描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇

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  描写蚂蚁外貌的作文 1

  听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。

  这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。

  我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。

  看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。

  描写蚂蚁外貌的作文 2

  观察蚂蚁的理由是什么呢? 我去了乡上的爷爷家,爷爷家的套廊下有很多蚁狮洞,蚁 狮洞的外面有一只黑蚁。不一会儿,一只蚁狮爬出洞。把死黑 蚁吃掉了。后来,我又看了黑蚁爬行的路线,顺着它们爬行的 痕迹看到,而不知怎么的,后来什么痕迹都看不到了。 蚂蚁洞在哪里?它们喜欢吃什么呢?于是,我决定对蚂蚁 进行一番观察。 8月5日日青天 蚂蚁居住的地方烂树墩子那儿有块大石头,我搬掉了大 石头细细地看了看,发现了蚂蚁洞。一些潮湿的地方也有蚂蚁 洞,这些洞好像是蚂蚁的公寓。这个地方全是一些黑山蚁。

  8月6日天日青 玛蚁洞的四周刚刚建成的蚂蚁洞的四周有许多小圆孔, 堆在一起像一座山。仔细一瞧,蚂蚁们用头部顶起一些泥块,正 在费劲地搬运。那些泥块比它们的身体还要大。 8月16日天晴 今天我在蚂蚁洞的四周放了些吃的东西,这些食物离蚂蚁 洞有五十公分左右。二十分钟之后我去看了看,那儿已经围了 一些蚂蚁。小蚂蚁挡着道,大蚂蚁怎么也无法接*食物。我心 想,蚂蚁虽小,还挺厉害的啊。 一个小时以后我又去看了一下,我放在那儿的苍蝇被蚂蚁 拖走了。家里养的那条狗跑了出来,把蚂蚁们搬运的面包给舔 了。 通过观察蚂蚁,我懂得了一些事情。 我们家只有四口人,而蚂蚁的家庭成员多得数不清。夭虽 很热,蚂蚁们每夭都忙碌地寻找食物,扩建它们的蚁洞。蚂蚁 很多。但不吵不闹,可我却经常和弟弟打架。

  描写蚂蚁外貌的作文 3

  周末,做完作业一个人在家无聊。于是我来到院子里玩,正好看见几只蚂蚁在吃东西,我好奇的观察起来了。

  蚂蚁它是不是不管什么东西都要吃,还是像有一些人那样要挑食物吃,有的他喜欢吃,有的他不喜欢吃。

  于是,我在家里找了一些食物,有一小块苹果,几粒白糖,一小块豆腐干,一张菜叶……接着,我拿了这一些东西找到了一个蚂蚁洞。我蹲下身子,把手里的食物放在离开蚂蚁洞口不远的地方。然后,我就耐心地等待蚂蚁出来寻找食物。我等呀等,不知道过了多少时间,我只觉得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小蚂蚁出洞来寻找食物。它爬出洞口,小心地向四周观察了一会儿,然后就开始向前爬。突然,它发现了我放在地上的那一些食物。它立刻围着那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,蚂蚁喜欢吃甜食!

  那只小蚂蚁爬进洞去不久,就出来了一大帮蚂蚁。看来这一些蚂蚁是那只小蚂蚁叫出来搬运食物的。它们来到我放食物的地方,分头搬运食物。有的几只蚂蚁一起搬,有的一个人搬,有的好多只蚂蚁搬。它们把我放在地上的白糖、豆腐干、苹果都搬了进去,那张菜叶孤零零地一个人躺在地上。嗯,看来蚂蚁不喜欢吃菜叶!

  通过今天观察蚂蚁吃东西,我发现原来蚂蚁也挺可爱的。

  描写蚂蚁外貌的作文 4

  今天的第三节课,唐老师让我们来观察蚂蚁,大家都兴奋极了,巴不得现在就去观察呢!该上第三节课了,大家都议论纷纷的说起我们到那里观察?你带了哪些东西?……七嘴八十吵得我耳朵都聋了,还有同学东跑西跑找着自已的伙伴和他一起观察蚂蚁。

  我尽心准备了:糖、面包渣、放大镜、纸巾袋。在观察的过程中,有几个同学把食物放在了地上,突然蚂蚁走过来搬起了食物。我也想观察自己的蚂蚁,就把糖放在了地上,我突然看见一只蚂蚁走了过来,搬起了食物。我发现蚂蚁是用最前面的两只脚来搬运食物,我又发现在蚂蚁走的过程中它的触角往哪个方向指蚂蚁就往哪个方向走。我还发现在沙子堆旁、树干上有很多蚂蚁,排着整齐的队伍走来走去。我还发现一个有趣的现象,我把蚂蚁放进快接*水的旁边,蚂蚁一直往回跑,我在把蚂蚁放到水里,可它死了。这时,我知道了蚂蚁怕水。

  我想再看看蚂蚁,可是一会就要上课了,我实在没有办法迫不得已把蚂蚁放进了纸巾袋里,我为了让蚂蚁好受一点,就在里面放了一些土、树叶、食物。为了让其它蚂蚁不要生气就拿糖给它们当赔偿。当下午回来的时候,我看见蚂蚁不太爱走动了,我知道它不适应这里,所以我把蚂蚁放生了。

  这真是一堂有趣的课,我也有许多收获哦!希望下次还有像这样的活动!

  描写蚂蚁外貌的作文 5

  早听说蚂蚁是个大力士,我就盼星星盼月亮地盼望有一个观察蚂蚁的机会。这个礼拜,机会终于被我给盼来了。

  今天,我把作业做好时才上午九点半,我见时间还早,便立刻冲下楼观察蚂蚁去了。我在楼下满世界地找蚂蚁,功夫不负有心人,找到了蚂蚁的食物——小面包。忽然,我的视线中闯入了一只小蚂蚁,它似乎在找食物。只见它的目光四处搜寻着,那个“小”面包(对于蚂蚁来说很大)被找到了,它飞快地爬过去,使劲地推面包,可那面包纹丝不动,它很失望地往窝里爬。

  我想:找帮手去了吧。我的想法是对的,很快,它带了七只大蚂蚁,两只小蚂蚁,去那边搬面包,只见那10只蚂蚁把那面包围成一圈,使劲地抬、推、移。那些蚂蚁累得四脚朝天,可那面包却纹丝不动,依然像山一样立在那。蚂蚁们失望地走开了。我有些瞧不起它们了:哎,蚂蚁只不过是群四肢发达、头脑简单的家伙罢了。

  可事实证明我错了,我不得不承认我太低估它们了。不一会儿,那些蚂蚁卷土重来,这次大蚂蚁只有刚才的一半,而小蚂蚁却有刚才的十几倍,它们规规矩矩地排成五排,大蚂蚁在后,小蚂蚁在前。我疑惑不解:它们要干嘛?只见它们来到面包前,把面包分成好几份,然后和大蚂蚁一起搬走。

  看来团结的力量是巨大的。

  描写蚂蚁外貌的作文 6

  学了第三课《草虫的部落》,我突然想到以前在外婆家观察蚂蚁......

  那天,天空晴朗无比,没有一丝雾,也没有一朵云,寂静的天空仿佛听得见飞机的螺旋声。我想这应该是蚂蚁活动的好天气吧。

  吃完香喷喷的午饭,正回味着那美味的鸡腿时,我看见门外一群芝麻大小的“不明物体”来做客了。*点观察,没错就是——N只小小的蚂蚁。当然他们大小也不一,有大有小,大的有一粒馒头渣那么大,小的只比一小小团面粉大不了多少。他们好像在勤劳的搬运冬天的食物呢,虽然对我们人类来说,他们的食物是又轻、又少、又难吃的,但对他们来说是,重,美味的。

  他们辛勤的劳动仿佛是很快乐的,加上搬运后的喜悦,每一次搬运他们都会觉得是一次游戏,不像我们每次都叫苦叫类的……

  我丢了一小块糖在他们中间,他们一下就慌慌而逃了,过了会,几位勇敢的蚂蚁大力士走进糖来,使着浑身解数奋力的举起这块糖,其他蚂蚁一看没有危险,也都来支援大力士们。“嘿咻嘿咻”他们好像喊着响亮的口号,我在一旁为他们加油打气,过了许久,他们还是没把糖果举起来,本来还想再看看他们的,可惜老爸把我叫回去了,再回来时蚂蚁和糖果都不见了……

  蚂蚁不差于我们人类吗,人多力量大!

  描写蚂蚁外貌的作文 7

  今天,我来到校园的梧桐树底下,捉了一只小蚂蚁,按照书上的要求,用粉笔做了一个有趣的实验。

  我将蚂蚁放在地上,只见它横冲直撞,根本不把我放在眼里。我心想:要不是你对实验还有用,不然谁会理你啊!我先在正向前冲的蚂蚁前面画了一条大约5厘米的线,只见蚂蚁失去了先前的神气,一下子停在了线的边缘,好像碰到了一面难以翻越的高墙。过了几秒,它沿着线的端点爬,绕过了障碍。我想这蚂蚁也够笨的,它就不能穿过这条线吗?还绕这么一个大圈子干什么啊?然后,我又画了一条1米多长的线,看它还怎么绕过去。只见这小家伙爬了好长时间还没爬到尽头。我不禁笑了出来,心想你还是听我的话乖乖穿过这条线吧!谁知它突然来了一个令我出乎意料的动作。它往反方向跑,不理会这条线,重走别的路。呵,它还真叫“好汉不吃眼前亏”呢!

  “这回看你还有什么办法。”我将它围在一个直径大约为20厘米的圆内。只见它冲向边缘,又在白线上停住了。它怎么就那么死脑筋呢?接着,它便在这个圆内活动。我又画了一个像一元硬币那么大的圆,蚂蚁这回干脆不动了,停在圆中歇息。它抖动着触角,六条脚一动也不动,像是睡着了。我吹了一口气,它便越过了那似可怕的障碍。我叹了一口气,不明白蚂蚁怎么就一根筋啊!

  有些人也不是这样吗?看到困难时就躲避,当身处绝境时,就无动于衷,奄奄待毙。

  描写蚂蚁外貌的作文 8

  妈妈在网上买了一个小瓶子叫“蚂蚁工坊”。这个蚂蚁工坊不仅可以观察蚂蚁的活动,里面的蓝色固体还可可以给蚂蚁吃。盖子上的孔还能让蚂蚁呼吸。

  国庆期间我和妈妈到山上捉了两只山蚂蚁。一只有两厘米长,叫日本弓背蚁,另一只叫收获蚁。日本弓背蚁的寿命比较长,大约可以活一年左右,挖掘隧道比较粗大,工作时间比较长一些。收获蚁非常懒惰,工作效率比较高,*均寿命大约三个月左右。

  刚开始两只蚂蚁都非常不安,在瓶子里转了好多圈,过了一天,日本弓背蚁开始工作。首先它用触角在牙齿上磨来磨去,好像是在磨牙,然后它用触角先挖开一个小洞把头伸进去,再用触角挖深,后腿负责把用触角挖出来的小颗粒放到外面,以后当粮食吃。后来收获蚁也不转了,却倒头大睡。日本弓背蚁见了跑过去用触角使劲地碰它,好像在说:“懒虫,赶快来跟我一起干活!”碰了好久,收获蚁才慢慢地到另一个地方挖洞,原来蚂蚁是用触角来沟通的。这时候我看见瓶子里有许多小水滴,这是怎么回事?我翻开说明书一看,原来要打开盖子擦干净。可是蚂蚁跑了怎么办?我犹豫不决。最后我决定把蚂蚁工坊放在一个小盒子里,这样就算蚂蚁逃出了蚂蚁工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把盖子打开,蚂蚁好像不想离开,我快速地擦干净,又轻轻地把盖子盖上。

  这些小蚂蚁真可爱啊!

  描写蚂蚁外貌的作文 9

  一天下午,我在小区里玩,发现了一队蚂蚁。只见它们排成整整齐齐的一队,急匆匆地向前走,马不停蹄,就像一支纪律严明的部队正在急行军。看着它们有条不紊地往前走,我情不自禁产生了一个疑问:蚂蚁为什么要排队走呢?难道它们也像我们小学生一样,要遵守纪律,做到排队“快静齐”?

  我百思不得其解,就要来妈妈的手机上网百度。原来蚂蚁在爬行时,会释放出一种叫“信息素”的气味,这种气味人是闻不到的,只有蚂蚁同伴才能闻到。走在后面的蚂蚁闻到这种气味,会紧紧跟住前面的蚂蚁,同时自己也释放出气味,就这样,依次类推,它们一只跟着一只,自然而然就成了一队。这样即使有蚂蚁掉队,也可以闻着气味前进,不会迷路。

  百闻不如一“验”,我决定做个小测试来验证一下。我捡了一截小树枝放在它们的必经之路上,只见它们竟视木棍如无物,悠哉悠哉地从木棍上爬了过去,队伍依然井然有序。如此看来,障碍物是挡不住蚂蚁队伍前进的脚步的。既然如此,那我只好从气味上下手了。我又拿出妈妈带着的花露水,朝队伍中间一喷。这一下可不得了了,后面的队伍一下子变得乱糟糟,它们像一群没头苍蝇似的,到处乱闯,团团乱转,就是找不到原来的路线了。果不其然,蚂蚁排队走确实是靠气味引路的。

  小小蚂蚁,竟能有这么大的学问,真是“大千世界,无奇不有”呀!

  描写蚂蚁外貌的作文 10

  我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察。

  2020年9月8日

  今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。

  因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

  2020年9月9日

  人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。

  蚂蚁挖洞是团队合作的.。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。

  蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学*团队合作的精神。

  我爱你,蚂蚁!2020年9月10日。


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描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展1)

——描写老师外貌的作文汇总二十篇

  描写老师外貌的作文 1

  今天上课,我就一直观看老师的长相,她身材苗条,乌黑油亮的头发,身穿一件五彩缤纷的花布裙,鼻子下面有一张永远微笑的嘴。一到上课的时候,我们都会看出老师的辛苦。所以,我们每天上课的时候总是带着微笑。

  一次上课,老师看见我的好朋友在玩,就很生气,拿着铁片就像小红打去了。小红见老师来了,就连忙把许许多多的玩具收了起来,假装写作业。老师看见了更生气了,拿起铁皮啊就把小红的手拽过来狠狠的打了起来,这声音像炸雷一样,大家全部看这张老师。张老师的脸一下子就红了,就像刚熟的红苹果。所以我们看见张老师就管他叫“红苹果老师来了”。但是我们知道这是不对的,这是我们口中说的。但是张老师在我们的心里是美如天仙的。

  记得有一次,张老师病了。我们全班同学来看望张老师,张老师白净柔嫩的脸上有许多晶莹的小水珠。当时我们就大哭起来。突然,张老师混过去了,我们哭得更加厉害了,护士阿姨来了说:“小朋友们,不要哭了,你们的张老师只是睡了而已,你们要在吵的话,就会吵醒病人的。”听到阿姨的话,我们大家把眼泪擦干了,一直守在张老师的身边。

  我们只要一有时间,就回去陪老师散步,陪老师聊天,一天,一周,一个月……张老师的病终于好了,我们大家高兴极了!老师回来的时候正好是三月一日,这也是老师的生日呢!所以接张老师的车都是五颜六色的花车,老师可好奇了,回到学校一看,以前的学校更加美丽了,同学们更加可爱了,老师激动得流下了眼泪。给张老师过完生日,我们就高高兴兴回家了。

  这就是我美丽的张老师,我永远爱您!

