描写桂花作文五年级实用五篇

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  描写桂花作文五年级 1

  金秋十月,走进校园,扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。

  在校园中,安静极了,听不到一丝人们说话的声音,大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音,感到一丝凉爽,紧接着,是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……

  记得十一长假时,美术老师给我们布置了一项作业,画的就是金秋时节。

  清晨,我坐在门前的一棵桂花树下,欣赏起了这迷人的秋色,在画中,我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房,可总觉得还少了一些什么

  我低下头,在那儿想着想着,忽有一阵风吹来,头顶的桂花散了一地,也飘落到了我的画上。此时,我茅塞顿开,便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树,还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

  坐在靠椅上,遥望远处的风景,再加上这凉爽的秋风与我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悦、舒心。

  在这桂花飘香时,我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

  在梦中,我变成了一只美丽多姿的蝴蝶,围绕着小主人和桂花树转来转去,一圈又一圈,快乐极了。我停在桂花树上,闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵,放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵,放在了她的额头上、嘴巴上。最后,我摘了一朵最大的桂花,放在了小主人的鼻尖上……

  我睁开朦胧的睡眼,抓抓有些痒痒的鼻子,突然发现,我满脸都是桂花,香极了!

  描写桂花作文五年级 2

  街头的桂花已经开了,我远远地就能闻到它沁人心脾的香味儿。这种清香味儿已经深深地浸透在了我的心里,与思念搅在一起,无法分离。

  这个季节,秋雨也打落一季的思念,那么,我可以在望向远方的目光里,歇息自己一颗易感的心,然后坚强地前行,没有了岁月的叹息与无奈,也没有了往日的惆怅。

  远方的朋友说,这些日子见我的文字不停地敲下,也有绿叶不经意地飘落。我说,秋天总是收获的季节,我应该感谢岁月的镌刻,给我的生命印下一道挥之不去的烙痕,也给我的生命增添一份刻骨的记忆。感谢我的朋友们,给我无限的牵挂与惦记,我会好好的,安静的拥有一些美好的日子,也会在我安静的眸中找到曾经的快乐与幸福。我想,这一季的桂花雨,是恬静的,如我电脑中那幅画面,是安静的女子,静享生命的每一份快乐与忧伤,却不言放弃。

  日子总是不经过的,转眼又快十月了,即将迎来弟弟的周岁生日。弟弟的一切正步入一个金秋的时节,稻田里,金黄的麦穗早已填满一个四季的收获;湘江之畔,我们用热切的目光注视这一片天空;在榕树下,民间的秋天也会迎来它的一段金黄的、灿烂的时光。

  这一季的桂花雨终究是金黄的,朋友们的欢歌笑语会盈满窗前的每一条小径,让幸福和快乐相伴大家永远永远!

  描写桂花作文五年级 3

  夏天不知不觉地走了,秋季悄无声息地来了。只要一提起秋季,我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花。它其貌不扬,但它的香气却沁人心脾。人们常把它插在带水的花瓶里,这样就会满屋芳香。它就是我喜欢的植物——桂花。

  我们院子里也种了几棵桂花树。桂花树的叶子翠绿,两头尖尖,中间很“肥”,特别茂盛,常年郁郁葱葱。

  金秋十月,桂花们竞相开放。那些桂花有的开在树叶之间,有的开在树梢头,还有的挨在树枝边……那花密密麻麻的,小巧玲珑,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中撒满了碎金似的。秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别耀眼,特别美,在我眼中没有任何一种花能与它媲美。

  八月桂花香,一到这个季节,桂花树周围常常围了很多同学。这香味太诱人了!一下课,大家纷纷来到树下,大口大口地呼吸着,仿佛要让整个肺里都灌满这桂花的馨香。

  春节时,有一次吃糕,我忽然闻到一阵桂花的香味,这么冷的天哪里来桂花呢?仔细一看,原来是糕的表面点缀着一朵朵金黄色的桂花。母亲告诉我,把掉在地上的桂花收集起来,再进行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原来桂花还有这样的贡献,我不禁对桂花更加敬佩了。

  我喜欢桂花,更喜欢桂花的奉献精神。

  描写桂花作文五年级 4

  终于可以揺桂花了,我满怀着欣喜若狂的心情,连忙跑到房间里拿竹*。我费了九牛二虎之力才把这一米多长的*子给刚出来,可是问题又来了,我用再大的力气也搬不动它。突然,我灵机一动,想起了玩杂技的小丑脚下踩的滚筒,既然小丑可以那样,我也可以啊,嘿嘿!这个办法不错。于是我就踩着竹*上路了,还没走出去一米远,只听“咣当”一声,我的屁股就和大地妈妈亲吻了,我重重地摔了一跤,过了一会儿,我慢悠悠地从地上爬起来,又走向。

  开始揺桂花了,我叫上几个小伙伴,一起来摇桂花。其中,一位小伙伴,高兴地一蹦三尺高差点儿摔倒了。我们撸起袖子,在手上吐了几口口水,手拉着手,抱起就开始拼命地摇,嘴里还不时喊着口号:“一二,一二,一二……”咦?怎么丝毫没动静,一朵桂花也没摇下来,这下子我和小伙伴们都很激愤,我才明白了一个道理,不可以上下摇,应该左右摇才对。于是,我们使出了全身力气再次摇晃桂花树,这次,桂花纷纷扬扬飘落下来,像是一个个穿着黄纱裙的。它们有的落在我的眼睛上,让我看到了花的海洋;有的飘进我的嘴巴里,仿佛比吃了蜜还要甜;还有的特别顽皮,竟然飘落到我的头发上,好像是给我戴上了一个既漂亮还黄灿灿的大花环,简直美丽极了!

  我悠闲地和小伙伴们躺在铺满桂花的竹*上,,让我仿佛走进了仙境一般。看到了花的海洋,各种各样的花精灵围着我翩翩起舞,我也沉浸在这仙境般的梦中,迟迟不愿醒来。

  描写桂花作文五年级 5

  我家住在桂花城,桂花城里桂花非常多,有金桂、银桂等。桂花树的树冠成卵形,繁密的枝叶把桂花树封的严严实实,树干长得很粗壮、挺拔,桂花树不高但也有3-5米。

  走*看,小小的桂花像米粒般细碎,白的、黄的、一朵朵,密密麻麻抱着团,簇拥着;不华丽,但热闹,铺满枝丫。星星点点的花,像天上的星星带着几分羞涩和喜悦。每一朵花有四个花瓣,花瓣细长细长。现在不是桂花旺盛的季节,只要有太阳足够热烈,桂花就提早开放。当开花的时候,院子里必然成为桂花香的天堂。枝头上也有不可计数的花骨朵儿。桂花小巧玲珑,躲藏在茂密的叶片下,不敢出来,想害羞的小姑娘。桂花香得那么雅典,那么幽香,淡淡的香味让人陶醉在其中。我站在树旁贪婪的呼吸着桂花的清香,好像要把所有的香味都吸完。这清香将成为桂花城的一道美丽风景线,她好像要把整个秋天铺满似的。

  微分吹来,脸上有点凉丝丝的,真舒适。桂花随着风慢慢像蝴蝶一样翩翩起舞随后轻轻飘落在草地上,碧绿的草地上落满了黄色的桂花,像给草地披上了一件黄绿相间的毯子,美丽极了。

  桂花的用途很多,我每年秋天最开心的事情是和爸爸摘桂花和做桂花糖糕了,不几天桂花开旺盛了,我和爸爸提着篮子到小区里采桂花、晒桂花……


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描写桂花作文五年级实用五篇(扩展1)

——五年级描写秋天的作文:秋天的桂花实用5份

  五年级描写秋天的作文:秋天的桂花 1

  八月正是桂花盛开的时候,“八月丹桂满枝黄”这句话说的果然没错!

  学校花坛里种了五六棵桂花树,八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、银桂、还有金桂。桂花树就恰好长在我们的教室门前,那是再好不过了。每当风轻轻吹过花坛时,桂花就散发出迷人的芬芳,沁人心脾。

  从教室往外看去,桂花树就像一把绿色的大伞,树上的桂花如同无数颗星星坠落在大树上,又如孔雀开屏“将一把“绿伞”打扮得更加美丽动人。走*桂花树,只见桂花树已经有三四米高了,树木郁郁葱葱,树叶长得十分茂盛。再看看枝干,它已经比我的手臂还粗壮了,再用水摸一摸,手上隐约会有一些痛感,褐色的树干上坑坑洼洼的,就像被水冲过的泥路一样。

  树叶是深绿色的,狭长的树叶如一艘艘小船。风儿一吹,叶尖就齐刷刷地朝下,像在问候自己的桂花朋友,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片儿绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽桂花树!用手摸一摸叶片,十分光滑如同一们少女的皮肤。叶脉一条连着一条像纵横交错的河流,又像人们脸上的血丝。

  桂花树的主角就是我们美丽的桂花小姐了。桂花小姐的身体由四片花瓣组成,里面有一个小小的花蕊。它们桔黄色的皮肤,一丛丛一簇簇的桂花开在绿叶与枝干间。有的桂花躲在绿叶间就像一位害羞的小姑娘,有的高高挂在枝头像是让们看见她的美丽,还有的坠落于地,似乎想跟我们交朋友,桂花小姐,还有个与众不同的特点,它的身上总有一股淡淡的清香,整个校园暗香浮动。正如李清照说的:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋!”

  五年级描写秋天的作文:秋天的桂花 2

  秋姑娘踏着优美的华尔兹缓缓地向我们走来,随着她的来临,各种各样的植物也发生了巨大的变化:满山的枫叶红了,风一吹,那一片片树叶犹如娃娃的小手,在满山的火红中透露着他们的喜悦;菊花开了,那一片片纤细的花瓣,是她们翩翩起舞的身躯。她们用粉红、雪白、金灿灿的身躯舞出曼妙绝伦的芭蕾,以此来欢迎秋姑娘的来临。但是,在所有秋天的植物中,我最爱的是桂花。

  桂花,分有金桂、银桂,我家门前便有一棵金桂。每当秋天即将降临的时候,那株金桂浓密、翠绿的叶子间,总会冒出一簇簇金黄色的小花,像个小姑娘,害羞地藏在绿叶丛中,气味也不怎么香。但过了一个星期,小姑娘们就不得不大大方方地出来示人了,而这时,香味也是最浓的,有时我从三楼的阳台上也能闻到那股浓浓的桂花香。

  自从学了课文《桂花雨》以后,我对桂花更加热爱了。每当深秋,我就拿了一个袋子,学着作者一样“摇桂花”,每次我都会弄得满头都是桂花,开心极了。我的家乡古城苏州,也特产桂花糕,每次我都吃得直打饱嗝。

  现在桂花又开了,我在桂花树下深吸一口气,心想:秋天终于来了。

  五年级描写秋天的作文:秋天的桂花 3

  “桂子月中落,天香云外飘。”又到了一年金秋桂花香飘时节,我漫步在校园中,淡淡的香气随着微风飘入我的鼻子里。犹如仙女姐姐访问人间后留下的一缕体香,牵动着我的心。

  远远望去,花坛中那两棵桂花树,就像两把撑开的黄绿相间的大伞,稳稳地立在长方形的花坛上。它是那么绿,像两位保持着青春活力的青年。树枝向四周伸展,主枝从上到下粗细不一,枝叶翠绿翠绿,一片片叶子向四周延伸,就像孔雀开屏,叶片狭长,一张张小叶片像“千手观音”张开双臂。一阵风吹来,满树的绿叶微微摇晃,像一片碧波在荡漾,激起人的无限遐想!

