鸡，大家都认识，它是胆小的动物，任何人吆喝一声，它都会躲得远远地。可是我家门口有一只小公鸡可不好惹，连我都要让它三分，这可不是我胆小，因为这只鸡……
这只小公鸡，它没有三头六臂，*凡得很，和普通公鸡比起来要瘦小一些，羽毛也不丰满和华丽，只有一双眼睛炯炯有神。就这么一只其貌不扬的小公鸡，引起了很多人的关注，为什么？因为它好斗，他已经啄了许多过往的行人，我们把它称为战斗鸡。
一天中午，我走到家门口，战斗鸡突然不知从什么地方冒出来，扑腾着翅膀，跳跃着，用坚硬的'嘴狠狠地啄着我衣服上的扣子，我吓坏了，一脚把它踹开，刚 松了一口气，准备离开，谁知这只战斗鸡又扇动着翅膀，雄赳赳气昂昂地跟我衣服上的扣子杠上了。我左踢右踢都赶不走它，急得我眼泪都流出来了，一个姐姐见到 我这幅狼狈不堪的摸样，捡起地上的砖头一丢，把它赶走了。我感激地说了声谢谢，头也不回快速的跑回了家。终于回到家，我的心还在“砰砰”地乱跳。
从此以后，我看到战斗鸡都躲得远远的，再也不想成为它的攻击目标。
天空非常热，知了在树上不停地叫着，天上没有一丝云彩。我和同学却一起来到操场上，兴致勃勃地玩“斗鸡”这个游戏。
我们一起来到草地上，选出一块地作为我们的“斗场”。我们把男女分开来斗，我们个个都斗得很有趣，有旁边那位看门的大伯也望着我们笑得合不拢嘴。
最有趣的应该是应赵杰系列了。应赵杰第一轮是和袁锦浙。应赵杰身高马大，而袁锦浙却瘦骨嶙峋。嘿嘿，这下有好戏看了。
他们各自盘起一条腿，互相顶撞。这时，应赵杰突然来了个“金鸡独立”，把左脚一绕，袁锦浙扑了一个空。应赵杰趁他脚不稳时，使出吃奶的劲儿，顶了一下，袁锦浙被顶出了圈外，应赵杰胜利了。哟，这虎头虎脑的小子还有计策。
下一位挑战应赵杰的是马宇号。马宇号一上场就有一副傲慢的样子，丝毫不把高大威猛的应赵杰放在眼里。他盘起一只脚就向应赵杰冲去，可是万万没有想到，应赵杰重得很，刚冲上去就摔了一个大马趴。嗨，真是“螳臂挡车�D�D不自量力”！同学们都笑得很开心，有的捧腹大笑，有的笑地滚到了地上，有的连眼泪都笑出来了。
时间老爷故意把时间调快，不一会儿，就上课了，我们手拉手跑回了教师，而欢笑声久久回荡在太阳下。
鸡，大家都认识，它是胆小的动物，任何人吆喝一声，它都会躲得远远地。可是我家门口有一只小公鸡可不好惹，连我都要让它三分，这可不是我胆小，因为这只鸡……
这只小公鸡，它没有三头六臂，*凡得很，和普通公鸡比起来要瘦小一些，羽毛也不丰满和华丽，只有一双眼睛炯炯有神。就这么一只其貌不扬的小公鸡，引起了很多人的关注，为什么？因为它好斗，他已经啄了许多过往的行人，我们把它称为战斗鸡。
一天中午，我走到家门口，战斗鸡突然不知从什么地方冒出来，扑腾着翅膀，跳跃着，用坚硬的嘴狠狠地啄着我衣服上的`扣子，我吓坏了，一脚把它踹开，刚 松了一口气，准备离开，谁知这只战斗鸡又扇动着翅膀，雄赳赳气昂昂地跟我衣服上的扣子杠上了。我左踢右踢都赶不走它，急得我眼泪都流出来了，一个姐姐见到 我这幅狼狈不堪的摸样，捡起地上的砖头一丢，把它赶走了。我感激地说了声谢谢，头也不回快速的跑回了家。终于回到家，我的心还在“砰砰”地乱跳。
从此以后，我看到战斗鸡都躲得远远的，再也不想成为它的攻击目标。
假期里，我去了西安大唐芙蓉园，让我印象最深的是斗鸡。这种鸡脖子上的毛是金黄色的，背上的毛血红血红的，尾巴上的毛像刚洗净的蓝宝石，油亮油亮的。
有三个穿着古装的人各抱着一只鸡走上了擂台。游戏规则是三只鸡两两对决，三局两胜，最后剩下的鸡为胜。鸡身上都有血，头上都套着黑色的布袋，免得比赛还没开始就打起来了。
比赛开始了，先是一号鸡和二号鸡打，它们脖子上毛全都竖立了起来，像发怒狮子的鬃毛，嘴像刚磨尖的镰刀。一号鸡一抖翅膀跳到了二号鸡背上，谁知二号鸡背一拱，把一号鸡顶下了擂台。
轮到二号鸡和三号鸡打时，三号鸡一上场就张开了像利剑一样的'脖子毛，并抬起头朝二号鸡冲过去，同时一扇翅膀给了二号鸡一个巴掌，二号鸡摔倒在地还想抵挡，但已经来不及了。
三号鸡用爪子不停地抓二号鸡，二号鸡只好落荒而逃。等二号鸡接*边缘时，三号鸡猛地一撞把二号鸡撞下了擂台。
决出胜负的时刻到了。三号鸡边打边退，快到边缘时，它假装认输，等二号鸡冲过来时，它一闪，二号鸡因为用力过度，自己掉下了擂台。三号鸡大获全胜！
斗鸡是古代人民娱乐的一种方式，它的过程很精彩，但我认为这个活动凶猛又惨忍。
今天下午第一节课是体育课。又是一节令我“活力充沛”的课。没等铃声打响，我已脚底抹油——溜之大吉，三步并作两步的超速下了楼，随后以每分钟300米的速度跑向操场，尽情享受这令我欣喜若狂的40分钟。
我们议论着玩什么，有一个同学说：“玩斗鸡。”大家觉得这个提议很好，都同意了。游戏规则：将所有玩家分成两队，每人用手抱着一条腿，用另一条腿支撑，相互撞击。哪个玩家先被撞倒，或抱着的那条腿落地了，那个玩家就被淘汰了，哪一队的玩家全部淘汰完了，哪一队就输了。另一队就获胜。
比赛开始了，我和李琪然，郭雨豪一队，对抗徐泽，程伟毅，郑浩。徐泽和程伟毅夹攻李琪然。我和郭雨豪商量好，他去营救李琪然，我监视郑浩，只要郑浩想攻击李琪然，我就偷袭他。话音刚落，郭雨豪就以讯雷不及掩耳之势冲向徐泽。李琪然不愧是一员猛将，被夹攻了这么久都没有被撞倒。对手折损一员大将，士气大减，我方迅速强攻。程伟毅被我挑翻在地，郭雨豪可是屡建奇功，又把郑浩撞倒。我们赢了。
今天我真高兴，我做了一回威风的'小将军。
——斗鸡作文300字9篇
“叮叮”上课的铃声响了，这节是体育课，同学们又可以疯狂的玩了。
我们在教学楼门前集合，站了队，老师说跑两圈后自由活动。大家各自散开，女生在玩跳皮筋，男生们在玩石头、剪子、布。突然有一个同学说：“我们来玩斗鸡。”大家不知道他在说些什么。这同学就边说边做示范，只见他把一只腿弯曲，用一只手拉住弯曲的腿，另一只腿直立在地上，同时对方也要有一个同学做同样的动作，两个人面对面用弓起的腿，单腿跳动着和对方碰撞，也可和多人碰撞，看谁有耐力，有持久性，不被撞倒，谁就是赢家。我们的斗鸡游戏就开始了。一群男生在那你撞我，我撞你的，不时有人倒地，我则在一边观战。多数人败下阵来，就剩下两三人了，我见机形势向他们冲去，我左撞一下，右撞一下，他们因为消耗体力太多了，经不住我的来势凶猛一个个倒在地上，最后我成了赢家，在大家的一阵阵欢声笑语中，结束了一次又一次“斗鸡”比赛，我们玩的开心极了。同时也吸引了不少女生前来观阵，男生们斗的更勇了，“斗鸡”给我们男生带了欢乐。
我喜欢玩“斗鸡”游戏。
斗鸡比赛的规则：把一只脚抬到另一只脚的上面，双方对撞，把对方抬的那只脚撞到着地为赢。
第一场是张伯伦和缪成锴的比赛。张伯伦体型很胖，他选了缪成锴做对手，缪成锴很苗条。比赛开始了，他们跳来跳去，突然张伯伦取得先机，猛撞一下，缪成锴轻巧地躲闪，张伯伦差一点儿就摔倒了。缪成锴和张伯伦继续撞击，张伯伦有几次用力很大，缪成锴连忙后退。没想到最后还是缪成锴赢了。这是为什么呢？原来，缪成锴利用张伯伦撞错的弱点赢了，张伯伦真不小心！
这一回是我和孙文涛的比赛。我的体型跟孙文涛差不多，所以谁都没有占优势。比赛开始了，孙文涛马上发动攻击，我左躲右闪。突然，我抓住机会，用很大力气撞孙文涛。可惜呀！没击中孙文涛。我的力气只剩一半，他的力气所剩不多，他又向我攻击，我也不当逃兵啦！我猛烈地撞击，被我拌了一脚，站得非常不稳，我趁这个机会一举把他给撞倒了。孙文涛真可惜！
斗鸡真好玩，是有益的活动，可是不要伤害到别人哟！
鸡，大家都认识，它是胆小的动物，任何人吆喝一声，它都会躲得远远地。可是我家门口有一只小公鸡可不好惹，连我都要让它三分，这可不是我胆小，因为这只鸡……
