人物对话作文优选【二十】篇

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  人物对话作文 1

  x老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,x老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对x老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”x老师在耐心听我们说完后建议道。

  “郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的'学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向x老师办公室,向x老师报告这个好消息!

  人物对话作文 2

  最*,我们班上读了一本书,名叫《上下五千年》。我最喜欢的就是项羽。

  因为,项羽永远都是最勇敢、一身正气、不屈的。因为,他宁愿自刎,也不让自己掉入敌人的手里。而且,他特别爱民,虽然他是一个粗人。但是他的武功特别好,虽然最后败给了刘邦,但是我也特别的崇拜他。

  因为,那本书太好看了,我在桌子上看着看着就睡着了。醒来就发现我在项羽的屋子里。

  在哪里,我在项羽的屋子里,我问了他很多的问题。为什么不杀掉你的叔伯呢?他如此的坏,在你与刘邦大战前,去与刘邦通风报信,难道你就一点也不恨他吗?要是我的话,我可以毫不犹豫的杀掉他呀,别说是我的叔伯,就算是我的爸爸妈妈。我也就不允许他们去通风报信。

  还有,您为什么在鸿门宴上,不听范增的话?在鸿门宴上杀掉刘邦,而却要来一场舞剑,项庄的剑尖差不多每一剑都想杀掉刘邦,您为什么偏偏不让,而且最后还让他找上茅厕的借口逃走呀。这样一来,以后的天下必定是您的,您也不用在乌江自刎了呀?

  还有,您的武功是怎么练的呢?您那是在山上只有二十八个子弟兵,冲到山脚就却只死了两个,是不是又有什么秘籍呢?要是我有您这样的武功,在学校我就不用被人家欺负了。

  在这里,我希望您能多多听取别人的意见,您就是在鸿门宴上没有听范增。最后惨败给了刘邦,虽然我很敬佩您坚持自己的意见的这种志气,但是有的时候还是多多听一下别人的意见比较好。

  最后,我隐隐约约听到了妈妈的声音,他一直叫;“起床了,起床了。”我才知道这原来是一场梦。

  人物对话作文 3

  我捧着一本《八十天环游地球》,渐渐地,眼睛模糊了……

  “出发!”我登上了一艘巨大的轮船,开始了我的旅途。轮船缓慢地行驶着,“咦?其他游客呢?怎么只有几个人了?”我挠了挠脑袋说。我警惕地环顾四周,发现着一艘船上全都英文:我再一一打量船上“仅剩的游客”。其中的一位先生身上穿着一套西服,头顶着一顶黑帽子,一套黑色晃得很优雅;另一位好像是助手,一个大光头上顶着一顶橙色的帽子,显得很眼熟。

  “咦?”我定睛一看,“那不是福格先生和路路通吗?”我情不自禁地走向了那位先生,小心翼翼地问:“请……请问……您是……福……福格先生妈?”我紧张得心都要跳出来了。先生对我笑了笑,点了点头。我看时机不错,便趁热打铁:“我很佩服您,您是不是要在80天之内环游地球?”路路通很奇怪:“是的`。”我接着说:“您为什么在非洲租一头大象要花这么多英镑,那些钱都可以买三头大象了,您不后悔吗?”福格先生很*静地说:“钱不重要,如果不是这样,我们还能真么快回英国吗?”我若有所悟地点了点头。突然,海上起了大风浪,它可汹涌了,浪不得把我们连船一起吞下去。福格先生还是一样的表情,镇定地指挥着“船长”,我和路路通都看呆了,不一会儿,我们就出了这个大风浪。

  “小朋友,醒一醒!”一位大姐姐告诉我,我的站到了,可以下船了。我一边下来,一边想:福格先生真是一位遇事镇定自若,指挥有方,善解人意的好人啊!

  俗话说:“读一本好书,就好比和一位名人对话。”真是一点也不错。福格先生乐于助人,镇定自若,沉着冷静的态度值得我们学*,值得我们尊敬!

  人物对话作文 4

  从前有一个国王,叫杰瑞,他把国家治理的井井有条,***家树林葱茏人们过着幸福美满的生活。

  但是,不知从哪天开始他的子民们学会了捕捉猎物,砍伐树木,建造工厂,他十分着急。有一天,杰瑞去国家唯一的一座森林里散步,走了几分钟后,杰瑞发现自己迷路了,正当他几乎绝望时,他看见了一个面部有许多皱纹,脸色苍白的女子向他走来,她连忙迎上去说:“请问你叫什么名字,我叫杰瑞,是这个国家的`国王,我迷路了,你能帮我走出森林吗?”那个女子说道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。”杰瑞说:“什么,别开玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了长生不老药吗,怎么会变成这样?”嫦娥叹了一口气说:“唉,都怪你们不懂得爱护大自然,经常砍伐树木,还建造了工厂,污染环境,我都被你们呛成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎洁明亮的月亮成什么样子了。”杰瑞抬头看了看月亮,果然,月亮浑浊乌黑,一点都不想月亮,倒像个大屎球。接着嫦娥又说:“我可以把你送出森林,但你回宫以后,必须命令你的大臣们多种树木,关掉工厂,否则的话后果自负。”说完就消失了。杰瑞还想说先什么,但已经来不及了,再转头一看,自己已经在宫中了。第二天杰瑞亲自带着臣民们种植树木,关掉工厂,没过多久,国家又恢复到以前的样子了,有一天杰瑞还梦见嫦娥了呢,嫦娥简直变了一个样,皮肤洁白细嫩,脸色红润,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥还对杰瑞说:“如果你不守信用,现在可能已经变成石像了。”

  亲爱的人类,如果你想变成石像的话,就继续污染下去吧,如果不想的话,就保护大自然,保护这个曾经哺育过你的地球妈妈吧!

  人物对话作文 5

  我不知道我叫什么名字,但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟,胜似亲人。此刻,我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆,心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。

  老渔夫像往常一样两手空空,浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道:“这巨鱼的肉呢?”老人轻松地笑了笑,意味深长。“不会被别人买走了吧?或者是被大家分着吃了?”我十分疑惑,心中满是问号。“孩子,是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么?”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来,那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑,但我瞬间被惊住了。

  “什么?开什么玩笑,鲨鱼能上岸把鱼吃��?”我很疑惑。“哦不,是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么?”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了,这可是这*九十天我们唯一见到的鱼啊!而且巨大,更可笑的`是,老人花了三天三夜才捕到的鱼,就这么被这些该死的鬼东西啃光了!但是,我又想到把大鱼杀死,并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了,到嘴边的丧气话又被咽了回去,我突然来了一句:“你真厉害!”不光是渔夫,连我也震惊了,渔夫再也绷不住脸上的笑容,竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来,那张脸一下子变得老泪纵横,但他说明天还得出海捕鱼!

  我明白了,一个人可以被毁灭,但不能被打败!

  人物对话作文 6

  书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。

  一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补*班,但是我也不例外哦!

  我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的老师那里写字。

  我的老师对我们要求很高,教育水*也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。

  慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的'小孩都会。可是轮到我写了,写出来的字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。

  几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。

  一转眼,已经练了三年毛笔字的我,增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回报。

  人物对话作文 7

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的.人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学*好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

  人物对话作文 8

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的'男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学*好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

  人物对话作文 9

  吃饭时,我和老妈一边吃一边说话,不经意聊到了她的童年。

  我:妈妈,您小时侯都吃什么?

  妈:我们那时没有你们现在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一点油都没有,那菜太难吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡饭,再加上你外婆自己做的`泡菜。

  我:那你们那时最好吃的东西是什么?

  妈:我们家过年的时候才煮一些肉,可就几块。来客人也买点羊肉,我们只能喝上几口汤,那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑,她年纪大了,不方便,我们早上去帮她买豆腐脑,我们还偷吃了几次,还好没有被发现。

  今天,吃锝好快。我只好走进房间做作业去,可我一想,我们现在这么幸福,吃的比那时吃锝好,而且每个星期都有肉吃,可成绩却没有那时好呢!我们要好好学*,不要让家长们失望!

  人物对话作文 10

  晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

  “妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

  “嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

  “你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

  “我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

  我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

  妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

  “千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的'孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

  我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

  “很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

  人物对话作文 11

  在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学*的机会。

  “妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”

  “喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以*静心情呢!”妈妈慢慢地说道。

  “对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?”作文

  爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”

  “这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。 作文

  “茶里的主要成份是茶碱,还有维生素C,锌等物质。”爸爸一边回答我,一边品了一口茶。

  “那茶叶的化学成份有什么呢?”我好奇地问。

  “茶叶的化学成份有500多种,有机化合物达450种以上呢!”妈妈告诉我。

  “茶叶有五种颜色,有黑茶,红茶,黄茶,白茶,绿茶。”爸爸一边看着说明书,一边说道:“人们以前都是把茶当饮料喝,都没有想到这茶里的成份。”

  “原来如此,茶可真是个好东西呀!”我感叹道。

  “对呀!以前的人还拿茶当药来治病呢!”妈妈说。

  “茶都有哪些品种呀?”我看着茶,问妈妈。

  “茶的品种很多,山东的‘功夫茶’,密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。

  这一晚,我学到了不少关于“茶”的.知识,为自己的知识库补充了一些新的知识。

  人物对话作文 12

  有一天,在我回家的路上。突然出现了一道门,“嗖”的一下把我吸了进去。

  等我恍过神儿来,已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道,“呀!这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么!”我正迷恋这儿的风景时,一个美妙的声音问:“请问你是谁呀?”“啊?哦,我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧?”我惊讶地说。“对呀!我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧!我带你去这的牧场去看看吧!”“好呀!”说着我们就走向那座简陋的小房子,阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟,说:“海蒂这是你的朋友吧,想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的,当我们的'午饭,我们走之前阿尔姆大叔又说:“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上,路边有许多美丽的花,到了牧场,那儿的景色更美,山谷沐浴在和煦的阳光下,远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖,远远望去,悬崖的两边显露着各种各样的石块,有的像高塔;有的像雄狮;有的像大象・・・・・・午饭时间到了,海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开,哇,好丰盛啊!有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快,一会儿就到下午了。我们躺在草地上,看着夕阳染红的悬崖,头上还有几只秃鹰在叫。

  突然我听见一个熟悉的声音在叫我:“天天!快起床,上学要迟到了!”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀,不过这梦很美妙、很幸福!

