冬天初中风景作文(精选5篇)

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  冬天初中风景作文 1

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边。它带来了千姿百态的冰,它带来了洁白无瑕的雪,它还带来了一个美丽、纯洁的梦……

  我喜欢冬天的冰。早晨起来,打开门一看,呀!结冰了。但凡有水的地方,都结一层薄薄的冰。每一个角落,每一个空隙。就连我家那小狗的喝水盆里都结冰了。一路走着,一路看着。冰随着水的形状而变化。它们形态各异,姿态万千。勾画出了一幅幅巧夺天工的图案。看,冰像什么?像一只躺在路上伸懒腰的小白兔。像一簇簇雪白雪白的梅花,像一个害羞的小女孩在抚摸着长长的秀发。它们都是那么晶莹剔透。看上去,那么美,那么亮。白天,在阳光的照耀下,冰,闪烁着耀眼的光。晚上,在月光下,冰,若隐若现地忽明忽暗。冰,以它那独特的风姿,给人们留下了难以忘怀的印象。

  我还喜欢冬天的雪。绵绵的白雪装饰着冬天的景色。晶莹的雪花从碧蓝的天空中落下,整个天空中都洒满了银色的小花儿。洁白如玉。它们仿佛是天宫派来的小仙女,一朵朵的飘落在大地上,亲吻着冬天的气息。雪花像轻盈的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像柳絮、像芦花……这些白色的小花儿;飘飘摇摇,纷纷扬扬。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上,有的喜欢银灰色,便落在地面上,有的喜欢五彩缤纷的颜色,便落在我的花衣服上。它们在落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;在冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。大地立即变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。我看到了冬爷爷送给我们的“礼物。”情不自禁地陶醉在雪的世界里。

  冬天是纯洁的象征。啊!我爱千姿百态的冰!我爱洁白无瑕的雪!我更爱那冰雪装扮的迷人冬景!

  冬天初中风景作文 2

  “叮铃铃”体育课的课铃又以敲响,同学们一个个可是激动万分啊。正当我们饱怀希望的望着体育老师时,老师却说出了一句令我们大跌眼镜的话:“自己去校园里走走!”

  校园里有什么好看的,我在心里暗暗嘀咕,但是师命难为呀。我变独自一人来到了紫藤下,坐在冰冷的石凳上想入非非。突然,抬起头来,我这才发现紫藤早已没有了昔日的苍翠欲滴,显得哪有那样凄凉、孤寂。经过这一发现,我立即来了兴致。原来我那么熟悉的校园还有许许多多东西我所没有看到的,想到这我立刻起身奔往下一个景点。

  很快我来到了学校的大花坛旁,竹子依然挺立,振不愧为“岁寒三友”之一。虽然人们说竹子是四季常青,可是现在看来那三角形的竹叶似乎也没有了春天的嫩绿,但那青中带黄、黄中含青的叶子更是惹人怜爱。其次,花坛里还参差不齐地长着几棵小竹苗,好事可爱。再看竹子一旁的大枫树,火红叶子也落下大半,那红红的枫叶落在草地上,好象给小草铺上了一层厚厚的红棉被,相比下面的小草应该十分的幸福吧!

  与小草相比,一旁的几株月季花相对可怜了许多。干瘪而纤细的枝干零零星星地挂着几片墨绿色的树叶,但是上面竟还结了一个红色的花包。阵阵寒风吹来,他随风摇曳,可真叫人担心啊!

  观赏完花坛,我又继续往前走,不知不觉来到了食堂门口的大银杏树旁。说起这科大银杏树,我的脑海中便浮现出上次与全班同学在这儿合影的画面。我定定地站着,出神的望着这可有着几十年历史的大树。忽然一阵风吹过,树上的黄叶漫天飞舞地飘落下来,象千万知黄蝴蝶在翩翩起舞。

  “嘟”那熟悉的集合哨声把我从回忆里勾勒出来,我只好依依不舍地一阵小跑跑去集合……

  冬日的校园是那么凄凉,在我眼里它是那么五彩斑斓;冬日的校园是那么枯燥,在我眼里它却洋溢着或一般的热情;冬日的校园是那么缺乏生气,在我眼里它充满着勃勃的生机。让我们一起用自己的眼睛去发现世间的美好事物吧!

  冬天初中风景作文 3

  碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气:“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。

  说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的`喜欢以spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来,大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在罢,他用这?个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。

  江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了:我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

  一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静。

  冬天初中风景作文 4

  飞扬大雪款款而至,似是天庭后妃们嬉闹时不经意洒下的琼花玉屑。我知道,这漫天大雪,并不是冬天的开始,而是为悲寂的秋画上的圆满句点。

  清晨,太阳似乎来得有些晚,日光轻撩冬之门帘,落下点点细碎的斑影,我推开一扇木制的大门,瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时,世界已经被白雪包裹,灼灼其华,流光溢彩。雪是冬最圣洁的精灵,为严冬悄然奏响华美的乐章,饱含着容纳在寂静之中的深情。

  抬眸端凝天空,雪花片片,似飘如飞,似舞若醉,万物也被它们渲染得分外柔美。

  这时的冬日最明媚!

  瞧,古树挺立一旁,纵然是再寻不到一丝翠绿,它也保留着曾经的苍劲以及若有若无的君临天下的霸气。而它的枝桠间,静静地缀满了透明的悬冰,生生洗净了古树满脸的风霜,淡薄了密密的哀愁。

  这冬日的冰也是的极美呵,在零点的温度之中,它不动声色地将哀愁冰冻,封锁在那令人舒心的晶莹之中,这份内敛的温柔,让世人甘愿臣服在它的纤纤玉手之下。

  我爱着这动人的冬!

  冬是上帝最娇俏的小女儿,她飘摆着仙袖,以她独有清峻和纯美,描绘这澄澈的大自然,她走过的地方,万般清丽旖旎,留下含蓄而又似真似幻的疏影,盛大着完美的冬景潋滟。都说春季最清新,最富有生机,我却要赞叹这洁白无瑕的冬。

  茫茫的雪地,苍白寂静,视线陡然被那零星的红牵引。红得蓬勃,红得炙热,那满满的绽放的欣喜像是要溢出来。寒梅吐艳,这冰冻三尺时的幽芳,这万木萧瑟中的惊喜,它以它独有的冷艳睥睨天下,独特的孤傲焕发潇洒。绽放吧,即使那季没有花。踏雪寻梅,寻的不就是这向上的永不凋谢的生气么?若可以,我愿做一棵傲雪凌霜的梅树,用坚强的枝丫,撑起一树的怒放的寒梅!

  雪、冰、梅,这些万物凋敝时的风华佳人们,又何尝不是冬的另一种形式的称呼呢?

