七年级理想作文实用5份

首页 / 作文 / |

  七年级理想作文 1

  理想是一盏指路的明灯,照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆,它会指引你到达成功的彼岸;理想是人生导航的灯塔,闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生”!

  那是个晴朗的一天,我和同学一起去散步,在街上,我们有说有笑,这时,一位卖菜的老奶奶在街上突然倒下了,在地上痛苦地挣扎着,过往的行人看到了,都忍不住停下了脚步。可是,大家都只是围观,看到老奶奶口吐白沫,全身抽动着,人们不但没有上前施救,而且都远离她。这时候,一位阿姨走了过来,连忙把老奶奶扶起来,做了人工呼吸,不久,老奶奶醒了过来,连声道谢那位阿姨,那些围观的人,脸情不自禁地红了,好像一个个大苹果,我上前问那位阿姨:“阿姨,请问您是做什么的?为什么要救那位老婆婆呢?”“我是一名医生。每个人的生命对于医生来说都是非常重要的,他们就像是我们身体中的一部分。”我一边走一边想:医生,救命如救火,抛开一切,只为拯救一个生命,多么的伟大!在此刻,我便有了做医生的理想。

  医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  俗话说:“理想是人生的导航!”医生,多么崇高的职业啊,我一定会把理想进行到底!

  七年级理想作文 2

  爸爸布置了作文题目是《我的理想》,我静下心来想,我的理想是什么呢?我不想当科学家,不想当作家,也不想当医生……我的理想既没有老师教导的那样伟大,也不像家长期望的那样辉煌,因此我从未向别人谈起过,说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志,又担心让人笑我太过于幻想,但我真的很希望我的理想能实现。

  我长大后想有一个自己的图书馆,当一名图书馆经理。不为别的`,就是渴望能读遍天下的书,同时也希望每个人都热爱书,爱读书,用知识来充实自己的头脑。

  我爱读书,书中的精彩片段深深地吸引着我,书中的奥秘常让我百思不得其解,书中人物的命运又曾让我无数次泪水涟涟……

  我爱读书,看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸着。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,散文照亮我前进的道路,童话让我辨别真假美丑和善恶-……

  我爱读书,一翻开书,我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我,又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户,让我看到了广阔的天地和未来。

  在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

  书,是精神的食粮,是引导人类进步的阶梯,是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书,因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣,从书中有所收获。

  这就是我的理想,很*凡的理想,但也是我最向往的生活。

  七年级理想作文 3

  那些年少的梦,那些年少的幻想,那些逝去的年华,那些还在的理想。

  对于我的理想,我也不知道如何去表达,总觉得它是透明的,是那个永远得不到的,现实和理想让我不知所措。

  小的时候,每次放学回家,在小巷里总会出现许许多多的小贩,他们吆喝着,没过一会儿,客人就有一大推,这让我对小贩产生了兴趣,于是那是我的理想就是做一个在大街上可以自由吆喝的小贩。

  上小学时看见那些成绩不好的学生被老师责骂,总觉得当老师很威风,于是就有当老师的念头,渐渐地发现校长比老师还好,就有了当校长的想法,就这样随着年龄的增长我也不知道换了多少了理想,而那一次,让我真正的确定了我的理想。

  夜晚,灯光绚烂,霓虹灯闪耀着它的光芒,我走在人来人往的街道上,就这样一直走着,不曾停息。突然一个瘦弱的背景出现在了我的视线,那是一位老人,看得出来他的年纪很大了,一身破旧的衣服甚至还约带点味道,那沧桑的眼神,那黝黑的肌肤,真叫人怜惜,老人站在那里,就是那么的站着,什么动作也没有,仔细打量,发现老人手里拿个一个破麻袋,里面装着一些塑料瓶,原来他是捡垃圾的,看着手里那个还有半瓶的饮料,二话不说就将剩下的倒掉,慢慢走向了老人,我叫了一声,他没有回应,我碰了一下他,他才反应过来,“爷爷,我这有个塑料瓶你要吗?”他笑了笑,那破损的牙齿露了出来:“要,谢谢你小姑娘。”“不用”,就这样我转身而走,突然从后面传出叫声,我转头望去,看见一个中年男子在欺负老人,我飞快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺负老人!”那个男子向我大叫着:“老子就欺负他怎么样了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”这句话使我怔住了,老人是有儿女的,但是为什么老人还在捡垃圾,天啊,这个世界太可怕了,老人叹了口气:“没事,小姑娘,你回去吧,我*惯了,快回去吧。”老人说着,不知为什么,就那么几句话,让我的眼泪情不自禁的滚落下来,那一次,我看透了。

  人世间有太多的事情,太复杂,太难捉摸,而现在我只想好好学*,将来找到一个好的工作,孝顺着爸爸妈妈,让他们好好享福,而不再上演这样的一个悲剧,这就是我的理想,简单却又伟大的理想,那个老人,你将会是我人生中,一不小心冒出的插曲。

  七年级理想作文 4

  每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样,没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。就是这样,我的理想则是成为一名军人。

  军人,顾名思义,就是行军打仗的人;并且军人是神圣的,他们为国家而战;为人民的利益而战;为人民的光明前途而战。

  军人的宗旨是保家卫国,而且每一个军人必须要有健康的身体,良好的体质,和不畏牺牲的精神。因为在战场上,死人的事是经常发生的。所以军人在战前要做好死亡的准备,要做好为国捐躯的准备。并且每一位军人都应该誓死保卫我们的国家,绝不屈服。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是中国古时候一位文学家司马迁的说的。军人是为人民的利益而死,所以他们的死就是比泰山还重,就是死得其所。

  不过,要想成为一名合格的职业军人的话,必须要从小锻炼出一颗独立自主的心,不能一贯的依靠父母和长辈,要知道依靠别人还不如依靠自己。并且还要加强锻炼,这样才配当一名军人。

  有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了,我会一直朝着这个方向前进,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的。

  七年级理想作文 5

  我的爸爸曾是***军乐团的国家级演奏员,我的哥哥***艺术学院毕业后,现在也在军乐团工作。我的理想,就是也能像爸爸和哥哥那样,以优异的成绩考上军艺,不同他们的是,将来我想成为一名军旅作曲家。

  为了我的理想能实现,我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多,同龄的孩子们,在做完作业后,可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是我玩儿的时间和他们比起来,实在是少得可怜。学作曲必须要会弹钢琴,在我五岁那年,爸爸给我请了专业的钢琴老师,上门教我学弹钢琴。从此,我就跟音乐干上了。除了学*文化课以外,每天还要练钢琴。

  为了让我的音准更加准确,对音乐内行的老爸让我多摸乐器。在我七岁那年牙刚长齐,就被逼成了爸爸的学生,跟爸爸学*吹单簧管儿。每天除了正常上学以外,晚上要坚持练*钢琴一小时,单簧管两个小时。然后还要写作业、复*功课,晚上经常睡得很晚。

  我的爸爸教学很认真,对我的要求更加是严上加严,他既是老师又是陪练,无论是弹钢琴还是吹管儿,只要我某个音节出了差错,或者是节拍稍微有些不稳,他就会给我加码,让我反复练*,无论我联系的有多么苦多么累,他从不会心慈手软,其结果直到他点头为止。

  一次,我在练*作曲家韦伯的《引子、主题与变奏》这首曲目时,引子、主题部分练*的很认真,顺利地过了老爸的关。因为曲子长的原因,我吹得有点儿累了,在变奏的部分,我没有严格认真的对待,看错了一处的升降号,调式吹错了。本来想偷个懒,就没有重新反过来练*。谁知就因为我这小小的偷懒犯下的丁点的错误,却我遭到了黑脸老爸的重罚,罚我把变奏部分练*了10遍。当时吹得我是口干舌燥,满身大汗淋漓。我真是哑巴吃黄连,有苦也难言啊!罚就罚了呗,还美其名曰的给自己找了惩罚人的理由,说是因为我态度不端正,想蒙混过关。所以,有了那次的教训,为了尽量避免被爸爸罚,我练*弹琴和吹管儿的时候,自然就不敢不专心了。

  从我心中有理想的那一刻起,我就有了奋斗的目标。我把实现理想当成我前进的动力,让它时刻推动、激励着我努力地学*,刻苦地练*专业。在我学*音乐的七年里,再苦再累,我都没有退缩过,并且,我还要坚持不懈地走下去。将来的我,一定能实现自己的理想,成为一名优秀的军旅作曲家。


七年级理想作文实用5份扩展阅读


七年级理想作文实用5份(扩展1)

——我的理想七年级作文范本10份

  我的理想七年级作文 1

  理想对于每个人来说,都像天边上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。

  我之所以有这个理想,那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与晚报的对话。

  晚报:你强调让孩子们写自己想写的,可这往往不是考试的那一套?

  伍:写作应该是人与生俱来的表达力,但为什么孩子们会畏惧写作?因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材,写空话、假话、套话。我一直在呼吁,让孩子们自己写想写的……

  当我读到这里时,心中的理想更加能确定。为了这个理想,我得要更加努学*,提高我的作文*,当然,课外知识也是十分重要的!

