假如今天没有作业，我会把上帝亲吻一百遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
到家后，我把书包一甩，一口气跑到楼下和小伙伴一起做游戏，脸上露出灿烂的笑容。这下我要玩个够，真是无忧无虑无烦恼啊！可以随心所欲，可以玩个痛快呀！
晚上，我、爸爸和妈妈一起去散步，心里也没有作业那块儿石头压着的不舒服了，我开开心心，高高兴兴地散步了，还可以骑个单车去“野”一下，跟朋友比谁骑得快呢！横冲直撞，累得满头大汗，但是，我们一点儿也不在乎。
假如今天没有作业，我会无忧无虑、随心所欲，再也不要绞尽脑汁写作业了，也不会因为不会写而烦恼，或没完成被罚，或漏写被批评，或写不好而罚抄，甚至忘带而罚站，多美好呀！我会把一切的烦恼都抛到九霄云外。
假如今天没有作业，我可以干很多我喜欢干的有意思的事情，那该是多么快乐呀！
噩梦般地考过了期末考试，在这期间，我每天就是读背英语单词、听写词语，我多希望能快点考完试；也希望能推迟考试，让我能多复*复*，这多矛盾呀！
这不，暑假已经到来了，我常常会想：要是没有暑假作业，该多好呀！这样我就可以好好安排我自己的暑假计划表了。
假如没有作业，我就可以做我自己想做的事情，再也不用听爸爸妈妈的唠叨了，我可以去游览中国的名胜古迹了，明天去泰山、后天去华山、大后天去嵩山，这样既可以让我放松放松，也可以让我增长增长知识，还可以让我在“口语交际”课时和同学们讲述我的感受。
假如没有作业，我可以到黄山外婆家一起去爬山，锻炼身体，也可以一起去黄山著名景点“花山谜窟”去玩，还可以一起去书店看书，一直看到天黑的时候、肚子饿的时候，反正也没有作业，我可以随心所欲，反正爸爸妈妈也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴们一起骑自行车去河边捡垃圾，让家乡的母亲河重新展现出它的美丽。我们再一次能听到那哗啦啦的'水声，听那有节拍的声音，那么的动听、那么的亲切！
啊！没有作业的日子真是好，快活似神仙，乐趣无限，希望真的有这一天的到来！
假如没有作业，我一定会……
方案一
假如一天没有作业，我一定会先去大快朵颐一下，吃自助烧烤——多喜客，哪里有北京烤鸭、鲍鱼捞饭……每一样都是人间美味，痒痒都是那样好吃，我会吃得舒舒服服！
方案二
假如一天没有作业，我一定会宅在家里玩电脑游戏，玩最流行的“植物大战僵尸---西游版”，我会用植物把僵尸一个一个地干掉！
方案三
假如一天没有作业，我一定会去一下“鹤之汤”泡温泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龙，领略丹顶鹤优美的舞姿，呼吸塞外的空气！
方案四
假如十一没有作业，我一定会去一下海宁市的盐官镇，去观潮。因为那里的涨潮很壮观、很雄伟，非常有名，真正的将《观潮》变成“观潮”！
总之，一句话，假如没有作业，我一定会做自己喜欢的事情！就是不知道什么时候“假设”能够变成一种“现实”……
假如没有作业，我一定会……
假如一天没有作业，我一定会先去大快朵颐一下，吃自助烧烤——多喜客，哪里有北京烤鸭、鲍鱼捞饭……每一样都是人间美味，痒痒都是那样好吃，我会吃得舒舒服服！
假如一天没有作业，我一定会宅在家里玩电脑游戏，玩最流行的植物大战僵尸---西游版，我会用植物把僵尸一个一个地干掉！
假如一天没有作业，我一定会去一下鹤之汤泡温泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龙，领略丹顶鹤优美的舞姿，呼吸塞外的空气！
假如一天没有作业，我一定会去一下海宁市的盐官镇，去观潮。因为那里的涨潮很壮观、很雄伟，非常有名，真正的将《观潮》变成观潮！
总之，一句话，假如没有作业，我一定会做自己喜欢的事情！就是不知道什么时候假设能够变成一种现实……
作业，讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你天天与我“作伴”，霸占了我美好的童年。你就像一只讨厌的'蚊子，吸走了我童年的快乐。要是没有作业，那该多好！
假如今天没有作业，我可以痛痛快快地玩上一整天，无忧无虑，不会因为作业没有完成被罚，不会因为作业漏了被批一顿，不会因为作业写得不好而被罚抄书十遍，也不会因为作业忘带了被罚站，不会因为作业。总之，不会被罚，开开心心的，成天东玩玩西逛逛不受作业的限制。去游乐园玩过山车、玩碰碰车、玩太空漫步。去公园闻闻花香、捉捉蝴蝶、散散步。多么悠闲自在。
假如今天没有作业，我还可以看书，可以看电视。看得没有止境，看得忘乎所以，看得如痴如醉，不受别人打扰无穷无尽。书看旧了，电视看爆了这才是我比较美好的童年呀！
假如今天没有作业，我更想去同学家玩个爽！和同学一起过生日！玩得疯疯颠颠，玩老鹰捉小鸡、玩猫捉老鼠、玩撕名牌。玩过隐后吃生日蛋糕，吃得饱饱的、吃得发傻了中、吃得走不动了、这才叫一个字“爽”！“痛快”！这才属于我们童年没有作业的缤纷的五彩童年呀！
假如今天没有作业那该多好呀！但是不可能！老师的作业如天上下的雨点，怎么下也下不完，我们写的作业如地上的青草，怎么数也数不清。
哎！假如今天没有作业那该多好啊！讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你千万不要霸占我美好的童年！
作业，讨厌的作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
时间如白驹过隙，作业也随着时间一天一天地增多，从一小页到一大本，作业像山一样压着，每天放学之前，已经闻出浓浓的火药味。
放学前，老师在黑板上布置作业，同学们在下面叫苦连天：“哎，郭洛铭，看，这简直不是给人做的嘛！”我一边抬头，一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，没有。同学们议论纷纷，那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴！”老师一声吼，“都不会抓紧点滴时间学*？现在距离放学还有10分钟，难道你写不完一项？”“呵呵呵。”同学们干笑几声，下一秒，飞快地掏出作业，争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静，仿佛时间静止了一般，只听见写字的“沙沙”声。
假如没有作业，我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见，书对我们有多重要。
假如没有作业，我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的时候被叫起来：“快起床，该写作业了！”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。
假如没有作业，我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。
假如没有作业，我可以……
假如今日没有作业，我就能够折纸了！我能够折双人船、小裤子、小衣服、照相机、千纸鹤……许多风趣的东西。折完后还能够涂成五颜六色的，送给我的朋友们。
假如今日没有作业假如今日没有作业，我就能够画画了！我要画鸡妈妈带着鸡宝宝操练捉虫子。一只鸡妈妈带着四只鸡宝宝在草地上捉虫子。毛烘烘的小鸡，淡黄色的身体；淡绿的草地上，有几条胖乎乎的的小虫子。小鸡们追赶着这几条小虫子。
假如今日没有作业，我就能够看我喜爱的《三国演义》了！三国演义中的故事我最喜爱的是“三顾茅芦”。诸葛亮没在家，刘备一向十分有耐性的找他，最终总算和他见了面。诸葛亮很棒，刘备从他那里学到了许多有意思的常识。
假如今日没有作业
假如今日没有作业，我能够干许多我喜爱干的有意思的工作，那该是多么高兴而又高兴呀！
“上帝，佛主、**（哪个灵我就拜谁）我千恩万谢，只求有一个星期天可以没有作业就好了！”晚上，我在临睡前向上天许了个愿。
迷迷糊糊地，我进入了梦乡……
一觉睡醒了，怎么，今天睡得好香啊！怎么听不见妈妈温柔的声音：“快起床了，起床！”啊，没有读单词的岁月真好！
吃罢早饭，一切都很*静，在远方工作的`爸爸怎么没有电话查岗：“小汐呀，数学兴趣小组的题做了没呀？有没有记单词呀？”的声音。也没有舅舅发来的电脑试题：“小汐，我在‘妹妹’里给你发了份编程大全，记住啊！”也没有庄钰的电话：“汐，我妈又给我搞了两套教材，英语的。一起来做吧！”
啊！没有作业的时间多好！
我刚刚高兴了一会儿，可……
“小汐，起床，快起床，读英语了！真是的，早上大好时光不读英语多浪费？”妈妈的脸在我眼中映现。唉！原来是场梦呀！真衰！
作业，讨厌的作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的`美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
——没有假如作文(十)份
“该起床了!”“该吃饭了!”“该做作业了!”“该……”我想你们也曾经受过这样的教训。我常常想，如果世上没有大人该多好啊!
这天，我走在大街上，肚子突然咕咕地叫了起来。于是，我赶紧去卖包子的小店。只见那儿挤满了人，却没有一个大人。我来不及细想，刚想伸手去抓一个包子，可是，被一个小胖子给抢了。我只好饿着肚子，继续往前走。
忽然，一座雄伟的建筑物映入我的眼帘，是龙港公园!我兴奋起来，又跑又跳地进了门。啊!里面全是孩子，没有一个大人。他们手上拿着棒冰、可乐、糖果……我正想找一个位子坐坐，位子全都被占领了，没有一处可容下我的地方。我又失望地走啊走，走啊走，好像是在沙漠，又好像在地狱，还好像在墓碑前……
我越想越害怕，还是别想得好，免得怪事发生，到时，世界一定会大乱的。
“该睡觉了!”又是一阵催促的叫声，把我从白日梦中拉回了现实中。
素有〝世界屋脊〞之称的青藏高原地势相当高峻，而喜马拉雅山脉更是〝鹤立鸡群〞，而身为其主峰兼世界第一高峰的珠穆朗玛峰海拔则高达8844。43米，因此倍受登山爱好者青睐，而这帮体能超群的人登这世界第一高峰也会累得气喘吁吁……而这一切都归〝功〞于〝重力〞。我们不妨遐想如果没有重力，这个世界会是什么样的呢？
如果没有重力，我们的生活将发生天翻地覆的变化――
俗话说〝人往高处走，水往低处流〞但如果没有重力，那就不一样了！倾泻的瀑布将化为一片〝雾〞，水飘浮在空中，彼此碰撞。高楼大厦，即使地基再牢固，也会连根拔起；百年老树，即使根须再粗壮，也无济于事；成年巨鲸，即使身躯再庞大，也难逃厄运……
或许有人会说，如果真那样，就能做到真正意义上的〝衣来伸手，饭来张口〞〝轻功水上漂〞并且穿梭于高楼大厦之间、遨游在云层之中，而且能轻而易举的破跳远、跳高与举重等多项纪录，到那时，吉尼斯世界纪录〝改朝换代〞之快恐怕难以想象，而田径冠军也不再是瘦子独霸，胖子就能洗雪前耻……
这样说其实也是有一定的道理，不过还不够全面。因为没有重力既是有利也是有弊的――在没有重力的情况下，就连炒菜也成了一大难题，此时锅里的菜可不会像以前那么听话地好好待在那里，而里如一匹脱缰的野马，任你百般驱使，也无济于事，只能在那儿干着急。即使饭菜做好了，送入口中，也难以下咽，食物卡在咽喉中，也无法被人体消化，其中所含的营养成分自然也不能被人体吸收，缺少营养供给的人，还指不定会变成什么样子呢！撇开这些暂且不谈，在现实生活中，我们出门或许是步行，但如果失去重力，那我们就可能腾空飞起，那*惯了陆地生活的我们，一时难以适应，如果有重物向你飘来，你一时难以闪避，那只有做好挨撞的准备了，可万一飘来的是一把菜刀，那就……那可真是〝飞来横祸〞呐！在现实生活中，再简单不过的就是呼吸了，可万一失去重力，那呼吸也就成了一件麻烦事了！如果没有重力，那地球也可能会像宇宙那样处于真空状态了，到那时，地球上包括人类在内的所有生灵都将面临灭顶之灾。
假如没有重力……
说到风，人们立即会想到可恶的台风，台风给人类造成的影响有多大啊!破坏农田，吹毁房屋，甚至让许多孩子无家可归……想到这些，让人多愤怒啊!可是你想过假如没有风会怎样吗？没有风，人的生息会怎样呢？我们面临怎样的情形呢？
风由太阳照到地球以后受热不均匀，产生温室，引起大气对流运动，形成了风。风随处飘动。如果你很疲劳，还可以呼吸到风，使人神清气爽!
空中的云雾，要随着风而集中在一起，否则会四散而开，东一块西一块，白茫茫的。假如没有风，天空就难以有云、雨了，多么单调呀!
假如没有风，靠风力来传播种子的植物，不是不能传播了吗？更严重的是，一部分动物吃不到植物的种子，就会死亡。没有风，造成的损伤多大啊!
