我心灵的甘露作文初中通用5篇

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  我心灵的甘露作文初中 1

  以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。——释迦牟尼

  有人说:宽容是芬芳的.花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

  前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,每次接到父母的电话也是“*段学*如何”。这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

  那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:你有没有向父母谈起过你的学*,学*上有什么问题呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最*的人呢?

  在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

  宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

  我心灵的甘露作文初中 2

  许多时候,美好的事情可以成为心灵的甘露。但有些时候,不太美好的记忆同样也可以成为心灵的甘露,而那甘露,会别有一番风味。永远也忘不了它,奶酪。永远忘不了把它捧在怀里的感受,永远也忘不了它犯错后卖萌的样子,永远也忘不了它与我玩耍时的姿态......那年冬天,我从它妈妈怀里抱走了它。那年它才2个月大,毛软软棉棉,贴*闻还有股奶香味。腿还没什么力气,小爪子总在木地板上打滑,扑哧跌一跤,换来的是心疼的抚摸。它对什么东西都好奇,钻到沙发下撞了脑袋,喝厕所的水拉了肚子,乱咬玩具挨一顿骂......不过,它这“小妈妈”——我,却总对它怜爱有加。

  但是后来,它越发地不乖了,这也引来了我的怒火。因为它不停地在地上随意大小便,我把它一个关到了房子里,几乎一天不理它;因为给它洗澡**烦,我一周才洗一次。现在想想,我真是太不称职了!后来,它也不给我补过的机会,硬生生从我的生命消失,给我留下了永远的遗憾与伤痛。可是,从此以后,我坚强了起来。因为我知道,它想让我坚强,想让我开开心心,好好地活下去,活得精彩、美丽。这一切的一切,包括那些快乐时光,包括它教给我的要懂得珍惜,也成为我心灵的甘露,伴着我成长,永远永远。

  我心灵的甘露作文初中 3

  花儿感谢雨露,是因为有雨露的呵护才能使它变得更加美丽;小溪感谢雨露,是因为由于雨露的陪伴才能使开流向广阔的大海;大树感谢雨露,是因为有雨露的滋润才能使它变得茂密枝盛。

  你呵护着我,让我生根发芽;你滋润着我,让我茁壮成长;你陪伴着我,让我茂密枝盛。

  那次期末考试的成绩,我差的不知道该用什么词语来修饰了,如果不是因为那次感冒,结果还不一定是那个样子。考试前的一天,不知道是不是着凉了,竟得了感冒,可能这就是天注定的吧,什么时候不得,偏偏在考试的这个重要阶段得了重感冒。没办法,我只好带着鼻涕进考场,结果成绩出乎我的想象。等到。自己的成绩单之后,泪水打湿了衣襟,但老天爷并不同情我,派了雷公来助阵。天上,下起了漂盆大泼的雨;街上,行人正忙着找避雨处,只有我一人麻木的走在街上,任凭雨水的落打哭的更加伤心。

  忽然,我感不到雨水的落打 ,抬头一看,原来是妈妈正打着那碧绿色的大伞,为我挡风遮雨。我涌进了妈妈的怀抱里,就这样走回了家。到家之后,我把那个分数少的可怜的成绩单交给妈妈。我正做好准备,迎接妈妈的批评,但这次一如反常,妈妈看了看,微笑着说:“这次考不好并不全是你的责任,你所承受的压力与负担也并不小。失败了又怎样,大不了从头再来!如果赢,那就君临天下;如果输,那就东山再起。” “嗯!”我点了点头。

  你包容的态度,你理解的语气,你鼓励的眼神,点点滴滴……都如同清纯的甘露滋润心田。

  对于我而言,你就是我心灵的甘露。滋润、呵护、陪伴着我,谢谢你我心灵的甘露——妈妈,我定会再创佳绩,最好的方式来回报心灵的那个甘露。

  我心灵的甘露作文初中 4

  雨一滴两滴不到,一会儿便倾盆。我要撑起那把伞,又想起那个身影……

  记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了,他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走,生怕他发现自己。

  不巧,后来在跟同学玩耍的时候伞坏了,回家之后我把伞丢在地上,跟妈妈说:“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元,我心想:怎么办啊,那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗?”“你没看见我在洗碗吗?自己去!”我犹犹豫豫的下楼,发现自己的脚步是那么沉重,像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……

  “小朋友是要修伞吗?”我猛地回过神来犹豫的点了点头,我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的时候了。”我不禁被它的逗笑了,心想:这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动,只听“咔嚓“”一声就收放自如了,他对我说:“小朋友这点小问题不收钱的!"他边说边拿出那个环“这个也送你了,以后还要什么麻烦就找我吧!”我连忙说谢谢。

  之后,每次见到他都会向他打招呼,他也总是笑眯眯的,直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……

  现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……

  又到雨季,我把伞装在手心,这一不仅仅是一把伞,这是一个镜头是一个刻苦铭心的感动,是一滴温暖的心灵甘露……

  我心灵的甘露作文初中 5

  人生好似调味盘,苦的是磨砺,辣的是过程,酸得是惆怅,甜的是成长。

  ——题记

  朋友的鼓励和陪伴是我心灵的甘露,有了她的滋养,成就了如今从容淡然的我。

  在那莺歌燕舞的春天,生活的变故让我痛苦不堪,内心充满仇视和痛恨。万念俱灰的我终日精神恍惚,是你语重心长的对我说:“即使全世界都辜负自己,你也不要辜负自己,而是要做最好的自己,做幸福快乐的自己。”“人应该为自己而活,再肩负我们应有的责任,做幸福快乐的人!”“记住快乐的,忘记悲伤的,记住自己生命中最美好的!”

  在那莲叶满池的夏天,记忆力重度下降,以至于刚做的事、刚说的话都会忘记。而当时还要参加考试的我,一遍遍的背资料做试题,测试成绩依然不理想。深深的挫败感让自己失去信心,就在自己准备弃考的时候,是你的谆谆告诫:“不管在任何时候,困难都不应该成为放弃的理由!”

  在那黄叶纷飞的秋天,因为工作的忙碌,总觉得对孩子的学*疏于辅导。以至于孩子在期中考试前,我的内心充斥着焦虑,是你言*旨远的说:“如果*时做好了,并且自己也很努力,那么考试就不是问题。”“考试只是测验,而不代表所有。在考试的过程中,孩子收获了什么,才是最重要的!”

  在那漫天风雪的冬天,稚气未脱的孩子不再那么听话,要跟我约法三章,并央求我帮他申请独立的账号、独立的银行户头时,我的内心五味杂陈。是你意味深长的开导:“孩子不再那么听话,有了自己的想法,不正是说明他长大了嘛。”“我们培养的不是一个所谓的听话的“好孩子”,而是一个人、一个独立有思想的人!”

  一幕幕涌上心头,我的朋友,你如一滴滴甘露,滋养我的心灵,给我战胜困难的勇气和力量,在我遇到挫折时,送来温馨的话语和鼓励。我的朋友,你如一缕缕阳光,温暖我的心房,在我感到迷惑时,给予指点和帮助,让我放下执念,做个从容淡然的女子。


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我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展1)

——我心灵的甘露初中作文 (菁华5篇)

我心灵的甘露初中作文1

  倘徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

  甘露如晴雨,“随风潜入夜,润物细无声”的涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的变换之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的别致之调,天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的彩云,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩,金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路向前,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

  甘露如四季,“春来江水绿如蓝”涓好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农民辛勤的身影;“自古风趣悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流妙笔生花。

  她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长,共同学*,见证我成长的足迹,带我翱翔天际。似阳光,用温暖将我拥抱其中;似蜡烛,将我的生命点亮;似甘露,浸润我的心灵。她,便是我的'同胞妹妹。

  记得八岁那年,我不小心将手摔断,得在充斥着消毒水味的医院待上一个月,那时的你不懂是怎么回事,只是急得泪珠爱眼眶中打,一个劲的问我:“你还好吗?疼不疼?”因为病假,所以迟迟未去上学,我心中急得很:功课怎么办,

  还跟得上吗?可是暖心的你早已想到了,每天都把笔记抄两遍,写在一个小本子上,每天准时赶到医院来帮我辅导功课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学*时,俨然是个小老师,耐心的讲解着。

我心灵的甘露初中作文2

  在*凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”

  然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的时候,在学*上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

  他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

  终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”

  我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的`挫折和困难,你要学会控制好你的心。

  在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵的甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

我心灵的甘露初中作文3

  我心灵的甘露是一片孤独是我心中唯一的净土更是别人触不到的境地。

  NO.1:孤独中谁又是谁的过客?

  我所谓的孤独便是一片宁静吧,自己在自己的一方土地上静静等待时光流逝,面临悲伤我总会待在自己的孤独中。

  在孤独中我今天洗涤了我的心灵,面临分别,我会驻足在我的孤独世界中,让这唯一的寄托洗去所有的怅然,然后收拾起行囊离去消失在人海,这片孤独而失落的心占得满满的,抚慰了心理上的伤。

  NO.2:孤独中甘露浸泡过的苦涩。

  在那甘露中,我是寂寞的孩子,是孤单旅者,却总能在这片孤独中享受到心灵的安静,感受到别人感受不到的风光,我不是圣人,却能在这片孤独中看破红尘的道理,那孤独如同甘露滋润着我的心情,清静舒城的风景线,只能让我品出那孤独甘露的芬芳。

  NO.3:孤独中那蓝色的忧郁。

  孤独中总带着点点忧郁如同那蓝色甘露,滋润着我的成长,我总是在孤独中哭泣,*视了,记得旋律,在静静的世界喧闹离得那么远,哭过后我总能在那寻找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧闹城市上空的大片灯火。

  那孤独世界里好像毛毛甘露,温声细语,又好像大雨滂沱,只为雨后彩虹。不管怎样我总能寻找到刚失意后的安慰,如同甘露一般空灵的滋养,只有在那片甘露之下,我才会抽枝长芽,开出娇艳的蓓蕾。