  我沉浸在这一片洁白之中,任绮丽的冬景揉碎在我的瞳仁里。

  纸页纷飞,天凉如水。

  冬天初中风景作文 5

  天空乌云密布,远处一片死寂,树上的叶子早已落光,冬眠的动物已经进入甜蜜的梦乡。

  突然,天空飘舞着白色的小精灵,对!那就是雪!这些白色的小雪花像蝴蝶似的飞舞着,又像不会飞却特别轻的小精灵一样缓缓地从空中飘落下来,轻轻地落到地上。远处的山峰已经被飘落下来的“鹅毛”大雪挡住看不见了。这雪来得快,去的却很慢。很长一段时间后,乌云里的雪好像已经全部落到了地上,不下了。

  公园里的寂静很快就被打破,孩子们出来玩雪了,地上的“白色地毯”深深地吸引着孩子们,不一会儿,公园里响起了孩子们欢快的笑声。

  黄昏将至,刚才还在打雪仗的孩子们正一波波的往家赶,公园里的汽车也一辆辆离去。车顶上的雪让汽车变成了一个有趣的“移动蛋糕”。

  夜幕降临,在夜色的笼罩下,另一波孩子朝公园涌来。他们争先恐后的往雪地上赶,想找到一个最佳的玩雪地点。仍有一些孩子在玩打雪仗,打了好久都没有胜负。有些孩子干脆不玩的打雪仗了,堆起了雪人。几十个孩子们找来了一团雪,并把雪在地上滚来滚去,形成两个一大一小的雪球,大雪球放在下面,小雪球放在上面,啊!雪人的身体已经形成,孩子们分头找石头去了。不一会儿就抱回来一大堆,他们把石头放在“肚子”上和“头”上,变成了雪人的扣子与眼睛。孩子们乐坏了,轮到最后一步:找树枝了。但是,树枝早已被中午的那场大雪“活埋”了。孩子们找了半天连一根树枝也没找到。等到孩子们快要放弃时,一个孩子叫道:“有树枝”!霎时孩子们全都潮水般地涌过去,果然那个孩子找到了两个树枝。当两个树枝插在了雪人的两侧时,孩子们欢呼起来,就连在附*打雪仗的孩子们也被这个雪人吸引住了,全都跑了过来,公园的树林里回荡着孩子们的欢呼声,树上睡觉的鸟儿们也被吵醒了。

  夜渐渐的深下来,孩子们玩累了,一个个都回家去了,当孩子们的影子消失在公园的时候,天空再一次下起了鹅毛般的大雪,夜晚的雪就这样悄无声息的来了……


冬天初中风景作文(精选5篇)扩展阅读


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展1)

——冬天初中风景作文3篇

冬天初中风景作文1

  大家都知道,冬天要下雪,雪花有六个瓣,每一朵雪花都是那么迷人,漂亮啊!给我一起去欣赏冬景吧!

  在太阳慢慢地升起来,不知道是怎么一回事?天空下起了雪,当时雪中带有雨,雨不是很大,看见雪花懒洋洋的飘下来,似乎如同仙女下凡似地一样美。我看见了这种美好的景色,不由赞叹:啊,冬天的雪花真是美不胜收!

  我独自一人静静地趴在窗上,似乎被这种景色吸引住了,就如同磁铁一样的吸引着我。

  我忍不住了,穿着棉袄,踏出了门口,出去散散步。我一出来,一阵风吹来,我感觉到很冷很冷。我看见房屋上、地上、树上,到处是一片雪白,白得透亮,白得清爽,白得像一张毛毯一样,又软又白,我急躺了下去,一下去,把我冷得直跳,看上去很舒服,实际上一点也不舒服。

  我又到河边,河水被冻成冰块,怎么踏也踏不烂,我仔仔细细地观察了一下,发现冰上有毛,是鹅毛,因为鹅毛在里面洗过澡,就会留下毛,如同我们梳过头,也会留下毛,鹅毛组成了一个图案,像鱼、像鹅、像花……

  鸡鸭鹅的毛可以做毛笔,河上面有一根毛是立着的,就像有人在画画,画得栩栩如生。

  我觉得生活在农村是多美好啊!生活在城市里根本没有这么美好的事,这样美的景,真么有趣的事,我真幸福,冬天,爸爸妈妈陪伴我一起,堆雪人,说起堆雪人,我就闹了一个笑话。

  记得以前,我和爸爸妈妈一起堆雪人,把用的工具准备好了,当雪人堆好了,就只差给它弄眼睛、嘴巴,爸爸妈妈叫我给它弄好,结果我把弄眼睛的拿来弄嘴巴,把弄嘴巴的拿来弄眼睛,爸爸妈妈笑哈哈,一直都在不停地笑,当时我很羞愧,脸都红了,想:这么容易的事居然会错,真不应该啊!

  冬天的景色是那么的迷人、有趣,让我们一起来感受一下景色吧!让每一个人都知道冬景的多姿多彩。

冬天初中风景作文2

  春,带着晨曦中的雾气走了;夏,连同骄阳下的汗水跑掉;秋,随着长空中的风筝飘去;而冬,却在你我还留恋于醉人的秋意时,悄悄地降临于这小岛上。

  香港的冬,没有皑皑白雪,没有冰封河川,有的却是点点寒意,落叶枯枝。太阳收敛了那份狂妄,变得像慈母般温柔,轻轻地抚摸着每寸土地,每个街角,每颗人心。但它却总是来匆匆去匆匆,停留不了半天便赶紧离去,任由这小岛落人北风手中,被它吹个半死,整夜瑟缩于冷寞幽邃的天空下,静待黎明的来临,再投冬日的怀抱。

  在明净的长空中,偶尔积聚了几片雨云,它们不知怎的在偷偷嗓泣,眼泪一丝丝一点点地落在这森林中,加添了几分萧瑟冷落的气味。一人们撑起雨伞急步地走,似乎没有被那充满诗意的雨景所迷倒,仍旧埋头苦干,为生活而奔波。

  笔直的木棉树光秃秃的,没有一片叶子,一条条曲张的树枝像老人的手,尝试抓住天边的浮云。然而,在园圃里的橘树、菊花、桃花等却正含苞待放,准备迎接新春佳节的来临。啊!怎么了?原来圣诞花已抢先一步,赶在普天同庆的日子里,以其最娇艳可爱的一面示人了!

  每逢年尾,维多利亚港海面上的日与夜均闪烁耀眼:太阳照耀在微微波动着的海面上,发出点点鳞光,像千颗星星在不停地闪耀着。到了晚上,海边的圣诞灯饰纷纷亮起,红的、黄的、绿的、蓝的……五光十色,夺目耀眼,使这个“东方之珠”更添璀璨缤纷。农历大年初二晚上,维多利亚港上空,一个个别出心裁的烟花在漆黑的天空中爆放,然后徐徐下降,如流星飞坠。看看地上的赏“花”人,他们忘记寒冷,忘记拥挤,忘记疲劳,在这喜气洋洋的日子中一同欢呼,一同喝彩,使寒风中的香港变得热闹温暖。

  香港的冬,寒冷中有温暖,萧瑟中带欢乐。虽是代表着一年的终结,却又意味着新一年的开始。我期待着明年冬天的来临,期待着那璀璨的烟花再次在这小岛的上空绽放。

冬天初中风景作文3

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边。它带来了千姿百态的冰,它带来了洁白无瑕的雪,它还带来了一个美丽、纯洁的梦……

  我喜欢冬天的冰。早晨起来,打开门一看,呀!结冰了。但凡有水的地方,都结一层薄薄的冰。每一个角落,每一个空隙。就连我家那小狗的喝水盆里都结冰了。一路走着,一路看着。冰随着水的形状而变化。它们形态各异,姿态万千。勾画出了一幅幅巧夺天工的图案。看,冰像什么?像一只躺在路上伸懒腰的小白兔。像一簇簇雪白雪白的梅花,像一个害羞的小女孩在抚摸着长长的秀发。它们都是那么晶莹剔透。看上去,那么美,那么亮。白天,在阳光的照耀下,冰,闪烁着耀眼的光。晚上,在月光下,冰,若隐若现地忽明忽暗。冰,以它那独特的风姿,给人们留下了难以忘怀的印象。

  我还喜欢冬天的雪。绵绵的白雪装饰着冬天的景色。晶莹的雪花从碧蓝的天空中落下,整个天空中都洒满了银色的小花儿。洁白如玉。它们仿佛是天宫派来的小仙女,一朵朵的飘落在大地上,亲吻着冬天的气息。雪花像轻盈的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像柳絮、像芦花……这些白色的小花儿;飘飘摇摇,纷纷扬扬。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上,有的喜欢银灰色,便落在地面上,有的喜欢五彩缤纷的颜色,便落在我的花衣服上。它们在落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;在冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。大地立即变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。我看到了冬爷爷送给我们的“礼物。”情不自禁地陶醉在雪的世界里。

  冬天是纯洁的象征。啊!我爱千姿百态的冰!我爱洁白无瑕的雪!我更爱那冰雪装扮的迷人冬景!


