瑞在有种现象�D�D在孩子的短短四个半天休息日中，家长会让孩子学许多东西。有两样，三样，甚至两天中学四样的科目。就以我来说，我也有三门要去学：毛笔字，跆拳道和作文。
我认为这是不可行的。
在休假日里，孩子就应该休息休息，比如睡睡觉，放放风筝。这些都是对孩子成长有利的活动，也能让孩子在游戏中学到知识。
在这个金钱社会中，家长总会说：“不能让孩子输在起跑线上。”于是，就把自己的孩子送去学这样，学那样，生怕赶不上别人�D�D所有家长都有这样的顾虑和担心。
我们都羡慕外国，因为《女生日记》中冉冬阳的一个同学现在在美国上学，：到校，上午两节课，下午她俩互相写的信里写道：“我在美国过得很快乐，因为我又交了一个朋友。在这里，我每天：多时就放学了，没有考试，也没有作业，在放学后想干什么就可以干什么……”大概就是这样说的，我也记得不太清楚，因为那是我两年前看得一本书了。谁不想过这种愉悦的小学生活呢？
想到这儿，我会真诚地向广大家长们呼吁：孩子也应该适当的休息，不要再以为竞争这么激烈，回到你们的小时候，让孩子们体验一下吧！
盼望着盼望着，伴随着炎炎夏日的到来，令人向往的暑假也到了！
今年夏天的炎热程度真的不逊于去年，最*的温度已经持续在36度以上好几天了，真的是“无巧不成书”这么热的天我们小区居然要停水一天，我们一家要怎么度过这没有水的漫长一天呢？
“妈妈，这么热怎么还要停水啊？”我摇着手中空空的饮料瓶不解地问妈妈，我已经喝光了好几瓶饮料了！
“是啊！小区抢修水管，现在只希望可以快点恢复！”妈妈无奈地回答我，“看书吧！”。
“那我们晚上吃什么呢？”虽然喝了不少水，但看着墙上的时钟已经指向了五点，我的肚子也有点饿了！
“还是出去吃吧！停水你妈妈也煮不了饭啊！刘曦，你想吃什么？”
“我们去吃龙虾吧！我想吃龙虾！”听到爸爸让我决定吃什么，我沮丧的`情绪终于有了点好转！
“那就吃……”
“那今晚我们三个不用洗澡了？”爸爸还没有说完妈妈又提出了一个让我们最头大的问题！
哎！问题是越来越严重了！说到吃什么我还有建设性的提议，说到今天怎么洗澡我真的没辙了！
“先去吃饭吧！回来再说洗澡的问题吧！没有水急也急不来！”爸爸这样说。
我们换好衣服正准备出门，电话响了！
“喂……”妈妈去接了电话，“好，好，好，我们订四桶，我们现在出去吃饭，等会儿让他们放在门口吧！”。
嗯？我和爸爸面面相觑！
“出去吃饭吧，晚上洗澡的问题总算有着落了！”妈妈挂了电话好像心情复杂地说。
“水来了？”我和爸爸几乎异口同声地问。
“不是，三姨她们说今晚订纯净水对付一下。我们要了四桶。”
“呵呵，今晚的冲凉也算贵了！”爸爸一边摇头一边说。
晚上的十三香龙虾真的是多味！
停水一天，真的把我们一家的生活都搅乱了，这样的一天真的无奈难忘！
要说是过春节的愉快的，是开心的。那么，年后带着孩子走亲戚，真的是让人感到忧愁和无奈的。
而这所有的根源源于有一些亲戚们的过于热情。
家里的小孩体质不是太好，每到过年回到村里的时候，因为环境的变化和气温的改变，总是避免不了感冒，咳嗽。
可是，每次过了年，总免不了带着孩子走亲戚。不带吧，孩子在家没人看，带着吧，总是抗拒不住那些亲戚的过分热情。
去了谁家都是进门特别的热情，给孩子拿来瓜子，糖果，一个劲的招呼，来来来，吃糖果。孩子咳嗽呢，别给孩子吃糖。自己只好赶紧推脱。没事，吃吧。
孩子本来也想吃，哪怕家长在旁边说不能吃，孩子似乎也在亲戚的热情下拿一颗糖果，有的甚至会热情的给刨开塞嘴里。完全不顾大人在旁边着急的阻扰，孩子咳嗽呢，不能吃糖果这个事实。
到了吃饭的时候，各种饮料，冷的热的齐上。一个劲的招呼孩子喝饮料，孩子咳嗽呢，别给喝饮料。没事喝吧。并且热情的给倒上
这时候，真的是心中既有对孩子咳嗽的担忧，还有对亲戚们过份热情的无奈。
本来走亲戚是一件开心的事，却因为带着孩子和亲戚们的过分热情，让人变得无奈起来！
最*一段时间家里的洗发水用完了，正好自己有一个朋友是开的理发店，之前也一直在他家拿洗发水，无论是价格还是质量都应该是挺差不多的，因此自己也就想着说啊，可以继续在他店里拿的使用。
但是就在刚刚自己和朋友联系了之后，发现一个特别无奈的事情，那就是店里的洗头膏和护发素必须是配套拿的。但是自己一直都是用洗头膏用的比较多护发素的话家里还有好多。
其实在我们购买一些东西的时候最讨厌的就是一些捆绑销售，你想要买这个东西必须搭配另外一个东西负责的话就没办法卖给你。每当遇到这样的事情自己总是特别的无可奈何。
毕竟无论是什么样的东西就是每个人的使用情况都不一样，有的人就觉得护发素也挺好用的一套搭着用，但是有的人就觉得只有洗头膏就够了没必要搭着用。
不是在生活中有一些事情总是免不了要捆绑销售，让人觉得每一条裤子必须得搭一个外套的这种销售还是挺让人无语的。
当然那个店里也都有自己不同的选择营销方式@这种捆绑销售也许能给店里带来更多的利润，但是从消费者角度来看，这样子确实是挺让人感到无奈的。
考虑到后期还要去别的地方去继续选择洗发水这件事，就觉得心情瞬间就变得不美丽了。
“丁”的铃声响了，但老师还在讲课文。
这时，淘气的王小明大声问道:“老师，什么时候下课？”课很快就要结束了，老师会结束的。”说完。我继续热情洋溢地谈论课文。这时，我仍然环顾四周。我看见一些学生在看下一节课，在走廊里追逐和玩耍。有些人干脆趴在桌子上，其他人直接合上中文书，开始整理书包。因此，我也双手合十，在心里默默地说:老师，你一定要快点下课！老师，我还有很多事情要做，你知道吗？人们有三种迫切的需求。现在我急需小便。如果我尿裤子了，我该怎么办？最后，在我的祈祷下，老师终于下课了。
我冲出教室，跑到厕所。哇，太棒了！小便后，我以刘翔跨栏跑的速度跑进教室，开始认真复*数学问题。不一会儿，我就完成了复*。
我拿着数学作业跑出了教室。在批准了老师的作业后，我又匆匆回到了教室。刚拿起杯子，准备喝水。铃声突然响起。我不情愿地拿起杯子，回到座位上。
我多么想对老师说:“老师！你能早点下课，给我们十分钟的休息时间吗？
生之乐，之悲，之笑颜，之泪水，吾尽尝矣。忆学初之体育课，吾思之则心实无奈矣。
铃响，吾班时从楼而下，而师已待多时。师简言几句，即带吾至操场。师曰：“此课*军姿。”且曰且为军姿之势。凝视屏息听师之言，亦明军姿之要，正自始行。然吾身后忽一嗝声，吾失声笑之，俄而乃收声。然忽又一嗝声，吾亦不能自已，又笑之。师见焉，曰：“再立五分钟！”然，吾难自止，不能自已。师愠怒，又曰：“再立五分钟！”吾亦复如是。少顷，师至，曰：“笑足乎？”吾犹嬉笑不能自已。师轻拍吾肩，曰：“从起跑线处蛙跳至其尾，辄返。”
奈何兮，至起跑线前，于同学笑声中，前蛙跳。
初，二十米内甚轻松，无累，而跳跃，力不敌矣，每一跳皆至而休，前跳，遂跳至终点。吾喘跪地而息，待力复矣，仍复向前。跳后，以手掌撑地，喘息片刻。跳至中，吾见师为弟子呼，不至，乃潜前两步。及师至，则吾又为蛙跳状。面红耳赤，唇间一张一翕，气衰力竭，吾距吾师惟有二十米，遂止憩焉。忽闻师大呼：“再予汝三十秒，三十秒后若不还，便复跳！”吾闻之乃急，奋股肱之力而归。
吾腿痛半周。
课毕，吾遂可制其笑，常思克己慎行，不敢懈怠矣！
一只老鼠钻到丽娜小姐的房间，想找点美味佳肴，比如“牛肉罐头”、“虾仁饼干”，或是“豆仁包子”、“瘦肉水饺”什么的，好好吃一顿。以解三天来没吃食物的饥饿。却发现丽娜小姐半靠半躺在床上，高翘着二郎腿听音乐：
“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
老鼠感觉得到那唱歌的人一定是感情十二分的投入，唱的是激情飞扬。不然丽娜小姐就不会听的是那么如痴如醉，高翘的二郎腿还不住的来着凤点头。
老鼠连连叹息：“人类真实悲哀，明明不了解别人，却偏偏自以为是。谁说我们老鼠爱大米爱的那么狂，爱的那么深。大米又干又涩又无油水，不是饿得万般无奈谁愿意吃它？”
一阵长叹之后，老鼠悄悄的拔掉了丽娜小姐音箱上的原声按扭，借着音乐，对着麦克风无奈的唱道：“人啊，人啊，我恨你，恨死你，谁说老鼠爱大米，又干又涩又无味，不到无奈谁愿吃，如果给我鸡鸭鱼，大米一定留给你……我恨你，恨死你……”
我有一个妹妹，虽然不是我的亲妹妹，但却依旧和我关系好，看到她没心没肺的样子，总让我感到无奈，这不又来了。
这个月考之前，他笑嘻嘻的跑过来说：姐，这次我要考20分。我翻了个白眼，说道：我说考20分，还好意思笑。他却没心没肺的说：大不了降下去。
考试时我没顾得上她，没想到他还真像他说的那样，打算考20分，只见她没写多久，考试时间连30分钟都没过，就放下笔，坐在那发呆，没一会儿就开始睡觉，他旁边的人似乎是看到他还有大片空白，又把他叫起来继续做试卷。
第一场考试结束，他一脸轻松地跑过来说:姐，我有好多是空着的。我一脸鄙视的说:你还好意思说考试睡觉，还真有你的。他傻笑着说：大不了降下去。我又是一年无奈。
考试成绩公布那天，她又扬起了一如既往的傻笑，我想空那么多，应该没多少分吧。他却十分兴奋的扑过来把我抱住，笑嘻嘻的说:姐，我考了50分。我说50分有什么好高兴的。确实50分没什么好高兴的，她却不一样哈哈，我以为我只能考20分，没想到考了50分，太厉害了。她笑着我觉得我这妹妹有点没心没肺，这样子可真让人无奈。
这没心没肺的妹妹，不知道什么时候才能长大，才能不让人感到无奈。
爸爸怎能这样呢……
这天我心血来潮，想要学魔方，妈妈早上说要去同事家，爸爸又没回来，只有我和妹妹在家，我想反正就两人，随便煮三包泡面就完了。正巧，隔壁家的阿姨请客，来叫我妈妈吃饭，我想妈妈不在，就让妹妹去算了，我也没工夫理她。正巧爸爸回来了，他也要去吃饭。
就问我：“妈妈呢？”
我说：“她说去同事家吃饭了。”
爸爸想了想，说：“那你和妹妹跟我一起去吃饭吧！”
我顿时高兴地说：“妹妹去阿姨家吃饭了。”心想终于可以不要单独在家吃饭了。
没想到爸爸立即转口：“那干脆你一人在家吃吧！煮什么自己计划。”
我立即焉了，也没回答什么，爸爸也就这样开车走了。我一人随便热了一下菜。那雨在云中积攒了好几天，在这是终于一口气放了出来。在雨声喧嚣中，伴着饭菜，我想起了过去的事……
在村里，爸爸在谁那吃饭都要叫上妹妹。有一次，我去村里玩，正好有一户人家在包饺子，爸爸也在那，主人说，水饺那么多，叫我和妹妹一起过来吃。我兴高彩烈地回到了家，准备着去他家吃饺子，爸爸也回来了，开着车叫妹妹去，我一直等着，奢望爸爸能连我一起带去，没想到爸爸还是没有叫到我。到吃饭时，连哥哥姐姐都同情我，说我爸爸太偏心了，我当是觉得没面子极了。
