今天我读了一篇文章，《义卖》。主人公是乐于助人、富有爱心的小男孩——王洪禧。 “太阳渐渐躲进云层，西北风在热闹的马路上肆意穿行，原本喧闹的街道好像一下子冷清起来。王洪禧与他的`伙伴筹划这次义卖，是想用赚来的钱来给福利院孩子买新年礼物。”读到这时，我知道王洪禧是个有爱心的小男孩，心情很开朗，觉得他一定会义卖成功。但读到这时“可眼前的情况却让王洪禧情绪低落，妈妈早上批发来的手套、围脖和暖水袋只售出三分之一。太阳似乎存心给王洪禧添乱，只顾往下落，一分钟不肯耽搁。再过一会天就全黑了。”我的心情似乎也随他一起低落起来。是啊，天就要黑了，可还有那么多没有卖出去，本钱还不够呢，怎么给孤儿准备新年礼物呢？ “‘王洪禧，没事，卖不出去我让我爸想办法。’同去的胖子安慰道。”我以为王洪禧会同意，可他竟拒绝了。“‘那不行，要是让你爸买去了，这个活动就没有意义了。’王洪禧注视着行人，他在寻找可能的买主。”原来，王洪禧在意的不仅是卖出去，还有这个活动的意义。他是想让人人都出一份力给福利院。 “眼前的这个少年，让高个子城管想起了昨天报纸上刊登几个孩子为孤寡老人打扫卫生的报道，难道他就是其中一个？”原来，他并不是心血来潮，一直以来，他都是这样做的。 “第二天的晚上，福利院的大厅里灯火通明。明天就是新年了，院长正在为孩子们颁发礼品……王洪禧、王洪禧的妈妈与胖子安静地坐在一角，脸上充满了微笑……”王洪禧把义卖得来的钱捐赠给了福利院，孩子们欢天喜地的领到了礼物，个个兴高采烈，幸福极了。孤儿们很开心，他也很开心。王洪禧看着这一切，舒心地笑了！王洪禧经常做好事，他认为是应该做的。而我们呢？不懂谦让的是谁？是现在多为独生子女的我们；如今厌倦了大人们唠叨的人是谁？是现在身在福中不知福的我们…… 是什么使我们隐藏了自己的爱心与善良？来吧，让我们像王洪禧一样献出一份爱心、乐于助人。给予便不图回报，人人都献出一份爱，世界将会更加美好，生活将会更加幸福。
今天是义卖会，把钱要捐给雅安灾区，灾区的孩子因为地震可能在帐篷里学*，可能在路边学*，可能用粉笔在石头上写字，有可能连吃的喝的都没有。
我怀着一种想给灾区多捐一点钱的心情来到义卖会的现场，现场场面很热闹，到处摆的都是小摊，到处都是大家的. 吆喝声、赠东西声、讨价还价声，一片混乱。我和夏甜炜一起在旁边逛来逛去，买了又卖、买了又卖，最终没有钱了，义卖会还没有结束，只好卖了很多东西，有漂亮的喜洋洋液体万花筒，有漂亮的小手链，有可爱的小橡皮，还有可爱的小兔彩色转笔刀。
这次的义卖会我很喜欢，因为通过这次义卖会我懂得了做一名拥有爱心的学生。这次我一共捐了20元钱，虽然钱不多，但也表达了我的一片心意。
周五的午后，淡淡的美食香悄悄地漫过操场围栏，爬进了教室窗户，挑逗着我的鼻子，义卖活动看来已经开始了。
我急匆匆地飞奔到操场上，看遍了每个班级的义卖摊位。每家摊位都装扮得很隆重，有的用五颜六色的气球围成拱门，有的用鲜花做成店招牌，有一家摊位前居然摆了一株开满花的樱花树，真是美极了。
这场义卖会有卖铅笔、橡皮、书本的“小小新华书店”，有卖花鸟虫鱼的“花鸟市场”，有卖棉鞋和拖鞋的“本地特色商店”，还有品种繁多的“美食天地”。我们班就是“美食天地”的一员。我们摊位上最受欢迎的是花糕，它的形状像一只只小蜗牛。花糕棕色的地方甜津津的，白色的地方香喷喷的，吃起来味道好极了，我们都赢得了“卖花糕的小妹妹”的美名。
我们不但花糕卖得好，还很会买东西呢。比如我，经过一家摊位时，被那可爱的小乌龟给吸引了。我记得在另外一家摊位也有卖小乌龟的，于是跑过去打听。这两家卖的乌龟的单价居然相差了两元，到底区别在哪里呢？我仔细地观察，发现这两家的乌龟都是鸡蛋大小，爬动起来都十分灵活，只是壳上的花纹不同，乌龟本身没有太大的区别。而且单价更便宜的那家还送饲料呢，明显划算很多。于是，我立刻下单了。
我一手拿着小乌龟，一手拿着寿司，和同学们不停地穿梭于各个摊位。好吃又好玩的义卖活动，给我们带来了无穷的快乐。
今天下午，我怀着急切期待的心情来到了伯雍公园南门口，等待着“爱心大义卖”活动开始。
伯雍公园的南门口早已是人山人海，人声鼎沸了。首先，由陈校长致开幕词，可我却一句话都没听进去，心里想的都是即将开始的“义卖”活动。随着陈老师宣布活动开始，同学们立即出动，开始占据一个个摊位，铺上布摆放商品。放眼望去，在花花绿绿的摊布上摆放着琳琅满目的商品。有各式各样的饰品，有五花八门的小玩具，还有品种繁多的书籍……令人眼花缭乱，应接不暇。
我们组的同学占据了一块“风水宝地”之后，就开始搭建“店铺”。大功告成了，我们就安安稳稳地坐在座位上等待着顾客光临。可是等了好久，我们的摊位还是无人问津。看着别人那人头攒动的摊位，我心里非常着急：怎么办，怎么办？照这样下去我们恐怕是一分钱都挣不到了！再看看其他组员。一个个也都愁眉苦脸，抓耳挠腮。尤其是石一辰，眉头拧成了一个大大的“八”字。我对大家说：“这样可不行，我们得吆喝吆喝才行！”我们一起商定了广告词，开始吆喝起来。起初我都是一个字一个字地往外挤，声音小的像蚊子叫，到后来就变得洪亮起来。随着吆喝，我们的摊位被人围的水泄不通。有一位小朋友看上了我的陀螺，他的妈妈向我询问：“这个陀螺多少钱？”“十五元！”我心*气和地回答。那位阿姨一听。眉毛皱成了一个大疙瘩：“什么？太贵了，五块怎么样？”我心里想“五块？您还不如直接抢呢！”“不行，最少十二元！”那位阿姨一听，假装转身要走。我心想：“想套路我，等我挽留你？做梦吧”那阿姨看我软硬不吃，想离开，可那个小朋友又哭又闹，阿姨没办法，只好十二元买下了陀螺。随后我们又推出了上门服务和抽奖活动，又赚了一笔。
最后我们将义卖所得全部都捐了出去，看着自己辛苦挣得钱都没了，我心里一点也不后悔，也许我的这些钱没什么用途，可将大家的力量都积攒起来，一定可以改变许多贫困人群的生活和学*条件。
今天，学校在台东步行街组织义卖活动，我从中学到了许多东西。
开始，我怀着忐忑不安的心情走上街头。台东人来人往，车水马龙，喇叭声与商场的音乐相融合，形成了一曲明快的交响乐。我茫然地走着，不知不觉来到了“沃尔玛”商城门口。嘿！这儿没有小报童，，先在这儿卖吧！我心想道。这时，一位衣着时尚的女青年正向这边缓步走来，我犹豫片刻，鼓起勇气疾步走去，“姐姐，买份报纸吧？”我小心翼翼地问。只见她从容地从包里拿出钱包，掏出了一张纸币，轻轻地递过来，我欣喜地赶紧把报纸拿给姐姐，“谢谢！”我怀着喜悦的心情蹦蹦跳跳地跑开了。初“战”告捷，我兴奋地攥着一元钱，又向一位阿姨跑去，“阿姨，买份报纸吧！”我上气不接下气地询问道。阿姨微笑着递给我一元钱。呵呵，第二份卖出了！可正当我洋洋得意地问一位叔叔时，他却头也不抬的走了过去，扔下“不要。”两个字。我瞬间从快乐的高峰跌到了伤心的谷底。不要紧，别放弃，我鼓励着自己。提起勇气我又向一位爷爷奔去……就这样，十份报纸在我手中慢慢的减少。
不久，我拿着剩下的两份报纸，像快乐的小鸟一样穿梭在人群中。太棒了，还剩两份了。我心里美滋滋的想着。可是这时，火辣辣的太阳已经晒得我浑身发烫，汗水也像断线的珍珠往下掉，嘴巴干的只想喝水。我强忍着把最后的两份报纸卖掉，紧紧得握着义卖的“成果”----十元钱，飞奔到妈妈身边。“妈妈，我卖光了！”我自豪地大声说。
通过这次义卖报纸，我学到了很多。只要有勇气和毅力，任何困难都能克服。以后我还要参加这样的活动，增长自己的见识。
快放学时，老师对我们说：“明天我们要义卖，带好要卖的东西。”同学们听到了之后，都很兴奋。星期五午睡完了，同学们就马上搬着桌子椅子，到空教室旁摆起了摊。
看，义卖会开始了。学校的空教室旁上排满了桌子，桌子上都放满了各种各样的义卖物品。有毛绒玩具，有文具，有书……各班的小营业员都已经准备就绪，我也一样。同学们如潮水涌动，一个个都在挑选自己称心如意的物品。那些低年级的小朋友，争先恐后地来买我们小摊的义卖物品，别提有多热闹了！可不管怎么样，我也是第一次当义卖员，因为没什么经验，所以难免有些紧张。不一会儿，我们就迎来了好多客人。其中，有一个扎着马尾辫的小女孩引起了我的注意，只见她认真地观察着每一件物品，而我呢，也时不时的向她推荐。最后，她看中了张宇琳带来的一条项链，定价为5元，可她似乎却对这个价格不满意，于是便开始和我讨价还价了。“姐姐，卖3元吧！我是非常喜欢这条项链的！”看着小姑娘那么渴望的神情，我心想：既然她那么喜欢，就卖给她吧！于是，我就答应她了。这时，我看见了一个肥肥胖胖的一个身影，原来是徐涛要来捣乱，张宇琳见后，便那起一本书朝着徐涛打去，徐涛见况不妙，便逃走了。不知不觉，2、3个过去了。桌子上的物品也已所剩无几，只剩下一些零零碎碎的小东西了。就在这时，一个二年级的小女孩朝我们走了过来，指着那几条说：“这条多少元？”“5元！”我说道。“我买了！”小女孩爽快地说……就这样，我们的东西卖完了。今天，我们这组义卖会卖了足足有300多元呢！我们的心里别提有多高兴了！
这几个小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让许多人买到了许多自己喜爱的物品，也为伙伴们的尽了的一份力，献了一片爱心，真盼望下次的义卖会！
——义卖作文6篇
