当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。
只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师――杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和*作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学*，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师――陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师――吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。
在我们的学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的`校园。
清晨，我背着书包来到学校，看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字，听到从教室里传来的朗朗读书声，伴着老师和同学们的相互问候声，我就一阵精神，提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了！
做早操了，同学们排起了方队，鲜艳的***迎风飘扬，随着嘹亮的音乐，大家精神抖擞地做着广播体操，那场面真是壮观！
上课了，一间间教室里，和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”，而小朋友们，都瞪大眼睛聚精会神地听着，想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课，一开始我们有点紧张，后来在孟老师的引导下，我们都放松活跃起来，纷纷举手回答，完成了精彩的公开课。
“叮呤呤！”下课时间到了，操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来，有的在玩拍皮球，有的在练广播操，有的在开小火车，有的在玩“石头、剪子、布”……瞧，朱浩樾在当“***”的总司令，一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”；跳绳高手姚若彤跳得真好，一会儿单脚跳，一会儿花样跳，一会儿旋转着跳……小辫子一上一下，活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有时候和大伙疯成一片，有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》，还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前，吓得她哇哇大叫！一阵风吹来，樱花摇摆着身子，仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，真想再玩一会儿！
我们109班就像相亲相爱的一家人，老师严厉又可亲，小朋友们团结又友爱，老师说我们不但要学*好、思想好，还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”，同学们加油啊！
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶．当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬．如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答．在知识的海洋里，我们尽情地遨游．下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室．操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书．我们的课间活动真是丰富多彩啊！学*时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克．在校园里，我们享受着学*的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦．
我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！
今天，是我们学校的快乐日子，吃过饭，老师就讲了今天的的活动，说：“今天是学校的快乐日子，上午是游戏竞赛，下午是烧烤，等晚上月亮爬上来了，我们就一起看电影。”刚说完，下面我们传来了一片片欢笑声，有的兴奋地说老师万岁；有的一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。
接下来，老实说：“咱们进行第一项游戏活动，这个活动里包含着三种游戏：第一个是海豚拥抱，第二个是萝卜蹲，第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则，又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼，老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏，我们都乐此不疲，每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组，让我们每组每组进行游戏，我们还为自己起了名字，有叫草莓的，有叫蓝莓的，有叫有叫火腿肠的，很多很多……叫草莓的先说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏，我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛，然后这就比较激烈了，同学反应都有很快，游戏进入到了白热化，节奏越来越快，但最终凭借我国人的反应能力，我赢得了我们班的第一名。
我们学校不仅举行了游戏竞赛，下午还有美食大餐，同学们都把*时不舍得吃的零食都拿了出来，大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候，我们还观看了《冲出亚马逊》的电影，这部电影激起了我的爱国热情，让我热血沸腾。我励志一定要好好学*，长大要做一个对社会有用的人，为祖国争光，为母校争光。
今天是学校的快乐日子，我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心！
我的校园充满了欢笑声，它给我的童年带来了快乐。
春回大地，校园里的数木长出嫩绿的幼牙。没几天，绿牙就渐渐地长成草绿色的叶子，最后慢慢长大。远远望去，一片绿的海洋。体育课上，我和同学们一起做游戏。玩累了，就偷偷溜到A 字园去，坐在石凳上聊天。休息好了，就在A字园里玩“猫抓老鼠”。因为噪音太大，影响别的班级上课，我们常受老师的批评。但我们毫不在意，还是自顾自地玩。当然，我们也吃尽了苦头。我们从这个石凳跨到那个石凳，有时会摔跤。摔一下，皮一就会蹭破。可痊愈后还是照样你追我赶毫不在意。
天渐渐热了，酷暑难挡的`盛夏来临啦。太阳老是辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，我们就会到学校里的小花园里去。那里可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里也是我们的天下喽！我们不约而同地来这儿做游戏，欢声笑语给学校带来了生机。
一阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。校园也更新换貌了。树木的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不了多久，叶子全变成红色。红的那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，象红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天是校园最美的时候，下课时，我们常迎着阳光在用红叶铺的跑道上来回走动，脚下软绵绵的舒服极了。
冬天到了，西北风呼啸而来，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花。地面上，树上，教学大楼的屋顶上，都蒙着一层白雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。我们放学后，在操场上高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声……
校园给我金色的童年带来无穷的欢乐。
——校园的雪作文600字优选【五】份
一年四季春夏秋冬，美不胜收。春天有那美丽芳香的花草，夏天有那郁郁苍苍的树林，秋天有那香甜可口的果实，虽然是这样但是我更喜欢那大雪纷飞的冬天了。
我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。
今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的'景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。
课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!
雪姑娘带着她的礼物来到我们的校园，让校园美景焕然一新。
一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校园的树上、房顶上??沙沙得向，想在弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从天空中飘落下来，亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上了一件银色的大衣，显得格外素雅、美丽。雪越下越大，此时的校园、昔日的草坪，花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道??
你看：树木的枝丫挂上了一条条银项链，小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示出自己的美，把红色、绿色露在外面??这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出一双双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”
雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠，这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。
课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……
校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，却给我们带来了欢乐。
我们光复小学的校园很美。尤其在冬季，校园中最美丽的风景，就是晶莹而又漂亮的的雪雕。
一场大雪过后，一座座富有代表性的，美丽而又晶莹的雪雕作品，便在充满智慧的美术老师和体育老师们的手中诞生了！
进入校园，你向操场望去，正中间的塑胶场地上就有一只雪雕的袋鼠。瞧！袋鼠的耳朵竖得直直的，一只手下垂，而另一只手却放在肚子上，保护着里面的小宝宝。袋子里面的小袋鼠虽然很小，却雕刻得栩栩如生。两只小袋鼠的眼睛如同黑宝石一样晶莹闪亮！大袋鼠给人的感觉不但可爱，还很活泼。大袋鼠的各个部位雕刻得都很精细，就连脚趾的分线都雕刻得很明显。当然，雕刻最好的部分还是它的身体了，那大大的育儿袋十分醒目。它的身体比起头来大了很多，更让人感觉到它的憨态可掬。
在袋鼠的左后方有一座雕塑——“梦幻城堡”。它的雕刻更加精细，每一个部位都在美术老师和体育老师的完美配合和精心设计下完成，使原来的雪堆变成了一个美丽而又牢固的城堡。它的围栏上的“方砖”，每一块都是那么均匀。围栏的高低也不同，给人一种层次感。围栏的“方砖”用水泥勾缝的地方，都被美术老师用灵巧的手涂上了颜料，使梦幻城堡变得更加形象逼真。
它的对面是一座用雪雕成的巨大的“心”，上面涂着鲜红的色彩。在“心”的正中间，还用不同的颜色写着四个英文字母——LOVE。“心”的下面是一个*如玻璃的展示台，仿佛这颗心是一件价值连城的宝物，被镶嵌在晶莹剔透的玻璃中似的。
天晴时，阳光照在校园的雪雕上，使它们显得更加晶莹美丽！
我喜欢校园里的雪雕！
雪后的校园又美又欢乐。
看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁，给屋檐缀上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。
操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“*思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。
小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋，向我们笑了!呵呵!还开心啊!
谢谢你，雪!给我们校园带来了欢乐!我希望你永驻人间!
昨天夜里下了一场大雪。你看，地上、树枝上都落满了雪。嗬，多么瑰丽的雪景啊!
雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。路边的树枝都自豪地绽开了满树银花，而落光了叶子的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那纷纷落下的雪花，映着朝阳，闪耀出五彩缤纷的色彩。
雪后的早晨，人们都加快了生活的节奏。因为路滑，人们提早从家中出来。去学校上学的孩子，去工厂上班的姑娘、小伙们都加快了脚步，自行车的叮铃声、摩托车的`突突声，交织成欢快和谐的交响乐。不时有人冷不丁地跌倒，没关系，人们爬起来，掸掸身上的雪花，又继续前行。枝头的鸟儿沉迷于这一片雪景中，情不自禁地载歌载舞，在寒冷的早晨自由飞翔，公园里的麻雀又蹦又跳，正在雪中觅食。冬天，小动物们都不想出来，都在冬眠呢!但小朋友们却不怕冬天这个寒冷的季节，瞧!他们正在操场上跑步、堆雪人，正在打雪仗呢!
我喜欢冬，我更喜欢雪后的早晨，我愿意为雪后的早晨作一幅画，让这美景永留人间!
——校园美景_校园的作文600字优选【五】份
春天的校园是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；春天的校园是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；春天的校园是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。
瞧，春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士，守护着校园里的一草一木。
花坛里，红千层树上开满了一串串红红的花，这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过，长长的枝条不停地飘动，像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香，开着一朵朵娇小的乳白花朵，像一个个活泼的小娃娃，你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味，这香味引来了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它们吸吮着花儿的花粉。
草地上，小草弟弟们探出头来，东望望，西瞧瞧，好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光，入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过，小草们随风摇摆，似乎在为同学们鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐树上开满一串串火红的花，从远处看，这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。
最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花，它们的花开的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时，只是一朵、两朵，慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳，张开笑脸，好像在比美；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，饱胀得似乎马上要破裂似的，美丽极了！
春天的校园让人感到精气十足，更具有生命力，我爱春天的校园。作文
笛声，悠远而缠绵，把零落满地的思绪，渐渐地收聚在了一起。随即，绽放出的，是一个个温暖美好的校园回忆。
一
斑驳树叶间漏下的点点林荫，让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走，看见有垃圾她就会弯腰，伸手拾起它，然后把垃圾丢到附*的垃圾桶里，随后露出一丝微笑。
在悠闲的体育课里，没有人聊天的空闲时间，我总会站在骄阳下或林荫中，把目光晀向远方，飘然落在她的身上。
偶尔也会凝视很久。
用淡淡的目光微微扫视了下这个女人，她的外貌实在不敢恭维，却也奇怪，从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出，她十分谨慎，并且有花一般美的心灵。
若哪天不见了她，我的心也仿佛空了一块，缺了一角。
即使哪天离开了这校园，不变的依旧是这美丽的风景。
二
在初阳升起，阳光跳动在发丝上的清晨，校门口的那一群人点缀 了无味的校园。
每天的每天，雨露还微滴之时，一大群一大群敬业的学生都已在校门口等候。三五成群地在谈天说地，不时谈笑风生。
春，夏，秋，冬，校门口都是一片蓝色的海洋，还可以看见拿着早餐走进校门的老师。
站在校门口值日的老师，面带微笑，还不停看表，生怕是赶不上什么事似的。
年复一年，日复一日，刮风下雨或是艳阳高照，不变的依旧是这美丽的风景。
三
清脆的铃声在校园上空回荡。
“叮铃铃”，老师总会在上课铃响前走进教室。从未迟到。
“起立”“老师好”“坐下”。
百说不厌，百看不厌，百听不厌。这就是上课的三步曲，也没多少老师会省略它们，这是老师的一贯风格。
“叮铃铃”，下课铃急促地响了起来。而老师们，却会十分配合地拖堂，时间一分一秒地流逝，老师仍然机械般讲课。
是否会有这么一天，老师们可以听见下课铃，及时下课？
流年飞逝，不变的依旧是这美丽的风景。
落瓣中，依稀有羽毛飘落，一生寻寻觅觅，只记得那一道道的校园好风景。
几年前，我成了实验中学的一员，第一次走进校园，看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀，道路两旁的花树在争相吐蕊，校园栏杆处有蔷薇缠绕，环境清幽美丽，我喜欢上了这座学校，尤其这两年来，我更是感受到实验中学的治学严谨，学风高尚，老师的以人为本，无私奉献，同学们的勤勉自律，刻苦博学。
实验中学是一所充满活力的学校，每年的广播操比赛，同学们团结一心，展现青春活力，运动会赛场上，拉拉队呼声不断，燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校，我入校两年来，体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”，“威海市规范化学校”，“山东省德育工作先进单位”，“全国心理健康教育先进集体”，“山东省重大科研实验基地”，在老师与校领导的不断努力下，实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到，实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关，随手捡起地上的一片纸屑，让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动，让学校充满活力;上课积极回答问题，让课堂生动有趣;课间操锻炼身体，让校园洋溢着青春的魅力，等等。这都是我们应该做到的。
既然你是实验中学的一分子，那就请你奉献出你的光和热，为校园增添光彩，这是我们的责任。我们要热爱学校，就请体现到行动中来。首先，要以“我”是实验学生为荣，对我们的学校就象对待自己的家一样，爱护她，珍惜她，帮助她，对她真诚，为她奉献。
实验中学的昨天充满着奋斗，实验中学的今天洋溢着快乐，让我们坚信，今天我们以实验中学为荣，明天，实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园，为校园增添光彩吧!
