五年级借竹子喻人作文(精选五篇)

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  五年级借竹子喻人作文 1

  周末我和妈妈一起去紫金公园散步,走到鎏金湖边看见了一片竹子。

  “青青翠竹,全身是宝,竹子可以做各种各样的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器,编织好了还有淡淡的清香,闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材,用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子,一边对我说:“我们要学*竹子那样无私奉献的精神,学*竹子那样坚强不屈的精神品格,一定要为祖国做出贡献。

  我点了点头,妈妈说得很对。自古以来,竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样,默默奉献,无私奉献,坚强不屈的精神品格。

  紫金公园的竹子,不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮,为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人,但是我觉得这更像我的妈妈,妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件,妈妈都会很努力的去做。

  你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。

  五年级借竹子喻人作文 2

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的緑叶之间。

  *年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称——梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  五年级借竹子喻人作文 3

  竹,是一种常见的植物,但是,它自古以来都深受人们的喜爱。

  竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。

  竹子的用处可多了:人们用笋做佳肴来食用,用竹子制作的竹凉*、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等,应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……

  竹子的种类也很多,比如美竹、孝顺竹、**、紫竹等等。

  竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。

  在我国源远流长的文化史上,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位。

  古往今来,历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长;不管条件多么恶劣,都会顽强的生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山”的坚韧与积极向上的精神,是多么令人崇拜啊!

  “彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”意思是:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。

  “宁可食无肉,不可居无竹。”看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。

  竹,既具有梅花笑迎风霜的坚强品格,还具有正直、谦虚、坚韧、向上与乐于奉献的精神!竹,我爱你!

  五年级借竹子喻人作文 4

  乡下老家的人多爱竹,房前屋后,总会种上那么几株。村南头的河边,更是有一大片竹子。风吹过,水波粼粼,竹叶娑娑。

  夏天,这里是避暑纳凉的好地方,年逾古稀的老人们总爱拎着小凳子,在中午饭后过来,吸一口新鲜的空气,与老伙计在一张老石桌上喝茶、下象棋,不时还聊聊自己的往事。一张石桌,一壶清茗,几个老翁,衬着一片竹林,成为了一道赏心悦目的风景。竹子,给淳朴的人们带来了快乐与闲适。

  其实,竹与竹在不同环境中,景色也是有区别的。比如,竹子的数量不同,给人的感觉也是不一样的。竹子在只有一株或几株的时候,能让人把目光锁定,凸显出竹子的苍劲有力,棱角分明,或弯或直,姿态各异,是一种坚韧遒劲的美。而大片的竹子,则有一种深邃的感觉,尤其是在夏天,与炙热的太阳正好相反,竹林向四周溢着清凉,进了竹林,仿佛被一片阴影中的暗绿吸了进去,无处不感受到清幽恬静的美。

  竹子的美吸引了无数的文人墨客,他们以不同方式来赞颂它。从文与可画竹时的“胸有成竹”到王维的“独坐幽篁里”,再到郑燮的“咬定青山不放松”,这些耳熟能详的典故与诗句透露出了古人对竹的喜爱与崇敬。在中国的传统文化中,竹与梅、兰、菊并列为“花中四君子”,更是“岁寒三友”之一,代表的是谦虚、气节、坚韧不拔,更代表了我们整个中华民族重要的高贵品质。

  可是当今,随着生活现代化和人们生活节奏的加快,竹,正在渐渐地被人们淡忘,我们不能就这样让竹在人们的记忆中消失。人们不如多找些闲暇时间,将忙碌、烦躁的心*静下来,端上一杯茶,细细地品味一棵竹,试着与竹交朋友,甚至成为一株竹子。在不同的时间,不同的地点,不同的天气,总会有不同的体味。说不定什么时候,你就能真正悟出;竹子为什么能在岩石中扎根,在风雪中挺立。

  或许,我们每个人都应记住:不论怎样,竹的品质都应该在我们心里,永远不能丢。这,就是做人的本分吧。

  五年级借竹子喻人作文 5

  竹子是一种常见的植物,它的枝杆虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。

  竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。所以,竹子是很多画家的笔下之物。

  竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以实用了,所以,竹子是一种很好的经济作物。

  竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成,准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

  古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

  那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉*、竹家具,应有尽有。

  竹子给人们在文化历史上留下了光辉的一页竹子的精神真如现在无私奉献着的人,竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。


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五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展1)

——借物喻人五年级作文3篇

借物喻人五年级作文1

  太阳带给国际光亮和温暖,使得万物离不开她。

  早晨的太阳就像青年人。他散发着奋发向上,特别心爱。早上它从海*面上升起来,是个半圆,宣布淡红色的光辉,可是渐渐的,它彻底升出海*面,带着浅笑,特别大。最主要的是,它很红,比小孩子的脸蛋还红。足以把海面照的波光粼粼,太阳升起,人们开端了新的一天的日子,小孩子吃完饭,就去上学。大人则忙着收拾卧室,穿好衣服,去上班。

  正午的太阳像一个中年大叔,力气很大,也很丰满,高高地挂在空中,但正午的太阳很小,只要盘子那么大,不过太阳光很激烈,你都不敢直视太阳,他把光辉热全都给了人世,树木在它的照射下,变得更活泼了,庄稼一天比一天长得好。

  到了黄昏,太阳就像一个垂暮的白叟。光线变暗了,太阳也渐渐的下降,向西边慢慢落下,云朵被染成了橘红色,可是太阳仍是看着人世,被它照射的麦子,树木,依依不舍,可是,终究,仍是消失在了山里。

  太阳忘我贡献,我爱它!

