渡高中作文范本5份

首页 / 作文 / |

  渡高中作文 1

  于先哲,穷则独善其身,达则兼济天下。掩卷覃思,深感此言。渡己渡人,看似争锋相对,实则如同矛与盾般,调和谦冲后便可相辅相成。

  先渡己吧!渡己是对自我精神的高度追求,是对自我的完善。

  为何要渡己?只因渡己是渡人的资本,渡己给渡人以可能。倘若失了渡己,或企图颠倒两者的顺序,最后传达出来的只是真理与谬误的半成品。反观当下社会,励志鸡汤大行其道,煽动性的文字看似华丽与有力,实则是糟粕与虚无。这只能给人以盲目的自信与虚无的动力。究其原因,是因为渡己环节未能臻于完善,而汲汲于著书立作,渡己不成同样也不能渡人。

  更重要的是,渡己的同时也渡人。史铁生在《我与地坛》中走出痛苦的'经历如一盏明灯,给黑暗中的人以希望与慰藉;梭罗在《瓦尔登湖》中对于自我与世界的哲思,如一泓清泉,滋养无数困于名利之人。

  渡己以自立,渡人以**。渡己之后再渡人吧!何为渡人?它是一种对社会责任的承担。倘若人人只顾渡己,我们便会成为钱理群教授所言的那些“精致的利己主义者”、世俗,善于表演。

  为何要渡人?只因不管企业与国家,渡人的同时亦渡己。

  于企业,这是当抓住的时代机遇。当下共享经济空前繁荣,支付宝减少现金交易的繁琐步骤,共享单车解决最后一公里,两者的成功便是例证:在方便大众的同时也获利颇丰。而那些一味渡己来获利的行为,正如蜩与学鸠之辩所展示的那样,短视与无益。

  于国家,更是如此。*年来我国在奋起腾飞之时不忘协和万邦,在求同存异中美美与共。西非埃博拉疫情暴发时,中国第一时间响应非洲国家号召前去应援,而今新官肺炎肆虐之时,西非U—MASk 口罩公司向中国捐赠一万口罩;非洲最大银行全体员工穿红衣挺中国。

  言及此,渡人与渡己额重要性明矣。那么,该如何做到更好地渡己渡人呢?渡心当为不二法门。只有当我们明确内心的坚守,知晓内心的责任后,我们才能更好地渡己从而渡人。只有对自己的灵魂进行正确的摆渡后,我们才能做到像雅思贝尔斯所言的那样“以一个灵魂唤起另一个灵魂”。

  犹记***之言:“青年之于社会,犹新鲜细胞之于人身。”身为我辈青年,我们更应该践之行之。然知之非难,行之艰难。而我认为,我等应怀少年心事当拿云之志,有且当新火试新茶之勇,渡己亦渡人,渡人亦渡己。即使山穷水尽无路可走,自会许你柳暗花明又一村。

  渡高中作文 2

  那是去年暑假的一天,我,我妈,三姨,弟弟,妹妹一起到道真“小三峡”——洋渡水电站。

  刚到目的地时,我看了看四周,就失望地说:“唉,本来以为这儿有多美,原来只有一架桥,一条干涸的小河沟!”三姨说:“你真傻嗬!水电站要堵水,这儿当然干啊!”但我的心情还是阴阴的。

  过了桥,然后走了一些路之后,在一个小弯后面,美丽的洋渡水电站出现了。那儿有一个不知道什么站,还有一艘小型渔船,陡峭的山崖上有几棵怪树,下面则是如壁玉般的*静的河水。我从来没见过那么清静的河。我的心情也随之由阴转晴了。

  于是我们上了船,开始了我们的洋渡之旅。

  一路上我们有说有笑,一会儿看见怪树,一会儿又长出一大块怪石头在一边的峭壁上,我生怕石头掉下来砸着我们。我妈来过这儿,她说这儿的山上偶尔还会有两三只猴子,即使这次看不见它们,也可以听见猴子叫。果然,在一片树林里,传出一阵阵“吱吱”、“哦哦”的声音,不愧是小三峡,连“猿鸣”都有了。

  走着走着,便到了一条小瀑布前。如丝如线的瀑布“长”在水与山崖间。老远就能看见腾起的水雾。这让我不禁想起了李白的名诗《望庐山瀑布》中的“日照香庐生紫烟”,我们这儿虽说没紫烟,但是有“白烟”(白色的水雾)。船靠*瀑布后,水雾热情地“扑”在我的身上,那种感觉就像在早晨幽深的高山上,空气清新得让你恨不得多吸几口,只有真正体会过,你才知道什么叫爽,什么叫超凡。

  过一个湾后,前面就是沙滩了,我想着躺在沙滩上一边进行日光浴,一边烤正宗河鲤鱼,那种感觉……不说了,我口水都流出来了。

  走着走着,眼看沙滩快到了,我的计划也要一步步实现了。我心好高兴好激动,好想让船快点开过去,我肚子早饿了!望着那些佐料和口袋里活蹦乱跳的鲤鱼,我咽了咽口水。可是船没有像我想像的开往沙滩,而是在长鸣了两声汽笛后一个180度大转弯后按原路返回了。

  我问船长:“怎么不到沙滩那儿去呢?”船长笑着回答:“那儿水太浅了,船开过去就搁浅了。”我像泄了气的皮球一样回去告诉我弟弟妹妹,他们俩也焉巴了。直到回到了码头,我们才吃到了香喷喷的鱼。

  这次洋渡之旅真爽呀。虽然我们的长江三峡因为修三峡水电站而使许多水上风景没了。可是还有我们的“小三峡”—一洋渡,相信洋渡以后发展起来,能成为真正的“三峡”浓缩的精华,为道真又添上美丽的一笔!

  渡高中作文 3

  世界上没有渡不过的河,世界上同样也没有跨不过的坎,只要你是个敢于掌舵的摆渡人。

  “门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”敢于说出这么乐观的诗句的只有我国古代伟大的豁达诗人苏轼了,他就是一个敢于掌舵命运的摆渡人,他无数次渡过了人生中汹涌的河流。

  那次的乌台诗案,本是苏轼在诗中对自己能力不足的感叹,却被断章取义地给予定罪。本是对自身欠缺的反省,却被片面地认定为是对皇权的讥讽。从此,苏轼就被扣上“逆臣”的帽子。徘徊在被杀或身受牢狱之灾的边缘。后又因才华出众,最终才免受牢狱之苦,但还是难逃不公*的惩罚——贬至荒凉之地。也不知经历了多少次的贬谪,历经重重坎坷的苏轼成功地渡过条条河流,最终成为伟大的文学家。

  成功者必定经历过坎坷,而跨过坎坷的成功者必定是敢于掌舵的摆渡人。

  林肯是美国最伟大的总统之一,直至现在,他仍时时刻刻为全美国人民所爱戴。可是这位伟大的总统却经历了无数次难以想象的失败,甚至,有一次,他差点精神崩溃,可他却从来没有选择放弃。八次竞选八次失败的他,依然选择坚持下去,义无反顾地行进在他竞选的大道上,终于,在第九次参加竞选时,他获得了成功。他无疑是一个成功的摆渡人,在多少次的惊涛骇浪中,他不曾靠岸,即使被汹涌的巨浪摧毁的只剩下一支长篙,他也勇敢、顽强地向这看似没有岸堤的河流挑战,最后,他成功地在对岸插上鲜红的旗帜。如果他没有以顽强的意志选择渡过,如果没有一次次的坚持,也许美国就永远缺少这样一颗璀璨的明星。

  因此,渡必须有尝试,更要有一种持之以恒的态度。成长的航行,不可能是一帆风顺的,遇见面前看似汹险、湍急的河流,我们要克服内心的恐惧。面对学*的压力、生活的困难,要敢于面对,要相信我们一定能够具备渡的能力。渡过了,便是风*浪静。我们要勇于渡,好于渡,更乐于渡。

  在当今竞争激烈的社会,我们每天都会面临新的考验。在中国走向富强的征途上,会不断地遇见河流,我们要敢于去渡河,相信自己。我们要抓住机遇,迎接挑战,做个勇敢无惧的摆渡人,使中国争走在世界的前端。

  再高的山脉,也会有将它踏在脚底的登山者;再远的路途,也会有走完全程的远征者;再汹涌的河流,我们也要做勇于渡过它的摆渡者。

  渡高中作文 4

  这抹水土,大概是这个城市最没落,最不搭眼的小地儿:位于这座城市的边缘,也位于我的中心……

  黑白相间的素描其实比五颜六色的水彩油墨更易惊触我的目光,而她就是这样,古老渡口总是这样安安稳稳地伫立在原地,或许是在静候我的亲*。她怀抱着宽容,博大以及深邃,所以更多时候我只是怡然仰慕。有谁知道嫉妒深化过后不一定怨艾,也有可能达到另一种境界,那就是崇尚和信仰!就如同敬仰和供奉自己心中的神明一样,丝毫不受外界的干扰甚至企图。

  繁华盛世毕竟是昙花乍现,反之,曾一度被众人漠视的古渡即便成了永恒的化生。的确,这儿没有灯酒红绿,有的只是碎碎渔火和自酿米酒;当然,这儿也没有霓虹彩挂,有的只是一轮远悬九天,*卧水面的浅浅月牙;甚者,这儿更没有摩天阔楼,有的只是依偎在水旁的深深庭院……浮夸潮流,真正赶得上的只有那些贪功好禄的人;水怎么可与之同等看待呢?虽然它是在流着,而且将一直流下去,但圣洁晶莹的心却从未有过任何更变。这就是人与水的本质差别,因为残忍的事实告诉我们人心的确是会变的。然而就在这么一个狭小空间,浮华背后竟存在着一个超脱世俗,净化万物的纯洁之地……我真有想过在她的膝下做一个再也普通不过的渔夫,枯黄枯黄的竹编鱼篓,咯吱咯吱的俊秀蓑笠,笔直笔直的**钓竿,最好还有一叶扁舟,那叶梦里的扁舟……如今忆来,这曾是一个怎样胆小而大胆的设想!

