初一暑假作文:珍惜拥有范文5份

首页 / 作文 / |

  初一暑假作文:珍惜拥有 1

  珍惜自己所拥有的一切,就是一种最好的*惯!——题记珍惜是灯,照亮前进的路;珍惜是石,敲出星星之火;珍惜是药,治愈懒惰之症;珍惜是火,燃起熄灭之烛。学会珍惜,让明天少点遗憾,让烟花多点色彩,让生命绽放色彩……学会珍惜,你将受益无穷!

  珍惜+生命=*安。生活中总有许许多多的意外,像交通事故、病变、地震、火灾、绑架……这些都在影响着一个人的生命的安全,但这并不都是不可避免的。如果我们在过马路时,遵守交通规则;如果我们*时多多注意周围的情况;如果我们谨慎交友,不与陌生人接触……交通事故、火灾、绑架等是都不会发生的。只要我们珍惜生命,那么就一定会*安。

  珍惜+亲情=和睦。记得,在妈妈生日的那天,爸爸因为工作忙而没有回来陪我们一起庆生,妈妈为此很是难过、悲伤、失望,匆匆吃过生日蛋糕就回屋了。当我走过妈妈的房门前,我清清楚楚的听到,”喂,孩子他爸爸吗?“”我知道你工作忙,所以这次我并不怪你,好好工作!我和孩子在家等你早点回来!“”……“是的,因为妈妈一直宽容我们、珍惜这份亲情,而我们一直都爱着妈妈,爱着彼此。固然,我们的家庭非常温馨和睦。

  珍惜+时间=成功。刚踏入初中的大门,我的心是那样的激动、喜悦,又带点惶恐。或是不适应新的生活罢,或是没有专心听课罢,或是作业写不完罢……我的学*成绩一直提不上去。在一次上网时,我无意间看到了这样一句话“一年之计在于春一日之计在于晨”,这句话让给我的印象尤为深刻。从此,我发奋努力,珍惜拥有的每一分每一秒,把玩的时间尽可能空出来用于学*、早上也不再睡懒觉、就连吃饭也要有时间限制……就这样,日复一日,终于,在临升初二那次期末考,我如愿以偿获得了全年级第一名的好成绩。不禁感叹道,只要珍惜时间,就能达到理想的境界。……

  学会珍惜,让珍惜成为一种*惯,让明天多点*安,让明天多点美好;让珍惜成为一种*惯,让人生多些成功,让人生更加绚丽。

  初一暑假作文:珍惜拥有 2

  人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福。

  很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了。于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不是很多,可是,一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己,殊不知命运往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其易失去的。其时,你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边,你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色,失去了让你倍加珍惜的理由,或者因你的过分使用而贬值。

  人失去拥有有时是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时,方知有健康的双腿时的幸福;躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福,当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福,史铁生把拥有的健康看得非常珍贵,无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。

  还有一种拥有人们完全可以终生拥有,只是人们不知珍惜,才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花,一边采一边丢,采得快丢得也快,采得多丢得也多,这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足,就一直在原野上追着春天采,到头来追得自己一头苍老,结果什么也没有采到,却永远地失去了自己拥有的美丽。

  现在,我们拥有的双手,拥有的大脑,拥有的健康,拥有的信念,拥有的历史,拥有的青春,拥有的善良,拥有的悔悟,拥有的失败,拥有的骄傲,以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一切。这些朴素而博大的拥有都是我们存在的前提,因了它们,我们才能够有这小小的生命。

  人,一定要珍惜拥有,即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾。

  初一暑假作文:珍惜拥有 3

  窗外,冬日的阳光在静静流淌,但温暖中包含了一丝寒意。阵风吹过,一片枯黄的树叶从树上落了下来,像一只无助的蝴蝶,在空中飞舞。我坐在安静的教室里,阅读一篇文章,随着目光的移动,我被文中的人物深深心音了……

  一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗?记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

  读了这篇文章,我明白了:做人要懂得珍惜,要珍惜你现在拥有的一切。珍惜父母对你的爱;珍惜同学间的友谊,珍惜童年的幸福时光……只要错过了就不会在回来,不要等失去乐再后悔。所以,当你拥有他们时,请选择珍惜。

  在我的记忆中有位老师,每当想起我在他课上的表现是总会感到十分后悔,后悔自己没有珍惜他讲的那些精彩的内容,那是我上三年级,当听说妈妈要求用我周六日玩的时间去上个作文班时,我心里十分不情愿。所以,我就在上作文课时抓紧一切时间做我想做的事并且在摆弄我的笔试还故意发出啪啪的声音,因为我上课总是干自己的事情,所以老师讲的那些精彩的内容都从我的耳边飘走了,可是,令我惊异的是,每当老师看到我的小动作是,并没有当着全班同学的面批评我,而是轻轻走到我的身边,微笑的按下我正在玩的手,摸摸我的头,然后静静的走开。但是不懂事的我却不明白老师为什么这么做。而是把老师当成了一个不会发脾气的人,从而更加变本加厉的在课上胡闹,有几次甚至扰乱了课堂秩序。好多次我都从他的眼神里看到失望,但是年幼的我还是没有想到悔改。

  不知不觉中,一年的时间过去了,我也长大了一岁,也更加懂事了,我突然明白了,以前我不该在客商做不该做的事情,我应该认真听讲,让来时省心……

  初一暑假作文:珍惜拥有 4

  幸福没有明天,它甚至也没有昨天,它既不忆过去,也不去想将来,它只有现在。

  ——题记

  从某种意义上说,幸福只是人们的一种感受。但这决不意味着它是虚幻的东西;相反,你可以看到它与我们生活中许许多多实实在在的事物有着密切联系。流浪陌路饥饿难耐者,获赐一捧粗食,无疑是一种幸福;在沙漠里跋涉渴极几*气绝者,蓦然发现一泓清泉,则又是另一种无比之幸福;*生景仰膜拜的人物,得以见上一面,握上一次手,照一次相,也是一种激动人心的幸福;常受老师的批评,这次得到老师的点名表扬,幸福之情会油然而生;而度过三灾六难、七挫八折是一种极大的幸福。

  我们常会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实那只是我们自己抽象的理解而已,往深处探寻,你就会发现那一捧粗食,一泓清泉……

  身为子女,多少都会有这种感觉:父母太唠叨了。其实不然。或许大家都没有思考过,如果哪一天你见不到你的亲人,你的父母,听不到他们的唠叨,你是否会有一种失落感呢?失去母亲的人,他会想寻找一个妈妈,失去父亲的人,他会渴望父爱……有一个完整的家庭,能听到父母的唠叨,是幸福的。

  身为学生的我们,常常会感叹——学*太重!我也这么认为。可是当我看到某报刊上的一幅漫画时,我被震撼了。那是两幅对比鲜明的图画,标题为:城市孩子与乡村孩子。画上一个放牛小儿叼着草,幻想着自己坐在教室里听老师讲课的样子,旁边打着一行字:能读书,真好!而相对的一幅画的是一个穿着校服的城里学生咬着笔,正做着作业。旁边也打着一行字:乡下人不用读书,真好!乡村孩子渴望读书,而城市孩子却身在福中不知福。原来,能在学校里学*也是一种幸福。

  身边的幸福很多很多,不论是家庭里的欢声笑语,还是学*上的互帮互助,不论是事业上的成功,还是婚姻上的相知相解,不论……就像屠格涅夫说的,“幸福没有明天,它甚至也没有昨天,它既不忆过去,也不去想将来,它只有现在。”

  长路漫漫,过去的已过去,将来的还未到,能握住的是——现在,而能抓住的也只是——现在的幸福。

  初一暑假作文:珍惜拥有 5

  若有人问我,这世间最温暖的东西是什么?我一定毫不犹豫地回答:“是手,关心你的人那双手。”一双手,能在寒冷的时候给予你坚强、温暖和力量。

  从小,父母亲就一直用他们的手在温暖我。即使那手可能太黑,可能太粗糙,或许还有着厚厚的老茧,但在我眼中都是世上最美好最能打动人心的手。心里的第一双手是妈妈的手。第一次过马路的时候,我记得最深,妈妈用她的大手包裹着我的小手,紧紧地,牵着我,从此不变。即使在我已经完全可以一个人安全地过马路的今天,只要和我在一起,还是牵着我的手,这个*惯从没改变,而我想我会一直记着,妈妈手心干燥而温暖的触觉。由此,我认为手是造物主创造的最美好的东西。

  上学后,明白牵手是一个仅属于亲密的人的动作,便再也不轻易将手交给别人,手心的温暖只能给心中最关心的几个人,比如家人、朋友。我一直都记得,在好遥远的过去,有两个小孩,手牵着手,蹦蹦跳跳地相携回家,同样小小的白白嫩嫩的脸蛋儿,还有同样小小的却紧紧牵在一起的手,那情景好迷人可爱哦。那两个孩子,一个是我,一个就是我隔壁的小姐姐,因为我们在同一个幼儿园。这是我记忆中的第二双手。小小的我们用自己的手温暖着彼此,这也是记忆中第一双属于朋友的手。

  还有一次,小学竞选班干部,口才不佳的我一上台说话就结结巴巴,投票的结果惨不忍睹,只是我没有像其他人一样当场就嚎啕大哭,而是把泪水生生地忍到了放学。记得那天,我似乎连理书包都特别慢,直到班里就只剩下我一个人,空荡荡的教室让我感到前所未有的孤独和难过,于是,泪水就像决堤的洪水一样涌出了眼眶,后来干脆抱头痛哭,突然肩上落下一双手,,抱着我的肩膀,无声地传递给我温暖,我惊讶地抬头,看见老师正温柔地看着我,然后老师抱着我肩膀的一只手使劲地抱了我一下,另一只手握紧拳头做了个加油的动作。这是记忆中的又一双手,虽然它只落在我的肩上,却也一样传输给了我温暖。

  同学们,请相信,手是这世上最温暖的东西,无论是打手包小手,手牵手,还是抚上肩头给你鼓励加油的手,它都能给予你温暖的力量,因为手心传递的力量是爱,这也需要我们的珍惜,珍惜别人给予你的那双手。


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份扩展阅读


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展1)

——初一暑假作文300字范文20份

  初一暑假作文300字 1

  我老家门前有一片小竹林,那里很迷人,那里一年四季都充满了欢笑。那里有我童年时的痕迹,见证了我的成长。

  春天,那里的竹子从两边的叶子中间长出了一些黄色的小芽,之后慢慢变成竹叶,都已经长大,笋也慢慢地从泥土中探出了脑袋,它慢慢长高慢慢长大,变成了竹子。

  夏天,太阳炙热的'光芒照耀着大地,树上的蝉在不停地叫着,好像在说:“我好热,我好热。”但是竹子下面非常凉快,我们经常在那里避暑,在那里嬉戏。

  秋天,一阵风吹过,树叶掉了下来,钻进了泥土。在这个时候,你扒开竹林,从缝隙中向下挖,便会看到一根根笋出现在你面前。把这些竹笋做成菜,味道非常好。

  冬天,当大树变得光秃秃的,但竹林还是那样的挺拔。一阵大雪后,竹林就换了一身衣服,换成了白白的衣服,没有任何污点。让人都舍不得用脚去踩了,不想毁掉这样美丽的景色。

  这里就是我童年的乐园,是我玩耍的天地。

  初一暑假作文300字 2

  暑假的一天,舅舅带着帅气的表哥从美丽的海滨城市荣成回来了,表哥还带来了我们早就玩过时的.活力板,我不由得惊讶起来,他怎么才开始玩呀!不过,想想也是,表哥上初三了,很少下去玩的。我现在重要的任务是把表哥的脑子里掺入怎么学会活力板的细胞。

