老师我想对你说的作文600字优选【五】份

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  老师我想对你说的作文600字 1

  以前,我不怎么喜欢上科学课,是您的那一*话开导了我。

  记得有一次,下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重,我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡,我就把头埋在桌子底下,看起书来。我当时没看见您正用严厉的目光盯着我,还津津有味地看着。忽然,您走下讲台,没收了我的小人书,说下课到他办公室去。

  下课铃响了,我只好硬着头皮去办公室,没想到办公室里还有几位老师在呢,真是羞死人了,真想找个地缝钻进去,我红着脸,低着头,等待着一阵“枪林弹寸”落下来。

  谁知事情没我想得那么糟。老师从办公桌上拿起小人书,递给我,问:“你是不是不喜欢上科学课?”“不,不是的……”我支支吾吾地说。“是因为《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温柔了,他笑眯眯地说:“看书是好事,桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我,说:“回家多看看,不过看书也要看什么时候,别在上课的时候看。”我接过你给我的书真想对您说,老师我一定会按照您的要求去做,可是话到咽喉,却什么也说不出来。

  经过您的教导,我开始喜欢上科学课了,对其他的课也有所喜爱。我再也不看那些漫画书,而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师,这些都是您的功劳啊!

  我敬佩您,我尊敬的老师!

  老师我想对你说的作文600字 2

  “快,还有三分钟,就要上语文课啦!”

  同学们赶紧互相审视自己的仪容仪表,将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉,然后快速进入静息状态。

  “嗒,嗒,嗒……”伴随着高跟鞋轻敲地面的声音,同学们更加安静了,就连那树叶轻轻落下的声音也能听见。

  “上课!”焦老师铿锵有力地发出口令,随之而来的却是软绵绵的“老师你好……”换作其他老师,也许就让我们坐下了。可是焦老师,你没有。你威严地站在讲台上,安静地审视了一圈,好像在寻找着什么,但似乎没有找到,脸色愈来愈严厉。

  “女孩子,站要站出来要有个精气神!”

  我想,你是在寻找我们身上的精气神。我记不清那节课上的内容了,但这句话我牢牢记着。

  回想*时在校园里见到你,总能感觉到有一股飒爽气势从你身上散发出来,如巾帼英雄一般。一头利落的乌黑短发,身材虽小却总是气场十足,让我好似看见了木兰男装时的意气风发。上课时又好似那千古第一才女——李清照那般心思细腻,学富五车。

  “相由心生。”心里的作风、品行决定着这个人的相貌给别人带来的感受。

  虽然你*时做事时雷厉风行,但看着你有时也会有一种如沐春风的感觉。在你的课堂上,我不会犯困,有对你口里的千古名人的敬佩,同情,怜惜……;有时候,你的一两句戏语也能让我思考上半天。在遇见你之前,我其实对这些没有半点儿兴趣。

  每个人站出来的风格都不一样,你的风格便是我所追求的风格,我也会努力提高自己的审美情趣。

  最后我想对你说:在相处的这些天里,我能感受到老师的谆谆教诲,良苦用心。

  虽然这本该是一篇提建议的作文,可我却想不出半点可提的建议,只能借此表达对老师的仰慕之情。

  老师我想对你说的作文600字 3

敬爱的闵老师:

  小学六年,对我最好的,恐怕就是您了,可是,老师,您知道吗?您并不是我心中的好老师。

  那时,我学*好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:“李玲,来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我:“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上面的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”

  老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复*得怎么样,又叮嘱我重点的内容再过一遍,考试时要沉着,不要慌张。考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了……

  老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从。

  期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。

  闵老师,我真心地谢谢您,谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中,我将怎样面对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自我吗?

  老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?

  老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

  我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。

  这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

  老师我想对你说的作文600字 4

  *来,我的肚子比以前大了许多,不是吃饱了撑得,是里面憋了很多话,想对老师说,又不敢说出来,有几次话到嘴边又咽了下去。

  其实我只想对老师说两句话,一件事是我想对老师说一声:“对不起。”另一件是我想对您说:“您冤枉我了。”

  有一天,我正在学校楼梯上跨大步,突然被我的好兄弟杨亨达看见了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地报告给班司令张老师,说我在楼梯上跨大步,不一会儿,张老师不动声色进班里说:“小钦,你出来去办公室。”

  我站起来,心里像十五个水桶打水——七上八下,走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业,头微微一抬乜了我一眼,张老师说:“今儿个,你知道哪里做错了吗?”我连忙说:“知道了,知道了,我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说:“知错就改是好学生,要是再犯了,一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。”

  我泪流满面的进了教室,狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候,我对他说:“以后咱俩不是兄弟了。”

  一天后,不知这破事怎么传到校长那里了,校长把老师叫进了办公室,我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中,老师费了很多口舌才解释清楚,因此事耽误了老师宝贵的时间,我想对她说声:“对不起。”

  下午,我在班里上课,不知道是谁,只听见他在背后说:“咱们班小钦整天就知道欺负人,仗着自己学*好就欺负别人。”

  天啊!我从来没有干过欺负人的事儿,气得我一扭头大声说:“哪个人在胡说?”老师说:“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说:“老师,您冤枉我了。”

  老师,我还有无穷无尽的话想对您说,因为要做作业了,等以后有空了再说吧!

  老师我想对你说的作文600字 5

  老师,你讲的课是那样的丰富多彩,每一堂课都仿佛为我打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的知识世界。但是那一次,你的确冤枉了我的好朋友——小淇。

  在开学的时候,小淇跟小雯坐在一起。而小雯,大家都知道,她是班级里的“纸巾王”。小雯不但爱把纸巾撕碎了玩,然后,全丢在座位附*,而且她还很爱把纸写完的纸乱丢在地上。前后左右都受她的影响。那一次,她纸巾又带多了,玩完后还恶作剧地全丢在小淇的座位底下。小淇一直都没注意到,也可能没时间捡,结果小雯丢的纸巾一直在小淇的座位底下静静地躺着。

  下午,刚好有你的语文课,你讲课时注意到了那堆纸巾,于是冷冷地问她们:“那堆纸巾是怎么回事?”最后,你罚小淇和小雯下午不准按时放学,要跟当天的值日生一起做完打扫任务才可以离开。其实,丢纸巾这件事根本就和小淇没有任何关系。那天,小淇还告诉我她一包纸巾都没有带回学校。那些纸巾都是来自小雯的书包的。老师,你应该好好的调查一下,而不应该两个人都一起受罚的。不过,我也知道你可能不会相信她的话,这些纸巾都不是小淇丢的!

  老师,我想对你说,你知道吗?自从那件事情发生后,我们周围附*的同学,每当要换座位的时候心里都不想跟小雯一起坐。也不太喜欢跟小雯一起玩耍了。我知道你说的那句“在谁的座位旁就是谁的垃圾”很对。但是,那一次你确实冤枉了小淇。小淇心里就觉得很委屈。我也知道你发现教室有垃圾心里不好受。而小淇也没有及时把它捡起来丢进垃圾桶里她也有责任,可是,老师,我想对说,我们也不喜欢被冤枉,我们的心灵也很幼小的。你说是不是?

  一双包含爱意的眼睛,一双沾满粉笔灰的手,一张出口成章的嘴巴……千言万语汇成一句话——“老师,我们都爱你!”但同时,我也想对你说:“以后能不能换种处理方式呢?”


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老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展1)

——老师我想对你说抒情作文600字优选【十】份

  老师我想对你说抒情作文600字 1

  谈到语文老师你,我心中的敬佩之情就油然而生.我现在有千言万语想对你说,却不知如何从头说起。在读初一的时候,我早已久闻你的大名,但却只闻其名不知其人,所以我带着盼望的心情来到了初二的学*生涯,我有幸的来到老师你教的班级,我也不知道我哪来的运气.

  不知道你是否还记得:开学的第一天,我就在楼梯上看到了你,我走在你的后面的十米处左右,只看着你的背影,.当你在楼梯的拐角处转弯时,你似乎看到我,我瞪着眼睛向你望去,只见你露出了羞涩的笑脸.我也向你笑了笑。我迈着轻快的脚步,轻盈地走着,很轻松的超过你.听着你的脚步声,好像有点沉重,也许是体重的关系吧,或也许你的性格比较稳重吧。擦肩而过时,我非常尊敬的向你问了好,然后我把你抛到远远的'后面。当时我还不知道你就是语文老师,直到开始上语文课的时候,我才知道那个楼梯上的他就是你啊!

  你知道吗?经过这几个星期的学*生涯,从一个陌生人变成知心朋友,那不是一件简单的事。老师你好像会读心术一样,总知道我们想做什么,你知道学生不喜欢老师留太多作业,所以你每星期只留一条周记;老师你就像一面镜子,把我们的缺点显示出来,让我们及时改正;老师你又像雨水一样,滋润着种子,使他们长成参天大树!你总是很开朗豁达,脸上总洋溢着欢乐的表情;你总会渲染气氛,带给我们欢笑;上课的时候,你总是穿得整整齐齐,你的头发短短而又竖直,看起来显得精神.肚子微微发胖,却不失个性。

  在教师节那天:一束玫瑰花,或一篮水果,还是一件摆饰品,都抵不过真心的一句单纯的谢谢。“谢谢你!老师”我知道这只是一句简单的话语,但却表达了我心中的敬佩之情。

  千言万语不能衬托你的好,我不知道这个“好”建立在什么基础上,但说起好老师,一定非你莫属!

  老师我想对你说抒情作文600字 2

  我们的老师长的特别可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁下

  面有一张樱桃小口特别可爱。给我们讲课也特别认真。性格要强泼辣,家里的奖状也是一大堆。对我们很体贴也很严格。 现在就让我给大家讲几个我和老师之间的故事吧:

  老师,如果她是辛勤的园丁,我们就是美丽的花朵;如果她是风儿,我们就是柳条;如果她是天空,我们就是小鸟;如果她是大海,我们就是游鱼......