清晨，大地蒙蒙胧胧的，仿佛披上了一层薄纱。校园如同人间仙境，那笼罩在花草树木上，飘荡在高楼间的雾，就好像仙女下凡披着的玉纱巾。
“一二三四！”随着口号声，向西边的操场望去，隐隐约约看到同学们步伐娇健的身姿，那一阵阵沉稳而有节奏的步伐给操场带来了活力。广播响了，可以看到同学们兴致昂扬做操的身景。
雾渐渐散了，给模糊的校园拉开了“帷幕”。花坛里鲜花绽放，大理菊、早菊、臭菊、一串红鸡冠花、美人蕉开得热烈奔放。道路两旁的樟树绿得发紫，树叶发出淡淡清香，沁人心脾。秋风拂来，树上的叶子沙沙作响，给人们带来了欢快的“曲子”，让人的筋骨、细胞都活跃起来。教学楼前面的草地，绿草如荫，虽然是秋天，但依然洋溢着春的气息。课间，同学们时常在这里玩耍，打几个滚，翻几个跟头。有的同学想学别人翻跟头，一翻吃了一口草，还学起羊“咩咩”叫。中午、课外活动，校园更是热闹，到处都洋溢着同学们的欢声笑语。
校园的东边，那里是同学们的生活区。食堂的烟囱冒出缕缕炊烟，可以隐隐约约闻到饭菜的清香。男女生公寓楼高大雄伟，矗立于樟树林中，不时有一群活泼的小鸟在宿舍楼上空，一会儿飞向东，一会儿飞向西，是那样自由快乐，悠闲自得！宿舍里，床铺整洁干净，让人一看就有一种家的感觉。
“哇！好美！”教师宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映着蓝天和白云，倒映着食堂、学生公寓、教师宿舍。水中倒映的白云有的像一头大象，在悠闲地漫步；有的像一只娇小可爱的兔子在采摘蘑菇；还有的像一棵古老的梧桐树，真是千姿百态，充满生机，加上倒映的高楼、房屋，仿佛水中又是一处人间仙境。
秋到校园，风景如画。我为在这所荆门市示范学校读书而自豪。
有一个大家族，那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班！
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，下课啦！同学们一溜烟地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不对呀？我明明把衣服放到栏杆上了，怎么不见了呢？
我左看右看，看见一件米色毛衣，和我的颜色一样，不同的是，我的毛衣上绣着花，而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想，只有自己班在操场上上体育课，而这件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。
我二话不说，急匆匆地往楼上跑，幸好刚**育课不久，要不我得把校园翻个底朝天。
刚上楼不久，我就看到了毛衣在冲我笑，它似乎在说：“你说好笑不好笑，一个男生把我穿上了。”我一抬头，咦，陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣？我笑得上气不接下气地说：“陈…陈博僖，你……你穿错衣服了，你看看毛衣的左下角，那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花！他的脸红得像番茄，羞得无地自容，恨不得找条地缝钻下去，他飞快地脱下毛衣给我，而他自己呢，一眨眼就跑没影了。
幸好没有同班同学看到，要不他的笑话可闹大啦！校园给我们带来的不只是知识，更多的是快乐！让我们在欢声笑语茁壮成长！
哈哈，现在想起这件事我还想笑呢！
——美丽的校园-描写校园作文600字优选【五】份
坐落在濮阳市中心的实验小学，四季风景如画，是一个美丽的校园。
春天，正对校门口的一排高大笔直的木瓜树长出了绿绿的嫩芽，它们抱在一起，探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。桃树上满眼粉红，桃花在枝头成串成串的开放，你挨着我，我挨着你，粉色的花瓣好像小姑娘羞红的脸庞。迎春花长长的枝条上，绽开着金色的笑脸，好像在说：“欢迎！欢迎！”阵阵花香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。它们在花丛中唱歌跳舞。
夏天，整个校园生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都是闪闪发光的。深绿色的树叶在阳光的照耀下泛着油亮亮的光。葡萄藤上，一片片如巴掌大的绿油油的叶子，密密实实，郁郁葱葱，挡住了炽烈的阳光。远远望去，就像一顶巨大的绿色帐篷。仔细看，绿叶下藏着一小串一小串青绿色的小葡萄。它们像调皮的小精灵，在和我们玩捉迷藏。一下课，同学们来到葡萄架下，有的在乘凉，有的在看书，有的在做游戏，还有的在抬头观察葡萄有没有成熟。葡萄旁边的花圃中，月季花竞相开放，足有碗口那么大。红的像火，粉的似霞，黄的如金，好看极了！一场太阳雨过后，晶莹的雨珠有的在叶子上荡秋千，有的在花瓣中滚动，被雨水滋润过的月季花显得娇嫩欲滴，更加鲜艳了。
秋天，校园里的果树上缀满了诱人的果实。一大串一大串的紫葡萄，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。木瓜黄澄澄的，压弯了枝头。红红的的樱桃像一个个小灯笼，你挤我碰，争着要人去摘呢！水果的香味勾住了同学们的脚步，一个个看的口水直流。
冬天的校园别有一番韵味。一场大雪过后，整个校园成了一个雪白的世界。教学楼、操场、树枝都披上了白色的大衣。石椅上盖了一层厚厚的雪“垫子”。教学楼的墙显得更白了。走廊像铺了一张“白地毯”。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，校园里充满了欢声笑语。
我们的校园一年四季风景如画。我爱美丽的校园！
早晨，走进学校的大门，你就会闻到一阵芬芳扑鼻的清香。仔细一闻，原来是左右两旁的桂花散发出来的清香啊！
桂花树长得不高，可它的枝叶很茂盛。桂花树的叶子是椭圆形的，四边有小刺，摸上去有一点扎手。远远看去，一片桂花林就像一片绿色的太空，一棵棵桂花就像是一颗颗白色的四角星，微风吹来，这些白色的四角星在绿色的太空里一闪一闪的。桂花树的叶子颜色深浅不一，上面的叶子是深绿色的，下面的叶子是浅绿色的，从上到下，越来越深。桂花的香味虽然不浓，但闻上去另人心旷神怡。
走过桂花林，我们来到中央广场，不用说，最受欢迎当然是中间的喷谁池啦！这座喷水池非常壮观，整座喷水迟可分为三层，而每层斗是用大理石砌成的，石壁就是用蓝色的马赛克铺成的。第一层有两种喷泉，第一种是龚下来的，像一把把雨伞。还有一种是很细的，细细的水从口喷出以后，射向天空，这时一颗颗谁落到第二层，顿时，喷泉就像稻稅，一颗颗水就是一颗颗稻谷。第二层的喷泉和第一层刚好相反，第一层是向下的，第二层是向上的，而且中间还喷出一支小小的水，合起来就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三层，就是全池最壮观的，一支水从**出以后，然后，直冲天空，它可以有一棵树那么高，粗得有我们的手臂那么粗。在池底的马赛克的倒映下，池水显得耕美了。
在喷水池的周围有许多植物，在众多植物之中，我最喜欢的就是黄槐树了。
每当开花的季节，黄槐花就一朵挨着一朵从叶子之间冒出来，它的花瓣是椭圆形的，颜色是黄色的'，每朵花都会有及片花瓣重叠在一起。黄槐树不高也不矮，树枝很细。黄槐树的树枝千奇百怪，仿佛在和我们打招呼。
我们的校园真美啊！随着祖国的建设发展，将来我们的校园会更美。
一到学校大门，你就看见两座像彩虹一样的桥，坐落在大门口，像卫士、又像通往美丽校园的幽径。桥底下有一条“迷河”，河里有许多鲤鱼，每当你上学、放学时，它总会跃出水面，甩甩尾巴，或欢迎或欢送。
在教室里每天都能听见我们朗朗的读书声，教室后面，有着我们精心绘制的黑板报，上面有我们自己画的画、有我们自己作的诗、还有自己的无限创意，黑板报的左边，是我们的光荣榜，那里有我们班每个的照片，每次有了特别棒的表现，王老师就会奖励一个红色的五角星，那可是优秀的象征，我们私底下都在暗暗较劲，希望自己是那个五角星最多的一个；黑板报的右边，是一大排窗明几净的玻璃窗，我们的玻璃窗可跟别的不一样，为什么呢？因为我们的玻璃窗上贴满了各色的窗花，那可是我们班同学自己动手剪的，虽然不复杂，可也一个个栩栩如生、惟妙惟肖，让我们班成为了一道别样的风景线呢。
大门的右边，是我们最热爱的地方——操场。400米的塑胶跑道两边是两排笔直的银杏树，每到秋天，银杏叶就像一只只飞舞的蝴蝶，在操场上翩翩起舞，落在地上的银杏叶像一块金黄色的地毯，铺在操场上，我们肆意在上面玩耍。操场边还有篮球场、车模训练场、排球场，不管是哪里都少不了我们欢快的声影、少不了我们声嘶力竭地呐喊声、更少不了我们洒下的滴滴汗水。
我们的校园里还有观景*台、快乐书吧、国学荷塘等等，数也数不过来，但是把它们一一组合，那就是我心中最美丽的校园——杭州江南实验学校！
今年九月份我转学了，新学校的名称叫做大沥实验小学。第一次见到学校，学校给我留下的印象就两个字：美丽。
一进学校门口，映入眼帘的就是一个金碧辉煌的大堂，大堂的正中间有一个舞台，舞台旁边架设着一台钢琴。每到星期五下午三点，这里就聚集了来自四面八方的家长、同学，舞台上灯光闪烁，随着音乐，同学们八仙过海——各显神通，都拿出了自己的看家本领，最后赢来了满堂的喝彩。大堂的两侧有许多的柱子，柱子的上面贴满了同学们的靓照，一张张美丽自信的容颜仿佛诉说着学校气质教育的辉煌历史。
大堂上面是高大的教学楼，这是老师们传授我们知识的地方。教学楼里每个教室都有多媒体教学*台，形象直观的课堂上我们边玩边学，读书声、议论声，此起彼伏，汇成一首首欢快的交响乐。教室的一角，有个小小的图书交换站，在那里，我们可以交换课外读物，共同学*、共同成长。
教学楼的二楼与马路对面的宿舍楼之间连着一座天桥，那是我们每天通往宿舍的必经之路，也是一条五彩斑斓的路。天桥两边种着各种各样的花，深红的、浅紫的、明黄的……远远望去好似跨在天边的彩虹桥。一阵微风吹过，花儿发出淡淡的清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
大堂的后面是操场，操场与大堂之间种着许多常青树木，形成了一条绿色的长廊。这些树木树干笔直，枝叶茂盛，就像威武的士兵手持钢枪，一动不动地矗立在校园里保卫着我们。操场的中间有一座升旗台，每周一我们排着整齐的队伍，唱着**，举起右手，郑重严肃地看着**冉冉升起。**随风飘扬，陪伴着我们度过在校的每一天。围绕着操场的是一个跑道，跑道中间有好几个篮球场，体育课时，同学们矫健的身姿引得路人纷纷驻足观看，时间飞逝，操场上不知洒下了我们多少汗水，留下了我们多少笑声！
美丽的校园，是你给予我们优美的学*环境，是你让我们的童年充满快乐，是你让我们在快乐中茁壮成长。我爱你，美丽的校园！我爱你，美丽的大沥实验小学。
今天下午有两节作文课，要求写一写自己熟悉的景色，为了让我们仔细观察写出一篇好文章，麻老师就带领我们全班下楼去参观我们这个美丽的校园。
麻老师像讲解员一样把我们带到孔子塑像前，向我们介绍孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，我们学过的“三人行，必有我师焉”、“择其善者而从之，其不善者而改之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”等都是孔子的名言。有同学问老师为什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想为什么不弄成彩色的呢？那不是更好看吗？麻老师告诉我们，塑像一般都是白色的，因为白色代表着神圣和纯洁，给人一种庄严肃穆的感觉。啊，没想到颜色也可以用来表达一种情感呀！在小草的掩映下，红色的孔子塑像的底座上刻有“博学善思”四个金色大字，时刻警醒我们要好好读书成为一个真正的博学善思的人。
紧接着，我们跟着老师来到了香樟树下的边，观赏盛开的雏菊。小雏菊有的花瓣像芒果皮的颜色一样，嫩黄嫩黄的，看着非常新鲜；有的像红辣椒一样火红火红的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感觉它跟其他小花一样很是柔软。小雏菊的花瓣有的是三层，有的是四层，所以看上去虽然是小小的一团，但是花朵显得非常饱满。小雏菊能够散发出淡淡的香味，但是这香味只有鼻子贴在花上才可以闻到。
在花坛里还有一种花叫“指甲花”，学名叫凤仙花。显然，这种花可以包指甲，既能让指甲染红，还没有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五层，发出的香气真是让人陶醉。
这就是我们美丽的二十五小，既有浓浓的文化氛围，又有争奇斗艳的花草树木，我爱我的校园。
