暑假作业的作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-09-22 00:00:00 作文,暑假作业

暑假作业的作文1

  四年级过去了,来到了暑假。暑假里老师给我们布置了许多作业,我妈妈说让我在一个月之内把作业写完,我听完之后就马上写作业。

  过了几天,妈妈早上看见我没睡好就对我说:“你每天白天看电视、玩,晚上在写作业有时候熬到10点了才上床睡觉,睡眠不足,早上起来还没有精神,作业的质量也不太好,所以你要利用别人玩的时间去写作业,这样你写完作业,就可以尽情的玩了,并且你也可以在别人写作业的时候玩。”听完妈妈的话我恍然大悟,从那以后我就按照妈妈的.话去做——利用别人玩的时间认真写作业。

  十几天之后,我跑到妈妈面前,高高兴兴的对她说:“妈妈我把所有的作业都写完了!”妈妈说:“那我去检查检查,如果是真的带你去吃汉堡。”我听后一蹦三尺。妈妈在里面检查的时候,我在外面边玩边期待着汉堡的到来。过了一段时间妈妈从房间里出来说:“没有错题,就是是字体再工整点就更好了。”我问妈妈:“是不是可以去吃汉堡了?”妈妈说:“换好衣服,准备起程!”

  从那以后我经常做这样的事,而且都是高质量,完成得很好,所以我要持之以恒,说不定还有什么好事情呢!

暑假作业的作文2

  星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。

  玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

  铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的.扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

  这次坐过山车是我最难忘的一次经历!

暑假作业的作文3

  今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。

  为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?

  学*上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的.分数。为什么会这样呢?正是我们*日学*时偷懒,*惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

  同学们,让我们一起改掉学*上懒惰的坏*惯,在学*中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!

暑假作业的作文4

  暑假作业是一个人暑假时期遇到的必然的东西,怎么样的正确的面对这暑假作业其实很重要,对于学*很重要,对于自身的进步更尤为重要。

  暑假的时间是放松的时刻,暑假的时刻是孩子们欢乐的时光,这段时间里会有很多的好玩的东西等着孩子们去玩,但这个时候更是孩子们学*的时候,怎么样处理好学*,怎么样的安排好暑假作业在每一天非常重要。

  暑假作业并不是一种责任,其实是一种对孩子的关心,更是对孩子的一种学*的负责。这样的安排暑假作业是对的,这样的安排暑假作业是应该的,暑假时期虽然是放松的时候,但是不能忘却了这个时期也是一个孩子进步和长进的时候。有的老师为了能不让孩子把功课被落下,还在暑假作业之余安排了每日一篇日记,写写今天都做什么了,是怎么样过的。拥有什么样的意义。度过这样的时光之后会有一种什么样的感受。其实这样的我感觉是一件好事,这样的是一件最值得理解的事情。这样的是为了孩子。在放松的时候能够有一种对于孩子的学*的一种保护,对于孩子的学*的一种重视。让孩子在玩的时候能够尽情玩,更不会让孩子的学*在这个暑假的时期被落下,这样的是一种负责,一种很好的对于孩子的重视。暑假作业关心到了孩子的学*,和成长,在这个期间里应该让孩子懂得和学*到更多的东西。

  暑假作业关心到了孩子的学*,关系到了孩子的成长,对于孩子的生活和学*是一种很大的帮助。

暑假作业的作文5

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学*产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学*的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学*,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学*一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的`面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学*,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学*到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学*的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学*的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学*,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。

暑假作业的作文6

  时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。

  这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊!

  忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。

  一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。

  在回家的路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的'笑了!*时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!

暑假作业的作文7

  “为什么?为什么?为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。我有一个*惯,总喜欢做语文作业,我觉得语文简单易做,一下子就能做完一大本,而数学却不同了,面对着一篇篇密密麻麻的数字,我只觉得眼前发黑,头皮发麻,所以只好选择逃避--玩去喽!这不,到现在,我的数学暑假作业还有一大半没做呢!仔细反思一下,我确实做得不对,该专心了!我坐在桌前,深呼吸,提起笔,开始吧。静悄悄的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音,过不久,声音停止了,我做完了前面一些简单的填空题,后面的思考题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前,我绞尽脑汁地思考着,终于--我把铅笔咬烂了……

  这时,妈妈走了进来,一眼看穿了我的心思,给了我几句话“多读题,静下心来认真做。”有了妈妈的'启示,我发现,题好做多了,正当我做在兴头上时,弟弟摇着小手进来了“姐姐,姐姐,给我折飞机!”哎~这小孩怎么这么讨厌?我摸着他的小脸说:“乖啊,姐姐做完作业给你折,这里有糖,拿去。”我以为这样就可以赶他出去,可他却赖着不走,我火上来了,对着他大吼:“小孩子,折什么飞机,给我出去!”我把他赶了出去,接着传来了震耳欲聋的哭声。

  我重新调整了一下心态,继续做下去,眼看就要做完了的时候,外面有了开门的声音,还附和着一句话,“袁令,外婆买烤鸭来了!”

  哎,暑假作业,我什么时候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作业的作文8

  今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的'同学也好不到哪儿去。

  为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?

  学*上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们*日学*时偷懒,*惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

  同学们,让我们一起改掉学*上懒惰的坏*惯,在学*中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!

暑假作业的作文9

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学*产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学*的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学*,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学*一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学*,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学*到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学*的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学*的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的.彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学*,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。


暑假作业的作文9篇扩展阅读


暑假作业的作文9篇(扩展1)

——暑假作业作文9篇

暑假作业作文1

  人的.一生就是不断进行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处于青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。

  请你以“行走在__________________”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。文体不限,600字。

暑假作业作文2

  星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的`还是过山车。

  玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

  铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

  这次坐过山车是我最难忘的一次经历!

