五年级第五单元作文范文10份

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  五年级第五单元作文 1

  1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病。

  老班长和我们留在队伍后面,三个病号走得不快,饥饿又威胁着我们。一天,老班长发现一条小鱼,打那以后,我们每天都会有鱼吃,但老班长自己,却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根,我发现了,失声喊起来,老班长告诉我,一个党员就要服从党的分配,小梁,你的任务是安定两个小同志的情绪,我是帮助你们出草地的,要是有个三长两短,我怎么向党报告呢?望着老班长严峻的脸,我哭了。次日,端上来的鱼汤特少,我拿着碗,怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我,不要太脆弱!渐渐靠*草地边了,老班长却不见了,他晕倒在水塘边,当我给他送鱼汤时,老班长以奄奄一息,他断断续续的要我们别浪费东西,喝了走出草地。我正要答话,老班长的手以垂了下去,我抽噎着,拿着鱼钩,我要把这个鱼钩送到烈士馆,这个闪着金色光芒的鱼钩!

  五年级第五单元作文 2

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  它没有牡丹的富贵,没有百合那样娇滴,更没有荷花那样亭亭玉立。但是,我却认为它十分美丽。

  那年的寒冬腊月,我和妈妈偶然看到了这高雅、美丽的梅花。

  见到它时,我的眼前为之一亮,那梅花像一个个粉嫩的小娃娃,坐在树枝上,绽开笑脸,傲然挺立在鹅毛纷飞的大雪中,好像在炫耀着自己,散发出淡淡的幽香,为寒冷冬天里的人们增添一丝温暖。

  更有特色的就是有些梅花是倒着的,头朝下,好像一个做错事的小娃娃,不愿让别人看到自己羞愧的面容;有的面向我们,仿佛笑盈盈的迎接我们的到来;还有的仰面朝天,似乎在仰望天空,沉思着什么……

  有的梅花洁白如玉,有些粉的似霞,也有的红的似火。梅花不仅颜色多,而且,绽开的花瓣层层叠叠,像一朵朵菊花;有的像小小的、娇羞欲滴的荷花;有的像一朵粉嘟嘟的'玫瑰花,小巧玲珑,姿态万千。

  正当我和妈妈沉浸在这人间仙境中时,一枝特别的梅花映入眼帘,那枝寒梅是白色的,花瓣稍微有点大,中间的花蕊却不小,花蕊是红色的,仿佛在妈妈的怀抱里,向我们招手。

  梅花不但美丽,还有许多的作用呢!白梅清热;红梅活血;绿梅清咽。

  梅花,你默默无闻、自强不息,十分坚强,你敢和凛冽的寒风挑战,敢和冰冷的大雪抗争,在这样恶劣的环境中,你依然挺立着,露出自己最美的一面!真可谓是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

  啊,梅花,我喜欢你!

  五年级第五单元作文 3

  汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。

  我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学*,这样的错误就会大减少。

  通过这一单元的学*,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。

  五年级第五单元作文 4

  1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病。

  老班长和我们留在队伍后面,三个病号走得不快,饥饿又威胁着我们。一天,老班长发现一条小鱼,打那以后,我们每天都会有鱼吃,但老班长自己,却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根,我发现了,失声喊起来,老班长告诉我,一个党员就要服从党的分配,小梁,你的任务是安定两个小同志的情绪,我是帮助你们出草地的,要是有个三长两短,我怎么向党报告呢?望着老班长严峻的.脸,我哭了。次日,端上来的鱼汤特少,我拿着碗,怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我,不要太脆弱!渐渐靠*草地边了,老班长却不见了,他晕倒在水塘边,当我给他送鱼汤时,老班长以奄奄一息,他断断续续的要我们别浪费东西,喝了走出草地。我正要答话,老班长的手以垂了下去,我抽噎着,拿着鱼钩,我要把这个鱼钩送到烈士馆,这个闪着金色光芒的鱼钩!

  五年级第五单元作文 5

  在红军过草地的时候,指导员派老炊事班长来照顾我们三个得病而又年轻的同志走出草地。

  我们三个走不快,一天只能走20来里路。不到半个月我们的粮食就没有了。有一天,老班长在水塘边洗衣服时,发现有几条鱼跳出了水面,老班长跑回来用针做了一个鱼钩。这几天我们就有鱼吃了。

  老班长为我们做饭,可我们一直没见他吃过,我问他,他总答:“我刚起锅就吃了。”有一次,吃完饭,我偷偷的跟着老班长,只见他捧起我们吃剩下的鱼刺,我的心无比难过,忍不住喊了出来,老班长听见了,让我别给那两位年轻的同志说,后来又跟我讲了许多话。

  第二天,我们三个小同志不知怎么了,都吃不下去这个鱼。老班长鼓励我们要面对现实。

  在老班长的鼓励下我们走到了草地的边际,可是老班长却昏迷不醒了,我赶快去钓鱼,等我钓完鱼的时候老班长已经奄奄一息了,老班长说他不能吃鱼,让我们把鱼吃了,要走出草地。最后牺牲了。

  我一定要把这个金色的鱼钩放在革命烈士纪念官中。

  五年级第五单元作文 6

  大年初一那天,我起得很早,打开窗户隐隐约约的看见一位中年男子扫地,“咦,今天怎么是个男清洁工?”我奇怪了,我跑去问妈妈,妈妈故意装作不知道的样子对我说:“我也不知道啊”我失望的回到我自己的房间,看着看着我想起,刚才在房间里没看见爸爸,那个清洁工会不会就是爸爸啊?我睁大了眼睛仔细观察,这个人的动作确实有点像爸爸,可他一直没转身,看着,看着,我又睡着了。

  “砰”的一声惊醒了,“女儿快起床,爸爸回来啦”哈,果然是爸爸,我连忙穿好衣服打开门,看见老爸满头大汗的拿着扫把走进来,我边接过爸爸手上的扫把问:“爸爸小区里不是有清洁工吗?”爸爸笑着说:“我听说清洁工回家过年了,暂时没人打扫,可我又想让大家过个干净的`新年啊”。

  过了一会儿,人们渐渐出来了,看着干净的小区都奇怪的问:“是谁把小区打扫的这么干净啊,不是说今天没有清洁工吗?”爸爸和我听了都笑了。

  这个新年过得真开心!

  五年级第五单元作文 7

  *作五:缩写是把内容复杂,篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

  缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子,缩写《草船借鉴》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

  五年级下册第五单元作文缩写《草船借箭》描写

  小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干?韬光的消息居然比我这个当事人还灵。就这样,我和你在厨房昏黄的的灯光下洗碗,你背对着灯吃我切给你的'番茄,下巴上有细密的胡茬。我知道我这么胡说错了,我错了?我渴望经常听到田可的声音,可由于我们公司的总机一般不转外线电话,他打10次往往只有1次才能转到我的桌位上,这让我很恼火。

  五年级第五单元作文 8

  汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。

  我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

  由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

  我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

  五年级第五单元作文 9

  周瑜一向小肚鸡肠,妒忌诸葛亮的聪明才智。于是,他就以公事为由,要诸葛亮十天内造好十万之箭,以此陷害他。

  诸葛亮说他只用三天,便可造好。周瑜不信,要诸葛亮立下军令状,还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船,每条船上有三十名军士,布置上青布幔子和草把子,还要鲁肃不要告诉都督。鲁肃答应了,回来汇报时,果然没有提这些准备,只说诸葛亮不用造箭的材料。

  鲁肃按诸葛亮说的都准备了,等诸葛亮调度。前两天没有任何动静,就在第三天四更,诸葛亮请鲁肃去取箭。此时大雾漫天,诸葛亮却叫军士们把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫的军士们擂鼓呐喊。被曹操听到了,可看着大雾弥漫不敢擅自动兵,只叫弓箭手放箭。一万多名弓箭手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉个头,船头朝东,船尾朝西继续受箭。天亮了,孔明命军士高喊谢谢丞相之箭。在曹操知道时,船已使出好远。

  周瑜到江边来般箭了。经鲁肃一讲,觉得自叹不如。

  五年级第五单元作文 10

  周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

  有一天,周瑜在跟诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺,委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说:“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》,诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。

  诸葛亮第一天没有动静,第二天仍然不见动静,直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船,每条小船二边排了许多草人,向北岸曹军水寨开去。

  靠*曹营时,大江忽然起了大雾,诸葛亮命军士檑鼓呐喊,曹操怀疑是周瑜来打他,因为雾大看不清楚,不敢派船迎战,只派弓手向江中放箭,结果箭都射到了船两边的草人上。

  雾小了,诸葛亮吩咐军士们在船上大叫:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。

  二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过,叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”


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五年级第五单元作文范文10份(扩展1)

——五年级下册第五单元作文优选【二十】份

  五年级下册第五单元作文 1

  字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字――汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

  你瞧吧,像“表妹,一个文静的.女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

  这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书与隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

  还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

  随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横*竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

  五年级下册第五单元作文 2

  “孩子,快来吃饭了!”爸爸大喊道。我以闪电般的速度冲出书房,直奔餐厅。看到菜后,我那亮得像两个小太阳似的眼睛,突然暗淡下来。“怎么还不炒蘑菇?都说了好几天了。”我不满地说道。经过一番“辩论”,爸爸长叹一声,无可奈何,只得炒蘑菇去了。

  “咚咚咚……”“哎哟!”突然传出一声**。我连忙跑进厨房,只见爸爸的左手被刀划伤了,有几滴殷红的血液滴在了爸爸的白衬衣上,显得格外刺眼。

  我怔住了,心中的愧疚油然而生。爸爸忙里偷闲,精心给我做了可口的饭菜,可我反而不吃,结果爸爸毫不厌烦,又不顾疲惫,重新给我做饭,结果手被切破了。此时此刻,我怎能感受不到浓浓的亲情呢?

  我连忙跑到卧室,拿来创可贴,当我托起爸爸受伤的手时,眼睛模糊了。我哽咽地说:“对不起……爸爸……我错了,我不该挑食,不该让您重做,现在我就吃晚饭,绝不挑食。”爸爸欣慰地笑了笑。

  亲情是一缕阳光,给人以温暖;亲人是一朵鲜花,给人以芳香;亲情是一条溪流,滋润万物的成长;亲情是一把火炬,照耀我们前进的方向。如果亲情代表“1”,那么财富、事业、官职就可以象征它后面的“0”。如果失去了这个“1”,徒有许多“0”,还有什么意义呢?