  描写老师外貌的作文 2

  在我心中有一位老师,她的眼睛总是笑眯眯的,她的神情总是那么和蔼可亲,她对工作的态度总是那么一丝不苟,她的话语总是让人难忘……你知道她是谁吗?她就是我们的邵老师。

  邵老师高高的个子,一头乌黑浓密的卷发,小小的眼睛,高高的鼻梁,她的嘴巴有点大,笑起来很自在。她说话也很温柔,声音很和蔼,使人一见到她就有种浓厚的亲切感。

  邵老师说的每一句话,都有深刻的道理,让我们深受启发。如果我们做错了事情,他不会批评我们,而是讲一个名人轶事来教育我们,并告诉我们犯错并不可怕,可怕的是隐藏自己的错误,给自己带来终身的伤害。记得有一次,开学要写日记,因为我贪玩,日记到了晚上才匆匆写完,字迹潦草书写不干净。下午上课时,邵老师表扬了那些日记不但写得生动而且字迹工整干净整洁的同学。我的心里像揣了兔子一样怦怦乱跳,生怕老师点到我,让大家一睹我日记的“风采”。

  还好我的日记没有被批评,发完日记后,我心中仍焦虑不安等待老师的批评。这时老师语重心长地说:“同学们不管怎样,你们首先要写好字,只有把自己的字写好,做人才能端正,字如人啊!”听了老师的一番话,我体会到了老师对我们寄予的深切希望。难道我们不应该努力学*,让老师以我们为荣吗?

  老师啊!你就是辛勤的园丁,精心修剪祖国的花朵;你就是一根蜡烛,默默燃烧自己照亮祖国的未来。愿你身体健康,这是我们同学最大的心愿。

  描写老师外貌的作文 3

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。  记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

  张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

  描写老师外貌的作文 4

  在学生时代扮演重要角色的老师,对我们的成功是不可或缺的。老师,教我们知识和如何做人。今天,我要表扬我们的班主任金老师。

  在我们班的生活中,金老师不仅是我们的老师,也是我们的好朋友。我第一次见到金先生时,他的脸上表现出一种非常严肃的表情,这是非常可怕的。然而,在与金先生相处了很长一段时间之后,不难发现。事实上,金先生是一位乐观、负责、热情、幽默的老师。

  金先生在课堂上教我们英语,每天都说一口流利的英语。这真是令人钦佩。此外,为了让我们学好,金老师每天都要备课到深夜,为我们找教材。他可以说是全校最负责任的老师。

  不仅如此,作为一名英语教师,他在文学天赋方面并不差。他也是年级的领导。当年级里有活动时,他充满活力地站在舞台上。使用的词汇也非常优雅,演讲的细节也掌握得很好。

  人们普遍认为这样的老师必须非常严肃,而且基本上不会泄露一丝笑容。事实上,金先生喜欢笑。每当课堂气氛不活跃时,他会说两句有趣的话来逗我们笑,活跃课堂气氛。此外,老师经常在同学们*常的谈话中开玩笑。

  有些人认为金先生更喜欢好学生。事实上,我认为金先生以同样的态度,同样的初衷对待每一个学生,希望我们能成为有用的人。只是表达方式不同。当然,学生表现好应该得到奖励。我们还必须批评学生的错误。由此可见,金先生对奖罚两个方面都有很好的把握。

  我记得上学期八年级的期中考试,我们的成绩一般都不令人满意。金先生非常生气,连他眼睛里的红血丝都显得特别可怕。他说话时上气不接下气。显然,他为我们努力学*,但是我们在考试中表现很差。从那以后,老师们更加努力了,我们的成绩有了突飞猛进的提高。这不仅体现了教师的责任,也显示了教师非凡的能力。

  这是我的班主任,让我摆脱不良*惯,一点一点走向正确的轨道。

  描写老师外貌的作文 5

  孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的确,时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了,唯独她――我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。

  陈老师是一个温柔美丽的女教师,她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得,我初次见她的情景:当时她留着长长的头发扎成马尾,戴着一副黑色的眼镜,高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽,她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生,使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。

  她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌,唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》,他们在唱歌时,陈老师便一边轻轻的哼着曲调,用手轻轻的打着拍子,唱到精彩之处,也便不由自主的跟着他们唱了起来,甜美的歌声在教室中回荡,在我的心中荡漾,情意绵长,使人为之动容。是天籁之音。

  在体育课时,老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋,不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时,也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师,和她玩得满头大汗,不亦乐乎。

  她会利用自己的休息时间丰富我们的知识,她会在班上举行猜字谜比赛,让我们在课堂上交流自己的读书心得。

  这样的老师是我们如何不爱,如何不去亲*呢

  虽然老师已经离开了我们,但我人难以忘怀,忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。

  描写老师外貌的作文 6

  我虽然不是画家,但我喜欢观察那五彩缤纷的颜色,我最想做的一件事,就是描绘这个世界上最美丽的老师——王老师。

  老师,您别动,我要给您画了。先画眼睛,那圆圆的双眼皮大眼睛,好像会说话。为什么会说话呢?那我们就来看一看课堂上吧。在上课时,我在跟同桌说小话时,老师一眼就看出我在说话。我没有想到,老师居然从我身后走过来,拍了一下我的肩膀,用那温柔却带着严厉的眼神看着我,我顿时脸上火辣辣的,不好意思地低下了头。不过老师的眼神像有魔力的魔法石,让我的注意力更加集中,我就认认真真地听老师上课。再也不说小话了。这神奇的眼睛值得画吧,我很喜欢。于是我拿起画笔画下王老师会说话的眼睛。

  然后,我们开始画嘴唇,她嘴唇是粉红色的,可好看啦。就是从这张嘴里吐出很多丰富的知识,让我们在学*中成长,一天比一天进步。

  接下来,该画什么呢?哦!想起来了,要画衣服。老师在学校里,穿的衣服可整洁了呢!还有一件衣服我特别喜欢,那件衣服是五颜六色的,老师穿上这件衣服,就像一位“小仙女”。那我们就画五彩缤纷的连衣裙吧!老师,您穿上这样的裙子,太美了,所以我们每天都围在您身边和您一起玩,下课时,和您有说不完的话。说到高兴事,我们一起哈哈大笑,说到不愉快的事,您总是拉着我们的手安慰我们。

  老师,这幅画请您收下吧!这是您的学生给您的一份最诚挚的祝福!老师,谢谢您!

  描写老师外貌的作文 7

  每天早上,同学们都看到一位中年女老师,精神抖擞面带微笑地走进教室。

  她就是我们的班主任老师:张老师。张老师对同学们不凶也不松,我们都喜欢她,也喜欢她上的课,因为张老师讲课十分吸引人,课堂上非常热闹,她还经常讲一些课本上没有的东西,有时,还让我们上讲台去当小老师讲生字呢!上她的课,总是觉得一节课过得太快了。每次下课,张老师总是陪同学们一起玩,跳橡皮筋儿啦,踢毽子啦。有时找人谈谈话,还有时回答我们还有时回答我们向她提出的千奇百怪的问题。最有趣的是下课后我们和张老师一起玩连环捶背的游戏,就是一个同学给张老师捶背,另外一个同学给那个给张老师垂背的同学捶背,就这样一个接一个,看起来还蛮像连环圈,这个游戏名字还是我们自己起的呢!

  张老师就象我们的妈妈一样爱我们,但也象我们的妈妈一样严格地要求我们。同学们对她是又爱又怕,因为她也有发脾气的时候,只不过很少而已。不过,大多数的时候,张老师只要看我们一眼,我们就知道应该怎样做了。有一次上公开课有几个同学坐得东倒西歪,因为是星期一,这天最后一节课看电视的时候,张老师让他们罚站,还说:“你们坐不好,就让你们站好。”不过发这种脾气的时候很少。现在我们听说张老师下学期要下去当一年级弟弟妹妹们的老师了,我们心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味,很多同学都伤心地哭了。

  这就是我们敬爱的老师:一个对学生不松也不凶的同学们都十分爱戴的张老师。

  描写老师外貌的作文 8

  古人云:“三人行,必有我师焉”。正是有这位老师的指导,一生难忘。

  从初一的第一节数学课,来的是一位方脸个头很高的老师,罗各式各样的书,觉得是个很严厉的人。但是后来,这位老师不仅幽默,而且与众不同。上课时,老师总是很活跃。总是用各种各样方法让我们记住,当讲到疑难重点或有人不听课时,他就会皱起眉头,眼眯成一条缝,

  煞有介事,“敲小黑板啦!这是重点!”说完,用食指关节当当当敲几下,激起一阵阵粉末在空中飞舞。顿时,教室里鸦雀无声,只听见沙沙沙的声音。讲难题时,他一会儿斜着眼睛瞪我们,一会儿捏起粉笔,龙飞凤舞的写过程。写完,旋风一般的扭过身去,抛出笔头,还不忘仔细端详一番,露出若有所思的奇怪表情。正是老师奇特的教学方式,让我们觉得数学不再枯燥,有了前所未有的动力。但是往往也忽略了细节,满满一黑板的知识点,总得眯着眼,仔细辨别清楚了才能动笔。不然一堂课下来,一切前功尽弃。

  后来我有几次没考好,他课间来找我,我拿出参不忍睹的试卷给他看,他看了我的错题,很严肃地指给我看:“这道题明明是2,怎么看成4了?这个方程讲了几遍了?不都有两个答案吗?下次考试一定注意这些小细节,我相信你!”听到这些,我悄悄的收敛起丧气的心情,决心通过努力发挥最大水*。果然下次考试我发挥的淋漓尽致,老师脸上露出了满意的笑容。

  到了初二,学*更紧张了,但上数学课仍然生动有趣,课堂上仍有摩肩的粉笔,仿佛诉说着它的辉煌战绩。

  正是有这样的一位好老师,授我知识,是原本乏味的初中生活五彩缤纷。每当我知难而退想放弃时,总能想到他犀利的眼光,仿佛又要批评我不刻苦,紧接着,又想到那鲜红的分数……

  我不禁苦笑一声,又接着奋笔疾书。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏;我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。有这样一位好老师,教我,育我,是我人生莫大的荣幸。谢谢您!老师!

  描写老师外貌的作文 9

  我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师,姓张,大约30来岁。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“张老师!”

  笑,是美好的。但我的心目中,张老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但张老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,张老师走进了教室。同学们看见张老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。

  最后,也许是张老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学*效率。”啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对张老师的爱戴之情!

  描写老师外貌的作文 10

  描写老师外貌的作文一

  我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天,我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。

  眼

  杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。

  那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。

  嘴

  杨老师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨老师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。

  那一次,我在写练字本,杨老师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。

  手

  杨老师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨老师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。

  那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨老师每天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!

  杨老师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!

  描写老师外貌的作文二

  今年的我已经十一岁了,小学五年级,已经遇到过许许多多的老师,有的老师博学多才,有的老师乐观幽默;有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点:比如徐老师的冷酷无情,宋老师心宽体胖,吴老师才华横溢等等。其中,我最喜欢的是快乐幽默的吴云芳老师,不仅仅只是因为吴老师名中芳字和妈妈最后一字相同,更因为她是乐观美丽的人。

  记得我上三年级时,吴老师的面孔是多么光滑可爱,多么高兴快乐,她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师,我就想到了当时的欢乐时光。

  记得以前,吴老师很爱唱歌,我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。

  在吴老师课很多时,总会留一节课和我们一起玩丢手绢。

  吴老师很爱古诗,经常让我们跟着她一起背诗:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低……

  她就是我文学作品的源泉,是我诗歌爱好的培养者,是我读诗有气质的马达,我多么感谢她!

  这么好的老师,我们当然很喜欢她。

  记得三年级下学期时,她那个班转来很多差生,我在那个班,已几乎没有什么压力,而那些差生都以为,我是他们的眼中钉,肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业,就拖延了很多时间,吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业,我们班上的讲台就立刻没有了位置,吴老师就没办法给我们上课,就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我最好,一看见我,就对我笑,笑得那么快乐,那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来,这是一件多么快乐多么兴奋的事啊,也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲,多么乐观,多么值得我敬佩的人啊!

  在吴老师身上,我学到了很多很多的东西,这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。

  描写老师外貌的作文三

  要是让我给邵老师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶”的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。

  每次学新课,邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时,黑板就被无情地“填满”了。

  老师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一起讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。

  邵老师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现老师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊!

  经过老师的多次修改,我的笔记本也快“烂”了,没办法,只好再重抄一遍了。

  后来我仔细一想,发现这是老师和我们思考的'过程,而老师的手,给了我们正确的思考方向。

  邵老师的手,是带领我们到知识海洋遨游的钥匙,有了老师的手,我们的明天就会更加辉煌!

  描写老师外貌的作文四

  老师,你快坐好,我来给你画像。

  您的眼睛是那么有神,像是一盏黑夜里的明灯,时刻提醒着我们是与非、好与坏。您总是对我们投来关怀的目光,让我们是可感受到温暖的存在;有时在我们不听话时对我们射来警告的信号,让我们时刻注意到我们的错误。虽然您戴着一副眼镜,但镜片下那双炯炯有神的眼睛我依然会喜欢。

  老师,您先别动,我再给您画像。

  该画您的手了。您用您的手写出了一章章优美的诗篇,备出了一课课精彩的教案,书写出一个个有力秀美的的文字,您的手多美啊!有一次上课,您捧着书从我身边走过,我注意到了您的手,不禁吓了一跳:您的手上都是红红的冻疮!我不认继续看下去。老师,疼么?很疼对吧。我的手虽然没被冻伤过,但我明白,明白您在寒冷的夜晚,依然批改这一本本作业,一篇篇作文……

  呵呵,老师您笑了。我很喜欢看你笑呢!食物放久了会变坏,铜铁放久了会生锈,但您的笑容是不会变质的。因为,那是您发自内心的笑,洁白无限。

  老师,我给您画完了,您看像吗?

  描写老师外貌的作文 11

  林老师有两颗特大的门牙―一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?

  没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

  我从一年级开始就养成了一个坏*惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大当局长,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。

  课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学*方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

  我真担心有一天我也会笑歪门牙。不过门牙歪了好,你看我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗?

