我会像你那样认真地教学生知识，细心地辅导他们学*，关心他们的生活。
当同学们怄气时，我会跟他们谈心，给他们讲述人与人之间的***，让他们明白做人的道理，知道“忍一时风*浪静[注: 指没有风浪。比喻*静无事。]，退一步海阔天高”的道理，更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步，想要发展，就要提倡共性，发展个性，消灭任性。
我会像你一样想学生所想，乐学生所乐。
当学生被烦事困扰时，请找我，我会替他们分忧解难，拨开他们心中的乌云，让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想，我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。
让我成为你，我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神，用耐心去浇灌渴望知识的心花。
当学生取得进步时，我会为他们高兴，鼓励并提醒他们“胜不骄”。
当学生没有进步时，我同样也会鼓励他们，跟他们共同面对挫折，激励他们“败不馁”。
让我成为像我老师一样的人，我会让学生沐浴在集体的温馨中，感受学*的快乐。
我相信！我一定会做得像扬子江的老师一样，我坚信。
在我和大自然接触时，她总是让我感觉到她的美丽，她还是一个自然老师，时时刻刻都在为我讲述她的美丽。
在我5岁时，我们家旁边有一个公园，那里有一片草地。有一天，我和妈妈在公园里散步，妈妈指着那片草地说：“你看，那儿有一块草坪，你去摸一摸它的尖。”于是我俯下身来轻轻地摸了摸草尖，立刻我感觉到了一种温柔，并且我发现它的身上有许多的泪珠，我问她：“你为什么哭呀?”她告诉我：“我很高兴，你瞧，春天来了，我又可以钻出地面，呼吸新鲜的空气了，所以我很高兴。”我对妈妈说：“春天真的来了，小草钻出了地面，我真喜欢大自然。”于是我对大自然有了一种亲*的感觉，小草成了我的一位自然老师，亲*大自然成了我的*惯。
在傍晚时分，慢慢落下的夕阳散发出了耀眼的`光芒，这时，我兴奋地跑进厨房，对妈妈说：“妈妈，窗外的景色太美了，你快来看！”我和妈妈推开窗户，眺望远方，只见鲜红的太阳只剩下一半，在天和地接壤的地方四射光芒，于是我问夕阳：“是谁把你画得如此美丽？”夕阳没有回答，妈妈说：“我来告诉你吧，是夕阳老人为她涂上了美丽的色彩。”我听着似懂又不怎么懂的话语，心情舒畅极了。后来，每当我回到家中，都要到阳台上去看夕阳，夕阳也成了我的一位自然老师。
到了冬天，雪花纷飞，组成了一个迷人的景色，妈妈对我说：“咱们出去看飞雪吧！”出了家门，只见一片片雪花在风中飘飞，忽快忽慢，忽上忽下，像一个个在奔跑的人，让我迷上了它，我抓起几片雪花，只见它化成了水，于是我问它：“你为什么化成水？”它笑着告诉我；“我本来就是水变的，因为天气冷，我们结成了雪花，可你的手太热了，我们就又融化成了水。”我抬起头来，好奇地望着这漫天飘飞的雪，明白了，飞雪是冬天里最美、最神奇的，飞雪又成了我的一位自然老师。
我发现，在自然界，在我们身边，随时随地都能看见美色，而且每个美色都是我最好的自然老师。
文章的开篇十分引人入胜，在文中能够灵活的运用各种修辞方法，让文章更加的生动，把大自然不同季节不同的美体现的淋漓尽致。还有语言的描写也很恰当，表现出了小作者丰富的想象力，全片文章行文流畅，语言到位，是一篇很好的文章，结尾点题，升华主题。
上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。”
我要继续当好老师，把一个个天真可爱的孩子，培养成祖国的栋梁！
老师，多么美丽的词汇啊！他们无私地把自己的知识传授给我们；用自己的行动告诉我们做人的道理；用自己生动、有趣的语言，让我们体会到学*的乐趣……所以，我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后，我刚刚大学毕业，就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里，孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要让他们学好知识，早日走出这个穷山沟，在外闯出一番大事业，再回来建设家乡，为这片土地贡献自己的力量！”因此，尽管不太适应这里的环境，我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校，在边上盖了一间不到100*方米的房间作为我的家。每天，我早早起来，带着学生们做早操，然后开始早读。每天上四节棵，然后带他们去亲*大自然，陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树，每五人种一棵，为家乡的环境做贡献……
总之，我不仅教他们知识，还要让他们快乐地学*。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕，但是我相信他们会过得很快乐，并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样，说不定全部都过上了好日子呢！……
如果是这样，该有多么美好啊！因此，我相信，未来在我手中，成功只在不远的前方，我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的，哪怕是默默无闻，我也会感到骄傲和自豪。
理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。
人民教师，是支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学*的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。
当然，学*也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁*的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。
随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学*而生，一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学*定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！
为了我的理想前进！
我有一个美好的心愿，那就是长大后，当一位受人们尊敬的——老师。在很小的时候，看见自己的老师在讲台上传播知识，我认为这是一件十分令人尊敬的，无比崇高的事情，所以我想当一名老师，为大家服务。有时后。我会独自凝视着天空，静静地幻想……
上课时，我站在讲台上给同学们讲课，望着这位鲜花般的孩子看着他们读着课文，积极发言，认真听课，没有人说话，作为一名老师，是多大的欣慰。他们是一朵朵含苞未放的花，他们告诉我：“我用“知识”的肥料，“关心”的滋水来养育他们，”我又用一支支“火把”，来点燃了他们通往知识的大门。
下课时，我和同学们一起玩耍。每当和这一群天真无邪的小孩玩耍时，我就会想起童年的欢乐。下课时，我和这一群孩子没有师生关系，但彼此尊重。他们把我当成他们倾心相诉的知心朋友。
放学时，我和同学们常常聊天，有时聊今天同学们对我有没有意见让我改正，有时聊你今天快乐的事，有时……我和他们，还是他们对我都从不拘束，他们把我当成他们的朋友。
哎！这是一个梦，我要为了我这一个梦想而努力学*。加油！
每个人都有一个梦想，而我也不例外，我的梦想是当一名科学老师。梦想可以有好几个，而我们一定要向梦想一步一步靠*。
每一次讲科学课我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一个科学老师了，老师布置的试验我都是认认真真的完成，我觉的做实验很有趣，不管什么实验我都有去做，当我做完每一次都是很有感受的，比如说：做完实验我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都会表扬我的。
在学校里我们讨论着每个人的梦想是什么，有想当飞行员，律师，歌星，演员......我小时候还有个梦想是翻译，那是想的是因为给别的外国人翻译我们中文是和自豪的一件事情，因为我是一个英文好，汉语又好，在别人面前我也可以吹吹了。可是我小时候的梦想太单纯了，因为太小了不懂事只是一个笑话，只要我给别人说人家都说有妄想症，不可能，而我却给他们顶嘴说你们有什么证明说我没有本事是一个翻译啊，你们知道未来么，真是的，不给你们好了，拜拜！
我相信在我成为科学老师之前我一定会遇到种种麻烦的，但是我肯定会对我的目标去奋斗的，别人说的是对我好的我一定会吸取教训，对我不好的，比如说：“你不要去在妄想了，这是不可能的”，这些话我会明明白白的告诉他们是，有什么都不会打破我的梦想。
我想信一切皆有可能，加油！
我真想变成老师啊！老师可以改作业、改试卷、讲评作文，多威风！这不，我正在家里写作业，手中的铅笔突然变成了红笔，我还没反应过来，本来在写作业的手，马上就在改试卷了。“怎么回事？”我喃喃道，“我真的变成老师了？太棒了！”
第二天，我匆匆忙忙地吃完早餐，就立刻向学校跑去，然后到教室去管理学生们。可是万万没想到他们会这么吵。你看，一个男同学打了他的同桌，那个女孩一下子哭了起来；几个同学拿着课本扔来扔去，仿佛课本是玩具一样……我觉得头顶上有火在燃烧，真是太气人了！“你们不知道现在是早读时间吗？”我大声质问，讲台下马上一片沉默。我转身走出教室，去办公室改作文了。
凉快的空调让我的心*静了一些。但是一看学生们的作文，我都快被气炸了。瞧瞧，有人居然写“春天走了，我又要和梅花说再见了。”梅花不是冬天开的吗？有人更离谱，他写“我的风筝在地上飞，飞得真高！”你说风筝在地上飞也就算了，可是你的风筝擦着地面飞还飞得真高？**脆合上作文本，等待着下午的课。
啊！终于等到下午了，我夹着课本到教室上课。刚开始还好好的，我很满意，可是谁知道后面发生的事呢？我居然看见一个女生偷偷地把手伸进口袋，摸出一块巧克力，放进嘴里。我立刻走过去调查情况，没想到还有几个孩子也在偷吃，我为了解决这件事而花了30分钟，一节课明明能上完，却偏要拖到下一节课，真气人！
回到办公室，我只能仰天长叹：“这帮不让人省心的孩子啊！”
终于下班了，我发现我的公文包又变成了书包。当了一天老师，我真想对我所有的老师说：“谢谢老师们，你们为我们付出了那么多，真不容易！”
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开母亲的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，母亲又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小的花骨朵了。
理想，我为你奋斗!
“还玩还玩，不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。
“哦!”我只好应到，“来喽!”
唉!这个时代的家长也太“望子成龙，望女成风”了!有我们受的喽!假如我是家长，儿女们一定很幸福、很快乐!
你一定会问我为什么想当家长，下面还有一个故事哩!
那天，我已写完作业，正在玩我的娃娃时，妈妈走进来，看到我在玩，脸一板，眉一横，厉声问：“作业呢?没写完不能玩!”
说完，一下子就把我的作业拿起来检查，发现我真的作完了，便说：“*题也要写，书也不会读，一点也不乖!”
我原先想：妈妈会不会跟我说对不起呢?唉!
假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的*题，我要让他们自己来编*题，让我们做。重小就了解一切是怎么回事，将来，为祖国做出博大贡献。
假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。
假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。
假如我是家长，我一定不当电视上的“太严格家长”，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到母爱的温暖。
假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。
假如我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心!