暑假作业作文3

  我喜欢暑假,但是讨厌写暑假作业,让我好累搞定了之后才有久违的享受暑假,我现在觉得暑假不如上学了。

  十分之九天都呆在家里不能出去,那剩下的十分之一就是打网球,出去的话又都是语言不通的日本人,虽说我日语学得还不错,可我还是有些害怕。每天都在家里写作业,老爸老妈在家又总是烦我,让我写不好作业。虽然学校*时作业很少,但假期作业甚是多啊,每天都写几个小时,还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又杂,让我眼花缭乱。

  理科作业是我的强项,都是一些练*册和卷子,那些题除了写答题有些麻烦之外,那些思维性的题我也很快就写完了,用了一个半星期。

  下面就是文科作业了。我理科是尖子生,文科的学*就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文,不算很难,但是我还是把一些单词拼错了,我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧,我的钢笔水用光了,我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去买墨水,虽说我是练网球的体力很好,但这么远的地方我可是很少走着去的,回家的时候累得半死,手软了,浪费了半天写作业的时间。下面说练*册,练*册只有一本,但厚度是一本化学书的1。5倍,那叫个吓人,老师说做5个单元,可我妈却让我把整本做了,还说对我有益无害,其实就是为了省钱。现在说我们的重量级——作文,我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字,狮子大开口并不是因为字数,而是我完全没有灵感,所以决定把学期的作文搬上来,我妈还说这不算那不算,我只好再次撕本了。

  这几天的作业都是十页十页地做,害得我的玉手都被毁了,真想上学啊……每次我写不好作业摔饭碗,我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我,总是烦我。

  最后说一下,我想这次作业我一定不能写好了。

暑假作业作文4

  暑假过了一大半,我的暑假作业只完成了一半。我该怎么办?

  这几天准备去北京,但是作业还没写完,每天都要补作业。日常要求是至少写两个字,做两个阅读,并且读完;弹钢琴1-2小时,直到弹完;读20页安妮的日记。等等。我对妈妈说:“妈妈,你能给我加两项吗:‘看电视’和‘上网’?如果我按照你的学*计划,我会成为一台学*机!"妈妈说:“儿子,我没必要给你这么多作业。谁告诉你不要早点完成作业的?

  另外,我们要去北京。你想去吗?”我反驳道:“你可以明年去,明年是奥运会,你可以去看看!”妈妈说,“正因为明年是奥运会,我才不去!你想想,如果明年去北京,到了机场可能就成肉饼了,更别说去北京了。到那时,许多外国人和*人将来到北京。你不能去不是很明显吗?好吧。废话少说!赶紧做作业!"

  啊!作业,作业,能不能简单点?老师,老师,能不能少安排作业?*不是说会减轻我们的负担吗?这显然是在给我们添堵!

暑假作业作文5

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了我们的暑假。

  暑假,不仅仅是对自己的锻炼,更是让你接触这个大千世界。然而,好像没有多少人知道这个说法。更多的人总是要感叹:“*的暑假,就是换个地方写作业。”但实际上,暑假作业的占量和你玩的时间相差很多。没错,暑假作业是比较多,但还没有多到你要说暑假作业太多的地步。暑假作业虽然多,但是你有自己的空间,甚至可以一边玩一边做。这也算一种束缚吗?

  我觉得暑假可以让我们有更多的时间去接触这个世界。虽然父母还在工作,但我们毕竟也是中学生了,有自己的看法与能力了。其实很多时候我们看到的只是片面的。就如“暑假作业太多”一事,我们看到的只是暑假作业太多,并没有了解暑假作业的好处。所以,我们应该学会从多方面看待事物,而不是只看到它的一面就否定它。

  我想,大家对于暑假作业太多的说法,或许是因为写暑假作业挤掉了它们玩的时间。它们认为暑假就是应该开开心心地玩而并不是用来写作业的。实际上写暑假所用的时间远远比不上它们在玩的时间。

  我们假设一下,如果没有暑假,我们就要天天写作业。但如果有暑假,写作业的时间或许只有整个暑假的三分之一。我们再想,暑假差不多有两个月,而暑假作业,对于速度快的人来说,或许只要10天。但对于速度慢的人来说,或许要半个月或者一个月。所以,玩的时间的长短是取决于你写暑假作业的速度。由此可见,暑假我们更多的时间是在玩,而不是在写暑假作业。所以暑假作业太多的说法,应该是不成立的。况且每个人的暑假作业量是一样的,别人只要10天就能完成,有的人要半个月或一个月才能完成,却还在那里说暑假作业太多。这不可笑吗?

  暑假,就是让我们在玩的过程中认识这个世界。即使有暑假作业,但也是可以去探索这个世界的。希望大家从多方面待事物,正确看待暑假作业。

暑假作业作文6

  奶奶,你知道吗?每当你把你自己的错强加于我的时候,我是怎么想的吗?

