情感的作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-22 00:00:00

实用的情感的作文集合九篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的情感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

情感的作文 篇1

  动物之间也有深深的情感,我就有目睹过这样的事情,让我印象深刻。

  那一天,我在小区散步。看见一只流浪狗从我身旁经过,它突然放慢脚步,边走边嗅着地面,似乎嗅到了前面有什么猎物一样。

  风使劲的摇着路边的两行树,树随着风不停地呐喊着,“沙沙”地叫着。我随着流浪狗的前方望去,望见一只十分幼小的麻雀呆呆的站在地上,拼命的扇动自己的翅膀,可还是纹丝不动。它嘴角鲜艳嫩黄,头上长着绒毛,一对圆溜溜的`眼睛十分明亮,这分明就是刚出生不久就从巢里掉下来的,闲的无比的可怜、悲伤。

  那只狗慢慢地靠*小麻雀,用鼻子闻了闻,然后张开血盆大口想要吞食麻雀时,不可思议的一幕发生了:一只老麻雀从树上飞了下来,用翅膀护住小麻雀,绝望地尖叫着,眼神里流露出祈求的目光。老麻雀用自己的身躯保护小麻雀,想用自己的生命拯救自己的幼儿。他又朝流浪狗叫了一声,追被跟他决一死战。它在狗的面前是多么弱不禁风啊!可是它也不能安然地站在高高的没有危险的是树枝上眼睁睁地看着自己的幼儿被狗当成一顿每餐吃掉呀!这种强大的力量使它从树上飞了下来。

  我看得目瞪口呆,感动地说不出话来,狗也吃惊得很,但它又张开了血盆大口。我赶紧拿起了一根棍子,打在地上发出响声,示意让狗走开。果然,狗听见了响声被吓跑了,然后我也走了。

  这件事深深地感动了我,我没想到动物间也有这么深的亲情,作为一位母亲对孩子也有如此关心与爱护。

情感的作文 篇2

  这几天,总是在惆怅中度过,好像在失去什么似的。对了,这是期末了,孩子们要放假。我看着他们一点一点地从教室里带走属于他们的东西:书本、文具盒、油画棒――这种情景每个学期都要经历一次。然而,这一次,看着看着,我的心头却泛起一阵涩涩的,莫名的感伤,因为这是最后一次,他们拿走自己的东西后再也不会回来,他们毕业了。

  人的心理总是矛盾的,看着他们长大即将毕业,心里是多么地欣慰,看着看着,眼角竟渗出泪来,是舍不得他们走,所以总是带着失落、伤感,这时,也让我懂得――这种难舍的美好情感叫失落。

  时间愈发地紧迫,我看他们的.眼神也愈发地不舍。他们在我面前自由自在,我就在他们说时,笑时,闹时,吵时,一点一点地捕捉,越看越不够,好像要将他们一个一个全装在脑里、尽收在眼底。看了三年了,可只有现在才真真正正地将他们看懂,他们多么可爱,活泼。哦,还有他们的调皮,让我生气的调皮,这一刻,这一切又是多么的美丽,不敢再看了,我的视线已经模糊了,我怕这样将看不清我这些年挚爱、至纯的孩子,背过身去,可别让我的孩子们看到老师流泪了。

  孩子们将离园了,这是他们无数次离园中很*常的一次,可是,对于我来说,他们即将毕业的每一次离园都是那么强烈地、揪疼我的心,我依旧笑着跟他们道别,跟往常没什么两样。孩子一个个从我身边走过,到最后,教室里空荡荡的,很静很静。我环视教室,依稀可以看见孩子们雀跃的身影在我眼底跳跃。我轻轻摩挲孩子们的凳子,还有他们留下的余温。他们那调皮的小屁股总是不能安分地坐着,“劈啪”哎呀,是晨晨,这孩子总是冒冒失失的,又不小心碰倒椅子啦,赶快起来,摔疼了吗?肖宁又像一只小麻雀叽叽喳喳的讲话啦,瞧她讲得那么起劲,听听说什么呢?钱聪,你在干什么?怎么坐在椅子上发呆了?是不是在想什么心事?来和老师说说。傅懿,这孩子,又在照镜子!很漂亮了,孩子,你在老师眼里是最漂亮的――想着想着,你的视线模糊了,怎么孩子离我越来越远了?回过神来,教室里空荡荡的,椅子上空荡荡的,镜子前了空荡荡的。哦,孩子已经走了,走了、、、、、、

  我忍不住哭出声来,三年了,我已经*惯了,*惯了孩子的吵,孩子的闹,*惯了与孩子手牵手的温暖,*惯了与孩子脸贴脸的温馨。当幼儿教师就是这样,你要享受着孩子们笑脸、笑声映衬的美丽,也要承受住孩子们离开时的失落,享受着这种美好的失落。太阳升起时,我被又一群活泼,可爱的孩子簇拥着!这是失落后的另一种美好――失而复得。

情感的作文 篇3

  翻看着一行行的历史,品位着无奇不有的人生,注视着窗外的蒙蒙细雨,思绪不禁飞向远方。

  想在以前好像也是在着朦胧细雨之下。

  从一开始和你坐时,我俩并不一样,我喜欢李白的豪放,你喜欢李清照的婉约;我好读林清玄的散文,你哼唱关汉卿的元曲,我本身爱听摇滚,你却小手轻拂素琴,总而言之,我俩的性格大相径庭。

  但是我并未察觉到你在改变我。你的成绩比我好得多,我考试从没有超过你一次的,为此我经常感觉到一种挫败感,一种无力感,甚至又有一种沧桑之感。

  你很文静,我妈老让我学*你的成绩和你的'安静,但是我并不是一无所有的,我很淡定。我很会去忍耐。所以我很喜欢这样的时光。

  我小考不差,大考有时很差,一次月考,我数学足足比你低了20分,我很颓然,你不笑,不得意,还不说话。你很少这样的,因为你成绩好,这时你考差了的表现,只是一瞬间,我明白了。

  雨停了,树叶上闪着泪光!

  一斜斜乍暖轻寒的夕阳,一离离原上寂寞的村庄,一段段断了心肠的流光。两只手捧着暗淡的时光,两句话可以掩饰的慌张,两年后可以忘记的地方。我的心就像,西风老树下人家,池塘边落落野花,雨后的我怎么了?

情感的作文 篇4

  在一次翻书的时候飘落一片银杏叶,我弯腰拾起,不免记起,这是小学时最要好的朋友送的,背面写着:“朋友,珍重!”不记得当时是不是掉下了眼泪,只是现在,枯黄的树叶上依旧有滴滴泪痕。

  有很长一段时间,我似乎已忘记事件是否有真情,直至……

  那一刻,天崩地裂、妻离子散、家破人亡,瞬间的震慑残忍的夹住了多少无辜生命的呼唤,造就了一个世界性的历史。震惊了13亿中国人民的心,却又立即凝聚了13亿炎黄子孙的爱和信念。大灾有大爱,在这场灾难面前真情在不断的涌现着,一次又一次深触我心灵深处的感动。

  我感受到了那位母亲沉重的`母爱与不舍。那是一位软弱的母亲,一位年轻的妈妈在大灾大难前,用自己柔弱的身躯搭起了个孩子的“避难所”当抢救人员发现她的时候,已经死了,是被塌跨下来的房子压死的,她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手支地有点像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形看上去有一丝丝诡异,队长在她的腹部下发现了一个三四个月大的孩子。被救出时,她仍睡得安详、泰然,他的母亲那位伟大的母亲在手机上写:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请一定要记住,妈妈爱你!”这是她对孩子说的最后一句话,一句跨越了时间和生命的话,一句让孩子永世不忘的话。

  我不知道那个孩子长大后会有什么感想,是感谢母亲给他的这份感动于不同,还是用同样的爱对他自己的孩子。母亲的爱是无私的,是纯净的。

  其实,感动与真情就在我们身边,只是我们不善于发掘身边的细微之处,与它们擦肩而过,放过一次次的感动。总有人抱怨世间缺乏真情。可是,只要静下来想一想,你就会发现,周围的真性情。

  读书累了,父母的一杯水,是感动;沮丧时,一句宽慰的话,是感动;*凡的日子里,收到一份不*常的礼物……

  人啊,每天被多少*凡的事情感动着。或许,有时正是由于他们的*凡才让我们视而不见。“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情。

  当这个世上已无真情的足迹的时候,那它也就变得冷酷且安静。

  感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又*和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

  朋友,请把心从泥淖中***吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

情感的作文 篇5

  泪水身为“水“家族的一员,所表达出的感情是多种多样的。你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦;可以看到小孩的真情流露,也可以看到父辈的牵肠挂肚;在世间百态中它有万种情感表达。

  失败的泪水

  在20xx年雅典奥运会上,中国对俄罗斯的女排冠亚决赛中,双方拼得你死我活,中国队以顽强的毅志,用3:2的成绩打败了俄罗斯队。在我们高声欢呼这来之不易的胜利时刻,我发现俄罗斯队员伤心地左在地上大哭起来。解说员介绍说着位女队员即将退役了,这是她为国征战的最后一场比赛,原本想画上一个圆满的句号,可是却事得其反,她伤心到极点,心想:在这场比赛中我付出了多大的努力可是没有取得胜利,只有带着遗憾离开了。这名俄罗斯球员就在这刚刚拼搏流汗的'场地嚎啕大哭。

  友谊的泪水

  想必许多人都知道20xx年超女冠军李宇春吧。一个超酷的女生,有点男孩的性格。永远中性打扮,对外宣称不喜欢穿裙子。就在超女五进三的比赛中,李宇春的好友何洁不幸跟张靓影PK时被淘汰了。这时,李宇春见好友何洁被淘汰了,立刻咧开嘴抱着何洁大哭,镜头长久停留在她们两人中间,全国的观众也在为她们流泪。可现实是残酷的,在李宇春成为超女冠军时,李宇春都没有为自己流泪,反而在好友离开时送上了深情的友谊泪水。

  同情的泪水

  在“天天630”中曾报导过这样一条新闻,一对母女本来生活的很*静,可是一天,女孩的父亲,气不过妻子和他离婚,就跑道家里用流酸去泼妻子,在泼时不慎也泼到了孩子。使妻子和女儿都毁容了,手臂和腿也有大面积的烧毁。因为这一对母女家在农村没有钱无法医治,就一直托了一年多,“630”报道后有一家医院愿意免费为着对母女做整容手术。许多好心人看到这对母女这样凄惨的遭遇都流出同情的泪水纷纷捐款送物,献出自己的一片爱心去关怀这对母女。

  泪水啊!泪水!你流露出多少悲欢离合、人情冷暖,在你的煽情下我们尽情表露发泄。

情感的作文 篇6

  亲情就像一汪清泉,滋润干涸已久的心田;亲情就像一片暖阳,照耀阴暗寒冷的心房;亲情就像一股和风,吹拂坚硬寂寞的心窗。如果我是幼苗,那亲情就是雨露;如果我的帆船,那亲情就是海风;如果我是夜行者,那亲情就是北极星。人生短暂,获得亲情、享受亲情的时间太少,却也太多。仔细去体味生活,你会发现,亲情就在不经意间。当你渴了,姥姥会为你端上一盘水果或端上一杯温水;当你饿了,妈妈会给你做美味的饭食;当你遇到难题了,爸爸会帮你讲解,帮你找到思路……

  窗外月朗星稀,如墨般的黑夜上点缀了几颗宝石,散发出微弱的光芒。钩子一般的月亮静静地嵌在夜幕中,注视着还在台灯下奋笔疾书的我。

  笔尖飞快地在纸上移动着,发出沙沙的声音。停顿了一下,放下笔,抬头看了看时钟。“十点多了啊……”我喃喃自语。稍作休息,便又重新拿起笔继续忙碌。

  “吱呀”一声,门开了,妈妈走了进来,手里端着一杯热气腾腾的牛奶。

  一丝若有若无的奶香飘进了我的鼻子里。我手不停,头不抬地问:“怎么了,妈妈?”

  “噔”,一个盛满牛奶的玻璃杯闯入了我的视线中。“喝点儿牛奶吧,热乎着呢。”妈妈温柔的嗓音响在我的身旁,十分悦耳。

  “恩。”依旧没抬头,嘴上答应着,“谢谢。”这是我一贯的举动。

  妈妈似乎想说什么,但终究没有开口,只是淡淡的说了句:”写完早点休息,明天还要早起呢。“说完转身推开门走了。

  我停下了笔,静静地凝视着眼前前的'玻璃杯,上面映出了我浅浅的黑眼圈。突然一笑,吹了吹冒出的热气,整个身心沉浸在牛奶的香味中。浅抿一口,温暖的牛奶中满满的全是爱。

  亲情是一首诗,细细品味才得其中的奥妙;亲情是一碗水,即是*淡也能解”燃眉之渴“;亲情是一缕风,只有静下心来感受才有所得。亲情就在身边,太少也太多。

情感的作文 篇7

  小时候,我常会经过银河艺术中心,看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来,我总是十分羡慕。

  终于,我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求,爸爸说跳舞是十分需要毅力的,而且练功既辛苦又枯燥,很多人无法坚持下来。我不服气,在爸爸面前信誓旦旦地保证着,还使出了我的绝招——哭,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应了。

  学舞蹈的第一天,我早早起床,飞快地吃早餐,然后向银河艺术中心奔去。在那儿,我穿上了梦寐以求的舞衣,满心欢喜地随着老师的指导认真的练*基本功,压压腿,下下腰,我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难,但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标:我一定要努力练*,以后上台表演。

  不知不觉半年过去了,我的'基本功已经扎实了,开始学*一些舞蹈动作,但学*起来渐渐感觉吃力,因为真正的舞蹈是动作加表情,还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向艺术中心走去,能少练一点便少练一点。最后,我向爸爸提出了放弃,爸爸神色一僵,恼怒地说:“早就说了学*需要毅力,你既然去学了,就必须坚持,做事情要有始有终。”

  我虽然意识到了自己的错误,但一想到跳舞的困难,我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套,将我赶到了艺术中心。在舞蹈班,我看着别的孩子那优美的舞姿,那自信的神情,我心中不服输的劲头又起来了。于是,我端正了学*态度,信心满满地认真练起来,向着目标前进。

  经过我的不懈努力,我终于被批准上舞台了。站在舞台上,看着台下黑压压的人群,想想这些年的酸甜苦辣,我体会到了“台上一分钟,台下十年功”的艰辛,也决心要坚持把舞蹈练下去,不管多苦,多累,我都要坚持!

  可惜,读初中后,学*任务繁重,我就不再学舞蹈了,我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬,我心中空荡荡的,生出几分依恋和失落,我知道我已经喜欢上了舞蹈。

  直到现在,我依然爱跳舞,我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中,净化我的灵魂,我希望在不久的将来,我可以圆我的舞蹈梦,再续前缘。

情感的作文 篇8

  入夜,北风在肆无忌惮的咆哮着,无孔不入,像被激怒的狮吼!

  在肆虐着每一处,每一件可以撕毁的。云被吹的四处逃散,没了踪影;树被吹的左右抽打着,漫无条理;仅存的几片绿叶,也被它撕咬的不堪回首。海浪急剧的击打着岸边,掀起的巨浪,吞噬一切能够触及的灵魂!

  多么像一颗孤独的心,一汪飘荡的情感!

  家中养着一盆不知名的植物,无意中生长着一株开着紫色小喇叭花的蔷薇,起初它的触角漫无目标的看着这个世界,为了使它有个归属,我就在它的上方系了一条小细绳,几天不见,它已经抓紧细绳,不折不扣的与绳子紧紧的缠绕在一起,想把它分开,那真是死路一条。

  看着它节节的爬升,舒畅的生长的叶子,时时开着小花,常常在想,给它个支点它就能够顺势而上,让它独自生长,它会是什么样子呢?

  情感就像藤蔓,有适合的土养,就会生根就会发芽,有依附的温床,她的触角就能寻找到依靠,缠绕着缠绵着那适合于自己的依靠!

  我的一个朋友在讲述自己的情感经历时,像是在讲述别人的故事,问其原因,答到:不经历风雨,不经历风浪,怎么能够独立思考,怎么能够独立于情感之上!

  话可以这样说,事却做不到!有谁能够把自己的感情完全游离于人群之外呢?

  常常能够想起一些事,想起事情的一些细节,也常常能够记起一个人,记起一个人的枝枝叶叶,说不好这是一种衰退的迹象,还是一种情感的流露,但总是有一种淡淡的伤感!

  一种伤痛时时的.要求自己要坚强,坚强!这是不是情感在要求独立!是不是情感在释放!唯有自己才能告诉自己!

  人的情感需要有依附,更需要独立!没有独立的情感,就寻找不到可以借助的依靠!这种独立的情感,其实就是自我调节,自我控制!没有控制的情感,就像呼啸的狂风一样,它可以撕毁你自己!也可以摧毁他人!

  朋友你的情感独立吗?

情感的作文 篇9

  有些人很想见,却很难。有些事很烦,却无能为力。有些错过了,永远回不去…

  究竟累不累?为什么总要装出一副好像很强的样子?

  那些一遍遍不停重复著的事物和痛苦像尖刀一样不停的划著我的旧伤口。

  我想躲得远远的再不想看见那些忧伤的文字和仿佛无病**的压抑。

  可还是会放任自己就那样无休止的沉沦在那些敏感的文字里不能脱身。

  我是悲伤的偶尔会想像著那些已经过去的事或弥补不了的'旧伤口。

  我想我是喜欢那些文字的我想把那些字字句句刻在心里永远不再放下。

  我觉得累觉得无处可逃的累。我想我真是个贱到骨子里的人。

  同样的伤害一次远远不够,再多次还是不肯醒觉我不知道我在乎什么,

  或许说还能在乎什么,我谁也不想在乎了。我想走的远远的一个人都不认识。

  郁闷,郁闷…似乎一切都很不*静,一切都很不顺利。

  夜深人静,每个人都在睡梦中了。

  而我却迟迟不能入睡,为什么呢?

  我也不知道我在想些什么,心里挺郁闷的。

  每天就这样过日子,很荒废,却是无比的累。

  沿著路灯一个人走回家,冷风吹来清凉的感觉。

  我的心比天气还要冷冰很多。

  我究竟是怎么了呢,难道就连我自己也不知道么?

  有时候觉得自己特别好笑,明明特别脆弱,却装著很开心。

  明明眼泪流了下来,却要固执的说是不小心手指碰到眼睛、可笑。

  拿不起,放不下,人都是这样。高不成,低不就,但就是心有不甘。

  说得多,做得少,是种通病…人生也许如梦,但几人能够洒脱?

  从头到尾,我也只是一个人,一直都只有我自己在。我的世界还剩下谁?

  谁对我好,数得清,我心中有数。

  曾经在我心中最重要的那些人,如今我已不认得、那些从前的他们。

  心中有太多的不满,有太多的不愉快,缺少了不可缺少的人在了。

  我的生活变得毫无意义,就算不为了谁,只为自己,我也会一直走下去。


情感的作文菁选扩展阅读


情感的作文菁选(扩展1)

——情感的作文菁选

有关情感的作文集锦10篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的情感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

情感的作文 篇1

  每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。但是20xx年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。

  在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个邪豆侗就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。

  在20xx年,爷爷离开了,我们少了一位成员。曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。

  时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆侗一样拿着灯笼到处走。但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的'时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。

  在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆卤地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。

情感的作文 篇2

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的`思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇3

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着.

  主人很惊奇.他仔细的`坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

情感的作文 篇4

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇5

  张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

  读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

  你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

  从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

  心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

  于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

  只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

  许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

  这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

  不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

  且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

  当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

  但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

  于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

  中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

  记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

  现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

  就算是这五百万的.大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

  不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相*的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

  曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

  我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

  忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

  日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

  闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

  曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

  同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

  一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

  中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

  所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

  教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

  道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

  夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的`情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的'啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

  每当我背着书包踏进母校的大门时,是您在一旁激励着我,让我对这种陌生的环境,逐渐了解;每当我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍着柔软的手,对我说没关系;每当我举起满意的答卷,笑得月牙弯弯夕阳斜斜时,我永远也忘不了您当年对我的无私栽培,才会结出如今的累累硕果。

  我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合,同时,也感受到了老师这种神圣职业的辛酸,他们和您都是那么的伟大,无私。,你也可以投稿

  我常常在月光降临繁星闪烁时,对着天空幻想母校的未来,回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯,才知道它付出的这么多,并没有使它变老,而是越发显得年轻。

  但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的.时候。但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的时候。

  青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  别了,母校!