借物喻人五年级作文2

  我有新朋友了,是一只小乌龟,它是玉珍阿姨送的。它的名字有时叫小乖乖,有时叫小可爱。

  它长得可潮了,有特别花纹的壳像棋盘 ,肚皮上的花纹更是酷毙了,像一幅画。两只小眼睛惊恐地盯着我看,好像说:“你是谁啊,是我的朋友吗?会吃了我吗?”“嗨嗨,小傻瓜,我是你的新主人,会很疼你的。”

  它可调皮了,它觉得鹅卵石床一点都不舒服。就拼命用脚踢鹅卵石,累了就休息一下,然后又顽强的赶鹅卵石。发出的咔咔声就像“生气交响曲”。

  它可厉害啦,藏在鹅卵石下的肉,它也能迅速叼出来,嚼也不嚼就咽下去。还会前脚趴在缸边,双脚站立,伸长脖子东张西望,表演节目。精彩的程度一点也不比海洋公园的海豚表演差。

  它可挑食了,只爱吃肉,不爱吃菜。难怪长得黑不溜秋,古里古怪,皮肤也粗糙的很。一看,就是缺少维生素C。

借物喻人五年级作文3

  这几天,国家义务教育的人在我们学校安装了多媒体。同学们看到这个新生事物后便欣喜若狂,也很好奇。上课的时候都想伸手摸一摸,但又害怕把摸坏了,上不了多媒体课。

  柴老师说多媒体就好像是一扇通向世界的门,可以让我们了解更多的知识。同时,也减轻了老师写字的负担。*时,老师在黑板上写字时总是很费力,有时还能被粉笔灰呛到。但有了多媒体后,只要老师轻轻地在板上点一下,就能写出字了。另外,多媒体还能在我们唱歌的时候给我们领唱,不像*时那样唱不准掉。多媒体的好处优点数不胜数。

  但是,多媒体也有缺点。在我们看大屏幕的时候,换一个图片的速度很快。经常搞的同学们应接不暇。多媒体还影响视力。有一次,在广播体操比赛前老师让我们跟着多媒体上的视频做。结果,因为图像模糊,坐在后面的同学就有些看不清,必须仔细看,看一会还觉得眼睛有些疲劳。

  多媒体既有好处,又有坏处,还需要进一步改进,一定能成为我们最好的朋友。


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展2)

——借物喻人作文梅花五年级(精选5篇)

  借物喻人作文梅花五年级 1

  有许多人都具有不同的品格,有的人令人敬佩,有的人令人蔑视,而具有梅花品格的人令我不禁连连赞叹。

  梅花的颜色各种各样,红、粉红、白色……红色灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽。梅花不怕天寒地冻,冰袭雪侵,不惧霜万风险,不屈不挠……环卫工人就具有梅花的品格。当酷热的天气来临时,我们坐在空调屋里吃着冰淇淋,看着电视。而环卫工人冒着酷暑,在街道上扫着垃圾,汗滴从脸上流下来。冬天里,寒风刺骨,我们在家里吹着暖气睡觉看电视,而环卫工人却在寒冷的天气中,依然坚守着自己的岗位,手冻僵了,脚冻肿了他们依然坚守岗位。在春晚的节目中也说了两名环卫工人,在除夕的晚上,大家都在家里吃着团圆饭,而他们在大街上扫着落叶和垃圾。他们说过,很少和家人一起吃团圆饭。看到这里我不禁流下来眼泪。有一次天下起了大雪,我本想下去玩雪。可是外面却只有车上和树的旁边有一点雪,其它地方一点雪也没有。原来是环卫工人给扫到了树的旁边,既不会让人滑倒 ,又可以让树喝饱水。街道上都结冰了,环卫工人为了不让大家滑倒,造成安全隐患,尽量把路上的雪和冰使劲的给扫走,路面没有以前滑了,走起路来也不用担心了。他们为了让城市变的更美,再辛苦也没有一句怨言。

  环卫工人那么勤劳,像梅花一样不畏冬天的寒冷的品格令我敬佩。

  借物喻人作文梅花五年级 2

  牡丹是万花之王,月季是花中皇后,菊花是寒秋之魂……但梅花,则是花中之魁。我喜欢那风雪的指挥家——梅花。

  冬天来临,寒风呼啸,大雪纷飞。百花也不见了踪影。柏树也被白皑皑的大雪盖上了一层棉袄。只嗅见一丝花香,在远处一簇星星点点,隐隐约约的出现了一朵朵泛着红光,些许闪亮刺眼,我好奇的,走*一瞅,不由得惊呼!哇……一朵朵梅花开得可旺盛了,一团团一簇簇,在风雨交替中有些花儿都枯黄了,但只有梅花在风雨中不屈不饶,任凭寒冷的风刮过它那火红几乎红得似火一样的花瓣,任凭风雪压着它身躯,不管多重它都忍耐着,默默承受着,因为它相信自己坚持就是胜利,凭着自己坚强的毅力,一定会让自己生命更加美丽无比。

  突然一声声“沙沙”声使我从沉醉中惊醒,一个瘦小,个子不高的阿姨打断来我的沉思,定睛一看我才恍然大悟!结果那位阿姨是一位清洁工。只见那位阿姨穿着薄薄的清洁工作装冷得直打哆嗦但手上的活一刻也没停歇。我诧异的问那位阿姨:“天这么冷我们都穿棉袄带着羊毛手套围着围巾,但阿姨你穿这么少一点点不冷吗”?只听她满腔热情面带微笑的说:“呵呵——小姑娘别为我担心我很强壮呢!!!快点回家你长得一点也不结实别受凉了”。听完我“扑哧”一声笑了。原来阿姨那么幽默,突然我的脑海中闪现出了一个念头:清洁工不正像梅花吗?梅花在风雪逆境不屈不饶,为我们展现视觉盛宴。清洁工不管天气炎热寒冷都在我们背后支持着,服务着,“像春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然这是形容老师的,但清洁工也如此像春蚕一样,蜡烛一样:春蚕到死都在默默吐丝,蜡烛就愿燃烧自己照亮别人给人们带来光明。清洁工默默付出地给我们打扫街道与公路……而他们没有一句怨言。我真佩服他们。

  虽然,梅花没有牡丹花姿典雅,香气宜人。没有月季花硕大,四季常开……但我还是喜欢梅花,以为我需要它的精神。

  借物喻人作文梅花五年级 3

  古人云:“梅花香自苦寒来。”梅花,它不如牡丹那样华丽、那样雍容;它不如玫瑰那样高贵、那样浓香;它不如水仙、茉莉那样清纯、那样可爱。它外表成熟,内心坚强。

  “零落成泥碾作尘,只有香如故”它是梅。而在这梅中,我独喜爱腊梅。我常常想:梅之所以被称为植物四君子之一,应当就是因为它内在的坚强和外表的朴实。人们常说“无意苦争春,一任群芳妒”或许梅花的这种高尚的品质,让它有了“君子”的美称吧。

