六年级作文10篇

首页 / 作文 / | 2022-06-12 19:19:09 六年级作文

六年级作文1

  超市旁边开了一家vr体验馆,我今天去体验了一番。

  自行车骑了五分钟,就到了这家体验馆。我先介绍一下:vr,即是虚拟现实。体验者将戴上vr虚拟眼睛,便能置身于神奇的虚拟现实场景。

  我先玩了一个免费的大摆锤。戴上了眼睛,我到了一座游乐场里。系好安全带后,我们便飞了起来,在天空中飞来飞去,十分刺激。值得一提的是:因为是虚拟现实,所以是360°都可以看,不像电影只能看一个镜头一样乏味。

  之后,我交了25元,体验了虚拟枪战。

  一开始,我就置身于一个废弃的小屋中,十分杂乱,四周弥漫着烟雾与战火。手上握着的两个游戏手柄变成两把*枪。这时,楼梯后跑来了一个人!我丝毫不手忙脚乱,想一个有经验的老兵,躲在墙角后面。这时,对方好像有些不耐烦,一下子探出头来。在这一瞬间,我三点一线,砰的一枪,正中头部,四周响起了headshot!

  突然,眼前一黑,我到了一个箱子后面。前面的敌人拿起了喷火器,朝我的头部扫过。屏幕马上就红了,也响起了心跳声,我赶紧躲到了箱子后面。突然,我往箱子旁边一躺,一滑,他的喷火器扫不到我,正好三枪打到了他的身体里。

  就这样,我打到了三楼。这时,两个身穿防弹衣,手提重机枪,体型庞大的人行动缓慢地走了出来。手上机枪的子弹像不要钱似的向我扫来。我赶紧躲到了掩体后面。怎么办,根本对付不了呀!这时,我发现两个箱子的交叉处有一个小孔,我便从箱子里瞄准他们的脚。打了四十枪,两个人终于倒下来了。

  最后,同时出现了十几个人,我终于不堪重负,屏幕出现了game over了

  旁边管理的叔叔赞许地对我说:你是我见过技巧最娴熟的玩家!

  随着科技的发展,我们的生活也会发生大改变,娱乐方式也会多种多样。我们与其整天抱着电脑打游戏,不如好好学*,长大之后才能玩得更痛快呢!

六年级作文2

  人都说;叶落无声,风过无痕。可是我觉得不然。叶落,乃一种飘零。或因为季节的无可奈何,或为了果实而心甘情愿。然而,不论它最后是忧怨还是无悔,那都是一种美丽的隐没。

  曾经年轻过,曾经心动过,曾经幻想过,曾经灿烂过,曾经痴狂过……面对无可避免的结束,它能没有任何的触动?很多事情都是在最后的时刻才有了明朗的认识,那么它或许在为一份虚幻的永远而哭泣,也或许在为领悟了一种更新而豁达中浅笑;它或许在低诉逝去的青春,也或许在做最后的表白…… 这些,你没听到吗?那么只是你未曾走*它,未曾用心聆听它。

  风过,乃一种感应。虽然无形,却有它的足迹。发丝的拂动,衣襟的飘飞,都是它的存在。而它携带的行囊里,更是林林种种:记忆,问候,思念,呼唤…。。它悄然来,和你相遇了,并让你随意领取了其中的一件,当你打开那个神秘的盒子,你便会看到画面,或者听到声响……那是一个感动的情节?一张曾经熟悉的脸?或是鸟儿亲密的呢喃?是恋人花前月下道出的傻话?还是远方温热的叮咛?是心中激

  荡起的豪情的呐喊……

  天空飞过了鸟儿的翅膀,却没有留下翅膀的痕迹。——真是这样的吗?不,既然你可以看见它的飞翔,那么就已经看见它的痕迹了。——在你的眼里,在你的心里。哦,请别想着这只是一种忧郁的表达!——“痕”并非伤痕的简称,它其实是一种感觉,一种思想,一种记忆。就像一部就算是悲剧的电影也仍会有欢笑一样,我们的生命里不会总是阴冷。试着把心事释怀吧——像风一样洒脱。

  叶落有声,花开也有声。

  风过留痕,快乐也留痕。

  将自己与理想拉开一点距离,那么,风便是宁静温婉的寄托,将沉思提升到诗的度。当哲学下降为生活,当艺术在*凡里浅出,而我已在风中,触摸一种特定的语言与形状或任其如水一般枉自东流。只有风一般无法感知的想象在弥新的情绪里塑造人生的缩影。那我说些什么怀想与记忆。 此时风自身的抗拒在表达一种舍弃另一种摄取,有声无言谁也不能随便破译。

  天涯是陌生的背景,回首又是烟雨轻渺。且来且去的风便是视野里唯一的佳妙去处,而我与风遥遥相应,在持续的止息里凝伫,或是在欲望与预感中飘然错位。在我与风之间是梦境深度弯曲的边缘,举手抓回的是路斜暮沉的云影。

  吹开的是胸襟,面对一首首逝去的歌,我轻松自在地退进亦涨亦落的内心,在仿佛的时光倒流中得归其所。或许,我并非和所有的诗人一样,拒绝妥帖的现实,拒绝古老的废墟,或者敛心内守。那么,就让生命蓄满热泪下沉吧,灵魂已取代一切从容不迫地飞起,以风的喧嚣风的辉煌,以我无凭的任性!

  一霎的蓦然回首,新与旧的对抗在很深的日子里依然旋绕

  不止。哦,人生的原则本不可受扼制,当风以无数次愿望的方式贯穿其中,成为决断的跃动,成为相对的流畅

六年级作文3

  今天,我们上午有很多作业,一直没能放松,盼天盼地总算盼来了体育课。一路上,大家格外安静,脚步声像猫儿一样轻,因为大家生怕纪律不好被老师批评,浪费了时间。

  可是刚到体育馆,有些男生就忍不住了,开始招三惹四,你追我赶,结果我们美好的愿望就像竹篮子打水——一场空。刚刚的好表现老师没看到,现在的坏表现,老师却撞上了。我真是欲哭无泪呀!可是老师刚才还无影无踪,怎么一下子就冒出来了呢?我像丈二的和尚——摸不着头脑。而老师正在坏坏的笑,他“笑里藏刀”的批评又要开始啦!老师“请”了两位男生来到他面前,说:“你们很喜欢跑步吧?去,跑十圈。”大家的嘴巴张成了“O”型,吃惊极了,竟然要跑十圈呢!老师发令,他们俩哪敢迟疑,赶紧跑了起来。一圈……两圈……三圈……到了第四圈,他们俩的速度慢下来了,而同学们也没耐心去关注他们了,终于有些同学忍不住了:有的玩起了悠悠球,有的玩起了拍手游戏,还有的坐得七倒八歪,谈笑风生,我也玩得不亦乐乎。可是,他们两个男生跑完十圈,老师身边却多了两个悠悠球,接着又有三个学生被请上了“领奖台”,分别是费梦佳,吴鹏程和张龙辰。

  老师开始大显身手了:“嘿嘿,我让他们俩跑十圈,你们就有机可乘了,是不是?还要不要给杯茶呀?……”泼了我们一头冷水,同学们刚才的高兴劲儿全被浇灭了,乖乖的一声不吭了。可老师还不解气:“班级总动员,全班一起跑!”老师罚我们跑了五圈,累得我气喘吁吁上气不接下气。总算,下课铃响了。

  哎!真没想到今天的体育课,盼来了这么一个结果!真是敬酒不吃吃罚酒!后悔啊,可是后悔也来不及啦!

六年级作文4

  一踏进西湖,就看到一簇簇诱人的荷花。快看!红如火,白如雪,粉如霞。有的还在萌芽;有的刚刚透露了一点点,似乎还很害羞;有些人尽情地展开娇艳的花瓣。微风中,仿佛一个婀娜多姿的少女在晃动着裙摆。带着荷花的清香和鸟鸣,我来到了皇家酒庄。据介绍,皇家葡萄酒厂有800年的历史背景,有许多罕见的精品葡萄酒。人一走进去就能闻到一股清爽的酒香!我要陶醉其中!真的是“酒使人醉”!

  告别皇家酒庄,来到位于灵隐寺的飞来峰,此时的飞来峰,云朵薄如轻纱,格外优雅脱俗。飞来峰,又名灵九峰,高168米。相传东晋咸初年,印度高僧回力在此游历,看到了这座崎岖的石山。他觉得和印度灵九峰很像,说:“这是朱国岭在中天出来的一个小山脊。我不知道它为什么飞到这里?”此后,他在这里建了一座寺庙,有一个隐藏的名字,叫做庙前石山飞来峰。飞来峰在地质构造上属于石灰岩,与周边山地有较大差异。没有石头是奇怪的,没有树是古老的,没有洞是安静的。怪石嶙峋,古树繁茂,洞穴众多。据说有72个山洞,山洞里也有山洞。风景里有场景!每个洞穴的岩壁上都有许多栩栩如生的佛像。这些都是宋代手工正宗作品!这些佛像表情各异,有的闭上眼睛,双手合十;有的很开心,半握在右手…有很多奇怪的石头,像龙,像卧虎…可以用奇怪来形容!最后,当我来到射虚洞时,我可以透过岩石顶部的裂缝看到一线天空。这就是著名的天空之光。我看不出为什么。爸爸看到我挠头就用手往上指,我疑惑的抬起头,呵呵!一束微弱的光线从悬崖上方射下来,若隐若现。逛完飞来峰,我心里并没有暗暗感叹:难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写道“不是云遮我眼,只是在最高境界。”耶!

  然后,我参观了美丽的三潭银月和西湖的断桥雪.我吃了酥脆的东坡肉和西湖醋鱼.笑着结束了我的西湖之旅。

  哦!杭州美丽的西湖!你真的配得上“上有天堂,下有苏杭”的美誉!

六年级作文5

  夜幕降临,幽静的长空中只有一个月亮,到处都十分安静,我也紧随着这份安宁不知不觉的进入梦乡,在梦里我竟然变成了一棵高大挺拔的桂花树,真是太不可思议了!

  我——桂花树,亭亭玉立,仿佛一个含情脉脉的少女向学生们频频点头;也似一位忠心耿耿的哨兵,终日守护着学生们的安全。我不辞劳苦,为的就是能听见学生们的欢声笑语,能记录着他们的一颦一笑,能看见他们从一个懵懵懂懂的小孩,到一个知书达理的少年。

  每当夏日到来,“我”枝繁叶茂的身躯便支起了一把绿色的小伞,这时,许多学生们都在我的树枝下聊天、讨论问题、做游戏等。每当学生们热的时候,“我”便舞动我的身躯,这时就会有一股凉风袭来,同学们便凉爽了。

  秋天,一只鸟儿飞到我的枝头,他欢呼雀跃的叫着,仿佛一个妙龄少女唱着清脆的歌声。到了8月,“我”便开出一簇簇芬芳馥郁的花朵,你挨我挤,这时整个校园都沉浸在我的花香之中,每当微风吹拂,桂花便洒落一地,仿佛下起了桂花雨,也似千万只蝴蝶飘飘悠悠地在空中翩翩起舞,飘落的花瓣仿佛铺起了一张金黄色的地毯。

  忽然,我回到了现实之中,一切都恢复了往常,可那场梦却是那么的栩栩如生,让我流连忘返,可那毕竟是场梦,但是即便是梦,我也会永远把它留在我的心海之中。

  在这场梦中,让我体会到,桂花树是那么的不容易,它那默默无闻,无私奉献的精神难道不值得我们学*吗?不知道我们敬佩吗?