  ……

情感的作文 篇9

  民族英雄林则徐曾经说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这样看来,宽容,是最美丽的一种情感。

  宽容时时刻刻出现在我们的日常生活中。宽容自己的家人和朋友是容易的,因为他们是爱我们,和我们爱的人,但对陌生人宽容却没有那么简单。

  宽容似水,让人心情愉快。宽容就像水一样,可以滋养人心,让人们的心灵得到净化。有一次,原东德首都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄,德国空军将领乌戴特将军患有谢顶之疾,一位年轻士兵在斟酒时不慎把酒泼在乌戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,全场寂静,倒是这位将军悠悠然,他轻轻拍了拍士兵的肩头,说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”话音刚落,全场立即爆发出响亮的笑声,这是人们为将军的宽容而欢呼。

  是啊,宽容似水,如果这位将军不是笑着开玩笑来宽容这位士兵,而是严厉地指责这位士兵,又怎么能够得到爱戴,在战争中取得胜利呢?所以,宽容可以澄沙汰砾。

  宽容似金,闪烁着耀眼的光芒,使人自内向外散发着一种令人尊敬的气质。毕加索,一位著名的画家,但是他对于冒充他的作品的假画,却毫不在意,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只是把伪造的字涂掉。有许多人不理解。“我为什么要小题大做呢?”毕加索说,“做假画的人不是穷画家就是老朋友,我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的'专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”毕加索的这一举动让后人无不佩服他的胸襟宽阔。

  是啊,宽容似金,毕加索不追究假画的这一举动,又有多少人能够做到呢?一个人如果做到了宽容,那么就离成功更*了一步。所以宽容,是千金难买的。

  金庸曾经说过:“他强由他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江。”这句话就是说,不论敌人如何强猛、如何凶恶,尽可当他是清风拂山,明月映江,虽能加于我身,却不能有丝毫损伤。这种豁达的情怀,也不是人人都有的。

  在这个世上,需要人们互相宽容。如果你不宽容别人,别人也不会宽容你。当年猛将众多,谋士如云的项羽曾经有过韩信等一大批勇士,可他处处不能容人,使众多谋臣良将纷纷挂冠而去。后来,项羽落得四面楚歌,最终落得自刎乌江的结局。他若能够用比天阔的胸怀面对为他尽忠的谋士,多一份理性,多一份豁达,当年的西楚霸王又何至于发出“虞兮虞兮奈若何”的英雄末路的慨叹?

  宽容如水,*静而又深邃,它包罗万象,是人一种崇高的境界,让我们一起学会宽容,学会最美丽的情感。

情感的作文 篇10

  浅浅,我知道你好痛、好痛,痛到连说话都会触动伤口。一切改变得这样迅速,你还来不及欣赏最后一眼,世界就闪电般变了模样。浅浅,你轻叹,“地震,好可怕”。请原谅我短小的目光透不过你盲然的眼睛,我浅薄的智慧悟不出你语言背后的心思。可是,浅浅,不要这样好吗?你的疲惫和憔悴让我好害怕。

  地震前,浅浅,你好快乐,叽叽喳喳的,你还说要和五百只鸭子比赛谁的声音响呢,说完就“咯咯”地笑,露出好看的小酒窝。浅浅,你总是一副无忧无虑的孩子样,像一束跳动的阳光,感染着所有的人。

  浅浅,你喜欢一手牵着爸爸,一手牵着妈妈,撒娇地晃着两条小辫子,要买巧克力,要去公园,要他们陪你逛商店。那时,你的每一句话都像一个音符,谱写的是另一副模样的春天。

  还记得吗,浅浅?上个星期你还坐在秋千上,荡得好高好高,仿佛要飞了一般,是那个午后最独特的风景。你还说,所有的`烦恼见了你都会绕道,永远的幸福与你紧紧拥抱。

  你的笑声,红了天上的云彩。

  可现在呢,酒窝被埋掉了,笑声被烧毁了,连“永恒的幸福”也被地震偷走了,七岁生日时买的玩具熊不见了,八岁儿童节得到的洋娃娃找不到了……所有你在乎的都成了一阵风,匆匆地走了。像做了个梦似的,你的爸爸妈妈也都走了,去了那个你想都不敢想的地方。你的眼底泛滥着绝望,吞噬着我的心房。浅浅,你的皮肤那样苍白,刺得我眼泪止不住。而你的眼泪又为什么这样多,哽咽在我的嗓子眼,竟让我说不出话。

  浅浅,我多么希望你是一条鱼,只有七秒钟的记忆,这样就永远不会有这样无奈的忧伤。浅浅,你停止了哭泣,我知道,你已哭到了没有泪水,那笑一个好不好?让我再摸摸你的酒窝。我知道,你并没有显现出来的那么坚强,让我抱着你,给你力量。

  浅浅,你说,“好想家”,我体会不到你的这种感觉。对你而言,我很幸运,我的家还在。用我手心的温度融化掉你心底的绝望,好吗?你那一双红肿的眼睛,用一条叫做感情的线,怎样灼伤着我的心。

  不要怕,上海、山东……好多好多的地方,都有愿意给你温暖的“爸爸妈妈”,他们会用行动抚*你的伤口,让你忘掉伤痛

  浅浅,雨停了,太阳就会出来。在暴风雨中,我们终要慢慢长大,学会坚强地傲然于世间。浅浅,抬起头,勇往直前。这片废墟上不久就会重建出美好的家园,你也会再次拥抱“永恒的幸福”,我们的爱也同样会包围着你,永远,永远。

  浅浅,这个夏天并非想像中那么炎热——只要我们携手向前,走进爱的屋檐。


情感的作文菁选(扩展2)

——情感的作文菁选

【热门】情感的作文集锦六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的情感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

情感的作文 篇1

  大家好,我是万里臭河。我原本叫清水河,以前小鱼小虾都喜欢和我交朋友,行人们都说**净。可是,好日子总会有尽头的。*几年,来钓鱼、洗衣服、洗菜的越来越多,附*的工厂还向我任意排放脏水。唉!现在我是臭不可闻,河水发黑,小鱼小虾都生存不下去了。行人看见我都捏住鼻子作出很厌恶的表情。可是,这一切,都是因你们而造成的呀!

  朋友们,保护环境,人人有责,请你们把垃圾扔到它们该去的.地方。把脏水流到该流的地方。还我一个干净、整洁的本来面目吧!

  我好想有小鱼小虾和我一起生活,好思念以前干净的河水,希望能再次成为清水河。

情感的作文 篇2

  一天晚上,做完作业后,我便上了网。突然,腾讯网弹出一个画面,上面的画面触动了我的心,我急忙点开一口气看完,看完后我感谢万分。

  上面,一位年轻来自山村的大学生,背着自己身患重病的父亲,忍受着冰冷刺骨的河水,背着父亲,淌水过河去上学。从画面中看,他的父亲眼泪已经在眼眶里打转,摸着儿子的头,似乎是想说些什么……

  看完画面故事后,我躺在床上,沉思着,这个年轻人完全可以让患病的.父亲在家中休养,可他没有这样做,也许是不放心年迈的父亲吧!这样无距离的亲情,哪个人不会被他感动呢?

  这时,我想起一件我亲身经历的事情。一次周末,我急需一本教科书做作业。爸爸看见我着急的样子,便蹑手蹑脚地走出了家门。此时,外面下着大雨,爸爸跑了五,六家书店,终于找到了那本我最需要的书,当爸爸回到家的时候已经是浑身湿透,手里抱着一个袋子,里面装着正是我要的的教科书。我跑回房间,望着那本书,想哭去哭不出来,心里觉得爸爸太傻了,也懂得了什么叫做亲情。

  不管是千里之外,还是几步之遥,都上演着一出出名叫“亲情”的戏。这出戏,会感动任何一个人。

情感的作文 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”一首《秋词》道出唐朝诗人刘禹锡对大自然的热爱以及对秋日的喜爱更似春朝是的情感。一首诗词能够道出一位位诗人的种种情感,或悲,或喜,或忧愁,或哀怨,或壮志之情……

  “但愿人长久,千里共婵娟”一曲《水调歌头》道出种种相思,思乡,思情,思人。在外的游子每到团员时节都会思念家乡,思念亲人,期盼团圆,苏轼又何尝不是呢?在外游历多年,却只能望月兴叹。故乡啊,更期待家人安康,幸福,永远怀念。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白在在月夜下独酌,在花间赏月却因为没有亲人相仿,而与月亮对饮,这难道看不出李白思乡,思亲却只身在外而感到孤独的情感吗?“物是人非事事休,欲语泪先流。”曾经的物与人已时过境迁,想要向过去说,却发现一切只是曾经,未曾说,泪却先行流下。那些曾经的美好都已泯灭在时间的长河中。李清照因国破而家亡,失去了最爱的丈夫。一首首充满哀愁的诗词,一句句充满悲伤的言语,难道不是她对她丈夫眷恋的情感的表现吗?她的愁丝无限,她的.悲伤无穷,却都表现在字里行间,让诗词叙述她内心所承载的情感。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使不再为朝廷效力,也担心国家的安危,更会倾尽一切保卫国家。这种爱国之情,护国之感难道不是龚自珍写的《己亥杂诗》的体现吗?“会当凌绝顶,一览众山小”站在高峰之巅,俯视世间万物,体会那种站在山顶,处于高点的感觉。这种壮志豪情,难道不是杜甫《望岳》一诗中的体现吗?

  古诗中的情感纷飞不同,不同古诗表现不同诗人的不同情感。让我从诗中懂得他们用笔所叙述出的内心的情感,或喜、或悲、或忧愁、或哀怒、或壮志……不同的情感汇向大海的溪流,在我的心底慢慢的萦绕……

情感的作文 篇4

  “起床,起床,起床!”耳边传来嘶哑的叫唤声,“再等会,吵死了!”我用手朝发出声音的那个方向胡乱舞了一阵,终于,自爱听到10声“起床”后,安静了,我满意地翻了个身,把被子拉了拉,继续进入梦乡。

  “哗——”“救命啊!”我一下从床上跳了起来,“你知不知道很冷啊!”“我是机器人!”“那有没有人告诉你不能在别人睡觉的时候往别人身上泼水!”我……我真的愤怒到极点,“您要起床了!您要起床了!”冰冷的回答,机械的回复,没有一丝温度,“出去!我马上起来!”我吼着,机器人面无表情径直走了出去。

  爸妈去出差了,找了个机器人来照顾我,据说机器人挺聪明,价钱也挺便宜,但爸妈临走时跟我说过它少了一个芯片来着,但制造商说不影响工作。

  “您的早餐。”毫无热情可言的声音。我正琢磨着吃完早餐立刻闪人,却又听到了那个声音,“您接下来的`任务是写作业!”“我约了同学出去!”“您的任务是写作业。”她又重复了一遍,“我要出去!这里我是主人!你得听我的!”“你不是我的主人。”“是我妈把你买来的!”“我只听我主人的。”怎么就是不明白呢!我解释了半天,不是说这机器人聪明吗?理解能力怎么这么差!早已没心情吃早饭了,原来耐心的解释也变成了暴躁的争辩:“你听好了,我是你的主人,是我妈把你买来的!”“您不是我的主人,请您现在去写作业。”我见她转身去拿东西,怕又出现早上被泼水的的类似事情,只好乖乖闭上嘴,去房间写作业。

  “怎么这么难沟通呢?唉……”我坐在书桌前,看着作业本,轻轻叹了口气,这时肚子也不争气的开始唱歌:“我肚子好饿!”“您的午餐在2小时35分49秒后。”“可是我饿了!”“您的午餐在2小时35分45秒后。”

  我不说话了,把气撒在作业本上,胡乱翻着作业本,忽然瞅到一页上写着八个字:情感是沟通的工具。

  我突然明白:原来这个机器人缺少的芯片是情感。

情感的作文 篇5

  血浓于水的感情,不用甜言蜜语来维持,只需要相互之间的尊重。

  (一)泄密

  母亲,的眼中藏满了猜疑,仿佛想从我眼神读出什么,茶几上放着一务黑色长裙。

  “说,哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我,只要我一说谎她全都知道。

  “笔友送的。”

  “男的还是女的?”

  “他在信上说他是男的。”

  母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒,但她绝不会打骂人,即使在我这样一个女儿面前,她仍保持着一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”

  我讨厌母亲这眼神,将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智,轻柔的布料在我手中变成了两半,我回到房中,反锁上门,这才流下了忍了许久的眼泪。

  母亲呀!你为什么不尊重我?

  (二)冷战

  “吃饭了!”母亲在叫我。

  我走出房门,冷着胜吃着饭,什么味道我完全感觉不到,只是机械地动作着。

  吃完了,我起身走回房间,母亲似乎想说什么,但她什么也没说,不经意的一眼,我似乎看见她在用手擦着什么……冷战持续了一个星期。

  母亲呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打开房门,外面放了一个方方的盒子。我惊呆了,里面是那条黑色长裙,还有一张卡片,上面有一行我再熟悉不过的字迹:原谅我。

  夜晚我抱着枕头来到了母亲的`房间,我知道她没有睡,尽管在别人面前她总保持女强人的样子,但在夜晚,她会一个人看着父亲的照片流泪,我知道。

  我抱着她,什么都没说,但我似乎感觉心里什么东西裂了,变暖了……我明白,我们的心合在了一起……母亲呀,谢谢你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,这份幸福,这份感情永远不变!对吧?母亲。

情感的作文 篇6

  转眼过去,多年时间,一晃就是十五年。曾经远在东莞少年,羡慕回家的人。各自奔前程的身影,简直越来越远。我啥时能回老家,拥抱那美丽故乡。唉,我已经长大了。但我啥时才能会老家啊。

  一次偶然的机会,公司赚进了一大笔钱(预计有8000多万)。这笔钱百分之九十有我的功劳。所以董事长让我休假五天。有些人有些羡慕嫉妒恨。

  坐了长途火车,我的老家在甘肃省。大概是要做三天。如果你问我为啥不坐飞机,天知道啊。受我老爸的影响,我也变成一个能省就省的人了。

  回到老家后,我傻眼了。这还是十五年前的老家吗,简直是天壤之别啊。这里的人用的不是汽车,而是三段变速脚踏车。大大减少了废气污染,难怪刚来到这里空气特别清新。天都是那么的蓝,使人百看不厌。哦,差点忘了。我立马给奶奶打了个电话,问了问咱家的'地址。外婆说:“地址就是没变,你可不要迷路了,现在变化大啊。”

  到了南湖镇。以前的山路变成了城市里的公路。到处都是树木,简直是人间天堂啊。突然,我的身后来了个骑车子的和我差不多大的男子。我和他看了几眼,他说:“你是罗杰!”我说:“哥啊。”我俩拥抱在了一起。哥哥说:“臭小子,十五年没回来了,傻眼了吧。走,哥带你回家,你爷爷奶奶正等着呢。”说完带我一起上自行车。绕过一段段公路,跨过一座座大山。终于看到了一个村。我到了家。一站在那我就傻眼了。我的老家竟然是一个富丽堂皇的大宫殿。我刚要进去,我哥说:“你走哪啊,这才是我们家啊。”他的手指指着一个几乎

  是城堡的房子。我要晕了啊。进去之后,门口的机械狗对我汪汪的大叫。我下的赶紧闪回屋里,后来狗叫声渐渐消逝,变得一点声音也没有了。

  家人为我准备了一顿丰盛的晚餐。我体会到了家庭的温暖。这是奶奶走进来了,说:“现在乡村变化大啊。佳佳,不如你留下来吧。”我说:“我马上得走了,董事长说让我休假五天啊,现在已经是第四天了。我吃完晚饭就得走了。奶奶我也舍不得啊。”吃着这顿饭时,全家人都流眼泪了。我说:“你们吃啊,你们再哭,我也想哭了。”

  吃完饭后,我依依不舍的跟奶奶道别。上了飞机后,我就知道什么是露从今夜白月是故乡明了。

  不过,十五年后的家乡变化真大啊。


情感的作文菁选(扩展3)

——情感的作文菁选

【精华】情感的作文集合10篇

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  那是一种别样的情感,我时常为这种情感而迷惑、不解。回首,最终明白,这,就是亲情啊。

  这种情感自小就伴随着我,但那时的我,总是怀疑,总是不解。待多年过去,终究,还是懂了。

  那时的我以为母亲似乎不懂我的怯懦,在她看来,去商店买一包盐一点儿也不难。

  那天中午,母亲洗好了菜,正准备炒时,却发现,盐用完了。她告诉我:“钱在这里,去买包盐吧。”我害怕极了,下意识地转过身去,想走进卧室。

  “唉,别跑”母亲叫住了我,大声喊道:“买盐去,快点!”

  “可是,可是,我怕……”我支支吾吾,低下了头。

  “没什么好怕,去吧。“说着,母亲把钱径直塞到我的手里,转身,不顾我略带颤抖的呼喊声,走向阳台。我垂下头,缓缓地穿好鞋,抱着一丝希冀再次出声:“真的要我去吗?”

  回应我的是长久的沉默,我只好一步一步地走下楼,我不断地回头,希望能看到母亲的身影。但,并没有。

  我走向商店,指了指架子上的盐巴,扬了扬手中的钱,售货员将盐巴拿下来,我接过盐,扔下钱,拼尽全力往回跑,直到跑到楼梯品。盯着楼梯口好久,一滴眼泪从眼角悄然地滑落,我用力抹去,没有注意到楼梯上方渐渐消失的身影。

  我以为,她因为懒,无视我的`胆怯,让我去买包盐巴。

  直到后来,在文具店掏钱买文具时,突然为自己自然、毫无怯懦的动作而感到震惊。当我听到母亲说,她曾在楼梯口注视着我走向商店,在不远处看着我付完钱后才放心地转身。回到家,我不由睁大了眼……

  原来,有一种别样的情感,我不曾发现,这种情感使母亲很想替我去做完一件事,却又不得不放手,让我一个人去尝试。亲情,不是一直替孩子做事,而是怀着爱,放手让她独立完成。这样才是锻炼,这样才能让他成长。

  这种情感就是如此特别,我终于理解了,母亲对我的别样的情感,便是最好的亲情。

情感的作文 篇2

  刚踏入青春期的我,变得十分敏感,有时候短短的数日之中会有多种情绪的产生并且变化莫测,就同一个迷。

  在昨天,我的内心还异常的沉重,即便温暖的阳光洒在树上,和煦的春风拂面而过,小朋友在树下快活的玩耍,我却觉得这美好的一切都与我无关。我踏着沉重的步子,用尽可能慢的速度朝家走去,心里默默地祈祷着妈妈不在家!我想着来一场倾盆大雨来映衬我此刻悲伤的心情,可是天空却明媚得有点刺眼,对我好像是一种无声的嘲讽。

  我推开沉重的门,发现家里没有人,心中不由得窃喜,就连脚步都变得轻盈了。“呯!”是门被用力推开的声音,这也是怒火即将爆发的声响。我想逃离厨房,可是妈妈堵在了门口。她盯着我,如同审讯犯人的法官,“你这次数学考试多少分?”我弱弱的说:“64分。”她瞪着我好一会儿,隐忍着内心的怒火与失望转身离开,边走边说:“哼!我看你就愚不可及。”我咬着唇,却什么也说不出来。我快速把饭塞进嘴里,还没咽下就冲进卧室。把自己摔到床上,用被子盖住头才敢哭出来。在房间里听到妈妈在与他人打电话,言语中满是对我*日里的不满和此次考试成绩的失望。我痛苦的抓着头发,捂住耳朵,却无法改变此次因为粗心考试失利的事实。此时我讨厌这个妈妈,我多么希望我的妈妈能在我失败的时候给我鼓励,激励我前行,而不是将我的缺点暴露于他人,对我满是嘲讽与数落。我含泪睡去,心中对明天充满未知与恐惧。

  第二天清晨,如往常一般吃过妈妈做的营养早餐,我以为妈妈会如昨天一般表达对我的失望,结果妈妈却如同换了一个人,或许她也总算冷静下来,接受了*素表现优秀的我偶尔犯下一些小错误。她*静的让我拿出试卷,快速的浏览错题,然后与我一起分析,还时不时夹着一些玩笑言语。妈妈跟我都释怀大笑。这样的妈妈让我轻松与愉悦,此时的她是可亲、可爱、可敬的妈妈。

  情感真是个迷。我想应该没有人对某种事物只拥有单一的、纯粹的'情感。更多的是一种复杂的、甚至是矛盾的复合情感。而无论多么复杂的情感,都有着相同之处——都是个迷。我们对亲人有着迷一样的情感,但这迷一般的情感里始终都包含着爱、希望与信任!

  迷一样的情感会给我们带来阴晴不定的情绪,但在在这情感中也给了我们前进的动力!

