每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要数我的表妹了。
我的表妹今年三岁了，她很呆萌，她有着乌黑的头发，一对像镶了黑宝石般的眼睛，柳叶般的眉毛，樱桃般的小嘴，笑起来还有一个可爱的小洒窝呢！但是你可别被她可爱的外表迷惑了，她也很调皮呢！
记得有一次，我给外婆打电话，外婆叫了我一声：“魏彩舒。”没想到我那调皮的表妹也跳起来抢走外婆的电话，对着电话大声说：“魏彩舒。”我说：“唉，你这小调皮。”没想到，我这一说她还更来劲了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有？”我刚想回答，她又冒出来一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有……”
还有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她认字，我刚拿起书来，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了个凳子坐下。刚开始，她还很认真地大声朗读，水灵灵的大眼睛认真地盯着书本，一字不落地读着。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她读得不耐烦了，竟然悄悄地踮起脚尖，不发出任何声响地把书藏在沙发底下，然后悄悄地走了，这个小鬼灵精。
这就是我那可爱又调皮的表妹。
龙文实验小学四年级张惠忠
我最熟悉的一个人就是我的老姐。她留着不长不短的头发，一对浓浓的眉毛下面是一个直挺挺的鼻子，再衬上樱桃般的小嘴，看起来特别青春，特别有活力。
她的性格有时文静，有时很暴躁，有时又很搞笑。文静的时候，她就会拿着一大把书走进卧室，就算天塌下来了，她也不会管你的。如果她生气的时候，叫你拿东西，你坐着不动，一定会被她骂得狗血淋头，有时还会打你一拳呢！如果在她开心的时候，她就会突然来一个鬼脸，吓你一大跳呢！有时候甚至会摆一个搞笑的`动作，让你笑得牙齿快要掉光光的。
她的爱好非常广泛。其中，最喜欢的是打电脑如果你不叫她的话，她连吃饭也会忘记的，如果你想打电脑，非要费九牛二虎之力之力才能把她拖离那亲爱的电脑桌。
她还是个口是心非的人。晚上明明说好明天早上七点跑步的，到了第二天，她却死活赖在床上，任凭你大呼小叫，甚至使上“狮子吼”神功也很难拖离她那亲爱的床铺。
这就是我最熟悉的那个人——我亲爱的老姐。
明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，红通通的小脸蛋儿，黑漆漆的长发，瘦小的身体。她，就是讨人喜欢，聪明、乖巧的`小凯。
她待我非常好，总是积极热心地帮助我！
乌云密布的星期六，我总会跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公园的小水池丢石头，直到一个身影向我扑来，吓得我摔了一跤，我痛得清醒了过来，原来是从小到大一只照顾我的同学小凯！小凯看到我激动地喊道：“hi！对不起，吓到你了吧，来，我扶你起来。”我一起来，手上的伤已经流出鲜红的血。小凯一看眯起眼睛，皱起了眉毛，赶快拿起消毒液往我手一喷，啊！好疼！可我还是往心里喊，我当时一看小凯这么认真给我治伤我心里只想说一声谢谢啊！她用纸把我手的伤包了起来，便在她带来的纸上画了一幅*安画。我突然笑着笑着，泪也流了出来。她就是我心里的一朵花，永远是我最熟悉的人，心里最温暖的人。
她，总是给我无数的帮助和欢乐，你们喜欢她的这颗善良的心吗？
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的张老师。
张老师是我幼儿园时的老师，她已有40多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，张老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的张老师。我迫不及待地投进张老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到张老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
我妈妈又高又瘦。她有长长的黑色卷发，但她妈妈经常把它卷成一个球，像一朵没有开放骨头的`花。黑色的眼睛像一个小玻璃球。
有一天，我正要去上学，妈妈说：“你带笔记本、茶叶、学生证、削尖的铅笔、红领巾了吗，上学路上要小心。上课认真听老师讲课，下课玩好，不要和别人打架。只有这样我才能放松。”
我说：“好了好了，7点了。你再说一遍真的太晚了。你将因迟到而受到处罚。”
我说完就走了。
又一个周六的早上，我在玩电脑。突然，妈妈打开门走了进来，说：“作业做完了吗？”
我说：“完了。”
“你写得好吗？”
“写的不错。”
“书都看完了吗？”
“读吧。”
“要不要背回去？”
“回来。”
“再十分钟不玩了。”
“我知道。”
我想：虽然我妈唠叨，但我还是很喜欢我妈。
明亮的眼睛，月牙一般的眉毛，小巧的嘴巴，红通通的小脸蛋儿，黑漆漆的长发，瘦小的身体。她，就是讨人喜欢，聪明、乖巧的小凯。
她待我非常好，总是积极热心地帮助我！
乌云密布的星期六，我总会跑去外面，散散心。我每一次都是跑到公园的小水池丢石头，直到一个身影向我扑来，吓得我摔了一跤，我痛得清醒了过来，原来是从小到大一只照顾我的同学小凯！小凯看到我激动地喊道：“hi！对不起，吓到你了吧，来，我扶你起来。”我一起来，手上的伤已经流出鲜红的.血。小凯一看眯起眼睛，皱起了眉毛，赶快拿起消毒液往我手一喷，啊！好疼！可我还是往心里喊，我当时一看小凯这么认真给我治伤我心里只想说一声谢谢啊！她用纸把我手的伤包了起来，便在她带来的纸上画了一幅*安画。我突然笑着笑着，泪也流了出来。她就是我心里的一朵花，永远是我最熟悉的人，心里最温暖的人。
她，总是给我无数的帮助和欢乐，你们喜欢她的这颗善良的心吗？
童年的时光渐渐远去了，以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师，刘老师。
他扎个麻花辫，长得白白的，身高有一米七的样子。他已经三十多岁了，对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大，却很好听，他就像个太阳，照耀着我，每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的.人。
一次，我放学回家，天空阴云密布，不一会儿就下起了雨，很快，倾盆大雨冲了下来，突然想到自己没带伞，怎么办呢?我就想热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子，看着无情的大雨哗啦啦的不停的下着，我不禁哭了起来。忽然，耳边传来一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀，是刘老师。“刘恩泽，你怎么没带伞啊?”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我，亲切的说：“回家吧。”我说了声谢谢，边转身走了，单老师，您却在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前，把伞给她，可她的身影已经消失在雨中了。
这就是我的刘老师，独一无二的刘老师。
我妈妈人高高瘦瘦的。她有一头乌黑卷曲的长发，不过妈妈经常把它盘成一团，像一个没有开放的花骨朵。乌黑的.眼睛像个小玻璃球。
有一天，我正要上学去的时候，妈妈说：“你本子带齐了没有，茶带了没有，学生证带了没有，铅笔削尖了没有，红领巾带了没有，还有你上学的路上要小心，上课时要认真听老师讲课，下课要好好地玩，不要和别人打闹，只有这样我才能放下心来啊。”
我说：“好了、好了，都7点钟了，你再说真的来不及了。迟到可是要扣分的。”
我说完就走了。
还有一个星期六的上午，我正在玩电脑，忽然，妈妈打开门，走进来说：“你作业写完了吗?”
我说：“写完了。”
“字写得好吗?”
“写得好了。”
“书都读了吗?”
“读了。”
“要背的都背了吗?”
“背了。”
“再玩十分钟就别玩了啊。”
“知道了。”
我想：妈妈虽然唠叨，但是我还是很喜欢我的妈妈。
每个人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要数我的表妹了。
我的表妹今年三岁了，她很呆萌，她有着乌黑的头发，一对像镶了黑宝石般的眼睛，柳叶般的眉毛，樱桃般的小嘴，笑起来还有一个可爱的小洒窝呢！但是你可别被她可爱的外表迷惑了，她也很调皮呢！
记得有一次，我给外婆打电话，外婆叫了我一声：“魏彩舒。”没想到我那调皮的表妹也跳起来抢走外婆的电话，对着电话大声说：“魏彩舒。”我说：“唉，你这小调皮。”没想到，我这一说她还更来劲了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有？”我刚想回答，她又冒出来一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃饭了没有……”
还有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她认字，我刚拿起书来，她似乎知道我要干什么似的.，乖乖也找了个凳子坐下。刚开始，她还很认真地大声朗读，水灵灵的大眼睛认真地盯着书本，一字不落地读着。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她读得不耐烦了，竟然悄悄地踮起脚尖，不发出任何声响地把书藏在沙发底下，然后悄悄地走了，这个小鬼灵精。
这就是我那可爱又调皮的表妹。
我妈妈人高高瘦瘦的。她有一头乌黑卷曲的长发，不过妈妈经常把它盘成一团，像一个没有开放的花骨朵。乌黑的眼睛像个小玻璃球。
有一天，我正要上学去的时候，妈妈说：“你本子带齐了没有，茶带了没有，学生证带了没有，铅笔削尖了没有，红领巾带了没有，还有你上学的路上要小心，上课时要认真听老师讲课，下课要好好地玩，不要和别人打闹，只有这样我才能放下心来啊。”
我说：“好了、好了，都7点钟了，你再说真的来不及了。迟到可是要扣分的.。”
我说完就走了。
还有一个星期六的上午，我正在玩电脑，忽然，妈妈打开门，走进来说：“你作业写完了吗?”
我说：“写完了。”
“字写得好吗?”
“写得好了。”
“书都读了吗?”
“读了。”
“要背的都背了吗?”