  我经常幻想着,如果我的理想实现了,我会做起阅读推广人的工作,告诉孩子们样阅读;并且我会告诉大人们,孩子的直觉是最准确的,让孩子们能更加喜欢读书,更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书,心里就像吃了蜜一样的甜!

  如果跌到,我会爬起来;如果有困难,我会闯去!我为了这个理想,我一定要更加努力,才能达成我这个理想!不管别人反对,我也要去追求我的理想!为这个理想而奋斗!

  我的理想七年级作文 2

  每个人的理想也都不一样。没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。就就是这样,我的理想则就是成为一名军人。

  军人,顾名思义,就就是行军打仗的人;并且军人就是神圣的,他们为国家而战;为人民的利益而战;为人民的光明前途而战。

  军人的宗旨就是保家卫国,而且每一个军人必须要有健康的身体,良好的体质,和不畏牺牲的精神。因为在战场上,死人的事就是经常发生的。所以军人在战前要做好死亡的准备,要做好为国捐躯的准备。并且每一位军人都应该誓死保卫我们的国家,绝不屈服。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这就是中国古时候一位文学家司马迁的说的。军人就是为人民的利益而死,所以他们的死就就是比泰山还重,就就是死得其所。

  不过,要想成为一名合格的职业军人的话,必须要从小锻炼出一颗独立自主的心,此时不能一贯的依靠父母和长辈,要知道依靠别人还不如依靠自己。并且还要加强锻炼,这样才配当一名军人。

  有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的。

  我的理想七年级作文 3

  “鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

  我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学*,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

  渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。

  如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人,所以我一定要好好学*,报效祖国!

  仅仅是一个理想,你也可以感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界非常的美好。

  我的理想七年级作文 4

  理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

  人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大**,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接*目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

  虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为**显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

  比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一*地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

  理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

  活着的人,是不可能没有理想的。

  理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

  我的理想七年级作文 5

  理想像星星,我们永远到不了那里,但是像水手那样,我们用它们指引航向。人生不能没有理想,我的理想是什么呢?哦,对了,是当一名探险家。小时候,我的好奇心很强,遇到事情总喜欢刨根问底,探个究竟。一个冬天的夜晚,刮起了大风,连树都弯下了腰。我窝在家里,忽然,从窗外传来了 “呼呼”的声音,玻璃窗还不停地震动,我感到毛骨悚然,是不是“鬼”来了?到了第二天,我心想:究竟是怎么回事?是鬼吗?可世界上是没鬼的呀,疑惑不解的我决定我爸爸,一定要找爸爸问个究竟!爸爸知道了来龙去脉后,说:“那是因为窗户的关系,挡风玻璃挡住了大量的风,由于风太大,玻璃窗就会震动,一些风就从我们打开的的缝隙中窜了进来,发出了声音。

  这跟笛子.哨子是一样的道理,都是有风和洞孔发出声音的。”听了爸爸的解释后,我恍然大悟,心想:原来是这样的埃由此,我发出了感叹:“大自然真有趣!”于是,我便产生了这个念头。我会把我所探索到的人类还未发现的新物种记录下来,给人了做贡献,把他留给下一代学*。光有理想还不够,还需要付出努力,才能实现理想。因此,从现在开始,我应该多看些有关探险的书籍,积累经验,为长大后真正的探险打下良好的基础;在探险的时候,难免会遇到危险,我不能坐以待毙,要逃生、自救,所以我现在应该多了解一些逃生、自救的方法;探险家还需要有一定的胆量,我现在要学会独立,不再做什么事都再靠别人了;做探险家怎么能没有强壮的身体呢?

  怎么跋山涉水、探索大自然呢?因此,现在应该多锻炼身体、提高身体素质。理想是人生的航向,只应我们向前。人生不能没有理想,有了理想,还需要努力,理想就将会离我们越来越*,越来越*,成为现实!我相信,我的理想不是梦!

  我的理想七年级作文 6

  理想是什么?理想是船,载我船过滚滚江河,理想是翅膀,让我遨游蓝天,理想是一个生命垂危病患的良药,有人说:“我的理想是当一名医生,救死扶伤”,有人说:“我的理想是当一名老师,燃烧自己,照亮他人”,还有人说:“我的理想是当一名警察,法网恢恢,疏而不漏”,而我的理想却是当以名律师,帮助好人,惩治坏人。

  当我看见那些坏人逍遥法外时,我就想将来,我一定要当一名律师,严惩那些坏人,为好人讨回公道,就这样一颗当律师的萌芽在我的心里扎根,发芽,自从我立志要当律师后,我变发奋图强,努力学*,理想果真是我的良药,在理想的牵引下,我的学*,更上一层楼,理想,我前进的步伐!

  理想,让我们产生了志向,让我们逆风成长,让我们学会坚强,理想!我的良药!

  我的理想七年级作文 7

  当黑暗笼罩了整个房间,世界静了下来,数不清的纸团在一个垃圾桶里安静的睡了下去。“嘭——”又一个皱巴巴的纸团稳稳的落在了垃圾桶里。“沙——”窗帘被拉开,阳光瞬间淹没了黑暗。几只罐子和几个苹果在阳光下显得格外耀眼,可那却是一副画。

  “同学们,把手上的画先放下,把上次的作业拿出来。初中至高二的作业拍成三排做评比!”老师沙哑的声音让我的心一紧。我慌张地望向四周,好多人都自信满满的将作业交了上去。无奈,只好拿出作业交给了老师。同学们排队站在了那三排画前面,而我由于身高问题站在了第一排。我看着自己的画,低下了头。又想起早上自己拼命的画画的场景,这幅画线条太乱,不好!揉成一团,扔了!这幅画明暗不明确,扔了。再画。如此反反复复,才诞生了眼前的一幅,应该还好吧?不会太烂。可再看看高中的作品,我的心顿时凉了一截。

  “你们觉得哪幅?”老师的问题让所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起来。难道改了很多次的作品依然要面临失败么?

  “看这幅!”老师的话再次让所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的画上,我抬头,看见我的画正向我微笑。

  “这幅画的明暗关系拉开了,线条该虚的虚,该实的实。过渡得也很好,细节处理也比较完整。谁的画?”

  我立刻举起了手“我的。老师。”

  “恩,比高中的画得好。”

  凉的心热了起来,我又想起了那一团团纸,在黑暗中,他们堆满了垃圾桶。我觉得我又向梦想迈进了一步。每一幅成功的画的.背后,总有无数的垃圾做铺垫。垃圾越多,画就越成功。世界上没有一幅满分的画,只有高分的画。也就是说,没有,只有更好。每一次的作业就是一个进步,让我离我的画画梦更进一步。我不怕现在自己是有多么的苦。我只要再进一步,再进一步。

  向理想前进吧!以自身的努力换去明日的太阳。

  我的理想七年级作文 8

  当黑暗笼罩了整个房间,世界静了下来,数不清的纸团在一个垃圾桶里安静的睡了下去。“嘭——”又一个皱巴巴的纸团稳稳的落在了垃圾桶里。“沙——”窗帘被拉开,阳光瞬间淹没了黑暗。几只罐子和几个苹果在阳光下显得格外耀眼,可那却是一副画。

  “同学们,把手上的画先放下,把上次的作业拿出来。初中至高二的作业拍成三排做评比!”老师沙哑的声音让我的心一紧。我慌张地望向四周,好多人都自信满满的将作业交了上去。无奈,只好拿出作业交给了老师。同学们排队站在了那三排画前面,而我由于身高问题站在了第一排。我看着自己的画,低下了头。又想起早上自己拼命的画画的场景,这幅画线条太乱,不好!揉成一团,扔了!这幅画明暗不明确,扔了。再画。如此反反复复,才诞生了眼前的一幅,应该还好吧?不会太烂。可再看看高中的作品,我的心顿时凉了一截。

  “你们觉得哪幅?”老师的问题让所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起来。难道改了很多次的作品依然要面临失败么?

  “看这幅!”老师的话再次让所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的画上,我抬头,看见我的画正向我微笑。

  “这幅画的明暗关系拉开了,线条该虚的虚,该实的实。过渡得也很好,细节处理也比较完整。谁的画?”

  我立刻举起了手“我的。老师。”

  “恩,比高中的画得好。”

  凉的心热了起来,我又想起了那一团团纸,在黑暗中,他们堆满了垃圾桶。我觉得我又向梦想迈进了一步。每一幅成功的画的背后,总有无数的垃圾做铺垫。垃圾越多,画就越成功。世界上没有一幅满分的画,只有高分的画。也就是说,没有,只有更好。每一次的作业就是一个进步,让我离我的画画梦更进一步。我不怕现在自己是有多么的苦。我只要再进一步,再进一步。

  向理想前进吧!以自身的努力换去明日的太阳。

  我的理想七年级作文 9

  在我幼小的心灵深处,埋藏着一个美好的愿望,那就是长大以后能成为一名光荣的人们教师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师,一个多么神圣的名字!同学们,我们有谁没有得到过老师的关爱呢?又有谁能离得开老师的循循善诱、谆谆教导呢?