任何事物都是有两面性的，我们应该正确看待，想想它的好处，也不落下它的坏处。
告急！告急！我国扬子鳄数量急剧减少！现已不足五百只！告急！告急！我国金丝猴数量急剧减少！现已濒临灭绝！
听到这样的消息，我的心在颤抖，想象着金丝猴那可爱的面孔，想象着没有动物的日子，我真的希望人们重视起这个问题。由于人们大量捕杀动物，许多原本有很多的动物都面临着灭绝。
假如再过二十年，世界上真的没有动物了，我们该怎么办呢？真的要变成“植物人”吗？我对此的答案是：人类必须靠植物维持生命，但因为有些植物需要动物的粪便来补充养分，动物一灭绝，他们就生活不了多久，所以人最多不会生存超过５０年！
假如没有动物，我们的生死存亡不说我们的生活也不会像以前一样多姿多彩，以前我们可以养只小狗、小猫。去动物园观赏动物；现在只能像个漏了气的皮球一样闷在家里，看看不会动的小草，没事对天长叹。
假如没有动物，我们身边的景色也大不相同，比喻蚯蚓吧，它可是个帮助花草成长的“大功臣”，如果没有它，土壤将很坚硬，花草的根将会无法成长，找到更多的水分、养分，便会死亡。
关注一下动物吧！我们的生活离不开它们，如果没有动物，我们的生活将多么单调啊！
水是人们生活中不可缺少的一部分。它是田野的抚育者。人们对水有着很大的称赞，因为有水才能让我们生存下去。
假如自然界没有水，我们面临怎样的情形呢？
水是无价之宝，是用什么也买不到的。假如没有了水，地面会被太阳烤得裂开，世界上到处是一片荒凉，没有花草树木，没有丰收的果实，没有动物……太多太多的没有，让人无法想象。
书是知识源泉，谁是生命的源泉。没有了水，我们将无法生存下去。我们每天都要喝水，洗衣服，洗脸，洗菜，洗澡……这些事情都是我们每天必要做的事。以这样计算下来，我没每天至少要用好几百克的水。假如没有了水，那我们每天就没有水喝，每天的衣服就只能放在一边，越放越多，就会发出阵阵的恶臭。这样我们就会很容易生病。
假如没有了水，在菜地中，一颗颗蔬菜就会枯黄，田野里的庄稼一样也会死；没有了水，就看不见美丽的大海；没有了水，所有的景物都会枯死。即使有峰峦起伏的泰山，红叶似火的香山；没有水，就没有漂亮的鲜花。
因为所有的生物都需要水，所以我们必须珍惜水资源，节约用水。
假如没有重力，将会八千八百多米的珠穆朗玛峰，夺去了多少人的生命。而攀上去的各国登山队员，也耗费了很大的力气。所以也许您会想，如果没有了重力，生活、登山不就方便多了吗?
您可别光想着方便，麻烦事还在后头。
首先，就拿登山来说吧，如果失去了重力，山还会好好地在那里等着您攀登吗?它会到处游逛，只要您一碰，它就会学孙悟空翻个一万八千里。
假如失去了重力，人会像气球一样飘在空中，荡来荡去，原来地面上的所有东西也都成了气球了。
也许您会想，这下可以衣来伸手，饭来张口了。其实，全不如此。
如果您想吃碎渣飞溅的饼干，那可就别扭极了。碎渣不往地上掉，反而钻进您的鼻子、眼睛，使您呼吸困难，无法观看。喝水更费劲。必须挤进嘴里去，并且您一挤，容易造成满天空都是小水珠，您休想马上解渴。
假如失去了重力，做饭也没法做。火无法点燃，东西一碰就飞，您只能饿着您连西北风也喝不上。因为，空气全飞到宇宙中去了
太阳，每天早晨升起，傍晚落下，似乎并不引人注意。但是，你可曾想过，人类的生息离不开太阳。
太阳酷似一个巨大的火球，外部温度约摄氏6000万，日夜不停的把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射的能量二十亿分之一。假如没有太阳，整个地球将一片黑暗。
太阳光可以消灭细菌，经常晒晒太阳，有益身体健康，被子经过太阳照射，可以杀菌，让被子变得暖和。假如没有太阳，人类的疾病增加，寿命减短。
地球上的大量植物都需要阳光，只有有了阳光，它们的叶子才能进行光合作用，茁壮成长。假如没有阳光，蔬菜将无法生长，果园里的果子将全部不能成熟，一旦这样，一些食草的动物将无法生存，紧接着可想而知，人类失去食物，最后将濒临灭绝。
假如世界上没有太阳，我们人类也将无法生存。
假如没有太阳，世界会变成什么样？我们一起来看看吧。假如没有太阳，这个世界就会被笼罩在黑暗之中，世界将不会再有植物，所有的植物将会因为没有阳光，不能进行光合作用而被憋死。我们将再也看不到那百花争艳和那苍翠欲滴的大树。
假如没有太阳，这个世界将不会再有温暖，无尽的寒冷将会伴我们终身。食草动物会因为没有草吃而饿死，这样一来，肉食动物也失去了它们赖以生存的食物，人类就更不用提了。我们就像这些动物一样，或被饿死，或被冻死。没有太阳就不会有植物，没有太阳就不会有动物，没有太阳就不会有人类。让我们热爱阳光吧！有了阳光，这个世界才会春意盎然，才能变得更加美好。
在寒冷的冬天，人们盼望天天出太阳，天天沐浴着温暖的阳光。可是一到炎热的夏天，阳光却变得不受欢迎了。有的人甚至希望太阳能暂时消失。可是你是否想过，如果地球上真的没有了太阳，那么人类将会面临多大的灾难啊。
假如没有太阳，那么我们每天清晨醒来将再也无法看见黎明的曙光，整个世界也将陷入无边的黑暗。我们无法分清白天和黑夜，伸手不见五指。到处都将是一片混乱。
假如没有太阳，人间到处都将是冰天雪地。没有了四季，也没有了花红柳绿。更听不到虫鸣鸟叫。当然也没有了庄稼和果树，到那时我们就只能在黑暗的寒冬中活活地冻死饿死。
假如没有了太阳，那就没有水蒸气，也就没有了下雨的条件。没有了雨，就没有水，地球将面临干旱的威胁。人类也就没有了饮用水，到最后也会渴死…
假如没有了太阳，我们的学*、生活和地球都会发生彻底的改变。没有了太阳一切都无从谈起。总之假如没有太阳人类和地球万物都将不复存在。
假如有一天太阳失踪了，全宇宙都找不到它的踪影，那世界会怎么样呢？
大家都知道植物是要靠光和充足的热量才能生长的，万一没有了光和热，那么植物便会灭绝，植物灭绝了，就会有许多食草类的小动物们走向死亡，食草的动物没了，吃肉的动物们还会活得很好吗？吃肉的动物灭绝后，我们人类呢？
没有了太阳，我们吃不到新鲜蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到鲜美的牛奶，看不到漫山遍野的鲜花，大地将看不到一片绿色。没有了春暖花开，没有了鸟语花香，有的只是黑暗，有的只是寒冷。不用多久，饿死的饿死，困死的困死，冻的呢？不用说，冻死呗！那会是多么悲惨的结局啊！
大家还记得一个古老的神话故事吗？那就是《夸父追日》。那时候太阳是长有三只脚的金乌鸦，因为干扰了大神夸父睡觉，所以夸父拼命追赶太阳。太阳的光太刺眼了，夸父难以忍受，可夸父并没有放弃，拼命追。快追上太阳的时候，夸父却因没有充足的水分而被渴死。如果夸父没有死，我一定会叫他来把失踪的太阳找回来，并把太阳好好训一训，看他还淘不淘气。
幸好这只是个假设，如果太阳没有了，那我们就死定了。这个充满和谐的世界，万物生长靠太阳，这个拥有爱心的世界不能失去太阳。别看太阳是个球，还会给我们带来许多惊喜哦。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，书是灯，读书照亮了人生的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是舟，读书推动了人生的船。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间。
每当我休息的时候，总喜欢搬来一张小摇椅，随手拿来一本书，轻轻打开，带着书香的风抚摸着我的脸颊，什么烦恼都抛到九霄云外了。啊！我的书从阳台上掉下去了，我惊慌失措，急得像热锅上的蚂蚁团团转……
假如生活中没有书，我的世界将会昏暗。我不能再领略非洲大陆的美丽风情；我也不能再为南极洲这圣洁天地而深深陶醉；我不能再与书中的人物一起嬉戏、玩耍；我也不能再与书中的人物斗嘴皮子。没有书，我的世界是多么孤单……
假如生活中没有书，我的世界将会昏暗。“你这次怎么考这么差！”耳边传来了老师生气的话语，眼前浮现出老师眉头紧锁、怒气冲冲的脸，老师像一头发怒的狮子，怒吼着。没有书，我的世界多么黯淡……
假如生活中没有书，我的世界将会昏暗。考试的成绩单出来了，我捧着考卷，眼泪像一个个淘气的孩子，顺着脸颊往下流。我的考卷上处处挂满了“红灯笼”，这些“红灯笼”像灭火器一样，浇灭了我心灵深处燃烧的火，浇灭了我的希望之火，我哭泣着。没有书，我的世界充满着眼泪……
假如生活中没有书，我的世界将会昏暗。我不能在知识的海洋里快乐、悠闲自在地遨游，不能穿越“上下五千年”……没有书，我的世界多么寂寞……
书一本一本地读，时光一年一年地溜走，抬起头，那份书卷香已悄然无声地映在脸上。是啊，还有什么香比书卷香更让人赏心悦目的吗？
书是我生活中形影不离的“好朋友”，我离不开书。它是黑暗中的一缕阳光，干渴中的一滴清泉，大海上的一艘小船。所以，我想高声呼喊：“假如我的生活中没有书，我的世界是孤单的，是黯淡的，是充满眼泪的，是寂寞的。我的生活中不能没有书！”
假如生活中没有书……
——假如没有了水作文优选【十】篇
在这个弱肉强食的社会上，人类正在破坏地球妈妈的容颜，他们不停的砍伐着地球妈妈的头发（树木），他们不停的污染地球妈妈的血液（水）……
假如，地球上没有了水，这个世界改回变成什么样？我和冰冰背了一个背包，里面有水和一点食物，然后一起坐着时光机来到了200年后的世界……
200年后的世界上已经没有了水资源，到处都是荒地，土地裂开了，仿佛要把地球分成好几块，这时候的世界无论怎么找都找不到一颗绿色的大树，200年后的世界不再是往昔，到处都有绿色的大树，早晨大树上都有欢快的小鸟在歌唱……天空也是湛蓝色的，不像现在的天空都快被沙子给覆盖了，是暗灰色的……
突然，我看见不远处有一个小妹妹，她躺在干裂的土地上，似乎在说着什么，我跟冰冰说：“冰冰，我们过去帮帮她吧，她的嘴唇很干裂，好像很久都没有喝到水了。”
“嗯，好。”冰冰说。
我和冰冰赶快走了过去，那个小妹妹用非常微弱的声音说：“水……我要……喝水……。”冰冰赶紧从背包里拿出一瓶矿泉水。
那个小妹妹赶紧打开矿泉水瓶，“咕咚咕咚。”大半瓶矿泉水没有了，我和冰冰惊讶的把嘴张的老大老大，估计都能塞下一个苹果了，那个小妹妹好像知道了我们的心思，不好意思的笑了笑说：“对不起哦，让你们惊讶了，我叫方宁，你们叫我宁宁就好了。”
“哦，宁宁，这里怎么会变成这样哦。”我和冰冰异口同声的说。
“呃，其实……其实，这里会变成这样，都是我爸爸和另外两个叔叔干的，他们为了钱财，把这里的树木都砍伐掉了，造了一个工厂，附*的水资源都受到了污染，这里的人都喝了这里的水，都死了……呜呜呜……”宁宁说着说着就哭了起来。
我着急地问：“那你怎么没有事情。”
宁宁停止了哭泣，说：“那时候我到奶奶家去了，所以没有和这里的水，后来回来，到处都没有水了……”
“哦，原来是这样啊。”晗晗说，“宁宁，这个水给你了，我们不能把你带到我们那里，所以你还是在这里吧。”
我听了，着急的跟冰冰说：“冰冰，你把宁宁留在这里她会缺水而死的，你忍心么？”
冰冰跟我说：“我们不能干预未来的事情，我们还是回去吧……”
我和冰冰走上了时光机，不停的跟宁宁挥着手，再见了，宁宁，200年后的世界。
最*家里一直都停水，已经连续两天没有水了，电也是断断续续的，让人好难受。
没有水，就没有办法刷碗做饭，也没有办法清洗衣物。没有水，简直就是一场巨大的灾难。导致停水的最大原因，便是没有电抽水。最*的电一停就是大半天，好不容易来几个小时，又停电了。这才刚入秋，温度还没有降下去，失去了风扇，整个人都躁动不安。可想而知，如果世界上没有了水和电，该多么糟糕呀！通过这两天，我才真正的明白，我们的生活离不开水，更离不开电。
电是个神奇的东西，现在社会上，哪种科技不用电呢？没了电，我们就仿佛回到了许多年以前。都说水是生命之源，不止是人类，地球上的其它生物也离不开水。动物、植物都得靠水来存活，没了水，庄家也活不成，连庄家都没了，人们还怎么生存呢。
在今后的生活中，我一定要节约每一度电，每一滴水，好好爱惜这些宝贵的资源，不让它们白白的浪费。
随着水资源危机日益严重，可供人类饮用的水日益减少.
