初中回忆小学的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-03-03 00:48:34 作文,小学,初中

初中回忆小学的作文1

  时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。

  在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学*到了很多的知识,增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处,我收获了很多书本上学不到的人生道理,发生了许多令我终身难以忘却的事——

  以前,我还是一个爱哭的小孩,但通过和这些同学的交流中我渐渐成长,渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列,这一项进步,离不开这些同学。以前,我有许多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同学,我的“兄弟伙”,对我的支持,使我勇敢起来,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因为这样,我才一步一步的成长起来,一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学,遇到了一张一张陌生的面孔,但没过多久,我就会熟悉这一张一张面孔。最终,我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样,令我脱离“儿童时代”,让我懂得许许多多的人生道理,让我一步一步成长起来……

  我的多姿多彩的小学生活,令我成长起来,我不会忘记它,更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

初中回忆小学的作文2

  如果没有故事,便不会有记忆。

  还记得一段小学的故事,那是我和同桌的那个女孩子的故事。

  清楚记得当时老师为什么把她调来和我同桌,因为我的成绩差。而她和我正好相反,她成绩优秀而且漂亮,在那个时候她可是我们班的班花,因此惹的我班上的男同学们好生嫉妒。教我们语文课的徐老师是个女,而且有一点*视,所以男生们都爱去招惹她。尽管如此,而我却重未去惹过她,因为我知道同桌的她最喜欢语文课。而且一向贪玩的我,在她的影响下,渐渐爱上了学*。

  开学以来的第一次考试成绩拿下来后,我看着卷子呆了。许久,我问她考得怎么样,她轻轻地瞄了一下我的卷子,撅起嘴角,不屑一顾的说:“才考一次好成绩就骄傲了啊!我肯定比你好呀!”我不在说什么,只是静静看着她,我知道她心里不是这样想的。在后来的几次考试中,我的成绩也如芝麻开花。

  我就这样和她比着,比着。终于期末将至,我给悄悄地给她写了一封信并夹在她的语文书中,那个晚上我好晚才睡着。后来她告诉我她要转学了,那天连语文课也没有听,我一爬在课桌上哭,一直哭到放学。放学时,我去问她是不是因为那封信。她告诉我是因为她家要搬到另一个很远的地方去。我们坐到好晚才恋恋不舍地离去。

  后来,我从语文书中找到了一张卡片。上面画得是一棵树,下面有一张桌子,坐着两个人在读书。我知道她的用意,她是想让我好好的读书。卡片后还写着一个“鹏”字,还有一点水印,我知道她一定是哭了。

  从此以后,我再也没有看见她,她果真到了很远很远的地方。

  人的一生会有很多的故事,但是能留下深刻记忆的很少,能在很久以后还记忆犹新的就太少了!

初中回忆小学的作文3

  转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……

  在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的甜蜜。

  郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学*,变成了爱学*;是她,让我从不爱写作文,变成了爱写作文。从四年级的不写作文,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!

  现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学*,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧!

  对母校的回忆是美好的,对母校的感激是真诚的。在这里,我要感谢老师们的辛勤培育!再见了,给予我们知识的老师!再见了,陪伴我们成长的母校!

  愿母校的明天更加美好!


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初中回忆小学的作文3篇(扩展1)

——初中作文:童年的回忆3篇

初中作文:童年的回忆1

  童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着我的故事。

  小时候,妈妈教我背古诗,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风声,花落知多少。”、“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”我每背上一句,就能看到妈妈那欣慰的笑脸,从那时起,我就渐渐找到了读书的乐趣。

  长大后,我读起了一些古典名着,像《红楼梦》《水浒传》等其中我最喜的就是《童年·在人间·我的大学》这本书讲到了高尔基小时候失去了父母所遭遇的痛苦,但是他用坚强的意志战胜了一切,长大后成为一名著名的作家。在《鲁宾孙漂流记》中,我读时十分紧张,总担心一些事情会在他身上发生,但他总是化险为夷,我不禁感到佩服。

  书,可以说是我最好的朋友了。记得小时候有一次,妈妈对我说:“想要读书好,首先要懂得“煮书”,二字。”这句话在我心中扎了根,令我幼小的心灵产生了一个可笑的念头。一天,我找来了桶和热水,还有我爱看的漫画书,放在热水里“煮”了,爸爸妈妈看见了,我说:“我的读书技术又有长进了!”他们看见我在煮书,笑了起来,说:“煮书是什么意思知道吗?”我摇了摇头,他们又说:“煮书是说读书要透彻,不能光读皮毛,还有都读内容。”这件事情叫我哭笑不得。

  这只是那百宝箱中的一个石子,其它的石子也说不完我的故事。

初中作文:童年的回忆2

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长,风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....

  回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

  那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学*的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的,儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。

  至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。

  蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………

  回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。

  时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……..

  童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..

