五年级老师的作文范本5份

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  五年级老师的作文 1

  我们班的语文老师是班主任,她姓黄,都叫她“黄老师。”黄老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

  黄老师每天穿衣服也很讲究,那真是衣服架子。每次进教室,老师就会站在讲台上,说话声音慢条斯理、娓娓动听,这两种形象加起来,那我们的黄老师就是十全十美了。

  黄老师上课时,从外表来看,她似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了,她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时,你可别以为老师听不见底下的声音,你只要跟别人讲一个字,她那敏锐的耳朵就会听见,听见后,就会大声喊出你的名字,全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上,让你羞愧不已。

  有一次,黄老师正在调动课件,我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了,亲人》这篇课文。忽然,掉了一个字,同学们争吵着,七嘴八舌,异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来,看着我们的样子,收敛了笑容,脸上眉头紧皱,一本正经地说:“大家安静!她一边说着,一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完,我们又异口同声地背了起来。

  这就是我们的班主任黄老师,也是我们的语文老师,她和蔼可亲,貌美如花,声音动听,怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!

  五年级老师的作文 2

  我告诉你们,我的老师是世界上最好的老师,她的名字叫成霞,她像一颗大树来挡住照射我们的太阳,我们班同学都特别喜欢她。

  她为人善良,讲课都特别细,我起初学*跟不上,她知道了我的情况,下课后把我叫到了办公室,她慈祥的对我说:“庄宜佳,我发现你有语文天赋,不能失去你这样的语文天才,你以后吃完午饭早点来,我以后每天中午都给你上一会课,每天中午看见语文老师都不回家休息,心里非常惭愧。

  我每次看到她脸上的失望、无望的表情,我的心就像被刀给刺了好几下,非常痛。果然,功夫不负有心人我的语文渐渐变好了,每次考试都在九十五分以上,老师在课堂上常常夸我,我心里高兴极了。

  我每次上语文课,心里都暗暗想着,我一定要好好学*,好好回报那位“大树”,她不仅为人善良,还经常带许多好吃的给我们吃。有一次,我语文考试考了全班第一,老师为了鼓励我考得好,奖励我一个本子和一个发卡,这一切的一切,都是老师的功劳,我想在这里说声谢谢您,我最敬爱的老师。语文老师每讲一个古诗,都要编一个引人入胜的故事,娓娓动听的讲给我们听,我在老师那里学*了两年,听了上万个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。

  五年级老师的作文 3

  我的体育老师姓张,30左右,一米八以上的个子,脸黝黑黝黑的。

  他身材完美,有八块腹肌。他一周去健身房训练三次,每次一小时左右,练*背部的引体向上,胸部的*板卧推,腿部的杠铃深蹲,肩部和手臂的哑铃推举,腹部的仰卧起坐。在健身期间,早餐吃2-3个白煮蛋,配合煮鸡胸肉、牛奶,再搭配一些绿色的蔬菜。午餐和晚餐也是一些口感不佳的食物。他为了健身,放弃了喜爱的啤酒和面包。

  张老师急脾气。疫情过后,我们班的同学都胖了,疏于锻炼,跳绳成绩不是很好,33位同学中有10位不及格。一次体育课上,几位跳绳不及格的同学又没带绳子,老师当时气得来回打转,好像一只发狂的老虎要找攻击对象。最后,老师往草丛里使劲踹了两脚。

  张老师好打抱不*。有一天,张老师和朋友在银行门口,朋友的摩托车被一男青年抢走了。张老师见状大喊一声,话没说完,就迅速追了过去,追了两条街,在一个公园门口拦住了小偷。小偷从怀里抽出一把刀,向张老师扎去。张老师一闪身,抡起拳头,跟打地鼠一样向小偷脑袋砸去,正中小偷面部。再一脚,将小偷踢倒在地。

  我文章中“漫画“的张老师,集完美身材于勇敢正义于一身,虽偶有一点脾气,却更显可爱,丝毫不能掩盖他美好的一面。完美!

  五年级老师的作文 4

  我有一位能“神机妙算”的老师,她就是我四年级时的班主任刘老师。

  刘老师中等身材,长着一双慈爱的眼睛,显得朴实而又和善。我们都喜欢听她的语文课。有些很难懂的知识,经过她的讲解,我们便能轻松掌握。她不仅课上得好,而且还会“神机妙算”。

  四年级上学期第六单元的作文是“记一次游戏”,我们班有不少同学没玩过什么游戏,面露为难之色,心里盘算着要怎么写呢?刘老师似乎会“读心术”,她算出我们的想法,笑着说:“同学们,写作文写真实的事情。为了你们能写好这篇作文,我决定请体育老师带你们玩一次游戏。你们一定要好好玩,认真写哟!”第二天,体育老师真带我们玩了游戏。由于刘老师的“神机妙算”,我们玩得很开心,而且很顺利地写好了作文。

  四年级下学期刚开学的一次考试,我没做完语文试卷。接下来的一次单元测试,我又没做完试卷。我有些茫然,这是怎么回事呢?难道我这学期变笨了?刘老师好像看出了我的心事,再次考试的时候,她让我到讲台旁边的桌子上做试卷。在老师的眼皮底下,我打起了十二分精神,聚精会神地做试卷,结果按时完成了。原来试卷容量比一二三年级时多了,我做试卷时不够专心,才不能按时完成的。多亏刘老师的“神机妙算”,我才能改掉坏毛病。

  我们都很敬佩“神机妙算”的刘老师!

