小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇

首页 / 作文 / |

  小学生生活处处是课堂作文 1

  周六,我好和田田一齐去玩。在大街上走着走着,突然看见一群人围在一个角落,爱凑热闹的我俩岂能放过?但是,当我看见了他,就后悔了。那是个多么可怕的男孩呀!面容消瘦,皮肤枯黄,胳膊还仅有一只!我连忙拽起田田就走,可她呢,却像根柱子一样立在那。

  也许她被吓着了吧,我想。但是,她下面的动作却让我始料未及,仅有的两元钱,轻轻地放在了他那脏兮兮的碗里。我被她的做法深深地震撼了,我掏尽了身上的零花钱,像田田一样轻轻地放在他的碗里。那男孩突然对我说了声“谢谢”。

  尊重,是每个人都应具有的美德。生活处处是课堂,不仅仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅仅是学校里的教师、朋友,也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学*的对象。

  生活,是一本无字真言。

  小学生生活处处是课堂作文 2

  今天,妈妈要包饺子,我想学学。

  妈妈说:“包饺子皮要稍薄一些,馅约一勺左右……”“可以了,我都把头听大了!”我说着就学着包了,皮不就是一张薄面片吗?这还不好做,我先把面揪下一块来,洗干净放大镜,向下一压,好了,一张皮轻松做出来了。我又挖上一勺馅,然后一包,“哦,我的神呀!”馅从皮里钻出来了,我连忙用勺子接住,“呼啦”馅都冒出来了,这下可不能用勺子接了,不知怎么的,我的手忽然将盆(盛馅的)拿过来,全接住了!好险,否则,又要被K一顿了。我这下有经验了,将饺子皮放在盆的上方,这下掉下来也不怕了,我轻松放上馅,小心翼翼地包起来,哈哈哈,我的“杰作”完成了!可我左看右看,老觉得不对劲,这时,妈妈出来了,对我说:“瑞峰啊,你拿着大蒜干吗?”“这不是大蒜,这是偶的杰作。”“哦。”

  好了,饺子熟了!我忽然听见“嘭”地一声,我的饺子“报废”了,馅呀满天飞,饺子皮也跟盛开的花似的待在锅里,爸妈呆呆地看着我,我却在想:为什么会爆呢?

  这次包饺子的经历让我明白了:无论做什么事情都不要眼高手低,必须脚踏实地才行。

  小学生生活处处是课堂作文 3

  生活是一个丰富多彩的大课堂,给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。

  在一个阳光明媚的下午,我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时,爸爸走了过来,看见我这模样,便对我说:“儿子,你不是想学自行车吗?今天我有空就帮你练练吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高。

  爸爸先把我“武装”起来,戴好帽子,护膝和护肘,便出发了。以前的时候,总认为骑车很简单,不用费很大的功夫。我上了车,刚骑了几步,因为重心太偏,就来了个人仰车翻,两只手都磨去了一层皮,有一只手还出了血,车篓也磕的七零八落。这时,我才知道“万事开头难”呀!

  爸爸见我如此状况,急忙跑过来扶我起来。我不甘心,再来一次,遭遇和上一次的差不多,一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,心想:哼,再也不学了!

  这时爸爸过来,对我说:“失败是成功之母,一定要坚持。”我听到爸爸的鼓励,又振作起来,信心十足,继续训练。

  经过多次的失败跌倒了爬起来,我终于学会了骑车。这次学骑车的.事情,给我上了生动的一课,让我从中明白了:只要坚持,就能成功。

  真是生活处处是课堂啊!

  小学生生活处处是课堂作文 4

  暑假的一天,屋里十分闷热,我趴在窗台上透气,伸手摸了摸窗户外的防护栏,竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣,陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时,就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍,我边吃边跟着妈妈走进了商场,一股凉风吹来,顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑,没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛,感到惬意极了。

  冰棍吃完了,我看到一个垃圾箱,远远的扔了过去,也不知扔没扔进去,我转身就走了。但是,我没走几步,就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去,原先是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他,就挣脱妈妈牵着他的手,走过去半蹲下来,捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍,又跑过去扔进了垃圾桶里。这时,他的妈妈走过去,又牵住了他的手,并夸奖说:“宝宝,好样的!”听到这,我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走,那位小弟弟又说话了:“姐姐,你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了,我帮你捡起来了。”这时,妈妈也听见了,她急忙说:“这位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢,阿姨,我帮姐姐捡起来了,妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话,我的脸更烫了。

  那位小弟弟走后,妈妈把我拉到旁边的座位上坐下,语重心长地说:“谣谣,以后在公共场所,要遵守规则哟!雪糕棍就应扔到垃圾桶里!”我点了点头,因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。

  小学生生活处处是课堂作文 5

  生活中到处都是课堂!比如说在田中种菜的人们,在学做家务时,在外出旅游时……我们都可以学到许多知识,而我学到的知识却实在带上红领巾的那一刻。

  一年级的我就像一个淘气包一样,处处搞搞破坏,总是不知道自己错在哪儿。一年级快要过去了,那次,老师给我们一个三角形的长绳,我以为是什么好玩的东西,就在同学们头发上,脚上绕来绕去。终于,有一天,这样的事被老师发现了。他告诉我这叫红领巾,是我们华夏儿女最大的骄傲,是中国无数革命烈士的鲜血换来的!红色是战士们最勇敢的代表,中国中的疆土处处都浸染着战士们赤诚的鲜血!1949年10月1号,新中国成立了,***是我们中国的**,《义勇军进行曲》是我们中国的**,而我们的红领巾就是同学们对未来的希望与勇气。之所以红领巾是红色的就是让我们的学*战士们的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把红领巾带在了胸前,牢牢把这句话记在了心间……

  那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇气,我一定好好学*!为祖国效力!


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇扩展阅读


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展1)

——小学生写生活处处是课堂作文500字(精选五篇)

  小学生写生活处处是课堂作文500字 1

  在我们的生活中,到处都是课堂,哪怕是一棵小草,也能让你受到启发,获取新的知识能量。

  记得去年暑假有段时间是在奶奶家度过的。奶奶家与隔壁邻居家的房子之间有一道窄窄的巷子,只够一个人走进去,巷子的端头拐角有一小块空地。于是那一条巷子和那块小空地便成了孩子们的乐园,我们在这里捉迷藏、玩打仗,常常从这条巷子里穿来穿去。

  巷子两旁和空地边堆放了一些乱石块,巷子里也是终日不见阳光,所以,我们很少在那里见到植物,可是就在去年暑假,我们在那里玩的时候,我意外地看见了一抹绿色,是一棵小小的草。

  我们都曾经学过古诗《赋得古原草送别》,从诗里我们认识到小草的生命力是非常的顽强的,但却让我万万没有想到,在这么一个全是岩石的地方,小草居然也能够生存,凭借着那一点点的风霜雨露,岩石中一点点的矿物质活了下来。

  估计以后这里的草会越来越多吧。毕竟“野火烧不尽春风吹又生”啊,只要有一棵草,慢慢地就可以繁衍出一片草地。

  今年暑假,邻居小伙伴发了张照片给我,是那个巷子里端头的照片,我看见原来长了一棵小草的地方多长了好几棵草。我被小草给感动了,在并不肥沃的石头缝中,在阳光不充值的地方,却依旧顽强地生活并繁衍后代。

  这不由得让我想起了姑姑的故事。姑姑当年没有考上大学,因此生活过得很艰苦。可是姑姑却没有放弃努力,她一边工作,一边利用业余时间去学*。功夫不负有心人,姑姑考上了满意的大学,渐渐地,她便从逆境中走了出来。

  我佩服小草,佩服姑姑,他们是那么的顽强。凭着那颗积极向上的心,从逆境中走了出来,我想,现在父母老师给我们创造了这么好的学*环境,我们更应该努力学*才对。

  小学生写生活处处是课堂作文500字 2

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学*,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学*知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

  小学生写生活处处是课堂作文500字 3

  拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要,但不要以为只有在课堂才能学到,在生活中也能同样学到,关键是你能不能善于观察、用心感悟。