  童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。

  梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

  只有回忆一切都会让你觉得美好……

初中作文:童年的回忆3

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 题记 每一个人都有着自己幸福而快乐的童年,但对于一个初中生来说已经成为过去式,虽然已经过去但我认为童年的时光是宝贵的,是不应该丢失的。我的童年充满着幸福与欢乐,上了初中后生活变得充实而且忙碌,这使我忘记了童年的那份纯朴与童真。 小时候的童真是从无知到慢慢成熟的一份真情。童年时我们在一起玩的捉迷藏,在那时看来是一个无比有趣的游戏,在现在看来简直是无聊至极。在童年时我们玩的过家家,在现在看也就只能用稚嫩,幼稚,无聊一类的词语来形容了。童真随着我们的成长而烟消云散,只留给我们一份永恒的记忆。

  小时候我们有一份唯有童年才拥有童趣。童年时,我们可以蹲在地上一下午只为了观察一只小蚂蚁行踪,而现在看来只是在无谓的浪费时间。童年时,我们可以把小狗想象成一匹马儿,总想让它带着自己奔向远方。这份逝去的童趣,是永远也无法找回的。 小时候拥有的那份纯朴是纯净的,是无法玷污的。童年时我们问出的每一个为什么,都是我们的寻求知识的过程。童年时我们向父母撒娇、索要东西都是长大后装不出来的纯朴,而这份纯朴也许在童年还未过完时就已经丢失了。 在童年时在我们的身边有亲情、有友情、有师生情,其实这些感情在长大后的日子里未尝没有,只是在童年中的人拥有童真,童趣,以及那份纯朴,所以在童年中的这份感情也许就是最真挚的,令人记忆最深刻的了。 童年的时光已经过去,我们可以做得也就只有不丢失童年的宝贵回忆了。


初中回忆小学的作文3篇(扩展2)

——回忆我的小学生活初中作文 (菁华3篇)

回忆我的小学生活初中作文1

  我终于慢慢长大,成为了一名初中生。明月长空,灿烂星河,岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。

  那是小学四年级,数学成绩不是很理想,于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去,迎来的绝不是放弃后的释然,更会是一次次难看的考试分数,一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了,脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望,甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天,我被叫去了老师办公室,老师的态度和说话完全不是我想象的那样。

  “你的数学向来是不错的,最*怎么退步了,下滑这么大?”老师端起茶杯望着我问。

  “老师,不是,我…我…”不知为什么,老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。

  “是不是学*成绩没有进步,放弃了?”她又问道。

  我沉默了。老师见我一言不发,语重心长地对着我说:“知识都是一点一滴积累而成。学*要不骄不躁,踏实用功,才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功,每份收获都是每份努力换来的。”说完,老师目光深深地望着我,示意我回去。

  从老师的办公室出来后,我一改先前的学*态度,老师的话给我增添了许多的信心。认真听课,课外也没少写作业。慢慢地,我的数学成绩渐有提升。期末考试,考出了让老师和自己满意的成绩。

  小学的时候,我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为,这是我的先天体质不行,所以不是很在意。有很多次上体育课,我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前,问:“你为什么不去跑步?”

  我真的回不上话,我也不想说自己体质差,我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。

  “我知道你体质稍差,从小缺少锻炼,越是这样,越要训练自己的体格,生命在于运动不息,体育就是强身健体,要勇于挑战,战胜自我,走吧,跟着我一起跑。”

  我抬起头,迈开了脚,跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。

  从那以后,我意识到了体育的重要性。只要做完作业复*好功课,我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后,我竟爱上了健身爱上了体育,再跑个500米也很轻松了。

  现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识,很多道理,都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多,道理的懂得,都离不开老师的淳淳教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段,我怀念那段时光,怀念那段时光里的人,感恩有你们。我将更加务实奋进,戒骄戒躁,永不言弃,不负小学生活,不负当下青春。

回忆我的小学生活初中作文2

  我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样,经过了“九九八十一难”,才获得了“真经”。

  经过了六年的学*,在学*中,我认识了同学,朋友,老师等等。在我还没转到滨海小学的时候,我的母校是坐落在石岩那边,那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校(因为是私人做的学校),里面非常的漂亮,到处都是数木,绿树成荫,有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池,上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园,桃花园在花开的时候,整个园子的空气都充满花的香味,甜味,闻起来很清爽,很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大,可以容纳整个学校的师生,石岩公学的广场似乎可以当作停车场,停很多辆。有的时候,学校会举行运动会,这是全年级认为最有趣的,连续五天不用读书,也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园,小学,初中以及高中,也有住宿的地方,总之,如果想详细的知道,可以问一问许熠谦的爸爸,他爸爸好像是在石岩公学做主任的。

  五年级下学期,我转到了宝安的滨海小学,认识了新朋友,每个同学都对我很热情,我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到,我就是他的同桌,我们两个并没有什么话题可讲,至于和他讲的第一句话我也记不清了,总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”,我也跟着叫起来。可能是他生气了,也给我取了个外号“无德”,我很无语,导致现在六年级全班都这么叫我外号,我相信大家并不是有恶意的叫我的外号,我相信他们是友善的。五年级,语数英老师分别是杨老师,詹老师,袁老师,老师都很和蔼,就只是杨老师严厉了一点(因为杨老师是我们班主任)。到了六年级,英语老师改为了徐老师,数学老师还是原来一样的,袁老师(袁老师是我们班主任了),至于语文老师,一眼见到很可怕,曾老师,经过了一些时间的流逝,曾老师变的幽默风趣,同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”,他并不生气,反而认为这是同学们给他的尊称,还给了袁老师取了个外号,当袁老师来的时候,有的同学就会说:“原来!原来!”滨海小学虽然不够石岩公学大,但教学水*更好,而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木,老师都是很年轻,都是很有文化的,而石岩公学却是请一些比较老的老师,讲课非常死板。