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展2)

——初中风景作文范本五份

  初中风景作文 1

树干上布满了斑驳的树皮,凹凸不*,有些地方已结成厚厚的“树疤”。有些地方甚至脱落了树皮,露出了白色,向人们昭示它的年龄,但是再抬头看看,它的枝叶正茂,碧绿的树叶洋溢着生命的活力,它并没有因时间的磨洗而垂暮,反而更加不休的抽枝长叶。

可是,树下的那个人呢?

不记得什么时候树下来了个人,好像是修皮包、鞋子的,后来去看时,才发现这个中年人与*常修东西的人不太一样―他坐在一把破旧的软椅子上,双腿放在一个板凳上,上面盖着一块略显陈旧的布,身边放着几个大大小小的.工具箱,工具箱里零零散散摆着很多的小零件。他修鞋时从来保持同一种坐姿,双腿不见活动,有时需要买些什么,也是请旁人代劳。哦,原来他是个残疾人!

因为离家*,所以也就常请他修些损坏的东西,一来二去,也就熟了,我忽然发现,他是个“奇怪”的人。

他很爱笑,无论什么时候,工作或休息,他都在笑;晴天,他笑着,阴天,他也笑。他笑得不热烈,却很温和,脸上的神态就好像看见了自己的孩子。当一抹阳光照射着他时,显得格外亲切温暖,他就像一个神奇的魔术盒,释放出快乐,感染着别人。

他很爽朗。一次,老妈去修理皮鞋,修理后却发现忘记带钱了,歉意地说:“不好意思,这次忘带钱了,下次一起给你。”他善解人意,大手一挥,说:“没有关系,下次一起给也成。”

他很专业。家门口有好几个修鞋的摊子,第一次到他那儿修鞋纯属偶然中发现他的残疾,老妈动了恻隐之心,哪知看着修好的鞋子,妈妈啧啧称赞,说手工结实、精细、还美观。后来我们家的修修补补的活,老妈都让给了他。时间长了就发现,别人能做的活他都能做,别人不能做的许多活他也能做,我问他:“怎么有这么好的手艺?”他没有正面回答我,只说了一句:“一个人无论你怎样,总要有自己安身立命的本领……”眼前的这棵树依然生机勃勃,树下的人呢?也许他搬家了,但这会是我心中不变的风景。

  初中风景作文 2

  海面的颜色不完全是相同的,*海滩处有点发黄,远处看起来清澈透蓝,再远到海天相接的地方稍稍有些发白。

  白天,大海在蓝天白云下,碧蓝浩翰,银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中,雄姿勃勃。远处,飞过点点白帆,越起条条鱼影。傍晚,大海在满天彩霞的映衬下,绚丽多彩。晚潮哗哗,像是在奏一曲华丽的乐章,此时的大海多么壮丽!夜晚,海在星光,月光,霓虹灯光的交相辉映下,暗蓝色的海面上幽光粼粼,神秘莫测。海水轻轻地摇啊,摇呀,唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊,美得如诗如画,你看了一定会被她的美丽所倾倒!

  中午,烈日当空,天气炎热,万里无云,但海风徐徐吹来,使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态,深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连,往日波涛汹涌的大海,今天似乎特别*静,在阳光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船,还有几只快艇从海面上飞驰而过,激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱,欢畅自在地游着。

  我还喜欢晚上的大海,晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮,闪闪的星星,远处船上的灯光,还有海边楼房灯的映照下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的海浪声,沿着沙滩走着,后面印下了我的小脚印,也留下了我迷离的幻想……

  初中风景作文 3

  太阳初升,金光静静地洒落在那片浩瀚的海洋上,也给曾经是个小渔村的日照带来了无限的美丽与繁荣。日照,太阳升起后第一个照到的地方。海潮一次又一次地冲上沙滩,还带着一丝又一丝若隐若现的海草。那一天,细雨蒙蒙,我却没有撑伞。漫步在沙滩上,留下了一串长长的脚印。偶尔涌上海水,没过我的脚踝,带来一丝凉意,竟凉遍了全身,凉进了心扉。那是一种从未有过的舒畅的感觉。在风里,在雨里,在海里,我是一只鱼,一只无忧无虑的鱼,静静的游着,游着……

  汽车驶入了青岛狭窄的巷子。在这个太多单行道的城市里,看不到白色污染,听不到汽车笛的鸣叫声,只有安静。崂山的龙潭瀑布让我难忘,她来势汹汹,却是由八条小河汇聚而成。她的外刚内柔,她的清澈,她的绿,让我痛心地想起了南京的秦淮河,在惊喜中又夹着淡淡的惆怅。我被大自然独特的力量深深地震撼了。

  花果山,水帘洞,齐天大圣孙悟空。有了猴儿们的山,有着特别的灵气。花果山,流水潺潺,绿树成荫,有着大圣的传说,有着“江苏第一高山”的美誉;山,便不再是山,而是连云港人的骄傲。

  不禁感叹:有山真好,有水真好。自然的美丽,妙不可言……

  初中风景作文 4

  湖南的凤凰县是天地的.恩泽,凤凰的一切全是天地间自然形成。古城四面环山,苗寨的大峡谷也是鬼斧神工。

  来到凤凰古城的第一感觉就是山高物美水清。四面的山都是形态各异,山上也是树木茂盛,放眼望去周围绿油油的,使人心旷神怡。山中是古城,古城也被一条河隔开,**尽是古房,河面上的小船慢悠悠的飘着,看着这一切只有一个感觉——古色古香。

  虽然古城的白天古味十足,但是我认为古城的夜景最美。夜渐渐织上天空,古城也暗下来,月亮皎洁,星星闪烁。在这美好的暗夜之中,古河**的古房上,五彩缤纷的霓红灯亮起来,站在南华山上,古城尽收眼底,现代色彩勾勒古韵的房屋,灯光隐隐约约地照亮大山、小河,一切都在这古韵和现代色彩说完融合,让这座小城现示出人们摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映着**的灯光,灯光在水中变得走样,可我仿佛看到了一幅名师的抽象画,画面独特,色彩灿烂。这样的大作竟是在河水里展现出来,为何不说这是别样的风景?

  古城夜景如此美丽,而苗寨的惊险也堪比古城美景。

  苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分许多部落,每个部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深处。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩猎。进入苗寨必须要经过苗王的考验。先乘船到达苗王的考验之地。第一考便是穿越瀑布。在大峡谷中有一帘瀑布,刚好在路的中间,瀑布从两旁飞流而下,时而“飞流直下三千尺”;时而断断续续;时而来势汹汹。人们要在瀑布间断的时候冲过去。瀑布打在地上的声音使人胆颤。溅起的水滴打在脸上十分冰凉。这飞流的瀑布不是最险,而是走入苗洞。苗洞在峡谷顶上的一个小通道,峡谷的高度至少有百米,在用钢管和木板组成的楼梯上走还有“吱嘎吱嘎”的声音,似乎马上就要塌了的样子。可想而知走到高点地方的样子,可想而知走到高点地方的时候,心里是何等恐惧。到了苗洞,人们呈现的就是两腿发软,背冒冷汗。这种惊险有哪里可比?