虽然有一次，爸爸跟我谈了话，说了他并不是偏心妹妹，我也原谅了他，觉得当时是误会了爸爸，可是这一次又是什么原因？难道又是我的错？难道是我的嫉妒心理太强？难道是爸爸这么做事事出有因？这到底是为什么？
饭也吃完了，我一步一步地走向电脑，希望周围的阴暗、恐怖不在侵蚀我的大脑。
哎，自从我连揽几个官位以后，同学们都叫我大官星，每天连呼带叫：“大官星，作业呢？”“大官星，老师让你留作业！”“大官星。”总之，就是一个字“烦”，人家张口大官星，闭口大官星，我真恨不得把他们的嘴缝上，好让我安静一会儿，可是，重任在身啊，我有时候在想：要是同学们都变成文静人就好了，我就不用成天听同学们念经似的“咒文”了。可我又不是唐僧，就算我变成哈利波特也没用。今天，我们组扫地就让我足足见识了一把当值日班长的痛苦。
夜里偏逢物漏雨，值日那天我偏偏迟到，一到教室，我发现我们组的人都笑眯眯地看着我，这时，副组长走过来，说：“亲爱的组长，因为你的迟到，请你去倒垃圾。”天，居然用笑里藏刀之计，我只好郁闷地倒垃圾，唉，像组长这样倒垃圾的大概不多见吧。
下午，更是让我气上加气，我们一起去值日，我们扫着扫着，他们忽然悄悄溜走了，我自己一个人傻傻地扫了半天。正当我要找他们算帐时，他们却解释：“组长就是应该多干点嘛！”我晕！
“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！
——无奈的一天作文 (菁华3篇)
盼望着盼望着，伴随着炎炎夏日的到来，令人向往的暑假也到了！
今年夏天的炎热程度真的不逊于去年，最*的温度已经持续在36度以上好几天了，真的是“无巧不成书”这么热的天我们小区居然要停水一天，我们一家要怎么度过这没有水的漫长一天呢？
“妈妈，这么热怎么还要停水啊？”我摇着手中空空的饮料瓶不解地问妈妈，我已经喝光了好几瓶饮料了！
“是啊！小区抢修水管，现在只希望可以快点恢复！”妈妈无奈地回答我，“看书吧！”。
“那我们晚上吃什么呢？”虽然喝了不少水，但看着墙上的时钟已经指向了五点，我的肚子也有点饿了！
“还是出去吃吧！停水你妈妈也煮不了饭啊！刘曦，你想吃什么？”
“我们去吃龙虾吧！我想吃龙虾！”听到爸爸让我决定吃什么，我沮丧的情绪终于有了点好转！
“那就吃……”
“那今晚我们三个不用洗澡了？”爸爸还没有说完妈妈又提出了一个让我们最头大的问题！
哎！问题是越来越严重了！说到吃什么我还有建设性的提议，说到今天怎么洗澡我真的没辙了！
“先去吃饭吧！回来再说洗澡的问题吧！没有水急也急不来！”爸爸这样说。
我们换好衣服正准备出门，电话响了！
“喂……”妈妈去接了电话，“好，好，好，我们订四桶，我们现在出去吃饭，等会儿让他们放在门口吧！”。
嗯？我和爸爸面面相觑！
“出去吃饭吧，晚上洗澡的问题总算有着落了！”妈妈挂了电话好像心情复杂地说。
“水来了？”我和爸爸几乎异口同声地问。
“不是，三姨她们说今晚订纯净水对付一下。我们要了四桶。”
“呵呵，今晚的.冲凉也算贵了！”爸爸一边摇头一边说。
晚上的十三香龙虾真的是多味！
停水一天，真的把我们一家的生活都搅乱了，这样的一天真的无奈难忘！
今天下午，阿姨给我们发糖果。我的朋友吴思烨突然哭了起来，我问她：“你为什么哭?"她说："张洋拿她的糖果。”张洋刚好进来，我问她：“你为什么抢她的糖果？”他说：“她自己给我的。”我又问吴思烨：“张洋说是你给她的！”吴思烨说：“不是的。”接着，她大声地哭了起来，我也只能看着她哭。
后来，二姐姐和张洋吵了起来，张洋就走到我待的房间里面，过了一会，张洋说：“他去穿鞋子，二姐姐就拿遥控器打他，他没打二姐姐，遥控器就掉到了二姐姐的手，二姐姐就说张洋打他。我说：“什么时候出去啊？”他说："永远不出去！"过了一会，我告诉他：“吃饭了！”他说：“不能出去！"但他最后还是让我出去了。
发生了这些事，我又能怎么办呢?是应该阻止？还是安慰？还是什么也不做？
爸爸怎能这样呢……
这天我心血来潮，想要学魔方，妈妈早上说要去同事家，爸爸又没回来，只有我和妹妹在家，我想反正就两人，随便煮三包泡面就完了。正巧，隔壁家的阿姨请客，来叫我妈妈吃饭，我想妈妈不在，就让妹妹去算了，我也没工夫理她。正巧爸爸回来了，他也要去吃饭。
就问我：“妈妈呢？”
我说：“她说去同事家吃饭了。”
爸爸想了想，说：“那你和妹妹跟我一起去吃饭吧！”
我顿时高兴地说：“妹妹去阿姨家吃饭了。”心想终于可以不要单独在家吃饭了。
没想到爸爸立即转口：“那干脆你一人在家吃吧！煮什么自己计划。”
我立即焉了，也没回答什么，爸爸也就这样开车走了。我一人随便热了一下菜。那雨在云中积攒了好几天，在这是终于一口气放了出来。在雨声喧嚣中，伴着饭菜，我想起了过去的事……
在村里，爸爸在谁那吃饭都要叫上妹妹。有一次，我去村里玩，正好有一户人家在包饺子，爸爸也在那，主人说，水饺那么多，叫我和妹妹一起过来吃。我兴高彩烈地回到了家，准备着去他家吃饺子，爸爸也回来了，开着车叫妹妹去，我一直等着，奢望爸爸能连我一起带去，没想到爸爸还是没有叫到我。到吃饭时，连哥哥姐姐都同情我，说我爸爸太偏心了，我当是觉得没面子极了。
虽然有一次，爸爸跟我谈了话，说了他并不是偏心妹妹，我也原谅了他，觉得当时是误会了爸爸，可是这一次又是什么原因？难道又是我的错？难道是我的嫉妒心理太强？难道是爸爸这么做事事出有因？这到底是为什么？
饭也吃完了，我一步一步地走向电脑，希望周围的阴暗、恐怖不在侵蚀我的大脑。
——“快乐”的一天作文范本10份
又是一年一度的儿童节，又是一个让儿童快乐的节日，最后一次的六一儿童节真快乐。
六年级的最后一次，很快乐，今天是无批评日，也是我们的节日。经过张校长宣布六一儿童节开始，原本在楼面前的人，一眨眼的功夫变的空无一人，原来都迫不及待的去玩了，我也急忙跑到我们六年级的游戏区，看到有班已经叫玩了，我就排到第一位，结果第一个失误，第二个我又没报多大希望，一下投进去了，周围的人一阵惊呼，第二个，我没有看规则，我就扔了进去，老师说不行，结果剩下的球一个也没进，哎，再接再厉吧。
第二个游戏，我看见那里排队的人少，就上前去排队，结果呢，别人得到奖券了，我还在那里排队，有的人甚至觉得太慢不排队了，等了大半天，终于轮到我了，看见数学老师在那里，就请数学老师帮了帮忙，这个游戏是“顶天立地”也就是立硬币，数学老师和我弄了好几分钟终于得到了一张奖券，还多库尔数学老师帮了忙。
看排队的人很多，我就不愿意玩了，就去我们班跟田老师要了一张奖券，换了一些零食，我还玩了一个叫“海底捞珍珠”，排着队，有好几个人找我插队，哎，我没让，结果都说我小气，到我了，结果太难捞一个没得。
上午的游园多亏了数学老师帮忙，还有田老师的奖券，我自己一张都没有的。
游园结束了，中午美美的睡了一觉，一起床就看电影了，看的“九条命”，太好看了，讲的是一个人在被人祸害，被附体在一个猫身上，中途发生了许多事情，最终猫跳楼，醒了。
这一次的儿童节太好看了。
快乐的一天过去了，一天的课程也上完了，今天也有许多新的收获和有趣的故事，下面就让我们看看吧！
数学课我本身就很喜欢，上节课我们完了火柴加减法，老师今天为我们奖励了糖，我心里美滋滋的。今天我们摆了一只小虾，头朝上，如果移动三根小棒头将会朝下，同学们急得抓耳挠腮，可是总想不出来，老师告诉我们真确答案。老师说：“让我们变回原样。”老师就是不叫我，叫其他人回答上来。
科学课挺好玩，还让我们画画，讲了细胞壁和高尔基体。高尔基体和一种细胞能产出蛋白质。文史老师给我们讲了一个故事：三国演义和三国杀有大不同，有真有假。有这样一个故事：曹操是董卓的下属，但曹操很想杀掉董卓，于是和王允商量除去董卓的办法。曹操说：“我在董卓手下当官，等到取得了他的信任后，有机会接*他，让我用你们的一口宝刀杀掉董卓。”王允答应了并敬上一杯酒说：“你要小心啊。”曹操来到小阁楼上，董卓问：“你为何这么晚才来？”“我的马老了走不快。”曹操立刻回答。这时吕布牵了一匹好马走了进来，董卓睡下休息，刚好在铜镜中看到曹操拿宝剑刺他，董卓连忙站起来，曹操马上假献宝刀，说着说着骑马跑了出去。这就是曹操假献宝刀的故事。
纸艺课老师给我们教怎样叠直升机，体育课叫我们投篮球和跑步时拍篮球。今天我当值日生，我们打扫着班主任来了，为我们奖励了浙江大学的铅笔，我告诉大家这铅笔可是他们学校专用的。
今天不仅做了好事，还得到了浙江大学的纪念品，我可开心了，今天真是快乐的一天啊！
今天是个快乐、美好的日子，这天的空气充满了甜甜的果香，闻起来够我咽三口以上的唾沫了。
早晨，爸爸对我说：“儿子，咱俩一会儿去洗澡，洗完后带你去摘草莓，再不摘草莓都没有了。”我高兴地手舞足蹈，摘草莓可是一件非常有趣的事情，谁不想亲身体验一下呢？
洗完澡后，我迫不及待地让父亲带我去摘草莓，于是我们高高兴兴地踏上了旅程。
我们选好了一家摘草莓的地方，一人一个篮子，在篮子上套上塑料带，脚刚一踏进大棚，一股迷人的草莓香味扑鼻而来，我深吸一口气，真是沁人心脾。我跃跃欲试，爸爸说：“要找红透的，形状像圆锥似的，不大不小的草莓，这样的才好吃。”我明白了，开始弯下腰寻找起来，我发现：边上的草莓又红又大，色泽鲜美，于是我全都摘了下来。有些草莓藏在了茂盛的叶子下，不易被发现，而且还熟透了。因此提醒大家，摘草莓时要把每个叶子掀开找一找，你会有意外的收获。
我和爸爸提着刚摘的新鲜草莓，付完钱，高高兴兴地回家了。到家后，我赶紧洗了几个，放到嘴里肉厚汁多，甜甜的，吃后还想吃，回味无穷啊！
蓝天白云，禾苗在阳光的呵护下快速成长，农村的一切都是那么和谐。
“咚咚咚”妹妹急促拍打着我的房门：“姐姐，快起床，大黄狗当妈妈了！”
我一听，跳下床，穿上鞋，披上外套，冲向洗漱间，扯下毛巾，把毛巾从冷水中提出来，“啪”地拍到自己的脸上，随便乱抹几下，就“呼哧呼哧”地跑向后院，只见小狗在妈妈的身子下**呢！
突然天上乌云密布，眼看就要下雨了。“汪，汪，汪”狗妈妈就像热锅上的蚂蚁一样急得转圈圈。“嘎嘎嘎”鸭子大队长也急得叫了起来，仿佛在说：“要下雨了，大家快回鸭舍里！”看见狗妈妈着急的样子，我马上叫妹妹来帮忙，一起把狗屋移到了屋檐下，狗妈妈也加入了我们的行动，把狗宝宝们一个个移进窝里面。“哗哗哗”刚安顿好小动物，雨就落了下来。
快到中午了，我的肚子响起了午餐铃“咕噜噜”。听见从厨房传来了“叮叮当当”的声音，一定是妈妈在做饭，香气扑鼻，我迫不及待地想要吃饭了！
“妈，我饿了！”我大声叫着。
不一会儿，“开饭啦！”妈妈温柔地呼唤着我们。
耳边掠过一阵风，我“咻”的一下就跑到了餐桌旁。妹妹看着桌子上的菜垂涎三尺，“咕咚”地咽了一口口水，并立马伸出手去夹肉，还好我眼疾手快，“咔”筷子一并，立马夹住把肉送进嘴巴里，妹妹懵了。
