环境描写作文 二年级汇总5篇

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  环境描写作文 二年级 1

  外婆的家住在鲁家峙的东端,那是一组具有西班牙建筑风格的群落。是我见过的最美小区。

  一进入小区的大门,就犹如走进一个大花园。这里到处是绿树红花,假山怪石花坛盆景。首先迎接我们的是几棵高耸的芭蕉树,它像士兵一样守护着这美丽的家园。再过去就是一个弯弯曲曲的人工池塘了,*静的水面亮闪闪的,清澈的像水晶一样,里面有许多小金鱼,有红的,黄的,黑白相间的,它们悠闲自在地在水里游来游去。而且到了夏天,池塘里还会冒出许多小蝌蚪,那些可爱的小蝌蚪还真让我流连忘返。

  特别受欢迎的还是小区的健身园,每当清晨或黄昏时,小区里的男女老少都会集中在在这里,除了锻炼身体外,还有一个主要原因是这里的环境特别优雅。四周的树木繁茂,梧桐树,樟树——,桂花树,杨柳树……一年四季不断绿,一年四季有生气。迎春花,月季花,菊花,水仙花……各种花交替开发,让这里时时飘香。小孩们可以在这里嬉戏玩耍,老人们可以在这里说长里短,好一派安居乐业的.景象。

  因为小区的美丽,让我更喜欢去外婆家了。

 

  环境描写作文 二年级 2

  现在正是金秋时节,让我们走进山村,看看山村的秋天是怎么样的。

  刚走进山村,第一个迎接我们的是大雁。大雁十分听话,大雁首领指挥着小雁们,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,真像专门排练过的一样。

  第二个迎接我们的是高粱。高梁家族高举着手中的“小火把”,好像在说:“朋友们!注意啦,注意啦!有客人啦!”

  第三个迎接我们的是谁呢?啊,是稻田呀!一望无际的稻田在秋风中翻滚着金色的浪花,稻谷在阳光下闪闪发光。

  我们手舞足蹈地走进果园,苹果像一个个红彤彤的小火球,梨子像一个个挂起来的小灯泡,柿子像一个个小灯笼,还有好多好多水果呢!我们看着看着口水都快流出来了。

  看呀,山村的秋天是多么美丽啊!

  环境描写作文 二年级 3

  房子的变化

  奶奶对我说,以前的房子都是草房,下雨的时候,房子简陋或没盖好的就会漏雨。而现在的都是大瓦房,到处都是高楼。我想,以前的人们生活真不容易,如果他们能和我们一起住在这漂亮的大瓦房或高大林立的楼房了,那该有多好啊!

  环境的变化

  听说,以前没有垃圾箱,吃完的东西就到处扔,城市就像一个大垃圾场,而现在,有了垃圾桶和垃圾车,还有清洁工,城市又成了一个干净的大家园,但是还有些人乱扔垃圾,清洁工还要一一打扫,我想对那些无知的人说:城市是我们共同的家园,为什么要破坏它呢?我们大家应该一同保护它才对呀!

  交通的变化

  在这些年来,交通的变化最大,以前的道路很狭小,还没有红绿灯,车辆几乎不能并排行驶,经常出现交通事故。可是现在,道路宽了,有了红绿灯,交通就不在磕磕碰碰了。

  我们的城市虽然*凡,但是只要你仔细观察,就会发现它的变化,这也是我们祖国繁荣的体现。

  环境描写作文 二年级 4

  我走在西湖边上,六月的阳光,比春天的更暖和,但却没有夏日中那么炎热。

  湖边的杨柳,枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间,*静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来,它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。

  不远处的荷花池中,片片莲叶亲密地连在一起,就像一个大家庭一样,铺满了整个池塘,一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击。扁*的叶子上,滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠,它们在莲叶这个大舞台上,活跃地蹦呀,跳呀,为我们美丽的城市增加了点点生机。比起荷叶,那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。它没更多的`装饰,但在我眼里却是那么艳丽;它来自泥土,却是如此纯洁,一点儿也没被周围环境所玷污。万绿丛中一点红,花苞在人们眼里当然是宠儿啦!人们期待不久后,它们竞相开放的样子。

  *静的西湖,倒映着西湖边的一花一草。我捡起一颗石子,扔向西湖,湖面上微波粼粼,水纹一圈一圈荡漾开来。在太阳的照耀下,绿水反射出了点点金光。

  湖上的小船,越划越远,带走了我对西湖的无限遐想。

  环境描写作文 二年级 5

  今天早上,我被呼呼的风声惊醒,我望着天花板,余光中瞥见窗外摇动的树枝,啪啪地拍打着窗户,我小心翼翼的推开,呼——风凉飕飕的吹了进来,我不由得打了个冷颤,赶忙关上了窗户······

  走出门去,校园安安静静,风仍然吹着,映着昏沉沉的天气,心情凄凉,悄怆幽邃,有一阵狂风吹来,柳树像发了疯似的抓耳挠腮,连那没来得及长出绿叶的树枝也被冻得瑟瑟发抖,抖的流出了眼泪,啪啪的打在地上。狂风把地上的塑料袋高高得刮起,那塑料袋像断了线的风筝,不知去向······

  学生们走在中央大道上,这风显示出生气的样子,把小姑娘的头发吹得不成样子,寸步难行。 好不容易挨到教室,向外看,朦朦胧胧,唉,原来窗户上覆盖了一层水珠,哒,一滴大大的水珠滴在了作业本上,扩散开来·····

  这狂风真让人烦啊。


环境描写作文 二年级汇总5篇扩展阅读


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展1)

——二年级作文写作文实用5份

  二年级作文写作文 1

  第二年春天,那些听了太阳公公话的蒲公英的种子,掉到土壤里,有水滋润它,其中一个蒲公英的种子感到很高兴,它想:我能有这么好的家,全靠太阳公公告诉我们。它感激地说:“太阳公公谢谢你!”