情感的作文 篇3

  坐电脑前,忽然好想你了。

  (一)

  我想,现在,你肯定是很生气了吧。情人节, 没有人陪着,更没有收到礼物。呵呵。

  所以我才给你写信,向你道歉,承认我的错误。

  (二)

  和你相处以后,每当夜深人静时候,我都会在仔细的想:

  我肯定不是你心目中想的那种类型,简言说就是你理想中的老公肯定不是我这样的。

  我承认,我相貌**、不帅,甚至看起来是“苍老”;

  我承认,我不会打扮自己,经常是随意的穿着;

  我承认,我没有远大的志向,我只想与亲人,健康快乐的走完一生;

  我承认,我除了看点书,我什么其他的才艺都不会。

  我承认,我什么都没有,除了我自己。

  但是,我相信

  我会努力的去做好我自己

  去做好我应该做好的事,

  应该负起的责任

  (三)

  每一个人的身边的角色都会有别人填缺。

  每一个人离了谁都会照样生活。

  但是,谁都不是谁,谁也不会代替谁。

  就像你会忘记一个人,但是别人给你的的终究会与他不同。

  有些人一旦失去了就不会回来。

  就像,没有人会永远站在原地等谁。

  但是,我相信我会努力的去做好,去爱你

  (四)

  其实,

  到现在,我还是不知道你是怎么想的,

  或许真的是你感觉到的,

  一种若即若离的心态。

  因为我总是感觉到的你对我的'犹豫不决,

  很多事你从来都没有跟我要求过,

  甚至说起过。

  其实

  我真心的希望很多事你能告诉我。

  就像是知己间的交流沟通

  对你,我会去努力的做好,

  无论我们以后会怎么样。

  (五)

  我承认,

  在以后的生活中,很多事,我会做的不好,

  我的性格决定了,很多事情可能会考虑不到,做不到。

  而且我们之间也会产生矛盾。

  但是我相信,

  只要我们沟通,

  就不会出现任何的问题。

  我相信,只要我们选择了在一起,我肯定会好好的对待你。

  我相信,我一定会:执子之手,与子偕老。

情感的作文 篇4

  在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。

  不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。

  几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。

  忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的.小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。

  弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。

  分析:不要放弃任何表达爱心的机会,哪怕只是拯救两条金鱼。那样,你才会得到回报。

情感的作文 篇5

  作文教学一直以来是语文教学中的重点也是难点。尤其对小学生来说,写作更是一种苦差事,究其原因主要是我们忽略了情感因素在作文教学中的运用。“缀文者情动而辞发”,“情以物迁,辞以情发”等都道出了语言的表达依赖于对事物的真情实感。因此,情感是作文教学的原动力,我们应从调动学生的情感因素入手,使学生喜欢作文,乐于作文。

  一、挖掘课本,深入生活,丰富学生的情感体验。

  作文是情感的表达,由于小学生正处在认知阶段,缺乏丰富的情感体验,因此,想让学生有情可述,有感可发,我们必须注重利用多种途径来丰富学生的情感体验。一方面我们要利用好语文课本,充分挖掘课本中安排的作品。学生学*的课文,不仅是优秀的写作范例,还饱含着丰富的情感因素,能陶治学生的情操,使学生懂得什么是真、善、美。例如小学第十册语文课本中第一课《生命的意义》作者通过十五岁生日那天听父母讲述自己小时候的成长经历,利用优美深情的语言使学生体会到了,要珍爱生命,要尊重热爱因爱而孕育的所有生命。读书课上还可适当增加一些贴*学生生活,易读易懂的文章,让学生阅读,学生常常是沉浸在其中,在读书笔记中真切地抒发自己的情感。

  另一方面,要引导学生深入生活,善于观察,善于体会。小学生的作文就是练*把自己听到的,看到的,想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。亲情,友情,以及对大自然的热爱之情,都是学生作文的重点,而这些都必须从生活中来,从亲身的观察和体验中来。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,而文章犹如溪流,泉源丰盈,而溪流自然活泼地昼夜不息。”这就告诉我们:生活是作文之本。

  二、建立和谐师生关系,营造愉悦的情感氛围。

  “亲其师而信其道。”师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果。善于营造合谐师生关系的教师,能沟通师生情感,使学生很好的接受他传授的知识。但有些老师认为不能给学生好脸,否则将会使学生肆无忌惮,把学生宠坏,所以上课时总是保持着一副冷面孔,令学生望而生畏,在这样的课堂上学生的情感处于封闭状态,又怎么能写出饱含情感的作文呢?所以课堂上教师要以微笑来面对学生,还要注重语言的艺术,用幽默的言语来调节气氛,用赞美的语言来调动学生的激情。在这种和谐愉悦的情感氛围中,学生会快乐,努力地做好学*中的每一件事。

  三、课堂上创设情境,激发写作情感

  “作文教学的艺术更多的不在于知识的传授,而在于激发学生的内在情感,使学生在情感的驱使下自然地写作。”教学中,教师应该充分地调动学生记忆中的情感经验,将它与写作内容所蕴含的情感对应起来,达到“登山则情满于山,观海则意溢于海”的佳境。因此,为了能充分调动学生的写作兴趣,由被动的写转为主动的诉,还必须要有意识地创设情境,渲染气氛,为学生创造有话可说,有话要说的语言环境。在教学过程中,为学生创设一定的写作情境,来引发学生的写作情感是非常重要的`。我们应该根据不同类型的作文,创设出合理的情境。小学作文大致可分为写人记事、描景、状物等几类。创设情境的方法是多样的,如实物的演示,声像渲染,生活再现,现场表演等。写人、叙事的可用情景再现法等,在特定的情境中,学生的情感体验被唤醒,写作情感被激发,一种强烈的表达欲望充斥内心,不吐不快。

  四、评改中赏识鼓励,让学生获得成功的情感体验

  苏霍姆林斯基曾说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童时时学*的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。”可见成功的欢乐是一股巨大的情感力量,对激发学生情感具有催化作用。因此,在作文评改中应遵循常识鼓励原则。心理学中有一个“皮格马利翁效应”,即期待效应。它启发我们对学生应该充满信心,相信每个学生都有发展的潜力,尤其对于学困生,不能报以放任不管的态度。为此,在评阅学生的作文时,不要以同一尺度去衡量,要尊重学生的个体差异。善于发现每个孩子的优点和进步,针对每一个孩子的实际,真实地,恰当地给出由衷的赞美,并在对其进步的肯定中诚恳地指出需要改进之处。这样,对于原来那些作文水*低,不太喜欢作文的学生来说,在获得了老师及同学们的赞赏、鼓励后,有了成功的情感体验,也开始乐意作文了。

  事实证明:没有情感的作文教学是枯燥的、苍白的,是缺乏色彩的文字累加和堆积。只有注重情感因素的运用,使学生对所写的事物激情满怀,才能调动其他一切写作因素有效运转,打开写作思路。以情融情,方能情至石开,使学生作文充满真情,使整个作文教学充满生命。

情感的作文 篇6

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的'一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

情感的作文 篇7

  弹指一挥,我们的初中生活将飘然而去。蓦然回首,从前的酸甜苦辣也都历历在目。在这段充满欢欣的岁月里,有我们成功时的欢笑,有我们失败时的苦恼,有我们对未来的渴望,更有我们对生活的激情。殷殷的情谊挽留不住时光的脚步,微微的清风诉说着我们岁月的篇章。

  在这难忘的岁月里,我们鼓足勇气,我们积极进取,即使前途道路上充满了艰辛,我们也不畏辛劳,鼓起信心仍对未来充满憧憬。

  收起往日的嬉戏,我们静静的,走过校园的每一个角落,走过我们曾经充满欢笑的地方。那阳光明媚的教室,多少次聆听我们书声琅琅。班会课上,下课时,上课时我们都从未离开它。在这里,我们接受过老师的悉心教导我们接受过老师在我们遇到难题时的循循善诱,我们有过一次次精彩的辩论会……

  那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方。回想起从前的一点一滴,都是那么的可贵,不容丢弃。

  那宽阔*坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡。我们与操场情同手足。我们笑,他也在笑;我们伤心,他也在伤心。运动会赛场上,同学们都各尽其能,发挥所长。赛场上的同学如同长箭般奔了出去,场下的啦啦队员们也毫不示弱,屹然临于场下为赛场上鼓劲加油。多么和谐的一幅画面啊!成功了,大家一同开心;失败了,大家一同承担。大概就是这时,我懂得了每个人都有属于自己的一份担当与责任,我们要以集体的利益为主要目的,要与他人一同分享成功与喜悦。

  那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。是啊,光阴似箭,日月如梭。就像朱自清先生说的那样:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我们懂得珍惜时光,我们更明白浪费时间就是浪费生命这一深刻道理。

  我们正值花季,我们纯净,我们率真。但要知道,时光匆匆,再纯真的人也有长大的一天。我们更懂得感恩父母,感恩老师。我们的岁月里最多的就是老师与父母的.陪伴。感恩父母,感谢他们含辛茹苦凭借自己的双手把我们养大,无怨无悔;感恩老师,感谢他们对我们的悉心教导,带着他们的“春蚕”精神,书写我们岁月的篇章。

  ***曾说过:“一万年太久,只争朝夕”。我们要积极进取,奋发向上,学****那样“为中华之崛起而读书”的伟大夙愿。用辉煌的成绩书写我们的岁月,用成功的史诗去创造祖国美好的明天!

情感的作文 篇8

  我,与我家的那只小狗有着深刻的感情,从我刚出生一直到现在。

  家里的小狗花花是女生,大我一岁,折算**类的年龄,今年该有五十四岁了。

  这是妈妈告诉我的——

  当我还躺在妈妈的怀里时,小狗就知道保护小主人了。有一次,姥姥的朋友来了,她从姥姥的怀里接过我,高兴地抱着我左看右看。没想到,小狗花花却“嗖”地蹿了过来,一边用劲叫唤,一边后腿竖立,前腿拼命抓挠这位客人的裤子,尾巴也一直不停地摇晃着,仿佛在告诉客人:“不许抱,不许抱,小宝宝是我们的。”直到姥姥把我抱回去时,它才停止叫唤。那时,我刚满月,小狗一岁半。

  这是舅舅告诉我的——

  阳光明媚的下午,我拿着个大红苹果,兴高采烈地在我家小院里玩。小狗花花看见了,也跑到院子里,在我脚边绕来蹿去。我小跑,它也跟着跑,我停下不动,它原地乱跳。舅舅抱起我准备照相,突然,狗双脚站立,前脚搭在舅舅的裤腿上,舌头伸得老长,似乎想抢我的苹果吃。我故意把苹果藏到背后,低下头望着它。照相机“咔嚓”一声,拍下了这个快乐的下午。那时,我四周岁,小狗五岁。

  这是姥姥告诉我的——

  现在,我已转学到漳州读书,小狗仍把我时时惦记。周末回老家时,脚步声刚在巷子响起,花花就一声不吭地走到门口,把鼻子凑到门缝里,爪子不停地抓着铁门。脚步声*了,它就兴奋得汪汪叫,一会儿回头到客厅里跟奶奶报喜,一会儿回来守住铁门等候。我推门而入,常常猛地就撞上它那扑上来的乌黑、光滑的鼻子。“怎么那么准呢?那么多脚步声,怎么能每次都听出是你回来了呢?”姥姥常常念叨着。

  见了花花,如果不摸摸它那褐色的长毛,它会没完没了地冲着你叫个不停,意见大着呢!摸过了,悄悄话说过了,它高兴极了,便开始表演了。你瞧它那幸福的.样子,不停地跑来跑去,不停地汪汪叫着。不时在地上打一个滚,四脚朝天,双手合在一起,向上面拜了拜,似乎在说:“感谢上帝,小主人终于回家了。”又似乎苦苦等了两星期,就为了给我来个专场表演呢!

  这时,我九岁,花花十岁。折算**类的年龄的话,它今年五十四岁了。我和花花一起长大,可是当我还是孩子的时候,小狗花花已经接*老年了。

  狗,是富有感情的;狗,是有喜怒哀乐的。但是,如果你不仔细观察,你是不会发现狗的奥妙的。

情感的作文 篇9

  今天,房间中被孤独围绕着,我坐在写字台前,双手端在脸庞下面,背靠着椅子,一切都被寂寞渲染了,或者,说,寂寞蔓延……

  一个人的寂寞,幽幽小径伴随,我走出房门,走在小径上,呼吸新鲜的空气,看着绿色的世界,眼神会情不自禁的向任何一处看去,一切切,都让人觉得太美妙、太美妙……

  一棵棵大树矗立眼前,木身上发出幽幽的木香,是否岁月在它的树干上,刻了两道深深地印记,是否年轮转过后又将停止?谁又会知道呢?当一片叶子落入土地,又化为腐殖质,滋润着另一片叶子,我欣赏大树,更欣赏大树叶子的这种精神与品质。

  再落入草地,花儿的芳香作为大自然哺育它的回报,一片花丛,花儿竞相开放,花瓣上,还留着早晨露珠无情被太阳蒸发的.点点痕迹,叶子上精致的细纹,泛起一个世界的点点改变。

  花丛旁边的小溪,在阳光的照射下,水面泛起点点光泽,它流淌的方向与流淌时的声音,落入耳畔,让人赞赏、欢呼、鼓掌。

  前方矗立着一座山,背景为湛蓝天空,苍苍云海,白云轻轻飘向前去,他却一动不动,保持着自己惯有的严峻态度,让人有时都不禁打了个冷颤。

  岁月悠悠,世界上事物一点点的改变,月亮由圆变弯,黑夜变成朝阳,就这样一直一直替换着,当自己步入白发暮年时刻,有股后悔之情,再也来不及了……

  我们是新世纪的孩子,我们是祖国未来的骄傲,如果我们不努力,何谈骄傲?深深入人心的或许是,世界一切事物的启发,又或许是,一次不经意的想象……

情感的作文 篇10

  我今年有幸照到希望的阳光---“两免一补”,不只是我一个人,还有很多同学。

  我从小家庭就困难,再加上爸爸在我四岁的时候因被车撞而造成了两腿骨折的重伤,开车司机逃之夭夭,在我爸爸昏迷的时候,因为没有目击证人,所以没人承当医药费,为了给我爸爸治病,我们家东凑西借,花去了接*三万多元钱,使我们家一下子陷入了困境。这几年来,我们家经济一向都很困难,到了我上学的年龄,爸爸和妈妈都省吃俭用,节衣缩食,给我准备了学费,买了新书包和学*用品,在我上学前一天,妈妈再三叮嘱我要爱护新书包和新学*用品,要好好学*,要争气,当一个好学生。

  由于我们家经济上一直都不宽余,不是缺这个,就是缺哪个。我穿的衣服都是亲戚、邻居家大哥哥大姐姐给的,我对我的学*用品一直都很爱惜。今年我家又添了一个小妹妹,经济就更紧了。在我开学的时候,爸爸妈妈正为我学费发愁的.时候,学校给我们家送来了党的温暖——“两免一补”,给我免了课本费,爸爸妈妈的眉头舒展开了。

  在这里,我要感谢党,感谢**对我们这些贫困生的照顾。在我们最困难的时候,是党和人民,是伟大祖国—母亲给我们送来了温暖,使我有了上学的机会,圆了我的求学梦。这机会真是来之不易,我一定要好好珍惜它,好好学*,天天向上,不要辜负党和**、老师、爸爸、妈妈对我的期望,做一个好学生,长大了要为国家做贡献。


情感的作文菁选(扩展4)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦10篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的情感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

情感的作文 篇1

  回忆渐离的越远,越能轻易发现陪伴的无可替代。

  笔记里曾写满了关于弟弟和我的小故事。还记得,天微微泛白的夏日早晨,弟弟翻过河沟摘对岸邻居菜地中的西瓜的事情;还记得,雨过阳光的午后,和弟弟一起去小树林捉知了的事情;还记得,大地被银装素裹的傍晚,我和他提着手电筒在院子里堆雪人的事情……不过,那已是多年以前的事情。

  与他的情感,在我升入高中,他进县城上小学之前,从未有过怀疑。初中那时,每每周末回家,都会给他带礼物,吃的也好,玩的也好,即便可用的资金总是很有限。每每这个时候,我在家张望学校的方向,寻觅他下午放学兴奋奔跑的身影。若他没有留级,我俩应该一同上下学的,或许应该像小时候那样迎着美丽的晨曦,手牵着手,跳着追着赶往学校的吧!

  再怎样努力的窥探,也不会懂得,时间如何将身边的人悄然改变。自从他被送到县城读小学,没有任何征兆的,无法阻挡的,我和他之间的.感情,不觉从相见欢走到相视冷。逃学,请家长,似乎有点频繁。叛逆,大概是最好的写照了。虽然明白这并非针对我的冷漠,但如何都做不到视而不见。与爸爸妈妈也总是争吵,家里的氛围像是落雨的天晴,时好时坏。囤积良久,家人都*惯了他的脾气。转瞬,两年后,他休学停留在家中,无所事事。

  成长交织经历会让人变得沉默,察觉的到我俩都在改变,只是我还是当初的我,他却是另一个他了。即使偶尔会相伴出门,也不敢多说话。首先他听不进去,其次话丁点不去他耳,后果就惹得他反感。这样的时光,持续了又将*两年,直到他在家人的奉劝下去外省打工。那年,我高中毕业,假期独自一人在家,村庄的屋子里没有他的吵闹,格外寂静,却悄悄溢出些寂寞。作为哥哥,陪着看着他的成长。说来生笑的事,小时候的他,在过年集市上,不买新衣服,吵闹这要花炮。长大了,位置调换,不要烟花,改会打扮了。

  过往来去,祈愿终是安好。又逢一年,我大学寒末放假,急急忙忙从省外赶回老家。下了火车,就*在车站旁的商店给在家清修一年的他,购了袋零食。不去上班,待在家里的他未曾老实过,有事做不了,就往省外打电话给我。没事情,倒清净的连个音都没有。回到家,他见到我笑了,问是否有捎带礼品。刚接过包裹,零食揣在手,就拿着手机在我眼前晃。"哥,陪我打个游戏呗""不打,看着就没意思"一句话,让我给拒绝了。但是在两天后,我把手机丢了给他。"弄吧!赶紧的。给我装好"从不玩网游的我,接受了他三番两次的请求。我有想,再过两年,应该想要一起玩个游戏,也不可能了吧!那时我再工作,他或许也是。于是家中温暖的小温棚里,经常能见到我俩的身影。两个小板凳,靠坐在一起。他指导我怎么玩,我学着尝试。他嘲笑我的角色不厉害,我无所谓的轻瞟他一眼。

  就如同埋没记忆的那个年龄,两个小凳子,对坐着写作业。我笑他总是挠头写的慢,他不屑我没等他写的快一样。

情感的作文 篇2

  我的情感方式经过多年的改进,大体框架已经完善,并形成精炼和简明的语言描述,将情感上升为系统化的哲学理论。

  (一)

  1.人们存在的根本意义:彼此的深爱、依恋和珍惜、关心和守护,安心和踏实的生活、体面和尊严的生活、美好和温馨的生活。

  (1)有了深爱,才有依恋和珍惜,以及关心和守护。

  (2)不在一起时,依恋感强,在一起时,珍惜感强。

  (3)有了安心和踏实的生活之后,才去满足体面和尊严的生活,也就是说先满足生存,再满足面子。满足安心和踏实的生活以及体面和尊严的生活之后,才去满足美好和温馨的生活,所以有个优先顺序。

  (4)安心就是安全感,踏实是可预知的长久不变的安全感。

  (5)温暖和寒冷是相对的,温馨强调与寒冷相对的美好的温暖。温馨就是一种美好,但是美好比温馨的概念更广泛。

  2.安全感:

  (1)身体健康。

  (2)人际关系,遵守法律和为人处世的规则。

  (3)收入和福利,住房和环境(方便、舒适、美观、干净)。

  (二)

  1.方向:爱、安心、美好。

  2.深度:深情、情感强烈。

  3.广度:情感广泛。

  4.频度:多去思考和发现情感、多愁善感、容易引**感。

  5.差别:情感有重要情感和次要情感的差别。(广度中,有些情感的深度强,有些情感的深度弱。)

  6.表现:深情以柔情的形式的表现。通常,内心情感充分的表现出来。情感自然。

  7.发挥:性格应该发挥到典型和极致。

  (三)

  1.开朗。

  2.对生活的正负两面都有深刻的认识和感受,不要刻意突出正面因素或负面因素。

  正面因素和负面因素形成对比,从而深刻体会温暖、珍惜、怜悯和关心。

  负面因素下,清楚自己的脆弱和渺小。

  尽量预防负面因素的产生,尽量消除已经产生的负面因素。

  尽量减少精神压力和心里负担。

  3.情感因素与非情感因素并存和互补,但是思维中情感因素的比例高,而非情感因素的比例低。多用情感因素来认识生活,少用非情感因素来认识生活。

  4.仅个人而言,满足于*凡的生活,满足于基本的面子。

  (四)

  1.思维有文学意境,浪漫,世俗与脱俗并存。

  2.坚定和执着的追求,积极奋斗,勤劳、坚强,集中精力、高效率,好心情、兴趣、专心。思维清晰、活跃,思维全面(往大的方面)、细致(往小的方面),事物之间的关联和推理变化。

  (五)

  1.情感、生活、人、环境。

  支撑:环境支撑人的存在,环境和人支撑生活的存在,生活支撑情感的存在。

  相互作用:生活形成情感,情感改变生活。

  2.情感分类:爱情、亲情、友情、仅仅属于自己的情感。

  3.情感分为两种:自然形成的.情感和刻意塑造的情感。

  本性就是自然形成的情感,而刻意塑造的情感是为“适合”而规划的情感。刻意塑造的情感通常是不违背本性的前提下塑造的情感,是对本性的补充。

  4.情感的减弱:

  (1)负面因素消减正面因素。

  (2)缺少对比。

  第一,童年刚来到世上没多久,潜意识里和出生前什么都没有的状况做对比,所以觉得生活有太多太多美好的方面,所以很多成年人觉得乏味的、冷漠面对的事情,小孩子却觉得很有趣、很兴奋。而长大以后,潜意识里和很有钱、很有权的人做对比,就觉得自己不幸福了。

  第二,人生短暂,好好珍惜活着的时光和所拥有的一切,短暂的人生过后,就化为了灰烬,什么也没有了。现在看来*常的生活,在生命即将结束的时候,却会觉得很宝贵。

  第三,生活中正面因素和负面因素形成的对比,使人懂得温暖、珍惜、怜悯和关心。

  (六)

  1.相互尊重。

  2.不要让人反感,不要得罪别人,不要让人误解,不要让人嫉妒。

  3.不要让人握住把柄,不说别人的坏话,不去侵犯别人的利益。

  4.换位思考。

  5.误会:违反大家普遍遵守的为人处世的方法容易造成误会,说话不清楚、不完整容易造成误会,傻事、怪事、巧合、谎话容易造成误会。

情感的作文 篇3

  20xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

  本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

  武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,20xx年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!

