元旦学生作文范文二十份

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  元旦学生作文 1

  今天下午,我们举行元旦联欢会,我们都很兴奋。

  第一个上场表演的是尹棕喻,他表演的是街舞,他肯定学过街舞,要不然不可能跳得这么好。第二个上场的是石加兴,他表演的是电子琴,他弹得非常好,我们都为他鼓掌。韦淑仪还有其他几个女生组成了一个队伍,唱“爸爸去哪儿”的主题曲,她们唱的时候我们全班人都唱了起来,而且特别高兴,我直接就在那里喊了。接下来是余景宏给我们表演魔术,他的'魔术我们都猜不出来,最后他公布了谜底。王梓睿给我们表演的是滑板,他滑的特别好,还能击掌呢,不过有比他滑的更好的,他只要再练一下,肯定很棒!我们三个吹小号的表演小号,选了两首曲子,一个赛船,一个洋娃娃和小熊跳舞。

  时间过得真快,又要放学了,不过,今天确实很好玩。

  元旦学生作文 2

  新年的第一天,我和爸爸、妈妈,还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场,开始了我们的元旦夜狂欢。

  我们有说有笑地走进广场大门,映入眼帘的是数不清的桌子和椅子,还有围着桌子而坐的观众,耳边是震耳欲聋的音乐声,我的双脚不由自主地随着音乐的节奏抖了起来。

  我们选了一间包厢,舒舒服服地坐了下来,舅妈帮我点了两份爆米花,一大盘水果,一杯热气腾腾的奶茶,还有许多其他好吃的零食。(聚金文学www.tsjujin.com)

  离表演时间还远着呢,会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌,我看见许多孩子都上去抽奖,心里也痒痒的,舅妈仿佛看穿了我的心思,递给我20元钱,我满怀希望地走到舞台上,要了一个29,可惜只是一个鼓励奖,但总比没有好!

  很快表演开始了,节目还真丰富,小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演,我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了,一个女演员穿得花枝招展的,在舞台跳舞,还唱了好几首女生的'歌,可是最后主持人告诉我们,这是一个男人扮演的,我们都惊呆了,紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。

  表演结束了,走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了,因为力气都笑没了。今天,真是一个狂欢之夜!

  元旦学生作文 3

  元旦是欢乐的,街道上不用说就是天上也显出新年的景象来,蔚蓝的天空,像一块碧玉一样逗人喜爱。偶然间也有几朵白云在万里晴空里愉快地追逐着。大街上、小巷里挤满了穿着新衣的游人。顽皮的孩子口里含着口香糖,手拿着红红的大气球在人群里钻来钻去,嬉笑欢闹的打玩着。

  大街变成了人的河流,秧田队像奔流的河水打起的旋涡,腰鼓队的槌穗一起一落,好似欢快的流水腾起的浪花。广场也搞起了节目,歌声、鼓声交集成气势磅礴的交响曲。光彩夺目的节日盛装,喜气洋洋的张张笑脸,把城市描绘成最动人的图画。

  吃完中午饭,我也坐不住了,便快快乐乐的来到广场,吃着串烤羊肉观看着上面的表演,别提有多高兴了。夜晚。我和妈妈随着人流尽情地在花灯的海洋中漫游着,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在风景无美好的体育广场里。

  走*重百商场,顾客们大包小包挤出柜台,个个脸上挂着笑,心里淌着蜜。在重百柔和灯光辉映下,各色精美的糖果、巧克力、果冻和售货员亲切的笑语融为一体,使人赏心悦目。还有那各种各样的衣服,让人眼花缭乱,目不暇接。

  朋友们,让我们普天共庆这欢乐无限的元旦吧!让我们在新一年中更加快乐。过得更加美好。在这充满光泽的20xx年里共同奋斗吧!

  元旦学生作文 4

  星期五的下午,我们班过了一个即快乐又兴奋的元旦。

  下午一来到教室,哇!我惊呆了!眼前的教室和*常的教室就是不一样:灯上、讲桌上还有黑板上到处都是气球和彩带的影子。同学们都忙着装饰自己的教室。而我是在帮着他们吹气球。

  元旦晚会开始了,四位主持人在台上说着台词,我们在台下乱乱的',有的在悄悄地吃东西,有的在悄悄地喝饮料,有的在悄悄地说话,有的则正在全神贯注的看着四位主持人的表演。其中,我最喜欢的表演就是xx和xx的表演,我觉得她们的表演好极了,台词不仅好玩,就连xx的口型也对的很好,看来她们在*时的时候,练的是很刻苦。

  当时我们过元旦的时候,校长也来到了我们教室,当时我们都很吃惊,不过,我们后来才知道,原来校长是因为要让我们写下关于xx小学感激的话。当xx发完言的时候,就哭了。后来好多同学也因此哭了。

  最后,我们的元旦联欢晚会还是圆满成功了,那一天,我很高兴。

  元旦学生作文 5

  时光老人伴随着我度过了一年又一年,在20xx年最后的一个星期六,我们班举行了一次元旦联欢会。

  当知道周六要举行联欢会时,同学们都高兴得兴高采烈、手舞足蹈。班长让同学们踊跃报名表演节目。同学们议论纷纷,我决定和毕蒙恩、王敖齐,杨幸涛合唱一首《沙漠骆驼》。周六中午,刘思宇,程雨洋等人,把教室装扮得喜气洋洋、十分漂亮,还在黑板上写下了“元旦快乐”四个大字,在黑板最上面写着“扬帆远航班”。气球也贴得到处都是,我的心情无比激动。主持人刘思宇念起了开幕词,元旦联欢会开始了。语文老师全程跟拍,每个人都忙得不亦乐乎。令我记忆最深的还数那李乐安和周帅振表演的魔术,他们将象棋合住让另一个人猜,结果猜错了,逗得我们捧腹大笑。很快就该我们上台表演了,吓得我的腿直发抖。上台了,一人一段,轮到我唱的时候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。我鼓起勇气,声音还是很小,那漫长的几分钟终于被我熬过去了,赶紧回到了自己的座位上。有一个同学对我说:“一看你就是配角,声音这么小,我都没有听见。”我尴尬地冲他笑了笑。心想:以后要多参加集体活动,给自己一个锻炼的机会。

  在快乐中,时间悄悄地流逝了,转眼间就演完了十几个节目。元旦联欢会在全体同学欢乐的气氛中结束了。教室时时传来气球的爆炸声,更突出了节日的气氛。在即将到来的20xx年里,我祝老师寿比南山,工作顺利,祝同学们成绩有所提升,天天快乐。

  元旦学生作文 6

  元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了! 回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱! 等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;

  窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽! 看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……五年级二班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息…… 下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。 最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标。

  元旦学生作文 7

  星期四下午,我一走进教室,就看见许许多多的彩色气球和彩带。老师说:“今天,我们要举行元旦联欢。”我听了老师的话,心里有多么高兴啊!看看周围,整个教室热闹非凡。当主持人宣布表演开始后,同学们一个接一个地上台表演,有的表演绕口令,有的表演背古诗,有的表演拉小提琴,有的表演弹电子琴,还有的表演讲故事、唱儿歌,我们越看越羡慕,希望自己也多学会一些本领。

  表演完了以后,我们就拿出各自带来的零食津津有味地吃起来,我们一边吃,一边有说有笑,还互相交换食物呢!我真希望再多搞几次这样的联欢会。

  元旦学生作文 8

  隆冬的南昌,寒气袭人.柔弱的梧桐站在路旁垂头丧气,仿佛在怨寒风的无情.可节日的街道却十分热闹,标语“横幅挂满街头.

  半小时的'班车,我和爷爷来到了南昌动物园,这里人如海,声如潮,买票的游客排成了一字长蛇阵.我们好不容易挤了进去,这里却别有一番景致,苍松挺拔,绿竹青翠,还有些叫不出名的野花,幽幽香气袭人,满园芬芳,令人陶醉,使人忘记了冬的寒意.

  向前走去,这里有凶猛的老虎;灵的猴子;庞然的大象;狡猾的狐狸;凶恶的狼狗;还有美丽的孔雀.........

  一阵喧哗声吸引着我,哦原来是精彩的动物表演.有老虎和狮子在表演走钢丝\跳火圈;有猴子在表演骑自行车;还有海豚表演顶球.....精彩的表演博得了观众的阵阵掌声.人们都说老虎的屁股摸不得!我便好奇地问爷爷:”动物怎能么能表演杂技?”

  爷爷略有所思地说:”人的力量是无穷的,没有办不成的事,只要我们努力去做,动物也能训练好的.”这使我有所悟:凶猛笨拙的动物尚且能训练好,况人乎!”天下无难事,只要肯登攀!”

  今天我格外高兴,即游览了公园,又增长了许多见识.

  元旦学生作文 9

  今天,真是热闹呀!原来我们正在举行元旦会。我今天呀,打扮的漂漂亮亮的。身上穿着带白色的果果的毛衣。外面穿着粉色的裙子。脸上在画一点淡淡的蓝色眼影,漂亮极了!我来到了表演。哇!忽然眼前一亮,我的心跳也变快了!因为实在太美丽了! 挂着灯笼,挂着彩条,摆着圣诞树,气球摆成各种各样的形状。

  活动开始了!当我表演第2个节目的时候,心就开始跳了!因为我们在演《一个西瓜籽》主角又是我但我还不熟练。我还要感谢税老师,***叔叔,家委会。是因为有了他们,我们才有美丽的今天呀!

  元旦学生作文 10

  早上,我随着妈妈来到快乐作文班,心中又是激动,又是开心,因为今天要开元旦联欢会。

  走进教室,到处洋溢着喜悦的气氛,天花板上挂着五彩缤纷的气球,同学们也都绽开了笑脸。

  伴随着动听的音乐,二零一二年元旦联欢会也即将开始了,真是令人期待呀!“五!四!三!二!一!”倒计时结束的那一刻,教室变得鸦雀无声,大家都期待着主持人讲话,看得出,同学们都是有备而来,个个信心十足,准备大显身手呢。

  时间过得真快呀,转眼间,已经开始做游戏了。第一个游戏是“水果蹲”,我想都没想,便举手参加了,主持人叫上了我,妹妹和我邀请的好朋友——王博、还有另一位陌生女孩一起上台了,我们组是第一组——香蕉组,王博是组长。接下来,主持人又选了第二组——苹果组,第三组——梨子组和第四组——桃子组后,游戏便开始了,我虽然不太懂游戏的规则,但还是屏气凝神,三十六计,走为上策,提高警惕总是好的。“水果蹲,水果蹲”主持人念道。我见大家都蹲下去了,我便也蹲了下去,“水果蹲完……香蕉蹲!”我们香蕉组蹲了下去,“原来是这样啊!”我想。“香蕉蹲完,香蕉蹲……”直到最后,只剩下我们香蕉组和桃子组,主持人念道:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完……桃子蹲!”就这样,主持人总是念“桃子蹲”,最后,桃子组终于招架不住,败下阵来,于是我们胜利了!

  时间似流水,一眨眼,元旦联欢会便结束了,同学们都依依不舍地走了,大家也开心极了,临走时,同学们还有说有笑,兴奋不已。

  这个元旦我过得真充实、真有意义、有趣,今天真快乐,真难忘!

  元旦学生作文 11

  元旦的前夕,我特别兴奋,因为我们班级举行派队。说起派对,大家可能并不陌生,无非就是唱唱歌,跳跳舞,带点零食狂欢。可这次的派对是为欢庆元旦而举行的。

  来到熟悉的教室,四处挂着彩带、气球,一种喜气洋洋的感觉迎面而来,让人感到的是激情与欢乐。派对开始了,我们两个小主持一唱一和的说起了主持词,有唱歌的、跳舞的,还有说相声的`,但是,令我印象最深的却只有一个,那就是语文老师、秦雨荷和张智伟带来的诗歌朗诵。老师像个教授,长长的头发,当老师深情地说每当老师走进校园,最牵挂的却是我们时,我的泪水不由自主的一滴一滴往下落。老师,无论我们走到哪里,校园都是我们魂牵梦绕的地方。您,就是我们最最牵挂的人。

  这个冬天,温暖了我们的心灵,激发了我们的热情,带给我们的是元旦的欢乐。新的一年即将到来,这是一个令人难忘的冬天,它在祝贺20xx年有个好的开始。

  元旦学生作文 12

  "哈哈哈....."一阵阵欢笑声,这是怎么了,原来我们一家在庆祝20xx的第一天——元旦节的到来呢!

  妈妈为我们做了丰富的晚餐,爸爸则摸这我的头笑着说:“我们的儿子又大了一岁,我们又老了!”妈妈回答说:“是啊!时间过得可真快,我们的儿子已经这么大了,身高快超过我了!”我说:“我在一天天中从小苗成为了小树了,即将成为一颗参天大树。”父母亲笑了,我也笑了!

  吃完饭,妈妈说:“我们去公园散步吧!自从儿子上了学我们很少出去散步了,利用这个时间出去玩玩!”我们来到公园,妈妈说:“走!去划船吧!”我们玩了许久才回家......

  这个元旦节我不会忘记的!

  元旦学生作文 13

  等待着,等待着!钟声敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待什么呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:“那有人会喜欢上补*班的呀?”可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

  “丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。

  一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方老师的到来。方老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后,她一喊“开始”,所有的同学都忙活了起来。

  同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上“庆祝”这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!

  元旦学生作文 14

  今天是XX年的最后一天,我怀着期待的心情一蹦一跳的来到了学校,才发现我校迎来了“殿堂级”的狂欢节,大家都沉浸在快乐的气氛之中。

  今天的文艺联欢会节目可真是丰富多彩,五花八门,有的表演英语童话剧,还有的表演元旦party元旦party的心,但最令我印象深刻的是姚某表演的'魔术.姚越某先拿出一根棍子和一袋米,然后用米来种花,说是迟那时快,只见姚某猛地一抽棍子,一朵漂亮的玫瑰闪现在我们的眼前,后来姚某说:“这些米太浪费了,我要用它炒点吃的。”话音刚落,只见姚某拿了个簸箕在布上炒来炒去,不一会儿香喷喷的米泡装满了一簸箕。此时此刻我满脑子都是元旦party元旦party元旦party!真精彩啊!

  其实我也表演了钢琴曲《感恩的心》,但是姚某的魔术真是令我难忘啊!

  元旦学生作文 15

  今天是礼拜六,乔老师在快乐作文班带领我们举行了一场热闹不凡的元旦联欢会。

  我到了教室发现头顶上挂满了五颜六色的气球,很漂亮。联欢会开始了,有好玩的蹲生果、踩气球、斗牛、击鼓传花等游戏,还有我表演的拉丁舞,谢雨轩的'葫芦丝吹奏《月夜》,白雪珲和她的朋友表演的跳舞《甜心格格》,钟晓清也表演了跳舞。

  我最喜欢的是游戏蹲生果,既好玩又检测我们的反应能力。游戏开始前,老师先讲了游戏规则:老师念到哪一队名称的时候哪一队就要蹲下,假如没有反应过来,蹲快或蹲慢的话,就会连累一组被淘汰。站在每组的第一个人会拿着代表他们队名称的生果卡片。

  游戏开始了,乔老师说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完樱桃蹲……”只见一排排被淘汰下去,就剩两队了,那两队的队员个个都像热锅上的蚂蚁一样紧张。老师又说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”因为苹果队的失误,苹果队被淘汰了,个个都气的皱起了苦瓜脸,愁眉苦脸的样子逗得我们开怀大笑。

  联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我今天太开心了,老师给我们每一个人发了一个小礼物,让我变得更兴奋了,期待下次联欢会的来临!

  元旦学生作文 16

  今天一大早,天空就开始飘雪花。

  在我的印象中,这个冬天的雪特别少,这应该是入冬以来的第二场雪。

  我跟妈妈说:“应该出去打雪仗,我马上就给同学打电话。”

  可是妈妈却觉得我已经是个大孩子了,不应该再玩那种幼稚的游戏,况且我还有很多功课要做。

  我照了照镜子,我的脸看起来确实像个大孩子了,尤其是下巴,有些暗青的颜色,不知道是不是冒出胡子的前兆。爸爸说这是爷爷的遗传基因造成的,我们家的孩子都“早熟”(据说爷爷二十多岁的时候就开始谢顶,看上去很像四十多岁)。

  在我们班,男生里只有严旭、孙家瑞、汪学轩和车家兄弟看起来比较小(可以冒充二年级小孩儿),其他人都在最*半年多的时间里,迅速蹿个儿。

  不过,我觉得我的心态还是小孩儿的.心态,喜欢打雪仗、看漫画书、看动画片。

  我最害怕的事情就是在大街上遇见爸爸妈妈的朋友,然后听他们说:“哟,你儿子长得可够快的,比你都高了。”

  元旦学生作文 17

  今天学校里组织了盛大的游园活动。能参加学校这么大规模的活动,我很激动!

  我和时汇杰同学分在一组,我们先去了二年(9)班,然后去了二年(7)班,(9)班的活动是学“做相反的动作”,(7)班的活动是“套住礼物”――如果套住了,礼物就可以归自己啦!

  今天的活动,我玩得很尽兴,也很开心,还拿到了自己喜欢的小礼品――有“迷你“涂改液、铅笔、自动铅笔和各种各样、五颜六色的橡皮......

  在回家的路上,我一直都很兴奋。

  元旦学生作文 18

  盼啊盼,盼啊盼,我望见20__年开着公交车,欢天喜地地赶来。新的一年,你想许下什么愿望呢?

  在20__年,对资深股民的老爸来讲,可算是喜忧交加:忧的是11月股市跌破两千点,进入“1”时代;喜的是12月股市一路飘红,接连收复失地。在股市下跌时,老爸总是愁眉苦脸,吃也吃不下,睡也睡不香,经常摇摇头说:“又亏了不少钱。”可20__年到来了,股市开始大涨,实现红红火火的“开门红,”接连收复2200点,2300点……再看看老爸,高兴得像小孩了,每天喜上眉梢。

  俗话说:“股市是国民经济的晴雨表。”从股市大涨,我知道人们的生活会过得更加幸福:工资增加;每个孩子都能走进欢乐的校园;道路更畅通;沉甸甸的菜篮子菜色丰富……

  新的一年,股市开了一个好头我们家也不能落后:我的葫芦丝要过全国四级考试;妈妈的托管中心能招收到的学生;老爸能销售出的产品……

  新的一年,新的愿望,我相信只要努力,一定可以望见幸福、快乐、充满希望的20__年在绽放笑脸!

  元旦学生作文 19

  旦节到了,要说元旦里的活动,当然少不了校园里的元旦晚会了。

  早在一个月前,不少班级的同学们就针对着校园的元旦晚会进行了项目排练。很多同学都想参加,只不过元旦晚会的节目有数量限制,于是这也就加大了同学们之间的竞争。很多同学都想在舞台上一展自己的风采,由于参赛的团队众多,于是学校里采取了筛选措施。

  这一个月的时间里,一到下午放学时间,我们就能瞧见不少的同学在进行着排练。校园的角落里都是同学们排练的地方,每一位同学们的神情都是激动的,他们都想通过努力来获得进入元旦晚的舞台之上。

  时间转眼即过,在越接*元旦的时候,校园里的氛围也更热闹与喜庆了。终于在一个不错的的天气里,我们迎来了一年一度的元旦晚会。在学校老师的筛选之下,筛选掉了约一半的节目。落选的同学们在气馁过后,也就心情一转将目光放到了元旦晚会即将演出的其他节目之上。

  在喧嚣声中,在喜庆的音乐声中,我们迎来了校园里盛大的元旦晚会。舞台搭建得很美,让台下的我们都不禁赞叹。随着一首音乐停止,舞台的灯光也随即黯淡下来。紧接着,在众人的期待中,晚会的学生主持人优雅的走上了舞台。场上的气氛也就在这一刻达到了点,不少的同学都欢呼着,我们也早就期待去了这场校园元旦晚会了!

  精彩的节目一个接着一个在我们的眼前上演,有幽默的小品,有唯美的舞台,有空灵的歌唱等等。这些节目带给我们的震撼与惊喜不断,这真是一个令人难以忘怀的元旦。在元旦即将的结束的时候,来了一首全校师生的大合唱,我们用欢乐的歌声来迎接着新的一年的到来。

  元旦学生作文 20

  元旦期间,相信所有人都沉浸在温馨、幸福和快乐之中吧。我们家也一样,今天,全家人都来到我们家,一起庆祝元旦。

  我们一起吃了妈妈做的饭,便一同举杯相互庆祝了。公公首先祝愿姨夫:“望女婿今年在事业上步步高升,飞黄腾达。”姨夫忙说:“祝岳父长命百岁,寿比南山。”大家高兴地笑了。

  最有趣的是,我们还举行了一个文艺演出。

  首先是姨夫出场,只见他手拿歌词,唱起了《猪之歌》,“猪头猪脑猪眼猪尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合,而自己却还陶醉在这“天籁之音”之中,一曲末了,姨夫还意犹未尽,我们只好又让他唱了一首《朋友》,他这才满意。

  表姐可是我们家的小“杨丽萍”,尽管她的舞姿算不上精美, 但她浑身洋溢着青春的活力。在她曼妙的舞姿中,大家都被深深吸引了。表姐的每一个动作都是那么柔美、舒展、婀娜,她充分地,细腻地调动了身体的每一个部分,用它们分解出来的每一个出神入化的动作,讲述了一个故事。舞跳完了,大家还愣在那里,还是表姐笑了一下,大家才反应过来。

  轮到我了,我唱歌不好,跳舞不美,只好朗诵了徐志摩的《再别康桥》,我深情的朗诵同样赢得了阵阵鼓掌,我心里乐滋滋的。

  别看公公戴着眼镜,一副书生相。唱歌可也不赖哪,一曲《康定情歌》充分显示了他的音乐才能。

  这个多姿多彩的元旦,我过得真开心。


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元旦学生作文范文二十份(扩展1)

——欢度元旦作文范文二十份

  欢度元旦作文 1

  光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。

  不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。 新年来了,大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭,有的买礼物访亲拜友。都在庆祝新一年的来到。 元旦早晨,我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的.一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。

  这一切所发生的事,仿佛就在我眼前。 20xx年第一天,我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条。这些事情是微不足道的,但对我而言,它就是最大的,因为它让我学会了独立,让我长大了。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  欢度元旦作文 2

  在数九寒天里,走在雪地上,那激动的心总想蹦出来。此刻是20xx年的最后一天,我没有心思去回顾与展望,因为20xx年的元旦联欢会像磁铁般的把我吸引去了。

  一阵阵欢声笑语打破宁静的校园。彩条、拉花、气球映入我的眼帘,这个我生活和学*过的地方,此刻焕然一新,格外迷人。

  在主持人:“新的钟声,新的一年,如歌如梦。新的祝福,新的期待,如诗如画。”中,20xx年元旦联欢会徐徐地拉开序幕。

  大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。沈默涵用手风琴演奏的《山楂树》,让我久久地沉浸其中。这是一段美妙又经典的旋律,我仿佛走进了一个夏天的傍晚,金色的阳光照射在青翠的草地上,草地上有一棵高大的山楂树,开满了美丽的白花,微风吹过,洁白花儿轻轻地招手……

  李笑妍唱的《月亮船》,我也非常喜欢。《月亮船》是我小时候最爱的一首歌,再次听见那熟悉的声音,陈放了四年的记忆忽然跳跃起来。此刻我的眼前真的出现了那只洁白的月亮船载着我的心愿飘荡在浩瀚的银河中。

  元旦联欢会在歌声、笑声中结束了,在激情澎湃的愉悦心境中结束了,虽然我们是那么希望时间老人的脚步再慢些,可时钟还是在不停的转动。就让张张笑脸,绽放的瞬间成为永远的美好回忆。

  欢度元旦作文 3

  今天是元旦节,因为兴奋,早早地起了床,心想:今天会发生什么事情呢?没想到,想着想着,妈妈的手机就响了,原来是妈妈的朋友邀请我和妹妹去吃比萨。我兴奋极了,没想到一大早就遇见好事了!

