今天是国庆长假的最后一个晚上，明天就要开始新的学*了。这个假期我虽然没有外出旅游度假，但在家里一样过的非常开心。
在放假的七天里，我去了姨姥姥的新家，在那里我跟北京回来的小姨、小姨夫，还有*时工作很忙的舅舅、舅妈和他们的小娃娃见了面，我非常高兴，因为他们都在很远的地方工作，只有节假日才能回来。另外，我还跟从小长大的好朋友一起玩耍，还跟我的妹妹去了公园的游乐场，也玩的很开心。我希望天天都是假期，那样我们就能总在一起了。
今年国庆回北京，去了*，逛了王府井，看了木偶剧，这些在她的脑袋里印象深刻。
回珠海后看新闻联播，新闻报道说，*每天有多少人去看，有多少彩灯还有民族柱等等，点点看到了很奇怪的对我说：”这不是*吗？“我说是的，她又说道：”怎么没看见余蓬勃呢？我也去了呀？“我笑了，装作惊讶的反问道：”是啊，妈妈和余蓬勃也去了呀，怎么电视上没播呢？“她就在那里继续认真的看着新闻，希望能在上面找到余蓬勃的身影。等了很久，相关的新闻播完了，她还在那里意犹未尽的左看右看，直到天气预报。我在那里看着她的表情，真是只有欣赏的份了。
菜鸟姐姐
一场大雨过后，道路上积满了水，“姐姐快来看，水城威尼斯呀！”“出去转转！”我们拿着拖鞋来到路边，这时有一辆三轮车驶过，“哇，好大的浪啊！”溅了我一身水，“敢不敢到深处去？”我问道，“哈哈，不敢了吧！”“你才不敢呢！”激将法果然成功，我暗暗高兴。她走到深处，水没到膝盖。“快看，那是什么，UFO！”她抬起头，乘她不备，猛地撩起一捧水，哈哈，水上战争顿时爆发，水中顿时掀起一层层巨浪，欢笑声，叫喊声，哗哗的水花声———那个爽啊！只不过成了“落汤鸡”的我俩回家后被妈妈奖励了一顿“棒子炖肉”。
不过，不光有快乐，也有倒霉的事。
今天是10月1日国庆节，是祖国妈妈70岁生日。
早上，我和妈妈到人民会堂门前玩，有很多中、老年人在弹琴、唱歌、练太极……有的小朋友拿着气球蹦蹦跳。
那里人山人海。我坐在椅子上烧烤学烧肠仔。我把肠仔放在烧烤炉加上烧烤汁和密糠上去。
舅舅说：“不要只烧一边，要全部烧过。”我烧了佷多佷多同他们一起吃。我看见他们个个吃得津津有味我好高兴，我觉得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。
今天我玩得真开心啊！
活里是多么的幸福啊！我渡过了一个难忘的国庆节。
——国庆节的记事作文 (菁选4篇)
10月1日，是一个让全国人民欢欣鼓舞的日子，因为在XX年前，10月1日那天，我们新*成立了，人们从水深火热之中挣脱出来了!今天，是*的第69个生日，如今我们生活美满，合家欢乐，这怎能不让人激动?
一大早，我就从床上爬了起来，或许是因为激动吧。我们享用了一顿美味的早饭后，骑着电瓶车来到了五奶奶家，国庆节当然不能一个人冷冷清清的过了，和亲人一起过才高兴。我们一到，五奶奶就开始忙起来，洗米、煮饭、洗菜、切菜……准备了几个小时，终于做好了，那一桌子饭菜，色香味俱全，让人看着就食指大动。
我们围坐在饭桌旁，品尝着美食，突然，我想起了一个问题，大人老是说我没吃过苦，现在的生活比以前好了不知多少倍，那么，以前的生活到底是怎么样的呢?话刚出口，五爷爷就接上了：“你别不信，你还真没吃过苦，就说现在这一桌菜，搁在以前，那是想都不敢想，别说肉了，连米都没有!”“就是，五奶奶附和道，那时候我们是吃了上顿没下顿，不仅温饱得不到保障，连交通都很不发达，
今天你们来的时候走的是大马路，骑得是电瓶车对吧，以前谁见过这两样东西?我们出门就靠两条腿，走的都是黄泥路，谁家有一辆自行车，那都是富豪!”我听得一愣一愣的，总觉得有些夸张，可不容我质疑，事实还真是这样的，和他们的儿时生活一比，我简直是活在天堂里。五奶奶还告诉我，小时候他们住的都是*房，墙是泥巴糊的，也没有窗户，一到冬天，冷风就从缝里灌进来，冻得手上都是冻疮。想起*时，我嫌现在的楼太高，爬楼梯麻烦，殊不知，爷爷奶奶那辈想上二楼，想有楼梯都没有。
饭后，我依然坐在桌旁，回味着刚才爷爷奶奶的话，一个民族的崛起呈现在我的眼前，从贫穷到富裕，从落后到发达，这是我们祖先的努力，我们要珍惜现在的生活，让祖国更加繁荣昌盛。
秋风送爽，送来了一个盛大的节日——国庆节。
今天是祖国妈妈六十五岁的生日，也是我九岁的生日。在这个特殊的日子里，姐姐说带我去“小伢当家”体会一下大人的生活。我听到这个消息后，高兴得一蹦蹦了个三尺高。我已经盼了好久了，这个机会终于到了!