——快乐的我作文600字优选【10】份
“耶！放上去啦！”咦？这是谁在叫呀？其实这个人就是我，我们一家人正在放风筝呢！想知道事情内容吗？那就请看下面吧！
那是一个愉快的星期天，天高云淡，微风**，是个难得的天气。于是，我便向爸爸妈妈提出放风筝的请求，妈妈不赞成地说：“你的琴还没有弹，就想出去玩了。”爸爸却笑着说：“没关系，我们就陪她玩玩儿吧。”妈妈只好顺从了。
我们拿着风筝来到操场上，只见长长的堤岸围着那清澈的月芽河，显得那么活泼，又有一点儿文静，可篮球，兴致极高。我转过身来对爸爸妈妈说：“我们就到堤上放吧。”他们答应了。我让爸爸给我举风筝，我来放。我拉直线，做了一个准备跑的姿势。我说“放”，爸爸连忙放开风筝，我快速地跑着，还一边拉线。可弱小的风筝经不起这沉重的打击，一个跟头栽了下来，掉在了地上。我沮丧极了，心里真恨这个风筝。妈妈却语重心长地对我说：“加佳，你知道你为什么放不上去吗？是因为你跑得太快，风筝当然就保持不了*衡，所以就落了下来。如果你慢慢地小跑，等风筝保持*衡后，你再停下来，边走边放线，风筝就能冉冉上升了。”我点了点头，继续放了起来，这次我可小心了，我照着妈妈的方法去做，慢慢地小跑着，可只顾着跑步，忘记放线了。爸爸大声说：“快放线，快放线。”可风筝已经掉了下了。但我仍不灰心，又放了起来。我慢慢地小跑着还一边放线，结果风筝慢慢升上了天空。我兴奋地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸妈妈的嘴角上也露出了一丝微笑。
这真不愧是个愉快的星期天啊！
我是什么样的？我是快乐的，自由的，活泼的……对！我就是这样的，像那种大家千金的羞涩，我没有，倒有野丫头一样的洒脱。外貌？一般般啦！大大的眼睛，焕发出星星般闪亮的光，高挺的鼻子下一张小巧的嘴巴，我还有一头长发，乌黑中又带一丝微黄。
我最喜欢的课余乐趣就是画卡通人物。虽称不上栩栩如生，但也是有模有样。画画是我生活中的一大乐趣，看着由自己笔下诞生的美丽画中人儿，心里总是甜滋滋的。因为爱画画，所以老师经常让我办黑板报，这儿画画，那儿擦擦，一会儿就完工了。别人都说，画画需要掌握技巧，可我却不这么认为，你画一幅画，只要用心去感悟就行了，想当年……噢，我扯远了，嘿嘿……
我还有一个嗜好――看书。我读书可以达到废寝忘食的程度，父母因此叫我“书呆子”。呵呵，书是我的精神食粮啊。不论在学*上，还是生活上，书还是我前进的动力。书中的道理常常成为我前进的动力，书中的英雄人物常常是我学*的榜样。我愿陪书到老！
至于我的性格，我想是属于那种乐观开朗型的人吧！虽然外表像一个文文静静的“书生”，可实际却不是。我也曾想过要改变自己，可我生性就是野，无论怎样下定决心变什么样儿，到最后都会抑制不住恢复本性。我爱笑，大笑、狂笑……这都是因为我对生活的乐观。我也相信，快乐是人生命中最宝贵的，是成长的关键。
这就是我，一个快乐的我，正待飞翔的我。
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
在学*生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的！
每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索***数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂
亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……
当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！
你说，我们的学*生活快乐不快乐呀？！
蝴蝶穿梭花丛，快乐便是那芬芳的花香；荷花绽放笑脸，快乐便是那声声赞扬；雄鹰翱翔天空，快乐便是那广阔的天地。属于我的那把快乐钥匙便时那一声称赞。
一个烈阳高照的日子，太阳像一个大火球一样烘烤着大地，小狗懒洋洋的吐着舌头，花儿昏昏欲睡的地下了头。教室里，老师绘声绘色的讲着课。同学们因为烦人的天气，都无精打采地坐在座位上，老师提出的问题也没几个人举手。这时，老师突然用力的拍了讲台。
“嘭！”的一声巨响，把睡梦中的我们都吓醒了，老师充满杀气的眼神巡视教室，生气的说：“好端端一节课，却只有那么几个人举手，你们只想要笔回答还是用嘴回答啊？”聪明的人都会用嘴回答啊，谁想抄课文呢？班上居然还有几个学霸举手。我举不举手呢？如果举手回答错误了，可还会在全班同学面前被批评，可不举手又要抄课文，算了，还是不举了吧，反正老师也注意不到我。可这种念头很快就被打消了，我可不想被罚抄课文，豁出去了！
我把手举起来一点点，又放下，不料，被老师看见了。我只好慢吞吞地站起来，把刚才自己想到的都吞吞吐吐地说了一遍，我低着头正准备接受暴风雨的袭击时。可我的余光却看到老师金币的嘴唇微微上扬，原来拧成结的柳眉也慢慢松开了，老师点点头：“你们看，以前从不举手的曾筱茜都举手了，说明这节课她很认真，我们要向她学*。”
我把头抬起，惊讶地看着老师，有些窃喜，表面上虽然一脸*静，心里别提有多高兴了！同学们也鼓起了掌，窗外的白云也为我竖起了大拇指。在以后的课程中，时不时就能看见我高高举起的手，和脸上洋溢出自信的神情。我也收获了不少老师的赞扬和同学的掌声。就是那一声称赞，使我爱上了语文课；就是那一声称赞，使我每节课都积极举手；就是那一声称赞，使我捡到了快乐的钥匙！
我因为不擅长和别人聊天，因而同学们都认为我是一个不喜欢说话的人。其实，不是的。只是因为刚升上初一，所有人的很陌生，我也不晓得要说些什么。因此，我一直都是一个人，孤孤单单的。遇到难过的事也只会往心里吞，或者找个地方哭，又或者一直在钻牛角尖，每一天我都过得很不开心。
有一天晚上，我打开电视来看，拿起遥控器随意地按，突然我按到了湖南卫视，它在播一个综艺节目――《快乐大本营》，我感到很好奇，于是就看了一会。里面有五个主持人，他们都很会搞笑，他们会邀请一些明星嘉宾，然后和他们一起聊天、玩游戏。于是不到一会，我便哈哈大笑起来。笑得我嘴巴都酸了，肚子也很痛。姐姐一进客厅，就看到我趴在椅子上狂笑，感到很奇怪：“干嘛笑成这样啊?什么节目能让你笑得跟个傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了，节目的主持人太逗了，不行了，嘴巴都笑僵了。”我揉了揉嘴巴，笑着说。姐姐看到我笑得这么厉害，也坐下来看了。结果看了一会，她也狂笑了起来。
不知不觉，已经晚上十点了。节目也结束了，我们都恋恋不舍。要想再看还要等一周呢，不过值得等。
看完了节目，不知为什么?我郁闷的'心情一下子就消失了。姐姐对我说：“妹，好久没看到你笑得那么开心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟：“原来快乐这么简单，我不应该整天沉浸在悲观的情绪里，我要乐观点。要试着用另外一种角度去看待事情。”
从此，我便换了一个乐观的态度去面对事情，微笑地面对同学们，他们也微笑着对我，然后和我说起了话。我才发现，原来是我冷漠的态度使他们不敢接*我，现在看到我笑起来了，感觉很亲切。于是，我就和他们说了我冷漠的原因，我也交到了好朋友。
后来，我和姐姐每周六都会准时收看《快乐大本营》，因为是它，让我捡到了快乐的钥匙，并且打开了那扇快乐之门。
“别人和我比父母，我和他们比明天！”这是我在今年的“六一”座谈会上听到的一句意味深长的话。虽然我是一个留守儿童，但是我很快乐。不信的话，那就请你们一起来分享我的快乐吧！
上个月，姨妈提前把我接到她家，给我过了一个快快乐乐的生日。姨父给我买了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，还给我买了一双红色的鞋子和一条紧身的黑裤子。表姐折了一罐子幸运星送给我，还给我唱《生日歌》，祝我生日快乐。远在他乡的爸爸妈妈也给我打电话，嘱咐我听姨妈的话，好好学*……我感到好温暖！
虽然我的爸爸妈妈不在身边，但是我的姨妈就如同我的妈妈一样，时时刻刻地关心着我，牵挂着我。
有一次，我感冒了，班主任叶老师见我伏在课桌上，过来摸了摸我的额头，关切地问我：“怎么了？”我有气无力地说：“头疼。”叶老师马上给我姨妈打电话，让姨妈接我回家。姨妈给我泡了一包感冒冲剂让我喝，又递过两粒速效感冒胶囊叫我服下。大约半小时后，姨妈问我：“好些了没有？”当时，我感觉好多了。第二天，我觉得还是不舒服，姨妈赶紧带我到医院去检查。叶老师见我没到校，一连打了好几个电话，询问我的情况。感冒好了，我回到学校上课，叶老师说：“小姗，你的姨妈对你多好啊！”“是啊，姨妈胜似亲妈！”我甜甜地笑着说。
在这个充满温馨的大家庭里，我高兴的事情还有很多呢！写字课上，我认真地写，把作业交给老师后，老师给了我一个“优”的评价。同学感到惊讶，叶老师拍拍我的肩膀，又把我的本子举起来给同学们看，再一次表扬我，说我写得好。还有，我的'作文也写得不错呢！老师还把我写的《老师，请听我说……》这篇文章，在班上当作范文朗读了呢！
我留守，我快乐！因为我的身边有许多关心我、疼爱我的人。
一个学期过去，迎来了一年一度的寒假生活。在这个假期中，我培养自己的兴趣爱好；预*、复*功课；积极锻炼身体；合理休息和安排学*时间。
使这个寒假过得充实愉快，体会到了快乐。我有自己的兴趣爱好，比如：街舞、吹笛子、读书等。因此，我报了街舞、笛子特长班。它们都锻炼了我的毅力。我*时总是被困难所折服，老是知难而退，缺乏坚定的意志。而这两个特长班造就了我：街舞的高难度技巧，我勤学苦练，腿上，胳膊青一块，紫一块，而且，冬天身上的衣物特重，活动起来特别吃力，但我一路咬紧牙关，对自己说：“我一定行！”笛子的高音、气息节奏，我总是没能好好地控制。
但我常深信笨鸟先飞，别人十遍，我可以来二十遍；别人五十遍，我就来百遍。就这样，我的街舞，笛子进步神速，得到老师的一致好评。我还利用假期时间提前预*下学期的功课，我参加数学、语文学*班。上课做好笔记，课后结合工具书，练*册，反复巩固并强化学*的知识，做到了学一当一，学一用一。
有预*还要有复*。正所谓：“温故而知新。”我将上学期的三门主科逐步复*，把考过的试卷做、看、练，发掘问题所在，多加注意。这样使学过的知识也不会淡忘，印象深刻。而且我还积极锻炼身体。早晨，和爸爸一起跑步，练*长跑，为加试准备。下午我会挤出时间，与朋友去打篮球，有时还会要楼上跳绳、抛实心球。运动的一身汗，个子也长了不少。在春节，三十、初一～初四，我只写日记、小楷，不做其他的作业，好好休息下。春节期间过去后，我又恢复了以前的学*时间安排，按时写作业，做运动，进行休息。这个寒假我过得很快乐，同时也很充实。我学*中，运动中感受快乐，在这春节时也放松。
使整个寒假过得愉快充实，体会到了快乐！
清明节的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上坟祭祖。
走进风景如画的农村原野，我们时而奔跑，时而唱歌，快乐得不知怎么形容。在条一清澈的小溪里，我们发现了一群小蝌蚪，它们甩动漂亮的小尾巴快活地游动，好像永远不知道疲倦似的。我兴奋地用小网网了一些小蝌蚪装进矿泉水瓶中，打算带回家好好喂养。
回到家，我将小蝌蚪放养在塑料盆里。为把小蝌蚪照料好，我请妈妈到网上查找它们生活*性，喜欢吃什么。为了保持水的新鲜、清洁，我让水龙头慢慢地滴水到盆里，两天换一次盆中水。为了它们生活更有情趣，我找了些小鹅卵石放在盆中。每天放学回家，我都要同小蝌蚪说说话、聊聊天，再去完成作业。
日子一天天过去，小蝌蚪长出了小脚，不再像从前那样游得欢快了。一天中午，爸爸把我叫到身边说：“乖女儿，小蝌蚪已经长大，要回到自己的家了，把它们放回到河里去好吗？”我点点头，答应了。当我们把小蝌蚪放进锦江河时，看着小蝌蚪们愉快地争相游进蓝色的深水中，我恋恋不舍挥动小手与它们告别……
爸爸告诉我世界万事万物都是相互依存的，我们只有懂得珍爱生命，万物才会和谐相处，世界才会更美丽。爸爸的话我虽然不完全懂，但让小蝌蚪回到河妈妈的怀中，开开心心生活，我的心里盛满了快乐。
“你根本就不了解我！”我冲进房间重重地带上了门。在这个丢失了梦的清晨，我拿起我心爱的吉他，细细拨弄起来，没想到妈妈马上过来数落我的种种不是，我气不打一处来，就出现了开头的那一幕。
无事可做。我扫视房间一圈，却只看见我刚刚不小心震掉在地上的一堆书。我只好去慢慢收拾。
我一点儿都不快乐，我这样想着。指尖触到了一片冰凉，我拾起，原来是我小时候的照片。有两张，一张我的小手刚松开妈妈的手，妈妈一脸紧张，另一张我已经走了两米左右，妈妈舒展的笑脸上仿佛有丝丝欣慰。照片背后，用圆珠笔和掩不住的喜悦写着“会走路啦！”
