万圣节六年级作文实用五份

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  万圣节六年级作文 1

  星期四的晚上,妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动,又害怕。我激动的是能高兴地玩了,害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。

  一到上课的地方,我就迫不及待地跑进了教室,可是马上就有一个难题出现了,整个通往教室的过道都被黑布罩着,非常的暗,简直看不清路,于是,我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮,同学们穿着色彩斑斓的衣服,戴着各式各样的面具,大家正在高兴地叫着,跳着,玩着游戏。我也立刻换好了衣服,戴好了面具,加入他们的游戏中去了。过了一会儿,一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏,开始是给我们每人发了一个南瓜,一根记号笔,让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来,我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是:把苹果拴在绳子上,咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果,味道还不错,就是有一点点苦。之后,我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖,我偷偷的吃了一颗,酸酸甜甜,味道刚刚好!大家你争我抢,玩得不亦乐乎,等到妈妈来叫我的时候,我才发现一个小时过去了,时间过得真快,我们还意犹未尽,但是已经太晚了,也只好跟妈妈一起回家了。

  你们知道“万圣节”的来历吗?下面我就来给大家讲讲吧:你知道吗,最早的万圣节*俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来,这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些*俗中,人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的*俗也沿用至今。所以每到这一天,人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。

  我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。

  万圣节六年级作文 2

  今天,妈妈带我去参加“沃尔得英语学校”组织的“万圣节”活动。我们每人领了一张通行证,要每个游戏都玩遍,才能抽奖。我先去玩了“巧夺龙珠”,游戏的规则是:一分钟内夹弹珠,看谁夹得多。

  随着一声哨响,我目不转睛地夹起来,一开始我总是夹不起来,因为弹珠又圆又滑,象泥鳅一样。我忽然听到后面有人在说夹弹珠的秘诀,要轻轻地夹才能顺利夹起来。我一听恍然大悟,马上连续夹上好几颗弹珠,可是剩下的时间已经不多了,我总算得了第二名。我又到另一个教室参加“鬼搂鬼抱”的游戏,这次我可没那么幸运,第一局就被淘汰了。

  原来规则是7个人参加游戏,有个老师说“1”,你就站在原地不动,说“2”就来两个人抱在一起,说“3”、“4”也一样。我的动作不够快,还没反应过来已经被淘汰出局了,我只好垂头丧气地离开了这里。“哼!”我愤愤不*地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又来到“鬼吃气球”的地方,我们每人都得拿把“红樱枪”,去戳气球,我拿着“红樱枪”,东戳戳,西戳戳,就是不能把圆滚滚的气球戳破,另一个小朋友也没能把气球戳破,10秒钟马上就到了,我还是没有戳破一个气球,我两个游戏都失败了,心里很难过。

  老妈看到我闷闷不乐的样子,鼓励我说,“藤藤,没关系!重在参与嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又开开心心地玩了“惊声尖叫”“魂飞走散”等游戏。

  万圣节是西方人过得节日,万圣节的服装也是千奇百怪,我也化了装,还戴上了面具,扮起了小怪物。老师们有的穿着黑衣黑裤,戴着黑礼帽,装扮成魔术师模样;有的穿着白衣白裙,扮成美丽的天使,漂亮极了!万圣节简直就是一个热闹非凡“狂欢节”!我玩得真开心啊!

  万圣节六年级作文 3

  万圣节就要到了,学校开展了万圣节活动。

  中午,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上人头攒动,耳边是一阵又一阵的欢笑声和说话声,热闹非凡。同学们有的头顶冲天巫师帽,身披拖地长斗篷;有的戴着恐怖鬼脸面具,手拿寒光大镰刀;有的头套骷髅面具,身穿骷髅黑衣。看着这些阴森恐怖的装扮,我不禁毛骨悚然。

  操场上还有许多游戏项目,我迫不及待地冲向了五花八门的游戏区。在投球游戏区里,一位高个子男生站在一个呼啦圈内,手里握着一只鸡蛋大小的球,他的面前是一张摆满了纸杯的桌子,他必须在规定圈内将小球投进纸杯才算成功。游戏开始了。男生伸出右手,抬起左腿,身体缓缓向前倾斜,他小心翼翼地踮起脚,将手里的球轻轻一抛,小球在空中划出了一道美丽的弧线,随后不偏不倚地落进了纸杯。男生高兴地欢呼起来。我又走到了套圈游戏区。一位女生站在一条线后,手里拿着一个塑料圈,对准了面前的南瓜灯用力一投,套圈从空中划过,随后“啪”地一声摔在了地面上。女生拿起第二个套圈,仔细观察着套圈与南瓜灯的距离。瞄准了目标后,女生再一次将套圈投出,在所有围观者的注视下,套圈落在了南瓜灯上。女生露出了喜悦的笑脸。我还去看了甩便利贴和画脸的游戏,大家都玩得不亦乐乎。

  快乐的时光总是很短暂,很快,活动就结束了。这次活动丰富了我的校园生活,拓宽了我的知识面,使我收获了很多。

  万圣节六年级作文 4

  10月30日晚上的万达广场,上演了一场精彩非凡的万圣节魔幻盛宴——100名来自各个学校的.小记者们欢聚一堂,庆祝这样一个专属于我们的充满神秘色彩的趣味狂欢节!

