下午作文课放学时，刘老师布置了一个特殊作业，就是让我们独立买菜，妈妈*时都可以让我独自出去玩，买菜不就很简单了吗？我对这次作业很有信心。
回家后，我跟妈妈说老师布置了这个特殊的作业——独立买菜，妈妈却不答应我独自去买菜。我“一而再，再而三”地恳求妈妈让我独自去试试，妈妈才答应。妈妈给了我50元钱，要我买瘦肉、番茄、鸡蛋、鱿鱼这几样菜，我就出发了。
我来到明堂市场，我看见肉铺有一个男人在那儿讨价还价，我去了另一个肉铺挑了一块瘦肉，问老板这肉卖多少钱？老板说1.5千克，每千克15元，我算了算是22.5元，就像旁边那个男人一样讨价还价地说：“我只带了这么多钱，能降降价吗？”老板看我是小孩就说好，老板只收了22元，我又到其他店铺买了番茄，用了5元，买鸡蛋10个用了9元，鱿鱼就不是很好，看起来不新鲜，因为以前我看妈妈买过，所以不买，于是我就自作主张买了14元的龙虾，这样基本花掉了所有的钱。
回到家，妈妈表扬了我，我开心极了。
这特殊的作业不仅让我学到了怎么买菜，还学到了应用那些可爱的数学宝宝来计算价钱，更明白了妈妈挣钱的`辛苦，所以我以后要少买零食，少买玩具，节约用钱！
前几天，老师布置了一个特殊的作业，生蒜苗。
我兴高采烈地跑回家，告诉奶奶，奶奶给我了四棵蒜，我找了一个碗，把蒜放进去，就像四个小胖子挤来挤去。在放一点水进去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是这次老师要求用水，这样能成功吗？
第一次，我把它放在外面的窗台前，过了几天苗蒜没有变化，我的心里像霜打了的茄子。后来我想到了，它在外面可能会被冻死不可！后来，我的脑袋一转，说：“把它放在坑头边暖和暖和那刻多好呀！”于是就开始了。
几天过去了，蒜苗还是没有变化。直到星期五，蒜苗才长出浅色的小芽。那浅色的小芽看上去就像小鸡刚从壳里伸出小嘴巴。不只是这些，蒜的.底下还长出了白色的根，在远处看，就像白胡子老爷爷。蒜的底下变紫了，就像喝毒药的人。
又过了几天，我的蒜苗又长大了，已经分裂了。远远望去就像一片森林。在看看根又长长了一些，就像一条条小白蛇。可是蒜苗长高了，蒜变得干巴巴的，就像满脸皱纹的老太太。蒜苗正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我看。
又过了些日子，我的小蒜苗已经有二十二厘米多高了，奶奶告诉我可以食用了。心想：这些天的功夫没有白费。
生蒜苗真有趣！
一年一度的三八妇女节，来到了。今年的三八节，老师给我们布置了一条特殊的作业——帮妈妈洗脚。
刚听到这项作业，全班同字都哈哈大笑，有的说：“妈妈都那么大了，还要我们帮她洗脚？太可笑了。”有的同学还说：“三八妇女节是过节，又不是过帮妈妈洗脚节。太可笑了！”
熊老师听了这些议论，显然是不高兴了。他说：“你们这些小毛头，从小到大都是妈妈帮你们洗澡洗脚，现在你们难道不应该给妈妈洗脚吗？”顿时，全班同学脸涨得通红，一个个不再作声了。
“叮叮叮……”放学铃响了。我回到家，和妈妈一起吃完晚饭，就到洗手间倒了一盆热水，拿了几片生姜放在水里。因为听妈妈说，生姜是能活血的。放完调料后，我拿了一条干毛巾去给妈妈洗脚了。
我先让妈妈把脚放在水里泡几分钟，然后拿起来，帮妈妈按脚，我先帮妈妈按指头，再按脚底，大概按了十几分钟，就按好了，妈妈夸我按的很好，她还说，原来那僵硬的.脚现在柔软多了。
我看妈妈那么开心，我觉得今年我帮妈妈过的三八妇女节意义非凡，我永远都不会忘记这帮妈妈洗脚的时刻。
今天，老师给我们留了一份特殊的作业，让我们帮爸爸妈妈干一件事，我盎然选择了做饭。
我告诉妈妈我要做芹菜炒肉，妈妈同意了。我先从冰箱里拿出两颗芹菜和一块肉。在一个盆里接上水，把芹菜洗干净切成了段，把肉切成片放进来一个碗里待用，然后把煤气罐打开，起了火把水分蒸干，然后倒入适量的`油，打开油烟机，直到锅上冒白烟，再把芹菜倒入锅中，放上盐，香油之后就继续炒了，炒一会儿，再把肉倒进去。
我左翻翻，右炒炒，终于，一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放进盘子里，拿起筷子尝了尝，呀！太咸了！我记得我只放了一勺盐，怎么会这么咸，我为了掩盖咸味而我又放了一勺醋。再尝一下，没有那么咸了。我想：以前我还说妈妈炒的太咸，真是太不应该了！原来做饭这么不容易，一顿饭都使我疲惫不堪，何况妈妈为我做了那么多年的饭。
我把菜端上桌子，妈妈尝了一口，脸上先皱了一下眉，我忙问妈妈味道怎么样，妈妈犹豫了一会儿说道：“不错，下次努力！”我知道妈妈在骗我，但是妈妈这句话是在鼓励我。
通过这件事我明白了妈妈的辛苦，我以后不会再说妈妈炒的菜有问题了。
我永远都忘不了那一天。
那一天老师布置了一个作业，让我们当一回孕妈妈，体验一下妈妈怀我们时的辛苦。
我的“宝宝”是装满六斤的书包，我用皮带把它绑在肚子上，拍了拍肚子说：“宝宝，你可要乖哦！”然后迫不及待的去镜子前面照了照——还真像一位大腹便便的孕妇呢！
过了好一会，我想起还有一部分作业还没有完成，刚拿起笔，“小宝宝”就碰到了桌子。我赶紧往后退了退，生怕碰坏了“宝宝”，心想：我现在可是个孕妈妈呢！可要好好保护我的`宝宝。
过了一会，就吃中饭了，因家中没人，我只好硬着头皮开始做饭。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了两个鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。拿到鸡蛋后，我又慢悠悠地走向厨房，可谁知，我家的狗狗在暗中绊了我一脚，害得我和我的“宝宝”与地面来了一次亲密的接触。
看来是写不了作业，吃不安宁饭喽，那就出去散步吧！我去换鞋子，还真吃力，没法弯腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去系鞋带，结果摔了一个倒栽葱，费了老半天才扶着桌子慢慢地爬起来。
一天终于过去了，我“卸了货”，身子顿时轻松不少，我伸了个懒腰。当孕妈妈可真辛苦，以后我一定要好好孝顺妈妈。
作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分*常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是*常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细听吧！
就在前天，张老师布置给我们一项特殊的作业：给顾老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。
开始动笔了，我回想起了，我第一次到老师家吃饭的情景：老师十分冠关心我，怕我的饭菜不够，便三番五次地问我：“还要饭吗？”还语重心长地对我说，要我多吃饭，长高点。我觉得老师是一个十分关心学生的。
我又想起了那次，一位老师请顾老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得顾老师是一位慈母！接着，我有想到了顾老师的许多许多。他的慈祥，他的'幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位慈母，还是一位可敬的老师！
这次特殊的作业，让我更加了解老师，更加敬爱老师！
这一天是三月八日，“妇女节”。老师给我们留了一项作业，让我们孝敬母亲，或者说出“妈妈我爱你”这几个字，并写下母亲的感受及想法。
对于女生来说，很容易；对于铁打的汉子来说无比艰难啊。*日铁打不动，流血不流泪的汉子一世英名毁在了一项作业上，多么羞耻啊！
晚上，几个同学在班级里的qq群聊天，男同学无不诉苦。原来他们对母亲说“妈妈我爱你”的时候，都是漫不经心的状态。结果妈妈们对他们一阵训斥，叫他们去写作业，好像作业在母亲眼里很重要，是她们的儿子似的。
于是，我吸取前者教训，一天下来都没怎么惹妈妈生气，一天乖巧，这是我克制住自己的'内心，忍了一天的成果啊！
我悄悄地，带着我那卷子回到家里，静悄悄地回到家里，写起了作业。
晚上，妈妈回来了，她带着一身疲倦放下了教案。我静静地躲进了衣柜里，清晰地听到了妈妈的抱怨：“这个晚自*太坑人了，我都快累死了。”我听到了越来越大的脚步声……
“吱啦”一声，衣柜被我打开了，我兴奋地叫道：“妇女节快乐！”妈妈愣了一会，居然流下了眼泪！
“我的儿子，长大了。”我抱住妈妈，转了个圈。
晚上，我在作业本上写道：“妈妈情绪：高兴。作业已完成。”
今天是母亲节，老师给我们布置了一项特殊的作业——回家给妈妈洗洗脚。
一路小跑回到家，妈妈还没有回来。我开始写作业，一边写一边想着往日妈妈给我洗脚的情景：一天放学后我没有先回家，就到外面玩，直到天黑。终于回家了，我一照镜子，自己已经成为一个“泥猴”，妈妈立刻烧水给我洗脸和脚，到洗脚的时候，我坐在那，妈妈说：“我给你洗。”我说：“不用了。”但在妈妈再三坚持下，我答应了。妈妈给我脱了臭臭的鞋子说：“把脚放到盆里。”我照做了，过了一会儿，妈妈又在上面给我撒了一些护脚油，便开始给我洗起来。妈妈那布满老茧的手弄得我好疼，但我忍着，妈妈的手怎么会没有老茧呢？妈妈每天都要给我们全家人洗衣服，冬天还给我洗臭鞋，妈妈的手粗糙了，我们的衣服干净了。妈妈今天让我给您洗一次脚吧？终于，妈妈回来了。我让妈妈坐下，把已烧好的水端上来，试了试水温正好。妈妈坐在那眼睛里闪着泪光，我把妈妈那布满厚厚老茧的双脚放入了盛满热水的盆里，然后撒了一些护脚油，开始给妈妈洗脚了。我细心地洗着这双载满生活的脚，妈妈的'脚。终于，我洗完了，抬起头才发现妈妈的眼眶湿润了…….
