐在小朋友的手中发出了不同的`声音,有时像下大雨的声音,有时像下小雨的声音。小朋友们,你们猜一猜,这些响罐里装的是什么?

  2.摇一摇,听一听不同的物体在易拉罐里发出的声音。

  分别将纸放进易拉罐、沙放进易拉罐、木珠放进易拉罐、大米放进易拉罐,让幼儿辨析声音。

  3.教室里海藏着许多可以发出声音的物品,请你把这些物品找出来吧!

  4.听辨打击乐器的声音。

  小建议

  1.请用响罐为好听的乐曲加上优美的伴奏。

  2.关注生活中不同的声音,尝试模仿各种声音。

  教学反思:

  这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了,而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学*热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中,发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。

  一、活动目标:

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  二、教学准备:

  废旧易拉罐瓶、豆子、石子、硬币、纸屑、米等五种晃动易发出声响的物品。一次性调羹、急时贴、音乐磁带、录音机。事先制作好的两个响罐。

  三、活动过程:

  1、出示响罐,引起活动的兴趣。

  谈话引入,今天老师带来两个会发出很好听的声音的响罐,摇晃其中一个响罐(问:为什么会发出声音?引导幼儿说出易拉罐内装有东西,因此晃动时才会发出声音。)在次出示第二个响罐,也请幼儿来听一听,同样也会发出声音。(问:这两个声音一样吗?)引导幼儿说出易拉罐内装有的材料不相同。在请幼儿逐个猜测易拉罐内内到底装的是什么?

  2、观察老师提供的材料,了解其中的作用及功用,尝试制作响罐。

  制作步骤:请幼儿自己小组讨论分配,你要选择哪种材料,装入易拉罐中,在这里提醒幼儿,只能把一种材料装进易拉罐中。装好用急时贴把瓶口封住。

  3、猜响游戏

  小朋友们自由结伴,根据晃动的声音互相猜测响罐中装的是什么?

  4、集体猜测,进行响罐分类活动。

  请一名幼儿摇晃响罐,请全班幼儿一起来猜测响罐中装的是什么?请这名幼儿公布答案。(例如:沙子,请手拿沙子响罐的小朋友,站起来一起来晃一晃。)同样方式请下一位小朋友。

  5、用响罐为音乐伴奏。

  我们手中的响罐有很多的用途,现在让我们用响罐为音乐伴奏。播放音乐幼儿和老师一起为音乐伴奏。

  结束部分:

  今天小朋友们和老师一起制作了响罐,发现了很多的秘密,不同的'材料把它装进易拉罐中,晃动时发出的声音都是不一样的,生活中还有很多的东西也可以装进易拉罐中,晃动是也会发出很好听的声音。小朋友回家可以和爸爸妈妈一起去做做看。响罐玩的方法还有很多,请小朋友想想,想好了告诉老师我们一起来玩。

  活动目标:

  1、能辨别自然界中的一些声音,了解耳朵的用处非常大。

  2、分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐,感受声音的不同。

  活动准备:

  1、易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。

  2、录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。

  3、幼儿自制响罐所需的即时贴。

  活动过程:

  导入语:《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉,你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)

  (一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊....等装有不同材料的自制响罐,激发幼儿兴趣

  师:

  1、今天小羊们到这来做客,他们每人都准备了一首好听的歌曲,小朋友们想听吗?

  2、现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听,看看谁的小耳朵最灵验。

  (二)教师按顺序有节奏的摇晃装有不同材料的自制响罐

  (三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)

  (四)请幼儿说出讨论的结果,然后教师总结,装有不同材料的罐子发出的声音也不同

  (五)幼儿自己动手操作,感受其乐趣

  幼儿分组进行操作,教师分发材料,请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听,亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。

  (六)小游戏《我摇你猜》教师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节奏的'摇晃,请幼儿倾听有何不同。

  师:

  1、我这里也有两个喜羊羊响罐,你们听一听,他们发出的声音一样吗?”