  梅,不仅有一种谦让的品质,更有一种超凡脱俗,道骨仙风的美。它如贤惠女子般,无妖姬苏妲己的妖媚,又无褒姒之冷艳;它如天仙下凡,美丽智慧、聪明沉稳。

  梅,不仅有一种坚强的意志,更有一种阳刚之气。它不怕雪花的逼迫,更不怕寒风的呼啸。它在风雪中挺起胸膛,硬把严冬给顶了过去,将心中的希望化做枝头点点花蕾。

  梅,你是真英雄。你若幻化成男儿,策马扬鞭,定是项羽在世,张飞降临。

  梅,你是真美人。你若幻化成女子,回眸一笑,定是昭君还魂,西施返世。

  梅,你那高尚的品质,是我学*的榜样;你那坚强的意志,是我学*的目标;你那不惧风霜的勇气,是我学*的动力。

  借物喻人作文梅花五年级 4

  我爱赏花,因为花的美,不仅在于它的形与色,更在于它的风韵与气质。若单单是为了追求形与色的美,那样赏花岂不就如同走马观花一般少了许多趣味?

  樱花是日本的国花,一向被誉为“独具团体精神”。梅花是中国的国花,傲雪开放,有诗云“梅花香自苦寒来”。同是国花,但却表达了不同的深意。

  也许是春天气候怡人冷暖适中,所以樱花才总在春天开放。樱花很美,远看如轻薄的粉色云团,又如绝美的丝巾;*看,花瓣虽小,但由于花团锦簇丝毫不给人伶仃之感。它们的聪明在于运用了团体精神把自身的缺陷给隐藏了起来——片片娇小的花瓣,紧密地凑在一起,就像一个个手拉手的孩子。可是,世间万物都有缺陷,樱花虽然聪明,但它的花却仍然娇弱得很。在微风的吹拂下,片片花瓣像春雪一般落了下来,如同身临仙境,美得让你只想留恋在樱花树下。霎时,满公园都是樱花的清香,漫天都是落点缤纷,就连那小桥流水也都好似铺上了用樱花做的地毯。说也奇怪,仅一朵花落了,树上其余的花也随之落了下来。这种同生同死的精神,不禁让人肃然起敬。

  相比之下,梅花虽与之同产于亚洲,但各自的性格却完全不同。

  也许有人会说,梅花虽然坚强但它未必比樱花美丽。但是当你站在被冰雪覆盖的梅园中,闻到梅花的幽香却只能隐约地看见几朵梅花时,那种只有在梦境中才能见得到的仙境不正是人们所向往的吗?

  在皑皑白雪中,偶见一株梅花强劲的枝干支撑起满枝怒放的花朵,几朵血梅映衬着满枝的白雪,那是一种令人怎样敬畏的美。虽然它没有像樱花一样的花团锦簇,但它那幽幽的独特清香,证明了它毫不逊色于樱花。它那朴实的外表,高雅的气质以及那傲雪开放的独立精神,向我们展示着勇敢与坚强的品质。梅花多产于中国,中国虽不是它的故乡,但它朴实、坚强、勇敢,以及一切事情以做为先的精神,赢得了我们民族每一个人的心,成为中华民族的国花。

  梅花是我最爱的花。

  借物喻人作文梅花五年级 5

  早春,我们像往常一样来到那个墙角,看到的却再也不是那棵干巴巴的枯树了,而是一棵挺拔的,开着血***花的梅树。这让我们想起了王安石的一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  望着寒风中娇小的梅花,我们发自内心地敬佩它的勇气。它以凌霜傲雪的身姿,独占春色,却又是“无意苦争春,一任群芳妒,零落为泥碾作尘,只有香如故。”这不禁让我们想起二年级运动会上发生的一件事:我们们班的高川洲同学在一百米跑的比赛中,被一个高个子对手撞倒在地,摔伤了膝盖,可是他还是义无反顾地爬了起来,一拐一拐地走到了终点。虽然他已经没有了获胜的希望,但是他的这种像梅花一样坚强不屈的精神是多么令人称赞啊!我们真的很佩服他!

  “当――当――”一阵钟声将我们从回忆中惊醒。啊,该回家了,我们回过头来,恋恋不舍地看了看那株梅树,心中赞叹道:梅花啊梅花,你坚忍的精神、傲然的风骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗严寒的凛然正气真是无愧于国花之称啊!我们要向你学*,学*你的谦虚、乐观和顽强!


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展3)

——借竹子喻人作文合集五篇

  借竹子喻人作文 1

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的�v叶之间。

  *年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金�玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称――梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  借竹子喻人作文 2

  我是一棵竹子,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!

  当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我发奋的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我最后钻出了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的竹子,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

  时刻过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么简单,多么舒服啊!太阳公公最后出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,竹子!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“竹子啊!你好。”

  不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。

  一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起人进了火炉。我的生命就此结束了。我知道我最后的生命快要结束了,我默默地等待着……

  我是一棵竹子,一棵坚强的竹子。我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然能够再生,依然还能够一年之后一年的活下去,依然能够为人类服务。我是一棵竹子,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!

  借竹子喻人作文 3

  “无肉令人瘦,无竹令人俗。可使食无肉,不可使居无竹。”以上的诗句是由中国大文豪苏轼所作。可见竹就是一种十分值得赞颂的植物,它在古人眼里有君子之称,其外貌及特质都显出君子雅士的情操。

  竹子外形笔直,夏天不怕酷暑,冬天亦不惧霜雪,就算土壤贫瘠也不会凋谢,砍伐过后又可再生。可见竹是一种十分顽强的植物。苏轼虽然仕途不顺,被多次贬官,仍能笑看人生,不轻易放弃。之后,正如元朝文人虽不被重视,地位只仅次于乞丐,但他们并没有因此放弃文化学说,依然苦读并令中国之千百年积淀的历史文化得以继续传扬。以上两例都能显出文人身上具有竹的坚韧不屈,这特质是值得欣赏学*的。能在绝境中熬出来是艰辛的,我们需要赞美那些坚韧不屈的文人!