六年级作文6

  韶华渐逝,有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现,一路走来中,所有的经历欣欣然的叠加、累积,成为让人成熟起来的宝物,那些走进并走出我生命中的人和事,如同情景剧一般,真切的与我互动,影响了我的心智,今天,站在遥远的前方回望,一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。

  风依旧沿着它的轨迹款款而来,莫不经心的吹绿了身边似乎停滞的生命的碎片,于是,在很多个太阳初升后,街边被草坪淹没,闪着晶晶亮的露水散落在草纤纤的手臂上,仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼宝贝的孩童,幸福和愉悦写了满脸。或许今年异常的天气给这个世界造成了很多混乱,街两侧在往年早就郁郁葱葱的梧桐树,叶片应该已经成了遮挡阳光的华盖,可是现在,却有气无力的挂在梧桐树的枝干上,这些还都算是幸运的,有的已经光秃秃,成了遗留在风中泛着枯黄的标本。每每走过树下,我都会不自主的向上望去,蓬勃的绿虽然有些褪色,但还是坚韧的生长着,成了一棵树的亮点,进而连成一片打动心灵的风景。

  人与人确实有很多的不同处,经历、家庭、环境、性格等等,决定了人的生存状态,还好,我常会在落败散发的凄凉中,感受到源自血液里的生机,这种萌于自然的生命力都会让我看到更多的风景和惊喜。如同今年长得不太旺盛的梧桐,努力、积极的奉出新绿,不为别的,只是因为还活着。我相信这个世界是美好的,虽说还有很多无休止的纷争困扰着人们,但这些并不会阻挡太阳的光芒,成为阻碍人类前进的藩篱。

  我的青春遗落在自己的世界里,只要有合适它成长的土壤,青春就能无所顾忌的疯长,或许我会修理掉参差无章的枝条,还可能按自己的心意培育成一幅淡雅的风景,如果成不了风景也没什么遗憾,一片宁静的绿地同样也能带来阵阵的惬意。

  我想说青春与年龄无关,青春更与幼稚无关,到现在我依然保留着强烈的好奇心,还有处在幻想里的窃喜。*和的心态想必是青春永驻的法宝,我身边的你,会认同我的感受吗?

六年级作文7

  兰花是*的传统花卉,是花中四君子之一,古人也用了很多名句写兰花,很多句子都归为同一主题君子如兰

  "与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,"孔子用"芝兰"比喻善人,可见兰花的地位。屈原也偏爱兰花,《离骚》中出现大量"扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩"之类的赞赏兰花的语句。不过,兰花为什么在古人眼中有如此高的地位呢?主要有以下原因:

  一,兰花没有牡丹等花艳丽,一般为素色,却时时刻刻散发着清新而独特的香气,不以浓妆装饰自己,自有清高。这也是君子的*惯。

  二,兰花一般高洁隐逸,给人神秘而高雅的感觉。

  三,兰花不愿与群芳争奇斗艳,不为了有人欣赏而开放,就算无人问津也芳香四溢。

  正因为如此,人们才把兰花作为君子的代表,才出现了众多写兰花的好诗、佳句,水墨画的主题中,也有很多是关于兰花的。兰花独有的坚贞不渝使它在*的传统文化中处于不败之地。

  比如王羲之的《兰亭集》,流觞曲水,众人聚集在一起,在蜿蜒的溪水旁饮酒作诗。这种以兰为主题的佳作随处可见。而且历代文人写兰从未停止,久而久之,兰就成为了高雅和远离世俗纷争的美好象征。

  兰如君子,君子如兰。

六年级作文8

  提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学,哎,真不知该怎么说他才好。

  苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧,我买饭回来,看见他的桌子不知被谁撞了一下,汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是,好心没好报,他回来时硬说是我故意撞的。我说:“难道我吃饱了撑的?再说,假如是我撞的,我自己不也要被撞疼吗?”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了,他还是一口咬定是我故意撞的。我想:这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚,既然他咬定是**的,那我又何必浪费口舌呢?只要自己心里知道就行了。

  由于苗苗*时学*不努力,所以,考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来,我就用手遮住答案。他见情势不妙,马上装出一副可怜兮兮的样子,小声说:“钟大姐,行行好,把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的不行,又来硬的,于是,竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终,他还是自讨没趣,自己做题目了。

  苗苗还挺会搞笑。有时候中午,他会小声地给我们讲几个笑话,还做鬼脸给我们看。因为他长得胖,所以他一做鬼脸,脸上的肉就变成了一层一层的,挺好玩。他读课文的时候,怪腔怪调的,有时候很嗲,有时候又很凶,有时候像唱京剧,有时候又像唱流行歌曲……

  我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌,你想不哭,难;你想不笑,也难。

六年级作文9

  在五一放假期间,我们去外出旅游了,去了很远很远。

  早晨6:00准时起床,6:30左右我爸爸的同事来找我们了我们是各坐自己家里的车,去前往目的地。汽车开动了。我在路上得知,这次我们要到的是在洛阳的老君山。我一听,这么远,差不多要走个四五小时的。走着走着,不一会儿就到了高速车站点。我们上了高速公路,在经过了漫长的消磨时间后,车停了。我我赶紧下车,没想却是一个站点服务的区域。我们下车去上趟厕所,爸爸和同事则去把车加了加油,然后大家就又上车了,前往洛阳。不知过了多久,我都快睡着了,才发现已经到了。开门后,映入眼帘的就是一座又大又亮并泛着金光的太上老君。他慈祥的伸着五个大指头,好像是在保护着这片神圣的土地一样。以防坏人来这里,又像把这里的坏人被压在五指山下一样。

  进去了以后,走了一里路,终于该开始艰难的爬山了。我们都吃好喝好之后,就爬了。路有点窄,我们只能一竖一竖地走,并且一步一步扎稳。刚刚开始时路很好走,过了一段后就发现路陡了,就拉着铁索,怕滚下去。不知多久后,才知道还很远,于是就吃点东西,补充体力,买根棍子登上去。看见一道道缆车过去,真想乘坐一下,可是那不能上,因为这样就没有爬山的意义了。再说了,那个只让下,不能上,是后来才知道的。我们就一直走,最终走了上去。眺望风景,真是美极了。攀上最高峰,我和老爸照了合影,也拍了照片,我很知足。爬上去虽累但很快乐,要努力才会得到成功。回家后,天很晚了,我的腿一下子就倒了,真是又酸又困啊!

  劳累了一天,我收获真多,我很满意。

六年级作文10

  从小,我就羡慕别人会骑自行车,可是爸爸总不让我学,说我太小,很容易摔倒,不安全,要学就等到我十一岁时再学。

  光阴似箭,日月如梭,我十一岁了。在一个星期天的下午,我就兴致勃勃地对爸爸说:”爸爸,教我骑自行车吧!“”好,好。“爸爸说爽快地答应了。

  我们来到休闲广场,场地很大很*,白天人也很少,所以很安全。我坐上自行车,爸爸就在后面扶着我,还告诉我先把一只脚抬上去,另一只脚就很自然地上来。然后要坐正身子,目视前方,胆要大心要细,手要稳不能慌……,我按照爸爸说的方法一个个小心地做。我每次不是转弯幅度太大,就是不看路,弄得胳膊出了血,腿上也青一块,紫一块。我就对爸爸说:”爸爸,今天就别骑了,太累了,而且胳膊也疼,明天放学了再骑吧!“爸爸在车后严厉地说:”这怎么行,成功的路上总会有些坎坷,做到一半就放弃,就半途而废,做事没有恒心可不行呀!“我只好又硬着头皮去骑。

  星期一放学回家写完作业,爸爸就催促我说:”去骑自行车吧!“骑车太累,我不想去,就找借口说:”昨天不是骑过了吗?怎么今天还要骑,况且我已经学得差不多了。“爸爸*常是个爆脾气,但今天却没发火,*心静气地对我说:”俗话说得好,天下无难事,只怕有心人,做人做事可不能不懂装懂呀!再说天天温*没有坏处,而且你可说过你爱骑车的,‘君子一言,驷马难追’快走吧!“。我无言以对,只好跟着去。

  到了休闲广场,我又开始骑,骑了几圈后,我发现爸爸没有再扶我,完全是由我自己”驾驶“的,我学会了骑自行车,别提心里多开心了!回到家,我问爸爸:”以后我每天都要温*吗?“”不,只要一周两次就行了。“爸爸说。

  通过学骑自行车,使我明白了,学本领必须三不怕,一不怕苦,二不怕累,三不怕疼;再就是不管干什么事情,都要有决心有恒心,决不向困难低头。只有这样,无论做什么事情才会成功。


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六年级作文10篇(扩展1)

——六年级童年作文10篇

六年级童年作文1

  童年的一支支歌,一首首童谣,还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年,或许是一小块甜甜的糖,或许是那幼稚的小心灵,又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑,喜欢在草地上放肆地翻滚,任汗珠在前额跳跃,喜欢静静地观察着蚂蚁,看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴,喜欢停电的时候,就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了,没事,有老妈呢,靴子破了,没事,买过新的,发形乱了,无所谓,老妈来了,不得了了,快跑! 儿时我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全,暖暖的,很温暖。爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上,拉着他两个耳朵说道:“你是猪八戒”。爸爸总是回答到:“我是猪八戒,那你不是成了小八戒了?” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉,听她唱歌:“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地,我的声音越来越小,我便和周公一起云游四海。那树下的明月,那儿时的童谣,伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。

  儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”,我只有托着下巴,眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨,我仿佛进入了美食世界,有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治,一口咬下,胜过《西游记》里的`仙桃!哧溜,小舌头飞快地舔了一圈嘴唇,满嘴都是汁。 童年,是如此今人留恋,童年,是如此甜蜜的、幸福的,童年,是如此天真无邪。

六年级童年作文2

  “池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”童年如一颗小草,有阳光的温暖,有雨水的滋润,也有风吹浪打的煎熬;童年如一艘小船,被河水无情地吹走了,飘来的只有美好的回忆。

  记得那是寒假里的一天,天下着鹅毛大雪,妈妈叫我去买馒头。在市场里,有一位卖馒头的大叔,那位大叔一年四季都穿着黑色的围裙,戴一个帽子。他的手,因为一天到晚和面,显得很粗糙。

  大叔做馒头的手艺真好,他不是在家做好来卖的,而是现做现卖。做馒头时,他把碱往加好水的碗里撒点,等碱溶化后,洒在面里边,迅速把面揉成一大团,再用力把面切成一块一块的。大叔拿着一块面,用手飞快地揉着。很快,一个馒头就做好了,别说吃了,光闻着味道就已经让人口水流了一地。