  那孤独世界中我才能感受到世界的清净,才能感受到时间的存在,没有喧嚣的汽笛没有吵闹的人群,只有一个自己,留下一身疲惫,又是甘露抚慰自己受伤的心。

  那是一份纯粹你是内心的*和与安稳,是我心中的甘露,一朵摇曳的金黄……

我心灵的甘露初中作文4

  独自一个人漫步在秋叶满地的山谷,山谷很干净,没有杂质,有条细细的小溪,在山谷中别有一番韵味。

  小溪里的水是山上冰雪融化而来的,很纯洁,它像是自天上而来冲走污泥的“神水”,山谷中有红枫,很美,有几片带着它“母亲”的期望,掉进小溪顺流而下。小溪很*,偶尔会有叮咚一声,像一位“新人”来到要敲门一样,我顺着小溪继续往前走。

  一会儿,我看见有一些石头挡住了小溪前进的道路,但它没有妥协,而是奋力冲过这道障碍,很多溪水汇聚在这里,可没有在这里静等下一个寒冬将它冰冻,我看得呆了。

  晌午,我发现在这阳光最充足时,他们一股脑的向前冲,我很佩服它,但的是尊敬,是他,让我懂得,无论何时都不能放弃,不能被那些所谓的困难****,连小溪都有如此气魄,我又有何理由不为了即将来临的中考奋斗,又有何理由不为了即将来临的中考冲破那一道道“障碍”,就算是为了不等“下一个寒冬把我冰冻”,小溪,还是一直流着。

  春日,阳光明媚的正午时光溜走了,小溪经历了巅峰,又恢复了往常,可它没有停,还是默默的滑着,等待下一个“巅峰”学到。

  小溪,流过山谷,要流到江河,流过江河,要流入大海,我要和它一样,被它冲刷过的我,心灵也被他滋润了,我要努力奋斗,和他一起迎接夏天“那毒辣的太阳”,我也要卯足了劲和你一起冲,一起流入“江河”,流入“大海”。

  谢谢你,小溪,你是我心灵的甘露,伴我一生,让我懂得很多,我只送那一句祝福,同时,也送给我自己:“加油,你是最棒的”。

我心灵的甘露初中作文5

  我和你是一张纸的两面,中间怎么分?

  ——题记

  所有泪水都已启程,却忽然忘了是一个怎样的开始。我和你认识很久,久到都记不清是如何认识的,只是记忆深处有你的回忆。友情,似甘露,滋润我的心灵。

  拨动着时光的齿轮往前推,那是一个月考后的日子,面对如期而至的试卷,面对那如同伴着鬼脸的鲜红的分数,我心中的自信一下子变为失望的苦水,不停地泼洒在我的心上。坐在窗前,看着窗外要落下的夕阳,心中很难过,夕阳那仅剩的余晖照在苍白的大地上,人影疏落。

  她,来了。友人坐在我的对面,望着我,痴痴地望着那缕余晖。友人用手在我的眼前挥了挥,我才回过神来。那一刻,所有的委屈,不甘都伴随着泪水划过鼻尖,滴落在试卷上,泪水在鲜红的'分数上渲染,绽开,似乎正嘲笑,正讥讽。友人拿着纸巾替我擦去了泪水说:“考差了,不至于吧,谁没个挫折,每次挫折过后我们不都还很坚强的站立在这里,无挫折,无滋味嘛!”她的话震撼了我的心灵,我陷入了沉思,过了一会,他似乎想起什么,拉着我的手飞奔了操场一圈,到了终点,上气不接下气,相视大笑起来,心中的阴霾一扫而空。我们曾一起闹过,笑过,彷徨过,我们曾一起走过孤独,品过忧伤……那些最美的记忆,如甘露,滋润我的心灵。

  夕阳即将落下,但它似乎不愿接受宿命,挣扎着放射出最后一缕光辉,给大地镀上了一层金色的外套。是啊,生活并不总是**淡淡,我们不能轻言放弃。

  古朴的摆钟轻叩着木质的钟壁,清脆的机械声一如往昔,心中那埋藏已久的小诗,献给最最要好的姐妹。

  友情,我心灵的甘露。


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展2)

——我心灵的甘露初中作文通用10篇

  我心灵的甘露初中作文 1

  以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。--释迦牟尼

  “以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

  有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

  前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学*的事,每次接到父母的电话也是“*段学*如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

  那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学*方面的事多了些,可你想想你已是*二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学*方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学*,学*上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的.伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最*的人呢?

  在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

  我心灵的甘露初中作文 2

  在*凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”

  然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的.笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的时候,在学*上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

  他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

  终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”

  我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。

  在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵的甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

  我心灵的甘露初中作文 3

  在*凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的.很快,他对我说了一句话:“一切都会好起来的,相信我”

  然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的时候,在学*上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

  他很有耐心的说:“把你的手给我,我带你溜吧!”哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

  终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:“我来帮你补数学吧。”

  我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。

  在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵的甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

  我心灵的甘露初中作文 4

  倘徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

  甘露如晴雨,“随风潜入夜,润物细无声”的涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的变换之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的别致之调,天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的彩云,诗词里的.和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩,金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路向前,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

  甘露如四季,“春来江水绿如蓝”涓好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农民辛勤的身影;“自古风趣悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。沉浸在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流妙笔生花。

  她,是我的影子,是我的伙伴,是我生命中最重要的一部分。她与我共同成长,共同学*,见证我成长的足迹,带我翱翔天际。似阳光,用温暖将我拥抱其中;似蜡烛,将我的生命点亮;似甘露,浸润我的心灵。她,便是我的同胞妹妹。

  记得八岁那年,我不小心将手摔断,得在充斥着消毒水味的医院待上一个月,那时的你不懂是怎么回事,只是急得泪珠爱眼眶中打,一个劲的问我:“你还好吗?疼不疼?”因为病假,所以迟迟未去上学,我心中急得很:功课怎么办,

  还跟得上吗?可是暖心的你早已想到了,每天都把笔记抄两遍,写在一个小本子上,每天准时赶到医院来帮我辅导功课。歪歪扭扭却稚气未泯的字迹流露出你对我的关爱。你为我指导学*时,俨然是个小老师,耐心的讲解着。

  我心灵的甘露初中作文 5

  在世人眼中,甘露像一颗晶莹剔透的珍珠,甘露像一颗闪闪发光的泪珠,甘露像一枚通体浑圆的玻璃球;而我心中的甘露是爱的结晶,它滋润着我空旷的.心田,使埋藏其中的种子生根发芽,茁壮成长。

  软绵绵的甘露——母爱

  母爱给予我营养催我快点生根发芽,它很柔软,使我身心舒畅。

  一次我发高烧,母亲守在我的床看着我,双手紧握着我的手,母亲的眼睛蕴含着深情,那是对我关怀;蕴含着期盼,盼我早日*安;蕴含着悲伤,那有对我的心疼,都合成一滴眼泪,落在我的手背也落在我那未开芽的种子上,滋润着它,也让我感受母亲对我由心的爱。那种感觉,软绵绵的。

  火辣辣的甘露——父爱

  母爱是润物细无声的绵柔,父爱却似烈火焚烧般的炙热。

  “人人都有犯错的时候”我揣着这样的心理做了一件事——伤人。我们小孩子在一起玩耍,我把其中一个我摔在地上,擦破了皮,流了血。我的父亲把我带到家里,当时心里还有一点期盼,盼着父亲饶了我这一次,谁知父亲一巴掌打在我那尚稚嫩的脸庞上,一个巴掌印便清晰地显现出来了。痛无法避免,你不让我哭,狠狠地教育我。

  那种感觉火辣辣的,在那经历了母爱滋养而发芽的幼苗上出现了一滴甘露,流经全身,锤炼着幼芽,使它可以经受风雨的洗礼。

  凉嗖嗖的甘露——师爱

  “一次考试不代表全部”这是老师的话语,当我成绩突然下降之时,这句话就成一句勉励自己的名言,使我更加优秀。老师的教诲如一滴甘露从天而降穿破云层,落在健壮的幼芽上,也使阳光随之洒下,终于,幼芽长成了小草。

  那感觉凉嗖嗖的,瞬间冲净所有的污泥和疲倦。

  生活中的爱都化为一滴滴甘露,洗礼着青春年少的我们,直到有一天,开出最漂亮的花,结出最可口的果。

  我心灵的甘露初中作文 6

  徜徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

  甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的云彩,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路前行,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

  甘露如四季。“春来江水绿如蓝”,娟好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流转妙笔生花。

  甘露是气概,是力量,亦是满腔的热血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大,“了却君王天下事,赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声,把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样,把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀,是思绪,亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之,“物是人非事事休,欲语泪先流”,肝肠寸断;温庭筠念道,“肠断白苹洲”,思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶,“易求无价宝,难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思,印记之深,入人心,字句之酿,成不朽。流连于其间,我心荡漾,赞不绝口。

  美到无可退路,美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动,只有古诗词如此精雕细琢,无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久,在这滴甘露之中。

  我心灵的甘露初中作文 7

  心灵是纯洁的,心灵是美好的,心灵也是需要一些美好的人或事来滋润。

  夏天烈日炎炎,酷热的天气像一个大蒸笼快要把人蒸透一般,让人喘不过气来,因家中停电的我只好拿着一把扇子走向凉快的树荫下没走几步路,我的头上已经都成了汗,口中干的不行。

  我看到前面不远的大路边,有几个人在那里卖水果和蔬菜。我心想:他们难道不热吗?我真的好热。

  在这群人中,有一个男人带着一个八九岁的小男孩,那个男人要他坐在自己身后的影子里玩耍。我震惊了,不管一个人的生活有多苦都会把自己最好的东西留给孩子,不让孩子受伤。

  我坐在他们的后面的操场上,看着他人,谁知那个人却晕倒好,好在遇到了好心的人把他们送回了家并进行了检查,我坐在那里,回想起刚才的一幕幕,我坐在那里也不觉得太热了。

  我坐在那里,不一会儿,父亲便走了过去给我说:“快回家去,我怕你热了买了一个小型的发电机,家里更凉快。”看着父亲站在那里担心我的说,我感动了。

  父爱是伟大的,在没有什么东西的情境下哪怕是一个可以让你凉快一些的影子,他也会把你的影子给你。

  在周围的环境有可以让你凉快的,他一定会第一个冲过去,为你找位置。

  我想他们和父亲应该就是我心中的甘露了吧!想到这后我笑了笑,站起来跟父亲回家了。

  走前我又看了看那个地方,他让我感到心中很舒展心情也好的快多了。

  我想他把自己的影子给孩子的那一刻和父亲怕我热买的一个小型发电机就是我心中的甘露。

  这场雨露会在我心中很久很久。

  我心灵的甘露初中作文 8

  我们的生命如同盛开的夏花一样美丽,令人赏心悦目。生命之花需要滋润,而滋润我心灵的甘露就是一个鼓励的眼神。

  从小学到初中,我的学*成绩始终是在一个水*线上,使我感到很欣慰。但是,*些天我不知为何,上课总是注意力不集中,导致成绩逐渐下滑,同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我,对我不理不睬,可是有一个人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

  那天下午,上第一节课时,老师讲到了整式的合并,老师讲的绝大多数我都听不懂,上课前兴致勃勃的我,一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学,请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名,让我一下子惊慌失措,我胆怯地站起来,小心翼翼的回答,但还是答错了,好多人都笑了,只有我的好友,用那温柔的.目光鼓励了当时的我。

  下课后,她说要帮我辅导,我以为她是在开玩笑,没太在意,但是她却真的做到了,每天放学帮我补*,终于功夫不负有心人,我的成绩一次比一次好。

  我很感谢她,还多亏了我的好朋友,因为他向我投来的目光是鼓励的,让我感到了温暖。那时候,就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助,我才能重拾信心,如今我的成绩已名列前茅。

  我的心灵,以前是干涸的,现在是“肥沃”的,而那滋养的源泉,其实,从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光,也是我心灵的甘露。谢谢你!