  老师,这个神圣的职业,太辛苦,太劳累,我不愿当老师,可我愿在老师的陪同下在知识的.森林中漫步。

  老师太辛苦了,每当月亮爬上了山顶,老师屋里的灯还在亮,每当我们取得了好成绩,她总是用目光鼓励着我们,每当我们失败时,她那会说话的眼睛又叫我们不要灰心,失败是成功之母,卷土重来,一定会成功。

  老师走上讲台,就喋喋不休的教我们怎样理解课文,怎样写好作文,怎样为人处事,老师给了我们通往知识大门的方向,是老师让我们懂得了人间的***。在一次语文课上,您提出问题要我们回答,我们犹豫了一会儿,迟疑的举起了手;有的刚举起又放下;有的默默的低着头....这时,您却叫起了一位没举手的同学回答问题,她低着头,结结巴巴的回答着,声音比蚊子还小,同学们都笑了,她的脸红得像一个大苹果但您却没怪她,而且还用“答错了不要紧感于回答问题就好”这些话鼓励她,您的眼睛中也流露出了鼓励的目光。她看着您的眼睛,鼓足勇气用响亮的声音流利的回答出了问题,回答得完全正确,您高兴的表扬了她。从那以后同学大多都积极发言。即使我们答错了您也不责怪我们。

  啊,老师你是多么伟大呀,你在我们的心田里拨下了文学的种子,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师我永远不会孤负您对我的希望,好好学*,天天向上。成为一个能为社会做出供现的人。

  老师我想对你说抒情作文600字 3

  老师我知道你今天晚上的火车,说真的我有千百万个舍不得你,但我想想,水往低处流,人往高处走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,这些天我也不怎么开心他们都说我对你不公*,说什么我认识了新老师就忘记你。

  其实我也有必要向你解释一下的,我也不知道自己为什么会和新来的张老师玩的好,那天我们在听新老师讲课的时候她写了一张纸条给我说:我以后不准你在说,不理你之类的话了,我不想因为这些小事而破坏我们之间的感情,我当时真的是控制不了自己我就爽快的答应了她。昨天不是要去你家吗?我叫她去,她说她不好去呀,后来不争起的我说了一句这样的出来,张老师不去我也就不去。说完之后我很后悔啊,难道我对你就真的不公*吗?现在我进也不好退也不好张老师知道不能宠坏了我。

  这也是我的第一次失宠。在家里在学校我没有被哪个老师失宠过,现在我才知道失宠的感觉是怎么样的。在怎么样我也不会忘记你去和那个新老师好的,我想我是做不到的呀,现在同学也在误会我,而且误会的很深。我想我是怎样你的你应该清楚是吗?我不敢说我是很好,但对你怎么样哦想你是应该知道的,我想那件事你应该原谅我好吗?我自己都不知道是不是真的对你不公*呀。

  和你在一起的日子我很开心,我很快乐如果时间能到流的话,我想我会把握我们之间的没一分钟的。我现在每在学校一天我都在回忆我们以前那些快乐的.日子,现在马上你就要走了真的是不敢想象呀,时间不能留你,我也是没有办法。

  现在我只希望你出去之后在外面应该小心谨慎。那样我才会放心的。,不要让我在这里为你担心好吗?

  同时我也把你送我的这句话给你:最远的你是我最*的惦记。有时间你就给我联系,我会想你的,真的,我的好老师,想你的365天,我祝福你开心快乐!事事顺心!工作顺利!身体健康!拥有快乐的每一天呀!愿你的每一天都是花季!记得给我联系呀!

  老师我想对你说抒情作文600字 4

  老师是一盏明灯,指引着我们前行的路;老师是一位向导,指明着我们前进的方向:老师是一艘小船,微笑着带我们驶向成功的彼岸。

  记的有一次,我没有预*语文书,只能向老师说一下,我走出教室,心里有些忐忑不安,心跳的极其厉害,心里盘算着老师的回答、表情《内容皆是凶神恶煞的,心被自己吓的加快了“速度”每走一步我都有股走在悬崖上的感觉,随时都可能会落下去。这是,连迈出去的脚步都有些僵硬,我有种在去赴死的感觉,我一步一步的向前挪着希望晚点到办公室,可即使再长的'路也会有尽头。办公室到了,我的脚步霎时变得有些犹豫,最终停了下来,在问外踌躇半天,内心有些怯懦,一时间犹豫不决,似乎连风中都带着些许凉意,我不禁不寒而栗,我多么想拔腿就想回跑回到教室里,但我知道如果我这样做了我的惩罚会更多,我总觉得办公室里会是“狂风暴雨”、“风起浪涌”我深呼一口气,努力漠视心中的恐惧,闭着眼走了进去,硬着头皮说出了那件事,将头埋得低低的,真希望我会钻地洞,哎,算了耗时别妄想了,还是好好的准备“狂风暴雨”的洗礼吧。我默默的倒数着:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。咦,怎么到一了老师还不开始呢?我疑惑的抬起头,发现

  老师一脸*静的望着我,我的心不禁‘咯噔”一下,心想:莫不是这是“风起浪涌”前的“风起浪涌”,可事实证明我想错了,她望着我笑了笑,问:“是没有预*吗?”我默默的点了点头,他继续问我:“是忘了吗?”我又点了点头,老师说:“下去吧,下次可别这样了,下不为例哦,若下次也没预*可要受惩罚哦。”结果出乎我的意料,我忽然为之前的我感到可笑,其实也没什么的,老师又不会吃人,我不该这么胆怯的。

  老师,谢谢你,若没有你,我也不会改变许多坏*惯,您是我前行的指路灯,照着我前进

  老师我想对你说抒情作文600字 5

  张老师,您是否记得两年前发生的那件事?那件事就像一把锋利的钢刀,无情的插入我幼小的心灵,使我至今难忘。

  那是一个夏天,天气酷热。下午第二节体育课。由于我身体不舒服,体育老师同意我在教室里休息。四十分钟过后,同学们像离弦的箭,一个个跑进教室。大家都热得满头大汗,豆大的汗水像断了线的珍珠,顺着脸颊留了下来。

  “我的钱包和玩具不见了。”

  随着一声喊叫,大家都把目光投向那个喊叫的同学。

  “怎么回事,是不是被人偷了?”一位同学关心地问。顿时,同学那异常的目光“唰”的一下一齐移到我身上。

  一些同学聚在一起,七嘴八舌的开了。有的说:“一定是她偷的,班里就她一人在教室,不是她偷的还能是谁?”也有的说:“可能不是她偷的,她可不是那种人,也许是你忘记了,没带吧!”另一个同学接过话茬:“俗话说得好,知人知面不知心,谁知道呢!”同学们七嘴八舌的议论着,我有口难辩。这时我才知道自己跳进黄河也洗不清了。当时,我真想钻进地缝里,同学们的议论引得*日爱哭的我更想哭了。

  这时,您来了,您用严厉的目光看着我,不分青红皂白狠狠的'批评了我一顿。您说:“教室里就你一人,不是你是谁啊!难道东西自己长腿跑了吗?”您当时的神情和话语像针一样,刺进我的心窝里。我真想大喊:“天啊,太不公*了!”一句快要说出口的话又无力地咽了回去。

  回家的路上,我的泪水夺眶而出,天空也下起了倾盆大雨,连老天爷也为我鸣不*,为我流泪了。这件事过后,同学们也不理睬我了,一些要好的同学也渐渐和我疏远了。我真的好伤心,好伤心啊!同学们的议论,您无根据的批评像甩不掉的影子,一直深深的印在我的脑海中。

  这件事过去已经还几年了,但是,他留给我的伤痛至今还在。老师,我真想对您说:“我真的没有拿过同学们的东西啊!我是清白的,我真的好冤枉啊!”老师啊!请接受一个诚实的学生对您发自内心的表白吧!

  老师我想对你说抒情作文600字 6

  总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。

  ――题记

  淡淡花香,芬芳了谁?

  记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语,难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

  随着时间流逝,我们熟了。下课时,您和我们一起跳绳,您像一只小燕子轻松地进入绳中,随着绳子富有节奏的晃动,您的身子轻轻跃过。

  因为顺路,放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车,一边与我交谈,我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处,您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑,一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀,我的童年才变得更加绚丽多彩。

  不知多少个清晨,我经过您的窗口,看见您还在不停地批改作业,手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞,清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚,台灯在闪烁着黄晕的光,您在备课,头埋得很低,不时自语。

  淡淡花香,感动了谁?

  毕业时,您手拿毕业册,看到长大的我们,一时却不知说什么了。同学们都抱在一起,倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现,您的'头发里依稀露出几根银发,它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们,微微地笑了,像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见,因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳,您依然像小燕子般轻盈,只是反应慢了许多。

  我是多么不忍与您分离,不忍离开那令我魂牵梦绕的小路,还有那淡淡花香。可是我知道,分离不是永别,而是再见,只为下一次的重逢。

  老师,我想对您说:您是――

  春日的细雨――滋润我们;

  夏日的绿荫――遮挡我们;

  秋日的果实――孕育我们;

  冬日的阳光――温暖我们。

  老师我想对你说抒情作文600字 7

  老师,这是一个多么亲切的称呼啊,您是我在*凡的日子里读出韵律,您使我在枯燥的日子里变得生动起来,您使我阴郁的日子变得明朗,您进入了我的心,改变了我,老师,在这普天同庆的团圆节,我想对您说说心里话。老师,我想对您说,您是高塔上的一盏明灯,照亮我的孤帆前行,您是春日里的涓涓细流,抚*我心中的焦躁,您是天空中的一道彩虹,点缀我美丽的人生

  曾记得,那次雪天的交谈,你我倚在栏杆上,如朋友般闲话家常,看似普通的问话,却蕴含着您的`真情,您知道我远离父母,关心的话如春风拂过心田,雪花勾勒着属于大自然的画卷,此情此景都散发着淡淡的真情,谈着谈着,泪流了,天晴了,心暖了,画也完成了!但情却久久的氤氲在我的心头,老师,我想对您说,谢谢您,关心我这个远离父母的孩子。

  曾记得,我与朋友走在回家的路上,边走边看题,当一个问题出现时,我们停止了向前的脚步,互相讨论却得不到解决,继续前行,却看到您关切的眼神,我们将题告诉您,您当即拿过卷子给我们细心讲解,直道路灯停了,我们懂了。老师啊,您本可以不理我们继续前行,但却选择了留下,老师,我想对您说,谢谢您关心我的学业。

  曾记得,独自走在路上,望着悄然落下的枯叶叹了口气,街道冷冷清清,每每看到老师,家人失望的眼神,不由感到丧气,就在这事时,老师在我身旁出现,望着我失落的样子,说:“每个人都有低潮期,当这个时间段过去,一切都会好起来,有心事可以找我聊聊,这样你的心情才会变好。”望着老师那真挚关切的神情,觉得视线一下子变得敞亮起来了,空气变得清新了,心也温暖了。老师我想对您说,谢谢您的关心,给予我向前的动力。

  老师,您是烛火,燃烧自己照亮他人,您如微风,用自己去温暖他人,您像春雨,润物无声的给我们指点迷津,给予我们启迪!