  2、“你们来猜一猜,这个响罐里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让幼儿验证)

  3、“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)

  最后得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在罐子中发出的声音也不一样。

  (七)播放录音,请幼儿辨别自然界中的一些声音如:风声、雨声、雷声,比比谁的小耳朵最灵验,让幼儿知道耳朵的用处。

  (八)活动结束:

  教师带领幼儿到户外散步,感受我们生活中更多的声音。

  活动反思:

  幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力”,教师要善于发现孩子的好奇心和求知欲,为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件,满足幼儿通过“直接感知、亲身体验、动手操作”获取知识的需要。

  活动目标:

  1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。

  重点:根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。

  难点:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  活动准备:各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。

  活动过程:

  1、出示响罐,引起幼儿的兴趣。

  出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子,请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?

  2、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。

  教师重点指导:给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。

  教师与幼儿一起制作响罐。

  3、猜响游戏

  集体猜测,听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。

  自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?

  4、用响罐为曲子伴奏。

  教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。

  幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。

  活动反思:

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的'认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。

  活动目的:

  1.通过操作活动,学*听辨各种东西发出的声音,并能用语言表达出来。

  2.发展幼儿听辨能力和口语表达能力,提高幼儿注意力。

  活动准备:

  1.饮料瓶子人手一个,里面分别装着硬币、米、黄豆、纸屑;

  2.打击乐器若干;

  3.录音机及磁带。

  活动过程:

  [一]引题:今天我们班来了许多的新朋友,新朋友到了我们要怎么样呢?(提醒幼儿要做个有礼貌的好孩子。)

  [二]第一次尝试:让幼儿听辨硬币、黄豆、米、纸屑在饮料瓶里发出的声音。

  ·1· 把各种颜色的瓶子放在桌上,让幼儿分组自由选择各种颜色的饮料瓶进行操作。

  操作前师先提出要求:“小朋友,老师在桌子上放了许多不同颜色的宝宝,请小朋友不要打开盖子,用你们的小手去摇一摇,用耳朵去听一听,猜猜颜色宝宝肚子里装了些什么,待会儿听出来后告诉老师,看看谁最能干。”

  幼儿分组活动,教师巡回指导。

  ·2·请幼儿回到原位,是提问:

  1.“这是什么颜色的宝宝?”(师举起黄色装有硬币饮料瓶,引导幼儿说出其颜色,并可用些英文。)

  “你们听出来了,这是什么发出的声音?”(师可摇一摇,让幼儿再听听。并请个别幼儿回答,证实正确答案是硬币后集体、个别练*句子:这是硬币发出的声音。)

  2.“这是什么颜色的宝宝?”(师举起红色装有米的饮料瓶)

  “你们听到了什么声音,可能是什么发出来的呢?(幼儿自由回答,最后请一名幼儿打开盖子,证实里面是米后集体、个别练*句子:这是米发出的声音。)

  3.同上出示绿色的装有黄豆的饮料瓶,提问后集体、个别练*句子:这是绿豆发出的声音。

  4.同上出示蓝色的装有纸屑的饮料瓶,提问:

  (1)“这是什么东西发出的.声音呢?”

  (2)“蓝色宝宝的肚子里到底有没有东西呢?会是什么?”

  (幼儿如一时难以听出,师可视情况加以引导,提示。)

  最后,请一名幼儿证实,里面装的是纸屑,师可告诉幼儿,因为纸屑太轻了,所以它发出来的声音很小很小。

  [三]第二次尝试:听辨打击乐的声音,进行节奏练*。

  1. 导入:“小朋友的耳朵真灵,把颜色宝宝肚子里的东西发出来的声音都听出来了,现在我们再来听听,这些是什么声音。”

  2. 操作:教师在背后分别敲打木鱼、响板、碰铃等打击乐器,让幼儿猜后出示实物,和幼儿一起拍节奏。

  3. 小结:这些都是打击乐,它们是来为歌曲伴奏的。

  [四]第三次尝试:用饮料瓶来为歌曲伴奏。

  1.师:“这些颜色宝宝的肚子里放了东西后也可以作为打击乐器,不如让老师来给你们演奏一曲吧!”