  庆幸的是,终于有一天如我所愿,我真真正正地踏上了古老的甲板。从旁观者变作了身临其境之人,也从欣赏变为了体悟。随着这哗-哗水声,顺着这呀-呀船响,我渐渐意识到我不仅是在靠*河心,驶向彼岸;至关重要的是在接*内心,回归自我。久违了的远景再次涌现——那鱼篓,那蓑笠,那钓竿,那扁舟,还有那渔夫和古渡,这将是我永远的怀念和眷恋!

  渡高中作文 5

  “高峡飞瀑藏幽径,绿水秀竹怀古情。竖看山水横看竹,上听鸟语下听泉。”这是著名作家张一弓先生为了赞美重渡沟所作的一首诗,而在今年暑假我有幸一睹了重渡沟的美景。

  经过了三、四个小时的长途跋涉,我们终于来到了我期望已久的重渡沟。刚进入重渡沟,我就被眼前的景色吸引:一条蜿蜒的大路两旁矗立了无数翠竹,遮天蔽日,立刻让盛夏的酷热烟消云散。

  往里走,景色越来越优美。我们沿着独木桥来到了“靠背石”这里。叔叔笑着说:“来到靠背石就要靠三靠,一靠靠官运,二靠靠财运,三靠桃花运。”这样的好事可不能放过,我们一行人争先恐后地跑到靠背石上靠了三靠。在场的许多单身大哥哥也急忙去靠了三靠说:“这下我可有桃花运了!”把大家逗得捧腹大笑。

  随后,我们来到了金鸡河景区,这里树木蓊郁,空气清新,时不时地传出几声鸟儿婉转的歌声,真是名副其实的“森林氧吧”。前边传来了一阵“哗哗”的流水声,转过一个山头,忽然我眼前一亮,一条瀑布自对面的山头倾泻而下,原来这是景区内最大的瀑布一一泄愤崖瀑布,这条瀑布一波三折,被分成三个部分奔流直下,溅起一朵朵白莲般的浪花,我不由自主地吟诵:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天!”

  一路上的瀑布有很多:大的、小的、壮观的、激流的……我们走着走着来到了“水帘仙宫瀑布”,这里的水流却是柔美的。一滴滴像珍珠垂下的水帘珠,像少女害羞的面庞,半遮半掩之间,露出浓郁的绿色,这绿色太诱人了,仿佛也是流动着的绿色的水,顺势而下,绿的山谷,绿了树木,甚至把溪水也搅绿了。

  一天的时间,我们赏遍重渡美景,观锁蛟崖,赏双叠瀑布、玉女出浴、天井泉,感受山水源头剑插泉,引领好汉坡、英雄岭,踏足依剑峰……重渡美景真是看不够,赞不完,

  惊千年菩提的诡秘,赞飞虹瀑布的奇异,叹泄愤崖瀑布的雄伟,喜山间漫步的风趣,这真是“上有美天堂,下有重渡沟”啊!


渡高中作文范本5份扩展阅读


渡高中作文范本5份(扩展1)

——美丽的重渡沟作文优选【5】份

  美丽的重渡沟作文 1

  同学们,你们去过重渡沟吗?它在河南洛阳栾川境内,是一个美丽的自然风景区,堪称“北国一绝”。

  暑假的时候,妈妈就带我去了这个“北国一绝”的好地方。通往重渡沟必须经过一个陡峭的山路,两小时后,终于到了重渡沟的大门。可是天不作美,下起了蒙蒙小雨,我们只好先找了一家农家宾馆住下。

  第二天,我急忙忙地跑到了重渡沟面前,一看就是个风光秀丽的山沟。我和妈妈飞快地跑上了石阶,低层买东西的人真多!我和妈妈努力向上爬去。这里真是个有山有水的好地方。四面到处都是竹林、瀑布,我好象走进了一个美丽天堂。

  爬到了半山腰,看见了一块岩石,名叫“乌龟化石”。传说中乌龟夫妇因听到可怕的巨响,顿时化作积石。除了这个还有些别的化石,如鳄鱼滴泪等。再往前走就是像泄愤崖的瀑布了,泄愤崖真的可以用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容了。

  接着我们迈进了神仙路,向上一看就快到山顶了,心想:反正快到山顶了,还不如先品尝一下这儿有名的山泉。我回头一看,泉水清澈见底,水石相间,水打在石头上溅起了白色的浪花,煞是好看!我赶紧趁这机会灌了一大瓶。一喝,真甜呀!凉凉的,美到了我的心里。

  终于登上了山顶,低下头向远处望去,下面所有的景物都能看得清清楚楚。我真是太高兴了,大声呼喊:“重渡沟,你好!纪程放到此一游……”。

  美丽的重渡沟作文 2

  在我每年的暑假中都会发生许许多多有趣的事,它们就像天上那闪烁着光芒的星星,数也数不清。而它们其中最大最亮的那颗,就是我在今年暑假的重渡沟漂流了。

  那天下午,我和妈妈随着旅游团坐上大巴去漂流。路上闲得无聊,我便在窗边欣赏着外面的美景。窗外是一条自然形成的河,在太阳的照耀下波光粼粼,闪着金光。河边长着一些素雅的小花,白色的、黄色的、红色的……在微风中轻摆着身躯,像一个个穿着裙子的小姑娘,在河岸上跳着欢快的舞蹈,真是美不胜收。闪着光的蜻蜓在河中点水,色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,让人心旷神怡。

  一会儿,我们就到达了漂流处,下了车,穿上救生衣,拿好船桨。一切准备就绪后,我们就下水漂流了。我们先顺着一个只容的下一个漂艇大小的窄水道滑了下去,到了一个较为*坦的地方,我们要用桨划到另一个窄水道上继续向下漂。于是我和妈妈就一前一后的划了起来,但划船是看着容易做着难,船头就像一个顽皮的孩子,不是向左就是向右偏。我和妈妈都快急出了汗。但渐渐地,我们都掌握了规律,成功的到达了下游。

  下游的水流很快,所以用不着划桨了。但是皮艇却像一个喝了酒的醉汉,不停地往**的石壁上撞,而且船头也一会儿向前一会儿向后,要不是还有河流在为我们指路,我们早就找不着北了。(本来我就找不着北= =)每当撞上石壁时,溅起的水花都会跳到小艇里,不一会儿,皮艇里就积满了水,我们的裤子鞋全都湿透了。这时,船忽然猛的向下漂去,把我和妈妈弄得措手不及,被溅进的水又淋了个透心凉。**边的景色也很美,被河水滋润的植物长得又高又大,五颜六色的小花开满了岸边,时不时还有蜻蜓飞在我们身边,和我们一起感受漂流的乐趣。

  几十分钟后,我和妈妈已经看到了终点,就加快速度划向岸边。最终,我们都*安上了岸。

  漂流真是一项有趣又刺激的运动!

  美丽的重渡沟作文 3

  今天我和小姨、姨父、娲娲还有徐小宝一家去重渡沟玩儿。

  在车上,我和娲娲、徐小宝打闹不停,可开心了。

  到了重渡沟,我们看见青山绿水,风景特别美。我们先去宾馆吃饭,菜非常好吃,我吃的津津有味。吃完饭后就去爬山,那里的水可清了,有人把果子放在里面冷冻。水有深有浅,浅的还没有我的膝盖高,深的大概到我的大腿那儿。徐小宝的妈妈给我们每人买了个水枪。我们把水枪吸足了水,一会儿往瀑布上喷,一会儿往树丛中喷,可高兴了。我和娲娲发现了许多蝴蝶,就拿水枪喷,可万万没想到的是蝴蝶没喷到,却喷到了人。我们惊慌失措,好在那些人并不在意,可能是认为夏天身上有点水更凉快些吧。

  我们又来到了另外一个瀑布,这个瀑布特别特别险,上面长满了青苔,娲娲想出一个闯关游戏,就是爬到瀑布的中间。徐小宝爬了一点就吓得不最上了。我和娲娲爬呀爬,突然,娲娲扑通一声坐在了地上,这才发现水草太多无法上去,下去吧比上去还难,这可怎么办呢?于是我们就选择了继续向上爬。我们勇敢地向前进,终于上到了楼梯上,真高兴啊。后来我们见到了小姨、姨父,大家一起来到半山腰,跟蟒蛇拍照,玩得好开心。最后我们下了山打算去漂流,可听导游说今天放水了不能漂流,看看明天能不能漂。

  第二天我们吃了饭就又去爬山,我们来到震天雷瀑布,因为水声很大,所以叫震天雷。我和娲娲刚下去就喊道:“凉,这里的水太凉了。”我们拍完照,玩了还不到一小会儿,去了水帘洞,这里像下雨了一样,不停地在滴水,怪不得叫水帘洞呢,我们走了进去,水打在身上,凉丝丝的,真舒服啊。

  后来我们又坐了滑道下去,恋恋不舍地离开了重渡沟。

  美丽的重渡沟作文 4

  早就听说洛阳栾川县境内的重渡沟是个有名的避暑胜地,山清水秀,犹如仙境一般,这个暑假我终于有机会到那里领略一番了。

  走进重渡沟我就被眼前的美景迷住了,雄伟的山,碧绿的树,山谷中绿阴如盖,道路两旁还有一排排苍翠的竹子,这些竹子又给重渡沟增添了一道亮丽的风景,一条清澈的小溪从山上哗哗流淌下来,我忍不住把手伸进水里,冰凉冰凉的,让人立刻就有了精神,外面是炎炎烈日,景区内阵阵凉风扑面而来,让神清气爽,真不愧是避暑胜地呀!