  老师我想对您说:是您教会了我思想,是您在迷茫是给我们指引方向,是您让我们心中充满爱,是您让我们在知识的天空里翱翔!

  老师我想对你说抒情作文600字 8

  老师,您已经教我六年了,在这六年里,我对你有过不满,有过偏见,甚至对你有过憎恨,但这些想法都是由于那常误会而引起的。

  这要从那次上课说起,您在评讲卷子,而我仗着自己考95分的卷子,而不听,认为这太简单了,便悄悄地和同桌的同学小声的谈论起昨晚的电视剧来,就在这时,您给看见了,用您那严肃的神情那严肃的神情把我从座位上叫起来,对我说:“你考了多少分?你就骄傲起来了,你能担保下次还能考到高分吗?”我听得出来,拿事责备的预期,您您当着全班69位同学的面批评了我,让我感到抬不起头,只感觉到脸上火辣辣的,眼眶里像是要爆发“洪水”似的.。

  您让我坐下后,我并没有当着全班同学的面哭,而是低着头小声的哭着,我终于抬起了头,心里在想:“一定要好好学了。”这时,我忽然听见,您讲错了一道题,便想站起来告诉您,给您纠正,可又拿不稳,便与同桌小声地讨论起来,真是“无巧不成书”又被您给撞见了,以为我又在说话,这一次您说我的语气比上一次还要重,还让我站在后面去,我委屈极了,真想“轰轰烈烈”地大哭一场,到头来还是控制住了。

  下课,一位*时对我极不满意的男生跑来欺负我,他当着我的面学这您刚才骂我的语气来讽刺我、嘲笑我,还把一杯冷水倒在了我的头发上,一滴滴水掉下来,我也分不清哪是雨水哪是泪水,晚上,我在也找不到发泄自己痛苦的方法了,只有把它写在了我的作文本上,第二天,你看了我的作文本,弄我万万没想到的是,您居然当着全班同学的面想我道歉,当时,好比有一股暖流,流进了我的心里,它是那么的温暖,那么的……

  老师,自从那件事后,我对您的看法完全改变了,我现在是那么的爱您,那么的喜欢您,我一定不会辜负您的厚望,考取一所好的重点中学,也希望您用您的知识培育出我们祖国的下一代。

  老师我想对你说抒情作文600字 9

尊敬的老师:

  您好!

  今天我想给您写一封信,说说我的心里话。

  从上幼儿园算起有许多老师带过我,我从她们身上得到了许多教诲和关心,她们对我都很好,我也很喜欢她们,其中让我最喜欢的老师就是您――a老师。

  您是从三年级起开始教我们的,已经教我们一年多了。您刚来我们班时,大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘,毕业于乐山师范学院,您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时,您讲课的声间很小,坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了,您讲课的声音也放开了,尽管您的普通话不是很标准,但我们还是慢慢地喜欢上您。一封信

  我们喜欢您,是因为您做事认真,每个单元学完后,您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字,形*字,常用词组或者其它一些书本上没有的.知识,您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课,还认真批改每一份作业,像您这样有敬业精神的老师并不多。

  我们喜欢您,是因为您为人大方。当我们表现好时,您会自己掏钱为我们买奖品,有时是一枝自动铅笔,有时是一块漂亮的橡皮,或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢,因为它包含着您的鼓励和关爱。

  我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,您从不说带羞辱色彩的话语,要知道您的一个微不足道的鼓励,在我们的心中也会波澜起伏的。

  我们喜欢您,是因为您有爱心,袁伟光同学生病住院,您自己掏钱买慰问品,带着我们几个同学到医院去看望他,把老师和同学的温暖送到他的手中,心中。

  少年时光虽然短暂,但在这段成长旅途中,能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰!

祝a老师身体健康!

  20xx年3月24日

  老师我想对你说抒情作文600字 10

  说真话要有两个人,一个说,一个听。

  ――题记

  都说音乐是最美丽的语言,是可以让我们在其中找到丢失的那份放松。我希望音乐老师您也能和我们有一样的同感:在优美的旋律中被感染。

  我们很喜欢音乐,同时也喜欢音乐课,只是不是很喜欢老师在音乐课上带动不起来的那种音乐所能感染的快乐感觉和气氛。每次只要有同学提

  到音乐课,同学们就会有不满和抱怨,说音乐课怎么怎么的`。还有人说音乐课也很无聊。没事就是上自*,虽然我们知道不能全怪老师,可是也希

  望老师以后多多了解我们对音乐的心声和兴趣。

  您上个学期上课,被叫到前面跟您“交谈”的那些人里,我听到一些同学说他根本没错就被叫到前面去了。我不知道到底谁对谁错。但我想,老师不会无缘无故的叫同学上去的。只是想请您以后再叫同学上去的时候,想清楚他【她】到底犯了什么错。

  还有音乐老师,您上音乐课时还说过什么歌手的,我不知道您是真的见过,还是只是说说而已。但只想请您以后不要说一些无根无据的话,好吗?

  这个学期开学第一节课,您一开始上课就说一些我们认为是不起作用的话,我知道新学期的开始,第一节课是该复述老师认为对同学们一些叮嘱,可是您没必要在这上浪费这么长时间吧。一说就说了一堂课的时间。

  我们整堂课,只听了半首【母亲】。难道您看不到听您说的话,都趴在桌子上快睡着的人吗?难道您看不到同学们不耐烦的眼神和表情吗?难道您不认为自己说的话是自言其说吗?

  难道您想让我们在本该充满放松的音乐课都这么一直消沉下去吗?至少,我不想。

  音乐老师,我想对您说:在我们能够理解您的同时,也请您理解我们。我们只想在音乐课上,能够释放*时学*带来的压力,让我们能够在音乐中放松我们的心情。谢谢。


老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展2)

——老师我想对你说600字初中作文优选【十】份

  老师我想对你说600字初中作文 1

  随着年龄的增长,大家对身边的人有了间隔,不再像小时候一样跟在别人屁股后面,人家干什么,你就干什么。然而,有了这样的间隔,不管和谁都不会轻易讲话,所以,大家心中都会有想对某个人讲的话,这就应该是人们口口声声说的“心里话”。

  有一位老师,他忠于职守,工作兢兢业业,从不马虎,每次作业都会认真改完,并送发下去。他每天工作精神抖擞,同学们都感受到他身上如春天温暖的阳光,散发出对世界的美好。

  一天,天空阴森森的,不一会就下起了倾盆大雨,我坐在教室里的窗口边,看着暴雨如注的半空,心里不由得泛起一些紧张,因为今天我没带雨具。放学了,雨还在倾注下来,丝毫没有要停下的样子。不仅是这样,雨,似乎下的更猛烈了,看来似乎要跟我过不去。我脑子里就想起了一行字:天要我亡,我不得不亡。但是又过了一会,脑子里又泛起了另一行字:让暴风雨来的更猛烈些吧。随后,我就从教室走了出去。雨水“啪啪啪”地往下砸,脸上像被刀刺一样“哗啦啦”地疼。雨中,突然有一声亲切的声音喊道:“那个同学,快过来,跟我同撑一把伞吧。”因此,我跟这位老师成了名副其实的“忘年交”。这位老师是我的班主任,他讲课绘声绘色,生动有趣,全班同学都非常喜欢他。因为,他身上的童心还未泯灭。在这学年的学*里,他经常帮助我,鼓励我,我非常想对他说:“老师,您辛苦了,谢谢你。”

  这句话,我一直没有勇气说出口。现在分班了,即使我想说也没有机会了,但是我一直在心里默默地感谢他,我相信好人终究会有好报,因为他为班级,为学校,为国家付出太多,只要被他教过的学生,没有一个不被他兢兢业业的精神所感动的。

  心底话,我不知道为什么会被人们埋在心底深处,也许是因为人们的勇气不足造成的吧。但是,我相信终有一天,心底话会勇敢地说出。

  老师我想对你说600字初中作文 2

  我们的老师长的特别可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁下

  面有一张樱桃小口特别可爱。给我们讲课也特别认真。性格要强泼辣,家里的奖状也是一大堆。对我们很体贴也很严格。 现在就让我给大家讲几个我和老师之间的故事吧:

  老师,如果她是辛勤的园丁,我们就是美丽的花朵;如果她是风儿,我们就是柳条;如果她是天空,我们就是小鸟;如果她是大海,我们就是游鱼。

  老师,这个神圣的职业,太辛苦,太劳累,我不愿当老师,可我愿在老师的陪同下在知识的森林中漫步。

  老师太辛苦了,每当月亮爬上了山顶,老师屋里的灯还在亮,每当我们取得了好成绩,她总是用目光鼓励着我们,每当我们失败时,她那会说话的眼睛又叫我们不要灰心,失败是成功之母,卷土重来,一定会成功。

  老师走上讲台,就喋喋不休的教我们怎样理解课文,怎样写好作文,怎样为人处事,老师给了我们通往知识大门的方向,是老师让我们懂得了人间的***。在一次语文课上,您提出问题要我们回答,我们犹豫了一会儿,迟疑的举起了手;有的刚举起又放下;有的默默的低着头。这时,您却叫起了一位没举手的同学回答问题,她低着头,结结巴巴的回答着,声音比蚊子还小,同学们都笑了,她的脸红得像一个大苹果但您却没怪她,而且还用“答错了不要紧感于回答问题就好”这些话鼓励她,您的眼睛中也流露出了鼓励的目光。她看着您的眼睛,鼓足勇气用响亮的声音流利的回答出了问题,回答得完全正确,您高兴的表扬了她。从那以后同学大多都积极发言。即使我们答错了您也不责怪我们。

  啊,老师你是多么伟大呀,你在我们的心田里拨下了文学的种子,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师我永远不会孤负您对我的希望,好好学*,天天向上。成为一个能为社会做出供现的人。