  当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

  苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的.宝贵信息。

  正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

  隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

情感的作文 篇4

  品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如:品美食,品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情;品情感,品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

  我品的就是情感,品味情感是一脉温柔,流淌每一个人的心田;品味情感是一种幸福,把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种:亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感,因为遭遇过程不同,所以结果也是不同的,有人成功的拥有这些情感,过的很幸福,但也有的人因为不珍惜,最终使爱他的远离他,最后变成孤家寡人,孤独一生。

  亲情是世界上最伟大,永恒的一种情感,它永远不会背叛远离你,它的默默奉献和支持使你充满自信活力,它是你永久的避风港。我们到陌生的地方,会遇见不同的人,不同的事,不同的情节。突然发现,你的.微笑那么真实,与记忆是那么相似,泪水不禁悄悄流下,落在手中,也落在了心里。那就是亲情,永远会等待你的归来,无论你飞往哪里,无论经历多少人或事,它永远不会变。

  歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句:“执子之手,与子偕老”;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”;“问世间情为何物,直叫人生死相许”。

  自古以来,多少人可以不为情所伤,可以看清情字呢?有多少人因为情而历经种种磨难,有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系,相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属,他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

  这样的感情故事在世界上也许每天都在上演,但刻骨铭心的故事又有几个呢?让我们珍惜并慎重我们的感情世界,让我们不受伤害。

  感受真情、激情,让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界,结果并不重要,重要的是开始与过程,如果你爱了,那么过程是至关重要的,结果无所谓,让这段情感刻骨铭心就可以了。

情感的作文 篇5

  除了亲情和爱情,友情可以说是世界上最可贵的情感之一。

  就拿*常最常见的事情来说吧:马上就要开始考试了,一个学生没有带笔,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,突然有一支笔递到了他的面前,他扭头一看,原来是同桌把自己备用的笔借给了他,难道这不是友情吗?学校组织活动,马上就要参加团体比赛了,学校正在加紧排练。我有一天忘记带跳绳了,急得抓耳挠腮,被我班的余航宇看到了,他毫不犹豫地把自己带的一条备用跳绳借给了我,让我得以顺利地完成了排练。

  李白的'《送友人》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,王昌龄的《卢溪别人》《芙蓉楼送辛渐》……古往今来,有很多首描写友情相别的场景的可贵的情感诗,这些诗不正是诗人心中这种友情的真情流露吗?没有友情,别人会借你救急的笔吗?没有友情,别人会借给你正需要的东西吗?没有友情,诗人会写出丰富情感的诗吗?所以,我们要珍惜,不要让它轻易远离我们……

情感的作文 篇6

  读书是思想进步的源泉书是一块块智慧的结晶。是无穷无尽的宝藏我们从中所能得到的是无可想象的。

  而读书不单单要把握其形,而往往要把握其神,人们沉常常抱怨道读书的费力费神。那边是因为他们紧抓住了其形,而忘其神。倘若你可以把握这读书时的情感读书将不再是种体力活反而是一种美的享受。

  这种美的存在也使得生命多了一些活力青春多了些朝晖。读书不仅仅能使人得到财富它所给予人的是潜移默化的,我们因为他们给自身的行动做了约束不再是那么毛躁而是能够*静下来解决问题。不再高傲到不可一世而是能够规规距距尽几本分。它给予人的是良好的修养。

  读书时所呈现的情感是不同的。所读书的'内容也是不同的,不同的人,不同的情感所做出的是同样的品种多样的。有时你的悲愤是我给予书的感情也是同样的。有时你的开朗会使读书时更加方便,事实的书也有了是我的情感在慢慢的传达带给人的是千变万化。

  不知从何时起,当我用自信的心态读书时仅使我过目不忘。我知道我给予这奇妙情感他会给予我不同的回报。当一个人的情感变成两份的交杂,所领悟的事迅猛而又金华的。

  我的情感语书的情一起升华时,我们能读出书的新生,也能感受出我纯正的情,这两者又是何其宝贵。

情感的作文 篇7

  我和妈妈在感情上也有纠纷。

  自从上学以来,我和妈妈的感情一直有纠纷,从来都是我说东,她说西。每当逛街的时候,看到别的母女都是说说笑笑,这是我就想,我怎么就不能和妈妈这样呢?然而这个周末一切都变了。

  星期六早上,妈妈突然叫我小乖乖,我*时可都被妈妈叫成败家女。我有点不知所措了,妈妈对我说:“小乖乖,快起床,给咱们买两个包子回来吃。”于是,就把10元塞到我手里,我好不情愿地说:“妈,我可以滑滑板吗?”“当然可以,不过路上注意安全。”妈妈一边拖地一边说。我就去买包子了。回来看到妈妈在玩电脑,便嚷道:“走开,走开,我也要玩电脑。”妈妈让开了。我玩了1小时就去上电子琴课。

  上课老师让我们自己练琴的时候,我开小差了,在想:“妈妈今天怎么了?尽管我和妈妈现在比较亲密,可她的'转变太快了。也许有一天会重现过去的事情;以后只要我不犯错误,妈妈就不会打我了。因为我知道打在我身上,痛在妈妈心里,每一次妈妈打完我,我都会偷偷地看妈妈是不是在偷偷的乐呢?出乎我意料的是妈妈竟然在哭!原来妈妈这么的爱我,所以我要发誓做一个不让妈妈生气的好孩子。”

  下午我和伯塔约好,带上妈妈去逛街。为了不心酸,我故意把伯塔带到我们妈妈的前面、后面,我和伯塔照大头贴的时候也心不在焉的。可是伯塔和她妈妈就是能在一起,我就想我也应该学*伯塔对妈妈的态度,况且我不想和妈妈疏远,我有一点感到离开妈妈,我就没有生活的动力了。

  后来可能是我的良心被发现,第二天也对妈妈好了起来,我希望天天都是如此:和妈妈能(在周末)形影不离。

情感的作文 篇8

  包容情感,包容别人的优缺点,是我们一生的事业,是我们实现人生价值的保障,是使我们的情感具有归属感!

  包容情感,我们需要更多的包容力,我们可以为了爱我们的人和我们爱的人去付出,懂得舍弃,懂得用善良处理问题,包容可以让我们净化心灵,我们会更懂主动关怀别人,我们的胸怀更宽广,包容使得我们的情感更具魅力!

  包容情感,需要我们有更强的`执行力!生活不单单是甜言蜜语,无论是在亲情还是在爱情面前,一味的理论只是徒劳,理论一定要运用于实际,关爱家人、爱人,从小事做起,细节可以表达出我们的真情、真爱!

  包容情感,需要我们照顾到方方面面,做到处理问题游刃有余!如果我们在复杂的情感关系中,找到方式、方法,我们便是最具情商的!让自己快乐,更要让别人幸福!

  包容情感,是对我们自身的修炼,我们的性格、我们的意志、我们的品质、我们的人际交往……能得到很好的提升!传递更多的正能量,为自己能立足于社会,做出努力!

  生命的长度是我们不能控制的,但只要我们存在,我们都得为了爱,为了家人、爱人、朋友,包容她们、包容所有情感,使她们收获幸福、快乐!

情感的作文 篇9

  古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨励过程中,总会或多或少地受其感染。影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,父母的疼爱,朋友的信任。如此美好的事物,左右我们的思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非。以正义来认识世界。

  戊戌变法掀起了*代中国的一场思潮变革,而我们铮铮铁骨的英雄谭嗣同和其它五位同志们在菜市口洒下了震惊世人的鲜血。原本,他可以随同朋友,携带家人远走东洋。远离衣衫褴褛的祖国,与家人共享天伦。可是,世人需要鲜血,需要振憾。他毅然放弃了一切。走上了断头台,为腐朽的社会敲响了重重的一记警钟。中国的振兴,世人的觉醒是他真正深情所在。亲情、友情在他的爱国深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牵绊,感知才真正升华了。

  在非典肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们有的主动请缨去前线。有的放下新婚燕尔的伴侣,待哺的婴儿,义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出了宝贵的生命。叶欣不止一个。她的精神将激励一代又一代的人。继续与逆镜拼搏。白衣天使们并非至亲情于不顾,而是在神圣的使命之前,以正义为准绳来衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私的`奉献。

  生活不一定要轰轰烈烈,但总是掷地有声。尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,也折射太阳的光芒。在生活之中,我们要有所建树,就必须不爱感情的亲疏远*的牵绊。正确地以正义,道德为尺寸,认知世界,认知生命的价值。从而才能对社会有所奉献。

  鲁迅说:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”跨越了情感左右的正义的认知,决非对感情的毁灭,而是进一步使情感升华。在那如同白驹过隙的人生之中,我们要生如春花之烂漫,死如秋叶般静美。创造一部人间的正剧。必须从正确的深化认知开始,决不能感情用事,即使步履是踉踉跄跄,也至死不渝地往阳关大道前进。那才是生命的真谛。

情感的作文 篇10

  白发苍苍两鬓间,

  弓腰鞠背泥泞中!

  过往行人已无数,

  几人停足几人看!

  人类情感已退化,

  几人能逃老龄关?

  末之缘题记

  白发苍苍两鬓间;弓腰鞠背泥泞中!

  迎着安静的晨风,走在乡间的路边,我倦意全无。而眼前的一切都好像还没有睡醒,迷迷糊糊、朦朦胧胧。睡了一夜的野草,一不小心冒出了绿芽——嘻,这些小捣蛋呀,趁着正沉浸在美梦中的炎热,竟迫不及待地全钻出了被雨刚浇过的地面。听着小鸟的鸣叫,望着路边不知名的花花草草。我顺着泥泞的小路走向我向往的大山,听着过往的行人不停的寒暄。忽然间我听有人差异的讲看这老人这么大还这么早出门。我顺着向前方望去,一幕今人的辛酸的画面出现在我的眼前,在泥泞的道路边,一八旬老人弓着弯弯的腰慢慢的走向前。透过模糊的视线我细细的打量了老人几眼,只见老阿姨头顶的毛巾怎能盖住苍苍的银发,深深的弯腰掩盖了当年的矫健,低垂的容颜已刻满了岁月的纹斑。老人一手提着为数不多的鸡蛋,不知是送人还是去换钱?

  过往行人已无数,几人停足几人看!

  在这不算繁华的路上,可以看到不间断的车辙和来往不停的足迹。

  也许人们已经*惯了这种环境;也许人们已将这种常见的环境叫做骗局。也许在老人在这看是短暂的时间里内心充满了抱怨,也许老人已经*惯了这种无奈的社会风气。也许在老人吃力的拔起被泥粘住的双脚时,有人想上前去帮助,可有放不下一种那叫什么的脸皮?也许在老人将要摔倒,有人想向前相掺又怕碰上了碰瓷的骗局;也许······人们在无数也许的`想法里离去!

  人类情感已退化,几人能逃老龄关?;

  在这个飞越发展的社会里,我们的生活与环境都有了好大的提高,但随着我们思想上的偏科,在我们现实的心里存在的大多都是利益和权力。好多优良的传统现已经失去了,现已我们的好多的美德修养已经退化和失去······

  我们作为世界经济火车头的中国,现在越来越面临着人口老龄化的问题!

  通常,65岁以上的人口比率超过总人口的7%,就被称为“老龄化社会”,而超过了14%就被称为“老龄社会”。中国在20xx年达到了7。6%。实际上中国在20xx年就已开始进入了老龄化社会。从老龄化社会进入老龄社会,法国用了115年,英国用了47年,德国经过了40年,而日本只用了24年,速度之快非常惊人。根据联合国的人口统计数据,中国将在20xx年至20xx年前后进入老龄社会。1980年,美国人均GDP首超1万美元,当时美国已经进入老龄化社会30年。日本步入老龄化之后20年才超过人均1万美元标准线。中国想要人均GDP过万,保持*十年的发展速度不变,则至少需要22。4年。

  通过以上数据我们不难看出我们的国家将要面临老龄化的时间也不算太短,可想而知如果我们的思想观还是没有改变和接着向不好的方向发展,到时的老人将要面临着多大的生活考验?

  老人的“谢谢”依然在我心里荡存,老人艰难跋涉给几里外的“孙子送蛋”的情景会永远刻在我的心间!

  为什么这么大的老人能改变讲客气的语言,为什么年迈的老人的“行动”在亲情之前?

  为了你;为了我;为了他;愿我们大伙共同把社会环境来从新改变!

  给我们自己修一个美满,和谐的环境,快乐幸福的度过自己的晚年!


情感的作文菁选(扩展5)

——情感的作文菁选

【必备】情感的作文集合八篇

  在**淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的情感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  有一种别样的情感,她不同于爱情的来得轰轰烈列,亦不如友情来得气壮河山,她从未过分张扬自己的美丽,但却以最柔软最细腻的身段,在心房的角落中游荡,在生活的细节里温存。

  我全然不像一个女生,三天两头就上房揭瓦,经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖,还会夹着尾毛乖乖做两天人,可不出几日,便立刻忘记了伤痛,又回那花果山里做回波猴儿去了,每位家长都怕接到老师的电话,我的父母亦不例外,不同于老师对他人学*上的关怀,对我,他们则是头痛——怎么又受伤了?

  大约是四年级吧,我在操场上被人一撞,竟使右手骨所了,每日背着石膏,活像革命战士,可由于石膏裹了太久,拆后我的右手竟不能活动了,只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间,我的手活动范围竟增大了不少,我心中疑惑,却不知是怎么一回事。

  直至一次晚饭时,我突然看见了母亲的眼袋,它们赫然横在母亲眼下,尽显现出少眠对母亲的打击,让人看了忍不住心疼,我隐约觉得,这同我骨折的手有关系。

  于黑暗中假寐,驱赶着一次次涌来的睡意。

  被期待着的门终于开了,又很快地关上,将有些刺眼的灯光隔绝,身影摸黑来到我床前,果不其然,是母亲,她要干什么?我忙紧闭眼眸,装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起,一点一点地柔动着我骨折的位置,动作之轻,如羽一般,似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

  一番按柔后,她又轻轻抬起我的`小臂,缓缓拉开一点它与大臂的角度,又回归原位,再拉开,再放回,无数次重复,动作却从一而终地轻柔。原来,原来都是母亲,是她待到我熟睡时为我做着康复动作,是她牺性自己本来便不多的睡眠,为我默默付出,我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手,流入我的心——是那样暖,那样安心,那力量又由心转入鼻间,令我顿时鼻头一酸。

  “妈!”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲,“怎么,吵醒你了?”母亲有些惊讶于我的未眠,转过身走向我,我坐了起来,紧紧抱着这个充满爱与温情的人,她却有些不知所措。“妈,为什么不去睡觉呢?”我装作嗔怪的样子。“而你呢?你为什么要把自己弄得满身伤痕呢?”母亲的指间划过我的伤痕,低垂的眼眸里有心疼闪过。

  “因为,”我连忙瞎址,“伤痕是英雄的见证呢!”

  母亲笑了,“快去睡觉吧。”说完,帮我盖好了被子,慢慢走出了卧室。

  我缩在被窝里,回想着刚才发生的事情,刚才温柔一笑的母亲。母亲不知道的是,她笑的时候,眼角忽然有了,英雄的痕迹。

  这是一种别样的情感,就像一杯温开水。开水永不如饮料能给予人刺激,也不如酒能给予人麻痹。

  然而,白开水却是普通而又能温暖人心的。

  就像亲情,普通至极,却能用幸福融化所有人的心灵,用细腻抚*所有人的伤口。

  千帆过尽,亲情陪你。

  转眼之间我们我们已经三年不见,转眼之间我们已经分手三年,昨天美好的一切,都已成为今天伤心的聚焦,如今我们之间俨然已经变得物是人非,你不在是曾经的你,我也不是曾经的我,曾经以为,如果有机会,我们都会抓住彼此曾经相爱的心,让我们的故事继续向以后延续,让年幼时犯下的错误不在继续,可是我们没有想到的是,随着时间的变化,我们也都变了,有一段时间虽然我们分开了半年,但是后来在一起的时候我们仍然以最大的热情去经营着我们的爱情,那时候的我们不曾闪躲,不曾逃避,勇敢的追求自己的幸福,如今,你的心里,对我的恨已经深深的扎下了根,虽然你说在一起,但是我可以感觉的.到,你在害怕,你害怕这次的在一起会铸造另一个伤害,而我,长久以来自己的生活,让我认识了一个东西,叫做自尊,叫做坚强,虽然我或许是喜欢你的,但是碍于他们,我并没有表达出对你的眷恋。曾经我说过,我会永远爱你,想想或许我并没有食言,因为在我心里你一直都在,从不曾经离开,所以才只有你才是分手之后不断联系的那个人,唯一的人。

  有时候我在想,难道我们之间就真的这样结束了吗?这就是我们的结局?难道你的心里真的已经没有我的位置了吗?但是无论我怎么想,眼下的结局貌似都是这样的,我想,或许真的是到了我们结束的时候了,或许,我们真的还不够喜欢对方,否则怎么会忍心让自己喜欢的人,就这样从自己身边溜走,如果我们真的足够喜欢对方,应该还是会像当时那样不顾一起的珍惜对方,就想珍惜自己的生命一样吧。如果我们真的足够喜欢对方,怎么可能会是现在这样?

  没错,是我们该放了对方的时候了,哪怕以后还会想起对方,哪怕以后还是会在被窝里想你想到哭很久,哪怕天黑我只想你一个人陪在我身边,哪怕我生病的时候我只需要你,但是,那个时候我们都不能了,因为我们已经不再彼此身边,或许在某一天,我们身边会有另一个人的陪伴,那一天陪在你身边那个知足开心的女孩子不是我,陪在我身边的人也不在是你,我们会有我们各自的生活,即使这样,我想你也会在我心里,一辈子不会被忘记,因为你是我最初最真的爱恋。

  虽说不是一对亲姐妹,却胜似亲姐妹,我和表妹无话不说,但以前什么事,我总是让着她,觉得一点也不公*,通过一件事情,改变了我对她的看法,越来越喜爱她了。

  在一个星期天的下午,我和表妹,爸爸一起来楼下玩,当时我刚学会骑自行车,我很当着表妹的面显露一下,于是我在一块有坡的空地上骑着自行车走“S”形。因为那里还有许多沙子和石子,正当我拐弯的时候听见爸爸对表妹说什么去另一边玩,我想听一听是什么,刚刚下来坡后,我立刻想左转弯,结果事情发生了。

  虽然我刹车了,可也许因为沙子石子的原因,我被摔了出去,没有被车子压到,直接趴到了那堆石头上,疼痛使我哭了出来。可以想在不到一米的高度摔到硬硬的且有棱角的石头地上,会有多惨。

  爸爸看见了,不但没立刻来扶我起来,反倒骂了我一顿,(当时妈妈正在楼上做饭)在我最需要帮助时,他却这样,我的`心碎了,爸爸只是扶车子,边走边骂着我。

  我知道要是妈妈在场,她就不会这样的。表妹这时走过来,关心的说:“姐姐,很疼吧!我扶你慢慢起来。”当时,我心想,在关健时刻,才会体现出亲情。

  我强忍着疼痛,在表妹的搀扶下艰难地站了起来,身上满是土,两个膝盖都摔伤了,胳膊上也是,我用厌的目光看了看那片石头地,上面有些一点点血迹在一块石头上,我想拾起来,但我的腿疼的无法再做多余的动作了。

  表妹扶着我,由于伤口上满是土,我便用矿泉冲了冲,感觉更疼了,我突然感到表妹是那么好,不像以前那么创任性了。

  到了楼梯口,我忍着痛尽量快的跑上楼,因为我但心伤口一会儿更疼,心里只想着妈妈,想着妈妈慈祥的目光好像在安慰我。到了家,坐在沙发上,再也起不来了。表妹在一旁默默的陪着我,不时为我递湿巾,消毒水等。

  这件事增加了我们的姐妹情,我感到表妹长大了,我更爱我的表妹了,因为我感到了幸福。

  谢谢你,我唯一的表妹。

  人生的舞台,充斥着情感,爱是情感舞台的主流。我们的一生,一定会遇到你爱的人和爱你的人。

  我们经常听到一个女孩问男孩:你爱我什么?其实这看似简单的问题,却因人而异地很难让人回答。爱你的聪明可爱,爱你的活泼开朗,爱你的花容月貌,爱你的风情万种,爱你那双迷人的眼睛,爱你那曼妙的身材,爱你那优雅的气质,爱你那忧郁的表情……

  听过一句话,爱是不能去寻找原因的。爱一个人是一种情感的演绎,他只会无悔的付出,为你做的一切,他都认为是值得的。即便再苦再累,与他看来,只要能和相爱的你在一起,他都觉得是一种幸福。

  其实,每一个女人身边,都有一个真正爱你的男人,只有这个真正爱你的男人,才会始终宠你疼你,用自己一生的时间去呵护你,去守护你。我们总说,要去改变一个人是一件浩大的工程,除非这个人自己愿意改变。是的,那个一直深爱你的人一定会愿意为你而改变。因为爱你,他会勇敢地承担起爱你的责任;因为爱你,他会打消掉见到美女的想入非非;因为爱你,他会收起他懒惰的坏毛病;因为爱你,他会改掉他暴躁的臭脾气;因为爱你,他会他会无怨无悔地为你付出。

  其实,我们每个人的大多数精力,都放在了那些我们爱的人的身上,却很少顾及那些爱你的人。也许你真的不曾发现,那个一直默默守护在你身边,舍不得让你受一点委屈和伤害的人。这个人,也许真的不会说那些让你心醉、让你脸红的缠绵悱恻的爱你的话,但却一定会去做许多爱你的事,在你需要帮助的时候,他们总是第一个站在你的面前,帮你解决掉你的困难,打消掉你的顾虑,排解掉你的烦忧。

  所以,亲爱的朋友们,如果你身边有这样的人的话,波波请你一定要好好地珍惜。

  人生的花园,充斥着各种美丽的花朵,虽然妖艳多姿,但不一定都玫瑰。即便我们的花园都是玫瑰,你也可能遭遇玫瑰花,也可能遭遇玫瑰刺。对于爱,是一种浪漫情怀,还是刻骨铭心;是一种精神的愉悦,还是痛彻心扉;要知道,这个世上并没有什么绝对好人与坏人,只有那个爱你的人、适合你的人,才是你要珍惜的人。

  大地上,繁花似锦;爱河里,情深似海。那些我们身边爱我们的人,一定是很容易满足的人。他们默默的付出,却很少要求得到任何的回报。也许你的一句关切的话语,一条祝福的短信,一个关切的眼神,一个牵手的动作,一个轻拥的.怀抱,一个浅浅的吻……

  就是你随性可以做到的这一个个小体贴,足以让他们感动,他们更加会毫不保留的付出,天真的认为你是懂得他们内心的情感。

  爱你的人是一种什么情愫呢?