  我们走进金鸡河景区,俨然走入了一个巨大的森林氧吧,忽然眼前一亮,一条瀑布自上而下倾泻而下,原来这是景区内最大的瀑布――泄愤崖瀑布,这条瀑布一波三折,被分成三个部分奔流直下,溅起一朵朵水花,据说站在泄愤瀑前,所有的烦恼忧愁都会随着瀑布奔流而去,我也试着站在瀑布前,真灵呀,果然留下的都是好心情。

  走过泄愤崖瀑布,我们来到“靠背石”只见游人们一个个的争先恐后的靠在一块大石头上,这块石头被靠出来个人形,据说靠一靠会给人带来好运,我也忍不住走过去靠在靠背石上,一定会有好运气呀。

  重渡沟的山、水、竹、瀑布都给我留下了深刻的印象,也在这炎热的夏季给我带来一丝清凉。

  美丽的重渡沟作文 5

  妈妈的工作终于可以告一段落了,有三天假期。我们一家三口可以一起出去旅游了。但是为了照顾爸爸的工作,我们只能出去玩两天。经过我们再三的斟酌,我们决定去洛阳重渡沟玩。

  报了旅行团,我们就出发了。经过六个多小时的奔波,我们来到了有北国水乡之称的重渡沟。随行的导游给我们讲述了重渡沟的由来:据说西汉末年,王莽篡权夺位,建立新朝,天下大乱。柳秀率兵讨伐,在南阳白河滩被王莽打败。王莽听说汉刘秀是汉王朝的后裔,便追杀刘秀,刘秀逃至伏牛山伊河(现潭头盆地南缘)被伊河挡道。刘秀率部过河,见一无名沟口。便派人寻找当地人,却不见人烟。刘秀说,我们同一条河先后渡了两次,这条沟就叫做重渡沟吧。所以现在的重渡沟因此而得名。

  重渡沟真的是风景优美,到处都是水、满眼都是绿色。妈妈和我兴奋的在水里跳来跳去,用买来的水枪打着水仗,就好像小孩子一样。重渡沟是个四时青翠欲滴的世界,这里水源丰富、土地肥沃,特别适宜竹子的生长,所以来到重渡沟仿佛置身于绿波之中。所以这里给我印象最深的就是竹子了。而且我特别喜欢竹子了,绿绿的,一根根都攒足了劲向天空伸去。我也对妈妈说:“刚才导游姐姐说了,竹子的用处可大了,又能做竹*、又能做竹筷,我们*常吃饭用的就是竹筷,还有装东西用的竹篮等等,用处可大呢!”著名的诗人苏东坡也曾经说过:“宁可食无肉,不可居无竹!”可见有很多人都喜欢竹子呢。

  在重渡沟的儿童乐园里,我还碰到了同班同学,我们高兴的在儿童乐园里玩划船、踩圆球,玩的满头大汗,可我们一点也不觉得累。快乐的时光总是过的很快,不知不觉两天时间就过去了。我们恋恋不舍的告别了重渡沟,但是那绿色的竹子会一直留在我的记忆中,我永远都不会忘记的。


渡高中作文范本5份(扩展2)

——重渡沟作文范本五份

  重渡沟作文 1

  今天,我要和瑶瑶、小熊去重渡沟玩。重渡沟是4A级景区,是乘凉避暑的圣地!上午,我坐着小汽车来到了重渡沟。同时,瑶瑶也来了,和瑶瑶同一辆车来的还有一个小男孩,我们都叫他小熊。

  我们找了一个农家乐住了下来。吃完午饭,我们就开始爬山了。今天下着雨,我们打着雨伞,努力向上爬。上山的路很陡,但我们都坚持往上爬。

  正当大家累得不行时,瑶瑶忽然喊:“看!好大的瀑布!”哇,这条瀑布叫飞虹瀑布,长四十米。雨后从瀑底潭中会飞起彩虹,直向云天。我、瑶瑶和小熊都想看看从瀑底潭中飞起的彩虹,可是,这雨要到明天才会停。我们三个有点伤心了,家长们说:“好玩的地方还多着呢!”我们才有一点开心。前面还有一个瀑布------泄愤崖瀑布。哈!正好,把我们三个的愤怒发泄出来吧。这个瀑布有百米呢!听说这里负氧离子最高可达68000个!深呼吸可以释放压力,身体健康。我深呼吸了一口,果然,空气特别新鲜,也开心多了!

  我们终于爬了一半,都五点了,天气阴沉得厉害,好像黑夜要到来了一样。我们决定下山了。下山没那么累,但是更要注意安全,。雨下得地面湿漉漉的,很容易滑倒。我们一行人互相帮扶着回来了住宿的地方。爸爸晚上还给我们烤了羊肉串吃!

  一天很快过完了,要睡觉了,我和瑶瑶水一张床,太开心了!这可是少有的体验!我们俩高兴得半夜都没睡着呢。最后,我们俩在对第二天游玩的期待中不知不觉进入了梦乡。

  重渡沟作文 2

  上周日,我们一家人到重渡沟游玩。

  重渡沟的景象千姿百态,飞瀑流泉奔腾不息,震天雷波涛滚滚,惊天动地......其中印象最深的就要属泄愤崖和剑插泉了。

  听人说泄愤崖还有一个神奇的传说呢:相传虬龙得知其兄蛟龙被压在锁蛟崖下,怒火万丈,向前狂奔,一头栽进崖边,龙冠上的一颗龙珠掉落,后被人盗走,只留下这龙珠窝。泄愤崖是景区内最大的瀑布,达百米以上,如果有什么不高兴,可以尽情发泄。

  剑插泉犹如一条白龙从岩石狭窄的裂隙中飞流而出,四季不断、经年不涸。

  漫步在曲折环绕的山路上,喝着清凉可口的泉水,看着茂密翠绿的竹林,呼吸着清香淡雅的新鲜空气,听着小溪流哗啦啦......重渡沟,我一定会再来一睹你的风姿。

  重渡沟作文 3

  暑假,我和妈妈参加了假日旅行社组织的重渡沟三日游。

  我们坐了5个小时的车,才到了我们的第一站——小浪底。小浪底是一座大坝,它处于黄河的中游,是用来排沙、防洪、发电的。

  看完后,我们又继续坐车,到了晚上才到重渡沟。第二天,我们游览了重渡沟的南沟和西沟。南沟有菩提树和飞虹瀑布等。西沟有水帘洞、震天雷瀑布、农耕村。让我印象最深刻的是水帘洞。右边是入口,左边是出口。进入洞口,穿过那狭窄的通道,竟然别有洞天,头顶上石壁间还流着水,落在身上凉凉的,特别好玩!我在农耕村还品尝了竹筒饭,甜甜的,还散发着竹子的清香,可好吃了。

  第三天上午,我们游览了鸡冠洞,鸡冠洞是自然形成的大溶洞,里面有各种形态的钟乳石,非常漂亮。

  重渡沟作文 4

  今年暑假,我去了美丽的竹之乡--重渡沟。那里会是怎样的美景呢?一路上我都在猜想着?

  我们早上八点出发,坐了四个小时的车,十二点才到达重渡沟,中午品尝了当地的特色菜:农家老豆腐、槐花炒鸡蛋、笋 尖五花肉、橡 子 凉 粉,每道菜都非常好吃,真是天下一绝呀!

  午饭后,我们去登“震天雷瀑布”,为什么叫“震天雷”呢?因为瀑布的水声想打雷一样响。步道是用鹅卵石铺的,仔细看,可以发现,鹅卵石铺成了各种各样的猴子,有的在吃果子,有的在挠脸,还有的倒挂在树上,有趣极了!

  接下来,我们逛了一个小村庄,叫农耕村。这个小村还真不简单!有纺织楼、酿酒坊、打铁铺、竹器店等,这个村子的人可真是勤劳致富呀!最好玩的要数秋千场了,巨大的秋千和躺椅,真是好爽啊!

  晚上住在农家,凉 风 * *,一点也不热,半夜还被冻醒了呢。

  第二天,我们玩了一种水上游戏,我钻进一个很大的水球里,在里面爬呀爬,滚呀滚,可好玩了!还看了一场四维电影,一场就十分钟,电影里面的动物就像在我跟前一样,还朝我吹气,又新鲜又恐怖!

  最后,我们去特产区购物,我买了一大堆好东西,野生猕猴桃、冰糖果、竹水枪、小竹担…..喜欢极了!下午五点,我们要回家了,真舍不得。路上下起了好大的雨,可一出景区,雨就没了,真奇怪!

  重渡沟的夏天,是不是很美?

  重渡沟作文 5

  暑假来了,爸爸妈妈带我去重渡沟游玩。重渡沟位于洛阳市栾川县境内,是一处闻名中原的风景区。它的景色优美,风景宜人,美丽极了。

  到了重渡沟,放眼望去,只见到处都是绿色。走*些,原来是大片大片的竹林,竹子绿油油的,又高又粗,铺天盖地,树木葱茏,青翠欲滴,潺潺流水声,鸟的鸣叫声,让盛夏的酷热一扫而光。走过竹林,我们沿着河边走,河边的野花,有红的,黄的,还有白的,非常美丽。我们到了泄愤崖瀑布,才知道它是景区最大的瀑布,达百米以上,有三级所构成,水势纷飞、急慢。那水流像一条白色的银河,一波三折,飞速泻下,发出震耳的轰鸣声,撞在石头上飞花溅玉。我们继续走,到了水帘仙宫,水帘仙宫瀑布落差达80米,像帘子覆盖着一个长满青苔的小蘑菇似的山层,水从深潭里流出。洞中的石头千奇百怪,有倒挂金钩,千手观音,双佛打坐真让人大开眼界。

  我恋恋不舍地离开了重渡沟,重渡沟那秀丽的山水深深印在了我脑海里,啊!美丽的重渡沟!