  前往乐购的启程开始了,但旅程并不顺利,堵了两次车,不过还好呀!终于到达了乐购,在pizza店门口,我心想:这真是先苦后甜呀!没想到,pizza店要10。30才能开张!我们失落地把从比萨店目光转向了McDonalds(麦当劳)。

  我们走进了麦当劳,谁知,在麦当劳里是可以吃,但是以现在这个时间只能吃到麦当劳里的10分之4的部分,就在这时,妹妹他们去玩麦当劳里的滑梯了。过了一会儿,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯条、可乐、鸡腿、鸡翅、汉堡、鸡块……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起来。最后,回到了家,我把事情的经过一一记载了我的日记本上!于是:边写着边想:这个元旦节真有趣啊!

  通过在这次过元旦节,我想起了这学期我们学的一句诗句,那就是:

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  欢度元旦作文 4

  时光飞逝,我无意识地发现了,就在这样*静的一天,也是元旦的前夕。明天就是新的一年了,仿佛又回到了当初,不知不觉地过了还在普通的一年。我的心情不由的低落了来。

  可是,毕竟我还是可以享受到节日的喜悦啊,虽然这已经是14次了。

  记得小学的时候,元旦就是快乐的使者,总是能给我们带来喜悦和快乐。元旦也是一个很好放松的好机会,而且每年第二天,学校总是组织活动让大家一起参加,我们每次都玩得很开心,回想起来我还记忆记忆犹新呢!

  到了中学,元旦越过越不是滋味,虽然过了两个元旦,但一点意思也没有。看来这初中最后一个元旦也一定不会开心。但是,为了初中最后一个元旦,我一定要好好策划策划,让这初中最后一个元旦过得非常开心和快乐。

  然后呢!当然是继续我的学*生活啊。然后,我要为下下个元旦,以至于下下个元旦留个最美好的初中回忆。

  欢度元旦作文 5

  元旦到了,家家户户都喜气洋洋,走在街上到处都充满了欢乐的气氛。

  瞧,市民广场上的.人真多呀!有的在放风筝,有的在喂鸽子,还有的在欣赏着四周美丽的风景。他们个个脸上都带着节日的微笑,也包括我。今天玩儿得真高兴!

  元旦过得真开心!祝同学们在新的一年里学*进步,成绩优秀!祝大家元旦快乐!

  欢度元旦作文 6

  今天是元旦放假的第一天,爸爸说朋友组织去环岛路采草莓,要带我一起去,我很高兴。所以我起了个大早,我很快地洗了脸、刷了牙、吃了早点,就跟着爸爸一起出发了。

  上车了,我坐在座位上欣赏沿途的风景,到了环岛路我们下车了,我很渴,爸爸给我买了一瓶绿茶,店里在促销,还送了我一个本子。我们继续朝前走着,我们看见爸爸的朋友 他们提了一个好大的黑袋子 ,我们迫不及待地跑过去,大家一阵喧哗以后,准备往下一个地方出发。因人多,我们大家决定坐游览车到海边,大概坐了十分钟的车,我们来到了海边的草地上,我好奇的打开哪个大袋子,一看原来是拔河地绳子啊!活动开始了,我们把拔河地绳子拿出来,准备拔河了,爸爸拔得可起劲,我在一边大声喊加油,哪场面好不热闹。本来我们是要骑自行车游环岛路的,因为风太大,就决定先采草霉,到了草霉园,我们拿了蓝子就开始采草霉了。我很挑剔,只要有一点点坏了或虫子咬了的我就不摘,边摘我还边偷偷地尝了一个,我跟爸爸摘得很少,所以很轻,要称了,我们还出了点小意外,我爸爸朋友孩子他去踢卖草霉的看家狗,那只狗很生气就咬了他一下,那个小朋友又哭又闹,我看了心里害怕极了!

  终于开心的一天结束啦,我们各自坐车回家。我玩得累极了,一到家吃了妈妈准备的晚饭,洗了澡就睡觉了。

  欢度元旦作文 7

  20xx年的最后一天下午,我们举行了一场精彩的元旦联欢会,整个活动的气氛是人声鼎沸,热闹非凡。

  首先是四位主持人致新年致辞,总结过去,展望未来。紧接着就是剧本表演。我们以书友队为小组表演节目,一共七个小组,七台精彩的演出。我觉得除我们组之外,最好的表演就是《年轻的虾》。《年轻的虾》主要讲的是虾一直是向后走,一只年轻的虾想向前走,却得到了反对,但这只虾还是一直向前。他们组演的课本剧好玩又好看,演员动作做的也很到位。尤其是扮演虾妈妈的那位男同学,别看他*时说话粗声粗气的,表演时为了形象逼真,他故意尖着嗓子变得细声细语,惹得观众一阵哄堂大笑。

  接下来的个人才艺展示中,我最喜欢的节目是魔术表演。虽然他使用的是魔术道具,但是他的表演天衣无缝,足以以假乱真。最精彩的魔术是与观众互动猜数字。观众可以随意写一个数,然后再选几张卡片,变魔术的`同学只要看一看卡片就知道观众选的是什么数。太神奇了!

  当然,我最期待的活动还是包水饺,我可是练了很久的。“开始包饺子!”老师一声令下,我们便开始动手包起来,自己动手,丰衣足食嘛。我们越想快点包,麻烦就越多。“哎呀,这两个水饺皮粘在一起分不开了”,“不好,这个露馅了”……一切都好像在故意跟我们作对似得。尽管如此,我们还是包的热火朝天。我们还进行了包饺子速度赛,最有创意赛以及家长速度赛等等。

  在历经千辛万苦之后,我们的饺子终于出锅了,我们吃着饺子,结束了元旦联欢会。希望新的一年就像我们包的饺子一样,咬一口,满满的,全是幸福的味道。

  欢度元旦作文 8

  12月31日的下午,我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。

  下午,同学们早早地来到了学校,有的布置黑板,有的'打扫教室,还有的在排桌子,个个忙的不可开交。

  联欢会开始了,6个主持人走上了讲台,大声地说:“元旦联欢会正式开始!”正说着,仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术,死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来,然后,又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端,再使劲往两端拉,绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。

  下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏——《春天在哪里?》她的琴声很动听,仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了,赢得了全班热烈的掌声。

  接下来是游戏,抢椅子。主持人邀请了10名同学,当然,也包括我。音乐一响,我们便绕着椅子转圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音乐一停,我们便急急忙忙抢椅子坐,可是,我还是被同学们挤了出来,虽然被淘汰了,但是我还是很开心,下面的同学也被逗得哈哈大笑。

  就在这欢声笑语中,元旦联欢会结束了。联欢会是结束了,可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里,让我们久久不能忘怀。

  欢度元旦作文 9

  元旦节来临了,这一天也是新的一年的开始,自然也就是旧的一年的结束,也意味着冬天的即将结束而春天也即将到来。在元旦这天,意味着我们从那天就要和过去说再见了,而在这个欢庆的节日的氛围之中我们迎来了元旦。

  在今年的元旦节的时候,我们班级决定在教室里面举行庆祝的活动。由于这是我们班首次举行庆祝活动也是我们班最后一次的集体的活动,所以大家都是十分的重视的,因此不少的同学也精心准备了表演的活动。

  开始的时候,我们班的班长在台上主持了今天的节目,所以大家都还是比较兴奋的,基本上班长的每一句话都引起了大家的阵阵的喝彩声。接下来便是同学们的精彩的表演,由于是大家辛辛苦苦排练出来的,所以基本上每一个节目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上台表演了一段相声,这可是我们花了一个周末的时间,并且在课间的时候认真排练的,而且由于我们的准备的时间比较长,虽然不少的同学是知道了我们的表演的内容,但是还是被我们的表演给逗笑了。而且更让我们十分惊喜的是我们的`各科的老师也出现在学校里面,而且老师也给我们表演了节目,特别是我们*时里面比较严肃的数学老师,竟然给我们表演了一段恰恰舞。

  随后,我们在一起玩了小游戏,比如真心话大冒险以及谁是卧底的游戏,感觉大家之间的关心变得十分的友好,即使是*时关系不是特别好的同学之间也似乎有所的缓解。但是愉快的时间毕竟十分的短暂,所以很快就到了活动结束的时候,因此我们大家都似乎有些不舍。

  欢度元旦作文 10

  我迎来了上小学以来的第五次元旦联欢,心情无比的激动。

  清晨,我迎着朝阳来到学校,这时,教室里已经不断出现很多同学了。哟,一条条拉花挂在灯上,正中央还挂着灯笼形的大拉花,漂亮极了,黑板也被同学们画上了一个个喜庆的图案,整个教室被装扮得焕然一新。

  首先是李校长讲话,然后我们收看了才艺大赛的录像,接着是画画,赠贺卡。最后,让人期待的班级联欢终于开始了。一阵悦耳的二胡曲,回荡在教室里,原 来是安雪琦同学正在演奏呢,瞧她多投入啊,一招一式还真有音乐家的.风范呢!宋晓月演唱的《圆圆的心愿》,我也很喜欢听,好多同学都和我一样随着乐声,一起 唱了起来,简直成了集体合唱了,真是热闹。胡云天还为我们带来了萨克斯表演,让我们百听不厌,他呢,也越吹越来劲,什么《小白船》、《雪绒花》、《新年 好》等等,一连吹了五六首,把整个表演推向了高潮。演出中我们还玩起了有趣的游戏:词语接龙。从“空调”开始接,一路都很顺利,只听最北行一个同学接道 “人们”,这下可把他旁边的同学急坏了,嘴里不停地说着“们,们,们”。半天也没想出来,只好为大家表演节目了。接下来的节目,一个比一个精彩,一个比一 个好看,教室不时爆发出阵阵笑声。

  时间过得真快啊,转眼间,联欢会就在欢声笑语中结束了。

  欢度元旦作文 11

  明天就是元旦了,我们为了庆祝这一天,已经策划了很久了,一想到这一天,我的小心脏就开始狂跳起来,一想到可以参加游戏我就非常的高兴啊!

  庆祝会正式开始了,在一节课后,我最喜欢的是甘一鸣、鲁宁然、宫振宇,的大小提琴表演,可宁我非常生气的是,在我参加“盲人穿线”的时候,陈澍妈妈让其他的叔叔阿姨将线放下来,而我们却浑然不觉,依然有模有样的“表演”着,直到陈澍妈妈说:“大家表演的真不错。”我们才茫然的拿开眼罩,然后我们就发现:绳子早就放下来了。虽然我们被戏弄了,不过我们每人都得到了奖品。

  在最后一节课里,我最喜欢的是朱可一的相声了,朱可一表演的惟妙惟肖,让我们都非常的开心,不过我最喜欢的还是游戏《坐公交车》游戏规则是:听到不管是什么“做”,只要是“作”都要站起来,相反,要是听到不管是什么“战”都要坐着。在游戏中总有非常搞笑的情景,好多人在最后一句话被转昏了了脑袋,让我们哈哈大笑。

  最后,我祝大家:“元旦快乐!”

  欢度元旦作文 12

  星期三,老师突然通知我们要进行一个元旦庆祝大会,我既期待又紧张,期待的是,我们将要进行元旦会议了。,竟然我和班长要当主持人,这才一天呢,我们怎么能完成任务呢?老师邀请了几个同学来布置黑版报,我和班长的任务就是练*主持台词。然后记着把同学们的桌子椅子都结成一个大会那样的样子,然后我们把气球球放在了台中间,ok,现在就等着同学们的到来了。

  下课铃声终于响了,同学们回到了教室,都看着我们的教室怎么摆放的这么整齐呀!大家都看着我们的教室,很惊讶 。 班会课的上课铃声终于响了,我和班长就开始宣布:迎新春,庆元旦活动,现在开始! 让我记忆犹新的是,第五小组的节目,很搞笑。赵一然同学在里面当的一个地主。而唐子远当的则是一个乞丐帮。地主看见的这个乞丐,让他交支票。罗绢当的一个小朋友,他看见乞丐很可怜,就给了他几块钱。乞丐就说小朋友,真有爱心。地主看到了这一幕,觉的自己不该收钱,于是他就让他的保镖给予他一点支票。于是这里又恢复了*静。 『下面是精彩游戏抢椅子』有六位同学参加。,在台中间放了五台椅子,经过轮轮筛选,有位同学得了大奖,而且赢了。然后剩下的五位同学也是这样,经过轮轮筛选还是你只有一个冠军! 最后我们最后李老师放了一首歌曲,是中国比较流行的歌曲,小苹果。然后我们的元旦庆祝大会就在欢声笑语中结束了。

  欢度元旦作文 13

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  新年来了,大街上、超市里、菜市场里人山人海。买菜回家烧饭,买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

  元旦早晨,我鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。切所的事,仿佛就在我眼前。

  20xx年天,我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……事情是微道的,但对我而言,它最大的,它让我学会了独立,让我长大了。

  告别了旧年,跨入了新的一年。我的`眼前仿佛又了一条新的跑道也许我还会条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹。

  欢度元旦作文 14

  新年第一天就是元旦,我一早就起床了,准备和妈妈一起去感受节日的气氛。

  今天的天气特别的好,蓝蓝的天空飘着白云,太阳照在身上暖和和的,一点也不冷,我和妈妈准备步行上街。哇!街上车也多,人也多,真是车水马龙,人山人海。街上步行得人也很多,有***,有学生,有一家几口人,还有许多阿姨抱着小孩,个个脸上都是喜气洋洋,欢庆元旦。你看,那边还有三五成群的外国人,你一言,我一语地在说着街两边的景物。

  街两边有飘着的彩旗,有挂着的彩灯,还有许多庆祝元旦的标语,今天可真热闹啊!这下可忙坏了交警叔叔,他们挥动着手臂,不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人,叔叔们都不怕冷,个个都很精神,指挥地动作神气极了。我心想:交警叔叔真辛苦,节日也不休息,我们小学生一定要带头遵守交通规则,注意安全哦。

  不知不觉中我和妈妈来到了龙亭,节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻!好漂亮哟!那边不知是哪个旅游团,把许多五颜六色的气球腾空而起,气球在蔚蓝的天空中,像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好,龙亭美。哇!我们开封龙亭的景色真是太美了,令人目不暇接。

  天色已渐渐黑了,这里还很热闹,游玩的人们都还不舍离去。元旦我真快乐。

  欢度元旦作文 15

  马上就到春节了,我们学校举行了元旦晚会,我们每个人都得参加。

  吃完晚饭,我们到了集合地点,主任让我们先练*练*互动的歌曲,现是小苹果“我种下一个种子”・・・・・・很快,主任开始讲会了,观看元旦的地点是餐厅,让我们做一个文明观众,我们都有序地遵守主任的需求。

  我们进了餐厅,老师给我们选位置,我们坐在了前几排,我很幸运坐到了看舞台的最佳之地,谁能说这不是上天对我的恩惠。首先演出的《英华唱响曲》,那乐曲高昂,声音悦耳,仿佛置身在音乐天堂。演员们都尽心尽力地演奏,而同学们都认真倾听,元旦就这样开幕了。

  我们都认真倾听,没有一个人说话,认真观看优美的舞蹈,就这样了我们班级的舞蹈――《吉祥孔雀》,我们班的主演是张玄仪,我们班选上了4个,舞衣是绿色的,音乐的旋律也很美,一只只孔雀仿佛在庆贺新年,送走硕果累累的xxxx年,迎来美丽的xxxx年,每一个人都迷在了这种境界,我们都热烈鼓掌,都把手鼓红了,演员们是尽心尽力地演出,随着音乐的高昂,我们班的节目结束了。除了优美的舞蹈和高昂的音乐,还有小品,小品更是搞笑,不仅动作优美,而且语言精练。

  就这样这次元旦就在最后的音乐中结束,大家都依依不舍地离开了餐厅。

  欢度元旦作文 16

  今天天气很好,碧蓝的天空飘着朵朵白云,云淡风清,天气格外晴朗,我和爸爸妈妈去了永旺梦乐城,一路上我就很激动,期盼着赶快到那里,因为爸爸帮我在宣传册上看到今天这里有钢琴演奏会。

  不知不觉十几分钟我们很快就到永旺了,一下车我就快步跑到商场,寻找钢琴演奏的地方,很快我就发现那里聚集人很多的地方肯定是演奏的地点,果然醒目的几个大字“ 梦之乐”音乐会,我先看到的是一个十多岁的姐姐在演奏,不知道她弹奏的什么歌曲,弹了大约二三十分钟,好长时间呀,我很惊讶,不仅时间长,她弹奏的真的很投入,手指特别弹的有力,看她乐在其中,真的心里很羡慕她,就连主持人也夸奖她。

  下来是李庆元教授给我们表演《保卫黄河》的歌曲,他也弹奏的非常精彩,听主持人说这个人是从国外回来的,弹奏的歌曲表达了他对祖国的`热爱,接下来还有一个哥哥和一个姐姐四手联弹,真的都是高手,弹的比我好多了,看来我要加倍努力,向他们学*,他们真是我学*的好榜样,今天我的收获真大。

  欢度元旦作文 17

  今天是我们中国的传统节日——元旦节,在这一天,家里举行了许多庆祝元旦的活动。

  这一天,我们家来了好多客人,所以我们在一起玩了许多游戏:有跑步比赛、有玩跳绳的、有唱歌、跳舞等。其中,我最喜欢的游戏是和爸爸一起参加书画比赛。

  这天,我们玩得很开心,不过最受我期待的是书画比赛,可能是幼儿园时参加过画画比赛,所以一见到画纸就有一定的激动感,总是迫不及待的拿起画笔来画。我盼望着盼望着,书画比赛总算盼来啦。哇哦,只见妈妈和奶奶把桌子搬出来,桌子上有老师经常说的“文房四宝”,还有画纸和涂料。一见到画纸,我就想去看、摸、画。所以还没等妈妈说比赛开始时,我就拉上爸爸去了,妈妈见我们上了去,也没再说什么。

  接着就是我大显身手的时候啦!只见我拿起画笔,点了点涂料,在画纸上挥洒着,很快,在画纸上就看见了一幅拥有田园风光的草原图,多漂亮啊!正在自己得意洋洋之时,眼睛不自觉得往爸爸那边看了看,哇哦!爸爸练过书法吗?那字真漂亮!我们比赛完之后,就有人陆续地去参加这个比赛。不过他们的书法和画画都没我们好,我们便坐在那得意洋洋地吃着水果。最后,胜利还是我和爸爸获得了。

  这次元旦,我们玩得很开心,最终也获取到胜利的果实,下一年的元旦,我还要得第一。

  欢度元旦作文 18

  12月31日下午,天寒地冻,寒风凛冽。但是,在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语,温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。

  走进四(3)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净,有的忙着在吹出五颜六色的气球,有的忙着挂花花绿绿的彩带,有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿,教室就变得五彩缤纷,呈现出喜气洋洋的景象。随着四个主持人流利的开场白,联欢会开始了。这时,老师的讲台变成了舞台,我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。

  同学们真是八仙过海,各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品,也有让人百思不得其解的魔术,有让人陶醉的吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵,联欢会进入了尾声。联欢会虽然结束了,但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容,像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺,而且再一次增进了同学之间的友谊,可真有意义!明天就要举行元旦晚会啦,大家都在为这个特殊的日子做准备,而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

  早自*同学们都在紧张的排练着,音乐响起,敬礼礼毕,张乐涛一声令下,而陈佳意却在开头挑出了刺,因为有好几个班朗读的都是《中华少年》,所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做,只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航,因为动作不规范,可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在头顶上举着,加上脸上那憨憨的表情,他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦,紧接着在班长和学*/委员的指导下,我们的动作都做得齐刷刷的。

  到了下午我们的我们排练的时间并不长,就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少,时间根本不够,所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍,路姿决定要去喊英语老师,让英语老师看看。英语老师端着水杯走了过来,说练一遍让我看看,我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好,可学*委员说我们读得比以前又快了十秒,有些同学惭愧的低下了头,而有些同学却捧腹大笑。这一次排练,虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远,我们还需要再努力再进步,我们要让优秀成为*惯。

  欢度元旦作文 19

  “哈哈……”我们捧腹大笑。你知道我们在干什么吗?其实我们正在举行“元旦狂欢”呢。

  经过一轮又一轮的“考验”,一个游戏令我们印象深刻,那就是鲍欣妍这组。她们的玩点最多,引得我们哈哈大笑,让我们感到趣味无穷。

  她们的游戏叫“不可能完成的任务”。我感到非常疑惑:既然不可能完成,那应该怎么玩呢?主持人鲍欣妍拿出了一个透明盒子,里面装满了小纸团,她的队友们上来在里面抽纸团。纸团上提前写好了每个同学的学号,有一些幸运的同学被抽到了,可惜没有我,我有点小小的失望。

  激动人心的游戏马上开始了,我既紧张又期待地坐在下面,眼睛死死地盯住大屏幕,上面的同学也有点不安。突然出现了一行字:“拿一支红色粉笔!”同学们立即向黑板槽扑去。我想:红粉笔只有两支,怎么够他们拿的呢?我的预料是正确的,果然有一批人因为找不到红粉笔而被淘汰掉了。“红粉笔教室后面也有,你们这群小笨蛋”,我在心里暗暗地想。最终的幸存者是邓石奕轩和丁子隽。第二个环节是要找白纸。邓石奕轩瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿,风一般地过去,拿到了一张纸。丁子隽见状也向蔡宜辰冲了过去,拿了纸就跑。还好,他们都在规定时间内完成了任务……还有很多很多的题目,其中最奇葩的是——给陈老师一个拥抱!当时全场轰动了,同学们有的挥动双臂,非常激动;有的在窃窃私语,谈论着什么;更多的则在笑,脸都涨红了……陈老师那时候正悠闲自得地喝茶,看到邓石奕轩和丁子隽风一般地向她冲来时,感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕,这才恍然大悟,赶紧放下杯子,跟他们拥抱。我在下面也非常兴奋,不停地舞动双臂,非常快活。

  我真希望每一天都是元旦,这样我们就可以天天玩游戏了。

  欢度元旦作文 20

  和煦的阳光伴随着钟声迎来了20xx年元旦节走进了我们的校园——在星期三的下午,我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

  激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。 接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板——《夸夸咱们的校园》…… 其中,我最喜欢的是初中部男生的机械舞,他们的动作如机器人做的动作一样,非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景——由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“机器人”做出一个滑稽的动作:“主角”把手摆成枪的形式,然后一开“枪”,其他的机器人全部都倒下去了。表演完了,观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 其它节目也很精彩,三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》,唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞,四年级合唱唱得津津有味,赢来观众的喝喝掌声。

  这个元旦节让我记忆犹新,过得特别充实、有意义、有趣! 啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!