  上小学一年级时,老师教了我许多,也让我懂得了许多。我想:老师真可称得上是知识渊博,什么问题都难不住老师。我总觉得老师的知识“取之不尽、用之不竭”,如奔腾的黄河一般没有止尽,我对老师的敬佩之情油然而生,一颗理想的种子深深地埋在了我心理。教师那伟大的形象早已在我心中扎了根,我要当一名光荣的人民教师。

  我听说过这样一个故事:徐本禹,一名靠资助上完大学的贫困生,毕业后,成为一名支援西部教育的志愿者。在贵州省一个偏远贫困的小山村任教,在这里,他看到了破烂的教师、教具和一群没有见过汽车和楼房的孩子,他为这里的贫穷落后洒下了无数泪水。徐本禹除了尽自己力量改善孩子们的学*生活,还借助各种媒体向社会呼吁:关注和帮助这些贫困儿童,号召大家伸出援助之手奉献爱心,他的做法得到了社会的普遍赞扬。想到这儿,我的理想燃起了更亮的火花!

  我深知:要当一名受人爱戴的老师,就要有一颗关爱孩子炽热的心;要当一名尽职尽责的老师,就要有一颗一丝不苟的责任心;要想当一名和蔼可亲的老师,就要有一颗善良、无私奉献的心;要想当一名知识渊博的老师,无疑就是从现在做起,那就是努力学*、勤奋钻研,就要有一颗坚定的理想之心!

  这是一个*凡而又伟大的职业,这是一个辛苦而又光荣的职业。心怀理想,去奋斗,去拼搏,一步一个脚印去印证,去实现。我坚信,只要有坚定的决心与毅力,我的理想就一定会实现!

  我的理想七年级作文 10

  理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。

  我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自*课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个*静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”

  “有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学*起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学*,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。


七年级理想作文实用5份(扩展2)

——七年级童话作文实用5份

  七年级童话作文 1

  冬天快到了,枯黄的树叶纷纷飘落下来。小松鼠一家忙着采集核桃。可是一天早上,小松鼠正要到仓库里拿东西吃,却发现核桃全被偷走了!他连忙到处跑着喊:“不好了,不好了,核桃全被偷走了!”

  小松鼠的话一出,就有许多爱看热闹的小动物七嘴八舌的议论起来。这是,一阵陌生的脚步声响起,周围的议论声嘎然而止。只见一个身穿黄斗篷的侦探正疾步走来,隐隐透出一股寒气。小松鼠立马认出了他:“大侦探福尔摩斯先生!”福尔摩斯冷漠又严肃地回答:“带我去现场看看。”

  福尔摩斯安静地与小松鼠来到现场。在这仓库里,松鼠爸爸和松鼠妈妈正忙着清理这里的积雪。福尔摩斯一声大喝:“不要破坏现场!”小松鼠爸妈急忙走到一边,福尔摩斯便逐一检查起现场来。眼见得他一下子就发现了地上残留的黑熊脚印和黑熊的毛发。

  福尔摩斯斩钉截铁地说了一声:“去黑熊家!”到了黑熊家之后,福尔摩斯便紧绷着一张扑克脸质问黑熊:“小松鼠家的核桃是你偷的吗?”“什么核桃?不知道。”黑熊一脸的茫然。“你昨天……”福尔摩斯询问着,“有没有和别人出去接触过?”“有,有,我昨天中等2点半,猎豹邀请我出去散步,散步的过程只有5分钟,那时我客厅的窗户开着。”黑熊说。

  “对不起我小松鼠要搜查你的家。”福尔摩斯依旧是一副严肃的表情。

  不一会儿,小松鼠就在客厅地板上发现了狐狸的脚印,而福尔摩斯却发现沙发上有许多黑熊的毛发。“我想我已经知道罪犯是谁了。”福尔摩斯依旧很沉着。“跟我到狐狸和猎豹的家里看看。”

  福尔摩斯和小松鼠一到狐狸猎豹的家,就破门而入。福尔摩斯一进去就指着狐狸和猎豹:“偷走小松鼠家核桃的就是你们俩。12点半时,猎豹邀请黑熊出去散步,而狐狸却依靠敏捷的身手跳进黑熊的窗户里,拿走沙发上的毛发,去了小松鼠家,偷走了核桃,接着便把毛发撒到小松鼠的仓库里,并画了一个黑熊的脚印在仓库里,嫁祸给黑熊。”狐狸和猎豹顿时哑口无言。

  就这样,小松鼠一回家就找回核桃,过上了快乐的冬天生活。

  七年级童话作文 2

  夜晚,月亮婆婆坐在柳树稍头,柳树枝条做的秋千椅子上,悠闲地品着露水茶。静静地守护着宁静的小树林。

  松鼠宝宝盖着妈妈毛茸茸的大尾巴,甜甜的睡着。小山雀钻进妈妈的翅膀底下,甜甜的睡着。刚出生的小野猪紧紧的依偎在妈妈怀里,一边吃奶,一边也甜甜的睡着了。

  咦?是谁在低声的哭泣?月亮婆婆看到不远处的小山坡上,坐着一只孤单的小棕熊。是它在那里忧伤的哭泣。

  月连婆婆想起来,前两天,小棕熊的妈妈,刚刚被人类抓进了动物园。小棕熊一定是在想妈妈了。

  唉!可怜的小家伙,月亮婆婆叹了口气。月亮婆婆决定,安慰一下伤心地小棕熊。

  月亮婆婆拿出银色月光做成的魔杖。轻轻的一点,小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那个小熊的影子立了起来,好像一张黑色的剪影画。

  小熊的影子裂开一张银色的小口,开口说话了。“小熊,小熊不要伤心,我来陪你,和你玩。”小棕熊好惊奇呀,忘记了难过:“你会玩什么?”影子小熊说:“我会跳舞,你来看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗乐了。和影子小熊一起跳起了舞。

  小棕熊和影子小熊在月光下,快乐的跳舞。一阵风吹来,影子小熊像风筝一样飞了起来,影子小熊拉住小棕熊,它们一起飞到树梢,一起飞过圆圆的,大大的月亮。当它们飞过猫头鹰的家时,猫头鹰的眼睛,因为惊奇睁得的更大了。小棕熊度过了一个愉快的夜晚,小棕熊感觉累了,困了。它躺在大树底下,影子小熊像一张黑色的毛毯,轻轻的盖在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安稳。

  清晨,明亮的阳光唤醒了小棕熊。小棕熊睁开眼睛。惊奇的发现;影子小熊变成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看着它。

  小棕熊高兴的抱住这只小黑熊;“太好了,我的影子小熊变成真的小熊了,我有伙伴了。”小黑熊推开它:“什么影子小熊?我是一只真正的熊,你的影子,不是好好的在你的脚下吗?”小棕熊低头一看,真是这样,阳光下,它黑黑的影子和*常一样,安静的呆在脚下。

  原来,是小棕熊的伙伴,小黑熊来找它玩来了。小棕熊有了伙伴,不再感觉孤单了。

  七年级童话作文 3

  有一天,狐狸从草地上捡到了一些水果,于是,它就一边吃着,一边唱着。

  正巧,狐狸在大树下看到了一只老虎。老虎走到狐狸的面前,凶巴巴地说:“你这只小狐狸,来这里干什么,就不怕我把你吃了?”狐狸傲慢地说:“我就不走开,你能把我怎么样呢?”老虎听到这,非常生气,大吼一声,说:“我是森林里的老大,你竟敢这样跟我说话,胆大包天呀你!”“我,我怎么胆大包天了,我才是森林之王,你给我走开。”老虎半信半疑地说:“你如果是森林之王,那你就和我一起到森林里走一趟,看看动物们会不会怕你?”

  于是狐狸就走在了老虎的前面,动物们看到了它们就马上四处逃窜,狐狸笑眯眯地说“看吧,动物们看到我就吓的赶紧跑,你还敢说我不是森林之王?”老虎懊恼极了。

  其实动物们怕的不是狐狸而是老虎。老虎垂头丧气地跟着狐狸回到了树下,狐狸说:“我现在是森林之王,以后要叫我狐狸大王,什么事都要听我的,知道吗?”老虎非常不情愿地点点头。

  第二天,老虎偷偷地跟着狐狸。它发现,为什么狐狸跟动物们在一起玩?动物们不是怕狐狸吗?老虎很纳闷。于是,它想去问问动物们。龙虎刚走出路上,动物们忽地四处逃窜,一下子就没影了。它才反应过来,原来,动物们怕的是自己,而不是狐狸。“哼,这个大骗子,看我怎么收拾你。”老虎心里说。

  于是,老虎去找狐狸。它来到狐狸的家,一脚把门给踹翻了,然后把床给弄塌了,屋子里一片狼藉,老虎才解气。过了一会儿,狐狸回家了,看到家里乱七八糟的,心想,这一定是老虎干的,我这就找老虎算账去,哼!狐狸跑到了老虎家,问:“我的家是不是你弄坏的?”老虎说:“就是我弄的,你想怎样?”狐狸大声说:“你是老大,还是我是老大?你怎么敢砸我的家,不想混了你?”老虎哈哈大笑,说:“你这只小狐狸,竟敢骗我,动物们怕的明明是我,你却说是你,你看我怎么收拾你!”狐狸眼看谎言被拆穿,吓的赶紧逃出了老虎的家。

  过了几天,狐狸又碰到了老虎,它再也不敢上前,因为它实在是怕了!