七月九日，我们要为灾区出一份力，机会来了，老师说：“我们要主办一次义卖活动。老师发了两根笔，标价是一元一支，我们卖来的钱一分不留全部捐给红十字会。
第一次，我的目标锁定在一位年轻漂亮的阿姨身上，她看起来很友善，我和张格飞一块儿去说服阿姨买笔，可他不敢说。于是，我就壮起胆说：“阿姨，我是小荷的一名学员，我们要筹集善款捐给灾区，望您能买一支笔，为灾区做一份贡献。”阿姨说：“多少元啊？”我说：“1元。”阿姨说：“行，一元我买了。”没想到第一次就这么顺利，阿姨说：“祝贺我几句吧。”我说：“祝阿姨身体健康，万事如意，我想到阿姨是做买卖的，又补充了一句生意兴隆。”阿姨说就冲你这句话我更要买了，这真是个开门儿红啊！
我看见一位差不多年*七旬的老奶奶，又说了一番刚才的话，可就是打动不了这位铁石心肠的老奶奶。于是我们灰心丧气的离去。又看见一个人，刚开始说义卖，那位阿姨就连声说不不不……我不需要笔，可我还没有说到卖笔啊，我想别的小荷学员已经问过了。”
我们心灰意冷的走到中心市场，张格飞低下头就走了，我看见一位买表的老爷爷，再一次厚着脸皮硬着头皮说了一番，没想到打动了老爷爷，真是柳暗花明又一村啊！经过努力筹集善款8610元。
这段记忆我难以磨灭，我想十年以后仍记忆犹新！
“叔叔！阿姨！走过路过不要错过！这里有好看的书！好玩的玩具！各种各样的小玩意儿！还有漂亮的水杯……”小蔡叔叔的爱心小铺里，姐姐们为了招揽生意，放开嗓子大声地喊了起来。
“品妤，赶紧大声喊起来吧！”妈妈对我说。我先是害羞地小声叫了一声，接着便大胆起来，放开嗓子“嚎”了几声，想不到一个小妹妹被我“嚎”了过来。我愣了一下，脸立刻红了起来，用温柔的声音问她：“小妹妹，请问你要买什么？”小妹妹指了指桌上的星星盒。我看了看小妹妹的爸爸，伸出五个手指，说：“叔叔，小妹妹想买这个星星盒，五块钱。”叔叔看了看星星盒，又打量了我全身上下一遍，干脆地从钱包里掏出了五元钱给我，拿着星星盒走了。做了第一桩生意，我高兴得脸更红了。
看，其他孩子也在努力得叫卖呢！经过后来我和大家的努力，我们卖出了好多东西，最后，我点了点钱，我和大姐姐的小店竟然赚到了一百八十五元钱，和其他小店的钱合起来，已经赚了好多。以后的两天，更多的小记者会来卖东西，我们赚的钱，都会捐给福利院。我们让爱走进福利院，我们让爱飞扬！
这个星期四下午，对我们来说是个有义意的下午。为什么呢？因为我们学校要进行义卖活动。
到了下午，我们很早就来到学校，每个班都有一个摊位，我们班摆好了摊位，拿出自己要卖的东西，放在摊子上，等着义卖开始。过了一会儿，义卖开始了，每个摊子上都摆放着许多东西，这些都是*时大家用不着的东西，不一会儿，每个摊子的周围都挤满了人，我看见我们班的摊子有许多人以后，我也去别的班买东西了。义卖有两种卖法：一种是拍卖，还有一种是按价钱买卖。我们班就是用价钱买卖，一个小弟弟也看上了我们班的一个音乐器，可他觉得20元太贵，要降到10元，我们班的一个同学也不依不饶地坚持原价，在一阵讨价还价之后，终于以18元成交。我也看到了一个搞拍卖的班，那个小锤子敲的声音“咚咚咚”的响，那声音真好听。我参加了拍卖活动，也买到了我喜欢的几样东西。
义卖活动大约进行了一个小时，就结束了，每个班几乎都把所有的东西卖完了，我们班卖的钱数是整个四年级最多的，一共一千零六毛钱，我们把钱交给了大队部，准备捐给山区和我们同龄的小朋友。
这次我卖的东西换成钱给了山区，为山区献出了一份关爱和力量，我很自豪。
刚开始我觉得义卖很有意思，后来我看见一个我能买得起的东西，但被别人买走了，后来，我看见一些我能买得起的东西，但是我都不喜欢。
在我们要排队下去的时候，我看见在小操场那，四（一）班摆摊的地方，有一辆非常漂亮的车子，当我们下到大操场，然后我们又做完了感恩的心，我就飞快跑到小操场，到四（一）班的摊位，然后我到四（一）班的20元区，买那辆漂亮的小汽车，然后我又去厨房那边的家庭摊位，买了一辆我从来没见过的四驱车，然后我又去四（四）班的摊位买那个像小提琴一样的音乐盒，但特殊的是旁边有个罐子，里面是红酒，但是我很遗憾别人买了，我发现有很多人都去买花，咱们班的龙仔也买了菊花，我问他的菊花是在哪里买的？他说带我去，他把我带到了家庭摊位，我正要买那个菊花，但被人给抢走了，我只好买蝴蝶花，然后我又回班上把我的东西放在我的座位上，我又下去买，然后，我又去三（三）班的摊位买了一个外边是一层玻璃、里面还有水像雪一样的东西、还有一个人、一个雪人和一个圣诞树。
今天我的收获很大。
我感觉今天的收获可真大。
延时了四个星期的义卖会终于如期而至。生怕下雨在延迟，上午7点多时下了蒙蒙细雨，可是等到10点多时，持续大概5—10分钟左右的超大暴雨倾盆而下。伴随着窗外灰蒙蒙的乌云，以及豆大点儿的雨滴，一声声雷轰着屋顶，可不一会儿，天就放晴了。
中午放学回家后，期待的收拾了下午义卖需要的东西，又备足了零钱。一到上说点便大包小包的出了家门。
一到学校，刚把五花八门的东西放入书包，就被抄家底儿了。一大群人蜂拥而至，翻着这些稀奇的玩意儿，随着预备铃的响起，便退去了，。
第二节下课，老师一声号令我们便心志满满的出了教室，来到操场，听到有人大大小小的吆喝上了。卖的种类也就五花八门：明信片、玩具、手办、书籍、食物、宠物等。这才是生动形象的诠释了“只有你想不到，没有我们做不到”。
殊不知，义卖会到了5：40便戛然而止了，最后五分钟，市场最为热闹，耳边都是：
“最后五分钟，全场大促销！”
“五折五折大销售！”
“礼品送给有缘人！”
……
这短短的五分钟，同学们的文采和幽默功能战斗属性才被拉满。
期待下一次的义卖会！
昨天，老师说：“在商厦的麦当劳南门内集合。”（卖报纸的人。）
今天我和爸爸妈妈一起去了商厦，首先看到了武老师，武老师旁边站着王中*和他的爸爸妈妈。
过了一会，武老师说：“我看见一个家长往那边走了，我去看看，你们在这等会儿。”武老师去叫那个家长去了，我和王中*在那里玩，过了一会，武老师带着几个家长回来了，旁边还有他们的孩子。
武老师把我们叫到了商场里，我很紧张，想：“如果卖开报纸了，我该怎么办呢？”我越想越着急，急得我出了许多的汗。
我们到了商场，其他人都开始大声喧哗、打闹。
武老师叫我们了，我们纷纷朝老师那里走去。武老师跟我们说了几句话，我们便开始卖报纸。
开始的时候我很胆小，但掌握了技巧后，胆子就大起来了，我们的报纸一张张都卖出去了，别提有多高兴！
你知道我大体是怎么说的吗？是这样说的：“阿姨（叔叔），您买份报纸吧，我们卖报纸的钱要捐给玉树，价格您自己定，但爱心是无限的。”就这样 ，我们卖出了好几张报纸！
我们回到了商场，发现我们是第一个卖完的！能给玉树人民捐这么多钱，我们非常愉快，快乐地欢呼。
这次我的收获很大，我学会了怎样团结合作……。
——小学爱心义卖活动方案6篇
一、活动目的：
1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践*台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活动地点：
学校操场或各班教室
四、活动组织形式：
以班级为单位，每班设一个摊位
五、活动对象：
全校师生、应邀的芳庄学校师生代表
六、活动准备：
1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。
2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。
3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。
4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。
5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。
6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。
7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。
8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。
七、活动要求：
（一）设计展台要求：
1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；
2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；
3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
（二）义卖物品要求：
1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。
2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。
3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。
5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。
