我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学*的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，自*读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的`*题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。*日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练*题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练*。生活之中，我还要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练*题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
一次数学测验，我一看到的卷子，顿时，“噌”的一声跳起来，眼睛瞪得像个铜铃似的，不敢相信自己的分数，只见试卷上打着一个大大的醒目的红字：100！“耶！”我大喊一声，大家都围来看“哇！”“他考得好好！”“居然100。”听着大伙儿雨点般的赞扬声，和一双双羡慕的眼神，我顿时快活得如同上了九重天，老师也在全班同学面前表扬了我，我更是眉飞色舞，脚底就像踩着一朵幸福的云。
自从这次之后，我每天都被幸福包围着，渐渐地，我开始放纵自己了。什么上课吃东西啊，做小动作啊，发呆讲话啊，全都有我的份，下课我玩得也最疯，可我不知道，危机已悄悄降临。
一天，又是数学考试，拿到试卷后，我一看，啊！怎么回事？看看这题，不会，瞧瞧那题，题目也看不懂，更别说做了，我顿时慌了神，只好咬着笔杆，抓着头皮，可始终没有一点头绪。
结果可想而知，79分，老师狠狠批评了一顿，我早已泣不成声，那午饭，还是我含泪吃的。
放学铃一响，我立刻飞奔回家，刚到门口，就迫不及待地一边按门铃一边高喊：“妈妈，妈妈，你猜我考了几分？”“几分？”“100分！”“哇！”“妈妈一把把我抱起来，不愧是我的`好儿子！”我给爸爸看了，他也十分高兴，一阵激动之后，这时，妈妈笑着对我说：“千万不能放松哦。”我急忙应道：“哎呀，不会的不会的，放心吧。”
"社会老师来了！社会老师来了！"某同学从教室外匆匆跑进教室。听到这个消息，同学们都不约而同地跑回座位。
教室里刚刚安静下来没多久， 一个轻盈的白色影子旋即从门中闪入。 咳，转眼社会老师就已经站在讲台上了。 她的脸上明白地写着"严肃"两个字，只管默不作声地埋头整理她的资料。这对于同学们来说就更加煎熬。仿佛过了一个世纪，她才缓缓抬起眼皮，轻轻扫视我们一眼，可是——又继续整理她的资料了。经过漫长的等待，终于等到她从资料中抽出的那叠试卷。老师瞄了一眼课代表，课代表就十分会意，忙不迭地跑到讲台上，捧起那份神圣的试卷，开启发卷模式。之后发试卷的过程中，老师一直用她那难以捉摸的眼神望着我们。
那眼神似寒风，似利刃，又似一种无形的光线，照射着我们的脸庞，灼烧着我们的心灵。尖锐的眼神之下，那与之不相匹配微笑，带着令人难以忘却的寒气，如同肃杀的秋风。这可怕的场景至今仍在我脑海里徘徊——她笑里藏刀，仿佛随时都会爆发出怒火，把我们燃烧殆尽。原本棕黄的脸色，此刻却隐隐发白，给我们一种不祥的征兆。教室里的气氛随着老师脸色的变化而变得凝重起来。老师那响亮的一句"不要再说话了",好像自带什么神奇的魔力似的，瞬间隔绝了我们说话的介质，教室里立刻又鸦雀无声了。
周围似乎都变成了一片冰天雪地，一切的一切都开始暗淡了，唯有她那锐利的眼神，在寒风中闪闪烁烁。
果然，老师叫我们不要太得意，这次考得并不好……
我是一个在初中生，我有很多失败，面对失败，我该怎么办？是面对它？是逃开它？还是把它甩在身后？各种失败向我冲来，怎么办？啊！我把它甩在身后了！从此我我相信：失败是成功之母。
那是期中考试的前一个考试，出乎我的预料：四十八分！当我听到分数时，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他们好像在说：“你真无用，语文还考不及格，笑死人了。”
回家的路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸说：“你怎么这么傻，天都下雨了还不跑。”回到家，爸爸听到了我和妈妈的谈话，知道了我考四十八分。爸爸和妈妈都没说什么，只是在做自己的事。这样我更想哭，他们一定也再笑我。我哭的声音让他们听到了，爸爸说：“别这么没出息，把卷子给我，我看看你都会了吗？别考完了试还什么都不会！”妈妈说：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你会不会。考试不是让你听分的，是让你学得知识的。”
妈妈说得对，我应该好好学*，学会知识。从此以后我好好学*，不在想一些没用的事了。
雨还在下，我不再哭泣了。倾盆大雨也慢慢变成牛毛细雨了。我相信，不久以后，彩虹就会出现了。我笑了，面对失败我甩开了他。
第二天，老实说：“马上就要期中考试了，你们要抓紧时间学*，你们将会是祖国的栋梁之才！这次的失败是你人生中的'调味剂，失败时成功之母，更好的明天就要到来!
从那以后我相信了：失败是成功之母！更好的明天就要到来。把失败甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
紧张的口风琴考试周二到了，回想一直，记得上周音乐老师董老师说过，这个星期考口风琴，并且她还声明，让女同学先考，哎呀，这下完了，这几周在家我连口风琴都没碰一下，更别说是练了，怎么办呢？只能临时抱佛脚了。
音乐课的铃声打响了，果然就像董老师说的，女生先考，我带上口风琴，排着队去音乐教室。音乐老师很替我们这些弹得不熟的同学表示理解，说：“先给几 分钟时间你们自己练！”哇，谢天谢地，当然还要谢谢董老师。没过一会儿，音乐教室里便传出了一阵混杂的乐符声，每个人都在专心地练着，谁都不想期末音乐成 绩得个不极格。
几分钟的练*时间很快就结束了，老师拍手叫停。
“王艺琳！”老师叫道，只见她带着口风琴，来到进如前，抽了签，很快，一阵悠扬悦耳的琴声拂过了教室的每一个角落，流进了每个人的'心中，一曲弹完，大家听着都还算满意，王艺林给后面的同学带了个好头，也给她这个学期的口风琴学*画上了一个圆满的句号！
半节课过去了，一半的同学抽完了，就快轮到我了，我紧张极了，脑海中在不停地想着：“万一我弹错了或没弹好，该怎么办呢？”手也不停颤抖，练了一遍，因为手抖的原因，我就弹错了很多处，我尽量不不让手发抖，另外，又极力控制住自己的紧张情绪。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的响声，下课了，我轻舒一口气，像是得到了一种解脱，如同我所料，老师决定不往下抽了，剩下的同学要下节音乐课才能考。呼，过了一天算一天吧，我知道了老师的决定，不再那么紧张了，奇怪的是，手刚才还抖得厉害呢，现在反而不抖了，真令人纳闷。
哎，那恐怖，可怕，专门对付小学生的那**不见血的刀，威力巨大的原子弹又来了。挨千刀的考试啊，我们冤冤相报何时了啊！
晚上，我背你害得连夜背诵课文，作业也多了不少，除了老师布置的，还多了几张罪大恶极的，从那该死的死亡深渊里的痛苦坟墓中爬出的痛苦之源――试卷。作业堆积如山，用的墨水汇聚成长江与黄河，而我就是那山压着的.，水冲刷着的孙悟空。已经十一点半了，作业太多了，我对自己说：“真困啊，眯一下就起来做作业，就眯一下……”
很快我便进入了梦乡，梦中作业怪拿着钢笔说：“来做我们，很好玩的……”我被逼到了悬崖，一下子不小心失足落下了悬崖。我突然清醒过来，一看手表，一点半了，不行，快一点做，做不好就惨了。
第二天，我顶着两个黑眼圈来到了学校，老师要抽背，结果老师看到我状态不好，第一个就点了我的名，我一个字也背部出来，大脑里一片空白。老师见了，对我说了一句：“把一本书的诗句全背下来”。哦，不，该死的考试我恨你。
好不容易到了周末，作业在我的奋斗下一早就做好了，我哀求妈妈让我出去借书看，结果妈妈听了说：“看什么看，都要考试了，还看小说，快上楼去做一份试卷”。不，小说是我的**子呀，不，该死的考试，总有一天我要砍死你！
终于试卷走了，考试走了，到天堂了，我心中高兴的想。可是考不好怎么办，看来考试后遗症还在呀！
恐怖的考试，我恨你！
就要考试了，我的心里很紧张。
考试的铃声响了，老师把试卷发了下来，我一看这时一个拼音cangying，这个我还真不会，我又看了看其他的题，那些都会，这才不紧张了。
开始答题的铃声响了，我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的.，到了cangying那个题，我本想空下来不写了，可是我又想语文老师不让空题，所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。
写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了，所以就随便写了一个“弦”字，写出来一看不对，我又改成“引”，感觉还是不对，这可怎么办，只好空了下来。在写其他题的时候我很兴奋，因为这些我都会。可是想到那两个不会的题，我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶，只有一小面，再看看题目《我和小鸟的故事》，心想这篇作文老师让我们背过了，肯定没问题。当我把作文写完了，我非常激动，终于把卷子写完了。接着，我又从头到位检查了一遍，这才放心了。
考试终于结束了，我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀！以后我必须好好学*，争取下一次考试时一个题也不空。
每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学*更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的`，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
考试像一个调味盒，装的东西并不多，但却俱全了酸、甜、苦、辣……
考试是酸的，是心酸，是鼻子红了，眼睛红了都没能哭出来的感觉，妄自品尝未来成熟的果子，换来的也是酸。一种难受在心里却无法同别人形容的感受。当然，这里所说的酸也可能是吃不到葡萄就说葡萄酸，一只笨狐狸的名言。心里对着向往的高分，却；因为自己达不到而自嘲，典型的现代版阿Q，即使是这样，心里的感受难免会被别人看穿，但真正的拿到冠军的宝座时，由此，感受便升华成了甜。
考试是甜的，这是优生的感受，当然不包括那自暴自弃，误把潇洒当片头叛逆的一群石头人。考试考好了，心中的喜悦洋溢在脸上，像孩子抢到了棒棒糖一样，是一种很单纯的快乐，即使有时抑制不住自己内心的得意向别人炫耀，那也是一种很纯粹的高兴，不带有一丝的轻视和瞧不起。可是一但成绩没落，棒棒糖也味如嚼蜡了，因为那不是第一名的象征。
考试是苦的，是吃了黄连的哑巴，有苦说不出的感觉，因为，还有人以为他比你更苦，这些人就是你的家长，那些自称很了解你的人。他们会为你担心，也许还会为了你半夜都睡不着，这时，你会很屏气愧疚，这也是一种苦。后来，他们对你加紧了督促，不留给你一丝的空间，你也同样会感到苦，这种苦的.名字叫住不理解。
考试是辣的，往往很惊险——右下课铃响起前一秒钟放下笔等等，但这要看每个人的心里素质，是否承受得住辣的考验，一般人都会受不了，嘀嘀哒哒的钟表声似乎是枚定时炸弹，还不加速，炸弹就会爆炸了，但也有人把它当做是悦耳动听的音乐，每走一步，都是美丽的乐奏，而成功，往往掌握在这些人手中……
考试，一个在学生生涯出现得最频繁的字眼，结合每种心理，放大了看，也就是人生……
“不是吧！才五分钟？！”我自言自语地说到。刚才，林老师对我们说：“同学们，今天我们要作一张“考卷”，是专家出的关于课外积累的题目，请想参加作答的同学举手。”林老师的话音刚落，数十只手“拔地而起”我也不例外，但是，还有两三个同学没有举手，林老师便请他们来说一说为什么不参加考试，有一位同学说：“因为，我觉得不需要用考试来杂史。”我可不认同他的观念。林老师又提出了三个要求，第一：自己做自己的，第二：认真审题，第三：只有五分钟的作答时间。接着，林老师给我们每人都发了一张小不啦叽的靠件，并且让我们作答。
也许是因为时间太短了，大多数同学一发到考卷就开始答题了。小考卷发了下来，我迫不及待地写上名字，开始作答。我瞄了一眼考卷，题目不难嘛，不过五分钟也太少了吧！两面呢！我管不了那么多了，抓起笔就写，因为要抓紧时间嘛~呵呵~古诗啊，待会儿再填吧！，想着，我就跳过了关于古诗的题目去做别的题目了。等到我做的差不多了的时候，我发现条重要线索！最后一行写着：读完以各题，请只做第二题和第三题。？？我莫名其妙，似懂非懂地看了一遍考卷，似乎明白了什么，但我不知道是要把除了第三题之外的题目涂掉，还是再补上第三题，最后，我还是没有涂掉其他题目。
我怀着忐忑不安的心情，把那张小考卷交了是去，目不转睛地盯着正在批改考卷的林老师，我可要看看他有什么翻译功能，好像……情况不妙啊。（猜测）
就在这个时候，同学们都议论纷纷，好像是在交流答案吧，唉……也许有些同学根本不知道后面还有题目吧。
不一会儿，林老师就批改好了，他今天看得怎么这么快？只看了几眼就翻过去了。在林老师批改考卷的时候，有不少同学跑去讲台桌“观看”林老师批改那张小考卷可是看见那么多人都在讲台桌旁边，如果我再去，一定被“挤扁了”，所以呢，还是不去的好！
考卷批改完毕！这时，林老师严肃地说：“全班五十三个人，全是不及格，全是零分。”大家疑惑不解地望着林老师，心里想道：我可做了不少啊！为什么是零呢？真奇怪。（大多数同学应该是这样想的）
林老师说：“你们看，最后一面写了只写第二题和第三题，有的`同学就没有认真审，忽略了这一点其实，只要第三题和写上姓名就可以了，所以五分钟是足够的。”大家恍然大悟。
经过了自己次小考试，我明白了一个道理：不管做什么事都要细心、认真地去做，考试也一样，要先阅览一下正个卷面再答。短短的一节课，我就已掌握了作答的技巧，呵呵~真好啊！
上学期，老师说要在班里挑选五名同学加入学校的奥数培训班进行集训，我*常挺喜欢数学，很希望能被老师选上。老师说要按照已经考过的六次单元考试成绩*均分作为标准。我当时心里一惊，前三个单元我考了一百分，可是后面三个单元却不尽理想，只有九十多分，于是心里忐忑不安，很担心不被选上。经过老师的认真测算，宣布的六个人中有我的名字，我开心得一蹦三尺高。
加入奥数集训班，我们每天下午第三节都要进行集训，并且一个星期就进行一次淘汰赛。奥数班的学*，让我们学到了许多解题技巧和公式，我越学越感兴趣，更加认真努力，拼尽全力不让自己被淘汰。到上学期末时，我们集训班的六十位同学只淘汰剩下十五人。老师说我们最后这十五位同学，将代表学校参加全省奥数竞赛。我们既兴奋又紧张！
又经过半个学期的集训，我们信心十足地参加了全省奥数竞赛，集体取得了优异的成绩，我也获得了一等奖。心里特别的开心。
虽然我们参加完竞赛，但同学们仍然热爱奥数，在我们的强烈要求下，老师继续开班为我们上奥数。如今我们的奥数班成了同学们的兴趣班，有更多的同学加入了奥数小组，大家学得很开心也很认真。
每次考试过后，都是几人欢喜多人忧，今年也一样。
在去学校领成绩单时的路上，天空灰蒙蒙、阴森森的。虽然我早已知道成绩，但一想到领成绩册时，老师那灰蒙蒙、阴森森、比天气还阴沉的脸，我真不知该怎么面对。
每次在领成绩册之前，老师总要先上一碗“开胃泡菜”，里面酸甜苦辣应有尽有，它将你的舌头完全麻痹，不给你一丝辩驳的机会，真有哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉。下雨了，雨婆婆似乎在静静地为我们这些可怜的孩子流眼泪。那淅淅沥沥的雨点打在窗上，像一杯盐水浇在我鲜血直流的伤口上。但雷公公好像对我不太满意，老是轰轰隆隆地乱喊：自己不好好学*，现在后悔，晚了吧！
领完了成绩册，我独自一人走在雨中，不停地想着：这一年里，我有过努力，有过悲痛，有过懊悔，有过责备，但是面对失败和挫折，我又能怎样呢？难道是像一个懦夫一样逃避吗？不，我不能让自己的汗水付诸东流！为了两年后的中考，为了高考，为了今后的生活，更为了养育我、教育我十几年的.父母，我要奋发图强，努力学*，找出这次失败的原因，填补学*上的漏洞，一次失败算得了什么，从头再来才是最关键的。
我到家了，雨也停了。望着雨过天晴的彩虹和太阳，我笑了……
当我回答问题，听着笔尖的沙沙声时，我总会想起让我感到内疚的考试。这一场景生动而令人难忘。
窗外阳光明媚，微风轻拂着柳枝。这是和*的。我自信地走进英语考场，深吸一口气，在座位上放松下来。嘿，小家伙，等考试的时候，你能把纸条递给我吗？奇怪的三年级姐姐笑了，我把它扔在地上，你捡起来递给你旁边的男孩。我很震惊。这是怎么发生在我身上的？不不。我很快拒绝了。没关系，老师不会发现的！她大声喊道。我的心有点动摇，如果她恨我呢？这个月的第一天，我太天真了，以为帮助传递纸条不是作弊，在某些情况下我愚蠢地同意了。我一开口，就想食言。如果我被发现了呢？我似乎想起了邀请父母的情景，他们焦虑不安，像热锅上的蚂蚁，手心冒汗。考试开始了，但我不想回答这个问题。我绞尽脑汁想如何传递这个信息。避开监考人的眼睛似乎很自然。她什么时候把它扔在地上的？我不时看着她的眼睛，看到她在一张小纸上写字。也许我有负罪感。我觉得老师的眼睛就像两束x光穿透心脏，射向我的脸。我立刻感到后背发冷和冷汗。当老师出去一会儿的时候，她很快就把纸条掉在了地上，我的神经变得非常紧张。我弯下腰，迅速捡起来，扔给了我的同桌。在这一切之后，我喘着气，我的心已经颠倒了。不久，他又给了我一个纸球，并示意我把它递给那个女孩。我手里拿着纸球，犹豫了很久，最后咬紧牙关把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了问题，飞出了考场，逃离了那个邪恶的地方。我觉得我周围的人都鄙视地看着我。
我后悔了，内疚到了极点。我好几天都很害怕，不敢抬头看任何人。我真的很想找个人聊聊，但这真的很难说。我很想向老师坦白，但我没有勇气。它像一块石头。每当记忆的潮水退去，它就会浮出水面。它如此清晰，提醒我要一直保持诚实。
俗话说：考考考，教师的法宝；分分分，学生的**。只要提到考试，我就心跳加速，四肢无力，脸色苍白，浑身直冒冷汗。
这不，学校又要抽考了，我也被卷入这场没有硝烟的战争中。吃过午饭，我匆匆地赶到学校，看到操场上还没人，心里不禁松了一口气。走到教室，看到教师还没来，不禁又松了一口气。同学们在教室里七嘴八舌地议论着，要参加考试的同学和我一样，个个心事重重的，大多趴在桌子上，等待考试开始。正在这时，学校的广播响了：“请参加抽考的`同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……
我忐忑不安地走到操场。这时正是骄阳似火，但我的心里竟然滴起了阵阵凉意。不一会，雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷，考试前复*得烂熟的东西，突然间变得那么遥远而陌生。我一急，头上渗出了黄豆大的汗珠，这时，我想起教师辛苦的身影和老妈对我的殷切期望，深吸了一口气，定下神来，抓过笔，如行云流水般，把一个个拦路虎消灭掉，把试卷的空白填满，一气呵成，准时交卷！
看来，只要认真学*，认真思考，考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道，参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩，多么希望我们这一次考得好啊！
光阴似箭，转眼间半个学期就过去了。在这半个学期里，我们奋斗、我们努力，这才在期中考试这个关键时刻，取得了不错的成绩。
今天上课时，贾老师笑盈盈的走进教室。我们都在猜：老师为什么那么高兴呢？原来这次期中考试我们班的语文成绩不错，有五个100分的同学，分别是：李明珊、杨知慧、张艺山、潘施施和我。什么？还有我？我简直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道题有两个答案可以选择，很多同学都写的是“性格古怪的猫”，而我写的是“生气勃勃、天真可爱的猫”。严格来说，应该是其他同学的答案更准确，老师会不会扣我的分呢？所以，当老师公布我得了100分时，我喜出望外。
同学们，你们想考100分吗？除了*时认真学*外，考试时候一定要仔细做题、认真检查，稍微粗心，100分就会与你擦肩而过！
今后，我还要更加努力，上课认真听讲，大胆提问，积极发言，还要好好完成作业，不断复*和总结。
同学们，让我们行动起来，一起加油，一起努力，一起为期末考试，为班级争光做好准备吧！
我刚来到考场，就被那种紧张的心情灌满了全身。
监考老师发试卷了，我先把试卷快速地浏览了一遍，然后，先写上了班级、姓名。接着，我调整好了心情，紧张的心慢慢地*静了下来。
开始答卷了！我怀着考着100分的希望和信心，飞快地写着。顿时间，考场一片寂静，只有答题时“沙、沙”的笔声。我的大脑在不停地运行着，生怕写错一道题。我在内心不停地说：“细心，再细心，一定要认真的写，这次考试可关系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一会儿的功夫，我便开始写作文了。这时，我的脑海里不停地想着老师对我们的作文要求。“字一定要写好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考试时的心情地发挥想像，一定要写出自己的真实情感。”我一一按照老师的要求做了。考不考得了高分，还要靠我自己。写完之后，我又检查了一遍，有没有错别字，随后便检查其它的题了。这一次，我没有像往常一样，看了几眼就放弃了，而是一遍又一遍地认真检查。生怕它们脚底下抹了防滑油，开溜。
广播里传来了考试时间到，请同学们有序离开考场。这个声音就像给我打了一针定心剂，让我紧张的.心情，顿时跌落了下来，得到了许多的轻松感。
所有的科目都考完了，现在就差结果了。现在取不取得高分，胜败就在此一举了。回到家，我急切地等待那一天的到来。不知怎么的，这几天的时间好像快了许多，这使我内心非常的紧张，结果到底是好的还是坏的呢？
这次考试时的心情很忐忑，不知考的怎么样……
厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致――我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的`一道填空――我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具――那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来――拉伸――反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉――怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学*付出了许多心血，我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学*，我想，主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动与同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学*方法。为了改进学*方法，我给自己订了一个学*计划：(1)做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的与不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学*不放松。能够利用星期天与节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语与书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
期中考试即将来临，考试接二连三的向我们发起了进攻，而考试是为了什么呢？我很迷惑。
我看见有些同学在拼命的做*题来准备考试，我问他们考试的意义，他们回答：“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足，还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。
我看到有同学在玩耍、打闹，便问他们，他们回答：“不知道是谁发明的考试，真是用来折磨我们的，每天学*写作业够辛苦的'了，是不是还来个考试！”他们认为考试是一份痛苦。
我的好朋友说：“我也不知道考试是什么，反正就是上学了就要有考试，不喜欢也没办法，考得好就有奖励，考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。
我又去问老师，老师说：“考试就是把你的学*成果反映出来，映在纸上。”
人人对考试的理解都不同，在我看来，考试是对学*阶段性的检测，这就是考试的意义。
一次，我和姐姐一起去萧山书店，我们准备好之后就出发了。走在路上，我一路央求姐姐，“我从来都没有坐车投过钱，这次就我去投吧……”姐姐见我这么烦，终于勉强答应了。“哈哈”我心里甜滋滋的，“终于有机会投币了。”
车终于来了，人群涌动起来。一群大人领着几个小孩子像冲锋一样向车上冲去。我和我姐也被夹在里头，在后面人群的推搡中，我不由自主的被挤上了车。伸手，投币。刚做好动作，又被挤了。人又不由自主地向前移去。我单脚站立，使劲把手向前一伸，“哐当”终于“投”币成功。瞬间，我便被挤到了车后面。我高兴极了，刚想擦一把汗水，突然发现手里还剩一元硬币在我手中。“啊，少投了一个。”“再投。”忽然，身上跳出了两个小人，一个白衣少女，一个穿着黑衣女巫。“少女”说：“小张，你得把他投进箱中，要做个诚实有道德的'好孩子。”“女巫”说：“张张啊，别投了，反正那个司机也没意识到，还省了1元钱，可以买好吃的呐。”
我想想两个都对，到底听谁的好呢。我左右为难……“我觉定，我要做个诚实，有道德的人。”我鼓起勇气，向前走去。伸手，松开手指，硬币从我的手里噼里啪啦的落进了投币箱。我长嘘一口气，心里头的大石头终于落了下来，我好像获得了**一样，心中充满自由。司机叔叔对着我露出一丝微笑。
这真像一次考试。“哦，我这次差点没通过考试。”回到家后，我一直念念不忘。
——诚信考试作文实用二十份
暑假之前，就是学生们最痛苦的时刻，因为暑假代表着我们的期末考试也即将开始
考试是每个人在学生时代必须经历的事情，当然诚信考试也是很重要的。
在这次的'期末考试上，我们考场的有一位同学因为作（熟悉的人的一件事作文）弊被抓到了，他把纸条放在了书桌里面，被监考老师看到了，监考老师立即没收了他的试卷，这位同学很生气，便和老师大吵大闹起来，两个人都吵得脸红脖子粗的，后来都把校长吵来了，校长得知情况以后在这个同学的卷子上写上了作弊，并且以零分处理，这位同学也彻底没有话说了，我们的老班知道这个事情以后打电话给了这个同学的父母，还落下了一个处分。全校通报批评，这下，这位同学彻底的丢脸丢大了。
所以说，诚信考试很重要，这关系到我们的做人品质和素质问题，如果说这位同学能当场跟老师承认自己的错误，我相信老师也会原谅他的。
“下节课语文考试，下节课语文考试……”一位同学冲进教室，传达着这一令人神情紧张的消息。原本闹成一锅粥的教室顿时鸦雀无声。
同学们全都回到自己的座位上坐好，然后打开语文书赶紧翻看，有的在认真地背诵：古诗、课外、字词；有的在看随堂笔记，恨不得把书上圈圈画画的重点全都输入脑袋里……时间一分一秒地过去。上课铃响了，老师抱着厚厚的一沓试卷走进了教室，考试开始了……
以上这种场景，我相信每个同学都经历过，都再熟悉不过了。
考试——是个很奇怪的东西。有人喜欢它，一提起它，便神采飞扬；有人畏惧它，一提起它，便胆战心惊，垂头丧气……其实，任何事情的'存在都有其的合理性，考试也是一样。考试是对我们所学知识的梳理、检查和总结，也是对我们学*态度、学**惯、学*效果、学*方法和学*经验的检查和总结。那红红的分数，会让人喜悦，或是沮丧，而我们要做的就是“胜不骄、败不馁。”荣辱不惊。然后，收拾起心情，抬头、挺胸，勇敢地继续向前！
我对于考试看的很淡泊，既不觉得那么激动人心，也不觉得那么惊悚可怕。对待考试，我从来都是抱着积极的心态，并做好充分的准备。每一次考完试，我都会及时调整自己，为下一次考试早作准备。有一句格言是这样说的：“在人生的道路上，想哭就哭、想笑就笑吧，只是别忘了赶路！”
对于考试，你有什么看法呢？欢迎大家畅所欲言，都来聊一聊吧！
考试，一般指语文考试、数学考试或英语考试。但有些考试是指做人的考试。我就遇到过很多做人的考试，这不，我又碰上了。
那是一个星期六的晚上，我去小卖部买东西，我买了一样七元钱东西，给了人家一张二十元的。人家找了零钱给我，我也没数，就回家了。
回到家的时候，我突然想起来数一数钱。因为妈妈说过，买完东西，人家找了钱后要数一数，万一找少了呢？于是，我拿出钱来数了数，我发现，人家应该找我十三元，可是多找了五元，从十三元变成了十八元。当时，我就想要不要把那五元钱还给人家呢，还是自己留着用？我做着激烈的思想斗争，不就五元钱吗，又不是多大的数目，留下吧。可我心里总是不安宁，始终觉得不该这样做。我心里似乎有小天使和小恶魔在争吵，小天使说：“毛彦杰，你必须把那五元钱还给人家，你忘记妈妈说过做人要诚实吗？”小恶魔又说：“你不能还，反正别人有不知道，还不如把这五元钱当零花钱用掉。”为了五元钱，就丢弃了做人的诚信，还让自己这么不安，太不值得了，我决定还是还给人家。
第二天，我去小卖部把钱还给了人家。这下，我心里的'这块石头也终于落地了。
这次考试终于以我的通过而结束了。
经过数月的刻苦学*和积累，我们迎来了又一次期中考试。这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测，也是对我们求学与做人态度的考验，更是对我校学生优良学风的检验。一分耕耘，一分收获。面对考试，已学过的知识或许可能遗忘，但我们的诚信却永远不可以丢。
诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。“诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。“诚信二字值千金”，孔子曰：“君子以诚为贵”，孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信是为人处事的底限，是我们做人应具备的基本品质，是衡量个人素质高低的一个重要标准。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们中学生义不容辞的`责任。
时光飞逝，面对既将进行期末考试。在这个丰收的季节，同学们一定硕果累累，收获不少吧。既有百分的快乐，真挚的友谊，又有那宝贵的知识。在老师们辛勤劳动的培育下，我们正茁壮成长，不仅掌握了知识，又修养了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的话语，让我们向着德智体美劳全面发展的道路上奔驰。在后天到来的期中考试中，我们要做的不仅是要沉着应考，认真答题。更重要的是诚信的回答每一道题，发挥出自己真实的水*，达到考试检测的真正目的。
我们要这样想，学*不是为别人而学，而是为自己的理想而学，更是为了适应“物竞天择，适者生存”的社会而学。成绩只是一个检验报告。好则代表自己学*方法，学*态度的正确，应该继续保持;差，也不是让自己丧失信心，而是对自己这段时间的学*敲打警钟。告诉自己要改进学*方法和态度，争取进步。
因此，考试出现抄袭，偷看等作弊现象完全是没有必要的。老师们想要的是一个真实的我们，诚信的我们。表面的现象，骗过了老师，家长，最终骗不了自己，有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此，让我们时刻做好应考的准备，满怀信心地走进考场，发挥诚信精神，让自己的人生开出绚烂的鲜花。
让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学*，诚实考试，手握诚信，把握未来！”展现我们冶园学子优良学风。
“沈兆鑫——”我回头一看。原来是数学老师。
数学老师抱着一大叠练*卷，走过来对我说：“你到老师办公室帮我改一下。”
“好的。”
试卷并不难改，是“统计”这单元的。转眼，已经改了三十多人了，有九个人满分。“这不是我的试卷吗？”
想到班里有那么多人满分，要是我没能满分，岂不是让我的一世英明毁于一“考”，辜负了同学与老师的期盼？我的心像吊了十五个水桶一样。
前面的填空与选择全都正确，真是有惊无险。忽然，我发现没写单位，单位，是要扣一分的。
怎么办，看着试卷上这刺眼的答案，改还是不改？我犹豫地问着自己。心底竟萌生了一个念头：改卷子。反正数学老师有事出去不在，只有我一人在办公室。真是天助我也，时机难得，赶紧答案改了。当拿起铅笔时，不知怎地，我就像怀揣一只顽皮的'小兔子一样，心扑通扑通地跳。如果改了，我也一样得满分，但同学们一旦知道了，一定会瞧不起我，还会与我做朋友吗？如果不改，十几个人满分。我却没有，同学们会怎么看我呢？怎么办？
我想到老师让我来该试卷，是对我的信任，认为我不会欺骗，我怎能辜负了她对我的信任呢？怎能做出这种自欺欺人的事呢？我还怎做一个讲诚信的好学生呢？
我迅速地画了一个圈，迅速地写下“－1”，在成绩栏上重重地写下99，就迅速地翻过去，接着“干活”……
走出了办公室，眺望远山，夕阳下的笔架山抹上了一层金光。
“我诚信，我快乐。”这句话一直铭刻在我心中，是我做人处事的基本准则。这次考试也一样，我依然坚守了我的承诺。
一开始考试，教室里便安静下来，但当老师一走，班里立刻热闹起来，有一些同学竟按捺不住，叽叽喳喳地对起了答案。我心想：这些同学也太不自觉了。于是，我继续埋头答题，突然，我听到我前面的同学对我说：“翟奕森，你盖那么严实干什么？让我看一下你的第三题。”我抬起头，严肃地对他说：“你不知道这是一次诚信考试吗？虽然没有老师在，但我们还是应该坚守诚信。”这位同学不悦地扭回了头。我接着往下答题，一路过关斩将，好顺利呀，只剩最后的阅读题了，咦，这个句子怎么改啊？我也卡壳了，好像该这样做，又好像该那样做，我也拿不准了。看着交头接耳的同学，我心里也有些急，但我还是又认真地阅读了一遍短文，联系上下文，我恍然大悟，终于把这道题解决掉了。
正如开头所说的那样，我在这次诚信考试中没有不诚信的举动，考出了自己的真实成绩。我诚信，我快乐！
考场上，在心中进行了无数次的斗争之后，我忍住了自己的侥幸心理，并且成功解出了这道题。
考前，班主任老师给我们上了最后一节班会课，主题是“诚信”。人的诚信，不应只是说说。“说起来容易做起来难。”当我们真正抉择的时候，才知道诚信二字的确重千斤。
考场上，望着正在分发的试卷，心想：我可不能作弊，否则班会白开了。我暗暗下定决心，却不知前方的磨砺与诱惑。
看到发下的'试卷，心中暗喜：试卷上的题目没有太大的难度。眼睛不断扫视试卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出现了一抹笑意。
做着做着，我脸上的笑容忽的凝固起来，本已胜券在握，却被前方的一道阻挡了道路。此时此刻我心绪不宁，答完了其他的题，只剩下最后一道。揣摩许久，却无一点的头绪，我感觉这道题无法在考场上完成。
前面的同学早已开始检查，一个抬头，便能看到答案。正准备偷偷瞟一眼，却又想到班会课上的回答，铿锵有力的话语还在耳边回响……我不能。
但只要解出来了，就能超越我以往的分数，名列前茅。算了，不就是一次考试，老师还会讲解，还是继续检查吧！
检查过程中，无意中又扫视一遍那道题。猛然间恍然大悟，答案就在眼前。我顺利地解决了这道难题，心中的泰山早已坍塌。
随着哨声，开始收试卷了，而我却沉浸其中。如果刚刚作弊，被老师发现，试卷归零，数学老师，班主任和同学们又该怎样看我呢？
听见老师的提醒，我从睡梦中醒来。急忙看试卷，原来，试卷上早已写出了满意的答案。
自古以来，少不了的二字，便是诚信，说出来就像是天经地义一般*常。诚实守信是每个学*者所应遵守的准则。而诚信考试也是一个体现。
读书人都是以求知为本，以诚信为基。而我们学生更应该传承民族美德，树立道德新风。记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。德莱说“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信，不知其可”意在没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。但诚信有时更像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的`难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不诚信的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
自古以来，少不了的二字，便是诚信，说出来就像是天经地义一般*常。诚实守信是每个学*者所应遵守的准则。而诚信考试也是一个体现。
读书人都是以求知为本，以诚信为基。而我们学生更应该传承民族美德，树立道德新风。记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。德莱说“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信，不知其可”意在没有诚信的.人，几乎是不能想象的。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。但诚信有时更像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不诚信的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
今天下午，我们进行了期中考试。考试前老师让我们在一张纸上签名，我想考试怎么还要签名。
只见纸上写着我承诺诚信考试。对于诚信考试我不是太明白，只知道对人诚信就是讲信用，说话算数，我想诚信考试大概就是不看别人的卷子，考试时不问别人问题吧!我就签了字。
只见老师在黑板上写了“我承诺诚信考试”七个大字，并且说：“这次考试无人监考，你们签了字就要做到诚信考试。”
之后老师就走开了，同学们都开始做起了卷子。刚开始我做的很顺利，我想这样容易的题用得着看别人的嘛。可是，做到一半的时候还真遇到了“拦路虎”，四处看看老师真的不在，我想看看同桌的，这样老师也不会知道。可是我想起了自己刚刚签过的诚信承诺，既然已经签了字，就要做到诚信考试，遵守自己的诺言，我把头扭回来，静下心来思考这道难题。后来我终于想到了这道题的.答案。
考试结束了，我常常的松了口气，不管这次成绩考的好坏，让我感到高兴的是我做到了诚信考试。
著名哲学家老子说过：人而无信，不知其可也。言必信，行必果。这两句谚语最能表达诚信的重要性，我觉得，一个人如果连最基本的诚信都没有，那么他的朋友会越来越少。朋友之间最重要的就是诚信，彼此信任才能创造奇迹，互相坦言相对的人才是好朋友，不是吗？
不知道大家听过《狼来了》的故事没有？故事中放牧的小男孩连续两次大叫“狼来了”“狼来了”，害的大人们赶忙从农活里赶来帮忙，后来大人们发现他们两次都被这个孩子骗了，生气的走了。第三次，大灰狼真的来了，小男孩吓了一跳，但是，不管小男孩怎么叫，怎么呼喊，大人们就是不肯来了，这时，他才意识到自己的错误，自己三番两次的欺骗人，不讲诚信，如今大灰狼真的来了，他却无动于衷，只能眼睁睁地看着自己的羊群被狼吃掉。最后以一个悲惨的结局结尾。这就是一个很好的例子，小男孩不讲诚信，起初一直欺骗人，最后自己的羊群都被吃了，可见这都是不诚实带来的.后果，这一点最能体现讲诚信有多么的重要啊。从现在起，我们大家不仅要在家里，在学校讲诚信，等将来我们步入了社会，我们更要讲诚信。一言既出，驷马难追是我们中国人一贯的做事风格。诚信就像是孩子们口中的糖果，一旦有了，就甜甜的；诚信就像是照亮孩子的灯，一旦有了，永远都那么明亮；诚信是朋友之间的调和剂，一旦有了，就永远没有了争吵。诚信是一种美好的品德，是做人的根本，它同时也是我们快乐的基础，它使我们心胸坦荡而不会闷闷不乐。如果做错了事，不要隐瞒，要实事求是地告诉父母。我们对老师也要讲诚信。答应了老师的事就一定要做到，不光要做到，还要做好。
诚信就像生命中的阳光一样，我愿诚信的阳光洒满每一个角落，让我们都拥有诚信这美好的品德吧。
“今天，我们要进行一次诚信考试。”高老师一脸严肃地说道，“今天考试没有老师监考。”
“什么？不会听错了吧？”大家全都不敢相信自己的耳朵。
“没错！试卷发给大家，你们自己认真考试。不允许交头接耳，不允许偷看书本，也不能偷看同学的答案，写完试卷仔细检查。能不能做到？”
“能！”大家异口同声地回答。
高老师转 身离开教室。
时间一分一秒地过去了，教室里安静极了，大家都在仔仔细细地答题呢。
不对劲！那个悄悄把手伸进课桌肚的是谁？是元宝！他想拿书出来看答案吗？只见元宝掏出一张纸巾，擦了擦鼻子。原来元宝这两天感冒，他是在擦鼻涕呀！
小胖一会儿挠头皮，一会儿抓耳朵，一定是遇到不会写的字了。小胖刚想看同桌的试卷，又猛地闭上了眼睛，把头埋在臂弯里，使劲摇头。他一定在跟自己说：“不能偷看！”
小米粒把脑袋转向窗外，看到路过他们教室的教导主任。她吓了一跳，赶紧转过头去。
离交卷只有五分钟了，同学们都已经答完题。小胖懒洋洋地趴在桌上，看着试卷发呆；琪琪正指着题，仔细地检查；涵涵伸了个懒腰，继续看试卷……
考试结束了。高老师走进教室：“收试卷！琪琪，今天大家考试表现怎么样？”
“我不知道。我一直低着头在做题。”琪琪一本正经地说。
高老师又问：“小米粒，你觉得大家表现怎么样？”
小米粒说话声音有点低：“我们都很安静。可是我，我向 窗外看了两眼。”
同学们一听，都笑了。
“很好。你很诚实。”高老师用赞许的目光望向全班小朋友，“我相信你们！今天大家全都通过了诚信考试！”
“太棒了！”同学们高兴地喊起来。
经过一个学期的刻苦学*和积累，我们迎来了四年级上学期期末考试。我和另外五位同学被班里推荐参加诚信考试。此次考试中，在没有监考老师的情况下，不交流、不作弊，严格遵守考场纪律，诚信做人，考出自己的水*，向家长和老师汇报最佳成绩。
考试时，我的心中有一头小鹿在乱撞，能听到心在扑通扑通地乱跳。我们端正地坐在考场的座位里，等待着诚信对我们的考验。终于开始发放试卷了，老师说：“今天无人监考，希望你们自觉考试，经得起这次诚信的考验。”说完了便离开考场。拿到了试卷，我大致浏览了一下试卷，有选择题、有填空题、有计算题、还有解决实际问题，当时头脑有些晕，但是仔细分析题目后，理解了题目中的意思，经过复杂计算后，一帆风顺地解决了这些高难度的问题，整套试卷做完后，我检查两遍，轻松地放下手里的笔，还有10分钟，我看看四周的.同学，大家都在认真检查，全力以赴的完成试卷。
我想，这次无人监考，要自觉遵守考试规则，诚信最重要，我一定要认真对待。考试结束了，老师再次进入考场，郑重其事地说：“成绩和名次固然很重要，但是诚信更重要，这次考试大家都很出色，请为自己的诚实鼓掌吧。”顿时全考场响起了热烈的掌声。
诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每一个人的立身之本。古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有诚实守信才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢欺骗，做一个诚信的人是我们的责任、义务和一个做人最起码的道德准则。
这次参加诚信考场，不仅是反映了我一年的学*成绩，更能反映出我做人的诚信准则，我们中华民族，以诚信为准则引导了我们一代又一代的人。我想呼吁我们大家共同行动起来，相互提醒，相互监督，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学*，诚实考试，手握诚信，把握未来。”
考试——是每一位同学都要经历的，因为它是检验我们学*成果的途径之一。
可是，在考场上我却目睹了这样一幕。一位同学，他左手托着自己的下巴，故作镇定，右手却拿着笔烦躁不安地转着，身体一动不动地坐着，眼睛时不时地转着，左顾右盼。突然，他好像发现了什么，嘴角微微上扬，盯住了右边同学的试卷。只见，他的身子向右侧移动，小心翼翼，动作十分微小，手中转动的笔停了下来，生怕引起周围人的注意。他的眼珠完全向右，从正面看，恐怕看到的只有眼白，好像得到什么讯息般，猛地回到自己的地方，笔写得飞快，嘴角又露出了笑容。
世上没有什么轻松能完成的大事件，人间正道是沧桑。春天播种，夏天耕耘，秋天才会有收获，这是千古不变的真理。通过这种方法取得理想的分数，意义何在？我们不能因为考试而考试，而是要为了自己的人生，为了自己奋斗的目标，一直冲！只有掌握了正确方法的人，在成长道路上才会走得更快，更顺，更远。同样，付出智慧与汗水是必不可少的。
“明天就要考试了”不知谁这么一说,我的心又提到了嗓子眼儿.我从小到大就害怕考试了,一旦考不好,家长的责备,老师的批评……唉~~~!我想都不敢想,还是抓紧时间复*吧!!!
