下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)

首页 / 作文 / |

  下雨的景色作文500字五年级 1

  夜,来临了,是一个伴着雨的夜,似乎因为有雨,夜变得更漫长——

  雨,几乎是和夜幕一起降临,它淅淅沥沥的下着,给夜蒙上了一层神秘的面纱, 。我闭上眼睛,静静的听雨,啊真是美妙。它时而像蚕吃桑叶;时而像群鸟欢歌;时而如鸣鼓响锣。猛地一声闷雷穿过这自然的交响乐,带着低沉有力的声音传了很远,很远……雷声过后,再继续这交响乐,它好像又换了一种情调。我似乎看见雨水顺着树叶的纹路一直往下滴,似乎闻到了雨水清洗过后的泥土的芬芳,让人感觉清新,透明。

  “砰砰”“哗哗”,雨水撞击窗玻璃、水泥路面和其它物体的声音又组成了一首不知名的进行曲。过了一会儿,雨声滴答,没有节奏,没有规律。伏在窗台上,感觉冰凉细腻的雨水滴落在眉睫,世界仿佛因为这雨变得温柔了许多 。迎着风,接受着雨水的洗礼,心里有一种难以述说的宁静,宁静的雨夜给我带来悠远的*和,雨水也湿润了记忆,恍惚中,我依稀见到从前那个在雨水中踉踉跄跄前行的小女孩,……

  每一次感受雨水的气息时,思绪都会被拉扯到从前,每一次品位这独特的韵味时,心里的忧愁就会被冲刷干净。不知道从什么时候起,我变得多愁善感,但沉浸在这雨的世界,我忘了时间也忘了自己,杂乱的思绪被雨水冲得一干二净。

  此刻,我陶醉在雨中,也陶醉在自我的遐想中,遐想着下一秒我是该驻足还是该前行,遐想着我是抓住希望还是放走机遇,遐想自己远离尘世的喧嚣,为未来添上斑斓的色彩……

  雨声又淅淅沥沥的下了起来,它把我从想像中扯了出来,面对这雨夜,又陷入了沉思——

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

  下雨的景色作文500字五年级 2

  背着书包,我在繁忙的街道上慢跑。各种各样的人都很忙,笑声传遍了街角。“哎,小树苗,你要快点长大啊!”“孩子,多穿点衣服,感冒了不好。”“老婆,慢点,我带你去!”。我笑了,嘿!这种感觉真好!

  然后,太阳躲在白云的衣角里,火红的脸凉了,风姑娘也加入了兴奋的行列,路边的草在跳舞。哟!雨点来了!像一根细丝,紧密而倾斜地编织;像花针一样,排列容易。街上的人们没有失去立足之地。看,每个人都还在忙着他们的雨具。我撑起红伞,走在微湿的街道上。耶!这种感觉真好!

  男孩踩着潮湿的草地,种下了他心爱的树苗。新的生活在小雨下似乎更有活力,羞涩而微弯。男孩笑着擦擦脸,只看到嘴角的褐色泥土。“下雨了,下雨了,快给我的树苗浇水!”那天看着活泼的小脸。下雨真好!

  路过校园门口,我妈唠叨着淘气的孩子,“快点,下雨了,穿上衣服,别着凉了!”衣服上的绒毛被卷到角落里,但孩子不在乎。母亲抱着孩子,亲自送到教室。现在好暖和啊!孩子笑着说:“妈妈,走好!”我低头看着飞舞的绒毛。下雨真好!

  穿过河上的桥,一对老人在帮助下向前走。“喂,慢点,我们慢慢走!”在一把雨伞下,有两个人超过了半个世纪。谈笑风生,就在这个下雨天。我远远地看着那两个正在消失的身影,但在某种朦胧的雨雾中,我看到了两张幸福的脸。下雨了,真好!

  环顾四周,参天大树,矗立的建筑,静静地享受着雨珠的洗礼。街上的人在雨中演绎故事。突然,街道变成了雨伞的海洋,编织着多彩的故事,在雨雾中缓缓流淌。我放下伞,不让自己飞,不让自己享受雨珠,好凉爽好舒服…

  下雨了,真好!

  下雨的景色作文500字五年级 3

  今天是一个倒霉的日子,由于天气不好,我又不能够去旅游了。我对着天大声说:“老天呀,你太不公*了,为什么偏偏在星期天下雨?害得我不能够到练市去游玩了!要是*时下雨,星期天放晴,那该多好啊!你呀,欺侮我一个小孩子!”父母上一天跟我说好今天如果天晴就带我去练市玩。

  可是,到了早上七八点钟的时候,我们正想出发去车站乘车。可是不知道什么原因这个老天爷却大哭起来,哭得非常伤心好象没有一个断头。而且,更加糟糕的是这雨却下得越来越大。爸爸说:“今天这么大的雨我们还是不要去了!”我刚想反对,可是,妈妈却抢着说:“是呀,我们是去玩的。不是执行公务,还是换一个日子去吧!”唉,没有办法!我就站在窗前看着大雨发呆。这时,我满脑子想着:老天呀老天,你难道不能够在昨天下雨吗?提前为什么不可以呢?我们学*都要提前呢!当然,你也可以推迟,推迟到明天也可以呀!唉,本来我们要去练市旅游,可就是因为你这个坏老天,偏偏喜欢在今天下这么大的雨!嗯,我恨死你了,你这个老天爷!

  我真是非常地不喜欢你。唉,但是我没有什么办法叫它不下雨。这是天气变化造成的呀!下啊,下啊,大雨下了一个小时,又一个小时……大约到了下午三点多一点,这雨开始变小了。渐渐地停止了,不下了。我看见了气得火冒三丈,差一点跳起来碰到了屋顶。我真是被这老天爷气昏了头,差一点气得变成了疯子,但是我还是没有办法呀!唉,只好下一个星期天去了。我希望老天保佑下一个星期天不要再下大雨了!好让我去练市玩了!谢谢你,老天!

