三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份

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  三年级童话作文:文具盒里的争吵 1

  在主人的书房里,有一个文具盒,里面有许多小主人需要的文具,有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处,团结友爱。日子非常快乐。

  有一天,它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头,理了头发说:“你们看,我多么棒。我只要好,小主人就会看得起我,你们看看你们自己,钢笔只是会吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就这么矮,怎么能为小主人服务呢?所以我地是真正的第一,”铅笔说完,扬了扬头发,显得更加神威。

  橡皮非常生气,它对铅笔说:“我的个子是矮了一点,但你只要一写错了字,为中让我来帮你修改吗?哼!钢笔听了,非常生气,它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说:“给我闭上你你们俩个的乌鸦嘴!”钢笔恼怒了,:“主人现在都是三年级的学生了,哪还用得上你们,再说你们只是学前班到二年级才用你们,你们没有借口在谁是没用的了,你的笔尖也是会摔掉的,摔了你的笔尖,你不就也不能写字了吗?”钢笔还没有说完,就被铅笔打断了。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 2

  晚上,小主人睡着了。文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了,主题是谁的功劳大。

  铅笔首先发言:“我的功劳大。画图时,如果没有我,那10分就白白没有了。”橡皮反驳道:“如果没有我,你画错了怎么办?不还得有我帮忙吗?所以说我的功劳才最大。”钢笔不服气地说: “唉,别在那瞪眼说胡话了,要不是我,小主人的卷子就得0 分了。我的功劳才大呢 !”涂改液气冲冲地说:“钢笔,你写错了的时候,难道你忘了是我给你修改的吗?你这个忘恩负义的家伙。”说完 还伤心地哭了

  此时,大家都打成了一团。最后,打的钢笔帽子坏,打的铅笔腰折了,打的涂改液贫血了,打的橡皮受伤了……

  第二天一早,主人就把它们扔进垃圾桶了。

  功劳已经不再属于它们,而属于文具盒里新来的伙伴们。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 3

  在一个夜深人静的晚上,文具盒里发出了阵阵争吵,仔细一听,原来,他们正在比谁的本领大呢。

  钢笔骄傲地说:“你们看看,如果不是我写出漂亮的字,小主人考试怎么会看出那么高的分数呢?功劳非我莫属。”

  “你别得意,如果没有我你能写出字吗?功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。

  “你们说的都不对,如果没有我,作业本上写错的字怎么擦下去,还不是靠我来改正,还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。

  “我的本领最大,”钢笔说。

  “才不是呢,还是我的本领最大,”钢笔囊说到。

  “什么呀,你们说的都不对,明明是我好不好?”魔笔在一旁不甘示弱地说道。

  最后他们越吵越凶,竟然动手打了起来。

  旁边的尺子实在是看不下去了,在一旁说道:“你们谁能在本子上写出字,谁的功劳就最大。”

  试了好一会儿,有笔囊的钢笔怎么也写不出字,急得满头大汗,单枪匹马的笔囊也是如此,最后还把钢笔水弄得到处都是,魔笔也是如此,怎么也写不出字,本子上没有字,他也没有了用武之地。几个人你看看我,我看看你,谁也不说话了。

  尺子语重心长地说:“我们都是为小主人服务的好帮手,一样也不能少,我们都各有各的长处,大家应该和睦相处,互相尊重,一心一意的为小主人服务。”大家听了,都惭愧的低下了头。

  从此以后,笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 4

  文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……

  铅笔说:“我最厉害,主人写什么字都要用到我,语文,数学,画画……”橡皮很不服气地说:“切,每次还不是我替你收拾残局,你写错了字,都要我帮你擦,看,我的身体都是因为你黑乎乎一片了。”尺子说:“我的作用你们没人比得上,我能测量长度,帮助主人知道东西的尺寸,我瘦小,干净,而且不会出错。”钢笔大声说:“等等,还有我呢,我的身体油亮油亮的,写出来的字端正大方。”水笔接上去说:“你有我写的字漂亮吗?而且我不用像钢笔那样天天要装墨水。”“你还不是有时候写都写不出来。”

  这时候,文具盒说:“你们都别吵了,你们都各有各的长处,只有你们团结,才能帮助主人更好的学*。”铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔惭愧的低下了头。他们互相道了歉,团结的拥抱在了一起。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 5

  夜深了,我正要上床睡觉的时候,突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声,仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢!钢笔先发话了,“我的功劳最大,没有我主人就写不了好看的字,主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完,钢笔就昂着头等着别人发言。

  改正带听了不服气地说:“只要有了我,就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了,如果没有我,本子上将会有多少错字呀!主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。铅笔说:“我的功劳比你们大,我可以写字,还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形,画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹,干干净净的。不像你们,涂得这里一块白,那里一块黑的,多难看呀!”

  这时文具盒妈妈说话了,“你们不要吵了,大家各有各的长处,少一个都不行。”大家听了都点点头,乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。从此以后,文具们再也不争吵了,因为它们知道只有团结合作,才能更好的为小主人服务。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 6

  我的作用大我的作用大!文具盒里传出来一阵奇怪的争吵。(好的开始是成功的一半,小作者以声音开头,让读者快速进入情境中)原来,文具盒中一场激烈的论功会正在上演。

  你们瞧瞧我,功劳多大,低年级的小朋友学画画,学写字,写作业,全靠我。铅笔好像打了一个胜仗的大将军,耀武扬威地说。(将铅笔比作打胜仗的大将军,符合物品外在特征,耀武扬威则体现了铅笔的语气)

  哼,橡皮轻蔑的瞟了一眼骄傲的铅笔,(添上相应的表情和动作,加强了对话的表达效果)破口大骂道:就你还想称霸文具盒,真是异想天开,要没我,你在哪都没用,作业本上的错字,画本上的错字,谁帮你擦掉?说完橡皮把腰杆挺得直直的,好似自己就是舌战群儒的诸葛亮,一句话就能惊天动地。(引用舌战群儒的诸葛亮来突显橡皮的善辩,使表达的语言简洁凝练,生动活泼)

  哈哈哈红笔先是哈哈大笑,然后就劈头盖脸地数落起橡皮了,我说橡皮老弟,我来问问你,你能把我擦了吗?还有铅笔老弟,是谁帮老师改作业的?又是谁让你的错误能被发现?是我呀!我应该立头功。

  修正液听了气得脸都白了,就你还想立首功?别白日做梦了,只要我轻轻一涂,一下子就能让你尸骨无存。(修正液气得脸都白了利用修正液的颜色做文章,这表达极妙!个性化的语言,让人好像真的听见他们的声音)

  文具盒们你一句我一句,吵得不可开交。这时文具盒公公开口了:都别吵了,大家各自都有各自长处,你们应该学*别人的长处,弥补自己的短处,才会越来越好。(揭示主旨:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处)

  大家听后,纷纷都把头低了下去。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 7

  今天,我和妈妈去买了一个笔盒。上面有一只可爱的米老鼠。它在对我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁边跑。它仿佛在对我说:“好好学*,我永远在你身边。”

  这个铅笔盒里有几个我经常用的文具兄弟,分别是铅笔、彩色铅笔、圆珠笔、尺子、橡皮擦、胶水。他们每天都来找我。

  有一天圆珠笔不小心撞到了铅笔,铅笔很生气的说:“你这死圆笔,写的字看起来有点好看,但是这么难擦!”圆珠笔说:“那你过一段时间就看不到你写的字了。”

  突然橡皮跳了出来,说:“别吵了,吵也没用。不同的笔有不同的作用,不要说别人的缺点。大家都是好朋友,应该互相帮助!”他们听了实话,就和好了。和其他文具一起,他们快乐地生活着,快乐地生活着。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 8

  两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

  首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看死了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

  “你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

  夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 9

  文具王国里生活着一群可爱的文具精灵。有全身黑黑的,戴着黑色小帽子的钢笔。有高高的,身上还长着花纹的尺子。还有长着白白的身体,头顶上戴着黑帽子的橡皮。*日里,它们和*相处。

  有一天,它们的小主人考了100分。这天晚上,文具精灵们就开始比谁的功劳大!

  橡皮骄傲地说:“要不是帮着擦去写错的字,小主人能考100分吗?”

  尺子火冒三丈地说:“要不是我,你能连成直线吗?”

  这时,钢笔提高嗓门说:“我的功劳最大,你看,小主人一直都是用我来写字,用我用的最多。”

  它们谁都不服谁,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说:“你们每个人都有自己的特点,不要只看到自己的长处,你们谁都离不开谁!”听了文具盒爷爷的话,文具精灵们都不好意思地脸红了。于是,它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。

  三年级童话作文:文具盒里的争吵 10

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。到底是怎么回事呢?让我们来听听吧。

  铅笔说:“主人最疼爱我了,今天还用我写作业呢!”

  橡皮不服气地说道:“你写错字还不是要用我来擦?主人最疼爱的是我才对。如果没有我,你写错字该怎么办?”

  削笔刀说道:“铅笔,你的笔芯断了,还不是要我来削吗?”

  铅笔说:“不管怎么说,你们只不过是我的助手而已。”

  橡皮和削笔刀听了,气不打一处来,齐声说道:“你才是我们的助手!”

  一直安安静静地待在旁边的钢笔突然说话了:“你们这些低科技产品,都不如我高级!”

  这时,主人被它们的说话声吵醒了。他打开文具盒,轻轻抚摸着心爱的文具,温柔地对它们说:“你们都是我的宝贝啊!”

  听了这句话,大家都安静了。


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三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展1)

——文具盒里的争吵三年级作文 (菁华3篇)

文具盒里的争吵三年级作文1

  有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

  傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水*线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学*,如果小主人不喝水怎么学*呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水*线,水杯可以让小主人喝水。”

  听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵三年级作文2

  铅笔、直尺和改正纸它们是非常要好的伙伴,它们每天一起工作,让小主人的作业干净又工整。

  可是,随着祖国事业的发展,人们已经不再用铅笔了,他们开始喜欢用水性笔。一天。小主人买来了一支笔芯。把它放到文具盒里,慢慢地这支笔芯骄傲起来了。一天,它对文具盒里其他的文具说:“从现在开始,我就是你们的老大了。”直尺惊讶地问:“为什么?”笔芯不以为然地说:“你看我身材多好,而且每次小主人要写作业的时候都需要我帮忙。”改正纸愤怒地说:“笔芯,你可别太得意了,终有一天你的笔墨会用尽,到时候看你怎么办。”笔芯走了以后,直尺对改正纸说:“改纸兄,水笔哥犯了错,我们一定要帮助它,而不是让它一错再错。”铅笔说:“我觉得直尺弟弟说得对。”于是它们三个人就准备了一个计划,改正纸对笔芯说:“大王天下无敌,一统江湖。”这一说可把笔芯吓得直冒汗,它想这改正纸昨天还是怒气冲冲的,没想到过了一晚,就变得这么温顺,就这样笔芯心里很开心。

  如果,小主人写错了字,就拿改正纸修改,如果小主人想要画画,就得拿铅笔和直尺画,可是,笔芯想玩的时候,改正纸和直尺它们几个却像泥人一样不动,因为它们都怕撞坏了老大。

  现在水性笔的墨已经快没有了,小主人已经不想要它了,它马上跟直尺和改正纸道歉,因为它知道这是它们最后一次见面了,文具盒又拿出了一个新的东西,原来是墨水,它们又多了一个小伙伴。从此以后,它们一起开开心心地为主人服务。