  五年级下册第五单元作文 3

  这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

  遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学*中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形*字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过认真学*,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

  汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!

  汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

  五年级下册第五单元作文 4

  星期六,全家人围在一起,庆祝我十岁生日,爸爸送了一盒我期待已久的精美的矿石,妈妈送给我一个考古玩具,外婆则给了我一套乐高,家中一片欢声笑语。

  就在我正打算切蛋糕时,弟弟却盯着我的礼物东看看,西看看。突然对我大声喊:“哥哥,把他们全给我!我要玩!”这可是我刚到手还没捂热的生日礼物,全都是我的最爱啊!让我拱手让人?两个字:没门!我说:“这可不行,还没拆封,到时候我们一起玩行吗?”小瓜忙改变策略,朝我身上扑过来,双手紧紧地圈着我的腰,抬起头一脸委屈的看着我:“哥哥,你最好了!好哥哥!你就让我玩一下吧!就一会会儿!”看着小瓜满是泪痕的小脸,我有些动摇了,可是一想到上次为我心爱的玩具收拾“残局”与“尸体”时,我不禁全身都起了鸡皮疙瘩,我可不想重演那日的惨剧,狠了狠心,拒绝了他。聪明的弟弟见马屁没有拍成功,眼骨碌一转,马上调转方向去找援军了,可惜没有成功。

  小瓜一见,自知不妙,于是使出杀手锏:只见他先是抽动了几下鼻子,几滴泪珠已经在眼眶中打转,然后闭上眼睛,蓄势待发,泪珠就像洒落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉,然后放声大哭,边哭边喊:“哥哥不给我玩具,哥哥不给我玩具,坏哥哥,坏哥哥……”那哭声响彻云霄,三十里外都能听到。

  这一曲戏唱得可真久呀!一直唱到大家都不理他,大姨来我家了才停!

  五年级下册第五单元作文 5

  秋姑娘来了,她赶走了炎炎夏日,带来了秋高气爽。

  秋天的银杏叶穿上了金色的衣裳,美丽极了!起风了,银杏叶就像在风中翩翩起舞的金色蝴蝶,又像一把小扇子,如果你拿起扇一扇的话,是可以感受到丝丝清凉的。银杏叶是金黄色的,但有的还没有被秋姑娘染上金黄的颜色,还是他原来的'颜色――绿色。把银杏叶拿起来摸的话是可以摸到他那许多竖线的纹路。

  枫叶也不比银杏叶差多少,枫叶火红火红的十分漂亮,枫叶的外形像我们人的手掌,微风拂过枫叶就像婴儿的手掌在摆动。你把一片落在地上的枫叶捡起来看的话你会发现枫叶有许多脉络像黄河分出许多江河再分出许多小河。枫叶的脉络分明,还没有被秋姑娘完全染色的枫叶中间还有一点绿或一点黄。

  秋天的果园也非常的热闹,果园里的橘子圆溜溜的像一个球一样。橘子发出的香气十分诱人,就像在对着人们说快来摘我呀!柿子也不甘示弱柿子红彤彤的像一个个红灯笼一样挂在枝头!橘子和柿子你推我挤抢着让人们采摘。而苹果粉粉的像羞红了脸的小姑娘,静静地躲在树叶后面不敢见人。

  菊花在秋天的地位并不低于树叶和果实。菊花的种类很多,有的像一个小绣球有的像一缕丝带……菊花开放的时候就像在对我们笑;半开放的时候就像一个没睡醒的姑娘一样;没开放的时候就像一个害羞的姑娘。菊花在秋天尽情绽放给秋天增添了美丽的色彩。

  我爱秋天秋天是一个多姿多彩的季节!

  五年级下册第五单元作文 6

  当你走进秋天,你会发现我亲爱的妹妹夏悄悄地离开了,带着知了、荷花、炎热的夏天和炎热离开了。而秋姑娘正向我们走来。

  秋姑娘的到来,发生了很多变化:黄色的树叶和红色的枫叶会从不同高度的树枝上落下,就像飞舞的蝴蝶在空中旋转飞舞。不管你怎么欣赏它们,它们还是那么美。那些公园里的'桂花开了千里,到处弥漫着桂花优雅清新的香味。走进去闻闻真爽!那些菊花正在盛开。菊花虽然没有桂花香,但它高贵的形态真的很可爱。这些菊花形状各异,有霸气的,有羞涩的,有怒放的,有千人一组的,有自恋的……都是那么优雅出众。

  秋天,许多水果成熟了。有红苹果倒挂像红灯笼。有黄澄澄的梨和黄灿灿的梨,它们在绿叶的映衬下显得格外突出。葡萄成熟了,像大片的紫水晶,挂在长长的、滚动的藤蔓上,所有的都是晶莹剔透的白色。还有石榴,它们圆圆的身体,像个胖娃娃。这些成熟的石榴笑得很开心,有的笑得张嘴,有的甚至笑破肚皮,露出饱满的种子。这些石榴娃娃们急切地打开绿叶,向人们报告成熟的好消息。这个时候果园真的很忙!

  进入秋天,田野更加迷人。小麦成熟了,远远看去,就像是一片“金色的海洋”。一片片黄豆摇着豆荚哈哈大笑起来,被推广的高粱抬起它那黑红的脸,仿佛在欢快地歌唱。田野、果园、山坡、村口都是丰收的景象。

  就这样,带着花、果、粒的芬芳和美丽的风景,让我们一起走进秋天吧!

  五年级下册第五单元作文 7

  春天一切是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。

  今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。

  往年的春天来的都是那样快而悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。

  春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界会是怎样的低沉。

  生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会为你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚*。

  拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

  拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

  拥抱春天,拥抱美好的未来。

  五年级下册第五单元作文 8

  春天的山由翠绿的叶子来包装,夏天的山五彩缤纷,冬天的山由雪来包装,包装成一个白发苍苍的老爷爷,那秋天又会是怎样呢?

  初秋,天气还是那么热,照样披着绿装,从山上飞过的大雁,告诉在山上的居民秋天来了。山上的野花还在五彩缤纷开放,专门是菊花,它们慢慢地开放,绽开一张张黄色的笑脸,散发出一种浓浓的香味,菊花就像一个个黄色的仙子,菊花红的似火,粉的像霞,白的如云,菊花随风摆动,仿佛像一个女孩子在跟我们挥手,有的像一把把撑开的小伞,有的还像一种紫色狐狸的短尾巴,一会儿往上一会儿往下的摇来摇去,有的还紧在一起,他们俩好像在说什么小话。

  仲秋的早晨和晚上,都会刮一些小风,小风里还含有一些凉意,仲秋的时候,山上的苹果树什么都成熟,果实累累。苹果笑红了脸,石榴裂开了她那个小嘴,荔枝妹妹,胖的涨开了她的衣服露出了她白色的.果肉,果肉是透明的,所以你可以看见她的心脏,这是多么令人欣赏的秋天呐。

  深秋,天气越来越凉了,树叶也已褪了色,可是树木还在那里坚定地站着岗,叶子一着风就往下掉,让枝条变得光秃秃的,可是在这土地上还有许多的生机,秋天给人带来力量和希望。啊!秋天是多么的凉爽!秋天是多么的美丽,秋天是多么的精彩。

  秋天是大自然赐予我们的礼物,啊!我的秋天。

  五年级下册第五单元作文 9

  武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,说冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听,执意要上冈。在冈下,武松看见树上的字,以为是店家的诡计,便继续走,走了一段,他看见官府的榜文,才知道冈上真有大虫,只好硬着头皮上冈。

  走了一阵,武松酒力发作,便躺下来想睡觉,忽然刮起一阵大风,风后,跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴,它前爪在地上按了按,往上一扑,从半空中窜下来,武松一闪,闪到大虫背后,一连好几次都是这样。大虫没抓到人,劲就泄了一半。武松抡起哨棒,一下打急了,打在树上,把哨棒给打折了。大虫咆哮着,发起性来,两只前爪搭在武松前面,武松揪住它的顶花皮,使出了全身得劲,对大虫拳打脚踢,大虫七窍流血了,武松还不放心,有那打折的哨棒把大虫打了一顿,使尽*身气力,手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来,打不过了,急忙下了冈。

  五年级下册第五单元作文 10

  说到印象深刻,莫过于自己的父母,尤其是我的父亲。我的爸爸是个牙医,今年40了,个子不低但很瘦,高高的颧骨衬托出凹陷的脸颊,经常写满疲惫的脸上有几道皱纹若隐若现,初次相见你一定不相信他竟然是个幽默的男人。有时我急匆匆回家准备吃饭时,爸爸会突然冒出一句:“怎么啦,着急上厕所?”弄得你会扑哧一下笑出声来;有时我满面春风地回到家,他会问:“天上掉钱包了,这么开心呢!”幽默的爸爸是勤奋的。

  出自农村的他不能讲好听的普通话,却会讲流利的英语,再忙再累,每天的英语学*也不会忘记,他会利用一切机会学*英语,英文书报、电视英语栏目、英语CD一个也不落下,我们很难破坏他的`英语学*计划。他最常说,学无止境,技不压身,没有更多的努力哪来更多的收获呢?勤奋的爸爸也是非常有责任心的。每天起得最早的是他,去单位最早的是他,看病人最多的是他,回家最晚的是他,读书最多的是他,睡觉最晚的还是他。对工作,他任劳任怨;对学*,他精益求精;对家庭,他也付出了很多:每天都碗是他刷的,菜是他买的,连水果也是他削好了递到我们手上......但是,爸爸却是不善表达的人,他总会默默地站在你身后,在最需要的时候给你最大的支持。我知道,爸爸爱我们,就像我们爱他......

