说起我们班，那可是大有名声！！！！为啥呢？？那是因为有几个‘重量级’的可怕级人物――
最厉害的人――戈珍妮
说起她那可是无人不知，无人不晓呀！他的秘密武器是――河东狮吼。他那一吼，喧哗的教室立刻马上即一定会安静下来。谁要惹了她，就准备以后带助听器吧！我可不是吹牛，你看，她又吼上了！
最厉害的眼――骆雪莹
看到这个题目，你就会想，眼有啥厉害呀？厉害的是她呀会哭，说起哭，谁都会。但要是练到她那种炉火纯青的功夫，那就难了。她是想哭就哭，想停就停！珍而且一哭起来的吼功没完没了。和戈珍妮的吼功是不相上下呀！“我正在研究她的哭能不能是时空扭转？”
最厉害的嘴――杜思怡
嘴的厉害之处是会说“损人”，如果你自称是损人高手，那你就来和阿杜来比比，你就知道这4个字的意义了。一回，小杨和她开损人大赛，结果是被损得落荒而逃，正因为这次，阿杜越来越神气，我们便给她起了个外号――天生的鸡嘴！
听了我的介绍，是不是觉得我们生活的很不融洽，不对，正因为有了她们，我们的班级才越来越快乐，越来越幸福。
“白旭成，你给我上后面去，站到下课！”老师生气地说。唉，原来又是我们班的“活宝”白旭成同学在老师上课的时候，背地里和别人说话被老师抓住了。这淘小子！
要是说起玩，他可是一个顶俩。可要是说起学*，他就想大病初愈一样，没了精神。记得有一回，他在临上课的十分钟前，还在走廊里健步如飞地疯跑，而且还能在五分钟内连续“光顾”三层楼的六个班级，然后还在那些班级留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的录音机，后来造成了我们班短暂性的录音机和黑板擦泛滥。
还有一次，老师在前面“手舞足蹈”的讲课，可他呢？却趴在桌子上“神游华山”去了。当时我正在认认真真的听课，可他却像掉了魂似的，突然，老师说：“白旭成，这道题你来回答。”他猛地站了起来，说道：“老师，你刚才让**什么？”当他的话音一落，我们立刻哄堂大笑。可他那“美丽”的表情并没有打动老师。20遍的109课课文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他动弹不得，而且看着老师那不容动摇的面部表情，我们深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么时候才能改掉你的“上课倒病”啊？
我们班自称为“活宝动物乐园”，你想知道都有那些活宝吗？那你就快来看看吧！
活宝1——大牙
大牙就是韦兄，大家看到这儿就会说韦兄的牙齿一定大，那我就应该告诉你——答错了！你们想不想知道答案？听我讲来：这个人很少生气，一天到晚总是嘻嘻哈哈，并且笑而露齿，故而不知那位同学，给他取的——大牙。他经常惹得我们发笑，让我们笑得前俯仰后仰。
活宝2——猎豹
此人力大无穷，人称猎豹。要问此名号从何而来，还得从追溯到一年前运动会中，只听“趴”的一声枪响，100米跑道中，猎豹老兄表现出君子风度，最后一个冲出起跑线。30米，20米，10米，猎豹一声长啸，大有猛虎大山之势，以风驰电掣般的速度冲过了中点！运动会之后我就给他取的“猎豹”，不错吧！
活宝3——熊猫
熊猫是我们班的周兄，他可不是吃的多而出名的，而是上一个眼睛肿了，像一只熊猫眼，所以我们都叫他熊猫，还有一个原因，是因为他十分的聪明，也十分的搞笑，经常在课堂上来一段“小插曲”，让老师哭笑不得，所以我给他取了一个名字——熊猫。
我们班有一个奇葩，在我们年级可谓是无人不知，无人不晓。
空白的作文
单元测试，所有人都静静地拿着笔认真地答题，答得满满的，争取答出一个好成绩，得到老师、爸妈的表扬。那个活宝一直在玩，结果呢，考了个惊人的成绩——60分。原因居然是他顾着玩了，作文一个字没有，全是空白。
睡神
上作文课时，我们的大奇葩又在做怪事了——睡觉。双手叠放在桌子上，头埋在里面，像个可有爱的宝宝。我赶紧叫醒他，省得挨骂，谁知他鬼使神差地来上一句，不光调高的音调，还忽视了老师的存在：“谁打扰了我的好梦。”老师瞪着他，他才意识到，脸顿时变白了，吓得躲到桌子底下了。
胆大包天
午休时，他一个人带了一书包的的零食吧嗒吧嗒地吃了起来，还是当着所有人的面吃。学校有规定，不得带零食进校园。他不光带，还当众吃。同学报告了老师，老师逮住了他，他只好哭泣着：“妈妈啊，救命啊！”
这就是我们班上的同学，这就是我们班上的奇葩，这就是我们班的活宝。
我们班的张楚晨可谓是“大活宝”，他长着圆脸，大眼睛，胖胖的身材，和“国宝”大熊猫还真有几分相似之处。
有一次，班上的同学都聚精会神地听着老师讲课，而张楚晨却昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，终于他招架不住，睡着了。可就在这时，同学们一齐大声朗读起课文来，读到：“下课了，大家……”。还没读完，就听张楚晨大叫一声：“下课了，出去玩儿了。”他刚说完，突然看见老师正虎视眈眈地看着他，不好意思地笑了，连忙说道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整个课间，他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。
还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。
张楚晨虽然成绩一直倒数，但他的数学却很不错，有一次还被老师表扬了呢，看他那得意样，真是让人又爱又恨。
——我们班的活宝作文500字(五)份
说起我们班的“活宝”，那可是无人不知无人不晓的。他就是我以前的同桌——马宇辰，我们班鼎鼎有名的“马大帅”。
马宇辰的“活宝”称号可不是徒有虚名的，他性格的古怪之处，让我不禁想起老舍笔下的'“猫”。说他热心肠吧，那可是名副其实的。记得一次上语文课时，我没带方格纸，他瞟见了，二话不说就“唰”的一声从自己的本子上撕下一张来。他的动作也太快了吧？正当我疑惑时，他居然眨巴着小眼睛对我说：“哥们儿，偶怎么样？”说完还用手指了指自己。我没说话，只是点点头，他却在那儿美得飘到云雾上去了。我在心里嘀咕了一句：“马大帅呀，马大帅，你就不能谦虚点吗？”不过，他的热心肠可是大家有目共睹的，班级里只要有事，他总是冲在最前线。
但是他要是小气起来，也是真够牛的。有一次要借他一张画画纸，我以为他一定会豪爽地借出，因为也是他的好哥们儿，可是结果呢？无论怎么央求，马大帅就是不借。“咦？他这次怎么一反常态了呢？‘小气’可不是他的作风呀？”我很纳闷。也是不达目的不罢休，一直赖在那里不走，最终还是上课铃声把给“驱赶”走了。
看着我们的马大帅不错吧？那你就错了，他的“死皮赖脸功”可是最让我头疼的。有一次，他们组准备元旦的童话剧表演，是一段公主和马宇辰王子结婚的戏，可是没有一个女生愿意和他搭档演公主。正当他们准备男扮女装时，老綦说了一句：“把赵茜送给你们组演公主吧！”马宇辰一听，像抓到救命稻草一样，开始低声下气地哀求我。我坚决不答应，可是马大帅使出了他的“死皮赖脸功”，只要看到我就哀求一次。他的“诚恳”，真是让我哭笑不得呀！看看，这就是我们班的“活宝”——马宇辰。
我们班有两个可爱的活宝，大家很少叫他们的名字，*惯性的喊：1或者0。
叫“1”的同学原名叫李子轩。班级里极为聪明的男孩。个子有160厘米左右，体重不足40千克。身子像个麻杆，这也是叫他“1”的一个原因。他的聪明从面目表情上就可以看出，机灵的大眼睛，使人一见就不由自主的喜欢上他，只要给我们班上过课的老师，没有不记得我们班的大眼睛男孩李子轩的，也就是班级的“1”。
被叫“0”的男孩名字叫王晓欧，他的个子和李子轩差不多，颜值也是相当的高。他有一个显著的特点：就是他的体型特胖，大约有80千克，足可以是2个李子轩。因为他们是同桌，不知道哪个调皮的同学，叫他们为我们班级中的“1。“0””。
科学课上，老师拿出两个吸铁石，高高举着，让所有的同学能看清其中的原理，结论是：同性相斥，异性相吸。在生活中有这样的现象。在将要下课的时候，活宝“1”站起来说：“老师，我有不同的观点，同性也能相吸，比如1和0……”老师莫名其妙，愣愣的听着李子轩的回答“我和王晓欧，我们俩是同性，男，我们身体是一胖一瘦，我们的生活爱好却是那么的相似，怎么能说同性相斥呢”？什么“1。“0””当老师明白了真实的意思以后，竟然笑出声来。
多么可爱的俩活宝啊，我们一齐喊起来，“1”“0”，他们又叫起来：喊我们“10”吧，我们希望我们班级，我们的学校，我们的生活，都像我们的组合一样“10”十全十美。
这就是我们班的俩活宝：“1”，“0”！
虽然教过我的老师有许多许多，但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。
伏老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手，写出来的粉笔字纵横挥洒，可漂亮了！
伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞，因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……，让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时，她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事，每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾，听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊！
你别看她上课一丝不苟，课后可是个“大活宝”！记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着，不知是什么时候，“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练，踢得也不好，样子也很难看，每次只能踢一个，但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子，总和伏老师作对，这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的孩子像一面墙似的围拥了过来，看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈，我踢了两个，我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳，言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候，“叮铃叮铃……”上课铃响了，伏老师和我们这才依依不舍地离开操场，回到教室。
伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学*上，她是我们崇拜的好老师，生活上，她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您！
圆圆脸上带着红红的“朝霞”，马尾辫一摇一摆可爱极了！她是我们班上的“大活宝”——杨艺璇。她是一个让人有时爱，有时恨的小姑娘。你可能想问为什么让人有时恨她吧！讲一件事给你听听，你一定会恨死她。
学校经常有一些表演活动，就说说上次的课本剧吧！大家应该都知道表演是需要化妆的吧！一提化妆，你们只要看看杨艺璇脸颊上，一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的，像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀！我们每次一说她，她的脸更加红了，看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀！”她故意装可爱，别看她说话娇滴滴，其实是个十足的假小子，经常“路见不*，拔刀相助”呢！
当然，她还是挺可爱的，她也是我们班的笑星呢！只要她一开口，班上几个同学就笑得合不拢嘴巴。班上有个女同学，常常叫杨艺璇：“红天鹅肉！红天鹅肉！”有一次，杨艺璇正在看一本叫《猫武士》的书，那个同学又喊：“红天鹅肉！我要把你吃掉！”还把她拖走，在路上她故意装作不高兴地嘟起嘴巴喊起来：“红天鹅肉要看书！”便跑了回来。同学们见了，没有一个不笑得前仰后合的。她俩可真是一对幽默大师。
杨艺璇呀，杨艺璇，你可真是让人哭笑不得。你常常带我们来到一个欢乐境界，在班上，你算得上是“国宝动物”了，真是我们班响当当的“大活宝”！
此人正宗国字脸，眯缝的两只眼，嘴长长的，耳朵还一动一动的，乍一看，像极了流氓兔，故得此外号，俗称“颜娃”。