  一开始,表哥只能在我扶着的情况下滑一段路。而我一放手,两只脚就不听使唤了,前板和后板一左一右的摇摆,可就是在原地不动,好像被施了定身法术,接着就一枚“人 炸弹”撞向地球。每一次撞击地球,都能把我“炸”(笑)死在地上。在表哥没学会活力板的日子里,我几乎每天都过着“九死一生”的日子。

  我让他先把左脚踩在前板的中心,右脚一蹬地,左脚随机往前一带,右脚立即踩到后板中心,左右两脚并成一条直线,随后左右脚上下摆动,身体随机摆动,保持*衡。就这样,陪着表哥练了“七七四十九天”,才把表哥教会。

  看来,教会一个人一样本领实在太难了,而老师每天管着我们七十多个同学得多难。如果我们每个人认真一点,细心一点,那我们的老师就会轻松很多。

  初一暑假作文300字 3

  暑假,是丰富多彩的,有苦也有甜的。

  两个月的漫长暑假,其实并不闲适,有做作业时的`焦头烂额,也有玩耍时的欢声笑语。暑假当然不能一直玩,做作业成为除玩以外的“最好选择”,于是便奋笔疾书,想赢取再多一点的时间去玩,没想到刚做完作业,妈妈便给我抱来了一摞八年级课本和资料,妈妈说:“上了初中,就应该更加努力,别的孩子都在补课,你也应该预*一下,不然会落后的!”我只好接受了这额外任务,继续坐在书桌前······妈妈说的也不无道理,不努力确实会落后,但是也应该劳逸结合,学*效率才会高。

  过了几天,我们全家便踏上了我期待已久的大连之旅。大连圣亚海洋世界,是中国最浪漫的海洋主题乐园,也是我记忆最深刻的地方。共有圣亚海洋世界、圣亚极地世界、圣亚深海传奇、圣亚珊瑚世界、圣亚恐龙传奇五大场馆,其中有奇幻的音乐剧表演,还有各种各样的动物,真的是让我大开眼界。这次旅行,现在仍记忆犹新。

  这次暑假,我的收获颇多!

  初一暑假作文300字 4

  暑假的时光是最充实和幸福的,它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。

  常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

  奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的`身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。

  初一暑假作文300字 5

  8月23日早上,我和爸爸、妈妈去温州江心屿玩了。

  我们买了票就坐着船到游玩的地点,我在船上看到了浙江第二大江:瓯江,江水很黄,江面很宽。

  到了景区,我下了船。这个景区实际上是在瓯江中间的一个岛。我们一上岛便看到了一个鱼池,池里的水虽然不是很清,可是小鱼很可爱,它们一排一排地向我游来,好像是在欢迎我们的'到来。

  走着走着,我看到了很多人在一个湖中划着小船游玩,于是我们也给了售票员阿姨50元,坐到了小船上,我和妈妈划船,爸爸拍录像,我还在船上唱歌,爸爸也把我录了下来。

  到了中午,我又看到了一片绿油油的草坪,我高兴地坐在草地上吃东西,妈妈在我前面扭屁股,也被拍了进去。

  让我最得意的是:妈妈给我买了一顶新疆帽,是菊黄色的漂亮极了!

  最后,我们去参观了温州革命历史博物馆,我知道了***是192x年诞生的,中国和日本打了8年的战,结果中国打赢了,日本也投降了,就这样中国越来越强大,如今,奥运会金牌最多的也是中国。

  一天下来,玩得很累,但很开心。

  初一暑假作文300字 6

  愉快的暑假过去了,在暑假中发生了许多有趣而又难忘的事情,让我即开心又难忘的就是参加了去青岛的夏令营。

  我们乘坐火车来到青岛,首先游览的是“五四广场”,著名的“线桥。”参观了著名的青岛海洋大学,海尔科技博物馆。我们还在科技博物馆前合影留恋了。我第一次看到了无边无际的大海,我很兴奋,海水是碧蓝碧蓝的。海浪一起一伏的,气势雄伟壮观。

  我们还游览了海底世界。海底世界是我最喜欢去的地方,走进海底隧道,就看见了玻璃罩里面湛蓝的海水,像一块蓝宝石。各种各样的海洋生物立刻展现在我们眼前,让我眼花缭乱,我仿佛置身于大海之中,我被深深的吸引住了。

  各种各样的海洋鱼类在水中游来游去。有美丽的神仙鱼;有笨重的大海龟;有色彩艳丽的珊瑚雨。有威武的大龙虾;有几条凶猛的大鲨鱼在四处游动。海底有五颜六色的珊瑚,我观看了可爱的海豚表演,第一次看见了小企鹅,胖乎乎的,走起路来一摇一摆,真好玩。奇妙的海底世界让我看得久久不愿离去。

  这次青岛之行,让我增长了不少见识,也培养了独立生活的能力,我觉得有趣而有意义。

  初一暑假作文300字 7

  暑假的时光是最充实和幸福的',它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。

  常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

  奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。

  初一暑假作文300字 8

  暑假的时光是最充实和幸福的`,它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。

  常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

  奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。

  初一暑假作文300字 9

  我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来

  ——题记

  终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!

  想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的'。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。

  在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人,该学*的时候绝不马虎,不该学*的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

  补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人

  初一暑假作文300字 10

  暑假,是丰富多彩的,有苦也有甜的。

  两个月的漫长暑假,其实并不闲适,有做作业时的'焦头烂额,也有玩耍时的欢声笑语。暑假当然不能一直玩,做作业成为除玩以外的“最好选择”,于是便奋笔疾书,想赢取再多一点的时间去玩,没想到刚做完作业,妈妈便给我抱来了一摞八年级课本和资料,妈妈说:“上了初中,就应该更加努力,别的孩子都在补课,你也应该预*一下,不然会落后的!”我只好接受了这额外任务,继续坐在书桌前・・・・・・妈妈说的也不无道理,不努力确实会落后,但是也应该劳逸结合,学*效率才会高。

  过了几天,我们全家便踏上了我期待已久的大连之旅。大连圣亚海洋世界,是中国最浪漫的海洋主题乐园,也是我记忆最深刻的地方。共有圣亚海洋世界、圣亚极地世界、圣亚深海传奇、圣亚珊瑚世界、圣亚恐龙传奇五大场馆,其中有奇幻的音乐剧表演,还有各种各样的动物,真的是让我大开眼界。这次旅行,现在仍记忆犹新。

  这次暑假,我的收获颇多!

  初一暑假作文300字 11

  我老家门前有一片小竹林,那里很迷人,那里一年四季都充满了欢笑。那里有我童年时的痕迹,见证了我的成长。

  春天,那里的竹子从两边的叶子中间长出了一些黄色的小芽,之后慢慢变成竹叶,都已经长大,笋也慢慢地从泥土中探出了脑袋,它慢慢长高慢慢长大,变成了竹子。

  夏天,太阳炙热的光芒照耀着大地,树上的蝉在不停地叫着,好像在说:“我好热,我好热。”但是竹子下面非常凉快,我们经常在那里避暑,在那里嬉戏。

  秋天,一阵风吹过,树叶掉了下来,钻进了泥土。在这个时候,你扒开竹林,从缝隙中向下挖,便会看到一根根笋出现在你面前。把这些竹笋做成菜,味道非常好。

  冬天,当大树变得光秃秃的,但竹林还是那样的挺拔。一阵大雪后,竹林就换了一身衣服,换成了白白的衣服,没有任何污点。让人都舍不得用脚去踩了,不想毁掉这样美丽的景色。

  这里就是我童年的.乐园,是我玩耍的天地。

  初一暑假作文300字 12

  暑假,也别有一番韵味。一下子,喜讯报过来了,我要去学校参加县少先队员队长的活动,谁说暑假就不能投入“母亲”的怀抱?哦!我不知道那活动是怎样的,所以一定要临阵磨枪喽!暑假是*淡的,但因为有了这件事,我的暑假变得多味了起来。其实,有人的暑假是*淡的,有人的暑假有各种各样的味道——酸甜苦辣咸。我还是要选择后者,我是个不甘*庸的人!

  暑假那么长一段时间,当然也少不了计划和任务,除了学东西,我在间隙里间还在做事,一,写日志,二,练钢笔字,三,看书,四,记新闻,五,植物记录。其实也不多,因为我爸爸把我稍微安排了一下,最重要的还是我的自控能力。我自己会加强的,加油!

  可是,并不能把自己累死在作业堆里呀!因该要劳逸结合呀,我现在也是在劳逸结合,昨天还玩的好好的呢?我现在闷在家里的时间多,出去玩的时间少。我昨天还是洒脱了一回,跟他们玩抓人。跑得满头大汗,真开心啊!

  这多味的暑假,有好多暑假作业,放心,我会忙里偷闲,把自己的'时间掌握好的,让繁忙的暑假变成充足的暑假!

  初一暑假作文300字 13

  我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来

  ——题记

  终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的`忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!

  想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。

  在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人,该学*的时候绝不马虎,不该学*的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

  补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人

  初一暑假作文300字 14

  初一的生活已经结束,回想起以前的种种经历真的很感觉惭愧,不过在这个假期里我有了一个计划,保证在升初二的时候换面一心,首先我要遵守以下规定:

  1.早起要背三十分钟英语单词。

  2.再把昨天一天的事写一篇日记记下来。

  3.下午先学*语文在学*数学最后总结。

  4.在外报补*班认真上课 。

  5.回家复*上课记录。

  6.认真完成《暑假作业》每天写十篇一个礼拜写完,在写20篇作文其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。

  7.我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗…… 我要严格要求自己,按照制定的计划学*,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。争取在上初二的时候把成绩提上来做一个文明的中写生。

  初一暑假作文300字 15

  这个暑假在不知不觉中就过了一半,回想起这一个月来,奇事奇人还真不少.

  你瞧,这是在干吗?噢,原来有表演!这些人都是残疾人,各个身高不足1米3,手脚看起来也不灵活,可这歌唱得真好听.一首歌下来,在场的人们纷纷被感动了.不一会,捐款箱就被塞满了.紧接着,他们又表演了杂技.天那!我简直不敢相信自己的眼睛,他们表演的'是那样奇妙.一个个生龙活虎,似乎在我眼前的是一群杂技大师.要想做到这一点得付出多少努力啊!全场又响起了热烈的掌声.你说奇不奇?

  再看,又是一个特写镜头啊!这烈日炎炎的,居然有人穿毛线衣,真奇了!他身高1米8,戴个帽子,身穿两件衣服,里面意见衬衫,外面一件毛衣,长长的裤子直托脚跟.瞧他这样,似乎还不热.周围不少人瞪起了大眼,我情不自禁地摸了摸头.你说奇不奇?

  光这一个月,我就遇到了不少奇事.我还听说一个老人很远从海南一直感到哈尔滨买了一幢别墅说是要避暑.怪哉!怪哉!

  暑假两三事,样样是奇事!

  初一暑假作文300字 16

  六年的小学生活过去了,开学我就要升入高中了,但是这中间还有两个月的暑假生活,暑假这位大人又急匆匆地来到我们身边,本来对于我们来说是天底下最好的事情了。但我的暑假却是乏味、无趣的一段时光。

  暑假大人来临时我邀请了钢琴姑娘为他迎驾(学钢琴),让水弟弟为他洗身(游泳)。让暑假大人高高兴兴地来、快快乐乐地走。虽然我做足了准备 ,但还是没能让大人在我这里找到半点乐趣。瞧,别人都带大人游览了风景(外出游玩);带大人欣赏了乡村风情(下乡玩耍):带大人领略了不一样的美餐(作业)......

