我是xx小学二年七班的xx，与众不同的我，有一头乌黑发亮的齐耳短发，同学们说我好像顶着一把蘑菇伞，下雨不用愁了。我非常喜欢笑，一笑起来，细长的眼睛变成了两个小月牙，挂在我圆圆的小脸蛋上。皮肤白白的我个子长快，要高出同班同学半个头，我很喜欢运动，跑步、跳远都是我的强项，我爱好很多，我还喜欢画画、唱歌、朗诵。
聪明伶俐的我在同学眼中，是个活波开朗并且乐于助人的好好同学；勤奋善思的我在老师眼中，我是个上课认真思考、积极回答的孩子，同时，我作业本上工整漂亮的'字总是受到老师的夸奖。；我是我们家独一无二的宝贝，可在爸爸妈妈眼中，我是个小懒虫，还是个爱丢三落四的马大哈。
有一个周末早上，妈妈叫我起床，我赖着不想起，快到上课时间了，妈妈已经把早饭做好了，可是我眯着眼睛装睡，最后，被妈妈抱下床，妈妈笑着说我是一个小懒虫。吃过早饭，我急急忙忙去上作文课，可当老师讲阅读是，我才发现我把阅读书丢在家里，放学时，妈妈知道了，说我是个丢三落四的马大哈。
这就是我，一个与众不同的我，既有优点也有缺点。相信通过不断努力，我一定会改正缺点。
“这样的话，你永远都不会走失，永远都不会让我们找不到。”这是爸爸妈妈小时候最爱跟我说的话了。只因为我的手臂上，有个独一无二的胎记，我想从我还在娘胎，在妈妈的肚子里时，这个胎记就一直陪伴着我，就像我忠实的小跟班，不离不弃。有它就有我，有我就有它。
年纪很小的时候，我常很好奇的问妈妈：“那是什么？为什么其它小朋友都没有，只有我有呢？”
妈妈会抱着我，慈爱的说着：“那是胎记，很像巧克力对不对？那是天使的'标记，只有你有！”从那天开始，不管谁我问我，我都会说：“那是我的巧克力，你有吗？”
我的胎记超级特别，上面有长长的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手脚都没有长毛，只有在胎记上，这些毛越长越长，一开始我会不好意思，有些不敢面对大家奇异的眼光，但随着年岁的增长，我意识到，这是我身体的一部分，也千真万确是只有我有，我何不欣然的接受它？让别人影响我的心情，是一件多么不明智的蠢事？
我的胎记，让我与众不同，我深深引以为傲呢！
我有一双弯弯的眉毛，像一个月亮似的。下面还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑乌黑的头发像一个黑色的锅盖似的，小小的嘴巴像一个小鸡蛋似的`。最引人注目的是我那小小的耳朵，像一个小小的洞口。似乎只能装下一颗葡萄。
爱看书的男孩
每一次看到好看的书，我都会迫不及待，狼吞虎咽的“吃”下一页又一页。因为这一件事，班上的同学都叫我“书虫”。我记得有一次，我正在看书，而朱智成他们在外面喊：“廖彦沛，你来玩吗？”我还是继续遨游在书的海洋里。直到朱智成走*我的旁边，大喊一声：“廖彦沛。”我才离开了书的海洋。
粗心的男孩
我还是个粗心的人，那一次考试，是期末考试，老师说一定不能漏题不写，可是考试开始了，我瞬间就把老师说的话给抛到九霄云外去了。写完试卷，我就开始检查，我反过来一看有一道题忘记写了，吓得我头上冒出了汗珠，我赶紧写上去，可是没有想到最后我还是错了一道题。
我的与众不同可体现各各方面，它们像一颗颗珍珠似的，连在一起，就是我美好的童年生活。
我可以说是班上的绘画小明星了，每次老师让同学们画画，我总是最有创意的，连美术老师也喜欢我画的画，好几次都展示在学校的橱窗里。我很奇怪自己的创意是哪里来的，有时我会忍不住问妈妈，我为什么会这样的与众不同啊！妈妈说是因为我小时候喜欢花花绿绿的东西的结果，我听了开心的笑了起来。因此我的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的.旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的。姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
我的名字叫刘xx，我在xx小学二九班学*。我很与众不同，你们知道为什么吗？因为我是世界上独一无二的。为什么说我是世界上独一无二的呢？那是因为我拥有世界上独一无二的基因。我最与众不同的`地方是我学*很好，每次都考90多或100分。还有，我有一双灵巧的手，一双能走千里路的脚，一双明亮的眼睛和一个聪明的头脑。我在班里很多同学和我都是好朋友，那是因为我很善良，乐于帮助人，还有，老师还非常喜欢我呢！
每次放学的时候，我和同学们都在小区广场上疯玩，有时候妈妈叫我，我还不回家，一直到中午12点妈妈叫我吃饭了我才回家。我们在广场上追逐打闹，有一次玩抓人游戏的时候有一个人踩到便便了，我们就把抓人的游戏改成了“逃避屎粑粑”，我有时候也是弄了个浑身脏透才回家的。当然，回到家免不了挨妈妈一顿训：“放学怎么又不回家，不是说好的放学回家吗？是不是你的两只脚不听你的话，非要向广场上走啊？”我低头不语，装出一副无辜的样子。过后，就把妈妈的话忘到九霄云外，放学依旧不回家，照样疯玩。妈妈拿我没办法，嗨，我够调皮吧！
这就是我，一个与众不同的我！
我的童年有许多快乐，说也说不完，而挖番薯只是成长道路中的铺垫，但是使我记忆深刻。童年真是促进我记忆的备忘录啊！
那天，妈妈告诉我，要去阿公家的原野里挖番薯，我顿时一蹦三尺高，欢呼雀跃。到了这天下午，我飞速全副武装。在路上，我看到新鲜的雨露滋润正在打哈欠的小草，好像在与我们打招呼呢！
走了许久，远远地望见了一条迂回的凸起的.东西——山。汽车与人群渐渐少了。我看到了阶梯，中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵，我用照相机清楚地记录了这一刻。哈！终于到了！我对自己充满了信心。开始挖了，我卖力地握紧锄头，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄开周围的土，果然，不出我的所料，原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。阿公清楚地给我讲解了方法，轻而易举地把我的“笨办法”推翻了。我又开始继续挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲珑，真可爱！真想迫不及待地吃了它。这次我收获了8个番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我现在还记忆犹新。
童年像可以知道过去的备忘录，就像永远抹不去的回忆，挖番薯时的快乐我不会忘记。
我自认为自己挺与众不同，那我究竟有哪些与众不同的地方呢？下面就让我好好给你们介绍一下，听完我的介绍后你们还会觉得我与众不同吗？
第一，奇怪的心情和反应。一般大家在生气之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生气时却表现出几丝不服气，而且只要有人碰我，我就会做出比正常人强上几倍的反应，就连碰一下我坐的椅子，都有可能被我追赶。在我伤心的时候，我会尽可能不让人看到我，如果有人问我怎么了，我会假装没听到，如果他选择继续招惹我，那么这个人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我们这个年纪，大家一般都是瘦瘦的，而我却是胖胖的，可是这却并不妨碍我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子还棒，比如跑步，别看我跑起步来气喘吁吁的，但我能坚持，有冲劲儿，能跑过班里的不少人呢！
还有其他比较小的'方面。我在班里的成绩是优异的，别人一贪玩成绩就要下降，可我不一样，这要归功于我的聪明才智。在学校里好好学*了，那么在家里我可就是以玩为主了，各种玩，别人如果看到我在家的表现，那么一定会认为我学*差的要命。
这就是我与众不同的地方，现在你还觉得我与众不同吗？同意的鼓个掌吧！
嗨，今天给你介绍一个与众不同的小男孩吧！
他，又矮又瘦；他，头发犹如牛毛，又黑又茂；他，由于*视，摘下眼镜，眼睛显得和黄豆一样小；他，性格古怪，声音又大又难听，经常捣乱。
班上的男同学们都迷恋打球。个儿高的，迷篮球。个儿中等的，迷足球。那么，个儿矮的，就是迷乒乓球。而他呢，又矮呢，却又要喜欢打篮球。
老师经常提醒我们“*朱者赤，*墨者黑”，而他却总是不听，背道而驰。经常和学*不好的'人在一起捣乱。老师经常告诫我们不能在课上讲小话，而他偏要讲小话，被老师一顿“教育”后，他还是不以为然，继续和同学讲小话。老师经常说他这个不守规矩，那个不守规矩，而他每次的考试成绩都很优秀。
一般别人的喜爱之物都是一些正常的东西，而他就是喜欢一些稀奇古怪的东西。别人都喜欢美好的事情，而他却喜欢一些让人冷汗直流的事情。他喜欢捉弄别人，而别人捉弄到他，就得回家受点皮肉之苦。他很小气，别人要他的东西，他不会给。买东西时，明明手里拿着张大红票子，却又舍不得花。他最*成绩不但没有进步，反而退步了。
你猜到他是谁了吗？他就是我，与众不同的我。
读书可以使人的灵魂升华，读书可以丰富我们的知识，读书可以陶冶我们的情操，读书可以充实我们的心灵。书籍让我与众不同
书是人类进步的阶梯，人的一生不可缺书，我从小就爱读书，它们是我童年时的好伙伴
还记得小学六年级时，我的成绩不太好，总是用很多时间用来看课外书，在老师的批评下，几度失去信心，那时，我就会抱着一本课外书坐在庭院中阅读，印象最深的就是那本《钢铁是怎样炼成的》当我读到保尔，柯察金双目失明却仍然坚持写作时，泪水打湿了我的脸颊，多么顽强的毅力，一个顽强，坚毅的英雄形象让我深深拜服着，我决心做一个像保尔那样与众不同的坚强的人，执著于自己的梦想，我的血液在沸腾
在之后的.期中考试中，我一拿到试卷，心里便乐开了花，居然有十五分的大题都是《钢铁是怎样炼成的》上的节选阅读题，我做起来得心应手，终于考了一个好成绩，让老师和同学们对我刮目相看，我尝到了读书的甜头，更加积极于读一些好的文学做品。让我变得与众不同，一个有追求有目标并执著于梦想的人
现如今，书已成为我生活的一部分，成长路上，书香作伴，让我与众不同。
说起来我，那可是无人不知，无人不晓。什么？你说你居然没听说过我，那可就让我好好给你普及普及吧。
乌黑的头发，炯炯有神的双眼，闪烁着机智的光芒，再加上高高的身材。嘿，这不就是我嘛。你说你还是不知道我。那好吧，接下来我就要说说我的与众不同了。
首先是特长，说起我的特长，首当其冲的就是游泳了。我一跳进水里，就像线鱼儿进了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活双腿。我呀，就如同离弦的箭，一下就冲出好远。只剩下一片片水花在我身后，就连教练也夸我学的快。这就是与众不同的.我。