我常常想：如果有一天，这个世界没有了水会怎么样呢？一天晚上，我趴在窗台上望着星星，又陷入了沉思.带着这个问题，我不知不觉进入了梦乡.在梦中，我进入了未来我发现在未来，水是那样的宝贵.我发现没水的世界是那么的'无趣，甚至可以说惨不忍睹！大街上，人们个个脸色苍白，嘴唇都焦了，死气沉沉的.地面都被火红的太阳晒到裂开了，由于缺水，洒水车再也不工作了.矿泉水已经是一种很奢侈的东西，尽管很贵，但常常是有钱也买不到，因为水少人多啊！走到田野，农民们再也没有了力气.蔬菜们都低下了头，永远沉睡了..再看看那勤劳的老黄牛呢,也失去了力气,干脆整天呆在大树下,动也不动.那原本很活泼的小狗们,也很虚弱了..原本美丽的大海呢?已经完完全全消失了,只剩下一堆干土.原本河水哗哗的小河再也没有了昔日的生命力.原本葱郁的树林,大树已经全部枯萎了,树干甚至裂开了,泥地全部干枯了.数枝有气无力地低垂着头。
一阵风把我惊醒了,虽然那只是一个梦,但却发人深省.是啊,假如世界有一天，水都被人类用尽了，那世界将会灭绝。水没了，那动植物不能吸收到水分自然会生亡。田野里，可供人类吃的各种蔬菜也会低下头，永远沉睡。不仅这样，人类也会渴死，这样世界没有任何生命，地球也会灭绝。 假如世界上没有了水，你就不会再有健康的体魄，水是人身体里不可缺少的。而失去水也有一个好处，这样能让那些不懂得珍惜水的人知道，水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水资源。如果想让地球每一天都能有清甜的水的话，那你就该从自己做起，节约每一滴水。不仅是水，树木等我们也都要节约和保护，不让地球受到伤害，让我们的地球妈妈永远美丽，永远灿烂。节约，无所不在，将节约进行到底吧！！
不然的话,世界上最后一滴水,将是人们的眼泪!
在这个弱肉强食的社会上，人类正在破坏地球妈妈的容颜，他们不停的砍伐着地球妈妈的头发（树木），他们不停的污染地球妈妈的.血液（水）……
假如，地球上没有了水，这个世界改回变成什么样？我和冰冰背了一个背包，里面有水和一点食物，然后一起坐着时光机来到了200年后的世界……
200年后的世界上已经没有了水资源，到处都是荒地，土地裂开了，仿佛要把地球分成好几块，这时候的世界无论怎么找都找不到一颗绿色的大树，200年后的世界不再是往昔，到处都有绿色的大树，早晨大树上都有欢快的小鸟在歌唱……天空也是湛蓝色的，不像现在的天空都快被沙子给覆盖了，是暗灰色的……
突然，我看见不远处有一个小妹妹，她躺在干裂的土地上，似乎在说着什么，我跟冰冰说：“冰冰，我们过去帮帮她吧，她的嘴唇很干裂，好像很久都没有喝到水了。”
“嗯，好。”冰冰说。
我和冰冰赶快走了过去，那个小妹妹用非常微弱的声音说：“水……我要……喝水……。”冰冰赶紧从背包里拿出一瓶矿泉水。
那个小妹妹赶紧打开矿泉水瓶，“咕咚咕咚。”大半瓶矿泉水没有了，我和冰冰惊讶的把嘴张的老大老大，估计都能塞下一个苹果了，那个小妹妹好像知道了我们的心思，不好意思的笑了笑说：“对不起哦，让你们惊讶了，我叫方宁，你们叫我宁宁就好了。”
“哦，宁宁，这里怎么会变成这样哦。”我和冰冰异口同声的说。
“呃，其实……其实，这里会变成这样，都是我爸爸和另外两个叔叔干的，他们为了钱财，把这里的树木都砍伐掉了，造了一个工厂，附*的水资源都受到了污染，这里的人都喝了这里的水，都死了……呜呜呜……”宁宁说着说着就哭了起来。
我着急地问：“那你怎么没有事情。”
宁宁停止了哭泣，说：“那时候我到奶奶家去了，所以没有和这里的水，后来回来，到处都没有水了……”
“哦，原来是这样啊。”晗晗说，“宁宁，这个水给你了，我们不能把你带到我们那里，所以你还是在这里吧。”
我听了，着急的跟冰冰说：“冰冰，你把宁宁留在这里她会缺水而死的，你忍心么？”
冰冰跟我说：“我们不能干预未来的事情，我们还是回去吧……”
我和冰冰走上了时光机，不停的跟宁宁挥着手，再见了，宁宁，200年后的世界。
随着水资源危机日益严重，可供人类饮用的水日益减少。
我常常想：如果有一天，这个世界没有了水会怎么样呢？一天晚上，我趴在窗台上望着星星，又陷入了沉思。带着这个问题，我不知不觉进入了梦乡。在梦中，我进入了未来我发现在未来，水是那样的宝贵。我发现没水的世界是那么的无趣，甚至可以说惨不忍睹！大街上，人们个个脸色苍白，嘴唇都焦了，死气沉沉的。地面都被火红的太阳晒到裂开了，由于缺水，洒水车再也不工作了。矿泉水已经是一种很奢侈的东西，尽管很贵，但常常是有钱也买不到，因为水少人多啊！走到田野，农民们再也没有了力气。蔬菜们都低下了头，永远沉睡了。再看看那勤劳的老黄牛呢，也失去了力气，干脆整天呆在大树下，动也不动。那原本很活泼的小狗们，也很虚弱了。原本美丽的大海呢?已经完完全全消失了，只剩下一堆干土。原本河水哗哗的小河再也没有了昔日的生命力。原本葱郁的树林，大树已经全部枯萎了，树干甚至裂开了，泥地全部干枯了。数枝有气无力地低垂着头。
一阵风把我惊醒了，虽然那只是一个梦，但却发人深省。是啊，假如世界有一天，水都被人类用尽了，那世界将会灭绝。水没了，那动植物不能吸收到水分自然会生亡。田野里，可供人类吃的各种蔬菜也会低下头，永远沉睡。不仅这样，人类也会渴死，这样世界没有任何生命，地球也会灭绝。 假如世界上没有了水，你就不会再有健康的体魄，水是人身体里不可缺少的。而失去水也有一个好处，这样能让那些不懂得珍惜水的人知道，水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水资源。如果想让地球每一天都能有清甜的水的话，那你就该从自己做起，节约每一滴水。不仅是水，树木等我们也都要节约和保护，不让地球受到伤害，让我们的地球妈妈永远美丽，永远灿烂。节约，无所不在，将节约进行到底吧！！
不然的话，世界上最后一滴水，将是人们的眼泪!
如果没有水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。如果没有水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。如果没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。如果水，人们的生活将，水喝…
如果水，世界将花草树木，丰收的果实，人们将会因食物而死去。如果水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。如果水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。如果水，人们的生活将，水喝，水煮饭，水洗澡……水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正严重缺水状况!也说水是20亿人生命只所系。水无限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。，人类要生存就珍惜水，每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在世界上生存几天呢?当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。
在我们的生活中，水与我们息息相关。水是重要的，是必不可少的。它滋润着田地，让它结出五谷杂粮；它滋润着花草树木，让我们拥有树的荫凉，享受着花的芬芳。水滋润着一切万物，一直滋润进我们的心田……
我们离不开水，可设想一下，假如世上真的没有水了，我们的生活会怎样？
没有了水，禾田将会干枯，那么秋天迎接我们的就不是五谷杂粮，而是迸裂开的一道道裂纹；没有了水，就没有了东西来滋润花草树木，失去了它们，我们就得永远忍受着太阳的炙烤，同时也就失去了沁人心脾的'花香……
更为之严重的是，水乃万物之灵，没有了水，就没有了粮食；没有了粮食，就没有了动植物，甚至连人类也会一起灭亡。最终生灵一起灭绝，整个地球将会一片荒凉。
如果没有了水，大地将不再湿润，整个大地尘埃飞舞、满地裂纹；没有了水，树木便会抵挡不住大风，使得大地常常狂风怒号吹得整个世界黄沙漫天，整个世界将会变得昏灰一片。
那样我们就再也看不到五彩缤纷的色彩了，进入我们眼帘的只有灰……有水的世界，多么好……
可是，现在全国每年都要浪费水多少万吨，据科学预测，再这样下去，约摸再过几百年，世界上的资源将会被耗光。在此我想呼吁大家，水，并不是取之不尽、用之不竭的，为了我们的未来，请保护水资源吧！
手转着笔，思维在跳跃。在迷迷糊糊中，我被一只有力的大手带向了过去。
“现在是北京时间十二点。宣布一个重要事件？”电视播报的声音，将我从睡梦中叫醒。我关上电视，拉开窗帘，哇！窗外鸟兽成群，小河姐姐舞动着身姿向前流淌。有许多姑娘在河边洗衣服；有许多孩子在河边玩耍、嬉戏。我不经意抬起头看了看，“什么，现在是1979年，我怎么回到了过去了呢？”天上明晃晃的'太阳，照得人睁不开眼。我关上窗户。突然狂风大作、混沌初开、天昏地暗。整个世界陷入了恐惧之中。只听见风在我耳边呼啸、尘土四扬，心里的恐惧越来越大。不知过了多久。世界安静下来了。
我赶忙从床上爬起来，伸了个懒腰。打算跑出去买了瓶水喝，我刚出门，大街上一阵轰鸣。马路上的汽车花样百出、形状各异。再一看，街道两旁的植物，树叶全都蜷缩着身子，耷拉着脑袋，一副奄奄一息的样子。小狗趴在马路上，伸着长长的舌头，喘着粗气？我跌跌撞撞地来到超市。拿出钱说：“叔叔，这儿有牛奶吗？”叔叔扑哧一声笑了：“小妹妹啊！现在连水都没有了！哪有牛奶呀！”想到叔叔的话，我还是有些不解。心里不断地回想他说的话。回到家，我越来越觉得口渴，难受极了。于是一滴泪在地上开了花。突然，有人说话了。我左望望、右看看想知道这声音是从哪发出的。一个小精灵跳出来说：“你好！谢谢你把我从封印里解出！”“不……不用谢！”看着这个小人，我不禁打了个寒战！“想知道为什么没有水了吗？”“当然了！”“首先，工业三废影响是最大的、其次就是农业污染、最后就是生活污染。”“哦！你……你是谁？”“我是最后一位水之保护神，如果你们再肆意地毁坏地球，那么世界将在2999年毁灭！”说完便飞走了！那天夜晚天空中出现了五个红色大字：
爱护水资源
爱惜生命之源，“关”注点点滴滴。让我们一起呼吁：“保护水资源，生命真永远！”
手转着笔，思维在跳跃。在迷迷糊糊中，我被一只有力的大手带向了过去。
“现在是北京时间十二点。宣布一个重要事件？”电视播报的声音，将我从睡梦中叫醒。我关上电视，拉开窗帘，哇！窗外鸟兽成群，小河姐姐舞动着身姿向前流淌。有许多姑娘在河边洗衣服；有许多孩子在河边玩耍、嬉戏。我不经意抬起头看了看，“什么，现在是1979年，我怎么回到了过去了呢？”天上明晃晃的太阳，照得人睁不开眼。我关上窗户。突然狂风大作、混沌初开、天昏地暗。整个世界陷入了恐惧之中。只听见风在我耳边呼啸、尘土四扬，心里的`恐惧越来越大。不知过了多久。世界安静下来了。
我赶忙从床上爬起来，伸了个懒腰。打算跑出去买了瓶水喝，我刚出门，大街上一阵轰鸣。马路上的汽车花样百出、形状各异。再一看，街道两旁的植物，树叶全都蜷缩着身子，耷拉着脑袋，一副奄奄一息的样子。小狗趴在马路上，伸着长长的舌头，喘着粗气？我跌跌撞撞地来到超市。拿出钱说：“叔叔，这儿有牛奶吗？”叔叔扑哧一声笑了：“小妹妹啊！现在连水都没有了！哪有牛奶呀！”想到叔叔的话，我还是有些不解。心里不断地回想他说的话。回到家，我越来越觉得口渴，难受极了。于是一滴泪在地上开了花。突然，有人说话了。我左望望、右看看想知道这声音是从哪发出的。一个小精灵跳出来说：“你好！谢谢你把我从封印里解出！”“不……不用谢！”看着这个小人，我不禁打了个寒战！“想知道为什么没有水了吗？”“当然了！”“首先，工业三废影响是最大的、其次就是农业污染、最后就是生活污染。”“哦！你……你是谁？”“我是最后一位水之保护神，如果你们再肆意地毁坏地球，那么世界将在2999年毁灭！”说完便飞走了！那天夜晚天空中出现了五个红色大字：
爱护水资源
爱惜生命之源，“关”注点点滴滴。让我们一起呼吁：“保护水资源，生命真永远！”
“呼噜呼噜”，我昏昏欲睡，不一会儿就睡着了，当我再次醒来的时候，发现一切都变了……为什么我站在街上？
我站在车水马龙的大街上，疑惑不解，我是谁，我在哪儿？这又是哪儿呢？旁边的一个年轻小伙子拍了拍我的臂膀问：“嘿，小伙子，想什么呢？”“这是哪儿，不是贺北社区街上吗？”我急切地问。“哟，小子历史学的不错啊，两千年前的历史你都了解，学的这么好？”我目瞪口呆，屈指一算，难道我来到了未来？我四处望了望，往人多的地方挤去…“来来来，走过路过千万不要错过，最新智能纳米节水器，现在只要50QM”人们一个个发出“切~~”的声音，掉头就走嘴里还念叨：“还以为什么东西呢？切！”挥了挥手，表示一脸的嫌弃。我径直往家的方向走去，只见这小区变成了一个大型水电工厂，里边大的可以装下几十栋楼房，十分庞大。可是，当我走到厂后面时，发现排口排放的污水很多，并且污染了小河，通进了跟大的水流中，我随处可见浪费水的现象，大润发的超市里，厕所水龙头不管，洗拖把也用很多的水，然后浪费掉，冲洗杯子，脸的坏*惯随处可见，这可如何是好，我迅疾上前关好水龙头。尽管它滴得很慢，但是，滴久了就会浪费很多水。随着时代的变迁，科技越来越发达，人们也渐渐忘记了节约水资源。
这不，刚没几天，天空中飘来了全国通电报传送机器人，正在播报：“世界国际中心总局宣布全国停水，地球水资源已用尽，请自行节约剩余水资源。地球水资源已用尽，等待发现新的水资源存在根据地，结束。”人们都惊呆了，一个个唉声叹气起来，全部都在为自己浪费水的过错跟到深感惭愧，一个个都低下了头，有的人干脆直接打国际总局电话问个清楚，国际总局电话已经被打爆了，所以暂时关闭了国际网络。
在家里，有的洗澡洗一半没水的，有的洗菜烧饭没水的，各种各样的，全是因为没水了，而跑到街上议论起来，不知是谁跑进超市买水，结果，一群人跟着进了超市，不到一分钟，整个大润发里的矿泉水全被卖光，没买到水的心理很不是滋味，深感到悲哀。此时，拍卖会的现场正在卖世界上最后一瓶水，起拍价一元，价格逐渐上升，最后当今全球首富腾讯CEO程总以100亿的超高价拍下了这地球上最后一瓶水，他兴奋的奔向讲台，取下了他那瓶水，小心翼翼地喝着，突然，下阶梯时，一个乞丐扑倒他身上，接着一群一拥而上，抢夺程总手里的那瓶水，但到最后，不仅谁也没有抢到水，反而浪费了那最后一瓶水。人们看着那撒着一地的水，不禁留下了悔恨的眼泪，既气愤有打抱不*，因为那所谓的最后一瓶水就这么浪费了！
我突然醒来，发现一切还是那样，刚刚只是一场梦一样，我吓得魂飞魄散，水这么重要。我们怎么能不节约它呢？如果不节约水，在不久的将来，这所谓的最后一滴水将会变**类的眼泪。
——假如今天没有作业作文优选【5】份
作业，讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你天天与我作伴，霸占了我美好的童年。你就像一只讨厌的蚊子，吸走了我童年的快乐。要是没有作业，那该多好!