6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。
（三）活动过程要求：
1、具体流程安排
（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）
（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。
（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
（4）各中队整理义卖款
（5）活动总结
（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至*台签收、保管处。
2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。
3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。
4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。
5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。
8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交*台签收、保管处。
9．未售出物品要物归原主。
10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。
11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。
八、活动建议
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。
3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
九、活动分工
1．总负责：
2. 具体负责：
3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）
4．广播、摄影：
5．签收、保管：
6．卫生室：
7．小记者团、活动报道：
8．安全管理：
9．卫生管理：
10．后勤协助：
11．器材搬运：
12．不尽事项另行通知
一、活动目的：
通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的`意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展独立解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。
二、活动主题：用心回报，用爱感恩
三、活动时间：6月1日9：00——10:30
四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。
五、活动对象：全体学生、教师
六、活动过程与内容：
1.准备阶段（活动策划）：
⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学*用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。
⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。
⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。
⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。
⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。
2. 实施阶段(活动组织)：
⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。
⑵班主任及辅导员组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。
⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。
3. 总结阶段（活动反思）：
⑴各班*室后，班主任及时组织学生进行活动总结。
⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。
七、奖项设置：
1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。
2.活动结束后，由各年级组长牵头班主任评选。
八、宣传报道：文xx、图xx
九、其他事项：
1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。
2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。
3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。
4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。
5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的安全和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。
6.如因天气原因无法在室外举行则调整至各班级室内。
一、活动时间：20XX年3月4日中午12点10分
二、活动地点：学校操场
三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）
四、活动过程：
这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。
班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）
之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！
希望此次活动能够得到家长们的大力支持！
一、活动主旨：
传递爱心 体验实践
二、活动目的：
1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。
3、通过此次活动，培养学生良好生活*惯，提倡合理消费、适度消费。
三、活动主题：
抛来欢乐 献出爱心
四、活动形式：
抛圈游戏
五、活动时间：
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活动地点：
雕塑广场*教学楼侧
七、活动参与人员安排
1、现场推销：
2、现场发传单：
3、现场秩序维护员：
4、负责商品管理人员：
5、负责现场收款：
八、活动准备：
1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”
2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。
3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。
4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。
5、制定游戏规则。
九、活动过程：
1、上午8点前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。
2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。
3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。
十、注意事项：
1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。
2、卫生：活动后搞好场地卫生。
3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。
4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。
5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。
6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。
一、活动目的