  人物对话作文 13

  一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的.路上……

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

  “你别找了,我在这儿。”小河对我说。

  这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

  “我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

  河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

  我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

  人物对话作文 14

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的生命中,是否也为了自己的`利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。

  人物对话作文 15

  今天下午,我来到博达上作文课,段老师神采奕奕地走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏,这个游戏是只见其人,未闻其声。”

  “我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说,“我在讲台上批改作业,你们的任务是察颜观色,观察我的表情、神态、动作,看看谁是小小观察家。”

  段老师批改作业真是投入啊!只见她右手握笔,左手抻着纸,低下头,一行行仔细地阅读着手中的作文,她的眉头时而紧紧地皱着,眉宇间形成一个问号,时而愉快地舒展,像个感叹号。她手中的笔也没闲着,不时在作文纸上画着各种记号,坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文,我打量着老师的神情,心里真纠结啊,好像老师批改的不是别人的作文,而是我的作文,段老师一本接一本地批改着,当她轻轻地叹口气时,我的心就马上揪起来,心里猜测着:这篇作文可能差强人意吧?当段老师松松肩膀,脸上露出难得的`微笑时,我的心情也舒展开了:好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处,陷入沉思,思考再三,然后挥笔写下一些字,这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的,大家谁都不愿意干扰老师的工作,老师的手劲真大,笔在纸上发出“刷刷刷”的声音,此时这声音却是那么动听。不知不觉,时间过去了十五分钟,终于,老师放下手中的笔,宣布 “游戏结束!”

  大家都长舒了一口气,段老师*时工作的严谨,认真,这次是彻底地征服了我们,老师批改我们的作文花费那么多的心血,以后作文我可一定要更加认真地对待,不要枉费老师的一片苦心啊。

  人物对话作文 16

  在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学*的机会。

  “妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”

  “喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以*静心情呢!”妈妈慢慢地说道。

  “对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?”作文

  爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”

  “这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。 作文

  “茶里的主要成份是茶碱,还有维生素C,锌等物质。”爸爸一边回答我,一边品了一口茶。

  “那茶叶的化学成份有什么呢?”我好奇地问。

  “茶叶的化学成份有500多种,有机化合物达450种以上呢!”妈妈告诉我。

  “茶叶有五种颜色,有黑茶,红茶,黄茶,白茶,绿茶。”爸爸一边看着说明书,一边说道:“人们以前都是把茶当饮料喝,都没有想到这茶里的成份。”

  “原来如此,茶可真是个好东西呀!”我感叹道。

  “对呀!以前的人还拿茶当药来治病呢!”妈妈说。

  “茶都有哪些品种呀?”我看着茶,问妈妈。

  “茶的品种很多,山东的‘功夫茶’,密云的'‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。

  这一晚,我学到了不少关于“茶”的知识,为自己的知识库补充了一些新的知识。

  人物对话作文 17

  今天是周末,按照惯例,我们是去外婆家吃饭。吃饭的时候,我们说到了外公外婆要去旅游的事情。

  “你们要去哪儿玩儿啊?”我迫不及待地问。

  外公故作神秘地说:“我们要去宝岛啦!”

  “宝岛就是台湾吧!”我自信地说。

  “恭喜你,答对了!”外公笑眯眯地朝我竖起了大拇指。

  “那你们去几天呢?主要去哪些景点啊?”我急切地问。

  “我们要去8天。主要是去阿里山、日月潭、台北、高雄和其他两个风景区。”外婆耐心地向我解释道。

  “日月潭我知道!”我兴奋地说,“因为在我们这册语文书上就有一篇介绍日月潭的文章。”

  “是啊,阿里山和日月潭都是很美的地方呢!我们有机会也一定要去!”妈妈给我夹了一口菜,接着说,“但是现在去那里还不大方便。”

  “为什么呢!”我疑惑地问。

  “你知道吗?”爸爸停了一停,又说道:“由于一些历史原因,台湾到现在还没有真正回到祖国的怀抱。”

  我着急地问:“那怎么办呢?”

  “不过我们和台湾的'三通工作正在顺利地进行,相信迟早有一天,我们去台湾就像去北京、上海一样方便。”爸爸满怀希望地对我说。

  听了爸爸的话,我真希望台湾能早一天回到中国这个大家庭里来。

  人物对话作文 18

  浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

  她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的`千疮百孔;河流――她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳――花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

  然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

  灵魂:你累了。

  肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

  灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

  肉体:我原以为会等到别人的援救。

  灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

  肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越*,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

  灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

  肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

  灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

  肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

  灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

  相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

  人物对话作文 19

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的`乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

  人物对话作文 20

  几天前,我正在写作业,隐约听见妈妈和爸爸在讨论什么。我好奇地走过去想看个究竟。“爸,妈,你们在讨论什么呀?”妈妈一边看着各种辅导班的广告一边笑眯眯地说“妈妈想给你报个辅导班,看你整天没事儿干。”“谁说我没事儿干?!”我挺着腰板,理直气壮地说:“学校的作业都忙死了!”谁也没想到,一向温柔的妈妈脸竟有晴转阴,生气的对我说:“什么作业多?!作业多还整天赖在那儿看电视!”我看软的不管用,只好来硬的。“不报不报就不报!打死我也不报!”急得我都快哭了。

  “必须报!!”妈妈把手往桌子上使劲一拍,眼睛瞪得圆圆的,脸都气青了,像包公一样。“没有商量的余地!”我往椅子上一坐,咬牙切齿地说:“你要是非报,我就每天呆在家里看电视!”妈妈看硬的'没用就用软的来劝:“宝贝儿,你看别的同学数学上两个班英语报三个班的,妈还不是怕你赶不上同学们的进度!再说了,妈妈和爸爸都是清华博士了,如果你没考上清华多给咱家丢脸呀!”

  我想了想:妈妈也是为我好,我今儿就豁出去了!于是我说:“上倒可以,不过得上英语班。”“妈也想给你报英语班!我儿子真乖!”妈妈说完亲了一下我的小鼻头。


人物对话作文优选【二十】篇扩展阅读


人物对话作文优选【二十】篇(扩展1)

——人物对话作文菁选

人物对话作文5篇

  在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的人物对话作文,希望对大家有所帮助。

  人物对话作文 篇1

  一天晚上,我抱着四大名著-《水浒传》,睡着了。

  倏地,我站在一个四面是湖的地方,左边是森林,右边是山。这个地方易守难攻。哦!这是梁山泊!没等我反应过来,几个小喽喽就叫喊着,把我抓上了梁山泊。紧接着,小喽啰就把我押进聚义堂,会见宋江。

  “小兄弟,你为何而来。"宋江面目和善,并与我交把椅子。我走在椅子上,望着眼前那位半真半假的书中人物,说出每个人物必说的台词:“宋江大侠,久仰大名,这次来厮并无恶意,只是想请教您几个问题。“哦,那请讲。"“宋大侠,您为什么要加入梁山泊好汉呢?"我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神,语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处,还因为现在民间有许多奸臣,压迫老百姓。我实在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道:“那您要是遇到不测,被抓去拷打,那可是要断筋骨的,而且还会牵扯会你的家庭!"宋江喝了口茶,叹了口气,说道:“我知道,但是你也知道,知果我一个人能换一群人解脱,我也死而无憾了,”宋江走过来,拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一个伟大的人,就一定会有相对的牺牲,然而,这些牺牲都是得不偿失的',像我们,在讨伐中有人战死,有人受伤,但总会有更大的收获,往往这些收获比损失的还要多。”

  忽然,我从睡中醒来,面对刚才那如梦似幻的一切,尤其是那几句话。是啊!伟大的人必有牺牲,但*凡的人却要听伟大的人指挥,所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错!我摸了摸《水浒传》,这次的对活让我收获颇多,希望还是再进入这本书里面,与各种各样的人对话。

  人物对话作文 篇2

  在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学*的机会。

  “妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”

  “喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以*静心情呢!”妈妈慢慢地说道。

  “对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?”作文

  爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”

  “这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。 作文

  “茶里的`主要成份是茶碱,还有维生素C,锌等物质。”爸爸一边回答我,一边品了一口茶。

  “那茶叶的化学成份有什么呢?”我好奇地问。

  “茶叶的化学成份有500多种,有机化合物达450种以上呢!”妈妈告诉我。

  “茶叶有五种颜色,有黑茶,红茶,黄茶,白茶,绿茶。”爸爸一边看着说明书,一边说道:“人们以前都是把茶当饮料喝,都没有想到这茶里的成份。”

  “原来如此,茶可真是个好东西呀!”我感叹道。

  “对呀!以前的人还拿茶当药来治病呢!”妈妈说。

  “茶都有哪些品种呀?”我看着茶,问妈妈。

  “茶的品种很多,山东的‘功夫茶’,密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。

  这一晚,我学到了不少关于“茶”的知识,为自己的知识库补充了一些新的知识。

  人物对话作文 篇3

  晚上,在明亮的灯光下,我和妈妈一起坐在床前,翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味,我的话匣子情不自禁打开了。

  “妈妈,这本书好看吗?”我好奇地问。

  “嗯,蛮好的。看完代序心灵为之震撼!”妈妈边说边看,眼睛还是不离书本。

  “你现在看了有什么感受?说给我听听呀!”我摇着妈妈的手说。

  “我被作者母亲的行为深深感动,感到这位母亲的无私和博爱。有其母,必有其女,我相信作者也同样有这份爱!”

  我眨巴着眼睛问妈妈:“看了这本书有什么启发?”

  妈妈摸摸我的小脸蛋:“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”

  “千斤重担,在哪儿?”我朝妈妈肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份责任,一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子,鼓励自己的孩子,引导自己的孩子,陪伴自己的'孩子,和孩子共同编写成长之书!”妈妈意味深长地说。

  我轻轻地点了点头:“妈妈,你觉得这本书怎么样?喜欢其中哪个故事?”