  我心灵的甘露初中作文 9

  那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

  我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

  上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

  再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最*是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

  直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学*。

  我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

  那属于我心灵的甘露!

  我心灵的甘露初中作文 10

  泪水模糊了视线,嘴角却迤逦出一丝浅淡的微笑,他的身影渐行渐远,我感恩这份浓浓的师生情。——题记

  秋风清,秋月明,寒鸦栖复惊,枯叶飘,云恬淡,一春一夏匆匆过,人生与他相遇,便注定了不*凡。点滴关爱化作甘露,浸润我的心灵。

  偶然在校园里相遇,看到老师熟悉亲切的脸庞,我的心里有化不开的高兴,一路行走,一路闲谈。呼吸着清晨微凉的空气,看见老师亲善的笑容,心想这就是幸福。“……天冷了呀,多穿点衣服,教室里冷,别冻着自己……”老师还是一如既往地把我当小孩子叮嘱,从六年级起,每当天气变冷,耳边总少不了他的叮咛。他眉头紧皱,声音中略带沙哑却不乏温柔,我的心里像塞了棉花糖。“嗯,我会照顾好自己的。”嘴角上扬,与老师会心一笑。“现在怎么样?还是在宿舍里做作业吗?看你,眼都熬红了……”我默默的在心里念叨:还是老师了解我,懂得我成功背后的艰辛与付出。

  路边的草儿无精打采,稀稀疏疏铺了一地白霜,露白风清,凉风吹来心却火热。“没办法啊,白天忙着上课,没时间赶作业。”我抱怨着,老师却爽朗一笑,“九年级时间紧任务重,忙点累点很正常。坚持住就好了,但要尽量少熬夜,别累垮身体。”老师的眼神坚定,闪烁着满满的顾励和深切的体谅,给我带来了很大抚慰。

  朝霞绚烂,像一簇簇木棉花绽放在天边,绯红,惊艳。云雾相拥,缠缠绵绵。路的尽头老师又说:“在学校有什么困难别忘记还有我,我能帮就帮,等毕业了,班里同学再好好聚聚,同学相遇一场不容易。”我抬起头答应着,在刹那间看到了老师两鬓斑白的头发,根根银丝汇聚了多少心血。三年了,老师也逐渐变老了,我心念转动,眼睛濡湿。

  辞别老师,望着老师渐行渐远的身影,心里的暖流汩汩流淌,凉意尽散的季节,一份动人的相遇,令人难忘。如果一生中多一些这样的心灵感动,世界将会生出多少绚烂的美好。

  携着阳光前行,那亲切爽朗的笑容像秋日里一抹明媚的彩霞,那坦诚直率的话语像甘甜的雨露,滋润**涸的心灵。


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展3)

——我心灵的甘露优秀作文6篇

  在*凡的世界里,我想,在人生当中有过几次感人的事情吧!生命要有的精彩,无论你活的快乐还是忧伤,都要每天面对微笑,去做任何事情。曾经在我悲伤的时候,有个灿烂的笑容曾经对着我笑,我从他的眼神中,看到了许多他悲伤的时候,他的笑容很灿烂,他给了我一缕缕丝丝的阳光,让我觉得他很温暖,我想一直看下去,但没想到时间过得真的很快,他对我说了一句话:一切都会好起来的,相信我

  然后,这件事情我记得很清楚,永远不会忘记那灿烂的笑容,那时,我真的很感动,因为他比较活泼一点的,很会哄人,他曾经是我的同桌,每当我遇到不开心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的时候,在学*上遇到了挫折都会去帮助我,关心我的人,他在我的心目中早已经是知心的朋友了,他会玩滑板、骑自行车,会打羽毛球,这些我也会,因为都是他一个人教我学的,有的时候,我们会去溜冰场去溜冰,虽然被摔了很多次,但是痛中带来了一些笑声在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里说我不学了,烦死了,痛死我了,一脸的委屈的和他说。

  他很有耐心的说:把你的手给我,我带你溜吧!哇,终于不用摔了,结果说好的不摔呢,因为溜得太快了,停不下来,但这一件我觉得不痛,因为我的笑遮住了我的痛,罢了,我很有耐心的去学。

  终于皇天不负有心人啊,终于把他学会了这件事情一直在我的脑海里,记得很深,有一次我考试没考好,特别是数学,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已经了,她很懂我,是现在的同桌,她的数学很好,她对我说:我来帮你补数学吧。

  我听到了这句话,我有点感动了,她的眼神中充满了阳光,希望我也可以给你一些阳光温暖了你的心,我的心动瞬间觉得很温暖,她对我说,人生的道路上有许多的挫折和困难,你要学会控制好你的心。

  在我的人生当中,这些事情成了我的点点滴滴,因为它们的事情都能让我感动,我的心灵的甘露,虽然是小事,但也能温暖了全世界。

  水,孕育生命,滋养万物。每天早上摆在桌上的一杯白开水,看似无色无味,却滋润了**涸的细胞,滋养了我的心灵。

  清晨的场景我再熟悉不过了:餐厅里有一个忙碌的身影,她取出水壶与玻璃杯,打开水龙头,用布擦洗着水壶水杯,再缓缓倒入白水,放回座垫插上电,“咕噜噜”的烧水声伴随着一串串“白烟”的升起,随即“啪嗒”一声电源断开,等上一分钟杂物的沉淀,再拿起水壶,把滚烫的开水倒入玻璃杯中,等待它降到合适的温度。

  我坐在桌前,温暖的阳光穿透过盛满水的玻璃杯,折射出七彩光芒,转瞬印在我心底。我双手捧起水杯,一饮而尽,柔滑细腻温顺,甜美清纯爽凉,润湿我的喉咙,沁凉我的心脾,神经舒展放松,清凉感觉充盈全身,干渴的心灵得到了滋养。这是一杯普通的白开水,无色无味的白开水,可是,这杯凉凉的水,喝来却是暖暖的;这杯无味的水,品来却是甘甜的。

  自打记事起,早晨醒来的第一件事就是喝下这杯白开水。

  时光在白开水中流逝,早晨喝杯白开水成了我的*惯。喝着白开水,我从懵懂的儿童成长为少年,又从少年迈向了青春的门槛。此时的我,深感白开水对于我的细胞,犹如“久旱逢甘霖”一样重要,每天早晨,我对白开水以及”她“多了一份莫名的渴望和依赖,有了一种久违的亲切。这是为什么?

  现在才想明白,一花一世界,一草一菩提,一水一深情,这杯白开水,是浓浓的亲情和深深的爱,是我心灵的甘露。清晨的白开水,不光滋润了我的细胞,还在我血液中留下了珍贵的东西——血浓于水的爱。年复一年,日复一日,每次看我喝完水,爸爸妈妈绽开了笑脸,就好像看见了天大的喜事儿。想到这儿,许多往事浮现脑海,不是父母的教诲,哪有我今天的董事?不是父母的日夜操劳,哪有我幸福的今天?不是父母的精心呵护,哪有我的健康成长?

  亲情像白开水一样,无色无味,从不炫彩,却意味绵长;亲情像白开水一样,上善若水,点点滴滴,却大爱无疆。一杯水里看世界,亲情之水,让我的世界春暖花开。

  亲情如水。父母对我深深的爱,就像甘露一样,滋润我的心田,孕育出一片芬芳!

  在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

  您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

  在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲*我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

  在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学*,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

  终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

  成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

  老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

  徜徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

  甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的.云彩,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路前行,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

  甘露如四季。“春来江水绿如蓝”,娟好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流转妙笔生花。

  甘露是气概,是力量,亦是满腔的热血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大,“了却君王天下事,赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声,把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样,把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀,是思绪,亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之,“物是人非事事休,欲语泪先流”,肝肠寸断;温庭筠念道,“肠断白苹洲”,思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶,“易求无价宝,难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思,印记之深,入人心,字句之酿,成不朽。流连于其间,我心荡漾,赞不绝口。

  美到无可退路,美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动,只有古诗词如此精雕细琢,无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久,在这滴甘露之中。

  那翠绿的叶告诉我——坚强。那种精神滋润着我。

  从同学家移栽了几颗滴水莲在一个浅浅的方色方盘子中。这是我移栽它的第一天,在灿烂的阳光下,我将清凉的水浇在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水莲像个活泼的孩子,叶子青翠欲滴,望着娇嫩的滴水莲我下定了决心去每天照顾它们。十五天过去了,我却把这件事抛在了九霄云外。

  火辣辣的太阳照着,我到花园赏花。我仔细的观察花园中的每一株植物,因为它们生机勃勃。我忽然看见,好像有什么东西生长在无土的盘子上,我走进花园看到了那个可怜的小东西:那原先洁白的盒子上沾满了土,土儿肆虐地扑在盒子上,把洁白的盒子染成了灰色。天不知怎么失去了那耀眼的阳光,我心疼的望着那盒子中原本肥沃的土地——经过十五天的干旱浅浅的土儿裂开了口子,原本是婴儿般的脸现在却满是伤痕。干干的土紧紧但地缩在了一起,失去了光彩。而在这多而严重的裂痕中我看见了盒子的洁白底面。

  一切都不容乐观,空气中也泛起丝丝凉意,但是我惊喜的发现那根早已露出根的滴水莲却还活着!最底的叶儿失却了原本的生机,无精打采地垂在那儿,叶上沾满了泥土。而上层的叶儿越发的青翠,依旧那样青翠欲滴,它闪着光,微笑着面对着我。滴水莲紧紧地聚在一起,一片守目的叶儿要给我惊喜!那是新叶,是新生的婴儿,我小心地捧起丑陋的盒子热爱的扶着娇嫩的叶儿,滑滑的,青青的,那是婴儿的肌肤还有着弹性,也鼓鼓的,像个肥胖的孩子,几个翠绿的叶儿组在一起,成了一朵碧绿的花,它尽情的享受着灿烂的阳光,用微笑面对生活,在微微的阳光下显得多么耀眼!它的绿,它的生机勃勃,使我的心田变得温暖。

  干旱的土壤却孕育出一株生机勃勃的植物,它是花园中最美的植物,叶的绿流淌在我的心里。在微风中绿叶轻轻地,骄傲的晃动着。我凝视着充满生机的滴水莲,我敬佩它们能够顽强的生存,也明白了对困难不能轻易地低头,要坚强,对生活展现最美的,最乐观的自己。

  小小的花儿,勃勃的生机,坚强的精神是我心灵的甘露。

  那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

  我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

  上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

  再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最*是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

  直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学*。

  我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

  那属于我心灵的甘露!