走在大街上，真是人山人海，只见楼房上彩旗飘扬，有的灯笼上写着“欢度国庆”;有的彩带上写着“国庆快乐”。家家户户的门窗上都挂着一面面鲜红的**，还有的张灯结彩来欢庆国庆。
我们到了“小伢当家”。啊!这简直是一座孩子们的城市。那里和我们现实生活完是一样的。有街道，有商店，有马路……，马路上还有“红绿灯”，更稀奇的是马路上居然还有斑马线呢!这真是一个有趣的孩子城市呀!
我们到来消防中心，“咝”的一声，那边起火了，我连忙拿起水枪，“哗哗哗”地喷起水来。火像发怒似的，我越喷水，它就越猛，最后简直变成一只“火老虎”，上蹿下跳的，仿佛要把整栋楼给吞没掉。我连忙把水一放，水立刻像喷泉似的“唰唰唰”的，像一条“水龙”。“火老虎”见势不妙，拔腿就跑。可“水龙”穷追不舍，最后我的“水龙”使了个“鲤鱼跳龙门”，终于把“火老虎”打倒在地，“火老虎”终于被消灭了!嘿嘿嘿!
接下来，我们又来到“DLT蛋糕坊”。在“DLY蛋糕坊”要细致，有责任，有创意感才能做出美味可口的蛋糕。我进去后，老师给我们每人发了一片面包，还给我们发了一把磨刀，又给了我们很多奶油，让我们拿磨刀来往面包上抹奶油。我拿着磨刀，左抹抹，右抹抹，好不容易才把面包涂成“奶油饼”，最后，老师用“奶油棒子”给我们的蛋糕加边，又给我们撒糖。一个可爱的蛋糕终于做成了!
今年国庆节真是既快乐又有趣呀!
今天，我非常兴奋，因为到了我最喜欢的小长假――国庆节。
星期六刚放学，我心里就乐滋滋的，心想：放假了，放假了……这次国庆节可有8天假期呢，我是痛痛快快地玩呢，还是在家认真地学*呢，这让一个贪玩的我犹豫不决了。
国庆节第一天，我就到外婆家去玩了，和妹妹玩了一会，我就开始写作业了，作业写到一半的时候，我忽然发现文具用完了，要去新华书店买了，然后，我就拉着爸爸去书店。一进书店，首先映入我眼帘的就是一排排的书架，在书架上有数不清的书。
一条条窄窄的走道上有着许多年龄不一的少年，只见他们手捧着书，如饥似渴地阅读着书里的内容，他们正沉浸在书的海洋中。我想：在这小长假，大家应该都在玩吧。可我却想错了，我被他们这种好学的精神感染。于是，我也拿出一本书，津津有味地看了起来，我最喜欢的是科学类的书籍，一看起书，我就会忘记任何事，尽情地在书的海洋里遨游……
所以，书籍是人类进步的阶梯，也是我们的良师益友，我觉得像国庆这样的假期，也要好好学*，这样才能为祖国的将来做出贡献。
国庆节那天，我和姥爷去孝义市府前广场玩。
广场北面是市委*办公大楼，座北朝南，十二层高，七十多米宽，蓝色玻璃窗户，灰色楼顶，粉色的楼身，雄伟壮观，美极了。楼门前面有十二根粗壮的'大理石柱子，挂着四个大红灯笼，正中悬挂着庄严的**，无数彩旗迎风飘扬。正门前二十九阶台阶上用花盆摆成“国庆”两字，十分显眼。楼前二十多米处高耸的旗杆上*迎风招展。
广场南面是高大的贸易大楼，楼顶中央有激光探照灯，灯光射得好远呀，能射到几千几万里。
整个广场东西一百五十米宽，南北有四百多米长，到处是草坪，到处是鲜花；中央有大喷泉，每个星期六晚上都演“水幕电影”。广场中间自西向东是一条府前大街，轿车川流不息，自行车、摩托车来来往往，过路人看见了都说：“这儿太美了，以后要常来参观！”
——国庆节的学生作文 (菁选4篇)
文化广场位于唐昌镇南二段(宁馨大道)与宁馨小区之间，占地20亩，投资300万。我还没有到广场，远远的就看到彩球飘空并且闻到了一阵阵花香，原来是文化广场满园的鲜花飘逸而来的。于是我不禁加快了脚步，一到广场我就看见人山人海、花团锦簇、姹紫嫣红，有红的、黄的、紫的……真是让游人目不暇接、眼花缭乱。无数花盆把广场变成一个大花园。在广场里有很多的大型街灯，有*节灯、菊花灯、像龙一样腾飞的灯……这里的环境优美极了，于是我在这里逛了逛，而且我发现在大门两边还有两座石头雕刻的小桥，小桥护栏上雕刻有很多的飞鸟走兽及花草，小桥下一条小溪蜿蜒而来。在广场中心有很多的石版雕，反映的是古镇唐昌历史的辉煌，让人们知道了唐昌历史文化的底蕴和厚重，也展示了未来唐昌飞黄腾达的发展。