  古城之中有美有险,有古有今,难道古城的风景不是别样的?

  初中风景作文 5

  早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。

  站在窗前放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛,就像一幅立体的田园画,静静地展现在我的眼前。往东远眺,还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光,以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去,新建的海关大楼巍然耸立,在晨光中展示着它的壮美。许多时候,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

  窗外的风景真好!

  太阳是窗外一道主要的风景线。早晨,朝阳缓缓升起,给人一种清新的感觉,感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午,烈日当头,热情洋溢,炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚,夕阳西下,让人顿生失落感,可如果没有夕阳的隐退,又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

  窗外的风景真找!

  窗外有四时不同的风景。春天,草坪上小草还没有边绿,几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天,阳光照在窗外的树叶上,映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过,或急速掠过,整个树顶就动起来,亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀,从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着,默默地眺望外面的风景。

  窗外,永远充满着新奇……


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展3)

——高中风景作文9篇

  人生就像一班前行的列车,各种各样的风景从窗外掠过。有的`虽然瞬即逝,却能在心中定格它的精彩。

  这铁树咋就活不长呢?只见铁树叶枯黄而干卷,仿佛在火上烤过一样。家人商量一番,算了,留在家里也难看,就把它连盆带树往草地上一扔,随它自生自灭去吧。

  可半年前,它还被我们隆重地安放在家中。铁树是我们精挑细选,从亲戚那挖出来的,还经过一番修剪。它那白鹤晾翅的优雅造型,一下子成为一道亮丽的风景线,为家中增色不少。自从它坐镇家中,我们可是轮番为它浇水施肥,不敢有一丝怠慢。盆中的泥土,浸润着我们多少呵护与期待,可是它……望着草地上那个憔悴的身影,我无奈地摇了摇头。

  下了几场雨之后,当我们在杂草中辨认出铁树时,它竟奇迹般的活了过来。树干变得壮实了,枝叶蓬勃伸展着,如苍蝇的羽毛,光滑硬朗。它完全抛弃了任何造型,浑身上下焕发着自由犷野的气息。

  于是,我们决定把它请回家中。星期天的早晨,我和老爸合力抬起花盆,却发现它前所未有的重。不,确切的说,是把它抬到一定的高度,就再也抬不起来了。只听一旁的老妈惊呼,顺着她手指的方向,我发现有一些黄色须状物从盆地伸出。是垃圾吗?我用手一拽,却发现它紧紧地连着大地。下一秒,我意识过来,这是它的根啊!我低下头,仔细看,发现那一束根竟然是从一个一角硬币大小的出水孔中长出的。

  我感到心被什么东西撞了一下。

  原来世间万物都是有信念的啊。哪怕是一株植物,它也会努力,哪怕盆地只有一条细缝,它也会努力,让根狠狠地冲破裂缝,冲出禁锢,紧紧地扎进大地,扎进自然,扎进它真正的家。

  那天,我们没有搬动铁树。虽然这意味着家中一道亮丽的风景线会从家中逝去,但只要它能自由、快乐地成长,我们已经很满足了。

  身的瞬间,我想到好多人和事。我们总想把他们留在精致而狭小的空间里,放在触手可及的地方。但我们有想过他们的感受么?或许比起我们的爱和呵护,他们更向往外面的阳光与空气,以及足下辽阔的土地。

  所以,在人生的列车上,别再想着拥有所有的美好事物了,有些事物就让他消逝吧。但我们可以记住一个瞬间,在心中留下一片风景。

  我不是一位诗人,不会拈花成诗。但我的诗心早已根植在一个美丽的`季节,期待长出一朵莲来,馨香会闪亮登场,氤氲成醉人的风景。

  那女子,温婉如莲,一念一清净,一生一悠然。

  那女子,明媚如莲,一枝一娉婷,一笑一嫣然。

  那女子,端庄如莲,一笔一禅心,一字一云烟。

  一个女子,在红尘里行走,辗辗转转,穿透沧桑岁月,一番诗情画意,被季节装订成册,置放在夜未央,每一页刻画着一个无法遗忘的风景。烙印在心头,如一朵莲,在云水之湄,守着一川烟雨,怀揣一份诗意,临水照影,娉婷袅袅,不染俗尘,看云卷云舒,引得清风自来。

  这是怎样令人向往、心动的风景。如你的名字,温婉如君,泛起满怀的柔情。温凉了谁的如水月色,溢满谁的相思湖泊,醉了谁的一江秋水。那一瓣瓣花开,在风中是如何的轻启,那一瓣瓣花落,在雨中是怎样的颤栗,有一滴清露为证,掬一池清波,研一抹月色,蘸一笔烟柳,一笔一画浅勾淡描着江南的烟雨时节。那女子婉约含蓄,好美,好柔,以至需要铭刻,生怕时光流逝逼我交出她的倩影。

  如莲的女子,静默繁华三千,冷眼流光飞舞,无语笙歌婉转。却为一个人固执地坚守细水长流,直到地老天荒,沧海桑田。在寂寞的风中,沏了一壶月色,填好一阙长相忆,等一个人涉水而来,与她同饮共读。她的柔情不为倾城倾国,只为倾心,在反复的回忆中增增删删,不觉间成就我的完美清栖之地。

  好想与你作一枝并蒂莲,这样择水而居,不问花为谁开,水为谁流。就在水之湄,参禅打坐,柳边的流萤,半夜的蛙鸣,叶下的鱼动,潺潺的流水,是你的经卷,也是我的云烟,在风中轻翻细读,在月下冥思苦参,享受一脉幽思,任雾湿了你的裙袂,任月朗照了我的青衫。这无关风月,只染心情。

  你早已养出从容素静的心性,不恋世俗的繁华,用一川烟雨轻锁绮梦。与我隔着一首诗的距离,带着十二分的警惕与矜持与我对视,不入我的烟花巷陌,不上我的红杏墙头,也不染我的游丝飞絮,用琉璃般的心境,静守一方水域,撑起一方清凉。这是何等灵慧高雅的女子,漫溢着盈盈的诱惑。她的血脉里一定贲张关于爱情的睿智。

  你每一个细节赋予了静美清馨,只容一丝清风吹过,不染半点尘埃。寂静的湖面多了一丝涟漪,有风来,带来一丝熟悉的味道。温润我的诗意,我得铺开岁月的画卷,用深情的笔触描摹,为你写下来,“荷裙摇曳,素面流香,安得翠浪不用妆。冰清玉洁原有味,柳眉*添月下霜。谁家笛管,吹散夜凉,锦心莺舌赋诗章。”画像。你不嗔不恼我的轻狂。白了我一眼,“我隐藏的冰霜更白皙。”

  一朝得见,甚为殊颜。让我看到一场雪的玉洁,一朵莲的清白,如天使般飘浮而来,不为闲梦清愁所绊,不为红尘执念所碍。从一首诗里出发,清清爽爽,自然而行。以水为栅栏,结寨扎营,固守自己的城池。你在水央,我在水岸,我们纯洁的目光,落在彼此的身上。我与你交谈着,翻来覆去的文字,喋喋不休,解释黎明的晨色,释怀夕阳的沉溺。偶尔,叶下鱼动,溅起环环的波纹,扰乱了我的思绪。