流氓兔原名“颜恒”，这么正经的一个名字，用在这么“不正经”的人身上，就连我们班主任也不时觉得好笑，每个学期都会有插班生，一来，只知道他叫“流氓兔”，日子久了，大家也都这么叫开了。
不认识他的人，大概都只以为他是一个爱开玩笑的人。这也不足为奇，流氓免整天都嘻嘻哈哈的，即使在上课，一点点小事，他也非要笑得合不拢嘴。下课了，你再怎么办，也不能让他*息一刻。
流氓兔总是和他那一群铁哥们儿在一起说笑，偶然遇到他们，谁都觉得这几个人无聊透顶。有一回，学校举办了一个“跳蚤书市”的活动，让大家对他的印象大大改变了。
“让我来让我来！”只见流氓兔顺手拦住了一个搬桌子的同学，硬是让他放下。别看他*时好一副悠闲的样子，人家可是“身强力壮”，大力士一枚哇！在他的帮助下，书摊很快就摆好了。
嘴快的流氓兔三步两步登上一张桌子，连“小蜜蜂”都不带上，就滔滔不绝地宣传起来这声音，抵得过整个书市的其他叫卖声，不一会儿，就吸引来了一大批顾客，让班里的其他售货员手忙脚乱。别以为他就这么两下子。天有不测风云，不一会儿，竟下起了小雨！流氓兔直接抱起一摞书去卖看他那认真的模样，我们都不敢相信眼前这个人就是那个，*时大大咧咧，嘻嘻哈哈的流氓兔。就连以前最喜欢嘲笑他的“江洋大盗”都不禁夸起他来。
这就是我们班的活宝——流氓兔，怎么样！
——我们班的活宝作文550字（精选五篇）
他胖胖的，一张肉乎乎的脸上，眯着两颗黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑声那叫一个魔性。
这样的形象，你绝对想不到他有“章鱼烧”这个雅号。第一，他上课时总是趴在桌上，就像一只章鱼一样，软塌塌的'；第二，他身子弱，总是发烧。“章鱼烧”这个雅号因此得名。这样一个活宝，在班上的趣事还真不少。
“叮铃铃……”，瞧，“章鱼烧”又胡乱地收拾好桌子，像一只猫趴在桌上。可他今天却抬起头，出神地望着天空。几秒过后，双眼放光，开始奋笔疾书起来。真是太阳从西边出来了，竟有如此奇事？
难得这位兄台如此认真，我可千万不能错过这个好机会。我定睛一看，哟，这还是王熙凤吗？只见他挤眉弄眼，一直转着角度，时而工笔细描，时而涂来涂去。几分钟过后，一张惊世骇俗的画像就大功告成了。我一看，不由得"扑哧”一声，“王熙凤”成功蜕变成了“四不像”，他脸上还挂着一抹坏笑，问“怎么样？”
突然，一把“飞刀“掠过了他的耳尖。“你们俩在干什么呢？”只见老师慢慢地走过来，大家都敛声屏气，就连“四大天王”都惊心地看着他。而我们的“章鱼烧”还在用铅笔画着圆圈。
老师拿起那幅肇事的画像，足足看了有半分钟。“扑哧”一声，划破了班上的沉叙。我们都一头雾水。她把“四不像”公之于众。这下好了，大家都哄堂大笑。这时，年级主任的眼角闪着愤怒的火光……
看，“章鱼烧”就是这么一个人！
我们班有一位“活宝”，上课老师说谁能做出这些题时，他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律，经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑，所以他才是我们班的“活宝”，没有他，也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。
那天的事，我还记得清清楚楚。三年级时，他和我同桌。上英语课时，我站起来读一段句子，读完后，我想都没想就坐下来，“砰”的一声，我坐到了地上，同学们见了都大笑起来，哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去，看我下课怎么收拾他。等到下课，我见到他，刚想一拳打过去，他就发出了像婴儿在哭的声音，还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得，我说：‘看你能让我心情好起来的份上，我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢，就用小碎步走了。
还有一次美术课时，老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去，就做了一个正在奸笑的脸，接着是一个第一次考一百分，特别惊讶的脸，之后是一个悲伤的脸，他还假装抹了一把眼泪和鼻涕，这几张脸都逗得大家哈哈大笑，有几个男生都笑得趴在了桌子上。
当然，它的英语非常好，每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时，他都急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有时还突然站起来，把我们和英语老师给吓一跳。
瞧，我们班的“活宝”，是不是真的“活宝”呢？一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确就是个“活宝”呀！他，就是我们班的英语课代表——李恩泽。
此人正宗国字脸，眯缝的两只眼，嘴长长的，耳朵还一动一动的，乍一看，像极了流氓兔，故得此外号，俗称“颜娃”。
流氓兔原名“颜恒”，这么正经的一个名字，用在这么“不正经”的人身上，就连我们班主任也不时觉得好笑，每个学期都会有插班生，一来，只知道他叫“流氓兔”，日子久了，大家也都这么叫开了。
不认识他的人，大概都只以为他是一个爱开玩笑的人。这也不足为奇，流氓免整天都嘻嘻哈哈的，即使在上课，一点点小事，他也非要笑得合不拢嘴。下课了，你再怎么办，也不能让他*息一刻。
流氓兔总是和他那一群铁哥们儿在一起说笑，偶然遇到他们，谁都觉得这几个人无聊透顶。有一回，学校举办了一个“跳蚤书市”的活动，让大家对他的印象大大改变了。
“让我来让我来！”只见流氓兔顺手拦住了一个搬桌子的同学，硬是让他放下。别看他*时好一副悠闲的样子，人家可是“身强力壮”，大力士一枚哇！在他的帮助下，书摊很快就摆好了。
嘴快的流氓兔三步两步登上一张桌子，连“小蜜蜂”都不带上，就滔滔不绝地宣传起来这声音，抵得过整个书市的其他叫卖声，不一会儿，就吸引来了一大批顾客，让班里的其他售货员手忙脚乱。别以为他就这么两下子。天有不测风云，不一会儿，竟下起了小雨！流氓兔直接抱起一摞书去卖看他那认真的模样，我们都不敢相信眼前这个人就是那个，*时大大咧咧，嘻嘻哈哈的流氓兔。就连以前最喜欢嘲笑他的“江洋大盗”都不禁夸起他来。
这就是我们班的活宝——流氓兔，怎么样！
虽然教过我的老师有许多许多，但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。
伏老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手，写出来的粉笔字纵横挥洒，可漂亮了！
伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞，因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……，让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时，她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事，每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾，听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊！
你别看她上课一丝不苟，课后可是个“大活宝”！记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着，不知是什么时候，“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练，踢得也不好，样子也很难看，每次只能踢一个，但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子，总和伏老师作对，这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的孩子像一面墙似的围拥了过来，看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈，我踢了两个，我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳，言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候，“叮铃叮铃……”上课铃响了，伏老师和我们这才依依不舍地离开操场，回到教室。
伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学*上，她是我们崇拜的好老师，生活上，她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您！
我们班最出名的“活宝三人组”就不用提了，如果学校有现贴的100张大大小小的广告，那6分之4写的铁定都是他们三人，简直是老师苦笑，同学傻笑。
“活宝三人组”里最出名，最有名的活宝（可以算是整个组的头儿），就是“廖因斯坦·廖迪生”（原名廖睿诚）。他和爱因斯坦，爱迪生一样，有一双善于观察与发现的锐目，一对比雷达还精准的耳朵和一张出口成“章”，开口惊人的妙嘴。这几样东两长在他身上，再好不过了。锐目、灵耳、妙嘴，什么八卦消息都逃不过他的搜索，即便一件很小的事，他也能把它拉得很长很长，最后变成一篇非常精美的报道，从他口中传出。无论什么老师都无法降服他，什么写作攻，家长攻，罚站攻……都被廖迪生挡住，然后又想出些新招来。什么狗爬招，讲话招，令老师们挡无可挡。
只有第一，没有第二。第三虽然比第一差十万八千里，但还是值得说说。老二侯君容睿虽比它“上级”差，但在临场发挥方面却比它“上级”强多了。
去年，一节体育课正在进行中。侯君睿那管不住的嘴又开始大作散文长集了。这怎么可以不被老师发现呢？体育老师眉头一皱，伸手提着候君容的衣领就把他从队伍里揪了出来。侯君睿灵机一动，立刻装死：双目翻白，口吐白沫，软绵像根棉线。老师一生气，把他扔在地上，他就顺势倒下，像真死了一样。等老师背手走后，他就从地上爬起来，屁颠屁颠跑回了队伍。事后，同学们纷纷议论，说侯君睿真是差了3个小金人。
第三个“活宝”早已开始走正道，真不知什么时候他们俩才能加入我们呢？
——我们班的大活宝作文400字范文5份
我们班可谓人才辈出，但此“活宝”非黄子辰大神莫属。他长得灰头土脑，却常常登上三尺讲台，且一上去就泪流满面。所以，没人敢与他抢这头把“龙椅”。
这不，中午大家饥肠辘辘之时，正要开口大吃一顿之际，我班“活宝”竟不吃，还是我们田老师厉害。只见她端起碗，走向“活宝”。我们正迷惑田老师要干什么时，竟然看到黄子辰张开了大嘴一颗不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！这都四年级了，还要老师喂！估计，谁见了都想笑，而黄子辰却毫不在乎，一边美滋滋地享受着VIP服务，一边时不时向我们挤眉弄眼，脸上还带着一丝阴谋得逞的笑。哼，真是幼稚！
再看这个。“清晨伴随着太阳的升起……”校歌版上课铃声响起，按道理说老师应该这个时候就到了，没想到响过之后老师还没来。这个时候我们班的“活宝”又开始坐不住了，只听他阴阳怪气地正声道：“敌军还有三秒钟到达战场，请大家做好准备！3、2、1！”不知是黄子辰估算得太准，还是老师配合的不错，“1”字刚落音，老师便“破门而入”逮个正形。于是，在老师地怒视下，他自觉自动地苦着脸站到了讲台边，眼泪也“唰唰唰”地流下来，果然“龙椅”还是他的啊！
我们班“活宝”的“奇人奇事”三天三夜也说不完，但这位“活宝”优点也很多，比如助人为乐、成绩优秀、活泼开朗等。有关我们班“活宝”的故事今天就讲到这里啦，后会有期！
哎！提起我们班“四大活宝“的故事，那可是三天三夜也讲不完啊。
先说第一个吧，他是一个调皮捣蛋的小男孩，叫王晓飞，是老师的捣蛋鬼，班里的同学的活宝。一提起他名字，同学们的脑海中都会浮现这样的情景：老师正严肃地看着他，而他的双手靠在背后，椭圆形的脸看着地面，两个眼珠溜溜地转着，嘴里还嘀咕着：“老师，我错了……”
提起第二，他是个傻里傻气的可爱小男孩，在无聊的课堂上，王俊雄常常会冒出一句哄堂大笑的话；当老师训话说他无理取闹不成熟是，他便会傻呵呵的偷笑，再说第三个吧，她就是李舒琴，她的绝招是“掐“。
“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你别看她*时一副“乖乖女”的样子，可如果你要惹她她生气了，她一会让你尝到苦头的！