  因此,我们都要做一个诚实的好孩子,因为撒谎,骗人终究是会被揭穿的'!

  七年级童话作文 4

  前有一个漂亮的姑娘,虽然她长得很美,很漂亮,可是却十分懒惰,什么事都不做,只会去靠别人,而且还粗心大意。

  如果让她纺纱织布,她一会儿就会心烦意乱起来了,她只要看见线上的那个线头,她就会立刻把这些线拉成一堆,扔到地上就不管了。

  这个懒惰的漂亮姑娘有一个勤劳能干的女仆,虽然漂亮姑娘十分懒惰,可是这个女仆却是一个十分勤劳的人,她总是把懒惰的漂亮姑娘扔在地上的线团捡起来,把线都弄干净,再靠自己的双手纺成线,织出精美的布来。

  有一天,有一位英雄的小伙子向这位懒惰的漂亮姑娘求婚,懒惰的漂亮姑娘答应了这个小伙子。

  就在婚礼的前一天,勤劳的女仆穿着自己用双手织的精美的布做成了一件漂亮的裙子,欢快的在舞台上跳着舞。

  这时快要当新娘的懒惰的漂亮姑娘说:“啊!她跳的舞可真好呀!可是她穿的那件漂亮的裙子是用我扔掉的线纺成的。”

  小伙子听到漂亮姑娘说的这句话了以后,就问:“你在说什么?再说一遍。”

  漂亮姑娘重复了一遍说:“我的女仆身上穿的那一件漂亮的裙子是用我扔掉的麻线织成的。”

  小伙子听了之后,生气的说:“没想到我的新娘子竟然是一个这么懒惰的人,连织一件衣服都不可以,我娶她又有什么用处呢?如果我娶了她的话,我还要伺候她呢!我不希望自己嫁给一个懒惰的姑娘,而她的女仆却十分勤劳,什么都愿意做,要是我娶了勤劳的女仆了的.话,她不但不懒惰,而且还很勤劳。”于是,小伙子就向女仆走去,拉住女仆的手,对女仆说:“你愿意嫁给我吗?”女仆回答说:“我愿意嫁给你。”小伙子又说:“好,我们走,我们去过自己的生活。”于是,小伙子就选择了勤劳的女仆而不是懒惰的漂亮姑娘。

  从此以后,勤劳的女仆和小伙子在一起就过上了快乐的生活,而懒惰的漂亮姑娘却一身都孤单一人。

  这个故事告诉我们大家,我们不能做一个懒惰的人,而要来做一个勤劳的人,来靠自己的双手去生活,不能只是去靠别人来养活自己。同学们,劳动光荣,创造光荣。我们因该从小就勤劳起来,不要懒惰。

  七年级童话作文 5

  在一个布满灰尘的的老橱柜里,有两个年久的转笔器。一个是粉红色的,外形是一个小火车,还有一个小小的可爱烟筒,好像在不停的冒烟。漂亮极了。它曾经是主人的最爱,每天晚上,主人都会用它削铅笔,爱抚它。它像变魔术似的,把一根根铅笔吞进去,又在主人的摇转下工作,将粗粗的笔尖打磨的又亮又苗条。

  然而,在一个炎热干燥的夏季中午,发生了它一辈子也忘记不了的事情。小主人再一次把它从橱柜中拿出来使用,却一不小心,手滑了一下,它便凄惨的从一米的高度掉了下去,摔断了一多半主人经常摇转它的位置,只剩下一个短短的摇把。它撕心裂肺的哭着,哀嚎着,但主人却一声也听不到,在唉叹一声后,主人将他锁进了橱柜,再也没有碰过。第二天,主人买了一个崭新的转笔器。这个海蓝色的转笔器取代了它的位置,每当它看到海蓝色转笔器在主人的手中工作,在主人手中接受爱抚,他的心就如同刀绞,它无声的哭泣着,挨过了一个又一个轮回的四季。

  一年又一年,它渴望着再次得到主人的爱护,再次享受到主人轻轻摇摆它的摇把的360度旋转。它时刻回忆着和主人在一起的分分秒秒,回忆着自己当初年轻美丽的身躯,而现在的它,却以满身灰尘,岁月的年轮在他的身上刻下了一道道痕迹,它见证了岁月的轮回,主人的成长。一年又一年,主人长大了,很少用转笔器了,便把海蓝色转笔器放在了一个箱子里。陈旧的转笔器看到了海蓝色转笔器的昨天和今天,沉默了……

  它为自己悲哀的命运而叹息,为海蓝色转笔器的今天而留下了同情的泪水。它深刻的体会到了海蓝色转笔器的伤心与无助,它在海蓝色转笔器被遗弃的日子里,与海蓝色转笔器交谈,鼓励海蓝色的转笔器学会坚强,永远要为随时实现生命价值而努力,等待主人的再次使用。

  一年又一年,时间老人在悄无声息中溜走……

  一天,主人在收拾房间时,发现了海蓝色转笔器,并把它带回到了桌子上。而粉红色转笔器,永远的留在了那儿。

  但它感到万分欣慰,为海蓝色转笔器的幸运而欣慰,为它能够实现生命价值而自豪。

  它期待着又一个春天……


七年级理想作文实用5份(扩展3)

——七年级上册二单元作文:理想范本5份

  七年级上册二单元作文:理想 1

  旧梦时哭泣。

  其实那时还小,不懂事,但我确实把它视为人生的目标而奋斗过!我流过汗,流过泪,但在这漫长的马拉松中终于我退出了,完全以失败者的姿态,我已被人甩开了,我失去了斗志,我没有了霸气,我在用脑供血不足等种种理由安慰自己,搪塞人生!我流着泪走开,我不会笑着回来!

  人生会用梦想诱惑人,会用梦想的破碎打击人,会用新理想的树立来鼓舞人,一次次让人起伏,让人忘记了曾有过的梦,让人麻木了经历的痛!但我知道,我不会是最棒的,但我会是最成功的,我没有重拾旧梦,我也没有能力重收拾旧河山了!那是随着童年一起飞走的一只小鸟!今日提起,除了幼稚,的是曾经忍受住的痛,我深信一个道理:“这世上没有弱者,弱者早在竞争中灭亡了,你能活在这个世界上,你是强者!”

  我有傻傻的勇气,我会去创造奇迹!

  曾经有一个鸟笼,一个孩子在捉一只鸟,但他没有成功,后来小鸟飞走了,孩子却被关在了笼子里,他望着飞走的那只小鸟,哭过,当他失望的低下头时,他没有失去希望。如今,那个孩子手中有一只笨拙的木刻的小鸟,它不会飞走,但他是孩子手中的一只鸟,一只他亲手创造,亲手托起的一只鸟,孩子会会心的笑!因为它的手中有一只属于他的小鸟。

  我曾经失去过太多甜美的梦,苦涩了他人大多的希望,我曾在一封开导朋友的信中写道:不要去窥探别人的人生目标,纵然他们的目标是宝石,而我们最爱的只是属于我们自己的那枚鹅卵石!即使它微小,它也是属于你的追求,值得你一直奋斗下去!

  我是那个被关在鸟笼里的孩子,我失去了那只鲜活的小鸟,但我手中还托着一个僵硬的希望,我要打开我的笼门,和我的鸟一起飞向辉煌的远方!

  理想,是那只永远飞走了的小鸟。

  七年级上册二单元作文:理想 2

  每个人心中都怀揣着一个梦想。梦想,一个多么美好的字眼,它对于我们每个人来说都是独一无二的。而我的梦想是当一名护士。每个天使都有一件天使的外衣,而“她们”也同样也有一件。

  每个护士首次映入我们眼帘的都是她们的服装。护士,她们上班分为白班和夜班。她们每天都兢兢业业地工作着毫无怨言。对待每个病人都是以温馨的微笑。周到的服务。正在哭泣的小孩,她们会给予他们糖果,并送上一个美丽的微笑。他们立马便停止了哭泣,生病很久的大人流露出绝望的表情,这时她们便会读懂他们的心思,给他们送去安慰,微笑。每天穿梭在充满药水味的医院里,为人民服务。她们不求回报,只希望人们的病能早日康复。

  夜班的她们作息时间颠倒,黑夜里她们只能待在空荡荡。黑漆漆的医院,而不是躺在软软的床铺上。怕生病的人们无法及时接受治疗,她们在空荡荡,黑漆漆的走廊里走窜为他们换药,陪伴她们的只有空寂的医院和少数的病人,她们要忍受瞌睡虫的侵犯,一直到第二天的到来,她们才可换班。

  无论是白班还是夜班,她们都各自兢兢业业的工作着,毫无怨言,想他们这样的榜样,难道不值得我们学*么?我的梦想就是这么简单,也许这个职业不怎么被人看好,但是对于我来说就是神圣而不可侵犯的,我依旧会守护它。让我们一起为自己的梦想而努力奋斗吧!梦想,不忘初心,为你舞动!