  我忘了要与你保持的距离,总想靠*再靠*,以至忘了有溺水的危险,若是作一次沉溺的夕阳,潜入你的水域,心中便有小窃喜。闻着你的幽香,是我春天的暖,夏日的微凉。有点醇,有点纯,也醉人。这样,直到有一天我们老去,回忆的诗笺,会找不出悲伤的文字。

  今宵月下有箫声如诉,仿佛要洞穿我的灵魂。每个音符在解密你花开的情节,朝露下的嫣然,夜阑下的寂寞。每一节沉吟,又在碎了谁的一世忧伤,许了谁的一帘幽梦。每一段的悠扬,又在追问谁的兰舟催发。有人看见么,风来云去皆有意,我是你的归客,你是我的守人,我们就共着这湖风清月白,相信那些美好的存在,如同相信一定会春暖花开。

  夜幕就要到来,黄昏就是它的前奏夹着些许黑暗的黄昏是美丽的。橘黄的落日就像那人们的钟声,只要它将要落下,放学的小孩,下班的工人就陆续回到家中享受家的快乐和温暖。

  黑夜终于到来了,它像一层黑暗的纱巾虽然轻浮而飘渺可却是那白日光芒完全笼罩。在荒凉的野岭或杂草丛生的地方有时会出现一群群萤火虫闪烁着微弱的光芒……

  有的人却是如此,虽然微不足道可是却闪烁着光芒在别人心灰意冷的时候指引方向。

  可是黄昏就只是那么一会儿,之后就是无边的.黑暗,光辉的黎明,之后又是无边的黑暗。

  在我心中黄昏不仅仅是那虚无飘渺的烟云,也不仅仅是那灿烂的晚霞。

  而是在黄昏到来之际,天空昏暗暗时给我带来的那种神秘的色彩。

  现在也许就是黄昏吧!天空中又笼罩成一层神秘的面纱,红彤彤的夕阳,灿烂的晚霞在天空中掩映出黄昏的色彩。令人无限的遐想……

  人生中也许有很多人错过了很多事也许每个人都错过了很多事。有人错过了一件事物,可有人错过的却是风景,无限美丽的风景却在也弥补不过来了。

  昨天的记忆还流淌着淡淡的余温,还闪烁在芬芳的梦境里。

  暗香浮动经流年。绽出月圆。

  ——题记

  如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去,如果把回忆折叠起来,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

  是不是,那是最美的风景。翻开记忆的匣子,回味着初中那段美好的点滴时光,我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的,两旁有大树映衬,仰脸看千掌千指拖住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,走过那段时光,走过那段路程,好像还如影随形地黏在身上。

  路过教学楼,突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚,地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自*过后,还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。

  慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。

  浅层的水面被砸出无数的涟漪,大雨下的屋檐,雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时,楼道里微弱的灯光下淡出两个身影:老师与男孩,还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。

  “怎么回事,这什么时候的大雨啊?”

  “老师,您等着啊!”

  只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑,湿漉漉的头发打在额头上,渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中,老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树,把落叶撒下了地面。

  不一会儿,急促的踩踏声越来越*,撑着伞的白色身影出现在了老师面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老师,我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时,老师竟红了眼眶,眼角泪光的朦胧,亦或者泪光的闪烁,都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏,一时哽咽竟不知说些什么。

  无边无际的昏暗雨雾里,微弱的,淡黄色的灯光,像一个完整而温柔的`茧,还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。

  走过几个路口,男孩不停地往老师这边倾斜伞,衣服鞋子已全部湿透,老师却只湿了袖子。微弱的路灯下,大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景,亦是心中的风景。

  这是交叠而过的翅膀,拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影,被装进最美的画册;这是世间足够的云翳,造成了最美的黄昏。

  怎么看这都是一幅心中的,最美的风景!留下诗篇,在岁月里擦过……

  我们看过许许多多的风景,美的风景深深地印在我们脑海中,而一般的`风景则被我们抛之脑后去了。在我的心里就有一道最美的风景,这风景,对别人来说不一定是美的,但对我来说,它是最美的风景。

  那一天我去闺密家里住,我和闺密过了一个快乐的下午,晚上我和闺蜜在床上讨论有关我们各自学校的趣事,她说的时候,我在笑,而我在说的时候,她在笑,就这样一个晚上在我们的欢声笑语中过去了。

  第二天早上,我起的特别早,我起来时看见闺蜜还在沉浸在她的美梦中,口水都流出来了,我想她一定梦见什么好吃的东西了,看她睡得那么香,我也没有再叫醒她,我换上衣服,洗完脸,刷完牙之后,便出去买早餐了。

  当我走出大门后,发现,在闺密家的不远处就有一个早餐店,我走了,过去,看见一个老奶奶在那里忙碌着,突然后面一只手搭在我的肩上,我吓的大叫一声,只见闺密在我身后狡猾的笑着,我问她:“你怎么知道我在这里,大懒虫!”我特别提高了大懒虫的音,她脸泛起一点点红,说:“你起那么早,又不在家里,肯定出来买饭吃了。”我笑了笑,问她:“你认识那家人吗?”她说:“当然认识,说起来,她家也挺困难的,孙女得了重病,只留奶奶一人照顾她。”“她父母呢?”我又问她,“她的母亲知道女儿得了重病之后就跑了,父亲在外地打工,每月都会往家里打钱,但是前不久,他爸爸在一场事故中丧生了,只留她奶奶一人既要照顾她,又要赚钱,使本来就挺困难的生活变得更困难了。”听到这里,我的眼眶一点酸,她指了指老奶奶身后的床上,床上有个小女孩,我知道那个女孩就是老奶奶的重病孙女。我把钱给老奶奶,老奶奶问我需要什么?我说:“我什么也不要,这钱是给您的。”老奶奶笑笑说:“孩子,这钱你拿着,我们不能要别人的钱,奶奶知道你是个好孩子,听话,钱拿着。”我有些急了,随便点了一些东西,剩下的钱老奶奶给我了。走的时候看见奶奶仍在那里忙碌着,突然发现周围的一切都因为老奶奶而变得美丽。

  在我住在闺蜜家里的这段时间里,我每天都会去老奶奶那里买东西,老奶奶也会趁我不注意的时候多给我放几个包子,看见老奶奶那忙碌的身影,发现那是最美的风景。

  校园的风景似无所见,又非似而不见。像春花又像秋草,但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢!走进校园,大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路,但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校园,沉思之际,才因不知为何的醍醐灌顶,不知何人的当头棒喝,让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。

  "校园风景"不只是局限在校园的环境,上课时,老师认真上课,学生专心听课,这也是校园的美景。下课时,朋友们聚在一起谈天说地,讨论自己的志向。目标,这也是校园的美景。走在校园中路上的行人,每个人脸上都有那美丽的弧度,这也是校园的美景。故校园中的美,随处可见,拾手可得。

  走在校园,咀嚼其中的乐趣,映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心,与弧形风雨走廊相称,配合阶梯,象征“向上向善”,这不仅仅代表了我们初中传达的.态度,也与许多建筑的含义及风格媲美。接者,视线移到校园中最著名的“时间花轮”,它如时钟又似花朵,象征学生珍惜在校学*时光,美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板,是学生的学*标竿,“校外看得到,也可对外作宣导”,是学校的理念,如此一来,便能增加曝光率,也能增加荣誉感。

  此外,学校的生态也不是浪得虚名,坚持选用绿建筑设计,让校园里里外外都种满花草树木,美化绿化校园。走到一块大石头下休息,那高耸且土生土长的老榕树毅力不摇的在风中与之拔河,几株不知名的小花正含苞待放,几棵接枝的小树在生命垂危的情况下,坚忍不拔的活下,充分展现对生命的热爱。杏林子曾说:“当失意或沮丧的感觉临到你时,你要抵挡它们像抵挡洪水一样,万不可放纵自己沉溺其中,不要等到大水淹到头顶时才来求生。”这不正是这几株小花、这几棵树木对待生命的精神吗?又“我喜欢生命。生命是这样的好,好到你可以细细去品味并享受它!即使在苦难中,你更能触摸到生命的跃动,那一种挣扎之后的欢畅,奋斗之后的欣喜,使你的心更接*天堂!”这不正是我们对生命的热爱及感动吗?

