成长的烦恼有很多，比如交往的烦恼，自身的烦恼，等等，在我成长过程中，我与妹妹之间的烦恼使我无法忘记。
记得有一次，爸爸带我和妹妹去游乐园里玩，爸爸给我和妹妹一人买了一个棉花糖，我们一边走一边吃，吃得津津有味。
不一会儿，我们要回家了，走到车旁边，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起来。我刚走到她身边，妹妹顺手一拿，把我的棉花糖抢了过去，见棉花糖被抢了，我十分生气，一手抢回棉花糖，可妹妹毫不犹豫，又抢了过去，我们俩就这样抢了又抢，这样根本就停不下来。
爸爸看了，很不耐烦地指着我说：“你也和妹妹一样大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖吗?你一个做姐姐的应该让着妹妹，不快点给妹妹。”我听了很不服气，大声说：“不给，就不给，妹妹的棉花糖没了，和我有什么关系，就不给。”我毫不客气，一口气把剩下的棉花糖毫不犹豫地吃了，妹妹见快要到手的棉花糖没了，心里有说不出的滋味，说：“爸爸都叫你给我，你还不给，你是姐姐，不应该让点妹妹吗?”我看了看她，做了个鬼脸，妹妹也破涕为笑。
最*，我有点儿烦，因为我感觉我的作文越来越不好。
自从我上了五年级，我的作文就越来越不好，那些关于写作的东西全部被我抛到九霄云外，就像江郎才尽一样，哈哈，这句有点儿自夸。我也经常去请教老师，老师也耐心的教导我，让我不要急。
可是我怎么才能不急啊！当我上了奥数班之后，我的脑子里只剩下数学题了，作文为中的排比，我不知道怎么写了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么说了，更别说表示强烈的反问句了。
这种感觉就像，自己的老朋友忽然变成了陌生人，但样貌还是清晰地记着，就像笔下开不出荷花，文字衰老无色……但是已经忘记的，就必须重新开始，已经过去的，就必须去追寻。
我觉得还是自己不太熟练，就像老师说的要多读书。读散文能让自己的字里行间更优美；多读古诗、词能让自己的作文更简练；多读小说能让自己的作文更有条理。其次，就是要多写写，就能提高作文能力，每天至少要写一篇日记，这样就能让自己的作文更上一层楼。
“今年慧慧又胖了呀！”“可不吗，就是瘦不下来。唉，我也拿她没办法。”这几句话已经成为了妈妈和亲戚朋友们的开场白了。我每一回听到这些话总是尴尬的下了笑，然后偷偷的躲在角落里。
记得有一次，妈妈带我去亲戚家玩。舅舅见了，开玩笑地说到：“哟，一年不见，又长胖了呀！”我只能翻着白眼对舅舅说：“拜托，上一回您见我的时候是我刚做完手术。做完手术必定要好好补补哇。”但是妈妈却无情的揭穿我：“那你舅不是在手术后也见了你一次吗？怎么，你忘啦？”我只能假装想起来尴尬地笑了笑，然后一声不吭地坐在一个没人能发现我的地方躲起来。防止又被撞见给嘲笑。
回到家后，我一个人把自己锁到房间里认真的去思考。为什么我会被别人称为胖子呢？到底还是因为我太胖了，*时总是不爱运动，老爱宅在家里，那我必定会胖啊。以后应该多运动运动少吃零食多吃菜。这样我肯定能瘦下来。
是啊，阳光总在风雨后。不经历风雨怎么会看到漂亮无比的彩虹呢？成长的路上必定会遇到一些小麻烦，但这些小麻烦会帮助你去更好的成长。
随着岁月的流逝、年龄的增长，我们踏出了美好的童年，走过春暖花开的春季；踏过烈日炎炎的夏季；路过春华秋实的秋季；跑过白雪皑皑的冬季，逐渐的，我们成长了。
成长带给我们了不少快乐的时光，但是，带给我们的，还有着无尽的烦恼。
我们成为了一名初中生，我们接过了父母所给予的梦想，从此要为了出人头地的去生活而开始努力的去学*并且去奋斗。
就在期末考试前一天的晚上，我们就一直在为考试而忙碌。我们从语文的诗句背到了数学的公理，从英语试卷一直做到了地理考题，同时，我们也还要为明天那场不招人喜欢的考试而去提心吊胆。
每当考试结束的时候，我们免不了被家长去询问考试的结果，然后就是被家长训斥自己考的一个不漂亮的成绩，再然后，就是自己一个假期接连不断的练*题。
成长之时，我想我们还会遇见更多，就像一个勇士提着剑去闯关，每当成功的闯完最后一关，我们的成长也结束了，我们，终于长大了。
时光的飞逝总是令我们不知所措，今天还没有想好外出的计划时，这一天早就已经结束了，但是，我们总是情不自禁的想留住飞逝的时光。
成长如歌，我们每一天虽然有着不同的烦恼，但我们相信，明天，将会更美好！
来到这个世界就注定要成长，而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦！
在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。
记的上了初中以后，担任了生活委员，一切烦恼便从天而降了。
早上，急急忙忙吃完饭，“飞奔”到我们班的公地上，做自己的分内事，“有没有迟到的同学？有没有没来的同学？”我问组长，组长打量我一眼，然后说：“你自己没有长眼睛吗？人齐不齐你自己不晓得看呀！”我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。
中午，我再次复查公地，见地上有很多垃圾，于是我叫组长叫人去扫，可是组长却对我说：“你自己没有嘴巴吗？当个生活委员什么事都叫组长去办，那还要你干吗？”我说：“我招你惹你了啊！第一天就和我作对，以后还怎么相处呀！”组长却笑着说：“谁要和你这头猪相处呀！可别在“自做多情，孔雀开屏”了拉！”我说：“你……”拿起一本书示意要打过去时，他才叫同学去扫，并且叫时都免不了侮辱我几句，我忍住快掉下的眼泪，心情好失落好失落……
晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。
我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：“当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦！懂吗？”我似懂非懂的点点头。
后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦！
所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：“再见了！
——成长的烦恼三年级作文范本10份
在我们成长的道路上，不可能一帆风顺，总会有一些烦恼，就好像天空被乌云罩住，我也被烦恼笼罩住了
记得在我6岁时，我还是一个66无虑的小屁孩。只会吃完睡，睡完吃，除了吃就是睡。可是我上了小学之后，我再也没有小时候那样没有烦恼，反而烦恼渐渐变多
在学校，烦恼就是考试和作文。每当我没有得到好成绩时，我就会闷闷不乐。在家里，烦恼就是背书和作业。随着年龄的长大，背的也越来越多，每当背的时候，语文书里的字就像会动的.小精灵，在我四周转来转去，让我头晕眼花，作业就不用说了，已经多的不能再多了，作业就像一座山，把我压得喘不过气，好像在书堆里，使我逃不出去。可这还没完，每当我靠试考不好时，我本因为回家可以得到妈妈的安慰，可事与愿违，妈妈却大发雷霆，还把六年级的题给我做。天哪！在这样下去，我简直快变成书呆子了！
在人生成长的过程中，有许多欢乐，但也少不了烦恼，随着时光的流逝，渐渐也让我明白了：但你经历了一次烦恼的“袭击”那你离成功也更*一步！
小小青少年，极大地苦恼。常听别人说：百分之一的天赋再加上百分之九十九的勤奋就相当于取得成功。可是我每天勤奋好学，累到大量出汗，再望正前方的路，更为奇险，再加上父母的压力，我望而生畏，禁不住失音大喊：“我不想长大！”
十二年了，追忆两年前，我无需忧虑那恐怖的毕业考试，不用担心那堆积成山的工作，不用担心我和学生们中间最终的十几天……那时候我仅用无拘无束地看见电视机，吃着薯条，享有着生活产生的无尽快乐，有时候在所难免埋怨生活的不合理。
两年前的今日，我或许仍在无拘无束地玩乐着，而今日呢？学*上的压力，父母的压力，教师的压力与学生们的压力，再一次将我年幼的内心完全地碾过，儿时的想象消失了，快乐也随着消退。好像一切都从我12岁的生日后彻底和我别离。我抽泣过，也后悔莫及过，可一切如白烟般匆匆忙忙而过。脑中除开学*培训，便是那名篇里的优美词句，古诗文，英文单词与数学概念。我好想大喊一声：我不想长大！
金色的童年离我而去，想象也离我而去，经历了那么多的坎坎坷坷，不想长大的梦也逐渐遗忘了，可是无论是我一千个有一万个不愿，那终究是一个不能毁灭的客观事实。坚持不懈走下来就能取得成功的生活哲理，早就背得一字不漏了，可是仅有那样才可以取得成功。
哦，我不想长大！我好想在童年记忆中始终不出来。哦，我不想长大！
唉！又放学了，为什么老师不让在学校里面写作业呢？想着想着，我已经在不知不觉中到了家。
到了家，打开书包，拿出作业。开始发愁了，发愁并不是作业多，也不是我写的速度慢，而是发愁怎样才能让我一心一意的把作业写完再干别的事情。我知道我肯定会写着写着作业忍不住看书，看完书写作业时，刚开始还会专心，一会儿就会在写作业的过程中不知不觉的发呆，好苦恼啊！怎样才能一心一意的学*呢？不管了，先开始写作业吧。
果不出所料，我写着作业，心就不在作业上，手上抄着需要抄写的内容，而心里就很想看书。尽管我不断的和自己的心里作斗争，但是几经努力还是战败了，停下手中的笔拿起书津津有味的看了起来，心无旁骛，一心一意！时间在不知不觉中过去了，一看表，啊，已经五点多了。我赶紧开始写作业，可是刚过了十几分钟，我又开始发呆了。
“啪”关门声响起，我知道妈妈回来了，放飞的心又回来了，开始一心一意的写起作业。一个小时后，老师布置的作业就都写完了。
啊！真是一个大烦恼，什么时候我才可以放学后一心一意的先写完作业再干别的事呢？
在我的成长中既有许多快乐，也有不少的烦恼。