  那两棵桂花树,一年四季充满了生机,无论春夏秋冬都是郁郁葱葱的,好像一个忠诚的卫士守护着我们的校园,陪伴着我们的成长。金秋季节来到了,那是桂花的鼎盛时节,它把全部的生命力展示出来,金黄的小花一簇簇地躲在树叶下,有的扬起笑脸,有的张开小嘴,有的舒展怀抱,尽情地向世界奉献清香。老远,就能闻到诱人的香气,不说香飘十里,至少整个校园都沉浸在迷人的桂花香里。

  微风吹拂,摇曳着一朵朵小小的桂花,它们小小的身躯在微风中荡漾,舒展着柔美的身姿,一会儿面向这边,一会儿面向那边,像组织了一场记者招待会,忙着招呼那群欣赏他们的记者们,我看了,不禁满心欢喜,情不自禁想去摘一朵,可是,我的手放下了……

  淡淡的花香拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它给予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。站在风中,任凭那温柔的桂花雨不断地飘落,是那么温柔美好,那么甜蜜醉人……

  五年级描写秋天的作文:秋天的桂花 4

  今天下午,爸爸带着我、弟弟和妈妈一起来到了浏阳的爷爷奶奶家。

  一路上,我看着车窗外的风景,心中晴空万里。枯黄的树叶打着转从树上飘落,像一只只在空中翩翩起舞的枯叶蝶。路边无边无际的稻田金灿灿的,像是被夕阳的余晖笼罩的大海。稻谷们一个个被头顶的果实压弯了腰,远处的山姑娘也换上了黄色的风衣,十分美丽!

  终于到家了,还没下车就闻到了桂花那浓郁的香气。那香气既像那晶莹剔透的蜂蜜散发出来的,又像以前喝过的甜酒。那种气味直往鼻子里钻,让人闻了就醉醺醺的,陶醉其中,怎么闻都闻不够。这也难怪,我家的院子里可是有三棵桂花树的!*时桂花树的树叶会盖住那些小巧可爱的桂花,可我家的却是桂花把树叶盖住了,满树金黄,让人在秋色中一眼就喜欢上它。

  桂花大部分都是四片花瓣,挂在树上像一颗一颗闪闪发光的小星星,可爱极了!我妹妹想做一个桂花香包,她拿来了一个大盆子,让我和她一起摘桂花。

  于是,我和她开始慢慢地摘桂花,摘了一会儿,我说:“这样太慢了吧!我过去摇,你拿盆子在这儿接着吧!”妹妹摇了摇头,说:“不好,不好,这样桂花掉在地上,太浪费了!”我想想确实有点可惜了,只好慢慢地摘了。在摘桂花的时候,我还发现了一种从未见过的虫子,它既像苍蝇又像蜜蜂,它们在枝叶间来回飞舞,一定也是被桂花的香气吸引住了。

  过了好一会儿,我们的盆子终于装满了,妹妹找来两个纱布袋,我们将桂花塞得满满的,两个桂花香包就做好了,放在鼻子下吸一口气,太好闻了!

  我喜欢秋天的桂花树!

  五年级描写秋天的作文:秋天的桂花 5

  “何须浅碧深红色,自是花中第一流。”

  ——题记

  在我的记忆里,秋,最不该少的便是那一抹幽香。试想一下,秋风飒飒的一个早晨,朦朦胧胧中,最先唤醒你的是什么?是那尖锐刺耳的鸡鸣?或是手头那响个不停的钟表?还是秋季的阵阵使你猛得惊醒?不,至少对于我来说,是那高高的桂花枝头泻下来的缕缕清甜,充斥着内心,久久回荡。

  “十里飘香”,这话一点儿也不假。当我还在与睡意作斗争时,那秋的贵客便已经毫无征兆地飞来了。我于是跳下床,试图去寻找这扰了我好梦的东西。许久,才在一个幽静的角落寻到一棵大树,独自伫立着。

  这树算不得高,我轻轻地走过去,只在树枝丫上寻到一朵朵嫩黄嫩黄的“棉球”。再轻轻扒开叶丛,全都簇拥在一处。没有玫瑰的婀娜多姿,没有牡丹的雍容华贵,只依附着一只细细的枝条,却不失一抹沁人的芳香。我不禁沉醉其中,亲亲闭了眼,醉心于这美妙的清香之中。

  秋风打着旋儿,飘过,诱惑着树梢轻轻地舞动着。再一瞧,那朵朵嫩黄的“棉球”刹那间倾泻下来,像小孩子玩滑梯,不时调皮地跳跃几下。我这才发觉自己徜徉在一片花海,而地上,铺满了一层厚厚的“棉被”,微微染着点儿黄。秋风一吹,卷起一场迷人的桂花雨,漫天飞舞,朦胧了人的视线。多美!那铺天盖地的嫩黄,将所有芬芳与清甜,定格在最美的一瞬间。

  淅淅沥沥下起雨来,那被淋湿的花蕊更显娇媚。花里含着露珠,一簇簇,或藏在叶下,或躲在枝头,稀稀疏疏的。没有蝴蝶起舞,没有蜜蜂献吻,却能独自默默地散发清香。我现在是明白了,自古桂花以香闻名,因为这股清香,总是能在每时每刻洗涤着人的内心,使心海的波浪也随之*静了。

  微风轻轻地拂了面,融入这桂花香里。那么的清新雅致,沁人心脾,浓浓的,淡淡的,伴着阵阵秋风一同流入了心间。

  我还没走,我舍不得走,那一瞬间,我也愉悦起来了。即使做不了牡丹,做不了玫瑰又如何?静下心来吧,安安静静地做一束小小的桂花,一样开得很美……


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展2)

——小学五年级描写桂花的作文实用五份

  小学五年级描写桂花的作文 1

  坐在窗前,一遍遍演算着枯燥的*题,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里,继续埋头计算着。不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来,那种隐隐有些活泼激昂的香气,那种足以让人为之神驰的香气,热烈地迎风而来——“桂花”!我几乎是下意识地叫道,飞快地奔下楼去。

  我来到了小区的后院,果然,这里生机勃勃地生长着一棵又一棵的桂花树,其活力令人惊叹,然而更吸引人的则是那亦淡亦浓,亦幽亦欢的桂花香。闭上眼睛,单是呼吸,就仿佛觉得置身于那传说中的蓬莱仙岛,仙气缥缈,活泼而轻快。

  我没有继续沉浸在这欢快的气氛中,而是径直走*了桂花树,细细地观赏着这米粒大小的桂花,它们簇拥着,追着,挤着,在绿叶的衬托下,这一粒粒溅着金光的白花多么富有灵气,与那香气搭配得天衣无缝。

  可是,你注意到没有,桂花不到一个月就枯萎了,虽然如此,这粒粒小小的桂花也是拼命地为了人们,绽放出最美的生命;它只是一个米粒大的桂花而已,但却是天天如此,释放出沁人心脾的香气。它在这短短的一个月的时间里,完成了生命的意义。想到这里,我不禁对桂花肃然起敬。可是,忙碌的人们,什么时候才肯倾听身边生命的歌唱,沉思眼前美好的事物呢?

  小学五年级描写桂花的作文 2

  外婆家院子前有几株高高的桂花树。这几天,一推开门就能闻到浓浓的桂花香,我总是用力地吸了又吸,把这清香深深地藏进心里。

  桂花的花朵很小,有四片花瓣,紧紧围成一圈。一根细细的树枝,上面有许多凸起的小点,使它的皮肤显得不那么光滑。几个小点上面,探出了稍细一些的“小杆”。“小杆”是嫩绿的,上面缀着一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的叶片很大,像一把小伞,为幼小的桂花遮风挡雨。叶子正面是浓绿光滑的,背面是嫩绿粗糙的,有一根明显的叶脉。桂花树分为好几枝树杈,每枝树杈都抱着自己香飘十里的宝贝,像一片绿油油的“叶海”中,点缀了无数黄灿灿的金子。远远望去,怒放的桂花树,简直是一片金子的海洋。邻*的几株桂花树也来凑热闹,它们欢快地探出头,向路人们招招手,仿佛在说:“你们别光顾着欣赏它了,还有我们呢!”就这样,一丛丛,一簇簇,桂花树全来凑热闹,金的盖过银的,银的香过金的,它们都骄傲地介绍自己,令路人们眼花缭乱,陶醉在扑鼻清香之中。

  天气晴好,在桂花树下铺上一张布,小心翼翼地拉下一簇桂花枝,手指轻轻一拨,枝头的桂花就像下雨似的,纷纷扬扬地飘落下来,布中顿时撒满了金黄。这簇拨完,还有下一簇,这桂花似乎怎么也拨不完。布中的清香和树梢的清香汇聚在一起,融为一体,这时候再惬意不过了。

  小学五年级描写桂花的作文 3

  它太不起眼了,花瓣儿小得几乎看不见。 它既没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样娇贵,更没有桃花那样妖艳。 它太朴实无华了,它既没有用华丽的裙子装饰自己,也没有用艳丽的色彩来点缀自己。 它从不自卑,它不喜欢和别人比自己的美丽,它只有用自己唯一的优点来默默奉献给人们。每当八月时,人们总会闻到一股清香,那是它的存在、是它在吐露着芳香。 金秋八月,我又闻到了桂花香,它勾着我呀,拽着我呀。花香沁人心扉,感觉心里甜蜜蜜的,所有烦恼都被桂花香清除了。如果没有亲身经历,是感觉不出来的。我被它的芳香引来了,我在林中寻找着它。它太调皮了,跟我玩捉迷藏。当我找到它时,它朝我微微一笑。我不禁被它感动了,这是它吗?花儿太小太小了,远看犹如米粒般大小。淡淡的米黄色衬托着它。它太弱不禁风了,可能一场暴风雨就会把它从枝头上打落下来,但它却毫不惧怕。它们在阳光的照耀下竞相开放,好像说:“我不怕风吹雨打,就算有再大的困难,我也不怕。”我被它感动了,做为这小小的桂花都有不怕困难、默默奉献的精神,那我们人类呢?我不禁陷入了深思我摘

  下一颗小小的花朵,捧在手心,原来单只的桂花并不起眼,只有它们群相开放,个个爬满枝头,犹如繁星一般,给大树增添了点缀得衣裳。 风一吹,桂花朵朵飘落,翩翩起舞。从我视线划过,从空中飘落。好美,不是吗?

