从悠长的记忆里泛出来的，是宛如流沙般细腻的旧时光。曾有一块古朴的木刻流纹在幽暗中生根；曾有一幅绝美的画卷在困苦中发芽；曾有一撅古韵在孤独中开花。古筝，促我成长，古筝，是我成长的记忆。
凝神而视，古筝，静卧在昏暗的墙角。那乳白色的琴弦托起檀木色的筝码，古朴的木刻流纹映着淡雅的光。
时光回溯到那次比赛，苦练很久的我登上舞台，聚光灯打在我身上，台下观众的目光尽投在我微微颤抖的手指上。坐在琴旁，纤指触碰，质感微凉。当第一个音符从我手中弹出时，我便放下心中的忧虑用心弹奏，可当弹到一处节奏较快之处时，手不小心刮到了琴弦，差一点把筝码碰倒，我连忙用左手扶住了筝码，却传来了一阵难听的杂音。
顿时全场鸦雀无声，随之，观众开始窃窃私语，我红着脸鞠了一躬便慌忙跑下了台。失忆的眼泪从两颊落下，心中笼罩了一层层乌云，我是否要坚持下去？我是否还有勇气重新回到舞台？我带着迷茫与困惑回到了观众*，一阵悠扬而欢快的琴声传来，我抬头一看，原来是另一个人在台上弹奏，那琴声宛如一缕阳光，温暖，明亮。我猛然间醒悟，为何不重拾我与古筝之间的心语，难道就因一次失败而放弃，我要重拾信心，不能再像原来那样退缩不前了！
回到家中，阳光洒进屋内，洒在那乳白色的琴弦上，映红了我的眼。我轻轻拨弄琴弦，听，那悠扬的琴声不绝于耳，心中的快乐也被无限放大。琴韵，伴随着我走过一年四季：春时，它勾勒出勃勃生机；夏时，它挥洒出茫茫细雨；秋时，它点洒着累累硕果；冬时，它舞动着纷纷白雪。
经过整整一年的苦练，我自信登台。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飞。我的身子也随着那婉转的曲调而前后摆动，似是乘着一叶扁舟，畅游在碧波上。弹到动情处，我不由俯身，随那乳白色琴弦一起振颤演奏结束，台下掌声雷动。
坐在琴旁，我静听春风吹过耳畔，看春花开的绚烂。与琴为伴，那是我与古筝之间成长的记忆。
成长的记忆像一本相册，每张照片就像每个瞬间，每个瞬间又构成了每个经历，而无数个经历在一起构成的则是成长的记忆。
那是20xx年的冬天，正值隆冬腊月，而十三中初三（3）班的教室里，却流淌着异样的温暖。
事情应该从一年前说起，那天下午正直填写成长手册的时候，我将当时自己心中的雄伟蓝图写在了上面。当时我心中一直有个按耐不住的念头：一定要写一篇小说，不管写好写坏。我满心欢喜地将成长手册交了上去，却得到了一顿劈头盖脸的训骂。老师说我不思学*，说我异想天开，我当时愤怒极了，险些对老师动了武。
在我们的成长中，有许多东西一定令你留下了深刻的印象，它们把我们的生活变得丰富多彩，有滋有味，是我们人生宝贵的财富，有一件事至今让我无法忘记，挥之不去。
每当我看见马路上来往行走的人和车时，我的眼光总在寻找着那辆三轮车，希望能看见她，她是一个骑三轮车的。
记得去年的夏天，火辣儿的太阳无情地烘烤着大地，树枝上的知了叫的声音十分低沉，扰得我心情烦躁，树儿都垂下了头，仿佛被晒得失去了知觉。我抓着手里仅有的30元和一团纸，边走边擦汗，向着书店走去。这时我多想能避一下，一个女车夫骑着三轮车出现在了我的面前，用一种温和的语气说：“小朋友，你要坐车吗？”话音未落，我毫不犹豫地坐上了车，把刚才擦汗的纸随手一扔，掉到了地上，我坐在车里迎面吹来一阵又阵凉爽的微风，舒服极了……不一会儿，便到达目的地，女车夫伸出了她的那双饱经风霜的手，又是用同样的语气说：“5元钱。”我把手伸进口袋里，钱呢？我心里慌乱极了，我又伸进衣袋里，怎么也没有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元钱，我才明白我把钱扔了。
我不好意思地低下了头，面红耳赤，此时我的心里就想十五个吊桶——七上八下，生怕她会把我臭骂一顿，我的耳朵嗡嗡作响，仿佛周围的人都在嘲笑我。“这一元钱你先拿去吧，现在天气热，去买瓶水喝吧，这样不容易中暑，欠我的钱下次再换吧！”说着便骑着车走了看着她渐渐远去的背影，就像是夏日荷塘里盛开的一朵白莲，那是博爱与宽容的化身。经过这件事，我成长了，和朋友吵的不可开交时，我就想起了她的宽容与谅解，误会就解开了。
每当想起她，就会感到愧疚；每当想起她，就会感到心情无比舒畅；每当我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成为我成长中难忘的记忆，成为我成长记忆中最宝贵的财富。
在成长的岁月中，我经历过许多事儿，有的让我学会忍耐，有的让我学会感恩，有的让我学会勇敢，有的让我学会坚持……然而，让我最记忆犹新的还是那件事儿。
冬日的早晨，我懒洋洋地躺在热乎乎的被窝里，不想离开被窝一步，可妈妈还是把我拽了起来。唉！完了，要是我也变成像蛇那样可以冬眠的话，我就可以整个冬天都不用去上补*班了。
我吃完早餐，抄小路去上补*班，在公园边上的树林里，我惊喜地发现了一个野蜂巢，忽然想起生物老师曾说过的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到点这样的高级饮品呢？我赶紧找来一根竹竿，对准蜂巢，准备往上一捅，然后就跑，可忽然间飞出一群蜜蜂，我见势不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草丛中藏好，不一会儿外面没有声音了，我才探出脑袋看看，看见蜜蜂们飞远了，我重振旗鼓，又拿起竹竿对准蜂巢，用力一捅，我心想：马上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和现实总是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然间一个蜜蜂飞了出来，随后我就被蜜蜂包围了！我吓得不知道该怎么做，于是脱下外套，往天上一甩，就赶紧跑，还好没有被它们捉到，可我还是不能放弃，俗话说越战越勇嘛！何况蜂巢蜜在诱惑着我呢！我再次发起了冲锋。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“哗啦”一下子，蜂巢裂开了，“哈哈！”我终于成功了！可是乐极生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飞出来。经过一番折腾后，我落荒而逃，头、脸、胳膊都被蜜蜂给筑起了一个个“小碉堡，”随后赶来的妈妈看见我鼻青脸肿的样子吓了一跳，听了我的讲述真是又恨又爱：“孩子，那蜜蜂是在誓死保卫自己的家园呢！你怎么能毁了它们的家呢！”
那一次，尽管我在和蜜蜂的“战斗”中大败而归，但我却懂得了一切动物其实和我们是*等的，我们要学会和它们友好相处。
记忆中，有这样一条小巷它不像大街上车水马龙，也不像胡同里人来人往，但就是那样一条青石斑驳小巷里，住满了我的回忆。
忆那年，小巷装载了我欢快的脚印。
小时候，淘气不懂事，经常在小巷一泡就是一天。那松软的泥土，可爱的虫子皆是我的玩件。那时，小巷的每一次我再熟悉不过；坑坑洼洼凹凸不*的路面，两面不是很高大且破旧不堪的楼房，雨后石缝中钻出来的苔藓我依稀记得，每当我玩累时，奶奶总会笑盈盈地站在我面前，手里拿着我最爱吃的东西。而我，则放下手中的泥土或虫子，开心地奔向奶奶，脸上挂着高兴的笑容。小巷里，留下了一行欢快的脚印。
忆那年，小巷装载了我快乐的笑声。
上了小学，我便懂事了些，不再在小巷里泡着，也不再玩那些泥巴和虫子。而这时，这条小巷就变成了朗读的好地方。我坐在青石台阶上，阵阵读书声在小巷里显得婉转而悠扬。当夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚独有的红交织在一起的颜色时，隔壁的菜贩子就开始吆喝起来。他的吆喝声沉稳而厚重，和读书声不同。每当这时，我就学着他的声音冲外面瞎吼两声，总有人从屋里探出头来，那时，我就在一个地方偷笑，巷子里，留下了一串快乐的笑声。
忆那年，小巷装载了我珍贵的童年。
弹指流年间，小学毕业，我又来到这条小巷。这是我第一次觉得，这条小巷如此的破旧。青石斑驳，苔藓纷纷探出头来，似乎泥土也染上了岁月的痕迹。但，这里装载着我的童年，装载着无数美好的往事。我抬头，向巷口望，似乎还可以望见那个玩泥巴和虫子就可以呆一整天的女孩，向青石台阶上看，似乎还能看见那个传出朗朗读书声的少女，向那个自认为隐蔽的地方望，似乎还可以听到阵阵笑声巷子里，留下了我美好的童年。
如今渐渐长大，这些记忆都在我的脑海深处，像一部部电影，不曾忘却。
——记忆初中记叙文范文五份
有些东西，总是忘不了。连时间的推移也无法使它被淡忘，反而使我记忆犹——我记忆中的那片竹林。
老家的后面有一片竹林，小小的，不大，却是我童年时玩耍的宝地。离开的时间里，我对它念之甚深，许是那里留下了我一串串美好的记忆吧!