  五年级老师的作文 5

  五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

  她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

  她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,*时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

  说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。


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五年级老师的作文范本5份(扩展1)

——我最喜爱的老师五年级作文范本5份

  我最喜爱的老师五年级作文 1

  我心中最喜欢的老师就是教我们六年级的程老师了。他的样貌不是很出众,程老师每次都把头发盘起来,程老师在教我们的时候从来不化妆。我非常喜欢程老师,因为他很有耐心。

  有一次,在自*课上的时候,程老师给我们布置了一页作业,我在做第一面的时候,非常顺利快快的就做完了,可是在做第二面的时候,有一道题让我百思不得其解,我就决定要去问老师,可我心想,万一老师说我笨改怎麽办呀,到头来,面子也没有了,题也没有讲成。最终,我还是决定去问老师,到了讲台上,我的心里顿时七上八下的,接着我把册子拿给老师,老师就耐心的跟我讲,我顿时觉得程老师很有耐心。

  程老师不但有耐心而且很随和。

  在开家长会时,别的同学都被老师叫下去打扫卫生了,我就在班级里给家长们找位子,家长们都做好了以后,语文老师就再给家长们讲话,而我就在门外面等候老师的差遣,这时程老师来了,程老师就像我的一个好朋友一样跟我聊天。顿时我觉得程老师就是我的朋友。

  程老师就是我最喜欢的老师了。

  我最喜爱的老师五年级作文 2

  在我们学校有一位名师,她的教学成绩倍儿棒,名扬四海。知道她是谁吗?那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。

  张老师中等个儿,一头长发自然地披在肩上,一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高,学问可不浅呢!

  记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》,张老师给我们介绍了西沙群岛的地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的骄傲。无论我们问什么问题,张老师总能让我们听得心悦诚服,让人惊叹。

  张老师在课中是严师,在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天,她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风,我们的每一节体育课她都亲自参与,帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗,一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练,我们的水*在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中,我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼,一起庆祝,开心得像个孩子。

  张老师真是一位好老师,我喜欢她!

  我最喜爱的老师五年级作文 3

  我最喜爱的老师是我的数学老师,她非常有教养和内涵,和她相处的这段岁月里有很多故事。

  王老师在工作上认真负责,和学生交流时又是那么的和蔼可亲。

  有一次数学测验,我的成绩下降了,王老师找我谈话,把我叫到办公室,她告诉我:“学如逆水行舟,不进则退”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”等名言警句,她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地,但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查,他发现原来每个冰箱都有毛病,经理非常生气,就下令把冰箱都拉回厂子,可是谁都没有想到的是,经理把这几台冰箱都砸了,之后所有职工都一丝不苟地工作,冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间,海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后,问我,以后知道你的目标在哪里了吗?我说:“知道了。”

  过了几天,又一次测验的结果出来了,真应了那句“皇天不负有心人”,我考了满分,老师又说:“继续加油,争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!”我使劲地点了点头。

  王老师,谢谢您对我的无私教诲和鼓励,我发自内心地说一句:王老师,我爱您!

  我最喜爱的老师五年级作文 4

  我最喜爱的老师是我们的班主任——————彭璐老师。她高高的个子,苗条的身材,漂亮的瓜子脸上一双大大的眼睛,总是洋溢着暖暖的爱意。一头乌黑的波浪卷的长发披在肩上。漂亮极了。她是我们班上女生的偶像,是我们男生心中的女神。我们都非常非常爱她。

  彭老师教我学会了很多的知识。从a o e ,从横、撇、折到一个个完整的字。从一个个的字到现在我能写作文。这全是彭老师的功劳。彭老师——————谢谢您!

  彭老师不光关注我们的学*,也会带我们去参加一些课外活动。去华生园做蛋糕。去乐和乐都公园玩等等。因为同学太多,彭老师为了我们的安全,一点都不敢大意,时时刻刻看着我们,喊着我们。我们玩得倒是非常开心。彭老师——————您辛苦了!

  彭老师对待我们就像妈妈对自己的孩子一样很有耐心,关心我们的学*,关心我们的身体健康。记得有一次,我生病了,咳嗽的很厉害。彭老师知道后,给我热开水,还给我妈妈打电话,让妈妈带我去她女儿看过病的地方治病。我回家妈妈给我说了后,我好感动好感动。谢谢您——————亲爱的彭老师!

  我也是个比较调皮的男孩子,话特别多,做作业也比较粗心。彭老师为了改掉我这个坏毛病,经常提醒我,鼓励我与这两个“坏朋友”绝交。让我和“认真、细心”交上好朋友。

  为了不辜负彭老师对我的期望,这学期我一定改掉坏毛病,争做“三好学生”。

  彭老师——————我爱您!

