“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春姑娘唱着这首好听的儿歌来到人间，用她那彩色的画笔拂去冬日的寒冷，带来了春天的温暖。
春天在哪里？春天躲在落叶的下面。嫩绿的小草尖儿露出来啦！可爱的连羊儿都舍不得吃它们，投以欣赏的目光，但就在冬天，这里被人们烧毁，可走*一看，那些小草仍然傲气凌然站在那，这时，我想到了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
春天在哪里？春天藏在土壤的下面。似美人般的小野花，纯美动人，美的就连采花的姑娘都舍不得摘它，投以赞美的眼光。但就在人们翻菜种地的时候，它被无情的翻了进去。这时，我又想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
春天在哪里？春天站在道路的两旁。似长发般的柳条飘在微风婆婆的怀抱中。柳树亭亭玉立地站在道路的两旁，像是欢迎的人们在向路人微笑。在柳树姑娘的家里还住着小黄鹂鸟，它们总爱唱：柳树姑娘，辫子长长……
让我们一起去发现春天，去寻找春天，一起来感受春天吧！
春姑娘，像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我找呀，找呀，终于，我找到了她……
春天在阳台上。中午，我吃完午饭，走到阳台那里观察植物。太阳暖烘烘地照着，我看见一种奇怪的植物，不知什么时候长出一对嫩绿的叶子。于是，我向妈妈借了一下手机，我打开“度娘”，找了一下，原来是凤仙花。凤仙花长出的第一对是子叶，子叶能让第二对的真叶快速生长。真叶长大后，子叶就会自己掉下来。原来凤仙花这么神奇啊！
春天在校园里。春风走来了，把学校的每一个角落都剪得漂漂亮亮的，柳树的枝条冒出了嫩芽，一条条像秋千的绳子在微风中飘来飘去，发出细细的声音，这不由得让人想起回贺知章的《咏柳》中的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天在小溪里。清澈的溪水中，鱼儿在欢快地游来游去。小溪周围的变化可真大呀，花儿开得更鲜艳，大树的叶子越来越茂盛，小草也越长越多，它们都映在溪面上，像一幅水上的风景画。
春天在阳台、在校园、在小溪，春天在大自然的每一个角落里。
“春天在哪里呀,春天在哪里”，伴随着欢快的音乐，我决定去寻找春天。
小燕子从南方飞回来了，它有尖尖的嘴巴，一双圆溜溜的眼睛，披着乌黑的长袍，露出了雪白的肚皮，最有趣的是它的尾巴，真像一把小剪刀。听，小燕子叽叽喳喳的在讨论，它们不停地说：“春天来了，春天来了”。
随着小燕子的脚步我发现，柳树发芽了，它的枝条正在随风飘扬，真像小姑娘的小辫子，你们看，风婆婆正在帮它梳理小辫子呢。小草也伸了伸懒腰，探出了小脑袋，一夜之间为大地换上了新的绿衣裳。小花儿们也不甘示弱，都争先恐后的穿上五颜六色的新装，有粉嘟嘟的桃花、有雪白的梨花，还有金灿灿的迎春花。它们好像皇帝选妃一般，小蜜蜂担任皇帝，各种小花们各自释放自己的才艺，都盼望着成为花中皇后。
公园里，小朋友们在开心的玩耍，蓝蓝的天空中，飘着各式各样的风筝。大家都在享受春来的到来，处处欢声笑语，热闹极了。
我不禁感叹：“啊！春天真好，我好喜欢你”。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。满园的红杏争相盛开，一枝红杏悄悄地从墙边探出头来，多么俏皮的红杏呀！让我们一起寻找春天的身影吧！
春风轻轻地吹：吹过柳树，就像剪刀一样把柳枝修剪得漂漂亮亮的，柳树的枝条飘了起来，跳着舞蹈；吹过草原，小草弯弯腰，轻轻地摆动，好像在感谢春风把它们的叶子染绿；吹过湖面，一阵阵小小的波纹在荡漾，好像在铺开地毯让春风歇歇脚！春风继续吹啊吹，吹过田野，吹过花坛，吹过大地每个角落——它吹到哪里，哪里就春芽破土，草长莺飞……
各种各样的花竞相开放。迎春花早就迫不及待地吐出了黄色的花蕾，那嫩黄色的小花蕾绽放开来，就像一朵朵小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了，春天来了！”百灵鸟听见它们的呼唤，唱着歌儿飞来了。树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了。杜鹃花开得满山都是，就像挂了许多许多的小小的火球，那艳红色的花瓣，就像一个个五角星，它是那么红，那么美，这还不是春天的功劳吗？
春天把小花小草唤醒了，当然，也把动物们唤醒了：小熊冬天打得惊天动地的呼噜，可懒了，可勤劳的春天还是把这头“大懒虫”叫醒了；小蛇在洞里香香甜甜地睡着，春天悄悄地走到它的面前，用神奇的魔力也把小蛇叫醒了。
春天，你是一年中最美好的季节，如果没有你，我们就不能看见绿绿的草、鲜艳的花……春天，我们永远欢迎你，喜欢你！
春天是我们的好朋友，它已经悄悄地来到我们身边了，今天，杨老师和燕子老师带着我们去公园里找春天，我们开心得像小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。
春天在哪里呢？春天在天空上，温暖的阳光照在我的身上可舒服了，就像妈妈的怀抱。天上的云朵，多像洁白的棉花糖。这时候，风也来了，它轻柔地抚摸过我的脸庞，就像调皮的孩子挠痒?。
春天在哪里呀？春天在大地上，你瞧，粉嘟嘟的梅花开得多么灿烂，多么像我们的笑脸呀！没有开放的花苞，包裹得紧紧的，就好像还没睡醒的小娃娃。院子里，还有美丽的郁金香，一朵花好像一个小杯子，这个小杯子很香，也许里面装了很多香水呢！我很喜欢这个郁金香花。草地上，绿绿的小草刚冒出头来，细细得好像一根尖尖的针，“扎”到手上，会有一点痒，嘻嘻。
春天在哪里呀？春天在湖边，你瞧，长长的柳条好像小女生的长头发，也许她也很爱臭美，她正对着湖水照镜子呢！柳树上还挂着一座小房子，那是小鸟的家，小鸟一会儿从里面飞出去，一会儿又飞进去，可真快活！湖水里，活泼可爱的小鱼儿游来游去，它们在水里嬉戏呢！
啊！春天，我终于找到了你。
——找春天-春天在哪里日记200字汇总五篇
一个星期天的上午，我迫不及待地走出家门，去寻找春天。
春雨沙沙地下着，奏出美妙的乐曲，打在脸上湿润润的，好舒畅。小草探出头来，花儿张开甜甜的笑脸，柳树发芽了，摇着绿色的长辫子。天气也渐渐地变暖了，小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”看着这些美丽的景色，我心里痒痒的，真是“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”啊！
现在，我找到了春天，春天到处是一片生机勃勃的景象，也许在别的地方，会找到更多的春天。
春天里的一天，阳光明媚。我和小红高高兴兴的去田野里找春天。
我们走进田野，感觉风很柔，一眼望去麦田不知什么时候长出来绿茸茸的麦苗，好像一条绿色的地毯。我蹲下，麦苗摇动着身子，好像在欢迎我们并告诉我们春天到了的信息。
小溪边柳树挺立在那里，柳树抽出嫩绿的枝条，柳枝上长出了新的叶子，一条条柳枝都往下垂。我见了想到一首诗：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过，柳枝在风中翩翩起舞。这时，水在静静的流淌，发出叮咚的声音，好像在给柳树姑娘伴奏呢。
水面上的鸭子在快活地游泳，他一会儿拍拍翅膀，一会儿把头伸进水里捉小虾，水面上溅起了一朵朵美丽的水花，真是“春江水暖鸭先知”啊！
我们高兴的喊着：“我们找到春天了！ ”
春天来了，老师带领同学们到美丽的动物园里找春天。
动物园里的小山坡上，果树那翠绿的叶子中央藏着几朵花，这些花有雪白、火红和金黄三种颜色，这些果树把小山坡装扮得花花绿绿。哦，春天生长在树上。
转过头来，看看猴山吧。那里有灵巧的、懒洋洋的和贪吃的三种猴子，灵巧的猴子在开心地爬、跳、跑，在石山上快活地嬉戏。懒洋洋的就在石山顶上悠闲地晒太阳。贪吃的则在兴高采烈地吃着水果、面包、点心等。啊，春天漫步在猴山上。
看完了猴子，回头来看一下天鹅和鸭子，那只天鹅在暖洋洋的湖面上张开它那洁白的翅膀，引得几位同学高兴地跑过来，目不转睛地看着这只姿势优美的天鹅。在它的旁边，还有两只可爱的小鸭在碧水中游来游去。哦，春天荡漾在湖里。
春天，动物园真美啊！
星期天，我把作业早早地做完，和一些小伙伴上山找春天。
春姐姐来到田野里，田野里好似一幅五彩缤纷的画卷，黄橙橙的油菜，鲜艳的花，辛勤地蜜蜂，一会儿飞到那边吻吻，一会儿又飞到哪儿说悄悄话，一切都是那么的生机勃勃。
春姐姐来到山坡上。小草从泥土里钻出来，扭动着他那柔弱的身体。绿油油的杨柳，催开了报春花......告诉我们春天来了。
春姐姐来到了树林中，把树林的每棵小树都染绿了。这时燕子从南方赶来，给春天增添了许多生趣。
春姐姐来到果园里。把果园里的叶子染绿了，梨花、杏花......五颜六色结开了小花。
春姐姐来到动物园里，把冬眠的动物都叫醒了，如狗熊、狐狸、蛇等等。