  太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大,太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子,一个在沙漠里,因为沙漠里没有水,所以那个蒲公英的种子是很难活下来的.,还有一个蒲公英的种子落在了湖水里,因为湖水里的水太多了,所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!我快要渴死了,”还有一个蒲公英的种子,它在湖里游来游去,但是时间一久,这个蒲公英的种子也开始厌烦这里,这个蒲公英的种子伤心地说:“这哪有什么快乐,你看,我现在越来越瘦,我快不行了,”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。

  两只小鸟,把蒲公英的种子带回了太阳公公那里,那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……

  二年级作文写作文 2

  我的班主任王老师,她高高的个子,苗条的身材,一双炯炯有神的大眼睛,一头长长的秀发,美丽极了!

  王老师对我们的学*可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们成语接龙,增长我们的'词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级入学的那天开始,老师就让我们每天写一句话,到每天一篇日记。

  老师每天都批改着我们的作业,非常的辛苦。有几天,老师病了,身体非常的虚弱,声音非常的嘶哑,但是老师没有休息,仍然坚持给我们上课。有这样一位好老师教我,我感到非常的有福气。我爱我的王老师。

  二年级作文写作文 3

  “春天在哪里?春天在哪里?”我们脱掉棉袄,冲出家门,奔向花园,去寻找春天。

  我看到了青青的小草,迫不及待的要探出头,看看春天的风景。我看到了嫩绿的柳枝在空中飘荡,就像绿色的丝带。我看到了粉红粉红桃花,就像一只只美丽的蝴蝶。

  我听到了小河“叮叮咚咚”的声音,它在欢快奔跑,我听到了黄鹂“叽叽喳喳”的声音,它在树枝上唱歌,我听到了下雨“淅沥沥”的声音,就像牛毛,听到了打雷“轰隆隆”的声音就像在敲鼓,把春天的门打开了。

  我闻到了淡淡的'花香,飘进了我的鼻子里,我还闻到了清新的青草味。

  春天到底在哪里呢?春天在我的心里,有了春天我就很开心,春天给人们带来快乐和温暖。

  二年级作文写作文 4

  秋天到啦!秋天到啦!叶子枯黄了,柏树穿上厚厚的,油亮亮的衣裳,稻海翻起金色的波浪。

  田野里,高梁成熟了。像一把燃烧的火把,站在那里翩翩起舞,好像在说:“我的舞蹈好看吗?”

  田野里,稻海翻起金色的波浪,像给大地盖上了一张地毯,好像在说:“地球爷爷您现在是不是暖和多了?”桔子树上结满了大大的`桔子,像一盏盏小灯笼,挤来挤去的老把自己挤得红彤彤的了,好像在争着说:“我最甜!我最甜!你们都没有我甜!”香蕉树上长满了又大又甜的香蕉,像一把把梳子,梳头发呢?棉花丛中长满了雪白的棉花,一团一团的,像给大地盖上了雪白雪白的棉被,好像在说:“地球爷爷您现在还冷吗?”苹果树上长满了又大又红的苹果,像一个个红红的小脸蛋,好像在争着说:“我最大!我最红!我比你们都红!我比你们都大!” 我爱秋天,更爱秋天的田野!

  二年级作文写作文 5

  今天,我们上了一节体育课。这个体育课真的很有趣。让我们真正体会到渔民的辛苦和小鱼的拼死逃生,真正展现钓鱼的乐趣。

  我以前是先做渔网的。我,张雨萱,邓楚月组成了一个网。我们来讨论一下抓那些跑的慢的同学。所以我们瞄准了张世玉。我们一跑,整个“鱼派”就慌了,有的往南,有的'往北,张世玉特别慌。哦!看来我们选对了目标。慢慢地,我们把张世玉推到了一个角落,我们露出了邪恶的表情。张世玉吓得尖叫起来,最后被我们抓住了。

  下一轮,我变成了鱼。当“渔网”跑到我身边的时候,我飞快的跑,却发现他们的目标不是我。我长长地叹了口气,吓得要死。

  “钓鱼”这么好玩!


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展2)

——青蛙写作文二年级范本5份

  青蛙写作文二年级 1

  小鸟对青蛙说:“我的朋友,外面的世界很大!天空无边无际,你不信,从井口跳出来看看!”青蛙不相信鸟说的话,于是决定从井口跳出来看看。

  青蛙跳出井口后,惊呆了。原来世界有小鸟说的那么大。天空无边无际,一眼望不到边。一群鹅从头顶飞过,离得更远,飞机像鹰一样在天上飞。汽车在公路上来来往往,爷爷奶奶在公园里散步,公园里鲜花盛开。

  青蛙跳进河里,快乐地游着。他从未如此快乐过。从此,青蛙在河里快乐地生活着。

  青蛙写作文二年级 2

  青蛙听了鸟的话,心想:“我要从井口跳出来看看发生了什么事。”。于是它从井口跳出来,抬头一看。当你看到蓝天时,你根本看不到边缘。井外的田野开满了五颜六色的花朵,远处还有许多高楼大厦。于是他对小鸟说:“我真的错了。天真无邪无边无际,巨大无比,井外世界精彩绝伦。以后我要向你学*,出去看看外面的世界,不要做井底之蛙。”

  青蛙写作文二年级 3

  一天,一只小青蛙在河边唱歌。突然,它的歌声吸引了一条喜欢听歌的小蛇。

  小蛇抓住小青蛙,正要吃它。小青蛙大声说:“小蛇先生,我能唱最后一首歌吗?”

  小蛇警觉地说:“你会游泳吗?”小青蛙说:“我不能,我不能,我一进水就会淹死。”小蛇一听,自信满满地说:“唱啊!”

  小青蛙开始唱歌,跳到河边,只听“扑通”一声,——小青蛙逃了!青蛙高兴地对岸上惊呆了的蛇说:“哈哈!笨蛇!”

  青蛙写作文二年级 4

  12345年,青蛙和蚊子跑了五步,蚊子跑回家。我被他们吃了。然后张嘉译出现了!她救了蚊子。我还是和她咬壳,我赢了。蚊子的柱子放在另外两只蚊子身上。先是廖蚊子,但他太虚弱了,只留下穿着蚊子。她灵巧地打了我,但后来她输了。

  啊!多满啊!