  2.师放录音,示范用饮料瓶为曲子伴奏一次。(也可请个别幼儿和老师一起伴奏。)

  3.幼儿到桌子上选自己喜欢的颜色宝宝来为乐曲伴奏。

  [五]总结:今天我们认识了许多颜色宝宝,这些颜色宝宝它们发出的声音都一样吗?为什么不一样呢?原来颜色宝宝肚子里装的东西不一样,它们发出的声音也是不一样的。(也可不要总结,自然结束活动,视幼儿情况而定)

  活动目标

  1、通过操作活动,学*听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。

  2、发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、学*用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备

  1、各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。

  2、打击乐器若干。

  3、四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。

  4、录音机一台及有关录音带。

  活动过程

  一、引题

  今天老师带你们到小动物家去做客,做客时要怎么样?(交代要求:做个有礼貌的好孩子)

  二、第一次尝试:让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音

  1、操作活动一:听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。

  师:(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢,请小朋友们不要打开盖子,去摇一摇、听一听,听出来马上告诉老师,看谁最能干。

  (2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶,听辨硬币发出的声音。

  提问:你听出来这是什么发出的声音?(个别回答,证实正确答案后集体练*句子:这是硬币发出的声音)

  2、操作活动二:听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。

  (1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好)

  提问:小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇,听一听,听出来再告诉大家。

  (2)幼儿操作,摇摇听辨米发出的声音。

  师:你听到什么声音,可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答,最后请一名幼儿打开盖子,证实里面是米后,集体练*:这是米发出来的声音)

  3、操作活动三:听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的.声音。

  (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿向小鸡问好)

  师:小朋友快来,小鸡家到了,小鸡为我们准备了很多礼物,会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听,到底是什么?

  (2)幼儿操作,摇一摇、听一听,木珠在瓶子里发出的声音

  师:这是什么发出来的声音?(个别回答,请一名幼儿证实,集体练*:这是木珠发出来的声音)

  4、操作活动四:听辨纸片在可乐罐中发出的声音。

  (1)带幼儿到“小鸭家”。(提醒幼儿向小鸭问好)

  师:前面是谁的家呀?(小鸭家)小鸭也为我们准备了很多礼物,我们再来听一听,里面是什么?

  (2)幼儿操作。听一听纸片在瓶中发出的声音。

  师:这是什么东西发出的声音?里面有没有东西?会是什么?  (幼儿如一时难以听出,教师视情况适当加以引导、提示)

  三、第二次尝试:听辨打击乐器的声音

  1、导语:小朋友的小耳朵真灵,把瓶子里的东西发出的声音都听出来了,现在我们再来听一听,这些是什么声音?

  2、操作:老师在背后分别敲打木鱼、小铃、铃鼓等打击乐器,让幼儿猜,猜中后出示实物,和幼儿一起拍节奏。

  3、小结:这些都是打击乐器,是用来为歌曲伴奏的。

  四、第三次尝试,用饮料瓶为曲子伴奏

  1、师:(指着小动物家里的饮料瓶)这些饮料瓶子里放了东西后也可以作为打击乐器。

  2、(放录音)教师示范为曲子伴奏一次。(用饮料瓶)

  3、幼儿每人到小动物家拿两个饮料瓶,跟老师一起为曲子伴奏一次,伴奏两次后,跟老师边摇瓶子边出活动室。

  活动反思

  新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。整个活动中幼儿的兴趣很强,参与活动的积极性也很高,对于这样的活动孩子十分喜欢,在玩玩、听听、说说的过程中进一步了解了与耳朵相关的一些知识经验。

  【活动目标】

  1、在摇一摇、听一听、猜一猜的探索活动中学*听辩各种声音。

  2、尝试用完整的话大胆表述自己的发现。

  【活动准备】

  装有木珠、豆子、纸屑等物品的.旺仔瓶人手一份;录音机;音乐磁带。

  【活动过程】

  一、谈话导入,激发兴趣。

  师:今天爸爸、妈妈来到幼儿园,为我们带来了许多礼物,你们猜猜会是什么呢?