  为了配合节日的气氛,小记者工作室的老师们身着派对服饰,精心装扮成各种古灵精怪的造型,还别具匠心地将整个会场布置一新,挂满了各种南瓜和“杰克灯”,贴满了各种女巫和精灵的贴纸,置身其中就像在一个大大的魔法屋里一般!100名小记者,舞动手中的画笔,精心绘制着千奇百怪的面具,五彩缤纷,色彩斑斓。再走上t台自信地展示自我,秀出真我的风采!最精彩的环节,莫过于戴上自己DIY的面具,提上一盏南瓜灯,走店串铺,大喊着:“trick or treat?”向大人们索要糖果,一时间,糖果漫天飞舞,欢声笑语溢满了整个会场……

  感谢小记者工作室的老师们,为我们精心打造了这一系列原汁原味的万圣节活动,让我们感受到了浓厚的节日氛围,也体验到了不一样的节日文化!

  万圣节六年级作文 5

  现在虽然还没到万圣节,可是万圣节的气氛已经很浓了,我和小伙伴们迎来了期待已久的”万圣节狂欢夜”活动。

  盼望着,盼望着,终于快到出门的时间了,我换上衣服,披好披风,戴上帽子和眼罩,拿上枪出发了。

  你们从我的装扮上能猜出我是谁么?哈哈,没错,我就是海盗。

  来到了晚会活动现场,我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神,有幽灵,有僵尸,有骷髅……咦?那不是玩具熊的五夜后宫玩偶么?还有,那是什么?居然是拿破仑!大家的喜好真是千奇百怪呀!当然,里面还有几个海盗,我和他们撞衫了!这算是美中不足吧,下次我想自己设计衣服,让伙伴们见识见识。

  八点钟到了,狂欢夜正式开始了!大家边唱边跳:“像一棵海草海草,海草海草,随风飘摇,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”这首歌绝对有魔力,听完之后,久久不忘,音乐在脑子里一直回响。

  九点钟到了,最激动人心的时间到了,今天的重头戏“不给糖就捣蛋”。我们先分了小组,然后每个小组会分配任务给每个人。有的人负责招人,有的人负责敲门,有的人负责要糖。大家想知道我的任务是什么吗?我任务最艰巨,谁要是不给我们糖果,我就去捣蛋。

  十点钟到了,我们今天的活动马上就要结束了。活动的主持人把我们召集在一起,她送给我们每个小朋友两个盒子。她还告诉我们,一定要等到家的时候才能打开礼物。

  我回到了家,兴冲冲的打开了盒子,盒子里面有好多小礼物。完美的一天结束了,这真是一个令人难忘的狂欢夜!


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万圣节六年级作文实用五份(扩展1)

——万圣节活动的六年级作文(五)份

  万圣节活动的六年级作文 1

  每年的十月三十一日,是西方的“鬼节”——万圣节。晚上,人们穿着奇异的衣服上街游玩,孩子们提着南瓜灯笼挨家挨户地讨南瓜饼吃……每每想到这,我就羡慕不已,觉得着很有意思。

  哎,算了!反正又不能过这样一个“怪节”,还不如睡觉去呢!

  一轮微红的满月高挂天空,不远处布满了乌云,夜幕中没有一颗星星。伴随着阵阵凄凉的寒风,月亮的脸开始变形:两只不规则的三角形的眼睛,一个圆形的鼻子,锯齿形的嘴,还有一条一条奇怪的“皱纹”。像极了坏巫婆们手里拿着的南瓜盅。血腥的月光洒下来,照映着破旧教堂旁的大片墓地,还有小部分渗进了教堂内部。在这不同寻常的夜晚,连月亮也变得不*易*人了。

  我被绑在教堂里的十字架上动弹不得,是一个坏巫婆这么干的。她怪我“故意”踩坏了她的宝贝南瓜盅,发誓要重重的惩罚我。巫婆现在正熬着一锅恶心的“灰色石头”,她竟然为了生火而把圣母的木雕作为材料,还大言不惭地放肆尖笑。我胸前的银色十字架也被她抢去,被放在一只丑陋的癞蛤蟆脚下。

  看着这一切,我的内心被怒火充斥着,我不禁想起了当初神不知鬼不觉地来到了这片荒凉的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿着黑斗篷的坏巫婆腿边的用南瓜刻成的盅的倒霉经历。

  这时巫婆起身,抚摸了一下癞蛤蟆的背,用刺耳的尖声对我说:“马上就要到午夜十二点了,你这个臭丫头就要变成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命运将无比悲惨。

  巫婆又回过头,看了看那锅子里的恶心液体,说:“真想快点把这东西倒在那丫头身上,一定很过瘾吧!”一抹笑露在她的老脸上。

  她端起了锅……

  “哇!”我睁开眼,条件反射般拉开灯。看看钟,现在十二点刚过不久。

  “还好这是个梦……”我长吁一口气。

  万圣节活动的六年级作文 2

  随着时间的流逝,今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩,万圣节逐渐变得含有喜庆的意味,成了一个孩子们狂欢的节目,也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如科学怪人、巫婆等。在这一天,大家都极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让万圣节过得相当有趣味。

  公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,这些节日的装点,已经少了很多骇人的鬼魅色彩,相反,让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。