  下雨的景色作文500字五年级 4

  刮了一夜的大风,清晨满天的乌云黑沉沉的压下来,像晚上一样漆黑一片。好久不见的雷公公敲起它那沉闷的大鼓“轰隆隆,轰隆隆”。闪电婆婆也不示弱,挥舞着她那银光宝剑“咔嚓嚓,咔嚓嚓”他们好像要分个你高我低,看看到底谁能呼风唤雨。转眼间,豆大般的雨点就像剑一样射下来,真是传说中的万箭齐发,景色真壮观啊!

  你瞧!雨点儿像个调皮的小娃娃,东窜窜,西跳跳,给房屋扫扫尘土,帮大树洗洗澡,给庄稼喂喂水,还真是一个懂事的好娃娃呢!

  雨点儿又像一位著名的演奏家,在演奏一首欢乐的乐曲,你听,它落在房顶上发出“滴答滴答”的响声,落在树上发出“沙沙沙沙”的响声,落在玻璃上发出“叮咚叮咚”的响声,真是优美动听。

  雨点儿落在地上会溅起一朵朵小水花,就像一个个小小的喷泉,这些小喷泉一会功夫就汇成了一条小河,雨点儿来到小河里,又会变成一个个小水泡,像一顶顶透明的小帽子,这一顶,那一串,真是有趣极了。

  雨过天晴,天空出现一座五颜六色的“彩虹桥”我迫不及待的推开窗户,哇!一股泥土的清香迎面扑来,我深深的吸了一口气,凉凉的,爽爽的,还有一丝甜甜的,舒服极了!房子、大树、小草,被雨水打扮的格外精神,它们都好像穿上了一件崭新的外衣,真是美丽动人啊!

  下雨的景色真美啊!我喜欢雨,你喜欢吗?

  下雨的景色作文500字五年级 5

  我小的时候,总是看到下雨。在雨天,我经常去花园,感受雨的美丽。

  有这么多关于雨的诗。如果诗人没有亲身感受过它的美,怎么会写得这么细腻?如果我们不靠*雨,怎么能感受到它的真实呢?

  我喜欢下雨。春天,雨落下来了,飘动着。连绵不断的雨在花园里积了一个又一个小水坑。长长的风,细细的雨,溅起一圈又一圈的涟漪。我趟在小水坑里,心里充满了喜悦。雨水溅在衣服和头发上,清凉。站在雨中,感觉仿佛雨在用它温柔的手拥抱着我。

  长大一点,记得吗,你不是很久没有靠*雨了吗?

  应该是。学*了一天,外面突然下起雨来,只能让我们的内心更加烦躁和压抑。雨,不小心滴溜溜地落在衣服上。窃窃私语,低声咒骂。假期里,因为下雨,我呆在家里静静地看书,甚至睡在床上。这是,他们喜欢雨吗?不,只是雨给了他们更多变懒的借口。其实雨可以给你更多。

  里面包含了很多*时看不到,听不到,闻不到的东西。如果因为学*工作太忙而无法靠*,那就这样;可是你闲着没事干,却还是睁一只眼闭一只眼。为什么?为什么要避雨?

  下小雨的时候,走出院子,感受一下雨会轻轻的围绕在你身边的感觉就好了。赤脚,在小水坑里涉水。仔细听,下雨的声音。你会发现雨在倾诉着我们的烦恼,诉说着我们的心声。

  如果雨太大,你就呆在里面,推开窗户。伸出你的手,雨精灵就会调皮地落在你的手心,溜进你的房间。让它抚*你的心,扫去你的惆怅,在你的嘴角划出一道美丽的弧线。

  从今天开始,请尽量靠*雨。它是如此美丽,如此英俊,如此自由。

  让雨灵带你进入一个完全不同的世界!也许,你会找到另一个更漂亮更幸福的人。


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)扩展阅读


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展1)

——下雨五年级作文400字(精选5篇)

  下雨五年级作文400字 1

  生活周遭,常会听到多人抱怨,抱怨每天一成不变的生活无趣,无趣却还要反覆的做这些事。但是,生活真的是一成不变的吗?

  那天,我依如往常被妈妈的催促声叫醒,要我快去上学。不甘不愿的离开床铺,看像窗外,心情更差了,原因无他,正是因为窗外下着雨。那阵子,正好是梅雨的季节,常常下连续一整个星期的雨,都不足为奇。湿热的天气里,常常教人不知不觉间就烦闷起来,更何况是要出门上学?

  一切都整顿好之后,我带着沉重的心情踏出家门,前往学校。走着走着,一个不注意,竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚,余光不经意的瞄向那滩水洼,透过反射,我惊讶的发现,原本灰暗的天空已经被阳光占领了,就连那些厚重的云层,也敌不过阳光的温柔,让步似的.让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨,一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪,向外慢慢散开,就在你以为他要从此消失的时候,新的雨滴又落在水洼中,形成涟漪向外慢慢扩散……,就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱,那样的有生命力。这种感动,是我在以往的雨天中,没体会过的。原本阴郁的心情,也一扫而空。

  生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中,还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察,用心体会,在一成不变的生活中,依然可以有令人惊喜的奇遇。

  下雨五年级作文400字 2

  乌云遮挡着阳光,雨悄无声息地落下来,沉重而有力地打落在树叶上,迅速地滑落,滴在了*静已久的大地上,溅起了无数小水珠,发出了一声声清脆的响声,久久回荡。

  雨越下越大,电闪雷鸣,哗啦啦的响着,这引起了我的好奇心。

  我打着伞来了院子里,奶奶家的房顶是用瓦盖成的,从侧面看极像汉字中的“人”,猛烈的雨滴毫不留情地拍打着屋顶,发出“砰砰“的响声,配合着小河的哗哗声,加上小鸟们的鸣叫,形成了一首天然而又优美的歌曲。雨点在屋顶上相互融合,互相嬉戏着,没一会就不耐烦了,一颗颗沿着房顶的缝隙处流落下来,密密麻麻地,连绵不断,门前形成了一串串“雨帘”,晶莹剔透;这时残留在房顶的花瓣也落了下来,掺杂在“雨帘”中,为*凡的“雨帘”增加了一份色彩,形成了一幅魅力十足的水画。

  我伸出手去感受雨水带来的快乐与清凉。雨滴像顽皮的孩子在我手心挠痒痒,逗我玩;又像把手当成蹦蹦床小孩在上面跳跃着,奔跑着。可爱的它们争先恐后地落在我的手上,一会儿,手上便形成了一个小雨塘。

  奶奶家的房子紧紧临着小河,调皮的雨滴四周飞舞着,像小豆般的砸在了水面上,溅起的水花打破了河面的*静,惊走了水中出来看风景的小鱼。

  雨渐渐停了,我放下伞,静静地感受着这充满活力的雨后,*常的万物都发出自己独特的光芒;我闭上双眼,感受着雨后的清凉。

  下雨五年级作文400字 3

  星期天,我在小区的花园散步。我看见湖面有蜻蜓在低飞,蚂蚁在搬家,不久后,就下起了雨。我产生了疑问:为什么下雨前蜻蜓会低飞,蚂蚁会搬家呢?