  “很好呀,赞一个!是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢(做一个最好的你)这个故事,努力了,拼搏了,一生无怨无悔。妈妈告诉你,我一定做最棒的妈妈,陪伴你共同阅读《黑马》,最一个最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我欢呼“妈妈万岁!”扑上去紧紧抱住妈妈。

  人物对话作文 篇4

  今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

  “我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的`目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练*写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学*。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学*。

  人物对话作文 篇5

  “啪!”我放下手中的《今天,我是升旗手》这本书,打了个哈欠,轻轻合上了双眼……

  “醒醒,醒醒呀……”我被人拍醒了。“唔,你是谁啊?”我眯缝着眼睛打量起眼前的这位帅小伙子,怎么越看越眼熟?“啊!你不会就是‘今天,我是升旗手’中的主人公肖晓吧?”我惊讶地问。他笑着点点头,见面的尴尬就这样过去了。

  “肖……肖晓!你……你能告诉我……我你成功的秘诀吗?”我激动得说。

  “嘻!好吧,我就告诉你。要想成功呀,首先要有毅力,有恒心,要坚持不懈,不能放弃!”

  “哦,就跟故事中你奋斗了六年才得到升旗的机会一样,对吗?”

  “没错,你想想,要是我在六年之内放弃努力,那肯定就会有不同的结果,对吧?所以,这是最重要的一点了。”肖晓认真地说,“其次呢,就是要坚强地面对挫折,勇敢地向前进!”

  “嗯,你说得对,我以前好几次失败都是因为不敢尝试,遇到失败就低头这样的'原因!”我惭愧地轻轻说道。

  “嗯。不过,还有一点也很重要,那就是……”

  “是什么?”我急不可待。

  “友谊。”他慢悠悠地说。

  “友……友谊?”我一头雾水,“这跟友谊有什么关系啊?”

  “在我无能为力时伸出援手的,是谁?是朋友哇!”他开导我。

  “哦~~”我恍然大悟。

  “想成功,也得有朋友的帮助。”他笑笑道。

  “好了,这就是我走向成功的秘诀,你试试看吧!我在此地不益久留,再见了,我的新朋友!”说完,他就化成一股青烟不见了。

  “嘿嘿,怎么趴在桌上就睡着了?”爸爸轻轻地摇了摇我。我睁开朦胧的睡眼。原来是梦啊!

  坚持+坚强+勇敢+友谊=成功!这虽然是梦,但这条成功秘诀我不会忘记!

  肖晓,你什么时候再回来?我喜欢和你谈话!

 


人物对话作文优选【二十】篇(扩展2)

——人物对话作文菁选

人物对话作文(14篇)

  在日常学*、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的人物对话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  人物对话作文 篇1

  今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

  “我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的'地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练*写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学*。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学*。

  人物对话作文 篇2

  围观的人越来越多,大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已,他好象什么也没听见。

  一位白发苍苍的老人赞叹地说道:“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的`!”“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话,在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人,活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人,这里被围了里三层外三层的。“孩子,你瞧,那个叔叔画得多好呀!”“妈妈,如果我也能橡叔叔这样专心,就可以画好画了。”“这样的画技,真的很少见。”一个商人模样的人,认真的说道:“小伙子,你画得太好了,把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说:“你画得真好,画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道:“叔叔,你画得真好,能不能教我呢?”青年人没有任何反应。

  天渐渐黑了,熙熙攘攘的人群渐渐散去,只有那个青年还在画画......

  人物对话作文 篇3

  一天早上,我起床准备梳头时,发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。

  我拿出了一个夹子,仔细观察着:它做的十分精致,它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起,它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的.,就把它戴在了头上,干什么都不想摘下来。

  上课时,我的可擦笔掉到地上了,我低下头四处寻找,我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身,想把笔捡起来,当我伸头努力去捡时,头上的夹子刚好碰到了桌子角,夹子被碰掉了,“啪”的一声夹子摔碎了,弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里,看着手里的

  那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。

  下课后,我把夹子放在一张干净的纸上,把它包好。来到了外面的花坛,我用手在花坛里挖了一个小坑,把包好的夹子放到坑里,又用手把土盖上,这才依依不舍的离开了我的夹子。

  每当放学路过花坛的时候,我都会想起我心爱的夹子。

  人物对话作文 篇4

  一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵,我俩各提了一个小桶出发了。

  我们来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛。

  哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的`说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”哥哥说:“好的,你真是个环保小标兵。”说着,我就把那些小鱼放了。

  这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心。

  人物对话作文 篇5

  书法是中国的文化之一,最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名伟大、著名的书法家,他写的兰亭字可好了,深受世界人民的喜爱。书法的种类很多,有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。

  一位旅客,匆匆的来,又匆匆的去。一转眼间,又到了炎热的暑假,在暑假里有很多的同学都去上补*班,但是我也不例外哦!

  我从九岁那年开始练毛笔字,直到现在,我仍在我的`老师那里写字。

  我的老师对我们要求很高,教育水*也真的不错,是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水,否则就要挨批评了。

  慢慢地,学会了这样,又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看,这样太简单了,连五岁的小孩都会。可是轮到我写了,写出来的字一塌糊涂,倒是像一条条小蛇一样。不,我再来,就这样一次又一次的练,终于会写了。接着教的笔画多起来,也难起来了。

  几个学期过去了,我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我,已变得超喜欢写了。听爸爸说:“写书法还可以变得有耐心,因为一个人没有静下心来写字,绝对是写不好的。

  一转眼,已经练了三年毛笔字的我,增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回报。

  人物对话作文 篇6

  1、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

  2、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。

  3、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

  4、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

  5、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

  6、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

  7、全文通俗易懂趣味性强。

  8、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

  9、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

  10、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

  11、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

  12、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

  13、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  14、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  15、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

  16、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。

  17、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  18、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  19、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  20、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  人物对话作文 篇7

  一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

  “唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

  咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

  “你别找了,我在这儿。”小河对我说。

  这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

  “我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

  河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的.地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

  我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

  从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

  人物对话作文 篇8

  我不知道我叫什么名字,但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟,胜似亲人。此刻,我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆,心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。

  老渔夫像往常一样两手空空,浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道:“这巨鱼的肉呢?”老人轻松地笑了笑,意味深长。“不会被别人买走了吧?或者是被大家分着吃了?”我十分疑惑,心中满是问号。“孩子,是被一些不太文明的`东西抢了去。”“到底是什么?”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来,那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑,但我瞬间被惊住了。

  “什么?开什么玩笑,鲨鱼能上岸把鱼吃啰?”我很疑惑。“哦不,是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么?”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了,这可是这*九十天我们唯一见到的鱼啊!而且巨大,更可笑的是,老人花了三天三夜才捕到的鱼,就这么被这些该死的鬼东西啃光了!但是,我又想到把大鱼杀死,并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了,到嘴边的丧气话又被咽了回去,我突然来了一句:“你真厉害!”不光是渔夫,连我也震惊了,渔夫再也绷不住脸上的笑容,竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来,那张脸一下子变得老泪纵横,但他说明天还得出海捕鱼!

  我明白了,一个人可以被毁灭,但不能被打败!

  人物对话作文 篇9

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的`阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

  人物对话作文 篇10

  有一天,在我回家的路上。突然出现了一道门,“嗖”的一下把我吸了进去。

  等我恍过神儿来,已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道,“呀!这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么!”我正迷恋这儿的风景时,一个美妙的声音问:“请问你是谁呀?”“啊?哦,我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧?”我惊讶地说。“对呀!我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧!我带你去这的牧场去看看吧!”“好呀!”说着我们就走向那座简陋的小房子,阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟,说:“海蒂这是你的朋友吧,想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的.,当我们的午饭,我们走之前阿尔姆大叔又说:“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上,路边有许多美丽的花,到了牧场,那儿的景色更美,山谷沐浴在和煦的阳光下,远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖,远远望去,悬崖的两边显露着各种各样的石块,有的像高塔;有的像雄狮;有的像大象······午饭时间到了,海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开,哇,好丰盛啊!有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快,一会儿就到下午了。我们躺在草地上,看着夕阳染红的悬崖,头上还有几只秃鹰在叫。

  突然我听见一个熟悉的声音在叫我:“天天!快起床,上学要迟到了!”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀,不过这梦很美妙、很幸福!

  人物对话作文 篇11

  我喜欢读书。一天,我突然间我钻进了《淘气包马小跳》这本书里,在书中看见了淘气包马小跳。

  我立马追了过去,看见了马小跳。我对马小跳说:“你好,我们能交个朋友吗?”马小跳惊讶地看着我对我说:“你是谁,不会是怪物吧!”我急忙对马小跳说:“别怕,我来自人类世界,我的名字叫小明。”马小跳又对我说:“那你到我的世界来干什么?”我说:“我想和你交个朋友,我看到你一会帮助卖花的小姑娘卖花,一会帮助即将被吃的小羊,一会和你的玩伴出去探险,我都羡慕不已。”我又说:“你每天都无忧无虑地生活,不像我一样,每天被“作业山”压得喘不过气来,如果我和你比的'话,我就像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由。”马小跳听后对我说:“好吧!我们从此以后就是好朋友了。”说完,他便带着我去了许多地方玩耍,如游乐场、动物园、学校等。我们在游乐场里玩的最开心。我们先是去玩过山车,我们坐上过山车后,过山车启动了,我和马小跳在过山车上尖叫不停。玩过过山车后,我们又去玩了碰碰车,玩碰碰车的人可真多啊!分明是人山人海,我和马小跳排了好长的队才进去,我和马小跳东碰西撞。玩过碰碰车后,我们又玩了……

  “小明醒醒。”我从我的梦中醒来。原来是一场梦啊!我真希望那不是梦。希望那一天快点到来,也希望刚才的那件事不是梦。

  人物对话作文 篇12

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的'生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。

  人物对话作文 篇13

  “啪!”我放下手中的《今天,我是升旗手》这本书,打了个哈欠,轻轻合上了双眼……

  “醒醒,醒醒呀……”我被人拍醒了。“唔,你是谁啊?”我眯缝着眼睛打量起眼前的这位帅小伙子,怎么越看越眼熟?“啊!你不会就是‘今天,我是升旗手’中的主人公肖晓吧?”我惊讶地问。他笑着点点头,见面的尴尬就这样过去了。

  “肖……肖晓!你……你能告诉我……我你成功的秘诀吗?”我激动得说。

  “嘻!好吧,我就告诉你。要想成功呀,首先要有毅力,有恒心,要坚持不懈,不能放弃!”

  “哦,就跟故事中你奋斗了六年才得到升旗的机会一样,对吗?”