快乐来自学*。在这次期中考试中，我的语数英三门课总分在班级里排名第一，我心里乐开了花，学*的劲头更足了。快乐来自玩耍。星期天，我在阳台上对着阳光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像弹子球，还有的两个紧紧地挨在一起，就好像两个娃娃亲密地拥抱在一起。这些泡泡在阳光下闪闪发光，美丽极了，我心里好不快活。
当然，我也有许多烦恼。比如，我的手脚协调性太差，以至于我参加羽毛球队的训练已经一年多了，还只能给一年级的小朋友当陪练，而我的同学汤旭辉在这次宁波市羽毛球比赛中获得了三年级组第一名的好成绩。每当我在学*上有点沾沾自喜时，妈妈就会不停地在我耳旁唠叨：“少壮不努力，老大徒伤悲。你现在不好好读书，将来就要吃苦头的……”虽然我知道妈妈是为我好，但有时我觉得妈妈真的很烦。
快乐和烦恼就像一对好朋友，伴随着我成长。我要抛开一切烦恼，微笑着面对生活，积极、健康地成长……
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐淘淘……”每当听到这首歌，心中都会有酸溜溜的滋味。在我们前进的人生道路中，有着许许多多的烦恼，他们像空气一样，陪伴我成长！
小时候，我想长大。长大了，却又怀念着小时候。小时候，因为有爸爸妈妈的管束，所以想摆脱爸爸妈妈的依赖，快点长大！长大了，遇到困难，又会退缩。随着年龄的增长，烦恼越来越多。早晨，闹钟滴滴答答的声音，打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟，但是想起一天自己的任务，立马从床上跳起来。穿衣，刷牙，洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了，每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了，我骑着自行车狂奔到家，忙着做作业。夜幕降临，我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着，先复*哪科呢？是地理？还是数学？是英语？还是历史？课程也越来越繁重！学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨：“你这个字怎么又写错呢？”“这个小数点为什么没写？”“你都长大了！什么这点小事情都干不了？”还要为考试发愁，考试了，爸爸妈妈和老师又开始念叨了！“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊？”“成绩怎么有下降了？”“这科为什么挂科呢？”
也许，没有成长的烦恼，我们或许还不知道该怎么面对挫折，也许也不会知道去解决这些问题。我们也必须勇敢的，积极的去面对挫折，面对困难。这样我们才能快乐，自信，没有烦恼，没有忧虑。
自从我上六年级，我就经常会说：“我每天写了作业，还要写三面复*，还要听写，还要写两张真卷，哎！这烦恼也来得太快了吧！”
回首过去，快乐的时光就像一支动听的歌，一直在我的耳畔回旋。而现在动听的旋律中总有几个不协调的音符，虽然这几个音符很小，但还是打乱了整首歌的节奏，这不协调的音符就是我的烦恼。
步入六年级，复*、真卷是我最大的烦恼。望着墙上的钟表，时间一分一秒的流逝，真卷、复*越来越多，越来越难。这些作业就像一个无底洞，不管我再怎么努力也写不完，今天写完了，明天还要写，哎，真烦恼！
烦恼的日子在流逝着，我的侄女雨欣，却一天天长大，她也快成了我的烦恼，每当我星期五回家买的零食，我才吃了一点点，她几下就把我的零食全吃光了。在我写作业时，不时的揪我耳朵，还抓我脸。哎！真烦恼。
我们每个人都有成长的烦恼，其实成长本身就是一种烦恼。来，让我们一起抹去烦恼，快乐地向前吧！
每个人都有自己成长的烦恼，我也有烦恼，接下来我就跟你们诉诉苦吧。
不能再看动画片。随着年龄的增长，父母老是让我们看一些开发脑力和意志力的栏目，比如说我爱发明、超强大脑什么的，我和母亲就因此而发生了争吵。
一天，我很早就写完了作业，准备看会儿电视放松心情，打开电视，映入眼帘的是一个养生的栏目，"我一个男孩儿养什么生啊！"我便换了一个频道，坐好，津津有味的看了起来，看到正出神的时候，意料中的事情发生了，"你就不能看点开发大脑的的栏目吗？"妈妈的声音在我的耳边响起，说完便夺走遥控器，换到了超强大脑频道。"真没劲！"我嘟囔道。没办法只能看这个喽。不过，我发现这个节目很刺激、很精彩，让我从中受益匪浅。
还有一次，我考了80几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家能得到妈妈的安慰，可出乎我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还臭骂了一顿，心里好难过。但还是抗着疲惫的身躯走进书房。我要能在床上躺个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次次烦恼的"袭击"，那你离成功就更*了一步，你不妨也来说说你成长中的烦恼吧！
不知怎么的，我最*觉得压力非常地大，我认为，压力源于烦恼。现在，我就敞开心扉，对大家说说我的烦恼吧！
说实话，我真想回到婴儿时期，那时什么烦恼都没有。而现在，面对着堆积如山的作业，一考不好就总是担心被父母责骂，被老师批评。一点快乐也没有。我真希望没有作业，只要掌握一个度就行了，有计划地玩，有计划地学。这样我们不仅在玩中获取知识，又能快乐，岂不一举两得，何乐而不为呢？
我觉得，我们班的一些同学会对别人产生嫉妒心，使受嫉妒的同学产生了极大的反感。我身边就有一个例子，我有一个朋友，她的学*成绩在班里算是比较好的。而另一个同学本来可以靠实力追上她的学*的，可这个同学偏偏同学产生了嫉妒心，召集我们班的同学都不要和她玩，害得学*好的那位同学伤心极了，不知道应该学*好，还是不应该学*好。的确，现在的孩子是长大了，也成熟了，知识也丰富了。但还是童年时更好，纯真，天真无暇，起码，那时大家还没有嫉妒心。
我真希望能回到童年，因为那时无忧无虑。
（指导老师：袁爱香）
其实成长的烦恼每个人都有，每个人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不会那么给所有人去满意，这个世界就是如此，在你抱怨所有的同时，其实换个角度来看，成长的烦恼不止我自己有，大家都有，只是感觉不太一样罢了，我的成长烦恼，其实很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我体会了什么是孤独，在亲人天各一方，我体会到了离别，在遇到困难的时候，我体会了什么是冷漠，在得到帮助的时候，我体会了什么是黎明的曙光和心灵的温暖，等等这些，一直都是我成长的烦恼，无论是家境优越还是家境贫寒，我从没嫌弃过，只是我很不理解的是最为最基本的人，我该享受的东西，我却没有得到过，最基本的父爱母爱，其实我已经不舍奢求这些了，因为我已经长大了，看待问题我有了自己的方式。烦恼也会有只不过都会自然的去化解了，人生走到今天我还需要些什么，其实我已经不需要的很多了，我放弃了很多很多，物质上的满足我已经很淡然的去看待，精神的享受，我在写日志的时候也得到了满足，我其实是要求特别简单的人，但往往这么简单的要求却没有人给予，我需要的只是那么一点点发自内心的关心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不会太在意，来而不往非礼也，古人的话，我仅记于心！成长的烦恼，我的心情日志，我的过往人生，我永远就是那个我！一个永远骄傲不逊的我！塞北人的性格！永远都是勇往直前！我就是这样！
时光如流水般匆匆而过，不知不觉中，我度过了十四个春夏秋冬，渐渐长高了，也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真，使我时常对许多事情产生疑惑，给我带来了许多烦恼。
进入初中后，学校的考试科目由小学的三科猛增到七科，练*册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山，让我难以招架。在小学，总是觉得自己的学*成绩很不错，在班里算得上是名列前茅，可进入初中后，尽管我很努力，起早贪晚地学*，成绩却一落千丈，使我名落孙山。对此，我十分烦恼。
现在我长大了，曾经幼稚的我多了几分成熟，我逐渐有了独立的思想，有了自己对人生的见解。渐渐的，我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇，对他们百依百顺，而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里，不想与父母沟通，我感到十分烦恼。
渐渐的，我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏；师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙，把我们远远地隔开，使我们无法交往，这使我十分烦恼。
——奋斗初中三年级作文范本十份
每个人都有自己独特的梦想，并为之奋斗。从中可以获得无尽的快乐和幸福。
未来未知，但我们有能力让它光明灿烂。也许对别人来说，我高中的目标太渺茫了，但作为我现在的梦想，我一定要勇往直前，向着这个目标前进。有更高的山峰可以攀登的人，不会害怕脚下的泥巴。可能需要比别人多几倍的努力，但是不流汗，就不会有成功。
一个炎热的下午，老师的声音还在我耳边回响：“想参加中学生英语水*竞赛的同学，明天报名。这是一个含金量很高的游戏，不要错过这个机会。“也许对于以前没有目标的我来说，我永远不会参加。但现在的情况不同了，更何况“含金量高”这个词是如此诱人。终于不再担心，真的报名了。