  小学五年级描写桂花的作文 4

  有人喜欢不畏严寒的梅花,有人喜欢娇嫩的兰花,有人喜欢米兰,有人喜欢美人蕉,而我喜欢那小小的不起眼的桂花。

  现在正是秋季,是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,看起来一簇一簇的特别可爱。

  桂花,开的时候,黄色的花瓣摸起来软软的很舒服,花心是黑色的,它的香总引人们想看看。桂花的香气飘香十里,很远就能闻到。滨江路就种了一排排的桂花,有时候放学和上学时,秋风轻轻拂过,就有一股淡淡的清香,虽然不浓却能很清析的沁人心脾,让人沉醉。美丽的桂花有的像在花丛中飞舞的黄蝴蝶,有时又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有时飞来一只只红蝴蝶来采蜜,形成一幅美丽的图画,让人久久舍不得离去。

  妈妈告诉我桂花全身都是宝,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,听说喝桂花泡的茶对眼睛有好处,桂花叶和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝杆当柴火烧的饭,也有一丝丝甜甜的桂花香。知道这些后,我更爱那娇小美丽的桂花了。

  桂花,你虽然没有梅花、兰花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么娇美、出名,但是你为人们制造出了清香的新鲜空气,美化了人们的生活环境,带给了我们许多欢乐和有趣的事情,我喜欢桂花,喜欢它迷的香气,娇小的美丽和它无私奉献的可贵精神。

  小学五年级描写桂花的作文 5

  有人喜欢百合的清雅,有人喜欢菊花的婀娜,有人喜欢荷花的高洁,而我,却喜欢那娇小、朴实的桂花。

  远远望去,那棵桂花树很美,如一把巨大的绿伞,为下面的花草遮风挡雨;像一朵绿色的云,从大地缓慢升起;似一个巨大的苹果,让人直流口水……走*一看,棕褐色的树干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片叶子,只见青翠欲滴的叶片正面油光发亮,反面叶脉清晰可见。树叶的四周,有锯齿状的尖刺,有点扎手。树叶把阳光变成生命的乳汁奉献给了桂花树。

  我最喜欢桂花了!那还是花骨朵儿的桂花如一粒粒米饭,好多小花骨朵儿聚在一起,就成了香喷喷的饭团。那含苞欲放的花儿,好像一个个娃娃,羞答答地躲在绿叶丛中,不敢探出头来。那些盛开的桂花,如一个个小风车,似天上一闪一闪的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不胜收!俗话说:“桂子开花,香飘十里。”一只只小蜜蜂前来采蜜,它们这儿闻闻,那儿嗅嗅,过了好久,才依依不舍地离开了桂花树。一个小男孩来了,折下几枝,带回家珍藏。辛勤的农民们,忙着把布铺在了地上,开始摇桂花。一阵风吹来,花儿从树上飘落下来,如千万只蝴蝶落到地上,铺成了一块金色的地毯,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

  桂花品种多,有红彤彤的丹桂,有金灿灿的金桂,有黄澄澄的银桂,还有白花花的四季桂。桂花的用处更是广,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,还可以酿成桂花酒呢!

  桂花,我爱你!爱你那娇小的身躯,爱你那朴实的心灵,更爱你那无私奉献的精神!


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展3)

——描写桂花的作文800字_五年级作文实用5篇

  描写桂花的作文800字_五年级作文 1

  一阵沁人心脾的桂花香扑面而来,我吸着鼻子惊奇地朝着这诱人的香气“追寻”过去。啊!原来就是我家门前的那棵桂花树啊!那随风飘来的香气似乎是我钟爱的那棵桂花树在告诉我:“金秋到了,祖国60年华诞到了,中秋节到了。”

  我兴奋地跑下楼去,细细欣赏那棵亭亭玉立的桂花树。瞧,绿色的小叶像金桂姑娘的小手在微风的吹拂下向我频频招手;一簇簇金黄色的桂花犹如富贵的金项链,在阳光的照耀下显得多么光彩动人,秀丽芬芳;她旁边还有许多她的好姐妹在和她争奇斗艳;旁边一棵粗壮高大的银桂树好似这些金姑娘的爷爷。银桂爷爷那向前伸展的枝条仿佛一双布满皱纹的手,但只要微风一吹,他总要友好地挥动着那双长满老茧的手,迎接来往的人们。

  每到春天,金色的阳光洒在这些桂树上,那露出的新叶仿佛一张张笑脸,又多么像一位彬彬有礼、笑容可掬、身穿绿色礼服的空姐。每天我上学从他们身边走过,在春风的吹拂下,这些“空姐”总是“嘻嘻”地向我笑,让我每天有个好心情。。。。。。

  每当夏天这些桂花树就派上大用场了。白天火辣辣的太阳热得我在家呆不下去,奶奶给我买的冰棒都不解渴。于是,我就想到了这些桂花树,我搬来小凳坐在门前的桂花树下,果然很凉快。到了晚上,我还可以到这些桂花树下乘凉,我仰望浩瀚的夜空,凉风**,爸爸给我讲一个又一个有趣的宇宙故事。。。。。。

  每当到了秋天,我家门前的这些桂花树开满了桂花,我甭提多高兴了。清晨,那一朵朵小巧、美丽、芬芳的桂花开了。到了第二天,一簇簇银色的金色的桂花,像一个金娃娃、银娃娃趴在绿叶上看着我点头微笑。瞧,多可爱呀!闻着诱人的香味,顿时,我陶醉了。

  到了寒风呼啸的冬天,别的树木早已变得光秃秃了,可这些桂花树还是绿油油的,依然精神抖擞,朝气蓬勃,给人以希望和力量,仿佛让人感到了春的温暖。

  又一阵桂花的清香扑面而来,我闭上眼睛,深深地呼吸。真香啊!让我心旷神怡。我问我自己,为什么我如此钟爱桂花,原来这桂花盛开、飘香之时正是祖国生日之时,中秋佳节之日啊!

  啊!飘香的桂花树!

  描写桂花的作文800字_五年级作文 2

  朋 需要我,就像我需要朋友

  ——题记

  六年后的暑假里,我坐在窗前,计划着初中的学*情况,一阵轻风吹过,带来一阵桂花香,于是,我的思绪飞到了小学那段最美好的回忆:

  小学时,每次上下学,我都要与一位几年的好朋友结伴而来,结伴而归。每当要到夏天时。隐约的就能闻到一阵 阵芳香——这就是桂花的味道,甜甜的,我们都喜欢。

  所以,每到放学的时候,路过的行人定能看到这样的情景:清风伴着桂花的香气,闯入每个人的心扉,有两个女孩在桂树下的行人道上奔跑。她们说要寻找朋友的味道……跑累了,两人就背对背倚在一棵桂树下,唱着《朋友》这首歌,任凭被风儿吹落的桂花,落在头上,身上……清香夹着甜美的童声,飘啊!飘啊!,从窗户飘进屋子里,从行人道飘到农民伯伯的土地里,飘到马路上,飘到花园里,飘到每个人的心里……。

  有一天,她与我玩闹时跌倒了,我发现后就立刻跑来,扶起她坐在了桂树下。我突然发现,她的左腿上殷 红红的鲜血正 一滴一滴渗出来,我心如刀绞般的痛,她却笑着说:不痛不痛!……清风又携着桂花香气扑面吹来,看着她坚强却又掩盖疼痛的笑容,我心里有股说不出的滋味……所以,大街上,人们又看见这样的情景:黄昏下,一个女孩扶着另一个女孩,艰难的向前走去……。

  如今每逢八月左右,我和她都要去看望那排桂花树,享受着桂花香……

  仍然在一棵桂树下;仍然背对背倚着大树;仍然唱着那首歌;仍然飘来阵阵清香;仍然在寻找朋友的味道……

  “朋友是什么味道?”

  “不知道啊!”

  “一定很甜,很美好吧!”

  “是啊!”

  “《朋友》这首歌真好听!”

  “六年来,我们一直在唱,一直都没有忘记这友谊……一辈子都不会忘记”

  “对!我们永远都是朋友”

  风儿又起,吹落几个桂花,带来桂花的香气……

  “我懂了!”

  “我也懂了”

  “我们找到了朋友的味道!耶!!”我们一起说道。

  “再次回忆我们经历的许多许多,这才懂得’朋友’……”

  我们又唱起《朋友》:

  “朋友一生一起走

  那些日子不再有

  一句话一辈子

  一生情一杯酒

  朋友不曾孤单过

  一声朋友你会懂

  还有伤还有痛

  还要走还有我! ”

  此刻,我们的视野模糊了……。

  描写桂花的作文800字_五年级作文 3

  我家屋后有一片不起眼的桂花林。

  一株株矮小的桂花树林立在园子里,一株挨着一株,在微风的轻拂下打着,闹着。

  春,迈进来了,它与桂树嬉戏着,抚摸着桂树枝尖的嫩叶嫩芽,拉着桂树的小手,翩翩起舞,好不热闹。园中到处生机勃勃的景象,使人怡然自得,尽管它不如龙眼树强壮,尽管它没有菠萝树高大,尽管它没有杜鹃花的艳丽,但它在我心中永远都是独特的。

  夏,到了。桂树更茂盛了,在静谧的清爽的夜晚发出“沙沙沙……”的声响,与乐曲家和作一首悦耳的曲子,打破了夏夜的死寂。我们这些听众,沉醉在这些优美的乐章中,久久不能自拔。渐渐的,渐渐的,我们忘记了白天的辛劳,忘记了禅那烦人的聒聒,忘记了天气的炎热,甜甜地走进了那舒适精彩的梦乡。

  “轰隆”“哗啦啦””沙啦啦“暴风雨撕碎了白天,摧残着周围的一切,”啪啦“门前粗壮的大树被拦腰折断,我从椅子上跳起来,再也坐不住,在屋内来回踱着步,等待着暴风雨的离开。

  雨停了,风止了,雷的嗓子哑了。我跑到后院,不禁一颤,一株株桂花树昂首挺立,林中多了几处坑,坑中满是桂花树的根。我哭了,它们胜了,它们战胜了暴风雨,它们这种精神太了不起了,()我为它们感到骄傲,它们真是太伟大了!

  秋风起了,别的树叶都泛起了阵阵鹅黄,唯独那些桂树,反而显得更有精神了。书上开着一朵朵细小的花儿,一片淡金色。”好香的桂花啊!“村尾的人们赞道。是啊!这桂花不但香还很多情,整天都招蜂惹蝶的,吵得我都睡不着觉!