  万圣节的服装万人万相,自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使,就穿上一身白衣白裤,背后绑上一对小翅膀,最后别忘记再绑一个手电筒在头上

  总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。

  万圣节活动的六年级作文 3

  昨天我跳好舞正赶上天虹举办的万圣节活动,还正好遇上我幼儿园的胡老师。她在教一群孩子做南瓜灯,于是我也加入进去了。

  我先用陶泥揉了一个圆再把上面压*,然后把当中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴,在拿了块泥做了只盖子,最后涂上颜料一只南瓜灯就做好了。然后我又去做帽子了,先在黑色的卡纸上画一个大大的圆再把它剪下来,然后剪去其中一部分后用双面胶连接两头,然后我就开始装饰帽子了不一会儿就大功告成了——一顶漂亮的帽子呈现在大家的面前。然后我又做了一件披风,你们猜猜是用什么材料做的呢?是用垃圾袋做的哦。首先把它打开剪开一个口,再装饰一下一件披风就做好了。

  最后我去做了一个面具,先画一个轮廓再画上眼睛剪下来,边上打两个孔穿上橡皮筋画上花纹就好了。

  我觉得今天真开心!

  万圣节活动的六年级作文 4

  周六晚上,我和闫梓博一起到大山外语培训学校,参加了那里组织的万圣节活动。

  我们来到大山外语培训班,马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳,游戏节目就开始上演了。

  老师先给每人发了一个荧光棒,开启了第一个游戏:音乐结束后不准动,谁动了要去参加第二个:背对背走路。我和搭档想参加背对背走路的游戏,就在第一个游戏中故意动了起来,果不其然,我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。

  我和搭档是最后一个玩背对背走路的游戏。老师把气球放在我们中间,开心地对我们说:“祝你们成功。”我听了老师的话,心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是,没走多远,在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候,气球却突然爆了,我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下,就听老师说:“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧!”我一听,又兴奋起来,飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。在三号教室,只听老师一声令下,大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了烛。一眨眼的功夫,所有的烛就全吹灭了,仅用了2.08秒,达到了规定的时间标准,老师还给我们发了奖品呢!

  回家的时候到了,天气虽然有些冷,但是我却觉得心里很快乐,很温暖……

  万圣节活动的六年级作文 5

  星期六晚上,妈妈带我和弟弟去阶梯英语培训班参加万圣节大闯关活动。

  到了培训班,已经有好多小朋友和家长都提前到了。大家有的穿着蜘蛛侠的衣服,有的穿着蝙蝠侠的衣服,还有的穿着小仙女的衣服。老师们戴着乱糟糟的颜色艳丽的'假发,穿着画着骷髅头的长袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿着魔棒;弟弟穿上蜘蛛侠的衣服。等我们都妆扮好了,老师把我们分成“红、黄、蓝、绿”四个分队。

  因为魔鬼绑架了美丽的公主,为了打败魔鬼,我们要闯过四个关,积起四颗能量印章,才能帮王子救出公主。

  闯关开始了!

  首先,闯的第一个关是跳奥卡多能量舞。只有爸爸妈妈陪着我们一起随着音乐跳舞,才能得到精灵公主给我们的能量灯。大家随着音乐跳起了节奏欢快的舞蹈,会场的气氛达到了高潮。精灵公主发给我们每人一颗能量灯,这个是能打败魔鬼的武器。

  第二关是吹魔球。游戏的规则是说三个英语单词,在说单词的时候,把魔球从瓶口上吹下来。我顺利的闯过这一关,得到了一颗能量印章。

  第三关是画面具。因为万圣节是西方的鬼节,只有戴上可怕的面具,才能吓跑魔鬼。我给面具画上了长长的眼睫毛,红红的嘴唇,尖尖的牙齿。画好后,我把面具戴在脸上,准备闯最后一关——打魔鬼。

  最后一关是最可怕的一关,前面有很多分队的小朋友都被魔鬼吓哭了。游戏的规则是,在小小怪用英语说了各种颜色时,我们必须找到对应的球扔到对面的盒子去,建起彩虹桥。在扔的时候,魔鬼会来捣乱。当我们闯完最后一关,老师说我们红队是最勇敢的,因为我们队里没有一个被魔鬼吓哭。

  我们顺利地闯过了四个关,终于用能量灯打败了魔鬼,救出了公主。王子为了表示对大家的感谢,把国家一半的财产都分给了我们。我们每个小朋友都抽到了礼物。虽然我没有抽到大奖,但是渡过了一个非常有意义的万圣节。


万圣节六年级作文实用五份(扩展2)

——万圣节的六年级作文实用五份

  万圣节的六年级作文 1

  在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

  万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

  听说在万圣节的那一天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

  不但是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

  南瓜是橘*的,所以橘*也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

  这些就是万圣节的.一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

  万圣节的六年级作文 2

  今天是万圣节,是我期待已久的万圣节,万圣节是外国的节日,在每年的11月1日举行。我们英语班搞了一个活动,也是关于万圣节的。星期六,我们都带着自己的装扮去上课,到了英语班,有的人装扮得很可怕,吓了我一大跳!我也让人帮我装扮了一下,画上了鬼脸。我一照镜子,“啊!”“我的妈呀!”连我自己都被自己吓了一跳!真的好可怕!每个班都要推选一名鬼模特去PK选秀,看那个班装扮得最可怕。结果,我被推选为那名人员去PK选秀。老师拿了一个很大的塑料袋和一个粉红色的长条纸。