这只小公鸡，它没有三头六臂，*凡得很，和普通公鸡比起来要瘦小一些，羽毛也不丰满和华丽，只有一双眼睛炯炯有神。就这么一只其貌不扬的小公鸡，引起了很多人的关注，为什么？因为它好斗，他已经啄了许多过往的行人，我们把它称为战斗鸡。
一天中午，我走到家门口，战斗鸡突然不知从什么地方冒出来，扑腾着翅膀，跳跃着，用坚硬的嘴狠狠地啄着我衣服上的扣子，我吓坏了，一脚把它踹开，刚 松了一口气，准备离开，谁知这只战斗鸡又扇动着翅膀，雄赳赳气昂昂地跟我衣服上的扣子杠上了。我左踢右踢都赶不走它，急得我眼泪都流出来了，一个姐姐见到 我这幅狼狈不堪的摸样，捡起地上的砖头一丢，把它赶走了。我感激地说了声谢谢，头也不回快速的跑回了家。终于回到家，我的心还在“砰砰”地乱跳。
从此以后，我看到战斗鸡都躲得远远的，再也不想成为它的攻击目标。
外婆家养了几只大公鸡，其中有两只身材比较健壮，火红的冠子高高树立着，像戴着*样。它们经常打架，所以叫它们“斗鸡”。
早上，我来给它们送饭，它们就会争先恐后地从笼子里跑出来。尤其是这两只“斗鸡”，像百米冲刺的运动员，冲到我的面前。我把食物往食槽里一放，它俩就先争斗起来，它们咯咯咯地叫着，相互啄对方的'冠子、脖子、尾巴。
中午，我放它们去草地上玩耍。它们又开始博斗起来，头一伸，眼睛睁得很大，满身的鸡毛都树立起来，相互追逐着到处跑。
傍晚，该“回家”了。它们好像还没分出胜负，依然咯咯咯地叫着，像是求我多给它们一点时间，分出谁才是公鸡中的“战斗机”一样。
这就是我喜爱的两只斗鸡，它们有趣极了！
今天，我看到了一件有趣的事。
上午，我和妈妈一起到外婆家玩。过了一会儿，弟弟也来了。
要吃午饭了，妈妈坐在门口帮外婆择菜，我和弟弟也坐在门口玩。妈妈择下来的不要的菜叶引来了不少的鸡竟相啄食。一只黑鸡找到了一片比较大的叶子，连忙跑过去。就当我以为这片叶子肯定会属于这只黑鸡时，意外情况发生了——一只黄鸡捷足先登，抢走了这片叶子。黑鸡对着黄鸡咕咕叫了几声似乎在说：“这片菜叶是我的，快走开。”可黄鸡似乎没听到似的，对黑鸡的警告充耳不闻，仍若无其事地啄着菜叶。这下可惹恼了黑鸡，对着黄鸡背上狠狠地啄了一口，啄下来一大撮毛。黄鸡痛得飞了起来，黑鸡乘机啄了几口菜叶。黄鸡也被惹恼了，不甘示弱，飞快地跑回来，对着黑鸡背上啄了一口。它们你啄一口，我啄一口，斗得不可开交。我认为黄鸡肯定会赢，弟弟却认为黑鸡肯定会赢，还是让事实说话吧。黄鸡却越战越勇，黑鸡渐渐处于下风。黄鸡猛地一啄，黑鸡受不了了，做了逃兵。
黄鸡摆出胜利者的姿势，在地上寻找战利品——菜叶，可那片菜叶不见了。原来，其它的鸡趁黄黑二鸡相斗时，把这片菜叶吃了个精光。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！
“加油，加油”。这些声音不时的从某个教室里传来，走进一看，哦，原来呀是一个教室正在举行一场别开生面的斗鸡游戏呢。
斗鸡是种用力量和智慧来取胜的游戏，它的主要规则是：双方都要曲膝，要用双手捧住膝盖撞击对方。只要谁的腿落地，谁就输了。特别要注意只能用膝盖去撞对方。
老师刚说完比赛规则，同学们就一下子沸腾起来，做起了准备工作。前几轮都是淘汰赛，很不幸，我在第一轮就被淘汰出局了，因为我还没有反应过来，就被“敌人”击败了。
经过前几轮的淘汰赛，最后只剩下方子阳和杨文宇这两位选手，接下来他俩将进入冠亚军决赛。他们俩一个非常斯文，一个高大健壮，我想一定是那个高大健壮的人赢。可出乎我的`预料之外的是，非常斯文的人在紧要关头灵机一动，来了个调虎离山之计。他先往边上跑，然后“敌人”来追的时候，转过身来，猛冲直撞三两下就把杨文宇击败了。最终老师宣布：“方子阳同学赢得冠军!”支持方子阳的同学们都高兴得手舞足蹈，并异口同声地齐喊：“方子阳，你真棒!”
通过斗鸡这个小小的游戏，我领悟到智慧也是成功的关键。
天空非常热，知了在树上不停地叫着，天上没有一丝云彩。我和同学却一起来到操场上，兴致勃勃地玩“斗鸡”这个游戏。
我们一起来到草地上，选出一块地作为我们的“斗场”。我们把男女分开来斗，我们个个都斗得很有趣，有旁边那位看门的大伯也望着我们笑得合不拢嘴。
最有趣的应该是应赵杰系列了。应赵杰第一轮是和袁锦浙。应赵杰身高马大，而袁锦浙却瘦骨嶙峋。嘿嘿，这下有好戏看了。
他们各自盘起一条腿，互相顶撞。这时，应赵杰突然来了个“金鸡独立”，把左脚一绕，袁锦浙扑了一个空。应赵杰趁他脚不稳时，使出吃奶的劲儿，顶了一下，袁锦浙被顶出了圈外，应赵杰胜利了。哟，这虎头虎脑的小子还有计策。
下一位挑战应赵杰的是马宇号。马宇号一上场就有一副傲慢的样子，丝毫不把高大威猛的应赵杰放在眼里。他盘起一只脚就向应赵杰冲去，可是万万没有想到，应赵杰重得很，刚冲上去就摔了一个大马趴。嗨，真是“螳臂挡车――不自量力”！同学们都笑得很开心，有的捧腹大笑，有的笑地滚到了地上，有的连眼泪都笑出来了。
时间老爷故意把时间调快，不一会儿，就上课了，我们手拉手跑回了教师，而欢笑声久久回荡在太阳下。
“我可是一只与众不同的小公鸡，我的美貌是你们一辈子都不能拥有的。。。 。。。”瞧，又是那只骄傲的小公鸡在夸耀自己了。虽然，它拥有美丽的'容貌，可是，它的智慧永远胜不过你们，我就把它刚刚在家闹的一个笑剧讲给你们听吧！
小公鸡在家里看见了一个明亮、会发光的东西，觉得很好奇，就过去看看，可是它看见有一只“小公鸡”跟它长得一模一样，一点儿差别都没有，它皱起眉头，生气地瞪大了眼，没想到镜子里的“小公鸡”也跟着做。小公鸡一看，更生气了，张开翅膀说：“我可是天下第一，我不会让你夺走我的宝座。”小公鸡没想到镜子里的“小公鸡”也跟着它做口型。这时，小公鸡气得伸嘴去啄那只2“小公鸡”，它暴跳如雷、上窜下跳，可镜子里的“小公鸡”也学着做。这次小公鸡可没力气跟镜子里的“小公鸡”斗了，它已经气喘吁吁、上气不接下气，散落了一地鸡毛，简直就是鸡犬不宁了。这时，鸡妈妈走过来，新*气和地对它说：“孩子，这是一面镜子，其实镜子里的是你自己啊，你要微笑面对别人，别人才会以微笑来报答你。”小公鸡不好意思地低下了头。
其实，鸡妈妈说的话很对，我们一定不能像小公鸡那样不暴躁地面对别人，我们要以微笑面对别人。
“快！快！看到了！”星期六笔畅作文班里传出一阵欢呼声，原来我们在进行“斗鸡”比赛呢。
斗鸡的游戏规则是，双手背在背后，不许用手，想办法看到对方背后的字，谁先用手就算犯规，先看到字者为赢家，是我们的“斗鸡王”。
老师先把我们分成了两组，A组和B组，每个组五人，我是A组的，杨晓慧是B组的，我们A组斗鸡的人是刘梦媛和崔瀚尹，B组斗鸡的人是杨晓慧和王涵逸。
第一轮开始了，刘梦媛猛烈地向崔瀚尹冲过去，但是崔瀚尹快速的躲开，同时也看见了她身后的字，所以第一轮崔瀚尹赢了。
第二轮也开始了杨晓慧和王涵逸在激烈地斗鸡，我在一旁喊着加油，她们就越来越有力，但是最终还是杨晓慧赢了。
第三轮开始的非常快，杨晓慧看着崔瀚尹的一举一动，只要杨晓慧攻击崔瀚尹，他就往旁边跳，经过一场比赛，杨晓慧就成了“斗鸡王”。
我们A组非常伤心，但是B组非常开心。因为他们赢了，我们输了。
这个游戏告诉我们一个道理：我们要动脑筋想办法才可以赢。
——斗鸡作文300字 (菁华5篇)
“哈哈，我赢了！”今年的家庭斗鸡冠军就是我了，我开心极了，又蹦又跳。想知道这是怎么回事吗，且听我细细道来。
那天，我与爸爸在家觉得无聊，就兴致勃勃地决定来一场“家庭斗鸡赛”。我们双方准备充分，各站在一边。比赛开始了，我用左手紧紧抱住右脚，蹦跳着向爸爸发起进攻。我不管不顾地直接冲向爸爸，他向左边跳了一步，巧妙地躲开了我的攻击。我想：爸爸可不是好对付的.，我得想个办法。我眼睛骨碌转了一圈，脑袋灵光一闪，脸上露出了坏笑：“啊哈！你惨了，爸爸。”我再一次向爸爸冲去，爸爸冷笑了一下，以为我还是用之前的招数。等我快接*他时，他向左边一跳。哈哈，上了我的当，我的左脚急忙刹住车，脚一拧，猛地向爸爸跳了过去。爸爸惊呆了，猝不及防。我使出了九牛二虎之力，向爸爸撞了过去。爸爸东倒西歪，单脚跳来跳去，像喝醉了酒的大汉。可他毕竟不好对付，居然没有倒下去，又站直了身体。这次，他终于不再让着我了，向我发起了猛烈的进攻，可都被我轻松瓦解了。最终爸爸体力透支，很快向我投降了。我开心极了，成为了家庭首届“斗鸡之王”。