我的思绪开始飘飞，一个单薄阳光中，一个街市的喧嚣中一个身影，满怀着期待与爱，小心翼翼地松开了紧握的手。一个小女孩还不*惯手心的空荡，提着小脚摇摇晃晃地迈出了人生中的第一步，细细打量着脚下的水泥路，体会着自己于天地间自己站立行走的兴奋……
泪水止不住地溢出了眼眶，是的`，妈妈肯定是爱我的，不管我成绩多少名次多少，不管我是不是处于“年少飞驰的时光”，她依然会在那个马路口深深地凝视着那个逐渐成长的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而丝毫不理会她额前愈发明显而飞扬的花白头发和眼角、额上泛起用岁月凝成的波纹，我满足的笑了，快乐悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不会忘记，你的茕茕孑立，我的踽踽独行。
快乐的钥匙用母爱制成，打开了我的心门，我走出房间真诚地道歉，妈妈和我同时释然。
在打马而过的时光和人事的剪影中，我站在南方广袤的天空下祭奠一段过去的时光，同时深深地为现在的生活感动着。背景是秋末遍山弥漫的快乐暖光。我感谢那天，因为从此我便可以紧握住快乐的钥匙。
旅行也是一种运动，它能陶冶情操、锻炼身体，旅行还能增长见识。俗话说：读万卷书，行万里路。
六岁时，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，当我气喘嘘嘘从天街爬到泰山之顶，往下鸟瞰，周围的群山显得很低很矮，使我真正领会到了“会当凌绝顶，一览众山小”，所有的疲倦到抛到九霄云外了。
七岁时，我去了大连。在那里，我第一次看到了湛蓝的大海，领略了什么叫无边无际。看到了滚滚的海浪拍打着海岸，飞溅一朵朵洁白的浪花。一大群游人在沙滩上嬉戏，我也情不自禁地加入他们的行列，在沙滩上玩起了堆沙子，捡起了海螺……
八岁时，我去了庐山。在那里，我第一次乘了缆车，游览了庐山瀑布，它如同一条白练，从高高的石壁上跌落下来。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”写得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架软梯。下面有人用绳子拉着。在爬时，我吓得浑身发抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十几米，很快就爬到了，我的心也随之放了下来。
九岁时，我参观了上海科技馆。那里真是一个知识的殿堂，用高科技手段让游客在不知不觉中学到知识。那里“食物的旅行”让我知道了食物进入身体后会经历哪些地方；“地震历险”让我体会到了地震的山崩地裂、惊心动魄；“与机器人下棋”让我感觉到了科学技术的突飞猛进；“雨林探秘”让我明白了大自然是多么奇妙……
——校园文明的作文600字优选【十】份
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，生态可以给我们带来更美好的生活。
生态校园为我们的学*提供了良好的环境；生态校园为我们成长的道路做出了保障。
我心中的生态校园是“鸟语花香”的校园！树木多，才能净化空气，才能制造二氧化碳，才能使我们有更好的活动空间，只有这样，才会使更多的鸟儿来做客！花是女孩们的喜爱，然而，下课了，去闻一闻花香，便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。
我心中的生态校园是没有噪音的校园！噪音，是我们人人都很讨厌的，几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音，偶尔，外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声……这些总会使正在上课的我们注意力分散，打搅正在专心上课的我们。
俗话说：“水是生命之源，今天不节水，明天无泪流”，我心中的生态校园就是“节约用水”的校园！在学校，如果有水龙头没关紧的，路过的同学都应该帮忙关紧，如果水开的很大，也不行，尽量开小点，能节省的就节省。
我心中的生态校园是一个“干净”的校园。不说是一尘不染，也要整洁有序，打扫卫生是我们每天的“工作”，可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。垃圾是无处不在！但有些同学很自觉，垃圾掉地上了，捡起来丢到垃圾桶里。
作家雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。我们只有服从大自然，才能战胜大自然，让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。
众所周知，中国是文明礼大国，文明礼仪已经流传千百年。
古人云：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁。”可见，古人清楚地认识到了礼仪的重要性。并且他们也践行到现实生活中。
《程门立雪》这个故事想必大家都有所耳闻。杨时曾在一雪天去拜访老师程颐，不料老师正在卧寝。他没有吵醒老师，只是静静地在门外等候。几个时辰过去，老师睡醒知道此事，连忙出门去，发现杨时成了一个雪人。这个故事是表现了杨时的求学心，但也同时写出了杨时对老师的尊重。
《三顾茅庐》中的刘备更是如此。刘备恳请诸葛亮助他复兴汉室。诸葛亮第一次、第二次都没有同意，但刘备没有灰心，第三次拜访。这一次，刘备专程在下雪天造访。走到半路，刘备硬是要下马车徒步前行。松软的雪上落下了诚挚的脚印。到地方后，发现诸葛孔明正在休息，就没有让童子叫醒他，而是笔直的站在屋内等候。这一候便是几个时辰。门外的张飞、关羽都上脾气了，扬言要烧了这茅屋，但刘备仍不为所动，诸葛亮感受到了刘备的真诚，便答应了他。若刘备到地方后就叫醒诸葛亮与他叙谈，结果又会是怎样一番光景呢？
文明礼仪可谓是中华文明之美，既然古人认为我们立了一个榜样，我们便应该向他们学*，让“文明礼仪进校园”。
这其实很简单。上楼梯时礼让他人，碰到老师亲切地说一句“老师好”，问过老师问题后说一声“谢谢”，不经意损坏他人的东西时说一声道歉……这些细微的动作，简单的话语都是文明礼仪之美。
愿文明礼仪走进校园，洋溢在校园的每一个角落。
我们的校园变绿了，变美了。一朵朵盛开的鲜花，一棵棵葱翠的小树，一片片青翠的草地，一块块鲜艳的花圃，为我们五中校园增添了一份生机与活力，我们的校园焕然一新。
清晨，我们踩着初升的朝阳踏进校园，拿起书本，在干净明亮的教室中埋头苦读。看着宽阔*整的运动场和绿树成荫的校园，看着同学们欢快认真的`样子，我不禁感慨道:今天校园的变化来之不易，希望全校师生的共同努力，维护校园环境。
两周前，我校举行了第一节田径运动会。各班同学积极参加，踊跃报名，跑道上运动员们如同利箭离弦一般“飞”了出去，草坪上的同学们为他们欢呼，为他们加油打气。观众台上也传来了响亮的呐喊声。体现了各班同学们超强的凝聚力，但是谁注意到比赛之后呢？观众台上，草坪上，以及塑胶跑道上，早已堆满垃圾，一片狼藉，不堪入目。风儿活像一个顽皮的孩子，抓起垃圾，东蹦西跑，我们只能束手无策，看着它们在天空中“翩翩起舞"，却又无可奈何。为期三天的田径运动会比赛进行得热火朝天，同学们的热情也更加高涨，可操场上的垃圾却越来越多。难道开运动会与爱护校园有冲突吗？难道我们应该对校园环境置之不理吗？
校园环境与我们的日常生活息息相关，试问谁愿意在一个混着肮脏的地方学*呢？结果显而易见，好的环境可以使我们的心情愉悦，轻松愉快，这样学*效率自然也会显著提高了呀！
“请捡起一片垃圾，还校园一片整洁，让校园中的草永远那么绿，花朵永远那么芳香，树远远那么葱郁，校园环境永远是那样干净整洁。”
我爱伴我成长的五中校园，我也爱校园中的一花一草一木，希望它们能够在未来的日子里茁壮成长。
文明礼仪是无处不在的，它是体现的一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。首先介绍一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车，回来时手里吃完的早餐袋已经不见了，原来他是下车扔垃圾了。再转头看那对母子，他们手里的书竟然是韩文书！
这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种*惯。仔细想想，无论是这位母亲还是孩子，文明素质如何，在这细节中已经有了答案。
而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意间形成*惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的历史文化遗产――-中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？
首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现新东方学子蓬勃向上、努力学*的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。课堂礼仪直接关系着一个班级的荣誉与风貌，也体现了我们对老师的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手回答问题。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱丢烟头、不在非规定区域吸烟，见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不踩踏绿化带，爱护环境卫生，服从老师的管理，积极配合每位班委的工作。受到老师和同学的帮助时，应主动诚恳的说谢谢。同学之间的礼仪就像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省，互相理解，宽容待人，培养比较好的协作精神，这样才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，我们作为中华民族的儿女，更应该继承先辈们的优良传统，把这属于中华民族的传统美德发扬光大。我们作为一名在校生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、互相帮助的良好行为*惯，成为一名品学兼优的有用之才，为我们的学校争光。
我们的校园是文明校园，在校园里到处是文明语言。“谢谢”，“对不起”，“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话，是内心的真诚流露，他耳边回荡这样的话，心情舒畅。于是，校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容，校园的气氛融洽和谐。
每天，从校门口走进学校的时候，如果你提着什么，一些小朋友就会上来，要求提供帮助为人拿一些东西，让你轻松一点。拿到应该到达的地方给你放下来。于是，“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。
下课的时候，会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课，到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了，但是绝对不会拥挤，因为他们一路纵队，严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管，维持秩序，如果有时候一些同学摔了，擦伤了，就有人搀护，有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样，“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。
下午，做广播操的时候，每个班级的人就会从教室里排队走出来，值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜，碰倒了前面的一个同学，这时，值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉，“对不起。”“没关系。”
如果发现生病的，马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话，他们就会向对方道个谢，然后相视微微一笑，继续前进。