  我很高兴我被推选成那个鬼模特。可是我又很害怕表现的不好,被他们嘲笑。这时,我已穿上了她们为我做的裙子了。(用塑料袋,把下面捅破,穿在上面。)然后,把粉色长条纸当腰带粘在塑料袋上,在左肩上绑了个小蜘蛛,把头发散开,带上狼头套……该上台PK了,我心里好紧张,生怕出什么差错。“啊!”该我了!我大摇大摆的走上台去,对台下的观众做出凶狠的表情,像是要吃了他们一样。他们有的还捞住我的腿,差点把我绊倒。下台了,我喘了一口气,紧张的心终于落下了,回到班里,他们说我表现得真好,我开心的笑了笑……

  万圣节的六年级作文 3

  万圣节是西方国家的节日,传说在万圣节那天,会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头,晚上来吓唬别人;还有小孩在别人家敲门说着:不给糖就捣乱;还有人用电子邮箱发贺卡来祝福

  万圣节是在十一月一日。在西方的国家,一片热闹:一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门,口里念着:不给糖就捣乱,快给糖果,不然我真的要捣乱啦。那个人的家打开了门,给了小朋友们糖果,嘴里微笑着说:给你们糖果吃,不要捣乱哦,快走吧,去别人家好好地玩,祝你们快乐。红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃,嘴里还吃着香香的糖果,对那个叔叔说:不给糖就捣乱,给糖果吃,不然我们就要捣乱哦。可是那个叔叔非但没有给他们糖吃,还骂了他们一顿:去去去,系哦啊孩子别来捣乱,别去我家要糖果,你们快点滚出去,去别人家要糖果,别到这儿来。红红和小伙伴们哭了,垂头丧气的走到另一家,啊!有鬼啊!别怕是我。一个戴着南瓜头的叔叔说道,原来是你啊,小伙伴们和红红红惊呆了,这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔,那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶,解释道:大家不用怕我,我只是逗你们玩的,来来来,叔叔给你们糖果吃。小伙伴和红红领了糖果,嘴里一片欢笑。

  万圣节的六年级作文 4

  现在,我可要自己编些故事,但不能确定会不会受到大家的喜爱就是了!而故事的起头就有如每个故事一直以来所用的“很久,很久,以前有…”但我决定用比较诡异的作为开头,注意听喔!“在深夜12点,将会出现一个满脸都是皱纹的老巫婆”,她将成为这个故事的关键。曾经有一位年轻的男子喜欢上一位美丽的公主,但因为他的家境贫穷,所以他非常清楚自己不能喜欢上公主,但他总会克制不住自己不时的往公主的窗户望去,而这也渐渐的开始成为他的*惯,久而久之,他开始有了一种邪恶的贪念,“他开始想接*公主!”,而这种贪念使他自己陷入一个可怕的陷阱。。。

  10月30日万圣节的前夕,正是鬼魂们蠢蠢欲动的时刻!不知情的公主正为万圣节作打扮,忽然间她似乎看见镜子中的自己显得苍老,皱皱的皮肤,臃肿的脸庞,白发苍苍,现场除了这位一吓到发不出任何声音的女孩外,还有一位攀在窗外的男孩:天呀!这是我要的人吗?惊讶的他,不禁整个人垮坐在地上,碰!的一声引起公主的恐惧,向外看了一回,没想到这么的一看竟让自己身陷魔掌!男孩:哼!原来只是幻觉!公主啊!公主,你长得如此美,身分又是如此的令人向往与忌妒,难免一定会让人心痒痒的!跟我走吧,马车已经在等我们了!可怜的公主,邪恶的男孩,这一切都被一位监视者看在眼里;男孩拖着公主前往钟塔的顶端好方便向全城镇的人宣示他们的婚事;该怎么办?一位来自?D界的爵士出现了;它是谁,其实只要提醒一下大家都能知道,"吸血鬼",它的'名字就叫Eric;前来阻止的它,马上就将公主给抢来了!毫不给男孩机会,男孩的手就受伤了!至于早已昏迷的她被Eric下了一个千千世世都将无法改变的咒:挚爱的公主呀!愿你及早清醒,但清醒时千万别害怕,因为你的外貌即将变成。。。今晚所见到的自己,唯独在万圣节变前夕回你那美丽的样子!好让我能独自欣赏,请原谅我的自私! 留下一朵带有刺却大大绽放花瓣的玫瑰且带着一张字条:~我爱你~

  早晨,咒实现了!以变成年迈的公主早已清醒,眼神中闪烁着一句一定很快就会到来的!而那个男孩清醒来后,因被公主吓到,甚至认为他的手是被公主打断的,马上拔腿就跑!