这次斗鸡我真的很开心，希望下次还能再胜。
“加油，加油，加油……”怎么回事？原来，老师在给我们玩“斗鸡”游戏呀。
游戏规则是这样的：把右脚向上提，双手紧紧抱住右脚，想办法让对方脚放下就赢了。
第一局，我跟依依斗，我想这太简单了。果然，我刚发起进攻，依依就摔了，我轻轻松松地就进入了第二局比赛。
我和侯温庭上场了，这个对手厉害了一点，不过对我来说还是小菜一碟。我们撞来撞去，互不相让。怎么可以输给女孩子呢？这么想着，我卯足了劲儿撞向对方，哈，我又赢了。
现在的我，过五关斩六将，要进行王者比拼了！对手是个气势汹汹的男孩子，一开始，我就觉得要输了。但过了一会儿，台下响起了“海睿加油，海睿加油！”的呐喊声，这给了我信心，我决心要打败他。我重振旗鼓，使出了吃奶的劲儿向对方撞去，可他居然还稳稳地金鸡独立着，而且他发起了凶猛的进攻，向我撞来了。我急忙应战，终于没倒。我们俩你来我往的，不相上下，当然，我们的.脚也开始酸痛起来了。最后，老师只好让我们*局。
虽然有点遗憾，但这个游戏真好玩，下次我们一定要再玩！
星期六，我和妈妈去钵池山公园去锻炼身体。
我们先做一下热身操，然后去跑了2圈，接下来才开始斗鸡。
我们开始斗鸡了，我们先说好规则，然后开始斗鸡。我先用“疾风闪”来躲开妈妈的攻击，结果成了她攻我闪，一直闪到她没有力气，这时我用“大炮撞”来撞妈妈，妈妈被我撞“死”了。妈妈不服输，我们只好采用五局三胜制，第二局一上来我就用“大炮撞”来撞妈妈，结果我被妈妈用力一撞，我被撞“死”了。第三局，我吸取了失败的教训，上来就用了吃奶的力气使了大绝招“佛山无影撞”结果妈妈马上被我撞“死”了。
中场休息一下，我喝了点水，马上又开始了下一局。
第四局开始我用“猫猫叫撞”来吵妈妈还能撞妈妈，真是两全其美啊。可是妈妈的实力不可小视，妈妈用“疾风撞”来攻击我，我只好改用“转之撞”来继续攻击，妈妈左躲右闪，我终于体力不支，被妈妈猛的一撞，我被撞“死”了。第五局妈妈为了能再赢回一局一上来就使用“闪电炸弹撞”来攻击我我在无奈之下只好使用大绝招“佛山无影撞”，因为妈妈坚持不住了，所以最终我赢了妈妈。
我对妈妈说：“你要想赢我，还是要好好练*才行哦”
多么美好的一天啊！
在斗鸡游戏中，有的鸡是天生的战士，稍经打磨后被送往战场。而有的鸡则略逊一筹，经过多次训练后，仍是去往战场进行决斗。而在战役中一旦落败，便只剩下为人鼎食的结局。而场胜之鸡也必会早衰，倒也落个相同的结局。
但人在社会上，不也是同斗鸡般地去争斗？天生聪慧的，通过争斗，让自己得到更好的资源。天资*庸的也一样。那你要问了，那“落败的斗鸡"到了哪儿去？
到了不斗争的人身上去。
老板受了妻子的气，责骂了文员；文员于是找茬数落了保安；保安无处发泄，回家把无辜的孩子训了一通，白害那孩子哭哑了嗓子，却不知错在何处。隐形的“丛林法则”一直伺机突袭安分守己的人。
世界上没有人能不经斗争就*稳地度过一生，于是那不愿与命运斗争的人便活得落魄，而落魄的人儿啊，正是妥协于所谓的困难而让自己陷入窘境。于是只能参与到更弱小的队伍中去。
这就是斗鸡。
不知那些凌虐斗鸡的人有没有想过，在社会中，他们也是落败的斗鸡？但落败的'斗鸡也曾在落败之前为争那一线生机拼尽全力，但他们没有。
他们只是在那儿斗鸡。
今天下午第一节课是体育课。又是一节令我“活力充沛”的课。没等铃声打响，我已脚底抹油——溜之大吉，三步并作两步的超速下了楼，随后以每分钟300米的速度跑向操场，尽情享受这令我欣喜若狂的40分钟。
我们议论着玩什么，有一个同学说：“玩斗鸡。”大家觉得这个提议很好，都同意了。游戏规则：将所有玩家分成两队，每人用手抱着一条腿，用另一条腿支撑，相互撞击。哪个玩家先被撞倒，或抱着的那条腿落地了，那个玩家就被淘汰了，哪一队的玩家全部淘汰完了，哪一队就输了。另一队就获胜。
比赛开始了，我和李琪然，郭雨豪一队，对抗徐泽，程伟毅，郑浩。徐泽和程伟毅夹攻李琪然。我和郭雨豪商量好，他去营救李琪然，我监视郑浩，只要郑浩想攻击李琪然，我就偷袭他。话音刚落，郭雨豪就以讯雷不及掩耳之势冲向徐泽。李琪然不愧是一员猛将，被夹攻了这么久都没有被撞倒。对手折损一员大将，士气大减，我方迅速强攻。程伟毅被我挑翻在地，郭雨豪可是屡建奇功，又把郑浩撞倒。我们赢了。
今天我真高兴，我做了一回威风的小将军。
——斗鸡比赛作文300字范文5份
今天，罗老师在作文班上举行了两场“斗鸡“比赛。规则是被子点中的选手当做鸡，第个选手的背后都贴着字，选手的手只能放在背后，哪只“鸡”看到了对方的字，哪只“鸡”就是“斗鸡王”。
罗老师首先点了甘昊霖和伍洲分别当做“红鸡”和“黑鸡”。比赛开始了，一开始“红鸡”就向“黑鸡”发起猛烈进攻。“黑鸡”也不慌不忙地防守着，“红鸡”左蹦右跳，一直想找一个好的位置牛伍洲背后的字。可是“红鸡”只知进攻，却疏于防守，“黑鸡”牛出了甘昊霖的破绽，他把头一探，就看见了甘昊霖背后的字了。伍洲成了“斗鸡王”。第二回合是“红鸡”周顺，对战“黑鸡”伍洲。一开始，“红鸡”周顺就绕着“黑鸡”伍洲转来转去，伍洲仍然采取上一回的'战术进行防守。“红鸡”蹦来蹦去，“黑鸡”守来守去，打得难分胜负，谁也没有牛到对方背后的字。*时看起来胖乎乎的“红鸡”，现在竟然身手这么敏捷，连上一回的“斗鸡王”伍洲都拿他没办法。激烈对抗战了几分钟后，罗老师宣布*局，第二场“斗鸡”就这样皆大欢喜地结束了。
“斗鸡”比赛可真好玩，要是让我参加就好了。
“快！快！看到了！”星期六笔畅作文班里传出一阵欢呼声，原来我们在进行“斗鸡”比赛呢。
斗鸡的游戏规则是，双手背在背后，不许用手，想办法看到对方背后的字，谁先用手就算犯规，先看到字者为赢家，是我们的“斗鸡王”。
老师先把我们分成了两组，A组和B组，每个组五人，我是A组的，杨晓慧是B组的，我们A组斗鸡的人是刘梦媛和崔瀚尹，B组斗鸡的人是杨晓慧和王涵逸。
第一轮开始了，刘梦媛猛烈地向崔瀚尹冲过去，但是崔瀚尹快速的躲开，同时也看见了她身后的字，所以第一轮崔瀚尹赢了。
第二轮也开始了杨晓慧和王涵逸在激烈地斗鸡，我在一旁喊着加油，她们就越来越有力，但是最终还是杨晓慧赢了。
第三轮开始的非常快，杨晓慧看着崔瀚尹的一举一动，只要杨晓慧攻击崔瀚尹，他就往旁边跳，经过一场比赛，杨晓慧就成了“斗鸡王”。
我们A组非常伤心，但是B组非常开心。因为他们赢了，我们输了。
这个游戏告诉我们一个道理：我们要动脑筋想办法才可以赢。
今日，我们在作文班杨老师的机构下举办了一场猛烈的.比赛，全名是“斗鸡”。
比赛标准是2个同学们效仿雄鸡搏斗的姿势、小表情开展“搏斗”，谁先认清贴在另一方身上的中国汉字即使获胜。但“搏斗”全过程中双方都不可以撞击。
“斗鸡”比赛一共开展了四场，每轮“斗鸡”都斗得很精彩纷呈。但是使我印像深刻的是郑�骱图讯鞯摹安�斗”。郑�饔质萦指撸�佳恩又矮又胖，从身型而言就会有非常大的差别，输赢不言而喻了。大家都意料是郑�髁�腾虎跃。教师一声令下，他们俩就刚开始“斗”了。佳恩姿势比较慢，只守不攻，郑�魅颂辶楸悖�越攻越猛。只见佳恩重兵把守，把身后的中国汉字牢牢地守好。不管郑�魅绾谓�攻，都没能看到。彼此旗鼓相当，斗了老半天也没斗出个输赢来。观众*的观众们都急了，都叫着：“快点儿呀，快点儿呀！”这时候，郑�骼蠢惨徽械骰⒗肷健Ｖ患�郑�鞴首鞔幼蟛嘟�攻，突然猛然从右侧钻过去，看到了佳恩身上的字。并告知了老师个“语”字，教师公布郑�骰袷ぃ�观众*的观众们都为她欢呼喝彩。