在拿到复*资料的那一刻，我甚至后悔了。能在比赛前看完这么厚的一摞吗？但是为了一个人的梦想，这个难度是什么？我又充满了信心。从那天开始，我一页一页地翻着，一句一句地读，用红墨水写的笔记和重点句子占满了整本书。另外，我安排自己定时写，定时背，好像从来没有对自己这么严格过。有时候放弃的想法会产生，但是很快就打消了，因为我知道只有真正放弃了，可能性才会为零。而且我不想让我的可能性为零，所以我永远不会放弃！不知道从什么时候开始，我的书桌上摆满了写着励志文字的笔记，一直激励着我继续前行。虽然到处都是荆棘，但我们可以开辟自己的道路。终于看完了这篇复*资料。
进考场的那一刻，我还在复*着背过的，默默经历的，我努力把紧张抛在脑后。心*气和的做完每一道题，交卷，一切都进行的那么顺利。之后陷入了漫长的等待，我充满了信心。等的越久，得到结果的时候就越开心。终于得知自己成功了。
在对自己的成功感到兴奋之后，我发现了一些不同。我对我的成功并不兴奋，但对离我的梦想又*了一步感到非常高兴。这条追梦的路还很长，但我不会放弃，我会坚定的去争取，一路勇敢的走下去，直到梦想成真的那一刻。
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学*，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比*常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学*的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！
初三，我的奋斗年！
经历多少次的困难与挫折，多少次的失败与泪水，即便如此，但为了心中的梦，大家也会奋斗依旧。
三年级，我从乡下转到城里学*。那个时候我最初学英语，心中充满了好奇与兴奋，也有一丝丝的忐忑。怀着如此的心情开始英语的学*，无声无息，一个月就过去了，心中那股对英语的热情却丝毫没减。我用心筹备着我生活中首次英语考试——英语月考。伴随考试的临*，我的内心充满了紧张和不安，尽管我已经做了很多筹备。但考试时，紧张还是占据了我的整个大脑，我的双手不停地哆嗦，我只感到四肢无力、头晕目眩。成绩终于揭晓了，我只考了七十多分。我紧紧攥着那份让人失望的试题，内心有一种被掏空的感觉。更让我难过的是英语老师冷冰冰的话语：“原来你竟这么差！”
夜晚，我推开窗户，凉风**，柔和的月光下，树叶仿佛在低声哭泣。我轻轻地揉着我那红肿的双眼，好似一只受伤的麋鹿轻舔伤口。“我要加把劲”这是我当时唯一的想法。那天之后，操场上少了一个嬉戏打闹的小孩子，教室里多了一个背英语单词的乖小孩；电视前少了一个痴迷电视的小男孩子，书桌前多了一个认真复*的“红领巾”……日复1日，我一直维持着这种状况。尽管感觉有的累，有的麻木，心里仍然感到很满足。转眼间，期中考试也悄然而至。
拿到期中试题，我胸有成竹，全神贯注，紧张感也烟消云散。我飞快地在试题上写着，时间一分一秒地逝去，我相信我能行，由于努力是永远不会背叛人的。成绩出来时，我一蹦三尺高，心中的喜悦不言而喻——我终于成功了！
我知晓困难和挫折会一直与我同行，但我坚信，只须奋斗依旧，成功就肯定会常随着在我身边。
“人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡，在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗！”这是希特勒在1925年出炉的第一部《我的奋斗》中的名言。虽然希特勒是一个残忍的魔王，但这一句话始终是我的座右铭，始终给了我一次又一次超越的决心。
每当人们说起希特勒这个形象时，都会使用一些恶劣的词语。可是他的奋斗，从奥地利一个流浪汉，到了第三帝国的**，以至国家元首，是我们每一个人需要学*的。这种执着的奋斗精神，也在时刻激励着我。
没有一个人的成功是腾空而起的。我深知，如果想要实现自己的目标，必须要踏踏实实，一步一步的走。所以，作为一名学生，我如果没有时间的限制，我会尽力让每一次作业更加完美，做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分说，这是一个人有所成就的基本。每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，我作为一名普通的奋斗者，似乎只有基本的东西是远远不够的，还需要一个执着的奋斗精神。如果一个人没有一个奋斗目标，或是经常改变目标的，不可能实现自己的任何目标。或许，当我们将要辞世时，有人已经完成了目标，有人还在给自己下着目标。
我决定做一个政治家。这是我自从对政治感兴趣以来的第一个，也是唯一一个目标，我始终在向着这个目标奋斗。有很多人认为希特勒太过于狂热了，然而，作为一个奋斗者，我们仍然需要对梦想追逐的热情。“凡是想生存，必须奋斗，不想奋斗的，就不配生存在这个永恒斗争的世界里，即使残酷，却是现实……”
初三，一听就知道是个充满着紧张气息，让人喘不过气来的名词。是啊，自从我升到了初三，“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散，于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗，“陷入了这个世界”。
这个世界仅仅只是四面阳光照射，桌椅排列其中，陈旧黑板高挂墙上，凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小，却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹，而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去，于是到我们升上初三，奋斗之风便日益强烈，将我们笼罩在内。
在那里，我们每天都埋头苦读，无视着桌面上的书渐渐被导入脑中，却还是书高如山。每当我仰望书山，想要休息一下的时候，却看到众书生依然挥笔于书上，就又低下头随其而去，“拼搏”“奋斗”在我身边激荡，回旋……
在每一个班里，这种奋斗现象都是存在的，尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗，为达到自己的目标付出无限的贡献，奋力斗争，就连课后的十分钟都投注于学* 上，丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。
而我的奋斗之心也是被蔓延过来的，在我初一初二的时候，我并不是个如此拼搏的人，我对学**是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学 后，我的奋斗之心便开始触动发芽了，她们每天都不厌其烦地努力地做题，眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我，于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶，使我们沉浸在这个奋斗世界之中。
奋斗，可以令我们感到很劳累，但又可以是我们不断前进，让我们共同创造奋斗世界，沉浸其中，让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登！一代人的奋斗作文生活需要奋斗！
作为一名正处于青春期的中学生，我时常在想的我的青春应该是什么样的，是要刻骨铭心，还是要*淡无奇？
回顾我走过的青春历程，最让我记忆犹新的还那次刚上初中一年级时参加的运动会。大家都没想到一个身弱小，看着文静害羞的女孩子居然在不犹豫地报女子1500米长跑比赛。没错，我就是那个女孩子。那时，我想努力奋斗取得更多人的认同，更想为自己*淡无奇的生活贴上一个惹人注目的好”标签。
比赛开始的时候，我站在雪白的起跑线上，心里也好似脚底的颜色一般干净，空空如也。枪声响起的那刻，我知晓我的青春开始了，我更知晓，我不可以输在起跑线上。即使弄得“头破血流”，遍体鳞伤，我也让每个人都了解，起码我奋斗过！
那次的比赛我得了整个年级组的1、。但哪个也不了解的是，到今天我膝盖上的那决“漂亮”的伤疤就是在那次的比赛中留下的，那是我永久的记忆，是青春留下的痕迹。
那次之后，大大小小的运动会上都有我奋力奔跑的身影。携带这部分我渡过了初中二年级生活，再到了大家目前的初中三年级，大家苦，。大家没资格说这是人间地狱，由于大家还没真的经历过高中生活，为了考上理想的高中，再苦再累大家也要忍着，中考考验大家的不止是常识，更是考验大家有没坚强的意志和足够的勇气坚持下来。
再过一个月，目前并肩作战的“兄弟姐妹们”就会有不一样的生活，会踏上不一样的道路，各自开启一段不一样的征途。大家都在奋斗，都在不断成长，不论结果怎么样，大家都会骄傲地说一句：起码我奋斗过，青春无悔！
我奋斗，我成长！
奋斗在初三，即成长也在初三。
——题记
曾经，我还是那懵懂的少年，羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝，我已踏入了初三这层阶梯，每当回首往事那一幕幕逗人的画面，我情不自禁地笑了起来，然而，这样的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八个春秋，现在我们又要踏上新的路程，初三的路途，我们就像是一个攀登者，正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索，前进。