  竹外皮坚硬,内里却空心。这特征与君子文人虚怀若谷的性格相符。人应该明白自己的长短处,虚心受教,长处应保留,短处也要通过虚心接受别人的批评而作出改善。齐景公嗜酒,但虚心接纳下臣晏子的谏言,勇于改过,不因身为国君就自以为是。

  春秋战国时代,赵将廉颇负荆请罪亦显出虚心认错的美德。现在如齐景公和廉颇那么虚心的人少之又少,所以拥有虚怀若谷的品格就是应被高声赞扬的!

  竹一节一节向上生长,显出文人气节。楚国诗人屈原坚持要有自身的高尚气节,不变心从俗,一心为国家人民是令人敬重的。他清高有节受后世尊崇,端午节的出现就证明了他的气节是受万民景仰的。汉朝霍去病献身保卫国家多次远征塞北,却不图自身安乐享受。他为国为民的高尚气节使他名流千古。竹那正直不阿、清高有节的特质正是值得世人传颂的!

  竹亦可做成不同的竹器,如竹桌、竹椅、竹篮等,这象征中国文人雅士在何时何地都能发挥其作用。孔子曾任官为鲁国效力,又创立儒家学说在教育方面作贡献。可见孔子有竹的多样化,能为国家的教育事业发挥其才能。

  竹虽看似*凡,但其特质却与君子文人应具备的特质不谋而合。坚韧不屈、虚怀若谷、清高有节、在何时何地都能发挥作用,这都是君子文人独有的。竹哇!你的清高、坚毅、虚心真叫人尊重。让我们一起赞颂竹那高尚的品德、传颂那些拥有竹一般特质的中国文人吧!

  借竹子喻人作文 4

  竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

  古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

  上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎客人。我微笑闭上眼睛,享受这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

  当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑,像是守卫边疆的战士,守卫这片土地。看到这。我想起了一首诗:

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  我爱竹子美观的.外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

  借竹子喻人作文 5

  有人赞叹国色天香的牡丹,有人倾慕出淤泥而不染的荷花,有人钦佩坚韧刚劲的白杨,可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林,当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时,竹子便开始积蓄力量,等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后,竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面,它们从土地里冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越长越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰凉舒适,它的整个身躯泛着绿光,一小节一小节的,节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立,而且全身都是宝。刚出生的竹笋,经厨师之手,便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子,做扁担,制成竹筷和竹签,可以说,竹子是大自然的“绿色宝藏”。

  每到暑假,我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉,幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群,聊聊家常,看看报纸,十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞,老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天,不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

  望着眼前葱葱茏茏的竹林,我不禁浮想联翩,它不就像我们的老师吗?是他们,坚守在自己的三尺讲台上,无私地播撒着知识的种子;是他们,用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁,他们把自己的美好青春,全都奉献给了教育事业,正如这无私奉献的竹子一样,默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是赞颂老师,那是赞颂谁呢?

  竹,高风亮节,为人类奉献了自己的全部,却谦虚谨慎。我赞叹竹,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展4)

——借物喻人之竹子作文6篇

  竹,是极*凡的。然而,竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;蔑可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘,真不愧是“绿色的宝藏”!

  然而,我更加欣赏它那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它旧象一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经风雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?名师点评:谁最爱竹?自然会让我们想起郑板桥,他的诗句呢?能想起几句吗,如果能把也写进你的作文中,效果一定会更好。

  “任尔东西南北风……”不过看的你的作文后,竹的感觉已经有了——“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?”

  呀!你如同你的伙伴梅和松一样,具有坚贞不屈的精神,让我想起了郑燮的诗句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  我望着你那挺直的树干,坚强的顶开你头上的石头和硬土。不一会儿,你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋,你在风的带领下沙沙的吹着,听啊。那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美,你的叶子正应了一句诗:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样,你是挺拔多姿的翠竹,你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。

  在那春天百花争艳的气息中,你却没有同其他花比美,你就像梅花一样,独自开在那不为人知的默默的地方,你为了给人们带来凉爽的气息,你就借助风的力量,吹动你的枝叶,让人们感到神清气爽;在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机,你又开始繁殖,只为给人们带来春天。

  每当我走进一片竹林,都能感受到竹林比外面多了两样东西。第一样是:纯洁的空气,滴二样是:那鸟儿清脆的歌声,都久久在我心里荡漾。

  我看着那挺拔的竹,突发奇想,灵感爆发,描绘出了我生命深处的颈竹,愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。

  有人喜欢美丽的牡丹,有人喜欢劲拔的松树,有人喜欢妩媚的玫瑰,而我却喜欢竹!自古以来,有无数仁人志士把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂!

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首《竹石》流传千古,竹子顽强而又执着的品质描写的淋漓尽致。竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根深深地埋进了岩层,默默地生长着,不管条件是有多么的恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长。她那一种“咬定青山”的坚韧,是有多么的令人崇拜啊!

  一场曼妙的春雨过后,新笋破土而出,是那么春意盎然,犹“雨洗娟娟净,风吹细细香。”酷热的盛夏,青翠的竹子傲视阳光,似“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”竹子不管是炎热的酷暑,还是寒冷的冬天,它始终是郁郁葱葱,婀娜多姿。

  “虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”竹子就是这样,它有着挺拔的身躯,身着青色衣裳,身体里的空洞代表着人的虚心,笔直的身躯代表着人的正直。

  竹,她既有清高有纯朴的气质;清丽有脱俗的风韵;清幽又雅致的意境;清新又自在的悠闲。

  我爱竹!