吃完饭，雨过天晴。小动物们欢快地叫着，“嘎嘎嘎”鸭大队长叫鸭子们出去玩了，狗宝宝也发出细弱的“汪呜，汪呜”，似乎在说我也要出去玩。家里的每一只狗每一只小鸭在我眼里都可爱极了。
天更蓝了，今天真快乐！
今天上午，学校组织我们去赶大集实践活动。那里人山人海，吵吵嚷嚷的，卖什么的都有：卖玩具、卖水果、卖蔬菜、卖肉、卖面食、卖生活用品等好多东西。
我们分好了组，每组6人，就去赶大集了。真热闹呀！首先我们六个人来到了一个买芒果的人，“这个多少钱呀，爷爷？”我们问道。爷爷说：“五元一斤。”“可是，这个好贵呀！”我们说道。爷爷说：“这可是最低的价格了。”我们只好有的买点儿，有的走了，之后又让另一个人记账。
然后我们有的买了点儿芒果，有的买了点儿西红柿，有的买了点儿草莓，有的买了点儿竹笋，有的买了点儿瓜子、桑葚和一些饼。而其他班级的组呢，有的买了一些玩具，有的买了兔子和香蕉、冰糖葫芦还有其他的一些东西。好羡慕呀！
我们才逛了半圈，就差不多都买完了，只好再坚持逛完。可是我们需要休息，非常非常需要休息，但我们还是坚持坚持再坚持！
当我们走到卖冰糖葫芦的人的时候，我们都流口水了，因为我们太太太想吃了，所以我们决定去买几个。一到那儿我们就问；“多少钱一个？”阿姨说：“这个五元两个。”我们苦苦哀求道：“阿姨，讲讲价吧！”阿姨说道“不行。”我们只好说：“不买了，太贵了！”因为我们只剩下了几块钱了，所以我们才说贵的。并且，我们每一次降价，都没有成功，都是买半价或者不买。
我们有着**的'保护，老师的呵护，在集上快快乐乐的购物。我真的很开心，这件事情我永远永远都不会忘记！我也体会到了农民的辛苦，也感受到了现在父母挣钱不容易，我们要好好珍惜，我们长大以后要好好回报父母！
今天是“十一”国庆节，我早晨一起床，梳洗完毕，吃完早饭，就被爸爸拉着往菜市场走，“嗯—，咱家缺卷心菜，蘑菇，黄鳝，鸡......对了，现在正是新鲜水果上市的季节，再来点水果。”爸爸一边看着购物单一边说。
到了菜市场，爸爸拉着我就往鱼摊上走，在那里，有可多鱼呢，有带鱼，鲫鱼，黄拉丁......真是不看不知道，一看下一跳呀，爸爸来到一家卖黄鳝的铺位，指着几条大个的黄鳝，可却让我捉！刚开始我只敢碰一碰，不敢下手，后来，我壮壮胆，捉了一条进去，接着，第二条，第三条......都被我捉进袋里，鱼商一称，正好10元，爸爸给了钱，然后按购物单上的物品一一买全，为了奖励我“初次捉黄鳝”勇气可嘉，还给我买了我最爱的水果—火龙果。 今天可真是个大好日子耶！回来的路上，竟然碰到爷爷奶奶和弟弟，他们要去体育场玩，爸爸说我也可以去，“啊，太好了！”，我和弟弟欢呼起来，到了体育场，我们先到亚特运动中心，玩了一会模拟脚踏车，又玩了一会儿跑步机，出来时，已经大汗淋淋了，突然，听到体育场后门处有欢呼声，礼花声，我们顾不上休息了，奔向后门的方向，哇！你猜我们看到了什么？是“nba的球星”来了，弟弟叫道：“看那儿！”顺着他指的方向看去，原来是免费的儿童投篮机，我们怎能错过这个大好时机，我们两个也来当一回“球星”，弟弟可真有意思，他是像拍球的动作“拍球进网”，到头来一个也没进，我呢，至少用“端尿盆”的方式投进了3个。
玩完了，也该回家了，今天是多么快乐的一天哪，好久都没这样运动了，舒舒筋骨，不用学*，真是很高兴！
五一国庆节那天，爸爸、妈妈、远方来的表妹和我四人去金斗山游玩。
来到山脚下，我向四周东瞧瞧，西看看，说：“哇！真美丽！”整个金斗山太美了，这块石头像一头骆驼，那块石头像青蛙，这块石头像老人……真是千姿百态，各种各样，栩栩如生呀!爸爸对我们说：“我们一边观赏风景，一边摘槐花，好不好？”这时，好像有一股激情涌向我们的心头，我们异口同声地说：“好！”
我们上山时，山路崎岖不*，而且还有一些小昆虫常常神出鬼没。我正着迷于周围的美景时，突然有一个东西飞到了我的脸上，我吓得半死，差一点滑倒，这样以来，我便警惕起来。
“看，好大的一棵槐树呀！”妹妹喊了一句。我们兴高采烈地跑到树下，可是树太高我们够不着，怎么办？大家着急了。这时爸爸说：“看我的！”他敏捷、轻松地爬到了树上。爸爸在树上板槐花枝，我和表妹忙的像小蜜蜂采蜜似的在树下捡起来，我们一边捡一边说着有趣的话，那高兴劲就别提了！然后我们再把槐花从枝上摘下来，摘了一颗有一颗，越摘越带劲。可是，到后来我们没力气了，情绪降低了下来。突然，我的脑海里闪出一个念头：把槐花拿到市场上卖。我把这个想法告诉妹妹，妹妹说：“好呀！”说干就干，我们像电池重新充满了电一样带劲的又摘起槐花来，忘记了疲劳。
摘完后，我们回到家，把槐花分成七包，每包重一斤，卖一元钱。最后还余半斤，准备卖五角。
爸爸把我和表妹送到市场就走了，我们自己摆下摊后许多人来询问，其中，一位卖水果的问多少钱，我们说：“一元钱一袋。”他买了四袋，又来了一些人，卖水果的人夸我们小小年纪就会卖东西，还向人们夸我们的槐花好，一人听了急忙买了三袋。就剩半袋了，好一会也没人买，好心的卖水果的人见我俩愁眉苦脸便买了下来。顿时，我们脸上乐开了花。
今天我的心情好极了！
今天天气好，妈妈组织我，伊帆，依纯和诗涵到西湾玩。一路上，我们四个说说笑笑，不知不觉地，美丽的西湾已经到了。
一下车，凉爽的空气扑面而来，真舒服啊！我们拿好铲子，跑向无边无际的大海。可以玩点什么呢？想啊想，有了，可以抓小螃蟹呀！妈妈告诉我们：“沙滩上要找圆溜溜的小洞，边上有许多一小堆一小堆的小沙子，明白吗？”“明白了啦！”我们四个异口同声地说。我们找到了一片***多的数不清的沙滩，兴奋极了。
我找准一个***，用铲子深深地铲进去沙土里，往上使劲一拨，一大块沙土就被我挖出来了。哇，一只小螃蟹正在分开地打地道呢，我也在飞快的挖土，挖啊挖，我铲出了许多小沙土，那只机灵的小螃蟹终于被我给挖出来了，这是我第一只小收获哦。当我开始挖第二只的时候，铲子还没有落下去呢，这只“小笨蛋”就自动送上门了，我赶紧抓住它，小心翼翼地放进盒子里。我们每找到一个***时候，都会大叫：“在这儿，在这儿！”就像哥伦布发现新大陆一样。一早上的劳动，小螃蟹已经有一盆。
我们吃了午饭发现大海不见了，代替大海的却是一片片鱼鳞形状的泥巴，我们四个决定去寻找大海。在寻找大海的时候，我们遇见了动画片中的“汪汪队”呢！难道它们也在寻找大海吗？这些泥巴有的硬，有的软，真难走啊！我们走了好久好久，还是没有找到大海，只好垂头丧气地回到了岸上。
时间过得可真快呀，已经下午四点多了，妈妈说要回家了，可是我们还没有玩够呢！没办法，还是得听大人的。我们只好乖乖回家了。这天过的可真是快乐！
快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而今天我就真真切切地感受到快乐的滋味。
今天是放假的第一天，我早早地起了床，穿好衣服，来到我和李亦涵约定的地点。不一会儿，亦涵也到了。今天，我和亦涵要好好地疯玩！吃了早餐，我们便乘坐公共汽车来到华润超市。
一下车，我们就冲进超市，把好吃的、好玩的统统放进购物车里，付了钱，我们又跑去喝奶茶，奶茶甘甜的味道让我们悠闲无比，惬意极了。喝完奶茶，我们把千草堂所有好吃的东西都尝了个遍，吃饱喝足后，我们又在附*逛了两圈才肯离去。
我们来到森林公园，里面好吃的、好玩的琳琅满目，应有尽有，看得我眼花缭乱。我问亦涵：“亦涵，我们先玩哪个项目？”亦涵想了想，说道：“嗯，那就……先玩蹦床吧！”思索片刻，我们朝着蹦床的方向走去。蹦床上，我们以一种奇怪的姿势半挂在蹦床上，由于我们没有及时在脚落点时跳起来，想跳都跳不起来了。玩了蹦床，我们又去玩滑梯，亦涵想都没想就把我拉上最高的那个滑梯，一股冷气扑面而来，让我腿脚发软，以致滑下去的时候差点摔了一个“狗啃泥”。我们又玩了过山车。坐上过山车，上坡的时候像火箭飞上了宇宙，下坡时也飞起来，像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空，我紧握着扶手，坐在车上，随着过山车奔跑，旋转。一会儿，好像飞上了天空，一会儿，好像由高空落到了山谷……
快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，又到了离别的时候，虽有些不舍，但我们下次还会再来玩的，今天真是快乐的一天！
早上小姨和姨夫开车带姥姥、爷爷、妹妹和我去寒山寺。
一会儿，我们就到了。进了寒山寺后，我们就发现了一块大石，石头上刻着张继的名诗——枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。随后我们来到了一个小屋子，小屋子里有两个小和尚的塑像，听说有一个叫寒山，有一个叫拾得，是这寺最早的两个和尚，所以这寺庙取名为寒山寺。我们又去了钟楼，每人敲了三下钟，分别代表福、禄、寿。我们最后来到了寒山寺一座塔的二楼。哇，二楼屋檐上全是硬币呀！然后我们就出去了。
下午我们去了隐藏在小巷深处的网师园。
网师园不大，但小巧玲珑。这个小院不缺名人，这里曾是张大千的画室，齐白石、陈从周都住过，真是名人的地方啊、呀！在池水的映衬下，网师园显得“活”了起来。网师园还有一座一步就能跨过的小桥，这桥是引静桥。
快乐的一天结束了。
——奶奶的一天作文范本10份
今天奶奶来了，我非常开心。因为奶奶刚刚开完刀，需要人照顾，爸爸让我来照顾奶奶的生活起居，所以在这个暑假我要照顾奶奶。
奶奶来的时候已经是下午四点多了，所以今天不用我照顾了，明天在照顾奶奶，不过晚上还是要稍微照顾照顾。
一天过后，我早早的起了床，刷牙洗脸后就叫醒了奶奶。奶奶醒了后，我把牙膏挤在牙刷上，然后拿杯子接水给奶奶刷牙。奶奶刷完牙后，我用脸盆接水让她洗脸。洗好脸刷完牙就去买早点给奶奶吃了。奶奶的事忙完了，我也该写作业去了。
之后，奶奶除了上厕所以外就剩下洗澡和洗头需要帮忙，其它就不需要帮忙。
照顾了奶奶一天，我深深地感受到了妈妈的辛苦！我原本打算不照顾了，()但我想到我不照顾奶奶谁照顾呢？爸爸，他一天下来忙得要命怎么有时间照顾奶奶？妈妈，她一天下来要做很多事，很累，再让妈妈照顾奶奶岂不是更累吗？弟弟，他太小了照顾不了奶奶！所以我选择了照顾奶奶一整个暑假。
我奶奶六十多岁了，两鬓已经斑白，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。满脸爬着重重的皱纹，因为她很爱笑，所以眼角的纹路总是像两把打开的扇子。
每天早上奶奶五点钟就会起来泡茶。奶奶先烧一壶白开水，把茶具烫一遍，接着拿起茶壶，打开茶壶盖，又向茶壶里放了一包茶叶，然后倒了一些白开水，就盖上盖子。很快白开水的颜色就从白色变成了深黄色，浓郁的香气扑鼻而来，我最喜欢喝奶奶泡的茶了!