春天，常常引起我的思索。人们总是把春天看做生命希望的象征，而我们青少年又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力创造出更美好的祖国的春天。
春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。兰花姑娘那洁白的花瓣随风起舞，就像女孩穿着白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉红的花瓣就像小姑娘头上戴的漂亮的发夹和头饰；郁金香姐姐的颜色真多呀，仿佛就是一组彩色的小酒杯。
春天在哪里？春天在鸟儿的歌声里。杜鹃叽叽地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，小朋友们，你们好。我叫杜鹃，你们认识我吗？”屋檐下燕子窝里的小燕子喳喳地叫着，仿佛在对小朋友们说：“我饿了，我饿了，什么时候开饭呀？”
不看不知道，一看吃一惊。原来春姑娘早早地就来到了我们的身边。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，春天的颜色可真多。春天还有哪些颜色呢？让我们一起去找到它吧！
——春天在哪里_春天来了作文400字（精选五篇）
春天呀，她是一个小姑娘，四处都有她美丽的踪影。你也许会说，我看不到春天，她在哪里呢？
她在花丛中。当大地回春，百花盛开时，美丽的画面处处皆是，有金黄的迎春花、有红似火焰的海棠花、还有害羞的桃花……
她在河岸边。一棵棵高高的柳树伸出了自己的长辫子，真可谓“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。一阵春风吹过，柳树的辫子甩进了池塘里。
她在鸟林里。鸟林里一片“繁忙”的景象。聪明的乌鸦和团结的大雁从遥远的南方回来了；鸟林里开起了“音乐会”。有一个好歌喉的布谷鸟，有寻找食物的老鹰，还有叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。
她在人们心中。瞧，园林伯伯们正在给小草们滋润着甘露，一群群小学生正在草地里、山顶上辛勤地植树，他们相信，再过几年，这里将是绿绿葱葱的一片。
这些不就都是春天吗？
我不太喜欢夏，夏太酷热恋；我不太喜欢秋，秋太人伤感；我不太喜欢冬，冬太严寒。
啊！春天，你用你短暂的时间，让大地恢复生机，万物复苏。正是因为人们喜爱你，所以才有那么带“春”的成语：“大地回春”、“春光明媚”、“阳春白雪”……
春天，我爱你！
辞旧迎新，春姑娘迈着欢快的步伐向我们走来，不用多久，就能看到她婀娜多姿的身影，到处都是她足迹。到时候，我建议大家去黑鱼湖看一看，那里到处洋溢着春天的气息，让人流连忘返。
黑鱼湖景色秀美，让人心旷神怡。在那里，我们可以体会到大自然无穷的奥妙。小草从美梦中醒来，破土而出，舒展它那幼嫩的绿叶。树木在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，抽出了一条条新绿枝芽。
远远望去，一个古香古色的楼阁，在绿树的掩映下，露出玲珑的一角。这就是新建的“望湖阁”，此阁雕龙化栋、气势雄伟，更有一湖碧水绕阁而过。湖水清澈见底，成群结队的小鱼快乐地游来游去，好像正在进行一场游泳锦标赛。
我们终于找到了用来烧烤的空地，这是黑鱼湖公园管理处专门开设的场地。爸爸立刻支起炉具，将烧烤用的羊肉串、油、孜然、辣椒面等调料摆放出来，爸爸的朋友关叔叔坐下来，亲手烤制羊肉串，只见他一手拿着大扇子煽风，另一手不时翻动着一排羊肉串，我们其他人都围在一圈，心里仿佛有只馋虫在爬，焦急地等待着……
哇~空中飘来一阵阵香味儿，羊肉串终于烤好了！我迫不及待地将一大把羊肉串接过来，但是我没吃，先将羊肉串分给了大家，最后给自己留了两串，津津有味地品尝着！
欣赏着湖水荡漾、绿柳婆娑的景色，品尝着有滋有味的羊肉串，美食与美景相结合的黑鱼湖，真是别有一番风味！
怎么样？黑鱼湖的美丽景色让你心动了吧？相信你也会和我一样，陶醉在这迷人的春色里！
漫长的冬天过去了，春姐姐迈着美丽的舞步走进人间。那，春姐姐到底在哪里呢？今天我们就一起把她找出来吧！
春天在哪里？在那青翠欲滴的嫩芽里。春天的到来，使得小草、树木都抽出了嫩芽，远远望去，一片翠绿，生机勃勃。瞧！那小芽好像一个个可爱的娃娃，好奇地张望着这个美丽的世界。
春天在哪里？在那流淌的小河里。冬天远去，河水解冻，清澈的河水哗哗地流淌着，好像是一条湛蓝的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。
春天在哪里？在那绵绵的细雨里。一到雨天，无数的牛毛细雨，伴随着轻柔的风，降落在人间。雨，不像夏雨那么狂躁，也不像冬天那样寒冷；风，不像夏天那么凉爽，也不像冬天那样刺骨。风和雨，是柔的，是美的，是温暖的。
春天在哪里？在那金灿灿的阳光里。春光明媚，照亮了大地，照亮了人们，更温暖了人们的心。阳光，是流淌的，像巨大的天河，直泻而下。
春天在哪里？在那自由自在的动物身上。燕子从南方归来，飞出鸟巢，在蓝天中自由地翱翔，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“一年之计在于春，赶紧播种，辛勤劳动吧！”
啊！春姐姐，你真是无处不在，我爱你！爱你给人间带来了幸福、美丽！
春天在哪里——在我看来，每个地方都有春天，每个地方又有一番独特的味道。
春天在大树上。只见树枝上挂满了一些含苞待放的花骨朵儿，它们只是一些小颗粒，还没有呈现花型。那些小颗粒一串串的，好像葡萄一样，却没有葡萄那么晶莹剔透，旁边的枝干上还有点点的绿斑。给春天增添了许多生机。
春天在鲜艳的花丛中。尤其是那树上的广玉兰，六个不同形状的花瓣，都向上竖立着，还有几个花骨朵儿紧紧地缩在一起不敢展开，像蚕茧一样挂在树枝上，感觉随时都要爆裂开似的。如果仔细看那柔软的花瓣，会发现有一道淡紫色的条纹，镶嵌在洁白的花瓣中，点缀着整个花朵。给春天增添了一份色彩。
春天在天空中。一群和*鸽转着圈在湛蓝的天空中飞翔，时儿像箭头，时儿像眼睛……
春天在路边的迎春花里。六个或五个花瓣的迎春花，金黄色的，在阳光下银光闪闪，好像星星一闪一闪的，特别漂亮。
春天在我们的手心里，春天在我们的嘴，春天在我们的笑脸里……
春天正如诗中所写——春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……这首美妙的歌曲已不知陪伴了我们多少个春天了。可是，春天到底在哪里呢？
在春风**的早春二月，大地复苏了，春江水暖了，春天的象征物：小燕子，从遥远的南方飞回来了。春天，就在小燕子的舞姿里。
在百花齐放的阳春三月，小草长出了嫩芽，五颜六色的花儿朝气开放。一个个小动物也从“昏睡”中醒了过来。软软的春风把河水温暖了，绵绵春雨把大地染绿了。春风细细吹拂着，露珠慢慢滚动着，好似一幅美丽的水墨画嵌在美丽而圣洁的地球妈妈身上。春天就在这生机勃勃的大自然里。
暖暖春风吹去了人们厚厚的羽绒服，吹来了单薄漂亮的衣衫。人们看着早春的嫩叶，欣赏着早春的花朵。一个个小朋友抬头望着天空，手里牵着长长的风筝线，欢快地放着风筝。春天，就在我们的生活中。
冬去了，春来了，草长了莺飞了。在这满园春色关不住，一枝红杏出墙来的大美春天里，让我们多出去玩玩，放松心情吧。一年之计在于春，一天之计在于晨。看来，春天，就在春季的早晨吧！
——春天在哪里作文400字 找春天优选【5】份
星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡——仰韶文化遗址所在地仰韶村。
在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；啊！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！
在我的家乡仰韶村，到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装，棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃；小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽，犹如一串串绿色的宝珠，随风摆动又是异常的阿娜多姿；辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍，小草吐出了绿芽，麦田掀着绿浪，到处是绿的海洋；桃园里开满了粉红的桃花，梨园里开满了雪白的梨花，油菜田里开满了金黄的油菜花，春风吹来一阵阵芳香，吮吸一口让人陶醉许久！啊！我找到了春天，春天是美丽而诱人的天堂！