原来，这不是作业，这是我们作为子女的责任和义务。
今天,老师心血来潮,三伏天刮西北风－－莫名奇妙地说要我们默写班级里同学的名字,我想老师的葫芦里卖的是什么药啊!要写同班同学的名字对我来说,真是小菜一碟。
开始默写了，我们一声不吭，奋笔疾书，我的头脑里一下子就蹦出了一连串要好同学的各字，写了五、六个的时候何雨瑶的瑶怎么写呢，我苦思冥想，心想：是这个瑫，还是这个遥，还是这个瑶，不管三七二十一随便写了个“瑫”，写下一个时，我突然想到了，写了最要好的同学后，我想到了我的前后桌，黄学、寅骋、黄彬、秦子煜，接着写了第一桌、第二桌…时间快到了，我想到了苑赢予，又想到予写不来只好放弃这位同学写下一个，我的脑子一片空白，眼看同学们都争分夺秒的写，我着急了，我又想到了沈丹琪，问鲍嘉鑫沈丹琪的琪是哪个琪，老师说时间到，我停下笔，数了一下写了34个。
我们互改同学的'名字，我把黄诚楠的黄，写成了三横王，使同学笑得合不拢嘴，我又把沈丹琪的琪写成了错别字，我写错了两个错别字。
经过这次默写我明白了一个道理：做任命事都没有想象的那么简单。
作业，有许多种，它往往令大家心烦意乱，但是，这一次的作业让我三生三世无法忘记。
这一次，母亲大人的圣旨上写着：为坏*惯做一次“别开生面”的入地仪式！一些胡思乱想、乱七八糟的做法想法在我的脑海里回放，别的不说，说干就干。
铁铲迫不及待地冲进土里，一铲，二铲，三铲……一个小土坑在我眼中逐渐放大。“加深。埋得越深，坏*惯就越远！”我自言自语道。于是我一直挖了两米多深。接下来，就是列清单，一条，俩条。“坏*惯，快滚吧！我早就想把你踢走了！”来到坑前，我用劲往那张纸上吐了俩口，又像扔垃圾一般把它丢下去。土渐渐为它铺上了棉被。紧接着，我又在土地里放了一张捕鱼网，要问为啥？那还用说，怕它跑了！
最后一项——上筷子，我把长短不一的`三根宝物插在了地上。俩手一合。喊声：“拜拜了，您的！”就飞快地跑去向母亲大人报告我莘大将军的“光荣战绩”！
“孩子，你这是表面上的仪式，真正的仪式需要你的恒心和永久的坚持。”
土地上留下了俩行脚印，脑子里留下一句回味无穷的话语。是啊！如果没有内在的心，表面在完美有何用处呢？
——一项特殊的作业作文6篇
今天是广大妇女的节日——三八国际妇女节，老师给我们布置了一项特殊的作业：完成妈妈提出的一个要求。
回到家我就迫不及待的告诉了妈妈这项作业，“妈妈，你会让我完成什么事情啊？”，妈妈却好像故意吊我的胃口似得，她神秘得说：“待会再告诉你。”我想妈妈可能会让我帮她做一些力所能及的家务活之类的，我还是怀着好奇的心理写起了作业。等我作业写得差不多了，妈妈给了我一张纸条，并让我打开它，我小心翼翼得打开纸条，原来妈妈是要让我叠被子啊。等妈妈把被子打乱后我二话不说就做了起来。我首先要把被子铺*整，被子是有一些重量的而且它好像有些不听使唤，我拉了一边另一边就会乱，费了九牛二虎之力终于将四个角都拉*了。接下来就是要对折了，就像玩折纸游戏一样，先上下对折，再左右对折，可能是我的个子有点矮胳膊有点短，对折起来还是有些费劲的，最难的是最后一次的对折，我还不容易折好可是我一松手被子又摊开了，来回折腾了几次后我想到了一个好办法：用身体压一压。不出我所料，被子果真就老实了。
妈妈对我叠的被子的评价是三颗星：一颗星是因为叠的不错，第二颗星是我叠的方法对了，第三颗星是因为我的态度很认真。我开心极了，今晚妈妈盖上我的爱之被一定会睡个好觉。
我们上了，海伦·凯勒的伟大的日子。
我们上完这课之后我懂得了为什么这一天是伟大的日子？是他改变了海伦·凯勒的一生。
临*下课，老师给我们布置了一项特殊的作业。根据海伦·凯勒的理解写出自己对篇课文的理解。同学们的脸上显现出无奈和愤怒的表情，但都是无济于事。
我们写完之后，我怀着忐忑不安的心情来到张晴座位的不远处。永远看见他的书上，一排排整齐的字迹。我在他的座位上坐了下来。看着张晴满书的.字。工工整整。虽然有些错别字。内容非常好。
忽然我抬头看了看，王清仪看他走到了我的座位上。看见他认真的批改起来我的感受时我既担心她给我把错的改出来，高兴他能给我把错误圈出来。出来。
打完之后，我们回到了各自的座位。远远望去。我知道我的又错了很多。因为我的有些语句不通顺，还有些错别字。
是感到高兴，她能把错把我圈出来。我认识到了自己的错误并及时纠正。
我要学*海伦凯勒，上天没有给我们一个好的身体。我们也不能暴自弃。
只是我们看不到听不见，但我们也可以用心去感受世界，让世界给我们带来温暖……
那天，老师布置了一项作业，让我们种植一盆植物，并观察它，记录下它的成长过程。我思考了一下，便决定种蒜子。
晚上回到家，我就忙起来。我找了个小碗口粗的玻璃杯，并放进大半杯土，浇上水，插入几瓣蒜子，然后，把它放在厨房的窗台上，心中默念道：“小蒜子，快快发芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔厨房。没想到窗台上玻璃杯里的蒜子竟然发芽了！小芽从蒜子突出的部分冒了出来，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的孩子，探出头，好奇地望着这个大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一样甜。
自此，我就精心地照料它，就像母亲喂养自己的孩子一样。天晴的时候，给它晒晒太阳；下雨的时候，把它搬进阳台。我也认真做好记录，它什么时候需要浇水了，什么时候需要松土了，什么时候又长高了一截。它也很会配合我，每天都是那么鲜绿，充满着生机，让我也感受到从没有过的兴奋。真是“工夫不负有心人”，在我的呵护下，小蒜苗越长越高，成了大蒜，绿得素雅，绿的质朴，惹人喜爱。我感到幸福极了。
后来，我把我的作业——种植的蒜苗，交给老师看，老师笑着向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
今天老师布置了一项特殊的作业----给自己的父母洗脚。你听到这个题目一定倍感惊讶。这个老师怎么了，怎么会布置这样的作业。但我却要感谢我的老师，是他让我学会了感恩，学会了报答，学会了孝敬父母。古人说，百善孝为先，孝敬父母是为人子女的本分。
下午放学回到家做完作业，我去给妈妈接洗脚水。在接水时我想到了妈妈这十一年来对我的哺育、教诲……
“呀！好烫！'原来热水太多了，我连忙加了些凉水。我想：我小时候妈妈给我洗脚时我百般挑剔，不是谁太凉了就是水太热了，妈妈总是满足我的要求，从无怨言，我不禁有些惭愧。
我把水盆端到妈妈面前说：“妈妈我给你洗洗脚吧。”我蹲下去，先去脱妈妈的袜子，可伸出手时又有些不好意思的犹豫了。这时我又想我是个出脚汗特别厉害的人，每天的袜子又脏又臭，可妈妈不知给我脱了多少回，洗了多少回。想到这我迅速脱掉妈妈的袜子，让妈妈把脚放进水盆里。
我把手放进水里轻轻抱起妈妈的一只脚，上下仔细的搓洗着。这时我抬起头看看妈妈，妈妈也正看着我，我们同时露出了幸福的微笑。
我们每天都在说母爱是伟大的，无私的，我们要报答父母的恩情。那么我们何不从洗脚这样简单的事开始做呢？让我们的父母在为我们辛苦的同时，也享受我们的爱呢？
从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。
星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的工程师！
这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练*，可以大大提高每个同学的写作水*。总之，这样的练*很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练*越多越好！
一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。
一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都十一点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。
第二天，颜料都干了，我认真地把每一个部件都装上去，我的战斗机一点点的成型了，我为它取了一个好听的名字“希望之眼”。
到了星期一，我们把各自的作业都拿出来，我同桌做了一个降落伞，可以打开合上，我们两个的放在一起就是一完美组合。这次作业不仅让我们动手还让我们动脑了，我会永远记住这个难忘的作业。
——一项特殊的作业作文 (菁华5篇)
我们上了，海伦·凯勒的伟大的日子。
我们上完这课之后我懂得了为什么这一天是伟大的日子？是他改变了海伦·凯勒的一生。
临*下课，老师给我们布置了一项特殊的作业。根据海伦·凯勒的理解写出自己对篇课文的理解。同学们的脸上显现出无奈和愤怒的表情，但都是无济于事。
我们写完之后，我怀着忐忑不安的心情来到张晴座位的不远处。永远看见他的书上，一排排整齐的字迹。我在他的座位上坐了下来。看着张晴满书的字。工工整整。虽然有些错别字。内容非常好。
忽然我抬头看了看，王清仪看他走到了我的座位上。看见他认真的批改起来我的感受时我既担心她给我把错的改出来，高兴他能给我把错误圈出来。出来。
打完之后，我们回到了各自的座位。远远望去。我知道我的又错了很多。因为我的有些语句不通顺，还有些错别字。
是感到高兴，她能把错把我圈出来。我认识到了自己的错误并及时纠正。
我要学*海伦凯勒，上天没有给我们一个好的身体。我们也不能暴自弃。
只是我们看不到听不见，但我们也可以用心去感受世界，让世界给我们带来温暖……
寂静的夜晚，一个小院子里，只有一个房间的灯还亮着，在这个房间里，有两个人在辛苦地忙碌着。
我拿着自己的袜子奔向洗手间，打开灯，拧开水龙头，接满了一池水，便开始洗袜子，而妈妈则在一旁用手机拍照。
袜子浸泡在水里，开始了它的“洗澡”历程。
袜子被浸泡了几分钟后，我拿起原本躺在蓝色盒子里正在“休息”的肥皂，把袜子套在我小小的左手上，准备让它们俩来个亲密接触。谁知道，“呲溜”一声，肥皂居然挣脱了我的手掌，逃到水池里去了。看着在水中自由游泳的肥皂，我并没有气馁，自己嘀咕道：“嘿！还想跟我耍滑头，是吧？看我怎么收拾你。”话音刚落，我便伸出右手，五指张开，从水池里顺利拿出了湿淋淋的肥皂。可是这次肥皂更滑了，虽然我使劲儿抓着，可它还是从我的手里再次滑到了水池里。我有点生气了：哼，跟我作对，没门！既然强攻不行，那就来点软的吧！我不敢鲁莽，而是慢慢将手伸进水里，小心翼翼地把肥皂拿到手里，也不敢太用力抓，只是轻轻托着，谢天谢地，这次终于没掉下来。