在此次“斗鸡”比赛中，我明白了：办事要注重对策，也要明白灵活应变，那样你也就会获胜。
“斗鸡”游戏在我中华民族悠久历史中有着不可磨灭的印记。星期六下午，刘老师就带我们玩了“撕字的斗鸡”比赛。
斗鸡比赛的比赛规则是老师将写好字的纸条贴在选手身后，谁看到对方身后的字并把纸条撕下来，谁就获胜。
第一轮，是粟子健对战屈泽宇。“同学们做好准备”刘老师说，“预备，开始！”粟公鸡叫了一声“咯咯咯，咯咯咯”就开始进攻，屈公鸡像一个胆小害羞的女孩一样，缩在了墙角。他左闪右闪，奋力拼搏着，生怕粟公鸡撕走了他的字宝宝。接着，粟公鸡发起了第二次进攻。粟公**屈公鸡逼到角落，快速一扯，字宝宝就到了粟公鸡的手里。所以这一轮比赛粟公鸡胜利了。
……
第四轮，是我自己和班上的一个男同学比赛。同学们大声地说：“预备，开始！”男同学发起了进攻，我一看他那架势也慢慢地往另一边走动。我和男同学转了一圈，又来了一圈，头都快转晕了。他一直不敢扯我身后的字宝宝，正当我以为就要结束的时候，男同学“唰”地一扯，我的字宝宝没有了，所以我败了。
教室里沸腾起来了，大家高高举起了小手。这么好玩的游戏，是不是可以再来一次呢？
今天，我们在作文班林老师的组织下举行了一场激烈的比赛，名叫“斗鸡”。
比赛规则是两个同学模仿公鸡搏斗的动作、表情进行“搏斗”，谁先看清贴在对方背上的汉字就算胜利。但“搏斗”过程中双方都不能碰撞。
“斗鸡”比赛一共进行了四场，每场“斗鸡”都斗得很精彩。不过使我印象最深的是郑�骱图讯鞯摹安�斗”。郑�饔质萦指撸�佳恩又矮又胖，从身材来讲就有很大的差距，胜负显而易见了。我们都预料是郑�髌炜�得胜。老师一声令下，她们俩就开始“斗”了。佳恩动作较慢，只守不攻，郑�魃硖辶榛睿�越攻越猛。只见佳恩戒备森严，把背后的汉字紧紧守住。无论郑�髟跹�攻击，都没能看见。双方势均力敌，斗了老半天也没斗出个胜负来。台下的.观众都急了，都叫着：“快点呀，快点呀！”这时，郑�骼戳艘徽猩�东击西。只见郑�餮鹱按幼蟊吖セ鳎�忽然猛地从右边钻过去，看见了佳恩背上的字。并告诉了老师是个“语”字，老师宣布郑�骰袷ぃ�台下的观众都为她鼓掌欢呼。
在这次“斗鸡”比赛中，我懂得了：做事要讲究策略，还要懂得随机应变，这样你就会获胜。
——《斗鸡》大班教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。
2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备：
选择一快*坦的场地或草地。
活动玩法：
两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去*衡。
活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的'"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。
设计意图：
我班幼儿对音乐活动有很浓的`兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。
在日常生活中，经常可以看到孩子在下棋、打扑克或体育竞赛中表现出不服输的样子，这种竞争意识的萌芽，如果培养得当，能促进幼儿社会性发展，于适应未来激烈竞争的社会有益。我利用幼儿好动、好模仿和喜欢带有比赛性质游戏的特点，选择了“斗鸡”这一韵律活动。旨在培养幼儿争强好胜、不怕失败，努力向上的品质。
此作品的音乐旋律颇具广东地方音乐特色，而且节奏鲜明，情绪激烈，可表现性强，很适合于我班的孩子。
活动目标：
1、幼儿学*按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈，并能用眼神和面部表情与同伴交流。
2、培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的竞争意识。
活动准备：
1、斗鸡的录像带和录音带。
2、白公鸡与黄公鸡的头饰及奖牌各两个。
活动过程：
1、幼儿跟随教师在有鸡鸣的乐曲伴奏下做公鸡的动作进场。鼓励幼儿按音乐节奏、情绪饱满地做动作。
2、（1） 幼儿观看录像。
指导语：公鸡是怎样斗的？
（2）讨论：公鸡斗的时候嘴巴、脖子、翅膀和脚是怎样的？
（3）教师小结，强调公鸡双脚“往上蹦跳”的动作和公鸡不服输的样子，并要求幼儿用动作和表情表现出来。
3、熟悉斗鸡的音乐，引导
幼儿感受到音乐的第1、2乐句和第5、6乐句是相同的。
4、鼓励幼儿在音乐的伴奏下，按自己的意愿用动作表现斗鸡。提醒幼儿按音乐的节奏做动作。（教师适当用语言指导）
5、教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐完整示范给幼儿欣赏。
6、鼓励幼儿与老师同时表演，激发幼儿敢于竞争的意识。
指导语：斗鸡是两只公鸡一起斗的，谁愿意跟我—公鸡大王一起斗？
7、幼儿跟教师学分解动作，注意难点。
（1）指导幼儿向上扑，向前攻，左右攻等动作。
（2）教师鼓励幼儿按自己的意愿创编最后结束的动作。
8、教师用形象的语言将动作连串起来，指导幼儿完整地跟音乐表演一次。
9、幼儿分成两组，分别与教师进行斗鸡比赛。
提示幼儿注意节奏并用眼神、表情与同伴交流。
10、幼儿结对进行“斗鸡”，鼓励幼儿获得成功。
注：此课例为“东教名师”林爱夏老师设计，曾以“异地教学”形式参加全国、广东省、广州市以及香港等地音乐研讨会与幼教同行交流，受到好评。
附音乐：
斗 鸡
2/4 1/4
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3
5 2 | 222 2 2 | 0 1 5 |
5654 5 5 | 5654 5 5 | 5654 2 4 | 5 4 5 |
2321 2 2 | 2321 2 2 | 2321 5 1 | 2 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 5 |
5654 2 4 | 5 4 5 | 2321 5 1 | 2 1 2 |
5654 2 4 | 5 | 2321 5 1 | 2 |
5 4 5 | 2 1 2 | 5 4 5 | 2 1 2 |
渐慢
5 5 2 2 | 5 5 2 2 | 5 5 2 2 | 5 5 2 2 |
555 5 5 | 0 4 5 ||
活动反思：
《斗鸡》这课注重引导学生了解和关注民间传统娱乐文化，激发学生的兴趣和表现欲望，斗鸡对学生来说是件新鲜事，教师在教学中应充分利用学生的好奇心，激发他们的学*欲望，让他们积极的参与到学*活动中。
上课时我让两学生拿着纸公鸡给全班同学进行表演“鸡王争霸赛”，让学生感受到快乐的学*氛围。然后出示公鸡的摄影图片和美术作品，引导学生比一比、看一看找一找摄影作品和美术作品里的公鸡有什么相同和不同之处？（引导学生观察公鸡的外形特征与羽毛颜色——鸡冠高而大，尾部羽毛长、密、五颜六色）。最后让学生用手工形式设计制作一只漂亮的斗鸡，进而玩一玩“斗鸡”游戏。学生学得活,兴趣很浓,体验了设计应用学*活动的乐趣。
设计意图：