在我的家乡仰韶村，燕子飞了回来，辛勤的衔着泥土，在建造自己美丽的家；蜜蜂飞了出去了，辛勤的采着花粉，在酿造甘甜的蜜；田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动，有的在锄地、有的在播种、有的在植树，真是一年之计在于春，到处都有春的幸福，到处都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！我找到了春天，春天--是温暖而舒适的家园；春天是--绚丽而诱人的天堂；春天--有着幸福而美好的期望！
春天到了，春姑娘来到了人间。太阳暖阳阳地照着大地，小草偷偷地从地里钻了出来，露出了可爱的笑脸。小溪解冻了，发出叮咚叮咚的声音。我们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽漂亮的春装。春天真的来了，我冲出家门一看景色真美呀！到处开满了美丽的花朵，有黄的迎春花、白的玉兰花、火红的海棠花。处处都呈现出一片生机勃勃的景象，真是美丽极了。
我来到河边发现河里的水都解冻了，发出哗哗的声音；小鱼儿在水中自由自在地游来游去，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在开迎春盛会。勤劳的人们开始在河里捕鱼，看他们唱着小调，真是乐死人。
我来到家南边的果园里，桃花笑红了脸，梨花聚在一起像雪球。小鸟在树枝上唱着好听的合唱，仿佛在说：“春天来了，春天来了，我们从遥远的南方回来了。”
春天真的被我找到了。我想起幼儿园学的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步*了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然地睁开了眼。太阳的脸红了，我们去公园里寻找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔软的柳条上。柔软的柳条又细又长，密密麻麻的柳条挂满枝头，温暖的春风吹过，柳条随风飘荡，就像一位小少女在梳理着头发。仔细看，发现像米粒大的叶苞缀满了柳条。再凑*看，发现有的柳条上已经长叶子了，就像迫不及待的小娃娃要看看这温暖的春天。我想再过几个星期，整棵柳树应该都披上了一层绿纱了吧。这时不禁让我想到了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水绿得像一块翡翠，倒映着池塘边的高楼、绿树、小草和桥。河面*静得像一面镜子，阳光洒在湖面上，就像是在湖里撒下了晶莹的珠宝，闪闪发光。小鱼在水底快乐地游着，不时地亲吻着湖面，湖面漾起一圈圈波纹。
春天藏在小朋友朗朗读书声里。寒假一过，小朋友早早地背上书包到教室里坐得端端正正，那读书声打破了宁静，带来了生机。
“一年之计在于春”，我们抖擞精神，迎接这美好的春天，度过这生机勃勃的春天。
今天，我和妈妈带着小狗狗一起来到公园里。
我看到绿油油的小草从泥土里钻了出来，池塘边的柳树也发出嫩芽，还有那桃树也开出来粉红的花苞，梨花开得特别灿烂，引来了一群群蜜蜂，在桃花丛、梨花丛中来来**地忙碌着，我仿佛看到，它们都拿着小桶到处采蜜，惹着我都想直接上去尝一口。
突然，我看见小狗在地上找着什么东西。我走*一看，原来小蚂蚁也从洞里爬出来啦，正在到处觅食呢，我想肯定是冬天时把储备的食物吃完了。只见一个领头的蚂蚁，长得比其它的蚂蚁大，真想捉来玩玩，却没想到被小狗用舌头一舔，直接没命啦！哎，好苦命的蚂蚁呀。
公园旁边有一块田地，我看见地里的油菜开出了金黄色的花，一大片，非常漂亮。另外一块地里全是绿油油的“小草”，我很奇怪地问妈妈：“为什么还有人种小草呀？”妈妈说，“你这个傻孩子，你再仔细看一看，这是小草吗？”我摇摇头，又点点头，用不确信的口气问：“妈妈，这不会是韭菜吧？”妈妈又气又笑地说：“你是个农村人，居然不认识小麦。哎，下次要把你送到农村学*学*。”我不好意思地低下了头。
春天来了，太阳暖暖的，我脱掉了厚厚的棉袄，穿起了春装，小鱼儿也露出水面来呼吸春天的空气了。春天真舒服呀！
渐渐的，春天来了，但它究竟在哪里呢？周末，我在自家的房顶找到了满意的答案。
初春的早晨，乍暖还寒。天空蓝蓝的，像一匹蓝丝绸，棉花糖般的云朵一团团地飘在上面。太阳像是跟我捉迷藏似的，一会儿躲进云里，一会又钻出来，笑眯眯的，像个顽皮的小男孩。虽然，金色的阳光不时洒在我的身上，但迎面吹来的风还是裹着丝丝凉意，让我不禁打了一个冷颤。
小草被春天唤醒了，它使劲地蹬了蹬土地，像个吃奶的孩子，争先恐后地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的，睁着一双好奇的眼睛四处张望。它们也给大地妈妈换上了一件新外衣。我一眼看见了去年种下的一棵枇杷苗，正抽出了细长的嫩芽，也长高了许多。
几只麻雀轻盈地在天空盘旋，一会落在了对面的屋檐下，一会儿唧唧喳喳地唱起了欢快的歌，仿佛在说：“春天真好，春天真好！”我发现它们已经在那里安营扎寨，准备开始新的生活。
另外一栋楼的屋顶上，一对年轻人正趁着大好的天气在菜园里忙着松土、种菜。一位满头银丝的老奶奶，因为行动不便，就坐在一根板凳上一边晒着太阳，一边慈祥地望着劳动着的他们，脸上露出欣慰的笑容。
孩子们是最喜欢春天的，他们快乐地看着风筝越飞越高，越飞越远。笑声顺着孩子的手，顺着风筝线升到云层中去了。
春天像一位神奇的魔法师，催生了生命；春天又像一位著名的画家，用他的画笔描绘出了一幅美丽的图画。
——描写春天在哪里的作文400字（精选十篇）
伴着阵阵的花香，伴着悦耳的鸟鸣，一阵轻快的脚步声从远方隐隐约约的传来，越来越响，越来越*，来了来了，我们盼望已久的春姑娘来了。
春姑娘爱和我们玩捉迷藏，来吧，大家一起来找找春姑娘的踪迹。
你看，小草已经睡了一个冬天，把身上裹着的枯黄色被子扯了下来，换上了生机勃勃的绿色长裙。
你看你看，那里有一簇灿烂的金黄掩映在一片片生机勃勃的嫩绿之中——迎春花睡了一个冬天，终于苏醒了，绽开了金灿灿的笑脸，在太阳的映照下如同一块块金子一样闪闪发光。
咦，那草丛中掩映着的如同洁白的柳絮一般的白雪呢？她跑到哪儿去了？前几天还有着耀眼的白色光晕呢！现在只是看到了在那一颗颗嫩绿的小草上有着珍珠般圆润，水晶般透明的水珠了。
快来看啊，爱美的柳树姐姐已经在自己的长发上用嫩绿的头绳扎辫子了，风一吹，她那长发便随风飘起，像长发，却更像女孩那纤柔的腰肢，迎着风跳起了一支支活泼调皮，优雅美丽的舞蹈。
你再看，那花园里充满了春姑娘的气息，美丽的玉兰有的含苞欲放，有的已经绽开了笑脸，樱花那调皮的粉色一下子映入了我的眼帘，桃花、杏花还有梨花都争奇斗艳，我一下子置身于花海之中。咦，这是哪里飘来的缕缕幽香，顺着香味走去，香味越来越浓，越来越浓，只见这树上开着一团团，一簇簇如同绣球一般的小花，有白的，有紫的，原来这是丁香花啊！
小河已经解冻，河内的鱼儿自由自在地游着，清澈的河水浩浩荡荡的向前，唱起了欢快的歌谣。
柔柔的春风拂过我们的脸庞，到处充满了春的气息，春天无处不在！
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂哼着歌曲。
我们来到公园，拿起自己的风筝开始放了起来，至于为什么要去这里吗，就一笔带过，开始欣赏作文吧！
老师带领我们来到了公园，首先，在门口集合，大家井井有条的站着，虽然大家很整齐，但是心已经飘到九霄云外了。
什么时候才能放啊？
都急死我了！大家正在想着呢，突然，老师一声令下，便开始了我们的春游之旅。
大家立马捣鼓起自己的风筝，有的跑着放着，却不知道风筝已经落到地上挨着地跑着，有的成群结队的放一个风筝，一个放风筝，一个看风筝，一个拉着风筝，还有的孤独的拽着自己的风筝，怎么也弄不起来风筝。
没玩一会儿，可就中午了，大家纷纷拿出自己的粮食：饼干、方便面、薯片？？？让人眼花缭乱，甚至有人还掏出了钱在附*的小商店买东西，短暂的午餐结束了，大家继续拿起自己的风筝放了起来，似乎再过几百年也想一直玩着风筝。
但是，炎炎的下午来临了，太阳似乎想把万物烤焦，大家都受不了了，有钱的立马掏出钱去买冰糕，没钱的立马去借钱，我还属于钱比较多的，吃着冰糕挺凉快。
在嬉闹中，一朵朵花开着，朋友们的笑脸也灿烂，一天过去了，我们收拾东西准备回家，但是，回家的路走得还真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不说了，比其他人的还好一点。
回到家，我才发现时间过得这么快，我不甘心的继续回忆着这愉快的事情，似乎还能继续去一次一样，这旅途多么愉快啊！
到榉子洲公园里瞧瞧，看到了一片樟树林。樟树原先的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子可不一样了!黄色的嫩叶里，蕴藏着无限生机。树下是草地。小草带着泥土的芬芳，好奇地探出头来，东瞅瞅，西西看看，哦，真有趣!小鸟儿们亮开歌喉，叽叽喳喳地唱着春之赞歌。我深深地呼吸着清鲜，甜润的空气，感受到了春的气息。哈哈，春天在榉子洲公园里!