为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想，结合“爱与奉献”的活动主题（“爱是一种*惯，奉献是一种享受”），创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时，学会交流、合作；锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等；关心他人、关注身边有困难的小伙伴，帮助弱势群体，培养爱心。
二、活动时间
______
三、义卖单位
鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。
参与者：鹤溪小学全体师生
四、活动地点
操场（商铺的位置另通知）
五、活动形式
1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.
2、各班要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到政教处
六、活动准备
1、各班准备义卖物品，收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，在卖出时务必详细填写成交清单。
2、邀请家委会成员，每班推荐5到10名家长到校参观活动，不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动，以自愿为原则。
3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报（每班派发一张白色的全开纸，制作宣传海报摆放在店铺前），吸引顾客光临，避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考：
1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！
2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！
3、让我们伸出手来；付出我们的爱心！
4、我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！
5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
6、奉献爱心，助飞梦想
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨
8、让爱成为一种*惯，让奉献成为一种享受
4、义卖活动前，班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等，佩戴各中队的统一的标志，进行上岗培训。
5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖时的垃圾）
七、活动要求
1、设计展台要求：
A每个班级设计一个展台，以本班的班名名和班级特色，给自己的展台起个名称，如“xx超市”、“xx小卖场”等等；每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
B每班的展台安排5至10名位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
C每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔
记本、特产等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进
入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位学生准备1～2件或更多义卖物品，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。
八、活动过程
（提前）划分商铺摊位，准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。
（13:30）全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律（13:45）校长宣布活动开始后，才能进入场地选购物品，并要求做到文明购买。
义卖期间由班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。
九、注意事项
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。
3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请学校管理人员要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
十、人员安排
活动负责人：梁祥选蔡际杰陈钦玉
活动策划组织：金小清周岳弟
活动监管人：温兴利
场地安排：黄兆川苏志贤
摄影：黄淑涵
十一、总结评比
活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：
（一）、“爱心天使”奖
由班主任在班级内评选，评选要求：
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。
2、在义卖过程中文明购买。
3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。
4、在购买时不乱扔垃圾。
班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”，学校发以奖状鼓励。
（二) 、“爱心班级”奖
1、在义卖活动中捐物积极，爱心款相对较多。
2、在义卖活动中积极购买他人物品，捐献爱心较多的班级。
此项在低、中、高年级各评2个。
一、活动主题：爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）
四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）
五、活动时间：20xx年4月29日下午
六、活动地点：星五小学校操场
七：人员安排：
1、总负责：z
2、安全总负责：z
3、现场安全巡逻：z
4、各班级管理：各班主任和配班教师
一（1）：z
一（2）：z
二（1）：z
二（2）：z
三（1）：z
三（2）：z
四（1）：z
四（2）：z
五（1）：z
五（2）：z
六（1）：z
六（2）：z
5、现场组织协调：z
6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）
八、活动准备：
1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
九、具体安排：
（1）：活动前期安排
4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。
4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日：
1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。
2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。
（2）义卖物品筹集要求：
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。
（3）活动过程安排：
20xx年4月29日：
1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。
2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。
3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。
十、总结评比：
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。
——义卖会小学作文3篇
一年一度的义卖会又开始啦！我们大家都十分期待着这一天的到来，今年的义卖会跟往年有所不同，今年的义卖会跟国际接了轨，每个班级以一个国家或一个民族出现，义卖的东西还有宣传海报都要跟这个国家或民族有关。我们班选择的是埃及，当然，埃及最具代表性的就数金字塔了，所以我们就采购了一些金字塔模型，根据它的形状我们还采购了一些金字塔魔方，将这两种物品作为我们班级的镇店之宝。
周五下午，一阵美妙的音乐响起，振奋人心的义卖会正式开始，我一下子冲出教室，跑到操场上，我惊呆了，操场上的每个人就好像站在地球的上方，可以随意周游任何一个国家。操场的人渐渐刻多了起来，有的人在帮忙布置自己的店铺；有的人高高兴兴地拿着小袋子去购买自己喜欢的物品；还有的人则帮忙出去宣传、拉客……我呢，则是提着我的小袋子出去买东西去咯。看到零食买一点，看到文具买一点，看到玩具买一点，看到小吃也买一点……都不知道这个下午自己吃了些什么，买了些什么，总之就是两个字——开心！