其次是能力，我喜欢拼装，自己动手制作玩具，还有科学小实验。在别人还在冥思苦想的时候，我已经开始了我的创作。拼接，穿插，组装，我看着我的成果，心里乐开了花。这就是与众不同的我。
最后是性格。我是静若处子，动如脱兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱着图书看上几个小时。
怎么样？这回你总算知道我了吧。哈哈，这就是我与众不同的我。
——与众不同的老师作文450字实用十份
老师的声音有些沙哑，我想是讲课讲的。在跳舞的时候，听韩老师说，她是全校最好的老师，也是最严厉的老师。我想：那么好的老师竟会来教我们，不会吧！我带着这个疑问来到了开学的第一天。她对我们的要求让我十分吃惊：不能用可擦笔，写错字后只能用魔笔和水笔；字写得不好就撕掉。这真让我接受不了。可老师还是为大家好，这个良好的学**惯以后一定要坚持。
老师给我们讲第一节课时让我感觉到她是和蔼可亲，*易*人的。可是，我们班的几个男生上课乱说话后，让我改变了对她的看法。她严厉起来的时候，会让人感到恐惧。仿佛我一不小心做错了什么事情，她就决不轻饶我。
她和我以前见过的老师还真不一样。比如像之前的刘慧敏老师那么的温柔，高洁老师那么的严厉，可我从来没见过她这样的老师，让我感到惧怕，不敢靠*。她还有别的地方和其他老师不同：其他老师留的作业是一大堆，我们要写好久好久才能够写完；而她留的很少，一会儿就能够写完。在借书课上其他的老师让我们借完书后，就立马上课，不给我们留时间读课外书。可她不同，不但让我们来到学校后可以读会儿课外书，而且在家庭作业也布置了读课外书。让我又重新认识了一个不一样的老师。
我们班里有个与众不同的老师，他眼睛里的光芒就像夜空中最亮的星星，但亮光中又带有些许邪恶。
来到班级，老师四下扫视了一下，满意地说：“大家把一年级古诗二首背一下！”大家瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，吐出一个又一个的“问号”。这篇课文虽然教过，可是我们现在几乎六年级都要结束了，忽然要我们回想一年级的头几篇课文，还真有点儿不容易。
大家绞尽脑汁，此时我恨不得把脑子揪出来，用手挤一挤，看能不能挤出点知识来。看到老师露出的狡猾的笑容，我心想：为什么不事先告诉我们呢？这样子谁也不会想出来的！再看看老师的笑容，真想化身孙悟空溜进去探一探他在想什么。
尴尬的气氛越来越重，这时班长突然回想起来，他自信地站了起来，大声朗诵着这两首诗。我感觉像是酒后被泼了冷水，一下醒了过来，也跟着朗诵了起来。紧张的锁链终于打开了。
可是“一波又未*，一波又起”，事情远没有那么简单，老师邪恶地说：“那第一页是什么课文呢？”大家又陷入了沉思，过了一会儿又支支吾吾地回答了起来。
之后几天，老师每次上课之前都必须提前我们之前的知识。渐渐地，大家都喜欢上了这种上课的方式，每次总会下意识去背以前书上的内容，对每次老师提的问题总是胸有成竹，成绩明显提高了。
有其它班的人问我，为什么我们班总是考得很好，我毫不犹豫地回答：“因为有个与众不同的好老师！”
生活中的老师无处不在，他不一定是一个人，也可能是给我们带来快乐和启迪的经历。
孤独的我坐在静僻院子里的一张“吱唔"作响的木头椅子上，仰望着阴沉沉的天空，联想到自己的考试成绩，无奈地叹了口气。不一会儿，阴沉沉的天空向干燥的大地撒下了几粒有讽刺意味的“小淘气”，仿佛也在嘲笑着我低落的情绪。我坐在蒙蒙细雨中，任凭雨丝打湿脸庞……
雨越下越大，我只好拖着椅子，三步并作两步飞快地朝着卧室的方向跑去，用力撞开门，一屁股躺在床上像没有骨头似的，接着闭上双眼渐渐地进入了梦乡。不知何时，我被外面“嗒嗒”的吵闹声叫起，无意间一望，让我震撼，让我内心惭愧。一株小草在大雨的侵蚀下一摇三晃，仿佛要失去了生命，但它为了生存，顽强地跟“恶势力”做着艰难的斗争，为了生命的延续不放弃一丝希望，难道这就是生命的真谛吗？
虽然成长的过程中，不总是*坦的道路，还有许多艰难险阻，但是我们只要勇于挑战，不放弃哪怕只是一点点的希望，就有可能会拥抱成功的喜悦。
这就是我与众不同的老师，它是生活中不可缺少的一种精神品质――顽强拼搏的精神。
河南省沁阳市第二中学初一张梓豪
在我的补*班里有一位“才色出众”的补*老师。他戴着一幅黑框眼镜，炯炯有神的大眼睛，一张肥嘟嘟的脸，两只粗壮的手，还有一个最引人注目的大肚腩。我们的补*班老师有温柔的时候也有严厉的时候，温柔时我们都不会惧怕他，可严厉的时候则是恰恰相反，整个补*班都怕他，简直是一个雷神。不过，他的三个技能才是最厉害人。
技能一：雷达功
每次上课的时候，老师在黑板上认真的画着导图，但是他的后脑勺仿佛长着一双眼睛，能准确的判断出某个同学在开小差。这时迟，那时快，一只粉笔就已经准确的打向那个开小差的同学，那同学魂还未定时，老师已经把脸转过去了。
技能二：气场强大
每当上课铃响时，老师都准时到门口，只要是老师瞪我们一眼，我们整个吵闹闹的菜市场就会秒静下来，静的仿佛连一根针掉下来都听见。可见同，我们补*老师气场多大了。
技能三：温暖小太阳
每当班级里如有某个同学不会写一道题的话，补*老师都会从雷神变身小太阳。每当我无助、绝望、快要放弃的时候，他总是第一个为我解答。
虽然我觉得这个老师很凶，但我内心是很喜欢他的，我也明白越是狠心越是爱。
我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀。
能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。
记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的。”“不，小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。”这时，迟老师把两只做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。
还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具枪，迟老师走到他面前，一把抢走了小枪，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小枪摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小枪冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。接着将小枪放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的话都笑了。这就是我的老师，一个与众不同的老师！
这位老师，是我们班的老师。
他刚来时，一站到讲台上时，我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢？原来他住那么一站，高大魁梧，威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸，高鼻梁，一双眼睛虽不算很大，但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不，过了两天后，一看老师如同鸡巢的头发，我便知道老师去理发了。
不过，说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。
这不，老师这几天忙着收周周清呢！可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清，却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交，老师便使出必杀技：点名。到了最后没被点到名的人，那他们都over了。如果老师生气的不行了，就会用狮吼功。一吼，就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话，恐怕整个郑州都可以听得到。那时候，就算你拿着菜刀，拿着炸弹跟他干，也会被弄得屁滚尿流，满地找牙。
别看老师*时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场，他就笑得不行了。最厉害的就是那次了，我嘴里吃着面包，对老师问问题，嘴里吐着“流星雨”。不过，问题没问成，反倒吐了同桌一脸。看到此景后，老师便哈哈大笑，直到笑到肚子痛，才停下来。
关于此类的事还有很多呢！
看到这里你当然已经知道是谁了。没错，这就是我们的语文老师。Do you have a Chinese teacher？
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
在我所有认识的老师当中，有一个最特殊的最与众不同的老师，那就是范老师。因为范老师是一个只与我们见过一次面的，只教了我们一节课的，不是来自我们学校的老师。尽管如此，范老师却给我和我的同学们都留下了极其深刻的印象。
范老师长得高高的，皮肤不白，有点小麦色，头发剪得很短，我们都担心他冬天的时候会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣，粗粗的，就像是蜡笔小新的眉毛一样粗。他还有一双大眼睛，炯炯有神，听到满意的回答的时候会放出光芒来。我和我的小伙伴都很喜欢他，特别是他笑起来的时候，一点都不严厉，还带有小丸子的爷爷的那种慈祥。
范老师是十分热情的，他在讲课的时候很生动，就像讲故事一样，栩栩如生，精彩纷呈。我们能从他的话语中感受到他的热情，他的热情同时也感染了我们，让我们变得积极主动起来。范老师在那节课上只提了两个问题，大家都纷纷举起了手，我也一样，内心还在喊着，范老师，你叫我吧。要知道，我*时都一听到老师提问都低下了头的啊。我的同桌小胖*时上课常常睡觉，可是听范老师讲课的时候眼睛都没有眨一下。
范老师是我们心中永远带有光芒的老师，我多么希望范老师还能偶来教我们一节课啊。
我的奥数老师与别的老师很不相同。我认为他是一位独一无二、与众不同的人。
他在向我们介绍自己的时候说：“我的这个姓念（樊），但不是烦人的“烦”。可别把我叫成“饭”老师了！但是如果家里没有大人的话，可以给我打电话，去我家吃“饭”！”大家哄堂大笑，更是开始叫他“饭”老师了，而他也乐呵呵地答应。