  经过了六年的学*,我现在是毕业班的学生了,为了考到理想的大学,还得再经历九九八十一难了。

回忆我的小学生活初中作文3

  光阴似箭,日月如梭。六年时光,转眼即逝。在这匆匆间,我已经度过了快乐的时光,马上就要小学毕业了。在这即将离别的时刻,我的心里有一种说不出的难舍难分。

  校园的每一个角落都珍藏着我美好的回忆,看绿茵茵的操场上,我们一块儿打滚儿,一块儿嬉戏。*躲在草地上看蓝天白云,谈论着对未来的憧憬。冬天的严寒也不能阻止我们嬉戏的脚步,那纯洁的雪早已成了我们的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、掷雪球……我们喜欢那些雪,因为它包含着我们的欢声笑语,使我们的友谊更进一层。

  再看,那美丽可爱的大花坛,是多么令人心旷神怡啊!曾几何时,我和同学们一块儿在这儿嗅着花香,捉着蜜蜂,引着蝴蝶,低吟着一首首奇丽的小诗。陶醉在这如梦如幻、沁人心脾的仙境里。大花坛珍藏着我们多少美好的记忆,又带给了我们多少欢乐啊!但是这一切很快便不属于我们,而我们这些昔日的师生、好友也只能各奔东西了。

  再看看,那依旧明亮的教室。我忘不了那联欢会的场面,忘不了那一个个精彩的师生互动,更忘不了我们一起走过的岁月。我的耳畔时刻回响起那朗朗的读书声。在书声中、笑声中、老师的赞美声中,我们相互熟悉,相互交融了,我们的感情也与日俱增了!

  但是不久之后,我们就要告别小学生活了,六年的风风雨雨中,我们留下了笑声,荣誉,当然还有那深厚的感情。记得五年级的“演讲比赛”,虽然赛前我已经做好了充分的准备。也预*了好多遍。但毕竟是我的第一次登台,难免有些紧张,一上去看着那么多的学生和教师,我出了洋相,就在这时,是老师、是同学们给予了我莫大的鼓励,使我又重拾信心。最后的名次已经不再重要了,重要的是我得到了老师、同学们的关心,鼓励。我变得更自信了。

  过去终究是过去,不会再回来了,留下的只是美好的回忆。但我深信我将会永远记住这美好的时刻——我的小学生活。


初中回忆小学的作文3篇(扩展3)

——初中作文童年回忆3篇

  黄昏,余辉散落在草丛间,映在后新叶上,恍惚间觉得世界都是灿灿的。踏上草地,脚下发出沙沙的声响,耳边突然想起《童年》,一下一下敲击着我的心弦,很快乐。

  儿时的我们*惯了一次一次的仰望幕似的天空,不厌其烦的数着星星;儿时的我们*惯于三五成群的一遍又一遍地玩着简单而又无聊的游戏;儿时的我们也*惯了一天又一天的发呆。

  记得妈妈牵着我的手在商店里挑风筝,一起奔跑在原野上,那时妈妈总拉着线在前面跑着,我紧紧地跟在身后,拍手叫好。每当风筝随风升起,*稳的翱翔于高空中,年幼的我总会展开双臂,追逐着风筝在草地上一圈一圈的奔跑进妈妈的怀抱,幸福的笑了。

  微风和细雨迎面拂来,妈妈开始收线说要回家,我会对妈妈说还要玩。这时,妈妈总是会对我说:“我们去吃好吃的,好吗?”点了点头,便回家了,在回家的路上,妈妈摘了些红色的果子给我吃,我吃了,很甜,我相信这是幸福的味道。

  我又想起自己还在草地上,忽然,有人喊风筝飞啦。我抬头仰望,风筝飞啦——线断了。我想它一定很自由,也想它一定带着我的童年飞走了,飞向不知名的地方,给我一个快乐而幸福的回忆。

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 记得儿时与玩伴嬉戏的场面,我是这么的向往那一幕幕。可不管怎样,童年毕竟逝去了…… 童年的甜味已在嘴中渐渐消逝,可那时的美妙却依然清晰刻在我的心里。我长大了,也长高了,曾经只是单纯的装着玩的脑子,已经思考起了复杂的生活的酸甜苦辣与学*的喜怒哀乐。

  记得我在烦恼的时候,我一个人坐在那儿,静静思考。甚至想站在大雨中,让雨水洗去心中的不快,让秋风带给我自信。前方的路还很长远,那是条充满坎坷陡峭,苦辣辛酸的路,但它却一直通向光明。今日,我如雏鹰在悬崖峭壁上展翅,如蛟龙在惊涛骇浪中翻腾,明日站在长河下游,向着理想的上游鼓起勇气,扬起风帆,乘风破浪。 记得我的童年是单纯的,单纯的几乎透明。而少年时代却是洁白的——白色是最单纯的颜色,却又不是原色,是多种色彩的组合,一个神秘的组合。我不敢相信。