  描写老师外貌的作文 12

  一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。

  周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。

  有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。

  怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?

  描写老师外貌的作文 13

  我最喜欢的老师是我们一年级的数学老师——小张老师。

  小张老师没有特别引人注目的地方。她穿了一身朴素的衣服,不大不小的眼睛上带着一副眼镜,个头也不高,可总给人一种和蔼可亲的感觉。

  小张老师上课生动活泼,让我至今回味无穷。尤其是“开小火车”时,那一道道口算题让我们觉得特别有趣,好像是在学*中游戏,游戏中学*。下课时,她会跟我们讲有趣的'事情,而我们会找一些意想不到的问题来难住她。如果她答不上来时,就会笑**地说:“哎呀,我认输了!”

  小张老师就是这么*凡,她用心培育我们这些祖国的花朵,一份真心,一份收获。小张老师,我会时时把您想起!

  描写老师外貌的作文 14

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自356班的姚曼青,在这个阳光明媚,凉爽舒适的日子,我很荣幸站在这里为大家演讲,今天我演讲的主题是:我的老师。

  我的语文老师付老师有着不高不矮的身材略微有点发福,戴着副金丝眼镜面对我们的时候总是一副笑**的模样。在她口中说的最多的词儿就是“孩子们”令我时常担心她会不会一不小心把我们给改名为“猴儿们”。面对如此有爱的老师,偶尔遇到不开心的事。只要见到她以后,那些烦恼总会烟消云散。她总是像母鸡护小鸡似的小心翼翼的维护我们,为我们保留纯真的童心。正是因为这样,我们班比别的班更加活泼,让我们享受到一个快乐无比的童年。

  上她的课。大伙儿从不会感觉到压抑,课上的小游戏,互动都让人兴奋不已。开心起来还能自己掏钱请我们全班吃个冰棍什么的。只要我们取得一点点成绩,她比我们笑得更加灿烂,魔性十足。太有魅力了!当我们在学*上或其它的事上遇到困难,她总是心急火燎。但是我们也有少数同学不能理解老师,认为老师有的时候有点儿凶,又成天布置一大堆作业,让人有点烦。其实老师付出的更多。我们每人只写一份作业,而老师却需要批阅六十几份吧,她才是最累的。老师温柔起来真是可爱极了,她爱我们就象爱自己的孩子,甚至更多。她们自己一家人出去玩,自己的孩子要坐旋转木马,有眩晕症的她只要看着就犯晕,只好让孩子的爸爸陪儿子玩,自己躲得远远的。但那次春游,我们班最内向最胆小的易家乐想玩旋转飞机,她为了让易家乐能玩得开心。硬是强迫自己克服恐惧,抱着他勇敢的坐上飞机勇敢的尝试了一回,尽管下飞机时脸都白了,但看到满是笑容的易家乐和快乐的我们。带着劫后余生的心情,却还要装出一副兴致勃勃的表情领我们回去,其实这一切我们都知道。这让她在我们心中更可爱,更可敬。

  在我们的生活中最亲密的人除了爸妈,就是老师。老师们都受过良好的教育。都有着渊博的知识,说话出口成章,为了工作不惜加班加点,您们本可以成为人生道路中的领先者。但依然放弃对优裕生活的追求,选择了为人师。三尺讲台就成了您的舞台,您在那里播撒文化的种子,为我们奏响了人生的华章。一支粉笔便是您的指挥棒,您用那支最普通的粉笔写下的是雨后的彩虹。

  最后摘一首?采桑子?送给我最敬爱的老师:“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

  描写老师外貌的作文 15

  洪老师是我3年级的科学老师,她是一个很独出心裁的人,教学方法也很独特,常常有出人意料的举动。

  记得一次课上,洪老师给我们讲授的是电灯泡。她说灯泡要经过电池与电线的连接才能放料。因为我们要制作小灯泡,所以老师让我们做一个小屋子模型,要求我们后天上科学课时交。我听别班同学都不用动手做小模型和电灯泡。我在想老师为什么要叫我们做一些附加的作业呢!

  放学后,我跑到学校附*的精品店,买了一对尚未成型的小屋子和两个电灯泡。回到家后迅速完成作业,就开始拼装了。我把一个个纸块卸下来,自己钉了几个小孔,把小孔对准齿轮一拼,一个精致而又美观的屋顶就拼好了。终于把电灯泡零件安去了,再把开关和电池安装上去就大功告成了。功夫不负有心人,终于完成了,我的心头大石落下了。

  第二天当我把模型交给老师时,老师微微一笑。在下周的升旗仪式中,我惊讶地发现我的模型剑获得了越秀区的一等奖,原来这是一个比赛。原来老师为了让我们有机会能参加区的比赛。不仅如此,在科学期末考试中我们班的*均分比全年级高出了8到10分。

  虽然这位老师不再任教我们了,但我永远不会忘记她,永远也不会……

  描写老师外貌的作文 16

  一双炯炯有神的眼睛,一个秀气的鼻梁,一张樱桃似的小嘴巴,能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错!这就是我的班主任兼语文老师。

  我的班主任姓郑,同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温柔,有时严肃。我们大吵大闹的时候她就严肃,我们认真听课的时候她很温柔。郑老师练了一手好字,她常常教我们练字,因此我们班又多了一些写字好看的同学。

  郑老师是个为他人着想的人。有一次,一个同学犯了错误,同学们都在旁边起哄,叫他抄课文。可郑老师说:“我可以给你三次改正机会,如果你屡教不改,我就会严重的处罚。”

  郑老师不仅能为他人着想,还很关心同学。

  有一次,郑老师在讲台桌上仔细地讲课,我们都认真地在听。突然,有一只小手往上举,同学们都看向了他,看到了那个同学竟然流鼻血了。郑老师二话不说,立马放下课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担忧的问道:“鼻血流的是哪边?”那位同学说:“左边。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹,又把那位同学右手举上来,把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小妙招真管用呀!

  老师!您是辛勤的园丁,给我们灌溉知识;老师!您是明亮的路灯,在黑暗中给我们指出知识的道路;老师!您是蜡烛,给了我们光明,却燃烧了自己。郑老师,在这里我要对您说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您给我们关心和关爱,传授了我们许许多多的知识,以及做人的道理。

  郑老师!谢谢您!”

  描写老师外貌的作文 17

  我的英语老师是四年级下学期才来接受我们的,他刚开始的时候,对我们很严格,任何一处做不好都会批评我们很长时间,但是久而久之,英语老师已经不会再常常批评我们了,因为他知道 我们已经长大,已经不需要太操心了,可是,我们令英语老师失望了,而且是经常性的,我们读书的时候不大声,爱说悄悄话,不认真听讲······

  又一次您批评了我们班的人,而且说的话分外难听,我们班的人都气得直跺脚,但现在想想,我们有什么好生气地,我们不认真听讲老师批评我们难道有错吗?毕竟使我们先捣乱的啊!英语 老师说的一切都是为了我们自己好!

  “你长大挣钱我也花不了你一分,这都是你自己挣,自己花,跟我没有任何关系,你现在所作的一切都是为了你自己,将来能够过上好日子。!”听到这样的话,就知道老师又在教育我们了 ,这是英语老师经常跟我们说的话。

  英语老师,im sorry,我们不该惹您生气,不该上课不认真听讲······

  对不起,我们一定会用最好的成绩,来汇报您对我们的恩德!

  描写老师外貌的作文 18

  我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

  彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

  彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

  但上体育课时,彭老师要比*常幽默多了。

  有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

  在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

  虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

  描写老师外貌的作文 19

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从古至今,这句话都是用来形容老师的。是啊,老师在学生的心里,都是崇高的,伟大的。在我的学*生涯中,遇到过形形色色的老师,严厉的、慈祥的……而有一位老师,是我永远不能忘记的。

  老师姓乔,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,高高的个子,一看就有与众不同的气质。乔老师特别关心学生,不信?跟我看看吧!

  ?我们班有两位同学都失去了爸爸,只剩下妈妈一个人照顾。一位叫阑阑,她性格开朗,热情大方,爸爸去世了,但用笑来面对整个世界,很快,她就从失去爸爸的阴影里走出来了。另一位叫菲菲,她和阑阑截然不同,她沉默寡言,再加上腿还有点小毛病,就更不说话了。同学们都帮助过她,不管用尽什么办法,她还是失去爸爸的阴影里走出来。唉······有一天,上语文课,乔老师并没有在讲台上利用多媒体讲课,而是,利用多媒体,放了一首生日歌,还放上了乔老师精心制作的ppt,老师说:"今天是菲菲的生日,我们给她过个生日吧!"我们对菲菲唱起了生日歌,顷刻间,整个六年级三班里充满着对菲菲的祝福,满满的爱……菲菲在当天的日记里说:”很感谢乔老师,她让我过了一个最有意义、最开心、最独一无二的生日了,在这里,我对乔老师说:“老师,我——爱——您!”

  老师,是崇高的、让人尊敬的职业,老师,我对您表达我最真挚的祝福!

  描写老师外貌的作文 20

  小学老师:郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

  毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!

  肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。

  肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了――天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……

  我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展2)

——我的外貌作文汇总十篇

  我的外貌作文 1

  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这四年的时间一晃就过去了,转眼间,我们已长大。而在这四年中,我们经历了多少风风雨雨……俗话说“一方有难,八方支援”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  说实话张逸文,她长得属于瘦的,皮肤黝黑,两只小手,看上去很聪明,但是透过眼睛,却看到善良的光芒,我们亲切的称她为“文文”。

  文文非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁――团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有文文,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呀?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

  我的好朋友:文文就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献……

  我的外貌作文 2

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的.眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦……

  如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

  我的外貌作文 3

  我叫张戈,是个男孩子。头圆圆的,眉毛浓浓的,眼睛虽然不大,却炯炯有神。虽说我个子不高,体重却有些偏高,但是在拔河比赛中,我拼尽全力;跑步比赛时,我努力向前;体育课上,我也是毫不示弱。班里的同学们都喜欢叫我“戈子”。虽然我搞不清大家口中喊的是“鸽子”还是“戈子”,但是我还是接受这个称呼的,因为大家都是我的朋友。

  课余时间,我喜欢看妈妈送给我的《三国演义》,常被书中激烈的战斗场面所吸引。在学校里,也常和几个要好的“哥们”研究三国,现在我能记住许多三国里的人物呢!

  同学们评价我很自信,因为在语文课上,我能有感情的大声朗读课文,常受到老师的表扬。可你们知道吗?我的自信源自一个笑话。记得一年级的时候,一次数学课上,老师让我读花的价钱,我却把“康乃馨”读成了“木乃伊”,同学们哄堂大笑,我也因此而下定决心,今后一定要认真仔细地读。现在,我最喜欢完成的作业就是读课文了,在家里,我每次都会请爸爸妈妈当评委,检查我的朗读,妈妈还会交给我一些朗读的技巧。因此,大家看到的就是那个朗读上很自信的人了。

  这就是我,一个通过付出,换来自信的戈豆。

  我的外貌作文 4

  她的眼睛是双眼皮,还是三角眼,有股神秘的感;她戴着一副红黑相间的眼镜,让人看着就心动;她戴着银光闪闪的头箍,显得格外开朗活泼,她漆黑的头发非常飘逸;她——就是蒋欣沂,即是我的同学,又是我的好友,一个温文尔雅的女孩儿。

  蒋欣沂不仅相貌堂堂,还是白羊座,白羊座的女生非常热情。记得在春游的前一天,她高兴得一蹦三尺高,而且笑的合不拢嘴,我看到她那模样,不禁哈哈大笑。上课时,我看她心不在焉的样子,屁股在凳子上还闲不住,还时不时地把凳子搞得一摇一摆的。刚一下课,她先奔向我,请我进她组,出于高兴,我迫不及待的答应了。然后,她纷纷把自己的好友全部邀请她们进她组。当天晚上,我睡时想到了她邀请她们的画面:蒋欣沂先走过去,露出一副讨人喜欢的神情,亲切友好地说:“亲爱的XXX,我邀请你进我们组吧。我们带多一点的零食,因为一学期就一次春游嘛,得好好珍惜同时也得开心。”所以,她的好朋友全部被邀请来了。春游的日子来临了,她的零食包里的东西有些多,光薯片就两包,还有一些棒棒糖分给大家,杂七杂八的零食占了角落的空隙。可后来,下雨了,天气一点也不给面子,雨越下越大,阴阴的天,湿漉漉的大地。看着这情景,不得不取消活动,只能去府山公园绕着烈士纪念碑走一圈。美好的春游气氛被打破了,蒋欣沂的笑容凝固住了,可她还是安慰自己说:“不就是一个下雨天嘛,在教室里看电视也挺好的。”这次春游**淡淡的,希望下次春游不要下雨,快乐一点。

  我喜欢白羊座的她,那么的活泼开朗!

  我的外貌作文 5

  长长的脸 , 圆圆的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻梁 , 这就是我的妈妈 , 一个典型的家庭主妇。

  看我妈妈外貌花容月貌;看我妈妈的身材实在苗条。但当你一看到妈妈的手时 , 就会让你大吃一惊 : 太粗糙了!你一摸 , 就感觉这是“搓衣板”。因为妈妈太勤劳了 , 家里的什么事都是她做的。

  当她在洗衣服的时候 , 爸爸走过去说 : “老婆 , 我们家里不是有洗衣机吗 ? 你为啥用手洗啊 ? ”“用洗衣机要电 , 手洗不用电啊 ! ”妈妈乐呵呵地说。当她在拖地时 , 我走了过去 , 心疼地说 : “妈妈 , 你累了吧 , 让我来 ! ”妈妈往后退了一步说 : “那怎么可以呢 ! 你去学*吧 , 这种家务**就行了 ! ”我来到书桌前 , 认真看起书来。可当奶奶在洗菜时 , 妈妈马上就跑了过去 , 对奶奶说 : “妈 , 您年纪大了,还是去休息吧 ! ”说完就把奶奶扶到沙发上 , 自己袖子一卷就开始洗菜。

  我妈妈就是这样,当她干活时 , 你是劝不了她的;当她要帮你干活时 , 你也是阻止不了的。这就是我的妈妈 , 勤勤恳恳的一个人 , 谁见了都会说她贤惠。

  我的外貌作文 6

  你认识我吗?你愿意和我交朋友吗?你会说:我不认识你,怎么跟你交朋友?好,现在请让我介绍介绍自己吧。

  你好!我是杜妍秋,我有一头乌黑光亮的头发,扎着两条小辫子。还有一张可爱的苹果脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。

  我是个活泼开朗又幽默的小姑娘。说到幽默,记得一年级时,我不会写裂字,小姨就走过来说:坤坤,你想‘裂’字可以怎么造句呀?‘裂’字可以说人的皮肤裂开了。我认真的说。这一说把小姨笑的前仰后合的。还有一次,刚洗完澡,一出浴室,我就说我像被水煮熟的烤鸭似的,二姨听见了笑的喘不过气来。之后这件事就成了全家人的笑料。

  我的爱好是爱看书。记得有一次,我正在看书,姥姥在外面叫:坤坤,吃饭了!我因为看得太入迷,根本没听见姥姥的叫声。姥姥连叫三声我都没听见,最后,妹妹悄悄的走来,说:姐姐,吃饭了!我才知道要吃饭了。

  这就是我,一个不*凡的三年级小学生。听了这么多的了解你愿意和我交朋友了吗?