  “没错,你想想,要是我在六年之内放弃努力,那肯定就会有不同的结果,对吧?所以,这是最重要的一点了。”肖晓认真地说,“其次呢,就是要坚强地面对挫折,勇敢地向前进!”

  “嗯,你说得对,我以前好几次失败都是因为不敢尝试,遇到失败就低头这样的原因!”我惭愧地轻轻说道。

  “嗯。不过,还有一点也很重要,那就是……”

  “是什么?”我急不可待。

  “友谊。”他慢悠悠地说。

  “友……友谊?”我一头雾水,“这跟友谊有什么关系啊?”

  “在我无能为力时伸出援手的.,是谁?是朋友哇!”他开导我。

  “哦~~”我恍然大悟。

  “想成功,也得有朋友的帮助。”他笑笑道。

  “好了,这就是我走向成功的秘诀,你试试看吧!我在此地不益久留,再见了,我的新朋友!”说完,他就化成一股青烟不见了。

  “嘿嘿,怎么趴在桌上就睡着了?”爸爸轻轻地摇了摇我。我睁开朦胧的睡眼。原来是梦啊!

  坚持+坚强+勇敢+友谊=成功!这虽然是梦,但这条成功秘诀我不会忘记!

  肖晓,你什么时候再回来?我喜欢和你谈话!

  人物对话作文 篇14

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的`就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学*好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……


人物对话作文优选【二十】篇(扩展3)

——描写人物对话的作文优选【十】份

  描写人物对话的作文 1

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的'生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。

  描写人物对话的作文 2

  人物:我,成功人士——姐姐

  时间:2008年1月13日

  地点:家中

  幕起:我被层层书山包围,身心疲惫,拿着刚发下的考卷,愁到了“恰似一江春水向东流”的地步。于是,我拖着无力的步伐,向“成功人士”姐姐求助。

  我:姐,我都快不行了。

  姐(盯着电脑):咋了,兄弟,让人给煮了?

  我(一愣):对呀,我的math今天“考焦”了。

  姐(盯着电脑):没事儿,再接再厉!

  我:说的轻松!……对了,你过去也有这些烦恼吗?

  姐(转过身来):当然,任务比你们还重。

  我:当时你内心的感受是什么?

  姐:天是黑的,草是灰的,心是苍白的……一个字,苦!

  我(激动地):同是天涯沦落人!那你是如何解决它们的呢?

  姐(一本正经):两个字:坚持!

  我:坚持?

  姐:是的。每天坚持做完该做的exercise,预*要上的功课,没有特殊的事决不间断。

  我:要是实在太困了呢?

  姐:坚持,不要把作业推到明天去。

  我(若有所思)

  许久……

  我:姐,我还有一问,我早上总起不来怎么办?

  姐:坚持。

  我:有时我很晚睡,早上根本起不来,又何谈“坚持”呢?

  姐:那就利用双休日的时间调整,早上早些起床,动用你全家的闹钟。

  我:我明白了!不过……你如果遇到我今天的情况——考试考糟了,你该如何重新振作?

  姐:分析原因——弄懂错题 ——自我安慰——卷土重来!

  我(没精打采):老一套。

  姐:同样是“老一套”,看你如何去执行,如果能一直坚持,你定会走向一片新天地!天无绝人之路。

  我(茅塞顿开):真是听君一*话,胜读十年书!

  姐(宛尔一笑)。

  之后,我迈着轻快的foot走到了自己的room,整理了一番零乱的book,然后自信地开始study。因为我相信——山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在努力、坚持过后,定是一片自己始料不及的晴空!

  描写人物对话的作文 3

  围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

  “画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的.小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

  “是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

  “妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

  “孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学*好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

  围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

  描写人物对话的作文 4

  季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

  苗苗:好。

  季羡林:那你就随便问吧。

  苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

  季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

  苗苗:我觉得,应该写真事。

  季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

  苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

  季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最*清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

  苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

  季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最*出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

  苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

  季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

  描写人物对话的作文 5

  箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

  门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

  秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

  人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

  人是天生聪明的'尤物,他创造了一切。

  可是:

  恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

  **说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

  天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的**你怎会轻易成功。”

  哈哈,上帝说,人是他创造的。

  可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

  描写人物对话的作文 6

  我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

  不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走*一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

  “等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

  我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

  突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

  描写人物对话的作文 7

  吃饭时,我和老妈一边吃一边说话,不经意聊到了她的童年。

  我:妈妈,您小时侯都吃什么?

  妈:我们那时没有你们现在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一点油都没有,那菜太难吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡饭,再加上你外婆自己做的泡菜。

  我:那你们那时最好吃的东西是什么?

  妈:我们家过年的时候才煮一些肉,可就几块。来客人也买点羊肉,我们只能喝上几口汤,那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑,她年纪大了,不方便,我们早上去帮她买豆腐脑,我们还偷吃了几次,还好没有被发现。

  今天,吃锝好快。我只好走进房间做作业去,可我一想,我们现在这么幸福,吃的比那时吃锝好,而且每个星期都有肉吃,可成绩却没有那时好呢!我们要好好学*,不要让家长们失望!

  描写人物对话的作文 8

  今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

  “我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的`地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练*写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学*。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学*。

  描写人物对话的作文 9

  今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

  “我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练*写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学*。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的.学*。

  描写人物对话的作文 10

  从前有一个国王,叫杰瑞,他把国家治理的井井有条,***家树林葱茏人们过着幸福美满的生活。

  但是,不知从哪天开始他的子民们学会了捕捉猎物,砍伐树木,建造工厂,他十分着急。有一天,杰瑞去国家唯一的一座森林里散步,走了几分钟后,杰瑞发现自己迷路了,正当他几乎绝望时,他看见了一个面部有许多皱纹,脸色苍白的女子向他走来,她连忙迎上去说:“请问你叫什么名字,我叫杰瑞,是这个国家的国王,我迷路了,你能帮我走出森林吗?”那个女子说道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。”杰瑞说:“什么,别开玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了长生不老药吗,怎么会变成这样?”嫦娥叹了一口气说:“唉,都怪你们不懂得爱护大自然,经常砍伐树木,还建造了工厂,污染环境,我都被你们呛成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎洁明亮的月亮成什么样子了。”杰瑞抬头看了看月亮,果然,月亮浑浊乌黑,一点都不想月亮,倒像个大屎球。接着嫦娥又说:“我可以把你送出森林,但你回宫以后,必须命令你的大臣们多种树木,关掉工厂,否则的话后果自负。”说完就消失了。杰瑞还想说先什么,但已经来不及了,再转头一看,自己已经在宫中了。第二天杰瑞亲自带着臣民们种植树木,关掉工厂,没过多久,国家又恢复到以前的.样子了,有一天杰瑞还梦见嫦娥了呢,嫦娥简直变了一个样,皮肤洁白细嫩,脸色红润,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥还对杰瑞说:“如果你不守信用,现在可能已经变成石像了。”

  亲爱的人类,如果你想变成石像的话,就继续污染下去吧,如果不想的话,就保护大自然,保护这个曾经哺育过你的地球妈妈吧!


人物对话作文优选【二十】篇(扩展4)

——与书中人物对话作文 (菁华5篇)

  一天晚上,我抱着四大名著-《水浒传》,睡着了。

  倏地,我站在一个四面是湖的地方,左边是森林,右边是山。这个地方易守难攻。哦!这是梁山泊!没等我反应过来,几个小喽喽就叫喊着,把我抓上了梁山泊。紧接着,小喽啰就把我押进聚义堂,会见宋江。

  “小兄弟,你为何而来。"宋江面目和善,并与我交把椅子。我走在椅子上,望着眼前那位半真半假的书中人物,说出每个人物必说的台词:“宋江大侠,久仰大名,这次来厮并无恶意,只是想请教您几个问题。“哦,那请讲。"“宋大侠,您为什么要加入梁山泊好汉呢?"我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神,语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处,还因为现在民间有许多奸臣,压迫老百姓。我实在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道:“那您要是遇到不测,被抓去拷打,那可是要断筋骨的,而且还会牵扯会你的家庭!"宋江喝了口茶,叹了口气,说道:“我知道,但是你也知道,知果我一个人能换一群人解脱,我也死而无憾了,”宋江走过来,拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一个伟大的人,就一定会有相对的牺牲,然而,这些牺牲都是得不偿失的,像我们,在讨伐中有人战死,有人受伤,但总会有更大的收获,往往这些收获比损失的还要多。”

  忽然,我从睡中醒来,面对刚才那如梦似幻的一切,尤其是那几句话。是啊!伟大的人必有牺牲,但*凡的人却要听伟大的人指挥,所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错!我摸了摸《水浒传》,这次的对活让我收获颇多,希望还是再进入这本书里面,与各种各样的人对话。

  我是一只自由的精灵,我穿梭在神秘莫测的书中。

  ——题记

  春日,万物复苏,碧草如茵,空气中氤氲着花草的清香,透发出蓬松的生机。在大自然这本神奇的教科书中,我还可以享受到啾啾鸟鸣给予我的畅想,我可以观赏到棵棵大树给予我的幻想,我可以体会到淙淙清泉给予我的遐想。

  七月,天空瓦蓝,没有云彩,太阳炙烤着大地,空气中弥漫着灼人的气浪。在大臣们刚刚得知土木堡之败时,大多数贪生怕死之人建议都城南迁,可他却在朝堂之上宣布决心守卫京师的计划时,用“建议南迁之人,该杀”来表明自己的志向。他是文官,却有着武将的勇气和统帅的气魄。只有这样一位顶天立地的伟丈夫,才能吟诵出“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的箴言。于谦爱国的衷心感染了我,他用高尚的品德和顽强的意志征服了读书的我。

  秋冬之际,站在深邃的夜空中,不禁感叹:没有掉下来的苹果,怎么会有牛顿的万有引力定律?没有夜空里那璀璨的繁星,怎么会有伽利略的天文望远镜?没有大地上的山川,李白怎么会写出震撼人间的《蜀道难》?没有那皎洁的明月,苏东坡怎么会咏出“千里共婵娟”的名篇?