  青春的门槛一转眼也快来到了我脚前,慌乱和烦恼悄然紧随身后。我唯一能做的,只有感慨这将要匆匆离去的美好时光。我多么留恋那无忧无虑,纯洁无邪的童年啊! 一步一个脚印,向着来路,或许小小的脚印还略显模糊与曲折,但这已是昨天,而今天…… 有一点伤心,有一点落默,不再天真的我,在成长中慢慢告别了童年的那个傻得可爱的自己,因为我必须成长,我许下诺言,一定把脚印踏得更深更笔直……我会带着我的童年走向生活,不带来任何的遗憾。或许等我到了青年的时候,我会为我的少年而骄傲! 童年是人生旅程的第一步,只有走好这第一步,以后的第二步才可能走好,于是,我把你深深地珍藏,并对你说:“忘不了你,我的童年!”或许某天,偶尔记起,让我独自感动……

  现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔,想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。我想你是多么单纯的一个孩子啊!你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下,让余晖映出你娇小的身影,你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。

  两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历,心中就不免有些难过。你的生活是多彩的,亦或是幸福的。你活和同班的小朋友一起玩老鹰捉小鸡却摔了一跤,头顶个大包还在嘻嘻哈哈地笑。你会把老师教给自己的儿歌背给妈妈听来博得她对自己的肯定。你会躺在自己的小床上看着满天的星星想着明天又是清甜而翻身微笑而睡。我羡慕你的生活,那样地轻松自在,无忧无虑,我也愿做个向你一样的仰望天空的小孩,快乐地看着蓝天看着白云看着漆黑的夜空看着明亮的星星然后快乐地过着没有一丝杂质的纯净的生活。

  我总是追求新兴事物,却不喜新厌旧。就比如说是那个头饰出了最新款,我必然会去买,然而不会扔掉旧的,所以这些东西总是很多,我怎么也用不完,却又迷糊觉着它们每天少着又多着。只有一样东西不同,便是我的《新华字典》,唯此一本,丢了便要好许多力气把它寻出来,再接着用。

  六年前,它躺在我的书桌上。“爸爸,我真的不会用字典,我叫你不要给我买,不要给我买!”我的眼里盈满了泪水,目光焦灼在那四个字上,我明明不想承认我比别的孩子笨,话语中却是满满的恐惧。父亲蹲下来,把字典放在我的腿上,让我拿住它。我低头看看书,又看看父亲,眨巴眨巴的,眼泪很快就干了。我听见父亲扑哧一声笑出来,他拿过我手中的字典,随意地翻了几页,又定睛看了看封面,把它举起来放在头边,摇了一摇,说:“这小玩意儿难得住你?”我也笑了。我躺下父亲的怀里,练*了一个又一个字,直到天黑……

  六年间,它无时无刻不陪伴在我身边,看见书中一个个独属于我的记号,想起一段段往事,我常常一个人把脸埋在胳膊里傻笑。

  这本字典就像一个长满了皱纹的老者安详地躺在我的书桌,从未离开,渐渐地,我便不去动它了。“囡囡,这个字怎么读呀?”奶奶是基督教徒,*时总爱看《圣经》,难免遇到些不认识的字,便来问我。这一回,我也不认识,便又拿起那本字典了。我掸掸它身上的灰尘,像老友般地慰问了它,一时间,答案自见,我一拍脑瓜,把字典递与奶奶,“您下次可以自己查字典,很方便的。”奶奶笑笑,皱纹愈加深了:“我哪会呀,我是连书都没读多少哩!”我把奶奶扶到椅子上,弯下腰来,温柔地说:“我来教你。”奶奶抱着字典合不拢嘴,我看着她,脑海中竟浮现了许多往事。

  这本字典上不仅有我童年的回忆,还有爱的传承。时光很慢,他依旧躺在我的书桌,安安静静的。


初中回忆小学的作文3篇(扩展4)

——温暖的回忆初中作文6篇

  温暖的回忆,是清晨的一抹阳光,带来了生机与活力;温暖的回忆,是暗夜中的一盏明灯,让迷失了方向的人走向光明;温暖的回忆,是一缕春风,擦过脸庞,绕过耳畔,消融了的冰雪吹绿了世间万物,那美好的'回忆每每想起,总会让人感到幸福、快乐!

  我常常问自己,为什么对母校的一切如此留恋?原来是那温暖的回忆一直留在我的心中,挥散不去,每当路过曾经学*和生活过的母校,就会停下观望,思绪纷飞母校的一草一木,一砖一瓦,历历在目。朗朗的读书声老师,谆谆教诲,操场上挥洒如雨的汗水,那棵梧桐树花开的淡淡香味……想起那些往事,就十分温暖。

  还记得那棵梧桐树吗?我当然记得,春天的时候,淡紫色的梧桐花开在高高的枝头花的芬芳,飘满整个校园,在烈日炎炎的夏天我和几个好朋友喜欢跑到那颗梧桐树下边乘凉,边聊天,我们还常常讨论,梧桐树真的能引来金凤凰吗?小伙伴们笑着说,咱们不就是引来的凤凰吗?哈哈哈……

  还记得墙一角的三叶草吗?我当然记得,我们曾经在那里执着的寻找三叶草中的异类——四叶草,因为传说,谁找到四叶草就会实现一个愿望。尽管我们清楚,找到四叶草的几率非常小可每次依然下课后就跑去找。没错!没有人找到过,但我依然怀念那个温暖的地方。