  这些都是人家迎接暑假大人的方式,可以说是用尽千方百计吸引大人的兴趣,这样大人在临走之前会送给他们一份美好的暑假回忆。而我 却是不能得到大人赐予的这一份礼物。

  早上,音乐成了我最好的安慰人;下午,沁人心肺的水成了我最好的玩伴;深夜,电视、电脑成了我最好的朋友。第二天当东方那抹鱼肚白出现时,我又重复着这样的生活。

  这就是我不一样的暑假。与其他人根本不能相提并论。我恳求暑假大人您快快离去吧。快快结束这乏味的时光吧!

  初一暑假作文300字 17

  8月23日早上,我和爸爸、妈妈去温州江心屿玩了。

  我们买了票就坐着船到游玩的地点,我在船上看到了浙江第二大江:瓯江,江水很黄,江面很宽。

  到了景区,我下了船。这个景区实际上是在瓯江中间的一个岛。我们一上岛便看到了一个鱼池,池里的水虽然不是很清,可是小鱼很可爱,它们一排一排地向我游来,好像是在欢迎我们的到来。

  走着走着,我看到了很多人在一个湖中划着小船游玩,于是我们也给了售票员阿姨50元,坐到了小船上,我和妈妈划船,爸爸拍录像,我还在船上唱歌,爸爸也把我录了下来。

  到了中午,我又看到了一片绿油油的草坪,我高兴地坐在草地上吃东西,妈妈在我前面扭屁股,也被拍了进去。

  让我最得意的.是:妈妈给我买了一顶新疆帽,是菊黄色的漂亮极了!

  最后,我们去参观了温州革命历史博物馆,我知道了***是192x年诞生的,中国和日本打了8年的战,结果中国打赢了,日本也投降了,就这样中国越来越强大,如今,奥运会金牌最多的也是中国。

  一天下来,玩得很累,但很开心。

  初一暑假作文300字 18

  这个暑假在不知不觉中就过了一半,回想起这一个月来,奇事奇人还真不少.

  你瞧,这是在干吗?噢,原来有表演!这些人都是残疾人,各个身高不足1米3,手脚看起来也不灵活,可这歌唱得真好听.一首歌下来,在场的人们纷纷被感动了.不一会,捐款箱就被塞满了.紧接着,他们又表演了杂技.天那!我简直不敢相信自己的眼睛,他们表演的是那样奇妙.一个个生龙活虎,似乎在我眼前的是一群杂技大师.要想做到这一点得付出多少努力啊!全场又响起了热烈的掌声.你说奇不奇?

  再看,又是一个特写镜头啊!这烈日炎炎的.,居然有人穿毛线衣,真奇了!他身高1米8,戴个帽子,身穿两件衣服,里面意见衬衫,外面一件毛衣,长长的裤子直托脚跟.瞧他这样,似乎还不热.周围不少人瞪起了大眼,我情不自禁地摸了摸头.你说奇不奇?

  光这一个月,我就遇到了不少奇事.我还听说一个老人很远从海南一直感到哈尔滨买了一幢别墅说是要避暑.怪哉!怪哉!

  暑假两三事,样样是奇事!

  初一暑假作文300字 19

  暑假的时光是最充实和幸福的,它像一首优雅的小曲,带我们聆听暑假中的'酸甜苦辣。我的暑假交响曲是轻快又欢乐的,让我陶醉其中,流连忘返。

  常听人说乡下是世外桃源,这次暑假,我把目的地定在了乡下奶奶家。走到肥沃的土地上,周围是柳绿花红一大片,可以与天上的仙境相提并论。那儿一点也不比城市落后。山美,水美,人美,成了那儿必不可缺的代名词。山绵亘蜿蜒,犹如南国少女;水美,清澈见底,犹如一面明镜。人美,热情好客,招待面面俱到。我一踏上这片土地,凡是我以前认识的人差不多都来了,嘘寒问暖,谈笑风生,虽然已到夏天,可我仍感到春意盎然。

  奶奶的邻居有一个外孙女,我和她有过一面之缘。这次来乡下,我又见到了她,她手中拎着一个气球,蹦蹦跳跳,我走上前去逗她玩,她立刻露出灿烂的笑容,把气球送给了我,眼睛里充满了天真。我接过她的气球,沉浸在一片喜悦之中。突然,我得意忘形,一不小心松了手,气球随风而去。小女孩毫不犹豫的向前追去,不久,她的身影消失在我的视线里。过了好一会,她带着满脸的淤泥,失望的归来,似乎像失去了一颗宝石那样沮丧。

  初一暑假作文300字 20

  最让人放松的声音是弹奏古筝,而能演奏出来这样的声音,必须经过几年的勤学苦练和不断地考级,随着级数的不断增加,我们要背的谱子也越来越长,考官的要求也越来越苛刻。

  而学了三四年古筝的我,也即将要面临第七级的考试。

  考级那天早上,所有人坐在大厅里,等待考官叫自己的名字,考完级的同学,每个人脸上的表情都不一样这样也让我心中忐忑不安考官说的一个名字打乱了我的.的思绪。

  走进考级教室,鞠着躬把准考证递给了考官,走到座位上的时候,额头上和手上密密麻麻的汗珠早已冒了出来随即坐在座位上准备开始弹奏,却发现最主要的一根琴弦有了一些问题这也让我越来越紧张在弹刮奏时绷了一下琴弦考官“嘶”的一声彻底让我慌了神接下来的小错误也越来越多。

  弹完大半首之后老师说:“停回去要多练*。”但是不知道怎么回事考完了却越紧张了大概是因为不知道自己能不能考过。

  如果自己能及时练*就不会像现在这样力不从心了。


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展2)

——初二暑假作文:珍惜拥有范本五份

  初二暑假作文:珍惜拥有 1

  当岁月之剪抖落了日子的枯枝败叶,你才发现,你曾经拥有多么美好的东西,生活不允许我们后悔,所以我们要学会珍惜拥有。

  我读过外国的一本小说叫《嘉莉妹妹》。嘉莉是一个农村姑娘,她长得很美丽,所以她不甘于生活所赋予她的贫困与打击后,她挤进了上层社会,成为一名当红的明星,可是在满足表面的同时,她又觉得她在乡下的日子是多么自由与充实,嘉莉最终还是未把幸福抓住,因为她总是幻想过去。

  我们何尝不是呢?小的时候,总是盼望自己有一天可以背上书包,走进学堂。于是我们厌倦了跳皮筋、捉蚱蜢的日子,望着那西下的太阳,求知的渴望融入了夕阳中……我们盼望长大、我们羡慕大人,总觉得成熟才是幸福!

  日子一天天地过去,面对着繁重的功课,我们又多么羡慕那些无忧无虑的孩子,他们有看不完的动画片、过不完的节假日,而我们只会与xyz、abc相遇。我们又回归了童年,觉得童年的自由才是快乐!

  其实我们错了,生活给予不同阶段的快乐是不同的。童年的日子是清灵飘逸、是无忧无虑的,可童年缺少我们睿智的表现;青春是人生奋斗的赛点,虽然充满了繁重,可也蕰含了青春的每一道靓丽的风景线,那情感的懵懂、失败后的笑、成功后的沉默都是如此甜美!

  “人失去了才懂得珍惜”这句话每个人都会说,可为什么我们不去做呢?生活中的每一点滴都可以折射出生活的真谛。无论是伤心还是快乐,只要是生活所赋予的,就会成为你人生精美的一页。做一个有心人,去感受你生活中的每一分每一秒,把自己变成一个相机,随时把你生活中美的瞬间拍摄下来,这样我们才不会被逝去的日子所嘲笑,才会让自己无愧于这仅有一次的生命!

  朋友们,我们作为青年人,我们更应该珍惜自己现在所拥有的一切,亲吻生活的每一个细节。把学*当作生活中的乐事,当我们白发苍苍时,我们收获了太多数不清的果实,那时我们才是最快乐的人!

  珍惜拥有,我们才不会迷茫、才不会在生活中丢失自己、才不会让自己成为失根的浮萍。珍惜拥有会使我们的生活熠熠生辉。

  初二暑假作文:珍惜拥有 2

  作为中学生,我们生活在革命烈士为我们用鲜血换来的幸福时代,拥有青春、拥有健康,然而我们有时埋怨命运不公,感叹生活太累,其实丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多。;

  其实幸福就在一瞬间,也许会让你永生难忘。幸福或许是生病时的温暖;或许是一句鼓励的话语;或许是没有战争的生活。

  在那一次生病的时候---发高烧。正好是自*课,放学后就有好几个同学问我需不需要给家里打个电话--回家看病。我推辞了,只买了一些药。有一个同学不放心,延迟了睡觉时间熬夜照顾我。那一刻,我留下了幸福的眼泪。

  我的耳朵不大好,自然也受到一些同学的嘲笑、歧视。但在我灰心的时候,是一位老师让我充满了信心,让我又感受到了爱。我每次把日记本交上去,发下来会到我的手里。里面是一行行温暖的红字,里面充满了鼓励与关爱。那一刻,我很幸福,很高兴又有人关心我了。

  我们生活在没有战争的今天,生活在用革命烈士用鲜血换来的幸福时代。今天--科技发达、没有战争、没有硝烟。难道我们还不幸福吗?纵然是家中有些贫困,但我们已经拥有了和*,我们已经很幸福了。

  幸福是那一瞬间的感动;是那永难忘怀的话语;是那没有战争的和*。幸福来之不易,需要我们去珍惜。

  珍惜所拥有的,你将会更加幸福。

  初二暑假作文:珍惜拥有 3

  很多东西,只有失去了才觉起珍贵,比如我们终将逝去却仍然在挥霍的青春。

  ——题记

  终于挨到了放假,每天上完课外班,回到家之后就什么也不想干,明明知道作业有可能难以完成,也提不起兴趣去看它们一眼。

  就怎么赖了几天,我感觉只有几天,但事实上,已经到了八月,我有突然意识到,学校了的兴趣小组要占去半个月左右,我这才意识到,可能真的来不及了,于是,便写下了这篇作文。

  回想以前的假期,不管是长假还是*时的周末,每次在家都是先玩痛快了,才开始着手写作业,每次都是在上学前才刚刚完成,更别说复*巩固了。这样的苦头我吃了不少,却怎么也改不了这个坏*惯。

  让我第一次意识到这么混日子真的不行了的,是一个十分残酷的现实:九年制的义务教育只剩下了最后一年。这意味着,之后的情况也许只取决于这剩下的最后一年了。这也意味着,我们最快乐最无忧无虑的几年,青春中最灿烂的部分就快要结束了。

  所以,这几年我又干了什么呢?我又有什么收获呢?我似乎很难回答,这几年,我似乎真的是无忧无虑地就过去了。

  但是,细想一下,当我感慨自己的过去的时候,不正是在挥霍现下的光阴吗?挥霍着我还拥有的青春。这么一想,感觉却又无法可想了,那么到底怎样才能做到珍惜拥有呢?到底怎样做才能让我多年之后回想起这段时光,不会像现在这样心痛万分呢?

  大概只有让自己努力吧,奋斗到让自己没有空余的时间来感慨,没有空余的时间来悲伤。这样才是珍惜拥有的青春吧,让它充满意义,打破枷锁,让阳光照进我的青春。就像是那句话:我们不能延长生命的长度,但能无限地拓宽生命的宽度。既然青春是有限的,那我们一定要努力让青春变得更加有意义。

  回想从前,已经留下了太多的遗憾,但遥望未来,我们拥有的还很多。所以,从现在开始,珍惜现在所拥有的,不再让自己在几年后,再次哀叹。

  初二暑假作文:珍惜拥有 4

  幸福不是因为得到的多,而是计较少的。苦苦追求没有得到的不懂得珍惜拥有的,结果只是苦劳伤命。

  我们总是太贪心,对手中原本握着的幸福视而不见,伸出手,想去抓住更多,却不想,在松开手的那一刻,属于我们的幸福便永远失去了,而所抓住的,只不过是虚假的繁华罢了。一切都是自己的贪念造成的结果,再怎么后悔伤心难过怨怼都已经来不及了。失去了,就再也不能够回头、再也无法回到过去重新开始。所以珍惜自己拥有的幸福,不要让它成为曾经!