  就说那一次,你问我这一片药合多少钱,你算成了三毛钱,而那一片药仅仅只有三分钱。我爷爷也算了以后,说这一片药只有三分钱。你听了以后,竟把话题**了,说:"我白养你这么大了,大了以后竟然来挑我的毛病。"我说:"你把话题岔的太远了!我只是说这一片药合三分钱,你错了就错了,有什么的。"你又说:"我只是说三毛钱,又没有说是一片药三毛钱。""嘿,你这是干什么?分明没有那么说,干嘛呀!"我不满地说。经过一番辩论后,我哭了,哭的那么伤心。爸爸出来了,对我说:"大人都有虚荣心,有*常话说就是爱面子。"我哭着说:"那也不能这样呀,大人错了就是对了,小孩在大人眼里难道就不是人吗?她本来就错了,承认下来有什么的。"爸爸反驳:"哎,那面子对于大人来说是非常重要的。反正你奶奶是老小孩,就别跟她计较了。"我认为,既然她不承认就算了。我也不细追究了。

  还有那次你说你丢了一元钱,正好看到我的.包里有一元钱,你就说是我偷的,我真的有理说不清了,为了证明我的清白,我"翻箱倒柜",终于在奶奶的床头找到了那一元钱,奶奶从我手里夺走那一元钱,瞪了我一眼,说:"那也是你放的。"我不想再为这些小事而哭泣了---因为这是常事了,我已经没有那么多力气与你争吵了。

  可是,如果你站在我的角度上呢?你是否会觉得小孩在大人心中没有地位?哼,我知道,不管你站在什么角度上,都是你,说一句不好听的---无理变三分!

  小孩也是人,也有自己的尊严,求求您,不要再这个样子了!

暑假作业作文7

  我从小学就一直养成的*惯,每个假期都到快结束的时候才写完作业,往往只离开学有一两天。可是我从来没有到开学的时候还没有写完作业的现象,我也真够佩服我自己的,算得真准,而且也没有最后几天疯补作业的现象。这个假期也不例外。但是,这第一个暑假要比小学的时候紧张了一些,但毕竟都是假期,还算是比较轻松的。我从前没有阅读名著的爱好,这个假期的四本名著让我学到的东西太多了,似乎那短短的十篇阅读笔记表达不了我的思考。现在才知道,这些名著是最能陶冶人情操的书本。

  除了那四本名著,我在省图书馆大批量的买了许多书。都是关于政治与历史的。总共有将*20本八百多块。其中我最喜欢的是一套《*史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。如果按*常的速度,可以看到我高中毕业。除了写作业、看书,我这个假期持续时间最长的就是游泳和篮球。确实,我非本文来自027ART范文网常不愿意参加妈妈给我报的这两个体育锻炼。但还是不得不参加,但还是很不情愿,两样加一块去的还没有20天,因为我每天在家里求雨这两项活动都是在室外进行的,不过还真有效,效果很明显。这个假期有一半的时间都在下雨!

  我本来想在这个假期中预*一下下一册的物理和英语,可是,两样都不巧。我们四处在借物理书,可就是借不着,有初三补*的,也有初一预*的,总之都被被人给借走了,我借晚了。而英语应该好借,可是那一套教辅到了开学前几天才到,根本不行。但我相信我应该不会差的。

  这就是我的暑假生活。

暑假作业作文8

  四年级过去了,来到了暑假。暑假里老师给我们布置了许多作业,我妈妈说让我在一个月之内把作业写完,我听完之后就马上写作业。

  过了几天,妈妈早上看见我没睡好就对我说:“你每天白天看电视、玩,晚上在写作业有时候熬到10点了才上床睡觉,睡眠不足,早上起来还没有精神,作业的质量也不太好,所以你要利用别人玩的时间去写作业,这样你写完作业,就可以尽情的玩了,并且你也可以在别人写作业的时候玩。”听完妈妈的话我恍然大悟,从那以后我就按照妈妈的话去做——利用别人玩的时间认真写作业。

  十几天之后,我跑到妈妈面前,高高兴兴的对她说:“妈妈我把所有的作业都写完了!”妈妈说:“那我去检查检查,如果是真的带你去吃汉堡。”我听后一蹦三尺。妈妈在里面检查的时候,我在外面边玩边期待着汉堡的到来。过了一段时间妈妈从房间里出来说:“没有错题,就是是字体再工整点就更好了。”我问妈妈:“是不是可以去吃汉堡了?”妈妈说:“换好衣服,准备起程!”

  从那以后我经常做这样的.事,而且都是高质量,完成得很好,所以我要持之以恒,说不定还有什么好事情呢!

暑假作业作文9

  这个暑假想一想我就觉得要疯了,因为期末考试成绩退步了很多,所以老师,学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业,有英语,有数学,有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担,但是开设物理这门抽象的课程又会增加很多负担。

  这个假期一个星期七天每天都会有安排,数学有两本卷子,语文有三本阅读书,还有要写满积累本,我的语文一直都不好,可能是因为不喜欢文绉绉的东西,可能是不喜欢读课本,所以妈妈给我留一个积累本的作业。还有要三本语文卷子要做。至于一直学的很好的英语,并没有太多的负担,只是每天要背二十个单词,因为英语老师告诉我们词汇量是英语学*最重要的。还有就是物理,这个假期我的物理作业特别困难,因为要学会预*,而预*一门新课是最困难的,物理还有一本预*讲义要做,这样才能知道之后上课要看什么,预*什么。返回查字典首页>>

  这个假期真的要忙死了,因为好多作业要做,我只能一一的做好才能把之后的学*路变得更加完美。


暑假作业的作文9篇(扩展2)

——暑假作业的作文10篇

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学*产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学*的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学*,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学*一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学*,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学*到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学*的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学*的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学*,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的.。

  在暑假将要来临的时候,大家都知道老师要布置暑假作业了。在今年暑假,老师给我们布置的作业比较少。大多数都是练字的,因为在我们班上有一些同学的字写的有些难看。所以,为了提高我们班上的写字的水*。所以老师大多数都是布置练字作业。如:每天抄写一篇词语等都是练字的作业。