假如今天没有作业，我可以痛痛快快地玩上一整天，无忧无虑，不会因为作业没有完成被罚，不会因为作业漏了被批一顿，不会因为作业写得不好而被罚抄书十遍，也不会因为作业忘带了被罚站，不会因为作业......总之,不会被罚,开开心心的,成天东玩玩西逛逛不受作业的限制。去游乐园玩过山车、玩碰碰车、玩太空漫步......去公园闻闻花香、捉捉蝴蝶、散散步......多么悠闲自在。
假如今天没有作业，我还可以看书，可以看电视。看得没有止境，看得忘乎所以，看得如痴如醉，不受别人打扰无穷无尽。书看旧了，电视看爆了这才是我比较美好的童年呀!
假如今天没有作业，我更想去同学家玩个爽!和同学一起过生日!玩得疯疯颠颠，玩老鹰捉小鸡、玩猫捉老鼠、玩撕名牌......玩过隐后吃生日蛋糕,吃得饱饱的、吃得发傻了中、吃得走不动了、这才叫一个字爽!痛快!这才属于我们童年没有作业的缤纷的五彩童年呀!
假如今天没有作业那该多好呀!但是不可能!老师的作业如天上下的雨点，怎么下也下不完，我们写的`作业如地上的青草，怎么数也数不清。
哎!假如今天没有作业那该多好啊!讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你千万不要霸占我美好的童年!
每当等到下午第三节课的时候，李老师和裘老师总会走进教室布置家庭作业。可今天他们却说今天没有家庭作业。只听“哗”的一声，教室里像炸开的锅一般沸腾起来，有的问别的同学晚上去哪玩好；有的还在布置“放学A计划”、“放学B计划”；有的还对同桌说：“快打我一下，看看是不是在做梦；”有的更是离谱，竟一会儿对同桌又打又骂，一会儿又抱住了同桌……
放学，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上该干什么？几次差点闯红灯，又差点和灯柱来了一个“亲密接触。”我吃饭时在想，上厕所时在想，看电视时在想，写信时差点写上“晚上该玩什么”，看书时在想，唱歌时“人在心不在”，把“今天该玩什么”也唱了进去。我感觉天特别亮，饭特别香，电视节目特别的有趣，书也特别的精彩。吃完午饭先找同学玩，那个没人，这个不在……看电视，“啪”的一声，电视机坏了；看书，电灯爆了；玩电脑，网络连不上……只好趴在窗户上数星星。
唉，我多么希望能天天没作业啊！
假如没有作业，我要把上帝亲吻上千遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
想着想着，老师果真来了。她一脚踏进教室，还未站到讲台前，台下便有学生在窃窃私语，“唉，真是的，要是老师不来布置作业就好了。”“就是呀，可是，怎么会没有作业呢？”“唉，什么时候可以过一天没有作业的日子。”
老师看着同学们，笑眯眯地说：“同学们，我要宣布一个好消息。”她故意把“好消息”说得很响，顿时，教室里炸开了锅。但很快又听见有人在说：“没有家作？不可能的吧。”“是真的？”在得到确认后，所有的同学都一蹦三尺高，有的还把书包往空中一扔，没拉好拉链的，书包中的书就像海鸥一样飞到空中，讲义则像天女散的花，文具盒又像炸弹一样“炸死”了好几个英雄……“老师万岁，没有家作万岁！”不知是谁开了个头，所有的同学都应和起来……我窥视了一眼老师，发现她原先狰狞可怖的魔鬼巫婆脸如今变成了慈祥美丽的天使脸。
回家的路上，我的内心充溢着愉悦，心中只有一个想法：今天没有家作，真好！我那原先笨重的脚步一下变得轻快了，嘴里哼着轻快的小曲，跳着活泼的“骑马舞”，虽然我知道唱得有些走调，跳得也不合节奏，但我才不管那么多呢。
忽然，一声巨响，我失足掉进了一个大黑洞，我吓得双眼紧闭，直冒冷汗。当我睁开眼睛，发现自己原来坐在教室里，老师正在讲台上布置作业呢。
原来刚才是一个梦，不知道什么时候能够美梦成真呢？但我坚信，梦想是会成真的。
作业，讨厌的作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
作业，讨厌的`作业，，你天天与我作伴，霸占了我的童年时光，如果没有作业，那该多好呀！
太好了！今天竟然没有作业。一放学，我就去同学家玩了，过了大半天，我才想起来，我激动得忘记给爷爷说了，
估计他老人家这会儿正着急找我呢！于是，我借同学的电话手表赶紧给爷爷打了个电话，爷爷嘱咐我说：“下次再去同学家一定要先给家人说一声。”然后我就和同学一起玩起了游戏，我们开心地畅游于游戏之中，尽情地享受着游戏带来的愉悦之感，真的是无忧无虑，没有作业束缚的生活真的是太美妙、太自在了！
然而，和同学在一起的时光总过得太快，不一会儿，天色就暗了下来，我们不得不各回各家。一进家门，我把重重的书包使劲儿往床上一甩，就兴奋地奔向沙发去看电视。我拿起遥控器爱不释手，快速调到了我最喜欢的频道，一边悠闲地看着电视，一边津津有味地吃着最爱的零食，真是惬意啊！
正当我沉浸于电视情节，不亦乐乎时，突然听到了一阵“叮铃铃”的声音。原来，闹钟响了，也将我的美梦击得粉碎。真希望有朝一日能够美梦成真，希望自己的童年多一些快乐与美好！
——假如没有电作文通用十篇
几天之前，海院停电了。偏不巧，那天天气炎热，独自呆在家里竟感酷热难耐。
学校自然是没有停电，因此好像对我们这些学生没有什么太大的影响。
那天是礼拜三，老师因为要政治学*，所以放学比*时早，约莫4点半就放了。我催促好友吴子韬快些回家，他却不同意，理由倒也是很简单——海院还在停电，5点才恢复供电。争来争去，终究还是5点才回家。
没有电就无法回家?不，是没有电回家就无意思。事实就是这样，在闷热的夏天，回家无法开电风扇和空调确实难受;而对于吴子韬而言，则有着更大的痛处——回家玩不了电脑。
电给人们带来了方便，也给人们带去了娱乐。生活中处处充满了电——电冰箱，电脑，电风扇，诸如此类，数不胜数。电涉及到了多个领域，而正因为此，人们离不开电。
相信大家都会有过这样的经历：夏天，晚上停电。白天自然是没有什么，上学的上学，上班的上班。一到晚上，问题就显现了。回到家，家里却是黑漆漆的一片，想开灯照明，没有电;回到家，热浪扑面而来，想开电风扇乘凉，没有电;回到家，浑身疲惫不堪，想开电脑电视娱乐，没有电。到那时，小区里的居民就会一反常态——许多年轻人和小孩子也会像老人们那样出来散步，一家人聊聊天，说说笑。
电一来，就是完全不同的'景致了。老人们依旧散步，年轻人却不见了踪影，好像什么都没有发生过。
简而言之，人依赖电。因为电，人产生了极大的惰性。
用手扇扇子，太累，风又小，于是发明了电风扇;骑自行车，太累，速度又慢，所以发明了电动车。电，代替了原有的物体。回到标题中去，现在的我们，如果突然间失去了电，又该何去何从?
生活中有许多东西都是与我们息息相关，对我们来说是必不可少的，如果少了就会有大影响。我来说说我少了这些东西的经历。
那天晚上，我正在津津有味的看着电视。突然，电视“啪”的一声关机了，电灯也不亮了，一片黑暗袭来。我一下没反应过来出了什么事，直到妈妈喊了一声：“停电啦！”我一惊，赶紧摸黑着找起妈妈来。妈妈从楼上跑下来，和我一起跑到门外，可门外家家户户都亮着灯，妈妈说：“肯定是我们家电匣跳了。”可妈妈不敢拨电匣，爸爸上晚班不在家，怎么办呢？我们只好忍一忍，过一个没有电的夜晚喽。不过好像也挺刺激的。
回到漆黑一片的家中，什么也看不见。我对妈妈说：“好黑哦，点蜡烛吧！”可妈妈胆子太小，连连摇头：“不行，蜡烛太恐怖了，还是用手电筒吧！”哼，手电筒就不恐怖啦！借着妈妈手机的光，我们找起了手电筒。“在这，找到啦！”我大叫“我在这，叫啥叫！”打开了手电筒，亮了一点。可又过了一会儿，我耐不住了，停电一点也不像我想像的那样好玩，反而非常无聊，电视、电脑用不了，台灯亮不了看不了书，更可恨的是收音机还是插头的！停电还让不让人活啊！唉。但我总会给自己找点乐子，我盯上了妈妈的手机，她正津津有味看手机小说呢！我一把抢走了妈妈的手机，妈妈却跟我上演了一场“抢手机大战”。
正在这时，爸爸回来了，我们赶紧让他上楼拨电匣，这下终于来电了。这次停电让我觉得，电呀、水呀……都是生活中必不可少的资源，要爱惜这些资源，才能不失去他们！
电，在我们的生活中无处不在，但有可能在一瞬之间消失殆尽。电表上持续增加的数字让人害怕，因为不知道哪一天，最后一度电用尽，地球将陷入黑暗之中……
如果没有电，发生各种自然灾害时，救助的工具根本没有办法起到作用，只有靠人力搜索。救助的黄金72小时，仅仅用人力是不可能将人们全部救出的，伤亡人数会大幅度增加。
灾后重建也是个大问题，破损的房屋、高楼不计其数，没有办法使用工具，房子就只能人工建成。高楼大厦的每一个钉子，都需要工人爬上去打，没有任何安全保障。铺路没有工具车，还要自己撒石头和水泥，都是耗体力的工程。如果真的有人愿意这么做，靠人力建房也绝非小事，一座小城，想造成也得花个十年八载的，那那些居民又该如何安顿呢？
在没有电的日子里，你所得的一切病都会是绝症。没有各种各样的仪器来检测身体，连得了什么病都不知道。没有办法进行手术或治疗，只能任病毒发展到身体的各个地方。
再退一万步说，没有电，一切的一切都不会生产。什么汽车、房屋，没有电，绝对做不了。
现在，越来越多的人注意到了这个严重的问题，正在想尽办法改变这个趋势。在一些山上，你会看见一些风车，它们迎着风转动着，以风力转为电力，为我们工作。希望以后有更多诸如此类的发明，用来改变人类的命运。
最重要的，还是大家节约用电，不用的东西就关了，让黑暗永远不要到来！
假如有一天没有电，我们这个世界将会变成什么样子?