  “学生,你卖馒头吗?”“嗯”“你要几个呀?”大叔和蔼的说。“三个”“好哎,三个,拿好,一块五。”我给了钱,便拿着馒头走了。

  走在路上,我无法抵抗馒头的香气,忍不住拆开袋子,“咦,怎么会有四个馒头,先不管了,可能是大叔弄错了,哈哈,真是天助我也。”我赶紧拿了一个放在口中,不禁感叹道:“太好吃了”。

  这时,我耳畔又传来那苍老却又熟悉的声音:“小姑娘,小姑娘,等等我。”我转过身去,看见大叔向我跑来。我心想:这下可坏了,他一定是发现了,哎,该怎么办好呢?大叔跑到我身边,满身是雪,好像是一个能动的雪人,“小姑娘,你忘找钱了,我在那里等了很久,都不见你来,这不,给你送来了。”我接过钱。摸着钱上的'温暖,望着大叔离去的背影,不禁鼻子一酸,向大叔的馒头店走去……

  童年的生活五味杂陈,既有酸,又有甜。

  小时候,幼稚无知的我,总喜欢模仿他人,一天,我和妈妈到一家饭店吃饭,临走时,服务员跟我们说:“欢迎下次光临!”我觉得这个句子很有趣,便记下了。正巧,爸爸的同学在家里做客,我心想:太好了!正好用新记得句子。所以就在旁边等。直到他们临走时,我说:“叔叔阿姨,欢迎下次光临!”叔叔阿姨听了,直夸我懂事。爸爸妈妈也惊呆了,直到我捅了他们一下,他们才回过神来。我的心里简直比吃了糖的还要甜。

  光阴似箭,日月如梭,童年生活转瞬即逝,童年生活总是这么美好,现在想起,还不由得有一些微微的激动。

六年级童年作文3

  “童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

  记得有一件事是我印象最深的。那一年我才刚刚七岁,我哥哥结婚了,但不是我的亲哥哥——是我大舅妈的儿子哦!那天,我刚换好衣服,妈妈就催我,我快点梳洗。嗨,我还没太睡醒呢!要不是妈妈催我起床,我估计现在还窝在床上呢!换好了衣服,也梳洗好了,就和爸爸妈妈和姐姐一起出发了。舅妈家离我家并不远,所以一会儿就到了。我们刚到,爸妈就去帮忙了,于是我就到堂屋里了。那时,大姨夫和小姨夫就让我喝像水一样的'东西,我咕嘟咕嘟地全喝了,刚喝完就感觉到嘴里像有火一样。一会儿,妈妈就下叫我去喝喜酒了,可那是我并没有兴趣,因为我的脸火热火热的。妈一看,就知道我喝酒了,马上去给我买醒酒药。买回来就给我服下了,一会儿可好了。妈妈给我说:“下次可不要乱喝东西了,不然啊那天再喝晕了看你怎么办。”

  自从那天喝过酒后,我就再也不敢乱喝东西了,而且我一看到那像水一样的那些东西就躲得远远地,也不知哪一天就再喝醉了。

六年级童年作文4

  童年如一本记事本,永远铭刻在我的心中。

  打开童年的记事本,我看到童年的天是蓝的。

  童年的云是白的。

  童年的水是清的。

  童年的世界是美好的。

  时光匆忙,太匆忙了,童年在我还来不及认识它时,就成为了历史,一个人的时候最喜欢“翻开”它,让自己重新回到童年的梦里,为童年的天真而发笑,为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……

  在一片鸟语花香的季节里,我们扑进了大自然的怀抱里,吹柳笛,编草帽,捉蝴蝶,捕蜻蜓……尽情玩乐!我和小伙伴有时在草地上追逐,有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶,我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网,一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸,“制止”心跳,悄悄地挪进那只美丽的`大蝴蝶,轻轻的伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“刷”地一下罩下去……

  童年,多么让我留恋啊!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味啊!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串“童谣”,放在嘴里。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!

  在记忆的沙滩上,我拼命地跑呀。

六年级童年作文5

  童年是一杯咖啡,香味浓浓;童年是一首歌,美妙动听;童年是一只蝴蝶,五彩斑斓……童年如此的美,我们怎能不忆童年?我插上一双翅膀,在童年的天空中遨游着,去看看童年时的我是多么活泼。

  童年时的我跟着邻家的哥哥姐姐们去疯、去野。他们去田里摘稻草菇,我也跟着去。我一到田里,就比谁摘的蘑菇大、多。我在稻草堆里乱翻,看见那一朵朵灰中带白的“小伞”,觉得很好玩,小心翼翼地摘下。为了摘下潮湿泥里的稻草菇,我经常摔得浑身是泥,但我却觉得这是一种乐趣。

  每当看见草丛中翩翩起舞的蝴蝶时,年幼的心里特别想拥有它,便去捉,但捉了之后又放了。

  村里还有一棵桃树,夏季的时候,树上结了很红的桃子,像小姑娘的脸蛋。小小的.我和其他小朋友看了心里怪痒的,于是,男孩子上去打桃,我们在下面接。摘够了就吃,那甜甜的味儿,真好吃!

  童年是初生的嫩叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻……

六年级童年作文6

  小时候,我对什么都敢兴趣,总是问为什么为什么,妈妈说我是十万个为什么,如果他们不告诉我,那我就会自己把那个东西拆开看看。

  有一回,我拿着一辆遥控赛车去问爸爸,这是什么东西,这是一辆遥控赛车。那它能卖多少呢?很贵,要120元。哦,那它是什么材料做的呢?总是问总是问,没看见我在干活啊!爸爸不耐烦的说,我只能带着疑问走出去。

  来到楼下我看见那里有一把锤头,就跑过去,拿起锤头就到楼上去拆汽车了。我把汽车放在地上,拿起锤头就向汽车砸去,没想到这辆车坚硬得很,我连砸几下也没砸开,我拿起汽车就向前扔去,摔在了地上。我跑过去一看,汽车被砸开了,里面有一根根色彩不一的电线,我找了一把剪刀,就咔嚓咔嚓的'剪了起来,我剪了很长时间,才把两边剪开,开始专心致志地研究了起来。

  正当我看的入迷的时候,爸爸来了,我急忙把这个不成样子的汽车放进了沙发底下,然后跑到桌子底下躲了起来。可是,我没有把汽车藏好,被爸爸发现了,我想:看来这回免不了皮肉之苦了。爸爸走过来,发现了我,揪住了我手上的肉就走开了。

  如今的我,想起这件事,就会忍不住哈哈大笑起来。

六年级童年作文7

  人生可分为三大阶段,一是孩童时期,二是青年时期,三是垂暮时期。孩童时期的人们,都有着令人艳羡的乐趣,也是似乎专属于他们的乐趣——童趣。

  记得小时候,看到天上皎洁的月亮,和想象中的月宫里的吴刚和嫦娥,看到一闪一闪眨眼睛的星星,像一颗颗钻石镶嵌在黑色的金丝绒幕布上,总是感到那样的好奇,那样令人无边际地遐想。那时候,我就想着,什么时候才能够摘到一颗小星星,来装饰我的衣服或发型呢?我跟奶奶说:“奶奶,能不能帮我搭一个天梯,一直通到天上,我就让爸爸往上爬,爬呀爬,爬到可以够着星星的时候,给我摘一颗下来,那该多好呀!”当时的我还没有意识到,那调皮地眨着眼睛的小星星,和那有时似弯钩有时似圆盘的月亮,离我有多远哩!不过,也只有这样,才是真正的童心吧!

  又长大了一点儿,我上幼儿园了。那个时候,我已经知道了,星星和月亮,我是够不着的。我还在幼儿园里学了一首童谣:“星星走,我也走;我还跟着月亮走……”我心里一点儿都不相信:月亮又不认识我,它还站得那么高,怎么会跟着我走呀!到了傍晚,当月亮高高地挂在繁星点点的天空时,我便一边走,一边抬头仰望。啊,真的,月亮竟然真的在跟我走哩!我往前走一步,月亮也往前走一步;我停下来不走了,月亮也停下来;我往后倒退,月亮也跟着我往后退……它好像是我的小伙伴,与我逗趣;又好像是我的好朋友,倾听着我对它说着知心话……

  其实,不只是孩子有童趣,就连成年人或者老人也会有童趣。齐白石老爷爷就是这样一个有童趣的可爱的老爷爷。你见过他画的虾吗?那可真是画坛一绝,活灵活现,栩栩如生。你看那虾的须,再看那虾的爪,你会觉得,那虾会突然弹跳出去,你还会以为那真的是抓来就能吃的虾呢!听说齐白石老爷爷年轻的时候,只能靠卖画来维持生计。为了计价方便,他便在门口贴上几个大字:“白石画虾,十元一只。”有一个人为了看齐白石画虾,特意付了三十五块钱。齐白石老爷爷先花了三只大虾,透明的躯干,长长的胡须,晶亮的小眼睛,十分可爱。然后,他又画了一丛长长的水草,水草里露出一截短短的、接*透明的小尾巴,使人忍俊不禁。齐白石老爷爷看似有些“吝啬”,只画了三只半虾,但画中却更添了一种童趣。想必求画者一定会非常珍惜这幅画吧!

  童趣,是一种无与伦比的乐趣。它带给人的不仅仅是快乐和享受,更有那能够令人返老还童的童趣。我希望,童趣一直留存在我身上,伴我到永远!

六年级童年作文8

  星期六的下午,我拿着那两把心爱的电动手(shou)枪,到姥姥家玩儿。这时,我的弟弟回来了,我们在一起快快乐乐的玩了起来。

  我们先玩儿水枪大战,我俩一人一把枪。我把弟弟的背心脱下来,就用水枪喷他,弟弟一边躲,一边反击我。一阵工夫,我就被浇成了落汤鸡。我俩又玩儿挖陷阱,弟弟从屋里拿来了一把小铲子,铲子下面粘了一个砖头,铲子的舌头上装满土。我故意一踩,土扬了我可身。

  这个仇我不得不报。我想了想,有了,我自制了15个。我挖了一个深5分米,宽4分米的洞。我把悄悄放进去——这种一踩就爆,只会吓唬人,不会造成任何杀伤力。我又在机关上铺了一大片叶子。弟弟没有在意,一脚踩下去,只听砰地一声,弟弟就掉到了坑里。又听轰轰的15声响,弟弟被吓哆嗦了。我在一旁偷偷的乐。

  玩累了,我和弟弟每人吃一大半西瓜。我把整整一大半西瓜吃没了,我又把西瓜皮扣在脑瓜上说:看,新型安全帽。逗得姥姥哈哈大笑。

六年级童年作文9

  在我五岁的时候,那时在读幼儿园中班,已经会数天上很多星星了,也知道今天的前一天叫做“昨天”,可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因为听到大人聊天,说到昨天以前发生的事,总是“那天,那天”地不离嘴,所以我就以为昨天的前一天叫做“那天”呢!