  我决心要解决这个问题。我先去问了爸爸妈妈,他们只解答了蜻蜓低飞的问题。原来蜻蜓低飞是因为下雨前天气潮湿,有水份,那水份粘在蜻蜓的翅膀,翅膀有了重量自然飞不高了。

  现在只剩蚂蚁为什么搬家这个问题了,我决定要仔细观察蚂蚁搬家的过程再下定论。我特地看了天气预报,选了一个下小雨的一天。到了那天,快下雨的时候,我到了花园,看见了有很多蚂蚁排队搬家,它们从一个土地搬到了树洞里。它们搬完家后,就下起了小雨。

  我看不出什么,但我不死心。下完雨后,我跑回那个地方,看了一下,土里面那个洞不是很深,可以看见底。我又走到树洞旁边,树洞不是很大,只能伸进一只手。我用眼睛看了看树洞里,有一个洞,但我看不清楚。我想了一个办法,我先把手机伸进去,拍了一张照片,照片里面洞深不见底。观察到这里,我推断出了一个结果:蚂蚁原本的家很浅,下雨的水会透到里面去,而它们搬到的那个家很深,雨水不会进去,所以它们才会搬家。回家后,我上网搜了搜,果真和我推断的差不多。

  经过了我的探索和研究,我终于知道了原因,原来自己发现奥秘那么有趣。

  下雨五年级作文400字 4

  天本是明朗的,阳光也是灿烂的。突然,不知怎么的,天空布满了黑云,刮起了大风,太阳不见了,想必老天爷生气了,一场倾盆大雨即将来临了吧!

  风,把地面的树叶尘土吹得满天飞扬。树木东倒西歪,蜘蛛逃离了网,不知去向,鸟儿各奔东西,农民伯伯也放下手中的活儿,急忙往家里赶,过了一会儿,天空越来越暗,像快要塌下来似的。突然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划来,接着“轰隆”一声雷响,雨便哗哗地下起来。雨水落到了地上,溅起朵朵水花,像珠子那样。

  雨,越下越大。它就是清洁工,一下子把地冲得干干净净。远处已看不见了,雨水形成的雨雾笼罩着大地,给大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨变小了,远处的景物也渐渐清晰起来了。万物吮吸着上天恩赐给它们的甘泉。

  雨终于停了,碧空如洗,空气也清新了,使人心旷神怡。太阳公公骄傲地露出了笑脸,小鸟又尽情地飞舞起来了,树木显得更绿了,花儿更艳了,一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空,好像一条美丽的带子,又像一条壮丽美观而又鲜艳的彩桥横跨在天空中。

  哦,雨!你把我这美丽,可爱的家乡打扮得更加迷人了。

  下雨五年级作文400字 5

  今天早上,太阳公公笑眯眯的出来了。过了一会儿,春雨姑娘生气了,把太阳公公吓跑了。

  轰隆隆,轰隆隆,春雷大哥把刚被春雨姑娘洗过的大鼓重重地敲起来了,好像在说:“太阳公公你快走吧。”过了一会儿,大风叔叔也来帮忙,大风叔叔吹走了太阳公公,吹走了小白云。又把小黑云吹到春雨姑娘身边,春雨姑娘和小黑云高兴地玩起来。小黑云像淘气的.小老鼠一样东躲躲**藏,气的春雨姑娘在屁股后面追。春雨姑娘追不到小黑云,就眼泪吧嗒、吧嗒往下掉,就下了蒙蒙细雨。

  下雨时,春雨姑娘好像给大地披上轻纱,周围的树木和花花草草一片朦胧,像看不清的影子。看见春雨姑娘哭得那么伤心,小黑云觉得自己不应该惹春雨姑娘哭,就关切地问:“春雨姑娘别哭了,我也不跑了,我要和你玩了。”春雨姑娘深情问:“是真的吗?”小黑云点点头。

  小黑云和春雨姑娘玩着玩着,说着说着,春雨姑娘不哭了,太阳公公也笑眯眯的出来了……


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展2)

——五年级作文:描写春天景色的作文500字(精选5篇)

  五年级作文:描写春天景色的作文500字 1

  春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

  坚强的小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!

  我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的蒙蒙的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

  我沿着田野的小径来到小河旁,**的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

  这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……。构成了一幅美丽的“春景图”。

  如今,春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  五年级作文:描写春天景色的作文500字 2

  春,迈着轻快的步伐来了。和着芬芳的气息,和着幸福的味道。幸福花开,开在绚烂春天。

  空气那么清新,天空那样澄澈,让人想出去走走。太阳早已升空,万道金光愉快地亲吻着大地,亲吻着我的面颊,洒在柔和的泥土上。一簇簇桃花缀满枝头,散发淡淡清香,使人恬静、舒适。

  幸福是什么?

  花儿笑着说:“幸福是开放。”

  小草蹦着说:“幸福是破土而出的愉悦。”

  我摇摇头,继续向前。烂漫的油菜花开在田野中,山间镶嵌着一片黄地毯,依稀看见一个个移动的黑点。哦,那是农民伯伯们在耕耘。春光沐浴下,一张张脸上划出欣喜的弧度。他们不时擦擦额上辛勤的汗水,哼着小调,优哉悠哉地在田中松土,挖坑,播种,春天使他们感到惬意。我恍然大悟,原来幸福就是播种、耕耘的那份辛劳。

  踏着松软的泥土慢慢走着,我又有了一个困惑:怎样来建设幸福生活呢?蜜蜂给了我答案——它们嗡嗡地闹着,在花丛中忙碌地穿梭。我驻足观赏,蜜蜂们兴奋地飞舞着,旋转着,辛勤地传着粉,采着蜜。瞬间,我又茅塞顿开,原来建设幸福的生活就是勤劳的工作和无私的奉献啊!