  前几天,妈妈让我到超市买盐。刚走到超市门口,我就看见一个乞丐坐在那里。我真不想进去,真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声:“各位行行好,赏几个吧;我好几天没吃东西了!”我听后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆选了一包盐,付了钱,正要走出大门的时候,“当——”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。我转过身去,只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说:“谢谢”。我为他那淳朴、善良的行为而震惊。同时,一种惭愧之情在我心里油然而生:我怎么连个小孩都不如呢?就算不帮助他,也不厌烦和鄙视他呀!于是,我走向他,在他盘里投下3两元的硬币。

  “当、当、当。”我身边传出了好几次这样的优美的声响,同时传出了好几次感激的话语。

  从这件事中,我改变了对乞丐的看法,并明白到了一个道理:社会不会遗弃任何一个人,因为“人间到处充满真情。”

  小学生写生活处处是课堂作文500字 4

  老师曾经说过:“生活处处是课堂”。是的,只要你认真观察,敢于实践,就能发现生活中处处是课堂。

  小时候,我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物,我非常开心,每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的食物,我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜,到家后清洗晾干切块,喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”,我会定时清理兔笼子,从未偷懒过。

  我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子,没想到意外发生了。有一次,喂完青菜和胡萝卜后,我们倒了一小碗水给它。第二天一大早,我们发现兔子僵直了身体,一动不动地躺在笼子里。它死了,我们伤心极了,我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下,妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑,兔子怎么就无缘无故地死了呢?思考了半天也没能想出答案,我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具,于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》,我想那上面一定有答案。在我仔细查找后,找到了答案:原来,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,为什么兔子不能喝水呢?事实上,兔子也离不开水,只是一般不需要专门来喝水,因为它所吃的青菜中主要成分就是水,这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水,否则会造成负担,引起肠胃炎而拉肚子,如果治疗不及时就会导致死亡。

  哎,早知道是这样,在打算养兔子的时候,我就应该去好好学*如何科学喂养兔子,悲剧就不会发生了。

  生活处处是课堂。这一次经历,教会我决定做一件事之前,要做些必要的准备工作。

  小学生写生活处处是课堂作文500字 5

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学*,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学*了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展2)

——初中生生活处处是课堂作文通用五篇

  初中生生活处处是课堂作文 1

  七月中旬,是仲夏,傍晚的热气像一层粘稠的胶水,覆盖全身,久久不散。我走得很匆忙。已经是黄昏了,但是远处吹来的风仍然带着令人讨厌的热气。路过路边的公共垃圾桶时,我看到纸屑被随意扔出垃圾桶。蚊子的“嗡嗡”声又加快了我的步伐。

  走着走着,我看见她从我身边走过,小跑着走向满是蚊子和苍蝇的垃圾箱。我忍不住回头一看,看见一个穿着红色马甲的女孩正低头捡东西。她红色的马甲上印着六个字“红领巾志愿者”,在夕阳西下的柔和光线下,显得格外耀眼。

  女孩站在垃圾箱旁。我远远地看到了她精致的侧脸和纤细的手臂。她轻轻地拿起垃圾桶旁边的废弃饮料瓶和餐巾纸,放在她手旁边的大袋子里。然后,她从口袋里拿出抹布和一些纸巾,小心而迅速地擦拭地上残留的果汁和脏水。偶尔会有苍蝇飞向她,并大声“嗡嗡”叫,好像要把女孩吓跑。那个女孩只是用手挥了挥蚊子,然后弯下腰去清理纸屑。

  看着她的背影,钦佩之情油然而生。我忍不住朝她走去,想着如何打招呼,但她先开口了:“嘿!这里有很多虫子,小心点!”我微笑着回答,“你是志愿者吗?”看到我看着她的志愿者服装,她咯咯地笑了两次,有点尴尬地说,“不,我借了这件衣服!这里的环境太糟糕了。我想把它清理干净,但我的父母不是特别支持。他们说这不卫生。我不得不“欺骗”他们一次,理由是我是一名志愿者。这时,女孩拿出洗涤剂和杀虫剂,让我走远一点,戴上口罩,开始在蚊子聚集的地方喷洒杀虫剂。

  我看着她严肃“工作”的背影,一时不知说什么好。内疚和钦佩占据了我的心头。这个女孩和我年龄差不多。当我们不小心把废纸扔在地上时,她戴上面具,开始清理公共垃圾桶。她弯腰捡起肮脏的垃圾,以免她及时避开。很少有人能主动捡起地上的垃圾并清理环境,但这个女孩做到了。这个女孩用她的行动给了我一个教训。保护环境和建造美丽的家园是每个人的责任。

  这个干净美丽的女孩,甚至站在垃圾堆里,也闪闪发光。

  初中生生活处处是课堂作文 2

  人生就像一场漫长而又未知的历险,每一次成功、失败或者惊喜都是一个个有趣的课堂……

  看着窗外阴沉沉的天空,我的心情十分不好。我们在医院呆了几个小时了,我也逐渐从兴奋的状态转换为无聊了。

  妹妹*视了,需要配一副眼镜,所以我们来到了医院。我的心里一直有个疑问,配眼镜我们不是应该去卖眼镜的商店吗?怎么到医院来了。尽管在医院里呆着很无聊,但我还是坚持下来了,因为我觉得再怎么样也比在家里呆着好,但很快我的这个想法就转变了。

  好不容易轮到我们了,这医院果然不一样啊!一般在眼镜店里只需要配一副眼镜就可以了,而在这医院里竟然还要先做检查。我猜测这一定是为了赚钱,然而事实却将我这种愚蠢的想法给破了。

  在妹妹检查视力时,我发现她是看着镜子里反射的视力表来检查的。而且离镜子的距离也没有五米,最多就两米多。但我渐渐的发现了一个问题:我正常的看视力表,只有最后的两排看上去有一点模糊,但是通过这面镜子看下视力表时,我却连倒数第4排的都有点看不清了,不禁让我陷入了沉思。根据我观察到的这个特点以及距离,我突然想到了通过镜子看到的事物,是现实中直接看到的事物的距离的两倍,有了这面镜子的折射,这样既可以节省使用空间以及占地面积,又可以用节省的空间做其他事情,这样的办法真是又科学又实用啊!

  而且我之前的疑惑,妈妈也给我解答了。她说妹妹是小儿斜视,是需要医生来为妹妹矫正视力的。这一下子我就全明白了,有时候你以为不必要的东西,其实都有它存在的原因。

  生活里处处是课堂,我只是来了一次医院,我就明白了两个道理,虽然这只是生活中比较常见的事情,但这学*的过程却是不可多得的。

  初中生生活处处是课堂作文 3

  生活就像一位老师,教会你许多知识,生活就像一本书,书中没有一个字,却可以悟出很多道理。生活处处是课堂,只要你留心观察,就会获得许多新知。

  暑假里的一天,万里无云,太阳公公勤奋地站在岗位上,照耀着大地。今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了,第一次比我们打成了6:8险胜,这次我们信心十足,一定要再次战胜他们,并且把比分拉得更大一些。

  比赛前,体育老师来给我们布下战术,一开口就说:“这次比赛我们要以退为进,郑为元你后卫,黄友皓你前锋……”我一听,顿时愣住了,一直怀疑自己是不是听错了,我控球技术那么好,为什么让我当后卫?我还想在赛场上大显身手呢。我呆呆地看着老师,老师似乎也看出了我的心思,再次强调:“没错,郑为元,你当后卫,比赛时注意退回来,他们都很注意你。记住!比赛不止你一个人在打,要把球传给前锋。”

  我听了,无奈地转身去热身了。开始比赛了,我们先发球,前锋一开球就把球传给了我,我本想往前冲,可对手在我前方堵着,我几乎被包围了。老师说的果然没错,他们都在紧盯着我,可我控球技术这么好,一定能冲出防线。我突然加速,对手猝不及防,我成功地绕过了对手,可我让过了一个,又出现了一个;绕过两个又冒出三个;对手就像打地鼠一样,一下全蹦出来了。最终,我的球被截断了,他们一下子冲破了我们的防线,显然我赶回去已经来不及了,对手一抬脚,球便像脱膛的子弹一般向球门飞去,幸好被守门员守住了。

  我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术,对手集体都要防我了,我根本没有机会。于是,我以退为进,将进攻阵改成防守阵,拿到球就马上传给前锋,有机会就自己带球远射……

  比赛结束了,最后的成绩是0:4,我们完胜。团结才是力量,让每个人发挥自己最大的用处,才能发挥出团队更大的力量。

  初中生生活处处是课堂作文 4

  如果生活是课堂,那么大自然就是你的老师。———————题记

  

  屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我不假思索地说:"当然是树,它长那么高,不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说:"不是吧。”我们马上来到电脑前,输入信息,很快出现了信息———————————竹,多年生草本植物,因没有分生层,永远长不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不可能成为树。

  含羞草

  家中种了许多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,天天把它们搬到院子里晒太阳。这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,好奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一碰到含羞草,含羞草叶子马上就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,十分钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样避免了不必要的地伤害。

  谷穗

  到了丰收的季节,去田间走走,会发现有的谷穗向天伸着,不可一世的样子,而有的则低着头,默默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的则是饱满的,饱满的谷穗知道谦虚,而空谷却自得的仰着头。

  大自然有很多东西都是我们最好的老师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们善于发现善于思考,生活也是课堂。

  初中生生活处处是课堂作文 5

  有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

  我们小学生在忙碌学业的同时,也应在鸟语花香的大自然里停留几步。我特地抽出时间,骑上我的单角车浏览街市风景,踏进深幽的丛林,体验大自然的魅力。

  我在一棵茂盛的枫树下停住了,它的美丽吸引住了我的眼球,使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态,火红的色彩,顿时让我感受到了深秋的韵味。一阵凉风吹来,树上的叶子好似飞舞的蝴蝶,偏偏升腾起来,最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶,它们已经红透了。我把它们对起来做比较,发现它们虽然在一棵树上,但并不相同。我又捡了其它落叶来验证,发现每片树叶都有各不相同的形状。这时,我感慨万分。啊!亲爱的人们,一棵枫树哺育了千万片枫叶,枫叶的样子竟然会不雷同,不相仿。而是倔强的展示自己的风采。每一片枫叶都具有自己独特的一面。呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里,作为自己最宝贵的珍品。我突然止住了脚步。如果我们像枫叶一样具有个性,那么我们的想法会与众不同,我们的理想颇具创意,我们的人生也就充满魅力。像蝴蝶飞入花丛,像泉水流进山谷。由此,我的心情像天空中欢腾的海鸥,悠然自在……

  生活又为我添加了精彩的一页,枫叶给了我人生新的感悟


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展3)

——小学生以生活处处是课堂为题精彩作文优选【5】篇

  小学生以生活处处是课堂为题精彩作文 1

  有这样一本书,书上没有一个字,也没有作者的名字,却处处都是学问,这本书的名字叫——生活。生活就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识。

  这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,便大声嚷嚷:“饿死了,饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子,“我要吃鸡蛋。”不一会儿,老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水*真高,一下子转了40多圈。

  “奇了怪了,”我百思不得其解,“*时鸡蛋怎么转也转不了5圈?”“你*时好像是用生鸡蛋转的,”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果还是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?我冥思苦想也想不出来个所以然来。

  于是,我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

  时间如流水,在一分一秒地度过。生活处处是课堂,在不断进行着关于人生的教诲,用心感悟生活,就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我,完美人生!

  小学生以生活处处是课堂为题精彩作文 2

  如果生活是课堂,那么大自然就是你的老师。———————题记

  

  屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我不假思索地说:"当然是树,它长那么高,不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说:"不是吧。”我们马上来到电脑前,输入信息,很快出现了信息———————————竹,多年生草本植物,因没有分生层,永远长不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不可能成为树。

  含羞草

  家中种了许多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,天天把它们搬到院子里晒太阳。这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,好奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一碰到含羞草,含羞草叶子马上就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,十分钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样避免了不必要的地伤害。

  谷穗

  到了丰收的季节,去田间走走,会发现有的谷穗向天伸着,不可一世的样子,而有的则低着头,默默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的则是饱满的,饱满的谷穗知道谦虚,而空谷却自得的仰着头。

  大自然有很多东西都是我们最好的老师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们善于发现善于思考,生活也是课堂。

  小学生以生活处处是课堂为题精彩作文 3

  有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

  我们小学生在忙碌学业的同时,也应在鸟语花香的大自然里停留几步。我特地抽出时间,骑上我的单角车浏览街市风景,踏进深幽的丛林,体验大自然的魅力。

  我在一棵茂盛的枫树下停住了,它的美丽吸引住了我的眼球,使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态,火红的色彩,顿时让我感受到了深秋的韵味。一阵凉风吹来,树上的叶子好似飞舞的蝴蝶,偏偏升腾起来,最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶,它们已经红透了。我把它们对起来做比较,发现它们虽然在一棵树上,但并不相同。我又捡了其它落叶来验证,发现每片树叶都有各不相同的形状。这时,我感慨万分。啊!亲爱的人们,一棵枫树哺育了千万片枫叶,枫叶的样子竟然会不雷同,不相仿。而是倔强的展示自己的风采。每一片枫叶都具有自己独特的一面。呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里,作为自己最宝贵的珍品。我突然止住了脚步。如果我们像枫叶一样具有个性,那么我们的想法会与众不同,我们的理想颇具创意,我们的人生也就充满魅力。像蝴蝶飞入花丛,像泉水流进山谷。由此,我的心情像天空中欢腾的海鸥,悠然自在……

  生活又为我添加了精彩的一页,枫叶给了我人生新的感悟。

  小学生以生活处处是课堂为题精彩作文 4

  生活处处是课堂,不错,正是如此。连吃面,这么*常的事,我也能吃出真理来。

  妈妈这几天出差了,爸爸有不怎么会下厨,我俩早餐只能顿顿吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女儿,吃早餐了。叫到便到,我立马冲到餐桌旁。只见桌上有两碗面,一碗面上卧着蛋,另一碗面上却什么都没。爸爸见我疑惑之时,便问,女儿,要吃那碗啊。我毫不犹豫答道,这还要说吗,肯定是有蛋那碗。爸爸又追问说,孔丘四岁会让梨,你这么大,连碗面也不让啊。我不紧不慢地说,不让,有蛋还不吃啊。说罢,便大大咧咧的吃起来。吃着吃着,我的目光移向了爸爸那碗,只见爸爸那碗中间也卧着蛋。爸爸笑笑说,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

  第二天早上,我吸取昨日的教顺来到餐桌边。爸爸便走过来端两碗面。这两碗面如昨日相同,一碗卧着蛋,另一碗没有。爸爸笑笑问到,要哪碗啊。我耷拉着脑袋说,做不后悔的事,要没卧蛋那碗。爸爸追问我确定后也吃起面来。眼看要见碗底了,怎么一个蛋也没啊,便问爸爸。爸爸说,心想着要占便宜的人,往往还会吃亏。

  时间如流水,又到第三天了。我带着笑容来到餐桌边。今天的面如往常一样。爸爸也问道,要吃那碗。这回的我说到,孔丘四岁会让梨,那我就让面,你是大人,您是大人,您先吃。说后爸爸说,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起来。我也跟着津津有味吃着。哇塞,我的面中间竟然卧着两只蛋。爸爸随后便说,不想占便宜的人,生活也不会然你吃亏。

  生活处处有课堂,只要你留心注意,真理时时刻刻都存在。

  小学生以生活处处是课堂为题精彩作文 5

  生活中的每一件事情都能教会我们许多知识,在车上看到有人给老人们让座,我学会了尊老爱幼;在马路边,我看到了有人扶着老人;过马路,我学会了乐于助人;在书本中,我看到了好词好句。我学会了积累与运用就连看动画片,从中也能发现很多的知识。

  记得有一件事,我印象十分深刻,那是一个阳光明媚的早晨,我看到了我家那只小猫正在熟睡中。忽然脑子里闪过一个念头:小猫的胡须太长了,我帮它修剪一下吧!我回到家里,拿出剪刀,脸上露出“诡异”的笑容,妈妈见我拿着剪刀出去了,觉得有些奇怪,也怕我把自己伤到了,就走了出来,她见我要对小猫下“毒手”,连忙制止我,可是已经来不及了,小猫的一段胡须剪了下来。妈妈的脸一下子就变得严肃起来,生气地说:“你怎么能把小猫的胡子剪了呢?”我疑惑的问:“为什么不能?它的胡子太长了,帮它修建嘛,爸爸和爷爷的胡子长了,不都刮了吗?”妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,猫怎么能和人比,猫的胡须是有用处的。”我问妈妈:“有什么用呢?做装饰的吧!”妈妈意味深长地说:“猫的胡子是用来抓老鼠的,有的洞很窄小,只有老鼠才能钻过去,猫不行,可是有的洞很大,老鼠能钻,猫也能。”我又问:“胡子哪能抓老鼠,还有什么大洞小洞的,我根本听不懂。”妈妈说:“唉,这你还不懂?我的意思是说,猫胡子是来量洞的,懂了吗?”我又好奇地问:“怎么量啊?”妈妈说:“猫的胡子只要能穿过这个要过的洞,猫就敢去抓老鼠,只要穿不过,就不能再追了,就要放弃这顿”美餐“了,懂吗?”我点了点头。妈妈说:“宝贝,生活中的每一件小事,都会给你一个大收获,就看你怎么去理解这件事了,你往好处想,便会知道动物身上的每一个器官,都起着十分重要的作用,但你要是往坏处想,便是去剪人家的胡子了……”我听了,羞得脸都红了。

  这件事让我知道了生活处处是课堂,把这些知识汇集起来,将会是一本生活的《知识大全》啊!