  二、玩一玩、听一听。

  1、初次玩一玩、听一听。

  师:哇,这么多的旺仔牛奶呀,小朋友你们去摇一摇,听一听,猜猜是不是?(不是)

  师:小朋友你们猜猜是什么呢?你听到了什么声音?(要求幼儿用完整的话大胆表达)


听妈妈的话菁选(扩展10)

——听妈妈的话作文450字范文5份

  随着时间的推移,她的发日益渐变的鬓白,额角的皱纹无一不映照着她的辛勤。看着她不似年轻时直挺的腰板,我的妈妈,看着您日益渐老的样子,我好心疼!

  从稚嫩的儿童到亭亭玉立的.少女,我在一点点长大,而您却一点点变老。幼时您在我的眼里是年轻貌美的,看着您那由白皙变得黝黑的皮肤,看着您那眼角露出的纹角,可想而知,您付出了多少,流出了多少汗水。

  处于青春叛逆期的我,每天,耳边都充斥着您反反复复的唠叨声,而我却大声朝您怒喊,心里面一次又一次地埋怨着您,看见您离去的身影,偷偷地做个鬼脸。转过身不经意间却看到您为我偷偷放在我书桌边的热牛奶,瞬间我便清晰的了解了您的心思。那一瞬,我发现我后悔了。我好像告诉您:妈妈您知不知道,在那一刻,我后悔对您的大声怒喊了!

  往后的日子里,不经意间我发现在每天晚上,客厅内都会留有一盏灯。而每一次在我熬夜做完作业的那瞬,茶几上都会不知不觉的出现一杯热牛奶和宵夜,甚至饭餐上还冒着热气。等我回到房间时,映入我眼帘的是书桌上变得整齐有序的课本,眼前突然浮现您在我身后忙绿的身影,才发现,我曾经对您的一系列态度到底是有多差,看着那整齐有序的课本,眼眶不禁发热,眼眶里的水雾模糊了我的视线。此刻我才清楚,父母对子女的关心其实不再言语中,而是在点点滴滴中的一个动作和一个问候。

  忽然想起周杰伦唱的那句:“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她美丽的白发……”是啊,听妈妈的话,别让她受伤……

  亲爱的同学们,你们还记得少先队入队誓词吗?当我们的右手举过头顶,向着**敬礼时,你一定心潮澎湃。你也会为自己是新时代的少先队员而骄傲,更为自己出生、生长在中国而自豪。

  听妈妈说,她小时候家里条件不好,一个咸鸭蛋,妈妈要和大姨分着吃。大姨穿过的新衣,妈妈要接着穿。妈妈说,这叫“老大新,老二旧,老三缝缝补补。”妈妈特别喜欢唱歌,跳舞,更想拥有一架电子琴,可是家里条件不允许。妈妈的艺术天分就悄悄地藏在角落里。听妈妈说她小时候故事,妈妈总是眼中有泪花,却喜盈盈地看着我。

  我问妈妈:“您小时候吃了不少苦,为啥还笑着看着我呢?”妈妈摸着我的小脸蛋说:“现在的生活条件真好,我很开心,我的小安祺生活在这么幸福的时代。”妈妈又说:“咱们来数数幸福吧!”我点点头,掰着手指头:“家里有车,出门不怕风吹雨晒;假期里,爸爸妈妈会带着我出去旅行,走遍祖国大好河山;学校有着先进教学设备,我们在学校里快乐地学*,老师像妈妈时刻关心着我们;还有,我也爱唱歌、跳舞,爸爸妈妈为我报了培训班,培养我的兴趣爱好。妈妈,十个手指头,不够数,幸福数也数不过来。”

  妈妈说:“在五星**下长大的孩子最幸福。我们的祖国一天天强大,一天天富强,人民的生活一天比一天好,我们要珍惜现在的美好的生活。”

  我听了妈妈的话,若有所悟。嗯,珍惜现在的拥有的美好,好好学*,掌握本领,实现自己理想,建设自己的祖国。

  “嘿!你怎么把这道题给做错了呢?”“你怎么铅笔还没削呢?”“你怎么……”你瞧我的“狮子”妈妈又开始“吼”了,我真拿她没办法,她一天到晚,没有一秒消停过,不是说我这个,就是说我那个,她说的每一句话,我左耳进右耳出,把妈妈的话,不以为然。