  我最喜爱的老师五年级作文 5

  往年,是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯;是谁在我最无助的时候,告诉我如何去面对这些事情;是谁将自己总结的人生经验教给我们?啊——那是我最喜爱最敬佩的老师李老师啊!

  他身穿炫丽斑斓的衣裤,成天戴着一副白白亮亮的眼镜,穿着一双动感的运动鞋,还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。

  李老师走过来,轻轻地对我说:“怎么了?有心事?来跟老师说,老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说:“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做,我去问爸爸,他却说:”那么简单的题目都不会做,你是怎么学的!“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说:“你爸对你的态度是不对,但是,你要相信,你爸是对你好,是爱你的,天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题,你就不会跟你爸生气了,你回去跟你爸道个歉,并要他改变一下教育方法,我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口,惭愧的低下了头。老师的一*话,就像一盏指路的明灯,一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。

  时光过得飞快,转眼间我就读六年级了,李老师不在教我功课了,但是我对李老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡,反而日复一日的更浓。

  李老师,我喜爱的李老师,敬爱的李老师,您永远是我人生的明灯。


五年级老师的作文范本5份(扩展2)

——敬爱的老师五年级作文范本5份

  敬爱的老师五年级作文 1

  有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

  曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

  记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学*,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

  老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

  敬爱的老师五年级作文 2

  中等的个子,白皙的皮肤上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑的头发扎成了一束马尾辫,她的发卡很多,每次我去上课见到她的时候总能发现不一样颜色的发卡。高高的鼻梁上戴着一副蓝边的眼睛。她,就是我最敬爱的钢琴老师——程老师。

  五岁的时候,我有了一种想法,想起学*钢琴。记得在一个炎热的夏季,妈妈给我在钢琴学校报了名,于是我就认识了程老师。刚开始学琴的时候,我的手指没有力量,每次弹奏的时候在钢琴上站不稳,手指打滑。我有些灰心了,但是程老师每次都耐心的纠正我并告诉我:“手指打滑没关系的,只要加强练*,慢慢地就会有力量会站得稳了。”听了她的话,我心里顿时轻松了许多。

  程老师上课很有耐心。在我节奏不准确的时候,她就像一个扭了发条的“人工智能节拍器”一遍遍地为我打着节奏。她的话就像冬日的暖阳,给我问温暖让我在温暖中慢慢成长。

  今年暑假我考过了钢琴的八级。拿到证书的时候我依然没有忘记程老师的“插柳之恩”。这个夏季十分的炎热,程老师挺着六个月的大肚子给我专门上课,看着她一遍遍地耐心为我纠正错音的时候,她额头上冒出了大粒的汗珠,我真是着急啊!心想一定要专心纠错音给老师减轻些负担。

  程老师,我在灰心时,您就是黑夜里的那盏明灯,您像辛勤劳作的园丁,在我心灵播下了绿的种子--知识与理想。我爱您!

  敬爱的老师五年级作文 3

  有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

  曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的.语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

  记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学*,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

  老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

  敬爱的老师五年级作文 4

  读书育人比天高,呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗?他是教我萨克斯的朱老师。

  他留着一头又长又黑的卷发,一看就是一位大艺术家,他还有一对机灵的耳朵,可以听出我们吹得音符有没有出错,他还有一张能说会道的嘴,各种各样的音乐知识,他总能滔滔不绝,说个没完。他的教育方法也很独特,别的老师是专补学得差的学生,而朱老师却说他专补学得好的学生。

  朱老师像一座通往知识海岸的桥梁,他不但把他的音乐知识无私的教给了我们,还在*时帮了我们很多很多。有一次,我不小心把一个琴键按坏了,这下可把我急坏了,要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢?我想:到底要不要跟老师说呢?要是说了老师会不会骂我呢?会不会让我赔钱呢?可是老师总会知道的呀,唉,该面对的还是要面对,明天还是去跟老师说吧。那个晚上,我一直忐忑不安,睡不好觉。第二天周一终于来了,我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事,不料朱老师看了看乐器,和蔼地对我说:这个好办的,问题不大的话,今天应该就能修好,别急。我的那块大石头终于落地了,我连声说:谢谢朱老师!接着朱老师认真地修起了我的萨克斯,不一会儿,他神秘地对我说:你猜我把你的萨克斯怎么了?还不等我回过神来,朱老师接着高兴地说:已经修好啦!看着朱老师那开心的脸,我感动极了。

  敬爱的朱老师,您真像一位辛勤的园丁,为了我们这些含苞待放的花朵,您是那样的无微不至,无怨无悔。敬爱的朱老师,您辛苦了!