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展4)

——生活处处是课堂作文12篇

  风轻轻地吹着,花静静地开着,院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上;食堂里,一碗碗热腾腾的`馄饨被送到每个人手中,这是我们准备已久的雏鹰小队活动。

  这是一次班级组织的一次集体活动,去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此,我们全体同学和家长利用*时的时间积极准备,用省下来的班费买了很多礼物。

  终于,我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心,有一位步履蹒跚的老人好像知道我们要来,早早地站在门口迎接我们,他对我们一直在笑,那种笑容有点异样,当我们进入善爱之家的大厅里,他也一直跟随着我们,后来,在工作人员那里得知,这位老人的精神有点不正常,家人把他遗弃在这里,一直没有人过来看他……现在,他一看见有人来这里,就十分高兴,他*常很孤独,没有亲人,没有朋友。

  随后,我们的活动开始了,这里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们,脸上一直笑着,虽然这笑容有一点点不同常人,但看上去仍是那么天真、可爱,而且能够感觉他们非常的惊喜而又十分的开心。后来,摄影师给我们拍了一张集体照,上面有我们幸福的面容,病人们喜悦的眼神,工作人员坚定的神态。

  这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上,看着我们,我的心不由得一怔,小小年纪不能去上学,只能在这接受治疗。而且精神又有点异常,就算他出去后,也可能会被人嘲笑,真的希望他能坚强地面对生活。

  中午,我们来到食堂里,帮他们做中饭——包馄饨。一碗,两碗,三碗……煮好馄饨之后,我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时,他们脸上又乐开了花。

  那是世界上最真的笑容,朴实、天真、坚强。

  生活处处是课堂,在这一次课堂中,使我懂得了要帮助别人,那些精神上有残疾,遭人嫌弃,孤独的人们,也倡议大家一起行动,把自己的力量,哪怕一点点温暖,奉献给他们。

  生活中到处都是课堂!比如说在田中种菜的人们,在学做家务时,在外出旅游时……我们都可以学到许多知识,而我学到的知识却实在带上红领巾的那一刻。

  一年级的我就像一个淘气包一样,处处搞搞破坏,总是不知道自己错在哪儿。一年级快要过去了,那次,老师给我们一个三角形的长绳,我以为是什么好玩的东西,就在同学们头发上,脚上绕来绕去。终于,有一天,这样的事被老师发现了。他告诉我这叫红领巾,是我们华夏儿女最大的.骄傲,是*无数革命烈士的鲜血换来的!红色是战士们最勇敢的代表,*中的疆土处处都浸染着战士们赤诚的鲜血!1949年10月1号,新*成立了,*是我们*的**,《义勇军进行曲》是我们*的**,而我们的红领巾就是同学们对未来的希望与勇气。之所以红领巾是红色的就是让我们的学*战士们的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把红领巾带在了胸前,牢牢把这句话记在了心间……

  那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇气,我一定好好学*!为祖国效力!

  生活中的每一处都是我们的课堂,它们会给予我们的知识。例如团结的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

  在一个秋高气爽的早晨,我来到广场周围的绿地上,看见了一小块面包皮,本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

  可是,我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮,可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里,不一会儿,令我大吃一惊,洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍,它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目,我领悟到了“团结就是力量”的道理。

  大树给人们乘凉,制造新的空气,给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力,没有栀子那么香,没有康乃馨这么有温情,但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?

  秋,如同一位婀娜的仙女,用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边,一眼望去,无边无际的稻穗出现在我的眼帘。它们总是低着头,不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚,不要骄傲”。

  冬,呼啸着寒风,在这严寒的季节,似乎所有的植物都开始了冬眠,可唯有梅花,它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶,雪有多冰,它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壮。它的小小的`身躯就如同*人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存,只有在艰难的环境下,人才能更好的成长”。

  生活中的一点一滴,都联系着我们的千千万万。生活中的每一处,都是值得我们学*的课堂!

  生活中处处可以学*,处处可以是学校,处处都可以成为我们获得知识的课堂……

  一次,爸爸妈妈带着我一起来到情人谷野炊。我们到了目的地,只见阳光透过厚厚的云层照在这片美丽的大地上,也洒在我们的身上,带给我们无穷的温暖,让我们欣喜地观察这个美丽的世界。因为有了太阳,有了阳光,这个世界才会这样美好,它们无私的奉献着,不求一点点的回报,这是多么高尚的一个品质呀!这难道不值得我们去学*吗?

  过了一会儿,爸妈开始忙碌起来,我变成了一个无所事事的人,我漫步到小溪旁,清澈的溪水“哗哗”地流淌着。我顺着小溪流淌的方向,一路走下去,突然间,我看见前面的小溪当中有一块大石头凸了出来,它把整个小溪的宽度占了一大半。这时,我萌生了一个想法,我找来了很多石头,丢进小溪里,把仅剩的`,不宽的路也给堵住了。我本以为会被堵住的小溪却一下子越过了石头,继续向前流去。

  我突然感悟到,这一切真像我们的人生,我们就如那流淌着的勇往直前的小溪,那一块块石头,就如我们生活中的一个个困难,我们应该像小溪一样,面对困难,战胜困难。再高、再厚的石头,也抵挡不住我们勇往直前的决心。

  临*中午,我开始往回走,微风轻飘飘的吹着。在路上,我看见了一只小虫子,我捉住了它,把它放进我的双手中,我紧紧地盖住双手,不让它有飞走的机会。我一边走着,一边看着我的手。一会儿工夫,这只小虫子竟然从我的手心里飞出来了,原来它是从我手指的缝隙爬出来的。这只小虫子遇到困难丝毫不慌乱,全力寻找解决困难的办法,最后终于成功了。这种遇到困难还能冷静、坚持的品质不值得我们去学*吗?

  生活中,我们处处可以学*,处处可以是学校,处处可以是课堂,所以这大自然也是一处广阔而美丽的课堂。

  世事洞明皆学问,人情练达即文章。留心观察,学问处处皆有。

  节俭过为吝啬,懿行过为讨好;水满则溢,日中则昃;山不高则秀雅,水不深则灵动;凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水,浩浩荡荡,波澜无边,但水却浑浊,反不如几曲山溪咽细泉,慢慢流过沙石,那水虽小,但却无刻不透出清澈水灵的美感。

  一日,我走过路边的花丛,那丛花草多么旺盛,碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花,引得蜜蜂团团围住,不时有几个行人驻足欣赏,那秀美的枝桠仿佛从画中走出来,我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、巉石处处罗立的奇异景象,伴着花香,我一路陶醉。

  次日,我再走到那条路上时,残花遍地,还有许多枝枝丫丫,而花丛也已被修得方方正正,全然没了往日那清新秀雅的神采,此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花,它们奄奄一息,仿佛随时融入泥土,化作春泥。为追求完美不如任事物发展,任它们蓬勃生长,处于辉煌。

  在我的家乡汉中,那儿有许多茂密的绿竹,溪水微小,气候宜人,山只有几十丈高,虽不入云霄,但也有高处不胜寒,并且能欣赏缤纷的世界,岂不比高耸入云、令人叹嚱的高山要更好?虽无磅礴之气,也无万壑之雷,却秀丽多姿,有不可媲美的'模样,虽无云雾缭绕,却也有青松古树之态,鹤发童颜之感,反而胜过了那些高山。