  青蛙写作文二年级 5

  周六下午,两只小猴子在家里无事可做。他们讨论了这件事,并带了一个足球去草地上玩。你踢翻他们,我踢翻他们,我累得出汗。他们玩得很开心。突然,一只青蛙过来了。它瞪着一双大眼睛,肚子很大。两只小猴子想捉弄青蛙。其中一只小猴子把球踢给了青蛙,踢得正好,青蛙的肚子撞到了小猴子。两只小猴子躺在草地上,大声的叫着,但是爬了半天门都没有爬起来。

  我想请大家不要想着捉弄别人,因为他们可能会看到你的笑话。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展3)

——二年级续写作文范本5份

  二年级续写作文 1

  自从老虎知道狐狸骗了他以后,他就很生气,想找机会吃掉狐狸。 有一次,老虎碰到了狐狸,老虎张开大嘴就要吃掉狐狸,狐狸看到这情景,转了转眼珠子,对老虎说:“喂,别急,我想咱们先比赛跑步,你赢了,你就可以把我吃了。”老虎答应了狐狸的条件。

  比赛开始了,老虎跑得很快,一两分钟就跑到了终点,他想:哈哈,这回我能如愿以偿了。但是狐狸呢,早就一溜烟逃跑了。这回,把老虎气得病了好几天呢!二年级狐假虎威续写

  老虎病好了以后,发誓要把狐狸吃了。过了几天,老虎又碰见了狐狸,

  老虎碰见狐狸,就像碰见自己的仇人一样,分外眼红。凶猛地扑了上去,狐狸苦苦哀求也无济于事。老虎冷笑着说:“我再也不会相信你了。”说着就把狐狸吃了。二年级狐假虎威续写二年级狐假虎威续写

  狐狸终于受到了他应有的惩罚。

  二年级续写作文 2

  狐狸借着老虎的威风在森林里走了一圈后,尝到了甜头,真把自己当作百兽之王了。它向小动物们宣告:“我是天帝派来的百兽之王!老虎就是我的护卫。”就这样,它到处招摇撞骗,骗吃骗喝。

  一天清晨,狐狸走出家门,心里盘算着,今天到哪家去吃饭。一抬头,突然发现一位身材魁梧的猎人正举着枪向它瞄准。它马上堆起了笑脸。可是还没等它开口,猎人就果断地扣动了扳机。只听见“砰”的一声,狐狸倒下了。

  再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊!

  二年级续写作文 3

  自从桑娜一家收养了西蒙的俩个孩子后,原本艰难的生活如今更是雪上加霜,以前勉强还能填饱肚子,现在只有大人不吃给小孩吃,丈夫偶尔打不到鱼时家里就揭不开锅了。

  桑娜的丈夫每天起早贪黑,一整天就把自己泡在水里。就算如此,一天也打不上几条鱼,尽管这样,他们还是没有觉得西蒙的孩子是个累赘,反而觉得他们的到来让桑娜一家蓬荜生辉。

  丈夫每次出门后,桑娜便开始了一天的劳动。虽然他们的生活贫困,但他们的.事迹感动着周围的人们。

  一晃几年过去了,孩子们大多都能自理生活,桑娜的负担也减轻了不少。他们依旧住在那个破旧的小屋,让西蒙的孩子住在自己亲生母亲身边。

  孩子们当中的老大像个交警,指挥弟弟妹妹帮桑娜分担家务,一个个都好似小大人,似的。

  桑娜的生活依然艰难,但他们看着孩子一个个长大,心里都很高兴。

  二年级续写作文 4

  第二年春天,那些听了太阳公公话的蒲公英的种子,掉到土壤里,有水滋润它,其中一个蒲公英的种子感到很高兴,它想:我能有这么好的家,全靠太阳公公告诉我们。它感激地说:“太阳公公谢谢你!”

  太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大,太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子,一个在沙漠里,因为沙漠里没有水,所以那个蒲公英的种子是很难活下来的,还有一个蒲公英的种子落在了湖水里,因为湖水里的水太多了,所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!我快要渴死了,”还有一个蒲公英的种子,它在湖里游来游去,但是时间一久,这个蒲公英的种子也开始厌烦这里,这个蒲公英的种子伤心地说:“这哪有什么快乐,你看,我现在越来越瘦,我快不行了,”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。

  两只小鸟,把蒲公英的种子带回了太阳公公那里,那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……

  二年级续写作文 5

  自从桑娜一家收养了西蒙的俩个孩子后,原本艰难的生活如今更是雪上加霜,以前勉强还能填饱肚子,现在只有大人不吃给小孩吃,丈夫偶尔打不到鱼时家里就揭不开锅了。

  桑娜的丈夫每天起早贪黑,一整天就把自己泡在水里。就算如此,一天也打不上几条鱼,尽管这样,他们还是没有觉得西蒙的孩子是个累赘,反而觉得他们的到来让桑娜一家蓬荜生辉。

  丈夫每次出门后,桑娜便开始了一天的劳动。虽然他们的生活贫困,但他们的事迹感动着周围的人们。

  一晃几年过去了,孩子们大多都能自理生活,桑娜的'负担也减轻了不少。他们依旧住在那个破旧的小屋,让西蒙的孩子住在自己亲生母亲身边。

  孩子们当中的老大像个交警,指挥弟弟妹妹帮桑娜分担家务,一个个都好似小大人,似的。

  桑娜的生活依然艰难,但他们看着孩子一个个长大,心里都很高兴。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展4)

——二年级写作文寻找春天 (菁华5篇)

  周六,我和爸爸去野外郊游寻找春天。

  我们上了车,风景真的很美。天空中的鸟儿叽叽喳喳,喜欢唱歌,为春天的美丽欢呼;地上的油菜籽金黄,一颗接一颗,刺眼;有些树已经开花了,而另一些正在长出嫩叶。美丽的风景就像妈妈穿的花衣服。

  下车后,我们走下山。一路上,小溪像春天欢快的脚步一样流淌。

  阳光温暖地照射在身上,驱散早春的寒意。走了很长一段路,我和爸爸都流了汗。

  我太高兴了,我的心在大自然中融化了。桃花梨花是我的脸,一片片嫩叶是我成长的脚步…

  今天,我和妈妈一起去找春天。刚走到广场,我就发现:小草顽皮地探出了小脑袋,向四周张望着;迎春花也露出了灿烂的微笑,好像在说:“春天来了,我真开心呀!”