袜子被打上了肥皂，我开始使劲儿搓呀搓，很快便搓出了白色的泡沫，原本紫色的袜子又披上了白色的外套。我把这只袜子取了下来，用清水冲了一下，又开始洗另外一只袜子。做完这一切后，妈妈停止拍摄，把视频发在了微信群里。
这是老师给我们布置的.一项特殊的作业——自己动手洗袜子。我完成的还算不错哦！
寂静的夜晚，一个小院子里，只有一个房间的灯还亮着，在这个房间里，有两个人在辛苦地忙碌着。
我拿着自己的袜子奔向洗手间，打开灯，拧开水龙头，接满了一池水，便开始洗袜子，而妈妈则在一旁用手机拍照。
袜子浸泡在水里，开始了它的“洗澡”历程。
袜子被浸泡了几分钟后，我拿起原本躺在蓝色盒子里正在“休息”的肥皂，把袜子套在我小小的左手上，准备让它们俩来个亲密接触。谁知道，“呲溜”一声，肥皂居然挣脱了我的手掌，逃到水池里去了。看着在水中自由游泳的肥皂，我并没有气馁，自己嘀咕道：“嘿！还想跟我耍滑头，是吧？看我怎么收拾你。”话音刚落，我便伸出右手，五指张开，从水池里顺利拿出了湿淋淋的肥皂。可是这次肥皂更滑了，虽然我使劲儿抓着，可它还是从我的手里再次滑到了水池里。我有点生气了：哼，跟我作对，没门！既然强攻不行，那就来点软的吧！我不敢鲁莽，而是慢慢将手伸进水里，小心翼翼地把肥皂拿到手里，也不敢太用力抓，只是轻轻托着，谢天谢地，这次终于没掉下来。
袜子被打上了肥皂，我开始使劲儿搓呀搓，很快便搓出了白色的泡沫，原本紫色的袜子又披上了白色的外套。我把这只袜子取了下来，用清水冲了一下，又开始洗另外一只袜子。做完这一切后，妈妈停止拍摄，把视频发在了微信群里。
这是老师给我们布置的一项特殊的作业——自己动手洗袜子。我完成的还算不错哦！
今天，手工课结束时，老师给我们布置了一个特别的家庭作业—每个同学回去做-只布偶小狗，我心里暗暗叫苦，我没怎么干过针线活，这项作业对我来说，真是有点难度。
回到家，我很快写完了主科作业，找来了块好看的布料，可不知怎么下手，我急忙找来了妈妈帮助我。妈妈笑着说：“做布偶嘛，你要先把这块布折起来，在上面画出你要做的小狗形状，然后剪下来，得到两块一样的布，缝起来，一定留一个小口，接着，把布翻过来塞上棉花。最后在画上小狗的五观就好看了。我央求妈妈和我一起做，于是，我们起将合适大小的小狗的形状画下来，妈妈让我自己用剪刀剪下来。“这还不容易”我暗暗想到。可我刚一剪就剪坏了，幸亏妈妈及时补救，不然又得重新做了。
剪下来后就到了最难的步骤了—用针缝起来妈妈找出了针缝，给我做了个示范，轮到我了，我拿起针缝了起来，唉，这针拿在手上好像有千重，看着在妈妈手上灵活乖巧的针，到我这里怎么不使唤了，我缝的歪歪扭扭一点也不好，缝着缝着还缝错了，只好拆了再缝，终于缝好了，我的手上已经有了好几个针眼，塞上棉花，木偶完成了，真是太不容易。不过，看着我做的布偶小狗，心里也很高兴。
这真是一个有意义的手工作业，让我熟悉了做布偶的过程，还体会到了劳动的乐趣。
从那件事发生了以后，我发现作业是世界上最无敌的存在，写完了还有。
记得那是发生在国庆节的时候，我回到老家里，只知道玩。一会儿玩手机，一会儿看电视，一会儿和弟弟玩捉迷藏。妈妈看不下去了，就训斥我：“还玩，你作业写完了吗，你动过笔吗？”当时我都怀疑人生，感觉无颜见学校老师。当天晚上，我就废寝忘食地写作业，都没有闭眼睡觉。
第二天早上，我伸了一个懒腰，说：“终于破解了重重机关，获得了自由。”话音未落，妈妈就拿来几张试卷，说：“这几张试卷，我帮你拿来了，吃完饭继续写。”我当时都要疯了，心里想：妈妈，我知道活到老，学到老，一生一世学不了。拳不离手，曲不离口的道理我也懂，可要有适当的放松啊。可我又有什么办法呢，看来只能硬着头皮上了。我好不容易写完了。可妈妈又抱过来《*题真卷》和《期末100分》。我抱怨说：“为什么还有啊？”妈妈火冒三丈，怒气冲冲地说：“你说为什么？放假之前你怎么答应我的，说什么一定做完其中一套的。”我瞬间变哑巴，识时务者为俊杰。我自知说不过妈妈，就闭嘴不说了。以后再也不能拖作业或者忘作业了，不然会赔了精神又折时间，补作业太烦了。作业就是这么的无敌，写完了一批还有一批。作业是无限循环的，怎么写也写不完的。
——我做了一项小实验优秀作文250字优选【十】篇
今天上午，我在家里进行了一次小实验。
实验的材料很简单：一本英语书、一本社会书。
拿着两个材料干什么了呢？我们疑惑不解，他似乎看出了我们的心思，于是连忙说出怎样实验：拿两本页数差不多的书，然后一本一页的重叠。
听完他对实验的简介，我们各自从书包里抽出这两本书，按他的要求一页一页的重叠。大功告成，叠好了变成了一本厚厚的书接下来该怎么办了呢？旋转？从高处往低处扔？······一大团疑惑出现在我们脑海里。他接着说：“然后你把这两本书分开结果会怎样？”我们怀着好奇的心情而把这两本书分开了，这很容易呀！可为什么周围有好多人分不开来了呢？他面带笑容不说出答案让我们猜。我总是说不到点子上。
于是，他摩擦力多的容易分开，而摩擦力小的就很难分开，有时甚至分不开。
听说鸡蛋可以在水面浮起来，所以我要做一个实验。
首先，我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。接着，鸡蛋水手跳入了水中，因为鸡蛋重量太大了，水的重量太小了，所以鸡蛋沉下去了。然后，食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中，在这时候你会看见食盐小弟变得很多了，这时候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。最后，筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了，在杯子里欢快的舞蹈。
你们知道这是为什么吗？因为食盐可以增加水的密度，当水的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋自然就浮起来了！如果没有食盐小弟的话，鸡蛋水手就不能再浮起来了！
实验过程多么精彩啊，我欢呼地叫了起来：“你们看，食盐多么神奇啊！”
听说保鲜膜能做降落伞？可我只听说过保鲜袋能做降落伞的，保鲜膜就算能做但它能飞么？那就让我来验证一下吧！
首先要准备这些材料：彩纸、保鲜膜、线、胶带和一个重物。现在实验可以开始了！第一步，把线剪成长度相同的四段。第二步，用胶带把四根长度相同的线粘在保鲜膜的四个角上。第三步，用彩纸折一个小纸盒子（要放得下重物)。第四步，把保鲜膜上的四根线分别粘在小盒子的四个角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一个小号的长尾夹就够了）。第六步，把做好的降落伞向上抛起来，看一看能飞么(至少在空中飘浮三秒）？
当我把降落伞抛起来时心里想：“可能飞不起来吧。”因为我还没有亲眼看到，不能确定。当我看到结果时“啊”的叫了一声，激动的说：“飞起来了！飞起来啦！
活动一开始，老师给我们演示了一个小实验——火山爆发。一听到这个名称，大家就开始兴奋了。
只见老师拿出一个装有水的烧杯，往杯中放了一些粉末。刚一放下去，一股白色气体就直冲上天，过了一会儿，气体才渐渐散去。烧杯中的水变成了紫红色，还散发出一股臭味。老师告诉我们，那白色的气体就是二氧化碳。
接下来，老师让我们自己体验实验的乐趣。她给每人发了一小条干冰，我们迫不及待地将干冰放入水中，马上产生了白色气体和许多小水泡。大家都“哇”地叫起来，好神奇啊！白色气体喷到我的脸上时，感觉眼睛好酸！
最有趣的是老师将冒着白色气体的烧杯慢慢接*正在燃烧的蜡烛，当气体接触到蜡烛那一刻，奇迹发生了——蜡烛瞬间熄灭了！大家一阵惊叹，原来二氧化碳是可以灭火的。
时间过得真快，短短一个小时，我们从有趣的科学实验中，了解了干冰，懂得了二氧化碳的用途。这真是一次难忘而又有意义的活动。
星期六的早上，我做了一项小实验，叫开心的水宝宝。外形就是像一个个小珠子一样的东西，碰一下，它们就会动来动去。
我把材料找齐后，开始做起了小实验。我先住小脸盆里倒了一些水，再把一袋小粉末倒进小脸盆里，被倒进去的粉末冲了下去，带起一串串的泡泡，真美丽啊！
之后我用小勺子把粉末和水搅拌均匀，放两个小时。两个小时后，我去看了看小脸盆里的水，发现水变得稠稠的，我把水分在了七个小杯子里，滴上五颜六色的色素，放在阴凉处。
然后我在脸盆里装了一点清水，比上次多很多，拿了一点小酸粉，将小酸粉一小勺一小勺地倒入小脸盆里，落到脸盆里的小酸粉立刻变得金灿灿地，好像天上那各种各样的小星星一般。
最终，我把彩色的稠水倒入酸粉水里，稠水慢慢地变圆、变硬，成了一颗颗水宝宝。我敲了敲脸盆，咕噜噜咕噜噜，小小的水宝宝立刻游了起来，好像一条条的小金鱼在水里游泳一样，真可爱！
瞧，这就是我做的一项小实验。
最*，我迷上了看科学书，里面有各种各样的神奇实验。一天下午，我在科学书里面看到了一个有趣的实验“点亮小灯泡”。我想到学校之前发的物理箱里面就有这些材料。我突发奇想，要不我也来做做这个实验吧。
于是我从书桌底下翻出了物理箱，一个声音传来了，“你在那里干什么呢？”原来是妈妈看见了，以为我在捣鼓什么东西。我答道：“我在找做实验的材料呢！”
我先把电池、电池盒、电线、灯泡、开关、灯座拿出来，接着把电池装进电池盒，然后把红色的电线连接到开关和灯座，另外两条黑色的电线连接到灯座、开关和电池盒。都连接好了，我满心期待地打开开关，“嗒”的一声，怎么灯泡没有亮起来呢？
我仔细地再检查了一遍，原来，我把红色的电线和黑色的电线接反了，所以不能正常通电。后来，我再把它们重新正确地连接起来。我满怀自信地拍了拍胸口说：“这次一定会成功的！”。
真的，小灯泡真的亮起来了，妈妈笑着说：“儿子，你真棒！”此时的我觉得很自豪。
通过这个实验我领悟到了做每件事情都要仔细，要认真检查。每个实验都有它巧妙的地方，都有着不同的原理，这也让我对科学更感兴趣了，我以后还要做更多的实验。
今日，我们做了一个异常的实验。这个实验不是让茄子变成黄瓜，也不是让兔子脱毛，而是让“胖大海”现出原形。这个胖大海，它其实并不胖，反而还有一点瘦小的感觉，闻起来有一股淡淡的中药味，我看着它皱巴巴的模样，心想自我必须能剥开它，可是，当我费尽心思了好一阵后，我绝望了，不管我怎样使劲，它就是不肯裂开。
我们先拿一个胖大海放入杯子中，再加上一些开水。我原本以为它会像石块一样沉下去，可它不但没有沉下去，反而还浮了上来，它的尖头在不断的冒着泡，好像水底有一个小娃娃在吹着肥皂泡一样。
渐渐地，尖头完全裂开了，好似一株棕红色的水草。