  我想也的确如此,我们不仅应该在希望的田野上播种,而且还要勤劳地耕耘,这样才会收获果实。难道幸福不也正是如此吗?建设幸福生活,不是要靠大家努力吗?

  幸福也就是流过汗水之后,春风中那股惬意的凉爽哦。

  原来,建设幸福生活是这么简单。

  春天,桃花开了,小草绿了,花儿笑了,幸福也到了

  五年级作文:描写春天景色的作文500字 3

  最*心情有些莫名的烦燥,可能是因为春天来了这个原因吧。

  早晨醒来,地面略湿,空气中有一种凉爽的味道,风凉丝丝的,但天空阴沉沉的,心情更加烦燥,作业也不想写。突然,我的脑中闪过一个想法:不如去公园散散心,让自己放松放松。

  一路走去,沿途的树都长出了嫩芽,而雨刚下完不久,这树更显得生机勃勃;迎春花一簇紧挨着一簇,一直延伸到公园旁边,远远望去,像是一条黄金铸成的黄绸缎。

  一边看着沿途的风景,一边慢慢走向公园。刚到公园门口,我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼,竹子变得更加葱翠,新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃,正随着风的伴奏,跳着美丽的华尔兹,绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠,伸了个懒腰,好像自己刚睡完一个懒觉,刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑,抬起头,猛然望见一点点粉红露了出来,好像在向我招手,一会儿又藏起来,好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来,一会藏起来的一点点的粉红跑过去,想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前,一个人影也没有。正在这时,一阵风吹来,这满着粉红色的花的树枝猛地往里一缩,风一退,这树枝就往前涌,一退一涌,这风和树枝,好像在比谁的力气大。看到这一幕,我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝,这些小东西好像把我感染了,让我的心放松了,快乐了。

  我没有继续向前走,而是马上飞奔到家,想要把这快乐的事情记下来,不高兴、烦燥的时候,拿出来看一看,让自己放松放松。

  五年级作文:描写春天景色的作文500字 4

  春天来了,春雨绵绵,雷声隆隆,万物复苏,大地妈妈刚送走了雪姑娘,春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱,春天就这样不知不觉地来了。

  春来到了田野里,金灿灿的油菜花在阳光的照射下,显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇,远远望去,就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

  春来到了公园里,公园里的花数不胜数:有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花……你瞧,*处的迎春花已经开满了枝丫,它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣,仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树,上面满是粉色的桃姑娘,正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中,迟迟不肯露面,含苞欲放,晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

  春来到了校园里,“一年之计在于春,一日之际在于晨”。春天的清晨,同学们早早地来到了学校,勤奋的同学们开始了早读,郎朗的读书声充满了整个校园,变成了春天里最美妙的音符。下课了,同学们急忙来到校园里,奔跑着,追逐着,打闹着,都在寻找春的足迹,有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏,有的同学在校园里开展“找春”的游戏……。有些童心未泯的老师,干脆和学生们放起了风筝,你看,一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去,那边又一只小燕子在空中徘徊……。校园里充满了欢笑,洋溢着春天的气息。

  春天来了,快乐回来了,笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

  五年级作文:描写春天景色的作文500字 5

  不知不觉,春天来临们了。

  看!公园内,百花齐放,争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说:“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片,像一块法兰绒似的,密密麻麻地,厚厚地铺了一层地毯。

  看到这儿,我想起一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了,只见她垂下那又长又绿的辫子,开始为自己梳头。

  清澈见底的小河流动着,哗啦啦,哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的`游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。

  看公园里头热闹非凡,有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一起兴高采烈地下棋。

  看公园上空的白云时而聚在一块儿,时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去,一边翩翩起舞。

  瞧!绿油油的田野内,农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。

  慢慢地,天空逐渐变黑,顿时乌云密布,紧接着,一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地,滋润了种子,使种子破土而出,农民们看了,拍起手来,并且连连叫好:“真是春雨贵如油!”

  啊!美丽的春天,你生机勃勃,你芳香四溢,你充满希望,我要高声地赞美你!


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展3)

——秋天的景色作文500字五年级实用5篇

  秋天的景色作文500字五年级 1

  秋,往往带给人们悲凉伤感之意,正如"自古逢秋悲寂寥“,但我想,人们也许忽略了秋天的浓浓深意,并未读懂秋景的情韵。我喜欢读秋景,正如“我言秋日胜春朝”!

  落叶,是秋天的蝴蝶,虽然没有艳丽与华贵,但他有着自己的情意。当一阵凄冷的秋风冲向枝头,掉落一片片叶,自上而下,飘飘悠悠,幻化成蝴蝶。虽然他们离开了大树妈妈的怀抱,但他们的脸上是微笑的,因为他们将化为养料,去完成新的使命。有时候,一阵风并不能将它们全部吹落,只剩下几片叶在枝头摇晃着,欲坠欲落,欲离别,而又不舍,正含情脉脉的与树妈妈道别,又一阵风,叶落。落叶的请,是与树的情,与根的情。我总是喜欢站在一棵树下,看着落叶,身临其境,倾听树的忧愁,体会叶的情意,感悟这无私无悔的奉献与回报,感伤这不舍的离别……

  荷塘中安静凄楚的景象,是秋天到来的报到。那粉红的花瓣,一片一片落下,落到水面,飘走,漂远。这样的秋景是悲伤的吗?不,在我看来,这是美好的。花瓣与落叶一样也是笑着的,他们完成了使命,将再化为淤泥护花,真所谓落花有意。荷花凋谢,只留得茎上顶着的莲蓬和茎下的莲藕,他们都是荷花的产物,是荷花经历风雨之后的结晶。荷花无私地将这些献给了人类。从一粒小小的莲子到一株亭亭玉立的荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,到秋天,他依然是美丽的,凋谢的美,奉献的美。