  著名的主持人白岩松在电视节目《对白》提到过他这样的一个理论,百分之90的满足理论。他说他是一个音乐发烧友,但是他不会去追求最完美的音响设备,他买的音响设备价格都在十万元以内,就这样就可以到达百分之九十的标准,在往上就可以买更贵的音响设备,这样可以到达百分之95的,在往上就是四五百万才能满足,因为这样就得换房子还不是在北京。可是我们这样追求的意义何在,这样的人生有什么意义,和不如懂得满足于现在的状态,珍惜现在所拥有的。据科学家统计越懂得珍惜的人,越容易获得幸福。

  在我们现在的生活之中你是否发现这样的事情,我们身边的人渐渐分开了,社会上兴起了离婚潮,并且越是发达的地区离婚率越是高。有人说是高学历导致现在的`离婚率越来越高。这样说也不是没有道理,但是我觉得不懂珍惜才会这样。现在离婚这些夫妻大多都是80后和90后,他们是我们国家的主力军,这个社会的顶梁柱,他们相对应的是更高的学历,更加丰富的物质生活,所以他们的要求就会更高,对自己也是,对配偶也是。就是欲望是他们分开,要是他们能懂得珍惜眼前人何至于此!

  最珍贵的东西,往往都是免费的,比如空气、阳光等等,上至耄耋老人,下至初生婴儿,谁都可以得到,只要活着。最珍贵的东西,往往都与财富无关,比如人的毅力、信念、信仰等等,上至帝王将相,下至*民百姓,谁都可以拥有。最珍贵的东西,其实都在我们身边,亲情、友情、爱情等等,珍惜才能永恒!珍惜现在拥有的才能去追寻新的事物,珍惜是我们富有。

  初二暑假作文:珍惜拥有 5

  在这个世界上往往有的人得到了一样东西后就抛开,然后继续追求,想拥有一切。我觉得,这种人是可耻的,想拥有却不珍惜,总有一天他会失去所拥有的一切。正如一则寓言所说:一只狗衔着一块肉过河它看见河里也有一只狗,而且那只狗嘴里衔着的肉比它嘴里的肉还大一点,于是它就猛地扑到河里和那只狗抢肉。结果,它什么也没得到,一个是根本不存在的,还有一个被水流冲走了。它告诉了我们一个人不能太贪心,自己已经拥有了还妄图得到更大更好的东西,结果却因为自己的贪心连自己已得的东西也一同失去了,等到失去的时候即使你怎样的后悔也是无济于事了。珍惜拥有,正惜你现在所拥有的一切吧。别错过这给机会,不要等到你失去的时候才知道珍惜,才后悔,才极力争取,到你失去的时候,不管怎样挽救,也得不到你曾经不珍惜的东西了。珍惜拥有吧,珍惜你现在拥有的亲情,友情,和别人对你的好,不要做一个只知道失去后才珍惜的人,不要等到失去后才伤心。从现在开始珍惜拥有,你会得到更多原来你得不到的东西!


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展3)

——珍惜拥有初一作文实用5篇

  珍惜拥有初一作文 1

  “花有重开日,人无再少年”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。原本是鸟语花香的清晨,一眨眼,却变成了余光染红大地的朝夕,时间是宝贵的,一去不复返。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……时间,无处不有;但时间,又是那么宝贵。。

  原来我总觉得时间很多,一天有二十四小时,一小时有六十分钟,而一分钟又有六十秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是大手大脚,让时间白白流掉,什么时候做什么事也是没计划的。

  随着年龄的增长,我要做的是事情越来越多,渐渐地感到时间是越来越少了,而且总是事倍功半的。我便问妈妈:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“那是你没有好好利用时间。充分利用好每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我仿佛懂了些什么,正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。

  现在那些自以为痛苦的读书时光,只要努力,在将来一定转化为美好的时光,让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部转化为一生的动力,让我们记住这美好的时光,让我们珍惜它、爱护它,让它成为我们一生的财富。

  也许,你会说,前方的路依然遥远,但,消失的不止是时间。虽然时光慢慢的逝去,但它会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,为我证明,我曾经拥有。数学家华罗庚曾说过:“善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来”。数学家华罗庚曾说过:‘善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来’。但也有许多人珍爱时光,他们的日子过得很充实,很快乐,他们很珍惜时光,所以时光也挺喜欢他们,当他们年迈时,不会唉声叹气,而是快乐的——与时光作伴。

  现在的我也不小了,应好好好学*,抓紧每分每秒,踏踏实实的生活,可不能——把时间遗忘!

  珍惜拥有初一作文 2

  珍惜青春的岁月,珍惜相聚的时光,莫让这一生如梦一场;拥有了青春,就该让它阳光,拥有相聚就别让离别忧伤!

  珍惜拥有,让绚丽的梦在岁月中轻舞飞扬,就算众人笑我年少轻狂,决不可以让失落在心中生长无穷的暗疮!

  珍惜拥有,就算前方一片悲凉,也不要放弃在黑暗中,你心底最真的梦想,也要自己的双眼如狼,深邃而明亮!

  珍惜拥有,在失落的世界,依然挂着星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飞翔?撒一把尘埃在身上,去探询人们求索的远方!

  珍惜拥有,只是为了继续美艳的花香,在成长这条崎岖的路上,坎坎坷坷划下多少伤!鱼儿在水中畅游的模样,正是红尘所向往,虽然你我脚步彷徨,也得记下流星许过的愿望!

  ……

  想啊想,盼啊盼,我的饿梦想散发着七彩的光;梦啊梦,望啊望,大鸿展翅缘于坚强的力量.珍惜使大雁不顾翅膀的伤,迎着狂风踏着雪霜,迎难而上;拥有使大雁学会在前进中安详,没有一丝忧伤,没有一丝牵强!

  四周闪闪的荧光,记忆会在哪个角落,为我轻轻歌唱,流水的年华那些悄悄话,许古的愿仿佛烟花,此刻我最应该学会珍惜啊!往事挥挥手,我能感受,当似水流年为我骄傲的时候,或许我会幸福的颤抖,也是有因为靠在拥有的肩头,路不好走也要依旧.成长的步伐找不到理由,真的我会在珍惜拥有中笑着流泪,伴着那片希望!

  一片叶的方向永远是轮回的沧桑,一朵花的愿望一直是在风雨中坚强,于是我以青春的名义,在珍惜拥有的岁月中,让生命坚强!

  珍惜拥有初一作文 3

  时间匆匆的不断流逝着,每一次看到这篇文章总会有新的感受。

  时间如流水,一去不复返。他无时无刻不在从我们身边悄悄地溜走。再一次读到这篇文章,我又更深一层的认识了时间是公正无私的,它对每一个人都一样,不会因为偏爱某个人而多给他几分钟,也不会因为讨厌某人而少给那人几秒。这让我们的生活有了公*的竞争。谁想让时间走得快一些,是不可能的,谁想让时间过得慢一些,这还是不可能的。

  在生活中我们要学会做时间的主人。

  我们只有珍惜分分秒秒,才能真正的成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我们要充分利用时间,不浪费每一分每一秒。

  星期天放假,刚回到家,我们总会这样想:没事,反正还有好多时间呢,先玩会儿再说吧!玩着玩着,时间又不留痕迹地溜走了,不知不觉,马上就要上学了,怎么办?作业还有好多呢!然后再奋笔疾书,一分钟都不想浪费,我们总会后悔的说:“早知道,昨天就应该写了呀!唉!”时间已不可能再回来了,从现在开始,我们就应该抓紧时间,不让它再次溜走了。

  懂得珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,他也会觉得有所收获,过得很充实;不懂得珍惜时间的人,就算是给他再多的时间,他也只会感觉一无所获,过得很枯燥,很空虚。

  珍惜拥有初一作文 4

  “拥有“简单的一个词语写的多么的惬意啊!“拥“写的饱满美丽而显得大方;“有“虽然不像拥字那样胖大,但是我们能说它不漂亮吗?

  在生活中,我们曾经拥有过许多的东西,有一些可能永远会是我们的,但是有些东西可能就顺手而过,离我们而去。在我的记忆中,一定有好多可爱的东西,那都是属于我的,只是一时却想不起来了。有的时候一些很新鲜的东西我总是很珍惜,但是时间一过可就在也不是珍惜了!

  生活中,有一样东西我觉得最可贵,那就是“母爱“,母爱随时随地的围绕着我们,这种感觉是很甜,很美的。可是最重要的是我们应该珍惜啊!拥有固然美,重要在珍惜!

  “拥有“简单的一个词语写的多么的惬意啊!“拥“写的饱满美丽而显得大方;“有“虽然不像拥字那样胖大,但是我们能说它不漂亮吗?

  在生活中,我们曾经拥有过许多的东西,有一些可能永远会是我们的,但是有些东西可能就顺手而过,离我们而去。在我的记忆中,一定有好多可爱的东西,那都是属于我的,只是一时却想不起来了。有的时候一些很新鲜的东西我总是很珍惜,但是时间一过可就在也不是珍惜了!

  生活中,有一样东西我觉得最可贵,那就是“母爱“,母爱随时随地的围绕着我们,这种感觉是很甜,很美的。可是最重要的是我们应该珍惜啊!拥有固然美,重要在珍惜!

  珍惜拥有初一作文 5

  “花有重开日,人无再少年”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。原本是鸟语花香的清晨,一眨眼,却变成了余光染红大地的朝夕,时间是宝贵的,一去不复返。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……时间,无处不有;但时间,又是那么宝贵。。

  原来我总觉得时间很多,一天有二十四小时,一小时有六十分钟,而一分钟又有六十秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是大手大脚,让时间白白流掉,什么时候做什么事也是没计划的。

  随着年龄的增长,我要做的是事情越来越多,渐渐地感到时间是越来越少了,而且总是事倍功半的。我便问妈妈:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“那是你没有好好利用时间。充分利用好每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我仿佛懂了些什么,正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。

  现在那些自以为痛苦的读书时光,只要努力,在将来一定转化为美好的时光,让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部转化为一生的动力,让我们记住这美好的时光,让我们珍惜它、爱护它,让它成为我们一生的财富。

  也许,你会说,前方的路依然遥远,但,消失的不止是时间。虽然时光慢慢的逝去,但它会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,为我证明,我曾经拥有。数学家华罗庚曾说过:“善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来”。数学家华罗庚曾说过:‘善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来’。但也有许多人珍爱时光,他们的日子过得很充实,很快乐,他们很珍惜时光,所以时光也挺喜欢他们,当他们年迈时,不会唉声叹气,而是快乐的――与时光作伴。

  现在的我也不小了,应好好好学*,抓紧每分每秒,踏踏实实的生活,可不能――把时间遗忘!