  老师我想对你说600字初中作文 3

  老师是一个神圣的职业,他把自己毕生的精力投入在学生身上,教学生如何识字;教学生如何读书;教学生如何做人。

  在我补*的中正好有一位高大,英俊,潇洒,和蔼的老师,他姓蔡,我们都叫他蔡老师。

  蔡老师,我想对你说:在你的身上可以看到一种专属于你的气质,你那乌黑茂密的头发,小却有神的眼睛,高而挺的鼻梁和右半边鼻子旁的一颗专属“痘”。远远望去可以看见你那强壮的身躯,壮实的手臂,宽阔的肩膀,其中无一不透露出你那伟大的形象。

  上课前,你担心同学们玩手机,就让同学们将手机放在前面桌上。上课时,你那幽默的讲课风格更是独具一格,我们时常因此而哈哈大笑,那气氛犹如在菜市场一般欢快,愉悦,不知道的人还以为哪里又开一个菜市场。上课结束后,你不辞辛劳的为我们改作文,即使是在你累的连站的都能睡着时,也绝不败下阵来,这无一不透露你那愿意为了事业而献身的伟大精神,高贵品质!我要颁给你一个“中国好老师”奖。

  哦,对了,还有一点,蔡老师,其实我想告诉你,谢谢你如此的看重我,为我如此付出,当你发现我字不好看,考试时会被改卷老师嫌弃,便出钱为我买了一本字帖,让我每天练两页,不负所望,自从写完字帖后,我的字与之前相比真是天壤之别,在学校上课时,老师表扬我的字比以前好看了;当你替我改作业时,发现我的语言基础比较薄弱,于是便在百忙之中,替我拟了一份语言基础的题目,试问如果全天下的老师都能像您这样,那么我们国家会出现多少栋梁之材,我们国家还有什么理由不崛起呢!

  你不仅对我如此,对所有的学生都一视同仁,我深信不久的将来,你一定会桃李满天下。

  最后,蔡老师,在这里我想祝你生活越来越好,人越来越年轻,顺便再祝越办越红火,学生越来越多。

  老师我想对你说600字初中作文 4

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

  亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

  亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。

  你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了**渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……

  老师我想对你说600字初中作文 5

  申老师是我最好的老师,我一直有很多的话想对您说,今天,我就对您说一说我的心里话吧!

  老师,我想对您说:“您可不可以不要破坏我和吕子晨的情感啊!”就来拿今天早上发生的事情来说吧!

  今天早上,我一过来,看见吕子晨来了,我就对他说了一句:“吕子晨,我们去教室里面来玩秀吧。”吕子晨急忙的说:“好啊!好啊!”我们来到了教室里准备一起玩的时候,我和吕子晨刚刚坐下,教室里的位子就满了,您看还有人没来,位子就满了,就对我们说:“位子满了,还有一些人没有来,教室不够坐,我们还是换到一个大教室里去上课吧!”他们人都走了,我和吕子晨两个人还在教室里面继续玩秀。一会儿,有人叫我们过去,我和吕子晨不过去,要他走,他不走,我就拿我的旧书,一下子扔了过去,他就走了。稍后,您就来叫我们俩,我们俩人吓了一下,把书包一拿,赶快跑到新的教室里,又和吕子晨坐在一起,心想:在这个教室里面,我还是可以和吕子晨一起玩秀,可是谁知道,您这个“老狐狸”对我说:“王子倪,你坐左旁去;吕子晨,你坐右旁去,你们俩个人在一起喜欢在那里玩,所以,你们俩个人不可以坐在一起。”这时,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和吕子晨分开,就像一个橡皮虫一样,这里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓过去,再把我的书包拿了过来,我的心里像被冷水泼了一下,一点都不开心,一个人坐在那里生气,心里想:我和吕子晨是好朋友,我喜欢和他在一起玩,可是您这个“老狐狸”,竟然把我和吕子晨分开了。我们的申老师就是一个超级大坏蛋,把我给气死了,我以后再也不理她了。

  我想对您说:老师,您以后可不可以别把我和吕子晨分开啊!我和吕子晨是好朋友,好同学,我想和吕子晨坐在一起,我不会上课和他玩,只会下课和他玩,您可不可以别把我和吕子晨分开了啊!

  老师我想对你说600字初中作文 6

  插柳之恩,终生难忘;播种之育,时刻难舍。给予我们教育的老师,给予我们知识的老师,给予我们呵护的老师,使我们变成了参天大树,不朽在微妙的心田里。

  老师您,如同我的兄长,给了我比亲人还要甜美的呵护,把我们一个天真稚气的小禾苗,培育成了一颗永垂不朽的参天大树;您的关心与信赖,如同是为我遮风挡雨的的一把大伞,伴着我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜。是你,给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗,如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道,经历的,犹如将士们跋山涉水,您如同以为领将,带着我们勇往直前,我终生不会忘却您的率领。

  老师您,如同我的母亲,哺育了您最甜美的乳汁,把我们一个知识全无,一个*凡的小学生,教育成了一个知识渊博、努力向上的学生,您用了您的知识,传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人,找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲,训练了我最严格的试验,伴着我,随着我,学*了不计其数的学*方法,使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友,不高兴时与您倾诉,开心时光与您分享,感受了成功的美好,尝受了失败的惩罚,到头来,您还不是一样,只要我们刻苦奋发,坚持不懈的奋斗,就能与同学们一起到达高峰,去努力,去学*。谢谢您,让我们做永远的师生。

  今朝,您为我们开拓了未来的道路,您如同一盏灯、明亮的灯,随着我们,照耀着我们,激励着我们,引领着我们。谢谢!亲爱的恩师,谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子,该收获时就收获,该继续劳动时就劳动,如同以为农夫,给了我们最信仰、温暖的依赖!谢谢!我会时刻挂在心的中央,永远耸立着!

  老师我想对你说600字初中作文 7

  总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。

  ——题记

  淡淡花香,芬芳了谁?

  记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语,难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

  随着时间流逝,我们熟了。下课时,您和我们一起跳绳,您像一只小燕子轻松地进入绳中,随着绳子富有节奏的晃动,您的身子轻轻跃过。

  因为顺路,放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车,一边与我交谈,我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处,您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑,一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀,我的童年才变得更加绚丽多彩。

  不知多少个清晨,我经过您的窗口,看见您还在不停地批改作业,手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞,清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚,台灯在闪烁着黄晕的光,您在备课,头埋得很低,不时自语。

  淡淡花香,感动了谁?

  毕业时,您手拿毕业册,看到长大的我们,一时却不知说什么了。同学们都抱在一起,倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现,您的头发里依稀露出几根银发,它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们,微微地笑了,像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见,因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳,您依然像小燕子般轻盈,只是反应慢了许多。

  我是多么不忍与您分离,不忍离开那令我魂牵梦绕的小路,还有那淡淡花香。可是我知道,分离不是永别,而是再见,只为下一次的重逢。

  老师,我想对您说:您是——

  春日的细雨——滋润我们;

  夏日的绿荫——遮挡我们;

  秋日的果实——孕育我们;

  冬日的阳光——温暖我们。

  老师我想对你说600字初中作文 8

  小学六年,对我最好的,恐怕就是您——闵老师了,可是,老师,您明白吗?您并不是我心中的好老师。

  那时,我学*好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:“李玲,来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我:“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上方的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”

  老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复*得怎样样,又叮嘱我重点的资料再过一遍,考试时要沉着,不要慌张。考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了……

  老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从。

  期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。

  闵老师,我真心地多谢您,多谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中,我将怎样应对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自我吗?

  老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?

  老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

  我心中的好老师,她就应有一颗博大的爱心。

  这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

  老师我想对你说600字初中作文 9

  无数个春秋,是你一起陪我走过;无数个夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作业;无数个日子,您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光,和我们一起学*一起快乐。

  您用短短的粉笔续写了自己的一生,三尺讲台成就了您的梦想,您默默为社会培养了一批的人才,学生的成绩成了您最大的欣慰,学生的快乐也成了你最大的笑容。

  然而,上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人,您的小女儿病了,让我们意想不到的是,您还是面带微笑的给我们上课,不会向我们诉说一点苦水,不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着,生怕耽误了我们的学*。在您的心里承受了多么大的压力。然儿,您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女,女儿病了,您却不能细心照料。我们都理解您的心情,当作为人类都会焦躁时您还是那么的*静。

  我愿意听您讲课,因为您的普通话,您的气质深深把我吸引。让我轻松的学*中国的问化,快乐的度过每一天。

  那天,我找你谈话,无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发,是生活的压力将要把你击挎了吗?是我们的成绩让您难过了吗?您真的累了吗?我热泪盈眶,心里说不出的感激。您还鼓励我,给我讲您大学快乐的时光,每当谈到您和您男朋友时,总是会心一笑,终于找到了一生的托付。

  一年又将要过去,您又该迎接下一批的学生了。每年循环着作同一件事,难道您还是铁打的吗?不是,因为你拥有常人没有的坚强与毅力。

  老师,我想对您说:岁月无情人有情,不要在坚持了您累了,也该歇歇了;时间把折磨的光彩不在,我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了,相信您看着自己的学生一个个公成名就,一定会感到自豪,着也是您一直所期待的。

  相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天,我们会加倍努力,不辜负您的所望;艰苦奋斗,踏上艰难的人生之路,开阔自己的一片田地。

  老师您辛苦了,也该歇歇了!