假如没有了电，夜晚，整个世界都会漆黑一片，会影响我们正常的学*生活，大人们在夜晚不能正常的加班工作，不能更好地利用休息时间娱乐;而我们孩子就看不到喜爱的动画片，更不能通过电视了解国家大事，不能看到外面的世界，只能生活在自己闭塞的小屋里。
电话不响了，失去了所有的联系，信息时代没有了。电冰箱不起动了，微波炉、电磁炉不能用了，不能吃到妈妈烧的可口饭菜了。红绿灯不亮了，交通堵塞了，也很容易发生交通事故。
工厂停工了，一些现代化设备都会变成陈列品，人们只能用又笨又旧的手工器具。降低了生产效率，仿佛回到了原始社会。大多数人的工作也不能正常进行，没电电脑不能启动，网络不能传输信息。人们在闲暇的时候也不能玩网络游戏了。唉!没有了电，世界都会变得那么灰暗，一切都将失去了光彩。
电!它使我们生活变得多姿多彩。所以我们要节约用电，珍惜每一度电，让每一度电发挥最大效能。
电，早在2600多年前就被古希腊人发现。特立茲将琥珀摩擦后用来吸引树皮或纸张，该发现使他成为电的始祖。可是因为当时的科学不发达，所以并没有发现电的奥秘。直到公元1663年，对电的研究才有进展，之后才逐步应用到生活与生产上。电，推动了世界的进步，促进了人类文明的发展。
假如没有电，用电产品不会出现，就不可能有电灯、电力机车、电视、电脑、服务器、手机、冰箱、微波炉等生产生活电子用品的纷至沓来；假如没有电，照明不会用电灯，就不可能有千奇百态的电光产品和随开随亮的用光方便；假如没有电，城市夜空不会那么明亮，就不可能有别具一格的城市风光——著名的山城夜景；假如没有电，电梯不可以升降，就不可能有雄伟的`摩天大楼；假如没有电，电扇、空调不能运转，就不可能有盛夏的凉爽空间；假如没有电，电冰箱不能运行，就不可能有低温环境使保存的食物不腐败变质；假如没有电，机车不会有电力的，就不可能有电力机车牵引着载货巨龙飞驰在钢铁大动脉上；假如没有电，互联网不会出现，就不可能有今天的信息时代……总之，以吹吹凉爽的空调，可是学校因为没有电，不但空调不能运转而且照明灯也没亮，教室里什么也看不清楚，老师和学生都十分着急……可见，电对我们的生产和生活是何等的重要，与我们的关系是何等的密切！可以说，没有电则万事难！所以，我们一定要节约每一度电！
几天之前，海院停电了。偏不巧，那天天气炎热，独自呆在家里竟感酷热难耐。
学校自然是没有停电，因此好像对我们这些学生没有什么太大的影响。
那天是礼拜三，老师因为要政治学*，所以放学比*时早，约莫4点半就放了。我催促好友吴子韬快些回家，他却不同意，理由倒也是很简单——海院还在停电，5点才恢复供电。争来争去，终究还是5点才回家。
没有电就无法回家?不，是没有电回家就无意思。事实就是这样，在闷热的夏天，回家无法开电风扇和空调确实难受;而对于吴子韬而言，则有着更大的痛处——回家玩不了电脑。
电给人们带来了方便，也给人们带去了娱乐。生活中处处充满了电——电冰箱，电脑，电风扇，诸如此类，数不胜数。电涉及到了多个领域，而正因为此，人们离不开电。
相信大家都会有过这样的经历：夏天，晚上停电。白天自然是没有什么，上学的上学，上班的上班。一到晚上，问题就显现了。回到家，家里却是黑漆漆的一片，想开灯照明，没有电;回到家，热浪扑面而来，想开电风扇乘凉，没有电;回到家，浑身疲惫不堪，想开电脑电视娱乐，没有电。到那时，小区里的居民就会一反常态——许多年轻人和小孩子也会像老人们那样出来散步，一家人聊聊天，说说笑。
电一来，就是完全不同的景致了。老人们依旧散步，年轻人却不见了踪影，好像什么都没有发生过。
简而言之，人依赖电。因为电，人产生了极大的惰性。
用手扇扇子，太累，风又小，于是发明了电风扇;骑自行车，太累，速度又慢，所以发明了电动车。电，代替了原有的物体。回到标题中去，现在的我们，如果突然间失去了电，又该何去何从?
我们的生活离不开电，假如世界上没有了电会怎样呢?
每到夜幕降临时，大地会一片漆黑，没有造型各异的路灯，没有五光十色的霓虹灯。每个人的的业余生活将会非常苍白，不能看电视，不能上网，不能听音乐……没有电话，没有手机，信息不再灵通，工业、农业、商业等只能用原始的工具和技术，产量和收入非常低。医院里的医生没法用先进的仪器给病人诊断和治疗，只能“望闻问切”。速度慢，效率低。
如果没有电，人们出行将十分不便。没有红绿灯，将会导致交通秩序混乱，严重时还会发生交通事故。汽车、电动车将无法行驶。
如果没有电，炎热的夏天，没有空调和电风扇。没有美味可口的冰激凌。寒冷刺骨的冬天，没有取暖器。没有电热毯。
如果没有电，农业也受到了影响，耕种也回到了以前的非机械状态，大大降低了产量。运输变得更加困难了，人们只能靠马车来传递信息和资源，这样又慢又影响质量。
如果没有电，工业生产一样受到严重影响。钢铁厂无法生产钢铁;纺织厂无法生产布料;食品加工厂无法生产出可口的美食了。还有好多厂家直接无法生产，只能关门。
所以，电就像空气和水一样不可缺少。它对于我们的生产、学*、生活至关重要，虽然*时感觉不到它的重要，可是一旦没有它，生活的轨迹就会全部被打乱。所以我们要节约用电，用实际行动低碳环保。
电给人类带来了很多方便，因为有了电，才有各种电器的出现，极大的方便了人们的生活。电使世界变得色彩斑斓，丰富多彩，使祖国现代化建设步伐加快。如果电没有了，电车开动不了，电梯运行不了，电脑工作不了，机器转动不了，电视机不能开演，电冰箱、洗衣机、电吹风、电熨斗、电水壶、电饭锅、抽油烟机、电磁炉等等都运作不了。这样一来，爸爸妈妈的家务活增多了，劳动强度加大了，需要劈柴烧火做饭，用手洗衣服，那将是非常辛苦的。
如果电没有了，人们的黑夜只有星星月亮相伴，写作业时只能采用微弱的烛光照射。如果电没有了，打不开电风扇，炎热的夏天将酷暑难耐。如果电没有了，人们不能及时便捷的沟通获取信息，人们也看不到精彩的电视节目和春节晚会，不能在电脑上玩游戏，也不能在电脑上看动画片。如果电没有了，科学研究、国防和工业发展都将放慢脚步，如：飞机、轮船、导弹、卫星等机械设备的研制都将放慢脚步。农业发展就不能实现机械化，首先是粮食加工：稻子、麦子、玉米等带皮粮食的加工只能靠石磨碾子等笨拙的工具和人力，劳动强度大，效率低，质量粗糙。如果电没有了，人们的穿戴也不会那么整洁美观。如果电没有了，人们的出行只能靠牛车马车和步行。如果电没有了，将会给人们的吃、穿、住、行、工作和学*带来极大的不便。天呐！到处都离不开电，电在我们的生活中是多么重要啊！
如今电已经成为人们生活中不可缺少的一种能源，丰富便利了人们的'工作学*和生活内容。然而，在我们合理利用电的同时，也不要忘记节约用电。
今天，地球再也无法提供电力了，一到夏天，热气逼人，而我们却没有电风扇，空调；一到冬天，寒风刺骨，而我们却没有热水器，制热的空调；一到晚上，四处黑暗，而我们只能用发着微光的蜡烛。
那一天的前一天晚上，我在熬夜看电视，结果，看着看着，我就“瞎了”。我四处摸黑，听着一阵又一阵的尖叫声，让我毛骨悚然。天啊，我们的手机只有50%的电，也只能坚持1个小时左右，从10分钟前的短信得知：地球电力使用殆尽，将停电10天，我们会尽快将获得电力，请市民群众放心。天哪!10天，哪里熬得过来，没有电视，没有光明，四处漆黑......呜呜呜，一声又一声的婴儿的哭声，可把我的睡意都哭走了。
第二天，一股烟熏味正在吃我的鼻孔，搞得我以为是火灾大叫了起来，原来是没电了，要用原始的东西来煮早饭，市场只有生的东西，没有熟的东西，中午和晚上都吃方便面，肚子咕噜咕噜地叫，可真不爽。
终于，10天总算熬过去了，有了电，我的天啊？从来都没有感受的舒适一跃而起，真的舒服死了。人类不能离开电，而我们也不能乱用电，节约用电吧！让我们不在感受到没电的痛苦。
电有许多坏处，它能伤害人类的健康，造**员伤亡。因此，人们不怎么喜欢电。然而你可曾想到，人类的生活离不开电。
假如世界上真的没有电，人们将面临着怎样的生活呢？
电能将灯点亮，能看电视，假如世界没电，人们将永远生活在黑暗里，什么也看不见，看不见字，看不见书，看不见……一旦天黑，人们都只好傻傻地坐在家里，不能出去，因为大街上也一片黑暗，人们看不到路，分不清东南西北，更糟糕的是，还极有可能发生车毁人亡的车祸。假如没有电，这将造成多大的损失啊？我们不敢想象。
我们这个时代如此迅猛发展，皆因我们处于点的时代。自从爱迪生发明了电灯，弗莱明发明了二极管以后，短短的几十年，我们开始了强电和弱电齐头并进的大发展。如今，微电子世界的电脑改变了我们日常的消费娱乐生消费生活*惯，集成电路电视机也不再是装饰品和奢侈品，我们更离不开洗衣机的转动，电冰箱的冷冻，至于洗碗机、扫地机也进入了不少家庭。总之，没有了“电”似乎一切都停止了。假如没有了电，这些高科技只能当废品卖了。
假如没有了电，我们将坐不上汽车，地铁等现代工具……总之一句话：如果世界上没有电，世界将会从生机勃勃一下子变成垂头丧气。
——假如没有灰尘教学反思优选【十】篇
《假如没有灰尘》是一篇略读课文，文章思路清晰，说明有序，浅显易懂。它也是一篇说明文，语言准确、生动、知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚而又生动地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。揭示了一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
在教学时以学生自学为主，重在激发学生的学*兴趣，并适时点拨引导。导入课题时，先让学生说说灰尘有哪些危害，然后再大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样？接着让学生默读课文，将自己的想法与课文的内容相印证，看看有哪些异同，引起学生思想上的震撼。再引导学生归纳、总结出灰尘的特点和作用，并请学生用一段话回答课文第2自然段的设问：“假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？”最后，还引导学生想：从灰尘的危害和作用中，你能悟出什么道理？使学生懂得：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。
领悟说明文的表达方法，是本课的教学重点。在学生理清线索、理解内容之后，我引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟。可以让学生围绕“作者是怎样说明灰尘的特点和作用的”这一问题熟读精思、讨论交流。还启发学生注意作者运用了哪些说明方法，并认真体会这些说明方法的作用。
让学生知道灰尘的特点和作用，懂得任何事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。是本课的教学难点，如何突破这一难点呢？
课前我让学生按照阅读提示预*课文，并且搜集关于灰尘的资料及人们对灰尘的不同看法。在教学课文时，我让学生说说灰尘有哪些危害，然后要求学生大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样？
在班里组织了一场辩论赛。正方是认为灰尘对人类有害的，反方是认为灰尘对人类有益的。这场辩论赛开展得很激烈，正方说得头头是道，资料主要从课外书中搜集来的。反方也说得有理有据，他们主要运用课文中的语言来说明灰尘的特点和作用。双方在辩论中从正反两个方面认识灰尘的优缺点。
最后我对这场辩论赛进行了总结，让学生懂得任何事物都有两面性：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。因此我们看事物要看到它的两面性，全面地分析，趋利避害，为我所用。我趁热打铁，让学生说说生活中还有哪些事物具有两面性，学生举了好多例子，如人类生活离不开水，但洪水泛滥，给人们生命财产造成威胁；网络为我们搜集资料提供了方便，沉迷于网络游戏又不利于身心发展等。一场辩论，让学生在轻松愉快的氛围中学到了不少知识。身为教学的组织者，何乐而不为？
学了这篇课文，课后练笔也很有必要。我让学生结合课文内容及相关的资料进行练笔，并以第一人称写灰尘。这样有助于使学生独特的个性得到充分的张扬，思考能力、表达能力均得到提高。
（2）《假如没有灰尘》共５个自然段，层次分明，条理清晰。首段先从人们对灰尘通常的认识写起，指出灰尘的`危害，接着笔锋一转，以问句设疑，发人深思，自然导入下文。第２自然段简要介绍了灰尘的大小和主要来源。第３至５自然段从不同的角度详细说明了灰尘的特点和作用，解答了第一自然段所提出的问题。第５自然段是重点段，由“灰尘大多具有吸湿功能”这一特性入手，层层推进，说明了灰尘的重要作用。
这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。
这篇课文的教学重难点是在理解课文内容的基础上，体会作者用词的准确和说明事物的表达方法。
本节课我用多媒体进行教学，整个流程是这样的：首先我口述了两个由于灰尘而引发的疾病事件，由此让学生初步了解灰尘对于我们人类生活的危害，进而导出“尘”，用说文解字方式解读“尘”字，概括出它的特点，即小，紧接着要求学生从文中找出描写灰尘大小的语句，并更中肯地概括其特点，即细小、微小；接着进入学文阶段，先出示自主学*要求，即“默读课文，找出描写灰尘特点和作用的句子”，再通过小组讨论交流想法，跟着全班交流，师相机引导学生通过抓住重点词语、语句把握灰尘的特点、作用及作者所使用的说明方法，同时借助自然风光图片（灰尘的杰作）使学生更直观地体会，并相机板书，在小结灰尘的特点和作用后师口述灰尘在军事方面的作用，以此扩充学生的知识面；最后通过文章最后一句及第一段的学*体会作者对灰尘的赞美及概括灰尘的两面性，以此再进行拓展，列举生活中存在两面性的事物，从而得出生活中任何事物都具有其两面性的结论。
对于本节课的教学，我自认为教学思路很清晰，能把握住课文的重难点，能较好地补充文本的空白，使学生拓宽其知识面，跟学生很好地进行互动，跟学生在轻松的气氛中交流知识。特别是我*时常能教给学生自主学*的方法，在课堂上能大胆放手让学生自主探讨，尊重学生的独特体验，培养其概括能力和表达能力。虽然本节课学生的概括能力还达不到很好的要求，出现不够精确的情况，在今后的学*中将再加大力度进行训练。同时今后的课堂要更舍得花时间让学生去读，创设出一种想读就读、会读就读的场面。
《假如没有灰尘》是一篇略读课文，文章思路清晰，说明有序，浅显易懂。它也是一篇说明文，语言准确、生动、知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚而又生动地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。揭示了一个深刻的'哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