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展4)

——初一暑假作文:夏天(精选十篇)

  天地妈妈有四个女儿,它们各有千秋。温柔的春姑娘为人们带来勃勃的生机,随和的秋姑娘为人们带来累累的果实,严肃的冬姑娘为人们带来凛冽的寒风,而猛烈的夏姑娘却为人们带来炎热的“蒸笼”。

  夏姑娘的性格是多变的,令人捉摸不透。

  夏姑娘给人以炎热。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。年迈的老人在大树下,躺着摇椅,摇着蒲扇,可还是无法将炎热扇掉,嘴里还不停地乞求道:“老天啊!赐给我一把‘芭蕉扇’吧!让我凉爽一些吧!”街上的小伙子光着膀子,听着音乐,三五成群地打闹着。美丽的姑娘们,却顶阳伞、凉帽,戴着太阳镜和口罩,穿着长裙,抹上一层层厚厚的防晒霜,真正体会到了“心静自然凉”。就连那看家的小狗,也不停地吐着舌头,驱走热气。再看路旁参天的大树,更热得叶子都打成了卷儿。

  如果此时风婆婆送来一阵热风,人们更会怨天尤人;如果送来一袭凉风,逛街的大妈便会这样感叹:“啊,苍天有眼啊!”卖西瓜的阿姨便会吆喝:“来一来,看一看啊!走过路过不要错过啊!快来尝尝我的西瓜,再配上凉爽的风,浑身甜个透!”在田里耕地的农民伯伯定会自言自语:“一定是我的努力感动了上苍,我得继续努力,今年肯定会是个大丰收!”

  如果此时再下一场冰雹,可爱的孩子们便会坐在窗前,托着下巴,观看这奇景。农民伯伯会惋惜地叹气:“唉!苗儿怎么办啊?”街上的小贩急忙地装起东西,来到大商场里稍作躲避。

  如若此时下一场清凉的大雨,大雨过后,那人们一定是神清气爽,心旷神怡。顽皮的孩子们在雨中尽情的追逐、嬉戏,音乐人一边徜徉在马路上,一边唱着“那个beel倍儿爽”,开三轮车的师傅们也在此时侃侃而谈。这场大雨将人们浇个“透心凉”,一个字:爽!两个字:真爽!三个字:倍儿爽!

  啊!多变的夏姑娘,我欣赏你!

  夏天是一个美丽的季节,一年四季中夏天是我最喜欢的季节,在别人眼里可能不这么认为,可是在夏天我总是很开心,因为夏天江河湖海在奔腾得流着,万物都苏醒了,动物们的在欢快的生活着,而人们在快乐的享受着大自然的美,在享受着夏天的美。 夏天和冬天时小孩子最快乐的季节,在这夏季父母可以不用担心孩子冷暖,而孩子也可以快乐的小伙伴们玩在一起,嬉水,跳绳,锻炼身体等;

  冬天父母不用担心孩子磕碰,因为到处是雪,白花花软绵绵的,孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我还是喜欢夏天。 在夏天里我经常和我的伙伴去玩水,往往回到家的时候鞋子都是湿乎乎的,水多凉我们都不怕,玩的时候已经忘记了所有,那时我们是最高兴的。

  有时在河里我们还可以看到许多的蝌蚪和青蛙,我们就拿瓶子把它们抓住拿回家。 夏天也经常下雨,小雨哗啦啦的下着,我们小孩就只好乖乖待在家里,说呢时候雨停了我们才能出去玩,雨后会看到美丽的彩虹,五颜六色的悬挂在天边,那景色美极了!下大雨时外面就像千军万马似的,电闪雷鸣犹如有人在助威雨哗哗的下着,雷轰轰的响着,路上的行人忙忙的走着,一切顿时都好繁忙。 夏天时一个美丽的季节,我向往夏天,我向往明天,夏天是美丽的,雨后的彩虹也是美丽的。

  四个季节之中,我最期待的就是夏天,为什么呢?因为每当夏天一来,趁着暑假,我们全家都会去旅游,顺便去户外走一走,享受大自然夏天的美,所以夏天是我觉得最轻松、最无忧无虑的季节。

  今天一大早,爸爸就开着车带着全家人到林溪游玩,到林溪时,景色优美、空气清新,彷彿置身于桃花源里,沉浸在那与世隔绝的梦境中。我们先坐园区内 的巴士到最终站后再去爬山,爬山的过程中我看到了美丽而动人的瀑布;听到了水落在石头上所发出声音,还有虫鸣鸟叫的声音在空气中缭绕,谱出一首首悦耳动听 的乐曲;闻到了森林中所发出来的芬多精,种种的享受使我有了离不开这个世外桃源的念头。

  我们沿着路走到了药花园,药花园里有许多不同的花朵,有娇柔美豔的郁金香,有好几百朵花所聚集成球型的洋绣球,还有花色艳丽的樱花,这些花朵是药花园 里的明星花呢!花园里百花盛开,彼此争奇斗艳,形成一幅幅美丽的图画。离开了药花园后,我们走着走着,看到了两株幸运草,还是四片叶子的,相信会带给我们 好运!最后还去了玻璃花坊看见了海芋、玫瑰花、吊钟花等环顾满室的美丽花朵,而且每朵花都它独特的香味呢!

  在回家的路途上,我一直在想着今天所发生的点点滴滴、有趣的事物。这样的夏天,使我感到充实又愉快,而且不烦闷。夏天的季节让万物生长茂盛,大地一片欣欣向荣的景象,让人看了心情舒畅,倦意全消。相信只要好好的规划夏季的暑假,那每个夏天都会很愉快的。

  冬天来了,春天还远吗?春天来了。夏天难道还没来吗?又到了2月下旬,太阳温和的挂在碧蓝的天空上,有时飘来几多白云,替他当住了点点羞涩,趴在教室门前的栏杆上,晒着暖暖的太阳,仿佛闻到了夏天的味道!想起了去年的这个时候也是刚开学,我遇到了她,我儿时最好的朋友,没想到她也转到了这所学校!可惜我们不在一个班,一个7班,一个8班!两间教室一南一北,但是这并不是阻挡我们重新相识的理由。

  一下课我总是喜欢跑到她们班去找她,第一次我很兴奋,很激动的跑去他们班,询问她是谁,毕竟也分别了6年,形象有点模糊。他们班的人很友好的指给我看,那是我分别6年后第一次遇到她。我走过去,稳住激动的心情,轻轻的拍了拍她。"HI"我向她打了声招呼,她轻轻的取下耳机,静静的看了看我!好像!这是我看到她正面后第一反应,她好似也有似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动。我立刻回了一声"有,6年前我们见过。"恩?啊?你是很我一个幼儿园的吧。"她也不免有些激动。后来我们一直行影不离,但是现在的我们面临着中考,我们见面的次数越来越少。好怀恋初一的那年夏天,我们相识的夏天。

  太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那一些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花园如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

  走进夏天的花园,五光十色,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的更加迷人。花园中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花,各色各样的小野花,白色的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。

  在花园的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。

  夏天的花园如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花园如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。

  好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花园,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。

  我喜欢夏天,更喜欢夏天的晚上.因为夏天的晚上是美丽的.是迷人的,太阳落下去了,留下回光,使天空变成了玫瑰色.

  过了一会儿,整个天边都是金色的,整个天边都是金色的,这金色的光照在的地面上,给一切事物都镀上金边,很容易产生遐想.

  当晚霞过后,天地间就变成了银灰色.这银灰色像是给墙头屋脊树顶和街口都罩上了一层薄薄的玻璃纸;使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛.

  到了晚上,星星若隐若现地出来了,它们挂在黑黑的天空上,闪着动人的光芒,蟋蟀和没有睡觉的青蛙,知了,在草丛,池塘边,树隙上轻轻唱出抒情的歌曲.更有趣的是那萤火虫在空中自由的飞翔,就像许多小仙女提者灯笼``````

  温暖的月色向我们飘过来.在银白色河水的尽头,隐约的现出路边上的草地.四周的一切又寂静了,像市都进入了甜蜜的梦乡.

  天空镶上了小星斗.它们尽者自己的力量,把点点滴滴的光芒交织在一块了,不像阳光那么刺眼,也不像这温暖的月光那么清澈,却是明亮的.明亮的星光,掺上了露水,变的湿湿润润,柔柔和和,随着轻轻地挂在树梢上,搭在房檐上,铺在街道上,薄薄的一层;接触到这种光辉的一切都变的那么雅致,那么幽静,那么安详``````

  我喜爱这迷人的夏天的晚上,因为它实在是太美了``````

  今年的夏天个性热。一天下午,房间里热得像就是一个巨大的火炉一样。这时,也许每一家人家都会打开空调制冷,打开电扇扇风,手摇大蒲扇取凉……然而小狗躲在树荫下吐出舌头,小鸭子浮在水上不愿上岸,小草耷拉着脑袋,小花无力地低下了头……可就是,农民却还在地里劳动;建筑工人却爬在脚手架上盖房屋;交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了,难道他们不怕热?于就是,我问了一位农民伯伯才明白其中的原因。原先,他们就是为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活,甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊,多可爱的人啊!那些为了别人幸福,甘愿自我吃苦的人们,你们真就是我们学*的榜样。

  我们学生,此刻过着这么幸福的生活,也要为了别人能够更加幸福,难道此刻就不能够多看一点书,多学*一点文化知识,多掌握一些科学技术。将来,我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地,让需要凉快的人们晒不到阳光,送给他们阴凉,让他们像住在山洞里面一样凉快。同时,把阳光吸收下来转换成电能,免得到时又要停电、停……

  听见风吹过,像一首渐行渐远的,云朵很寂寞,只有天空没有尽头。伴着绵绵的细雨踏着轻快的步伐;顶着刺眼的阳光,去暴发的能量,这个的夏天,这次难忘的军训,每滴汗水,每份,每一张张纯真的面容,每个而充满信心的眼神和吴教官那有力量的口声……

  我永远也忘不了全班齐步走的身影,也忘不了教官们英姿飒爽的风貌,永远忘不了来自师生之间的与期待,也永远忘不了朋友之间的那份情意。我第一次体会到军人的辛苦和他们那种不怕苦不怕累的品质。当一首《团结就是力量》回荡在操场时,整个身体都在沸腾,每一寸皮肤都在跳跃,和听见来自集体的呐喊……有时,我朦胧地感觉到自己长大了,也逐渐被这个集体所,还记得操场上一列列行进的队伍,踏着强有力的步音时,我好象终于体会到了什么叫团结,什么是军人风范。

  虽然只有短短的五天,但我却觉得这五天的份量很重。我不会忘记我们教官的身影,那套整齐的绿军装和他那淡淡的微笑。但我们真的对不起他,没有认真训练,每次总是慢吞吞的。而昨天的咏比赛和今天的会操也没有取得好成绩。教官遗憾地流下了眼泪,谁也体会不到教官心中的`滋味。自己的眼泪一下子就夺眶而出。我们感到深深的内疚和对教官的不舍。不知怎么的,脑海中总是浮现出教官带我们训练的身影,整齐的队伍,响亮的步音,永远将它留住。真想把的瞬间定格起来,在教官离去的时候,我们再也控制不了自己的情绪,男同学一把紧紧的抱住教官,将我们全班签名祝福送给了他,把我们最嘹亮的声送给了他。教官深深地流下了眼泪,那眼泪是最美的,而同学们正是这美好的人,那一瞬间,永远难忘。这将是一段美好的记忆啊!

  这个夏天,我收获了,收获了真正属于我们年轻人的朝气蓬勃。感谢这个美丽的夏天和这段美好的时光。

  清晨,鸟儿在动听地歌唱,它的歌声吵醒了睡梦中的我。

  推开窗户,叽叽喳喳的麻雀们在我家院子里的大树上合唱,我想,是不是因为夏天到了,它们正在为森林举行“歌咏比赛”而进行排练呢?初到的夏天可真热闹啊!

  刮过了一阵凉风,它轻轻吹拂在我的脸上,感到一阵凉爽。它吹进花草丛中,花草顿时随风摇曳翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱,花香掺和着它的芬芳弥漫在清晨这纯净的世界里,沁人心脾,让人感到爽快、舒服------初到的夏天可真清爽啊!