  秋天是凄美的,是饱含情义的。他不需要世人的赞美,需要的也只是读懂他吧。

  我喜欢读秋景,用心去读;我喜欢读秋景,身临其境去感受。读懂秋天之中处处所含的深情,正如那落叶,那荷塘秋景的情韵。

  秋天的景色作文500字五年级 2

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋,是一个奇幻的季节,是一个梦幻的季节。

  在12月22日左右,秋终于完成了她的使命。她的离去就像他的到来一样,悄悄地来,淡淡的去。在这个季节里,她用手轻拂着四野里的植物,它们便立刻穿上了一件件金黄的衣服,拍着手,弯着腰,与秋姑娘应和着。远处,红色、黄色的“蝴蝶”纷纷从树上飞下来,在空中翩翩起舞。

  那是她们最后的表演了。一片片树叶在空中飞旋着,落在地面上,她们要在这最后的时刻活出自己的精彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋用她那些色彩斑斓的信纸,谱写了一个又一个回到大地母亲怀抱的树叶的故事。

  天上,大雁的队伍出现在眼前,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟着它们,准备离开,并用一个叫做“晚秋”的画笔重新点缀了一下世界。

  金黄的麦子已经不复存在,只剩下麦茬儿,给人一种荒凉的的感觉。是的,他们已经不跳舞了,静静地站在那儿,等待这冬天的到来;地面上,落满了残叶,它们在深秋里已经完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待着成为养料,重新开始生命的轮回。

  *处,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他现在已经陷入了沉睡,像一些动物一样睡着了,等待着春天的唤醒。水也不像以前难么有生机了,好像里面的生物也随着小河,睡了。

  啊!深秋,你不仅带走了初秋的美景,还把初秋的梦也带走了。初秋什么时候才能再回来呢?

  现在,我们嗅不到了蔬果的芳香,也看不见斑斓的树叶和快乐的河水。现在周围一切白雪皑皑,只有梅花出开放,回忆着秋天度过的日日夜夜,回忆着自己的秋梦。

  我怀念那初秋的日子。我的初秋,她带着我的梦离去了。

  秋天的景色作文500字五年级 3

  秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄.秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装.

   我走进公园.阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了.

  秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇.

  继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊

  花.它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.

  抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬.

  我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦.

  草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀.

  我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.

  我爱美丽的秋天!

  秋天的景色作文500字五年级 4

  天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。

  秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。

  我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

  秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

  我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。

  秋天的景色作文500字五年级 5

  秋天是个绚丽多彩的季节,也是个丰收的季节。

  秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,脸上带着微笑,在微风摇晃;苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,个个像工艺品般精致,咬—口,软软绵绵甜丝丝的,比蜜桃还好吃。

  走进一望无际的稻田,好像置身于黄金的海洋,黄色的浪花欢笑着翻滚着,—层赶着—层涌向远方,仔细瞧那浪花,*处呈黄色,再远的呈金黄色,放眼望去,一层又一层,最后连成一片,跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀!是那样神秘,那样美丽。

  我爱秋天的乡村!

  农田里的稻谷、穗子都成熟了,黄黄的、沉甸甸的,把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的,像一个个漂亮的黄灯笼,把一条条树枝压弯了腰,这一片迷人的景像令我陶醉。突然,一阵微风吹来,稻子随风摆动,还时时发出“沙沙”的声音,路边的小树随风摆动,就像一位温柔的妈妈,抱着自己的孩子,摇着孩子睡觉,果园的果实被吹得摇来摇去,就像一个可爱活泼的小男孩,在母亲的帮助下,快乐的荡着秋千,这么美的景像,真不美不胜收!

  我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树,现在秋天到了,桂花变的越来越红,最后,红似火,就像一团燃烧的烈火,到了晚上,它似于点燃了树叶将黑暗照亮,有时,它还放出迷人的香味,真是美极了!

  秋天的景色总是迷人的,它给我们带来丰硕的果实,带来丰收的喜悦。

  我真爱秋天!


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展4)

——下雨五年级作文 (菁华5篇)

  爱是什么?我想爱是真情实意的,而不是虚情假意的。对于爱,我不会高谈阔论,我只是想起了我的妈妈,在那个下雨天……

  那天我去上英语课,在下课回家的路上,我正和妈妈聊天的时候,一场瓢泼大雨不期而至。我觉得自己冷极了,绻缩着发抖的身子,妈妈看到我的样子急忙把她的外衣脱下来裹到我的身上。我有点担心她,急切地问“妈妈你冷不冷?”妈妈听到后大声地对我喊:“放心吧,妈妈不冷!”我也没有多想,甜蜜地依偎在妈妈的身后。风雨中的一段路总有结束的时候,终于到家了。妈妈几乎全身都湿透了,而我,全身没有一处被雨淋湿的地方,我觉得自己很暖和。但看着妈妈拧着被雨水淋湿衣服,我不禁心里暗想:妈妈你是为你自己全身淋湿而难过,还是为我全身没湿而快乐呢?应该是快乐的'吧,我自己想。因为已经10岁的我,已经惭惭懂得了为人父母的心思,他们总是那么强大,无私地为我遮风挡雨,承受再多都没有听到他们有一句怨言。

  我似乎明白了什么是“爱”,爱就是风雨中的一件衣服,就是紧急情况下的一个微笑,爱还是日常生活中无处不在的父母呵护。我想随着我慢慢地长大也许会更加明白人世间的道理,但我相信我现在所理解的这些,绝对是人生幸福的开端。

  今天下午,乌云染黑了湛蓝的天空,忽然,哗啦啦,哗啦啦,小雨滴们从天上飞到地面上。

  叮当当,叮当当放学了,同学们飞快地跑到楼下,啊!天气好闷呀,我们站在那等着自己的爸爸妈妈,我回到家,看着那梧桐树,风一吹,梧桐树在风中舞蹈,在雨中歌唱,可爱的小雨滴满天飞舞,像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆,雷声一响,闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间,看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来,花园里的小花,小草都在雨中舞稻,它们跳的可美了。

  雨停了,出现了彩虹,就像七位美丽的仙女,在湛蓝的.天空中自由的飞翔。

  夜晚,彩虹慢慢地消失了,又下起了蒙蒙细雨,我们连忙跑回楼房,说说话,雨下的越来越大,好像大地都被震的动起来。

  太阳公公透过灰蒙蒙的云层,露出了和蔼的笑容,照射着大地。小草热得硬僵僵的,使劲地摇头,想甩掉身上的汗珠;小花也热得受不了了,急忙用自己的花瓣捂着自己鲜嫩的脸;大树爷爷嘛,它很凉快。为什么?因为它有它的'小伙伴啊,为老人遮风挡雨是应该的!