“背了。”
“再玩十分钟就别玩了啊。”
“知道了。”
我想：妈妈虽然唠叨，但是我还是很喜欢我的妈妈。
——一个熟悉的人作文10篇
她，一个爱打羽毛球的人。她，一个对我们很严厉的人。
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的.，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。
学生的生活世界从班级、学校，到家庭、社区，老师、小伙伴、家人，这些所熟悉的人物，学生会感到特别亲切，是他们乐于表达的人和事。
到了第二学段，写一个人是小学四年级的*作训练的内容。在记叙文中，人和事是不可分的。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整，但要求学生亲眼见到的、亲耳听到的、亲身经历的，写出真实的人物和自己的真情实感。
目标分析
第二学段的*作教学，课程标准有“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”“愿意与他人分享*作的快乐”等要求，根据 “我熟悉的一个人”*作片段教学，我确定本节课的教学目标为：
1.让学生通过具体的情境来学*知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学*写人的方法。
2.培养学生认真观察的*惯，注意总结写作方法的*惯。 重难点分析
学生写社会生活画面，重点是写人。因为人是生活的主人公，写人，特别要指导学生从观察细节着眼，去发现人物的特点，捕捉一个眼神、一个动作、一句感人的话语。观察得细，才能写得具体。所以，我确定这一节课的教学重难点为：
通过观察，描写学生熟悉的一个人的外貌，培养学生的观察能力、口头表达能力和遣词造句能力。
学情分析
学生一直都在接触记叙文，写人的课文也不在少数。在学*课本上的一些范文后，对写人的方法有了初步的了解。而且，学生的生活世界都在和鲜明性格的人物接触，比如父母、老师、小伙伴等，这些人物描写素材，给学生留下了印象，学生回忆起来，能激发表达的激情。学生的词汇有了积累的基础，这有利于*作的表达，但在词与形象链接反面，仍需要教师启发，从而让词带着形象，活生生地进入儿童的意识。*作教学，多数学生对*作有着浓厚的兴趣，布置一篇*作，都能在规定的时间里完成，但普遍存在的问题是*作篇幅较短小，内容不够具体。这就要求教师有一个通盘的考虑，需要精心设计，进行指导，保证学生观察后用流畅的语言记录下来。
教学过程分析
一、游戏：猜一猜
1.教师先读几段卡片，学生抢答出所描述的人物身份。
2.游戏小结：
请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会为什么别人猜不出？为什么能猜得出？体会描绘人物外貌的方法。
（设计意图：激发学生的*作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生*作的快乐之本。）
二、出示例文，指名读后，组织讨论
1.这一段话是描写我表弟的，你认为写得好不好?为什么?哪些地方写得生动?
2.思考:
身材、容貌、穿戴、神态几方面什么是重点? (容貌)
（设计意图：引导学生认识到写好人物可以从外貌描写入手，这样能更好地揭示人物的形象。）
三 、小结，明确本节课的要求
1. 教师小结：写人的文章可以通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工。
2.出示要求：
（1）观察你熟悉的一个人，注意看清这个人的身材、长相、穿戴、神态，写一个片断。
（2）内容要具体，用词要准确，语句要通顺。
（设计意图：引导学生明白，通过人物的外貌、语言、行动等来展示和表现出来的；出示要求，能让学生明白本节课要做什么，达到什么目标。）
四、同桌互相口述自己熟悉的一个人的外貌特点。
1.你认为题目中哪个词语最重要? (熟悉)
2.请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事都可以，回忆的越具体越好。
3.学生在小组内互相说说你打算选取哪几件事来记叙你熟悉的人。
4.学生交流，教师总结：抓住人物的外貌、语言、行动来细致地描述，突出人物的特点。
方法：人物特点→具体事例（先概括后具体写人）
5.组织学生讨论，以“我熟悉的一个人”为题作文，在心里想好写作提纲，小组内交流体会。
6.写一个片段，要求在十分钟内完成。
（设计意图：引导学生根据特点选生活素材，指导选材，要让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，张扬学生的个性，尊重学生的选择，感受与众不同的快乐。）
五、打草稿，教师巡视
1.学生打草稿，完成最熟悉的人的外貌描写。
2.教师巡视，指导。
3.同桌互改片段草稿，反复读
4.展示成果。学生读一读，评一评。
（设计意图：学生从片段入手，当堂完成，既能发现学生*作的取材、语言的组织情况，又能在交流中展示学生的成果，在评议中得到改进和提高。）
六、作业
课后将《我最熟悉的人》接着写下去，完成*作。
（设计意图：课堂上，学生完成片段，需要在课后进一步将印象最深、最后感动的内容写清楚，实现乐于表达、善于表达的目标。）
板书设计：
我熟悉的一个人 身材 容貌：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴 穿戴 神态
在一个被人遗忘的角落，坐着一位同学，她总是默默的坐在一旁，大家吵大家闹，都惊动不了她。好像世间万物都与她隔绝，她常常在空间捧着一本书，津津有味地看着，看得那么入迷。
一年级时，我和她是同桌。一次午休，大家都在玩，我偷偷瞥了瞥她，只见她正在看书，便用手肘推了推她，没反应？她一动不动，眼睛直直地盯着书，仿佛要把书看穿。我用力摇了摇她，她终于从书的世界里走来出来。“干嘛！”她有些愤怒。“陪我一起玩嘛～”我嬉皮笑脸地说，“看书有什么好！这本书这么好看吗？”我满脸不屑。“可好看啦！你瞧《格林童话》！看这故事，这个海的女儿真可怜！为了心爱的王子舍去了自己动听的歌喉，换来一双人类的腿。但因为王子和另一位公主结婚了，变成了海上泡沫……”她一说起书就如同忘关阀门的水龙头滔滔不绝。“哇！”我听得津津有味，也顾不上玩了，缠着她给我讲故事。“又一个隆冬，天空飘着鹅毛大雪，一个王后坐在黑油油的乌木框子窗边缝衣服……”她的声音抑扬顿挫，语调一会高一会儿低，读到紧张部分她语速忽然加快，读到愉快的地方她的语调又慢了下来。不知道为什么，我的心被莫名地牵引着。听到白雪公主被恶毒的王后用毒苹果毒死时，我不禁偷偷抹泪，读到白雪公主复活时，我又破泣为笑，听到恶毒的王后死去的时候，我立刻拍手叫好……打这以后，我也渐渐爱上了看书。下课时，我们一起交流读书心得，交换好书……
她是谁？猜你也不知道！她可是我们班的作文大王——金铭。
我的妈妈真是傻妈妈。
有一天，妈妈六点起来给我煮鸡蛋、蒸包子。早饭煮完后妈妈叫我起床了，我刚从梦乡里醒过来。
妈妈看着我从房间里出来，生气地说：“快点，你上学要迟到了！”我立马去洗脸，刷牙。妈妈又叫我吃饭快点，我吃完饭看了一下手表说：“妈妈，今天是星期天啊！”妈妈看了一下手机还真是星期天。
我对妈妈说：“妈妈，你真是个傻乎乎的妈妈呀！”
还有一次，妈妈穿衣服时，不小心把我爸爸的衣服穿上了。妈妈说：“这件衣服怎么那么别扭呢？难道是我长胖了吗？”妈妈一出来我就问妈妈：“你今天穿黑色？”妈妈说：“是的，还是新衣服。”我看了看牌子叹了口气说：“妈妈，这是男式的呀！”妈妈一听，反复瞧了瞧，疑惑地说：“是吗？”然后才去换自己的衣服。
你们说，我的妈妈她傻不傻？
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的姨姨，因为我跟姨姨生活在一起。
姨姨中等身材，她披着一头乌黑的头发像瀑布一样垂下。瓜子脸，弯弯的柳叶眉下有一双有学问的眼睛，一个高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。漂亮极了！
姨姨很疼我。我要什么，她一般都给我。但姨从来不给我买小店零食的，因为它们不卫生。学*用品姨姨都会给我买。如果我哪里难受，姨姨会像热锅上的蚂蚁急得团团转。有一次，我生病了，姨姨起的很早连忙带我跑向医院，请了一天假陪我。
姨姨对我也很严厉，每次都让我写完家里的作业才能睡觉，有时写不好会被撕掉重写。
姨姨也很辛苦，每次忙碌很晚才睡觉，早上还要起早做早饭，吃完早饭陪我上学，然后自己挤上拥挤的公交车。
这就是我的姨姨，一个疼我对我严厉又辛苦的姨姨。
我的同学徐可，他是我最熟悉的一个人了。在学校里，他是我同桌；在外面，他是我的玩伴。这样一个朋友，却有一个奇怪的特点，那就是话多，特别爱说同学，在十年前就是这样，到底是怎么回事呢？让我为你细细道来。
有一次，自*老师因为身体不适在家休养，只好让我们自己管理，这下子可好了，我的同桌一见老师不在，像是“老虎不在山，猴子称大王”的节奏。下课时，几个同学坐着一起玩游戏，他一眼看到，立刻冲上去，像老师一样，大声说：“你们干什么？下课不要玩游戏，都五年级了，要去看书。这下，他激起了那几个同学的怒气，一拍桌子，站了起来，大声喊：“我们玩游戏，要你管？你又不是老师……”徐可看自己的大势已去，斗不过那么多人，偷偷地逃走了。
过了一会儿，他的毛病又来了。这一次他学聪明了，去管班级里最弱小的同学，只见他昂首挺胸，大步向前，眼睛盯着他，好像要把他吃了一样。徐可走到他面前，说：“你刚才好像在玩玩具，快交出来，不然我就跟老师说。”这下，那个弱小的同学怕极了，因为在一年级时徐可把他带牛奶的事告诉老师，被老师狠狠地打了一顿，直到现在还有心理阴影。一听他又要告状，赶紧从桌子里拿出一块橡皮说：“我刚才就是玩这个，现在给你。”许可这下可不高兴，他用邪恶的眼神盯着他。他一动不动，徐可拿他没办法，只好赶走他，一头钻进他的柜子。但是徐可什么也没找到，反而把他的柜子弄得又乱又脏，只好拿着橡皮回到了座位上。但最后徐可还是输了，其他同学看不下去，直接去叫了数学老师。结果徐可被老师骂得好像淋了一场雨。这是他应得的，谁叫他这么爱管闲事呢？
我希望徐可能改变自己，把话多这个特点改一改。这样，我们的友谊才会更加牢固。
在我们的身旁有家人、老师和同学们，可你们曾认真想过你们最熟悉的人吗？我最熟悉的人就是我妈妈，今天我要好好写一写我最熟悉的人——妈妈。
她的个子不高，长得小巧玲珑，在她圆圆的脸上长着一双乌溜溜的大眼睛，她的鼻梁有些低，鼻子小巧，还有一张爱说话的嘴巴，配在一起还蛮顺溜。我非常喜欢她。
她的性格还算温柔，我表现好的时候，妈妈像只绵羊，表现差的时候，妈妈瞬间变成了一头狮子，但是有时却胆小的像只兔子。记得去年冬天，我们在滇池喂海鸥时，妈妈喂海鸥的场景非常搞笑，当时好几只海鸥来吃我妈妈手上的食物，把我妈妈吓得勾着头，蜷着个身体，颤颤巍巍的举着面包，不敢看海鸥，生怕海鸥叼上她的手。我在一旁偷偷笑，我觉得别人喂海鸥是一种享受，妈妈喂海鸥是一种痛苦。
上次外婆回北京了，我们一起送外婆，外婆走后，妈妈哭了，我觉得很奇怪，就问她为什么？她说舍不得外婆，我被她深深的孝心感动了。
我最喜欢妈妈在被窝里给我讲故事，她那柔和的声音非常动听，我感到非常温暖，好像沐浴在阳光下；我最喜欢妈妈的怀抱了，在她的怀抱里，我感到无比温馨，就像袋鼠妈妈一样；我最喜欢妈妈接我放学了，她牵着我的小手，我们边走边说着学校有趣的事情，如同好朋友一般。