学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我想尽了办法让自己进入状态，再次提高学*成绩，“一中”是我们的梦想，也是家长，老师的梦想，就是这梦想如鞭驱打着我们，让我们奋斗、前行。
因为学*日益紧张，我与父母的话少了，有时会感到自己在一个密闭的地下室，似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热，初三，朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事，成为对方的依靠，初三生活，你会遇到许多始你不知所措的事情，这时，你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，帮助你在学*道路上的前行，又会像一只温暖的手抚*你心灵的创伤。
虽然，初三越来越累，但是，快乐随之增加，在初三一年里，我们在体育场里竞技得到快乐，在生活阅读中得到快乐，在竞争超越中得到快乐。
对于我来说整个初中如一幅山水画，初一初二，只是轮廓，初三才是画中最美丽的风景。
今晚，月色朦胧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前显出来中考前的景象，同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业，丝毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后阶段，我们要在这条路上留下鲜花留下印迹，留下祝祝福。作文
我站在时间的一角，望白驹过隙，时间飞逝，脚下通往成功的道路，无一不是用拼搏与汗水铺下的，在青春年华中绚烂自己。而在我的青春里，有着满腔的热血和无限的奋斗。
中国首富马云曾经说过，当你躺在床上，聊着微信，刷着微博和朋友圈时，干着我80岁都能干的事，你还要青春干什么？是啊，青春就是让我们去奋斗拼搏的时候，为何不用自己的双手去搏一搏，通往成功的道路呢？
青春年华中，年少轻狂的我总会以为学*是一件枯燥而乏味的事情，但当我在学*上取得优异的成绩，或在某些方面有所提升时，我总会感到青春中成功的快乐和喜悦。
步入初中以来，面对七年级学期期末考，面对老师的辛勤培养，面对父母的无限期望，我倍感压力。
在复*期间，我不敢有一丝的懈怠，一丝的放松。上课，我都集中精力的听老师讲，利用在课余时间查漏补缺。即使到了周末，我也没有放松的机会，早晨起床之后，总是拿起书就读，将这本书中的每一个知识点，牢牢的印记在我的脑海中，唯恐漏掉一个小小的细节。夜晚，在台灯下，我挑灯夜战，奋笔疾书，面对一张又一张的卷子，我总是会压下自己焦虑的性子，把它慢慢的做完。看着这堆积如山的作业，我只有埋头苦干，因为我知道，这些都是值得的，在我收获成功时，我会更加的快乐。
果然功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了一个让我满意的成绩，我深深地体会到了用自己的奋斗换来的成功，是多么的有成就感。在收获成功的那一刹那，曾经自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶华，正值年少气盛，正是为成功的彼岸，铺下道路的时候，而通往成功的道路，就是挥洒汗水，奋斗向上，在为自己的梦想，奋斗拼搏的时候，不要体会你付出努力的艰辛，因为，它会使你到达成功的伟岸。
青春，正是人生的巅峰时期，青春中的回忆，总是最难忘，最美好的，在青春的年华中，在这个丽的季节，用自己的双手，去拼搏，去奋斗，让青春无悔！
天行健，君子以自强不息，个人尚且都要自强，更何况一个泱泱大国呢？
古代的中国对于外国来说是一个大国，更有着“天朝上国”的美称，可直至中国*代，有满篇的屈辱历史，直到后来被一个自已认为只是一个岛国的国家打败，直到丢了“天朝上国”的美称，大家可还记得南京，那个**本人屠杀了我中华三十多万人民的南京；可还记得东三省，那个在几天之内被占领的东三省；可还记得那一个个充满屈辱的每一份条约……
是什么让我们一个泱泱大国充满了屈辱，到底是什么？我想，应该是我们把“自强”给弄丢了吧！
自强可以使一个人变得强大，可以使一个国家不再充满屈辱，只有自强才能做得到吧！
自强，使中国从一个落后的国家，成为了有着“东方巨龙”，“金砖国家”的美称；自强，使中国拥有如今的繁华，拥有了在国际事务上有着重要的作用。
所以我们有着一个自强的心，为了自己，也为了国家。
数风流人物，还看今朝。
中国如今的高速发展曾引得美国后怕，为此曾派专业人士到中国做过调查，可他们却反馈回一个信息说:“中国不出30年，必会渐渐落后”是什么让他们说如此的话语，最后，经过国内人士的仔细研究发现，他们能说出，敢说出实话的原因尽是我们学生的身子。
如今的学生大多生活在衣食无忧的生活中，只知道整天吃喝玩乐，不知努力奋斗。
难道*****所说：“还看今朝”看的难道就是如今这幅景象吗？我想不是的。
我们努力去奋斗，去超越古人的成就，所以我们应该自强与奋斗。
今天阳光明媚，我特别高兴，由于群语文作文练*营1、期终于要结束了，终于可以**了。我开心地上蹿下跳。苦难的日子终于快到头了。
可是接撞而来的2、期又拉开了帷幕，我开心的气又泄了。我开始犹豫，不知怎么样是好。假如进来了，又要开始新的写作，可以继续提升我的作文水*，但我又害怕中途写到一半又没什么可写。由于我天天像挤牙育似的挤出材料。但我的选材几乎所剩无几，啊，真是太难选择了。我的头又要大了。
我的两个肩上仿佛有两个小人。白色的小人说：“去吧，不收费的教导课，还是借这机会提升我们的写作水*吧。明知晓我们的底子不好还不借些机会补一补，这可是大家小学学*最好的那个人想要却得不到的大好机会啊！”另旁边那个黑色小人开始反驳道：“别开玩笑了，整天完成老师布置的作业就累得要命，还要天天一篇作文，脑细胞会不够用的。很不容易到头了，就不能轻松一下吗？”它两个争过来争过去，我都厌烦了。对它两个说道：“都给我走远点。”
这个时候妈妈走过来看到我的表情，问到底如何了。我把老师继续办2、期的事情告诉了妈妈，妈妈说道：“这个你可以进来，挑战自己，发挥出你的才能。”
对，我要发挥我的才能，我筹备进入群里的时候，看见已经有一个我的同班同学的头像在里面。那我需要进来了，她都能进来写作文，难道我就不可以吗？我比她矮半截吗？我这次没半点犹豫的进入了这个群。
这个时候我想起班长对我说的话：“无论怎么样，拼过了就好。”对，只有如此，我才能超越自我。
——三年级成长的烦恼300字作文范本五份
大人们总说小孩子是“无忧无虑”的，不用做饭、干家务不用上班、挣钱。可真的是这样吗？其实我们也有很多烦恼。
我的烦恼是考试。考试是一次检测学*知识成果的好机会，但我却有些厌倦考试，因为考试前要复*很多科目，而且作业特别的多。我每次目标都是95分以上，考不好，我的电视时间会被取消。还会令父母和老师失望，他们总会不解的说：“你可是好学生啊，怎么能考得这么差呢？”
有一次我数学连90分都没考到，语文和英语也是90出头。下课后老师把我带到办公室去“喝茶”。放学回家果真又是一顿训斥，而且爸爸妈妈还把我的电视时间给取消了。“呜呜……”我忍不住哭了起来，爸爸心软了，可妈妈却不依不饶：“考的不好还有脸哭，哭什么！我不管你了，你哭吧。记得哭完了把作业写了。”我只好努力忍着去写作业，作业好多。我今天也没心思去想别的，写得很快，两小时把双休日的的作业搞定了。“作业OK了！”我大喊一声，妈妈闻讯跑来，手里还有三套卷子。她说：“刚才我发火是不太好。对了，你作业写的这么快，还有时间再做套卷子。”我在心里哀嚎：妈妈，不要呀！可是我也不敢说出来，等我写完了已经十一点了。
看来我只能好好学*，才会让烦恼消失。
深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂的心更加几分凄凉。
飘渺的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时而被丝丝云儿遮住。此时，夜阑人静，而我却睡意全无。“都10岁了，还看什么动画片！”随着父亲那刺耳的高八度，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去！这种乱七八糟的东西能看吗？”是呀，这电视机的年龄比我还大！我清楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可是我刚从书中走出来不到5分钟，现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说，只能轻轻一叹：“唉！……”自从进入4年级以来，我似乎已和色彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚禁在笼子里，失去自由，失去了那片属于我的蓝天。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对长大充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，唉……书被火无情地燃烧着。
我真想大哭一场！但是，我的泪已流干了，流尽了……
大人们总说，小孩是纯洁快乐的天使，无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]，可他们不知道，我们小孩也有小孩的烦恼。
比如说，我最喜欢看的电视剧是《快乐星球》。那天中午，我正在家里津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地看《快乐星球》，看到那些有趣的情节，我都会禁不住大笑起来。我正看得起劲，爸爸驾到，一进门就说：“哈，戴文婧，你又看这么低级的电视剧，这都是骗人的，快调到中央一台，让爸爸看会儿新闻！”