未来的我有无限可能，可能会成为一名企业家，可能会成为一名演员，可能会成为一名医生，也可能……但我更希望成为一名可爱可敬的好老师。
老师——一个光荣而伟大的职业。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的祖国建设者。有人说他是一支蜡烛，不惜燃烧了自己，但却照亮了别人；有人说他是春蚕，奉献出了自己，去成就他人；还有人说他是一只勤劳的蜜蜂，不怕自己辛苦，让他人得到好的东西。我非常热爱老师，因为老师是我学*知识的启蒙者。我也很敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是令人敬佩的，也是高尚的。放眼将来，有一天我有幸成为了一名敬业的舞蹈老师。
有一次我给学生们上课时，首先进行了自我介绍，让学生可以初步了解我。我还给她们讲了以前我小时候学舞蹈的经历。我告诉她们我小时候很喜欢跳舞，是因为四岁生日那天妈妈送我的舞蹈鞋，让我踏上了学舞蹈的旅程。小时候，我每天都会练*一会儿基本功，让我的基本功循序渐进。直到现在我每天还坚持练*，身体柔韧度越来越好了。你们也要像我一样持之以恒，这样你的基本功就不会退步了，身体素质就会“越来越棒的！”
还有一次，我给学生们排练时，她们都说累了不想练了。我说：“我给你们讲一讲我小时候练舞蹈的故事吧！四年级时我的舞蹈老师是吴老师，他每天放学后加课为我们文艺队排练三个小时的舞蹈。训练时经常满头大汗，回家后全身酸痛不已。就这样坚持训练了一个多月的时间，最终我们获得了全市文艺展演一等奖的好成绩。”
通过这件事情我想告诉你们，成功不是轻易得到的。要不断努力向前进，当你看到你的汗水一滴一滴往下流时，说明你的努力没有白费，你和成功又接*了一小步。
孩子们听后，都点点头，表示一定要坚持不懈，不能轻易放弃。
这是未来的我，我一定会成为孩子们喜欢的好老师！老师这个职业神圣而伟大，我向往这个职业，我要向这个目标努力奋进！
——假如我来当老师作文通用十篇
教师是神圣的职业。他们用一支粉笔为学生画出知识王国的迷宫，用一个指针为学生指明通往理想的道路。因此，我特别想成为一名教师。
如果我是老师，如果我的同学忘记或没有做作业，我不会不加区别地责骂他们。今天下午我会让那些没带作业的学生过来。如果他们没有做作业，我会先问原因。如果他们不问我问题，我会耐心解释。
如果我是老师，我会公正。如果班长或学*委员会犯了错误，我会像其他学生一样教他们，让他们知道自己的错误。关于他们我什么也不会说。
如果我是老师，我不会给我的同学留下太多的作业。让他们在40分钟内轻松完成，而不是在半夜11或12点写。
如果我是老师，我不会让我的同学在课堂上一直学*。有时候我会玩一个游戏，让他们开心地完成课程。我也不会占用他们的时间去完成课程。铃一响，我就宣布:“下课了。”
如果我是老师，我不会把淘气的同学叫到办公室，然后不停地说骂他们，让他们丢脸。我会为他们解释原因，告诉他们:“这是唯一的机会。之后，我们将讨论它们。”
如果我是老师，我不会让我所有的同学都参加体育运动。他们可能参加也可能不参加体育运动。我不需要成为第一个，只要尽我所能。
如果我是老师，我就不会强迫我的同学正确地做所有的作业。如果有任何问题我不能回答，我会从最基本的部分开始。我会一直把这个问题说清楚。他会做更多的问题。如果我做不到，我会再向他解释一遍，而不是说，“回去让父母讨论一下，下课后再来学校。”
要是我是老师就好了！
如果我是老师，而且是一位语文老师该多好呀！上课的时候，我不会按着教材给学生讲解课文，这样学生的积极性就调动不起来，因此大脑动不起来，上课就感觉特别无聊。我会像课本中田老师那样把课文的内容编成一个小故事，娓娓动听地讲给学生们听，让他们进入到故事中去，恍如身临其境，更加深刻地了解课文。然后我会提出一些问题，慢慢地引导学生们思考，使学生对学*产生浓厚的兴趣。下课铃声一响，我会把我的学生像小鸟一样放出去，让他们尽情地玩耍，快乐地嬉戏。我布置家庭作业的数量也不会像小山一样压得学生喘不过气来。而且，在紧张的学*中，我会经常带领学生到大自然中游山玩水，体会大自然无穷的魅力，从小培养他们热爱祖国。
热爱大自然的思想感情。如果我是老师，而且是一位英语老师该多好呀！上课的时候，我不会逼着学生背单词。学句子。这样不仅学不会，而且每天死记硬背也不是一种好方法。甚至有的学生把拼音汉字写在书上来背，这样单词读音就不准确。我会让学生们在玩中学，学中玩。每上一个模块，都要设计一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学*英语，甚至喜欢这一门学科。如果我是老师，而且是一位体育老师该多好啊！现在国家富裕了，使许多学生讨厌体育锻炼，甚至成了一条“大懒虫”。上课的时候，我不会经常使用一种方式来上课。这样时间一长，学生们个个都会讨厌上体育课。我每节课都会给学生一个意外惊喜，并做一些有益的游戏锻炼身体。如果他们累了，我会让他们躺在学校的草坪里休息一会儿，经常号召学生锻炼身体。如果我是老师，我一定这样做。
每一个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名出色的老师。
老师是一个神圣的职业。老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！
如果我是老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学*环境，让学生在舒适的学*环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学*、对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏*惯全部改掉，让我的学生都成为一个无可挑剔的好学生！
如果我是老师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：如打乒乓，打篮球，踢毽子……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，无论学*好的还是学*不好的都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们自主学*。
我真的好想当一名好老师，受学生爱戴、信任。我现在一定要好好学*让自己有渊博的知识，才能让我的理想实现，你们也一定要好好努力学*，为自己的理想而奋斗、加油！
老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲，培养了许多有用的人才，可谓是桃李满天下。我十分敬佩我的老师，但他们也有一些不敬人意的地方，就说留作业吧！有时候好不容易放了几天假，我们能痛痛快快的玩几天，可是谁知老师们又留了那么多作业，吧我们压的喘不过起来。
写了语文，数学作业，还要写大册……一写就写很长时间，上眼皮和下眼皮乱“打架”，有时候这像躺在一张小床上美美的睡上一觉。但是一想老师留的作业还没有做完，如果做不完的话一定会受到老师的眼里批评，所以我就得慢慢地支撑着，直到把作业做完。有时候课上的作业完不成，下课还要接着做，诊所难受极了。如果我是老师，我一定会合理的安排时间，让孩子们上好每一节课。上课时我会严厉的管教学生。
下课时，我会像一位大姐姐一样和他们一起做游戏。轻轻松松的度过课间十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。如果学生考试没考好，我不正面批评，过后我会找他们谈心，耐心说服教育，帮助孩子们选择恰好的学*方法，以求进步。如果我是老师，我会给那些上不起学的穷孩子们支助让他们重返校园，学到更多的知识，长大为我们的祖国做贡献。如果我是老师，我会经常到学生家中去家访，我还会指导他们做作业，我还会像孩子们推荐《塑造心灵》和《扬起的风帆》等书，让孩子们读。
闲暇时间我还会带领我的同学们一起尽情的玩耍，比如说篮球，足球，乒乓球……我会像燃烧的蜡烛一样把自己的光和热献给学生。如果我是老师……
从小我就有一个当老师的梦想，我遇到过许多好老师，他们不辞辛劳，他们呕心沥血，他们不知疲倦，只为教育出对社会有贡献的人，我喜欢老师，我敬爱老师。
如果我是一名老师，我会让我的课堂上充满快乐，我会用娓娓动听的声音为同学们讲课，也许，我在课上会手舞足蹈，与学生打成一片，我会让我的学生打心底里敬重我。
如果我是一名老师，当我的学生们因为一点小事而争吵、打架，我会将他们亲切地拉到办公室，不是用严肃的话语去批评他们，因为这样他们也许会听不进去，我会好好地跟他们讲道理，*息他们的“战争”。
如果我是一名老师，我一定会是一名公*公正的老师。表现好的学生，我一定会及时表扬，表现差的学生，我会用他们最能接受的语言去批评他们，但之后我会鼓励他们，不让他们失去信心。有些学生会屡教不改，但我是决不会对他们失去耐心，我会用我那温暖的语言去感化他们的心灵。
如果我是老师，每天早上，我会赶在学生们之前到学校，我会用抹布擦去窗台上的尘土，用扫把扫去地上的垃圾，把桌椅排好，把窗户开开，通通风。等学生们来了，他们交好作业，我就让他们坐在位子里看书，我会悄悄地走到他们的身旁，和他一起看书，一起交流看书的心得体会。早上，我会是那样的温和，但是，在批改作业的时候，我也毫不留情，谁哪儿漏了标点谁字写的不端正，谁哪儿偷工减料，我都会一一指出。
当老师虽然不容易，但我一定会努力，奋发向上，从小做到当老师应有的条件，我相信，我的努力一定会换来回报，同学们，让我们一起加油去实现自己的理想。
当老师好不好呀?有些人觉得，很好啊!可以教导学生读书，很伟大啊!不需要考试又有薪水可以拿，有何不可?但在那背后却有着一段不为人知的辛酸史。有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是街上的路灯，还有人说老师是心理医生。的确，老师确实伟大，而背后也背负着相对的压力，如果我是老师，我会想当个历史老师。
假如我当上了老师，那么我一定要当一位历史班主任。因为，班主任是最贴*同学生活的老师，而历史这门课程在大多数同学眼中都是死背的科目。如果我是历史老师，我一定会牵起他们的手，带着他们走向户外，去探访一些古迹。俗话说:“读万卷书，不如行万里路”与其读着死板的书本，不如亲身去体验，好彻底了解历史的奇妙之处。
假如我是老师，事前会好好备课，上课时，一定认真地将知识传授给学生，多补充课外知识。我也希望我能够拥有一个行动教室，随时都能够来趟户外教学。而且我愿意和学生*起*坐，像朋友一样，说说笑笑，绝不会一天到晚绷着脸，把一整天的气氛弄得乌烟瘴气。而学生犯错，我不会只是斥责学生，我会用开导的方式来教导学生，跟他们谈谈，当他们心中的那盏路灯，为他们照亮未来的路。
当老师师不简单，不但要拥有足够的知识，每问必答，还要深入了解学生心中的想法，拥有共同的话题，好让大家认为我是个*易*人的好老师。
老师像母亲，总是认真地告诉我们做人处事的道理；老师像父亲，老是陪着男生们一起到球场打球，老师像朋友，愿意当我们的垃圾桶，发泄心情。“传道、授业、解惑”是老师的责任，更是老师的使命。他在我们生命中扮演着一个不可或缺的角色，有时看着他们大发雷霆，觉得厌倦，觉得烦，但那背后却背负着无形的压力，教得不好，要面对家长的质询，教的好，却不要求任何回馈。他们只希望学生们在未来的职场上找到属于自己的一条出路。
“老师，是太阳底下最光辉的职业。”当我真正理解了这句话的含义时，我已经从一个幼稚可爱的孩童成为一名好学上进的阳光少年。我从心底向往老师这个职业，我常常想，假如我是一名老师，我会怎样培育我的学生呢？
如果我是一名老师，我首先会培养孩子们健康的体魄，在课间十分钟让孩子们远眺，让眼睛得到充分的调节和休息：我会组织孩子们踢毽子。跳皮筋，让他们头脑放松，学*时更加专心：我还会经常组织一些体育比赛，培养孩子们的团队精神，磨练他们的意志
如果我是一名老师，我会培养孩子们良好的学**惯，从孩子们一踏进校门开始，，就交给他们怎样保持正确的读写姿势，怎样把字写得公正娟秀，怎样提高学*效率，我会让孩子们在书写中体会方块字的美感，在朗诵时体会古诗词的意境，学会用文字表达感情，用好奇心揭开疑问，用歌声赞美生活，用画笔描绘明天，勤学好问，天天进步，做主动学*，享受学*的好孩子。
如果我是一名老师，我会用爱心和关怀架起与同学们沟通的桥梁。我一定不会打骂孩子，我和孩子们会想好朋友一样亲密，课上向他们传授知识，课下与他们捉迷藏、传纸条：当他们在学*上有难题时，我会循循善诱启发他们：当他们与同伴闹矛盾时，我会轻轻抚摸他们聪明、又总是冒出鬼点子的小脑袋，晓之以理动之以情，让他们学会尊重和友爱。
如果假如我是一名老师，我会培养。引导每一个孩子，使他们成为兴趣广泛。全面发展的好学生。教育他们遵循纪律、尊敬师长。热爱劳动。交给他们如何让做人。如何交往。做校园里的好学生，家庭中的好孩子。
孩子是世界上最娇嫩。最美丽的花朵，假如我是一名老师......
如果我是一名老师，我希望自己会是一位体贴学生的老师。会让学生自己留作业自己做。因为这样可以培养他们的独立能力。
如果我是一位老师，我首先要做一位尊重学生，关心学生，慈祥可敬的老师。如果同学之间发生了矛盾，吵架，甚至打架的话，我要给他们搭起友谊的桥梁。我一定不会打骂孩子，我会和孩子像好朋友一样亲密。课堂上我向他们传授知识，对于喜欢动来动去的孩子，我会耐心教育，用手轻轻拍拍他的小脑袋，并对他说：“希望你的活泼好动用在课下”。
如果我是一位老师，我每天都要把自己的知识清晰、透彻的传授给孩子。我还会调动班里同学学*的积极性，让每个孩子们踊跃参加各种活动，培养每个孩子积极进取的能力。对于学*成绩较差的同学，我会给他补*，并让同学们组成互助互帮组，以好搭差相互学*相互进步。
如果我是一位老师，我会培养孩子良好的*惯。从孩子刚进校门开始，我就教他们保持正确的书写姿势，字体工整干净。在早晨早读时，让孩子们从朗读中感到快乐。真正学会用文字表达感情，用歌声赞美生活，培养孩子学*的兴趣。
如果我是一位老师，我要培养孩子健康的身体，轻松的学*。在课间十分钟让孩子放开跳，使劲蹦。让孩子感到乐中有趣，趣中有乐。我会组织孩子们跳皮筋，踢毽子，使他们放松自己，学*更关注。我还会经常组织一些体育活动，磨练他们的意志。
如果我是一位老师……
孩子是祖国未来的花朵，只有勤奋的浇洒培育，才能更加灿烂的绽放。
我喜爱当教师，教师的责任非常重要，要教训学生，让他们有丰厚的常识。
假设我当上教师，上课时，我会仔细的教训学生、教授他们常识，这些常识，关系着他们将来的日子，肯定不能大意。假如有理解力较差的学生听不懂，我也必定把他们教到了解停止。假设遇到一位宁愿受处分、也不肯写功课的学生，我必定会苦口婆心的告诉他：“读书不是为教师读的，而是为你自己读的，你就算考零分，我也不会扣薪酬。”我不相信一位学生会背叛到这种程度。
我以为，一个学生学业好欠好再其次，最重要的是道德。要是一个学生功课再好、道德却欠好，将来又有什么用呢?学生道德欠好，假如他是无心的，我会宽恕他，假如他是有心的，我必定会告诉他的家长，给他恰当的处分，严厉叫他加以改进。我上课的方法不会故步自封，比如：数学课的时分，假如学生们都很累，我会留十分钟给他们当“体育课”出去玩，语文课的时分，课文枯燥乏味，我会把课文都编成故事，念给学生们听。
假如我将来真的成为一位教师，那也会是一位慈悲和蔼的教师，绝不会是那种拿着棍子、只由于学生一点作业没写就乱打学生的坏教师。学生是国家未来的主人翁，教师是这些学生的典范、是学生的典范，也是孩子学*的目标，假如教师做坏典范，那么学生也会照样学样，将来也会做欠好的演示。
俗话说:“一日为师，终身为父。”这句话说的很对，只要是教师，咱们都该尊敬他，而我也要成为一位人人尊敬的教师，成为像孔子相同道德高尚、有教无类的教师，把学生都教成道德兼优的学生。
从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去做什么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总认为老师的权利很大。那么今天就让我来当一回“小老师”吧！让我感受一下老师的伟大。
假如我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们，拼音在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给他们听，然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背为止，谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。
假如我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性，并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他们没关系，最重要的'时你有举起手的勇气。
假如我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课堂上发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格，谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一方面我要同学们自己涂，培养他们的自觉性。而且我相信“群众的眼睛是雪亮的”
假如我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这样可以变得活泼开朗一点。
假如我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报告给我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将会受到惩罚。让同学们养成知错就改的好*惯。
我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。我今天总算体会了当老师的辛苦。
——我成为了老师作文(十)份
这一月一月过得可真快。上月的月考才*息了波澜，老爸老妈好不容易不挂在嘴上唠叨了，石看日历，下一次考试又来到一了眼前。
兵来将挡，水来土掩。考试来了，老师一定会站在鼓前线。因为，因为那个该夕啪勺卷子是她出的嘛。所以呢，只要能搞定老师那份卷子，一切就都OK啦。
“老板，这月要考什么啊.透露点内部消息?”大脑壳问。
“对不起啦密探、我到现在也不知道要考什么，我正在思考……”MM老师莞尔一笑。
“不会吧?按规矩这会儿考卷差不多该出来了。说卷子没出来，明摆着骗人嘛。老师怎么能骗人呢?骗人的老师怎么能教出不骗人的学生呢?”大脑壳唾沐飞溅，好不容易逮着一个教育老师的机会。
“我说的都是真的啊，我在打算让你们出这份卷子。”这句话不亚于*地一声惊肖。不过不是震惊的雷，是惊喜的雷。
“哇塞!怎么做你就说吧，保证完成任务!”周边的同学闻讯而来，儿乎成了明星发布会。
“我们回班里说。”MM老师像个领头羊，率先走进教室。
“这个月我们学的是文言文单元，那么测验题自然是以文言文为主。我想把出题的主动权交给大家。你们不能把题给出偏了。但是有个条件，就是:出的题得是文中的'重点。”MM老师开出了条件。
“没问题。上课的时候您不是都讲过哪些是重点要记住，哪些可以忽略吗?”方晨子说。
“对。不过为了让我心中有数，你们也有方向，这节复*课我们就来梳理一下知识点，从字词开始。第一项:写出这部分的生字词，小北你到前面来写。”
“第二项:写出这部分的通假字和多音字。雪儿由你负责这部分。”
“第三项:写出这部分古今异义词。比如交通、绝境等。方晨子来负责。”
“好啦，下面同学们的任务是画出课文中重点需要翻译的句子、需要背诵的篇目和段落。”
MM老师像是一个指挥若定的大将军:既懂得兵法，知道擒贼先擒王，把最闹腾的小北请到了讲台上劳动去了，自然下面的人都老老实实听话了;还知道战略，提出问题让同学们自己满书去找，适当地给以补充，自己可就连粉笔头都不用动了，真是一举两得啦。
大概十几分钟后，各路人马纷纷交差。
"OK，现在我们真正进人出考题的程序。大家都考了这么久，知道都有哪些考题类型吗?”