  敬爱的老师五年级作文 5

  ”哐哐哐“,每一次坐在教室里面一听这迅速而有力的脚步声,就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发,给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师,刘老师。

  ”同学们,今天我们学*冯骥才的《珍珠鸟》,请大家阅读并赏析语句。“教室里一片翻书声。”来,你说“。只见同桌迫不及待的站了起来,笑吟吟地念到,”它扭动着胖圆圆的身子,在书柜上跳来跳去,鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。“霎时间,我们的.目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢?不慌不忙地将肥厚的手背在身后,慢腾腾地踱着小碎步,并昂首挺胸,还时不时地,腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟,更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府,时不时揉着肚子。因为她的模仿秀,课堂气氛瞬间活跃起来,同学们个个争先恐后争着回答问题。”老师,我!老师,叫我!“老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活,她的课总让人那么神往。

  ”咳咳咳“,冬季,流感肆虐,班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里,急在心里。听说醋可以消毒,她便烧了些醋。晚自*放学后,她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来,孩子们喝姜汤了!她有条不絮地为大家倒好,顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着,喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身,不再寒冷,不再畏惧。我的眼眶湿润了,我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家,亲切地说,”别烫着,慢慢喝。“”老师,谢谢你,给了我家一样的感觉。“一个同学哽咽了。”老师,您辛苦了!“同学们齐声说。老师幸福地笑了。

  足球联赛上,她为我们出谋划策;学*上,她严格要求;生病时,有她慈母般的关心。刘老师,我最敬爱的老师,让我在此为你点个赞!


五年级老师的作文范本5份(扩展3)

——老师五年级作文400字范本5份

  老师五年级作文400字 1

  我最喜欢的老师是我们的朱老师,她既是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  朱老师有着一头长长的黑发,一双像孙悟空一样的“火眼金睛”,一双“可听八方”的耳朵,高高的鼻梁上架着一副红边框的眼镜。朱老师有一个特异功能:课堂上谁做小动作了,她都能及时发现。不管是正在投入地讲课时,还是转过身去在黑板上板书时,对于做小动作和小声讲话的同学都了如指掌。

  “丁零零!”上课了,我们认真地坐在课桌前听老师绘声绘色地讲解课文,让我们特别地投入其中,可是过了一会儿,有几个调皮多动的同学不知不觉地手里拿着橡皮、尺子玩了起来,不料,马上被朱老师探照灯似的眼睛发现了,她立刻闪现在那几个同学身边,看着老师那严肃的目光,那几个同学马上心知肚明了,马上让文具归位,端正坐好认真听讲了。

  朱老师又走到小越的身边,敲了敲他的课桌,说:“在想什么呢?在大草原上跑马吗?“反应快的同学早已在哈哈大笑了,反应慢的同学呢,还呆坐在那,但马上也跟着大笑起来。虽然有的时候朱老师十分幽默,但总是有老师严格的一面,如果谁犯了错误,那肯定会受到严厉的批评的。

  这就是我的老师——朱老师,我喜欢的朱老师。

  老师五年级作文400字 2

  我们班里有一位非常严厉的老师,他就是我们的班主任何老师,他为人严厉,知识渊博,俗话说“严是爱,松是害。”这一点何老师他把握得很好。

  我记得有一天,天气晴朗,我来到学校,踏进教室,当时我抱着侥幸的心理,心想:这次作业没写完,老师应该会像以前一样让我在学校里补完作业就好了。但是没想到老师这次竟然让我回家补作业,而且还要什么时候补完才可以回到学校上课。看来老师这一次是真的生气了,想让我通过这次的教训,要让我知道以后再也不能拖欠作业了。也正因为老师对我们的严厉,我们班才能在上个学期取得了全年级第一的优异成绩。

  我们的老师虽然严厉但是有时在下课的时候也会来找我们聊聊天、谈谈心。记得有一次课间的时候老师问我:“周涛你*常在家里喜欢玩什么呀?”我跟老师说:“我*常在家里喜欢打游戏,比如王者荣耀,那里面有很多英雄人物,比如刘备、关羽、张飞这三位英雄,还有许多神话人物,比如孙悟空、太乙真人、女娲等。里面还有好多种模式,比如对战模式、冒险模式、娱乐模式……”之后老师也和我讲起了他以前玩拳皇的时候……我们的老师还很幽默,经常和我们讲起他上小学的时候的有趣故事。还有一次我们在上信息课的时候,我们在学校论坛上看到了何老师站在讲台上拿着话筒在发言,还被评为了最佳教师呢!

  这就是我们的班主任何老师,有的时候严厉,有的时候幽默,还有的时候又像个大朋友一样跟我们相处,我喜欢我的班主任!

  老师五年级作文400字 3

  我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。

  第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。

  有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。

  还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!

  老师五年级作文400字 4

  五年级开始,我们班换了一位班主任。

  新上任的徐老师年轻、漂亮、有活力,第一次见面就让大家眼前一亮!只见她穿着一袭碎花长裙,披肩长发,眉眼弯弯,脸上始终带着浅浅的笑意,一副眼镜增添了她的书卷气。一开口,说话的声音清脆悦耳,让人感觉很亲切。我们班的女生都把她当成了自己的偶像。可徐老师却有一个与她温柔的外表和好听的声音截然相反的名号——江湖人称“武林盟主”,这是为什么呢?