  渐渐地,太阳公公好像要提早下班了。天阴沉沉的,小花小草和小树都乐呵呵的,小花绽开了它美丽的花瓣,高兴地说:“终于不用受太阳公公炎热的折磨啦!我们可以痛痛快快洗澡啦!”小草小树一起看着天上的云,都想第一个冲洗,第一个享受在雨下被滋润的感觉。

  雨开始下了,雨珠们都争先恐后地从云层里挤出来,小草小花和小树都被雨打湿了,而对于它们来说并不是一件坏事,因为它们洗了一个痛快的澡,可舒服了。太阳公公留下的燥热也渐渐地消失在这场雨水中……

  天终于晴了,它们惊奇地望着天空,好像在看些什么。啊!原来是一道美丽的彩虹,多美啊。小花小草们看得如痴如醉,脸上都洋溢着幸福的笑容。大树摇了摇头,树上的雨珠纷纷落了下来,让小花小草们感觉到自由自在,这可能将是一场奇妙的“及时雨”呢!

  今天,天阴沉沉的,时不时的有一道闪电和打雷声,而且风又很大,可是没有下雨,让人不由自主地打了一个寒颤。

  一个多小时后倾盆大雨从天而降!雨淅淅沥沥地下着,与大地组成了动听又美丽的交响曲。

  我讨厌下雨,又喜欢下雨。

  我讨厌下雨,是因为下雨只能在室内玩,要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。

  我喜欢下雨,是因为下雨上学有人来接我,下雨可以看着五颜六色的雨伞,听着雨声,仿佛就像在听好听的音乐;

  我喜欢下雨,是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看,或者站在窗台上,看着雨中美景;

  我喜欢下雨,是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜,有时我跑到路边最深的水坑里去踩水,踩得水一蹦、一跳,水花便陆续地溅起来,可美了,而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的,妈妈说我真是个傻孩子,可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净,我好像静静地享受着这雨中的音乐,让我的烦恼抛开,真是美不胜收!

  有时,我也会去田野里走一走,看一看田野里的风景,呼吸一下清新空气,感受大自然的神奇。

  我爱雨,虽然它会给我带来麻烦,但是我还是喜欢它,它让我感受到了春天的气息!

  雨姑娘的身姿可是千姿百态的,春雨,秋雨,冬雨四季的雨各有各的风采。瞧,有的雨伴随着乌云,倾泻而下,有的雨像顽皮的孩子,在大河里又蹦又跳,还有的雨在空中翩翩起舞,不过,我最喜欢夏雨了。

  夏雨快要来临时,空气特别的闷热,蜻蜓在低空飞行,小蚂蚁们急着要搬家,它们排着长长的整齐的队伍,手里拿着食物,急匆匆的找着能住的地方,天空阴云密布,就像一个巫婆的脸,人们不时抬起头,加快了脚步,有的干脆找个能躲雨的地方,免得被雨淋着。

  不一会,大雨便倾泻而下,这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上,发出巨大的“啪啪”声,跳到河里,发出清脆的“叮咚”声,真有志气。

  过了一会儿,雨停了,大地一片湿漉漉的,几只蚯蚓在路上晒太阳,太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上,人们从四面八方走出来,呼吸着清新的空气,嚯,还的一阵泥土的芳香呢!小草挺着身子,随风跳起了舞,花儿们跟小水珠说着悄悄话,天边出现了一道绚丽的彩虹……

  太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象,开心地笑了。


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展5)

——春雨作文五年级500字(精选五篇)

  当严冬拖着疲倦的身躯退去时,春雨来到了人间,唤醒了大地,使万物复苏。

  春雨是什么时候落下的?我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

  望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是人们的希望。

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……

  我爱春雨,因为它带来了春天,因为它滋润着万物,也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?

  春雨,滋润了万物。有着令人惊羡的神奇魅力。先是一阵徐徐的微风,带着春姑娘亲切的祝福,从小草佛到省略号柳树嫩绿的芽上,小草挺直了腰身,柳树绽开了笑脸,他们知道:春天来了。春雨飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨,周围看起来像有一层薄薄的云雾,连绵不断的春雨像一个个小精灵,娇媚可爱。小草弯下了腰,吮吸着春天的甘露。春雨是人们的美好向往。

  春雨淅淅沥沥的,像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摸人们的乌黑的长头发,漂亮的衣服。

  天空中飘着毛毛细雨,我趴在窗口上,任凭春雨落在头发上,尽情欣赏绿树青草,此时才真正体会到“心旷神怡”的美好境界。

  窗外,雨正潇潇而下,很洒脱的雨,很随和的雨,此时的我爱上了雨滴,爱看雨,也爱淋雨。我多么想冲进柔和的细雨中,享受那一份飘逸的幸福。

  春雨任你悠悠的下吧,尽管已经打湿了我的秀发,让我的忧伤与你一起顺着我的秀发滑落。

  春风,任你轻轻的吹吧,尽管我感到有一丝凉意,让所有的不快与失败都随你而去。

  春雨,染绿了世界,洗刷了灰尘,而自己却无声的消失在了泥土之中……这不正像给予我们知识的老师吗?默默无闻,无私奉献,为了传授给我们知识,呕心沥血,滋润了学生们的心田;而春雨,为了世界的多姿多彩,含辛茹苦,滋润了万物的心田。

  雨停了。留下了一道美丽的彩虹,多无私的春雨!临走时还为我们留下了一道“风景线”,他留下的奉献精神,永远在我的心中,在每个人的心中延续……

  世间万物都有一个帮手,她从不收取任何费用,热心地帮助世间万物,她,就是轻柔的春雨。

  周末,我正坐在沙发上看着电视突然听见奶奶在叫我,要我去帮她收衣,我正诧异,好好的怎么要去收衣服呢?