  万圣节的六年级作文 5

  万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的'篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:

  “妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”他们一起踏上了去贫困孩子家的路。


万圣节六年级作文实用五份(扩展3)

——万圣节_六年级作文范本5份

  万圣节_六年级作文 1

  1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

  5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

  6、文章头尾照应中心明确结构完整。

  7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

  8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

  9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

  10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

  11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

  12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

  13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

  16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……

  17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。

  18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。

  19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

  20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

  万圣节_六年级作文 2

  万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品;姑姑去礼品店购买礼物,爷爷在外边买一些小饰品装饰房间;就来妹妹高兴的屁颠屁颠的,还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人,他们都忙得不亦乐乎,只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动,因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物,并且那些钱我还要买一块橡皮,对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们。

  一想到这些,我就十分愧疚,我的零花钱是用来买文具或书本的,我从来不准让人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的礼物,我又心软了,但我还是坚持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因为我也想送人一个礼物,带着我焦急的心情,我走向了爸爸的书房,说出了自己的想法,我原以为父亲回谴责我,可没想到,父亲心*气和地对我说;"孩子,父母给了你零花钱,你要学会自己使用,但父亲在此还是要告诉你,书本是知识的源泉,没有书本就没有知识,没有力量,父亲建议你多看书,礼物只是用来增加节日的喜气的,不能长知识,把钱用来买书本更为妥善。不过,那是你的零花钱,只有你使用权,你可以随意使用,父亲不该干涉你。"

  父亲的话虽然不多,但又语重心长,让我明记在心,从此,我不在羡慕那些好看的小礼物了。

  万圣节_六年级作文 3

  万圣节(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼节,是英语世界的传统节日,万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间,我们也与外教老师一起过了一个万圣节。

  那天早上,外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞,接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节,是要做南瓜灯的。

  随着轻快的音乐响起,外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下,我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的,皮还挺厚的,我们只好把牛排刀慢慢**去又***,一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空,接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蜡烛**去点亮,好了,一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。

  南瓜灯做好后,我们开始布置教室,也称 “鬼屋”。我们在门后放上一个气球,门一开压到气球,气球就会发出“嘣”的爆炸声,以此来吓唬进来的同学。同时,我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛,门一开,蜘蛛就会掉下来,悬在同学们的眼前,恐怖极了。

  到了晚上,洪东威哥哥还带来了桌布,披在我们的头上,身上,装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来,一不小心就会踩上去。好了,现在就等别班的同学来了。

  “哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了,我们班是名副其实的鬼屋。”

  虽然有的同学被吓着了,但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不会被吓着了,也就不会害怕了。

  万圣节_六年级作文 4

  昨天晚上,我们班里组织了万圣节的“不给糖果就捣蛋”听听面的故事吧!

  昨天晚上,我刚吃完饭,我就赶紧去黄小笑家找石乐馨和黄小笑。到了那里,黄小笑已经吃完了饭,石乐馨还没有吃完饭,我和黄小笑只好坐在那里等她,等了一会儿,黄小笑说她肚子疼,我问她为什么肚子疼?黄小笑说她吃得太多包子了!一下子吃了五个!我好惊讶呀!嘴巴都张大了!过了一会儿,石乐馨吃完了饭,我们就一起去光光*台下面集合,到了那里,好多男孩子已经到那里了,他们用他们的手杖来攻打对方,玩了一会儿,不给糖果就捣蛋这个活动就开始了!我在人群中找到了刘炫彤,我好高兴啊!好久没有见到刘炫彤了,她还是跟以前一个样的。

  首先,我们要到杨璐菲家去要糖果,杨璐菲家住在一期,我们横冲直撞地到了杨璐菲家,我们就又冲出去抢电梯。玩了好多家,我终于发现了,如果你不跑步的话,到后面你就没有糖果了,那样也就不好玩了,所以,我们每个人都是横冲直撞的,到了别人家,再又冲出去抢电梯,你知道我们为什么抢电梯吗?我告诉你吧!那是因为,如果我们冲出去了,有些人就会还在那个人家里拿糖果,我们冲出去抢到电梯的话,那一拨人就会很少,可能就七八个,所以,这样我们就觉得很舒服,在电梯里也没有那么挤了。我记得有一次是最好玩的一次,我们本来要到杨子矿兮家要糖果的,我和聂安琪翁家宝还有其他几位男孩子先抢到了电梯,田园是紧接着我们就要进来的,但是,晚了一点,所以,她就在电梯外愁眉苦脸的想要我们打开电梯,田园的那个样子,可把我们给笑死了!我们去了很多家,其中也有我的家,我觉得那些男孩子真是的,好好拿嘛!他们都一把抓得太多了!搞得我家的院子就像下了爆米花雨一样,满地都是爆米花,还有那些糖果也是的,不知道是谁漏的,漏的我家院子外面一路上都是。

  万圣节还真有趣。

  万圣节_六年级作文 5

  今天就是10月31日的万圣节了,我们要去小桔灯身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活动。一想到这我真是又开心又兴奋,我很早就起了床,穿上自己的装备向小桔灯&ldqu;进军。&rdqu;

  来到了小桔灯,教室里焕然一新,门上贴着一张&ldqu;穿越火线&rdqu;的游戏玩法,我差点都进不了自己的位子了。

  活动开始了,我们要去前台领一张任务卡,我既新奇,又兴奋,拿到了任务卡,得知我们的额任务是两家商店去讨糖。第一家是报亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我们就去寻找。