  五年级下册第五单元作文 11

  期待着、期待着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步*了。

  一切都是秋高气爽的样子,天高了、云淡了,果子熟起来了,蛐蛐的叫声响起来了,天气凉爽起来了。小草并没有完全从大地上消失,仍绿油油的。园子里、田野里,小男孩们跑着、跳着、闹着,翻几个跟头,捡几颗落下的果子,相互投掷着,比赛看谁投的更远、更准。小女孩们,一起玩着过家家呢,风甜丝丝的,草黄绿绿的'。

  曾经在春天里比美的花儿,此时也慵懒下来,无心争奇斗艳。可是秋天,不是只有它们,不畏风霜的花儿,依旧开的耀眼,开的灿烂,在秋风中散发着淡淡的清香。草丛里传来轻盈的鸟鸣,一声声、一阵阵,伴着微凉的秋风沁凉安神,令人陶醉。

  秋天,整个世界被染成了金色,秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实,笑的合不拢嘴,憨憨的笑容里掩盖不住的喜悦和欣慰。城里的每家每户、老老小小,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,各做各的一份事去,“一分耕耘、一分收获”,曾经每个人为之付出了勤劳汗水和辛苦努力,换来了收获,充满了喜悦。

  秋天,像慈爱的母亲,包容着一切春、夏、冬的烦恼;秋天,像神奇的画笔,描绘着*静辽阔的诗意画卷;秋天,像归来的渔船,承载着我们关于收获的憧憬。

  五年级下册第五单元作文 12

  汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具。可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

  人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久。但在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动。于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用。像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思。因此,这两种方法都不怎么常用。

  传说是仓颉创造了文字。相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等。由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法。有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执。一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机。仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的.,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的。仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道。

  黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法。仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法。后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了。

  五年级下册第五单元作文 13

  我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢骄阳似火的夏天,我喜欢冰天雪地的冬天,我更喜欢硕果累累的秋天。

  秋姑娘来到了树林里,她用魔棒一挥,枫树像换了一件衣服似的,全身火红火红的,像一团火在那儿燃烧着;秋姑娘双来到了梧桐树那儿,她用蜡笔一涂,给梧桐树披上了一件金黄色的外衣,秋姑娘又轻轻吹了一口气,梧桐树叶象小雨一样落了下来。咦!谁还没有换上秋装呢?秋姑娘心里想,她看到了一旁的松树,它挺拔的站在那儿,好象在说:“秋姑娘,我才不怕你呢!我才不要把全身都换成金黄色的`,难看死了!”

  秋姑娘又来到了花园里,看见了五颜六色的菊花,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞,真美丽啊!秋姑娘想,如果让菊花开得更多一点,就会让花园更美丽,于是,秋姑娘许了一个愿望,立刻许多菊花开了,菊花王对春天开的花儿说:“以前你们霸占了我们生存的地方,还欺负我们,这一次你们自作自受!”秋姑娘又来了桂花树的身边,看见了小小的桂花,桂花散发出来的香气真迷人啊,就象被秋姑娘用香水喷了一下。

  秋姑娘又来到了果园里,只见一只只又红又大的苹果,象一个个小朋友的脸蛋,又像一个个小太阳。红红的柿子象一只只小灯笼,挂满了枝头。

  秋姑娘又来到了田野,看见一大片金黄的稻子成熟了,像一张地毯铺在那里,农民伯伯正在收割呢!

  秋天真是一个景色优美,庄稼丰收的季节!

  五年级下册第五单元作文 14

  吃过香喷喷的晚饭,我拿起一本名叫《玉兔捣药》的书躺在沙发上津津有味的品读起来,读着读着,我便迷迷糊糊的睡着了。

  “咦?这是哪儿呢?我怎么从来都没见过呢?”我迷惑道。这时从广寒宫里走出一位美若天仙的佳人,她笑着说:“这里是广寒宫,凡人当然没有真正的看过了!”“广寒宫?!”我大吃一惊。“废话少说,快和我去参观吧!”没想到她是嫦娥呢!

  进入广寒宫,我看着金碧辉煌的宫里有数不尽的山珍海味,很眼馋。这时,我听见一阵“嘿呦······”的喘气声,又听见嫦娥天籁的声音:“累了,就休息一下吧!玉兔。”一听到“玉兔”这两个字,我便兴冲冲的回过头来。我一回过头来,就看到一直超可爱的小玉兔手里拿着一根捣药棒子正冲我甜甜地笑呢!

  见过了玉兔,嫦娥阿姨带我到内宫品尝特产——桂花茶。我拿起茶杯,学着嫦娥的样子,先闻一闻。哇!好香啊!我再小口小口地品尝,一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。

  品尝完桂花茶,嫦娥请我帮她抓玉兔来捣药。“还用的着抓玉兔吗?”我奇怪地问。“嗯!玉兔是这里唯一品种最多的,也是最能帮助我们捣药的。”说完,她便唱起歌来。到最后还是没有把玉兔给招来。她很灰心,垂头丧气地坐在椅子上。看她那样子,我决定自己也试一试。我放声大唱,那狼嚎般的声音居然把玉兔吸引过来了。我趁机悄悄地走到玉兔身边,抓了两只玉兔并拿给嫦娥看,嫦娥终于开心起来了。

  我帮助嫦娥抓住了几只玉兔,嫦娥决定送我几件礼物。我接过礼物,心里乐开了花。这时,嫦娥把我砸晕了,醒来后才发现是一场梦啊!

  五年级下册第五单元作文 15

  诸葛亮与周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。

  周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子与一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里与他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠*了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。

  曹操听到有鼓声与呐喊声,就下令叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。

  天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

  五年级下册第五单元作文 16

  1935年,红军进入草地,许多同志得了肠胃病。

  老班长和我们留在队伍后面,三个病号走得不快,饥饿又威胁着我们。一天,老班长发现一条小鱼,打那以后,我们每天都会有鱼吃,但老班长自己,却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根,我发现了,失声喊起来,老班长告诉我,一个党员就要服从党的分配,小梁,你的任务是安定两个小同志的情绪,我是帮助你们出草地的,要是有个三长两短,我怎么向党报告呢?望着老班长严峻的脸,我哭了。次日,端上来的鱼汤特少,我拿着碗,怎么也送不到嘴边。

  老班长严厉的告诉我,不要太脆弱!渐渐靠*草地边了,老班长却不见了,他晕倒在水塘边,当我给他送鱼汤时,老班长以奄奄一息,他断断续续的要我们别浪费东西,喝了走出草地。我正要答话,老班长的手以垂了下去,我抽噎着,拿着鱼钩,我要把这个鱼钩送到烈士馆,这个闪着金色光芒的鱼钩!

  五年级下册第五单元作文 17

  秋天,对于树木们来说是和孩子们分别的时候了,就是这些叶子,给大自然带来了无穷的乐趣。

  虽说香樟是常绿乔木,但仔细观察你会发现绿叶丛中有黄,有红,远远望去好像绿叶丛中生出星星火苗,美妙绝伦。

  看那么多苍翠挺拔呀!瘦细的竹竿,在秋风中摇摆。叶子还没变黄,但已由从前的嫩绿变成了深沉的墨绿色。呦!翠竹丛中怎么会有一株枫树呢?瞧,它那手掌般的叶子变成了火红色。

  通红的枫叶令人想到了熊熊的火焰,而翠绿的竹叶令人想到碧波荡漾的清水。俗话说:“水火不相容。”而在我眼里它们却很融洽,看上去宛如水中有火,火边有水,妙不可言哪!

  好了,说完了常率乔木接下来该说一说落叶乔木了。说到落叶乔木,第一个想到的就是它------梧桐。人们看到迎春花开了就知道春天来了,同样人们看到梧桐树落叶也就知道秋天到了。刚入秋,梧桐树叶已变黄,阵阵秋风吹起,树叶就离开了树妈妈的怀抱,在空中跳起了优美的舞蹈。树妈妈在瞬间变成了一个“光杆司令”,埋怨秋天,但当她见到叶子落到了小溪里成了蚂蚁的小船,叶子落到河里成了小鱼的遮阳伞,叶子落到地上成个蝈蝈过冬的棉被,叶子落到了自己根下成了来年的.养料的时候,它改变了想法。

  秋天的树叶,以自己的特点描绘着祖国的大好河山。

  五年级下册第五单元作文 18

  武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,说冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听,执意要上冈。在冈下,武松看见树上的字,以为是店家的诡计,便继续走,走了一段,他看见官府的榜文,才知道冈上真有大虫,只好硬着头皮上冈。

  走了一阵,武松酒力发作,便躺下来想睡觉,忽然刮起一阵大风,风后,跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴,它前爪在地上按了按,往上一扑,从半空中窜下来,武松一闪,闪到大虫背后,一连好几次都是这样。大虫没抓到人,劲就泄了一半。武松抡起哨棒,一下打急了,打在树上,把哨棒给打折了。大虫咆哮着,发起性来,两只前爪搭在武松前面,武松揪住它的'顶花皮,使出了全身得劲,对大虫拳打脚踢,大虫七窍流血了,武松还不放心,有那打折的哨棒把大虫打了一顿,使尽*身气力,手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来,打不过了,急忙下了冈。

  五年级下册第五单元作文 19

  星期日上午8点,我们小组集合在新一百门口,打算去这里面研究并观察盐。

  走进大门,我们在最左边找到了盐,那儿的盐可多了,大大小小的,有海盐、钙强化盐、碘盐等。这些盐还有颜色呢!一种又粗又黄,像一粒粒细冰糖,另一种又细又白,像一粒粒雪白的细沙。这盐怎么也会有粗有细呀?我们迷惑不解地问旁边的阿姨。这细细的盐是经过加工的,而这种粗的却没有。哦,原来是这样啊!

  那这些盐是怎么来的呢?我们又接着问。这些盐是靠海水晒出来的。晒盐需要在气候温和、光照充足的地区,选择大片*坦的海边滩涂,构建盐田。盐田一般分成两部分,蒸发池和结晶池。再将海水引入蒸发池,经过日晒蒸发水分到一定的程度时,再倒入结晶池继续日晒,海水就会慢慢地成为食盐的饱和溶液,再晒一下,就马上会出现食盐来,这时得到的晶体就是我们最最常见的粗盐。哦!我们听了连连点头。

  那盐又有什么作用呢?阿姨又耐心地告诉我们:这盐啊,不仅仅是我们生活中重要的调味品,也是维持人体正常发育不可缺少的物质。但是,小朋友们你们要注意,盐吃多了也不好,它会影响我们的胃和骨头,还容易引发高血压等常见疾病呢!谢谢阿姨!