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展4)

——心灵的甘露作文 (菁华5篇)

  以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。――释迦牟尼

  有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

  前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,每次接到父母的电话也是“*段学*如何”。这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

  那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:你有没有向父母谈起过你的学*,学*上有什么问题呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最*的人呢?

  在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

  宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

  许多时候,美好的事情可以成为心灵的甘露。但有些时候,不太美好的记忆同样也可以成为心灵的甘露,而那甘露,会别有一番风味。永远也忘不了它,奶酪。永远忘不了把它捧在怀里的感受,永远也忘不了它犯错后卖萌的样子,永远也忘不了它与我玩耍时的姿态。

  那年冬天,我从它妈妈怀里抱走了它。那年它才2个月大,毛软软棉棉,贴*闻还有股奶香味。腿还没什么力气,小爪子总在木地板上打滑,扑哧跌一跤,换来的是心疼的抚摸。它对什么东西都好奇,钻到沙发下撞了脑袋,喝厕所的水拉了肚子,乱咬玩具挨一顿骂。不过,它这“小妈妈”——我,却总对它怜爱有加。

  但是后来,它越发地不乖了,这也引来了我的怒火。因为它不停地在地上随意大小便,我把它一个关到了房子里,几乎一天不理它;因为给它洗澡*烦,我一周才洗一次。

  现在想想,我真是太不称职了!后来,它也不给我补过的机会,硬生生从我的生命消失,给我留下了永远的遗憾与伤痛。可是,从此以后,我坚强了起来。因为我知道,它想让我坚强,想让我开开心心,好好地活下去,活得精彩、美丽。这一切的一切,包括那些快乐时光,包括它教给我的要懂得珍惜,也成为我心灵的甘露,伴着我成长,永远永远。

  甘露是不显眼的,但它却像春蚕一样默默无闻,把自己短暂的一生奉献给植物们,并且不图回报,直到被蒸发也无怨无悔!甘露的良好品质值得我们去学*。

  如果我是一滴甘露,我会尽到我的一份微不足道的力量,因为这是我一生的信念呀,我会滋润植物并不图回报,因为这也是我的使命呀;即使我被蒸发了,也无怨无悔,因为那还是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也会做到,因为我想具有无私的品质呀!

  如果我是一滴甘露,看到别的同伴认为这不公*,我也会努力想办法劝它,让它也可以为植物出一份力,因为我一个人的力量是不够的,我要和同伴们一起努力,让我短暂的一生居住的地方充满生机、更加美丽!

  如果我是一滴甘露,那么滋润万物就是我一生的重任,我会加倍珍惜我短暂而*凡的一生,我要看日出时的风景,我要闻美丽花儿散发出的香味儿,我要尽力帮助辛勤的农民伯伯……因为滋润植物是我坚定地信念。

  夜晚时分,它悄悄凝聚,黎明到来,它晶莹闪烁,太阳升起,它悄然离去。它是那么的不显眼,却有那么的执着信念——滋润植物的甘露!

  雨后,每每看到朝阳下的雨露,在绿叶上闪烁着华光,心中就暖暖的,甜甜的,想一想那时的我,干涩龟裂的心又何尝不是被那无形的甘露挥洒,从此大朵大朵的自信之花开满在心间。

  听到全校主持人大赛的消息,我的心里颇踌躇了一会儿,整个年级组才要八名同学,班级里谁都知道我上课回答问题还口吃更别说去参加什么主持人大赛了,况且初三人人都争分夺秒的学*,我怎么能浪费大量时间去参加什么大赛呢?去了也是做分母,选不上那该多丢脸呀!还是赵倩最先劝的我:“班长,不要这么想呀,主持人大赛你可以试一试呀!你在播音室呆了两年了,经受了很多历练呀!再说不是还有我呢吗?”她拍了拍胸脯说。于是我抱着试试看的心态去名。”

  事非经历不知难。不久我接到了比赛内容,我就被绕口令的环节难住了,我不禁焦急起来,这对连话都说不好的我可是一种看眼,我的脸上露出了畏难的情绪。这时有时她帮助了我:“嘿!不要焦急呀,我学过播音主持,我们从最简单的练*舌头开始,跟我做。”我学着她的样子做了一遍又一遍,最后舌头磨得都有点疼了,可是看她坚持认真的样子,我也坚强地坚持。然后她又叫我练*说话的响亮动作。这一次是嘴唇嘬得很麻。还别说,这样练*了不知多少次之后,我忽然觉得我的舌头灵活了,那个“吃葡萄不吐葡萄皮”的绕口令被我练得滚瓜烂熟,我的心里稍稍有了底。心里也暖暖的,像有甘露的滋润一样。

  一波未*一波又起。自定义主持又成了新的难题,因为是住宿生,没有任何方法查找资料,赵倩听说了第二天早上就拿来了一份演讲稿,和一个优盘,并叮嘱我说“主持的幻灯片在这里面,这是演讲稿,你自己再润色一下。”我接过演讲稿,看见她那布满血丝的眼睛,一切都明白了。在多媒体教室打开的那一刻更是叫我惊讶不已:他选择的是现在网上正在热议的话题作为我主持的内容,这就可以极大地吸引评委的眼球。而且解说词写得那么好,不知道她默默改过多少次呢。我的心里热热的,那充满墨香的演讲稿更充满了同学满满的关心,在我疲劳时,每每想起赵倩那双布满血丝的双眼,便有了更大的动力。我下定决心一定会尽力,不叫她因我失望。

  在比赛中,我过五关斩六将,在层层激烈的角逐后,我获得了全校第四的成绩,颁奖的时候,我的脑海里回放着一幕幕和赵倩一同练*的情景,充满了感激,那串串美好回忆凝成串串水滴,在朵朵感激的白云中滑落,飘洒在我的心间,给我了挑战自己挑战别人的动力。

  以后的日子里,我曾不止一次的颓废,但我也不止一次的爬起,那甘露更不止一次的滋润了我那枯竭的心灵。感谢这甘露,让我明白这世间还有一种甜蜜叫做相互扶持,有一种幸福叫做共同经过!成长是一种蜕变,需要自己的努力,也离不开别人甘露一样地滋润。

  我心灵的甘露不是自然风光,不是艺术形象,不是科学世界也不是一次倾心的交谈而是那一个鼓励的眼神。因为它我学会了坚强因为它让我学会了自信当然也因为它我通过了那次考试取得了一个好的成绩。

  还记得那年夏天,天气非常的燥热,酷暑难耐我独自坐在房间里复*着考试的题目。不知道是因为什么原因,我的心就是安静不下来也许是因为天气的原因也或许是自已心情的问题吧!之后我独自又走进了学校里想再看一看怕考试完之后我没有考上这里,怕留恋他又自己再转一转吧,却不期然的看到了数学老师,数学老师也看到了我走过来告诉我:“没关系,以你的成绩来讲应该能考上这所……

  第二天早上我和同学们一起坐在考场里边也许是因为以前没有认真学*,只想着能分到一个好的位置,也许旁边也会有好学生……突然间有一个眼神传了过来打断了我的思绪,是班主任,那是一个鼓励的眼神,它仿佛告诉我认真答题我相信你一定能考好,不要灰心不要放弃。我重新回到了考场上检考老师正在发卷子。我摇了摇头在心里默想着自己学过的那些知识,我把我会的都写在了试卷上,我有信心这一次我一定会考好的。

  下一星期三时成绩出来了,我取得了全班前十五名的优秀成绩,我回想起考前的那些紧张情绪,我想:*告诉我们虚心使人进步骄傲使人后退我下次一定要更加努力,争取取得更加优异的成绩,果不其然在第一次月考的时候我又回想起班主任投来的那个目光心想这一次也一定要成功,我这次也取得了很优异的成绩。

  班主任好像一只焟烛点燃了我向前的路自己却熊熊燃烧,牺牲自己,班主任好像是一位园丁,辛勤地修剪着我们沥尽心血;班主任好像一支粉笔为我们传授知识自己却越变越短;班主任是……

  那个鼓励的眼神,是我心灵的甘露。


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展5)

——我心灵的甘露初中优秀作文 (菁华5篇)

  在我的成长道路上,阳光时时洒满我的心田,甜甜的,暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

  书籍,我心中的甘露。在我看来,读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时,便会倚在床边读书,任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我,犹太人是怎么热爱阅读的,他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让孩子记住:书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生,就要读书。读书使我进步,成长。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。书籍,让我畅游科幻世界,带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。

  鼓励,我心中的甘露。漫漫的学*道路上,可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重,而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验,试卷发下来的时候,我心中的万里晴天,就突然变成了狂风暴雨,内心无比的疼痛。这时,同桌走了过来说:“我们一起努力,在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话,成为了我们学*的动力,我们一起学*,一起鼓励对方,一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我,鞭策着我。

