小学一年级劳动作文优选【十】篇

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  小学一年级劳动作文 1

  今日下午,姥姥在家里打麻将什。奶奶说: 我的名字叫你打麻将什吧? 我也帮她打麻将什了。

  姥姥教我先那一块面放到手里,再拿拇指搓,轻轻地往前一撮就好了。我试了很数次還是搓不太好。之后,奶奶说: 搓不太好没事儿,只需帮助他人就行。

  我觉得,我之后還是要多劳动,替人做一些有意义的事的事,由于妈妈常说 劳动最无上光荣 ,因此 我要做一个爱劳动的中小学生。

  小学一年级劳动作文 2

  一个风和日丽的星期天,我懒洋洋的坐在沙发上,妈妈见我无精打采的,就对我说,你如果起来干一些力所能及的事的话一定会有一个意想不到的收获。

  我听了,立刻兴致勃勃的戴上手套口罩,干起活来。我先用湿抹布把家里大大小小的房间都嚓了一遍,没有错过一个角落,嚓好后,我又去把一个个油涔涔的碗用冼洁精洗干净:再把床上的衣服叠的整整齐齐。

  到了晚上,我看眚被我打里的干干净净的家。心里甜滋滋的。

  小学一年级劳动作文 3

  今天早上,我跟爸爸到公司里去玩。到了爸爸得净菜公司,爸爸去楼上办公室了,我就去车间看员工们洗菜,我看她们很忙,就去帮她们拨玉米,玉米拨完了,我又帮她们整理大蒜。阿姨们夸我真能干,这时我得心里可高兴了。

  小学一年级劳动作文 4

  “你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题,但是并不是每个人都能确切的说:“我很快乐。”人生短暂,所以快乐的度过生命中的每一天,就显得尤为重要了。那么,怎样才能快乐呢?

  首先,我想给大家讲一个故事:一群遇到很多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”

  一群年轻人开始四处寻找快乐,却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但后来,他们放弃了刻意的去寻找快乐,而是安下心来齐心协力,努力研究,辛勤劳作。最终,从自己的劳动中获得了快乐。

  何止是这一群人,有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

  “铁人”王进喜带领了一批石油工人,用双手挖掘宝藏,用双手创造奇迹。“有条件上,没有条件,创造条件也要上。”在他们的努力劳动下,中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪,他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

  农民伯伯们,起早贪黑的在田地里劳作,“面朝黄土背朝天”,劳动,劳动,劳动……虽然很辛苦,虽然很疲惫,但当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时,当嗅到那一阵阵成熟的气息时,他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得*凡的快乐。

  像那一群年轻人一样,在我们的身边,有太多太多人,他们辛勤的劳动,不怕苦,不怕累。用劳动充实自我的人生,用劳动创造自我的价值,从劳动中获得那份快乐。

  快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

  美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说:“快乐就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”

  小学一年级劳动作文 5

  有一天,星期四晚上,有人要去他们家做客。妈妈急忙去擦玻璃,爸爸也去拖地,妈妈擦的窗户像镜子一样,爸爸拖的地干干净净,就像黑板擦了一样明亮。小明正在做贺卡,送给的人正是老师,做了一张正方形的贺卡,老师到了他们家,小明马上出去开门,向老师问好,并送贺卡给老师。老师说:“你真是乖孩子”。

  小学一年级劳动作文 6

  今天,是“五一”劳动节,我先把所有的作业做完了。然后,我跟着妈妈去了华联超市。超市里的东西真多,我挑了这个,有挑那个,妈妈对我说:“该买的就买,不该买的就不要买。要养成勤俭节约的好*惯。”听了妈妈的话,我佷不情愿地从篮子里拿出一些零食和玩具。以后,我再也不乱买东西了。

  小学一年级劳动作文 7

  星期六,妈妈在临走之前说:“你今天在家里把作业写完之后,把家里打扫干净,我高兴的又蹦又跳,因为老师正好让我们写一篇干活的*作。我说:”要打扫的地方可真多呀!有客厅、有睡觉的房子 ,还有看书的房子,我一个一个的把房间打扫的一干二净。

  晚上了,妈妈回来了,看见房子好干净,就夸我很棒。

  小学一年级劳动作文 8

  这天早上,贝贝在自家的院子里洗衣服。盆里的泡泡满天飞,衣服的种类可真多呀!有上面是小兔图案的背心和太阳图案的T恤,还有袜子……

  贝贝为什么要自己洗衣服呢?因为她的老师说过:“我们自己的事情要自己做,才是个勤劳的好孩子。”贝贝所以才不让爸爸和妈妈帮她洗衣服。

  贝贝在洗衣服的时候她在想:“我洗完衣服,爸爸妈妈一定会夸我很勤劳。”

  小学一年级劳动作文 9

  劳动创造了人类,劳动创造了美。劳动也是艰苦、辛苦的。

  去年寒假的一天下午,我一人在家,心想:今天爸爸妈妈加班,一定非常辛苦,我要做一顿晚餐给爸爸妈妈品尝,让他们高兴。可我这个生活在城市里整天娇生惯养,衣来伸手、饭来张口的小女孩什么也不会做呀!这可怎么办呀?对了爸爸妈妈喜欢喝粥,我何不做一次粥给他们喝呢。再说做粥不就是用大米和水做的吗?我也看妈妈做过,这对我来说是小菜一碟。主意已定,马上行动。

  我将锅刷洗好。“对了,做粥要放多少米多少水呢?”我隐约记得妈妈说过:“做粥要放4勺大米。”我将4勺大米放入洗米盆中接水洗米,水上漂浮着残渣和细小的泡沫,我马上将水倒掉。就这样来回讲冲洗了三四遍。我再将洗好的来放入锅中接上水,把火调到最大开始煮粥,我仔细盯着锅,生怕粥熟了,没通知我,一点也不敢怠慢。十分钟后,水慢慢开始沸腾了。我高兴地一蹦三尺高,心想:我马上就要大功告成了。想着爸爸妈妈回家时高兴、激动的表情,心里不由地暗暗得意起来。

  但是,令我出乎意料的是,锅里的大米越煮越多,而水却不见了踪影。这可怎么办呢?我心想:一定是水放少了,我使劲往锅里添水;可又过了一会,大米还是那么多,水依然还是那么少。突然间,我闻到一股糊味,“是粥糊了!”我立刻把火关上,用大勺子用力搅了搅,粥上面还是稀的,而下面却是糊的了,真是一盆凉水从头浇到脚――凉透了!我眼噙泪花,一声不响地呆呆站在锅台前,我失望极了。

  怱然,门铃响了,是妈妈回来了。妈妈见我在厨房,立刻跑了过来,焦急地问道:“怎么了?”“妈妈,”我哭哭啼啼地说道,“我本来想给你做粥,可……。” “没关系,宝贝谢谢你,不要灰心,你这是第一次,再做一次就好了。”妈妈摸着我的头说道。

  通过这次劳动,使我明白了:世上有许多事,看起来容易,做起来难。做仼何事都要认真,都要每一步。我以后一定要多帮助爸爸、妈妈干我力所能及的家务活。

  家长评语:作者通过自己劳动的亲身体验,悟出了一个浅显易懂的道理:做事贵在认真,否则将一事无成。小学生们从小应养成认真做好每件事情的*惯,长大才能有所作为。

  小学一年级劳动作文 10

  妈妈工作忙,回家又做家务,为了给妈妈减轻负担,今天我决定帮妈妈洗一次衣服。

  我拿来衣服,放进盆里,认真地洗了起来,咦!这是什么?半天洗不干净。我睁大眼睛看,哦!原来是圆珠笔芯油,这可怎么办?妈妈知道了肯定会批评我的。我左思右想,终于想出了一个办法 。我在有圆珠笔的地方滴几滴风油精,再使劲搓。嘿!这招还真灵,一会儿就搓掉了。那天,我不光学会了洗衣服,还享受了成功的喜悦。


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小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展1)

——一年级家务劳动作文通用10篇

  一年级家务劳动作文 1

  劳动的人却不是那么一帆风顺的。他们尽心尽职,任劳任怨,一心只为把事情做好,而有时,不小心打扰别人某一计划、不小心把事情搞砸。这时总有一个声音会说,你怎么回事,这么简单的问题都弄不好,是啊,不劳动的人总是没有任何错误的,他们在上班时间喝着茶、看着报,翘着二郎腿,对那些干着活的人指手划脚。而劳动的人总是一声不吭,直至把事情干完!这一刻,感念劳动,劳动者的.任劳任怨打动着我,那些什么事都不做的人,是没有资格评论别人的!

  一年级家务劳动作文 2

  星期天,我看见盖在电话上面的一条手帕有点脏了,便决定去洗一洗。我便把水龙头拧开,将手帕浸湿,在拿香皂打上去,用双手搓呀搓,又用清水将手帕洗干净,然后把手帕拧干,展开来看,就像新的一样,手帕上的小熊猫图案非常清晰,可爱的小熊猫谠着秋千正高兴的对我笑。

  洗完后,我拿给妈妈看,妈妈笑着说:“不错,洗得真干净。”

  通过这次劳动,我明白了要多做家务,为父母减轻负担。

  一年级家务劳动作文 3

  女生嘛,就是爱劳动,天生滴!