“这怎么是骗人的？再说，电视嘛，本来就是娱乐的！”我一百个不乐意。
“哎呀，你懂什么，我们要关心国家大事。看新闻才是正经。”
我只好不情愿地把遥控器给了伟大的老爸。
大人们可真不理解我们小孩子，我们儿童就要看些少儿节目，比如动画片等，可爸爸就非不让我看，还老笑话我，说我看的是婴儿才看的节目。哼！他懂什么，我看的是日本高级动画片，而他老看那些正经古板的电视节目。唉，观念呀！
希望我也快快长大，这样我的想法就跟大人的差不多了，就不会出现不愉快的争吵了！
烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。
记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附*的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。
在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。
自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。
每个人的童年时期都有很多烦恼，而成长中烦恼就像海浪般涌在心头，不知道什么时候才能停下来，我一次次问自己，何时才能停下来。
记忆里童年的时光总是美好的。我在时光的走廊中跑来跑去，直到少时的容颜在模糊的空间重绽。回到儿时，看到五、六岁的我，看到别的小朋友去上学，还有休息日，我很羡慕。于是盼望着自己快点长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。当我长大时，才发现那段时光是我一生中最无忧无虑的时光。可它是那样短暂，所有美好的回忆都藏在春天的气息，夏天的喧闹中了。
突然有一天我上学了，谁知道梦想与现实差那么远，学校的生活与我心中的梦想学*生活完全不一样。繁重的学*和永远写不完的作业，我童年的快乐自从跨入学校开始，便已悄然与我告别了，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我现在好想回到童年时无忧无虑的生活啊！可是世上没有后悔药。
自从上了六年级后，我发现大了不再把我当小孩了。我现在回忆起上幼儿园，才发现童年的时光才是我最向往的生活。
这就是我的成长烦恼。
——初中三年级英语教学反思3篇
一学期已经过去，回望自己的教学，深深感到存在着很多的问题和不足，下一个学期就是初三的复*冲刺阶段，时间紧，任务重，为了为下学期的综合复*做好充分的准备，我对本学期的英语教学工作从学生和课堂教学等方面进行反思和总结，以便更好的做好下学期的复*工作。
一、课堂教学中存在问题及反思
存在的问题：
本学期由于是新接手的班级，学生的情况不是十分了解，他们的英语基础如何，在后来的教学中才慢慢的显现出来。我在自己的课堂中总感觉学生不能适应自己的教学方式：学生上课回答问题不积极，参与教学活动的积极性不高。只是一味的听老师讲和做笔记。听课效率不高。经分析，原因是自己上课方式与学生以前的老师的教学方式不一样，学生不能适应;课堂上我用的英语过多，语速过快，学生跟不上、听不懂。而自己也没有很好的了解学生的实际情况，学生不回答问题或不参与教学活动，只是一味的埋怨和批评，致使学生上课更不敢回答问题，生怕回答错了以后老师会不高兴。
反思：
1、教师要有课堂效益意识。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面，能有效的吸引并集中学生的学*注意，从而最终提高学*的听课效益;自己正好缺乏这方面的运用;其次，课堂效益还体现在如何设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与，有助于他们有效内化知识与信息，复*过程中要重视学*方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学内容。
2、英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。制定激励性的英语学*效果评价制度，对学生的听课、作业、笔记等方面进行跟踪，及时了解学生的学*、复*情况，以便在课堂教学过程中做出针对性的调整。
3、注重课堂教学效率的提高，要切实抓好备课这一环节，即备课要精，练*要精，作业要精。及时调整教学方法，优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学*。
4、要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学*的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。从策略上，加强学生实际问题的'研究，做到缺什么、补什么，从对象上，要重点关注学科明显薄弱的'学生，采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到
二、学生英语学*中存在的问题
1、学生对英语学*缺乏兴趣、自信心和学*动力;在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外，相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示语。
2、学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，课外花的冤枉时间多。大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复*的有效载体，不能有效的利用课本，适时地回归课本，英语复*缺乏系统性，英语学*缺乏主动性。
3、部分学生缺少教师明确的指导，在复*时缺乏系统安排和科学计划，或者学*和复*没有个性化特点,导致学*效果不明显。反思;基于以上情况，我认为作为学生中考的把关者，首先要有正确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
对策一：英语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在初一、初二段所获得的语言技能，能否在初三年级得到继续发展，是防止分化的又一个问题。这就给教师提出了更高的要求，即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果，把课程标准化为具体的要求，落实到教和学上，对每课时的教学计划逐项落实。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主;对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。*时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定;对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重知识的活用训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用任务型的教学方法，在既紧张而又活泼的气氛中学*英语，学生在情景中大量实践，用已知的学*未知的，很容易掌握所学内容。英语和其它功课一样，需要多练多做。
对策二：良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助。我以前上课总希望学生能跟上老师的节奏和步伐，学生做不到是就容易冲动、发火，而使课堂气氛显得十分沉闷。因此，我将在今后的教学中注意控制自己的情绪，关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不动辄呵斥他们，鼓励他们的学*自信心和学*热情。让他们在自信中学*，在快乐中进步。
新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，今后我要努力学*，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学*，不断实践，不断反思。
对策三;培养良好的英语学**惯。首先，要培养学生良好的学**惯，课前多预*，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不是似懂非懂。课后认真完成配套练*，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。其次，学生学*要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是语文。基础不打好，以后想提高也难。第三，要灵活掌握学过的知识点，学*要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
总之，要让学生明白，学*英语不是一天两天的事，是要靠*时慢慢积累起来的。我也会在今后的工作中，多向其他英语教师请教，逐步改进自己的课堂教学模式。让自己的课堂成为学生学*英语的一片乐土，帮助他们不断提高成绩和运用英语的能力。
升入初三以来，从各次大大小小的统考来看，从各分数段学生分布和*均分上看，我们在英语单科上占一定的优势;但是相对我们一直在兢兢业业地教学，扎扎实实地培优补差，深感学生成绩上升幅度还不够理想，回想这一学期来的教学，现总结与反思如下：
一、夯实基础，查缺补漏
英语基础对于英语学*至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。