春天，是万物复苏的季节。竹子在一场场春雨的浇灌下，长得飞快，几乎一天就要长个一节儿呢。春天的风是轻柔的，轻轻地拂过脸庞，似母亲的手一般。我和竹子常常陶醉其中，摇头晃脑，迷迷糊糊间，我竟恍若自己也是竹子。微风吹拂，竹子唱起了歌:哗哗哗，哗哗哗。鸟儿也来凑热闹，鸟儿呼朋引伴也唱起了轻快婉转的曲子，与竹子表演二重奏。在远处看，摇头晃脑的竹子像是绿色的海洋，时不时卷起一个波涛。
夏天，炎热异常，人和动物都没了精神，植物也打了蔫儿。我却一点也不担心，我常和爷爷奶奶呀去竹林纳凉。竹林外又热又闷，和蒸笼一样。竹林里却凉风阵阵，无比凉爽。奶奶经常安静的绣着鞋垫，爷爷也靠在椅子上打着盹儿。我只好一个人玩，竹叶密密匝匝将太阳光挡住，却也有一些漏网之鱼。一点点，一点点，交织成了一张金色的大网，而我，爷爷，奶奶就在这张网里。每当想到这儿，我就会忍不住哈哈大笑，爷爷被惊醒后，还常常二丈的和尚——摸不着头脑地看着我。还以为自己出了什么洋相了。于是，整个骄阳似火的夏天，我便在这片竹林中度过，想想还感觉夏天过得好快了！
五岁：我静**在井边，嘴里咬着棒棒糖心里在想：爱情究竟是什么东西啊！一路小跑拉住转身的海儿姐姐；“海儿姐姐，爱情是什么啊？”海儿姐姐望了望我叹了一口气：“芽芽，爱情是一种不可理喻的东西，它能让人伤心绝望，也能让人满面春风。你还小长大后就会理解了。”望着转身离去的姐姐，心中强烈的不安感铺天盖地而来，没等我细细品味它便消失了。第二天海儿姐姐死了，我看了姐姐的遗体，姐姐还在笑我回过头：“爸爸，海儿姐姐没死她在睡觉而已，你看她还在笑呢！她会醒的”妈妈哭得更厉害了，她走过来抱紧了我：“芽芽海儿她很好，她去了一个很美丽的地方，那里叫天堂！”“天堂？？？妈妈芽芽也要去，我要去找海儿姐姐”妈妈看了看我，泪水象断线的珠子一样掉了下来，我很惊讶。
七岁：海耳姐姐的离开并没打击到我（我还不知道而已），早已经淡忘了而已，以上三年级的我仍旧被爱情困绕着，直到我被一个小男孩告白时（忘记叫什么了）那天他叫我到小桑树旁等他，我便傻傻的点了点头。太阳光柔柔的洒在了我的身上，他脸蛋红红的说了一句：“芽芽我喜欢你！”“啊！什么？”我惊慌失措的抬起了头，他没说什么，“可我最喜欢的不是你”他说到，“哦！好啊，我最喜欢的也不是你”我甜甜一笑，蹦蹦跳跳的走了，孰不知他脸上闪过一丝失望。回家后拿起洋娃娃问她：“兜兜，你知道什么是喜欢吗？？？”风扶起了兜兜的卷发仿佛她在摇头。
十岁：终于知道了海儿姐姐去了那里，五岁：我静**在井边，嘴里咬着棒棒糖心里在想：爱情究竟是什么东西啊！一路小跑拉住转身的海儿姐姐；“海儿姐姐，爱情是什么啊？”海儿姐姐望了望我叹了一口气：“芽芽，爱情是一种不可理喻的东西，它能让人伤心绝望，也能让人满面春风。你还小长大后就会理解了。”望着转身离去的姐姐，心中强烈的不安感铺天盖地而来，没等我细细品味它便消失了。第二天海儿姐姐死了，我看了姐姐的遗体，姐姐还在笑我回过头：“爸爸，海儿姐姐没死她在睡觉而已，你看她还在笑呢！她会醒的”妈妈哭得更厉害了，她走过来抱紧了我：“芽芽海儿她很好，她去了一个很美丽的地方，那里叫天堂！”“天堂？？？妈妈芽芽也要去，我要去找海儿姐姐”妈妈看了看我，泪水象断线的珠子一样掉了下来，我很惊讶。
七岁：海耳姐姐的离开并没打击到我（我还不知道而已），早已经淡忘了而已，以上三年级的我仍旧被爱情困绕着，直到我被一个小男孩告白时（忘记叫什么了）那天他叫我到小桑树旁等他，我便傻傻的点了点头。太阳光柔柔的洒在了我的身上，他脸蛋红红的说了一句：“芽芽我喜欢你！”“啊！什么？”我惊慌失措的抬起了头，他没说什么，“可我最喜欢的不是你”他说到，“哦！好啊，我最喜欢的也不是你”我甜甜一笑，蹦蹦跳跳的走了，孰不知他脸上闪过一丝失望。回家后拿起洋娃娃问她：“兜兜，你知道什么是喜欢吗？？？”风扶起了兜兜的卷发仿佛她在摇头。
十岁：终于知道了海儿姐姐去了那里，想起以前，记忆中的星星点点，海儿姐姐你的离去让我关闭了心，也许我在等待一个人，一个奇妙的人，她在哪里呢？？海儿姐姐告诉我，那个和你相象的女孩。
那间小房子的记忆，还如在眼前：两面大镜子，残缺不全的地板，绿色的扶杆，那扇木门，还有，那扇硕大的落地窗。就姑且称它为落地窗吧！其实也只是一块块的玻璃拼凑的“墙”，可以望向外面。房子坐落在小山上，它是每天最早见太阳的。于是，它便热情地将阳光迎了进来，太阳公公也在这儿歇歇脚、打打气，给新的一天一个好的开始。是的，我爱那座房子，那个明亮的舞蹈教室。
我喜欢跳舞，并狂热地热衷于将生灵的情感用肢体语言表达出来，我向往着每个周末，每个可以在房子里舞蹈的周末。可不仅仅为了跳舞，我更爱上了那扇玻璃的落地窗，透过它，我的视线或许并不遥远，但它给予我的能量，让我欢欣鼓舞。无论是明媚的清晨，闷热的下午，鸟鸣归巢的傍晚，它都如此安静地迎接着阳光。你能否看到那束阳光，被撒在红色的已残损的地板，将那个裂缝照亮了？是的，我也安静地看着它，千思万绪如阳光中涌动的尘埃，向我涌来。说不出的感慨，道不来的感动。偶尔雨“滴滴”地打在玻璃上，窗外析析沥沥，一切静默在雨中。雨，轻轻地落下，窗外的天，窗外的树，窗外打伞的人，心里像溶了一颗巧克力，甜甜的。窗内，窗内是翩翩舞动的少女，孩童，奏响的舞曲，镜中飞舞的美蝶。那一刻，小小的，年老的房子，宛若天堂一般，任孩子的心，无边地飞扬……
清晨，我从凉爽的风中走来，我看到硕大的食堂，那精致的落地窗。可这次不同了，它迎进来的不只是阳光，还有那火红的太阳，映在光滑的瓷砖上，将它毫不留情地关在了食堂。于是，它躲也不是，逃也不成，只剩下无奈陪伴着它。从人声鼎沸到寂寥无人，它也只得就这么陪伴着逐渐冷清的食堂，继续孤独下去。依旧是暖春的太阳，可它却显得如此惆怅。人们确是不该为了占有而将它禁锢，它应是驾着东行的马车驰骋天涯的，而非供我们的消遣。我心痛地看着他们毫不留情地踩踏着那轮映在瓷砖上的红日。明明是一幅绝美的风景正被一步步踏碎，再也补不回来了……
再次想到那间低矮、简陋的小房子，看着这个人来人往整整齐齐的食堂，我想回到那里去。在那房子里，只要有一点点阳光，大镜子便可以将它装点成一个明亮的世界；而这里，即使是关入了整个太阳，人们的脸上也总扬不起最真的微笑。
后记：就算是坐在一大群人的中间，为什么还会觉得孤独？是否我们需要的不该有那么多，只要有一点点阳光，一点点幸福的味道……还是，小房子早已失去，我是否该低头不再看那一轮落泪的红日……所谓的成长，真的有遗失太多的美好。
时间转瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走进了初中的校园，一切的一切对我来说都是那么的新鲜。
走进了新的教室，认识了新的同学，开始了新的生活。高中生活的短短两个月，让我认识了很多，又增添了许多美好的记忆。
美好记忆第一站——军训
当我拿着行李走上了大巴，我知道军训的生活马上就要开始了，刚刚到训练基地的下午，我们就开始了训练，站军姿，踢正步，阳光毒辣的照在我们身上，我们站在训练场上，脚底下已经发烫，汗水也一滴一滴的流下来，顺着胳膊往下流，痒痒的，好像有虫子在爬，可是全班同学没有一个乱动，我也只好一动不动的站在原地，时间仿佛停止了一般，没有目标的站让我有些坚持不，我稍微弯了弯腿，来缓解一下因长时间站立而腿疼的症状，好似不疼了，又开始站直，在训练场上，阳光照亮了我们的心灵，汗水洗刷了我们的灵魂，我们变得更优秀，更有毅力，军训的记忆是美好的，虽然充满了劳累，但是锻炼了我们的意志，让我们学到了在课本中所学不到的知识，这份美好的记忆我将永远的珍存起来。
美好记忆第二站——上课
上了初中后，课程难了，课量大了，刚开学的几天还真适应不了，不过那也都是暂时的，随着时间的推移我也渐渐适应了高中的脚步，在课上，就着一个问题展开激烈的讨论，这何尝不是一种美好，在题海中，用自己所学到的知识，解决一个又一个的'问题，这何尝不是一种美好，在课上，把老师讲的东西听懂，记住，这何尝不是一种美好。刚刚上高中，这份记忆值得珍惜。
美好记忆第三站——运动会
第一次参加新学校的运动会，大家都想让自己班秀，最完美，最与众不同，在运动场上，运动员们奋勇争先，场外呐喊助威响成一片。在同学们和老师的共同努力下，我们取得了第二名，虽然没有夺取最终的胜利，但是其目的已经达到了，使我们班更加的团结，更加的向上，这份美好的记忆我该如何忘记呢？
上初中的短短几个月，我结识了最要好的朋友，找到了新的知音，我还会经历更多的事，让我变得更加成熟。
秋风袭来，毫无防备的我被寒风侵袭，我的头阵阵的作痛，冲一袋板蓝根，一口一口品着，那淡淡的清苦与醇厚的甘甜不禁勾起我对徐老师的回忆……
徐老师是我初中的班主任，回眸整个初中的脚步，徐老师在我心中第一的地位是不容争辩的，从学*方法到考试技巧，从如何处事到如何做人，徐老师对我的影响深深的渗透在我生活中的一点一滴之中。
她，不叫我们犯错。年少轻狂的我们经常会做出一些荒唐可笑的蠢事，但老师绝不准我们做违背道德的事。初三复*的紧张时刻，我却突然迷茫，成天学知识有什么用？还不如学一门技术，我甚至有了辍学的欲望。老师很快看出了我变得萎靡不振，及时询问我发生了什么，我便把我所想的和老师说了，老师不仅很严肃的批评了我，而且花费了很长时间去不断的开导我，劝导我，使我重新步入正轨。在老师的严格教诲下，使我们少走了许许多多的弯路。
她，自己却经常“犯错”。在初中三年期间，学校死板的规定经常会与学生的利益产生冲突，可是她却从我们的利益出发，能抢出一分钟学*是一分钟，能为我们节省一毛钱是一毛钱，我已记不清她被学校领导批评过多少次，但她从不后悔。
她，爱我们。每年冬天将至的时候，老师总会自己出钱买一大包又一大包的板蓝根来给抵抗力底下的我们喝，使我们更加有体力去学*。