去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍养的花儿竞相开放。开得最美的是那黄灿灿的花。中间一根干，昌出了椭圆、细小的花瓣儿，顶端还有一簇细细的红色花蕊。由于它状如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，远远望去，如同一排排挺立着的梭标。一阵风拂来，“玉米花”摇晃着小脑袋，似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻，春天在奶奶家的`庭院里!
去小溪边找找，淙淙溪水，叮岽作响，好似一个调皮的孩子，一边唱着、笑着，欢快地奔向远方。鱼儿们成群结队，悠然自得地游着，为小溪增添了不少乐趣。溪边的野花，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷，为小溪编织了一个美丽的花环。“沙沙，沙沙”，那贵如油的春雨下起来了。树木、花草贪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。呵呵，春天在欢快的小溪边!
我明白了!春天在祖国各地，春姑娘早已把春意洒向了人间的每一个角落。这春风，这细雨，这新绿，还有这声声鸟语，都显示出春的风采、春的神韵。
“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学*。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽!
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步*了。
我坐在客厅的沙发上，读着朱自清的《春》，我有点坐不住了，也想出去看看春天的美。
我打开家门，一阵风吹在我的脸上，风是如此的冷漠，就好像我欠它钱，没还一样，给了我一巴掌。朱自清写过一句话：小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。瞧去一大片一大片满是的。我很好奇便一直寻找它们。我却只看见大树下有几根嫩绿的小草。唉！也许这就是理想和现实的`差距吧！
我无奈地看了一下天，太阳和朱自清写地太阳一样，都是火红火红地，呀！终于有相同的地方了。
这里的春天都看完了，去看看小河吧！小河里地水好像涨了一点，有四五条小鱼在水里欢快地游着，好像在比赛。
我回家时，坐在沙发上，此时此刻我多希望我们燕郊的春天，可以像朱自清说的一样美丽呀！这样我们就可以多多的感受春姑娘给我们带来的温暖。
春天就像刚落地的娃娃，什么都是新的。它会努力适应这里的环境，总有一天它会像朱自清写的春那么美。
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌，去寻找春天。 春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍，换上了绿油油的外衣：鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝，在这里幸福地生活：沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来，蹦蹦跳跳地在山林里找食。 春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽，舒展着嫩绿的枝条，在春天的吹拂下，轻轻地摇摆。桃花开了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了，一朵朵小花好像一个个小喇叭，仿佛吹奏着：“春天来啦，春天来啦！”雪白的梨花和玉兰花竞相开放，格外美丽。 春天在大片的草地上。春雨过后，小草从湿润的土地里钻出头来，打量着周围的世界，大声地赞叹道：“呀！多么美丽的世界啊！”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，有红的白的，还有粉的，花儿散发着清香，引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。 春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，三五成群的小鱼在水里嬉戏，鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了，真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我该捉虫了！” 春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的.队伍从南方飞回来了；小燕子在天空中飞来飞去，好像在给人们报信；一只只风筝随着春风徐徐上升，花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。 春天是一幅多彩的图画，让我们发现它；春天是一个淘气的孩子，让我们喜欢它；春天是一支多彩的画笔，让我们拿起它，去描绘更美的世界。
清晨，我从梦中醒来。屋外唧唧喳喳的鸟鸣声显得格外清脆响亮，悦耳动听。我躺在床上，闭着眼，静静的享受这种来自大自然的美妙的声音。难道这就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的意境吗?哦，春天来了!我要寻找春天的美丽。
打开门，一团白色的.雾气扑面而来，掺杂着泥土的芬芳和小草的清香，有点凉但很清新。我跑到田野的小径上，朦朦胧胧的雾中依稀可以看到每一块庄稼地里都有几个人在忙碌着播种或施肥。爸爸看到我说：“起这么早啊?赶紧回家，别着凉了!”我说：“爸爸，我在寻找春天。”爸爸停下手中的的锄头，然后又举在手中挥了挥，说：“春天啦，春天是一年中最重要的季节，就像现在的‘春耕’大忙啊。”春耕?我似懂非懂的继续往前走着。哦，我突然恍然大悟，难道爸爸说的就是“一年之计在于春”的意思吗?
太阳渐渐的爬上来了，我来到了小河边。河面上翻腾着浓浓的“热气”，像一个大大的浴池。各种各样的小草染绿了**的坡地，一些不知名的小花在晨风中摇曳着纤细的腰肢，不知道是在跳舞还是在用力的往上生长。粉白的嫩芽拽着柳枝摇晃着，好像是在撒娇，又好像是在相互嬉戏打闹。几只蚂蚱从脚尖处飞快的跳过，钻进了草丛，不见了踪影。水面荡漾着一圈一圈的波纹，一群细小的青鱼整齐的向前游去。难道它们也是寻找春天吗?
春姑娘的脚步不知不觉的来到了我们的身边。我要去寻找春天。
我来到了田野里，看见了嫩绿的柳条，我想起了杜甫的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我从远处看见了绿油油的小草，可是走*一看，却是枯黄的，这让我想起诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的朦胧之美。
接着我去了花园，先看见迎春花在慢慢的开放，黄黄的、软软的让人感到温暖，这让我想到杜甫的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”看见了一簇簇的桃花，想起了杜甫的另一句诗句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”看见了雪白的梨花，我又想起了岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
最后走到了池溏边，可爱的'小鸭子在湖面上游来游去，让我又想起：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”来。
春天，在世界的各个角落，以不同的姿态展现了它的美丽：五颜六色、充满生机，在我的眼里，在诗句中，更在我的心里！你找到了吗？
清晨，我从梦中醒来。屋外唧唧喳喳的鸟鸣声显得格外清脆响亮，悦耳动听。我躺在床上，闭着眼，静静的享受这种来自大自然的美妙的声音。难道这就是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的意境吗?哦，春天来了!我要寻找春天的美丽。
打开门，一团白色的雾气扑面而来，掺杂着泥土的芬芳和小草的清香，有点凉但很清新。我跑到田野的小径上，朦朦胧胧的雾中依稀可以看到每一块庄稼地里都有几个人在忙碌着播种或施肥。爸爸看到我说：“起这么早啊?赶紧回家，别着凉了!”我说：“爸爸，我在寻找春天。”爸爸停下手中的的锄头，然后又举在手中挥了挥，说：“春天啦，春天是一年中最重要的季节，就像现在的‘春耕’大忙啊。”春耕?我似懂非懂的继续往前走着。哦，我突然恍然大悟，难道爸爸说的就是“一年之计在于春”的意思吗?