  在那不久后的一个星期六,我在家里玩,由于跑得太快了,就摔在地上,地上铺的瓷砖,硬邦邦的,所以我的头被碰破了,还流了血。

  到了星期一的时候,爸爸妈妈又把我送去了幼儿园。在玩游戏时,一位女老师发现我的头破了,于是就问我:“你的头怎么弄破的?我说:“跑的太快了,摔到了弄的。”老师又问:“哪天摔的?”我说:“那天。”老师问:“你说的是哪天呀?”我说:“我不是跟您说了么?就是那天!”老师不解的小声咕嘀着:“真奇怪,到底是哪天呀?”声音虽小,但还是被我听见了,于是我不高兴地说:“‘哪天’不就是‘那天’吗!”老师见我不高兴就说:“好,好,哪天是那天,去玩吧!”

  回到家里,我对爸爸妈妈说:“我们幼儿园那个女老师真笨,我告诉她‘那天’我把头摔破了,可她还听不懂,还没有我知到的多呢!”爸爸妈妈听了哈哈大笑,我以为爸爸妈妈

  在笑我的老师笨,于是我也跟着笑,还一边笑,一边问:“你说她笨不笨呀?”爸爸妈妈笑得更厉害了。

  现在我长大了,可只要想起这件事就会哈哈大笑。是啊!我的童年多么有趣,多么难忘!

六年级童年作文10

  童年是一首歌,谱写着悲欢离合;童年是一瓶调味料,承载着酸甜苦辣;童年是一条小溪,流淌着欢声笑语……每当夜晚闭目凝神遐想之际,我就会总会情不自禁地想起“傻傻”的童年。

  五六岁时,我曾听大人们说“种瓜得瓜,种豆得豆”。我就在想:那为什么不尝试种一下别的东西呢?一天,我拿了一支笔在乡间的小路上蹦来蹦去,因为我想尝试一下种笔会不会有所收获。

  我来到地里,看到小鸟在枝头唱着歌,蝴蝶在田间翩翩起舞,我也欢呼雀跃。我一边唱着小曲一边挖土,我模仿着妈妈种菜的样子,先挖个坑,接着把笔放进去,然后填土把笔再埋起来,最后我又飞快地去河里端了一些水,给它浇水。终于弄完了,我坐在地上沾沾自喜。心想:妈妈一定会夸我聪明伶俐的。想着想着,我便睡着了。在梦里,我梦见了一支支笔破土而出,而且有各种各样的,有钢笔、有铅笔、有画笔……突然一滴雨滴落在我的脸上,这才把我惊醒了。我一看下雨了,便急忙跑回家里。

  雨过天晴,山上、地上、河边都变了样。山上的树木更加苍翠欲滴了,我想肯定我的笔也“发芽”了。我怀着这样的喜悦,一路小跑到地里,我一看竟一无所有,我扫兴地回家了。第二天我又到地里去看,还是什么都没有,我又一次垂头丧气地回家了。第三天、第四天……没有,没有,还是没有。妈妈见我这几天心不在焉,便问道:“怎么啦?这几天怎么一直往地里跑呢?”于是,我就把事情的来龙去脉一五一十的向妈妈说了。我以为妈妈一定会伸出大拇指夸我,可没想到妈妈听后竟捧复大笑,我就像丈二的和尚摸不着头脑。妈妈边笑边说:“哎呀!人家那是农作物才可以种出东西的,你这是文具,怎么可能种出东西来呢?”这下我才恍然大悟。

  现在每当想起童年的这件傻事,我还会忍不住哈哈大笑。


六年级作文10篇(扩展2)

——发现六年级作文10篇

发现六年级作文1

  在宇宙这个大空间里仿佛早就安排好了一切,让世界的万事万物都变得很奇妙,发现与奇妙作文。为什么生命会诞生在这个星球?为什么在地球——人类的母亲上能培养出这么优秀的儿女?让他们在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去发现生命的`奥妙、科技的奥妙……,还让他们创造了自己的世界。地球母亲还能够源源不断地向儿女们提供资源,让人类去感受她的深恩厚意。

  想一想这世界真的很奇妙,人类真的很有智慧,小学六年级作文《发现与奇妙作文》。 我真感叹人类居然可以这样聪明,发明了造纸、火药、指南针、印刷术、语言、文字、电脑、电视、手机……。看看,人类的一切都在地球母亲的怀报中。我总在想:为什么地球的气候是那么的多姿多彩?为什么我们的头顶上还有一片天?为什么……?为什么……?我还很纳闷:宇宙到底有多大,是不是也像地球一样是圆的?宇宙之外还有没有另一片天?啊!世界给人类太多太多的问题,这需要一代又一代的人用智慧的眼光去不断发现。有一位诗人说得好:山外青山楼外楼,强中更有强中手。作为学生,我要不断地去探索新的事物,不能自满,要不断地超越前人,成为生活的强者。

发现六年级作文2

  今天,我们上了一节有趣的科学课,我还有了一个有趣的发现。“叮叮叮”上课铃响了,我们一起冲进实验室。过了一会儿,老师迈着稳健的步伐走进教室,他一脸神秘地对我们说:“同学们,今天我们将要做一个有趣的实验,用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水?”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了,还怎么烧水?”“老师说能烧水就一定能烧开水,不信我们往下看!”老师微笑着说:“同学们请停一停,要想知道这个实验会发生什么奇迹,何不让我们一起动手试试呢?”

  说着,老师拿出一个装满水的一次性纸杯,还有一盏酒精灯,他小心翼翼地擦着一根火柴,点燃了酒精灯,并把它放在事先准备好的铁架下,再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时,同学们一窝蜂似地围向讲台,全神贯注地注视着纸杯,前排的'同学兴奋地瞪大眼睛,生怕错过某个重要的瞬间;后排的同学因为看不到,急得直跺脚,甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。过了一会儿,我实在忍不住了,偷偷地用手摸了一下杯里的水,“哇,水已经变得热乎乎的啦!”我兴奋地叫到。又过了一会儿,只见杯里的水开始冒出屡屡白烟,一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水,可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦,烫死了!”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦?”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯,我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景,个个目瞪口呆,一脸狐疑。老师笑着说:“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗?”顿时教室里鸦雀无声,同学们眉头紧皱,绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕,便解释道:“这是因为水的沸点是100度,而纸的沸点却达到130度,我们在加热时,温度都被杯里的水吸收了,因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开,个个舒展了眉头。

  多么有趣的一堂实验课啊!它让我明白了:我们要有一双善于发现的眼睛,善于思考的脑袋,善于实验的手,才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊!

发现六年级作文3

  科学家的光辉成就都是从一个个小问号,一个个小发现开始的。我也不以为然,在偶然的一次经历中,我有了一个发现。

  记得那一次,我和爸爸妈妈去爷爷那儿玩,我在小河边那儿散散步,感到很无聊,想玩手机时,却想起农村没有信号。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂鸡,看着母鸡们在里面望着我仿佛在对我说:“快点来给我吃啊!我肚子都快饿死了。”我一丢下去,母鸡们就迎面跑来吃,我看见有一些母鸡吃一些米粒然后就啄下了一小块石头吞下去。我百思不得其解,我跑去问爸爸妈妈,他们也不知道,就对我说:“你自己去想一会儿,总会有新的发现。”我绞尽脑汁,抓耳挠腮,可就是想不出来,想到烦时,我还是走进鸡舍,用手抓起一只鸡来看个究竟,可就是看不出有什么变化。我巴不得把鸡宰出来看个究竟,这句话刚好被爸爸妈妈听见了,他们说:“好啊!既然你这样想知道结果,那就来做个试验。”

  爸爸妈妈帮我把鸡宰了,鸡血喷了出来,我站在旁边,发现鸡的肚子里面有一些米粒被磨碎,根据猜测应该是米粒太大了,由于鸡吞不下去,才用石头这种坚硬的东西帮助自己消化吧!怪不得看这些母鸡一直吃一些米粒就啄下一块小石头吞下去。通过今天的发现,令我高兴万分。

  耶!通过这次发现,我明白了只有坚持不懈,勇于发现才能发现大自然其实处处都有知识在等你。

发现六年级作文4

  暑假里,外面烈日炎炎,屋子里,我一手拿着勺子,一手抱着一桶冰激凌,懒洋洋的躺在沙发上,双眼死死地盯着电视,任凭爸爸催我运动,我就是雷打不动。

  又是一个太阳高悬的好天气,老妈叫我去郊外游玩,“不——去”一个懒洋洋的声音从我的卧室里传了出来。“赶紧起来,太阳都晒到屁股了。”“没事,窗帘被我拉上了,太阳晒不到屁股。”“少废话,赶紧起床,一个星期都没出门了,还不给我出去走走。”终于,在老妈的威逼利诱下,我无奈地睁开了惺忪的睡眼,打扮了一番后,跟着老妈出门了。

  “来商量一下,我们先去哪?”“先去买个正新鸡排”“吃吃吃,就知道吃,除了吃,你还会干什么?”

  “还会喝,嘻嘻嘻。”“唉——”一声长长的叹息从老妈的嘴中跑出,又溜进了我的耳朵。

  经过一番商议,我们决定骑车去紫菱。我们骑上车就出发了。徐徐的微风将夏天的炎热吹散,大朵大朵的白云将阳光遮的严严实实,不露一丝光芒。而我的心就如同那太阳一般,被《金刚3》给遮得严严实实的,没有一点其他的'渴望。此时的我,早已大汗淋漓,“歇会吧,我快累死了。”我苦苦地哀求着老妈。没办法,老妈只好让早已累坏的我在路边停车休息一下,我一屁股坐在石墩上,大口大口地喝着矿泉水。俗话说得好:“不怕慢,就怕站”一旦停下来,就再也不想动了,这句话说得就是我,我趴在路旁的草地上,一动也不动,嘴里还嘀咕着:“还是在家看电影好。”

  晚上到家,双腿已没有了知觉,一下躺在沙发上,我用手捏了捏自己的肚子,“咦?我长胖了!”“呵呵,就你那样,想不胖都难。”诶,明天还是开始减肥吧!

发现六年级作文5

  暑假里我去了爷爷家,因为*时学*紧张,没什么机会接*大自然,所以爷爷特意安排我多到户外去活动,他告诉我生活中只要多观察,到处都有新知识。

  那天我们到了民心河畔,看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱,我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪,看它明明只有身体淹在了水里,伸长了脖子可以爬上岸来,怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢?我问爷爷,爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

  我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家,拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里,蚂蚱开始挣扎的很厉害,不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的`大腿把它的头放进了水里,蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎,过一会儿拿出来我一松手,它又欢蹦乱跳的了,我更加迷惑不解了。

  爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构,我拿起蚂蚱翻来覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴还是三角形带利齿的,鼻子……,鼻子哪儿去了?再找找,咦?肚子两边有两个奇怪的小洞,难道这才是它的鼻子?我带着疑问查了十万个为什么,原来这两个小洞叫做气门,这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了!