  神秘莫测的书,把我带进了一个奇妙的世界。让我裹挟着淡淡的书香,或多或少,都会在心中荡起微微的涟漪,有所触动,有所领悟。

  坐在椅子上看着书,我的心里顿时有了一个念头:到书中去。

  我为什么想去书中呢?因为我想体验一下古代战争的残酷;亲眼看一下笑话书中的主人翁是怎么出糗的;领略一下武侠小说中英雄的绝世武功;证实一下历史小说中的真假是非。

  我还想直接成为书中的正派或者反派,改变原来的故事情节,比如:我会让三国演义中的蜀国多一位比孔明先生还聪明的人,让刘备再生一位比阿斗聪明百倍的孩子,让魏、蜀、吴三国结盟。

  做完这些,我还要自己写一本书,把女娲、*、刘备、关羽、张飞、一百零八个绿林好汉,哈利.波特呀等等都编进去。在书中设一个世外桃源,人间仙境,让他们都待在里面,由我当主人,舒舒服服地过一辈子。

  我一定要发明一种时空穿越机,带着自己穿到我喜欢的书中去。

  我是一个十足的小说迷,什么小说都爱看,每周去一次图书馆早已成为了*惯,然而看小说都是在偷偷的情况下,妈妈不喜欢我看小说,希望我多看看作文和儿童文学。

  一日,听同学们在讲《科学侦探》,我被吸引了。周六我迫不及待去了图书馆,在千千万万本书中找到了它,我爱不 释手,坐下津津有味地看起来。一波三折的故事扣人心弦,我看得如醉如痴,由于怕被发现,看了一会儿就放回去,拿起作文选假看起来,却心不在焉,还在想着接下来的故事。每天晚上,在床上就如百爪挠心,恨不得飞去图书馆。

  过了几日,我再也不想忍受“相思之苦”,手里攥着零花钱,毫不犹豫地买下了那日思夜想的书。回到家,我紧锁房门,痛痛快快地看了起来,忘了自己,也忘了世界,沉浸在

  紧张的故事情节中,无法自拔。不知过了多久,“彦凌!”我心里一惊,心“扑通扑通”地狂跳起来,妈妈回来了,怎么办?妈妈一向反对我看小说,一想到妈妈怒气冲冲的样子,我就感到头皮发麻。“彦凌!你在哪里?”我慌张地打开门,将书藏在门后,应了声:“房间里,我正在做作业。”

  妈妈走进来,扫视了一下房间,想从中找出什么,狐疑地望了我一眼,走了出去。我忐忑不安的心渐渐放了下来,长舒了一口气,想起来作业还没做完,将小说放到一旁,临睡前偷偷看了一小会,将它放到书包里。

  第二天傍晚,放学回家,妈妈提前下班在看新闻。我匆匆打了一声招呼,急急忙忙地往房间走。“彦凌!”我吓了一跳,妈妈严肃地望着我,说:“要看小说,为什么不跟我讲?”

  我心里一沉,不知所措地盯着地板,支支吾吾地说:“我,我怕你不肯。”妈妈的脸色缓和了下来,说:“昨天我就觉得不对劲,帮你整理书包时,发现了那本小说。”我不敢抬头,紧抓着衣角。“我知道你爱看小说,怕你忘了学*,现在我不会限制,前提是作业完成以后。这是《科学侦探2》做完作业后你可以看一会儿。”

  我小心地接过书,将它视为掌上明珠。我的心暖暖的,一股暖流触碰着我的心灵。妈妈无时无刻不在关心着我,关心着我的一举一动,她总能在第一时间发现我的不对劲

  看书时,我一页一页小心地,这书夹着的是知识,更是妈妈对我的关爱,是多么的珍贵,这么沉重。

  爱在书中。

  书是人类进步的阶梯,这是高尔基的名言!对我而言,书:是知识的海洋,是精神的粮食,是快乐的源泉!

  在五年级的暑假里,我读了海明威的《老人与海》这本书,从刚开始读我就迷上了这本书,不管是吃饭,还是睡前,或是起床后,我都是在看这本书,书中的精彩内容和情节将我深深地带入了书中的世界。我笑,是为主人公钓到了一条大鱼,取得了成功而笑;我怒,是为主人公受尽人们的嘲讽而怒。

  《老人与海》这本书讲了一个信念坚定、无惧危险的老渔民,老渔民被人嘲讽,为了挽回尊严,他出海捕鱼,途中经惊涛骇浪,最后一条大鱼上钩了。但是鱼太大了,老人无论怎么扯细小的鱼线都无济于事,老人便牵着它一直漂泊,就在小船上的鱼快要吃光时,大鱼没了耐心,与老人搏斗,老人用匕首将其刺杀。返航途中,三只鲨鱼顺着血赶来,老人与它们搏斗后,两只鲨鱼落荒而逃,一只死去。但是大鱼被吃的只剩骨架了,老人拖着鱼骨架回到家后便昏昏睡去!在主人公钓到大鱼的时候,我会情不自禁的喜笑颜开,在主人公钓到大鱼返航途中与鲨鱼搏斗时,我屏住气息,心情紧张万分,担心他生怕会出什么事儿。就这样我的心随着书中的情节而跌荡起伏!

  《老人与海》这本书让我明白了为了心中的目标要去坚持,努力,勇敢,敢于去拼搏的道理,要像老人一样为了自己心中的目标而拼搏,正如我们即将面临的小升初一样,我们要为了升入一个好初中分到一个好班级的目标而努力!

  我爱看书,书让我足不出户便可日行千里,书可以让我学到更多的知识。书,让我利用闲杂时间,使我的生活更充裕舒适,使我不度虚度光阴!书带给了我无穷的快乐,让我在书中感受世界,认识形形色色的人;我在书中观赏美景,认识了山清水秀的自然;书是我形影不离的伙伴,它是我知识和快乐的源泉。


人物对话作文优选【二十】篇(扩展5)

——我最喜欢人物作文300字优选【二十】篇

  我喜欢的卡通明星是“多啦A梦”,他有两个爱称――“小叮当”和“机器猫”他是大雄的好伙伴。

  他的外形非常可爱,他的脑袋大大的,小手圆圆的.,眼睛炯炯有神,脖子上还挂着一个小铃铛,鼻子是红色的,穿着一身淡蓝色的衣服。在他的肚子上挂着一个百宝箱,里面藏着许多宝贝:有“飞行器、”有一个叫“撞倒手”的机器人,还有“游泳粉”等等,许许多多我们没有看到过的新奇古怪的玩意儿。

  有一次,他的主人大雄被康夫欺负了,大雄决定要报仇,就回家和机器猫说:“康夫欺负我,你能帮我打败他吗?”“没问题”。说着,就从百宝箱里拿出“撞倒手”,对大雄说:“只要往“撞倒手”里放十元钱,大声地喊出欺负你的人的名字,他就会立刻替你报仇。”

  这时“撞倒手”听到命令,就打开房门飞一般地往外跑去,追赶着康夫,很快追到了,只见“撞倒手”举起气1枪瞄准康夫向他打去,康夫吓得屁滚尿流地逃走了。不管小主人遇到任何困难,机器猫都能在百宝箱里找出一个小玩意,帮助主人达成心愿。

  我真喜爱机器猫,想像他一样成为一个小小发明家,发明出很多新奇有用的小玩意,来帮助我解决各种各样的问题。

  一身乌黑的皮毛,一双炯炯有神又时刻打着“小算盘”的眼睛,头上戴得一只修补过的橙色“帽子”,这就是我最喜欢的动漫人物――灰太狼。

  灰太狼为我带来了许多快乐,记得有一次,红太狼在狼堡里熬汤,灰太狼在做实验。红太狼向灰太狼喊道:“老公,中午熬汤,你要加什么佐料吗?”灰太狼没听清,以为红太狼要帮她拿实验材料,便大声答道:“要电池、发动机、汽油……”红太狼听见了,没有犹豫,二话不说就把这些材料加进了灰太狼的汤里。吃饭的时候,灰太狼从实验室里走出来,端起桌上的`汤就要喝,“停,这碗才是你的!”只见红太狼端着一碗漆黑的汤走来,灰太狼怕被*底锅打飞,只好一口一口地喝了下来。犹记得当时看着灰太狼那副忍不住想吐可又装汤很美味的样子,我哈哈大笑。

  时间飞逝,现在的我已经是要上初中的人了,可我还是喜欢灰太狼,只是与小时候喜欢的理由不太相同了。现在的我觉得灰太狼是一个永不放弃的真“男人”,不管捉羊失败多少次,被打上天多少次依然又不放弃,继续想办法来捉羊,也不管要被红太狼打多少次,被同类嘲笑多少次,都依然热爱生活,积极乐观,努力奋斗……

  我一定会像灰太狼一样,做一个永不放弃,积极乐观的真男子汉的!

  历史是我最喜欢的科目,而我最喜欢的历史人物是鼎鼎大名的诸葛亮先生。

  诸葛亮是许多人敬佩的的对象,他是个足智多谋的军师,不管多困难的问题他都能轻而易举的解决。

  当时孙权要和曹操打仗,请孔明帮忙,但统帅周瑜却想除掉他,请他十日内交出十万枝箭,但是十日内要造十万枝箭,那比大海捞针还不容易啊!但是孔明运用他的神机妙算,轻轻松松的拿到了箭,并和周瑜结为好朋友。

  孔明熟知天文、地理、气象学,所以作战总是能赢得胜利。对于孔明的敬佩已远超过我对年纪最小的宰相——司马懿的佩服了。如果时光能倒流,那我真想回到三国时代,亲眼目睹三十六计里的每一季,亲自感受孔明的神机妙算。

  从古至今的历史人物有很多,有的事一战成名,也有的是因为做了为国争光的事,但我喜欢的是高明过人的诸葛亮。

  张辽是三国时曹操的大将军,也是我最喜欢的三国人物。

  曹操一般只给他很少的兵马,因为张辽经常以少胜多。张辽最有名的`一次以少胜多的战事,是孙权十万大军来攻合肥的时候。那时张辽只有八千兵马,孙权却有十万。晚上张辽让士兵放火,自己又带了八百兵士在孙权营外埋伏好。忽然,孙权营里火光冲天,许多兵逃出来了。这时张辽带兵冲向残兵,孙权大败。后来,孙权退兵,走到一个芦苇很多的地方。张辽再次火攻,孙权的士兵全被烧死了。只有孙权自己逃出了大火。

  张辽还有一次比较有名的战役。不是以少胜多,是用计杀了孙权爱将太史慈。那时太史慈发兵三万来攻合肥。张辽和太史慈前面几仗打成*手,双方都折了兵马。有一天太史慈派一个人进合肥,夜晚打开城门,让他攻进去。张辽早猜到他要用这招,让人把太史慈派来的人杀了,夜晚打开了城门。太史慈见城门大开,心中欢喜,第一个进了城。忽然城内万箭齐发,太史慈被乱箭射死。孙权悲痛不已。

  几十年后,东吴士兵提起张辽,仍然个个吓得心惊胆战。孙权有一句称赞张辽的话,是这样的:“有勇有谋有义,真不愧为大将!”