我家楼上有个小花园，花园里有柠檬树、朱顶红、月季花、太阳花……奶奶每天下午都会去那儿浇花，整理花园。奶奶先把杂草拔掉，接着喷了点农药，然后施肥，再剪掉枯枝败叶，最后浇水。修剪完以后，美丽的花朵都焕发了生机，活像一位位穿着蓬蓬裙的仙女。
出了这些，奶奶一天里还会做许多事，比如看新闻、聊微信、散散步、看看书……真是丰富多彩的一天啊!
奶奶今年74岁，布满皱纹的脸上常架着一副老花眼镜。奶奶年已古稀，可是身子挺硬朗。
奶奶养了4个孩子，操劳了大半辈子，也该享享清福了。爸爸高高兴兴地把奶奶接来住。可是住不到两天，奶奶却嚷着要回家。她老人家一直住在农村，种菜、养鸡、做针线活儿……天天要做好多事。在我家，她什么事也不用做，一些家用电器也不会用，环境也不熟悉，每天只能坐在鸟笼前痴痴地看着几只虎皮鹦鹉。
奶奶是个勤劳人，闲着当然觉得浑身难受。要留住奶奶，关键是要让她有事儿做。奶奶烧饭水*一流，可是城里的煤气奶奶不敢用，也不会用。如果能教会奶奶使用煤气，奶奶有事做了，也就能把奶奶留住。那天，爸爸妈妈都去上班了，我想到这些，就准备教奶奶使用煤气，我先教奶奶开煤气瓶。
“先把阀打开，向右边转，也就是向反时针方向旋。”我一边说一边做给奶奶看。然后，我拧紧阀门，让奶奶再打开。
“是这样吗?”奶奶弯下腰一边慢慢地拧，一边笑眯眯地问我。
“对极了！”我高兴他说。
接着我又教奶奶点火。
“把开关旋钮揿下，反时针方向拧到中间。”“噗！”火苗呼呼地窜上来了。我边说边做。
奶奶看了说：“唷，慌兮兮的，我不敢开！”“奶奶不要怕，不会烫着你的。”说着，我把煤气关掉，然后重复一遍。
奶奶小心翼翼地捏住开关，反时针方向一转，火没点着。煤气味冲出来了。我连忙顺手关上开关，说：“奶奶，开关要揿进去些。来，再试一遍。”奶奶小心地把开关往里一揿，然后一转，“噗！”煤气点着了。“奶奶，你学得真快！”我夸奖起奶奶来。最后，我又教奶奶调节火舌。奶奶手捏开关，一会儿小火，一会儿旺火，调节自如了。
奶奶会用煤气了，她不再嚷着回家了。这几天中午，我们全家都吃到奶奶烧的饭菜。
我还要教奶奶使用洗衣机、录音机……让奶奶愉快地留在杭州，留在我家。
夜，墨蓝的天空中挂着一轮新月，点点繁星在它的周围闪烁着。此时的我，在梦中**。不知不觉地，我来到了一个游乐场。这里有一座巨大的摩天轮，我抬头仰望着它，总觉得十分不对劲，因为那格子里空无一人。
莫提哪轮的格子里不是应该装满了幸福吗？这是，我的背后传来了久别的但又熟悉的声音“宝宝，快来吃棉花糖！”我转过身来，发现奶奶手中拿着一支大大的棉花糖，离我只有几步之遥，我高兴地向奶奶的怀里扑去，奶奶却不见了，我十分着急，于是向四周大喊“奶奶――奶奶――”可是没有人回应我，我着急地哭了。“奶奶――”我突然醒了，觉得眼睛湿乎乎的。看来我是又想奶奶了，仅仅只是两年未与她相见，我就在无数次的梦中梦到她。我细细地回想着奶奶为我做过的一切，又细细地回想着我是怎样对待她的，不禁惭愧地流下了眼泪。
在我小时候，奶奶是那么关心我、爱护我，对我那么好，我也经常和她撒娇，在她累时，为她捶背、揉腿，可长大后的我是怎么了？奶奶只不过是搬到别的城市去照看我的小妹妹了，难道只是这样，我就不能再像从前那样孝敬她了么？是我太懒了吧。我本可以在每个寒假、暑假里，早早地写完作业，坐车去看望奶奶的，但在每个假期里，我总是和朋友们出去玩，把奶奶忘得一干二净了。
于是，我又想：在我心中，奶奶的地位就不及我的朋友吗？每次接到奶奶打来的电话时，我都十分激动，热泪就在我的眼眶里打转，可是我又得忍着不出声，我怕奶奶听到，怕她为我担心。撂下电话后，眼泪就汩汩地流出来了。可是，哭又有什么用呢？哭就能代表我孝敬奶奶的实际行动吗？我决定，从现在起抓紧时间学*，不浪费每一分每一秒，到了明年中考试，考个好成绩，然后去探望奶奶，好好地向她诉说我这两年来的心情，好好地孝敬她。
窗外，天刚蒙蒙亮，我决定不再睡了，我要争分夺秒地学*了。
今天，我奶奶生日。
中午，姑姑订了一个大蛋糕。晚上，我们全家一起去饭店，为奶奶庆生。吃饭时姑姑、姑父摆上蛋糕，我们唱了生日歌，并祝奶奶长命百岁。
接着老爸点了菜，他一口气点了六个菜，菜上齐后，大家让我试讲一下这些菜名。刚开始，我不敢，在家人鼓励下，我们一边吃着，我一边一一向大家介绍着。
第一首菜是一鸭两吃，一吃鸭肉二喝鸭汤，价格便宜非常实惠，但是味道一般。第二道菜是酸菜鱼：里面有鱼肉、酸菜、粉丝、还有辣椒，吃一口，肉真的很鲜，酸酸辣辣的，吃起来很过隐，我很喜欢吃。第三道菜是白菜豆腐汤，是奶白色的，喝上一口真的是又鲜又香，家人都很喜欢。第四道菜是干锅粉丝，这个菜我非常喜欢吃，因为里面有我最爱吃的小虾仁，第五道菜是干锅土豆，这个土豆片上有一层厚厚的孜然，我觉得这个菜不好吃，跟我想象中的不太一样。第六道菜锅巴肉片，我想锅巴怎么还能和肉片炒呢？结果菜上来后锅巴和我们*常吃的零食不一样，味道也不怎么样，大家有些失望。
我的点评也到此指束。没想到姑父姑向我竖起了大拇指，爷爷、奶奶夸我讲的好。听到他们的夸赞，心里美滋滋的。抬头看看老爸，他却摇了摇头，说：“不要再夸了，我觉得一般吧！”老妈听后接过话说：“不是一班，是五班。”话音刚落包箱里传来快乐地笑声。
今天，奶奶的生日，圆了了我做“小小美食家”点评的梦，同时也希望奶奶永远健康长寿！
奶奶哪去了？我猛然有种不祥的预感，好像乌云弥漫了天空。
邻居走出来，告诉我：“你奶奶病了，在医院，赶快去看看吧！”
我满头大汗跑到医院，找到奶奶的病房。奶奶正打着点滴，爷爷在奶奶病床前坐着，眼睛里满含悲伤的神情。
爷爷看我来了，轻轻告诉奶奶：“娃儿看你来了。”
我望着奶奶蜡黄的脸，瘦得皮包骨的身体，眼泪顿时流了下来。
奶奶用她那骨瘦如柴的双手抚摸着我，劝我不要哭，说她没什么事。说着说着她却哭了起来。她说这都是她的错，那么大年纪了，不能挣钱，反而还要花家里很多钱。我和爷爷都劝她说国家承担很多，自己拿不了几个钱；劝她想开些，不要哭，以免病情加重。但我心里却酸酸的，和奶奶一样泪流不止。
奶奶睡着了，虚弱的她实在太需要休息了。
天色昏暗。
我让爷爷在医院陪奶奶，等奶奶醒来时买点吃的，我回家看门。说这话的时候，我有一种突然长大了的感觉。
到家不久，妈妈像往常的周末一样，打电话过来了，仍然是叮嘱我好好学*，不要惹奶奶生气；接着就是叹息现在废品价格太低，她和我爸在外面很难收到货，自然难以赚到钱。妈妈问到爷爷奶奶，我想说在医院呢，可是最终没有说，编了个谎。我知道，他们没有钱寄回来，人也无法回来，知道奶奶生病，除了着急，还有什么用？
夜深了。我没有心思吃饭看电视，做了会作业就上床睡觉了，但是翻来覆去，怎么也睡不着。
外面起风了，呼呼的风声一如我的哭泣。寂寞的漫漫暗夜，我怎么度过？
我只有一遍又一遍地祈祷，像爷爷奶奶祈祷我能够长大**、爸爸妈妈祈祷我能够学有所成一样虔诚：我祈祷奶奶的病赶快好了，爸爸妈妈能够多赚钱！我宁愿所有的折磨由我独自承担！
别无办法，我只有默默祈祷！
爷爷和奶奶在镇上当了一辈子医生，支持“农村医疗改革最后一公里”，为方便村民看病，他们把诊所搬到偏僻的农村里去了。
暑假，我去诊所玩，奶奶带我去出诊，体验她入农家出诊的一天工作。
一大早奶奶就背着她的“百宝箱”――“十”字大药箱，带我出发了。爷爷开车，汽车沿着崭新的村道弯弯绕绕，晕车的我，翻江倒海，吐得一塌糊涂，奶奶淡定自若，估计早就练就了一身坐车的本领。
车子开了半个多小时就看到山腰上几座木头房子。
“医生来了！”……村民蜂拥而至，抢着帮奶奶背药箱。一位脸上长满皱纹的老奶奶，早已在厅堂等候。奶奶给她看舌相、摸脉、量血压、开药方、配药;给她做腿部按摩;还用我听不懂的方言交待什么。一个瘸着腿的男人，腿上裹着纱布，拆开纱布露出可怕的伤口，上面的线缝的像蜈蚣一样。爷爷从“百宝箱”里拿出剪刀和钳子，轻手轻脚地拆线、上药。
爷爷奶奶仔细走访每一户农家。温柔地给小朋友量体温，体贴地给老人测血压，耐心地给孕妇听胎心，一上午的时间很快过去了。
回程前，淳朴的村民们一定要留我们吃午饭，爷爷奶奶婉言谢绝;他们又送我们青菜和鸡蛋，盛情难却，奶奶只收了一点青菜。村民对我们千恩万谢，奶奶却说：“应该感谢国家，感谢医改。”
这就是爷爷、奶奶无数*凡的一天，也是献身医疗改革中千千万万爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的一天，是劳累又充实的一天。回程路上我看到爷爷、奶奶会心的笑容，我因有这样的爷爷、奶奶开心快乐着，我竟意外的没有晕车。
一句短短的话语，总会令人心寒；一件小小的事，总会让人心酸，令人感动
――题记
一天，我去一个商店去买东西，看见一个老奶奶也在买东西，老奶奶拿着一盒不大也小的巧克力，缓缓走向收银台，小声的说："我要给我孙子一个小惊喜。”收银员抬头看了老奶奶一眼，随口说到：“16元！′老奶奶拿出一张柔皱了的纸币，付了钱。
老奶奶正好准备回家，突然，电话响了，老奶奶接了电话，站在商店旁，像是在等人。大约过了30分钟，有一个青年男子走到老奶奶跟前。也许是老奶奶的家人吧，我想。那个青年男子看见了老奶奶，说："叫你别乱给小明吃东西，你就不听，你以后不要带小明了，你给他吃了什么东西，又生病了！′
青年男子向老奶奶咆哮后，急匆匆地走了，老奶奶过了好一会儿，才缓缓走向商店，问收银员："老板，这盒巧克力可以退吗？""不可以！"收银员不耐烦地对老奶奶说。老奶奶走出商店，坐在商店旁的长椅上，一边打开巧克力，一边小声地说："那就给我自己一个小惊喜吧！”老奶奶一边吃，一颗豆大晶莹的眼泪落了下来……
“关心他人”这几个字，很容易读，也很容易写。但是付出行动才是真正的关心。
这个寒假里，奶奶来我们家过年。她在家不下来，一会儿干这个一会儿干那个，承包了家里所有的家务活。
吃过饭，我便去电脑桌上玩游戏。已经把家务活全部做完的奶奶，闲得实在没事儿，便在我后面儿看我玩游戏。我反应过来，便要帮奶奶打开电视。打开后，我问她看什么，她把栏目告诉我后，找了好几遍都没找到。我告诉奶奶没有这个栏目，要不要看点别的，她脸上流露出失望的表情，告诉我不用了。这时，我的心里有点难过，很是过意不去。我知道看别人玩游戏有多无趣，我也知道刚才她不想打扰我玩游戏，所以也没想告诉我让我帮她开电视。
想到这儿，我下了很大的决心，不玩游戏了！
我关掉游戏界面，在电脑网页上帮她搜索，果然找到了。然后我告诉奶奶电脑上也能看，而且没有电视里那么多广告。
奶奶高兴地看起了电视。看着奶奶乐呵呵的样子，我心里也感觉到特别开心。