义卖会接*尾声的时候，是个绝好时机，因为所有东西都减价出售啦。五元的'东西变成了三元，一元的东西变成了五角。可是这时候，我的钱袋子里连一个钢镚儿都没有了，我恋恋不舍地离开了义卖会场，下一次我还要参加这样的活动！
今天是举行义卖活动的`日子，活动即将要开始了，同学们都兴奋不已。
当我们上完第一节课时，就听见广播里说，义卖活动现在开始了，请大家排好队，到操场上来。听到这些话，大家都议论纷纷。有的说待会儿自己要买点什么，有的说想去哪里买，还有的在商量，自己要和谁一块儿去买。在操场前的领操台上有两个同学在上面说有光这次义卖的具体情况，我听说本次义卖活动是为了特奥会举行的。还有两天，特奥会就要举行了。活动开始后，我和同学们一起去买东西。我看见每个班级桌子旁都挤满了人，人声鼎沸，场面非常的热闹，每个班级的“营业员”都忙的不亦乐乎。买东西的同学不停的砍价，卖的同学拼命的阻止砍价。我在操场上跑来跑去，看看有没有我喜欢的东西，哇，这就是我一直梦寐以求的东西“魔方”，便毫不犹豫的买了下来。这既是自己需要的，也是为特奥会献出一份自己的爱心。
义卖会结束了，同学们拿着买来的东西回到了教室，有的议论纷纷，有的在得意的展示自己的“战利品”。我也是一样的，觉得这次义卖活动很有意思。
我度过了10个五彩缤纷的春秋经历了许许多多有趣的事。但那一次的活动让我至今难忘那次活动就像一块甜美的糖果在我的心中久久回荡。
那是三年级美术老师开展的“义卖会”。当老师一下命令全班人高兴得像一只快活的小鸟似乎要飞上天了。有的拍着桌子“打鼓”;有的甚至边拍桌子边大声唱歌;还有地跳起了舞。整个班级正像老师常说的菜市场一般闹哄哄的。
当天我别外激动心想的赚很多钱。
开始了大家把桌子都推到墙壁自己站在里边。各自把自己的东西摆好后就开始大声叫卖了：快来买呀!快来买呀!这里的东西实惠又好用!现在整个班级是大街了。东西琳琅满目各种各样有本子、笔袋、玩具迷你小柜子??
在我的小摊上有卖小钱包、盒子、修正贴价格都挺便宜的。哦!有一位客人来了我心想：我的第一份生意要上门了。我赶紧过去好好招待他跟他讲讲。他听后又看了看买下了小钱包。我给他算便宜了一点卖他两块他付了钱高高兴兴的走了还边走边唱起小曲来。我太高兴了同时也明白了爸爸妈妈赚钱不容易。
黄颖来到了我的摊子。瞧她手交叉放在背后神情严肃像个小大人似的。最后他看中了那个钱包。我也卖她二块她还赚贵跟我讨价还价起来他口舌厉害我斗不过他只好卖他一块。
“义卖会”结束了。从中我体会到一个道理：赚钱不容易我们不能乱花钱。这一次有趣的活动让我难以忘怀。
——义卖小学作文 (菁华5篇)
今天我读了一篇文章，《义卖》。主人公是乐于助人、富有爱心的小男孩——王洪禧。 “太阳渐渐躲进云层，西北风在热闹的马路上肆意穿行，原本喧闹的街道好像一下子冷清起来。王洪禧与他的伙伴筹划这次义卖，是想用赚来的钱来给福利院孩子买新年礼物。”读到这时，我知道王洪禧是个有爱心的小男孩，心情很开朗，觉得他一定会义卖成功。但读到这时“可眼前的情况却让王洪禧情绪低落，妈妈早上批发来的手套、围脖和暖水袋只售出三分之一。太阳似乎存心给王洪禧添乱，只顾往下落，一分钟不肯耽搁。再过一会天就全黑了。”我的心情似乎也随他一起低落起来。是啊，天就要黑了，可还有那么多没有卖出去，本钱还不够呢，怎么给孤儿准备新年礼物呢？ “‘王洪禧，没事，卖不出去我让我爸想办法。’同去的胖子安慰道。”我以为王洪禧会同意，可他竟拒绝了。“‘那不行，要是让你爸买去了，这个活动就没有意义了。’王洪禧注视着行人，他在寻找可能的买主。”原来，王洪禧在意的不仅是卖出去，还有这个活动的意义。他是想让人人都出一份力给福利院。 “眼前的这个少年，让高个子城管想起了昨天报纸上刊登几个孩子为孤寡老人打扫卫生的.报道，难道他就是其中一个？”原来，他并不是心血来潮，一直以来，他都是这样做的。 “第二天的晚上，福利院的大厅里灯火通明。明天就是新年了，院长正在为孩子们颁发礼品……王洪禧、王洪禧的妈妈与胖子安静地坐在一角，脸上充满了微笑……”王洪禧把义卖得来的钱捐赠给了福利院，孩子们欢天喜地的领到了礼物，个个兴高采烈，幸福极了。孤儿们很开心，他也很开心。王洪禧看着这一切，舒心地笑了！王洪禧经常做好事，他认为是应该做的。而我们呢？不懂谦让的是谁？是现在多为独生子女的我们；如今厌倦了大人们唠叨的人是谁？是现在身在福中不知福的我们…… 是什么使我们隐藏了自己的爱心与善良？来吧，让我们像王洪禧一样献出一份爱心、乐于助人。给予便不图回报，人人都献出一份爱，世界将会更加美好，生活将会更加幸福。
今天是义卖会，把钱要捐给雅安灾区，灾区的孩子因为地震可能在帐篷里学*，可能在路边学*，可能用粉笔在石头上写字，有可能连吃的喝的都没有。
我怀着一种想给灾区多捐一点钱的心情来到义卖会的现场，现场场面很热闹，到处摆的都是小摊，到处都是大家的. 吆喝声、赠东西声、讨价还价声，一片混乱。我和夏甜炜一起在旁边逛来逛去，买了又卖、买了又卖，最终没有钱了，义卖会还没有结束，只好卖了很多东西，有漂亮的喜洋洋液体万花筒，有漂亮的小手链，有可爱的小橡皮，还有可爱的小兔彩色转笔刀。
这次的义卖会我很喜欢，因为通过这次义卖会我懂得了做一名拥有爱心的学生。这次我一共捐了20元钱，虽然钱不多，但也表达了我的一片心意。
今天下午，学校举办义卖“小葵花义卖活动”。我在几天前就早早准备好了要义卖的各种东西。当然主要是一些学*用品，有儿童绘本，漫画书籍，还有我小时候玩过的洋娃娃，说起来我还真有点舍不得呢！毕竟这些东西有有我儿时的记忆。临出门前妈妈说：“今天义卖你一定会有不一样的收获。”
‘放心吧，妈妈，我肯定会把这些东西卖给那些更需要的小朋友’。
妈妈说：‘好样的，宝贝’。
我心想：不就是卖几样东西吗？有什么难的’
下午，我早早就来到了学校，两点整校园广播里传来了少队部冯老师的声音：‘老师们，同学们，我们今天的小葵花义卖活动正式开始’。
这时学校操场上一下子沸腾起来，一片热火朝天的景象。各个班级在指定的区域打着牌子，上面醒目地写着几个大字‘小葵花义卖’。我和我的几个小朋友铺着毯子，上面摆放着各种可爱的小玩意儿。这时，不时有其它班的小朋友过来围观，他们东瞧瞧，西看看。不一会儿的功夫我就卖出去了一个小手链和一副小眼镜。我还不时地给小朋友们推荐其他小玩儿意，这个一块，就一块钱，还是我亲手编的手链呢，保证你喜欢。
就这样，我的第一单生意做成了，我的心里美滋滋的。原来把东西卖出去竟然这样容易呀！这时，我看见我们学校的葛校长和其他几名老师也在同学们中间，原来校长也来捧场子。一下午的时间过得很快，一转眼的功夫就快到了放学时间了，我还有好几样东西还稳稳当当地摆在面前，路过的小朋友也只是看看，丝毫没有要买的意思，我看到旁边有的小朋友的东西已经卖完了，我的心里越发得着急，谁来买我的东西呀，可是竟然没有一个人来看看，这时，广播室里通知：“今天的义卖活动到此结束，请各班同学回到教室”。
同感这次义卖活动我明白了要把东西卖出去竟然这么难，也懂得了父母赚钱的不易。
“来来来，走过路过不要错过！”随着吆喝声的开始，我们的红星假日小队开始了爱心义卖。此时此刻，风很大，横幅被吹得左右摇晃，“我是小小志愿者---爱心义卖”这几个字却更加显眼了，吸引了许多的围观者。
“小朋友，这芦笋怎么卖？”呀！这么快就来生意了，真是好运当头，开门红啊！我不敢怠慢，立马笑**地说：“5元一捆，便宜卖，便宜卖，都是我们家自己种的，不洒农药。”那位老奶奶“哟”的一声：“这孩子挺会说的。”我听了，点头笑了笑。老奶奶蹲了下来，拿起一把芦笋，轻声说：“嗯，真新鲜”，马上递给我说：“小朋友，我就要这捆了。”我接过芦笋，放入准备好的塑料袋中，郑重地递给老奶奶，说：“感谢你为慈善事业做贡献。”老奶奶笑了笑把5元钱递给了我，接起芦笋，扭头走了。
我拿着5元钱，来到“爱心箱”前，双手捏着纸币的两端，稳稳的塞进了箱中。
“开门红”使队友又增加了一些信心，他们全都打起精神来，一起团结互助，大声吆喝。很快，地上的义卖品渐渐少了下云，围观者却越来越多，我们的吆喝声此起彼伏，路人们频频在各摊点前驻足，购买自己最喜爱的义卖品。
这时，有一位叔叔走了过来，环顾四周，再看看横幅，趁我们不注意时，把500元投入了爱心箱。等我们发现时，那位叔叔已经走路去了。我发自内心的道一声：“叔叔，谢谢您！”虽然没有留下您的姓名，但您的善心和善举却感染了所有的人，为您点赞！
即使累得满头大汗，我们也很享受“爱心义卖”的过程。经过我们和爸爸妈妈和努力，这次义卖我们共筹得１６４８元爱心款，当我们把这１６４８元爱心款交到滴水公益负责人手上时，我们每个人脸上都笑开了花！
一年一度的爱心义卖又像往年一样在同学们和老师们的准备下如火如荼地拉开了序幕，只不过有一点与往年不一样，那就是我们要在教室里进行爱义卖活动，为什么呢？操场上进行义卖多方便呀！为什么要在教室里进行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙细雨,不适合摆摊，二是因为学校在改建，场地有限，有了这两个原因，所以同学们不得不在教室里进行义卖了。
虽然各班都在教室里进行义卖，跑上跑下确实很累，但同学们的兴趣和热情都没有丝毫减退。还是三个一群，五个一伙地在议论着义卖会卖些什么？自己想买些什么？期待着义卖会正式开始。