傍晚时分，我又来到文化广场散步，看到了*结的每一个空里的灯都亮了起来，使*结比白天更加美丽，那条像龙的灯盘绕在柱子上，在灯光和夜景的照耀下，像在夜空中腾飞，太心旷神怡了……突然“轰”的一声把我吓了一跳，只见很多小孩指着天空喊：“放烟花了，放烟花了，快来看啊!”我向着他们指的方向一望，嗬!好大一个烟花，像一个狮子张开了口想把我们吞进它的肚子里，接着又有几个烟花同时飞到了天空中，“轰轰轰”的几声，震得来地都在抖动，让我感觉十分的震惊，又一个烟花冲上了天空，它的_上还有一条尾巴，像是哪个顽皮的小朋友故意给它粘上去的，突然几个亮丽的彩球飞上天空，还不停地变着颜色，像是它们在不停地加减衣服，正在这时候，又有几个大火球冲上了天空，“轰”的一声，大火球炸开了，落下来的火星还带着尾巴，接着落下来的火星又炸开了，这就叫“双重花落”。
这次国庆节，真是增添了不少快乐与节日气氛!
10月1日对于一个*人来说，是无比自豪的。这一天，是我们中华民族诞辰的日子。为了庆祝59年的日日月月、欢欢喜喜，全国人民全体**7天。如今已是10月5日，回想走过的6天，像一道光线一样，一下子就从我们的时光里消失了。
就我来说，我走过来的6天直至7天，是快乐的。最起码爸爸妈妈都在身旁，四只强有力的翅膀足以托起我成功的力量。我认为，父母的爱是任何人都不足以比过的，谁不想自己家好，谁不想让自己的'孩子第一!虽然说是“课程”满满，但还是快乐幸福甜蜜，每个老师都有责任心，而且责任心在我们的眼里是那样可爱、慈祥，这足以让我们游戏中学，学中游戏。我认为，如果没有了课程，就像鱼儿没有了水——活不了。
要是让我说明白，道仔细点儿，我还是要就国庆放假最起码要求来说——旅游。说到这里，你可能要抱怨，这时候谁都去玩，就算离我们住地最*的城市也人山人海，华侨也去，我们就算挤进去，也是只看人啊!不过你有没有想过，就算不去城市，我们的乡村同样也拥有美丽，这就是我们中华民族的“魅力”!比如我，在放假几天里，也没有去过什么大地方，只是去过四个小地方，小村庄，小景物，视野也很小，不过收获却很大。这四个地方一是我们小区旁的景观湖，在那里我看到了许多美丽的花草树木，让我陶醉;二是离我们住地比较*的小镇——张夏镇，在那里我享受到了与同龄人玩耍的快乐，让我痴迷;三是可以品尝柿子的小村庄——武庄，在那里我分享了与爸爸妈妈同乐的滋味，让我喜爱无比;四是我们一家回爷爷奶奶家，在那里我懂得了农民的艰辛，更懂得了珍惜与亲情。
通过旅游，让我想到了班上的同学有人问我写作怎么写，写什么，想一想我们生活中什么不可写?就算事物再小，只要认真对待，加上自己情愿，一定可以成为一篇佳作。所以，我们应该注意身边的每一物、每一景，珍惜走过的每一个时光，快乐每一个认真对待过的问题……
今天，是祖*亲61周岁生日，是我们华夏儿女举国欢庆的日子。我将用什么样的方式来表达我心中的喜悦呢?我和妈妈决定去塔子山公园玩。有关国庆节的作文5篇
刚一走进公园，哇，虽然谈不上人山人海，也比不上坐地铁时的那份拥挤，但是也可谓热闹非凡。公园到处洋溢着喜庆的气氛，每个人脸上都绽放着幸福的笑容。小孩子们都在那里自娱自乐，大人们却是忙不迭地照顾着他们，但是乐在其中。有关国庆节的作文5篇
很快，我和妈妈也加入了他们的行列。我嚷嚷着要去闯鬼屋，可妈妈担心我受到惊吓，不同意我去。在我的千般恳求下，妈妈还是拗不过我。刚走到门口，就听到一阵阵鬼哭狼嚎的声音，令人毛骨耸然，再往里面窥探一下，哇，黑压压一片，什么都看不见。再往里走，忽而闪过一缕白光，又瞬间消失;忽而脚下一踩空，电击般的震感涌上心头;忽而头上掉下个骷髅，伸出双手卡住过往的人的脖子，引起一阵阵尖叫。我和妈妈紧扣十指，相互给予对方力量，只盼着能快点走出去。过往的鬼脸及恐怖的场景，我们都不敢一一正视。当前面的叔叔拉开门帘，我们的紧张的心才在那一刻得到释放。多么刺激的体验啊!
接下来，我们玩点轻松的吧。于是，我和妈妈选择了去鸟语林。成群的鸽子自由自在地飞翔。小朋友们都纷纷拿着鸟食喂养，鸽子有时会伏地而食，有时会友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感谢。我转过身来，看到一个雕塑和*鸽，栩栩如生的样子，不得不佩服工匠的精巧手艺。我试着站了上去，伸开双臂，闭上双眼，感觉自己有一双隐形的翅膀，翱翔在天空，多美的感觉!睁开眼睛，我见一旁有很多人围观，便好奇地走了过去，哦，原来是两只大驼鸟啊。我仔细观察着它，当它眨眼时，眼睛会瞬间变成蓝色;蹲下时，活像一个小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔软，而且它很温驯，一点都没有敌意，真的很可爱。