  我最喜欢的还是桂花糕,用这些桂花做的桂花糕,色、香、味俱全,但每吃一口,我总会留下一两滴眼泪,勾起心中的往事。在我小的时候,我和奶奶住在一起。在与奶奶度过的日子中,我最喜欢的莫过于在秋天的那段日子了。因为每当做桂花糕时,我总激动得”飞流直下三千尺“,急急忙忙地去采集桂花,磨桂花,帮着奶奶的忙赶工做出那美味的桂花糕。但是现在奶奶已走,没有人再陪我做桂花糕了。

  我爱我的桂花林,我深深地怀念着那美味的桂花糕。写桂花的作文:桂花姑娘写桂花的作文600字写桂花的作文

  描写桂花的作文800字_五年级作文 4

  八月桂花十里飘香。

  可是八月都过去十几天了,桂花怎么还不开呢?是去年我没有好好探望这位老朋友,她自觉被冷落,所以不愿与我相见了呢?我望着单元门门口的大桂花树,不禁有些怅然若失。

  记得,小时候一到桂花季,外婆家邻居陈爷爷总会送来一大筐桂花。那香味弥漫在整个院子里,我真忍不住想扑进去,来一场妙趣横生的桂花浴。那时我也不知观察,只知道吃香甜的桂花糕、喝外婆用桂花干泡的水。那时桂花的香味都在前前后后的十几家邻居里穿梭。

  桂花她最爱调皮地叩叩人家的窗门,不待人家应答便笑嘻嘻地闯进来。我只记得在记忆中有桂花香气铺成的道路,只知道桂花小巧玲珑,金灿灿的,香气让人心旷神怡。

  快到九月末时,我下楼再一次去探桂花树,桂花依旧没开,树冠像一个碧绿的球,稳稳地停在树桩上,主干粗粗的,它的枝越往上越细,大小不一,有的又细又短,像秋姑娘遗失在浓密的树叶间的牙签;有的粗壮有力,像一根棕色的指挥棒;还有的又粗又长,像一根拐杖。桂花树的叶子呈椭圆形,颜色苍翠欲滴,叶柄与树枝贴得紧紧的,不像其它树轻轻一拉就会拉下来好几片。

  时间老人终于走到了九月末。一天早晨,我从被窝里被一股熟悉而又陌生的味道惊醒。我一骨碌爬起来——没错,是我期盼已久的桂花开了。我兴冲冲地跑下楼,生怕别人比我快。我定定地站在桂花树前,望着眼前的这棵高大的桂花树,这棵已经长到三层楼高的桂花树,小小的如金子般的花儿好像很害羞,躲在叶丛中若隐若现。天哪,一个晚上的时间,满树缀满了金灿灿的小花,好像昨天晚上仙女给它施了魔法。我闭上眼睛,深深地吸了一口香气,哇,香气从鼻孔、嘴巴,进入我的喉咙、肝脏、四肢,直至每一个细胞。

  接下来的几天,桂花更密了,枝头上的桂花一簇接着一簇,远远望去仿佛是绿叶上的小精灵,闪着金色的光芒,异常美丽。香气在房前屋后萦绕,直抵我心田,就像童年一样,我仿佛又走在了记忆中的那条桂花香气铺满的小路上,我仿佛又回到了童年,吃着香喷喷的桂花糕,喝着甜甜的桂花茶……

  描写桂花的作文800字_五年级作文 5

  “常恐秋节至,焜黄华叶衰。”在许多诗人的眼中,秋天是悲伤的,一旦肃杀的秋天来到,树叶黄落,百草也凋谢,令人唏嘘不已。可在我的眼里,秋天是一位热心的使者,给我们带来了一位“仙女”。“仙女”毫不吝啬地将浓郁的芬芳洒向大地,那香气比比皆是而来,沁人心脾,使我们陶醉其中。它就是——桂花。

  成簇成簇的桂花从远处看就像映照在晚霞下的海洋,闪动着金色的光辉。那一枚枚好像金子般绚烂的桂花,正相继抱在一同,好似在谈论着什么,交头接耳的容貌令人想要一窥究竟。但还未走*,一阵又一阵淡淡的幽香扑鼻而来,不由让人感到神清气爽,一时竟忘了抬步向前。

  到了*处,才发现有许多害臊的“小姑娘”藏匿于绿叶中,微风一拂,“小仙女”们也展露了全貌,原来还有不少小花苞呢!个个柔嫩欲滴,好不令人怜爱!站在桂花树前,与在远处张望的觉得大不相同,原本淡雅的香气愈加浓烈了,专属于桂花的幽香似乎还来不及发散便直击面门,更甚之,令人难以分辨是人在花中,还是花在人中。

  校园里也有好几棵桂花树,一到秋季,整个学校都沉寂在桂花的香气中。桂花仙女们争相让风姑娘伴舞,来展示自己漂亮的舞姿,花朵们簌簌飘落、旋转间,就像一只只蝴蝶在空中舞蹈,又好似一个个小精灵正在演绎自然的魅力。此时我早已化身为“采花贼”,拾起几只跌落的“精灵”,将它们夹在自己的笔记本里。慢慢地,慢慢地,一旦我翻开厚厚的书页,桂花的香气便力争上游地钻了出来,我的笔记本也变成了世间无独有偶的桂花味本子了,偶尔我还发现这桂花竟调皮地把本子染了色呢!

  而每当我看到桂花时,便不由得想起了妈妈。妈妈就犹如这桂花一样,饱经风霜却不辞辛劳,每天将孩子包裹在她芬芳的香气中,日升月落,夏去秋来,我们在她的爱中慢慢生长,可是她却在渐突变老……面对母亲绵长深沉的爱,我们更要学会体谅,长大后要好好报答母亲、孝敬母亲!

  桂花全身都是宝,它能泡桂花茶,能做桂花冰沙,还能做桂花糕。桂花把自己的终身都贡献给了这个美丽的世界,带给人们无可替代的益处。而时光如白驹过隙,它一旦到了生命的止境便悄然凋谢、蜕化,为金黄的秋季留下了满室芬芳,累累硕果,这不就是桂花的美好质量吗?不就是我们应学*的肉体吗?


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展4)

——桂花五年级作文9篇

  我曾经见过小巧玲珑的杏花,富丽堂皇的牡丹花,君子一样的荷花,千姿百态的桃花,红艳艳的石榴花……但是,这些都不是我最喜欢的花。我最喜欢的当然是金黄色的桂花,远远望去,就像一个个小精灵一样,微笑着看着你。

  桂花树的树干上有许多纹路,摸上去非常粗糙,就像爷爷的老年斑一样。快看那金灿灿的桂花,犹如娃娃的脸蛋一样,桂花呀!桂花,我多想为你赞歌一曲,你是秋天的精灵,你是月亮仙子洒下的仙水的仙身。你是大自然对勤劳的人们的奖品,让人们在团圆的八月享受这份喜悦。

  灰褐色树枝就像**伸开的手臂一样,又像代表着胜利的“V”型,还像妈妈准备拥抱我的手势。桂花树的叶子上有许多小齿轮,好像一把锋利的宝剑,想划破我的手指。

  桂花不仅好看好闻,还有许多用途。它可以做桂花糖,桂花酒,桂花糕等。尝一口,只觉一股甜丝丝的香味,令人回味无穷。桂花虽小,但是香气很浓,还带着丝丝的甜味,非常好看。想着想着,我一下想到了关于桂花的诗句。那就是:“人闲桂花落,夜静深山空。”

  桂花,我爱你的朴素质朴!

  学*了《桂花雨》,我的鼻子好像闻到了桂花的浓香,我十分想念桂花的香味,桂花正在我的盼望中悄悄地开放。

  早晨,一阵桂香勾醒了我,正是我回忆的味道。比梦还甜,比古龙水还香,比金子还黄。衬着绿绿的叶,显得格外有生机。

  鸟瞰这棵金桂,只像一棵普普通通的小树,可是这香,又引人入胜,让人绞尽脑汗地想这到底是棵什么树?

  桂花虽然可以做香水,但是桂花不需要调制,因为它本来就是一棵美丽的“香水树”,就像课文中所讲的“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”

  香,的确是桂花的一绝。可是我最欣赏的还是桂花的“强”。

  尽管还是一棵小小的桂花树,可它不怕夏天烈日炎炎,不怕冬天风欺雪压,逐年生长着。春天满树叶子生机勃勃,秋天香飘四野,一年四季都是这样顽强地矗立着。

  我对桂花的情是无法改变的。我爱这美丽、顽强的桂花

  雨后,我到小区绿地上玩耍,镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的。“滴答”,桂花树上滴下一颗晶莹的露珠,凉凉的、滑滑的。

  我抬起头,突然发现桂花树上躲着一个个绿绿的、椭圆形的'小东西,“这是什么呢?”“难不成是桂花树的果子?”我又去观察其它桂花树。“哎,这棵没有。”“这棵又没有。”“哇,这棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花树是不是和银杏树一样,是雌雄异株植物呢”?好奇心驱使着我一定要去探个究竟。

  于是,我回到家,打开电脑,开始查找答案。“呀,我找到了。”原来桂花树不仅有雌雄同株植物,还有雌雄异株的,而且离开原产地一般就只会开花不会结果。但是你如果用种子种植,并且水、阳光、土壤、温度、湿度都十分适合桂花树生长的话,桂花树就会结果,而且还不是一件稀奇事儿。

  原来,只要会观察就会有意想不到的收获呀!

  我家花园里有许多桂花树。

  夏末秋初时,花园里飘着浓浓的香味,这是什么原因呢?哈哈,因为桂花长出来了。

  桂花树高3—4米,差不多是一层半楼房的高度。桂花树有根、茎、叶,它是常绿植物,需要阳光、水、空气和泥土。树叶大约有4—5厘米长,是椭圆形的。桂花是一串一串的,花瓣大约有3—4毫米长,颜色有黄的、橙的。桂花又小又轻,风一吹,它们就会掉落下来,我用手掂一下桂花,一点感觉都没有。桂花很香,老远就能闻到它的香味,站在附*,就满鼻子都是桂花香了。远看桂花树的时候,满树的桂花就像无数只金灿灿的眼睛在看着我。

  小朋友,桂花虽美,但你要管好你的手,每一个生命都是宝贵的。

  今天,我们来到奶奶家吃饭。

  就要到奶奶家了,一个拐弯,远远地看见桂花树下有许许多多黄色粒粒子的东西,起初,我还以为是些谷粒,车开到*处才知道,原来是有些桂花落下来了。下了车,往树上一看,哈哈!别提我有多高兴了,树上开满了又香又黄的桂花。

  奶奶家的院子里有许多桂花树、银杏树等,其中这颗桂花树是中等形的,虽然它比一些果蔬的树或藤高一些,但它根本不能跟银杏树一决高下。

  这颗桂花树大约有20几公分大,分成三个叉。桂花的树叶上尖尖的,叶子的树茎有无数条,叶子浑身是绿色。花的颜色是黄色,一朵小花有四片花瓣,许多小花长在一起,长成一簇一簇的,好看极了。

  桂花很香,闻了使人心旷神怡。我将桂花拼成一个小人,这个小人头上戴了一顶“帽子”,脚上两朵小桂花,可爱极了。

  我想在奶奶家多住几天,因为桂花香的'原因。

  我家有棵桂花树,到了秋天,桂花的.香气非常迷人,很讨人喜欢。

  桂花有黄色、淡黄和金黄三种。最香的就是淡黄色。秋季时,桂花树虽然没有梅树那样千姿百态,没菊花那么姿态优美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

  桂花树能活几十年到一百年,最高的桂花树有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不会像兰花一样,兰花只要花骨朵儿一出现,人们就会发现它。而桂花不一样,桂花是躲在一片片深绿色的树叶之下绽放,默默无闻。很容易被人遗忘,只有在香气浓郁的时候,人们才会发现桂花开放了。

  桂花树不像温室里的花朵,它们不论在怎样的环境里,都能生存下去。比如在非常恶劣的环境下,只有阳光,没有水分,但它们还是可以茁壮成长。

  桂花树还可进行光合作用,将二氧化碳转化为氧气,让空气保持清新。桂花有除臭的效果,你只要把它放在卫生间里,卫生间的臭气就会消失。

  桂花树和桂花虽然很不起眼,但在生活中有大用处呢,它可以做人们爱吃桂花糕、清香扑鼻的桂花茶……

  走进校园,传来小鸟叽叽喳喳声,从教室传来朗朗的读书声,还有广播那悦耳的歌声和感动的故事,让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花树了,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的'一道亮丽的风景线。

  春天的桂花树还没开花呢!树枝上冒出了点点绿意,翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽,稚嫩、可爱,像一个个幼小的生命蓬勃向上,需要我们去呵护、关爱。

  夏天的桂花树叶子变得绿油油的,充满生机。同学们上了一节课,眼睛疲劳,下课后站在走廊远眺,看下绿叶,很养眼。它长得十分茂盛,枝叶在头顶上交叉着,张开着,撑开绿色的大伞,漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看,碧玉般的叶子一半成了黑影,一半被照透,斑斑点点,生意葱茏。体育课后,同学们经常坐在树荫下乘凉,聊天,欢笑声充满了整个校园,十分惬意。

  秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放,开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛,那儿一簇,很不少,仔细观察,你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风,在尽情欢快的舒展它的叶子,跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园,会让你陶醉其中,忘我,无法自拔。

  而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天,桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”,雪花飞舞,一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退,依旧整齐一致地站在那里。

  桂花树你幼小,你充满生机,你优美、清新脱俗,你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过,我爱你!