过了一会儿，水慢慢地变成了红色。教师对我们说，如果它一会裂开了，杯中的水也带着一点中药味的时候就能够喝了，我听了教师的话后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中药味道。
这是一次趣味的实验课，让我看到了胖大海的原形。
今天，我要做一个造纸实验，像蔡伦一样造纸。
我准备一个大盆子、一个小杯子（啤酒杯）、二张纸巾。我先把小杯子里面装一部分水；接着，把两张纸巾对折，放进杯子里；然后，我拿起杯子，“哗啦啦”一下子把水和纸全部倒进盆子里；这个时候盆子里面忽然产生了非常多的小纸片，我不禁玩了起来，在阳光下，水一亮一亮的。就像一片片纸精灵在水中跳舞。过了一会儿，物品把所有的碎纸捞起来，搓成一团，再放进杯子里，加上水，纸片一下变成“牛奶”了！我用手挡住杯口，把水慢慢的倒掉，用手拍*纸团，放在菜板上，抬到我家阳台上，让它暴晒。最后我取出晒过的这些纸，那纸就像一只小狗。我心想：经过我努力的造纸，我应该把它当作书签，留个纪念吧！我立即找来心爱的书，小心翼翼的夹进书里，我甜甜的笑了。
我经过这个实验，我懂得了：一份耕耘，一份收获。做事情就有亲手试一试，才会有收获。
老师给我们讲过，用干布摩擦尺子可以产生静电，吸起碎纸，这是真的吗？我要亲手做这个实验试试。
假期的第一天，我在家做了静电实验。根据老师讲的，我提前就准备好了做实验的材料：尺子、干布、碎纸。我先拿起一把尺子，再拿起一块干布，把尺子放在干布上，用力摩擦，摩擦了大约2分钟，然后把尺子放在碎纸上面，一看不能吸上去；我又继续摩擦了2分钟，还没吸上去；妈妈鼓励我继续摩擦了1分钟，哈哈尺子把碎纸吸上去了，实验终于成功了！
我在这个实验过程中，不仅学到了有关静电的知识，还知道了做事要有耐心，不要轻易放弃。这次做静电实验，我有好几次想放弃，但是我每次要放弃的时候，我的脑袋里总会想起妈妈说的一句话：“爱迪生是个伟大的科学家，他做实验，有些时候也要失败上千次上万次”。所以我这次实验就一直坚持，没有放弃，正因为这样，我最后成功把碎纸吸上去了，圆满完成了实验。
科学课上，胡老师让我们做了几个关于“静电”的实验。
首先，我们拿到了一些碎纸屑和一把梳子。接着，我小心翼翼地把梳子靠*纸屑，可是什么也没发生！我见什么都没发生，心里很不是滋味，正准备再做一遍的时候，胡老师又叫我们全班用梳子梳几下头发，再放到纸屑边，观察现象。我垂头丧气（因为第一次实验失败了）的拿起梳子，在自己的头发上梳了几下。再把梳子接*纸屑。纸屑吸在梳子上了！那时，只见那白如雪的纸屑在空中转了两圈，又非常*稳地飞到了梳子上！犹如一位舞者正在跳舞呢！
然后老师拿出两个已经吹满气的气球。再用羊毛分别磨了磨两个气球的正面。接着，老师再把两个气球放在一起，奇迹发生了。这两个气球仿佛是两个调皮的小孩，不管怎么样也不肯再一起！
原来，物品上有正电和负电，两个气球一个气球负电多，另一个气球正电多，它们就相吸。一个气球负（正）电多，另一气球也一样它们相斥。
今天的科学课太好玩了。
——一个特殊的暑假优秀作文500字通用十篇
打工之苦，对于我这个略带书生气的中学生来说，还从未尝过。
暑假里的一天，我跟着做成衣生意的小舅下了一次“海”。这天早上，我7:00就起床了，自以为挺早了，没想小舅已经开了摊点。太阳升起来了，暑气逼人。这时一个中年妇女停在了我们摊前，小舅推推我，这才想起今天是我当“小老板”呢。于是我略有些胆怯又强装笑脸上前介绍:“阿姨，想要吗?”阿姨望望我，弄得我不好意思低下头。“瞧这件衣服，蓝底红花，配条黑裙子，最合适你这个年龄穿。”小舅搭上一句，向我挤挤眼，暗示我别慌。阿姨犹豫了一下:“红色太艳了。”“不艳不艳。”我赶紧说，“现在越老越穿红，老来俏了。再说是蓝底子的，一点也不艳。”阿姨笑了:“你这妹仔真会说，好，拿给我看看。”不一会儿，我的第一桩生意就成交了，小舅夸**得不错。可到了下午天更热了，再加上没有风扇，这样一来来，我口干舌燥，腰酸腿疼，像在蒸笼里一样。一天下以前我总以为做生意容易得很，经过这回亲身体验，才知立足社会并不容易!
假期过后，我们家决定去塔子沟看看。
我们坐公交车到了塔子沟山门，我们走进了山里。首先，群山映入眼帘。这些山脉从地面升起，形成无数的山脉，向远方绵延起伏。我们开始爬山，沿着石头铺成的山路，穿梭在茂密的森林深处，享受着温暖的春风的触摸，听着鸟儿温柔的歌唱。我们走走停停，最后一起爬上了山顶。在山顶上，你可以从远处看到这座城市。
我们沿着一条小路走下山，来到一条河边。从远处看，它像一条银丝带。叮——咚——叮——咚，我被河水的声音吸引住了，我迫不及待地跑到她身边，弯下腰，看到水清澈见底，甚至可以看到河底的细沙。我妈跟我说这些泉水矿物质丰富，可以喝。于是，我用手轻轻拿了点水尝了尝。啊！它太甜了，比我喝过的任何饮料都好吃。
从山上下来，我们来到一个农舍，主人热情地招待我们。主人带着他的果园回来了。在这里，水果芬芳多彩。主人告诉我们都是自己种的，纯天然的，客人可以随意挑选。我们不仅感受到了大自然的风景，还品尝了美味的水果。我们真是不虚此行！
山崎树绿，泉水叮咚，果实香。走进这个塔沟，就像走进一个连续的画卷。出租车
世界那么大，我想去走走！暑假就是一场旅行。
今年暑假，我浏览了江南水乡名镇——乌镇。乌镇分为东西两栅。它位于桐乡市北部。那里不但有着独特的镇貌民风，而且是个处处诗情画意的旅游胜地。
走在小路上，你会发现所有的路都是清一色的石板路。它们的两旁都是一排排古香古色的居民木屋。轻风拂过脸庞，走上小桥，一条清澈见底的小河从桥底流过，岸边一棵棵柳树婀娜多姿，垂入水中，感受这江南水乡的幽静。清碧水中，鱼儿悠闲自得。换一个角度，一个景色，一样美丽。坐在小木船上，穿过一个个桥洞，伴着斜风细雨，好象在画中游玩。
桥也是乌镇的一大特色，在那里，你能看到历史悠久的三孔桥、单孔桥、亭阁桥，还有结构简单，长短、宽窄不一的石板桥。
小河两旁是一个个小店，一旁是卖物品的，有卖服装的，有卖明信片的，有卖纪念品的……。另一旁卖食物，有卖特色小吃、糕点。如果你在卖吃的那边看上那些美食约两分钟，保证口水都会“飞流直下三千尽”！
我爱乌镇，爱它那古朴的美，历史的沉淀。
我和李茂开了个“理发店”。“广告”做出不过几分钟，“生意”就兴隆起来。
小萝卜头们一个个闻讯而来，我们神秘的把门闩上。小易兵指着自己的**头叫我们给他理发。李茂想了一会儿，用理发锥子对着易兵的**头就是一下，接着又是两下、三下······理完了，我们一瞧，哈，圆脑袋上有的地方剃得闪出青光，有的地方却还留着几根“茅草”。易兵摸摸脑袋，双手合十，说了一声“阿弥陀佛”，便在一旁“盘膝打坐”。
给小女孩烫发时我们感到棘手的事。我用一块湿渍的毛巾给小女孩擦湿了头发，李茂七手八脚地把烫发卷子夹在小女孩的头发上。过了一会儿便拆了下来。我们一瞧，哎，直的、弯的、卷成圆圆的、乱蓬蓬的一堆，这是烫的什么发呀?小女孩却连连叫好。我们忍着一肚子的笑，继续营业······
理完发，我们一看，眼前的发型有像狮毛狗一样的卷发，有参差不齐的运动头，还有“少林寺和尚”似的小光头······我和李茂都笑岔了气，捂着肚子直叫疼。
高兴开心的时光一直短暂，二个月的暑假又到尾声，今天，我整理了暑假的作业，筹备迎接我的新学期到来！
这个暑假，我能认真的根据暑假计划，高效有水*地完成计划任务。良好的学**惯，得到了表彰的同时，也让我得到了收获。暑假的两次夏令营，让我受益匪浅。特别今年是抗日战争和世界反***战争胜利70周年，让我参加了小海军和小红军两个夏令营，更切身实质的感受了爱国主义教育，了解了大家今天的幸福生活是无数先辈用热血和生命换来的，大家要珍惜，确实意义深远！
开学就是__年级了，作为学校的大哥哥，我要和同学们一块树立起“大哥哥大姐姐”的榜样力量，学*做事，都要努力再努力，为学校争光。在班级里，也要团结同学，关心同学，大家是一个班集体，每个人都是一份子，只有每一个同学都表现，班集体才会更出色！学*上，作为毕业班的我，要比以前愈加勤奋，暑假我认真预*了__年级的新常识，在新学期里，还不可以放松，必须要扎扎实实地不放过每一个要点，为完成__生涯的最后一站画上圆满的句号！
暑假生活，丰富多彩，有娱乐，也有学*，一张一弛，让我身心得到了享受，也调整了自身。新学期，我筹备好了，我会加油的！
在这个暑假里，我有许多点点滴滴难忘的事情，让我留下甜美又温馨的回忆！其中，最令我难忘的事就是回云林探望奶奶。
还记得八月初的时候，我们一家人计画好要回乡下探望奶奶，虽然遇到玛莎台风，我们还是决定风雨无阻的按照行程前进。但是一路上，开车视线很差，真的很惊险，所以爸爸都聚精会神小心翼翼的开着车，我们也都在一旁为他加油打气，最后我们总算安然无恙回到可爱的家乡——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打声招呼，接着就开始我的行程，一会儿左邻右舍的串门子，一会儿找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到庙口逛夜市，真是忙得不亦乐乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰马翻，害得我乱不好意思的。这次回乡下，我都把时间安排的很好，过的充实又愉快呢。对我而言真是一趟非常有意义的返乡之旅！
这个暑假里除了休闲活动，我也看了很多书，学到很多课外知识。例如¨科学方面，礼仪介绍，人际关系…等，真是大丰收。所以现在我也很期待下一个假期的来临，因为每个假期的到来都是我放松心情，充电的时机！尤其是漫长的暑假。
上个星期五的时候，我们的书法课终于结束了，真的是太好了，不过，星期天的时候我们还要去一趟，因为我们要参加一个书法比赛，也就是说我们要参加一个现场的书法比赛，就是要在现场写一幅作品，顺便老师给你们照照相，如果我们写坏了怎么办呢?那我们就交我们备用的那一幅，我们参加这种比赛都要有备用的，如果我们现场写的不好，那就叫备用的，如果我们没有备用的，那就惨了，哈哈。因为星期六我要和爸爸一起去烟台，所以我就不可以参加比赛了，所以，我就直接交上了比赛作品，然后就不用来了，真是太好了。
星期六，我们6点半就起床了，因为我们是坐汽车，所以我们就要很早很早的起床，我们一切都准备好了以后，我们就出发了，我和爸爸随便买了我们的早饭，然后就出发了。
我们终于到达目的地了，那时候，已经是中午了，我爸爸的一个朋友请我们吃午饭，我们都吃饱了以后，我们又去那个朋友家去坐了坐，吃了点儿西瓜，然后就走了。
好了，这就是我的烟台之旅，是不是觉得非常的无聊呀?没错，我也觉得非常的无聊，那时候，已经快下午了。
下一站是文登之旅，去文登才好玩呢，是不是很期待呀?那就请看我的下一篇日志“文登，我来啦”吧!