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的緑叶之间。

  *年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称——梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  有人赞叹国色天香的牡丹,有人倾慕出淤泥而不染的荷花,有人钦佩坚韧刚劲的白杨,可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林,当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时,竹子便开始积蓄力量,等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后,竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面,它们从土地里冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越长越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰凉舒适,它的整个身躯泛着绿光,一小节一小节的,节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立,而且全身都是宝。刚出生的竹笋,经厨师之手,便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子,做扁担,制成竹筷和竹签,可以说,竹子是大自然的“绿色宝藏”。

  每到暑假,我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉,幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群,聊聊家常,看看报纸,十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞,老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天,不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

  望着眼前葱葱茏茏的竹林,我不禁浮想联翩,它不就像我们的老师吗?是他们,坚守在自己的三尺讲台上,无私地播撒着知识的种子;是他们,用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁,他们把自己的美好青春,全都奉献给了教育事业,正如这无私奉献的竹子一样,默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是赞颂老师,那是赞颂谁呢?

  竹,高风亮节,为人类奉献了自己的全部,却谦虚谨慎。我赞叹竹,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!

  竹,是极*凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

  当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

  暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展5)

——借物喻人的竹子作文6篇

  风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

  松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

  置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

  那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉*、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

  修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

  竹子是一种常见的植物。清朝的郑燮曾赞美过“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。

  竹子的外形十分美观,简洁,一节一节,那细细长长的竹叶,一年四季常常是青色,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

  人们赞颂竹的有节,虚心,向上,常绿,坚韧,耐寒,清雅,质朴······把它与梅兰菊并称“四君子”,还把竹松梅称为“岁寒三友”。这是人们把高尚的人格赋予了竹。竹子这种精神自古代就被人们传诵至今。竹是高标挺立,特立独行的。竹竿粗,竹叶细,竹有千节,节是岁月留下的痕迹。但竹叶绝无风吹雨打之态。要不怎能说“君当如竹”呢?

  竹子的种类可多了,有楠竹、*、毛竹······五花八门。

  竹子喜欢在南方生活,它不需要过高的需要。只要把它种到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。

  竹子上下都是宝,竹子可以做篮子、竹*、高级纸以及生活中必不可少的生活用品。

  竹子幼时的竹笋可以用来做一盘可口的饭,过节时,这便必不缺少。

  我爱竹子!更爱像竹子一样高洁的人!

  在人民公园里有一片青翠的竹林在那喧闹的城市里,这些不显眼的竹林默默的为人民奉献着清凉。

  远看,竹林像一位位守卫着家园的卫士。*看,那些竹子挨挨挤挤的,好似和睦的大家庭,竹林里的竹子有的粗,有的细,但它们有个共同的特点就是挺拔,高的像巨人的拐杖,矮的像巨人的筷子。竹叶抬头仰望密密麻麻的像一把把绿色大伞青翠欲滴,随风飘荡发出“沙沙”的声音像在演奏,乐曲叶子中间粗,两头尖,小的像眉毛,大的像梭子,摸起来表面光滑,背面粗糙。它的根在地下埋着竹笋,等来年春雨一来,它们就快速的生长,最后成了竹子。竹子除了供人观赏外,竹子全身上下都是宝,竹叶能泡茶喝,有清热解毒的功效,竹竿能做一些各种各样的用品,竹笋能做菜,营养丰富,文人墨客,赞美过竹子板桥写的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子不管在*原高山,还是在寒冬酷暑,它都在顽强的生长。

  竹子不开花。它没有牡丹的高贵,也没有君子竺的艳丽;它没有月季的引蝶浓香,也没有茉莉的诱人清香。竹朴素,不炫耀,不卖弄,因而不为人们所注意,在咤紫嫣红的春天,则更引不起人们的青睐。竹子是植物中内外兼修的君子,它的坚韧顽强的品质令人敬仰。

  神奇的曼珠沙华是我的梦,梦幻的紫藤是我的思念,晶莹的冰灯玉露是我的希望......我的信仰在哪里?什么事?也只有竹子才能胜任!

  竹子是梅花和冷风的集合,是昙花和精灵的集合。看起来像甘蔗,但比它更强。树叶像柳树,但比它们更坚韧。坚韧但不僵硬,优雅但不凌乱。他令人印象深刻地喜欢随风起舞的迷人的公子,喜欢在阳光明媚的一面写诗的优雅的学生。它的形状,它的涵道,灵活性和并发性。

  最受宠爱的是他们的小孩竹笋。嫩绿色的嫩芽在阎娜的石缝墙上顽强地生长着。像水晶一样,是什么让她如此美丽?当然,这是她旺盛的生命力和不屈不挠的意志。我的橄榄石,你是如此美丽,以至于我沉迷其中......

  这座山的形状已经令人惊叹了。她穿着一件由无数小鳞片制成的大衣,一层一层地渐渐褪色,露出一张精致的脸。你不能用任何精致的雕刻家来雕刻如此精致的脸颊。但是谁用橄榄石雕刻了这样一个小娃娃,并附上了绿色的发夹呢?

  一件绿色的大锦袍用深绿色的丝绸系着。竹子,谁给了你这么漂亮的礼物?在风中,她就像一个翩翩起舞的舞者。她随风举起一个金色的小吊坠,把它变成了一只蝴蝶。千叶跳舞的只有她,我们的竹子。你在其他地方见过这样的绿色生命吗?

  有人告诉我珠海的竹子非常漂亮。

  我情不自禁地去看大局......

  在我家的山上,有一片又一片苍翠的竹子,在很多人眼中,它不过只能看看罢了,但在我眼中,她却是珍贵的宝贝。

  说到竹子,它可浑身都是宝:竹子可以用来做精美的工艺品,而且它的结构很特殊,是一节一节的,可以装水,如果运用恰当,它甚至可以做水管,有的竹子本身就在内部储存了不少水。比如说露竹,只要往两节的中间劈下去,就会有一股甘甜的水柱涌出来,可以直接喝。如果砍得准,朝接口处劈,就可以免费得到一个天然水杯和一杯天然水。此外,竹笋还鲜嫩多汁,具有清热解毒的作用。竹子的外皮晒干后削下来也是极好的引火物。

  作为竹子,它不仅在现代有这么多用途,在古代也必不可少,比如古人用于写字的“竹书”,就是用它制作的,古人先把竹子劈成大小长度相同的一段段,再放到火上烤干,让竹子出“汗”,其实就是把竹子内多余的水分烤干,防止虫蛀,再用绳子编起来,就是一本书,后来改名为一“册”书,“册”字也是这样由来的。虽然有的是用木头做的,但大部分还是竹子,所以,竹子不管在哪,都是必不可少的。