  还记得教学楼前到操场吗?我当然记得,在这里我们挥洒汗水,努力拼搏,在这里我们欢声笑语,你追我赶,我们曾经在放学后拿着体育器材室的接力棒,七八个好朋友在街在操场上玩接力跑,虽然有输有赢,有笑有泪,可现在回想起来,实在令人温暖。

  回忆六年来学校像一位温和的母亲,用她宽阔的胸怀,春风化雨般的关爱,滋润着我们茁壮成长,我们在母校温暖的怀抱中收获了成长的力量,智慧的力量,成功的喜悦。时光流逝了,但不晓得是那青春的模样,是充满爱的心愿墙,那棵树,那一角,那操场,构成了我的回忆中永恒的美丽……

  每个人都有回忆和甜蜜的回忆;有苦;有的很幸福;有的很难过。一天,在我回家的路上,我看到一位母亲抱着她的一只脚骨折的儿子。我不禁回忆起我温暖的回忆。

  去年的一个春天,在一片空旷的草地上,不时有几只麻雀叫道:“哇,那些鸟好小。”我妈大声哭了。我们在这里做什么?哦,原来是我爸妈带我来这里教我骑自行车!我高兴地骑着,突然走神,撞到一块大石头,飞了出去。这时候脑子一片空白,撞到地上,直接晕倒......

  醒来的时候看到父母在床边看着我,看着我的脚裹着纱布像大象的脚。真的很残忍。我撞石头骑得太快了,唉!我妈妈被我的声音吵醒了。“你终于醒了,太好了!以后骑自行车不要骑那么快。”我妈妈抱着我哭着说。

  在医院里,父母没日没夜的照顾我,甚至爸爸出去工作的时候,还打电话问我受伤的情况。一天晚上,我想去厕所。我不想妈妈被我吵醒。我刚坐起来,就被妈妈敏锐的耳朵听到了。“你要去哪里?”“我要去厕所。”我妈立刻起来,背着我,上了厕所。路上看着妈妈眼里的红血丝,忍不住又打自己。我真的不应该撞上那块石头。

  我爸爸是个硬汉,从小对我很严格。在这次事故中,据他估计,20多天我就可以下地行走了,但是30天之后,我就再也不能在病床下行走了。我父亲训练了我。我咬紧牙关,慢慢地、轻轻地走着。我摔倒了,爸爸叫我站起来。如果走不好,爸爸严厉地说:“走好路!”每当我看着父亲严肃的眼睛,我就想哭,但我忍住了,因为我知道那里面包含着父亲对我的爱!

  一个多月过去了,伤好了,精神好了很多。看着我在草地上跳来跳去,爸妈终于笑了,笑得那么开心,那么甜蜜。

  这件事对我来说是一段难忘的回忆,也是一段温暖的回忆,因为我的康复体现了父母这一个月的.辛苦。

  有些记忆,虽会随着时间的流而越来越淡,每每想起,却还是那么刻骨铭心。有些记忆,虽刻骨铭心,却终究抵不过会随着时间的流而越来越淡。有些记忆,宛如一颗种子,在我心里挑了一个最温暖的地儿,凭着我单纯的爱心施肥,凭着我感恩的眼泪浇灌,竟在我心底生根发芽。“大手拉小手,为今天加油!”这是外公教我唱的。

  小时侯的我,体弱多病,就没有上过幼儿园,在与我年龄相等的孩子去上幼儿园时,我只能望着他们的背影叹息。每每这时外公大手都会接起我的小手,合着我的步伐,带着我去散散步,讲一讲,那与众不同的世界。“一样的饭,不一样的味!”这是外婆跟我说的。小时侯的我,不喜欢吃饭,吃饭对于我来说,就是一种煎熬。每每这时,外婆就对我说:“你尝尝,这碗米饭不是昨天的味,今天是甜的。”我尝了尝,不知是真的甜,还是心理反应,真有种淡淡的甜味,一冲动,全吃了,这种时侯,外婆笑得合不拢嘴。

  “一撇一捺,一个人!”这是老师教我写的。小时侯,老师极有耐心的握住我的手,一笔一划地写一个字。她对我说:“认识的字多了,就会看见另一个世界。”“什么世界?”我不解。她笑笑,柔声道:“书的世界。”“书?”“嗯!”她点点头。现在想来,我却忽略了她眼里的坚定。我记住的,就是这些零落的记忆,而那些曾经想铭记的,却在念念不忘的日子里,被遗忘了。然而,或许就是这些零落的记忆,让我的心里多了一个播像带,那些曾经的点点滴滴,日积月累,汇成了今日的温暖,以至于在冬日里的我总能感受到春天里的阳光。

  温暖,不仅指的是物体散发的热量而温暖,有时对方的一个小动作,也会使你心里感到温暖。

  记得在十月中旬的一节科学课上,我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时,不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的,所以我手上破了一块皮,隐约在作痛。