1.立足课本，夯实基础
我们知道，初三英语学*主要是以深化基础知识为主。我想，在学*中要分阶段学*，每一单元、每一课都要细致地学*，力求基础，全面。学*要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。全面，一是指学*要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。
2.找出不足，查缺补漏
查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要努力使基础知识转化为技能。
二、重抓阅读
阅读是学生的得分点，也是失分点。所以在教学中，应加大阅读训练的力度。特别应注意对学生阅读技巧的训练：如，怎样找关键性词、短语、句子，怎样确保答案准确性。训练时应引导学生如何根据已有信息提示或暗示，快速有效地在文中找出答案对于完形填空，应使学生克服惧怕心理。
进入期末复*后，根据复*情况和学生的实际，我归纳了几点本学期英语复*工作中遇到的、需要解决的问题及复*思考，以便后阶段进一步改进与提高。
复*中存在的问题：
部分学生在复*时缺乏系统安排和科学计划，导致学*效果不明显，针对以上问题，可以从以下几个方面进行提高：
(1)课本为主，资料为辅。课本是基础，任何资料都不能代替课本，但资料可以突出课本的'重要内容。
(2)英语课堂上教师应及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等环节的落实。
(3)注重课堂教学效率的提高，备课要精，练*要精。同时，要积极进行教学反思，及时调整教学方法。
(4)有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复*课堂上使用多媒体，短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学*注意力。
(5)一日一反馈：每天给定位生发课堂反馈卡，及时了解每位学生的当天掌握知识的情况，而后进行个别跟踪辅导。反馈卡上设置着让学生归纳当天学*的知识，以及对当天作业的困惑，教师对反馈卡的跟踪处理，会对学生成绩的逐步提高有好处。
为了把握好课堂教学，我不但在课前从多方面积极准备，精心策划，而且注重每一节课堂教学后的反思，并把这种反思贯穿于教学过程的始终。具体做法可概括为：“明确目标、体验模仿、活学活用”三步教学法。
一、明确目标
教学目标是每一节课所要完成教学任务的核心和灵魂。只有首先明确教学目标，加以正确的方法指导，同学们对自己的复*活动才有一种方向感、使命感，也才能减少盲目性，从而起到事半功倍的作用。同学们在完成一个个的小目标后，也就完成了总的目标，从而完成了整个教学任务。
二、体验模仿
任何一种语言都是一种活的语言，英语也不例外。没有一定的语言环境作为载体，那种语言也就失去了活力，成了死的语言。在课堂教学活动中，教师的举手投足、一言一行都能向学生传递一定的信息，尽量将英美人士表情丰富的显著特点表达出来，使学生受到潜移默化的影响，进而引导他们去模仿。在我的引导下，同学们在听、说、演、用的过程中努力地去体验语言、感悟语言，从而对语言有个初步的感性认识，再通过小组合作学*、任务型学*、探究性学*等方式深化语言的*得过程，让学生接触、运用并充分理解所复*的语言材料，进而引导他们从感性认识逐步上升为理性认识。
三、活学活用
我向来反对同学们学*时死板教条、死记硬背，这样不仅大大降低了课堂效率，而且久之大部分同学也会失去学*英语的兴趣。我总是鼓励同学们创造性地使用语言，学生们在课堂教学活动中的演示、讨论等方面只要存在着合理的方面，或者有所发挥或创新，我总是适时地给予合理的肯定和评议，以便引导他们主动地投身于教学活动并参与竞争，主动地使用英语，限度地调动他们的积极性。
另外，及时的对所学知识进行盘点、理清思路，使所学知识纵横交织，密集成网，帮助学生们建立庞大的知识网络，也能优化学*方法，大大提高课堂效率。
总之，通过“明确目标、体验模仿、活学活用”三步，不仅使学生对课本内容掌握得更准确、更牢固，而且达到了英语课堂上“个个参与，人人有机会，充分用英语进行‘谈、说、评、议’等言语表达活动”的目的，从而提高了学生的英语运用能力。
——初中三年级作文 (菁华5篇)
八月的骄阳热烈似火，但在莫干山上却能感受到一丝凉爽。坐在车内，沿着山间小路向山上驶去。透过树叶间的缝隙向远处望去，一幅奇异的画卷展现在我们的眼前：层峦叠嶂漫无边际地向远处伸展，每一层的轮廓清晰分明。山峦的颜色由黑绿到天蓝，在视线的尽头，颜色最浅的那一层便融入了万里晴空，云山苍茫，令人心旷神怡。
走在通往度假村的小道上，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙斜射下来，带来一丝丝的暖意，呼吸着清新的空气，感受着那份难得的幽静。远离了城市的喧闹，离开了空气的污染，少了汽车的喇叭声，享受着这份属于大自然的气息。
倚靠在窗边，望着远处的群山，带给我的是一种不曾体验过的感觉，少了高楼耸立的现代感，少了一条条宽敞的马路，少了五彩的霓虹灯的点缀，仅仅是满目的绿色，但却让我沉浸在其中。
第二天，为了看日出，四点就起来了，等待着朝阳的升起。过了将*有半小时，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临*的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红筹帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红筹帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
朝阳的升起展开了新一天的画卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰带着一丝丝的雾气，朦胧而又清新。处在山峰之中，接受着微风的洗礼，同时也让自己的心灵得到了一次释放。
自己没有料到，还会在外面遇见雨泽。
这里深秋的午后，反常的闷热，似隐隐潜伏下不祥。
两人相视而不语，最后他说话了。
"你怎么在这里呀！走开，我不想看到你这种人。”
“谁想看到你呀！我也不愿意看到你呀！真是的。”自己边哭着边骂道。
沉默~~~~~~~~~
天色越来越晚了，天气也跟着变冷了。自己忍不住冷，慢慢的缩在了墙的角落里。哭累了，想睡了。完全没有在乎旁边还有个人。
“喂！你干嘛睡呀！”雨泽说话了。可是自己完全听不见。
“喂~~~~你醒醒呀！再不醒，我要走了哦！”雨泽看到自己不哼声正准备走。
突然天下起了雨~~雨泽看了看天空，又看看自己，好像在犹豫什么。
最后，雨泽还是抱起了我，打了出租车，正准备上车，远处的周杰大叫着，“安雨泽，你给我放下她。”雨泽看了他一眼，转身就把自己抱进车里。“司机，开车。”
周杰追在车子跑，并大叫，“安雨泽，你给我记着。”
“星她人呢！”小月气呼呼的跑到周杰身边问道。
周杰指着那辆出租车气呼呼地说：“在那辆车上，被安雨泽抱回家去了。”说完，周杰就走了。只剩下小月一个人呆呆的看着。
车上，星用力的抱住雨泽，还边叫着，妈，妈，这是不可能的。一直叫个不停···雨泽摸了摸星的头，发烧了。得去医院。去医院的路上，星星同样叫着那句话。雨泽觉得她肯定受到过很大的打击。
星的烧退了，正好小月也赶来了。
“雨泽哥，星她没事吧！”
“没事，就是发烧，你别太担心。”
“恩···”
自己醒来的时候感觉头好晕，发现旁边有两人奇怪的在看着我，一看竟是小月和雨泽。自己连忙说：“我怎么会在这儿呀！”小月说：“昨天你发烧了，是雨泽把你送到医院来的。”又是他，怎么每次都是他呀！自己不想让他帮我，他却每次都会帮我。“哦！对了，你们快去上课呀！已经都迟到了哦！”“星，你放心，今天是周六."
天始终飘着细细的雨丝，灰蒙蒙的乌云遮盖了天空那张洁白的脸颊，走在淅淅沥沥的小雨中，努力说服自己的不安， 爸爸 他是为我好，然后努力在脸上挤出一个微笑，这个笑容是苦涩的。
“ 不是说了，写作业的时候不准挂 qq ！ ”
“ 我只是放在上面，又没动，管写作业什么事！ ”
“ 学*的时候，就是不准挂，还有你的音乐，马上关了！ ”
“......”
伴随着一段争吵声，我摔门走出家，总觉得有爸爸的世界不属于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的软弱，恨爸爸的独裁。电线上的小鸟也呆呆的望着我， “ 啾啾 ” 的叫了几声，我拿起石头就朝它扔去。发泄后，在嘴边勉强挤出一丝微笑，面部僵硬的把这一缕微笑带回家，带到爸爸的眼里，一切都过去了，但是，心里却是另一种味道。
“ 怎么回家这么晚？！ ”
“ 生物 老师 留下背卷子了。 ”
“ 你们全班都背卷子？怎么就你回来呢么晚？ ”
“ 不是， b 班的 同学 去，背不过不让走。 ”
“ 是么？！看来我以后得每天到学校门口接你了，不然一天回家比一天晚了！ ”
“ 怎么 ? 不相信我？ ”
“......”
又是一段争吵声，受够了这种僵硬的气氛，开始讨厌自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身边是越来越不合群了，想了很久，在嘴边流出久违的笑容，让这件事过去吧，就这样，心情的污渍不断累积 ......
我喜欢在任何方面把最好的一边展示给别人，包括 “ 微笑 ” 。
我*惯了，笑着面对所有的事情，但是并没有我想象的那么轻松，一个微笑可以让所有的事情化解，却不能让我得到内心真正的快乐。
对自己说，在以后的道路上，我依然带着微笑前行，因为，在我的世界中，所有的人，都会喜欢微笑着的我 ......