  一天,我走进学校,到了教室,我把书包一放,就开始寻找我的语文书,可谁知,我的语文书不见了。我这才想起来:昨天,我的“狮子”妈妈生病了,所以,我终于逃出妈妈的魔掌了!可谁会知道今天呀!我只好借了同学的书一起看。

  第一节课是英语,我们上完课本里的内容,就开始写英课。可是,我翻了一下笔盒,里面却什么都没有,没带书已经很严重了,现在连笔也没带,我不由的脸红了,想到:要是我早一点听老妈的话就好了。我只好再向别的同学借铅笔。

  “叮铃……”好不容易才挨到放学,我跑向家门,我用钥匙打开了门锁,我不但要把回家作业写完,还要把学校里没做完的作业做完,要是我听妈妈的话,就不会这样留着这么多作业了,我现在有些后悔了。

  这时,妈妈推门而入,我叫了一声妈,正准备道歉,可我又吞了回去,这时,妈妈却对我说:“快去做作业吧!”

  妈妈,虽然我没对你道歉,但是,我这里对你说:“对不起,妈妈,我以后会听您的话了!

  “听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,天使的魔法,温暖中慈祥……”每当听到这首周杰伦的《听妈妈的话》我总会感受到妈妈对我的期望和爱。

  “小朋友你是否有很多顽抗,为什么别人在那看漫画,我却在学画画,对这钢琴说话别人在玩游戏,我却在躲在家背abc ……”这几句话充分表现出了妈妈对孩子的期望,希望孩子成为有用的人。

  想起很小的时候,我有时会拿起笔画画,而且还画的不错,妈妈便暑假里送我去学画画,一个多月的学*让我没有了玩的时间,所以我很讨厌学画画,但是妈妈却说学*一项技能很好,以后有用。我学*了几个暑假,我也渐渐长大了便开始理解妈妈,而且上学时也派上了用场,一些比赛,我也获得了奖,正像歌里所唱的:“长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

  妈妈的爱是伟大的,是无私的,她的每一句话都充满了爱,我们应该去珍惜和感受。

  为了我们,妈妈付出了多少,为了我们,妈妈放弃了多少,为了我们,妈妈失去了多少,这些只有妈妈知道,但是她却从不提,任凭自己劳累、难过,从不会向孩子告诉自己的难过,只会自己默默去承受。

  听妈妈的话吧,他们很辛苦的,我们应该理解妈妈,不要去惹她生气。“听妈妈的话 ,别让她受伤,想快快长大,才能保护,美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥……”

  “听妈妈的话,别让她受伤……”每当我听周杰伦这首歌时,心中都会荡起一层层涟漪;觉得这首歌的内容很对,觉得我们应该听妈妈的话。

  歌词大意是:在我们小的时候,妈妈让我们在家里学*,如画漫画,写字。我们很不明白,为什么别人可以去看漫画,而我却得画漫画。为什么别人可以去听歌,而我却要待在家里学*。长大后,我们才明白,妈妈那样做是为了上我们成功。别人看的是我们画的漫画,别人听的是我们写的歌……

  我曾经也不太听妈妈的话,我行我素,也因此吃了不少的亏。

  记得有一次,天气转冷,早晨上学时,妈妈让我加点衣服,可我却说:“不就是温度下降了一点点嘛,我到学校跑几圈就行了。”就完我就走了,妈妈后来说了些什么我了不听见。我想:“这么多的衣服让我穿上,多难受呀!”

  到了学校,肚子就开始“咕咕”叫,继而又隐隐作痛。结果那天我就拉肚子,难受了好几天。后来虽然挂吊针好了,但也花了不少钱。

  有了这次教训,我决定以后要听妈妈的“唠叨”,至少可以让我少吃点亏。同学们,如果你们还没有听过这首歌,为了我们更好的理解母亲,赶快去听吧!

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