  低头凝视地上的两片叶子,与树上依然兴盛的同伴,给了我一个新的启示,如果想要出人头地、展露头角,那定要付出双倍的努力,因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

  “当你跑得越快,错过的也可能越多”,所以我们“不要害怕去陌生的地方,不要恐惧一切归零的体验。”仔细欣赏完校园后让我有这样的体悟,校园风景纵然是美,但也要有那份懂得欣赏的心,不是吗?

  生活到处是风景,人生处处有风景,人生的列车不断前进,我们能做的就是尽可能多地去浏览人生旅途中多彩的风景,人生在世需要发现生命中的别样风景,生活中有这样一种现象,经典的风景区引得许多游客慕名而至,到头来只有人山人海,而另辟蹊径者,总能收获别有洞天发现别样风景,或许经典的景点将永恒经典,而偶然发现一处新风景却*添了一份惊喜,减少了一丝随波逐流的意味。乐观豁达者发现别样风景,如陶渊明,归隐的陶渊明在晚年可谓是穷困潦倒却不改初衷继续过着他的田园生活。在那个追名逐利的时代,他到了将*耳顺的年龄才有了一块可以随心所欲躬耕享乐的田园,日出而作,日落而息,看到了身在朝堂中人看不到的景色,因此才作出了“采菊东篱下,悠然见南山”,这般超凡脱俗悠然自得的名篇,人之初,性本善,人幼时的纯真来自自然的孕育,对大自然的喜爱是每个人的本性,只是在后期的熏陶中我们逐渐迷失了本性,无论是乱世还是盛世,人都有争强好胜的心理,别人看到过的景,自己也要看,久而久之就少了自己去发现的人,多了追循他人脚步的人。世界之大何处无风景,何须羡慕他人发现的风景,自己另辟蹊径也许前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣红。

  人生在世要学会独自享受风景。都说人生要有一次说走就走的旅行才完美,独自背上行囊,带着相机,跨过山川和大海,穿过人山人海,可以领略祖国的大好河山,也可感受他国的异域风情。一个人的风景有着一丝寂寞,有着寂寞才能品味到美丽。秀丽的风景宛如人生的画卷,很多时候需要用一种*静淡然的心境去面对,去欣赏。一个人的风景有着一缕自在和感悟,自游自在的,不受任何纷扰的去用心欣赏,太多的人生束缚决定了脚步和思维,人总是匆忙向着最终的目的进发,只朝自己认为最美的地方去,却忽视了旅途中的各种风光,独自享受时,世界只有自己,自己的身心都融在如诗如画的情景中,无论最后是否觅得宝藏,也都不会有叹息,走过人生最美的风景就是独自享受追寻的过程。

  人生在世还要学会珍惜当下风景,不少文人墨客看到醉心的美景提笔感慨之余又徒增悲伤,美景虽好也终有落幕之时,由眼前的景却想到爱情,感时伤怀,我认为这真是不应该。人生若只如初见,所有的惊鸿一瞥定格念念不忘的美丽画面,你专注此间,此间即永恒,专注于当下眼前之景,用心去感受那份美好,没有什么是永恒的,但所有东西又都是可以永恒的,永恒不在于长生不老,不在于永垂不朽不在于亘古如斯。永恒在你心中,“流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉”,但来年也许又见相同景致,所以,我们只管记住当下之景不念过去,不畏将来,别等失去了才悔恨没抓住那份美,也别自欺欺人以后还有机会看,对人对事都是如此,人生也是如此啊!

  现在的我们,处在一个很尴尬的年龄阶段,缺少阅历就没劲,又容易感慨万千,我们不知道背叛,虚伪,假面,黑暗,可我们知道,那些纯真美好的总会过去,我们在慢慢长大,也在慢慢失去,一回头原来的风景早已变了又变,身边的人也不全是最初的人了,有的要进入我们的生命中有的不得不离开,既然离开是必然,若只如初见该多好,这就需要我们珍惜当下,以旷达的心境面对那些离去,同时也尽量不让过往留下遗憾。

  我们来到这世上,本是空无一物赤条条,我们告别此生,也必是两袖一生空荡荡,所不同的是,我们走过的路,看过的风景,遇到的人,人生处处有风景,发现风景,享受风景,再珍惜当下风景,边走边唱,做个旷达的人儿。

  自然的美景让人陶醉其中,社会的风景让人收获颇丰,心灵的风景让人惊心动魄。


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展4)

——心中风景的作文 (菁华3篇)

  树是城市中的一道风景线,花是花园中的一道风景线,孩子们是校园里的一道风景线……而家乡的小溪和山林却是一道藏在我心里的风景线。

  春天又到了,我又想念起故乡的那条既甘甜又清澈的小溪,它应该开始哗啦哗啦地奔跑起来了吧?

  小溪的溪底有许多鹅卵石,大的有小朋友的手那么大,而小的却只有一片小树叶那么大。这些鹅卵石,阳光洒在鹅卵石上,在阳光下,鹅卵石显得熠熠生辉。

  小时候,我经常一个人在溪边玩耍。在我难过时,我会对着小溪倾诉,说出烦恼,小溪就像一位知心朋友似的,它会耐心倾听我所诉说的事情,让小溪埋藏我的烦恼,这样,我的心里就会舒服些。当我快乐时,也会告诉小溪,快乐的事,让溪水将我的快乐送去远方,让别人“喝”到我的快乐。

  儿时,和我形影不离的朋友就是那条每天都在欢快地奔跑的小溪。我和朋友们还会脱下鞋子在小河里捉鱼,每当捉到一条小鱼,我们就会有一种说不出的快乐和喜悦。我会飞快地跑回家,将鱼交给爸爸煮,但懵懂的我却不知这这种鱼太小了,是煮不了的。

  我们在小溪边玩累了,就会手拉手去对面的山林休息。还会在山林里采野花,山林上的野花,红的、黄的、紫的、蓝的、朴素中带有几分华丽。夕阳西下,太阳透过树林,坐在树下的我和朋友们身体的轮廓被阳光照得十分耀眼。天真烂漫的我们会觉得如此耀眼的光芒,是神仙洒下来的。那一个温暖的画面令我一生都忘不了。

  藏在我心里的风景是美丽的,是如诗如画的,也是令人怀念的。

  作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于风景的作文、风景作文、风景优美的地方作文,希望大家能够喜欢。

  人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽。蔚蓝色天边的大海,以及海无相连的孤线,深蓝莫测的夜空,以及钻石般石璀璨群星。偶尔,我也想坐在裸露的岩石上,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景。

  那是,两年前的一个午后,灿烂的阳光透过落地窗,涌入房间,风铃的影子投射在地板上,发出叮当作响。我合上书本,站立起身,也许泡一杯红茶也是不错的选择。

  走向客厅,一个白瓷盆静静地“端坐”在地板上,上面浮着一件白的的衬衫,它上面不知何时,聚起了一团泡泡。阳光穿透过泡泡,泡泡里包裹着七彩的光芒。泡泡不断膨胀,将七彩慢慢地、悄悄地荡出。