  五年级下册第五单元作文 20

  打开窗,看见天空在哭,望见鱼儿在跳,听见风儿在吹,闻见鸟儿在鸣,无疑,肯定是春天来了。

  我站在窗口,注视着一切,忽然一只鸟儿从我眼前飞过,我心血来潮,渴望去外面走走,去感受那春的气息,去追寻那春的踪迹。于是,我撑着把伞,来到田野上,站在田野中间,望着四周,深深呼吸着新鲜空气。

  渐渐地,雨越来越小,却越来越密。不知不觉中,从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞,一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地,独自一人,站着,感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼,似乎,那温柔的雨浸润了我的心田。

  细雨朦胧,悄悄洒落在世界的每个角落,草儿吮吸着大自然赐予的甘露,花儿点缀了晶莹的水晶,可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗,在水面尽情展示它优美的舞姿,它们是春的使者。

  风姑娘不愿独守寂寞,紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地,用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱,似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

  紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去,它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时,才发现它们已经变成卓越的歌唱家,为春天演奏新生命诞生的序曲。

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”,仔细一想,杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

  这诗情画意的春,这美妙迷人的春呀!


五年级第五单元作文范文10份(扩展2)

——五年级上册语文第五单元作文范文10份

  五年级上册语文第五单元作文 1

  风景迷人的王安庄水库很早以前就听大人们讲过关于王安庄水闸的故事,今天,我算真的大开眼界了。

  用一望无际、烟波浩渺来形容王安水库虽然有点夸张,但置身于这种迷迷蒙蒙的境界之中,确实让人有种如临仙境的感受。老天好像也被我们这群天真可爱孩子感动了,刚才空中还有几片云彩,转眼之间云散天晴,太阳露出了笑脸。

  水面上顿时变得清新起来。站在岸边放眼望去,一切尽收眼底。

  瞧,远处密密匝匝的芦苇、蒲黄一篇葱绿,环绕在水库周围。水面上翻飞的群群水鸟不时发出清脆的歌声。

  清澈见底的池水里随处可见各种游鱼、小虾等,让人忍不住伸手想捉几条。“瞧,那边不是有几条船吗。”

  一位同学大声说。我们扭头一看,可不是嘛,于是我们争先恐后地跑过去。

  我们十来个人分成两组,每组有两人划船,其余的玩水,就这样我们在水面上尽情地划来划去,有的泼水,有的捉小鱼小虾,还有的甚至脱了鞋袜坐在船上把脚伸进了水里……欢快的笑声、叫声随着微风飘向四方。不知不觉两个多小时过去了,在老师的催促下,我们恋恋不舍地离开了王安水库,因为我们还有下一站呢,但我们的心却留在了小船上……

  五年级上册语文第五单元作文 2

  对于我们小学生来说,汉字是我们最好的朋友,它浑身充满了趣味,不断吸引着我们“走*”它。

  这次综合性学*,让我与汉字“融为一体”了。首先我们学*了仓颉造字,从课文中我们了解到在古代,人们是用“结绳记事”、“物语”来记事的,后来,仓颉模仿鸟的足迹,根据山川、草木等发明了汉字。就这样,人们根据汉字,不断发现并改进字体,从而有了甲骨文、金文、篆书、楷书、草书、行书。

  通过学*,在字谜、歇后语方面,我的能力也大大提升。以前,每次碰到歇后语和填写谐音的作业,我不是问家长就是上网查找半天才能完成,自己根本不动脑子,也不相信自己。这一次综合学*,不仅教会了我很多知识,还大大提高了我的自信心。

  对于错别字,一直是我的“致命伤”,不是粗心大意少写了笔画,就是“画蛇添足”多了几笔,还有的是因为谐音而弄错了,例如:“大吃一(斤)惊”之类,老师告诉我们,中华汉字博大精深,可千万不能让它在我们手上就此“消失”了。看来,努力学*汉字任重而道远啊!

  这次中华汉字的综合性学*,让我更加了解了汉字,也更喜欢上了这复杂多变的方块字。用一句话来概括就是:“我爱你,有趣的汉字!”

  五年级上册语文第五单元作文 3

  它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升*。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。

  在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?

  它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!

  五年级上册语文第五单元作文 4

  今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

  那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

  然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

  我觉得最漂亮的是中国馆,外观华丽,象征着中华民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

  最后,我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

  五年级上册语文第五单元作文 5

  我们在*常读书、看报、写信、写作时,都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学*,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化吧!请跟随我来到鹿鸣小学五(4)班探索汉字。

  第一板块《有趣的汉字》

  看!五(4)班里为什么每个人都抓耳挠腮?哦……原来是在猜字谜和画谜呢,“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”这句字谜,就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“对!”林老师立即肯定。接着林老师又说:“谁知道和曼谐音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里顿时炸开了锅,刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鳗和谩!”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。

  第二板块《我爱你汉字》

  提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的发现者就是张懿容,他揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵。林老师最后说:“汉字,是我国古代悠久的历史,也是我们应当传承下去的回忆!”

  汉字是我们的骄傲与回忆!

  五年级上册语文第五单元作文 6

  汉字,是我们古代的中国人的智慧结晶。它十分趣味,接下来我给大家一一介绍。

  汉字中有许多音同意不一样的字词。比如:“闲”和“咸”,“*”和“进”谐音。这些谐音还闹出了笑话:一日考场在考试,一考生在偷偷地吃东西,教师走过来说:“太闲了是不是”学生说:“不咸,是辣的。”还有一些也是利用了谐音,如果要形容一个爱漂亮,就会用“三九天穿裙子——美丽冻(动)人”。还有一些谐音,如果你去探索的话,你会感受到汉字谐音的趣味、神奇之处。

  有些汉字是字的一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。“休”就是一个人靠着树,所以就有了“休”和“休息”。“品”就是用嘴巴尝三次,所以有了“品”和“品尝”。

  再给大家介绍汉字的一大用处,给人编号,就是名字,名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义,就拿我来说吧!“周”是我的姓,老祖宗传下来的.,“文韬”则是父母想让我有“文韬武略”。

  汉字,你真趣味,你真神奇!你带领我们中华民族进入了一个崭新的天地,抛弃了绳结,抛弃了“物语”,唯你还被人们一向歌颂下去。诗人做诗,人们取名,都离不开你,你真是我们炎黄子孙智慧的结晶!我们必须更加将你好好地传播下去,让后人尊敬!

  五年级上册语文第五单元作文 7

  学期第14周,我们班举行了一次综合性学*,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

  经过这次活动,我对汉字的.见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学*汉字,就是在走*中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。作文

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学*汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

  通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学*,让汉字创下更好的记录!”

  五年级上册语文第五单元作文 8

  在很久很久以前,(至少是5000年前)汉字们都会说话,也会走路(我乱编的)它们可以攀登高峰,也可以畅游大海,连环游地球都没得问题。

  一天啊,有一个汉字说:咱们要选一个总统啦,来统治整个地球上的其它的汉字,你们说如何?

  底下的汉字们都拍手叫好,但问题出现了,谁来当总统呢?

  一心里就打起了小算盘,我先提出来,再说了我长得这么清秀(呵呵,你那叫长得太干净,因为笔划少)总统一定非我莫属,于是一就大声说出它应该当总统,而底下的汉字都气得跳了起来,二跺着脚,左脚一提,右脚一踩,双腿一弯,再使劲一蹬,脚尖一点,身子向前一扑,正好扑在一身上,还好有保安拦着,要不然一一定死得很惨。

  当时二扑了过去,一吓得脸色发白,白如死灰,头上出的汗都能洗头了,眼睛瞪得很大,像死鱼眼一样,嘴张得大大的,想叫,但又叫不出来,让人以为它在演哑剧。(哈哈哈)

  几乎所有的汉字都很想当总统,所以一又自作聪明地说:这样吧,我们都一起来一场乱战,一起打一架,最后赢的.那个人就当总统,你们觉得怎么样?(当然不怎么样了呀!)

  可令人搞笑的是那些汉字竟然同意了,只见它们一个个的都把袖子撸起来,脸涨得通红,耳朵出着气,扑到一起开始打架。

  抬动大膀,带动小臂,手一甩啪!一勾脚,一点脚,一抬,一跳,一点,啪!过了很久才打完,但也没比出胜负,但有一些打得太投入,抱在了一起。

  比如就这个字,就是一、口、小、尤字组合的。楼就是木、米、女组合的。但自从那次打架之后,汉字都不会说话了,所以他们现在就安安静静地呆在书上、本子上了!

  五年级上册语文第五单元作文 9

  汉字是一群活泼可爱的小精灵,就像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。汉字是一把钥匙,启动知识的大门。汉字是一盏明灯,照亮我们前方的道路。

  汉字是我们中华民族的瑰宝。它的有趣、它的神奇、它的来源、它的用处、它的美丽。都让我们受益匪浅。汉字,你是文化史上一颗璀璨的明珠。

  汉字是古老的,却具有奇幻的魅力,它早已有几千年的历史。从甲骨文变到金文、小篆、隶书,又变成楷书、草书、行书,最后演变成现在独特的汉字。

  传说,是仓颉造就了这么多的汉字。他是多么的伟大呀!如果没有汉字,在课上老师该用哪一种语音讲话?如果没有汉字,我们现在可能还用兽骨、龟甲上难读懂的图片吧。

  字谜、谐音也给我们带来许多的乐趣。字谜分为图画谜、动作谜、文字谜。谐音也有很多形式,如:歇后语、故事、对联、笑话等。

  街头错别字还真是多。有的时候,一笔一画,甚至一点不同,意思就完全不一样。所以,大家尽量不要写错字。

  这次学*,让我们更进一步了解汉字,我们写汉字的能力也有所提高。

  让我们继续遨游汉字的王国,了解中华民族这引以为傲的瑰宝吧!