  怎么样,张辽真是一位智勇双全的大将军吧?

  “一头短短的学生发,可爱又不失机灵的小眼睛,小小的鼻子加上樱桃小嘴,这就是……”,你们一定猜的八九不离十了吧,这就是——樱桃小丸子,我最喜欢的动画人物,那你们知道我为什么喜欢她吗?请听我细细说来。

  每一次看樱桃小丸子,我都因为她一直想帮助别人却被别人误解而哈哈大笑,有时候,樱桃小丸子有点笨,有时候,她却变成了一个机灵鬼,还会耍点小聪明,有一回,樱桃小丸子放学回家,听见她的妈妈和高丸聊天儿,他们一直在聊那个那个,樱桃小丸子当时在心里想:一个人表示出心里想的什么,那我以后就可以直接说那个,那个,就不用说别的话啦!于是小丸子回家就对爷爷说:“爷爷,我要那个!”小丸子的爷爷不知道那个是什么,于是,就从口袋里拿出了100日元说:“你是不是想要100日元呀。”小丸子心里想:不要白不要,小丸子手刚刚摸到100日元的时候,还对她爷爷说:“千万不要告诉妈妈,保密!”这时,她的妈妈就回来了,看到小丸子就问她:“你们说什么保密呀?”这下小丸子的小聪明可就被她妈妈给破解了每次看到这里,我都会哈哈大笑,因为我被一颗纯真可爱的心深深的打动了……

  这就是我喜欢的动画人物——樱桃小丸子,你喜欢她吗?

  我最喜欢的卡通人物是熊大和熊二,你们知道我为什么最喜欢它们吗?是因为熊大聪明、机智;熊二勇敢、可爱。

  它们有着棕色的、柔软的皮毛。长得很胖,很可爱。一双大大的、圆溜溜的`眼睛在咕噜咕噜地转着。它们跑的时候一个向前倾,一个往后仰。

  它们很聪明。有一天早上它们又听见光头强在砍树,熊二很生气,就说:“这个光头强,又在砍树了,俺要好好地收拾他。”“熊二,别急。”熊大不慌不忙地说。“俺能不急嘛?要是不去阻止光头强的话,俺们的家就毁了,到时候山上没有树,没有草,没有花,还没有了可爱的小蝴蝶,就连俺们现在的树洞都没了!”熊二伤心地说。熊大深情地说:“俺能理解你现在的心情。熊二,俺想到了一个好办法!俺们可以这样……就这么办吧!”熊大和熊二趁光头强不在的时候去了他的仓库,把他所有的锯子都踩坏了。熊二一边踩一边生气地说:“让你再砍树,让你再砍树。俺踩死你,俺踩死你。”踩完之后熊二开心地说:“这下光头强不会再砍树了。”光头强回来之后大惊失色,伤心地说:“我的锯子啊!这些可是我花了一年的心血买的,臭狗熊我跟你们没完!”

  这就是我最喜欢的卡通人物,听了我的介绍,你喜欢它们吗?

  上星期二下午第二节课的时候,我们举行了一个讨论会,主题是:“我最喜欢的水浒人物”是王老师一手策划的。机灵的韩浩爽,王雨洁,吴正扬和杨凯京是主持人,把节目编排的一环扣一环!

  开始,老师让我们把桌子拉成U形,前黑板和后黑板,画完之后,家长来齐了,上课铃响了,我们个个都很兴奋!觉得老师今天太帅了,简直是沉鱼落雁,倾城倾国。

  主持人说完开场白之后,杨凯京说,有谁喜欢吴用,柳青站起来了,他说得十分流利,说完之后,没有任何人反驳。

  第二个主持人是韩浩爽,她说,谁喜欢鲁智深,请站起来说一说理由。这会人可多了,我也喜欢鲁智深,但是我还没站起来,我的理由都被他们说完了,我准备的不够充分。

  第三个主持人王雨洁,主持的林冲势头丝毫不比鲁智深差,所以,王老师不得不出来维持纪律,说要专门办一场林冲的辩论会,这阵阵辩论的声音才渐渐*息。

  第四个主持人吴正扬说:“还有没有喜欢其他人的.!”柳青又说了他喜欢关胜,一阵阵辩论生又响起,说着说着,竟说到了三国演义,真是越扯越远呀,

  过了一会儿,铃声响起,讨论会划上了一个圆满的句号,遗憾是我没有发言,只好等下星期二的草房子讨论大会了!

  丁香的葬礼与深深眷恋的记忆。

  残余物停止呼吸并穿透地球。没人会注意到。

  就像流光带带走了所有过去的痕迹。

  ----题词

  夕阳在西边绽放,一切都变得淡粉色,温柔而暧昧。

  在马路对面,我看到一位伟大的历史人物。我走到她跟前,和她一起走。当我看到她美丽的`脸庞时,我突然意识到她是中国历史上第一位女皇帝武则天。直到很久以后,我会永远记得那个温暖的夜晚,那些无以伦比的城市。

  在十字路口,我走了,武则天往前走,慢慢地说了声“再见”,然后我们去了对方的地方。但谁能料到,过了很长一段时间,我们所有人,就像那天一样,一左一前,沿着两条永不相交的直线,渐渐地离开了,没有交叉点。富贵吊坠,柳丝吊坠

  如果我们知道结局,说再见会那么容易吗?

  但如果呢?

  生活应该是个开始。

  我最喜欢的一个历史人物就是战国时期齐国大夫——晏婴!他是一个伶牙俐齿,能说会道的能人。关于他,最让我心服口服的一件事,就是派他出使楚国的事。

  齐国和楚国都是大国,有一次,齐王派大夫晏婴出使楚国。楚王想趁机侮辱晏婴,从而侮辱齐国。

  一开始,楚王在晏婴来临之时,关上了城门,借晏婴身材矮小的缺点,只留了一个五尺来高的洞,想要让他从这个洞钻进来,可晏婴却机智地说:“进狗国才要爬狗洞。”楚王无奈,只好大开城门。身材矮小的三言两语就维护了自己和国家的尊严,让我赞不绝口。

  在殿堂上,楚王无视晏婴,还问为什么派一个这么矮小的人来访问楚国。可晏婴说,齐国访问下等国,就派下等人去。暗暗讽刺了楚国是下等国。楚王气在心里,表面上却只能陪笑,那时楚王的脸色一定难看得很,正所谓是皮笑肉不笑。在吃饭过程中,从堂下走过一个齐国囚犯,楚王又想借此羞辱他,晏婴却神情淡定,不以为然,又以言语巧妙回击了……

  这就是我佩服他的理由!总能用巧妙的`言语来回敬对方的无理,他厉害吧!

  这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

  小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆a梦,小丸子伤心地对哆啦a梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦a梦靠*了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的'了!”

  第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦a梦抱起来,狠狠地亲了一下。

  我非常喜欢《三国演义》这本书。这本书主要讲述了魏国、蜀国、吴国这三个国家这间的矛盾和斗争,并描述了各式各样的.英雄人物,其中我最喜欢的五虎大将中的两员大将分别是赵云和关羽。

  赵云武艺高强,善于用兵。有一次赵云领命去攻打曹操,赵云看见曹操派曹休出城迎战,曹休大骂:“赵云,我今天要跟你拼个你死我活。”赵云听到大怒,拍马挺枪,直取曹休,曹休上前迎战,战不到三个回合,赵云就将曹休斩于马下。赵云将曹休的首级割下,带回成都去见刘备。

  关羽武艺高强,虽不善于用兵,但他是一心跟着刘备的一员大将。有一次,他在战争中不小心中了曹真的毒箭,箭正中在关羽的左臂。关羽回到成都,找来了大夫,大夫说:“箭有毒,毒已入骨,只有一个办法才能治好。”关羽和众将异口同声问:”什么办法?”大夫说:“得把肉割开,取出骨头上的毒,再用线把伤口缝好。”关羽答应了,众将都大吃一惊。而且在治伤的过程中,关羽说:“我们来下盘围棋吧!“伤已经治好了。”关羽大喜。

  除了赵云、关羽,三国里面还有我最喜欢的人物,比如奸诈、多智谋的曹操,知人善用的刘备,以柔克刚的孙权,神机妙算的孔明,深有谋略、气量却很小的周瑜……

  读了四大名著之一《水浒传》后,我深受感悟,那108位英雄好汉,在我心里深深地扎了根,然而,我最喜欢的人物是一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事而争吵,但他能够路见不*拔刀相助,一向忠心耿耿,为人坦诚直率,他就是外号“黑旋风”的李逵。

  刚读水浒传》时,我认为李逵是一个人做事冲动,没有头脑,成天只会喊打打杀杀的'傻大汉。可读到最终,我渐渐发现,李逵有一颗赤胆忠心,愿意为宋江赴汤蹈火,虽然行事莽撞,但嫉恶如仇,以“义”字当头,比起那些伪君子,我还是更喜欢李逵这种“真小人”。他用一双板斧杀遍战场,在梁山泊排座次时,位列“22”,是梁山泊步军统领。令我惋惜的是他的结局:宋江误喝了奸臣送来的毒酒后,担心李逵会因为想要复仇起兵造反,所以让李逵也饮下毒酒,喝下毒酒后,李逵与宋江一起气绝身亡。

  李逵虽然行事冲动,但会拔刀相助,我觉得,这才是一个真正的好汉!