“不就是填空、选择，阅读和作文吗?”李嘉第一个发言说。难怪，他可是班里的考试研究专家。
我在学校最羡慕的就是老师了，总想着那天自己变成老师，那该多神气。
有一天上语文课，老师问我的梦想是什么，我说是立刻变成一名老师。老师笑着说：“那就让梦想走进现实吧！”于是我成了一名语文老师，我拿着课本打算给同学们讲课，可同学们的问题好多，天文、地理、历史、新闻，我怎么能应付得过来呢？一问就蒙圈。
还是当数学老师吧，我不讲课，让同学们考试，这下看谁问我？可考完试问题又来了，一摞卷子等着我批呢，可有的题我也不会，这要批错了多丢人。
于是我又尝试着去上英语课，可发音不准，而且说出来的.英文单词还带着一股土里土气的邢台味，这要教学生不让人笑掉大牙吗？
我能当什么老师呢？物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动，对，当体育老师，不用讲课。可是在体育课上，要给同学们做跳马的示范，结果一跳没跳过去，来了个倒栽葱，同学们哄堂大笑，唉！出糗了！
我可不想当老师了，为人师表可不是一件容易的事，上课是很辛苦的，所以要尊重老师。我现在还是好好学本事，等将来一定可以做个合格的老师。
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。“一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟”，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，她们多么温柔善良，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力进步，许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的.。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学*、劳动，老师就好像我们的父母一样啊！自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上写字，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。
爸爸告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！”
我想我的理想一定会实现的。
看着一样样作业满天飞，看着一支支笔接连用坏，一滴滴汗水从我们身上流出，总是带着疲惫不堪的表情，还有人在课堂上呼呼大睡。我做梦都想变成梁老师，这样就可以给全班同学减作业，提分数了！
想着想着，我的身高开始发生变化，头发也慢慢地变长了，鼻梁上还带着一副不知从哪飞来的紫色眼镜。哇，我真的变成了梁老师啦！
不管了，我现在要体验一下当老师的生活。一进教师，我向梁老师一样大喊一声：上课！刚说完这句话，我后悔了，万一只变了个模样，声音没变，不就露馅了吗？好在我的声音也发生了变化。接着我又担心动作行为会暴露我的身份，赶紧补充道：我们今天改上自*课。我觉得这样才能掩饰自己的身份，硬着头皮等了一节课。
终于下课了，比起提心吊胆地上课，还是课间来得轻松。你们觉得乌云过后一定是彩虹吗？忽然，有一群同学跑了过来，老师他打我！老师他推我！老师给我改作业！老师！老师我已经被淹没在喊叫声中，我觉得自己脑袋都要炸了。终于明白老师除了教学之外，还要处理这么多事。
晚上还要准备课件，批改作业，我随便打开一本，啊？这是什么乱七八糟的符号，想不到班级里的同学知识量这么大，会用符号来代替答案。我有点好奇，又有点生气。
我的.梦醒了，我知道当老师挺不容易的，不但要有丰富的知识，还要有超常的忍耐力。我开始后悔了，原来当老师会这么辛苦！
早上，我一觉醒来，发现自己竟然长了胡子，个子也挺高的。我打开我的衣柜，发现里面只有几套成年人穿的服装。
我慌忙走进洗手间，对着镜子一照，什么？我变成数学老师了，大吃一惊之后，我赶紧整了整衣冠去了学校。别忘了，我今天可是一个上班族哦！
这下，我可以好好整治整治那些调皮的学生啦。可我又一想，何必费那些力气呢，干脆让他们放松一天得了，正好，今天有四节数学课，我在心里默默的说：这些学生，今天可算是享福了！
到了学校，我要先去办公室，但是我改不了害怕办公室的*惯，心情非常忐忑，毕竟这是我第一次以教师的身份出现在办公室呀！
第一节课是我的课，我就干脆在教室里从晨诵一直坐到第一节课上课。
一上课，我装作很生气，板着脸说：“同学们，把昨天的卷子掏出来，我们开始对改答案。”他们“啊”了一声，无奈地耷拉着脸准备拿出试卷，我忍不住了，“扑哧”一笑，说：“逗你们玩呢，这节课上自*，表现好的还可以下楼玩。”
他们听了不约而同的大叫一声：“耶！”哎，这一个个的.翻脸比翻书还快。
结果，因为我一时仁慈，教室里彻底乱翻了天。校长发现了，找我谈话。后来因为整改不力，最后竟然把我开除了，真倒霉。
唉！看来*时老师对我们严厉也是合情合理的呀，不然的话估计说不定也会像我现在这样。
我想当一名老师，这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么？就让我来告诉你。
在幼儿园的`时候，教室里就跟学校一样，最前面有一台讲桌，一把椅子，还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上，给我们讲课。老师让干什么，同学们就要干什么，这样多带劲呀！还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课，累吗？老师说累，但很快乐。我又问为什么呢，老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生，那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师，那样不是很好吗？我想其他老师也有这样的看法吧。
我非常想当一名老师，哪怕一次也行。
看到这个题目，大家一定感到好奇吧！哈哈，我的哥哥会“变”，难到是外星人吗？非也非也，他是和你我一样的普通人。可说他会变，自有我的原因，不信你看……
我的哥哥叫林淼生，一米六五的个子，典型的国字脸，高高的鼻梁上架着一副银黑色的方形眼镜。他肥肥胖胖的，走起路来，大摇大摆的。他这个人还真的`不好说是什么性格。光看他的身材，你们肯定不会把他和体育运动联系起来。虽然今年才是六年级的学生，可是体重已经超过70公斤。这么胖，肯定是*时懒惰，不运动导致的。可是大家要失望了，我的哥哥他是一个非常喜欢运动的小孩。
哥哥喜欢的运动有很多，比如打篮球、打乒乓球、打网球、打羽毛球、游泳等等。可是他最喜欢的体育运动就是打篮球。我的篮球启蒙教练就是他呢！我们现在虽然都是小学生，没有多余的课外时间打篮球，可是哥哥总是在保证学*成绩的情况下，叫上他的同学，有时候也有我，一起去打篮球。哥哥的球技还好，就是速度不够快。每次和他打篮球的时候，他都会试图抢篮板，可是每一次都被我左突右闪的“灵活战略”给打败了。
哥哥的成绩非常好，常常名列前茅，也喜欢打篮球。不过你要是因为这个就断定他是一个勤快的人 ，那你可就错了。瞧，这都早上八点了，他还在睡懒觉，真是“大懒虫”一个。
在家里，我虽然只比哥哥小一岁，但是对这个经常用“拳头”说话的哥哥，我还是非常害怕的。哥哥对他的同学和朋友态度很友善，对我可就不一样了，只会欺负我。有时候我叫他帮帮我，他装作没有听见。但我一用手碰他，他就会举起他那胖胖的“大拳头”。真是一个“暴力狂”啊 ！
可有时候他就不那么神气了，常常听命于我。很不可思议吧！刚刚还说他经常欺负我，怎么又害怕我了呢！呵呵，因为我有妈妈做靠山啊！有时候他打我或者是他不小心打破什么东西的时候，害怕妈妈知道，我就威胁他说：“我要告诉妈妈……”他连忙捂住我的嘴巴小声的哀求说：“不要和妈妈说，你要**什么我都答应你。”所以每遇到这样的情况，哥哥就会对我毕恭毕敬的。这个时候我可高兴了：“哼！让你欺负我！”
这就是我的“多变哥哥” ，我很喜欢他。
理想是人生的导航栏，引导大家前行的方位；理想是大家奋发图强学*的动力、公路桥梁；理想是一缕阳光，每时每刻的映照着大家的心底，使我们高高兴兴、高高兴兴的发展；理想就是我日常生活不能缺乏的一部分。
每一个人都是有一个自身的理想。我一清二楚地还记得，小时候的我内心藏满了一个个理想。我想当一名救死扶伤的白衣战士，能够为天地任何人看病，让她们尽快恢复、幸福生活；我想当一名赫赫有名的美术家，让任何人都见到我画的山水国画；我都想当一名受人尊重的老师。给学员教给专业知识，让她们明白人生的大道理。如今我的理想是做一名不为人知的老师。
理想是全球的主宰者。有了理想就会有期待，有了期待就会有驱动力，有了驱动力就会有总体目标，有了总体目标就会迈向取得成功。
理想如同一粒种子，一开始仅仅埋在地下，只需历经水的浇灌、太阳的直射，就能健康成长。倘若�]有理想，人生可能丧失五彩缤纷颜色。理想是人生在旅途不能缺乏的一部分。一个人假如有了宏大的理想，杰出的理想。就相当于有了拼搏的总体目标，前行的驱动力。仅有有了理想，大家的人生才可以越来越幸福、璀璨。
老师是多么的的备受尊重，令人钦佩啊！我在五年级升向六年级的情况下，碰到了一位教师，是他让我认为老师这一岗位很杰出。让我想当一名受人尊重的老师。
即然有了理想，那么就一定要勤奋。我明白要变成一名老师就务必考入师范学校。即然要考入师范学校那么就务必有一个好的学业成绩。因此，我想从今天开始好好地勤奋。如今我的数学课考试成绩还不理想，将来，我一定要在上课的.时候勤奋认真听讲。自然，就在上课的时候勤奋是不足的，我要在课后练*勤奋。能够在课后练*，碰到不明白的回答去问同学们。
虽然完成理想很不易，我坚信只需有一颗坚定不移的心，坚信一切艰难都能得到解决。让我们一起撰写自身的理想吧！这一理想就是我不断进步的驱动力，因而，我想从今天开始，发奋图强，为未来做一名尽职尽责的老师这一理想而勤奋。
今天作业真多！我开始抱怨了起来：为什么每天有那么多作业？哎！如果我是老师就好了，天天只要批作业什么的，对了！如果我是老师的话……想着想着，我做起了梦。
咦，我怎么在学校呢？我一边走，一边想着，不知不觉地，我走进了教室，“朱老师，您怎么那么晚才来给我们上课呀？”“我？”我说了声，我惊讶的发现，我的声音不是我的'声音，而是一种成年人的声音，奇怪，我今天怎么了？莫非，我的愿望实现了？oh yes ！！“咳咳，同学们，我们今天上三位数乘三位数，你们知道吗？”同学们开始叽叽喳喳地说了。“安静！”我大声叫道，可我的声音对他们没有丝毫作用，终于挨到了下课，我道办公室休息。“报告！”我一看，是一大群咱班的同学。“老师批作业！”“老师背课文！”“老师清作业！”“老师他打我……”
终于放学了，我拎着公文包，一拐一拐地回家了。哎，今天太累了，还要批作业，准备课件啊！看来，老师也是很累的，我要变回来呀……
“嘿！朱连捷！怎么睡了？给我写作业！”呼――还好是梦，不然，我就得活活累倒了！我看了看桌旁一堆还没有写完的作业，心想：我还是做吧！比起做作业，老师更辛苦，更累。我很后悔我的学*状态，我要认真听讲，努力让老师不再操心。
“光阴似箭，日月如梭”，20年后我成为了一名大名鼎鼎的钢琴老师。听，美妙的钢琴声从教室里传来，那是我在给学生上课呢！
你瞧，教室里同学们弹琴多么投入，多么用心。美妙的音乐从他们的手中缓缓流淌，犹如山中的小溪，清澈而蜿蜒。咦？钢琴好奇特啊，就像是机器人。原来这是最新研发出来的新型“机器人钢琴”。想想以前的钢琴超级的重，里面都是用木头做的，要带出门可不方便了。而现在的钢琴不仅轻，还会说话呢！我说：“机器人钢琴，请把音调成G调”，机器人钢琴马上就调好了琴音，这样再也不用请人来调音了。我又说：“机器人钢琴，请把琴凳调到适合我学生坐的高度；请把乐谱《致爱丽丝》调出来……”机器人钢琴都一一照做，非常方便。最重要的是机器人钢琴是用太阳能的`，非常节能环保，真是一举多得啊！
学生练琴多么的轻松、愉快，虽然每天都要练*，但因为钢琴给学生们的乐趣无穷，再也不会厌恶学钢琴，机器人钢琴会让每一位同学都能学好钢琴。
我带领着学生在世界各地演出。瞧！这是在音乐之都“维也纳”，我的学生正在表演，她的琴音多么让人陶醉，她的动作是多么优美。在几千双眼睛的注视下，在暴风雨般的掌声中，我和我的学生们手捧着闪闪的奖杯和美丽的鲜花，数十架摄影机对着我们，让全世界记住了这一张张优雅的东方面孔……我自豪级了，自己能教出这么棒的学生。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我才醒过来。唉！原来是一场梦啊！我真希望能梦想成真！
——长大以后我成为了一名老师作文汇总十篇
每个人都有自己的童年，都会有一个不同的梦想，有的想当威武的军人，保卫祖国;有的想当知识渊博的科学家，探究奥秘。但是，我的梦想是当一名教书育人的`老师。
在我小时候的记忆里，幼儿园的老师就像我们的妈妈，管着我们吃、喝、玩、乐，让我们每个人都健健康康、快快乐乐地成长。
等我上了小学，来到这个新的环境里，是老师教给我们知识，教导我们如何做人、如何做事，给我们传播那些更加广阔的知识。但我们坐在明亮的教室听讲时，是老师孜孜不倦地把知识传授给我们。当我们不小心犯了错误的时候，是老师耐心地批评教育，指引我们做一个正直、善良的人。使我们在成长的道路上汲取营养，少走弯路。