《幼儿园工作规程》明确指出："幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动"。斗鸡游戏是我们小时候常玩的游戏，游戏活动具有一定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，游戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的灵活性上都有了很大的发展变化，因此本游戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统游戏活动，也能在快乐的游戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增强毅力的良好品质，并把传统民间体育游戏发扬光大，给孩子留下许多美好的`回忆。
活动目标：
1.练*单脚跳，发展幼儿动作的*衡性以及幼儿腿部力量的发展。
2.遵守游戏规则，能按要求进行游戏，注意游戏时的安全性。
3.喜欢乡土体育游戏，体验游戏带来的快乐情绪。
4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
活动准备：
空旷操场，铃鼓活动过程：
一、开始部分热身活动：听教师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。
二、基本部分（一）听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。
（二）幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中注意掌握好身体的*衡性。
（三）幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。
（四）斗鸡游戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练*斗鸡。
2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则，注意安全。（斗鸡是的规则是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。）3.表彰斗鸡大王。
（五）集体互动游戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。
三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束游戏活动。
活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。
设计意图：
我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。
出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。
在日常生活中，经常可以看到孩子在下棋、打扑克或体育竞赛中表现出不服输的样子，这种竞争意识的萌芽，如果培养得当，能促进幼儿社会性发展，于适应未来激烈竞争的社会有益。
我利用幼儿好动、好模仿和喜欢带有比赛性质游戏的特点，选择了“斗鸡”这一韵律活动。旨在培养幼儿争强好胜、不怕失败，努力向上的品质。
此作品的音乐旋律颇具广东地方音乐特色，而且节奏鲜明，情绪激烈，可表现性强，很适合于我班的孩子。
活动目标：
1、幼儿学*按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈，并能用眼神和面部表情与同伴交流。
2、培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的'竞争意识。
活动准备：
1、斗鸡的录像带和录音带。
2、白公鸡与黄公鸡的头饰及奖牌各两个。
活动过程：
——斗鸡作文400字 (菁华5篇)
一年一度的立夏到了，我们不但在学校里吃了蛋，还开心地斗了蛋。
下午语文课，金老师先给我们发了个蛋，再让我有给鸡蛋取一个名字。我左思右想，一会儿看看别人，一会儿看看鸡蛋，我一拍脑门，想到一个好名字，叫它“顽皮蛋”说着，我就用铅笔在鸡蛋上大大的写了三个字“顽皮蛋”。金老师说：“现在开始斗蛋。”话音刚落，几个男同学迫不及待地举了手，我也高高的举起了手。金老师请了周宇广的“黑色天使”和郑普之的“蛋蛋”开始PK了。周宇广紧握了“黑色天使”向郑普之的“蛋蛋”进攻，只听“咔嚓”一声，那“蛋蛋”就破了，郑普之垂头丧气地离开了斗蛋赛场。“黑色天使”马上又赢了两位选手，那两位选手的蛋不是这儿破，就是那儿破，周宇广总是眉开眼笑。第四局，尹立娜的“贝克汉姆”向“黑色天使”发起了进攻，马上，“贝克汉姆”和“黑色天使”全破了，这真是两败俱伤。我跟求一聪开始比赛了。我猛的一攻，求一聪手中的鸡蛋一下子掉到“悬崖”下去了，摔得粉身碎骨。
斗鸡蛋给我带来了无穷的乐趣。
如今，我一听见鸡叫，就有心惊肉跳的感觉，这缘于我和鸡相斗的那次难忘的经历。
那天，我正在写作业，爷爷养的母鸡下完了蛋，一直“格达，格达”叫个不停，叫的我心烦意乱，写一题错一题，我心里恨死了鸡。
可恶！老虎不发威你当我是病猫啊！信不信我能拔光你的毛做鸡毛掸子？我拿起爷爷的小网子，准备将这只母鸡的蛋偷走。岂料，竟被发现，功亏一篑。
只见那母鸡凶狠地想我扑来，避开我手中的网子啄了我一下，然而我也不甘示弱，拿起网子向母鸡罩去，直接就把它罩住了，那母鸡拼命挣扎，竟然将网子给抓破了。可恶的母鸡，我要为爷爷的网子报仇！这样想着，我又狠狠地扬起这破烂的网子向它扑去，可谁知，它翅膀一抖，竟一下就闪过去了。说时迟那时快，它飞到了我的头上将我啄了一下，并把我的头当作跳板，尖利的爪子使劲一蹬，飞出了老远，头上火辣辣的，我看不到，但我相信一定流血了。人还斗不过鸡？我才不信这个邪！我又追上去，把它追得上蹿下跳，但连它一根鸡毛也没碰到。我气红了眼，发誓今天捉住它，晚上就叫爷爷炖了它吃。
结果，院子里鸡飞狗跳的响声把睡午觉的爷爷吵醒了。看见了我与母鸡打架的场景，连忙上前拦住了我。我心想：嘁！要不是爷爷拦住我，我定会把你的毛拔光，把你烧烤着吃了！
事后想起来，我真是有点可笑，我和一只鸡较什么真呢？
我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里过暑假。
表姨婆家里养了一群鸡，其中有两只公鸡非常好斗。一只是金黄的，一对又圆又亮的小眼睛下面长着长而带钩的嘴，看上去非常尖锐。另一只是雪白的，比黄的体型小一点，可是那一双红色的爪子又硬又尖，也是锋利无比。
有一次，表姨婆取出一点小米喂它们。我发现吃食时，两只公鸡总是互不相让。黄鸡张开嘴，发出“喔喔喔”的响声，好像在说：“这是我的米，你别过来。”还用翅膀拦住米。而白鸡则伸出爪子向前一探一探，似乎想把米抢过来。
这时，黄鸡摆出了更凶猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨胀了起来，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄势待发。再看那只白鸡，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在说：“谁怕谁?”。
两只鸡开始斗了，黄鸡首先发起进攻。它猛扑上去，用尖锐的嘴重重地啄白鸡的鸡冠，一下、两下、三下……白鸡一下子被它啄得一楞一楞的，连退了好几步。不过，它一回过神来，就飞快地发起反击。只见白鸡扑打着翅膀跳起来想用爪子抓黄鸡的眼睛，但是黄鸡真机灵啊，两爪点地，借着翅膀拍动的力量，往后一退，闪开了。白鸡还没反应过来，黄鸡又接连发起了攻击。没几下，白鸡就已毫无招架之力，连连后退。黄鸡终于斗败了白鸡，它昂首挺胸地在自己的领地踱来踱去。白鸡则垂头丧气地躲在一旁疗伤。
我想这场斗鸡正好印证了古人说的一句话：两强相争，勇者胜!