正当我乐在其中时，妈妈提醒我该回家了，我这时才从佳镜中回过神来。
来到了地铁8号线这儿，我也不禁感叹，在过去，祖国哪有什么地铁轻轨呀？都是用公共汽车和自行车的，但这几年里，我们的祖国却发生了翻天覆地的变化，交通变得更快捷，更方便，人们的出行方式选择多了，这正是我们给祖国妈妈献上的一份厚礼呀
乘地铁来到了虹口足球场站，我们发现每家商店上都挂着几面*。许多*在风中飘扬，好像在为祖国妈妈唱生日歌，一家家商店都摆出了迎国庆，打折的优惠，街上洋溢着欢乐的气氛，每一户人家都以自己的方式来庆祝国庆
街上的人们来来往往，马路上的车川流不息，鲁迅公园里，人们纷纷和世博会吉祥物——海宝，照相留念，一张张彩色照片都记录了人们的美好瞬间，以前，照相机都是黑白的，正是改革开放30周年，人们生活水*才能得以提高，成功举办了奥运会，残奥会，特奥会，智运会，再过2年上海又将迎来世博会，很好体现了我们的综合国力，我们不仅要提高硬件设施，还要提高我们的自身素质，从小事做起，做好每个人的本职工作。
我想，祖国的生日也是另外一些人的生日——他们就是抗日英雄，他们用汗水，鲜血和征兴中华的信念，来开辟了一个新中华，今天的新*不能说没有他们的奋斗，他们是为了我们今天幸福生活而流血牺牲的爱国勇士，http:///是真正的英雄！所以，我们要好好学*，珍惜来之不易的幸福生活
金风送爽，天高云淡，在这个果实累累的季节里，我们迎来了祖国五十九岁的生日，能和祖国同胞们共同分享国庆的喜悦，我感到无比的荣幸。在这里，我要自豪地对祖*亲说：我爱你，*！
——快乐国庆节优秀作文 (菁选4篇)
国庆节，爸爸带我到图书馆去看书。一路上，爸爸给我讲了很多知识，我知道了我们*的生日是十月一日。
到了图书馆，我看见了三位溜溜球高手正在精彩地表演，爸爸看入迷了，我说：我是来学*的，我要去看书。于是爸爸带我到图书馆看书去了。我和爸爸看了很多书，最后我还买了两本书，一本是《公主童话》，一本是《二年级奥数》。
今年国庆节，妈妈带我去逍遥津和步行街去玩，我们先去的逍遥津，我一进大门就看到打真人cs的字样，就让妈妈带我去看，妈妈答应了。
我们一去问我正好可以打，这让我兴奋不以，我带好了装备随时准备进去，不一会我跟别人一块进去，我原以为很简单，结果我是第一个被打中的，不过我还剩9条命，我躲在一个缸后面打了他们其中的3个人，结果他们都冲了上来包围了我们，我趁人乱逃到了高坡上猛的往下扫，扫了十几个人节果他们都没有发现，一直拖到战斗结束，把我弄的`满头大汗。妈妈带我去步行街买了糖胡芦、冰沙和棉花糖，我高兴极了。这个国庆节真开心。
今天又是一年一度的国庆节，我的心情有一些激动。但今天是国庆长假的最后一天，我的心情有些低落。不管怎么说我还是过了一个快乐的国庆。
国庆长假的第二天晚上我和我的“兄弟”去看了电影《全城戒备》，讲二战时日军在一个地下实验室做生化实验用我们*人来做实验品，英军发现了就把洞口炸了，后来一群现代杂技演员发现了成了生化人……可怕及了。哦，我已经是个中学生了，马上就要接触到化学，我有很多关于化学的奥秘弄不懂，我一定好好学化学，自己的疑惑及谜团给揭开：什么化学变化，物理变化，目前我一窍不通。
国庆长假的第三天晚上我还跟爸爸去看喷泉，喷泉随着音乐不断的喷出水来，水柱跟随者音乐不断地变化着，扭动着，犹如少女在翩翩起舞，漂亮极了。在喷泉下有很多的彩灯照着喷泉这场面十分壮观，在喷泉的对面的小亭子里时不时的有绿色的光柱照射过来，特别好看。
这就是我的快乐国庆，虽然没有去哪里旅游，但我还是过得很有意义，我希望明年的国庆还像今年一样快乐。