  五年级上册语文第五单元作文 10

  今天,所有的形*字都又寂寞又无聊啊!他们想出去玩去了。

  第一对遇到的形*字是子和孑。孑的手骄傲地举了起来,对子大喊道:喂,兄弟,你在走钢线吗?子也不甘示弱,指着孑大声叫:喂,你也不看看,你说的是谁呀?你这个败家货,你以为摆一个很帅的姿势,就以为你是这整个形*字王国的霸主了呀。俩字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊,不停地吵。

  第二对形*字是乌和鸟。乌不小心撞到了鸟,鸟站起来,拍了拍身上的灰尘,非常生气地说道:好你个乌,既然没长眼睛,看我怎么教训你这个不长眼睛的臭家伙!乌气坏了,大声叫道:你这个不讲理由就直接骂的臭东西,哼!他们就这样,你吵一句,我吵一句,你吵一句,我吵一句。

  第三组相遇的是太和大。太高傲地盯着大,自信地大声说:你这个大,长得一点也不好看,脚上面没有可爱的小铃铛,一点也不好看。大生气地跺了跺双脚,满脸通红,大声地回答:你这个有所不知的太,脚上挂个小铃铛,跑得一点也不快,再说,我也比你大呢!他们又是吵又是闹。

  这下子形*字王国乱成了一锅粥。


五年级第五单元作文范文10份(扩展3)

——五年级上册第五单元作文范文十份

  五年级上册第五单元作文 1

  今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。

  张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。

  时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。

  “卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

  很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的。

  “林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”

  “电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。

  我心中暗想:我会抽到。

  ……

  张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”

  “我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。

  我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。

  五年级上册第五单元作文 2

  在洁白的日历上,无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水,洒在了星期四这页上,从此,星期四一黑到底。

  星期四光听谐音还真是难听,更讨厌的是,它是个让人难受的日子,倒霉透顶……

  那天早上,我被弟弟的降龙十八掌给打醒了,睡眼朦胧中,穿反了衣服,吃早餐时,豆浆洒了一地,免不了老妈一顿训斥!

  当我赶到学校时,“邪恶”的上课铃声又在催人奋进,我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时,全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕,当老师说出新的整顿纪律的方案时,她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃,向我们这些迷失在大雾中的人袭来!

  一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的手法来对付我们,所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”!直到下午第一节课……

  时间总是喜欢当“吃瓜群众”,要是有好戏上演,它们总会迫不及待地奔跑,现在它跑到了下午第一节课,它在旁边观战。

  随着铃声响起,老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈!“呼——”幸好没有我,我既为没有点到我的名字而庆幸,又为刚才恐怖的场景而吓呆。

  我们“目送”着这些同学去“行刑处”,并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课,我们都是提心吊胆,不敢有丝毫马虎。

  黑色星期四,果真名不虚传,我愿意向它俯首称臣,请放马过我!

  五年级上册第五单元作文 3

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。人生因为有了梦想而丰富多彩。每个人都有一个梦想,梦想是一艘宏伟的大船,指引我们想成功驶去。有了理想就代表了对人生的期盼;对学*的动力。我的理想―当一名军人。

  大家都一定很好奇,女生一般都是比较喜欢医生,教师……职业,怎么可能会有当军人的女孩呢?

  我想当军人,当然有我自己的道理,想听吗?那就竖起耳朵来认真聆听吧!

  我从小就很顽皮,总喜欢和男孩子一起玩,但我也喜欢和我性格相同的女孩子玩。从不喜欢发嗲,娇嫩的女孩玩。我想,女孩子一般在小时候都一定会让父母亲给他们买洋娃娃类型的玩具,而我就与众不同,我经常会让父母亲买一些很猛的东西。例如:枪和各式的剑。有了“武器”的我,就像打了鸡血一般的兴奋。我似乎每天都在家中和自己的“敌人”玩打仗的游戏,爬上爬下的。父母亲只好把玻璃的东西抬得远远地,甚至把一些东西换成塑料的了,因为,我把家里的东西打碎那已是家常便饭了!所以爸爸妈妈叫我“冒失鬼”。在家中,我也会拿一些关于战争的电视剧或是上网查查关于战争的资料。看见这些在电视上,日本兵来到我们中国,侵占了许许多多我们的’国土,杀了无数无辜的老百姓,我就恨得咬牙切齿,恨不得去把所有的日本人都杀得一干二净!只有当了军人,我才能和男孩子混在一起,每天都和别人比武。但也有人问我,为什么不去当一名体育老师,没错呀,我认为只有军校里,我才能打正真的枪,学校里哪有啊!我怎么在学校中实现我的愿望?虽然,现在并没有战争,但以后也不是没有可能的呀!

  为了自己的理想,努力奋斗吧!

  五年级上册第五单元作文 4

  我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。

  在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。

  那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一起注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?我的话刚说完,同学们异口同声地说:好!一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。

  接着,我教孩子们学*:我爱中华人民共和国,我爱伟大的祖国。我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。

  下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个母鸡,两手护着小鸡,多么有趣呀!

  我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:老师,快开门呀!老师,快开门呀!这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!

  但愿我的美梦能成为现实吧!

  五年级上册第五单元作文 5

  对我而言,梦想是不可或缺的,人生没有了梦想就像是被关进了监牢,失去了自己的快乐;没有了梦想就像是作文了没了题目,失去了目标;没有了梦想就像是窗之失去了灯塔,没有了方向!梦想,当你达成后,你会知道有梦想人生才有价值。

  来说说我自己吧!我最初的梦想是当餐厅服务生!因为我喜欢顾客送上东西的感觉,看到别人脸上开心幸福的表情,就会觉得自己又做了一件好事!但是很多人说只要高职毕业就行,于是我想了又想,可以服务大众,又可以享受位他人送上美食的感觉,开餐厅可能更有成就。

  在当今社会中,餐厅能够生存很久事件非常困难的事,要有好的服务生,吸引且独特风格的餐点,别人没看过的新颖装潢,最重要的是有自己特别的经营理念才不会遭淘汰,例如餐厅中附设孩子专用的童话屋;音乐专用的古典音乐房;现代青年专用的偶像园地等,这些都是抓住心的好方法!但是只有一个年龄层来的餐厅,是不会长久的!所以我打算租动大一点的房子,并且分层,每一层的风格都不同!照样不仅能带给客人一连串的惊喜,也能够吸引够多年龄层的人前来光顾了!说真的,现在大众的品味越来越高只注重享用餐点时的气氛,也注重料理的技巧所以我依定要研发几种招牌菜,要不然也太*凡无奇,是无法打出知名度的!

  梦想要靠自己去完成;创意要靠自己去发挥。人人都应该有梦想,我们从小到大为得就是实现梦想,再努力中享受一次又一次的创新,一次又一次的成就!知道自己将来要做什么,才不会庸庸碌碌过一生。

  五年级上册第五单元作文 6

  每个人都有梦想,每个人的梦想各不相同,但却都是我们心中的信仰与希望。

  我的梦想是做一名医生,治病医人,救死扶伤,这难道不是一件很棒的事情吗?

  我以前经常在电视上看到有关医生的报道,尤其是有一个报道令我十分感动。那是一位专门为艾滋病人做手术的医生,因为是手术,很容易职业暴露,在一次手术时他不小心被针头扎破了手指,不幸的是他感染上了艾滋病毒。于是他立马去吃阻断药物,吃了几个月,终于好了,但那对他的肝和其他器官都有不小的损害。出院后,他瘦了十几斤,脸色也十分苍白。很多人都劝他换一门职业吧,不要再做这么危险的事了,但他却十分坚定的说:“不,我要做,这是我的梦想!再说了如果我不做,那些病人怎么办?”

  这句朴素而坚定的话,深深地将我震撼了。我想到许多人因为学医很苦很累,工资也不是特别高,便放弃做医生,可我觉得那是很不必要的,人生总会有苦有累,关键是你如何去对待,再说了,一个人的价值不在于你得到了多少,而在于你贡献了多少,想到这里,我更加坚定了未来做医生的梦想。

  我知道梦想并非一蹴而就,梦想需要一点一点,一步一步,脚踏实地地来实现。有一句话我记忆犹新,“努力是梦想与现实之间的桥梁”,一切梦想如果不通过努力来实现,那便不再是梦想,而是空想,是白日梦了。就现在而言,我要努力学*课本上的基础知识,取得好成绩,再进入高等学府深造,我也会在课外寻求相关知识,不断学*,用知识筑建梦的阶梯。

  当我为自己的梦想不断努力奋斗时,我仿佛看到一个身穿白大褂的女孩遥遥的向我招手,她是我内心的价值追求,也是我不竭的动力。

  五年级上册第五单元作文 7

  冬爷爷迈着慵懒的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩着欢快的脚步向我们走来,迎面吹来一阵春风,使人神清气爽。春天好像真的来了!

  清晨,当第一缕温柔的阳光笼罩大地时,那冷酷的冰块便慢慢消融了,人们脱去了厚重的冬衣,换上了漂亮轻便的春装,来到广场上,沐浴着温暖的阳光,漫步在鹅卵石铺就的路上,天气虽还有些春寒,却也不再那么凌厉。路边黄绿交错的草地上,小草们已不再是睡眼惺忪,它们听见了春姑娘的呼唤,变得生机盎然。花坛里也呈现出了春的颜色,一朵朵努力开放的小花点缀其中,乍一看如同颗颗宝石镶嵌在一张大绿毯上,这一切在春光的照耀下煞是好看!

  我转身走下台阶,走到河堤的栏杆旁,凭栏远眺,一江春水洋洋洒洒的流淌着,跳跃着,头顶那温柔的阳光毫不顾忌地扫在水面上,折射出银光点点,岸边的水鸟时不时掠过水面,惊得水中偷偷浮出水面分享这美好初春新鲜空气的小鱼儿惊慌地跳跃着,使得原本*静的水面漾起朵朵荷叶般圆圆的波纹,暗示着大自然生命力的无处不在!依偎在水边的柳树也抽出了嫩芽,摇着那长长的发梢,这一切的一切都昭示着春天正以它自己的方式向我们走来!美好的2017也就此翻开了篇章!

  在新的一年里我也应该如同这生机勃勃的春天般,充满活力的好好学*,好好生活,努力在各个方面都向着更好的自己进发!嗨!2017我来啦!