老师啊老师，您是辛勤的园丁，像蜡烛一样，不断地燃烧自己，照亮了别人。
我要刻苦学*，将来也做一名光荣的人民教师。
老师，这是一个多么神圣的职业啊，它能教给学生很多知识，也能教会学生人生的真谛。因此，我想成为一名教师。
在课堂上，如果我发现我的学生在玩把戏或说一些小事，我不会生气。我会问全班同学。学生和家长努力工作赚钱供我们上学。因此，我们必须在课堂上认真听讲，努力学*，用优异的成绩回报父母。其实，我说这句话主要是警告我的同学。如果他不听，他还是会做出一些小举动，我会当众点名让他记住他不能再这样做了。
在课间的十分钟里，我会和我的学生一起玩，这样我就可以成为他们的朋友。
当我发现我的一个学生心情不好的时候，我会主动给他两块糖吃，然后给他讲一些有趣的`笑话。这样，他的情绪自然好转了。
如果我想成为一名老师，我必须从现在开始努力学*。只有这样，我才能成为一名名副其实的好老师，在我的成长过程中深受学生的喜爱。
在生活中，我是一位性格孤僻的女生，因此我的孤僻给许多老师带来了许多麻烦，但对于班主任来说也是一件问题，我知道我们班的学生都喜欢英语老师，我的问题是最令老师头疼的一个关键，老师经常找我谈话，但每次谈完话我都会受一点教育，但慢慢的这些教育越来越多，从受到教育后，性格比较开朗，但还是有些孤僻，我知道人的一生中可能有孤僻、开朗的人。但每个人的孤僻程度不一样。但对我来说，我喜欢安静的地方用来学*。但在下课有放轻松的时候，哪怕是出去看看绿的植物。
“我孤僻的性格还是和以前一样，但事情有了好转，”但对我而言这孤僻的性格还是长久的，但也不可能判若两人，一会孤僻的性格，一会开朗的性格。
我对学*还是很感兴趣的`，但是一个人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老师也无能为力了。
有一次讨论课上，老师让我们讨论《西游记》这部电视剧和里面人物的形象，并描绘出本领。提到这部剧《西游记》大家就豁然开朗，因为这部电视在日常生活中都能提起，看着同学们议论纷纷，脸上洋溢出微笑。老师找同学说：“孙悟空是一个善于观察……”有一位同学提到猪八戒大家都知道猪八戒好吃懒做，但打起妖怪来绝不手下留情，介绍猪八戒时，弄得哄堂大笑，老师上课留心观察我，介绍猪八戒时把一半的精力放在我身上，老师仔细观察，看见我笑了，老师说：“你们快看她笑了”。老师给予我掌声，但我第一次笑尽然在学校。慢慢的，我学会了许多表情。
谢谢老师，让我成为更好的自己。
上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。”
我要继续当好老师，把一个个天真可爱的孩子，培养成祖国的栋梁！
老师，多么美丽的词汇啊！他们无私地把自己的知识传授给我们；用自己的行动告诉我们做人的道理；用自己生动、有趣的语言，让我们体会到学*的乐趣……所以，我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后，我刚刚大学毕业，就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。初到这里，孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要让他们学好知识，早日走出这个穷山沟，在外闯出一番大事业，再回来建设家乡，为这片土地贡献自己的`力量！”因此，尽管不太适应这里的环境，我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校，在边上盖了一间不到100*方米的房间作为我的家。每天，我早早起来，带着学生们做早操，然后开始早读。每天上四节棵，然后带他们去亲*大自然，陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树，每五人种一棵，为家乡的环境做贡献……
总之，我不仅教他们知识，还要让他们快乐地学*。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕，但是我相信他们会过得很快乐，并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样，说不定全部都过上了好日子呢！……
如果是这样，该有多么美好啊！因此，我相信，未来在我手中，成功只在不远的前方，我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的，哪怕是默默无闻，我也会感到骄傲和自豪。
从小到大，我有许许多多的心愿，但现在我时常想：假如有一天，我能成为一名老师，该多好！
如果有一天，我真的成为一名老师，我一定不会板着脸，让学生们怕我，而是在我的引导下，愉快地走进知识的海洋。我一定要让学生们懂得学*是一件快乐的事，我一定要让同学们渴望学*。
如果有一天，我真的成为一名老师，我会想尽一切办法，教会同学们科学的学*方法，让同学们轻松愉快地学*科学文化知识，而不是一味的布置堆积如山的作业，苦于学*，害怕读书。
如果有一天，我真的成为一名老师，我会组建一个“一帮一”小组，让好读书的同学们帮助需要苦于学*的同学。我会制作一本班级日志，让同学们在学*之余无所顾忌的倾诉自己的心里话，释放自己内心的不快或畅谈自己的人生感悟。
如果有一天，我真的成为一名老师，我会在课间或午休和同学们一起玩游戏、一起谈心，做同学们最知心的朋友，允许大家畅想欲言。啊！我多么想成为一名老师！
梦想有一天，我在那三尺讲台上，打造出一片属于自己的天地，我想成为一名老师，也许只为了能够听到学生们说：“我们的老师真好”！
我想激发学生们的`活力，培养他们的学*兴趣，我要让课堂充满生机，不是死气沉沉的；我要在课堂上面带微笑，使学生们积极发言，不再害羞、畏缩。我不仅是学生的老师，我更是学生畅谈心扉知己；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切与信任，我要常常和学生谈人生、谈理想、谈过去、谈现在、谈未来、谈他们内心的喜怒哀乐、谈生活中的酸甜苦辣；我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快，当他们苦恼时，我会说：我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！
我不要谈为国家培养栋梁之才，只希望我的学生能拥有自己美丽的人生，我不要学生毕业后常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。
如果有一天，我真的成为一名老师，我不需要什么“优秀教师”的称号，我只要兢兢业业的工作，让学生们感受到学*的快乐，就可以了。
我有一个小小的心愿——当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游知识的海洋！为了我的心愿，我将刻苦学*，努力奋斗，去实现我明天的梦想。
一觉醒来我发现我成为了一个班的数学老师，我正站在讲台黑板面前教他们数学。
而那群学生，我在上面讲，他们在下面说，我很是生气，使劲地拍了拍桌子，安静下来了，我继续讲，但是他们只是安静了几秒钟，然后又丝毫不领情，还是在闹，传纸条的传纸条，扔纸飞机的扔纸飞机，讲话的讲话。我忍无可忍，让全班到操场跑了十圈，回到教室我接着讲，他们还是有些听，有些不听。学校有要求，老师不能打学生，说了不听，还不能动手打，明智做法就是我就不管那些不听话的了，给听话的孩子认真讲。
放学时，我一气之下，布置了很多的`作业。第二天，全班一共五十六人，只有两个学生交了作业。我当时就气得直接回到了办公室，自己生闷气。
等我从办公室出来，应该已经放学了，我这次又布置了很少的作业，相信一定他们这次会写完的。
第二天，这次竟然一个交的也没有。我当时就觉得天旋地转，教室也在我周围开始晃动起来……
就在这时，我醒了，原来这是一场梦。还好只是一个梦，要不我非得被气死不可。不过，通过这场梦我体会到了当老师的不容易，学生不认真听讲和不交作业是什么感觉，我以后一定会认真听讲，按时交作业。
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的'理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开母亲的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，母亲又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小的花骨朵了。
理想，我为你奋斗!
我一直憧憬老师，他们每天都会在教室门口迎接我们，在上课的时候传授给我们许多知识，当我们有不会的`问题时，老师耐心地为我们讲解，直到我们学会为止……他们不怕辛苦地培育着我们。
记得有一次，我在做课堂作业时，碰上了一只“拦路虎”，只好去向老师请教。老师耐心地向我讲解，一遍，我不懂，二遍，不懂……老师不厌其烦地教我，终于，老师在向我讲的第N遍时，我学会了。我这才发现老师的额头上已经布满了汗珠。这件事让我感动极了。
我梦想着长大后成为一名让人尊敬的教师，穿着一身整齐的服装，站在讲台上，向同学们传授知识，教他们做人的道理，为祖国培养优秀的人才。想到这儿，我笑了。
我一定要好好学*知识，长大后实现我的梦想，当一名教师，培养下一代。
童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，童年充满了无穷的智慧，我的理想是长大以后，当一位尽职尽责的老师。
如果我当了一位老师，我会把我所学的知识传递给每一个学生，我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事，让他们懂得做人的道理，我会带他们做游戏，让他们的笑声传遍整个学校，我会让他们变成快活的小鸟，每天都快快乐乐的，在我讲课的时候学生答错了问题，我不会骂他们，也不会打他们，我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样，让他们得到快乐，如果，他们考试考的分数低，我会安慰他们说：“考试考不好不要紧，重要的.是在老师讲课的时候一定要认真听讲，把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩，让他们有一个快乐的童年，让他们从学*中得到收获，从收获中得到快乐。
如果我要实现我的梦想，我现在就应该好好学*天天向上，多看课外书，这样才能实现我心中的梦想。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因为有的理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说;老师是蜡烛，燃烧的自己，照亮的别人;老师是春蚕，为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起的`我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定的信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为的老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有的距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学*，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
——假如我是云（精选十篇）
小小的一朵云是那么不起眼，可它能救许多的人，植物，动物.
我，是一朵小小的云，在天上无忧无虑得飘着.我就像一位魔术师，一会儿变成花，一会儿变成手，一会儿变成兔子……
当我飘到沙漠时，发现这里太热了，我都快受不了啦!汗珠从额头上一滴一滴得落在了地面撒谎能够，我也艰难得飘着.我飘过的地面，都会长出可爱的小花小草，它们摇着脑袋，好象在和我微笑.终于，我一步一步得飘出了沙漠，迎面扑来暖和但又有一丝凉意的微风.风伯伯过来了，多我说；“呀!你怎么这么狼狈啊？那么脏，白云都快变成乌云咯.〃风伯伯开玩笑得说，我也发现我很脏，不能在空中飘来飘去了.我和风伯伯道了声别，一百米冲刺的速度飘到了天池，洗干净了身上的泥土，变回了以前的白色，好看极了，身上也舒服多了.
我无聊得飘着，我看到下面正在闹旱灾，大家都很饿.有的人挖不能吃的石头来吃；有的一群一伙的抢树皮来吃……我看着可怜的人类，流下了晶莹的泪珠.我哭了几天几夜，眼泪落在地上，聚集在一起，一天比一天多，渐渐地，成了一条条清澈的小溪.溪水流过的地方，经过几天，长出了可口的水果，美味的食物.人类开始抢起食物来.在天上的我祝福他（她）们能很快的建出自己的家园，过上幸福是日子.我带着幸福的笑容离开了.
我仍然在天空中飘着.一千天以后，我知道我的日子到头了，但我不后悔我有一个短暂的生命，至少我帮助了许多人，救了许多人.