  原来,我们班有几位“武林高手”不服从管教,经常背地里搞些小动作。“速跑帮”第一任帮主小高同学,下课经常在走廊上追逐打闹,有几次还撞倒了其他同学,很不安全。终于有一次,小高同学在走廊上尽情奔跑的时候,让徐老师撞了个正着,同学们纷纷等着看好戏:这下一定会被狠狠地“修理”了。

  没想到,徐老师并没有发火,而是叫上小高同学一起去操场上比试比试——原来徐老师还是一位运动健将!陆续被徐老师请去操场“比武”的还有“速跑帮”第二任帮主,“闲话帮”的帮主和各位帮众等。在几次“比武”谈心之后,这几位“武林高手”都被徐老师的“摄魂大法”制得服服帖帖,再也不敢轻举妄动。于是,徐老师这个“武林盟主”的称号便在同学们当中慢慢传了开来。徐老师颜值高,人气旺,功夫深,经常带领我们班在学校举行的各种比赛中夺得第一名,“武林盟主”的称号当之无愧。

  徐老师既有温柔的一面,又有霸气的一面,一定会带领着我们班越来越好。

  老师五年级作文400字 5

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是让我长大的花园;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师您是我点亮人生的火把,所以我要谢谢您。

  高老师是我一、二年级的数学老师,高老师的个子中等,但是我觉得她可以为我们遮风挡雨;他不胖不瘦,年龄大约有40多岁,*常上课爱穿裙子,但不上课的时候穿运动服;头发乌黑,夹杂着几根银发,眉毛弯弯的像月牙,还有一双炯炯有神的大眼睛;挺挺的鼻子,嘴巴笑起来很灿烂。

  高老师上课的时候很严格。记得有一次,我们班有一个男生上课说话,让高老师的火眼金睛看到了。老师让他站了一节课,然后下课和他讲了一堆大道理。以后,那位同学上课再也不说话了。但是有时候下课和我们一起玩的时候,那个男孩经常夸奖高老师,是高老师改变了他!

  这就是我们的老师,虽然上课对我们非常严格,但是下课的时候她也经常和我们玩耍。

  记得那一次,她下课和我们玩老鹰捉小鸡,我们玩的很开心,高老师也很开心。当时老师当的是鸡妈妈,我们躲在老师的后面,一会儿左,一会儿右,最后“老鹰”一只“小鸡”也没捉到。

  老师也有很多兴趣爱好,每天早晨,老师都要跑步锻炼身体。*常老师还会在家里读读书、练练字,过过清闲的生活。

  我很喜欢我的老师,因为它给我们不仅传递了知识,也给我们传递了满满的正能量。虽然高老师得病去世了,永远的离开了我们,但我们仍然很怀念我们的高老师!


五年级老师的作文范本5份(扩展4)

——兔子的五年级作文范本5份

  我最喜欢的小动物当然是小兔子啦!它的外形、动作、玩相……可有趣了!

  小兔子有着一身洁白的绒毛,一双又大又红的圆眼睛就像两颗红宝石;两只长长的耳朵一听到响声就竖着倾听,可灵敏了!我给它起了个名字——小白。

  记得有一次,我为了表示对它的喜爱之情,便伸手去摸了摸它那身柔软的绒毛,可是一不小心却摸到了它的那条短尾巴。这可气坏了小白,它一蹦三尺高,从我身旁逃走了,我想伸手抓住它——呀!没抓住!于是我机灵一动,大喊了一声“啊——”小白被我吓了一大跳,愣住了,便用那双大眼睛瞪着我,两只小爪子还在瑟瑟发抖。我趁机冲了上去,抓住它的耳朵,把它拎回了家。

  一天我刚刚回家,放下书包,准备开始做作业,小白便跳上了我的书桌,在铅笔盒上踩印了几朵小梅花,我不但没有责备它,还觉得它非常可爱,在我做作业时,给了我一份快乐。

  我非常喜欢我的好朋友——小白。

  从前,有一只小兔,他总是觉得不开心,看见别人都很快乐,他想:我的快乐在哪里?小猫看见小兔不开心,跑过去对小兔说:“小兔,你怎么总是愁眉苦脸啊?”小兔说:“我不开心。”小猫说:“我给你出个主意,你去试试吧!就是别人有困难时,你去帮助他们。”

  一天上午,小兔去采蘑菇,它走着走着,突然看见小狗正在修理它坏了的车,小兔想起小猫说的话,就跑过去帮助小狗修理车。它们俩齐心协力,终于把车修好了。“兔宝宝,谢谢你!”“不用谢!”小兔虽然很累,但心里很开心。

  小兔采了蘑菇,正要回家时碰见小猴摔伤了腿,小兔赶紧找来纱布,给小猴包扎伤口,还把小猴送回了家。“兔宝宝,谢谢你!”“不用谢!”小白兔高兴地笑了。

  小白兔吃过饭,正要去花园里玩,小兔看见山羊背着稻谷回家,累得气都喘不过来了,小兔就去帮着山羊把稻谷抬回了家,心里感到很开心。

  晚上,小猫到小兔家,问小兔找到快乐了吗?小兔高兴地说:“找到了!”

  从此,小兔常常帮助别人,也在帮助别人中找到了快乐。

  兔子,是我最喜欢的动物。

  兔子很可爱。它长着一对长长的耳朵,大大的红眼睛像块红宝石,粉红的鼻子下面长着一张小小的嘴巴,兔子的身子是圆圆的,像个大雪球,尾巴又小又短,像个小绒球。最特别的就是它前短后长的腿了,用力一蹬,就可以蹦出老远。不说不知道,一说吓一跳,快到什么程度呢?告诉你吧,连袋鼠的弹跳速度都比不上它哦!