她，“虐待”自己。记得那年流行感冒多发期时，她也不幸得了感冒，发烧大约有四十多度，当天晚上去打的针，而第二天却依旧坚持在讲桌上，无论是不是自己的课都要看我们，那天下午，她病情加剧，几乎是躺在地上，但没有要走的意思，带着痛苦的表情依旧坚持到了放学。她每天在值日生来之前都会把活干完，可是那天早上，我们发现老师的右眼有些红肿，甚至睁不开了，可是老师什么也没说，直到中午放学。那天中午，老师第一次没有在学生吃完饭前回来。下午才知道，原来老师清晨帮值日生干活的时候不慎被拖布把狠狠地砸到了右眼，使老师眼底出血，右眼几乎看不见东西，可是老师依旧没有说什么。
终究还是到了离别的时刻。毕业时，我不看敢看老师，因为一看到看老师哭的红肿的眼睛时，我本以湿润的眼睛会爆发，当老师茫然的眼睛望着空旷旷的教室会是一种什么感觉，你我皆知……
树叶枯黄，一片一片落在地上，捡起一片秋叶，品着板蓝根，回想起老师，不禁感叹：春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。悲矣，痛矣……
——成长_初中记叙文_初中作文优选【五】份
班会课上，我们组的组员们都坐在组里讨论自己的坏*惯。
李杰明双手拍着桌子，站起来说：“同学发言时，我老是插话，我要改掉自己的坏*惯。”
欧阳兰不好意思的说：我的坏*惯是上课的时候老咬铅笔杆，我一定要改掉这个坏*惯。
陈亮手放在膝盖上，难过的说：我爱挑食，所以才长不高。”之后，我想请妈妈提醒我改正。”
明明走过去，高兴地说：“我有许多好*惯，比如：我帮妈妈浇花，写作业时减少橡皮的使用次数。
这么一说，他们都不好意思的低下了头，心里就想着，我要慢慢改掉自己的坏*惯，养成良好的*惯。
小朋友们记住了，要把坏*惯都改正，养成好*惯。
好*惯是成功之路的开端。
今天下午第二节课时又是一节班会课，刚上课于老师就在黑板上写了两个大字“*惯”。于老师说*惯决定人生。
老师又给我们说只要好*惯坚持21天，你就是最优秀的学生。于老师又给我们讲了她年轻时候的故事，其他老师都进了屋子，只有于老师被赶出门，因为与老师没写一篇作文。
于老师写了一篇作文，作文又被发到环翠区报刊上，，随后被刊发到国家报刊上。
于老师又给我们讲了每天甩手三百下，从前有一个老师说，每天甩手三百下，同学们都答应了，可是只有一个同学成功了，那个同学就是柏拉图。
这个故事给我们了一个坚持就能成功的道理！
关于成长，也许我们终其一生也无法参透。
小的时候，“成长”对于我们来说充其量就是个名词，无需介怀，充满想象与期待。其实，我们很多人的青春都是一片迷茫，荆棘丛生，却又往往转瞬即逝。
长大以后的我们，总是会后悔，也许有嘲笑，还有鄙视，就比如我，我的青春算是玩过来的，现在后悔当初没有好好努力，而我考上名牌大学的姐姐又在后悔当初没有玩一玩，失去了太多快乐。我看不透青春，更无法做出指引。
我觉得还是应该跟从自己的想法，自己的意愿，去做自己想做的事，一切顺其自然。毕竟，自己经历过的才会深刻。我从来不会为青春下写什么定义，或做些什么注解。
要知道，一切总会过去的。
在我的成长中，有许多令人值得回味的事件，这些，伴我一生成长。使我明白了许多人生的哲理正因为有了这些经验。而正因为有了这些经验，才能使我在人生的道路上乘风破浪，一路前进。
我在小的时候也是一各不听话的孩子，父母也为我才尽了心但是我不争气，迷恋上了网吧，整天整夜都不回家，妈妈在家为我操心。而我在外面却过得十分开心。但不管父母在外面是怎样过的，几天才会一次家回来后才知道，我几天不回家妈妈在家一口饭也没吃。
这给时候我才明白了母亲的伟大，父亲虽然嘴上这么说，但每天早上都在阳台上看我回来了没有，我在外面却过得逍遥快活，直到母亲对我说了这些话以后我才恍然大悟。
今天晚上我和阿姨进行跳绳比赛。比赛开始了，由我先来跳，我很轻松地甩着绳子，像只蝴蝶一样轻盈地跳着，觉得一点儿也不费力气，可是跳着跳着开始上气不接下气了，一会儿就满头大汗了。但是我仍然坚持往下跳，终于跳到了100个。我得意极了，心想阿姨一定跳不到这么多。哪知阿姨一口气就跳了200多个，真厉害呀!看来真是"山外有山，人外有人"啊！
——成长_初中记叙文范文5份
零岁
猴年马月猪日狗时，一个小宝宝――我，出生了。从此，世界上又多了一个人。
三岁
不明白过生日是什么意思，只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了过生日的日子了，好开心！
六岁
“小么小儿郎呀，背着个书包上学堂……”哼着儿歌，背着稚气的'粉红色米老鼠大书包，骄傲地昂着头迈进学校的大门。为什么骄傲呢？因为从今天起，我不再是幼儿圆里的小屁孩，正式成为一名小学生啦！
十二岁
六年的小学生涯，有过欢笑，有过悲伤，有过激动，有过失落。同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局，无奈终究是幻想，在老师匆匆地画了个休止符号后，结束了。
刚考完升学考回到教室，老师便开始发言。讲着讲着，先是女老师哭了，接着男老师的眼眶也红了。同学们的眼睛里也都槠满了泪水。我最终忍住了，没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。就这么散了。后来虽然与老同学聚过，也去看过老师，但那时我们已经换了代号：初中生。
完美的乐章，有了一个不完美的结局。
十三岁
初一下学期。新的环境已逐渐适应，新同学认识了一大堆，可那个“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的“那人”却迟迟没有出现。我每天过着“两点一线”的生活，冥冥之中，似乎有一种情感在慢慢消失。谁来“拯救”我？
后记：成长，是每一个人都必须经历的过程。因为成长，我们逐渐变得成熟、稳重；也因为成长，我们的天真。纯洁也在慢慢消失。成长，能让一个人拥有许多，也能让一个人失去很多。我不明白成长的意义何在，不过我想，毛毛虫辛苦织茧变蝴蝶的那一过程，就是对成长最好的诠释。
成长_初中记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的成长_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一日日，一天天，望着邻家的孩子渐渐长大，自己曾幼稚的认为是一个永远也长不大的孩子，14岁一个充满欢声笑语的岁月让我们一同慕然回首从模糊的记忆中将淡淡的往事回忆。
堆满玩具的幼儿园里有一个“万事皆通”的我，一次老师问我们：“小朋友们，1在哪啊，我向四周望去，没有看见什么，其他的小伙伴说在黑板上，我拿起手上的积木毫无顾忌的说“1就在我的手上”小朋友们哈哈大笑，那次我才四岁，也是我上学的'第一天。
在三年级（1）班的教室里，坐着一个“事事不知”的我老师问我们知不知道关于***的故事我只好摇摇头表示不知，老师又问我们是否知道今天学****的故事有什么旨意，我还是摇摇头表示不知，老师还是耐心的教育，问我***在我国历史上有什么杰出的表现，这个问题我知道但我怕，就闷在心里没说，口上随便答了声不知道。
在五年级（1）班的正中央有一个“怀疑自己”的我，那时我以稍稍有改变，开始慢慢开口，但只是少数，没有很大的胆子，语文老师问《少年润土》这篇文章告诉我们什么，作者到底有什么企图，我在心里暗说了一下，举起手来，但有一想如果说错了那么多没面子还会被同学嘲笑，于是一只小手轻轻的放了下来，教室里有少了一只举着的手。当老师公布正确答案的时候我才知道自己的答案与老师的差不多，那时我有点后悔，后悔那时的手，恨那颗心为什么这么胆小，于是下定决心：以后要大胆些，不管对还是错先是说说在说。
在七年级（2）的教室里有一个“积极发言”的我，老师提的每一个问题我都会十分认真的去思考去面对，但有些确实无法回答（据我的水*）一等到我想到了一点点就迫不得已的去抢答，就怕老师不叫我，以前我不喜欢回答问题，但现在全然不同了，我变成了一个性急的女孩。
时间在变，在如梦如令的往事中我发现自己也是成长也在变化，成长的阴影不仅印在培育我学*的校园也朦朦胧胧的进入了自己的心坎。
印象里，我生命中的十三个春秋转瞬即逝。逝去的日子，在我的人生当中绾了一道弧。这十三年，我夜以继日地成长，而心的成长，只有二重奏，在印象里最突起的二重奏。或许，有人会笑我太痴，太傻，成长是一天天累积，怎会只有二重奏？可是，在我的眼里，成长真的只有二重奏。
二重奏的成长，真的会改变一个人。
9岁，一重奏。在那之前，整日不谙世事的我颇具男孩气，常会和男孩翻墙、打架，做许多令人懊恼的恶作剧，闯一些难以收场的祸。然而，这样单纯的日子却很短，一次转学改变了我的命运。虽不情愿，但家长命难违，于是，我从这座城市的偏僻地带搬到了城市的'中心地段。这个陌生的地方让我胆怯，我每日小心翼翼地收敛着从前狂野的性格。我很不*惯，可是渐渐地，我在这个优秀的班级明白了什么叫做竞争，也明白了父母让我转学到这里的目的――考上八中。自然地，在同龄人还没将目光移至中学时，我便常常望着离家不远的理想的中学发呆，觉得它离我好远，可望而不可即。大人们都高兴地说：“这孩子长大了！这孩子有目标了呵！”那时，我也傻傻地应和着，觉得自己像蛇一般，蜕去了一层皮，长大了一些。
可是，即使我有目标，却也一天天地失去理智，上课和同学讲话，不听讲，一次半期考试成绩竟跌至90分以下。终于，父母被请进了老师的办公室。那段日子，我觉得世界都遗弃了我，都不要我。我像只小刺猬，觉得周围的人都在找我的茬，也不好好练书法，整日沉浸在痛苦之中，直到升学的来临。