  我们知道,我们没有选择的道路,总以为会是最好的。遥不可及的日月星辰,我们会赞扬它们的光明与美丽;深不可测的还和湖泊,我们会赞扬它们的宽容与博大;高不可攀的名山大川,我们会赞扬它们的伟岸与挺拔。

  我们却很少去赞扬一段被爱的情感,那一厢情愿的情感。就像是一场美丽的、但却不合胃口电影,错过后,却认为应该是最好看的。就像一场未知的约会,爽约了,却偶尔会在心里去憧憬一下远去的未来;就像我们身边那个一直在爱着我们的有情人,失去了,才回味出他也许才是那个最懂我的人。

  我们的一生中,每一个人都在找寻那个我们想要寻找的人,那个不光会嘴上说爱我们的人,而且也在不停滴用行动去证明爱的那个人。这个人是要珍惜的,也许错过了,这一生你就再也找不回来。

  如果有爱,就不要轻易错过人生的稍纵即逝的机会。冲动,可能会使你后悔一阵子;无知,却可能会使你后悔一辈子。我们经常说没有经历过爱情的人生是不完整的,我们更应该知道没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱使我们的人生变得丰富多彩,而来源于爱的刻骨铭心却可以使爱情升华,演绎成一种人生的精彩。

  那个爱你的人,一定是最容易错过与失去的。因为,被爱的时候,我们总是会沾沾自喜地以为,那份爱会一直放在那里等待着你,殊不知,清冷之时,我们却错过了最值得珍惜的那份爱。

  当我们再回头,却发现,爱已经来不及,已然成为了过去。

  真后悔让你就那么失望的离开,真后悔也是爱你却没有说出口,真后悔那次应该不拒绝地让牵我的手,真后悔那次为了任性而赌气离开,真后悔你离开了才知道你是带给我幸福的人,真后悔自己只是任性地爱着虚无,真后悔……

  多少个后悔,都会在那个爱你的人离去后幡然醒悟,可是,再多的后悔都已经成为了消逝的记忆,谁都唤不回了……

  「爱」是一颗幸福的种子,需要用「彼此的情感」去灌溉;「幸福」不是别人告诉你怎么做,而是要珍惜真爱、用心把握。

  当那份爱还能拥有时,当那个爱你的人还在身边时,好好珍惜吧!

  那最爱你的人,经常会被你排诸于外,产生抵触的情绪。当失去了,悔恨与泪水又能做什么呢?爱是不可以用物质的多少来比算爱情强度的高低,也许那些不值钱的小小物件,或许是一个小小的挂件,都会蕴含着柔情万千;或许是一枚小小的红豆,却是代表着相思无限。


情感的作文菁选(扩展6)

——情感的作文菁选

实用的情感的作文集锦五篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的情感的作文5篇,欢迎大家分享。

  自己的事情刚有点稳定,老父的病情以为动了手术就会好的,在一天天的恢复中,母亲依然以她一直都有的耐力照顾着父亲,我因为自己经常住院,也顾不了许多,弄的姐姐对我意见好大,但我只能听凭她的数落。心里说不出来的滋味。

  前几天突然接到老父的电话,听着他微弱的声音,我的`心里一沉,以为会怎么样了呢!原来是手术感染,可能要动二次手术,可是那么大岁数了,哪里还能折腾啊?老父在南京的那几天我也去不了,心里很惭愧,真的我做的不好。虽然父亲喜欢我,希望我在他身边。可是我自己都照顾不了自己,前天老父回家了,我也回家看看吧,不论我们谁走在前面,但在心里我还是希望父亲健康。

  和老父拉拉家常,又尽力的帮着母亲做点事,我准备陪父亲一段时间,晚上换药的时候我才知道,父亲的病是会传染的,我戴上口罩和一次性手套,掀开父亲的被子,我的眼泪在眼里打转,曾经那么精神的父亲身上一点肉都没有,只剩下骨头,外面包着一层皮而已,去年年底手术的时候,我照顾他,他还不是这样啊?怎么会瘦成这样了,强忍着泪水,换好了药,我止不住的走出了家门,离开家门,我的泪水就哗哗的下来了,哽咽着声音哭累了,才回去,晚上父亲继续和我唠叨着,我静静的听着,不时的说上一句,他好开心,他不要我陪他去石家庄治疗,可是,除了我又找不到合适的闲置人,可是父亲坚决不肯,只是告诉我手机24小时开机,只有父母体谅我的苦衷,可是这样我心里不安啊。第二天早上硬是被父亲逼着喝了点稀饭,赶我回家,可是他不知道我哪里还有家。

  今天父亲去石家庄治疗了,弟弟和母亲送去的,我放心多了,在这里祈祷父亲,早日康复,恢复以往那个精神矍铄的老人,我喜欢他的安详。

  上天保佑您,父亲*安,健康!不孝的女儿只能为你做这些了,我知道您理解,但我心里好不安!

  一位老者,一小桶麦芽糖,在几栋宿舍楼之间徘徊着……

  和脑海中那段最甜的记忆那么相似,朴素的老者,“嘎吱嘎吱”作响的自行车,一小桶麦芽糖,光亮的小铜锣,有节奏的“咚,咚,咚”的铜锣声,这一切是那么的完美,感人,触人心弦,仿佛又看到了当年那么天真无邪的自己。

  那年的我,一听那铜锣声远远的传来,立马拉着爷爷的袖子使劲的摇晃“爷爷,麦芽糖,麦芽糖!”然后爷爷总会笑呵呵的轻拍着我的脑袋“小馋猫”那时卖麦芽糖的老者总是慢悠悠的从袋子里抽出一根小木棍,眯着眼睛,把小棍**金黄的麦芽糖里,一用力,拉出长长的一条麦芽糖,然后又见那趟慢慢的往下落时,童真的我总会焦急的喊:“快点!快点!”然后卖糖的老者才会乐呵呵的把糖卷成一团。咬着麦芽糖拉出来一条晶莹的细丝儿,满满的都是甜蜜。

  回过神时,再望着楼下推着自行车的卖糖老者。在形形色色的学生群里缓缓前行的老者;在洋溢着青春活力的学生群里缓缓前行的朴素的老者;在大肆喧哗,旁若无人的戏闹的学生群里缓缓前行的有节奏的敲击着铜锣的老者;在这个散发着无数食物芳香的街道缓缓前行的老者;与这一切,显得那样格格不入,那么的孤单。“咚,咚,咚,”的铜锣声偶尔会引起好奇学生的回首,但也仅仅是匆匆的一瞥,又快步离去。好几天了,老者的麦芽糖从来都无人问津,或许有一两个图新鲜的学生也不一定。

  外界再怎么喧闹,老者都不顾,他一直都是看着前方,一手敲着小铜锣,一手推着自行车,慢慢的走着自己的路,那样缓慢,那样安宁,仿佛老者周围有一方属于自己的世界,外界的影响,无法进入;仿佛老者不是为了卖糖,而是带着他的心爱之物随意漫步;仿佛老者穿越了数十年,从恒古的'过去,走到了繁华的今天。现在,那位推着自行车卖麦芽糖的老者已经不再出现了,或许这里只是他脚下路的一小段;或许,他依旧在前进;或许,他再也不会回到这里来了;或许,他终于舍得放下手中的铜锣,让那辆陪伴他走过无数风雨的自行车休息了,让那罐散发着淡淡清香,晶莹透亮的麦芽糖永远的消失在时间的长河里。

  我后悔,没有再次尝尝童年的麦芽糖,咬着超市里说是麦芽糖的块状物,我心里很不是滋味。

  “咚,咚,咚,”我仿佛又看到了衣着朴素的老者,推着一辆破旧的自行车,有节奏的敲着锃亮的小铜锣在缓缓前行。

  那罐甜了我整个童年的麦芽糖。

  清晨固定的时刻,是手机里一曲悦耳的音乐把我从睡梦中唤醒,如水的日子不觉已从木落雁南渡走向寒气岁暮风。

  很多时候立在路边,听那车轮疾驰而过,携来疾风卷起浩浩荡荡的烟尘,翻起零零落落的枯黄,掀起灰灰蒙蒙的白昼,奏响了喧嚣的前奏。车轮碾碎了那片曾被秋风浸染,曾被秋风扫落,曾被秋风曲卷的枯黄,也碾碎了昔日满树的金黄,空留下枝桠傲寒来。秋的美丽旋转,秋的翩翩起舞,秋的丰姿绰约,定格在脑海里挥之不去。时序小雪,秋已圆满落幕,冬悄然潜来,不动声色的让气温往下降,不动声色的让暖气管有了温度。

  闭上眼睛,用耳朵去感受那飞驰而过的车辆,声音由远而*,又由*而远,电掣奔跑不曾停歇。似乎用耳朵才能真切感受时光的飞逝,真切的听到时间远走的脚步声,铿锵有力,荡气回肠。心底大声呼唤,等等我!请等等我!立在寒冷里良久,只有那呼啸而来的风。我知道它固执得不肯回头,我也固执的转身离去,步履匆匆,走进那喧嚣的繁华里。

  在川流不息的人群里,找寻不到熟悉的身影,掠过眼前的都是急冲奔忙让人无法看清表情的脸。以为关上了门就可以隔绝门外的热闹,却依然能看到眉飞色舞,依然能听到高谈阔论,热闹是他们的,我什么也不去强求。打开电脑,任那悠扬的音乐流出,只为湮没外边的喧闹,寻得片刻的安静。高楼阻挡了本应开阔的视野,天的澄明,天的黯淡,天空那或明或黯的表情都写在窗外的红楼上。

  隔着紧闭的窗还能听见咆哮的风在回旋,似千军万马,后又低徊吟唱,如海浪般的匍匐,击石般的回响,是为了不让这沉静冬天更加的萧条沉寂,引亢高歌到碧霄。小小的空间包裹着小小的我,而我心里却装着一个辽阔,很多时候思绪飘飞在蓝天白云间,常常策马奔腾在一望无垠的大地上。

  白天的喧嚣,即使思绪万千,也难以用文字把它们如珍珠般串起来,欲出的文字总会击得四散逃窜。只因喧嚣的烦扰,挣扎着逃离了一个喧闹,却又走进了另一个喧闹。原来,一切都是徒劳,走不出的喧嚣,走不出的.繁华。

  缘于此,我喜欢上了黑夜。随着万家灯火的陆续熄灭,白日的繁华也和衣睡在夜的怀里,是那样的恬静。曾经的浮躁也因这凝重的夜色安静下来,在这样静谧的夜,让优美的旋律流淌,任心自由遨游在博海里,沉醉在别人用文字编织的斑斓的梦。偶遇志同道合者,一番感慨,一番勉励,相互抱一包拳,相约后会有期。淡如水的君子之交,文字洞悉一切,读懂与被读懂,此时语言却变得最空洞了。

  源于此,我喜欢上了旅游。山川河流,蓝天白云,极目处是一幅幅流动的水墨画。常常走进四季更迭中,看嫩黄初露的春,赏青葱苍翠的夏,品金黄摇曳的秋,叹银妆闪烁的冬。读万卷书,行万里路,读不完的书,走不完的路,这两者并行不悖,带上一本书,背上一个行囊就可以让心出发了。

  依稀记得杜甫二句,云晴鸥更舞,风逆雁无行。心驰骋在喧嚣之外,于静谧的万籁之中,写下这样散淡的文字。拾佳句漫看,寒天催日短,风浪与云*,且行且珍惜!

  虽说不是一对亲姐妹,却胜似亲姐妹,我和表妹无话不说,但以前什么事,我总是让着她,觉得一点也不公*,通过一件事情,改变了我对她的看法,越来越喜爱她了。

  在一个星期天的下午,我和表妹,爸爸一起来楼下玩,当时我刚学会骑自行车,我很当着表妹的面显露一下,于是我在一块有坡的空地上骑着自行车走“S”形。因为那里还有许多沙子和石子,正当我拐弯的时候听见爸爸对表妹说什么去另一边玩,我想听一听是什么,刚刚下来坡后,我立刻想左转弯,结果事情发生了。

  虽然我刹车了,可也许因为沙子石子的.原因,我被摔了出去,没有被车子压到,直接趴到了那堆石头上,疼痛使我哭了出来。可以想在不到一米的高度摔到硬硬的且有棱角的石头地上,会有多惨。

  爸爸看见了,不但没立刻来扶我起来,反倒骂了我一顿,(当时妈妈正在楼上做饭)在我最需要帮助时,他却这样,我的心碎了,爸爸只是扶车子,边走边骂着我。

  我知道要是妈妈在场,她就不会这样的。表妹这时走过来,关心的说:“姐姐,很疼吧!我扶你慢慢起来。”当时,我心想,在关健时刻,才会体现出亲情。

  我强忍着疼痛,在表妹的搀扶下艰难地站了起来,身上满是土,两个膝盖都摔伤了,胳膊上也是,我用厌的目光看了看那片石头地,上面有些一点点血迹在一块石头上,我想拾起来,但我的腿疼的无法再做多余的动作了。

  表妹扶着我,由于伤口上满是土,我便用矿泉冲了冲,感觉更疼了,我突然感到表妹是那么好,不像以前那么创任性了。

  到了楼梯口,我忍着痛尽量快的跑上楼,因为我但心伤口一会儿更疼,心里只想着妈妈,想着妈妈慈祥的目光好像在安慰我。到了家,坐在沙发上,再也起不来了。表妹在一旁默默的陪着我,不时为我递湿巾,消毒水等。

  这件事增加了我们的姐妹情,我感到表妹长大了,我更爱我的表妹了,因为我感到了幸福。

  谢谢你,我唯一的表妹。

  这是一个纠结的时代。这是一个让人无所适从的时代。这是一个价值观混乱的时代。这是一个始终在追寻着内心,重新建立价值观的时代。

  中华大地上,城乡村镇,霓虹闪烁。一派欣欣向荣的背后,有多少人在寻找?有多少人终于妥协。又有多少人不断滋生出欲望?还有多少人,不屈不挠地相信,相信上天总会安排,最适合的一个人。最契合的一个生命。

  对现代社会的融合上,男性思维里的价值理念体系,似乎总比不上女性更能够适应。绝大多数的男性,无论是心理还是实际,从内心的意愿来说,始终抛不下三妻四妾的梦想。这样一个国度,这样的历史渊源成长出来的中华男子,是否真的很难跳出固有的思维框架,用更高的标准来约束自身。做到真正的好好的.爱一个女人呢?

  这是一个谈起来都感到无比疲累的问题。我曾经问过某些人。你不觉得脏吗?对于我的感受来说,对宵小之徒,我感觉很脏。对没有脊梁骨的,我感觉很脏。对于内心诡诈者,我感觉很脏。我的内心有很多框架,没有办法放下。我的标准确实高于绝大多数人。但真是没有办法,我做不到同流合污。

  曾经一个合作者说,很多人到后面都会被圈子同化,变质。你是不会的。一个有修为的道长说,你自带三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人间生活得是多么辛苦。我用了多么顽强的力量来支撑内心,不被垮掉。这毕竟是个人间世界。从淤泥里长出的荷花,需要在成长过程中经历多少痛苦的挣扎。从冰雪中开出的梅花,又要承受多少的寒风和冰霜。

  梅花香自苦寒来。

  没有一片雪花,是飘错了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!


情感的作文菁选(扩展7)

——情感的作文菁选

精选情感的作文集锦7篇

  在学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的情感的作文7篇,欢迎大家分享。

  一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴.主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中.可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的'动了起来,它还活着.

  主人很惊奇.他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死.经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”.而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

  也是不是所有的感情因为一些刻骨铭心而换来余生祝你安好……

   ——题记

  我是冬瓜,那个过于早熟的冬瓜,那个感情受挫就想找人倾诉的冬瓜,那个依旧笑意嫣然的冬瓜,那个依旧没有归宿感的冬瓜!

  他是梓,和我相恋465天的梓,那个倍受女性欢迎的梓,那个深爱着冬瓜的梓!那个最终与冬瓜分开的梓!

  余生很长,我的故事不过是午夜留声机里很短的一个篇章,稍纵即逝间多了的是留恋。他的名字曾是我最辛福的信仰,而如今竟是我提及便会哭泣的怅惘。我闺蜜曾说:你们认识了那么久,一直相濡以沫,为什么现在在一起了却争纷不断? 我想,爱的深处便如二个易碎品,伤过的人学会了保持距离,而如初的人便奋不顾身的去碰触,所以看着它支离破碎,二个人后来遍体鳞伤……

  忆及我们在一起的时光,论彼此性情我和他都是一个不屈服于命运的安排、十分好强的人。不同的是他是男人,我是女人。就男女之间我们的思维方式大相庭径。也正是这种思维方式的不一样,我们才会不停的活在争吵中,从每个月吵一次,到每周二三次。他是那种不拘小节的男子,连争吵都如出一辙。当我用陪伴是最长情的告白来与他和解时,才发现他需要的只是一个人的静静;当我跟他说我很烦的时候,他解读成了我对他厌倦了,然后争吵,许久未理我,而我只想他陪陪我……我始终以为合适的人并不需要情伤有多高,但一定要懂你多一点,和知道怎样能让你开心,如何才能跟得上彼此的思维方式。这样,漫长的一生共度起来才不会觉得漫长,才有希望和无怨无悔的爱!而他,却是那种后知后觉的男子,这成了我与他旧梦里的一道挥之不去的伤痕、一抹渐深渐浅的疼痛!

  或道是女子都有一个通病:一旦爱上了就愿意付出一切奋不顾身的去对那个男子好。和他在一起,我会变得很细腻很贴心,只为更好的与他磨合。他喜欢哈士奇,我去搜索养哈士奇的方法。哈士奇比较调皮,也比较娇气,卫生与饮食都要格外细心去打理。他们学院不允许养狗,我为他买了一个哈士奇抱枕,希望能够让他开心一点。虽然我并不喜欢动物,但为了他我愿意去接受;他不太爱吃辣,每次不论是在他家做菜还是去饭店,我都会要少一点辣椒甚至没有,舍去我湘妹子爱吃辣的喜欢,我觉得为了他很值得。他也为我戒掉了香烟,删掉了所有女性朋友的联系方式,说有我就足够了,每逢过节日就会给我送礼物,每个季节也会为我添新衣服。他对我总是十分的慷慨,对自己却连买最喜欢吃的山竹都觉得奢侈……然而每一次的吵架,我都会忘记了他的这些好,只会记得他说过的那些让我痛彻心扉的'话语。每次吵架我都不会输,并不是一定要赢,而是他每次都会低头认输。一位朋友说:他那么宠着你让着你,他一定很爱你吧。是的,他很爱我,爱我这个不知足的女子。我们彼此都很累,却因为都还爱着,迟迟不愿意撒手,我也不愿去面对与他老死不相往来的以后……所以我们注定疲惫,注定如二头猛兽彼此精疲力竭,不是不爱了,是彼此的性情里容忍不了不是自己的自己!