课余时间，斗鸡是我和我的伙伴最喜欢玩的一种游戏，就是用单脚跳撞别人，腿放下了就算“光荣牺牲”了。
你看，我又和伙伴们玩上了。刚一拉开战局，我的一位伙伴就发动了攻击，攻击对象是我，我立刻转入防御形态，我东闪西闪，他见打不着我就暂时退下了场。
这时，另一只“小鸡”也向“鸡”中最勇猛的那只“大鸡”发起了挑战，结果，那只“大鸡”如同“张飞上阵——横冲直撞”，三下五除二就干掉了那只自不量力的“小鸡”，我则站在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。就在那时，我背后被别人顶了一下，险些就要栽倒在地，多亏我跳了几下才站稳当了。好啊，看我的，我一阵连击就把他打得落荒而逃。
再来看看我的另外三位对手吧！他们互相“残杀”，最后只剩下了我和我的老对手了。我们俩几乎同时发起了冲锋，嘴里还不时喊一些“冲啊！杀啊！”之类的话。我撞他一下，他撞我一下，我看准时机，使用了必杀技“连环击”，没想到他的“城防”非常坚固，竟然打不倒！于是，我心里就开始有些“关公走麦城——大祸临头”的感觉了。果然不出我所料，他一阵猛攻，我就成为了他的手下败将，他又成为了这一次“斗鸡”比赛的冠军。
“斗鸡”真好玩。我虽败犹荣，能当亚军我已十分高兴了，期待下次更精彩的表现。
今日，我们在作文班杨老师的机构下举办了一场猛烈的比赛，全名是“斗鸡”。
比赛标准是2个同学们效仿雄鸡搏斗的姿势、小表情开展“搏斗”，谁先认清贴在另一方身上的*汉字即使获胜。但“搏斗”全过程中双方都不可以撞击。
“斗鸡”比赛一共开展了四场，每轮“斗鸡”都斗得很精彩纷呈。但是使我印像深刻的是郑嬿和佳恩的“搏斗”。郑嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，从身型而言就会有非常大的差别，输赢不言而喻了。大家都意料是郑嬿龙腾虎跃。教师一声令下，他们俩就刚开始“斗”了。佳恩姿势比较慢，只守不攻，郑嬿人体灵便，越攻越猛。只见佳恩重兵把守，把身后的*汉字牢牢地守好。不管郑嬿如何进攻，都没能看到。彼此旗鼓相当，斗了老半天也没斗出个输赢来。观众*的观众们都急了，都叫着：“快点儿呀，快点儿呀！”这时候，郑嬿来啦一招调虎离山。只见郑嬿故作从左侧进攻，突然猛然从右侧钻过去，看到了佳恩身上的字。并告知了老师个“语”字，教师公布郑嬿获胜，观众*的观众们都为她欢呼喝彩。
在此次“斗鸡”比赛中，我明白了：办事要注重对策，也要明白灵活应变，那样你也就会获胜。
——斗鸡游戏作文（精选10篇）
我的老家有一只大公鸡，它可是出了名的好斗，我们都叫它’战斗鸡’。
战斗鸡十分健壮，一身红的得发亮的羽毛，头上顶着一个大红色的鸡冠。他的尾羽语是黑黑的，走起路来一挺一挺。走路时总是昂首挺胸，像一个威武的将军。
说起’战斗鸡’，它可是有许多原因的，大家听我一一道来吧。
有一天，奶奶把那一群鸡，赶去河边的一块大草坪中尽情嬉戏，可我们的”战斗鸡”来到河边。喝水时，看见水中倒映着一只和它一样威武的大公鸡，他十分不服，挺起身板崛起嘴“喔喔喔”。向水中的进攻，在一番激烈的对决中，谁也没有受伤，我们的战斗机被激怒，在过去，谁也打不过自己。他张开他那一双健壮受大的红色鸡翅，张开大嘴，喔喔的大叫，想吓走对方，又好像在说，你这是哪来的无名小卒，竟敢和本大将军一起喝水，奶奶看见这大将军的这番举动，乐呵呵的笑了，把它抱到草坪，“战斗鸡”迈着他的黄金爪，绕了一圈，没看见那头公鸡。挺高了几鸡头，好像在说，本将军才是最强的，被我打怕了吧。
还有一次，战斗机，正吃着饭，当它弯下身叨火粒时，一只“飞鸡”从食盆上飞过，在饭上留了一个大鸡爪印子，“战斗鸡”似乎很通人性，觉得自己被羞辱，她张开翅膀大叫道，好像在想。是哪个可恶的家伙，竟敢在本将军的饭上乱踩。它转头看一下周围，发现一只活蹦乱跳的鸡，他拍打着翅膀，迈着大鸡腿，像那只鸡冲去。那只鸡似乎也感觉到了危险，扭头一看，看见“战斗鸡”向自己跑来，感到大事不妙。毕竟谁也不想和这只好斗的“大公鸡”。有技节，战斗机认为“爪印鸡”十分怕他，它更加得意，“战斗鸡”不时地吸“爪印鸡”，使得“爪印鸡”掉了好几根毛呢。一个下午都是“爪印鸡”的惨叫声。
关于这只好斗的“战斗鸡”的故事还多着呢，快来我再和你们说说。
同学们一定见过斗鸡！今天，我们同学课堂上比赛“斗鸡”的`游戏。规则如下：
1、老师将会在两个同学背上各贴一个字；
2、双方同学不能用手或脚打击同学，要用实力看到对方背后的字才胜利。
老师请李武扬和陈文捷比赛。当老师把字贴好后，李武扬贼眼溜溜，抬起头来想看看，可是没看见。
比赛进入了白热化状态，武扬和陈文捷都弯着背，像两只好斗的小公鸡。陈文捷十分灵活，左躲右闪，不管对方怎么想办法，他都能应付自如，办事胸有成竹。而李武扬呢？心里十分着急，像无头苍蝇东撞西撞，不知所措，所以就一直用手遮着字。李武扬恨不得把脖子拉得三尺高，突然他跳了起来，想看到陈文捷背后的字，可惜，当他跳起的那一瞬间，陈文捷也跳了起来，两人碰在了一起。比赛仍然继续，渐渐地李武扬只有招架之功，无还手之力。随着音乐快要结束了，李武扬更是着急，拉拉队员们也努力地为他加油。突然，李武扬来了个三十六度大转弯，想让陈文捷设入圈套，可是陈文捷没有中计，稳稳地站在那儿，仿制在等着李武扬自投罗网。就在这时，李武扬转了身，背朝着陈文捷，字让他看见了，陈文捷说了一声“看见了”，顿时，音乐结束了，陈文捷胜利了，李武扬听了，十分不服气，懊丧地回去了。
“斗鸡”真有趣！
星期四的午自*下完课，严翊铭说，玩斗鸡的到我这里来。同学们纷纷跑到严翊铭那里玩斗鸡。
我们用黑白电视机分队，过了一会儿，我们分好队了，我和严翊铭、孟靖涵、金万祥、杨俊杰一队。比赛开始咯，开始前有一分钟准备战斗时间，比赛开始，我一下子就打倒了卢华庭，我又开始找对手，我看见了洪振鑫把杨俊杰打倒了，我对队友说包围他，然后冲上去和洪振鑫打的不相上下。我和他打了一会儿，我叫队友冲上去撞他，他一下了就被撞倒了。他的队友来报仇，我们也冲上去撞他们。
我们人多一些，我们一点也不害怕他们。过了一会儿，我们分出谁赢了？“是我们队伍赢了”。
第二场斗鸡比赛开始了，我们正准备开始，突然，李思张跑过来说，加一，我们犹豫了一下子，于是爽快的答应了。我们又用黑白电机分队伍，这一次，我们的队友是金万祥、孙恺、孟靖涵、李思张、金万祥用狗眼看人低的眼神对李思张说：“你就站在一边，让你看看什么是厉害！金万祥刚说完，回头一看，我们全都被撞倒了，对方太厉害了。金万祥我们的撞到以后，有一点害怕，不过他刚才对李思张说的那一句话，也不能让她看笑话，于是，他冲了上去，因为对方太厉害，都打不赢，所以，金万祥被打倒在地上。
过了一会儿，突然，叮铃铃、叮铃铃，上课了，我们对对方说，下节课，还来这里玩斗鸡！
我第一次看见公鸡打架的场面，真是令人吃惊。
那是暑假的一个下午，我正在专心致志的做作业。突然，我听见院子里公鸡打斗的声音，我急忙跑出去，只看见大公鸡对着小公鸡冠子就啄，可小公鸡不慌不忙地把头一侧，还没等大公**头缩回，就斜着嘴猛地一啄，正啄在大公鸡那双圆圆的大眼睛上，大公鸡痛得叫了一声，发起怒来一双红红的眼睛愤怒地注视着小公鸡，弓着腰，脖子上的羽毛一下子散开了，恨不得一口把这个弱小的对手吞下肚里去。小公鸡毫不示弱，毛散开，脖子一伸一收的，警惕地作者战斗准备。
突然大公鸡腾飞起来，伸出一双锋利的爪子把小公鸡扑倒在地上，乘势压在小公鸡的背上，用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下，两下——血从小公鸡的头上滴答地掉下来，我吃了一惊，不禁担心起来。正在这时，小公鸡突然使劲把身子一翻，反把大公鸡翻在地上，大公鸡因为力气大，一翻身跟着跳起来，它们相互对视着，谁也不敢妄动。它们一边积蓄着力量，一边寻找攻击对方的机会。突然两只公鸡同时伸出铁嘴向对方狠命地扑去，四只翅膀在空中扑打着，被抓落的羽毛几乎遍地都是。在大公鸡的猛烈攻击下，小公鸡落荒而逃。
回到屋里，我的心情久久不能*静。夜里，白天观斗鸡的景象仍几次浮现在我的脑海里，我真的没想到，动物之间的"战争"也是那样残酷。
作文课上，教室里传出了蹬蹬的声音，你可能会在猜：我们是在赛跑。不！你错了！我们可是在玩斗鸡呢！
第一局上场的是小远和小跃。比赛一开始，小远就来了一个晴空霹雳：只见他加速冲刺，高高跃起并抬起膝盖撞向小跃的肚子，小跃因太突然而没防住，被撞得失去*衡，双手松懈了，腿也就着了地。第一局小远获胜。大家都分析说小跃失败是因为双方力量悬殊太大。
最精彩的要数第二局了。老师一声：预备！挑战者小远和被挑战者小政同时用手扳起脚腕，准备决斗。老师又一声：开始！只见小政一个晴空霹雳，妄想解决小远，谁知小远一个凌波微步，往左轻轻一跳，让小政扑了个空，随后，小政对小远穷追不舍。大家此时都非常着急，并屏住呼吸，生怕小远会被小政的金刚腿也就是膝尖给撞倒。谁知道，很快，小远没了力气，小政一个点穴，小远就滑倒了，第二局由小政胜利宣告结束。同学们都祝贺小政打败了小远成为了我们班的游戏之王。