  看,河岸边的柳树姑娘,伴随着小河叮叮咚咚的乐曲声,在微风的吹拂下,跳着欢快的舞蹈。

  我和爸爸妈妈还来到了一个草莓园。我走进去一看,哇!好多的草莓呀!这些草莓都盖上了一层薄膜,那薄膜就像一位和蔼可亲的母亲,紧紧地抱着这些红红的小宝宝,生怕他们着凉。我小心翼翼地掀开那嫩绿的叶子,发现里面的草莓又大又红,摘了一颗放在嘴里,酸酸的甜甜的。我赶紧摘了好多,高高兴兴地回家了!

  今天,我轻轻松松地就找到了春天。明天,我一定会找到更美的春天。

  这天是星期天,阳光灿烂,空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山,去寻找春天。 还没有进山,远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子,在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被,舒舒服服,暖暖和和地过了一冬。此刻,它们长大了!我真为它们高兴!

  沿着弯弯曲曲地环山公路,汽车一辆挨着一辆,人们都脱掉棉衣,走出家门,出来踏春了。 继续前行,我们一路上找啊,找啊,想寻找一丝春天地气息。可是,没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原先,此刻还是初春,天气刚刚暖和,山坡地背阴处,岩石上还挂着一层厚厚地积雪,更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。

  春姑娘,加油!再过几天,我还要来看你哦!

  春天来了,春光明媚,我看见小鸟在快乐的唱歌,花园里美丽的蝴蝶在飞舞,春天悄悄地走进我们,不知不觉已是春色满园了。教室里传出琅琅的读书声:“一日之计在于晨,一年之计在于春。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……”小羊一边咩咩咩地叫一边在吃青草。夏天的夜里,我听见蟋蟀啾啾啾的叫。

  牛妈妈在草地上哞哞哞地叫好像在对孩子说:“这里有许多嫩草。”早上,大公鸡喔喔喔地叫,提醒我们该起床了。

  农家院里的小猪一边吃东西一边哼哼地叫。

  星期天下午,我们全家去公园找春天。

  你瞧,迎春花张开了美丽的笑脸,好像在告诉人们:“春天来了。”远远望去,金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河”,一阵微风吹过来,它就像调皮的星星一样眨着眼睛,可爱极了!*一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,每朵花中间有细细的花蕊,它的颜色是嫩黄色。一阵风吹来,有一股清香扑鼻而来。

  迎春花是春的使者,也叫报春花。但它不畏严寒,顶着寒风,第一个向人们报告春天的来临。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展5)

——二年级描写家乡作文 (菁华5篇)

  我的家乡在温州,风景优美,雁荡山和楠溪江很远。那里的空气清新,游客众多,非常美丽,仿佛一位伟大画家的杰作在向人们炫耀。附*是姜欣雨,每天吸引大量游客。晚上,五颜六色的灯笼勾勒出东塔和西塔,像一座小小的“不夜城”。

  丰富的产品包括柑橘、茶山杨梅、枇杷等.柑橘先苦后甜,清热解毒。杨梅味甘且大,口感极佳。海城养殖带鱼、黄鱼、虾、蟹等海鲜。我数不过来。

  当地有许多淳朴、善良、好客的人欢迎你。让你感受到家的温暖。

  希望温州每天都在变,变得越来越美好!

  我的家乡在巴林右旗,那是一个风景优美,风景如画的美丽地方。

  这里有绿色的草原,像绿色的地毯一样向远处蔓延。地毯上有一群群牛羊,像一幅流动的画卷。

  夏天,草原上的草长得非常茂盛,五颜六色、不知名的野花相互竞争,使得草原非常美丽。成群的牛羊时而悠闲地吃草,时而又相互追逐。

  每年六七月,人们都会举行一次——那达慕的草原盛会。为了庆祝好天气,人们从四面八方赶来参加射箭、骑马和摔跤比赛,这是草原上最美丽的季节。

  这是我的家乡——巴林草原,真的是个好地方。

  内蒙古赤峰市八林右旗大板实验小学二年级吴应骑:

  我的家乡在团风,那里出产水果,包括杏子、梨和桃子。到了九月,人们最爱吃的橘子成熟了。

  在我的家乡,人们在房子的前面和后面种植橘子。茂密的枝叶向四面八方展开,就像搭起了一座绿色的凉棚。秋天,橘子一个个挂在绿叶下,沉甸甸的。看到他们真的很尴尬。如果这个时候去团风,好客的老乡们一定会摘最大最甜的橘子给你吃个够。

  收集的橘子有的运到城市,有的运到工厂做橘子片。橘子片酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。

  我爱家乡的橘子!

  我的家乡在湖北省襄樊市,那里有丰富的孔明美食、金刚酥和樱桃。但是我还是最喜欢家乡的苹果。

  苹果是一种又甜又好吃的水果。它的颜色是白色和红色,像小孩子的小脸。味道很香很甜。当你咬它的时候,一股浓浓的香味扑鼻而来。嚼起来像蜂蜜一样甜。苹果富含维生素、矿物质、糖和水。多吃对身体有好处。

  我爱家乡,更爱家乡的果实!