这就是我最熟悉的人——妈妈。
我很了解的人很多，但我最了解的人是我妈。
我妈妈有黑色的卷发和明亮的眼睛。另外，我妈妈很善良，也很努力。但我最不能忘记的是妈妈坚持不懈的精神。
记得有一次，我和我妈在玩智力游戏，我和我妈考了满分。突然，一个难题难倒了我。妈妈静静地看着我，问：“你怎么了？”我回答：“是的。”说完，妈妈想了想，就用脑子跟我想。过了一会儿，我不耐烦地说：“我不想。”我妈说：“跟我想一会儿好吗？”我无奈地说：“好吧。”过了一会儿，我不耐烦地说：“我不想吃。”我妈说：“走，走，让我想一会儿。”说完，我就去吃饭了。晚上，我在看电视。突然，我妈大叫：“哦！”我赶紧跑过去看看，原来是我妈先把难题解决了再喊。没想到妈妈这么认真执着，让我很感动！
我妈妈不仅努力工作，还关心我的学*。每天放学回家都会被问到我的学校。她会向我解释这个问题。
这是我最了解的人！
我最熟悉的人就数我的爸爸了。这次我就写一写我的爸爸。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起散步，看见一个卖小鸭的摊子，我的脚步立刻被吸引住了。我缠着爸爸说：“爸爸，给我买一只鸭子吧！”爸爸摇着头说：“不行，我们家又没有地方养。”我急了，说：“就给我买一只嘛，我负责养小鸭。”“不行！”爸爸果断地说。我哭了，一边哭一边说：“我要小鸭子，我要小鸭子！”
爸爸并没有生气，相反，他还笑着对我说：“豆豆，哭就是无能的表现，哭闹、发急都不好，要学会用嘴巴与人交流、讲道理。先照顾好你自己，再照顾小鸭子吧！”我听后，立即不哭了，问：“爸爸，如果我能照顾好自己，就能买小鸭子了？”“当然可以喽！”爸爸爽快地答应了。“不过要养成好*惯才行。”
爸爸补充道。就这样，我和爸爸之间的计划形成了。经过一个月的观察，我的好*惯养成了。爸爸果然说话算数，给我买了一只毛绒绒的小鸭子，可爱极了！真是一石二鸟啊！我心里美滋滋地想。这样，我既能得到小鸭子，又能养成好*惯。我一直记着爸爸说那句话：“哭是无能的表现，要学会与人交流、讲道理。”
这句话使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出门一只鼠”的毛病。你看，我的爸爸是不是一个教子有方的好爸爸？
看到这个题目，你可能会问：“你家怎么会有老天爷呢？”这个老天爷，不是别人，正是“千面女郎”——我的妈妈。至于为什么叫妈妈“六月老天爷”是因为妈妈的脸像六月老天爷的脸，说变就变。
有一次，我考试考了一百分，还拿到了表扬信。当我给妈妈看我那红艳艳的一百分时，妈妈的表情立刻“多云转晴”，乐呵呵地抱起我转圈圈，一个劲儿的亲，看来，我妈的“狂嗨乐园模式”暂时停不下来了。
还有一次，我考试才考了八十几分，一到家，我妈就阴沉着脸，经过一番“唇枪舌剑”之后，我被“射”的千疮百孔，抱头鼠窜。
不过我妈妈还是善解人意的。去年数学第七单元长方形与正方形，才学了一天就考试，只考了七字头，我还以为回家会被妈妈大骂一顿，可妈妈却安慰我说：“没事的，下次加油！”
我的妈妈就是我心中的千面女郎，有时可爱，有时温柔，有时严厉，有时唠叨……
我爱我的妈妈。
——一个最熟悉的人作文优选【10】份
能省就省吧，这是我奶奶的口头禅。为什么是我最熟悉的人呢？想知道吗？快来一起看吧！
奶奶电器方面非常节省，在家里几乎从来不开电灯，给手机充电。那一次。我在奶奶家吃饭，我去开灯，奶奶就责怪我，你这孩子就爱浪费电，不开灯吃饭也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就铺好床，我就觉得条件又不艰苦，何必这样做呢？奶奶却振振有词。节约用电，积少成多，能省就省点吧。奶奶家也不是彻底断电，奶奶爷爷除了准时收看法制节目外，其余时间从不用电。
奶奶不仅在电器方面节省了，还在用水方面那就更节省了。我喜欢吃苹果就免不了用水啦，我看水龙头，奶奶就说我一天能浪费几升水。几升水我觉得没那么夸张。但也只能听从奶奶的。每次只让我用不超过100ml的水。到后来我觉得苹果都洗不干净。奶奶又说除了饮用水和洗澡水外，其余的水向老天爷要。能省就省点吧。
爸爸姑姑买来脑白金给奶奶补身体。奶奶却一脸心疼。俺俩够享福的了。鸡鸭鱼肉餐餐吃新鲜蔬菜顿顿有，就别乱花钱买这些贵东西了，能省就省点吧。儿女给他们增添新衣，奶奶又一脸无奈。买这些衣服没多大用呀！柜子里的衣服那么多，我们去世了这些衣服谁稀罕？白瞎了，能省就省点吧。
奶奶很节俭，但我经常看到奶奶用攒下来的血汗钱来帮助有困难的人。我就疑惑不解，这样积攒下来的钱不就没用啦。奶奶点了一下我的'头。快乐是不能用钱买的哟。
哎！奶奶呀！您的身体一天不如一天。您要好好保重自己呀！
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸长得很帅气，高高的个头、卷卷的头发，眼睛虽然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有点像仙人球，还有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊猫》里的阿宝，看起来非常可爱。
从我记事起，爸爸就一直陪伴在我身边。小时候，爸爸天天带我玩耍，慢慢地我长大了，爸爸就经常给我讲一些故事，从中教会我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困难……爸爸对我要求很严格，当我犯错时，爸爸总是板起脸来批评我，很少听见他表扬我，当我字写得不好看时，当我作业写得不整洁时，当我考试没考好时，爸爸总会批评我。
虽然爸爸*时对我很严格，但是我知道爸爸是最爱我的'。我记着有一次，我小时候生病发高烧，身体冻得打哆嗦，爸爸半夜抱着我去医院，用他的身体给我取暖。我每天写完作业，爸爸还得整理我那些错的题，写在错题本上，防止下次我还不会。爸爸白天上班很累，晚上还得辅导我写作业，真的很辛苦。
爸爸虽然是一个很严肃的人，但是我一点也不怕他，还经常和他打打闹闹，这时他就会把严肃的面具卸下，露出可爱的真实一面，和我疯玩一会。但是只能玩一会哦，爸爸就会又把严肃的面具戴上，催我赶快写作业，赶快练字，赶快……
每当我调皮时，爸爸就说我是孙悟空，他就是如来佛祖，我永远也逃不出他的五指山。我想对爸爸说：“感谢您对我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形体很小，个子不高，但是奶奶身体健康，我上幼儿园的时候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去骑车，我们来到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一会儿工夫，奶奶就不见了。我又和彤彤骑车来到广场上，看见奶奶和一些老人在做操。奶奶就是爱锻炼身体。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我们就把车子停在这里，跑到奶奶跟前和他们一起做操。弯下腰收腹，动作很难，做了一会，我和彤彤不想做了，还是骑车好。我对奶奶说：“您在这里做操，我们想到跑道去骑一会儿车，行吗？”奶奶笑着说：“那你们到那边玩去吧！”我和彤彤围转盘转了好几圈。奶奶她们还在做操。
这就是我的奶奶，阳光热烈，我爱她。
想起我最熟悉的人莫过于刘代见老师了。
她有一张圆圆的脸，一对亮晶晶的`眼睛，说起话来经常面带微笑，就因为如此班里的同学都很认真的听她讲课，但是发起怒来，同学们都变成了小绵羊。记得有一次我因为没有按照老师的要求做作业，受到了批评，自从那次以后我都很认真地完成作业。
刘老师为了我们辛苦的备课，有一次原本嗓门高高的老师说起话来变得喑哑，我想老师应该是感冒了，但是她为了给我们上课，她拖着虚弱的身体站在讲台上。这让我很感动。
早时有些同学不会的问题，刘老师都会很认真的给我们讲解，直到同学们听懂为止，同学们都很喜欢刘老师，她教我们知识，教会我们做人的道理。
这就是我最熟悉的人，我的老师。
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——妈妈。
妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。
有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？
哎！我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀！
她一头乌黑发亮刚垂过脖子的头发非常柔顺，一双圆溜溜的大花眼特别惹人欢喜。她的脸粉嫩粉嫩的，笑起来就像绽开在春天的花儿一样灿烂。你们大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——妈妈。
我长这么大离不开妈妈的细心照顾和精心呵护。当我每天放学回到家的'时候，总能闻到妈妈做饭时飘逸出来的香味。写作业时，当我遇到复杂的问题时，妈妈总会耐心地给我讲解题意。她每天忙里忙外，一刻也停不下来。她用所有的爱呵护着我的成长。
记得小时候去幼儿园的时候，有一次我不小心摔倒了，摔伤了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，泪水也在那一刻淌了下来。放学后妈妈带着我回到家，她看见了我腿上青一块红一块的，着急的对着我质问：”你的腿是怎么了？是不是和同学打架了？疼不疼？……”我赶紧解释：“是我自己不小心摔伤的。”妈妈给我们的幼儿园老师打了一个电话，核实情况后把我带去门诊检查后，这才放下了心。
妈妈还有很多的特长，但我最羡慕的是妈妈那娓娓动听的歌喉，她唱的歌比鸟儿们唱的歌还要轻柔悦耳。我长大了也要像妈妈一样站在舞台上唱出动人的歌曲给大家听。
这就是我的妈妈，世界上最最漂亮，也是世界上最爱我的人。我希望我的妈妈永远在我的身边呵护我，给我唱出全世界最优美的歌。妈妈的爱，如一股温暖的春风吹拂着我的心。妈妈总是万般保护我，我想我长大了后一定要孝顺我的妈妈，也要保护她。我祝愿我的妈妈永远年轻漂亮。
说到我身边最熟悉的人，那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧，形象高大，一米八的个子在人丛中我老远就能认出来。他戴着一副低度*视眼镜，文质彬彬，一看就知到是个有学问的人。
每逢我们上学的早上，我总会听到一个熟悉的雄壮声音：“快起床啦！洗完脸拿钱到楼下吃早餐，等下我帮你们拿书包下去，你们在车旁等我”，每当听到这严肃而又雄壮的声音，即使我很想懒床，我也不得不赶快从床上爬起来。每每早上七点半前，爸爸总会准时地把我们送到学校门口，并一再嘱咐我们要听老师的话，这个就是我的爸爸。
当中午或下午放学，在校门口你总会看到一个高高的男人高高地举着手在向我们招唤，当看到我们走出校门时，他总是三步并作两步地上前帮我们拿书包。每当我们回到家时一桌可口的饭菜正在等着我们呢，这就是我的好爸爸。
每天吃完晚饭，他总是主动地拿起我们的作业，一丝不苟地让真检查，“哎呀！这字写错啦！那条作业不能这样做，会被扣分的，这句话不能这样表达…”这就是我的爸爸。他做事从来都是很认真，我们只要出现一点差错总能被他发现，每当我们作业上出现问题时，他的严肃样会令你不寒而悚，紧接着一大堆说教道理会向你埔天盖地地喷来。我知道，他的'严肃中隐藏着对我们许许多的爱，在严肃中又对我们充满着期待，但愿爸爸这样的严肃慢慢地倍伴着我们成长！