  七年级上册二单元作文:理想 3

  理想然后人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自我的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想然后一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,照亮别人燃烧自我,老师,默默地奉献着自我,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于然后我励志要当一名教师,老师然后人类礼貌的传播者。然后老师,帮忙我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生,但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。

  理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,点燃了熄灭的灯;理想然后灯,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。每个人都就应充满理想,充满理想,充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想,就要永不放下,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自我的未来!

  理想然后盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不然后梦。

  七年级上册二单元作文:理想 4

  我曾经有过很多理想。四岁的时候,我的理想是当一名警察,后来,我渐渐长大了,知道了当一名女警察的艰辛与困难,这个理想便慢慢地消逝了。五岁的时候,我的理想是当一名白衣天使,救死扶伤。但是这个理想很快就被医院的药水味给打消了。一年级,当我踏进陌生的校园,看到和蔼可亲的老师时,我的理想就马上定格在老师这个职业上。从一年级到六年级,一路走来,六年时间了,但我当老师这个理想,一直都没有改变过。

  老师每天含辛茹苦地教育学生,尽力把每一名学生都教好,学生们的进步,是老师的快乐。如果有人部我:“世界上最伟大的工作是什么?”我一定会响亮的回答:“是老师!”老师每天都需要写板书,手每天都要接触粉笔,手被粉笔腐蚀得经常破皮。每天都要给同学们讲课,几乎所有的老师都有咽炎,都只能带个“小喇叭”给同学们上课。老师每天都要给同学们批改作业,我们每个同学写一份作业,老师就需要改五十份作业。那如果每个同学写两份作业,那样老师就需要改一百份作业了。一百份作业,多么巨大的数字,有的时候在办公室改不完,就得回家熬夜给同学们改作业。有时竟会改到凌晨一、二点钟。老师一生都奉献在教导学生上,老师像蜡烛一样自我燃烧的精神令人感动。也因此,我当老师的理想才会如此坚定。

  为了实现这个理想,我要努力学*、积极为这个理想而努力。我的普通话不是很标准,我现在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的时候,就经常买练字的本子跟着练。

  这就是我美好的理想,当一名人民教师教导学生,做一支蜡烛燃烧自己,做一名园丁培育祖国的花朵。

  七年级上册二单元作文:理想 5

  一个人的理想能很伟大,也能很渺小,能重如泰山,也能轻若鸿毛,而我的理想是成为一个医生,尽我的全部力量,为病人带来健康和微笑,让他们感到温暖。

  医生这个职业是崇高的,伟大的,他们为了拯救病人,能不顾辛劳和疲倦,彻夜不眠,他们身着白大褂,为病人带来光明,带来希望,严格地执行着“白衣天使”的使命——驱赶疾病。

  记得有一次,我在拿玩具时,头不慎撞在了桌角上,我顿时昏了过去,已不省人事。父母立刻把我送往医院,医生对我进行了观察,把我送上了病床,开始了缝针,当我清醒时,我已躺在了家里的床上,连头也不痛了,只是有点晕,除此之外,全安然无恙,就仿佛是做了一场梦。

  这件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的一个职业,假若没有医生,整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法,生命将不会被挽回,病魔所过之处,一个个人被夺去了宝贵的生命,大家将无力与病魔抗争,只能任其摆布,这也更加坚定了我要成为医生的理想,也加深了我对医生的向往。

  有人说我很粗心,当不好医生这个职业,万一诊断错病名,让病人取错药,那么就会把事情推入无法挽回的地步,但我不会放弃,就算有千百个阻挠,我也不会放弃我的理想,我会一一克服,一步步地接*这个理想,再把它变为现实。

  理想就像一盏明灯,为你指引方向,我一定不会放弃,直到我将它实现的那一天……


七年级理想作文实用5份(扩展4)

——月七年级作文实用5份

  “春花秋月何时了,往事知多少?”是南唐后主李煜亡国的悲哀。 “海上生明月,天涯共此时。”是张九龄对远方亲人的思念。“举头望明月,低头思故乡。”、“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”、 “露从今夜白,月是故乡明。”三句诗,虽短,但都寄托了诗人们浓浓的思乡之情。

  似乎月亮总是让人想到亲朋,想到家乡,想到过去。那轮皎月清冷的光辉如流水般倾泻在高大挺拔的树木上,望着望着,蓦地,也使我想到了一个人。那是生前最疼爱我的人,我的爷爷。

  爷爷待人温和,我已记不起他的样子,却记得他每次向我笑时的那种慈祥。爷爷一有空就会牵起我的小手,带我去爬山。还曾在山上给我摘过几颗野生酸枣,那种枣,又小又酸。每次我的小脸都被它酸得皱成了一团,可是再看见的话,还是想让爷爷摘给我吃。渴了,就喝爷爷给我带的甜滋滋的蜂蜜水。看到想吃的东西了,用手一指,爷爷就会买给我。累了,就耍赖爬上爷爷的肩,圈着他的脖子哼哼唧唧地让他背我回家。

  老家那棵爷爷早年种下的桃树,已盛衰了几载。爷爷在世时,那棵树上结的桃子饱满又香甜,开的桃花娇艳又芳香。奶奶喜欢摘上几朵泡茶喝。小时候我曾问过爷爷:“奶奶为什么这么喜欢喝桃花茶呢?明明一点都不甜。”爷爷笑了:“桃花茶可以美容养颜啊,等你长大了,爷爷也泡给你喝!”

  但现在,那棵树下再也没有一个慈祥的老人的身影,自从它失去了一个每日悉心照顾自己的主人后,结的桃子,没那么好吃了,开的桃花,也没那么好看了。奶奶没有以前那样喜欢喝桃花茶了。我也一直没有喝到爷爷亲手泡的桃花茶。

  爷爷,你现在在哪里?是住在月亮上,还是像童话中说的那样变成一颗星星注视着我长大呢?我真的好想你。

  一年一度的中秋佳节又到了,好期待啊!这可是我们国家有着悠久历史的传统节日,中秋*俗有很多,其中吃月饼是一家人团聚时必不可少的美食。晚饭后赏月也是必不可少的,古往今来有多少文人墨客留下了对中秋月的千古绝唱啊。咦提起赏月我也想起了那年的中秋。

  那年的中秋爸爸回不来,我和妈妈就去爸爸连队,同爸爸一起过团圆佳节。连队过节的气氛很浓,到处一片喜洋洋,叔叔们忙着插彩旗,我也帮忙插。食堂的叔叔更忙碌,因为每次过节晚上都要会餐。

  期盼已久的晚饭哨吹响了,我跟着叔叔们一起排队去食堂,来到食堂门口跟以往一样唱起饭前一支歌,唱的什么歌现在记不起来了。唱完歌就可以开餐了。哇噻!好丰盛啊光是那道孜然羊肉就让我垂涎欲滴,更别说还有肉丸子和炖土豆了,每个饭桌上都摆了饮料,连长叔叔跟大家一起举杯畅饮,每个人的脸上都洋溢着喜悦,我从叔叔们的笑脸上也读出了一份思乡的情感,是呀!每逢佳节备思亲,在这大家小家都欢度团圆佳节的时候,叔叔们为了保卫祖国的边疆舍弃了很多很多,这使由衷的敬佩,这也包括了我的爸爸。爸爸、叔叔我敬佩你们,向你们敬礼。

  晚饭后,爸爸说:“今晚的天气很不错啊,咱们去赏月吧!”

  “好啊!好啊!”我一蹦三尺高,也不等爸爸妈妈跑到院子里,哇,今晚的月亮好大、好圆、好亮啊!这时爸爸、妈妈也跟着出来了。

  “妈妈,为什么今晚的月亮这么大,这么圆啊?”

  “那是因为今天是八月十五啊,月亮是绕着地球转的,等她绕到地球和太阳中间的时候,从地球上看到的月亮就是最大最圆最亮的,每个农历十五都是月亮最圆的时候,宝贝。”

  “那为什么有的时候月亮不是圆的,有的时候跟本就看不到月亮呢?”

  “月亮是绕着地球转,等她转到地球的侧面的时候,太阳的一部分光线就会被地球挡住,所以这时候看到的月亮就不是圆的了,等月亮转到太阳、地球、月亮一条线的时候,太阳的光全被地球挡住了,这时候从地球上就会看不到月亮了。”

  “嗯?月亮不发光吗,那她为什么会是亮的啊妈妈?”