于是，12岁，二重奏。如果没有之前的痛楚，或许我到升学之时还不会醒悟。小学的最后一学期，我还是对考上八中没有把握，班里高手颇多，而我也只处于中上游。蓦地，我决定最后拼一次。那段时日，我把自己与班里的矛盾隔绝，在教室最后一排默默学*，默默与时间赛跑。夜深了，我仍与老师出的思考题火拼，或喃喃地背着古诗《竹石》，暗暗为自己加油，想像自己就是郑燮笔下的竹，仿若自己吸收了竹之灵气。最终，我收到八中的录取通知书，只觉得如释重负。父母高兴得如同小孩子一般，而我，学会了沉着面对我的成绩，脸上没有一丝兴奋的痕迹。恍惚中，我在夕阳下看到自己又如蛇一般，蜕去一层皮，又长大了一些，我怔怔地看着自己成长的二重奏。
如今，十三岁的我，常常笑着在夕阳的影子下读着这令人坦然而又难以接受的成长二重奏。这是心的成长，也只有心才能感知这二重奏。逝去的十三个春秋绾成的小小的一道弧，常让我感叹，我想在我生命终结时将人生打出一个漂亮的蝴蝶结，而这十三年的一道弧，又是多么少呢？可是人生，又有几个十三年呢？成长二重奏，于我生命中来说，是不可缺少的二重奏。
所以现在，我在书桌前轻啜着茶，一边在这个日暮时分笑着回首，也盼着成长的三重奏、四重奏、五重奏……
成长_初中记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的成长_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看着镜中的自己一天天改变，我越来越真切的感受到自己早已不再是那个幼稚而天真的小孩子。我在一点一点地摆脱对他人的依赖，一点一点地，用自己的力量，努力赢得亲人，朋友的肯定。不知是为什么，每一次得到他们的肯定，或是一道欣慰的目光，或是一个赞许的手势，都会让我的心底涌出一阵暖流，化作一汪笑意，调皮地闪烁在眼角。也许，这就是成长的滋味，岁月留给我的甜蜜。
纵然成长的味道如此美妙，但却常常被我忽略。或许，是我对于童年太过留恋，那时的天真，那时单纯的快乐，让我迷醉，让我怀恋；抑或是我对于未来太过渴望，那未知的神秘，那一切皆有可能的诱惑，让我憧憬，让我无限向往。我的思绪不断地徘徊在过去与未来当中。当现在成为过去，我总会叹息时光的匆匆；当未来成为现在，我又会失落于现实与向往的差距，却从来没有在现在正视过“现在”，那么多“现在“的快乐便与我擦肩而过了，当我发觉它的逝去，便又不禁默默伤神了。
望着天际的一丝游云，我似乎能感受到双瞳里的空洞和迷惘，眼睑垂落的一瞬，我不经意的瞟到了云朵后面的天空，闭上眼，深深的呼吸，当我的眸再次充溢耀眼的阳光，蓦然发现，那游云是如此的美丽，叫人不禁有种望而却步的`感觉，但是，它的美丽犹如昙花一现，转瞬间，便了然无踪了，然而，就在这游云消逝的顷刻间，我看到了它背后的一方晴空，此时我才觉晓，天空是那么的蓝，蓝的那么纯粹，那么博大，宽广而深邃，是一种更为深沉的美，更令人回味的甜蜜，那一刻，我就像初尝到糖果的孩童一般，欣喜的品味到“现在”的甜美，甜在点滴的体验，美在如真似梦的感受，就像天空，是一种真实的感受，真实的甜美，它不像游云般的回忆，，美丽，却转眼就随风而逝了，亦不似星辰般的未来，闪动着神秘的光华，让人神往，却太过遥远，让人在向往的同时，又多了对未知的惮惧。那么，为何不好好的珍惜现在呢？
当你专注的面对“现在“的时候，也许就会发觉，成长的历程，就是不断的收获每一个与你密切相关之人的信赖，肯定与支持。当你将自己融入到“现在”的时候，就会感受到，在不经意间，自己已经成长起来了。真挚的友谊，温暖的亲情，至深的爱情，以及对人对事的的责任感，就在这现在成为过去，未来成为现在的过程中，未知未觉地溶进了你的血液，流淌在你的身体里，当你感受到这些的时候，一种幸福感就会油然生于心底，这种快乐不同于嘴角简单的弧度，抑或目光中单纯的笑意，是一种深沉的内涵，是一种博大的力量，它象征着从无知走向成熟，从年少步入青春的历程，这便是成长。
成长对于我们来说是一种生命的蜕变，不仅仅是个子长高，学识的增长，更是一种心智的进化过程。时光荏苒，的确为我们留下了些许少年之愁，但更重要的是它让我们绽放了生命的华彩，超越束缚，得到了成长的快乐，体会到成长真正的内涵。
莫叹息时光飞逝，无情褪却美好的痕迹，亦勿盲目地追逐未知的世界，拿出勇气，跨越成长中的荆棘，看炫彩的花香弥！
今社会竞争激烈，人们稍不留神便无立足之地；广大学生亦学*压力巨大，使得多数学生缺少对快乐的理解。快乐是什么？快乐在哪儿？看着周围一双双迷茫的眼睛，搜索引擎启动……
时间：9年前金秋的黄昏地点：XX幼儿园操场。
“我是奥特曼，拯救世界！哈哈……”“不许动！我是正义的化身！”“救命啊！”大门口，几个小男孩跑过去，玩着警察抓小偷的游戏。“我最先到的，我要第一个玩！”“不行！你每次一上去就不下来了！”“就是啊……”秋千旁，年纪稍大一点的孩子们在为了谁第一个上秋千而争得面红耳赤。“石头剪子布！哈哈，我又比你高一个台阶！”“哼，我马上就追上你！”“好啊，我们比比看！”教学楼，我则和好朋友比着看谁上的台阶高。那一年，我上幼儿园中班。
时间：4年前炽夏的正午地点：XX小学操场；X班教室。
“来啊，你来抓我啊――”“哎――我在这儿呢！”“别跑！给我站――啊呀！”操场上，当“鬼”抓人的那个男孩，突然被绊了一下，“扑通”一声摔倒在地。“呀！XX你没事吧？”“他膝盖流血了！我们两个送他去校医室，你们去告诉老师！”“好！”几个小脑袋迅速散开，有条不紊地忙去了。“黑板的左下角再加一个花丛吧！”“哦，好。”“班长，XX的这句台词要不要改一下？”“恩……这么改吧……”教室里，我则和班干们布置着下午的班会。那一年，我上小学三年级。
时间！现在严冬的清晨地点：XX中学X班教室。
“哎，昨天的作业你写到几点？”“十点多。”“老师真是的！一逮着我们上半天课，就使劲给我们留作业！”“嘘――老师！”教室角落里，几个男生用书挡着脸，小声谈论着昨天的作业。“作文没交的'同学有XX、XX、XX；数学练*册是XXX、XX没交；还有昨天的通知单有5个同学没带。”“恩，名单你留着，我去开会。刘水上前面来吧。”课代表正向老师汇报着今天收作业的情况，我则在教室前管理班级的纪律。“恩？啊！对不起……”一个外班的男生突然推开教室的门又红着脸关上，原来是走错教室了。同学们都捂着嘴笑。这一年，我上初中二年级。
现在是一个快节奏的时代，人们都在为着自己的目标而努力奋斗。但是在你忙于赶路的时候，不妨留心一下路边亮丽的风景；摘掉你那总板着脸的面具，给我们一个灿烂的笑容；打开你的搜索引擎，相信你也能和我一样，找出一箩筐的快乐！
——初中优秀记叙文范文10份
我的学校是一座美丽的学校，它就是高升实验小学校。现在，就让我给你们介绍介绍我的学校吧。
一走进校园，不用说了，那当然就是前操场了。在操场的中间，矗立着一座雄伟的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只见那个小女孩，双手托着下巴，好像在思考一道没有解开的难题。雕塑的下面，是一个圆形的花坛，把雕塑围在了中间。花坛里开满了鲜艳的.花朵，一朵朵花儿争奇斗艳，竟相开放，它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。忽然吹来了一阵轻风，花儿们就翩翩起舞，这时，空气中弥漫着一股花儿的清香。
再往里走，就是后操场了，后操场比前操场要大很多，它能站下我们学校所有的学生。在操场的前方，有一个升旗台，每周星期一，我们全校的师生都整齐地站在操场上，注视着鲜艳的***冉冉升起。操场也是同学们游戏玩耍的地方，下课的铃声一响，操场上顿时热闹起来，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在做各种好玩的游戏。操场的周围，种满了高大的树木，它们是那样的挺拔，像哨兵一样守卫着我们校园。临*夏天的时候，枝叶已经很茂盛了，每一片树叶都绿油油的，像刚刷过油漆似的。
两个操场的中间就是我们的教学楼了，教学楼的正中，有几个鲜红的大字“成功之路，高升起步”。教学楼共有六层，大约有七十多间教室，我们的教室宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐，在黑板的上方，还有几个醒目的大字“创新实践，拼搏向上”，它时刻提醒着我们要认真学*，长大后成为一个有用的人。“叮铃铃”上课的铃声敲响了，同学们纷纷回到教室，认真地上课，教室里传出同学们朗朗的读书声，那声音在校园的上空久久地回荡……
我喜欢我的校园，我将在这里度过我最美好的童年时光。作文
那一次，是冬风环绕的时候。那一次，有多少个那一次。唯有那个那一次，让我的心感到了温暖，让我的泪感到轻狂，潸然落下。
他，是我的.一个同学。他性格很怪，不经常笑。他是个孤独的人，他长得很胖，浑身上下都是一股的傻气。于是大家给了他一个绰号：傻大。
傻大很孤僻，学*成绩也不太好，很少与人谈话。坐在角落的他，就像一颗枯萎的小草。
那一次，是寒冷的冬季，我不敢说我不爱冬天，但这寒不胜防的冬天，真是有够我受的了。终于，我还是感冒了，鼻涕像水龙头一样往下流，真是让人讨厌。
真可怕，偏偏在上学的时候感冒了，算了，咬咬牙就过去了吧。那节正好是体育课，同学们都欢喜的去上课了，唯独留下了感冒的我和补作业的傻大。
虽说是留在教室，这里的冷风还是入侵。没吹过一次就像一把小刀，刮走我一块肉。我在桌子小睡，看着教师角落的傻大。傻大脸红红的，蓬乱的短发，还有他那小的看不见的眼睛，是他的代表。傻大的笔刷刷的响着，他穿着一件棉外套，嘿!还真是不怕冷啊!