  叮嘱,我心灵的甘露。六年级忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及,每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了,天一点一点变凉了,可是我因为忙碌的学*并没有感受到一丝凉意。早晨,妈妈在门口等我去上学,我急急忙忙穿好衣服准备出门,这时妈妈说:“天凉了,穿上外套吧!”虽然这是一句**淡淡的话,但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心,让我原本懒散的我一点点的改变。

  这滴滴的甘露滋润着**涸的心灵,在成长的道路上伴我一路远走。

  甘露是无私的,甘露是美丽的,甘露是甜蜜的,甘露是能滋润万物。能滋润我的甘露,那就是“母爱”!它能赋予我温暖,它能助我成长,它能在黑暗中让我找到方向。

  在别人眼中母爱是一条小舟,带我驶向成功的彼岸;母爱是一盏灯,在黑暗中为我指明;母爱是一个巨人,为我撑起一片蓝天;母爱是一棵大树,为我遮风挡雨。可在我眼里,母爱是一滴甘露,是那么的纯净、干净。甘露能滋润万事,而母爱就是我心中的那一滴甘露。

  一天,我和妈妈在散步,可刚才还是晴空万里,万里无云。可天忽然阴沉了下来。接着,一道闪电划破了安静的天空,一刹那,就突然下起了倾盆大雨。妈妈毫不犹豫的把衣服脱了下来,把衣服紧紧的裹住我,自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打湿了毛衣,而我只湿了一点儿。我们跑啊跑,终于到了家,只见我回头一看,惊呆了!妈妈几乎全身被雨水打湿!但妈妈还一个劲的问我有没有事,我一边哭,一边回答。

  在那一刻,一滴干净、伟大的甘露滴在了我的心头,让我格外温暖。

  还有一次,我要上兴趣班,可时间有点儿来不及了,我和妈妈着急了点儿,骑的有点儿快。在等红绿灯时,我一看只有五分钟就迟了,我赶紧让妈妈骑快点,可在转弯时,一辆车子朝我们驶了过来。突然,一辆车子朝我们驶了过来。突然,我身子一下子失去了*衡,重重地摔在了地上。妈妈和我都摔倒了,我只有手有点儿痛,可妈妈的头磕破了点皮,手指流出了鲜红鲜红的血。可妈妈不管自已的伤,爬起来先问我有没有事,我的泪水又流了下来!

  那一刻,甘露化为泪水,流了出来。

  母爱是纯洁的,母爱是伟大的,母爱是无私的,这不就是甘露的特点吗?

  在漫漫的人生路上,一本书,一首诗,一支歌,都似晶莹的甘露,洗尽浮华,滋润我心田。

  一卷诗书伴我人生路

  爱捧一卷诗书,在日暮晨昏里,在微风细雨中,在繁花浓荫中,细细品读。在夕阳笼罩的天空下,我喜欢登上高山,远眺黛青的山峦,吟诵“登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时”。在微风细雨中,我喜欢独自撑把小伞,走过满径春雨繁花。微风摇落嫩白的杏花,任雨带着花沾湿衣袖,不禁吟道“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

  一卷诗书,伴我走过人生路,似甘露滋润心灵。

  一纸家书诉尽相思苦

  人生几何?尽是离别。看着人们在告别的路口相拥而泣,不禁感到哀伤;却不想,离合悲欢早已是俗事家常。身在异地,唯有一纸家书,才能表达内心对故乡和亲人的思念。于是提笔,写下满纸相思惆怅。其实,无论你身在何方,唯有家和亲人才是你最温馨的港湾。很多人背井离乡,步履匆匆,不曾转身回首;却不知身后一直有亲人在等候。无数次,我想过自己和亲人的离别:相视无语,双眸中浸满泪水,于是不忍回头,只得相抱而泣。每想到这情景,心头又是一丝惆怅。

  离别,是人生的必修课。当我们与亲人远隔南北、难以厮守时,唯有家书似甘露,能诉尽我们的思念,洗却心头哀伤。

  一支歌谣唱罢泪不住

  生命里,总有些曲调会让人想起遥远的过去抑或埋藏在心里的那一份深挚的相思。耳边每每响起那熟悉的旋律,便不禁泪水盈眶,仿佛时光又倒流回了那个绿树如荫的夏天。在那栋五彩的教学楼前,我们身穿校服,深情地吟唱着那首离别的歌曲,一如六年前,稚嫩的我们初入校园的大门,眼眸中难掩那一丝喜悦。似乎那段记忆从不曾走远过,尘封在记忆深处,每每想起,便会触动心灵最最柔软的那一部分。当再次走过那条开满合欢花的小径时,记忆便好像打开了闸门,让昔日充斥在这条小路上的欢声笑语肆意地流淌。

  我们会长大,但我们从不会选择用忘记来作为成长的代价。我感谢我所经历的,感谢我所遇到的。你们留在我记忆中的美好像甘露,永远滋润我心田。

  在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

  您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

  在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲*我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

  在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学*,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

  终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

  成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

  老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

  一转眼,校讯通都陪伴我快七年了。

  刚开始接触你,只是因为班主任让把每天写的日记打到校讯通上这一再简单不过的理由。那时,我从未想过我会和你有如此渊源,从未想过你竟在成长路上一次次滋润了我的心灵。

  第一滴甘露——自信

  建博至今,校讯通对我的影响绝对是潜移默化的。也许短时间内无法发觉,但是会有一天猛然发现,这么多正能量都是校讯通带给我的。比如自信。我小时候并不是一个特别开朗的人,但在几年的交流中,同学的肯定,老师的鼓励让我在不知不觉中变得活泼大方。演讲比赛中更是有了无法言喻的自信,正是这份自信,让我屡屡获得成功。

  第二滴甘露——坚持

  说实话,刚开始真的只是单为完成作业而写博文的。几乎没有想过要坚持多久,可能当时的想法是:老师布置多久的作业就写多久吧。没想到的是,写着写着竟然痴迷其中,这一段段经历也成了我人生中不可多得的一笔笔财富。

  记得,第一篇推荐是在09年开通博客之后的第三年光临我的小家的。建博三年之久,写博80篇整。正是这第81篇博文的推荐照亮了我的心田,那久久未散的阴霾也终于消退。我士气大振,得首篇推荐前的这三年,我几乎没有评过别人的文章。不懂得交流,不懂得学*。只是闷在自己的家里,看到有别人的评论高兴高兴罢了。渐渐的,我开始走出“家门”,原来外面的世界是那么精彩。四月妮妮、心之小语姐姐的文笔令人陶醉,小城老师的文学素养令人仰慕,还有那么多开朗向上的博友精心的打理着自己的家……有了朋友、老师们的鼓励和帮助,写起博文越来越得心应手。坚持写博的信念也越发坚定。一直坚持到今天。

  现在,每每遇到困难,想放弃的时候,脑海中总会浮现这幅画面,它轻声告诉我:只要坚持,终会见到阳光。

  第三滴甘露——友谊

  交流是博客的生命。在不断交流中,我结识了一个个益友,一位位良师。我从未想过在网络这个虚拟的世界里,可以交到这么多真心、开朗的朋友。雅茹便是其中之一。我们也是在聊天中才知道彼此离得并不算远,经常一起出去玩,一起吃饭,一起看电影……友谊带给我太多快乐,而这些真挚的友谊都是通过校讯通获得的。在这里,我结识了太多同龄人,结识了太多哥哥姐姐,也与一些老师、叔叔阿姨成为了朋友。他们会无私的提出对我的博文的建议,会尽自己所能帮助我解决难题。校讯通,这看似冷冰冰的三个字,实则饱含了太多友情、师生情。

  很多初中同学不理解我为什么在这么紧张的学*中一直坚持写博,只有我自己清楚:因为热爱,因为那份发自心底的热爱。这里有太多我放不下的人和事,太多珍贵的友谊不能忘却。

  校讯通,在这里我收获了太多,滋润着我的心灵。这滴滴甘露,会一直伴随着我的人生之路,永不干涸。


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展6)

——我心灵的甘露作文通用二十篇

  每件事的发生每个人每个东西每句话的出现都会有他们的意义,他们在我的生命中出现一会教会我更多的事情。

  停住脚步,不禁皱起眉来,眼前的景色着实让我感到失望、烦躁以及厌恶,一株仙人掌扎根于一片已经没有水土地干裂的泥土中。

  只能说是一块贫瘠的土地,没有一点水分,干裂的纹路为它披上一层深重的可怜感以及厌恶感,丑陋的缝隙弥漫在它的身体上,像极了贫穷的南非大地。而那颗仙人掌,只有它自己一个竖直在那片土地中。正想抬脚起身往回走,突然觉得有股力量吸引着我告诉我别走,有更大的秘密正等着我探索。

  我盯着仙人掌看,不觉诧异,那仙人掌虽生的奇形怪状却格外丰满,绿油油的颜色竟显得如此生机勃勃,比家中温室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。

  我有些疑问,为什么那些在温室里生长的仙人掌,没有炎热强烈的阳光,没有干旱贫穷的土地,还会不如在这不堪环境中的仙人掌呢?

  旁边一起的路人看出了我心中的疑惑,笑着对我说:“小姑娘,这里虽然环境恶劣,可这里的仙人掌生的却如此好是有两个原因。一是它本就耐旱,而这里的环境刚好与它相衬,而是这里环境虽然干裂可更能考验它,它只要熬过去了那最艰难的阶段便会越战越勇,越来越好!”

  我突然就明白了这个道理,它何尝不是我是那些路人是全天下形形色色的人啊!每个人都会都能过适应生活,可有的人自甘懦弱,总会躲在别人后面让他来躲风挡雨的,若他没了,那人就会无法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌,经历了生活中的苦难勇敢面对不畏艰辛,才会生活的更好。

  顿悟,舒眉,那我心灵的甘露仙人掌谢谢你!