说起我见过的人，那可真是数不胜数，但给我留下深刻印象的人，可谓寥寥无几。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的个儿，一双明察秋毫的“火眼金睛”上架着一副高深莫测的眼镜，一只大白鲨般嗅觉灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，再加上他那犹如猎豹般灵巧的身材，凑成了一个不*凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我听话的`时候，他跟我就像是两兄弟一样，无所不谈。而在我做错事时，他又会凶如猛虎，毫不客气地对付我。他打我、骂我的时候，红着眼睛，样子像一头发怒的豹子，十分可怕。
记得这学期期中考试的时候，我考得很不好，数学才考了九十分。他看了我的试卷之后，气得鼻子都歪了：只见我这道题扣了两分，那道题又扣了三分，真是太粗心大意了！其实那些题我全都会做，就是粗心。他看过之后，立刻破口大骂：“我跟你说过多少次了？学*就如逆水行舟，不进则退。你看你，被别人超过了吧？”过了几秒钟后，他又说：“爸爸现在不是要让你考到全班第一或全级第一，至少你要努力呀。”我听后，知道了爸爸的良苦用心。从此我就认真答题，认真做事，成绩终于又上去了。爸爸见我这样，每天放学回到家对我总是又搂又抱，有时甚至亲上几口。
每当我认真完成了作业，爸爸就会给我奖赏——陪我去打羽毛球。当我打的球够力气时，他会说：“好球！接招！”随后只见他灵敏地一闪，当球到达他头顶高时，便大力来了一个扣球，真厉害！当我侥幸打了回去后，他又说：“哈哈！你上当了！看球！”只见他跳了起来，来了一个“猛虎盖天灵”，我就输了。
这就是我最熟悉的人——我亲爱的爸爸，一个要求严格、奖罚分明的人。
我最熟悉的人，是我的妹妹。她的声音是洪亮的，他好像从来都不用保护嗓子。若是有人说话比她还大声，她就要开始喊了，常常是喊得你耳朵都受不了了，她才罢休。
我妹妹的`嘴是很叼的，有时她爱吃了，吃饭吃得比大人还快，有时她不爱吃了，每次吃饭都要人喂。有一次不知怎么了，不管怎么哄都不吃。
于是我就吓唬她说：你要是再不吃饭，就让警察把你抓走。
她才三岁多，对警察的认识还不怎么清楚，一听说要被抓走，慌忙的看看四周，生怕警察出现。
一看这招奏效，我又赶忙说：你快吃饭吧，吃完了就不抓了。
她马上端起碗，大口大口的吃起来。以后每次她不吃饭就用警察吓唬她，每一次都很奏效，次数多了，她自己都记住了，一问她：警察是干什么的啊？，他张嘴就说：抓小孩的。真是令人哭笑不得。
我妹妹还是很爱美的，为什么加引号呢，你看看下面就知道了。我的妈妈有很多化妆品，每次上班前都要用，用的时候，我妹妹就在旁边看。
他问妈妈：你为什么要涂化妆品呢？
妈妈哄她说道：因为可以变漂亮啊。
从此她可记住了，在家里一有空就往梳妆台跑，点着脚去够化妆品，我和家里的人大多数时间是能看住了她的，可也有意外。有一次她不知道怎么跑进去的，拿着化妆品就往脸上抹，等我们发现她时，她的脸上红一道，白一道，画的跟京戏演员一样，还笑着问我们：
你们看我好不好看？
这就是我的妹妹，令我哭笑不得妹妹。
有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人——妈妈。
有一天，妈妈对我说：“孩子，你长大了，应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家务事，先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的，用手摸了几下就说洗完了，妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净，对我说：“这样洗才干净，以后可不能这样马马虎虎了。”
瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：“杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。”“我还没写，等我写完了再说吧。”回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢?给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀!妈妈说：“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊，我怎么没有想到呢?吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。
妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。
又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出来看，问我怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，面对挫折要勇敢的抬起头来，这次没考好，妈妈不怪你，重要的是以后要努力，下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来，在悲伤面前坚强起来。
妈妈，你为了教育我付出了多少心血啊，我一定会好好学*，长大做祖国的栋梁之才来回报您。
这就是我最熟悉而又最尊敬的人——妈妈。
在我的记忆中，有许多人，都特别关心我的成长。其中，我最熟悉的人就我那和蔼可亲的妈妈了。妈妈一直都在照顾着我的生活，细致入微，她给我的童年生活带来了许许多多的幸福与快乐。
妈妈把大好的青春年华都用在培养我成长之中了。今天，在我上学的路上，妈妈背着重重的书包。突然，妈妈的电话响了起来，妈妈接起了电话，电话里说：“你在做什么呢？”我们的妈妈不假思索地说：“送孩子上学呀！”电话里又说：“快点呀，我们公司的门打不开了呀！”我的妈妈说：“妈的。”然后，我好奇地问：“妈妈怎么了？”妈妈说：“哈哈，没有什么事。”然后，我的妈妈快速地把我送到了学校的大门口，接着，妈妈马上就往公司那边走，但是，妈妈还是去迟到了。因为妈妈的同事已经回家了，我的妈妈很伤心。在我放学的时候，我的妈妈闷闷不乐地来接我回家。我奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么了？”我的妈妈回答说：“不，没有什么事。”然后我就回家了，又问妈妈，妈妈真诚地把所有的事都告诉我。我听完后，马上安慰妈妈，妈妈慢慢地就好了。
我的妈妈为了我，而被迫辞职了，我要用我自己最优异的成绩来感谢我最亲爱的妈妈。
——一个我熟悉的人作文3篇
熟悉的人我哥圆圆的脸上有一双大眼睛，像黑葡萄，弯弯的眉毛像船，剃了*头，感觉很舒服！他无论走到哪里总是惹麻烦，所以我给他起了个外号：“捣蛋鬼”。
一天早上，地球像蒸汽一样热。我和哥哥在空调房看了《活佛气功》第二十七集。哥哥专注地盯着电视屏幕。当他看到打架时，他不停地跳舞。我生气地说：“哥哥，给我看电视。”弟弟看到有人在地上挖坑，就像电视里的人一样挖。过了一会儿，弟弟的手变成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指着弟弟说：“哥哥，你真是个傻瓜。地面很硬，你可以挖。”此外，还有工人在下面工作！一个小时后，我的脑袋变成了一座通天塔。没办法，就把弟弟打了一顿，大哭起来。我给他带了棒棒糖吃，他很快就开心了。真是哭笑不得。我哥哥是个如此淘气的`男孩。作文
我有一个神仙老妈，她高高的，瘦瘦的，很漂亮。仙风道骨，走起路来很飘逸。
我的神仙老妈具有未卜先知的本领。她总能准确地预测还没有发生的事情。一次，要语文考试了，我在考试前认真复*，充分准备。妈妈说：“你这次肯定考得好。”考试后，结果出来了，果然考出了好成绩。
我的神仙老妈“不食人间烟火”——挑食。一天，我们去买肯德基回家，准备给妈妈吃，可她却说：“这种垃圾食品我不要吃！”对于我们认为的美食，总是不能很好地满足她挑剔的舌尖。
我的神仙老妈经常在床上进行“修炼”——睡觉。妈妈上班时非常辛苦，回家一有空就在床上“修炼”，不过修炼只是睡觉而已。今天，妈妈说：“过几天，我就要冬眠了！你们不要来打扰我。到时候，凡是我手够不到的地方都是远方。”这是我妈妈神仙的一面。
另外，她还有慈爱的一面。我的神仙老妈非常关心家人。有一次，才六个月大的妹妹发了高烧，医生要用尿液来确认疾病。回家后，妈妈一次又一次地收集尿液，但都失败了。晚上十一点的'时候，终于盛到了妹妹的尿液，妈妈又连忙把它送医院去化验。
我的神仙老妈非常勤劳，她每天清早起来为我煮早餐。下班回家，还要洗碗、洗衣服，拖地……一刻不停，没有休息的时间。
我的神仙老妈还非常爱唠叨。我的作业做错了要唠叨，衣服弄脏了要唠叨，太晚睡觉了也要唠叨。但我知道，她都是为了我好。
我有这样一个神仙老妈多幸福啊！
说到我最熟悉的人，那还是我的爷爷。我的爷爷脸是长方脸，上面有许多皱纹，横一道竖一道的，灰白的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，爷爷看起来很慈祥。
爷爷很喜欢养花。爷爷家里养了很多的花，爷爷每天从早到晚总是摆弄他的花草，尤其是夏天，有些花怕晒，下午爷爷就把那些花一盆一盆地搬到阳光不是太强烈的地方，从不怕麻烦，并且一边搬一边念叨着：“我们到阴凉处歇歇！”，仿佛和花儿在谈心。
爷爷最喜欢的`花是君子兰。你瞧，它的叶子像腰带似的又宽又长，厚厚的叶片两面都是青绿青绿的。爷爷每年都细心地为它换上新的泥土，每天按时浇水，定期施肥，君子兰的叶子片片绿得发亮，每年到了十一月份左右，就会开出十几朵橘黄色的花，个个像小喇叭似的，美极了，只要有客人，爷爷就会把客人领到花前炫耀一番，听到客人们说：“真好看，我们以为是塑料花呢！”爷爷心里总是美滋滋的。
爷爷还特别喜欢喝茶，他总是在花下把小桌子一摆，沏上一壶好茶，坐在藤椅上，喝喝茶，赏赏花，还不忘摆弄小收音机听听新闻，自得其乐。
这就是我熟悉的爷爷，一个快乐的老人，我喜欢我的爷爷。
——一个熟悉的人作文500字3篇
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作电脑的高手。他会下载游戏，而且打的字非常快。
星期天，哥哥到我们家来玩电脑。他熟练地从网上把游戏下载下来，把游戏安装好，随后开始了“冒险岛”游戏。哥哥在游戏上的名字叫“小胖子”，看着哥哥双手在电脑键盘上噼噼啪啪地敲来敲去，我真羡慕极了。我拉住哥哥的手臂，使劲摇市面上说：“哥哥，你教我啊，教我啊!”哥哥转头看着我说：“你也想玩啊?”我说：“是啊，你教我啊!”哥哥说：“好，我先帮你取个名字，叫小胖妞吧!”哥哥边操作电脑边对我说：“你要玩游戏，首先要学会打字，用拼音打，既可以打字，又可以练*拼音，然后用拼音打字拼出来......”哥哥用手在键盘上输了“ni hui ma”“你会吗”跳进了对话栏里，好神奇啊。我试着在键盘上打了“ha ha”“哈哈”我会啦，我高兴得地拍起手来，哥哥看着我高兴的样，得意地说：“下次我教你玩QQ吧。”我说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥”!