有一次，他上课的时候说：“我家的后园东起泰山，西至华山；南起衡山，北到恒山。”他把我们国家的名山都说成他家的后花园。一下子把我们都吸引住了，大家都全神贯注地开始听课。而且他还说孙悟空和猪八戒在他家的后花园游泳池边植树，同学们不知不觉地被他吸引，引导着我们的思路来解题。他的每一堂课都是这样，在欢笑声中渡过，让我们学到知识。他真是个有“魔力”的人。
他*时与我们打成一片，和蔼可亲，但他遇到我们不遵守纪律的时候，他就完全像变了一个人似的——板着脸，目光严厉，用低沉的声音说话。他总是说：“站起来！！！”整个课堂都鸦雀无声了。而他一会又会引导我们说：“要做会听课的学生。”大家都很愿意听他的话。这时，他是一位严厉的老师。
你看，他就是这样的与众不同。你是不是也很喜欢他？
老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的，可是我们英语班的赵老师，却是另外一个样子。
赵老师今年26岁，大学学的专业是英语，还考过了英语六级，个子有一米六几，长头发，眼睛上还有两个“瓶底”，为人和蔼亲切。
记得找老师是在我们升Super Kids4的时候来教我们的，那时原来教我们的孙萌老师生病了，不能再继续教我们了，学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天，我们大家都想给新老师留下一个好印象，就都上课时做的端端正正，安安静静的听老师讲课，可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶，偏偏就要撞在枪口上，就连我们以前的孙萌老师都拿他没办法，可是赵老师当即就来了个下马威，批评了孟郑阳，还让他站了起来，没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的站了起来，吓得我们连呼吸都不敢大声，可是一下课，赵老师就和我们一起玩，还带领我们玩，她就是我们班同学的孩子王，有时又好吃的，还分给我们吃，我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师，而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师，还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。
虽然因为现在六年级学*紧张，而不能再去大山上学了，只能上初中时才能再去上，但是我仍然想让赵老师教我新概念，让她当我的老师，更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。
——与众不同的我写人作文实用十份
清晨，我乘着自己的宇宙飞船，正在无边无际的太空中翱翔，突然遇见了一个长相奇特的土星人，他带我参观了他们高科技的星球，真是让我大开眼界，我正看得目不暇接……嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，突然我被一阵闹钟声吵醒了。啊！原来是场梦呀！当我醒来后，感到周围的一切竟然变得那么美好，窗外的柳树像是在给我招手，草地里的花朵也在争奇斗艳，你不让我，我不让你，一个比一个好看。伴随着美好的心情，我开始幻想着一个与众不同的我。
我最爱画画了，我画的画可是与众不同的哦！美术课上，我画的是未来的世界。在未来世界里，人们有些生活在海底，有些生活在太空，还有些人生活在陆地。你瞧，海底的房子数不胜数，还有许多辆巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人们，像是住在天堂一般。那里的楼房高得看不见顶，人们想要从这个星球到另一个星球都要经过一个长长的隧道，甚至还要乘坐飞碟，未来的人类出行可是方便多了。我相信终有一天，人类的.居住环境可以象我画里画的一样先进又舒适的。
我玩的玩具也与众不同哦！我最喜欢拼积木了，有一次，我拼装了一个大机器人，它右手拿着大刀，左手拿着长枪，威风凛凛，仿佛是要去教训伤害老百姓的坏人。我相信，祖国的科技这么发达，我要努力学*知识，将来一定会制造出更多的对人类有益的机器人，让我的美梦成真！
我还喜欢看冒险和科学类的书。很庆幸在这册语文书中，我们学*了科普类的文章，比如《水上飞机》《跟踪台风的卫星》……在书中，我了解了各种各样功能的飞机，还知道了卫星神奇的用途。我最喜欢看的课外书就是《装在口袋里的爸爸》了，它让我遨游在科技的海洋中。通过读书，我头脑里的知识丰富了，对科学也更热爱了！
这就是我，一个爱幻想，爱画画，爱发明，爱冒险的我。一个与众不同的我！
我是一个活泼、好动的小女孩，圆圆的脸，圆圆的眼，我不但可爱，而且我还很与众不同哦！
女孩子们说话都细声细气的，我却是个调皮的大嗓门。
清早刚到教室门口，我先像一只小老鼠一样左右看了看，咦，老师没来！于是我就大摇大摆的一步迈进教室，大喊一声：“报~~~告！”一些没防备的同学吓了一大跳，拍着胸口对我说：“吓死我了，你每天早上能不能不一惊一乍的，每天都让我吓一跳，你是不是想把我送到精神病院呀。”早有心里准备的同学得意的笑着说：“我就说每天都得留意下窗户嘛，你们不听，就被宋天娇吓到了吧，俗话说：‘不听同学言，吃亏在眼前’，宋天娇可是班里公认的‘吓人大王’，你们被……”大家正在议论纷纷，只听砰的一声门响，老师来了……
唉，太扫兴了，还没欣赏够大家的反应呢……好吧，只有等下次再欣赏了。
有一个问题，为什么班里的`女生大多都不爱运动呢？
我可是个运动的好手。
运动会我一次都没拉过，每次运动会我都会积极的参加，跳绳、接力赛、立定跳远、拉上爸爸亲子跳绳……一样都不放过，努力为班级争光，接力赛还拿过一次很好的成绩呢！
体育课的时候，一解散，操场上就开始了我们班的男女生的“大战”，身手灵活的我每次都冲在最前面，当然拉，退兵我也是第一，嘿嘿！
这么活泼好动的我，自然也是很爱开玩笑的。
放学路上，我和三个好朋友一起回家，我的馋嘴发作了，请了三个好朋友吃冰淇淋，一边吃我就一边说：“你们的肚子好圆啊，像个大西瓜一样，让我把它们摘下了吃了吧……”她们异口同声的说：“去你的！”我们几个嘻嘻哈哈的回家了。
看！这就是与众不同的我，爱运动、爱玩笑、还是个大嗓门！我喜欢大家，我希望大家也会喜欢我。
我是一个用胶做成的小孩儿，我的血液是白乳胶，我的骨头是固体胶，我身上的肉是明胶，就连我流出的汗水都是粘力超强的强力胶
尽管我一直小心翼翼，但我的秘密还是被发现了。
那一次我们班正在上体育课，我和同学们在跳大绳，不好，我被绳子绊住，一个趔趄摔倒在地上。“哎哟，好痛！”同学们都围了过来，“哇！白色的血！”原来，我的腿磕破了，流出了白乳胶。体育老师目瞪口呆，用手指蘸了一点白乳胶，然后捻了一下，糟了！老师的手被粘住分不开了。
这个消息在校园里立刻炸开了锅，大家都知道了，我是一个胶做的小孩儿。走在校园里，时常有人摸摸我的脸，拉拉我的耳朵，我可不想当这样的“明星”，没想到一次意外的发生，让我彻底“火了”！
那是一个阳光明媚的上午，美术老师正带着我们在竹林里写生。忽然，我看见竹子在剧烈的抖动，地面也开始震动，而且幅度越来越大。
“地震了！”美术老师最先反应过来，同学们吓得一阵手忙脚乱，不知所措。这时，地面上出现了一条裂缝，如果裂缝扩大，同学们就会掉下去，我赶紧抹了一把额头上的冷汗，洒向那条裂缝。裂缝立刻往中间合拢紧紧地粘在一起，我边跑边洒，哪儿有裂缝，我就往哪儿洒一把汗水。
因为我一直东奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老师和同学，都被死死的粘在地上动弹不得。唉，我这是立了功又闯了祸啊！
这下我可出名啦，家长来了，消防队来了，医生来了，记者来了，就连**也来了。各方媒体争相报道：这所小学里有一个胶做的小孩儿，在地震中保住了整座校园，真是威力无比啊！可是那些被粘住的老师和同学们该怎么脱身呢？请大家帮她想想办法吧。
是啊，请大家帮我想想办法吧！
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。
她教我们的科目是数学。
清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的`。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有
我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。
这是我与众不同的老师。
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师―――张美琪老师。
她教我们的科目是数学。
清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们――讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有
我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。
这是我与众不同的老师。
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。
她教我们的科目是数学。
清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有
我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。
这是我与众不同的老师。
我是一个活泼、乐观、开朗而且又有个性的小女孩，今年9岁，从外到内都能找到与众不同。
让我先从我最有特点的头发来说起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三两步的走到镜子旁，然后把发一点一点的往上推，推到略高的地方，再用皮筋绑起来。有时候辫子是直的，一低头，头发往外散开，同学都说那是一朵花儿，有时辫子里会有些卷发，很像个喷泉。
我的性格和别的'女孩不太一样，虽然在课堂上认真学*，积极发言，但是一到课外时间，我可就变成了假小子。有时在家，我也会像男孩一样，一边念叨着“降龙十八掌……”一边惟妙惟肖的模仿着武术动作，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