  我的外貌作文 7

  张翊其人,头型扁圆,头发浓密,两眼乌黑发亮,鼻子稍宽,鼻梁位居正中,双唇呈浅粉,面如重枣,说起话来谈吐不凡,时而口若悬河,滔滔不绝;时而面红耳赤,结结巴巴。

  他虽然是学校大队委队长,却让一些上课的老师不满。今天的一节数学课,他在老师的讲解时与同桌讲小话,被抓住了;可当老师继续讲了几分钟时,却旧病复发了。哎,真拿他没办法!

  不过,对于篮球,他还是比较狂热。今天的体育课打篮球,我与他对另外两人。只有七分钟的时间,他独自一人突破、上篮,刚开始水准不行,接着越投越准。只见他带着球跑入禁区,突破了一个人的“泰山压顶”,接着来了个“鱼跃龙门”,球一溜烟儿滚入篮筐。就这样,我在张翊的带领下7:4赢了比赛。

  在日常生活中,他与我可谓“冤家路窄”。我上厕所时遇见他,就得进入“警戒状态”,而他又总是迎面扑上来,嘿嘿笑与我“肉搏”,而我又不得不反抗。“战争”不会持续很久,但我总怕的这招。一天若迎上四五次,那我就得自认倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌乱,迎面伸手过来并嘿嘿笑,仿佛与一个疯子相遇。哎,不拼吃亏,我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。

  张翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承认他的才能和技术,榜样之气从他的身散发而出。

  我的外貌作文 8

  我们班有一个头大,脑圆,身材比较高的,在他身上有一种香香的气味的人,他就是我最好的朋友——谢禹川。他可是我们班上的"四大天王”之一,因为他学识渊博,博览群书,在班上号称"书呆子”。

  说起他的爱读书,特别是爱读课外书的故事,那可是三天三夜都说不完的。比如:说起他每天带他自己订的课外书,就会令人头花眼乱。记得在一次运动会时,他就带了好几本关于科学和名人的书。而别的同学,个个都去看运动会比赛了。我看到班上只有他一个人,就对他说:“你怎么不去看比赛呀,可激烈了。”可他却说:“等我看完这些书再去。(其实他早就已经读完了这些书。)”

  但是他却有一些不好的*惯,比如:上课咬手指,上课发呆,咬笔头等不好*惯。记得有一次,谢禹川在边咬笔头,边发呆。老师看了他,就说:“谢禹川呀,笔头有那么好吃?”谢禹川没听到,老师又说:"谢禹川呀,笔头有那么好吃?”谢禹川才发觉,脸都红了。

  这就是我最好的朋友,他可真可爱。

  我的外貌作文 9

  外公的生日快到了,我们都高兴极了,我也准备好了礼物。可谁也没想到,一天,外公胃疼,就去岳池县人民医院检查。结果令人大吃一惊:外公得了胃癌!原来,外公多年前胃就开始痛起来,可他没有在意,日积月累,就得了癌症。

  妈妈听到这个消息后,怎么也不相信,于是打算把外公带到重庆去检查。可外婆就认定外公是癌症,着急得每晚都失眠,眼泪就像断了线的珠子一样从她脸上滑落,好像在为她倾诉。

  检查结果出来了,外公的确得了癌症。苍天啊,你为什么要让外公得这样一个怪病!下落的夕阳啊,你为何匆匆地走!可是妈妈却不慌不忙地说:“爸,你没得癌症,是胃溃疡,做了手术就好了。”外公听后,有气无力地说:“算了,你别安慰我了,我的病我清楚,我得的就是癌症,你们不要惊慌,我有心理准备。”“你从来只为我们着想,难道就不想想你自己吗?”妈妈哭丧着脸跑开了。

  终于到了手术那天,外公的胃被切除了三分之二,切除的胃里长满了肿瘤,这些可恶的肿瘤把外公折磨得骨瘦如柴,可外公没有被可怕的病魔打倒,在我们面前外公总是带着坚强的微笑。过了几周,外公出院了,在家里化疗。

  明天,我会去看望外公。今天,我向上帝许愿:希望外婆今晚能睡个好觉,希望外公能够好起来!

  我的外貌作文 10

  我是一个活泼的小男孩,是一个中等个,不胖又不瘦的身材,头发是个卷的,一双透亮的小眼睛。

  我喜欢跑步!我自称班上跑步第一!有一次,我和爸爸比赛跑步,我开足马力,就向前冲,没几下就到终点了,爸爸还在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!

  我还很喜欢打羽毛球!虽然我不常常打,但是,我还是挺喜欢的`,有一次,我和爸爸比赛打羽毛球,爸爸太厉害了,爸爸才打那么一球,我都没有接住,可是,我发愤图强,要打败爸爸,我连续几球爸爸都没有接住,二比一,我赢了!

  我还很喜欢踢足球!有一次,我踢了好几个飞球,差点就被我踢破了,还有一次,我用全身力气踢这一个球,爸爸都没有防守住,我是不是非常爱踢足球呢?

  我长大了要当一名数学家,我的优点是:做事快,跑得快。我的缺点是:字写不好,急性子!

  这就是我,一个爱跑步,爱踢足球,爱打羽毛球,有理想的我,我将为我的理想而奋斗!


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展3)

——写妈妈外貌的作文汇总十篇

  写妈妈外貌的作文 1

  我的妈妈小眼睛,短头发。个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高。一双粗糙的手——为了家庭操劳的。 我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的,我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评,并做早餐给我吃。有一次,天气不是很冷,只是有 一丝的寒意。

  谁的家长都没来送衣服,母亲却过来给我送衣服,并反复叮嘱,这时我就不耐烦的说:“我们同学的家长都没有送衣服,你却要来,又不是很冷,不会感冒的,就不用穿了吧?”此时母亲就会说:“他们不送是他们的事,一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的,那时不懂事的我决得挺丢脸的,可是现在不会了。 妈妈不仅在生活上把我捉得严,而且在学*上也把我捉得严。

  记得有一次放假,我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”,老师布置的作业要尽快完成,还买了暑假作业,还要写日记,每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天,禁看电视天,出去玩都要必须把没完成的做好,做好也禁玩电脑,禁看电脑。不仅如此,还要把每次测验,考试的成绩向她汇报。 以前我对妈妈的态度一直不好,自从那件事后,我就改变了对母亲的态度

  。 那是一个下午,我准备去踢球,。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心,不然会感冒的。我随便应了一下,我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的, 母亲好象感到发生了什么事似的,马上起来到我房间,看我踢被子又难受的样子,立刻摸我的头,才发现是发烧。二话不说,马上背起我到医院去。

  这时已经是零晨3点多了,在路上我在母亲的背上靠着感到很温暖,很温暖。到了医院打了很久的针,我醒来时看见母亲正在我身边,原来她一直守在我身边,我望了望母亲的头上的两鬓,好像又多了“银丝”。 想起这些事我不禁羞愧,世界上多少孤儿没有得到过母爱,而我却如此不珍惜母爱,这时让我想起《世上只有妈妈好这首歌》,我好想对母亲说:”妈妈我错了,我为我因为有您这个好母亲而感到骄傲。”

  我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈妈总因我的表现而改变着自己。

  每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。

  别看妈妈*时大大咧咧的,她的手可巧啦!家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。

  写妈妈外貌的作文 2

  我的妈妈眼睛很大,又高又瘦,漂亮极了!但是她脾气很急,她对我十分关心。

  有一次,我觉得头疼,也有点流鼻涕,妈妈知道了,就赶紧送我去医院。很快,我觉得自己舒服些了,就对妈妈说:“妈妈我好多了,你不用送我去医院了。”妈妈不顾一切地说:“不行,让医生诊断以后我才放心。”

  来到医院,医生说需要打针,我怕极了!就躲在妈妈后面。

  我打着针,妈妈去给我买好吃的,我觉得我的妈妈太关心我了。

  妈妈有时对我发脾气,是因为我做错了事情,应该批评,我努力把我的.坏*惯改掉,要做一个听话的好孩子,不让妈妈有烦恼,也不让妈妈操心。

  写妈妈外貌的作文 3

  知道吗在你的身边,或许是股风将爱吹来;或许是场雪将爱飘来;亦或许是别的什么将爱带来,可是这些都只是爱的种子而已,一种真实的爱,是要靠淀的。

  淀过的爱,滋味是不同的。这就像记一个人一样:如果用脑来记,没有用心,就只能记住他一时;用心的颤动来记,不靠时间的沉淀,最多也只记住它半世;而用时间来记的人,才能记到生生世世。

  我爱我的家人,但却以什么都没有的方式去爱。因为这样的爱,会让他们觉得舒服。

  这种爱的方式是缘于多年前,那时我只知道我爱他们,却不知他们爱我,胜过我对他们的爱。

  爸爸爱我,但却以什么都不说的爱来爱;妈妈爱我,但却以什么都不做的爱来爱;所以,我会恨,我会哭,我会气,所以,我才什么都会

  我会在作文中刻意的描写妈妈的恶毒和爸爸的无情,看到同学们的怜悯,我会畅快;听到老师的鼓励,我会觉得兴奋,可,他们的眼神,会让我不住的痛心

  时间的洗礼让我明白了一切,儿时幼稚的年代早已过去,我迈进的是一个崭新的时代,一个叫做理解的地方。在这儿,我明白了爱的最高境界——以什么都没有的方式去爱。

  你信吗爱要沉淀,这样的爱,是真实的爱,没有半点的杂质,是一种迷人的爱。

 

  写妈妈外貌的作文 4

  我的妈妈眼睛很大,又高又瘦,漂亮极了!但是她脾气很急,她对我十分关心。

  有一次,我觉得头疼,也有点流鼻涕,妈妈知道了,就赶紧送我去医院。很快,我觉得自己舒服些了,就对妈妈说:“妈妈我好多了,你不用送我去医院了。”妈妈不顾一切地说:“不行,让医生诊断以后我才放心。”

  来到医院,医生说需要打针,我怕极了!就躲在妈妈后面。

  我打着针,妈妈去给我买好吃的,我觉得我的'妈妈太关心我了。

  妈妈有时对我发脾气,是因为我做错了事情,应该批评,我努力把我的坏*惯改掉,要做一个听话的好孩子,不让妈妈有烦恼,也不让妈妈操心。

  写妈妈外貌的作文 5

  爸爸一张清瘦的脸,鼻梁上架着一副褐色的眼镜,额角上还有几条明显的皱纹,头发中夹杂着一些白发。 客车载着我离开了父亲,父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点,消失在朦胧的晨曦中。 爸爸老多了,也瘦多了,两鬓已经发白,深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来,而他那双眼睛,却仍是那样炯炯有神。 他的脸又圆又扁的,像个“汉堡包”,很是有趣,他的额角很高,而且因为他的头发渐渐向后移,所以使额角看起来越发广阔了。 在灯光下,妈妈头上的几缕白发越发刺眼,还有额上的皱纹、脸上的褐斑…… 岁月一年一年地过去了,阿妈头上开始长出银丝般的白发,阿爸的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。 妈妈,您总是那身打扮,上身穿着带白点的紫色罩衣,下面是一条肥大的黑色裤子,脚上是一双洗得发白的黑布鞋。 妈妈身材苗条,脸庞细嫩,弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的`眼睛,妈妈那高高的鼻梁下长着一个 红红的樱桃小嘴,又黑又长的头发,像擦过油一样亮,一样光滑。

  写妈妈外貌的作文 6

  我的妈妈是一名中年少女,今年已经36岁。

  她有一头乌黑光亮的头发,还有一双炯炯有神的大眼睛,身材苗条,人也善良。今天,我说的也是关于她善良故事。

  记得有一次,那一天,下了大雨和冰雹,妈妈打着伞去接我,我和妈妈有说有笑。忽然,一阵小猫叫从一边响起,我啊的叫了起来,妈妈一看——一只小猫。妈妈,野猫会不会咬人啊!会不会有跳蚤啊!我们常给它洗澡就不会有了。妈妈,你是要收养它吗,妈妈?是的!妈妈果断的回答了我的.问题。过了几天,妈妈发了寻猫启事,又过了不久,小猫的主人把小猫给领回去了。我问妈妈,我们收养了小猫,为什么把它又送回去了呢?妈妈语重心长的给我说:猫的主人也会想小猫的,我们也要替别人着想。

  我为我感到骄傲,因为,我有一个既善良又为别人着想的妈妈,我爱我的妈妈,我想,你也很喜欢我的妈妈吧!