  那一整天我都非常兴奋,还特意打电话告诉了妈妈,原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密,同时也找到了学*的乐趣,真是难忘的一天啊!

发现六年级作文6

  母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

  小时候,我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时,妈妈总是偏向弟弟,训斥我说:“都多大的人了,还是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多让让他吗?”渐渐地,我开始疏远弟弟,讨厌妈妈,认为她也和别人一样,是一个重男轻女的人。可是,从那件事之后我便不这样认为了。因为,我知道,妈妈也是同样爱着我的!

  在生机勃勃的夏季里,有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂,这种昆虫就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

  晚上,房间里的蚊子太多了,临睡前喷的灭蚊水点的蚊香,一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意,但是明天又要上学,没办法,我只能硬着头皮去睡觉了。可是,这些蚊子实在是太烦了,我躺在床上翻来覆去,摆出各式各样的睡姿,只是为了能快些入睡。但是,我不仅没有睡着,还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了,我正准备起身去开灯打蚊子时,突然耳边传来“踏踏”的脚步声,紧接着,一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼,想看看到底是谁在帮我拍蚊子,结果,我却看见了妈妈,她一身睡衣,手举着电蚊拍,正在拍蚊子。看见这一幕,我的眼睛一酸,泪水便开始打转了。将*七八分钟左右,屋里的蚊子几乎没有了,脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去,我才睁开眼睛,看了一圈房间,甜甜一笑,进入了梦乡。

  从那一刻,我便明白,妈妈并不是不爱我,相反,妈妈很爱我!

  母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子!

发现六年级作文7

  中秋节那天,妈妈叫我和她一起剥芋头。

  我和妈妈一起剥完芋头后,刚洗好手,就觉得手特别的痒。于是,就用手挠来挠去,结果惹来了更大的麻烦——不但没有止痒,而且越来越痒,身上痒的地方也越来越多。

  正当我狼狈不堪的时候,却发现妈妈没有挠痒痒,就着急地问妈妈:“妈妈,剥了芋头后,你的手怎么不痒呢?”

  妈妈见了,笑着对我说:“你快去把手洗干净,在炉子边烤一会儿就不会痒了。”妈妈刚说完,我就迫不及待地跑到水龙头旁,把手又重新认真地洗了一遍,然后又赶紧跑到煤气灶边,小心地打开火,又把火焰调小了些,连忙伸出手,烤了起来。哎!真的!过了二三分钟,我的手居然也一点不痒了。

  我的手虽然不痒了,但我的心里起了一个疑惑,感觉痒痒的:“为什么剥完芋头后,手会发痒呢?为什么把手弄湿了,在火上烤一烤就不痒了呢?”带着这些疑问,我又好奇地问起了妈妈。

  妈妈看着“好问”的我,有些不知所措起来。她摸了一下我的头,摇摇头,说她自己也不知道,只是说,这个方法是单位的同事告诉她的。

  听了妈妈的话,我想:我一定要揭开这一个迷。于是,我不声不响地坐在电脑前,上网查起了资料。

  哦,奥秘终于被我揭开了。原来剥芋头后,芋头中的乳白色粘液会渗出来,在这个粘液里含有一种叫皂角甙的物质,这种物质对人的皮肤有刺激作用。会使皮肤发痒。如果洗芋头后,手发痒时,用火烤一烤,皂角甙的结构遇热也会被破坏。刺激性就消失了。看到这里,我恍然大悟。

  是呀!一次“家务”劳动让我发现了一个奇妙现象;一次“麻烦”使我明白了一个科学道理。大千世界真是奥妙无穷啊。

  那天,我吃着糖水芋头,觉得特别的香、特别的甜。因为,这些香喷喷的芋头不但是我劳动所得,而且,从中我还学到了新的知识。

发现六年级作文8

  自从参加今年暑假夏令营之后,我就发现我居然喜欢上了劳动。

  以前在家,不是看书就是玩电脑游戏什么的,很少劳动,也不喜欢劳动。一个字:懒。可是到了夏令营之后,每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时,很烦洗衣服,衣服也洗得可慢了,可是必须得洗,没办法,只好硬着头皮应付着。后来,我慢慢开始认真用老师教的方法洗:先给领口打皂,再给袖口打皂,最后给衣服下摆打皂,如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍,使劲搓,直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂,再打裤脚的皂,最后把裤腿和裆一起打皂,再搓。刚开始觉得搓得很累,手疼,心里很烦。搓多了,手就变得有劲多了,搓完后还要换水清,刚开始觉得没有必要清三遍,看到清两遍后水已经比较干净了,就不想再清了,换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下,没去想累不累、烦不烦,专注于每个环节,反而觉得时间过得很快,衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间,自信心爆棚,觉得洗衣服小case啦,难不倒我的,洗衣服变成生活中,每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时,我都快得了洗衣服上瘾症了。

  在夏令营,我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会,也不想擦地,可是夏令营要让我们自己干卫生,每个人都有自己的卫生区。于是,我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法,可是不想擦,随便应付一下就完事了。后来,我看到别人卫生区的干净程度,有些不安,开始认真起来,把每一块地砖都用心地擦好,不去想别的事。结果干得越来越快,越来越干净,越来越开心。一次,我看到有一张桌子很脏,老师也没安排任何人擦,我就顺手把它擦干净了,要是以前,我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区,我心里美滋滋的。

  从夏令营回来后,我发现对干家务的态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧,以前为了应付差事,马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的,把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘,心里可满足了。一次,我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢,二话没说,就开始用指甲把它一点一点抠出来,我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈*时都忽视的小“细节”终于被我征服了!我真开心!

  以前,我觉得很不可思议:劳动也能获得乐趣?现在我才知道:原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中!

  感谢这次夏令营,让我发现了劳动的乐趣!

发现六年级作文9

  小时候,妈妈给我买了一个小玩具—小乌龟,起初,我还不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后来,我才明白,是要这样:将小乌龟身后的发条转动,然后轻轻放入水中,小乌龟就会“自由”地游泳了!

  一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈都出去了,我便端来一盆水,那水很澄澈,可以照见我的影子,名如一面镜子。我找来小乌龟,拧好发条,就让小乌龟在水里游,看着看着,我突发奇想:总是在想,小乌龟为什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓头皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

  我用小手使劲地扒开了“龟壳”,惊讶的发现,呀!里面除了一些大大小小的齿轮以外,还有一个瓶盖大小的一个小球,好像是叫气囊,我把它拿出来,没拿稳,就掉入水中了,他飘在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,为什么会这样呢?我拿起来捏了一捏,忽然,听到“嗞”的一声,小球就开始漏气了,吓得我一个哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有气泡在缓缓上浮,从上浮到爆炸,连一秒都不到。

  忽然,一个念头从我脑海中闪过:空气没有水重,所以致使气囊漂浮在水面上,因为气囊将不少空气“锁”在了气囊里,当气囊破裂,空气就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便产生了爆炸。气囊在龟壳里,所以就把整个玩具都带了起来······

  我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

  “喀拉”妈妈回来了,看到我把乌龟“大卸八块”了,好不生气!气急败坏的训了我一顿,从此,我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险······

发现六年级作文10

  世界上有六十多亿的人,我从来都不知道有人还跟我同名,可那天的经历着实让我吃了一惊。

  那是国庆假期里的一天早上,天空被天蓝色的水粉染得无比湛蓝,这使我的心情也很舒畅,路两边的风景,从汽车两旁呼啸而过,没过多大一会儿,我们就到了目的地:郑州市野生动物园。

  动物园里的人很多,妈妈再三叮嘱我一刻也不能离开她,我只得遵守女王大人的话,紧紧拉着她的手,寸步不离。走着走着,我们看到了一群小猴子围在一起,中间还站着一个穿着工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它们吃东西了。小猴子们一个个争先恐后地去抢吃的,都快要打起群架了,女饲养员还专门把头发盘起来,戴了个帽子,肯定是怕小猴们把她的头发揪光了吧!

  我们边玩儿边逛,觉得有些累了,就走到一棵大树旁坐了下来,开始了再无聊不过的家庭日常:唠嗑、吃东西。

  我们的话题从天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情满怀时,妈妈叫住了我:“先别聊了,你先去给把垃圾扔垃圾桶!”我正准备对老妈怒目而对,老妈又补充了一句:“别走太远,一分钟内必须回来!”

  我应该是饶了远路,走了老远才找到垃圾桶,随手一丢,百分百命中。扭头就走,这时,听见妈妈在叫我,糟了,时间超过一分钟了。我“哎”了一声,就准备以百米冲刺的速度回到妈妈身边。突然,看到了有两个人扭头看我,我一愣,有些害羞,便低头赶紧跑了。

  事有凑巧,在大象乐园,我们和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希诺,跟我同名,只不过希是希望的希,所以那对夫妻听到妈妈叫我时才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

  世界那么大,突然发现,有人跟我同名,好神奇呀!我们实在是太有缘分了!


六年级作文10篇(扩展3)

——六年级关爱作文10篇

  关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。朋友,是我们播下友爱、温情的种子,在彼此之间慢慢地发芽、成长。我的好朋友——薛昌宏,就带给了我无限的关爱。

  那是一个阳光明媚的下午,在一片欢笑声中同学们陆续离开了学校。我也高兴地跑出教室急着回家,因为我在下午碰到了妈妈,我是那么的高兴,终于不用去小饭桌了。

  但谁知“塞翁失马、焉知非福”,就在我踱步上楼梯的时候,一个不经意的跌倒酿成大祸,以至于去眼科医院缝了十二针,狼狈地回到家中。

  第二天清晨,妈妈给班主任老师请了个假,让我在家好好休息,这一天我躺在床上,心中无比焦急。

  下午放学的时间到了,我躺在床上,急切地盼着妈妈回来。忽然,听见一阵急促的敲门声,我打开门一看,竟然是我的.好朋友——薛昌宏,他和他妈妈走进了门,说明了他们的来意,原来是要给我补课。

  他们是怎么来的?打车还是开车?不可能,他们家没车,也舍不得打车。走着!只能是走着!我的眼眶有些湿润,薛昌宏不求回报地给我补课,不愧和我是好朋友。

  我让他们坐在沙发上,倒上一杯香茶,然后便开始了补课。

  不多久,便复*好了,妈妈也回家了。执意让他们吃完晚饭再走。他们见妈妈执意要求,也不好拒绝,只好答应了吃饭。

  饭做好了,两大家子人坐在一起吃着香喷喷的饭菜,有说有笑、其乐融融。

  深黑的夜幕已经落下,大大小小的星星布满了夜空,他们母子俩穿上外衣,走向那个黑幕的里面。在美丽的月光下,那一高一矮两个身影在夜幕中慢慢远去,直到消失……

  那弯美丽的月光,道尽了我内心中的感激之情。那两个身影虽已远去,但这段记忆无法从我的心头抹去,因为他们代表了关爱!