在教学时以学生自学为主，重在激发学生的学*兴趣，并适时点拨引导。导入课题时，创设了灰尘博士参加联合国评选环保卫士，被拒之门外的情景，先让学生说说为什么灰尘博士被拒绝了，然后让学生找出灰尘博士能参加大会的证据，体会假设的说明方法，再大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样？引起学生思想上的震撼。然后，引导学生先学*新闻发布会的要求，再现场举办“灰尘的作用新闻发布会”，最后，引导学生想：为什么灰尘有这么多的优点，还不能参加评选大会呢？让学生懂得：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。万事万物都要一分为二，既要看到他们的优点，也要看到他们的缺点。
领悟说明文的表达方法，是本课的教学重点。在学生理清线索、理解内容之后，我引导学生精读了一个说明灰尘作用的自然段，然后让学生用学到的阅读方法自读自悟。让学生围绕“作者是用怎样的说明方法来突出灰尘和作用的”这一问题熟读精思、讨论交流。还启发学生认真体会说明方法的作用。
让学生知道灰尘的特点和作用，懂得任何事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。是本课的教学难点，如何突破这一难点呢？
课前我创设了让灰尘博士参加评选大会的这个情景，调动了学生的学*兴趣，再引导学生学*灰尘的作用，明白没有灰尘，大自然和人类都将发生许多变化，通过在班里组织“灰尘作用新闻发布会”，让学生充分了解灰尘的优点，并回到创设的情景中，同意灰尘博士参加评论大会来理解任何事物都有两面性：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。因此我们看事物要看到它的两面性，全面地分析，趋利避害，为我所用。一个情景，一场新闻发布会，让学生在轻松愉快的氛围中学到了不少知识。身为教学的组织者，何乐而不为？
学了这篇课文，课后练笔也很有必要。我让学生结合课文内容及相关的资料进行练笔，并以第一人称写灰尘。这样有助于使学生独特的个性得到充分的张扬，思考能力、表达能力均得到提高。不足的是作为略读课文。老师还是没有完全放开，讲得太多，有点束缚学生，宁外在知道学生有感情的朗读方面做得也不够到位。
《假如没有灰尘》是一篇略读课文，文章思路清晰，层次分明，说明有序，浅显易懂。作者运用了列数字、作比较等说明方法。清晰而又生动地说明了灰尘与人类有着密不可分的关系。揭示了一个深刻的哲理：任何事物都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
在教学过程中，我积极响应学校提倡的“先学后教”的教学新模式，以学生自学为主，给予学生足够的时间、空间，让学生自己活动，从而发现知识、获取知识，重在激发学生的学*兴趣，并适时点拨引导。为此，在导入课题时，先板书灰尘二字，让学生说说灰尘有哪些危害？然后让学生大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然界将会是怎样？接着让学生初读课文，将自己的想法与课文的内容相印证，看看有哪些异同，引起学生思想上的震撼。检查字词，重点理解：“时时勤拂拭，勿使染尘埃”这一谚语，让体会到原来灰尘在人们心中的危害是那么的大。再接着，让学生默读引导学生归纳、总结出灰尘的特点和作用，请学生用一段话回答课文第2自然段的设问：“假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？”最后，还引导学生想：从灰尘的危害和作用中，你能悟出什么道理？这让学生懂得：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。让学生深刻地理解到：任何事物都有两面性，我们应该正确地看待事物。
领悟说明文的表达方法，是本课教学的重点。因此，在学生理清线索、理解内容之后，我引导学生运用在精读课上学到的阅读方法自读自悟。围绕“作者是怎样说明灰尘的特点和作用的”这一问题熟读精思、讨论交流。并启发学生注意作者运用了哪些说明方法，并认真体会这些说明方法的作用。
在让学生懂得任何事物都有两面性：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。我让学生说说生活中还有哪些事物具有两面性，学生举了好多例子，如人类生活离不开水，但洪水泛滥，会给人们生命财产造成威胁；废品一方面可以回收利用，节约资源，但如果利用不恰当又污染了环境等等。
学*了这篇课文，练笔也很有必要。为此，在布置作业的时候，我让学生以“假如没有……”为题，写一次小练笔，让学生深刻理解使用假如句子的应用并搜集有关灰尘好处的资料，让学生动手能力得到施展的同时了解到灰尘与我们人类的关系。
《假如没有灰尘》揭示了科学家们的重大发现，解释了灰尘与人类的重要关系。
学生在学*新课文之前，已经有了不同程度的生活经验和知识积累，他们的知识背景不同，学*的原始状况也不相同，所以，我们必须结合学生的实际制定目标，虽然不可能为每一位学生制定有特色的个性目标，但我们一定要保持教学目标的弹性化。备课前我认真思考了这些问题：什么样的目标能使更多的学生知识储备达到最优化？对于课文及其相关的内容，有多少学生了解？不同层次的学生大致达到什么程度？
《假如没有灰尘》是一篇略读课文，也是一篇语言准确、生动，知识性、趣味性很强的说明文。全文共6个自然段，层次分明，调理清晰地说明了灰尘与人类有着密不可分的关系。揭示了一个深刻的哲理：任何事物都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
在教学过程中，我以学生自学为主，重在激发他们的学*兴趣，并进行适当的点拨引导。具体表现在：
一、在活动中，激发学生搜索整理资料的能力。学生代表采访同学：从你的预*作业中，你知道灰尘是怎样的吗？灰尘是怎样耀武扬威的？你对灰尘的态度怎样？古往今来，人们对待灰尘的态度怎样，书上是用哪句话来表述的？从而让学生自己发现知识，获得知识，让语文课堂充满活力。
二、围绕第二自然段“假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？”的问题通读全文，在文中找出答案，并在答案中进行语言文字训练及说明文知识的渗透。从灰尘对人类的危害及灰尘的作用中学生明白了任何事物都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。如首先从4―6自然段找出共同点，在品读课文中体会到这三个自然段在结构上有一个共同特点，都是先介绍灰尘的特点，然后再具体说明灰尘的作用，结尾都运用“假如没有灰尘”这样的句式，对其重要作用加以强调和总结。接着让学生查找这些文段中所使用的说明方法和表达方式。最后通过灰尘的危害和作用明理。
三、加强了说明方法的判断运用及答题技巧的训练。PPT出示*题一：你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？*题二：比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。*题三，体味用词的准确性。还特意通过“假如没有灰尘”和“有了灰尘，”交替出现填空强化了灰尘的特点和作用，加强了审题能力的训练。
四、挖掘文本，读写结合。试写假如没有……（如假如没有电，假如没有公共汽车……）学生结合生活实际，写出事物的两面性。
教学过程其实也是一个不断学*的过程，所谓教学相长，在以后的略读课文教学中我可以试着放手，让学生成为课堂的主体。
这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。
(一)放手让学生去“读”：
语文教学要尊重学生独特的感悟、体验，要舍得花时间让学生去读，创设出一种想读就读、会读就读的场面。正因为我没让学生读透，因此后边的交流就不可能透彻。
(二)放手让学生去“问”：
语文教学的目的不仅要消除学生头脑中的疑问，还要让学生头脑中产生更多疑问。因此，课堂上教师应该把问的权利交给学生，让学生多问。
(三)放手让学生去“讲”：
新课程标准下的课堂强调个体的自主感悟，尊重学生的独特体验。略读课文的教学学生主动表达自己认识、感想的交流更为重要，教师应更多为学生提供充分表达自己见解的机会。
(四)放手让学生去“评”：
在教学中，让学生参与教学过程中的评点、争论，不仅能提高学生的口头语言表达能力，而且能提高他们的思维能力，更重要的是能提高他们分辨真假、对错的能力，能使学生的主体地位得以体现。
(五)放手让学生去“练”：
《假如没有灰尘》这一组课文是学生第一次接触说明文，课后练笔很有必要。我不妨让学生结合课文内容及相关的资料进行练笔──以第一人称写写灰尘。这样有助于使学生独特的个性得到充分的张扬，思考能力、表达能力均得以提高，达到思维开放的开放。
教学过程其实也是一个不断学*的过程，学会放手，教师走下“讲坛”，学生走上“学坛”。
这是一篇略读课文，文章思路清晰，说明有序，浅显易懂，因而教学时我以学生自学为主，从而激发学生的学*兴趣，并适时进行点拨引导。
导入课题时，我先让学生说说灰尘有哪些危害，然后要求学生大胆设想一下，假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样。接着我在班里进行了一场辩论赛。正方是认为灰尘对人类有害的，反方是认为灰尘对人类好处。从而达到从正反两个方面认识灰尘的优缺点。
最后我对这场辩论赛进行了总结，让学生懂得任何事物都有两面性：灰尘太多确实会污染环境，但适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。
这场辩论赛开展得很激烈，收效也是挺不错的。
新课程理念指出：教学过程是学生学*的过程，教师必须充分发挥好教师的主导作用，给予学生足够的时间、空间，让学生自己活动，从而发现知识、获取知识，让语文课堂充满生命活力，真正让教师的“讲坛”变成学生的“学坛”。
我选择的是《假如没有灰尘》这篇略读课文。《假如没有灰尘》共５个自然段，层次分明，条理清晰。首段先从人们对灰尘通常的认识写起，指出灰尘的危害，接着笔锋一转，以问句设疑，发人深思，自然导入下文。第２自然段简要介绍了灰尘的大小和主要来源。第３至５自然段从不同的角度详细说明了灰尘的特点和作用，解答了第一自然段所提出的问题。第５自然段是重点段，由“灰尘大多具有吸湿功能”这一特性入手，层层推进，说明了灰尘的重要作用。
此外，这三个自然段在结构上有一个共同特点，都是先介绍灰尘的特点，然后再具体说明灰尘的作用，结尾都运用“假如没有灰尘”这样的句式，对其重要作用加以强调和总结。
这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。
——《假如没有灰尘》读后感优选【10】份
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的`作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活怎么也离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色，她就像一个母亲，给孩子好的环境。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课，真令我永生难忘啊。
一阵风吹来，拂起满地轻纱般的灰尘，使我又想起了周元桂的《假如没有灰尘》。
文中主要叙述了灰尘虽然看上去是那么微不足道，可也是十分重要的，也是不可缺少的。否则地面上就会总是湿漉漉的，而且就不会有各种奇景，那么，大自然将多么单调啊！
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不可忽视的`存在价值；相反，即使是一些被看成是“宝物”的东西，经常也有它意想不到的害处。比如垃圾，虽然它既脏又丑又恶心，可是用它还可以进行发电；再比如说书，虽然是“书犹药也，善读之可以医愚”，还可以丰富我们的知识面，被人们广泛阅读，但如果看入了迷，不仅会伤眼睛，若阅读了一些不适合我们看的书籍，还可能会使我们无法自拔，整天消磨时间，虚度光阴。所以，只有正确的认识它们，才能够做到趋利避害，造福人类，做出对人们有益的事情来。
随着时间的推移，我们需要更加地了解事物的两面性，去充分的运用好它，尽所有可能的去避免两面性之中，坏的那一面。我相信任何一名同学当读完了这一篇文章时，一定都会通过灰尘这一最简单的例子，更加进一步地认识了两面性，认识了它的重要。
提起灰尘，人人都讨厌它，它有碍环境卫生,危害人类身体健康，因此，人们才“时时勤拂试，勿使染尘埃”。
介于人们的这种心理，在上第12课《假如没有灰尘》时，我一开课就向同学们抛出了这样一个问题“假如没有灰尘”教室里立刻“开了锅”，同学们争相诉说灰尘的“罪证”。“假如没有灰尘，我的衣服不会脏”、“假如没有灰尘，我们的教学大楼里会一直都窗明几净”
这时，我话题一转，说：“可是，假如自然界真的没有了灰尘，我们将面临怎样的情形?”同学们带着好奇和疑惑进入到课文中去寻找答案。于是知道了假如没有灰尘，我们会被阳光照射得无法睁眼;假如没有灰尘，我们的世界会是湿漉漉的;假如没有灰尘，就不会有雨、雪来调节气候。
同学们终于在说明文的有力“证据”下“恍然大悟”了。他们又纷纷发表自己的看法，语言生动，情绪激昂，一副收获很大的样子。一节课，就这样过去了，我似乎按要求完成了授课任务，但又总觉得少了点什么。
第二天早上上班时，一路上我仍在想着这个问题，就要进入主楼大厅时，值日生扫甬道带起的灰尘，让我躲闪不及，吃了一鼻子灰。 进入教室，我一边装模做样地拍身上的灰，一边把早上的事说给大家听，还不经意地说：“这灰尘对我们来说，到底是不是好东西?” 果然有人插嘴。于是，那天早上，我们的晨会内容临时变为关于对灰尘的一些看法。
最后，我用这样一段话结束晨会：“任何事物都有它的两面性，我们应该用两只眼睛看事物，用一只眼看里面，另一只眼看外面，这样，我们才会看得更清楚”。
是的，假如没有灰尘，也就不会有这个故事，教育有时真的让你感觉到它的魅力无处不在。
一提起灰尘，人们总是退避三舍。因为灰尘污染环境，有害环境卫生，容易引发疾病，危害人类健康。人们都厌恶灰尘，都希望在这个世界上没有灰尘。