  快到中午,我出去散步。路旁,花坛中草木茂盛:四季青、松柏-----还有些叫不上名字的绿色植物,它们被园林工人修剪得十分整齐,就像一块绿毯披在上面。一片花瓣从我身边飞过,原来是一些不起眼的小野花,比瓶盖稍大些,它们竞相开放,红色的、黄色的、白色的,纯洁、娇小、鲜亮。虽然没有郁金香那么高雅,也没有牡丹那么名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这片绿绒绒的草地,展现着自己无限的生命力。走着走着看到前方的池塘里矗起几枝莲花,它是夏天的花中之王,在池塘莲叶间亭亭玉立,像娇羞的少女满脸绯红、微微含笑。范成大吟:“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。”莲花上面一只蜻蜓不停地飞来飞去,仿佛在寻找着什么。初到的夏天真是五彩缤纷!

  蜜蜂呼扇着翅膀,辛勤地工作着。那五颜六色的蝴蝶,也在花丛中翩翩起舞,我想捉住那只小点的,于是小心翼翼地屏住呼吸,慢慢靠*它,可这机灵调皮的小东西左躲右闪,还找来蜜蜂大哥帮忙,我见情况不妙,立刻逃跑了。初到的夏天真是多姿多彩!

  夜晚,我和小伙伴们也有所“行动”。晚饭后大家在院里集合玩起了游戏:捉迷藏、猫捉老鼠、颜色过河------可是,这会儿千万不能去草丛里,别忘了夏天可是蚊子们的“复活节”。初到的夏天真愉快!

  初到的夏天真是生机勃勃,充满活力,多姿多彩。动物更活泼了,植物更艳丽了,人们更欢快了,我喜欢这美丽的季节!

每天晚上下班回家,总是*惯性的先把晚饭吃完,然后再去做些其他事情,比如冲泠水澡、出去小河旁散心等等这些事情,总能使人心境自然冷却,虽然这只是能止得了一时的热气,至少不至于做了没有任何效果的情况。每次坐在电脑旁边一边看着书、一边听着歌曲,心神宁静的思考着作者在里面究竟做了哪些事情,很好奇的阅览了很多篇文章,我喜欢散文集,这样看起来比较有想象空间,而且也有很多的题材提供给你参考使用,但是从看散文集的大体程度上,让我学到了如何写好每一篇散文。

同时也抽象了我的整个世界,甚至整个社会的具体流程,每个人都在不同的事情,心里却在想着相同的事情,万变不离其宗,慢慢的就会感觉到散文究竟是多么有趣了。给人的想象空间是非常大的,任由我们来借鉴、参考的.优秀作家的作品。来按照我们的日常生活*惯去描述世界的缘由,最主要的目的就是 资 料 来源于 贵大-在线 WwW.GzU521.CoM 能使我们的感情世界得到文学方面的整体表达。

现实生活中,无法显示、无法完成的都可以使用文学的方式去实现它,让它们融入我们的精神世界,融入我们的现实生活。回顾过去与现在,没看一篇散文都有很多不用的写作感受,都表达了现实生活中我们是如何积极的面对生活,不断探寻生活的希望,实现理想与现实的碰撞。每个人都渴望能成功,然而现实中成功的却没有几个,不过有一点不得不承认那就是文学可以实现。

运用这些描述生动活化的言语来描述内心世界与现实世界的对比,而我们可以把夏天的炎热写的犹如温度适量的程度,也可以过夸张的言语描述夜的夏天就是大蒸笼,时时刻刻的在烧烤着我们的心灵与肉体。


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展5)

——初一愉快的暑假作文(精选五篇)

  暑假过得真快,一眨眼就过去了,上学时整天抱着书看得没完没了,而放假就能干点自己想干的事了,这是多么令人高兴的事啊,要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏,跟别的小朋友去游泳,还能打打游戏、逛逛街……

  跟小朋友在楼下打闹嬉戏,是我觉得最快乐的事。有一次,我刚刚吃好晚饭,就跑到楼下去玩,还带了几块“私房钱”钱,下去买吃的,我买了一包辣条,和一根棒棒糖,把辣条分给了小朋友们,真好吃。*时在家有那么多好吃的我都没觉得香,可是和小朋友一起分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了,我们玩抬轿子,五个人石头剪子布,谁输了谁就会被抬起来,任柯慧输了,我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来,我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我,因为我长得瘦,他们抬起来不费力气,他们最怕于东,他很胖很壮!

  玩累了,我们就坐在小店门前的椅子上休息,那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园,我们一会把它横着坐,一会又竖着坐,一会又把它当跷跷板,那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友,我们喊着叫着,那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏,我们又开始石头剪子布,张少坤来找我们,他要从1数到100,我躲在一辆车子后面,他怎么也找不到我,最后是还是被找到了,虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。

  啊,那短暂的愉快的暑假,充满了我们的欢笑,纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。

  暑假,妈妈带我去横店玩,于是我们来到了秦王宫。

  来到秦王宫前,我惊呆了,秦王宫是由一条条巨大的石条组成的,城墙有一些破损,上面有几个火龙头,就像一个个忠实的战士保护着宫廷。两边还有两座狮子雕像,像在警告那些不怀好意的人。仿佛有千年沧桑的历史呢!进入了大门,里面还有几扇小门,门上装满了尖锐的兵器,一触即发,只要一不留神,就会将小命丢在这里;如果踩到了机关,四周小洞里的长矛就会“嗖——”的一声从洞**出,若有刺客,他们将必死无疑;一直向前走,就到了练兵的场所了,四周全是草坪,栅栏里还存放着一辆辆战车,是用来攻城门的。我一边瞪大眼睛惊奇地看着,一边称赞秦王宫的宏伟,走着走着,到了大殿前,在草坪中间竖着八根柱子,据说这八根柱子是最早的华表,北面和南面的四根柱子稍稍长一些,东西两面的柱子短了一些,那是因为南北两面只有皇帝才有资格走的,那些大臣也只能在东西两边走。台阶上有一张张白玉石做的龙,看!那些龙有的蜿蜒在云间,有的互相缠绕着,厮打着,有的……顶部有玄武和日晷。到了大殿内,有一座桥,桥下有两个河神。再往前面就是皇上坐的龙椅了,龙椅使用黄金打造的,上面雕刻着许多栩栩如生的龙,两边有雄狮和仙鹤,一看就十分霸气。

  我喜欢这秦王宫!

  在暑假的一天晚上,妈妈对我说:“子洁,明天我和你爸一早出去办事,中午才能回来。早饭你自己拿钱出去买早饭吃。”我摇了摇头说:“我不想出去买早饭吃,我能不能体验一下在家自己烧饭?”“那你在家吃什么?”妈妈说。我说:“煎鸡蛋、牛奶、面包。”妈妈斗不过我,就同意了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,该起出来了。洗漱完毕后,我的肚子唱起了“空城计”,我开始烧我的早饭。

  我先把煎鸡蛋锅的开关打开,倒入一些油。接着听到“滋滋”的声音,我心里砰砰直跳,就怕那炙热的油溅到我的身上。我赶紧把火开到最小,然后拿出一个鸡蛋在锅沿敲一下,再把鸡蛋举到锅的上方,用手从小洞里向外一掰,蛋清和蛋黄一起流了下去。过了一会儿,蛋清由透明的液体变成雪白雪白的固体物质。慢慢地,鸡蛋有些部分开始冒气泡。这些气泡就像肥皂泡一样一碰就炸了。气泡一个接着一个,十分漂亮。我抓些盐洒到了鸡蛋中间。我正在全神贯注地看着气泡时,突然闻到一种烧焦的味道,我心想:“咦,这是从哪里传来的?”不好,我赶紧把鸡蛋翻了过来,还好焦得不太严重。

  烧好早饭,我在边上吃了一口鸡蛋。“怎么没有盐味呢?也许没有吃到吧!”我心想。我又在中间吃了一口,“啊!怎么这么盐?”我喊道。我赶紧喝了一口牛奶。喝完牛奶时,“哦,原来是把盐都洒到鸡蛋中间,怪不得中间好盐。”我恍然大悟地说。

  虽然有点盐,但是觉得自己烧的饭吃起来格外得香。

  暑假,妈妈带我去横店玩,于是我们来到了秦王宫。

  来到秦王宫前,我惊呆了,秦王宫是由一条条巨大的石条组成的,城墙有一些破损,上面有几个火龙头,就像一个个忠实的战士保护着宫廷。两边还有两座狮子雕像,像在警告那些不怀好意的人。仿佛有千年沧桑的历史呢!进入了大门,里面还有几扇小门,门上装满了尖锐的兵器,一触即发,只要一不留神,就会将小命丢在这里;如果踩到了机关,四周小洞里的`长矛就会“嗖——”的一声从洞**出,若有刺客,他们将必死无疑;一直向前走,就到了练兵的场所了,四周全是草坪,栅栏里还存放着一辆辆战车,是用来攻城门的。我一边瞪大眼睛惊奇地看着,一边称赞秦王宫的宏伟,走着走着,到了大殿前,在草坪中间竖着八根柱子,据说这八根柱子是最早的华表,北面和南面的四根柱子稍稍长一些,东西两面的柱子短了一些,那是因为南北两面只有皇帝才有资格走的,那些大臣也只能在东西两边走。台阶上有一张张白玉石做的龙,看!那些龙有的蜿蜒在云间,有的互相缠绕着,厮打着,有的……顶部有玄武和日晷。到了大殿内,有一座桥,桥下有两个河神。再往前面就是皇上坐的龙椅了,龙椅使用黄金打造的,上面雕刻着许多栩栩如生的龙,两边有雄狮和仙鹤,一看就十分霸气。

  我喜欢这秦王宫!

  在这个暑假,我过得非常快乐。学校要求在这个暑假里参加社会实践活动。

  有一次,我去图书馆看书,还没进去就看见墙上贴着一份告示,原来图书馆在招义工,于是我便利用暑假这个机会选择去图书馆做一名志愿者。书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类知识的总统;书籍是人类思想的宝库;是我们生活中不可缺少的粮食。

  在这里当义工的人真不少,这儿年龄大的有15岁,年龄小的只有6岁。在这里,我们要工作20天。我们的任务就是整理图书。工作人员让我们先学*排架。对于我们来说排架是个陌生的概念。工作人员细心地解释着,我们认真地听着。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,可能经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,可能就没有几个人能回答了。工作人员告诉我们,第一个字母表示书籍的科目大类,后面的数字为细分类,然后就是就是这类的藏书序号,斜杠后的汉字是书籍的版次。我们学*了排架,认真地检查每本书的编号,再按序排放整齐。我们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。

  一转眼,20天的志愿者活动就结束了,虽然时间很短暂,工作有些辛苦,但从中我获得了很多知识结交了许多朋友,我感到非常快乐。


初一暑假作文:珍惜拥有范文5份(扩展6)

——初一语文暑假作业答案范本5份

新人教版初一语文暑假作业答案2017

  为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假,家长朋友们一定要监督孩子们的学*。下面是关于新人教版初一语文暑假作业答案,希望大家认真阅读!

  (一)

  【积累与运用】

  万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林寺 谁家玉笛暗飞声 有约不来过夜半

  【阅读欣赏】

  1. 卖花的女人宁可不卖钱,也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得“没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现”。 2. 意味着使对方变得完美,对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来,鼓起生活的勇气,重新走向完美。 3. 提示:为别人喝彩是一种高尚的道德品质。 4. 言之有理即可。

  【拓展演练】

  略

  (二)

  【积累与运用】

  1. xīn lǚ 享受 熏陶 2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。

  【阅读欣赏】

  1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3. 不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种表达效果。 4. 不能删。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物。 5. 要点:①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想,生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出三点即可)

  【拓展演练】

  1. 外貌描写。表达了对妈妈的爱、感激。 2. 略

  (三)

  【积累与运用】

  1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻*一倍”改为“减轻*一半”或“减轻*50%”) 2. 示例:喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美 3. 示例:“爸爸,我知道您的良苦用心。不过,学*要讲究效率,我学*累了,想看看电视松弛一下。再说运动员的拼搏精神也能给我以鼓舞,您说对吗?”