文具盒里的争吵三年级作文3

  一天文具盒里吵吵闹闹的,为什么呢?原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。

  铅笔先开口了,它昂着头,骄傲地说:“你们看看我,又高又瘦,还能写字,再看看尺子扁扁的,一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了,它卡着腰,不满地说:“那如果没有我你怎么画出那么直的线条?倒是橡皮,矮矮的,我低着头都看不见你,一点用处都没有。”橡皮生气了,瞪着眼,气愤地说:“谁说我没用?要是没有我,你们写错了,画错了怎么办?没用的是笔记本,他能干点儿啥?所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理,四个文具一致赞同。

  四个文具找到了书包爷爷,铅笔问:“书包爷爷,我们在比谁厉害,您评评理,是我厉害吧?"“不对不对,是我最厉害才对吧?”橡皮说,尺子又说:“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说:“"你们都说错了,是我最厉害。""好了,好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说:“你们各有所长,各有所短,少了谁都不行。只有你们团结在一起,才能做好事情。四个文具都惭愧地低

  下了头。

  从此,四个文具各司其职,帮小主人写出了一篇篇好文章。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展2)

——文具盒里的争吵三年级作文(十)份

  文具盒里的争吵三年级作文 1

  铅笔和橡皮是一对亲密的好朋友,他们一起住在小民的铅笔盒里,一天夜晚,铅笔和橡皮发生了争吵,原来他们争吵谁的作用大,铅笔说:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地写字才让小民不断地进步。”橡皮说:“如果没有我你写出来的破烂字还没法修改呢!”应该我的作用最大。“铅笔和橡皮你一句我一句吵个不停,这时突然传来一个声音,说:”你们的作用都大,如果没有你们俩,我还不知道小民什么时候才能进步呀!“原来这话是卷笔刀伯伯说的呀!铅笔和橡皮都惭愧地低下了头互相说:”对不起!“后来他们又成了一对形影不离的好朋友,从此以后铅笔和橡皮配合得非常好,小民有了很大的进步,以前小民都是倒数的,现在小民变成了第一第二名,小民很奇怪自己进步这么大?铅笔和橡皮却偷偷地笑了。

  这个故事给我们讲了一个道理:”不要只看到自己的优点,也要看到别人的优点,这样才是聪明的孩子。“

  文具盒里的争吵三年级作文 2

  今天上午,小明的文具盒里发生了争吵,我们来看看他们发生了什么争吵吧!

  他们要比谁的力量大,文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔,铅笔说:“我的力量才最大,因为我可以帮助小主人写字,有了我,小主人的字才能越写越好看!”钢笔听了后,不服气地说:“我的力量才是最大,我也能让小主人的字变得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”这时,消字笔钻出来,昂着头说:“我能帮小主人写错的钢笔字给消除,所以我的力量才是最大!”橡皮姐姐穿着裙子,跳出来说:“哼,要说谁的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因为小主人用铅笔写字的时候会写错,我轻轻一擦就擦干净了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理发型,挑着眉说:“我的用处才最大,数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我!”他们说着说着就打了起来,文具盒爷爷上气不接下气地说:“孩子们,你们都有各自的用处,你们是最棒的,但是一个人是完成不了小主人所有的功课的,只能团结一致,才能帮助小主人!”

  听了文具盒爷爷的话,文具们明白了做事情要团结!

  文具盒里的争吵三年级作文 3

  有一天,我正在文具店里睡大觉,忽然,我被一位阿姨买去送给一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟着他上学放学,就像他的小秘书,毫无怨言地为他服务。

  从外表看,我是一个塑料的小盒子。深兰色的盖子,浅兰色的底,还有两个像天使一样的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有两个作用,一个是可以放铅笔、橡皮、尺子和钢笔等文具,还有一个更神奇的作用,那就是掀开盖子,把我的两个“小翅膀”打开,我的身体就被支撑起来了。然后,在打开我的“小帽沿儿”,伸出我的“小手”,书本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看书写字了。在我的脸上还贴了一张小课程表,时刻提醒小主人下节课该放什么书、上什么课。我是不是功能很多呀,羡慕我吧!

  文具盒里的争吵三年级作文 4

  文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴,相处得还很不错。一天,文具盒里忽然吵翻了天。

  钢笔提高了嗓门说:”我最厉害,你看,小主人一直都用我来写字,用我用得最多。“

  橡皮不甘示弱,它反驳说:”小主人写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小主人只好写错!所以我最重要。“

  尺子不慌不忙地说:”你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们能说出3厘米有多么长?不能吧?所以说我最重要。

  它们又不停地吵起来了。这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一翻大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊!你们要互相取长补短啊!

  文具们听了,都羞愧地低下了头。

  文具盒里的争吵三年级作文 5

  ”我的功劳大!”“我的功劳才是最大的!”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。

  铅笔说:“小主人写作业都靠我,我的功劳大!”“我的功劳大,小主人写错了字都要我来擦,如果没有我,小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了,橡皮擦见转笔刀醒了,就冲上去问谁的功劳大,转笔刀听了,满脸自豪地说:“我的功劳最大,铅笔是我削的,如果我不削铅笔,铅笔就用不了,你自然就派不上用场”。尺子说:“我的功劳大,如果没有我,小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了,他说:“小主人以后写作业就用我了,不用铅笔和橡皮擦了,我的`功劳大!”涂改液听了圆珠笔的这一番话,说:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中!”

  他们的争吵声把小主人也给吵醒了,小主人说:“你们的功劳都很大,如果齐心协力,一定可以做得更好!”

  文具盒里的争吵三年级作文 6

  一天晚上,我的文具盒里发生了激烈的争吵。

  铅笔哥哥得意洋洋地说:“我可以写出最漂亮的字,要不是我,小主人一定会被老师批评的。”

  橡皮姐姐瞟了铅笔一眼说:“你别吹牛了,要是你不仔细写把字写错了,你拿什么来擦掉作业本上的错误呀?

  “够了,够了!”钢笔小弟打断了橡皮姐姐的话:“橡皮姐姐,你能擦掉钢笔墨水吗?”

  修正带妹妹气愤地说:“钢笔小弟,我可以把你盖住,就你那点本事,还好意思说的出来吗?

  尺子大哥气得暴跳如雷喊道:“你们都有什么能耐啊,都不如我,我不仅可以测量长度和高度,数学作业少不了我!”

  三角尺弟弟气得都快晕了,它大声地喊到:“你们几个能量出直角,锐角、钝角吗?”

  他们越吵越凶,我吵你,你吵我,文具盒的盖子都快要被吵得掀开了。

  最后他们去找文具盒爷爷,爷爷说你们各有各的长处和短处,不能把自己的长处和别人的短处比。

  从此以后,他们过着安静、幸福的生活。

  文具盒里的争吵三年级作文 7

  在小主人的书包里住着许多文具。有一天,其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

  “我的本领最大!”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说:“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉!”铅笔掐着腰辩论说:“要不是我能写字你去哪擦?因为有我你才不会失去工作,橡皮你可要好好想想!”这时一直没说话的钢笔开口了,他骄傲的说:“你们两个都不如我!我写的字可以永远保留,铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细,还有漂亮的花衣裳,哪象你们只有土黄色的.衣服。橡皮你又矮又胖,一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好!”铅笔和橡皮大喊道:“钢笔你经常漏墨水,弄脏小主人的手和本子。”“哼!总有一天你们会消失在这个世界上,而我就不会。”钢笔大叫道。

  正当他们吵的不可开交的时候,文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道:“文具盒爷爷,你快来评评理,到底谁的本领最大?”橡皮说:“文具盒爷爷,你快告诉他俩我的本领最大!”钢笔说:“文具盒爷爷,你快说是不是我的本领最大!”文具盒爷爷和蔼可亲的说:“你们各有自己的长处,比如铅笔,你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字,钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手,你们的本领都很大!”听了文具盒爷爷的话,他们都不由得脸红了。

  从此以后,他们几个齐心协力的工作着,让小主人学*越来越好。

  文具盒里的争吵三年级作文 8

  文具盒里生活着小主人用的工具,有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。啊!这真是一个大家庭,可是这里一点儿也不太*,也不和谐,经常发生争吵。

  夜深人静,小主人早就睡觉了,文具盒里便热闹起来,它们争先恐后的跳出来。首先,铅笔大声地说:“我的功劳最大,小主人要不是用我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢!”

  “你就别提上次考试,说到我就生气,小主人上回考试,你把‘绿油油’错写成了‘绿由由’,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的试卷怎会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。

  旁边的尺子发话了:“有一次,小主人忘记带我了,结果,试卷上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!因为这样,那次考试才得90分!”

  “我的功劳最大!”铅笔不甘示弱。“不对,我的功劳……”一边的钢笔刚想说话,结果被尺子、橡皮、铅笔给打断了:“你就别说话了,我们里面就数你没用,如果你不喝特殊的饮料,就不可以写字了,你太浪费了。”钢笔听了后叹了口气,不吱声了。

  这时,一直在静听的文具盒说话了:“大家都不要吵了,谁能长期为小主人服务,谁的功劳就大,等一段时间后就会知道。”果然,一段时间后,铅笔用短了,橡皮用的差不多了,尺子坏了,都被小主人扔进了垃圾袋里,只有钢笔安心地躺在文具盒里,小主人又把新的铅笔、尺子、橡皮放在文具盒里,又和钢笔组成了大家庭。

  垃圾袋里的橡皮、尺子、铅笔这时不再说话了。

  文具盒里的争吵三年级作文 9

  一个夜深人静的夜晚,太阳公公闭上了眼睛,月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛,大家都闭上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候,文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢?原来呀,它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说:“小主人写作业、画画都要用到我,所以我的本领最大!”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑,说:“如果你写作业写错了没有我怎么办?考试时写错了没有我该怎么办?所以我的功劳才是最大的!”

  争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了,铅笔姐姐语重心长地说:“尺有所长,寸有所短,我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”

  从此,文具不再吵闹,文具盒又恢复了往日的*静。

  文具盒里的争吵三年级作文 10

  这是一个夜深人静的晚上,从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。

  原来是文具盒里的居民,在比谁的'本领大。

  水笔显出自己的英姿,大摇大摆地走过来说:“我的本事最大,主人天天用我写字,白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说:“主人每天也用我写字,难道我就能离开我吗?”水笔理白了它一眼,没有搭腔,铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布,也不理它。

  钢笔走到水笔面前得意洋洋地说:“我是世界上独一无二的笔,因为我是练书法用的最好的笔,没有哪种笔比我强,哼!”说完,钢笔把自己刚刚说过的话,编成了一首歌,在那不停地唱。

  修正带也开始表态了,它满脸愤怒地说:“水笔我跟你讲,没有我,主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说:“切,我刚才在唱歌,没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……

  这时,在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了,轻轻地对它们说了一声:“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说:“你们各有各的本事,有长处,也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理,所以它们才不在一起争吵,你们要和它们一样,要团结,才有友谊。”听了这些话,争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉,又在一起玩耍了,开始了新的生活。

  就这样,夜里又恢复了*静。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展3)

——文具盒里的争吵-三年级作文范文10份

  文具盒里的争吵-三年级作文 1

  在文具盒里,住着一群快乐的孩子,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥,有一次,小明迷迷糊糊地睡着了,正在这时,小明听到一阵吵闹声,竖起耳朵,听了起来。

  铅笔姐姐神气十足地说:“我在这里当然是我第一,我身体高挑,又很美观。小明要是没我,他连字都不能写,怎么能考一百分?”