  说完了老师给我们布置的家庭作业,我就该说说家长给我布置的'暑假作业。在杭州旅游的时候,我必须每天写一篇日记。每天要跑步以及帮表弟干一些家务。还有就是,每天最好去游泳。如果时间安排完了,就可以不去了。

  这就是我的暑假作业,因为有了它我的暑期生活充实起来了。是它把我的暑假打扮的绚丽多彩。

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学*产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学*的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学*,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学*一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的.一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学*,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学*到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学*的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学*的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学*,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。

  散学典礼上,朱校长给我们布置了一道特殊的暑期作业:做一名志愿者,为社区做点事,为家人做力所能及的事。

  可是到了家里,奶奶这也不让我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不会不让我做,那就是教妹妹识字、数数、读儿歌、背古诗、讲故事。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我说一句,让妹妹跟一句,几遍下来妹妹就会了,我说“谁知盘中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的额头上贴上小红星,再奖励她一个棒棒糖,她开心极了,缠着我继续读古诗。我故弄玄虚地对妹妹说,今天的古诗就教到这儿,明天再教。

  接下来我教她写字,可是她连握笔都不会,我只好从最基本的握笔开始教起,让她把大拇指与食指靠在一起,中指夹在下面,无名指和小指紧贴中指辅助执笔。我给她做示范,然后手把手地教,费了好长时间才把执笔教会了。

  紧接着我教她写“一”,我握着她的手帮她“把笔”,写了十几遍后,放手让她写,开始写得弯弯的,写了七八遍后开始写得直了,头开好了,还愁写不好呀?现在妹妹已经会写“上、下、日、大、小”等字了。

  晚饭后,到了给妹妹讲故事的时间,我给她讲《嫦娥奔月》《女娲补天》《*开天辟地》,妹妹渐渐地睡着了。

  以前妹妹喜欢缠着奶奶,如今成了我的.“跟屁虫”,我则找到了当小老师的感觉,奶奶则有时间忙家务干农活了。

  至于参加社区活动做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同学商量好了,给小区楼梯下的墙壁清理“牛皮癣”。可是有些广告在墙上粘了很久,撕了纸却毁不了它的胶,我们仿佛听到墙姑娘的哭声,她昔日的风采哪里去了,面容脏得不堪入目。我们用风油精涂在有粘胶的地方,然后用清洁球擦,很快就擦好了。

  最后我们几个人又来到了孤寡老人刘奶奶家,我让刘奶奶坐下给她捶背,袁懿等同学扫地擦窗户,姚怡然给墙边的丝瓜浇水。刘奶奶过意不去,说:“小乖乖,哪要你们帮我做呀,我还能动呢,谢谢你们,你们真懂事,奶奶没别的招待,我去摘桃子给你们吃!”我们连忙溜走了。望着我们离开的背影,刘奶奶还站在门口不停地摆手。

  我知道老师布置的特殊暑期作业不是做这一次就行了,而是需要我们用心去做,长期坚持下去。

  暑假开始前,孩子带回一项“作业”,就是将他“一年级至三年级的写话、*作录入电脑、修改、设计、装订成书”。

  我当时没有在意,一是孩子几大本的作业还没做完,二是时间尚早。

  直到接*“两个尾声”(作业接*尾声、暑假接*尾声),我才意识“三个困难”:“收集资料难”,因为多数作业本已无从找寻;“修改整理难”,因为孩子缺乏观察思考和*时知识积累,*作质量较差(改少了太差劲,改多了又失真);“设计装订难”,这才是最主要的。

  当我和妻子意识到这是“编书”时,我立马犯愁来。离开学校后,由于工作关系,我们读书就少了,对于“书”的认识已渐行渐远,甚至连起码的结构组成都感到茫然。

  能力不够,但态度端正。因为我们认为,老师这“别具匠心”的安排和嘱咐,让我们在工作忙乱之际,回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。

  现实中,我们扮演不同的角色;工作中,我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现,只是几十年的事业。

  曾几何时,在一本书上我读到这样一句名言:“孩子是我们生命的延续,是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗?那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”,关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来,当之无愧,才是我们“一辈子的事业”。

  所以,按照老师的`引导,我和妻子开始一篇篇找寻孩子学*的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成,我一直在思考,是书都有名儿,哪怕是最差劲的“书”。最后,我将孩子*作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。

  “童心飞扬”是他的呢称,“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动,行为养成较差,但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助,让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。

  这本薄薄的*作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和*作,包括写人、写物、写事三类,还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块:“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理?结构内容是否衔接?“书名儿”是否切题?

  但我还是坚持把这次“作业”弄完,*作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入,当然也有妻子的大力配合,我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水*有限,这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。

  这是我们为孩子整理装订的第一本“书”,我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“*作”。

  偶尔翻阅,透过孩子幼稚话语和童真的照片,我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下,小草青绿、野花绽放,舒展心灵羽翼,敞开心灵门扉。在行为养成和学*认知的小路上,洒下小天使的欢声笑语,留下他们一双双浅浅的“小脚印”……

  一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的.玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。

  在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我*时间没有事情的时候就找来英语练*簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练*簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。

  其实,我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。

  赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自*,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练*簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:“你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?”

  我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!

  时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的'能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。

  这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊!

  忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。

  一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。

  在回家的路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了!*时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!

  失去的爱 那一天,我放学回家,妈妈在整理床铺,爸爸在看书.我突然想起电子琴老师给我们留的作业,让我们弹刚学的那首曲子,弹给爸爸妈妈听,我先给妈妈弹了一遍,妈妈说:“什么呀,你没长手呀.”我垂头丧气地离开了.然后弹给爸爸听,爸爸说:“好,好听,我姑娘弹的'真好!”我回到自己屋子里,想了又想,但我就是想不明白,为什么都是我的父母,差距怎么那么大?