  在《三国演义》这本书中,有许许多多乱世中英雄人物,其中我最喜欢的便是那人称美髯公的关羽。

  关羽本字号长生,后改字云长,河东郡解县(今山西运城)人。关羽曾经受到曹操厚待,感念曹操,但他更不舍刘备的知己之遇,知遇之恩,他一心跟随刘备,共谋天下大计。他早年跟随刘备颠沛流离,辗转各地,和刘备、张飞情同兄弟,他们桃园三结义,不求同年同月生,但求同年同月死。可见,关羽是一个重情重义的人。

  赤壁之战后,关羽助刘备联合周瑜攻打南郡,刘备的势力也逐渐强大起来了;建安二十四年,当时关羽镇守荆州,关羽利用雨季大雨水淹七军,于禁被关羽打得全军覆没。关羽大败敌军的故事还有很多,可见他是一个英勇善战的真英雄。东吴孙权派吕蒙攻打荆州,吕蒙假病,离开陆口,令继任者极力赞美关羽,使关羽骄傲轻敌,放松对东吴的警惕,最后战败被杀,这就是大意失荆州的故事。可见,关羽也是一个很骄傲的.人。

  关羽死后逐渐被神化,老百姓为他建庙,四时祭祀,尊称他为关二哥,他的忠义,受到大家的喜爱。我也不例外,读《三国演义》后,成了关羽的特干粉丝!


人物对话作文优选【二十】篇(扩展6)

——与书中人物对话作文范文十份

  一个神秘的夜晚,我最在床上看《夏洛的网》,突然万紫千红的光源落在我的身上,“嗖”的一声,我来到了我慢慢地睁开眼睛,发现自己居然在有着费里斯转轮的集市里,不过现在,这里十分宁静,因为现在是王牌猪比赛的前一天夜晚。这里只有坦普尔顿大吃特吃的声音,只有蜘蛛在匆匆忙忙织网的声音,我凑到网前一看,上面隐隐约约地显出几个字:谦卑。

  我惊喜地看着这两个字,觉得兴奋极了,我实在是没想到自己居然走进了《夏洛的网》这本书里。我敏捷地跳上猪圈中的肥料堆上,点起脚尖,仰起头,轻轻地而又小心翼翼地问:“您好,我是来自未来世界的小学生潘麟请问,你是夏洛先生吗?”

  我直视着夏洛,问:“你为什么这么匆忙地织网啊?威尔伯又不是你的亲人,只是你生命当中的一个朋友而已,你为什么还要用尽自己一生的精力来救一个随时随地都可以找到的朋友呢?”

  夏洛一边织网一边回答道:“友谊和亲情一样珍贵,一样是无价之宝。如果你失去了一个亲人,就永远也看不到他了,友谊也是如此,如果你失去了一个真正的朋友,一个能与你吐露心声的朋友,一个把你当作生命中最重要的人的朋友,那你可能就永远也找不到一个这样的朋友了。威尔伯便是这样一个朋友,它依赖我,信任我,把自己的生命托付给了我,我怎么能够象扔垃圾一样,把它的生命给扔出去,撒手不管呢?”

  “我看,你救威尔伯的目的不只有这一个吧!?”我扭了扭脖子说。

  “这个嘛,听我给你慢慢讲吧。”夏洛停下了手中的活,吃了一只储藏着的小虫子,“为了让人类从我这一生中的.故事里了解到:爱是永恒的,也是坚硬的,它可以突破任何现实的障碍,直达对方的心灵深处。爱是世界上最美的语言!”:生命的价值高于一切,世界上的每个生物都是*等的,这*等没有高低贵贱之分,没有生死有命的悲观,没有人类中弱肉强食的现实。

  我想:连蜘蛛都懂得世界上的情与爱,而我们人呢?何必**灭口,何必弱肉强食,难道我们连一只蜘蛛都不如吗?想到这儿,我不禁潸然泪下,泪水渐渐地模糊了我的视线,我觉得我离夏洛越来越远,越来越远……

  我回到了现实的世界,回味着下落说的那番话,我渐渐陷入了沉思……

  读书是桩美事。读书让我欣赏芸芸众生的风采;读书让我走进人物的心灵世界;读书让我收获人世间最美好的情感。以书为伴,乐在书中。

  我读《假如给我三天光明》,读出了爱心与坚强。海伦·凯勒在出生19个月后就失去了光明和声音,她十分痛苦,但又不屈抗争,终于看到了希望――莎莉文老师,她是那么的富有爱心,那么的温柔。她总是耐心地教导海伦,带着海伦到河边、到原野、到山坡感受自然。她引导海伦学*拼音,学*说话,认识自然。甚至明白了什么是爱――爱像太阳没出来以前的云彩,也像大地久晒之后得到的雨水;没有爱,你就不会快乐。是啊!莎莉文老师用爱把海伦引向了快乐的天堂。海伦渴望能自如地讲话,当她听说一个又盲双聋的女孩已经会了说话后,她更是心急如焚,暗自下定决心,要学会说话。

  她把手轻轻地放在莎莉文老师的脸上,通过触觉来把握老师喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。唯一的办法就是练*、练*、再练*。这又是多么痛苦。但一想到能够说话,海伦又重燃信心,坚持练*。终于,她能较流利地说话了。若不是海伦的坚强,她恐怕还在用手语交流,这毕竟是不方便的。

  海伦·凯勒,一名伟大的女性。她面对困难不低头,她用苦难成就奉献,用爱拥抱世界。她让我明白:不要自怜自艾,自暴自弃,其实你还有很多潜能可挖,只要你坚强乐观,同样可以创造辉煌。

  我读《童年》,读出了善良与幸福。外祖母有一颗善良温柔的心,在她来之前,阿廖沙一直生活在黑暗之中;她来之后,把阿廖沙带向了光明。她给阿廖沙讲上帝的故事,教他唱歌,让他像小鸟一样自由快乐地成长。外祖母慈祥、善良、宽容。对于儿子的不孝,她毫不怨恨,只想让他们分得一份令他们快乐的财产;对于丈夫的打骂,她毫不记恨,仍然像从前一样悉心地照顾丈夫;对于房客的无理要求,她慷慨大方,免费为他们服务,这一切的善良举止,就像一缕阳光,照在阿廖沙心中,让年幼的阿廖沙感到了无限的爱与温暖,让他在风雨交加的艰难生活里与幸福同行。

  慈祥的外祖母让我明白:只要心怀善良,就会感到幸福。

  我读《老人与海》,读出了勇敢与不败。一位老人――桑提亚哥。这天阳光明媚,风和日丽,他用锐利的眼光眺望远方,用粗糙的手抚摸多年来未用的渔叉。这渔叉依然那么锋利。他终于做出了一个决定:出海捕鱼。他终于可以证明自己了。

  他带着期许与勇敢上路,战胜了狂风、暴雨、巨浪、漩涡、缺水、断粮他凭着自己的能力终于捕到了一条大马林鱼。他成功了!尽管鱼刺在他身上留下了道道伤口,但他却很开心。拖着鱼踏上了归途。不料他却路过了鲨鱼带,他被困在那里整整八十四天。但他还是顽强守护着大马林鱼。可是大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。他输了,但他没有被打败,尽管他只带回了一幅鱼骨。

  桑提亚哥,这个勇敢倔强的老人,他让我明白:绝不低头,笑对挫折,一个人可以输,可以毁灭,但绝不可以被打败。

  臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。我读书,付出的是时间和精力,收获的是快乐与智慧。

  一天上午,我读着爸爸送给我的生日礼物――《三国志》,不禁陷入了沉思,沉思中开启了我与书中人物的对话之旅。

  “哎,你是谁?”一个穿一件长袍,腰间插着一把青缸剑的男人出现在我眼前。“你?”我惊讶地问,“你是谁,怎么会有枭雄曹操随身佩戴的青缸剑?”男人张口,用嘴发出苍老却十分有力的声音:“我乃枭雄曹操曹阿瞒是也,小朋友,我知道你一定有满肚子的.话想对我说,今天,我就为你一一解告。”

  “好,好!”我喜出望外地说。“请问,为何张颌本在您的发小袁绍手下干过,并且袁绍还下令让他写信羞辱过您,为何您却还是在袁绍军队败北,他来投奔您之时收留他,还封他为五子良将之一呢?”我疑惑不解地问道。

  曹操*静地说:“张颌只是因为在袁绍手下工作所以才帮袁绍来羞辱我,他其实还是很有才干的。袁绍只不过是仗着自己有四世三公的家底才敢那么嚣张,他有勇无谋,战败很正常,只不过……”说到这里曹操的声音突然低沉下去。

  “只不过什么?”我好奇地问。曹操没有理我,我想了又想,说道“只不过在官渡之战后没有多久郭嘉就离开了您曹丞相了吧!曹丞相请节哀,人死不能复生啊!”

  “孝先……都是我不好,不应请你出山。”曹操哭着说。说完,曹操强忍住眼泪说:“为了让郭嘉不对我失落,为了大魏,我发布了‘求贤令’,这才让我大魏人才济济,才能供我完成这‘宁叫我负天下人,休叫天下人负我’的大事业。”

  听着曹操的话,我陷入了沉思,只见那本《三国志》还握在我手中。

  我是一个爱读书的人,我看过很多书,也喜欢很多书。白纸黑字间的内容对我有莫大的吸引力。如果能给我一次去书中的机会,我一定要三思,选哪一本书最好。

  我会看看遥远的西天、英武的好汉、多智的谋士、百变的凤姐。鲁宾逊的荒岛,魔克托尔山洞也同样令我向往。但是,我最想去的却是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厉害,可以让他打败伏地魔。

  我也会为作家有血有肉、身临其境的描写而折服:《金华的双龙洞》让我感受到了乘卧船过洞的经历;《绿》的清新,《绿》的自然,这真实的《绿》让我眼前一亮;《索溪峪的野》让我也领会到了最真实的野......虽然这景可能不那么美,可在作家笔下,它仿佛就是世上最美。我对这些美,都想去体验一番。

  如果《三体》真的存在,我是否可以阻止叶文洁对三体的求救,从而使地球不再波折,不用被智子困惑。是否可以阻止程心放弃威慑,把火星让给三体呢?或者阻止太阳系被二维化,又该多好......

  看了那么多书,我竟选不下来,到哪一个情境,体验哪一个角色,毕竟,我想要的太多了!

  书是人类进步的阶梯。读一本好书就像见了一个智者。在书中畅游是最快乐的事情。

  那是一个冬天的下午,刚放学。我匆匆忙忙地收拾东西,想赶快回家。但是一个同学拉住了我,塞给我一本书。我定睛一看,是《绿野仙踪》。我又抬起头,问:“你给我书干什么?”经过她的一番解释,我明白了,原来她的书包太重了,于是就把这本书先放在我这儿,明天再还给她。

  回家后做完作业,收拾东西时,我把那本书拿出来,随便翻了翻,却被吸引住了。我坐在椅子上,津津有味地看着。我随着主人公多萝茜一起历险。不知不觉到了该睡觉的时候了,我也正好把书看完了。我依依不舍地放下书,爬进被窝里。

  从此,我就喜欢上了读书,因为我感受到了读书的快乐。于是,我每天漫游在书的海洋里,书教会了我许多道理,也让我获得了许多快乐。

  乐在书中,我的快乐来自读书,你的呢?