*时，我也非常开朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，该玩的时候也会跳上跳下，当然前提是没有危险。我对自己充满信心，经常会对自己说：“只要我不断努力，一定能够成为一名伟大的科学家，这是我的理想目标！”在今年学校举行的春季运动会中，我根据自己的实力，积极的报了200米和立定跳远两个项目。站在跑道的起点，我暗暗鼓励自己：“一定要努力发挥，一举拿下。”发令枪“砰”的一声响起，我使出全身力气向前奔跑，风在我耳边呼呼的划过，终点线离我越来越*，这时我听见对手的脚步声一步步的逼*，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一个冲出了终点线，夺得了200米年级冠军。跑步的成功给我带来更多的自信，在同学们的加油声中，我一鼓作气又拿到了跳远的冠军。我深深感受到：这不仅仅是体力的竞赛，更是自信心的比拼。
对待事物我充满了乐观和积极向上的态度。在一次的数学测试中，我考得不太好，但是我并没有深深的自责，仍然保持着一个乐观的心情，因为我知道“弄懂每一道题为什么错，记住它，不再犯同样的错误”更加重要。通过不断的努力，我的学*成绩不断提高，在班里名列前茅。
这就是与众不同的我。
世界上没有完全一样的一片树叶，当然也没有完全一样的我。
我长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的嘴巴，瓜子脸，黝黑的皮肤，看上去既可爱又健康。这就是与众不同的我。
我争强好胜，凡事不甘落后。俗话说山外青山楼外楼，强中自有强中手，谁要比我强，我一定想方设法向他学*超过他！
记得三年级上学期期中考试时，由于我粗心大意，骄傲自满，我的'好朋友超过了我，我心里感到非常惭愧，下决心一定要不断完善自己超过她。我上课非常认真听讲，遇到不懂的问题主动问老师，向她请教。我做题时认认真真，一点也不马虎。功夫不负有心人，终于期末考试中取得了全年级第一的好成绩。
我不仅学*优秀，还多才多艺。我爱唱歌、会跳舞、精于弹琴，尤其是琴声优美感人，让人百听不厌，但我为此也付出了许多汗水与努力。我刚学弹琴是上一年级，由于调皮不听话上了一个月就不想学了，又休息了几个月。然后，在妈妈的强迫下，又去学弹琴，这次我学会了坚持。刚开始在琴房我东瞅瞅儿，西看看，不知来干什么，再加上老师的批评，我的内心经过了一次又一次的思想斗争，最终还是坚持了下来，一学就是三年。现在的我再也不用妈妈、老师的催促，我就准时在中午12：00―12：40之间学弹琴。坚持让我养成了好*惯，通过了5级考试。我相信坚持就是胜利，才艺多了不压身，才艺多了不仅会使自己更加优秀，而且让自己自信乐观，更加让我与众不同。
我虽然是个小女孩，但是为了学会骑自行车，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。刚开始我控制不好方向，摔倒了，腿和脚划破了，流出了鲜血。我不在乎，爬起来继续骑。在我的坚持下，在妈妈的鼓励下，我学会了骑自行车。
我真佩服我自己，不断掌握新技能，使自己更加优秀，我真喜欢我自己，我有我的小宇宙，我是与众不同的我。
我是一个普通的男孩子，也是一个不普通的男孩子，非常地与众不同。我是世界上独一无二的，不信你们找找看，有没有跟我一模一样的？
“小胖墩”。我叫马颢恒，今年7岁了。高高的个子，白白的`皮肤，胖乎乎的脸上长着黑豆一样的眼睛，炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高，100斤的体重。嘿嘿，是不是有点吓人？其实吧，我没有你想象的那么胖，我只是长得比较壮实。听妈妈说，我从生下来就是一个胖小子，胃口还特别好，所以嘛，一直都比同龄人高一些，重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书，从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书，我样样喜欢，一看到书就爱不释手，就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷，连饭都不吃，作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀！
“小演员”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好，爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达，敢于说话，跟谁都能聊得来，大家都很喜欢我，还说我就是个小演员。有一次啊，我还真上电视了呢！我在学校过五关斩六将，顺利通过面试，最后参与了《河南卫视―父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员！这是我最难忘的一次经历！
怎么样？你们记住我了吗？在妈妈眼里，我不是一个听话的孩子，在老师眼里，我不是一个听话的学生，就是这么与众不同。我就是我，就做我自己！
我是三年级的小学生，大家都叫我“小土豆”，知道他们为什么这样叫我吗？哈哈，告诉你们吧！因为我的脑袋圆圆的，圆得简直像个小土豆似的，故因此而得名。
我今年九岁了，有一个帅气的'名字——周晓棠。爸爸给我取这个名字还有它深刻的含义呢，他希望我堂堂正正地做人。
我的爱好是打羽毛球，一到放假的日子，我就会约上几个好友切磋一下，只要发挥好，连姐姐也不是我的对手呢。我还特别喜欢下象棋，有一次，我看见爷爷和别人下棋，觉得很有趣，硬缠着爷爷教我两招，经过刻苦学*，我现在的下棋技术很高了，不过还要加强训练，争取让爷爷成为我的手下败将。
别看我外表酷酷的，其实我还是个十分幽默的小小男子汉。无论在家里还是学校，我说的笑话总能感染身边的人，这不，“开心果”这个称号又属于我啦！
我还是个地地道道的小书迷，家中的书柜里、书桌上、床头边，都摆放着我最爱看的百科书，我相信吸取了书本里丰富的营养，我会变得更加优秀。
我的梦想是当一名无私奉献的宇航员，探索宇宙的奥秘，长大以后，为国家奉献出自己的一份力量……
我的缺点也不少，考试忘做题，水龙头开了忘关，东西丢三落四，瞧瞧，我是多么粗心大意呀！
与众不同的我，我喜欢！
——与众不同的他-我的同学作文450字实用5份
他叫吴明谦。或许你依名字会认为他是一个文静的孩子，但事实却不是这样，他生性调皮，活泼好动，插嘴恶作剧耍人他个个都在行，而最让人感到与众不同的，却是他的幽默话语。
当同学们“说错”什么话时，他就会“一语惊人”，惹得大家哄堂大笑，比如说就今天，某同学说自己黑，可他竟不屑地说：“切，我打赌你绝没有非洲人黑！”
也正是因为如此，他才常常会被沈老师“恭恭敬敬”地请起来罚站，我们作文班里的人都叫他“厕所所长”（他的座位离厕所最*）。每当这时，他肯定会用哭丧的脸对大家说：“唉，我当了一辈子的厕所所长，没收过一次工资，没赚过大家一分钱！”而我马上会对他说：“你这个所长好！真好！”可能正因为这样吧，他的所长才会一天接一天的当下去，
他的幽默不仅在同学之间，有时还会招到老师那儿去，在上课的时候，他会在老师说了什么矛盾事儿时，抓住错点不放，你一句，我一句地和老师顶起来......一直顶到老师哑口无言为止。
别人都跟他说：“幽默是好事，可绝不能用在插嘴上啊！”不过他依然我行我素地干，不听他人劝阻。
他就是这么一个与众不同的人。
我们班有个与众不同的“睡神”。
虽然只是个外号，可其实他也达到了睡神的“高度”。
每一个上学的日子，每一个午休，他都要睡个“美容觉”。把午休睡过去，一下课，就冲出去玩。为此，他还闹了不少笑话。
有一次午休，他睡得跟头死猪一样，我们叫也叫不醒，连下课铃响了也没有醒过来。于是我们就开始恶搞。小y就拍着他的脸，边拍边说：“小朋友，该睡醒啦！”见他还不醒，小y就装着自己好象是老人一样，对我们说：“哎，现在的小朋友，整天就只知道睡！”此话一出，我们大笑起来。而“睡神”象块石头一样，一直睡着。上课铃响了，有个同学对“睡神”猛扇了一个耳光，大吼道：“孩纸！上课了！快起床！”他才醒过来。
最*的一次“神迹”是上课的时候，他拿着书睡着了！我们都知道“睡神”的功力，同桌就把他的书立起来，把他的手搭在书上，以此来保护他。这防护却被一阵风给刮倒了。老师走过来叫他，他也没醒。直到老师用书拍了拍他的头，他才醒，还大叫一声“干嘛！”
“睡神”的功力如今又有增加。有一天，他作业没写，老师问他为什么不写作业，他的回答居然是因为中途睡着了，口水流了一本子，把作业全打湿没有用了！这也算理由？
“睡神”不愧是“神”啊，无论在哪里，无论什么时间都能睡着，我们都有点“崇拜”他呢！
月光洒满大地，树叶在微风的带动下摇晃着。一切显得是那么安详。“咚！”我沉醉在这夜景的心思一下被打断。今天又要大作一场了——弟弟又在搞他自己设计的“交响乐”。
弟弟年纪不大，他刚一出生就诠释了他一生的遗憾，左耳朵是包起来的，一直到现在左耳听力也不太好，只有100分贝时才能听到，但他从未为自己身上的缺陷自悲过。我无法形容弟弟遭受的巨大痛苦，因为做手术会耽误他两个多月的学*。他的性格与常人不同。他，向上乐观的性格让我震撼。
弟弟听力不好，却对音乐那么痴迷，就如贝多芬对音乐的态度。大年三十那天夜晚，弟弟看到春晚上有许多歌手站在舞台上，穿着炫酷的衣服唱歌。他看呆了，情不自禁地模仿起来，并激动地问：“看我学得像不像呀？”我被逗笑了，心想：虽然跳得不像，但打击了上进心可不行。我便微笑着说：“像！像！”自此以后，弟弟就像是迷上了音乐似的，天天听，天天唱，时不时还自己搞音乐。一搞起来就得半天收拾。
弟弟让我感到了他的与众不同。他的与众不同不仅仅表现在对音乐的痴迷上，也表现在，他与常人不同的态度。
我曾在弟弟上的幼儿园时问过他：“你们班上是不是许多人笑你的耳朵呀？有人笑你告诉姐姐，姐姐帮你说他！”弟弟却很兴奋的说道：“姐姐不用了，你看我的耳朵那么奇特，他们都羡慕我呢！”这句话，使我看透了儿童成长的哲理，面对缺陷，只是心态的问题。这是他的不同。
弟弟性格，外型，与常人格格不入，却能神奇地融入大家。他告诉我：只有心理上乐观，身体上的缺陷都是浮云。乐观的心态会让你改变人生。
我有一个从小一起长大的小伙伴，他特别与众不同。
有时候，和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势，高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到，特别是几种表情融合在一张脸的时候，既包含了中国人的特点，又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子，我们戏称他为“土豆先生”，他的眼窝深深的，睫毛长长的，鼻梁高高的，乍一看就是一个混血儿。