渡高中作文范本5份(扩展3)

——《南渡北归》 读后感范本五份

  《南渡北归》 读后感 1

  中国人素来注重家风,注重家族的传承。“家风好就能家道兴盛和顺美满。家风差,难免殃及子孙,贻害社会。”千千万万个家庭的家风好,子女教育的好,整个社会风气才有好的基础,也只有每一个家庭的家风好,千万个家庭才能成为为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

  在战国策《触龙说赵太后》文中有一句经典台词,左师公曰,父母之爱子,则为之计生远。自古以来中国人对于子女的教育一直是重视。尽管对于传统家庭教育的方式,现在有很多批判的说法,但是对于子女的**、成才的'重视程度自古至今始终如一。

  《南渡北归》浩浩荡荡地书写了一大批中国旧时代的文人大家的经历轶事,可歌可叹,这些风流人物自然是一位位大师,随着那个时代远去,他们已经在史界、文学界留名,对于他们的是非功过自不是我辈所能评说的,在这里不再赘述。

  作为普通的读者,不妨就从一个教育者(家长)的角度去读去体会这本书,这样话,偌大的一本书,我找到了一个思考点来梳理自己的感受。既从家庭教育,家风传承方面入手。在作者洋洋洒洒的文字中,有不少篇幅都提到了这样一个辉煌的家族-----梁启超的家族。梁启超的子女后代可谓是人才辈出。大女梁思顺是文史学家,次女梁思庄,是著名的图书馆学家,三女梁思懿,是著名的社会活动家。长子梁思成是建筑学家,次子梁思永是考古学家,三子梁思忠,西点军校毕业后担任炮兵校官,早逝,四子梁思达经济学研究者,五子梁思永著名的火箭控制学家。这一长串的名字可见梁氏家族所不同凡响的家族影响力。从现在的角度来看,尽管梁氏子女在发展上有梁思超作为文坛大咖显赫地位有关,但除此之外,梁启超在对于孩子教育的用心也的确起到了一定的作用。

  在岳南的广泛罗列资料的《南渡北归》中可以读出一些事例。在梁启超为孩子梁思成和梁思永选择将来所学专业的时候,作为父亲的他进行了精心策划与安排,面对外国强而中国弱的现状,抱着以学术薪火传家立业的目的,为梁思成和梁思永选择了建筑和考古专业。“皆是为了让当时不受中国学术界重视的冷僻专业,能够在中国大地上生根发芽,成长壮大。为中华民族在这一专业学问领域争一世界性名誉。”梁启超从国家的高度,为国家的前途命运、为国家的学术发展考虑。可见梁启超眼界不同,站的高度也就不一般。

  另外他让思成和思永走同一条路(建筑和考古),提出了将来可以互得观摹之意,真是最好没有了。可见梁启超作为家长也并未只是为孩子指了一条路就算完了,而是考虑到自家孩子之间将来的相互照应,相互帮助,毕竟古话“打仗亲兄弟,上阵父子兵”,在此方面考虑也不谓不周全。在两个孩子在国外学*期间,梁启超也不断的为他们去留心观察找寻锻炼的机会。他打算让梁思永“丰富古文化的知识,多参观几个新成立的博物馆,然后再去欧洲深造几年,那时再回国于田野考古这门学科一世身手。”作为一名家长,尽管我们反对说包办孩子的未来路途,但是我们又不能放弃做家长的责任,因为一个家族的发展,一代人是站在另一代人的肩膀上成长起来的,作为我们承载着的后辈的家长来说,应该尽自己能力为孩子们去找寻发展的机会,提供锻炼的机会,这一点梁启超可谓是表率。

  而一旦选定了目标,我们就要为孩子的发展不断加油鼓劲,为他们指点迷津,做好引路人。文中提到,在1927年梁思成曾向父亲梁启超写信询问,“自己与弟弟所学的专业与国家民族进步到底有没有用?”梁启超回答,“这个问题很容易解答,试问开元天宝间李白、杜甫与姚崇、宋璟比较,其贡献于国家者孰多?为中国文化史及全人类文化史起见,姚、宋之有无,算不得什么事;若没有了李、杜,试问历史减色多少呢?”又有语,“我也并不是要人人都做李、杜,不做姚、宋,要之,要各人自审其性之所*何如,人人发挥其个性之特长,以靖献于社会,人才经济莫过于此。思成所当自策厉者,惧不能为我国美术界作李、杜耳。如其能之,则开元、天宝间时局之小小安危,算什么呢?”

  “知子莫若父”,梁启超正是熟知儿子的脾气秉性,才为他们选择这样的未来。但是教育孩子成长的历程中,一代大儒也无不在渗透着梁家拳拳爱国之心。为振兴祖国落后的科学,并在这门科学上为祖国争得世界性名誉和地位。受此影响,梁氏兄弟一生都在为这个理想而奋斗。他们在自己的专业所能之处,为国家及自己的一份力量。这也应了那句“书生报国无他物,唯有手中笔如刀”。

  说了梁家,再说说曾家。曾家,我们会不约而同的想到曾国藩。的确《曾国藩家书》太出名了,曾家的名望在曾国藩时代算是达到了登峰造极的高度。曾国藩讲求耕读持家,并以此作为家训提出了“居官不过偶然之事,居家乃是长久之计。”曾国藩也在书中记录到,予生*于伦常中,惟兄弟一伦报愧犹深,盖父亲以其所知者尽以教我,而我不能以吾所知者,尽教诸弟,是不孝之大也。曾国藩一生崇尚功名,更重视修身齐家之道。常说科名有无迟早,总有前定,丝毫不能勉强,吾辈读书,只有两事,一者修德之事,一者修业之事。勤奋好学,知书达理,吃千般苦读万卷书,不为圣贤便为禽兽,不问收获,但问耕耘。这类家训名言比比皆是。

  在这种家风的一代代传承下,曾家的发展可谓蒸蒸日上。在本书中提到了曾昭抡和曾召燏两位。算得上是曾国藩后代中代表。前者是中国化学学科和高等教育的奠基人,后者考古学界的翘楚,南京博物馆馆长。他们的成长历程得我们去思考,两位人物的杰出成就除了自身努力学*外,还有一点不得不单挑出来说一说。他们的成长离不开当时曾家里的一位大家长即曾国藩的次子曾纪鸿的夫人郭筠,也就是二位的奶奶,这老太太是一位不简单的家长,虽是女子身份,在嫁入曾家后更是读书不辍,郭曾坦言,自己的大部头的书都是在曾文正公指导下完成的,因为郭的努力,自己在文学方面也有一定的造诣。曾国藩对儿媳的培养同样在曾家后辈的身上得到了印证,郭筠在曾家家风的传承上有过之而无不及。她提出了家训六条:儿孙要谋求自强自立,不要求女子缠足,不赞成八股,不愿孙辈去考秀才,却学*英文接受新式教育。这些教育理念上在今天看来也是相当地开明。何况在那样一个时代,那样的名门望族呢?

  还有一点要紧地,就是郭大家长提出每房的长孙不论孙男孙女,她都要带到身边,以便接受教育。书中提到一件事很有意思,“在1920年,曾昭抡与其兄曾昭承同时考上了庚款留学生,即将赴美国读书时,家族姑母大表反对,对陈母说:“他们将来在番邦招了驸马,你怎么办”。曾母表示招驸马事小,留洋事大,坚决让儿子放洋。”郭的境界又见一斑。

  古人一直有“闺闱乃圣贤所出之地,母教为天下太*之源”与“妻贤夫祸少,妻贪夫招罪”等之说。德国教育家福禄培尔也说过:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,不如说是掌握在母亲手中。”苏联教育家克鲁普斯卡娅断言:“如果你在家教育儿子,就是在教育公民了,如果你在家培养女儿,那就是在培养整个民族。”

  不同时代,不同民族,对于母亲的重视也尤为重视,“妇女是物质文明和精神文明的创造者,是推动社会发展和进步的重要力量。没有妇女,就没有人类,就没有社会”。在曾氏家族的家庭教育中,郭筠把母亲的作用、祖母的作用诠释的淋漓尽致。

  当然书中的两个家族只是中华民族百家姓中的很小一部分,但是从这两个分支的昌盛来看,我们作为各自家族中的一份子,有必要汲取优秀的教育经验,为子孙的兴旺做出该有的贡献。再往长远一些看,作为中华民族的一员,国是千万家,每个人都有让自己家族昌盛的义务和责任,只有这样,千千万万的家兴旺起来,我们的国家才能富强起来。

  《南渡北归》 读后感 2

  看过《南渡北归》后,只想再悲叹一次:21岁了,我才明白真正的中国历史。

  小学到高中,我花了12年时间学*历史。高中时,历史成绩常常全班第一,也是文科班的尖子生。不过,上大学四年,我才发现之前学的历史教材,错误的知识占到一半,甚至还多。这是什么样的感慨呢?生在这样的时代,年轻人,继续努力吧。

  该著作分三部,约180万字,包括《南渡北归—南渡》、《南渡北归—北归》、《南渡北归—离别》。书的封面写着一段话,颇具震撼力,“首部全景再现中国最后一代大师群体命运剧烈变迁的史诗巨著”。封面下半部分写着八个大字,“大师远去再无大师”,然后就是9个大师的肖像,有胡适、蒋梦麟、傅斯年、张伯苓、鲁迅……乐哥在第一页批了八个字,“大师远去,专家横行”。

  回想起高中和大一大二时期读小说,《青春之歌》、《林海雪原》、《红日》、《小二黑结婚》……这些所谓的名著都是历史书上推荐的,它们花费了我好久的时间,读完之后也带来了许久的感动。

  但是,当看过《南渡北归》后,突然一种上当受骗的感觉。原来民国期间还有这么多伟大的科学家、教育家、哲学家、文学家,为什么中学时期的教材不向我们着重推荐他们,而单单选择介绍郭沫若、沈从文、何其芳、吴强、孙犁这些人。

  梁启超、王国维、胡适、傅斯年、李济、梅贻琦、蒋梦麟、张伯苓、朱家骅、吴宓、陈寅恪、曾昭抡、董作宾、曾昭橘、叶企孙、刘文典、俞大维……可叹这些人物竟然不能够在中国历史书中占据一些地位。还有卢作孚、张自忠、方先觉……看着这些感天动地的事迹,我想抹眼泪。总有一天,他们会走出历史的角落,成为受人们尊敬的人。

  西南**数百人旅行团,从长沙到云南,徒步3000多里,这样的壮举令今天的大学生汗颜。更发人深思的是,过路百姓,甚至土匪也主动对他们加以照顾,为民族之未来保存希望。跟随保卫学生的军队官兵,在完成任务后婉拒了学校的酬谢。如此义举,怎不动容。