  兔子的警惕性很高,无论什么声音都会把它吓一大跳,每当这时它总是东张张,西望望,如果确认周围有危险,这时兔子有力的后腿就派上用场了,它会以风一般的速度逃离开去。

  什么?你还要问兔子它*时吃什么?哦,很简单,它爱吃胡萝卜和蘑菇。你瞧,它吃胡萝卜的时候嘴巴一抖一抖的,样子可爱极了!如果你家有它爱吃的东西,可以带一些给它吃,但是当你贸然接*它的话,它还是会迅速地跑开,这真是本性难移啊!

  亲爱的朋友,听了我的介绍,你是不是也觉得兔子很可爱呢?

  小兔子乖乖把门儿开开,听到这首歌你们应该知道我最喜欢什么了吧,对我喜欢小兔。

  我家有两只可爱的小白兔,它们住在我为它们做的小房子里,它们在里面蹦蹦跳跳好像做游戏一样,它们长着一对长长的耳朵,白里透着红,它们各有一双红红的眼睛,像红宝石镶在里面似的漂亮极了,还长着一张三瓣嘴,吃起东西啦一动一的非常的有趣。嘴的上还长着和猫一样的小胡子呢,它们的身体雪白雪白的像下大雪时的雪花一样的白,身子软软的摸在手里舒服极了,尾巴短短的像一团小绒球,这就是我的小白兔。

  它有时候会学人一样走路,走起路来一蹦一跳的。非常的淘气所以我叫它们“淘淘”

  有一次我给他们甜菜吃,它吃东西的样子真可爱逗得我们大家都笑了。它吃完了就又向我跳过来还要让我再给它吃,我非常害怕它的爪子,抓起人来非常的疼为了不让它抓到我只好再扔一点给它,吃饱了它就趴在那里休息了。

  我的小兔有趣吧,这就是我的小伙伴。你们看它可不可爱,让我们一起爱护小动物吧。

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。


五年级老师的作文范本5份(扩展5)

——我心中的好老师_小学生五年级作文范本5份

  在我的记忆中有许许多多的老师,其中我最喜欢的就是我上三年级时教我数学的丁友林老师。

  记得有一次,他走进教室,我们一眼就看出丁老师刚理了一个精神的**头,超帅。老师见我们一个个都没有反应,他就跟我们开玩笑说:“帅哥来了,也不欢迎一下!真扫兴,本来还准备让你们上体育课的,现在……”我们听说上不成体育课都失望极了,一个个唉声叹气。想不到老师大手一挥,来了一个360度大转弯说:“出去站队吧!”“耶!”我们兴奋得一蹦三尺高,一个个笑逐颜开。

  还记得“六一”儿童节的时候,我们在老师的带领下装扮教师,武宝城把吉祥弄生气了,丁老师二话不说,笑嘻嘻地把庆六一用的彩色雪花喷在武宝城头上,他看起来真像动画片中懒羊羊,把我们全班同学弄得哈哈大笑,他们俩也转怒为喜。每次想到这里,我都更加喜欢这位幽默、活泼、可爱的老师。

  一学期的时间不知不觉就结束了,丁老师不再教我们了。回想起丁老师跟我们相处的点点滴滴,我的心中就涌起了感情的波涛,我真想真诚地对丁老师说一声:“丁老师,谢谢您陪伴我们健康成长,谢谢你对我们的辛勤付出。”

  你猜一猜,我心目中的好老师是谁?她就是我的班主任-----聂老师。

  聂老师的头发长长的,显得很有活力,大大的眼睛充满了智慧。她那双温柔的眼睛与众不同-----会说话!每当我取得进步时,她的眼睛好像在说:“你真棒”;每当我上课做小动作时,她的眼睛好像在说:“坐端正哟!”;每当我的学*退步时,她的眼睛好像在说:“不要泄气。”

  聂老师讲课,声情并茂,妙趣横生,同学们听她讲课时的情绪非常高涨。虽然下课了,但是同学们都还在津津有味的讨论她讲课的内容。

  有一次,我考试考得好,聂老师高兴地摸着我的头说:“芯梧,你这次考试考得很好,以后还要继续加油,不能骄傲呀。”

  这时,我就想:这就是我的好老师,她给我鼓励,给我信心,以后,我一定要更加努力的学*,来报答我的老师。

  聂老师就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们,我喜欢她,她就是我心目中的`好老师。

  我心目中的好老师是戴着眼镜,不高不矮,不胖不瘦。这个人就是我四年级的班主任,李老师。

  为什么我说我喜欢这个老师呢?因为这个老师细心地呵护我们班级的人长大。对待每一个同学也是很有耐心。不会像有些老师那样,只会对成绩好的学生非常关注,成绩不好的学生就放到一边不管不问。李老师对待所有学生都是一视同仁,这就是我喜欢李老师的第一个理由。