  五年级上册第五单元作文 8

  “六一”儿童节那天上午,五年(4)班发出了一阵阵兴奋的喝彩声,热烈的鼓掌声,快乐的叫喊声、胜利的欢呼声,谱出了一首迎接“六一”的歌声。

  原来五年(4)班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来,是啊!是多么值得庆祝的事!我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”,一开始同学个个摩拳擦掌,没等老师讲完游戏规则,就迫不及待“唰”的举起小手,老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油,而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子,都想夺取胜利。大家都喊“加油”,场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声,场上的同学写出了“五福临门”,“五湖四海”等词语。毓毅赢了,场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声,同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。

  “顶杯竞走”开始,我和俊偲号称“顶杯王子”;只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上,用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足,非得战胜他不可,因为“一班容不下二虎!”我把手张开保持*衡,以矫健的步伐直冲终点,由于我冲得太快,手碰到终点——黑板的同时,杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢,但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一!虽然只是并列,我也觉得很开心。

  “六一”节是我们的节日,我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。

  五年级上册第五单元作文 9

  今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

  在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

  艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

  表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续,有动人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…

  其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“*衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。

  哈!有61的感觉真好!

  五年级上册第五单元作文 10

  暑假来了,按照秋假前的计划,我们准备去苏州城住上一天,这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上,妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆,准备明天就住在哪儿。

  时间过得真快,一觉起来,我已坐上了开往苏州的车子,司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶,一眨眼,我们的车子就到达了苏州。

  开始找宾馆了,我们随着公路上牌子的指示,竟然开到了人家种菜的田地里,天哪!眼前出现的只是一大片的庄稼,路的两边都是一大片一大片的稻田,就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后,我们的车就急速掉头,开始了第二次寻找,我们问了许多路人,根据他们的指示,我们竟开到了正在修路的地方,那里满是灰尘,远看就像一片沙漠,根本没有宾馆,我们在失望中穿梭在马路上,我们过了一座桥,忽然,五个大字呈现在我们眼前:五洲大饭店。找到了!找到了!正当我们欢呼的时候,爸爸指了指车水马龙的街道,说:“这儿太吵了,不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程,此时此刻,我们已经累得受不了了。可是没办法,晚上总不能睡车上把?

  终于,经过了许多考验的我们,找到了一家既高级又便宜的宾馆,这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事,此话说得好,坚持就是胜利。现在,别提我们有多高兴了!


五年级第五单元作文范文10份(扩展4)

——五年级下册第五单元作文9篇

  字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

  你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

  这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书与隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

  还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

  随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横*竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

  人们常说,世界上时间是最公*的。时间对任何人都是一视同仁,既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

  四年级时,我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴,整日无所事事,到老都无所作为。于是,时光老人把流浪汉变回了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。两年来,这篇文章一直浮现在我的脑海,它像一个警钟,时刻告诫我,提醒我,抓紧每一天,每一秒,每一分。

  古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂,但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔,把这短暂的时间运用起来,积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学*的,革命导师列宁、*、*都是珍惜时间的楷模。

  而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏,整日乌烟瘴气,或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的,因为人生苦短,我们要多趁大好时光干一些有益的事,不要像流浪汉一样少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  “男儿生身自有役,那得误我少年时,莫等闲,白了少年头”。

  周瑜因妒忌诸葛亮的才干,便用造箭之计来陷诸葛亮,诸葛亮将计就计,答应三日之内造十万支箭,否则甘愿受罚。

  周瑜派鲁肃去探听情况,诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实,便请他去帮忙准备二十条船,每条船上配上三十名军士,并且布置青布幔子和草把子,叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天,诸葛亮没什么动静,第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来,朝北岸开去。天还没亮,船已经靠*曹营。诸葛亮下令将船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫军士擂鼓呐喊。大雾,曹操又谨慎多疑没有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。诸葛亮又下令把船头朝东,船尾朝西,逼*曹营受箭。天渐渐亮了。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

  船驶回来,鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。

  学期第14周,我们班举行了一次综合性学*,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

  经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学*汉字,就是在走*中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学*汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

  通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学*,让汉字创下更好的记录!”

  汉字,是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶,然而在众多汉字中,我喜欢“人”字,它的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑,又如“爱”字,它包含着亲情之,师生之爱,朋友之爱······然而,我最喜欢的汉字是“诚实”的“诚”字,它时刻告诫人们要诚实,不能撒谎,实是求事。

  “诚”字在字典里有两种解释

  1、心意真实,不虚伪、虚假。

  2、确实;的确。

  因为有一件深刻的事,才让我喜欢上“诚实”的“诚”字。

  有一次,九月一日开学,老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时,想了一个坏的念头。到家后,我把《上海作业》的答案撕了下来,放在柜子里。第二天,老师让我们把答案撕下来,这时,教室一片混乱,我就混水摸鱼逃过去了。

  放学,老师让我们写《上海作业》。回家写时,一个难题难住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起来。第二天,老师批完后,我想我不用订正了,嘻嘻。发下来了,我掀开看,看见了一个大大的“诚”字,我羞愧的低下了头。回家后,我把答案夹到《上海作业》里面,准备交给老师。

  “诚”字永远印在我的脑海中,我难以忘怀。

  爱汉字,但不是因为那种毫无目的的爱,我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

  当我看见了“飞翔”的飞字时,仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里,好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识,如《井底之蛙》中的小鸟,他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。

  当我又看见“森林”的森字时,我的眼前又出现了另一幅美丽的图画,那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地——森林,连耳边也想起了清脆的鸣叫声,那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物,形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处,是有之物。

  我爱汉字,爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。

  武松在“三碗不过冈”酒店连续喝了十八碗,不信店家说的景阳冈有老虎,在傍晚时后独自过冈。

  武松走了一程,酒力发作,便躺在石头上想睡一觉。忽然,乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑,从半空中蹿下来。武松一闪,闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松闪在一边。老虎大吼一声,把尾巴倒竖起来一剪,武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪,老虎的劲儿已经泄了一半。这时,武松双手抡起哨棒,向老虎劈去,没打着老虎,却打在树上,哨棒断成两截。

  老虎又扑过来,两只前搭在武松面前。武松丢掉哨棒,两只手就势抓住老虎的顶花皮,把它按在地上,用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去,用左右揪住老虎的顶花皮,空出右手,抡起拳头,使劲*生力气猛打,打得老虎七窍流血,不能动弹。

  武松放了手,找回哨棒,又打了一气,直到把老虎打死。

  假期真够长的,真是烦人。一天,妈妈告诉我,最*我带你到南充市去玩,我听了,高兴得直拍手。

  这一天终于等到了,天刚蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃过早饭,便和妈妈坐上去南充市的公共汽车。一路欢声笑语,一路美景尽收眼底。经过一个小时左右,我们的车子不知不觉就到了南充车站。

  嗨!我有半年没到南充市了,“士别三日,当刮目相看”,南充的变化真是日新月异啊!宽敞的街道“一尘不染”,两边的人行道绿树成荫,鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝,它们也到闹市中安家落户来了。

  我兴致勃勃地来到了著名景点北湖公园,巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜,把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中,形成一幅幅美丽的画卷,真是好看极了。这时,一团团水泡从湖底涌了上来,我定睛一看,原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了,它们有红的,有黄的、有黑的、还有白的,真是五彩斑?啊!它们摇动着柔柔的尾巴,摆动着光溜溜的头,张开圆圆的嘴,排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我。我想,这些小家伙们肯定是饿了,在等着我给它们喂食呢!我急急忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料,每当我向它们撒点饲料时,它们都争先恐后地跃出水面来争抢,有几次当我的手贴*水面时,它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了。很长时间,我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔,人与动物和谐相处真是太快乐了。

  假期见闻很多,唯有这次使我久久难以忘怀。

  星期二的清晨,我起得非常早,因为我要去寻找春天。雨后初晴,院子里的花儿、草儿还没有睡醒,它们把露珠盖在身上,做着甜甜的梦。

  我在松软的草坪上看迎春花,它正在为自己洗脸,它金黄色的脸儿摸上去非常光滑,散发出了淡淡的清香,这香味非常微弱,你不静下心来仔细闻的话,根本就闻不到那像桂花一样的香味。天亮了,院子里的第一缕阳光照在了迎春花的身上,在露珠上折射出五色的浮光。迎春花迎着阳光,它金色的花辨,被阳光照射着,显的更加美丽了,它的脸上闪着金光,充满微笑,迎接着崭新的一天。

  树枝上的杏花也很漂亮,粉色的、雪白的,艳丽多姿,好看极了。它的香味像蜂蜜一样,不过,这清香也得要你用心地去闻一闻,才能闻得出来噢!

  柳树姑娘也穿上了新衣装,长长的柳枝上长出了嫩嫩的小芽。远远望去像姑娘的长发,随风摆动。如果你观察的非常细致的话,除了叶子上清晰可见的茎脉外,还有一些细细的、凌乱的'、不容易让人发现的纹理,一眼望去一片鹅黄。

  春天来了,泥土变的松软了,嫩绿的小草发芽了,不知名的野花也竞相绽放了------

  一年之计在于春,一日之计在于晨。让我们在这美好的春天里,珍惜时间,好好学*,共同在欢声笑语中度过每一天吧!


五年级第五单元作文范文10份(扩展5)

——三年级语文第五单元作文范文10份

  妈妈是个大忙人,要早点上班,还要做早饭,上班回来下厨,然后洗衣服。

  妈妈有一大堆帐务要做,其他人都是先走了,并且也就是上电脑做几张帐本,然后聊聊天就走。

  这几天下雨,妈妈回家时,雨把妈妈的伞淋了个透,雨水把大地淋的很滑,一不小心就会滑倒,雨水把她的眼镜糊住了。回家时,身上湿淋淋的。

  妈妈一回家就要做饭,厨房里的热气把厨房熏得很炎热,几乎快喘不过气来,直到香喷喷的菜端出来。不仅是炎热,还有呛人的油烟,因为长期在油烟环境里做菜,妈妈最*一直咳咳咳咳的,真让人担忧。

  还有,妈妈要很早就起来做饭,我6点起来偷看时就已看到妈妈忙碌的身影,厨房里不时飘出来呛人的油烟,爸爸进去一下子就被热气围的大汗直流,妈妈被烫到也是常事。

  这天又下着大雨,妈妈撑着伞就去上班了,大雨把妈妈的衣服淋的很湿,在地上走路就像踩着冰一样滑,旁边好多路人都滑倒了。

  妈妈,我想说:“您辛苦了!”