  走到屋外才发现,天上乌云滚滚,时不时雷公还出来说说话,电母还出来跳个舞。我急忙往奶奶那儿奔去,只见有几块衣服被吹到了地上,大树也在摇摇晃晃。我与奶奶齐心协力将衣服都抱到房间后,外面便有哗哗的雨声传来,我不禁道声险。

  我慢慢地走到阳台,将窗户打开,一阵清新空气便扑面而来,轻柔地抚摸着我的脸,外面的春雨正淅淅沥沥的飘洒着,像一串串晶莹剔透的水晶项链,将大地装饰的美丽无比。

  渐渐地雨下得越来越大了,打得树叶哗啦啦地响,打得人们的雨伞“啪啪”地响,像一首美丽的歌谣,她还在湖面激起了一圈圈的涟漪,在瓦面上弹起了一首首钢琴曲;在泥土上跳起了一支支舞蹈,使花草树木无不为她伴舞,无不为她歌唱。

  过了一会儿,雨停了,我也从这美丽的雨景中苏醒过来,我走到屋外,一直往前走着,尽情地享受着这第一场春雨。她使树木有了活力,她使竹笋冒出了头,她使房屋变得干净如斯,她也使空气变得温暖舒适,她还治好了小溪已患许久的“冰封病”。不远处的池塘里,我看到一群鸭子在欢快地游泳,果真是应了“春江水暖鸭先知”这句诗啊!

  春雨,一个细心负责而又美丽温柔的帮手,她从不会停留多久,但却会给我们带来美丽的景色,让我们来为她唱一首歌吧!唱一首——春雨之歌。瞧,天边出现了一道彩虹,那是春雨送给我们的礼物。

  “滴答,滴答,滴答……”

  窗户外,什么声响伴着冰雪融化,打破了清晨的宁静?一声接一声的哈欠伴随着一个个懒腰响起,一会儿,小动物们从睡梦中惊醒了。

  草地上,到处是准备冒尖的小草。小河边,融化的冰块从上游一直漂到下游,底下探出调皮可爱的小鱼,朝上吐出了个小泡,又重新钻了回去。

  河边的柳树重新抽出了枝芽,春风吹得她直摇,像是在向我们招手。草地上各种各样的小花冒出了脑袋。郁金香悄悄张开了花瓣,看见我们走来,又急忙用花瓣挡住自己羞红的美丽脸颊。我喜欢漫步在白玉兰花盛开的树下。吸引我的不是那狭长的枝叶,而是那清幽、淡雅的香气。她沁人心脾,使人陶醉而久久不愿离去。

  花丛边上的稻田呈一片绿色,远儿一点的地方,农民伯伯们辛苦地插着小苗,时不时停下来,用身边的毛巾擦干头上布满的细汗。田边的小道十分窄小,不过也够孩子们翻跟斗打闹嬉戏了,这简直是一个天然的游乐场!

  小河边,大树下,花丛中,到处都有小动物们玩闹的身影。打厌了,玩累了,小动物们就摘起“牵牵牛蜜”来,那是一种和牵牛花差不多的野花,花瓣成粉红色,中间还带点儿白。拨下花瓣儿,将里头的黄色花心放进嘴里嚼嚼,一股酸酸甜甜的滋味很快从舌尖直沁心肺。

  “滴答,滴答,滴答……”

  什么时候又下起了那唤醒春天,滋润大地的春雨?一下子,四处都开满了美丽芬芳的花儿。那被唤醒生物的春雨撩起的花香随着西北风,传得很远很远……

  春雨,滋润了万物。有着令人惊羡的神奇魅力。先是一阵渐渐的微风,带着春姑娘亲切的祝福,从小草佛到省略号柳树嫩绿的芽上,小草挺直了腰身,柳树绽开了笑脸,他们知道:春天来了。春雨由由然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨,四周看起来像有一层薄薄的云雾,连绵不断的春雨像一个个小精灵,娇媚可爱。小草弯下了腰,吮吸着春天的甘露。春雨是人们的美好向往。

  春雨淅淅沥沥的,像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摩人们的黝黑的长头发,漂亮的衣服。

  天空中飘着毛毛细雨,我趴在窗口上,任凭春雨落在头发上,尽情欣赏绿树青草,此时才真正体会到“心旷神怡”的美好境界。

  窗外,雨正潇潇而下,很潇洒的雨,很随和的雨,此时的我爱上了雨滴,爱看雨,也爱淋雨。我多么想冲进柔和的细雨中,享受那一份飘逸的幸福。

  春雨任你悠悠的下吧,尽管已经打湿了我的秀发,让我的忧伤与你一起顺着我的秀发滑落。

  东风,任你轻轻的吹吧,尽管我感到有一丝凉意,让所有的不快与失败都随你而往。

  春雨,染绿了世界,洗刷了灰尘,而自己却无声的消失在了土壤之中……这不正像给予我们知识的老师吗?默默无闻,无私奉献,为了传授给我们知识,呕心沥血,滋润了学生们的心田;而春雨,为了世界的'多姿多彩,含辛茹苦,滋润了万物的心田。

  雨停了,留下了一道美丽的彩虹,多无私的春雨!临走时还为我们留下了一道“风景线”,他留下的奉献精神,永远在我的心中,在每个人的心中延续……


下雨的景色作文500字五年级(精选5篇)(扩展6)

——五年级作文:我的老师,500字(精选5篇)