  我一出生便认识了她,注定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母亲。

  她总有太多的事情要去做,每天,我都看见,她不断地奔波于工作与家庭之间。没有太多的时间来管我。

  后来,我和弟弟上学了,两个星期才难得回一次家。她好像失去了什么一样。每次回到家吃饭时,她总要叹着气淡淡

  地说:”自从你们上了学,家里都空荡荡的,好像少了什么。”

  于是,每次回家,她就一门心思地关心我。天冷的时候,她会给我织很多毛衣。尽管她的手会被冻得红红的,但还是那样,一下一下的,仔细的织。

  有一回,深夜,已睡了好久,醒来喝杯水,经过她房间时,还看见床上,散着一团乱糟糟的毛线,手里握着针线,靠在床头睡着了。

  她还会烧些我最喜欢吃的.东西。但她干什么事情总不让我插手。有一回,她烧菜,我就帮她剥几只虾,她却说:”快放下,去写作业。”为什么帮她剥虾也会有错吗

  吃饭的时候,她就一边帮我夹菜,又一边说:”我要好好待你,免得等你长大了不要我了。”

  她经常都这么对我说的,只是那时,我才发现,她真的老了,即使外表还年轻,但内心,已经不知何时,变得很沧桑,很沧桑但我一直都明白,我以后要好好对她,因为她是我母亲。

  后来,我上了中学,比起小学时,再也不可能稳居一二了。每次当我为自己考了第5第6而兴奋时,她总说: ‘‘有什么好得意,在你前面的还有好多。’’我对她这样的话很不高兴,毕竟我这样也很不容易。

  期中考试时,我一下子变成了10几名,我也突然产生了种负罪感。因为我怕她会无法接受这个成绩。我怕她会很生气很生气。因为我不能让她在辛苦的工作之后有点安慰。我想她一定会教训我的,可是她什么也没说,我又不敢主动为自己辩解什么。于是,我们之间只能是很沉默很沉默。

  深夜,辗转反侧,难以入睡,想起考试的事情,就睡不着。我知道我没资格奢求她的原谅,但有不知道要怎样面对那张面孔突然,一阵轻微的脚步声,打断思绪,是她,轻轻的为我盖上被子,然后关好们。

  眼泪在那一刻悄悄滑落,模糊了双眼,却清晰地看见了幸福,轻轻的闪动着。

  终于,我明白了,她始终都在给我幸福,不为什么,只因为我们是母女,只因为我们心中有爱。

  世界上有许多优美动听的声音,比如说:音乐,鸟鸣。但有时它们还没有家人,朋友,老师,同学以及所有关心你呵护你的人,一句亲切真挚的话语让你感动。

  ——题记

  中午

  在吃午饭的时候,我感到头晕目眩,四肢乏力,但我并不大打算让老爸知道,因为我不想让他知道而为我担心,我认为那只是一个小小的感冒,并不碍事,只需要多喝一些水,多运动运动,出出汗,睡一觉,就没事了。但没想到影响粗心爸爸居然察觉到了我的一丝不适。爸爸满脸关切的问我:“你没事吧?我看你怎么一脸的`不适?”我急忙挤出一个笑脸说:“我当然没事呀。有没有事我自己怎么会不知道?没事,你多心了。”我清楚的感觉到爸爸的心跳的频率又回归正常了。我心想:明明有事,头都快疼死了,但为了不让他我操心,我忍,我忍,我再忍。

  下午

  本来生龙活虎的我却躺在爸爸厂里的床上翻来覆去的睡不着,头那是一个疼啊。这是一个赤裸裸的悲剧啊。喉咙突感异样,呕一声,打破了原有的宁静。爸爸见了急忙扶着我去洗手间清洗,带我去了医院。

  晚上

  在回家的路上,我一边想着在医院的恐怖经历,一边暗自叫苦。我一进厂,就遇到了*时对我最好的冬梅,冬英阿姨围了过来问我:“现在怎么样了,退烧了没有,头还晕不晕了?”我连忙说:“没事,没事,我哪那么容易被一个小小的感冒给打倒?没事了。”

  在这个世界上,那些关心你呵护你的人,那些真挚的关切,才是天下最优美动听的音符,她可以给你无限温暖与感动。愿你我的身边充满这种音符,这种爱,这种暖暖的感动。

  那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。

  雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝到处摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐——”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!

  “吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。 天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。

  我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼

  身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧*生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。可能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。阿姨想也没想,就将手机递给了我,。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。 我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。

  美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活中就更少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去爱护他人,这样世界才会充满爱!

  关爱他人,从小事做起。假如,你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话,会让同学带来无限的动力。正因为爱,会有创作的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

  记得我上四年级时,我和大姨一块儿去泉城广场游玩,遇到两个人在乞讨。我想给特们一块钱,大一却说:“他们是骗子”。我只能走开,却心有不甘。后来在大姨发短信的时候,我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子,还是不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地给了他们一块钱,感觉到了关爱他人的幸福。

  在此,我真诚呼吁全世界的朋友们,关心别人,关爱自己!让自己和身边的人充满爱!让人间充满爱!

  关爱、关爱,爱在身边,无处不在!

  关爱是体贴,是电脑桌上的一杯咖啡;关爱是同情,是乞丐碗中的一枚硬币;关爱是宽容,是大家一阵阵地欢笑......

  记得那是一个炎热的下午,我们几个小姐妹们结伴去光彩买东西。那辆车不但非常难等而且人还多,车上也没有空调,和我们同一站上车的有位老人和青年男女。车上闷热,空气中还混杂着汗味、食品味......这让从不晕车的我,觉得的头晕晕地。我用力摇摇;了摇头好让自己更清醒一些,为了分散注意力,我开始扫视车厢内的一切事物,最后,我的目光落在了车厢中部;有的人捏着鼻子往车厢后或前走,还有的人带着厌恶的表情在看,于是我挤了过去,刚刚过去,我便闻到了一股恶臭的味道,一看原来是一位老奶奶晕车,而且还吐了一车厢。我从衣服口袋中掏出来一个装着白色药片的小瓶子,我拿出一片药送到老奶奶的嘴边,说:“老奶奶,你没事吧?我坐车时也晕车,所以随身带着晕车药,您吃一片吧,会好一些.”说着又把自己水杯递了过去。老奶奶抬起头,哽咽着说:“谢谢!谢谢小姑娘!”这时我也马上过去,把老奶奶扶到我的位子上,说:“好些了吗?您坐吧!”谢谢!谢谢!老奶奶连着说了好几个谢谢。我微笑着站在一旁,车上的乘客也微笑着看着我和那个小姑娘,我感觉的到他们在心里已经给我们抻大拇指了。

  我也深深的感受到对身边得人做一点力所能及的关爱是一件很幸福的事。

  以前,我一直就得自己做的还不够好,可经过那一次经历后,我觉得有了爱!

  那是一个冬天的早上,太阳似乎也怕冷,穿了厚厚的衣服。我妈妈说今天上街去给我买件外衣。

  我们穿好衣服就出门了。外面寒风刺骨,我有点不想回去了,可已经出来了。我们到了车站,可车怎么还不来,过了十几分钟,我又累又冷,冻得我的腿都快没知觉了,都过了几分钟,车终于来了。我和妈妈赶紧走上车,找了座位下来。我感觉好多了,但公交车上还是很冷。到了坨地站时,车上已经爆满了。就在这时上来了一位六十多岁的老奶奶。老奶奶额头上皱纹像刀刻的一般,脖子又瘦又苍白,有几道脖筋特别明显,还有几道青色的血管弯弯曲曲的,想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提着东西,时不时交换另一只手。老奶奶扶着一根柱子,车只要一晃动,老奶奶就站不稳。我看着老奶奶的样子,心想:老奶奶一定很累,要不我让座,可我也很累,刚才占了那么久,腿还是很冷,现在我还没缓过来,过一会吧,看看有没有人让座。我认为会有人给老奶奶让座的,可是行使了一段路程时。没有一个人给老奶奶让座。我很累,但是我心想:尊老爱幼是中华民族的美德,难道我不应该给老奶奶让座位么?于是,我有礼貌地对老奶奶说:“老奶奶,您做我这吧.”老奶奶说:“没事,一会我就到站了,你坐吧。”我说:“老奶奶,您这,我和我妈妈做一块儿。”老奶奶笑着说:“谢谢你,孩子,你真懂事。”我也笑着说:“没事,这是我应该做的。”这时我就得我一点也不累,车里也没有那么冷了,反而充满了温暖,我的心里也有一种说不出的感觉,比吃了蜜还要甜,我从来没有过这种感觉。


六年级作文10篇(扩展4)

——六年级成长作文10篇

  成长最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

  ——题记

  当闭目遐思,寻找儿时成长掠过的脚印,你才会发现成长是多么的不同凡响……

  记事的'时候,总是被那一个个音符整的心绪不宁。

  那时还小,父母不在家,只有晚上回来。每到他们出去的时候,都会打开琴,一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲,心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语:“你一定可以!”我对他们的态度才有转变,渐渐的也爱上学*它们。

  练琴的时光,在成长里留下了一串串拼搏的脚印。

  稍大时,渐渐理解了做任何事的不易。初秋,天空开满云朵,路旁的火棘树魅力十足、热情明媚,流淌了一树的娇艳。

  每逢暑假,父亲都会带我去骑马。刚开始,我紧紧地抓住父亲的手,不肯放开,整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高,让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙,我慢慢的战胜恐惧,爬上马背,试着骑它。“相信你自己,”父亲拍了拍我的肩膀,那坚毅的眼神,如夜空中耀眼的星,在眼眶里闪亮,“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移,我就喜欢上了骑马。

  骑马的时光,在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。

  现在的我渐渐长大了,摆脱了旧原则,也渐渐明白父母的苦心,会给予家里一点力所能及的帮助。

  每次迎来考试,都复*到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信,有付出才有回报。果然,在分出来的时候,成绩理想,因此感觉自己创下了成就。

  奋笔疾书的时光,在成长里留下了一串串成功的脚印。

  都说:“路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历。”是啊,人的成长仿佛一棵大树,需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印,它就会在你心中渐渐,蔓延开来。

  小鸟担当了一份给生活增添活力的责任,是因为有天空呵护着成长;小树担当了一份给自然保护的责任,是因为有土壤陪伴着成长;海浪担当了一份给海燕自由翱翔的责任,是因为有大海拥抱的成长。而华盛顿也担当了一份责任,是因为父亲让他在理解中成长。

  那年那天,他的父亲带回一把锋利的斧头,他的父亲将斧头放在地上后边外出了。年幼的华盛顿无意间看到这斧头,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧头,一边细细打量,一边思考:这斧头是不是很锋利呢?于是踱步来到后院,正在思索之际,忽然看到那庭院的樱桃树,小家伙眼前一亮,对呀,我可以拿这棵樱桃树试试。他三步两下的来到樱桃树下面,起初还犹豫着这样对不对,可是对着斧头的探知心让他最终挥起了双手,举起斧头,使出全部的气力向那棵樱桃树砍下去。“咔嚓”一声,只见那颗樱桃树拦腰劈断,年轻的华盛顿忽然意识到自己是否闯了大祸?于是将斧头放回原处,双脚蹬得比马蹄还快的往自己房间跑。

  傍晚时分,父亲回来了,路过后院的樱桃林,一眼便望见了那棵突兀的倒下的樱桃树,那是一颗极为珍贵的优良品种,为了这棵树,自己可没少花心思,可这怎么就被砍断了呢?回到家里,父亲把华盛顿叫到跟前,先是一言不发,但满脸的怒气充斥着整个客厅,华盛顿看到父亲这样,吓得直往后退。

  “说,这是谁干的!”