原来，关心别人获得的快乐是双份的，而且这种快乐，远胜于从游戏中得到的快乐。
梨花飘落，在风中它是微笑的，而那一份属于我的爱，随着这花香，藏在年华里。
红瓦黑瓦搭成的老房屋，那是爷爷奶奶年轻时搭建的，到现在仍结实着，屋里有一张水墨画，画的是梨花。那纸边泛黄的痕迹，是岁月流逝的痕迹，却又是爷爷奶奶给予我永恒的爱。这是我童年时最爱最感动的地方。
暮春，梨花淡淡的花香味飘来，这是我对爱一种花，奶奶她说过，梨花代表了纯洁的爱，而我们的院子里，一季的梨花总会开满，伸出围墙外，美得不可方物。就是这样的梨花，让我们用笔描绘了出来，成为了爷爷奶奶对我持久的爱。
那一年，大地都复苏了，老家屋里也是一片生机。爷爷奶奶一个忙着准备好吃的，一个悠闲的看着报纸，而我，来到庭院，仰头望着那满树的梨花。我想摘，却又怕弄疼它们，在那纠结起来，我只记得，就在这个时候，爷爷拿着相机拍我，等我看了后，发现了这景之美。于是，我有了一种新想法，想让爷爷教我画水墨画。
爷爷的毛笔字写得很好，他画水墨画也很好看，我曾看见过，这一眼，便印到我的脑海里了。我想画的正是那张照片，爷爷很快调定了颜色，我大笔一挥，三两下画完了，可这一画，却像鬼画符，我只好听着爷爷的方法画。
我画的时候，总是坐不住，动来动去的，那些颜料就一直浅到地上，还有爷爷的脸上，我怕他会生气，便不敢看他，等了几秒后，他摸着我的脑袋，耐心地给我讲解每一步该怎么画，这样的场景早已发生过，奶奶对我也是这样的。
更小的时候，奶奶曾拿着一筐鸭蛋走了几十公里路来给我吃，还因此摔了一跤，这些生活上的故事，都让我感受到了爷爷奶奶对我的爱。最终，那张有我和梨花的水墨画完成了，这是我认为最美最好的画。
一季梨花一生情，这两个我最爱的老人，用他们最质朴的爱温暖了我整个童年，给了我一生的爱。又一年暮春，想起那份爱，看到梨花飘落，我知道，它笑了，因为它也看到了爱。
——小学生的一天作文范本10份
今天是端午节,我们学校放了三天假,我喜欢这节日,因为我们这有一个说法,端午节又叫"娃娃节"。
早上我睡了个懒觉，可真舒服呀!奶奶让吃粽子，可真好吃。我把语文作业做完以后，又看一会 动 画 片。还没看过瘾奶奶就喊吃饭了。这时就听孟阿姨在下面喊我，我就知道老虎哥来了，我很高兴，我喜欢和哥哥一起玩。阿姨说吃完钣就带我们去***故居玩，我可开心了。一会我就吃完了饭，就崔阿姨赶快走。我们坐车很快就到了楚州，天可真热啊，好象快烤焦了。到了***故居，妈妈给我各哥哥在***故居门前拍了照。进到故居里面，我听了讲解员阿姨的介绍，少年时***为中华之崛起而发奋苦读。*****真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。我会永远怀念他。
参观完***故居，我们又坐车回到了淮安，到了家，我都很开心。这一天我过得可真快活。
丁零……丁零……当悦耳动听的闹钟铃声响起时，妈妈婉转的呼唤响起来：“小懒虫快起床，要上学喽！”在妈妈的千呼万唤中，我伸伸懒腰，来了个鲤鱼打挺，一咕噜爬起来。吃完简单的早餐，我坐上摩托车，妈妈载着我向学校飞奔而去。
早晨，清新的空气中带着几分寒意，校园的草地上，晶莹的露珠还未干，闪烁着金色的光芒。我们的语文老师，迈着轻快的步伐，进了教室。同学们不由自主地深吸了一口气，站起来：“老师好！”“同学们好，请坐。”老师说。“今天学第16课，”老师点了一个同学起来，“请你背诵本课的1、2、3自然段，那位同学背了起来，抑扬顿挫的声音在班级里回响，这位同学背完以后，就开始上课了。上课时，举起的手密密麻麻，老师从中点一些人回答，大家即使答错了，也不会沮丧，想好了继续回答，大家还在互相比赛：看谁举手最多次，老师还会时不 时讲些与本课相关的故事，这样，我们既能轻松的掌握知识，又能开开眼界，增长许多课外知识。
下午，温暖的阳光抚摸着我们。要上自*课，自*课上，同学们有的做作业；有的看起了自己最爱看的漫画书；有的竟与同桌下起了象棋；更大胆的还和同桌讲起了话，除非老师敲敲讲台桌，竭尽全力的喊：“安静！”大家才能静一会儿。
夜幕降临了，星星刚探出头来，我就把作业做完了。妈妈允许我看看电视，看看书，做自己想做的'事，累了，就吃些点心。刷牙洗脸后，躺在床上就睡着了。欢乐的一天就过去了。
20xx年10月13日星期日晴
今天是星期天，也是九九重阳节，我们班有20多人要去青少年活动中心进行一次室外活动。
活动开始了，首先是同学们的才艺展示，有的同学表演吹葫芦丝，吹的有声有色。有的同学表演拉小提琴，拉的悦耳动听。我表演的是一段拉丁舞，大家都给我鼓了掌。接下来我们参观了大哥哥大姐姐制作的模型，有航模和海模，都是太阳能的，非常好看。最后我们参观了一些名人的书法，他们写的真好，我佩服他们。
今天真是有意义的一天啊！最后我也祝爷爷奶奶重阳节快乐。
今天早上，我回奶奶家，到了奶奶家，问奶奶今天做什么好吃的，奶奶说你最爱吃的呀！我高兴的说：“耶吃排骨啦！”
吃饭的时候我狼吞虎咽，爸爸不高兴的说：“吃慢点没人跟你抢。”我还是大口大口的往嘴里扒，还故意发出很大声音。
吃晚饭爸爸对我说：“以后吃饭要细嚼慢咽，”我心里不服气，说我吃得快又怎么了，爸爸说：“你要注意吃相，男孩子要斯文一点才好，”我小声嘀咕：“有什么了不起的”，爸爸有点不耐烦了，拿着木棍打我，把我打得手都流血了，爸爸才停止。
吃晚饭的时候，我“吸溜吸溜”几口就把稀饭喝完了，突然想起爸爸说过的话，一抬头发现大家都注视着我，唯独我爸瞪着我，正准备拿东西敲我，我灵机一动又去盛了一碗，终于逃过我爸的棍子。
今天真是难忘的一天呀！我永远不会忘记这一天，我也知道爸爸是为我好，我以后一定注意形象。
六一儿童节快到了，我们高高兴兴地来到学校布置教室，我们吹了很多五颜六色的气球挂在窗户上，还在黑板上挂了不同颜色的彩带……
六一儿童节终于到来了，校园里像游乐园一样，老师为我们准备了许多有趣的游戏项目，比如：掌上明珠、贴鼻子、易拉罐积木、夹弹珠和吹乒乓球等。我最拿手的就是吹乒乓球，把五个一次性杯子倒满水一字排开，在第一个杯子里放一个乒乓球，要把第一个杯子里的乒乓球吹到第五个杯子里。我一口气就把乒乓球稳稳地吹到了第三个杯子里，再吹一口气就吹到了第五个杯子里，就得了十分，其他游戏我也玩得很开心。
这次六一游园活动总分五十分，我得了四十三分，是全班最高分，我非常开心！所以呢我觉得学*时要认真学*，尽自己最大的努力学*；玩的时候就要尽情的玩，玩出好成绩来，做一个文武双全的人。
春天来了，百花齐放，万物复苏，三个小朋友高高兴兴地来到了小河边玩耍。春天的景色真美啊！嫩嫩的小草从土里钻出了尖尖的小脑袋，就像给大地铺上了一层绿色的地毯。远处有一座座连绵起浮的山，山脚下，一棵棵小树整齐地排列着，像战士一样笔直地站在那里。
三个小朋友来到了草地上，小明把自己的风筝放了起来，他一边跑一边看着自己的风筝，风筝飞的越来越高，就像燕子妈妈在天空中飞翔一样，小燕子们还以为是自己的妈妈回来了呢，高兴地迎上去，叽叽喳喳地叫着：“妈妈，妈妈。”小河里，冰雪融化，一只只白天鹅在水里快活的游来游去，一只白天鹅正要展翅高飞时，小美坐在草地上看到了，她指着白天鹅大声地说：“快看啊！快看啊！有一只白天鹅要飞啦！小红往河里一看，美丽的白天鹅让她高兴得手舞足蹈。他们玩得可高兴啦！这真是快乐的一天。
啊啊！今天真倒霉！
今天一早，我的一个同学就来找我，要我把同学群里的“棒棒糖～桂桂”踢出群。我又不是群主，怎么可能踢嘛！而且，棒棒糖～桂桂是我的知心网友，我怎么忍心踢了她嘛！可是我那个同学说：“你不踢她，那好。我们散群。而且，这样子的话，那以后同学群都不加你了！！”我无奈……只好认了。倒霉！
然后呢，今天又忘带了科学书，只好借同桌的看。同桌是个男的。这一举动被科学老师看见了，他说：“哎哟！我说你呀！没带书就算了，还贴着男孩子那么*！”同学们听了，哄堂大笑。下课后，他们就追着我们，祝贺的祝贺，鞠躬的鞠躬。这……这是什么意思？这不是说我和那个男同学恋爱吗？这也太“那个”了！
唉，今天真倒霉！
今天是星期三，我在我的学校里度过了快乐的一天，也得到了我的奖状——优秀学生！
期中考试之前，老师给我们班的同学说了这件事情，同学们都加紧复*，我也不例外。爸爸妈妈都希望我考个好成绩，所以我答应了爸爸和妈妈，我怀着他们对我的期望走进了考场，认认真真的答卷。
期中考试过后，当老师把各位同学的成绩以及排名告诉给我们的时候，我果然没有辜负爸爸和妈妈对我的期望，考了全班前三名。回到家，我把这个好消息告诉给爸爸和妈妈的时候，妈妈奖励了我一个本子，我高兴极了！
又过了几天，教务处的主任把奖状送到了各班，班主任老师发给了我一个奖状，我高兴极了！
我得到了梦寐以求的奖状，也得到了妈妈的.奖励，我以后要继续努力，争取在以后的考试中取得更优异的成绩。这真是快乐的一天！
今天是我最美好的一天，因为我和妈妈，外婆，表妹，姐姐，还有大姨一起去唱k了！
开始，我不敢唱，只敢合唱，当和表妹合唱了几首之后，尤其是看到老姐愉快单唱了几首，便大胆起来，也单人唱了几首，当我结束时，细算一下，我足足唱了12首！
表妹当然不让，她唱了30多首，我很佩服她。她跟我一起最后还合唱了《童年》以及其它歌曲，我们真是太厉害了，紧接着老妈兴致也勃**来了，她也开唱老歌，让我们大吃一惊！她唱得真不错！
我们一家人从2点唱到6点，唱了很久，唱累了就想去买点东西吃，可一看，哇;这里的东西太贵了，干脆不买了，一唱到底吧！
终于唱完了，嗓子也冒烟了，我们一家就去了酒楼解渴解饿，当饭菜一上时，我们狼吞虎咽吃开了，与唱歌一样狂……
今天真是快乐又美好的一天。
今天是我头一天上小学，我到了学校以后一开始觉得很紧张，等我进了教室就发现没有那么害怕，而且很好玩。早餐吃的是汤圆加葡萄干蛋糕，然后，上课铃响了，老师进来了，第一节课，老师教我们怎样上学。到了中午吃完饭，我到柜子前把被子从柜子拿出来，上了桌子就开始睡觉了。
到了下午起床以后，我们在凳子上坐了一会，上课铃又响了，第一节课是：上学礼仪课。
这节课上完了以后，我们知道了老师进了教室我们该怎么做，到学校上学该怎么做。放了学我就回家了。今天我印象最深刻的是中午睡觉的桌子。我上小学的第一天就这么结束了，我上学的第一天感觉很开心。
——《失去的一天》教学反思范本10份
《失去的一天》这篇课文是苏联当代著名名的教育家苏霍姆林斯基写的。课文按事情的.发展顺序先写佩佳怎样失去了一天，接着写妈妈帮助他认识了珍惜时间的重要性。