  还有一次我作业忘带了,李老师很是不满在课堂上对我发脾气。当时我恼羞成怒觉得李老师今天特别不好。我反省了自己,决定还是去解释一下。课下我去找李老师拿出我的作业,李老师并没有不耐烦,她很是和蔼可亲的鼓励我:“只要你认真一点你就是全班第一。"这就是我喜欢李老师的第二原因。

  我一到三年级的时候,从未当过班级委员,劳动委员还有......但是李老师刚上任第一天就选拔我当体育委员,我非常高兴,就特别努力的想把老师派给我的事情做好,可是却忽略了学*。李老师找到我,并没有生气,她建议我先停职,什么时候把学*提上去再让我做体育委员。

  这么多年换了很多个班主任,但是李老师在我内心永远是最高尚的。李老师,谢谢你能理解我,让我对语文开始感兴趣,我真心谢谢您!

  在我记忆的长河中,从一年级到六年级,教过我学*的老师确实不少,但使我难以忘怀的就是小学六年级的班主任——赵**老师。是他开发我的智力,让我对学*产生浓厚兴趣的一位好老师。

  还记得,在我刚升入六年级的第一天的时候,上课铃响了,一位个子高高的男老师走进了教室,我们大家的目光都转到这位他身上,他看了我们每个同学一眼。亲切地说道:“从今天开始,我就是你们的班主任,大家都可以叫我赵老师,大家如果在学*或生活等方面如果遇到什么问题,随时都可以找我,我将鼎力相助——”他的一番话顿时拉*了我们的距离,我已暗暗地喜欢上了他。

  我记得那是刚开学上课的时候,我们的胆子都很小,上课不敢发言生怕说错了,您总是和蔼可亲的说:“别害怕也别紧张,即使答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就可以了。”这时,他的眼里流露出鼓励的目光。在他的鼓励下,现在我已成了上课积极发言的学生。

  赵老师说起话来很有趣,因为他了解每个学生,了解每个的特点,他常说:“我们大家都是祖国的栋梁,没文化是不行的,学*是困难的,但是这样是为了明天生活得更美好。”

  这就是我心中的好老师,一位对我们亲切又严厉的好老师!老师,我爱您!我会永远记得您!

  现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

  见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?

  不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

  说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学*在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步.如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。


五年级老师的作文范本5份(扩展6)

——点赞五年级老师作文范本五份

  小草没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样五彩缤纷。可是,如果没有小草的陪衬,大树就不会引人注目,没有小草的装点,花朵也就不会光彩夺目。而小草却从不声张,只是默默的无私奉献。这让我联想到老师,他们如同小草一般,默默奉献着自己的一切,却从没索取过什么,他们在*凡的岗位上辛勤的工作,却从没向我们抱怨什么。

  冬天,天寒地冻,我们总会不由自主搓这双手,哈着气,来保暖,可老师却用冻红的双手为我们写着板书,依旧为我们批着作业,一本、两本、三本……批完后再认真地讲解,夏天,烈日炎炎,教室仅有的乘凉“神器”——电风扇,挂在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫着,可这些丝毫没什么用,可老师却照样来到教室,用那双辛勤的手写着板书,认真负责地为我们讲课。

  每一个老师都有一双独特的手。语文老师用那双手写一个个规整的字体,教我们识字,能够写出漂亮的大字,让我们模仿、学*,能够写出一句句优美的句子,让我们学*如何写作,能够写出工整的拼音,并且叫我们阅读。数学老师用那双手写出一个个***数字和“+”“-”“×”“÷”这些符号,串成一个个算式,教我们如何去解答,把我们这些天真的熊孩子们引进数学的殿堂,从简到难,从初步了解到深入了解,渐渐地我们掌握了各种答题技巧。英语老师用那双手写出了二十六个字母,并拼成数不清的英文单词,让我们了解到西方文化的博大精深,拉*了我们与西方人的距离。老师用他们那双手为我们打造充满乐趣的乐园。

  有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨;有人说,老师像一桶水,浇灌着我们,而我却觉得,老师像一只蜡烛,燃烧自己照亮别人。

  人一生会遇到许多许多的人。婴儿期,父母教会我们生活的基本;少年期,小学老师教给我们基本的知识;而青春期的我们,遇到了能教我们更多的知识。

  我最想感谢的是我们政治老师——时璐。时老师虽然不是我们班的班主任,但是时老师给我的印象很深刻。

  那天,政治课下课后,我走出教室喝水。突然想起上课的内容——法律,就想问老师一个问题。于是我拉住老师,问出了这个问题:“时老师,我想问个问题,如果有人偷了我们家的车,我可以提起诉讼吗?”“那要看是什么车。”时老师认真想了想说。“那要是是玩具汽车呢?”我坏坏的笑了笑。我以为老师不会理我,心想:这么无聊的问题,老师怎么可能回答我呢?让我出乎意料的是,时老师很认真的回答道:“这个还是和真车一样,要看价格,这个可以国家来帮你们提起诉讼,因为他这可能已经不只是偷了你一个人的车子。懂了吗?”“懂了,谢谢时老师!”我开心的笑了。正好我闺蜜路过我这,和时老师擦身而过,问我:“你刚刚问了什么问题?”“我问老师,如果有人偷了我的玩具车可以提起诉讼吗。”我回答道。“老师怎么说的?有骂你吗?”“没有啊,相反,还好好的和我讲解呢。”“哇,时老师太好讲话了吧,一点都不冷漠。”“那可不,时老师可是我‘女神’哦!”我笑着和我闺蜜说道。