  【阅读欣赏】

  1. 长吟 伏 轻捷 窜 2. 苍翠葱茏 瞻仰 最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!” 3. 重点写草,主要目的是表现草的进取和奉献精神。 4. 《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写;偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣;主要写百草园的草给作者的感想。

  【拓展演练】

  略

  (四)

  【积累与运用】

  1. 活动一:(1)烈士陵园、革命纪念馆等。 (2) 只要写出人物事迹,语言简洁即可。活动二:(3) 国人的文明素养表现在世界上有待提高 (4) 略 (5) 从身边小事做起,如拾起地面上的一张纸屑、唱好**、节约用水、写好汉字等,都是文明、爱国的具体表现。

  【阅读欣赏】

  1. 降低或消除。 2. 不能去掉。“之一”说明社会公害有多种,而噪声污染只是其中的一种。如去掉,意思发生变化,不符合说明文语言准确性的要求。 3. 控制噪音源,研制消音材料。 4. 略

  【拓展演练】

  略

  (五)

  【积累与运用】

  1. (1) wěi jǐ (2) 涣―焕 永―勇 2. (1) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2) 江山代有才人出,各领风骚数百年 (3) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (4) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5) 正是江南好风景,落花时节又逢君 (6) 如: 猫鼠同眠 马到成功 狐假虎威 狼狈为奸 3. (1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。 充满活力或体魄强健、意志坚强。(2) 示例: 参加体育运动,争做阳光少年。

  【阅读欣赏】

  1. 通“值”,价钱 只 2. (1) 买房子的人听了,立即推却不买了。 (2) 哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人! 3. 诚实,坦荡 4. 示例:是。重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。

  【拓展演练】

  1. 外貌描写 2. 略

  (六)

  【积累与运用】

  1. 温馨 喧嚣 沮丧 慰藉 2. 此夜曲中闻折柳 落花时节又逢君 凭君传语报*安 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花

  【阅读欣赏】

  1. 韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。

  2. 会卷曲内内敛,会死而复生。不管命运多么不济,从不放弃希望,勇于抗争,相信总有一场生命的甘霖属于自己。 3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。 4. (A) 运用比喻手法,把人生的挫折比成“拐了个弯”,又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定,意志坚强。(B) 用比喻手法,礼赞生命的可贵,强调热爱生活的重要性。

  【拓展演练】

  略

  (七)

  【积累与运用】

  1. (1) ①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。②示例:孙悟空三打白骨精 三打祝家庄 (2) 《昆虫记》 法 法布尔 对生命的关爱 (3) 例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。 2. 不要悲伤 快乐的.日子将会来临 将军百战死,壮士十年归

  【阅读欣赏】

  1. 指18世纪海盗的后裔;像花园一样美好的地方。 2. 虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把它建成乐园,我骄傲自豪啊! 3. 他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,与老友亲手创造美好生活的经历相比,他当然自豪不起来。 4. 略

  【拓展演练】

  1. 六月 西湖边 杨万里、林子方 杨万里在西湖边送别林子方 2. 略

  (八)

  【积累与运用】

  1. qūn 踌躇 逝 履 liàng qiàng sháo 2. A C B

  【阅读欣赏】

  1. 我到医院看望地震后被救出的孩子,看到孩子们的惨状,我心里很难过。当看到孩子们久违的笑容时,我感动地哭了。 2. 生理、心理两方面对孩子们受到如此巨大的伤害非常痛心难过(表达出类似情感即可) 3. 不会矛盾,“最为缓慢的笑容,无比脆弱”表明孩子们在地震中身心受到了巨大伤害,很难高兴起来。但最后还是笑了,可见这些孩子很热爱生活,他们在灾难中表现得很坚强,所以说这微笑又是如此强韧。 4. 所送礼物体现祈福、鼓励、关爱意图均可,送该礼物的用意能自圆其说即可。

  【拓展演练】

  略

  (九)

  【积累与运用】

  (1) 示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。 (2) 示例:孔子――周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问等。孟子――孟母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐等。 (3) 反方:观点:“网上阅读” 弊大于利。理由:网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待,是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。(言之成理即可)

  【阅读欣赏】

  1. 不能去掉。因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用),如果去掉,就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源,与事实不符,使得说明文的语言不够准确。 2. 太阳能接收器 热交换器 蓄能器 3. 这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能 4. 太阳能是干净的能源。 5. 示例:明天的太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!

  【拓展演练】

  1. 虚伪、狡猾而又愚蠢的人。 2. 略

  (十)

  【积累与运用】

  1. (1) “神七”飞行圆满,航天英雄凯旋。(答出“神七”或航天员安全返回之意即可)

  (2) 赞扬航天英雄,而看不起“超女”。 (3) 示例:①我投票给航天员。翟志刚、刘伯明、景海鹏等航天员身上寄托着国家、民族的期望,他们是国家、民族的栋梁,为我们树立了榜样,值得我们去欢呼,去崇敬。 ②我投票给“超女”。她们可能与“英雄”无缘,但她们彼此陪伴,互相激励,她们有着自己的成长故事和价值选择,代表着每一个个体的奋斗与成长。

  2. ①删去“逐渐”或“越来越” ③删去“并非”。 3. 盘中餐粒粒皆辛苦 4. 像上天派来的精灵,欢快地唱着、跳着。 像苍天在流泪,雨丝牵动着往日的忧伤。

  【阅读欣赏】

  1. 碰上 乡、村 因为 改变 买 越过 多次 2. (木兰)从小学*骑马,长大后(骑马技术)更加熟练。 3.暮宿黄河边;暮至黑山头;壮士十年归;同行十二年 4. 男子可为之事女子未必不可为

  【拓展演练】

  略

  (十一)

  【积累与运用】

  1. (1) 能根据图文意思写出一点合理的理解即可,示例:一弧两点形成古文“月”字;两点用脚印来充当,象征着中华民族对登上月球的梦想;圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。 (2) 因为我国有“嫦娥奔月”这样一个古老而美丽的神话传说,再加上这是第一次探月,故而得此名。 2. D B A C

  【阅读欣赏】

  1. 诚实竟然加速了患者的死亡。 挽救老奶奶的生命。 2. 哦,这是一个美丽的谎言!

  3. C 4. “妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!”

  【拓展演练】

  略

  (十二)

  【积累与运用】

  第一组 (1) 花果山福地,水帘洞洞天 (2) 老鼋(龟) (3) 三打白骨精 三调芭蕉扇 第二组 唐僧一心向佛, 取经路上不畏艰险, 能抵挡威逼利诱和美色 诱 惑, 是个意志坚定、善良可亲的人。(答案不限) 第三组 示例:铁扇公主因为红孩儿在洛伽山做了童子而与孙悟空结仇,不但不借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显示出她心胸狭隘。(答案不限)

  【阅读欣赏】

  1. 干净。母亲的勤劳、村里人的夸奖。 2. 交代小院的由来和母亲对小院格外宠爱的情形。词语: 嫩嫩的叶,密密地,爬上,昂着头,立了起来 3. 香椿树给人芳香和温馨,母亲也如此,她关心人,给人真挚的情,朴实的爱,表现了作者对母亲的感激和爱。

  4. “我想,母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心捧给了这个世界,将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。”深刻含义:以物喻人,赞美母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。

  【拓展演练】

  略

  (十三)

  【积累与运用】

  1. 眷顾 清润 àng kuì 2. 晃―恍 众―重 还―环 贻―怡

  【阅读欣赏】

  1. 小名(或“我”的小名) 2. (1) 有一种不被尊重的感觉(或:认为自己长大了)

  (2) 在同学面前没有面子(或:感到难堪) 3. 郑重 惊愕 不耐烦 复杂 4. 对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。

  【拓展演练】

  1. 动作(行动) 2. 略

  (十四)

  【积累与运用】

  1. 逝 祷 嘹 2. B

  【阅读欣赏】

  1. 引出所要说的话题:花香的浓淡与气温有关。 2. “大都”说明不是所有,“几乎”说明不是全部;如果去掉,则与事实不符,不符合说明文语言准确性的要求。 3. 花香的浓淡除了受气温的影响外,还会受其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)的影响。

  4. 一方面气温升高,加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,气温升高后产生的循环气流加快了花卉对芳香油的分泌挥发。

  【拓展演练】

  1. 心理描写 2. 略

  (十五)

  【积累与运用】

  1. (1) xù (2) 安慰 (3) 示例:就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁(就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾) 2. (1) 团圆 (2) 飞 (3) 示例:①上网检索 ②到图书馆查阅 ③询问有关专家。 3. (1) 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (2)问渠那得清如许?为有源头活水来 (3) 绿树村边合,青山郭外斜 (4) 学而不思则罔,思而不学则殆 4. (1) 刘备 (2) 徐庶 (3) 猪八戒

  【阅读欣赏】

  1. (1) 喜欢/爱 (2) 于是 (3) 感到奇怪 (4) 倒 2. 家人对狗的举动感到奇怪,于是跟着狗走。 3. ①华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇;②华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救; ③在华隆未苏醒时,犬终始不吃东西。

  【拓展演练】

  略

  (十六)

  【积累与运用】

  1. (1) 眷 (2) shǔn (3) 嶙峋 2. (1) 捆、绑 (2) 放开、放下 (3) 达到

  (4) 这里指深远的思虑 3. D

  【阅读欣赏】

  1. 崔琦为父母流泪;美国摄影师拍下感人的镜头。 2. 示例:崔琦出乎意料的答话,使“我”为崔琦对父母的超越个人荣誉之上的挚爱深情所深深感动。 3. 示例:文句的意思是,没有什么能比真情更感动人心的,它是超越于个人的成就、荣誉之上的世间最宝贵的爱心。此句表达了作者对体现在崔琦身上的对亲人的挚爱深情的赞美。 4. “一边是……答卷!”“古人云……淋漓尽致。”


  (一)

  【积累与运用】

  万里赴戎机 竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林寺 谁家玉笛暗飞声 有约不来过夜半

  【阅读欣赏】

  1. 卖花的女人宁可不卖钱,也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得“没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现”。 2. 意味着使对方变得完美,对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来,鼓起生活的勇气,重新走向完美。 3. 提示:为别人喝彩是一种高尚的道德品质。 4. 言之有理即可。

  【拓展演练】

  略

  (二)

  【积累与运用】

  1. xīn lǚ 享受 熏陶 2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。

  【阅读欣赏】

  1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 2. 关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致) 体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3. 不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种表达效果。 4. 不能删。因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物。 5. 要点:①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想,生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动。(答出三点即可)

  【拓展演练】

  1. 外貌描写。表达了对妈妈的爱、感激。 2. 略

  (三)

  【积累与运用】

  1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻*一倍”改为“减轻*一半”或“减轻*50%”) 2. 示例:喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美 3. 示例:“爸爸,我知道您的良苦用心。不过,学*要讲究效率,我学*累了,想看看电视松弛一下。再说运动员的拼搏精神也能给我以鼓舞,您说对吗?”