  记得我把一次我路过的英语磁带放给爸爸听,爸爸听了以后拍手叫好,后来又放给妈妈听,妈妈听了以后皱起了眉头,说:“这是什么乱七八糟的,跟鸭子叫唤似的。”说完便转身离开了。我实在忍不住了,冲出家门,跑到隔壁王奶奶家里,我把这些事情全部告诉了王奶奶,王奶奶笑着说:“傻孩子,你妈妈那是为了你好,想让你更有上进心,要是一夸你,你就不知道自己姓啥了!”听王奶奶这么一说,我似乎明白了妈妈的用意。 吃饭的时候,我想着该如何跟妈妈讲清楚,突然一只大手打在我的后背。“想什么呢?快点儿吃饭!”那一掌打的我好疼,我想:妈妈也太狠心了,起码我也她的女儿呀!我放下碗筷,生气地说:“不吃了!”说完,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,嘴里还说着:“我怎么有这么一个妈妈呀!”我听见客厅里爸爸妈妈在争吵,我感觉这个家里充满了战争的味道,我承认,对我严厉一点也是应该的,可,可这过头了,没有这样的吧! 别人家都是严父慈母,可我们家恰恰相反,是严母慈父,但是我的家与众不同,我为有这样一个母亲而感到骄傲和自豪。 妈妈是一个很干净的人,有良好的品质,高雅的气质,处处为别人着想。虽然她已经过世了,可是她死去前一分钟,她说:“只要婷婷有人照顾,那我就没什么遗憾了!”真没想到,在她死去的前一分钟,她还想着我,说明她还在乎我。我以前真的是误解她了,可现在说也已经太晚了......

  时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。

  这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊!

  忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。

  一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。

  在回家的.路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了!*时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!

  星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。

  玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

  铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

  这次坐过山车是我最难忘的.一次经历!


暑假作业的作文9篇(扩展3)

——暑假作业作文6篇

  美好的暑假又开始了,我除了去上古筝、拉丁舞等培训班以外,最让我感觉妙不可言的事情就是阅读。除了老师布置的.暑假作业以外,我心中最有知识的妈妈给了我指导性的阅读建议,那就是永远的经典――四大名著。

  每天一有空闲时间,我就坐在书桌前细细地品味四大名著,首先我看的是《三国演义》,里面的情节错综复杂,人物纷繁杂多,有心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、奸诈多疑的曹操……我好不容易才看完了难懂的《三国演义》。接下来开始看我喜欢的《水浒传》,其中让我感受颇深的故事是林冲雪夜上梁山、智取生辰纲、武松打虎等。我被侠肝义胆的武松、放荡不羁的鲁智深、仗义的林总教头深深感染了。

  在假期剩下的日子里,我还会阅读《红楼梦》和《西游记》,沐浴着书香的感觉如此美妙,我与许多英雄人物在精神领域里见面,领略了他们的风采,感受了他们的人格魅力。阅读给我带来快乐,我觉得这个暑假我过得非常充实,我要坚持做到快乐阅读!

  又是一天过去了,我的暑假作业,也只剩这篇日记了,我为接下来的时间制定了一个时间表:

  上午,我睡到9点,吃早饭,然后看书。11点,我吃完午饭,再睡到1点,我去学游泳,回来之后,可以看电视,玩电脑。5点吃晚饭,之后学英语,21点下课,21点半睡觉。可是,这样的日子似乎太过*静,一想到每天都像电脑复制粘贴一样,心里就像夏日里的花一样,蔫了。

  我叹了口气,双手托腮,怎样才能让我的`暑假更加有意义呢?

  “一伊,别这样,你想想,8月9日,你就可以去看美国迪士尼表演了,之后,你就可以过生日了!记得叫你的小伙伴一起哦!”

  妈妈的话音刚落,我就像久旱逢甘霖的庄家一下子充满了精神,“好啊,妈妈你真好!”我高兴得一蹦三尺高。

  我翘首盼望接下来的时日,多希望那天早点到来!

  “为什么?为什么?为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。

  我有一个*惯,总喜欢做语文作业,我觉得语文简单易做,一下子就能做完一大本,而数学却不同了,面对着一篇篇密密麻麻的数字,我只觉得眼前发黑,头皮发麻,所以只好选择逃避——玩去喽!这不,到现在,我的数学暑假作业还有一大半没做呢!仔细反思一下,我确实做得不对,该专心了!

  我坐在桌前,深呼吸,提起笔,开始吧。静悄悄的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音,过不久,声音停止了,我做完了前面一些简单的填空题,后面的思考题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前,我绞尽脑汁地思考着,终于——我把铅笔咬烂了......

  这时,妈妈走了进来,一眼看穿了我的心思,给了我几句话“多读题,静下心来认真做。”有了妈妈的启示,我发现,题好做多了,正当我做在兴头上时,弟弟摇着小手进来了“姐姐,姐姐,给我折飞机!”哎~这小孩怎么这么讨厌?我摸着他的小脸说:“乖啊,姐姐做完作业给你折,这里有糖,拿去。”

  我以为这样就可以赶他出去,可他却赖着不走,我火上来了,对着他大吼:“小孩子,折什么飞机,给我出去!”我把他赶了出去,接着传来了震耳欲聋的哭声。

  我重新调整了一下心态,继续做下去,眼看就要做完了的时候,外面有了开门的声音,还附和着一句话,“袁令,外婆买烤鸭来了!”

  哎,暑假作业,我什么时候能好好地把你做完啊!