说起钱，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是关于钱的问题，他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了，哪怕是一分一毛，他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了，他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了，他就会提上他的“社会实践”袋子，去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西，他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”，经常发生“战争”抢顾客，“土豆先生”总能获胜，赢得来来往往的顾客的光顾。
他还有许多才艺，钢琴、魔方、三国杀，他样样都会，样样精通。特别是他弹钢琴的时候，你看他那样子，闭着眼、弯着腰、屏住呼吸，仿佛进入了乐曲的世界，陶醉得忘了自己，简直是钢琴家郎朗的翻版。
我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候，他总是被要求当“猫”，而他却只是憨厚的笑笑，说：“当就当呗！！”所以我们一起玩得很快乐。
这就是他，与众不同的他。
我们班里有个人，他好似天天感冒，鼻涕总是一个劲地往下流，怎么吸也吸不干净，简直恶心到头了。
离他*点能马上闻到一股恶臭，同学们都怕他，他在班上唯一的朋友只有我。在一次上英语课，幽默的leo老师给我们上课，大家上得很开心，当讲到“面条——noodle”这个单词时，被一声奇怪的声音打断，“哧溜，哧溜......”立刻全班安静下来，四十多双眼睛在四周寻找“病源”，很快锁定了“哧溜”的源头，原来是那个同学吸一下鼻涕，两三秒有流下来，leo开玩笑说：“呵，像吃面条一样。”大家一个一个起哄，他听了非常尴尬。
还有一次，我吃完中饭找不着他玩，同学说他去了大操场，我飞奔而去，在一个角落发现了他，我准备吓一吓他，可他察觉到了我，做了个“别动”的手势，我被弄傻了，不知道他在干什么事。我小心翼翼地靠*他，不看不知道，一看吓一跳，他的鼻涕从鼻子里往地上流，地上的蚂蚁在“鼻涕湖”里挣扎，而他离地面只有十几厘米，我觉得又好气又好笑。
有一次我问他：“你为什么老是流鼻涕？”他答：“不知道。”唉，世上怪人真多。悄悄告诉你，他其实是我经常提到大名鼎鼎的“小z”。
——与众不同的作文(十)份
现在是22世纪50年代，我是这儿的导游。今天，我要向大家介绍一下现在的房屋。
为了节省土地，现在的房子都是上粗下细、倒宝塔形态的。里面一共分为五部分，分别是客厅、卧室、厨房、厨房、卫生间和小型图书馆。
我先介绍客厅。这儿的电器全都很先进，没有一样不是嵌在墙上的。放影墙代替了现在的电视机，可以用声音控制。电冰箱也是在墙壁里头的，如果你想要拿食物了，只要说一声“冰箱门开”，冰箱的门就会自动打开。假如你仔细地看，你就会发现为什么客厅里会没有电脑呢？别急，墙上是不是有一个明显的黑色小把手呢！只要你奖这个把手一拉，电脑便只有一只大锅。但你可别小看这只锅，它的手柄上有一个录声器。将菜放进锅里，再报一个时间，这锅就会说：“主人，我一定把饭菜烧好！”烧出来的准保是美味佳肴！
接下来是卫生间。里面最奇特的就是浴缸了。这儿的浴缸像一个室内的小型游泳池。里面的水会根据时间不停的过滤，而且水也是冬暖夏凉的喔！
最后嘛，便是小型图书馆了。这儿的书应有尽有。你想看哪一本书，只要报上书的类别和名字，在15秒钟之内，这本书一定会出现在你的手中。
怎么样，现在的高科技不赖吧！要是你想住上这样的房屋，那就来跟我这个房屋介绍导游说，我确定一定以及肯定你在三天之内能住上这样的高科技的房屋喔！
我的校园，与众不同，一起来看看吧！
我去过许多所小学，那里都是被一幢高大的图书馆或是教学楼所覆盖，可是我们学校不同，有着养兔子的地方，有着种蔬果的地方，最主要的是，还有着被我们亲切地称为“瓜果连廊”的地方。
先说兔子吧，虽然兔子有些气味，但是我们经常去喂它们，只要我们一走过来，它们就一窝蜂似的涌过来，抢着吃东西。好像好久没有吃过饭似的。这十三四只小兔子，有的是白色的，有的是灰色的，有的是灰白相间的，各不相同。不过，还数小白兔最可爱了！雪白的毛，衬上红红的眼睛，那可是所谓的“完美”！它如果把身子弄脏了，你有时还挺心疼的，一身洁白如雪的毛，怎么能这样糟蹋呢？不用担心，兔妈妈，一定会在它玩耍过后帮他梳理好毛发，它又重新变成“白雪公主了！”
我们再来说说种果蔬的地方，体育馆旁边有一块菜地，那里春有油菜，夏有樱桃，秋有小麦，冬有……总之很多很多。虽然不想农场里面的那么多，但总是一处风景吧。
最后再来说说我们的“瓜果连廊”。在你看来，一个架子上种着几棵菜，没上么稀奇的，可是在校园中，可就与众不同了！春天，好多花都开了！蔷薇仙子们舒展她柔美的身姿，跟藤蔓做游戏，不亦乐乎；夏天，树精灵有长出了好多叶子宝宝他们淘气的爬到杆上，挨的多么紧密，阳光照射在他们身上，好像在享受阳光浴，如果哪班小朋友体育课下课，一身汗，来到这儿一定凉快的不得了！金秋时节，大又多的南瓜们成熟了，一个个压弯了枝头，哪个小朋友要是走过去，南瓜可能就落下来吓他一大跳！
看！我的校园，与众不同吧？
当你看到一个图形，每个人脑海中都会产生各种各样的联想，但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形，你联想到了什么？下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧！
我认为三角形像一种境界，一座山，一种困难……俗话说的好：“站在高处，也许视野里已经没有了迷人的风景，但自己已成为一道绚丽的风景。”
我曾经听过这样一个故事：有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说：“这是我人离开你们的时候，我要你们为我做最后一件事：请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山，但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”
三天后，第一个年轻人回来了，他神采奕奕，衣履光鲜的说：“首长，山顶流泉淙淙，地方真是不坏啊！但首长却说那不是山顶，是山角。
一个星期后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“首长，山顶有高大的松树林，可是个好地方。”可首长却说那不是山顶，是山腰。
一个月后，第三个年轻人终于回来了，只见他发枯唇燥：“首长，山顶只有高风悲旋，蓝天四垂，高处一无所有。”
首长高兴的说：“孩子，你真正到了山顶。你以后就是首长了，祝福你“
是啊，这山顶就像三角形，想要爬上最最上面的顶尖，是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么，但一定要记住：只有站在高处，才有“极目楚天舒”的开阔，只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈，只有置身峰巅，才有“念天地悠悠，怆然而泣下”的英雄情怀。
这就是我对于三角形的联想，你呢，你想到的应该跟我不一样吧？不妨说出来，大家一起互相交流，可能你会找到一个跟你志同道合的人呢！
一个人静静地做着笔记，偶尔也到校园里走一走，但脸上却没有丝毫地笑容，让 人不敢接*。这就是我对她最初的印象。
小学时，每当看见她，我心里总会想到：“真是一个怪人！”下课时，有的同学 会去跟她说话，但总会碰一鼻子灰。她从不跟任何人交流。所以，她无论做什么事， 都是自己孤零零的一个人。在学*方面，她的成绩**，没有什么突出的成绩。几乎 没有人会注意到她。当然，也包括我。 让我重新认识她还是在那一次。
那是一个星期天，我在街上随便逛着，忽然看见 了她，她的手中提着许多生活用品，然后走进了一间房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，**嘛管这么多？还是走吧！不行，反正也没有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大约六七分钟后，她出来了。我急忙跑过去问她：“你刚才干什么啊？可以告诉 我吗？”这时我才发现，她手上的那些东西已经不见了。“你手上的东西呢？”她满 脸通红，吞吞吐吐说不出话。 “我我那个恩没有，我没 有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不说实话！哼，我要去告诉你家长！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告诉你。但这个秘密，你可千万不要泄漏了 “好！” “其实我在帮助一位老爷爷，他没有子女，生活比较困难，我每天都会来看他的，顺便带点东西。” “可是，你的家里不是也很穷吗？你爸妈同意吗？” “那个，我没有爸爸。” “对不起啊！” “没关系。
还有，你千万不能说。这事我家人，就是我妈妈，她不知道。你可要遵守约定，不告诉任何人哦！” “好的，我知道了！”原来，她自己省下钱来，是帮助老人了。 从这次以后，我改变了对她的看法。“她真好！好得与众不同！”这是我对她现 在的评价。
孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演教育戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学*了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……
我们爱这个与众不同的老师！
我家有一个特殊的家庭成员，是一只非常可爱的小猫，叫做**。它与众不同，很有个性。我非常喜爱它。
它有很特别的长相：身上的毛是黑亮黑亮的，像披着一层柔软、蓬松的黑丝绸。但脖子上有一片雪白的毛，就像是系了一条小领带，让人觉得可爱极了！它四个爪子也是雪白的，走路的时候就像踩在云朵里。更神奇的是，它走过任何地方，爪子都是白色的。从我第一次见到它开始，它的爪子就没有变过一点点色！可见，它是一只多么爱干净的小猫啊！