  我忍着疼痛,继续听课。坐我左边的徐柯雨发现了我左手上的伤口,小声而关切地问我:”痛不痛?要不要找老师帮忙?“我急忙说:”不用,不用,到了教室擦点红药水就好了。“

  下了课,我急急忙忙先到了教室,找出班级医药箱,准备自治伤口。这时徐柯雨也到达了教室,她见我准备自己疗伤,就大步地走过来帮我。

  她轻轻地打开医药箱,眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品,找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子,一手用一个小夹子夹住酒精球,开始帮我清理伤口。徐柯雨用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛,对她说:”没关系啦!我自己可以弄啊。“徐柯雨没说话,但还用酒精球清理我的伤口,到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽,只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。徐柯雨拿起棉签,放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了,再拿出来,紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。

  我十分感谢徐柯雨,说:”谢谢啦,徐柯雨。“徐柯雨说:”不用谢。但下次注意别再刮伤哦。“她对我笑了一下,迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话,不过没说出:”徐柯雨你真好,我这是对你来说十分普通的同学,你还是班长,对我这么细心地为我治疗伤口。“

  徐柯雨已经是大队长了,我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面,她依然对我十分友善,这点我不会忘。

  谢谢你,让我感到来自同学的温暖。

  秋日的下午,金色的阳光铺洒向大地暖洋洋的照在我的脸上,竭力的搜寻着和姥姥在一起的点点滴滴,他们像一粒粒小水晶串接在一起,阳光透过,折射出缕缕斑斓的色彩,点缀着我的生命。

  您最喜欢看戏,一有闲功夫,您就会打开那台老电视机,手中叠着元宝,戴着老花镜,看着那早已看过无数遍的戏。记得,曾经有一次我正玩得痛快,您忽然把我叫到您身旁,让我给您念电视里播的是什么戏,您说您不知那里是什么娘娘,被打断玩耍兴致的我,气哄哄的回答道:“什么什么娘娘啊,屁娘娘!”您照样慢吞吞的说:“啊,屁娘娘?你再看看,怎么会有屁娘娘呢?”全然没有发觉到我的生气,唉,我只好不耐烦的仔细看了看那黑白电视机的屏幕,说是金陵十三钗。你猛地挺了挺腰,一遍擦着老花镜,一边咕哝着说:“真的是金陵十三钗,这可是好戏,我说吧,怎么会有屁娘娘呢!”说完,您戴好了老花镜,又聚精会神的看了起来,我真是被您滑稽的样子弄的哭笑不得。

  我最喜欢您叫我的小名,听您的声音。因为是家中的二妮儿,所以您干脆就叫我二儿,这声音还拉的老长,圆润而有力。“二儿——吃饭了!”听到您的喊声,我就会一蹦一跳的来到院里的枣树下,看您用满是老茧的手把饭菜端到饭桌上,然后我就会狼吞虎咽的吃起来,这时候的您脸上的皱纹会撮成一撮,笑开了花。在晚上您会一面楼着我,一面拿着蒲扇为我驱赶蚊虫,您口中那不知名的小曲,和着皎洁的月光,陪伴着我进入梦乡。

  也记得在炎热的中午,我爬上院里的老枣树打枣,您就在树下喊着:“二儿——慢点啊,别掉下来喽!”一边捡着掉在地上的青枣。中午,您总会把枣倒进一锅沸水煮个遍,不一会,满院子中都弥漫着扑鼻而来的枣香。

  姥姥,今年院中的枣熟了吗?您有没有煮呢?,在八月十五的日子里我还没有回去呢!记得那次通话中又听到了您那熟悉的声音:“二儿,你咋没回来呢?我挺好……挺好……”您欲言又止,声音颤颤的,我知道,姥姥,我知道您惦念我,一有空我也一定会回去看您的。

  闭上眼睛,仿佛又回到了那个小院,仿佛又听到了您那熟悉的声音,看到了你那慈祥而又令人温暖的脸庞,鼻腔中又充满了浓郁的枣香……姥姥,您让我的生命更加温暖。

  老宅里有一把藤靠椅,虽然它是村里那种常见的款式,但就因为它是我太奶奶的物什,记录着我与她之间温暖的回忆,于是在我眼中,这把老古董也变得不同反响了。

  记忆如同一幅古老的画卷,将我与太奶奶那泛黄的、仿佛还带着些许午后阳光的回忆徐徐铺展开来。童年的我最爱在村中那古老的青石街面上蹦跳,捉鸡、追鸭、逮兔子都是我最爱的把戏。

  一个午后,温暖的阳光柔柔地轻抚我的头顶。我玩累了,就去老宅图个阴凉。我快活地朝竹椅跑去。此时太奶奶躺在藤靠椅上,身边的收音机传来昆曲咿咿呀呀的独特韵律。我跑过去趴在藤靠椅上。太奶奶用蒲扇轻轻地拍了拍我的头顶,用吴语独特的韵律责备我“小囡,倷勿热嘎?来,脱特件衣裳”,我回道“弗热弗热,啊好跟我讲讲以前的事体啊?”于是,太奶奶便让我坐在她的身边讲以前的事来。午后阳光落到太奶奶斑白的头发上,她一脸慈祥,依稀可以看出太奶奶旧时的美丽。可太奶奶已同那把被磨得发亮的藤靠椅一样,被岁月冲出了满脸皱纹。以后的很多时光,我都在老宅中那把藤靠椅上度过,一边感受着太奶奶怀中暖暖的温度,一边听着她用轻轻的语调讲着村里发生的变化,慢慢长大……