假如我是一朵小小的云，我会用自己的生命去保护人类，保护大自然，完成我光的使命.
假如我是一朵小小的云，我将会全心全意地为人类服务。
春天，我将会化作春雨，唤醒沉睡了整个冬天的小花小草，它们都钻出泥土，让春天变得生机勃勃，还会让农民伯伯播撒的种子快快发芽长大，让他们看到新的希望。但是我会变得温柔无比。
夏天，我和伙伴们一起，挡住火辣辣的骄阳，让人们不再受到烈日地暴晒，我还会和伙伴们一起相互摩擦，产生风，让人们感到清凉舒适，人们不用整天呆在空调房里了，而是在街上边走边欣赏风景，也许太阳公公会不太喜欢我，但我必须这样做，因为我要尽到我的职责。但是我会变得活泼一些。秋天，我会变成一位向导，告诉忙碌着秋收的人们明天的天气情况，有计划的进行劳作，再也不会被千变万化的天气弄得晕头转向了。同时我也会根据人们的需要，和太阳公公玩捉迷藏，使秋收的人们个个都笑逐颜开，也许这样我会很忙碌，但是我不后悔。冬天，我变成一片片美丽的雪花，让孩子们堆雪人、打雪仗。这时孩子们脸上都笑开了花，我为能给孩子们带来快乐而兴奋不已。 突然，我看见一个坐在轮椅上的小男孩看着那群活泼可爱的孩子们，眼里流露出了羡慕的目光，我便毫不犹豫地化成三片最美的雪花，飘落到他的手上，“妈妈，妈妈，快来看啦！我的手上落了三片雪花，真漂亮！”孩子喜出望外。当妈妈来到他身边时，我已进化成了一汪冰凉冰凉的水，融化在了他的掌心，“我要小雪花！我要小雪花！”男孩还使劲地喊道。但我已经无力完成他的心愿了，因为我已经变得无影无踪了......假如我是一朵小小的云，我会给人们带来更多的方便，让每一个人都能幸福快乐地生活！
假如我是一朵云……
假如我是一朵云，我会常与蓝天妈妈促膝交谈，为她带去欢笑和快乐。我也享受到蓝天妈妈给我的关爱。闲暇时，我会与许多的云朋友嬉笑玩耍，奔跑追逐。
假如我是一朵云，在美好的夜晚，我会飞到月宫去看看美丽的嫦娥姐姐，还有那可爱的小玉兔。我会陪她们一起聊天、捣药，让她们不在感到寂寞。
假如我是一朵云，我会经常带着我的同伴飞往干旱地区，变成雨滴，为那儿的花草树木、庄稼禾苗带去雨露甘醇。
假如我是一朵云，我会和伙伴们外出旅行。看看美丽的杭州西湖，俊秀的黄山风光，迷人的桂林山水……我甚至想到飘到珠穆朗玛峰峰顶，领略***在峰顶高高飘扬动人的风姿。
假如我是一朵云，如果再有可恶的自然灾害发生，我会快速飘到
灾区去，为那儿的人们做出一点微薄的功献，减轻他们的痛苦。
假如我是一朵云，我要飘到校园。来听校园朗朗的读书声，在听的同时，我看见树上*时吱吱喳喳叫的鸟儿也安静下来不叫了，蝴蝶也停在花朵上，好像也很入神地在听同学们阵阵的朗读书声。
假如我是一朵云，我要飘到田野里。我在高高的蓝天上，低头向下看，看到了田野里到处都是金黄金黄的田埂农作物，就像给大地铺上了金黄的地毯。秋风偶尔吹来，高梁就像大海的波浪，一层又一层欢快地波动着，使田野显得更加生气勃勃，就像在演奏一首丰收的大赞歌。
虽然我不是一朵云，我只是一位普通的小学生。假如我是一朵云，我一定会飘到世界的每个地方，看看世界的日新月异的变化，看看勤劳的人们如何用双手创造发达的世界。
我喜欢仰望洁白的云朵，我也时常幻想着自己是一朵云，假如我真的变成了一朵洁白的云，我将会如何呢？
假如我是一朵云，我会飘到久旱的田野上，缀下一滴滴甘甜的雨露，让枯萎的苗儿们重新挺立起身子，让雨水沁在每一棵小苗的心里。让他们贪婪地吮吸着我的身躯，直到最后一刻。这时候，苗儿已经精神抖擞，等待着成熟，等待着丰收。
假如我是一朵云，我会飘到小学的上空，变换出许多成才的人来鞭策大家好好学*，我会改变成各式各样可以令孩子们愉悦的东西，让不开心的孩子们开怀大笑。这时候，我也快乐，孩子们也会因我而快乐。我对他们说：“等到将来成了才，可不要忘了我哦！”
假如我是一朵云，等到夕阳西下时，握会飘到夕阳那边，让自己变成美丽的晚霞，装点世界，让大好河山变得更加美丽，让世界更见风采，让人们格外开朗，让世界的未来更上一层楼。
假如我是一朵洁白的云哪儿需要我，我就会去哪儿，我会为社会贡献出自己的生命！
假如我是一朵云，我一定会千方百计地去造福人类；浏览一下世界上的名胜古迹肯定少不了我的份；一定会给那变幻无常的四季补上一笔，让它成为一幅美不可言的画卷……
假如我是一朵云，我新官上任三把火，第一件事就是去给那沙漠里那些瘦骨如柴、奄奄一息的人们下一场金子般宝贵的雨。然后去与那毒辣无比的太阳搏个你死我活，让人们能不再因为那强烈的阳光而中暑。再把那成千上万珍珠般的雨点洒向干涸的湖泊、分裂的土地、干渴的植物等一切需要水的生物与大地，让它们再次容光焕发，变得生机勃勃。
假如我是一朵云，我要先去看看我们中国用血肉筑成的万里长城， 再去看看埃及金字塔等那些举世闻名，曾经轰动一时的著名景物、景色，了解一下这些名胜古迹的知识，看看古人是如何造出这么雄伟壮丽的景物，大自然如何造出大好美景。
假如我是一朵云，我要给春天披上一层草绿的轻纱衣，让春天绿意盎然，让春天春光明媚；我要给夏天穿上火红的T恤衫，让夏天活力四射，让夏天兴高采烈；我要给秋天穿上金黄的长衬衫，让秋天果实累累，让秋天遍地黄金；我要给冬天穿上雪白的大棉袄，让冬天银装素裹，让冬天银光闪烁。
假如我是一朵云，我要做对人民、对国家有意义的事！
假如我是一朵云，我一定要做一朵与众不同的云。
假如我是一朵云，我会让一切变得宁静。
夜晚，我悄悄地飘到一个小女孩的床前，她发烧了，原本白皙的脸上增加了两朵红晕；鼻子里也挂着两条长长的鼻涕；额头上的退烧贴也没有让她好转。这是为什么呢？我左思右想，终于明白了，是汽车开动的声音和街上行人的说话声让她疲惫得无法入睡。于是，我一鼓气，几滴小雨点落了下来，再鼓气，地上立马积满了雨水积成的小水洼，我用尽全力鼓气，下雨了！车辆不再行使了，路上的行人也回家了，一切都变得安静起来。她入睡了，被发烧折磨的身体也渐渐恢复了健康的模样。而我默默地离开了。
假如我是一朵云，我会让荒漠变成绿荫。
我来到了一个陌生的地方，那里是烈日当空，植物枯萎，黄沙遍野，人们的表情木然，连声叹气。我不忍心看着他们**旱折磨，于是我鼓出全身的劲让大量的雨水从天而降。雨露滋润了大地。天边出现了彩虹，荒漠变成了绿荫，他们的脸上也露出了喜悦的神情。而我，悄悄地离开了。
假如我是一朵云，我要欢笑声无处不在。
我飘进学校。我原以为有孩子们的地方是快乐的，可是呢，学校里的孩子们被学*压力压得无精打采，没有一丝快乐的神情。于是，我“释放”出了我的“技能”。慢慢地从空中落下一滴滴小水珠，它们落到了孩子们的鼻尖上，孩子们仿佛想要抓住这珍珠般的雨露，他们在雨里跳啊，笑啊；慢慢地，珍珠般的雨露又变成了透明的绵绸，孩子们高兴地手舞足蹈，好似忘记了一切烦恼，在淅淅沥沥下个不停的雨里如痴如醉；渐渐地，雨虽变大了，不过孩子们天真的欢笑声竟然“淹没”了雨声，孩子们高兴地尖叫起来，大树也随着风摇摆。笑声、雨声都融洽在欢乐之中。
做一朵云真好，我真希望为人们带来幸福和快乐！
假如我是一朵白云，我不求强大，不求奇秀，只求能帮助他人。不论是白天还是黑夜，我都处于变化多端的状态：一会儿变成一起骏马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了；一会儿变成一条大狗，那条大狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了；一会儿变成了一头大狮子，跟庙门前的石狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了......
假如我是一朵白云，在天上悠闲地飘着，随风飘到了干旱的农田上。麦子无精打采的低着头，没有一丝生气和活力，像一朵枯萎的花朵，随风飘动。我会下一场大雨，滋润着每一株麦子，让它们充满生机。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿就是一个跳动的音符。
假如我是一朵白云，，当我看见清洁工在烈日下干活，大汗淋漓，却毫无怨言。我愿飘到他们的头上，为他们遮挡火辣辣的太阳。
假如我是一朵白云，我会默默地献出自己的一份力量，让世界变得更加美好！
假如我是一朵云，我会飞出窗外来到干旱的田野，叫上我的朋友小乌云，降下大雨让小苗喝足水，长得更高更快；假如我是一朵云，我会来到炎热的城市，让乌云给他们降降雨, 哗，哗，哗，大雨下起来了，人们都会拿着碗来接水。
假如我是一朵云，我会变成一辆车子，让很想拥有自己车子的人们，都会有一辆自己的爱车；假如我是一朵云，我会变成一匹奔驰的骏马，让在大热天走路的行人骑着马，跑回家；假如我是一朵云，我会变成一架飞机，让买不起机票的人们坐在我身上，都去看奥运会；
假如我是一朵云，我会飞到美丽神奇的阿里山去看看；假如我是一朵云，我会飞到世界最高峰珠穆朗玛峰；假如我是一朵云，我会在太空把太空垃圾清理掉；假如我是一朵云，我会天天去和太阳伯伯问声好，去和月亮姐姐打个招呼。
假如我是一朵云，我会和小伙伴们一起玩耍；假如我是一朵云，我会化身为魔术师，在天上表演魔术，一会儿变成小兔子，一会变成小鸭子，一会儿变成小鱼儿，让小朋友都哈哈大笑；假如我是一朵云，我会飞到妈妈的单位，叫风姐姐吹一口气，吹走妈妈额头的汗水，让妈妈感到凉爽；假如我是一朵云，我会来到医院，请风姐姐吹一口气，让病痛的人好起来！
我要是一朵云该多好呀！
一天晚上，我躺在床上想：如果我是一片白云该有多好啊。
突然，我一下子变成了一朵白云，穿上了雪白的衣裳，在天空中自由自在的飞来飞去。
我飞到一片沙漠看到那里寸草不生。连仙人掌都快枯死了。于是，我就召唤了我的乌云同伴，让它们下一场雨。没过多久沙漠就变成了一片绿洲。
过了一会儿，我又飞向一座旱灾最严重的城市。展现在我面前的.是：花﹑草﹑树﹑木，都快干枯而死了。于是，我又叫来了我的乌云同伴，让它们下一场雨。过了一会儿，花﹑草﹑树﹑木，都变得绿油油的。
忽然，我掉到床下。原来是一场梦啊！如果我是一片云那该多好啊！
广东省汕头市芙蓉小学四年级:李芷钿
假如我是一片云，那么，海洋一定是我的故乡。因为那无际的海洋，是我生命的向往。我向往她胸怀的广博，百川之水，在这里纵情的徜徉，万物灵肉，在这里挣扎着绝望，狂风暴雨，在这里收起了颠狂！
假如我是一片云，那么万水千山一定是我的旅途。因为，那为那万水千山是我生命的熔炉。我赞，赞那温情脉脉的流水，欢快的，唱着欢乐的歌，奔向前方。我叹，叹那险峻巍峨的高山，恒久的，演绎着不变的承诺，直到万年。我要拥抱那荡荡的流水，为她增添一点诗意的梦幻；我要拥抱那巍峨的高山，为她献上一道纯洁的光环。我要在西湖的柔波里，洗涤我的艳影，我要在断桥的烈日下，为有情人撑起一把太阳伞。
假如我是一片云，那该多好啊！轻风轻轻托起我的翅膀，送我入青天飞翔。我俯瞰着整个地球，笑世间痴人的繁忙，我仰望着无尽的宇宙，不羡那璀璨的星光。
——假如我来到未来的世界作文（精选十篇）
“啊，好困呀。”我坐在书桌前打盹儿。突然，一列火车驶到我面前，司机问：“小朋友，你好呀，想和我一起去未来世界玩一玩吗?”我听完火车司机的话，就一蹦三尺高，说道：“好呀!好呀!快带我去吧!”于是，我上了火车，穿过时空隧道到了未来世界。
来到未来世界，我犹如刘姥姥第一次进大观园一样，什么都不懂，对这里的一切似乎都不了解，还好有这位和蔼可亲的火车司机为我解说这里的一切事物。
到了这里，未来世界发生了天翻地覆的变化，*时不起眼的`垃圾箱，如今却变成了全自动高级垃圾清理机。它身上有两个按钮，一个是全自动吸尘功能，另一个则是自动扫地功能，还有一个最大的特点：就是它只吸收太阳能做燃料，既不危害人体健康，又能保护环境，还能很快地清理垃圾。
这里的水清澈见底，即使站在很高的高空中，也能一眼就看到河里的小鱼小虾。有些工程还能降被排出的污水转换成纯净水直接饮用。
这里的马路上的地砖都是彩色的，而且每种颜色都有它的用处。
突然，老爸大声喊道：“快醒醒。”啊，原来是一场梦，火车司机根本不存在，但愿未来的世界也能像我的梦一样。
今年是新纪元1063年，我和往常一样从休眠中醒来。我走到餐桌旁，点了一下桌面，唤醒主机，边浏览新闻、边享用135号早餐专用机油。吃完早餐，我通过粒子传送装置，来到了一片荒芜的土地上，开始了我的工作。
我不喜欢去参战，看那碎片纷飞、流机油的场景，于是我选择来到了这个岗位。我专门研究人类——一种有趣的生物，可惜本身太为脆弱，就像瓷娃娃一样，被轻易地摔碎。但他们留下的东西很神奇，那叫什么“书”，它上面的`文字让我们更了解人类的历史。人类文明还留下了一些废墟，我的工作就是去那些废墟里“寻宝”。
我在一堆垃圾里挑挑拣拣，还算是收获颇丰。就在这时，在这死气沉沉的土地上，我的探测仪响了起来，它是小型智能机器人，能寻找人类存在的证明。它一定是发现了什么。我按它给的指示寻找着。“这是？”我拎起一株绿色的东西。“植物！它不是被人类破坏灭绝了吗？”我捧着这柔弱的生命，开启了保护罩，以超光速飞回了地球。