元旦学生作文范文二十份(扩展2)

——有趣的元旦作文范文二十份

  有趣的元旦作文 1

  元旦学校放了三天假,因为妈妈做生意没时间,不过欣欣妈妈真是个好人来帮忙我们看店,这样妈妈就抽空带我去玩。我高兴地跳了起来。我建议说:"妈妈,我们去南湖公园好吗?"妈妈点了点头。

  我们到了公园。

  公园里面人真多啊!男的女的,老的少的,热闹极了。我马上把带来的遥控赛车放在地上,开始我的赛车游车河,妈妈跟在我的后面为我保驾护航。这里视野开阔,面积广大,特别是这条水泥路就像我的赛车跑道,感觉可以一路跑下去……我很专心地开着我的赛车洋洋得意地看着,因为旁边的小朋友也只有我一个人玩赛车。忽然前面来了一只小哈巴狗,它很警惕地看着我的车,轻轻抖动尾巴,好像在说:"咦,这是什么东西?怪物啊?"我的车刚好停在它的前脚,它大胆地用前脚像人的手一样放在我的车前盖上,也许它在试探这个怪物吧?我故意按动遥控器,车子一下子往前冲,它吓得往后一跳,还往车子试探的叫了两声。逗得我开怀大笑。

  突然,空中飘来了一些彩色的泡泡。吸引了我。

  我的兴趣转移了,也买来了泡泡水,让妈妈坐下来休息看我玩泡泡。风也吹起来了,我吹的泡泡随风到处飘动,甚至飘到湖里、还有很多小朋友来追逐,我开心极了。我看着泡泡,在阳光下五光十色,十分灿烂,好像带着我的梦想、我的希望飘向远方。这时来了许多小朋友和我一起玩着泡泡。

  妈妈提醒我,我们该回去了。我和小朋友们说了再见。

  今天这个元旦真的很快乐,希望以后的节日还有更快乐的时光。

  有趣的元旦作文 2

  昨天是元旦,也是20年的第一天。妈妈为了祝贺我,带我在外面玩了一天。

  早上,我们用过早餐,就到了绿色庄园大门口,我就觉得绿色庄园已经跟以前不一样了。

  瞧,古老的树变得年轻了,它的树上挂满了各式各样的彩灯,一闪一闪的,好看极了!西面是儿童玩的蹦蹦床,气球,还有套圈圈……蹦床可是能一蹦三尺高,而且摔着了也不痛,玩得真是太开心了,但只能玩半个小时,因为半个小时要五元钱,我还想再玩,可能是妈妈心疼钱了,于是我有点儿不愿意了,妈妈只好又哄着我话说:我们回去吧,妈妈晚上陪你去德克士吧!

  虽然我没有玩得很尽幸,但是我还是很高兴,因为我看到了新年的.新气象!

  有趣的元旦作文 3

  一年一度的元旦就要到了,每当这个时候我就欣喜若狂。只要到元旦的时候我就有好多的压岁钱,我从一年级到四年级压岁钱攒到现在有三千多块钱了。不过这么多钱我不会花的,我要攒着直到我长大,我要把这笔钱给爸爸妈妈花。因为爸爸妈妈变老了,不能挣钱了。

  元旦,我就想起了一首古诗《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  写完有关元旦的诗,我有想起了每年我家里过元旦时。每当元旦到来妈妈就会做鸡肉、牛肉、鱼肉和饺子。我们这有一个*俗就是包饺子时在三个饺子里放着钱和石头、辣椒。如果谁吃到钱等于你会发大财,如果谁吃到石头等于你的运气不好,如果你吃到辣椒就等于你这一年的生活就会红红火火。

  元旦我的最大心愿是让我成绩变的越来越好,只有成绩好我才能过个快乐的新年!

  元旦虽然只有一天,正是这一天,这天却是一年中最快乐的一天。

  有趣的元旦作文 4

  元旦象征着新的开始,唐宋八大散文家王安石就写了元旦一诗。

  “我们班级准备以:捐赠爱心,回报社会为主题。我们每一人要带二三件衣服,捐出,并带上东西卖,卖出的钱便捐给贫困地区。”听到这个消息,我们全班被欢呼声淹没了。我们想到“六一”那天,我和陈奕欣把5元的小花“还价”成了10元,我和她都哈哈大笑呢!

  以前元旦都是在枯燥中度过,现在可不一样了,我可以与周末、孔思雨一起做饼干,玩耍,我们每个人都很快乐,不知道下一秒会发生什么。

  你觉得元旦是什么样的呢?我觉得与十年前的一点也不一样啦!

  有趣的元旦作文 5

  我们盼望很久的元旦联欢会,终于到来了。

  今天我们每个学生都带来了,各种各样的零食。我们开始举行了。首先是我们班的几位班长,我们都把她们称为主持人。她们几位走上了讲台,说了几句祝福的话。

  首先是郑锐同学给我们带来了领头作用。随后是第一二……组,到我们表演了,我们组有6位学生组成,我们走上了讲台,我们唱起了《外婆的澎湖湾》这首歌我们唱的时候非常紧张。下面的同学都给我们鼓掌所以我们演的很成功。

  到了最后还是郑锐表演了小品给我们了一个好结尾,我们的联欢会结束了。

  有趣的元旦作文 6

  2020年12月31日,是元旦的前一天,我们五年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,我们就把上午的活动设计成了包饺子,上完第一节课后,我们先把桌子呈八张一组对起来,然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”,这时的教室真象是一家“小饭店”。

  然后我们就动手包了起来,我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快,所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺,虽然香喷喷、热乎乎,但是外表不怎么好看,只要一动就碎,吃的时候都成粥了,真是“喝饺子”!

  吃完后,才十一点,元旦庆祝会一点半才开始,所以我们就出去打了一会乒乓球,当时是下着雪,而且还很大,球桌上都湿漉漉的,但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望,同学们纷纷跑到了球桌旁,用自己喜欢的规则打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……

  时间过得可真快啊,就这样不知不觉已经到了一点半了,老师组织我们上来集合,我们呈两路纵队进了阶梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字,墙上也贴满了许多“剪纸”,真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会,所以我很期待好的节目,第一个先是来了段舞,只不过没有伴奏曲,显得有点单调。第二个是一段相声,惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术,是把一些牌变成了另一些牌,我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后,庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

  有趣的元旦作文 7

  新年到了,我盼望已久的新年终于到了!以前过年都是在台湾过的,家里人不多,也不能燃放烟花,我觉得不够热闹。但是今年,我和家人在长沙过新年,这里的亲人很多,大家都很和睦,所以我非常开心。

  过年让我印象最深的就是放烟花。妈妈带着我和弟弟在家里楼下放烟花,弟弟放了一包蝴蝶炮,点燃之后,烟花像美丽的蝴蝶在夜空中跳舞,非常美丽。外公趁我们不注意的时候,放了一个轰天雷,巨响声把我吓坏了,我捂住了耳朵。接下来,轮到我放烟花了。我有些害怕,可是弟弟已经放了很多个了,妈妈也在一旁鼓励我。于是,我鼓起勇气点燃了一个糖果炮,它像一颗小小的金色糖果,在空中闪烁,我觉得非常漂亮。接着,我欢快地又放了好几个糖果炮。

  我觉得与家人在一起过新年放烟花是最幸福的事情。美丽的烟花照亮了家人的笑脸!

  这篇叙事的`文章用对比的方式体现出作者对放烟花的期盼,叙事清楚,重点突出。在描写放烟花时,如果能运用各种修辞、结合丰富的想象来展示烟花的美,那份快乐会体现得更加淋漓尽致。

  有趣的元旦作文 8

  今天是元旦节,因为兴奋,早早地起了床,心想:今天会发生什么事情呢?没想到,想着想着,妈妈的手机就响了,原来是妈妈的朋友邀请我和妹妹去吃比萨。我兴奋极了,没想到一大早就遇见好事了!

  前往乐购的启程开始了,但旅程并不顺利,堵了两次车,不过还好呀!终于到达了乐购,在pizza店门口,我心想:这真是先苦后甜呀!没想到,pizza店要10。30才能开张!我们失落地把从比萨店目光转向了McDonalds(麦当劳)。

  我们走进了麦当劳,谁知,在麦当劳里是可以吃,但是以现在这个时间只能吃到麦当劳里的10分之4的部分,就在这时,妹妹他们去玩麦当劳里的滑梯了。过了一会儿,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯条、可乐、鸡腿、鸡翅、汉堡、鸡块……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起来。最后,回到了家,我把事情的经过一一记载了我的日记本上!于是:边写着边想:这个元旦节真有趣啊!

  通过在这次过元旦节,我想起了这学期我们学的一句诗句,那就是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  有趣的元旦作文 9

  今天是一年一度的元旦佳节,是我们学校放假的第一天,每个人脸上洋溢这灿烂的笑容。我们一家去亲戚家玩。

  一道亲戚家,就听见一只小狗的狂叫,吓得母亲四肢发麻,可是我却不怕,因为我是很喜欢小动物的,小动物如果不去惹它,它是不会咬你的。于是,我弯下腰去摸一摸小狗,大概小狗被我的'温和而感染了吧,居然停下了叫声。吃晚饭,我去看了看小狗的狗窝,惊讶的发现了另外四只刚诞生的小狗,我连忙叫来了父亲母亲过来看。我对其中一只小狗‘一见钟情’,我拿起这只小狗放在手心,那只小狗在我的手心里东闻闻细闻闻弄得我手心痒痒。后来舅舅看到我那麽喜欢这只刚诞生的小狗,就把这只小狗送给了我,我太高兴了。

  今年元旦过的真开心,因为我获得了一只小狗!

  有趣的元旦作文 10

  元旦放假的时候,我和爸爸、妈妈一起去桂林*乐仙家温泉游玩。

  我们中午出发,爸爸开车在路上跑了三个多小时。到了温泉酒店后,我们先去服务总**了入住手续,接着吃晚饭,然后去泡温泉。

  在温泉儿童池里,我玩了旋转滑梯,可刺激了!在不同温度的池子里,我享受了不同水柱的按摩,很舒服。我和几个小朋友一起打水上汽排球,还和温泉鱼亲密接触——看着一条条可爱的小鱼在我脚边游来游去,真是有趣极了!

  第二天早上,我们早餐后又泡了一次温泉。在爸爸的指导下,我学会了浮在水面上抱球打水,好高兴啊!

  中午时分,我们离开了酒店。临走前,我挥着手说:“仙家温泉,再见了!下次我一定再来!”

  有趣的元旦作文 11

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们的身边流过。不知不觉中,一个令我难忘的20xx年匆匆地走了,迎来了新的一年——20xx年。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了20xx年在我身边发生地第一件趣事……

  在元旦节这天我们家吃了汤圆,我奶奶边做边说:“铜钱代表着*安,谁吃到它,这一年都会很*安。”说完,奶奶把一枚铜钱包进了汤圆里。不一会儿,汤圆就煮好了。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,只能用一句诗来形容,那就是“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的大很多,我心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是给我妈来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“转移”到了我妈的碗里。可没想到,我妈这段时间在减肥,她便又鬼鬼祟祟的将汤圆“转移”到了我爸的碗里。不料,被我爸发现了,他说:“我才不和你们这些‘小女人’计较呢!你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,惊讶地叫:“我的牙掉了!”“呃——!”我们全家都倒吸一口气。我爸把“那颗牙齿”从嘴里拿了出来。“嘿!爸你的牙怎么长的这样啊!(其实是一枚铜钱)”我爸苦涩地笑了一下,顿时,我们全家都笑了起来。

  我相信,20xx年还拥有着许多的酸甜苦辣,就让我来慢慢地享受吧!

  有趣的元旦作文 12

  正在做饭,班里的文艺委员便跑来让我六点去班里辅导,心存疑惑:每天都是准时到教室去辅导啊!今天学生怎么还刻意来催促我呢

  当来到教室门口,教室的灯却突然熄了。正在迟疑时,灯又亮了,顿时,彩纸、丝条,彩带从天而降,还有淘气的学生以迅雷不及掩耳之势,给我戴上了花环。此时才恍然大悟:学生精心组织了一场迎元旦晚会!

  期间,学生还邀请了校内的老师参加,看着孩子们天真灿烂的笑脸,欣赏着孩子们精彩的节目,心中倍感欣慰!

  今晚,我们都成了世界上最幸福的人!

  有趣的元旦作文 13

  今天,我们班举行了一场盛况空前的庆元旦活动。

  首先,四位主持人神采奕奕﹑闪亮登场,他们异口同声﹑抑扬頓綽的说:实验小学六年级庆元旦活动现在开始

  第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:张同学,工具:钢琴。张同学演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放,让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛场上,身穿红色的战袍,正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。

  第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞,上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣,下身穿着碧蓝色的长裤,头戴一顶黑色的牛仔帽,她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆元旦活动中熠熠生辉,使别的节目变的逊色。

  庆元旦活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了

  我觉得这次庆元旦活动真是举办的太好了,我希望学校以后多举办这样的活动,既可以让我们得到多方面的发展,又可以点燃我们心中的激情,让我们茁壮。

  有趣的元旦作文 14

  星期三上午,高老师带我们去看表演,台上的哥哥姐姐表演的都非常壮观,我好佩服他们,心里想,哥哥姐姐都好厉害啊,我以后一定要向他们学*。

  在回来的路上,我想元旦爸爸妈妈肯定会带我去玩的,真想元旦都别走,呵呵 。

  最后祝大家四季*安,马到成功,元旦快乐。

  有趣的元旦作文 15

  零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会,

  元旦联欢会作文。 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

  终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

  联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

  首先是琳琳和梦麟上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩,中学生作文《元旦联欢会作文》掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的.气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

  时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

  有趣的元旦作文 16

  前几天是元旦,有可能对别人来说没什么,可是对我来说,非常重要。

  大清早,母亲就把我从睡梦中拉了出来,我刚想发牢骚,母亲笑**的对我说:“晶晶,你父亲让我们去火车站接他。”我听到父亲要来啦,高兴的蹦了起来,你肯定会想,不就是父亲来了吗,用得着这么高兴吗?可是我的父亲来一趟家非常不容易。

  父亲在西安工作,他的工作非常忙,非常辛苦。他来一趟非常不容易。好不容易等找父亲,我一下子扑到了父亲的身上,父亲呢熊掌般的手的手抱着我,我突然发现父亲瘦了许多,皱纹变多啦,手粗糙多拉。

  呢天晚上,我在父亲的怀里睡着了,睡的那样香。

  有趣的元旦作文 17

  今天是一年一度的元旦佳节,是我们学校放假的第一天,每个人脸上洋溢这灿烂的笑容。我们一家去亲戚家玩。

  一道亲戚家,就听见一只小狗的狂叫,吓得母亲四肢发麻,可是我却不怕,因为我是很喜欢小动物的,小动物如果不去惹它,它是不会咬你的。于是,我弯下腰去摸一摸小狗,大概小狗被我的温和而感染了吧,居然停下了叫声。吃晚饭,我去看了看小狗的狗窝,惊讶的发现了另外四只刚诞生的小狗,我连忙叫来了父亲母亲过来看。我对其中一只小狗“一见钟情”,我拿起这只小狗放在手心,那只小狗在我的手心里东闻闻细闻闻弄得我手心痒痒。后来舅舅看到我那麽喜欢这只刚诞生的小狗,就把这只小狗送给了我,我太高兴了。

  今年元旦过的真开心,因为我获得了一只小狗!

  有趣的元旦作文 18

  20xx年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的的一年。于是我们决定出去外面玩。

  中午12点,准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠立刻加入,但我规规矩矩买了票,先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观的动物,看了害怕,只能到下展厅参观。

  看着手里的参观指南,便走到了下展厅――地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

  接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的,是很有趣。再比如,你坐在一张凳子上,前面有电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!

  不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫――《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上考察,着陆,遇到突**况怎么办?影院是球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是很奇妙。

  一天的活动结束了,我们玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

  有趣的元旦作文 19

  20xx年12月31日,是元旦的前一天,我们五年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,我们就把上午的活动设计成了包饺子,上完第一节课后,我们先把桌子呈八张一组对起来,然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”,这时的教室真象是一家“小饭店”。随后我们就动手包了起来,我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快,所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺,虽然香喷喷、热乎乎,但是外表不怎么好看,只要一动就碎,吃的时候都成粥了,真是“喝饺子”!

  吃完后,才十一点,元旦庆祝会一点半才开始,所以我们就出去打了一会乒乓球,当时是下着雪,而且还很大,球桌上都湿漉漉的,但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望,同学们纷纷跑到了球桌旁,用自己喜欢的规则打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”……

  真快,已经到了一点半了,老师组织我们上来集合,我们呈两路纵队进了阶梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字,墙上也贴满了许多“剪纸”,真是好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会,所以我很期待好的节目,第一个先是来了段舞,只不过没有伴奏曲,显得有点单调。第二个是一段相声,惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术,是把一些牌变成了另一些牌,我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后,庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

  有趣的元旦作文 20

  20xx如同一只即将奔向远方的凤凰,渐渐飞离了人们的视线,而20xx,这一条刚刚破壳而出的飞龙,即将在人们的眼皮底下成长起来。12月31日,20xx年的最后一天,晚上,我和妈妈决定带着小狗一起出去逛逛街,买几件新年穿的衣服,好庆祝一下20xx年的,这只已经发育成熟的“凤凰”,即将奔向远方,朝自己的梦想飞去。

  走出家门,看着很好的月色,满怀着美好的心情,朝大街上走去,快到新年了,街上人人都那么高兴,满带着笑意,时不时天空上还会传来几声“隆隆”像雷声的声音,哦,原来,使人们在放烟花啊,我们朝着一家名叫“路易莎”的睡衣点走去,妈妈想给自己买一件睡衣,可是,我们左看右看,就是没有一件妈妈中意的睡衣,没成想,妈妈没看到好的,我却看上了一件棕色的睡衣,不过,如果我们现在就买的话,我们逛街那这就不太方便,所以我们说好了,我们逛街回来,有时间再买。我看到妈妈的鞋子有点不合脚了,我就推荐妈妈去买几双鞋,我们便走进了一家卖鞋的店铺里,可是小狗却不乐意了,妈妈试鞋的时候就不能牵着、抱着狗了,可是小狗却想让妈妈抱着,我只能拉住狗绳,不让它过去,它就在那一直叫啊,叫啊,没办法,我们只好走出了鞋店。

  随着街上渐渐减少的喧闹,和渐渐退却的人潮,夜幕降临了,我们,也该回家了,等待着新年的太阳重新升起。


元旦学生作文范文二十份(扩展3)

——学生元旦作文范本二十份

  学生元旦作文 1

  元旦到了,今天下午我们一起举行了庆元旦的联欢会。

  嘿嘿,你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

  联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

  使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

  时间很快,在同学们的欢笑中老师宣布了联欢会的结束,虽然大家都依依不舍,但这场联欢会大家都非常的开心。

  学生元旦作文 2

  “嘀嗒,嘀嗒”钟声一遍又一遍辛勤的工作着,时间像流水一样,“哗——哗——”地消失着,一去不复返。时光老人把2021年送走了,2022年不约而同地来到人们身边,开始了新生活,新气象!

  在2022年刚来到我们身边时,我们为了庆祝新的一年的来到,我们准备了一年一度的联欢会!

  在这天,我的心情格外激动,格外兴奋。因为世纪的钟声敲响了新的一年,新的一天,不只我一个人兴奋,同学们也无比激动!我们早早来到了学校,等待联欢会的开始。伴随着铃声,联欢会就绪了。首先,是校长致词,问候大家,然后是老师发话,最后,表演节目开始了。“咿啦滋呜……”小提琴演奏拉开序幕,现场一片掌声,那位同学优美的手势,好听的琴弦,使我们全班都沉醉于那浓浓的小提琴声中,演奏完了,热烈的掌声再次响了起来,支持人用着优美的语调,动听婉转的声音,朗诵着……介绍者……将联欢会推向另一个高潮,“下一位,双簧表演”主持人大声宣布,演员先上台,和大家说了一句:“祝老师、同学们,元旦快乐!”接着,一个人坐在凳子上,另一个人躲在后面说词,前面坐着的那个人只动嘴唇,表演动作,突然,嘴对不上话了,引的同学们哄堂大笑,表演者也不好意思地笑了一笑。同学们用一阵又一阵的掌声为表演节目的同学们加油、喝彩……

  时光飞逝,很快,联欢会结结束了,但同学们仍眼沉浸在那换了的气氛中,久久不肯离去!