回到家,我又再想:“如果这次考好了的话,家长会给我买什么好吃的呢?大龙虾?小鱼?鸡腿还是汉堡呢?老师又会怎么夸我呢?嘿嘿……”正当我傻笑时,爸爸冷冷地说∶“快复*!还有时间傻笑!”于是我从美梦中又回到了现实,看着眼前一大堆作文书,一尺来高的卷子,不禁叹了口气,只好继续完成老师交给的`“神圣使命”和在家长和老师眼里的“滋补品”,准备着明天上“战场”。
晚上,我躺在床上,想着明天的考试,又紧张起来,于是,我便想到了上帝,对!上帝不是万能的吗?求他这点事算是小意思.我便趴起来,跪在床上,用手指点了额头和双肩,然后两手并在一起,嘴里念叨着∶“万能的主啊!请保佑我明天考出好成绩.阿门—”好了这下我就放心了,于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡.
考试那天,我英勇“杀敌”,很快就把卷子“杀”完了.
考试结束后,我避免和同学对题,因为我一旦发现我错了题,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的对不对,所以我只问了一道判断题,可偏偏这道判断题错了.啊!九象晴天霹雳一样,扰乱了我的心.吃饭睡觉都在想,是不是同学错了?唉!还是明天再说吧!
做人最需要的就是诚信。诚信可以看出一个人的内心是否是诚实守信的。在考试中，就可以检测出是否是诚实守信的。
今天，妈妈告诉我了一个事情：“有一名高考考生为了想要考上一所好的大学，投机取巧。他在考前经常在试卷中心附*摸点、考察，找到了一条没有监控且不能被发现，还可以到达试卷中心的路。考试前两天的一个晚上，他从窗户翻进去，偷了高考考卷。第二天老师在数卷子时发现各科都少了一张卷子。最后，这名考生被抓了，还判了刑”。
听到这件事情后，我陷入了沉思：“他为什么会去偷试卷呢？他难道不知道偷试卷违法的吗？”我认为他是一名不诚信的人。他知道违法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷试卷、踩点用的时间，还不如多学点东西呢！他偷了卷子，违反了法律，别说好大学了，连一个普普通通的大学都没办法了。“天下任何一个犯罪都不是完美的”，只要做了不正当的事情，都会留下痕迹的。
不知道大家是否记得前段时间的'事情“一名艺人在直播时，无意透露自己私自改身份信息，上北京电影学院”。事情一曝光，当地教育厅就给了回应：“撤除这名艺人的学位”。这就是搬起石头砸自己的脚。想投机取巧做成功的事很少，几乎没有。不是有一句话吗：“躲得了初一，躲不过十五。”
现在我们考试，老师都会在黑板上写“诚信考试，诚实做人”这八个大字，警示我们不要作弊。
诚信是一个可以很好评论他人的词语。诚信是中华民族的修养体现。在社会主义核心价值观中，诚信在个人层面上。最后，我呼吁广大学子们“诚信考试，诚实做人”。
考考考，老师的法宝；抄抄抄，学生的绝招；分分分，学生的**；打打打，家长的王法。现在考试如潮水泛滥，大考小考期末考，每次考试的分数都决定着咱们这些学生的命运。成绩单对家长来说是珍珠银块，但对作为学生的我来说，就是一张“死亡宣判单”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考试前夕，开夜车和抱佛脚是必不可少的。
又是一次月考，*时贪玩的我在考试前几天终于“觉悟”了。便“发粪涂墙”复*起来。可每次看到一半便禁不住窗外碧水蓝天的诱惑，冲出牢笼，到外面疯玩一阵。回到家，看见本来该今天完成的.练*还原封未动，才想起今天的任务又没做完，想要不了了之，却又感觉“对不起人民对不起党”，于是只好在晚上夜深人静的时候偷偷起来赶作业（因为爸妈一直以为我作业已经完成了）。于是，没过两天，本姑娘光荣转型大熊猫，因此被闺蜜嘲笑了好一阵。
真正上考场了，我才理解“考试就像得病”的含义，考前多动症，考时健忘症，考完后病情好转，可试卷发下来，心脏病发了。考试时脑袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前没好好复*。悔煞我也！如果世界上有后悔药，我一定会说：“老板，给我来一箱”但事实证明一切只是遐想，成绩单拿回家后，不出所料，被老爸老妈一阵痛骂。
俗话说临阵磨枪，不快也光。可我还“光”都没做到，谈何“快”呢？就这样，我被试题大军击得溃不成军。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我**下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。
时光飞逝，不经意间，本学期的学*已被时间消逝了一半，我们迎来了期中
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。读书人都是以节操为本，以诚信为基。通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有很多关于诚信的名言警句，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。学问之道，同样也来不得半点的虚伪和欺骗。就拿考试作弊来说吧，众所周知，屡见不鲜，甚至在万众瞩目的高考中也频频出现，他们拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁!
诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处世之本，只有做人诚信，方能在日后竞争激烈的社会中立于不败之地，因为，诚信是做人之本。我们作为莘莘(shēn)学子中的一员，应当以诚信为本，让我们守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。
最后，预祝大家能在即将到来的考试中诚实面对自己，考出理想的好成绩!
今天我们举行了一次最令我难忘的考试。
我们开始考试了，我想：肯定又是像以前一样，先发完卷子，再把不清楚的地方说一下，最后开始监考。没想到王老师发完卷子，却转过身去，在黑板上写上‘诚信考场，无人监考’，又在旁边写了一行‘千学万学，学做真人’这句话。我一看：什么!无人监考?那班里还不闹翻天了!我正这样想着，王老师会不会真的无人监考呢?心里画了个大大的问号。
接下来，王老师转过身来对我们问到：“你们谁知道要怎样做才能称得上诚信考场呢?”同学们争先恐后的举手，有的说：“不抄袭”，有的说“不作弊”，还有的说：“不说话”……老师说：“对!还有，如果有人不守上面的规定，大家不要讲他/她，只要看一眼就行了”，话音刚落，老师果真像她所说的那样出去了。于是开始考试了，一开始，有个男生不守规定了，我们全班向他投去厌恶的目光，后来就再也没有同学违规了。
考试结束了，我正准备交卷子时，老师却说：“大家先不要交试卷，我们每个人给自己打个诚信分，就在成绩一栏上打，要是你做到了我说的那几点，就给自己打个满分，没完全做到的，就少打点分儿。”我什么违纪的事也没做，所以给自己打了个满分，我认为这个满分是问心无愧的!
感谢老师为我们组织了这次别开生面的考试，希望下次老师能多安排几次诚信考场!
有时，一滴水，可以拯救一棵小草；一棵树，可以染绿整个荒漠；一元钱，可以照亮一个人的心灵。
那是一个星期五的下午，太阳高悬在天空中，发出灼人的光芒，炙烤着大地。街道上空荡荡的，两旁的树木都无精打采、懒洋洋地站在那。偶尔有几个行色匆匆的路人，快步奔向公交车站，盼望着早点回家。
我和奶奶也快步走向车站，总算赶上了末班车。可在投币前，奶奶却一把拦住我，压低声音对我说：“你先拿着这一元钱，先把身体弯下一点儿，如果司机一定要你投，你再投。如果司机没让你投，你就可以拿着一元钱去买棒冰。”要知道，在这么炎热的'夏天，一根棒冰都可以算得上“救命良药”了。于是，我照做了。果然，司机没有识破我们的“阴谋”。
可是，当我找到位子若无其事地坐下来时，却感到全车人的目光齐刷刷地投射在我的脸上。就连司机也通过反光镜时不时地来瞟我一眼。那眼神好像在厉声责问我：为什么不买票？而有些乘客也在窃窃私语，还朝我指指点点，似乎在说：这孩子真不诚实，明明到了1.2米却不买票。
这时，我的脸上一阵燥热，心里就像有两只狼在打架。A狼说：快去投硬币，这是对你诚实的考验。而B狼则说：又没什么大不了的，你看，棒冰多好吃啊。我的内心犹豫不决。最终，A狼战胜了B狼。我站了起来，三步并作两步冲到投币箱前，把硬币投了进去。这时，我感觉自己一下子长高了，而全车人似乎向我投来了赞赏的目光，好像在说：这孩子真诚实。
车厢里异常闷热。车窗外的阳光依然灿烂，而此刻，我的内心也同样灿烂。因为我知道，我已通过了这次诚信“考试”。
——考试准备作文实用二十份
大家好今天我演讲的题目是：期中考试来了，你准备好了吗？
随着时间的飞快流逝，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？古人云：凡事预则立，不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备：
1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学*过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学*目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学*状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学**惯，努力完善自己的学*方法，促进自己的学*进步
2、在心理上要合理定位。期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以*常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水*。
3.孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学*要重视复*，因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学*时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的'知识网络结构，将知识融会贯通，特别是*时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4.养成良好的考试*惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
5.期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学*之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学*上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学*的学风。
同学们，在考试中可能不是每个人都能成为优胜者，但俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学*能力。最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水*。
丽马上就要考试了。大学的考试跟高中的考试不同，大学上课分周，每次十八周的时候就是结课的时候。老师都会给出相应的复*的范围，从这里出题，需要同学自己去整理自己去复*。
有的同学很勤劳，老师刚画好范围，就整理出来了笔记。有很多同学拿着整理好的笔记去复印，这是最简单也最实用的方法了，不全或者觉着不对的地方，自己对照着书补充，然后要做的就是背下来。
有的科目很多，间隔时间也很短，通常是两天就要背一科，题目种类也很多，选择，名词解释，简答，论述，有很多答案都是自己整理的所以还要自己补充一些。
丽觉得这段时间是最难熬的时间了，丽的心理素质不是很好，无论什么考试她都会紧张，结课后课程就停了，那段时间只是复*的'时间，丽决定去图书馆复*，但是丽起床的时候看到对面的床铺一个人也没有了，丽想了想，猜她们应该是去学*了，丽觉得她们真厉害，没有课的日子依旧可以早起，丽也试过早起，然而每次都是按了闹铃继续睡。每次走出寝室都是九点多，然后去吃饭，开始学*的时候是十一点。
但是丽还是很开心的，丽知道自己还在努力着，来学*就是好的，无论时间长短，即使中午了，丽也坚持去图书馆，丽知道如果待在寝室，这一天就算彻底浪费了。四点钟回寝室后，丽会拿着资料在走廊楼梯里接着看。
看着图书馆里黑压压的同学，丽心里就很舒服，努力的人这么多，自己也是他们中的一员，丽相信自己一定会全过的，这样想着丽又接着看起来。
各位老师、同学们：早上好！今天我**下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗？
时光飞逝，不知不觉中，我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学*情况的检验，通过考试，我们可以总结一学期的学*情况，并检查自己的学*方法是否得当，以便在今后的学*中做出适当的调整。因此，期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义，我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。同学们，面对本周的考试，你准备好了吗？
我想，经过老师和我们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”复*是紧张而又短暂的一种学*过程，在复*过程中，我认为，我们首先应该做到：保持一个*和的心态，乐于学*，勤于学*。争分夺秒的'学*固然重要，但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。要正确估计自己的实力，树立必胜的信念；要有一颗*常心，使自己始终处于一种自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。其实，考试最主要的作用是检查自己在学*中存在的问题，只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握情况，才能对症下药。因此，我们一定要凭借自己真实的水*去迎接考试的挑战，在考场上发扬讲诚信的美德，用我们的实际行动来打造好“诚信”这张心灵名片。
我向全校少先队员呼吁：多一份诚信，多一份坦然，多一份收获！一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。同学们，让我们面对高高飘扬的***，一起立下发奋学*的志向，一起向理想奋进吧！最后，预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩！谢谢大家！
今天要进行期中考试，也就是检测我们2个多月的学*成果。
早晨吃完饭，妈妈特意叮嘱了几句话：“做题一定要仔细，字也要漂亮一点，祝你考试顺利！”我踏着妈妈鼓励的话语出了门。到了学校，老师也对我们说了一句话：“静下心来，一切皆有可能。”接下来，老师问我们能不能听见锤头声，虽然锤头声震耳欲聋，但是，因为老师的“法宝”我们都根本听不见。
监考老师来了，我原本舒畅的心情一下子紧张起来。发卷子的时候，我以最快的速度写上了名字并答题，题并不难，可能是因为我太紧张了，脑子里一片空白，一道题写不出来，于是，我吸了一口气，再慢慢地呼出去，心情没那么紧张了，脑子里也变得“五彩缤纷”做题自然轻而易举。
收卷子了，我原本紧绷着的脸一下子放松了起来，我和同学有说有笑，几乎都在讨论卷子上的题，我心里想：我相信自己，再加上我的认真仔细，一定能拿一个好成绩。好期待成绩啊，如果卷子能立刻发下来就好了！
今天的考试终于结束了，这是我们升入五年级第一次大型考试，也是我们成长中的一颗果子，只有通过考试，才能让我们知道哪一方面需要努力，希望我能拿一个好成绩！
不知不觉，马上就要期末考试了，在这期末考试前的日子，是我们学生最痛苦的时候，为什么这么说呢?
因为期末考试前的日子，作业可以说是超、超、超多啊!现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将*考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复*的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗?在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的?百分率会有多少啊?虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意?
我觉得，期末考试前的日子，应该要适当给我增加一点学*，不能连我们的玩的时间都没有了，这样，反而会适得其反，不过，我不是校长，我只能在期末考试前的日子好好复*了。
期末就在这么悄无声息中来到了我们身边，原来轻松的气氛瞬间变得紧张起来，每个人都努力地在为最后的考试冲刺着。这个星期可以说是一个过度期，刚结束了上周的期末模拟考试，紧接着又为下周重要的期末测试而准备着。每一次考试都是对我们每个人的一次肯定，也是我们展现自己的一个舞台。一个星期的复*难免少不了乏味，尽管如此，同学们依然充满斗志，继续努力着，坚持着，一颗颗火热的心永远跳动。刚发下上星期的模拟测试卷，同样的试卷在不同人的手里，总会印出不同的心情。有的同学拿到试卷总会表现出一个满意，欣喜的笑容。而有的则与之相反，他们往往会流露出一丝丝悲伤，但同时也不丧失他们心中的斗志。精益求精，再接再厉永远是同学们心中不变的目标。
不管*常的`考试成绩好与坏，重要的是中考的考试失利并不算什么，正是如此，我们才能吸取更多的教训，也才能有奋斗的目标，前进的动力，才会更加的努力奋进。下星期的考试也可以说是一次重要的考试，它反映了我们一个学期的学*态度，让我们从中更好的认识自己。今天努力一点，再苦再累又何妨，流下的汗水也终将化为心中那颗闪亮的——珍珠。
在期末考英语前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考试，在五二班有一半是我们班的同学，也有一半是五八班的同学。
在考英语前，我带着在五二班考试的我们班同学在复*英语单词，重点句，还有老师让抄的词组，五八班的同学看见我们在复*，他们也不甘落后，其实是在故意捣乱，让我们班的同学不能复*。他们故意在高声的读，把我们的声音都盖住了，我们班的同学很气愤，都让我赶快领读，我静心地等待五八班的同学都读完了，我才开始领读。
我*静地说:“赶快翻到老师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组，我们班的同学都齐声地朗读了起来，这时，五八班的班长带头说话，还拿出一副不服气的模样。真是天助我也，监考老师神不知鬼不觉地从后门进来了，严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高，快把我的耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们，“快跟着读!”五八班的同学很是无奈，但是恭敬不如从命，他们只好跟着我们读。
这时，我左看看，右看看，看我们班哪个同学没读，但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。
从今天开始，我们英语就开始复*了，我们英语老师讲得很快也很好，有了充足的时间来复*，尽管我英语学得还算可以，但是如果不复*就会全面崩溃的。期中考试就是一个典型的事例，因为我自认为英语学得不错，就几乎没复*，结果只考了可怜的112分，这不是伟大的悲剧么?
怎么复*英语呢?我制定了一套复*英语的计划。首先是根据老师的要求完成，如每一次作业都要认真完成，不会的就要使劲的记住，上个星期听写就错了，当然，我并不后悔，后悔是没有一定用处的，唯一能做的就是要避免以后再错同一个题，一句话说得好“不要在同一个地方跌倒两次”。
其次，自己把这学期学过的所有词组全部用汉语和英语抄下来，然后把错了的再多写几遍，确认本册书中的所有词组过关，接着每个单元的3a要熟练背诵，这一点，我已经几乎做到了，还需要的就是要再多读、多背几遍，因为英语就是在于熟练嘛。
在考试前的一个晚上把学检每个单元的词组学*、句子学*看一遍，再把错题看一遍，配套和金榜也是把错题看一遍，牢记导学案是必须要看的，就是我们班主任老师亲自出的导学案，那里把易错点、难点、重点全部列出来了，是个好东西。
如果有时间，再把期末以前各校出的试卷看一下，当然不必全看，只看自己画重点的即可。老师认为易错或难点，让自己在题前画一个重点。还有一点就是作文，把老师最后发的作文卷子上的作文好好掌握，基础稍差的同学最好背过，基础稍好的同学没有必要背，用好时态，做到熟读就可以了。
我认为这样复*一下英语应该就没大有问题了，至于超出课本外的题目还是靠自己*常的积累以及上辅导班，而我就从来没有上过英语辅导班。
今天是端午小长假的第一天，我的心情很兴奋，就像刚从笼子里飞出来终于获得自由的`小鸟一样，可以一看到那小山一般高的卷子，我就有点儿头疼。因为已经进入期末倒计时了。这次我们四年级还有可能被抽考，如果这两天不能好好复*，那我就等着抱个大鸭蛋回家吧。到时候恐怕就不是和风细雨那么美好了，所以我只能临阵磨枪，不亮也光啦！因此我制定了以下计划：
一、我虽然不能头悬梁，锥刺股，但是这段时间起早贪黑一下还是值得的。每天六点半起床读语文知识点十分钟，数学知识点十分钟，英语知识点十分钟，每天复*十个单词，五个句子。
二、每天做一张卷子，不会的题及时问周围的老师和同学，错题要掌握，每道题都得学会举一反三。
三、要惜时如金，保证一点一滴的时间都能有所收获。
四、整理课堂笔记，像“过电影”一样回忆一遍。
五、自己来当“小老师”，假装自己是出题的人，想想如果是自己出题会怎样出题。
虽然临阵磨枪是不好的，但现在也只能这样了，加油，希望能考一个好成绩。
“星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！
再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。
休息，遥不可及的梦
一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我今晚给你打电话，就这样啊。”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。
考试后
呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的'上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！
考试前的滋味也别有韵味啊！
我考试前后的心情可是变化多端，怎么个多法，来一起看看吧！
我刚来到学校不久，还有十几分钟就要考语文了，我在我的座位上想着考试试卷，越想越简单，不就是写几个字吗？几个字OK了，我就这么想着，试卷不知不觉的发下来了。我快速的写上班级姓名，写前几个字的时候，心情很放松，越往后做，我感觉到越困难，心情也越紧张，到了写作文，我直接没有心情写了，缓解了一下心情，开始写作文，写完半页的时候，就还有十来分钟，我心里急了，因为我还有一个照样子写词语“得意洋洋”一个空没填上，我加速了，还有五分钟，我本来可以在写多点的，可是没时间了，马上结束了写作文。把所有精力都用来想词语，根据我现在的心情，写了一个词语：人心慌慌！交卷了，我心里更是不安，我连一道题都没检查完，这不是“找死”吗？完了！
经过了一段时间，我心里*静下来，又在想着数学，又觉着数学简单。可是，发下试卷了做了不久，又发现数学不是那么简单，就像做语文时的心情一模一样。写完了数学交上去，可以说就是到了吃饭的时间了。
时间过得真快，一眨眼，吃完饭了。
快考英语了，因为我以前英语考的都挺好，所以和前两次一样，不紧张。可是试卷发下来，我看了一下，有几个搞不明白的题目，又有了考英语以来空前的紧张，交上了试卷，唉！心情有感觉考的不理想。
我就是这样考试前放松，考试期间紧张，考试后忐忑不安！
快要期末考试了，每个老师恨不得排着队给你上课，把能教的都教了，把能说的都说了，把能做的都做了，到最后，还是凭真实力，真枪实干。学*半点马虎不得也半点假不得。
准备考试进行时，学*是自己的事，高考已考完，中考亦考完，摆在我们面前的是严峻的现实，这是一个弱肉强食的社会，弱者终究被淘汰掉，在这个世界中，只有强者可以生存，就像大自然中所有生物体一样只有人类永远不会淘汰掉，被淘汰掉的是无法适应生孙环境的生物。
我们只有九年义务教育，而这九年义务教育，只剩下最后两年，两年之后，是去是留，完全靠实力，倘若无法考上，那么，你想学也学不了了，你的前途终将是灰飞烟灭。还有两年的时间定夺。
中考说*也不*，说远也不远，过了这一暑假，初三又要到来，不*么*，不快么快。
考试准备进行时，无数考生拼命学。本着临时抱佛脚和临阵磨枪不快也光的思想，说不定会管事，却管不了大事。学无止境，活到老学到老，我们要感谢生活在这个世界里，生活在不算贫困的家庭里，生活在这个给你提供条件的世界里，古人的学*是一步步探索出的，而我们却可以直接将他们大半辈子的心血轻松学到，在这么好的物质环境下，不应努力学么？
快要考试了，关键是心静，星期六的一场淅淅沥沥的小雨，将炎热的暑期一步步消散，空气中充满了湿润的气息，天公作美，何来不静。静下来细听雨声，微风吹过，浑身清凉，静下学*，何不是人生一大乐趣。
考试准备正在进行中，学生争分夺秒准备中……
“星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！
再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。
休息，遥不可及的梦
一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我今晚给你打电话，就这样啊。”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。
考试后
呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！
考试前的滋味也别有韵味啊！
抬头，45度角看看天。此时的天空因多日的大雪而显得毫无生机，天不再是暖心的淡蓝色，而云也不似当初那么洁白。看看桌上的复*资料，想想即将迎接的期末考试。感觉整个人都是无力的状态。
这时候的我，感觉就像是一只蜗牛，只想安安静静，独自一人待着自己的小世界里，无人问津。
对于考试，我是恐惧的。不管是*时的小测试还是现在的大考，我都是如此。或许这便是人们常说的“考试恐惧症”。对此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。
老师说，考试只是对于一个学期的检测，通过你的成绩和排名，能够充分了解到自己的弱科并且及时的加强或挽救……
而我却在想，这些也都只是他们的冠冕堂皇。
虽然我也知道这些都是老师为了我们好，可是每每这样，还是忍耐不住内心的怒吼，这些只是空话。
但是哪怕这些都是空话，我们也是要硬着头皮上的，哪怕流血流泪也心甘情愿。
付出才会有收获。
这句话是我一直都相信的，所以，我们要抛弃埋怨与不满，展露新的姿态与面貌。迎接八上的期末，迎接这承上启下的一段。
各位老师、同学们：早上好！今天我**下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗？
时光飞逝，不知不觉中，我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学*情况的检验，通过考试，我们可以总结一学期的学*情况，并检查自己的学*方法是否得当，以便在今后的学*中做出适当的调整。因此，期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义，我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。同学们，面对本周的考试，你准备好了吗？
我想，经过老师和我们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”复*是紧张而又短暂的一种学*过程，在复*过程中，我认为，我们首先应该做到：保持一个*和的心态，乐于学*，勤于学*。争分夺秒的学*固然重要，但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。要正确估计自己的'实力，树立必胜的信念；要有一颗*常心，使自己始终处于一种自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。其实，考试最主要的作用是检查自己在学*中存在的问题，只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握情况，才能对症下药。因此，我们一定要凭借自己真实的水*去迎接考试的挑战，在考场上发扬讲诚信的美德，用我们的实际行动来打造好“诚信”这张心灵名片。
我向全校少先队员呼吁：多一份诚信，多一份坦然，多一份收获！一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。同学们，让我们面对高高飘扬的***，一起立下发奋学*的志向，一起向理想奋进吧！最后，预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩！谢谢大家！
时光如流水，匆匆而过，转眼之间，大半个学期已度过，不到一个月就将迎接我们的是这学期最后也是最重要的一次考试——期末考试了。
为了这次考试，学校举行了“誓师大会”，随着同学们那句“请母校放心、请老师放心、请家长放心”的誓词，让我们对此次考试的胜利有了信心。
而老师也在努力，辛苦的为我们备复*课，为我们批改海量的作业，为我们的事情而忙碌。
我们自己呢，准备好了吗?