从这天开始，我在“冒险岛”上有了一个名字叫“小胖妞”，游戏上我认识了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他们聊天成了我周末的一大乐趣。
现在，我用电脑打字打得可快了，连爸爸、妈妈都表扬我，你想学吗?那我介绍你认识我哥哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。
李老师要我们写一个最熟悉的人。可熟悉的人有很多，我到底写谁呢?想了片刻，突然一个熟悉的身影浮现在了我的眼前，这个人就是我的班主任谭老师。
不是恭维，我们眼前的这位谭老师的确长得很漂亮，身材苗条又不失女性的丰满。一头乌黑的秀发，一对圆溜溜的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴，一看就知道，是个很有气质和品位的人。
作为女老师，字写得非常好的似乎不是太多。可我们的谭老师居然能在学校写字比赛中屡获大奖，这让我们很是佩服。
谭老师的字写得好并不是她的主要特点，她的长处还在于课上得好，爱开玩笑，经常会逗得全班同学哈哈大笑。
话说这一天，谭老师在给我们上课。她把办公室的钥匙放在了讲台上。我们津津有味地听着她讲课。突然，谭老师问我们:“你们看到我的那串钥匙吗?”
我们被弄得莫名其妙，于是，开始帮她找钥匙。我们几个瞪着大眼睛四处寻找，机灵的我很快就发现钥匙就静静地躺在她的讲台上。我高兴极了，大声喊道:“谭老师，你把钥匙放在讲台上了!”
谭老师一看，钥匙果然就在她的讲台上。只见她抬手把脑袋一拍，冲着我们笑道:“天哪!你看你看，我又犯错误了!不好意思，让同学们见笑了!”
当时我在想:我们怎么会见笑呢?人人都有犯错误的时候，谭老师的这点小错误又算得了什么呢?
这时，谭老师看见我们都在望着她笑，也笑了，不过，她笑得比我们更灿烂!
生活中，我们身边有很多熟悉的人，有老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……今天，我就来写写江老师吧！
事情发生在我刚刚来到曙光心体验作文班的时候。之所以我喜欢江老师，是因为江老师笑起来，眼镜像两个弯弯的小月亮，嘴上露出了两个小小的酒窝，只要一见到他的微笑，就像喝了充气巧克力一样，我都会精力十足，听讲的时候也会特别认真。
当然，我和江老师之间发生了很多事情。其中，让我最难忘、印象最深刻的是一件莫名其妙的事情。
在 一个周末里，我去上作文课，我的眼睛忽然很痛，所以我不能聚精会神的听讲，江老师看见了，急忙让我做到一个有阳光的地方，让我在那里写。在写的时候，他又 去买眼药水，帮我滴在了眼睛里，这下可舒服多了。之后他又去忙别的了。过了一会儿，江老师又走过来，亲切地问：“腾昕，眼睛还疼吗？”我感激地说：“不疼了，谢谢江老师。”这时，江老师和蔼可亲地对我说：“眼睛是心灵的窗户，你一定要爱护自己的眼睛呀！”我听了听连连点头！
这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。江老师就像一个辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，他给了我们太多太多，但他们从来不要求回报。江老师说的每一句话我都会记得，给予我们的爱我永远会珍藏在我心灵的深处，感谢你们，我最值得尊敬的人。
——一个熟悉的人话题作文3篇
在我成长的道路上，我的到了许多人的关心与爱护。但和我朝夕相处、亲密无间、最为熟悉的'人要数我的妈妈了。
我的妈妈是一名光荣的人民教师。一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，不太高的鼻梁上架着一副红边眼镜，脸上总是带着一丝微笑。妈妈有时很温柔，我就像无拘无束的小鸟在她温暖的怀抱里自由地享受幸福。妈妈有时也很幽默，我无数次在她爆笑的话语中感受快乐。妈妈有时更是严厉，每次犯了错的我都在她的谆谆教导下懂得做人与做事的道理。
我的妈妈可是个大忙人。在学校里总是忙她的学生。回到家还要把工作带着：备课、给学生家长发短信、接听学生家长的电话，哎，一聊就是很长时间……本以为放暑假了，妈妈可以闲下来了，可是姥爷又生病住进了医院，这下又忙坏了妈妈。*时不总做饭的妈妈走进了蒸笼式的厨房，做着姥爷喜欢吃的饭菜。汗水浸透了妈妈的衣服，可妈妈总是默默地承受着，笑着对我说：“没关系的，妈妈挺得住。”
就这样，一个月的时间里，妈妈既要给姥爷做饭、为姥爷按摩，还要风雨不误地坚持送我学英语和拉二胡，身体瘦瘦的她体重又减了好几斤。直到有一天，妈妈因为中暑而病倒了，她浑身一点力气也没有，爸爸劝她打吊瓶，妈妈怕不能照顾姥爷不肯打，就吃药继续坚持着。在我们再三地劝说下，妈妈终于答应休息半天。三天过去了，妈妈的病终于好了，又看见她忙里忙外、忙前忙后的身影。
从妈妈身上，我感受到伟大的母爱，也学到了责任与感。
提起我最熟悉的一个人，那就一定是我的表姐了，她可是一个“书呆子”哦。
表姐四方脸，带着一副眼镜，更衬托出了她那嘿嘿的脸。
记得有一次，表姐来我家坐(应为“做”)客，她刚一来我家就和我讨论书的事，我一字未说，(只听)(删除)她说个不停，我都听烦了，只听她说的津津有味，一边说一边比划，把我弄的头晕眼花。
我带着表姐来到了我的房间，她刚到了我的房间，就目不转睛的盯着那些书，脸上露出了微笑，并用羡慕的眼光看着我，对我说：“敬依，你的书好多呀!能借我看看吗?”我二话没说，就一口答应了，说完，(她)马上去挑选自己喜欢的书，(挑好后。她)满意的笑了，我无奈的走出了房间。
妈妈做好了饭，让我去叫表姐，我去叫了，大声喊：“开饭了!开饭了!”可表姐像没听见似的，仍在专心致志地看(书)，我很是生气，便又大声地喊了几声，终于有了反应，(她)视线不离书的说：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧!”我只好走了，又过了老大一会儿，妈妈又让我来喊，经过我劝了老大一会儿，终于把表姐喊了出来，可她手中仍捧着书，把菜放在嘴边，就是不吃，我无奈之下夺过了书，他(她)却一拍桌子一跺脚，像一头狮子一样吼我，我只好把书还她，只见她又看了起来，看来，不让她看完她是不会吃的。
表姐就是这么个“书呆子”哎!
我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥等等，但是我熟悉的一个人莫过于表哥了。
我的表哥长得白白胖胖，圆圆的脑袋上一双小眼睛特别引人注目，他的小眼睛似乎无时无刻都在转动，好像一直都在酝酿着“鬼主意”。
记得有一次，我们去乡下的伯伯家玩，伯伯家门口有一个鸡笼，笼子里关着两只鸡，表哥看见了忙说：“鸡啊，你们真可怜，在笼子里面呆着太累了，让我来给你们放放风吧!”说完，表哥就打开了鸡笼。两只鸡像**似地从笼子里飞奔而出。
大约十分钟过去了，表哥对着两只鸡大吼起来：“到时间了，该回去啦，回去啦!”可是无论表哥怎么赶，怎么叫，鸡就是不听指挥，急得表哥像热锅上的蚂蚁团团转。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一转，“鬼主意”来了。
只见表哥从口袋里掏出一块“旺旺雪饼”，往地下一扔，作为诱饵，引“敌”上“钩”。果然，两只鸡见有美食，立刻向表哥飞奔而来。说时迟那时快，只见表哥向两只鸡飞扑过去。好家伙，一手一只，表哥轻而易举就大获全胜。
别看我的表哥顽皮，可是表哥也有文静的时候，他还是个不折不扣的“书虫”呢!