  其实自己这一次的暑假作业的这个作业量是和上一次寒假作业的作业量是一样的,对于我们这个专业来说,真的是基本上是没有办法说分出多么明显的这种作业量的区分吧,就是说寒假我们只有一个月的时间,暑假我们多出来了一个月,但是我们这一辆依旧是那样子,就是这一个专业的同学,你需要去完成4万字的这个作文,然后一共要分成50篇,也有明确的规定说有多少个模板,多少个板块你需要去完成。

  然后自己终究是那样的人生之后又多出来了一个月的时间,这一本呢也是我在学校去好好的安排了一下自己的这个暑假时间暑假作业应该怎么去完成,怎么去规划,就是自己终究还是留下了最后的这几天去完成,所以就我自己的朋友他们知道说自己会有这样子的压力,然后没有办法去好好的和他们聚会的时候,他们就会给自己提建议,说下一次的话这一周一定要记得说早一点完成自己的作业,在学校的时候有得空的话就多去写一些文章嘛,反正对于我们这个专业的'学生来说,喜欢就是非常常见的事情,所以他就希望说自己可以提前一天完成自己的作业,不是说每一周都要假期里面来完成,然后就牺牲了很多这这个假期自由安排的时间,他们觉得非常的可惜。

  其实也不知道怎么去形容吧,自己确实会觉得有的时候会感觉这个罪给自己带来了一定的压力,尤其是那个读书笔记,因为*时这些作文的话,自己就觉得自己的心情就是心情,所以感觉现在的作文还是比较多的,只不过是有一些不太好意思摆上台面来,然后我想要有几天有质量的文章的话,我自己其实在学校基本上也是用的,所以自己可以放在前面吗,然后接下来后面这一节其实真的也是衡水了,虽然说很多同学他都会说,接下来这几天都是要学*他们的个刊,所以我们的这个作业,但是这里还是相信说他们完成了这个质量终究会比自己高很多的,所以所以现在也是开始在反思自己到时候究竟应该怎么去安排自己大二的这个作业了。

  一、什么季节,谁和谁,上哪?干什么?

  春天,小明和小红一起去公园植树,小明扶树,小红拿铲,他们提着一个担子来抬水,小鸟飞来了。

  二、比一比,看看两幅图有什么不同?

  一天,小明在一个花丛中做体操,小鸟来了,蝴蝶来了,第二天,小明在树林里做体操,清新的空气扑面而来,小鸟在一傍唱歌。

  三、什么时间?什么地方?他们在干什么?

  早上,小红和小明一起去上学,他们回到学校没有叫老师早上好!小东见到老师敬了一个队礼,说:“老师早上好!”老师对小东说:“小东早上好!”小红和小明看见了,脸都红了,立刻改正自己的错误了。然后他们高高兴兴地*室了。

  四、看图写画:

  小丽的妈妈生病了,小丽去医院看望妈妈,小丽和妈妈一起做花,小红问医生:“我妈妈的病好转了吗?”医生说:“好转了,放心吧!”。

  五、看图写一段话:

  晚上,爸爸在家看报纸,小红倒了一杯茶给爸爸,爸爸对小红说:“谢谢,你真是一个好孩子”,小红说:“不用谢,这是我应该做的。”小红就高高兴兴去看电视了。

  一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。

  在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我*时间没有事情的时候就找来英语练*簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练*簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。

  其实,我们通常是要留暑假的最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。

  赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自*,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练*簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:“你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?”

  我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!


暑假作业的作文9篇(扩展4)

——暑假作业作文优选【十】份

  暑假开始前,孩子带回一项“作业”,就是将他“一年级至三年级的写话、*作录入电脑、修改、设计、装订成书”。

  我当时没有在意,一是孩子几大本的作业还没做完,二是时间尚早。

  直到接*“两个尾声”(作业接*尾声、暑假接*尾声),我才意识“三个困难”:“收集资料难”,因为多数作业本已无从找寻;“修改整理难”,因为孩子缺乏观察思考和*时知识积累,*作质量较差(改少了太差劲,改多了又失真);“设计装订难”,这才是最主要的。

  当我和妻子意识到这是“编书”时,我立马犯愁来。离开学校后,由于工作关系,我们读书就少了,对于“书”的认识已渐行渐远,甚至连起码的结构组成都感到茫然。

  能力不够,但态度端正。因为我们认为,老师这“别具匠心”的安排和嘱咐,让我们在工作忙乱之际,回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。

  现实中,我们扮演不同的角色;工作中,我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现,只是几十年的事业。

  曾几何时,在一本书上我读到这样一句名言:“孩子是我们生命的延续,是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗?那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”,关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来,当之无愧,才是我们“一辈子的事业”。

  所以,按照老师的引导,我和妻子开始一篇篇找寻孩子学*的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成,我一直在思考,是书都有名儿,哪怕是最差劲的“书”。最后,我将孩子*作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。

  “童心飞扬”是他的呢称,“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动,行为养成较差,但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助,让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。

  这本薄薄的*作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和*作,包括写人、写物、写事三类,还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块:“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理?结构内容是否衔接?“书名儿”是否切题?