“每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖*亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经59岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大早我们全家就来到了街上，看到商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，人名公园风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。新宁广场也不差。饭店，宾馆的收入一定十分可观。
远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看*，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水*真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!
——国庆节的小学记事作文 (菁选1篇)
金桂飘香，迎来了祖国_岁的生日。在这个节日里，到处人山人海。故宫的人数达上百亿;**公园路上，车排着长队，等着进入**公园。而我却是去黄陂游木兰山。
10月3日那天，我和爸爸、爸爸的同学、爸爸同学的孩子一起去爬木兰山。我们坐车来到停车场，便下车走路。走着走着我们的水越来越少，体力也快速下降。走了一会，有两条路在我们面前：一条宽而轻松，非常节省体力;另一条是台阶形式的，窄而累。这两条路通向一个地方，而我们竟然选择了第二条路。
我们走一会，停一会，花了十分钟，才爬了一半。后来，我们发现走快一点反而更轻松，歇了一会后就一鼓作气地爬完了楼梯。我本以为爬上了山顶，还在暗自高兴，没想到才爬了一半!我心里一下子沮丧起来，说：“不是吧!还有一半的路?这明明是给人增加负担嘛!没办法，我们只好继续爬。
我和爸爸一鼓作气，每当我想放弃了，爸爸就说：“加油!马上就要到了!”就这样，我又感觉有了力量，我和爸爸疾步如飞地向山顶冲去。就这样，我们第一个跑到了山顶。看到山顶上的两个字——金顶，我觉得自己的辛苦是值得的，我心中一下子充满了喜悦。
这件事让我明白了：坚持就是胜利。我要把这种精神保持下去。
——《快乐国庆节》教案 (菁选4篇)
教学目标：
1、初步学*处理远*的关系和画法，用画来表示国庆节。
2、在绘画中体验国庆节带来的快乐。
教学准备：
1、教师范例
2、记号笔、蜡笔等
3、*挂图
教学重点与难点：
能合理地布置画面，初步学*处理远*的关系和画法。
教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分
1、活动导入，引起幼儿兴趣。
（1）出示*挂图。“这上面是什么？它在*的什么地方？”
（2）*这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？
基本部分
1、出示图片，了解国庆节。
“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”
2、出示范画，引导幼儿学画。
（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？
（2）出示范画。“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的`场景先画了出来。我们一起来看看吧。”
（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，*处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
3、幼儿自由作画。提醒幼儿注意画面的远*关系。
4、教师巡回指导。
结束部分
1、交流欣赏自己设计的标志。
（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”
（2）互相欣赏作品。
教学反思：
通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及*的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了*，远处的话的小，*处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。