  学生元旦作文 3

  为了庆祝元旦节,昨天我们全家决定去外面聚餐。

  清晨,我们全家开车去了姨妈家,会合后我们去了百姓厨房吃饭。妈妈开始认真地点菜,只听妈妈说:“红烧排骨,回锅肉,锅贴,娃娃菜······”很多美味的饭菜,我就快要馋的直流口水了,不一会儿,有一些美味的凉菜就上桌了,我们连忙拿起筷子,开始大口的吃了起来,最后喝了几口美味的汤,肚子就成圆滚滚的皮球了,我们买完单,就走了。

  到了晚上,我们全家举手决定了去吃美味无比的小肥羊火锅了,到了那里,我们点了许多菜,爸爸说:“午餐肉、羊肉、可乐、山药、鱼丸······”很多的美味菜品,我们哼着动听的歌儿坐在那里,不一会儿,锅就烧好了,我们开吃啦!我拿了许多块羊肉放进了锅里,煮了煮,空气中立刻弥漫着羊肉的清香,味道真是特别啊!我接着又吃了鱼丸、蟹棒、山药、生菜、午餐肉,喝了一大杯可乐。最后我们全家举杯祝愿:“在新的一年里每个人的身体都健健康康,每天快快乐乐”。

  今天真开心呐!期待下一次的聚餐。

  学生元旦作文 4

  那一天,我的阿太过生日。但是,阿太在早上被车撞伤了,住进了医院。原来,阿太想过马路到便利店给下午来的客人买点花生吃,过十字路口时被一辆迎面而来的摩托车撞了。

  我听说后,决定和爸爸妈妈一起去看望阿太。在那之前,我精心地制作了一张卡片,准备待会儿送给阿太。我们来到医院,轻轻地走进了阿太的病房,我把卡片送给阿太,阿太很高兴地收下了卡片,朝我笑了,还直夸我懂事。走出病房,我松了一口气,因为医生说阿太的身体没出大问题。

  过了几天,元旦到了,阿太还没有出院,妈妈说要带我再去探望阿太。我端详着妈妈送给我的*安果,那是一个非常大的苹果,比我的拳头还要大三倍,外面用透明的紫色包装纸包着,上面用红色丝带扎紧,在包装纸上,还有一个用记号笔写着的茆字,看着,看着,我突然想出了一个好主意。

  我们又去看望阿太了。阿太看见我捧着一个大苹果,吓了一大跳!我急忙把苹果送给阿太,还对阿太说:阿太,祝你新年快乐,永远*安!阿太接过大苹果,再一次笑了。

  我天天盼着阿太好起来,功夫不负有心人,有一天,妈妈告诉我阿太出院了!妈妈说其中有我的功劳呢!

  四年级:茆舒畅

  学生元旦作文 5

  1月1日的元旦节到了,我的好朋友妹妹、哥哥来到了我的家,我很开心!

  首先,我们来到了伯伯家吃饭,然后,我们来到广场上玩,广场上人山人海,我和妹妹去了迪斯尼乐园玩,玩得很开心,快要回家的时候,我和一个男孩撞了一下,我的脑袋起了一个包,而那个男孩的牙齿流血了,我看都不敢看就走了,因为我怕血。姑姑来了,说妹妹满头大汗要把她带回通海口,就这样妹妹回家了,我很伤心,因为我最喜欢的妹妹走了。

  第二天,爸爸又请我们一大家子去花源酒店吃饭,桌上的饭菜很香,而我没有一点儿胃口,因为妹妹不在,就这样,我一口饭都没吃,肚子却一点都不饿。

  这个元旦我好不快乐,因为我的好伙伴妹妹玩了一天就走了,我真希望妹妹能在仙桃读书,好做我天天快乐的好伙伴。

  学生元旦作文 6

  元旦之际,我和爸爸妈妈一起来到奶奶家,去哪里吃团圆饭,当然我最感兴趣的就是放烟花,因为那里是放烟花的好地方。

  到了奶奶家,已经是晚上了,我连饭都没吃就跑到一片空地,拿出一个叫火箭人的小鞭炮。我小心翼翼的打开打火机,一点,立刻逃到一边。只见火箭人一溜烟的冲上天空,在半空形成一朵黄色的大花,可是没过一会,它就悄然消失了。

  我正在寻找那朵花,突然被一响声惊了回来,原来是爸爸来了他带来了好多烟花,爸爸先点燃了一个孔雀开屏,顿时,空地亮了起来,无数的火花砰了出来,那比正真得孔雀更漂亮,有的像柳枝,有的像长龙,有的像树叶。它们在空中形成无数朵美丽的鲜花,这时,更多的烟花在空中炸开,它们奏起了一曲欢快的乐曲。

  过了好长时间,乐曲中止了,我们带着依依不舍和无限的留恋,离开了空地。

  学生元旦作文 7

  今天,是一年一度的元旦,我们大家都很开心,心情也是十分激动。

  我们大家一直等到下午吃完饭,然后就打算看元旦节目了,不过,在这之前,我们年级开了一个小会,一开始唱了会儿歌,然后就说了说元旦的注意事项。马上,我们就踏着轻盈的脚步,哼着欢快的歌曲,进餐厅了。

  到了餐厅,老师安排好座位之后,倒数5个数之后精彩元旦就马上开始了。第一个是《英华畅想曲》,上面有一大群的人,有那小提琴的`、吹笛子的、弹琴的……有很多的人,还有智慧的老师在最前面指挥。很快,这美妙的歌曲慢慢就过去了。很快就过去了很多舞蹈,有《木兰辞》、《我和小鸟拉钩钩》、《辣妞妞》。很快,我们屏住气息,很快就轮到了——我们班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老师还让我们看过原版的。

  我们班张玄仪在里面是主演,还有我们班的赵高沐、李诗同、申晓雪,还有其他班的人在里面演。很快,美妙的旋律开始了,舞台上灯光满面。演员们化着妆,穿着绿色的孔雀衣服。台面上一眼望去,一片绿色。舞姿慢慢的舞动起来。舞台上仿佛拥有魔术一般,把大家看的眼珠子一动不动。很快一片热烈的声音响起,十分响亮。很快进入了高潮,一片片“孔雀”翩翩起舞,尾巴上的点点光闪亮动人。很快就结束了。元旦也很快就结束了。

  今天真是开心的元旦啊!

  学生元旦作文 8

  今天,是2021年的最后一天,我们班举行了元旦庆祝会。

  下午睡醒后,我们大家的心情激动极了,我们放好了杯子,带着激动的心情把场地布置好,就等着元旦庆祝会的开始了。

  大家先要把自己的队员们召集起来,否则,就演不成了。我跑到黑房子里去换表演时要穿的狐狸妈妈的衣服。我一出来,全班人的目光齐刷刷的向我投来,我有一点不好意思,但还是装着不在乎的样子跟着大家坐了下来。

  很开心,我被安排在了第一排。刚坐下不一会儿,元旦庆祝会就开始了。黑板被老师布置的漂漂亮亮的,我们为教室前方留了宽大的空地儿,摆着漂漂亮亮的道具。我们第一组第一个表演!我很期待,大家都很期待。可能是由于过分激动的缘故吧!舞台底下吵吵嚷嚷的,时不时传来欢笑声,忽然,老师说:“现在,我们一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’!”他们俩互相看了看,又笑了笑,同时唱到:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”我们也不约而同的唱了起来,接下来,我们又唱了“新年好”。

  我们组开始表演节目了,我看着别人在说台词,总觉得别人表演的非常好,到我了,我尽量的让自己冷静,不要紧张,可是,我的嘴巴却不听我的话,我说的话都有一点结巴了!不过我们顺利的说完了自己的台词,我笑了笑,拉着我狐狸宝宝走了下去。最后,我们组谢了幕,糟糕,我慢了半拍,我赶紧又举了一躬,尴尬得笑了笑,又走了下去。接着后面几个组又表演了,他们表演的都很精彩!第五组表演的时候,我们班笑的简直都要爆了!

  后来,我妈妈说:“我们组可以得最佳编剧奖。”我们大家都很开心。这真是一个令人开心、难忘的元旦庆祝会!

  学生元旦作文 9

  又是一年元旦日,我们侠客行团队当然又要聚在一起,寻访天下名山秀水了。这次,我们要探访的是向往已久的临海古长城。

  一月二日,我们避开人流高峰,驱车前往台州临海。那天,下起了朦朦胧胧的小雨,天空中飘洒的雨丝,就像一张神秘的面纱,给这次古长城之行增添了不少神秘色彩。中午时分,我们到达了这个历史悠久的景区――临海古长城景区。

  我们按捺不住激动的心情,顾不上吃饭,便开始攀登向往已久的临海古长城。沿着高耸入云的石阶一步一步往上走,心底涌起了一股奇妙的感觉。*了,更*了,我开始狂奔。啊!终于看到古长城那巍峨的身躯了,它就像一位忠诚的卫士,经历千秋万代屹立不倒,保护这台州府城的百姓们;它就像一条巨龙,蜿蜒着,盘旋着,使人望而生畏……

  在点点雨丝中,我们登上了古长城,继续向上攀登,我伫立在长城上,回忆起历历往事:曾记否,明朝大将戚继光在这里驻守,长期与倭寇展开了不懈的斗争,有多少中华儿女在此献出宝贵的生命,为了国家的安宁,为了百姓的安危,古长城与全城居民携手,为华夏迎来了辉煌灿烂的明天!

  古长城啊,我对你的敬佩之情难以言表。古长城,I love you!

  学生元旦作文 10

  今天,是一年一度的元旦,我们迎来了新的一年,我们的学校,决定在下午举办元旦联欢会。

  到了下午,我兴高采烈地来到了教室,发现教室布置的如天堂一般,黑板的四个角贴着漂亮的拉花,中间写着四个红色的大字:元旦快乐!屋顶还挂满了彩色的丝带……

  叮当叮当!元旦的“钟声”敲响了!我们的班主任付老师走了进来,要开始表演节目了!我的心里像装着一个小兔子,砰砰直跳!第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞,我们沉着地走上讲台,开始跳起舞来,我们跳得非常起劲,非常漂亮,很快就得到了大家的称赞。跳完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了,我们跳舞圆满成功!我满脸写着自信回到了座位上。

  我还欣赏了许多节目,王小萌讲的笑话,候树一的魔术,孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩极了!

  这个元旦我过得真快乐!

  学生元旦作文 11

  时间过得真快呀!转眼间就过年了,许多人都给自己买漂亮衣服和年货回家过年。

  在过年前几天,我们卖衣服的地方买了很多好看的衣服和鞋子,还在**联的地方挑了几个有福气的春联,还挑了几个“福”字,我们回家后就开始忙起来了我妈妈和我爸爸贴春联,我就贴福字,一忙就是几个钟头,最后忙完了,我们就等着过年的到来,在大年三十的早上,我们都气的很早,就去天一城玩了,再去天一城的路上,我就看见人们公园那有很多人跳广场舞,很快,就到了天一城,我一看,天一城的外面布满了很多好看的图像,个个都很好看,玩了一会儿而我们就回家家家户户都高高兴兴的,中午我们就吃了团圆饭,就开始去别人家拜年了,还给他们说了祝福语,他们就给我们一个红包,我们一家挨着一家的给他们拜年,得了六个红包,每个红包跟美国红包各种各样的,但每个红包上面都有一只小羊,接着我们就回家了。

  很快,就到了晚上,我们就拿起烟花准备放,烟花点上火,我演化举起来,只听见“嗖”的一声,烟花就出来了,那烟花真好看,后来,烟花接着一个有一个的放出来,被人也开始放烟花了,那烟花真好看有很多的颜色,分别是红色、黄色、蓝色、紫色、绿色······

  我们就一边吃炸串,一边吃来吃的、一边看联欢晚会,一边喝着果汁,联欢晚会个个都很好看,有的是小品、有的是唱歌、有的是相声、还有的是跳舞·····

  联欢晚会真好看,看的我都不知道时间过去,刷一下就到十点半了。

  今天也是值得高兴难忘的一天,真希望日日如此!

  学生元旦作文 12

  今天,是个与众不同的日子——元旦,我和爸爸去逛银泰城。

  爸爸停好车,就和我一起走上去了,我心想:一定有很多人!你们猜为什么呢?因为车位几乎都停满了,爸爸利用我的火眼金睛,好不容易才找到一个车位的。

  我们进了商场的B1楼,果然不出我所料,人山人海,人挤人,商场里气氛十足,五颜六色,因为是元旦,各种各样的店都在火热的买卖中。爸爸排着像长龙一样的队伍才给我买到了圆筒的冰淇淋,我心里不禁暗暗叹息:想买一个冰淇淋都这么难。

  我们走呀走,看见一家店的小礼物很特别,我们就走了进去,我不停地向爸爸问东问西:“这是什么?”爸爸答非所问地说:“给妈妈买一件小礼物吧!”正好,我和爸爸心有灵犀,都看中了一面镜子,就给妈妈当小礼物了。

  今天真是开心的一天!

  学生元旦作文 13

  20xx年12月31日,这是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。

  俗话说的好:新年新气象。第二天,当我迎着新鲜的空气走进校园时,眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园,有的同学在修补这本班的雪雕,总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽,那么富有迎接新年的情感。

  走进班里就更让我感到惊喜了,两排桌子整齐的围成一个正方形,前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花,让我有一次的感到了新年来临的感觉。

  等家长都到齐了之后,由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候,光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣,还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣,戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了,马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美,让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了,他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。

  结果严婉青收的话被马静听到了,她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首好马静说她们俩的表演开始了,前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥,严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后,小品在

  欢声笑语中结束了。

  欢乐的时光总是过得很快,一眨眼,联欢会就结束了,但大家仍然在回味刚才的快乐,舍不得离开。

  

  学生元旦作文 14

  12月30日上午第四节课我们共同把教室布置的焕然一新。下午2点20联欢晚会正式开始。

  有模有样的四位主持人开始报幕。报完幕后,他们请班主任赵老师致开幕词。赵老师把美好的祝愿带给大家。接下来表演正式开始。我印象最深刻的是白一帆表演的魔术。他表演的魔术不仅充满无限的惊奇与想象,同时也给我们带来了欢乐和震撼。还有很多有趣的节目,如:杜雨霏的《采桑舞》、贾亚凝、杨洋的《太极七章》、刘宇琪的葫芦丝独奏《神话》、付子蕴用琵琶演奏的《欢乐的日子》……同学们真是多才多艺。

  美好的时光总是过的太快了。精彩的节目在大家的无限留恋中结束了。马上迈入20xx年了。在新的一年中我要更加努力学*,争取取得更好的成绩,将来为报效祖国尽一份微薄之力。

  学生元旦作文 15

  今年元旦节对于我来说可以是意义非凡的,因为今年我们学校举行了元旦长跑的活动。而正是因为这次的活动让我收获了很多,而且也明白了很多的道理,可以说今年的元旦是一个十分有意义的节日。

  早长跑开始的时候,我遇到了很多的同学,我们都是精神十分的饱满而且都十分期待可以拿到名词,但是由于是全校的学校都参加了这次的活动,所以可以想象出来竞争是十分的激烈的。由于我们是大多数是小学生,所以长跑的路线老师已经提前告诉了我们。开始的时候我还是有一些的紧张,但是随着裁判员的一声的口哨,紧张的心情瞬间得到了*复,整个人群也开始渐渐移动了。开始的时候一些同学十分快速跑着,但是渐渐的大多数的同学也没有了力气了。由于我知道长跑其实看得是耐力而不是速度,所以我没有在开始的时候冲刺,因此我也就落在了队伍的后面,但是渐渐的也追上了前面的队伍。跑到一个岔路口的时候,我发现有不少的同学是从中间直接跑过去了,这样可以节省很多的时间,但是却不是学校规定的路线。于是我还是决定按照原来的路线进行跑。

  快要结束的时候,隐隐约约可以看到了终点的时候,我感觉自己的全身也没有力气了,但是我仍然咬紧牙坚持着,身边有不小的同学跑了过去,虽然我自己知道我应该是拿不到名次了,但是还是觉得自己应该坚持到了最后。到达终点的时候,我们班的一些同学也已经到了那里了。虽然我还是没有拿到名次,但是我依然感到十分的开心,因为我坚持到了最后。

  通过元旦的这次的活动,我明白了只要坚持到最后哪怕自己没有获得胜利,但是依然是一种成功。

  学生元旦作文 16

  1月1日是元旦,这本是一个令人开心,感到幸福的日子,但一个令人讨厌的一个熊孩子,却影响了我一下午的心情。这到底是怎么回事呢?

  今天下午,妈妈带着我到狮子桥去好好的感受一下元旦的气氛。一路上,有卖包包的,有卖衣服的,也有卖南京特色小吃的。一路吃着玩着,突然一条长龙堵在了我们的面前,哦!原来是大名鼎鼎的“贵哥卤肉卷”又在排队呢!虽然寒风呼呼的向我们吹来,但我肚子里的馋虫却禁不住诱惑直往上爬。于是我“大义凛然”站在了龙尾。等啊等,等啊等,终于快到我们了,前面只有两三个人了,可一伙厚脸皮的熊孩子径直朝窗口走去,也许是外地人没见过,想看一看是怎么做成的,可没想到,这伙人竟站在这不准备走了,这不是明目张胆的插队吗?

  许多人都用谨慎的目光盯着他们,其中的女孩脸上有点挂不住了,小声的对前面的男生讲:“你站在这算什么?咱们排队去吧!不然,一会儿人会更多的。”可你猜那男的讲什么?那男的居然说:“干嘛?老子有钱!”那态度的蛮劲,真让人恨不得想一巴掌拍上去。过了一会,那男的见我们前面的女孩好欺负,不由分说的往她前面一站,还回头狠狠地瞪了女孩一眼,好像在说:“怎么,找打呀?”这时候,我妈看不下去了,压着心中的不满,对那个小伙说:“这位帅哥,你插一个女孩子的队,你好意思吗?”那人正准备狡辩,后面排队的人也纷纷议论起来,小伙见自己寡不敌众,只好自己给自己打圆场。只见他用着标准的老南京话说:“外地人,外地人不知道规矩哈。”然后趁人们不注意灰溜溜的逃走了。

  你说说看,南京举办了青奥会,使我们这大有名气,这种不文明的插队行为,不是给南京人丢脸吗?

  学生元旦作文 17

  今天,是元旦,是我们最高兴的一天,因为,我们可以在这一天“禁吃”、“禁喝”可是,这一位童心老班呢,实行“改革开放措施”,让我们“尽吃”、“尽喝”,这一次可让我们高兴了!有的带了两大瓶饮料,有的带了一大袋子零食,有的……

  终于一年一度的元旦晚会终于开始了。等上课铃响起来之后,我们就开始狂欢了。四个主持人先上场,诵读了一会儿,瞪着演到喜剧学院的时候,李校长进来了,先让他们表演完了,之后,李校长让我们同学们说一些祝福的话语,我们有的同学感动得流下了泪水,并且让郭俊迪把祝福学校的话语写上去,之后,就走了。

  我们的节目又开始了,周炳瑞等几个同学演了《八杆烟枪》、董翰钦、龚柏岩《三只小猪气死一只狼》,孙子涵和张静欣演了《双簧表演》,逗的同学们哈哈大笑,有的同学捂嘴偷笑,有的同学张嘴大笑,有的同学笑得肚子疼开了,有的同学笑出眼泪来了。

  最后一个环节是踩气球,只听见噼噼啪啪的几百声响,上百只气球化为乌有,噼噼啪啪,元旦联欢晚会过完了!

  学生元旦作文 18

  游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点,参加吹蜡烛,先吸足了气,猛地一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我得到了第一个小印章。

  xx月31日是20xx年最后一天。

  下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了,先是瑞校长发言,接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状,并把新一任学校大队长介绍给大家,最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾,最后全校同学宣誓,入队仪式结束。

  游艺活动开始啦!同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四(2)班的游艺点,参加吹蜡烛,先吸足了气,猛地一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一(2)班的吹气球处,一进门我看大家都在吹,我就要了一个吹了起来,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松气球的气全放了,老师一看就算我过了。我又跑到二楼三(1)班,迷语的题目是上山一步一步走,下山一个一个溜(打一个玩具器材),我绞尽脑汁,终于想出来答案是滑梯,我忙告诉老师我的答案,老师给我盖了一个小印章。我又跑向三(2)班的贴鼻子处,谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上,闹了一个大笑话。

  接着我到三(3)班猜的歇后语,我把十五个吊桶打水七上八下报给了老师,一下子又得了一个印章。最后我参加了五(2)班的钓鱼活动,我排了好长的队,等了好一会才到了我,我聚精会神地看着鱼,十七秒我就钓到了。我先后玩了两个点,得了一个印章。看游艺活动快结束了,我就跑到了领奖点,拿了六颗糖,便回到了班上。我还把二颗糖给了我的好朋友,和他一起分享我的欢乐和喜悦。

  学生元旦作文 19

  今年元旦,是我们在小学阶段过的最后一个元旦了。为了庆祝元旦,我班举办了一次联欢会。这个联欢会可不同于往常,不是唱歌,不是跳舞,也不是进行游艺活动,而是举行了一次别开生面的劳动本领现场表演。

  那天早晨,同学们有的拿着饭盒,有的端着盘子,有的拎着油瓶子,兴高采烈地走进了用鲜花、彩带装饰一新的教室,老师让大家以小队为单位,开始做准备工作。同学们可忙了,又是磕鸡蛋,又是配作料,顿时,一首锅碗瓢盆交响曲回荡在教室上空。

  现场表演开始了,同学们真是八仙过海,各显其能。首先,由杨娜和刘宇欣分别表演鸡蛋炒西红柿、糖酷藕片。她们那熟练的技术赢得了同学们的阵阵喝彩。王薇同学的油炸冰砖不但名字新颖,而且外焦里嫩,别有风味。别看王浩同学*时做事总是马马虎虎的,可做起菜来却非常认真,他的大葱爆羊肉受到了**同学的欢迎和称赞。金欣宇同学把学*上的认

  真劲儿也带到了劳动表演上,她做的炸羊肉串、炸小鸡色味俱全,同学们真是赞不绝口。

  韩硕同学表演炒三丁了,只见他镇定地走到炉子面前,点好煤气,待锅热后,先拿起油瓶,小心翼翼地把油倒入锅里。油热后,他把切好的肉和葱花、姜末放入锅内,用手中的铲子熟练地翻炒着,又不慌不忙地将切好的土豆丁放入锅内继续翻炒。接着,加入了适量的盐、味精、糖、酒,又倒入切好的柿子椒。一会儿,炒三丁便做好了。只见黄澄澄的土豆和绿油油的柿子椒泛着亮光,冒着热气,几个小馋猫的口水都要流出来了。别看韩硕是个男孩,炒菜的本领可真不错,这道菜在表演会上获得了一等奖呢!