微笑会一直陪伴着我在我人生的路上一直走下去
爱是这个世界的空气，它无处不在，无时不在。
光阴似箭，日月如梭。目前的少年们一直喋喋不休的唠叨自己缺少爱或者没足够的爱，但拥有些爱却常常被大家忽略，从不珍惜。想想那些失去爱的小孩们，才了解，大家竟是这样的幸福……
拥有爱了，又是不是了解与他人推荐我们的爱？
是不是记得，那个霉运到来的日子……那一个个在生与死的分界线上时时徘徊着的大家，那一场场惨不忍睹的生离死别，那一声声万千群众撕心裂肺的呼唤，那一场场与死神惊心动魄的较量，原本美好的所有，就在那一瞬间化为乌有。5.12大地震，虽时隔四年，但仍然使大家记忆犹新，历历在目。那一刻，突如其来的灾难与大家相遇。当唐山地震愈合了伤口的时候，当98年洪水大江东去的时候，当2月暴雪让人心暖化的时候，当地震撕裂了祖国妈妈的躯体的时候。突如其来的地震让大家措手不及，就在这一天，大地一声巨响汶川被卡在了运势的咽喉上。正在朗朗念书的小孩们，就如此消失在咫尺以外的地*线上。在这灾难到来的时刻，大家毫不畏惧地伸出援助之手，艰难险阻，不足以成为大家前进的阻力。心连心，一同携手，度过难关。俗话说的好，一方有难，八方支援，关爱其他人，其实就是对世界的一种爱的表达方法。只须心中有爱，失落也能化成期望。
一杯默默无语的'老酒，爱是相对无语却又舍不能离开的那一丝情愫。
爱，就在大家身边，想要捕捉到它，就要靠你的那双明亮的双眼和充满爱的心。爱，是奉献的牺牲；爱是神奇，是伟力，爱，是昂扬，是奋发。爱，是世界的奇迹！
爱，给予大家信心和勇气，它是完美的，无暇的，是超凡脱俗的，当然，爱，更是一种美，一种独一无二的美。假如你拥有爱，那就请把这美传递给他人，让他们感受一下爱的魔力。
爱无需语言，爱仅需行动。从目前起，以自己宽大的胸怀将爱传递给他人，传递给每个需要爱的人。日渐的，你会发现，推荐爱，其实是一件很幸福的事情。
只须每人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……一只描绘云彩的手，就是一颗
表达爱的心。让世界充满爱，不是不能。同时，让大家一块去感受爱……
爱，就在身边。
月亮不知什么时候，出现在了天空上
——初中三年级学生评语 40句菁华
1、常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学*，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。
2、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学*课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如*时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
3、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学*方法，加强基础知识学*，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
4、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学*的深度和广度。
5、*时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学*比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学*成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！
6、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在学*上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
7、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，。希望你今后能进一步改进学*方法，加强基础知识学*，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
8、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学*上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
9、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！
10、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
11、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
12、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，只是你的学*成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学*态度，改变一下学*方法，学*成绩肯定会进步的!相信吗?
13、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学*上，只有这样，你的成绩才会提高。
14、身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学*异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目标应该更加远大，因为你还有很长的一段路要走。
15、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的，如果你能把学*的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学*，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
16、尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学*主动性较强，晚自*你总是走的最晚，但早自*你却有偶尔迟到的现象，学*成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步*了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把“椅子”。
17、本学期任零四电商三班班长以来，得到了很好的锻炼，经历了许多的人和事，在处理一件件事情的过程中，不知不觉的成长起来。学校小社会，社会大学校，今天能沉稳地做好班长工作，就为了明天。
18、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最*，你染上了个坏*惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
19、过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题，但课后时间的把握还是略显不够，思考固然重要，练*的量同样不能少，因为练*中同样可以思考.如果你能够正确把握好每一分钟，也就把握了理想的人生，以你的条件，一定会成为佼佼者。努力吧，让你的每一分钟都过得精彩，一生才会灿烂!希望你能够把握好高中剩下的一半时间。
20、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础!聪明的你，为一切实现提供了保证。继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!努力，永不停止，实现最美好的愿望!
21、“如果满足于一知半解，那就永远不能成为行手。”在以后的学*中，真诚的希望你能认真考虑老师和家长的建议，勇敢的面对存在的问题，积极探索适合自己的学*方法，全面提高自己各方面的能力。用知识来装饰自己，那才是人生最好的打扮。你会做得更好的，对吗?
22、聪明伶俐的你，学*成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
23、你踏实、勤奋、刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
24、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学*、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
25、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学*中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把*时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!别忘记*时的用心积累!
26、你有着良好的行为*惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作!你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生。你基础比较扎实，学*也比较刻苦，天资聪慧。如果各科能齐头并进，不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀!
27、见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的！。而且在你这个科代表的带动下，班里学*英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学*刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
28、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
29、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学*成绩稳中有升，对学*充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!
30、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
31、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!
32、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
33、你开朗活泼的个性给我们这个集体*添了几许快乐。精力充沛，学*有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!
34、知道吗，最*，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
35、能积极参加劳动是你优秀的一面;但学*则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担心，表现也比以前差了。老师知道你也很努力学*，但你缺少好的学*的方法，记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。
36、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学*上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
37、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学*的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
38、你是个*凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学*上的进步，要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行，快马加鞭！
39、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
40、胡俊是一个聪明且能接受老师意见的孩子，热心为班集体服务，有较强的团体意识，但上课自控力较差，喜讲笑，易开小差，令上课的质量大打折扣，所以成绩不进反退，希望胡俊不要浪费自己的聪明才智，不要浪费自己的青春年华，全力投入到学*中去，成为优秀的人材，一颗发热发亮的闪星。
——初中三年级自我评价汇总5篇
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人团结集体，有较强的集体荣誉感，作为班委，能够以身作则，积极参加班集体的活动，并能在集体活动中发挥较强的组织和领导作用。学*成绩优秀，并且业余爱好广泛，通过阅读等课余爱好不断提升自己的文学素质和自身修养。擅长操作电脑，利用业余时间学*电脑的软硬件操作技术，能够熟练运用电脑帮助自己的学*。
初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学*和成长付出了许多心血，我也为自己的学*付出了努力。
过去的半年，学*中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预*，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学*，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，让我的思想基础更加牢固！
总结这个学期的学*，主要有以下几个方面。
一、学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。
二、认真做好课前预*和课后复*。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问；在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲；经常把以前做错的题拿出来复*，直到弄懂弄会。
三、课外学*不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学*了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，让我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。
三年的初中生活即将画上句号，之间的学*和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学*生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学*中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学*上还是在生活上，我都学到了不少知识。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在初中三年学*生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学*任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中***会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能提高。
3年的初中活即将结束了，回想校园的生活，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败，但是我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识， 在品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向。
用真诚的心经常参加学校组织的活动，去关心和帮助他人!学*上曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学*机会，用从未有过的拼搏的`精神学*自己的专业，还利用课余时间学*一些网络的知识来充实自己。
我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高.在生活中我需要处事冷静稳重才好. 现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活的各种困难，用自己的学*能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。
初中三年，我由一个懵懂的小孩成长成为热爱学*，有团结合作精神，的青春期少年。三年中，在老师的带领和帮助下我不仅循序渐进的学到了许多课内的的知识，而且还学会了热爱生活及如何做人，如何做一个真诚的，有爱心的，值得信赖的人。
在学*方法上，我也取得了长足的进步，从磨蹭时间到自觉学*的过程是艰难但是激动人心的。提出并解决问题的*惯也是在老师和自我的强迫下形成的，这一点对我日后的学*有非常大的帮助。
身体是革命的本钱，学校开设的体育课丰富而又实用，让我在锻炼的过程中得到一种享受。 回首三年，经历了许多困难，但是我不会畏惧!一定会排除万难，坚定的走下去!