  “是的儿子,月亮本身不发光,她是反射太阳的光,所以才会有月圆、月缺的时候啊。”

  我半懂非懂的看着月亮,这么美的月亮光原来不是月亮发出来的啊。咦,我又发现新问题了“妈妈,你看月亮上不全是亮的也有暗的地方,那里应该是嫦娥的宫殿吧,那里还有玉免吧?”

  “傻孩子,嫦娥玉兔都是传说,现实生活中哪有什么嫦娥玉兔啊”这回是爸爸抢在妈妈前说的,接着又跟我说“月亮没有大气层保护她,所以在太阳光照到的时候温度可达到100多度,等太阳照不到的时候气温就会降到0下100多度,所以月亮上不能有生物生存,就是玉兔跑到月亮上也会变成熏兔的。”

  “哈哈哈”我们都开心的笑了,“那好吧我们就去月亮上吃熏兔吧”我调皮的说到,心里开心极了。

  这也是我到现在还记得那个中秋的原因,我增长了不少知识的同时也获得了很多乐趣。

  七月如火,如火七月。

  在20xx那个如火的七月里,发生了一件让我无法从记忆中抹去的事。在那水花纷溅的泳池里,曾经已失去热情的心变得火热而温暖。

  那是没有一丝风的酷暑,青少年活动中心那块*地上的两个泳池每到晚上就人声鼎沸。几乎满满一池的人,有的游泳,有的嬉戏,有的则在池边聊天。找不到酷暑的激情。

  一个天空晴得没有一颗星星的夜晚,我在池里整整游了足千米,摘下泳镜,坐在池边喘气,望着岸上稀攘的人群发呆。泳馆分两个大小分别的池,大池里人流拥挤,小池则要清净许多,我坐在小池旁,别有一番情趣。

  池边来了一对母子,母亲帮儿子拿着衣物。孩子大概七八来岁,迅速地戴上泳镜。显得跃跃欲试,好象恨不得马上跳下水。

  那个孩子简单地做几下动作便从母亲手中接过泳帽带上。“扑通‘一声,一个标准的头朝下跳水姿势入水。天哪!小池里的水只有一米深!

  可是当我来不及作出任何反应时,那位母亲已经飞快地从岸边踏了下来,还未站稳脚跟,马上用那只大手把孩子从水中托起来。孩子显然还惊魂未定,痛苦地捂着头在母亲怀里哭,看样子,他伤心得很厉害。也是,水才那么浅,摔到那坚硬的地面怎么会不痛苦呢?池水浸湿了母亲快半个身子,可是母亲已毫不在意,她把孩子抱上岸,嘴里给他牙惊:“没事,没事,咱不游了,走,不游了……”带着他走向更衣室,被太阳光晒得滚烫的地板留下了他湿淋淋的脚印,通向那两个远去的人影。

  这不就是母爱吗?我顿悟到,在人们还未感应这事情的发生时,那位母亲已经清楚了儿子会面临的事。这种无可比拟的力量让她不能磨灭对儿子的爱,她不顾自己地跳下来救起他的儿子,不更证明了这世界最伟大的爱吗?是啊!母亲的心与儿子是不会分离的。

  我不禁流下了感动的泪水。在如火的七月,母亲的爱依旧充满激情,不会因为盛夏的暑气而削减。七月如火,而母亲那爱的热情则比火燃的更高,更旺。全世界的母亲不都一样吗?他们燃起了七月的火。

  七月如火,如火七月。

  七月,从嘉兴南湖游船上走来的人民的节日。泰山捧出红日,雪山献出哈达,黄河奔腾,南海讴歌......神州大地齐迎光辉一点七月,五湖四海赞颂繁荣富强的中国。

  闻南昌城头的枪声,追雪山草地的印踪,看延安的窑洞,赏长安街的华灯......历史,铸就了人民对铁锤镰刀图案的信赖,时代在铁锤镰刀的旗帜下,坚定向前!

  七月,凝聚了中华民族的期盼,凝聚着炎黄子孙的力量,凝聚着世纪腾飞的希望。

  七月,是一首歌。它气势磅礴,雄壮有力,谱时代主旋律,开历史之先河。它激越豪迈,是团结奋斗的号角,是开拓改革的列车。

  七月是一棵大树。它根深叶茂,蓬勃向上。它那伟岸的身躯,撑起我们头上的一片蓝天;它那浓浓的绿荫,守护着祖国的锦绣山河。千千万万的枝丫,承继着它的血脉,簇拥着它,向人们昭示着生命的辉煌。

  啊,七月,永恒的七月,昨天,今天,明天,我永远拥抱你,永远依恋你!你的风采依旧,我的深情不变!

  中秋节是中国的传统节日,在外乡的游子都从四面八方赶回来和家人团聚,大家都沉浸在吃月饼赏圆月的节日欢乐中。傍晚,月亮悄悄升起来了,我和姐姐妹妹们把月饼、葡萄、南果梨还有红酒摆在院子里的桌子上。这时候,妹妹高兴地蹦着高喊:“赏月了,赏月了!”听到妹妹的喊声,亲人们都从房子里走了出来,坐在一起吃着月饼赏月。夜幕中,湛蓝的天空闪着点点星光,金黄色的圆月从东方冉冉升起,穿过轻纱般的白云,逐渐露出了它皎洁的月光。转眼间,月亮越升越高,越升越亮,月亮的颜色就越来越浅,最后变成了白色,月亮上那美丽的图案清晰可见。月亮真圆真亮啊,我想起了奶奶讲过嫦娥奔月的故事,朦胧的月色中我仿佛看见了嫦娥在月亮上翩翩起舞。月亮真美啊,美得让人陶醉,我们一边品尝着佳肴美酒,一边赏月。这时,我冒出一个新奇的想法:“我们举行一个赛诗、赛歌会怎么样?”大家异口同声地说:“好!”我自报奋勇先献诗一首:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我的诗引来了笑声,大家都给我鼓掌。这时候,姐姐也不甘示弱站起来,给大家朗诵了一首苏东坡的词《水调歌头》,明月几时有,把酒问青天。。。。当姐姐朗诵到“但愿人长久,千里共婵娟”的时候,大家的气氛都被调动起来了,大家干杯助兴,热烈的场面让妈妈坐不住了,妈妈站起来一展歌喉。

  妈妈是我们的大歌星,*时就很喜欢唱歌,这时候她深情地为我们演唱了一首《十五的月亮》当唱到“我孝敬父母任劳任怨,你献身祖国不惜流血汗”的时候,爸爸的情绪也被妈妈带动起来了,和妈妈合唱起来军功章啊有你的一半也有我的一半。歌声中,大家举杯向月,共同祝福,歌声此起彼伏,笑声接连不断。中秋节,月圆圆,人团圆,我们家过了一个非常有意义的中秋节。我喜欢中秋节。


七年级理想作文实用5份(扩展5)

——故乡_七年级作文实用5份

  说起我的故乡,那是山水的故乡。那里山脉起伏,最著名的莫过于娘娘山了,还有那的金水河,所以妈妈说那是山水的故乡。

  我的故乡是灵宝,灵宝不大却也不小刚刚好的一个小城市。我告诉你了灵宝到那一定要去看看函谷关,娘娘山和山沟里的景色,看看那里的春夏秋冬。

  春

  我的故乡春天是最美丽的。如果你到山沟里看,你一定会两眼直直的,那里可是花的世界,花海灿烂。看,那一片是洁白如雪的梨花,放眼望去,好像刚下了一场大雪。那一片是苹果花,白的,粉的映衬在嫩绿之中。那一片金黄是油菜花海。漫山遍野都是花的世界,你置身于花海之中如梦如幻。

  夏

  夏是整个灵宝的欢乐节,你到沟里一看,青青的苹果沐浴着阳光中有了成熟的痕迹,桃子有红有大可是比苹果收获的更早一点,让你一瞧那又大又红的桃子口水也止不住的流。奶奶家的桃子每年都是最大最好的,大桃子差不多有我半张脸那么大。千万可不要让猴子看到哦。野提子有的已经被太阳晒黑了脸,摘一颗放到嘴里,甜滋滋的。

  秋

  秋的季节可是淘宝的季节,沟里的野菜,野果子,葡萄,梨,提子,核桃……全熟透了,满上遍野都是宝,大人们忙着收获,我们则忙着淘宝,一会捋一把榆钱塞到嘴里,一会摘一个红彤彤的柿子。篮子里有各种各样的野菜,晚上回家就是一份美味的菜肴。

  冬

  冬天的灵宝就是一个大冷库了,冬天的沟里就是雪的天堂。白茫茫的一片,你分不清哪里是天哪里是山,这里人迹罕至,雪是安静的,洁白的不被打扰的。雪压着树枝,埋着大山,真是太美了!看着这个就像看到了整个世界的冬天,没有人,整个世界沉睡着,花儿做着美梦,草儿做着美梦,……。让你都不敢大声说话,大口喘气,生怕惊醒了他们的美梦。