  有一次,我放学回家,刚迈进家门,就看到妈妈在洗衣服。我放下书包说:“妈妈,我帮你洗衣服吧,你先躺在床上休息一会儿。”妈妈笑着同意了。我就挽起袖子,开始洗上了。先把洗衣粉倒进去,之后用手搅拌一下,泡一会儿衣服,就开始找最脏的`地方,用力地搓起来,边搓边哼着歌,洗得可来劲了。一洗就洗到了七点多。终于洗完了,把衣服拧干,然后抱到客厅,一件一件地挂到衣架上。

  妈妈睡醒了,走到客厅一看,干净的衣服挂在衣架上。妈妈说:“你真懂事了,我的大姑娘。”

  劳动让我开心,劳动让我自豪,劳动让我信心十足。我爱劳动。

  一年级家务劳动作文 4

  五一劳动节,它是全世界劳动人民的节日,为了庆祝这一节日,全国各地都会放假。

  今天妈妈就陪着我和弟弟出去玩了,我们去了动物园,有老虎,狮子,长颈鹿,海豚,这些动物都是我们人类的好朋友,我们又去抓鱼了,每个人都有一个网子,看谁抓的多,嘿嘿还是我抓的`多,一会我就抓了一盆了,弟弟还是那么点,一会弟弟就累了,还买了水枪,看谁喷的远,可是一会弟弟就烦了还是回家吧,但是我还没有玩够呢,妈妈说去超市买点东西就回家吧,这就是我们的节日,短暂而又愉快。

  一年级家务劳动作文 5

  今天,我们托管班大扫除了,哥哥姐姐也来帮忙。

  我和一个小哥哥负责擦门,张子芾和胡欣然擦玻璃和纱窗。我们使劲的擦着门,高处由哥哥来擦,低处由我来擦,我们擦了几分钟后门变得闪闪发光,非常洁净,我们擦完了门,我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。

  我们非常仔细的擦遍每一个桌子的每一个角落,我们擦得干干净净,又涮了遍抹布。

  然后把所有的椅子都擦了一遍,这样所有坐在椅子上的人只能站在旁边等椅子晾干了才能坐,然后我们把厕所也给擦了一遍。

  最后我和王芸芝把抹布仔仔细细的涮干净、打上香皂,最终我们把抹布一个一个的.晾在不同的地方,然后我就去玩了。

  我觉得劳动真光荣!

  一年级家务劳动作文 6

  妈妈工作忙,回家又要做家务,为了帮妈妈减轻一点家务,我双休洗衣服。我先拿起衣服认真洗了几下,拿起衣服看了一下,发现衣服上有笔芯油。我点了一滴风油精,再搓了几下,我又拿起衣服看一 下,笔芯油没有了。妈妈表扬我说:真懂事 。

  一年级家务劳动作文 7

  周末,我早早的醒了,看着忙里忙外的妈妈,我的心里很不是滋味,想起*常老师对我们的教育:“父母为我们操劳,在家一定要帮父母做家务事,报答父母对我们的爱。”我决定帮妈妈做家务。

  我立即行动起来,要给妈妈一个惊喜,就先从打扫房间开始吧!我把一根清洁巾打湿后,开始擦起桌子来,真难擦啊,我睁大眼睛,不愿放过每一处角落,用尽全身的力气,可有些污渍十分顽固,我擦除不掉,只得用清洁液,功夫不负有心人,书桌被我擦得如镜面般光滑。虽然我已经是筋疲力尽了,但想起刚才的誓言,我仿佛又充满了力量,继续做家务。我用甩干器甩干了拖把,开始拖地板了,铺满灰尘的地板被我一下下地拖得很干净,而过了一会儿我才发现,地板全都花了,我只得重新按着地板轮廓拖一遍,而此时的我腰酸背痛,头都直不起来,像是背着千斤巨石,想不到做家务这么累。

  想不到小小的`家务做起来却这么累,而妈妈却天天都在做,那是一种怎样的痛楚啊,爸妈为了我们做了这么多,我们也因该好好读书去报答他们,此刻,我才真正体会到了老师对我们说的那句话。也许,只有一份成绩优异的答卷,才能报答爸妈吧!

  一年级家务劳动作文 8

  今天早上,我帮姨妈做家务——扫地。

  我右手拿着扫把,左手拿着簸箕,从卧室一下一下往外扫,遇到扫帚够不到的地方,我弯下腰来认真的'清理垃圾,扫出来了很多头发,尤其是我的头发最多,我终于把所有的垃圾清理完了,心里真开心呀!

  一年级家务劳动作文 9

  今天,我准备到农村去体验生活。

  一大早,我,弟弟和弟弟的婆婆来到菜地里,一到菜地感到很惊讶!有那么多的蔬菜啊!都不知怎么下手去摘。我准备向婆婆学摘菜,并且向婆婆请教怎么摘菜。婆婆说“小弟弟你过来,我教你摘菜”,婆婆开始教我摘菜,告诉我这叫空心菜,摘的时候用大拇指和食指夹住空心菜最嫩的`地方,轻轻一捏就捏下来了,我照着婆婆说得做,不一会儿就摘了好多的空心菜,接下来我按照同样的方法又摘了些海椒,四季豆,我心里特别开心!

  通过这次劳动,学会了摘菜的过程,也收获了更多的知识,知道了农民伯伯他们辛勤的劳动,才能获得丰收。同时我们不管学*,还是做事都要认真地付出,才能获得更多的收获。

  一年级家务劳动作文 10

  早晨起来就下雨了,吃完早饭我就帮妈妈拖地了,然后爸爸陪我看了一场电影。看完电影就去理发了。

  回来以后我跟爸爸、妈妈包饺子,奶奶和面和擀皮,我当小小运输员,我还包了正方形的饺子,啊!我包的饺子真好吃,我的肚子吃的饱饱的。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展2)

——小学一年级学生作文优选【十】篇

  小学一年级学生作文 1

  我的弟弟七岁了,上幼儿园大班。他有一双明亮的眼睛,一个小巧的鼻子,还的一张大大的嘴巴,吃起饭来非常的快。哦,差点忘了,他还有一双大大的招风耳朵昵!

  国庆节,我和妈妈到弟弟家。我在一旁看课外书,弟弟一个人没事干,就趁我不注意,把一个绒毛球偷偷地放在我的口袋里。我觉得口袋鼓鼓的,一摸口袋,原来是个绒毛球。我转过脸,发现弟弟正冲着我偷偷地笑呢。我想,这肯定是他干的。

  还有一次,弟弟到我家。一进门,弟弟就要和我玩弹珠。弟弟就到书房拿了一罐弹珠蹦蹦跳跳地跑出来。忽然,“啪”的一声响,我回过头,看见弹珠已经撒了一地,弟弟却开心地笑了起来。

  这就是我调皮又可爱的弟弟。

  小学一年级学生作文 2

  我是一个文具盒,长方体的身子,*的皮肤,穿着一件花衣服,我很漂亮,大家都很喜欢我。

  当小主人买了新的铅笔,就会打开我的小肚子,把新的笔轻轻地放进我的小肚子里,我非常欢迎每一位来到我的小肚子里的小客人。

  但是,我慢慢地变旧了。

  我有一个心愿,就是想永远漂漂亮亮、干干净净,陪着小主人一辈子。

  小学一年级学生作文 3

  今天放学一进家门,就看见奶奶在包饺子。我洗完手就叫奶奶教我包饺子,原来我也包过饺子,但是总包不好。奶奶告诉我皮折过来要对齐,要捏紧,煮的时候才不会煮破,我按奶奶教的方法包,一会儿就学会了。煮的时候一个都没破,吃自己包的饺子又香又好吃!我要多劳动,做好孩子!

  小学一年级学生作文 4

  妈妈带我与姨妈和两位姐姐去歌唱室唱歌。

  一进歌唱室,两个姐姐迫不急待地点了许多歌,又唱又跳,还为了点了一首歌,歌名就叫《要嫁就嫁灰太狼》,姐姐把话筒交给我,当时我还不会唱,在姐姐的带领下,我渐渐会唱了。

  时间一分一秒过地真快!转眼就要结束了,我们才依依不舍地离开了。

  小学一年级学生作文 5

  夏天,我们的世界上到处盛开着鲜花,像是美丽的花园。

  夏天是在梧桐树下乘凉,夏天是在暴雨前害怕雷声捂着耳朵,夏天是边啃着西瓜边看动画片的自由自在;夏天的太阳火辣辣的照着,眼睛睁不开,早上,妈妈带我去上学时,我和妈妈都带着太阳帽。我坐在妈妈的自行车后还打着小花伞呢!

  我喜欢夏天,因为可以吃冰棒,可以穿漂亮的花裙子,还可以晚上去广场上溜冰;我最讨厌夏天里的炎热和蚊子。

  今天,第29届奥运会在北京举行,这是今年夏天最重要的事情了。

  我爱夏天,更爱今年的美丽夏天!

  小学一年级学生作文 6

  我是教室里一张普通的课桌,我每天生活得都很快乐,一直过着无忧无虑的生活。有时候和孩子们一起听老师精彩的讲课,有时候看着我的小主人趴在我身上用心地看书、写字和画画……很多人都很爱惜我,可最*这个小主人对我可没有以前那么友好了,随便地在我身上乱涂乱画,搞得我身上黑乎乎的,就连文具也嫌我脏了,我只好偷偷的落泪。

  现在,我想对那些上学的孩子说:“请你们爱惜我,从现在开始,从自己开始,做一个爱护公物的好孩子吧!”