我们机器人又离模拟人类更*了一步！
2031年我开着宇宙飞船来到月球学校徐家沟小学上班。
这所学校是飞船样式的。我登上了电梯来到了第19层，刚进门就看见同学们在“看书”，同学们的课桌上没有书，只有一台高极数码录音器，黑板更好了， 只要老师在黑板写个字黑板就可以放大到让后面的同学看到的字，如果我讲快了，同学们听不清楚也不用担心这时高级数码录音器就可以派上用场了，只要一录完， 同学们想听按一下红色按纽就可以为同学们播放了，如果谁上课做小动作我没看见，也不用担心，因为墙上有一个激光隐形摄像头，这个摄像头拍到了马悦和同桌周 小琴在玩游戏，就在他们的.录音器上出现了狠狠批评他们的语句。
一下课同学们就到教学楼顶部的体育基地去玩了，上面的健身器，跑道······如果玩累了只要一按墙上红色的按纽，就会出现一个椅子，如果玩渴了， 一按绿色的按纽就可以为你出现一瓶水，如果你玩热了就可以按一下黑色的按纽扇子就可以自动出来为你扇风为你送来凉爽，如果你玩饿了只要按一下灰色的按纽， 这所学校的超极大厨杰米就可以为你做一些大餐，让你吃饱让你吃出美味，如果你玩的无聊了就按一下蓝色的按纽就可以出现一个“人”为你说心思呢。
怎么样我们大家欢迎你光顾。
几千年后的世界～那将会是一个充满爱的世界～马路旁没有弃婴～更没有乞丐～天下和*～没有战争～人们过着和和睦睦的生活。
几千年后～研发的高科技改变了我们的生活。你看～有薄如纸片的大屏幕高清晰电视、有纽扣大小的手机、有会变颜色能调温的鞋子、有真人版大小的保姆机器人……最让我感兴趣的是那功能奇特的书店。
以前走进书店～找一本自己想要的.书要花掉很长时间～在这个到处都是书的“书城”里～找一本自己要买的书太麻烦了～还要询问店员才能够找到。现在不同了～科学家发明出了一种高科技～叫“自动找书仪”～只要输入你想要的书的名称～他就能告诉你这本书的准确方位～让你不费吹灰之力轻松的找到自己想要的书。这个仪器还有一个作用～许多人改不了懒惰的*惯～选到了一本自己想要的书～后来决定不买了～又懒的将它放进原来的位置～这样让店员天天都要找这些“走丢”的书籍。这个“自动找书仪”可以帮助你把这些书放回原位～让这些店员的工作变得更轻松。
未来世界还有许多稀奇古怪的东西～你还想了解它的奥秘吗，那就拿起你手中的笔～和我一起进入想象的空间吧
未来的世界是个什么样的世界呢？
首先，我希望未来的世界是个先进的世界。我们的交通工具不再是飞机、轮船、汽车和火车，而是宇宙飞船。这样的话，我们就可以去天空玩耍。家里的设备是全智能的。一早起来就有电子保姆替我刷牙洗脸、做早餐。
然后，我希望未来的世界是个美丽宽阔的世界。天蓝蓝的，地绿绿的，空气更洁净，没有污染，到处都是鸟语花香，美极了！
最后，我希望未来的世界是可以预测的。天气预报非常准确，我们可以提前知道什么时候会发生地震、海啸和火山喷发，这样世界就会变得非常安全。
未来的世界多么精彩！
我常常幻想着未来的世界，未来世界是怎样的呢？
我希望未来世界里，所有的人都不会生病，人们可以随意穿越时空。我还希望房子都是放在口袋里面，住的时候拿出来，放在地上的'时候它就会变大，并且不用担心被人偷东西，因为它有人脸识别的功能，坏人根本进不来。
我们还可以像鱼儿一样在海里自由的呼吸，外星人和我们成为了好朋友，我们可以到他们的星球上面去旅行。出门再也不用坐汽车，只要脑子想要到什么地方，闭上眼睛一秒钟后就可以到达目的地。
这就是我幻想的未来世界，你们想去吗？
现在的世界都这么美丽，未来的世界是不是一样更美丽呢？
我猜想未来的世界一定是一个美丽的世界，未来的房子、车、笔、学校、一切可能有所改变，未来，在比可以随时的切换到铅笔或钢笔，如果你写错了，那支笔都会自动切换到，橡皮，把你写错的字擦掉，如果你用钢笔写错了，这支笔会出现一个神奇的'橡皮，还可以把钢笔的笔迹擦掉，如果你学*的时候很热，这支笔都会有一个小风扇，可以给你扇风。未来的车应该是一个神奇的车，他不用充电，只要收集太阳的阳光，就可以随时驾驶，他也不用发出黑色的烟，此时此刻，给是未来的世界，保持一个美好的环境。如果被石头挡着路，这辆车还可以飞过去。未来的房子应该很戒备，只要自动扫描主人的脸部就可以解锁，有很多种解锁的方法，有输入密码……这样很安全，又会保证小偷不会进来。如果你想泡澡，提前跟电脑说一声，电脑就会自动将温水放入池缸内，等待的你泡澡。而且温水也不会自动变凉，它会一直保持在刚才的温度。
未来的世界丰富多彩，希望我能早日看见未来的世界。
朋友，你可以想象未来是什么样子吗？美好的、和谐的、繁华的。一切都会使你惊讶不已。
清晨，美妙的电子音乐把你唤醒，像仙女般美丽的机器人，已经把整理好的衣物轻轻地放在床头。经计算机精确的计算而配有人体所需各种营养的早点也放在桌上了。新颖的.房子让室内变得温暖入春，遍地都是四季不败的盛花。
吃过早饭后，一出门，哇！一辆豪华的奔驰闪亮在眼前。我上了车，旁边有一位保镖，另一边是我的妈妈，只见保镖吹了一下口哨，车子就自己开了起来。到了，我要去的是世界大型文化馆。一下车，一幢新型建筑，圆圆身子，可另一半却插入云霄看不清了。上了第206层只用不到半分钟的时间，我环视四周，全是透明的大金钢玻璃，整个城市风貌尽收眼底。汽车没有了黑尾巴，医院明显少许多，各种建筑错落有致，鳞次节比。空气新鲜，花香宜人。湖泊像珍珠一样镶嵌在天地之间。
中午用过丰盛的午餐后，我就开始一个个地欣赏文化馆的风采了，机器人细心地向我们介绍这个世界的美好。现在，病菌没有了，战争没有了，乌黑的天空没有了，污臭的溪水没有了。世界美丽了，美好了！
让我们相约在未来见面吧，在这儿一起举杯祝福吧！
“嘟，嘟——”马路上到处飞奔的汽车使我眼花缭乱，目不暇接。如今，科技发达，无人驾驶的车辆遍布全球。乘客们笑容满面地扑向他们的目的地。
转向工厂，厂子里的器械都在工作，却并无一人。它们抬“头”、左转、下降、运输，每个动作都使我们联想感受到到：中国民族的复兴，是多么的铿锵！慨叹一声：未来的世界，又会怎样！
不仅一座座工厂像雨后春笋一般琳琅满目，一件件家用电器也像繁星一样闪烁辉煌。走向高楼大厦，几个服务员摸样的中型机器人会走过来，跟客人打声招呼，然后温柔地拉着顾客去参观家电。在客人感到不解时，它会亲切热情地向你讲解。再看电视，它的旁边放置了一个小的遥控盒，里面有一个塑料板，有三色按钮：红色代表直接观看；黄色代表投屏观看；蓝色代表紧急关机。小机器人会伸出双手，告诉你他们的作用，并指给你看。
处于大千世界中的我，已出落得亭亭玉立，渺小的我，却不乏有远大理想，就是所谓的“鸿鹄之志”。我坚定的.目光伸向远方，正在寻找我未来的方向。那条路像一颗闪烁的明星，正在不远处向我微笑。
地球正在逐渐明亮，而我，也会迅速跟上它的节奏，成为星星中最亮的那颗！
在不远的将来，人越来越多，可以利用的空间越来越少，人们有的去外星，我选择去海底生活。
我乘着太阳能多功能飞艇来到了海面上，多功能飞艇变成了潜水艇，行驶速度特别快，一分钟就从几千米的海面上，潜到海底，这里的楼房是蜂巢形的，人们在建造楼房时，即想省时间，又想省材料，而且房子都是防水型的，一滴海水也进不到房子里，从水管出来的水都是能直接饮用的纯净水，我去参观海底养殖场，那里的每一条鱼至少在50千克，捕鱼不用鱼网，卖鱼的市场真是大极了，成千上万的鱼都在那里出售，真是应有尽有，多的数不清。
参观完卖鱼的市场，我又去海底养殖场，那里的.海带长的又宽又大而且吃起来味道好极了。而且富有许多微量元素。
参观完海底养殖场，我又去参观商店，那里的衣服都是防水的，还有虎皮的，你一定很吃惊，老虎不是国家一级保护动物吗？怎么能剥它的皮做衣服呢
‘我告诉你，那不是真正的老虎皮，而是把老虎基因移植到羊身上，就可以看见像老虎皮的一样的羊皮了。
听了我的介绍，你一定动心了吧！心动不如行动，我们会随时欢迎您得到来。
未来的世界是科技的天堂，到处都是科技产品。
我站在两千米高的大厦顶，等待第184号喷气式飞天公交车到达大厦顶部车站。“哒哒”，车来了，公交车打开喷气装置慢慢地降了下来，打开了自动门。我刚踏过车内，就有几面隔离墙把我包围了。忽然，红外线把我扫描了个遍，检查我有没有危险物品，并从我的外表了解了我的资料。忽然，隔离墙慢慢向上升，不一会儿，墙就没了，我把钱给了一个机器人，它们把钱放进口中检查，接着，机器人眼睛里出现了绿色光芒，表示钱是真的。我想：未来的治安还不错。
我乘着公交车来到了空中大街，我看见了空中飘着许许多多的“白色垃圾”，街边都是流不走的污水，还不时发出恶心难闻的气味。由于这里建了许多工厂，排出了许多毒气，污染了空气，造成了不好的.环境。我想：有了高科技也不能不保护环境。
忽然，有人把我扔下了车，我一睁眼睛，原来是梦。我想，随着科技的不断发展，未来的世界一定很先进，但同时，人们也要保护好环境，不要污染我们的地球，给人们带来危害。
——假如我是我作文(精选十篇)
假如我是我的老师，这个命题正如假如给我三天光明一样是一个伪命题。海伦·凯勒不可能看到阳光，而我也不可能成为我的老师。但世界的仁慈就在这里，他一方面残忍的剥夺与压迫你，你恨他、怨他，可他也给了你无限的想象。在这想象的世界里，他给了你无限的自由，这里毫无限制。没有人逼迫你好好学*，没有人逼迫你得乖乖懂事，没有那你逼迫你去成功。
假如我是我的老师，我不会逼迫自己。我会让自己学会叛逆，去拒绝任何我不想做的事情，生活怎么舒服我就怎么去生活。我不太了解功成名就才意味着是成功，那样的人才能成为成功人士。如果是那样的话，我会告诉我自己不要去追求成功。就像大家追求名牌名车时，我不太了解我的几十块钱的衣服与那几万的名牌有什么区别，功能不都是穿么，冬天用来保暖么，功能都一样为什么越贵的越受到大家的追崇。
假如我是我的老师，我会告诉自己，去做你想做的事情吧。然后，我每天与我的手机为伴。那样的日子一定很舒服，我不会再像上学中的的我整天的唉叹：时间怎么过的这么慢。别想我去拿着书本细细品味，因为那太不可能，我相信我的自觉性还没那么高。抬头看天空的云卷云舒，微风吹拂，尽管因为雾霾的原因，我的视线不是如此的宽广但我相信我的心情也不会太差。
假如我是我的老师，我不知道这件事发生时会是什么情景。但我相信我的前半生会很快乐，而我会用我的后半生去后悔。
时光飞逝，如箭如梭，未寻得它一丝踪迹，便消失无踪。
随着时间推移，我们慢慢长大，不管小时经历如何，已不再有那份天真，没有人能阻止，我们曾把岁月看轻，任凭它吞噬我们的心，诺大的心，已容不下那份纯真，最终，我们终归面临分离。
我的心有100甚至上千的如果……如果，我的那份坚定已被泯灭，至少请记住我那年的自信；如果，我不再爱笑，那么，至少让我曾经的笑，永远留在你心里；如果，我不再像从前一样……也再不会回来，物是人非的痛是每个人都要经历的，没有人不会长大，也没有人会永远陪伴在你身边，我们能做的，只有用回忆，来记住对对方来说，都无比重要的`童年。
也不知自己与他们，还是否记得，年少的冲动，与不懂事，我们之间曾无数次擦肩而过，如今却默默无声，我们之间没有任何话题，也不知从哪说起，但一分开，脸上写满忧愁。
虽然不是所有回忆都是美好的，但我们却只记住那一个瞬间，细细想来，又满是不舍，我们在一起度过了很长时间，留下的回忆不止千丝万缕……
“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……当初说一起闯天下，你们还记得吗……现在我想问问你，是否只是童言无忌……”
如果我变了，但我也会记住你们，如果我们不再相见，至少给我一个完整的记忆……
晨风打开窗户，站在山顶上，眺望着星罗棋布的城市。我本来就是一个普通公民，崇拜舞台上耀眼的明星。但现在我的偶像是我自己。我想成为闪亮的珍珠，点亮自己的光芒。
又是一个阳光明媚的早晨，电话铃声打破了早晨的寂静。是船员打来的电话，让我播放一个探险家在海底探险，却在海上航行时遇难，最后获救的.故事。
我的司机把我送到船员那里。我一进屋，化妆师就把我按在椅子上，开始化妆。发型师直接用慕斯给我修头发。花了我很长时间，两个小时，因为我想去海底拍。浓妆让我的皮肤感觉很不舒服，头发僵硬的像胶水一样。该是我上台的时候了，背着一个“导弹”大小的氧气瓶走向大海，却让我累得气喘吁吁。慢慢的，我下海了，亲爱的！天太冷了，我不得不在里面呆几个小时。但我答应了，只好用头皮拍。我一出海，全身都在颤抖。“站住，表现自然点。你现在是一个探险经验丰富的探险家。”哦，不，现在是秋天。人们在如此寒冷的海水中不会颤抖。我又一次忍受了寒冷和痛苦，继续拍摄。一点点咸咸的海水从我的喉咙里呛下来，感觉真的无法形容。没过多久，我娇嫩的皮肤开始皱起来，一步一步蹒跚前行。“站住！放轻松，别那么紧张。”然后，大概用了十几次才完成一个镜头.回到酒店后，我的头又酸又痛，皮肤和头发都沾满了海水的咸味。洗了三次澡后，我筋疲力尽，在床上睡着了.