  我的妈妈,*时是一只温柔的绵羊,可昨天发生了一件事情,让我觉得她变成了一只凶猛的老虎。

  昨天,数学考试成绩出来了,我看了看,惊讶极了,因为我只考了八十五分!只见卷子上有着大大的许多的叉,看着这么多的叉,我眼睛睁得大大的,摇了摇头,叹了一口气,心里想:我明明复*过了呀,也做过练*题了呀,怎么还是错那么多?

  当我回到家后,妈妈便问起了我的数学老师分数,我胆怯地说:“八……八十五分。”妈妈刚听到这儿,就两眼冒火,瞟了我一眼,干脆、严厉地说道:“为什么考这么差?错哪儿了?现在给我把试卷拿出来!”这句话一出,我就被吓得直打哆嗦,这和刚刚说话的音量差别也太大了吧,我急忙从书包里拿出那张“害人”的试卷,妈妈一看,更是火冒三丈,因为我扣分扣得很不应该,几乎都是马虎造成的错误。她把我一把拉了过来,在我耳边不停批评我,我耳朵被骂得快起茧子了。再一看我妈妈,这时的她,就像一只大老虎,怒目圆睁,凶猛极了。

  哎——变老虎的妈妈可真可怕。

  今天是中华民族的传统节日——中秋节,在这个美好的节日里,我们有着赏月、吃月饼的*俗。而且中秋节也是举家团圆的日子,这不,我们一大家人正其乐融融地围在桌旁吃团圆饭。

  饭桌上有螃蟹,因为现在正是螃蟹最肥最美的时候,有句话说:“八月十五蟹儿肥”。对于吃螃蟹,我不是很在行,看着一个个黄里透红的螃蟹,我有点儿无从下口。看着我的窘态,妈妈一边为我示范,一边把剥好的蟹黄给我吃。吃着鲜美的蟹黄,我感受到了妈妈浓浓的爱。

  到了晚上,天公不作美,月亮躲到云层里不出来,没有办法赏月了。我坐在爷爷、奶奶的身边,听奶奶讲她小时候过中秋节的故事。奶奶说,那时候条件不好,好多人吃不上月饼,或者是全家人要分吃一块小月饼。哪像现在,月饼多得吃不完,品种还这么多,生活真是越过越好了。我一边吃着香甜的月饼,一边想着奶奶的话,过去的生活是那么艰难,现在的我们是多么幸福,生活就像月饼一样甜美,我一定要好好珍惜。

  真是无聊啊,奶奶去了广东,我就变成了没有水滋润的草儿,没有食物吃的灾民,没有……咳咳,跑题了,主要是我生活上的众多不便难处理哪。

  或许是有女儿都继承了妈妈9999个坏细胞吧,我竟然将妈妈的懒遗传了过来。(至少我觉得我和妈妈都很懒)刚刚才适应没有奶奶操持家务的第二天。我便受不了了——

  “乖女儿啊,去把碗洗一洗。”哼,妈妈又在“使唤”我了。不过不行啊,母命难违嘛,虽然本人也是懒人一个,但也只得在妈妈的注视下,极不情愿地卷起袖子去伺候那油腻腻的碗筷了。我边洗边想:切,不就是自己不想洗吗,何必那么趾高气扬啊。又不是多了不起……不过。饭后一个大大的火龙果,便将这种想法抛到爪哇国去了。

  再一次想起的时候,是在两天以后……

  讨厌讨厌,妈妈又让我洗衣服了。我难得地说了一声不,就又咽了下去——毕竟斗鸡眼不是那么好看的啦。我又被赶鸭子上架了。咦,这衣服怎么回事啊,竟然还有边角料!我愤愤的以为买到了冒牌货,气冲冲地时候才发现是把衣服翻反了。我的脸顿时一阵绯红。

  今天,我去姥娘家玩,一进门就看到了姥娘家的猫趴在门口晒太阳,一身嫩黄色的毛软绵绵的,总喜欢找一个舒适的地方晒太阳,要不就是靠在人的旁边,它行动敏捷。非常贪玩。上次去老娘家,爸爸教我怎么逗猫,我高兴地学会了逗猫,首先拿着一根绳子,先把猫引出来,让猫看见绳子,然后来回摆动绳子,猫就以为是一只老鼠,摆好动作,趴下,仔细的看,你把绳子控制住,猫就会扑过去,抓住绳子,你就闪开猫,接着摆动,猫还是摆着动作,过一会儿再追。就这样,猫就傻傻的追,好玩极了。

  我奇怪为什么爸爸知道逗猫,“逗猫流行了几年了?”我去问爸爸,爸爸说:“你猜猜呀?”我说:“100年?”看着我好奇的样子,爸爸说:“我们小的时候没有玩具,但是几乎家家都养猫,所以猫就是我们小时候的玩伴。”

  听了爸爸的话,我才明白我们这代人真是幸福,电脑。电视。*板。积木,遥控汽车……各种各样的玩具。我们要好好珍惜这美好的一切。

  我们家中名副其实的“大喇叭”就是我妈了,只要我妈的电钮一按开,这声音整栋楼都能听见。

  我老妈这个“大喇叭”最好的技能便是唱歌了,有一天晚上,老妈在沙发旁戴着耳机听歌,听着听着,并不由自主地哼唱了起来,随着歌曲旋律的不断升高,老妈的腔调也不断的上涨,当歌曲进行到高潮的时候,老妈的声音“直上九霄”正在学*的我吓了一跳,连忙跑出来,却发现老妈正还在全神贯注,忘乎所以地跟唱着,面红耳赤,闭着双眼,紧皱着眉头,手和脚似乎不受控制的舞动起来,呵,这“大喇叭”已经开到了满值,直接让我目瞪口呆,张口结舌。后来,第二天早晨,我家的门敲响了,原来是隔壁邻居听到我们家的声音太大,来向我们反映情况的,我的老妈连连向邻居道歉……

  我的老妈这个“大喇叭”还有一项技能,便是唠叨数落了,有一次,老妈正要去卫生间洗衣服时,发现了老爸躲在卫生间里抽烟,立刻大发雷霆,瞪着眼,叉着腰,将眉坚成了八字形,“大喇叭”已经直接冲上了满电,双唇不停的蠕动,似乎正在酝酿着什么,不用说,迎接老爸的肯定是,疾风骤雨,涛声依旧……

  唉,我妈“大喇叭”这个称号真是名副其实呀!

  今天是我的生日。姑姑带我来到了丹比艺术蛋糕店,店里有很多蛋糕,我看得眼花缭乱。最后我们订了一款“黑森林”蛋糕。姑姑拎着蛋糕,我欢天喜地地跟在后面回了家。

  我邀请了小伙伴——小硕来我们家参加生日晚会。吃完饭,我把蛋糕小心翼翼地放在了饭桌中央。等大家都到齐了,我就把那漂亮的红丝结解开,又把半个泡沫盖子拿掉,然后拿出“生日乐”蜡烛。我取出香签,姑姑用火柴把它点燃,我将香签轻轻接触蜡烛上的红点。蜡烛马上喷出了五彩的焰火,自动点燃八支小蜡烛,叶片自动张开,《生日快乐》的歌曲自动奏响,真是太美妙了。小硕把灯关掉,我就开始许愿了,然后我拿起刀小心地切起蛋糕来。小硕、妹妹早已迫不及待了。姑姑把它一小块一小块地放在盘子里,分给大家吃。我们狼吞虎咽地,一边吃着甜蜜蜜的蛋糕,一边说说笑笑。

  这一次生日,让我感受到亲人的关爱。我长了。

  父亲给予我们生命,一步一步地陪着我们成长,教我们爬,教我们走,教我们说话,陪我们慢慢长大。父爱是伟大的,是谁也无法替代的。

  在我很小的时候,爸爸正在认真地钻研棋谱,我拿着几个玩具摆弄来,摆弄去,十分无聊。突然,我看见爸爸身旁有一盒象棋,想让爸爸教我下,但是棋里棋盘让我给撕了,爸爸却又受不了我的恳求,只好在黑夜了帮我做棋盘。一把长长的尺子,一张正方形的纸,一支油笔配合在一起,先做好比例,八八六十四个格,九十个点,在中间大大地写上楚河汉界四个字,把老将的位置画成一个米字格,在兵和炮的点上画上符号,棋盘就算完成了。在爸爸的循循善诱,孜孜不倦的教导下,我也对象棋产生了浓厚的兴趣。

  棋盘画出父爱,棋子点出亲情。父母含辛为儿女,你我何时报?

  过年的味道,是吃团圆饭的香味,是对联上的墨汁的味道,是见面一声声祝福的的味道!

  除夕一大早,人们便都起来贴对联,挂灯笼,孩子们都穿着大棉衣,各单位的门前都挂上了一个个大红灯笼。有的地方的单位的楼体边缘还挂上了色彩斑斓的霓虹灯,街道的两旁的路灯也被人们用绳子拉起来,上面挂满了一个个红灯笼,美丽极了,春节让人们充分感受到喜庆!

  为了这一道欢乐的大年盛宴,上千位演职人员都要忙上个小拜年。看完春晚,有的人还意犹未尽,再接着看一场贺岁片,天也就快亮了,传统的上门拜年,则变成了电话拜年,QQ、微信留言拜年,贺卡拜年,电子邮件拜年。光是一个新年,全国就要发上上百亿万条拜年短信,打十几亿个电话,虽然是电波传递,但同样充满着亲情年味。

  生活中有许多感人的事,它们像海底的一颗颗珍珠,珍藏在我们心中!一个阳光明媚的早晨,院子尽是小鸟清脆的歌声——我该去上学了!

  爸爸推着自行车,我坐在后座准备带我去上学,正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形,并且用手比划着,爸爸什么也不知,只顾着往前走,就在准备要过门槛的那一刻,意外发生了。自行车往前一拱,顿时我身子倾斜,两手不知所措“蹼蹬”一声,我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头,我的头流淌着鲜血,失声痛哭起来,这声足能够震动山岗。爸妈一看这情形着急起来,爸爸立刻抱起我,飞奔向医院,一边跑一边安慰我但是,不知是谁惹怒了雨神,突然下起蒙蒙细雨,随着时间一分一秒的过去,下起了倾蓬大雨,路上的行人见状纷纷回家,这时爸爸皱起了眉头,不管下着多大的雨,不管路地有多么滑,爸爸都紧紧地抱着我,大步向医院奔去,最后到医院了,爸妈的衣服全湿透了,而我却是浓浓的暖意,感动地泪水夺眶而出。爸妈我爱你们!