第四个女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者细心观察，你会发现，毛雨晗冷笑起来是很可怕的。你万一惹毛雨晗生气了，她不会骂你掐你，只会嘴角往上一勾，给你一个非常“冷”的微笑，我想这时，你便会灰溜溜地走开了。
这就是我心中六二班的四大活宝！你们想不想看看他们的“庐山真面目“？想的话就快到我们班来吧！
我们荷风班可谓是人才济济，但要提到“大活宝”，“头号宝座”非王子航莫属。王子航，又名“王子驴”，长得酷似《西游记》里的孙猴儿，尖嘴，尖脸，活泼好动，一看就是个开朗的武汉伢。
“驴”的美称
话说回来，为什么大家都叫他“王子驴”呢？这其中别有一番故事。这天，每堂课必备环节——成语泡泡堂的时间到了，林老师正在讲“黔驴技穷”这个成语，我们都听得津津有味。这时，下面传来了一种奇怪的声音，有些像驴的叫声，大家面面相觑，连林老师也停下了她美妙的声音，用“火眼金睛”把我们扫视了一圈。只见王子航在忘我地学着驴叫“嗯昂——”那声声逼真，仿佛真有一头驴在教室。同学们愣了一会儿，随即哄堂大笑。从此“驴”的称号就安在了他的身上。唉，调皮的他！
“自恋狂”
别看他顽皮可爱，但还是一个十足的“自恋狂”。有一次，他的作文错别字太多，被他自己涂出了很多“黑炸弹”（黑圈），便找我借修正贴。那是一个精致的盒子，里面有一面小镜子，王子航刚打开盒子，望着镜子里映出的自己的面庞，便立马用手摸了一把头发，面带笑容满意地说了一声：“帅！”我不禁心中好笑：这个人真自恋！
虽然他很自恋，但他写作文时天马行空，想象力丰富，语言幽默，“大作”经常被林老师朗读呢！王子航呀，王子航，你虽然很顽皮，但才华还不错嘛！愿你改掉身上的小毛病，从“活宝”升级为“国宝”。
我们班的张楚晨可谓是“大活宝”，他长着圆脸，大眼睛，胖胖的身材，和“国宝”大熊猫还真有几分相似之处。
有一次，班上的同学都聚精会神地听着老师讲课，而张楚晨却昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，终于他招架不住，睡着了。可就在这时，同学们一齐大声朗读起课文来，读到：“下课了，大家……”。还没读完，就听张楚晨大叫一声：“下课了，出去玩儿了。”他刚说完，突然看见老师正虎视眈眈地看着他，不好意思地笑了，连忙说道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整个课间，他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。
还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。
张楚晨虽然成绩一直倒数，但他的数学却很不错，有一次还被老师表扬了呢，看他那得意样，真是让人又爱又恨。
记 得上一年级的时候，英语课上，老师和颜悦色地说：“今天，老师要考考上节课你们听讲没有，首先请一位同学来写大写和小写。”老师看了看说：“李泽，你来写 大写A，熊雪君，你来写小写a。”熊雪君很快就写了一个小写a。没想到，李泽也飞快地写了一个比她大一点点的“a”，老师气得火冒三丈，李泽小声地说： “我会写。”“那你说怎么写？”李泽这回来劲了，眉飞色舞地说：“心有多大，大写字母就有多大！”老师听了都忍不住笑了。
还有一次上音乐 课，这节课是学跳舞，在刘老师的课堂上，没有一个人敢说话，都老老实实地听着刘老师讲跳舞的步法。可是只有李泽东看看，西看看，刘老师生气地说：“小李 子，如果你不好好学*，不好好健身，你以后遇到坏人怎么办呢？”李泽歪着头，装可爱地说：“那如果在坏人面前，是给他跳个拉丁舞，还是给他跳个芭蕾舞 呢？”一听这话，我们又喜笑颜开了。
不过，这家伙认真起来也挺厉害的。有一次上语文课，老师问：“谁知道关于荷花的知识？”他滔滔不绝地说起了他昨天晚上收集的资料，我们可佩服他啦！
李泽啊！李泽，你什么时候才能不那么顽皮，多认真一点，当然又能保持幽默可爱的性格，变成了我们三（D）班的“班宝”呢？
——我们班的活宝 (菁华3篇)
我们班有一个“大活宝”，名叫王奇，他有一外号，哈巴杨因为他是蔡依林的“追星族”常常找我们女生要蔡依林的照片、书签、教碟等。他一天到晚围着我们转:不是要这，就是要那，所以我们都叫他“哈巴狗”。
有一次，他看见陈露有蔡依林的书签，就飞快地跑上前去，拿着笔盒，单腿跪地对她说:“陈小姐，求求你了，救救我吧!我不要太多‘饭’了，只要这个，好吗?”“给你!”陈露豪爽地说。“呵，太谢谢你了，陈太太，哦不，应该是，应该是什么呢，请问谁能帮我回忆一下呢?”“哈哈哈，哈哈!”我们都被他给逗笑了。
有一天，上语文课的时候，他正在桌子下翻看刚买来的蔡依林的照片。老师问道:“王奇，课文中，主人公玛亚索的母亲是谁?”王奇头也不拾，张口就答“蔡依林。”“哈哈， 哈哈!”我们全班人笑得肚子都痛了，连*时很严厉的老师也忍不住笑了。这时，王奇还一本正经问我们:“蔡依林给玛亚索当妈妈不合迫吗?”听了这句话，我们笑得眼泪都快流出来了。这就是我们班的“福笑大王的故事，如果大家还想听，也尽管来找我吧!
说起我们班的“活宝”，那可是无人不知无人不晓的。他就是我以前的同桌——马宇辰，我们班鼎鼎有名的“马大帅”。
马宇辰的“活宝”称号可不是徒有虚名的，他性格的古怪之处，让我不禁想起老舍笔下的“猫”。说他热心肠吧，那可是名副其实的。记得一次上语文课时，我没带方格纸，他瞟见了，二话不说就“唰”的一声从自己的本子上撕下一张来。他的动作也太快了吧？正当我疑惑时，他居然眨巴着小眼睛对我说：“哥们儿，偶怎么样？”说完还用手指了指自己。我没说话，只是点点头，他却在那儿美得飘到云雾上去了。我在心里嘀咕了一句：“马大帅呀，马大帅，你就不能谦虚点吗？”不过，他的热心肠可是大家有目共睹的，班级里只要有事，他总是冲在最前线。
但是他要是小气起来，也是真够牛的。有一次要借他一张画画纸，我以为他一定会豪爽地借出，因为也是他的好哥们儿，可是结果呢？无论怎么央求，马大帅就是不借。“咦？他这次怎么一反常态了呢？‘小气’可不是他的作风呀？”我很纳闷。也是不达目的不罢休，一直赖在那里不走，最终还是上课铃声把给“驱赶”走了。
看着我们的马大帅不错吧？那你就错了，他的“死皮赖脸功”可是最让我头疼的。有一次，他们组准备元旦的童话剧表演，是一段公主和马宇辰王子结婚的戏，可是没有一个女生愿意和他搭档演公主。正当他们准备男扮女装时，老綦说了一句：“把赵茜送给你们组演公主吧！”马宇辰一听，像抓到救命稻草一样，开始低声下气地哀求我。我坚决不答应，可是马大帅使出了他的“死皮赖脸功”，只要看到我就哀求一次。他的“诚恳”，真是让我哭笑不得呀！看看，这就是我们班的“活宝”——马宇辰。
嘿，说起我们班的“大活宝”，那可就非梁楷棋莫属了。那一米六的大个头，那全身流线型的“肌肉”，那古怪精灵的性格，一看就是个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的家伙。
这天，老师正在布置作业，突然，有同学说了一句：“老师，有一道题我们做过了！”老师听后显然有些不信。就在这时，那同学突然朝周围的人使劲眨眼，同学们立刻会意。老师半信半疑，而全班同学就像是商量好了似的，异口同声地说：“做过！”老师不得不信了。正当老师准备擦掉那项作业时，一个“不和谐”的声音响起了：“没有做过这项作业！”没错，正是梁楷棋，只见他以“迅雷不及掩耳盗铃之速”拿出了作业本给老师看。时间静止了……
老师并没有把作业擦掉，只是深深地看了我们一眼……而他，则正襟危坐，一副“大义灭亲”、正义化身的架势。全班同学的眼神足以“灭”了他：“梁楷棋，你凉凉了，下课别跑！”
“我弹！”那不是我们班上最*最流行的*吗？天呐，梁楷棋竟然在课上弹*！这一弹不要紧，但接下来，“事故”发生了……老师此时怒目圆睁，大声呵斥道：“是谁弹*？”全班默默伸出了手，指向梁楷棋。老师的脸色更难看了，大有“山雨欲来风满楼”之势，只见梁同学不慌不忙地起身，深深鞠了个躬，大声说道：“老师我错了，呜呜呜，您原谅我吧！”说罢，似乎还要挤出泪来，全班同学顿时发出了鹅笑声，笑得上气不接下气。而梁同学缓缓闭上了眼，又缓缓睁开了眼，自己努力憋笑。老师也忍不住笑出了声，但又因为在课上，只好说了一句：“安静！”
“大活宝”虽然有时很“讨人嫌”，但他是我们的体育委员兼数学课代表，大家都很服他管。每次列队下楼时，他可以让我们的队伍整齐有序，经常受到老师的表扬；每次他收作业时都很细致，有他在，作业收不齐的情况根本就不存在。
这个令人又爱又恨的梁楷棋可真是咱们班的“大活宝”，大活宝啊大活宝，希望你继续给我们制造更多欢乐，只是不要再那么耿直了！
——晒晒我们班的牛人作文500字汇总二十篇
自从来到初—(3)班后，我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长——小锐。
他长着一张憨厚的脸，还有一副壮实的身躯，看上去就会有一种满满的`安全感。他要是戴上—副眼镜，就会有种博士的即视感吧！
他是我们班的历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课，他在别的课堂上讲起历史故事时，总会有同学喊一句“这不是历史课"！之后就会引起全班哄堂大笑，只剩小锐—脸无奈。
他不仅是历史课代表，还是我们的班长。作为班长，他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了：—一天下午的英语课上，老师有事外出，让小锐和英语课代表—起管理班级。因为老师不在，我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”，—眼望去整个班级好不热闹，在这喧器的气氛中，时不时会夹杂着一两句小锐嘶哑的声音，“别吵了，能不能安静一点！”可我们总是看他一眼，就继续“表演”。
到了下课，我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他，他很努力地在管理班级，我们却不搭理他，自顾自地干自己的事情。
这，就是我们班的牛人——尽职尽责的小锐。
要属我们班的牛人，我最看好两位，这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。
春日的傍晚，夕阳西下，伴着这暖暖的微风和阳光，我走到操场的看台上，坐下。远远地，看到一个慢跑着的影子，哦，那不是暖暖吗？原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练*。
我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日，直播。我的目光紧紧跟随着她的身影，与前两名的激烈竞争，已让她汗流浃背，但仍与第二名紧追不放。最终，我们家暖暖啊！不负众望，以第二名的好成绩，冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人，当之无愧。
第二位牛人，就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课，老师刚刚说出一个问题：“战争，是好还是不好。”当大家都在思考时，一句：“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证，就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊！看样子是要与陈老师死磕到底啊！最终，果不其然，败了，败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹，鼓掌。
我曾经经常会想，到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案，坚持，自信，毅力，不放弃。
每个班都是*凡的，人也是*凡的，但在这*凡的人身上中，定有闪光点，择其善者而从之。
说到我们班的牛人，那可真是不少。琴棋书画，样样精通，笔墨纸砚，无所不能。然而，这一群牛人一定有一个管理员，这个管理员就是我们班的班长――小诚。
班长个子高，圆脸，黑色皮肤。两条眉毛成一条线，给人一种很严肃的感觉，实际则不然。*日里的他都是一副笑嘻嘻的'样子，走路时也会装模作样地走成将军，步脸上是哪深不可测的笑容。但他也有严肃的一面当课堂乱成一锅粥时，他就会起立，然后怒目圆睁的盯着大家，班中便不再吵闹。坐下之后，嘀咕了几句，脸上又恢复了往日的笑容。
班长有两大优点是我所不能及的，一是他会音乐。我对音乐可是一窍不通，所以会音乐的人我都感觉很厉害。之前我一直不知道班长会乐器，直到学校音乐会那天，看见班长背着长号进到班里，才知道他是一个牛人。中午听说他一个人占一个声部，心中就更佩服他了。