傻大也抬起头来看着我，教室里唯一的沙沙声停下。他好像很惊讶的样子，似乎才知道我的存在，他看起来还真傻，愣愣的看着我。我吸了一下鼻涕，打了一个喷嚏。呼!真是受不了啊!
只见傻大慢慢地站了起来，走来我的位置，我看着他，想是一个陌生人，寒冷而又寂寞。只见他脱下身上的棉外套，披在我身上，他只是轻轻地说了一句：“我陪你去医务室吧。”我看着他，红扑扑的脸，高大的身影。我的心有一股暖流，他是个这样的人，我也站了起来，穿上傻大的衣服：“谢谢!”傻大的衣服真宽!
医务室要求我回家休息两天，我也只有奉命行事，当我要还给傻大时，傻大摇摇手说回来再还给他。于是，他匆匆的跑**室，看着他那笨重的身子，颤颤巍巍，却是不为人知的善意。
两天后，我感冒也好了，回到了学校。但是，傻大却不见了，老师说他转学了。留下的，是这件大衣，是这些回忆……一次偶然的机会，我看到关于学生资料的表格。我惊奇的发现，傻大的父母篮是空的，而假体家庭住址，填的是一家不知名的孤儿院……那一次我真的哭了，我忍不住想起傻大。是的，他孤僻，他笨重。但是谁又知道他身后的故事?他只想当一个普通的男孩，他只想让自己好好地活着。我再次拿起傻大的大衣，这件大衣，真的很宽!
那一次，我没有忍住。这是内心的宣泄，这是感激的眼泪。那一次，我懂得了尊重，尊重每一个，任何一个人!
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
这天是上初中以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上阿！
糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。
最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复*过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
午后，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们完美的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
那些日子就像一个瓶子的瓶颈，窄的让人不知道能不能进去，挣扎或是压抑着对自由的渴望，最后才有放肆的空间，而留下的空壳，不是最后的成果，而是努力时的过程，初中生活就是这个过程。
那一年让我明白学***是自己的事，再也不必听老师与家长的督促与唠叨，因为初中的紧迫让我明白什么叫压力。
那一年我停止了浪漫，不再欣赏天边的落日，不再欣赏碧落红霞，这点微不足道的时间十分奢侈，或是让我推给了单词，也可能让我挤进了古诗，总之，不再留给自己放松了。
那一年闹钟很不争气，明明多给了它几个小时让它慢慢休息，它却偏偏和你作对，玩命似的奔跑，跑到月亮也暗淡了，眼皮也垂下了，便于工作匆匆接着我入睡，似乎也就几秒便又拉你起来，就像个魔术师，让你闭上眼，晃动几下手指，天就变亮了。
那一年也体会了很多*时忽略的温暖，听课困了，旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一**会到的是暖；眼皮粘了，怎么也挣不开，老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意；走进校门，老保安叹息一声，孩子们也真是累得不轻，这还是暖。
那一年不知怎么就突然学会了坚强，没人喊苦喊累，都心知肚明这也是人生中磨炼，看着晨昏更替，念叨着今天的任务，我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西，压力真是个好东西，他有催化功能，他有打磨效应。曾经还懵懂的少年，转眼间就已经长大。
那一年开始懂得了伤感，经常会慨叹岁月荏苒年华易老，物事人非世态炎凉。喜欢看桃花，不忍看桃花落，经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道，那是我一点点长大。心变得越来越软，情变得越来越浓？多愁善感是好事吗？家长怀疑？多愁善感是坏事吗？我怀疑。
那一年开始懂得独立，学会了怀疑。学会了问：王侯将相宁有种乎？学会了问：天堂里可有数学之美？学会了问：日月安属？列星安陈？迎着别人不*惯的目光，我昂首走在不合时宜的路上。
那一年学会了珍惜，懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有，我记住了包子爱吃的零食，记下了林子爱玩的游戏，记下了**也要买的p5，记住了洒满落花和欢笑的小路，记住了踏进考场前的彼此的珍重，记住了金乌西坠玉兔东升时，我们在大家上大声吼过的约定——十五年后，我们挈妇将雏，再来这里相聚。
时间像个漏气的气球，终会只剩下空瘪的皮囊，而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。
我一向都觉得自己英语学得不错，因为历次考试下来，在班里都是名列前茅的，为此我没少沾沾自喜。可是，万万没有想到的是，潘老师执教后的第一次考试，就给我兜头浇了一盆冷水。
“83”，望着试卷上这鲜红的数字，我一下子懵了，简直不敢相信自己的眼睛。在同学们诧异的目光下，我低下了那一贯以来高昂的头，甚至连翻开那厚厚的英语书的勇气也没有了。“83”分像一盆冷水，浇熄了我的热情;像一把重锤，敲碎了我的美梦。
我总觉得潘老师分析试卷时，每当讲到我出错的地方似乎就会强调一下;总感觉到老师的目光时不时地在扫向我。有两处错得实在太离谱了，以至于老师毫不客气地点了我的名，当时我真感到无地自容，恨不得有条地缝可以钻进去。
俗话说“男儿有泪不轻弹”，我虽然还不是男儿，可自幼就十分倔强。有时在家里做错了事，爸妈即使说得再重，我也不掉一滴泪。可这次，当老师点我名时，我怎么也控制不住自己，泪水就像断了线的珠子顺着脸颊滚落下来。我并不是怪老师批评我，因为我知道老师很爱我，很器重我。我是为我自己的粗心，为自己的骄傲而悔恨。前几次考试，特别是有一次试卷内容相对来说比较难的考试中，我得了全班第一，在一片赞扬声中，我有些飘飘然了，认为自己有英语天赋，不必费劲也照样可以学好英语，于是课堂上听讲再也不那么专注了，课后完成作业也不再那么一丝不苟了，这次成绩滑坡当然也理所当然了，它根本就不能算是一次意外。
想到这些，我的心像扎了芒刺，痛苦地跳动，思绪像触了电，麻木地翻滚……我仿佛看见了爸妈为我操劳而忙碌的身影。爸爸虽然忙得不可开交，但抽空总要过问我的学*，出差时也不忘给我捎带几本书。妈妈是一名教师，既要忙工作，又要干家务，还要辅导我学*……而我居然用83分来报答他们，眼泪又一次模糊了我的双眼……蓦地，我的耳边响起了脚步声。当我回过神来，潘老师已经站在了我身旁，她望着我红肿的双眼，看了看我的试卷，她把手搭在我的肩膀上，亲切地说：“严涵，失败并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。吃一堑，长一智，你要好好分析一下失败的原因，吸取教训，一定会迎头赶上的。”老师的目光中充满了鼓励，充满了希望，更充满了信任。
我望着老师，顿觉勇气倍增。擦干泪水，我使劲地点了点头，翻开了厚厚的英语书……
不知什么时候，花开了；不知什么时候，花落了。
粉色小花凋零了，伴着我和毛毛的友谊凋零了。那时的心情，非常地乱，不知为什么，一连几天都没精神。这不禁让我感叹：以前的我，哪去了？
曾记得，我一度不把自己当成女孩，和男生大吵大闹；曾记得，骨子里的嚣张使我冲进老班的办公室，找她要我的信；曾记得，我大大咧咧的性格使几个女生对我咬牙切齿，因为，她们暗恋的男生都是我“哥们儿”；曾记得…
和霞霞一年不见，再次见到的时候，有点陌生了。她细长的长发剪了，取而代之的是一头清爽的短发；而头发短短的我却留起了长发。虽说一年不见，但她永远是我的糖果，我永远是她的宝贝……
不知道为什么，我们在一起却有种无话可说的尴尬气氛，或许，我们是在信里说话说惯了吧。不过那天我们真的很开心，从霞霞脸上可以看出她也很开心。这大概是我上初中以来第一次如此开心吧。
学校里的生活过得风淡云清，没有我预想的那么轰轰烈烈，但好多好多的不如意让我差点失去生活的勇气，但是，数学老师那认真的脸使我的数学进步了许多。我才能过来没有想过我会对数学感兴趣，因为我在小学最讨厌的就是数学！尽管如此，数学基础还是打得很好。
他们都说我这里不好，那里不好，但没人对我说不好在哪，老师经常说我性格不好，但就是没说我不好在哪，或许，是叫我自己去领悟。但，我悟了半年还是没有悟出来，或许，我永远都觉得自己的性格都有它的奥义。
花开了，花又落了，在这一开一落之中，我们都成熟了许多。我一直都认为，自然会做出某些举动都有她的用意。花开了，是一道美丽的风景；花落了，是一道独特的风景。不管花开与花落，我一样都会去珍惜。
我的学校是一座美丽的学校，它就是高升实验小学校。现在，就让我给你们介绍介绍我的学校吧。
一走进校园，不用说了，那当然就是前操场了。在操场的中间，矗立着一座雄伟的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只见那个小女孩，双手托着下巴，好像在思考一道没有解开的难题。雕塑的下面，是一个圆形的花坛，把雕塑围在了中间。花坛里开满了鲜艳的花朵，一朵朵花儿争奇斗艳，竟相开放，它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。忽然吹来了一阵轻风，花儿们就翩翩起舞，这时，空气中弥漫着一股花儿的清香。
再往里走，就是后操场了，后操场比前操场要大很多，它能站下我们学校所有的学生。在操场的前方，有一个升旗台，每周星期一，我们全校的师生都整齐地站在操场上，注视着鲜艳的***冉冉升起。操场也是同学们游戏玩耍的地方，下课的铃声一响，操场上顿时热闹起来，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在做各种好玩的游戏。操场的周围，种满了高大的树木，它们是那样的挺拔，像哨兵一样守卫着我们校园。临*夏天的时候，枝叶已经很茂盛了，每一片树叶都绿油油的，像刚刷过油漆似的。