通过学这篇课文我觉得灰尘并不不是百突害而无一利。我认为它的利大于弊。虽然它有许多坏处，但同时也在自然界中发挥着巨大的作用。例如：没有灰尘全世界的动物、植物和各种将会被影响，因为水蒸气蒸发到到在报中越来越多，大气中的温度不断上升就会影响生物生存。如果没有灰尘，天空中将只有一种颜色。因为大气中的.气体散射的是紫、蓝、青三色光而灰尘散射的却是七色光，所以天空中一些部分是蔚蓝色，一些部分是白色的。但是如果没有灰尘，天空中只会有一种颜色。
灰尘对我们来说是十人重要的，假如没有灰，人们的生活会是什么样？
假如没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，假如没有灰尘，地面上将是一片湿漉漉。假如没有灰尘就难以形成云雾也难以形成雨雪，假如没有灰尘，就不会有晚霞朝晖、闲云迷雾等气象万千的自然现象。
灰尘是对我们有益的，让我们来正确认识它吧。
灰尘是每个人都有一份憎恨的东西，我也不例外，但我读了我们学*的课文《假如没有灰尘》后，我发现，灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。
先来说说灰尘的坏处：灰尘把我们的空气弄脏，还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏，会使内燃机的活塞发生阻碍，还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭，勿使染尘埃”的说法。
知道了灰尘的害处和益处，就要来了解一下灰尘：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 希望灰尘多多发扬它的益处，不要再危害人类了。
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的'作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！
看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！
我读了《假如世界没有灰尘》这篇课文，我有许多感想！
这篇课文主要向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类生活离不开灰尘。假如大气中没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的；假如空中没有灰尘，地面上万物都将是湿漉漉的.，更加严重是，大气中的相对湿度不断增加，就会影响生物的生存。
我知道了，人类讨厌灰尘，是因为灰尘有碍了人类的健康，虽然灰尘是人类的“仇敌”。但是，灰尘也绝不能全部抹杀，如果灰尘没有了，太阳就会经过灰尘的散射，就会加大强度，就会烈日炎炎，使人无法睁开眼睛；如果空气中没有灰尘，地面万物都是湿漉漉的。更严重是天空中也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响到生物的生命危害。
所以，人类总是说：“身是菩提树，心如明镜台；时时轻拂拭，勿使染尘埃。”
通过这几点，我懂得了一个道理：“一个事物都有两面性，揭示出只有正确认识他们，才能趋利避害，造福人类家园。这样就像我们五（6）班一样，既有优点，又有缺点。
灰尘是每个人都有一份憎恨的东西，我也不例外，但我读了我们学*的课文《假如没有灰尘》后，我发现，灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。
先来说说灰尘的坏处：灰尘把我们的`空气弄脏，还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏，会使内燃机的活塞发生阻碍，还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭，勿使染尘埃”的说法。
知道了灰尘的害处和益处，就要来了解一下灰尘：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 希望灰尘多多发扬它的益处，不要再危害人类了。
一阵风吹来，拂起满地轻纱般的灰尘，使我又想起了周元桂的《假如没有灰尘》。
文中主要叙述了灰尘虽然看上去是那么微不足道，可也是十分重要的，也是不可缺少的。否则地面上就会总是湿漉漉的，而且就不会有各种奇景，那么，大自然将多么单调啊！
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不可忽视的存在价值；相反，即使是一些被看成是“宝物”的东西，经常也有它意想不到的害处。比如垃圾，虽然它既脏又丑又恶心，可是用它还可以进行发电；再比如说书，虽然是“书犹药也，善读之可以医愚”，还可以丰富我们的知识面，被人们广泛阅读，但如果看入了迷，不仅会伤眼睛，若阅读了一些不适合我们看的书籍，还可能会使我们无法自拔，整天消磨时间，虚度光阴。所以，只有正确的认识它们，才能够做到趋利避害，造福人类，做出对人们有益的事情来。
随着时间的推移，我们需要更加地了解事物的两面性，去充分的运用好它，尽所有可能的去避免两面性之中，坏的那一面。我相信任何一名同学当读完了这一篇文章时，一定都会通过灰尘这一最简单的例子，更加进一步地认识了两面性，认识了它的重要。
读了《假如没有灰尘》这一课，我的感受是：事物往往都具有两面性。
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍卫生，危害人类健康。但是，假如没有灰尘，强烈的阳光会使人睁不开眼睛，天空始终是蔚蓝色的，万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊！
现在，人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是，凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻：人人都玩“微信”。它不仅给人们给予了欢乐，还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来，那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们：“事物往往都具有两面性”。
《假如没有灰尘》这一课，让我明白了一个道理：凡事都有好坏两面，是对立的，只有正确的认识他们，才能趋利避害，造福人类。生活中，我们也要怀着好奇之心，运用我们所掌握的'科学文化知识去思考这个神奇的世界，探索无穷的奥秘。
——假如没有光作文优选【5】份
这几天，我正在看《假如给我三天光明》这本书。
这本书的主人公海伦，是一个盲、聋、哑的人，因为看不见，她十分渴望得到光明，所以写了这本书。
当时我就在想，因为有了眼睛，我们才能够看见五彩缤纷的世界：看见了蓝色的天空，看见了白色的云朵，看见了绿色的森林……如果我们失去了双目，那我们的眼前将是一片黑暗，什么也看不见，我们一定会感到害怕，会觉得惊慌失措，生活也会变得一团糟。
于是，我便想体验一下失去光明的感觉。
我让妈妈给我戴上眼罩，顿时，我什么也看不见了，眼前黑漆漆的一片。这时，我身体的斜后方传来了妈妈的声音：“我们握握手吧！”我听到妈妈的声音 ，微微转了下身子，手不知所措，到处摸索着，好不容易才碰到妈妈的手，我终于松了一口气。
接下来，妈妈给我摘下眼罩，在小黑板上写下了“假如给我”这几个字，然后让我在后面写上“三天光明”，我大步流星的走到黑板前按妈妈的要求完成了这四个字。接着妈妈又帮我把眼罩戴上，把我拉到了客厅中央，又让我自己走到小黑板前写下“三天光明”几个字。我好不容易才摸索到黑板，写下了这几个字。
写完后，我把眼罩拿下来，啊，字写得都认不出来了。
唉，看来很小的一件事，对于盲人来说也比我们正常的人要困难的多。而海伦是一位又盲、又聋、又哑的人，她却能一直不放弃生命，努力的追求着光明。
那作为一个健康的人，我们就更应该努力的生活和学*，不怕困难，勇往直前。
大家都知道眼睛对每个人来说都很重要。但如果碰到一些有趣的电视剧或好看的书，我们就会禁受不住诱惑，眼睛一刻也离不开它们，这就会损坏视力。
为了让我明白没有视力是多么痛苦，妈妈和我做了一个实验。妈妈用布蒙住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不见五指一样。妈妈说：“你到房间里去拿一本书吧。”我小心翼翼地走着，手在前面摸着。这时我摸到了墙壁，于是就紧紧地扶着墙走，哎呀，我的膝盖撞床了！我往边上移一点，小步地走着。太好了，我终于摸到书桌了！我随手拿了一本书，根据刚才的经验，我又磕磕碰碰地走出了房间。妈妈解开我眼睛上的布，问我：“你有什么感受？”我说：“还好我对家里的情况很熟悉，要不然准撞个头破血流。幸好只是十分钟的体验，如果一辈子都失去了光明，那就惨了。看来视力真的很重要啊！”
视力如此重要，我们要保护好它。我们在写作业、看书一段时间后，要看一看绿色植物或向远处眺望一会儿，让眼睛得到充分的休息；在学校里认真做好眼保健操；乘电视放广告时间闭眼休息，这些都是很好的保护视力的方法。
我觉得很开心。我想我不会为物理不及格而流泪，不会为背不出英语单词而难堪，不会为无数次的测验、考试而惊慌失措。不必看同学嘲弄的眼光，也不必为了母亲永远敲不完的“警钟“，父亲过分忍耐的眼光而烦恼。因为我已经瞎了。人们都抱着同情、怜悯的心来对我说：“这孩子，怎么会瞎的了”即便是*日里对我恨之入骨的人这时也会说上一两句问候的话。老师也许不会痛惜自己失去了一个学生，因为他已是“桃李满天下“，同学不会感到伤心，全班50多名学生，少一个，在竞争的社会里就是多了万分之一上大学的希望。
我很乐观。反正这个世界上瞎子多得是。别人可以生活，我也能，而且会比别人更快乐。这一天，我大胆摸到电脑旁，放心地去听歌，妈妈再也不说：”快读英语“。相反她很轻地说：“要听什么就听吧，不要想不开。”我很高兴地听了一个上午。中午同大家一起吃饭，有点不*惯，但妹妹很懂事，尽把好菜往我碗里。睡一会儿，我又开了收音机听广播连续剧“滑稽王小毛“，爸没阻碍我说：“这很庸俗”相反他不停地安慰我：“要快乐，相声挺好的“。黄昏，我带着以前从黄山买来准备给奶奶的拐杖踱步去香山路。那是我最爱走的路，但一直都来去匆匆。小表妹，小侄女陪着我，我们走得很慢，我一点都没有*时那种忙忙碌碌的感觉，我还想好了以后天天要来。电视里在的综艺节目，我听得很满足，因为以前我既看不到也听不到。
这个星期星期三是国际盲人节，我和妈妈都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然后做一件简单的事情，这个建议是我提出的，所以我先来。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地来到餐桌旁，从橱窗第二层摸索着把药盒拿下来，咦？药盒怎么变小了？
哦，原来是我拿错了，我把它放回橱窗，又拿下来一个，闻了一闻，对，就是这个，我倒出两颗，又去拿杯子，倒上了一点儿水，又放到桌子上，那两颗药放哪儿了？明明是放在这儿的。我用手在桌子上摸来摸去，可怎么也碰不到药，妈妈在一旁哈哈大笑着，还一边说：“小心点儿，别碰到碗，更别把碗撞到地上。哈哈……”
我心里非常生气，想：哼，你呆会儿还不是一样？哦，摸到了，咦？水杯又到哪儿去了？我刚摸到药，水杯又不见了，哈哈，原来你在这儿呀！我端起水杯，刚喝进去一口，又喷了出来，妈妈正好在我对面，被喷了一身的水。
哎呀！我又把水灌到鼻子里去了，我费了九牛二虎之力，才把药吃掉。瞎子做事，真是一波三折啊！我知道了：残疾人做事比正常人更辛苦，我们不能嘲笑他们。
在这几天里一直有好玩的事发生，昨天，孙老师布置了一个好玩的任务——失去一小时光明体验活动。这个活动分为三个小活动，分别是：1：正在放你喜欢看的电视节目时蒙上眼听十分钟。2：在吃饭时蒙上眼睛吃饭。3：是在睡觉时把衣服和裤子脱掉，然后再把衣服和裤子穿起来。
好了，我喜欢看的电视节目开始了，我津津有味地看起来。可没过几分钟爸爸走了过来把我的眼睛蒙上。这样可难受，看不到我最喜欢看的《渴望蓝天》了，那可是大结局了啊！我坚持要把蒙住我眼晴的布拉下来。可是爸爸的手拿住布我拉也拉不下来。《渴望蓝天》结束了，爸爸把布拉了下来，我总算重见天日了。在没有光明的世界里是多么不自在啊！
要吃饭了，今天吃的是我最喜爱吃的海鲜。爸爸又把我的眼晴蒙上，我就只好闭着眼睛吃饭了。我夹到了一个滑溜溜的海鲜。把它夹了过来，急着想吃，不小心被烫了一下。我又去摸雪碧喝。我的鼻子非常贪吃，在我喝雪碧时倒到了鼻子里，整得我够呛。终于可以把布拉下来了。我真是不能想象那些盲人的痛苦。睡觉了，我非常顺利的把裤子和衣服脱了下来，可是当我穿起衣服时，把衣服穿了反。这真是太难受了。
经过了这三次小游戏，我懂得了我们要保护好自己的眼睛。不要像那些盲人一样看不见这美丽多姿多彩的世界。让我们好好地享受这美丽的世界吧！
——世界没有假如作文优选【5】份
一天晚上，我一边做着练*题，一边还不时的看着旁边一大叠的作业，心想：假如世界上没有学校该多好啊，我就不用做这么多讨厌的作业，就可以早点和周公下棋了。
我想着想着，居然睡着了，还打着呼噜，流着口水。第二天醒来，我一看闹钟，天啊，都中午十二点了，我居然旷课了!我只要想到语文老师严肃的面孔，数学老师斥责的样子就会毛骨悚然。我不禁眼泪汪汪，接着就号啕大哭起来了，一滴一滴的眼泪像断了线的珍珠似的掉下来。我急忙跑出卧室，看到妈妈坐在沙发那边看报纸，我火冒三丈的说：“你为什么不叫醒我，害我旷课了，老师会批评我的!”妈妈有点丈二和尚——摸不着头脑了，说：“孩子啊，你是不是发烧了，给烧糊涂了。学校关闭了，还上什么学呢?你看，这不是教育局下的通知单吗?”妈妈拿着一张写满字的通知单给我看，我接过通知单，认真的看了起来。妈妈说的没错，学校已经没有了，我高兴的一蹦三尺高，我想：以后再也不用受老师的管束了!不用成为作业的奴隶了!不怕迟到了!我彻底**了!我来不及吃午饭，就出门兜了一圈，我回到校园的所在地，学校果然没有开放。几年后，国内发生了一件大事情：国内人才大量减少，中国人的科技文化落后于外国人，外国人想趁热打铁，侵略我国的领土和资源。此时我开始有些胆战心惊，此后的每一天我都过得忐忑不安。仿佛日本人侵略我国的历史在我的眼前重演;八国联军侵略我国的历史在我的眼前浮现。
“叮铃铃，叮铃铃”，我爬起来，只见妈妈怒目圆睁，双手叉腰正虎视眈眈的站在床头看着我。妈妈揪起我的耳朵，说：“都几点了，快点起床。”我感到莫名其妙，说：“不是没有学校了吗?”妈妈说：“你还没睡醒吧!快点起床，刷牙洗脸、吃饭，去上课。”我这才明白，原来是个梦。我向妈妈摆了个鬼脸，就朝卫生间走去。从此以后，我更加喜欢学*，更加珍惜学校所学到的知识，将来我一定会为祖国效力的!