这就是我们的文明校园，“谢谢”，“不客气”，“对不起”，“没关系”……这些简简单单，普普通通的几句话，其实并没有你想象的那么简单，它是精神风貌，是文明修养。
由于网络暴力游戏的影响，现在学校里发生在同学们中的不文明事，真的是越来越多了，所以，我要在此给大家提点建议，希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。
首先，我们应该杜绝脏话，每次课间休息时，都会有人因为各种事情发生争执，争执的过了头，就常常会冒出一些脏话来了。有时候还你一句我一句的，简直是不堪入耳。如果无人从中劝阻，争执的过了火，还会仿照暴力游戏中的情节大打出手，严重时甚至打得头破血流。我认为，同学之间都应该讲文明用语，人与人之间更要多些礼貌，多点和谐。大家相处时都做到谦和礼让、友好相处，这样不是很好吗？
其次，就是要爱护校园环境，不能乱扔垃圾，也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑，甚至在墙壁上乱涂乱画，这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩，只不过在日常检查中会给班级扣一点分，好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养，对我们自小就养成一个健康文明的良好*惯影响却是极大。所以我希望，同学们一定要每个人都“从我做起”，人人讲卫生，处处讲文明，使我们的校园干干净净、舒舒适适，既可以使我们在一个极为良好的学*环境中学*，达到最好的学*效果；又能够让我们养成一个良好的日常行为*惯，将来走上社会，也能做到遇事彬彬有礼。
最后，我们应该行动起来，坚决抵制那些暴力的网络游戏，如果要玩，也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏，以帮助提高学*的思维能力。从现在做起，从小我做起，从生活中的点点滴滴做起，为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地，是需要我们大家的共同努力。
希望同学们越来越文明，希望我们的校园越来越和谐，我们的生活越来越美好。
我们的校园是美丽的，我们的校园是生机的，我们的校园更是文明的。
一大早，值周同学就穿上了马甲，来到校园门口，笔直地站着，老师同学们来了，他们便会敬个礼，整齐响亮的打招呼：“同学们早，老师早！”就算天气是那么恶劣，他们也从不抱怨，只是坚强的站着，文明地向进校的师生热情地打着招呼。不仅如此，进校的师生也十分文明，十分有礼貌，他们也会向服务中队的同学们笑一笑，打个招呼：“值周同学早！”来到教室，同学们从来都是安安静静地坐在座位上看书，从不吵吵闹闹的，从不打扰别人。
到了中午，该吃饭的时候，服务中队的同学们总是提前来到食堂，以最快的速度吃好饭，静静地等待着同学们的到来。下课铃声响了，各班的桌长快速整好书本，来到食堂，为同学们盛好热气腾腾的米饭。同学们排着队去食堂，在食堂门口发现人十分多，在各个窗口前拿餐盘，不说话，不打闹，也不插队。吃好了饭餐盘管理员便端起盘子和碗来到几个橙色的塑料箱子前，井井有条地把餐盘和饭碗放进了里面，放得是那么小心，那么整洁。**室的路上，同学们只要发现垃圾便会随手捡起来，丢进垃圾桶。
放学了，服务中队的同学们早已在校门口等候多时了。当同学们戴着小黄帽，排着整齐的队伍从教室里走出来时，值周同学便记录没戴小黄帽同学的人数，并一一提醒。值周同学在校门口笔直地站着，不管有多累，他们也不抱怨，只是坚持着。等同学们都回家了之后，值周同学才背上书包，回家休息。
我们是文明同学，我们要打造一个文明校园。
光阴似箭，转眼间，第三中学已经陪伴我们度过了*三个春秋，在这*三年的时间里，我们收获了知识，收获了快乐，也收获了文明与诚信。
其实，文明诚信只是一个细节，就是扔垃圾时的一步距离；就是深情问候时的一句话语；就是洗手时的一滴水滴。是兑现诺言时的一个表情，是按时还书时的一个动作，是愿赌服输时的一种气节，是认真听讲时专注的眼神，是帮助别人的一个动作……文明诚信，只会拉*你我之间的距离。其实在我们的校园内文明诚信处处可见：
看，弯腰拾起一张废纸的弧度多么美，那是第三中学的学子们在文明做人；听，下课后轻声细语地交谈是多么美，那是第三中学的学子们在尊重他人；读，路上相见时脸上的笑容是多么美，那是第三中学的学子们在真诚待人。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟诵诗词美文。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。每一个学生都是这个大家庭里的一员，第三中学就像一片美丽的夜空，而每一个学生都是一颗独一无二的星星，正是有了大家的共同奋斗，才把这夜空装扮的如此迷人。
校园是充满诗意的地方，校园是孕育祖国花朵的天堂，构建和谐校园，就像是蜜蜂为蜂窝忙碌，就像是燕子为燕巢衔泥，是光荣而神圣的使命。让我们积极响应“做文明学生，创和谐校园”的倡议：文明诚信、帮助他人、爱护校园、关心集体。
让校园中的坦诚相见、文明诚信更多一些吧，让第三中学的夜空上的星光更璀璨，让第三中学的学校充满和谐的旋律。看，第三中学的上空正放飞着希望，听，每一颗心灵都在呼喊：“做文明学生，为学校增辉。”
家风和家训，都是中华民族的优良传统，每个家庭都会有家风，家风包括尊老爱幼，勤俭节约，孝顺父母。我家就有一种家风，那就是勤俭节约。
爸爸常对我说：“要省吃俭用，勤俭节约。”我一直把这句话记在心里，每次吃饭我都会把碗里的饭粒全部吃完，一点也不会剩下。妈妈用洗菜水洗衣服的水用来冲马桶，她经常说：“这样可以节省下不少的水，也很环保，还是一个很好的方法。”而爸爸更会节省，一身衣服要穿好长时间，爸爸说省下买衣服的钱能够买好多菜。有时候妈妈给爸爸开玩笑：“你是不是有点太小气了？”爸爸辩驳道：“这有什么不好，能省就省，能节俭就节俭，我感觉穿着旧衣服还舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影响下，我也养成了勤俭节约的好*惯。我要把这好*惯传染给同学们，让他们把*常用剩下的铅笔头，不能扔，想办法要利用起来，学会节约。我们用的本子正面写完了还可以再用反面，这样就能一物两用了。有一次，我看见一位同学的作业本只用了半张就翻到了下一页，我便上前对他说：“我的好同学，我们要养成勤俭节约的好*惯，这张纸上还有那么多空白的地方可以使用，而你却浪费了它，那可都是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买来的呀！”他听了我的话后，不好意思地说：“你说的对，我们不能浪费。谢谢你的提醒，我今后一定像你一样养成勤俭节约的好*惯。”说完后，我们两个人的脸上都露出了灿烂笑容。在家要孝顺父母，在学校要尊敬老师，爱护同学，不和别的同学去攀比。
我们还要把良好的家风家规带进校园，让每一位同学都养成良好的*惯，做文明学生！
在我跨入一中的那一刻，我惊呆了，因为我从未见过这样样美丽的校园。鲜花盛开，绿草茵茵；清晨鸟语伴着花香，夜晚星光伴着虫鸣。我想，这是辛勤的工作者劳动的结果！可我觉得，我们也是学校这个大家庭中的一员呀！只让辛勤的学校工作者辛苦行吗？这样正确吗？我曾看到身边的个别同学不仅不去美化校园，反而去破坏这美丽的环境，我忧伤了！为校园忧伤，忧伤这美丽背后的不文明。我想问：养成文明*惯真的有那么难，那么辛苦吗？
不，养成文明的*惯并不难，也并不辛苦。只要同学们管住自己的手，不把手中的垃圾到处乱丢，多听听花儿的烦恼。我听到花儿在**：“不要踩我，不要摘我！人类总是说：'花儿很漂亮！'但是他们一次又一次剥夺我们的生命，现在不知又在哪一个角落向我的同胞伸出了魔爪啊！”
管住自己的口。不让唾沫横飞，不要再讲那些出言不逊的话，见了老师有礼貌的打声招呼。说到和老师打声招呼，有的同学有错误的观点，认为和老师打招呼那是要面子或是爱表现。但我不觉得是这样，我认为这是我礼貌有文明的表现。
管住自己的脚。听！草儿正在哭泣，正向人类乞求：“不要踩我，不要踩我，我也是一条小生命呀！”同学们，请做个文明的学生，不要再去践踏草坪了。
每个同学都希望能在美丽的.家园成长，学*。那么，请同学们做个文明的学生，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的脚吧！文明、文明，这就是文明。让我们一起携手撑起校园文明的蓝天吧！
——作文：快乐的“六一”_作文600字优选【五】篇
盼望已久的六一节终于来到了，我们很开心。早上，我们都起得很早，很早。吃完早饭，我们就到教室里去玩。等LIBBY老师来了以后，她笑眯眯地跟我们打招呼：“同学们，今天是你们的节日，祝你们六一快乐！”我们大声地说：“谢谢LIBBY老师！”LIBBY老师带我们去青春广场参加游园活动。
到了游园的场地后，我就迫不及待地站在吹乒乓球的队伍上了。轮在我了，我鼓足劲“呼呼呼”地，几下就把水里的乒乓球全都吹掉了，老师奖励了我一张奖票。我又去玩了“山羊踩钢丝”，结果，也得了几张奖票呢。我拿着这几张奖票去换奖品，我换了一把水枪和一个漂亮的溜溜球。于是我和同学高兴地玩起玩具来。游园玩了，老师又带着我们在教室里开联欢会，还发很多零食给我们吃呢！我们和老师尽情地又唱又跳，教室里热闹极了。上午我们过得开心极了！
晚上，小学部还有一台精彩的六一晚会，我还非常荣幸地当上了节目主持人呢！这可是我第一次当节目主持人，我可自豪了。我先表演朗诵“六一献词”，再参加了三年级《知荣明耻品德歌》的朗诵，在我表演完民乐合奏《追逐》后，我就变得非常贪玩了，我在一旁玩起了溜溜球，连主持节目的事也给忘了，张老师急得到处找我，最后终于找到我了，生气地说：“做一件事要有责任心，不能三心二意，主持的时候不可以玩球。”话音刚落，张老师就把我的球给没收了。不过她说，只要好好主持节目，会把球还给我的。我听了张老师的话，就一心一意地主持节目，在台上，我一点也不紧张，大胆地表现自己，观众们都热烈地为我鼓掌呢！我心里真高兴。表演完后，妈妈笑眯眯地对我说：“你的表演真精彩！”还奖励我一袋棒棒糖和两袋紫菜苔呢！我真开心！
这次我是第一次在华美学校过六一节，真是开心极了，我多么希望天天过六一节啊！
有人说，过新年，过“五一”、‘十一“长假最快乐，可是我倒认为无论过什么节也赶不上今年的‘六一”。
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是‘六一“国际儿童节，我第一次要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，轻轻地哼唱着《小纸船的梦》“飞”进了学校。
为了欢庆“六”一，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、课本剧、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中大家最喜欢的就是《五官争功》了。
《五官争功》由五个男生表演。他们有的说方言，有的说普通话，逗得同学们拍手拍脚，个个笑得前仰后俯，连我们的顾老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
一会儿，论到我们校合唱团表演了。我既兴奋又紧张，感觉到了自己“咚咚”的心跳声，手心里也出汗了。我再三叮嘱自己“冷静，冷静”，跟着同学们迅速地上台排好队形。大家个个那么专注，那么投入。我目不斜视，脸带笑容，我用自己最优美的歌喉与同学们一起高歌，我要把心中的`快乐用歌声来达，用笑脸来展现.今天，最令我高兴的还是我上台领取了“塔前小明星”和“虞山镇三好学生”的奖状。当校长宣布到我的名字，我的脸一下子发了烫，心舒展到说不出的大，快乐无法形容，可脸上硬撑着不要笑得太露了。我班的朱天宇也被评上了“塔前小明星”，与他的体育成绩相比，我还有很长的一大段差距，我暗暗下定决心在体育方面要努力。
雷鸣般的掌声响起的时候，演出结束了。这时，天上下起了毛毛细雨，我一路回家，雨飘落到脸上，凉凉的，舒服极了。地上的小草，树上的叶子也青得发亮。我一路轻歌，心里欢乐的波纹还在一层一层地荡漾，荡漾……
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
“懒虫起床！懒虫起床......!”我的小蜜蜂闹钟欢快地叫起来。我呼地一下从床上蹦起来，迅速地穿好衣服。今天是六一儿童节，妈妈答应带我去商场买礼物。我连忙拉着妈妈出发了。