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自身的努力。 当然我也深刻认识到自身的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学*之余，走出校门，初二暑假到某某书店兼职暑假工。本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人接触，让自身*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
——我长大了600字初中三年级作文实用5份
当我们摔倒后自己站起来时，我们懂得了自强；当我们将自己的衣服洗干净时，我们懂得了自立；当我们为父母沏上一杯热茶时，我们懂得了孝顺；当我们……
其实，当我们懂得了更多更多的知识与道德的`同时，我们已经在无声无息中长大了。
现在的我们，都是家长们的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，托在手上怕掉了，每天过着衣来伸手，饭来张口的皇帝日子。
周日早上，我像往常一样洗漱完毕后，等待妈妈开车送我去上兴趣班，但妈妈却因临时有事，先出门去了。无奈，我只好一人骑车去上课。
刚一出门，炎热的太阳晒得我汗流满面，感觉脸上有着许多虫子爬来爬去，十分的热，但最终，我还是咬着牙骑车上路了。路上的行人很少，道旁树上那知了正被晒得“知了知了”叫，像一个日夜不休的大喇叭。骑车不到200米，我就浑身是汗，热得不能再骑下去，在路旁不停地擦着自己的汗，可火辣辣的太阳依旧狂妄地晒着。
可恶，这么热还让我自己骑车出来，热死我了。我要让妈妈赔偿我，我要让她带我去吃麦当劳；不，吃肯德基；不行，我要吃必胜客！正在盘算如何让妈妈美食来补偿我的委屈时，被一个路边的小贩的话打乱了思绪。“啊呀，多好的天气啊，都刮冷风了！”
望着他那满是汗流满面，我陷入了沉思：他的处境是多么的清苦，与他比起来，我要幸福的多了，不愁吃穿，无须为生活而四处奔波，可他又是多么的坚强、乐观呀，没有对炎热的夏天有一句抱怨，反而对今天是个阴天而身怀感激，与他相比，在生活上，我或许是个强者，但在精神上，我却与他相差甚远啊！
我，以后还用妈妈接送上课吗？
不！已后无论天气是怎样的严寒或酷暑我都会自己骑车去上课，因为，我已经长大了。
今年我已经10岁了，我已经长大了。
我长大了，因为我知错就改了。以前我做题总是马马虎虎的，还粗心大意，写完了也从不检查。有一次老师要抽查作业，正好就抽到了我们组，我只好将作业交了上去。结果我当场就受到了老师的批评，因为我写日记的时候，把“我吃了一顿饭”写成了“我吃了一吨饭”。同学们听见了哈哈大笑，都快要把我们教室的屋顶震下来了，而我却因同学们的嘲笑变得面红耳赤。
从那天起我就发誓，一定要改掉粗心大意这个毛病。每天晚上我都非常认真的写完作业，然后再仔细地检查两遍。经过几个星期地努力，我现在写作业的正确率已经达到了98%，可以说我的作业质量有了非常大的提高。
我长大了，因为我会帮父母干活了。小时候因为不懂事，经常是妈妈帮我拿衣服、帮我叠被子，妈妈从来没有安生的时候。现在我长大了、懂事了，每当我看见妈妈弯着腰拖地，脸上的汗珠落下来时，我的心里就很不是个滋味儿。有一天，妈妈去买菜，只有我一个人在家。于是，**起了家务活。我先跑到卫生间里搬来那些要洗的衣服洗了起来，刚开始时还干劲十足，可是不一会动作就慢了下来，两只胳膊就像灌了铅似的，开始不听使唤了，汗水也从我的脸上流了下来。唉，原来洗衣服这么累呀！可是妈妈每天都要洗衣服，从来没有抱怨过一句。而且我还总是要她干这个干那个的，现在想想真是惭愧！过了不久妈妈回来了，看见那些洗干净的衣服后笑的合不拢嘴，我的心里也甜甜的。
我长大了，因为我的生活可以自理了。以前总是要妈妈帮我梳头，我已经十岁了，是个大孩子了，不应该再麻烦妈妈了才对呀！于是我让妈妈教我梳头，我一会儿就学会了。我高兴极了，因为我再也不用让妈妈在百忙中给我梳头了。
每个孩子都渴望成长，我想我终将会长大。我想，我已经长大！
一粒种子长大了，成为参天大树，这期间要经历许多风吹雨打，会有很多磨砺。一个人的成长也是如此，有些事情让我终生难忘。
那天下午，我正在上最后一节课。突然，外面电闪雷鸣，不一会儿又下起了倾盆大雨。放学了，雨还是一个劲儿地下，怎么办呢?许多家长都不顾一切地来到班上给孩子送伞，唯独我倚窗呆呆地望着乌云笼罩的天空，我妈会不会忘了来接我呀?我可不想在学校过夜!
等着看着，十几分钟过去了，就在这一刹那，我看见了既亲切又熟悉的身影，只见她右手撑着雨伞，左手拿看另一把伞，身上许多地方都被无情的大雨淋湿了。那来不及抹去雨水的脸上，还有一滴滴雨水正从头发丝上流下。看到这情景，我的心里有了一丝心疼和羞愧。我“蹭”地一下，猛扑进妈妈的怀里，亲切地叫着：“妈妈。”
“猜猜，快，把伞拿好，咱们赶快回家去，等会儿风会越刮越大，雨也会越下越大。”妈妈不停地抚摸着我的脸，焦急地催促着。我接过妈妈给我的伞，急忙撑开。
一路上，正如妈妈所说的，雨水肆虐地敲打着我们的雨伞。突然一阵阵狂风吹来，“咔嚓”一声，我的伞被这讨厌的风给吹坏了。唉，看来只能共用一把伞了。一路上，妈妈紧紧地把我搂在怀里，把伞特意向我这边倾斜，而她自己的另一半身子被雨淋着。看着凉飕飕的雨水从妈妈身上流下，我的心里有一种说不出的滋味。我轻声对妈妈说：“妈妈，伞歪了。”
“没有歪。”妈妈看着我，那目光饱含着了怜惜，她笑着，那笑装满了疼爱。我二话不说，从妈妈手中抢过雨伞，把伞举到妈妈的头顶，可是妈妈硬是不让我举伞，两人相互推让，我倔强地抢过伞并高举着它，妈妈脸上露出微微的笑容，搂住我的肩……
雨幕中，一大一小两个身影互相依偎地走着。那一刻，我猛然觉得，我长大了!
小学六年，我一年年长大，心智一点点变得成熟，但不变的是孩子般的善良、天真与可爱。
小学时，我们傻傻却幸福的将所谓的秘密告诉朋友，当对方告诉他人时，便装作生气的样子，其实心中等着他来道歉，其实心里一点都不生气。
我们会把自己的东西送与他人，会将自己的秘密告诉他人而不在乎。其实这件事就揭示了小孩的心理：如果不纯真，怎会玩如此把戏？如果不可爱，怎会偷偷窃喜？如果不宽容，怎么会不生气？
可是上了初中，一切都不一样了。不再像小学那样什么都相信；不再像小学那样真诚， 心中也对世俗的险恶有了了解。更重要的是，初中似乎再也找不到知心好友了，连真正的朋友似乎也不好交到，一个个都只是表面上的朋友，变的虚伪，变的敏感，不由得使人有点心凉。不觉间又想起了小学，不觉间又怀念起了母校。初中竟然使人变化如此之大，没有想到，人性的复杂在初中竟已勾画出了轮廓，而人与人之间的距离感也逐渐显露。也许这是另一种成长，慢慢适应了初中的我心里有了淡淡的失望。
是谁使那有趣的游戏不见了踪影？是谁使那质朴的热情变成了冷漠？是谁又使那小小少年（女）的真实变成了做作？
到底是什么变了呢？我还是原来的我，那样憧憬着美好的未来，那样容易感动，那样相信他人的话，但是，到底是什么变了呢？我的心中早已被这个问题塞满。
其实，一切都在变吧！环境在改变，我们也在逐渐改变，在慢慢长大，就是这时的磨练，我们才会从青涩走向成熟。我们叛逆，我们独立，我们渴望长大又害怕长大，这就是成长的纠结吧。
小学，已渐行渐远。中学，在我脚下。我怀念无忧无虑的过往，更憧憬多彩多姿的未来，再见了，我的小学生活。我要延续着这美丽温馨的求学之路，谱写我美好的人生。
我长大了，从小学走向初中，然后考高中，考大学。渴望长大，盼望长大。
我长大啦！
我有一个小愿望，就是拥有一辆自己的自行车，每次看见别人骑自行车就像骑马一样，特别潇洒，我就会吵着跟你妈妈说“妈妈我也要自行车。”这个暑假的愿望一次性。
这天，妈妈说要给我一个Surprise，让我去门外看一下，我开心地打开门，呀！是一辆粉色的自行车。我开心地大叫起来，谢谢妈妈，谢谢妈妈。
我叫妈妈马上带我到楼下去学自行车，妈妈说好的，但学自行车不是一下子学会的，要有耐心哦。我大声地说。没问题，我一定学会它。
来到小区后面的小路上，我坐在自行车上，妈妈抹着后面的座位。我一只脚放在踏板上，另外一只脚用力一蹬车轱辘竟然摇摇晃晃地动了起来。可车子还没往前走就停了下来。而我也摔到了旁边的草地上。这时妈妈说不要紧，没关系。我站起来扶起自行车。跟妈妈说我一定要驯服它，
我又坐上了自行车，慢慢地骑了起来，可是车龙头好像跟我过不去一样，总是一扭一扭的。没骑我又摔了一跤。而我也像了气的气球一样。一下子没有信心了。
妈妈看见我有点泄气了，语重心长地说，不要因为一点小事就要放弃，你上学难道没学过吗？只要功夫深铁棒磨成针。加油，你一定行的。
妈妈跟我说了一下骑车要点，我又坐上了自行车，慢慢地骑了起来。过了一会儿我开始掌握了*衡，车向前慢慢动了起来。妈妈见我掌握了*衡，偷偷地松了手，我小心翼翼的向前骑并跟妈妈说，妈妈你千万别松手，妈妈没有回答我，我一紧张向后一看，妈妈并没有在后面。我一下子又没有了*衡，摔了一个四脚朝天。
不过我并没有泄气，又从地上爬的起来。在妈妈的帮助下，我爬上自行车。一次又一次地练*，终于自行车在我的手下轻轻松滚动起来，我终于学会行车。
妈妈开心的说，我的宝贝终于长大了，这一次的骑车经历。让我懂得了一个道理，不管做什么事情都不能轻易的放弃，不能半途而废，不然你的努力就白费了。