  夏夜,坐于寂静的院中,持起久违的二胡,推拉伸展,收放自如,滋润心灵的甘露,是指尖滑出的天籁。

  姑苏・春晓

  眼前是随风翻飞的简谱,手中操持的是别样的江南。

  轻轻闭上眼,手便自动随心推拉反复出姑苏的温婉。“暮春三月,江南草长。”,在如水的乐色中,心里不由浮现那桥下的乌篷,那夜半的钟声,那十里的沙堤,编织成江南的情怀。

  渐渐地,心随弦的吟唱而飘回那片土地,欲罢还休的揉弦是小桥流水旁丽人连绵的秋波细语,轻盈短小的跳弓是清晨小巷中的跃动的鸟啼虫鸣。隔着乐谱,我与江南在弓上起舞,在弦上邂逅,在绵延的胡琴声中花前月下,对影三人。一曲终了,烟雨、佳人、情怀依旧于弓弦上回响。

  “杂花生树,群莺乱飞。”,在心灵的甘露里,捞出江南、春雨、杏花。

  空山・鸟语

  登临一座山,遇见一阵鸟鸣。每当心绪不宁、狂躁不安时,我总会奏起一支《空山鸟语》。有人喜欢它的热闹,我却拥抱它的空灵。

  寂寥无人的空山,在我的乐声中矗立,与世无争,袅袅婷婷。昏昏欲睡时,是一声悦耳的鸟鸣,呼唤我去拥抱它的空灵。百转千回的音色,是百转千回的山路,是百转千回的鸟语,提醒我莫要惊扰什么,只需探访山的俏丽。

  乐声引我渐入佳境。我以剩余的力气叩问山的真面目。“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”,月儿出来了,鸟儿的话语依旧萦绕奏在耳内,身旁是甘露在青石板上滴答作响……

  弓停之时,鸟语将歇,我与空山皆不语,任凭身影长满青苔。无须提醒,聆听的是我,空灵的是鸟语,是更深人静的空山。

  彩云・追月

  问:何为情至?曰:故人难忘,惜君如常。

  当明月隐身于云彩之时,我**于庭前,诉说水乡巷内的风花雪月。山一城,水一程,曰亦诚。如泣如诉的长调,让我看见丈夫诀别的身影和妻子难舍的目光。她目送他离去,消逝在如水的月色中。他披着一身清晖,奔向理想。那一刻,她多想化身那一缕彩云,去追逐那触不可及的月。

  “门前小树已成绿荫,何日相聚在堂前?”,绵长的曲调寄托着闺人月影下的离愁,一丝一丝凝结成天空中那渺远的云彩。她不知,彩云追不到月,月亦不回头。

  情深至深。那一曲的最后,是她内心不灭的决心:纵使故人已相忘,我亦惜君如往常。身隔千山,目及万水,我仍会穿越世间风尘,等在家中与你剪烛西窗,如同头上的云彩,静候月的归来。

  每每拉完一支曲,我都会泪流满面。与其是我拨动了琴弦,倒不如说那弓弦早已拨动了我。

  听,那是琴音绕梁的沙沙作响,那是甘露滋润心灵的轻盈回荡,那是情怀、空灵、挚情在弓弦上的窃窃细语……

  世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

  鼓励的滋润

  慢慢的学*道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

  记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风*卷着乌云将这个花园*卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

  正是因为这句话,成为了我们学*的动力,我们一起学*,一起鼓励对方。

  一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

  书的滋润

  宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

  看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

  虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

  书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

  叮嘱的滋润

  初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学*却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

  虽然这是一句**淡淡的话,但是早已暖上心头。

  结尾:妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

  一点一滴地甘露滋润了我的心。作文

  一颗纯洁美好的心,随着时间的推移,会慢慢地被灰尘覆盖,会变得黯淡无光。这时就需要滋养。用什么来滋养?——心灵的甘露。

  我想起了小学的时候,老师用她那温暖的目光对我滋润。

  还记得那是四年级的时候,有一次,数学课上,老师出了一道非常难的题目。老师问:“谁能解出来这道题?”

  全班顿时鸦雀无声。我细细地思考着,突然灵光一现,啊,我想出来了!可是,我的解法对吗?我的数学成绩在班上并不算好啊。我转身看了看“学霸吴”和“学霸王”,他们都手托着腮帮子,眼球正骨碌碌地转呢。“连他们都还没有想出来,难道我就能想得出来?”我环顾四周,看到所有人都正在思考。到底要不要举手呢?我十分犹豫。

  这时老师扫视了一下全班,注意到了正在纠结躁动的我,便点了我的名。我冷不丁被吓了一跳,手撑着桌子,艰难地站了起来。而其他同学则相继流露出一种松了一口气、且洗耳恭听的表情。同学们都把目光投向了我,大多都是怀疑的,大有要看我怎么出糗的样子。他们的眼神像荆棘一样刺痛着我,我一下子慌了神,手在拦,额头在冒汗,我只能木头一样站在那里,头脑一片空白。

  正在这时,我慌不择路的眼神遇到了老师投过来目光。老师的清澈明亮的双眸我永生难忘。那目光是那么温暖,那么有力。那目光就像雪地里的篝火,让我有了希望;那目光就像沙漠里的清泉,灌溉了我的心田;那目光就像黑暗里的灯塔,给我指明了方向。在老师目光的鼓励下,我终于满血复活。我稳了稳神,鼓起勇气,大胆地说出了我的解题过程。看着同学们脸上惊讶的表情和老师眉宇间赞赏的神态,我知道,我对了!当我讲完,全班响起了雷鸣般的掌声。

  现在,我躺在床上,静静地回忆往事,嘴角不禁微微上扬。数学老师的那道目光,便是我心灵的甘露,这么多年,一直在滋养着我。我轻轻闭上眼睛,在梦里,我会不会再次重返那永生难忘的课堂呢?

  人们总是抱怨人总是不真诚,没有爱露,但其实爱露一直在你身边,就像涓涓细流。也许没有那么惊天动地,但它一直都在。

  虽然现在还不是夏天,但是气温却像火箭一样上升。尤其是在中午,即使是被称为“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又一次高大起来”的草,也在烈日下谦逊地低下头。和往常一样,我在教室里午休。每次这种酷热总是让我难以安睡,可是路一尺高,魔鬼一丈高,沙人却逼我睡觉。每次醒来身体总是黏黏的,真的不舒服。无奈的叹了口气后,我又睡着了。半睡半醒,隐约感觉到凉风在爱抚我。我忍不住睡着了。醒来的时候觉得过去很爽,很疑惑。后来才知道是因为我的奇偶性,被称为“许妈”,中午醒来扇我。我突然不知道该说什么。我就像一个激动到不能失去荣誉的人。这一刻,“许妈”的样子真的不美了,鼻子两边都是汗,额头都是碎发。这个形象几乎一塌糊涂,但我从来没想过她这么漂亮。

  回想这件事,我还是不知道说什么好。在那之后,我觉得我的心脏受了一次洗礼,爱的甘露的洗礼。其实她不用这样,因为我们不是亲戚。我觉得是因为同学之间的爱。一个人的一生,短短几十年的春秋,轻轻一弹就过去了。当我们的生活越来越晚的时候,回顾自己的`生活,你会发现很多回忆像DIA一样闪闪发光,但当你走*一看,你会发现,这其实是爱情的甘露。也许你不知道一次无意的帮助会给别人带来多大的触动,就像一股巨大的爱的浪潮冲击着你的心。每个人心里都有一滴甘露,各种都不一样。这些是他最珍贵的财富。

  以爱的名义,我愿把我的心和树干化作无尽的甘露,洒在沙漠里垂死的人身上;洒在田里的草上;散落在千千万万人的心中。

  爱没有大小,但它是我心中的露珠。我希望有一天,所有人的心里都会有爱的露珠。

  鲜花渴望阳光,那是滋润它心灵的甘露;小草渴望雨滴,那是滋润它心灵的甘露;鸟儿渴望蓝天,那是滋润它心灵的甘露……而我,却渴望走进文学,品唐诗宋词,读中外名著,悟历史名人,滋润**涸的心灵。

  诗词-----乃中华民族智慧的结晶,无数迁客骚人,留下了脍炙人口的诗篇。那一首首诗,犹如甘露一般流进我的心田。李太白放弃“摧眉折腰事权贵”,潇洒挥剑斩断了仕途之路,让我明白了“放弃,也是一种获得”;杜甫以他那推己及人的胸怀道出了心底“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望,让我立下了“穷则独善其身,达则兼济天下”的理想;五柳先生嗜书如命“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,让我决心“读万卷书,行万里路”……这甘露,使我的内心不再干涸。

  名著-----无论古今中外,一本本名著激励着一代又一代人,使我们的心随作者的心一同起伏。读《水浒传》,智多星吴用的才华令人拜服;读《红楼梦》,林黛玉的多愁善感令人心痛;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔・柯察金的身残志坚令人敬佩……这甘露,使我的内心不再寂寞。

  史人-----世界的进步正是因为有了这些人的存在而加快,中国正是因为有了他们而永不言败!屈原吟唱着“众人皆醉我独醒”举身跳入汨罗江,江水滚滚,带走了他的躯体,却带不走他的精神;苏轼借酒消愁,对月传达对弟弟“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,仕途的坎坷让他的.思乡情更浓;李清照“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫,却被丈夫离去、国破家亡的不公所顶替,让一位弱女子饱受艰辛……这甘露,使我的内心不再*庸。

  走进文学,让我读懂了那些文人墨客的内心,让我看到了世态炎凉,让我感受到了命运的凄惨。而正是文学,成为我心灵的甘露,滋润我的心灵,让我变得成熟,稳重。每当捧起书,就像捧起一汪清泉,滴入内心,滋润生命。

  在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

  您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

  在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲*我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的'信心重新燃烧了起来。

  在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学*,争分夺秒,而您也舍弃了她的休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

  终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

  成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

  老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

  人的一生,就像植物生长的过程一样.现在的我们,就是一棵小幼苗,在最干旱炎热的环境中,总有清晨的甘露来滋润我的心灵,在生活中别人对你的.爱就像这甘露一样帮助你渡过难关。

  那是我小时候的事情,当时的情景至今还深深的印在我的脑海里,那年,乡里一年一度的大会到来了,我和妈妈早早的就去赶会了,我们走在喧闹的大街上,左逛逛右瞅瞅,妈妈时不时还跟卖东西的讨价还价。那时我突然看到了同学们都有的新鲜玩意儿,那是一台游戏机,最*好多同学都买了,于是我吵着要妈妈给我买,妈妈看中了一件大衣,正在和卖家讨价还价,根本不理我,我失落地走开了,那时的我以为妈妈不爱我,因为他常说我是别人送他的孩子,虽然我不相信,经常问他,她也总是笑笑,一句话也不说,我再次来到游戏机旁,盯着游戏机看,脑海里又想起了同学们玩游戏机的时的场景,这时卖游戏机的人看到了我,对我说:“去去,哪儿来的小屁孩儿,别妨碍我做生意。”他一边说一边把我赶走,我再一次来到妈妈买东西的地方,却再也寻不得妈妈的踪迹,我把妈妈去过的地方都找了一遍还是找不到,我虽然小,但是知道自己走丢了,我在会上走着,眼中含着泪水,我想,这里会不会有坏人,我以后是不是见不到妈妈了,我越来越害怕,最后大哭了起来,路上的一位阿姨看到了我,跑过来问我:“小朋友你怎么啦?走丢了吗?”我哭着说了一声:“嗯。”然后再也说不出一句话来了,这位阿姨领着我在街上找妈妈,一边走一边问:“请问你见过这个孩子的妈妈吗?”一直问下去也问不出来,等到了快天黑,终于从一位老太太那里得知,有一个人在找儿子,我被带到了妈妈身边,妈妈抱起了我,妈妈对那位好心阿姨表达了深深的谢意,我那时才觉得待在妈妈的身边是多幸福呀!