一路上，我唧唧喳喳地跟妈妈讨论买什么礼物。一进商场，我马上冲向玩具区。啊！那里已经是人山人海了，小朋友们兴奋地在玩具柜台中穿梭。我也赶紧加入了，我一会儿看看这个，一会儿看看那个，好玩具可真多啊！我一时拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一辆非常酷的遥控船吸引住了。我冲上去把它抱在怀里，左看看，右看看，对，我决定买它了。我大声地叫妈妈，妈妈走过来，亲切地问：“就买它了吗？”“当然！”我大声地回答。妈妈去付钱了，我一直都抱着我心爱的玩具，爱不释手。买完遥控船，我又在陀螺柜台前挪不动脚步了，妈妈看出了我的心思，笑着说：“那就再选一个吧。”我惊喜地挑选着，经过一番精挑细选，我在第二层发现了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬头看着妈妈，妈妈心领神会地去付钱了。哈哈！我拥有两个玩具了。
我装着喜盈盈的满足往家走了，路上，我抱着我两个心爱的玩具，不停的看着，恨不得现在就把它们打开来玩呢！一回到家，我马上冲进家里，用剪刀把陀螺的包装剪开，组装起来。这个陀螺可真高级啊！它的***里有两个齿条，上面的齿条是启动飞轮的，下面的齿条是发射的。它在地上转的时候，又*稳，持续时间又长。我趴在地上仔细地观察。我玩了一遍又一遍，可真过瘾啊！
这个六一可真快乐。
令人盼望已久的“六一”节终于到来了，一大早，我就背着书包，兴冲冲地来到了学校。
和以往不同的是，今天我们在中心广场上欢度“六一”。虽然烈日炎炎，但却丝毫没有影响同学们高涨的情绪。你看，同学们做成一排，像小鸟一样叽叽喳喳，广场上热闹非凡。
表演开始了，节目一个比一个精彩，真是好戏连台啊！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧，严方舟小朋友虽然只有7岁，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好听、跳得多么欢快啊！再看看郭郏承的《虫儿飞》芭蕾舞。郭郏承站在舞台上，跟着缓缓的抒情音乐响起，就像一只落入凡间的精灵，在舞台上翩翩起舞，大家也跟着音乐轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着美丽的光芒的萤火虫，围绕在我们的身边。萤火虫轻轻舞动着，飞啊飞啊，飞啊飞啊，令我们发出声声感叹。舞蹈结束许久，我才清醒过来，真是令人意犹未尽，还想再听一遍。她美丽的舞姿，赢得了一阵阵热烈掌声……
校合唱队的同学们一共有四十几位同学，她们精湛的唱歌技术令我敬佩，一曲歌唱完，同学们都沉醉在其中了。
我们班的顾雨姗和王徐倩同学也参加了这次演出，她们优美的歌声在广场上回荡着。精彩的节目举不胜举，我们的小手都拍红了。
表演完毕，我们又观看了体现劳动人民智慧的影片--《地雷战》。下午，我们又举行了班级的“六一”联欢会，有乐器联奏、唱歌、跳舞、互动节目……他们惟妙惟肖的表演令我们捧腹大笑，同学们的热情再一次高涨了起来。
今年的“六一”过得真快乐啊！今年的“六一”节令我永远都难忘。
——美丽的校园600字_校园的作文优选【5】份
我们的学校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，学校门口两旁的柳树发出了嫩绿的小芽，它们争先恐后地探出头来，想看看学校的模样。这些小芽给学校周围增添了许多生机，又像是给校园戴上了一个嫩绿的花环，漂亮极了。每天清晨，同学们佩戴着鲜红色的红领巾，高高兴兴地走进校园，红领巾飘扬在胸前，柳树枝飘扬在空中，草坪上的小草也泛出了一丝绿色。
夏天到了，校园里的树伯伯成了大家倍受欢迎的主角。烈日当头照，路两旁的大树为大家遮出一片阴凉，同学们在树阴下聊天、下棋、做游戏。树叶茂盛的槐树爷爷笑呵呵地看着大家在它怀里玩耍，不时地摆弄着自己的胡须，为大家带来一丝凉风。草坪上的小草长得太快了，没几天就需要“理理发”，要不就高到可以在里面捉迷藏了。
秋天来了，一阵秋风刮来，金黄色的树叶随风翩翩起舞，飘呀飘呀，最后极不情愿地落到地上。槐树爷爷的一粒粒小种子从槐荚里蹦出来掉到地面，下课了，同学们都来捡种子，大家都梦想着自己明年能种出一棵大槐树。深秋了，大多数树的叶子都已掉光了，只剩下光秃秃的树干耸立在空中。而松树却依然是绿色的，等待迎接冬日大雪的洗礼。
大雪下起，冬天来了，草地上、路面上、松树上，都披上了一层厚厚的白地毯。课间，同学们兴奋地奔出教室，将这一块块，一团团的雪抓到手里，凉凉的，再使劲一捏就成了一个小雪球，你扔给我，我扔给你，好开心呀！我们还把小雪球放到地上，用脚在雪地里滚动，不多时就会滚成一个大雪球，我们用大小不同的雪球堆成了一个雪人，用木棍再画出嘴巴和眼睛，最后再在脖子上戴上红领巾，一个雪人小学生就做好了。
我的学校是如此美丽，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜欢我的学校！
我们的学校坐落在七角山脚下，周围群山环绕，美丽极了！它有一座漂亮的随圆形花坛，也有两座高大的教学楼，还有一个大大的操场。每当有人问我：“你们学校那里最漂亮？”我便会毫不犹豫地告诉你，校园里的随圆形花坛最美。
一走进校园，映入眼帘的便是左手边的随圆形花坛。那花坛分为三层。第一层的边上镶嵌着红白两种颜色的瓷砖。里面还栽着许许多多的芳香扑鼻的桂花树。第二层，还种了一些五颜六色的小野花。每当它们盛开的时候，就像一道雨后不落的彩虹，真是美不胜收。第三层，就是这个花坛里最美丽的了，那就是——假山。从正面看时，它就像一头笨重的大象；从侧面看时，它就像一只憨厚老实的乌龟；从后面看时，它就像一只威风凛凛的狮子。
当万紫千红的春天来临时，花坛四周的梧桐树，便伸展出无数条长满嫩芽的枝条。有的嫩芽似乎长出了一片小小的叶子，有的则含苞欲放，时刻准备开放，有的却像要一下子爆开了似的，时时期待着。
当烈日炎炎的夏天来临时，梧树正好是在茂盛的时期，那一棵棵梧桐树仿佛是一把把绿色的遮阳伞。当我们上完体育课的时候，同学们就坐在树下乘凉、聊天等等。
当秋风送爽的秋天来临时，花坛里的桂花已经开了。这时，校园已经洋溢在桂花香中了。而且在花园里，还有一地的落叶，踩上去还会发出“咯吱咯吱”的声音。
当寒风刺骨的冬天来临时，梧桐树上只剩下枝干了，但是，它们却成了鸟儿们的家。早上，鸟儿们早早的起床，便出去玩耍，连中午都不回家。晚上，鸟儿们便回到了自己的家，于是，整棵树上都是鸟儿的叫声。
这就是我们校园里的花坛。它就像一个神奇的魔术师，一年四季都在变，把我们的校园变得绚丽多彩。
每一个小朋友的心中都有一个美丽的地方，如北京故宫、万里长城、庐山、***可在我心中，最美丽的地方就是我的学校石盖塘中心学校。
虽然我的学校和城市的学校相比还差很远，但它也功能齐全:有两栋教学楼（内有教室、办公室室、电脑室、各种实验室及会议室），一个幼儿园，还有学生宿舍、食堂以及家属区，能满足石盖塘社区的所有学生同时在这里学*。我为自己能在这里学*而自豪，并在心中暗暗决定，一定要努力多学知识，长大之后成为一名为祖国做贡献、增光彩的人。
一走进校园，就可以看到两旁有很多高大的树和一些不知名的花草，它们散发出来的一股股清新芬芳的味道，让人闻了心旷神怡。再往里走一点，就可以看到左右两边各有一栋高大、崭新的教学楼。二到六年级在左边那栋博知楼，而右边那栋是一些初中、高中的学生所在的教学楼。这里不管什么时候都能听到一阵阵悦耳动听的朗朗读书声。
接着再往前走，可以看见一栋稍旧的房子，那里一楼是幼儿园，二三楼是一年级小朋友学*的地方。两边教学楼之间是一个宽阔的、绿油油的草地操场和跑道。站在操场上，往博知楼这边看，能看到正中央有一个升旗台，每周一，学校都会举行升旗仪式，就能看见鲜艳的***在嘹亮的**声冉冉升起并随风飘扬。
从跑道尽头再往前走几十步，就有一棵高大显眼的千年枣树和几棵高大的樟树，再往里走有两个蓝球场和一个羽毛球场，旁边还有一些乒乓球台。休息时间，到处都能看到运动健将们的身影。蓝球场的旁边是学生宿舍及教师家属区和食堂。
我的校园很美丽，春天万物复苏，一切都是绿色的；夏天那里虽然很热，可是我们还是很喜欢在那里认真地学*和自由自在地玩耍；秋天，我喜欢躺在草坪上，看着蓝天，感受着阳光的温暖；冬天我喜欢和同学们堆雪人，打雪仗。
这就是我美丽的校园，我喜欢它！
我们的校园太好了，有一栋栋整齐的教学楼，一棵棵挺拔叫不出名字的大树，一个个花团锦簇的花坛………春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。那一棵棵挺拔的叫不出名字的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场前的圆形大花坛里，各种各样的花吐出嫩芽。教室前面的花圃里，黄色的迎春花和粉红色的桃花竞相开放。清晨，同学们在这梦幻般的天地里，或放声朗读课文，或低吟小诗。
夏天，校园的大花坛和花圃里，许许多多的花竞相开放，有大红的美人蕉、紫色的牵牛花、喇叭花，粉红色的月季花，大红色的玫瑰花……操场四周的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶像撑开的绿绒大伞，遮住了操场旁边的双杠、乒乓球桌、沙堆等处的阳光，同学们在树荫下煅炼身体，别提多快活了。秋天，校园里许多树木的叶子有的变成了半黄半绿的颜色，有的变成黄色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞，落在地上的树叶如果几天不扫，就会积得厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。
花坛和花圃里许多花的花瓣已经凋谢，叶子枯黄，只有那坚强的菊花开得那么旺盛，那叶子绿绿的，一点也不怕秋天的吹炼。校园里，到处可以听到朗朗的读书声，操场上，到处可以看到同学们活动的身影……冬天，校园四周，教室门口，一棵棵树木虽然只剩下稀稀拉拉的一部分叶子，可它们依然显得威风，它们凝神停立在寒风中，好像一个个坚守哨位的战士。
偶尔，我们这里会下一场雪，这时的校园就会变成一片银色的世界，树枝上像挂满了“雪球”和 “银条”，房顶上像铺满了“棉絮”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园。我们的校园一年四季景色迷人，它不仅是一座美丽的大花园，更是我们遨游太空知识的天地。
我美丽的校园坐落在永吉县口前镇，现在就请和我一起走进我的校园。
首先我们来到学校的大门，大门的两侧有文化用品商店，这能让我们提供充足的人文具，接着我们来到大门里面，会发现门洞里有四个大柱子，柱子上都有名人名言，如，**学*力，提高教育里力的字样……它激励我们好好学*，天天向上。
然后我们来到操场上，我们学校被两次大水袭击，但是又以最快的速度建好的学校，甚至操场修得更好，现在我们的脚下的白色跑道线，说到这儿，我想起来运动会上，我们厮杀的场景，真是热血沸腾啊，走着走着，我们脚下有绿色草坪。这让我们的校园更加绿色，也让我们更加喜爱它。
站在操场上，你的左边是幼儿园，它有三层，就三层小楼的墙壁上画着一幅美丽的儿童画，你的右边是篮球场，升旗台，每天都能看见篮球队在哪训练，打一场又一场激烈的比赛，周一升旗时，那飘扬的***就在那冉冉升起，我们全校学生向他敬礼，表达出我们一颗颗爱国的心。
你的前面是东楼栋，楼上有校训，校徽，都楼上有八个大字，个讯飞扬，自强成长，这是我们的校训，校训上面是校徽，你肯定看不明白校徽的含义，让我来解读一下吧，中间的一个y上面有一个点，这表示永吉，下面有一本书，在下面有1992年，这是我们建校的时间。
在你的后面西楼，这里是我们4、5、6年级的天堂，这里有美术室，音乐室，科技实验室，最主要的是路旁边有一个自强杏坛，春天的时候，这里会焕然一新，楼梯上有四个浮雕有：儒师、强者、书香、慧生的字样刻在浮雕上。
这就是我美丽的校园，是不是很想在这一起上学啊，他可是我心目中最美的校园。
——校园景色作文600字优选【五】份
朋友们，你们知道我们美丽的校园在哪里吗？告诉你们吧！最美丽的校园就在我们的桂园小学。
我们的校园可美了！一进东大门，看见小花园，小花园里有好多种树，这些树高矮不一，一共有五种树。抬头一望，各班级的走廊旁边都有很多花，有紫罗兰、杜鹃花等等，再加上紫罗兰衬着一些小草或叶子，显得更加可爱了。你走在操场上停一停，可以感觉到很凉爽。我们学校一年四季都有迷人的景色：春天，春色满园；夏天，花草繁茂；秋天，桂花飘香；冬天，金菊怒放。过了操场，穿过架空陈、层，在往东边看一看，一个升旗台就在眼前，这是我们升**的地方。
在向南边的围墙看，有五个福娃，每个福娃都形态不一，每一个福娃都代表着一种运动，上面还有口号：更高、更快、更强。绕过升旗台，可以看见一个小小的乐园，乐园旁边的树绽开了绿芽，真美，冬天时，我记得这棵树光秃秃的，现在长出了绿芽。再走回操场，操场旁边还有一棵高大的木棉树，这棵木棉树到了春天就会长出花苞，过了不久，就开出美丽的小花了，在木棉树上，我发现小鸟飞回来了，这就代表春天来到了我们的桂园小学啦！