  作为史语所所长兼台大校长的傅斯年,临死前急着写文章拿稿费,让其妻买一条棉裤御寒;董作宾主持史语所建造办公大楼和宿舍工程,一晃几年过去,眼看一座座楼舍立起,而董家生活依然极其艰难。当时建筑业与学术机关的知识分子,很少搞建筑拿回扣。对比今世“站起一座楼,富起一群狗”或“建成一条路,倒下一群狗”,往事实不堪回首。

  梁再冰最初报考清华大学,未被录取。林徽因曾怀疑清华判分有误,当通过有关人员调看女儿的试卷之后,认可无误,遂让梁改投北大,并被西语系录取。梁从诫报考清华建筑系,因2分之差未被录取,不得已改为历史系。后世很多人认为凭借梁思成夫妇的地位和权力,遂两个孩子心愿是件并不难办的事,但梁思成夫妇没有这样做。就当时的情形而言,清华乃至整个教育界的风气尚属清廉,还没有太大的歪风邪气,教授们的思想差不错都是这样,特殊的例子倒是少见。

  当知识分子一个个被打成“右派”时,当他们一个个走上绝路自杀时,当**后清华要为吴晗立雕像旋即遭到质疑时,我只想在说一句:历史终将还世人公道,即使需要一百年。

  《南渡北归》 读后感 3

  中国人素来注重家风,注重家族的传承。“家风好就能家道兴盛和顺美满。家风差,难免殃及子孙,贻害社会。”千千万万个家庭的家风好,子女教育的好,整个社会风气才有好的基础,也只有每一个家庭的家风好,千万个家庭才能成为为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

  在战国策《触龙说赵太后》文中有一句经典台词,左师公曰,父母之爱子,则为之计生远。自古以来中国人对于子女的教育一直是重视。尽管对于传统家庭教育的方式,现在有很多批判的说法,但是对于子女的**、成才的重视程度自古至今始终如一。

  《南渡北归》浩浩荡荡地书写了一大批中国旧时代的文人大家的经历轶事,可歌可叹,这些风流人物自然是一位位大师,随着那个时代远去,他们已经在史界、文学界留名,对于他们的是非功过自不是我辈所能评说的,在这里不再赘述。

  作为普通的读者,不妨就从一个教育者(家长)的角度去读去体会这本书,这样话,偌大的一本书,我找到了一个思考点来梳理自己的感受。既从家庭教育,家风传承方面入手。在作者洋洋洒洒的文字中,有不少篇幅都提到了这样一个辉煌的家族-----梁启超的家族。梁启超的子女后代可谓是人才辈出。大女梁思顺是文史学家,次女梁思庄,是著名的图书馆学家,三女梁思懿,是著名的社会活动家。长子梁思成是建筑学家,次子梁思永是考古学家,三子梁思忠,西点军校毕业后担任炮兵校官,早逝,四子梁思达经济学研究者,五子梁思永著名的火箭控制学家。这一长串的名字可见梁氏家族所不同凡响的家族影响力。从现在的角度来看,尽管梁氏子女在发展上有梁思超作为文坛大咖显赫地位有关,但除此之外,梁启超在对于孩子教育的用心也的确起到了一定的作用。

  在岳南的广泛罗列资料的《南渡北归》中可以读出一些事例。在梁启超为孩子梁思成和梁思永选择将来所学专业的时候,作为父亲的他进行了精心策划与安排,面对外国强而中国弱的现状,抱着以学术薪火传家立业的目的,为梁思成和梁思永选择了建筑和考古专业。“皆是为了让当时不受中国学术界重视的冷僻专业,能够在中国大地上生根发芽,成长壮大。为中华民族在这一专业学问领域争一世界性名誉。”梁启超从国家的高度,为国家的前途命运、为国家的学术发展考虑。可见梁启超眼界不同,站的高度也就不一般。

  另外他让思成和思永走同一条路(建筑和考古),提出了将来可以互得观摹之意,真是最好没有了。可见梁启超作为家长也并未只是为孩子指了一条路就算完了,而是考虑到自家孩子之间将来的相互照应,相互帮助,毕竟古话“打仗亲兄弟,上阵父子兵”,在此方面考虑也不谓不周全。在两个孩子在国外学*期间,梁启超也不断的为他们去留心观察找寻锻炼的机会。他打算让梁思永“丰富古文化的知识,多参观几个新成立的博物馆,然后再去欧洲深造几年,那时再回国于田野考古这门学科一世身手。”作为一名家长,尽管我们反对说包办孩子的未来路途,但是我们又不能放弃做家长的责任,因为一个家族的发展,一代人是站在另一代人的肩膀上成长起来的,作为我们承载着的后辈的家长来说,应该尽自己能力为孩子们去找寻发展的机会,提供锻炼的机会,这一点梁启超可谓是表率。

  而一旦选定了目标,我们就要为孩子的发展不断加油鼓劲,为他们指点迷津,做好引路人。文中提到,在1927年梁思成曾向父亲梁启超写信询问,“自己与弟弟所学的专业与国家民族进步到底有没有用?”梁启超回答,“这个问题很容易解答,试问开元天宝间李白、杜甫与姚崇、宋璟比较,其贡献于国家者孰多?为中国文化史及全人类文化史起见,姚、宋之有无,算不得什么事;若没有了李、杜,试问历史减色多少呢?”又有语,“我也并不是要人人都做李、杜,不做姚、宋,要之,要各人自审其性之所*何如,人人发挥其个性之特长,以靖献于社会,人才经济莫过于此。思成所当自策厉者,惧不能为我国美术界作李、杜耳。如其能之,则开元、天宝间时局之小小安危,算什么呢?”

  “知子莫若父”,梁启超正是熟知儿子的脾气秉性,才为他们选择这样的未来。但是教育孩子成长的历程中,一代大儒也无不在渗透着梁家拳拳爱国之心。为振兴祖国落后的科学,并在这门科学上为祖国争得世界性名誉和地位。受此影响,梁氏兄弟一生都在为这个理想而奋斗。他们在自己的专业所能之处,为国家及自己的一份力量。这也应了那句“书生报国无他物,唯有手中笔如刀”。

  说了梁家,再说说曾家。曾家,我们会不约而同的想到曾国藩。的确《曾国藩家书》太出名了,曾家的名望在曾国藩时代算是达到了登峰造极的高度。曾国藩讲求耕读持家,并以此作为家训提出了“居官不过偶然之事,居家乃是长久之计。”曾国藩也在书中记录到,予生*于伦常中,惟兄弟一伦报愧犹深,盖父亲以其所知者尽以教我,而我不能以吾所知者,尽教诸弟,是不孝之大也。曾国藩一生崇尚功名,更重视修身齐家之道。常说科名有无迟早,总有前定,丝毫不能勉强,吾辈读书,只有两事,一者修德之事,一者修业之事。勤奋好学,知书达理,吃千般苦读万卷书,不为圣贤便为禽兽,不问收获,但问耕耘。这类家训名言比比皆是。

  在这种家风的一代代传承下,曾家的发展可谓蒸蒸日上。在本书中提到了曾昭抡和曾召燏两位。算得上是曾国藩后代中代表。前者是中国化学学科和高等教育的奠基人,后者考古学界的翘楚,南京博物馆馆长。他们的成长历程得我们去思考,两位人物的杰出成就除了自身努力学*外,还有一点不得不单挑出来说一说。他们的成长离不开当时曾家里的一位大家长即曾国藩的次子曾纪鸿的夫人郭筠,也就是二位的奶奶,这老太太是一位不简单的家长,虽是女子身份,在嫁入曾家后更是读书不辍,郭曾坦言,自己的大部头的书都是在曾文正公指导下完成的,因为郭的努力,自己在文学方面也有一定的造诣。曾国藩对儿媳的培养同样在曾家后辈的身上得到了印证,郭筠在曾家家风的传承上有过之而无不及。她提出了家训六条:儿孙要谋求自强自立,不要求女子缠足,不赞成八股,不愿孙辈去考秀才,却学*英文接受新式教育。这些教育理念上在今天看来也是相当地开明。何况在那样一个时代,那样的名门望族呢?

  还有一点要紧地,就是郭大家长提出每房的长孙不论孙男孙女,她都要带到身边,以便接受教育。书中提到一件事很有意思,“在1920年,曾昭抡与其兄曾昭承同时考上了庚款留学生,即将赴美国读书时,家族姑母大表反对,对陈母说:“他们将来在番邦招了驸马,你怎么办”。曾母表示招驸马事小,留洋事大,坚决让儿子放洋。”郭的境界又见一斑。

  古人一直有“闺闱乃圣贤所出之地,母教为天下太*之源”与“妻贤夫祸少,妻贪夫招罪”等之说。德国教育家福禄培尔也说过:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,不如说是掌握在母亲手中。”苏联教育家克鲁普斯卡娅断言:“如果你在家教育儿子,就是在教育公民了,如果你在家培养女儿,那就是在培养整个民族。”

  不同时代,不同民族,对于母亲的重视也尤为重视,“妇女是物质文明和精神文明的创造者,是推动社会发展和进步的重要力量。没有妇女,就没有人类,就没有社会”。在曾氏家族的家庭教育中,郭筠把母亲的作用、祖母的作用诠释的淋漓尽致。

  当然书中的两个家族只是中华民族百家姓中的很小一部分,但是从这两个分支的昌盛来看,我们作为各自家族中的一份子,有必要汲取优秀的教育经验,为子孙的兴旺做出该有的贡献。再往长远一些看,作为中华民族的一员,国是千万家,每个人都有让自己家族昌盛的义务和责任,只有这样,千千万万的家兴旺起来,我们的国家才能富强起来。