  离这儿*的有两家报亭,一家关着门,这很正常,这个时间报亭还关着门呢!可有家开着,我们判断就是这家报亭,于是我们就上前大叫:&ldqu;给糖果,给糖果,不给糖果就捣蛋。&rdqu;没想到这位叔叔那么乖,竟然一下子交出了两包糖果,我们继续寻找,一个眼睛尖的同学发现一家小燕子鞋行,于是我们就去这儿讨糖,但这家店的老板可没那么乖了,她先让我们拍了个照片,可她还不满足,让我们唱歌,这下子同学们都没声音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后没法儿只好怪声怪气的唱起来,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果来,糖果一到我们手里就被&ldqu;清一色&rdqu;了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注视着我们的衣服,有的带着南瓜帽,有的拿着死神钓刀,有的还带着两颗僵尸假牙呢!看着我们这样被&ldqu;闻名远扬&rdqu;(应该是臭名远扬吧!)心里可开心了。

  到达了小桔灯之后,我们又看了电影,玩了许多游戏,爽到爆了。

  时间过得真快,一眨眼活动就结束了,我还沉迷在游戏世界,铃声响了,我只好恋恋不舍地进了教室,今天我可开心了,从没经历过这样的活动呢!

  下次小桔灯的活动一定会更好玩更有趣,小桔灯,我在等你哦!


万圣节六年级作文实用五份(扩展4)

——万圣节四年级优秀作文(五)份

  今天,我要去参加“万圣节”活动。

  我一走进万圣节活动地点,就看见大家穿着奇装怪服,有的穿南瓜服,有的穿骷髅服,有的穿吸血鬼披风……我穿的是可爱的南瓜披风。

  我们要开始玩游戏了。我们先去了“巫师和魔法”的房间。游戏规则是让我们拿一样东西,而且要说出那样东西的英文,如果有人拿到了巫师的心,那么我们所有人都可以过关,但前提是不能碰到魔杖,否则的话就会死亡。我胆战心惊,一直不敢拿,后来有一个大姐姐拿到了巫师的心,我们全体人员都顺利过关了。

  我们又去了“南瓜和稻草人”的房间,规则是把稻草人拼完并说出英语。我们被分成了两队,我们这一队拼得快一点,所以我们这队获得了本次的冠军。

  我们还玩了怪物和鬼,吸血鬼和棺材这几个项目。

  今天的“万圣节”获得真是既快乐又可怕,我真希望每天都是“万圣节”。

  今天回家看到小妹妹幼儿园发了一个通知,说下周三要过一个狂欢的万圣节。要准备很多装饰物品,像南瓜灯啦,各种形状的南瓜,各种装饰的妖怪,蜘蛛装饰,黑色的猫咪等等。

  关于万圣节由来的传说有许多版本,有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。

  万圣节在10月31日,其实是赞美秋天的节日,如今在整个欧洲,人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光,而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。

  虽然万圣节是外国人的节日,但是我们了解一些西方的传统文化对我们也是有帮助的。

  不知道小学里有没有这样的活动,有的话就开心了。

  今天,我参加了能科英语学校举办的西方万圣节活动。

  下午,我和妈妈来到了能科英语学校。一进门,我就看见同学们穿着各种各样的衣服,我穿的是一身黑色的佐罗套装,很有绅士风度。

  接着,老师把我们集合起来一个一个的化妆。在这次活动中,老师为我们准备了鬼屋、越过线条、拿乒乓球等项目。其中,我最喜欢的一个项目是捉拿巫婆。它的游戏规则是1、选10个人出来,5个人当巫婆,5个人当勇士;2、巫婆必须不停地摇头,勇士手拿5个圈;3、如果巫婆被套中了的话,那么,就不能给他礼物了。这局中我和其他4个人当勇士,另外5个人当巫婆。刚开始我太高兴,一连套了4次都没有成功,可我并没有灰心,我用双眼瞄准巫婆的头部,很*稳地一扔,“耶!套进去啦!套进去啦!”我兴奋地尖叫起来。其他同学也为我的成功欢呼起来。顿时,教室里成了一片欢乐的海洋。

  万圣节真有趣啊!明年我还要参加!

  昨天晚上6:30,我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。

  到了那儿,我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服,我们穿上海盗披风、戴上海盗帽,还有面具,手里拿着海盗*时拿的刀。换好了衣服,老师就带着我们往里走,走到教室,看见还有许多小朋友坐在里面看电视,有的小朋友提着南瓜灯,有的带着面具,还有的打扮的像蜜蜂,我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽,有的脸上画的像魔鬼一样,还有的带着魔鬼面具。

  活动开始了,老师先给我们讲了万圣节是怎么来的,随后我们跟着一个老师去冒险,我们走过旁边挂着黑布,还有鬼面具的小道,旁边走出来带着鬼面具的老师,把小朋友们吓了一跳,可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。

  一年一度的万圣节到了,街上挂满了像鬼脸般的南瓜灯,感觉到处都阴森森的。

  我和姐姐接到了来自表妹家的邀请函,于是便化好妆,戴上假发,穿上万圣节服装出门了。

  我们到表妹家时,门开着,我们只管进,屋里没人,伸手不见五指,一开灯,墙上印出了几个血红的大字,“来卧室”姐姐念道。我们被指引到了卧室,一拉开门,一阵低沉的声音从我耳边走过:“大惊喜。”我立马猜出了是谁,便说:“出来吧!”表妹垂头丧气地出来了,说:“还是被你们猜出来了。”接下来就是角色扮演了,我扮的是安娜公主,姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的,是一只垂耳兔。接着,大家陆陆续续到了,我们跳起了舞,唱起了歌。

  万圣节我很开心,希望还过一次这样的万圣节。

  万圣节是西方的节日,在这样的节日里,希望也不要忘记中国的传统节日。


万圣节六年级作文实用五份(扩展5)

——六年级万圣节的作文优选【五】篇

  太棒了!太开心了,我日思月想的万圣节终于来临了!