从现在起，我们应争分夺秒的去努力，珍惜这不多的时间，扎实基础知识，把握重点内容，牢记难点知识。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家定要以锲而不舍的精神去面对，去迎接此次考试。
期末考试的号角已经吹响，胜利的旋律在耳边回荡，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，行动起来吧!让我们一起谱写出自己的辉煌。
距离期中考试倒计时20天，我们进入了悲惨的复*阶段，每天都在复*考试，脑袋都大了，每每下课听见别人班的'同学正在嬉笑时我们就像笼里的小鸟，想飞飞不出去正是倍受煎熬。最讨厌的要数发卷子了考好了就有鼓励，考不好就只有“享受”作业大餐以及老师的“天使”服务了!
一回家父母总会问：“怎么怎么晚才回家?”“补课了呗! ”应付几句后喝几口水，休息都顾不上开始写作业，从6：00写到8：00，这还算少的了，有时能写到10：00呢! 静下来想想也会觉的这是一种考验吧! 只是太不*惯，压力太大了。老师只想让我们考好，去没有顾及到我们的感受，多多的作业、大大的压力、家长的唠叨、老师的期望都让我们踹不过气来! 希望老师体谅我们吧!
期中考试前的准备作文，下个月就要期中考试了，你已经开始为考试做准备了吗？有没有详细的复*计划呢？下面是关于考试前的准备作文，希望对你们有帮助。
“立预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”期末考试即将来临，一场激烈的“战斗”又将打响。那么在这场“战斗”中，我们又该如何备战呢？
第一，购买“武器”
看看自己的铅笔盒，有没有准备好适量所需的铅笔，水笔，以及修正带等，如果还没准备好，那么快去文具店给自己购买好新型“武器”哦！注意哦，千万别在期末考试那天才注意到自己要么没有橡皮，要么没有尺子。那样会让你感到紧张的，会影响备考心情。
第二，出谋划策
同学们，一定要把复*资料整理好，多多看书，多多复*，在语文复*中，把好词好句抄入自己的练*本中，多看看自己以前所写的错题。在数学考试中，背出公式，掌控知识点，分析解题思路。在英语复*中，把单词和句子能正确默写出，语法知识点要牢记。
第三，“养兵多日，用兵一时”
在复*过程中，如果太累了，那么不妨停下来休息一下。保持一个好的状态，可以保证你在期末考试中的良好状态，可千万到时候看书看得两眼冒金星了。
第四，饮食方面
研究表明，在紧张的考试期间，思维活动及精神压力都会使大脑消耗更多的氧气，所以我们要多吃主食，多摄取高蛋白的食物，饮食要清淡。
第五，调整好备战心理
首先，我们要缓解学业上的焦虑。其次，我们要正确看待信心问题，树立好信心，相信自己一定能行。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”通过我们的努力，我们一定能在期末考试中取得好成绩。加油吧，亲爱的同学们。
丽马上就要考试了。大学的考试跟高中的考试不同，大学上课分周，每次十八周的时候就是结课的时候。老师都会给出相应的复*的范围，从这里出题，需要同学自己去整理自己去复*。
有的同学很勤劳，老师刚画好范围，就整理出来了笔记。有很多同学拿着整理好的笔记去复印，这是最简单也最实用的方法了，不全或者觉着不对的`地方，自己对照着书补充，然后要做的就是背下来。
有的科目很多，间隔时间也很短，通常是两天就要背一科，题目种类也很多，选择，名词解释，简答，论述，有很多答案都是自己整理的所以还要自己补充一些。
丽觉得这段时间是最难熬的时间了，丽的心理素质不是很好，无论什么考试她都会紧张，结课后课程就停了，那段时间只是复*的时间，丽决定去图书馆复*，但是丽起床的时候看到对面的床铺一个人也没有了，丽想了想，猜她们应该是去学*了，丽觉得她们真厉害，没有课的日子依旧可以早起，丽也试过早起，然而每次都是按了闹铃继续睡。每次走出寝室都是九点多，然后去吃饭，开始学*的时候是十一点。
但是丽还是很开心的，丽知道自己还在努力着，来学*就是好的，无论时间长短，即使中午了，丽也坚持去图书馆，丽知道如果待在寝室，这一天就算彻底浪费了。四点钟回寝室后，丽会拿着资料在走廊楼梯里接着看。
看着图书馆里黑压压的同学，丽心里就很舒服，努力的人这么多，自己也是他们中的一员，丽相信自己一定会全过的，这样想着丽又接着看起来。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时间总是来也匆匆，去也匆匆，眨眼间，送走了20xx迎来了20xx，我们也即将迎来期末考试，不知道大家都准备好了没有呢？在这里，我和大家分享一下考试复*计划。
首先我想讲的是有的科目还在上新课，这无疑给我们的复*带来了一个大难题，一方面我们要学*新知识并做练*进行巩固，另一方面要复*前面学过的东西，难免会时间不够，以致手忙脚乱，这时就需要我们学会冷静，学会利用一些零碎时间进行复*，比如，我们可以利用课间，中午及晚上就寝前的时间背点儿语言知识，记几个单词等。当然，课堂把握好，只有上课认真，及时掌握，课后才能少花时间，腾出更多的时间进行复*。此外，复*也不能蛮干，有的同学每天复*到深夜，我认为这是不可取的，我们可以适当减少睡眠时间去复*，但要以不影响第二天的'学*为前提，否则就会因没睡好影响上课质量，课后花更多时间去补，不得已又学*到很晚，进入恶性循环。既没学好又没睡好，损兵又折将。
然后是心态。才过完元旦，很多同学可能还沉浸在节日的气氛中，这是不行的。我们要学会收心，把心思都用到学*上去。只有认真去做，才能做好，否则即使空谈。
接下来，和大家分享一下理科的复*方法。首先，要利用好课堂时间把政治历史地理的相关知识点背诵下来，在老师的指导下，对零散的知识点系统化，尽可能地在课外少花时间。对于语文和英语这两大语言学科，早自*是十分宝贵的时间，要抓住这段紧时间，朗读，背诵语言知识点。物理化学生物是重中之重，当然要花较多的时间了。我们要针对自己的情况，适当做一些较难的题目，发散思维，提高我们的解题能力，但不要一味的去纠结那些高深的题目。不要忘了那些我们做过的题目，尤其是错题，复*它们是很重要的，要能做到错过一遍的题目绝不错第二遍。还有一点，就是要重视教材内容，将教材精读，做到心中有数，这样不管题目再怎么变化，也能应对自如，临危不乱了。
以上便是我对期末复*计划的一些建议，希望对同学们有帮助，最后预祝大家能在期末考试中取得满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
——那次考试作文实用二十份
一个星期四的早上，我早早地起了床，赶去学校复*，迎接这一次的数学考试。
“叮铃铃”上课铃响了，数学老师走进教室，给我们分发试卷。
看到试卷的题目，我信心满满，心里暗想着：这次有几道题目我刚复*过，考试一定稳了！然后就开始做题。我的笔尖在试卷上飞快地写着，发出了“唰唰”声。窗外的暖阳洒在我的试卷上，映出了笔杆的倒影。小鸟欢快地叫着，似乎是在和我说：“你这次一定可以拿高分的，加油！”
40分钟过去了，我写完了试卷。我揉了揉食指关节，伸了伸懒腰，望着树叶后湛蓝的天空，握紧的拳头松了开来，把试卷交给了监考老师。
成绩发下来了，我看着试卷上那鲜红的69分，沮丧极了。此时一阵风吹来，把外面花坛里的小花都吹低了头。原本明亮、暖和的太阳照在身上，像是被火烧了一般疼痛。我垂着头，拖着沉重的步伐走在回家的路上，看见有一把长椅，有气无力地坐下了。一坐下，眼泪就如同断线的珠子一般砸了下来。我一边哭一边想：为什么啊？为什么会考成这样呢？细细回忆，我突然释怀了。也没有什么嘛，第一次考差而已，就让它成为最后一次吧！擦干眼泪，朝远处望去，天上阴云散去，露出太阳的光芒。
人间骄阳正好，彼时我们正当年少。一次失利不代表什么，我们还年轻，就让这第一次，变成最后一次吧！
小学到现在，考试的次数已经数不清了，但是那次考试之后的事，一直使我记忆犹新，深深地刻在了我的脑海中，挥之不去。
路上的街灯幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一会儿长，一会儿短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了铅似的，怎么也抬不起来，脸红得像一个熟透了的柿子。“怎么会这样呢！才考这么点分数！太不争气了！”我自言自语着。回家的路仿佛有二万五千里那么长，过了许久，我才到了家。
妈妈一见到我这样，急忙向我问长问短，我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，不争气的泪水如断了线的珠子一样从眼眶里流出来。妈妈像安慰三岁的小宝宝一样安慰着我。过了许久，我才停止了哭泣。我害怕极了，才考这么点分数，妈妈一定会大发雷霆的！我怀着忐忑不安的心情，用比蚊子还小的音量，对妈妈：“我这次才考了七十九分。”真没想到，妈妈先是愣了一下，然后哈哈大笑起来：“你哭就是为了这件事啊！”“可我，这些题都是我会的呀！都是粗心的！”我哽咽道。妈妈语重心长地对我说：“人总有粗心的时候，谁说他一次都没有粗心过？知道自己有粗心的坏毛病是一件好事，知道了就得改，而不是为此悲伤！你说对不对？”我似懂非懂地点了点脑袋，心里却还在仔细思考着这些话的意思。
第二天醒来，我突然发现床头柜上多出了一份试卷，拿来一看，原来是妈妈帮我分析的错误之处。在最末处，妈妈写上了一段话：“我相信你一定可以改掉这个坏*惯的！”看完后，泪水在眼眶中打转，我哭了，带着笑容哭了。
失败并不可怕，可怕的是失败后站不起来了。“失败是成功之母”只有经历过失败，才会有更好的成功。那次考试之后，不仅让我明白了这个道理，还让我明白了发现自己的不足之处，就应当要把它改正过来。更让我明白了妈妈的爱是无私的，最伟大的，无处不在的。谢谢你，那次考试，你让我受益匪浅。
星期五下午，我们准备上电影课，我高兴的想：不知道这节课老师会给我们放什么有意思的电影呢！
可是，语文老师突然进来了，说：“今天下午的电影课不上了，进行语文考试”我们都不开心的说：“为什么？”语文老师扯着嗓子说：“还为什么，快考试了，我们不考试干什么？”我们只好低下头很不开心的同意了。
语文考试终于结束了，我们都欢呼起来，可这时，数学老师又突然进来了，皱着眉说：“叫唤什么呀，赶紧准备准备考数学了”霎时，我们一个个都愣在了那里，数学老师又一本正经说说：“你们不光考语文、数学，还有体育、音乐、美术、品德和科学呢！”听完数学老师的话，我们都灰溜溜地回到自己的位置上做准备，试卷发下来，我觉得这次的题真的是太难了，我只好绞尽脑汁地做起来，考完试后，我们几个赶紧聚在一起对答案，才对了两个，小王就唉声叹气的说：“哎，这次肯定又没考好”
终于把这几门都考完了，我无精打采的背上书包，慢慢往校门口走去……
哎，真是令人头疼的考试呀！
“丁零零”，闹钟一响我就起床了。“今天考试，我得早点去学校。”这句话从嘴里脱口而出，我连早饭都没来得及吃，就出门了。
一路上，温暖的阳光照在我的身上，这使我本有缝隙的心灵填满了。一进教室门，感觉心情格外舒畅。“请同学们把桌子拉开。”一个严厉的声音命令着我们，那是我们的数学老师。“开始考试！”
在考试的过程中，我环视了一圈，考场里死气沉沉的。不过，并没有影响到我的发挥。我刷刷刷地写着。呀！一道思考题挡住了我前行的道路。我没有十足的把握，怎么办呀？眼瞅要到考试时间了。不管了，赌一把。我迅速按照自己的思路算出答案。
出考场后，感觉整个人都不好了。“天啊！一百分没了，奖金没了，手机没了，哇啊啊，叫人怎么活啊！”我自言自语道。
两天后就是试卷发下来的日子，这两天里，我真正感受到了什么叫度日如年！一进教室，发现所有同学都闷闷不乐，一打听才知道，原来好多同学最后一道思考题根本就没有做。“现在分发试卷，都回到各自的座位上。”数学老师大声喊道。“全班只有两位同学考了一百分！”两位！我的天呀，一百分只有两位。看来我得一百分的概率更小了。“何俊杰，一百分。”听着老师的声音，我心里更慌了。“张浩坤，一百分。”什么？我……我是一百分？我简直就是喜出望外。“张浩坤，一百分！”发卷老师又大声喊道。我连忙上前双手接卷：“谢谢老师。”并深深地鞠了一个九十度的躬。
走在回家的路上，树枝向我点头，小鸟向我问好。我感觉心里美滋滋的。
生活，犹如一波三折的故事，有时让人喜欢，有时让人烦忧，有时也会让人痛定思痛，有时更会让人去夹着尾巴做人……这一切，便组成了一个个绚丽多彩的生活。
记得读三年级之前，我数学次次得高分，几乎没有低于95分，我也觉得自己就是一位数学王子。可有一次，我这位数学王子，几乎成了数学乞丐。
事情是这样的，四年级第一学期的期中检测又到了，对于数学检测，我总是信心满满。考试时，我大步流星、昂首挺胸地走入考场，只盼着数学试卷快点发下来，我可以一展身手。终于考试开始了，我三下五除二，一口气就把试卷做完了，然后就悠闲地等着交卷。监考老师走到我身边，说：“考试才过去30分钟，请好好地检查。”我表面上点点头，可心底里却想：数学，我还用检查吗？我可是咱班的数学王子呢！数学考试分数对我来说，那完全是“得来全不费工夫”……
后来，分数出来了了，真让我甚至让全班都大跌眼镜，我，我竟然只考了80分。一看题目，全部是失分于计算错误。数学老师狠狠地批评了我一顿，最后跟我说了一句：“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话，犹如一道闪电，让我如梦初醒。原来我不是什么数学王子，人只要一骄傲，即使是王子也会变成乞丐。这次的.考试的失败，是生活给我狠狠地扇了一个耳光。学*的道路上，从来就没有什么王子或天才，有的只是勤奋、严谨和永不自满的态度！
今天上午，我们要进行期末考试，我怀着兴奋的心情进了考场，不知道今天的试卷难不难呢？
“叮铃铃，叮铃铃”一听到这个响声，老师立刻发试卷了，拿到试卷一看，我感觉试卷特别简单，简直是小菜一碟嘛！可是我发现了一道题是关于《三国演义》的，我绞尽脑汁还是一无所获。于是想着先把其他的题目给写完，在只剩下十分钟的'时候，我还有一题没有做完，“还有一题，怎么办？”我自言自语地说道……
终于考完了，我高高兴兴的走出考场，仿佛已经忘却了刚刚考试时的紧张与忐忑，向着回家的路上出发，路边的向日葵向我露出甜甜的微笑，小草也在一旁掐着腰跳着舞，一切都是那么美好。
终于，发成绩单的时间到了，打开素质报告单一看，语文92，数学91，英语98，我高兴极了，老师还给我们前十名发了奖状。
通过这次考试，我明白了一个道理：就算考得好，也不能骄傲，考的不好，就要再接再厉！
那次考试，让我难忘；那次考试，让我悲伤；那次考试，让我知道了什么叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；那次考试，更让我看到了自己的不足！
每当我想起那次第三单元数学考试，我眼里的“金豆豆”就不停地流出来，好像要流成一条河，把那次考试的失败全部冲得无影无踪。
那次数学考试，我只用了25分钟，就把题目全做完了。抬头一看，时间还多着呢！于是，我便做起了小动作，一会儿玩玩尺子，一会儿玩玩铅笔，早就把检查的事抛到脑后去了，老师经过我的身边，我就一本正经地假装在很认真地检查。
我等啊等啊，终于把收卷的时间等到了，于是，我飞快地交上试卷后，便像一只小鸟一样飞出教室，出去玩了。嘴里还不停地念叨：“这次题目这么简单，我一定能拿一百分！”
但是，当试卷发下来时，我的'快乐就像飞毛腿一样跑远了，我竟然只考了86分！
我好后悔啊！如果上天再给我一次机会，我一定好好检查！以后的考试，我再也不敢轻敌了。
期末考试的分数出来了，我抱着一颗*常心，等待着95这个分数。
天空乌云密布，老师迟迟没有发卷，只是阴着脸站在讲台上，我开始感觉不对劲。终于，老师开始报分数：“丁瑞尧，97分，许悦，98分，全班只有6个人在95分以上。”说我，老师又恶狠狠地盯了我一眼。终于报到我的名字了，“余冉，91、5。”这个消息对我来说犹如晴天霹雳，我低着头，漫步走上讲台，拿了试卷。
我趴在课桌上，泪水差点决堤，我细细地看着考卷，“什么，就扣了5分！”我吃惊极了。我的'同桌对我说，“才考了这么点分数，你害不害臊呀！”我想，我也只配被别人这么说了吗？
放学后，我慢慢地走在回家的路上，满脑子都是同桌对我说的话。天空下起了淅淅沥沥的小雨，我的心情更加沉重。
到家了，当我把成绩告诉妈妈时，妈妈一句骂喊声，就像狮子在咆哮，刻入我的脑海中。
我跑进房间，趴在床上痛快地哭了一场，为什么我不能考高分，我已经很努力了呀！我气愤的喊道。
吃饭的时候，爸爸对我说：“这次语文考差了不要紧，主要是从这次考试中，知道自己的不足和缺点。只要你去努力就会成功。”我听了瞬间明朗，这次错了，要去改正，要去努力，才会成功。
虽然这次的成绩让我惊讶，但我坚信，只要我去认真了，下次我一定能够考出好成绩！
考试开始了……
监考老师从走廊缓缓步入教室，接着有秩序地一一发下了考卷。我接过如天经般的考卷，目光呆滞地粗略看了一下。曾几何时，由于紧张心理，一股莫名的、恐慌的心理如蔓藤般肆虐地爬满了整个大脑，致使大脑彻底瘫痪了，竭力搜寻的丁点信息也被洗刷地空空如也。顷刻间，心跳已失去了原有的节奏，手心直冒虚汗，脑门上也沁满汗珠。笔尖像是被施了魔咒似的，无从下笔，每次颤颤巍巍地准备挥毫，可，每次手又无奈地放下。满脑子的纠结，思维像冻结的冷水无法运行。时间在流逝，我还在原地踏步。我沉沦，我愚钝，我木讷……瞻前顾后，考场上，找不出像我这样一个颓废的考生。我为何变得如此无可救药？我又该怎么办？
我万念俱灰地叹息一口冷气，惆怅地朝窗外的天幕望了望，呃？那是一片云霞么？为何此脸庞如此熟悉？形象地勾勒出了一个人，她正望着我，以一副庄重而不可侵犯的表情望着我，审视着我。
潮涌的思绪漫天飞舞，把我卷进了这场回想。我忆起了那个挥之不去的故事。
那是一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸染得水洗一样，她那花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。
树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的淡笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上……
我猛地被从那场回想拉了回来。不觉顿悟，是啊！母亲都是一直最关爱我们的人，怎能让母亲失望呢？也许我的母亲也在家里焦躁地徘徊着，为我的考试成绩所焦虑，也许坐立不安地担忧着，也许……那我现在的状况，真算得上是一种叛逆了！我真的无地自容！我辜负了老师的辛勤栽培，枉费了父母对我的殷切的期望，愧对同学们对我投注的厚望。蓦然回首，一切，我都明白了。
我竭尽全力地尝试连接瞬间短路的大脑，十分努力地答卷，与时间在赛跑，争取夺得好成绩。笔在字里行间来回穿梭着，我在卷上奋笔疾书，眼里不放过任何一道题目，慎微地检阅试卷。然后信步地把考卷递给监考老师。
考试结束了……
天阴沉沉的，*常爱笑太阳公公也收起了笑脸，躲进了云层里，好像不愿意见我似的。草地上的花儿也垂头丧气的耷拉着脑袋，就连*时爱唱歌的小鸟也在枝头叽叽喳喳叫个不停，就像在嘲笑我似的。这不禁让我想起了上次考试。
考试那天，我一拿到试卷，简单的看了一遍。心想：真是太简单了，我这次肯定能考第一名！于是我奋笔疾书，教室里只听得大家“沙，沙，沙”的动笔声。我三下五除二就把试卷做完了，觉得这次的第一名肯定非我莫属了。
正当我沉浸在自己的'美好幻想时，老师怒气冲冲的走进了教室，把试卷往桌子上一扔，火冒三丈的说：“还在吵！知不知道你们这次考多差。”顿时教室里变得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。老师这样一说，我开始变得忐忑不安了。当老师发试卷的时候，我才意识到大家都考得很差。老师念到我的名字时，我简直傻眼了！拿到试卷更是大吃一惊，这简直出乎我的意料，我居然只考了八十分。我拿着试卷认真的看了看，把试卷分析了一遍，发现我错得实在太不应该了。有的题是因为我粗心大意而丢分，有的题是因为我*时积累不够而丢分，还有的题是因为我没有理解到题意而丢分。实在是太不应该了！
通过这次考试，我明白了一个道理：做事一定要认真仔细，不能粗心大意。今后一定要认真听课，争取下次考个好成绩。
试卷一发下来，我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数，我就激动得一蹦三尺高，语文94。5、数学100、英语100。顿时，我眼前仿佛浮现出了考试的画面。
那是前几天的事……
我一来到学校，刚踏进了校门，就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室，加紧复*。
“叮铃………铃”“考试正式开始！”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难？”“类型会不会从来没有见过……”“吴又铮，在想什么呢？”旁边的同学在小声地问。“没……没什么。”试卷一传下来，我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。
我把笔盖一拔，以飞快的速度写完了试卷。其中，还有一道题目我不会，我努力地回想着。突然，我灵机一动想到了。
“叮铃铃”下课铃打响了，试卷交了上去，紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀！