文章浅显易懂，贴*儿童生活，容易产生共鸣。因此我在教学时，带领学生反复朗读课文，联系上下文或抓住重点词句体会、理解课文内容，借助文中实例感悟时间的重要性，通过列表的形式，把拖拉机手耕地、建筑工人砌墙、面包师制作面包、普通人在图书馆读书等实际事例清楚地呈现在学生面前。
通过比较，学生明白了佩佳的妈妈对佩佳的教育是用事实来说服的，而不是讲一套大道理，从而学们也知道珍惜时间就是珍惜生命，珍惜时间就应从今天开始。
《失去的一天》是一篇阅读课文，主要讲佩佳明白自己失去了一天。
上课了，我说：＂这节课我们来学*20课《失去的一天》。”齐读课题，看了课题，你想知道什么？同学们纷纷举手：“我想知道谁失去了一天。”“我想知道什么是失去的一天。”我想知道作者怎样来写这篇文章。”那么请同学们用自己喜欢的方式阅读课文，在文中找找这些答案，找到答案后与学*伙伴交流交流。还要把自己感受最深的地方有感情地多朗读几遍，并把自己的阅读感受写在旁边。只见有的同学默读；有的同学小声读；有的同学大声读；有的同学做着动作在读。10分钟左右，只见部分同学已找到了答案，乐滋滋地跑去与学*伙伴交流。有的有分歧的还在讲着各自的理由，看到课堂气氛这么活跃，我走到他们身旁问：“有收获吗？”他们大声地说：“有。”那么你们可要把自己喜欢的段落读好。只见他们又开心地跑到自己的座位上读着自己喜欢的段落……
离下课只有15分钟了，我说：”同学们，现在请你把自己的学*收获跟大家分享一下。”只见举手的同学很多，我点名来说哦。“老师，我知道课文是讲佩佳失去了一天。”“我知道佩佳没有完成妈妈布置的任务，他失去了一天。”“我知道一天中没有做该做的事，就是失去的一天。”“我还知道了佩佳的妈妈是要教育佩佳珍惜时间。”“我知道了课文是按事情发展的顺序来写的，重点写了妈妈让佩佳知道什么是失去的一天。”……同学们体会真深刻、到位。这些知识是他们自己学*得来的，个个乐滋滋的。
卓越课堂倡导构建师生学*共同体，建立和完善课堂学*小组，教师发挥好组织者、引导者和合作者的作用，引导学生在个体自学、小组讨论、大组交流和教师点评中有效进行自主、合作和探究学*。积极创设民主、*等、和谐的课堂氛围，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，确保课堂教学安排足够的时间给学生思考、探究、质疑、交流、练*。我校在卓越课堂的建设中，也提出了“121自主学*课堂教学模式”，其理念符合卓越课堂的精神，把教师的教学定位在释疑点拨上，把学生的学*定位在自主学*上。
作为语文课，我们首先要考虑在教学中应该教什么的问题，其实就是一个教学目标的定位。当代心理学家林崇德说：“概括是智力与能力的首要特点。因此，中小学生概括能力的发展，应看成其智力与能力发展的重要指标。”“由于语文能力的基础是概括，所以我们在培养中小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。”20xx年版语文课程标准在第二学段的阅读教学目标中明确指出：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。因此，我们确定了本课的教学目标，就是借助关键词语，学*概括主要内容的方法，体会“失去的一天”的意义。
我们结合卓越课堂的理念，采用121自主学*课堂教学模式，以学案为载体，充分发挥学生的主体地位，花时间让学生自学，在自学的基础上小组合作学，而教师则处在释疑点拨的位置上，只对学生不懂的，不会的进行指导，实现学生学*的增长点。对于本课，课文内容学生都了解了，但是是一种零碎的，不全面的感知。在“目标导学自主学*”这一环节，教师以一个表格呈现出本课的学*内容，然后给学生充足的自学时间，让学生梳理出文章要点。在自学中，教师发现学生学*中的问题，就是概括能力还显得不足。
在“合作探究 释疑点拨”这个环节，教师就重点指导第一自然段——佩佳应该做的事，教给学生抓住做的事和做的数量来概括事情的方法。然后就通过小组合作探究，集体交流等形式，大胆放手，给足时间，让学生在实践中让自己的概括能力得到提高。在概括出佩佳和人们在这一天做的事后，自然就让学生体会到了“失去的一天”的意义。在最后的“ 训练检测 反馈矫正”环节，首先检查的就是学生对主要内容的概括，落实本堂课借助关键词来概括主要内容的这个重点目标，然后，让学生动笔进行片段练*，进一步懂得“要珍惜时间，做自己该做的事”。这堂课，我始终把自己定位在组织者、引导者和合作者上，真正做到把课堂还给学生。
当然，教学总是遗憾的，我的教学也有很多不完善的地方。比如对学生的表达关注还不够，忽视了学生语言的规范。有时引导显得有点罗嗦，显得不够准确。对于学生的自主学*能力还要加强培养。
几个同事在讨论如何教学《失去的一天》这篇课文时，我回想起《失去的一天》的教学，一种对学生浓浓的喜爱之情涌上心头……
这篇课文讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己“失去了一天”。
我采用表演的形式进行着， 现在课堂正进行到展示对比环节，瞧，第一组的同学表演情景再现：霞霞同学扮演的“妈妈”伸着懒腰、打着哈欠的彦儿同学扮演的“佩佳”说：“你已经放假了，今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远方的'青山》这本书。”说完，妈妈上班去了。望着妈妈的背影，“佩佳”伸着懒腰、打着哈欠说：“现在没有人打扰我了，继续睡觉了。”“唉，妈妈布置我的任务怎么办呢？嗯，睡起来再去做，时间多的是，还来得及。”
就这样，佩佳又蹦蹦跳跳地来到果园，找果子吃，并且还和一群可爱的蝴蝶（学生扮演）做起游戏来了。“失去的一天”同学们能创造性地再现出来，令人深思。接着，各小组交流自己周末在家一天的时间安排，和佩佳进行对比，感受是什么？最后全班交流。气氛达到了高潮，孩子们的小脸红通通的，深深地知道
了时间的宝贵，他们都受到了很大的启发。
就这样，“失去的一天”的含义，学生们在表演、体验、对比中了解了。懂得了时间的宝贵，懂得了如何珍惜时间，懂得了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”的深刻含义。
看着这群可爱的精灵们，俺的眼中满是爱怜。
卓越课堂倡导构建师生学*共同体，建立和完善课堂学*小组，教师发挥好组织者、引导者和合作者的作用，引导学生在个体自学、小组讨论、大组交流和教师点评中有效进行自主、合作和探究学*。积极创设民主、*等、和谐的课堂氛围，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，确保课堂教学安排足够的时间给学生思考、探究、质疑、交流、练*。我校在卓越课堂的建设中，也提出了“121自主学*课堂教学模式”，其理念符合卓越课堂的精神，把教师的教学定位在释疑点拨上，把学生的学*定位在自主学*上。
作为语文课，我们首先要考虑在教学中应该教什么的问题，其实就是一个教学目标的定位。当代心理学家林崇德说：“概括是智力与能力的首要特点。因此，中小学生概括能力的发展，应看成其智力与能力发展的重要指标。”“由于语文能力的基础是概括，所以我们在培养中小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。”2011年版语文课程标准在第二学段的阅读教学目标中明确指出：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。因此，我们确定了本课的教学目标，就是借助关键词语，学*概括主要内容的方法，体会“失去的一天”的意义。
我们结合卓越课堂的理念，采用121自主学*课堂教学模式，以学案为载体，充分发挥学生的主体地位，花时间让学生自学，在自学的基础上小组合作学，而教师则处在释疑点拨的位置上，只对学生不懂的，不会的进行指导，实现学生学*的增长点。对于本课，课文内容学生都了解了，但是是一种零碎的，不全面的感知。在“目标导学自主学*”这一环节，教师以一个表格呈现出本课的学*内容，然后给学生充足的自学时间，让学生梳理出文章要点。在自学中，教师发现学生学*中的问题，就是概括能力还显得不足。在“合作探究 释疑点拨”这个环节，教师就重点指导第一自然段——佩佳应该做的事，教给学生抓住做的事和做的数量来概括事情的方法。然后就通过小组合作探究，集体交流等形式，大胆放手，给足时间，让学生在实践中让自己的概括能力得到提高。在概括出佩佳和人们在这一天做的事后，自然就让学生体会到了“失去的一天”的意义。在最后的“ 训练检测 反馈矫正”环节，首先检查的就是学生对主要内容的概括，落实本堂课借助关键词来概括主要内容的这个重点目标，然后，让学生动笔进行片段练*，进一步懂得“要珍惜时间，做自己该做的事”。这堂课，我始终把自己定位在组织者、引导者和合作者上，真正做到把课堂还给学生。
当然，教学总是遗憾的，我的教学也有很多不完善的地方。比如对学生的.表达关注还不够，忽视了学生语言的规范。有时引导显得有点罗嗦，显得不够准确。对于学生的自主学*能力还要加强培养。
《失去的一天》是西师版小学四年级第七单元的一篇精读课文。本课要求学生在理解重点词句的基础上，理解课文内容。感悟珍惜时间的重要性，明白佩佳在失去的一天中失去了什么，这也是本课的教学难点所在。
在孩子心中，时间只是一个很抽象的名词，在他们的意识里，失去了今天还有无数个明天在等待。为了让大家真切得感受到时间的存在和流失，明白时间的重要性，激发学生的求知欲望。我用清脆的闹钟滴答声为背景，要求孩子们在一分钟之内“看书、写字......”体会一分钟能做多少事情，从而引出课题。
教学中，首先让孩子们明确本堂课的.学*目标，再根据自学指导自主学文。如：妈妈给佩佳布置的任务时什么？妈妈回来了，为什么“他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。”；佩佳失去的这一天失去了什么？......带着这些问题学*，尝试交流自读的收获，体会自读所得收获的成功感，激发学生自主读书的兴趣，同时根据自学提示读中质疑，有疑则思，使学生养成边读边思的*惯。