  我的家乡是一个小县城,但我很爱它。以前住在农村,07年才搬到城市。对农村生活的回忆,时不时的,还是有点舍不得。当时我七岁。八岁的孩子,放学写完作业,和伙伴去小池塘抓虾、鱼、蟹,别提多开心了。每个周六我们都会一起爬山,摘野果,喝泉水,总是会把衣服弄脏。

  村民们都过着日出而作、日薪互助的*静生活。唉.我希望我能回到过去。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展6)

——彩虹二年级写作文 (菁华3篇)

  我是上天派来传播爱情的小天使。无论孩子在哪里遇到困难,我都会勇敢地飞过去帮助他们。我的驾驶工具是一个多功能彩虹桥,由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种气体组成,每种颜色代表它的特殊功能。

  儿童节的时候,我开着彩虹桥去了四川绵阳。我在彩虹桥上启动了七色按钮,给那里的孩子们送去了很多好吃又脆的肯德基汉堡和很多米奇和芭比系列的学*工具。看着孩子们吃汉堡,用各种学*用品,我的心和他们的一样开心。

  我用我天使般的爱祈祷四川的孩子们将来生活得更幸福更坚强!

  今天,下了一场大雨。过了一会儿,雨停了,然后天空出现了一道彩虹。彩虹是一条美丽的围巾,是雨后晴天送给青山绿水的礼物。清澈的湖水像一面镜子,绿色的山丘被五颜六色的围巾包围着。它在湖面上快乐地发光。

  湖面立即映出彩虹,像一座美丽的彩色桥梁。吸引了许多湖底的鱼,兴奋地在山脚下玩耍。就是蓝天上的云立刻变成了颜色,给世界带来了光彩。

  我很想把船划到山的.另一边,带上一点彩虹颜料,为勤劳的老师画一条美丽的彩虹。

  雨停了,天空出现了美丽的彩虹。彩虹有七种颜色。我觉得有红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫色。彩虹的红色像我国五星**的红色,也像红领巾的红色。

  彩虹的黄色就像梨花和油菜花的黄色。彩虹的橘色像橘皮的橘色,也像橘皮的橘色。彩虹的浅蓝色像一种浅蓝色的颜料,也像一朵浅蓝色的花。彩虹的深蓝色像深蓝色的颜料,也像深蓝色的花。

  最后,彩虹的紫色就像紫色颜料和紫色花朵。多美的彩虹啊!


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展7)

——描写动物的二年级作文汇总10篇

  我家养了一只小狗,它长着一身雪白雪白的毛,两只眼睛圆溜溜的,一对耳朵总是竖在那里,聆听着周围的动静,我给它取了一个名字叫白白。

  白白很可爱,每次我放学回家,它就会跑出来接我,好像对我说:“小主人,你回来啦。“然后就一直跟在我的后面一路摇着它那小尾巴同我一块儿回家。当我们吃饭的时候,它就会跟在我们后面,一步也不离开,围着我们转。好像在说:“主人,我饿了,给我吃点饭吧。”

  白白也很调皮,当有人从我们家门口经过的时候,它就会汪汪大叫。当看见是熟人的时候,它就用嘴咬着那人的裤脚把人往回拉。显得特好客。

  这就是我家的小狗,我爱我家的白白!

  记得有一年冬天,爸爸带我回小姑家过年,小姑家养着一只小狗,它的毛白白的,水汪汪的大眼睛一闪一闪,非常可爱。

  第二天的中午,我们一起吃午饭,小狗跑到我面前摇了摇了小尾巴,于是我便给了它一块鸡蛋,小狗吃得津津有味,吃完后还站起来谢谢我。我忍不住呵呵地笑了。

  吃过午饭,哥哥对我说:“我们家的小狗还会做算术呢!”我有点不相信,哥哥问:“一加一等于几?”小狗毫不犹豫地叫了两声“汪、汪!”“怎么样?”哥哥问。我给哥哥竖了一个大姆指,然后我们一起笑了。

  今天真是让我大开眼界啊!

  一天, 我爷爷在纪念碑广场捉了一只鹦鹉。我爸爸买了一个鸟笼,把它放在鸟笼里。

  我仔细观察了鹦鹉一番,它头上的羽毛是绿色的,身子上半部分的羽毛是深绿色的,身子中间的羽毛是黄色的,身子最下面的羽毛是红色的,这只鹦鹉就像穿了一件漂亮的衣服。它的脚和小鸡的脚差不多。它的嘴尖尖的,有时还学我说话。放学了,我说:“我去写作业。”它也跟着说:“我去写作业。”我说:“你学我说话。”它也说:“学我说话。

  我家养的鹦鹉可真有意思,我喜欢我家的鹦鹉。

  星期天,我妈妈带我去动物园玩。我非常喜欢海豚。他们看起来很可爱:圆头,扁嘴。海豚可以救人!所以我们先去了水族馆。海豚表演时间到了。海豚会玩呼啦圈,会潜水。我非常喜欢海豚。海豚喜欢成群猎食。有时他们会遇到鲨鱼。海豚很快就会把它们赶走。海豚喜欢吃小鱼。我不仅喜欢海豚,还非常喜欢鳄鱼。鳄鱼很凶猛,嘴巴很大,牙齿很锋利。那些牙齿还很密,尾巴很粗。

  它看到猎物,会用尾巴把脚一甩,然后慢慢爬过去吃掉。鳄鱼也可以用尾巴折断几十磅重的树。我最喜欢鳄鱼。

  我的小狗去年我丛姥姥家拿回了一只小狗,我非常喜欢它。

  它颈部棕色的毛,额头上还有一个黑斑点。眼睛水汪汪的,耳朵尖尖的,看起来非常灵敏。它的四肢是白色的毛,看起来非常健壮。这只小狗十分听话,有一次,我扔了一个小皮球,让它去捡,它晃着尾巴就叼了回来。我一叫它,它就过来舔我的鞋,把脚舔得痒痒的,它还经常把我的鞋叼走

  藏

  起来,让我找不到。一来客人它就叫了起来,这只小狗也很顽皮,有一次,我带它出去玩,它东跑西跑的,害的我好半天才把它弄回家。

  你喜欢这只既听话又顽皮的小狗吗?你不喜欢我可喜欢这只小狗。

  上个星期妈妈给我买了两只小兔子,一只小兔子是灰色的我叫它灰灰,一只小兔子是白色的我叫它白白,两只小兔可乖了红彤彤的眼睛灰灰白白的'毛美丽极了。

  下午我看到小兔子的毛长长了,跑的也快了。晚上我该给它们喂食了,最喜欢看着它们用两个大兔牙“咔咔咔”的啃食。它们每天吃白菜,胡萝卜,有时候也吃苹果,这就是我的小兔子,可爱么?