我有一个快乐的暑假。
这个暑假我收获了很多。我学会了打乒乓球：我以前发球只是把球在桌子上弹起，然后送出去了，只是把球举起来才能接住。现在我可以发球和旋转球，我可以上下左右接球。有时候我能ko我爸。我学会了游泳：我以前一出水就会紧张。我的手紧紧地抓在池边。慢慢地，我开始浮在水面上。现在我可以像小鱼一样在水里自由游泳了。我学过奥数：以前奥数很差，现在做了小学语文和奥数的教材。奥数有了很大的提高，学会了找规律，数图，巧算快算，双差双申请题，植树题等题。我学会了写字：以前连硬作文都写不出来，现在作文生动了。今年夏天写了20多篇文章，其中5篇发表在《赣州晚报》，我爸给了我奖励！我看了六本书，《西西外传》，《飞吧，小白鹭》，《超级笑笑鼠》等。看了这些书，我学到了很多知识，也学到了很多道理，比如大度，不跟别人斤斤计较。我学会了英语：我过去只说英文字母。现在我可以用英语说话了。我坚持每天早晚都读英语。我也学过乒乓球：以前直接用球杆打，现在会打了。
这个暑假收获真大！这是一个难忘的暑假。
暑假中的一天，我约好朋友静雯到何乐家去玩。才走了一半儿的路，我和静雯就被那炙热的太阳给晒得满头大汗了！我们再也抵挡不住太阳光的强烈辐射了，我们的舌头从水灵灵的变得干燥、苦涩。但这条路上没有一家小店，也没有一条小河。
没有办法的我们只好咬牙坚持下去，走了几步，一个红彤彤的果子入了我的眼，实在是太漂亮了:晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光。虽是长在炎热的夏天，但它一点儿都不干，果粒饱满，好像你轻轻用手指一碰果汁就要溅出来一样似的。看着看着，我情不自禁地咽了咽口水。
我忽然想起以前在电视上看到的果子——杨梅。我和静雯什么也不管了，说了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一颗，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。还别说，可甜了。接着我们又吃了三四个。“哎哟”，静雯突然大叫一声。我赶紧问静雯：“静雯，你怎么了，哪儿不舒服呀？”“我的舌头上好像有许多小毛在扎，有点痒，又有点疼。”静雯这么一说，我的舌头好像也有一点这种感觉，顿时四肢似乎都僵硬了不少，一种不祥的预感笼罩心头：我俩是不是中毒了，会不会要死呀……想到这，眼泪都要滚出来了。
我们赶紧往家跑，问见多识广的妈妈，妈妈告诉我们这种果子可以吃的，不但可以吃，而且还是个宝，营养可好着呢，我和静雯不约而同地问：“它叫什么名字？”妈妈说：“它叫‘枸树果’。”听完我们哈哈大笑庆贺自己“死里逃生”。
不过，我也牢记着妈妈的话：“路边的野果不要随便采。”
一个暑假的日子，我和妈妈去华联购物，在商场门口看到了“小记者征文大赛”的广告。当时觉得很想试试，因为暑假可以当作文用，特别被广告说“纪念奖可以拿个漂亮的铅笔盒”诱惑。
于是，第二天早上我就开始写了。以《我心中的华联》为题，清晰记录了一年前在家里购物时感受到华联售后服务的优秀。说来也怪，我一直都很怕写，当我怀着情感写下这篇文章的时候，我感到无比的满足，仿佛看到了那个“精致的铅笔盒”在向我招手。报了华联商科后，每天逛华联成了我的“必修课”。不为别的，只想看看比赛结果。时间一天天过去，我焦虑得像热锅上的蚂蚁，但即使是9月1日开学那天，我也没有看到公布排名的广告牌。感觉“精致文具盒”已经不属于我了。
又到周末了。我爸妈去华联买了一些日用品。突然，我看到门口的广告牌上写满了名字。我的第一感觉是征文大赛宣布了！哦，是的，真的！我睁大了眼睛，翻来覆去的找，找纪念奖，失望的抬头却没有我的名字，嗯？这不是我的名字吗？二等奖(只有三个)的栏目里，赫然写着“朱克弟”几个字。我有一支别致的钢笔。这不是普通的钢笔，但这是我一生中的第一个“二等奖”！
——三年级下册我做了一项小实验优秀作文300字通用十篇
今天，早上的语文课，只见老师拿着语文书、麦克风、一个红色的箱子、一包搅杯、一箱粉末、一支蓝色的圆珠笔，走进教室。
同学们看到这些东西，都议论纷纷，都不知道老师拿这些东西来干什么的。老师说：“我们来做实验。”这句话说完，同学们都鼓起掌来。
开始做实验了，只见老师拿了一个杯子，放进红色箱子里，把水倒在杯子里，放了一包粉末，然后搅拌，老师告诉我们：这包粉末叫高吸水树脂。搅拌之后，它成一种固体的东西，这些固体的东西叫作“人造雪”。这个实验很有趣啊，下面到我们做实验的时候。
然后，老师给我们3分钟时间，让我们做实验。我和陈诗意、陈道津、邓家明一组。我们先分工，陈道津负责倒水，邓家明负责观察，我的同桌陈诗意负责倒高吸水树脂，我没得选择，只好负责搅拌。
首先，陈道津倒入水，陈诗意倒入高吸水树脂，我从笔袋拿出一支没水的笔。我用笔搅拌了起来，粉末膨胀了起来，就像一个胖孩子，难道这就是老师说的人造雪吗？老师说：这就是人造雪。
实验成功了，我们四个都非常开心，这真是一项有趣的实验！
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。
过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。
听说，鸡蛋放在水中可以浮出水面，我想做一个小实验。
我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。
首先把水倒入碗中，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入碗底，鸡蛋怎么会沉下去呢？哈哈，不知道吧，我来告诉你们吧，我忘了最关键的一步——加盐。我连忙拿来盐，往水中加入一勺，鸡蛋依然一动不动的躺在碗底，我又往里加了一勺，鸡蛋突然跳动了一下，我心头一喜，可是鸡蛋又沉下去了。这时，妈妈对我说：“再加入一勺盐，用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做，鸡蛋果然慢慢浮起来了，我欢呼雀跃：我成功了！
妈妈问我：“知道鸡蛋为什么浮起来吗？”我忙去找书查资料，原来是因为淡水的比重比鸡蛋小，而盐的比重比鸡蛋大，跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。
通过这次小实验，我了解了许多知识，以后我一定多做小实验，掌握更多知识。
有一天下雨时路过电线杆，妈妈叫我不要踩电线杆旁的水，于是我就决定做一个叫做“水能不能通电”的实验。
于是我便回家拿了三根电线，一个电池和一个灯泡，到洗脸池旁准备做实验。
我先把一根电线的两头分别接在电池和灯泡上，再把洗脸池里的塞子堵住排水口，往洗脸池里放水，然后把另外两根里每一根的一头分别接在灯泡和电池的另一头，而电线的另一头则放在水里，在这里要注意：放在水里的电线不要碰在一起。
就在我放下最后一根电线时，奇迹发生了，灯泡竟然亮起来了！我终于知道了，水是一种有阻值的导体，相当于一个电阻，所以在水中的电线虽然没有碰到但水这个电阻还是把两个电线连起来了。
这次的实验让我明白了在生活中如果用心去观察事物，就会有新的发现。
开花啦！开花啦！春天终于到了，花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的，争奇斗艳，美丽极了！可是，一场可怕的疫情挡住了我们去欣赏的脚步，没关系，我们来做一个水上开花的小实验解解闷。
第一步，我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料，接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子，心里既期待又兴奋。
第二步，把小花用剪刀剪下来，涂上美丽的颜色，再把花的花瓣折起来，让它变成羞答答的花骨朵儿。
第三步，把盒子里放满水，再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见，花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。
你知道纸花为什么会在水上开放吗？其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象，纸发生膨胀后，膨胀产生了一股力，于是美丽的花朵便展开了花瓣，在水中荡漾啦！
通过这次的实验，我不仅知道了科学的奥秘和神奇，还欣赏到了花儿开放的过程，真是收获不小呢！
今天，我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后，有的同学在认真听老师讲话，有的同学在笔记本上记笔记，还有的同学在思考，教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子，鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说：“如果失败了，怎么办？”我心里想：怎么会成功呢！然后，我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下，可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果，同学们异口同声地对老师说：“怎么没变化。”此时我想：老师应该在骗我们吧。最后，我在杯子里放入大量的盐，用力搅拌了很久，鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛，嘟着嘴巴地说：“这不可能！”我也想说：“怎么会这样呢！”
老师看着我们疑惑的表情说：“这是因为我们在水里放了盐，所以水的密度会增加，浮力也增加，所以鸡蛋就浮上来了。”
这个实验，让我明白，通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
每当我走过电影院，都会闻到一股爆米花的味道，那香味令我的口水直流。
然而，在语文课上我竟亲眼见证了爆米花的诞生。当老师神秘兮兮地走进教室时，我就知道今天会有惊喜。老师拿出一个像剪刀一样的东西，告诉我们那叫坩埚钳。接着，又拿出一个像葫芦一样的东西，名叫酒精灯，老师又拿出一些玉米，玉米小小的，就像金色的小精灵，把它们放到易拉罐里，玉米宝宝们争先恐后地跳入锅中，我们屏息凝神，教室里都静止了，我们静待“花”开。
酒精灯的火焰好似一条火龙在罐底游离，罐里的油发出滋滋的响声，在我们的倒数声中，玉米渐渐长大，30、29、28、27……“嘭”，一朵爆米花胜出了，以冠军的姿态跳在盘子上，其它的也不甘示弱，第二朵，第三朵……不一会儿盘子上就白花花的，一盘美味的爆米花诞生！
学会了爆爆米花，当我再次路过电影院的时候，我心想：哼，这有什么难的？我也会！
今天，我做了一个小实验，实验的材料有：可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：观察可乐与葡萄干在一起的现象。
首先，把可乐倒进杯子一半以上，再将葡萄干放在手中，先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里，只见：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此时，杯里出现无数小气泡快速上升，形成浪花，向四周扩散。多放几粒到杯里，咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放，好看极了！