  “我,父亲,是我!”华盛顿吓得语无伦次。

  在父亲的质问下,华盛顿慢慢的把事情的经过告诉了父亲。听完事情原委后,父亲把华盛顿拉到跟前,摸着他的头,并没有继续责怪他,而是语重心长的说道“我为你的诚实而感到骄傲,感到自豪。”

  这份担当,这份成长,一直伴随着华盛顿。后来,他成为了美国历史上一位了不起的总统,他实现了美国的独立,也是美国的第一任总统,而如今美国首都的名字也以他的名字来命名。

  “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”在成长的过程中,我们学会去承担很多,而正是这些承担让我们学会了成长。

  刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

  从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

  这种渴望在20xx年5月25日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的`小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……

  红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

  红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。

  红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

  自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

  当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。

  我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!

  成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线,是一个人成熟的标志,也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页,不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

  小时候的我,不懂的`什么是“成长”,只想着按自我的意愿,去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手,哭闹着要妈妈给我买棒棒糖;儿时的我常常会光着脚丫,走在乡间的田埂上,嘴里还不停地哼着家乡的歌谣;儿时的我,常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭,无休无止。儿时成长的脚印是轻快的,愉悦的,更是无忧无虑的。

  随着时光的流逝,我慢慢长大,也渐渐明白了“成长”的好处,懂得了自我肩上的使命。从“”之事,联想到祖国的兴衰,我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩,更要为实现自我的远大目标报效祖国,而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量,正是这股力量,在我成长的道路上,不断鼓舞着我,鞭策着我,使我在学*上,成为班级的佼佼者,生活上的强者,这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的,只有更好的”。长大后的我,深深地体会到,成长中的脚印是稳重的,是有压力的,更是有动力的。

  成长中的道路并不是一帆风顺的,是曲折的,是泥泞的,是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上,不断攀登,才是成长的过程,才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

  人的一生在成长的道路上,有喜有悲,有欢乐,有烦恼,今天我想跟大家聊一聊,我的烦恼。

  唉,每次一到周六周天,我就没有属于自己的一点时间,都怪我妈把家务活的重担都放在我的身上,打扫完了我就得去上课,做学校的作业,准备上课用的`东西,还有补*班,最让我头大的英语补*班,每次好不容易有一点休息时间吧,妈妈就像催命鬼似的,吵着让我去背诵英语课上要听写的东西,所以让我体会到过周末,只有一个字:累。

  晚上我刚从作业的审判中逃出来,看了一会儿精彩的电视节目,可是妈妈你又让我去温*,复*,有时,我真的想对妈妈说:“妈妈你给我报这么多补*班有什么用,我很想让时光倒流,回到没有课的那些日子里,那时我无忧无虑啊,可是现在呢,学*的一点劲头都没有,学*压力大。”

  真的好想回到小时候的时候,在周末妈妈一有时间就带我去玩,可是一切,都回不去了。

  我知道你把家务活包揽给我是为了培养家庭责任感,也知道你给我报补*班是为了我好,可是我真的很累。

  妈妈我不怪你们给我报这么多补*班,也不怪你把家务活都包了给我。但是你得随着我的们的兴趣和承受压力,一点一点的来增加负担,这样我们才能茁壮成长。等到树苗长成参天大树,就是长大之时,至于那时我对今日的烦恼可能会嗤之以鼻,但是现在它的的确确是我的烦恼,它是真实存在我的心里的!

  以前,我家将《弟子规》作为家规家训,我全文都能背得下来。为了简便易行,爸爸浓缩了《弟子规》,变为了现在的家训:孝顺、友爱、诚实、勤快、正直、慷慨。我用毛笔写好后贴在客厅显眼处。这六个词语就像六双明亮的眼睛,每天看着我的一举一动,给我鼓励,给我督促。

  这个家训,是全家都必须遵守的,我觉得爸爸妈妈做得最好,比如,他们时不时给爷爷奶奶、外公外婆打电话问候身体情况,几乎每周都带我去看望他们。假期里,我们每年还带老人家去旅游。对于我家,家训不是挂在墙上的口号,而是我们行动的向导,我越来越觉得它是很重要的东西了。

  爸爸说,几乎所有的事都与孝顺“息息”相关。比如,按时上学、认真做作业,自己的事自己做。除了做好这些,我经常给爸爸妈妈端茶送水,我还帮他们洗过脚呢,洗得他们心里痒痒的。但洗碗、洗衣服却有些“三天打鱼两天晒网”了,妈妈的动作总比我快。在抢着做事方面,我还要加强呢。身体好、思想好、学*好、听父母话,都是孝顺,这么说来,我还要大大的努力,特别是学*成绩还要提高。

  对于同学、朋友,我是能做到“友爱”的,没有欺侮过小同学。作为学校足球队队长,我保护过很多低年级的同学。*时学*中,我能与同学分享我的想法。有了新玩具,也愿意跟他们一起玩。有同学想去我家玩,我们家总是热烈欢迎。所以,我的人缘还不错。

  说到“诚实”,我的心就跳得厉害。这是家训中我落实得较差的一项。我叫黎佳诚,取名时爸爸妈妈就希望我做个诚实的人。但在这个问题上我栽过很多跟头。比如,我答应什么时候回家,但有时玩疯了就忘记了,让爸爸妈妈着急到处找我。我还把糖果包装纸等垃圾放在床铺底下,妈妈发现后问是不是我弄的,我却不承认错误。铁证如山,他们“刑法”伺候我,让我吃了“竹笋”。其实,他们打我是没办法的办法,痛在我身上,更痛在他们心上。说一句谎言要用十句谎言去掩盖,说谎话的代价实在太高。得到的教训多了,我也长记性了。现在,我把诚实做为一个重要品德来培养。为了让诚实入眼入脑入心,爸爸还请书法家写了一个大大的“诚”字装裱好挂在我卧室里。现在,我觉得“诚”字每天都在问我:黎佳诚,你诚实了吗?

  “勤快”,我做得还可以。比如,爸爸妈妈要我去买菜或做别的什么事,我一般都雷厉风行。特别是对于我喜欢的足球训练,我一次不落,风里雨里我都去。这也是老师、父母比较欣赏我的地方。爸爸说:“你愿意参加足球训练,不怕苦,不怕累,既锻炼了身体,又培养了团队精神、竞争意识,是一件大好事啊!”有了爸爸的肯定,有了他给我做后勤部长,如按时接送我,我练球更有劲头了。当然,有些事情,我还不够勤快,如看到喜欢的电视,我就抓着遥控器不放,爸爸妈妈催我洗澡或做作业,我会说:等一会。但听到他们说“违反家训,后果自负”时,我就条件反射从座位上弹起来“乖乖的”去干事了。

  “正直”是什么呢?就是实事求是说话,不偏心,不被好处蒙蔽良心。这有点像当裁判了。我是小孩,没有做正式裁判的机会,我就做自己生活的裁判。在这方面,我做得还可以。我常常痛恨电视里那些对事实视而不见的人,希望每个人都能尽量做到公*公正,使身边的人心情愉快。

  说到“慷慨”,我既脸红,又高兴。比如,表姐来我家玩,她想吃我也喜欢吃的东西,我有时不太情愿给她,总是推三阻四不拿给她,或想办法自己多吃点。想起来,对不住姐姐。高兴的是,我外出游玩,如果看到乞讨的人,总是可怜他们,情不自禁把口袋里的钱掏出来给他们,尽管只是一块两块的,但也是我的一番心意啊。为了培养我助人为乐的思想,爸爸带我参加了结对子活动。20xx年3月,我随学校“关爱列车湘西行”活动小组去永顺一位小朋友家住了一晚。她家的条件实在太差,父母常年在外,三代人住一间木板房。我把我*时积蓄的零花钱拿出来帮助她,爸爸还给了那位爷爷一些钱。现在我每个月给湘西小朋友寄钱去。我们不定时打电话谈学*,聊生活,已经成了好朋友。以前,我被他什么舍啊得的,弄得云里雾里。爸爸总是说:“舍得舍得,不舍不得,小舍小得,大舍大得。舍了不要指望去得。帮助别人,快乐自己。”现在我懂了,我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香”和“舍得”的.含义。

  家训是明灯,能照亮我的心,它们伴我一路成长。但扪心自问,我做得还不是非常好,今后还要继续努力。

  岁月匆匆流逝,可童年的往事一直在我脑海里回荡,我清晰的记得那是一个春天......

  那是在三年级的时候,我有一个要好的朋友,他非常热爱画画,他独特的画画风格深得老师和同学们的赞赏。有一天,老师把我的位置和他安排在了一起,我们成了同桌。与他相处一天下来,我发现了他的众多优点,他非常善良,乐于助人......

  第二天的美术课,他在课堂上画画一丝不苟,而我为了完成老师布置的作业,随意的在本子上画了起来,应付了事。结果可想而知,作业发下来了同桌的大作被老师大大表扬,还让全班同学传阅,而我应付的作业被老师狠狠地训斥了一顿。嫉妒的心里顿时就有了一个邪恶的想法。

  又一次美术课,老师布置了作业,开始让大家创作。同桌时而伏案画画,时而开动脑筋,那神情叫一个专注、投入。我在旁边无所事是,等同桌画上一阵,我拿起画笔和纸就按照他的构思和作品抄袭了起来。下课的铃声敲响了,我就按同桌的画临摹了一份交给了老师。我焦急的等待着老师批改作业,第二天作业发下来了,看着我的作业,老师给了个大大的良,再看同桌,老师给了个大大的优。我心存不满,就去找老师理论。老师带我去了他的办公室,让我座了下来,耐心的给我讲了起来,关于我的抄袭,老师是心知肚明,老师最后的告诫我一直记忆犹新,老师说:“记住,孩子,踩着别人的脚步是不会超越别人的,最多可能是个亚军,要想超越别人就要自己去努力,去创新”我想着老师的话,若有所思的走出了老师的办公室。

  自从那件事以后,我努力的学*画画,创造属于我自己的风格。在学*和生活的道路上,我也常思考老师的话,不要想走捷径,要一步步脚踏实地,一步一个脚印的朝着自己的理想和目标迈进。

  这件事过去好多年了,但让我深深的懂得了,踩着别人的脚步,永远走不出自己的路。在以后的学*和生活中,我要踩出属于我自己的成长脚印!