  我有一只听话的小狗,它非常可爱,鼻子非常灵,耳朵很软,听力很强。

  我去上学的时候,他一直跟到村口外才回去。我回来的时候,它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床,就会在门外敲几下,把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!

  每当吃饭的时候,它都会在我旁边叫几下,好像在说:“主人,我要吃骨头,我要吃骨头。”它真是太可爱了!每次叫它,它就会乖乖的跟过来,真是太听话了!

  一天,我来到叔叔家的农场,看见一只小白兔。它全身长着雪白的毛,它的毛软绵绵的,就像一朵朵棉花。它还长着两只长长的耳朵;一双红红的眼睛,好像得了“红眼病”;两颗洁白透亮的牙齿像“白水晶”。我想喂它吃青菜,可是它却蹦来蹦去,好像在说:“我吃饱了,别为我吃啦!”我只好蹲在旁边观看它和其他兔子玩耍,它们玩得可开心了。

  小白兔可爱极了,我非常喜爱它们!

  春节期间,我们一家人去了岳阳的动物园。

  在海豹花园,我们看到一只小海豹,它睡在那里。我们买了一些鱼来喂它。我们用鱼竿把鱼吊起来,主要是怕被海豹咬。然后我们拿着鱼竿去牵海豹。当海豹看到鱼时,它跳了起来。我们躲开了,想让它跳进水里玩。海豹很聪明,假装不理我们,趁我们不注意跳起来吃我们的鱼。海豹真是个聪明的家伙!

  在猴子公园,我们看到了许多猴子。我特别喜欢猴子,因为我也是猴子。猴子爱吃花生和瓜子。我们大喊,“伸出手,伸出手!”他们非常顺从地伸出小手,一些猴子收到食物后立即吃了起来。还有一只可爱的猴子。他见我没扔笼子里,就伸手捞我瓜子,得意地哭了。小猴子既可爱又淘气。

  我们在动物园玩得很开心。

  外婆家院子里养了一只兔子,又白又胖的身体,三瓣嘴,白胡须,长耳朵,跑起来一跳一跳,很有劲,我叫它跳跳。

  前几天,去外婆家,妈妈把跳跳从笼子里抱了出来,说:“小兔子和我们一样不喜欢被关在一个狭窄的地方,它需要自由。”我着急地对妈妈说:“兔子会从大门的洞洞钻出去的!”妈妈说:“不会的。”我说:“如果跑出去了,你可要把它抓回来哦!”我还叫妈妈看着跳跳,不要让它踩坏了外婆家的青菜,弄坏了花草树木。我和跳跳你追我赶,玩了一会儿后,又把跳跳抱进了笼子里。

  今天,我给你讲一个关于我和我的小狗的故事。

  有一天,爸爸给我买了一只可爱的小狗。我想先给它洗澡,但是它躲起来了,我抓不到它。小狗着急的看着我,冲我做了个鬼脸!

  爸爸终于抓住了他,给他洗澡。过了一会儿,小狗舒服地睡着了。通常它很温顺,有一对敏感的耳朵。它听到声音就跳起来,好像在说:“师父,有陌生人来了。”像个活泼可爱的小精灵。它有白色的绒毛,像白雪一样。它走路像模特一样。我说:“好牛!”

  你觉得我的狗可爱不可爱?我觉得真的很搞笑很可笑!


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展8)

——村居改写作文二年级(精选五篇)

  现在已经到春天的二月了,草长出来了,黄莺也飞来了,春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。春烟陶醉了人,儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。东翻翻,西找找,把家里整了一塌糊涂,才找到了一个蝴蝶一样的风筝,又以风一般的速度冲出家门,叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有离开,一起拿出风筝玩。孩子们一手拽着线,一手拿着线轴飞快地向前跑去,风筝缓缓地飞起。顺着风的方向越飞越高,满天都是风筝飞来飞去,五颜六色、各式各样

  当他们的.爸爸妈妈回到家里的时候被眼前的景象惊呆了,吓得脸色发白,以为家里进了小偷。好不容易等他们回来,弄清了事情的真相,把他们一一修理了一顿。从此他们再也不贪玩了。

  春天来了,春风姐姐来到了杨柳的家,他对杨柳说:“春天来了,不要再睡了。”春风姐姐又来到了黄莺的家,对黄莺说:“睡了一冬天,该醒醒了吧!”

  她又来到小草弟弟的'家,对他说:“快醒醒吧!春天来了!”

  黄莺在杨柳的枝头上蹦来蹦去,逗得杨柳哈哈大笑。小草弟弟也努力的从地底下钻了出来,发出了嫩绿的小芽。

  下午,我们放学回家,看见广场上有风,大家都赶快跑回家里,拿着风筝出来玩。到了广场上,我们开始放飞风筝,风筝飞到云端,飞的得忽高忽低和白云在天空中快乐的做游戏。

  春天来了,我喜欢春天,我更喜欢在春天里放风筝!