五年级第五单元作文范文10份(扩展6)

——语文五年级上册第五单元作文(精选十篇)

  妈妈出在我耳边唠叨:“诚实可贵,贵于金。”那时我压根没记在心间。直到后来,经历了一件事,才让我铭记于心。

  那是一个春季的晴天,我数学测验拿100分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。

  一进家门,我就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈高兴的笑得合不上嘴,眼睛眯成一条缝。我把试卷拿给妈妈签名,妈妈看着试卷,眼珠子转了转,在试卷上写了一行字:有一道题错了,应扣2分。

  我不满地嚷道:“哪错了,明明打的全是‘构’?妈,你这不是鸡蛋里挑骨头吗?”

  妈妈指着错误说:“看,小数点点错了。”

  我心服口服,可要我重判,这就意味着我的第一名要不翼而飞?正当我踌躇不前时,妈妈语重心长的对我说:“诚实可贵,贵于金。一个人要是没了诚信,即使有再好的才华,也会被别人否认。知道吗?”我听后,点了点头。

  第二天,我把试卷拿去重判,得到真正的分数。

  事隔两年,如今,回想起来还历历在目,它让我明白了“诚实可贵,贵于金”的真正含义,时时启发我做一个诚实的人。

  今天,我们得分了。这学期成绩不错,成绩不错,拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

  在学校门口,我们在等人,但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是,我们跑到红苹果,所以他们没有油炸它。“五四三二一,等等,走。”苏慧正在倒计时。

  来到凤山,王清潭去买酒(吓得要死),庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”,饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿,他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边,正要把酒瓶砸到路边,苏慧拦住了他。幸运的是,苏慧停了下来,否则(后果不堪设想)

  我们爬上大佛,然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次,于是我们又爬了一次,来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园,幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事:那天我们去看胡老师,带着一大群男生去看老师,然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时,他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去,比我们晚回来。

  “哦,终于到家了。”我说。

  很多人说:垃圾是危害我们健康的“凶手”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

  你知道吗?一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

  垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

  有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

  垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

  爱情有很多种形式,每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中,我觉得最不正确的是宠溺。

  现在大部分家庭都是独生子女,所以很多父母溺爱孩子,不让他们做任何事,怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的*惯,这是无法改变的。

  先说生活中的事情。昨晚,我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车,父母姐妹在买东西的时候,我看到了很多这样的场景:一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里,让父母推着,他却无动于衷。看着这些场景,真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧!

  还有一点,我忘不了,它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天,只有一个同学没去,说她生病了,那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候,她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办,爸爸还说天气晴朗,不让我去晒太阳,我就不去了。听了这话,我当时的想法是:“自己照顾自己有那么难吗?为什么我不这么认为。

  爱孩子就好。如果你太可爱,你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响,让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母,那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母,请放手,让孩子学会独立,这样只会对孩子好。请想好!

  法国教育家卢梭说:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

  我看过这样一部漫画,题目是《慈父》,给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的:有一个慈爱的父亲,为了满足孩子骑木马的要求,躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子,左手拉着缰绳,像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子,脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲,脸上带着痛苦的表情,坚持满足孩子的要求。

  这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非,能满足合理要求;不合理的要求不应该答应。

  在一则新闻里,大学生每次吃鸡蛋,妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭,他吃了一个鸡蛋,没有去皮。他还说:“这鸡蛋怎么和家里不一样?”看了这个新闻,人们会嘲笑他太笨,但这是溺爱的恶果。

  胡琴说过一句话:“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望,不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折,不断克服困难,才能独立生活,才能立足于这个社会。

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一顿丰盛的年夜饭了。

  一大家子十多口人围着一张大桌子吃饭,餐桌上摆放着各种各样的饭菜。有牛肉、公鸡、马面鱼等,我最百吃不厌的要算土豆和油炸汤圆了。看着,看着,我已经口水直流三千尺了。“开饭啦”,随着一声欢呼声,大家挥舞着筷子,边吃边聊着今年的打算和去年的收获。我说的当然是好玩的游戏了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一条马面鱼,又吃了半盆油炸汤圆﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大鱼大肉就好了。妈妈看见我吃的狼吞虎咽的样子,笑着说“小心,别噎到了。”

  吃完饭后,我拿了烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的礼花飞升降落,忽暗忽明,五彩缤纷,把夜幕点成了鲜花的世界。看着大家放得这么开心,我也迫不及待地拿起了一个“杜丹花”,小心翼翼的点燃了导火线,导火线渐渐的烧没了,火花顿时显起神通,一下子就开出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,这花又化作无数小花,四处散开,变幻莫测,一会儿是黄色的,一会是红色的就像一群彩蝶在空中飞舞。我连说好看好看。我又拿了五十六枚烟花弹。看,一只只小蝌蚪直冲云霄,变成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了烟花,我又躺进火热的被窝。大家一起看着春节联欢晚会,屋子里不时传来好看,精彩两个词。在欢歌笑语中我不知不觉睡着了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学*。我们又一个人生旅途又开始了。

  一走进校门的第一天,此时就意味着那里就就是我的新起点,新环境。在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。人生就是一个最漫长的时光。一个人的人生观念要从小树立起来。如果一个人没有理想,没有目标,能他人生也为此困难重重。没有目标的人,他在人生的道路上,在工作的道路上更加困难。会在找工作的途中因为没有目标,就不能找到最好的工作,让自我的一生毁在这上方。

  我们在学*的途中。不要因为这一点儿困难,就不去管它,放下它。这样就是很不好的。在学*上遇到困难,必须要细心的去解决它。因为没有什么困难就是我们解决不了的。经过努力,这个困难必须会在你面前倒下,获得成功。学*就是要合理的。不要没有一点计划就在那里学*,最后学*的效果就是很不好的。我们必须要有计划的学*,要做出计划表,每一天按照上方的计划来学*,学*的效果就会好起来。学*必须要有计划,才能成功。

  在生活的道路上,会遇到许许多多的困难。这些会让我们失去也会让我们获得。一个小小的困难,我们解决了,就会在从中获得哲理。

  只要我们有目标,向着目标去奋斗,就会实现目标,获得最终的成功。

  有一次兔子遇到乌龟,看到他动作慢,就嘲笑他说:“嗨!乌龟先生,你这样去目的地,我可以来回跑三四圈,哈哈哈!”乌龟气得满脸通红,生气地对兔子说:“别看轻人,别自以为是,说不定游戏里我能跑过你。”兔子轻蔑地看了乌龟一眼:“好吧,我陪你到最后,让你的马来吧!”那一天,龟兔赛跑的故事迅速传开。

  第二天,整个森林的动物都来看这个有趣的游戏。随着“砰”的一声,兔子带头冲了出去,乌龟则慢慢地、勤奋地跑着。动物们心想:“这只乌龟一定输了。他们吹口哨,大笑。”。

  跑了半圈后,兔子心想:“这乌龟真慢。赶不上真的很慢。”先是想睡个午觉,鼾声马上就开始了。这时,乌龟慢慢走过来,不顾兔子,一直大步向前。当兔子醒来时,他非常骄傲。因为没有看到乌龟的影子,他以为乌龟没有追上来,骄傲地说:“我会赢的。”兔子一到达终点就傻了眼,乌龟已经上了领奖台。兔子低着头羞愧地离开了比赛。之后他更加努力的学*,更加努力的练*。他从上次睡懒觉中吸取了教训,准备第二次挑战乌龟。

  发令枪一响,乌龟和兔子同时冲了出来。兔子惊讶地发现乌龟跑得太快了,无论兔子怎么努力,它都追不上。乌龟像风一样冲向终点线。这只可怜的兔子看起来一片空白。他不知道乌龟跑得有多快。乌龟笑着脱下壳。兔子立刻张口结舌,目瞪口呆。有一个螺旋桨。乌龟说:“比赛不仅要靠努力,还要靠智慧。”

  兔子一听,坐在地上,一句话也说不出来。

  你还记得最后的森林游戏吗?那次运动会,因为兔子在中间睡觉,奇迹出现了。——只乌龟获得第一名。

  兔子很生气,因为他没有获得一等奖,并下定决心在下次运动会上绝不偷懒。它一次又一次的期待,终于盼到了奥运会。今天兔子起得很早,来到运动会登记处,第一个报名。他得意洋洋地往回走,准备回去挑战乌龟。没想到,乌龟不请自来了。兔子调侃说:“乌龟哥,你真的来参赛了吗?”

  “当然”。乌龟说:“上次我有点不愿意赢。我想重新报名,和你比一比。这次只有两个名额,我就跑去提前报名了,没想到比那个来的早,可惜!”……

  游戏时间到了。兔子乌龟都准备好了。他们站在自己的跑道上。裁判发出命令:“3,2,1,开始!”话音刚落,兔子就像火箭一样飞了出去,拉开了自己和乌龟的距离,乌龟也不甘示弱,一步一步向前冲去。兔子不知不觉地跑到一条河边,停下来,急切地四处张望。突然,它看到一座木桥,砰的一声冲了过来。再往前,是一条长长的笔直的跑道,终点在尽头。它冲过去,不顾三七二十一。兔子最终获得了一等奖。

  不一会儿,乌龟也到了终点。乌龟看到兴奋的兔子,喘着气说:“兔子哥,赢了,我输了。虽然输了,但还是很开心。这次我是认真对待比赛的。”

  这个星期三,我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课,我也在其中。

  我们排着整齐的队伍,走进了多媒体教室,坐在了我们先前就定好的位子上,等待上课。上课前,老师让我带读一下小古文,读完了小古文,就开始上课了,上课时,老师连笔都找不到,本来笔就在自己的手中握着,可还是到处找,把我们乐的哈哈大笑,老师抱歉地对我说:“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑,我一边笑,一边想:原来,老师到了这种场面,也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

  老师便对我们说:“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇,都想知道是那三件事。原来,第一件是看一节动画片,看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本,是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组,每个小组编一幕,我是在第二小组,所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来,她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

  因为时间的关系,我还没有编好,老师就把我的拿到台上去读了,等老师读完四幕,我们就下课了。

  这一节课,我上得好开心!因为太有意思了,也是我上得最有趣的一节课。

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