第二个方面是他对工作的一丝不苟和对学*的兢兢业业。老师布置给他的任务，班长总能最好的'完成。复*时，我曾看过班长的文件夹。里面每一个板块都是固定的科目，每一科的复*资料都十分整齐地排列着。卷子后是红笔纠错和反思。想到我皱皱巴巴的卷子，就无地自容。
这就是我们班的牛人，向他学*，去其槽粕，取其精华，变得更优秀。
在一个优秀的班集体中一定有不少的牛人吧，他们可能很幽默，也有可能很优秀，有可能很善于表达。或者他们有着不同不同于常人一样的“神力”。
我们班上也有着不少的牛人，让我来告诉你吧。 我要讲的这些牛人中的一个，她是一个很文静的女孩，她的坐姿永远很端正。她的名字叫：小瑾。她学*成绩特别好，好的吓人，入学考试她是第一名，几次的月考，也还是八百多人中的第一名，所有的考试她都名列前茅。她还非常的乐于助人，记得是在段考前，我完成了一张试卷，选择题的最后一题很难，我想了很久都没想到答案，所以我就决定去我班上那些生物成绩好的同学，可是他们也纷纷表示这道题目很难要做出来需要花很多的时间，最后我去问了小瑾，她想都没没想，就告诉我答案。之后，我走出了119班的考场，没想到小瑾抓住了我的手，对我说了一句：“我刚刚告诉你的是错的，D才是正确的选项。”小瑾就是这样一个成绩优秀还有很乐于助人的人，她也是一个牛人。 我们班还有一个集体荣誉感很强的.人，她的名字叫：小烨。怎么说呢，她是一个永远班级荣辱与共的人。她是学生会的一员，所以她很重视我们班在学校里的声誉，还记得有一次中午吃饭我因为英语默写重默很晚才到食堂。加上自己本身吃饭也慢，所以打铃了很久也还在食堂慢慢吃，这时候小烨和一些学生会的人来到食堂了，她看到了我，就赶快走到我身边，对我说：“你怎么还不回班上，赶快吃，我们要记迟到了。”她就是这样一个集体荣誉感很强的人还有很多事都可以看出她与班级荣辱与共：跳绳比赛的胜利，朗诵比赛的成功，军训会操的失败……
她们就是非常特别的人，是牛人，你们班的呢？
我们班四十三个人，几乎每个人都有个性。我们班分为两个派别：一个是学*派，另一个是上课捣蛋派。他们个个身怀绝技，办公室的老师们没有不认识他们的。
我们班的“牛人”一号——睡睡虫。这当然不是她的名字，而是我送给地的绰号。她真的让我佩服，上课公然睡觉，也太不给老师面子了。但只有数学老师的课，她才不敢睡觉。数学老师一个生气的眼神，都让人打冷颤。
瞌睡虫在刚上课的时候，一看像是在认真听课。但其实十分钟后，她便进入睡眠模式。无论的大的事情，她也不会醒。有时上课睡觉被老师发现，拽起来批评她之后，老师让她坐下。不到一分钟，便又睡着了。这便是我们班的“牛人”一号。
我们班的“牛人”二号——五毒草，别名“厚脸皮”。
他真是厚颜无耻，今天上历史课的时候，被历史老师扇了他好几巴掌，等到他回到座位上时，不知因什么，又笑了起来。
“厚脸皮”还指他每天的一个大功绩，那就是不写作业，办公室的老师一提起他就咬牙切齿，特别恨他。
我们班的“牛人”一号和“牛人”二号，用准确的话说他们就是跟老师对着干。
历史老师说过“牛人”一号创造了一个自己的奇迹。那就是一次历史考试考了七十多分之后，真变成了历史，再那之后没有及格过了。
我们班的“牛人”事迹，都写进了班级历史，多牛啊！
世界之大，无奇不有。每个班都有“牛人”，而我们初一四班，风流人物何处不有，我就来介绍一个学*的“牛人”，他的数学无人不叹服。没错，他就是连续四次同练满分的尹楚涵。
尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候，你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”，你只会看见他坐在位子上，手中拿着一张数学纸，自己给自己出题并在反面自己解答给出答案，然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候，他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听，所以说尹楚涵乐于助人也不为过。
他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低，埋头写着什么，他的同桌告诉我，原来他是在画复杂的几何图形，用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方，并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时，露出了自信的微笑。
在体育课上，由于不可以带纸带笔，于是他便将图记在脑子里，与别人讨论。不论是跑步或是跳远，数学的魅力总吸引着他，尽管我们整天被他的数学公式所浸透，但我们还是很愿意听的。
他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵，你们说，他是不是把你们征服了呢？
天才是99%的汗水加上1%的灵感。——爱迪生
我们班的牛人特别多，有擅长跑步的，有擅长音乐的，也有美术方面有天赋的`。但他们都不是我最佩服的那位“牛人”。
我最佩服的那位“牛人”在数学方面的特长无人能比，因此他在数学老师心中也有较高的地位，每当老师批评别人时，总是要和他来做对比：“看人家学*多好，看看你，唉！向人家学*学*。＂
他的做题速度在我们班中更是尤其快。数学老师在晚自*课时留的作业的量对我这种数学：“低能儿”来说如天空中的星星一样多，当我还在：“题海”中尽情地：“遨游”时，他已经做完题与老师侃侃而谈了，真是羡慕旁人啊！一次，数学老师来巡班，发现他在睡觉，恰好旁边同学也在说话，顿时很生气问到作业都完成了吗？他从梦中惊醒，立刻举手说：“我完成了”。老师大吃一惊曰：“数学高手也！”
一次，数学老师给我们出了五道：“世纪难题”让我们做。我绞尽脑汁，费死了几万个脑细胞，也只做出来了一道题。唉！真是“脑到用时方恨小”啊。没办法，只得牺牲宝贵的课间十分钟了。我去他课桌前问他题，却发现有两三张写着密麻麻的试题纸在桌子上。看到这些，我明白了天才也是需要付出的。他给我讲题时，讲的十分认真、详细、清楚，我听后恍然大悟。
经过一段时间的“寻解”。我也明白了，原来没有真正的天才，每个天才都需要勤奋的努力！
一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——小鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的惊喜。
上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，小鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。
小鑫啊小鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。
一堂数学课，我们学*三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做*题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时小鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是小鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。
这个小鑫，总是那么乐于助人。
同学在一起难免互相调侃，上次我们说小鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，小鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”小鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。
诸如此类的`事在小鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！
时光荏苒，时光飞逝，我们随着年龄的不断增加而不得不开心了漫长的学*生活。
相信在学*生活中一定有不少有趣的事或者人吧，我们班也有这样一位牛人。
他个子拔尖，如竹子一样挺立，他有着极为罕见的五官，一双水灵的眼睛如玻璃一样透亮。一头乌黑的秀发虽然有些短，但是他是一个体育猛男，跑起步来十分迅速，如有5g网络一般。还是比我差点儿，他这个人最突出的特点就是百折不挠，刚开学时他还不是那么狂。到了期中测试，他逐渐开始如雨后春笋一般显露头角。有些自大游戏骄傲，有些神经也有一些，其中令我最佩服的.就是他，不过老师警告，多次和女生发生矛盾。每一次老师都会与他进行爱的教育，并给他最爱喝的心灵鸡汤。
每教训他一次，它就只能坚持个一两分钟，就又被现实打回原形了，又开始继续它的惊险而刺激的人生了。因为这件事，老师没有少吵他。现在还跟女生相处的还算融洽。
另一个再让我感慨的电视，他那有几千万*方厘米厚的脸皮，他每一次被老师表扬时就得意洋洋，开始耍帅。老爱说，你看我多帅，简直就是颜值的巅峰。
不过他还是有一些优秀的点的，尽管不是太多，比如他每次都积极参加班级中的活动想成为班级的中心，为班级做贡献，可是老师让不让参加就是另外一回事了，因为老师看他不好的一面太多了。但是这种情况确实很少见，但还是有的。
这就是我们班的牛人，尽管他有许多不好的地方，可他还是依旧是我的好朋友！
我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。
他是我们组的老大，小王。老大就该有个老大的样子，他那眼神，是全班出了名的牛。
他的`那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。
他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。
说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。
除去这些，组长还有仁慈的一面。
每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。
可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。
组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。
没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。
牛人”，可能有特殊的技能，可能有值得钦佩的精神。我的身边就有一个牛人”S。
S喜爱唱歌，歌声清脆悦耳，让人喜欢。不仅如此，她还是一个小曲库”。一次，我们在决定唱什么英文歌，每个人都有一个提案，S几乎都知道，还能清晰地哼出来，她轻摆着头，手臂微微摇动，脸上洋溢着微笑。
S最爱跳她爱豆MV中的舞蹈，总在体育课上跳。她四肢灵活地舞动着，敏捷地变换着动作，嘴中哼着曲调。跳完一小段中，她总会自信地笑笑，开心地说：不错！又有进步！”我问她怎么学的，她云淡风轻地说：没什么，就跟着教学版的多练几遍，练多了自然就学会了。”
前些天，S给我展示了她的特异功能”。她先后为我展示了动脖子、动耳朵、动肩胛骨、动腿部肌肉然后，S骄傲地说：我是一出生左眉毛就可以动，但是其他地方都是自己练出来的。”我十分佩服地告诉她说她都可以去表演了，她得意地挑了挑眉，脸上有着自信的微笑。
而最让我钦佩的是S克服一切困难的勇气与毅力。一次，我们上体育课跑八百米，S突然胃疼，她双手捂着胃，蹲在一边。我本以为她不会跑，可到最后一组时，我发现她竟然站上跑道。一声哨响，她如离弦之箭般冲出，步伐飞快。在一声声的加油声中，她冲过了终点线，取得了很好的成绩。S微微喘着气对我说：这八百真是包治百病呢！我现在胃都不疼了！”
我们跳高考试，S已经过了一米，正在向满分一米一努力。她双眼紧盯跳高线，双手紧紧握拳，双腿弓步站好，像是时刻准备要冲刺。她的脸因太阳暴晒而变得通红，而眼神中却闪着坚定的光芒。她大步跑出，奋力一跳，可后腿却轻轻碰到了跳高绳，没过，她又重新去排队。轮到她考试时她弓步站好，深吸一口气，大步流星地急速跑出，奋力一跃，好像用尽了全身的力气，双腿努力向上抬起，她过去了！S带着喜悦、得意的笑容，自豪地说：Yes！太棒了！我过去啦！”
我在S身上看到了一种开朗乐观、顽强拼搏的精神，她叫会我一个道理：有些事并不是生来就会，但只要你努力学*，你就会获得。最后我想问一下我们可爱的S同学，同样都是腰间盘，你怎么这么突出呢？
每个人都有“牛”本领，我们班也有一些学霸，体育“牛人”，亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”，那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。