  竹子虽是“花中四君子”之一,但很少有人见过它开花,因为它开花就意味着能量耗尽,也预示着死亡。但它把一生的心血、精力全部奉献给了人类,自己连花都没开就已死亡,这种精神则能不让我们肃然起敬呢?竹子慷慨地向人类提供了它的一切,对于它我也想到了一些同样有着它那样品质的人:*、江姐、许云峰……

  我喜欢竹子,因为它有着朴实无华、从不哗众取宠的品格。

  竹子不开花,清淡高雅,一尘不染,它不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,他不求闻于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

  我喜欢竹子的从不索取,只会无私奉献的品质。竹子全身上下都是宝,它为人类默默奉献自己的一切:竹笋做的佳肴,为人类所食用;竹叶做的扇子,美观耐用;竹皮削成的竹条做成的工艺品,精美别致;竹子制作成的竹凉*、家具,应有尽有……我为竹子无私奉献的品质所感动,不由想起了像竹子一样为了祖国,为了人民辛勤劳动而又默默奉献着的众多建设者。他们在各自的岗位上兢兢业业、默默的为人类服务着,不图回报,不求索取,如竹子一般“出世于人惠,捐躯亦自豪。”

  我喜欢竹子像岩石般的坚强,喜欢它的坚贞不屈。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭还是沟沟壑壑,它都能以坚韧不拔的毅力,在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但它始终“咬定青山”、四季常青、自强不息、无怨无悔。


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展6)

——借物喻人的竹子作文 (菁华5篇)

  有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠**滴,亭亭玉立的竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在*地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

  啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学与放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上与我打招呼。

  它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

  孩子竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

  最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

  这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风黑格比的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前与我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

  竹子这身坚强不屈与团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗《竹石》:

  咬定青山不放松,

  立根厡在破石中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

  竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学*,学做一个坚强不懈的人。

  我们课室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

  有一天,我们正在课室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,它摇摆着枝叶。,发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

  我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的永不言败。*时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

  我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

  竹子是一种常见的植物。清朝的郑燮曾赞美过“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。

  竹子的外形十分美观,简洁,一节一节,那细细长长的竹叶,一年四季常常是青色,充满了勃勃生机,给人一种美的享受。

  人们赞颂竹的有节,虚心,向上,常绿,坚韧,耐寒,清雅,质朴······把它与梅兰菊并称“四君子”,还把竹松梅称为“岁寒三友”。这是人们把高尚的人格赋予了竹。竹子这种精神自古代就被人们传诵至今。竹是高标挺立,特立独行的。竹竿粗,竹叶细,竹有千节,节是岁月留下的痕迹。但竹叶绝无风吹雨打之态。要不怎能说“君当如竹”呢?

  竹子的种类可多了,有楠竹、*、毛竹······五花八门。

  竹子喜欢在南方生活,它不需要过高的需要。只要把它种到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。

  竹子上下都是宝,竹子可以做篮子、竹*、高级纸以及生活中必不可少的生活用品。

  竹子幼时的竹笋可以用来做一盘可口的饭,过节时,这便必不缺少。

  我爱竹子!更爱像竹子一样高洁的人!

  竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

  古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的.精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

  上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

  当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神!


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展7)

——借竹子喻人的作文(精选10篇)

  大文学家苏东波云:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”从苏氏诗中,我们可领悟到,竹子不是俗物,它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子,可使人变得精神和高尚起来。所以,古往今来无数文人墨客对竹子情有独钟,将松竹梅誉为“岁寒三友”,对竹子的精神和品格赞不绝口。那么,竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢?竹子有奋发向上的精神品格。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中”。“依依似君子,无地不相宜”。竹子不论生长环境多么恶劣,只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光,它或刺头于深草荆棘之中,或吐露锋芒于破岩石隙之间,以“箨落长杆削玉开”,“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳,贞心常自保”。不屈服于雪压枝头,不屈服于狂飙折腰,任尔东西南北风,千磨万击还坚劲。纵使一时被摧眉折腰,但它“身临屈处有骨节”,只要“一朝红日起,依旧与天齐”。

  竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡,终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑之烈日炙烤,还是严寒之雪染霜侵,经春历夏又秋冬,始终是郁郁葱葱,绿叶素荣,“不改清阴待我归”。竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节,入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃,也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人,而是始终虚心向上。对此,白居易在他的《池上竹下作》写道:“水能性淡为我友,竹解心虚是我师。何必悠悠人世上,劳心费目觅亲知”。白居易把竹子当成了自已最好的老师和亲知。不仅如此,竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德,郑板桥在他的《题竹画》诗中写道:“新竹高于老竹枝,全凭老干为扶持,来年再有新生者,十丈龙孙绕凤池”。

  竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉,在寒冷的冬天为人们遮挡风寒,而且竹子一身都是宝,并以此奉献社会和人类。宋代苏轼曾云:“食者竹笋,庇者竹瓦,载者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋,真可谓不可一日无此君也”。竹子不单在过去有如此广泛用途,随着人类社会和科学技术的日益发展进步,竹子的价值由过去一般的食用和使用价值渐渐地向艺术价值、观赏价值、生态价值等方向提升和发展。竹工艺品、竹文化品、竹园林等不断推陈出新,并以竹文化、竹文明的丰富内涵在不断地丰富和美化着人们的生活,陶冶着人们的精神情操。

  我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走*竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

  春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的'召唤,争先恐后地破土而出。几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

  炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,象一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

  秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

  冬天来临,家乡的人们利用家闲,用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

  啊!我爱家乡的竹林,受他们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱他们的勤劳朴实。

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的緑叶之间。

  *年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称——梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  竹子,有“梅兰菊竹”四君子之一,“松竹梅”岁寒三友之一等美称。

  竹的色彩是绿色的,但却不显单调,给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

  成年竹子的高度约莫三至四层楼高,挺拔、秀丽。竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了,然而,竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中,无一丝畏惧的神色,那样潇洒,那样自然。雨过天晴,风中透一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的、无所畏惧的美。

  阳光下,竹子迅速生长。当你走进竹林,映入眼帘的是一片青翠的绿色,霎时间,你会感到一股柔与的风迎面扑来,令人神清气爽。

  竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,高风亮节,高尚不俗,生机盎然,蓬勃向上……它有许许多多的优点,然而,我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间,有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励我!