  是不是所有的女子都像我一样,总是失去后才懂得珍惜,离别时才幡然醒悟;是不是所有的恋人都会经不住时间的磨砺;亦或是不是所有的感情只有痛过才会变得刻骨铭心……“爱情里的傻女子,总是享受的爱比普通人更多一点,自己却不自知。”这句话就像在说我,从未想过他有一天也会真的离开,就像当初不敢相信我们会在一起一样。分手了,才发现一切那么顺其自然,他会心累,我会憔悴!

  前几天听报道说,湖南快要下雪了。他双十一买的保温杯我收到了,是我最爱的粉红色;那件我自己都舍不得花钱去买的呢子大衣也到了,之前说好的,要第一个穿给他看。现在衣服到了,他人却远了。衣服也只能静静的躺在柜子里,我连试穿的勇气都没了……那么他呢?是否收到我精挑细选的哈士奇抱枕了呢?如若没分手,他一定会被哈士奇的表情逗乐的,然后挂挂我的鼻子骂我鬼灵精再抱紧我吧。如若没分手冬季的早晨我吵他喊我起床,他依旧会因为迟到挨批吧……只是那个他呢?

  突然觉得我是一个只适合做朋友的人,因为友情比爱情更长久。但我却并不后悔用与他四年的友谊换一年的爱情与一辈子的回忆。去年在深圳未能赶上湖南的雪,也未能与你一起看雪,今年赶上了,却错过了一个爱我的你。

  曾说的分手了都不想在重归于好,可是亲爱的梓,我还是一遍遍在温*与你的旧梦,如若我们给予对方一个机会,我想我会珍惜。就像我们因为爱而失去,我想我会因为失去而爱!可是亲爱的,你知道吗?就算分手了,在回忆里眼泪簌簌而落的刹那间我还想和你在一起……

  我们都会奋不顾身的爱上一个曾以为不可能的人,我们都会笑着说再见也会哭着去回忆。爱情的无力在世俗里显得苍白,愿你懂得去爱,也愿你能挽回一次爱!如若一个挽回的机会都不给对方,那么余生带着对你的爱去面对一张陌生的面孔会对自己多大的轻视和屈辱!亲爱的梓,我若回头,你还在吗?

  20xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

  本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,面对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

  武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,20xx年的新型冠状病毒,我相信我们也一定能挺过来!

  当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人因此而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自己的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

  苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:面对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。面对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的'人们用勇气和专业素质为我们换来的宝贵信息。

  正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“非常”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

  隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护能力提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

  除了亲情和爱情,友情可以说是世界上最可贵的情感之一。

  就拿*常最常见的事情来说吧:马上就要开始考试了,一个学生没有带笔,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,突然有一支笔递到了他的面前,他扭头一看,原来是同桌把自己备用的笔借给了他,难道这不是友情吗?学校组织活动,马上就要参加团体比赛了,学校正在加紧排练。我有一天忘记带跳绳了,急得抓耳挠腮,被我班的余航宇看到了,他毫不犹豫地把自己带的`一条备用跳绳借给了我,让我得以顺利地完成了排练。

  李白的《送友人》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,王昌龄的《卢溪别人》《芙蓉楼送辛渐》……古往今来,有很多首描写友情相别的场景的可贵的情感诗,这些诗不正是诗人心中这种友情的真情流露吗?没有友情,别人会借你救急的笔吗?没有友情,别人会借给你正需要的东西吗?没有友情,诗人会写出丰富情感的诗吗?所以,我们要珍惜,不要让它轻易远离我们……

  岁月在我身边悄悄逝去,童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西,我一直把它珍藏着,今天我回忆时,又想起了我童年的好“伙伴”。

  这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。

  一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

  老妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。老妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着老妈。唉,真是大眼看小眼。老妈说:“叫蹦蹦吧!”也许老妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声**。老妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

  爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

  后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,是啊,我们每个人都有自己的.祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

  我的小松鼠呀!你现在还好吗?

  当下流行这个世界很大,我想出去看看。大自然的鬼斧神工、没吃过的美食、日新月异的高科技、别样的生活方式、挑战运动的极限这里面的每一份追求,都让我们感受到了生命的美好,于是我们一路向前,好像生命的全部价值就在这对无限的追求中。

  最*,电视剧《虎妈猫爸》热播,孩子的教育问题引起了关注。父母在孩子未来建设中的所起的作用不仅对孩子个人,对国家的成功转型,甚至对整个人类的未来都是不容小觑的。而在面对社会现实,市场主流思想的渗透和冲击下,让孩子征服同龄人,追求成功,不得不成为父母教育的核心。其实这本无可厚非,生命始终是一个进展,必然是附随着强力向前闯进的。然而在教育过程中,大多数的父母更像手电筒聚焦的光束,不断地照向前方的无限中去,深入却又偏执。著名国学大师钱穆先生说过,生命之实在,在于其向前闯进之对象中。父母给予孩子生命,最希望该是孩子能切切实实地感受生命这份真实,有部分的昨天闯进今天,有部分的'今天闯进明天,在生命中有所获得。可多少父母自己却在追求无限的强力之美中偏离了闯进之对象。

  有情感使有记忆,有记忆使有经验,有经验使有历史,历史从来不是简单的重复,而是不断地再情感,再记忆,再经验,是不断的新生和创造。个体的生命进程何尝不是一段历史,但很多时候我们缺少足够的历史的情感去承载追求无限的强力。我所说的历史的情感,不是简单的情绪,不是架空的乌托邦,它是科学的爱,是爱的不断进化。情感承载着强力,让追求无限的每一个进程都贴*生命的真实。父母教育孩子,如果也带着历史的情感,我想,孩子未来会对你们充满感激的。

  无论何时,对我们而言,信息总还是碎片化的,不完整的,它可能只是少数人的声音,比如现在流行的世俗成功学、说走就走的旅行、动不动就来一次穷游(有多少走在这路上的人根本没有情感)。我们最清楚的始终还是我们自己,不管是父母对孩子成功的追求,还是其他的什么追求,多想想历史的情感足够承载追求的强力吗?不要一味地在追求中浪费自己的生命,甚至是别人的生命。当以后对孩子谈起的时候,说自己的一段历史,而不只是经过的风景。

  作文是学生认识水*和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量,具有十分重大的意义。但在作文教学中,往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为,情感因素是作文教学成功与否的关键。

  情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力,有引起和维持行动,排除前进中的障碍的作用;其信号功能即通过表情实现的交际功能,包括肢体表情、言语表情和面部表情。

  提高学生的作文能力,要正确而深刻地认识事物,并用准确生动的语言把它表达出来,就必须靠真挚的情感去体验。

  首先,情感和认识过程紧密联系,认识是情感的基础,情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候,才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识,既可以推动,也可以阻碍认识过程的发展。例如,对一种事物的喜爱,能促使我们更全面、更深刻地去认识它,了解它;相反,如果我们讨厌一种事物,就可能性不去理睬它,甚至就在眼皮底下也视而不见。

  其次,饱含情感地认识事物,使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物,往往更容易为我们认识和接受。例如:在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事,可是在《早发白帝城》一诗中,由于李白当时是途中遇赦,满怀喜悦,所以使选种也充满了“**猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如,小语第七册中的《古井》一文,作者由于喜爱古井,而觉得乡亲们取水经过家门前时,“桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。”这样,高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生,跃然纸上。

  最后,文章是情感的载体,情感是文章的灵魂。所以说,语文不但具有工具性,而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感,没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗,被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生*第一快诗”。当时由于“安史之乱”,国家四分五裂,民不潦生。作为因战而流离失所的诗人,渴望祖国统一,返回故里的心情是非同一般的,当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收复,祖国得于统一的消息,而极流泪,欢喜欲狂,于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗,可见,情感对文章来讲是至关重要的,缺乏情感是不可能写出好文章的。

  那么,如何培养学生的`作文情感呢?笔者认为应做到以下几点:

  第一, 创设情境,激发学生情感。

  人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配,所以,教师可以有意识地设计有关教学的情境,以激发学生的情感。例如,辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先,教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理,以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事,创设一个良好的氛围;然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情,这时学生往往就有一种跃跃欲试,不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导,引导把自己的小故事讲出来。当然,事情一旦叙述清楚,再动笔把它写下不来,就不再困难。

  第二,引导实践,培养学生情感。

  实践是情感形成和发展的基础。观察实践,认识生活,才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文,首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动,才能对劳动的艰辛有所认识,对劳动成果的甘甜有所体验,对劳动快乐有所感受,文章的内容才比较真实、充分,而且有真情实感。如果*常没有参加劳动,只能三言两语写自我服务劳动,或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠,就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的,所以我们要引导学生直生活作文的道路,克服作文教学脱离生活,脱离学生实际的弊病,把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验,参加各种活动和体育活动等,从而丰富学生*作的内容,培养学生作文的情感。

  第三,教师带头写好“下水”文,熏陶学生情感。

  老教育家叶圣陶先生说:“希望教师经常练笔------教师善读善作,深知甘苦,左右逢源------则为学生引路,可以事半功倍。故教师不断提高其水*实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文,“最简单的原因就是教师自己不会写作文,学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文,文章写得情趣盎然,鞭辟入理,学生也会情动而辞发,逐步写好作文。

  第四,建立良好师生关系,稳定学生情感。

  建立良好师生关系是保持学生浓厚学*兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文,首先要让学生热爱教作文的老师。为此,教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐,帮助他们解除苦恼,和他们一起阅读课外书,一起讨论读后感,获得学生的信任和爱戴。这样,学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体,有真情实感,也使学生更加喜欢写作文。

  第五, 肯定成绩,深化学生的情感。

  根据我国心理学工作者的研究发现,每个人都有自我实现的需要,即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中,肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此,在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点,哪怕是一个好词,一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验,我们可以经常创设一些让他们表现的机会,如:片断练*、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点,就给予肯定,让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足,就一定会更深层地喜欢一写作文。

  由此可见,教师在作文教学的过程中,注意培养学生热爱生活,喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点,你也将体会到作文教学成功的喜悦。


情感的作文菁选(扩展8)

——情感的作文菁选

实用的情感的作文集锦八篇

  在现实生活或工作学*中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的情感的作文8篇,欢迎大家分享。

  爱,最纯洁最*凡的情感,冰心奶奶说过:“爱在左,情在右。随时播种,随时收获,踏着荆棘,而不觉痛苦,有泪可发挥,不觉得悲凉!——这样爱永远年轻。”

  读了城南旧事,我对冰心奶奶说的这句话,有了更深的体会。

  城南旧事中最让我记忆深刻的三个人:秀贞、小偷、宋妈。惠安馆的秀贞他的爱人返乡一去不返,他生下了小桂子,被母亲弃于城下,从此发疯。草丛里的那个人,他爱自己的盲人妈妈,他也爱自己的'弟弟,一心供弟弟读书,他因没出息,一边收废铜烂铁一边偷窃来养家养口,最后被巡警抓了。宋妈他是英子家的保姆,也是英子弟弟的奶妈,她有两个孩子,儿子溺水而亡,女儿被狠心的丈夫买了,她的精神支柱彻底地倒塌了。

  秀贞、草丛中的那个人、宋妈,他们被人称为疯子、小偷、保姆,那么卑微,他们的命运那么悲惨,可他们为什么赢得了英子的好感和怀念呢?反复读着他们的故事我明白了,那是因为他们对亲人的爱让这些人可亲可敬,你看,秀贞日思夜想着失踪的六岁女儿,还为女儿准备了那样多的东西,行李箱里,房间里,都洋溢着秀贞对女儿的爱。再看!小偷他为了养家,为了养弟弟,才不得不以偷窃为主,“他的眼睛红红的,好像昨天没睡觉,又像哭过似的。”他整天提心吊胆,事非得,以却无处倾诉,受着良心的指责,当小偷的生活可真难呀,但他仍一心想着让弟弟漂洋过海去读书,这不洋溢着对家人的爱吗?继续看,宋妈年年给小栓子小丫头做衣服,为了找到被丈夫卖掉的丫头子,找遍了半个北京城,在路上,她看到有卖好吃的驴打滚儿,她给英子吃了几个,还多买了几个包在布里,为了找丫头子,半个月,她跑遍了北京城的马车行,宋妈不仅爱自己的孩子,也爱英子和她的弟妹,不是亲人胜似亲人。

  爱使卑微的人变得高尚伟大。

  在生活中,我们要怎么成为爱的使者呢?在家里,要帮家人分担责任,要帮家人做事,这就是爱家人!在学校里,和同学互相互助,这就是爱同学!在社会,帮助那些有困难的人,垃圾分类,做文明人,这就是爱社会!如果我们每个人心中都有爱,我们的世界就会更美好!

  “爱在左,情在右。随时播种,随时收获,踏着荆棘,也不觉痛苦,有泪可发挥,不觉得悲凉——这样爱永远年轻。”我深深地理解了——爱。

  “呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。

  “瞧,瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子,就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸,看外婆收拾表妹。表妹扎着冲天辫,眼睛很大,睫毛翘的像弯弯的'月亮。她眨巴着眼睛,嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊,看看看,现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件***裙是表妹的最爱。听外婆在一旁斥责,表妹不高兴了,垂着眉毛,双手摆在腰后,一只脚还踏着地板,摇晃着身子。

  “快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”表妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了,却猛地一转头,一声不吭。外婆也铁石心肠,干脆坐在沙发上生闷气。“我没错,就是没错!”

  “哼——”只见表妹一扭头,大步地向门外迈去,“砰——”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险,会摔倒还是会……

  过了几分钟,表妹大摇大摆地上来了。我心想:一定是被折服了,不然怎么?“喏”,她手里拿着一包味精,甩着羊角辫,洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。

  “砰——”又是一声震耳欲聋的关门声。

  专家点评:

  本来是要先声夺人的,结果这声音没和文章主题接上,有吓人一跳没有后话的感觉。*作是能表现小表妹的倔强,但是找不到倔强的主题就有点任性的感觉了。

  前几天听你诉说,失恋,不知原因。表情愕然的我,却瞬间多了几分感同身受。曾萦绕已久,被刻意忘却的情感,重新拾起。压抑着内心,不去想它。细细听你的故事,努力编织一个过来人将要说出口的沉淀。

  你向我说你们过去的林林总总,说着你的宽容,她的绝情。说着你将会一如既往的喜欢,和那不谙时光流转的等待。情到深处,一阵哀怨。我深深地点头,同情你,正如同情你那一幅为了脸面的隐藏。悲痛满怀,确是你真正的自己。

  我也很无所谓的说,要你辩证的看待,那是一个迷人的错,一种对神秘的渴望,终究有一天你会发现现在所有的看来不正常的矛盾,到最后都是这么的理所当然。这是一个走向成熟与阅历的过程,也许当你跨过之后,再无如此黑之夜,再无如此精致之伤痛。

  (或许自己说出这话时,都觉的是那么虚妄)。

  当然,在你看来,我此刻的安慰象是莫大的讽刺,就象一个局外人说着无心的风凉话,哪怕我们如此相知。你不屑的摇头,那脸上雕刻着无奈与鄙夷。我的话,亦不能擦**的眼泪。

  那就哭一场吧,此刻也许唯有泪水可以清晰你的视线。

  现在回想,当时说辩证太飘渺,在爱情海中游弋的人又有谁会辩证的看待。或许在你未找到另一个你所投入大量感情的女孩之前,你都会为现在的她的言行悸动,去思考她的思想与行动。等待时光快些吧……

  失恋,无可复加的痛苦。漠然的想说,这情可以伤这么深。

  看到你长久的消沉憔悴,灵魂久久不能到达理解之地的落寞,和那全世界皆不能懂你的孤独。焦虑的我又无能为力,恐唯有你的.绝望会给你答案。等到你自己内心的真正明了,才会让你走出泥潭,不深陷其中。

  等待吧,一个从迷惘中走出的清醒灵魂

  时光如水,带走了你曾经所说的对她的宽容,带走了她在你空间为所欲为的权利,并且带走了你们的一切。你的承诺,早已化为乌有,你的宽容同样变成了你的肆无忌惮,爱情和友情随之破裂。我不知道你有没有想过去重新认识那个曾经你喜欢到无可复加的人,但现实已经被钉在了十字架上,你打碎了你的美好。

  放手吧,那蒙蔽了双眼的罪恶魔鬼,在一个没有对错的世界里,它并不是唯一的解决办法。

  现在的你貌似已从那之中走出,也许是情感的厌倦,也许被生活所迫不想再为琐事挣扎,也许是寻求麻痹他人掩盖自己的几时逃避空间。无关原因,在大家看来你都已经算是走出来啦,只因你有了你的归属,这是你的结果。

  祝福你吧,哪怕这只是一个只有你会去喜欢的结果,无关他人。

  其实对于失恋,我一直感觉,它是一种认知错误,失恋者一直在付出一种超前的情感,一种永远比喜欢的人快一步的节奏,并妄图把别人加到你的节奏,就像思想束缚自由,注定是一个人的贪念。

  在她走掉的那天,她已经消失在这个世界,你的想象去一步步勾勒她的美好,直到把她刻画成一个美人。到头来,躲不过的总是你不能自拔和花费太多时间的沉沦。其实早该明了,感情本来摇曳,何须强求控制,哪怕是上帝,也只能控制生死,顺其自然就好。悲痛过后,回想,那些所谓的眼泪,所谓的萎靡,并不是有多么不能离开一个人,也许那是对一种情感逝去的惋惜,也许是对一种满盘皆输的自我审视,也许是一种多年培养的*惯慢慢消失忘却的不甘喟叹。

  所有人都很美好,也都没你想象的美好,我们也如此。

  她的到来,她的离开。带给你的,无法填满孤独;留给你的,亦是永远无法忘却的孤独。

  用文字记录吧,它只代表了你现在的短暂情感。

  作文是学生认识水*和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量,具有十分重大的意义。但在作文教学中,往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为,情感因素是作文教学成功与否的关键。

  情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力,有引起和维持行动,排除前进中的障碍的作用;其信号功能即通过表情实现的交际功能,包括肢体表情、言语表情和面部表情。

  提高学生的作文能力,要正确而深刻地认识事物,并用准确生动的语言把它表达出来,就必须靠真挚的情感去体验。

  首先,情感和认识过程紧密联系,认识是情感的基础,情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候,才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识,既可以推动,也可以阻碍认识过程的发展。例如,对一种事物的喜爱,能促使我们更全面、更深刻地去认识它,了解它;相反,如果我们讨厌一种事物,就可能性不去理睬它,甚至就在眼皮底下也视而不见。

  其次,饱含情感地认识事物,使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物,往往更容易为我们认识和接受。例如:在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事,可是在《早发白帝城》一诗中,由于李白当时是途中遇赦,满怀喜悦,所以使选种也充满了“**猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如,小语第七册中的《古井》一文,作者由于喜爱古井,而觉得乡亲们取水经过家门前时,“桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。”这样,高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生,跃然纸上。

  最后,文章是情感的载体,情感是文章的灵魂。所以说,语文不但具有工具性,而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感,没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗,被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生*第一快诗”。当时由于“安史之乱”,国家四分五裂,民不潦生。作为因战而流离失所的诗人,渴望祖国统一,返回故里的心情是非同一般的,当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收复,祖国得于统一的消息,而极流泪,欢喜欲狂,于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗,可见,情感对文章来讲是至关重要的,缺乏情感是不可能写出好文章的。

  那么,如何培养学生的作文情感呢?笔者认为应做到以下几点:

  第一, 创设情境,激发学生情感。

  人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配,所以,教师可以有意识地设计有关教学的情境,以激发学生的情感。例如,辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先,教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理,以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事,创设一个良好的氛围;然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情,这时学生往往就有一种跃跃欲试,不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导,引导把自己的小故事讲出来。当然,事情一旦叙述清楚,再动笔把它写下不来,就不再困难。

  第二,引导实践,培养学生情感。

  实践是情感形成和发展的基础。观察实践,认识生活,才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文,首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动,才能对劳动的艰辛有所认识,对劳动成果的甘甜有所体验,对劳动快乐有所感受,文章的'内容才比较真实、充分,而且有真情实感。如果*常没有参加劳动,只能三言两语写自我服务劳动,或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠,就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的,所以我们要引导学生直生活作文的道路,克服作文教学脱离生活,脱离学生实际的弊病,把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验,参加各种活动和体育活动等,从而丰富学生*作的内容,培养学生作文的情感。

  第三,教师带头写好“下水”文,熏陶学生情感。

  老教育家叶圣陶先生说:“希望教师经常练笔------教师善读善作,深知甘苦,左右逢源------则为学生引路,可以事半功倍。故教师不断提高其水*实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文,“最简单的原因就是教师自己不会写作文,学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文,文章写得情趣盎然,鞭辟入理,学生也会情动而辞发,逐步写好作文。

  第四,建立良好师生关系,稳定学生情感。

  建立良好师生关系是保持学生浓厚学*兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文,首先要让学生热爱教作文的老师。为此,教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐,帮助他们解除苦恼,和他们一起阅读课外书,一起讨论读后感,获得学生的信任和爱戴。这样,学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体,有真情实感,也使学生更加喜欢写作文。

  第五, 肯定成绩,深化学生的情感。

  根据我国心理学工作者的研究发现,每个人都有自我实现的需要,即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中,肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此,在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点,哪怕是一个好词,一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验,我们可以经常创设一些让他们表现的机会,如:片断练*、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点,就给予肯定,让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足,就一定会更深层地喜欢一写作文。

  由此可见,教师在作文教学的过程中,注意培养学生热爱生活,喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点,你也将体会到作文教学成功的喜悦。

  有一种别样的情感,她不同于爱情的来得轰轰烈列,亦不如友情来得气壮河山,她从未过分张扬自己的美丽,但却以最柔软最细腻的身段,在心房的角落中游荡,在生活的细节里温存。

  我全然不像一个女生,三天两头就上房揭瓦,经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖,还会夹着尾毛乖乖做两天人,可不出几日,便立刻忘记了伤痛,又回那花果山里做回波猴儿去了,每位家长都怕接到老师的电话,我的父母亦不例外,不同于老师对他人学*上的关怀,对我,他们则是头痛——怎么又受伤了?