  那天晚上,我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦:几个男生带着魔鬼面具,手拿大刀,样子十分威武!有的女生披着披风,戴着墨镜;有的戴着插着彩色鸡毛的面具,有的面具上洒满了银光粉,十分耀眼。我呢,穿得更酷了!头上戴着一顶女巫帽,披着吸血鬼披风,戴着海盗的眼罩,帅得不得了了!哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

  顿时,我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。

  我家餐厅里的人物真多啊,有巫师骷髅、S超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他给我巴掌吃。”“呸,还说是啥泰山,简直纯粹一个神经病。”“对,留得青山在,不怕没柴烧!”

  “好,我得到了一个礼包。”“哇,27包巧克力糖。”我们信心满满,整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面,我对小伙伴们说:“等我说1——2——3——时,我们就一起冲进去,好吗?”“好!”“不给糖果就搞乱!”我们异口同声地说,便一起冲进去。“啊!”那位阿姨假装被我们吓着似的,她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后,我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽,现在都要装不下了!

  最后,我们数了数讨到的糖果,我们小组七个人共讨了282颗!整整是去年的28倍左右!

  我们在笑声中,不停地舞动,不停叫喊,那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了!我爱万圣节!

  前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好似有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见她做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,她扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

  上个星期天,我们又迎来了阴森恐怖的万圣节,跟去年一样的是我们又有一个party,不一样的是这次在老外(BEKEY)家 。

  万圣节那天,爸爸把我送到BEKEY家,一进门,只见满屋都是“鬼”,还真让没有防备的我吓了一大跳呢!我壮着胆子慢慢地走进里面,他们那些“鬼”立刻被我看出了破绽,一会儿,我就和他们融为一个集体,去做南瓜灯了。

  接下来就是我们最期待的讨糖果了。

  快看!我们装扮得天衣无缝,提着南瓜灯,放着恐怖的音乐,在老外的带领下,朝着一家逼*。抢糖果要紧,我一想到这里,便纵身跳到了第一排,拿着袋子,准备装个痛快,*时如此淑女的我,在这种环境下,今天怎么也不害臊,使劲的敲着门,“咔”门被我们这些捣蛋鬼敲开了,我们蜂拥而上,门内的阿姨笑眯眯的,手里拿了个庞大的糖果袋子,我一边把手伸进糖果袋子,抓那么几个,一边说着口号“take a trick! ”然后从不礼貌变成有礼貌,“thank you !”便转头而走,一看收获颇丰嘛!挺多的。

  当然,在这个孩子可以狂欢的节日里,我们当然不能直捣乱一家人,我们又迈着整齐的步伐,向保安室再次进攻,老师给我们指点好位置后,我们立刻把走变成跑,一起向冲锋的将士一样“身先士卒 ”,大家的心里可想而知,我当然也不例外,可是我反应突然有些短路,一时没怎么跑,等到那里时,我下意识的伸手“抢”可那袋子里早都被抢的干干净净了。这次,我失败了。

  后来,我们又讨了好几家,总算补回来了。看着半袋子不知能不能吃、稀奇古怪的糖果,心里却喜滋滋的。

  这个万圣节,真是让我好好地过了一次孩子的瘾。

  盼望着,盼望着,万圣节终于到了。父与子悠闲地走出了家门,正朝河边走去呢。

  河边的草地上有一棵树,旁边有许许多多的蛋,也不知是谁的蛋,也只有兔子在一旁仰面歇息。

  "嘿,爸爸,您不觉得这个万圣节很无聊吗?"儿子指了指一个正在敲门要糖的孩子,我们去做些恶作剧吧,父亲若有所思地想了想:"我觉得成,咱们去河边看看吧。"

  父子俩走到了河边,发现树下的蛋,"老爸你看兔子生蛋了,我们去吓吓它吧。""说什么呢?兔子才不会生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身边呀。"说着说着这父子两竟吵了起来。

  "嘿!别管是不是她生的,再吵就要天黑了。"父亲仰头看着正在努力向山下跑的太阳不禁说道。儿子看了看父亲的脸,眼珠一转,"老爸,我想到了一个好主意。"

  父亲听了儿子这个秘密计划连连拍手叫好,这父子俩悄悄地走到兔子的身后,小心翼翼地拿起了蛋,挥动着手中的笔,仿佛自己是神笔马良。

  "看看,多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"树后传来了阵阵笑声,把正睡得香的兔子给吵醒了,转过头想要看个究竟。哇!这些蛋上画着一个个可怕的人脸,他们全都长着大胡子,实在是可怕极了,兔子被吓得一蹦三尺高一溜烟跑了。

  父与子从树后探出头来,他们的诡计得逞了。时间也不早了,父与子手拉着手回家了。

  这个万圣节真不错!