  人人都有童年,在人们的记忆里,童年往往是童真而又快乐的。里面有稚嫩的自己,欢笑的父母,稚气的玩具和温暖的小床。在人生初始的阶段要留下快乐的回忆,它能让你在人生漫漫的旅途中永不倒下,永不苦涩。它还能带给你一些哲理,引你向前。

  打四岁起,我就不与大部分的孩子相同。我酷爱看书。书带给了我许多东西。知识,快乐,智慧……书成了我的良师益友,在书中我结识了许多人物,像写巨著论语的孔子,开创道家学说的老子,酒后写佳作的李白,发明过千件的爱迪生,放飞电风筝的富兰克林……这些本来闻所未闻的人物就从书中来到了四岁的我的身边。如今,知识虽谈不上渊博,但也能学以致用。从读书中,我明白了:知识是无穷无尽的,但就要靠你自己的吸收。知识并不需要死记硬背,而需要学以致用,这才是运用知识的最高境界。

  记得五岁学下棋,常输,稚嫩的我总是十分伤心,总是哭着回去的,因为妈妈的一句话,我改变了,变得不那样伤心了。她说:“儿子,放开点,哭是无法解决问题的。”那是幼稚的我并不理解这句话的意思,但随着时间的推移,渐渐的,我明白了!失败需要坦然面对,哭泣抱怨是没有用的,而应该从新站起来!

  当我七岁那年,矮小的我踏入了小学的大门,父母离开了我,把孤独的我留在了这个位置的地域,陌生的操场,高大的樟树,青绿色的主教学楼,庄严的*台,一切的一切都未曾见过。但在这个没有父母的地域,我结识了如今同窗六年的同学。涉世未深的我拥有了美好的友谊。由此,我明白了:拥有友谊是幸福的,是快乐的!

  温馨的童年带给了我点点滴滴,带给了我成功的哲理!

  童年是伴随着成长的,而成长是始于童年的!

  我不是一个娇弱的女孩,但我一直被我的亲戚所爱。我不是一个多愁善感的女孩,但我总是被朋友牵着走。我不是一个成熟的女孩,但我被生活所迫……

  生活教会了我不要鞠躬,而是鞠躬。生活教会了我去信任别人,但也教会了我不去相信。生活教会了我隐藏,但也教会了我抓住机会……

  如果没有,我现在会是什么样子?也许,总是在亲戚的保护下长大,总是在朋友的照顾下,总是在无忧无虑中长大,最后成为一个永远不会长大的孩子。


六年级作文10篇(扩展5)

——六年级毕业作文10篇

  该生品行端正,有礼貌,在学*上比较勤奋。很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。思想上有着良好的观念与价值取向。

  该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。

  该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

  感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。球场上,你漂亮的上篮,折射出你的自信;课堂上,你精彩的发言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了许多,更有思想深度,对生活,人生的理解也更为客观深刻。你思维敏锐,有较强的接受力和应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真诚地希望你能探索出属于自己的学*之路,有所作为。

  你是一位品学兼优,乐于助人的好学生。你热爱学*,热爱生活,能与同学友好相处。你尊重你身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,你用你那宽广的胸襟包容着每一个人。你用你乐观的心态面对着一切,从不气馁。在老师眼里,你永远是好学生。

  有一种人,安静中洋溢着热情,沉默中散发着睿智,那就是你。记得好多同学曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你身边的同学,也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重;知道你会成为老师最得力的助手,因为你有冷静的头脑;知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。

  你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼;对待同学你谦虚友善;对待家长你孝顺体贴。本学期你的成绩有了很大的提高,这与你的努力密不可分。记住“天欲与之,必先苦之”,希望你保持目前学*上良好的势头,持之以恒,一步一个脚印,在高考中脱颖而出,期待你成功的喜报。

  该生严格遵守学校的规章制度。学*态度认真刻苦,能较好地完成各种学*任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

  该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学*任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

  该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的高中毕业生。

  该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学*刻苦认真,学*成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

  该生是一位较听话的学生,严于律己,做事有分寸。安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。虽然成绩有起有伏,但相信她在未来的生活中坚定自己的信念一定会有突破的。

  该生在校遵守学校的规章制度。热爱集体,尊敬师长.同学之间互相尊敬,团结互助,高三的三年里,你对待学*的态度认真,是一个达标的中学生,希望你能够在今后的道路上取得更大的成就

  你是一名有道德、有纪律、有文化、有理想的合格中学生,你有强烈的进取心,努力刻苦,只是因为方法不对而走了许多歪路,学*上,你拥有严谨认真的态度,只因为动作太慢而导致效率不高,老师相信只要你提高效率,成绩一定会上去的。老师希望你继续努力,相信路就在脚下。

  该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学*态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

  作为一名男生,你懂得承担责任,在同学之间能互相帮助,做到和睦相处,与同学关系融洽。在学*上,你有强烈的上进心,老师也都看在眼里,知道你是一个懂事的孩子,老师也很高兴在三年里看到你的成长,更希望你能在今后的学*道路中,能保持心态,继续努力,更上一层楼。

  该学生始终秉承积极向上的理念,努力学*,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生;另一方面,该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。日后会更加努力做一个品学兼优的人才。

  该同学的整体印象是比较听话的一个学生,在学校里都能遵守校纪校规,在班级里也是服从老师的安排,对她三年的高中生活还是比较满意。

  在学*上是比较刻苦和勤奋的,能够自主学*,合理安排时间,对于布置的任务都能够按时地完成。还是比较有自己得计划和安排的。

  同时对于比较忙碌的高中生活都保持这比较好的心态,与同学的相处过程也是很好的,为人挺积极乐观的90后。

  不足之处在于和老师的交流不够多,,自己解决问题,这样难免会遭遇到一些不必要的'过失。也不注意细节问题,在学*得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石,走得更加顺畅。

  三年来,该生一直怀着一颗积极向上的心对待学*、对待工作、对待生活。学*上目标明确、态度认真、有钻研的毅力。且时间观念强,能按时完成各项学*任务。在担任语文课代表期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。*时为人开朗大方,与同学能融洽相处。是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。

  该生对待学*脚踏实地,勤勤恳恳,用*凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷,虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃,而是甘心付出更多的努力,是一个执着的人。与人相处,她能以真心相待,话虽不多,但是很真诚。希望在今后的道路上,她能冲破所有人生的关卡,勇敢追求自己的梦想。

  该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能将学生工作与个人学*调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。相信你能在未来的人生路上大放光彩。

  你,文静,坚强。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美是决不沾沾自喜。你的眼睛写满了乖巧和懂事。你的正直、热情也给人印象深刻。希望你在未来能坚持自己的理想,勇敢向前。

  你是一个安静的学生。在学*上有较强的上进心,学*态度端正,虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态,面对沉重的学业负担从不急躁,而是一步一步踏踏实实地去克服它,为自己定下的目标而奋斗着。你*时乐于助人,与同学相处融洽。当然,你还积极参加了多项学校、班级组织的活动,为班级做出了不小的贡献。人生最宝贵的品质是持之以恒,希望你可以铭记于心。

  你是一个懂礼貌识大体的男孩,你尊敬师长遵守纪律爱护公物.性格开朗,幽默风趣,*时能主动学*文化知识,上进心强,能够积极参加班级活动,但有时没能调整好学*和休息的关系,相信你能在加把劲,用你的汗水和智慧拼搏再上一层楼

  你大方稳重,为人坦诚 。对于学*和生活有着自己与众不同的看法和独道的坚持。为了心中的梦想 ,奋斗着,迷惘着 ,但你不曾屈服。只是缺乏一点自信,内心深处的这种不自信很可能成为你成长道路上的绊脚石 。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一丝坚忍和自信,勇往直前 ,大步迈向属于你的美好未来。

  同学毕业赠言如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

  同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

  我常常想,你们毕业之后,应该做些什么事?我想借用这句话来说:“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”

  我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

  我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感Ji,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

  我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

  我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别,这时的祝福才是最真诚的。

  相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

  一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

  一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

  拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

  用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。

  光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年美好的回忆。

  时间飞逝,六年的小学生就要结束了,说慢,不慢;说快,也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒,我们都不知道该说些什么好,现在回忆一下以前的小学生活,还真有点难忘。

  刚刚入学时的我,是一个幼稚的小毛孩,现在想起那时的我,我本人觉得挺可笑的,记得我一进班级就看见好多同学(初次见面不知名字),经常互相打打闹闹的,都很天真。渐渐的我们长大了可有时还是因为小事而吵架。

  每年的我们都是齐心协力的,运动会上,拔河比赛上,学*上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔,一次次取得好成绩。

  这几年来,我从一个个子矮小小孩,长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很,从拼音到作文,从加减乘除到如今的比例、解比例,从ABCD到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的,老师是蜡炬无私的燃烧自己,把无限的光明给了我们,给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本。

  这些年来我结识了许许多多的朋友,老实的杨牧程,老实又有点呆呆的陈峰,口才好的老汪,体育出色的老卢,跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的,虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。

  心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一起充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!

  再过一个月多月,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我相信我们每个人肯定会记住我们的`学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。

  在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

  站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

  我记得三年级时,我犯一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没动静,以为老师把这事儿忘,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给我尊严,所以我不能再对不起她。

  我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同学面前出丑,同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的帮助下,我终于学会跳长跳绳。

  我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑,可把同学们笑翻天。

  往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

  敬爱的老师,亲爱的同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

  再见,敬爱的母校,在这里生活和学*的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂知识,交朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

  再见,敬爱的老师,您不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

  再见,亲爱的同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同学,让友谊地久天长!

  小学六年,最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解;从牙牙学语到能说会道;见证了我们之间一份份的友情;这六年占据了我目前一半的时光,我们彼此依偎,到了此刻,我们必须离别。

  窗外的太阳升的很高,刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起,贪婪这最后一刻的相处时光,许多同学泪眼婆娑,红了眼眶也忍住眼泪,可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重,总有那放不下的一段过往吧。

  我们重新参观了我们的母校,说实话,仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌,反而在此刻显的那么伟大,我们悄悄走过正在上课的班级,听着他们朗朗的读书声,眼睛又一阵酸,听着他们朗朗的读书声,一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声,几个女孩不约而同的相视一笑,对他们比了个“赞”。

  走啊走,我们走到老师办公室前,但并没有推开门,因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去,我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景,直到现在,老师还不知道,我们回想这些又破涕为笑了。

  最后,我们走进了教室,他们坐在各自原本的座位上,我起身走向讲台,装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来,但更多的是回忆起来的心酸……“怎么?讲台上疯成这样?给我去办公室检讨!”门口传来正牌数学老师的声音,那一刻我哭了,哭的像个泪人……很多同学一拥而上,我鞠了一躬,走下了台。“都坐好,我要点名,没到的不许毕业,再陪我一年!”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位,看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每个人都哭了,除了几个爱面子的男生……

  我想,我永远无法忘记他们了,六年啊!他们陪伴了我六年,说不舍得是假的,希望每年的我们还可以相见,永远像“一家人!”

  记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

  也许就是这样,就不会有太多遗失。

  离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

  在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

  如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

  我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的'入口。这就是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

  等待,就是让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

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