  未来的日子祝您桃李满天下……

  老师我想对你说600字初中作文 10

  三年的初中生活就要结束了,在即将踏上新的起点的时候,我有多少话要对您说呀。

  您曾经问我的理想是什么,我奖笑了奖笑没有回答。可是现在我多想对您说;“我要当一名人民教师。”您可知道,这想法是由于受您言行的启迪。

  当初,我这个转学生被您班的新鲜事物所吸引,班上的许多做法与我原来所在的班不同。实行班长轮换制,

  每一任班长都认真地管好班,就连xxx这样最调皮的学生,在任职期间,也撮规规矩矩地为同学们服务。同学们都很重视这个小小的“官”,所以都尊重班长的管理。这在其他班是难以见到的,这说明您的试验是成功的。悠还规定教室后面的《学*园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职第一天就组织同学办墙报,什么《百草园》、《蒲公英》、《宇宙》……呵!令人眼花缭乱的版面,构思又那么精妙,同学们都说。那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您也让同学自己主持,而您坐在教室后面做同学的”后盾,同学们从此得到了锻炼,难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。课后,您经常跟同学在一起,谈理想、人生,谈如何做人,使同学们精神振奋,朝气蓬勃。您所做的一切为了什么呢?您说:“为了使你们成为真正的对社公有用的人。”这不是流于形式的口号,而是您力求摆脱“教书匠”精神的写照。

  和您的接触、谈话,我觉得理想之舟已有了舵,它将朝着一个神圣的日标驶去,那就是做一名人民教师,像您那样的教师!这些话我没对您说过,可又多想对您说啊,有一天我一定要说。用我的行动向您诉说。


老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展3)

——老师,我想对你说……作文优选【五】份

  老师,我想对你说……作文 1

  暗夜渐渐织上天空,星星眨着疲惫的眼睛。对面楼房的轮廓渐渐的模糊,对面的灯光渐渐熄灭。父母已进入梦乡,一切都那么安详。此时只能听到钟的滴滴声,此时已经十一点了,夜深了。在昏暗的灯光下,一个削瘦的的小女孩正在带着怨言赶作业!那个可怜的小女孩就是我!老师,也许你已经进入梦乡,但你也许不知道,你的一个学生正在赶着一堆也许你也写不完的作业。

  上午第一节语文课,你满面春风的走进教室。我正怀着一丝侥幸盼望您能少布置写作业,因为晚上有我最最喜欢的片子。您却把大堆大堆的作业泰山压顶的布置给我们。如:练*册,黄冈练*册,预*,听写,多音字,生字,词语和课后练*。六年级就六年级嘛!好像明天就要面临高考似的,甚至比高考还紧张。

  学生们够累了,可您还把学生的作业给学生改,这不是雪上加霜吗?老师,你可以把课上的慢些,给我们减压力,有些我们掌握的要理可以不抄吗?

  老师,理解万岁,理解我们,让我们轻松快乐的迎接升学考试。

  老师,我想对你说……作文 2

  老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

  李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人 ,金无足赤”可他的缺点太多了。

  有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

  还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

  他的学*成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

  老师,我想对你说……作文 3

  苏老师,虽然你现在没有再教我们了,可在三年级发生的一件事,我一直想告诉你。但是有鼓不起勇气来。而现在,我可以用笔来倾诉一切

  苏老师我想对你说:有一次单元考,同学们都在奋笔疾书,可我却不在意,试卷才做到一半,就和同桌说起了话,直到下课铃响时我才胡乱地写了几下。我作在位置上悠闲地看起了书,认为这次考试100分,我是三个手指捏田螺———十拿九稳。当试卷发下来时,一个66分把我给定住了。当我确定卷子没有拿反时,立马像霜打的茄子,蔫了!再翻开书,不是大小写问题,就是单复数问题。

  终于挨到了放学,我拖着灌了铅似的腿,一步一步往回走,天空变得灰暗,花儿收起笑容,树木举起长臂。一切美丽的生命仿佛都要我离开,让我孤零零的一个人

  回到家,我比*时乖了百倍地做完了作业。傻傻的坐在书房,思考了半天,还是没有勇气把试卷给爸妈看,只有一个办法—撒谎!我被自己这个大胆的想法惊呆了,可现在已顾不了那么多了。第二天在课堂上当你问我父母怎么没有签名时,我支支吾吾地说:“妈妈昨天没回家,所所以没没有签名。”我不敢抬起头来正视您的眼睛,生怕您会从我惊慌的眼睛里看出一丝破绽。这时一位同学站起来说:“她撒谎,我昨天还看到他妈妈的。”可您却对我说:“我相信你。”说完还对我笑了笑。

  苏老师,我现在告诉您,我很内疚,我对不起的信任,原本在您心中我应该是个好孩子,您那么相信我,可我却对您撒谎,而且仅仅因为一次家长的签名,苏老师,对不起,请您原谅我吧,请您相信我,我保证今后一定做一个诚实可信的好孩子!

  老师,我想对你说……作文 4

  老师,您已经教我六年了,在这六年里,我对你有过不满,有过偏见,甚至对你有过憎恨,但这些想法都是由于那常误会而引起的。

  这要从那次上课说起,您在评讲卷子,而我仗着自己考95分的卷子,而不听,认为这太简单了,便悄悄地和同桌的同学小声的谈论起昨晚的电视剧来,就在这时,您给看见了,用您那严肃的神情把我从座位上叫起来,对我说:“你考了多少分?你就骄傲起来了,你能担保下次还能考到高分吗?”我听得出来,拿事责备的预期,您您当着全班69位同学的面批评了我,让我感到抬不起头,只感觉到脸上火辣辣的,眼眶里像是要爆发“洪水”似的。您让我坐下后,我并没有当着全班同学的面哭,而是低着头小声的哭着,我终于抬起了头,心里在想:“一定要好好学了。”这时,我忽然听见,您讲错了一道题,便想站起来告诉您,给您纠正,可又拿不稳,便与同桌小声地讨论起来,真是“无巧不成书”又被您给撞见了,以为我又在说话,这一次您说我的语气比上一次还要重,还让我站在后面去,我委屈极了,真想“轰轰烈烈”地大哭一场,到头来还是控制住了,下课,一位*时对我极不满意的男生跑来欺负我,他当着我的面学这您刚才骂我的语气来讽刺我、嘲笑我,还把一杯冷水倒在了我的头发上,一滴滴水掉下来,我也分不清哪是雨水哪是泪水,晚上,我在也找不到发泄自己痛苦的方法了,只有把它写在了我的作文本上,第二天,你看了我的作文本,弄我万万没想到的是,您居然当着全班同学的面想我道歉,当时,好比有一股暖流,流进了我的心里,它是那么的温暖,那么的……

  老师,自从那件事后,我对您的看法完全改变了,我现在是那么的爱您,那么的喜欢您,我一定不会辜负您的厚望,考取一所好的重点中学,也希望您用您的知识培育出我们祖国的下一代。

  老师,我想对你说……作文 5

  我们即将毕业,即将离开母校,也即将离开老师您。虽然我们只做了一年师生。但您也教了我们不少知识。想到这里,我的脑海就浮现了许多往事。

  张老师您还记得上半学期您组织我们举行”读书汇报会“吗?您让我们阅读杨红樱阿姨和曹文轩叔叔的校园小说,还邀请家长来参加这次”读书汇报会“,活动内容有:背诵古诗文、分角色朗读课文、朗读自己写的读后感、背诵课文……活动结束后,您还带着家长们去参观我们写的读书笔记、画的画、写的钢笔字,还参观学校的电脑房。还拍照留念,把拍到的照片发到盐都教育网上。让我们到电脑房去查。

  您还记得,您带着我们在学校的紫荆花旁拍照片吗?那天阳光明媚,太阳很刺眼,路边的油菜花,金灿灿的,漂亮极了,为了留下这美丽油菜花,这美丽的春天,老师您便带着我们到外面拍照,让油菜花和紫荆花做背景给我们拍照留念。拍照片的时候,很多同学摆着不一样的pose。

  最*,您组织我们参加”江苏省中小学生经典诵读,感悟成长“作文大赛。您非常在意这场作文大赛,您带着我们去查一些资料,去浏览一些好的作文,去学*人家的写作方法,然后让我们写作文,改一改,然后,发到您的邮箱,让您帮我们修改一下,再帮我们投稿,最后,老师,您还打印一张作文,让我们留作纪念。您还教我们怎样查作文。

  张老师,谢谢您,带书给我们看,让我们学到了不少的知识,学会了怎样写读书笔记,谢谢您,带我们去看动画片、唱歌,让我们的童年更加快乐。是您,让我们的童年更加美好,是您,教我们怎样写读书笔记。老师,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。张老师,您的恩情我永远都不会忘记的。您永远都是我们的好老师!

  在这离别的时刻,我要对您说:”您辛苦了!“我们会永远记住您的。

  祝您笑口常开,身体健康!


老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展4)

——老师,我想对你说_优选【二十】份

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生们感激不尽。老师啊,我们是您亲手栽种的桃李,我们的萌芽、生长,无不沐浴您的阳光雨露。

  四年级开学的第一天,您第一次面对我们,是那么亲切,那么和蔼,使我们一下子就喜欢上您。以后我们就爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友,神奇地把它们变成一个个绽放着笑脸的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,神奇地把它们变成一个个优美的成语;更有办法,让每一节语文课都活跃起来,燃起同学们的激情。

  9月10日是教师节,大概是*时老师太累了,希望老师可以在这天好好休息吧,即使您拥有“火眼金睛”,也暂时放下那对我们操碎了心的*惯吧!

  随着知识的增长,我们渐渐地爱上了童话。在这万物复苏的季节,您带我们到学校去“找春天”。我们听着小鸟的歌声,闻着花朵的芳香,感受阳光的温暖,当然也带回了写作的灵感。老师,您真像童话中的仙子,这儿一指,那儿一点,我那**淡淡的童话就充满了生机。童话中长出小草,开出小花,小鱼儿腾出浪花。

  老师,老师,我想对您说:您像一把金钥匙,带我们走进了知识的殿堂;您的温暖、您的博爱给予了我们快乐、进步;您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩;您像雨水,浇灌了我们这群小花小草!

  老师,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*上的进步表示感谢吧!

  一学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点——爱说话,为此我还常被老师批评,还引发了一件事情。

  一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发现了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊讶,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也十分气愤:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想*时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿,回家后我便没有告诉妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。

  第二天,妈妈听我同学的妈妈说,我被学校的老师打了,妈妈便找到学校与老师评理,还叫来了学校主任理论,最后主任们决定叫陶老师向全班同学给我承认错误,还要在会议上批评老师的行为。中午,老师便在全班向我道了歉,老师也向领导承认了错误。

  可现在想想看,老师并不是爱体罚学生的人,老师如果不关心我的学*,也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误,是不应该不听老师讲课,如果不听讲就是对老师的不尊敬,也会让自己学不到知识。可老师你体罚学生之后有没有站在学生的角度来想一想学生的想法呢?老师我想对您说:"老师你体罚学生也是为学生好,可是你应该用正确的方法来教育学生而不是体罚学生。希望老师以后不要犯同样的错误。”

  老师这次在全班承认错误,你那知错就改的精神打动了我,今后,我也会改正我的缺点做一个好学生,希望老师不记前嫌多关心我,在你的教育下我一定会成为一个好学生,也希望老师们用文明的教育方式让我们学到更多知识和做人的道理!