两个操场的中间就是我们的教学楼了，教学楼的正中，有几个鲜红的大字“成功之路，高升起步”。教学楼共有六层，大约有七十多间教室，我们的教室宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐，在黑板的上方，还有几个醒目的大字“创新实践，拼搏向上”，它时刻提醒着我们要认真学*，长大后成为一个有用的人。“叮铃铃”上课的铃声敲响了，同学们纷纷回到教室，认真地上课，教室里传出同学们朗朗的读书声，那声音在校园的上空久久地回荡……
我喜欢我的校园，我将在这里度过我最美好的童年时光。作文
每个孩子的心中都曾拥有过许多美好的愿望，而我却盼望自己的妈妈能回到身边，这种想法简直是一种奢望，让我一直期盼着，期盼着……
可以说，我简直像一个孤儿，从小爸爸妈妈闹离婚，爸爸一生气走了，妈妈也走了，我从三岁起就跟着奶奶生活。爸爸常年在外，只给我生活费用，妈妈曾经几次想把我接走，可奶奶和爸爸坚决不让，可怜的我至今连妈妈什么样都不知道，妈妈也从此杳无音信。有人说她又和别人结婚了，有人说她去别的城市了，反正我到现在也没有妈妈一点消息。
其实，我是多想有个亲妈啊！上小学的时候，同学们都是爸爸妈妈接送，而我却是爷爷奶奶来做这件事情，小学六年中，爸爸只是偶尔接我一次。每当看到别的孩子和爸爸妈妈在一起，我是既羡慕又伤心，尽管我是个小男子汉，可泪水总还是不争气地钻出来，只有悄悄地躲开……在学校里，老师给我们讲母爱和父爱的伟大，让我们去体会，可他们谁能知道我根本不知道那种“爱”是什么感觉，因为我好像从来没拥有过，就算有我也记不得了，因为那时才两三岁的小孩是不可能记住的。
我曾几次跟爸爸谈了我的感受和想法，爸爸就给我找了个后妈，于是我在十岁那年就开始跟后妈一起生活了，这是我梦寐以求的生活。但是，我还是感受不到那种所谓的伟大的“爱”，因为后妈给我的感觉并不好，她就像我家雇来的保姆，只是为我洗衣做饭，从来不与我多说话。渐渐长大的我，心中依然荒漠一片。就这样，我们一起生活了四年，这四年里，我虽然成了有妈的孩子，可我并不快乐。
我真期盼我的妈妈能再回来找我一回，哪怕就让我多看她几眼，让我记住她的模样，让我一生中有个美好的回忆。我期盼着妈妈回来的那一天，我好想好想她。
“我是女生，快乐的女生；我是女生，‘会哭’的女生……”咦？那个悠然自得、又蹦又唱的女孩是谁？当然我了！
据本人的观察与实践得知，在学校里，绝大多数男生是怕女生的。这是为什么呢？原来，女生们都有一招杀手锏―――哭！哭的作用到底有多大呢？你就等着瞧好了。
“哈哈哈……”课间，我和同桌正聊得起劲，忽然被谁推了一下，手中的书差点给弄掉了，回头一看，是班上有名的“臭小子”――宇轩同学。也许是无意的吧！作为班委，我也就没有在意，继续和同桌侃大山。“啊！”就在我刚刚眉飞色舞时，突然我的头发被人给揪了一下，那个感觉就如同被护士阿姨拿着针头扎进胳膊一样，钻心地疼。“谁这么犯嫌啊？”回头再一看，还是他――那个浑小子，早已跑到了五米开外，手里拈着一根我的秀发边舞边乐呢！一幅招手的样！打他？手会疼，不干。骂他？有失我淑女形象，也不行。那怎么治他一下呢？对，哭！
只见我的脸上的笑容很快消失，嘴角由原先的锅底弧形变成了拱门弧形，眉头逐渐下沉、锁紧，眼睛里挤满了委屈，本想顺便再挤几滴如银似玉的泪豆来，可眼睛实在不争气。可别露馅了，赶紧用手捂住眼睛，“啊……”我“嚎啕大哭”起来，边“哭”还边揉眼睛，生怕糊弄不了他。
刚才还乐着的.浑小子被我的“干打雷不下雨”的阵势给吓住了，一路小跑过来，举起双手，哭丧着脸：“求求你了，大小姐！别哭了成吗？再哭就得把王老师给招来了……大姐、大妈、大娘，我投降还不行吗？”浑小子急得都快跪下了。“这还差不多！”看着他那惨状，我立刻破涕为笑，外加一句：“看你下次还敢不敢招惹本姑娘了！”
瞧瞧，这就是我的杀手锏。管用吧！
——成长初中记叙文实用10篇
谁在夜里帮我们盖好踢掉的被子，谁在我们哭泣时给一个温暖的拥抱，谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀，谁在我们迷茫时指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般细致的朋友，照顾如阳光般周到的同学，叮嘱如阳光般密集的老师，我们在爱的阳光下成长。
记得一个下着倾盆大雨的下午，放学了，我没带伞，只能在教室里等待。我心想：我明知下雨还执意不带伞，妈妈肯定生气了，不会来接我，我还不如跑回家呢。我刚背起书包，准备走，突然看到一个熟悉的身影急急忙忙地跑过来，我仔细一看，咦，这个人是妈妈！我激动万分，向妈妈跑去，妈妈立马抱住了我，给我穿上雨衣，顿时，一股暖流涌上心头……路上，妈妈把我裹得严严实实，而她呢？却被雨淋得全身都湿透了。回到家，妈妈赶紧让我再多穿一件衣服，而她自己呢？还是穿着一件薄毛衣。这时，她打了几个喷嚏，我问妈妈：“妈妈，没事吧？是感冒了吗？要不要吃点感冒药？”“没事啊，可能是绒毛进鼻孔里了吧，没事的。”我知道，妈妈是不让我担心才这么说的。妈妈的爱，让我在阳光下成长。
老师在我的眼里，就是辛勤的园丁，把我们一个个培养成国家的'栋梁之才。老师就是我们的另一个家长，看着我们学会做人，学会谦让他人，学会尊老爱幼……我们每前进一步，都饱含着老师的心血。老师的爱，让我在阳光下成长。
让我们展开双臂，拥抱这温暖，拥抱这阳光，在这阳光下让我们茁壮成长！
想必每一个人的母亲都是十分唠叨的。“上学多穿点衣服。”“过马路要小心。”“别忘了带资料袋”。等，都是日常生活中的唠叨主题。难免会有不少人对妈妈的唠叨声产生反感，但我想说的是，不管妈妈再怎么唠叨，但都是从一个目的出发：爱。因为我就是在这唠叨声中得到了成长。
在六年级的一天，我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时，妈妈走进了厨房，我知道，今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。
“有好好整理书包吗？不要再让我帮你送书或作业喔。”
“今天可能会下雨，记得把伞带上。”
“水壶装水了吗？你最*有点上火，一定记得多喝水”。
我含糊不清地说了声“嗯”，一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨，我又不是一年级的小朋友了，有必要吗？我拎起书包，准备去上学。在电梯口，妈妈又忍不住唠叨了起来：“今天你们要考语文是吧，好好看看题，别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的话：“好了好了，我知道了，又不是第一次考试了，怕什么？”妈妈张了张嘴，好像要说些什么似的，可能是不希望我生气，又或者是别的什么原因，妈妈没再说话，和我一起等着电梯。
过了一会儿，妈妈突然又对着我说：“差点忘了，我看了天气预报，今天下午有可能变天，特别是傍晚的时候，风很大，你等等，我拿件外套给你……”不知是哪来的勇气，我冲着妈妈说：“我又不是三岁小孩了，不用那么唠叨我！再说，冷不冷我自己能感觉得到，不用您瞎操心！怪不得网上流传着这么一句话‘有一种冷，叫我妈觉得我冷’。”正说着话，电梯门打开了，我立刻走进了电梯，快速地按上了关闭按钮。在电梯门快关上时，妈妈的表情很复杂，说不清生气还是难过，那一刹那，电梯门关上了，我心里有一点儿空落落的，我这样的态度对妈妈，真的礼貌吗？
“叮铃铃！”放学了，学生们如同潮水般涌出校门，奔向自己的父母。一股冷风吹来，冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校*，通常妈妈不大会来接我，我只能加快脚步快点往家走，不然我非感冒不可，想起早上妈妈说的话，不禁有些后悔，也有些愧疚，不过想到，接下来妈妈更会有理由唠叨我了，又一阵心烦。
“嘶――好冷啊！”我一边哈气，一边往家里的方向急急走去。这时，我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊，妈妈！”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我，三步并两步地走到我身边，又*惯性地唠叨了起来：“看看，我说什么了，今天果然降温了吧！来，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，马上不冷了，一股暖流流进了我的.心田，让我在寒风中倍感温暖，我一路依偎着妈妈，慢慢地往家走。我第一次深深地体会到妈妈的唠叨原来满含着爱意。
从那天起，我好像开始懂事，成长了，再也不抱怨妈妈的唠叨声了，因为我明白了，这是妈妈爱我的象征，妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示，让我了解，哪些事我应该试着承担，哪些事我应该避免犯错，也是从那天起，我开始成长，做好自己应该做的事，不让妈妈担心，也尽量为妈妈分担一些家务，也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨，及时纠正自己的行为，渐渐地，我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。
我上初中以后，妈妈的唠叨渐渐地少了，取而代之的是我们母女间的默契与理解，包容与支持。我很骄傲，有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。
今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。
走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。
在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........