  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,古往今来,清代诗人郑燮的这句诗是对竹子最好的描写。

  每到暑假,我都会和弟弟一起回乡**验生活。烧火做饭是必须的。当然,烧火是要用木柴,所以我们到山上砍树,时不时还会偷”家里的松叶来烧。后来,我看着山上这么多竹子,心想山上树太大了,砍也砍不动,这竹子这么细,不妨去砍来烧。

  随后,我和弟弟一起偷偷把爷爷用来砍柴的刀顺手带了出来,携手上山去砍竹子。我们学着大人的样子,使尽全身的力气,拼命地砍向竹子根部。本以为这纤细的竹子轻轻松松就能被放到,可是只觉一阵竹叶从树端落下,竹杆上也就留了几道痕,我不甘示弱,继续砍着,不一会儿,大汗淋漓。

  我和我弟弟只好轮流去砍,可也是砍出了几条裂缝。汗几乎要把衣服浸湿了,手都砍出茧子了,又砍了半天,竹子终于砍倒了。但有一些外皮还是连着的,不管怎么砍,似乎都砍不断。无奈之下,我们就只得放弃,砍下它的枝茎来烧。返回的路上,我一直在思考竹子为什么砍不断这个事情。

  回到家后,我们立刻把这件事告诉了父亲。父亲边烧火,边告诉我们:竹跟其他的树不一样,树被砍倒了就断开了根,但竹还能连着筋。看似没什么,但却如做人一样,哪怕有一丝希望都不应该放弃,正如竹子一样,即使已经被砍倒了,但却仍然不放弃。

  我和弟弟似懂非懂地点点头,看着火快灭了,我们赶紧把竹枝放进了火堆里,爸爸似乎想拦着我们,但是没拦住。过了几分钟后,竹枝突然一炸,吓得我和弟弟跳了起来,爸爸在一旁笑了起来。没想到,即使是死,竹也要发出那对世界不公的怒吼声,让世界铭记于心。这气节果然当得起君子之风。

  我又默默念起那句诗:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,下定决心做竹子一样不屈不挠,永不放弃的君子。

  “无肉令人瘦,无竹令人俗。可使食无肉,不可使居无竹。”以上的诗句是由中国大文豪苏轼所作。可见竹就是一种十分值得赞颂的植物,它在古人眼里有君子之称,其外貌及特质都显出君子雅士的情操。

  竹子外形笔直,夏天不怕酷暑,冬天亦不惧霜雪,就算土壤贫瘠也不会凋谢,砍伐过后又可再生。可见竹是一种十分顽强的植物。苏轼虽然仕途不顺,被多次贬官,仍能笑看人生,不轻易放弃。之后,正如元朝文人虽不被重视,地位只仅次于乞丐,但他们并没有因此放弃文化学说,依然苦读并令中国之千百年积淀的历史文化得以继续传扬。以上两例都能显出文人身上具有竹的坚韧不屈,这特质是值得欣赏学*的。能在绝境中熬出来是艰辛的,我们需要赞美那些坚韧不屈的文人!

  竹外皮坚硬,内里却空心。这特征与君子文人虚怀若谷的性格相符。人应该明白自己的长短处,虚心受教,长处应保留,短处也要通过虚心接受别人的批评而作出改善。齐景公嗜酒,但虚心接纳下臣晏子的谏言,勇于改过,不因身为国君就自以为是。

  春秋战国时代,赵将廉颇负荆请罪亦显出虚心认错的美德。现在如齐景公和廉颇那么虚心的人少之又少,所以拥有虚怀若谷的品格就是应被高声赞扬的!

  竹一节一节向上生长,显出文人气节。楚国诗人屈原坚持要有自身的高尚气节,不变心从俗,一心为国家人民是令人敬重的。他清高有节受后世尊崇,端午节的出现就证明了他的气节是受万民景仰的。汉朝霍去病献身保卫国家多次远征塞北,却不图自身安乐享受。他为国为民的高尚气节使他名流千古。竹那正直不阿、清高有节的特质正是值得世人传颂的!

  竹亦可做成不同的竹器,如竹桌、竹椅、竹篮等,这象征中国文人雅士在何时何地都能发挥其作用。孔子曾任官为鲁国效力,又创立儒家学说在教育方面作贡献。可见孔子有竹的多样化,能为国家的教育事业发挥其才能。

  竹虽看似*凡,但其特质却与君子文人应具备的特质不谋而合。坚韧不屈、虚怀若谷、清高有节、在何时何地都能发挥作用,这都是君子文人独有的。竹哇!你的清高、坚毅、虚心真叫人尊重。让我们一起赞颂竹那高尚的品德、传颂那些拥有竹一般特质的中国文人吧!

  它,没有花的香气迷人;没有树的直插云霄;没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引,它就是——-竹。

  竹是无私奉献的。它的用途可多了——-观赏价值:竹子是绿色植物,可以保护我们的眼睛。食用价值:竹子营养丰富,可供多种食用,竹子幼杆烧制竹筒饭或做成饮料……可口美味。食用器具:竹筷子等等。竹子与我们生活息息相关。竹子贡献它的生命,换取我们今天的幸福生活。

  竹是坚强不屈的。它,遇雪不饶,迎风斗寒,经霜而不凋,遇四时而常茂。风欺雪压,竹子迎难而上。狂风暴雨,竹子毫不畏惧,激流勇进。

  竹是低调谦虚的。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一首《石灰吟》,道尽了竹子的谦虚顽强的品性。自古以来,松竹梅被人们誉为“岁寒三友”,竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,所雕刻。但竹子却低调谦虚,不愧为花中君子啊!

  无私奉献+坚强不屈+低调谦虚=竹子。不加雕琢的自然流露,行云流水般抒发自然,透露出一种令人向往的高尚。

  竹子的品格不正是我们中华民族的民族精神吗?