  “哼,你有什么了不起的,我身体胖胖的,就我最可爱了。要是没有我,主人写错字,该用什么擦呀?他还能考一百分吗?”橡皮妹妹挺直了腰板说。

  卷笔刀弟弟也不甘示弱地说:“我虽然长的不好看,但是,我的功劳才大哩!如果没我,主人小明,笔粗了怎么办?我可以帮助小明把笔削的又尖又细,没我,主人字可以写好看吗?”

  “啊呸!”尺子哥哥不服气的说,“没我,主人能量出长度来吗?能画出直线来吗?”

  小明听了,实在听不下去了,他语重心长地说,你们只要齐心协力,就有好结果。文具们听了,红着脸,低着头,忙自己的去了。

  文具盒里的争吵-三年级作文 2

  今天一大早,文具盒里的好朋友们不知为什么争论不休。哎!结果是为“谁的功劳大”,这点儿鸡毛蒜皮的小事,他们谁也不让谁,一定要拼个你死我活。

  尺子最先发话:“你们看我,身材苗条,小明学*是百分之百地少不了我,他画直线,一定少不了我,曲线也是如此。没有我,他的线条能画得那么直那么好看吗?我还能量长度,我的功劳是世界第一大!”

  铅笔得意洋洋地说:“切!你算老几,没有我,线也是白画呀!我还可以帮助小明画画呢,我的家族的颜色可是一应俱全,要什么颜色就有什么颜色。如果说做作业呀,那可是一定少不了。再说了,我可是世界十强制笔厂造的,你们当中,谁的质量都不能与我一争高下,还有,就算我断了,我还可以削,尺子同志,你断了能修吗?看吧,我的功劳最大!”

  橡皮擦和卷笔刀兄妹俩,说话可是井井有条,让你心服口服。这不,他俩来了,橡皮擦哥哥说:“小明有时候做作业要出错对吧?”铅笔点了点头,橡皮擦接着说:“做错了题肯定得擦掉,要说去掉啊,可是我的强项,小明天天都带我去上学,与我寸步不离,如果没有我,小明做错了题可不得用手擦吗?”

  卷笔刀是最小最骄气的小妹妹了,所以说起话来很可爱:“你不是说断了可以再削吗?这还不是我的功劳,我告诉你,你别仗着你的年龄比我哥哥大就以为你的功劳最大,我和哥哥的功劳才最大!”

  这时,文具盒爷爷开口了:“孩子们,你们的功劳都是最大的,各有各的长处,也有自己有短处,有句俗话说的好‘尺有所短,寸有所长’。”

  从此以后文具们再也不为这点鸡毛蒜皮的小事拼得你死我活有了。

  文具盒里的争吵-三年级作文 3

  在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

  第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

  话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

  “等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的!”

  高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

  它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

  文具盒里的争吵-三年级作文 4

  一天夜里,小主人已经熟睡了,文具盒里却发生了争吵,它们在吵什么呢?原来,它们在比谁更美呀!

  “我是最美的!因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头,我还有一身粉红色的长裙子!”钢笔姐姐骄傲地说。

  不过,一个声音打断了她,原来是铅笔哥哥,他对大家说:“我才是最帅的!因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣!比钢笔好多了!”

  可是,就在这时,他受到了反驳,原来是荧光笔妹妹,她有些不服气地说道:“我才是最美的,我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙,纱裙上还有绿色的叶子,所以我才是最美的!”

  坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你们几个别吵了,谁美丽并不重要,重要的是谁对小主人的贡献最大!你们看看我,我才来到小主人身边时,是多么帅气啊!可是我抛弃了美貌,全心全意为小主人服务!你们说,是美貌重要,还是为小主人服务重要呢?”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头,脸也红了。

  从此,文具盒里没有了争吵,大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天,小主人用荧光笔时,发现荧光笔变成红色的了,可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧!哈哈!

  文具盒里的争吵-三年级作文 5

  夜晚静得让人孤独。然而,文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独,取而代之的,是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗?告诉你们吧!他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢!难怪这么热闹。让我们一起去看看吧!

  我这个名副其实的小主人,变成了一只蚂蚁大小,钻进了铅笔盒里面。

  首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子,不紧不慢地说:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”这下台下不安分了,七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道:“因为主人改试卷的时候,是要用到我的。如果没有我,那么主人就会被老师挨骂了,所以我对主人的帮助最大!”

  “才不是呢!”黑笔气呼呼地接嘴道,说:“红笔妹妹的用处虽然是挺大的,但是没有我功劳大,为什么呢?因为主人总不会每天都改试卷,而黑笔却是主人不可缺的必需品,主人写作业的时候可都是靠我的哟!你们见过主人用红笔写作业吗?”

  随着时间的推移,文具盒里的文具一个个都发言了,目前只有铅笔没有发言,这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来,却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道:“为什么是铅笔得奖了呢?

  几乎所有成员都反对这个结果,但是我却对这个结果极其满意。因为我知道,只有谦虚的人最后才能成功,那些以自己的长处去炫耀的人,不会知道自己的短处,变得骄傲自满。

  因为我知道这样一句话:“做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时,心里百感交集,为自己有这样一支笔而自豪。

  文具盒里的争吵-三年级作文 6

  一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

  “橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”

  “铅笔哥哥”骄傲地说:“我的功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”

  “钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”

  “红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

  “橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

  从此文具盒里再也没有争吵了。

  文具盒里的争吵-三年级作文 7

  有一天夜晚,小芳躺在床上睡着了。突然,文具盒里发出一阵奇怪的争吵声。

  铅笔得意洋洋地说:“我的本领最大,要是没有我,主人就不能按时完成作业,老师会批评她的。”

  尺子听见了,不服气地争吵着:“你们根本不算什么,如果没有我,主人画线段的时候就会画得歪七扭八的。”

  这时,橡皮听了,也大声争辩:“我的本领才最大。在主人写错字的时候,我总是挺身而出,帮助主人修改错误。”

  文具盒听不下去了,郑重其事地说:“别吵了,你们难道忘了‘人心齐,泰山移’,‘二人同心,其利断金’吗?”

  尺子、铅笔和橡皮听了,觉得很有道理,就不好意思地说:“对,不论我们少了谁,主人都没法好好完成作业。我们应该团结友爱,共同为主人服务。”

  文具盒说:“我们都是主人的必需品,少了谁都不行。”大家听了觉得很有道理,就说:“我们一起齐心协力帮助主人吧!”就这样它们握手言和了。大家齐心协力地帮助着主人度过一个又一个学期,日复一日,年复一年,主人的成绩也在不断进步。

  文具盒里的争吵-三年级作文 8

  文具盒里吵吵闹闹,一天晚上,各种文具就在学校里吵了起来。

  首先发言的是铅笔哥哥:“数学课上 ,如果没有我,小主人就会被老师吵。”

  钢笔叔叔说:“开学的时候,如果妈妈们不卖我,小主人就会伤心的不得了。 ”

  钢笔叔叔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的魔笔姐姐说:“如果没有我,写出的钢笔字怎么擦掉。”

  油笔伯伯说话头头是道:“如果美术课上没有我,你们就会变得没用的不得了!”

  学问最深的要算橡皮弟弟了:“如果没有我,数学考试的时候,小主人的成绩就会下降。”

  这时,文具盒爷爷发话了:“别吵了,别吵了,你们 都很重要,如果没有你们,上学的时候,那还学得了。”

  文具家族们听了文具盒爷爷的话,从此和好了。

  文具盒里的争吵-三年级作文 9

  今天我在写作业,突然听到了一阵声音,这声音一会儿大,一会儿又变小了。我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。

  ”我钢笔无人能比,一天到晚小主人用我用的最多。“铅笔、红笔和圆珠笔说:”我们都不是笔吗?“钢笔挺着胸脯,得意洋洋的说:”那我也比你们强上一百倍!“铅笔不服气地说:”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢!“钢笔争辩地说:”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了!“铅笔又说:”你以为我是傻瓜啊!我是说你来到小主人的文具盒里的时间。哦哦哦!不是我是傻瓜,你是傻瓜。“

  文具盒下层的橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。橡皮说:”俺橡皮的本领也不小啊!我能擦掉所有铅笔写的字,铅笔可是我的手下败将呢!“”我姓尺名子,画直线的技术无人能比,天下第一。“圆规不服气地说:”我画圆的技术才是天下第一,无人能比,不信你们画个圆出来我看看?“

  文具盒里的所有文具都开始不配合了,铅笔写错了字,橡皮不给擦,尺子想画直线,钢笔没水了,圆珠笔说有事,大伙都不干活了。这时听见文具盒公公说话了:”你们大家不要争吵了,像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较,越比就会越骄傲。做事只有大家合作,才会把事情做好,才会做出一翻大事。“

  大家听了文具盒老公公的话,都惭愧的低下了头。从此它们相互尊敬,相互合作,默默地为我服务,我也开心了!

  文具盒里的争吵-三年级作文 10

  夜,静悄悄的,我睡得正熟。

  突然,一阵轻微的说话声惊醒了我,原来啊,文具盒里的文具们正在吵架呢!

  首先,自动铅大哥站了出来,满脸傲气地说:“如果没有我,小主人用什么写作业?所以,我的功劳最大!”

  这时,可擦笔叔叔反对道:“你可别太骄傲了,没有我,小主人不见得用手指写作文?”

  橡皮弟弟生气地吼道:“没有我,你们试试看?小主人只要一写错字,我立刻就把他们“消灭”了,你们行吗?”

  ……

  文具盒发话了:“你们各拿一张纸,写20个数字,谁写的又快又好,谁的功劳就最大。”自动铅想,这不是小菜一碟吗?于是,他行云流水般地写了起来,可是,他还没写几个,便漏写了一个数字,他很着急,但是又无可奈何,只能以失败告终。

  轮到可擦笔出马了,他“唰唰唰”地写起来,刚写到“13”,粗心的他把13写成了“B”,这下他可急了,可又没有橡皮,最终也没能成功。

  橡皮呢,他连写都没法写,不用说,他也失败了。

  文具盒说:“团结就是力量,你们不肯团结,又怎能更好地为小主人服务呢?”