  秋天的早晨,凉风**,我正惬意地在公园散步,突然一阵沁人心脾的桂香味扑鼻而来,我便循香来到了一片桂花林里。

  这里的桂花种类繁多,有金桂、银桂、丹桂等。它们有的雪白雪白的,如同天使聚集在一起;有的金黄中带有一丝丝红,犹如团团火焰燃烧着;有的一簇一簇的,仿佛一个个毛绒绒的圆球;有的躲在枝叶下,好像一个害羞的小姑娘。仔细一看,你就会发现那圆球是由成千上万的四瓣桂花组成的,远远望去,犹如数不清的黄宝石镶嵌在绿叶中,显得格外美丽动人。

  桂花虽然没有牡丹那样娇艳,没有玫瑰那样高贵,可它的香味很是独特,香飘十里,每当心情不愉快时,一闻到桂花香,顿时就会把烦恼抛到九霄云外,被这香味迷上,久久不愿离开。

  桂花的作用可大了。摘一支桂花,插在花瓶里,不一会儿,香飘满屋。把桂花晒干,还可以用来泡桂花茶。而我最喜欢的,那便是荷叶桂花茵糕了,吃一口,甜甜的,软软的,有一种入口即化的感觉,还有桂花的香味萦绕在嘴中,回味无穷。

  桂花还有朴实、谦虚的品质,它不像其它花儿傲放枝头,而是躲在茂密的绿叶下,不声不响地为人们带来缕缕花香。这时我情不自禁地想起了环卫工人,他们每天在我们还沉浸在睡梦中时,早已一丝不苟地工作着,交警叔叔们也不辞辛苦、劳累,把交通指挥得井然有序。他们这些默默无闻的举动,不就如同桂花吗?

  我喜欢桂花,更喜欢它无私奉献的精神。

  我家有棵桂花树,到了秋天,桂花的香气非常迷人,很讨人喜欢。

  桂花有黄色、淡黄和金黄三种。最香的就是淡黄色。秋季时,桂花树虽然没有梅树那样千姿百态,没菊花那么姿态优美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

  桂花树能活几十年到一百年,最高的桂花树有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不会像兰花一样,兰花只要花骨朵儿一出现,人们就会发现它。而桂花不一样,桂花是躲在一片片深绿色的树叶之下绽放,默默无闻。很容易被人遗忘,只有在香气浓郁的时候,人们才会发现桂花开放了。

  桂花树不像温室里的花朵,它们不论在怎样的环境里,都能生存下去。比如在非常恶劣的环境下,只有阳光,没有水分,但它们还是可以茁壮成长。

  桂花树还可进行光合作用,将二氧化碳转化为氧气,让空气保持清新。桂花有除臭的效果,你只要把它放在卫生间里,卫生间的臭气就会消失。

  桂花树和桂花虽然很不起眼,但在生活中有大用处呢,它可以做人们爱吃桂花糕、清香扑鼻的桂花茶……


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展5)

——桂花五年级作文合集二十篇

  一提起秋天,人们除了想起那一片火红的枫叶,也一定能想起我们――十里飘香的桂花吧!

  我除了有桂花这个名字之外,还有些小名哩!有岩桂、木犀、九里香、金栗。我的兄弟姐妹也很多,有金桂、银桂、丹桂、月桂等。人们都知道我们桂花不开花时,跟别的大树没什么区别,但只要一开花,那可就漂亮极了。我们开花是一簇簇的,三个一群,五个一伙,高兴地露出笑脸。人们总是赞美我们的花香:不像茉莉花的香气那么浓郁,让人感到很刺鼻;也不像兰花那么淡,几乎都没了味似的。我们桂花的香气芬芳迷人,沁人心脾。还有诗人写了一首诗句赞美我们:“桂子月中落,天香云外飘。”那香气虽不能说有几里外远,但至少能让一所学校,一个小区,一个村子……都浸泡在我们的香气里。

  但我最自豪的并不是我的光鲜亮丽的外貌和我那迷人的香气,而是我那无人能比的用途。

  我们的用途可大哩!比如:桂花晒成干后呀,可以冲茶喝,你可别小看茶,桂花茶还有清香提神的功效。桂花晒干后,放进密封的瓶子里,还能作为食品香料。桂花还可以做成美味的桂花糕。除了能做成以上这些东西外,还能酿成桂花酒。酿出来的桂花酒晶莹明澈,芳香醇厚。有舒筋活血、增加热量、解除疲劳等功效。

  怎么样?我们桂花厉害吧!

  秋天的风沿着窗的缝隙,钻进屋里,轻轻的,凉凉的,还夹杂着一丝熟悉的味道。

  我走出房门,一片黄色的海洋,映入眼帘,那是桂花的颜色。秋天是个桂花飘香的季节,每每闻到那浓郁的桂花香,我都会想起老家门前的那一株桂花树。

  奶奶说那是我出生时种下的,到现在已经开过十次花了。“桂花树和我的年纪一般大!”我兴奋地喊道。奶奶微笑着点点头。这时一阵微风吹来,桂花树摇晃着枝叶,那金灿灿的桂花仿佛在向我点头。奶奶拉着我的手,和我一起坐在屋门口,那时的我感觉奶奶的手粗糙却温暖。看着桂花在空中舞动着优美的舞姿,摇晃着玲珑的身体。不时,还有一阵香气扑鼻而来,涌进我的鼻里、嘴里、心里。闻着那香味,看着花瓣优美的.舞姿,我的身体也跟着摇晃起来。

  没过多久,桂花终于成熟了。我一连几天激动得像只快乐的小兔子。“奶奶,你快点,快点,我们一起去摇桂花……”我连拉带拽地把在里屋缝补衣服的奶奶拉了出来。“乖,你慢点儿,慢点儿,别摔着……”奶奶不停地喊着,双脚却不听使唤地跟我出了门儿。还没到树下,我就迫不及待地松开了奶奶的手,连蹦带跳地跑了过去。桂花树见了我,赶忙摇晃着张开双臂迎接我。那一朵朵带着笑容的桂花飘了下来,落在我的头上,肩上,胳膊上。

  奶奶把我摇下的桂花捡起来,小心翼翼地放进了篮子里,放在窗下的凉台上,说:“晒干之后就可以做桂花糕了。”我高兴得手舞足蹈,整天就跟跟屁虫一样缠着奶奶,让她给我做桂花糕。看着奶奶手里晒干的桂花,我馋得直流口水。

  那晚的月真圆,月光温柔地抚摸着大地,那棵桂花树在月光的衬托下,也显得格外耀眼,忽而闪动着光芒。忽然,一阵香味散了出来,只见奶奶从厨房走了出来,手里端着一盆桂花糕,黄灿灿的,圆圆的。我眼睛一亮,也顾不得烫手,拿了一块儿就放进嘴里,又酥又软,那香味顺着舌尖流进了心里……旁边的奶奶心满意足地笑了,眼神里闪烁着如月光般柔和的光。

  “原来你在这儿,赶快吃饭了。”爸爸一把拉住我的手。我猛然从记忆中回过神来,咂咂嘴,使劲摇了摇脑袋,回头一看,那片金色的海洋在清冷的月光下略显孤单。

  又是一年桂花飘香的季节,又想起了老家的那株桂花树,和树下慈祥的奶奶……

  我的家乡在美丽的桂林,之所以叫桂林,是因为这里桂树成林,这也成为人们赞美桂林常说的一句话。在桂林,根本不愁见不到桂花树。特别是到了秋天,无论在哪个角落,都会弥漫这浓浓的桂花香,路上的行人都会因此而陶醉,常常放慢脚步,不愿离去。

  终于告别了炎热的暑假,迎来了金风送爽的深秋十月。我和妈妈走在回家路上,桂花香飘四溢,或浓或淡,沁入心脾,使人感到心旷神怡,我深吸一口气,芳香扑鼻,吸到了肺里都还能感到清凉,我情不自禁地赞叹:“桂花开了,真香啊。”妈妈应声答道:“桂花是我们桂林的一大特色,也是桂林的市花,不仅香,还很美呢。”我抬头望着远处的几棵桂树,一丛丛一簇簇的桂花,真像批了一件黄灿灿的外套,阵阵秋风吹过,桂花随风飘落,我伸手抓了一把,仔细端详,发现桂花有淡黄金黄,叶子有三瓣,也有四瓣,妈妈望着这些花,说桂花还有金桂银桂,你手中的就是金贵,花瓣颜色明显要深许多,我还能问到它们散发的味道,这些小精灵就像完成了自己的使命,掉在地上被人随意践踏,我真为它们感到怜惜,但它那金子般的色泽依然能显出它的高贵。桂花不仅高贵而素雅,而且对人们也有许多用途,只见路边在叫卖桂花糕,许多商店也有桂花茶、桂花酒……妈妈还说桂花是一种清热解毒的中药呢。

  桂树上除了桂花,便是墨绿的树叶了,桂树也的作用也同样有许多,树叶呈椭圆形,两边翘起,像一条小船飘荡在空中,桂林之所以能够保持清新空气,桂树叶起到了不可或缺的作用。繁茂的树叶还是人们遮阳避雨的好去处。就连桂树皮都是一种中药呢。

  桂花树全身都是宝,桂花树对人们的贡献是非常大的。它是*凡的,没有绚丽的色彩,但无私奉献不求回报的精神令人敬仰。我爱桂林,更爱这里四季常青的桂花树。

  走出家门,就闻到一阵阵清香。我随着香气找到了香味的来源――啊!原来是我家门前的桂花树开花了!