  写妈妈外貌的作文 7

  我的妈妈小眼睛,短头发。个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高。一双粗糙的手——为了家庭操劳的。 我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的,我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评,并做早餐给我吃。有一次,天气不是很冷,只是有 一丝的寒意。

  谁的家长都没来送衣服,母亲却过来给我送衣服,并反复叮嘱,这时我就不耐烦的说:“我们同学的家长都没有送衣服,你却要来,又不是很冷,不会感冒的,就不用穿了吧?”此时母亲就会说:“他们不送是他们的事,一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的,那时不懂事的我决得挺丢脸的`,可是现在不会了。 妈妈不仅在生活上把我捉得严,而且在学*上也把我捉得严。

  记得有一次放假,我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”,老师布置的作业要尽快完成,还买了暑假作业,还要写日记,每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天,禁看电视天,出去玩都要必须把没完成的做好,做好也禁玩电脑,禁看电脑。不仅如此,还要把每次测验,考试的成绩向她汇报。 以前我对妈妈的态度一直不好,自从那件事后,我就改变了对母亲的态度

  。 那是一个下午,我准备去踢球,。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心,不然会感冒的。我随便应了一下,我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的, 母亲好象感到发生了什么事似的,马上起来到我房间,看我踢被子又难受的样子,立刻摸我的头,才发现是发烧。二话不说,马上背起我到医院去。

  这时已经是零晨3点多了,在路上我在母亲的背上靠着感到很温暖,很温暖。到了医院打了很久的针,我醒来时看见母亲正在我身边,原来她一直守在我身边,我望了望母亲的头上的两鬓,好像又多了“银丝”。 想起这些事我不禁羞愧,世界上多少孤儿没有得到过母爱,而我却如此不珍惜母爱,这时让我想起《世上只有妈妈好这首歌》,我好想对母亲说:”妈妈我错了,我为我因为有您这个好母亲而感到骄傲。”

  我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈妈总因我的表现而改变着自己。

  每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。

  别看妈妈*时大大咧咧的,她的手可巧啦!家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。

  写妈妈外貌的作文 8

  我的妈妈小眼睛,短头发。个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高。一双粗糙的手——为了家庭操劳的。 我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的,我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评,并做早餐给我吃。有一次,天气不是很冷,只是有 一丝的寒意。

  谁的家长都没来送衣服,母亲却过来给我送衣服,并反复叮嘱,这时我就不耐烦的说:“我们同学的家长都没有送衣服,你却要来,又不是很冷,不会感冒的,就不用穿了吧?”此时母亲就会说:“他们不送是他们的事,一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的,那时不懂事的`我决得挺丢脸的,可是现在不会了。 妈妈不仅在生活上把我捉得严,而且在学*上也把我捉得严。

  记得有一次放假,我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”,老师布置的作业要尽快完成,还买了暑假作业,还要写日记,每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天,禁看电视天,出去玩都要必须把没完成的做好,做好也禁玩电脑,禁看电脑。不仅如此,还要把每次测验,考试的成绩向她汇报。 以前我对妈妈的态度一直不好,自从那件事后,我就改变了对母亲的态度

  。 那是一个下午,我准备去踢球,。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心,不然会感冒的。我随便应了一下,我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的, 母亲好象感到发生了什么事似的,马上起来到我房间,看我踢被子又难受的样子,立刻摸我的头,才发现是发烧。二话不说,马上背起我到医院去。

  这时已经是零晨3点多了,在路上我在母亲的背上靠着感到很温暖,很温暖。到了医院打了很久的针,我醒来时看见母亲正在我身边,原来她一直守在我身边,我望了望母亲的头上的两鬓,好像又多了“银丝”。 想起这些事我不禁羞愧,世界上多少孤儿没有得到过母爱,而我却如此不珍惜母爱,这时让我想起《世上只有妈妈好这首歌》,我好想对母亲说:”妈妈我错了,我为我因为有您这个好母亲而感到骄傲。”

  我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈妈总因我的表现而改变着自己。

  每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。

  别看妈妈*时大大咧咧的,她的手可巧啦!家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。

  写妈妈外貌的作文 9

  现在我的老妈已经37岁了,在她挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,在眼镜里有着一双小眼睛。我的老妈有着一个聪明绝顶的脑袋瓜子。我给大家举个例来说吧!

  记得在一个礼拜天的时候,我的老妈在厕所里洗衣服,而我就坐在电视机前看着非常有趣的电视。看了一会儿,老妈从厕所里走了出来,径直奔向我,一脸坏笑地说道:“女儿,能不能帮妈妈到楼下去倒垃圾啊!”“不能!”我肯定的答道,因为我刚才看见了那袋垃圾,脏得要命!随后,我又提高了语调,补充了一句:“这些垃圾那么脏,况且我又不是闲得没事干要找事做,干嘛要干那种活!”然后我便又开始看那津津有味的电视。

  可是我的老妈却没一点要亲自把垃圾倒掉的意思,反而是走进了卧室,我刚想过探个究竟,老妈就自己出来。手背在后面,好像有着什么不可告人的秘密。她走过来后,问我:“我的好闺女,只要你帮妈妈把垃圾倒了,妈妈就给你十元钱。”十元钱啊!这对我来说,可不是一笔小数目,这是我一周的零花钱,可以买好多好多冰淇淋,到底该怎么办!我想了又想,但是为了保住面子,我依然装作不同意,说:“不干就是不干,你甭想拿钱来戏弄本小姐,切!”

  我的老妈还是没有回营的打算,这回她来了个干脆直接拿了五十元,说:“在问你最后一遍,是接受还是不接受!”这回信心彻底的动摇了,竟鬼使神差的拿了那五十元钱。

  俗话说的`好:吃人家的嘴软,那人家的手短。既然拿了妈妈给的五十元钱,就要按照规定去倒垃圾,命苦,命苦!我一只手捏着鼻子,一只手指捏着垃圾袋的一丁点,飞快地跑下楼,把垃圾扔到了垃圾筐外面,连送到里面那点功夫都懒得做了,然后以美洲猎豹的速度跑回了家,累死人啦!到家后,我的第一件事就是管老妈要钱。

  “老妈拿钱来,我把垃圾倒完了!快点拿钱!甭想赖账!”我已100分贝的声音向老妈说了起来。老妈听了这架势,赶忙说:“知道了,马上就给你,我怕你把咱家房顶给喊塌了!”说完这话,老妈便把钱给我了!正当我还认为自己已经占便宜了,老妈便说:“这钱破了,妈妈来你换张新的!”我竟然相信了,便把钱给了妈妈,老妈说了一声完璧归赵便走了。我这才反应过来,我被老妈给骗了,我三步并作两步的追上了妈妈,还没等我开口问,妈妈便说:“别问了,我早就该制制你这见钱眼开的毛病了!”,老妈的这句话让我无话可说。关于描写妈妈的小学生写人作文1000字

  哎!在以后的日子看来我真得改改这见钱眼开的毛病了!

  写妈妈外貌的作文 10

  知道吗在你的.身边,或许是股风将爱吹来;或许是场雪将爱飘来;亦或许是别的什么将爱带来,可是这些都只是爱的种子而已,一种真实的爱,是要靠淀的。

  淀过的爱,滋味是不同的。这就像记一个人一样:如果用脑来记,没有用心,就只能记住他一时;用心的颤动来记,不靠时间的沉淀,最多也只记住它半世;而用时间来记的人,才能记到生生世世。

  我爱我的家人,但却以什么都没有的方式去爱。因为这样的爱,会让他们觉得舒服。

  这种爱的方式是缘于多年前,那时我只知道我爱他们,却不知他们爱我,胜过我对他们的爱。

  爸爸爱我,但却以什么都不说的爱来爱;妈妈爱我,但却以什么都不做的爱来爱;所以,我会恨,我会哭,我会气,所以,我才什么都会

  我会在作文中刻意的描写妈妈的恶毒和爸爸的无情,看到同学们的怜悯,我会畅快;听到老师的鼓励,我会觉得兴奋,可,他们的眼神,会让我不住的痛心

  时间的洗礼让我明白了一切,儿时幼稚的年代早已过去,我迈进的是一个崭新的时代,一个叫做理解的地方。在这儿,我明白了爱的最高境界——以什么都没有的方式去爱。

  你信吗爱要沉淀,这样的爱,是真实的爱,没有半点的杂质,是一种迷人的爱。


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展4)

——描写文具的作文汇总十篇

  我有一个可爱的笔袋,穿着粉红色的大衣,上面住着一只美丽的小猫。小猫的眼睛水灵灵的,炯炯有神,嘴巴上挂着迷人的微笑,好像在说:“小主人,你是最棒的!”

  打开文具盒,首先映入眼帘的是柔软的“大沙发”,这个“大沙发”是为性格爽直的钢笔哥哥和脆弱的铅笔妹妹量身打造的,它们可以在“大沙发”上聊天或休息。再往下看,活泼好动的橡皮弟弟正在呼呼大睡呢!为橡皮弟弟垫底的是耿直的三角尺小姐和直尺先生。笔袋的后面住着小棒一家,这一家子穿的衣服可真是五颜六色的,有的穿着黄色的衣服,有的穿着白色的衣服……看得人们眼花缭乱。文具盒还有一个秘密的房子,里面住着固体胶叔叔、油性笔弟弟、剪刀姐姐和胶带纸妹妹。

  笔袋里的文具很热心,我要写作业时,钢笔哥哥会跳起来帮我把作业全部写完。我的作业写错时,橡皮弟弟会把错的字给擦掉。我要画直线时,直尺先生会自告奋勇地跳出来,为我的作业本上铺上一条笔直的线路。

  我爱我的.文具盒,它给我的学*带来了方便。

  我全身圆圆的、胖乎乎的,像一个大油桶。光滑的顶部是淡绿色的,身上有一个圆圆的小孔,下面有一滴水,仿佛在告诉大家要珍惜每一滴水呢!草绿色的底座宛如一个表演用的舞台,多好看呀!从表面上看,我就是一只绿色的塑料饮水机。

  不过,你可不要被我的外表所迷惑哦!我其实是一只铅笔刨刀。大家猜一猜刨刀安装在什么地方?告诉你吧,就藏在桶身里。你只要把铅笔伸进那个小孔,夹住,转动后面的把手,就可以削了,而且保证是笨铅笔进,尖铅笔出。小孔下面的小抽屉就是用来倒铅笔屑的。告诉你们一个小秘密,我还可以用来储蓄钱呢!只要我转过身来,你就可以看见底座上有一个长长的、扁扁的孔,你把硬币塞进去,就可以储钱了,*时我省下来的零花钱都存在里面呢!如果需要用钱的话,还可以从底部的小门里拿出来,非常方便。

  别看我不起眼,我可是小主人学*和生活中的得力好助手,她特别喜欢我。

  我先给大家猜个谜吧:四四方方一口袋,铅笔、橡皮里面装,它是大家好伙伴,学*请它来帮忙。你知道是什么吗?对了,它就是文具袋。

  昨天,妈妈办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黄色的细绒布做成,摸起来茸茸的、软软的,多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子,四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少知识,在它看来一切问题都非常容易,要不然怎么会在身上绣上“EASY”。一双眼睛总是笑着,一只已经笑得成一朵盛开的雪花,另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸更加美丽动人,让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子,在裙子背面只要轻轻一拉,什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进去,可也有个缺点,那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏,不过我会经常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜,我想它一定是一只小馋兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,别让它饿着。

  别看它是一只兔子,可既不能跑,也不能跳,连站起来都很困难!别看它是一只兔子,却是一只没有尾巴的兔子,哈哈!

  大家好,我叫钢笔,是小主人前天过生日,妈妈送给小主人的礼物,小主人可喜欢我了。

  我戴着一顶银灰色的小帽子,穿着一身乌黑发亮的衣裳。拔开小帽子,露出一张尖尖的、特别爱流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲珑,我可是由金属做成的哟!小主人把我打扮得漂漂亮亮,还在我身上贴了一只小熊和小鸟,有了它们的陪伴,我一点也不孤独了。

  把我的外衣脱下,里面有一根皮管,皮管里面还有一根非常细小的吸管。别看我的肚子小,可是喝起墨水来,够小主人写好几天的字呢!每天我都默默无闻地躺在文具盒哥哥的怀抱里,等着小主人要 写作业了,我就一马当先,为小主人服务。

  小主人用我写起字来可好看了,工工整整、横*竖直,每个笔画都写得那么认真,还经常被老师表扬呢!他不仅写字好看,用我来画画也很漂亮。瞧,那含苞欲放的荷花、那各式各样的金鱼、那聪明机灵的猴子,都被小主人画得栩栩如生。

  小主人每当用完我,都有一种爱不释手的感觉。小主人对我可好了,每次他都是小心翼翼的,生怕把我摔坏。因此我和小主人结下了深厚的情谊,我愿意忠实地为小主人做事,直到奉献出我的生命。

  好了,听了我的自述后,你们也许嫉妒我的主人。不过,没关系,你到商店去吧!那里还有我的许多兄弟姐妹,说不定,你会选到一个更好的呢!

  妈妈给我买了一个漂亮精美的文具盒,妈妈多好呀!

  从外表上看,她粉色,长方型,四个角是圆的,是用铁皮做的。她的盖子上还有一幅漂亮图案,一片碧绿草地上,长出了一棵棵高大挺拔的大树,树下开着一朵朵野花,花儿在金灿灿的阳光下竞相开放,争奇斗艳,如同一个个小姑娘在比美,花儿上还有几只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有两位小朋友在放风筝,风筝上还有两个醒目的大字“快乐”。我想,文具盒也想让我们轻松学*,让我们过上幸福快乐的生活呀!打开文具盒,只见里边有三层,宛如是三层的小楼房。别看她小,里面装的东西可多啦!

  有天真活泼的钢笔,是我的小助手,有不怕苦不怕累不怕脏的橡皮,有可爱的尺子,每当我要画直线或量东西时尺子都会帮助我,还有涂改液,还有很多――。文具盒里的小成员,个个身怀特异功能,每当我需要时,他们都会热情的帮助我,我才能完成各科老师留的作业。我喜爱我的文具盒,她是我的好朋友。

  文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!” “我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

  “让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的.,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

  文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

  他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

  无印良品,有一款文具盒,不管有多少新款笔盒上市,它的销量仍然遥遥领先,不知道它有多少令人喜爱的秘密?让我们一起探个究竟吧!

  防水。有一次,我把自己的一个笔盒掉到了水池里,等捞上来以后,里面的课程表烂成了纸浆,黏糊糊地把所有的文具包住,我用小小的一片指甲抠了一个星期(只要有闲暇)才可以继续用,这惨痛的教训令我马上买了一个新笔盒,是网上推荐的,无印良品,我买来后为了去味,泡在水里了两个小时也没进水。

  不透水。班上的同学也都用无印良品的文具盒,有的女生把水晶泥带到学校,放在笔盒里,有些笔盒会把水晶泥漏出来,粘在身上,很不自在,无印的笔盒不会透水,不仅如此,它还内置了一层顺滑的膜,不会粘住东西。

  磨砂的手感。无印良品笔盒不会做工粗糙,摸上去很舒服;上面的磨砂高档亚克力充分利用了摩擦力,太滑的表面,在汗多时会脱手,太粗糙的表面又容易伤手,这样一比,无印的笔盒是上品呢!

  分类。无印良品的笔盒有两个隔层:一层用来装笔,还有一层装橡皮。这样就不会有考试时半天掏不出橡皮的苦恼了。

  坚固。无印良品的文具盒很耐摔。有一次我从三楼用力往一层摔笔盒,它却没有一丝一毫的损伤。

  希望大家喜欢我的介绍。

  我有个漂亮的铅笔盒,是我过七岁过生日时姥爷送给我的。

  这个铅笔袋非常别致,上面画着两只小熊,一只戴着蓝色的帽子,一只穿着粉色的裙子,头上戴着一朵花。它们在蛋糕店里选蛋糕,好象边选蛋糕边说:“我们要好好学*,争取一百分的好成绩啊!”