一、课前准备
1．学生在国庆期间，问一问爷爷奶奶、爸爸妈妈小时侯是怎么过国庆的？他们有什么感想？找一找各地欢庆国庆的资料（图片、照片、新闻……）想一想，今年你的国庆打算怎么过？
2．学生准备好美术包。
3．教师制作。
二、教学过程
（一）“七嘴八舌话国庆”
1．师：“小朋友们，这个国庆节你开心吗？ 七天的时间，我想你们一定看到很多关于国庆的新闻，谁愿意来向大家播报一下这些新闻？”——“新闻播报台”
2．师：“同学们在感受着我们伟大祖国生日喜庆的同时，还收集了很多有关国庆的图片、照片，我们一起来分享一下吧！”——“图片展示厅”
设计思路：以学生生活的时间、空间为线索，分享学生国庆的所见所闻进，体验节日带来的快乐。学生热烈交流的气氛突出了“庆”国庆。
（二）“祖孙三代说国庆”
1．师：“老师很想知道，你是怎么欢度国庆的，有什么感受？谁想来跟大家一起来分享？”
学生分享经历。
2．师：听得出，小朋友们的国庆七天内容挺丰富，收获也很多。那么，你的爷爷奶奶、爸爸妈妈小时侯是怎样过国庆的？他们告诉你了吗？
交流询问情况，适时播放五、六十年代及八十年代人们欢渡国庆的场面。
3．师：“听了爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候是怎样过国庆的，看了他们那个年代欢渡国庆的录像，再想想自己这个国庆是怎么过的，你有什么想说的？”
设计思路：合理利用家长资源，通过“祖孙三代说国庆”，让学生感受到祖国日新月异的变化，为下面的“画祖国”环节作铺垫。
（三）“牵起小手画祖国”
师：“祖国的变化真大呀！你们能用画笔画一画吗？”
小组合作完成作品——展览，参观
设计思路：用发展的眼光看世界，激发学生热爱祖国的情感。小组合作，包括确定主题、安排分工、统一调配，教师给予恰当的指导和帮助。展览、参观时，教师应组织好学生，并加强评价指导，以培养学生的审美情趣。
（四）“美妙童声颂祖国”
师：“我们已经用手中的画笔画出了祖国的美丽和变化，我们还要用自己喜欢的其他方式祝福祖国，表达希望国好、家好、国家好，国圆、家圆、共团圆的美好愿望。谁来试一试？”
1．可以用朗诵、唱歌等形式表达对祖国的歌颂。
播放MTV《今天是你的生日，我的*》，学生跟唱。
2．师：“*，我们的祖国妈妈，曾经辉煌，曾经沧桑，走过风风雨雨，迎来蓬蓬勃勃。我们每个中华儿女都深深爱着自己的祖国，都祝愿祖国繁荣昌盛！小朋友们，课后，你们愿意去学唱一些赞美祖国的歌曲吗？下周班会课，我们来比赛！”
设计思路：用美妙的童声来赞美祖国是本课情感的升华，形式可以多样。最后，把课内与课外结合起来，使教育活动系列化。
三、制作和使用的设想
本课时的选取电影片断中五、六十年代及八十年代人们欢渡国庆的场面，让学生在比较中感受祖国日新月异的变化。
四、对本课时教学的简短提示与建议
1．第二课时的教学安排在国庆后进行。
2．选取的录像片段要具有时代特征。
本课教学设计总体评价与反思：
《品德与生活》标准明确指出：“本课程的呈现形态主要是儿童直接参与主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介，而非单纯地只讲教科书，儿童更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学*。”由此可见，构建素质教育的课堂教学体系，树立以学生为主体的教学思想，对品德与社会课有着特殊的意义。本课正是在这一理念下进行设计与教学的。本课的两课时划分，对“国庆”二字进行了剖析，先了解*，再注重欢庆。第一课时重点在“过”，设计了“我来说一说、我来拼一拼、我来游一游、我来找一找”的环节，让学生在动手、动口、动脑中迸发热爱祖国的思想情感，激发学生身为*人的自豪感。在知晓新*诞生的经历后，引导学生思考怎样欢庆国庆这一话题，让学生主动参与，获得直接体验。在7天长假过后进行第二课时的教学，重点在“庆”。通过“七嘴八舌话国庆、祖孙三代说国庆、牵起小手画祖国、美妙童声颂祖国”这四个环节，把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，引导学生关注祖国的发展、学会用各种方式表达心中美好的感情。