  在我漫漫人生路上,或许还会遇见许许多多的人,但我觉得以后在社会上,可能不会有人把我当时的戏言当成一回事,不会保护我当时的内心时的小小的想法,所以我要为我的时璐老师点赞。

  都说老师像辛勤的园丁,他们像培养鲜花一样培育我们,值得我们尊敬,没错,像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师,都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬,还最喜欢的,那就是语文赵老师了。

  赵老师是我们班主任,也许有同学说,她上课时那样严肃,你怎么会既尊敬,还喜欢她呢?

  是啊,老师是严肃,可是她认认真真备课,仔仔细细地批改作业,还有每天把课上得那样生动,我想一定是费了很多心思准备的。特别课间,还找我们谈心,处理我们各种各样的问题,非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?

  要说最喜欢,那是因为她和我们在一起时,经常说笑话逗我们开心。不但如此,她还会关心我们,爱护我们。

  有一次我们一起玩游戏,忙乱中,我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕,心里想,老师知道我可就完了,所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我,而是先找其他同学问明了情况,看到我恐惧的样子,对我笑了笑,摸着我的头安慰我说:“你也不是故意的,对不对?没关系,马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动,想:赵老师你工作真仔细,这样的安慰我,保护我这颗幼小的心灵,真是一位好老师呀!

  我喜欢赵老师,不但是因为她关心我,更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课,赵老师与往常不同,说话一字一顿地,很慢,很痛苦的样子。下课我们去找她,才知道,老师口腔里长了溃疡,说一字就会疼好久,她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课,带病给我们上课,我们班每一位同学都很感动。

  这样的老师,我们能不喜欢吗?所以呀,今天我要为赵萍老师点个赞。

  都说老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵,都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人,而我把老师比作了一汪晶莹的水,我们都知道人类没有水是活不了的,俗话说得好,“有水方有灵气,有教师方有灵魂。”

  她有着弯弯的眉毛,眉毛下面一双炯炯有神却不幸被眼镜遮挡住的明亮眼睛,端庄秀丽的鼻子,娇唇红润的嘴巴。

  上课了,同学们都坐的笔直。我和同桌上课不认真,在那搞小动作!我们的所作所为都被老师看在眼里了,我心想,“完了,完了,”我的心像揣着一只小兔子蹦来蹦去的,七上八下的,可老师并没有责怪我们,而是对我们说:“上课认真听讲才是学*的重要武器哦,”要拿好属于自己的武器。听了老师的话,心里那块悬着的石头终于落地了,油然而生的是一种敬佩,一种感激。

  还有一次,老师要听写,上交听写以后,我信心满满,相信自己必得满分,好像胜券就在我手里似的,可听写一发下来,竟然出乎了我的意料,“一百分没了”,就连一个最简单的字也写错了,改完以后,我便给了老师,我胡思乱想,老师要怎样惩罚我呢?难道是挨“软尺”,那滋味已经够苦了,难道是……我就这么想着,没想到老师拍拍我的肩膀,这次错了没关系,俗话说得好吃一堑,长一智,希望下次你能努力,我心中特别感动,多好的老师啊!

  老师工作认真的态度一直深刻的印在我的脑海里,放学了,我们正好路过老师的办公室,看见老师还在为我们辛苦的写教案、备课、批改作业……,我心中热乎乎的,老师,您辛苦了,谢谢您。

  我的好老师,您的和蔼可亲使我永不能忘记,我敬佩她的那种用自己的爱心、真心、耐心、恒心扶持着我们一步步走向知识的殿堂。

  有一首歌唱得好:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”是啊,小草没有树木那样高大挺拔,也没有花朵那样鲜艳多姿。可是,没有小草的衬托,大树不会引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张,只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师,他们如同小草,默默的奉献着自己的一切,他们在自己*凡的岗位上辛勤的工作,顽强的生活。我赞美小草,更赞美老师!

  啊,每一位老师都有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师的手冻红了,可是仍然颤抖着给我们批改作业,是那么认真!盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊!热啊!”可是老师照样来到教室,顾不得擦一下脸上的汗滴,仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……

  啊,每一位老师都有一双独特的手!数学老师的手像魔术师一样神奇,能够像变魔方似的,用+、—、×、÷等许多符号和十个***数字,组成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。

  语文老师的手能够写出工整的拼音字母,让我们认识生字;能够写出漂亮的大字,让我们摹仿,练*;能够写出生动流畅的语句,让我们朗读学*……语文老师用勤劳的双手,为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力。作文能力和语言表达能力。

  英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母,并且组成数不清的英语单词,让我们尽情遨游在英语知识的海洋,拉*我们与外国人的距离。

  老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗。在这里,我要对所有老师说一句:老师,您们辛苦了!

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