  自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展4)

——文具盒里的争吵三年级作文300字6篇

  文具盒里吵吵闹闹,一天晚上,各种文具就在学校里吵了起来。

  首先发言的是铅笔哥哥:“数学课上,如果没有我,小主人就会被老师吵。”钢笔叔叔说:“开学的时候,如果妈妈们不卖我,小主人就会伤心的不得了。”钢笔叔叔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的魔笔姐姐说:“如果没有我,写出的钢笔字怎么擦掉。”油笔伯伯说话头头是道:“如果美术课上没有我,你们就会变得没用的不得了!”学问最深的要算橡皮弟弟了:“如果没有我,数学考试的时候,小主人的成绩就会下降。”

  这时,文具盒爷爷发话了:“别吵了,别吵了,你们都很重要,如果没有你们,上学的时候,那还学得了。”文具家族们听了文具盒爷爷的话,从此和好了。

  今天,我和妈妈去买了一个笔盒。上面有一只可爱的米老鼠。它在对我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁边跑。它仿佛在对我说:“好好学*,我永远在你身边。”

  这个铅笔盒里有几个我经常用的文具兄弟,分别是铅笔、彩色铅笔、圆珠笔、尺子、橡皮擦、胶水。他们每天都来找我。

  有一天圆珠笔不小心撞到了铅笔,铅笔很生气的说:“你这死圆笔,写的字看起来有点好看,但是这么难擦!”圆珠笔说:“那你过一段时间就看不到你写的字了。”

  突然橡皮跳了出来,说:“别吵了,吵也没用。不同的笔有不同的作用,不要说别人的缺点。大家都是好朋友,应该互相帮助!”他们听了实话,就和好了。和其他文具一起,他们快乐地生活着,快乐地生活着。

  今天,小红考了满分,别提有多高兴了。铅笔盒里可热闹了。

  铅笔说:“小主人能考100分,是因为我的功劳。”橡皮站在直尺上面说:“没有我,小主人不可能考100分。”直尺站在一旁说:“铅笔,你别说大话,连线题如果没有我,小主人就考不了100分。”钢笔把铅笔挤在一旁说:“语文考试要是没有我,小主人的语文考试不可能考100分。”削笔器对铅笔说:“你太过分了,忘了晚上是谁给你削笔的吗?用不用我再给你削一削?”铅笔又说:“在数学和英语考试中,小主人要是没有我不可能考100分,我的功劳是最大的。”它们一起说:“铅笔你太过分了,我们也有功劳!”它们在文具盒里吵来吵去。最后钢笔又把铅笔挤在一边,说:“每次语文考试小主人都用我来写字。铅笔,我的功劳比你的功劳大,我的功劳是最大的。”

  它们在文具盒里争来争去,文具盒说:“你们都别吵了,你们每个人都有功劳。”

  在文具盒里,住着铅笔哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔,它们每天都会因争名夺利而争论不休。当然,今天也不例外,你听,它们又开始了。

  铅笔说:“论贡献数我最大,我能写出一手好字!我才是主人的好帮手!”橡皮不服气地说:“你知不知道每天要写多少错别字,还不是本小姐给你修正的?所以,本小姐才是主人的好帮手!”尺子大叔忍不住也发话了:“你们两个都不如我,铅笔如果没有我,画出的线条是弯弯曲曲的;橡皮,你经常在本子上擦来擦去,本子上时常会擦出大窟窿,害得主人被老师骂!所以你们都不如我。”这时,一直没有发言的文具盒也开口说话了:“你们都别吵了,我知道你们各有所长,大家只有尽好职责,相互配合,才能成为主人的好帮手。”

  经过文具盒一番话的提示,它们才知道各自的长处和短处,感到为此争论不休而脸红,所以都沉默了。此后它们各司其职,为主人默默地奉献着,都成为了主人的“好帮手”。

  一天,小主人的文具盒里发生了激烈争吵地声音。

  一支钢笔和一支铅笔异口同声地说:“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。”

  涂改液说:“我的本领最大,小主人万一写错了字,只有我才能涂掉。”

  橡皮着急地说:“小主人用铅笔写错了字时,只有我能把它擦掉,所以我的本领最大。”

  尺子听后非常不服气,大声地说:“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我,我的咱们几个里面本领是最大的。”

  就这样它们吵着,把刚睡着的文具盒吵醒了,文具盒说:“你们刚才说的话我都听见了,你们的本领一样大,谁也不能小看别人,更不能小看自己。”

  铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头,互相说对不起,以后要互相谦让对方。

  从此以后,文具盒里再也没有发生过激烈的争吵,因为它们和*相处,共同帮助小主人,小主人也很喜欢它们。每个人都有自己的长处和短处,不要小看别人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

  一天夜晚我正在甘甜的睡梦中,一阵嘈杂声把我吵醒了,以为是爸爸,便大叫:“别吵。”妈妈说:“发呓正”

  一会儿嘈杂声又响起来,我脑子里突然像闪电一样闪过两个字:小偷。我快步走到家里的每一个角落,进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。

  我马上藏到门后静静的听着,旧的自动铅笔先发话了:“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头,每次好吃的铅都是你吃,我呢一直饿着呢,小主人都不喂我!”我听到这里脸直发烧,这一段时间太爱新的自动铅笔了,新的自动铅笔不甘示弱,跳起来大声说:“不对,小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着,我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗,旧的钢笔就飞快的说:“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说:“小主人用你们,是她要写作业好多作业,不累吗?”

  我的心里有一种从为有过的轻松,我把文具盒装好去睡觉了。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展5)

——文具盒里的争吵(20)份

  我们每个人,上课的时候都用着文具:橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到,各有不同的'特点、各具不同的用处。

  有一天,主人没有在,橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

  铅笔大大咧咧的说:“这里面,数我的功劳最大。”铅笔开始说了,我的体态长长的,但是头是黑色的,主人常常那我的头在那做题,要是没有我,主人就不能考试啦,就考零分了,你们说说我的功劳是最大的吧?

  橡皮这可不服气了,就在那说:“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了,我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀,这一点主人就非常喜欢,铅笔,我给你好好说说:“假如,那一天,你病了,主人用了你总写错字,要是没有我,主人的卷子就最脏的了,也不能擦,所以我说我的功劳才是最大的。”

  文具盒她也不服气,她说:“假如,要是没有我,你们会放在那,要是主人第二天找不着你们了,那主人可就生气了,所以我的功劳才是最大的。”

  不知不觉,他们的主人已经站在后面听他们讲话,等他们发现的时候,主人给他们说:“要是你们还是这样那矛盾的话,那我就告诉你们一个道理,“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思,从此以后,他们就团结合作了。

  “不不不,我的功劳是最大的……”咦?这是哪里发出来的声音?原来是文具盒里的文具们在争吵呀!

  身材细长的铅笔小姐得意洋洋地说:“我的功劳是最大的。每次小主人写字、画画的时候,都是用我来帮忙。要是没了我,小主人就不会考满分了。你们呢?什么都帮不了!”说完,铅笔小姐骄傲地去睡觉了。

  别的文具听了可不服气了。“我的功劳才最大!”扁扁的尺子妹妹说,“每次小主人要连线的时候,都由我来帮忙,要是没有了我,小主人的线就会连得歪歪扭扭的,这样就得不到五星好评了……”

  “别吹牛了,还是我最厉害,每次小主人的铅笔粗了都是我来帮忙给削尖的,所以我的功劳是最大的,你们谁都别跟我争。”卷笔刀自信满满地说。

  这时候,白白胖胖的橡皮擦也忍不住了,说:“我的功劳才是最大的,每次小主人写错字了以后都会用我来把它们清除掉,所以我的功劳最大。”

  文具们越吵越响,吵着吵着,铅笔盒公公听见了说:“你们不要吵了,每个人都有自己的特点,所以你们要团结友爱,帮助小主人提高成绩,而不是在这里比谁的功劳大一些。”

  文具们听完铅笔盒公公说的话,后悔极了……

  有一个大家庭,住在文具盒里,里面有铅笔、橡皮、转笔刀等文具。

  一天,铅笔傲慢地对转笔刀和橡皮说:“看看你们,一个短短胖胖,一个长的奇奇怪怪,在看看我,长的多苗条,多美丽!你们根本配不上跟我在一起,走开。”

  橡皮一听,火冒三丈,生气地对铅笔说:“别看我长的短短胖胖的,但是,如果你写错了字,谁来帮你擦除字迹?如果没有我,小主人用铅笔就得像用水笔一样,小心翼翼,所以,我也很重要!”

  转笔刀也生气地说:“别看我长的奇奇怪怪,如果你的笔头粗了,谁来帮你削尖?如果没有我,小主人就得一直用粗笔写作业,卷面一点都不干净、整洁,我也很重要!”

  铅笔更加看不起他俩了,说:“没有你们,我也能过得很好,走开。”

  橡皮和转笔刀一气之下真的走了。

  一天,主人在写作业的时候,铅笔断了,可他怎么也找不到转笔刀,只好硬着头皮,用断了的铅笔继续写。接着,他又写错字了,小主人又找不到橡皮了。这回,小主人生气了,把铅笔狠狠的扔在了地上。

  这时,藏在暗处的橡皮擦和转笔刀跑了出来,铅笔羞愧的无地自容,难过地说:“对不起你们,我现在才明白,你们确实很重要!”

  就这样,三个好朋友回到了文具盒,过上了快乐的生活。

  文具盒是我们大家所熟知的一个东西,在我们脑海最初的印象里面就是文具盒、小书包、橡皮等,自然,那都是我们儿时的记忆。

  小的时候真的为了一个文具盒沾沾自喜,每次努力学*考出好成绩的目标无非就是老妈给买一个漂亮的书包、文具盒或者新衣服之类的东西,现在想想真的'很幼稚,但是当时的我们就是这样的,不是吗?我最喜欢的文具事文具盒,因为它也可每天摆放在我的桌子上,又一次和同桌闹矛盾,自己伏在桌案上竟然想着文具盒里的争吵,我的铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等,以及我偶尔藏在文具盒里面的糖糖,它们会不会也在一起吵架那?所有的“人”肯定都会嫌弃糖糖事外星人,尺子会讨厌橡皮太胖、橡皮会讨厌铅笔太花俏、铅笔会讨厌钢笔是那么的高高在上,其实文具盒里的争吵和儿时的我们一样,因为年龄小幼稚,所以就像文具盒的争吵一样,不断的去调皮捣蛋。

  文具盒里的争吵就是我儿时的真实照应,想想儿时的我们,想想文具盒里的争吵,你是不是也会忍不住笑笑童年的自己啊!

  最*小屈郁闷极了,因为他的文具盒里的东东太多了,妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了,所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留,看看笔笔们的意见吧:

  胖嘟嘟(自动铅笔)高兴地说:“小主人肯定不能把我丢了,丢了我,你怎么能写字呢?”小屈一听:嗯,对,不能把胖嘟嘟丢下,好,把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家(铅笔盒)里。

  忽然,圆先生(圆珠笔)又来了,文质彬彬地说:“我嘛!你们肯定都知道,我是“满腹才华”小主人少了我,能行吗?”小屈遗憾的看了看圆先生,说:“第一个被丢出去的候选人就是,圆先生!”圆先生愤怒地说:“为什么?为什么?我以前的功劳可不小啊!”小屈郁闷地说:“你已经不太用了,当然要落伍噢!”

  Miss钢小声地说:“小主人也少不了我啊!比如说家庭作业,课堂作业,都是我一手完成的!没了我主人就……就……就要挨批,半天就是个挨批嘛!)小屈觉得Miss有道理,就让她回家了。

  最后两头蛇(记号笔)来了,他是铅笔盒的“老大”,他深沉的说:“嗯,嗯,我就是更应该留在家里了!没有我小主人的预*就完不成了,小主人不能用其它笔笔们预*嘛!小屈一想,对了,两头蛇也被留下了。

  就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包说:“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你们说是不是?”笔笔们异口同声地说:“是的,‘长官’!”

  小屈看了看,只好无奈地把圆先生“请”到了外面,还“表扬”了圆先生呢!“笔迷”比较烦,比较烦,比较烦……

  在文具盒里,住着一群快乐的孩子,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥,有一次,小明迷迷糊糊地睡着了,正在这时,小明听到一阵吵闹声,竖起耳朵,听了起来。

  铅笔姐姐神气十足地说:“我在这里当然是我第一,我身体高挑,又很美观。小明要是没我,他连字都不能写,怎么能考一百分?”

  “哼,你有什么了不起的,我身体胖胖的,就我最可爱了。要是没有我,主人写错字,该用什么擦呀?他还能考一百分吗?”橡皮妹妹挺直了腰板说。

  卷笔刀弟弟也不甘示弱地说:“我虽然长的.不好看,但是,我的功劳才大哩!如果没我,主人小明,笔粗了怎么办?我可以帮助小明把笔削的又尖又细,没我,主人字可以写好看吗?”

  “啊呸!”尺子哥哥不服气的说,“没我,主人能量出长度来吗?能画出直线来吗?”