  这就是灵宝,我的故乡,我最美的故乡。

  故乡是座声名远扬的古城。虽说它是座城,但叫它古镇或许更合适。比起大城市的繁华,它倒显得有些素雅。尤其是在夜晚,没有大城市的车水马龙,也没有大城市的喧嚣,只有在河边悠悠散步的人,只有被清风吹过而摇动枝条的柳树。它虽不繁华,却处处散发着一种静谧的美好。

  因是经过了岁月的洗礼,古城有一种历史的沧桑。踏着潮湿斑驳的青石板路,看着周围的粉墙黛瓦,走进一条幽深的小巷,古朴典雅的韵味扑面而来。缓缓漫步至古城边上,来到河旁登桥远眺,河边的美景甚是美丽。特别是到了晚上,夜色初上,繁星点点,寻觅一处洁净的茶居,临河落座。晚风瑟瑟,品一杯浓郁的香茗,任时光在灯火中悄悄流逝。偶尔,河上翩然驶来一只竹船,空中飘荡着琵琶声响,清丽柔美,细腻优雅。

  小城临界的边上,有一些村庄。那片村子,一直保留着最原始的田園乡土气息,有不少游客来古城游玩,几盘家常菜,清新宜人的空气,朴实好客的村民,一片田园风光,所有的一切,冲刷掉人们内心的忧愁与烦闷,让孩子般纯真的笑容在游客脸上尽情绽放。乡间小道的两旁,盛开着大片大片的油菜花,在连绵起伏的大山脚下,河网密布的水乡岸边,也能看到它们的身影。

  曾经看到过这样一句话:“人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,关于乡土的梦,永远追随着他们。”当时还小,懵懵懂懂,长大了,去异乡求学,便理解了这句话的深刻含义。总是在寂静的夜晚做梦,梦的内容无一例外全都关于故乡。故乡的人,故乡的景,一直在我脑海中挥之不去,让我魂牵梦绕。

  故乡,念在唇边,放在心里,不遮掩,不刻意,如花开静好,清香四溢。

  我爱我的故乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……

  我的故乡是湖北省天门市。你知道吗?一代宗师,现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们故乡人。我的故乡还曾是状元之乡呢!这可真是人才济济啊!

  我的故乡是一个美丽的地方。沿着弯弯的小路往里走,一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻,就可闻到一股沁人心脾的花香,让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去,展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢!小树学得可认真了:你听,树叶好像是系在树枝上的铃铛,树枝轻轻摇晃,铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走,一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上,就像给草坪披上了一层粉红色的地毯,真美啊!。在花丛中,一只只花蝴蝶翩翩起舞,互相追逐。简直是一幅美丽的画卷!

  我的故乡还有一条可爱的河,她叫东河,人们可喜欢她了。一到夏天,孩子们就到河里嬉戏,大人们就在小河旁的柳树下乘凉,边闲聊,边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊!美得像一幅五彩的画,像一首抒情的诗,像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢,冲走了我们不如意的烦恼,冲散了我们嬉戏后的劳累,滋润了我们纯洁的心灵,留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。

  我的故乡不仅是美的海洋,她更是勤劳的、是奉献的。

  我的故乡是水稻之乡,我们这儿专门生产水稻。当春天到来时,人们就辛勤地播种着,无论风吹雨打,人们都不知疲倦地干着……到了秋天,稻子熟了,满眼的金黄,像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少,个个拿着镰刀,戴着草帽,卷起裤脚,热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了,村头村尾到处都是欢声笑语,大家歌颂党的政策好,让人们富裕起来了……人们把丰收的大米奉献给祖国。

  走进故乡,展现在人们面前的是一幅美丽的画卷;走进故乡,如同走进一个温馨的港湾。拥抱她如同拥抱我们的母亲。啊!故乡,我爱你!

  在河边长大的我,吃的是故乡的食物,喝的是故乡的水,吹的是故乡的曲,吸的是故乡的空气……

  故乡的早晨是勤劳的。每当公鸡报晓,村子里就开始活动了,外婆打开鸡棚放鸡出来散步,外公在灶头前升着火准备早饭,我总是站在灶前等着粥好时的那一层衣,放在嘴里等他慢慢融化……

  故乡的春天是艳丽的。田园的油菜花开着走*时你就会发觉一股香味扑鼻而来那香味现在已*淡化了就算闻到也记不起来了。记得春天是路边的藤上爬着一种花,把它的花瓣拨掉后剩下的就是一个尖尖的东西,把它摆下来粘性行足可以年在鼻子上,所以那种花被我们誉为小鼻子花,但我想现在的我也不会再把那东西年在鼻子上了吧。

  故乡的夏天是有趣的。那时候小河里的水还行清,我们拿着几个打足气的轮胎便下了水,但每每得来的都是外公把我抓上去的上去后就是外婆苦口婆心的责备:蓓蓓阿~~~你怎么可以那么顽皮……一次又一次。记得有一次,我不愿听外公的话还在水中漫游时,外公尽然拿着一个调井水的钩子钩住我的衣服,拖着轮胎一起上了岸,那天晚上我还被爸爸打了屁股呢。此时的外公已经驼了背走起路来也是往一面倾斜,此时的井水钩子也被抽水磅给代替了。此时的河水也是豁着绿色液体和一股刺鼻的气味。

  故乡的秋天是丰收的,大片大片的稻谷,在阳光的照射下泛着金光。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。我喜欢躺在稻田当中的小路上,闻着阳光的气味,瞄着稻子的金光,但此时的我兴许也躺不下了吧那阳光的气味也快被汽油味和化学药品所包围了吧。

  故乡的夜是宁静的。当勤劳了一天的人们精疲力竭地躺在床上,他们睡着幸福地睡着永远的睡去了……

  那里有清澈见底的湖水;

  那里有高耸入云的山峰;

  那里有清新淡雅的'花香;

  那里有一个美丽的名字——故乡。

  “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”

  雨后初晴,湖水微波粼粼,映照着阳光,耀眼夺目。露水从树叶上滚落下来,“滴答”,泛起阵阵涟漪。湖水尽头,是一条奔流不息的小河,远远望去,好似一缕银带,轻轻地飘着。它唱着欢歌,愉快地向远方跑去。

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同。”

  家乡的山峰,有的高耸入云;有的连绵起伏;有的由清风应和;有的被白云衬托。故乡的山最大的特点便是奇。瞧这一座,好似一只雄鹰,凌空飞翔,自由自在;看那一座,犹如一只青蛙,仰望天空,思考人生;瞧这儿,一位“士兵”笔直地站着;看哪儿,一帮“孩子”在尽情地嬉戏。如此山景,梦幻似仙境。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  夏季刚到,泥地上的荷叶都长满了。别看这泥地多么的脏,这荷叶,可是没沾一点儿泥土,依旧绿得那么绚丽,那么动人。不久后,泥地上又出现了一位位美丽的仙女——荷花开放了。虽然它们“出生困苦”,但它们依旧朝自己的理想奋斗,不也一样开得很美丽吗?这便是我喜欢它们的理由。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  秋天是凄凉的,但故乡的秋天却不是这样。树叶落下,不是因为担心营养不足,而是它们想化作翩翩飞舞的蝴蝶,把它们的美貌展示给大家。动物冬眠,不是因为害怕冬天的残酷,它们是想借这几个月养足精力,在来年更加快乐地玩耍。故乡的秋天没有忧伤,它是最迷人的季节。

  这里没有鳞次栉比的高楼;

  这里没有震耳欲聋的噪音;

  这里没有浑浊模糊的空气;

  这里,拥有一个令我魂牵梦绕的名字——故乡。


七年级理想作文实用5份(扩展6)

——七年级个人总结实用5份

  本学年,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学*,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学*。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

  一要针对不同的班级进行课堂教学

  每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:210班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

  了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  二备课充分,事半功倍

  古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际,并且针对七年级教学目标:“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的.记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  三增强上课技能,提高教学质量。

  上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

  四贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。

  在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

  听:*时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。

  说:充分利用早读,鼓励学生大胆读书,*时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行work in pairs训练,提高学生的口语能力,激发学生的学*兴趣。

  读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题目,*时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读能力。

  写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,*时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章,从中提高学生的写作能力。

  五认真批改作业

  布置作业做到精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  六加强自学,不断积累知识。

  由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学*有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学*、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。

  总之,这一学期经过自己的努力,取得了一定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学*,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

  本学期工作转眼又已结束,送走了最后一个孩子离开校园,心里多了一丝轻松,终于*安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子,我们在沟通中而相互理解,在理解上而相互宽容,体验了挫折的滋味,也品尝了成功的喜悦!