对于语言积累还很薄弱的孩子们来讲，声情并茂的朗读更能帮助感悟课文内容，达到理解体会，在学*中采用“指名读、分组赛读、师生评读”等多种方式，在丰富多彩的教学情境中使学生快乐学*语文。最后，图片的展示、谈自己在生活中是否遇到类似的情况，并用收集的名言警句劝自己劝朋友，从而深化孩子的情感，让孩子通过课文的学*，从而感悟时间是多么的珍贵。教学本质是学*，学*也是实践。教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。学生已经意识到时间的宝贵，为使这种意识转化为一种能力，要求孩子们自己设计一份“快乐星期天”的计划表，从而付诸于行动中。但是在教学过程中叶出现了一些相关问题，本堂课教师的语言不够精炼，显得些许的啰嗦，在引导孩子体会佩佳前后心情上做的不够。
教学本身就是一个发现问题并想办法解决问题的过程，只要认真对待每个问题并不断改进，相信在今后的教学工作中会不断进步的。
卓越课堂倡导构建师生学*共同体，建立和完善课堂学*小组，教师发挥好组织者、引导者和合作者的作用，引导学生在个体自学、小组讨论、大组交流和教师点评中有效进行自主、合作和探究学*。积极创设民主、*等、和谐的课堂氛围，灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，确保课堂教学安排足够的时间给学生思考、探究、质疑、交流、练*。我校在卓越课堂的建设中，也提出了“121自主学*课堂教学模式”，其理念符合卓越课堂的精神，把教师的教学定位在释疑点拨上，把学生的学*定位在自主学*上。
作为语文课，我们首先要考虑在教学中应该教什么的问题，其实就是一个教学目标的定位。当代心理学家林崇德说：“概括是智力与能力的首要特点。因此，中小学生概括能力的发展，应看成其智力与能力发展的重要指标。”“由于语文能力的基础是概括，所以我们在培养中小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。”20xx年版语文课程标准在第二学段的阅读教学目标中明确指出：能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。因此，我们确定了本课的教学目标，就是借助关键词语，学*概括主要内容的方法，体会“失去的一天”的意义。
我们结合卓越课堂的理念，采用121自主学*课堂教学模式，以学案为载体，充分发挥学生的主体地位，花时间让学生自学，在自学的基础上小组合作学，而教师则处在释疑点拨的位置上，只对学生不懂的，不会的进行指导，实现学生学*的增长点。对于本课，课文内容学生都了解了，但是是一种零碎的，不全面的感知。在“目标导学自主学*”这一环节，教师以一个表格呈现出本课的学*内容，然后给学生充足的自学时间，让学生梳理出文章要点。在自学中，教师发现学生学*中的问题，就是概括能力还显得不足。在“合作探究 释疑点拨”这个环节，教师就重点指导第一自然段——佩佳应该做的事，教给学生抓住做的事和做的数量来概括事情的方法。然后就通过小组合作探究，集体交流等形式，大胆放手，给足时间，让学生在实践中让自己的概括能力得到提高。在概括出佩佳和人们在这一天做的事后，自然就让学生体会到了“失去的一天”的意义。在最后的“ 训练检测 反馈矫正”环节，首先检查的就是学生对主要内容的概括，落实本堂课借助关键词来概括主要内容的这个重点目标，然后，让学生动笔进行片段练*，进一步懂得“要珍惜时间，做自己该做的事”。这堂课，我始终把自己定位在组织者、引导者和合作者上，真正做到把课堂还给学生。
当然，教学总是遗憾的，我的教学也有很多不完善的地方。比如对学生的表达关注还不够，忽视了学生语言的规范。有时引导显得有点罗嗦，显得不够准确。对于学生的自主学*能力还要加强培养。
随着新课程改革,我校的教学也在不断实行改革，本期教研活动就与以前不同，要求同一位教师用同一课时的教学内容在同一年级上三个不同的班级。我也是其中的一位执教者，我上了四年级语文课，教学内容是《失去的一天》。这三节课分别在三个星期上完的，我也经历了“恐慌――稳定――期待”这一过程。
我在上第一节课之前，我惶恐不安，总担心上不好，害怕失败，可是还是上了第一节，第一节课下来，自己也觉得有很多不足的地方，经过教师们的观课议课，才确实知道自己存在很多不足的地方，不管是在教学流程方面、还是在重难点的把握上、还是在训练学生方面都存在一些不足，有待改进。
在第一节课的观课议课中，教师们给我提出的宝贵意见，集集体的智慧 ，我又上了第二节课，这一节课，我的情绪稳定了，尽管同学们提出的问题杂乱无章，但我情绪是稳定的，问题的关键是我没又梳理好学生提出问题，导致教学效果不令人满意，整堂课下来，听教师们的评议，比第一节课的整体效果要好得多。不管在哪一个方面都进步多了。
在我校语文组高年级的教师、还有张校长、张主任再次观课议课，不断提出自己的宝贵意见，我又上了第三节课，是四（1）班的学生，在这节课上，我改变教学方法，首先让学生提出问题，然后梳理学生提出的问题，就学生提出的不理解的问题进行教学，课堂上学生能积极回答老师提出的问题，我抓住重点问题进行教学，适时拓展学生思维，让学生明白其中的道理：要懂得珍惜时间，努力学*。最后，让学生小组交流珍惜时间的名言、谚语、诗歌，深化主题。布置作业：让学生以自己失去的一天（一节课、一小时……）为题写一篇随笔，写出从中明白了什么。就这样我的一节课结束了，整节课我感到轻松，学生感到愉快。
经过教师的观课议课，从教师们的评论中知道自己的这一节课达到了预期的目的，得到教师们的肯定，能够达到这种效果，这些都离不开我的良师益友的帮助。
通过这三节课的磨练，我对真正有效的课堂有几点初浅的认识：
第一、做到课前认真备课，深钻教材，准确把握教学内容，科学地确立教学目标，精心设计教法。
第二、不能低估学生，要让学生大胆想像，提出问题。
第三、在教学过程中，要设计好学生活动，明确每一个活动的目的。（如:什么时候读，读时思考什么问题）
第四、提出的问题，要兼顾好、中、差生，关注每一个角落的学生。
第五、要调动起每一个学生的极积性，使每一个学生都参与到活动中来。
第六、教师上课要有激情，学生才会精神振奋。
我通过几节课作对比，前后有了很大的变化，其原因是通过教师的观课议课，提出的宝贵意见进行综合。当我上完第三节课时，我还期待着有下一次机会，仍然能上这样的课。同时我也建议学校领导多开展这样的活动，而且让每一教师都尝试上这种类型的课，如果还有这样的机会，我在期待……
本文是一篇自读课文，教学本课时我主要抓住“失去”一词展开，谁失去了一天，她这一天是怎么度过的，结果怎样？……课上，我除了注重指导学生在阅读中思考外，还注重学生的表达，教学中我设计多处说话练*，训练学生语言运用和表达的能力。从课堂上的表现来看，学生的表达较好。训练题是佩佳就这么游手好闲了一天，他……，……，……，……，没有完成妈妈交给他的任务。第一次提到同学交流时，他们只把黑板上佩佳一天所做的事罗列地说出来，把句子补充完整。针对这种情况，我立刻提示学生在把句子写具体时还可以加上佩佳当时的想法，加上一些自己的联想。接着再提学生回答时，学生也就把思维拓展开了，回答得也比较顺畅流利，听完两个同学发言后，越来越多的小手举了起来，我看学生都有表达的欲望，于是立刻改变教学计划，让他们拿出小本子，把想说的写出来。这一次，竟然没有在班上听到“啊？”，因为*时他们最害怕动笔写了。可见，情到深处便有了表达的欲望，有了欲望再让他们写，他们也就不怕了。教无定法，教学的最终目的是让学生有所收获，课堂中要善于改变原来的教学计划，这样会取得意想不到的效果。批改他们的小练笔之后，我发现连*时成绩最差的那一个也能把这个句子较为具体通顺地写出来了。
反思教学，我再次觉得教师的'指导和教师的教学机智在教学中起到了举足轻重的作用，我要努力给自己充电，在实践中运用理论，在实践中不断总结经验，提高自己的教学水*。
《失去的一天》是西师版小学四年级第七单元的一篇精读课文。本课要求学生在理解重点词句的基础上，理解课文内容。感悟珍惜时间的重要性，明白佩佳在失去的一天中失去了什么，这也是本课的教学难点所在。
在孩子心中，时间只是一个很抽象的名词，在他们的意识里，失去了今天还有无数个明天在等待。为了让大家真切得感受到时间的存在和流失，明白时间的重要性，激发学生的求知欲望。我用清脆的闹钟滴答声为背景，要求孩子们在一分钟之内“看书、写字......”体会一分钟能做多少事情，从而引出课题。
教学中，首先让孩子们明确本堂课的学*目标，再根据自学指导自主学文。如：妈妈给佩佳布置的任务时什么？妈妈回来了，为什么“他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。”；佩佳失去的这一天失去了什么？......带着这些问题学*，尝试交流自读的收获，体会自读所得收获的成功感，激发学生自主读书的兴趣，同时根据自学提示读中质疑，有疑则思，使学生养成边读边思的*惯。
对于语言积累还很薄弱的孩子们来讲，声情并茂的朗读更能帮助感悟课文内容，达到理解体会，在学*中采用“指名读、分组赛读、师生评读”等多种方式，在丰富多彩的教学情境中使学生快乐学*语文。最后，图片的展示、谈自己在生活中是否遇到类似的情况，并用收集的名言警句劝自己劝朋友，从而深化孩子的情感，让孩子通过课文的学*，从而感悟时间是多么的.珍贵。教学本质是学*，学*也是实践。教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。学生已经意识到时间的宝贵，为使这种意识转化为一种能力，要求孩子们自己设计一份“快乐星期天”的计划表，从而付诸于行动中。但是在教学过程中叶出现了一些相关问题，本堂课教师的语言不够精炼，显得些许的啰嗦，在引导孩子体会佩佳前后心情上做的不够。
教学本身就是一个发现问题并想办法解决问题的过程，只要认真对待每个问题并不断改进，相信在今后的教学工作中会不断进步的。
——元旦这一天作文范本10份
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！还差一点点了……”，“好！好！赢了！赢了！……”“快来看！快来看！绝对的质量保障，全新的跳楼价，不要错过……”“啊！这么好玩的游戏，心动了吧你，开来玩啊！有好礼鼓励呢！开来啊！……”“哇噻！血色的溶剂，我们的川妹子，川汉子，开来啊！你们上进的“动力资源”……”一阵阵惊天动地的加油声，一阵阵如雷贯耳的拍掌声，一声声充满磁性的拉客声，充满了整个校园，传便了大江南北。
为了庆元旦，迎新年，学校学生会搞了一个别开生面的大型庆祝活动――“摆地摊”，玄吧！让我带你一起一去看看吧!