我差不多走到西大门的时候，看见有一颗很奇特的树，这棵树的树叶都垂下来了，好像垂下来的头发，但是，我不知道这棵树的名字叫什么，我越来越好奇，觉得这棵树又奇又像垂下来的头发。在这个时候，一群小鸟飞了过来，好像想告诉我们：“春天来啦！春天来啦！”有的花在翩翩起舞，小草在高声唱歌，大树在指挥小草唱歌，，花妈妈在叫小花们跳舞，小草的歌声伴着小花们跳舞，多么美的一幅画卷呀！
你走在教学楼是时，可以听见同学们优美的朗朗的读书声，真令人如痴如醉！
在课间十分钟里，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跳高，有的在跳远，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……
我们校园的景色真美啊！鸟语花香，百花齐放，真是好像走进了连绵不断的画卷！
我有一个很漂亮的校园，位于周家坪西街和小学里。
我一走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山，五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日，喷泉的喷泉总是喷着美丽的水，水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。
秋天的校园里，有常青的松树和柏树，象征着我们的健康成长。长大了，我们成了国家有用的栋梁，有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳，象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子，还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来，水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来，像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服！
在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节，不仅花木旖旎，小学生们也格外精神。课间休息时，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏，享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容，像秋天的大丰收
秋天是一个硕果累累的季节，也是一个收获的季节。秋天校园丰富，睿智的老师在那里不断传授知识；秋天的校园充满希望，有许多祖国聪明好学的花朵，从这里移向光明幸福的未来；秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学*的好时候，也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学*，在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案，就像傲霜的秋菊一样。
我美丽的校园名叫濮阳市实验小学，那里风景如画，是个美丽的校园。
春天校门口的一排木瓜树，抽出新的枝芽，嫩嫩的，几片小小的嫩叶紧紧地抱在一起，小花园里的桃树一树都是桃花，挡住了粗粗的树干，粉嫩嫩，红扑扑的'花瓣，有的半开半合，你躲我藏像个害羞的小姑娘，有的华丽绽放，把自己的美全部展现出来，争着要人们去看呢！迎春花一泻而下，像是一道黄色的瀑布，蜜蜂欢快地采着蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花随着风儿也跳起舞来！
夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒进校园，一切都闪耀着金光，植物的叶子油亮亮，夏天的樱桃像一颗颗红宝石，放一颗含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的叶子，绿油油的挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，远远望去，像一顶绿色的太阳伞，绿叶下藏着一串串的小葡萄，和绿豆一样大，一下课，同学们，围在葡萄藤旁边的花圃旁，欣赏鲜艳又美丽的月季花，一场太阳雨过后，月季花更加美丽，花朵上点缀着几颗雨珠，看上去格外鲜艳。
秋天校园就变成了丰收的果园，果树上缀满了诱人的果实，木瓜，樱桃，葡萄，引来了我们和小鸟，葡萄一串一串，像珍珠项链，木瓜捧着一个大肚子笑呵呵的，樱桃又小又圆，圆的像玻璃球。
冬天校园别有一番韵味，整个校园笼罩在浓雾中，大楼操场若隐若现，一下课同学们都在雾中躲了起来，因为雾太大了，这样别的同学想找也找不到他们了，雾渐渐散去，一切又变得清晰了，太阳比以前热烈多了，它把阳光洒在校园里，校园看上去比以前更加美丽了！
这就是我美丽的校园，一年四季风景如画！
随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。
还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。
“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的'天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。
由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。
春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星 春水》;春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》;春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。
看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了!
十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯其实是太美了！不是吗？那一个个小孩好像在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的.路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上，它1落在水面上时，立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。
瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰，显得更美了。
顺着*淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳索，金风抽丰吹过来，绳索摇摇晃晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！
花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去赏识那彩灯，去赏识秋季那迷人的中山公园。
——花的校园的作文600字(五)份
走进我们大学南路小学的大门不远，往左一拐就来到一个风景别致的小院。在这个不大的小院里，生长着好几种植物：有冬青、女贞、苏铁树、梧桐树等，一到春天，我就最喜欢那株让人着迷的桃花树了。
每到春暖花开的时节，我就特别喜欢到这棵桃花树下玩。这树桃花的花朵呈红粉色，叶子是黑红色的，不会长得很大，显得这棵树的花朵比别的桃花要大许多。她的树干是灰白色的，因为不会结出果实来，所以人们就叫她观赏桃。
和田野里的那些桃花比起来，她真是与众不同：她并不高大，但却十分俊秀挺拔，在小院里特别引人注目。越往树梢，桃花就开得越茂盛，枝头的鲜花，一簇一簇，重重叠叠，你紧挨着我，我挤着她，争先恐后地向着春天的阳光，露出可爱的笑脸，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了红粉色，真有点“乱花渐欲迷人眼”的'感觉。往下看，花朵就有点稀疏了，大部分还是黑红色的花骨朵。那些微微张开的花瓣，颜色竟然是渐变的：中间部位是嫩嫩的粉色，越往边沿，颜色就越深，最后成了深浓的红粉色，不由人想起杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”来，真是让人喜爱。《诗经》里说，“桃之夭夭，灼灼其华”，大概就是这个样子吧?
这株桃花生长在一片绿篱的中央，挺立在一片绿叶之上，就像在绿色的湖面上漂浮着一只粉红色的帆船。红花映着绿叶，绿叶衬着红花，再加上和煦的阳光、飘飞的柳絮以及飞舞的蜜蜂，真像是走进了梦里的仙境一般，春姑娘就这样被叫醒了。
我爱我的校园，校园里，我最爱这株桃花。她不仅把校园妆点得十分美丽，更让我感受到了浓浓的春意，看到了满眼的春光。
在校园的文化长廊上，有一道独特的风景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我们度过许多美好的时光。
春天，春回大地，万物复苏，紫藤花儿那蜿蜒曲折而又光秃的藤条上吐出了嫩绿的芽苞，犹如一个个小小精灵，一双水灵灵的大眼睛惊奇的环顾着四周。每到这个时候，老师会在课间领着全班同学来到花架下，让我们在这里自由的玩耍，我们有的蹦蹦跳跳地在做游戏，有的在专心致志得看书，还有的在三五成群的窃窃私语，甭提有多开心。
夏天，枝繁叶茂，蝉鸣鸟叫，紫藤花也绽开了笑脸，吐露着它的芬芳。远远望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你挤我碰的，好不热闹。每当太阳公公肆无忌惮的发挥着它的威力时，花架下面将是我们躲避的好去处。缓步来到长廊下，扬起小脸，一簇簇藤花在阳光的照耀下，扑闪着你的眼睛。没开的紫藤花像稻谷一样成串成串的挂在枝叶上，那点点紫色是那样有生命力。盛开的紫藤花更有韵味，张开笑脸，热情地与你拥抱，这明亮的紫色，热情奔放而又含蓄内敛，让人欢快清爽。坐在树荫下闻着花香，读着心爱的书是多么幸福的事情。有时，老师会把课堂搬到花架下，荫凉一下赶走了炎热，愉悦的`上课气氛将是我们的最爱。
秋天，硕果累累的季节，紫藤花也不例外，红红的小果聚集在一块，一簇一簇的好似在说着悄悄话，开心的都涨红了小脸。紫藤花的叶也成了金黄色，秋风一吹，飘落在角落里，脚不小心踏上去，发出“嚓嚓”的声音，所有的嚓嚓声汇集到一起，竟然奏出一首和谐的乐曲，十分好听。
冬天，寒风刺骨，光秃秃的枝条在寒风中瑟瑟发抖，突如其来的一场雪把紫藤花枝给包裹了起来，犹如穿上了一件银色的纱裙，风一过，一片片雪块飘落下来，美不胜收。课间十分钟，同学们欢呼着奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，开心的连手冻麻了都顾不上，让沉寂了许久的紫藤花不再孤单。
校园的紫藤花，我们学*、成长的乐园，我喜欢你。
有人喜欢色彩绚丽的杜鹃花；有人喜欢娇艳迷人的玫瑰花；有人喜欢婷婷玉立荷花；但我却喜欢红艳火烈的木棉花。
我们学校有许多棵木棉树。每年春暖花开时，我总会流连忘返在木棉树下，而今年也不例外。我站在五楼的走廊栏杆俯览学校的木棉花盛开的美景。在春天娇嫩绿叶丛中，那一棵棵红艳火烈的木棉花就像一束束熊熊燃烧的火把。树叶的绿，木棉花的'红，眼前的美景牵住我的视线，勾住我的魂儿。上课铃响了，我还是舍不得离开。
我被美丽的木棉花迷住了，下课后，迫不及待的跑下大操场木棉树下，想*距离看看我喜爱的木棉花。高大挺直的木棉树像一个守卫校园安全的士兵。高高的枝头上那一朵朵盛开的花，也像节日里挂着小红灯笼，红得光彩夺目，红得明艳迷人。我正陶醉在这美景中，一朵木棉花坠落下来，它的坠落也分外的豪气，在空中仍保持原状，一路旋转而下，然后“啪”一声在我面前落到地上。我拾起一看，木棉花有五片强劲曲线的花瓣，包围一束绵密的黄色花蕊，收束于紧实的花托，一朵朵都有饭碗那么大。落花不褪色、也不萎靡，肉质的花瓣红艳火烈，一点都不像我*时所看到已经凋零了落花，它很英雄地道别尘世。此时此刻我感觉到木棉花的热情奔放和顽强的生命力，它仿佛把自己所有的美丽都奉献给我们，怪不得人们又称它为英雄花。