  一个普通的圆柱体,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引我。

  它点亮自己,照亮他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

  这时,我想起上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么*凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

  外公家屋子后有一片竹林,那儿是小孩子们的乐园。春天笋儿破土而出的时候,我随着外公在那里挖笋。暑假,我们几个小孩在竹林里嬉戏玩耍。那儿的竹子根根苍翠欲滴,挺拔俊秀。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,那片竹林带给了我们很多的快乐。

  小时候,我认为竹子很普通,很常见。外公却对我说:“你可别小瞧这竹子,它可全身都是宝,竹叶可清热解毒;竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器与家具;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,是春天里的主要蔬菜。大家都说竹子是一座绿色的宝矿。”原来竹子竟然有这么多的用途!

  长大了,我渐渐的明白,竹子不光外表很美,而且它的内在品质也很美。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,清代诗人郑板桥这首流传千古佳的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是生长在哪里, 不管条件多么恶劣, 都能够顽强生存下来,并茁壮成长! 一年四季经受着风霜雨雪的洗礼,它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜!

  竹子把它的全部都奉献给了人们,它的品质也让古往今来无数仁人志士为之赞叹。竹子多像坚忍不拔,永不放弃的人啊,竹子有着如此的品质,怎么会不让人们喜欢呢?

  竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

  古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

  上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

  当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:

  咬定青山不放松,


五年级借竹子喻人作文(精选五篇)(扩展8)

——竹子的借物喻人作文范文五份

  竹子是一种常见的植物,它的枝杆虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的位置。

  竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。所以,竹子是很多画家的笔下之物。

  竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以实用了,所以,竹子是一种很好的经济作物。

  竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成,准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

  古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

  那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉*、竹家具,应有尽有。

  竹子给人们在文化历史上留下了光辉的一页竹子的精神真如现在无私奉献着的人,竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。

  有人赞叹国色天香的牡丹,有人倾慕出淤泥而不染的荷花,有人钦佩坚韧刚劲的白杨,可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林,当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时,竹子便开始积蓄力量,等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后,竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面,它们从土地里冒出来,从石缝中钻出来,从沙砾中挤出来……生机勃勃,充满了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越长越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰凉舒适,它的整个身躯泛着绿光,一小节一小节的,节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立,而且全身都是宝。刚出生的竹笋,经厨师之手,便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子,做扁担,制成竹筷和竹签,可以说,竹子是大自然的“绿色宝藏”。

  每到暑假,我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉,幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群,聊聊家常,看看报纸,十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞,老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天,不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

  望着眼前葱葱茏茏的竹林,我不禁浮想联翩,它不就像我们的老师吗?是他们,坚守在自己的三尺讲台上,无私地播撒着知识的种子;是他们,用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁,他们把自己的美好青春,全都奉献给了教育事业,正如这无私奉献的竹子一样,默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是赞颂老师,那是赞颂谁呢?

  竹,高风亮节,为人类奉献了自己的全部,却谦虚谨慎。我赞叹竹,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天刚过,春天刚到。那竹子就开始抽芽了。太阳很温暖,很柔和地向下照着。在它的照耀下,不知不觉什么东西在闪动,那是几点嫩绿的光,很美地凸现在树梢,那就是竹子开始抽芽了。

  我很喜欢竹子,每看到它那身绿和如同“上顶天,下立地”的样子,心里就会愉悦不少,烦恼也就会融化在这些清新的緑叶之间。

  *年来,由于对电脑的喜好加深,便抽了许多空闲来看电脑中的信息。前几天,查到了一些关于竹子的照片和介绍。我顿时大开眼界,第一张图片上的竹子叫“紫竹”他是我最喜欢的竹子品种。它耐寒,耐阴,适应性强。竹子初为绿色,生长后逐渐变成紫黑色。图片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠绿欲滴的叶,真是优美不已。第二张图片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黄色,上有纵沟为绿色,宛如碧玉嵌于黄金中,相得益彰。第三章图片上的竹子。竹节短而粗,好似弥勒佛大大的肚子,可爱搞笑,这就是“佛肚竹”。最后一张图片是“茶竿竹”,淡绿的竹竿光滑无刺,给人以细腻之感。我想它比那些有刺的竹子可亲切多了。

  古有“岁寒三友”的说法。即冬天生命力也依然顽强的植物。它们就是竹,松和梅。是的,竹在冬天严寒时节仍旧是碧绿满枝,荡漾着春的气息,点缀着春的希望。古人还有“四君子”之称——梅,兰,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  咏竹,吟咏竹的碧绿,挺拔,顽强。

  咏竹,吟咏竹的不畏严寒,心境悠然,吸秽吐清,顶天立地。

  你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在*地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

  我爱婀娜多姿的柳树,冰清玉洁的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青、自强不息的竹子。

  春回大地,绵绵的春雨下个不停,鹅黄色的新笋从土壤里钻了出来,不管它身上压的东西有多大,有多重,它都会默默地承担着。过了一个月后,新笋又换上了一套墨绿色的外衣。接下来的日子,它由墨绿色逐渐变成了嫩绿的新竹。

  到了盛夏,早晨,当明亮的曙光照射在竹林时,竹子显得格外秀丽,阵阵薄雾笼罩在竹林上,像是一个劲地眨着亮丽的眼睛。中午,阳光透过竹叶,照在大地上,从远处看,像碎银一样铺在地上。

  到了秋高气爽的季节,那竹叶密密麻麻,像一顶庞大的绿色的伞。秋风吹来,校园的竹林仿佛波涛汹涌的大海,一浪盖过一浪……

  严寒的冬季,寒风劲吹,雪花飞舞。大地上的植物大多被风雪肆虐摧残,而竹子却是那样坦然、安详,毫不动摇,深绿的叶子被风吹得沙沙响,好像在说:“我是不会怕你们的,想把我压垮,门都没有!”这使我想起了许多赞美竹子的诗句。如,“千磨万击还坚韧,任你东西南北风。”

  啊!我爱你,竹子!你是那么执着,那么勇敢,那么坚强!

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