  但我还是坚持把这次“作业”弄完,*作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入,当然也有妻子的大力配合,我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水*有限,这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。

  这是我们为孩子整理装订的第一本“书”,我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“*作”。

  偶尔翻阅,透过孩子幼稚话语和童真的照片,我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下,小草青绿、野花绽放,舒展心灵羽翼,敞开心灵门扉。在行为养成和学*认知的小路上,洒下小天使的欢声笑语,留下他们一双双浅浅的“小脚印”……

  放假了,本来我打算痛快地玩一通,但是一看暑假作业,只好抑制住浮躁的心情,写作业。哎,你们看老师留的.作业:

  数学:1.暑假作业大本

  2.每天写20道口算

  3.写四十天的计算,每天十道

  语文:1.暑假作业大本

  2.每天抄一首古诗,还要抄注释,还要画画

  3.每周写两篇日记

  多吧,以至于每天都在不停地写作业(好象有点夸张),好不容易玩会电脑,只有半个小时啊!再加上钢琴要考三级,哎。

  现在口口声声说给学生减负,难道这就是减负?学*是要,可是玩也要啊?我给家长提个建议:学与玩要适当,学*也要,玩也要,这样我们才能快乐地成长!

  六月的天像孩子的脸,说变就变。像流星,变得那么快。刚刚还是晴空万里,转眼只间就变成了乌云密布了。不一会儿孩子就哭了,下起了大雨。天啊,我又没有带雨伞,这到底该怎么办呀。我只好在屋檐底下躲雨,可是雨越下越大,就好像雨妹妹今天受了多大委屈似的,总也哭不完。我感觉世界空荡荡的,剩下了我一个人,孤零零的待在这个雨的世界。

  好无聊,我只好看着调皮的雨珠儿在我眼前跳来跳去。我好羡慕她们,因为她们好自由,可以无拘无束。

  突然,一个老奶奶进入了我的视线,她好无助,我真的想要过去帮她一把,可是我自己都“自身难保”了,哪儿还有时间和心情去理会别人呢!不大一会儿,一个小女孩跑了过来,把伞给了老奶奶,带着老奶奶到我这边来避雨。她淋湿了,老奶奶也淋湿了。我不由自主地问了一句:“你,那个老奶奶是你什么人呀?”她支支吾吾地说:“不,不是什么人,只是我想要,想要帮助老奶奶!”我的脸不知怎的,一下子红了起来,可能是因为我被小女孩给比了下去。老奶奶有一些不对劲,小女孩看了,带着老奶奶去了附*的一家小诊所,小女孩自己掏了钱,给奶奶看了病,老奶奶把电话号码告诉了小女孩,小女孩打通了电话,十分钟后,老奶奶的家人来了,把老奶奶接走了,理也没理小女孩。

  等她回来的时候,我有些替她打抱不*。而她却一声不吭地走了,她轻轻地走了,正如她轻轻地来。虽然她来匆匆,去匆匆,也没有留下自己的姓名,可是谁看到这里不被她感动呢?

  生活就像一张白纸,需要你每天往上面增添色彩。我认为这一天,小女孩一定涂上了最美的颜色。

  天晴了,我也要开始努力了!争取把我的白纸涂上最美最美的颜色!

  又是一个学期的结束,我又迎来了五彩缤纷的暑假生活。随着时间的流逝我一点一点地长大。我马上又将到恩施大姨家开的火锅城去体会生活。

  暑假终于到了,又是一个学期的结束,婆婆跟我说今年你一个人去大姨那里体验生活,学一点技艺,只要有一技傍身以后找工作就不成问题。我到了火车站进了站台望望身后的天空和土感觉恋恋不舍,我还是带着不舍的情绪走了进去,火车来了,停靠在站台,那火车,那火车有许多节车厢犹如一条长长的巨龙在地上行走着,走进车厢迎面而来的是空调的清爽、而扑鼻来的是许多人的“怪味儿”。我找好地方坐下等待着开车时间的到来……

  火车启动了,两小时后,我下车了走到出站口看见大姨在向我挥手,我跑了过去,大姨发现了我背背包很吃力,她就帮我背着了,我也不好把背包抢过来,因为我实在也累了,就任由大姨背着,我们走在出租车面前,回到大姨给我安排好的住处,一天过去了随着时间而流逝。

  第二天下午,四点半的班前会开始了,由店里的领班唐阿姨一一的介绍了店里的员工们,我认识了一些新员工,还有一些以前的员工,过了一会儿,我们大家都认识了,大家都有说有有说有笑,渐渐地来人了我也连忙去迎接客人问他们几位其中的一个叔叔说道:“我们有三个人。”我立马叫唐阿姨把他们带到座位上去。渐渐地来吃火锅的人越来越多了我帮忙传菜、端油碟……忙的不亦乐乎,晚上下班了我回到家里洗完澡。感觉浑身酸痛,我感受到这些员工的不容易她们是为了挣钱养家,想让家里过的更好一些,我感受到了爱的存在。

  我一天又一天地在这里度过快乐的时光也感受到了许多的爱与关怀、希望、努力和奋斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等着我们!

  “完了,我作业还没写完!”

  “赶紧写去!”

  我拖着疲惫的身体走到房间,准备大干一场。

  经过一学期学*,终于迎来了暑假,我从学校回来就把书包一扔,打开电视津津有味的看了起来。过了好几天,我的作业还是一字未动,妈妈看不下去了说:“珊珊,你是不是应该写作业了?”我无心理会,目不转睛的盯着电视,随口说了句:“噢,我知道啦!”