当班主任老师说出“义卖开始”这句话时，同学们仿佛是过年似的，激动极了。爱心义卖品主要可以分为四大类：它们分别是文具类、玩具类、生活用品类和美食类。玩具类最普遍的就是毛绒玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具类有一些铅笔、黑笔、本子等等。日常用品类有雨伞、衣帽等。最受同学们欢迎的不用说自然是美食啦！会做美食的家长终于可以在这场活动中，秀出自己的厨艺了！在这些美食中有我们班的“康妈牌泡芙”和别班的棉花糖、蛋挞、南瓜饼、年糕、蛋糕、鲜榨果汁、寿司、茶叶蛋……还是不说了吧！再说下去的话我就饿了，我现在恨不得那时候多长几张嘴，把美食通通吃进肚子里。但这简直是白日做梦，所以我只能把所有力量都倾注在腿上。在两幢楼梯之间飞奔，因为肚子只能吃下一点，所以只能挑一些自己最喜欢吃的，不然肚子不撑爆也变圆了。
一晃眼，一下午的义卖时间就在同学们的欢声笑语中悄悄地溜走了。但同学们并没有为此沮丧，因为我们不仅买到了自己喜爱的物品，而且还献出了一份爱心。你想象一下，如果世界上每人都献出一点点爱心，那会是多大的爱呀！所以让我们一起行动起来，将爱心义卖进行到底！
——义卖小学作文 (菁华5篇)
今天我读了一篇文章，《义卖》。主人公是乐于助人、富有爱心的小男孩——王洪禧。 “太阳渐渐躲进云层，西北风在热闹的马路上肆意穿行，原本喧闹的街道好像一下子冷清起来。王洪禧与他的伙伴筹划这次义卖，是想用赚来的钱来给福利院孩子买新年礼物。”读到这时，我知道王洪禧是个有爱心的小男孩，心情很开朗，觉得他一定会义卖成功。但读到这时“可眼前的情况却让王洪禧情绪低落，妈妈早上批发来的手套、围脖和暖水袋只售出三分之一。太阳似乎存心给王洪禧添乱，只顾往下落，一分钟不肯耽搁。再过一会天就全黑了。”我的心情似乎也随他一起低落起来。是啊，天就要黑了，可还有那么多没有卖出去，本钱还不够呢，怎么给孤儿准备新年礼物呢？ “‘王洪禧，没事，卖不出去我让我爸想办法。’同去的胖子安慰道。”我以为王洪禧会同意，可他竟拒绝了。“‘那不行，要是让你爸买去了，这个活动就没有意义了。’王洪禧注视着行人，他在寻找可能的买主。”原来，王洪禧在意的不仅是卖出去，还有这个活动的意义。他是想让人人都出一份力给福利院。 “眼前的这个少年，让高个子城管想起了昨天报纸上刊登几个孩子为孤寡老人打扫卫生的.报道，难道他就是其中一个？”原来，他并不是心血来潮，一直以来，他都是这样做的。 “第二天的晚上，福利院的大厅里灯火通明。明天就是新年了，院长正在为孩子们颁发礼品……王洪禧、王洪禧的妈妈与胖子安静地坐在一角，脸上充满了微笑……”王洪禧把义卖得来的钱捐赠给了福利院，孩子们欢天喜地的领到了礼物，个个兴高采烈，幸福极了。孤儿们很开心，他也很开心。王洪禧看着这一切，舒心地笑了！王洪禧经常做好事，他认为是应该做的。而我们呢？不懂谦让的是谁？是现在多为独生子女的我们；如今厌倦了大人们唠叨的人是谁？是现在身在福中不知福的我们…… 是什么使我们隐藏了自己的爱心与善良？来吧，让我们像王洪禧一样献出一份爱心、乐于助人。给予便不图回报，人人都献出一份爱，世界将会更加美好，生活将会更加幸福。
今天是义卖会，把钱要捐给雅安灾区，灾区的孩子因为地震可能在帐篷里学*，可能在路边学*，可能用粉笔在石头上写字，有可能连吃的喝的都没有。
我怀着一种想给灾区多捐一点钱的心情来到义卖会的现场，现场场面很热闹，到处摆的都是小摊，到处都是大家的. 吆喝声、赠东西声、讨价还价声，一片混乱。我和夏甜炜一起在旁边逛来逛去，买了又卖、买了又卖，最终没有钱了，义卖会还没有结束，只好卖了很多东西，有漂亮的喜洋洋液体万花筒，有漂亮的小手链，有可爱的小橡皮，还有可爱的小兔彩色转笔刀。
这次的义卖会我很喜欢，因为通过这次义卖会我懂得了做一名拥有爱心的学生。这次我一共捐了20元钱，虽然钱不多，但也表达了我的一片心意。
今天下午，学校举办义卖“小葵花义卖活动”。我在几天前就早早准备好了要义卖的各种东西。当然主要是一些学*用品，有儿童绘本，漫画书籍，还有我小时候玩过的洋娃娃，说起来我还真有点舍不得呢！毕竟这些东西有有我儿时的记忆。临出门前妈妈说：“今天义卖你一定会有不一样的收获。”
‘放心吧，妈妈，我肯定会把这些东西卖给那些更需要的小朋友’。
妈妈说：‘好样的，宝贝’。
我心想：不就是卖几样东西吗？有什么难的’
下午，我早早就来到了学校，两点整校园广播里传来了少队部冯老师的声音：‘老师们，同学们，我们今天的小葵花义卖活动正式开始’。
这时学校操场上一下子沸腾起来，一片热火朝天的景象。各个班级在指定的区域打着牌子，上面醒目地写着几个大字‘小葵花义卖’。我和我的几个小朋友铺着毯子，上面摆放着各种可爱的小玩意儿。这时，不时有其它班的小朋友过来围观，他们东瞧瞧，西看看。不一会儿的功夫我就卖出去了一个小手链和一副小眼镜。我还不时地给小朋友们推荐其他小玩儿意，这个一块，就一块钱，还是我亲手编的手链呢，保证你喜欢。
就这样，我的第一单生意做成了，我的心里美滋滋的。原来把东西卖出去竟然这样容易呀！这时，我看见我们学校的葛校长和其他几名老师也在同学们中间，原来校长也来捧场子。一下午的时间过得很快，一转眼的功夫就快到了放学时间了，我还有好几样东西还稳稳当当地摆在面前，路过的小朋友也只是看看，丝毫没有要买的意思，我看到旁边有的小朋友的东西已经卖完了，我的心里越发得着急，谁来买我的东西呀，可是竟然没有一个人来看看，这时，广播室里通知：“今天的义卖活动到此结束，请各班同学回到教室”。
同感这次义卖活动我明白了要把东西卖出去竟然这么难，也懂得了父母赚钱的不易。
“来来来，走过路过不要错过！”随着吆喝声的开始，我们的红星假日小队开始了爱心义卖。此时此刻，风很大，横幅被吹得左右摇晃，“我是小小志愿者---爱心义卖”这几个字却更加显眼了，吸引了许多的围观者。
“小朋友，这芦笋怎么卖？”呀！这么快就来生意了，真是好运当头，开门红啊！我不敢怠慢，立马笑**地说：“5元一捆，便宜卖，便宜卖，都是我们家自己种的，不洒农药。”那位老奶奶“哟”的一声：“这孩子挺会说的。”我听了，点头笑了笑。老奶奶蹲了下来，拿起一把芦笋，轻声说：“嗯，真新鲜”，马上递给我说：“小朋友，我就要这捆了。”我接过芦笋，放入准备好的塑料袋中，郑重地递给老奶奶，说：“感谢你为慈善事业做贡献。”老奶奶笑了笑把5元钱递给了我，接起芦笋，扭头走了。
我拿着5元钱，来到“爱心箱”前，双手捏着纸币的两端，稳稳的塞进了箱中。
“开门红”使队友又增加了一些信心，他们全都打起精神来，一起团结互助，大声吆喝。很快，地上的义卖品渐渐少了下云，围观者却越来越多，我们的吆喝声此起彼伏，路人们频频在各摊点前驻足，购买自己最喜爱的义卖品。
这时，有一位叔叔走了过来，环顾四周，再看看横幅，趁我们不注意时，把500元投入了爱心箱。等我们发现时，那位叔叔已经走路去了。我发自内心的道一声：“叔叔，谢谢您！”虽然没有留下您的姓名，但您的善心和善举却感染了所有的人，为您点赞！
即使累得满头大汗，我们也很享受“爱心义卖”的过程。经过我们和爸爸妈妈和努力，这次义卖我们共筹得１６４８元爱心款，当我们把这１６４８元爱心款交到滴水公益负责人手上时，我们每个人脸上都笑开了花！
一年一度的爱心义卖又像往年一样在同学们和老师们的准备下如火如荼地拉开了序幕，只不过有一点与往年不一样，那就是我们要在教室里进行爱义卖活动，为什么呢？操场上进行义卖多方便呀！为什么要在教室里进行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙细雨,不适合摆摊，二是因为学校在改建，场地有限，有了这两个原因，所以同学们不得不在教室里进行义卖了。
虽然各班都在教室里进行义卖，跑上跑下确实很累，但同学们的兴趣和热情都没有丝毫减退。还是三个一群，五个一伙地在议论着义卖会卖些什么？自己想买些什么？期待着义卖会正式开始。
当班主任老师说出“义卖开始”这句话时，同学们仿佛是过年似的，激动极了。爱心义卖品主要可以分为四大类：它们分别是文具类、玩具类、生活用品类和美食类。玩具类最普遍的就是毛绒玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具类有一些铅笔、黑笔、本子等等。日常用品类有雨伞、衣帽等。最受同学们欢迎的不用说自然是美食啦！会做美食的家长终于可以在这场活动中，秀出自己的厨艺了！在这些美食中有我们班的“康妈牌泡芙”和别班的棉花糖、蛋挞、南瓜饼、年糕、蛋糕、鲜榨果汁、寿司、茶叶蛋……还是不说了吧！再说下去的话我就饿了，我现在恨不得那时候多长几张嘴，把美食通通吃进肚子里。但这简直是白日做梦，所以我只能把所有力量都倾注在腿上。在两幢楼梯之间飞奔，因为肚子只能吃下一点，所以只能挑一些自己最喜欢吃的，不然肚子不撑爆也变圆了。
一晃眼，一下午的义卖时间就在同学们的欢声笑语中悄悄地溜走了。但同学们并没有为此沮丧，因为我们不仅买到了自己喜爱的物品，而且还献出了一份爱心。你想象一下，如果世界上每人都献出一点点爱心，那会是多大的爱呀！所以让我们一起行动起来，将爱心义卖进行到底！