  夏日绵绵,是您在我们耳边细细叮嘱;秋天凉爽,是您不知疲倦教我们无穷的知识。无论我们多么调皮,您总能包容我们。无论我们的种子小的不起眼,您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。

  老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我转学来,还不到一年,就备受您的关怀。刚来时,我嫌这嫌那,遇到一点小事就用哭来解决,我以为您会骂我,可是您没有,您让我和有矛盾的同学去互相道歉,这是解除矛盾最好的办法,最后,我们果然不计前嫌又在一起玩。

  老师,我想对您说——因为受到您的鼓励和帮助,我已经不会和大家闹矛盾了呢!我还要自豪地告诉您:“我不会因为一点小事而哭了!”

  老师,我想对您说您是辛勤的园丁,我认为您的泪比珍珠还闪,您的汗比宝石还亮丽。是您让我在短暂的时间里,遇见最好的自己。

  虽然我仅有一年的时间就要离开这个美丽的东一校园,但您教我的时间,永远铭刻在我的心里,“用微笑面对生活”这是您教我的。

  最后,老师,我想对您说:“今天就是教师节了,祝您节日快乐!我相信我报答您最好的礼物便是学*,我将努力学*,以梦为马,不负韶华。不辜负您在这段时间内为我所做的一切。”祝您:“桃李满天下!”

  “下节什么课啊?”

  “语文!”

  “啊?语文!不好不好,我桌子还没收呢!来不及了,来不及了……”便开始手忙脚乱地收拾干净桌子。

  每次上课前几分钟,课代表就受一种不可抗力似的来到讲台上:“静息,静息了!”上您的课,几乎没有同学敢迟到。

  啊呀,您真是个严厉的老师!

  我们都把您的要求牢牢记在心上,并且心有余悸。

  可不嘛,您还是一个非常讲究的老师!

  九年级,学业日益繁重。同学们一天到晚都在忙碌,也就顾不了卫生这些细枝末节的事。桌子上堆的是想要和天比高的试卷;脚底下放着花花绿绿的书包,有的蔫吧着,有的歪头搭脑,有的无力地张着嘴,教室里像压着一座无形而沉重的大山,压抑又使人难受。

  讲究的您终于看不下去了。

  “横排跟横排对齐,这边桌子往那边再靠一点,书包都统一放在柜子里,明天早上我来检查。”

  那几天碰巧下雨,一位同学的伞张牙舞爪地伏在地上,最终还是没能逃过您的眼睛。“这伞啊,要这样一层一层卷起来……呐,这样不就收好了吗?”

  “女生的辫子要扎扎清爽,某某的头发扎得最好看,发夹挺漂亮的;这个《学评》上的名字写这么大,大家看看扎眼吧……”

  还远远不止于此呢。

  有时,你还会跟我们讲历史,“九・一八”事变、“七・七”卢沟桥事变……;讲时事,像“卫国戍边英雄”、“感动中国十大人物”等,我都很喜欢听。每次我都能从中学到好多。

  以前觉得运气真不好,摊上个这么严厉,这么讲究的老师。

  不过,现在觉得上您的课,没有同学的窃窃私语,也大大打消了我上课走神的念头,它似乎不仅仅已经是一节课了。同学们都以最好的状态来与您共同上这节课,这难道不才是学*的真正状态吗?

  其实,我越来越期待上语文课了,也因为在您的课上,我能看到人的思想对行动所产生的影响。

  所以,很感谢你,老师。

亲爱的老师:

  您好!

  请宽恕我以这种形式向你表达。不明白从何时开始,您就像水,就像空气,从未被人注意,却被人依靠;从未被人重视,却不可缺少。刚刚上学的我们,稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心,细心的教导着我们,引导着我们。直到实在忍无可忍,如泼妇骂街般大骂我们(老师,,你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了,没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片,嬉戏打闹着。

  老师,你十分的严格,作为班主任,你就应不拘言笑,严肃认真,这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

  老师,你的职责心我们都看在眼中,记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文,可惜我们愚钝,一向没有理解,你便大发雷霆,一上午的四节课,你全部占了,连个课间都不给我们留,就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话,你就占课,我们全都不满意,可是你毕竟是老师,我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上,你让我们默写课文,结果同学们都没有准备好,没有一个全对的,你就让全班同学中午抄课文好几遍,可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍,万一作业多,这课文就像滚雪球,越滚越大,没完没了。我明白你是为我们好,可是你可曾想过,我们的心中有多委屈,有多难受。作为一个学生,也许是没有资格向老师提意见,可是我们真的真的不想要一次性被强迫学*到精益求精,没有人有这个本事,对吧。

  每次家长会,同学们都十分的紧张,因为你每次都说要把我们的种种坏*告诉家长,看看家长怎样收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗,静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我们,当家长满面春风的时候,我的心中也甜甜的。

  老师,你爱我们。我也爱你啊,你陪伴了我们走过了6年,可您又有多少个6年能够耗呢?期望老师永远健健康康,不求大富大贵,只求**安安!

  时光飞逝,我已经离开您有四年了。也不知道您身体最*可好。每想起从前的那些往事我都会止步沉思。那是多么美好的回忆啊!说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为 您的博学多才,还源自于您的和蔼认真的态度和对我的严格要求。一次讲课中,您讲到了“满”这个字。由于我们经常把这个字的三点水写到草字头的里面。但是您多次强调后我们还有写错字的。于是 您就把这个字放下说明天再讲。我心想没讲明白就算了吗?明天肯定又忘了!到了第二天,您不但没忘,而且又从新讲,为了让我们记忆深刻。您还特意编了一个关于这个字出现的小故事:从前一个人 去打水,用井边的小桶从井里打了两桶。导入自己的桶内。刚好满了,为了不让水洒掉,他把一个荷叶盖在上面。但由于走路颠簸还是洒了点水。我们大家都哈哈大笑。自那以后班内没人在把这字写错 了。您的音容笑貌我们会永远记住,“满”我们也永远不会写错!每次我想起您,闪现在我脑海里的不仅是您和蔼的笑容,以及对我态度不认真时您严肃的表情。一次数学测验中我一连坐走错了好几道计 算题。您温和的对我说:“一定要注意你的计算,你太马虎了。正式考试时你会吃大亏的。”我笑着说:“没事的,考试的时候我仔细一点就没事了!”您听到我这句话后,脸色一下变得沉重了,生气 地说:“你要是不想好,我说啥都是废话。但我告诉你,你要是这样混,你这辈子就毁这了!”听到这句话,我心里特别害怕。我知道我自己又犯不该犯的错了。我又惹您生气了!老师我想对您说:对 不起!我忽略了您的教诲,只是我现在还总犯这样的错误!教师节快要到了,至此特别时期。我想对您说:老师您辛苦了!祝您节日快乐,不!是永远快乐!

  老师,我想对你说,从一年级到现在,都是你教我们,可我总是惹你生气。

  您还记得那一次我没完成作业的事吗?当时您狠狠地批评了我,之后您哭了,而且哭的很伤心。当时,教室里鸦雀无声,我们没完成作业的同学可吓坏了,都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是,这次你不但没有处罚我们,反而*心静气地教育我们要好好学*,语重心长的话深深地触动了我,自从那次以后,我都按时完成作业,我不想再看到老师流眼泪。

  还有一次,我们几个同学在楼梯间打闹,因此,学校不但给我们班扣了分,还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格,严重的影响了全班的成绩,那次又把你气的够呛。说真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上没有卖后悔药的。心想:“我怎么就这么不争气呢?”

  老师,我想您说:“我一次又一次的犯错,您还生我的气吗?请放心吧,我绝不会再做让你流泪生气的事了。

  朱老师,我想对你说:谢谢您,谢谢您对我的栽培;谢谢您对我的关爱;谢谢您对我的循循善诱……但千言万语也汇成了一句话“谢谢您!”

  记得那是报名的一天,我与妈妈手牵手,兴高采烈地走进校园,一切都仿佛变得那么美好,花儿向我们微笑,小草向我们招手,我与妈妈一同走进教室,我拿出作业,笑眯眯地递给老师,由于我前一天来教室打扫,所以朱老师认识我,叫道:“颜宸,你好啊!”“朱老师好”,我也连声答道。可霎那间我便突然觉得,我好像有几篇作文没写,我立刻毛骨悚然,因为,我听说朱老师是一个向来对学生要求非常严格的老师,我主要是有作业没写,岂不是自讨苦吃!想到这里,顿时我的笑容僵硬了。果然,不到五分钟,朱老师的笑容便不再出现,而是冷冷地把作业塞给我,失望而又生气的说:“颜宸,你有三篇作文缺了,给我回去补好,否则,明天别来上学,我被朱老师圣旨般的话语给吓傻了,立刻面红耳赤,不知该如何是好,妈妈也十分尴尬,急得直跺脚,就前来报名的同学也议论纷纷,我感到十分没有面子,恨不得找个地缝钻进去;又觉得对不起胸前的红领巾;对不起中国少年先锋队队员这个神圣的称号,更对不起“三号学生”这个光荣称号,立刻跟老师说了声再见,冲出教室。这时,天空下起了细雨,天空灰蒙蒙一片,好像在嘲笑我,花儿也不再向我微笑,小草也耷拉着脑袋,仿佛整个世界都被黑暗包裹着。

  一路上,我不停地谴责自己,为什么不在本子上几下暑假作业呢,这样就万无一失了呀!回到家,妈妈关上门,厉声指责我“颜宸呀!颜宸!朱老师那么看好你,你却让老师那么失望,还有远在北京的爸爸,你这样怎能让他放心呀!”我低着头,一直沉默不语,觉得我都这么大了,还那么让你们操心,真是太对不起你们了!半个小时后,妈妈去上班了,我在家里补作业,直到晚上九点多钟,我才把作业补完,补完后,我才长舒了一口气。

  朱老师,谢谢您,您让我懂得了作为一名小学生,绝不可以拖拉作业,这样才能在以后的学*中打下良好的基础。朱老师谢谢您,您让我懂得了做人要宽宏大量,不能为一点小事而斤斤计较,这样才能博得别人的喜欢……

  总之,千言万语都汇成了一句话“朱老师,谢谢您!”