我仿佛还沉浸在紧张的考试中，突然听到耳边传来，“吴又铮，吴又铮！你在想什么呢？”我猛地一晃神，“啊？没，没什么！”我不好意思地笑了笑，心里却想着：太好了，太好了……
时间过得飞快，转眼间已有十二个年头，也经历过很多事，令我难忘的事也有很多，其中就是那次考试。
八月份的一天中午，我刚考完期末考，感觉浑身轻松，终于迎来暑假了特别是语文，这次的题目非常简单，肯定稳了。
“叮咚！”有一条消息发过来了，打开一看“成绩发布通知”成绩终于发了，“哼哼，肯定考的很好吧！”我点开软件，事实却让人大跌眼镜。
“英语满分、数学95、语文……什么？83？”我十分震惊，怎么会这样？试卷我做的都没问题呀，再看作文，虽然我是编的，但也不至于扣这么多分吧？我点开了扣分详情。
“居然是作文，11分？”原因居然是字迹！不是吧，这作文本来就只有四百格，还没有附加纸，只能密密麻麻的写在外面，改卷老师是没看到吗？我十分恼怒。
过了一会，我冷静了下来，开始思考，为什么我会扣分，其实也有自己的问题，再说我的字本来也就写的不好，出卷方不给格子是他们的问题，但别人却没扣分，我应该从自身寻找问题，而不是一昧的怪罪他人。
那之后，爸爸妈妈给我报了练字辅导班，整整一个暑假学*下来，我感觉自己的`字稍有进步，虽然不是很好，但比原来进步了不少，连练字班老师都夸我有进步。
挫折对于强者来说是通往成功路上的垫脚石，而对于弱者来说，则可能是万丈深渊，这次考试给了我巨大的挫折，但我不会因为这点小事而被击倒，失败是成功之母，我虽然不是强者，但我也会吸取这次考试血一般的教训，成为心中的强者！
生活，犹如一波三折的故事，有时让人喜欢，有时让人烦忧，有时也会让人痛定思痛，有时更会让人去夹着尾巴做人……这一切，便组成了一个个绚丽多彩的生活。
记得读三年级之前，我数学次次得高分，几乎没有低于95分，我也觉得自己就是一位数学王子。可有一次，我这位数学王子，几乎成了数学乞丐。
事情是这样的，四年级第一学期的期中检测又到了，对于数学检测，我总是信心满满。考试时，我大步流星、昂首挺胸地走入考场，只盼着数学试卷快点发下来，我可以一展身手。终于考试开始了，我三下五除二，一口气就把试卷做完了，然后就悠闲地等着交卷。监考老师走到我身边，说：“考试才过去30分钟，请好好地检查。”我表面上点点头，可心底里却想：数学，我还用检查吗？我可是咱班的数学王子呢！数学考试分数对我来说，那完全是“得来全不费工夫”……
后来，分数出来了了，真让我甚至让全班都大跌眼镜，我，我竟然只考了80分。一看题目，全部是失分于计算错误。数学老师狠狠地批评了我一顿，最后跟我说了一句：“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话，犹如一道闪电，让我如梦初醒。原来我不是什么数学王子，人只要一骄傲，即使是王子也会变成乞丐。这次的考试的失败，是生活给我狠狠地扇了一个耳光。学*的'道路上，从来就没有什么王子或天才，有的只是勤奋、严谨和永不自满的态度！
时间飞逝，我们刚刚过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复*时。考卷就来到了我们面前。
在两天的漫漫长时中，我们终于送走了可怕的期中考。但是，迎接我们的，还有就是我们最期待最害怕的分数。
还不用老师说分数，我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭，我好后悔，后悔没有好好复*，好后悔，后悔没有认真做题，好后悔，后悔把时间都放在玩上。
看着别人为自己的好成绩而骄傲，我失望极了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切，都让我的好玩的心毁了。
我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学*，要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。
我迷惘了……
这天语文课上，一向严肃的李老师突然宣布，要进行一次突击考试。
我们知道后，个个像吃了苦瓜一样，心里说不出的苦。
有的女同学向李老师撒娇：“我们伟大而仁慈的李老师，可不可以等到明天再考试？”谁知，李老师根本不买账，他用锐利的目光扫视全班同学，说：“古今成大事者，泰山崩于前而面色不改。看看，一次小小的考试就把你们难住了。”
不等我们做出回应，李老师拿出一沓试卷，一本正经的说：“考试时间一一五分钟。”
“什么？只有五分钟？”我彻底糊涂了。“考试时间竟然这么短。李老师到底想要干什么呢？”
“这次考试，只有五道题。”听李老师这么一说，我们如释重负。
“也许”李老师故意停顿了一下“你们可能都会不及格。也许，这五道题堪称是史上难度最大的题吧。”
我们一听刚刚变好一点的心情，立刻跑到九霄云外了。
当同学们看到试卷的那一刻，突然安静下来。试卷虽然只有五道题，看着也简单，但是每道题都像一座山，压得同学们喘不过气来。同学们目瞪口呆，个别女同学竟然哭了起来。作为儿女，我们竟然不知道爸爸、妈妈的生日；作为孙子、孙女，我们也不知道爷爷、奶奶的年龄。我们很少有人给他们洗过脚，梳过头。我们不知道他们面临怎样的工作压力，也不知道他们为我们的健康成长付出了多少
这次考试，我们都没有及格。但是，这次考试深刻的教育了我们。这是一次让我们成长的考试。
所以我们应该多了解家人。
至今仍然记得小学六年级端坐在教室里时听老师宣布那条消息时的光景，清晰地还感触得到老师话语中的宽慰。她张开嘴唇，一字一顿地说：“小升初考试，取消。”还未接上下文时，全班腾起一片欢乐，空气中甚至漫出涣散的味道，后座的男生一时兴起，将手中书本肆意抛向天际，比考上博士那番景象还得意。
自此，那根绷紧的弦很自然地松懈下来，所有人都是这样。学校取消了很多额外的作业，停下了考试。每一个老师激励学生的话也自“要考上盐中啊！”转变为“学得开心，尽力就好！”我不可避免地懒惰了下来，作业很少仍草草完成，每周一定要去看场电影，乃至节假日也都与父母外出游玩……一切的理由都很简单“小升初取消了嘛”。就是这句故作自得的话语，带走了我曾憧憬了六年的谓之“忙碌而充实”的奋斗年华。
不愿感叹时光飞逝却也被时间推着过去了三年，我再度站上了时间的洪口。
那日，与姐姐有偶得的机遇闲聊，她如今高三了，也面临人生的高考。当我问及她是否紧张时，她半开玩笑地说：“还好吧！我可是经历个过两次大考的**湖了。不像你，你现在应该很紧张吧？”旋即，她又补充道：“当初听说你们取消小升初我也挺愤怒的，毕竟我经历了，可后来再一想，中考复*能够更加从容也很大程度上因为经历过小升初，而你们少了这份经历，现在肯定有点紧张吧！”我突然间很赞同她的看法，或许当年我们无数次庆幸于躲过了“一劫”，却也同样错过了很多。我们不再奋斗，并肩作战；不再珍视在一起的日子；不再在意时间的流逝；不再为了每一次可以锻炼的机会拼命争取……就这样不觉中错过了曾经本属于我们的奋斗年华。
转眼间，我已经是初三的学生，每天也过着再次到来的奋斗年华。墙边悬挂着时钟与倒计时牌，秒针滴答地转过，鲜红的.日历一天一天变薄，从指缝间似乎流尽所有光阴。每个人又回归到了那个我曾无数次憧憬过的“忙碌而充实”的状态，学*，用心学*！每个人都抓住一股信念竭力向前奔去，尾随自己的目标在时间长河中踽踽独行。伸出手时，未来在掌心，那般热血的奋斗会弥补过所有的遗憾。或许，将来的我们才会变成真正坚定的少年吧！
而我，从今以后不会错过属于自己的奋斗年华。因为人生能有几回搏！
那天，仿佛是一个黑暗的日子，也是一个伤心的日子。我踏进教室的每一步，都可以听到一阵阵可怕的嘲笑声。
我坐在座位上，心里有一种莫名的`紧张，心想：怎么了，同学们干嘛一直朝我笑呢？我问了问同桌，他们怎么都不告诉我。直到等老师来了教室里才安静下来。
老师的表情很严肃，我这才发现要发语文试卷了。整个教室都透着紧张的气氛，我想：我应该可以考个97分吧？*时我在班级的成绩是很好的。老师报成绩：“张非凡98分……洪诗倩92分……”不，一大堆泪水差点涌出来，我看了看桌面上的试卷，好像世界末日要来了，一大堆目光望着我，我只好低下头来默默地看着这些让人可怕的大叉。
下课了，只有我安静地坐在座位上想：如果当初细心一点有多好。我迈着沉重的脚步走回家，心里只想着那鲜红的92分，感到伤心，忍在心里的泪珠飞快地流了出来。
直到现在，想起那次可怕的分数，还有点令我伤心。
时间飞逝，我们刚刚过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复*时。考卷就来到了我们面前。
在两天的漫漫长时中，我们终于送走了可怕的期中考。但是，迎接我们的，还有就是我们最期待最害怕的分数。
还不用老师说分数，我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭，我好后悔，后悔没有好好复*，好后悔，后悔没有认真做题，好后悔，后悔把时间都放在玩上。
看着别人为自己的好成绩而骄傲，我失望极了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切，都让我的好玩的心毁了。
我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学*，要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。
我迷惘了……
初一:徐友梁
那天，秋风瑟瑟，刮落了树上的落叶，我的心情很失落，回想起考试时我就很懊悔。那次，考试我胸有成竹，还幻想着能吃一顿麦当劳，因为我在考试前几周我就努力，认真的复*，并且仔细分析了前几次失败的原因，所以我很自信。
在考场上做卷子时我时时提醒自己注意前几次出错的地方。做完后我反复检查一道题、两道题、三道题……伴随着分分秒秒的流逝，我的心里不安起来，因为前几次的考试是因为我太自负了，所以没考好。此时卷子上的一道题让我紧张起来，我的`心里打起了鼓。但绞尽脑汁，左想右想也没想出来。“铃铃铃……”铃响了，把卷子交上去之后，我紧张的心像绷紧的弦一样。
考试成绩出来了，心里的那张弓一触即发。“李阳94分……”94分？这不可能，我几周的辛苦就这样付之东流。泪水模糊了我的双眼，打湿了我的衣袖。在这个伤感的秋天，我的心情也是如此的伤感。
一滴滴泪水落在一片片落叶上……
那天的那次考试，那考试成绩让我记忆犹新。
二年级事的一次段考，教室里鸦雀无声，同学们都在埋头写试卷，我也不例外，可有一题，我却怎么也不会写。
我急的像热锅上的蚂蚁―团团：怎么办啊？所有的题目都写完了，就差这题不会写了。我便在努力地想，拼命地想，可我就是想不出这道题的答案是什么。突然，我的脑子里冒出了一个念头：这道题的答案就在课本里，而课本就在书包里，偷偷看课本不会有什么的。不行不行，如果我偷看课本的话，这次考试就不公*了，对别人来说，也是不公*的。到底是看还是不看呢？我的`心里十分矛盾，眼看就快要交卷了，看？要是被老师看到的花就惨了：有可能会处以零分，就算不被处以零分，也有可能被消除考试资格。有可能同学们还会嘲笑我。我仿佛看到考试完后，同学们一直在嘲笑我，看我的眼神中充满了鄙夷。不看？这样就拿不了高分了，这道题占分很重的。算了，还是看吧。正当我的手触碰到课本时，我又在想：这一次偷看课本，下一次也会偷看，下下次也一样，这不是一种很可耻的行为吗？所以，最后我还是忍住了。
这次考试的成绩出来了，我的成绩并不理想。但至少我没有偷看课本，至少我的成绩是真实的，至少，我是诚实的！
——考试后作文实用二十篇
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——后记
每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。
今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。
放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。*时每次预*课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接*，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学*态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预*课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学*时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水*也就会提高的。
嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！
“听说成绩出来了，我只有75分！”一个同学悲哀地向我“倾诉”。“啊？”我嘴巴成了O型，心想：你不是*时挺不错的吗？怎么办，她都只有这样一点分数，那我不是很危险吗？
“把试卷发了！”老师就是这样干脆，我看看周围个个战战兢兢，屏气凝神，只要邻座有试卷闪过，马上四面八方都像长颈鹿一样翘首，或惊羡、或叹息、或喜悦，真是几家欢乐几家愁，阳光透过窗户，直射在了我身上。若在*日，我肯定会坐立不安、大声叫热，可今天，我似乎对什么都没有感觉，只是心跳到嗓门眼的紧张，就在这时，我的卷子到了，两手赶紧去抓，才感觉刚才手心竟冒出冷汗来。接过试卷，仔细一看，“哇！84分啊！”真是一个惊人的数字，竟然只有84分！打从读书至今，我第一次把语文考成这样的成绩，不知道应该忧愁还是伤心啊！真不知刚才老师的眼神是“朽木不可雕”的冷视，还是“学*懒散不踏实”的痛心，哎！我好怕这心灵的对视，可是我更无法直面我的'至爱亲人啊！他们每天的香浓牛奶里加进了多少的期待，他们每天的风雨接送中加进了多少希望，他们安慰和理解的背后将是更多的不安和焦急……
回到了家，吃了晚饭，进了自己的房间，我拿出作业本开始写作业。从上午知道成绩到下午放学，我始终保持着非常自然的笑容，和同学们有说有笑的，尽量的表示“胜败乃兵家常事”的大将风范，可是这一刻，我再也承受不了心灵的负担，让自己彻底地发泄出来了，不知怎么的，我就像是一个疯子似的，把桌上的书全部扔到了地上，书橱里的书也都被扔了出来，书桌上的一些废纸已经被我撕扯得不成样子，最后，我还不解恨的把手一挥，碎纸就四处乱窜，逃之夭夭，接着，一道水帘遮住了我的眼睛，然后，脸颊也透心地凉。眼泪一下子没了，但这凉意却惊醒了我，坐在凳子上看着一手制造的凌乱，回忆着今天的一幕幕，我的心似乎有了发泄后的轻松和明朗。
于是，我慢慢收拾起地上、桌上的残局，抚*内心的烦乱和痛苦，点燃小台灯，又重新拿起书本……
我曾说过发试卷之日便是倒霉之时。果不其然，暴风雨将要在今天降临。
放学回家，我在正专心致志的写作业，妈妈过来了，她往那旁边的桌子上一靠，挑着眉问我：“这次成绩下来了吗？”我小声的说：“排好名次了。”她又询问我说：“你是第几名？”我犹豫着说：“不……不知道。”她接着又追问：“到底排多少名？”我弱弱的说：“133名。”她踢了我一脚，讽刺道：“不打扰你写作业，我走了。”
她似乎在寻找什么，我知道，她又在找棍子了，自小学以来，只要考得很不好或是犯了错误，她就会去找棍子，把我狠狠地揍一顿。对于爸爸，我也不报以希望了。我每次被打，他从来不帮我，有时还在旁边煽风点火，火上浇油。我明白，今晚我无论如何躲不过一打。
没过多久，妈妈拿着一根小铁棍来了，我看着那跟铁棍，心理凉飕飕的。“上刑”的时间到了，向往常一样，我恐惧而又淡定的趴在那儿，屏住呼吸，等待着，焦虑着……那段时间突然变得很漫长、很漫长，连空气似乎要凝固了，恐惧感随着时间的拖延变得越来越浓，越来越重，压得我喘不过气来。
终于，一棍，两棍……我已经咬紧牙，憋住气，想减轻疼痛，挺过去。可浑身还是不由自主地颤抖，我实在无法控制住自己的恐惧和身体。不知是第几棍，我实在挺不住了，眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来……
这次，妈妈居然也气得哭了，我惊慌失措，又疼又怕，不知说什么好，只是大哭。
她边哭还边不停地数落我：“你毕业后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，无言以对。
其实，我想说，我已经长大了，打对于我来说有用么？尤其对于一个初三的孩子来说，打如果能提高成绩，我宁愿天天被打。可从以前多次被打的惨痛教训中，我明白，打是无用之法，只能用于家长泄愤。
我有思想，有主见，我知道什么该做什么不该做，我也知道对与错，有时候，又不想长大，我想一直停留在嗷嗷待哺的`年纪，因为只有那时的我最纯真，最无知，最无忧无虑。不用面对考试的压力，不用担心考差了被打，多么快乐的时光啊！可是我也知道，时光不会倒退，我必须要面对残酷现实，我已经是一名毕业班的学生的现实，我已经长大的事实。
我，已长大，虽然我不想承认，可我却无法否认，面对那一双双期盼的眼睛，面对那一句句鼓励的话语，我也曾顺势表示过要“好好学*，变压力为动力，不负众望”，可说来容易做起来难，当面对那一张张冰冷的试卷时，我真的是心有余而力不足啊！
我该怎么办呢？
“发试卷啦！”第一节课，老师走进教室，开始发我们昨天考的试卷。过了一会儿，同桌的试卷率先发了下来，只见他将自己的身体反躺着，不肯看自己试卷的分数。过了几秒钟，他觉得终究还是要看的，便一咬牙打开了试卷。他惊讶地发现自己才考了“58”分，看着他那低垂的脑袋、失了魂似的身体，我感觉自己的内心更紧张了。
这样提心吊胆地过了一会儿，老师久久没有念到我的名字，“阿弥陀佛，上帝啊！救我一次吧！”我心里想着。终于，老师还是念到我的名字了。我颤抖着从老师手中接过试卷，我不敢看，用手把眼睛紧紧捂着，过了一会儿，心中突然涌起一种勇气和自信。当我把一只手放开时，我突然看见自己的第一个数字是“9”当我把另一只手放开时，看到的另一个数字是“0”。哎，这次要被奶奶骂了。
放学以后，我独自走在幽静的小路上。我看见路旁的树都枯了，花也凋谢了。此时，我感觉整个世界都没有色彩，没有生机了，连城市也没有了往日的繁华与热闹。
当我回到家时，毫无意外，等待的是被痛骂了一顿。过了一会儿，我把自己关在了自己的房间里，久久之后，我开始想，我一定要好好学*，天天向上。我想着想着就睡着了，梦到自己考了一百一十分，回家后，奶奶痛痛快快地把我表扬了一翻，心里感到美滋滋的。
窗外，夜幕已降临，校园里的一盏盏灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了。
放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌！”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的本钱，要注意多休息呀！”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任总是这样鼓励我们，陪我们自*到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试，他知道我们的压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉，望徒成龙啊！看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞，我只好打消“讨厌”的念头，继续投入到复*迎考中去。但奇怪的是，我脑子里一片空白，什么都复*不进去。最*发生的一些事此时又在我脑中浮现。
那是发生在数学复*课上的一件事，老师在黑板上写满了abcd，xyz之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类题目，大家注意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音？噢，原来是好友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟，半个小时，啊，终于搞懂了，我胜利了。好友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……
偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下，握紧笔埋头复*。因为，我不能失败，不能辜负关心过我的人。
夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜，悄悄地；我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因为，小鸟是属于大自然的。
难得啊，月考了。
星期三晚上（考试前夕），化学老师早早地来了。不懂的问题，她给我们细细地讲。因为要考试了，我开始记那些讨厌的化学式――什么高锰酸钾，氢氧化钠，过氧化氢…然后发现，原来我的笔记根本没记好，或者说，没记完。硫酸铜、稀盐酸…什么跟什么！
我有些抱歉地看着她，并请求她的帮助。于是，她给我写在书上。她小小的手，写的黑板字那么不敢恭维，却在我的书上留下了潇洒的一笔。
后来，她给我讲了些题，划分了重点。她又对我说那句话：“好好复*哦亲，把基础的知识再看一下，记牢些。”我诺诺连声：“嗯，好。”