  在日常的学*中,我遇到过很多老师,他们或是严谨认真,或是幽默风趣,或是善解人意,或是活泼可爱。而有这样一位老师,他使我印象深刻,也令我受益匪浅。

  他是我五年级的班主任高老师,同时也是我们的语文老师,同学们都非常喜欢他。

  他长得眉清目秀,有着一副亲切的面容,标准流利的普通话,生动有趣的讲课风格。因为高老师,同学们爱上了学*语文,同时也被老师的人格魅力吸引着。

  高老师理解学生,*易*人,跟同学们很合得来,就像朋友一般,课间或放学后经常与同学们一起讨论热点话题,高老师满腹经纶,似乎没有他不知道的。记得有一次,我去老师办公室,老师正低头看书,那一刻,阳光恰好照了进来,像极了一幅耐看的画。不经意间发现老师的办公桌摆设很普通,桌子上除了一小部分的各科资料以外,还有各种各样的书籍,原来老师总是在闲暇之余沉浸在书海之中去学*,去充实。我的心里对高老师又多了几分敬意。

  最让我敬佩的,是高老师帮我们消除了对写作文的畏惧心理,他在黑板上一边写着作文的框架,一边站在讲台上给我们讲着写作文的方法和技巧,老师讲完后,我们觉得文思泉涌,大家纷纷拿起笔,在作文里描绘自己有趣的小天地,倾诉着自己的喜怒哀乐,抒发着自己独特的人生感悟。

  我敬爱的高老师,像极了一束光,让我前进的路途充满光明,也让我的生命多了一丝温暖。

  在每个人的一生当中,有过许许多多的老师,有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。

  我是一个六年级的学生,也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苦,有乐,有说,有笑,但在其中有一位老师使我难忘。

  这是五年级的事了,我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师,可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点,很少听课,当时姚老师刚进我们班的时候,不太了解我们班,以为我们各各方面都好,就管的不太严,后来开学的第一次考试我既然考了个不及格,当时我也没在乎这么多,

  没想到第二次又是个不及格,从那天起,姚老师开始抓我的学*了,当天放学把我叫到办公室,先说了我一顿接着又给我补了补课,当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥,说白了:我的个性我做主。就是不听,但我发现了姚老师没有放弃我,就这样她一下给我补了一个星期课,那时我被姚老师感动了,她不管我听不听她依然给我补课,从未照顾过自己的身体,依然一次又一次的给我重复的补课,于是我当时心里只有一个念头好好学*。

  第二天我以自己的努力克制住了自己,听了讲。回家那天做作业我发现好多了,大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课,同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分,而且经过每天自己的努力和姚老师的补课,表扬我在期末拿到了90多分,当时我激动不已,再看看姚老师的脸却比我都高兴,从那次之后我改变了对数学的烦感,也改变了我对姚老师的看法,当时我只能用两个字来评价她,那就是“伟大”。

  这就是我的老师“姚老师”。

  在我们课间或中午期间,总有一抹小巧却坚定的身影在各个教室内穿梭。而学生们见到这身影,不是调头跑就是降低存在感,不让“杀手”注意到。没错,她就是让全体同学敬畏的杨春彦。但在我心中,杨老师是一个可爱负责的老师。

  杨老师给我的第一印象就是干净利落。一看她就是办事效率极高、条理清晰又不失幽默感的老师。她有着一头漆黑的短发,精致的大眼睛被一副黑框眼镜所掩盖,小巧高挺的鼻梁和一张爱笑的嘴。杨老师虽娇小,但声音却很洪亮。了解杨老师的人,都会将“行圆杀手”的称号抹去。

  我一开始也有些畏惧杨老,生怕一不小心就被她扣了行圆分。记得一次我在教室与同学聊天,正巧那是我感兴趣的话题,我手舞足蹈地向同学比划着,异常兴奋。正当我讲到高潮时,不知谁说了声“杨春彦老师来了!“我一惊,下意识望向教室门口,果然瞧见了那熟悉的身影。我赶忙以迅雷不及掩耳的速度坐到了座位上,拿起笔假装学*的样子。听着那高跟鞋敲击地面所发出的声响,我心如打鼓。“完了完了,杨老师一定看见我说话了,这下可糟了,一定要扣我行圆分,怎么办啊?!”我心想。随着脚部的靠*,我咬紧唇瓣,抓着笔的手微微发抖,眼神游离,身体有些僵硬,低着头紧盯着书页,大气不敢喘一口。

  就在我以为杨老师要递来一张行圆条时,却只听见了几声敲桌子声和杨老师清脆的声音:“下次注意了。”我愣了几秒,当我反应过来时,回头一看,有望到了那熟悉的背影,却不似之前那样,而是充满了亲切与和谐。

  从那以后,每次见到杨老师我都会开心的打招呼,而杨老师也微笑着回应我。“行圆杀手”只是一个表面的称呼,渐渐地这个名称也会淡化。杨老师是我在初中生活中遇到的最认真负责也风趣的老师之一。

  叮铃铃—-上课了,同学们都陆陆续续的进入了教室。

  老师大跨步迈上了讲台,开始讲课。但有几个不自觉的同学开始小声说话,其中就有我和同桌。老师有点生气,停下来问道:“谁再说话,站到后面。”可后来,我跟同桌不以为然,趁老师不注意,又开始不停说话。老师终于忍无可忍,让我和同桌一起罚站到后面。

  外面刮起了狂风,风把树枝都折断了。来来往往的人都裹紧了棉衣,我站在后面,呆呆地看着外面的大风,看着老师在跟我们不厌其烦地讲着知识。再看着被罚站的我俩,心里的滋味真不好受,我悄悄地问了同桌一句:“站在后面好受吗?”同桌点了点头,说好受,我还是第一次见他这样好受地站着。一阵铃声打断了我的思绪,老师终于走了,她还叫我们一起到她的办公室。

  到了办公室之后,老师皱着眉头问:“上课为什么一直说话?”我仍不肯认错:“我…我没说话。”老师的表情更加难看了:“我明明看到你说话,你为什么不承认,回去好好反思一下你们今天的表现,下次上课如果还说话,我可把你们交到校长那儿了。”

  我们回去反思了一下,想:我今天的确有错,不应该上课说话,自己不但没有学到知识,还影响了上课的纪律,实在不应该啊!犯错之后,收获颇多,以后上课我再也不说闲话了,一定要认真听讲,做个好学生,我保证!

  我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。

  她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。

  在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的'不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。

  课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。

  那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。*时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学*上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。

  我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。

  我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。

相关词条