木棉花不但外表特别美丽，还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜的还是晒干的，都可用来煲汤。我们广东著名的五花茶中就有木棉花。
木棉花真是漂亮，真是有用啊！我非常喜欢这特别的木棉花！
细细的春雨滋润着校园，天空也明澈了许多，一片光亮的洁白。花花草草也得到了雨露的滋润，“春雨润如酥”，因这一场轻柔的春雨，我们的学校就成了一个美丽的大花园，到处鸟语花香，特别是校园的花坛里的两棵樱花树特别惹眼，樱花的枝干正在向四周伸展着，像是一把大雨伞，粉嘟嘟的樱花又再一次的.开放了，好像是仙女在那翩翩起舞。
樱花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有红的。而我们学校的樱花是浅粉色的。开始只开几朵，稀稀疏疏，过了几天，开得越来越繁，好像给樱花树上披上了一件粉红色的轻纱，真是漂亮极了。
樱花树脆嫩的枝干在半空中斜着，向旁边长出了两个大树枝。从远处看来，它生机勃勃，在大地之中，它被千万朵花包围着。仔细看，有的樱花竞相开放，展现出了自己的美姿。它的花朵很大，一个花托上就长出了三到五朵，真是花团锦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大团樱花像棉花，又像白云。有的还是含苞欲放的花骨朵，它挂在花托上，就像千万颗小巧玲珑的小樱桃；让人垂涎三尺。有人说“万绿丛中一点红”，可在这儿，则可以说是“万红丛中一点绿”了。在一簇簇花丛中长出了几片新叶，叶子毛毛的，旁边还长着尖尖的刺，但一点儿也不刺手。
再过几天，树叶长大了，绿中透着红，苍翠的枝叶繁茂，包围着鲜艳的花，整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。
这时，树下的我们，和老师一起欢快的坐着，有时谈天、说笑，有时静静地阅读，围绕着学*。当有人路过这棵繁茂的的樱花树时，彼此不约而同地驻足观看。春天的樱花已经盛开，并如此有生气，这是多么和谐的一幅风景画！
“一年之计在于春”，在这么美好的季节里，我也应该更努力地朝理想迈进，也为这个春意盎然的校园增添更多欢乐与和谐！
“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。”走进校园，石廊旁的两株玉兰树顶着寒风，竟已孕育出星星点点的小花苞，好似一位亭亭玉立的少女。
第一天，我去欣赏玉兰花。远远望去，玉兰树好似一位清瘦娇美的小姑娘，穿着棕黄色的舞蹈服，身材苗条。黄褐色的树干上生长着驯鹿角似的枝条，上面稀疏地立着一些“小灯泡”。我来到树下仰望，花苞穿着淡黄的纱裙，外面围着一件浅棕的“貂毛披肩”，高贵优雅。翠绿的花托笼着娇嫩的小花苞，如同湖笔笔头。听老师说，玉兰花一天一个样，我期待着它明天的新变化。
第二天，我与伙伴们相约来到玉兰树下。玉兰树比昨天更丰腴了，花苞好似悄无声息地听见春姐姐的`召唤，于是纷纷鼓起肚皮，使劲挣脱开严冬的束缚，顽皮地展开两三瓣花瓣，露出白嫩嫩的肌肤，好似新生的竹笋，好似青绿的水滴，又好似淡白的蚕茧。青白相映，显得格外清新素雅。我想，下次见到它，应该会是个优雅的舞者了吧！
第三天，当我再次路过玉兰树时，花儿次第开放，好似舞者们穿着一件件轻盈的白礼服。花儿们好似一团团青白的火焰，愈烧愈艳，翻开那洁白如玉的纱裙，好似白玉酒樽。青白色的花瓣衬着紫黄的花蕊，夺目生辉。阳光下，刹那一片银灿灿、亮晶晶，散发出缕缕清香。春风中，花儿好似破茧的白蝶，如同展翅的白鸽，又如同轻盈的白云，摇曳生姿。看着那满树银花，我顿时恍然大悟：它温润如玉、凝香若兰，这便是它名字的由来呀！
站在树下，举目仰视，蔚蓝的天，洁白的花，自由的风，欢乐的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画衬在玉兰树后面的天空，如*静清澈的湖面，洁白的花儿像一群纯洁的天鹅，风在她面前欢呼，鸟儿为她伴奏，她们在湖面上翩翩起舞。
——快乐的聚会作文600字优选【5】份
几天前我收到了陈思宇的生日请帖，邀请我们参加她的生日聚会。我非常开心，特意把小提琴课调到周六上午，下午两点，我准时出发了。
门铃一响，思宇妈妈就开门迎接我们了。咦，思宇呢？我正纳闷，“啊！..." 思宇和几个早到的同学一下子冒出来了，他们看我受到惊吓的样子，开心得手舞足蹈。这帮捣蛋鬼！不过，见到他们真开心，哈哈。思宇一共邀请了10位同学，等大家陆陆续续到的时候，每次我们都躲到门后，用这样的方式迎接他们。
妈妈们在客厅聊天的时候，我们在思宇的小房间一起进行着各种各样的玩法。有的喜欢玩大富翁，有的喜欢玩电动钓鱼，还有的喜欢给芭比公主换装...大家玩得不亦乐乎。最让人难忘的，是全体同学一起参与的”超级逃犯“的游戏。首先选出两位同学做警察，其他同学就都是逃犯了。警察数20个数的时间，逃犯要赶紧躲起来，然后就是”猫捉老鼠“的大追捕了。做逃犯的同学可狡猾了，有的躲在浴缸里，有的躲在厨房间，有的躲在窗帘后面，把窗帘都拽掉了两个零件，还有的竟然躲在妈妈们聊天的桌子底下，也不嫌她们的脚臭...哈哈，当警察也不容易啊！我们玩了很多局，有的是警察赢，有的是逃犯赢，不管结果怎样，我们都玩得很开心。
妈妈们为我们准备了丰盛的食物。饭前有思宇妈妈准备的银耳雪梨羹，有黑森林的大蛋糕。晚饭有不同种类的饺子。饭后还有马浩轩妈妈特意端过来的罗宋汤。我们吃得津津有味，都吃撑了。吃饺子的时候，有件趣事。当盘子里只剩下最后一个饺子的时候，有两位同学相互谦让，都让对方先吃，但她们都没吃。第三个同学看不下去了，她筷子一伸，边夹起饺子边说:”你们都不吃，那给我吃吧！“ 呵呵，大家都乐了。
快乐的时光总是过得很快。我们一直玩到晚上9点多，才依依不舍地离开。我会永远记得，这次难忘的周末聚会。
周五晚上妈妈告诉我，明天柴兆泽过生日也是送行会，中午11点，我们要去沃尔玛的肯德基吃饭。
对于明天的到来我既高兴又有点难过！等啊等，等啊等，终于等到了中午，我和妈妈赶快出发到沃尔玛。到了肯德基，也看到了柴兆泽他们。我问：“一共有几个人来啊？”“一共8个人，”柴兆泽说，“等人都到齐了，我们再点餐。”过了一会儿，人就都来了，开始点餐，四个人要的汉堡，四个人要的米饭，看到同学们吃的狼吞虎咽又开心的情景，真想让时间就这样停止，兆泽就会一直留在我们身边了，只可惜时间不会停止，这只会是我们心中的美好的回忆！我们吃完饭就开始分头行动，任紫萱和刘姿含要去学古筝，我和陆煜坤则在肯德基的游乐园玩儿。原本只有我和陆煜坤两个人在玩，陆续来了一群小朋友，其中一个叫开心，我们一起玩着，照顾着开心。后来，人越来越多，加上我和陆煜坤最少也有8个人，我们都说，游乐园都成幼儿园了！
男生们在玩儿魔蛋，我们感觉没有意思，也没有我们“幼儿园”热闹。过了一会儿，柴兆泽小寿星也来了（大概是不想玩儿魔蛋了吧），我们三个一起照顾着这些小朋友们。我们也体会了一把当老师的瘾，只可惜这个老师不好当啊！这帮小朋友一开始没有一个听话的，把我和陆煜坤还有兆泽忙得不可开交，看到这帮乱糟糟的孩子我就想起了邢老师接收我们48个孩子时该会是什么样的心情又是多么的辛苦啊？不过还好，在我们离开肯德基之前，这帮熊孩子总算被我们这帮熊孩子管住了？
兆泽的生日聚会暂时告一段落，因为我们还有一件事没有做，就是留住我们的美好回忆！·
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当我听到这悦耳动听的歌曲时，就情不自禁地想到了我生日那天的情景。（引用+回忆式开头，引出下文。）
我和几个形影不离的小伙伴们，如约而至来到了景色宜人的公园。（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）
湛蓝如洗的天空上，有一轮金光灿灿的太阳，一片片白云像碧海上的孤帆在飘游。挺拔的大树枝繁叶茂，遮天蔽日，好像一个个高大威武的巨人，守护着美丽的公园。路的两侧有供人们观赏的果树，红彤彤的果子一串串的，好像红宝石一般惹人喜爱。地上一朵朵的小蘑菇，像一把把撑开的小伞，美丽极了。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）
我们几个小朋友来到了绿油油的草地上，铺上野餐布，把各自带来的食物放在上面。丽丽拿出蛋糕，拆去包装，插上蜡烛，摆放在餐布的正中央对我说：“慧慧，许个愿望吧！”我戴上生日帽，双手并拢，放在胸前，双眼紧闭。许完愿后，大家高兴的拍手祝福。（动作描写，细致入微，值得借鉴！）我们一起唱起了生日歌，一起吹灭了蜡烛，一起取下蜡烛。丽丽拿着刀子，小明拿着盘子和餐具，丽丽切了一大块蛋糕放在盘子里送到我手上，笑了笑说：“祝你生日快乐！”我们高高兴兴地吃着蛋糕，开开心心地讲着有趣的故事。（描写细致入微，叙事完整，很好！）
这真是一次快乐的生日聚会啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
我喜欢充满欢声笑语的同学聚会，也喜欢悠美动听的音乐会，但我最喜欢快乐无比的生日聚会。（抒情开头，文笔生动，引出下文，很好。）
立秋那天，天气凉爽爽的。我和几个形影不
离的小伙伴来到景色宜人的公园，给我们的朋友小
红过生日。（简单叙述，过渡。）
只见湛蓝如洗的天空中出现了绚烂多姿，变化多端的彩霞，仿佛是仙女在打扮自己。郁郁苍苍的大树叶子火红火红的美丽极了！树上还有一只活泼可爱的小松鼠，小松鼠毛毛茸茸的，两只圆溜溜的大眼睛，还有个像问号似的小尾巴。翠绿欲滴的树丛上结满了紫盈盈的葡萄，仿佛也来参加小红的生日。美丽无比的野花争奇斗艳，好像也来庆祝生日聚会。这样的景色谁能说不美呢？（环境描写，渲染气氛，为下**铺垫，给读者身临其境之感，很好！）
我们几个小伙伴拿出一块方布，铺在公园里绿油油的草坪上，拿出我们的食物，有苹果、香蕉、梨……小红今年十岁了，身材秀美标志，身穿一件红色的外衣，脸庞白皙，金黄色的头发上还夹着一个天蓝色的蝴蝶结，浓眉大眼，鼻梁高挺，一张樱桃小嘴，此时脸上正洋溢着笑容。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴，注意下文要另起一段！）
一位小伙伴小心翼翼的拿出生日蛋糕，点上蜡烛，我们一起说：“小红，许个愿吧！只见小红戴上生日帽，双手并拢，放在胸前，默默的许愿。不一会儿小红猛的睁开眼睛把蜡烛吹灭。我们开开心心的唱着：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”小红拿出刀叉，给我们切蛋糕，之后，我们便津津有味吃了起来，一边吃一边聊天。吃完蛋糕，我还做了老鹰捉小鸡的游戏。这时我想：参加这次生日聚会是一件多么有意义的事情啊！（叙事完整，描写技巧到位，一篇佳作大家必看！）
这是一次多么快乐无比，别开生面的生日聚会呀！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
从早上开始，我一直兴奋不已，因为我下午要去参加詹敏音乐派对。
下午3点半，我把《花儿与少年》的曲谱放入口袋里，又把U盘放入衣服口袋，和爸爸一起前往了詹敏音乐教室。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你……”一阵好听的音乐响了起来。哦，原来已经开始表演了，让我遗憾的是：很少有弹琴的节目。但是我告诉你，最后有一个神秘嘉宾哦!
给我印象最深的是周雅妮表演的2个小魔术。第一个是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋，将它套在一只手的食指和中指上，吹一口“仙气”，橡皮筋就跳到了无名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔术赢得了满堂喝彩。第二个是硬币穿杯子，一个杯子，一个盘子，两个硬币，一个硬币放入盘子里，一个拿在手里，把杯子倒扣在盘子里，手轻轻地把硬币一敲，“叮咚”一声，就把硬币敲到里面去了。“真不简单!”我想。
到我了，我拿着谱子，小心翼翼地走到台上，自我介绍起来：大家好，我叫……”，我说完后，演奏了起来，行云流水的音符让我放松下来。一曲终了，我谢幕。詹老师问：“这位姐姐弹得好吗?”“好!”听了小观众们的回答，我心里美滋滋。
最后，我来向大家揭晓神秘嘉宾的真正面目，他就是——拜伦先生，拜伦是詹敏老师的一位外国朋友，为我们带来了一首歌——马槽歌。演唱完毕，詹老师给5月份——11月份过生日的小朋友发了一套文具，当然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕，风卷残云地被大家吃掉了。
下次如果还有这种派对，我还来参加。