  一天天过去了,转眼间暑假已经过了一大半了,我仍然一字没写。就在数天后班主任在群里发消息告诉了我们开学时间,我收到消息时离开学就只剩三天时间了,这时我才提笔写作业。

  我东翻西找,发现找不到暑假作业了,那时我慌了。还好,妈妈及时出现,帮我找到了作业,我这才开始动身,我奋力的写啊写,可一看到难题又发愁了,特别是鸡兔同笼,我都要被它逼哭了,眼泪水在眼睛里打转。经过一系列的烧脑,我终于解出了这题的答案,可所剩的时间也不多了,我只好使出我的必杀技作业帮。我用作业帮后发现写作业快了许多,在作业帮的帮忙下,我终于在开学的前一天晚上写完了作业。

  到了开学那一天,我把前几天赶的作业交给了老师,老师看后说道:“字写的有点草,没有空题还不错!”听了这话我才松了一口气,这可多亏了作业帮。

  我以后再也不敢忘写作业了,因为补写作业实在是太艰难了。

  放暑假了,我却高兴不起来。因为老师布置了一道刁钻古怪的难题——帮助爸爸,妈妈做一件事。扫地、洗碗太*常了,我决定做一件让全家人都竖起大拇指的大事。可是过了一个多月我还是一无所获。

  一天下午,爸爸准备出门剪发。突然我眼前一亮,剪发还不容易吗?让我来帮爸爸理发吧!爸爸可不答应,拉开门就要走,我拽着爸爸的一根手指,扭住爸爸一个劲哀求。爸爸赖不住我的软磨硬泡勉强答应了:“只此一次,下不为例。”

  我翻出家里的梳子和剪刀,再在爸爸的脖子上围上家里的一块窗帘布,左手梳子、右手剪刀,像理发师一样有模有样地剪起来。爸爸皱着眉头,紧闭眼睛,一动也不敢动。我把从梳子缝里钻出来的头发“咔嚓咔嚓”全部剪掉了。左边冒出的头发剪掉,右边冒出的头发也剪掉,这样剪完了。爸爸一照镜子哭笑不得一个劲直摇头,脑袋四周的头发短得只有几厘米,看见了头皮。头顶的头发还是原样,长长的一小撮,像一堆杂草顶在头上。我在一旁笑得直不起腰,忍着笑继续给爸爸洗头,抹上洗发露,我轻轻地挠爸爸的头顶,一大堆一大堆的泡沫冒出来,痒得爸爸浑身打哆嗦。

  尽管第二天天气炎热,爸爸却戴着一顶帽子出门。邻居好奇地问我,我一抿嘴哈哈大笑起来。

  这次暑假作业不知道老师会给我打多少分,我在心里悄悄地打了100分,我想爸爸也会这么认为,不然,我就重做一次“暑假作业”,再给爸爸理一次发。

  今年的暑假我想好好安排,望过得意义非凡,永不后悔!

  如今,我即将长大**,不想,不愿,更不敢想象。长大后,人生处处有危险,有波折。该怎样去面对,还不是我现在需要考虑的。目前,我即将跨入初中最后的时光――初三来临,怎么办?如何迎接?

  或许这个暑假是我儿时最后一个暑假了吧!既兴奋又害怕。下学期,我也许会特别忙,学*很紧张。因为,老师会让我们一个学期学两个学期的内容,那相当于一年的课,大约要学12个科目。呵呵,可能有些夸张吧!现在还未知晓下学期将会是哪位老师传授我们初三的知识,虽然他们即将给我们很大的压力,但我知道老师也会很辛苦的,我们要学初三所有课程,他们也同样要备课,备初三上下册全部课程,所以我不怪老师们,因为他们也付出了很多。

  总而言之,为了下学期,为了今后的人生,为了父母和老师。这个暑假我不能闲!我想好了,暑假有两个月之久呢!说长不长,说短不短,足够我学*了。当然,主攻定是语数英,除此之外还有书法和写作。其他的就是配角,但是也要学的哦!

  这个暑假的目标我大致已经拟好,两个月之内,必须完成以下任务(全部都是上下册哦):语文:九年级必背古诗古文全背,所有课文理解透彻,文言文会翻译、会解词。数学:九年级数学公式全背,所有类型的*题都要会解,不会就做标记,开学请教老师。英语:九年级单词会默,课文会读、理解,语法会用。注:每天还要练*5张书法,暑假作业的完成也是必要的。

  我,没什么特别,只有一个公认的特点――傻!嘿嘿,只要制定好目标,我就会傻傻的什么也不想,只会尽我所力完成任务!愿这个暑假如我所想,蕴含非凡意义并快乐的过吧!

  一、什么季节,谁和谁,上哪?干什么?

  春天,小明和小红一起去公园植树,小明扶树,小红拿铲,他们提着一个担子来抬水,小鸟飞来了。

  二、比一比,看看两幅图有什么不同?

  一天,小明在一个花丛中做体操,小鸟来了,蝴蝶来了,第二天,小明在树林里做体操,清新的空气扑面而来,小鸟在一傍唱歌。

  三、什么时间?什么地方?他们在干什么?

  早上,小红和小明一起去上学,他们回到学校没有叫老师早上好!小东见到老师敬了一个队礼,说:“老师早上好!”老师对小东说:“小东早上好!”小红和小明看见了,脸都红了,立刻改正自己的错误了。然后他们高高兴兴地**室了。

  四、看图写画:

  小丽的妈妈生病了,小丽去医院看望妈妈,小丽和妈妈一起做花,小红问医生:“我妈妈的病好转了吗?”医生说:“好转了,放心吧!”。

  五、看图写一段话:

  晚上,爸爸在家看报纸,小红倒了一杯茶给爸爸,爸爸对小红说:“谢谢,你真是一个好孩子”,小红说:“不用谢,这是我应该做的。”小红就高高兴兴去看电视了。

  这个暑假真快乐!我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山,还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课!

  第一节课时,让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师!我之前有些怕游泳教练会很凶,现在看到是自己的老师,悬着的心就放下了。

  丁老师让我们先进行热身运动,然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动,再一个一个的跳下了游泳池。下水后,我才发现这里是浅水区,只有120厘米的水位,我完全能站起来。

相关词条