它的*性也与众不同：不爱吃鱼虾，你见过不喜欢吃鱼虾的猫吗？你能猜到它爱吃哪种食物吗？你肯定猜不到！它爱吃牛排，而且只吃不加黑胡椒的菲力牛排！是不是很神奇？它还喜欢站在窗前看外面的风景，却不喜欢到屋外去玩。每次把它抱出去，它都会紧张地发抖，还不停地掉毛、出汗，连眼睛也因为惊恐而睁得大大的，听到一点响声就喵喵地叫着要回家。这是不是有点像寓言中的一则故事——叶公好龙呢？
最不同的，还是在于它与我的心灵能够相互沟通。**能用眼睛表达它内心的想法，也能从我的眼睛里读懂我要说什么。它的眼睛能表达生气、喜爱、快乐……它是天真无邪的天使。我第一次与它用心灵交流时，就惊讶不已。我们只需要看着对方的眼睛，我就能“听懂”它在说什么，它也能“听懂”我在说什么。正所谓，只有用心灵去看才能看得更清楚，肉眼看不见本质的东西。
我的**不仅外表、*性和其他小猫不同，在我心中的地位也与众不同。它是我的朋友，我们可以分享快乐，也可以分担悲伤。和它在一起，我总是特别开心。当它靠在我的身边，舒服地闭着眼睛，打着响亮的呼噜，我真的希望时间能够停止，永远停留在这一刻……
我是一个喜欢运动的小男孩，速度非常的快，朋友和老师都叫我“小马达”。而且足球踢的也很棒、我高高的壮壮的。至于我的速度有多快，我说一件事情你们就知道了。
周日的上午是我和朋友还有教练在轻工业学院足球训练的时间。训练开始了，首先是30分钟的踮球，然后在做一些启动的训练，最后是大家最喜欢的分组比赛了。每次比赛结束，输的小组会有一些小小的惩罚。很不幸，这次输的是我们小组，惩罚是围操场跑一圈，并且要在老师规定的时间内跑完。这都不是问题，对我来说太简单了。预备……跑，我们就开始了你追我赶，我和李晨很轻松的跑在了最前边，在快到终点的是后我突然加速，超过了李晨，我很轻松的取得了第一名。大家*地而坐，本想着今天的训练就要结束了。没想到有人想我发起了挑战。
休息了一会比赛又开始了。和我比赛的是王云霄，我们要跑120米，并且我要让他10米。听完大家都发出了惊讶的声音，哇！这么吨短的距离还要我让他10米，我的天啊！突然有个阿姨说：李禹琦赢了大家一人一瓶脉动，输的没有。就在我们将要比赛的时候李晨也来参加了战斗。预备……跑，我和李晨像脱了缰的野马飞奔了出去，最后我以微弱的优势赢了王云霄，李晨跑了*局。我为大家每人赢得了脉动，大家非常开心。这就是与众不同的我，飞一样的速度。
雨夜，悄然而至。
浇不灭繁华的灯光，阻不断绵长的车河。我们在哪里相遇，我看见无尽忧伤从你身上滴落，啊！那是晶莹的雨水。原来就连雨水都被你的失意染色。此刻你的曾经，在我脑海里重现。
一年以前，我们踏入初中校园，分在同一个班。印象中那时的你爱幻想，不切于实际。你曾被老师叫去，多次批评，灰心丧气。
你被考试刁难，因为你应付了事。你每一次对作业逃避，我都看在眼里。可我们不敢提醒，因为我们害怕你会生气。你失败，你刻骨铭心；我沉默，我触目惊心。
你被老师批评，因为你欺瞒逃避，贫图一时享受却换了恐惧，你的所作所为，我无言以对。
放学路上，你一人独自回家。后悔自己所为。
我猛然惊醒，第一眼就望不见了你。桌子上的镜子里，你我对视。
记忆重组，组成梦。我模糊的意识渐渐清晰，你模糊的意识渐渐清晰，你清晰的面庞缓缓模糊。
原来我就是你，那个自私的你，那个麻木的你，那个怅然的你。而现在我终于明白自己的意义。告诉自己——不要演戏，不要啜泣；不要肤浅化悲鸣。每一次失败都要反省，每次反省都要践行，每一件琐事都要感悟。
遇见另一个自己，一个麻木、怅然、自私的自己，清寒好有你——另一个自己，让我发现的据点与不足，让自己更加完美。完成自己的理想。
有人说：“我带着一张大面具，掩盖了自己的本来面目，让我渐渐的在自己的世界迷失了自己。”
还好有你——另一个自己让我找回自我。
既然选择了与众不同的理想，就必须要特立独行。回首2016年已经过去了，迎来了新的2017年。在这一年里我开心过，郁闷过，无助过，累过，苦过，但终究是过去了，听到马上要升初中时，我终于从心底笑出了声，终于可以松了一口气，终于可以不再有那么多担忧，终于离自己与众不同的理想又*了一步。
对于准备升初中的人来说，明确目标是很重要的，目标就是理想，目标决定你要怎么奋斗，决定你的态度，及时你的理想是与众不同的。我们当时一部分人也是很小就开始选择备战小升初、上课外班、或是疯狂的考试，也有一部分人一直在为选择什么而左右为难，很多人就在这摇摆不定中错失了复*的时间，并且最终放弃了小升初。也有很多人在疯狂的做*题，考试时，浪费了很多时间，最终败在了小升初路上。很多人都说小升初很难，其实小升初就是难在坚持。我相信只要你坚持你的目标，最后一定会有一个好的回报。
整个小升初过程始终时间都是很紧张的，累的时候可以放松一下，但是千万不能两天打鱼三天晒网。我从五下学期开始到快考小升初之前的一年中，基本上都是每天七点多进教室，晚上十一点多睡觉。真正坚持了这个过程，其实也并没有那么苦。
为了我们与众不同的理想，奋斗吧！
我的妹妹叫王思懿，小名朵朵，今年6岁，属龙。可能一听她这个名字就感觉不可思议。
妹妹不像其他同龄人那么乖巧听话，而是古灵精怪的，所以在她身上发生的事情又都超乎人的想象。
——与众不同的我的作文(十)份
说起我来，我有许多与众不同的特点，比如：我从小就不喝饮料，只喝白开水；我从小吃饭就好，从不挑食。但是，我认为我最大的特点，就是很喜欢读书。
我读书读得常常入迷，读书时还会发生一些小插曲。比如：有时我的妈妈叫我去做一件什么事，只要我正在津津有味地读书，妈妈的声音就会被我“屏蔽”掉，只有我从书里“走”出来，我才会听见妈妈叫我的声音。有的时候，我在写作业时，也会“三心二意”地拿起故事书来看，并且一读起来就放不下，因为我太爱读书了。
古今中外，天文地理的书，我都喜欢看。不过我最喜欢看的书还是关于岳飞的书，从注音版到原版，我看了好几遍，有的故事情节甚至都能够背下来。岳飞精忠报国的故事一直在感动着我，今年暑假，我和爸爸妈妈还专门到杭州的岳飞庙参观，祭拜了岳飞。我还喜欢读《小屁孩日记》，尽管我已经看了两三遍，但是每次看时，总还是忍不住会笑出声来，因为里面的故事太搞笑了。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，我每次在看书时，总会想起保尔的勇敢和坚强的毅力，以及他对待战友就像对待亲人一样的情谊，这些都一直深深地打动着我。
我就是这样一个爱读书的小男孩，大家有喜欢读书的朋友，咱们可以交流一下读书心得，我们还会成为书友。
我就是我，我与众不同，我独一无二。
我这个人，在不同的地方性格也是不一样的。在老师的眼里，我是个学*好、听话的好孩子；在朋友的眼里，我是个"假小子"；在家里，我是个调皮蛋。
我很喜欢看书，有时候能在书柜前"啃"书"啃"上一个下午。老妈常叫我"书猪"，这就与众不同了，别人都是"书虫"，而我是"书猪"。我一天能读完两三本书，哈哈！像是猪的食量一样多。一个月读个二三十本，是名不虚传的。我还喜欢看电视，电视一打开就—跟本停不下来！因此，我的视力急剧下降。奶奶下了禁令：一天只能看30分钟。哎！我真是哑巴吃黄莲—有苦说不出。
我的喜好也与众不同。别的女孩子都喜欢唱歌、跳舞、画画儿，而我，却更喜欢滑冰、下围棋、打乒乓球。我滑冰已经有四年了，曾获得很多的奖项。而乒乓球只学了两年，但也相当好了！
这就是我，一个与众不同的我，一个多变的我，一个爱读书的我，一个独一无二的我。
不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。
儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。
我喜欢唱歌。我因为*时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱……做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学*上吧”。
当然，活泼开朗也不缺我。“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。
我爱玩。虽然我是个男生，但我也有我的“野性”的一面。来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的，也满不在乎。
我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。
这就是我的与众不同之处。
想要介绍我，好像自己介绍有些不好意思，有些自卖自夸的感觉，实在是让我自己不知道应该怎么描述自己，那么我就让我们朋友们来给大家介绍介绍我自己吧。
镜子叹了口气说道：“小主人每天都要在我面前照来照去，还不是因为皮肤有点黑。要不是皮肤黑，小主人可漂亮了。你们瞧，一头乌黑的长发，扎着一个高高的马尾辫，水灵灵的眼睛，透着聪明和伶俐。你们说是不是可爱极了。”
优雅的古筝用清脆而动听的声音夸赞道：“小主人每天都来陪伴我，每天认真练*，我常常陶醉其中。小主人是一个有恒心的孩子，每天坚持弹我一个小时。我一定要给她一个大大的赞。”
可是，几支画笔却不以为然：“你们都没有我们重要，小主人用我们画了许多画呢！不信给你们瞧。”说着，几支画笔把一幅幅充满美好记忆的画，展示给大家看。哇！有充满童趣的儿童画，有五彩缤纷的色彩画，有生动有趣的卡通画，还有意蕴深远的水墨画。几支画笔趁着大家欣赏时，得意洋洋地继续说道：“你们别光看这边呀，你们再看这些绘画考级证书。日复一日，年复一年，我们一直陪伴在小主人身边，伤心时用我们画一幅画，糟糕的心情就烟消云散；开心时画一幅画，记录下美好的时光。你别说，小主人的确有个色彩斑斓的画家梦。”听了这话，大伙儿都低下了头。
书包安慰大家道：“我们都是小主人的好帮手，因为有我们，小主人才会多才多艺，生活得如此精彩！
这就是我，一个与众不同的我。
我是一个普普通通的小女孩，有一双明亮的大眼睛、圆圆的脸蛋，扎着一根羊角辫，今年已经上小学二年级了。我叫凌子娇，同学们给我起了个外号叫“冰激凌”。
要说我有什么与众不同的地方，一时半会还真找不到。我只知道我喜欢画画，喜欢吃，有时还有点小马虎。
我最喜欢画卡通公主了，像什么白雪公主、长发公主、小花仙等等，我会给她们穿上不同的衣服，设计出不同的发型。同学们看到了，总是抢着要，说我画得太漂亮了。每当这时，我总有点小骄傲，因为这都是我*时利用课余时间坚持练*画画的结果。
爸爸总说我是个肉食动物，见到肉就会两眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到电子秤上心总会砰砰直跳，是不是又重了?哎，谁叫我这么贪吃呢?每当这时，妈妈总会吓唬我，说：“再不减肥，花裙子就穿不上啰!”