  小学一年级学生作文 7

  下午,我和姐姐在家闷得慌,突然,姐姐说:“妹妹,要不我们做一点儿好吃的。

  姐姐叫我把面包切成两块,在把橘子汁挤出来。

  还让我拿了肉和白菜。

  姐姐把肉炒了一下,然后他又把面包、肉和白菜叠在了一起。

  我看了看,原来是个汉堡包,姐姐又照样又做了一个。

  我把橘子汁分成两份,就做成了果汁。

  然后,我和姐姐津津有味的吃了起来。

  小学一年级学生作文 8

  阳春三月,春姑娘携着春风,带着细雨,迈着轻盈的脚步又回到了我们的校园,把沉睡了一冬的花草树木轻轻唤醒。

  看,校园里草地上小草醒了,钻出绿脑袋,使劲地向上伸展着。操场两侧的小树醒了,穿上绿衣衫,在晨风中起舞。校门口花圃里的花儿也醒了,各色的茶花.杜鹃……在万绿丛中竞相开放,墙上的迎春花儿开放了,一簇一簇,十分好看。校园里那几株亭亭玉立的玉兰,一定是最引人注目的了。你看,它们挺拔粗壮的枝干上,嫩黄色的新芽才刚吐露,那些粉紫和雪白的玉兰花早已缀满了枝头,娇艳无比,我老远就能嗅到它扑鼻的香气。抬头一看,天瓦蓝瓦蓝的,上面点缀着几朵雪白的浮云。偶尔有一群鸽子在天空盘旋着,发出嗡嗡的哨声。几只小鸟儿在枝头欢快地唱着。一下课,终于挣脱了厚重的冬装的同学们,纷纷来到校园,来到操场,做自己最喜欢的活动,欢声笑语洒遍了校园的每个角落。校园里到处荡漾着春意,充满了生机。

  我爱生机勃勃的春天,更爱那春天里的校园!春天的校园就在我的心里。

  小学一年级学生作文 9

  我的哥哥他偶尔调皮捣蛋,安静下来的时候就是一个安静的美男子。这大概就是姐姐所说的“静若处子动若脱兔”吧。哥哥他是我们家三姐弟里最调皮,也是最让妈妈头疼的一个。估计他的性格随爸爸吧。

  我的姐姐不会像哥哥那般调皮捣蛋,比较安静。但偶尔也会和我们一起疯。

  而我是他们的结合体,不是很闹腾,当然也不是很安静咯。

  这就是我们三姐弟,每个性格都不一样,我们聚在一起,家里都翻天了

  小学一年级学生作文 10

  察总是冲在前面不顾危险,就出人们,离开危险地带。他们总是说:“为了人民的健康,我们做这些没什么!”

  我还有许多的梦想,你们肯定也是我们不能光说不做,要想实现梦想,就,

  应该靠*时积累的努力,来实现它!


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展3)

——劳动节一年级作文优选【十】份

  劳动节一年级作文 1

  五一我好开心!我父母带我去了操场,那里有很多有趣的东西,比如滑梯、过山车、急流……

  最让我开心的是旋转木马。马随着音乐上下移动。它们似乎还活着,想在广阔的草原上“自由飞翔”。

  这个五一节,我玩得很开心。

  劳动节一年级作文 2

  今天是五一劳动节,我们一家坐在一起看电视,忽然我有一个想法:今天不是五一劳动节吗,我向大家提了个建议,我们一起把家里的卫生打扫一下吧。妈妈当队长,她给我们分配了任务,爸爸搞厨房的卫生,妈妈擦桌子,琳姐姐扫地,我拖地。

  我们都累了,但是我们都坚持到了作后,把家里打扫得干干净净。

  今天真开心!我们把家里搞得漂漂亮亮、整整齐齐的,过了个快乐的、有意义的五一劳动节。

  劳动节一年级作文 3

  今天是五一劳动节,我帮妈妈做了许多事。早上的时候,我做了叠被子、扫地,擦桌子等,我可以告诉你,这些都是我的强项。到了中午,我帮妈妈洗碗和洗筷子,还有整理房间。吃过饭后,正好妈妈洗完了衣服,我就说:“妈妈,我帮你晾衣服吧。”妈妈说:“那不行。”

  因为妈妈要把衣服晾在外面,她担心我做不起来。我想:妈妈太小看我了,我一定会做好的。我刚想完,就做了起来,后来,妈妈夸我很能干。

  劳动节一年级作文 4

  今天下午,爸爸骑着电动车带着我和妹妹去海边玩。

  我们到了海边,我看见海滩上有许多的美丽贝壳,妹妹捡了很多的贝壳。我们玩了一会儿,又到沙滩上面堆了一座城堡。

  时间过得真快,爸爸说要回家了,我们穿上鞋子准备回家,在停车的地方爸爸看见那里有一些卖吃的小店。爸爸就买了三根热狗,还有一份鱼蛋……

  就这样,美好的一天又过去了。

  劳动节一年级作文 5

  今天是五一节,我和姥爷一起到淘气猫去玩,那里人山人海可热闹了。姥爷带我去玩卡丁车,车上有油门和刹车,我玩的可爽了。我又去玩荡秋千,我荡的可高了,我感觉像飞上了天空,又像流星一样落下,我可高兴了。

  后来我又去玩投飞镖,我投的可准了,一连投中了12个气球,老板沮丧的送给我一个小玩具,哈哈。我赢了。虽然今天我玩的很累,但我觉得我过了一个快乐的五一节。

  劳动节一年级作文 6

  今天晚上,做完作业,我看见地上都是灰尘,都不像地板了。这时,一个想法从我的脑子里油然而生,对!我就来扫地吧!于是,我飞快地跑到阳台上拿扫帚和畚箕,我就开始扫地了。

  我先用扫帚把地上的灰尘扫在一起。这地板真脏啊!不一会儿,我就扫到了一堆灰尘。我再用扫帚把灰尘扫到畚箕里。可是,这些灰尘真不听话,我怎么扫,也扫不到畚箕里。我想了想,想出了一个办法。我用扫帚尖来扫,这回,它们都听话了许多。我说:哈哈!我终于制服你们了!然后,我轻松了许多,扫帚也好像飞舞的更欢了。就这样,我扫啊扫,扫啊扫终于,我扫完了!

  看着干净的地板,我心里有说不出的高兴。

  劳动节一年级作文 7

  五一是劳动节,也就是我放假的第一天,在五月一日这天,下午的时候,因为天气很不好,而且还下起雨来了,所以我就在家里帮助爸爸和妈妈干家务活,我先接了一大碗水。

  然后再在水里倒入一些洗洁精,然后在拿一个毛巾,就可以擦玻璃和洗碗了,干完这两件以后,我看了一下钟表,已经四点多了,我再给我家的桂花树浇了一点水,就回家去休息了。

  这就是我的劳动节。

  劳动节一年级作文 8

  一群人呼喊着口号,

  握着拳头走过大洋彼岸的街头,

  演绎出年年五一节的盛装,

  劳动最光荣劳动者权益必须得到尊重。

  五一节全世界劳动者的节日,

  这天浓缩了历史的风雨,

  这天延续了劳动的'故事,

  这天是一面火红的旗帜猎猎飘扬。

  劳动的大旗鼓舞人们前进,

  劳动是历史前进的动力,

  从古自今从东到西从南到北。

  劳动节一年级作文 9

  五一节这天,我相约哥哥和弟弟去滨河湿地公园玩。我非常高兴,下车时我是一边哼着歌一边蹦下去的。

  公园里的人真多哪!有的放风筝、有的在水边玩耍、还有的观赏风景。我最喜欢的就是芦苇荡。绿油油的芦苇荡随风摇摆,好像是在欢迎我们的到来;还有几只野鸭在芦苇丛中游来游去,正忙着捉鱼虾吃;小蜻蜓飞累了,落在芦苇尖上休息呢!