  如果把桂花树比作一个小姑娘,那一定是又可爱又漂亮,并且还是小鸟依人的。她有一头碧绿的长发,十分浓密,她只有在秋天才会戴上那些精致的、金黄色的小花,尤其喜欢把花随意地别在头发上。

  我从树上摘了一朵桂花捧在手心,发现桂花有四片花瓣,衬着那几根细小的花蕊。这可不能说我在破坏风景,我只是好奇而已。

  桂花的香气,不像玫瑰那么热情;也不像菊花那样冷清;而是闻起来神清气爽。桂花香就像流水一般,将我那丝丝睡意冲走。

  妈妈总是说桂花的香气太过浓烈了,闻着让人不舒服。可我一点也不觉得,反而觉得桂花的香味是我闻过的花中最好闻的。

  别人都说那红色的枫叶是秋天到来的唯一信物,可我认为这信物不只是一件,而是两件。一件是枫叶,另一件则是我喜欢的桂花。

  秋天到了,许许多多花都开了。有的人喜欢菊花,有的人喜欢石榴花,还有的人喜欢木兰花,而我最喜欢的是桂花。

  在临海,桂花被选为市花。在全市的每一个角落,都可以看到它的身影,闻到它的香味。我家的门前就种了几棵桂花,桂花傲然开放的时候,整个院子里洋溢着桂花的香气。不说十里飘香,这里的楼上楼下,左邻右舍,整个村子都沉浸在桂花的香气中。每当这时候,我家的桂花树便成了一个昆虫园,许多小虫子都被桂花的香气吸引而来,小蜜蜂忙着在花丛中采蜜,蝴蝶也在花心中吸食花粉。

  桂花树的样子笨笨的,不灵巧,不像梅花那样有姿态。但花的花却特别的香。桂花的花小小组,黄的或者红的,藏在碧绿的叶子的后面,像一个害羞的小姑娘。桂花的花有四个小花瓣,相互对称,它的浓浓的香气就是从这里发出来的。桂花的用处可大了。可以做香料,还可以做桂花饼,泡桂花茶,酿桂花酒,饮用以后可以清心养神,美容美肤,它的叶子还可以入药。

  桂花把自己的花、叶子、枝和根都献给了人类,这种无私的奉献的精神值得我们学*。

  刚走出家门,我便闻到一股沁人心脾的幽香,令我顿时神清气爽---那是八月桂花香。

  走*那一丛桂花树,霎时间已不是一缕飘香,而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地地扑来,把我笼罩在其中,阵阵轻风把香味吹到我面前,似乎我也生根发芽,长成了一株桂花树。小小的桂花儿像点点碎银,又像是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑脸中渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。此情此景,不禁令我回想起家乡的那片桂花林。

  那时的我,还是个稚嫩的孩子,整天和小伙伴们无忧无虑地在田野里,小路上穿梭,而后山那一片桂花林,便是我们玩乐的乐园。每年秋天刚至,桂花们便会把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人,我们在林子里闻着桂花香捉迷藏,过家家,好不快活。一阵秋风吹过,桂花树沙沙作响,许多小小的桂花便被抖落到了地上,如同一个个可爱的精灵,我总会情不自禁地伸出手去想要接住几朵美丽的桂花,仔细地观察着它,它是那样地娇小可爱,令我着迷。

  每逢桂花飘香时,我总能品尝到外婆亲手做的桂花糕,淡淡的鹅黄色,浓郁的香气,甜美的味道,令我回味无穷。我也曾品尝过杭州的特色桂花糕,虽说比外婆做的更细致,但我总觉得味道还是比不上外婆亲手做的桂花糕。虽说这些都已是几年前的事了,但我至今仍记忆犹新,可惜的是,家乡的那片桂花林早已被伐了用作盖楼,而外婆也已经年*古稀,再没有精力为我亲手做桂花糕了,但我对桂花的特殊情感,却早已扎下了根。

  桂花是报秋的`使者,它四季常青,默默地奉献着自己,盛开在微寒的八月,带给人们温暖的芳香,桂花树不仅是难得的工业原料,还是制作高档家具与雕刻的优质材料;此外桂花还能制成桂花茶,桂花糕等等。一朵桂花并不是很香,但每一朵桂花都奉献出自己的香,拧成一股股结实的香绳,沁人心脾,令人流连忘返。俗话说:“团结就是力量”每一朵桂花虽然只有那么一丁点微不足道的香气,但它们若团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香更香,更值得我们欣赏。

  时光飞逝,如今又是桂花飘香时,我要感谢美丽的桂花,感谢你们无私的奉献,你是秋的使者,我心中的花。

  校园里的桂花又开了,芳香四溢,沁人心脾。细碎的小花如颗颗繁星,簇拥在一起,闪烁于绿叶中。

  桂花,如同旧时江南的小家碧玉,初出闺门,洁白无暇;日子长久了,红颜尽改,只有温暖的气息,如故。

  桂花的芳香是很宜人的,温婉,醇厚;仿佛一段温馨的陈年记忆,悠悠的飘来,淡淡的离去。难怪会有人用她来酿酒——这么温暖的气息,酿出来的酒定没有凛冽的感觉。只是,安心如在母亲的怀抱。若能有幸品尝,我想此生亦不虚次行了。

  在寄寓着无数中国人向往的月球,就有着一棵茂盛的桂花树。寂寞的吴刚在这里日复一日的砍着这棵同样寂寞的树,期待着一个不可能的期待。人与树,就这样在木与铁的撞击声中度日,年复一年。如果没有这棵桂树,吴刚定是耐不住这前年的寂寞,有了桂树,吴刚才始终坚持,直至虚无。

  桂树,连同月上砍树的吴刚,几千年来,似乎都是寂寂无名的。从没人来注意他或是她。可是千年的日子终是过来了。桂花依旧一如既往的开放;一如既往的温暖;一如既往的寂寞,宛如创世之初。

  桂花飘香,在这金秋八月。

  夜,无声无息地降临了,一轮残月被钉在了天上,晃晃悠悠地在朦胧的云端若隐若现,像很不安宁。望着那月亮,我不禁想起了词“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”这月亮上,会不会有人也被困着呢?此时正是秋天,桂花的香味勾起了我的思绪。

  趴在窗前,望着月亮,内心总有一种说不上来的伤感。解衣欲睡,月色入户,便欣然起行,我兴致正浓,与家里人打了个招呼,出门赏月去了。低头,院落如积水空明,抬头,天上一片寂静,只是那孤月周围不知何时围绕着一些星星点点。是星星吗?不,不是,今日是月夜,应该星影稀疏吧!

  顷刻间,无数的“黄点点”朝我们城市飞来。我有些不解,难不成这些“黄点点”是桂花?拾起一片细细端详,果真是桂花!带着淡雅清香的桂花似下了一场雨。街上的人惊呆了,沐浴着桂花雨,沉浸在桂花香中,竟不觉驻足享受这片刻馨香欢愉。

  蓦然间,我瞥见一位老人,心下一动,便前去与她攀谈,这位远离故乡的羁旅老人正坐在长椅上,叹息不断。突如其来的桂花香味让她睁大了眼。忽然,童年的一幕幕像放电影一样在她眼前闪现。她与她的母亲在桂花树下摇桂花,母亲把桂花别在了她的头上……丝丝缕缕的香浸入五脏六腑,更深入人的心。她的眼睛湿润了,她颤抖着捧起了一朵桂花,缓缓别在了那满是花白的发丝上。看到她如此,我的眼角也不觉湿润。

  一个被老师批评后灰心的小女孩垂头丧气地走在路上。她害怕到家后迎接她的是一次次指责,她正漫不经心地走着,这桂花落到了她的手心。她的心一下被揪住了,因为她想到了她看过的《吴刚伐桂》的故事。吴刚被罚在月上砍桂树,到现在,他却一句苦累都没喊过,或许,他真的改正了他的错误,知错能改,善莫大焉!小女孩恍然大悟,她握紧了手中的桂花,决心改正自己的错误。她将桂花放进了口袋里,将它作为前进的动力。

  桂花的香味愈飘愈远,飘进了每个人心里。据说,自从这次桂花下完,这位老人决心回到故乡看看,安享晚年,落叶终归根;而小女孩则努力面对生活,成绩不断提高。我看到此景,心想:我是不是也要改变些什么呢?

  夜已深,桂花的香味却还在空气中弥漫,不仅没有淡,反而更香,更浓了……

  假如我变成了一朵桂花,为了好玩,长在高高的枝头,笑嘻嘻地与风玩耍,在枝上与其他同伴,妈妈,你会认识我吗?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,捂着嘴,弓着腰,扬着眉,抱着肚子却不出一点儿声音。

  早晨,当露珠还在新叶上嬉戏时,学生们已经安静地坐在坐位上,你也已缓缓早入教室,捧着语文书,拿着支笔。而我,站在叶尖上,高高地望着你们。

  书声朗朗,清风**,令人神清气爽。

  当第一缕阳光,透过桂花树浓密的枝干,筛入斑斑点点,细碎的残影,光韵触到讲台桌时,我踏着清风,轻怪一跃,坐着蝴蝶,悄悄地飞进教室,缓缓地落在你的肩头,聆听学生们朗朗悦耳的读书声。

  当你闻到那清馨而又淡雅的桂花香时,却不知道,这花香是从我这儿来的。

  午后,你坐在窗前,静静地读着《意林》时,我悄悄地从你肩头落下,落在不厚的杂志上。你微微一笑,合起了书,我便成了你那小小的书签,静静地躺在文字的海洋中,体会着拥有知识的乐趣。

  傍晚,你正认真地批改着作业。笔尖是那样的顺畅,没有丝毫要停顿的意思,动作如行云流水般流畅,办公室里静悄悄的,只有你改作业的`“沙——沙——”声,和其他教室翻书的“哗——哗——”声还有敲击鼠标的“嗒——嗒”声。

  我悄悄的从书中溜了出来,轻手轻脚地躲到了一本作业本的后面,朝你眨了眨眼睛,吐了吐舌头,做了个鬼脸。

  你没反应,依旧认真地批改着学生的作业本。

  我又纵身一跃,离开了桌面,掉到了您的大腿上,拉着衣服上的小毛线,登上了您的肩膀,散发着清香,为你缓解改作业的疲劳。

  黄昏,你批发完了作业,整理好桌面,拉好椅子,正寻找着我。我便悄然无声的飞下您的肩膀,站在您的身后,又成了您的孩子,朝你做鬼脸。

  “你到哪里去了?害我找半天,真顽皮!”

  “就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你——”我笑道,“猜对了我就告诉你!”

  我们小区的花园里有一棵桂花树,枝叶茂盛,一到秋天正是桂花飘香的金秋季节。

  桂花开放的时间很有意思,中秋节快到时,你看一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来,花骨朵小小的,小的可怜。被茂密的枝叶遮住了,不仔细很难看到。桂花虽小,但是只要你一不留神,一夜之间就会满树金黄。一串串金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。桂花除了好看,而且很香。每次我路过树下都会被她的阵阵清香吸引。抬头一看,小小的桂花总是调皮地在枝叶间随风舞蹈。桂花开花分早期和晚期,早期花朵稀少,一棵树上只有零星的桂花开放。旺盛期的花朵开得十分欢,整棵树上从上到下从里到外都开满了桂花,清香四溢,一片金黄。晚期的花朵渐渐稀少,最后很难再见到了。

  每当我吃着桂花糖时,就会想起桂花满枝的情景。我常想,要是城市每个角落都种上桂花树的话,人们走在林荫路上,就会闻到阵阵沁人肺腑的花香,恐怕路人走在路上也会被醉到呢!