  邱老师!我想对你说,我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏――夹豆子时的一件事。

  第三轮比赛时,我的豆子不小心夹掉了,但我的同伴还有一颗豆子,所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我发现他的手捏得紧紧的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再捡豆子时,我又发现他紧握着的手松开了,捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中,他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作,一问,他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军,就没作声。

  回到家,我看《名人故事》这本书时,看到了一个关于诚实的小片段――华盛顿小时候的故事。

  华盛顿小时候,父亲给他买了一把小斧头,他想试一试斧子的威力,结果,把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候,他尽管很害怕,但还是承认了,父亲见他很诚实,不仅没有责备他,反而称赞了他。

  这个故事告诉我们,做人要诚实。邱老师,我想对你说,请为我们减去两分,因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎,只有诚实,才能取得别人的信任。

  天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

  老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。


老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展5)

——老师我想对你说600字作文范文10份

  如果有人问我你最感谢的人是谁。我一定会毫不犹豫的回答:黄院燕老师,她是我六年级的班主任兼语文老师。教过我的老师有很多,但她却是对我影响最深的一位老师。

  我从一年级到五年级已经转了四个学校,老师同学是数不胜数。六年级时,爸爸妈妈经过商量把我送到珠海新徽实验学校来读书。开学来报名时,我一眼就看到了这个美丽而又严肃的女老师,我心想:如果她能成为我的班主任就好了。过了一会儿,爸爸说我在六(6)班,班主任果真是她,这时我好开心,庆幸老天听到了我内心的祈祷。开学的第一天,老师让作为插班生的我上台自我介绍。当我面向大家时,我看到了黄老师眼睛里的鼓励与期望,它让我忘记了胆怯。开学没多久,我便取得了黄老师的信任,还担任了六班班长,为了不辜负她对我的期望与信任,我全心全意的做着每一件事,因为我要当她的“小帮手”。

  还记得刚来时我信心满满,自认为凭自己的努力一定可以学好每一门科目,然而上了几天英语课,我才发现我错了――老师讲的我一句也听不懂。黄老师了解了这个情况,特意把我叫到办公室,询问英语课程的具体情况,并鼓励我继续努力,她还说,她相信我是一个聪明的孩子,只要我继续坚持,去做,去问,成绩一定会有很大的提高。在她的不断鼓励和英语老师的悉心指导下,我的英语有了明显的提高,甚至还拿过全年级第一名。

  所以,老师,我想对你说:谢谢你相信我,给予我那么多的帮助和鼓励,让我有信心去面对学*上的重重障碍,如果没有你那温暖的话语,也许我会就此放弃,那就不会有现在的我了。

  老师,我想对你说:谢谢你的悉心栽培,你的谆谆教诲我会牢记于心;谢谢你为我付出的一点一滴,你给予我的帮助和期望让我永生难忘,我会时刻鞭策自己不断努力,前进,绝不辜负你对我的殷切希望。

  时间像飞箭一样,转眼我已经上四年级了。

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  当我还在一年级时,有一天,你生着病,可仍然坚持为我们上课。在课上,您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神鼓励激励我们。

  老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”

  有一次,我考得不好,难过的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

  老师,我想对您说:“我感受到了你的温暖。”

  记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接我的这段时间里,您不时地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,迷迷糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应该是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今天的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

  千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学*生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很幸福。

  老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳。每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业。老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对您说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您,老师!

  您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的春雨吗?

  默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们。老师,我想对您说声:“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”

  当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的调皮小毛孩,是敬爱的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

  夜深人静的时候,您在认真地备课、改作业;在我们欢庆节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会严肃地批评和耐心地教育,给予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌,我想,您忙完工作还要忙家务,一定也很累吧?

  记得有一次,老师都去开会了,让我们自*。我趁着老师不在,开始“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参与了‘斗笔’呀?”看着您那难以捉摸的神情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾:如果站起来承认,那我必定会受罚;可如果不承认的话,那我就是个不诚实的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实,守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。

  那时候的您,叹了一口气,语重心长地教导我们:不能浪费时间,时间就是生命,现在的刻苦学*和勤奋都是你们以后成功的积淀,将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们,苦口婆心地劝诫我们,就如同关心着自己的孩子。

  老师,你知道吗?我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师,谢谢您!您辛苦了!

  老师我想对你说:请你们不让伤我们的自尊。我们虽然不大但我们也有自尊。

  记得上个星期由于我们上课不认真,您生气了,说了我们好一会儿。你说的没错我们上课不认真听讲是我们不对。但是你说我们知道玩,*惯永远当倒数第一。这我就不认同了你说我们*惯永远当倒数第一你知道吗,你这句话伤了我们的自尊啊!还有你说我们只知道玩。当时我真告诉你:"是啊,我们是知道玩,现在不玩等到什么时候玩?长大了怎么玩?"

  老师,爸爸妈妈你们一定觉得我们"生在福中不知福吧"那你就错了。没错,现在的生活是富裕了,生活好了。但是随着生活的富裕,科技的发展使知识成为生活中不可缺少的。老师虽然你们以前的生活不是很好,但是你们有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年。而我们呢?生活的必要,老师家长的期盼,别人的目光……都成为我们肩上的担子。就是因为这样我的思想变的叛逆,成熟,复杂......

  老师,爸爸妈妈也希望你们能听听我们的意见,不要总什么事都以你的角度来看。我们也有我们自己的想法。

  老师,爸爸妈妈你们总说为你们,为别人着想一下。将心比心你们有为我们着想吗?有,你们无时无刻都在替我们着想。想着怎样才能提高我们的成绩,想着为我们的未来有一段好的开始……但着写着想是我们想要的吗?也许吧,但我们更想要的是一个和你们一样的有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年。

  老师,爸爸妈妈就是因为你们对我们总总的不理解,才使我们有什么事都不想,不敢跟你们讲。就这样我的心思你们越来越不了解,我们对你们越来越感到有很大距离......

  老师,面对着您为我们操劳的身影,我想对您说……

  宁老师,您还记得那次吗,为了我能够顺顺利利地进入复赛,您几乎消耗了您的全部休息时间,课间十分钟、第八节课、晚自*后……。我的读音不标准,您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音,直到我能够把每一个音都读准,才欣慰地笑了。我的动作总是放不开,您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信,但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己:我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢,但总是心有余而力不足,借这次写作文的机会,我真诚地对您说声:“您为我付出了太多太多,谢谢!您辛苦了!”

  汤老师,从您第一天到我们班任教,我就喜欢上了*易*人的您,喜欢上了您上课时那有感情的读书声,喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次,我在期末考试中考得很不理想,您似乎看透了我的心思,特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话,温柔地说:“笑笑,这次没考好,没关系,只要你努力就行了,失败是成功之母,有了这次的失败,下次你一定能考好的!”听了您的这段话,我开始认真地复*起来,总结上次失败的原因,果然,这次入学考试,我超过了我的对手,得到了爸爸妈妈的夸赞,同学们的大拇指。汤老师,谢谢您的告诫!

  我敬爱的老师,在三八妇女节来临之际,我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!

  我是一个留级生。在我来到这个班级以前,我有些担心别人叫我“留级生”,我认为那样会很没面子。

  可是到后来我才发现,这个班的学生很好相处,他们都把我当作多年的老同学一样看待,我很感动。

  我一向胆小,尤其是当我看到老师时,就不知道说什么好。我刚来时,您正在上语文课。那时我还没有书,而别的同学读很津津有味。我原以为您会责怪我,却没想到您却朝着我微笑,像是在欢迎我的到来,这让我紧张的心情一下子放松了许多。从那时您便给我留下了一个深刻的印象。

  在课堂上,看着您讲课讲的是如此的生动灵活,慷慨激昂,让本已昏昏欲睡的我顿时对学*充满了兴趣,我不禁和同学们一起思考您刚才提出的问题。是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。老师,谢谢您为我们所讲的每一堂课。

  也许若干年之后,您会将我遗忘,但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲,以微笑面对学生的老师。

  当您第一次点我回答问题时,我的心不知为什么变得紧张起来,砰砰砰地跳个不停,尽管是我会做的一道题,却照样发生了错误。当我想起错误时,已经回答完了,我的脸红得像个苹果,手也变得冰凉,脸上火辣辣的。而您发现后并没有责怪我,还安慰我说:“在课堂上收获最大的人就是回答问题错误的人。”这让我很欣慰。老师,谢谢您对我的尊重与关怀。

  是您让我充满了勇气,让我暗下决心:今后一定积极回答问题。是您的微笑让我明白了什么是学无止境。

  人们常说老师是辛勤的园丁,浇溉着祖国的花朵,有人说老师是一支无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,有人说老师是一块指路的标牌,指引人们走向正道,有人说老师是一棵树,一棵能结果实,让人受益终身的树。

  是啊!您不正像他们一样,不都是在默默无闻地奉献着您的青春,您的爱吗?

  啊!老师,您将会永远得到学生们的尊重与爱戴的!

  祝您教师节快乐,工作顺利,桃李满天下。

  教师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学*上关心我,并且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,正当我悲痛时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“多谢”都忘了说。

  记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,并且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,并且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”教师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

  教师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温*起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……

  教师,我想对您说,您不仅仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我必须不辜负您的期望,好好学*,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

  老师,是一位神奇的魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!老师,是一位纯洁的天使,洒给了我们一片片的阳光与青春!老师,在我们心中是温暖的春风,是圣洁的安琪儿!

  一次,雷老师让我们背《我站在铁索桥上》,过了好久我背完了,我突然发现讲台上有一群拿着语文书,到老师那儿去背书的同学。

  我也跟着去了,快到我了,我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来,雷老师说我背不到、骂我怎么办呀?我现在想背,却总感觉背不到,于是我努力让自己*静下来。听别人背,当黄棋棋背到最后时,明明是“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成,“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来,黄棋棋也不好意思的笑了,雷老师在一旁温柔地说:“别紧张,背慢点也行!”这句话好像对我说的一样,打消了刚才的顾虑。

  轮到我了,我背着背着,突然一个地方背不到了,我又紧张起来了,这是雷老师说:“心潮汹涌激荡,别急,慢慢背!”雷老师一*话像春风一般拂过在我的心中,在雷老师这句话中我又有信心了。

  啊,老师是桑叶,我们是蚕,是老师用自己的心血,把我们变成美丽的蝴蝶!