过一会儿，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，将葡萄干放进杯中，这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢？姥爷告诉我，可乐中含有较多的碳水化合物，与葡萄干产生的气泡是二氧化碳，它能将葡萄干上浮，二氧化碳散发没了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不会上升了。
通过这次实验，我明白了很多东西，世界真奇妙！
鸡蛋在我们的生活中很常见，你们知道鸡蛋暗藏的奥秘吗？今天老师在课堂上给大家做了一个小实验，看鸡蛋在水中会不会轻功。
一般人心里想，把鸡蛋放入水中一定会沉下去，那可不一定，这就需要我们去做一下实验了，现在就跟着老师去做实验吧。实验之前我们要准备玻璃杯、清水、盐、搅拌棒和勺子，然后再把鸡蛋洗干净。
老师拿出玻璃杯倒入清水，然后再把鸡蛋轻轻地放入水中，只见鸡蛋就像一个优秀的潜水员潜入水底，然后老师用勺子装一勺盐放入水中，等了一会儿鸡蛋像一个沉睡的小宝宝。我心想：老师是不是在骗我们？最后，老师又把满满的四勺盐倒入水中，这时杯子里的水渐渐浑浊了，接着老师用力搅拌，鸡蛋像一个醉汉慢慢的浮上来了，我们大叫起来：“耶！终于上来了。”
这时一个同学问：“为什么鸡蛋浮上来啦？”老师笑眯眯的说：“这种现象叫浮力定律，由于鸡蛋小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”
真没想到，这个实验还暗藏着这么有趣的道理。
今天，老师看起来很神秘，老师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，接着上面放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎么样呢？”
老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来；有的说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的；有的说……老师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今天你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”
一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。
开始做实验了，我心里很好奇会发生什么？我先把杯子倒满水，接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了！杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。
——我学会了一项生活技能500字作文通用十篇
说起洗衣服，大家可能洗过，但是洗衣服却不像想象中的那么简单。
在一个星期六的早上，我七点钟就起床了。在洗漱间里我看见盆子里放着许多衣服还没有洗，就对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗衣服吧”。妈妈高兴的答应了。
不一会儿，妈妈就开始教我洗衣服的方法：上衣放在一个盆子里分一类，裤子放在一个盆子里分一类，短裤放在一个盆子里分一类，袜子放在最后洗。亮颜色的衣服不能和黑色的衣服放在一起，那样会染色。我按照妈妈说的方法耐心地把衣服分了类。然后，我问妈妈接下来该怎么做，妈妈说：“你先把盆子里放足够的水，再把衣服放在里面，接着再放一些洗衣液，泡个五分钟就可以洗了。但是，后面怎么洗，你自己好好想一下”。我答应了，就照着妈妈说的做，把衣服放在水里泡了五分钟，脑中思考着妈妈当时洗衣服的方法。接着就把衣服拿起来，把透明皂抹在上面，再用手在衣服上搓了一会，出现了好多白色的泡泡，我觉得应该洗好了，就倒了一盆水来清洗。妈妈说还有泡沫，我便再倒了一盆水来清，一盆衣服终于洗完了。接下来我按照前面的方法，洗完后面的两盆衣服。
这次洗衣服虽然让我感觉腰酸背痛，有些累。但是，我还是学会了洗衣服，以后可以多帮妈妈做一些事情了，心里感到非常高兴。
一天早上，我正在吃早饭，妈妈对我说：“我要去上班了，你在家能帮我洗下衣服吗?”我答应了，妈妈去上班了，我吃完早饭，就去洗衣服了。
一开始我不会洗，就让奶奶给我做个示范，奶奶答应了，我照着奶奶的步骤洗，可是我老是记不住，后来奶奶一步步的教我，第一步让我拿盆接水;第二步把衣服倒入盆里;第三步把肥皂放到衣服脏的地方抹一下;第四步用手搓衣服，把脏的地方搓掉;第五步衣服洗好要用清水清三遍，要把衣服上的肥皂给清洗掉。后来我按照这个步骤把衣服洗了一遍，结果发现衣服洗的很干净，因为我学的很认真。衣服洗完了，奶奶又让我把擦手的毛巾洗一下，我答应了，我原以为跟洗衣服是一样的。我按照洗衣服的步骤洗了，洗完之后奶奶说：“你还少了一步。”我问奶奶：“少了哪一步?”奶奶回答：“你少放了消毒水，因为人的手上有很多细菌要用消毒水来消毒”我恍然大悟，我又把擦手巾放到盆里加入消毒水又洗了一遍，洗完之后把衣服拿到阳台晒了。
中午妈妈下班回来看到外面晾的衣服，对我竖起了大拇指对我说：“你真棒，衣服洗的真干净，妈妈为你骄傲!”我听了之后非常高兴，因为我终于学会洗衣服了。
同学们，你在暑假期间学会了哪些家务，一起说说吧!
在学校里，老师经常教育我们要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。这不，国庆假期，学校里安排了一项实践作业：每位同学要学会做一样家务，成为“家务小达人“。自我记事起，一直都是爸爸妈妈给我洗衣服，这次的实践作业我就要学会自己洗衣服。
这是我第一次洗衣服，妈妈教我洗衣服的步骤：先在盆里接好水，然后把衣服放在水里浸泡一会，拿出来稍拧一下，把衣服摊*，均匀地打上肥皂，用手揉搓一遍，然后用板刷把脏的地方重点刷一下，最后泡入盆中，用清水漂洗干净。
首先，我将脏衣服放入冼手池里，用清水泡一会。
然后，把衣服拿出来稍微拧一下，摊*，在表面均匀地打上肥皂，用力将泡沫搓洗出来。这时，手上会变得滑滑的，沾了许多肥皂泡泡，好好玩。
接着，拿出洗衣的神器——板刷，用力将衣服特别脏的地方刷洗一遍。
最后，把刷好的衣服放到水池里，用清水漂洗，直到把衣服上的肥皂泡泡清洗干净。洗衣服的水不要倒掉，可以用来冲厕所哦！
衣服洗好了，赶紧把它拧干，拿到阳台上，用衣架挂上晒干。
在妈妈的指导下，我终于学会了洗衣服，真的很开心。洗衣服不仅让我体会到了爸爸妈妈做家务的不容易，而且还让我明白了一个道理，任何事只要用心去做，就一定能把事情办好。以后我一定要多帮爸爸妈妈做家务。
我最终学会了做饭
人生有许许多多的最终……，但每一次“最终”的结果都有着前因：有的经过了无数次失败，有的付出了辛勤的汗水，有的是细心观察的结果……下头我谈论一下我的“最终”。
有一个星期六的中午，妈妈还没有回家，爸爸也没在家，我的肚子早已饿的“咕咕……”直叫，这时，我的脑子里出现一个念头：我已经十三了，该自己会做饭了。我来到厨房，看看有什么能够做着吃的。突然，我发现了一些剩米饭，对了，我能够炒米饭呀！这对于我来说是小菜一碟！我先把锅刷好，放上一些油。哎呀，油呢？最终，我在一个“偏僻”的小角落里找到了油。等到锅热了，我把已打好的鸡蛋放在锅里。哎呀，又忘了放多少盐。为什么*时看妈妈炒菜已看得熟视无睹，二是减轻了却这么难？这就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理吧！就在这时，妈妈回来了。妈妈对我说：“你在干什么？弄的屋子里乌烟瘴气的？”哎呀，忘了开抽油烟机了！妈妈来到厨房，一开始看见我做饭很是吃惊，之后又恢复了原态。她说：“我来教你吧，放盐了吗？”我摇摇头，妈妈说：“应当放一小勺盐。”我放了一小勺盐。随后，妈妈又说：“鸡蛋必须弄碎。”还要弄碎？我心想着，一边不耐烦地拿起铲子把鸡蛋弄碎。在妈妈的指导下，一盘香喷喷的鸡蛋炒米饭就出锅了。我吃了一口，怎样这么甜，原先我把糖当成盐放了进去！
虽然炒米饭是甜的，可是我最终学会了做饭，也尝到了成功的喜悦！
假期过了*一半，这几天，我最乐意干的事是帮妈妈洗衣服。
一到夏天我最爱出汗，衣服上经常湿湿的，干的话，就会有一道一道的白色的痕迹，所以我妈妈每天都要给我洗衣服。看到妈妈那么辛苦，我就央求妈妈，让我来洗衣服，妈妈想了想同意了，对我说：“这样也好，将来住校了自己的个人卫生最起码能解决。”于是妈妈简单告诉我内外衣服要分开洗，深颜色的衣服和浅颜色的衣服也要分开洗，其他的让我自由发挥。
妈妈去休息了，这里成了我的天下我今天洗的有我的T恤，短裤，内裤和袜子，另外还有妈妈的裙子，我首先把我的内裤用肥皂打了一遍放到搓衣板上搓了搓用水冲干净后放进洗衣机等待脱水，袜子我也是用这样的方法洗的，接下来拿一个盆子倒上一勺洗衣粉接上适量的水搅匀后，我把我的T恤，短裤还有妈妈的裙子放到盆子里，揉了揉我看到有很多泡泡，于是我就开始玩“泡泡大战”玩了一会我发现，泡泡少了，盆里的水变得不清澈了，哦，我还要洗衣服呢，不能玩了，于是，我把每一件衣服都放到搓衣板上搓一搓，接下来把盆子里的泡泡水倒在桶里，妈妈说，洗衣服的水可以用来拖地，不能浪费掉。接下来我用三盆水就把衣服给涮干净了，全部放到洗衣机里，调到单脱水，按下启动键。
两分钟后，干净的衣服出笼了，拿出衣撑撑起来，挂到凉台上，搞定！看着干干净净的衣服，我的心里美美的，洗衣服真好，即洗了衣服又玩了水，Happy！
在今年的暑假里，我学会了做饭。
记得有一天，爸爸妈妈有事出去了，只剩下我和哥哥两个在家。到了吃饭的时候，爸爸妈妈还没回来，我们俩总不能饿着肚子呀！我心想：*时都是爸爸、妈妈做饭给我吃的，今天我也给他们露一手。可做什么饭呢？我打开冰箱看到冰箱里有昨天剩的半盆米饭，还有几个西红柿。对，那就做西红柿鸡蛋炒米饭。于是，我拿出四个鸡蛋，一根葱，两个西红柿。我先把四个鸡蛋很快在碗沿边磕破，两手把鸡蛋剥开，四个鸡蛋里面的黄和蛋清快速掉入碗里，那四个鸡蛋黄就像天上掉下来的四个金灿灿的太阳在碗里漂浮着。我拿筷子均匀的搅拌着，只听碗里发出“当、当、当”的声音。接下来就是切葱。我拿起菜刀“咔嚓”一声将葱切成了两段，后来再切成许多小块。然后就是切西红柿了。我把洗好的西红柿切成许多月牙状。最后照着妈妈的样子拿上油壶，往炒锅里倒了一些油，再把油加热。油冒烟了，我赶紧把蛋液倒入炒锅，只听“滋啦”一声。我快速翻炒了几下，再把西红柿和葱倒进锅里再翻炒，最后倒入米。边翻炒，边加入调料。一锅香喷喷的炒米饭出锅了。我和哥哥吃饱后还剩下一些，这一些是留给爸爸妈妈吃的。过了一会儿，爸爸妈妈就回来了，他们一进门就闻到了香喷喷的味道。“是谁做的饭呀？”爸爸、妈妈好奇地问。我笑眯眯地说：“是我做的！”爸爸、妈妈立刻给我竖起大拇指！我开心的一蹦三尺高。
从那天起，我真正学会了做饭。