学霸一哥
要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”聂英杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同，别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业，然后又要挑灯夜读，早上又要闻鸡起舞，而聂英杰却不是这样的，他是这样的——到家先玩够了，到很晚才写作业，睡觉当然不早，早上起的很晚，上课偶尔犯困，尽管是这样，他的成绩依旧名列前茅。
搞笑二赵
说到在搞笑方面具有天赋的我们班可就多了，这也是我们班氛围愉悦的原因，其中就有两个最具代表性的赵宏伟和赵旭东。据两位赵氏者经常擦出不一样的火花，每当上课他俩一唱一和，好似说相声，就这样轻松愉快的度过了一日复一日，但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。
风一样的他
我们班的人体育细胞都不怎么发达，但是偏偏是他：“足球明星”兼“田径能手”朱可航体育细胞异常发达。写到这，我就想到了男生1000米体育测试，一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了，最终他们光荣的得了个不及格。但，诸可航脚踏实地一步一步跑了下来，荣幸的成了第一名，也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。
“牛”人不分好坏，成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长，就是一位数一数二的“牛人”。”
我们班的“牛人”还有很多，就不一一列举了，希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。
每个班都会有“牛人”，我们班自然也在“意料之中”有那么几个。有数学小王子江庆庆，英语小达人张伟乐，还有语文小天才李昆晨等等，其中我最崇拜的就数“文武双全”的董薛阳了。
董薛阳是一个白白净净的女孩子，她扎着一个短短的小马尾辫，拥有小小的鼻子和嘴巴。但是我最喜欢的是她那一双犹如星星般闪烁的眼睛。董薛阳作为我们班的英语课代表，她的成绩也是相当不错的，几乎没有跌出过全班前十。她乐于助人，特别热心。每次我有什么不懂的题目问她，她都会耐心且仔细的讲解。“文武双全”的她厉害之处当然不可能只有“文”，我佩服的还有她超常的体育才能。
她是我们班名副其实的“第一女飞人”，她每次都会代表我们班“出战”，参加运动会。还记得那是一次女子接力赛，那一棒应该是吴优传给董薛阳的。可是不知道发生了什么，吴优在递给董薛阳棒子的时候一不小心摔倒了。当董薛阳接过棒子时，竟然不是先跑，而是慰问吴优。比起自己的荣誉来说，她还是更关心同伴的安全。当她回来时，竟然哭了，这是我们第一次看到她哭，竟不是因为错失奖牌，而是心疼同学留下来的泪。这是多么可贵的一种精神呀！这是多么高尚的品格呀！我们都应该向她学*。
这就是我们班的“牛人”文武双全的董薛阳。
天下牛人无数，我们班更是凝聚了其中精华。俗话说：“山外有山，人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。
首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器，鲁董予。每当中午12：15时，一群吃货涌出大门，其中必有他。而在食堂排队时：一探头，看看前面有多少人。二探头，选择慈祥，量多的阿姨。三探头，扫描自己喜欢的菜，并对我们下达“命令”，多点哪个菜。寻一处座位，四勺菜，随即入盘。又顷刻，菜又加入。一分钟，此时盘内已经座无虚*，再一分钟，就是愚公，也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了，食物山从山脉到丘陵再到小山包，只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够，不满足，仍需再添，且添者皆为肉，这又使我发现了一个规律：肉才是王道！
以上为牛的食量，接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时，摔跤是经常的事，可是敢于与王老师互摔的，可不多见。冲刺，投篮！王老师一个两分开投，可落下时似乎重心不稳，脚一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一顶，以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了，王老师摔跤了！可王老师也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。
最后是绿茵场上的导弹***——子川。在绿茵半场的不管何处，只要有球，子川即可定位发射。球带着阵阵破空声，呼啸地冲入球门！再射一脚，又进了。这对我们似乎有些困难的进球，在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。
以上只是我们班的三位牛人。不同领域中，有不同的牛人。他们专精于特长，这是十分重要的。我们要向牛人学*，向牛人致敬！
我们班的“牛人”可是数不胜数，而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。
首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅钢琴八级，而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此，她学*成绩还极好，我自愧不如。
最后出场的就是我们班的`学*委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课，我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：“你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，可以吗？”她爽朗地回答：“哈哈，没问题，来，分你一半。”然后，用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识，而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。
怎么样，她们是不是很“牛”呢？
在我们八（1）班，有许多牛人，他们各有所长，正因为有这些牛人们在一块，我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。作为我们班的学*标兵，他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。上课时偶尔观察他，只见他总是专心致志的盯着老师，生怕放过一个字。在难得的课间十分钟，他依然忙忙碌碌，不是写作业，就是看书。学*就是他生活的全部内容。每次考试他都能应对自如，排名更是名列前茅，不过他就是有点儿过分谦虚，别人夸他几句，仿佛比骂他都难受。而别人取得一点儿成绩时，他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你，一口一个学霸把别人夸得都能上天了，也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”，她跑步之快让人望尘莫及。每次体育测试，发令声刚落，她就以迅雷不及掩耳之势，用疾风一样的速度将对手远远甩在身后，可谓是“风一样的女子”。刘小芹不仅是体育健将，性格也十分乐观开朗，无论遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。在人群之中，她总是最受欢迎的。大大咧咧的她，有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”，这仍不失她为 “女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多，不胜枚举，正是因为有了这些牛人，我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
我们班有这么一个人，他身材高大，体型粗胖，他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑，但这并不是重点，他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大，待我细细道来。
之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题，在其他不怎么“特殊”的老师的课上，像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做，这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。
某年某月某日数学课上，数学老师正在讲一道数学题，讲完后，此人问：“哦——那X老师，那如果……”此话说完，全场瞬间陷入鸦雀无声状态，继而数学老师会说：“你傻的呀！那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问！”
从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三，其胆子是多么的大，当然，也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。
某年某月某日科学课上，科学老师正在讲新课，讲完后，此人问：“X老师，那如果……这样子的话，那不就……”然后科学老师会说：“你这个问题可以用一个方法来解决，你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”
各科老师对他的评价虽说褒贬不一，但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异，总算也体现出了爱问问题的好处。
该同学极其爱问问题，成绩优异，有上进心，也算是我们班的一大牛人吧！
这位自称小仙女的人，正是我的同桌：董丽伟，超级自恋的女生。
记得上一堂心理课时，老师让我们轮流留言，我的同桌手拿着笔，非常认真地在一张张纸上写着留言，静得没有声音，但同学们好像都并不领情，一个个给她留言“自恋”她并不服气，吹了吹那散着的毛，十分不服气地对我说：“我哪里自恋了？”我无奈地苦笑几下，对我说：“你高兴就好，我无所谓。”
记得那一次，我肚子疼，董丽伟难得关心我一次，非常积极地为我接水，我满怀感激地接过这杯水，马上喝了一口水，但立马吐了出来，这水，就像是刚煮出来一般，非常烫，但她而是硬是要**了这杯水，下了课以后，肚子更疼了，使我疼的直不起腰来，我同桌扶着我，把我扶到水房，又给我倒了一杯热水，到了操场，我同桌扶着我，开始跑操时，董丽伟是担心我还是怎么地，不时焦急地回过头来，望一望我，便安心了，我忍着巨痛，奋力奔跑，就在上午最后一堂课是，我肚子奇迹般地不疼了，我立马告诉我同桌，我同桌虽然十分高兴，但还不忘“打击”我一下，“小心你又肚子疼”我十分得意，原地转了一下，我们两个踏着午后的阳光，并排地走向远方。
——我们班的篮球达人作文600字汇总十篇
你喜欢打羽毛球吗？你喜欢打乒乓球吗？你喜欢打篮球吗？你喜欢踢足球吗？你爱运动吗？在前不久的东京奥运会中我们领略到了中国健儿的风姿。从那以后，我便爱上了运动。
我首先从羽毛球开始练*。这么多天过去了，我仍然打得不好。不是发不过去球，就是接不到球，还有种气人的情况：接到球了但是还是打不过去！这种种情况总使我哭笑不得。
昨天，我的朋友来玩了，晚上的时候，我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球，所以我便成了她的学生。刚拿到篮球时，我心想这打篮球还用教吗？不就随便用手拍拍就行了吗？！可当我正式拍球时，我明白了自己刚才的话是错的！
首先，我学*运球（俗称拍球），运球分为两种：高运球和低运球。高运球对我来说十分简单；但低运球就有些困难了！在我屡次的练*和我的"师傅”的耐心教学下，我总算学会了纸运球。然后，更难的来了：行进运球，顾名思义，是边向前前进边拍球。看着“师傅"行云流水、轻而易举地动作，我再次心想道：这个肯定很容易！但事实上却很困难！我打着球，双脚就像僵硬了似的，可我如果跑起来的话，球又离我而去！我怀疑自己是不是四肢不太协调，又怀疑自己双眼是不是也有问题：明明看着很简单的动作，为什么做起来却很难呢？