  再后来,太奶奶过世了。我与她的回忆也随着时间的过去一点点的流逝。后来那把藤靠椅没有人坐,只有那温暖的阳光照着它,一如当年太奶奶怀中的温度,永远留在我心间。


初中回忆小学的作文3篇(扩展5)

——回忆初中三年的作文 (菁华3篇)

  回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太阳每天东升西落,我们渡过每一天,但在初中生活中,总有二、三件事让我不能忘记它。

  第一件事,就是初四那年在操场上举行的拔河比赛。

  “各就各位,预备,开始!”随着老师的一声令下,一根绳子的两端被无数只手拉起来,绳子上的红布一会儿往左歪,一会儿又往右靠,两个班的同学都使出浑身的劲,我也不例外,只不过我是闭着眼睛,双手紧紧的拉着绳子,头上冒着豆粒大的汗珠,慢慢地,我觉得胳膊要断了,断了,真的要断了,马上要断了,可就在这时,我和周围的各位“仁兄”坐在了地上,顿时,浑身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同学都露出了灿烂的笑容,嘴里时不时还重复着同一句话:”赢了,我们赢了!”我这才明白,我们赢了。

  因为我们依靠了班级的凝聚力,在同一时刻释放出了我们每个人的力量,凝聚在一起——团结就是力量。

  第二件事,就是那次为我们初中四年的好友饯行。

  他是外地人,由于中考的关系要回到原籍贯去考。于是那天语文课上我们准备为他饯行,说出最后的祝福。我们每人都说出了祝福的话,他听完后,哭了!我们看到他哭了,心里也很难受,但就是忍着,不想让他看见。这时老师说:“我们只是短暂的分离而已!短暂的分离代表我们下一次的相遇;今天的分离代表三年后的相遇。有缘千里来相会,因为我们有缘,会坐在同一间教室里学*,3年后的我们一定会在相遇的!”老师刚说完,全班同学都留出了伤感的泪水。接下来,我们唱起了《朋友》这首歌,歌曲被我们唱了一遍又一遍,一遍又一遍,泪水越流越多,越流越多……

  因为一个“缘”字,使我们相识成为好朋友,再好的友谊,也挡不住离别带来的伤痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子……

  第三件事,就是中考后,老师请全班同学吃大餐。

  老师曾说过,中考后,会请我们吃饭。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐厅,展开“恶狼攻击”。菜刚上,就被我们这群饿狼一盘一盘的搞定。而那个蛋糕呢?更惨。还没吃,就被我们全部当成武器,仍了起来。不到5分钟,每个人的脸上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起来,突然,我们把目光齐聚到老师身上,发出了诡异的笑,我刚说了一句:“老师,今天天气真好!”全班同学就全都扑向了老师,把剩下的奶油都抹到了她的脸上。十分钟后,无论是老师还是同学,都是一个字“惨!”我们噗的一声,狂笑了起来……“老师,您真漂亮啊!”“是吗?夸奖了!”说完,大家一起奔向了老师……

  老师,是我们人生的导师,我们一起玩耍、打闹,一起拥有那些美丽的回忆———无论何时,老师的微笑是春天的。

  这就是我初中的生活发生的事。永远美丽不变的回忆!

  我的初中生活,在过程中都是苦,而现在再回首,那些苦变成了甜,变成了让我嘴角上扬的美好记忆,只因我不曾辜负我的初中生活。

  初中生活是我至今难忘的一段生活,不仅仅时常被我想起,而且时常鼓励着我继续向前。回首我的初中生活,尤记得那个不断长个的少年,成绩亦随着他的个头向上攀登着,从最开始的后进生到后来的班级尖子生,连老师也止不住夸奖着他,把他作为着班级的学*榜样。现在那个少年长成了现在的我,坐在高中的校园里继续用初中的劲头学*着,只为达到初中生活中立下的誓言。

  在我的初中生活中,那个少年立下了“为中华崛起而读书”的宏愿,不是人云亦云学*,而是那个少年我忽而明白了学*的涵义和学*的用处。早晨是我初中生活里珍惜时间的表现,在立下宏愿之后,再也没有贪睡过,更没有出现过早自*缺勤,每一个早晨都第一时间出现在教室里,每一个早晨都把握住时间解决一些学*的难题;白天是我初中生活里认真听课的过程,从不浪费每一位老师的讲义,亦不浪费自己每一天每一分和每一秒,时时刻刻惦记着学*;晚上是我初中生活里总结经验的时刻,不忘学*的信念,每天学完之后不忘总结,每一天都做一个总结,每天都记得自己做了些什么,也记得自己该做什么和不该做什么。

  再回首我的初中生活,那些苦不再是苦,而是回味无穷的甘甜滋味充溢着身心。那些清晨白昼和夜晚,也都因为我不曾辜负而回报了我最好的现在。现在我还是会像初中时候的我那般,去实现自己曾经立下的宏愿。

  时光飞逝,转眼间三年的初中生活转眼即将结束了。还记得来到中学的第一天,骄阳似火,虽然有好多小学时的同学,但更多的陌生的面孔。高大耸立的教学楼,*坦宽阔的操场,让我对这新的校园充满了好奇;如今每天面对的都是那些再也熟悉不过的老师和同学,还有像家一样熟悉的温馨校园。