第一堂考试，语文。只能说说作文吧。作为我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。虽然我写得不好，但在构思内容时，我竟忍不住快哭了。或许，总有一个与现实不符，却在我心中不能抹掉的美丽女子吧――她对我的付出，足以触动内心――我的妈妈。
第二堂考了物理。我不知道成绩，但奢求能好一点。这是我第一次这么希望物理能考个好成绩。因为物理老师，不知原因地，病了。他的脚，似乎伤的很严重。他总是一瘸一拐地走进教室，然后浅浅坐下。这几天骤然降温，天气很冷，老师却只能为了不碰到伤口，穿一双凉拖鞋。想起上个星期他还在给我们讲题，说要给我们找点练*题来做，却搁浅了――不知是否是因为受伤的缘故。所以，我想考好一些，不要让他的`辛苦白费，不要让他太失望。
下午，考英语。我忽然无语了，真的，我不喜欢英语。觉得学起来好累…人家的成绩那么好，却越发衬得我差劲了。
晚自*，我先背了背政治，再看了会儿历史。数学嘛…不知该怎么复*。化学，看了一小会儿。晚上放学后，背了一大书包的课本，结果却什么都没看。
第二天早上，考数学。很*静地走进考场，很*静地走出来。是麻木了吗？再也没有感觉了。
接着考政治历史。真是要了我的命了…政治，好难。我不知道该怎么答――又对不起老师了…不过只是对不起郭老师和小杨老师，因为对于历史，实在是没有什么好亏欠的。我本来就不喜欢历史，还被他这么上课：
40分钟，吹牛用了35分钟，花3分钟让我们把书浏览一遍，再讲2分钟…这个――到底算什么？！领导的特质，就是特别会吹牛吗？
最后考了化学，时间充裕，但不能单方面判断结果，也就先放下了。
这个，月考么。一、二年级都考了的。我想说，为什么？我们初一初二的时候都没有月考，下午也没上那么多课，晚自*更没上课…为什么不从我们这届起就改革？校长啊，真是很对你无语，你知道你在无形中扼杀了多少孩子的未来吗？！！
考试？呵呵，考试！
今天，是考试过后的第一天。我在想：终于不用再这么累了。考试期间，我总是埋头苦读，有时感到很烦躁，很累，快要崩溃了。现在我可以自由了，想起来就开心。
想起考试时，拿起试卷考题，有一丝紧张，生怕考不好。考完试，回到自己班级，班主任讲了些话，就放学了。原本约好跟同学去吃东西，可是天公不作美，偏偏黑云压顶，下起了倾盆大雨，哎，好可惜，不能去了。于是我就跟另一同学一起回家，一起打一把伞，想起来昨天自己好狼狈啊！因为同学没带伞，我就跟她打一把伞，冒着大雨，走到路上，好像水浸街一样，哎，裤角湿了，衣服被雨淋湿了。真是好不辛死了！现在想起来，我和同学那时已经不顾形象了，卷起裤腿，就跑。
哈哈，现在轻松极了。万无顾忌的玩电脑！
上周四，我们期中考试，考了数学、语文和英语。上午考数学和语文，下午考英语。数学的成绩已经出来了，其他几门课的成绩还没出来。数学我考了99分，扣掉的1分是因为理解错了题的意思，所以做错了。虽然数学我没得100分，但妈妈说我已经很棒了。
我心里很期待知道其他几门课的成绩，我觉得我还考的不错。
放学后，小辉没精打采地走在回家的路上。晚霞的余晖烧红了半边天空，秋风卷起落叶“沙沙”作响，头上飞过几只叽叽喳喳的小鸟，这让小辉更加心烦意乱。
今天月考成绩出来了，小辉语文没考好，他害怕回家后爸爸妈妈责备他。可是很快就到家门口了，他慢腾腾地像蜗牛一样挪进家里。妈妈从厨房里走出来笑盈盈地问：“小辉回来了，语文考得怎么样啊？”小辉忐忑不安地从书包里掏出试卷，低下头支支吾吾地说:“考了80分。”房间里顿时变得静悄悄的，掉下一根针似乎都能听得见。小辉仿佛能听到自己“咚咚”的心跳声和粗重的呼吸声。桌上那盆君子兰上的小虫子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的风好像都停了下来。小辉的脸一阵儿红一阵儿白，他偷偷地瞥了一眼妈妈，等待着妈妈的“暴风骤雨”。“什么？”妈妈大吼一声，只见她两眼喷火，头顶冒烟，一下子从小辉手里夺过试卷。“你怎么考的？这些题不是都讲过吗？”小辉的耳朵嗡嗡作响，大脑一片空白。妈妈噼里啪啦地批评着小辉，她的“狮吼功”真是太厉害啦!小辉的眼泪止不住的流了下来。这时爸爸走了过来，对妈妈说:“生气解决不了问题，你应该心*气和地帮孩子分析原因。”他帮小辉擦掉眼泪，拉着他的手坐在沙发上，语重心长地说：“没考好不要紧，重要的`是要知道为什么错了，总结经验，争取下次不要再犯同样的错误。”小辉点点头，心里暗下决心：“我一定要认真分析原因，吸取教训，下次考个满意的成绩。”
天，黑了下来；夜，慢慢到来……
“叮铃铃……”代表着考试结束的铃声最终响起。交上卷子，跟在众人身后，我缓缓走出令人压抑的考场。
在回到教室的路上，我心不在焉，似乎还停留在刚才的那场考试，不断想着我并不确定的那几题。不知不觉中，走到教室门口。教室里，一片噪杂，有的同学三五成群就地聚在一起，不时传出声声哀叹；有的`同学淡定地坐在座位上喝着水，似乎完全不在意那场考试；有的同学正在慌张地慌张地翻书，当看到答案时，脸瞬间如吃苦瓜一般，皱成一团。
刚走进教室里，有几个眼尖的同学发现了我，立刻冲上前，我还没反应过来，手中的卷子却已不翼而飞，涣散的眼神重新聚焦，那同学一把抓住我的手，焦急地问道：“这题为什么是C啊，应该是B吧……”口气中却带着浓浓的不自信。我看了看他那带着期许的眼神，静静地转身，打开书包，拿出书，翻开，指着答案，将书举到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬间布满了懊悔与悲伤，眉头深深皱起，嘴紧紧地抿成了一条线。“谢谢！”他开口向我道谢，勉强勾起了一抹笑容，却也满是苦涩。
班级里，那一群群聚在一起的同学中，不时传来一声声欢呼，满是信息；伴着一声声叹息，满是悲伤……
拿着卷子，静静地走向课代表，将卷子放下，不发一语，便转身走了。我也不知道心情为何会如此沉闷与压抑，明明考完后心情应该放松下来不是吗？那我又为什么不想说话，不想笑呢？或许是因为我在担心吧，担心自己的成绩无法达到自己的预期吧；又或许是因为我在害怕吧，害怕看到父母失望的脸吧；也可能两者都有吧，我不知道……。
走到座位坐下，拿起桌面上的书，打开翻动着，明明看见了我要找的那一课，手却不想停下来，也不敢停下来。一本书不过几秒就翻完了，我却不再打开，不去看那答案，明明自己是想知道自己是对是错，但现在，我似乎并不是那么想知道了，为什么呢？
想了半天，却还是没有得出我满意的答案，索性不想了，将目光投向窗外，看着夜幕下晚归的小鸟，脑中突然灵光一闪，答案慢慢浮现出来：事情，你一旦做，无论事后怎么后悔，都于事无补，既然这样，就不要再为无法改变的事烦恼了，不如放松自己，为下次将事情做得更好准备！
将目光从窗外收回，站起身，面带微笑地朝聚在一起讨论的同学走去，与之前不同的是，此时的笑容里不再有苦涩，取而代之的，是释然，是轻松……
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。
上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了90。5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的'成绩很不满意。
考试的俄文我得了很高分，而阅读不理想，基础知识还扣了好多分，唉！可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
总的来说，这次考试数学和英语应该可以考满分的，语文也至少应该在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我一定要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生！我不要让粗心改变我的命运呀！！！我要努力，争取期末再不犯类似的错误了！
我们不能把握事情的走向，可是我们总能有些希望，希望它们会好，这使我们可以放心地去做，做一些也许能让它更好地选择。 ——题记
场景一：学校大门外 考终于结束了，考生们纷纷走出考场，有的满脸笑容—显然感觉不错，也有的落下了泪珠，家长们早已经在门外等着了。看着别的同学和父母高兴地回家，她的'心中某一个角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤独的，因为她的父母这些天来一直吵个不停，正准备办理离婚手续，似乎忘记了她的存在。
场景二：马路上 想到大片空白的试卷，她的眼泪就控制不住了，顺着脸颊直往下流。好没有回家，走上了天桥，她知道高考好必会落榜，她无颜面对她的父母，况且父母正忙着吵架，她不想火上加油。于是她独自一人坐在天桥上，看着天空，想着已进入天国的奶奶，奶奶对她很好，从小她就在奶奶身边，听奶奶讲一些民间故事和做人的道理，她现在好想奶奶。
瞬间，她心中萌发了一个念头，她去天国找奶奶，这样就无需面对高考落榜和父母的争吵了。 于是她爬上了天桥的护栏，坐在上面望着下面过往的车辆时，一双瘦长的手把她抱了下来，是一位老人，黑色的发丝中已夹杂着不少白发了，老人慈祥地看着她说：“孩子，你看天空多蓝，外面的世界多么精彩，你又何苦选择……”。
她望着老人，好像看见了奶奶，心中涌起一股暖流，她告诉老人她的事，老人说：“我给你讲个故事吧，有位母亲，她有两个儿子，大儿子在一次车祸中死了，而小儿子不争气，整天游手好闲，不久进了监狱，爱人也病死了，后来这位母亲搬走了，很多人都以为她想不开自杀了，可是许多年以后母亲变成了老人，她仍然活着，面对孤独，她没有选择死亡，而是坚强的活着，我就是这位母亲，孩子高考失败可以重新再考，可是生命一旦结束就再也没有第二次了，你要正确地选择啊！”
场景三：家门外 听了老人一番话，她颇有感触，于是她选择了面对这一切，她走到家门口听见了母亲的声音：“你看都是我们不好，孩子一定是因为我们吵架不肯回来了…….”她的泪水又流了出来——其实父母还是爱她关心她的，她推开门，扑进母亲怀里……
叮叮叮，上课了，一场惊心胆跳的考试开始了。
老师把卷子放了下来，顿时我的脑子一片空白，过了十分钟才开始写卷子。十分钟、二十分钟、六十分钟……时间一分一秒地过去，突然，老师说收卷，我的心里慌了，心想如果考不好试就会让老爸打的。
我走到了外面自言自语以后一定要好好学*，就不会考试时候那么多不会的了。
过了几天，李老师抱着一大卷卷子，走到了班级，对我们说：“这次你们考的都很好。”
我心沉了一会，心想完了，完了，回家一定会让老爸打的。
老师报到我的分数时，我的心情沮丧，怕得要哭了。
放学回到了家，来到辅导班，老师分析了我的试卷，狠狠地教育了我一顿，因为有好多题都是讲过好多遍的，我的失误太多。我一边改错，一边反省试卷上的错误和自己的态度。时间过得很快，越到回家的时间我越害怕。
回到家中，老爸居然不在家，我松了一口气。第二天一大早，老爸起来问我的分数，我怕的用微小的声音说起了自己的分数，没想到老爸没有打我，他只是和我说：“儿子，好好学*，这样长大后才能干一番大事。
我激动地流下了泪水，为了爸爸的宽容，为自己的.羞愧。我暗暗下决心，一定要努力实现自己的愿望。
考试后的第一天，我就隐隐感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也没太敢放松。我也知道自己是黄金还是废铁，虽然只抱着一丝救命稻草的希望，但还是没松手。
直到领成绩那一天，我就像那折断翅膀的鸟，从天上直插深渊。生活就从此变了样，寒假补*排的满满的，没有一点空隙。电脑不准玩还在其次，连和同学玩都不行。我这个多动到
连睡觉都动的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，无时无刻都在玩，上课小动作不停，下课就更不用说了，睡觉都想着和同学一起打枪战，你说我是不是生不如死。）生活如此多苦，令无数英雄都想死。唉!看着别人疯玩，真是死时还得灌瓶辣椒水。不过看着爸爸那怒气的脸，怨恨全无，只留可怜在心中。心想，我要是那七龙珠上的孙悟空多好。（是七龙珠上的孙悟空，不是西游记上的孙悟空，请读者不要误会，要多看看七龙珠哦！很好看的。）爸爸甩过来一句话：“只想着玩，要不然怎么退后100分呢？我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀。
期末考试成绩不错，回家后，妈妈发现数学多加了两分，她让我找老师说清楚。可我不愿意，去掉这两分，就进不了前三名了。
第二天，我貌似*静地来到学校，*静地走向班级，但我并不知道，并不*静的一天开始了……
刚进门，同学们就“忽啦”上来，把我围得水泄不通。
“听说考试成绩出来了，你考得不错呀！”好哥们儿亦明说。
“嗯嗯，这位可进入了咱班‘学霸三元老’的行列中了。”同桌调侃着。
“那我们以后得齐头并进喽！”班长大度地说。
……
“没想到进了前三名会这么好！太爽了！”我在心里得意着，忍不住笑出了声。可一转念，那判错的两分像巨石一样压下来，眉头不由自主地皱了起来。正当我犹犹豫豫、进退两难的时候，老师叫我去她的办公室。
我一下子冒出了冷汗，一刹那间手脚软了，心想：最*没犯什么错误，难不成老师发现了判错的试卷，要改回来？那我这一天的“英名”的“坟墓”就在办公室了，弄不好还会落个“欺上瞒下”的“罪名”。
去办公室不到十米的距离，却像是一条看不到尽头的“不归路”，每一秒都是煎熬，腿上像被挂上了铅球，半分钟的路我好象走了一辈子。当我强挤出笑容来到老师面前，她却对我报以微笑，和蔼地说：“这次考得挺好，但刚才上课你好象分神了，把这个送你，希望你能再接再厉！”
说着，她递给我一个漂亮的小金猪。我像梦游一样走出了办公室，站在走廊里沉思良久，终于冲回班级，翻出试卷，又一次走进了老师的办公室……
再次出来时，我的心情无比轻松，小金猪还在手中，它被阳光照得金光闪闪，格外灿烂……
考完试，我很轻松，因为该过暑假了。但我一想到考试成绩的时候，又开始紧张起来，到底考得好不好呢。
星期三，散学典礼到了，我满怀希望的来到学校，心想着：考试题也不难，肯定能考个好成绩。但是我一坐到椅子上，就看到了我的语文试卷，失望啊。过了一会儿，数学老师也来发卷子了，当我听到老师念到我95分的时候，我心里还想着：数学题很简单啊，怎么只考了95分呢？我赶忙领回卷子一看，全都是计算错误，明明是加法，偏就按减法算了。被老师罚做每天10口算题。我气自己气得不得了，再罚自己每天多做5道题。回到家，妈妈批评我太粗心，我无话可说。
我在心里暗暗下定决心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作业还是考试时，都要认真。
所有的期末考试都考完了，同学们都非常轻松，我也非常轻松。这种感觉，就像跑800米，气喘吁吁终于跑到了终点；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了顶峰！天仿佛都亮了好多，我的脚下就像踩着奇异的云。
考完了，同学们都很开心！教室里一下子热闹起来，有的你追我赶，跑得呼呼喘大气，满脸通红；有的在讨论被爸爸妈妈禁了许久的游戏，打算寒假里重操就业，玩个尽兴；有的在玩用胶带纸做的“合法”的陀螺，几个脑袋碰在一起，玩得不亦乐乎！说话声，欢笑声，激动的跺脚声……考完的一刻，大家都忘记了时间，忘记了地点，忘记了刚刚结束的考试！这里刚刚玩完，立刻跑到那里，加入新的游戏阵营，一刻都不耽误。教室上空仿佛飘荡着一种看不见的快乐精灵。看着眼前这样一派欢乐的场面，我仿佛看到了同学们正在想着回家怎么玩，可能会约上三五个好朋友一起吃饭，可能会找几个小伙伴一起看电影，可能会一起去旅行……我忍不住加入到大部队中。
我玩着玩着，肚子里的.某个地方隐隐地难过，好像在提醒我有什么重要的事忘记了。突然，一个突然，我意识到了，我不是那么快乐的原因，我在为我的期末考试成绩担忧！我怕哪一门课考砸了，成绩单中会出现赫然醒目的合格。英语我很有把握，应该能考98以上；语文考下来感觉全在我掌握之中，拿下全优不在话下；今年数学有点难，我觉得有点悬，考试的时候时间又有点紧，来不及检查，而我的计算经常会出现错误，唉，真有点担心；科学虽然有几个题不太确定，但应该能压线过关。想着想着，我心仿佛沉到湖底，有点担忧，就静静地坐到了座位上。游戏不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……
要是我再复*得充分一点，就更好了；要是我考试时能快一点，就更好了；要是我每门课都能拿到优，那么就可以开开心心过大年了。可是，如果考得不好呢？
盼呀，盼呀，我终于盼到了这一天——老师下发期中测试卷的日子。
等我把山一般沉重的书包放下来以后，我便开始紧张了。我很害怕自己没考好，万一只考70分，回去就会被妈妈“竹笋炒肉”，所以我战战兢兢。但是如果考了95分或更高的话，那么，“狂风暴雨”便会变成“和风细雨”了。所以我是又紧张又期待。
——期末考试工作总结实用二十份
本学期教育局对全县九年级进行统一测试，学校领导高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。梁校长主持召开了全校考前动员会，参加人员为全体教师，教务处按照教育局的要求认真做好了期末考试各项组织安排，本次期末考试工作圆满顺利完成。现具体总结如下：
本学期考试设十三个考场，实行交叉分层考试。
一、考试组织工作
1、成立巡考组，对监考进行监督和指导巡考人员：梁贵*、张福*、王旭凤、任海*
2、考前准备工作
①通过考前动员会，明确监考职责，强调考试纪律；
②严格按照考试日程表进行考试
3、考试过程情况
校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，了解考情，提出意见和建议，推动了考试工作的改进和完善。
在教务处设立了考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。
本次考试，巡考人员基本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。
本次考试，监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护考试纪律。
二、工作成效
领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善。
三、存在的问题。
虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足：
1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查；
2、有个别考场有提前交卷现象。
四、改进措施
针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：
1、对学生继续加强考试纪律教育；
2、对监考教师的`监考职责需继续强调；
3、需进一步加强巡考力度；
总之，本次考试经精心组织，严格实施，考试顺利有序，存在的一些细节不足，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公*、公正的考试环境，进一步促进我校的学风考风建设。
经过全体教师的共同努力，本学期的期末考试顺利结束了，现将考试情况简单做一梳理。
考试前夕，我校召开考务专项会议 。会上，首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着，又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。
1、学校要求考试前一天，由班主任负责，每一个考场都要打扫的干干净净，给学生创设一个干净整洁的考试环境。
2、 一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试（班主任告知学生试卷上要填写考号），每个考试两个监场教师。
3、考试当天上午，每一位监考教师都按学校的要求8：00在教导处领取试卷进了考场，并耐心地组织学生安**好，强调考试要求，指导学生写校名、班级、姓名、考号，待8：10铃响后，监场老师组织学生正式开始答题。
4、在巡考的过程中，发现每一位监考老师都能认真履行监考要求，并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间，做好最后的检查。考试结束铃声一响，监场老师及时收卷，并在核实好参考人数、试卷数量后，按时上交到了教导处。
5、阅卷时，我们采用同年级流水阅卷，年级交叉（一、二年级与三、四、五年级）登记学生成绩的方式，从而有序地保证了阅卷工作的公*、公正。
6、阅卷完成后，语数英三科教师，有认真对照试卷进行了试卷分析。
整个期末考试总的来说非常顺利，但还是有个人细节考虑的不够周到，反思如下：
1、由于南校区人员较少，除我和两个负责考试后勤的`老师外，所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中，有一个学生因身体原因出现了不适现象，我们在做了简单处理后，只能打电话通知其班主任，再由班主任通知家长。这样，既影响了老师监场，同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致，让班主任把本班学生的家长联系方式留下，就不会出现此类情况了。
2、由于南校区周围正在大面积的整修道，由于路况不熟悉，致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致，如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。