经过一天一夜的思考，我明白了：运动好比读书，书读百遍，其意自见。在运动时要多用功，私底下多练*，相信今天洒下的汗水，明天自会结出累累硕果！让原本困难的.动作，事情变得简单、轻松、容易！
让我们运动起来吧！为了自己的身心健康！通过运动，我们注定会发光发亮的！我坚信，经过自己的刻苦努力，必定会换来辉煌成功的明天！
篮球，真的是一项很好很好的运动项目，真是无人不知，无人不晓啊！篮球既能锻炼身体，又能让人放松，解压，释放心情！在烦躁的时候打打篮球真的是一个不错的放松方法。现在，喜爱这项运动的.人也越来越多了，人们也很重视锻炼，几乎所有的学校啊，广场啊，什么的都会设有足够宽的篮球场，供人们锻炼和休闲玩乐。
我们在上初中的时候就开始接触篮球了，还记得上初中的时候，那个时候我们学校有两三块篮球场呢，但是每次业余生活，放假或者上体育课，午饭和晚饭时间，甚至是课间十分钟的时候，每一块篮球场上随时都是挤满了人，老师和同学们，喜欢打篮球的实在是太多了，有些时候我们是找不到一块篮板来玩玩。只有到了我们上体育课的时候，老师才会给我们留下一块篮板来。记得那个时候，我们很喜欢打篮球，我们总是分着组来玩，老师教我们的也很多，什么三步篮啊，以及那些打篮球的规则，我们学得也是津津有味的！
记得又一次打篮球，真的是太不幸运了，我们三个人一组，轮流着打，总共有三组，要是哪一组打输了就下台，换上另外一组来挑战，这一天我们这一组发挥的很好，几乎就没有怎么输过，另外那两个组简直是被我们打得落花流水的，我们这一组啊，打到累到要死竟然也还没有被打下台去。就在我们高兴的时候，意外就此发生了，这篮球不知道怎么的，我一个不注意，竟然被篮球打到了脸上了，我的天哪，这一下子上来，可就有我受的了，竟然把我的眼镜都打飞了。这回我们这一组的也跟着我遭殃了，我当时感觉疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙着眼睛，他们都被我吓坏了，还好我没事，只是虚惊一场了，这下我们这一组也跟着下台了，哈哈！
哥哥终于放寒假了，我总算盼到可以和他一起打篮球了，哥哥可是一个左手投篮的灌篮高手。
早上起床后，我们各自读完书，收拾一番，哥哥带我来到了篮球场，那里被一圈铁栅栏围着，似乎向外界宣告这是篮球爱好者的圣地，外人不得侵犯。篮球场的两边有两个篮球架，相互对应着，像两个雄健勇猛的大将军，显得特别威武，好像只有身体强健的人才能和他相比试。
哥哥走到了篮球架下面，他要首先给我做示范，只见他熟练的双手抱球，神速的跑向球篮，同时**双脚，弓腰抬头，把篮球举过头顶，轻松一跳，投球，哇！球进了，哥哥果然名不虚传。下面该轮到我了，我拿着球走到球篮的'最中央，站好，双手用力一甩，呜呜！篮球根本就没有向球篮飞去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的头，我急忙躲避，“砰”！差一点摔了一个“狗啃泥”，篮球也蹦蹦跳跳的溜走了，此时，我很懊丧，为什么我投不进去？
哥哥走到我身边，认真的对我说：“如果想进球，就要站在球篮的侧面，将球瞄准球篮的右上角，投球时打在那个位置，球就会乖乖的进入球框中。”于是我按照哥哥说的方法进行第二次投篮，可是，球这次在边上转了一圈，直接掉在了地上。然而，这次我并没有灰心，自言自语到：“我不会放弃，我一定会进球的”！我给自己加油鼓气，到了第三次的时候，我举起球，瞄准目标，集中精力，用力一投，哇！我终于进球了，我高兴的蹦了起来。
接下来在我一次次的进球中，我感受到了对篮球的热爱，我喜欢打篮球。
今天下午趁着两节阅读课间的时间，我跟着一些同学去操场上打篮球，好久都没有打篮球了，正好借此机会活动一下。
等初四的跑完操，我们快速拿上球下楼来到了操场，操场上也有一些初三的在打篮球，我们找好了球场就开始分班打，我和尹，刘一班，程，黑一班儿，我方先点球，前面两个人都没有点进，终于到我了，我直接一头球应声入筐，我方发球，尹在那里乱秀，过掉了黑，来了个上篮，球没中。程就抢到了篮板，然后初三令我没想到的是他直接投了一个三分球进了，他拿到球后又来了一个三分，不过这次没进，我急忙跑过去抢篮板传给了尹，又是一顿乱秀，他突然吸引双人包夹，然后把球分给了我，我来到罚球线，一个投中球又进了。比分来到了七笔时，我也开始上来一次没上进两次还没上劲，看来我不适合当一个投手。
第二局就剩我，刘黑就是随便投，刘两个中投都没有中，真的太菜了，我给她演示了一个后撤步投篮，但也没中。
就这样，你一投，我一投不知投了多少回，大概这就是乐趣吧。
后来他们有两个人去了另外一场斗牛了，我就和老黑来打，打着打着，我已绝对的.优势取胜，这时刘又来了，他上来就投了一个三分，结果三不沾，真的太漂亮了，我立马教他做人，就让我跟刘投三分，老黑在罚球线投篮，刘勇。其他方法投篮结果可想而知，力气太大球，直接越过了球板又轮到我了，只见我使出全身力气屈膝伸直胳膊，球在空中划过了一道完美的抛物线，最后的最后，我哐哐砸在篮筐上，转了几圈后掉进了篮筐中。这是我投进的第五个三分球，那时的心情真是无法用语言来表达，太开心太高兴了。
要延时听课了，我拿上球依依不舍地离开了操场，今天的活动量真是太大了，对我很有益。
自从上了初二，我们开展了篮球课，这是我第一次接触篮球。我有些欣喜，也有些紧张。欣喜的是，我很早就喜欢篮球，现在终于可以学*篮球了。紧张的是，篮球的难度会很大吗？
第一节课我们要学*“三步上篮”，老是想为我们做示范，只见他用手抓住篮球迈出一大步又迈出一小步，同时向上一跃，手松开，将篮球送入篮筐。老师的整个动作自然连贯，我们不禁拍手叫好，老师告诉我们一个口诀，一大歩一小步一条一投篮。
我们排成一列长队，开始三步上篮的练*，首先是我们的体委小林同学，他非常擅长于篮球，所以轻松地投中了篮框。接下来就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐渐的加快，我努力使自己镇定下来。旁边就是体育老师和众多的同学，如果我投篮失败，岂不丢丑吗？同学将球送给我的时候，我更紧张了，心中一直念着口诀。最后我只差一点就投中了，我沮丧极了，失败的感觉像那一般涌上心头。
这时体育老师来到了我的身旁，他微笑着对我说，其实你的动作没有问题，不过你太紧张了，所以你的心你的.动作过于僵硬，导致你失败，你一定要勤于练*，克服你的紧张情绪。
我听了老师的话多练*了几次，练*了几次之后，再次上了我没有了紧张的情绪，学会了三步上篮，老师的话使我感触颇丰，记得曾有一位心理学家这样说，其实最大的敌人不是别人，而是自己。在日后的各种比赛及活动中一定要勤于练*，熟能生巧，克服紧张心理，微笑着迎接挑战。
初始篮球让我激发了我对篮球的兴趣，我在日后一定认真学*篮球篮球技术蒸蒸日上！
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球，每天一放学，就拼命地往篮球场上跑，书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张，穿两套衣服来，表面是只穿一套校服，可是谁也想不到，这些球员是“内在美”，竟然不怕炎热，里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次，早操回来了，球员们热得快不行了，脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间，班主任进来了，一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧，决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇，全部都是球员，都穿着相同的球衣，在座的同学们都唏嘘不已。班主任大声说：“你们为什么都不穿校服？眼里还有这个班集体吗？”这时，球员们急速拿出自己的校服，连忙解释，老师这才放他们一马。
还有一次球赛，他们喜欢自己运球到篮边投篮，不仅拖延时间，而且失分率也高，上半场就落后了四分。经过班主任的`一番教导，下半场才反败为胜，顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天，我们全班同学都来观赛。一开始，球员把班主任的话全忘了，互相之间没配合好，传球多次失误，比分一度落后。上半场结束，我们班以2比10暂负于二班。班主任看在眼里，急在心上，马上召集球员进行场外指导，还说：“这次球赛，大家要团结。如果一个球队没有团结精神，是注定失败的。”这次，球员们牢牢地记住班主任的话，努力地打。他们很快扭转了败局，进了一球又一球，到了最后一分钟，我们两班得了19*的分数。
本以为以*局结束，没想到在最后五秒，我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃，球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最难忘的是上篮球课，那我就讲给你们听听吧。
今天，老师出了新篮球游戏：球王争霸赛，规则是：在指定的区域内，如果对方把你的球打出指定的区域外，就算你赢了，就让对方再派出一个人，直到你被淘汰，才换另一个人，如果是队长的话，有两次机会，而且队长最后出场，队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是，很庆幸被推选为队长。
开始打篮球了，他们队派出的是许晋硕，队友都求我不要让他们先上场，最后，我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击，拍了一下许晋硕的球，就在球要滚出去时，许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击，许晋硕一拍胡一诺的球，结果，胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗，我们队只剩下两位队员了，而且都是许晋硕打的。
其中，我也在剩下的队员之内，另一位队员攻击力强，速度很快，不到几分钟，许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的`人，那个人攻击力太强了，我们队的队员刚刚回过神，球被打出去了。我们队就只剩下我了，他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因为我就像一只“猴子”一样，一会躲，一会跑。
然后，我就攻击了，那个人速度极快，我打不到，最后，我使用绝招，把对方耍得没力气了，致命一击就淘汰他了。
现在只是1对1了，队长对队长，他的速度简直如风，不到几秒，我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了，不一会儿，我就知道了他的必杀技，超级攻击，他只顾攻击，不躲，而我只躲，不攻击。最终，我还是输了，他们队的队长就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快乐啊，我希望每天都是暑假。
在我们班里，有许多厉害的人物，但最让我佩服的是“篮球大王”——小丰。
小丰，长着一头乌黑的头发，炯炯有神的双眼，身材不高，但球技了得。他有一双灵活的双手，控球能力非常好，在场上能让对手摸不清球在哪。
他十分热爱篮球，体育课上，总能在篮球场上见到他。他时常一个人在球场上练*投篮，提高投篮的命中率，经常一练就停不下来，却丝毫未感到干燥无味。
最让我印象深刻的是，去年校园篮球赛。
当时，校园篮球赛上竞争十分激烈，我们班队和对手旗鼓相当，打得不相上下。场下观众也激动万分，加油打气的呼声此起彼伏。最引人注目的是小丰腿上一片红红肿肿的伤口，那片伤口，是小丰比赛前训练时不小心摔伤了。开赛前，我们原以为小丰不会上场，着急地想着对策，没想到小丰为了集体的`荣誉，坚强地上了场。赛场上，受伤的小丰状态不减，连续进球得分。但对手也不甘示弱，接连猛烈进攻，不过，再威猛的对手也敌不过敢拼敢打的小丰！后半场时，小丰因腿伤到场上休息，对手趁机将比分追*，我们打得很焦急，场下的小丰努力克服伤痛一直喊着要上场。比赛接*尾声，比分还僵*着，小丰见势不对忍着伤痛要求上场，我们只能让他继续拼搏。在小丰带领队员们一起的努力下，最后拿下了不少分，可是很遗憾地，我们还是输了比赛。
比赛输了，但是小丰那坚持不懈的精神没有输，还感动了对手，赛后，他们主动关心小丰腿伤，给我们鼓励……
坚强勇猛的小丰，不仅是我的好朋友，更是一个不畏困难的篮球大王！