游戏虽然结束了，但大家的欢声笑语却传出教室在走廊里久久回荡。斗鸡游戏真是一个考验*衡与耐力的游戏。
今天我特别高兴，因为我们在班上玩了一个叫斗鸡的游戏。
一开始上场，我就迫不及待向一个人撞去，他也杀气腾腾地向我碰来，我们两个就像两只好斗的公鸡一样，你不让我，我不让你
我们大战了好几个回合之后，我已经体力不行了，只见他这时候趁我不注意，突然向我发难，他猛地朝我身上一碰，结果我一个不小心双脚落地，呜呼，我输了。
接下来，我只能够站在一旁观战，我看见我方的人数只剩下两人，再看看敌方的人数，他们也是两人，二比二，你们一定要挺住啊，我在心里默默地为自己的'队友加油。
突然，我方又一个成员输掉了，我不禁为自己的团队捏了一把汗。这下我方只剩下最后一个人了，只见敌方的两个家伙得意洋洋地坏笑着，紧接着他们互相使了一个眼色，突然，他们其中的一名胖胖的战将气势汹汹地向我方仅有的一名队友冲了过来，向我方队友连续碰了好几下，最后我们的队友在一阵猛攻之下也输了，我为此感到十分可惜。
比赛终于结束了，我们队最后输掉了这场比赛。但是，老师安慰我们说：没事儿，因为努力过，所以败犹荣，只要拼尽全力，就无怨无悔。
“咯—咯—喔……”只见两只鸡在用红瓦块围成的圈内进行决斗。圈外则是一大群密密麻麻的人群，观赏着鸡斗。原来是一户养鸡人家一时兴起，组织了一次斗鸡活动。村里的男女老少几乎把祠堂围个水泄不通，震耳欲聋般的呐喊声、欢呼声，将原本安静的祠堂，一下子变成了热闹的菜市场。
我站在戏台上往下看去，只见一只全身金黄色的鸡正在啄一只半身绿半身棕色的鸡。我十分支持黄鸡，因为我觉得它很帅。
只见黄鸡追到绿棕鸡后面，狠狠地啄了一下绿棕鸡的屁股，啄下好几撮毛来，绿棕鸡痛得一下子飞了起来。支持黄鸡的人，大叫一声，为它的进攻欢呼，而那些支持绿棕鸡的人心里十分不服气。接着，黄鸡就趁强大之势，追一下，啄一下，不甘示弱地步步紧逼，满场都是绿棕鸡的毛。
支持黄鸡的人越来越激动，情绪越来越高昂。那些支持绿棕鸡的人神色凝重，一边紧皱着眉头一边轻声嘀咕：“反抗啊！啄回来……”不知不觉中，支持绿棕鸡的人的拳头越握越紧，短短的指甲仿佛快嵌入肉里。时间点滴流逝着，伴随着一阵阵欢呼声，那些拳头渐渐舒展开了，仿佛那一根根手指刚刚经历了一场战斗，无力地垂下，转而那些人默默地从人群中走了出去。胜负已是很明显，凌乱的鸡毛丝毫不影响黄鸡那胜利者的傲姿。
斗鸡，可真有意思！
今天，我像往常一样去新院子的操场玩。我看见罗俊在斗鸡。我跑过去对他们说：“我要一个。”罗俊说：“是的。”在别人的帮助下，我、罗俊和梁峰都帮了忙。对手是邓、和李冠宏。
比赛开始时，罗俊领先，与肖骁同归于尽。梁峰对我说：“如果你让邓文浩跟你打，我就趁机攻击邓文浩，然后我们就站起来。”开始，邓被骗了。邓打我的时候，梁峰把邓撞倒了。没想到梁峰撞倒了邓文浩。梁峰和罗俊都死在了战场上，留下我和我的小家伙们在战场上。我想：我一定要赢。我说：“你敢用泰山顶我？”“敢。”晓晓从我正上方压下来，我说：“你被骗了。”我立马就把他翻了个四两斤。最后我们队赢了！
斗鸡好玩！
一个阳光明媚的早晨，我硬拉着妈妈的手让她带我去玩，妈妈实在受不了我的纠缠，只好带我去玩，我心想：今天要狠宰妈妈一顿，把妈妈吃穷，嘻嘻！
咯咯！咯咯！今天你死定了！咯咯！！
哼！就你也想跟我斗！再等几百年吧！咯咯！
咦？哪儿来的声音？
还没按下遥控器，这场战争就已经敲响，两鸡的气场就已经爆发了。
决斗已经开始了，小鸡在大鸡的身边绕来绕去，变用那锋利的爪子向大鸡身上挖去，并大声叫喊道：哼！认输吧！我可不是好惹的！打败你，我就能为鸡家争光了！大鸡立马从地上爬了起来。它们俩脑袋对脑袋，仿佛身边流过一场气流，燃烧着万物。大鸡趁小鸡松懈的时候，来了一招飞鸡在天，把正在得意的小鸡按倒在地，呵呵！尝到了我的厉害了吧！
第二个回合正式开始，它们早已累得气喘吁吁，但为了胜利，它们谁也不让谁，气势一点儿也没少。大鸡向天叫了一声，跺了跺脚，变向小鸡扑去，小鸡灵活地一闪，让大鸡扑了个空。大鸡身上的毛少了几根，这让大鸡气坏了，它用那尖锐的嘴巴刁起小鸡，使劲往旁边一扔，小鸡被扔进了垃圾箱，身上的毛已经没有了。
战斗已经结束，大鸡获胜，它厥着屁股白了小鸡一眼，欢快地去吃东西了。小鸡呢？它还在垃圾桶里呢。
咯咯！这局不算！再来一局！啊？还来！？
斗鸡是我喜欢的游戏运动。每次体育课上老师给我们自由活动时间的时候，我一定会去和朋友们去玩斗鸡游戏。
这节体育课自由活动刚刚开始的时候，就听到有群同学在大喊：“玩斗鸡的过来啊！”我急忙跑过去，幸运的是我成功加入了游戏。斗鸡游戏的规则是这样的：首先把人员*均分成两队，然后每个队员抬起一条腿，用膝盖做为武器，顶击对方，使对方摔倒或双脚触地即可淘汰对方。我们分好组，游戏就开始了。我一马当先冲了出去，一下子就撞倒了一个人。我又扭过头一看，发现对方两个人正在夹击我们队最强的人。一个人是很难赢过两个人的，我有些愤怒，赶紧冲了过去，跟他一起作战。我撞到对方一个人的后背，但是来不及了，我们队最强的人还是倒下了。对方也有一个人倒下了，我们还是势均力敌。突然，我感觉背后有些不对劲，转过头一看，发现对方一名成员正在迅速地向我飞奔而来。我想都没想就往后退，等退到一定距离之后，我瞪着对手，他也瞪着我；突然，我和对手一起冲向对方，因为冲得太快太猛，我们两人一起倒下去了。“哎哟！”我忍不住喊了一声。虽然我倒下了但也是有贡献的。最后，只剩下两个人了，我们队的队员发现对手正背对着自己，于是趁这个时候冲上前，撞击对手的后背，对手没站稳，结果直接倒地。“耶！”我们忍不住欢呼起来！
最终，我们队获得了胜利。从这个游戏中我发现团结是非常重要的！没有团结就干不好一件事。
——童年趣事斗鸡小学生作文实用5篇
在我小学二年级的时候，我家里养了一只大红公鸡，这公鸡对我可“亲热”了，每当我“悄悄”走过它的身旁的时候，它都会一个敏捷的弹跳，扑向我的小腿“亲”上几口，它扑过来的时候“乍”开了毛，飞奔起来像一“股”红色旋风，就像鬼片中可怕的鬼，总是出其不意的出现，吓得我心脏都跳出来！于是我会“礼貌”的给它一脚将“密不可分”的我们分开。
就这样被欺负不是办法，迟早要吓出病，我被迫想出了对策：再出门之前，我撒下几粒金灿灿的玉米，年轻的公鸡果然中了我的调虎离山之计，我蹑手蹑脚的溜到门口，正当我暗暗的得意时，那个声音来了！来了！“身经百战”的我听着身后飞沙走石的声音，我用力一跃，声音停下了，我从开门的小圆孔偷偷的往里瞄，只见公鸡“踱”着小碎步，悠然自得地走去我的“设伏点”，我恍然大悟，它知道玉米不会跑，什么时候都可以吃，而我就不一样了。所以我的计划失败了，唉，这一下“蚀鸡败把米”，人财两空。
智斗不行，要动粗了，趁它吃玉米之时，我抄起小木棍直接给它一闷棍。它中招后一个后跳，脖子上的毛乍起，大叫一声飞扑过来，我急忙一棍甩出，命中目标，它呱呱大叫，更凶猛的扑过来……
它很疯狂，而且很嚣张，因为我被它吓得跑去邻居家避难几个小时……
跟这只斗鸡斗了几个回合，我与胜利无缘，我只好使出一招毒计，把事情告诉了掌握公鸡生杀大权的爸爸，第二个星期它乖乖的进了我的碗中，成了一道美食，跟我斗，它还是太年轻了。
童年，是一首充满快乐的歌；童年，是一幅色彩丰富的画；童年，是一朵绽放微笑的花……一件一件的趣事，描画了我五颜六色的童年。
在我童年的记忆里，六岁那年“勇斗大公鸡”至今难忘。
暑假里的一天，我悠闲地躺在床上看电视。正看得起劲，忽然一声又一声的“喔喔”传入我的耳中。那声音要多难听就有多难听。扰我看电视者，必诛之！我在院子顺手抄起一根木棍，径直朝门外走去。
刚走出门外，我就发现了“真凶”——一只大公鸡，它昂着头，看都不看我一眼。我怎能压抑心中的怒火？我将木棍朝它身上抽去，像“三打白骨精”，又似“棒打洪教头”，它又飞又跳仓皇躲避着。
“哈哈，尝到苦头了吧，让你扰我，活该！”正得意，不料公鸡没有逃走而是冲到我面前，扑扇着翅膀飞跳起来，用锋利的嘴啄了我稚嫩的小手。我的小手顿时鲜血直流，占了上风的公鸡摇头晃脑，神气十足。我心想：正面不行，就从后面袭击，毕竟明枪易躲，暗箭难防嘛！
我跑回家拿了玩具枪装好子弹，又朝大公鸡走去。公鸡已经放松了警惕，正在安静地吃着小麦。一个天大的好机会，我端起枪对准大公鸡扣动扳机，“嗖”的一声，子弹朝公鸡飞去。射中了！公鸡“喔喔”叫着跑掉了。
童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！
我第一次看见公鸡打架的场面，真是心惊胆寒。