  《南渡北归》 读后感 4

  当我看到《南渡北归》的结局,说,这个时代结束了。我的眼睛忽的酸了,那个时代结束了,那些大师不再了。而现世的我望着无法企及的过去,只剩下缅怀。

  这个世界的浮躁已经成为了普遍现象,就像是真理似病菌般在人群中蔓延。浮躁的人们奔走在这个灯红酒绿的社会,为着自己永远无法满足的胃和品味即使原本宁静或追求宁静的不*凡的心也因为潮流的挤压而不得不跳入喧闹的舞池与众生共舞,摇头晃脑间忘却自己的初心,忘却最本真的内心。

  原本我就是个浮躁的人。曾经不是,现在是,将来,我不知道。之所以我能安静地坐着,打下这些文字,只是因为停电。你看,多么可悲的人类,只有当外物改变时才记得自己真正想做的是什么,敢情,我们一直都是生活在被外界环境控制的世界里,而当外界强大的电流消失时,我们就像是短暂清晰的正常人,重新回归自己的真实的生活,做起自己真正想做的事情。其实我一直都爱用文字来表达自己,只是一旦卷入了那种让人沉迷的漩涡,便再难以脱身。

  我没有控诉,我只是想缅怀。缅怀我小学写的配图日记,缅怀我初中写的叙事日记,缅怀我高中写的感情日记,缅怀那些充实而朴素的日记本。现在,看着手边一本一本华丽而苍白的空本子,我忽然感觉好笑,有些东西再华丽,终究不过是皮囊,内在的空洞与虚无只会让这块皮囊干瘪苍老地更快,更无情。

  我没有厌世,我只是想缅怀。缅怀我跟朋友争吵后戏剧性的和好,缅怀我们一起上课作诗下课游戏的快乐,缅怀我们安静的夜晚聊心事聊未来的憧憬,缅怀一切因为拥有真正的朋友而幸福的场景。那些没有丝毫虚伪与表演的存在,让人能够看到感情的真挚与牢靠的关系。这些都还在,却只是在心里反复重播,似乎现实告诉自己,你已经没有上演的资格。我不知道为什么,很多事情就是在不知不觉中发现的真理,不该干什么可以干什么。

  我只是想缅怀那个时代,那个属于大师们的时代,讲述我自己的经历只是为了衬托我对过去的总是充满怀念,何况是那么伟大的那个时代。那个时代,邪恶与善良已经存在,但是不管是邪恶还是善良,对知识、对真理的追求却是那样的疯狂。有意识的人只要认定自己要追求的目标,要达到的水*,便心无旁骛地去追求去奋斗,静下心来搞研究,闭关学*整理记录,现今谁还会这样?为了真正的学问而去学*,为了真正的发现而去调研,为了真正的进步而去努力?当人们欢呼着时代的进步,科技的发展,却忽视了自己的生活也在被慢慢地吞噬着静心与宁静。就像一个小孩被四处的声音所吸引而不断跳动要去追寻,而忘记安静地聆听其中的美妙。

  这个时代是美好的。每当我看到书中对战争、对动荡的描述时,我跳动的心一直告诉自己那个时代过去了,这个时代是美好的。可是,在美好的时代却不再出现那些已经被残害的伟大的人类,那这个时代的美好只是为了衬托我们这些人的悲哀吗?我们始终不会明白自己真正想要的是什么,直到死。我开始觉得这个时代的可悲,它只是须有华丽的皮囊。

  我像个狂热的民族主义者,热爱那个时代的人物和精神,那个可以为了内心的真实和正义放弃一切虚无的事物,包括名誉、地位、金钱甚至生命的时代,那个可以为了内心对知识的追求而在最危险的时刻只记得贴身保护书籍与古物的时代。我那样向往那个时代,却又那样哀悼那个时代。在困苦中、战乱中、逃难中、炮火中,他们始终在坚持自己的坚持,没有放弃自己的思想意志,病榻上、失明时、炮火轰击时,都没有放弃。可是当他们以为新时代到来的时候却不知道自己进入了死亡的牢笼,即将死去的不仅仅是他们的身体,还有被扭曲的灵魂。看着他们被迫害的场景,我没有悲愤,我只有无尽的悲哀。为他们更为那个时代。一群那么可爱而敬爱的人,单纯和爱国的心除了渊博的学识和宽广的胸怀,什么都没有留给自己的私心,最终被这样折磨着死去,连带着后辈和希望。林徽因的那句,死是为了谁,是他们每个死去的遗言吗?他们当初留下又是为了谁?!那个时代,最终疯狂了。也最终随着最后一位大师的死去而死去。

  我不想去揣摩那些为了活命而做出恶心事的人的心情,他们都是悲哀的。就像我们一样悲哀。当一个儿童幸福地幻想着自己未来的生活并不断努力学*时,然后有一天所有人都告诉他,这样是得不到幸福的时候,儿童会不会只有悲哀,或者,反抗。

  一个人永远都揣摩不了其他人的想法,连我现在的书写都不能描述出我内心真实的想法。我还有好多话要说,却不知道怎么去表达,我只能每每叹一口气,然后,又不知道说什么了。

  《南渡北归》 读后感 5

  通常说起历史,人们多会想起一些著名的战役,想到的是战士们的英勇献身,但是这部《南渡北归》却带我们从另一个角度读历史。大家都知道鲁迅弃医从文,用思想来影响国人,但其实,大师们所做的还远不止这些。

  书中记载了这么一段历史:1930年9月,梁思永等人到东北进行考古调查,为嫩江流域古代文化研究奠定理论基础和科学依据,也才有了两年后有傅斯年撰写的《东北史纲》,书中第一条便是“*年来考古学者人类学者在中国北部以及东北之努力,已证明史前时代中国北部与中国东北在人种上及文化上是一事。”由此事实依据驳斥了日本人“满蒙在历史上非中国领土”的理论,给日本“指鹿为马”者当头一棒,为中国人大出了一口志气。

  我想,这也就是为什么当初梁启超坚持鼓励自己的儿子学*考古,尽力发展国内的考古业的原因了吧。文人们有自己捍卫国家尊严的方式,相比上战场冲锋陷阵,文人们所做的更多是幕后的事,而这些,又如蔺相如和廉颇文武共行般是不可或缺且相辅相承的。

  这本书,带给我更多感动的则是那一代大师们在战乱中奋力保护祖国文化,传承祖国文化的那种坚持,数年颠沛流离,数次哀叹山河破碎,可也许是时代造英雄,这一代文人们在艰苦的环境中依旧保留了进行学术探究的严谨态度,也才有了我们现在看到的那一本本著作,和那些一点一点被抢救回来的文化。

  而对这一历史温情感受最深的60后作家岳南也传承了这种精神,这本《南渡北归》他写了八年,数次进行实地考察,就如他在采访中所说:“我看到他们当年用什么锅,睡的什么床,描写的时候就更加真实。”而大家也会发现,书中的每一个部分,都有详细的解释并附上了具体的资料来源。

  最后说一说这本书的封面一行大字:“大师远去再无大师。”我想这也许是欠妥的,不同的时代需要不同的人才,现在也有着很多为发展而努力奋斗,作出大贡献的青年人。但这句话也应该作为对后世的一个警示,在争着评教授职称,为金钱所迷惑双眼的现在,更应该有些人能够一心扑进科学,把全部生命奉献给自己所从事的学科。

  推荐这本书,就如作者岳南所说的这样,希望你们能在这套书中读到“人文的,追求自然的和自由的生活的那一种,历经苦难而不悔的那种,生活的勇气和精神得到张扬的那种”历史温情。


渡高中作文范本5份(扩展4)

——安全英语作文高中范本5份

  Campus safety is a serious problem that is worth our attention in education, especially when tragic events happened. The stampede at a middle school in Hunan Province which took eight teenagers’ lives and injured 26 others still stuck in our mind.

  The tragic events serve as a warning sign to call on everyone to protect campus. Schools across the country should treat safety education seriously and put it into action compulsorily.

  Besides, they should revise their emergency preparedness plans and tighten security. For example, security guards should patrol campus seriously such as teaching buildings and student dorms, and enforce strict entrance checks, barring entry to anyone carrying a gun or a knife. As students, we should strengthen our knowledge of safety, which requires us to be alert to some potential hazards in our daily life.

  For example, lock the dorm at night or whenever we are alone in dorm.

  My dear schoolmates,

  There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on. I considered this as indeed a good practice, which will make us aware that safety should come first in our daily life, whether when we stay at school or outside it. When we are doing sports, we should attach importance to the safety and avoid being hurt. Furthermore, when we get into trouble with our classmates, we should remain calm and avoid any form of fighting, which may only bring suffering and pain to us mentally and physically.

  As far as I’m concerned, I feel all the students and teachers should work hard and creatively to keep the “Safe Campus” activity in mind. Besides, we are supposed to observe the law discipline wherever we are. Let’s start right now and spare no effort to do little bit every hour and I hope we have a good time everyday! Thank you!

  Thankyou!

  We all say that students are the future of our country, but there are much more reports about campus safety than before, such as killing, injury or maltreat and so on. Therefore, campus security has aroused many concerns. Why are there so many campus injuries? I think the following reasons may explain it. Firstly, some people are treated unfairly so that we take revenge on society and the place they first choose is campus, especially elementary school or middle school. The students are the vulnerable group that they can’t protect themselves. Secondly, some parents make trouble in campus because of some fees issues. They may hurt students if they are agitated. Finally, teachers may be a hidden danger of campus security. Some of teachers can not take good care of students because of irresponsibility. They do not fully fulfill their duties. Even worse, a very few teachers maltreat students because of personal reasons. It shocks the whole society and worries many parents. From discussed above, we should pay much more attention to campus security to prevent students from danger.