拍卖会。“我们的质量绝对保障，您看看，这笔多好写，您试试吧，手感不错的！您可得抓住这次机会，这么优惠的价格，只有在我们的这活动才有可能买到的！……”别说这好看、好写的笔让人心动，光听这惊爆的跳楼价，就让人有种想把全部东西包下来的冲动，“别再犹豫了，过了这村就没这店了，大家随便挑挑，看看，找到满意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！质量保障，价格优惠，何乐而不为啊！”“好，我要这个、这个，还有这个，还有……”“我也要……”“我们也要……”“好，好，大家不要挤，慢慢来，还有机会的……”，“来，找您的钱，慢走！”，“这小项坠您带上真好看”，“小弟弟笔要几根啊？”……
拍卖摊上，人潮汹涌，人声喧哗，小店主们一脸欢笑，忙得不亦乐乎！顾客更是满载欢喜而归！
年年辞旧岁，岁岁迎新年。元旦节，这个一年一度令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的时候起，似乎就没有过个什么鲜样来，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。2009年元旦节不同了，这天所做的所做的事，仿佛已深深地铬在心间，想必以后应该不会再没有痕迹了！
今年的元旦节，妻儿提出了一个小小的要求，要求我挤出元旦节这天时间，陪他们攀岩。这个要求，是妻儿早在几年以前就提出了的，因为工作忙，始终满足不了他们。
儿子酷爱体育运动，尤其是攀岩运动，经常在学校的比赛中拿奖。他要求我陪同做一次户外山体攀岩与他比赛，妻子十分赞同。我很明白他们心里面在想着什么――儿子想要一个多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一个身材“苗条”的健康的丈夫！这是他们多年来的共同愿望！
读书时，我也很爱好攀岩，儿子算接上我了，这是喜事！不过，这玩艺已十多年没玩了，不是因为懒，主要是工作忙，没有时间。要说空闲的话，只能指望节假日，但每逢节假日的时候，又需要把时间放在请客访友上，为今后的工作打好基础。因此节假日，家都很少回，居住老家的母亲，怕已有三、四年没看了，想起来就很内疚，觉得自己太自私、太不孝！
与几位朋友有个同感，参加工作后，因为时间关系，*时很少体能煅练，满天吃吃喝喝的，体形越来越胖，走路都觉吃力。妻儿的要求太合理了，应该支持！不要再让他们为自己的身体担忧，增加心理负担。再说，往年的元旦节老是吃吃喝喝的，今儿少一年也不会损了什么，老掉牙的生活方式没有太大意义。今年答应他们的这个要求，也是偿试一下节假生活的新滋味。
元旦节这天，我虽然没有做什么很有意义的事，但是，我还是照样开心。
爸爸、妈妈先带我去理发，说新年新气象。然后爸爸、妈妈带我去了世纪金花宜品生活，给我买了好多吃的，说是鼓励我用心学*。最后又带我去了麦德龙超市，给我买了我最喜欢的马克黑木彩喷铅笔，作为我的元旦礼物送给我。接着妈妈带我们去辣白菜吃自助餐，那儿的食物很丰富，有我爱吃的冰淇淋，烤培根，水果，喝果汁，火锅。妈妈让我少吃点儿冰淇淋，因为是冬天，多吃冰淇淋会肚子疼。我们吃了很长时间才吃完。
吃完饭爸爸妈妈还带着我带我去看电影，看完电影回到家我写了会儿作业。最后，我就睡觉了。多幸福啊，我非常快乐，我喜欢爸爸、妈妈，这一天是多么美好的呀。
时光慢慢流淌着，新的一年要到了。元旦如期而至！
元旦前夕，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2015年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学*好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学*成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学*。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
“四气新元旦，万寿初今朝”，2022年的.钟声即将敲响，我们沈家营小学举办了“庆元旦”活动，校园里好不热闹！
我们首先观看了精彩的元旦文艺汇演节目，然后便迫不及待地去参加“沈小币兑换礼物”活动。
只见同学们取出揣在兜里很久的沈小币，像奔驰的骏马般直奔“兑换区”。
我先来到五元沈小币兑换处。哇！东西可真多，有糖果、橡皮、老夫子写的《道德经》……令人眼花缭乱。我真想把它们都买下来，可我的沈小币还要买其他东西呢，于是我挑了一本《道德经》，便向10元沈小币兑换区跑去。
好不容易冲破人群，映入眼帘的是钢笔、迷你小信纸、书签、小热水袋……好东西让我目不暇接。这下，我有点为难了，刚拿起这个，又看见了那个，拿了那个，另外一个又吸引了我的眼球。我左思右想，好不容易才挑选好了。我跑到老师面前，说：“老师，我买一支钢笔和一本迷你小信纸。”“好哇，沈小币够不够呀？20元。”“够的，够的”，我连声回答。老师高兴地接过我的沈小币。我数了数手上剩的沈小币，还有22.5元。于是，我又奔向20元沈小币兑换区。这次，我兑换了一个彩色的笔记本。
“哈，茶艺人正在卖奶茶，我们去看看。”好朋友郑雅元招呼我。“哇，我最爱喝奶茶！”我高兴得跳了起来。那壶里发出甜丝丝，诱惑人的气味，我可受不了，又花了2元沈小币过了个奶茶瘾，好喝极了。
沈小币终于用完了，我满载而归。这是我第一次用自己赚来的“钱”买东西，我享受到了好好学*给我带来的快乐，真希望在新的一年里，能更加发奋学*，收获更多的快乐。
一个激动人心的时刻终于来到了。就在星期五，我们班开了元旦联欢会，这一次的元旦非比寻常，是我们在小学当中过的最后一个元旦。所以，我们要尽量过的有意义、高兴……
联欢会上，由王泽龙、郝珂婕、吴士萧、孔梓琪来主持，他们的用词非常的好，博得了班上热烈的掌声。
第一个节目是由孙奉琳、杜科威等同学唱的歌《快乐你懂得》，令人赞叹不已。
第二个节目是由吴士萧、唐榕泽等同学来表演的话剧《借东风》，他们表演的使我们如身临其境一般。尤其是吴士萧同学演的诸葛孔明，更是给了我们深刻的印象。
一个击鼓传花使整个联欢会进入了高潮阶段，同学们的激情暴涨到了无与伦比的高度。虽然，所有的同学都像老鼠躲猫一样努力的躲避着那束花的青睐，但是，那些不幸的同学们依然都用精心准备的节目给我们带来了无比的欢乐。
第四个节目是由郭盈孜、杨怡等同学表演的小品《砸墙》，他们用大胆的肢体语言和幽默的话语让我们忍俊不禁。
第五个节目我最喜欢了，是由周行建、侯泽华等同学表演的小品。他们以夸张的动作、表情，幽默的言语更是把大家逗得合不拢嘴。
接下来，便是王敬科、牛成乾表演的魔术，虽然他们的魔术我都已经表演过了，但是同学们还是看的津津有味。
等等，还有我们的大商人刘明烁的拍卖会呢，全场的竞价声此起彼伏，大家争着买五花八门的商品。价格之高令人忍不住咽一口唾沫。
热闹的联合会到此落下了帷幕，大家收拾完书包后，就向着门口走去。还一边讨论着今天那趣味横生的节目。
星期三下午，老师说：“明天下午要举行元旦晚会，请大家做好准备，谁愿意上台表演可以上班长处报名。”我们一听，顿时沸腾起来了，有的尖叫，有的手舞足蹈，有的交头接耳……同学们兴奋得不行了。
对于我这种吃货来说，最关心的当然是允不允许带吃的。于是我问老师：“能带吃的吗？”老师回答：“当然可以。”我非常高兴，其它同学听了，也很高兴，教室里又一次狂呼乱叫起来。看来，和我想到一处的真不少！唉，都是吃货呀！我一定要带一大堆吃的，到时候和同学们分享分享。
星期四上午第四节课我们开始装扮会场了。几位女生负责出黑板报，只见黑板正中间写了几个大字―――欢庆元旦，我们男生把彩带摆了几个数字―――2021，其他同学有的吹气球，有的挂气球、挂彩带……谁都没有闲着。
终于到了下午，我迫不及待地跑进教室，只等老师一声令下。
老师笑眯眯地一挥手：“开始吧！”我们立马欢呼起来，接着动身把桌子拉到旁边摞起来。
元旦晚会，当然少不了各种表演，第一个上场的是我和徐浩哲，我是他的搭档，我们表演的是魔术―――神奇的扑克牌。首先，我从他手上随意抽出一张牌，亮给同学们看过之后再放回去。然后，他又把牌洗了几遍，随意地抽出一张，竟然是我刚才抽到的那张，同学们惊讶得连连叫好…………
其他同学的表演也很精彩，令同学们看得津津有味。特别是一位女同学，把电子琴搬到班里，为我们弹奏《你笑起来真好看》，大家跟着唱，可热闹了。
吃货们可美了，看着吃着，从节目开始一直吃到结束，都不怕把自己撑成熊二。
欢庆会结束后，我看也看美了，吃也吃饱了，手也拍红了，肚子也笑疼了………
这真是一场有趣的欢庆会啊！
一月一日的元旦节就要到了，我怀着激动的等待这一天的到来。
我们休息4天，我用3天写完了作业。
元旦那天发生了许多有趣的事。早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险;他们勇敢的精神值得我们学*。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。
下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶!我赢了，朋友要受惩罚了――就是倒着滑，绕村里三圈。晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了!一上QQ就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心!他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了!元旦真快乐!新年新气象嘛!祝大家万事如意，天天快乐!
岁月像一条河流，匆匆的流过，很快，一年一度的元旦佳节又到了。
今天，我、妈妈和外婆去超市。出门一看天气，就跟放了很多烟雾弹一样，阴森森的。
到了超市，妈妈第一件事就是给外婆买衣服，买完了又给她买，我想什么时候才轮到我?都两个多小时了，终于看到了玩具，我跑过去挑了一盒厨具模型，外婆给我买了一盒，我们高高兴兴地回去了。回到家，外婆切了一点萝卜丁给我，我放在小锅子里，倒点水，放在我家电暖器上，热了以后，放了点芝麻、盐，给我妈妈吃。
开始她不吃，在我的请求下，她才把“饭”吃下去，给她也尝尝非吃不可的感觉!