那是一个星期天的下午，我正在专心致志地做作业。一只大公鸡和一只小公鸡匆忙跑到院中，大公鸡对着小公鸡的冠子就啄，可小公鸡不慌不忙地把头一侧，还没等大公**头缩回，料着嘴猛地一啄，正啄在大公鸡那圆圆的大冠子上。大公鸡惊叫一声，发起怒来，弓着腰，脖子上的羽毛一下子散开了，一双红肿的眼睛愤怒地注视着小公鸡，恨不得一口就把这个看似弱小的对手吞进肚子里去。小公鸡毫不示弱，撑开翅膀，脖子上的毛也散开了，瞪着小眼睛，还把脖子向前一伸一伸的，警惕地做好战斗的准备。突然，大公鸡“腾”的一下飞起来，伸出一双锋利的爪子，扑向小公鸡。小公鸡被扑倒在地，大公鸡乘势压在小公鸡的背上，用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下，两下……小公鸡的冠被啄破了，血从小公鸡的头上滴下来。我吃了一惊，心里不禁为小公鸡担心起来。
这时，小公鸡突然使劲把身一翻，反把大公鸡压在底下。大公鸡自以为力气大，翻身跟着跳了起来，它们互相对视着，谁也不敢轻举妄动，一边积蓄力量，一边寻找攻击对方的机会。这时，突然两只公鸡同时伸出铁嘴向对方拼命地扑去，四只翅膀在空中扑打着，被打落的羽毛，在空中悠悠地飘着……
那天夜里，我做了一个梦，梦见自己变成了一只鸡，甲只被撕咬得遍体鳞伤的'小公鸡。
外婆家有一只大公鸡，由于它外表很帅，所以整天一幅高高在上、君临天下的样子。一天，这只公鸡跑出了鸡窝，外婆很着急，我和弟弟便自告奋勇地向外婆申请去“捉鸡”。很快，我和弟弟商量了斗鸡“三大功法”，于是，一场“人鸡大战”便开始了。
第一套功法：拦路堵捉
我看准公鸡逃跑的方向，让弟弟在前面堵，我在后面追。眼看弟弟堵住了公鸡，我看准时机，猛地一扑，结果却失了手，公鸡大摇大摆地跑走了，自己反而还摔了一跤。我真的是悲惨啊！悲惨！
无奈之下，只好实施我的第二套方案啦。
第二套功法：撒米诱惑
这次，我信心十足地抓了一把米，撒在地上，然后手拿一个布袋子，准备等它吃得开心时再网住它。那只大公鸡果然来了，专心地吃起了米粒。我偷偷地靠*它，用力一网，可是大公鸡又扑腾着翅膀逃走了。这只公鸡实在太狡猾了，使我无从下手，真是捉鸡不成，贴米一把啊！
我只能放出我的终极大招，第三套功法。
第三套功法：美人计
我捉来一只刚下蛋的母鸡，放到公鸡面前，母鸡洋洋得意地和公鸡说自己刚下了一只蛋，公鸡便兴奋地放松了警惕。我暗暗自喜，轻手轻脚走到了公鸡背后，用手一把捉住翅膀，公鸡便被我捉住了。它拼命地扑腾着，可是无济于事，它叫了两声，好像对母鸡说：“都怪你。”又好像对我说：“等着瞧吧！”
通过“捉鸡”，我懂得了一个道理：做什么事都要专心，一次不行来两次，两次不行来三次，失败是成功之母！
第一次看见公鸡打架的场面，真令人吃惊。
那是一个星期六的下午，我正在专心致志地做作业。突然，听到院子里有动静，我忙走出去看。只见一只大公鸡和一只小公鸡正在打架。大公鸡对着小公鸡的鸡冠就啄，小公鸡却不慌不忙地把头一侧，还没等大公**头缩回，小公鸡斜着嘴猛地一啄，正啄在大公鸡那圆圆的眼睛上。大公鸡惊叫一声，发起怒来。只见它弓起腰，脖子上的毛一下子竖了起来，红肿的眼睛愤怒地注视着小公鸡，看样子恨不得一口就把对手啄死。小公鸡毫不示弱，脖子上的毛也竖起来了，脖子一伸一缩，警惕地做着战斗准备。
突然，大公鸡腾飞起来，伸出一双锋利的爪子，扑到小公鸡身上。小公鸡被按到地上，大公鸡乘势用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下、两下……血从小公鸡的头上滴滴答答地流下来。我吃了一惊，不禁为小公鸡担起心来。
这时，小公鸡突然扑棱着翅膀腾飞起来，身子一翻过来，不仅把大公鸡抖下身，而且反守为攻，把大公鸡压在了身下。大公鸡自然不甘束手待毙，也拼命扑腾着把小公鸡掀下身来。两只公鸡仍呈对峙状态，它们瞪视着对方，谁也不肯轻举妄动，似乎在一边积蓄力量，一边寻找攻击对方的有利时机。突然，两只公鸡同时伸出铁嘴，向对方狠命地扑去，四只翅膀在空中扑打着，被抓落了一地的鸡毛，不时在空中悠悠地飘……
战斗以两败俱伤收场。我回到屋里心情却久久不能*静。夜里，那激烈的斗鸡场面仍不时再现在我的脑海里。
——斗鸡大班教案优选【五】份
游戏目的：
1、激发幼儿(幼儿食品)对民间游戏的兴趣。
2、训练幼儿*衡能力。
3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
游戏准备：
1、*坦的场地。
2、让幼儿在场地做单脚跳的练*。
游戏玩法：
地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间比赛。两人面对面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在"独立腿"的大腿附*，两臂前*举做互相推掌或躲闪动作，迫使对方失去*衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。
游戏规则：比赛时抬起腿不能落地，也不可任意换腿站立。
活动反思：
本次活动让我收获颇丰，我认识到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。
设计意图：
我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣，对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础，但在表现能力方面发展是不均衡的，往往是女孩子优于男孩子，孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。
在日常生活中，经常可以看到孩子在下棋、打扑克或体育竞赛中表现出不服输的样子，这种竞争意识的萌芽，如果培养得当，能促进幼儿社会性发展，于适应未来激烈竞争的社会有益。我利用幼儿好动、好模仿和喜欢带有比赛性质游戏的特点，选择了“斗鸡”这一韵律活动。旨在培养幼儿争强好胜、不怕失败，努力向上的品质。
此作品的音乐旋律颇具广东地方音乐特色，而且节奏鲜明，情绪激烈，可表现性强，很适合于我班的孩子。
活动目标：
1、幼儿学*按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈，并能用眼神和面部表情与同伴交流。
2、培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的竞争意识。
活动准备：
1、斗鸡的录像带和录音带。
2、白公鸡与黄公鸡的头饰及奖牌各两个。
活动过程：
1、幼儿跟随教师在有鸡鸣的乐曲伴奏下做公鸡的动作进场。鼓励幼儿按音乐节奏、情绪饱满地做动作。
2、（1） 幼儿观看录像。
指导语：公鸡是怎样斗的？
（2）讨论：公鸡斗的时候嘴巴、脖子、翅膀和脚是怎样的？
（3）教师小结，强调公鸡双脚“往上蹦跳”的动作和公鸡不服输的样子，并要求幼儿用动作和表情表现出来。
3、熟悉斗鸡的音乐，引导
幼儿感受到音乐的第1、2乐句和第5、6乐句是相同的。
4、鼓励幼儿在音乐的伴奏下，按自己的意愿用动作表现斗鸡。提醒幼儿按音乐的节奏做动作。（教师适当用语言指导）
5、教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐完整示范给幼儿欣赏。
6、鼓励幼儿与老师同时表演，激发幼儿敢于竞争的意识。
指导语：斗鸡是两只公鸡一起斗的，谁愿意跟我—公鸡大王一起斗？
7、幼儿跟教师学分解动作，注意难点。
（1）指导幼儿向上扑，向前攻，左右攻等动作。
（2）教师鼓励幼儿按自己的意愿创编最后结束的动作。
8、教师用形象的语言将动作连串起来，指导幼儿完整地跟音乐表演一次。
9、幼儿分成两组，分别与教师进行斗鸡比赛。
提示幼儿注意节奏并用眼神、表情与同伴交流。
10、幼儿结对进行“斗鸡”，鼓励幼儿获得成功。
注：此课例为“东教名师”林爱夏老师设计，曾以“异地教学”形式参加全国、广东省、广州市以及香港等地音乐研讨会与幼教同行交流，受到好评。
附音乐：
斗 鸡
2/4 1/4
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3
5 2 | 222 2 2 | 0 1 5 |
5654 5 5 | 5654 5 5 | 5654 2 4 | 5 4 5 |
2321 2 2 | 2321 2 2 | 2321 5 1 | 2 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 2 |
5 1 5 2 | 5 3 5 2 | 222 2 2 | 0 1 5 |
5654 2 4 | 5 4 5 | 2321 5 1 | 2 1 2 |
5654 2 4 | 5 | 2321 5 1 | 2 |
5 4 5 | 2 1 2 | 5 4 5 | 2 1 2 |
渐慢