我还有一个不太好的地方，就是有点小马虎。爸爸给我起了好多名字，象什么“凌大哈”“马虎小姐”之类的，真是难听死了。可不乐意又有什么办法，谁叫我有这个毛病呢?为了帮助我改掉这些毛病，提高学*成绩，爸爸给我写了学*二十四字诀，贴在我的学*桌前的墙壁上：认真细心，动脑思考;深入学*，持之以恒。我暗下决心，一定要改掉这马虎的毛病，争取早日去掉“凌大哈”“马虎小姐”的雅号。
这就是我，一个世界上独一无二的我，一个快乐无忧的我，希望大家喜欢我。
哈喽！大家好，我的名字叫郭博涵。今年九岁半了，在河南省鹤壁市桃源小学四年级二班上学。我是一个又高又瘦，帅气可爱，勤劳能干，热爱帮助同学的小男孩。我有一对镰刀似的眉毛，还有一双炯炯有神、活泼机灵的大眼睛，中间是一个小而尖的鼻子，下面是一个能说会道的大嘴巴。还有两只灵敏的小耳朵。我最大的标志就是长的肤色有点黑，大家还给我取了个外号“黑锅”。
我除了喜欢打鼓和读国学，还爱好读书。有一次，一放学我就立刻跑回了家，一进家门，我就跑进了书房里拿起一本书，就如饥似渴的读了起来。过了几天，妈妈又给我买了一本书，书名叫《假如给我三天光明》。这本书太好看了，我喜欢极了，简直爱不释手。一次，我正在看书，妈妈叫我吃饭。我沉醉于书中，根本顾不得理会妈妈。妈妈叫了好几次也不见我出来，便到房间硬是把我拉了出来。我虽然坐在饭桌前，但心里只想着书中的情节，结果匆匆吃了几口饭就又跑回房间去看书了，妈妈也拿我没办法。看来我真是一个小书迷啊呀！
我不仅是一个小书迷，我还特别大方！记得有一次我的好朋友来我家玩，他一眼就看到了我最喜欢的拼装玩具，拿起来就舍不得放手。就在这时，啊！糟糕！玩具就这样掉在了地上，摔得“粉身碎骨。”我过来不仅没有责怪他，还跟他一块修好了它。哈！这就是我们俩辛勤劳动的成果呀，这还真是化险为夷啊！
怎么样，这就是与众不同的我，喜欢我的话，欢迎来我家做客。
我的名字很特别——陈思行。“陈”当然是跟老爸姓啦，“思行”可就有特殊的含义了，爸爸妈妈希望我思考之后再行动，这就是如同一句名言“三思而后行了”所以，这就是我名字的与众不同之处。
我的头型是学生头，长着一张帅气的脸，眼睛炯炯有神，耳朵能听见许许多多微小的声音，鼻梁不高也不低，嘴巴大大的，能吃许多的食物，手很巧，能折千纸鹤、船、钢琴、飞机等等。
看看这幅画，想必大家看到画的什么了呢，话筒，我爱唱歌，从小就爱唱歌，我的梦想是当一名歌星，现在实现了一点点，为什么呢？那是因为在一次学校举办的歌咏比赛中获得了第一名，当上了班级中的小歌星，现在连粉丝都有好多了呢。
大家看幅图，画的是一架钢琴，我爱弹钢琴，现在都已经五年级了呢，我会弹《夏日私雨》和《梦中的婚礼》等，而且我弹《夏日私雨》还在通川区钢琴比赛中获得了二等奖，这就是我下苦功夫练成的啦。
我的优点很多，如：善于用别人的长处来补自己的短处、不骂人、不打人、爱看书、爱写作文等。当然，人都不是十全十美的，我也有许多缺点，如：字写得不好、爱生气、着急了会哭等。
这就是一个与众不同的我，你愿意和我交朋友吗？
在这个世界上，我很*凡，也很普通。但我有坚持不懈的毅力，脚踏实地的踏实，有主见和判断力，这就是我与别人的不同。
我的性格算是很急躁的那种，属于“三天不打，上房揭瓦”型的。而这一性格，也让我养成了好动的特点。*时下楼玩完回来，经常擦破了皮，流出了血。至于身上不是青了，就是紫了，早已成为家常便饭。有一次，我骑着自行车，因为刚放假，很开心，所以骑得很快。结果一个不留神，自行车倒了，我的肘关节，膝盖都磕流血了。只能一步一跳的回家休养。这一天刚好，我又“好了伤疤忘了痛”地疯跑，然后，腿又磕着了。结果上课也只能一步一步走。这几年来，我一直在“磕着，好了，再磕着，又好了”的循环状态之中。旧伤加新伤，伤伤不断。
我，也很宽容幽默。*时谁不小心踩着我了，推着我了，磕着我了，我都不会计较。因为“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”，学会宽容，是做人的基本原则。
我，更是个坚强，乐观，向上的人。有一次，期中试卷发了下来，我考的不是很好。但是，与其在一旁哭泣，还不如接受这个事实。给自己一个明确的目标，认真反省自己的不足，再努力克服它。我必须打起精神来，及时调整自己，以乐观的心态去面对一切困难与不如意。我凭借这种良好的心态，成绩越来越好。
这就是我，与众不同的我。
我——王彬慧，微风一下又一下地吹拂着我那长长的头发，把我的头发吹乱了。看着美丽的夕阳，我的眼睛又眯成一条线，静静地注视着远方……
我，一个普普通通的小女孩：王彬慧。我个子不高，矮矮的，常常坐在教室的第一排。脸上经常出现各种各样的表情，而这些表情却在我的脸上一次又一次地循环着，因为我有着属于我的喜怒哀乐！我的眼睛很小，我开心地笑起来时，眼睛总会眯成一条线，有时用那小小的眼睛从窗口看着城市一天天的变化。我常常扎着马尾辫，头上戴着发箍。我的皮肤不是很白，爸爸有时和我闹笑话玩：说我不是黑人就是从垃圾桶里捡来的！哈哈~这真是个好笑的冷笑话啊！别看我外表不怎么样，但是我的学*还是不错的，只不过自己太一心两用了！还记得以前我在家里做练*题，因为我一心想出去玩，所以随便写了一下，正当我刚要出去时，妈妈叫住我，问：“太字怎么写啊？”我说：“这么简单！”我边说边写，妈妈又问：“这句话什么意思啊！”我大声读了起来：“一位老大大正在晒大阳！”我听了也哈哈大笑起来！虽然我个子小，体育却是很不错的，所谓人小鬼大，人小了就机灵了嘛！我一次又一次地认真地练*着，从来不偷懒。因为我知道：时间是最宝贵的，时间可以用来赚钱，可是用钱来买时间是永远不可能的！
这就是我，与众不同的我！我要好好学*，因为俗话说：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。所以我们要努力好好学*！
我就是我，不一样的烟火
——题记
每个人天生就有一个与众不同的地方，就像我，虽然外表普普通通，但内心却与众不同。
我喜欢放声歌唱，无论在任何地方，只要来上一段配乐，我便不由自主哼了起来。有一次，老师放过年的音乐让我们凭此写“景”。结果我一听到音乐，不禁想起“新年的钟声”，便小声哼了起来——“愿你*安快乐，就让我和你共度这一刻……”最后越哼越起劲，声音也渐渐大了起来。过了一会儿，我好像听到了老师在严厉叫我名字的声音，这才回过神来。看见老师一张怒目圆睁的脸“丁刘佳，课堂上唱歌！精神是不是很好，那就抄一遍今天学的课文，没抄过关就别回家。对了，你妈那边我会通知的。还有，去走廊罚站！”结果我费了老大劲抄完课文。晚上还被妈妈和爸爸“男女混合双打”，哎，得不偿失。
我是一个天生的乐天派，无论再怎么伤心的事我都能用笑容与语言化解。有一次，我同学考砸了，还被妈妈训斥了一顿，伤心地哭。这时，我笑着走到了他身边，不等他问我，就抢先说：“不要垂头丧气，世界多么美好，有什么不开心的事都不要哭。失败是成功之母，一次败了就再来一次，还不行就再尝试，终有一日会成功的。再伤心的话我给你唱支歌。叮叮当，叮叮当……”“别唱了，难听死了。”他被我逗笑了，擦干了眼泪，笑着说。结果他下一次考的很好。
我就是我，不一样的烟火，即使哪天我混在拥挤的人群中，你也一定能找到我。
——我和书的故事作文450字左右优选【十】篇
书是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。
我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。
正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”
我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。
这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”
我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。
朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。
大家好，我是一年级十班的杜思梦，今年七岁了，我是一个爱笑，爱运动的小女孩，我喜欢画画、弹琵琶，但是我更喜欢读书，一回家里我就迫不及待的打开书看起来，我最喜欢看《淘气包马小跳》，书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心，我也是个调皮可爱的小学生，看了书之后，我也想有这么一个好朋友。
我还看了很多书，我喜欢看沈石溪的动物小说，里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极，让我感叹动物的灵性与坚强，让我看了一遍又一遍，欲罢不能！还有各种美丽公主的书也让我手不释卷，看着美丽的公主为了自己的理想，经过各种努力，历经千辛万苦，最终实现了自己的梦想的时候，我的心里也高兴极了，为她们喝彩，为她们加油！我也要像她们学*，努力创造自己美好的未来！
读书的时候，我就像一艘航行在大海上轮船，乘风破浪！读书的时候，我就像一条在海中畅游的鱼儿，惬意无边！
读书的时候，书本就像雨露滋润着我，读书的时候，书本就像太阳照耀着我，我从书中攫取知识，我从书中获取力量，书本开拓了我认知，增加我的见识，书是我的好朋友！我们永远在一起！
书和我之间，似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事，今天，便又有了一件这样的事。
今天晚上，放学回家的我心情既烦闷又暴躁，为了使我的心绪*静下来，我便随手抓起了身边一本名叫重返狼群的书，尽情的将精力集中在上面。等我好不容易看得入了迷，就被刚回来的妈妈一把抢走了。不容我解释，妈妈张口就给了我一击：作业有没有写好，我摇摇头，紧接着，迎接我的一顿劈头盖脸的臭骂，我被骂和狗血淋头，拿着书垂着丧气地走进卧室，心生一计。
我先是写作业量相对来说比较少的数学和英语，来获得妈妈的信任。写完之后，我向妈妈申请了一些休息时间，开始看书。等休息时间结束，我便将书放进我那个空间十分大的书桌抽屉，开始像林海音一般的窃读。
时间一分一秒的过去，我的作业只剩下英语的读书和语文的背书了。而重返狼群也看完八分之一了，乍一看，似乎是看书学*两不误，实际上，却是两这都没有认真完成。
也许有人会疑惑，我是如何能一次次逃过妈妈的盘查的尼？答案就是脚步声。我惊奇的发现，我的窃读与林海音的窃读有一个共同点，就是为了读书煞费苦心，绞尽脑汁，只为阅读。
可是，纸终究是包不住火的，我的窃读最终还是被悄无声息来到我身后的妈妈抓了个现形。即使这样，也抵挡不了我对书的痴迷，还有对书的热爱。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”书似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
故事中的人高兴，我也高兴，故事中的人悲哀，我就会泪流满面。记得有一次，妈妈叫我吃饭，由于我看书看得太入迷了，没有听到。直到肚子开始唱“空城计”时，我才泪流满面地走出来。妈妈见了，说：“我又没骂你，你哭什么呀？”我边哭边说：“因为故事中的人遇到悲哀的事了，所以才哭的。”至今这件事还被妈妈取笑。
还有一次，看书时突然肚子痛了起来。我赶紧拿了一本书跑向厕所，蹲到脚麻了，我才出来，一看钟，我已经蹲了一个多钟头了，爸爸妈妈敲了几次门我都没听见。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞擦出知识与思想的火花；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限的生活海岸……
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个说法是正确的。我们想使自己变得有智慧、有才能，不仅在学校要听老师讲课，还得多看点课外书。
小时候我第一次看的书是《看图识物》，是看着精美图片，认识各种水果、蔬菜或物品。后来我上幼儿园了，学会了拼拼音。就看了带拼音的小书，比如：《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等等。幼儿园上完了，就到了小学阶段。小学学*虽然变的紧张了起来。但我还会抽时间来看书。
有一次，哥哥送给了我一大摞书。那天，我一收到礼物就急忙从书堆里找了一本《儿童文学》，津津有味的看了起来。这本书使我一下子热泪盈眶，又一下让我眉开眼笑。就这样，我越来越喜欢读书了！