  我们都说学生是祖国的未来,但现在关于校园安全事件的报道却比以前多了许多,诸如**、伤害或虐待之类的。因此,校园安全已经引起了广泛的关注。为什么会有这么多的校园伤害?我想以下的原因能回答这个问题。首先,有的人由于受到了不公正对待,于是产生了报复社会的心理,而他们的首选之地就是学校,特别是中小学,因为学生是弱势群体,他们不能保护自己。其次,一些家长因为学校收费问题到学校闹事,激动起来有可能会伤害到学生。最后,教师也是校园安全的隐患。一些老师由于失职不能很好地照顾学生,没有履行好自己的职责。更糟糕的`是,极少数学生因为个人原因虐待学生,这震惊了全社会,也让很多家长忧心忡忡。从上文讨论得知,我们应该更多地关注校园安全问题,以保护学生的安全。

  校园安全 Campus Security

  Campus security does have a serious effect on our students' life. For example, theft and robbery can lead to financial difficulties and increase juvenile delinquency. In addition, if things are stolen all the time, there can be worries and horrors among students. More severely, they can distrust each other.

  校园安全对我们学生生活有着很重要的影响。例如,盗窃和抢劫可能导致财政困难,还会增加青少年犯罪的几率。此外,如果东西总是被偷,在学生中会造成忧虑和恐惧。更严重的是,他们会互不信任。

  Therefore, we must take effective security measures to prevent these criminal facts. Firstly, we students must work together to watch out any suspicious people on campus. Still, the security division could hire more guards to respond promptly to accidents and other emergencies. Thirdly, there could be more monitors in the public places. Of course, we should be more careful with our properties and don't leave them unwatched.

  因此,我们必须采取有效的安全措施来防范这些犯罪行为。首先,我们们必须一起注意校园里的可疑人物。然而,保卫科可以雇佣更多的保安来及时应对事故和其他紧急情况。第三,可以在公共场所多装监视器。当然,我们应该更加地小心,不要让它们无人看管。

  Last January the New Year began on Thursday. I shall never forget that day because I almost died of fright.

  My brother and I were walking down the road, followed by the dog. I was carrying a cake to a friend. My brother is a football fan, he carried a ball in hand.

  A car came toward us. I thought that both the dog and my brother were safe, but suddenly the ball fell off my brother's hand and rolled to the middle of the road. Our dog ran after the ball. My brother ran to save our dog. Luckily the driver saw this, and was able to stop the car in time.

  How pleased I was! Maybe our dog wanted to get the ball back for he often helps my brother.


渡高中作文范本5份(扩展5)

——童年趣事作文高中范本5份

  童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌,童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年就像万花筒,转一转,五彩缤纷。我给大家讲一下我的万花筒”吧!

  在我五岁那年的冬天,在我家楼下的小店里,我发现店里有几条小鱼在鱼缸里,东游西逛,可爱极了,便把它们买了下来。

  我高高兴兴地捧着鱼缸里的小鱼回到了家。我把鱼缸放在桌子上,想摸一摸这些可爱的小鱼,可刚刚放到水面,就好像摸冰一样,把我吓得急忙缩回手去。我心想:这么冷的水和这么冷的天气,一定会把小鱼冻坏的,我要给它们换盆热水!”

  说干就干,我小心翼翼地先把鱼缸里的水全部倒掉,再往鱼缸里倒入还在冒烟的热水,最后放进一条条可爱的小鱼,我就心满意足地离开了。

  过了一会儿,我心想:那群小鱼现在肯定会活蹦乱跳的了,有了那盆热水,小鱼一定不会冷了!”可我一蹦一跳地走到鱼缸面前,一切都和我想的截然不同,一条条可爱的小鱼全死了,我脸色苍白,一颗颗豆大的泪珠掉了下来,呜呜”地哭了起来。在睡觉的妈妈听到我的哭声后急忙跑过来,关心地问:孩子,你怎么哭了呢?发生什么事了呢?”我用呜咽地语气说:妈妈,我养的小鱼全死了”妈妈先是一愣,再一摸鱼缸里的水后哈哈大笑,边笑边说:孩子,鱼是不可以用热水养的,不然鱼是会死的!知道了吗?”听完后,我恍然大悟,可我依然伤心,因为我害死”了这群可爱的小鱼。

  童年趣事像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色、多姿多彩,不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽的童年的回忆,伴随着我快乐成长!

  童年的趣事如同沙滩上的贝壳一样,个个五彩缤纷,正是这些美丽的贝壳,将我的童年时光装饰的美好无比。你可能接下来会问,我有这么多童年趣事,哪一件事最让我记忆深刻呢?那么我就会捡起那个离我最*的贝壳,,然后在对你说:“你如果想知到的话,就让它来告诉你吧!”

  还记得有一年秋天,那时我还小,并不懂事。有一次,妈妈在屋子里做晚饭,我在院子里玩,院子里有一颗长了十几年的梧桐树。正当我玩的开心的时候,忽然狂风大作,差点把我吹得摔倒,一小会的时间,我感觉月什么东西落在了我的头上,难道是虫子?一想到那恶心的虫子,我连忙用手往头上一摸,就抓到了一个凹凸不*的东西,我一看,还好,只是一个枯黄色的东西,不是虫子。我在再仔细一看,咦?这是什么?是蝴蝶吗?可是长得又不像蝴蝶,难道是变异之后的蝴蝶?正当我努力思考的时候,又有东西落在了我的头顶,我抬头一看,呀!真是一场“蝴蝶雨”呢!怎么有这么多的枯黄色的“蝴蝶”往地上飞啊!不过我没太在意,以为“蝴蝶”们也非常爱玩耍,就跟我的“蝴蝶”伙伴玩了起来。可是我渐渐发现,那些“蝴蝶”除了被我抛向天空以外,它们根本没有动,就像失去了生命一样。于是,我就扬起手里的“蝴蝶”跑去问妈妈:妈妈!妈妈!这些“蝴蝶怎么没有动啊?它们死了吗?”几秒过后,妈妈突然莫名其妙的大笑起来,此时我的脑海里已全是问号。终于,妈妈停下了笑声,“一本正经”地给我解释道“傻孩子,这可不是蝴蝶!这是枯叶!天气冷了,树只有把叶子“卸”下来,才能过冬。”我恍然大悟,却扑腾一声笑了!

  现在我长大了,在秋天里与枯叶玩耍的傻事我也不会再做了,可童年却一去不还了。但每当我闭上眼睛,童年的趣事又仿佛重临我的心头!

  时间就像是一个沙漏,时间会越来越少,但回忆就会越来越多。作为农村的孩子,我的童年也离不开农村的生活,我的童年没有现代的电子产品,更没有现代网络游戏。更多的玩具都是自己新手制作,更多的游戏也是自己创造出来,游戏虽然简单,不过都是非常开心。童年中的趣事就夜空中的繁星,数也数不清。

  记得那是我八岁那一年的暑假,我跟哥哥和两位表弟约好去田地帮忙做农务事,说是帮忙,更多的都是去玩耍而已。我们几个开心的手拉着手走着,突然我哥哥发玩了小河边停着一艘小木船,小河的水虽然不深,但清澈见底。也因为天气太热,我们不约而同的说:我们不如去划船呗。大家异口同声的说出来,然后哈哈大笑。因为大家都是农村的孩子,所以都基本懂游泳,只有两位表弟水性差点,我哥想了一下,“走,我带你们游船去”我们蹦蹦跳跳的跟上船去。大家都小心的走到船上去坐好,哥哥也从小木船上拿起船桨。我们的注意力都放到哥哥上面,船开始动了,大家拍起手来。哥哥的划船技术还算不错,不过我们都想划得再快一点。不一会,我们发现了河边有两支不长的竹子,我让哥划过去捡来竹子帮他一臂之力。我用捡来竹子跟着哥哥的姿势划了起来,但好像也没有带来什么帮助。我们一边划一边唱起儿歌来,大家都享受着这第一次的航行。

  我们划着划着,我发现水底游来两条大鱼,因为水清的原因,鱼显得伸手就能抓到,调皮的表弟将手伸到水里面想捕捞,但是一时摸不着,他继续往水面伸进去。突然,我听到有什么东西丢水里的声音,回头一看,原来表弟上身已经掉到水里去了。幸亏我哥哥反应够快拉住他的衣服,我也赶紧走过去帮忙。一下子就将他拉起来,他也被吓哭了。我们一边安慰他一边又笑了起来。出现这来的事情后我们也赶紧将船靠到河边上,结束了我们这次的游船之旅。结果回去后给爸妈一场痛责。

  事情已经过去好多年了,不过我们相聚时还会提起这件趣事,大家也会开心的笑个不停。想起来,童年好多回忆都是幼稚的,不过也是充满着阳光的。

  包饺子,可谓家喻户晓,人人都会的,可在我幼小的童年里,可有一段与众不同的经历,不信?大家听我娓娓道来——

  记得我四岁那年的冬至,全家人都围坐在茶几前包饺子,唯独我自己坐在沙发上无所事事。我看着大人们熟练地包着饺子,感觉自己的手也特别痒痒,便走到爸爸跟前央求道:“爸爸,也让我试试包饺子吧。”爸爸一口回绝了我。我便在那里死缠硬磨:“不嘛,不嘛,我就要包饺子!”这时,妈妈同情了我,给了我一小块儿面团,让我一边玩去。我欣喜若狂地接过面团,做成面皮以后,我想,他们不给我里面包的东西怎么办呢?那包进去的绿绿的东西到底是什么呢?我的脑筋一转弯,有了!我转身跑出家门,来到院子里,偷偷地拿了一团泥巴揉成圆形,小心翼翼地放进面皮里,用我肉呼呼的小手把皮捏紧。我想,那绿绿的东西估计就是泥巴。可是我包好后一看,面团浑身脏兮兮的,怎么办?我有心生一计,趁大人不注意,把饺子放进面盆里滚了几下,哈!还真像个饺子样,终于可以“滥竽充数”啦!我高兴地蹦了起来,拍手大叫着:“我也会包饺子啦!”

  看妈妈煮饺子时,一直迟迟不见下锅,我心里默默地想,快让妈妈把饺子放到锅里煮熟吧。妈妈终于把我包的饺子下进了锅里,我那颗悬在半空的心才落回了心窝。盼星星,盼月亮,饺子终于煮熟了,妈妈把我包的饺子端到我面前说:“尝尝你亲手包的饺子吧。”我迫不及待地拿起我包的饺子咬了一大口。突然,一股泥土的味道传便我的口中,我只好偷偷地把这个“饺子”吐了,这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  每个人的童年,都会有类似的趣事,这份“包”出来的快乐,至今想起都让我任俊不禁的开怀大笑!