  大约是四年级吧,我在操场上被人一撞,竟使右手骨所了,每日背着石膏,活像革命战士,可由于石膏裹了太久,拆后我的右手竟不能活动了,只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间,我的手活动范围竟增大了不少,我心中疑惑,却不知是怎么一回事。

  直至一次晚饭时,我突然看见了母亲的眼袋,它们赫然横在母亲眼下,尽显现出少眠对母亲的打击,让人看了忍不住心疼,我隐约觉得,这同我骨折的手有关系。

  于黑暗中假寐,驱赶着一次次涌来的睡意。

  被期待着的门终于开了,又很快地关上,将有些刺眼的灯光隔绝,身影摸黑来到我床前,果不其然,是母亲,她要干什么?我忙紧闭眼眸,装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的.右手从被子里抬起,一点一点地柔动着我骨折的位置,动作之轻,如羽一般,似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

  一番按柔后,她又轻轻抬起我的小臂,缓缓拉开一点它与大臂的角度,又回归原位,再拉开,再放回,无数次重复,动作却从一而终地轻柔。原来,原来都是母亲,是她待到我熟睡时为我做着康复动作,是她牺性自己本来便不多的睡眠,为我默默付出,我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手,流入我的心——是那样暖,那样安心,那力量又由心转入鼻间,令我顿时鼻头一酸。

  “妈!”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲,“怎么,吵醒你了?”母亲有些惊讶于我的未眠,转过身走向我,我坐了起来,紧紧抱着这个充满爱与温情的人,她却有些不知所措。“妈,为什么不去睡觉呢?”我装作嗔怪的样子。“而你呢?你为什么要把自己弄得满身伤痕呢?”母亲的指间划过我的伤痕,低垂的眼眸里有心疼闪过。


情感的作文菁选(扩展9)

——情感的作文菁选

【精华】情感的作文集合八篇

  在学*、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的情感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  转眼之间我们我们已经三年不见,转眼之间我们已经分手三年,昨天美好的一切,都已成为今天伤心的聚焦,如今我们之间俨然已经变得物是人非,你不在是曾经的你,我也不是曾经的我,曾经以为,如果有机会,我们都会抓住彼此曾经相爱的心,让我们的故事继续向以后延续,让年幼时犯下的错误不在继续,可是我们没有想到的是,随着时间的变化,我们也都变了,有一段时间虽然我们分开了半年,但是后来在一起的时候我们仍然以最大的热情去经营着我们的爱情,那时候的我们不曾闪躲,不曾逃避,勇敢的追求自己的幸福,如今,你的`心里,对我的恨已经深深的扎下了根,虽然你说在一起,但是我可以感觉的到,你在害怕,你害怕这次的在一起会铸造另一个伤害,而我,长久以来自己的生活,让我认识了一个东西,叫做自尊,叫做坚强,虽然我或许是喜欢你的,但是碍于他们,我并没有表达出对你的眷恋。曾经我说过,我会永远爱你,想想或许我并没有食言,因为在我心里你一直都在,从不曾经离开,所以才只有你才是分手之后不断联系的那个人,唯一的人。

  有时候我在想,难道我们之间就真的这样结束了吗?这就是我们的结局?难道你的心里真的已经没有我的位置了吗?但是无论我怎么想,眼下的结局貌似都是这样的,我想,或许真的是到了我们结束的时候了,或许,我们真的还不够喜欢对方,否则怎么会忍心让自己喜欢的人,就这样从自己身边溜走,如果我们真的足够喜欢对方,应该还是会像当时那样不顾一起的珍惜对方,就想珍惜自己的生命一样吧。如果我们真的足够喜欢对方,怎么可能会是现在这样?

  没错,是我们该放了对方的时候了,哪怕以后还会想起对方,哪怕以后还是会在被窝里想你想到哭很久,哪怕天黑我只想你一个人陪在我身边,哪怕我生病的时候我只需要你,但是,那个时候我们都不能了,因为我们已经不再彼此身边,或许在某一天,我们身边会有另一个人的陪伴,那一天陪在你身边那个知足开心的女孩子不是我,陪在我身边的人也不在是你,我们会有我们各自的生活,即使这样,我想你也会在我心里,一辈子不会被忘记,因为你是我最初最真的爱恋。

  郊区外,有一个美丽的村庄,那里的动物们生活很幸福。

  在村子最东边的鸭子家里,有一只还没有学会游泳的鸭子叫黄黄,它很不服气!因为它的弟弟妹妹们都能在水里游来游去,自由自在的;而它自己却一下水就呛,怎么挣扎也没用。因此,它也是家里最不受人喜欢的,尽管它长得很漂亮。

  一天,黄黄不小心把弟弟的脚踩疼了,妈妈一怒之下就把它那份少得可怜的午饭全部分给了其它小鸭子。黄黄饿得两眼昏花、有气无力。它可怜兮兮地来到鸡大妈家,请求鸡大妈给它一些吃的。可是,它被拒绝了。黄黄孤独无助地走着走着,脑子里慢慢有了一个想法——自己去寻找自己的幸福。

  黄黄决定先学会游泳。它独自来到一个池塘,一点一点的向水面靠*。它猛地一越,结果,它成“落汤鸭”了。接下来,它又一次一次往水里……善良的兔阿姨对它说:“孩子,你还是干些别的事吧,别折磨自己了。”可它不听,继续练*……

  时间一天天过去了,功夫不负有心人,在黄黄坚持不懈的努力下,它终于学会了游泳。它离开了那个生活已久的村庄,来到了热闹的大城市。外面的世界让黄黄大开眼界,它又想:找一份工作自食其力多好!

  黄黄看到了一张告示:“本市游泳队要招一批优秀的游泳队员,想参加者请到菊花街第二十八号报名。”黄黄动心了。

  黄黄报名后很快参加了比赛,参赛的队员非常多,周围看台上的观众更是人山人海,场面非常壮观。比赛开始了,黄黄投入了它人生的第一场比赛,它很努力地向前游着,非常用力,可是它的周围没有加油的声音,而是一片一片的倒彩声:“就这种水*还参加比赛?真是做梦!”“就是,别丢你妈妈的'脸了!”每一个声音都是那么的刺耳,可是黄黄却咬紧牙关,它的心中只有一个念头,那就是咬紧牙关,向前冲,再向前冲……

  最终,黄黄获得了本场大赛的第一名,它是游泳冠军了。

  黄黄通过自己坚持不懈的努力,取得了比赛的胜利,这也是它第一次体验到了成功的喜悦。

  专家点评:

  逻辑漏洞

  我从茫茫题海中抬头,想着去厨房倒杯水休息片刻。但却在抬头的那一刻,隔着书房的一扇窗,看见了厨房之中在夜色里摇曳的灯光和一道忙碌的身影——母亲。

  仿佛是时光流转,我在那片灯影中,想起一些零碎的时光……

  小时还不知事的时候,厨房里,是外婆的身影。外婆洗米,备锅,倒水……熟练的动作一气呵成。等上那么一会儿,等那粥香从锅盖与锅的缝隙间钻出,萦绕在鼻尖,外婆便将煮好花蛤粥端到我面前:“哎,吃慢点呀……小心烫,不够等会再装……”

  花蛤粥的味道究竟怎样,我已记不太清了,只依稀记得,灯火温柔,给外婆镀一层柔和的金光,仿佛是温柔了一寸时光。

  后来长大些,身子却也不大好,常闹胃疼。母亲心疼我,不知上哪儿找来了一个方子,说是将莲子、山药、枸杞等等的,煮熟至烂,再榨成汁,喝了对胃有好处。于是母亲当天便研究了这几样食材的药用价值,特地跑去超市,将这些买了回来。我看着母亲在灯下等高压锅,看着她将食材榨成汁,看着她有些小心翼翼问我感觉如何……我微微愣神,却也点头告诉她味道挺好。

  那日的灯火也极温柔,笑靥刻在了我的记忆中,舌尖上似乎还残留着汁水的味道,仿佛是有那样一种别样的情感,悄悄拨动了我心弦。

  在窗边怔愣已久的我突然回神,却在灯火之中,仿佛看见母亲的身影与记忆中身影重叠,在夜色中,在灯火里,温柔而缱绻。

  “丫头,莲子汤好了,作业做久了也该休息会儿。”

  母亲的.叫唤声从厨房传来,我终于坐在了桌边。舀一勺莲子汤,轻尝一口,甜味便在嘴中漫开——母亲用的是去了心的莲子,想来是怕我苦着了吧。

  微火熬煮的莲子汤,悠悠地冒着热气,好半晌才冒个泡,冒出来的泡有一个算一个,起承转合毫不仓促,涨到满溢方才炸开,随后香气扑鼻而来。

  那是亲情的香气,闻起来让人有种无欲无求的满足感,好像这辈子都可以尘埃落定下来。

  毕竟——

  人会变,可情长在。

  母亲在厨房里忙碌的身影,在葳蕤而温柔的灯火里,渐渐模糊,可却有一种别样的情感,在心底丝丝缕缕地蔓延开,悄悄地,激起一朵浪花——

  一朵名叫亲情的浪花。

  雪冽冰寒,冷风彻骨,路上行人稀少,没人愿意在这酷冷的严冬踏雪爬山,更没人愿意刚过新年初六就去远山踏雪爬山。而我因工作原故,却不得不去深山密林寻趣。其实,在寒冷的野外工作是很艰辛的,百无聊赖的时候,只好自己雪中寻趣,找些乐子自己开心,忘掉忧愁与烦恼。每到冬季,都做一套厚厚的棉衣裤。棉裤预备薄、中、厚三套,厚棉裤一是用羽绒做,二是用羊绒棉和棉花合成;棉衣是羽绒服,我则怕冷又预备一件羽绒小棉袄和羽绒马甲。严冬来到的时候,远远看到行走山上的我,几乎就是一个笨拙、憨态的圆球在滚动。

  冰天雪地,银白世界。深山密林,一片静谧,寂静的让人心慌,冷艳的让人心悸。来到远山作业地,却别有一番洞天,机械轰鸣,漫山飞雪,满山飘歌。望着辛劳工友,霜满鬓发,宛如圣诞老人,聚财赐福。

  中午短暂的一丝阳光,偶尔听到几声山雀啼鸣,之后,一切生命的迹象又归于*静。风吼雪冽,林中寒雾,填满了整个山坳。若不是生产作业人员晚归的踏雪声,远山真的是一片沉寂。

  冷夜袭林,几声兽吼。山坳棚舍,烛光摇曳。寒星残月,篝火灰烬。风冽霜天,雪压枝折。宿在塑棚,数点星宿。听着工友酣声,闻着工棚味道,弥漫着我的'身心。这个冬夜,远比星级宾馆,更让人富有幻想。

  文人墨客笔下的冬,银装素裹、柔雪晶莹。冬染窗花,千奇百怪,美妙绝伦;雪峰圣洁,不染丝尘,飘雪柔情。虽然我不懂什么是艺术,就是看雪有一种无法言表的喜悦,心里也只能说“好看”。天天看惯了冷艳的雪色,心中也就没有一丝惊奇,一点欣赏感。

  沿着山路游走,寒风刺骨,残雪袭脸,冻得红红的,这酷寒的滋味,还是让人有些吃不消。山坳处没有风时,享受着太阳,将手荷袖,有一种暖暖的感觉,时而悠闲,时而快乐,时而激情,山中这片刻的感受,竟然就是幸福的享受。幸福得很简单,就是一种满足。

  冬雪融化,小叶在大树的爱护下渐渐泛绿。曾经小叶向蓝天默默祝福,向白云轻轻诉说,就让我无时无刻地憩在大树的呵护下吧。然而秋姑娘是那样的调皮,当她到来之际,带来了微风。来云流水般的微风带走了小叶幼稚的浪漫,也带走了小叶对大树的情感,风轻轻地吹,小叶的脸红了。风轻轻地吹,打动了小叶的心弦。从此她恋上了风。

  当风把小叶带离大树身边时,小叶明白大树的无耐与无助。但是小叶必须让大树也明白她对大树只是一种妹妹对哥哥的依恋。然而她的心思已融入了风的一切,小叶会毫无挂碍地随风飘去,不管历尽多少风霜雨露,小叶都会紧紧跟着风,风也会时时刻刻陪伴呵护着小叶。当小叶与风飞得累了了,那里就是他们的.归宿。

  大树请让小叶带上你真诚的祝福离开,小叶绝不会后悔,因为他有风的陪伴,她不会孤独。最后大树说了这样一句话。原谅小叶的无知,她的快乐最是我最后的喜悦!

  同学们,大家都看见过一个脾气非常倔的人吧,你们都感觉他的倔脾气上来时候非常害怕吧,而我的爸爸却不是……

  他的脾气倔起来让人感觉很逗,一点都不凶,记得有一次,爸爸和妈妈吵架因为我,爸爸揍了我,妈妈把爸爸骂了,这下妈妈可惨了。爸爸的倔脾气上来了。因为爸爸妈妈都是因为我没所以才吵起来,爸爸直冲着我,骂我。可这时,我只好忍着不敢哭出声,因为我哭出声爸爸就会越来越打我,这时,我开门就往外跑爸爸急忙把握拽回来,意想不到的事情让我大笑起来爸爸踩到香蕉皮了卡了一个个头,爸爸妈妈都笑了我也笑了阴天变成了晴天,我的爸爸真让人哭笑不得这就是我的爸爸。你们的爸爸是什么样的爸爸,一定是个认真工作的好爸爸吧,同学们父母这样为了我们大家一定要好好学*。

  专家点评:

  语句不通顺,结构不完整,语言*淡,不会描写,中心不突出,表达不准确

  告诉你,我很倔强

  告诉你,我很倔强哦!从小就有一股牛脾气,从我的样子你就知道,我长着黑黝黝的头发,椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼,长长的睫毛一闪一闪的,稍高的鼻子下,有一张樱桃般的小嘴,最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛,弯得好似月亮,显得有些生气。这就是我的样子,你是不是很喜欢呢?告诉你,我的.倔强不仅能给我带来“祸”,还能给我带来“福”。

  记得有一次,妈妈看天气预报得知要下雨,就让我带伞。可我看着高高升起的太阳,不信会下雨,就死活不愿意带伞。妈妈拗不过我,就生气地说:“不带算了,到时候别说我没告诉你!”我便走了。可谁知道,雨早不下晚不下。放学时,天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的祸。那次,老师让我们做手抄报,我回家后就想该如何做好手抄报,可想了想,就是没什么好点子,妈妈看我着急的样子,想帮我,可因为我倔强,我拒绝了、我想,自己的事自己做,我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫,我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧!我的倔强给我带来“福”。

  这就是我,一个倔强的人!你喜欢吗?

  专家点评:

  语言*淡,不会描写

  高三,是同学们走向高等学府或社会的前夜,高三的女同学,正处于十八九岁的妙龄季节,她们对人生,对世界有一份美妙的情感。在有关老师和同学的帮助下,我在一个地区作了一些调查,了解了她们的一些生活,在此截取几个片断,以帮助大家了解她们,指导她们。

  镜头之一地点:某市区一高级中学内,时间:高三寒假补课期间。

  “当当当……”上午预备铃刚刚响过,高三(6)班的一位女同学却匆匆向校外走去。

  这时,这位女同学的一个好伙伴刚进校门,遇到了她,微笑着小声问她:“‘大嫂’,你干什么去?”

  这位“大嫂”叫月玲,今年才20岁,她并没有结婚,只不过和班里的.一位男同学谈朋友,同她关系要好的几位女同学就这样随随便便地称呼她,她觉得快毕业了,要好的朋友这样称呼她,她也不在意了。

  月玲看了看这位同学,显得有些焦急地说:“他病了,他爸爸妈妈都不在家,我得去看看。”说完就匆匆忙忙地走了。

  这位女同学和男同学的家长都在机关工作,这位女生毕业后准备去当兵,男生找工作的难度也不大,在高三即将毕业之际,他们不太想学*了,交往比较频繁了。

  镜头之二在某县区一重点中学的女生宿舍403宿舍内,时间:一个星期五的夜里10点以后。

  这是一个既有应届生、又有往届生的混合宿舍。她们这天晚上在谈论个人的私事。

  “喂,检查就寝的老师走了,我们接着说吧,喂,林林,你那位今天来找你干什么?”

  “没事,随便来看看。”

  “哎哟,这么关心你呀。”

  “这小伙子真漂亮,看不出有什么缺点。”

  “嘿,这家伙有一个大缺点,就是睡觉打呼噜。”

  我和妈妈在感情上也有纠纷。


情感的作文菁选(扩展10)

——情感的作文菁选

有关情感的作文集锦七篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的情感的作文7篇,希望对大家有所帮助。

  这里所叙说的支离片段,虽是从梦中拾来,却也好似如大多数人的*常心态。

  那是在,仿佛是在红尘之外,每个人都可能到达的去处,简单得不能再简单的去处。低矮的土墙外,一望无际的麦田散发着幽香。将*二十年前的碎发,映衬的嫩嫩的脸没有改变。微笑一改往日,那日婉然飘忽的身段,将一夜通宵的字眼滑落,所谓的`情感变成永远的记忆。现在过得如何,不得而知。只是数天前在街上的偶遇,大模样没有改变,还是那走势,还是那种擦肩而过。现在又走得这样*,仿佛身为一家,却又似从二十年前开始。

  忽然又转换了场景,自己仿佛端着菜盘进了一间小厨房,随后飘至的身影忽地把门反锁,眼角的泪哗哗而出。那种委屈已经淋漓尽致:为什么不理我!为什么那么冷漠!自己已经记不清说没说话,也不知道该如何安慰。接着就相约往深夜似的田园走去。一路相拥,自己的那份呆滞可想而知。她又跑向了前方,自己在一座院落里找到了她。她正在一个压井前洗衣服,旁边坐着一位慈祥的老太太,笑眯眯的看着我们幸福的样子。她打着赤脚从水里出来,向我走来。自己的故事在将*黎明的时候忽然结尾,开始细细品味那仍在流淌的余韵。

  人生在世,都不是没有感情的人。这里所说的感情,在每个人情窦初开的时刻有所遭遇时会刻骨铭心。那里的身影,那种笑容,那种历经时光抛却羞涩略显放荡的举止,是不是世俗所说的初情的表现?所有的描述都不是那么细腻,因为只是在勾勒大致的感觉。人的感情是丰富的,丰富得足以理智地对待情感,足以现实地安排生活,足以超脱和升华人世间最纯真最原创的想念。

  冬天已经来到,阳光柔柔小小的,远不如春天的灿烂,夏天的猛烈。也许,有人认为这点阳光已经无足轻重了,但我却认为,这阳光依旧灿烂如春,温暖如夏,因为它充溢着爱。

  前不久,我的我的外婆来到了我的家,由于我的外婆的房间在西边,我的房间在东边,所以我每天都能欣赏到旭日东升的壮观,感受到中午太阳的灿烂和温暖,但是我的外婆只能够看到太阳从西方落下来的景色。要知道,早晨的阳光是一缕缕的,中午的.阳光是一团一团的,傍晚的阳光是一片片的,怎样才能让我的外婆也获得灿烂的阳光呢?于是我想了一个办法,有一天早晨,我趁我的外婆出去时,把我的外婆的棉被拿到阳光下晒了几个小时,再铺到我的外婆的床上,中午我的外婆要睡午觉了,她觉得很暖和,我便告诉我的外婆事情的经过,这样我的外婆和我一起感到了灿烂的阳光,看着我的外婆满脸灿烂的笑容,我在心中开心地笑了!

  啊!冬天里小小的阳光,照耀着大地,温暖着人们,我要把这阳光送给更多无法得到阳光的人。

  人生就是一趟旅行,带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。

  ——题记

  童年时期,我们在家长的带领下,走在*坦而美丽的大花园里,那时的我们用心感受着这个新奇的世界。这儿瞅瞅,那里看看,偶尔失足摔上一跤,哇哇大哭一阵起来之后,就继续这儿走走,那儿转转,因为用心感受,所以我们看到的不仅是美丽的花朵,还有人世间的温暖,从我记事起,邻家阿姨就一直很善良热心,爸爸妈妈忙时,她就叫我去她的房间,和她的孩子一起玩,她待我们一样好,有时还会讲故事给我听,我用心听着、想着:“原来大花园很美呢!”