  “嗯!妈妈去哪里了呢?”我在心里发出疑问,目光在室内搜寻。妈妈斜躺在沙发上,头发有些凌乱,额头上的汗珠渐渐地在蒸发,混和在空气中,两颊的发丝像瀑布一般,蓬松垂下,左手放在沙发上,手腕自然垂下,指头轻触地板。

  我蹑手蹑脚走向卧室,拉开柜门,取出一条毛巾被,舒展开,轻轻盖在妈妈身上,并将被角轻轻往下压了压,转身刚要走开,只见妈妈睫毛微动,嘴角微微上挑,应该是正在做着甜美的梦吧。看着妈妈甜美神态,我脚步向后轻移,突然站定。妈妈仍在熟睡,可嘴角的笑意却在不断放大。此时,阳光已退,可幸福却撒满了整片心田,我把它藏在心中最柔软的角落。

  心盆的风景,灿烂,而这一溢,却犹为夺目,我轻轻合上心的锦盒,珍藏起心中的风景,突然的,我想起一句很温头的话:“愿你不老去,风景依旧。”

  人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽,蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线;深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星……偶尔,我也想,坐在沙滩裸露的岩石上,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景……

  那是多年前的一个午后,阳光是一如既往的灿烂,我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱,风铃的影子被投在地板上,仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本,起立,舒展身体,漫步走向客厅,也许,一杯红茶是个不错的选择。

  路过阳台,洗衣的盒子里还泡着一件衬衫,上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈在哪去了,转角进客厅,一幅风景就这样不经意地投到了我的心底……

  妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些零乱,额前的发丝巾在额头上,汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上,微微弯曲,左手垂在沙发上,手指上有些许滑腻:是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手,有些凉。我转身,轻手轻脚地走向房间,为妈妈抱一床被子。

  当我再次回到客厅时,妈妈还在熟睡,轻轻地走过去,把被子放下,又小心地给妈妈盖好,掖了掖被角,抬头看着妈妈。

  妈妈的睫毛忽然动了动,我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。窗外的阳光退去了,另有一束阳光却撒满心底,妈妈,您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开,回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存在了心中最柔软的角落,永远不会忘记……

  心里的风景灿烂,而这一片却犹为夺目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,突然地,我想起一句很温柔的话语:愿时光,不老去。


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展5)

——高中风景作文400字(五)份

  “风景”这个词我们听得很多,什么著名风景区呀等等,但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点,也许在我们身边就有很多的风景。

  先来听我讲第一个风景区,她总是很忙碌,上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸,眼神犀利,扫过一片,一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落,每一次上她的课,如果我们班上发生了什么不良的事,先会唠叨几句,再接着上课。她就是我们的`英语老师。

  接下来便是数学老师,他上课常戴着一副眼镜,腰佩了扩音器。每次从我身边经过,那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格,他把每一个学生都视为自己的孩子,总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们,总是劝我们,要知道改正,不要让自己难受,让父母为我们伤心,你来学校是为了读书,不是害你父母担心。他对我们的付出,我们是有目同睹的。

  再下来是语文老师,每次月考过后,都要总结考得不好的原因。是他自己的问题还是我们的问题?其实老师教的课很好,但同学们总是不愿意听,认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的事,无论什么原因,他依旧把语文所要学的知识,一字一句认真的讲解给我们听。

  老师,这是一份多么神圣的职业,他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。

  不能因为自己实在不想呆在教室,而不上这群觉得学*无所谓的学生的课而不再教我们知识。

  这是一个春天的上午,我正在写我的回家作业。突然我感到十分的疲倦,我就抬起头望一望窗外的“春天”。

  春天看不见,也摸不到,但是它走过的地方都留下了绿色。

  我一抬头,只见那碧绿碧绿的草坪,一根根小草都是顽强的战士,破土而出。哇!快来看呀!草坪上还有几丛花朵呢!白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,紫的胜茄……这些花儿好像是一块绿地毯上美丽的花纹。

  我静静地坐在那里,忽然一阵清风吹了过来,可真凉爽呀!咦,这里是什么香气?我向四周望了望。哦!原来是一株杏花开放了,有的才展开了两、三片花瓣,有的杏花还是一朵含苞待放的花骨朵儿呢!

  我把视线放在正中间,又看见了一种绿色的植物,它长在墙上……哦!原来是一大片爬山虎呀!

  窗外还有成排的樟树,树干十分粗壮,茂盛的树叶在清风的吹拂下微微摇晃。樟树可以发出香气来杀虫,樟树可以用来做樟脑丸,放在衣柜里,衣服就不会坏了。

  想到这儿,我就不由自主地背起了课文:“一棵树就是一座绿色的工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让我们每个人都健康、幸福……”

  突然一阵笑声打断了我的背课文,我一看窗外,原来是一群孩子在草坪上玩耍,他们都尽情地奔跑着……

  呀!对了!我的作业还没写完呢!

  他站在青山之间,成为我心中一道美丽的风景。――铭文

  透过历史的`眼睛,站在岁月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走进了我的心里。

  山峦沟壑,云雾缭绕,一轮一轮的阳光浓密着一间农舍,一亩农田。他,陶潜,吟诵着“东篱下摘菊,闲看南山”。他慢慢地摘了几朵益寿花,悠闲地踱在一把新绿的花丛中。高山流水是他的向往,繁星是他燃烧的心。像一个隐士,在山林中行走。山上的脚印是他的心灵;飘浮在云端的诗是他的背山,森林是他的归宿。

  我仿佛和他一起走着,寻找着他没有转身离去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅着孤菊的芬芳,看着他被时间镌刻的脸庞。他对官场的罪恶和人民的污秽有充分的认识。他也离开了,挥着衣袖,没有留下一句怨言,带走了一片白云,随波随落在黑暗中,因为他心中有一种信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更满足,更出色了。窗边的红叶飘飘而下,飘入了飞逝的岁月,于是我把陶潜从深山里留了下来。

  是的,如果他只是为了微薄的官俸而放弃背叛的心,他只是利益的傀儡,金钱的奴隶,权力的囚徒!如果他的生命被利益所覆盖,他的生命将没有价值。因为他的冷漠,陶渊婴山踏上了人生的又一次精神之旅。在广阔的世界面前,人们只沉溺于他们所拥有的,却不知道。此时此刻,他们已经加入了茫茫人海,没有了冷漠,没有了放松。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。很喜欢下之琳这段话:每个人一生中总要看许许多多的风景,或繁花似锦,或清贫安乐,或宁静悠远,或静谧冗长。

  其实每个人也都是一道风景,无论你外表是否美丽。

  就想水,给予口渴的人甘甜。就像树给予被夏日炙烤的人们以荫凉。就像光,给予寒冷的人温暖。给予何尝不是一种风景。就像夜晚中万家灯火总有一盏为你而亮。就像春天万花齐放总有一朵为你而绽。就像或缠绵或磅礴的大雨中总有一滴为你而流,期待何尝不是一种风景。

  就像土壤再深再厚,总有一颗嫩芽要破土而出。就像悬崖再高再陡,总有一只雏鹰要展翅翱翔。就像洋流再凶再险,总有鱼儿要逆流而上。就像路程再远再长,总有鸟儿迎空飞向远方。坚强何尝不是一种风景。