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起，同学们水一样涌向操场。不用我说，大家一定知道这是要上体育课了。
“快点站队了。”老师喊道，“今天自由活动，要注意安全，解散！”
“太棒了，今天直接自由活动。”我想。“咱几个来打篮球！”我冲我的“铁哥们”喊道。“哎，好的！”
分好队，由我和张晗宇领衔的队伍对阵号称“闪电侠”裴庆港率领的队伍。
比赛开始了，我们发球，张晗宇拿着球看看自己人被防着不知所措，再有几秒不发球就犯规了。我急中生智，摆脱刘皓天的防守绕到张晗宇跟前，张晗宇心领神会的把球传给我。我的控球吸引了对方的两名球员防守，“嘿嘿，上当了！”我朝我方半场的.王卓然使了一个颜色，让他到球篮下，然后我使出九牛二虎之力，一个后场长传球直接飞到了王卓然的手里，王卓然对准球筐，手轻轻一抖，好球，空心，2：0。
“快退防！”刘泽鹏喊道，只见“闪电侠”裴庆港绕过我方两名队员一个三步上篮，球打板入筐，把双方的比分追*。
刘泽鹏把球开出，传给张晗宇，张晗宇把球带过半场，见对方两名队员上前防守，一个击地传球，把球传给了早已在罚球线附*的我，我稍作调整，两脚跳起、出手，球在篮筐上来了个涮锅，进了。
接下来的回合，我们没有犯上一球的毛病，紧紧地把对方的几员大将盯住，使他们无法上篮，只能远投，远投命中率又不高，我们抢到篮板就发动快攻，最后，我们奇迹般地战胜了比我们强大的对手。
今天是我班与四班的篮球赛，两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
裁判一吹口哨，战幕就拉开了，发球、运球、传球、抢球、投球……双方运动员个个生龙活虎，你拼我抢，气氛立刻紧张起来，我想到前面一连输了三场比赛，担心这场也会输，我们的眼睛都瞪着队员们，紧紧盯住转来转去的.篮球，还时不时喊着：“加油！加油！四六班加油！”“好球！”我们班的夏涛投进了一个两分球，四班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，为运动员加油。我们班的的肖睿谋接过球后，一个大转身，左冲右突，又投进了一个球，现在四比零，我们心中又有了信心，不停地喊着：“四年级六班加油！四年级六班加油！”呼喊声给我班运动员增添了信心和力量，他们死死地盯住对方，寸步不离，这时戴博文抢前一步，抢过了对方的球，对方一看球被抢走了，就跑上来阻拦，戴博文迅速把球传给肖睿谋，四班的队员们左右夹攻，拦住了正要投篮的肖睿谋，只见肖睿谋的脸涨得通红，迅速转身，左躲右闪，躲开了四班队员的拦截，接着“噌，噌。噌。”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“唰！”篮球应声入网！多么精彩的镜头啊！同学们欢呼起来……哨声响了，我班以二十比四结束了比赛。
这场胜利来之不易呀！
——我们班的男生女生作文600字汇总5篇
你想了解我们班的男生女生吗？那就让我来介绍介绍吧。
瞧，那些精力充沛的男生女生不正笑嘻嘻地向我们走来吗？他们有的高有的矮，有的胖有的瘦，走在一起一点儿也不美观。但是，人不可貌相，他们可都有属于自己的实力哦！
看，那个剪短发的女孩可是我们的副班，她是我们班的学*冠军，她是老师眼里的优生，更是我们眼里的榜样！再看，那个前面留着几根头发的男孩，戴着一副眼镜，看上去有点傻傻的，可你别小看他哦！他是我们的数学课代表，数学成绩在班上可是名列前茅的。还有那个性格开朗的女孩，那个调皮的男生，还有……哎，我们班的男生女生优点太多了，数都数不过来。
*时，我们这些女生都是父母眼里的小宝贝，重活累活父母从不让插手。什么？你说她们娇气？那你可就大错特错了。
就说那一次吧，我们班要换新桌了，老师让我们将旧桌抬到楼下去。那天，女生们都带着几份自豪，卖劲地抬着桌子。可那桌子多重啊，女孩们都快直不起腰了，可她们没有泄气，把袖子往上捋了捋，又抬起了桌子。为了加快速度，她们凑在一起，互相帮忙，很快就完成了任务。张张涨红的小脸就像秋天熟透的柿子，别提多可爱了。
我们班的男生呢，虽然在文科上不如女生，可个个都是理科上的佼佼者。记得上次，数学老师布置了一道思考题。男生为了抢在女生前面解答出来，可真是想破了头皮。他们你言我一语，一步一步地分析问题，结果还真解答出来了呢。
你看，这就是我们班的男生女生，一群优秀的男生女生。
在我身边发生过许多的事，记忆犹新的是那次去一中参观了。
记得那是暑假，我们夏令营要去一中参观，中午就不回家了，我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外，我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。
第二天，我们在一中参观了一上午，哪里是实验室，哪里是教室，我们都知道得一清二楚了，逛了一个上午，我的肚子咕噜噜的响了起来，我告诉领队我饿了，领队说他也饿了，我们和领队一起往食堂前进。
到了食堂，我飞快的在众多饭盒中找我的饭盒，总算找到我的两个饭盒了，我急忙打开它，里面正是雪白的大米饭和香喷喷的糖醋大排。我美美的咽了咽口水，连忙盖好饭盒。“开饭了，糖醋大排白米饭！”我学着电视里的样子，一边喊，一边兴冲冲的向座位跑去，谁知就快到座位时，偏偏一脚踩空，“砰！”的一声摔了一跤。我爬起来一看：哎呦！白米饭变成灰米饭了，糖醋大排变成了泥拌大排，看到这幅“惨”景，我的心立刻凉了半截，刚才那个高兴劲，早就不知道跑到哪里去了。怎么办呢？再买点别的吃的，可是没有钱了……看见地上的饭菜，泪水马上就从眼眶里掉出来了。
“来吃我的吧！”“我的菜好，吃我的吧！”……不知什么时候，队里的同学已经围了上来，他们七手八脚的帮我扫地上的饭菜，收拾好饭盒，拉着我回到了座位上，都争着要把菜给我，究竟吃谁的呢？谁也不会带太多的饭，我左右为难了。还是队长机灵，想出了一个两全其美的好办法——每人都匀出一点饭和菜来支援我。
这一下可热闹了。眨眼间，就像变魔术似得，我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子;菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼……真是五花八门，丰富多彩。那顿饭，我吃得饱的不得了。
现在每当我想起那件事，心里就觉得暖洋洋的。
“啊!”一声尖叫。不用惊奇，它是从我们一(4)班传出来的，这种尖叫声在我们班已经算是一种很*常的语言了。我们班的男生女生可是一点都不和睦。男生调皮、不懂事，女生斤斤计较、不够大方。男生老爱说女生坏话，开女生玩笑，这就是“战争”的起因。
“喂!章鱼找你!”A同学说。“你个王八蛋……”B女生边喊边拿起书向A冲去，厚厚的一堆书朝着那个调皮的男生重重地砸过去。A立即用手反击了出去。“打人啦!要**啦!救命啊!”A笑着叫起来。B给了他一个飞踢：“叫你还叫，哼!”A抱着脚直叫疼。唉，没办法，这就是我们班的男生女生。调皮的.男生遇到暴力的女生，就是这种下场。
虽然这类事几乎每天都会发生，但有时候男生和女生却相处得很好。看，这里有个女生哭了，男生立马就跑了过来。“喂，是谁把你弄哭的啊?”“哭起来难看死了!”“对啊，你已经够难看的了，再哭下去会吓死人的。”……大家你一言我一语地说着，直到那女生转怒为气、转气为笑才停止。我知道，这些话似乎不大好听，但能听得出他们是在用自己的方式安慰同学。说到底，我们班的男生并不坏。
运动会是最能考验我们班男生女生关系的时候了。班里的运动员要比赛了，大家都扯着嗓子，使劲喊“加油”。这会儿，男生女生可团结了。女生送水送累了，男生就来帮忙;男生要休息了，女生就立刻接班。在我们共同努力下，我们一(4)班在运动会上取得了不错的成绩。看，多团结呀!
哎，我们这个班呀，真不知道怎么说才好。说不和谐，可又这么团结;说团结，可又三天两头吵架打架。我们班就是这么奇怪。不过，我挺喜欢这种奇怪的气氛。如果男生女生都不吵架打架了，那就太无趣了。
能够在一(4)班学*，我真的很开心!
咱班的张家瑞，有一张搞笑的脸。因为他有一个小小的鼻子，长长的刘海下有一双瞪得圆溜溜的大眼睛，眉毛十分浓密，有点像火影忍者里面的里诺克。对了，他的鼻子下居然还有许多胡须，那张小巧玲珑的嘴巴，时不时就会哈哈大笑。先来说说张家瑞的幽默。万圣节那天，正在上art课。
“This is Hallo ween！This is Hallo ween！……”
我们正在听歌，忽然冒出一个奇怪的声音，“This is 神经病，This is加特林，这里是110！”。
只见张家瑞冲上讲台疯狂自嗨，全班人都被他逗得哄堂大笑！art老师气得火冒三丈，她跺着脚走进教师办公室，把这件事严肃的告诉了班主任，张家瑞因此全天课程取消，待在办公室罚坐。张家瑞得知这个消息后，站在桌子上挥舞着他的双臂，并且自豪地叫“oh，no！”就像长臂猿一样在同学们的桌子上乱蹦乱跳。张家瑞的爱扣分是名声在外的。那天正在上语文课，忽听一声“我是奥特曼，你是刘理州小怪兽！”刘理州的脸迅速变红，怒气冲天的吼：“去死吧！”两个顶级扣分大王扭打在一起……老师被气的七窍生烟，并把这件事告诉了两人各自的家长。张家瑞和刘理州听到老师要把这件事告诉家长时，迅速消停下来。后来，这件事才算了结了。我们在学校每天要做许多任务，直到晚自*下课前，都没有休息过。一天的学*让我眼睛布满血丝，嘴巴喘着粗气，腰酸背痛，手时不时还会发抖。我的腿连站都站不稳。但是有了张家瑞这颗开心果，就会有一种飞的感觉！就不会感觉身体被掏空，学*也变得十分happy！
我是一名五年级的学生，在五年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却，但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。
记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我计算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果，搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法，正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友毛瑞凯，我的大救星来了！他是我们班学*较好的学生。“快，毛瑞凯！请你帮我看看，这题我做不出来。”毛瑞凯听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”毛瑞凯拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的'计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了！“谢谢，毛瑞凯，要不是你，我可算到放学也都是错。”“王天一，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀！“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好，毛瑞凯，我一定改，你看我的行动吧！”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。
同学是学*中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步，同学就是和我一同成长的小树,学的知识越多我们成长得越快，对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀，心情不好时,同学就是我们的倾诉对象，学*中需要帮助时，同学可以做小老师，现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但五年的同学情，我会永远记在心中，愿同学情这颗友谊之树常青。
——我们班的“活宝”实用5份
我们班有一个活宝，他就是——袁也。他的语、数、外成绩相当不错，但是人不可能是十全十美的，他也有弱项。
说他语文好，那可不是说假，有一次老师出了一个作文题，要知道我们班的作文水*超烂，作文成绩一公布，全班只有袁也得了高分。袁也说了一句获奖感言：“各位父老乡亲们，你们可爱的小袁袁获奖了，这离不开你们的养育之恩。”逗得我们哈哈大笑。
他的弱项那就是美术，有一次美术考试画动物，他画的简直就“四不像”。猫不像猫，狗不像狗，老师问他画的是什么，他却神秘地说“偷偷告诉你们，我画的是新出版的梵高抽象派动物——‘三脚猫’。”我们仔细一看，真的是三只脚，老师看了说：“人长得帅，画的怎么就这么丑呢？”他的美术成绩又是中，他失落的像没了魂，三天不跟大家说话。