太阳渐渐的爬上来了，我来到了小河边。河面上翻腾着浓浓的“热气”，像一个大大的浴池。各种各样的小草染绿了**的坡地，一些不知名的小花在晨风中摇曳着纤细的腰肢，不知道是在跳舞还是在用力的往上生长。粉白的嫩芽拽着柳枝摇晃着，好像是在撒娇，又好像是在相互嬉戏打闹。几只蚂蚱从脚尖处飞快的跳过，钻进了草丛，不见了踪影。水面荡漾着一圈一圈的波纹，一群细小的青鱼整齐的向前游去。难道它们也是寻找春天吗?
春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草春天到底在哪里呢？让我们一起去寻找春天的足迹吧！
你瞧，那翠绿的树林里，垂柳依依，大树参天，在春雨的呼唤下，各种树儿都纷纷抽出嫩芽，换上翠绿的`春装，小草探出了脑袋，好奇地东瞅瞅，西望望，花儿们在春风中展开笑脸，争芳斗艳，为大地带来勃勃生机。
春江水暖鸭无知这句话说得一点儿也没错，小河里的冰融化了，清澈的河水缓缓地流淌着，绿头鸭，大白鹅，成群结队地跳下岸去，它们拖着胖胖的身躯，晃着大大的脑袋，在水面上快乐地嬉戏，可爱极了。
听，田野里那一台台拖拉机正在快乐地歌唱呢，它们迈着轻快的步伐，把乌黑的土地变得又松又软，让它们成为种子的好温床，而农民伯伯也在一旁忙碌地播种着，微笑着祈盼今年的好收成。
看啊，瓦蓝的'天空下，那五颜六色的大蝴蝶，两眼骨碌碌直转的小晴蜒，可爱的大竖琴，正在翩翩起舞呢！它们多么像春天的精灵啊！孩子们扯着手中那长长的线在操场上奔跑着，欢呼着，让自己的理想也随着那风筝飞得更高、飞得更远！
哦！我明白了，春天在青翠的树林里，在清澈的小河里，在希望的田野上，在孩子们的眼睛里！
伴着阵阵的花香，伴着悦耳的鸟鸣，一阵轻快的脚步声从远方隐隐约约的传来，越来越响，越来越*，来了来了，我们盼望已久的春姑娘来了。
春姑娘爱和我们玩捉迷藏，来吧，大家一起来找找春姑娘的踪迹。
你看，小草已经睡了一个冬天，把身上裹着的枯黄色被子扯了下来，换上了生机勃勃的绿色长裙。
——美术教案春天在哪里范本五份
活动目标：
1．欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的活泼欢快和连贯抒情的情绪。
2．根据歌曲和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。
3．体验自由表达和创造的快乐。
活动准备：课件、音乐、图谱
活动过程：
一、导入
T：今天，我们班来了两位小客人，看看是谁？这是两只黄鹂鸟，黄鹂鸟的歌声可好听了，它们看到春天里美丽的景色，高兴地唱起了歌。（放幻灯片）。
二、看课件
T：听了这首歌，感觉怎么样？小黄鹂在歌里问了大家一个问题？你们听到了吗？
三、理解歌曲内容
１．理解歌曲Ａ段
（1）出示图谱？？，春天在哪里呢？出示眼睛图谱，小朋友看到哪些美丽的景色呢？
（2）创编9-16小节动作
T：你们能变成一朵美丽的花吗？一起做花的样子，比比哪朵花漂亮。
T：还看到了什么？做一做草的动作，随风飘动。学一学黄鹂鸟飞一飞。
2．理解歌曲Ｂ段
T：春天真美呀！我也想来唱歌了。
T：歌曲里唱了很多的滴哩哩，你们觉得滴哩哩是什么声音呢？请幼儿用动作表现。
3．听音乐老师完整地用动作表现歌曲。
Ｔ：刚才小朋友做了许多漂亮的动作我也偷偷学会了几个,跳给你们看一看.(提炼幼儿动作)
4．幼儿创编1-８节动作.
T：我是怎么找春天的,还可以用其他的动作来找春天吗?(教师清唱)
5．幼儿完整地用动作表现歌曲。
T：我们从歌里听到了美丽的春天,现在我们用动作把它表演出来.
四、创编歌曲
1．T：春天到了，小草绿了，花儿开了，除了这些，春天里还有哪些美丽的`景色呢？幼儿说。
2．请你们把心中美丽的景色画在小卡片上，一张卡片上，画一样，看谁和别人画得不一样。
3．Ｔ：小朋友们画得真多呀！我们一起来看一看。
五、听音乐，用动作表现春天里的景物。
1.听音乐做一做自己喜欢的动作。
Ｔ：小朋友们发现了这么多美丽的景色，让我们听着音乐一起来做一做自己喜欢的动作。
2.喜欢的动作填到歌里跳一跳。
六、小结
Ｔ：小朋友跳得真好看！你们知道这首歌曲的题目吗？它就藏在这首歌里，猜猜会是什么……这首歌的题目就是《春天在哪里》，现在就让我们一起去找一找春天里更多美丽的景色吧！随音乐出教室。
一、教学目标：
1、提高对色彩的认识和表现力。
2、培养丰富的想象力，通过小组学*的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选择自己喜欢的绘画工具加以表现。
3、感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。
二、教学重难点：
重点：能采用自己喜欢的形式表达对春天的感受。
难点：能抓住春天的特点，有创意地表现春天。
三、教学课时：
2课时四
教学设计：
第一课时课前准备：
学生：水彩笔或者油画棒、纸张。
教师：课件
教学过程
1、寻找春天
（1）带领学生参观校园，寻找校园的春天，培养发现美的眼睛。
（2）交流：你发现春天在哪里？
（3）欣赏春天的美丽景色。
2、春天的色彩。
春天的色彩到底是怎么样的？观察景色，欣赏图片，学生自己来总结春天的色彩。
（1）欣赏名作。
通过欣赏名作来总结春天的色调，看看画家如何用画笔来表现生机盎然的春天。
（2）春天的色彩。
用感官感受春天的色彩，在调色盘里找出春天的颜色。
3、布置作业
抓住春天的色彩和生机勃勃的景象，创作一幅春天的画。
学生可以选择自己喜欢的绘画语言来表现，只要能体现春天的感觉即可。引导学生耐心地完成作品，不要半途而废。
4、展示点评。
（1）将学生的作业布置成春天的花园，逛一逛“春天的花园”，一边逛一边评价。
（2）找一找最美的`景色，说说美在哪里。
5。拓展游戏小燕子。
第二课时课前准备
学生：水彩笔或者油画棒、纸张、废旧材料等教师：*面或立体的瓶贴作品、课件。
教学过程
1、导入环节。
（1）除了绘画，我们还有很多方法来表现对春天的喜爱，比如歌唱、跳舞、诗歌。今天我们一起动动手，用一些废旧材料来制作一个春天的百花园。
以作品导入，技法学生学*的兴趣。
（2）揭示课题《春天在哪里》。
2、欣赏环节
（1）*面作品的欣赏《小姑娘》《神奇的大树》。布贴，综合材质的作品欣赏，在作品中总结剪、撕、拼、贴等一些技法。
（2）立体作品欣赏。从*面转为立体、教师示范。
学*教材中最基本的手工技法。立体花束的制作有点难度，教师示范起效果。
3、体验环节
（1）学生作业动手实践，大胆表现。互相欣赏，提高学生的动手能力以及评价能力。
4、课外拓展利用完成的作品搞一次以春天为主题的班队活动。
教学目标：
1、通过到大自然去找春天，感受春天的美，培养热爱春天，热爱大自然的思想感情。
2、培养认真观察事物的*惯以及把自己所见所感有条理地表达出来的能力。
教学重点：
能向大家展示自己找到的春天。
教学难点：
培养认真观察事物的*惯以及把自己所见所感有条理地表达出来。
教学准备：
春天的图片
教学时间：
一课时
教学过程：
一、教学引入。
我们学*了很多关于春天的歌，你们还记得吗？（记得）那我们一起来唱一唱春天的歌吧。
学生唱歌。
二、我看到的春天。
1、师：你看到的春天是什么样子的？能和你的好朋友交流一下吗？
2、小组交流。
把自己在大自然中找到的春天说出来。（提示：要说出什么时间，和什么人，到什么地方，看到了哪些景物，还可以说出自己对春天的感受）
3、师出示春景图，学生欣赏图片。
三、我画春天。
1、根据自己所观察到的春天的景色，选择一处印象最深的景点，画一幅春景图。
2、小组交流。
出示自己画的春景图，根据画面的内容，说说自己所看到的春天。或者将自己搜集到的有关春天的图片、资料拿出来展示、介绍。