  凡事不一定过而好,恰好也是一种态度与成功,不必使多大的官,不必闯多高的山。在一处清幽秀美的地方驻足,既轻松又胜过耸崖。

  秋阳甚好的时候,我总爱抽出三两闲暇时光,到城市里的街头巷尾去溜达,不为什么,只是因为走进那一个个弄堂深巷,就好像就走在了被岁月洗涤过的生活记忆中,充满烟火味道。

  人行街上到处是青春靓丽的少男少女,肆意地笑着,眼角的锐气锋芒毕露,张牙舞爪地释放出生命活力。姑娘们则柔和很多,木棉的长裙散发出柔软的芬芳,大部分的脸庞未经修饰,素面却有着一种青涩的美,一副现世安稳,岁月静好的模样。

  行人身后的城市高大却又冰冷,穿着优越的人们行色匆匆,不知何时起,生活被分成了三六九等,步行街的灯火繁明,而一街之隔的弄堂菜市,灯影昏黄,看起来,却比高楼的清冷色灯光,要暖上几分。

  大概是收摊的时候,在一大堆高昂的人声中艰难前行,我路过一个卖青菜的小摊子,摊主是一个驼背的阿婆,坐在菜场角落的一个边角斑驳,多边脱色的小木椅子上,穿着一件早已过时的深红色裹袄,胸口上用别针镶上了一小朵栀子花,隔着不远,就能嗅到一丝清爽的香气。阿婆低着头,用那双早已不再明亮的双眼,小心翼翼地,盯着来往的买家步履匆匆的脚,一双干枯的手不停地搓动着,我注意到,阿婆面前米黄色的摊布可能是因为反复搓洗的原因,边角已微微泛白,摊子上只剩下两捆用白色细布绳扎起来的小白菜,个头不大,搁置了许久,原本青碧的叶子变得有些枯黄,叶角不安的卷曲着,怯懦着退缩。阿婆注意到了我久久停留的球鞋,抬起头,银白的发丝在耳畔缠绕,她用期盼的眼光看了我一眼,用手把摊子上的两颗小白菜往前稍稍推了推,我摸了摸口袋,将仅有的三块硬币轻轻放在阿婆的面前,笑着指了指她胸前的栀子花,阿婆像是明白了什么,对我笑着,从口袋里轻轻地掏出一块叠的整整齐齐的手帕,一下,一下,轻柔地将它摊开在手心上,然后仔仔细细地挑出了几瓣最精神的白花儿,颤巍巍地将它们递给我,眼角的皱纹里装满笑意。

  我垂下眉眼,用力汲取着,栀子花来自夏日的,迟来的芬芳。

  转进一旁窄窄的巷子里,偶然发现一家小小的杂货铺,店主大约40岁左右,皮肤因为常年的操劳而变得黯淡而粗糙,满手的茧,透露出她与那些养尊处优的贵太太们的不同。我走进的时候,她正操着一口熟练的肥西方言,高着嗓子和对面的顾客对话,店铺很小,窗口挂上了一小串玻璃瓶,在微风的轻抚下发出“叮叮当当”的碰撞声,清脆而动人;店里随处可见用透明饮料瓶装着的不知名的各色小花儿,使小小的店里充斥着甜腻腻的香气;斑驳发黑的墙被五彩斑斓的日历包裹上了一层精神的外衣……

  这世界不全是亮丽的风景,你却让生活,美好得毫无道理。

  远处,传来阵阵私语的声音,我走*去看,原来是一家茶馆,附*居民楼的老人们大多都聚集到了这里,门口几张桌子,供人们打牌对弈,我取了一杯免费的清茶,坐在不远的槐花树下,听着老人们家长里短的闲谈,看月光渐渐铺到脚底,待星子悄悄漫入眼帘,抿一口清茶温润人心。孩子们出来游戏了,月光温柔地拂过他们的脸庞。时间仿佛慢了下来,而我,也依然,是那个未曾长大的少年……

  恍然记起前几日读汪老的《人间草木》,刚开始时不懂所谓生活的教益,不过是爱看汪老吃吃吃,热闹又快意,而方才,秋夜月下思,才懂得其中奥秘……

  人间百味,喜乐抑或忧愁,不过是一念之间,生活很无奈,但我们,可以很美好。

  生活处处是课堂,生活处处是考场,你若热爱美好,温柔且善良,便是通过了这人间的考验。

  所以,如果生活曾让你遍体鳞伤,少年呀你别急,伤口长出的,会是翅膀。

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学*,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学*知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

  “买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……!”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

  菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展5)

——生活处处是课堂作文10篇

  今天,我和妈妈去上课,不妙,我衣服上的纽扣在课外班的教室里神奇的“失踪”了,我有些难过,那是我新买的衣服呀!我决定用一个新的纽扣缝在衣服上。

  首先,准备钉纽扣的材料,有纽扣、针、线和剪刀。一切准备就绪,接下来就开始“干活”吧!先用一根长线穿进针的孔里,我不费吹灰之力,成功地把线穿了进去,接着,我把两条线缠在食拇指上,用中拇指和大拇指捻这个线,把他们“合并”在一起,第二项打结完成了。再在衣服上做好标记,为线“指路”。最难的一项工程就是钉纽扣。在我的想象中,不就是用线缝纽扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事实却没有想象的那么简单。先要看好扣子钉在哪儿,我的扣子是一孔扣,先从衣服里面缝,我一丝不苟,小心翼翼地,再穿进纽扣的“小隧道”,连穿几下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不进去,是因为我刚才太着急了,我稳定了一下军心,终于穿了进去,接着就要大功告成了,我用线缝了一下,再把针穿进去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的没什么区别了。

  我觉得有些事情要以*静的心来对待,如果你很着急,就会一败涂地,所以面对一起事情,要有一颗*静的.心。

  没人不会说:“生活处处是课堂。”课堂当然不仅仅是坐在教室里上课。在自然界中悟出道理,在赛场上参与竞赛,在社区参加公益活动等等,这都是生动有趣的课堂。

  疫情把当今学生都困在家里,于是又一种课堂呈现在我们眼前,它就是——网络课堂。

  2月24日,我登陆了学校提供的网课软件人人通APP。一点到软件里,我就看到了一座蓝色的'小房子,里边有两个白色的对话框。看来这还是个社交软件呢!

  随后,我看到主页面有五个板块,如果要上网课就到“导学检测”这一板块去上网课。于是,我津津有味地看起了老师推送的“七彩小鱼微课”。这儿没有直播板块,因此同学们可以自主安排上课的时间,增强同学的分配能力。喜滋滋地上完了网课,我开始浏览人人通的其他板块:“班级讨论”里可以发动话题,大家可以一起讨论;“通知公告”里可以向班里发布紧急通知;“班级”可以看到同班同学们的动态;“我的”可以设置自己的资料和动态。

  不得不说,随着科技的发展,网课的功能越发五花八门,真正让学生喜欢上网课。但是电子设备看久了,会损伤到眼睛,所以上完一堂课,一定要让眼睛休息一下。

  课堂活动真是丰富多彩,怪不得人人会说:“生活处处是课堂。”

  春天来了,我和姐姐骑着单车,来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中,我们坐在草地上,听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫,我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦,我的心一下子贴*了大自然。

  我曾经坐在令人窒息的房间里,听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声,用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣,可我哪里知道,原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的。就好像我们要看到白云拂过山脉,才知道那就是云,要听到风吹过峡谷,才知道那就是风,我们只有真正体验了,才能将自身的情感融入文章中,使文章充满真情实感。

  我曾经写过潺潺的流水,凋落的秋叶,可我却不曾知道,在柔软的泥土里有这样一种声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大,却不知那小小的蚂蚁,搬运食物时所表现出的团结;鸟巢里,母鸟喂小鸟的那种温暖的母爱,也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切,岂是在课本中学到的,能领略到的,即使是马良的神笔,也难以画出大自然的奥秘。

  若我不去与大自然贴*,我就难以体会“读万卷书,行万里路”的真正含义,其实生活处处是课堂,在与同学们的相处中,我们学会了包容;在困难面前,我们学会了勇往前进,绝不退缩;经过挫折的历练,我们学会了坚强。

  生活处处是课堂!