  小明听了,实在听不下去了,他语重心长地说,你们只要齐心协力,就有好结果。文具们听了,红着脸,低着头,忙自己的去了。

  文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧 !”

  听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。

  只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……” “停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”

  “*时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不*地说。

  吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的作业,我就让谁当老大!” 好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。

  最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。

  从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。

  教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。

  文具盒里面住着一个大家庭,它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣,说:“我最重要。如果没有我,小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字,”橡皮有点生气地说,“但是,如果没有我,小主人怎么修正写出来的错误的字呢?”“你们都不如我!如果没有我,小主人怎么练书法呀!”钢笔得意忘形地说道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,谁也不说话,只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去,谁也不让谁。最后,它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒,发现有很多文具都不见了。他非常着急,四处找呀找呀,在一个角落里只找到了钢笔。最后,老师要收卷了,他才做了四五道题。没办法,考试时间到了,他只能把试卷交上去。

  第二天,试卷发下来了,小主人考得很不好,就伤心地哭了起来。文具们看到了,赶忙回到文具盒里,又开始互相帮助起小主人来了。

  这个故事告诉我们一个道理:每个人都有自己的长处,只有用自己的长处,去帮助别人的短处,大家在一起才能生活得开心,幸福。

  “我是,我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音,让我们一起去看看吧。

  原来,它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊!

  中性笔洋洋得意地说:“我经常陪伴主人,如果谁是主人的好朋友,那当然是我中性笔啦。”

  铅笔生气地说:“我经常帮主人画画,而且我还帮主人得了一等奖,主人肯定会选我是她的好朋友的。”

  中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的可擦笔少爷吵醒了,中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说:“对不起,我不是故意的,求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它,它就把它们放了。

  可擦笔正要睡的时候,中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说:“少爷,主人的好朋友到底是谁啊?”可擦笔气呼呼地说:“当然是我,主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔,至于你们,还不够当主人的好朋友。”

  中性笔和铅笔听了可擦笔的话,心里的怒火爆发了,说:“别以为你是少爷,我就不敢打你、骂你,我跟你说,我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的话。”可擦笔说:“来啊,有本事来打我啊。”

  中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候,文具盒妈妈回来了,看到它们在打架,温和地说:“你们在争吵什么?”这时橡皮擦说:“它们在争吵谁是主人的好朋友。”

  妈妈和蔼地说:“大家和睦相处,不要因为一些小事儿大打出手,这是不对的,大家都是主人的好朋友,主人也用到过你们,所以主人很需要你们这样的朋友。”

  它们听完了妈妈说的这些话以后,都笑了,还说要做一辈子的兄弟,也要做主人一辈子的好朋友。

  夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒里就热闹起来了。

  它们吵个不停,看,它们眼睛瞪得多大,嗓门提的多高。

  铅笔站了起来,橡皮急得在地上滚来滚去,尺子和圆规也

  涨红了脸,原来他们在争吵谁的用处最大。

  首先发言的是铅笔,它的声音像雷声,趾高气扬地说,”哼,你们算什么,小主人一要写字,就要用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的功劳最大。“

  铅笔的发言招来阵阵嘲笑,最大脾气的就是橡皮,它撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我,那就惨了。他卷面一定会减分的。”

  这时候尺子愤愤不*地说:”小主人要是没有了我,数学画线段就没法画直,也没法的高分。“

  就这样大家你一句,我一句吵个不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地说:“孩子们不要吵了,我们每个都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处。尺有所短寸有所长,你们要团结起来,一起为小主人服务。”

  文具们听了脸红的像个大苹果,惭愧地低下了头。

  两晚了,文具盒里的争吵已经持续两晚了。这天夜里,我为了维护“世界和*”,决定起来看看,到底都是谁和谁在争吵。

  我没有开灯,点了一支小蜡烛,趴到了自己的书桌前,观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争!你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗?”水芯笔叉着腰在那里大吼道,钢笔不甘示弱地在那里接话说:“那是因为主人不心疼你!主人很少需要我,是因为我珍贵,他舍不得让我去书写!”我听到他俩的对话,笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢!

  “你俩别吵了,好吗?都吵了好几个晚上了!”橡皮擦像是好心的邻居,出来劝架了,而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们,想说又没有说,转了转身子,退到了它们的后面。“要我说,主人最喜欢的还是铅笔,而且你们看铅笔它多安静,哪像你们几个!”文具盒里的小剪刀也看不过去,出来说了一句公道话,而文具盒里我那几只用来填色的彩笔则手挽着手出来晃了一圈说:“主人它最喜欢的,当然是我们呀!我们总是为他的画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了,它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色,让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。

  “你们都安静些,行吗?主人要是被你们吵醒了,说不定把你们都给扔了!”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的`文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器,它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们,它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势,而争吵的声音却已经消失不见了。

  “我是最有用的!”“我才是最有用的!”这是什么声音呢?原来是文具们在争论谁更有用。

  铅笔大声说:“我就是最有用的。因为我能用来写字和画画。画出来的画还有3D立体感,写出来的字也可以擦掉。我难道不是最有用的吗?”

  钢笔不服气地说:“如果你是最有用的,那还要**嘛?就是因为有的时候不能用铅笔,所以我才是最有用的!”

  “你们都不是最厉害的。”可擦笔光荣地说,“我结合了你们两个人的特点。既可以写字,又写错了还能擦掉,小主人可以在任何时候用我。所以我才是最厉害的!我才是!我才是!”

  “哈!哈!哈!哈!”“你是谁?笑什么笑?”笔类们异口同声地说。“我是尺子,我认为我才是最有用。我可以帮助你们笔类画一条条笔直的线,而你们呢?缺了我们就画不了直线。况且人类还需要我们来测量角的度数。所以me才是最有用的!”

  字典满不在乎地说:“你们都是半斤八两。人们如果缺了我们,就不知道这个字怎么读,如何写。而且我们字典里面的汉字可以组成一句悦耳动听的语言。所以说我才是最厉害的!”

  这时文具盒爷爷发话了:“你们都有自己的用处,有自己的缺点,也有自己的优点……但是只有把自己的用处和别人结合,才能把自己的用处发挥到极限。”

  大家听了这段语重心长的话,都惭愧地低下了头。从此,文具盒又恢复了往日的宁静。

  在一个漂亮的文具盒里,突然发出了争吵的声音,这到底是怎么回事呢?原来是文具盒里的文具在争辩谁的作用大。

  钢笔走出来说:“我的作用是最大的,主人如果没有我,就写不了字了!”

  这时,铅笔跳出来说:“主人没有你,这不还有我吗!我也可以帮忙写字。”

  橡皮擦走出来说:“你们把字写错了,还不是我用自己的身体帮你们擦干净的。”

  尺子说:“我可以用我笔直的身体帮主人画出又直又长的线,你们能吗?”

  钢笔和铅笔一起说:“没有我们,就凭你一个能画出又直又长的线吗?”

  文具们吵得不可开交,这时主人来了,对大家说:“你们不要吵了,没了你们,我什么也做不了,所以你们的作用都很大!”

  大家听了主人的话以后,都不好意思地低下了头,从此以后文具盒里再也听不见大声的争吵了。取而代之的是欢声笑语!

  一天晚上,小明的房间里吵个不停,是什么声音在响呢?仔细一听,原来是小明文具盒里的文具在争论谁的本领大呢。

  首先是铅笔理直气壮地说:“要论本领,我的最大。小主人的作业本上得了一个又一个红五星,这不都是我的本领吗?”橡皮不服气地说:“要论本领,应该是我的最大。如果小主人写错了字,没有我,纸上就多了一个黑色的疙瘩,小主人的作业本上还能得红五星吗?”转笔刀大声地说:“应该是我的本领最大。如果没有了我,这铅笔要是断了,还怎么写作业呢?你橡皮也早就靠边站了。如果没有我,老师还会批评小主人完成不了作业呢!”

  他们3个吵得不可开交,谁都不服气,一个个脸红脖子粗,争吵声越来越大,把旁边的小尺子吓得哇哇大哭,小尺子的哭声把德高望重的钢笔吵醒了。“吵什么!吵什么!”钢笔大叫起来。于是他们3个争着把事情的经过一五一十地告诉了钢笔。听了他们的话,钢笔笑了笑,语重心长地说:“我们文具盒里的每一个成员,都是小主人有用的文具,我们各有各的特点、各有各的用途,缺一不可。只有大家齐心协力,为小主人做好事情,才是最有用的。”他们3个听了钢笔的话,觉得很有道理,都不好意思地低下了头。从此,他们3个成为好朋友,尽心尽力地为小主人服务,小主人的学*成绩也越来越优秀。

  是啊,一个人的力量肯定没有一个团队的力量大。只有团结起来,才能把事情做好。人心齐、泰山移!

文具盒里的争吵

文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,它们朝夕相伴,相处得还很不错。

一天,文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了:“我是主人的得力助手,我的主人已经读四年级了,他的学**少不了我,无论是写作文,写数学,练字都得用上我,你们说,我是不是很厉害呢?”橡皮说:“主人从一年级就开始用我了,我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业,要不是我,主人的作业能那么整洁吗?”“我可也少不了。”铅笔说:“说什么呀,你们?在一、二、三年级的.时候,是谁陪伴着小主人的呢?又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢?即使到了现在,小主人用钢笔书写了,可是在画图的时候,上美术课的时候,他还是少不了我。”“我也有自己的优点,”尺子不服气地说,“小主人为了把图画得更清楚、明了,会用到我;有时候要量物体的长度,要用我;就象现在,小主人列竖式,为了美观,他也要用上我。”

文具盒被吵得捂住了耳朵,大声说:“不要吵了!”所有的文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调,说:“你们都太骄傲了,只是看到自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要团结起来,才能很好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”文具们听了,都觉得很惭愧,表示今后不再自大,要互相团结。

  清风徐来,蟋蟀反复唱着,古老的歌谣,树随着风“沙沙”的舞动着,所有的事物都睡着了,唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛,万般寂静,忽然,一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听,原来是小主人---明明,文具里的伙伴们在争吵。

  只见铅笔哥哥骄傲的站出来,他两手叉腰,挺直身子,跺着脚,气势汹汹地说:“我认为我是小主人最得力的帮手,没有我,小主人是没法儿写字的。再说了,小主人今天被老师夸奖,可都是我的功劳!”这时,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时,是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤,还不是因为你?!没有我,小主人的本子上可都是错字,错题啊!”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩,狠狠的瞪了他们一眼:“你们两个不自量力的'家伙,如果没有我的帮助,铅笔你画出来的直线歪歪扭扭,简直不堪入目啊!而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失,而只要有了我,一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时,文具盒里的骚动更大了,文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……

  他们正热火朝天的争执者,这时,德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到:“你们各有长短之处,小主人不能离开任何一人的帮助,你们要团结合作!”几个孩子羞愧的点了点头,低下了高傲的头。

  在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……*时,他们都相安无事,相处得非常和睦。

  有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。铅笔说:“哼,水笔你有什么了不起?虽然你卖得比我贵,但主人用你写字错了的时候,想改也改不了,只能划掉,把主人的作业本弄得乱七八糟的,难看死了!”水笔不甘示弱,说:“铅笔小弟,我没什么了不起,我只是主人做事的帮手而已,我只知道大人们都喜欢用我,他们在签重要文件的时候需要我,在签重要档案的时候也需要我,你呢?在重要的场合为什么总见不到你呢?”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时,橡皮说话了:“你们谁都别说了,主人没有我,是不能完成作业的。”

  正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后,满意地把所有的文具收拾到文具盒里,他们在里面还在吵个不停:“我的作用大!”“我重要!”“没有我就不行!”……这时,文具盒老大出声了:“其实你们都重要,主人缺了谁都不行!你们能让我安静一下吗?”