“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。
到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学*啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。
我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的.道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练*一次了。
一天八节课，我都没有听进去一点东西。
放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最*你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......
在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”
我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。
但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最*你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......
放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。
这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
伴随着风的温柔，日的执情你来了。静无声息形踪飘浮不定，忽而来一场暴晒，使人亲切地感受到你的存在。忽而一场暴风雨，任人千呼万唤，始终不出来。
你穿梭于天地之间，周而复始。有人说你多变，有点见风使舵，我不这样认为。因为我喜欢性格丰富的人，试想一个人始终一样，难道你不会感到反感、无聊、枯燥吗？
回忆起儿时，父母都要上班，我还未到读书的年龄，因此我一个人在家。父母担心我的安全将我反锁在家，冬天还好，一到你来临我就跃跃欲试，终于有一天我翻出了院子。在外面痛痛快快地玩了一下午。那种感觉我至今难忘。
稍微大了一点，家里安装了闭路电视，于是我冷落了你，无论何时何侯与我相伴始终是一台电视机。忽然有一天一声惊雷响起，我惊异了。注视着天空的.变化心想：这是你的愤怒吗？这是你对我的责怪吗？于是我又回到了你的身边。
现在我们似乎都长大了，在我家的小院时常可以看到一位少年抱着书一个人孤独地看。有人问我，这真的不孤独吗！我一笑以之。暗自好笑：难道这真会孤单吗，并不只我一个人在这儿。因为还有你。
在成长的道路上，时而会有鲜花怒放，时而会有荆棘阻挡；时而会有阳关大道；时而会有坎坷之路。成长的烦恼也时刻铺遍了你的左右，忧愁、失败、苦闷、辛酸在成长之路上阻挡着你前进，成为自己的烦恼。让我打开烦恼之门，敞开心扉倾诉我成长的辛酸与烦恼。
失败的滋味
生活中处处充满着竞争，失败是*常之事。可是我是一个不服输的女孩，但是失败也经常成为我的烦恼之一。失败的滋味很难受，面临着家长的斥责，老师的批评，同学们奇异的目光，心中不由自主地涌起一阵酸楚。记得有一次期末考试由于没有发挥好而导致了那次的考试成绩大跌，自然也没有上优生榜，我感到十分难过。当颁发奖学金时，别的同学神气十足地走上了奖台，我坐在椅子上却如坐针毡，心中充满了愤怒与怨恨，我感到太烦恼了。这时，老师又走了过来见了我便惊讶地问：“这次没有得到奖学金吗？”我无可奈何地点了点头，老师便接着说：“下次努力，别让我对你失望。”顿时，我的脸涨得通红而滚烫，如同吃了辣椒一般。我既惭愧又烦恼，真的想找个地缝钻进去，因为我不能再面对老师了，她那么信任我，我却……同学们奇羿的眼光更令我感到羞愧，家长的斥责早已浮现在我的脑海，这种令人难熬的日子怎不令人辛酸、惭愧与烦恼呢？
受委屈的感受
当别人不分青红皂的责骂你时，你会怎样的怒气冲冲；当别人不知缘由就对你指手画脚，是你，你会如此地暴跳如雷；当你受到误解时，你会怎样伤心难过。在生活学*中，受到委屈便成了我的烦恼。有一次，我一好朋友的座位上向她请教一些问题时，正当她讲得津津有味、眉飞色舞的时候，另一位同学却叫她出去要向她讲一些事情，于是她便出去了。我便开始理解那道题，正巧，一位同学跑过去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了，还溅了她的书上，这时那位同学拔腿就跑，大家跑到座位上刚买的墨水打碎了，书也被墨水浸成了黑色，她看见大家都指责于我时，于是也不等我讲清缘由便把我的作业扔了，还说与我绝交。我知道我无论怎样也不能分辨清了，连最好的朋友都不信任我，谁还会相信我呢？被误解的滋味太难受了，太令人伤感了，令人烦恼！
遭遇挫折
在人生路上，有许多艰难险阻，坎坷与磨难。遭受到挫折也是难免的。当一些困难、坎坷突如袭来的时候，我们都没有做好应有的准备，艰难险阻从天而降，弄得我们措手不及，根本就丧失了斗争的信心与勇气，想要战胜挫折谈何容易，但是也不能被挫折击倒呀，于是绞尽脑汁地想方设法，在遭遇挫折的日子里实在是太难熬了，令人伤心，令人烦恼！
成长中会遇到烦恼太多太多，但是当你遇到烦恼时细细地品味：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，那快乐的`日子将会来临！是呀，需要以新的面貌面对烦恼：失败乃成功之母，相信胜利就在前方；误解了，应该以别的方式（写信、日记等）向好朋友解释，相信友谊会更上一层楼；生活中遭受挫折是常有之事，我们应该勇敢向上，克服困难！
成长的烦恼的确有时令人厌烦、惭愧，但是让我们化烦恼为动力，成长路上会有更多鲜花怒放，会变得更加多姿多彩！
想必每一个人的母亲都是十分唠叨的。“上学多穿点衣服。”“过马路要小心。”“别忘了带资料袋”。等，都是日常生活中的唠叨主题。难免会有不少人对妈妈的唠叨声产生反感，但我想说的是，不管妈妈再怎么唠叨，但都是从一个目的出发：爱。因为我就是在这唠叨声中得到了成长。
在六年级的一天，我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时，妈妈走进了厨房，我知道，今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。
“有好好整理书包吗？不要再让我帮你送书或作业喔。”
“今天可能会下雨，记得把伞带上。”
“水壶装水了吗？你最*有点上火，一定记得多喝水”。
我含糊不清地说了声“嗯”，一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨，我又不是一年级的小朋友了，有必要吗？我拎起书包，准备去上学。在电梯口，妈妈又忍不住唠叨了起来：“今天你们要考语文是吧，好好看看题，别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的话：“好了好了，我知道了，又不是第一次考试了，怕什么？”妈妈张了张嘴，好像要说些什么似的，可能是不希望我生气，又或者是别的什么原因，妈妈没再说话，和我一起等着电梯。
过了一会儿，妈妈突然又对着我说：“差点忘了，我看了天气预报，今天下午有可能变天，特别是傍晚的`时候，风很大，你等等，我拿件外套给你……”不知是哪来的勇气，我冲着妈妈说：“我又不是三岁小孩了，不用那么唠叨我！再说，冷不冷我自己能感觉得到，不用您瞎操心！怪不得网上流传着这么一句话‘有一种冷，叫我妈觉得我冷’。”正说着话，电梯门打开了，我立刻走进了电梯，快速地按上了关闭按钮。在电梯门快关上时，妈妈的表情很复杂，说不清生气还是难过，那一刹那，电梯门关上了，我心里有一点儿空落落的，我这样的态度对妈妈，真的礼貌吗？
“叮铃铃！”放学了，学生们如同潮水般涌出校门，奔向自己的父母。一股冷风吹来，冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校*，通常妈妈不大会来接我，我只能加快脚步快点往家走，不然我非感冒不可，想起早上妈妈说的话，不禁有些后悔，也有些愧疚，不过想到，接下来妈妈更会有理由唠叨我了，又一阵心烦。
“嘶――好冷啊！”我一边哈气，一边往家里的方向急急走去。这时，我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊，妈妈！”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我，三步并两步地走到我身边，又*惯性地唠叨了起来：“看看，我说什么了，今天果然降温了吧！来，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，马上不冷了，一股暖流流进了我的心田，让我在寒风中倍感温暖，我一路依偎着妈妈，慢慢地往家走。我第一次深深地体会到妈妈的唠叨原来满含着爱意。
从那天起，我好像开始懂事，成长了，再也不抱怨妈妈的唠叨声了，因为我明白了，这是妈妈爱我的象征，妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示，让我了解，哪些事我应该试着承担，哪些事我应该避免犯错，也是从那天起，我开始成长，做好自己应该做的事，不让妈妈担心，也尽量为妈妈分担一些家务，也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨，及时纠正自己的行为，渐渐地，我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。
我上初中以后，妈妈的唠叨渐渐地少了，取而代之的是我们母女间的默契与理解，包容与支持。我很骄傲，有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。
转眼间三年不知不觉就过去了，三个春夏秋冬就像流星一样，飞快的逝去转眼间，就过去了。
——冬景_初中记叙文_初中作文范文五份
冬，伴着怒吼的寒风，悄然来临。