  在日常生活中,有许多我们意想不到的事:蜻蜓低飞要下雨,公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师,有许多植物也同样是我们的老师。

  一天,姑姑带着我与妹妹去上课,在回家的路上,我看到路边有一群蚂蚁,围在一起,好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道:“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告诉她:“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问:“为什么要搬家呀?”姑姑笑了笑,说:“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了,姑姑劝住了她“信不信,等一会天空就会有雨落下来?”妹妹摇了摇头,而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也没说。

  很快,天空低下了头,脸也沉了下来,一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色,忙把我们带进一家饭店避雨。接着,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语,这可把我们姐妹俩急坏了,一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了,只好开始了讲述:“蚂蚁是能够感受到潮湿的,它们明白快下雨时,就会集体迁移,移到高出,以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒,终于点了点头。

  生活中的知识真是无处不在呀!大自然原来是这么奇妙、有趣,让我想要更多掌握大自然中的知识。

  生活是一杯烈酒,蕴含着人生的酸、甜、苦、辣;生活是一本书,把我们带到了知识的海洋;生活是课堂,当我们犯错的时候,它告诉我们要勇于承认错误,求得别人的原谅。

  记得前不久,发生了让我难以忘怀的事情,《龙口报》记着来给发文章的小记者发钱。没想到竟然还有我,我兴奋不已。拿到自己“赚”的零花钱后,我变得意洋洋地跑回了教室。

  本来的稿费发文章应该是让我高高兴兴的事,可是却有一件事让我伤心不已。

  第二节数学课,陈老师在讲课,本来课堂我们坐地应该端端正正的.,可是我却和陈老师“唱反调”,就像除数和商一样,我和王宇在那“打”起来了。陈老师的眼睛就像鹰看见猎物一样,让我和王宇分开,陈老师对我高声吼道:“你和冷奕林换位,王宇上赵仁钰那!”我红着脸低下了这个像鞋底一样厚的脸。这个上午不知怎样过去了,对我来说,难挨极了。

  到了中午,我忐忑不安地想:“希望陈老师能尽快把这件事忘掉。我在心里默默地祷告着。”进了门,我们在那安安静静地做题。这时,陈老师瞪了我一眼,仿佛在那说:“怎么还不换位?”我并没有太在意那个眼神的“警示”。过来一会儿,陈老师站起来大声说道:“怎么了?我刚才给你使的眼神不好使,现在立刻给我到那边去!”我的心快要跳到嗓子眼了,恳求道:“陈老师,我再也不敢了,您原谅我吧!”陈老师说:“我数三个数,您不过去试试!”我灰溜溜地走过去。午练下课,我气氛地想:这个坏陈老师给我个机会不行吗?让我在众人面前出丑。放学后,我怒气冲冲地对妈妈说:这件事的起因经过结果。妈妈听到后马上像变色龙一样“变”了颜色说:“这件事本来就是你不对,明天你应该向老师道歉!”

  这件事我想了很久,这件事本来就是我不对。我心里祷告这:希望我还能变回老师心里的好孩子。陈老师对我是那么好,对我的期望非常高,我却辜负了陈老师。于是,我晚上认真端坐,认真完成陈老师的作业,希望所有的改变能换来陈老师的原谅。

  生活处处是课堂,通过这件事使我更加认识到对于自己犯的错误,再求的别人的原谅。对于陈老师伤透了的心,我唯有用忏悔的行动来“缝补”那道伤痕,唯有用真情来换来谅解,努力吧!

  这几天,梦中我常常梦到陈老师久违的笑容,我好激动地跑过去,大声问道:“陈老师您原谅我了吗?”醒来时,已泪湿枕巾……

  那天,我在家里大扫除。我把扫地、擦桌子、整理物品……这些都被我“消灭”掉了!我刚想回屋,这时,我见妈妈拿着一把像吸水托布的东西。我的脑子里满是疑惑。我把疑惑说了出来:“这是什么?”妈妈道:“这是擦窗户用的工具人。”我想:擦窗户?以前没干过,可能挺好玩,学学!我道:“我要学!”妈妈爽快地答应了。

  过一会儿,我见妈妈把它最顶上的那个“毛巾”洗了洗,然后拧干。只见她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗户,又把“拖布”洗干净了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干净净,阳光下,它闪亮亮的好看极了!

  轮到我做了!我照妈妈的样子做起来,可擦完一面,地上就洒满一地水。妈妈见我这样,便耐心地指导我。不久,我的擦窗户“技术”就熟练了,我开心极了!我的嘴里有时还唱着:“洗刷刷、洗刷刷……”这首儿歌呢,真是太开心了!

  我觉得生活中每件小事都能学到知识,就像这次,我通过大扫除学会了擦窗户。对了,你们也别忘了在生活中寻找课堂哦!

  《红楼梦》中有一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”这句话说的不错,世界上很多人、很多事、很多物都可以教给我们知识技能和道理,课堂不仅是在教室里,生活中的课堂无处不在。

  美丽的大自然中处处都是课堂。茫茫无际的原始森林里,探险者们艰难地跋涉,辨不清方向,听不到声音,他们就要绝望了,这时夜空中升起了一颗闪亮的星,那是永远挂在北方天空中的北极星,它带领着迷路的人们找到回家的方向。蚂蚁们为什么急急忙忙地搬家,燕子为什么低低地掠过水面,原来是要下雨了,它们可真是尽职尽责的天气预报员呀!每当和风吹拂,柳芽儿总是第一个披上鹅黄的春裳,向大地报告春天的消息。绿树荫浓蝉鸣阵阵,夏天的气息扑面而来。香喷喷甜蜜蜜的果实捧出秋天热情的问候。第一朵雪花飘落时冬爷爷的胡子也变白了。春生夏长秋收冬藏的四季轮回中人们领悟了生命的意义。小小的种子在黑暗中拼命吸收养分,萌生嫩芽,颤巍巍地破土而出,迎接光明,在阳光雨露的滋养下逐渐茁壮成长为参天大树,生命的力量让人肃然起敬!

  车水马龙的城市里处处是课堂。繁忙的建筑工地上,起重机轻巧地举起了庞然大物,杠杆的作用可真了不起!微波炉明明没有用火,可是却能很快地加热食物,原来是物体吸收微波能转化成为热能,是能量转化的结果。起床时只要一喊天猫精灵早上好,智能音箱就会播放我喜欢的音乐或故事,可真方便!爷爷小时候通过写信和同学联系,妈妈小时候给朋友打电话聊天,现在我使用视音频通话能够和千万里之外的朋友一起学*娱乐。先进的科技一点一滴地改变着我们的生活,引领我们去探究更深遂的奥秘。

  生活中很多人的行为让我深受启发,人群中也处处都是课堂。斑马线前一辆辆车子慢慢停下来让行人先过,这一景象牢牢地印在了我的脑海里,长大后我也要这样做。秋天来了落叶纷纷环卫工人不辞辛苦一趟又一趟地清扫,他们的工作很*凡,但是这种认真负责的态度堪称楷模。住在大山深处的王燕姐姐每天要走几十里路才能到学校,但她从来不叫苦不叫累坚持不懈,和她相比我还有什么理由不好好努力呢?

  自然界向我们揭示了生命的奥秘,城市向我们展现了现代科技的伟大,*凡或者伟大的人们以各种优秀的品质塑造世界。生活中处处都是课堂,向生活学*,让我们成长为更好的自己!

  老师曾经说过:“生活处处是课堂”。是的,只要你认真观察,敢于实践,就能发现生活中处处是课堂。

  小时候,我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物,我非常开心,每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的食物,我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜,到家后清洗晾干切块,喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”,我会定时清理兔笼子,从未偷懒过。

  我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子,没想到意外发生了。有一次,喂完青菜和胡萝卜后,我们倒了一小碗水给它。第二天一大早,我们发现兔子僵直了身体,一动不动地躺在笼子里。它死了,我们伤心极了,我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下,妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑,兔子怎么就无缘无故地死了呢?思考了半天也没能想出答案,我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具,于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》,我想那上面一定有答案。在我仔细查找后,找到了答案:原来,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,为什么兔子不能喝水呢?事实上,兔子也离不开水,只是一般不需要专门来喝水,因为它所吃的青菜中主要成分就是水,这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水,否则会造成负担,引起肠胃炎而拉肚子,如果治疗不及时就会导致死亡。

  哎,早知道是这样,在打算养兔子的时候,我就应该去好好学*如何科学喂养兔子,悲剧就不会发生了。

  生活处处是课堂。这一次经历,教会我决定做一件事之前,要做些必要的准备工作。

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学*才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学*的地方。生活,真的处处是课堂!