  这时,他们好像突然明白了什么,都闭上了嘴。从此,文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

  放学回家,我已光的速度,不一会就把作业写完了。我打开了门,出去找同学玩了。

  突然,一道七彩的光芒照射在文具们的身上,文具们都活了。白白胖胖的橡皮弟弟骄傲的说:我最厉害,牺牲了我自己。原来我是洁白如玉,而现在我又黑又小。我的功劳是最大的。旁边的铅笔大哥不服气,生气的张口喊到:小小的.橡皮还敢称老大,如果小主人没有我,考试考一分就已经很不错了。如果没有我们铅笔家族,就写不了字,不写错字还要你们橡皮家族干什么呢!所以我才是最厉害的!

  尺子悲伤地说:你们都把我给忘记了吗?每次小主人画线段图、数式计算和画横线时,是谁帮助了他?是我,我才是文具世界的大王。现在小主人是上三年级,马上就要上四年级了,以后的生活就用不到你们这些废物了,过不了多久,我就是大王了!哈哈哈哈哈钢笔慢条斯理地说。

  文具盒妈妈意问深长地说:你们不要再吵了,大家都有自己的长处和短处,只有你们齐心协力才能更好的帮助小主人完成各各学科。文具们惭愧地低下了头,他们互相说了对不起,最后大家又和好了。

  “叽叽……喳喳……”,文具盒里热闹极了。哦,原来是里面的小家伙们在召开“炫功会”呢。

  俏丽的钢笔小妮首先吹嘘:“我的功劳最大。你们想想,如果没有我,小主人怎么学*呢?怎么能取得优异成绩,获得知识呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果没有我,你就成了一支废笔,小主人怎么会要你呢?”一旁帅气的墨水兰兰不服气,鼻子一嗤,挑起战争。

  “哦,不……不……”*时贪睡的铅笔娇娇厉声反驳,“我的功劳最大,小主人用我作图、画画,这可是特殊作用,美的体现,这才是最大的功劳啊!”

  “不是这样的,不是这样的。”正确的保护神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯开破喉咙高叫道,难道你们不懂吗,你们出现错误是致使的,如果你们错了,那该怎么办呀?当然是辛苦我们了。

  “没错,没错,你们都没错,你们的功劳都是最大的,少了你们任何一个,小主人都不行,就会有烦恼。”文具盒爷爷微笑出来打圆场,意味深长地说:“你们要团结一致,更好地发挥自己的本领。只有同心协力,才能帮助小主人学会更多的知识,取得更大的进步。只有这样,才能体现你们每个人的功劳。”

  小家伙们恍然大悟,开心地抱成一团,跳着、笑着。

  一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。

  铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”

  “我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展6)

——小学作文:文具盒里的争吵实用十份

  一天,小明的文具盒里热闹极了。圆珠笔说:“你们真没用,只知道睡觉,你看我有多了不起,主人每天用我写出漂亮的字,考试、做作业都离不开我。”

  “哼!”修正液说:“我的用处比你大。如果没有我帮主人改正错误,主人的作业、试卷就会错得一塌糊涂。怎么样,我的用处……”

  “住嘴!”站在一旁的尺子愤怒了,“我的.用处比你们俩都大。主人写数学作业、数学试卷时都要用到我,要是我不在场,主人的笔算题上就会被老师毫不留情地画上一个大大的×,把主人的心都刺痛 了。况且,我和圆珠笔都不会消失。你呢?你算什么东西?”

  修正液不服气,说:“不消失又怎么了,我是最忠心为主人服务的,还经常受到主人的宠爱呢!”说着说着,修正液翘起了小尾巴。“你这个东西还敢顶嘴?”圆珠笔和尺子异口同声地呵斥道。它们你 一言,我一语,吵得不可开交的时候,小明来了。他对文具们说:“你们各有各的用处,我缺一个也不行。”

  圆珠笔、修正液、尺子听了,红着脸,低下了头。从此以后,它们和睦相处,忠实地为小明服务。

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,*时要不是我用笔直的`身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有......”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。

  要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学*了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

  今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他非常开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。

  晚上,好心情的小王很快进入了甜蜜的.梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵。

  首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。”

  小铅笔一听心里不舒服了,雄壮地走到中间,傲慢无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,因为只有我写的字能修改。”

  小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。”

  文具盒里的吵闹声终于*息了。

  新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。

  一天晚上,它们发生了激烈的争吵。

  瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的'字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”

  钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”

  长长扁扁的尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的,在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”

  铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”

  它们越吵越凶,吵得不可开交。

  文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学*呀!”

  文具们听了恍然大悟,再也不吵了。

  新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。

  一天晚上,它们发生了激烈的争吵。

  瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”

  钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”

  长长扁扁的`尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的,在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”

  铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”

  它们越吵越凶,吵得不可开交。

  文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学*呀!”

  文具们听了恍然大悟,再也不吵了。

  在一个漂亮的文具盒里住着一大家子的文具,它们每天忙着为小主人学*服务,生活得很开心。突然有一天,文具盒里的居民在争吵:谁最重要。

  钢笔姐姐骄傲地说:“当然是我最重要了,要不是我,主人语文再好,没用我写字,也没用啊!”

  “谁说的!”铅笔弟弟顶不服气,“主人写数学作业还不是用我写?”

  “你写错字可是我帮你擦的!”橡皮妹妹生气地说。

  尺子也不慌不忙的说:“你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们谁能说出3厘米有多长么?不能吧?!所以说,我最重要。”

  削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的`坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

  它们又开始不停地吵起来了,这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一番大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊,你们要互相取长补短啊!”

  居民们听了,都羞愧地低下了头。

  一天,我做完了作业就准备上床睡觉了,忽然听见从书包里发出了一阵声音,我走过去一听,原来是文具们在争吵,这些声音正是从文具盒里发出来的。

  首先发言的是铅笔,铅笔洋洋得意地说:”我能让主人写字,这样主人就能完成作业了,所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说:”我能让主人擦作业,主人就算是做错了题目也可以改正了,所以我的本领才是最大的.。“这次直尺很不服气,生气地说:”要是没有我,主人就不能连线了,我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说:”主人要是用钢笔写字,一不小心写错字了,你们谁能改正过来?只有我行,所有我的本领才是最大的。“

  ”唉,你们四个各有各的优点和缺点,都是为主人服务的,何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。

  文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。

  原来是文具盒里的学*用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的.。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

  文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。

  它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

  一天夜里12点啦,小明早已进入了梦乡。

  静静的屋里传来了争吵声,是书包里传来的。铅笔嚷嚷着:“我的功劳最大,每天不停的写呀写呀,看!我又矮了一大节!”橡皮不以为然:“不对!我的功劳最大!每次你写错啦, 都由我来帮忙,弄得我一身脏。所以,我的功劳最大才对。”听了橡皮的话,尺子不屑地说:“功劳最大的是我呀,我每次都能帮小明画出标准的线条来,你们能吗?”铅笔不乐意啦,“没我铅笔,你 能画出来吗?!”“你敢保证不出错吗?!”橡皮也**啦。一时间,文具盒里热闹了起来。

  文具盒听不下去啦,开了腔:“别吵啦,别吵啦,还休息不休息啦。”听到文具盒的声音,大家停止了争吵。“要说谁的`功劳最大……”“谁呀谁呀?”文具盒慢慢说道:“你们在一起 互相帮助功劳才最大!”

  铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟,惭愧地低下头说:“是啊,我们只有互相配合,小明才能把作业写得干干净净、漂漂亮亮的。谢谢你,文具盒。我们再也不会为一点儿小事争吵啦。”

  从此,再也听不到它们的争吵声,它们认真的做着自己的事儿。

  一天夜里12点啦,小明早已进入了梦乡。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展7)

——文具盒里的争吵作文三年级(精选10篇)

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的铅笔、尺子、钢笔、橡皮擦在争吵。

  铅笔哥哥说:“小主人每次写作业都要用到,所以我在小主人的眼前都比你们重要。”橡皮擦弟弟非常生气地说:“如果小主人写错了字,她还会用我把错误的字擦掉!”“不对”销笔刀妹妹争着说:“假如,铅笔写粗时,她是用谁销的啊?大家异口同声说:“你说呗,“那不就是你!”

  钢笔大哥哥自信地说:“要是在小主人在写信的时候没有我,也是不行的,所以主人没有我也不行的呢!”涂改带姐姐争先恐取地说:“钢笔,你写错字的时候,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”尺子弟弟骄傲地说:“我对主人的功劳最大,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子的话还没说完,本子大姐姐说:“如果没有我,你们谁也别想写字、画画、擦掉、涂掉,难道不是吗?”大伙说:“是的。”

  一天文具盒里吵吵闹闹的,为什么呢?原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。

  铅笔先开口了,它昂着头,骄傲地说:你们看看我,又高又瘦,还能写字,再看看尺子扁扁的,一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。尺子不服气了,它卡着腰,不满地说:那如果没有我你怎么画出那么直的线条?倒是橡皮,矮矮的,我低着头都看不见你,一点用处都没有。橡皮生气了,瞪着眼,气愤地说:谁说我没用?要是没有我,你们写错了,画错了怎么办?没用的是笔记本,他能干点儿啥?所以肯定是我最厉害。四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理,四个文具一致赞同。

  四个文具找到了书包爷爷,铅笔问:书包爷爷,我们在比谁厉害,您评评理,是我厉害吧?"不对不对,是我最厉害才对吧?橡皮说,尺子又说:明明是我最厉害嘛。最后笔记本说:"你们都说错了,是我最厉害。""好了,好了别吵了。书包爷爷和蔼可亲地说:你们各有所长,各有所短,少了谁都不行。只有你们团结在一起,才能做好事情。四个文具都惭愧地低

  下了头。

  从此,四个文具各司其职,帮小主人写出了一篇篇好文章。

  中午,小明正在睡觉,忽然听到文具盒里传来一片争吵,走进一看,原来是文具们在争吵谁的功劳最大。

  第一个上场的是钢笔,它大声地说道:“要是没了我,小主人怎么能考到那么好的成绩?所以,我的功劳最大!”这时,涂改液上场了,对钢笔说:“小主人用你的时候,万一写错字了怎么办?只有我,才能改正错误。所以,我的功劳最大!”一秒后,尺子大哥终于上场了,对文具们说:“其实我的功劳才是最大的!无论上语文课或是数学课,小主人都要用我来画直线、波浪线或构图,所以,我的功劳才是最大的!”

  过了一会儿,文具盒又开始吵闹起来。此时,文具盒爷爷开始说话了,对文具们说:“孩子们,大家不要吵了,我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后,惭愧地低下了头。从此,文具盒里再也没有吵闹的现象了。

  这个故事告诉我们:做人要谦虚,同学之间要团结有爱!

  一天晚上,小主人睡着了,文具们都跑出来。

  铅笔得意的说:“我的本领可大了,主人老是用我在书本上写字。”

  橡皮又说:“不对,我的本领才是最大的,要是没有我,主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢?”

  铅笔刀说:“我的本领才大呢!要是没有我呀,铅笔怎么能写出字来呢?”

  钢笔有说:“我的本领比你们的本领更大,用我写出来的字比这根破铅笔更好看,而且更亮。”

  墨水又说:“我的本领才是最大的,没有我,你这根破钢笔能写字吗?”