目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学*处理远*的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
准备：教师范例、幼儿绘画用品
流程：导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评
重难点：合理布置画面，处理好远*的关系
过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事（参加什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，*处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远*关系
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
一、课前准备
1．学生在国庆期间，问一问爷爷奶奶、爸爸妈妈小时侯是怎么过国庆的？他们有什么感想？找一找各地欢庆国庆的资料（图片、照片、新闻……）想一想，今年你的国庆打算怎么过？
2．学生准备好美术包。
3．教师制作。
二、教学过程
（一）“七嘴八舌话国庆”
1．师：“小朋友们，这个国庆节你开心吗？ 七天的时间，我想你们一定看到很多关于国庆的新闻，谁愿意来向大家播报一下这些新闻？”——“新闻播报台”
2．师：“同学们在感受着我们伟大祖国生日喜庆的同时，还收集了很多有关国庆的图片、照片，我们一起来分享一下吧！”——“图片展示厅”
设计思路：以学生生活的时间、空间为线索，分享学生国庆的所见所闻进，体验节日带来的快乐。学生热烈交流的气氛突出了“庆”国庆。
（二）“祖孙三代说国庆”
——最新国庆节作文 (菁选4篇)
今天，是祖*亲69周岁生日，是我们华夏儿女举国欢庆的日子。我将用什么样的方式来表达我心中的喜悦呢？我和妈妈决定去塔子山公园玩。
刚一走进公园，哇，虽然谈不上人山人海，也比不上坐地铁时的那份拥挤，但是也可谓热闹非凡。公园到处洋溢着喜庆的气氛，每个人脸上都绽放着幸福的笑容。小孩子们都在那里自娱自乐，大人们却是忙不迭地照顾着他们，但是乐在其中。
很快，我和妈妈也加入了他们的行列。我嚷嚷着要去闯鬼屋，可妈妈担心我受到惊吓，不同意我去。在我的千般恳求下，妈妈还是拗不过我。刚走到门口，就听到一阵阵鬼哭狼嚎的声音，令人毛骨耸然，再往里面窥探一下，哇，黑压压一片，什么都看不见。再往里走，忽而闪过一缕白光，又瞬间消失；
忽而脚下一踩空，电击般的震感涌上心头；忽而头上掉下个骷髅，伸出双手卡住过往的人的脖子，引起一阵阵尖叫。我和妈妈紧扣十指，相互给予对方力量，只盼着能快点走出去。过往的鬼脸及恐怖的场景，我们都不敢一一正视。当前面的叔叔拉开门帘，我们的紧张的心才在那一刻得到释放。多么刺激的体验啊！
接下来，我们玩点轻松的吧。于是，我和妈妈选择了去“鸟语林”。成群的鸽子自由自在地飞翔。小朋友们都纷纷拿着鸟食喂养，鸽子有时会伏地而食，有时会友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感谢。我转过身来，看到一个雕塑和*鸽，栩栩如生的样子，不得不佩服工匠的精巧手艺。
我试着站了上去，伸开双臂，闭上双眼，感觉自己有一双隐形的翅膀，翱翔在天空，多美的感觉！睁开眼睛，我见一旁有很多人围观，便好奇地走了过去，哦，原来是两只大驼鸟啊。我仔细观察着它，当它眨眼时，眼睛会瞬间变成蓝色；蹲下时，活像一个小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔软，而且它很温驯，一点都没有敌意，真的很可爱。
正当我乐在其中时，妈妈提醒我该回家了，我这时才从佳镜中回过神来。