  打开铅笔袋,里面装着我的很多文具,有“铅笔小姐”、“橡皮小第”、“格尺大哥”和“固体胶小妹”。她们都是铅笔袋这个大家庭里的成员。当我需要写字的时候,铅笔小姐挺身而出,在纸上跳了几圈舞,就写成了一篇作文;当我要把错字抹掉时,“橡皮小第”认认真真的走上几圈,错字了完全被擦掉了;当我需要打格时,细长的“格尺大哥”慢慢地躺在纸上,我沿着“格尺大哥”笔直的身材打成一条直直的`线;当我想粘卷子的时候,“固体胶小妹”一摇一摆的走到卷子上“滑上两圈冰”,卷子和粘好了。在没有任务时,这些文具都安安稳稳的“睡在”铅笔袋里。

  铅笔袋是我的好朋友,每当我考试时,它好象对我说:“要争取获得一百分的好成绩啊!”

  我喜爱你――我的铅盒袋。

  我的文具盒是妈妈在去年六一儿童节时送给我的礼物。

  我的文具盒的外形是一辆神气的蓝色小汽车。别人第一次看到时,以为它就是一个蓝色模呢!它车身长约20厘米,宽约8厘米,穿着铁制的盔甲,真是既威风又坚固。

  打开车身,两层隔板立刻从底座弹了出来,使文具盒看起来像一座楼房。楼房的第一层和第二层住着十六支铅笔兄弟们,按从短到长的顺序排列,别提有多整齐了。第三层住着橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一层的浅蓝色支架打开并撑住,再把第三层的两个撑脚竖起来,一个书架就诞生了,多么巧妙的设计。有了这个文具盒,我的'文具再也不会不翼而飞了。

  有一次,汽车文具盒摔到了地上,撑脚坏了。我急忙向同学借来剪刀和胶带修理了起来。我像一个汽车工程师一样,修好了心爱的“汽车”,文具盒又恢复了正常的工作。

  我喜欢我的文具盒,虽然它有点旧了,但是我还是对它情有独钟。它就像我忠实的朋友,帮我学*天天向上!

  我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。

  它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日,远处还有几座连绵起伏的大山,以及两行英文字母,真是美极了!

  它的底部有一个笔头,笔头的下面有一个小洞,只要把铅放进去,再按一下上面银色的按钮,就可以写字了。

  在自动笔不用的时候,我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里,那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它,让它不会感到孤独。

  我真喜欢我的自动笔,我更会爱惜我的自动笔。


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展5)

——描写山水的作文汇总十篇

  我的故乡是个风景优美的小村庄,虽然它并不出名,但我依然爱她。

  故乡的山,随着季节的.更换,她也在“换衣服”。春天,她穿着浅绿色的衣服,在和春姑娘追逐打闹;夏天,她穿着深绿色的衣服,吃着冰激凌;秋天,她穿着金黄色的衣服,看着夜晚那又圆又大的月亮;冬天,她又穿着那单纯颜色的衣服——白色,赏着那腊梅冬雪。啊!可爱又俏皮的山,我爱你!

  故乡的小溪水,不像瀑布那样飞流直下三千尺,也不像黄河水那样滚滚洪涛流向天际,但她单纯又清澈,清澈又悦耳。每当我听到小溪唱着那叮叮咚咚的歌儿,看着那仿佛永远不会干涸的溪水,心中不禁涌起愉悦之情,那些烦恼早已统统抛到九霄云外去了。啊!*凡而又伟大的小溪,我爱你!

  故乡的云,终日漂浮不定,但在漂浮的过程中,又不忘变变魔术。瞧!那“名不虚传的魔法师”又在变魔术了!一会变成“天花”,在属于她自己的蓝天上绽放出最美丽的笑容;一会变成“天兔”,在漫漫蓝天中欢蹦,跳着、跑着、笑着;一会又变成“天树”,在无际的天空中舒展着茂密的枝叶,舞动着曼妙的身姿,诠释着勃勃生机……啊!变化无穷的云朵,我爱你!

  故乡的山水,故乡的云,我爱你们!爱你们的无私!爱你们的伟大!

  山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高――全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。

  水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下――是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。

  水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。

  山是稳重的,那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。

  山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。

  水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。

  当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做"雨花石"。有水有山,所以水秀山明。

  当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

  当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃园。有伊甸,有桃园,所以山明水秀。

  有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

  清晨虫鸣鸟唱,花草飘香。我徒步山中,穿梭于林荫草木之间,手中握着一部手机,摄下大自然的万千风情,留住这稍纵即逝的美。

  “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”置身山中,心却未在山中;感受宁静,醉古文之风尚。山中有禽鸟蚊虫之乐,虽不能媲美竹弦管乐动听,却独带有一番大自然纯真而又包容万象的美。

  再往山中行,见一小溪,忽忆起:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”是啊,这山中醉人的哪是酒,乃是这大自然的山水啊!水声潺潺,声声飘入我心。“闻水声,如鸣珮环”。珮环相击传出清脆悦耳之声,但它哪里比得上这潺潺水声沁人心脾。行至山头,见东方一轮旭日冉冉升起。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”我迎着这旭日,看着这朝阳,立志要成为它,普照万物、福泽生灵。坐于山巅,望着飞鸟在眼前飞过。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”原来,最吸引人的并非繁华世界的纸醉金迷,反而是田园山间的宁静淡远。

  起身下山,觉心中有些许失落,些许欢愉。“酒逢知己千杯少”。唉,又有何人能与我共享着山水之乐?这一别,何时才能再见、再赏这山水?“采菊东篱下,悠然见南山。”已行至山脚,却恋恋不舍、流连忘返。“若容相访饮牛津,相对忘贫”。假使今后有幸在这山水中度过春夏秋冬,何尝不是一件乐事呢?“曲径通幽处,禅房花木深。”看着山间小径直通向远处寺院。明悟出人的一生就像这小径,可是否通向“禅房”呢?只怕是无人能晓,无人能解吧。行至远处,回首一看,这世俗中山林是如此渺小,如此卑微,又有谁能注意到呢?

  远离了虫鸣鸟唱,却未忘潺潺水声。我的灵魂离了喧嚣红尘,游于山水之间,心会山水之乐。

  我的家乡是赛岐,这里是个山清水秀的好地方!

  首先,我带你去去个地方---鳌峰山。鳌峰山是个风景如画的地方哦!爬上鳌峰山,仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云,一会儿变成温顺的小绵羊,一会儿变成凶猛的狮子,最后变成了一只十分机灵的小猴子……时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过,微风梳理着它们那洁白的羽毛,晨光为它们披上金色的轻纱。

  站在山顶上眺望,可以看到那凸起的小山,是那么的绿。因为它穿上了春姑娘送的“绿衣裳”。小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。它们贪婪地“吮吸”着温暖的阳光,个个抽枝展叶的。一阵微风吹过,满树的叶子“沙沙”作响,像是在弹奏着一曲动听的歌曲。小路上的小草为大地铺上了一层“绿毛毯”,柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。它们争奇斗艳,散发着一阵阵沁人心脾的清香。小路的附*是一条小河清澈见底,哗哗啦啦的流水声犹如一段动人的歌谣。河里倒映着蓝天,白云,小山。宛如一幅美丽的图画……

  怎么样,我家乡的山水很美吧!

  对于这些自然的山水风景,我抱着一种崇敬的心情来对待它们。这些雄峻山川、瀑布,都是大自然的杰作,是最自然的形态。这些大自然鬼斧神工的作品,其中体现、流露出一种勃勃生机,焕发着无限活力,将自然生态万物联系在一起。山是静的水是动的,山静自有肃穆之美,水动亦有柔清之美,这一动一静的结合,陶冶着你的心灵,这最自然、最纯真的景象,将你的心灵升华,在这返璞归真的宁静之中,抛开尘世间的一切烦恼,这才是对这山、水、水、山的真正体会。

  古人在文学作品中对山水的描绘有不少,有杜甫的《春望》写的是泰山的雄伟壮丽,苏轼的《题西林壁》,写了庐山山石风光因角度的不同而呈现出各种不同的景象。这些古诗词文,篇幅虽然短小,当时没有照相机将这些美景记录下来,但细细品位这些古代文学作品并加以想象,还是可以想象得到这些风景的绝妙之处。

  我觉得现在实在是太遗憾了,现在没有多少人去关注这些山水风景,只是沉溺语现实的物质生活中。这些人的思想太低俗了,不能够去细细体会、好好珍惜这些绝世的风景。不过还是有一些有良知的人,能够把这些绝画记录下来,供大家回忆、珍赏。我真要谢谢这些人,给了我们看这些山水最后一眼的机会。虽不指导他们怎么把这些风景取到的,但我知道这些风景现在很难寻了。这可能是我们在被污染之后的地球上对它们最后的回忆了,寻找这些我们曾经拥有却不珍惜的大自然给我们的礼物……最*我在学校刚刚学*了一篇古文《答谢中书书》,我读完之后感慨万千:原来也有古人把风景写得这么好啊!看来,能够不止我一个。他们也许不会想到,未来的世界会是这个样子,而我也更不会想到,只有已故的古人能和我成为知己,和我一起鉴赏这绝世的风景……

  ——仅此纪念即将绝世的风景

  人们都说:“桂林山水甲天下。”今天,我慕名前来,观赏山清水秀、青山碧水的美丽城市——桂林。

  在桂林,你不仅可以欣赏到美丽的漓江,而且还可以看到别具一格的象鼻山。

  桂林的水——漓江。漓江的水真静啊,静得令人感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的犹如一块巨大的翡翠上镶上了闪亮的金子。风提着裙子姗姗走来,安恬的江面上顿时泛起密匝匝的弧纹,难道不像是老奶奶皱巴巴的脸吗?漓江,你真美!

  桂林除了有美丽的漓江以外,就是别具一格的象鼻山了。象鼻山高高耸立在美丽的漓江上,好似一只小象在饮水。妈妈告诉我:“关于这只大象,还有一个古老的传说呢!据说,这只大象曾是天帝的坐骑,见过世间的所有美丽、迷人的景色。当它看到桂林时,被这个美丽的地方深深地吸引住了。天帝无论怎样,它就是不回去,天帝一气之下,拔出宝剑刺死了他。而大象则化成了一座大山,坐落在此,守护着世世代代生活在这里的人们。”

  听完这个故事,我想:这里不愧是广西的旅游胜地,连见过世间美景的大象都被它深深地吸引了,更何况我这个无名小卒呢?在爱神岛的岸边,有数十头石象,有的饮水,有的嬉戏,还有的正目不转睛地欣赏着象鼻山的咧!走在山路,象鼻山的山路陡峭,可狭小的山路旁则有着嫩绿的青草,翠绿的树木,鲜艳的花朵,这些美景使我忘记了脚上的疼痛。象山,真是别具一格!

  天色渐暗,夕阳向大地洒下金辉,整个城市披上了蝉翼般的金纱,大地蒙上了神秘的色彩……这一趟真是不虚此行啊!

  今天,天气分外晴朗,太阳公公一大早就笑眯眯地挂在天边了。我们一大群人兴高采烈地聚集在一起,浩浩荡荡地向三秀山的后岩出发了。那可是一座风光优美又特别险峻的大山哦,没有坚强的毅力是很难到达山顶的。

  开始爬山了,我排在儿童队的第一位,负责带路。一开始,我们一路上欢歌笑语,健步如飞。这里的风景多美啊!有红得似火的鲜花,有令人垂涎三尺的野果,有翩翩飞舞的蝴蝶……慢慢地,我们小孩子的步伐越走越慢,有的只顾欣赏美景,有的还干脆坐在大石头上不走了。大人们赶上来了,“山上的风景更美”,“坚持就是胜利”。于是,我们又咬紧牙关,互相鼓励。终于,我们爬到山上的那座庙了,还有位老人正在杀鸭子准备款待我们呢!到了中午,吃饱喝足的我们恋恋不舍地向老人告别,踏上下山的路程。

  这一天过得真有意义啊!

  在故乡的时候,总喜欢去小溪玩耍,喜欢去看鸭子,然后用水去泼它们,吓得它们惧怕的叫着,扑棱着翅膀;还很喜欢在小溪边洗手。小溪无论春夏秋冬,都潺潺地流淌着。村民们当她是宝,无比爱惜。妇女用她洗衣服,老人她洗菜,小孩用她玩耍。

  无论是对小溪,还是大山,我都是偏爱的。山上有许多自然的馈赠。如果上山时,没带干粮,饿了,可以吃“映山红”的花瓣,轻轻掰下一片,用溪水洗净,放入嘴里尝尝,那是多么自然清新的甘甜的味道;如果渴了,在小溪中舀起一碗水饮尽,既清冽又解渴。小溪在这竹林叶影,闪烁着波光,竹荫遮住了炎日,徘徊在天地之间的只有痴痴虫鸣的恬静。

  淡淡的风和日丽,乡风在暮霭的暖阳中拂过,山在迷雾中若隐若现,乡村的炊烟也缓缓升起。

  走进乡村的林荫小道,进入夜晚的菖蒲村,就像一个梦境。哦,菖蒲,一个梦一般的故乡。

  对于深秋的树林,我情有独钟。

  一看到树林,我的心里会盈满温暖,盈满对往事的回忆。仿佛自己成了一位垂暮的老人,在这里找到失落的青春的容颜、清脆的欢笑,在这里给自己一个宁静的归属,好像树叶落向大地,有一种充实的慰藉。

  我经常渴望有那样一个时刻,独自在秋天的树林里走走,肩头或许会落下几片叶子,脚下或许正有叶子的枯萎。心里也许什么都不想,只静静地闻着树叶微苦的清香,看着枝干柔韧地舒展;也可以什么都想,童年、少年,友情、爱情。

  天空湛蓝,俯望着树林和林中行走的我。一切都在无声中对话,而岁月在义无反顾地流走。伸手要握住什么呢,几片叶子而已,虽然现在还是鲜活如昨,不久不也会归于尘埃人生与树叶何其相似,经历春秋,在冬天走向沉寂。

  难道秋天就是以落叶的形式给我们发出冬天的邀请函或者是以树叶的形式给我们一个珍惜人生警示的黄色信号

  没有人能拒绝时间的登门而入,世间只有永远的话题而没有永远的`事实。而这确是最残酷的事实和话题。秋天的树林是给忧郁者准备的,单纯的快乐的人一般喜欢色彩斑斓的春天的花园。可见,我喜欢秋天的树林,说明我便是一个忧郁者,在忧郁中行走,在忧郁中怀想、感叹和悲悯。不能拒绝时间,于是我便不能拒绝秋天充满诱惑的树林。

  秋天的树林是充满诱惑的,因为有了红黄相间的色彩,有了风

  中如飞蝶般的叶子,有了枝干相互摩擦的歌吟,所以秋天的树林才更像树林,有了集体的舞动的印记。当走在林中的时候,它会让你幻想,前方或许有间沉默的小木屋,屋顶上正覆盖着红或黄的叶子