“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，我给您倒杯茶……”每当听到这首歌时，我的心里既甜蜜又惭愧。
从小到大，我所有的事情都推到别人身上，自己却什么也不知道干。今天是星期六，我做完了作业，爸爸妈妈外出还没有回来，奶奶又很忙，我想：爸爸妈妈*时上班总是早出晚归，我已经是四年级的小学生了，也应该帮爸爸妈妈做些家务活来减轻他们的负担了。可做什么好呢？我突然想起昨天换掉的套袖和袜子还没有洗，对，洗一洗。
我第一次动手洗衣服，真是笨手笨脚，丢三落四的。一会儿想起拿洗衣盆，一会儿又想起拿肥皂…… ……我还学着妈妈过去洗衣服的样子，系上围裙，得意的在穿衣镜前旋转了几圈。
我拧开自来水龙头，接了半盆水，然后把套袖和袜子放进水里，用手按了几下，直到把它们都浸湿为止。我学着以前妈妈洗衣服的样子，把套袖摊*放在左手心里，右手拿起肥皂均匀的抹在套袖上，两手用力一搓，洁白的泡沫从我的手指缝里涌现出来，溅的我满脸、满身都是。小手冻得红红的。我有些泄气，就在这时，我突然想到老师对我说过的话，“坚持就是胜利。”这句话鼓励了我，我又耐心的一个一个的洗起来，洗好后拧干，又放在另一个盆里，用清水搓洗两遍，拧干后晾在衣架上。看着干干净净的衣服，闻着肥皂的香味，我无比自豪，终于学会了洗衣服。
通过洗衣服这件事，使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我相信每个人都有慌乱的时候。当然啦！我也有过这样的经历。慌乱的时候你会感觉到恐惧，伤心，难过种种负面情绪。今天我来为大家讲一讲我在日常生活的慌乱。
记得在去年暑假的时候，老妈叫我去洗衣服，晾衣服我大吃一惊，妈呀，我连衣服都不会洗。更别说是晾衣服了，我向老妈抱怨着。老妈振振有词地说:“自己动手，丰衣足食。你长大以后连衣服都不会洗，说出去不把人给笑死。我无话可说，只好去洗衣服了。我怎么也说不过老妈那能说会到的嘴巴。老妈告诉我洗衣服的技巧，我听的迷迷糊糊，一时半会还没理解技巧。老妈走后我就慌了，慌得我手忙脚乱，心里七上八下。终于在我的促使下，迎难而上。首先我先用双手把衣服展开，接着用手抓住一边不停地搓着。然后沾一点洗衣液搓着别急，到这里衣服才洗完。困难并没有离我远去。
我以迅雷不及掩耳之势的速度冲上楼。下面面临着我的难题是晾衣服，因为我家的支架较高，需要掂起脚来才能晾起。我急得满头大汗。这时我灵机一动，看到了角落里的板凳，我拿起他，踩在它上面，小心翼翼地将衣服挂在架子上。功夫不负有心人，大功告成了。
在遇到慌乱时，千万不能屈服，要懂得去克服它，战胜它，只有战胜它，你离成功也就更*一步。
今天，天气晴朗。爸爸妈妈不在家，看来今天的伙食得自己解决了！吃什么呢？我看见桌子上放着一张纸条：“瑞儿，今天我跟你爸有点事！晚点回来，纸条下面给你留了100元钱，你自己买点东西吃吧！爱你的爸爸妈妈！”后面还有一个大大的爱心。
经济问题算是解决了，可是买什么好呢？我左思右想：啊！我知道了！既然爸爸妈妈不在家，我何不自己买菜做饭呢！也正好体验一下“自己动手，丰衣足食”的感觉。
我先列了一个清单：土豆、青椒、一份可乐，可乐留着自己喝！
买好了菜，我开始做我最爱吃的炒土豆。我先把土豆皮用刀削了，再把土豆切成一片一片的，刚开始切的时候感觉很有趣，还得意地哼起了歌，可是后来差一点切到了手，我不由得紧张起来，提醒自己注意，小心小心再小心！把锅放在灶上，开火，放油，然后把切好的葱沫和姜沫用油爆炒了一会儿，不一会儿，香气四溢，我赶紧把过了水的土豆倒进去，不断翻炒，又放了盐、生抽和鸡精。因为没有经验，我隔一会就用筷子夹起一块放在嘴里嚼一嚼，“烫！烫！烫！”我惊呼起来，可是味道还不错，最后我关了火，把菜用铲子盛到了碗里。啊！满屋子都是香喷喷的！我开心极了！
我心想：“以后只要爸爸妈妈不在家，我就是小厨神，而且我还要做饭给爸爸妈妈吃，让他们也来分享我做的美味！”
我的脑子里有很多记忆卡片，我拿出其中最搞笑的卡片，一看，果不其然！
记得那是周末的一天，妈妈不在家，我做好了作业后，感觉饥肠辘辘，于是我蹑手蹑脚地走到厨房里，偷吃了一块妈妈早上就煎好的牛扒，没想到一大堆酱料落到了我的衣服上，我大叫一声“啊”！连忙拿抹布擦掉，可是怎么擦也擦不干净。我心想：妈妈一定会骂死我的！于是，我把衣服脱下来扔到了洗衣机里。咦，这么多按键到底要按哪个呢？不管了，随便按一个吧！没想到我一通乱按洗衣机，洗衣机“嘭”的一声，洗衣机**了！唉，我只好自己动手洗了！
我根据记忆中妈妈洗衣服的样子，应该是这样的：先提来桶，拧开水龙头，等水漫了半桶后，我再用力地把水龙头关了。然后拿来洗衣粉，一下子就撕了一个大口子，我把洗衣粉倒入桶中，不料用力过猛，半袋洗衣粉都倒了进去，我非常无奈，只好继续洗。因为泡泡太多了，我手忙脚乱地拧开水龙头，想用水清除泡泡，可是怎么清也清不掉，水漫了一浴室，还把我弄得一身湿，身上沾满了泡泡，我伤心地坐在地上大哭起来。
不一会儿工夫，妈妈回来了，看到此番情景，生气地大喊：“你搞什么鬼？”我哭哭啼啼地对妈妈说：“对不起！妈妈，我就是想学一下洗衣服。”妈妈看见我这可怜兮兮的样子，心也软了，只好和我一起来收拾这个残局。
这次洗衣服让我明白了一个道理：小心驶得万年船啊！
——我做了一项小实验250字作文合集十篇
一天，我看见电视节目里做了一个挺有趣的实验。我为了验证这个实验，跟着电视上重新做了一遍。
我先把苹果切成片，然后，我拿来一个盘子，在里面放了点盐，接着我又放了一点开水，最后，我把苹果放在盘子里。开始等待30分钟。一分钟，两分钟……10分钟……30分钟。在我等待的过程中，我一直盯着盘子里的苹果。时间到了，我拿出盘子里的苹果，咬了一口，发现味道比以前更甜了。我左思右想，到底因为什么能让苹果更甜呢？我猜测，肯定是盐化成盐水导致的。
于是，我查阅了大量的资料，原来，苹果细胞中的水分扩散到盐水中（盐水的浓度比较高，水就会流出），所以苹果的糖含量升高，会更甜，还有苹果中的一些酸性物质也会渗出，苹果中的酸性物质就会减少，就会变得更甜。
通过了这个实验，我明白了：生活中处处有学问，只要处处留心，善于动手，多观察，多思考，就一定能有新的发现。
今天早上，我来到开心社后，看到老师手里拿着一盒褐黄色的东西，让我觉得很奇怪。只听老师说：＂同学们，请坐好，老师等会儿给你你们每人发一颗胖大海。＂我问老师为什么要发胖大海？老师说：＂因为我们要做实验呀！＂我开心极了，因为我最爱做实验。
那么，用胖大海做什么实验呢？我有点迫不及待了。老师把胖大海发下来了，然后去拿做实验的材料了，我看到有一个杯子，一壶开水。
老师说：“我们分为六个小组，每个小组有四人。”老师给每个小组发了一个杯子，我们先把胖大海放到杯子里，再倒入开水，过了十秒钟，胖大海开始慢慢地变大，过了一分钟，水慢慢地变黄。胖大海变得越来越大，大得像一个气球，几乎把整个杯子占满了，开始一点一点地下沉。这时的胖大海像一只胖胖的水母，卡在杯子出不来了。
今天的实验真有趣。其实，生活中有趣的事很多，只要我们细心观察，就会发现更多的有趣的现象。
最*我在电视上看到了一个简单的小实验，所以我决定亲自来做一下这个实验。
首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后，我的小镜子就跳入了水中，它就像一个落水的小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想：小镜子这么用力地摆着水，上面的画应该马上就会浮到水面上了吧！可这时小镜子却让我失望了。哎！画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子，继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了，终于白板笔画家画的画浮在水面上了，我用手轻轻地碰一下，觉得真神奇啊！
虽然此次实验时间有点长，但我还是感受到了实验的乐趣，也让我明白了做一件事情一定要有耐心，坚持下去才会取得成功。
今天，一上课我就开心的要命，因为今天老师给我们做了一项实验，它叫：静电粘小纸片。要准备的材料很简单，材料有：一把尺子、扯一点小小的纸片。
第一步，我们用激动的小手扯一点点纸，第二步，把它反复地撕，撕成很小很小的纸片，第三步，用尺子在头上或在裤子使劲的擦，第四步，用尺子往纸上轻轻的一点，纸就霎时吸了起来。哇！我们班的同学大声叫了起来，有的开心的说：“我的天呀！这是什么科学小实验？我还第一次呢！”有的失败了，还有的既高兴又激动的说：“你快过来瞧瞧我的吸了起来了！”而有些失败的人很不服气，又尝试了一次，成功了！那些同学也跟着成功了的同学一起喊了起来，这实验真的好有趣！我真是想一直做这个实验。
“只知道玩，不知道这是怎么回事儿，就开始玩儿个不停！”老师说道。我们放下了手中的活儿听老师开始讲原理！哦，原来我们摩擦出了静电才会吸起来！
这真是一件奥秘无穷的科学小实验。
彩虹，大家都见过，可是彩虹雨，你们见过吗？今天我就给你们演示一下它的形成过程。
我先准备了食用油、色素、纸杯、透明的瓶子。然后怀着激动的心情开始了实验。我先小心翼翼地在纸杯中倒上1厘米高左右的食用油。接着把色素滴进了纸杯里，只见色素浮在了油面上，过了一会儿便沉到了杯底，我纳闷极了，“为什么它们没有融合在一起呢？”带着这个疑惑我又进行了下面的步骤，把它们缓缓倒进了装有八分满水的透明瓶子里，只见色素像个稳重的少年浮在水上一动不动，过了一会儿，色素又变成调皮的孩子一个一个钻到了水底，漂亮极了，像下了一场彩虹雨。
后来，我才弄明白了，原来将混有色素的食用油倒入水中后，由于色素的密度比水大，而水的密度比油大，所以它们开始会浮在水面上，一段时间后就会沉入水中，那油就会浮在水面上。
我喜欢做实验，因为它不但能培养我的动手能力，激发我的想象力，还能学到许多的科学知识，让人受益匪浅。
今天下午放学后，林析神秘地对我说：“我做了一个实验，得知空气也会占地方，你相信吗？”我一脸迷惑地看着她，摇了摇头。
回到家，我就想马上做个实验来验证林析的说法。说干就干，我按照林析教我的方法去做。我先拿了一个盆子在里面倒上清水，再拿来一个塑料杯，接着把报纸揉成团塞到塑料杯底，然后把杯子倒过来，最后慢慢地把装有报纸的塑料杯放入水中。过了一会，我把杯子拿起来一看，哇，报纸竟然没湿。
这是怎么回事呢？我决定查个究竟，于是我打开百度认真地搜索着。原来，空气是有体积的，因此杯子中的空气充斥在报纸的缝隙中，占据了一定的空间，当塑料杯杯口向下进入水中时，杯中的空气排不出去，在报纸和水之间建起一个“保护层”，水就没有办法浸湿报纸了。
科学这么神秘，我一定要认真学*，长大成为一名科学家。
听说在吸管上戳个洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的杯子里，嘴巴从吸管头吸出水，把水一下子从吸管头吐出，吸管里的水会从洞流出来，而且是跟洒水器一样流出，我听了好惊奇，便试试看。
对于女生来说，这一步不怎么难。我一下子就用针戳了一个洞，然后对折。等到我把吸管从有洞的地方对折这一步为止，都很成功，我本来以为这样就成功了。可是，不知道怎么回事，吸管也吐不出水来，我急了，用力吐，结果，“嘭”一声，吸管放了一个响亮的屁。于是，我仔仔细细检查了一遍。哦，我明白了，原来，洞戳得太小了。我又在原处的基础上把洞戳大了点。太棒了!终于成功了!