  其实生活就是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。回想这三年在新华的点点滴滴,看看这三年的成长足迹,有辛酸有喜悦、有伤心有快乐、有苦恼也有困惑,太多太多的情感融洽在一起,给我们留下了太多的回忆。

  进入初中,是人生的一个飞跃,代表着我们已长大,有了自己的想法,有了自由活动的空间,能自己解决的事情尽量自己解决了。*时生活中,也不是以前那个被宠被护的“小王子”了,家长会给我们更高的要求。

  以前人人都说初中生活多么多么自由,我们可以向脱缰的野马,自由驰骋。所以在升入中学之前我天天在期盼。等到真正进入初中才知道,初中生活是非常紧张的,时间就短短三年,功课又多,这就需要自己管理好自己的生活与学*,不能再事事依赖父母督促。可这点我做的并不好,让老师和父母操了不少心,在最后这几个月的初中学*中我要改变自己,因为命运还是掌握在自己手中。

  生活上,父母也不再是制约我们该做什么或不做什么了,因为他们觉得上了初中的学生要学会自强、自信、自理、自立,遇到事情要有自己的主见,家长再给分析一下,如果我们自己的想法是对的,你们家长不会再给我们强加家长的要求,会让我们按照自己的规划执行。

  初中生活从进入学校第一天的军训开始,经过不断的学*、不断的考试即将结束,这里,我们留下了无数的辛酸与汗水,成长的苦恼虽有,但更多的是快乐与收获。

  怀念我的初中生活,初中生活就像一本日记,每一页都记录着我成长的足迹;她又像一首曲子,每一个小节都跳动着我青春的音符!


初中回忆小学的作文3篇(扩展6)

——我童年的回忆小学作文 (菁华3篇)

  我的童年有许许多多的回忆,每一个回忆就像一颗珍珠。我现在就把其中的一颗跟大家分享分享。

  记得那是一个风和日丽的下午,我和哥哥姐姐一起出去玩。突然,一片绿油油的西瓜扑入眼帘。柔和的阳光照在西瓜上,闪烁着迷离的光点,让它变得更加诱人。虽说浸在河里,但还是直流口水。差点就行动了,可一想到牛爷爷那火爆的脾气就退缩了。

  但这回我们的胃口占了上风,商量了一下,决定执行。我和哥哥姐姐跑到淤泥地里。我们姐俩你一把,我一把把哥哥身上抹满了淤泥,哥哥便成了一条“小泥鳅”。

  他跳上了西瓜地,匍匐前进,认认真真地挑着西瓜……不一会儿,哥哥找到了一个大大的西瓜,扭断了瓜藤,抛给了姐姐,姐姐又递给了我。我一不留神,没接着。“扑通”一声,西瓜掉进了河里,只剩下水花。牛爷爷从屋里走出来。哥哥赶紧回到河里,我们帮他清洗了淤泥,心惊胆战地躲到河对岸的一棵枣树下。他们还时不时派我去侦察一下。终于,到傍晚时分,牛爷爷放弃了,回到草屋。我们便抓住机会,胜利地带着两个大西瓜回家。

  童年趣事是多么难忘啊!

  童年一去不复返,《城南旧事》是林海音的自传体小说,一个“旧”字,就让我想到了:老屋的瓦片,大河边的垂柳叶,树下的枯叶,店门上的老门牌,和摆放在围墙边的老酒坛……我也感受了一次,那个年代的童年生活。

  在一个又一个有趣而动人的.故事里,英子(也就是林海音)遇到了许多人,给我印象最深的是被大家称为疯子的女人——秀贞。刚开始,我还真为英子而担心,因为在我眼里“疯子”这个词很可怕,真担心秀贞会伤害英子,但秀贞反而还很亲切,他们还一起找到了秀贞的孩子——妞儿呢……东阳下的骆驼队,惠安馆的秀贞,小伙伴妞儿,漂亮爱笑的兰姨娘,还有德先叔和因肺病去世的父亲……他们都与小海音结下了深厚的感情。

  相比我的生活,都是*淡无奇的。但海英童年却非常精彩,她的每一件事,都令人难忘,深深的印在了我的心里。

  童年?在每个人眼里都是美好的。吹泡泡呀、玩泥巴、做纸人等等在我眼里那都是我记忆中最美好的。

  小时候最喜欢的事就是和小伙伴一起吹泡泡,妈妈会给我弄一点洗洁精然后和水混在一起搅拌,装在杯子里,拿根吸管一吹-一个大泡泡冒了出来,小辉一过来把我的泡泡给戳破了,我气得直跺脚,小辉忙说;别生气啊,我陪你玩好了。我点了点头。就这样我们你追我赶,五彩的泡泡在空气中漂浮,惹来更多的小朋友观看。

  那时候的我很调皮,喜欢背着妈妈偷偷跑去和小伙伴玩泥巴,一个又一个的泥巴炮向我扔来,我忙向小辉求救,小辉捏了一个大大的泥巴炮向对方扔去,正好打到对方的脸上,我笑得前仰后伏,天色渐渐暗了下来,我们也该回家了,在看看小辉那脸都成小花猫了,当然-我也不例外。虽然大家满身泥巴,但也很很开心,因为我们收获了快乐啊!

  回忆童年,是多么的美好,但我们也会长大,向自己的目标走去!

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