  童年的趣事是五彩的贝壳,随着岁月的静静流逝,被沙尘渐渐掩埋,当我们不经意间拂去沙尘的时候,贝壳那绚丽的色彩会一下子吸引我们的目光,让我们回想起与童年有关的一幕幕有趣的画面来。

  记忆中最让我捧腹大笑的是那次“洗手机”事件。

  那是一个炎热的夏天,知了在大叶女贞树上不停地吵闹着。我4岁,我表哥11岁,妈妈看我们俩个玩的可开心,就让表哥继续陪我玩,她出去买菜中午给我们做好吃的,很快就能回来。我们在屋子里跑跑这跑跑那玩玩这玩玩那翻翻这翻翻那,表哥找到了西游记在看,而我不知怎地,看到妈妈刚买的'闪闪发光的手机忘在床头,想,妈妈的手机会不会脏呢?我沾沾自喜地想如果帮妈妈把手机洗洗,妈妈回来后肯定会表扬我的。

  说干就干,我立刻拿起手机跑到卫生间,接满了一盆水,又往里面倒了洗衣液,找来刷子,开始刷起手机。嫌不干净,我又学妈妈的样子打了几遍肥皂,一边刷还一边哼起了小曲呢。洗完后,我用毛巾把手机上的水认真地擦了一遍,还端端正正的把手机放在了桌子上,等妈妈回来表扬我!

  二十分钟后妈妈回来了,她一眼就看到了放在桌子上的手机,就问我,把她手机放桌子上干嘛呢?我自豪地告诉妈妈,我把手机洗的可干净了!我妈听后立刻健步飞奔过去,拿着手机,怎么也打不开了,心疼的大叫:“哎呀,我20xx多刚买的手机呀,就这么被你洗没了……”看到妈妈生气的样子,知道自己做错了。怕被妈妈打,我圆圆的小脸说变就变,小嘴一包,哇地可哭起来了,表哥吓得也不敢吱声了……

  现在,我长大了,“洗手机”傻事再也没发生过,但这件童年趣事却一直掩埋在我的心底里!


渡高中作文范本5份(扩展6)

——高中幸福话题作文范本5份

  人来到这世上,每时每刻都在为了幸福而努力。可幸福是什么?却似乎谁也说不清楚,但谁心里都清楚。

  也许幸福有许多不同的含义,被病痛折磨的人说,健康就是幸福;渴望成功的人说,事业。学业有成就是幸福;被牢狱所困的人说,自由就是幸福……

  答案不只一种,或高远的志向,或*凡的生活。但最能打动人心的,却是再*凡不过的。在《开学第一课》中身残志坚的小刘浩用钢琴弹出了他生命的乐章,向我们诠释着幸福。所以幸福有时只是一段感人的旋律;而她的母亲,永远在他背后默默付出,默默支持。他们生活虽苦,但却是幸福的,快乐的。刘浩能够看得见!因为他妈妈就是他的第三只眼,永远都能看到希望!!大山中,响起了杰克逊的音乐,跳起了杰克逊的舞蹈,更荡漾着欢乐,孩子们的欢乐!带来欢乐的正是一位普通的乡村老师,王老师,他为寂寞而单调的大山孩子们增添了许多关爱与欢乐,他是快乐的,他的学生们也是幸福的!

  说了这么多,你我或许都有些感触吧!幸福有许多选项,每一项都是对的,但要看选择的那个人。能否得到幸福,要看每个人的决择,幸福其实就是一种满足感,你必须先清楚自己渴望得到什么,再努力得到。这才是你真正需要的幸福。要懂得珍惜,才能够真正拥有。幸福其实就在我们身边,努力去抓住他吧!

  当一个孤独的孩子被他人特别关爱,是一种多么大的幸福啊。

  那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,同学们都在教室外开心地打闹着,脸上洋溢着无穷的欢乐。只有我安静地趴在教室里的桌子上,无精打采地看着窗外打闹的同学们,眼里沉淀着厚重的寂寞。“嘿,干嘛呢?”这时,班长王笑晗忽然走了进来,她没有像其它同学一样忽略我的存在,而是笑着和我打招呼。我有些受宠若惊,结结巴巴地回答:“没,没干嘛……”似乎是察觉出了我的异样,王笑晗倚在窗台上的身子微微僵了僵,眼中闪过一丝疑惑,她抿了抿嘴,随即又笑起来,她走到我座位旁冲我歪歪头:“咱们出去玩吧。”这句话像微风轻轻掠过我的耳畔,我怔住了王笑晗却不在意那么多,拉着我的手跑出门外……

  教室外的太阳光格外的强烈,我不禁抬起手,在心里暗暗自嘲道:真是,在教室里待了那么久,都快忘了太阳光是什么样子了。我和王笑晗走在一起,一高一矮的两个背影,同学们都投来异样的目光,我遮遮掩掩,恨不能找个地缝钻进去,偷偷看了旁边的女孩,她以坚定的眼神一一回复那些疑惑不解的同学,丝毫不容反驳。我只记得,那个黄昏,自己笑得张扬,玩得尽兴,没有了往日的拘束,浑身上下都充满了活力,那一刻,我心中无比的温暖,刹那间甚至觉得所有的光芒都汇聚在了我的心中。我笑着伸出手,接住那倾流而下的阳光。

  那时,我向全世界展示了不同的自己,那感觉,是幸福吧!

  幸福,是快乐带来心灵的释放;幸福,是安慰在痛苦时带来的希望;幸福,是给予在无助时带来的温暖……

  快乐

  记得九月一日学校分班的前一天晚上,我想了无数种可能:和最好的朋友在一个班;和关系不太好的同学分在一个班;在我认识的老师的班里;班上的同学我都不认识……

  进校园的路上,我是忐忑不安的,特别担心班里的同学我都不认识。可,事实就是——班里有53个人,除了我自己,另外52个名字,都是陌生的。

  虽然很失落,不想去,但我不得不上楼。不过,很快我就认识了新同学,和她们一起玩,一起写作业,一起交流,一起看书……每天都十分充实,并且快乐。

  幸福,就是快乐,给了心灵释放。

  安慰

  一节数学课上,我被老师点起来回答问题,虽然我的想法是正确的,但没有表达好,被后面的同学嘲笑了大半节课。

  下课后,好朋友们都围了上来,用关切的眼神看着我,不停地安慰我,在面对后桌同学的嘲笑时,为我辩护……

  很快,数学课上的不快被抛到了九霄云外,被代替的是幸福。

  幸福,是安慰,在痛苦的时候给我带来的希望。

  幸福,无处不在,是快乐,是安慰。

  说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护。

  那是一个晴朗的下午,我在教室里上语文课,语文老师还在绘声绘色的讲解资源书,我已感到身体有些不适,其实,在上课前我就觉得有些不舒服,但只是轻微的,我以为是大脑疲倦,所以并没有去理会,觉得过一会儿就会好的。此时,已经快下课了,我更强烈的感受到身体的难受。好不容易挨到了下课,我快速的走到老师面前,想老师说明了情况,老师听后,当即让两个同学陪我到教导处给家里打电话,爸爸了解到我生病了以后,焦急万分,我刚回到教师喝了一杯水,爸爸已经风风火火的赶来了。

  他可能是由于太着急的缘故,竟然连楼层都跑错了,在二楼转了一圈都没见到我的人影,着急的像热锅上的蚂蚁团团转,终于爸爸气喘吁吁的跑到了我们教室,将我带到了诊所,医生为我诊断后,打了针并开了一些药,好不容易回到家,可能是由于药物的刺激,我的肠胃有有点不舒服,爸爸便忙前忙后,当时,我真怀疑养育了我九年的爸爸会不会照顾生病的小孩,只见他在灶房里手忙脚乱,一会儿干这个,一会儿干那个,我真不知道他在干吗,后来,爸爸为我熬了一碗姜汤,琥珀色的液体,闻起来香香的;尝起来苦苦的;回味起来甜甜的,仅是这一碗姜汤,就包含了一位父亲浓浓的'爱。

  父爱,虽不像母爱那般温柔,却是细腻的,我在此刻体会到了幸福的真正含意,其实幸福不一定要比山高,比海深,它只是源自人内心的感触,亲切的感受。

  每个人都希望自己幸福。幸福是什么?恐怕一百个人有一百种回答。但是在我心里幸福就是有人能倾听我的诉说,并且给些理性安慰。

  记得那是一个下午,我考试考差了,便慢吞吞的走在路上。走着,走着,我看见了正在过马路的好友,她向我走来,问:“今天怎么回事,怎么无精打采的呀?”我说:“今天我考试,考差了。”她和我边走边说,我对她说起了考得不好的事,在我说话的时候,她没能插上半句话,当我对她诉说完时,感觉心里轻松了许多。她说:“别担心,勇敢地去面对吧!”顿时,我感到身体里充满了热量。她又说:“只要你能找到原因所在,采取正确的措施,成功就属于你,毕竟,我们刚刚站到人生的起跑线,彼消此长,来日方长,只要我们不灰心,就不会输在人生的起跑线上。”听了最后这一句话,我仿佛感觉身体里充满了能量和活力,轻松得简直要跳起来,一种幸福感油然而生。于是我快速的跑回家,告诉妈妈考试的成绩,妈妈没有责怪我,反而和我一起分析试卷,找到了原因所在,希望我争取下次考试能取得一个好成绩,经过了这一次,我调整好了心态,咬定了目标,果然我进步得很快,成绩有了明显的提高。

  幸福也许是扑鼻的芳香,也许就是和煦的春风,也许就是温暖的阳光。我也渐渐地明白自己要的幸福究竟是什么样的——它不是荣耀,也不是显赫,而是人与人的那一种理解和默契,我们总是在苦苦地追求幸福,可是往往幸福就是*在咫尺。只要你细心关查,就一定能找到幸福。

相关词条