  公园里可真好玩,我们过了个快乐的五一节。

  劳动节一年级作文 10

  五一放假三天,我和妈妈,姐姐一家决定到三姨妈家去玩,我们买了点东西出发了。到了后我和姐姐去玩水,用石头`树枝和泥巴做了一座小桥。妈妈喊:“吃饭”。饭可好吃,饭菜钱部是三姨妈亲自种去来的,吃着格外香甜。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展4)

——一年级小学作文优选【二十】篇

  星期四下午下了第二节课,施老师带着我们到校医务室去打预防针,我一听心提到了嗓子眼,我害怕打针。心想:“如果老师布置了作业多好,我就可以溜到妈妈办公室不用打针了。”可是现在没办法,我只好乖乖跟着施老师去打针。

  到了校医务室,一眼看到穿白大褂的医生,我的心禁不住咚咚直跳,心里给自己打气:“我是男子汉,不怕、不怕,”施老师让我们男生排队先打,女生后打。咳,女生可真幸福啊!我等来到的男同学排好队后,站到了队伍的最后。男同学开始打针了,这时王传玺急匆匆地跑来了,我赶紧让他站在我的前面。队伍不断往前走,我只希望那一时刻能慢慢到来。

  终于我前面的同学都打完了,轮到我打了。“悲惨世界啊!”我的心嘭嘭直跳,我都能听见心跳的声音。我闭上眼睛,猛一下刺疼,针扎入了我的肩膀,就象被蚂蚁咬了一口。接着一丝丝凉意传了过来,慢慢不感觉疼了。

  终于打完针了。

   老师给我两粒种子,我拿回家,我把种子种在花盆里。晚上我做了一个梦,梦见我的种子发了芽,又开了花。我很高兴,我的花开的好漂亮。我听到有人在叫我,我看来看去,找来找去,还是找不到,我看了看花,花笑着对我说:“我是一个奇怪的花,是会说话的花。”我说:“真的”?花儿说:“那当然,我还知道你的名字叫刘进进。”我说:“那你叫什么名字?”花儿说:“我的名字叫花仙子。”我说:“你的名字真好听,我们交个朋友吧。”花说:“好吧。”我感觉到有人在推我,醒来了,原来是妈妈在推我。我赶紧下床跑到阳台上,看到花盆里的种子,我笑了。

  我家有一条可爱的小狗。它的名字叫豆豆。它有着像金黄色的皮毛,头上有一双灵敏的耳朵,两只水汪汪的大眼凝视着四周。尾巴短短的,活像一只黄色的小兔子。

  小狗非常讨人喜欢。每当我放学回家时,豆豆摇着尾巴,好像在说:“欢迎小主人回家。”豆豆爱吃菜包子,每次妈妈提着篮子赶集回来。豆豆总是在第一时间跑到妈妈的面前,用那两只好像会说话的水汪汪的大眼睛望着妈妈。妈妈故意不给它吃。它就变得很不高兴的样子,还不时“汪汪”地叫起来。妈妈无可奈何,只好给了它吃的。它就像饿狼般似的抢过食物,躲在一旁,津津有味地吃着。

  小狗还十分尽职尽责。每天晚上,它都睡在家门口。它那两只灵敏的耳朵,只要听到一点儿响动,就汪汪地叫过不停。直到我们出门四处巡视了,并对它说:“没事。”它才能够安心地入睡。爸妈经常夸它,说它是我们家的`忠诚哨兵!

  小狗豆豆给我的童年带来了成长的快乐,也招惹着我对它的喜爱。

  春天来了,春天来了!

  我和小伙伴们脱掉厚重的棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找哇,找哇……

  枝头盛开的桃花,那是春天的发卡吧?

  随风摆动的柳枝,那是春天的头发吧?

  南方飞回的燕子,那是春天的使者吧?

  小雨沙沙地下着,那是春天的雨露吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在油菜花丛里捉藏,在蒙蒙细雨中飘哇飘;她在蜜蜂、蝴蝶翅膀上跳舞,在梨花、桃花枝头笑……

  考完试放暑假我又可以每天打乒乓球了,虽然可以每天打乒乓球,但是也不能忘记写作业,因为今年考试考得不理想,所以还要大部分的时间写作业。

  在我家上午或下午都会有我一个好朋友来找我打乒乓球。我打乒乓球打得很好,都是我教他打的乒乓球,在冬天的时候打乒乓球,不仅能让我们快乐,而且还能让我们暖和。

  有一次,我回家爸爸告诉我邓亚萍1米56的样子,她打乒乓球都打了世界第一名。我问:“邓亚萍这么低怎么打得这么好啊?”爸爸说:“做事只要用心去做就一定可以成功的!”

  自从那会起我打乒乓球就很用心我就越打越好了,我觉得打乒乓球不一定要高,只要用心的去大就会成为高手。

  阳春三月,春暖花开,万物复苏,我和同学们沐浴着午春的阳光,来到滨江走廊,一起去找春天。

  一经出发,我就发现了春的踪迹――开着火红的丝状花的'红花继木。那花如一位赶时髦的姑娘染的红发,美丽极了。接着往下走,一些三叶草向我们打起了招呼。瞧,它们那三片爱心状的叶子,小小的花儿一排排,一片片,簇拥在一起,好似在争芳斗艳。又好似在像世人展示它们最美好的一面。不禁意间,一抬头,忽然发现了一种只有花,没有叶子,一人高的树。――是桃树。瞧它那样子,颇有些梅花凌寒独自开,含霜傲雪的滋味。

  我们接着向滨江走廊走去。忽然,一个庞然出现在我面前。是榕树。看,它那高大的身躯,好似一个巨人,守护着这里的一切。

  今天天气格外晴朗,蓝天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。

  动物园里的动物可真多啊,有威武的狮子,有凶猛的老虎,还有可爱的大熊猫。最好玩儿的要数猴山上的猴子了。

  我们来到了猴山。啊,猴子可真多啊!满山的猴子,有的在吃桃子,有的在打闹,还有在荡秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一个又大又红的桃子,跑到了山顶上,坐在一快大石头上,大口大口地吃起来。它一边吃,一边向四周张看,生怕别人抢它的桃子。你看吃得多香呀!

  动物园里的动物真可爱,我喜欢各种各样的动物。

  端午节是我国比较重要的节日之一。它是为了纪念古代爱国诗人屈原,伍子胥等人流传下来的活动。

  每到端午节的时候,江南大部分地区都会组织各种各样的纪念动比如:赛龙舟,祭祀活动,抬屈原像上街**……

  今年,由于我们家乡的河水比较浅,所以没有举办赛龙舟这项活动。但举办了盛大的游街活动,这次举办的活动比往年更加热闹,长长的队伍浩浩荡荡。游街的队伍最前面是举着五颜六色彩旗的队伍,后面跟着的是打腰鼓的队伍,再后面的是抬着龙王和屈原像的队伍,还有敲锣打鼓的花灯的……

  当然,最典型的就是吃粽子了。每年这个时候,每家每户都包粽子。我奶奶包的粽子可好吃了,快来尝尝我奶奶的手艺吧!

  最*我迷上了吹气球。刚开始,虽然我用了九牛二虎之力,可是气球总也不听我的话,我想吹得大大的,它却依旧小小的。气得我一蹦三尺高,我越生气它越和我作对。妈妈说:“圆圆,别着急,慢慢来!”听了妈妈的话,我不再着急,又吹了起来,可还是没成功。

  妈妈耐心的给我讲吹气球的要领。我学着妈妈的样子,先深深地吸了一口气,然后对准吹嘴环吹气。只见气球渐渐变大,越来越大,越来越大,“砰”的一声,气球被我吹爆了。我吓了一跳,可是开心极了,我高兴地大叫:“我终于学会吹气球了!”

  我们家乡的山可美了,请跟随我进入我家乡的山去看看吧!

  春天:万物复苏,嫩绿的小草丛大地苏醒过来,小溪叮叮咚咚,好像在迎接春姑娘的到来。

  夏天:山里知了吐着舌头,好像在说,热死了,热死了,树木茂盛,山里人们都躲在树下呈凉,聊聊天,说说话。

  秋天:山里大大地披上一个金色的毛衣,叶子落下来,好像一只只糊蝶在偏偏起舞,飞累了,就在地上休息一会。

  冬天:大地披上一片银色的被子,山里的小朋友们打雪仗,堆雪人。

  这就是我们家乡的山。

  一天早上,森林里动物们举行一个森林运动会,有的动物参加了举重比赛;有的动物参加了拔河比赛。兔子和乌龟比赛看谁跑得快。开始时,兔子比乌龟跑得快,兔子有点儿骄傲了,就停下来休息。没多久,乌龟就超过了兔子。它们你追我赶真开心呀!

  今天,我和同学们观察了可爱的螺蛳。

  螺蛳大小不一,形状各异,大的螺蛳像一个建筑工人用的打地机,小的`螺蛳像被捆住的一根又细又长的绳子,还有一些螺蛳像螺号。螺蛳没有水的时候,总是住在壳里。它有一个椭圆型的小门,好像是用来当盾的。

  我和同学们都把水倒进了杯子里,过了好一会儿,螺蛳们才都把头伸出来。大家都仔细的看螺蛳。忽然,我大叫:“螺蛳生小宝宝了!是一个透明的小水泡”。我非常高兴的碰了小水泡一下,没想到小水泡竟然浮到了水面上,爆开了!我很扫兴,但是第二个螺蛳用一根“绵线”领着一个小水泡,好像在玩气球。我忍耐着不碰那小水泡,忽然,我乐观的发现,三只螺蛳的触角一起动了起来,好好玩哟!

  螺蛳真是太可爱了,我喜欢螺蛳,我喜欢小动物!

  大年三十那夜,刚刚十二点,我正坐在沙发上看电视。那时,几声巨响从我耳边经过。我走出家门,一看,天上不再是黑色,而是五彩缤纷的烟花纷纷落下,好象是星星落了下来。天上的月亮,星星和烟花做了好朋友。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,每个人都在祈福,希望新的一年能过的**安安,幸幸福福。

  以上是巨人小学网为同学们准备了小学生一年级寒假作文:过新年,相信同学们多读一些课外书,多练*写作,一定能写出令人耳目一新的精彩文章!