  今天是我们期待已久,一年一度的万圣节,前几年的万圣节是有趣又好玩的,但今年的万圣节却将会是非常恐怖的。

  晚上吃完饭,我和典娜兴高采烈地来到六期的艺舟培训中心,当我们来到培训中心的时候,看到早已有许多人到了,我看到了许多独特的面具,服装和道具。比如说小汤自己做的”柚子灯”,金源良凶猛威武的大刀,还有张登动手自己做的恐怖面具……等独一无二的新鲜玩意。

  游戏开始了,我们的第一个游戏就是大家来PK讲鬼故事,首先呢,大家先来分组,每8个人一组,每组要派出两个人来讲鬼故事。由于我准备得太匆忙了,所以我就没有准备鬼故事。我们这个组就由拉拉和典娜来讲鬼故事,看看小汤和张登他们那一组,都有家长在帮忙指导的,他们的组员也在家长的指导下安静的听,可我们这组呢,却没有家长来指导我们,你们看,那些调皮捣蛋的男生还在那开心无比的玩耍呢。

  这些男生彻彻底底地把我们女生的信心给击灭了,我们这次肯定输定了!比赛开始,第一个上场的是小汤他们队,袁冶讲鬼故事结结巴巴,我们不禁心想:唉,他们其实也不过如此嘛!想到这里,我终于松了一口气。大家都讲了许多令人毛骨悚然的鬼故事,最后就连我们的登妈都大展身手为我们讲了一个历最恐怖的鬼故事。接下来的节目就是自由活动啦,我们玩起了大家都爱玩的捉迷藏,可这些躲起来的人都可不像话啦,我们抓的都已经看到他们了,他们还一个劲地跑,还说要抓到他们的身体才算,这时,我突然想到了一句话:冬瓜皮,西瓜皮,躲的同学们都耍赖皮。

  恐怖的万圣节就这样完美地结束了,我们大家似乎都没有玩够,个个都不肯回家,虽然这次的万圣节我们没有去要糖,但我依然觉得今年的万圣节是玩的一次!


万圣节六年级作文实用五份(扩展6)

——万圣节的一年级作文(五)份

  大家好,今天又和亲爱的你们见面了,大家知道为什么吗?我听到了,你们是说万圣节吗?可是你们知道他的来历吗?如果不知道,你就听我慢慢到来吧!

  万圣节又叫鬼节,万圣节前夜,在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。

  万圣节他被人们称为秋季结束冬季的第一天,到了万圣节,人们会办成食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

  读了这些你了解了吗?

  去年的万圣节到了,我穿上鬼服——幽灵骷髅服,到了学校楼前,只见几百个“小鬼”站在楼前。

  这时,有一个人拍了我一下,我回头一看,不禁失声叫了起来:“我的妈妈咪啊!”这哪是人啊!分明是只僵尸,脑浆迸裂,眼珠暴突。

  “Leo,你也真够胆小的。”那个僵尸拿下头套,原来是孙彦杰!

  进入校园,一个女生正站在一个角落里,被我发现了,我张开手套去吓她,没想到她不怕,伸手来抓我的手套。

  嘿嘿,有本事你抓下来啊!不出我所料,那个女生尖叫起来,因为我的手套中藏着一条仿真蛇。

  顿时,尖叫声、狂笑声充满了整个校园。

  这次万圣节锻炼了我的胆识,让我增长了知识。

  10月28日,妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动, 那边非常好玩。我们可以向大家要糖果,还学了一首儿歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学*了万圣节的英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们,刚开始我非常害怕,但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候,我就不怕了。因为那个外教老师,非常幽默,经常给我们上课,我很喜欢他。

  活动中,老师还请俩个人做游戏,每人踩一张报纸,老师出一些单词,回答不出来的那个人,报纸就要被折成对半,这个游戏我赢了,因为我在家里预*过这些单词,再加上老师在游戏前给我们重复这些单词,所以,我成功了!

  今天下午我和妈妈一起到吉德堡还有同学们一起过万圣节,我们一起进行了英语闯关比赛,我得了8分。

  第一关有一个骷髅人,我们有许多蝴蝶结,我们把蝴蝶结贴在骷髅人的脖子上就可以得高分。第二关看见一个万圣节的南瓜头,我们把乒乓球投进南瓜里就可以得到满分啦!第三关是咬苹果,只要咬到苹果就可以得到满分了。

  最后一关我们要给老师讲我们在电影院里学到的英语,我的了满分呢!闯关结束,我得了二等奖!我好开心呀,还有礼物呢,有吃的,有用的,今天真的很开心!没有得到一等奖,也没有关系,开心就好,重在参与。我以后还要多多参加活动!

  万圣节到了,课外老师特地给我们准备了一个小礼物。我们议论纷纷,问老师,“是什么礼物啊?”老师说:“下课了,你们就知道了。”

  下课了,我们每人都分到了一个黏乎乎的,恶心的东西。有人分到到了鳄鱼,有人分到了蛇,还有人分到了蜘蛛······有些人尖叫,有的吓得在喊救命。我就是分到了蜘蛛,蜘蛛分到我手里的时候,我也吓了一跳,我还以为是真的黑蜘蛛。听老师说这些都是假的,我仔细地看,这只蜘蛛果然是假的。

  我把“蜘蛛”带回家,叫妈妈先闭上眼睛,待妈妈睁眼看到眼前的黑蜘蛛时,妈妈尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”我把假黑蜘蛛拿下来,追着她,妈妈赶紧逃跑了······

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