为什么会这样呢?原来我们吹出去的水是含有空气的，空气会占空间，把水分切开来，变成小水珠哦!
做了这个实验，我突然觉得科学好有趣啊!
科学世界有着绚丽迷人的风景，使人流连忘返，我带着新奇和好奇走进了科学世界。今天我们做的就是“鸡蛋跳水”。我们准备的工具有：一杯水、一个鸡蛋、一根筷子、一小包盐下面一起来做个实验吧！
首先把鸡蛋放入水中。我自言自说：“千万不要流出来呀！”接着第二步把盐一点一点慢慢倒在水中，我手一直在抖而且抖的特别厉害，脸上的汗也争先恐后地流了下来，终于最后一步，我小心翼翼地用筷子摇晃着，生怕把鸡蛋丢碎掉，我摇了一会儿又放了一些盐，又开始摇了，鸡蛋慢慢地立了起来，最后又加了一点盐，我又开始不停地用筷子搅鸡蛋有点浮起来了，我有了一点成就感比世界纪录第一名还高兴。终于鸡蛋完全的浮了起来。
我感觉自己就像一个伟大的科学家并创造了奇迹，我欣喜若狂，拍手欢呼着，因为这是我第一次做实验并完美地完成了。
偶然间我在网上看到一个神奇的视频，一个气球凭空变大了，我根本不相信这能实现。妈妈知道后，让我亲自动手实验下。妈妈拿出柠檬酸、瓶子、气球、小苏打和水，让我做实验。实验开始了，第一步，我先把水倒一点到瓶子里面，第二步我再把柠檬酸倒一点到瓶子里，这时你就会发现瓶子里面会有一点点汽水的样子。第三步最关键了，就是把小苏打倒进气球里，然后快速把气球套在瓶子的瓶口。这时你就会发现气球越来越大。实验成功了！我迫不及待地把这事情和妈妈说了，妈妈对我说：“你真的太棒了！”可是这个实验为什么会要柠檬酸呢？用其它的液体能不能吹气球呢？我总是琢磨不出来。妈妈跟我说：“柠檬是酸，小苏打是碱，酸和碱反应能生成二氧化碳，这个实验用醋也能成功。”
原来每一个实验都和做手工一样，都要自己去做一下才能知道这是不是真的。正所谓实践才是检验真理的唯一途径。我们要用实验去验证我们的猜想，这样才能每天进步！
听说保鲜膜能做降落伞？可我只听说过保鲜袋能做降落伞的，保鲜膜就算能做但它能飞么？那就让我来验证一下吧！
首先要准备这些材料：彩纸、保鲜膜、线、胶带和一个重物。现在实验可以开始了！第一步，把线剪成长度相同的四段。第二步，用胶带把四根长度相同的线粘在保鲜膜的四个角上。第三步，用彩纸折一个小纸盒子（要放得下重物)。第四步，把保鲜膜上的四根线分别粘在小盒子的四个角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一个小号的长尾夹就够了）。第六步，把做好的降落伞向上抛起来，看一看能飞么(至少在空中飘浮三秒）？
当我把降落伞抛起来时心里想：“可能飞不起来吧。”因为我还没有亲眼看到，不能确定。当我看到结果时“啊”的叫了一声，激动的说：“飞起来了！飞起来啦！
——我做了一项小实验作文500字左右实用5份
这周的综合实践作业是做科学实验，一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验让我觉得很有趣，还能学到不少知识呢！
我兴致勃勃地准备好实验所需的材料：清水、透明杯、红色色素、针管、食用油、泡腾片。一切准备就绪，我聚精会神地投入到实验中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用针管小心翼翼地抽取一点红色色素，注射到杯子中，就像一条红色的小鱼跃入大海。我拿起杯子轻轻摇晃均匀，瞬间，小鱼消失了，大海也变成了红色。然后我倒上比清水多两倍量的食用油，这时候，一个神奇的现象出现了水和油分成了两层，原来是因为水的密度比油要大，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡腾片温柔地放进杯子里，我紧张地注视着杯子里的一举一动，一开始，只有几个透明的水泡往上升，慢慢的出现了一些红色的水泡，这些水泡越来越多、越来越大，它们迅速地向上翻滚，最后形成了一股股水柱，像极了火山里的岩浆，看着它喷发的过程，我忍不住啧啧称奇，实在太神奇了！
为什么这个实验能模拟火山喷发的壮观场面呢？原来，泡腾片遇到水会产生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滚，使带颜色的水被带到油层上方，形成类似火山爆发的场景。
科学真奇妙啊！做了这个实验让我对科学更感兴趣了。
哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢笑声，原来同学们在研究纸桥呀！我们也去参加吧！
老师开始说要求：用一张折纸桥，两个罐子为桥墩，再拿一两本书放到上面。老师还问我们：你们觉得觉得纸桥会塌吗？我在想：老师的葫芦里到底装了什么药呀！我们七嘴八舌的讲起来。有些同学说能，有些说不能，我觉得还是不能。
老师开始做实验了！只见老师把纸正面折一下，反面又折一下，我十分疑惑，这不是要折扇子吗？老师折好了纸桥，再把纸桥放到两个桥墩上。拿出一本书，放到这座桥上面。见证奇迹的时刻要到了！我们睁大眼睛仔细的看，竟然没有塌！纸桥竟然纹丝不动的在那儿。
老师让我们自己也试一试。我折了好几次。我先折了个中等的正方形，又觉得不行，又折了个正方形，又觉得不行，纸被我折的皱巴巴的。我实在做不出来了，我瞄了其它同学的作品。有的是纸飞机，有的是和老师做的一模一样，还有的是很细长方形，各种各样的都有。我就做了个长方形。做好了！我去试了，我小心翼翼的把我做的桥轻轻的放上去，我的心怦怦直跳，很紧张。我再把书本也放上去。刹时间，我的纸桥啪的一声，塌了！我失败了，我闷闷不乐地取回我的纸桥，回到座位上继续想办法。
实验结束，老师告诉我们：增加纸的厚度，就能增加承重力。这个小实验让我明白了只要多动手尝试，就可以发现身边的科学。我要多动手做实验，多多研究。
假期里，我看了很多书，脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑，我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩，二是空气有重量吗？三是空气能阻挡水吗？
第一个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉，接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的时候，我不小心把针管往旁边一歪，里面的空气直接没有了。我非常伤心，不过想到了书中的一句话：失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的作品，感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了，做这个实验必须有耐心，于是我又鼓起勇气，耐住性子做了一次，这次真的成功了！
之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗？我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃，再把口封住，里头鼓鼓的那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有，还是之前的0克，开始我是有些不相信的，于是我又拿了几袋空气放在秤上，可是还是0克，这个实验让我知道了，空气是没有重量的。
紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗？我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中，一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是，为什么纸放进水中还是干的呢？于是我迫不及待地在网上查了一下，原来空气是可以压缩水源的，因为只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，这个道理是塑料杯上没有孔，所以空气就不会往外泄漏。
这就是我做的三个实验，是不是很有收获也很有趣啊！
“跳起来啦！跳起来啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起来了呢？别急，我正在做一项实验，让硬币在可乐瓶上“跳舞”，快来跟我瞧瞧吧！
这项实验需要准备一瓶可乐，一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开，只见有一股气体从里面冒了出来，接着我赶快把硬币放到瓶口，可硬币轻轻晃动了两下，就纹丝不动了。看来没这么简单！于是我把硬币拿开，往可乐里倒入一点盐进去，又有气体混着可乐从瓶口冒了出来，我赶紧再次把硬币放到瓶口，可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“**”了。看来这家伙有点懒呢！也可能是盐放少了吧？这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里，我就不信它还不跳舞！只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音，我赶快把硬币放到可乐瓶口，只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体，硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动，真像是在跳着欢快的踢踏舞呢！我兴奋地欢呼起来：“跳起来啦！硬币跳起来了！我的实验成功啦！”
为什么硬币会在可乐气上跳舞呢？我上网查看之后才明白：原来是食盐的表面吸附有少量的气体，在可乐中会产生很多的气化中心，加速了可乐中的二氧化碳的释放速度，导致大量的二氧化碳气体冒出，才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了！
我喜欢做科学小实验，小小的实验里蕴含着无穷的乐趣，它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅，大家都来试试吧！
记得一年级的时候，学校举行了“科技节”活动，我们班每一个人都要完成一个实验。为了了解声波震动传播的现象，我选的就是“跳舞的米粒”这个实验。
星期六上午，我准备好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不锈钢盆、盘子、塑料膜、大米和擀面棍。
材料准备好后，实验开始。首先，我把塑料膜固定在盘子上，当然，要用水涂在膜上，这样就可以固定好了。然后，我将事先准备好的大米，均匀地撒在塑料膜上。接着，我拿不锈钢盆放在盘子上方。当然，要离盘子有一段距离。最后，我拿起擀面棍，用力敲打不锈钢盆，米粒就“刷”的一下子跳起来了！只见米粒们有的上下跳，有的斜着跳，还有的像个懒虫似的，居然躺着跳！
我很想知道，如果不锈钢盆离盘子远一点儿的话，盘子上的米粒还会跳动起来吗？于是，我把不锈钢盆抬高了一点，又使劲敲打，发现盘子上的米粒有的轻轻地上下跳动，有的只静静地躺在那儿，一动不动。
这时，爸爸看见了，说道：“应该离盘子*一点儿，如果把不锈钢盆抬得太高了，那么声音就传播不到那么远。”我听后，连忙把盆放低了点儿，我再一次用力敲了一下，盘子上的米粒一下子跳了起来！每一个米粒都像一只活跃的兔子。爸爸说：“大米的跳动随着音量的大小、节奏的快慢以及距离远*的变化而变化。”我心想：科学简直太神奇了！
这个实验告诉我们的科学道理是：敲打不锈钢盆，振动了空气，形成声波，声波震动盘子，塑料薄膜也一起震动起来，米粒就在薄膜上“跳舞”了。
“跳舞的米粒”这个实验很好玩，有机会你也可以试一试哦！