星星的光环是耀眼的，但在明亮的灯光之后，我们必须不断努力。
雨淅淅沥沥的下，风呼啸着，吹倒角落那罐千纸鹤，洒落到我面前，里面清秀的字迹打破了我的沉思，回忆便如潮水般涌入……
她终究还是离开了我，去往他乡。
小学的那段懵懂时光，温文尔雅的她是我最好的闺蜜，她是班里的尖子生，知道我成绩差，便主动提出要辅导我，而调皮的我却总让她失望：打c的作业，不尽人意的测验，还老爱抄她的答案，即使这样，每次责备完我后也会原谅我，每天仍一起笑着放学回家。
岁月如梭，白驹过隙，形影不离的我们建立了深厚的友谊，可突如其来的一场打击让我难以置信，悲伤不已。
那天她来找我交换彼此最好的礼物，也就是那罐我珍藏到现在的`千纸鹤，并嘱咐我一定要期末后再看，自此，她变了，在往后的辅导中，速度变快，要求变严，态度变差，却硬是把我提到了80分以上，后来便开始疏远我，不和我一道走，甚至最后还惹我麻烦，却不道歉，她对我态度的一落千丈使我困惑，却也恼火不已。最后闹翻，是在测试时，我想看她几题却被拒绝，咬咬牙，竟还和老师道出了实情，这件事让我颜面尽失，也恼怒到了极点。
那个时候我已明白，友谊的小船翻了，友谊之心也碎了，便有了那个深灰色的雨天……
那天，雨淅淅沥沥的下着，我拿着那罐千纸鹤硬将她扯到了校道：“我们的友谊就到此为止吧！”“啪！”传来玻璃罐破碎的声音，一滴泪顺着我的脸滑下来，她的双眼充满了惊骇，悲伤，嘴角抽搐了一下，手颤抖着，想伸出去捡，不言语……却又那一瞬，转身离去。我望着她的背影，是那么瘦小，无助，迷茫，甚至走一下还要搀一下路灯，就这样默默的渐行渐远。
我跌坐在地下。看着她。无声的啜泣。我没有指望她回头。
一刹那，背影，停住了，在我震惊的眼神中，她，转身了！那一刻，她早已泪流满面。
她开始往回走，艰难的，她的全身始终都在颤抖，举步维艰。她终究还是走到了凌乱的千纸鹤面前，跪坐下来开始一个一个的捡起，用纤细的手扯*，用冻得发紫的嘴吹干，无力的腰杆，一遍遍弯下，雨飘凌着，无情的拍打着她瘦小的身躯，她没有离开，仍执着的捡着……
霎时，我的双眼再度模糊，像一头发疯的野兽，我冲回去，跪下陪她一起捡，不知为何，我只想拼凑回从前的友谊，她抬起头用感激的眼神望着我，我俩，相顾无言……
事后当我知道，她是因为要离开而怕我伤心才疏远我后，眼泪终还是止不住的流，思念，亦随千纸鹤飞向有她的远方。
那天，若她未转身，我不会知道她对友情的珍视，不会察觉她细腻的心思，不会明白她良苦的用心，“海内存知己，天涯若比邻”，是她让我明白友情的珍贵，感谢那天她的转身，让我读懂她最美的内心！
很抱歉，我就要咬死你了，我是一匹孤独的野狼。
我的家就在狼群中，我们经常在森林中捕猎，我小时候就只能在妈妈身边呐喊助威，等风波*定了，再冲过去恶狠狠地咬掉一只腿。
现在，我已经可以跟妈妈一起咬、撕、踢了。有时，我们在森林里追捕一只兔子，我跟卡斯特一跃而上，前爪在兔子的白毛上撕扯，直到飞奔的兔子不再闪躲。我们从小就被教育不要留恋，不要有同情心。这些教育使我们强壮，同时也残忍……
三岁时，我的戏耍方式也同样残酷。我们裹在一团撕咬，滚来滚去，这时你只要有一点胆怯，就会被咬死。五岁时，我们要独自挑战老虎、梅花鹿等生物，我的心怦怦直跳，涌出一股强烈的欲望，不是胆小，而是兴奋……
六岁时，我拥有了一颗勃勃的野心。狼王粤卡斯年迈极了，任由其他的狼你打我，我咬你，争夺王位。
我也加入了战斗。曾经的敌人迈尔斯趁我不注意扑了过来，他长长的'爪子在我的肩上一擦，留下的血迹是如此红。我的头眨眼间转了过来，眼里流出愤怒的红色，牙齿张大了，向他的爪子狠狠地咬下去……迈尔斯惨叫着跌倒在地。没等我准备好就把爪子甩了过来，我没有办法攻击，只好闪到了一边，凉着牙在他身边打转，扑了过去，“嗷呜……”
我夺得了王位，望向天空，心想，狼的历史是多么血迹斑斑，我要带着大家，一起创造一个野狼帝国！
如果我是你，我就会……有这样一则真实的故事：一初到美国快餐店打工的店员有一天错把一小包糖当作咖啡伴侣给了一位很胖的女顾客，结果女顾客很恼火，大声嚷到：她竟然给我糖!难道还嫌我不够胖!店员完全不懂减肥对美国人有多么重要，只是愣在那里，不知所措。这时女经理闻声而来，在店员耳边轻声说：“如果我是你，就会马上道歉，并把她所要的东西给她，把钱也退还她。”店员照做了。事后店员等着经理来批评，可是经理却走进店员轻声说：“如果我是你，下班后我大概会把这些东西认真熟悉一下，以后就不会拿错了。”
“如果我是你”，代替了粗鲁的呵责，严厉的批评。让对方不感到难堪，不感到沮丧，反而有那么点温暖，有那么点鼓励。不是说“批评”也要讲究艺术吗?“如果我是你“这个方式好在将自己放到了对方的位置，这样双方情绪就不会对立，沟通就容易了。餐厅女经理对店员的批评说明了这样一个道理：管理人员要讲究说话的技巧，把握批评的艺术。我想，教育学生不也应该如此么?我班的谷某在一周以内连续三天迟到，另外两天都是踩着8点的铃声进课堂。这不，双休日回来后的第一天，他又迟到了，看见我站在教室的门口，他只好停下脚步，无奈地低下头等着我批评，但我轻声地对他说：“如果我是你，早晨不能按时到学校，我会及时向老师说明原因，免得让老师担心。”“我家的闹钟坏了。”他低声地说。“原来是是闹钟坏了。如果我是你，我就会提醒家长及时修理或更换，不能耽误了上学的时间，你认为这样做好不好?”“老师，我知道应该怎么做了，没有及时向您说明原因是我不对。”他红着脸不好意思地说。经过短短的几句话，学生一下子认识到自己的错误，并且态度诚恳地承认了错误。我想，目的可能达到了。果然，从那天之后，他都能按时到校，不再迟到了。
说起这个谷某，教过他的科任老师都知道：脑瓜挺灵，但学*懒惰，听课走神，作业不按时完成，作业字迹十分潦草，成绩也很不理想。以前我对他严厉地批评过、责骂过，也静静地讲过道理、谈过心，但效果都不佳。临*期末的他，学*数学的劲头足了，课上发言积极踊跃，课后作业能够保正质量。这不，在进行总复*的乘除法计算时，我找他谈了一次话：“马上就要进行数学单项检测了，如果我是你，我会把自己这一段时间里学*的所得、所获，尽最大的'努力发挥出来，用成绩来证明自己其实是最棒的!老师相信你!”“考试成绩出来了，我口算和计算全是b等，我太高兴了。”“老师，这张卷子什么时候给家长签字?”在他高兴之余，我趁机对他说：“如果我是你，我将一鼓作气，争取次次都取得好成绩。”“老师，您放心，我一定能做到!”这一番话，使我倍感欣喜。同时也让我看到了成功的喜悦，期末综合语数都及格了。
现在我明白了，在和各种各样的学生打交道中，不但要讲究讲话的技巧、批评的艺术，而且在讲话的时候，要把学生放在与自己*等的位置上。教师把自己的位置放高了，就会盛气凌人;位置放低了，就会唯唯诺诺。“如果我是你”，这是一个*等位置，用这种方式处理问题，效果还不错。老师们，不妨试试看。
如果我是太阳，我会比以前的太阳更受欢迎。
每天看着太阳从西边升起又落下，却不知道为什么同一个太阳在不同的季节有不同的温度。
所以我一直想做太阳，这样我才能知道答案。第二天，我变成了太阳。
我看着忙碌的人们，心想：他们真辛苦！如果我早点下班，他们就不能早点回家休息吗？但是在回家的路上，我看到他们不仅没有早点回家，还在漆黑的夜里回家了。现在我知道如果我不遵守规则，我会有麻烦的。于是赶紧回“星球公司”。很快，夏天就要来了。有一次，我看到几个人在疯狂喝冰水，但还是汗流浃背。我想：是我体温太高了吗？想到这里，我开始冷静下来。果然，过了一会儿，所有的人都玩得很开心，不再吹空调，吃冷饮。冬天，在外面玩耍的孩子越来越少。他们都躺在被子里看电视吃零食。我感到非常孤独和安静。一阵凉风吹来，我冷得直哆嗦。现在我知道不让孩子出去玩的'罪犯是谁了，于是我提高温度，克服风。外面充满了孩子们的笑声。
孙爷爷，你做不到的，我都可以做到！
“如果我飞过悬崖……”《双截棍》里听到这句话，总想做梦。经常在电视剧里看到武侠大师的风格，希望有一天，也能做气功。
每次上学都要绕过一条运河，走很长一段路。学校在运河的另一端。为什么不在学校门口建一座小桥？多方便啊。今天我哼着《双截棍》走在上学的路上，看着运河对岸的校门，看着眼前的运河。我突然想，如果我有轻功，我不就跺脚飞过去吗？运河不宽，大约两米。我试着跳了两次，感觉腿和脚都很整齐。我可能要飞到那里。退了几步后，我做了个冲刺，学了学电影里的燕子李三，喊了声“燕子三抄水”，就飞了。扑通，啊，——，我摔倒了。运河里的水淹没了我的膝盖，我的衣服都被溅到了。我觉得冷，在同学们的'笑声中，我爬上岸，飞快地跑回家。唉，可惜我在家拿不到我的轻功修行！
今天早上来的有点早，学校大门还关着。我逛了一会儿，值班老师还没来。我看着学校的围墙，不到两米高。如果我飞檐走壁，这个小围栏当然不在话下。想了想，飞不过去也不疼。另外，篱笆的另一边有柔软的草，我可以迈出坚实的一步。后退几步，张开双臂，喊了一声“大鹏展翅”，冲了过去。冲*了，突然觉得墙高多了，赶紧刹车，哎，来不及了。我的胳膊和墙亲密接触，然后我的头撞到了墙上。哦，如果我没有练好气功，我连铁活都做不了。我摸了摸头皮，拿了个大包。我找到了做这件事的地方。还好同学没怎么来，不然我又没脸见人了。
周六，爸爸带我去爬山。我走得太快了，以至于把父亲留在了那么远的地方。道路两旁崎岖不*，杂草丛生。想起电视剧里“飞在草地上”的动作，轻功叫好。在草地上飞，一眨眼就到了，路很长。如果我能做到这一点，那就太好了！看看路边的石头和草地，再看看脚下的“李宁”球鞋。心里充满了自信。过来练一会，我对自己说。我踢了踢腿，嗖嗖地撞到了岩石上。嘿，成功了。我很高兴从石头跳到石头，而不是走直路，我选择了岩石区。没想到刚才突然跑了，脚都酸了。遇到一个晃动，我就不支持了，脚都烂了。我站不住脚，站不起来。爸爸追上来，找到了我。当他脱下鞋子时，他看到它又红又肿。唉，我气功没打好，又不会爬山，只好回家了。
如果我飞过屋檐.唉，我是个普通小学生，不能有翻墙的时候。
曾经我很爱对着镜子说话，自顾自地。
那是一段灰暗模糊的日子，在G城。走到哪里，都无法释怀，仿佛哀鸿遍野。越是在乎越不肯原谅，这迫使我越来越陷入某种奇怪的恶性循环，以绝望的姿势。
我相信很多人都曾和我一样，内心阴郁，外表却波澜不惊。会桀骜不羁地抽烟，小声哭泣，在每一个冰凉寂寞的夜晚。
后来，我离开了那个城市。
一些悬浮着的`决绝的忧伤，永远留在G城的空气中，另外一些，却似乎已糅合进我的身体，成为我仿佛与生俱来的敏感和忧虑。
S城和G城，并无太大差别，相同的凌乱，甚至有时候会旋转，因为混乱，我会感到一些空洞。可朋友告诉我，那只是角度问题。
再后来，我停止了和镜子说话，我不怎么认识我自己，镜子里的那个女孩。很多时候，我只能假设，假如她是我，假如我就是我。
我怎么了？
仍然需要一些倾诉，自始至终。不仅对自己，也对别人，我不大确定那是些什么人，但我知道，一定会有人在某一时刻靠*，他们的姿态和我一样，他们站在城市尽头时寂寞的姿态，和我一样。
——假如我是作文400字（精选十篇）
昨天夜里我又梦见那位可怜的老人。我深深地感觉到，她已经在我记忆中写下了不可磨灭的一笔。
原来，我以为她只是一个普普通通的靠着捡垃圾养家糊口的老奶奶。到后来我才从邻居口中得知：她是因为被自己的亲生儿子所抛弃，才会来捡垃圾的，从那以后，她在我心中变得更加可怜了。
而现在在梦中，我又望见她那双孤独无助的眼神了，当时我真想对她说：假如我是上帝，我一定会给你美好的青春，让她想干嘛就干嘛，活力充沛。