3、全班交流。
评一评谁的`画构图新颖，谁说得具体、生动。
板书设计：
春天在哪里
谈一谈
画一画
评一评
教学后记：
这个语文园地重点是巩固学生的识字方法，学会积累。我指导学生观察、归纳等学*过程，引导学生自主识字、自主积累。进一步体验几种常见的识字方法。
口语交际主要通过指导学生找春天、说春天、画春天，培养学生的语言表达能力，训练学生认真倾听别人谈话的好*惯。并通过展示评比学生的画，大大激发了学生进行口语交际的兴趣。
活动目标：
1、 理解歌曲内容，学唱歌曲，唱准歌词“滴哩、滴哩”部分的节奏。
2、 在pk比赛中，体验歌唱的乐趣。
活动过程：
一、练声：小火车
一只小铃铛
“来，让我们先一起开开小嗓子。”
二、学唱第一段歌曲
1、出示挂图。
“这是什么季节？”“你看到了什么吗？”“在这幅图中藏着一首好听的歌曲呢！叫做《春天在哪里》。让我们来欣赏向上吧！”
2、“你听到了什么歌词？”，（幼儿说出每句的歌词）解释“青翠”（翡翠的绿，绿绿的）
——春天在哪里 - 美丽的春天作文400字通用五篇
朋友，猜猜我最喜欢什么季节？是秋天？是冬天？都不是，我最喜欢的是美丽、神奇而万物复苏的春天。接下来我就介绍一下春天的美好的事物各神奇之处吧！
花
在春天盛开的花有很多，例如：迎春花、桃花、牡丹花、菊花、梨花、芒果花、苹果花、桂花、玉兰花、含笑花、美人花、桔子花、百合花……但开得最好最多还是木棉花。木棉花又叫英雄花，也是广州市的市花。在元宵夜当晚，远远望去一树的木棉花真像一个庞大的火把红通通的好看极了！如果你早上看过木棉花，就一定知道春风姑娘总爱抚摸木棉花，木棉花就像一只只红红的蝴蝶一样随风而落。木棉花不但十分美丽而且还有一定的药效。她还是春姑娘的好闺蜜呢！
柳
唐代诗人贺知章的作品中《咏柳》一诗表达了贺知章是十分喜爱柳的，《咏柳》其内容是：碧玉妆一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。从此诗可知在春天柳是一条亮丽的风景线，所以我来说说柳吧！柳是一种要冬眠的植物，又分江柳、河柳，需要春雷唤醒。从惊蛰开始柳就会开始发芽了。到了春季中旬的时候，它就长得绿油油的十分茂盛。柳树真像是春天忠诚的守卫。
草
有春天在的地方就有草小弟，草小弟是春天必不可少的一员。草总是在树苗下、野花下、大树下。他一点儿也不自暴自弃，茁壮地生长着。远远看去翠绿翠绿的，为春天增添了许多生机。
春天里有许许多多美丽而神奇的事物，我爱你美丽的春天。
一个天气忽冷忽热的星期五，我们全体师生都去春游了。
我们正在车上坐着，潘老师对我们说：“今天，我带大家一起去找春天。”大家听了，立刻点点头。虽然在点头，但我的心里，在时不时的想着，春天是什么样的？那有几种春天？在我想问题的时间里，我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了，在老师的带领下，像一只只猎豹一样，到车门口排好队，按顺序下车。下了车，我们排好队，在老师家长的带领下，踏进了寻找春天的道路。
看！那含苞待放的叶芽，见我们来找春天，一个个探出了小脑袋，点点头，仿佛在告诉我：“这位同学，离我不远的地方，有着那‘动听’的春天，它会告诉你哪里有春天。”听！哪杜绝姐姐动听的乐曲，“布谷，布谷，布谷——”它在告诉我：“这位小姑娘，周围其实都有许多春天，只要你有一双会观察的眼睛，你就会发现更多的春天！”听了杜鹃姐姐的话，我心满意足，又去仔细的发现更多的春天
。最后，我又找到了三个不同的春天。在三个中，我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里，杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在，不是了，而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里，没想到还有这么美丽的杜鹃花啊！还有那随风舞动的柳絮，上下风舞着，像一群小蜜蜂在采蜜，美极了！还有一个奇特的现象，一棵树倒了过来，正好撞在另一棵树的枝丫上，形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的，荡起来有什么感觉呢？
寒冷的冬天已离去，温暖的春天已来到，这正是我最喜欢的季节，因为春天万物复苏，冰消雪融，太阳张开了温暖的双臂，把和煦的春风送到人间。
走进春天的日子，泛青的嫩芽绽满树枝，我猜想它们一定是在春雨的滋润下才能披上这崭新的绿装，润物无声的春雨就像林中清亮的溪流，它默默地给树林带来营养，雨中的树林充满活力，晶莹的雨珠滚动在叶面上，像一串串珠子落下来。
春雨过后，山坡上的野花开的五彩缤纷，万紫千红，仿佛这些雨后初定的花朵露出了灿烂的笑脸，空气中弥漫着淡淡的清香，在不远处我看见一片金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋，走*一看，有的油菜花展开了两三片花瓣，有的全展开了，露出了金黄的花芯，有的还是花骨朵，像金黄色的小绒球，这么多的油菜花，一朵比一朵漂亮，小蜜蜂也迫不急待跑来凑热闹了啊！
乡村的田地里，农民伯伯在播撒着希望的种子，公园里的孩子们有的在放风筝，有的.在绿油油的草地上踢球，还有的在河边网鱼，真是热闹极了。
春天是一个富有生命力，充满活力的季节，也是一个美丽神奇，带着希望的季节，我爱美丽的春天。
我爱景色各异的四季，但相比之下，我更喜欢桃红柳绿的春天。
今天，我们在老师的带领下，走进盘龙山，去拥抱春的到来。
我抬头看到湛蓝的天空和洁白的云朵，还有拖着剪刀似的尾巴的燕子，小燕子叽叽喳喳地飞来飞去，像是春天的使者，试图唤醒万物，也在迎接春姑娘的到来。小河里的冰也融化了，发出“叮咚叮咚”的声音，鱼儿们在自由自在地畅游。不远处，一群小鸭子在水中嬉戏，我不禁想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗，感叹诗人的才思敏捷。
我站在山脚下，向广场看去，小朋友们在欢快地放着风筝，看，各式各样的风筝在迎风飞舞，有“蝙蝠”，有“章鱼”，有“大雁”等等，小朋友们的阵阵欢声笑语也随风筝在空中飘荡。
走进盘龙山，一股清新的空气夹杂着花香味扑鼻而来，春风吹在脸上，像大地妈妈抚摸着我的脸庞，让人感到无比的舒适。
我们继续向前走，路边嫩绿嫩绿的小草，随风舞动，像在跟我们招手。小野花争奇斗艳，颜色有红色、黄色、蓝色和白色之分，它们的形状像小喇叭，像小雨伞，还有的像小星星。婀娜多姿的柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵微风吹来，翩翩起舞。
半山腰的桃花形态各异，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，有的已经完全盛开了，像清新脱俗的大家闺秀。快看，油菜花也开了，满山都是金黄色的，美丽极了。
我想对春姑娘说：“我爱你！”
春天来了，她悄悄的向我们而去，又悄悄的向我们走来。你看：她拿起那支秀丽的彩笔，把嫩叶点成了绿色，把花儿点成了白色，为大自然织了一身美丽的新衣。
柳树姑娘突然从睡梦中醒来，打了一个哈欠，仿佛向在祝贺春姑娘的到来。柳树一个个喜出望外，朋友们在柳树下面玩耍，把小花儿也叫醒了，它们伸着小脑袋，惊奇的望着外面的世界。
小朋友们这么一叫，也把迎春花叫醒了过来，它望过去，一看，啊！外面的世界可真美啊！它装着一身嫩黄色衣裙，仔细一看，它还有五瓣呢！轻吸一口气，一阵清香扑鼻而来。远远望去，它们就像一个个身装黄色裙子的仙女一样，在花丛中翩翩起舞。