这就是我们班的大活宝，有趣使者袁也。
一提起我们班的几个活宝，老师就头痛，一信，我来说给你听听。
就第一个吧，他是个小男孩，叫陈铭。外号“废话娄子”！老师上课没说几句，他就插上了，而且说得还是一些无关紧要的废话。常常弄的老师很生气，不是罚他抄课文，就是让他罚站。就这样了，他还是我行我素，上课接着插嘴。“陈铭，你给我站起来！“不用说，这肯定又是他上课插嘴被老师罚了！愿上帝保佑你！阿门！
提起第二个，她叫陆瑶。她上课倒是不插嘴，就是骂人。如果你把她惹毛了，她能骂得你狗血喷头，而且她骂人骂得还很有水*，几乎不吐出脏字来，就这样骂你，你都会觉得无地自容。看到没，这才叫高手中的高手。
第三个要出声场的就是“变脸王”谢弘阳同学。认识了他，我才知道：原来孙悟空的七十二变也不过如此吗。要这位“变脸王”在一分钟之内变出九百九十种不同的样子。那简直是老虎吃豆芽—－小菜一碟。他最拿手的表情就是哭。只要人家对他不好了，他眼泪就刷刷的往下掉。真不知道他是泪腺太发达还是什么！
对以上三位同学在下佩服的五体投地。想看看我们班活宝的庐山真面目吗？那就赶快到我们班来吧？
我们班的“活宝”
我们班一位“活宝”——王涛。你想知道我们为什么叫他“活宝”吗？那就听我细细道来吧！
要说起这位大“活宝”呀，那可有话说。将*五年的小生活中，“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。
你瞧，这不老师有急事，刚给我们布置完作业，后脚刚出门，“活宝”就迈着他那“鸭子步”，一摇一摆地走上讲台：“亲爱的观众朋友们，欢迎您收看今天的‘诗歌改改编’！”他这一番开场白，就把我们惹得哄堂大笑。“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》！”他报完了诗名，自己便摇头晃脑吟诵起来：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。这时，“嗒，嗒”的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不好！老师来了！我们立马止住了笑声，教室顿时变得鸦雀无声。“活宝”见大势不妙，也赶紧“撤台”。可是，一切晚矣，就在“活宝”刚下“台”时，老师进来了。只见老师左手叉腰，右手指着“活宝”说：“王导演，你演的戏可真精彩，很受大家欢迎呀！为了表示对你的嘉奖，走，去我办公室！”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了，此时变成了霜打的.茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。
你再来听一段。那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。这两个人真是“冤家路窄”，“活宝”对“霸王”说：“君子动口不动手，我给你出一道题，你要答对了，你继续当你的‘霸王’，答错了，你就让‘位’于我。”
“霸王”听了，想了想，答应了。
“请听题：一棵树上，有四只鸟，猎人打死了只，还剩几只？”
“三只！”“霸王”脱口而出。
“恭喜你，答错了！”
“霸王”不解地问：“四减一是等于三呀，为什么不对？”
“其它三只鸟早就被下飞了，哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊？”
这一番话让“霸王”目瞪口呆，只得拱手相让了。
怎么样？算不算“活宝”呢？我们班的“活宝”有趣吧？如果你想享受快乐，就快快加入我们班吧，“活宝”会带给你无穷的欢乐！
哎！提起我们班“四大活宝“的故事，那可是三天三夜也讲不完啊。
先说第一个吧，他是一个调皮捣蛋的小男孩，叫王晓飞，是老师的捣蛋鬼，班里的同学的活宝。一提起他名字，同学们的脑海中都会浮现这样的情景：老师正严肃地看着他，而他的双手靠在背后，椭圆形的脸看着地面，两个眼珠溜溜地转着，嘴里还嘀咕着：“老师，我错了……”
提起第二，他是个傻里傻气的可爱小男孩，在无聊的课堂上，王俊雄常常会冒出一句哄堂大笑的话；当老师训话说他无理取闹不成熟是，他便会傻呵呵的偷笑，再说第三个吧，她就是李舒琴，她的绝招是“掐“。
“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你别看她*时一副“乖乖女”的样子，可如果你要惹她她生气了，她一会让你尝到苦头的！
第四个女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者细心观察，你会发现，毛雨晗冷笑起来是很可怕的。你万一惹毛雨晗生气了，她不会骂你掐你，只会嘴角往上一勾，给你一个非常“冷”的微笑，我想这时，你便会灰溜溜地走开了。
这就是我心中六二班的四大活宝！你们想不想看看他们的“庐山真面目“？想的话就快到我们班来吧！
说起我们班上的活宝，可真多啊，他们每天都逗得我们大笑，你们想知道他是谁吗？让我给大家介绍介吧！
我们班上有个同学叫刘月，他在我们班是出了名的睡神，你们知道为什么吗，因为他每天都睡觉。听他们说刘月每天黑夜在宿舍理早早就睡下了，到第二天早上上课还是睡觉，老师不管他，他能满满睡上一天，你们知道为什么老师不管他吗？因为老师把他叫起来让他去后面站的，可还没站一会了，又睡着了，你们说他站着都能睡着，你们说他是不是睡神。
我们班的“胖猪"就是田阳，他的脸皮最厚了，他有一个猪的身体，学*还可以吧，爱说大话，有一次他和我们说，上大学的时候他想去清华大学，他和一位朋友说了，长大要在清华见。不过每个人都有梦想，就是看他能不能小实现。
知道我们班上的活宝是谁了吧！想不想看看他们，想的华就来到本班吧！
——我们班的活宝500字小学四年级优秀作文汇总五篇
我们班有一个活宝叫小洪。这活宝可不简单，他很皮，总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。
有一节语文课，老师说：“便，谁来组词？”“我！”只见小洪没获得老师的同意就迫不及待地站起来说，“我知道！大便！”同学们听了哈哈大笑，原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑，训斥道：“有什么好笑的！”这时，小洪一手叉腰，一手指着同学们一脸严肃地说：“就是！”大家看到小洪的表情，笑得更厉害了。老师生气地揪起小洪的耳朵说：“你最*名堂很好，还不快回到座位上！”小洪揉了揉被揪红的耳朵，轻轻说：“要不是给你面子，我才不听你的，哼！”小洪正要走，老师又拎起小洪的耳朵，严厉地说：“你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍！不抄完的话，我的课你就别上了！”小洪一听，立马跪在老师面前扮鬼脸求饶：“您大人大量，我是开玩笑的。”
还有一次，教室里飞来一只马蜂，几个胆小的女生被吓得尖叫。小洪捶着胸口冲出座位大喝一声：“让我来替天行道，看招！哈，吃老子一拳！”老师抓住上蹿下跳的小洪说：“这马蜂跟你有什么关系？管你自己的事！”小洪皱起眉头焦急地说：“太有关系了，我不弄死它，它就会搞死我的！”这时，小洪一边像英雄一样扑向马蜂，一边念念有词：“天空一阵巨响，你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌！”他左拍右拍，马蜂果然被他拍死了。小洪双手捧着马蜂的尸体对老师说：“老师，马蜂被我搞死了。”同学们一听“搞死”，直接笑得合不拢嘴，有的甚至直接滚在地上。
这就是我们班的活宝。
我们班的张楚晨可谓是“大活宝”，他长着圆脸，大眼睛，胖胖的身材，和“国宝”大熊猫还真有几分相似之处。
有一次，班上的同学都聚精会神地听着老师讲课，而张楚晨却昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，终于他招架不住，睡着了。可就在这时，同学们一齐大声朗读起课文来，读到：“下课了，大家……”。还没读完，就听张楚晨大叫一声：“下课了，出去玩儿了。”他刚说完，突然看见老师正虎视眈眈地看着他，不好意思地笑了，连忙说道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整个课间，他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。
还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。
张楚晨虽然成绩一直倒数，但他的数学却很不错，有一次还被老师表扬了呢，看他那得意样，真是让人又爱又恨。
我们班有一位活宝老师，她乌黑的秀发，和一双总是带笑的眼睛。她常常带着一副黑框眼镜，弯月似的眉毛，生气时总一挑一挑的，厚厚的嘴唇却说出谆谆话语，令人难忘。这位活宝老师就是一一一王老师。
王老师有些幽默却和善，虽然王老师的样貌并不是那种一眼惊艳的，但却十分耐看，而且越看越好看。她那张脸上总挂着温暖的笑容，暖到人的心里。她的嘴里时常冒出些俏皮话，让我们开怀大笑。她会时常抽出一些时间让我们看书，时常关心我们的学*情况，从不会骂我们，总是很温柔的点醒我们，她认真批改我们的作业，我们只是稍微写写就过，这让我们很惭愧呀！王老师待人和善，上课时如果有人开小差，老师就轻轻地走到那人的旁边，用那双饱含深情与关切的眼神看着他，那位同学不好意思低下了头，小心翼翼的翻开书本，认真听讲。我们班的人都说有“王老师在的地方就有欢乐在，嘿嘿，上次的比赛真让人难忘啊！“咔嚓咔嚓，瓜子不停啃的声音传来，像在弹奏一曲高山流水。吃完了，我们幸福的笑了。王老师是深切P中待我们严厉，严厉中又不失*和。每个人都是她的孩子，她有时的幽默与俏皮，更让我们把她当作妈妈。虽然有些事处理不当，让我们对她不满，其实她只是把机会让给最合适的人，这叫“人尽其才。只要细心可有心就可以争取到机会的。
你只要细细的观察我们的王老师，就会发现她的厉害之处！我爱我们班的活宝老师一一一王老师。
我们的班级里有一个“活宝”，如果上课老师不请他回答问题的话，会直接将答案报出来。下课会经常和别人打闹，还喜欢搞恶作剧。不过他虽然不守纪律、还很调皮，他也有办法让老师和同学哈哈大笑！所以，他是我们班级里的“活宝”，没有了他，我们也不能让自己发自内心的笑了。
那天的事，我还记得清清楚楚。大约是二年级的时候，这位“活宝”要找我打闹，还没经过我的同意，他就飞奔过来向我出拳，我抓住了他的拳头，我朝他的肚子打去。把他打倒在地，就在我走向座位的时候，他一拳打到了我的背，我都要吐血了。我生气的朝他怒吼：“我要和老师说！说你打我的背。”他抱住我的腿，伤心的对我说：“求你不要和老师说，如果你不说，我就给你吃巧克力。”我听到巧克力三字，我开心的回答到：“我也不是没有受伤吗，我不和老师说了。”“活宝”马上将巧克力递给了我。
有一次，老师大发慈悲，让我们来玩变脸游戏，我们班的“活宝”站起来说：“老师，让我试试呗！”于是语文老师就将“活宝”请上了讲台。他先将脸遮住，然后突然打开，我便看见了一张翻着白眼，裂着嘴的表情，顿时，全班同学哈哈大笑，连语文老师也在笑。因为时间有限，老师只请了一位同学。他走下讲台的时候，还说了“谢谢大家”。
我们班的“活宝”其实非常聪明，因为他是我们班的科学课代表：郭雄威。
开学才两个星期，可说起我们班的新鲜事，那就数不胜数了。其中，最热门的还要数我们班的“活宝”——徐思佳。接下来，就随着我的摄像头去看一看吧！
镜头一：正在上英语课，Mr·Yu请徐思佳来朗读今天新教的课文。徐思佳站起来读着：“My、name、isJenny。Nice、to……”还没读完，不知怎么的，徐思佳“呵，呵呵，呵呵呵呵”地笑起来。大概是这个名字触动了他的哪根笑神经吧，看他傻笑的样子，班级肃穆的气氛一扫而光，全班一阵轰笑，连老师也苦笑不已。
镜头二：下课了，有几个同学偷懒，作业订正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉转地朗诵似的说道：“问世间情为何物，只叫人以身相许，阿哥，我帮不了你！”说完，眼镜架一推，大摇大摆地走开了。那些同学听得如坠雾中，竟愣在那里分不清东西南北。
镜头三：课间，其他同学正活跃着，惟独徐思佳发呆似的坐在椅子上，小憩了片刻，便开始手舞足蹈起来。只见他闭上眼睛，整个身子东摇西摆，有时又扭来扭去，头则像喝醉了酒那样摇来晃去。旁边的同学都被这一举动惹得捧腹大笑，他却一本正经地说：“这叫做自我陶醉。”
镜头四：上科学课，汪老师强调不能把温度计放入沸水中。但徐思佳却不以为然地对汪老师说：“上次，我把温度计放在热水中片刻，再拿出来给老爸看，说我发烧了，便不去上学了”大家又一次被他的话语惹得哈哈大笑。
……
这就是我们班的“活宝”——徐思佳，也是我们班的新鲜人物兼幽默大师。你想来见识一下吗？