——义卖小学作文通用10篇
星期三，我们在大操场举行了爱心义卖活动。
活动开始了，操场上人山人海，摊位数不胜数，各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁，简直是风水宝地。我们班的服务员有八位，个个都很热情。
吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”，负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道：“快来呀！我们三六班的东西便宜又实惠，东西不好不要钱啊！快来买呀！”李赞也不甘落后，拿起一支大笔喊道：“你们看，这是一支超大的笔，价格便宜又实惠，走过路过千万不要错过。”
不一会儿，顾客全都来了，一年级的、二年级的……连老师也来了，王子卓的泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问：“多少钱？”王子卓说：“三元一支！”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了，五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴，因为这恰好是我的书，这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管，谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章，又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了，但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎，兴奋得满脸通红。
不知不觉中，两个小时地义卖活动结束了，快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的，我们都很高兴。
这个星期三，我们学校组织了爱心义卖活动，我和同学们都满心期待！
早晨，我带着心愿卡走进了学校。当老师宣布活动开始的时候，所有的伙伴们都像小火车一样冲进了活动现场。我东看看，西逛逛，居然一样物品都入不了我的眼。但是，我想到这是献爱心给山村的小朋友，所以，我还是在自己班级的义卖摊上买了一堆东西。把妈发巴比伦的50块钱都花了出去。
今天，我虽然收获了一堆没用的东西，但是，却收获了帮助别人的快乐！
今天我们学校举办了爱心义卖活动，这次活动主要是为了给雅安灾区的小朋友们一些捐助，让他们能够穿上衣服，早日住上房子，他们的房子在地震中都震塌了，老师说通过我们微薄的力量去帮助他们。
我在义卖活动中，买了一本有关恐龙知识的书，还买了一个玩偶，都是我非常喜欢的。晚上回来我告诉了妈妈学校的这次活动，妈妈也很高兴说我做的非常好。
这次是一次非常有意义的活动，希望雅安的小朋友们能早点回到学校学*知识。
星期五，学校组织一次有趣的义卖活动。
一清早，我们各自带了从家里精心挑选的物品，为义卖活动作准备。在教室里，同学们兴高采烈。你给我点暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己带了什么物品，希望能够受到大家欢迎。
下午，义卖会开始了。只见一件件物品整整齐齐地摆放在操场上，有憨态可掬的长绒大熊猫；有天真可爱的kitty猫；还有男孩子最喜欢的漫画书――琳琅满目，目不暇接。我左看看，右摸摸，都是我喜欢的，可我手上只有二十元，真不知道该买哪样好。正当我犹豫不决时，突然看见有一匹小白马，身上还套着一副金光闪闪的马鞍，十分艳丽。我想：送给我妈妈，她准会高兴地笑。于是，我毫不犹豫地买了这匹马。
转眼间，二十分钟过去了，该轮到我叫卖了。我扯开了嗓门，大声吆喝：“走过路过，不要错过！快看看我这儿的东西吧，又便宜又实用！”我虽然在不停叫卖，但是觉得非常好笑，真像王婆卖瓜自卖自夸。可是那些受欢迎玩具都被卖光了，只剩下一点不太受欢迎的东西了。于是我自作主张，全场半价。终于，大群同学被吸引了，纷纷来到我这儿买，把东西买了精光。看着同学们拿着喜爱的物品，我也为慈善基金筹到了许多钱。
晚上，这件事久久在我脑海中盘旋、回荡。
两天前，我得知学校有义卖活动，所以，我叫我的奶奶准备几朵小花，叫妈妈准备两个小玩具，那是一只史努比狗，戴着滑雪冒和滑雪撬，一只是乘着车子的跳跳虎，它们既可爱又有趣。
第二天，我发现我的同桌没带义买品，我就给她一个。时间过的可真快呀！义买节那天，义买就要开始了，我高兴的把钱抛来抛去，哎呀！！我不小心把钱包扔到下面去了，我就赶快去楼下把钱包拿上来，可被一年级拿去了，当时我很伤心，可是，朱喆枫借了钱给我，到了操场上我就和朱喆枫一起买东西，更有趣的是，我和她跑了三圈，才买了三个东西，一个是美丽的仙女棒，第二个是小巧的小书包，第三个是一只可爱的小熊，每一个小朋友都争先恐后的抢着买东西，为特奥献上自己的爱心。
一丝丝春风拂过，好像在抚摸着我的脸，太阳射下一缕缕温和的阳光，温暖着我的身心。天仿佛格外蓝，空气格外清新，仿佛在迎接着热闹的义卖会。
我拿着钱，三步并作两步下了楼，左顾右盼：一排排桌子形成了个义卖会场，一样样精美的物品使义卖会场更加气派。
*时寂静的操场变得沸腾起来。人山人海，热闹非凡；各式各样的招牌拔地而起，推销员的吆喝声和顾客的讨价声此起彼伏，不绝于耳，仿佛到了个吵闹的商场。
你看，四（3）店铺的东西五花八门：诱人的糖果；好看的书本；精美的饰品；杂七杂八的小玩样………..让人爱不释手，这里的推销员个个聪明，还用抽奖的方式吸引人呢！“来来！大家都来看看！我们的糖抽奖了！3元一次可会中巧克力哟！”这吸引力还真大，一群人蜂拥而上，“我要买一张！”“太好了！我中奖了！”一个人喊道。“停停！大家都慢来！”可谁会听呀！一个个往前挤，把服务员都忙得喘不过气来，一边收钱一边找钱。
我们班的生意也不错。叶子同学从琳琅满目的物品中举起一个外表刻着小花的水晶，大声叫喊着：“拍卖了！有兴趣的快来看看！”一群人听到拍卖声都过来看看，挤得可是前胸贴后背。叶子不慌不忙地说：“这是个可以放出音乐的水晶球，可以飞出小雪花似的东西，你们可以看一看。”“还挺不错的。”“是呀！”叶子同学又抽了一句，“好！底价是30元，你们可以出价了。”“我出35元!”“那我出45元！”“那有没有更高，一——二——三！成交！”一笔生意好了，收银员薛慧琪眼睛瞪溜圆，有条不紊地收钱。
时间像施了魔法似的过去了，义卖会在欢乐的叫喊声和讨价还价声中结束了。我们为学校的爱心工程出力了，虽然钱不多，可再小的力量也是一种支持。四月三日这天将永远留在我记忆中。
暑假的一个周末，我和同学们参加了爱心义卖活动。
我正赶往义卖活动的现场，心里很紧张啊！道路两旁的花正向我招手，大树在为我加油打气，枝头的鸟儿在给我唱歌壮胆。
义卖开始了，我忐忑不安，手脚直发抖，心“扑通扑通”地跳。我左顾右盼，东张西望，看看有谁好“下手”。
突然，一个长得眉清目秀、和蔼可亲的中年男人映入眼帘。我咽了一口唾沫，向前迈出两步，就停了下来。我犹豫起来：如果他拒绝我怎么办？我眼前仿佛出现了他不但拒绝我，还冷冷地瞥了我一眼的场景。我强压着自己紧张得快要跳出来的心，硬着头皮走到他的旁边。这时，心跳“扑通扑通”地加快，后背和双手都出现大颗大颗的晶莹的汗珠。我用手掐着自己的手臂，想办法让自己冷静冷静下来。然后断断续续地说：“你好……我是爱心…….义卖的，我……”没等我说完，小弘这台“销售机”就过来“抢生意”了。他面带微笑，双手捧着两只公仔，对那个男人和声和气地说：“叔叔，请你捐献一份爱心吧！这对公仔只要15元。“好，那我就买你的这对公仔吧”叔叔大方地说。“谢谢您捐的爱心。”小弘眉开眼笑地说。我暗暗地想：刚才我是比较被动，我应该更主动，还要面带微笑，有礼貌地和别人交谈，义卖才会成功。于是，我站在门口守株待兔。
一位慈祥的中年妇女走进商场啦！我大步流星地走过去，面带微笑，有礼貌地说：“阿姨，我们是爱心义卖的，请您捐献一份爱心吧。”奇迹发生了，阿姨居然答应了！她付给我20元，从爱心站拿了一个公仔！我兴奋极了！直拉着老师的手，甩来甩去！这20元是我赚的第一桶金啊！
第一次义卖结束了，我走在回家的路上，此时的月亮是那么圆，花草树木们都在为我的胆量，为我奉献的爱心，鼓掌喝彩。
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们实验小学一年一度的红领巾义卖活动。红领巾义卖活动，是我们大家把家里的东西拿到学校里卖，所得的钱捐给贫困山区的学生。
义卖的前几天，大家都在家里搜刮可以卖的东西，为了可以多赚些钱，多捐点款。各个小组都积极地讨论着怎样能多推销自己组的东西。大家都想多多赚钱，帮助贫困山区的学生。
今天下午，同学们都争先恐后地跑向操场，迫不及待地摆起了摊位：销售的销售，宣传的宣传，吆喝的吆喝……宁静的操场瞬时一片沸腾，成了喧闹的菜市场！我也加入了吆喝的行列。我戴好麦克风，大喊道：“走过路过，不要错过！大甩卖喽！”我的声音可把正好站在麦克风旁的李若琪吵坏了，她赶紧捂住耳朵。但叫卖声也引来了远处的顾客们，他们闻声而来，埋头开始挑选义卖品。詹智琪和裘程静过来配合我的叫卖声，站到我两边举牌。她们双手高高地举着义卖品广告宣传牌，脸上挂着灿烂的笑容。我们配合得真默契啊，吸引了一拨又一拨的顾客。