才下过几阵蒙蒙细雨，小燕子也从南方飞了回来，它们欢乐的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了，朋友们，我——回来了！”花朵们绽开了幸福的笑脸，柳树们绽开了欢乐的笑脸，孩子们也露出了美好的欢乐声。
春天是那么的美好，又那么温暖，一束束金光照在了大地上，花儿们姹紫嫣红，孩子们欢歌笑语，大地上永远那么的多姿多彩。春天的柳叶，小花，小草是那么的浓郁。我爱这美丽的大自然，我也爱这美丽的春天！
——春天在哪里_寻找春天作文200字范文5份
我是一只小乌龟，冬眠过去了，来到了舒服的春天。我睁开了小小的眼睛一看，太阳公公早已把它的.笑容洒满整个大地。
花儿伸了一个懒腰，打了个哈欠。主人带着我出去晒太阳，一缕缕金光照到我的背上，真舒适啊！主人带着我四处转悠，动物朋友们还时不时地向我打招呼呢！我看见小花在微风中翩翩起舞，它们好像穿着绿色裙子的仙女一般。
忽然一阵刺骨的寒风吹来，冻得我直打哆嗦。有些小花经不起风吹，把自己的腰给折断了，而小草兄弟们却依然探着脑袋晒太阳。
我发现大树妈妈的宝宝还没出来呢，是怕冻坏了吧。我向大树妈妈打招呼说：“你好呀！”“小乌龟，你好。”大树妈妈笑眯眯地回应了我，
春天在哪里呢？啊，原来春天就在眼前。我已经找到春天了，原来春天的景色这么美丽。你说是不是啊？看那里的一朵朵小花真漂亮啊，几个花瓣围在一起，像是几个分不开的好姐妹……
春天真美丽！
今天，在少年宫的作文班上，老师组织我们去寻找春天，可把我们给乐坏了，一窝蜂地跑了出去。
到了外面，我们就各自寻找春天了。草地上的小草探出了头，依在枯黄的草上，湿润的土地滋养着它们长得白白胖胖，这就是春天。我跑过草坪，来到迎春花坛，正如其名，迎春花开着一朵朵娇嫩的小花，冒出了尖尖的绿芽，一阵阵风吹来，它们向我招招手，招招手……这就是春天？我又跑过迎春花坛来到柳树旁，柳树的枝条上冒着芽，上面挂着一串一串的东西，啊！原来是一片片很小的叶子组成，真是神奇！柳树继续微微摆动着柳条，无不让人对它留下美好的印象。
我还观察了梧桐树、樱花、枫树等等，它们各有各的特点，但有一点是一致的，那就是它们都表明春天的到来。
同学们，春的脚步正缓缓踏来，让我们做一个有心的人，来寻找春天，春天无处不在。
清晨，在闹钟的呼唤下，我从睡梦中苏醒。泛着鱼肚白的天空中还有几颗星星没有离去，在一闪一闪的眨着眼睛。
草坪中，我看见娇嫩的花儿刚刚睡醒，从嫩绿的草丛间探出头来轻轻地呼吸。
树林里沉寂了一个冬天的小溪已然复苏，正在跟落叶说着悄悄话呢！远处，几只小鸟正站在树梢上放声歌唱，婉转的声音回荡在树林上空。
我追随着春的气息来到山野中，在空旷的山野中肆意奔跑，跨过清澈的小溪，在风中嬉戏。跑累了，便停下来躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁葱葱的草叶在我的颈边俏皮的拂动。站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂，大口大口地呼吸着清新而略微湿润的空气。
校园中，学生们穿着整洁统一的服饰在自己的教室里大声地早读。一个个都精神饱满，朝气勃勃。
啊！春天来了，真的来了！她就像一个害羞的姑娘，在跟我们玩捉迷藏。只要我们留心，就会发现春天就在我们的身边。
今天，阳光明媚，妈妈带着我去寻找春天。
我们来到公园里，看到了春天。我们看到一棵棵嫩绿的小草从地下探出头来，微笑着向我们招手，仿佛在说：“春天来了，我要快快长大！”告别了小草，我们来到了小溪边，我听到了春天的声音：丁冬、丁冬……原来是小溪姐姐在给我们弹琴呀！她高兴地向我们点头，好像要我们认真听这春天的旋律呢！听着这首歌，我们不知不觉来到了山坡上，又看到了春天，一朵两朵的野花，还有一片“桃花源”。桃花笑红了脸，好像很害羞的样子，它仿佛在说：“别碰我，我怕羞。”野花呢，好像很大方，像一位位高傲的公主，有人来看它了，它反而越开越艳，好像在说：“我是最美丽的花，我是最美丽的花！”
人们的穿着都变了，每个人都脱下了厚厚的棉袄，穿上了靓丽的春装，让人感觉青春无限、活力四射。
啊！我们闻到了春天的气息，春天的气息是多么美好、多么让人心情舒畅啊！
星期六上午，我和爸爸妈妈一起骑自行车去五彩缤纷路寻找春天。路上，我们有说有笑。天空飘着小雨。爸爸骑的自行车座垫很高，我是骑不上去的，因为爸爸人很高，这样不会累。
不知不觉，我们就到了湿地公园。远远看去还是枯萎的景象。只要我们仔细观察，就会发现春天的脚步。我们走在公园的小路上，往身边看有水竹、有芦苇发出了嫩绿的叶子，红梅花也开了。有青蛙样子的音箱，还有蘑菇样子的灯。柳树发芽了，像瓜子又像大米一样。爸爸说：“你怎么老想着吃呀！”我说：“爸爸，那你说像什么嘛？”爸爸说：“像不像雀舌，小鸟的舌头。”小燕子在我身边飞来飞去，好象在说：“陈瑞希，我们都飞回来了，你还穿这么多啊！”
我找到了春天，春天的树林里、在田野上。春天真美丽呀！我爱春天！
——春天在哪里作文400字优秀作文(精选五篇)
春姑娘的脚步不知不觉的来到了我们的身边。我要去寻找春天。
我来到了田野里，看见了嫩绿的柳条，我想起了杜甫的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我从远处看见了绿油油的小草，可是走*一看，却是枯黄的，这让我想起诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的朦胧之美。
接着我去了花园，先看见迎春花在慢慢的开放，黄黄的、软软的让人感到温暖，这让我想到杜甫的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”看见了一簇簇的桃花，想起了杜甫的另一句诗句：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”看见了雪白的梨花，我又想起了岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
最后走到了池溏边，可爱的小鸭子在湖面上游来游去，让我又想起：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”来。
春天，在世界的各个角落，以不同的姿态展现了它的美丽：五颜六色、充满生机，在我的眼里，在诗句中，更在我的心里！你找到了吗？
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我一边唱着歌一边走在去观鸟的路上——观鸟是春天丽的好活动。
我左看右看，突然发现，孤山公园已经被春天“包围”了。孤山公园的植物都苏醒了，小草从地下探出了头，草地看上去毛绒绒一片，让我忍不住想轻轻抚摸它。花儿和小草一样，一片片地开在草地中，好像给大地穿了一件花衣服。我仔细寻找着各种名字奇怪的植物：这是美人茶，那是***婆婆纳，还有老鸦瓣……我最喜欢马醉木，它的花儿形状就像小铃铛，有5瓣。风吹过来，马醉木轻轻摇晃，让我想起了圣诞老人的驯鹿脖子上的铃铛，清脆的铃声回荡。据说马吃了马醉木就醉了，但是它其实是有毒的。
孤山公园不只植物多，鸟儿也多。这时候，鸟儿已经从南向北飞了，有鹊鸲、乌鸫、家燕、远东山雀、鸳鸯……最好玩的是强脚树莺。我们一般看不到它，但是能听到声音：“咕~~叽啾，咕~~叽啾……”好像在说“回来，回来……”是叫谁回来呢？我不知道，但是它自己肯定知道，一直清脆地鸣叫着。
我陶醉在春天的孤山公园，春天在小草上，在花儿里，在每一个翠林里，在西湖里，在我们的眼睛里，……到处都生机勃勃！