  每个人都是一道亮丽的风景,给予,陪伴,期待,希望,坚强,这一道道风景随着风伴着雨,悄然来到你身边,明媚温暖的笑着,亭亭玉立的站着,安静优雅的走着,迎着光,挽着歌。

  一路风景,月光朗朗,书声作伴,风中成长,以梦为马,随处可栖。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  我坐在床边的书桌前写作业,我写了一会儿作业后,决定休息几分钟再继续写。于是,我停了下来,喝了一口水,就走到窗边,看窗外的风景。

  我仔细的看着风景,一会儿看蓝天上的,一会儿看小区花园的景色,洁白的云朵在蔚蓝色的蓝天上随风四处飘扬。炎热的太阳高高的挂在天空上,把温暖和阳光送给大地。在楼下,几棵大榕树在风中挺着,大榕树伸展开来的那浓绿的树叶,像一把大伞。在榕树树荫下,有许多小朋友在玩耍,有许多陪同小朋友的大人在欢快的聊着天。桑丝树上的小虫子,在树叶上慢悠悠的爬行。树叶上的小虫子,有时故意的把身子翻过来,露出肚皮,好像在晒太阳似的;等晒够了,又反过来,继续在树叶上玩耍、爬行。在许多茂密的树木下,草坪上的美丽的花朵迎着阳光绽放。几只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,辛勤的小蜜蜂再花丛中飞来飞去地采蜜。在花丛边,有些小朋友在那里低着头看花朵,好像在跟花朵们说话呢!浓绿的小草,在风中挺着胸,昂着头,一起聚在一起,仿佛在说说笑笑。这景色很美丽,这种美,不是一般的美,这是一种非常美丽、自然、属于大自然的美。不久,我就陶醉在这美丽的景色中。

  小区花园的这个景色,仿佛是大自然的一颗心,这个花园,好像是大自然现出来的一样美丽。我知道,真正的大自然不止这些,真正的大自然,有山有水,有许多花草树木,有许多小昆虫,还有可爱的小动物。但是,我觉得仅仅只是一个小区,有这么多,已经足够了,我,也知足了。


冬天初中风景作文(精选5篇)(扩展6)

——春天的风景初中作文(精选5篇)

  美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣,带着生命和希望,翻过了碧绿的山峰,越过田野,千里迢迢地赶来了。

  春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗,迟日江山丽,春风花里香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊!春天真是美不胜收。不信,你瞧!

  公园里,桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳,一朵朵、一簇簇,开满了枝头。一阵春风吹过,桃花散发出了一阵阵清香,使人神清气爽。远远望去,多美呀!草坪上,小草们争先恐后地探出头来,它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈,有的伸起手来跟春姐姐打招呼,还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树,他们舒展着自己的身体,千万条柳丝摇动着,这使我想起了《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊!柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类,我们应该要学*柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神!

  无边无际的天空,有许多燕子在堂天空中畅游,它们仿佛在享受这多姿多彩的春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音,布谷鸟的叫声,青蛙的叫声,小朋友们的歌声,形成了一首美妙的春天之歌!

  啊,春天是人们多么向往的一个季节,我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物,在这个季节里好好学*!

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的'土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春天。

  冬爷爷迈着大步,不知不觉地溜走了,春姑娘穿着彩衣,从世界的每个角落,悄声无息地走来了。

  春姑娘给大地披上了彩衣,她路过山坡,一群快乐的小山雀,叽叽喳喳呼唤着同伴;嫩绿的青草长得格外茂盛,青草中,一丛丛无名的花朵争奇斗艳;一只只美丽的蝴蝶,穿着七彩花衣,在花丛中愉快地翩翩起舞;野花五彩缤纷,轻轻去闻,花草散发出淡淡的香气,使人神清气爽;我远远望去,这里简直成了一片花的海洋,它们点缀着大地,给世界注入了春的气息。

  春姑娘笑着从河里游过去,慢慢地走了,**顿时柳绿花红.风轻轻一吹,柳树就像少女一样在梳理头发;花儿笑盈盈的,在微风中吹拂下频频点头.河水中经阳光一照,波光粼粼,微波荡漾,人影绰绰,水中的鱼儿欢快地嬉戏着,不时窃窃私语……我被这一番景象彻底迷住了。

  春姑娘笑了,她走进花园里.迎春花开了,它迎接春姑娘的到来,金黄色的花瓣和花蕊远远望去,像飞舞的黄蝴蝶,像一个个小风铃,像走进了黄花的世界。

  画眉鸟斜着翅膀自由飞翔;百灵鸟在枝头唱着优美动听的歌;轻灵的小燕子扇动着轻快俊俏的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴;麻雀们叽叽喳喳地议论着什么,从远处看,它们像一个个跳动的音符,这一切仿佛要告诉我:春姑娘来了,春天到了,春天是多么地美好动人啊!

  春天不像冬天哪样寒冷,也不像夏天那么炎热,你只是温暖,美好,充满活力,你带来了生机与美景,谢谢你春天!我爱你,迷人的春天!

  春天来了,来到了我们校园,也来到了人间。

  几天的春雨过后,小草喝足了水更绿了,小树喝足了水,长出了嫩芽,校园里一片春意盎然,生机勃勃的景象,走进校园同学们没有一个不对那浓浓的花香而感到赞叹,没有一个不被那校园里浓浓的春意所陶醉。

  一走*校园,银杏树高大挺拔立刻映入了眼帘,树上也长了许多嫩芽,周围的小草绿的鲜艳。使人百看不厌,百乔不烦。

  这时,春风不断的吹来,风吹在脸上犹如春姑娘的手在抚摸着大家的脸,大家十分入迷,十分陶醉,完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上抚摸过多少小树,吻过多少小草,拥抱过多少小花。你瞧,春风从小草上吹过,不知多少小草为它鞠躬,为它点头,仿佛在说春天你终于来了,我盼望已久了。这时小草那黄黄的棉袄已经换上绿绿的新衣,好像专门为春姑娘的到来所准备的。树上的嫩芽儿探出头来穿上绿色的衣服,春姑娘抚摸着嫩芽儿,嫩芽儿好像发现春姑娘来到了,便大胆的开放出花儿,花儿好似一个羞涩的姑娘,那脸红红的,好像有周围的环境十分陌生,十分羞涩。

  学校里许多花都开出,展示出自己美丽的身姿,有许多颜色,五彩缤纷,五颜六色,令人眼花瞭乱,目不暇接,看了之后都会不停的称赞,这使我不禁想起了:草长莺飞二月天,拂杨柳醉春烟。这一句话。

  春天真是太美了,他不像夏天那样骄阳似火,也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟,也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻,我喜欢春天。

  冬爷爷在寒风的搀扶下,蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒,悄悄地来到人间,来到了我们身边。星期天,我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。

  还没走进翠湖园的大门,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,哦,这就是春天的气息!步入大门,走在鹅卵石铺成的小路上,只见路边的小草已调皮地探出了脑袋,欣赏着春天的杰作。咦,春天怎么会下雪?呵,原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽,纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声,抬头一看,原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了,它好像在说:“春来了!春来了!”看到这里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来……”是啊,春天多美呀,难怪画家都爱描绘春天,诗人都爱赞吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走*一瞧,哦,原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的来源:是迎春花。Look,它们千姿百态:有的才绽开两三片花瓣,有的花瓣全都绽开了,还有的含苞欲放,饱满得好像马上就要裂开似的。

  这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了!

  春天,是大家共同喜爱的季节,春天的公园永远是人们心中最美好的地方,“这里的春光无限美”,我爱这翠湖园的风光,更爱那令人陶醉的春天!

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