  一条清澈见底的小溪不知疲倦地流淌着,小溪边长满了青草。旁边住着一户人家。这户人家住在一间又低又小的茅草屋。

  你听,是谁带着柔媚的南方口音把酒言欢呢?原来是一对白发老夫妇。

  “老头子啊,你别喝那么多酒,酒喝多了伤身体。”

  “知道了,知道了,我今天高兴,老天赐给了我们三个可爱的.儿子,像多喝两杯。”

  老夫妻有三个儿子。大儿子在豆田里除草,大儿子想:“我要快一点忙完,好让爸妈吃上新鲜的蔬菜。”想到了这里,他的嘴边浮起了一丝微笑。二儿子正在另一边编织鸡笼,想把鸡笼拿去市集上来卖钱,好给爸妈买几件衣服。最讨人喜欢的就是小儿子了。小儿子正趴在小溪边剥莲蓬,还边剥变数:“一、二、三、四、五…”

  春天,花红柳绿,小草打了个哈欠,从暖暖的被窝里钻了出来。一只美丽的`黄莺展开双翼,双脚敏捷一收,从纤细的树枝上腾空而起,飞向幽兰的天空,留下了美妙的弧线。

  看,柳姑娘用它那柔软的手,轻轻抚摸着河边堤岸,仿佛陶醉在这雾气弥漫的美景之中。

  “叮铃铃”,放学铃声响起,孩子们一路狂奔,冲回了家。刚到家,连书包都还没来得及放下,便迫不及待地拿出风筝,趁着这和煦的东风,放飞风筝……

  早春二月,万物复苏,小草偷偷地探出了脑袋,好奇地打量着这个世界。花儿悄悄地张开了笑脸,正对着路人笑呢。黄鹂在天上自由地飞翔,欢快地啼叫着,好像在呼唤同伴们:“快来啊,快来啊,这里多美好!”

  河畔,柳条绽开了嫩芽,随风轻轻摇摆,温柔地抚摸着河堤,仿佛为春色而陶醉。水上的春烟,为小河披上了一件薄薄的纱衣。

  “飞呀,飞呀,飞得越高越好!”远处传来了一阵阵儿童的嬉闹声。只见天空上,各种造型的`风筝高低不一,有的还无精打采地耷拉着,有的借着东风扶摇直上,有的却飘到了天边,成了一个小黑点……原来是一群放学归来的孩子在放风筝呢!他们一边顺着风向奔跑,一边扯着风筝线,跑得满头大汗,却乐此不疲。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展9)

——二年级续写作文狐假虎威合集五篇

  话说老虎知道上了狐狸的当之后,便想:“好你个小东西,竟敢耍我,气死我也。我一定不会放过你的。”

  一天, 老虎又遇见了那只狐狸,他气呼呼地对狐狸说:“哼,这次你就别想再逃过我的掌心。”狐狸说:“哟,老虎大哥,我又怎么得罪您了啊。”老虎说:“你别给我装蒜,上次你借我的威风吓跑了百兽,我已经知道了。”狐狸听了,眼睛骨碌一转:“想带走我也可以,不过你也得让我心服口服,答应我一个条件。”“条件,什么条件?”老虎问,“你不会又耍什么花招吧?”狐狸指着前面的山头说:“我们来一次跑步比赛,谁先跑到那座山上,就算赢。你赢,我由你处置,我赢,你就放了我。”老虎问:“那谁做裁判呢?”“小兔子。”狐狸说。

  他们一起找到小兔子,随着小兔子一声“开始”,老虎飞快地跑远了。狐狸也紧跟其后,还不时地东张西望,跑了一段路后,狐狸大喊:“虎大哥,等等我呀!”老虎觉察到了,心想:“这家伙*时没有那么慢呀,怎么今天会这样呢?莫不是他又耍什么鬼主意?”于是老虎趁狐狸不注意,躲进了森林。狐狸看不见老虎也溜进了森林。老虎想:“果然不出我所料,那我就和你好好玩玩。”老虎在森林中的小路上放了一块肉,便赶紧躲了起来。

  过了一会,狐狸果然走来了,他看到地上的肉,高兴得直拍手。于是,就跑过去,刚要拿起肉,只见老虎猛扑过去,把狐狸按倒在地上。狐狸吓得大叫:“老虎大王,饶命啊!”老虎说:“我可不会再上你的当了,我要吃了你。”说完抓起狐狸回家了。

  老虎经过前次狐狸的戏弄,老虎暴跳如雷,—决策下一次遇见狐狸肯定要把它吃掉。

  有一次,狐狸出来找吃的,被老虎发现了,老虎猛扑往日「」,一把抓起狐狸,说:“臭狐狸,让你再戏弄我,今日,我非把你吃掉不行。”狐狸忙说:“老虎大王,你没我跑得快。”老虎说:“我还跑然而你呀?”狐狸说:“是的。要不,咋俩比一比。看谁先跑到那个塔何处,谁就赢。”老虎说:“好呀!”

  因而,竞赛开始了,老虎为了体面,冒死的上前跑,狐狸却伪装跑得很慢。当狐狸发现老虎跑远时,改观方位,跑进了大丛林。当老虎发觉再次上当时,狐狸早就溜之大吉了。老虎只好自认厄运。

  这天,老虎走在丛林里,听到动物们在交头接耳,对老虎指教养点,老虎一了解,才了解狐狸把那一天的事,告知了全部的动物们,动物们都在讪笑老虎。

  老虎听后,愤怒极了!想:你这不知存亡的狐狸,我肯定会把你吃掉。

  总算,老虎又捉住了狐狸,不等它谈话,老虎就把它吃了。

  这个故事,告知了我们一个原因:广泛刁滑的人是没有好竣事的。

  老虎受骗了,从此,狐狸便到处炫耀自己的聪明,了不起。这件事传到了老虎的耳中,老虎非常生气。有一天,老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。

  老虎连忙凶猛的扑过去,一下子就把狡猾的狐狸逮住了。狐狸大惊失色,猛一回头发现,原来是上一次那只受骗的老虎,狐狸这才放下了心。它转了转充满智慧的眼珠子说:“我刚才在找食物,没有看到你,要不然你才不是我的对手呢?”老虎哼了一下,狐狸见情况不妙马上说:“不信的话,我们就来比一场,怎么样。”老虎想了想说:“比什么,难道我怕你不成。”那好,我们就比赛跑,只要谁先跑到前面那颗大树,就算谁赢。假如你赢了我的话,我就乖乖当你的美餐。老虎心里暗道,这次我要让你输的心服口服,不怕你还能逃出我的手掌心。老虎说:“好,那开始吧。”说完,老虎飞快地向前冲去,一会儿就到了终点,而狡猾的狐狸早已向后逃得无影无踪了。