3、成绩登记时，采用的年级交叉登记学生成绩的方式，虽有序地保证了阅卷工作的公*、公正。
按照教务处的总体要求和日程安排，我院比较圆满地完成了本学期的考试工作，现总结如下：
一、考试的组织与安排
1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以**为组长的考试监督小组，具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排，张贴公布，并且保证监考教师人手一份。
4、学生动员。各班辅导员召开班会，传达会议精神，向学生讲明考试纪律和注意事项，要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。
5、悬挂严肃考纪的大幅标语，营造考试氛围。
二、考试基本情况
1、本学期我院统一考试课程47门，随堂考试1门，考查课程8门。全院考试的班级共有19个，应参加考试的学生共1513人，总计考试监考144场。
2、因病假而申请缓考的有48人，占学生总数的3%。
3、本次考试有51人次考试不及格（含共同课），有1人未按时参加开学初的补缓考。
三、成绩和不足
（一）成绩
学院从领导到教师都高度重视考试工作，尤其是监考教师，认真负责，没有出现迟到现象，按时发卷、收卷，监考严格，一丝不苟，为严肃考风考纪工作奠定了良好基础，这是本次考试工作最为突出的一个方面，以后要继续保持。此外，试卷题量适中，难度适宜，格式规范，未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。试卷印制和取送，评卷登分都按照统一要求按时完成。
（二）存在问题
1、大多数班级班额较大，考场相对拥挤，对监考工作带来诸多不便。这是多年来始终存在的一个问题。
2、仍有个别同学不能准时进入考场，不按规定携带考试卡参加考试。
3、个别教室不适宜做考试教室，象物理阶梯教室。按人文学院现有的`师资力量，那么大的教室也只能安排两位老师监考，考场容易出现问题。
（三）、试卷分析
这学期考试，我院按照学校的要求对所有课程的试卷进行了基本数据的统计，正在利用“试卷分析”软件作进一步的分析。
经济管理学院是学校人数最多的二级学院，20xx级4个专业共17个教学班，20xx级5个专业共18个教学班；此次考试2个年级共1968人分布在30个考场参加考试，考试科目为28科、其中实践考核2科，分别是体育和建筑CAD。张院长、顿**非常重视考试工作，多次召开考试工作会议，部署相关工作，在我经济管理学院领导的高度重视和学校各部门的积极支持配合下，特别是在教务处的指导下，我经济管理学院始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。
一、加强领导，强化责任
学校领导高度重视期末考试的考风考纪，强调以抓考风考纪为突破口，提高我校教育教学质量，树立良好校风、学风。在考试前，我经济管理学院多次召开辅导员、班党团员等学生干部和学生代表座谈会，确保了期末考试的宣传动员力度和宣传面，减少了缺考，降低了违纪率。在考试中，我经济管理学院副院长吴世坤同志亲自抓考务工作，副院长侯永祥同志抓学生管理工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。另外，我经济管理学院在教务处召开期末考试考务工作会议之后结合我院的实际，严格落实学校期末考试考务工作会议精神，以“严格管理，严明考纪，加强学风建设，建立诚信校园”为题召开期末考试的主题班会，要求各教学班班做好期末考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的教育，通过正面引导，培养学生树立公*竞争的诚信意识；同时召开监考人员工作会议，要求监考教师要有高
度的责任心，认真履行监考职责，严格执行考场纪律；切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的顺利进行。
二、精心组织，强化管理
1、充分动员，密切配合
本次期末考试得到了高度重视和积极配合，教务处和我经济管理学院都分别在考前组织召开了考试动员会，认真落实监考教师，积极做好监考教师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公*与公正。考试结束后，各任课教师都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩，保证了期末考试的圆满完成。
2、精心组织，周密安排
在教务处的指导下，我经济管理学院切实加强了考务管理，提前制定期末考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试组织、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的顺利进行。其次提早动手对考查科目考试环节进行了周密安排，要求各考查科目任课教师将考查形式及考试方案先报教研室和我经济管理学院审核，然后报教务处进行审定，部分课程采取了上机考试的方式进行考核，比方说网页设计与制作和建筑CAD等课程主要考察了学生的计算机操作能力，体育课程考察全面，重点对学生体质健康标准上的项目进行了全面测试，效果显著。
3、强化考试管理，狠抓考风考纪
为了保证考试的公*性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学*情况和教师教学效果，教务处和我经济管理学院加大了考试管理力度，狠抓考风考纪。加强考前教育，要求期末考试所有课程考试按照单人单座，学生对号入座，参考学生必须带证件进考场参加考试，监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”，严格执行考场纪律。我经济管理学院专门成立院系巡考，对考场逐个进行检查，发现问题及时解决。考试结束后，我经济管理学院及时通知各任课教师严格按照教务处和评估阅卷的要求，扎实细致的做好试卷的评阅和成绩的.登录工作，同时对考试的组织安排情况进行了总结和分析，便于我院今后更好的完成考务和教育教学工作。
三、考试改革，探索尝试
1、监考教师监考考场的轮换，由原来的一个监考教师从考试第一天到最后一天，每门课程都是同一个监考教师监考，此次考试，我们实行了考场轮换制度，即第一考场第一场考试是考试监考安排表上的监考教师，第二场考试就由考试监考安排表上的第二考场的监考教师监考第一考场，第一考场的监考教师监考最后一个考场，以此类推。这样就杜绝了考试的不公*和不公正性，同时也防止了学生摸清监考教师的特点，而且学生也不知道下一场的监考教师到底是谁，大大降低了学生作弊的可能性。
2、所有考生考试必须携带证件，不允许携带手机等通讯工具进入考场。考前多次召开了辅导员和学生干部座谈会，加强了考风考纪的宣传教育工作，考生携带手机等通信工具的统一上交至讲桌由监考教师统一保管，要求所有考生开考45分钟才允许交卷，在原考场规则的基础上增加了15分钟，同时各监考教师严格按照考场规则、考试违纪舞弊处理规定和监考人员守则工作，严肃了考场纪律，规范了考务工作。
3、考场卫生的保持由各考场的监考教师负责。考场布置工作统一要求，副院长吴世坤同志亲自示范，要求各考场布置考场时将考场门贴、考场名单、座位贴、考场规则等考试材料统一张贴到指定位置。考场卫生的清扫必须彻底，二级学院领导逐个考场检查落实，有效的促进了考试的准备工作。每一场考试结束后，由各监考教师负责清扫或者安排最后交卷的学生清扫考场卫生，有效的确保了考场的环境卫生，为考生提供了一个干净整洁的考场环境。
4、加强了考试的宣传工作，一方面利用班会等形式带领学生学*考场规则、考场违纪舞弊处理规定和考试的安排，另一方面利用教学楼大厅的展板和各公寓楼的黑板张贴考试的安排，让每个学生都知道考试的时间和科目安排，强化了宣传的力度，有效的减少了缺考。同时利用展板通报考试作弊违纪的学生，教育警示他人，有效的促进了诚信考试的良好局面。
总之，此次考试工作在学校领导的正确领导和大力支持下，在学校各部门的大力配合下，特别是在教务处的指导下，通过我院全体师生的共同努力，取得了圆满的成功。一方面我们不断的总结考试工作的经验，不断的提高我院的教育教学质量；另一方面不断的加强学*和提高，开拓创新，努力营造更好的育人环境，提高工作和服务水*，为国家和社会培养更多更好的经济管理类高端技能人才做出新的贡献。
20xx―20xx学年度第一学期期末考试已经结束，我全程参与了九年级语文的阅卷，现结合阅卷情况，对本学期九年级语文试卷进行分析。
一、总体情况：
期末考试九年级语文，全年级学生四十八人，*均92分，及格率66。7%，优良率11。1%，综合分65。7。
二、语文积累与运用部分：
小阅读中错别字的辨别与改正，有部分学生失分，句子仿写，失分率更大。诗词填空基础较差的学生记忆不牢固，有失分，只要失分点是诗词中有错别字，如“了却君王天下事，赢得生前身后名”中的“却”字，又如“诚宜开张圣听”，有些同学不会写。名著导读题失分不大，题目也容易。综合学*题第一题，学生的答题暴露出概括能力不强的软肋，合理化建议答题过于简单化，未有体现“合理性”。
三、阅读部分：
阅读题沿袭惯例，两个现代文阅读，一篇课内文言文阅读。第一个阅读题，学生答题错误最多的是出现在对“贫血”一次的理解上，这一题答题四个要点在于，引号有特殊含义、“贫血”在这里是一种比喻说法、根据课文说出其比喻义、
以及这种说法的表达效果，学生在答题中“踩点”不够清晰，答题比较笼统，失误很多。第二个阅读题中概述故事内容，其概括性不强，没有抓住人物、事件等要素概括，出现了一些主体事件为概括出来的毛病，甚至有的同学烂抄一气，很不规范。对关键句子的理解，学生没有抓住句子的关键词分析，理解时出现脱离文本的现象，失误较多。第三个阅读题，主要问题出现在加点词语的解释和作者“忠”的表现的概括与提炼上。
四、作文与书写：
从学生的*作上看，作文主要失误在审题上，学生理解为：其实快乐很简单、我很快乐、一些快乐的事等，其实这次作文题中有个重要的限定词是“其实”，学生完全可以从文题的提示语中找到灵感，所以此类作文，学生对提示语的理解是很重要的。
书写方面，因多年来对书写的严格要求和*时教学中的强调，卷面书写有一定的进步。
五、教学启示：
1、对基础知识的强化要常抓不懈。
2、根据要求提取文字材料的重要信息，要提高认识，加强综合训练。
3、不能忽视答题技巧的指导，要重视答题时不要离开文本，要强化课外阅读，正所谓“观千剑而后说器，操千曲而后晓声”。
4、文言文教学要重视教材的作用，用足用好教材的教学资源，更要注重字词积累，重视语文学**惯的形成，引导学生认真书写，强化记忆，认真阅读，善于思考，养成良好的*惯和思维品质。
5、*时作文教学要多抓作文的速成训练。如审题训练、主题确定、搜集材料、勾勒框架、开头训练、结尾训练、语言训练、书写训练、速成训练、修改训练等等。
一、基本情况
本次参加考试约6300考生，100分以上98人，94分以上498人，89分以上1418人，不及格多达800余人，约占14.8%；分为108分，均分81。1分。
二、试题分析
本份试题仍沿袭三大板块，考查全面，试题涉及诗词默写、拼音、汉字考查、修改病句、名著阅读、新闻知识、字词释义、朗读节奏划分、翻译句子、说明文、议论文、记叙文文体相关知识等等。同时体现出语文学科的人文性及时代性。
但试题中有个别试题及答案值得商榷。一是“积累运用”部分的“古诗默写”题，有两句问法不确切，如《琵琶行》中表现琵琶女矛盾心理的句子，既可以是答案中的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”也可以是“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。”《登岳阳楼》中表现诗人凄凉与怨愤的句子，既可以是“亲朋无一字，老病有孤舟。”也可以是“戎马关山北，凭轩涕泗流。”二是参考答案制定不够准确。如“积累运用”中第4小题的加新闻标题，准确的答案应该是“女飞行员将首次亮相国庆”。
三、试卷分析
（一）积累运用：
一是古诗默写出错较多，考生理解能力不强。二是错别字较多，基础知识不扎实。错误较多的是“抑扬顿挫”。还有病句修改，三成考生找不出病句。三是语言概括能力不足，加新闻标题题，*半数以上考生抓不住关键信息，概括不全面、不准确。
（二）阅读理解
1、文言文阅读
出错较多的有：第6小题考生对“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”翻译不够准确。第8小题中“评价作者”，对欧阳修的理解与文章主题混为一谈，不够全面。
2、说明文阅读
出错较多的有：第9小题考生对说明文文体知识掌握问题较大，缺乏最基本的知识基础。第10小题考生阅读*惯不到位，从文中找不到关键信息。第12小题说明方法术语不够准确，作用由于概括性强，许多考生答不到点子上，抓不住中心句。同时，答题语言不够规范，答得过于简单。
3、议论文阅读
出错较多的有：第14小题考生对作用概括不全面，只答结构上的作用，而没有答出内容上的作用。第15小题概括中心论点时，不是用完整的一句话，而是用标题，而标题是短语，概括不全面。第17小题考生对作者的思路把握不准确、论证过程概括不全面。
4、记叙文阅读
出错较多的有：第19小题考生由于不了解侧面描写，有*三成考生找不出句子。第22小题考生要么只是结合文章主题写，没有自己观点和语言，要么撇开文章自己胡编乱造，失分严重。
（三）作文
选择半命题作文“这也是爱”的考生较多多，基本能够做到言之有物，言之有情。但多数考生写作情况不尽人意，视角窄，内容空，无病**，主题含糊，甚至瞎命题，编瞎话，再加之书写潦草，得分差别较大。
四、教学建议
1、抓好学生的书写*惯。小学阶段在此方面抓得很到位、很有效。老师不仅要在*字时间进行必要的巩固训练，更要在*时强调、要求，抓出成效。
2、狠抓基础知识落实。学生错别字较多，词语解释、翻译等问题（特别是文体常识）的解决只能靠落实，但一定要注意科学的方法，首先要给学生讲清意思，切
忌死记硬背的机械记忆。对于易错的词句，老师一定要加以强调，反复落实。
3、要广阅读，多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的，在进行阅读训练中，教师要针对不同文本，注重对解题规律、方法和技巧的指导和训练，要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧，要结合具体文本具体试题对学生进行具体的解题辅导。还要进行必要的.正确与错误答案的比较、分析，找出答题错误的真正原因，从而帮助学生避免重蹈覆辙，引以为戒。要努力从题海战术中解脱出来，授之以渔，让学生真正掌握语文阅读和解题的有力武器，切实提高语文阅读和解题的能力。
4、加强对学生写作的指导。利用学生中的范文给学生讲解写作的基本技能和技巧，并让学生通过日记、随笔等写作练*，在多看、多练、多比中提高学生的写作能力。老师们关键要在重视、指导、讲评（批改）、坚持上下功夫。
5、加强考生答题技巧的训练。*时训练试题不在多，而在有效。关键要加强考生答题技巧的训练，规范答题。
我校xxxx-xxxx学年第二学期初中部期末考试于xxxx年7月3日―4日进行，初一初二两个年级实行套考。本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人，严肃认真的组织了本次考试。在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的积极支持配合下，初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。现将本学期考试工作总结如下：
——学生期中考试发言稿实用二十份
三（1）班
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
紧张的期中考试已经结束，我虽然取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得离不开老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助，我衷心地感谢一切帮助过我的人。
回顾前段学*情况，我感到无比欣慰，我在学校这一个温暖的大家庭，懂得了许多许多
首先，在学*中、生活中，我学会了要用乐观的心态，去面对学*中的`一切困难。不论是语文、数学，还是其它辅课，我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然，光有乐观的心态还不够，要给自己定下一个目标，争取每次考试要比前一次好。我深信：一个人只要有上进心，并且是踏踏实实地去学*，这样的人终究会成功。不因成功而骄傲，不因失败而气馁，我们要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
我相信“只有更好，没有最好”，在学*和总结中不断完善自我，做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的学生。最后，让我把这两句话作为自己永恒信念，与大家共勉。
世上无难事，只要敢攀登。
汗与泪的付出，终有收获的时候。
谢谢大家！
三(1)班学生代表
20xx年4月28日
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好，我是吴唯唯。很荣幸我能代表七年三班的全体同学在这里发言。
人生是一场奇妙的旅行，青春是一首不老歌。虽然我们无法坐上神舟十号，但是我们还是可以在端午节的时候吃上一口豆沙粽子，虽然我们无法预知下一秒会遇见谁，但是今天我们还能相聚在这里，拥抱我们最闪亮的青春。
繁忙的期中考试结束了，也预示着我们付出辛劳的半个学期结束了，我们再次感谢各位老师对我们辛勤的指导及帮助。上半个学期要感谢的人很多。首先要感谢于主任，他虽然工作很忙，但还经常深入我班，了解我班情况和个别同学谈心，帮助他们提高学*状态。感谢我们年级主任王老师，她工作认真，一丝不苟，对我们的要求也很严格。
感谢我们的班主任谷老师，给我们严父慈母般的感受，我们都很爱她。感谢我们的数学老师刘老师，她对我们的学*认真负责。感谢历史老师高老师，她向我们生动有趣的传授知识。感谢我们的政治老师杨老师，他教会了我们为人处事的道理。我们还要感谢地理老师董老师、音乐老师阎老师、体育老师赵老师、美术老师廖老师，还有生活老师刘老师。谢谢你们对我们教导与关爱。
成绩已成过去，未来的征程还很遥远。我们七年级三班会坚定不移地以三好的标准来严格要求自己，在行为上我们要做到语言文明、谦恭礼让。在学*上，我们要做到自主学*的好*惯。在生活上，我们要听从老师的安排。努力的提高自己来回报我们的老师。我们有信心，我们一定能做到。加油！
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！紧张的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中，我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩，我感到非常高兴。下面，我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学*经验吗！
第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学*态度好坏的重要标准。上课认真听讲，并不是只让你简单的用耳朵听就完事了，而是要用心去倾听，只有用心去倾听了，你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预*不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了，才能把老师讲解的新知识听进去，只有这样，你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。
第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记，不仅能巩固知识，并且对以后的复*起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料，扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点，而这些知识点都是课本上没有的'，经过不断地不断积累，以便获得许多新知识。因此，上课认真记笔记也是十分重要的。
第一是怎样“练”成的——回家要认真完成老师布置的作业，要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点，你只有认真的做这些题目，理解的才会更透彻，印象才会更深刻，再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍，你只有用手去写，用心去体会，才能把一些生字记住，这样，你的学*成绩能不提高吗？
我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”，希望我的经验能给大家带来帮助，谢谢大家！
各位家长、老师：
上午好!