  假如我有翅膀,我想去天上看看嫦娥阿姨和太阳公公,跟他们聊聊天;

  假如我有翅膀,我想去北京看看***,和奥运冠军比赛的鸟巢和水立方;

  假如我有翅膀,我想去南方看看椰子树和金黄的沙滩;假如我有翅膀,我想去北极看看北极熊;

  假如我有翅膀,我想去看看外国的小朋友是怎样生活和学*的,跟他们交个朋友;假如我有翅膀。

  Hi,大家好,我叫韩艺,两道弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,后脑勺总扎着一条马尾巴。

  我十分勇敢,你不相信吗?记得有一次,爸爸带我去扬州游乐园玩,我玩了三项刺激的.游乐项目,其中最刺激的还要属“空中揽月”了。那时,我坐上座椅,叔叔帮我打了三道锁呢,把我的脚套进鞋网里。叔叔一离开,机器就开始启动了,我闭上眼睛,耳边只有“呼呼”的风声和其他人的尖叫声,要知道当时只有我一个小孩子,他们可全都是大人呀!突然,“空中揽月”直竖半空,连续在半空中自传了好几圈,我都没有大呼小叫,更不要谈眼泪了。

  怎么样,我勇敢吧?

  春光叫醒了风,风吹醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。云变成了雨滴,雨滴滴落在大海上;海里的水变蓝了,洗亮了升起的太阳。太阳睁开了那明亮的眼睛,望着树,望着花,望着鸟。到处都是花花绿绿的,到处都是热热闹闹的。春天到了!

  春雨像可乐雨似的落在了土地上,种子就像是气泡打开了瓶盖子一样的冒出来了。

  柳树的柳丝被春风吹佛着像是春神的头发。一棵老树被砍了,可它一想到春神,像是神一般的速度恢复了青春,萌出了新芽。

  杜鹃花像是一个花瀑布垂落在人们的窗前;木棉花像是一群火烈鸟停落在枝头;串钱柳像毛毛虫,也像夜行的路人提着的小灯笼。

  春天不仅仅在种子、花和树上,还在小孩子的风筝上,在大人们的笑脸里。

  我的牙齿松了,旧牙没掉,新的牙就从后面长了出来。吴老师看见了对我说:“可葳,你的旧牙齿必须要拔掉。”

  星期天,爸爸带我到二人民医院拔牙。一开始,我很害怕,医生说“别怕,拔掉旧牙,就可以长出新牙。”爸爸把我抱着将我放在高背椅上。爸爸坐在一旁看着,鼓励我:“葳子,加油!·”医生给我放了点麻药,在我的两颗松牙齿隔壁的两颗牙齿上,然后拿剪子使劲一拔,就***了,疼得我哇哇大哭,而且疼得我要命。最后他拿一坨棉花放到我的嘴里咬住就行了。

  回到家里,我不能和妈妈说话,就写了一张条子,上面写着:“妈妈,以前你拔过牙吗?”妈妈说:“我没有拔过牙,我的牙是虫子咬掉的。”妈妈还表扬我说:“葳子,你很勇敢!”一个星期后,我还要拔牙齿,可是我不害怕,因为我是勇敢的孩子。

  星期六,这天,我在家里看电视,突然乌云密布,然后一道亮闪闪的闪电,好像天空被人劈开了,接着一阵雷声轰隆隆的响起,后来有来了一阵狂风吹跑了妈妈的衣服,吹弯了我刚在的小树。

  过了一会儿,雨哗哗地下起来了,路上行人拿着雨伞跑回来了,骑自行车的人走地飞快,雨点把马路变成了一条小河。

  一会儿雨停了,青蛙在荷叶上唱歌,一道七彩桥出现了。

  这个星期六的晚上,好朋友的爸爸妈妈带着我们一起去爬岳麓山,我们一路上说说笑笑,很快我们就爬到了山顶。从山上往下看,我看到了亮晶晶的灯,就像萤火虫一样,我还看见了师范大学。我觉得爬山不仅可以锻练身体还可以看风景。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展5)

——一年级小学生读书心得优选【十】篇

  我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的`就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。

  所以说动物不要看丑不丑,只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑,但它没有灰心,最后终于恢复了本来的面目,变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!

  我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的'就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。

  所以说动物不要看丑不丑,只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑,但它没有灰心,最后终于恢复了本来的面目,变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!

  我看了一本书《窗边的小豆豆》,书中描写了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学*生活。

  让我印象最深的是《放回原处》这篇文章。文中讲的是小豆豆一不小心把她最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,为了找回钱包,小豆豆找了把长把舀子,把它伸到厕所掏口,向外面舀起来。舀出来的东西堆成了一座小山。校长先生看见了跟她说:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”然后就走开了。最后小豆豆没有找到钱包,小豆豆按照和校长先生约好的那样,把那座小山完全放回了原来的便池中。

  这是一本很有趣的书,看了以后我也真想在巴学园读书。

  我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,因此村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

  我从这个故事知道了我们不能说谎,假如说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的'时候,已没有人愿意帮忙了。

  因此,我们一定要做一个诚实的人!

  今天,我们学*了《姥姥的剪纸》这一课。课文中有一句话是:“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”我觉得这句话很有道理,切合实际。

  从我刚有qq时,经常跟同学聊天,因为用ipad所以可以不用拼音,但是以后查些东西的时候总是要用电脑,不会打字也不行,所以自从那段时间,我就上qq一直用笔记本,直到现在我的打字技术有了明显的提高。而且不看字也行。就是会把鼠标按跑!

  这跟姥姥剪纸是一样的'。我总是打字,手都有准头,哪个字母在哪。所有的事,只要你多做,总是会熟能生巧的!

  寒假期间,我看了一本课外书——《西游记》,的确让我受益匪浅。《西游记》的资料丰富多彩。这本书讲述了唐僧师徒去西天取经、一路上历尽艰险、降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

  其中的'四个人,一是唐僧,他心地善良,诚心向佛。二是孙悟空,他形义大胆,所有的妖怪都怕他。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但是不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实。其中我最喜欢孙悟空,因为在书中孙悟空不仅仅有七十二变,而且武艺十分高强,脑子很聪明,眼睛一转总能想出好办法,在关键时刻总是他救了大家。他就是是只机灵,聪明,可爱的小猴子,一高兴起来就上窜下跳的,两手在胸前直绕花。我觉得唐僧没什么本事却还是师傅,在故事里他出力最少,但最后功劳却最打,我觉得对孙悟空来说很不公*。

  其中三打白骨精的故事最令我气愤。白骨精为了吃到唐僧肉就变成了村姑,老太婆,老头,可逃但是孙吾空的火眼睛睛,把他们全打死了,可唐僧以为孙悟空杀了人,于是把他赶走了。

  孙悟空可真可怜啊!他被师傅冤枉,自我十分的悲哀,为什么唐僧那么不相信孙悟空,我觉的唐僧做的一点也不对,他不分清红皂白就赶走孙悟空,要是我是他,我就相信孙悟空,信认他不会_,谁让唐僧只是凡夫俗子呢!虽然孙悟空_离开了,可他心里还是放不下师师傅。当听猪八戒听说师傅被妖怪变成啦老虎,他立刻就去就师傅。之后他们和好如初。我觉得孙悟空十分有情有义的猴子,虽然被人冤枉了他,可他并没有恨那个人。一路上他保护师傅,默默无闻的付出辛苦,他们可真勇敢啊!我就应向他们学*。

  我要做一个勇敢,默默无闻,付出辛苦,不半途而废的人。

  今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

  *日我国的'四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学*生活困难

  今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

  *日我国的`四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学*生活困难

  暑假里,我读了一本书叫《我能打败怪兽》。它是我最喜欢的一本书。书里面的`主人公是卡门、卡梅利多和贝里奥。书中写的是因为鸡舍里正在闹饥荒,小鸡们出去找食物,不料碰上了怪兽。小鸡们齐心协力,用智慧打败了怪兽,找到了食物。

  我觉得这群小鸡很团结,很勇敢,还很聪明。

  我怀着激动的心情读了《吹牛大王历险记》这本书。书本中的男主角闵浩森男爵给我留下了深刻的印象,他是一个快乐又聪明的冒险家,也是一个有名的吹牛大王。

  他的奇特故事也许是笑话和疯话,但充满了想象力和机智。看了他的故事,和他一起笑笑吧,在他的惊心动魂的历险中你会得到意想不到的快乐。

  故事主人公经历了坎坷、挫折,但是得到了收获,也告诉我们:在一生中也会有许多困难和挫折,只要我们勇敢地面对,就会有好的结果。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展6)

——夏天来了一年级作文优选【十】篇

  夏天来了,知了在枝头不停地嚷嚷:“热啊!热啊!热死了。”

  文静的荷花姑娘却婷婷玉立地站在河中央,向大家展示她的美丽。蜻蜓先生和蜻蜓小姐恩爱地手拉手,在河边快乐地跳双人舞。

  小花低着脑袋无精打采地打着瞌睡,梦见了甘甜的雨水,她“咕嘟咕嘟”地喝了个饱。而青蛙呢?它呀,快乐得不得了,蹲在荷叶上高声唱:“夏天好,夏天好,夏天一到心就欢。”

  小朋友,如果你爱在家吹空调,美丽的夏天就看不到。

  芳香四溢的春天悄悄地走了,多姿多彩的夏天匆匆地来了。

  天气变得越来越热了,太阳火辣辣地照着大地,发出耀眼的光芒,照得人们睁不开眼睛。小朋友们都换上了漂亮的短袖衣服。校园内的草木变得更绿了,为同学们带来了更加舒适的学*环境。

  走在街上,看到肚儿圆圆的西瓜,还有瘦瘦的黄瓜,各种各样的水果及蔬菜,让我禁不住垂涎三尺。

  啊,夏天来了,我喜欢夏天!