假如我是上帝，我会给她无穷无尽的财富，从而使她不用再弯下腰吃力地去捡那些发臭了的垃圾。
假如我是上帝，我要还给她一个幸福美满的.家庭，再给她一个孝顺的好儿子和一个白白胖胖的孙子，让他们一家子快快乐乐的生活在一起，直到永远。
假如我是上帝，我要好好地惩罚这个世界上所有不孝的儿子，使他们懂得应该怎样尊敬老人，从而使世界上不再发生娘被儿子抛弃的惨事。
假如我是上帝，最重要的就是要世界上所有的老人都能过上一个美好安宁的晚年。
可惜世界上没有上帝，要实现这些愿望，还是得靠人类自己啊！
大家好，我是来自五年级四班的新生，我叫杨某某，今年11岁了，记得刚来到这里时，我有很多疑惑，这里的学生为什么那么友好？这里的老师笑容为什么那么甜？终于我找到了原因，这里有一支优秀的学生队伍‐‐文明监督岗。他们是学生们的榜样，是老师们的小助手。他们的身影出现在食堂里，那是在监督学生，坚持执行 光盘行动 ，拒绝舌尖上的浪费，他们的身影出现在教室里，那是在提醒学生，让他们时刻保持教室整洁卫生。
他们不仅有优秀的.管理能力，在班上他们也有令人佩服的一面：课堂上，他们积极举手发言，从不做小动作，在寝室里，他们的被子总是叠的整整齐齐的，做什么都又快又好，让人由衷的佩服。
今天，我不仅是来这里表达内心的佩服的，还是来竞选大队长的，我是来融入他们的集体的。假如我是大队长，我会努力尽到大队长应尽的责任的，用实际行动来证明自己是优秀的，是称职的；假如我是大队长，我会帮助老师，做好学生们的日常行为管理；假如我是大队长，我会向需要帮助的学生伸出援助之手。
当然，假如我没有选上大队长，我不会气馁，不会灰心，不会因为一次的失败而放弃，我会找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我会带着更好的自己再次踏上这样的舞台。
谢谢大家，我的演讲完毕。
假如我是……
假如我是一滴水,我要到干旱的地方去。看着那里的人们干渴无水、生命垂危,一个个快要被死神抓走,我要献出自己让这些灾民有水喝,有水给稻田施肥,让他们看到希望之光,脱离死神的魔爪。我看到他们眉开眼笑的样子,就感到欣慰了!
假如我是一盏灯,我要为大山深处的.小朋友们照明。在黎明时分,天还黑着的时候,这些孩子就背起书包,悄悄地上路了。我要为他们照亮山路,让他们**安安、快快乐乐!
假如我是一滴鲜血,我要到医院里去,看到病人因缺血而奄奄一息,我要就他们,我要救他们!于是我就跑到注射器中,让医生把我注射到病人体内。让那些贫血等病人脱离病魔的掌心。当我看到病人带着微笑出院,我内心涌动出的是高兴、满足。
假如我是一架飞机,我要带着人们游览世界。看那埃菲尔铁塔巍然屹立、高大雄伟;看那比萨斜塔斜而不倒、巧夺天工;再看那埃及金字塔,充满了神秘色彩;最后看那万里长城,犹如一条巨龙,起伏奔腾、飞舞盘旋、雄伟壮丽!
假如我是一片森林,我要履行职责——把风沙拦截在外,不让水土流失;把噪声消除,让人们生活得更加美好!
假如我是一首歌,我要放给人们听,让人们不再忧虑,不再难过!
假如我是……
我将把我所有的力量投入到为人们服务之中去!
我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……
假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。
假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的'腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。
你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业：他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
我们班的纪律、学*氛围可以说一般般，但如果没一个尽职的班长，我们班会更糟糕。如果我是班长，会怎么做呢？
有一次，我当上了值日班长。正好老师生病了，给我们留下了不少的作业。老师一走，班里就闹翻了天，同学们乱蹦乱跳，七嘴八舌，不会做作业。班长见了，瞟了瞟我，非常愤怒，把我训斥了一顿，说：“你到底管不管的？这样还是一个值日班长？你也太不尽职了吧……”
我满不在乎地说：“老师布置了那么多作业，还有管他们，一节课里我能把作业完成吗？”我知道，班长听了我的话心里非常不是滋味。我想：班长说的对，假如我是班长，同学门都像我这样，不以身作则班里的成绩咋能提高呢？
这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，我没以身作则，过了几天，就被撤职了，于是，我把这见事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“做每件事都要以身作则，不能只顾自己。”
同学们，千万不要学我！做每件事都要以身作则，假如我是班长，我再也不会这样做了！
小时候，我总幻想自己是一个宇宙大英雄�D�D超人，为人们排忧解难，维护正义，假如我是超人……
假如我是超人。我漫游在天空中，与小鸟纵情高歌，与蝴蝶翩翩起舞。忽然，黄沙卷起死回生，尘土飞扬。我用火眼金睛一看，哎呀!这是什么地方呀!怎么一片荒漠，狂风中还夹着绿州上空，小心翼翼地降落下来。我问当地的老者：“老爷爷，这是怎么回事?怎么外面到处是荒漠呀!”“唉!你有所不知。”老者摇头晃脑地说：“本来这里是一座绿色的大城市，可是由于们们乱砍伐树木，污染水资源，一年的时间，这里就变成了现在这副模样，只剩下一小块可以生活的地方……”说着说着，老者不禁留下了眼泪。“老爷爷，您不用担心，我会给您一个满意的大城市!”刚说完，便腾云驾雾飞到荒漠上空。我用手轻轻一挥，念道：“把荒漠变成绿洲吧!”一转眼，荒凉的沙漠就变成了景色宜人的大绿洲。那位老者看神话般的家张，双腿跪下，对着西方，大声说：“感谢上帝呀!”后来，我听别人说，那座城市的人们经过这次教训后，不再乱砍乱伐，而且积极栽树，成为了世界的绿化模范城市。我听着，心里美滋滋的。
假如我是超人，我来到大森林里，本来准备在这度上一个愉快的暑假。也不例外。我又来到小河边，“人类看到我们身上的皮毛值钱，我们无处可逃只好……”“假如我是超人，我会为世界作理更大的贡献。让世界变得更美好。
假如我是云，我会天天缠着太阳公公做游戏。
一天，太阳公公刚好有空，我就叫上哥哥姐姐跟我一起去和太阳公公玩捉迷藏。
玩完捉迷藏后，我们又和太阳公公一起玩其他的游戏。我的哥哥姐姐保护我，他们怕太阳公公抓到我，我还要当鬼。游戏还没有结束，风婆婆就说：“孩子们，过来，你们看下面小池里的'小鱼小虾都快渴死了，你们下去救它们吧！”于是，哥哥姐姐就披上了黑袍，然后跳下去了。哥哥姐姐跳下去的时候，一场暴风雨突然来临了，池塘很快就积满了水，小鱼小虾欢快地游动着。乌云姐姐对我说：“妹妹，为什么还不跳下来？勇敢一点。”荷叶姐姐也说：“妹妹，跳下来吧？”乌云姐姐把黑袍给了我，我把黑袍披到了身上，也跳下去了。
后来，我变成了小水滴。荷叶姐姐把我叫醒后，天天给我讲故事。
现在，我不是在天空中跟太阳公公玩，就是在池塘里跟小鱼小虾玩。荷叶姐姐天天哄我睡觉，可是我想念我的姐姐哥哥了，我不知道他们去哪儿了。我问荷叶姐姐：“我的哥哥姐姐呢？”荷叶姐姐说：“我带你去找你的哥哥姐姐。”我说：“好啊！”
假如我是云，那该多好啊！
我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。
假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的.笑脸，我也会很开心。
假如我是班长，我会更发奋的学*，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为啦给同学们做一个小榜样。
假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。
假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”
假如我是班长，我会积极的对待学*。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学*1-2小时，温故知新嘛！
假如我是班长，我不会瞧不起那些学*差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学*的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！
假如我是魔法师,最向往的是坐着时光机,回到文明古国――古埃及,能一窥古代埃及的神秘,法老王永久沉睡的地方――金字塔,金字塔又称为来世宫殿,其实是法老王的陵墓,假如我是魔法师,我会施展魔法,让法老王复活,陈述王室的辉煌事迹,宏伟的人面狮身像,以及古老的纪念建筑,我会让他像播纪录片一样,重新燃起生命之火,让历史源远流长,文化古�难以计数的古埃及重现,满足我对古代文化的热爱.
假如我是魔法师,首先我会挥动魔杖,让爸爸远离香烟的诱惑,营造一个清新的居家环境.再来我会念着咒语,把自己变到一处辽阔,杳无人烟的大草原,一大群温驯的羊儿,我骑骏马,驰聘在蓝天绿地上,大口吃肉,大口喝酒,豪迈的游牧生活,实在太惬意了.
假如我是魔法师,我会让自己摇身一变――肌肉结实,身材高瘦的运动健将,轻盈的跑完每一场比赛,欣赏的目光,永远追随着我.假如我会魔法,那么“贫民百万富翁”就不再是神话了,“英国才艺秀”我也能崭露头角,扬名世界,许多的美梦,都在假如我是魔法师.
我班最神气的人要算班长张理欣了。虽然他不算什么大官，可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看，又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了，在系鞋带。张理欣看见了，厉声吼道：“站起来，干什么呢？”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆，没有答话。张理欣以为他在玩，大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚，大声说：“以后要再玩，把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。
我看在眼里，心里实在有些不舒服。我想，假如我是班长，我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误，我要耐心让他改正，不打骂他；假如，班里有个同学笔丢了，我要认真侦察，不乱下结论；假如一个同学受伤了，我要及时给他包扎，绝不装看不见；假如有个男同学欺负女同学，我要合理办案，不包庇男同学；假如一个同学遇上不愉快的事，我要耐心开导，不让他整天伤心；假如，我的好朋友犯了错误，我要严肃对待，绝不姑息他。总之，我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手，而不是欺负同学的`小霸王。假如我是一个班长，我就既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。