  渐渐的我成长了,少年时期,我开始试着在旅途中爬一些小山,不仅有漂亮的梧桐树,而且还有一些不知名的植物,随着时间的推移,我的视野变得更开阔,但唯一不变的是,我依旧在用心感受着小山,从那时起,我尝到过成功的滋味,因为我会通过我的努力而爬到小山的顶峰,我还会通过努力而在考试中获取第一名,当然,我也经历过挫折,因为偶尔在爬山时,我会遇到一个怎么也迈不过去的坎,急得我直打转,还记得有一次,刚学会买东西的我,兴冲冲跑去商店买盐,结果让商店的叔叔骗了我的钱,回到家后,我也如同在爬山时遇到一个坎的时候,急的我直打转,好在有家人的安慰,我才不至于如此狼狈,在他们的鼓励与支持下,我终究还是迈过那道坎,当然,同时我也明白了:“小山并不是像大花园那样完美得无懈可击,她会在你不经意间,设置重重障碍去阻拦你前进的脚步,但你还是要有勇敢的去面对它的心”。

  时光太瘦,指缝太宽,青少年时期的'我,也早已踏入了大森林去冒险,我一个人没有全副武装,也唯独只有用心去感受,大森林里有数以万计的生灵,有凶猛的、柔弱的、美丽的、丑陋的……只叫我眼花缭乱,有时候我会迷茫的站在又一个分叉口,心里祷告着我到底该去向何处。有时因为打了个盹所以选错了方向,我在森林里边走边寻找,到底那棵树的哪个洞才是我今晚要休憩的地方,选错的方向就会遇到凶猛的野兽,它们张着血盆大口向我扑来,惊慌失措中才发现这不是我想要的。就好比有一段时间内,我没有好好学*,然后月考成绩出来后,趴在桌子上哭泣的我才明白,“现在不是玩个性的时候,现在不是应该打盹的时候,现在应该是全神贯注的做好每一个选择的时候。”因为大森林里错综复杂,兵荒马乱之时,我们应用心,用内心的情感去旅行。

  人生就是一趟旅行,旅途中我看到过无数美丽的风景,遇到过无数过不去的坎,碰到过无数我留恋的人和事,但终究从未伫足,停留。因为旅途依旧要继续,现在的我依旧深处大森林,下一个时期,我会在哪儿?身边又有怎样的人和事?

  带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。

  女孩叫娟,男孩叫翔。他在初一的时候就认识她了,那时候她每天都对他很好很好,男孩不写作业了,她就一句话也不说的帮男孩写,在男孩心情不好的时候她总是逗男孩开心,可是男孩还总是对她爱理不理的,就这样一年过去了。男孩和女孩也都各自去了其他的学校读书了,初一读完的时候女孩哭的很伤心,她怕以后看不到男孩了,男孩没有说一句话。

  女孩没看到,男孩在转身的一刻哭了......初三的时候端午节她终于遇见了他,她很高兴的`和他打招呼他却只顾着和朋友聊天而把她冷落了,她很失落的走了,也许就在她认为和他没有希望的时候女孩又遇到了男孩。那时候是过年,她去街上坐车的时候看到男孩了,她是多希望男孩可以主动和她打一声招呼啊,可是男孩宁愿看着窗外也不和她说一句话。

  其实男孩那时是多么的想和她打招呼啊,想告诉自己是多么的喜欢她,可是却一句话都没说。因为男孩觉得自己伤害了她,而且她跟着男孩是没有结果的。从那次以后男孩就没看到过她了,男孩每天都在找那个女孩,可是再也没有消息,不是他们没有缘分,只是错过了恋爱的季节.....

  对月亮满怀感激月亮是美丽的,婀娜多姿的,自古以来,有多少文人墨客赞扬过月亮,我也十分的喜欢月亮,玉兔。玉蟾。虚寒宫······无不赞扬的是月亮。他们都是赞叹月亮的美。

  但是我更加的喜欢他的品质。月亮是多么的宁静。这话怎么说呢?在我的心目中,每一个夜晚,高挂在天空的月亮都是那样的宁静,他仿佛是一个哑巴,不,他更像是一个美丽的小姑娘,他不愿意炫耀自己的丰功伟绩,一生默默无闻的.为地球反一丝光,为地球曾添了无数的光彩······月亮是多么的谦让别人,你瞧,月亮从不与太阳争荣誉,在白天,太阳尽情的发着光,在炫耀着自己有多么的伟大,可是有谁知道月亮正躲着太阳,这并不是一种害怕的表现,我觉的这更是一种谦让的表现,他让太阳尽情的爱慕虚荣,他不管怎么样都只是在旁边当观看者,难道不是吗?难道他不谦让吗?地球上的人类们,试问你们有谁赞扬过月亮为人类所做的贡献?

  不,没有,他们只是看到眼前的一切,无休止的赞扬太阳的伟大。在我的心中月亮的功劳不逊于太阳。不信,那么请听我一一道来,虽说人类离不开太阳,但是我觉的他们一样离不开月亮,在伸手不见五指的夜晚,如果你想连夜赶路,那么你该怎么办呢?不用怕,有明亮的月亮为你照路,此时,他并不奢求很多,他只希望你对他心怀感激;如果你想起了美丽的月亮的时候,你会不经意的抬起头,此是你会发现月亮是多么的美丽,仔细观察时你会发现月亮是多么的奥妙无穷,当你想起诗鬼李贺写的“老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白”的时候,你会在这诗情画意中欣赏月亮的美丽时,你会因此有这种闲适的心情。月亮对地球的一切变化都密切相关,潮水的起伏也是离不开月亮的,正是因为有月亮的存在,才有了壮观的海潮让我们观赏。

  你再想想,如果有一天,我们失去了月亮,那么我们的夜晚将是那般的死寂,那般的黑暗,我相信,这不是大家所不想的。月亮为我们付出了许多许多,真的,他一生默默无闻的为我们贡献出他的一切,一生处在孤独与寂寞中,如果你喜欢上了他,那么从现在开始不要忽视他,让我们怀有一颗感激的心,让我们时刻赞扬月亮,记住他并不奢求很多,只需要让我们对他满怀感激就足够了。

  母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。

  每当我背着书包踏进母校的大门时,是您在一旁激励着我,让我对这种陌生的环境,逐渐了解;每当我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍着柔软的手,对我说没关系;每当我举起满意的答卷,笑得月牙弯弯夕阳斜斜时,我永远也忘不了您当年对我的无私栽培,才会结出如今的累累硕果。

  我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合,同时,也感受到了老师这种神圣职业的辛酸,他们和您都是那么的伟大,无私。,你也可以投稿

  我常常在月光降临繁星闪烁时,对着天空幻想母校的未来,回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯,才知道它付出的这么多,并没有使它变老,而是越发显得年轻。

  但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的.时候。

  青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  别了,母校!

  ……

  摘要:后来看到姐姐的一篇文章,她说自己不是个好姐姐,她说这一切都不是她想要的,她说她心里的委屈……于是我明白了,姐姐并不像我看到的那么坚强,她也有脆弱的一面,也有自己的委屈和疼痛。但是,无论怎样,姐姐只是姐姐……

  从她身上散发出来的气息,清香刺鼻,她是一株带刺的纯白色的植物。

  她是我的姐姐。

  从小我就知道她是倔强的孩子。她对任何人都冷淡,似乎没有一样东西是她在乎的。她总是不听爸爸妈妈的话,对他们时有违逆,这样叛逆的性格使她时常挨骂,但她的性格却不曾因此而改变半分,依然我行我素。她不会对谁低头,因为她的自尊不允许。

  她是家里最大的孩子,在我还是一个需要人照顾、爱撒娇的小孩时,她已经学会了照顾自己,照顾比她小的弟妹们,在后来的日子里,她一直是个独立而坚强的孩子。她并不关心我们这些弟弟妹妹,每次爸爸妈妈说她,她都很冷淡地说:“小时候我被她们跟烦了。”

  她很优秀,从小学起她一直担任班长,成绩总是遥遥领先,这一点总是令我又羡又妒。在我还不懂事的时候,她已经能写出一手好文章了。她写的文字很美,有一种寂寞冷清的气息,常常在比赛中获奖,这也是我嫉妒她的原因之一。可是,骄傲如她,或许从来都不知道我嫉妒过她,就算知道,也从来没有在意过吧。

  真正了解姐姐是在她初三那年,在此之前我没有了解过她。

  初三那年她过得很辛苦。我知道,妹妹知道,任何有眼睛的人都看得出来。她给自己的压力很大,如果不是因为我们都是不善言辞的人,我很想对她说一句:“姐,你不要给自己那么大的压力,何必呢。”前面已经说过,她是个倔强的孩子,再苦也不跟别人说。她不说,可我知道她的心里不好受,真的。每天晚上她都熬到很晚才睡觉,有时半夜起来,还看到她在书桌前孤独的背影,看得心里空荡荡的。因为她的成绩下滑,爸爸很生气,总是责骂她,她也不回驳,就这样默默地忍受着。可我知道,无论再怎么忍受,愤怒、悲伤……当这些情绪积累到一定程度时,它们需要宣泄。

  我从来没有看到姐姐哭过,在我的心里她是无比坚强的人,好像没有软弱的一面,我甚至怀疑她不会哭。可那一次她真的哭了。那一个夜晚是灰色的。因为成绩的事情,也因为姐姐的不服从,爸爸生气地骂了她,他的.声音很大,我从来没有看到他那么生气的样子。我在隔壁的房间里听着客厅里的喧嚣,心里空落落的,那些打骂落在她身上,就像落在我身上一样疼。如果可以,我多么想为她分担那些痛苦啊。后来她哭了,倦缩在墙角里,全身颤抖着,发出像小兽一样委屈的呜咽声。听到她逼着自己去做那些题,听到她颤抖着声音叫自己不要哭,我觉得好难过,像要死掉一样地难过。

  后来看到姐姐的一篇文章,她说自己不是个好姐姐,她说这一切都不是她想要的,她说她心里的委屈……于是我明白了,姐姐并不像我看到的那么坚强,她也有脆弱的一面,也有自己的委屈和疼痛。但是,无论怎样,姐姐只是姐姐。

  我只希望姐姐幸福快乐。

  专家点评:

  作者在文中描述自己的姐姐时,主要描述了她倔强的性格,在叙述事情时,作者的选材不当,通过文中事件地描述并不能很好反应出姐姐性格的倔强。全文在语言文字的运用上也比较乏味,不够形象生动。


情感的作文菁选(扩展11)

——情感的作文菁选

【精选】情感的作文集锦5篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的情感的作文5篇,欢迎大家分享。

  关于我的幸福,没有什么密码,只是觉得他是一种微妙的触觉、听觉、再加上视觉的复合体。我触摸到了、听见了、看见了、那就是我的简简单单的幸福,没有密码的束缚。

  (一)

  我亲爱的宝贝,一个小小的小孩,是我的幸福。但却如此神伤,不被任何关闭,不想一个人独自躺在床上忆想,明天的毒伤。当这支笔停下写作,没了墨水,是否,幸福就离我而去。可否留下伤痛分我同享,要你像蓝颜一样忧伤的疼痛,好让我一人慢慢吮吸你的痛。维持我的微小的幸福。可是怎么办,好似这支笔永远也停不下,墨水怎样也用不完。这是否是象征我的幸福不会远离我。虽说慢慢记下史实,心在痛,血液还在流,缓缓地,暖暖的流动。

  (二)

  我的心是如此的刺痛,某某人的微笑在我的眼中已变为莫大的讽刺与嘲笑,只可惜,他永远也抢不走我的幸福。昔日最美好的东西在以后会不会腐烂。有些幸福,不管我舍得与否,最终是要放弃。珍惜现在,展望未来。只属于我的幸福在我的道路上等待着我依旧。我不懂得怎样将心中的愤怒用来安慰,只懂得将心中的委屈放声大哭,发泄出我的不满,然后做我自己,去等待或是寻找那份幸福。

  (三)

  我喜欢拿着大扫把扫去落在地上的枯黄的'银杏,发出的哗哗的响声。释然,是否扫去阴霾。否,非若是也。只是将我的幸福扫在一堆,让我一片一片的拾起。我还喜欢将书的表面涂黑,然后用手指抹匀,慢慢的露出了伤痕,深浅不一。是否自己的一切幸福也如此,只要稍加点缀,便原形毕露。可能我还喜欢半城的烟沙,凌乱了天涯。那个离天堂最*的地方,到处都是我所期待的幸福,触手可及。听快节奏的歌,喜欢上我的幸福,却乎太吵。但宁静却恐怕。所以,我还是爱着我的幸福。

  (四)

  我总会想着又有人会走了,该走的都走了都走了,留下的还有什么,是我所苦苦寻找的幸福还是只是一些照片的短暂的回忆。这些都不能够能代表那份厚厚的想念。转身又是一人独自离去,弯下腰拾去我的幸福。慢慢的走在小路上尽管我和幸福不曾碰面,但还是能够感觉得到那种唯一的气息。没有理由的做任何事情,就是想静静的等待我的幸福,想伤感,伤感于我能否找到我的幸福。

  我与幸福碰出的火花,每天都在期待相见。不懂幸福是否能够听懂我痴心的诉说的心语,然后一同邂逅。莫非待到以后,相见时早已陌路,这岂不悲哀。

  我还是想说、我的幸福,真的很幸福。没有密码,幸福依旧。原地。等待。

  霞光日暮里,淡淡云雾中,我喜欢一个人静静漫步在校园幽径。空气里弥漫着丹桂的清香,银杏叶轻舞着,追寻着秋风的足迹。生活,如行云流水般,演绎着款款深情...... 丝丝白发儿女债,缕缕纹深岁月痕。岁月似一把无情的刀,残酷的在父母脸上刻下一道道印痕。都说父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,似乎就在昨日,父亲还是我们的靠山,无论遇到什么困难和挫折总能听到:别怕,有爸爸在!记忆里,父亲声音洪亮,腰杆笔直,他用宽厚的肩膀挑起生活的重担。而今天,父亲老了。当他的腰杆不再笔直,当他的声音变得沙哑,当他不再年轻,当一切变得沧桑,但不变的依然还是:别怕,有爸爸在。当我累了,倦了,依然还是那安稳如山的父爱伴随在身边,给我温暖给我力量......

  如果说父爱如山,而母爱则如涓涓细流:甜美清凉,沁人心脾。母亲,这个世界上最*凡却又最伟大的女人,用她一生的爱去浇灌她的

  儿女。十月怀胎一朝分娩,经历至痛,只为看到孩子那可爱的容颜。当美丽不再,当青春消逝,当青丝代替乌发,当两鬓开始斑白......母亲却毫无怨言。还记得有一次我问母亲:我弄哪种发型漂亮。母亲笑着回答:无论哪种,都好看。那一刻我突然明白:无论我是优秀还是*凡,无论是漂亮还是丑陋,在母亲眼里我都是她的骄傲......

  年轻的心犹如风筝,总渴望挣脱线的'束缚,飞向远方。孰不知:线才是他们力量的源泉.....因为线的牵引,风筝才不会迷失方向;因为亲情的召唤,年轻的心才有驻足的港湾......

  无论你在哪里,总有那么一群人:与你共享成功的喜悦,与你共分成长的疼痛,与你一起开怀大笑一起相拥而泣......童年里,你们天真烂漫,有过偷摘桃子的刺激,也有过雪地里奔跑的尽情;青春年华里,你们也曾挥汗在篮球赛场,也曾一起分享心中的小秘密;也曾喝得酩酊大醉也曾甩下壮语豪言;奋斗的职场上,你们相互鼓励相互扶持,一起为未来而打拼......回首漫漫岁月,每一段旅程每一道风景,都有他们陪伴的身影。他们,就是朋友。因为有他们,我们不曾孤单不曾害怕。生活,因为有友情,才如陈年老窖般越发甘醇浓香......

  有一种情,传唱千年却历久弥新。这,就是爱情。无论是牛郎织女的亘古传说,还是卓文君司马相如的“浪漫之奔”;无论是罗密欧朱丽叶的绝世之恋还是梁山伯祝英台的化蝶合飞;无论是孟姜女的痴情不悔还是王宝钏的坚毅等待......他们,生时,以爱之名;死时,因爱不朽。爱是简单,爱是质朴,爱是深重......无论是“执子之手与子偕老”的浪漫,还是“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的悲痛;无论是“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”的哀怨,还是“但使相思莫相负,牡丹亭上三生路"的期盼......爱,皆是美!有顽劣之美,有嚣艳之美,有静默之美,有哀伤之美......

  生,因情而来;活,因情而精彩。生活有情在,处处皆花开。生活,因情而曼妙多姿,趣味无穷......

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律,我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民,我的妈妈她个子不高,长着一张瓜子脸,眉毛像一对优美的弯弓,她的笑容很迷人,看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看,很深的双眼皮,她的`头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型,卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人,她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务,她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良,做事小心翼翼,总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大,无私的爱是谁给予的,你一定会不假思索地说:当然是妈妈。

  妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时,妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏季,妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子,妈妈怕我着凉生病,晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

  这就是我的妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁,伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊!有谁的爱比母爱更温暖,更无私。最后我祝天下的母亲身体健康,幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说:我爱您!永远爱您...

  记得有一次,我和妈妈正在吃饭,忽然听到窗外传来一阵阵擂鼓的声。出于好奇,我端着饭碗就去看热闹去了。 呀~~原来是舞龙灯。你看那舞龙灯的人们头扎红布,扎腰束腿,舞出各种各样的动作,有双龙戏珠,大龙卷小龙,双龙盘旋。我被这热闹的景象吸引了。我想看表演可饭又没吃完,只好边吃边看。正在看得津津有味时妈妈走过来,她看到我饭都没吃,就语重心长地对对我说:“做一件事要有责任心,要尽量把事做好,吃饭同样要有责任心,吃饭都不安心,是成不了大事的。”边说边给我讲起道理来。还赐我四个字:“静,竞,尽,净”。

  告诉我“静”就是要心静,在生活中需要一个安静的空间;“竞”就是要有竞争意识,在学*上要敢于竞争不怕吃苦;“尽”就是凡事要尽力而为,不要勉强自己,任何事都要尽自己最努力去做;“净”就是环境要干净,才能让自己的心灵每天保持一份纯净。并且要养成良好的`生活*惯。听了妈妈的话我立刻把饭吃完。 真是“听君一*话胜读十书呀”。我的妈妈不仅在生活上关心我,还在学*上关心我。 有一次我爸爸出差了,家里只有我和妈妈,数学老师布置了许多奥赛题。

  这题又难又多,想了好久我觉得太难了,干脆不做。我想到了妈妈,可妈刚好要去上班了。她停下来,告诉我这题其实你应该会做,只是你不肯动脑筋,一边帮我讲解一边说道。不久我真的做出来了。可妈妈上班来不及了,那天妈被扣二十元。没想到不久后奥数比赛这题目考上了,我中一等奖,真得感谢我的妈妈。 妈妈爱我,像慈母,又像严父。我觉得我是这个世界上最幸福的孩子,因为您给了我无比的幸福,无穷的力量。难道这不是一眼幸福的源泉吗?

  在*代科幻小说《三体》中,因善心险些造成灾难的人类圣母程心引起了众多读者对其***的弊端的思考:在一个崇尚理性的时代,人类的传统价值观与同情心似乎并不能为人类创造效率,有时可能抱时代后腿,那其意义何在?这种思考是正常的,而情感却绝非毫无意义的。因为它在引导我们感受美好并创造美好的同时,帮我们保护了人类的基本属性:爱。

  我们时常会担心人工智能一旦拥有了人类的情感会变得一发不可收拾。可见我们对人类情感的价值有着清楚的认识。但我们有时会无奈地发现当代社会道德的下降,我们正向着唯利主义与利己主义前进。而造成这一切的,正是我们时代所标榜的理性。比起精致的利己,过度的理性反而更加害人,理智确实可以让人谨慎小心,避免犯错,而也可能让人丧失情感、冷酷无情。这其实已经丧失了启蒙运动时期人们对理性的基本诠释,将导致人性崩塌的灾难性后果。我们所需要的,是人性的复活!

  其实,我们对人性的价值思考从未停歇。在《大师与玛格丽特》中,作者早已提醒我们没有精神的.社会将变得何等危险。丧失精神与情感的人会像计算机一样公式化所有问题,而认为去除精神独立思考就可以解决所有问题的人就像陀翁在《白痴》中所讽刺的那样,本身就是一种自大的表现。而情感则不然,或许它的确可能有优柔寡断的危害,其本质对人的滋养就像阳光对于花朵一样不可缺少。

  龙应台在《孩子你慢慢来》中的一句话让我印象深刻:你的成就一定可以让妈妈自豪,但妈妈更骄傲你可以永远保持一颗善良的心,同情心。是啊,同情心它可以小到我们对一草一木的关爱,对一个落魄者的援助,大到对全人类的苦难之思考,对世界的包容与博爱。路遥在《*凡的世界》中就留下了这样的话:一个理发师在你最无助时候对你的鼓励比你取得荣耀那天的万封祝贺信更让人心头一暖。情感带给人的难道可以用金钱衡量吗?

  我们一定不愿把自己砌成一个冰冷的机器,我们渴望纯真的和谐与美好。理智与科学本没有错,但这只是我们认识世界的途径,而非最终答案。是方法论,而不是价值观。我们真正的价值观应帮助我们保持人性,区分善恶,创造并感受美好与温暖。我们不一定要像佛陀那样普度众生才是人性的美好,从态度上善于发现美与爱本就是人性的意义。

相关词条