  虽然夏天骄阳似火,烈日炎炎,但是夏天也别有一番清凉,让我们一起来找夏天。

  夏天来了,你看果园里绿油油的西瓜像皮球,懒洋洋躺在地上睡大觉。还有那一串串的葡萄水灵灵的,它们成群结队的在窃窃私语,它的色彩有红的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。

  夏天来了,池塘里的小鱼在水里捉迷藏,荷花竞相开放,飘来一阵清香,真是芬芳扑鼻。青蛙在唱着“呱呱”的歌曲。

  夏天来了,树林里知了和小鸟在树上高声歌唱,变成一首动听的交响乐!小花、小草在翩翩起舞,朝着太阳微笑,好像在说:“谢谢你让我们长大”。

  你说夏天好不好玩,我觉得很好玩。

  夏天来了,我听见它的脚步声了,它踏着烈日,风风火火地来了。夏是个孩子。它可喜欢搞恶作剧啦!瞧,太阳还在高高照,人们怀着美好的心情来迎接新的一天,可它呢,却在这时下一场雨,你说气不气人?一天的好心情都给它“冲”没了。

  夏天来了,踏着美丽的荷花,轻盈地走过来。夏可是一位美丽的少女呢!她染红了荷花,绘绿了荷叶,她这美妙的杰作,得到了不少人的一致好评呢!瞧那粉红的荷花,如一个害羞的小姑娘,将那漂亮的脸蛋藏到荷叶后面去啦!

  夏天来了,踏着湿润的空气,伴着柔和的风,悄悄地走了过来,哎呀,她“伪装”的太妙了!都像春天了,尽管天气是那么地炎热,但空气还是十分地湿润的,瞧!一缕风吹过河边的柳树,吹到了河面,太完了!柳叶被轻轻拂起,却没有被吹的太张扬,湖面则被吹起了一圈圈的涟漪,而不是浪花……

  夏天来了,公园里绿树成荫,鸟语花香。

  池塘里荷花开了,亭亭玉立,小鱼在水里快活的游来游去。

  小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌,好像在唱夏天来了,我喜欢夏天。

  果园里有又大又圆的桃子,有绿皮红壤的大西瓜,有黄黄的'杏子,还有红彤彤的梅子,真是让人馋得直流口水。

  啊!夏天真好,我爱夏天。

  夏天来了,夏天来了!夏天来了!

  太阳就像的火球,把大地烤的都冒烟了,空中没有一丝风,树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。鸡耷拉着耳朵,知了叫着知了知了。小朋友们都在河里游泳,抓鱼,摸虾。

  夏天真热啊!!

  夏天不知不觉地来到了我们身边。

  太阳像火球一样,晒得田地都干了,花草像生病的小孩,无精打采。外出工作的人还要打着太阳伞去工作。小狗趴在树底下,伸出长长的舌头直喘气。树木非常茂密,像亭子一样。蝉“知了”“知了”地叫,好像在说:“好热呀,好热呀。”,天有不测风云,天空一下子又乌云密布,黑黑的白云压下来,一阵风吹来,树被吹得唰唰直响,不一会儿,下起了雨,雨水在窗口上发出“啪啪啪”的声音。这时,路上的积水越来越多了。

  转眼间雨又停了,蓝蓝的天空又出现在我的眼前。这时,躲在家里的人也出来了,有的在树下下棋,有的在聊天,还有的在广场上散步。

  我非常喜欢夏天。

  夏天到了,柳树的枝条倒影在河边,就像美丽善良的夏姑娘在为柳树梳头似的,真是美丽极了!

  孩子们也在河边玩耍:大家有的在游泳;有的在欣赏景色;还有的在翩翩起舞呢!大家玩得十分高兴,又乐此不疲。

  许多美丽的夏天的小哈花开放了。你看,它们在风的吹拂下,摇摇摆摆,就像在和你打招呼一样。真是壮观极了!

  最后,我也在夏天风的吹拂下,欣赏着这美丽的景象。啊!夏天,给我带来了无穷的欢乐!

  夏天的晚上,深蓝深蓝的天空像一块大绸布,天空中繁星点点,就像一粒粒钻石一样闪亮。弯弯的月亮像一把银色的弓挂在天边,发出了皎洁的光芒。

  一缕缕晚风吹进了小院子,驱散了夏日的炎热,带来了茉莉的清香夏天来了。萤火虫提着忽明忽暗的小灯笼,在院子里飞来飞去,是不是想飞到月亮上去见嫦娥姐姐呢?爷爷一边摇着蒲扇一边给丁丁讲嫦娥的故事。小丁丁听得入了迷,眼睛一眨也不眨,好像在想:天上真的有嫦娥吗?奶奶看着小丁丁,脸上也乐开了花。趴在小丁丁旁边的小猫不停地在叫“喵喵喵”,它似乎也想上天去见嫦娥姐姐呢!

  真是个温馨美妙的夜晚!

  夏天来了,天空湛蓝深远。早晨起来,空气清新甜润,十分舒服,可到了半午时分,红彤彤的`太阳出来了烤着大地,整个世界都变成了一个大蒸笼。

  地面上的花草树木都热得快受不了。小草被太阳晒得弯下了腰,小花也热的合了笑脸,小动物们也热得受不了,小狗吐出舌头,呼呼地喘着气,好像在说:“热死了,热死了,快下场雨吧!”

  大人们热的不想出来,只想呆在家里吹着风扇,开着空调,享受凉爽,不得不外出的人们,出去的时候打着太阳伞,小朋友们穿着内裤就跑出来玩耍了,虽然天气非常的热,但小朋友们仍然很高兴,因为随时可以吃到美味可口的冰激凌和地方小吃。

  夏天是炎热的,也是美丽的,我爱这美丽的夏天。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展7)

——小学一年级成语故事优选【十】份

  在一口废井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。青蛙自豪地对海鬼夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。

  有时把身子舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪,它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井,多么自由自在!

  先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”海鬼听了青蛙的一番高谈阔论,就想进入井从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

  秋有两个学生,一起跟他学*下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学*。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的'时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

  结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

  宋朝时,长沙有位高僧名叫景岑,号招贤大师。这位太师佛学造诣高深,时常到各地去传道讲经。

  一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人很多,大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外,一片寂静。

  招贤大师讲经完毕后,一名僧人站立起来,问他行了一个礼,然后提了几个问题,请求大师解答。大师还了礼,慢慢地作答起来。

  那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。

  听讲的人发现,他俩谈论的是有关佛教的最高境界――――十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事,招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖,就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱道:百丈的竹竿并不算高,尚需更进一步,十方世界才算是真正的高峰。

  百尺竿头这则成语也称百丈竿头。

  宋朝时,长沙有位高僧名叫景岑,号招贤大师。这位太师佛学造诣高深,时常到各地去传道讲经。

  一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人很多,大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外,一片寂静。

  招贤大师讲经完毕后,一名僧人站立起来,问他行了一个礼,然后提了几个问题,请求大师解答。大师还了礼,慢慢地作答起来。

  那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。

  听讲的人发现,他俩谈论的是有关佛教的最高境界————十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事,招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖,就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的'一段文字念唱道:百丈的竹竿并不算高,尚需更进一步,十方世界才算是真正的高峰。

  百尺竿头这则成语也称百丈竿头。

  秦朝灭亡以后,刘邦和项羽展开了长达五年的楚汉战争。

  有―天项羽在阵前向刘邦喊话,要与他决一雌雄。刘邦回答说:“我开始与你都受命于楚怀王,约定先定关中的为王。但是我先定关中后你却负约,让我到巴蜀去当汉王。这是你第一条罪状。你在去救援赵军途中,杀死上将军宋义,自称上将军,这是你第二条罪状。你违抗怀王命令,擅自劫持各诸侯的兵马人员,这是你的第三条罪状。”接着,刘邦又揭露项羽烧毁秦宫、掘开秦皇坟墓,搜刮财物,杀死投降的秦王子婴,活埋二十万秦国百姓,杀害义帝等罪状。在讲到第十条罪状时,刘邦说:“你作为臣子而杀死君王,又杀害已经投降的.人,为政不*,对订立的约定不讲信义,为天下所不容,属于重大的叛逆。你犯下如此十条大罪,我兴仁义之兵来讨你这个逆贼,你还有什么面目向我挑战!”

  项羽听了刘邦的话,气得浑身发抖,命令弓箭手向刘邦放箭。结果,一箭射中刘邦前胸,汉军只好迟兵。

  很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很*常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

  这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了!

  果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿的头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

  旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

  以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

  在一口废井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的海龟。青蛙自豪地对海鬼夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。

  众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”

  船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”

  直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。

  掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的`位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?