  课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

  那是一个风和日丽的星期天,微风**,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

  训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了*衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

  学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展6)

——生活处处是课堂作文9篇

  有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是生活,你会在生活中得到知识,受到启发。

  有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你一定会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既伤心又高兴,伤心的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原来,鱼游动与尾巴真的有关系。

  还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想知道蚂蚁有几条腿,但是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上面,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

  “生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自己上一课。s

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;

  夏天像婀娜多姿的少女,尽情彰显自己的个性;

  秋天像辛勤劳作的农民伯伯,收获田野赐给的幸福;

  冬天像慈眉善目的老人,独自享受着属于他的时光。我倒觉得人生如秋………

  202年注定是一个不*凡的一年,新冠肺炎给全球带来了灾难——

  孩子们都在线上授课,但每个孩子的学*态度不一样。有的很认真,他们收获了很好的成绩。有的孩子迷恋网络游戏,收获的成绩寥寥无几。一分耕耘,一分收获,这真是生活处处是课堂!

  你看84岁的钟爷爷再次“挂帅出征”冲在疫情的前沿。还有那些奋战在一线的白衣天使们,新冠肺炎疫情发生后,广大医护人员义无反顾逆行出征,英勇无畏冲在疫情防控斗争第一线,用实际行动践行了救死扶伤,勇敢的白衣天使,坚持在抗疫工作第一线。我从电视上看到白衣天使们个个疲惫不堪,但他们坚守岗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她们的忘我精神,又给我上了一堂课!

  再看看我们的团队精神,仅仅十天,建造了雷神山、火神山,这次疫情的种种让世人瞩目!爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会,才能找出短暂的生命意义。”

  实践告诉我们,一分耕耘一分收获,这真是生活处处是课堂!

  生活中的每一处都是我们的课堂,它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

  在一个秋高气爽的早晨,我来到广场周围的绿地上,看见了一小块面包皮,本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

  可是,我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮,可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里,不一会儿,令我大吃一惊,洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍,它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目,我领悟到了“团结就是力量”的道理。

  大树给人们乘凉,制造新的空气,给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力,没有栀子那么香,没有康乃馨这么有温情,但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?

  秋,如同一位婀娜的仙女,用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边,一眼望去,无边无际的稻穗出现在我的眼帘。它们总是低着头,不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚,不要骄傲”。

  冬,呼啸着寒风,在这严寒的季节,似乎所有的植物都开始了冬眠,可唯有梅花,它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶,雪有多冰,它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壮。它的小小的身躯就如同*人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存,只有在艰难的环境下,人才能更好的成长”。

  生活中的一点一滴,都联系着我们的千千万万。生活中的每一处,都是值得我们学*的课堂!

  生活中的每一处都是我们的课堂,它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

  在一个秋高气爽的早晨,我来到广场周围的绿地上,看见了一小块面包皮,本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

  但是,我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮,可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里,不一会儿,令我大吃一惊,洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍,它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目,我领悟到了“团结就是力量”的道理。

  大树给人们乘凉,制造新的空气,给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力,没有栀子那么香,没有康乃馨这么有温情,但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗

  秋,如同一位婀娜的仙女,用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边,一眼望去,无边无际的稻穗出此刻我的眼帘。它们总是低着头,不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚,不要骄傲”。

  冬,呼啸着寒风,在这严寒的季节,似乎所有的植物都开始了冬眠,可唯有梅花,它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶,雪有多冰,它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壮。它的小小的身躯就如同*人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存,只有在艰难的环境下,人才能更好的成长”。

  生活中的一点一滴,都联系着我们的千千万万。生活中的每一处,都是值得我们学*的课堂!

  成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们带给了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,带给新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在期望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们就应奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

  在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

  有一次,我和家人去市场买菜,回来的时候由于菜很重,半路上停下来休息,于是,家人说:“不如我们停下来称一下菜有多重吧,我们这次买了黄瓜,西瓜,南瓜,茄子。先称西瓜吧,可我们没有称啊,家人笑了笑说:“没事,这个。”我随着家人的手指看了过去。

  原来是一个类似天枰的东西,一条长长的杆子,一个钩子和一个砝码,最上面有一条挂绳,再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品,砝码也挂在杆子上,如果这个东西不*衡的话,就说明轻了或重了,*衡的话就是这个重量。

  我抱了一个西瓜过去,家人手一拦说,如果直接称的话是无法称的,因为挂钩的钩无法插入西瓜皮,我马上明白了。我找来了一个袋子,把西瓜放进去,又用挂钩勾住了袋子,把砝码放在杆子的另一头,一切都调整好后,我放开手,还是不*衡,我又调整了一下,*衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下,果然没有错,原来这种秤也能称出东西的重量。

  这次我又认识了一个新的称重量的工具,还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。

  课堂不一定在课内,也在课外,只要我们有一双发现问题的眼睛,在生活中我们能发现许多新事物,生活中也有许多新事物值得我们学*。生活处处是课堂啊!

  “买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

  菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。

  我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。

  “卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。

  回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!”

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式……

  没想到,水中也有一门神奇的课堂——流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间。

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学*才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学*的地方。生活,真的处处是课堂!

  生活,有着它独特的魅力,所发生的事情,总能告诉人们无数道理,升华我们的心灵。

  记得报纸上曾经刊登过一则真实故事:有一个19岁的男孩,因为学*努力认真,考上了全国知名的大学。有天晚上,他与朋友们出去喝酒。男孩自认为喝酒很厉害,来者不拒,被人们称为“黑马”。在他人的怂恿下,他喝了很多酒,结果一个花季少年被当场喝死。这是不自爱的后果。


小学生生活处处是课堂作文优选【五】篇(扩展7)

——生活处处是课堂作文350字合集10篇

  “处处留心皆学问”这句话,已经成为了我生活中的名言。学*,不仅仅是在课堂上,生活,也是一位学*的好老师。

  有一次,我家展开了灭蟑螂大战。“哗——”一声巨响后,原来靠着墙的沙发被拖了出来。顿时蟑螂满天下,爸爸见情况不妙,连忙端来一壶热水,“刷”的一下泼了出去。许多蟑螂都奄奄一息了。妈妈一个健步跨到阳台上,拿来扫帚和畚箕,把蟑螂扫进去,然后倒进了垃圾袋里。蟑螂见自己的同伴都死了,立马排成一队有顺序地爬出了门外。它们井井有条,不慌不忙地逃跑事件,教会了我:遇到困难,不能慌张,要镇静地面对,努力想尽一切办法,努力又快速地解决问题。

  生活处处是课堂,要团结,危险情况下要不紧不慢地逃离现场。想不到*常的生活中,有不*常的知识,这些我们不知道的知识,是我们在课堂中学不到的。

  只要我们善于观察,处处留心生活中的学问,就会获得更多的收获。

  大家一定知道风筝比赛吧,其实,放风筝的操场也是个课堂,还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!

  那一天,同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。这时的天空,已经成了风筝的天下,各种各样的风筝争奇斗艳,或大或小,或高或低,或蝶或鱼或虫,或鹰或燕或凤,他们在春风里飞舞,在蓝天下翱翔,把学校天空点缀得五彩缤纷。

  谁知好景不长,由于操场上风筝太多,很多风筝线缠到了一起,有几个风筝落了下来。这是,杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来,和我的风筝线缠到了一起,我的风筝也难逃厄运。风筝线缠成了一团乱麻,我越急越解不开,越解疙瘩越多,只好向老师求救,没想到老师三下两下就解开了。我赶紧又放飞风筝,还好,它很快又飞起来了。

  可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢,突然掉下来,风筝又摇摇摆摆地坠下来,我赶紧找到竹片,把它插牢,又让风筝飞起来了。这时,裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了,我心急如焚,心想这一次完了,肯定得不了奖了,但是我没放弃,努力的放着风筝,风筝越飞越高,位居第二,我继续努力,希望把风筝放到第一位,可是此时,比赛结束了,我只得了第二名,虽然如此,但是我站在领奖台上,心里还是甜滋滋的。

  大家看了上面的事,觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实,放风筝也需要许多技巧,要不,风筝怎能飞高呢?在生活中,处处都是小课堂,只要你留心观察,细心品味,就会受益匪浅。

  人生道路遥远漫长,在这条道路上我们收获了许多知识,懂得了很多道理,明白了许多真谛。渐渐让我们的生活变得多姿多彩。

  记得那一天,我走出家门,看见一个不起眼的角落里有一张大大的蜘蛛网,我出于好奇便蹲在一旁仔细的观察,一只苍蝇飞了过来,不小心撞在了蜘蛛网上。没过一会儿,一只大蜘蛛从缝隙中不紧不慢地爬了出来。它先将苍蝇用特别的丝绑起来,又爬了回去。这让我感到奇怪:为什么蜘蛛不直接吃了猎物呢?