我喜欢看一些作文选和童话书，作文选使我知道许多优美的句子，和优美的词语。而童话书让我在智慧的海洋里能看见七个小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了卖火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘经历，最后并感受到了她的幸福。这就是的书的奇迹，它使我们从这个世界走进另个世界。从悲伤走到快乐，书使我找到了快乐，同时也让我找到了一位新的老师。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍能让我们从中汲取知识，同时，我与书的故事也是各式各样。
一个夏天的早晨，我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀，我聚精会神地看着书中的一切，全然不知有危险即将发生。
不知不觉，我闻到了一股烤肉味，我跑到厨房，赶忙问妈妈：“妈妈，你在做香喷喷的烤肉吗？”妈妈说，她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味？”我心想。我回到书房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了，继续读吧。”我心想。
我读着读着，烤肉味越来越重，啧，这味道不对，不像是烤肉的味道，有一种纸着火的味道！我又开始四处寻找，有纸的地方也都找了，我赶紧跑到书柜旁的角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后，我很奇怪，是谁把它点燃的？最后，我才知道原来是表哥放在一旁的化学品被阳光照射，导致我的书被点燃了。
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的，如果我早点知道这个化学品会被点燃，我早就把它拿到别处去了！所以，我下定决心，一定要活到老，学到老！
在我的读书生涯中，遇到了一位“好老师”，它是一本我见过觉得最出色的、最棒的一本书，它叫：《叮当的魔法》。
当我第一次看见它的时候，它仿佛就是一把金钥匙，一下子我就开窍了，马上开始行动起来。它好像一位温柔的教师，给我指导人生道路，帮助我指点迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出来，并告诉我解决的方式和重点。
它让我知道了：我可以选择有梦想、有目标，也可以随心所欲，漫无目的；我可以选择自信积极的态度，也可以选择自卑消极；我可以选择向失败和困难挑战，也可以向它们低头；我可以选择快快乐乐地过一天，也可以愁眉苦脸地过一天……
《叮当的魔法》真的有一种无法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每当我不开心时，就会翻开它细细品位我最喜欢地一些片段，或者从书中发现、寻找我以前忽略的东西。看着看着，我把所有的烦恼和不快都抛到脑后去了，回来继续做个小开心。
我真心希望每位同学都可以去看看。因为它对我们以后的道路会很有帮助。
我家里买了很多书，刚开始的几天我还每天坚持看，可过了一个星期我就把书放在书柜里，再也没看过了。
一天，我和同学去青少年活动中心的图书馆看书。我们走进书店，便看见了摆在书柜上密密麻麻的书，虽然这里人不多，但是书的种类很多。
这时，我看见了一些有利于成长的书，我拿起了一本叫《妈妈不是我的佣人》。我看着看着入了神。里面讲的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要妈妈叫她起床，帮她穿衣服。有一次，她的妈妈觉得身体不舒服，便去了医院检查，发现是得了癌症，苗苗的妈妈不想让苗苗知道，就没有告诉她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的妈妈做了一个计划，最后苗苗有了很大的改变，变成了乖孩子。苗苗的妈妈在一次亲子活动中晕倒了，送到医院已经来不及了。苗苗这才知道原来妈妈得了重病，苗苗后悔的说：“以前我不应该不听话，如果我让妈妈省点心，妈妈就能多点时间陪我度过一个快乐的童年了。”这时，我从这美好而又悲伤的故事中出来了。我想，妈妈不可能永远在你身边，我们一定要靠自己创造奇迹。
通过这次看书我便从此爱上了书，我把以前买了没看过的书反反复复的看了一遍。我现在明白了，原来书中有许许多多课堂上学不到的知识，我以后一定要做一个爱看书的雅学生。
我很喜欢看书，在我很小的时候书就来到了我的世界里，在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书，水*也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次，我正在看书，可是妈妈让我去买馒头，那时候我正在看书，我不想去，但是没有办法，所以我就拿着书去了，我边走边看，看的很高兴，我也偶尔看一下旁边的车，因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了，超过超市很远了。于是我马上回去。
我在路上跑着，不敢再看书了。但是等我跑到的时候，我又忘了要买什么，我的心里很着急，所以我一直在想，但是只能想起书上的内容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看书，心里想既然买不成东西了，最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了，我一进家妈妈就问我买的馒头在哪？我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我，还说下次一定要小心，在路上已经看完了，我应该，有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜欢看书，因为教会了我们很多东西，还告诉了我们怎么学会做人。
书是一位老师，一位不说话的老师；书是一个朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难的时候，只要查一下书，一切都真相大白了。
我非常喜欢读课外书，特别是那本有趣的《查理九世》。记得有一次刚做完作业，我马上就拿起书看，不知不觉就看了一个多小时。妈妈在喊：“昊昊，该睡觉了。”这时我才从书的世界里走了出来，我回答妈妈说：“能再看一会儿吗？”“不行！马上睡觉！”还有几页没看完，怎么办呢？我不顾三七二十一了，直接拿上书跑进厕所说：“我要上厕所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味时，妈妈又来催了，我这才回过神来。“我就好了。”我把书放在衣服里，刚开门“啪啪”地响，忘记捂住肚子了，书掉在地上，“阴谋诡计”暴露了。“好你个鬼精灵，居然在厕所看书。”妈妈笑了，我也跟着妈妈笑。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你分辨善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷。
多读书，爱读书是我们永恒的追求。
——与众不同的我满分作文450实用五篇
一双大大的，水灵灵的眼睛，加上一个粉嘟嘟的小嘴巴，配在我的脸上真是美丽极了！
我长得很美，可是性格却是千奇百怪的。别人的性格有的是凶猛，有的是刚烈，还有的是温柔、大方、小气……而我的性格却有四种，第一种是遇到开心的事或喜欢的人会非常温柔。第二种是遇到伤心的事或讨厌的人会非常凶猛。第三种是普普通通的时候是大大方方的。第四种是朋友转学了或者离开了，我会变得谁跟我说话我都不理他（她）。比如：我的朋友转学了，那一段时间我的心情就很沉闷。如果是自己考试100分我则会非常开心，我就会变得很温柔。如果是没有任何事情的时候，我就是大大方方的，没有一丝杂念。如果是自己的亲人去世了，我会变得很冷漠，在这一段时间如果别人问我问题我都会说：“不知道”。如果还对我纠缠不放我就会生气的说：“我不知道，我又不是百事通，我不知道，你在问我，我就告老师，你去问别人吧，别人说不定会呢。“
我是让人意想不到的，我是别人猜不到的，我是千奇百怪的，这就是我，与众不同的我！
在我们生存的地球上，有各种各样的人，每个人与其他人无论是身材、性格、喜好都不太一样，我，就是一个与众不同的女生。
我的与众不同首先表现在我的形象上。我身材很匀称，在同龄人中身高偏高。标准的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，认识我的人都夸我很漂亮。妈妈喜欢给我梳高高的马尾辫，走起路来小辫左右摆动，充满活力。
我的与众不同还表现在我的说话做事上。再过十几天我就要过九周岁生日了，可妈妈总说我“不懂事”，说话做事像个四、五岁的孩子，做什么事都不用心，是个“马大哈”。妈妈总挂在嘴边的一句话是“宝贝，你什么时候开窍，让我省省心啊！”
我的与众不同也表现在我的性格上。别看我是个女生，可我跟“淑女”一点都不沾边，我的性格表现更像个男生。正是因为我活泼外向的性格，我有许多好朋友。我比较爱动，老是管不住自己，所以不管是在学校还是在家，挨罚是“家常便饭”。
我的与众不同也表现在我的爱好上。我首先喜欢运动，跑步、跳绳、游泳、打球，我都喜欢，所以我的身体很好，很少生病。我也喜欢画画，花、鸟、树、人物我都画，有的还画的很不错。
怎么样？我是不是很与众不同？
我不仅是一个特别善良的女孩子，而且还会跳舞，现在我就来介绍一下自己吧！
我有一双炯炯有神的大眼睛，一头黑里透着灰的长发，看起来与众不同。
我很善良。一次，我去公园玩，看见马路边坐着一个乞丐坐。他穿得特别破旧，手又黑又脏，眼睛也瞎了。看着可怜的他，我的心不禁一痛：他为什么坐在这里？他的家人呢？他吃东西了吗？我带了十块钱，是妈妈给我买水和面包用的，看着这个可怜的人，我犹豫不决：给他吧，他好可怜；可是给了他，我就没有水喝，没有面包吃了。给他，不给他！给他最后善良占了上风，我毫不犹豫地把钱给了他。虽然他看不见我，可是我从他的表情可以看出他是在感谢我。
我不仅善良，而且舞跳得很好。有一次，我的舞蹈班带着我去金华市参加个人赛，在比赛现场上，我镇定自若，伴随着音乐翩翩起舞，发挥了我最好的水*。比赛一结束，老师兴奋地告诉我：曾欣怡，你获得了第一名！我高兴得一蹦三尺高。
这样的我你们喜欢吗？请记住这样与众不同的我！
不性同的性格会给他人带来不一般的印象。儿时的我，总是喜欢沉默不语，我试着改变，我做了一个三百六十度大转变。
我爱笑，笑是我的特长，笑有两种意思，第一种是开心快乐的笑，另一种是嘲笑，开心的快乐的笑让人快乐，嘲笑呢，让人落而我就是第一种人。
笑，让我学会了坚强，让我变的乐观，因为我知道笑一笑，十年少，这句俗语，笑还让我从哪里跌倒，就从哪里站起来。
我是个男生，我有‘性格’的一面。我喜欢在小河边光着脚丫在上面随心所欲有时还捉鱼摸虾。即使全身都湿透了我也一点都不在乎。
我去上学和放学的路上我经常哼我听到的歌或我会唱的歌，还一边看路边上的景物。我也爱学*，我的脑子还‘跑’的很快呢。老师只要一提出问题我只要思考一下立马就能会答出来。我爱学数学，因为数学知识和和生活联系紧密，还有小秘方呢，只要有了小秘方，我学数学更简单了。我也爱科学，科学课上有许多有趣的实验，我还知道许多原理。
这就是我爱学*的原因了，你也来说说吧！
这就是与众不同的我。
一头乌黑坚挺的头发，一双明亮有神的眼睛，一个不高扁*的鼻子，一张圆圆的大脸，个子不高也不算矮，因为我坐在我们班级最后一排，与众不同的是我有一个大嗓门，每次早读时我的声音都非常响亮，在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的一位“小帅哥”。
我的爱好和班组级大多同学一样：爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书，但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇，棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争？怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”？如何让車走直线、馬走日、炮隔子打？还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权？每次放假回老家时，我都会请外公和我来一盘，只是我的棋技不高，时常是外公让我赢了。渐渐长大的我，妈妈让我去红黄蓝和高手老师学*，进一步激起我对象棋的爱好，发现象棋的奥秘越来越多，现在只要我有时间就会找棋友们来一局，虽说有时败的很惨，但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。
我是一个象棋好者，如果你也想和我来一局对弈，请记得来育瑞小学找我呀！