  他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。这则故事告诉我们,用静止的眼光去看待不断发展变化的事物,必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。

  西汉的思想家、文学家刘安,是汉高祖刘邦的孙子,袭父封为淮南王。他爱好读书鼓琴,才思敏捷,曾召集宾客和懂得天文、医学、历算、占卜等数千人,集体编写了一部数十万字的书《鸿烈》,也称《淮南子》。

  《淮南子》中有一篇《汜论训》,讲了人类社会发展的一些情况,它的基本观点是符合历史唯物主义的。文章中写道:“我们的祖先早先住在山洞里和水旁边,衣着非常简陋,生活十分艰苦。

  后来出了圣人,他们带领人们建造宫室,这样人们才从山洞里走出来,住进了可以躲避风雨寒暑的房子。圣人又教人们制造农具和兵器,用来耕作和捕杀猛兽,使人们的生活比过去有了保障。

  后来,圣人又制礼作乐,订出各种各样的规矩,使人们有了礼节和约束。由此可见,社会是不断发展的`,人们不是老是用一个方式生活。所以对古时候的制度,如果不再适合使用,就应该废除;而对于现在的,如果适合使用,就应该发扬。

  以上的一切都说明像千百条来自不同源头的江河,但最后都会归流入大海一样,各人做的事不同,但都是为了求得更好地治理社会,过更美好的生活。

  在**肉身化为大地之后,大地上出现了很多种生物。多了很多年之后,大地上出现了一位同样伟大的人物——女娲。女娲发现大地虽然有了很多生灵,但是它们缺少着创造能力,于是女娲便用黄泥按照自己的摸样捏出了很多小人,因为女娲觉得创造的这些人应该和自己有点区别才是,所以把泥人的尾巴改成了两条后肢(双足)。之后用施放了法术将这些小人变成有生命的活人,并且这些人都具有自己独立的思想。

  今天,我在语文课上学*了《成语故事》一课,它的内容丰富多彩,我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事,其中我最喜欢“画龙点睛”。

  《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。

  游客不信,都以为张僧繇在哄人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。

  游客惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨,使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。

  读完《画龙点睛》的故事,让我深受启发。学到了许多深刻的道理,《成语故事》真是一篇好课文啊!

  小学一年级成语故事读后感

  今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

  这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

  在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不*。

  又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

  矛盾存在生活中、学*中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进

  很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很*常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的.果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

  这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了!

  果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿的头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

  旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

  以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展8)

——小学一年级日记100字优选【十】篇

  今天上午我在颐和园游玩,颐和园非常大,有很多树,树很高。颐和园里河占四分之三,陆地占四分之一。树是漫山遍野,绿叶成荫。皇帝一顿饭要两百多个菜,洗一次澡要用两百多条毛巾,皇帝的生活非常奢侈。

  下午我们在清华大学参观,清华大学是中国著名的大学,我长大后也想到那里上学。

  今天是快乐星期三,我们去草莓基地采草莓。

  到了草莓基地,我们两个班一个草莓棚,开始采草莓,我一路走过去,看见许多小草莓垂在地下,其它的草莓有的躲在叶子底下,好像在和我们捉迷藏;有的紧紧地贴在茎上。我找到了几颗又红又大的草莓,我摘了一颗闻了闻,浓浓的香味扑鼻而来。草莓的外表象被人扎了一个个小洞,一点一点的,草莓的里面是红红的,就像小姑娘把脸羞的红红的。

  草莓姐姐真可爱,我喜欢草莓姐姐。

  今天又下雨了,我的心情很好,因为我又可以带着雨伞在雨中走了。小雨点儿象子弹一样射在地上,水坑里的雨点象水下炮弹一样在水中炸开一圈圈的水花。

  今天的雨下的有点儿大,只一会儿雨点就从伞角滴下来了,我用手轻轻一转,伞就发出白色攻击,因为雨是白色的。

  今天,奶奶帮我洗澡。我已在浴缸里洗澡了,在浴缸洗澡好舒服。

  这时,奶奶问我冷不冷,我说:“不冷。”可奶奶怕我感冒了,还是把一壶热水拿了进来。我洗好澡走出浴室。这时,奶奶才发现热水壶的开水根本没用过。哦,奶奶也有粗心的时候。

  今天我们小队进行了以“地球一小时”为主题的活动。

  我们刚开始都不敢说,可后来家长替我们说了几遍我和冯浩洋就敢说了。我和冯浩洋说了好几个就和小队一起去广博星海华庭了。到了广博星海华庭,我们首先点蜡烛,然后照了几张相。

  最后我们全队一起进小区里找人签名。

  吃过晚饭。爸爸妈妈带着我和哥哥去体育场看表演。等得到时候才发现人特别多。我们四个人使劲往前挤,就是不到前面。后来爸爸背着我和哥哥轮流看啦一会。觉得也没有什么好看的。就给我们一个人买啦一个鸡翅,就回家了

  今天在学校看了一部动画片,名字叫猫捉老鼠,回家给妈妈说:“我们在学校里看动画片。"妈妈问我看的`是什么?我告诉他说是猫捉老鼠,妈妈问那里面演的是怎么样的一个故事?我说是,猫特别狡猾,老鼠特别聪明。妈妈又问我,那你喜欢哪一个动物?我喜欢那只聪明的老鼠,因为它每次都能战胜猫。

  今天,有一位小妹妹和她的妈妈到我家来玩。我们一起玩橡皮泥、下围棋、做游戏,玩得可开心了。

  下午,我和爸爸经过大桥去参观工地。到了第一个工地上,我看到了工人修房子。到第二个工地后,我在那里高兴地玩耍。我看到推土机推土,压路机压路。轰隆隆的机器声好不热闹。为了安全,爸爸只让我玩了一小会,下次我还要来参观的'。

  今天晚上,我把其余的作业写完,觉得没意思,我就对姐姐说:你有什么活我可以干,姐姐想了想说:你和我一起改卷子吧!我改不完。

  我从中间拿了一些,拿出了我的红笔,开始认真的批改,我改了许多人的卷子,我按照姐姐的改发一步一步的改,现在已经改了好几张了,手心都出汗了。

  姐姐批分,我改卷子,我们俩一会儿都改完了,真开心!

  今天,我和吕佳航一起去饭店吃饭。

  吕佳航说了一句话,是很好笑的,我来告诉你们吧!在吃老母鸡疙瘩汤的时候,我和吕佳航都不想吃,可妈妈们非要我们吃,吕佳航就说:这疙瘩就像大肥虫似得,我才不吃呢!

  我笑呀笑呀,笑个不停,肚子都笑疼了,吕佳航也笑了起来,妈妈们呀笑了起来,一提到这事,我就笑,你们觉得好笑吗?


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展9)

——小学一年级学生寒假学*计划优选【十】篇

  一、指导思想

  以音乐素质的培养为目标,使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧,更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动,让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力,使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。

  二、学生情况分析

  本学期所带一年级各班人数均在 54人左右。大部分学生,对音乐课有着浓厚的学*兴趣,而且,经过前个学期的教育以及生活中的诸多媒体的有意或无意之间的传播,使学生已经开始产生对音乐的认识和喜爱,但学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。

  所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即"普遍培养,重点发展"。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。首先培养学生养成良好的音乐*惯,例如听到音乐会做好课前准备,听到节奏会安静等,并从培养学生兴趣重点发展舞蹈、律动的学*。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

  三、教材简析

  1、教材内容:一年级下册共编6个主题单元和一个选唱单元。基本内容包括:音动画故事、歌曲、欣赏、器乐、歌表演、集体舞、音乐活动和音乐知识等内容。

  2、教材分析:作为全新的教材,在编写中体现了以下基本理念:(1)强调"以学生发展为本,注重学生个性发展";(2)以审美为中心;(3)以文化为主线(单元主题);(4)加强实践与创造。

  四、总的目标及要求

  1、用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学,培养学生对音乐的兴趣与爱好。

  2、在学*歌曲的`同时进一步学*音乐的基础知识和基本技能。

  3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

  4、 陶冶情操,进行爱国主义和集体主义教育。

  五、具体目标

  (一)感受与鉴赏

  1、逐步养成良好的欣赏音乐的*惯,进一步感受自然界和生活中的各种声音,并会模仿。

  2、体验不同情绪的音乐。

  3、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作;

  4、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲片段, 进一步感受风格。

  (二)表现

  1、学*正确的唱歌姿势,并养成良好的唱歌*惯;学*自然的呼吸,做到不耸肩,不出声。

  2、每学年背唱6-8首歌曲;

  3、认识或见识几种常见的儿童打击乐器,并会演奏能为歌曲伴奏。

  4、能作简单的律动、歌表演。

  5、认识简单的音乐符号。

  (三)创造

  1、歌词的创作活动:能根据乐曲风格和歌词结构对歌曲进行再创作。

  2、音乐活动能力的培养方面:能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化,有表情地进行律动,模仿动作和即兴动作。

  3、音乐活动:能根据音乐创编故事和表演简单的情景。

  (四)音乐与相关文化

  1、在学*中学会与他人合作。

  2、了解各民族音乐及相关文化。

  3、音乐与生活的联系。

  六、教学措施

  1.教学内容的处理方面:低年级以听唱法为主,让学生能跟随音乐自己主动化的进行合理的学*,一年级不要求识谱,主要是积累音高的感性经验。在音乐活动中逐渐积累知识与技能 而律动及表演是本教材的重点。认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求,多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

  2.教学方法和教学手段方面:

  (1)根据本班学生的实际情况,再整个教育教学环节之中,立足于以激发学生学*音乐的兴趣,在此基础上去对学生进行相关的知识与技能的训练和培养。

  (2)因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  (3)设计好每堂课的导入,提高学生的学*兴趣。

  (4)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  教学目标:

  1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。

  2、了解本册数学,语文书的内容。

  3、说说自己在暑假中的收获。

  4、激发学生的学*兴趣。

  5、提出要求,让学生养成良好的学*行为*惯。

  教学重点、难点:

  1、明确自己本学期应有的学*态度,认真扎实地上好每一节课。

  2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为*惯。

  教学过程:

  一、说说自己在暑假中的收获。

  大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

  二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

  1、回顾上学期的成绩。

  2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

  3、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒:不能将过多的心思花在学*以外的地方。

  三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学*任务,明确本学期的打算。

  学生看书,师和学生一起说。

  四、对学生的常规课堂进行要求:

  1、课前准备:

  (1)课前预*;

  (2)准备好上课所需物品。

  2、上课的要求:

  (1)认真听讲,积极思考;

  (2)大胆发言、质疑。

  3、课后的要求:

  (1)课后复*;

  (2)独立完成作业;

  五、安全教育:

  小学生应注意安全的地方:

  (1)学生讨论。

  (2)集体交流后归纳:

  A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接*有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。

  六、教师小结

  师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

  (1)端正自己的学*态度,以饱满的热情投入到学*中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复*、考后认真总结,一定能让自己的学*成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

  (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和*惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

  (3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

  新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  教学目

  1、 在完成原有的学科课程,保证学*质量的基础上,突现特色。

  2、 学*《弟子规》进行童蒙养正教育。

  3、 学*《千字文》扩大学生识字量。

  4、 学*《三字经》了解中国文化和历史。

  5、 学*《孝经》养正学生的德行。

  6、 扩大学生的阅读量,开阔学生的视野。

  7、 培养思维活跃、心境*和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展示自己的学生。

  教学计划:

  第一学期

  九月――十一月上旬:学生熟读第一册课文,拼音能读会写;《弟子规》熟读于心并落实于实际生活当中。

  十一月中旬――十二月底:精讲课文,完成相应的*题和单元测试;温*《弟子规》,继续监督其落实情况;学*《千字文》。

  一月初:复*迎接期末测试,《弟子规》《千字文》熟记于心,继续监督《弟子规》在生活中的落实情况。

  (注:在第一学期期间,老师根据学生实际学*情况,带领学生阅读有益读物或别册小学课本;同时进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日一句话写话等方面的训练。)

  第二学期

  三月――四月中旬:学生熟读第二册课文;温*《弟子规》,继续监督起落实情况;学*《三字经》。

  四月下旬――六月中旬:精讲课文,完成相应的*题和单元测试;温*《三字经》,学*《孝经》;继续监督《弟子规》落实情况。

  六月下旬――七月初:复*迎接期末测试,《三字经》《孝经》熟记于心,继续监督《弟子规》落实情况。

  (注:在第二学期期间,老师推荐并督促学生阅读有益读物或别册小学课本;同时继续进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日写话等方面的训练。)

  辅助活动:

  1、 开学初进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的摸底调查。

  2、 学期末进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的对比调查。

  3、 开学初召开家长会,与家长沟通以赢得理解、支持、配合。

  4、 *时积极与家长联系,每月请家长对学生在家表现进行评价一次。

  5、 每周对学生落实《弟子规》情况进行评价、表扬,每月表彰一次优秀者。

  展示活动:

  期末向家长进行一次汇报表演或举行成功分享会。

  一年之计在于春,新的一年作为一家之长,我要按以下安排,帮助和教导自己的孩子,使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。

  一、早晨:6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)

  二、中午:放学回家至上学前

  1、放学回家学“悟空识字”,每天3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务

  3、听写生字:老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的.字,对听写错误的生字要抄写一排,加深印象。

  4、背书复*:背书要掌握记忆的方法反复复*;

  5、做《语文阅读培优》《数学培优》,一、三、五日做语文,

  三、四日做数学,星期日做《语文新创意培优》。

  6、有时间可看动画片:《孔子》,《孔子》每集13分钟,全10集。

  四、晚上:放学回家

  1、一回家学“悟空识字”复*巩固,并听写。

  2、完成老师布置的家庭作业。

  3、睡前阅读 《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等

  五、休息日安排

  (一)早上8:30分起床

  1、教学《弟子规》:要求懂每句的意思,会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学*上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句,二句一韵,读起来朗朗上口,易背诵。

  2、观看《孔子》,二集。

  3、自由活动

  (二)中午11:30——1:30

  1、学“悟空识字” 3个新字,学完后要抄写一排并组词。

  2、复*背诵的《弟子规》

  3、自由活动

  (三)下午:2:00——4:30

  1、做家庭作业

  2、自由活动

  (四)晚上6:00——8:30

  1、再次复*背诵《弟子规》

  2、学*“悟空识字”复*巩固,学完后听写

  3、做《语文新创意培优》

  4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。

  一、时间安排

  1、每天必须保障完成”

  每天保障做一小时的语文寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的数学寒假作业,

  每天保障一小时的户外活动。每天保障30分钟英文记忆阅读。每天保障写一句话。

  2、计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的`计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  春节前完成完成寒假作业,春节后检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买一至三本自己喜欢的任何书籍;

  3、学*态度及注意事项

  自己注意计算细心化的纠正。书写工整,拼音规范


小学一年级劳动作文优选【十】篇(扩展10)

——小学一年级小作文优选【五】篇

  胆小是我心中的烦恼之一,它令我永远躲在黑暗的角落里,永远都走不出那阴森森的黑暗。我曾多次想克服胆小,可却缕缕失败。

  那一次,妈妈让我去买两碗牛肉丸,可因我的胆小,走出了大门后,又转过头回家,一直在家门口深呼吸,做好心理准备,却一直不敢出门,妈妈的双眼直盯盯的望着我,对我说:女儿,那怎么还没出门啊?这都半个多小时了呀!我紧皱眉头地说:妈妈,我不敢去买牛肉丸啊!你别让我去行吗?妈妈唉声叹气地从我手中取出了钱,去买牛肉丸了。

  晚上,爸爸和妈妈都在上夜班,而又因胆小,我不敢开电视,不敢坐在沙发上,而是自己一个抱着枕头,躲在一个角落上,眼睛一直盯着门,生怕会从门外里进来一个小偷,一个鬼,我全身一直都在抖,没有一时一刻不在抖。我想克服胆小,脚一步一步地卖出去,可又到一处没有开灯的地方,我立刻又回到了原点,缩了起来,更害怕了,眼睛紧紧地闭着,胆战心惊,一会儿,我的恐惧好像小了一点,就试着把脚伸出去,刚踩着地时,妈妈就开门进来了,我以为是鬼,就啊大叫一声,后来发现是妈妈,我赶紧,往妈妈身上扑了过去,紧紧地抱着妈妈。

  胆小,使我在这黑暗的日子里饱受折磨,真的希望有一天能解除这个不好的烦恼。

  小懒虫,起床啦!再不起床就要迟到了!嘿,这是我的小闹钟,它可漂亮了。

  一件粉色的外衣,两个蓝色的耳朵凑成了一个漂亮的小闹钟。小闹钟它有两个小脚可以站立,两个耳朵之间有一个小锤子,一到点了它就会敲起来。里面有三个守护甜心分别是:时针,分针和秒针。其中,秒针,

  也是跑的最快的`,像风似的速度,时针最小,也是跑得最慢,像蜗牛一样的速度。还有12个天使。 我的小闹钟最漂亮。

  我有一个幸福的家。

  我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我,常常鼓励我好好学*。在他们的教育下,我一天天长大,学会了很多知识。我也很爱我妹妹,我每天放学回家,一开门听见妹妹叫我,就忍不住去亲亲她。

  我爱我家每一个成员,我爱我温暖的.家。

  从前,有一只绿色的小狼叫哈瓦尔。一天,哈瓦尔开开心心的找灰狼们踢球,结果被灰狼们嘲笑一番,灰狼们笑起来的样子,有的一手捂着肚子、一手指着哈瓦尔,有的背靠着背,有的笑的弯了腰。哈瓦尔想要变色了。

  哈瓦尔买了灰大衣,结果绿尾巴漏出来了,可怜的哈瓦尔又被嘲笑了。

  哈瓦尔生起火,用燃尽的灰涂在自己身上,把自己变成灰狼,可走会森林时下起了大雨,把灰冲走了。

  哈瓦尔用油漆覆盖全身,差点被热死,幸好仙女救了它。

  仙女用魔法把哈瓦尔变成了一条小鱼,仙女又用魔法把哈瓦尔变成了美丽的小鸟,最后,哈瓦尔又被仙女变回了原型,仙女说:“我不能把你变成灰狼,我很不好。”哈瓦尔说:“你很好。”仙女说:“真的吗?其实绿狼也很好看。”哈瓦尔说:“我不变了。”

  哈瓦尔顿时自信心大增,昂首挺胸的走回了森林。

  这个故事告诉我们,要相信自己,要有自信心!

  一天,我和小伙伴们一起去田野边玩耍。

  我们几个人去田野旁边的竹林中折竹子玩,回去的。时候我看到金灿灿的稻谷都成熟了,挺拨的高梁都乐弯了腰。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的.心也给燃烧起来了。

  田野旁边有许多小花小草,它们都快枯萎了。还有一棵棵大树,立在大路边,像一个个守卫者看守着田野。 啊,田野里的景色真美啊!

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