  第二天早上,又发生了一件令我及其震惊的事情:蜘蛛网上的苍蝇只剩下了一张空壳了。这是怎么一回事呀?难道苍蝇“金蝉脱壳”了?我回到家里查了许多的资料后,才知道了其中的奥秘:原来,蜘蛛捕捉到猎物后,先用蜘蛛丝将猎物绑好,再向猎物的身体里注射一种毒液,使猎物体内的蛋白质变成水,蜘蛛就可以慢慢品尝了。而苍蝇的外壳并不是蛋白质构成的,所以,毒液不能将苍蝇的变成液体。

  生活当中,处处有着出其意料的奥秘。通过这件事,我懂得了:只要留心观察,你就会发现许多新知识。

  生活,是一道五彩缤纷的的彩虹;生活,是一瓶酸、甜、苦、辣一应俱全的调味品;生活,是一本包罗万象的百科全书……生活也是我们的课堂哦!

  这不,前些天我看见奶奶在杀鱼,便好奇地凑上前。奶奶见了说:“去去去,到别的地方玩儿去,这儿又腥又脏。”可我就是不听劝,越靠越*。缠着奶奶给我解释:鱼肚子里都有什么啊?为什么腥得要命?奶奶耐不住我的软磨硬泡,只好拿着实物说开了:“这是鱼肝、鱼鳔、鱼肠……”奶奶和颜悦色地讲着,我听得入了神。答疑解惑后,奶奶对我说:“好啦,小祖宗你就赶紧走吧!这里腥得很。”我心满意足地离开了。

  没想到这些生活中学到的常识却在考试中派上了用场。那天,有一道考题要求写出3个鱼内脏的名称。试卷发下来后,那道题只有我全对,有的同学竟然写什么鱼鳞、鱼眼的。有的同学甚至开玩笑说:“小红,你是不是在考试之前去解剖了鱼啊!”

  这件事给了我很大的启发:生活也是课堂,有的知识在学校中是学*不到的;你要拥有好奇心,仔细观察。那么生活中的老师就会教给你生活中的知识。

  生活中,我们在花丛中,马路上,公园里,常常会让我们得到一些启示,正如在课堂上了一节课,意味深长。

  比如在公交车上,往往有很多老人因为没有位子拉着扶手站着,有时,老太太老奶奶叫大人们让出自己的位子,大人们都很不情愿似的。但有些大人为了做好孩子们的榜样,让出了自己的位子。我看见了,心想:觉得自己很惭愧,作为一个学生,连这点道理都不懂。我连忙站起身,把自己的座位让给了老奶奶。这是生活教会我们尊老爱幼,在公交车上给老太太老奶奶和小朋友让出自己的位子。

  在宽阔马路上,有一位面容消瘦,皮肤枯黄的男孩呀,胳膊还仅有一只!有一些大人连看一眼都没有,但有一些人却会拿出自己的零花钱给那个男孩,只要每个人给他一点点钱,这样就会积少成多,他就可以靠着这些钱*安的活下来。这是生活教会我们尊重残疾儿童,只要每个人都献出自己的爱心,让他们温暖的过着生活,不要留着遗憾过生活。

  生活处处是课堂,不仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅是学校里的教师、朋友,也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学*的对象。生活,真是一本无字真言。

  生活中,处处都有我们学*的事物。只要留心发现,到处都是我们学*的课堂。

  春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

  我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的花朵下,全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

  “这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。

  我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。

  生活如一本书,会有快乐的情节也会有悲伤的结局;生活似一首歌,有着欢快的音韵同样有着单调的曲调;生活若一场戏,有心潮澎湃之时,也定有悲伤难过之刻;生活像一颗百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

  生活处处是课堂,一天晚上月亮又给我上了一课。我偶然发现月亮像一个明晃晃的大玉盘,美丽极了。于是我接连好几天每天都观察月亮,越看就觉得越美,觉得它圆时是一种圆滑的美,缺时是一种俏皮的美,无论怎样都是美的。看到了皎洁明月,心想:月亮为什么如此美丽动人?我不禁这样想:它圆时,就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的时光;它缺时,就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它让我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否则人生将是一副不完整的图画。

  当我到海边的沙滩上时,看到一丝丝细细的沙子,是那样的细小,怎么也想象不出河蚌孕育它的过程,最终把它变成一颗美丽的珍珠,珍珠告诉了我们要坚持不懈。

  生活好似一只鸟,时而享受着飞翔的自由,时而忍受着铁笼的束缚;生活仿佛一场梦,有时美妙连连,有时噩梦不断;生活宛若一弯月牙,时而清晰可见,时而缥缈虚幻;生活犹如一双眼睛,有时含着一汪泪水,有时透出暖暖笑意

  生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。

  音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙,难免头昏脑胀,此时,回到家中,我总会轻扭录音机的开关,静静地倾听那来自远方的自然之声:溪水潺潺地流淌,小鸟在低声地吟唱,绿茸茸的小草在窃窃私语,还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁,我完全融入了大自然的怀抱,丢下一天的疲倦,深深地陶醉在音乐的世界之中。

  书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方,书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,故事中,男主人公抢修窄轨铁路,艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了,面对着这壮举,我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋。每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活,我的快乐之源!

  生活,由无数的事物交织而成,*凡但又诠释出最伟大的真理。在生活中,我们无时无刻不在学*,因为生活本就是课堂。

  还记得,是一个微凉的秋天。那时候的我,才刚上小学一年级,正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候,才刚种上百香果,就只有那小小的一截绿色的幼苗,它就种在我家的后院里。每天,上完学的我,总会开开心心地提着一个装满水的小桶,摇摇晃晃地向百香果苗走去,我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景 ——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果,那是多么温馨的画面。可当时的我并不知道我这样过分地对百香果苗浇水,会造成什么后果。

  一天,我回到家里,发现原本生勃勃的百香果,叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异,急忙跑去问妈妈:“妈妈,百香果的叶为什么黄了?”妈妈先是一愣,随即道:“是不是天气太过干燥了?”我嘟囔着说道:“不会吧?可我每天都在给它浇水呀!”妈妈一皱眉头说:“天天浇水?娴娴,你要知道,对百香果过分地宠爱,反而会造得其反,让百香果过于依赖,也会因为水分过多,而不能吸收,进而枯萎。”看着妈妈深邃的眼睛,我似乎明白了什么,但又似懂非懂。

  随着时间的推移。现在,想起这段话,感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课,对树,不能过分宠爱,对人,亦是如此。生活,需要的不是依赖,而是在困境中也能自力更生。

  提起课堂,相信好多人想到的就是,坐在教室里学*,拿着书本老师在讲台上教,学生在课桌上学。

  但有时候想想,人生本来就是一个大课堂,处处需要我们用心去学*。有的时候我们去菜市场买菜,我们需要学的就是数学,我们要知道自己买多少东西,给对方多少钱找多少钱@同时我们也应该学到道德与法治里面的,人与人之间打交道的时候需要礼貌,这样子才能够获得他人的好感。

  我们去河里挑水,应该学到的是物理知识方面的杠杆原理,尘满两桶水的担子,放在肩膀的那个位置@才能够最省力。

  步入职场,我们和人打交道为人处世,面对同事面对上下级之间的一些关系,我们也能够学到好多的知识。更多的时候我们应该谦卑谨慎,认真的学*前辈的一些经验和教训。

  在自己的工作中也应该做到胜不骄败不馁,不因一次的成功而沾沾自喜,也不因为自己的一次失败而垂头丧气。我不应该作为职场的老职员欺负新人,也不应该因为自己是新人就自卑。

  生活中的种种为人处事,工作中的种种能力其实对我们来说都是生活的课堂。我们必须用心的学好人生这堂课,掌握好一定的生存技能掌握好一定的工作技能,才能够在生活中更上一层楼。

相关词条