其余的同学和家长在那里进行销售：有的在和顾客讨价还价；有的在给顾客抽奖；有的在手忙脚乱第找东西递东西……
操场上的叫卖声一浪盖过一浪，讨价还价声此起彼伏，同学们的欢笑声更是连成一片。我们也加入了买买买的行列，既买到了心爱的东西，又可以为赞助贫困学生出一份力，是多么美妙的事情啊！
国庆节那天，我参加了义卖**的活动，可高兴了！
一大早，我就来到铭翔教育参加义卖**活动。老师给我们每人发了一些**，清点了一下人数，就开始活动了。
刚开始，我连叫都不敢叫，害羞极了！一面**也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足勇气，开始吆喝起来。“今天是祖国的生日，买个**庆祝下吧。”终于，我招来了一位买主。他问我：“小朋友，**怎么卖的呀？”“不贵，一元一面”我说。“好，成交”那个人笑着说。就这样，我赚到了一元钱，心里甭提有多高兴了。有了这次成功，我如法炮制，又顺利卖出了好几面**。
过了一会儿，我的小帮手史名扬来了。我们分工合作，生意日渐红火。
突然，我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜，于是就送她了一面**。望着她感激的眼神，我觉得很快乐，很满足。
今天的义卖**活动，不但使我知道了赚钱不容易，还为福利院的儿童献出了一片爱心。今天的活动可真有意义！
4月3日下午第一节课后，我们学校举行了“绿色生活，红色爱心”红领巾义卖活动。
活动开始了，许多班级在操场上摆起了摊。同学们有的当售货员，有的当消费者。欢声笑语夹杂着讨价还价声，原来寂静的校园顿时变成了热闹非凡的集市。
我先当顾客去买别人的商品，“商铺”里的物品琳琅满目，应有尽有。可爱的小熊正在向我招手，精美别致的小本子静静地躺在桌上，五颜六色的水笔看得我眼花缭乱，我看看这个，摸摸那个，真不知道该买什么好了。最终我打算买下那只憨态可掬的小熊，瞧，它的主人正向我招手呢！那只小熊穿着蓝色的衣服，长长的大耳朵，端端正正地坐在那里，多可爱啊！
轮到我当售货员卖商品了，有一些“顾客”来到了我的摊位前，我热情地招呼他们，他们自由地挑选着我面前琳琅满目的物品。我首先向他们介绍的是一只唐老鸭，它非常可爱,还会发出嘎嘎嘎的声音，它曾是我的生日礼物，我非常喜欢它。经过我的推荐，终于有一位“顾客”把它买去了。我颇有成就感。
活动结束了，虽然我卖的商品并不算多，但我买了许多自己喜爱的物品，有学*用品也有玩具，也算是为这次有意义的活动尽了自己的微薄之力。
——小学生义卖作文400字 义卖活动汇总5篇
今天，春光明媚，我们学校组织了“绿色低碳”爱心义卖活动，全校所有摊位都安排在操场上。
下午两人点半，齐声高唱完**后，义卖活动开始了，只见整个操场人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡！。（活用学到的好词好句，但要注意合理应用）
我们班上摊位上的商品也是琳琅满目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各样，令人目不暇接。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，于是我带着零花钱自由地到全场挑自己喜欢的东西。不一会儿，我就在别的摊位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，连忙和卖家讨价还价起来。
“这本书多少钱？”我迫不及待地问。“两元。”那位同学毫不犹豫地答。“那么贵，能不能便宜一点吗？”我毫不退让。“当然可以，一元要吗？”那位同学爽快地回答。“好，成交！”我高兴极了:耶，太棒了，我竟然学会了讨价还价。
这时，从远处传来一阵争执声。咦？这是咋回事？我决定过去看看，于是我顺藤摸瓜，走到远处一看，哦，原来是两个同学在讨价还价呀！看他们吵得脸红脖 子粗的样子，像两只争斗中的公鸡一样，我情不自禁地哈哈大笑起来。（能运用人物的语言、动作、神情等把活动过程写得生动、具体）
时间过得真快，义卖结束了。在川流不息的人群中，每个人脸上都笑容满面，因为大家花很少的钱就买到了自己喜欢的物品，又献出了爱心。这真是一次令人难忘的爱心义卖活动，我感到非常快乐！
星期五，学校组织一次有趣的义卖活动。
一清早，我们各自带了从家里精心挑选的物品，为义卖活动作准备。在教室里，同学们兴高采烈。你给我点暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己带了什么物品，希望能够受到大家欢迎。
下午，义卖会开始了。只见一件件物品整整齐齐地摆放在操场上，有憨态可掬的长绒大熊猫；有天真可爱的kitty猫；还有男孩子最喜欢的漫画书——琳琅满目，目不暇接。我左看看，右摸摸，都是我喜欢的，可我手上只有二十元，真不知道该买哪样好。正当我犹豫不决时，突然看见有一匹小白马，身上还套着一副金光闪闪的马鞍，十分艳丽。我想：送给我妈妈，她准会高兴地笑。于是，我毫不犹豫地买了这匹马。
转眼间，二十分钟过去了，该轮到我叫卖了。我扯开了嗓门，大声吆喝：走过路过，不要错过！快看看我这儿的东西吧，又便宜又实用！我虽然在不停叫卖，但是觉得非常好笑，真像王婆卖瓜自卖自夸。可是那些受欢迎玩具都被卖光了，只剩下一点不太受欢迎的东西了。于是我自作主张，全场半价。终于，大群同学被吸引了，纷纷来到我这儿买，把东西买了精光。看着同学们拿着喜爱的物品，我也为慈善基金筹到了许多钱。
晚上，这件事久久在我脑海中盘旋、回荡。
今天上午第四节课的时候，老师就叫了几个力气大的男同学把桌子抬去了操场上，因为我们下午是图书义卖活动，要把书摆在桌子上，让别人来挑选图书。
到了中午，我怀着一颗兴奋的心来到了操场，可惜的是：同学们都来得比我还早，把要做的事情全部都做了，我没能帮上什么忙。我急忙把“小蜜蜂”拿出来拴在李金键的腰上，你们肯定想问我为什么不拴在自己的腰上吆喝，要拴在别人的身上吗？别急，我来告诉你们吧！因为我们班和其他班有点都不一样，我们班的李金键同学想岀了一个好办法，那就是把他自己的小提琴背在操场上来拉。
活动开始了，李金键同学站在椅子上拉起了小提琴，操场上的同学都被他的琴声吸引过来了。我们就趁这个时候给客人们介绍我们的图书，竟然有一个大姐姐是我们的第一个客人，她把我捐岀去的两本书全买了，我们还送糖给了那个大姐姐。
我又继续吆喝着：“走过路过千万不要错过！错过好机会，价格要高好几倍！买得越多送得越多咯！大家瞧一瞧，看一看！”不一会儿，来买书的人越来越多了。第一次做商人的感觉真爽啊！我又拿着几本书到处去卖。
不久，活动结束了。老师叫我们**室。我们都给老师说了，通过这次活动体会到了什么。我举手起来说：“我觉得赚钱真的很不容易。我以后要节约用钱，能省多少就省多少。”
这次活动，我们用行动献出了自己的一份爱心，也收获了不少。我以后要努力去帮助那些需要帮助的人！
我设计的节日叫义卖日，我想把这个节日定在5月10日。
我之所以设计这样一个节日是因为：我在看“开学第一课”时亮出了几张几年前山区里的照片，有一张是一个和我们差不多大的孩子，他的衣服有些破洞了，也已经很旧了，而且鼻子上还挂着鼻涕，尽管这样，他还是想上学；还有一张照片是一座教室的后边，有泥巴，有水，条件很不好，而且我还在网上看过一段山区里孩子们在危房上课的视频，孩子们有的上学就要走一两个小时，饭里没有肉，只有几根青菜，甚至有的碗里都是米汤不见几个米粒，偶尔有几个鸡蛋也不舍得吃，就偷偷地藏起来，带回去给家人吃……所以我想设计一个这样的节日，让他们可以多吃几个鸡蛋，学校条件可以好一点，可以每天少走点山路，还可以过得更好。
节日当天我们在人民广场进行，我们会摆一排桌子，我们把自己要卖掉的东西整齐地摆在桌子上，把自己挣到的钱放好，最后再给一个选出来的人。我们要把所有挣到的钱全部捐给山区的孩子和学校，让他们可以读书、画画、学知识。
我觉得这是一件很有意义的事，可以让山区的孩子像我们一样，有个幸福快乐的童年。
天，像水晶似的透明，瓦蓝，没有一丝云朵。“快来买，买一送一”，这声音传入耳畔。
这次义卖会我既是推销员又是一名班级小记者。操场上人头攒动，我左顾右盼一位帅气的老师进入视线，连忙奔过去：“老师，这次义卖会有什么意义？”老师扭头一看，笑笑：“这次义卖会凑集的钱，是要捐给山区里那些需要帮助的孩子们。”"喔，谢谢您。”
仰望苍穹，同一片蓝天下，许多艰苦地区的孩子正在艰难的生活。我也要用实际行动，捐出一份爱心，我庄重的把记者证取了下来，拿着自己准备的义卖物品开始忙碌“哎，快来看，快来瞧，走过路过不能错过……”我四处叫卖，只见班上的小翟同学双手高举着玩具，大声地叫嚷：“快来买，买一送一。”他扯开嗓门大喊，汗珠从他的脸颊滑落下来，我从包里摸出餐巾纸向小翟奔去，“擦擦吧”，他摇摇手说：“小刘，不用，爱心义卖会，再苦、再累我也值！”
“瞧一睢，看一看……”
他的声音又在校园回荡，咱们累却幸福着。