  修正笔又得意洋洋的说:“要没有我的话,主人的本子上也不会这么整洁。”

  它们都说自己的本领大,谁也不让谁,这时,文具盒来了意味深长的说:“别争了,你们各有各的本领,各有各的长处,你们的作用都是别人代替不了的呀。”听了文具盒的话大家都不好意思的低下头。

  文具盒里可热闹啦!骄傲的铅笔看不起橡皮,还经常欺负它。忍无可忍的橡皮和铅笔,发生了争吵。铅笔得意地说:“橡皮,你承认自己比我差吗?”“我们有什么可比较的呢,大家都是为主人服务的。”橡皮坚定地说。“但至少我的用处比你大,我可以让主人写出工整的字。”铅笔带着轻蔑的神气。橡皮听了也生气了,说:“我可以把主人写错的字擦掉,还有上次的事情没找你算账呢!主人把我放在了你旁边,等主人再一次打开铅笔盒的时候,已经被狠心的你涂得乌漆抹黑,害的把主人的手也涂得黑溜溜的。”

  主人听见了,赶紧劝架说:“每个人都有自已的价值。以前都是我的初中错,是我不小心把你们乱放。以后我们要团结一致,齐心协力。不要为了这点鸡毛蒜皮的小事再吵架了,好吗?”铅笔和橡皮听了,都惭愧地低下了头。

  听,小明的文具盒里传来一阵争吵声,这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。

  首先,铅笔大摇大摆地走出来,大笑道:“哈哈!你们的用处都没我大。小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的,我虽然不能帮小主人写字,但是小主人用你写错字的时候,还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你们的本领都不如我大。你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的,他用过你们吗?”红笔看见了,骄傲地说:“嘿!你们中间我的本领最大。为什么这么说呢?因为啊,小主人都是用我来帮别人批作业的。所以,我的本领最大。”其它的文具听了,纷纷争吵起来。这时,文具盒公公发话了:“你们给我停住!其实,你们的本领都很大,如果少了你们其中一个,小主人就无法做作业,你们应该互相爱护才对。”文具们惭愧地低下了头。

  从此,文具盒没有出现过争吵声。

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,*时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”

  正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学*了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

  在主人的书房里,有一个文具盒,里面有许多小主人需要的文具,有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处,团结友爱。日子非常快乐。

  有一天,它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头,理了头发说:“你们看,我多么棒。我只要好,小主人就会看得起我,你们看看你们自己,钢笔只是会吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就这么矮,怎么能为小主人服务呢?所以我地是真正的第一,”铅笔说完,扬了扬头发,显得更加神威。

  橡皮非常生气,它对铅笔说:“我的个子是矮了一点,但你只要一写错了字,为中让我来帮你修改吗?哼!钢笔听了,非常生气,它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说:“给我闭上你你们俩个的乌鸦嘴!”钢笔恼怒了,:“主人现在都是三年级的学生了,哪还用得上你们,再说你们只是学前班到二年级才用你们,你们没有借口在谁是没用的了,你的笔尖也是会摔掉的,摔了你的笔尖,你不就也不能写字了吗?”钢笔还没有说完,就被铅笔打断了。

  夜晚,我把文具盒放到书包里,文具盒里真热闹啊!它们吵个不停,看它们瞪的眼睛多大,嗓门提的多高,铅笔站了起来,橡皮在地上滚来滚去,尺子和圆规也涨红了脸,原来它们在争吵谁的用处最大。

  首先,发言的是铅笔,他的声音就像雷声,趾高气扬地说:“哼!你们算什么,主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的用处最大!”铅笔的发言,招来了一阵嘲笑,最不服气的就是橡皮,他撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我可就惨了,卷面就会减分的。”这时,卷笔刀趾高气扬地说:“没有我,铅笔没有了尖,写出的字又粗又黑,有了我,铅笔才会变得又细又长,主人才能写出好看的字。”

  大家你一句我一句吵个不停,文具公公说话了:“你们不要吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,你们要取长补短,一心一意为小主人服务才行啊!”

  文具们不吵了,知道自己错了,文具盒里又恢复了往日的*静。

  有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

  傲慢的铅笔首先发话:要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!气愤的尺子又说:谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水*线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。一直没发话的水杯终于发话了:你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学*,如果小主人不喝水怎么学*呀?所以我的本领最大。小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水*线,水杯可以让小主人喝水。

  听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展8)

——文具盒里的争吵的六年级童话寓言作文范本10份

  “叮零零”闹钟响了,小明准备上床睡觉。刚睡着,小明放在桌上的笔盒就发出了争吵声。

  原来是文具们在吵架,又高又瘦的铅笔妹妹用尖细的嗓子叫道:“我的功劳最大了,小主人漂亮的字,都是我写出来的。”白白胖胖的橡皮擦大婶不耐烦的反驳道:“你写错的字,还不是我帮你擦掉的,凭什么你的功劳最大呀!”小小的方形削笔刀爷爷用低沉的声音吼道: "铅笔妹妹啊,当你写不出来的时候,还不是我帮你削好的!”这时,钢笔先生昂首挺胸,踱着方步慢条斯理的说:“切,铅笔妹妹,小主人只不过是从幼儿园用到二年级而以,自从小主人上了三年级他还动过你!很少了吧!”涂改带弟弟生气的喊道:“你错字连篇,明明是我帮你涂改掉错字的!”他们七嘴八舌的,简直闹翻了天。

  笔袋叔叔吼道: "你们别吵啦,就不能静一静吗!”刚说完。小明就从床上下来了,他们赶紧倒下不动,假装什么事情没发生过。

  小明说道:“啊,谢谢你们这次帮我考了一百分! ”他们都恍然大悟,原来他们都有自己不同的好用处。

  1天, 小明写完作业后,就上床睡觉了。

  但是,小明睡着以后,文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来,突然,文具盒里的东西都出来了,原来,它们正在争吵谁对主人更有用呢!

  铅笔小姐先开始发言了,它扭动着身子,尖声尖气地说:“你们谁也比不上我,我在主人那里可是立了汗马功劳,要不是我,主人的作业可没法写!”

  扁扁的橡皮大婶说话了,它粗声粗气地说:“你可别以为你有那么伟大,要不是我为你写错的字擦屁股,主人的作业就要写得一塌糊涂。”

  这时,它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭,它爬起来,无声哭泣地说:“你们都不行!我才是最重要的!如果没有哦,主人的连线题就要画成蜘蛛网!”

  圆珠笔说话了,它慢条斯理地说:“你们谁也比不上我,我才是最重要的!如果不是我,主人就别想写水笔练字本!”

  文具盒说话了,它趾高气昂地说:“你们谁也比不上我,你们都是我的部下!没有我,你们都要无家可归!”

  它们吵得闹哄哄的,简直要闹翻天了。

  第二天早上,小明起床来练字,这时,圆珠笔喷了他一脸墨水,他生气地把文具盒给扔掉了。

  文具们做梦也没有想到这事,它们这才明白:只有合作才能为主人服务啊!

  今天下午,放学后我回到家里,做在书桌前,想快点做作业。我刚想打开文具盒,就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们一言一语,争论不休:

  铅笔自豪地说:“主人用我的时候最多:画画、写字、画线、画图,们谁都比不上。”

  削笔刀不服气地说:“照这么说我才是最棒的呢!铅笔,必须靠的帮助才能用呢。”

  “你们给我安静,削笔刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,铅笔写错了字,我必须帮它全部整理干净,它才能继续工作;说累不累?”橡皮实在忍不住了,激动地说。

  钢笔看大家都在表现自己,也插了进来:“我才是最棒的,因为主人只有用才能练好字,提高写字水*。”

  “钢笔,也太自夸了吧。难道用们就不能练好字吗?”圆珠笔也不甘示弱。

  尺子见大家都说得差不多了,不耐烦地说道:“行了,大家都不要吵了,听我说一句,你们画线的时候,哪一次不是用我呀?我不能说我自己是最棒的,但是们大家离了是万万不行的。”

  看见它们争论不休,感到有些好笑,原来文具们也有吵架的时候啊!

  正想着,文具盒站起来说道:“大家安静一下,谁再吵闹,我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听,扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了,就对它们说:“你们都有各自的优点,在我的学*中,你们都是功臣,大家都一样,缺了谁都不行。我离不开们每一个。”大家听这么一说,一下子安静了下来。

  到了第二天早上,我刚起床,就听见文具盒里又传来一种声音。我心想:坏了,该不会是它们又吵起来了吧?我急忙走到书桌旁边,轻轻打开文具盒一看:哦,原来文具们在互相表示友好,并为昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我们真是太不应该了,因为我们都是为主人服务的,应该永远不分离,不排挤,这样才能更好地为主人服务,让们的主人认真地学*呀”

  我听了非常地感动,悄悄地合上文具盒。心想:就连文具们都这么关心我,为我着想,又有什么理由不好好学*呢?

  夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

  只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

  “我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

  卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

  直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最*,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”

  他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

  小明话的《大佛》在艺术节上得了奖。他把奖章放在文具盒里。文具盒里的文具个个都想戴,可是该给谁呢?

  尺子先发话了:“如果没有我,那些线条能画好吗?线条能画得那么优美吗?”说完,便把奖章抢了过来。橡皮擦听了,也把奖章抱着,说:“我为了主任,把我那洁白无暇的身子弄脏了,现在,我已经变得肮肮脏脏了!”就在他们争的面红耳赤的时候,他们发现铅笔没有来抢功。他们想:铅笔为了主任,已经把原来的16厘米变成了6。5厘米了,他怎么不来抢功呢?于是他们去问铅笔:“你为了主任,付出了这么高的代价,你怎么不争功呢?”铅笔听了,说:“没有尺子,我不能画出优美的线条;没有橡皮擦,我不能改正错误。所以,我知难而退。”他们被铅笔的一番话说得目瞪口呆。从此以后,铅笔、尺子、和橡皮擦变得一条心。

  你一定会问,那是谁戴了奖章呢?还是你这位聪明的读者想想吧!

  一天下午,小主人不在家,文具盒里的铅笔、尺子、钢笔、橡皮擦在争吵。

  铅笔哥哥说:“小主人每次写作业都要用到,所以我在小主人的眼前都比你们重要。”橡皮擦弟弟非常生气地说:“如果小主人写错了字,她还会用我把错误的字擦掉!”“不对”销笔刀妹妹争着说:“假如,铅笔写粗时,她是用谁销的啊?大家异口同声说:“你说呗,“那不就是你!”

  钢笔大哥哥自信地说:“要是在小主人在写信的时候没有我,也是不行的,所以主人没有我也不行的呢!”涂改带姐姐争先恐取地说:“钢笔,你写错字的`时候,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”尺子弟弟骄傲地说:“我对主人的功劳最大,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子的话还没说完,本子大姐姐说:“如果没有我,你们谁也别想写字、画画、擦掉、涂掉,难道不是吗?”大伙说:“是的。”

  夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。

  首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的`时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。

  夜深了,小主人已经睡着了,但是,文具盒的文具们却没有睡觉。为什么呢?原来,他们在争论谁的本领最大。

  铅笔一跺脚,高傲地说:“我的本领最大,如果没有我,小主人怎么写字?”

  橡皮擦听了,顿时火冒三丈,大声说:“我的本领最大,小主人如果写错了,没有我,小主人怎么才能把错的地方擦掉?”