  在一片雷鸣般的掌声中,校领导和几位老师亲临现场,同学们争先恐后地请老师品尝他们自己做的菜,李老师伸着大拇指,风趣地说:味道好极了。同学们的欢笑声、掌声响成了一片。

  满桌丰盛的菜肴使同学们大饱口福,这次劳动本领现场表演真是太好了!它不仅丰富了同学们的业余生活,也锻炼了大家创造生活的本领。

  学生元旦作文 20

  时光匆匆,转眼即逝。不知不觉中又到了一年之中,我最期待的元旦节。每年的这一天,我都十分的开心。尤其是去年的元旦节,令我至今想起,还无法忘怀。

  还记得那天中午,吃过午饭,我和爸爸去市场买烟花,市场有许多人买鞭炮,爸爸却领我去烟花厂了,为什么呢?我自言自语地说道,烟花是五言六色的,真好看,还很有趣。原来,爸爸给我买烟共呀,一共买了二十个烟花,我们回到了家,妈妈问:“你们去哪里了”?爸爸说:“去买烟花了。”

  晚上,我们去了奶奶家吃晚饭,吃过晚饭,我们开始放烟花,“啪、啪、啪……,太好玩了,我说着”。

  这就是我元旦节的一天,当时还真是十分的开心,真希望今年的元旦节,我还能体会到那样的快乐,还能和去年一样那么的开心!


元旦学生作文范文二十份(扩展4)

——小学生快乐的作文范文二十份

  我叫赵紫含,今年已经8岁了,现在读3年级了。活泼、开朗、乐于助人、做事认真是我的优点。我也有缺点,做题粗心,爸爸妈妈说如果我能改掉我粗心的缺点会更棒的!

  我是一个快乐的女孩,每天都爱笑。因为我有个好爸爸好妈妈,她们从来不去逼着**不喜欢的.事情。我喜欢武术,所以他们就给我买了练功用的衣服和鞋子,好让我身体能活动自如。每次在 楼下练功都是我最快乐的时间,爸爸陪着我帮我纠正不正确的动作。练功的时候不能笑,可我经常忍不住,所以爸爸总是批评我。每次练完功我都非常开心。

  在学校里我有同学们和我玩,回到家里我也有好多的朋友等着我,我喜欢和它们一起玩,一起做游戏。猜到了吗?哈哈!那就是我的毛绒玩具,它们在等我写完作业和我玩呢!和朋友们在一起 的时候我非常快乐。原来我的朋友告诉我:相信自己,你是最棒的!我相信我是最棒、最快乐的!

  我是个快乐的女孩!如果你和我交朋友,我会把我的快乐全都传递给你,让你也变成快乐的人!

  今天我们吃完午饭,我和妈妈来到小区堆雪人!

  我们现在小区四处寻找适合堆雪人的地方,在一个座位上看到了一个有趣的雪人,这个雪人是堆在座椅上的,还翘着腿,看起来很有趣!

  转了一圈后,我们找到了一处有座椅,有小树的地方。妈妈说这里周围的雪很多,堆起雪人很方便。我和妈妈都没戴手套,但是我们还是很努力的运了很多雪,把这些雪堆成了一个雪堆。然后妈妈又团了一个雪球,我把雪球放在松软的雪地上来回滚,雪球越来越大,我们用这个雪球做雪人的头。雪人堆好后,我用从家里带出来的黑头做雪人的'眼睛,用花生做雪人的鼻子。妈妈找到了小树枝做雪人微笑的嘴,然后又找到了树枝做雪人的胳膊。最后,我们用了树叶给雪人做了头发和围巾。属于我们的雪人做好啦!

  雪人做好了,我希望她可以变成一个活的雪人陪我玩。妈妈说,雪人本来就是雪做的,你把她变成雪人后,她就有了生命,等到她融化后,她就回去另外一个世界。我希望我的雪人可以快乐的生活!

  “不经历苦中苦,又怎能尝到甜中甜呢?”我对这句话深有体会。

  七岁时,妈妈为了让我增强体质,给我报了一个舞蹈班,当我第一次走进那宽敞明亮的舞蹈教室,我就暗下决心,一定要学好。

  一次上课,老师告诉大家要练*侧翻,从小我就怕疼,我挠了挠头,心里有点害怕。老师给我们做了一个示范动作,她先站定,接着把头向左倾斜,突然右腿发力,一蹬,半身腾空。眼看头部就要撞向地面了,这时老师伸手,将双手用力撑在地上,做了一个倒立的动作,右腿顺着身体旋转的劲儿,顺势踩在了地面,完成了一个完美的侧翻。轮到我自己做了,我内心充满了恐惧,生怕脑袋会撞到地面,一直不敢有大动作。好不容易下定决心,我翻到一半,需要伸出双手,撑住身体时,我的`手刚一碰到地面,就好像被针戳了一下,火速缩了回来,我摔得很狼狈。我爬起来看着大家,正努力的一遍一遍的练*着,我的心里不禁有一点失落。

  可是这一点也没有让我有放弃的念头,回到家后我用拖把把地板拖得干干净净,立刻,就在地板上练*侧翻。我先让妈妈在一边保护我,我站定用,将腿弯曲,移动,我闭着眼睛用心领会技巧,摔了一次又一次。也不知过了多久,也许是我摔出胆了,我竟然流畅地翻了过去,我慢慢睁开了眼睛,啊,原来侧翻的感觉这么美妙,我静静地感受着,我的眉梢弯成月牙,我开心得蹦啊跳啊……

  不经历风雨怎能遇到彩虹?我相信,只有努力过才会成功,只有成功,才能享受真正的快乐。

  星期天,妈妈和我坐车去源泉,山路弯弯曲曲,象一条盘旋的龙。沿着山路,开始了我们的快乐之旅。

  太河之美 太河是我们必经之路,一靠*太河,空气就多了一份清新的味道。水面上罩着一层薄薄的雾,远处的山朦朦胧胧,隐约可见。太阳照着水面,水的.微波晶莹透亮,好象珍珠落在玉盘里,银光闪闪,好看极了。水面象一面大镜子,亮晶晶的。清脆的鸟叫声使我心里更加舒畅。耳边还不时传来哗—哗—哗的水声,好象呼唤着岸边的鸟儿。

  太河真美啊。 索道之乐 来到源泉,站在二郎山脚下,向远处望去,我看见很多蓝色,黄色的小房子被锁在一根铁索上,在两座山间不停地转动。我奇怪地问妈妈:那些小房子里为什么没有人?妈妈笑着告诉我:那不是小房子,那是索道。我迫不及待地对妈妈说:我们去坐索道吧。妈妈爽快地答应了。

  刚坐上去的时候,我心里特别紧张,双手紧紧地握住扶手,生怕自己掉下去。过了一会,心里才慢慢变得轻松了。从高处往下看,一片绿色,中间还点缀着一朵朵紫色的小花,好象一个个紫色的小灯笼挂在树梢上,好看极了。远处的群山,村庄,脚下的小桥,流水,仿佛是一幅淡淡的水墨画。

  风从耳边轻轻吹过,舒服极了。

  那里,白依在好奇心的驱使下,慢慢的向提款机走去。白依惊奇的发现,收款人那栏正写的是穆晴中学,白依!接着就是一只白哲而细腻的手拿着一沓厚厚的百元钞票,转到了收款人的.账里。白依看着熟练的动作都看呆了。当那张五官精致的面孔出现在白依的眼里时,白依不得一惊,那个人竟然是――郑贻笑!郑贻笑显然比白依更加吃惊,她颤颤微微的问白依:“你怎么会来这个地方?”“我为什么不能来?难道就这么让你做好事不留名吗!在学校里我对你本来就不好,你为什么要这样对我,我不值得你这样对我!”白衣一边哭一边说。郑贻笑则只能软软的说一句:“周末去公园,我跟你解释。”

  到了周末,郑贻笑提前五分钟到了公园,而白依则准时到了公园,而郑贻笑则像是招待一个老朋友那样叫白依坐下。没等白依开口,郑贻笑便说了起来:“我知道你会问我,为什么会帮你。我会告诉你,因为我们是朋友啊!”没等郑贻笑说完,白依就插嘴:“我们是朋友吗?真的吗?你没有骗我吧!”“嘻嘻(*^__^*)当然没有骗你,现在不是并不代表以后不是!”郑贻笑说。“那么我们以后就是好朋友了。”“那是当然得了!”两个女孩第一次和对方面对面的聊起来了。柔和的阳光,将两个女孩的脸衬得更加精致动人。

  她们俩约定,期末考完后,一起去森林里玩,在那里,她们俩会替对方解开彼此的心结……(下一章节接)

  下节提要:在那里她们的友谊会不会再次得到升华?而最终大结局又是怎样?答案在下一章节

  这个学期,我们学校组织了大课间活动,主要学*以下几项运动:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。

  自从校长发现现在有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动,所以老师让我们做了这几项操,因为眼保健操可以保护眼睛,啦啦操可

  以健身,手语操以便为我们和聋哑人交往,足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我可以减肥,还可以健身。现在大课间的操

  我已做的很熟,我认为大课间很快乐,虽然很累,但是我们有了很棒的.身体,这是值得的。马上都要检查了,我们一定要做到最好,大家一起努力哟!

  大课间累,有好身体。快乐大课间伴我成长。

  珠海长隆海洋王国是个快乐的海洋世界,这里有好玩的游戏,有美味的食物,还有让你流连忘返的海洋动物表演剧。

  来到海洋王国门口,如梦如幻的天幕让我目惊口呆!我飞快地跑去第一个地点——海象馆,看见有许多海象在跳水上芭蕾舞,我指着在跳舞的海象对妈妈大声说:“看,海象在跳舞,多精彩呀!”还有的海象在美滋滋地晒太阳。接着,我们来到了“超级激流”,太刺激了!玩完游戏,我和表哥、表姐都哭了!因为从高空滑下去的时候,我感觉要掉下去了!不过,妈妈赞许地说:“你们真勇敢!”

  企鹅世界和北极熊村庄可好玩了!可爱的企鹅宝宝走路很慢,萌呆了。大企鹅就像穿着西装,可帅气啦!他们在游泳的时候却轻松灵活,像小精灵一样。雪白的北极熊也很惹人喜爱,它们爱吃鱼。

  我们看了海狮剧场、极地剧场和海豚剧场,我最喜欢海豚剧场,海豚能跳7米高,我真想亲亲它们,抱抱它们,它们的表演真的妙趣横生!

  这里有世界最大的.亚克力玻璃水族馆,里面有:鲸鲨、海鳝、瑶鱼,海龟和水母……我最爱坐海底互动船进行深海历奇,比看3D电影还要精彩。

  不要错过晚上的烟花表演,美轮美奂的景色让人沉醉!

  虽然新学校建成没多久,可美丽的草坪里已经野草丛生了。今天下午,孙老师让我们带上垃圾袋,去那里拔野草。同学们个个摩拳擦掌,准备大干一番。

  到了那里,孙老师一声令下,同学们就分成好几个小组干了起来,不一会儿,就干得热火朝天,拔草的同学干得很活跃。只见他们一手拿着垃圾袋,一手拉住野草的茎,用力往上一提,野草就被拔起来了。倒垃圾的`同学不停地来回奔跑着。身材高大的胡佳浩时常蹲在野草多的草皮旁拔野草。你瞧!他的双手像机器做成似的,既不怕痛也不怕累,手上都已经被野草划的通红,他也不停下来休息片刻,不多久他就整整拔了三袋多。这个“战绩”真让我们佩服的五体投地。

  我也不敢示弱,和金涛等人你追我赶,拔起野草来。我扒开草皮野草就原形毕露了,我抓住野草的茎,用力往上一提,野草就被我连根拔起,只好束手就擒了。拔完一丛野草我便去拔另一丛野草,可这丛野草顽固不化,求胜心切的我使出了吃奶的力气才把它们拔了起来。刚填满一袋垃圾,我们顾不得停下来,便开始第二袋的任务……拔呀拔呀,我们的汗水顺着头发流了下来,脸也被太阳晒得痛红,可我们却没有一个人叫苦,没有一个人叫累,谁也不愿意停下来休息。

  劳动结束了,望着被我们整理干净的草坪,我们的脸上露出了笑容。

  最*不知为什么,心情很烦闷,无聊中转起了一只简易的塑料陀螺。

  陀螺在眼前飞速旋转,透过阳光,可以看到大批灰尘向它袭来,它对灰尘置之不理,继续旋转,却不知灰尘已被它那微弱的风驱赶走了……

  看着眼前的陀螺,我不禁想起另一个场景。

  在爷爷家一间即将拆除的厨房房顶上,挂着一只灯泡,倘若按下它的开关,仅能发出一点点昏暗微弱的光,爷爷说,它是被油污熏染的时间太久了……

  我恍然大悟,灰尘污染不了陀螺,因为陀螺在快乐忙碌着,无暇顾及灰尘;油污熏染了灯泡,因为灯泡无所事事,成天死一般地待在那里。

  我们作陀螺或是做灯泡全由自己决定。那只灯泡不就是原来的我吗?被生活的烦恼熏染,是因为我太在意了。终于找到了,终于发现了,一个快乐的真理就这样破土而出。再抬起头来时,天空那么蔚蓝,小狗那么可爱,弟弟那么天真,饭菜那么可口,生活那么幸福……

  我愿做一只小小的陀螺,用忙碌的微风吹走生活中的种种烦恼。

  今天,要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞,场上人山人海。

  校长宣布开始,一年级开始表演了,他们跳着骑马舞,在台上戴着墨镜,他们伴着乐曲,有序地跳着。下面老师在给他们指挥,不一会儿,一排小女生拿着旗子,和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。

  其他的学生都不约而同地站起来鼓掌,老师的话都不灵了,还是在鼓掌。一会儿,他们的小手全拍红了。而且我还听见他们说:“让我打分,我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了,孩子们的笑声洒遍校园每一个角落。

  回家的路上,我一想起一年级跳的“江南style”,我的.脑海里就响起同学们的欢声笑语。

  那里,白依在好奇心的驱使下,慢慢的向提款机走去。白依惊奇的发现,收款人那栏正写的是穆晴中学,白依!接着就是一只白哲而细腻的手拿着一沓厚厚的百元钞票,转到了收款人的账里。白依看着熟练的动作都看呆了。当那张五官精致的面孔出现在白依的眼里时,白依不得一惊,那个人竟然是——郑贻笑!郑贻笑显然比白依更加吃惊,她颤颤微微的问白依:“你怎么会来这个地方?”“我为什么不能来?难道就这么让你做好事不留名吗!在学校里我对你本来就不好,你为什么要这样对我,我不值得你这样对我!”白衣一边哭一边说。郑贻笑则只能软软的说一句:“周末去公园,我跟你解释。”

  到了周末,郑贻笑提前五分钟到了公园,而白依则准时到了公园,而郑贻笑则像是招待一个老朋友那样叫白依坐下。没等白依开口,郑贻笑便说了起来:“我知道你会问我,为什么会帮你。我会告诉你,因为我们是朋友啊!”没等郑贻笑说完,白依就插嘴:“我们是朋友吗?真的吗?你没有骗我吧!”“嘻嘻(*^__^*)当然没有骗你,现在不是并不代表以后不是!”郑贻笑说。“那么我们以后就是好朋友了。”“那是当然得了!”两个女孩第一次和对方面对面的'聊起来了。柔和的阳光,将两个女孩的脸衬得更加精致动人。

  她们俩约定,期末考完后,一起去森林里玩,在那里,她们俩会替对方解开彼此的心结……(下一章节接)

  下节提要:在那里她们的友谊会不会再次得到升华?而最终大结局又是怎样?答案在下一章节

  父亲的爱是严厉的、无私的、慈爱的,只要你专心发现,你就会明白:父亲的爱也是蕴藉的,它会隐藏在糊口的点点滴滴当中。

  记得有一次,我在客厅里吃着点心,一不小心把爸爸心爱的烟灰缸碰倒在地,烟灰缸被摔掉了一大块。那快碎了的玻璃还刮伤了我的膝盖,弄破了一小块皮,整理时疼得我大叫了一声。爸爸闻讯从卧室赶来,看见地上破碎的烟灰缸时,眼里好像在“冒火”。当他看见我流血的膝盖之后,又立马去找来棉签和碘酒。接着,爸爸把碘酒的盖子拧开,把棉签塞进碘酒中,棉签上的棉花瞬间像雪宝宝一样快速“长大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉签小心翼翼擦拭在我的伤口上,还一边擦一边吹着气问我:“痛不痛呀?这个伤口暂时不能碰水,要不然会发炎的哦!”我内疚地对爸爸说道:“对不起!爸爸,是我不小心摔坏了您的烟灰缸。”爸爸和蔼地看着我:“不要紧!既然是不小心,以后留意点就好了。”

  果然,爸爸的爱是慈爱而又暖和的。记得当时,我在心里默默地对爸爸说了一句:“爸爸,我爱您!”

  一天早饭后,小兔子出去玩。走呀,走呀,小兔子来到了一片绿油油的草地上,看见一只伤心的小猫咪。小猫咪正坐在草地上哭喊:“妈妈,妈妈,你在哪儿 呀?”小兔子对小猫咪说:“猫妹,乖,别哭了,我送你回家吧。”小猫咪哭着说:“妈妈,妈妈……我找不到妈妈了,喵呜喵呜……我也不记得回家的路了。”小 兔子说:“那你先到我家住住吧!”小猫咪说:“谢谢你!”小兔子说:“不用谢。猫妹,到家了,让我爸爸妈妈帮你找妈妈,好不好?”小猫咪笑了。

  于是,小兔子把小猫带回家,对妈妈说:“妈妈,我在路上遇到小猫妹,她找不到妈妈了,我们留她住下吧!”妈妈说:“好哇,你真是个有爱心的好孩子。”小兔子高兴极了,连忙对小猫说:“猫妹,你就安心在我家住下吧!”小猫咪说:“妙呜,妙呜。”

  吃 午饭了,小兔子把小猫咪带到吃饭的地方。兔妈妈帮小猫咪拿碗,兔爸爸帮小猫咪拿筷子。小猫咪吃着香喷喷的鱼,就好像是在自己家里一样。吃完午饭,小猫咪帮 着洗碗,兔妈妈夸道:“你真是个懂事的孩子。”洗完碗,兔妈妈对小兔子说:“我和爸爸该去帮小猫找妈妈了,你和猫妹妹去玩吧。”小兔高兴地答应了。拿出洋 娃娃,和小猫一起玩。

  兔妈妈和兔爸爸出发了。在路上看见一只猫妈妈在喊:“宝宝,宝宝,你在哪里啊?”兔爸爸连忙说:“您是丢了孩子吧?在我家呢。只是不知是不是您的孩子。” “谢谢你了……快,带我去看看。”猫妈妈高兴而又着急说。

  正在和小兔子玩洋娃娃的小猫咪远远地望见猫妈妈,高兴地喊道:“妈妈,妈妈,妈妈……”飞跑过去,扑进了猫妈妈的怀抱。

  从此以后,小猫和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一个道理:要有爱心,才会快乐。

  今天很开心,因为爸爸妈妈要带我去苏州玩!

  我们8:30出发,大约10:00到达苏州。第一站爸爸带着我们参观了他的母校-苏州大学。它和我们学校一样都是百年名校,历史悠久。参观完苏州大学,我们分头行动,爸爸去和他的`大学同学聚会了,我和妈妈去了市中心最繁华的地方-观前街品尝苏州美食。印象最深的是桂花糕,香甜软糯,就是太黏牙了。第二站,我和妈妈去了诗人张继写《枫桥夜泊》的地方-枫桥。枫桥像一弯倒挂的月牙横跨在河**,很壮观,但桥下的河水已经像流沙河一样混浊了,所以要好好保护环境啊!最后我们去了苏州图书馆和爸爸会合。在上公交车时,我们还遇到了小偷,差点东西就被偷了。以后一定要小心啊。

  今天真是有意义的一天呀,我很开心!

  正月十五是我们的传统节日——元宵节,一吃完晚饭,我们全家就兴高采烈地去新体育馆看灯会。

  来到新体育馆,我看到人们从四面八方陆陆续续地赶来了。进了大门,我惊呆了,体育场变成了灯的海洋。高大的花灯五光十色,各式各样,多姿多彩。它们的名字都非常有意思:吉星高照、杨帆滨海、兔迎丰年、八仙过海、十二生肖、哪吒闹海、年年有余……如果有人问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地回答:都喜欢!

  告诉你,这么盛大的花灯景象我还是第一次看到。听爸爸说,这是滨海史上最大规模的灯会。怪不得看灯会的人这么多。你看,大家三五成群,来来往往,川流不息。人们边走边看,边看边走,欣赏着艺术家智慧的成果。不时还传来一阵阵欢快的笑声,大家有的照相,有的玩耍,个个脸上乐开了花!

  在噼里啪啦的爆竹声中,在五彩缤纷的烟花中, (我们)迎来了中国人民最盛大(的)节日??春节。春节是一个幸福、快乐、吉祥的日子,家家喜气洋洋,朝气蓬勃,喜悦写在每一个人的脸上。

  正月初一到了,爆竹声把我从睡梦中唤醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向阳台在阳台,我呼吸着新鲜的空气,看着外面热闹的景象心想:新的一年到了,我又长大了一岁!这时妈妈叫我去吃饭,还得去奶奶家呢。听了这话,我来了精神,匆匆扒了两口饭,就去奶奶家了。

  到了奶奶家,我急忙跑向屋里给奶奶拜年。一进屋,我大吃一惊,原来大哥、二哥、小月、小泽、伯伯、大娘都在呢!