  坐在椅子上看着书,我的心里顿时有了一个念头:到书中去。

  我为什么想去书中呢?因为我想体验一下古代战争的残酷;亲眼看一下笑话书中的主人翁是怎么出糗的;领略一下武侠小说中英雄的绝世武功;证实一下历史小说中的真假是非。

  我还想直接成为书中的正派或者反派,改变原来的故事情节,比如:我会让三国演义中的蜀国多一位比孔明先生还聪明的人,让刘备再生一位比阿斗聪明百倍的孩子,让魏、蜀、吴三国结盟。

  做完这些,我还要自己写一本书,把女娲、**、刘备、关羽、张飞、一百零八个绿林好汉,哈利.波特呀等等都编进去。在书中设一个世外桃源,人间仙境,让他们都待在里面,由我当主人,舒舒服服地过一辈子。

  我一定要发明一种时空穿越机,带着自己穿到我喜欢的书中去。

  一天晚上,我抱着四大名著-《水浒传》,睡着了。

  倏地,我站在一个四面是湖的地方,左边是森林,右边是山。这个地方易守难攻。哦!这是梁山泊!没等我反应过来,几个小喽喽就叫喊着,把我抓上了梁山泊。紧接着,小喽啰就把我押进聚义堂,会见宋江。

  “小兄弟,你为何而来。"宋江面目和善,并与我交把椅子。我走在椅子上,望着眼前那位半真半假的书中人物,说出每个人物必说的台词:“宋江大侠,久仰大名,这次来厮并无恶意,只是想请教您几个问题。“哦,那请讲。"“宋大侠,您为什么要加入梁山泊好汉呢?"我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神,语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处,还因为现在民间有许多奸臣,压迫老百姓。我实在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道:“那您要是遇到不测,被抓去拷打,那可是要断筋骨的,而且还会牵扯会你的家庭!"宋江喝了口茶,叹了口气,说道:“我知道,但是你也知道,知果我一个人能换一群人解脱,我也死而无憾了,”宋江走过来,拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一个伟大的人,就一定会有相对的牺牲,然而,这些牺牲都是得不偿失的,像我们,在讨伐中有人战死,有人受伤,但总会有更大的收获,往往这些收获比损失的还要多。”

  忽然,我从睡中醒来,面对刚才那如梦似幻的一切,尤其是那几句话。是啊!伟大的人必有牺牲,但*凡的人却要听伟大的人指挥,所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错!我摸了摸《水浒传》,这次的对活让我收获颇多,希望还是再进入这本书里面,与各种各样的人对话。

  快乐无处不在,只是很害羞,悄悄跟在我们身后,像个爱玩捉迷藏的跟屁虫,却从不让我们发现,每当我们发现她了,她就会含蓄地笑笑,开始新一轮的游戏。而对于我来说,每次赢游戏的方法,就是从书中去寻找她的笑声和踪影。

  捧着一本动物小说,大自然的奥秘,动物之间复杂却又简单的情感,一动一静,就像电影般放映在你的眼前,好像是亲自经历过似的,心灵被作者注入了情感的笔墨带入到书中精彩的世界里,被一草一木,一动一眼,都被牵动着。为大自然的弱者叹息,为那残忍血腥的杀戮感到愤愤不*,却又为自己的无能为力,只能够尊重并努力去维护这种不公*却又有道理的生态*衡和自然资源。有时看着看着,如了迷时,就会忘了时间,忘了自己在做些什么,从而耽搁了不少事情。每每悻悻地保证自己下次再也不这样了,却还是会犯,因为它就像戒不掉的瘾,让人不舍得放弃对它的追求。快乐而又无奈。

  看着一本童话故事,对书中充满了幻想的世界有着好奇,对那善良美丽的公主天鹅十分崇拜,对那恶毒心肠的后妈皇后咬牙切齿。童话总是美好的,虽然是不可能的,却总是心怀着向往和依恋,因为那毕竟的童年里可以回忆珍惜的宝贝,宁愿永远停留在那儿。

  抱着一本故事小说,总是会对书中的情节着了魔,那故事写得跌荡起伏,扣人心弦,有时为了那想知道却有不敢知道的结局纠结一阵子,到最后才会妥协地偷偷翻到最后一页。看到自己希望的大团圆结局,心里和蜜似的甜,激动时会兴高采烈地手舞足蹈起来,还碎碎念地说:“这样才对嘛!”看到那些悲剧,中间的情节就会翻回去看,迫不及待地想知道到底发生了什么?有太过分的结局就有些于心不忍,不想再返回去看了,就这么算了,然后一段时间就为这个结局感到难过和不满。到以后再想起来,再去翻翻看,还是不值。

  读着一本名著经典,有时候理解不了那毕竟久远的文笔,就琢磨半天,直到和故事情节对味了,才肯继续读。看着《三国演义》聪明绝顶的谋将、英勇威武的武将、善于用人的君王斗得是精彩绝伦。看着《水浒传》义气英勇、聪慧通达、雄壮英俊的群英荟萃在梁山,受难受冤。看着《红楼梦》的凄美爱情和软弱无能的情人。看着《西游记》里人物个性鲜明的妖怪和唐僧师徒斗智斗勇。我百感交集,对那些古人的文墨感到钦佩。

  人们都说读书苦读书累,那是因为他们不知道一个秘密——读书要用心。只有用自己的心去理解去感悟书中的故事,它的道理,它的情感,才会明白:读书,其实很快乐。自古云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而我说:书中自有五味瓶,书中自有快乐仙。读起来无聊乏味的书中也有快乐,也有乐趣,也有生活中的酸甜苦辣,也有书中的幸福人生,让人快乐无穷,受益一生。

  一天晚上,我抱着四大名著-《水浒传》,睡着了。

  倏地,我站在一个四面是湖的地方,左边是森林,右边是山。这个地方易守难攻。哦!这是梁山泊!没等我反应过来,几个小喽喽就叫喊着,把我抓上了梁山泊。紧接着,小喽啰就把我押进聚义堂,会见宋江。

  “小兄弟,你为何而来。"宋江面目和善,并与我交把椅子。我走在椅子上,望着眼前那位半真半假的书中人物,说出每个人物必说的台词:“宋江大侠,久仰大名,这次来厮并无恶意,只是想请教您几个问题。“哦,那请讲。"“宋大侠,您为什么要加入梁山泊好汉呢?"我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神,语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处,还因为现在民间有许多奸臣,压迫老百姓。我实在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去为民除害同时招集更多的全国好汉。”我追问道:“那您要是遇到不测,被抓去拷打,那可是要断筋骨的,而且还会牵扯会你的家庭!"宋江喝了口茶,叹了口气,说道:“我知道,但是你也知道,知果我一个人能换一群人解脱,我也死而无憾了,”宋江走过来,拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一个伟大的人,就一定会有相对的牺牲,然而,这些牺牲都是得不偿失的,像我们,在讨伐中有人战死,有人受伤,但总会有更大的收获,往往这些收获比损失的还要多。”


人物对话作文优选【二十】篇(扩展7)

——人物对话的作文合集五篇

  箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

  门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

  秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

  人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

  人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

  可是:

  恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

  **说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

  天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的**你怎会轻易成功。”

  哈哈,上帝说,人是他创造的。

  可是:上帝又说:他没有预料到今天的.情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

  太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

  向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

  在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

  人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

  蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

  在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

  月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

  狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

  人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

  蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

  在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

  这是另一种对话。

  吃饭时,我和老妈一边吃一边说话,不经意聊到了她的童年。

  我:妈妈,您小时侯都吃什么?

  妈:我们那时没有你们现在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的.饭。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一点油都没有,那菜太难吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡饭,再加上你外婆自己做的泡菜。

  我:那你们那时最好吃的东西是什么?

  妈:我们家过年的时候才煮一些肉,可就几块。来客人也买点羊肉,我们只能喝上几口汤,那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑,她年纪大了,不方便,我们早上去帮她买豆腐脑,我们还偷吃了几次,还好没有被发现。

  今天,吃锝好快。我只好走进房间做作业去,可我一想,我们现在这么幸福,吃的比那时吃锝好,而且每个星期都有肉吃,可成绩却没有那时好呢!我们要好好学*,不要让家长们失望!

  星期五放学之前,朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐相关的物品。可是,李响请假了,老师让我去李响家通知他这件事。

  放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门,李响的`妈妈帮我开了门,我对她说:“阿姨,您好!请问李响在家吗?我是他的同学,老师让我来转告他一件事情的。”

  阿姨说:“哦,这样啊,他在家,你先请进吧!”

  此时李响从屋里走了出来,我对他说:“李响,听说你生病了,现在好些了吗?”

  李响说:“好多了,谢谢你啊!你今天来找我有什么事吗?”

  我说:“是这样的,朱老师让我来告诉你,明天下午我们班要举行树叶贴画比赛,他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”

  李响说:“好的,我知道了,谢谢你啊,我一定记着的。你进来玩会儿再走吧!”

  我说:“不用了,我还要回家写作业呢!”说完我就高高兴兴地回家了。

  我和妈妈正在公园里欣赏着美景,忽然空中“叭叭”两声响,一群鸟腾空而起,顿时响起“扑楞、扑楞”鸟拍翅膀的声音,接着从天下掉下一只喜鹊来。

  “是谁这么缺德,打伤喜鹊?”我气愤地说着,刚要蹲下去拾起那只喜鹊忽然走过来一个拿X枪的'人,他背上背着背包,里面鼓鼓的。我很气愤,鼓起勇气说:“叔叔,喜鹊是益鸟,你为什么打死它?”那人瞧了我一眼,说:“去去,小孩子,管什么闲事!”“这不是闲事,人人都应保护益鸟,前几天我们还给鸟做窝呢!”我说。那人狠狠瞪了我一眼,刚要走,却被一位老爷爷拦住了,人群呼啦一下子围了过来。

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