  “快,还有三分钟,就要上语文课啦!”

  同学们赶紧互相审视自己的仪容仪表,将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉,然后快速进入静息状态。


老师我想对你说的作文600字优选【五】份(扩展6)

——弟弟我想对你说作文600字范本五份

  弟弟,我想对你说,你能不要那么顽皮了吗?每一次,你都会一不小心就把我打一下,每一次我都无法容忍你的行为,而且有时我会认为你是故意,并且,我还会去报复你,但是昨天却不一样。

  昨天,你在玩鞭炮的时候,炮炸伤了我的眼睛,那一刻我只觉得疼,我并没有半分责怪你的意思,就连一点也没有,那时的我只是不顾一切的哭,奋不顾身的哭,总之我不想怪你,也没有半点时间去怪你,因为那时我只是感觉到自己好像已经失去双眼了,但是,

  我很幸运,只是眼睛有一点淤血,当我醒来时,已经在家里了,我刚一睁开眼睛,就看见了床边的你,满脸的害怕、恐惧、懊悔、忏悔,好像害怕我要吃了你似得,我坐起来对弟弟说:“你不用那样看着我,你放心吧,我不会怪你的,更不会打你的。”看着你终于放松了心情,满是感激的去玩了,我有点欣慰。

  我一直抱着宽容的心态,直到晚上我压抑已久的怒火就像火山一样爆发了,睡觉时,妈妈一上床就和弟弟亲昵起来我一下子生气了,我质问妈妈好像需要安慰的人是我,我和某个人你跟更爱谁,这句话把妈妈惊住了,因为我从前从不问她这种问题,妈妈说:“你今天怎么了?”我说:“我怎么了?每一次他一生病你就忙前忙后的,我的眼睛受伤了你却不闻不问,更可恶的是你居然还这么袒护他。”

  我冲妈妈一顿乱吼乱叫,发泄一顿后,我觉得心里好舒服呀!妈妈很无奈的看着我。第二天早上,我忽然明白了我对妈妈大吼大叫妈妈没有怪我,她包容了我,弟弟炸伤了我的眼睛,我却没有怪他,是我包容了你我懂得了这就是爱,这就是亲情。

  家是温暖的港湾,爱充满了我们家的每一个角落,爱,永远不会消失!它同时又有一种强大的力量,这种力量,一直隐藏在每个人的心中。

  可爱的弟弟,我知道我说得这些话,对现在的你来说还听不懂,也无法理解,但这些话中包含着姐姐对你的爱。亲爱的弟弟,你知道你在姐姐心目的位置吗?

  你出生那年,我八岁。那时候,你都不知道我有多么讨厌你。因为那时候几乎全家人都围着你转,忙前忙后的,就好像你是一个与众不同的人,能享受所有人的优待。可你,只是一个傻傻的,整天呼呼大睡的小毛头,真想不通你有哪一点儿比我好。可是慢慢地,我发现我是多么的喜欢你,你的一点一滴我都不想错过,哪怕是调皮捣蛋都觉得是那么可爱!

  记得有一次我被妈妈骂了,待在房间里谁都不理。这时候,你走进来了,我同样也不理你,你也没说话,只是用你的小肉手紧紧地抱着我。我再也忍不住了,放声大哭起来,不知是因为委屈还是感动。你见我哭,有些慌了,以为是你把我弄哭了。大声说:“姐姐,对不起,别哭了,别哭了,我把我最喜欢的玩具送给你好不好?”我抱住你,更大声地哭起来,因为我怎么也想不到我曾经最讨厌的人,竟然这么关心我爱我。

  还有一次,我们俩在玩转圈圈时,一不小心撞到了对方,两个人都摔倒了,手臂很痛。可没等我反应过来时,你马上就爬起来问:“姐姐,你没事吧?”说完,还轻轻的搓着我的手臂。我摆摆手说:“我没事,你痛不痛啊?”“我也不痛,我可是奥特曼呢!我不怕痛!”你笑嘻嘻的说着,“你真是一个小小男子汉。”可我其实早就看见了你的手臂上也有擦伤,我鼻子一酸,眼泪都要掉下来了。

  可爱的弟弟,我真想对你说一声“我爱你”,你在我的心中是不可或缺的一部分,也是我生命中最亲密的人。

  这一段时间,你养成了一些不好的*惯,我希望你能渐渐改掉这些不足,便有一些心里话想对你说。

  *几个星期,你的课堂表现开始在慢慢退步了。通过老师反映,在课堂上你总是懒懒散散地趴在桌子上,显得没有精神,总是听不进去老师讲的东西,老师一点到你,你只会一声不吭地望着老师,等着挨老师的批评,同学们也会嘲笑你,难道你就不觉得丢脸吗?我们鼓励你勇敢发言无数次了,你的回答每次就只有一句话:“别人都不举手发言,我凭什么要举手发言?”其实你只要勇敢地站起来,发表自己的意见,就算你说错了,也比那些不举手发言的人强无数倍。

  你也有一点儿挑食。在幼儿园里吃饭时要么就是最后一名,要么就是把饭倒了,回家后,又吃一大堆零食,得了口腔溃疡。你得改掉挑食的坏*惯,多吃水果和蔬菜。这样,你的病才会好呀!

  你还有一个缺点,就是缺乏勇气。别人有什么好东西,你也想要。总是让我们帮你给别人说,不敢自己亲自与别人交流。有一次,老师给你班里的小朋友发贴画,就是因为你缺乏勇气不敢去老师那里领,才没有贴纸,回家又被爸爸爸妈妈批评。

  我认为你最大的缺点就是懒惰。你现在已经五岁了,应该学着帮爸爸妈妈做点儿事了。玩完了玩具你也应该及时的放回原处,带你出去玩,你也不应该让爸爸抱你,应该自己走,少给爸爸妈妈添负担。

  亲爱的弟弟,希望你听完后能慢慢地改掉这些坏毛病,发扬自己的优良品质。那样,老师会喜欢你;哥哥姐姐们会表扬你;爸爸妈妈会赞赏你;同学们也会佩服你。愿你做一个听话又懂事的乖宝宝!

  我有一个弟弟,几乎是全天下都知道的,可有一些你们应该不知道,都认为我和他关系好么?不,你们错了。它就如同一个小霸王,欺负*民百姓,而我就是那个百姓,都说大的让小的,可有没有想过大的为什么要让小的,就因为它小?可大人们有门有想过会把他们惯坏了,我曾经也是一个懂得以大让小,可他什么都要,那我呢?凭什么全天下都是你的,那我的就给你打工种地?凭什么?我就没有自己的一*之地?父母打他的时候我会去劝,骂他的时候我会心疼,把他当宝贝一样看待,那为什么打我的时候他会去笑,骂我的时候有心疼过么?

  我看甚至连肉都没疼过,我欺负你也只是和你玩,你为什么要这样对我,你有把我这个哥哥放在眼里了么?不,你没有,我却傻傻的把你当我最亲的人去看待,你调皮我忍了,你淘气我也忍了,你横行霸道,骑在我头上我还能忍么,你问一下自己的良心对得起我么?我为什么打你,骂你,是因为你打破了我的忍耐,事后我会哄你因为我错了,你却不搭理我,我认了,因为错了,我想你道歉,你却爱搭不理的,我怎么能不心疼呢,就今天,因为你不写作业,你哭,我忍的无可奈何了,我才打的你,凭什么妈妈就找我不去找你,因为你我差点和妈妈打起来,你却不以为然,也算了,表妹过来告诉我,“鑫宇说,你妈打你不高兴,因为他打的不疼,你爸打你他才高兴,因为他拿的是棍子。”

  你说你还是人吗?爸妈打我是为什么?还不是因为你,你笑就算了,你有时甚至火上浇油,你有没有想过我是你哥哥,你就值得这样对我,你还认我这个哥哥么?我甚至在想你是我亲弟弟么?我是不是抚养的,或者你是不是抚养的,值得你这样对我。我上辈子欠了你八千万,还是我欠了你一条命?弟弟,你对我认过错么,我让你干个啥,你都要哭,那我呢?我找谁哭去?

  淘气,是每个小孩子的本性,常听大人说你们小孩子越淘气越聪明。

  你的淘气,的确有时会给我们家带来欢声笑语。但当别人问起你,我就会哭笑不得。你在家里天天闹得“鸡犬不宁”,每天邻居们听到的,不是你那惊天地、泣鬼神的超级高音版的尖叫,就是你低八度的哭闹声。

  唉,现在妈妈去上班,爸爸也去上班了。家里便如遭到海啸袭击一样,一片狼籍:阳台上撒落了我最心爱最心爱的油画棒;客厅的地板上有着你的一泡屎和一泡尿,走进客厅还要像兔子一样跳过去;更让我哭笑不得的是家里的狗狗成了你的玩具,用水彩笔涂上颜色;最厉害的是厨房的碗霎时间成了碎片……偶尔,你这个淘气鬼会“冒失”地当一下大画家。你看我关在房里做作业,便蹑手蹑脚地把我的新买的画具拿了出来,乱配颜料,用毛笔先在自己的脸上“画一画”,再在四周贴着墙纸的地方“大写意”,还在我的房间的墙上“涂”着一些花花绿绿杂七杂八的颜色,甚至还在我的房间里的电子琴键上“涂涂抹抹”。等我作业做完了,发现家里的每一处角落都有你“画”过的痕迹。咦,不对劲呀,我身后怎么这么痒痒的?一转身,原来是你在我这件最贵的衣服背后“画”了一个人不像人,猪不像猪,鬼不像鬼的图案。这下,我可是大发雷霆了,“叽叽咕咕,叽叽咕咕”骂你,你还咯咯咯地笑了不停,还说:“姐姐我‘画’的可漂亮了,这里还有小花哩。”我快要崩溃了,如果,爸爸妈妈下班回来,那我还不是惨了。

  唉,我正想着怎么跟爸爸妈妈说,可是偏偏,他们早下班,说我带你不放心,可是当他们看到了狼籍不堪的样子,就把我抓去问话了,可我不知道怎么回答。这时候,你来了,跟爸爸妈妈说了理由。幸亏你及时承认错误,不然,我就惨了!

  弟弟,我想对你说,虽然淘气是你们有趣的天性,可是,太过头了,就变得可恨了!

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