  这是秋天的树林给予的童话般的想象,没有悲观的暗示,只有继续前行的希望。静静地走吧,思考或者把大脑放空,雁南飞时恰是树木孕育生机的开始。

  一个乐观的开始。岁月给了我们欢乐,也给了我们悲伤。但悲伤应不是岁月的本意,不然何必让我们见识春花和夏雨

  在树林里,踏着落叶,浮光掠影般飘过的很多是青春的可以记起的日记。那些泛黄的如落叶般的日记啊,本以为可以埋藏在心底再也难以回忆,经过岁月的过滤竟还如此清晰。

  是为了重读青春的日记吗,我才爱上了秋天的树林还是为了感受岁月消失的忧郁,让浮躁的心灵来这里洗涤、放牧,给心灵一个短暂的假期


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展6)

——描写桑葚的作文汇总十篇

  我家门前有棵桑树。麦收以后,桑树上挂满了桑葚,放眼望去,星星点点,像是红宝石。每到这个季节,我就攀上树去摘桑葚吃,别看它的形状像一个胖胖的毛毛虫,颜色黑黑的,可是吃起来,滋味可好啦。

  桑葚是长圆形的,遍身长着小刺。当它熟透了以后,小刺就软了,摘一个放进嘴里轻轻一咬,流汁淌液,一种蜜滋滋的甜味儿,一直渗到心里。没有熟透的桑葚是酸的,吃也行,就是吃倒了牙。还是优质种桑葚是白的,吃起来比黑的还甜,就像冰糖丸儿。

  刚出来的桑葚是青的,一嘟噜一嘟噜的藏在桑叶里,不显眼,随后变成淡红、深红,最后变成黑的。说它黑,其实也不是真黑,只因紫红得太重,看上去像是黑的罢了。

  桑葚称不上什么水果,但是什么水果也比不上它。

  在上个星期天的时候,我们小记者来到了上虞采桑葚。我们用紧张而有激动的心情来迎接这次的活动。

  我们乘着公交大巴来到了上虞市丁宅村。五月的丁宅村是鲜花的海洋,桑果的海洋,更是欢乐的海洋。

  当我们来到桑葚园的时候。首先映入眼帘的便是那一棵棵长得矮矮的桑树,一看见那些桑葚,我的口水就直流不停。走*一看,在绿色的叶子下面结了许多大小不一的果子。只见这里的桑葚又紫又红、晶莹剔透的,像一个个既害羞又调皮的小姑娘。我一手提着篮子,另一只手赶紧上前摘了一颗红色的果子,心里还想着:那些黑色的和紫色的一定是坏的!可放在嘴里一咬,又酸又涩,怎么这么难吃啊,突然我脑袋灵光一闪,桑葚的外观跟不是葡萄差不多的嘛,会不会是跟葡萄一样,紫黑色的才是熟透的桑葚呢,我连忙挑了一个又大又紫的桑葚小心翼翼地放入口中,轻轻一咬,甜滋滋的。

  听人说,桑葚具有丰富的营养,还有着美容,养颜,疗伤。 这次的采桑葚活动我们玩得真快乐啊!

  周末,我和弟弟一起去外婆家摘桑葚。

  我们手提着小竹篮,唱着歌儿蹦蹦跳跳来到河边的一棵桑树下。树上结满了累累果实,有红的,红得像红宝石,有紫黑的,紫的像葡萄,还有绿的,绿的像象毛毛虫。

  我们右摘一个,左摘一个,都是挑最大的来摘。

  “姐姐,这个桑葚甜不甜?”弟弟拿着一只红色的桑葚问我。

  “我也不知道,你尝一下不就知道了吗?”我笑着说。

  “哦,那我就尝一尝。”说完他就把桑葚塞进嘴里。

  “怎么样,好吃吗?是酸的还是甜的?”我问。

  “这还用问,当然是酸的,难不成还有甜的。”弟弟说。

  “当然有甜的呀。”我还没说完,他马上摘了个绿色的放进嘴里,我急忙制止他:“不要吃。”但已经晚了,弟弟已经把它塞进嘴巴,张嘴就咬。

  “难吃死了,你骗人,这个更酸。”

  弟弟很生气地说。

  “谁叫你吃绿色的。”我说。

  “不吃绿色的,难道有黄色和蓝色的吗?”弟弟嘟着小嘴,很不满。

  “桑葚可没有黄色和蓝色的,我是想说你应该吃紫黑色的。”这次弟弟摘了个紫黑色的桑葚吃了下去。

  “太好吃了,姐姐你真的没骗人。”弟弟笑着说。

  “那当然,”我得意地回答到,“我们继续吧!”

  我们专门摘紫黑色的摘,不一会就摘满了一篮桑葚。那么多桑葚,看着都甜啊。

  儿时,周日闲暇,我总邀约小伙伴,向桑葚树进军。

  我牵扯着枝条,几个小伙伴蜂拥而来,争着抢着摘食桑葚。熟透了的桑葚,个个如紫红色水晶般诱人垂涎。桑枝若太高,我就亮出事先准备好的长镰刀,冲着枝条一拽,又一接,那挂满桑葚的大枝条便被我们斩获。虽然我们各个"负伤",衣裤沾满了紫红色的血液,嘴唇更是紫里透黑,吓退路人,但我们仍然意犹未尽。

  当桑葚滚落嘴里,那美味的汁水霎那间沁人心脾。童年的笑语欢声溢满整片林子,我爱这最清澈最富足的时光。

  现在,正是桑葚成熟的季节,又正好赶上端午节放假,爸爸便决定带我回乡下一趟。

  来到地里,首先映入眼帘的便是一排排整齐的桑树。树冠很大,树上有许多鸟窝,树梢上,有许多许多紫色和红色的桑葚,只看得我“口水流下三千尺”。

  我摩拳擦掌,如同一只发狂的小鹿,直奔最*的一棵桑树。

  我轻身一跃,便抓住了树枝,那一颗颗桑葚好像被震疼了,摇晃着身子向它们的父母――树枝树干诉说着自己受到的伤害。还好,我及时攀到树上,握住了树枝,不然,树要真生气了,还不把我摔个半死!

  开始摘了,我左手提着篮子,眼睛全神盯着树叶间那几个又大又紫的桑葚,像饿狼见到了羚羊一般,贪婪地慢慢地向前移动……

  快了,眼看就要够着了!

  我伸长胳膊,尝试着触到那几颗桑葚。这时,树干开始猛烈地摇动――树下的爸爸等不及了:“叫你摘个桑葚,有那么难吗?”我没有理会他,继续,啊!摸到了!一拽,呀!还挺结实,没摘下来,再一拽,还是不行,也许,那桑葚在有意跟我过不去吧,或许,那些枝叶也在暗暗地骂我了吧。我继续一拉,呀!感情还挺深,最后一拉,下来了!可是,我也为此付出了代价,差一点就摔下树去了!

  我摘完这个,又摘那个,最后,干脆抱着树枝使劲摇起来,伴随着“沙沙”的声音,一颗颗桑葚应身而落,好像有点凄凉,还有那么一点无奈,好像还能听到它们在哭泣的声音……

  这种情景,这种声音,如同父母没了孩子那样伤心,那样悲戚,虽然,我摘完了,但却一点也高兴不起来,如同看到我离开妈妈时的那一幕一样……

  奶奶家的后院有一棵桑树,每年总会结出甜甜的桑葚,那儿有过一个爬在桑树下吃得满嘴紫黑紫黑的野丫头,那就是我;桑树上有过一个为争夺心爱的玩具敢和男孩子打架的疯丫头,那也是我;桑树旁有过一个因不会梳头被伙伴取笑而依偎在树干上哭鼻子的笨丫头,那还是我。

  每当桑葚由青变红,又由红变紫的时候,淘气的孩子们不约而同的来到桑树下,舔着嘴唇仰着桑树,盯着又红又大的桑葚,口水都快流下来了!大家选出一个手脚最灵活的伙伴拿着袋子上树摘果。树下,小伙伴们焦急的等待着,不时催着树上的伙伴,“下来吧,差不多了!”“快点儿,不要一颗一颗摘了,随便捋点儿!”那树上的却不听,依然不紧不慢的挑那最大最紫的桑葚往袋子里装,还时不时往自己嘴里塞几颗。惹的树下直嚷嚷,甚至以“不和你玩了”“不和你好了”相威胁。有的拿起小土块砸树上的坏小子,逼他下来;有的卷起袖子就往上爬;有的“小馋猫”实在熬不住了,偷偷捡起掉在地上的桑葚迅速塞进嘴里……

  树上的终于下来了,伙伴们一哄而上。但桑葚却从来都是被分得公公**的。因为大家早有约定,一人一次只能从袋子里那一颗,轮流来吃。如果最后不够一人一颗了,怎么办?好办“石头、剪刀、布”,谁赢了谁吃!

  唉,童年时一群顽皮的小伙子们!有时,我们喜欢躺在桑树下,看着天上的朵朵白云,争论不体:这朵云像什么?望着天边飘来的一片云,我对身边的伙伴说:“喂,快看,那是你未来的媳妇儿。”他回报我一块土坷拉,嬉皮笑脸的说:“这是你未来的夫君!”真是气死我了!

  唉!童年时一群不懂事的丫头小伙子们!如今,伙伴都以长大,彼此相见,都很腼腆。桑树下再也见不到伙伴们嬉戏的身影了,再也听不见男孩儿女孩的拌嘴声、笑声、哭声……

  桑树下的童年只能永远留在记忆里了!

  今天我和妈妈还有子和小姨,还有表弟一同去桑葚棚里采桑葚。

  我们带着自己带的篮子怀着快乐的心情来到了这里,一进棚一股热气扑面而来,像走进了一个大烤炉。这里面怎样这么热?刚进去,我就发现桑椹是结在树上的,但那些树并不高,比我高不了多大一点,那棚子一眼望不到头,像一个桑葚林一样。我们开端采摘桑葚了。一开端,我只需是遇见一个就挑一个,这时妈妈看见了赶忙说:“要摘那些发黑的桑葚。越黑越好,黑的是熟的,其他的都不熟。”我认真察看那些桑葚,颜色还真是多样啊!有的粉里透白,有的红里透粉,有的紫里

  透红,有的黑里透紫,还有的黑里透红色。桑葚是像由一个一个的小颗粒组成的,那小颗粒一个个晶莹剔透,还老像一串小葡萄呢,有的桑葚一半是红色,一半是紫色,像一颗颗晶莹剔透的红宝石。闪烁着它自己的光辉,但远看着又像一条条大虫子。不过滋味可是极端鲜美的,十分的甜,刚摘下来就能够吃,我边走边摘,转眼走到了头,我忽然觉得棚子里面怎样比外面还热?原来越往里面走越热呀,再回头看,我曾经满头大汗,衣服也湿透了,采购桑葚真是不容易啊!

  其实桑葚的汁液弄到手上,还有一个神奇的办法把它洗掉。那就是摘一些那些不怎样熟的粉色的桑椹,把它的汁液弄到手上搓一搓,那些紫色的桑葚汁一会儿就会搓没了。是不是很神奇呢?

  今天我们体验了采摘桑葚的觉得。真是既神奇又美好啊。

  夏风怡人,蛙鸣阵阵,蓝天白云,几只飞鸟留在鸟掠过。“姐姐那边,那边有桑葚,看当我在皱着眉头辛辛苦苦背书时,妹妹欢快得像一只小马驹向我跑来。手中还拿着一个向我炫耀。“真的,此话当真?”我一听,放下手中的书,撒起脚丫顺着妹妹跑,把她远远地甩在了后面。直到跑到尽头,我猛地发现跑过头了。话说这条田间小路还真是崎岖啊,一路颠簸着过来,也没发现什么异常。“姐,你可真够笨的,这儿呢!”妹妹站在一棵树旁偷笑。我顿悟,又立马折回。这课桑树在我眼中,除了比别的数多些桑葚,好像没啥不同。“还愣着干嘛,帮我够那个黑的!”我真受不了妹妹的指使,对她做了个鬼脸;“要摘自己摘!”哈,虽然我是“*视一族”,但也不至于一个都看不到吧!

  我一边给自己打气,果不其然,找到不少呢!渐渐的,桑葚减少,减少……远远地,瞥见一个紫黑紫黑的,无奈离我远了些。原来这地方有些草堆,我站在上面,伸手想够到,但再往前些,就是水坑。就在踌躇之际,妙计顿生。

  我先是拽着那根有桑葚的树枝,对妹妹说道:“快,往后拽,使出吃奶的劲!”尽管不情愿写满了她一脸,但妹妹还是照做。为了那让人垂涎的桑葚啊――两人几经周折……“姐妹齐心,其利断金。”终于成功了。正当我喜滋滋的捧在手里看时,却被妹妹眼疾手快,夺去了。这回倒好,到轮到她对我做鬼脸了,(好吧,暂且收回刚才那句话)“你可真小气,我自己找去!”我气呼呼地对她说。很快,我的口袋逐渐鼓起来,但个头都挺小的,像营养不良似的。满树的桑葚最多也不过20来个,但*接一半是红色的。

  尽管之前,妹妹就提醒我红色的不能吃,属于未熟型。可在好奇心的驱使下,摘了一个半红半黑半紫的。岂知未待咬碎,我以迅雷不及掩耳之速吐了出来,又酸又涩。姐妹俩瞪着一棵树瞅半天,沉默良久后,妹妹忍不住说:“我找你摘,找到两个的话,一人一个。”我寻思这不错。可惜妹妹又找了一个靠水坑的。对此,我特地去找了一根树枝,量了量,并不宽。万一掉下去不会咋的。我猛烈地摇晃着桑树,还真有点晃摇钱树的感觉。但此刻,我只要桑葚。我要带给我可亲可敬的同学,朋友、好吧还有自己。想到这儿,我决定冒一次险,还是我妹拽着我衣服向后拉。我左手拽着树枝,右手趁机拿桑葚。不料太过用力,手中的桑葚已被捏碎。再加上妹妹毫不知情,一个劲的往后拽,手臂上被树枝划了一道*10厘米的伤疤,(还好不疼),摔倒了草堆上。

  正在我惊魂未定时,我拍拍屁股,正想站起来,感觉不大对劲儿。悲惨的一幕终究还是发生了,原来裤口袋的桑葚几乎都被压坏了。盛怒之下,一口气”猪八戒吃人参果“的阵势,全部消灭!(厉害吧!)