  我爱小小的桂花。

  秋天的清晨,我打开窗户,闻到了满鼻的清香。我赶紧跑到池塘边金桂树下去。

  桂花已经开了不少了。叶子碧绿碧绿的,密密匝匝地叠在树枝上。在这些密密匝匝的绿叶间,长着一串串黄灿灿的桂花。我家边上有好几种.种类的桂花,不同种类的桂花有不同的颜色,橘黄色的叫做金桂,那些柠檬黄的叫银桂,种在篱笆上的叫四季桂,它们是浅黄色或白色的。

  现在来闻一闻他们吧。嗯,好香啊!谁最香呢?金桂最香。谁第二香呢?第二香的是银桂。这么比下来,气味最淡的就是四季桂了。不过四季桂的花期很长,一年四季都开花。

  金秋的桂花树下,我最喜欢摘桂花了。如果没有爸爸妈妈的帮助,我通常会用塑料袋兜住一串比较多的桂花,轻轻一抖,桂花就飘进我的袋子里了。有时候爸爸妈妈会跟我一起摘桂花,我们先把塑料袋或电瓶车的车棚铺在地上,再用一根棒子打桂花的树枝,桂花便如一阵香雨般地落了下来,落在河面上,落在草丛里,落在我们的头上,弄得我们从头到尾都是花儿,活像个桂花人。这时候,我们把桂花拢在一起,收集进塑料袋。猜一猜,我要收集桂花干什么呢?其实呀,我是想要学爸爸那样,把树上的桂花摘下来,在太阳底下晒成干桂花用来泡茶喝。桂花茶香喷喷的,沁人心脾,时常令我的心中涌出一种不可用语言描述的甜蜜。

  一阵秋风吹过,桂花洒了一地,送来阵阵清香,清香飘过池塘,飘过街道,飘过校园,飘过……

  当我坐在书桌前写作业的时候,只闻到一阵阵桂花的清香从窗外飘了进来。我放下笔,到楼下去寻找桂花的踪影。

  昨天下了一晚的秋雨,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大树妈妈的爱。那一片片被雨润过了的碧绿的树叶,衬托着一簇簇黄色的小花,就像一串串黄色的钻石项链静静地躺在绿色的翡翠上。那桂花虽然只有半个指甲板大小,但是它的香味太迷人了,连宋代大师朱熹都说“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。那甜甜的清香让生气的人停止生气,让哭泣的人忘记哭泣,让失眠的人进入梦乡,所以,人们经常夸奖桂花的花香,而忽视它的模样。想到“叶密千层绿,花开万点黄”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔细观察:它长着四片小巧玲珑的花瓣,像一个“十”字,有两根细细的`花蕊在字的中间。你可别小瞧那不起眼的小花蕊,它拥有无限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那样软绵绵的,它却昂首挺胸,有着不肯“低头折节”的气概。

  桂花是*易*人的,它不像兰花那样不好养,在校园里、小区中、马路边,都能看到它的踪影。当月饼的香味过后,整个城市的空气中就弥漫着桂花的香气,带着秋天的味道,凉凉的,甜甜的。

  不知不觉,我已绕着小区走了一圈,回到家里,在浓郁的桂花香里,我又开始专注地做我的作业……

  这几天,读了《桂花》一文深有感触,校园里到处洋溢着桂花的芳香,我家院子里也不例外。瞧,茂盛的桂花树上多了许多金黄的装饰,那便是桂花。

  一朵朵的桂花在绿叶中探出了脑袋,那金黄色的桂花仿佛觉得秋天只属于她,所以她便不客气的绽放自己的青春年华。在枝头,一丛丛的桂花高低错落

  地长着,为春天增添了不可缺少的绚丽色彩。昨晚下了一夜的雨,早上起来,我惊讶地发现:枝头的桂花落了一地,但做上的桂花又好像没动。在水泥地上,昨晚的积水也已干了,也只有桂花落下的那一块是湿的,树上的桂花好像被洗了个澡,在阳光的`照耀下,散发着金色的光芒,一阵微风吹来,树上的桂花又落下来了几片,就像几滴还未着地的雨。

  这时,我又发现,家里的车子上也落满了桂花,车顶上,车窗上,还有车头上,都留下桂花那美丽的杰作。

  看着这些金黄的桂花,我再也忍不住了,准备亲手摇一摇桂花树,看一看飘落时的桂花,我拿来一卷大的卡纸,把它们整齐地铺到地上,然后拿起一根竹杆,用它去摇摆桂花的枝叶,不一会儿,桂花便飘落了下来,像只只蝴蝶在翩翩起舞,又像片片羽毛在迎风飘扬,真是美极了。

  在这金色的秋天,是桂花将它变得绚丽多彩,我爱桂花!

  我喜欢雍容华贵的牡丹,我喜欢出淤泥而不染的荷花,也喜欢坚强不屈的梅花,但我最喜欢芳香四溢的桂花。

  一天,我走在回家的路上,突然,我闻到了一股清香,我想一探究竟,我便随着香气一路走去。走得越来越快,香气越来越浓……不知不觉中,我来到了一个从来没去过的花园里,观察四周大大小小的桂花树,圆圆的树冠把桂花衬托得很美,分**来的树叶,两边有很多的锯齿,叶脉密密麻麻的,好像一个蜘蛛网。

  我看见一片已经凋谢的'树叶在地上,我便将它捡起来,它的顶部尖尖的,向上卷,好像一只刺猬,遇到了溶浆,把身体卷成一团往下滚。我正想着树叶的时候,我发现桂花们都像一个害羞的小姑娘,有的躲在树叶哥哥的后面,有的在树叶哥哥后面悠闲地乘凉,有的在窃窃私语,有的在唱歌。我这时才发现,公园里的桂花树,有的桂花稀稀落落,有的开得密密麻麻,有的还是一个花苞,像一粒金色的小玉米。旁边一棵茂盛的桂花树,干枯的树枝上挂满了金色的“宝石”,给干枯的树枝上点缀了许多金黄色的钻石。

  我慢慢地靠*桂花树,马上闻到了一股心旷神怡的香味,令人神清气爽。它们花状不一,有的还是花骨朵儿,像一粒金色的玉米;有的才张开两、三片花瓣,好像马上就要怒放了;有的已经怒放了,尽情地释放着自己的香味;有的已经凋谢了,好像一位虚弱的慈悲的老奶奶。

  一阵风吹过,下了一场美丽动人的桂花雨,像一只只黄蝴蝶在空中优美地旋转和飞舞,像一个个桂花兵带着降落伞降落,像一朵朵蒲公英缓缓地飘落下来。风停了,大地好像披上了一层细沙,顿时成了一个金色的沙滩。捡起一朵桂花,仔细地观察,它有四瓣花朵,像四位卫兵,守卫着花心部分,它们在一起像仙女的喇叭裙,像一只只小手套,还像仙女的仙装。

  桂花真香!李清照的《桂花词》里曾写到:“暗淡轻黄体性柔,清疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅花妒菊应害羞,画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。”

  桂花在小吃中应用广泛,如桂花蜜饯、桂花月饼、桂花糖、桂花糕等,别具特色。此外,桂花酿酒,香随绿酒入金杯,味美可口;桂花点茶,宜人可口,满室生香。

  老家院子里有一棵桂花树,那是在我小时候外公从山上移植回来的。

  有一次放假,老师布置了5篇作文。待到写最后一篇想象作文时,实在是没有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鲜空气,顺便找找灵感,窗户正对着那棵桂花树,桂花树高大又粗壮,为什么当初偏偏是这棵桂花树被外公选中了呢?看着看着,我的思绪飘得好远……


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展6)

——写桂花作文五年级优选【十】份

  我从小喜欢花,知道的花比较多,比如郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、杜鹃花、桂花等等。其中,我最喜欢的是桂花。

  中秋节前后,校园里桂花盛开,但很小。有时候,花开的时候人们没有看到它,但人们一闻到它的香味,就知道小而精致的桂花开了。开了的桂花很美,但含苞待放的桂花更美,花骨鼓鼓的,仿佛饱满了,很快就要爆裂;桂花又香又美。它的形状像一个“十”,有四个花瓣。四瓣中间,有小米一样的淡黄色雄蕊。每当有人晃动桂花树的树干,桂花树就会像小伞兵一样降落在地面上,在不显眼的地上铺上金色的地毯。桂花*闻不怎么香,远闻就很香。这种感觉走了十几步就消失了。如果你夸张地写,真的是那句“十里桂花香”!

  我喜欢桂花。虽然没有牡丹花那么优雅,也没有月季花那么鲜艳,但是它的花就像绿色的豆芽,小巧玲珑,非常吸引人。它铁蓝色的枝干结实而笔直。对面绿油油的椭圆形叶子衬托出一簇簇的小花,那么明亮和谐。桂花品种繁多:金桂深黄如金,印规白如玉,丹桂橙如火,四季桂淡黄如蜡.每到秋高气爽的季节,花满枝头,清香扑鼻。不同品种的桂花相互配合,相辅相成,真的是五彩缤纷,生机勃勃。

  我们班有很多有趣的事情,我们班每个人都很活泼可爱。有自己的独特性!

  校园里桂花盛开,人们都说“桂花香沁人心脾。”这一点都不假,校园内外都充满了香气。桂花本身也很美。虽然没有牡丹那么妖娆,但也有自己独特的风格,像一个窈窕的白衣女子,不吃烟火。但是,我们班的同学没有这么好的品味去欣赏。在他们眼里,桂花不是用来看和闻的,而是用来玩的。多香的桂花啊!它芳香、美丽、易于收集、数量多,洒在人身上更有趣。因为这个?原因是我们班有些“人品极好”的人要吃苗了.(绝对嬉皮笑脸)他们整天沉浸在桂花的海洋里,不开心?

  在走出教室之前,你首先要看一看,防止某个同学突然“分崩离析”。当有人来的时候,你应该更加小心。先闪三步远,再仔细看看那个人身上有没有桂花。即使没有,也要本着一个极其强势的点的精神,小心翼翼的去动。

  采摘桂花的景象也极其壮观。桂花太多了,老师找不到一把。摘的时候要小心!如果你拿了花,你的生命就有保障了!我们班的班主任光老师总是让人捉摸不透。如果你在摘花找乐子,中途突然冒出来?光老师,又怕又怕地撞墙。所以摘花的时候要小心,看前面,看后面,看左右,再加上上面。老师不教高年级学生。)确认后,就可以放心去挑了。采摘时最好有人看守。孙子兵法云:“知己知彼,百战不殆”!