今天很高兴站在这里，与大家共同交流学*。在此感谢学校，感谢班主任和全体任课老师，感谢八年级（19）班的全体伙伴们。因为有了舒适的学*生活环境，老师淳淳的教诲和无微不至的关怀，同学们从早到晚的陪伴和帮助，才取得了今天这点小小的成绩。这是我们共同努力的结果，是集体智慧的结晶。在此，没有什么经验可谈，我觉得要想把学*学好，应从以下几个方面着手。 第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的*性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学*上要有追求。
第三学*要刻苦。当今的社会是竞争的社会，拿起笔就开始了竞争，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学*要养成良好的*惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学*不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻，这都是不良*惯，同学们要对照自己的行为，加以改进。
第五学*要讲方法。学*没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学*的经验，至少我们可以做到这几点：（1）我们对语文、英语应该坚持每天读写，增加词汇积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好文科的基本功。（2）加强练*。无论课内课外，抓住一切可以练*的机会，这样你解决数学、物理问题的能力没理由不长进。（3）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书，课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。这样你的四小科没有学不好的理由。（4）做到“举一反三”。学*光有勤奋是不够的，还需要有“打破沙锅问到底”的精神。在遇到难题时不轻言放弃，勇于尝试，在不断的实践中得到正确的解答。若是已经尽力了，询问老师便是最好的方法，直到彻底消化尽了这道题目。(5)认真完成老师布置的周末作业。*时的上课时间紧张，没有回顾和复*的时间，而做好周末作业是回顾复*的最佳方案，再加上周末作业是各科老师精心准备的一周内所有知识点的回顾与练*，只有做好周末作业，才能做到对知识的温故而知新。
除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学*水*和合作学*的能力。如今的小组合作学*的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学*成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”，学*过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。其实总结起来学*也不过是验证了爱因斯坦先生的那句名言――成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
期中之后又是一个新的起点，各位家长、同学们，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们八年级（19）班的全体同学的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，让八全体同学在老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。班级会因为我们所取得的成绩而增添光彩。
最后，我真诚的祝愿我们八年级（19）班的全体老师和家长们工作顺利，心想事成，祝愿全体同学身体健康，学*进步！谢谢大家！
各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好！我是xx年级xx班的xxx同学，非常激动我有幸能够代表小学部全体学生站在这里发言。我要感谢老师的谆谆教诲，也要感谢同学们的帮助与支持。回想两个多月前，学校安排：一个尖子班，三个*行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有负父命，成绩不够，无奈提着书包，耷拉着脑袋，哭着来到了五年级三班。没几天，我发现这个班无论纪律还是学风非常浓厚，教师教学严谨，作业精益求精，各位科任教师轮流辅导补课，一丝不苟，责任心强。他们的奉献精神让全体同学感动于心、感恩于心。同学们深知，老师是为自己好，决心与老师一起拼搏，争创好成绩。数学老师朱胜和每天中午守着我们，安排练*，不会的同学，他一个个辅导，那不厌其烦的精神我们打心眼里佩服，我们的语文老师她不是班主任，可是在我们的眼里，她就是班主任，管我们学*，管我们卫生，管我们纪律。没有一项她是不过问的。特别是她那科学的管理和独特的教学手段让我们全班同学没有一个不折服的。在他们的教育下，我们五年级三班的同学个个充满自信，自觉学*，在期中考试中，我们取得了良好的成绩。我这个曾经被尖子班甩下的学生今天荣获全年级第三名。
在*时的学*生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。老师说：“勤能补拙”。学*中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学*上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。语文老师说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学*是艰苦的，最终的成功才可能是甜的。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。老师带着我们充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人！
同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与我们同行！我的发言到此结束！谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家，下午好！我是八年级二班的李昉璘，今天我很高兴能作为学生代表在这里发言。首先我感谢学校领导和老师们对我的教诲和鼓励，让我对生活对学*充满希望；感谢爸爸妈妈，为我的快乐成长提供了一个良好的环境；更感谢我的对手们，让我时时刻刻都保持着一个最佳的学*状态，让我的学*充满了挑战和趣味。我在学*中有了自己的一点感受，说出来和大家共享。
第一学*要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，
第二学*要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学*上要有追求。
第三学*要刻苦。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的`时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的困难。
第四学*要讲方法。清晨读书背诵；课堂上集中精力，认真听讲，积极思考；按时完成作业，把有限的时间用在刀刃上。
第五学*要养成好*惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，主动求学。这些*惯将会健全我们富有魅力的人格，将会影响我们的一生。第六学*要团结互助。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学*
过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，让我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次期末考试中再创佳绩。
最后，我真诚的祝愿我们杜堂中学在我们学校领导的指引下，老师和同学们的共同努力下，一定会创造出新的辉煌！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是于雪琛。期中考试考完了，作为地理、生物的全级第一，历史的全级第三，我要对这三科作一个总结。
首先是历史，学*历史，我认为第一要勤背，不能有丝毫偷懒。我会花很多时间来背历史，但注意要背懂，不能囫囵吞枣。绝对不能死记硬背，我总选择理解性记忆，因为这样会记的`更牢固。第二，上课认真听讲，善于提出问题，勤于思考，这样才会对历史产生兴趣，才能学好历史。第三，也是最有效的方法。我在复*时，通常会按年代顺序把课本上所有的知识点归类整理。这样可以记得牢，学起来事半功倍。例如这次考试有一道题是问1894年发生了那些大事，如果采用了这种方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一单元凌乱的知识点一个个对号入座了。
其次是地理，我认为学地理，第一，要上课集中精力听讲，这是至关重要的，而听，不能听了也听不懂，要跟上老师的思路去思考，去延伸，这才是真正的听讲。第二，课后我会把课上的内容大致再浏览一遍，这样会记得更牢。第三，要学会看图，我们不可能吧每一个地区的地理位置、人文特征等都记熟，但是我们可以通过分析、理解题中的材料图来得出答案，所以学会看图是很重要的。答地理题时要把课本上的知识活学活用，这样才能答好。例如地理有一道题要求分析黄河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黄河分布图与含沙量数据表中的数据，就很难答出这道题。
最后是生物。第一，最好的学*方法不是把课本中的知识背了一遍又一遍，我觉得这样是不会有什么成果的，我会把课本上的图都记熟，把每一部分的作用结构记住，灵活应变。第二，我还会啊课本上那些繁琐枯燥的文字知识用画图的形式表现出来。这样可以帮助我理解、记忆，学*可以做到事半功倍。期中考试有一道生物题是选出正确的表示肺吸气的模拟装置图。如果不能把课本上的图记熟，把膈肌以及肺的运动与呼吸结合起来，就很难答出这道题。我的总结结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师：
大家好！
我是xxx，是这个班级的学*委员。和其他的同学一样，我也刚刚才经历了严峻的期中考试。在这次的临*高考的最后一次大考中，我们的老师和同学们，都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好！在临*考试的前几周，作为学*委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自*的队伍。过去吵闹的同学也安静了，过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些积极的同学，甚至会来向我请教问题。作为学*委员，能看到这样的场景，我也很是欣慰。因为这证明了，我们班上的同学都还是有热情学*的心，这也同样让我更加激起了学*的热情。
在这次的考试中，我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……，在全校的排名中，我们的班级排名第x！但是，尽管看着是一个还不错的成绩，但其实，在我们的`班级中，“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重，许多过去基础不怎样的同学，在这次的考试中，尽管有了不错的进步，但是成绩依然还没有达到理想的水*。同样，在通过了这次考试后的讨论，我也认识到，许多即使是成绩优异的同学，也都在一些基础的地方丢了不该丢的分！这样的情况下，这实在是称不上一次成功的考试。
但是，我们同样也是幸运的！这还只是期中考试，但是我们却发现了自己如此多的不足，同时，也唤起了许多同学的紧张感以及学*的热情！通过这次的考试，我相信大家都已经明白了，自己在学*上还有哪些不足的地方，自己还有多少没有复*好的知识点！我们还有时间，我们还有机会，为了我们今后共同的梦想，我们还有最后一次冲刺的机会！
各位同学们，相信大家也明白了，我们已经没有剩下时间了！最后的这段日子，一分一秒都何其宝贵！让我们好好的珍惜他们，努力的学*！尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己！
各位家长们，这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。虽然只剩下很短的时间，但是请大家相信，只要保持着现在的心态，即使是这样短暂的时间，我们也会迎来质变的爆发！希望各位，不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松！让我们能在适当的压力中，将压力转变为前进的动力！向着最后的高考冲刺！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家下午好！我是八（2）班的xx，在这丰收的喜悦挂满枝头的日子里，我能够作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我能取得优异的成绩，首先要感谢各科老师的辛勤教导和无微不至的关怀和帮助。他们的不断鼓励，让我对生活对学*充满希望，在这里，我代表全体学生，对我们岭集中学的全体老师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的'状态，他们的存在，让我的学*充满了挑战和趣味，其实对我来说，学*只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学*学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。
自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的*性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。
不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。所以我们学*上要有追求。
第三学*要刻苦。
当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的*惯。
有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良*惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些*惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学*过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*高潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我也想对考试失利的同学说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩。
最后，我真诚的祝愿我们岭集中学在学校领导的指导下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒！
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我是西丁中心学校四年级2班的乞新月。今天我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言，在此请允许我向深切关怀我们的各级领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们，表示衷心的感谢！
今天我给大家分享我的学*方法，以便大家借鉴！我认为学*，首先要制定一个学*目标，有了目标才能有学*的动力。其次，课前要注意预*，找出不理解的问题，以便有针对性的，认真听讲。再次，上课要注重老师的引导，以小主人的身份，通过小组合作学*，对课堂知识，理解渗透，融会贯通。最后，课下，用心复*，认真完成课下作业，不会的.问题，主动找老师、同学请教，并整理好学*笔记，这只是我的个人想法。希望能给大家以帮助。
今天，虽然取得了一点成绩，但这只代表过去，我不会骄傲的。我会继续努力，用更加优异的成绩来回报敬爱的老师、亲爱的的爸爸妈妈。正是您们对我无私的奉献和关爱，才有了我今天的进步，在此，我代表全体同学，对所有的老师们，爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！
请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，一定会以更加优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我们一定会努力的！
我的发言到此结束，谢谢大家！
各位领导、老师、同学：
大家好！
我叫xx，是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。
我发言的题目是——改变自己，创造崭新的自我。
在我心中，理想与现实的矛盾总是困扰着我，谁都向往着美好的未来，然而现实却往往令我失望。
在文学作品中，一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大，他蔑视一切，唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师，轻视同学，轻视成绩。但回过头来才发现，现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵，是集体中的另类。
问题不是不能改变现状，而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求，主动地去问所有的.课任教师同样的一个问题：“我到底有什么毛病，我的问题出在哪里？”通过这种方式，我得到的答案出奇的一致：我学*太浮躁，太过情绪化，极易被外界所干扰。
冷静思考，我发现这些问题的确是我自身的顽症，遗憾的是我*常却丝毫没有注意。这是为什么呢？关键在于我太爱空想，对自己缺乏客观的认识。现实生活中，我经常使性子，听不进不同的意见，我行我素，结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价，令我醍醐灌顶，茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良*惯，于是有了今天的一点进步。
事实再次告诉我，理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟，只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。
高一高二同学们，暂时的挫折失败，不可怕。论成败，人生豪迈，大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态，真抓实干，不断争取更大的奋飞，定会梦想成真。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自107班的xxx，此时此刻，作为进步生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在这次考试中取得进步的同学，对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的谢意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和帮助！
感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的`状态，他们的存在，让我的学*充满了挑战和趣味，其实对我来说，学*只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学*搞好，必须从以下几个方面着手：
第一学*要刻苦。在这学期里我收获很多，其中让我引以自豪的是我的英语成绩。我想英语成绩不理想的同学大有人在，特别是男生。在前几个学期，我的英语成绩很糟糕，120分只能得三四十分，上英语课一点也听不懂，我很着急，班主任多次找我谈话，要我去找英语老师，袁利老师告诉我不要担心，学好英语的关键是：多读，多记，多问。袁利老师还利用休息时间帮我们班三位男生辅导英语。在接下来的学*中，我充分利用老师教给我的方法，充分利用各种有限的时间，每天下晚自*后我都要复*当天学过的知识，在我的努力下，我的英语成绩也一次次的提高，在这学期的考试中，我都能及格了，这其中自然少不了我的努力，少不了袁利老师对我帮助，在这里我由衷的感谢我的英语老师――袁利老师，尽管只有80多分，但却给我带来了极大的快乐，我想“苦尽甘来”就是这个意思吧。我今后还会继续努力，争取英语成绩再上一个台阶。
第二学*要有一个良好的学**惯，初二马上要进行生地会考，时间很紧迫，我就利用课余时间和周末，按计划复*知识点和完成练*，碰到有问题的地方就做个标记，找老师帮我讲解。有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是拖拖拉拉，班主任说过，做事不积极的，以后赚钱也不积极的。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良*惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些*惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，我们班还有很多位同学通过自己的努力，进步也很大，他们的进步也激励了我不断进步，我们将会继续努力扩大我们的战果，使我们班的成绩再上一个台阶。
期中考试是一次大阅兵，新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然取得了很大的进步。但是我明白与年级前几名还存在一定的差距，成绩只能代表过去，我应当向新的目标前进！让我们继续努力，在龙门中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的梦想，收获新的希望，不辜负学校领导、老师和家长对我们的期望。
最后，我衷心的祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步！谢谢大家！
敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们，你们好！
我叫张诗娇，是初一9班的学生。
我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包，跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘（shēn shēn）学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这*一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校；我热爱这里的每一寸土地；更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激动。话已在喉，那么，我就一吐为快。
我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长；我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔*坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的领导和老师求真务实，开拓进龋他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活*惯和学**惯。为了我们能安静高效的学*，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学*。数学课上，同学们思维敏捷，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序；小组合作积极探讨，争先恐后地回答问题；老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发现“新大陆”的存在。语文课前的名言积累和小朗诵成为学*中不可缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。课堂上时而慷慨，时而低沉，老师适时地点拨，相关的典故、小故事，引领着大家穿越时空与古人交流，与大师对话，领略中华文化的博大，提升自己的人文素养，开阔思维，放飞梦想。英语课上，英语老师与同学们亲密无间，创设情境，营造氛围，口语对话，丰富多彩的形式调动大家积极参与，老师的肯定，同学的掌声，让我们收获成功的喜悦。下课铃声响了，你依然可以看见老师或单独纠错，或边走边谈，或亲切叮嘱，时而皱眉，时而微笑，时而鼓励，时而赞许。每一次取得成绩时，有老师会心的微笑和真诚的祝福；每一次失利时，有老师沁人心脾的鼓励；每一次受挫时，有老师会及时出现在身边，告诉你：相信自己一定是最棒的！在这样的大家庭里，在多位家长的共同呵护下，我们怎能不快乐？怎能不进步？怎能不成长？他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学*。如果没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今天的好成绩。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声：“你们辛苦了！”
我校的领导和老师都有着宽广的胸怀，他们能包容学生的一切，总能用发展的眼光看待学生的错误，及时进行教育，不厌其烦地引导其改正。我细心地发现，在我们改正错误之时，就是老师开怀一笑之际。现在的我们依然懵懂无知，要学*的东西还有很多，我希望领导和老师继续随时帮助我们，为我们指引方向，让我们在通往成功的道路上少走弯路。我们一定会虚心接受，认真思考，为扬帆远航做好充足的准备。
爸爸妈妈们，你们看到了，如今我们的学校多好啊！我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上。学校为我们创造了极好的机会，只要抓住机会，我们就会成功。而努力学*就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用，我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学*过的校园。
爸爸妈妈们，领导老师们，你们就放心吧！我们一定会努力地学*，把最优异的成绩带回家，把更多的喜报带回家，绝不辜负你们的殷切希望。最后，我要再次感谢所有的爸爸妈妈们，谢谢你们在过去对我们无私的付出。并且衷心地希望你们能欣赏自己的孩子，我们将永远是你们的骄傲！我的发言到此结束，谢谢！
老师们、同学们：
大家早上好！
我是_____同学，今天，我能站在这里发言离不开老师的教育和全班同学的帮助。
面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说；塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学*成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学*方法。我认为学*应当注意以下几点：
1．学*要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学*任务，使学*有秩序地进行，有了计划可以把自己的学*管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学*，看看有什么优点和缺点，发挥优点，克服缺点，使学*不断进步。
2．全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人
拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3．学*要专心致志，全身心投入。这包括两个方面的：一个是上课时一定要全身心地投入到与学*有关的活动中去，切忌开小差。因为一不留神，就很可能漏掉老师讲的很重要的知识点；老师在课堂上所讲的内容，争取在课堂上消化掉。另一方面就是在做作业的时候，也要集中注意力，争取在尽可能短的时间内，把作业做完、做正确，提高单位时间的利用率的，养成了高效率的*惯，对自己考试取得优异的成绩会有巨大的帮助。
4．在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。 最后，把握自己的人生吧！未来的命运还有你的一片天地，期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！
谢谢大家，我的`讲话完了！
尊敬的各位家长、老师：
下午好!
感谢各位家长能在百忙之中前来给你的孩子开家长会！在今天的家长会上能够作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。首先要感谢老师给了我这样一个展示自我的`机会；其次感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，你们的不断鼓励，让我对生活和学*充满希望；感谢班主任蒋老师对班级呕心沥血的付出；感谢家人，你们为我的快乐成长提供了一个良好的环境。在这里我并没有什么好的经验可谈，其实我觉得要想把学*学好，只要从以下几个方面着手就可以了。
第一是要自信。自信是我进步的基础，是照亮我前进道路上的阳光。因为没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的*性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以在学*上一定要有追求。
第三学*要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学*要讲方法。就英语学*而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学*英语的经验，至少我们可以做到这几点：1.把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。2.加强练*。无论课内课外，抓住一切可以练*英语的机会，你的英语能力没理由不长进。3.有效利用时间。利用零碎时间记忆单词，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上。
虽然这次我取得了好成绩，但是我不会沉迷于其中，因为我知道，这次小小的成功在人生的漫漫长路中或许只是一次点缀罢了，我也明白只有自己不断进取、不断努力，才不会被淘汰，我更清楚，自己决不能因此仰起骄傲的头，因为一旦抬起，我的成功就会在下一次考验中随风远去。
期中之后又是一个新的起点，作为学生，学*是我的天职，但“一花独放不是春，万紫千红才是春”。因此在以后的学*生活中，我会和我的同学互相团结，互相帮助，积极锻炼我们各方面的才能，努力使我们成为一个适应时代需要的全面发展的人才。这样，当我们回首中学时光时，就会欣喜地觉得自己所走过的路是多么丰富而精彩！
最后，祝各位家长和我们亲爱的老师身体健康、万事如意，再次感谢为我们的成长和进步付出辛勤劳动和默默耕耘的老师们说声：老师，谢谢你！你们辛苦了！
我的发言完毕！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、各位家长：
大家下午好！我是蒲城中学高一六班缑凡星的家长，首先感谢班主任段老师给我这次孩子学*教育交流的机会，非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们，孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水，值此机会，请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声：你们辛苦了！向为了孩子呕心沥血，在教育中反思，在反思中提高，给孩子殷殷期望，尽职尽责，爱生如子的班主任段老师道声：感恩遇见，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承载着未来。和千千万万望子成龙，望女成凤的家长一样，我对孩子寄予厚望，虽然由于家庭环境的不同，家庭文化的差异，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦，梦是一个美好的意愿，我们终其一生都在追逐美梦成真，在适合自己的*台上完美展现。和所有的家长一样，我重视孩子的学*成绩，无论孩子的现状如何，我始终坚信：亡羊补牢，为时不晚！即使我们的孩子有再多的失误，父母永远是孩子永恒的守候和坚持者！我我宁愿相信每一朵花都有她的花期，我宁愿相信我的孩子大器晚成，等待花开，永不言弃！
我的女儿缑凡星是一个让我欢喜让我忧的孩子，从小她聪明懂事，乖巧，又长得很高挑，让我满心欢喜，可后期孩子的'学*情况却让我一直揪心。从小学*成绩优秀出众的孩子，初三时竟全然一度放弃学*，成绩一落千丈。一旦松散，很难转变，尽管我做了各种思想工作，动用了多种教育管理方式，软硬兼施，恩威并用，都未能使孩子学*走上正轨，最终以极不理想的成绩考入了蒲中。
走进蒲中，非我所愿。记得刚进蒲中时我的感受就是两个词：无地自容，心如刀割。*多年，蒲城中学在本地教育负面影响比较大，因其极差的生源引发的一些恶性循环，导致学校教学质量低下，校风低靡，学风不振，也窝屈了很多有才能的老师，我当时有种被宣布死刑的感觉，但没有放弃希望。
走进蒲中，极不情愿，走进高一六班，是一个偶然，没有想到，也成了一种幸运。*一年来，我应该是咱班来学校最多，和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长，一年来的跟进和关注，使我对蒲中有了新的认识：蒲中在变、老师在变，孩子们更在变。在新任副校长王建涛的管理和带领下，蒲城中学旧貌换新颜，学校管理井然有序，干净的校园，安静的教室，严格的管理，校风清正，学风昂然，老师们责任心强了，孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师，多次交流，太多感动，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有种说不出感激，读着段老师篇篇饱蘸心血，情注字里行间的文字，我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑，绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙，家风家训的收集，各种有利于孩子思想转变主题班会的召开，各种形式的文化活动，以及一篇篇对班级管理，学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字，加之后期运动会的召开，五四青年节的文艺汇演，以及期中考试前向高一二班发的学*挑战书，一次次，一幕幕，让我太多感动，让我由衷感到：人生得一良师何其幸矣！高一六班也正以超强的凝聚力，爆发力，积极向上，在老师的带领下，快步前行。同时还有文学底蕴深厚，*和可亲的语文同老师，教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们，你们齐心协力，众志成城，抚去孩子眼里的迷茫，领着我们的孩子一路披荆斩棘，勇往直前。
我把信任交给了学校和老师，放弃了孩子两次去尧中就读的机会，最终依然让孩子留在了蒲中，留在了高一六班，孩子今天的一切变化告诉我，我当初的决定是对的。世界上怕就怕认真二字，没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步，在提高，我喜在心头，我知道，孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴，为老师的辛勤培育而感激，为自己永不放弃的执着而欣慰，当孩子取得语文全班，乃至全年级第一的时候，当孩子取得班级总分第一，全级总分第三、第四，当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候，我流泪了，我知道我没有为孩子自豪的资格，因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距，但我看到了进步，有进步就有希望，我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪，千言万语汇为一句：“感谢老师们，因为你们，让我看到了希望在升腾！尽管孩子现在还存在很多问题，还需更多的坚持和努力。
不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子，不是*常的父母就一定培养不出优秀的孩子，人生充满了变异和变数，作为家长，我觉得自己做得还是不够，以至在很多地方很失败。在孩子以后的学*生活中，还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的老师，一定要以身作则，身体力行，身正为范，给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量，让孩子为爱而努力，多陪伴，多坚持，多沟通，换位思考，做好孩子的思想工作，真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评，多些鼓励，少些责难，增强孩子的自信心，克服懒散*惯，使孩子树立起远大理想，明确目标，并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作，师心、父母心，一定要做到和老师多沟通，了解孩子各阶段的实际情况，真正尽到家长的职责和本份。
教育是一门艺术，教育也是一份责任。孩子的成长不能重来，人生不能重来。树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，那是一种无法弥补的遗憾，对孩子，更不能轻言放弃，尽心尽力了便无憾，在孩子还来得及帮助的时候，请给她一个有力的臂膀，坚持坚守到最后一程！请告诉我的孩子：无论你飞得多高、走得多远，在你的身后，蓦然回首，永远有母亲关注和期待的目光！
我的家长会感言，愿与老师家长们共同分享！
最后祝愿我们的孩子：青春无悔，人生无悔！
祝愿我们的老师：身体健康，工作顺利！
祝愿所有的家长：万事如意！
谢谢大家！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我非常荣幸的代表高二全体学生发言，首先要感谢学校领导给了我这样一个和大家交流的机会。其次感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，正是你们的不断鼓励，才让我对生活对学*充满希望；在这里我不仅仅代表我个人，更代表了我们整个六班、整个级部，向老师们表示感谢 。另外感谢我的那些对手，正是因为你们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态， 让我的学*充满了挑战和趣味，其实对我来说，学*只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。
我觉得要想把学*学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的*性泯灭了我们的追求。即便处境再窘迫，只要不放弃，超越，忍耐，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学*上要有追求。
第三学*要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，《我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》这篇文章我们都很熟悉，它告诉我们的不是抱怨社会的不公*，而是清楚定位自我，努力奋斗。我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学*要讲方法。比如，语文的学*，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学*语文的经验，至少我们可以做到这几点：1、我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。2.加强练*。无论课内课外，抓住一切可以练*写作的机会，你的作文能力没理由不长进。3.有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，相信付出终会得到回报！
第五学*要养成良好的*惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学*不能深入，；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良*惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些*惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学*过程中，我们要彼此帮助，互相提醒， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的`氛围中健康成长。
“再狂暴汹涌的海浪终将止于*静，再动荡混乱的战役终将止于和*。”紧张有序的期中检测已经落下帷幕，这次考试是一次大阅兵，而期中之后又是一个新的起点，我决心再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我也希望同学们顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。
再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！祝愿每一位同学能越走越远，越飞越高。 祝愿我们一中在学校领导的指导下，不断创造新的辉煌!
谢谢大家！
老师们，同学们：大家上午好!
今天我 讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。
转眼间，开学已有两个月，这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径运动会 和建校40周年庆典活动。田径运动中，同学们斗志昂扬， 精神抖擞，为班级争得荣誉;在上周五刚刚 结束的40周年校庆庆典文艺演出中，同学们充分发挥文艺特长，整台演出精彩纷呈，受到省、市教育局及研究院 领导的高度称赞，进一步提升了学校在社会上的良好声誉。今天是十月的最后一天，再
过10天就要进行本学期期中考试了，希望同学们能够发挥在运动会和文艺演
活动中的干劲，做好充分准备，迎接期中考试。
如何搞好期中复*，我希望同学们能够注意以下几点：
一、 思想上要有充分的认识：
期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学*的目的的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学* 提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学*状况，尽快改善自己的学**惯，努力探求适合自己的学*方法。
二、心理上要有合理的定位：
对考试我们许多同学想到的第一个字就是的“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来的，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识的、基本方法、基本题型进行系统的复*，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识 网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。
同学们则要在各任课老师的指导下，合理安排学*时间，进行复*。
胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在 思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!祝同学们能在期中考试中取得一个好成绩!
我的 讲话完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自六（2）班的李雅婷，在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为六年级的获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。
首先感谢学校领导，是你们为我们创造了良好的学*环境，我们的校园干净整洁，三季有花、四季常青，时时处处体现着对我们的关心爱护，让我们置身其中常常感受家的温暖。
再次，感谢我们的.老师，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲，以及无微不至的关怀和帮助。
同时，还要感谢我们的那些学*上的“对手”，因为你们的存在，让我时时刻刻都保持着一个“努力学*，力争上游”的清醒头脑和最佳状态。
同学们，我认为，学*是一种有趣的游戏，学*是一件快乐的事情。我认为要想把学*搞好，应该从以下几个方面做起：