  等过了一会儿,大人们谈开事了,我们几个小孩子就出去玩了。 我们拿了许多爆竹和烟花去外面放,我拿了一个爆竹,竟扔到我那如花似玉、可爱、娇小的小月妹妹脚下,爆竹一炸,她像受惊吓的小鹿一样东逃西窜,并哇哇大叫一副要哭的样子,责备的目光不约而同的投过来……后来我放烟花,我把一个圆柱体的烟花点燃,里面喷出一团蓝色的.火焰,美丽极了。后来又喷出一团红色的火焰,比刚才的更漂亮。然后我又放了个蝴蝶形状的烟花,烟花向上飞,那姿态,那外观,简直就是一个活脱脱的潇洒的蝴蝶。

  下午,我们玩扑克牌,玩“摸小猪”小月和小泽老是输,生了一窝的猪,到最后他们急了??赖帐。说我们偷看他们的牌,为了讨好他们俩我们只有自认倒霉啦!看他们俩赖帐成功得意的表情,我们是又可

  气又可笑。

  晚上,我们一大家子坐在电视机前面看电视,幸福美满,其乐融融……

  我是北京东路小学一名五年级的学生,我觉得我们学校的学生和其他学校的学生不一样。为什么不一样呢?不都是每天早上背着书包上学,下午回家吗?听了我的介绍,你就会明白了。

  我们学校的学生很爱玩,而且玩的时间很多。我们上课时间只有40分钟,一下课,我们就跑出教室尽情地玩起来。*一点的就在走廊踢毽子、捉迷藏、拍卡片;远一点的就跑去操场打篮球、玩双杠、跳绳……我们的抄写作业很少,玩的.作业很多,回家老师要求我们看新闻、读报纸、画科学幻想化、去博物馆参观、到紫金山研究植物、晚上观察天象的变化…… 对于这样的作业,我们听了都高兴得不亦乐乎。

  我们学校的学生很爱读书。我们读书的时间很多,早上、中午、晚上都有读书的时间。早上我们读《唐宋诗词》、读《三字经》、读《大学》、读《中庸》……中午我们读课外书,有知识丰富的百科全书,有惊险刺激的科幻小说,有轻松幽默的寓言故事,有突显自然传奇的探索地理杂志……我们尽情遨游在自己的读书时间里。晚上,老师常常安排我们读获奖文学或小说。

  我们爱读书,而且也会读书。读到好词好句时,我们会勾划下来、摘抄下来,把心得体会写下了,慢慢品味文章的精妙绝伦之处。上课时,老师常常叫我们表演课文片段、对话,帮我们加深对课文的理解,使我们的书读得更好。瞧!听了我的介绍,你明白了吧――我们北小的学生既快乐又阳光。

  这个暑假我过得非常充实,也很快乐,因为我参加了很多比赛。有青少年宫学生少儿才艺大赛、CCTV少儿电视大奖赛、四川电视台的舒客《我是主角》、成都电视台的可跑杯、还有高新区少儿才艺大赛等。参加这些比赛让我认识了很多的好朋友,在空闲的时候我们相互学*和交流,不管比赛的最终的成绩如何,我们都有了不同的收获。从舞蹈训练,到准备精彩的比赛服装;从化妆到舞台上比赛,都给我留下了难忘的记忆。整个过程中经历的辛苦,是我成长中不可多得的财富。

  虽然参加了这么多不同类型的比赛,最令我难忘的还是青少宫的比赛,因为这是一个专业性很强和竞争最激烈的比赛,每个选手都是信心百倍,有备而来的高手。因办我是分在最早八点半的那场比赛,爸爸妈妈五点就起床为我准备早餐,带我去化妆,然后再去比赛现场。开始比赛了,我笑眯眯地走上了舞台。随着欢快的音乐声响起,我翩然起舞细腻迷人的舞步,轻云般慢移,我的每一个动作都做非常到位,手也很柔软,舞姿也很优雅,不知不觉,我的.节目表演结束了,被陶醉的评委们脸上都露着满意的微笑,为我竖起大拇指!到了公布比赛结果的那天,爸爸妈妈在网上帮我查成绩我得了一等奖,我高兴极了,妈妈高兴抱着我说:“宝贝你太棒了,继续努力哈!” 从这些比赛中我看到了其他选手的优点,找到了自己的不足,这也是一种收获。可是这也不会影响到我跳舞的积极性,因为我喜欢跳舞,我热爱跳舞。

  经过这些比赛我懂得了,人生最大的快乐不在于获得了什么结果,而在于奋斗的过程。

  童年像一条快乐的小溪,清澈而明净,不停地与时间赛跑。奔流中有欢乐也有挫折,有兴奋也有烦恼。

  我家经济虽不富裕,爷爷长年靠药物维持生命,爸爸妈妈又是三天一小吵,五天一大吵,所以每当我跨进门槛,愉快的心情一下子就被沉闷的气氛破坏了,就像一盆冷水扑灭了我的快乐。一天,我刚踏进家门,就听见“哐当”一声,一定是爸爸妈妈又在吵架了。我撅起小嘴,含着泪水进了房间,泪水犹如断了线的珠子不停地流了下来。心里难过极了,爸妈为什么老是要吵架呢?安安分分地过日子不好么?但我也曾多次想对爸妈说:“请你们别再吵了,你们这些行为给我带来了多大的烦恼,你们知道吗?我多么渴望,一回到家妈妈已经做好了饭在等我吃,还帮我倒开水,擦汗珠。爸爸耐心地指导我做作业,那该多好啊!我多么希望,一家人可以一起吃一顿安分饭,爸爸妈妈还会不断地往我碗里夹菜。”可是,每当我走进家门,听到的不是“你回来了”,而是摔碗、摔杯子的声音。吃饭时,爸妈不是一言不发,就是互相辱骂。

  可是家庭的烦恼,并没有给我的学*带来压力。只要同学向我微微一笑,我那沉重的心就会立刻轻松起来,只要老师向我投来一个赞许的目光,我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次,有一题数学难题我怎么也做不出来,这时,同桌王红看见了,立刻来帮我分析那道题,我听着那春风般的声音,心中有种说不出来的感动。有人说“学校是最纯洁的地方”,我觉得,这句话真不假,在学校,我不必想家里的烦心事,还可以和同学一起学*,一起玩耍。无论在家里,还是在学校,无论是快乐,还是烦恼,都是我童年的一部分,都是我以后的回忆,当长大后回忆起童年的酸甜苦辣,一定别有一番滋味。

  童年是一幅画,画里有我们的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年的快乐作文。我的童年很快乐。

  【短评:运用了比喻和排比的修辞手法,把童年的美好生活表达得淋漓尽致。语言富有诗意,引人入胜,为下文写“快乐生活”做了铺垫。】

  小时候,有一次我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起乘飞机去海南玩。坐在飞机上向窗外看,天空中的云团一大块一大块的,像一团团棉花糖。(,)让人看后,就会甜得心醉。我们刚下飞机,一股海风就迎面吹来,凉爽无比。我们搭乘旅游专车来到海边,眼前忽然一亮,(:)蔚蓝色的'大海汹涌澎湃,(羽毛)黑白相间的海鸥在天空(中)自由地飞翔。让人情不自禁地想感叹:哇,(!)这里简直就是人间天堂!看着这一切,我心里不禁想起大自然的伟大!

  【批注:你把云朵比作棉花,真是巧妙啊!写出了云朵的颜色和形状,把云朵生活化,仿佛让读者看到了真正的云朵,比喻贴切、自然,记事作文《童年的快乐作文》。你用“汹涌澎湃”一词把大海的壮观景象展现在了大家面前,再加上海鸥,犹如把大家带到海边一样。我都迫不及待地想去大海边游玩了!】

  大自然就像一个神奇的魔术师,把祖国的山水打扮得如此美丽,它给予了我无穷的遐想和快乐!我唱着童年的豪歌,畅游在大自然的怀抱中,享受着童年带给我的快乐!

  【短评:结尾写出了你快乐的心情,也是你童年快乐的缩影;对祖国美好河山的赞美体现了你有一颗天真纯洁的童心。你对童年的快乐生活进行叙述,也是对所有爸爸妈妈们的呼唤,你想让同龄孩子们都有一个快乐的童年生活,而不是每天沉浸在书海和培训里,这是作文的深处意蕴。】


元旦学生作文范文二十份(扩展5)

——小学生作文评语范文二十份

  评语1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  评语2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  评语3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  评语4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学*。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  评语5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  评语7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  评语8.涉世不深的少年走*复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  评语9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写"我"在大海边散步,大海不仅给予"我"美的享受,还引起"我"的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,"我"为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的"人"。本文读后给人以美感,引人深思。

  评语10.除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  评语11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

  运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  评语12。文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  评语13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说"白开水"不是最佳的饮料?

  评语14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  评语15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  评语16.作者"形散神聚"地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  评语17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  评语18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  评语19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到"滴水看世界"的效果。

  评语20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?

  1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  2.如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。

  4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

  7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的.独到见解,认识深刻,真是难能可贵。你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  10.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  2. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达,

  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的`心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  12、开头简明扼要

  13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、文章语言生动丰富,可读性强。

  16、开头出手不凡,吸引读者

  17、开头打动人心,具有真情实感,

  18、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  19、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

  30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  31、以饱满的激情,描写了……

  32、重点突出,详略得当,内容具体。

  33、比喻贴切,用词生动。

  34、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  35、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  36、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  37、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  39、文章边叙事边抒情。

  40、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  教师在批改学生作文时需要把握好以下"六性":

  一、准确性

  老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生*作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的*作行文多有不通时,就不能光写个"语句不通"了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出"对症良方"来。

  二、情感性

  教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个"小"字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

  曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:"字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!"这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。

  三、激励性

  "数子十过不如奖子一长。"作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:"你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。"也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注:"阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。"我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,"可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!"这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

  四、启迪性

  对学生不符合写作要求的*作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:"我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。"我就在这段话旁写下了批语:"真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。"没有直接用"内容不具体""重点不突出"来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

  五、趣味性

  苏联著名教育家斯维特洛夫说:"教师最主要的,也是第一位助手是幽默。"活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学*情境,而且可以达到一种"笑过之后又令人深思"的效果。如,"句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?"这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点"鸳鸯谱"的学生,可促使其在一笑之余,马上"拨乱反正"。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:"我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……"我给他写了这样一条眉批:"你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?"结果全班同学竞相传阅,以后学生*作中此类错误就很少出现了。

  六、商讨性

  学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生*作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造*等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生*作《快乐的春游》后我写了这么一句:"你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!"作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、*和,容易让人接受,收到理想的效果。

  【小学生作文批改评语范例】

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要 。

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者。

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。

  作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  23、文章将…写得细致入微。

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学*。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8.涉世不深的少年走*复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感,引人深思。

  10. 除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不 *凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  13. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

  14. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  15. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  16. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  18. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的.成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

  20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗? 21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  22. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  25.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作

  26. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  27. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵动、俊雅。

  36.关于生命脆弱的话题,我们在*时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

  37、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

  38、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

  39、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  40、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

  41、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些恶劣。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但凡事在于一试,让我们一起努力吧!

  42、XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。人之初,性本善,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?

  43、同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,人应该支配*惯,而决不能让*惯支配人,一个人要不能去掉他的坏*惯,那简直一文不值。

  44、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中司令和小兵的语言和动作既是兵的,又是孩子气的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼。

  45、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了第一次做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。

  46、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天星星月亮小男孩和小女孩可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

  47、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  48、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿

  49、老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学*上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!

  50、当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学*就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

  51、你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

  52、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

  53、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  54、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  55、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  56、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  57、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  58、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型

  这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

  心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

  本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

  59、细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在*直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

  60、这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  61、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

  62、标题好。空盒子给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育我的问题上用心良苦。

  63、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。

  64、本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心塑造全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

  65、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。29、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

  66、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写哭开篇,以写笑结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  1、细节描写颇具匠心。极富功底。

  2、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

  3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  4、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  5、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  6、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  7、文章将…写得细致入微

  8、语言活泼明快,富有情趣。

  9、 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

  10、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

  11、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

  12、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

  13、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

  14、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

  15、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

  16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

  17、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

  18、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

  19、 本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  20、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

  21、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强

  22、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

  23、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

  24、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

  25、以饱满的激情,描写了……

  26、重点突出,详略得当,内容具体。

  27、比喻贴切,用词生动。

  28、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  29、 …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  30、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  31、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  32、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  33、文章边叙事边抒情。

  34、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  35、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  在我学过的许多古诗中,让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗――《竹石》。

  当春天还没到来,竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过,竹子就好象一把把利剑一样,穿过顽石,刺破硬土,穿上绿色的竹衣,准备直插云天。颀长的竹干,虽然纤细,那并不孱弱。狂风来了,竹子横眉冷对,毫不在意,在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭,竹子也充分显示着高洁的品格,不为之所动。.它不畏艰险,坚韧不拔。

  【教师评语】这篇文章作者通过写自己读《竹石》这首诗,告诉我们竹子的品质。文章通过写“竹子发芽”、“直插云天”、“横眉冷对狂风”、“不畏艰险”等,不仅写出了竹子的外形美,同时也表现了竹子“坚韧不拔”的品质。

  今天我们的学*条件真好。

  听爷爷说:当时因为家里孩子多,爷爷又是长子,每天都要照顾弟弟妹妹,没有时间学*,好不容易有一些空闲时间还要外出打工,但爷爷并没有放弃学*,当他的弟弟妹妹放学回家后,爷爷为了不浪费纸张,就拿小木棒在地下一笔一划的跟着弟弟妹妹们学*,爷爷很好学,上午外出打工,晚上回家还要洗衣做饭,但爷爷总能挤出时间学*,就这样,爷爷在他30岁时,参加了高考,并可以继续学*,但因为贫穷,所以放弃了上大学的梦想。但爷爷一边上班,一边又要照顾他的父母,还有奶奶,还要学*。每天都要1、2点钟才能入睡,当我的奶奶有了孩子时,爷爷还要把奶奶照顾好了,才能学*。

  爷爷的学*条件是那么的艰苦,而爷爷却从不放弃学*的机会,我应该向爷爷学*。

  听爸爸说:那时爷爷买了很多书,爸爸一开始看不懂,每天晚上都等着爷爷把家里大大小小的事按顿好了,才能为爸爸讲解。爸爸的学校是县上最好的学校,但是离家很远,爸爸每天都要提早起床2个小时,遇上恶劣的天气要提早2~3个小时起床,每天走着上学,走着回家,又时父亲为了让奶奶省心,就光着脚在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走,这样鞋子就不会坏得很快,而在泥水中走会经常被水中的虫子叮咬,可爸爸却从不告诉奶奶。爸爸有了我时,因为对我太溺爱,而很少看书学*了,每个星期日他就和妈妈一起带我去公园玩。而晚上却一个坐在书房中看书。

  爸爸的学*条件也是很艰苦的,但爸爸从不叫累,从不喊苦,这我也要向爸爸学*。

  我每天一回到家,妈妈把饭菜已经准备好了,吃完饭,妈妈还为我准备水果,学*时,妈妈坐在旁边陪我,上学放学由爸爸接送。不愁吃不愁穿,坐在宽广的教室里。

  我的`学*条件很好,而我也更加应该珍惜它,好好把握它。

  今天我们的学*条件真好,我们应该珍惜它。

  评语

  通过今昔对比,说明今天的学*条件真好,文章基本符合题意,中心明确。语言通顺,条理较清楚。文章把重点放在了写过去生活的艰苦上,笔力不够集中,语言一般,今天“真好”不够突出。

  1、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  2、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  3、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  4、语言基本通顺,偶有不畅。

  5、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  6、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  7、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

  8、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  9、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

  10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  教师在批改学生作文时需要把握好以下"六性":

  一、准确性

  老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生*作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的*作行文多有不通时,就不能光写个"语句不通"了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出"对症良方"来。

  二、情感性

  教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个"小"字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

  曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:"字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。'天有不测风云,人有旦夕祸福。'更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!"这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。

  三、激励性

  "数子十过不如奖子一长。"作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:"你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。"也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注:"阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。"我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,"可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!"这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

  四、启迪性

  对学生不符合写作要求的*作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:"我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。"我就在这段话旁写下了批语:"真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。"没有直接用"内容不具体""重点不突出"来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

  五、趣味性

  苏联著名教育家斯维特洛夫说:"教师最主要的,也是第一位助手是幽默。"活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学*情境,而且可以达到一种"笑过之后又令人深思"的效果。如,"句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:'我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?'"这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点"鸳鸯谱"的学生,可促使其在一笑之余,马上"拨乱反正"。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:"我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……"我给他写了这样一条眉批:"你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?"结果全班同学竞相传阅,以后学生*作中此类错误就很少出现了。

  六、商讨性

  学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生*作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造*等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生*作《快乐的春游》后我写了这么一句:"你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!"作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、*和,容易让人接受,收到理想的效果。

  【小学生作文批改评语范例】

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要 。

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者。

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。

  作文过程:

  1、以饱满的'激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  23、文章将…写得细致入微。

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  1、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  2、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  3、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  6、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  7、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  9、*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  10、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

  13、涉世不深的少年走*复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14、读你的`文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  15、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  17、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?

  21、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  23、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  25、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  26、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  27、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学*。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  29、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  30、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不

  31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  32、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  33、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,()你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  34、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  35、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  36、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

  1、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你*时穿衣服不系纽扣?〔作文大王�D�D严福玲评〕

  2、*作中的缺点太多,就像给长方形画高一样,能画无数条。〔作文明星�D�D万晶晶评〕

  3、希望你的写作水*能和春天的竹笋一样,拔地而起。〔作文大王�D�D汪艳评〕

  4、你的字写得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王�D�D严福玲评〕

  5、句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。〔作文高手�D�D张锐评〕

  6、在你这篇*作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。〔作文大王�D�D刘妍评〕

  7、内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。〔作文明星�D�D万晶晶评〕

  8、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星�D�D万晶晶评〕

  9、这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子�D�D朱云评〕

  10、字写得大的大,小的小,就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样,(作文大王�D�D汪艳评〕

  11、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙,不然,怎么会有那么多不通顺的句子?〔作文高手�D�D张锐评〕

  12、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。〔作文明星�D�D万晶晶评〕

  13、*作第一段太长了,像一个人的头很大似的',看着不舒服。〔作文高手�D�D刘瑞评〕

  14、缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手�D�D时雷评〕

  15、文章的第二自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王�D�D严福玲评〕

  16、全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。〔作文大王�D�D刘妍评〕

  17、*作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。〔作文明星�D�D乔宇评〕

  18、人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星�D�D刘瑞评〕

  19、本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。〔作文大王�D�D严福玲评〕

  20、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。〔作文大王�D�D汪艳评〕

  21、作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子�D�D营婷婷评〕

  1.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

  2.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

  3.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

  4.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊

  5.当老师打开你的'作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗

  6.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

  7.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  8.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

  10.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  11.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

  12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

  13.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

  14.文章头尾照应,中心明确,结构完整

  15.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

  16.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

  17.全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

  18.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

  19.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

  20.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

  21.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  22.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

  23.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

  24.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

  25.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  26.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

  27.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

  28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  29.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  30.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  31.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

  32.文章简洁明了,语言*淡朴实

  33.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

  34.作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门――讲授区(讲授楼 巨型花坛)――运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

  35.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

  36.小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

  37.文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

  38.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

  39.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  40.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

  41.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊

  42.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

  43.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

  44.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长

  45.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

  46.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

  47.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

  48.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

  49.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

  50.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  全文通俗易懂,趣味性强。

  全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的'作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  1、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  2、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  3、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  4、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。


元旦学生作文范文二十份(扩展6)

——初中元旦作文范文二十份

  12月31日的下午,李老师叫我们布置教室,说明天可以带吃的,因为明天是元旦。于是我们就早早布置好教室回家了。

  第二天一大早,同学们就陆陆续续地来到了教室。在的主持下,联欢会开始了。首先是同学表演拉小提琴,他的琴声非常动听,赢得了一片掌声。接下来是表演朗读英语,同学朗读得非常流利。轮到我上场了,我唱的是英语歌《Ifyouarehappy》,我上台的时候很紧张,唱着唱着就不紧张了,因为我渐渐投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了台,同学们向我鼓掌,我感觉心里有一股勇气。接下来还有很多同学表演唱歌、跳舞、猜谜语……最后我们开始做游戏——踩气球。同学们先把气球系在腿上,互相踩气球,谁先把对方的气球踩完谁就是胜利者。

  联欢会在同学们的欢歌笑语中圆满结束了,通过这次联欢会,我感觉到了同学们都是多才多艺的,同学之间都友好地相处,我爱我们这个大集体。

  今天是元旦节,我早早地起床,先伸了个懒腰,振作精神,因为今天我当家。

  第一件事,开始烧茶,加水——放米——扔进茶叶袋。耳濡目染的和妈妈学会了这些,趁开水的功夫,我开始扫地——拖地——擦家。哇,好累呀!*时只是给妈妈搭把手,没想到全做起来,真够我受的。

  这时,爸爸妈妈还有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一点一点地往锅里放,看着兑的奶茶颜色很满意,灌到壶里。早餐开始进行,看着爸妈喝的那个香呀,我心里那个美呀,“姐,茶好香呀!”弟弟的一句话使我这个第一次烧茶的人更加自信,原来给予别人快乐的同时也快乐了自己。

  下午四点,我准时开始准备晚饭,因为冬天昼长夜短,所以*惯了一顿茶一顿饭。今天元旦,妈妈说吃饺子,我烧开水把冻饺子倒进锅里。也许是放的太多,水一下子顶不开。我一边学着妈妈一起煮饺子的模样,搅动着饺子,生怕粘住,可是偏偏的粘不开,我心急如焚,越是搅动越不开,最后上桌的是一盘烂饺子,我懊恼地坐在桌旁,父母却有滋有味地吃着,还直说:“很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出来,这样不腻。”我知道,那是他们对我的安慰。我夹了一筷子饺子,吃在嘴里,眼泪却不由得在眼眶里打转。爸爸看在眼里,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“不要因为一件小事就否定了你的能力,万事开头难,做饭和做人是一样的道理,只要不懈努力,成功一定会向你招手。”听了这一*话,我笑了。

  夜晚,我躺在床上,辗转反侧,虽然亲力亲为的一天很疲惫,但心情却格外好,原来当家也是一种快乐,既锻炼了自己,有快乐了家人,带着美好的心情,我微笑的进入了梦乡。我觉得这一天是*凡的,是快乐的!我的心情也格外的愉快!

  元旦有三天的小长假放,这着实让我开心了一把,要知道初三的学业繁重,为了在中考上取得好成绩,一个星期只放一天假,每天晚上还有晚自*要上,一点课余时间还要拿来做作业、背书,整天都埋在书堆里,恨不得把自己拆成...