  桑葚成熟的时候到了,我猜到我们这次回家一定有桑葚吃,奇怪的是,今天就到了。

  綦老师很大方,一下子让组长给我们发8颗。发到8颗后,我坐在位子上仔细的看,发现桑葚上面还是有小毛毛,桑葚一小颗一小颗组成的。颜色紫黑色的,掰开一颗会发现的中间朱红色,外圈紫黑色,我小口咬了一口中间落出了甜甜的果肉,我又咬了一口,中间发现了茎,我咬了一下茎,茎的中央也有果肉的味道,真好吃。吃完了一口,又看见了另外几个的样子,有的像小爱;有的像小鞋子;有的像笔直的木棒,各种各样,怎么样的形状都有。我看见有的同学舍不得吃,有的三两口就吃完了,有的在细细的品尝……

  我想到可以趣吃,有的同学在脸上一摸,脸变的紫红紫红;有的把桑葚泡在茶里喝;有的把桑葚当口红涂在嘴上。我也好奇把桑葚往嘴上涂了下,可是,后来还是把它洗了,我旁边的王帅把桑葚涂在脸上,脸上都是汁,全是紫红紫红的,我笑了。

  今天的桑葚给我了无穷的快乐,给我了开心的微笑……

  五月,从水果摊前经过,偶然看见紫色的桑葚,忍不住停下脚步,那甜甜的味道从心底溢出浸润心田。

  小时候老家有一片桑林,五月桑葚初红,父亲总会给我摘上满满一篮子。他脱掉鞋子,手上吐一口唾沫说:“妮儿,看着哈!”飞身一跃,双手上攀,双脚蹬树干,几下就攀上枝间,我仰着头,看着他摘桑葚,口水直流。回来的路上,我坐在拉车上,搂着一篮子桑葚一路颠晃,觉得我是天下最幸福的孩子!

  偶尔也会给夫君提及往事。几年前的一个晴好的早晨,夫君早早起来出去跑步,喊我起床,我贪睡,他轻轻嗔怪:“真是懒虫!不起就不起,明天吧!”他穿了白色的运动衫,高高瘦瘦,儒雅英俊,健步出门!

  迷迷糊糊中听见敲门,我一惊,慌忙起来开门。“卿卿!你看看这是啥?”他一脸喜悦站在门口,高举起捧着的双手。

  “桑葚子,哪儿弄的?”

  “今天跑步到蔡庄,发现了一棵桑树,就摘了来给你尝尝鲜!”

  一股暖暖甜甜的幸福溢满心田,他用双手捧着,一路走回来,该有多累!十几年风风雨雨,我们俩养儿敬老,磨掉了彼此的棱角,相契相合心有灵犀。这一路走来,他捧着的,是他的一颗心,给我看,给世人看,向岁月宣言�D�D挚爱宣言!


描写蚂蚁外貌的作文汇总十篇(扩展7)

——下雨蚂蚁搬家作文汇总十篇

  大自然有很多奇妙的现象,我曾经在学校目睹现象之一——蚂蚁搬家。

  那天放学,我无意中看见了一个蚂蚁窝,好多黑点点从窝里依次爬出。是蚂蚁搬家!*时听得多,但还真是第一次看到。我被吸引了,便蹲在地上仔细观察起来。

  这只庞大的搬家队伍,从我脚下一直延伸到很远的地方,长长的队伍,它们井然有序地一只接着一只从窝里爬出来。它们一个接着一个地爬过小碎石,绕过树木和水沟,排着队,整整齐齐地向前进,就像一支队列整齐的队伍。它们不管怎么走,队伍都不会乱,更没有一只蚂蚁掉队。如此的团结、有序让我为之一震。

  妈妈来接我了,我只得先回家去。路上我想到了曾经在书上看到过的,蚂蚁虽然住在地穴,但它们天生喜欢干燥,在它的身体上有个感知水分的器官。大雨之前,当空气中水分增多时,它就感觉快要下雨了,就会向高处搬家,如果搬得低,代表雨会下得小;如果搬得高,就预示雨会大些。

  我又想到了一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”晚上我看了一下天气预报,果然,明天真的要下大雨,看来这句谚语所言非虚!大自然真是太奇妙了!

  一天下午,天气阴沉沉的,让人感到又闷又热。小狗趴在墙根边,吐出舌头喘粗气。不知从哪儿飞来了好多蜻蜓,在空中飞来飞去。我坐在树下,全身的汗一个劲地往外冒。

  这时候,我忽然发现,树根旁有一个蚂蚁洞,一只只蚂蚁从洞里爬出来,密麻麻地顺着树干往上爬。远一点看,树干上像有一条会动的黑线,一直往高处延伸。

  我觉得很有意思,就靠*点观察,原来是无数的蚂蚁在急急忙忙地往高处搬运东西。只见它们有的搬运食物,有的搬运蚁卵,没有一只偷懒的。那些蚂蚁把东西搬到新家之后,又急忙赶回树下去搬运下一次东西。无数的蚂蚁奔忙着,但是很有秩序,也很有干劲,真的让我好感动。

  过了一会儿,那条黑线的颜色慢慢地变淡着,变短着。我仔细一看,蚂蚁搬家快要结束了,只有少数蚂蚁在返回新家的`路上。

  突然,远处一声闷雷,没过多大一会儿,*处又响起一声炸雷,接着豆大的雨点落了下来,越下越大,到处都成了一个水的世界。我这才明白蚂蚁为什么要搬家了。

  今日,苍穹黑沉沉的,此刻的心情确是开心的,由于我能观查蚂蚁搬新家了。

  快看,快看!蚂蚁出去啦!他们一个跟随一个,排着齐整的队伍摆脱洞穴。他们有的挺着腰,抬着头,走在队伍的最前边,真神气十足!有的身背谷物慢悠悠地跟在后面,也有的怀着自身的宝宝跟在队伍的最终。

  我就用一张纸巾来阻挡蚂蚁的去向。卫生纸一学会放下,蚂蚁们好像都愣住了。过了一会儿,她们仿佛醒过来了,触须又刚开始运动起来,仿佛在说,“长官,长官,大家发觉了新世界!”“哦!小心根据!小心妖怪!”“是!长官!”“齐步——走!”他们又排成一列,小心翼翼地绕过了这张纸。

  我又尝试自来水遮挡他们。蚂蚁们又乱成一团。“哎呀我去物品?”“好奇怪呀!”“见都没见过!”……但是,这全是笨蚂蚁的个人行为,聪慧的蚂蚁早已绕过这条小溪了。许多笨蚂蚁直接往水中走,别说,他们打抖了两下就往下沉了。

  一部分蚂蚁来到他们的新房子,也有一部分呢?唉,笨死在水里啦!

  有一次我躺在草丛中,忽然被眼前一条黑色的“线条”所吸引。仔细观察,这条黑线还在缓缓移动,定睛一看,原来是蚂蚁在搬家。它们成群结队地迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,从低处往高处移动着。它们奋力地用前肢推着大过身体两三倍的食物,遇到坑坑洼洼的地方还会失足跌落在下面,但它们毅然不惧艰险,爬起来继续推着食物赶路。我不禁疑惑:蚂蚁们在洞里很舒服,为什么要搬家呢?后来一想,可能是母蚂蚁生了太多小蚂蚁,它们的家太拥挤了,所以需要一个更宽敞的家。想到这里,我哈哈大笑起来。蚂蚁搬家确实是一道非常动人的风景线,那弯弯曲曲的队伍,宛如一条长龙,即便遇到水洼,他们仍勇敢地穿越过去。偶尔有三三两两的蚂蚁会交头接耳,似乎在商议着什么事,又似乎是在给对方鼓劲,看着它们的这些举动我不禁感叹:多么团结的蚂蚁呀!终于,他们抵达了自己的新家。等蚂蚁们把东西都放好了,他们又各自忙开了。我想母蚂蚁可能去烧水煮饭了,公蚂蚁出去工作,而小蚂蚁一定是去上学。

  瞧,蚂蚁搬家真有趣。

  今天下午,我放学回家的时候,经过我家楼下的草坪,眼前的一幕把我惊吓到了。

  眼前黑乎乎的一团,我低头一看,原来是蚂蚁大部队在搬家。一开始,蚂蚁一只只走出洞口,有的搬食物;有的扶着弱小的伙伴;有的扶着“老人”;还有的惊慌失措,正在蚂蚁大部队里跑来跑去……我看到这一幕,赶紧给它们让路。不过,我有点好奇,我又拿一根树枝把它们的大部队分散了,掉队的那些蚂蚁立刻跑了起来,像箭一样飞奔过去。这时,我看到最前面的蚂蚁减慢了速度,似乎是在等着掉队的蚂蚁。哇,它们好团结啊!

  到了中途,那群掉队的蚂蚁终于赶了上来。那个时候,乌云布满了天空。蚂蚁部队的前进速度不禁加快了起来,像跑车一样跑到了目的地。转眼间,那群蚂蚁就在我的眼前消失得无影无踪了。

  我突然回过神来,想起有一个同学说过:蚂蚁搬家,就是要下雨。我立刻跑回家,但是我的脚怎么也不听我使唤,我就是跑不快。顿时,下起了倾盆大雨,我被淋成了落汤鸡。不过,想到蚂蚁们安全了,我也感到很欣慰。

  这件事让我明白了,生活中有很多奥秘,比如蚂蚁搬家就预示着要下雨。

  人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人,即使在草丛、树林、池塘,甚至泥土里,都会有许多新发现。这不,前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。

  那天,太阳高照,天气闷热,我正在院子里乘凉,忽然,我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬,好像是在搬家。我很好奇,心想:这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗?为什么要搬家呢?于是,好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去,比较高的地方,我发现了更大的蚂蚁,其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁(大概是它们的新家吧),对着低处的蚂蚁挥动着触角,好像在说:“快点儿,快点儿!”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列,像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家,有几片白云的天空,顿时乌云密布,不一会儿,倾盆大雨从天而降。

  大雨过后,我又来到这里,发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了,而出国留学网它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀!它们预测到要下雨了,所以才搬家,避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀!

  虽然这只是一个不足为奇的小发现,但是它揭示了一个深刻的道理:处处留心皆学问。看似*凡的大自然,却包含着无穷无尽的奥秘,等着我们去探索,去发现……

  这个星期天我认识了一群小蚂蚁。

  我在奶奶家的台阶下看到一群黑乎乎的东西,心里猛的一颤,仔细一看,原来是一群蚂蚁,他们排着长队抬着面包屑,我不知道他们在干什么,就急忙问奶奶,奶奶过来了就说这是蚂蚁搬家呀!快下雨了,因为老辈人说蚂蚁搬家就意味着下雨,你若还想看,就给你一把伞,记住别凉着啊!好奇心驱使我撑着伞,蹲下看,有一条大青虫,底下竟然还藏着好多蚂蚁呢,他们是在搬大青虫吗?他们那么弱小,竟然抬得动大青虫,我真佩服他们那团结的精神,看哪,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁抬着面包屑,剩下那大多数的蚂蚁都集中精神抬着大青虫,还有一只比较大的蚂蚁,好像是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的士兵,而是一个军队的将军,终于快要走到洞口了,出来几个身强力壮的士兵一起迎接他们,把大青虫和幼卵还有面包屑都抬回洞里。

  果不其然,天上下起了大雨,蚂蚁们也成功的,把食物搬回了家,从这次观察中我明白了团结就是力量,蚂蚁的精神多值得我们学*,我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

  一天,我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出,奥,原先它们找到一块大蛋糕,一群蚂蚁把蛋糕围了起来,从嘴里发出一种声音好像在说:“一二起一二起。”有的在搬较大块的蛋糕,有的在搬较小块的蛋糕,有的前面拉着,也有的在后面推着。还有的好像在指挥着:加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼:蚂蚁如此弱小的身体,却搬运这么大的食物。更令人佩服的就是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

  这群蚂蚁,一向没托路上*处的蛋糕。我想它们大概就是不想要这些蛋糕吧。我还发现有的蚂蚁累了,也不放下这些东西,直到有的蚂蚁主动来帮它,它才肯把这些东西放下,交给主动来帮它的那只蚂蚁。这又让我明白了蚂蚁很关心自我的队友。

  蚂蚁急忙赶路,不一会儿就到了大树下的巢穴中,把东西放下。然后我才发现我错了,它们不就是不要路上那些食物,而就是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地,再回去搬路上*处的那些蛋糕渣。

  蚂蚁陆陆续续回了窝,这时我才发现天阴沉沉的,我飞快的跑回家,刚进家门就下起了倾盆大雨,衣服已经湿了,但就是我明白了三个道理,湿了外衣也值得。

  在一个快要下雨的下午,我坐在自己家门口乘凉,无意中,发现了一群可爱的小蚂蚁正在搬家。这个就是快要下雨的标志。

  小蚂蚁们整整齐齐地排着队,最大的蚂蚁排在最前面,这只蚂蚁是这里蚂蚁的老大,蚂蚁老大提醒大家说:小的小的,快快,最矮的排在最前面来,一个个有秩序的排队啊!大的大的,别掉队了,快跟上!大的,排在小的后面,不要发出很大的声音,我们大家是一家子!谁也不要离队啊!小小的蚂蚁正从自己以前的巢里纷纷走了出来,背上都背了一个大包袱。大个的蚂蚁帮小个的蚂蚁背一点,就这样,前进着,它们似乎喊着口号:一二,一二!慢慢 向前走去。一路上,非常顺利。可是,突然,一个小男孩拦在了小蚂蚁行进的路上,一只巨大的脚正要踩到最大的蚂蚁身上,机灵的往右一躲,幸好,躲过了!可小男孩有要踩到最小的蚂蚁身上,蚂蚁敏捷的往有一闪,躲过了。一颗悬在空中的心终于落了下来。它们一路上,开心地唱着小曲,顺利地到达了自己新的住处。

  这么小小的一个小动物,也有这么有趣、快乐的事情!

  从前,我从来都没有注意过这种不起眼,到处都有的“小黑点”。直到今天,我才发现了蚂蚁的精神是多么伟大。

  星期六,我和我朋友们在楼底下发现了一条像黑色绳子一样的东西,仔细一看,原来是排成一队的小蚂蚁。我问朋友们:“哪些小蚂蚁在干什么呀,排得那么整齐。”朋友说:“他们在搬家呢!”我一看,小蚂蚁们果然在搬家。那些蚂蚁有的抬着卵,有的抬着食物,还有的抬着他们的小宝宝。最前头的蚂蚁四肢粗壮,像是他们的司令一样。司令拿着小旗挥舞着,威风凛凛。这时,一只淘气的小蚂蚁从蚂蚁大队中跑了出去,这只小蚂蚁想逃走。但还是没有逃过司令锐利的眼睛。司令马上叫住了小蚂蚁,小蚂蚁好像知道自己犯错了,又回到队伍中行走。

  忽然,一只青色的虫子来了,小蚂蚁一看,吓得浑身哆嗦。后来,他还是鼓起勇气爬到了青虫的身上咬,和一大群成年的蚂蚁往里钻。他们一边钻,一边吃。最后,青虫死了,蚂蚁们抬着青虫,高高兴兴地回家了。

  蚂蚁的精神使我想起了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是的,它比铁还硬,比刚还强。正是这些不起眼的蚂蚁让我懂得了:团结就是力量,只要我们团结起来,就没有做不成的事。

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