  二人争得面红耳赤,互不相让,这时,文具盒开口了:“你们互相不认同对方,那就来两次比赛,谁获胜了,谁的本领就最大。”

  “好。”橡皮和铅笔异口同声地说。

  首先出场的是铅笔,这一回是数学考试,刚开始,小主人快快地写着,一不小心写错了,没找到皮擦,只好用笔划掉,然后卷子涂得乱七八糟,结果考了一个零分。

  接着,是皮擦,这回是语文考试,小主人没有笔,只好看着考卷发呆。结果又灰溜溜地考了一个零分。

  这时,文具盒语重心长地对皮擦和铅笔说:“一个人是不行的,二人同心,其利断金,所以,你们一定要团结。”

  二人自愧不如,从此他们齐心协力,为小主人拿到了一个又一个满分。

  夜深人静,皓月当空,文具盒里发出激烈的争吵声,原来是文具们在比谁的功劳大。

  铅笔姐姐挺了挺腰说:“比谁的功劳大,当然是我了,主人一年级考级时,还不是我让她顺利通过考级的!”

  尺子也不甘示弱,它骄傲地对铅笔说:“铅笔姐姐,如果没有我们的话,你就画不了直线,那主人老试卷上的线歪歪扭扭的,你看的下去吗?所以,大部分的功劳是我们尺子的。哈哈!”

  橡皮妹妹听了,嘟起嘴巴,不服气地说:“虽然你们写的字很漂亮,线也能画的直,但是你们写错了,怎么办呢?一定需要我把错的都擦掉吧!为了擦掉你们的错误,我都变小变脏了,多可惜呀!还是我功劳最大。”

  文具们争得面红耳赤,争吵声一浪高过一浪。这时,智慧老人被惊醒了,他揉了揉红红的眼睛,了解情况后,语重心长地对文具们说:“你们都有自己的作用,缺少谁主人都不能完成好作业。所以,只有我们团结一致,齐心协力,才能充分发挥好各自的用途!”


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展9)

——三年级想象作文300字 文具盒里的争吵范文5份

  “我功劳!”

  “我!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳。

  “要是没有我”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做”扯远了,扯远了!“呵呵”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头。

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  在文具王国里,铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。

  铅笔说:“我写起来能擦掉,而且还可以削尖。”

  “那又怎样?”钢笔不服气地反驳道,“有什么了不起的,你写起来是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再说了,都什么年代了,还用你这种破笔,而且你越写越胖,最后成了一个大胖子,笑都笑死人了。”

  铅笔说道:“你一点都不好,写着写着就爆油,一整张纸都被你弄黑了,你还有理了?一不小心写错了字就要划掉,多难看呐。”

  钢笔气急败坏地说道:“你写出来的卷面是干净,但是你是用铅做的,有毒!主人还把你放在嘴里咬啊咬,看着都恶心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字虽然能擦,但是一用力就会把纸擦破,一张纸,可是一棵树啊!像你这样不知道要浪费多少树木,你的字擦了后还有痕迹,和你写的混在一起,都不知道你的字是什么东西?我们现在可是新时代,追求的,那是一种时尚!”

  两支笔吵得面红耳赤,结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了,对他们说:“你们都很有用,缺少一个我就不能学*了。”

  两支笔听了后,觉得很有道理,于是便握手言和,重归于好了。

  快听听谁在吵?原来是文具们在争吵。

  “我最厉害!”“切!你净胡吹,我最棒!”“哼,我棒,别看你*时挺帅,但你过时了,下岗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死笔杆子!”“一边去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活该!”“呸!”“哼!我的功劳最大,我能帮人们写一手好字!”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说:“你写错了字没有我来擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!铅笔,没有我来削尖你,你怎么能写字呢!”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀,另吵别吵!俗话说:“姜 还是老的辣,我最有经验了,主人画直线时只有我能帮着主人画的又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看!”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒,吼道:“死钢笔,没有我给你运输一点液体,你就是一堆没用的废铁!”“我更厉害,主人批改作业少了我可不行!”红笔说。

  “大家别吵了!”文具盒开口了,“我们的功劳是一样的,缺少谁都不行,我们要团结!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他们拉着手唱起了欢快的歌。

  文具盒里有很多很多的文具:有铅笔哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

  一天,文具盒里发生了争吵。铅笔哥哥说:“我的用处最大,我能写出漂亮的字,帮小主人记笔记,还能做许许多多的事情,数都数不清楚。”尺子妹妹说:“我的用处才大呢!我可以帮小主人画出漂亮的图形。”铅笔哥哥说:“没有我,你怎么能画出美丽的图形?”尺子妹妹说:“主人离了你,也可以用别的笔来画呀?"橡皮弟弟说:“你们别争了,我的功劳最大,我可以把你们留下的痕迹都擦掉。”

  “我的用处最大了!我的……我的……。”就这样它们天天吵,时时争,吵得文具盒都不能好好休息了,于是文具盒说:“你们每天这样有意思吗?大家各有所长,各有所短,但你们有一个共同的目标就是帮助小主人好好学*,而不是争这些没用的,小主人离开你们谁也不行,你们是他的贴身护卫。”听了文具盒的话,它们几个羞愧地低下了头,异口同声地说:"我们知错了,以后再也不为这些不值得的事争吵了,我们要一心一意为我们的.小主人服务。”

  星期六的一天中午,小主人正在睡午觉,忽然听见书包里面有争吵的声音。起来一看,原来是铅笔和橡皮在争吵,只见它俩你一言我一语,争论不休。铅笔凶狠狠地 对橡皮说:“我不仅本领比你大,而且还能帮助主人写出漂亮的字,而你特别讨厌,经常把我辛辛苦苦写的字擦掉,哼!滚一边去。”“铅笔姐姐,你怎么能这样骂 我,如果没有我,小主人写错了字,谁帮他改正。”橡皮说完后,悄悄地走开了。

  晚上,小主人写作业时不小心写错了一道题。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到处找橡皮,就是找不到。“这该怎么办呀?”小主人唉声叹气地说。橡皮看见小主人着急的样子,赶紧跑回家。铅笔看见橡皮后惭愧地说:“对不起,我不应该那样骂你,我明白了,咱俩谁都离不开谁”

  从此,铅笔和橡皮又成了一对形影不离的好朋友。


三年级童话作文:文具盒里的争吵(十)份(扩展10)

——文具盒里的争吵作文400字三年级范文五份

  夜深人静了,主人已经进入了甜蜜的梦乡,一阵争吵声打破了夜的宁静……

  钢笔大哥挺着圆溜溜的大肚子趾高气昂地说:“这次主人取得了优异成绩,我功不可没,你们看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人写字到深夜,毫无怨言。”说完,钢笔大哥得意地扬起了嘴角。

  听了钢笔大哥的这番话后,铅笔小弟不乐意了,他拖着瘦弱的身躯疲惫地说道:“您就别和我争了,要说功劳,我往这里一站,大家都能看出来,我从高挑的身材变成现在这般又瘦瘦弱弱,我的功劳才最大呢”!

  铅笔小弟的话音刚落,橡皮妹妹带着哭腔慢条斯理地说道:“你们看看我,以前的我白白胖胖的,可现在呢,为了纠正小主人的错题,我变得又脏又小,主人现在对我也是敬而远之,我真是一肚子委屈呀,论功劳,还是我付出的最多吧!”

  听了橡皮妹妹的话,直尺也按耐不住了,只见直尺弟弟一跃而起,不耐烦地说:“你们就别和我争了,*时别看我一无是处,但是到关键时刻,还不是我挺身而出,你们看,要不是我小主人能画出笔直的线条吗?能画出三角形和正方形吗……”

  他们无休止的争吵声把文具盒爷爷吵醒了,文具盒爷爷揉了揉惺忪的睡眼,语重心长地对他们说,你们别吵了,你们都为主人付出了很多,小主人缺你们其中任何一个成员都不行,所以你们应该团结一致,和睦相处,以后尽心尽力为主人服务……

  大家听了笔盒爷爷的话,都羞愧不已,笔盒里又恢复了往常的*静……

  一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。

  铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”

  钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,还是我的本领才是最大的。”

  尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”

  “我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。

  这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人,就是尊重自己。”

  铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。

  “叽叽……喳喳……”,文具盒里热闹极了。哦,原来是里面的小家伙们在召开“炫功会”呢。

  俏丽的钢笔小妮首先吹嘘:“我的功劳最大。你们想想,如果没有我,小主人怎么学*呢?怎么能取得优异成绩,获得知识呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果没有我,你就成了一支废笔,小主人怎么会要你呢?”一旁帅气的墨水兰兰不服气,鼻子一嗤,挑起战争。

  “哦,不……不……”*时贪睡的铅笔娇娇厉声反驳,“我的功劳最大,小主人用我作图、画画,这可是特殊作用,美的体现,这才是最大的功劳啊!”

  “不是这样的,不是这样的。”正确的保护神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯开破喉咙高叫道,难道你们不懂吗,你们出现错误是致使的,如果你们错了,那该怎么办呀?当然是辛苦我们了。

  “没错,没错,你们都没错,你们的功劳都是最大的,少了你们任何一个,小主人都不行,就会有烦恼。”文具盒爷爷微笑出来打圆场,意味深长地说:“你们要团结一致,更好地发挥自己的本领。只有同心协力,才能帮助小主人学会更多的知识,取得更大的进步。只有这样,才能体现你们每个人的功劳。”

  小家伙们恍然大悟,开心地抱成一团,跳着、笑着。

  在小主人的书包里住着许多文具。有一天,其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

  “我的本领最大!”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说:“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉!”铅笔掐着腰辩论说:“要不是我能写字你去哪擦?因为有我你才不会失去工作,橡皮你可要好好想想!”这时一直没说话的钢笔开口了,他骄傲的说:“你们两个都不如我!我写的字可以永远保留,铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细,还有漂亮的花衣裳,哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖,一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好!”铅笔和橡皮大喊道:“钢笔你经常漏墨水,弄脏小主人的手和本子。”“哼!总有一天你们会消失在这个世界上,而我就不会。”钢笔大叫道。

  正当他们吵的不可开交的时候,文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道:“文具盒爷爷,你快来评评理,到底谁的本领最大?”橡皮说:“文具盒爷爷,你快告诉他俩我的本领最大!”钢笔说:“文具盒爷爷,你快说是不是我的本领最大!”文具盒爷爷和蔼可亲的说:“你们各有自己的长处,比如铅笔,你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字,钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手,你们的本领都很大!”听了文具盒爷爷的话,他们都不由得脸红了。

  从此以后,他们几个齐心协力的工作着,让小主人学*越来越好。

  “啪嗒”,明明房间里的台灯灭了,寂静的夜晚来临了。可明明的文具盒里,还在进行着一场文具的争吵。

  争吵的双方分别是笔类家族:红笔、黑笔、铅笔、钢笔等。一边是百变门派:橡皮、胶水、尺子、书签等,双方各执一词,你来我往,毫不相让。

  黑笔先发话了:“我们笔类家族多了不起,主人写字、画画、批改作业时都要用到我们,我们最重要。“百变门派的”方丈尺子不同意了:“我们门派才有用呢,你们就只写写字,而擦字迹、订东西、画直线、粘物品,你们一点也帮不上忙,还是我们最重要!”文具盒作为这个“文具江湖”的头号隐士,听到他们的争吵顿时拉下脸来,不屑一顾地说:“切,你们有什么用,没有我,你们指不定哪天就会被丢掉、遗忘掉。只有装在我的肚子里,你们才能让主人看见,用到,我才厉害呢!”文具盒也加入了争吵。

  窗边的三叶草被吵醒了,一脸困意地跟他们说:“你们啊,缺谁也不行、没笔写不了字,

  没有尺子不能画直线,缺一不可。”听完过后,三个方派都羞愧不已,低下了头。

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