国庆节给人们带来了快乐和喜庆，好友相聚谈笑风生；举家旅行领略祖国大好风光。而今年的国庆节带给我的快乐是与众不同的，留给我的美好记忆也是难以忘怀的！
“当——”墙上的时钟敲响了，已经七点整了，一早就出门办事的爸爸妈妈还没有回来，我的肚子不耐烦地打起了小鼓。我决定自己做饭。我又开始发愁：吃什么呢？突然，我看见碗柜的小篮里是满满的鸡蛋，我眼前一亮。“对了，可以煎荷包蛋啊！”我兴奋地叫起来。
煎荷包蛋，我可从来没有做过呢！*时学*紧张，我哪有时间学*做这些“麻烦”的家务活啊。哎，妈妈往常是怎么做的？我在脑海里，极力搜寻着妈妈做饭的画面！
我走进厨房，打开煤气灶，“啪”的一声，火苗顿时窜出来。“呼呼呼”地一个劲儿往上冒，像一头凶猛的狮子，那气势怪吓人的。我故作镇定地放上*底锅，赶紧倒上一勺油，锅里的油开始响了，“噼噼啪啪”好像放小爆竹一样，又过了一会儿，油烧开了，可烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋对准锅的边沿敲了一下，“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条小小的缝隙，圆润的`鸡蛋黄和透明的蛋清从鸡蛋壳探头探脑的跑了出来，像个顽皮的孩子从滑滑梯上溜到了锅里。哪知锅里有水，油在锅里炸开了，飞溅出来，我手忙脚乱地抓起抹布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了不规则的“四不像”。
我的脸被熏得通红，眼睛火辣辣的，真想甩手不干了。可肚子又开始打鼓了，再想想*时爸爸妈妈忙了一天回家还要做家务多辛苦啊！想到这儿，我又把锅重新洗净擦干。放上适量的金黄色的色拉油，小火等油烧开后，不慌不忙地把鸡蛋打在锅里，静静地等着，那蛋清慢慢地吐着小泡泡，逐渐变成了奶白色，蛋黄也慢慢地凝固了。有了之前的经验，这次终于成功了，在那黄澄澄的蛋黄点缀下，那白嫩的蛋清和我通红的小脸，就像一朵黄蕊雪莲花，真美！
吃着自己第一次煎好的荷包蛋，心里还真是美滋滋的。
这个难忘的国庆节让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
国庆节快到了，这是一个欢乐的节日。
妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是“中华人民共和国”成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为*的国庆节。这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着欢乐的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，你们是不是很快乐，很幸福呢？在地震发生时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学*，我只想对你们说三个字：“太棒了！”虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的，我们是祖国的未来，我愿和你们一起努力学*，长大后一起建设我们伟大的祖国。
愿你们和我一样度过一个欢乐的国庆节。
国庆节放假了，妈妈说哥哥会来，我一听兴奋极了。
下午两点多，因为想早一点看见哥哥，我和妈妈早早就来到了车站。大巴车终于出现了，在人群中我一眼就认出了哥哥。“哥哥，我们在这里！”哥哥也直奔我们而来。我上前拉住哥哥的手，又蹦又叫，心里别提有多高兴了。
回到家里，哥哥从他的书包里拿出了一袋东西，打开一看，是红豆和绿豆。“呀，”我好奇地问哥哥：“这些绿豆和红豆是从哪里来的`？”哥哥笑着指了一下我的脑门说：”这是奶奶种的，奶奶为了种这些豆子，手都磨出了血泡，因为都是用手拿锄头刨出来的。”听了哥哥的话，我突然觉得心里很难受。
哥哥又说：“奶奶舍不得吃，因为你太瘦了，所以特意留给你吃的，而且奶奶还说自家种的东西最好，最有营养。”听了这话，我心里更难受了，眼泪直在眼眶里打转。
奶奶今年73岁了，虽然她远在老家，可还一直想着我，一直对我这么好，我特别感激。等我长大了，我一定要好好孝顺奶奶。