我想：假如没有我，世界会是什么样子？
我是“气氛调节器”。有一次，几个同学在玩游戏，小华被误伤了，他可是出了名的爱哭鬼，你瞧，他的泪水正“哗啦啦”地流呢。一起玩游戏的同学意识到闯祸了，吓得手足无措。我上前看了看小华的伤，发现只是眼皮被划了一丁点血痕。可怎么才能把他哄住呢？我想到办法了！我把他拉到面前，学着医生的样子对他说：“怎么了？来来来，让黄医生给你看看，睁大眼睛，张大嘴巴，啊——”顿时，他破涕为笑，抱着肚子说：“人家是伤着眼皮了，为什么要我张大嘴巴给你检查啊？”如果没有我，小华还不知道要哭到猴年马月呢！
我是文艺活动积极分子。我们班的文艺会演已经好久没有出新花样了：大家为了图方便，就喜欢弄大合唱，省时又省力。可有些捣蛋鬼就不认真了，总爱唱反调，这不，这次的文艺会演中，有位同学就唱道：“山歌好比春江水，一摸口袋没有钱……”有些同学唱到一半就举手示意要去洗手间，真让人哭笑不得。只有我上场演奏小提琴的时候，才能让大家安静下来，他们都目不转睛地看着我表演，嘴巴也合不拢了，还说：“老师是不是放CD给我们听？”演奏完毕，同学们都向我投来羡慕的目光，吵着要跟我学拉小提琴。假如没有我，班级的文艺会演将如一潭死水，毫无波澜，同学们也就没有小提琴老师了。
我是妈妈的守护天使。爸爸常年不在家，假如没有我，妈妈做的美味佳肴将没有人和她分享，她的“朋友罔”也会空空如也。因为她总在我吃着她做的美食时拍下照片，然后发到她的微信“朋友罔”，这样一来，她的“朋友圈”就好评如潮。没有我的品尝，就没有人为她的美食点“赞”。
我是如此重要！虽然我不能让恐龙复活，也不能阻止泰坩尼克号沉没，但是我能让同学破涕为笑，能让班级活动变得丰富多彩，能让妈妈开心幸福。我想：这个世界可不能少了我啊！
……
“假如世界没有大人。”是不是每个孩子都有过这样的念头？在24世纪里，6月2日这天不用上学，不用写作业，睡觉可以睡到自然醒，不用洗自己的臭袜子，也不用玩到正开心被老妈叫回家吃饭了！因为这天是“没有大人节”。听起来这天是挺幸福的，可是事实真的如此么？
米粒儿是二十四世纪的一位小学生。六月二日这天早上，米粒儿从美梦中睁开眼睛，一看表，呀，已经七点半了！上学要迟到了！米粒急忙翻身下床。她突然想起来今天是“没有大人节”，爸爸妈妈都不在，学校也不会上课，今天自由啦！米粒儿刚躺下准备再美美的睡上一觉，就听到门外“咚咚”的敲门声宛如大军压境，米粒儿皱着眉头跑去开门，原来是邻居家的小胖子东东。
东东捂着肚子说：“米粒呀，你快……快救救我吧！我昨天吃坏了东西，肚子快疼死了！米粒儿脱口而出：“赶紧去医院啊！”又猛然想起今天医院不会有人的，这可怎么办呀？只见东东圆滚滚的脸涨得通红，哇的一口吐在了地毯上，顿时屋里臭气熏天。米粒儿赶紧把冬冬搀进屋里，东东躺倒在沙发上不断的嚎叫着。米粒儿从柜子里抱出药箱，挨个翻看哪个是治肚子疼的。药盒上面的字晦涩难懂，米粒儿急得六神无主，终于找到了上次自己生病时吃的药。可是这药能用么？会不会适得其反呢？米粒儿来不及想这么多了，倒了水给东东灌了下去。可他立马又吐了出来。
东东的额头上不断渗出细小的汗珠，“我要死了！”他喊。米粒儿快要急哭了，难道就这样坐着等死么？米粒儿多希望有个大人能来帮帮自己呀！米粒儿蓦地想起来，妈妈嘱咐过自己在这一天医院会有医生在值班。米粒儿像抓住了救命稻草似的，搀起东东艰难地往医院走去。一路上有许多孩子在超市里争抢方便面和零食，看来他们都不会做饭，大人不在身边他们都不知道该吃什么了。米粒儿不禁叹了口气。终于到了医院，看到东东*安地躺到了病床上，米粒儿一直悬着的心终于放下了。
回家的路上，米粒儿暗自想：“没有大人，这个世界会乱套呀！但我们终有一天会离开父母的怀抱，要努力的使自己变得独立，还有许多东西要学*。”
音乐，是人类的精神食粮，它给我们一种美的享受。很难想象，要是没有了音乐，这世界将会怎样？
我们拥有音乐，我们享受音乐。它像汹涌澎湃的大海，又像无边无际的天空。它能燃起我们心中的激情，它激励着人们前进。
过去，前辈们踏着《义勇军进行曲》的旋律，打下了一个红彤彤的新中国。现在，在运动场上，运动员们每每看到鲜艳的***，伴着雄壮的**冉冉升起的时候，都会激动得热泪盈眶。
不同的音乐有不同的形式，不同的音乐有不同的含义，不同的音乐使人有不同的感受。流行音乐也好，高雅音乐也罢，都随着我们的生活一起流淌着，给人们带来了乐趣，解除了压力。
假如世界上没有音乐，那会是什么样呢？
热爱音乐的人像失去了灵魂一样，我们没有了音乐课，再也听不到音乐演出……那将只剩下一个冷冰冰的世界……
如果你也爱音乐，那就去感受吧，生活中随处都会有音乐；如果你也爱音乐，那就大声唱出来吧，让有充满活力的歌曲；有伤感的歌曲；有好听的山歌、儿童歌曲……等等。这些歌曲，在我们伤心时哼起它，就算再不好的心情也会化为“灰烬”，烟消云散不知不觉的飞走……
假如世界上没有了音乐，你是否会高高兴兴的？假如世界上没有了音乐，你的世界会充满活力与色彩吗？不会！绝对不会！没有了音乐，世界上只会剩下那些所谓的争吵，无休无止的喧哗和噪音。人们个个垂头丧气，无精打采。有时候，音乐是安抚每个人心灵的良药。不仅让你神采飞扬，还会让你的世界充满希望。
假如世界上没有了音乐，我门定会心情暴躁。到时候谁来安抚、安慰我们的心灵呢？每当一首十分好听的歌出现在我们的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的学业，去倾听一下音乐的美，感受音乐那无与伦比又无可阻挡的魅力。
假如世界上没有了音乐，噪音震耳欲聋的生活你能坚持的下去吗？清晨，第一缕阳光照进我们的屋子，小鸟叽叽喳喳的歌唱……这样的生活相信都是每个人心中所向往像天堂一样的生活。听听那山间小溪清水的声音；听听蜜蜂采蜜的声音……这一连串，是自然的音乐。
自古以来，人们用自己辛勤的双手、耳、嘴，创造了一首又一首震撼人心的歌曲，多少千古佳人唱起音乐呢？我相信，音乐是永恒的，只有我们，才能将音乐继续传承，继续传递……
畅游在文字的海洋中，日月山川，兴衰变迁，悲欢离和尽览眼底，满嗅着墨香，思绪此起彼伏。
那是38世纪，地球的臭氧层的破洞已不能再弥补，人类的眼泪已变为世界上最后一滴水源，而书籍呢？一切的文字，语言全然蒸发，人类已无法交流，早于上个世纪成就的新型软件专业早已全然代替了书籍。人们已没有了思考，新世纪的少年儿童因缺少书籍而无法学*，沉迷在精彩的虚拟世界。
游戏，睡觉，吃饭成为他们唯一的活动。而大多数的成年人脾气暴燥，因找不到良好的心灵鸡汤而荒废了终身。上个世纪存活下来的人们每日怀念着以前的美好生活：人类执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句，昔人情怀而击节称叹。而这一切都少不了它---------书籍。
提起书，大家都纷纷摇头，就像这是一个全然未解的生物。没有了书，人类的生命并没有减少，可是思想却全然退化。"问渠哪得清如许，为有源头活水来。"，"举头望明月，低头思故乡。"已成为38世纪，人类的未解之迷，没有了书籍，人类不懂得思考，他们就像一个未满十岁的`儿童，荒唐的过着日子。心灵上的尘土，思想上的退化，使人类变成了恶魔，他们大量地残杀同类，甚至把自己至亲的人当作玩偶。
那会是一个怎样的场面。地球的泥土已全然失去本质，那已被鲜血染红而触目惊心，眨眼见的边是人类贪婪凶狠的面孔。
因为他们面对美景时，无法用美言抒发自己的内心情感；而面对困难时，无法像亲人倾诉自己的痛楚，于是心灵上的不安控制了人类的心灵，控制了整个世界。
我闭上眼睛，已不敢再想，深呼吸书中的墨香，感觉是如此美好，清风微拂着，清翻着膝间的书本，我低下头，一行大字映入眼帘：
书是人类思想的一切。
是啊！这个世界又怎能没有书籍呢？珍惜你手中的书本吧！哪怕你不喜欢，哪怕你不需要，请让书香传满这整个世界吧！