  元旦的早晨,天清气朗,阳光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公园。到了南湖公园,我立刻被眼前美丽的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一个个战士在站岗啊!蔚蓝的天空中还有一只只机灵的小鸟在成群结队地飞翔……

  当元旦来临时,意味着我的本名年猴年到了!我们送走了xxxx年,迎来了xxxx年。在xxxx年,不管你有什么烦恼,请在xxxx年1月1日那天全部抛掉吧!因为那是新的365天的开始!因为我们迎来了新的一年!好了,废话不多说。

  **脆不做了,丢下笔,去玩儿。我欢快地在马路上跑,仿佛忘记了一切烦恼。街上喜气洋洋的,店铺门口都挂出了打折的牌子,屋顶上挂满了大红灯笼,路灯上也挂起了喜庆的中国结。马路上的车很少,人们应该都在为元旦做准备。

  在我愉快的玩耍时,碰巧听见了走在我前面大姐姐的电话内容:“妈,我在赶回家的路上呢!”她喜悦的心情溢于言表,“行,我还给您带来了新年礼物……”

  这个姐姐提着旅行箱,身上背着好几个大小不同的包,看样子是从外地来的,准备回家!我真为她感到开心,在异乡读书,节假日可以回家见到家人了,但是,大姐姐不是也要上学吗?她一定有很多作业吧!那她还有时间回家团聚吗?我想她应该是提前做完了作业吧,先苦后甜的人生,大概就是指这样。

  想到这里,我立马转身向家的方向跑去……元旦,新的开始,我要丢掉抱怨,迎接崭新的未来和自己。

  下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了

  xxxx就要来到了,我早早就把作业写完了,所以剩下的时间就是玩了。玩,可是小孩子的天性哦。在xxxx年的第一天,我在明媚的阳光下伸起了懒腰,刚一起床,我就想起了我的任务,那就是玩,于是我就一头栽进了电脑里。

  时间不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了来来来,这个放这里你,去分吃的给大家小蝶在给大家分工忙得不可开交!!同桌有想起了那天的事。

  吃过早饭,爸爸妈妈带着我到长潭去摘桔子。我来到桔子树下,呀!真大的桔子!一个个大桔子长在树上,像一棵摇钱树,树上的桔子像金色的元宝,非常美丽。xxxx年1月1日来临了。

  元旦到了,开始崭新的一年。按理说新的一年新的开始,应该高兴。可我们却怎样都开心不起来。

  时间过得真快,转眼间就要开学了。元旦的假期总是那么的快,仿佛昨天刚是第一天,今天就要开学了一样。不过对于忙于考学的.我来说,早上依旧背上书包,骑上单车去上学。

  除元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

  过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学*好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学*。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新年之际,我衷心地祝福他们。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。这个新年总是让人有所期待,总是那么的煽情。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”我的“天才”老哥吟道。“好”伯父大声叫好。是的,元旦来了。

  一大清早,妈妈便把我从被窝里拉出来。“干嘛”对于有睡懒觉的我来说,可犯了我的“大忌”,“琳琳,起来了!今天元旦,你奶奶要来我们家!”妈妈无奈的说。“对哦,那~~~表姐也来!”我连忙做起来。我一向喜欢和表姐比。我还在漱口的时候。“嘿,琳琳,你还刚起床啊”表姐骄傲的说,“我都从老家赶来了”“哼,你知不知道能睡是福”’哈哈哈~。

  吃完早饭,我们去逛街了。表姐一手一支冰糖葫芦,在买力的吭:怪不得那么肥!表姐看着我鄙视的眼神:“知不知道,能吃是福,就不给你吃”“额~~~我才不吃呢,Iwanttobefat”“哇,这些衣服真好看”表姐叫道“敏珠,要不要试一试”妈妈问“好滴,阿姨”衣服本来是很好看,当穿在表姐身上,那才叫滑稽,我甚至看到店长心疼的样子“哈哈哈”我大笑”果然是‘能吃是福’诶”妈妈瞪了我一眼,我装作没看见,还在大笑。表姐尴尬的“扒”下了衣服。

  总而言之,元旦这天,我是在欢乐中度过滴。让我们等待下一个元旦。

  新年到了!新年到了!我最喜欢新年了!我欢蹦乱跳地喊道,因为又可以见到满天的烟火啦!

  随着噼里啪啦的响声,烟火一下子冲上了天空,一朵朵五颜六色的烟花飞升降落,有五光十色的勿忘我,有紫色的夜来香,有红色的玫瑰花,最好看的就是烟火冲上天,变成一大朵牡丹花,一眨眼又变成一朵朵小花,一会红色,一会儿粉色。

  烟火的颜色也不甘落后,红的像火,粉的像霞、黄似金、白如雪。美丽极了!美丽的烟花结束了,可是我还没看够呢!要是能把烟花留下来就好了。

  看完了烟火,我也手痒痒了,召集了我的小伙伴们说:“我们一起来放烟火吧!”

  “好呀”。小伙伴们点点头,爽快地答应了。我太高兴了!赶紧从家里拿了一大盆手持烟花,还有五盒冲天炮,我们马上到中心广场放起了烟火,我把冲天炮摆成爱心形,我拿出打火机点了火,啪、啪,爱心形炸开来了,我拿出一小盒手持烟花看,一点火,火花炸开来了,我被吓倒了,可是还挺好玩的',我用手持烟花写了一个字,字显现出来了,真好玩呀!

  突然有个小伙伴来问我:“笑笑,你知不知道过年为什么放烟火呀?”

  我想想了说;“我给你讲个故事吧!”

  “很久很久以前,有个年,它是一个可怕的大怪物,每到过年的时候,它都会到村子里去吃人和小动物,后来有个人想了个办法,在门口挂灯笼,贴上春联,在股时候烟火叫竹节,在竹节里放上火药,往年的身上扔,年就被吓跑了,从此就有了过年放烟火的*俗。”

  “原来如此。”那个小伙伴点点头说道。

  爸爸为了让我过一个快乐的元旦节,就应了朋友相约一起去闻明已久而从未去过的草庵与安*桥。

  吃过午饭,我们就兴高采烈地旅程。领队兼导游是一位何老师。

  不知不觉,我们就来到第一个目地的:草庵寺,想想,我真可怜!我生在石狮长在石狮已经14 年了,但是草庵离石狮这么*,我却从未来过这里,今天总算如愿以偿。

  来到草庵,首先映入眼帘的是看似三棵的千年槐树,何老师给我们讲了槐树的历史。原来,这是一棵由明代开国皇帝朱元璋时期,

  种植至今的参天古树,但是有一次,这棵槐树被雷劈成了三份,一份向东倒去,一份向西歪去,因此而得名。人们称这棵树为“东倒西歪”。

  接着,我们来到了摩天教寺庙,它是世界仅存唯一的摩尼教寺庙,也是我国丝绸之路的起点,最引赞叹不以是摩尼佛像,草庵的摩尼佛造像似用一整块石头雕琢而成的。它的雕像真神奇,佛上,浅黑的头发,红色的衣拆是天蓝的,没有经过人工装饰。

  接着,我们又开车来到安*桥,安*桥位于晋江安海镇,它是我国现存古代最长的石桥,享有“天下无桥长此桥”之誉。安*桥长约5华里,所以人们又称它“五里桥”。安*桥

  全部用一块块很长的石板建成,始建于南宋绍兴八年,历时14年才建成,明请两代曾多次重修,1961年安*桥成为国家第一批公布的全国重点文物保护单位之一。

  夕阳把海面照得非常耀眼,碧波荡漾,波光粼粼 。安*桥的两边长满了芦苇,芦苇在害

  风中徐徐摇动,就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。风把芦苇吹得沙沙作响,就像在为仙女们奏起美妙的曲子。海面上还有许多白鹭在自由自在地飞翔,有的立在芦苇上,有的就像在享受着这人间仙景。岸边还停留着三三两两在钓鱼的人,他们正专心致志地钓着鱼。

  安*桥的中间立着一座“水心亭”,“水心亭”后部是座观音佛殿,殿前的石柱上刻有许多对联,最显眼的是正中的一副写着:“世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥”。这说明了安*桥是当时世界最长之梁式石桥。这四周围还竖立了许多石碑,这见证了我们祖先无穷的智慧。

  何老师带着我们大家漫步走在安*桥上,“迎着冬晖,踏着历史。”给我们上了宝贵的一课。

  时光慢慢流淌着,新的一年要到了。元旦如期而至!

  元旦前夕,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2015年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

  过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学*好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学*。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

  伴着纷纷扬扬的雪花,度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听,新年的脚步声*了。翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子,让我们轻轻向他招收:新年,你好!

  在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。我们的欢笑和失落.迷茫和困惑,都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说:“而那过去的,都会染上莫名的相思。”不是吗?

  新年是时光的起点,元旦是时光的第一个里程碑。这一天,我们更多的是畅想未来,那些就要完成的事业,即将到来的机遇和美好的前景,正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来,然而,“冬天来了,春天还会远吗?”是的,那无数的诗情画意等待着我们去感受,去描绘:洒满阳光的湖畔早晨,落满花瓣的小径黄昏,还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和熙春风里一碧万顷的麦田……..

  是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虏呼啸,但为了心中那曾经对自己许下的诺言,为了那不灭的希冀和美丽的曈憬,我们还是向前,向前……

  站在新年这一雪白的起跑线上,向着明天,向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花般的心情,真诚地道一声;

  新年,你好!!!

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

  过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学*好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的.汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学*。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

  告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬.

  星期五的下午,张老师忽然说:“明天是元旦节,可以带零食,不过,不能带有皮的东西,比如瓜子,花生,这两样不能带,因为有皮。”

  星期五的晚上,我回来买了很多好吃的,我答应给我同学的巧克力一块草莓味的和两块抹茶味的巧克力,我又买了面包,棒棒糖。

  上午,我们一直把零食放在我们的书包里面,都不敢拿出来,怕老师拿走,然后一个同学都没有拿出来。

  中午,我们不知道阿姨会给我们包大饺子,我们去小饭桌一看,是香喷喷的大饺子,我们很喜欢吃阿姨包的饺子了,然后我们坐下来吃了一个,特别的好吃,吃完了,叔叔给我们每人发了一块糖,说:“你们一定要去学校再吃。”可是,我看见已经有人开始吃了,而且他们吃的非常的快,我们很开心,就睡觉了。

  下午,醒来我们要去学校了,因为今天下午是元旦活动,我们飞快的跑到了学校门口,又飞快的跑到教室,我坐下的时候刚好张老师来了。

  老师把家长们说的祝福话,我们看了一遍,看完了就开始看表演了,有的同学表演的是唱歌,有的同学表演的是跳舞,有的同学表演的'是相声《大与小》特别的棒。

  我们看完了就吃自己带的零食,我们觉得这是最棒的一次元旦。

  我们吃完了,老师给我们男生和女生一人发了一个本子,还发了元旦礼物,男生的是我的世界-乐高玩具,女生的是用很多卡片做的一个小房子,放学了,我把没有吃完的零食放在书包里,把礼物也放在书包里,在路上,我们把这件事告诉了妈妈,到家了,我拿出我的乐高玩具,我最喜欢这里面的末影人。

  元旦就是不一样,因为元旦又能带吃的喝的又可以有礼物。

  时间过得真快,转眼间就要开学了。元旦的假期总是那么的快,仿佛昨天刚是第一天,今天就要开学了一样。不过对于忙于考学的我来说,早上依旧背上书包,骑上单车去上学。

  除元旦夜晚,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的`一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。


元旦学生作文范文二十份(扩展7)

——环保小学生作文范文二十份

  今天,我当了一回环保小卫士。

  与妈妈一起在公园里散步,妈妈正朝着我说着昨天家长会上,老师对她说过的一些话,以及说的我一些需要改正的缺点与毛病。我一开始认真的听着,但后来我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩抢了去。

  前面的小孩蹦蹦跳跳的,但是他张开手上被撕碎的纸张,纸张一下子随着风吹走了,在小孩的身后落了一地,星星点点的好不惹眼。

  “你在看什么?”妈妈注意到了我的失神,朝着我问道。我抬头看向妈妈,之后一手指向前方,“妈妈,你等我一下,我待会再来听你说。”说完这句话,我就朝着前面的那个小孩追了过去。

  “你等一下,停一停。”我朝着前面的小身影喊了喊,小孩果然停了下来,只不过是一脸茫然的看向我。“你这样做是不对的。”我放缓语气,前面的小孩不过四五岁的年纪。“你这样乱丢垃圾是不对的,你这一段路都是你撒下的纸屑。”我朝着他解释了一番,他往路上瞧了瞧,又听着我这么一说,脸上一红,立马低下了脑袋,俨然一副不知所措的模样。

  “我不是故意的。”他低声的嘀咕了两声,好似刚刚他玩的太高兴了,并没有注意到这点。“我们一起将这里清扫干净。”我朝着他说道,这也是我能想到了最佳办法。

  我借来了扫把,之后,我与他一起将这段路上的纸屑都一一清扫了一番。等到道路上干净如初了后,我与小孩告别,之后高兴的朝着在一旁等着我的妈妈跑了过去。这一件事我得到了妈妈的夸奖,我心里也为这一行为而高兴着。今天,我充当了一回环保小卫士,若是生活中有更多的环保小卫士,我们的生活环境将会更加的美好。

  环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。

  我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都要来遵守以下几点:

  1、学*环保方面的科学知识,主动增强环保的意识,人人争当环保知识宣传员。

  2、不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。

  3、不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。

  4、节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。

  5、不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。

  6、将再生资源分类回收,像给垃圾分类。

  7、保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8、和动物和*共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。

  9、使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。

  10、使用无磷的洗涤用品,减少污染。

  11、生活中提倡购买绿色食品。

  让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!

  我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。

  *年来,旅游成了人们一大爱好,有的`喜欢登山,有的喜欢观景,还有的喜欢了解中国历史古迹,这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产,甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画,任意踩踏花草,垃圾乱扔等。总之,这让文物古迹受到很大的损害。因此我们要加强对长城进行保护!

  为了让祖国悠久的历史传得更久远,为了让人们提高保护文物的自觉性,我提出以下几点建议:

  一、在墙壁上悬挂保护文物的字样;

  二、对随地扔垃圾的人要受到罚款;

  三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;

  四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。

  保护环境,人人有责。长辈们、同学们,积极行动起来,保护好长城文物,让长城文物更好地造福我们的子孙后代。

  我想发明环保机器人,这样就不用那些清洁工人天天去扫马路了。

  这种机器人的功能可多了!它每天都会在大街上“巡逻”,它只要一看到垃圾就会将它拾起扔进嘴里,转化成电池,所以它只要“吃”地上的垃圾,就可以不停的工作。还有,它只要看到地上哪非常脏,它的左手的手心,就会像水管一样,不停地往外喷水,同时右手也会出现一个抹布,仔细地擦洗。直到冲洗干净才停下。洗完之后,它的两只手会同时喷出一股股凉气,直到把有水的地方烘干为止。防止汽车轮子压到水,弄到别的地方就又脏了。它还有一个功能就是垃圾分类,它每天在“巡逻”的过程中,路过有垃圾桶的地方,它就会过去看一看垃圾分类的情况,如果有哪些垃圾扔错地儿了,它就会把那些垃圾扔进另外一个垃圾桶,并且把没扔进垃圾桶里的垃圾扔到相应的垃圾桶。

  我很喜欢这种机器人,也很满意。我相信这种机器人在将来一定会变为现实,给人们带来方便,造福人类,为人类作出贡献。

  人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然。

  大自然中的一些资源是可以再生,长期给人做贡献的,但是由于人们不加节制的开采滥用,从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了,自己的生活会更好了,其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽,既有千山万水,高楼大厦,还有花草树木,蓝天绿草,可人们还是不甘心,为了更好的生存,就不断的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏,也给人类的今后带来了灾难。

  大家知道,水是我们生活中一样必不可少的资源,不仅可以发电、饮用、使用,还可以灌溉植物、哺育动物,是我们的“救心丸”,但是,我们的国家严重缺水,这导致一些地区没有水用,可是,还是有一些人浪费水源,认为钱是万能的.,只要有钱,就可以买来水,那么,在世界各地都没有水的时候,你能用钱买来吗?对,是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水,不要在喝你泪水的时候才知道节约,世上什么药都有,就缺后悔药,所以,我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约,我们国家的人口多,如果一人节约一滴水,十三亿的人就要节约十三亿滴水,这样日积月累,不仅不会使我们的生活缺少什么,我们国家的水资源也会丰富起来,这不是两全其美的事吗?

  再说说我们地球外的臭氧层,本来也是可以不断再生的,可是,由于人们对大自然的种种破坏,臭氧层已高的温度使人受不了,导致人由于受阳光太多太强,而皮肤脱落,全身疼痛,甚至死亡。

  我们的大自然实在是美丽,我们应尽我们的能力来保护她,只要在生活中,我们少用一个塑料袋,少扔一块电池,少伐一棵树木,少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣,越来越昌盛。

  保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。我呼吁:保护大自然,爱护我们生存的家园吧。

  在蔚蓝色的大海里,住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的'快乐。它们在大海里自由自在的玩耍,悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着,一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中,一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!

  可是,不知道从什么时候开始,它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门,看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾,有空

  瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝,到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了,总是小心翼翼的游着,因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。

  美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海,怀念曾经美好的生活啊!

  我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园――地球。

  现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能得到改善,低碳生活必须从我做起。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就能减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,因此我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

  在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。

各位在座的同学们:

  你们好!

  大家知道现在流行低碳生活吗知道现在地球生态条件差了许多吗保护环境固然好,可你们中有几个人实际做到了呢

  就拿纸来说吧,那一张张*整的纸,那个不是用木头做的少用些纸,就是少砍些树。假如书都变成了纸,土地就会变成沙漠,空气也会变糟;假如土地都变成沙漠,空气变得恶劣,便会引起沙尘暴;而沙尘暴会对我们造成各种伤害。所以,我们要节约纸张,珍惜花草树木,爱护我们的家园。

  可是,大多数人即使知道这一点,也还是随意糟蹋纸张。大家看看吧,地上每天都有扫不完的废纸飞舞,桌子里总有一团扔不完的纸球占着地方……有一位同学,她学*优异,深得老师喜爱。但她每周都带来一大包全新的卫生纸,留下一个空空如也的包装袋,没有人知道那么多的纸巾都去哪了。还有一个同学,他虽然学*不太好,却拥有很强的环保意识,总是把不用的“废纸”收集起来,制作成一本练*册。面对其他事,如:水龙头再哭泣,同学有困难,他总是上前去帮助他。虽然前一个同学学*好些,但品德却不如后一个同学,你们说谁更好呢

  对于这种浪费与节约,我认为应该有更好的奖罚制度:定期检查卫生,遇见垃圾较多的制造者,让他将全班垃圾清扫干净,以示惩罚;长时间无垃圾者,也应给予一定的奖励。这些全要靠大家的监督和自觉才能完成。

  但我坚信!只要节约纸张,就能保住树;只要保住树,就能保住生命绿色;只要保住生命绿色,就能创造美好家园!!

  一个热爱环保的小学生

  20xx年4月9日星期三

  全校的班级同学们

  你们好!学校是我们学*、成长的地方,学校的环境与我们每个人息息相关。可是,最*我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶;中心大路两边的草坪里,总有班级同学践踏的脚印;花坛里的花儿被采摘,楼道里时常能看到被丢弃的花朵。还有,楼梯上经常有痰的痕迹,班级内散发着“垃圾食品”的气味……因此,为了保护学校的环境,为了全校班级同学的身心健康,我向大家提出以下建议

  1、不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为班级同学们做些有益的事情。

  2、不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

  3、吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有班级同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

  4、爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

  班级同学们,让我们积极行动起来,共同创建一个洁净、美丽的校园吧!

  假如没有了树木,天空将会阴沉沉的,各种疾病会在人类之间传播。正如病毒们所说的:“假如没有了树木该多好呀,但现在树木已经不在了,真是天助我也啊!”人与病毒之间的.战争就爆发了。

  首先是蒙古,那里生长着一种病毒,有点像枯手。大多数会破坏草、树、花……但假如幸运的话,这些病毒会使草、树、花……长得更好。假如你是动物的话,而且爱吃草,说不定哪天你是因为草而死的。

  再说一下成都吧,我们这走几步就是垃圾,而垃圾桶里却一个垃圾也没有,望着那被人遗忘的垃圾桶,我不禁想起了身边的清洁工阿姨还有叔叔。最重要的是听老师说:“好像成都要干旱,那一场雨就是人工降的。今年都是人类惹得祸”有人会问:“雨下了应该有彩虹的呀?”我想告诉你:“是因为空气不清新,灰尘又很多,能见度太低了,因此成都没有彩虹。”但假如成都有沙尘暴,成都就不叫成都了,应该叫沙城才对。

  假如你对生活很满意,但你忽略了一点,就是大家。


元旦学生作文范文二十份(扩展8)

——元旦节周记范文二十份

  元旦是过去一年的结束,回顾在过去的一年三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,毕竟我们已经走过来了。

  我们的人生旅途上,生活就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受“会当临绝顶,一览众山小”的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋与自豪!又如跑完马拉松赛的运动员,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面对新年,我们都是胜利者!虽然我们经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子,但是我们奋斗过、进取过、成功过。那些曾经认我们的欢笑与失落、迷惘与困惑,都成了我们无比美好的记忆了!

  元旦,是新的一年的起点;元旦,是时光的一个里程碑;元旦,让我们更多的是畅想未来出国、展望明天,还有我们未完成的事业,即将到来的机遇,美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻在诱惑着我们!

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”元旦的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。让我们漫卷案头的千头万绪,舒展一下疲惫的身体,以一颗洗涤过的心,*静地等待元旦那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!

  元旦,在这新刷的白色的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的希望,以怒放的生命,真诚地问一声:

  元旦,你好!

  等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢信任自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分标致!

  看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

  下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常兴奋,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功勋。

  最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢畅的气氛中收场了联欢会,期盼着一个新目标。

  今年的元旦联欢会,我要把它保留在记忆的深处,让它一直存在。愿美好的歌声和祝福,伴同我们新的一年的每一天!

  元旦即将到来,新的一年新的开始与新的天气,祝福大家元旦快乐,我们一起来分享和祝福大家吧!

  今天是新一年的开始——元旦,如果我们快乐的度过这一天,新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办,同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛,最关键的就是节目,同学们踊跃的参加,有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的……元旦节目。

  这次元旦有我和刘华主持节目,大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听,只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了,还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。

  时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声,看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容,这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训,也没有华丽的舞台和评委老师,但是我们同样在欢笑中辞去了牛年迎来了虎年。快乐元旦!