  这件事为我的心灵播种下了一棵幼苗,而那位阿姨就是在我困难时为我洒下甘露的那个有爱心的好人,我们素不相识,他却帮了我让我知道了,人间充满爱与温暖。

  雨一滴两滴不到,一会儿便倾盆。我要撑起那把伞,又想起那个身影……

  记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了,他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走,生怕他发现自己。

  不巧,后来在跟同学玩耍的时候伞坏了,回家之后我把伞丢在地上,跟妈妈说:“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元,我心想:怎么办啊,那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗?”“你没看见我在洗碗吗?自己去!”我犹犹豫豫的下楼,发现自己的脚步是那么沉重,像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……

  “小朋友是要修伞吗?”我猛地回过神来犹豫的点了点头,我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的'时候了。”我不禁被它的逗笑了,心想:这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动,只听“咔嚓“”一声就收放自如了,他对我说:“小朋友这点小问题不收钱的!"他边说边拿出那个环“这个也送你了,以后还要什么麻烦就找我吧!”我连忙说谢谢。

  之后,每次见到他都会向他打招呼,他也总是笑眯眯的,直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……

  现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……

  又到雨季,我把伞装在手心,这一不仅仅是一把伞,这是一个镜头是一个刻苦铭心的感动,是一滴温暖的心灵甘露……

  那翠绿的叶告诉我--坚强。那种精神滋润着我。

  从同学家移栽了几颗滴水莲在一个浅浅的方色方盘子中。这是我移栽它的第一天,在灿烂的阳光下,我将清凉的水浇在盆子中肥沃的土壤上。盒子中的滴水莲像个活泼的孩子,叶子青翠欲滴,望着娇嫩的滴水莲我下定了决心去每天照顾它们。十五天过去了,我却把这件事抛在了九霄云外。

  火辣辣的太阳照着,我到花园赏花。我仔细的观察花园中的每一株植物,因为它们生机勃勃。我忽然看见,好像有什么东西生长在无土的盘子上,我走进花园看到了那个可怜的小东西:那原先洁白的盒子上沾满了土,土儿肆虐地扑在盒子上,把洁白的盒子染成了灰色。天不知怎么失去了那耀眼的阳光,我心疼的望着那盒子中原本肥沃的土地――经过十五天的干旱浅浅的土儿裂开了口子,原本是婴儿般的脸现在却满是伤痕。干干的土紧紧但地缩在了一起,失去了光彩。而在这多而严重的裂痕中我看见了盒子的洁白底面。

  一切都不容乐观,空气中也泛起丝丝凉意,但是我惊喜的发现那根早已露出根的滴水莲却还活着!最底的叶儿失却了原本的生机,无精打采地垂在那儿,叶上沾满了泥土。而上层的叶儿越发的青翠,依旧那样青翠欲滴,它闪着光,微笑着面对着我。滴水莲紧紧地聚在一起,一片守目的叶儿要给我惊喜!那是新叶,是新生的婴儿,我小心地捧起丑陋的盒子热爱的扶着娇嫩的叶儿,滑滑的,青青的,那是婴儿的肌肤还有着弹性,也鼓鼓的,像个肥胖的孩子,几个翠绿的叶儿组在一起,成了一朵碧绿的花,它尽情的享受着灿烂的阳光,用微笑面对生活,在微微的阳光下显得多么耀眼!它的绿,它的生机勃勃,使我的心田变得温暖。

  干旱的土壤却孕育出一株生机勃勃的植物,它是花园中最美的`植物,叶的绿流淌在我的心里。在微风中绿叶轻轻地,骄傲的晃动着。我凝视着充满生机的滴水莲,我敬佩它们能够顽强的生存,也明白了对困难不能轻易地低头,要坚强,对生活展现最美的,最乐观的自己。


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展7)

——心灵的甘露通用五篇

  生命如花,离不开雨的滋润。身边的点滴美好,都如同清纯的甘露,滋润心田。而那个刻骨铭心的场面,让我久久不能忘怀。

  两年前的一个大雁南飞,天高云淡的秋天,你忽然来到我昏暗的世界,使我看到了蓝的就像颜料涂满的天空,看到了纯的无需点缀的白云。我发誓要保护好你,可已来不及,你已……

  那是一个阴云绵绵的下午,妈妈因事离开,特别叮嘱我要照顾好你,可我依旧沉浸在自己的世界――网络的世界里,早把母亲的叮嘱抛到九霄云外去了,哪记得照顾你。生性敏感的你似乎嗅到了离别的气息,发现几分钟前还与你笑逐颜开的妈妈不见了踪影,你失去了安全感并感受到前所未有的恐惧,你踉踉跄跄地爬到门前,疾声呼喊着妈妈,可那声音随着风儿飘去远方,消失在了空气中。那幽长的楼梯,对你来说,就像一个望不见底的巨大黑洞。你害怕!你恐惧!可你更爱妈妈!终于,你下定了决心――独自下楼去。你那原本可爱灵动的大眼睛此时变得深邃无比,透出一种令人生畏的坚定。你颤颤巍巍地伸出了第一只试探性的脚,成功了!此时你,嘴角微微上扬,眼中却变得更加坚定。或许是因为第一次的小成功让你忘乎所以吧,在你第二只脚即将站稳的时候,不愿发生的事还是发生了……

  此时,屋里的我,才意识到大事不好,可迟了,早迟了!眼前的一幕让我心惊胆跳――满脸鲜血的你躺在楼梯的尾部。嗥啕痛苦的你仿佛在宣泄身体以及心灵的痛苦。惊魂未定的我立即跑下楼去,紧紧抱住你,那献血像泉水一般不断地涌出来。这时,我的脸上也滚下了两股热泪。我知道,是泪,是愧疚的泪!我们紧紧相拥在一起痛哭。不知何时,你停止了哭泣,一双暖暖的小手在我脸上不断地为我擦拭泪水。一会儿,我也不哭了,看到你笑了,我也笑了。太阳仿佛受到了感染,出现了……

  在那以后的无数个夜晚,每每想到这件事时,我便会落泪,泪水化作甘露,滋润心田!

  在小区的一旁,有一堵墙,它就静静的呆在那里,历经风吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路过,一抹新绿闯入眼帘,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正缩在角落,和那有些褪色的墙相伴着,一大一小相互依偎。

  几年后,我搬离了那里,我又回去看了那面墙和那棵爬山虎,爬山虎已经占据了墙的一角,有些连绵生长的气势。那时我才看清,那不是一棵,而是许多棵。同最初的那颗一起陪伴淡黄的老墙,令我颇有感触。

  今年春季,下着绵绵细雨,原来的那座老房子也租了出去,我正好和父亲来到这里,顺便看望一下那堵老墙和爬山虎。本来老墙应该拆除的,但不知道是什么原因它到现在也相安无事,真好啊!我庆幸着,不知道爬山虎什么样子了。

  我有些憧憬,像是去见一位多年未见的老友。回首仰望那堵黄色的老墙,爬山虎依旧茂盛。一阵阵风浮动,夹杂着雨水,墙壁上卷起涟漪,绿色的波纹是多么柔美,卷入了我的眼,卷进了我的心底。这世上还有什么比得上这爬山虎的美?叶片的厚实,根茎的坚韧,无不体现着它的生命力。此时的它,已经覆盖了整面墙,此时的它,比莲还多几分清幽,比竹还多几分坚硬,比兰还多几分柔美,比菊还多几分顽强。那茂盛的爬山虎给了我生命的启示与震撼。

  从此每当我伤心时,我就会回来看它。因为它骨子里透露着生命的美好,让我发自内心地为之喝彩。

  它就像我心灵的甘露,激励着我。

  “我们生活在阴沟里,但依然有人仰望星空。”总爱与先人来一场跨越千年风华的相逢,每逢此,心竟是像被甘露滋润一般,生之花也愈发灿烂。

  世俗喧嚣淡然处

  青山碧水,远山在一片氤氲中若隐若现,一处升起袅袅炊烟。一方土地,几处人家,茅堂隐隐,水满陂塘。粗布麻衣,竟如仙袍般轻盈;田间繁忙,竟快活似神仙。品一盏香茗,赏一朵黄菊,快哉,快哉。寻心定心安之所,美哉,美哉。我羡陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恣意淡然,我慕他在世俗中得寻心灵归处、不被生活的枷锁束缚。陶渊明我心灵的甘露你教我淡然对世俗喧嚣。

  狂风暴雨洒脱舞

  竹林木屋,风啸雨打青竹叶。一身蓑衣,一双芒鞋,一根竹杖,如战士的盔甲、战靴、利刃,在漫天雨幕中开辟出独属自己的一方天地。行慢,却有千军万马之势;人老,却有壮士骑马上阵之感。既有一往无前的勇气,又何惧这风雨?!一笑,淡然、洒脱。身入竹林,脚下溅起的水花,是对过去的释然、对未来的自信!我愿似苏东坡潇洒行于浩浩天地间。对往昔的种种道句“谁怕?一蓑烟雨任*生”,一笑处之、淡然面之。苏东坡我心灵的甘露你教我在风雨中起舞。

  国家利益秉心烛

  虎门之地,数万百姓。官兵把守,数万铁箱。一箱箱的鸦片投入水中、沉入水底,一声声的巨响响彻天际、震撼心尖。祸害了我中华儿女的邪佞之物,随着那爆炸声和欢呼声,终被销毁,似也昭示着那黑暗浑噩的时日已经过去,自此即将翻开崭新的一页。虎门销烟的后果,是背负骂名、远走新疆,在蛮夷之地度过余生。悔吗?无愧于心,无愧于民,无愧于国,又怎会悔!挺直腰杆,万钧重也压不弯。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,你铿锵有力的告白,在无数中华儿女的心中回荡!我惟愿如林则徐,一腔热血,赤胆忠心,无愧家国!林则徐我心灵的甘露你教我赤子之心为国为民。

  陶渊明、苏东坡、林则徐,这些历史长河中的璀璨明星啊,以自身为甘露,滋养我的心灵,丰润我的生命。

  黄梅天,景如烟,山岚漫漫枫独眠,露怜花,泪涟涟,唯恐无心湿玉颜。无悔,无怨,此情可问天。

  ——题记

  那是初夏的一天,天气闷热,炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽,回首望望伴我两年寒窗苦读的校园,就要与它告别了,一股酸楚漫上心头,眼睛蒙上了泪幕,回过头,校门外依旧是车水马龙,但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。

  “子舟,等等……”熟悉的声音响起,原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮肤,几乎通体洁白,宛若一片云似的飘到我跟前,老师的到来,似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。

  “老师……”我茫然。

  “子舟,”老师的声音也梗塞了,“听说你转学在即,老师真的很伤心,何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着,从腋下抽出一本书,书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据,高中要学写议论文,一定用得着。”老师顿了顿,“子舟,老师再送你一首诗。”说着,略一思索,便行云流水地写道: 男儿立志出乡关,学不成名誓不还。

  成才何须桑梓地?人生何处无青山?