马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹的严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过，原本车水马龙的大街，只有两三辆汽车在行驶，大多也是匆匆赶回家的。只有路边那拥有着几片树叶的树木和傲然挺立的梅花迎着北风的呼啸，尽情的摇摆于尽情的开放着。市民广场里，原本绿油油的草地上没有春天的生机，曾生机盎然的绿油油的小草儿，已经经不起北风的摧残，都低下了头——枯萎了。田野里一片黄色，只有残留在地里的黄瓜架子还在。小河里，鱼儿基本已经没有，只有飘忽在水面上的一片片枯黄的落叶或火红的枫叶，荷花与荷叶早已是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝了”。不用说，冬天肯定没有春天那么美丽，千姿百态，鸟语花香；也没有夏天那么绿意盎然，荷花朵朵；自然也没有秋天那么稻香袭人，瓜果遍地，冬天的世界只有雪花才能够为冬天增添生气了。因为冬天没有鸟儿的放声高歌；没有树木的绿叶满枝；更没有田野的稻香扑鼻。
啊，快看啊，下雪了！洁白无暇的雪，想柳絮一样，纷纷扬扬的为我们挂起了通天雪帘（雪好像没那么大）。透过“抖动”的雪帘望去，那远处的树木，房屋，隐隐约约好像在雾里，显得特别好看。
当第二天醒来，雪早停了，但雪留下的痕迹还在，在盆栽里，在树木上······都有雪那洁白无瑕的身影。
冬，虽没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果飘香，但东是一个孕育新生命的摇篮。
那是一场梦寐以求的雪，它给我带来了乐趣。
那天，我打开窗户一看，哇！屋顶上都是奶油蛋糕耶！一朵朵小雪花儿从天空中落了下来，它们时而落在马路上；时而落在树上；时而又落在屋顶上。瞧！马路上，人们个个穿着厚厚的羽绒服，伐着沉重的步伐走在雪地上，“嘎吱――嘎吱――”的，几分钟过去了，雪地上全是形形色色的脚印。没有树叶的熟，枝条上全是银条儿；那些常青树像一个个准备出嫁的“新娘”一样，披着洁白的“婚纱”。各种各样的屋顶上全是积雪，有个大人正在铲雪。
“哈……哈……”一阵阵爽朗的笑声吸引了我、只见不远处的小朋友们正在堆雪人呢！那些雪人真好看：有戴着红领巾的少先队员；有可爱的兔子；有威武的孙悟空……有一个很别出心裁：一个爸爸正拿着书要打不听话的儿子。
在年前，下了一场大雪，雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。
树木都披上了雪白的新衣裳，焕发出全新的姿态，树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条；高楼的屋顶上全白了，玻璃上泛起了白，水汽使玻璃显得更加晶莹剔透。道路上结起了一层薄冰，这不免使上街采购年货的人脚下滑滑的，一不小心就摔了一跤。路上的行人脸上都流露着掩盖不住的高兴，人们拎着大包小包，匆忙地走着，年那喜庆、火热的气氛在空气中弥漫着。
小孩子们在雪地里疯跑，打滚，他们用手去抓雪，打雪仗。"啪！啪！…"大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球，做雪人。公园里，马路边都站着神态各异的雪人。
渐渐地，天气越来越冷，秋轻轻地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，带着寒、冰、雪、雾四姐妹来了。
冬天的早晨是很冷的。雾妹妹扔下一片片的白纱巾，笼罩着大地。寒姐姐一吹气，“呼呼”的冷风吹了起来。冰小妹扔下一颗冰珠，“啪”，大地穿上了结实的冰衣。雪姐姐呢?她喊出雪云，大地又有一件结实暖和的白外套了。
冬天的早晨也是忙碌的。人们只看见雾妹妹的白纱巾，都看不清楚前方了，在朦胧的世界里乱窜。寒姐姐的冷风让人们冻得瑟瑟发抖，大家都穿着厚嘟嘟的大棉袄走来走去。而冰小妹的冰衣人们可不喜欢，骑自行车的人在冰上就不行了，人们手忙脚乱地推着车走。小孩子们最喜欢雪姐姐的礼物，他们堆起雪人，打起雪仗来。大家都忙碌地过着早晨。
冬天的早晨是美丽的。桂花露出金黄的笑脸，吐出沁人心脾的芳香。而梅花傲然挺立于寒冷的风雪中，不畏严寒，开放得十分鲜艳。那朵朵红色的梅，多像一颗颗璀灿的明珠啊!
我爱冬天，也爱冬天的早晨。
冬天像一位小精灵一样，活泼地来到这个大地上，冬姑娘插着一对翅膀飞来到大地上给人们带来了美好的生活。她，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的果实累累。但她默默无语的给我们带来了每一声幸福的微笑。
一天早晨醒来就出去瞧瞧外面的冬景，外面的树，都变成了没有叶子，只剩下了树枝，没有了树叶有了雪才像一幅美丽的冬景。
在田园里，小小的谷正在做香甜而快乐的美梦：梦见春天，她们穿着鲜艳的'粉红色的裙子，在蓝天随风起舞，在细雨中成长的我们。有人说不喜欢冬天，我觉得他太无情了。我想冬天挺好的，她给我们带来美丽的冬景图。我会用雪莱的一句名言来告诉人们：冬天来了，春天还会远吗？
——感谢老师_初中记叙文_初中作文(五)份
尊敬的语文老师：
您好！
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学*。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复*预*情况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！
别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……
啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学*，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！
祝：事业有成！
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预*了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学*是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。
亲爱的老师您好！
师恩如山，师恩似海！是您，把我带进知识的海洋；是您，让我懂得做人的道理；是您，从我*常言行举止中，来补缺补漏；是您用那份执着的精神，时时鼓励着我。在这教师节来临之即，我深深的对所有的老师说声：谢谢！
时光匆匆过去，我在渐渐地长大，您却慢慢地变老。老师，您还记得吗？三、四年级的时候，因为我骗人，您知道后，用您的执着跟耐心给我讲了许多道理，对我谆谆教道，把我从歧途上拉了回来。当时您就像灯塔为我照亮正确的道路，让我一步步回到归途。要是没有您我真不知道现在的我会变成什么样子。周老师谢谢你！
我还要感谢王老师，在上数学课时我交头接耳，根本不听老师讲课，手在课桌下面偷偷的摆弄着我那心爱玩具。老师点名时我正玩的起劲，根本不知道你在说什么。当再次喊到我的名字时，我才回过神。您讲得什么我根本不知道，连书都没有翻。当时你虽然什么也没说，为同学们解答每一个疑题，但我知道其实你是为了我把题又重新讲了好几遍，直到我会了为止。老师那次你没有责备我，但我知道我错了。
老师——谢谢你为我做的每件事情，我知道我身上有许多小毛病。你所做的每件事都是为我好！当我取得好成绩时，您的心里比吃了蜜还要甜。从不为自己的得失而为我无私的付出着。
亲爱的老师，你就是蜡烛燃烧自己，把我从无知的孩童，培养成优秀的学生；你是辛勤的园丁，培育着我成长，给予我学*的乐趣，照亮我前进的道路。在此我忠心的对每位老师说声：辛苦了！老师。
每个人上帝牵着小手带往人间的天使，当新生儿的哭声响起时，便意味着他或她的生命之旅开始了，记忆一片空白的，朦胧中见到了人生中的任老师——爸爸和妈妈，将教会如何打好迎接挑战的基础，小脑袋里渐渐的开始记忆，在父母的搀扶下，小心翼翼的迈出了步，很稳，但很坚定！
当你开始咿呀学语时，无意间叫了一声妈妈，爸爸开心将你双手举在空中旋转，慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，赚钱，生活，你。不将你委托给生命中的任老师。不像父母一样是业余的，和你任何血缘关系，甚至可以说教导你是的工作，但却被誉为天底下最光辉的职业，老师是神圣的是无私的，在的学*中你懂得了，老师是辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵，老师像蜡烛一样，点燃，照亮别人，将光明的火种洒向人间，老师不求回报的付出深化着芊芊学子，想想老师常说的：“读书好，读好书，好读书！”想想每次考试前教的：“宁可丢分，不丢人！”与老师相处的点点滴滴校园生活中不可磨灭的一道风景线，但天下不散的筵*，与师学千日，终有一别，依依不舍的离开学院，此时在不知不觉中步入了社会。
常言道：“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”冥冥中遇到了不可或缺的人老师——身边的亲人，朋友……每个人的人生的境遇不同，所学所得不同，为人处世的做法不同，虚心受教取长补短则成了升华自我，充实自我的最佳途径。
太阳每天东升西落，就岁月的一颦一笑中逝去，当皱纹悄悄的爬上额头，不再有年轻时杨柳般的柔和秀发，取而代之的是一头斑白过半的烦恼丝，不再是婀娜的身段，不再有细滑的肌肤，岁月的沧桑表露在的身体上，不再是坠落人间，不食烟火的天使，生命的老师教会了生存，教会了生活。回到生我的故乡，在夕阳下回想这坎坷的一生，经历了风雪的洗礼，忍受了暴雨的摧残，成长了，感谢每一位老师，感谢每一位教会生活的朋友！
一想到老师*时对我点点滴滴的关爱，我的心情就十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁；都说老师像蜜蜂，因为老师们整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养；都说老师就像是一根拐杖，因为老师们让我们从牙牙学语那么大就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时，老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学*。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间。老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