记得有一次，表哥正在看《漂流记》这本书。正在他看得津津有味的时候，我拿了一个雪糕给他，他只是随口附和了一声，眼睛却一直没有离开书，似乎被书中惊心动魄的情节迷住了，到了忘我的状态。直到表哥看完了整本书，他才回过神来，可是这时，他的雪糕已经完全融化了，望着眼前的一滩水，他还一头雾水：“哪来的雪糕呢?”看着他的样子，我在一旁早已笑得直不起腰来了。
瞧!这就是我顽皮而又文静的表哥。
——一个熟悉的人作文6篇
学生的生活世界从班级、学校，到家庭、社区，老师、小伙伴、家人，这些所熟悉的人物，学生会感到特别亲切，是他们乐于表达的人和事。
到了第二学段，写一个人是小学四年级的*作训练的内容。在记叙文中，人和事是不可分的。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整，但要求学生亲眼见到的、亲耳听到的、亲身经历的，写出真实的人物和自己的真情实感。
目标分析
第二学段的*作教学，课程标准有“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”“愿意与他人分享*作的快乐”等要求，根据 “我熟悉的一个人”*作片段教学，我确定本节课的教学目标为：
1.让学生通过具体的情境来学*知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学*写人的方法。
2.培养学生认真观察的*惯，注意总结写作方法的*惯。 重难点分析
学生写社会生活画面，重点是写人。因为人是生活的主人公，写人，特别要指导学生从观察细节着眼，去发现人物的特点，捕捉一个眼神、一个动作、一句感人的话语。观察得细，才能写得具体。所以，我确定这一节课的教学重难点为：
通过观察，描写学生熟悉的一个人的外貌，培养学生的观察能力、口头表达能力和遣词造句能力。
学情分析
学生一直都在接触记叙文，写人的课文也不在少数。在学*课本上的一些范文后，对写人的方法有了初步的了解。而且，学生的生活世界都在和鲜明性格的人物接触，比如父母、老师、小伙伴等，这些人物描写素材，给学生留下了印象，学生回忆起来，能激发表达的激情。学生的词汇有了积累的基础，这有利于*作的表达，但在词与形象链接反面，仍需要教师启发，从而让词带着形象，活生生地进入儿童的意识。*作教学，多数学生对*作有着浓厚的兴趣，布置一篇*作，都能在规定的时间里完成，但普遍存在的问题是*作篇幅较短小，内容不够具体。这就要求教师有一个通盘的考虑，需要精心设计，进行指导，保证学生观察后用流畅的语言记录下来。
教学过程分析
一、游戏：猜一猜
1.教师先读几段卡片，学生抢答出所描述的人物身份。
2.游戏小结：
请拾到卡片的同学依次将卡片上的语句朗读一遍，仔细体会为什么别人猜不出？为什么能猜得出？体会描绘人物外貌的方法。
（设计意图：激发学生的*作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生*作的快乐之本。）
二、出示例文，指名读后，组织讨论
1.这一段话是描写我表弟的，你认为写得好不好?为什么?哪些地方写得生动?
2.思考:
身材、容貌、穿戴、神态几方面什么是重点? (容貌)
（设计意图：引导学生认识到写好人物可以从外貌描写入手，这样能更好地揭示人物的形象。）
三 、小结，明确本节课的要求
1. 教师小结：写人的文章可以通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工。
2.出示要求：
（1）观察你熟悉的一个人，注意看清这个人的身材、长相、穿戴、神态，写一个片断。
（2）内容要具体，用词要准确，语句要通顺。
（设计意图：引导学生明白，通过人物的外貌、语言、行动等来展示和表现出来的；出示要求，能让学生明白本节课要做什么，达到什么目标。）
四、同桌互相口述自己熟悉的一个人的外貌特点。
1.你认为题目中哪个词语最重要? (熟悉)
2.请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事都可以，回忆的越具体越好。
3.学生在小组内互相说说你打算选取哪几件事来记叙你熟悉的人。
4.学生交流，教师总结：抓住人物的外貌、语言、行动来细致地描述，突出人物的特点。
方法：人物特点→具体事例（先概括后具体写人）
5.组织学生讨论，以“我熟悉的一个人”为题作文，在心里想好写作提纲，小组内交流体会。
6.写一个片段，要求在十分钟内完成。
（设计意图：引导学生根据特点选生活素材，指导选材，要让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，张扬学生的`个性，尊重学生的选择，感受与众不同的快乐。）
五、打草稿，教师巡视
1.学生打草稿，完成最熟悉的人的外貌描写。
2.教师巡视，指导。
3.同桌互改片段草稿，反复读
4.展示成果。学生读一读，评一评。
（设计意图：学生从片段入手，当堂完成，既能发现学生*作的取材、语言的组织情况，又能在交流中展示学生的成果，在评议中得到改进和提高。）
六、作业
课后将《我最熟悉的人》接着写下去，完成*作。
（设计意图：课堂上，学生完成片段，需要在课后进一步将印象最深、最后感动的内容写清楚，实现乐于表达、善于表达的目标。）
板书设计：
我熟悉的一个人 身材 容貌：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴 穿戴 神态
她，一头短短的头发，一对柳叶弯眉，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。可爱吧！这就是我的表妹——吴雯。
别看她长得挺秀气，却是个活泼好动，十分调皮的假小子。小时候，可是今天碰翻杯子，明天砸碎玻璃，没少“闯祸”。我们就送给他一个雅号——“小蛮牛”。
那是一个双休日，听妈妈说吴雯要来，我倒吸了一口气，赶快去把书和作业本放进抽屉。“叮咚”，一声清脆的门铃响起，门一开，没见着人，我伸头往门外看，还是没有人。我正转身关门，便见一个人影冲了进来，直奔房间。哎呀，妈妈可刚拖过地呀。我赶紧连抱带拖地把她拉出房间，叫她把鞋换了。可是她的“绝活”来了。赖在地上，连说：“我不换！我不换！我就不换！”任凭我和妈妈好说歹说，她就是不听。看来，说理是行不通了。只好换一个计谋，我说：“美丽的小公主，你今天穿的衣服好美啊！上面还有宝石哩！简直就是世界上最漂亮的女孩了！”“这是真的吗？”吴雯有点被打动了。“当然是真的了！”妈妈接着说，“我们小公主的衣服是很漂亮，可就是鞋子太脏了，要是换上这双花拖鞋就更美了。”吴雯一看妈妈手中那双刚买的新拖鞋，二话没说，穿上拖鞋，跑回房间美去了。我和妈妈会心地一笑。
我刚刚松了一口气，只听“光当”一声，唉，书架上的书全倒地了……
吴雯虽然行为有些“蛮”，但却又是个聪明好学的'孩子。她舞跳得可好了，在幼儿园可说是舞压群芳，曾获得全县里幼儿园舞蹈大赛第一名，令小朋友们羡慕不已。上学后，她的学*成绩也是名列前茅，门门考试都在90分以上。如果你上她家去，一定会被那满墙的“好孩子”“学*积极分子”“三好学生”等各种各样的奖状所吸引。
这就是我的表妹，你喜欢她吗？
我家有个“抽烟虫”他的头发黑黑的偶尔露出几根银丝。“抽烟虫”的脸可帅了，长得方方正正的。他的身体有点瘦，你们可别小看我们家的“抽烟虫”，他全身都是肌肉，肌肉比石头还要刚硬。
——记一个熟悉的人作文优选【20】份
红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友--郭泽钰。我俩从一年级认识到现在，友情越来越深，我俩无话不谈。这样说，该知道我对她有多么熟悉了吧!
她最热爱科学，喜欢天文知识。她给自己规定时间每天观察天空星座一小时，任何事情也不能耽误这件事。她就这样每天做完作业，就趴在阳台窗户沿上，抬着头目不转睛地看天空。她一动也不动，一句话也不说，一站就是一个小时。有时，她写完作业很晚了。她奶奶劝她：“睡吧，明天还要上学呢。”她也不动，她对奶奶说：“奶奶，你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她没办法。有时她晚上出去学*，耽误了她看星座的时间，她睡前一定把耽误的时间补上。有时我俩在操场上玩游戏，她就利用这段时间看星座，并且还讲给我听。她说：“乐乐，看!昨天这颗星星还在那儿，今天就跑到这儿来了!”我被她的话也吸引了，也入了迷。
有一次，她对我说悄悄话：“我真想有个天文望远镜，我跟奶奶说了，奶奶不给我买。我准备用我的压岁钱慢慢攒，一定要买个天文望远镜。”我被她的`话感动了。心想，她将来一定是个天文学家。
瞧，这就是我文静、乖巧、热爱天文知识的好朋友--XXX。
我最熟悉的人是我哥哥。他的脸圆溜溜的，眼睛也大大的，真可爱，每天都带着微笑。我每天放学到家的时候都会拥抱他。
有一天晚上，哥哥正准备热菜被我看见了，连忙跑过去对哥哥说：“哥哥，你能教我热菜吗？”哥哥说：“当然可以啦！”我高兴地和哥哥热菜。哥哥说：“今天我们热豆子吧！”我高兴地笑着说：“好呀！”我们来到厨房开始热菜了，哥哥微笑地对我说：“我们先把豆子拿来，任何，把火打开，再把豆子倒进锅里，最后在用锅盖放在锅上不要去弄它，等它自己慢慢地热，那样才能热出又香又好吃的'豆子。”我按照哥哥的说法慢慢地去做，果然热出了又香又美味的豆子，只不过，这件事让妈妈知道了她就让我热菜，但是我热糊了，我的脸慢慢地红了，妈妈微笑着对我说：“没关系，多少，也很好吃！”我望着妈妈开心地笑了。
从这里我明白了一个道理：什么事都别怕，我们要勇敢、坚强！
我一直记得,她一直教我很多课外的知识,她一直教我要好好学*,她一直把我往正路上带.从刚开始就应该知道是谁了-----是我快要毕业的老师。
虽然只有一年的短短时间可是我也从她身上学到了许多我也不知道的知识。
她姓许,我们*常就叫她老师.她刚开始教我们的时候我们就有一种特殊的感觉,也不知道是为什么.可能是老师对我们好,可能是作业少不常嚷我们,可能............是种种的一切,说不上来.总觉的她是那么的和蔼可亲。
我们常常会麻烦她,帮我们解决问题.总会有一种莫名其妙的.感觉去想她.也许我永远不会明白这是为什么,可能是年龄的原因,她比别人都小,所以会和他亲切些。
记得上次我们去她家玩,好几个人,我们是上午快过年了,我们去了又干了活.中午当然是在她家吃的饭说我们懒也对,我们两个人才擦完一块她就擦一块多了,不说我们懒也没有什么词来说我们了.到中午吃饭的时候男生没干什么活还一个人吃了3碗我们在回家的路上,他们还说中午没吃饱,我们一碗多就可以了哪还有地方呈第3碗?真有些服了.我们在吃饭的时候因为人多,所以两碗菜一下子就吃完了,让老师又炒了一碗菜,嗨!他们哪像在别人家啊,真像在自己家.不过我们对她没什么顾虑.好像对她好亲切的一种感觉.到了快晚上了我们就都回家了.这真是最有意思的一天了。
她哪像我们的老师呀,简直就像我们的同学,对谁多都不会有偏见!
谁碰上这样的老师都会说好的.我也觉不例外.