  “啊,老师……”这时,好似有一滴甘露滴在**涸的心田,春水般的温暖。

  即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!

  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞,总是仰望着天空,让飘飞的烟雨亲吻脸颊,侵入衣衫,润泽心灵。

  美丽的花草在雨露的滋润中,茁壮地生长,褪掉了薄薄的尘埃,花瓣和枝叶显得更加鲜艳,晶莹。一阵微风拂来,绿叶和花瓣随风飘逝,落入尘土,飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手,呢呢喃喃漫步在花丛中,树荫下……

  辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境。

  “看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流,利欲熏心的时代,每个人都面临巨大的压力。升学的竞争,就业的艰辛,家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识,同事的称道,人们辛勤地工作;为了评得更高的职称,获得更多的升职机会,人们要不断深造,昼夜温书;为了让家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人们要绞尽脑汁,劳心费神地广开财路,多方创收。正如李白的诗文:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前,人们变得功利,浮躁,脑子里想的,眼睛里看的都是权利和金钱,没了*和的心态,没了友善的心灵,更没了观花听雨的闲情逸致,生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的,他只能算是名利的奴隶而非自己的主人,生活的主人一定要有一颗沉静,*和的心,既能欣赏自然,又能顺应自然,遵循规律,只有这样才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!


我心灵的甘露作文初中通用5篇(扩展8)

——我心灵的甘露初中作文600字范本5份

  花儿感谢雨露,是因为有雨露的呵护才能使它变得更加美丽;小溪感谢雨露,是因为由于雨露的陪伴才能使开流向广阔的大海;大树感谢雨露,是因为有雨露的滋润才能使它变得茂密枝盛。

  你呵护着我,让我生根发芽;你滋润着我,让我茁壮成长;你陪伴着我,让我茂密枝盛。

  那次期末考试的成绩,我差的不知道该用什么词语来修饰了,如果不是因为那次感冒,结果还不一定是那个样子。考试前的一天,不知道是不是着凉了,竟得了感冒,可能这就是天注定的吧,什么时候不得,偏偏在考试的这个重要阶段得了重感冒。没办法,我只好带着鼻涕进考场,结果成绩出乎我的想象。等到。自己的成绩单之后,泪水打湿了衣襟,但老天爷并不同情我,派了雷公来助阵。天上,下起了漂盆大泼的雨;街上,行人正忙着找避雨处,只有我一人麻木的走在街上,任凭雨水的落打哭的更加伤心。

  忽然,我感不到雨水的落打,抬头一看,原来是妈妈正打着那碧绿色的大伞,为我挡风遮雨。我涌进了妈妈的怀抱里,就这样走回了家。到家之后,我把那个分数少的可怜的成绩单交给妈妈。我正做好准备,迎接妈妈的批评,但这次一如反常,妈妈看了看,微笑着说:“这次考不好并不全是你的责任,你所承受的压力与负担也并不小。失败了又怎样,大不了从头再来!如果赢,那就君临天下;如果输,那就东山再起。”“嗯!”我点了点头。

  你包容的态度,你理解的语气,你鼓励的眼神,点点滴滴……都如同清纯的甘露滋润心田。

  对于我而言,你就是我心灵的甘露。滋润、呵护、陪伴着我,谢谢你我心灵的甘露——妈妈,我定会再创佳绩,最好的方式来回报心灵的那个甘露。

  每当有人问我心灵的甘露是什么?我总是毫不犹豫的说:“是霍金。”这学期,课本上讲述了关于霍金的故事,让我深刻的认识了霍金。

  霍金是一个杰出的科学家。在他21岁的时候,就已经在剑桥大学读研究生了,可是不幸的事情发生了,他患上了一种怪病,他没有悲观退缩,而是以顽强的毅力与病魔作抗争,他那顽强的毅力让我敬佩。

  他有一颗感恩的心,曾经有一个女记者问他:“你被固定在轮椅上,你会不会觉得失去了很多?”他回答道:“我的大脑还可以思维,我有爱我和我爱的亲人、朋友,我还有终身追求的理想,对了,我还有一颗感恩的心……说完台下响起了雷鸣般的掌声。他的全身只有三根手指可以动,他还觉得自己拥有很多,他十分感谢上帝没有拿走他的一切,而我们呢?没有哪里不健全,而且拥有的比他优越的条件。我们并没有想到感恩谁,还觉得自己拥有的不多,我们要学会感恩。

  霍金还是一个乐观面对生活的人。当医生诊断他得了肌肉萎缩症,而且活不过两年,他没有绝望,而是珍惜活着的每一天,在他生病期间他也没有放弃研究。研究出了许多关于黑洞的理论,乐观的活了下来。

  霍金是我心灵的甘露,他是一盏明灯,让我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一湾泉水,让我不在口渴。他是一个温暖的火炉,让我不再害怕寒冷。

  雨一滴两滴不到,一会儿便倾盆。我要撑起那把伞,又想起那个身影……

  记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了,他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走,生怕他发现自己。

  不巧,后来在跟同学玩耍的时候伞坏了,回家之后我把伞丢在地上,跟妈妈说:“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元,我心想:怎么办啊,那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗?”“你没看见我在洗碗吗?自己去!”我犹犹豫豫的下楼,发现自己的脚步是那么沉重,像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……

  “小朋友是要修伞吗?”我猛地回过神来犹豫的点了点头,我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的时候了。”我不禁被它的逗笑了,心想:这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动,只听“咔嚓“”一声就收放自如了,他对我说:“小朋友这点小问题不收钱的!"他边说边拿出那个环“这个也送你了,以后还要什么麻烦就找我吧!”我连忙说谢谢。

  之后,每次见到他都会向他打招呼,他也总是笑眯眯的,直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……

  现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……

  又到雨季,我把伞装在手心,这一不仅仅是一把伞,这是一个镜头是一个刻苦铭心的感动,是一滴温暖的心灵甘露……

  飞逝的岁月似乎伸手可掬,而每一掬都飞闪而过,上一代仰望着我们的小小身影,排天的浪花已打湿我们青春的衣衫,站在13岁的门槛上,回望过去——许多事情飘然而去,留下的只是感动。

  人类进化过程,实质上就是由感性到理性的过渡。告别幻想面对现实,告别浪漫看请本质……我们告别的太多太多了,甚至连感动似乎也忘记了,幸好生活中总有些不*凡的事情提醒着我们:雅典战场上,罗雪娟为了祖国奋力拼搏,累到一上岸就趴下;涅莫夫精湛的表现征服了观众,后来又以无与伦比的大度征服了世界;王义夫宝刀不老,再夺金牌——这是圣手给予我们的感动。

  “任凭弱水三千,我只取一飘饮。”“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”玄妙的禅语,蕴涵着千古如斯的感动。

  在暴风雨过后泥泞路上,中国这辆火车又开始缓缓前进了,许多人抱怨车速太慢,可是我只想说:“给我一条时代的纤绳吧,中国的火车,我们拉!”的确,在中国的火车缓缓前进的时候,我们已静止不得、俳徊不得、等侍不得,只能与它同行。感动,由心而生。

  回味着往事,我猛然感动,人们不是不会感动,不是不会感动,而是不懂感动。可是,在物欲的风暴中,我们唯一可借以站立的,正是那一丝一缕的感动。

  这是一段刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间,或者是一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润我的心田。

  《西游记》这本书,我不知道看了多少遍,可以说百看不厌。它主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西方取经,克服重重困难,经历九九八十一难,一路上斩妖除魔,最终还是取得了真经。随着年龄的增长,我对孙悟空的形象渐渐有了自己的理解。

  前些日子紧张的迎接市级调研考试复*阶段,有时我会再次拿起那本厚厚的《西游记》来压压惊,放松放松。在书中孙悟空一心只想摆脱玉帝的约束,做个自由自在、天马行空的逍遥者,可最终还是被如来佛压在了五行山下。看到孙悟空在五行山下的痛苦与无奈,突然间明白了对自由的无条件追求,才是他所有行为的原动力。甚至为了自由,他不得不接受“屈辱”的条件,成了佛门弟子。从这些方面我明白了,做任何事时不能太放纵自己。上学时,要遵守学校的各项规章制度;过马路时,要遵守各项交通规则;乘车时,要遵守各项安全规定……中国有句俗话说的好:“没有规矩,不能成方圆。”如果你不遵守这些规章制度,就可能会引火烧身。

  在取经的途中,孙悟空有许多次被逐出师门的“不良”记录,但他始终没有放弃自己许下的承诺。当我在学*上遇到困难或做事不顺利,想半途而废时,眼前就会出现那双“火眼金睛”。我很佩服孙悟空的率真,同时也把他作为我学*、前进的榜样。

  读书使人明智。书中的甘露滋润我的心灵,读《西游记》如此,读其它书也是如此。我会一直坚持读书,尽情享受这醇美的甘露。

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