  【阅读欣赏】

  1. 长吟 伏 轻捷 窜 2. 苍翠葱茏 瞻仰 最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!” 3. 重点写草,主要目的是表现草的进取和奉献精神。 4. 《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写;偏重于主观抒情。《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣;主要写百草园的草给作者的感想。

  【拓展演练】

  略

  (四)

  【积累与运用】

  1. 活动一:(1)烈士陵园、革命纪念馆等。 (2) 只要写出人物事迹,语言简洁即可。活动二:(3) 国人的文明素养表现在世界上有待提高 (4) 略 (5) 从身边小事做起,如拾起地面上的一张纸屑、唱好**、节约用水、写好汉字等,都是文明、爱国的具体表现。

  【阅读欣赏】

  1. 降低或消除。 2. 不能去掉。“之一”说明社会公害有多种,而噪声污染只是其中的一种。如去掉,意思发生变化,不符合说明文语言准确性的要求。 3. 控制噪音源,研制消音材料。 4. 略

  【拓展演练】

  略

  (五)

  【积累与运用】

  1. (1) wěi jǐ (2) 涣―焕 永―勇 2. (1) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2) 江山代有才人出,各领风骚数百年 (3) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (4) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5) 正是江南好风景,落花时节又逢君 (6) 如: 猫鼠同眠 马到成功 狐假虎威 狼狈为奸 3. (1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。 充满活力或体魄强健、意志坚强。(2) 示例: 参加体育运动,争做阳光少年。

  【阅读欣赏】

  1. 通“值”,价钱 只 2. (1) 买房子的人听了,立即推却不买了。 (2) 哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人! 3. 诚实,坦荡 4. 示例:是。重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。

  【拓展演练】

  1. 外貌描写 2. 略

  (六)

  【积累与运用】

  1. 温馨 喧嚣 沮丧 慰藉 2. 此夜曲中闻折柳 落花时节又逢君 凭君传语报*安 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花

  【阅读欣赏】

  1. 韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。

  2. 会卷曲内内敛,会死而复生。不管命运多么不济,从不放弃希望,勇于抗争,相信总有一场生命的甘霖属于自己。 3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。 4. (A) 运用比喻手法,把人生的挫折比成“拐了个弯”,又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定,意志坚强。(B) 用比喻手法,礼赞生命的可贵,强调热爱生活的重要性。

  【拓展演练】

  略

  (七)

  【积累与运用】

  1. (1) ①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。②示例:孙悟空三打白骨精 三打祝家庄 (2) 《昆虫记》 法 法布尔 对生命的关爱 (3) 例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。 2. 不要悲伤 快乐的日子将会来临 将军百战死,壮士十年归

  【阅读欣赏】

  1. 指18世纪海盗的后裔;像花园一样美好的地方。 2. 虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把它建成乐园,我骄傲自豪啊! 3. 他深感惭愧,因而说不出话来。他虽然富裕,却只是别人的雇佣,与老友亲手创造美好生活的经历相比,他当然自豪不起来。 4. 略

  【拓展演练】

  1. 六月 西湖边 杨万里、林子方 杨万里在西湖边送别林子方 2. 略

  (八)

  【积累与运用】

  1. qūn 踌躇 逝 履 liàng qiàng sháo 2. A C B

  【阅读欣赏】

  1. 我到医院看望地震后被救出的孩子,看到孩子们的惨状,我心里很难过。当看到孩子们久违的笑容时,我感动地哭了。 2. 生理、心理两方面对孩子们受到如此巨大的伤害非常痛心难过(表达出类似情感即可) 3. 不会矛盾,“最为缓慢的笑容,无比脆弱”表明孩子们在地震中身心受到了巨大伤害,很难高兴起来。但最后还是笑了,可见这些孩子很热爱生活,他们在灾难中表现得很坚强,所以说这微笑又是如此强韧。 4. 所送礼物体现祈福、鼓励、关爱意图均可,送该礼物的用意能自圆其说即可。

  【拓展演练】

  略

  (九)

  【积累与运用】

  (1) 示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。 (2) 示例:孔子――周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问等。孟子――孟母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐等。 (3) 反方:观点:“网上阅读” 弊大于利。理由:网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待,是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。(言之成理即可)

  【阅读欣赏】

  1. 不能去掉。因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用),如果去掉,就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源,与事实不符,使得说明文的语言不够准确。 2. 太阳能接收器 热交换器 蓄能器 3. 这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能 4. 太阳能是干净的能源。 5. 示例:明天的太阳城,沐浴在太阳光下的`城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!

  【拓展演练】

  1. 虚伪、狡猾而又愚蠢的人。 2. 略

  (十)

  【积累与运用】

  1. (1) “神七”飞行圆满,航天英雄凯旋。(答出“神七”或航天员安全返回之意即可)

  (2) 赞扬航天英雄,而看不起“超女”。 (3) 示例:①我投票给航天员。翟志刚、刘伯明、景海鹏等航天员身上寄托着国家、民族的期望,他们是国家、民族的栋梁,为我们树立了榜样,值得我们去欢呼,去崇敬。 ②我投票给“超女”。她们可能与“英雄”无缘,但她们彼此陪伴,互相激励,她们有着自己的成长故事和价值选择,代表着每一个个体的奋斗与成长。

  2. ①删去“逐渐”或“越来越” ③删去“并非”。 3. 盘中餐粒粒皆辛苦 4. 像上天派来的精灵,欢快地唱着、跳着。 像苍天在流泪,雨丝牵动着往日的忧伤。

  【阅读欣赏】

  1. 碰上 乡、村 因为 改变 买 越过 多次 2. (木兰)从小学*骑马,长大后(骑马技术)更加熟练。 3.暮宿黄河边;暮至黑山头;壮士十年归;同行十二年 4. 男子可为之事女子未必不可为

  【拓展演练】

  略

  (十一)

  【积累与运用】

  1. (1) 能根据图文意思写出一点合理的理解即可,示例:一弧两点形成古文“月”字;两点用脚印来充当,象征着中华民族对登上月球的梦想;圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。 (2) 因为我国有“嫦娥奔月”这样一个古老而美丽的神话传说,再加上这是第一次探月,故而得此名。 2. D B A C

  【阅读欣赏】

  1. 诚实竟然加速了患者的死亡。 挽救老奶奶的生命。 2. 哦,这是一个美丽的谎言!

  3. C 4. “妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!”

  【拓展演练】

  略

  (十二)

  【积累与运用】

  第一组 (1) 花果山福地,水帘洞洞天 (2) 老鼋(龟) (3) 三打白骨精 三调芭蕉扇 第二组 唐僧一心向佛, 取经路上不畏艰险, 能抵挡威逼利诱和美色 诱惑, 是个意志坚定、善良可亲的人。(答案不限) 第三组 示例:铁扇公主因为红孩儿在洛伽山做了童子而与孙悟空结仇,不但不借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显示出她心胸狭隘。(答案不限)

  【阅读欣赏】

  1. 干净。母亲的勤劳、村里人的夸奖。 2. 交代小院的由来和母亲对小院格外宠爱的情形。词语: 嫩嫩的叶,密密地,爬上,昂着头,立了起来 3. 香椿树给人芳香和温馨,母亲也如此,她关心人,给人真挚的情,朴实的爱,表现了作者对母亲的感激和爱。

  4. “我想,母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心捧给了这个世界,将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。”深刻含义:以物喻人,赞美母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。

  【拓展演练】

  略

  (十三)

  【积累与运用】

  1. 眷顾 清润 àng kuì 2. 晃―恍 众―重 还―环 贻―怡

  【阅读欣赏】

  1. 小名(或“我”的小名) 2. (1) 有一种不被尊重的感觉(或:认为自己长大了)

  (2) 在同学面前没有面子(或:感到难堪) 3. 郑重 惊愕 不耐烦 复杂 4. 对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。

  【拓展演练】

  1. 动作(行动) 2. 略

  (十四)

  【积累与运用】

  1. 逝 祷 嘹 2. B

  【阅读欣赏】

  1. 引出所要说的话题:花香的浓淡与气温有关。 2. “大都”说明不是所有,“几乎”说明不是全部;如果去掉,则与事实不符,不符合说明文语言准确性的要求。 3. 花香的浓淡除了受气温的影响外,还会受其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)的影响。

  4. 一方面气温升高,加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,气温升高后产生的循环气流加快了花卉对芳香油的分泌挥发。

  【拓展演练】

  1. 心理描写 2. 略

  (十五)

  【积累与运用】

  1. (1) xù (2) 安慰 (3) 示例:就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁(就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾) 2. (1) 团圆 (2) 飞 (3) 示例:①上网检索 ②到图书馆查阅 ③询问有关专家。 3. (1) 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (2)问渠那得清如许?为有源头活水来 (3) 绿树村边合,青山郭外斜 (4) 学而不思则罔,思而不学则殆 4. (1) 刘备 (2) 徐庶 (3) 猪八戒

  【阅读欣赏】

  1. (1) 喜欢/爱 (2) 于是 (3) 感到奇怪 (4) 倒 2. 家人对狗的举动感到奇怪,于是跟着狗走。 3. ①华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇;②华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救; ③在华隆未苏醒时,犬终始不吃东西。

  【拓展演练】

  略

  (十六)

  【积累与运用】

  1. (1) 眷 (2) shǔn (3) 嶙峋 2. (1) 捆、绑 (2) 放开、放下 (3) 达到

  (4) 这里指深远的思虑 3. D

  【阅读欣赏】

  1. 崔琦为父母流泪;美国摄影师拍下感人的镜头。 2. 示例:崔琦出乎意料的答话,使“我”为崔琦对父母的超越个人荣誉之上的挚爱深情所深深感动。 3. 示例:文句的意思是,没有什么能比真情更感动人心的,它是超越于个人的成就、荣誉之上的世间最宝贵的爱心。此句表达了作者对体现在崔琦身上的对亲人的挚爱深情的赞美。 4. “一边是……答卷!”“古人云……淋漓尽致。”

  【拓展演练】

  略


  1.加点字注音有误的一项是( )(3分)

  A.秩序井然(zh) 深邃 (su) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mi) 恬静(tin)

  B.肆无忌惮 (dn) 哽咽 (y) 狭隘(i) 炽热(zh) 砭(biān)骨 惬意(qi)

  C.叱咤风云(zh) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shn) 羸(li)弱 战栗(l)

  D.当之无愧(ku) 嫉妒(j) 澎湃(pi) 哺育(bǔ) 磐(pn)石 亢奋(kng)

  2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)

  A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳

  B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱

  C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自 慰 怏怏不乐

  D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡

  3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)

  A.亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名)

  B.余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是)

  C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)

  D. 蓦然(突然); (面面相觑 觑:看); 鲜为人知(鲜:少)

  4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)

  A.当你的同桌向你请教问题时,你说:好吧,咱们一起来研究研究。

  B.当你乘车被人踩脚时,你说:喂,怎么走路的,没长眼!

  C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:过奖啦,我有天赋嘛。

  D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!

  5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分)

  A、 粗口成脏,话脏嘴贱――寄说话粗鲁者

  B、 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵――寄驾车者

  C、 带走您的垃圾,留下您的品格――清洁寄语

  D、 先下后上能下能上,一哄而上难上难下――乘车寄语

  6.下列说法有错误的一项是( )(3分)

  A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。

  B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的`一首民歌。

  C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。

  D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀秀美,风致自然天成。

  7.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。(3分)

  “慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市慈善会的倡议,将一天所得送到社区捐赠点,奉献爱心。有关人士认为,开展这项活动不仅可以募得善款,B还能够增强全社会关爱弱势群体。

  A._______________________________________________________

  B._______________________________________________________

  8.提取下面文段中的关键信息,将其写在横线上。(3分)

  为了“神舟六号”的发射成功,火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准,提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制,火箭可靠性指标提得更高了,成为目前国内可靠性最高的运载火箭。

  _________________________________________________________________________

  9、 仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(3分)

  〔例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

  答:风筝:

  3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)

  4.A5.C6.C7.C8.C9.C

  10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

  11.①阳光是美丽的油画,将幻化不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。

  ②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然面对人生,让人*添信心和勇气。

  12.母亲是酷暑天的一把蒲扇,当你汗流浃背时,凉爽的.清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

  13.青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。

  14.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树,只好任狂风摧残。

相关词条