  在这几天,学校组织了庆元旦活动,而且,让每个班的小组都要表演背诵,背诵完后由老师抽两篇必背科,有一个人不会背减1分,一首诗不会背减5分……目由其他小组来评分,最后,那一个小组的得分多,那个小组就得到一张启航卡。

  在我们小组的商量下,决定表演《雪仗》。然后,我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt,赵玉玲帮忙把队形整理整理。大家都弄好的时候,都到我这来背诵《雪仗》,大家会背了,再排练排练……

  到了庆元旦那一天,第一个就是我们小组,我对大家说:“一定要加油。得到启航卡。”他们说:“我们一定会尽力的。”后来,背完《雪仗》,但是,我还真妹想到老师居然抽了一首我们不会背诵的诗,所以,被扣了5分……

  最后,老师开始评比了,我们小组非常紧张,紧张的都满头大汗……一会儿,老师汇报成绩了,果然,我们小组没有拿到前2名,大家说:“这一次虽然没拿到前2名,但是,我们已经尽力了……

  今天,我虽然没拿到前2名,但是,这一次的庆元旦还是让我过的非常快乐。

  一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

  我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班主任杨老师说:“同学们都不要独食,要和大家一同分享!”紧接着,我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

  “刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

  叮铃铃……四点半了,放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

  联欢会,你可真让我喜爱呀!20xx年就要过去了,20xx年我会更加努力,在新的一年里取得更好的成绩!

  今天早上我很早就起来了,为了准备我们家的元旦PARTY。我先把黑板搬到客厅,又拿了五种颜色的粉笔。我先用白色粉笔横着写了四个字:元旦快乐!接下来又在“元”字和“乐”字的旁边各画了一挂鞭炮。我还用黄笔给“元旦快乐”都描了边,我又给“元旦快乐”的底下写了四个字:“新年快乐”。我给“新”字用红色勾的边,给“年”字用绿色勾的边。

  装饰完了黑板,我们还给黑板拍了几张照片传到网上。我们家的元旦PARTY和我在学校参加的元旦PARTY程序是一模一样的:我们先看了动画片,动画片的名字是《梦幻飞马》,然后我们又唱了歌。我们还用相机录了一些像,我还给爸爸妈妈发了很多很多的好吃的,有皇帝柑,有面包,有瓜子,还有许多我叫不上名字的糖果,都是我最爱吃的东西。我跟爸爸妈妈都觉的我们家的元旦PARTY很好玩儿!今天我玩儿的非常开心!

  12月30日,寒风阵阵,寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

  走进五(三)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮,有的`同学忙着挂彩带,有的同学忙着剪花,有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿,教室就变得花花绿绿,张灯结彩。

  联欢会开始了,主持人说:“老师、同学们:新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目:《春节序曲》,琴声悠扬地传遍校园的上空,大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》,歌声嘹亮。

  后面,有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品,他们活灵活现的精彩表演,既展示了他们的表演才艺,又给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

  不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年,我决心好好学*,争取更大的进步。

  时光老人的脚步即将走过今年,跨向明年、今天,我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室,元旦两个大字映入眼帘,带给我们好心情,彩色的气球储存着我们对美好的憧憬,飞向天空,真是焕然一新呀!

  小演员们闪亮登场,为我们表演《黑网吧》,演了由网吧的争执而引发的一场事故。同时也告诉我们,网络有许多陷阱,不能沉溺于网络世界,要维护身心健康,未满18岁,不能进入网吧。接着的小品更是绘声绘色,笑料百出,使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中,我们津津有味的观看,不时发出雷鸣般的掌声,演员们的充分准备可见一斑。

  游戏环节是必不可少的,这次的游戏是萝卜蹲,嘿,听著名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成,围成一个圆形,主持人为使我们更加了解,举了个例子:衣服颜色是红色,就说红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了,萝卜宝宝们上场了,经过一番激战,冠军从而诞生。第二轮,人数更多了,那么错的可能性就越大了,我参与其中,享受乐趣。

  虽然活动结束了,但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔,久久不能忘却。

  今天是星期四,明天就要举行元旦联欢会了,我十分开心。今年我上六年级,这是最后一次元旦联欢会了,我一定要好好珍惜。

  对这次的联欢会,老师向我们提出了几点要求:一不准带手机、*板等电子产品;二不许带糖、口香糖、饮料等;可以带少许零食。并且规定每个人都必须要表演一个节目。

  下课了,我兴奋地和同学们商量要表演什么,最后我决定和同学一起来表演二人转。说起来,我也好久没有表演过节目了,这是一次非常好的表现机会。

  我们决定每人都选两篇稿子,看看谁的更好。这找个稿子可不要紧,把我累的呀,眼睛又酸又痛,还没有睡成午觉!最后我们终于选定了一篇比较好的。

  可我们选的材料和别人的“撞衫”了!只好另换稿子。哎呀呀,我背都背好了,居然又要换稿子,气死我也!

  重新选定稿子以后,我们开始疯狂地背,背了好久才背会了。为此我们牺牲了一节美好的体育课。

  到了晚上,我们又在努力地背啊背,背了好久好久,终于背得滚瓜烂熟了。功夫不负有心人,我和搭档终于可以脱稿表演了,真是太好了!

  我躺在床上,回想着这一天的事情。虽然今天心力交瘁,又有作业压身,但我依然背会了稿子,这样我就不用担心了。现在的我,是多么想快点到明天呀!我相信明天的元旦联欢会一定会非常好玩的!

  时光老人的脚步即将走过今年,跨向明年、今天,我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室,元旦两个大字映入眼帘,带给我们好心情,彩色的气球储存着我们对美好的憧憬,飞向天空,真是焕然一新呀!

  小演员们闪亮登场,为我们表演《黑网吧》,演了由网吧的争执而引发的一场事故。同时也告诉我们,网络有许多陷阱,不能沉溺于网络世界,要维护身心健康,未满18岁,不能进入网吧。接着的.小品更是绘声绘色,笑料百出,使我们笑的前俯后仰。演员们全身心投入到其中,我们津津有味的观看,不时发出雷鸣般的掌声,演员们的充分准备可见一斑。

  游戏环节是必不可少的,这次的游戏是萝卜蹲,嘿,听著名字就好奇。游戏规则是有几个衣服颜色不同的同学组成,围成一个圆形,主持人为使我们更加了解,举了个例子:衣服颜色是红色,就说红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲。第一轮开始了,萝卜宝宝们上场了,经过一番激战,冠军从而诞生。第二轮,人数更多了,那么错的可能性就越大了,我参与其中,享受乐趣。

  虽然活动结束了,但那欢乐的笑声依旧萦绕在我耳畔,久久不能忘却。

  盼望着,盼望着,终于迎来了xx年元旦晚会。

  下午,同学们各自带着自己的零食进入学校。这次元旦晚会一共有7个主持人,我也当了主持人,在同学的欢呼声中元旦晚会开始了!

  我变了魔术、陈智慧跳了舞、张笑霜讲了故事、杨苏翀还表演了葫芦丝······

  这一天我们吃着,玩着,度过了快乐的一天。

  今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着*安,谁吃到它,这一年都会很*安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说:“我是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是*安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个汤圆本来是我的,却让你吃了,哎呀,我不干!”爸爸却风趣地说:“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑,我的眼泪也笑出来了。

  妈妈说明天就是元旦了,我们一家要去四海山玩。我高兴得整个晚上睡不着觉。

  到了第二天,我早早地起了床,准备去四海山玩。一路上我们有说有笑,心里非常开心。

  到了四海山,时间已经是中午了。我们去四海山庄吃了午饭之后,妈妈说带我去看瀑布。在路上,妈妈发现树上和地上有许多冰,感到非常奇怪,于是叫了一声:“停!”

  爸爸马上把车停下了。大家下车玩冰。这些冰晶莹剔透,奇形怪状,有的像一把刀,有的像一根柱子,有的像一根萝卜……我掰下一大块冰,哎呀!手差一点儿就被冻僵了。我左手冻僵了换右手,右手冻僵了换左手。感觉太好玩了。

  忽然,妈妈拿起了一块尖尖的“冰刀”向吴欢阿姨刺去。吴欢阿姨的头抬得高高的,大声说:“不要啊!”就跑开了。看,大家玩得多开心啊!

  不久,我们走到了第一层瀑布。这里真是好玩!水清澈见底,两旁青青的树木倒映在水中,风吹过来,荡起层层水波。我捡起一根树枝放在水里,树枝顺着水流下去,到了第二层瀑布,爸爸给我们拍了许多照片,我们摆了许多姿势,比如千手观音呀,布娃娃啊。我们要把这美好的景色永远保存下来。

  我们的目的是烧烤。我们找来了许多大石头,在石头中间铺起了一层铁网,在铁网下面放了许多木炭,最后用打火机把木炭点燃,妈妈把鸡腿啊,鸡翅啊用竹签串起来,刷了一层油,放在铁网上慢慢烤。快烤熟的时候,放了些调料,那些鸡腿立刻变得香喷喷了,吃起来还很美味呢!


元旦学生作文范文二十份(扩展9)

——庆元旦联欢会作文范文二十份

  今天下午是我们班的元旦联欢会,老师让同学们报节目,我本来不想报的,在爸爸的要求下我只好唱一首《少年》

  同学们开始了!开始了!联欢会开始了!这里有跳舞的,有唱歌的,有画画的,节目精彩纷呈。

  在我前面有几位同学都唱得不错,到王晓鹏了,他也是唱歌,唱的是《沙漠骆驼》真的很好听。我觉得我上去同学们会不会说我唱的不好?会不会笑我?一连串问题从我心中窜出,我又紧张又害怕。

  盼星星盼月亮终于到我了,我上去老师给我调上伴奏我就唱了起来,主要的是有很多同学也跟着我唱,这让我放松了许多,我大胆的唱了起来。

  结束了,我听见一个个同学掌声如同雷声,我这样回到了座位上*静了我的心,之后听别人表演。

  今天,是我过得最充实的一天。

  今天开了元旦联欢会,英语老师也参加了我们的联欢会。她还给我们买了很多好吃的,有棒棒糖、**……

  我也带了很多好吃的去学校,有薯片、糖、饼干。有同学看到我的薯片好吃,想和我交换东西。她拿了一瓶奶换,我给他吃薯片。

  开始表演节目了,有老师教我们的《外婆的澎湖湾》《雪娃娃》等。还有一个很好玩的中场游戏,我带气球飞。两人一组夹气球,看哪组快到终点,谁就胜利。

  还有抽奖的活动是抽学号的,有54号、39号……到二十几号的时候,我真是又紧张又激动,会不会抽到我呢?

  答案揭晓,是23号。嗯,我差一点中奖,全都是女生。男生一个都没有中奖,没有女生那么好的运气。

  元旦晚会真好玩,有好吃的,又有好看的,太好啦!

  我盼望已久的迎新年庆元旦亲子联欢会终于到了!

  你知道吗?为什么我很期待元旦吗?因为那天我们会跳舞唱歌,还有好玩的亲子游戏。

  联欢会的第一个节目就是我和田佳昕、周俊喻等六人的`《元旦舞曲》,我们边唱边跳,很快乐!接着是其他同学表演的绕口令、跆拳道、街舞……同学们多才多艺,我和爸爸妈妈看得津津有味。终于又轮到我们上场了,第8个节目是我们的啦!《感恩的心》,魏名、魏扬唱,我、何雨欣、许馨月等边唱边跳,赢得了阵阵掌声。

  最激动人心的时刻到了,开始玩亲子游戏了。第一关踩气球,我们小朋友都踊跃举手参加,我手举得高高的,被选中的感觉很奇妙。我和爸爸一组,我们齐心协力把很多同学的气球踩爆了,我们拿到了第二名!第二关,团团抱,我们男生一组、女生一组。主持人抱几,就必须要几个人抱在一起。前面报几个小的数字,我们男生都配合的不错,女生淘汰的多,眼看我们男生就要胜利了,当主持人报九的时候,我们十个男生报到了一起,一下被淘汰了十个人,我有点沮丧,有几个小朋友还哭了!但其他剩下的男生配合很好,最后还是我们男生组赢了!第三关是搭人塔,我、张静涵、肖雨涵等小朋友被爸爸抱的抱、背的背,团结合作,齐心协力,最后我们这组有14人站到了一块海绵垫上,我们拿到了第一名。我们特别开心!

  在欢声笑语中,我们度过了一个快快乐乐的上午。我们的迎新年庆元旦亲子联欢会是不是很有趣呢?

  新的一年即将来临,我们班举办了元旦联欢会。节目还没开始,同学们有的在台下叽叽喳喳的说话,有的开心地吃着自备的零食,有的玩悠悠球……我则举着数码相机,负责给大家照相,记录这难忘的时刻。老师来了!同学们立刻从连大炮声都听不见的混乱,变成连掉根针都听得见的安静中。

  首先,由主持人说开场白,他们声情并茂的说着主持词,我们听着听着,好像来到了春节联欢晚会的现场,气氛顿时变得热闹起来…。联欢会正式开始了。今天的节目可真多啊:有唱歌、跳舞、小品、相声、诗朗诵…真是五花八门,丰富多彩。唱歌、朗诵我们听得津津有味,相声我们听得哈哈大笑。

  当然最好玩的是小品傻孩上学,王子奕演傻孩,其他人演老师和同学,他们演的非常投入,就像真的一样,尤其是王子奕,学傻孩学的真是惟妙惟肖啊。我们就这样兴致勃勃的观看了一场又一场精采绝伦的演出。

  你们一定很奇怪,一次普通的联欢会怎么会让我这么兴奋呢?因为这是我们最后一次举办联欢会,明年我们就小学毕业了。想到这是最后一次见到这布满气球、贴纸、吉祥图案的教室,心里就有一种说不出来的留恋和不舍…。生动有趣的联欢会结束了,我却久久难忘。

  今天是1月1日,是一年一度的元旦。为了庆祝元旦,我们学校决定在下午举办元旦联欢会。

  到了下午,我兴高采烈地来到了教室,发现教室布置的如天堂一般,黑板的四个角贴着漂亮的拉花,中间写着四个红色的大字:元旦快乐!屋顶还挂满了彩色的丝带……

  叮当叮当!元旦的“钟声”敲响了!我们的班主任付老师走了进来,要开始表演节目了!我的心里像装着一个小兔子,砰砰直跳!第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞,我们沉着地走上讲台,开始跳起舞来,我们跳得非常起劲,非常漂亮,很快就得到了大家的称赞。跳完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了,我们跳舞圆满成功!我满脸写着自信回到了座位上。

  我还欣赏了许多节目,王小萌讲的笑话,候树一的魔术,孔俊的相声。都精彩极了!

  这个元旦联欢会我过得真快乐!

12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。小学生 你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。 联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。.t262 使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队**掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了! 在一片欢声笑语中,联欢会结束了。

  星期天,是今年的最后一天,在这个辞旧迎新的日子里,我们班要举行一个由同学们自己操办的联欢会。

  一听到这个消息,大家就像出笼的小鸟那样兴奋,许多人早早地就将节目准备好了。等呀,又等,终于盼来了联欢会。

  雪纷纷扬扬地下着,这寒冷的日子里,我心里的兴奋却使我全身暖洋洋的。联欢会一开始,上演了一部经典的英语话剧——《小羊和狼》,主持人一报有郭志羽,我心想:郭志羽这个小精豆,小羊和狼他都不太像,演个多嘴的小麻雀还差不多。谁知,郭智羽和杨子涵当的老狼还真是栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学的笑话,不过更多的是煽活了现场的气氛,以吴梦柯为首的几名“小羊羔”是可爱的羊宝宝,她们温顺的'性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,赵师航演的羊妈妈也是正义、勇敢的代表。

  最有创意的是刘志鹏的歌《爱》。你也许觉得唱歌没什么,但他是用手语来表达歌曲,这可不简单,看着刘志鹏把歌曲演得这么感人,同学们纷纷学起来。原来,刘志鹏还是很有才气的呀!

  随着演出的高潮,“洋娃娃”赵师航又献上了一段拉丁舞,她和五年级的郑丹一块表演的,优美的舞姿,楚楚动人,使她显得是那样的高贵。

  我们班的搞笑大王王童和马瑞杰共同为我们表演了一个喜剧——《我是110》。别看这两个同学*时不那么引人注目,表演起节目那一招一式还真像那么回事儿。我记得很清楚:王童是个爱吹牛皮的警察,一天,上司命令王童捉拿“罪犯”,谁知,那在电梯坏了,他只好上23楼,终于一圈圈跑上了23楼,左瞧瞧、右看看,就是不见坏蛋的踪影,他大口大口地喘着粗气,连忙采电话问:“坏…坏蛋呢?”“已经下来了!”长官说,“啊!”王童可没那耐力。于是,他便换了个工作…这介故事逗得大家哄堂大笑,笑得有人发呆,有人肚子疼,还有人跟着一起拍桌子。

  周五,是今年的最后一天,明天又是新的一年开始,我们怀着快乐的心情举行了元旦联欢会。

  这一天中午,我带着很多好吃的,早早的来到了学校,已经有很多同学到了。我走进教室一看,教室已经装饰好了,窗户上、黑板上,都挂满了各种颜色的气球,非常漂亮,很有节日的气氛。

  一点半的时候,联欢会开始了。联欢会是由王锐煊、龙晨阳等四位同学主持。各种各样的节目接二连三的精彩上映。给我印象最深的是王天睿、赵家乐、孙晓涵的军事武器讲解。其中,最后他们的猜谜更精彩了,他们猜的是我们班的同学的名字。还有一个令我印象最深的,那就是孙浩森、龙晨阳举行的击剑游戏比赛。他们用的“剑”是打气筒,因为打气筒的口也是尖尖的。虽然这场比赛没有结束,但我相信明年他们一定会把这场比赛比完的。因为时间的关系,我不能演节目,但是我明年一定会演的。

  这次的联欢会很精彩,我们都在期待明年的元旦联欢会。

  12月31日,寒风阵阵,寒气逼人。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

  走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

  联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

  我们昨天晚上看了英华小学的元旦。

  节目刚开始,就有四位主持人,给我们介绍第一个节目“管弦乐”合奏。

  第一个节目开始了,管弦乐也开始了,我隐隐约约回忆起了那些管弦乐特色班每天在校园里练*,就是因为练*他们才登上了英华小学元旦联欢会的舞台,他们演奏的曲子一会儿升起,一会儿落下,仿佛就像一只在天空中的鸽子累了落下来,休息好了有飞了起来。就这样这一个节目就不知不觉中的演完了。

  让我最震惊的是九班的花样跳绳“绳彩飞扬”,他们用跳绳跳出各种形态,我们看着看着突然灯关了,那些在九班身上的荧光体亮了起来,跳绳也亮了起来,在黑暗中我们是那样的激情那么强烈的欢呼,这让我更加喜欢上了跳绳,可是我还有一个念想:“我为什么就做不到呢?”,后来我又给自己的一个回答:“那是他们在努力得一直不停的练*,他们都在为一件事情而努力。所以他们就登上了英华小学的元旦舞台。”

  今天,我们班终于迎来了期待己久的元旦联欢晚会 。

  中午 ,我一走进教室就 有人立刻就把门关了 ,我想了很久,才想到老师说过这件事情要保密 。后来潘凌宇问我 :“你有什么吃的 ?”于是我让他到我的座位上一一介绍了我的食物。

  语文老师、英语老师带着袁以晴和严子豪走到讲台上,说:“元旦联欢会正式开始。”于是,袁以晴和严子豪 两位小主持人便向大家介绍了自己,后面是瞿好、涂雨欣和刘靖瑶合唱《 外婆的澎湖湾 》。“晚风轻轻澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳……”

  之后,同学们一一表演了各自的精彩节目。中间,王老师还举行了中场游戏呢!我最喜欢的就是袁城、严子豪和李文杰的魔术表演 。

  我非常喜欢魔术表演, 更喜欢我们班的元旦联欢会!

  元旦又到了,我们高兴的一蹦三尺高,因为一年一度的元旦联欢会又要开始了,在我们看来,这天就像我们的狂欢节一样,我们又要大干一场了。

  到了下午,我走进已被我们装扮好的教室,教室里焕然一新,黑板上写着六个彩色的大字:>温暖的大家庭。黑板上贴着很多五颜六色的气球,窗户上还贴着银光闪闪的拉花,教室上空还系着两条长长的大彩带,墙上还装饰着各种漂亮的饰物,站在教室里,仿佛站在童话世界里。

  大家都找到了自己的位置,坐了下来,主持人们宣告元旦联欢会开始。第一个表演的是王一翔的电子琴,他弹的电子琴声音非常优美,让人沉醉其中。尔后就是罗君尧表演的二胡《赛马》,他拉的铿锵有力,听起来出神入化,我们不禁鼓起掌来。最有趣的还是数许晓楠他们演的小品,许晓楠演的那个姥姥,说话时那个声音,那个腔调,怪里怪气,引得我们捧腹大笑。我们有的捂着肚子;有的仰天大笑:还有的在敲桌

  子······我看许晓楠都快成了笑星赵本山了。节目演得差不多了,主持人罗君尧大摇大摆地走上前宣布道:现在是小游戏时间,踩气球,男女方各三名,谁踩得多谁获胜。点到了我的名字,我跃跃欲试的走上前准备踩。只听见罗君尧说:

  5·4·3·2·1·比赛,开始!我们用力的踩了起来,只听见震耳欲聋的几声响:啪,啪啪啪!教室里跟放炮似的,好多人都捂上了耳朵。经过一番艰苦奋战我们男生队胜利,女生队败。我们元旦联欢会即将结束,陈老师也亮出了绝活——拉小提琴,于是我们在悠扬的音乐中拍着手高兴地唱着《新年好》的歌度过了元旦。

  这个元旦节好难忘!

  为了迎接新年的到来,星期五下午,我们办举行了“庆元旦联欢会”。

  老师选我当主持人,我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。

  老师先带领几个同学装扮教室:将一些彩带挂在日光灯上,又给黑板上写上了四个醒目的大字:欢庆元旦。这样,教室里充满了节日的气氛。

  终于,“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了,校园里慢慢安静下来了,班里反而热闹了起来,大家迫不及待地等待着联欢会的开始。

  我很紧张,生怕会出错,但我又镇定下来,在心中默念:“我能行!我能行!……”

  我和另外三个主持人说完开幕词,节目开始了,王馨怡先表演跆拳道,她很认真的做着一招一式;刘韦希的拿手好戏是古筝,她聚精会神地拨动着琴弦;晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》,全班都听得如痴如醉;赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒,但是个别歌词没记住是最大的遗憾;王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉;马佳玉弹的一

  首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳,也很动听。

  为了迎接新年的到来,星期五下午,我们办举行了“庆元旦联欢会”。

  老师选我当主持人,我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。

  老师先带领几个同学装扮教室:将一些彩带挂在日光灯上,又给黑板上写上了四个醒目的大字:欢庆元旦。这样,教室里充满了节日的气氛。

  终于,“叮铃铃――”我盼望已久的上课铃终于响了,校园里慢慢安静下来了,班里反而热闹了起来,大家迫不及待地等待着联欢会的开始。

  我很紧张,生怕会出错,但我又镇定下来,在心中默念:“我能行!我能行!……”

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