  老虎在终点等了好长一段时间,也没有见到狐狸的'影子,这才明白自己又上了狐狸的当。

  自从上次被狐狸骗后,老虎听到传言,小动物们都在质疑他的威严,老虎火冒三丈,心想:一定要好好教训这只可恶的狐狸。

  老虎在山上找到狐狸,心生一计,他假装温和地对狐狸说:“狐狸兄弟,你这么聪明,一定是上帝派来的天使,我准备了一份礼物送你。”狐狸想了想说:“是什么礼物?”“是一袋黄金。”老虎假装真诚地说。狐狸高兴地说:“在哪里?”老虎答道:“在我家里。”狐狸信以为真,说:“走,带我去你家。”

  到了老虎家,老虎对狐狸说:“你在这里等一会,我去拿黄金!”其实老虎并没有去拿黄金,他找到一个袋子,往里面装了许多石头,扎起袋子拿到狐狸面前说:“天使先生,黄金很重,我来帮你提,送你回家。”狐狸同意了。

  老虎陪狐狸走了一会儿,对狐狸说:“狐狸天使,你想看看这袋黄金吗?”狐狸转了转眼珠说:“想啊!”老虎打开袋子,“哗啦”一声往狐狸身上倒,无数石头向狐狸砸去,狐狸“啊啊”惨叫了起来。老虎哈哈大笑说:“什么天使,都是骗你的,看你还敢狐假虎威。”狐狸哭叫道:“大王饶命!”老虎说:“必须要给你一个教训。”说完老虎就把狐狸的皮给扒了。

  最后,狐狸满身是血,一瘸一拐地回家了。

  后来,老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的,于是,就把所有的动物召集过来,想了一个法子来捉弄狐狸。老虎按计划来到了狐狸洞外,正好有一只狐狸出洞找食物,老虎把他一下子捉住了,狐狸小声地说:“虎大王,我的肉一点也不好吃,兔子肉很好吃,您去吃兔子肉吧。”虎大王说:“是吗?那我先吃掉你,看看味道怎么样吧。”

  狐狸吓得直冒冷汗,正准备跑的时候,小动物们把狐狸围了个结结实实。狐狸坐在地上,小声说:“我以后再也不这样做了,请虎大王开恩啊!”老虎看它已经认识到自己的错误,就放过了它。从此以后,狐狸成了大家的好朋友。


环境描写作文 二年级汇总5篇(扩展10)

——二年级描写人物作文优选【5】篇

  今天第一节课又是数学课,一想到这个我的心就怦怦直跳,真不想去啊!可妈妈说:“你不能不去学校。”我只好拖着步子向学校走去。

  我刚到教室,老师也紧接着进了教室,说:“赶紧把昨天的作业交到讲台上去。”老师开始改作业了,我们又得画画,有的看书。教室里鸦雀无声,忽然,我看见老师眉头紧锁,眼睛瞪得圆溜溜的,接着老师怒气冲天地说:“这么简单的问题都不会?”老师一会儿功夫就把一个人的本子撕掉了,说:“你们每个人都把昨天的作业重写二十遍!”同学们都很难过。

  我想对老师说:“老师,你为什么要让没做错的人也些而好似遍啊?您好歹也把后面同学的作业改了吧,您这暴躁的脾气也该改改了吧!

  朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话!

  语文课上,我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮,手痒了,不知不觉地伸过手去,想要摸一摸。正巧被朱老师看见了,她好象在暗示:“顾宇,你怎么做小动作啦?”我的手马上不痒了,赶紧放在背后,认真的'听老师讲课……

  我懂得了朱老师眼睛说的话,同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自*课上,朱老师站在教室门口和家长谈话,大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”于是,大家马上静下来,教室里顿时鸦雀无声……

  有一次,朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三百多位老师听课呢!朱老师提问:乌鸦为什么能喝到水?我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师,心里很慌,那颗心啊“扑通扑通”地直跳,声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音在响亮点儿!”我看了朱老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!”

  期中考试我得了“双百”,朱老师可高兴啊!她在给我发奖品时,眼睛笑的弯弯的,似乎在说:顾宇啊,这次考得真好,下次还要得“双百”。

  记得有一回,我生病住院,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼看着我,仿佛在说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?我的病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,精神又提起来了……

  下课,朱老师和我们一起,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑道西,眼睛呢?睁的大大的,好象在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢,被捉住了。这时候呀,朱老师的眼睛笑地可真欢,似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!”

  现在朱老师虽然不教我们了,但每当看到朱老师时,总是看看她的眼睛,看看她对我说些什么。

  我们学校门口有一位阿姨,她总是那么温柔,那么和蔼可亲。

  记得有一次,我忘带直尺了,我再校门口记得直跺脚,阿姨看见了问我:“怎么了?”我焦急地说:“我没带直尺,今天要上数学课,但又没带钱,唉!”阿姨面带笑容地说:“送你一把吧!”我心里的石头终于落地了,连忙说:“谢谢!”她摸了摸我的头说:“没关系,只要你认真学*就可以了!”

  阿姨,我想对你说:“您真是个好人,您这种助人为乐的精神我要向您学*,我也会认认真真地上好每一堂课的!”

  真期待新老师是什么样的,这学期我们就要换新的语文老师了。我非常好奇,坐在座位上等新老师的到来。

  上课铃声响起了,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,脸蛋圆圆的,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,笑呵呵的向我们走来。原来是x班的x老师呀,我认识她哦,因为我以前去过几次她们x班的教室呢!x老师讲课很生动很有趣,还教我们养成了一个很好的*惯,就是做课堂笔记,把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来,这个方法我觉得非常好,我会一直保持的。

  这个新学期里,我相信x老师会和我们相处的非常好,因为她看上去真的很亲切!

  我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着*头的爸爸。

  三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的'。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

  过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

  听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学*也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学*。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

  爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

  爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

  爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

  爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的*惯。

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