“卖包子喽!卖包子喽!”一家店卖包子的声音传出佷远，我想：那个人长的真难看，可包子佷好吃!哼!要不是为了吃包子，我才不会去呢!
我走了过去，说：“一个包子几元?”他笑**地说：“5毛钱!”我又说：“来6个”说完，扔给了他5元钱，拿了包子就骑着自行车走了，没注意他没有找我钱，我缓缓地骑，看着一颗颗桃花，暖暖的春风吹在脸上，我的心里暖洋洋的，想：总算逃脱这个难看的人了 我到店里了，当我坐在店里美美的吃包子的时候，我眼睛一亮，原来，那个卖包子的人气喘嘘嘘地跑到我妈妈的店里，笑**地说：“小姑娘，找你钱!”他慢慢地从兜里掏出两元，笑**地说：“ 给你的，下次不要忘了!他刚准备走，好像想起一件事，又说：”下次我忘了，小姑娘你提醒我吧!”我的眼睛湿润了，他慢慢的走了，我看着他远去，他不见了，可他身影还在我眼前摇晃，他卖包子的喊叫声还在我耳边回响~~~~~~~
现在想起他，我还是觉得羞愧，当时为什么说他丑呢?他虽然丑，可他的内心佷美，我 家店离他店里很远，可他竟然就因为两元钱跑那么远。难道丑的人就要被人歧视，丑的人就不能卖包子吗?
我的爸爸身高1米74。一个大肚子天天在家里晃着，鼻子上架着一个眼镜。那世界第一臭的脚，闻一下准会让你躲远远的'。
说他干净吧，他每次都要认真打扮一下才肯出去。可说他不干净吧，只要在家里，他总会把臭袜子随手一扔，上衣一脱，就挺着大肚子坐在床上休闲地看着电视。可是一下来了个电话，说有个病人需要他去做手术，他慢慢地穿好衣服，又输了梳头，照了照镜子，满意了才飞快地出发。因为他经常这样，所以一会儿搞定了。他带上我，开车到了医院，我一看表，哇！从换衣服到开车来到医院，才用了不到10分钟。爸爸做手术也很讲究时间，一会儿就做完了。
还有一次，妈妈和爸爸要出去，爸爸把脚洗了整整4遍，变得香香的，然后换衣服，才出去。我偷偷去看了看爸爸的洗脚水，因为洗了4遍，水倒是清了，可一闻，啊！那扑鼻的臭气啊，你闻了以后，准会让你“流连忘返”的。
这就是我的爸爸，一个在外面爱干净，在家里懒散的爸爸。
我有一个好朋友，他的名字叫方韵伟。他个很矮，只到我的鼻子那儿，长的也很瘦，而且已经二年级了。
他性格有点内向，因为每次我们一起玩，我们在那儿说笑不停，他却在一边独自玩，但有时也会加入到大家的行列中。他每次玩得很投入，有时也会吃亏，因为每次别人做错了事，他就一直唠叨个不停，别人就不想和他一起玩，会让他回家去，他就真回了！
他的爱好就是玩，但是往往没时间玩，因为他上午要去学语言表演，下午还要去学跆拳道。不过，好的一点是语言表演班有他的`一个朋友与他一起学，而跆拳道班也有他的好几个同学陪他一起练。每次回来，他第一件事就是看看外面有没有正在玩的朋友，有的话，就会连家也不回，直接就去追；如果在朋友家玩，玩得投入的话，就会不回家，直接在朋友家吃饭。
这就是我的好朋友方韵伟。
我最熟悉的人是我哥哥。他的脸圆溜溜的，眼睛也大大的，真可爱，每天都带着微笑。我每天放学到家的时候都会拥抱他。
有一天晚上，哥哥正准备热菜被我看见了，连忙跑过去对哥哥说：“哥哥，你能教我热菜吗？”哥哥说：“当然可以啦！”我高兴地和哥哥热菜。哥哥说：“今天我们热豆子吧！”我高兴地笑着说：“好呀！”我们来到厨房开始热菜了，哥哥微笑地对我说：“我们先把豆子拿来，任何，把火打开，再把豆子倒进锅里，最后在用锅盖放在锅上不要去弄它，等它自己慢慢地热，那样才能热出又香又好吃的豆子。”我按照哥哥的说法慢慢地去做，果然热出了又香又美味的豆子，只不过，这件事让妈妈知道了她就让我热菜，但是我热糊了，我的脸慢慢地红了，妈妈微笑着对我说：“没关系，多少，也很好吃！”我望着妈妈开心地笑了。
从这里我明白了一个道理：什么事都别怕，我们要勇敢、坚强！
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了！
有的在卖凉面、凉粉；有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦；还有的在卖衣服；还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的？”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天，我去问妈妈：“钱呢？”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学*。
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了！
有的在卖凉面、凉粉；有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦；还有的在卖衣服；还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的？”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天，我去问妈妈：“钱呢？”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学*。
谈起我熟悉的人，大家会不由自主的说：“哥哥姐姐”“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”“弟弟妹妹”……总之答案五花八门，谈的全是亲人，告诉大家，每天大街是谁扫的呢？垃圾是谁拉走的呢？是清洁工叔叔阿姨们，如果不是他们，大街不会那么干净。
上三年级的时候，每天早上我都会被一阵沙沙声吵醒，那时我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，随着时间的推移。心中的迷揭开了。一天早上，我从二楼向下看，看到一个男人拉着一辆车，一个怒人在扫地，两人又把垃圾拉走了，我静静的看着一切，心里想：她们不累，不困吗？从此以后，我每天都把这当作起床号。
一天下午，我放学回来的时候，看到一名清洁工阿姨和一名饭店老板吵架，那饭店老板有吵有拍手还骂她，可清洁工阿姨没说什么。最后城管来了，了解了情况后，说：“什么都别说了，每人罚五十元。”清洁工阿姨马上交了，可饭店老板不交，还说：“我不罚，他罚才对。”结果被罚了100元，我十分高兴。
清洁工们，我感谢你们，感谢你们把城市扫的这么干净！
我们大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的妈妈了。妈妈长着一头乌黑的亮发，明亮的眼睛，翘翘的鼻子，妈妈还长着一张能说会道的嘴巴，妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊，我的脚竟然和妈妈的脚一样大。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班，每天都是晚睡早起，而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子，妈妈不但在单位上工作，还在家里加班工作，每次都睡的很晚，让我看的很心疼。
有一次，我在妈妈最忙的时候生病了，但她还是抽空送我去医院看病，我问妈妈：“您这么忙，为什么还送我去医院看病呢?”妈妈说“你是我儿子，我不管你谁管你，你生病了身体难受，可是我心里更难受。”我听了这句话，深受感动。
还有一次，我们全家正在逛街，我吃完香蕉随手就把皮扔在地上，妈妈看见了，大发雷霆，她对我说：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果别人踩上去摔倒了怎么办，还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是，我心里想：不就往地上扔一个香蕉皮吗，有什么大不了的，还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想：妈妈骂我也是为我好，是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语：“打是疼，骂是爱吗﹗”
这就是我最熟悉的人，也是我最爱的人。
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了!
有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的?”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天，我去问妈妈：“钱呢?”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学*。
她，一个漂亮的小女孩，瓜子脸，樱桃般的嘴巴，高耸的鼻子，一个马尾辫。对，没错，就是她——黄星月！黄星月是一个充满体育细胞的人，人送外号“天下第一”。别不信，我来说给你听听。
有一次，学校举办跳绳比赛，黄星月也参加了。在比赛前，老师给参加跳绳比赛的十名同学进行了一次小测试。大家跳得都很卖力，尤其是黄星月，你看她又跳双飞了，“一个，两个，三个，四个，五个……”才短短的十五秒钟，她就已经跳了五十二个了，真不愧是“天下第一”啊。她不但跳得快，还很稳。好些同学的绳子掉了一次又一次，黄星月一次也没掉，她手中的绳子好像被施了魔法一般。她跳得真快啊！我只能看见两个绳柄，连绳的影子我都没瞧见。她的脚一上一下的，迅速而轻巧，就像是失传已久的轻功“水上漂”一样。再看看别人，喘着粗气，真像背了一头牛在拼命地甩绳。
“最后十秒！”老师说。只见大家都在拼命地甩绳，可是速度怎么也提不起来。而黄星月呢，没有胡乱加速，而是慢慢地把速度提起，也没有打乱自己的节拍，反而越跳越快。只听见一声“停”，大家都停下了，撑着膝盖喘着气，好像刚跑完马拉松似的。“李霄倩一百五十六个……黄星月二百二十八个……”“哇，太强了！”同学们惊讶得张大了嘴巴。在学校比赛时，黄星月不负众望地拿到了全校第一名。
通过这件事，你知道她的厉害了吧？她这个“天下第一”，可不是随便说说的。
天刚麻麻亮，北风卷着小雪，尖叫着。透过窗上的玻璃，我望着公司的停车场。树枝摇来摇去，发出响声。严冬的黎明是多么冷啊！这时候，一个人影也没有，过了—阵，我看见从东边走来—个人，他穿着一身黑衣服，顶着风，迈着大步，向这边走来。等走*了，我才认出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一个性情温和，工作积极，先公后私的人。他和爸爸一样，也是汽车司机。全厂的人都喜欢他，叫他“小李”。
看着他的身影，我的脑海里闪过了一段往事：
有一天早晨，我坐他的车去五原，和他坐在一起。汽车在公路上奔驰。扑入视野的，是一片起伏不*的土地。在路—旁深沟里有冻得很厚的冰。一排排在寒风中颤抖的树，从汽车两边迅速倒退。天气真够冷。李叔叔驾驶着汽车，眼睛凝视着前方，脸上露出严肃的神态。虽然他才二十四岁，但是额上却有两道很深很深的皱纹。到了狼山，车停了下来。这时太阳升高了。李叔叔照顾旅客下车，不时地说：“老大娘慢点下。”“老大爷我来给您拿行李。”“大嫂子，把孩子递给我。”他忙得转来转去，虽说是严冬，但他头上还直出汗呢。他把下车的旅客一个个地接下车，又送上车的旅客。他不时地说： “同志们，不要挤，大家都能上去。”
他把一个个旅客送上车。最后，剩下一位老大娘没有上车，站在车的旁边。老大娘有六十多岁了，雪白的头发稀薄了，脸上布满了皱纹，穿着一件薄薄的棉衣，全身打着颤。她用愁苦的眼光望着李叔叔。李叔叔问：“老大娘，您也上车吗?快上吧!”老大娘带着山东的口音说：“俺去五原，俺是从山东来的，到这里没有钱了。”说着老大娘就哭了，她用衣襟擦着眼泪。李叔叔和蔼地问过了她(李叔叔问清了原委)才知道老大娘已经九年没和女儿见面了，现在是去五原找女儿的。因为头一次出门，没有经验，没带够钱，到这里无法买车票了。于是，李叔叔说：“快上车吧，咱们一起去五原。”“花钱吗?”“我给您出钱。”李叔叔慷慨地说。“这——”老大娘变忧为喜。李叔叔把老大娘接上车，让她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄，忙脱下自己的大棉袄：“老大娘，您穿上吧!可别冻坏了。”说着便用双手把皮袄送到老大娘手里。老大娘说什么也不穿。最后，李叔叔还是给她披在身上，说：“老大娘，您年纪大了，可别：冻坏了。”老大娘看了看李叔叔，眼里闪着泪花笑了。汽车开动了。我听见旅客们齐声称赞着说：“这位司机真好。”这时我看了看李叔叔，他的脸是那么红，微笑着，一对炯炯有神的眼睛凝视着前方。
汽车在广阔的'公路上奔驰前进。
李叔叔踏着雪，迎着风，向车站走去。他一天的工作又要开始了。直到他那迈着大步的身影消失在风雪里，我还久久地凝视着他走来的方向，心头涌上了敬佩的感情。
暑假的一天，表姑带着表姐从钢城来到我姥姥家，还要住下呢，我特别高兴!