  “心态决定命运。”做为七(7)班孩子的老师之一,我做得最多的就是与每个孩子沟通交流,以调整孩子们的学*与生活的态度,用积极向上的心态去过好每一天,去做好每一件事!在这学期的工作中,我充分利用每日班主任谈话时间,进行集体的沟通交流,交心谈心。我给他们讲《乞丐与状元》的故事,让其明白,聪明加实干才能成功;以自身经历,现身说法——如何处理与科任教师的关系,与他们讨论如何克服自己的惰性——给自己一个目标,积跬步以致千里;与他们对话——老师有怎样的良苦积极,给他们鼓励——把出色坚持到底等;除此之外,我还坚持做好与每个孩子及时的个别沟通交流,通过书面或面对面交流的形式,让孩子能及时改正错误,扬长避短。本学期以来,几乎每天与两至三个孩子个别谈心,倾听他们的苦与乐。通过多种形式的沟通与交流,我更多的理解了孩子,孩子们也更多的理解老师,从而主动接受老师的.教育,以良好的心态去做好每件事。也许正因如此,在清洁、卫生、纪律等各项工作中,从来不需要我过多地去督促甚至惩处,他们总是把工作做得较称心如意。

  孩子就是孩子,每个孩子都是一个独立的个体,他们有不同的个性与追求。当然,如果每个孩子都能像圣人一样完美,也就不需要老师的教育了。在师生的理解中,我的班级管理中更多了一份宽容。宽容他们,给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们,给他们创造更多改正错误、重塑形象的机会;宽容他们,耐心地说服教育成了我教育孩子的主旋律等。

  因沟通而理解,因理解而宽容,我和孩子、孩子和孩子之间更和谐、更亲*了!我的教育也更有效了!

  时间过得真快,转眼间本学期的教学工作即将结束。本学期我担任七年级的英语教学工作,其中感受颇深,根据开学初制定的教学工作计划,现就本人学期教学工作总结如下:

  一、学生的基本状况

  七年级共有55名同学,大部分英语基础较差,拼写不规范、学*不主动,对英语的兴趣不浓厚,所以我从培养学生兴趣开始,并逐步了解学生实际状况,坚持不丢掉一个学生的原则,并及时做一些试卷调查收集信息,让我更好的了解自己的学生,从而及时有效的对当前教学工作做出调整提高教学质量。

  二、采取措施

  1、在教学过程中以学生为主体,面向全体学生组织教学,以新课堂为指导思想,注意培养学生的听说读写的潜力。

  2、抓词汇和句型学*,经常进行听写训练提高学生记忆单词和句型的潜力。

  3、课内外多听多说英语,在课堂上让学生更多的接触英语,并且每一堂课用必须的时间让学生用所学过的日常用语和句型表演不同形式的对话。

  4、坚持让学生每一天写单词,让他们练*书写的同时加强他们词汇的记忆潜力。

  5、在教学中让学生结对学*以提高学生的学*积极性。

  6、对部分记忆力差的学生,对他们的课堂笔记严格要求,将其资料化整为零各个击破,对部分不自觉的学生还就应采取强硬背诵方式提高他们的潜力。

  三、教学方面

  1、针对学生实际学*的状况,学*杜郎口教学模式,利用新课堂让每个学生有更多动口动手动脑的机会,充分体现学生的主体作用,使学生学得容易,学得简单,学得愉快。同时在每一课堂上,都充分思考每一个层次学生学*需求和学*潜力,让各个层次的.学生都得到提高。

  2、充分备课。认真写好教案,利用群众备课这一优势取长补短,并做好课前准备和对课后的及时总结。

  3、学困生的转化。如果老师只注重优秀学生的教学,那么他的教学是失败的,好的教师应是两头促中间的方法,到达班级语言水*的*衡和谐发展,并经常利用课间督促差生提高学*潜力。

  4、继续深化新课堂,提高学生学*的自主性。

  总之,本学期的教学工作取得了必须效果,但是还存在很多不足之处。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,期望在未来的日子里经过师生共同努力取得更好的成绩。

  但经过一期的摸索、探讨与实践,我对七年级上学期(第一学期)的英语教学有了一定的经验,尤其是初一英语入门阶段的教学有了如**会。

  一、第一节英语课的重要性。主要介绍初中英语的学*目的、意义、方法等。教师可用汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛,消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理,使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学*。

  二、入门阶段的教学内容。

  第一册课本头几个单元都是从听说入手,听说训练的比重较大。围绕“问候”、“介绍”,说明人和物等题材教学日常用语,只要求听说,不要求读写。同时教学26个字母和少量单词,要求听、说、读、写“四会”掌握。

  1、字母教学。字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握音和形,并以快速听写和快速认读卡片的练*方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象,开展各种形式的字母音形联系比赛。

  2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范,在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性,整体性示范动作形象。因此,就要严格要求学生认真观察,要使学生养成看——想——写三们一体,或动眼、动脑、动手一休化的良好*惯。

  3、音标教学。在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。首先可以从教字母的名称音开始接触音标,以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。也可以教完字母后,再集中音标的教学。要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合,字母的读音与音标的读音不能混淆。这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮助。

  4、单词的拼读。语音与词江有着直接的联系,可以用音、形、义结合的方法记忆单词。因此,首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词,使学生对拼读规则有个初步的概念。再就是以元音字母为中心,组合成更多的单词,设计不同的听、说、写的口头、笔头练*,让学生反复操练,可以达到看到符合拼读规则的单词就能念出来,听到符合拼读规则的单词就能写出来的程度。

  5、激发学生学*英语的.积极性,培养学生学*英语的兴趣。好的开端是成功的一半,这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要老师应昼用直观、形象的教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学,使学生感到新颖,有趣味,调节课堂气氛,充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。

  三、要完成上述五个方面的教学内容,教学中要重视培养学生良好的学**惯。

  1、首先要树立起学生的自信心。初学英语时,要有一个切合自己实际的目标,通过循序渐进的学*,在心中建立成就感。

  2、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音,从单词的读音雇其拼法的能力,做到“见形知其音,见音知其形”。

  3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子,运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。

  4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。多听录音磁带,要使听和说有机地结合起来,增强学生听的意识和说的能力。

  总之,学*英语一定要勤学苦练,要日积月累地坚持学*,要不怕困难,只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度,达到能听懂、看懂英语,能用这个工具进行交际的目的。

  不知不觉,我那本薄薄的蓝白封皮的笔记本上,“初中”两个大字闪亮亮划过一道,像天边的流星转瞬即逝---它的第一页已经写满了!翻开,瘦金体的字们簇拥着向我挤眉弄眼,杜甫”折剑沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”那我呢?那自当是“翻阅”“记忆”“认过去”喽!初中的校园生活以一次军训宣告开始。“牙二一,牙二一,牙二一……都有”教官干脆利落的口令声仍旧是那么响亮,与其形成鲜明对比的是大气也不敢出的我们。按照军训的历来传统(实验独享),总是要没完没了地下雨的,凭着老天的眷顾,在做那些枯燥的动作时,心中还有几分慰藉。虽是枯燥辛苦的,但也是初中生活送给我的见面礼,让我对初中的学*、生活有了一个大体的认识----在繁忙中体验充实,在劳累中收获成长。另外,实验以有strict的校规和难缠的校纪检著称,条条框框十分多,连打早餐从哪个门进出都规定好了,你会发现你的一言一行都在校纪检的“监控”之下,且惩罚起来绝不手软,军训想必就是严明校规的第一步吧。不过“无规矩不成方圆”,一切都在这样的校规下井井有条的进行。虽然说我没触犯什么校规,但以五分钟的路程,却仍迟到9次这样的纪录来说,还是很不好意思哦,呵呵!

  “男子汉大丈夫要能屈能伸,收放自如。”正如我们学校,以严明校规著称,也以开放且精彩纷呈的活动著称。为了节省笔墨(将葛朗台精神发扬光大),只写写我参加了的圣诞晚会。所谓圣诞晚会,其实就是英语节目演出,每个班都要准备节目,我们班不知为何,看上了《灰姑娘》这部绝世经典小童话,剧本由第一学神何*同学亲手zhuàn写,我呢,负责配点音啊,跑个小龙套啊之类的,但练起来却不容易,加上我英语不好,反应又慢,被总导批削也是常有的事。正式演出那天,排场很大,每个同学都拿着荧光棒,戴着圣诞帽,搬着小椅,样子十分滑稽。在体育馆里,灯光很暗,成百上千的'荧光棒摇摇曳曳十分壮观,尽管演技拙劣,道具简陋,把最悲情的泰坦尼克演成了喜剧,但仍旧能引来台下的阵阵叫好。不知是不是女生太少,在整一场演出中,客串(即男扮女)频率高发,“小红帽”在谢幕时,把红帽子一甩,全场哗然,男的!?!想来都是如此,排练时排得好好的,一上场就要差劲点。一次晚会便是一次磨练,成功者成功,失败者亦成功,在失败中成长,从经验不足到经验丰富,万事此之谓乎?崭新的课本,崭新的同学,崭新的老师,崭新的一切。不光是语数英,就连政史地生美音体的老师,都各有头衔(事实上,当体育老师第一次站到我附*时,真是凉风**,日月无光!!)

相关词条