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……熟悉的歌声唤起了我们心中对于春的期盼，仿佛一夜间，万物复苏，到处是生命的萌动。慢慢地，小草绿了，小花开了，春姑娘真的来了。她带着花篮，带者温暖，降临人间。小朋友，你们感觉到她了吗？她在哪里呀？让我们来寻找春天的足迹吧。
春天开在花朵的笑容里。花儿开了，整个世界五彩缤纷。百花齐放，百鸟啁啾。花儿开心地对春姑娘说“你好，春始娘，欢迎你！春姑娘可高兴了，对那朵花亲了又亲，吻了又吻。
春天长在树的嫩芽中。嫩芽们淘气地离开了树妈妈的怀抱，说：“妈妈，我们要去看春姑娘！”树妈妈便把嫩芽宝宝们都放了出来。嫩芽宝宝们出来了，问：“妈妈，春姑娘在哪呀？”树妈妈笑着说：孩子们，你们就是春姑娘的化身呀！”嫩芽宝宝们听了都吓了一跳，问：“真的吗？”“那当然，妈妈骗过你们吗？”嫩芽宝宝们听了，别提有多高兴、多自豪了！
春天映在孩子们的眼眸中。孩子们来到大自然中寻找春天，他们来到森林，森林中百花齐放，百鸟争鸣，一切都是春意盎然，生机勃勃的景象。孩子们可开心了，他们沉醉在这春色中了。多美的春天呀，春天，一个万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣的季节。我们一起来寻找春天，寻找春姑娘的足迹吧。
今年的除夕和立春在同一天，但是直到开学，天气一直都很冷。春天，本应该早点来呢！可惜冬天不肯给春天让位。仿佛冬天一生都要坐在这个宝座上，我多么希望春天早点儿来呀！只要春天一来，我们就不用受如刀的寒风了。
今天我听妈妈说，春天可总算来了，我听了很欢喜！于是就开始了寻找春天的旅程。我首先来到了小区的草地上，冬天的时候，草地上一片枯黄，我曾经仿佛看见小草瘦弱的身体，在寒风中冻得瑟瑟发抖。而现在呢。小草调皮的踢开泥土，露出尖尖的，嫩黄的小脑袋，笑嘻嘻的对我说：“你看，我已经开始生长了。”
我出了小区，来到广场的松树底下，用脚轻轻的点了几下脚下的土地。瞬间，原来**的土地出现了一个个深深浅浅的脚印。如果在冬天，哪怕你把脚踩的酸痛，大地也不听你的话，硬邦邦的，不留下一点痕迹。现在，看来大地也苏醒了。
我继续往前走，看到每棵树的树干都成了深棕色，冬天的时候，每棵树的树干都是浅灰色的，灰不溜秋，却少了生气和活力。我想，大概是到了春天，树的血液循环迅速了，所以树的皮肤才变成了现在的颜色。
一阵风吹过，这种风带点凉意又带点暖意，还带着点泥土的气息，很舒服。我不由得说了一句：“春天，你好！”回到家，我把这些看到的，感受到的，一一告诉了妈妈。自己这时才恍然大悟，原来春天真的来了！
期待着，期待着，春天的脚步慢慢靠*，轻轻来到我们身边。
春天在哪里？春天在溪水中。
哗哗流水伴着缓缓脚步，溪上屹立着一座石板桥，溪下是缓缓的流水，不时有圆石的阻挡，不时有树叶的荡荡悠悠落在*静的溪水上，一圈圈的波纹。悠啊，悠——春天在溪水的怀抱。
春天在哪里？春天在树上。
光阴静静流淌，让树叶不再飘动，在悠悠的暖风中，左左，右右，阳光的温暖风中，充满了足够的水分，仿佛会流出金黄的汁水，在微风中拂过，与阳光舞蹈。跳呀，跳——春天在树叶间跳动。
春天在哪里？春天在花儿上。
阳光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般绽放，放着耀眼的光芒，在桃花大赶集中，你望五十里是粉红，再盯五十里也是粉红，像灿烂的焰火。望啊，看——春天在花苞中绽放。
春天在哪里？春天在孩子们的眼中。
孩子们都不约而同掏出风筝，与天空玩起了默契的游戏，风一吹，风筝被吹了起来，一个个在天空中令人眼花缭乱，应接不暇，像一串串靓丽的彩虹似一簇簇焰火，五彩缤纷，这时孩子们的眼中，也放满了春天。看啊，看——春天在孩子眼中。
春天，它像刚睡醒的娃娃，揉着惺忪的睡眼，踏着轻盈的脚步，向我们走过来。
春天，像强壮的青年，挥着有力的臂膀，把欢乐带给人间。
——春天的作文200字 春天在哪里范文五份
“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”伴随着美妙的歌声，我们来到野外去找寻春天的足迹。
春天在池塘边。看呀，池塘的周围长出绿绿的小草，草丛里有一些昆虫在唱歌。再看池塘里，几只小蝌蚪和几条小鱼在水里自由自在地游动。绿绿的水草在水底随水流摆动，好像在跳舞。
春天在果园里。空气中有好闻的花香，我走进了果园，原来是桃花姐姐穿上了粉红色的衣服在枝头跳舞；淡黄色的迎春花吸引着我；梨树也开满了雪白的花，从远处看还以为枝头落了一层厚厚的白雪。瞧，小蜜蜂正在勤劳地采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
其实春天就在我们的周围，需要你仔细观察，仔细寻找。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我高兴地哼着小曲，跟随庄老师走进校园，寻找春天。
万物都像刚刚睡醒的样子，欣欣然张开了双眼，柳树冒出了翠绿色的“小眼睛”；桃树开出了香气迷人的花朵，颜色粉红粉红的，闻着瞬间感觉整个人神清气爽，精神倍增。
小草也偷偷地从土地里钻了出来，又嫩又绿，园子里，操场上，一大片满满的都是，像铺了一层绿绿的地毯，同学们有的坐着，有的躺着打几个滚，还有的踢几脚球，赛几下跑，风儿静悄悄的，小草软绵绵的，使人感觉很舒服。
天空中的风筝也渐渐地多了起来，放风筝的孩子们欢声笑语，城里乡下，家家户户都出来呼吸着春的气息，享受着春天的阳光。“一年之计在于春”，春天给人们带来了美好的开端和希望。
我爱这美不胜收的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里……老师教了我们一首新的歌曲，极其好听!
确实是，春天在哪里呢?
我问爸爸：“爸爸爸爸，春天在哪里呢?”爸爸告诉我：“你到门前的小柳树看看，也许会找到的。”我到门前的小柳树瞧了瞧，只看见小柳树变绿了。
我问奶奶：“奶奶奶奶，春天在哪里呢?”奶奶告诉我：“你到门前的湖泊看看，也许会找到的。”我到门前的湖泊瞧了瞧，只看见湖泊解冻了。……
春天到底在哪里呢?春天就藏在我们的眼睛里。
春天在哪里，迷迷蒙蒙的细雨告诉我们，春天在这里。春雨是多么轻柔，像纱一样轻，像电线一样细。春雨，给大地带来了欢乐，给人们带来了丰收。
春天在哪里，街上美丽的花朵告诉我们，春天在这里。春天的花朵是多么可爱，多么美丽；就像一位温柔可爱的小姑娘在春天里一边唱歌，一边跳舞，向路过的行人自豪地说：“看，我是多么美丽。”
春天在哪里，正向北方飞去的小燕子告诉我们，春天在这里。正向北方飞去的小燕子是多么勤奋，多么快乐；就像一位爱工作的叔叔正努力地工作着，并没有感到疲倦，因为他在享受着工作的乐趣。
春天在哪里，潮湿的地面告诉我们，春天在这里。潮湿的地面是多么的滑啊，他仿佛在告诉我们大家不要奔跑，要漫漫地走，不然你就会摔倒。
春天在哪里，这个问题的答案只要你仔细地观察，就一定能找到。
春天，不仅在大自然里，还在我们的生活里。
春天，在那**无奇的一个举动里。有一次，我们学校里举行护蛋行动，我把我的蛋放在了桌上，圆滚滚的蛋不太听话了，它自己滚到了桌角！我的同桌想都没想就伸出手把我的蛋接住了。那一个小小的举动就让我觉得很暖心，即使那天非常寒冷，但是我的心里是充满阳光的。
春天，在那简短的一句话里。早上，我要去舞蹈队训练，要很早起来，我妈妈早上人不舒服，眼看马上就要迟到了，爸爸说了声，“我来送她吧！”我顿时被震住了，*时无所事事的爸爸今天竟然挺身而出！看着爸爸在车上认真开车的身影，我的心里就像吃了蜜一样甜。
春天，也在我的作文被发表时，前几次我的作文写得好，就直接被老师要求发表了，都不用抄写整理，看着那“发表”两个字，我就觉得我心中的春天来到了。
总之，春天无处不在。