表姐叫王怡宁，和我同岁，今年八岁。她胖乎乎的，披散着黑发，眼睛细长细长的，就像漂亮的洋娃娃。不过，她有个古怪的脾气。
那次，我去学古筝了，她自己在家看电视。三个小时后，我回来时她还在看，气得姥姥把电视给关了。表姐说：“你管得着吗？”又一次打开了电视。吃饭了，姥姥问表姐：“你怎么不吃？”表姐说：“不好吃。”姥姥又做了一道菜，但表姐说：“我不爱吃，我爱吃土豆丝。”姥姥就去炒了一个土豆丝，但表姐还是不吃。姥姥问：“你为什么还不吃？”表姐说：“我爱吃清炒的。”差点把姥姥气死。
几天后，表姐走了。听大人说，她的爸妈正在闹离婚，她好可怜!不知道她现在怎么样了，假期还会再来吗？我真有点想她。
从妈妈大肚子的时候开始，我就预料肚子里正在睡觉的是个小妹妹。然后故事结局就是，我真的多了个妹妹。看着她那么小那么软的身体，我觉得我要像铠甲勇士一样来保护她。
时间飞逝，妹妹现在已经是个三岁的大宝宝了，以前那么小那么软的身体，变得那么结实还力大无穷。只要一惹她生气，她便会撅着小嘴，憋红着脸，用她像莲藕般的小手臂，挥舞追着来打我，我有时候假装被她打的＂哇哇＂大叫，倒在地上，她又会过来摸摸，给我吹气，一边说着：＂不疼，哥哥不疼。＂我觉得我才是需要她保护的人，呜呜……
——一个我熟悉的人作文合集十篇
她，一个爱打羽毛球的人。她，一个对我们很严厉的人。
她有一头染得很黄的'头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。
妹妹是一个特别爱美的女孩子，她喜欢照镜子，总是摆出各种奇形怪状的造型，还常常把自己逗乐。
有一天，她突然跑过来，把小脑袋凑到我耳边，一顿嘀咕。我只觉得耳朵一阵痒痒的，压根儿都没听清她说了什么。只看到她，环顾四周，确认没人以后，把藏在身后的两只小手，刷一下伸出来，摆在我眼前。天啊！我顿时惊呆了！妹妹的十个指甲都是血红色的，上面黏糊糊的，像是涂满了红色颜料，一块一块的'，凹凸不*的。不一会儿，她从口袋里掏出了一支口红。笑盈盈地问我：“姐姐，你想要做美甲吗？”我连忙捂住了妹妹的嘴巴，蹲下身来，告诉她：“你是不是偷偷涂的，这样是不对的。”妹妹低着头：“妈妈会骂我吗？”我摸摸她的头，微笑着说：“妈妈不是告诉我们，知错就改就是好孩子吗？姐姐陪你一起去认错好吗？”妹妹似懂非懂地点点头，我笑了，妈妈也笑了，原来这一切都被妈妈看在了眼里。
这件事告诉我们，不管做什么事都要争求别人的同意。如果做错了事，要勇敢地认错。
我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。
我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的.手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪！不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的电脑坏了，爸爸就自己动手修理。只见他一会儿装这盘，一会儿装那盘，一会儿弄主机，一会儿弄键盘，搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天，电脑终于起死回生了，我对老爸更是敬佩得五体投地。
瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸！
从小到大，除了爸爸妈妈爷爷奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。
记得小时候，她几乎每个星期日都会来我家玩，而且暑假的时候就不是一周来一次了，而是每天都来，而且几乎每次都是不欢而散，因为我那时认为她很霸道。记得一次，姑姑为我和表妹冲奶粉，先冲好了一杯，表妹叫道：“那是我的牛奶！”接着，姑姑又冲了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶！”结果，那两杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里给我冲了一杯。还有一次，我和表妹一起玩过家家的游戏，她是买家，我是卖家。她付钱的时候付了一张“10元”钱，但我没有看到了，以为她没有付，就跟她说还有“10元”但她说她付了，因此我俩吵了起来，现在想想真是不应该，直到有一天，我才对表妹有了新的`认识。
那一次，我们拿跳绳当毽子踢，因为旁边有一条水沟，很深很深，大约有一米多深，而且里面有一些脏水，所以我俩很小心，但是跳绳还是掉下去了，我飞速跑过去仍然没有抓住，反而也失足掉下去，就在这时，一只手抓住了我，让我没有掉下去，我抬头一看，原来是表妹！她把我拉上来，然后自己慢慢的下去把跳绳拿了上来。
啊！我爱我的表妹！
从小到大，除了爸爸妈妈爷爷奶奶，我最熟悉的人就是我的表妹。
记得小时候，她几乎每个星期日都会来我家玩，而且暑假的时候就不是一周来一次了，而是每天都来，而且几乎每次都是不欢而散，因为我那时认为她很霸道。记得一次，姑姑为我和表妹冲奶粉，先冲好了一杯，表妹叫道：“那是我的牛奶！”接着，姑姑又冲了一杯，表妹的那杯也喝得差不多了，又叫道：“那是我的牛奶！”结果，那两杯都被表妹喝了，但是姑姑又在暗地里给我冲了一杯。还有一次，我和表妹一起玩过家家的游戏，她是买家，我是卖家。她付钱的时候付了一张“10元”钱，但我没有看到了，以为她没有付，就跟她说还有“10元”但她说她付了，因此我俩吵了起来，现在想想真是不应该，直到有一天，我才对表妹有了新的认识。
那一次，我们拿跳绳当毽子踢，因为旁边有一条水沟，很深很深，大约有一米多深，而且里面有一些脏水，所以我俩很小心，但是跳绳还是掉下去了，我飞速跑过去仍然没有抓住，反而也失足掉下去，就在这时，一只手抓住了我，让我没有掉下去，我抬头一看，原来是表妹！她把我拉上来，然后自己慢慢的下去把跳绳拿了上来。
啊！我爱我的表妹！
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的张老师。
张老师是我幼儿园时的老师，她已有40多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，张老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的张老师。我迫不及待地投进张老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到张老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
在人民路旁，有一家餐厅，那是我妈妈和大姨妈开的，因为饭菜可口，价格便宜，这几年来，生意很红火，这可多亏了我那能干的大姨妈。
星期天，我到餐厅去了。
我才做了一会儿作业，就听到了“噔！噔！噔！”的脚步声，一听到这熟悉的脚步声，那么急，那么快，我就知道，准是大姨妈买菜回来了，我马上拉开门，只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑，到了厨房，对服务员说：“快，快点，择菜，洗菜，今天还有订桌呢！”大姨妈边说边帮忙着一起择菜，一起帮妈妈配菜。
中午到了，客人们陆续来了，四个包厢都坐满了客人，大厅里也安排了座位，妈妈忙招待客人，我看见妈妈的`手中那菜单上写满了密密麻麻的字，我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上，那个锅子烧着红烧肉，那个锅子蒸着咸鱼，那个锅子烧着梅干菜，另一个锅子有青豆，那么多的菜，大姨妈那么有序，她毫不忙得手忙脚乱，当给一个锅下油时，她的另一只手去另一个锅翻炒菜；当给一个锅放菜时，她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时，那火苗犹如淘气的孩子四处乱窜，“呀！火苗！火苗！这会烧到头发的！”可她镇定自若，不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来，我看看从我身边端过的菜，盘盘“红红绿绿”，让我馋得垂涎三尺！忽然，客人跑出来大声喊道：“老板娘，刚才烤的“杂鱼”蛮好吃的，再来一盘！”
我望着这大汗淋漓的大姨妈，心中产生了钦佩，大姨妈做事干脆利落。
这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈，我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
妹妹是一个特别爱美的女孩子，她喜欢照镜子，总是摆出各种奇形怪状的`造型，还常常把自己逗乐。
有一天，她突然跑过来，把小脑袋凑到我耳边，一顿嘀咕。我只觉得耳朵一阵痒痒的，压根儿都没听清她说了什么。只看到她，环顾四周，确认没人以后，把藏在身后的两只小手，刷一下伸出来，摆在我眼前。天啊！我顿时惊呆了！妹妹的十个指甲都是血红色的，上面黏糊糊的，像是涂满了红色颜料，一块一块的，凹凸不*的。不一会儿，她从口袋里掏出了一支口红。笑盈盈地问我：“姐姐，你想要做美甲吗？”我连忙捂住了妹妹的嘴巴，蹲下身来，告诉她：“你是不是偷偷涂的，这样是不对的。”妹妹低着头：“妈妈会骂我吗？”我摸摸她的头，微笑着说：“妈妈不是告诉我们，知错就改就是好孩子吗？姐姐陪你一起去认错好吗？”妹妹似懂非懂地点点头，我笑了，妈妈也笑了，原来这一切都被妈妈看在了眼里。
这件事告诉我们，不管做什么事都要争求别人的同意。如果做错了事，要勇敢地认错。
十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀!是那个……是那个和蔼可亲的`樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