  在学生的笑声中,在学生的苦叫声中,在桂花雨中,一天结束了。

  今天,天气晴朗,秋风送爽,爸爸妈妈带我到焦山去看桂花,我可高兴了。

  下了汽车,沿着一条大路我们朝公园大门走去,我闻到空气中有一些淡淡的香气,我大声地说道“好香啊!”妈妈笑**地告诉我,这就是桂花的香味哦。在等船的地方,看到对面山上一片绿绿的景象,妈妈说那边有好大好大的桂花园,我迫不急待地想早点到达了。

  终于,船把我们送到了对岸,我们顺着干净的小路往前走,一边走,我一边四处张望着,哪有桂花啊?这里分明就是美丽的小花园嘛,青青的草地,五颜六色的花朵,还有小桥和假山。妈妈说“别着急啊,你不觉着这股甜甜的香味越来越浓了?”我使劲一嗅,真的,香味浓了很多。就在在前面了,我兴奋地一路朝前跑去,果然,出了这片绿草地,前面的一个大院子里满是桂花树,一棵棵的,都开满了细小的桂花,粗粗的树干,枝条也十分的粗壮,长的非常茂盛,一棵棵树的叶子都快连成了一片。

  我们找了一处宁静的地方坐了下来,一边欣赏美丽的景色,一边美滋滋地享受美食。我抬头望去,星星点点般的小黄花隐藏在茂密的枝叶间,就好像许多的小星星挂在那里,风一吹,就随着一闪一闪的,像是眨着小眼睛,还有许多就随着风飘落了下来,好像金色的蝴蝶在飞舞,我也高兴的站起来,跟着这些花一起跑来跑去的……

  时间过的很快,天渐渐地暗了下来,我们也依依不舍地离开了个这个美丽的地方。

  晚上老师说带我们去看桂花。我们随心所欲地跳了三英尺高。我们跟着老师走在路上,走着走着就闻到一阵沁人心脾的香味。我们匆匆走向桂花树。

  从远处看,桂花树像一把翡翠伞,但你看不到桂花,只能闻到优雅的香味。走进桂花树,小桂花花仿佛是害羞的小女生,有时躲着,有时只露出半张脸,仿佛在和我们玩捉迷藏!金色的秋天点缀着满树的金花。桂花虽然那么小,不显眼,但是它那优雅的香味,让整个小区都变得芳香四溢。优雅的香味中夹杂着一丝凉意,让我们非常喜欢。

  还有一个关于桂花树的美丽传说:月亮上有桂花树,有五百英尺高。汉代河西人吴刚游仙时,不遵守道教戒律,在龚玥被罚伐桂。但是这棵树不能像被砍倒一样被砍倒。一千万年过去了,月桂树还是不行。每到中秋节,香气四溢。只有在中秋节,吴灿一伙才会在树下休息一会儿。***有句诗:“问吴刚他有什么,吴刚捧桂花酒。”就是来源于这个典故。

  就在我做白日梦的时候,老师说解散。我们忍不住闻到桂花香,走出小区。整个小区的香味都只来自小桂花。真的很喜欢桂花,喜欢八月的桂花香。

  炎热的夏天过去了,我们又迎来了这一年的秋天。秋天是金色的季节、秋天是丰收的季节、秋天是一个欢乐的季节、秋天更是一个果实累累的季节。

  深秋时节,桂花树开花了。桂花不大,一簇簇毛茸茸的,有各种不同颜色,有很好闻的香气。人们在桂花树下赏花、闻香,一起吃着用桂花做的食物、一起做着游戏。

  深秋时节桂花好。不同颜色的桂花从树上飘落下来,哒哒哒地落在地上,落在了小河里,像是一颗颗长在地上的星星似的!几朵橙色的桂花极为漂亮,这种颜色我从来没见过呢,于是我跑到橙色桂花树底**验一下摇花乐。我伸出双手,抓住树干,摇的桂花像流星雨一样落了下来,有些掉在了我的头上,我摸摸头,嘿嘿,真有意思;有一些像夕阳带了一顶用花做的皇冠,美丽极了!

  体验了摇花乐,看看旁边的白桂花树,突然看到在他树底下有一朵桂花的在空中悬着,还摇摇晃晃的,但是一直没有掉下来,这是怎么回事呢?仔细一看,原来一只小蜘蛛在旁边织了一个大网,桂花刚巧落在他的网上,不知道的人还以为是桂花长了脚,真有意思!落下来的桂花,有的像一块宝玉,价值连城,有的则像是在指路,而且指的方向就是我家的方向,桂花真是有灵气呀!

  时间不早了,我摘了一些不同颜色的桂花放在口袋里,准备回家做个桂花糕!

  秋天是一个桂花盛开的季节,有着特别的香味,我喜欢在桂花树下跑步、玩耍,更喜欢有桂花香的美食!

  我家在杭州,每当秋天,书房外盛开了几树桂花。那氤氲在屋中,久久不散的香气,芬芳屋里每一个角落。

  桂花的绽放,总是有点令人猝不及防。一夜间,一树就铺满金黄。那些黄衫的精灵似乎带了一口袋的阳光,而那香气,似乎是精灵们把阳光在晨露中洗净,再用月光雕琢而成的。只要吸一口气,闭上眼睛,无数细碎的金光撒尽眼底,仿佛躲进了太阳的怀抱,浓得化不开的暖意和爱意使你沉醉于此。隐隐间,如银铃,如星光般的低笑充盈着耳畔。绝不烦恼,绝不嘈杂,只有浅浅的古朴和善意,那是桂花们羞怯而又惹人爱恋的笑呵,这些笑声,听,就足以使人的心,温暖许久。

  大多数的花,在并不干旱的时节,总是不喜雨的,哪怕是梅花,也是不爱风雪的。唯独桂花爱在秋雨,秋风中开放。这大概也是她惹人心疼的地方吧,看见纷落娇小的朵朵金黄,真想去呵护一下!每当秋雨凄凉地下起来时,每当秋风萧瑟地刮起来,桂花就争先恐后地开了。她的香气,一阵接着一阵,令雨、令风痴迷了。于是,每一点雨滴,就含了一些阳光的温柔,淡了忧郁;每一丝风,就带了一些阳光的慵懒,轻了惆怅。桂花就这样*息了这场风和雨的纷争,只看见满地多少星星点点的金衣小人儿!

  每当看到这些落下的桂花小人儿,我就会将她和她的姐妹们葬在屋外的桂花树下,让她们回到土里,回到滋养她们的树下。我怜惜她们的生命,期待着来年芬芳我的书房!

  桂花之怜!

  今天,我学书法回来,打着伞,顶着蒙蒙细雨匆匆回家。这雨真是讨厌!我一边嘟囔着,一边沿着幽幽的小径穿进小区,不由为绵绵的秋雨心烦意乱。

  忽然,潮湿的空气中飘来一阵特殊的味道,像是……桂花香!一抬头,道路边,几棵桂花树挺立着,释放的幽香使人精神一振。枝头上的点点桂花好似黄色的小精灵在枝头上休息,黄绿相间,再加上烟雨的衬托,显得格外美,仿佛来自仙境的树木,我不由地驻足痴望……

  她们一朵朵好似害羞似的,在茂密的枝叶间若隐若现,仿佛在跟我捉迷藏。走*一看,有的则抱成一团仿佛一个个金色的花球;还有的则独自挂在枝头,好像要一展一枝独秀的魅力。这时,一阵秋风吹来,她调皮的钻进我的衣袖又跑出来,一股香气便从我的衣领间散开来,一股沁人心脾的花香已在我的鼻尖蔓延开来。

  清风吹来,桂花“簌簌”飞旋着舞下了枝头,那场景煞是美观。不少桂花落在了我身上,我拈起一朵,细细观察起来。这小精灵穿着四瓣金色裙,头戴黄色细线冠,纯洁得好似没有一丝杂质,使人生出爱怜之心。

  风继续吹,桂花便如雨点般继续纷纷落下,继续在我身上嬉闹。我沐浴在桂花雨中,衣服是香的,发丝是香的,心灵也变得醇香……

  我陶醉在花香的世界里,心中对烟雨的不快早已消散在花香里。

  坐在窗前,一遍遍演算着枯燥的*题,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里,继续埋头计算着……不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来,那种隐隐有些活泼激昂的香气,那种足以让人为之神驰的香气,热烈地迎风而来——“桂花”!我几乎是下意识地叫道,飞快地奔下楼去。

  我来到了小区的后院,果然,这里生机勃勃地生长着一棵又一棵的桂花树,其活力令人惊叹,然而更吸引人的则是那亦淡亦浓,亦幽亦欢的桂花香。闭上眼睛,单是呼吸,就仿佛觉得置身于那传说中的蓬莱仙岛,仙气缥缈,活泼而轻快。

  我没有继续沉浸在这欢快的气氛中,而是径直走到了桂花树面前,细细地观赏着这米粒大小的桂花,它们簇拥着,追着,挤着,在绿叶的衬托下,这一粒粒溅着金光的白花多么富有灵气,与那香气搭配得天衣无缝。

  可是,你注意到没有,桂花不到一个月就枯萎了,虽然如此,这粒粒小小的桂花也是拼命地为了人们,绽放出最美的生命;它只是一个米粒大的桂花而已,但却是天天如此,释放出沁人心脾的香气。它在这短短的一个月的时间里,完成了生命的意义……

  想到这里,我不禁对桂花肃然起敬。可是,忙碌的人们,什么时候才肯倾听身边生命的歌唱,沉思眼前美好的事物呢?

  在我的老家门前曾经种着两种植物——牵牛花和桂花,这是两种品格全然不同的植物。

  牵牛花,一向是把那纤细的根须埋在土中,依靠别人的支撑向上爬着,它那纤细的身体是那么的柔弱,似乎一阵微风就能把它吹倒似的。而桂花树是一出生就开始把根给深深地扎进土里,当初依靠自己的努力长成一棵坚韧的大树。

  春暖花开的季节,牵牛花开出了那镶着彩色花边显得格外妖艳的花,它们舒舒服服地躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭炫耀着自己的美丽。而这时的桂花却还在积聚着力量。金风送爽的季节,在这万花凋零的秋天,一簇簇的桂花拥挤着开放在枝头,这金黄的花朵,就如米粒般大小,四片细小的花瓣紧紧的包裹着当中那嫩嫩的花蕊,它们虽然是如此的渺小,如此的微不足道,但它们却仍然散发着如此浓郁的芳香,真可谓是“飘香十里”啊!而这时的牵牛花却早已落下了几片枯黄的叶子,结出几粒干瘪的种子就死了。

  在当今社会上,有的人肤浅而软弱,有的人坚强而又充满毅力;有的人刚刚获得一点点成就就居功自傲,有的人为别人做出了十分巨大的贡献却仍默默付出;有的人遇到了一点点大的困难就悲观退缩,不在努力,有的人无论遇到多大的挫折都不断奋勇向前。这是两种完全不同的人。

  植物是无法思考的,只可以依靠自己的本能生存与世上。人是有头脑的,是万物之灵长,难道还不如植物吗?

  而我们又要怎样做人呢?

  今天,罗雨昕约我去捡桂花,我答应了。

  我们学校里有三棵桂花树,每当金秋时节,桂花盛开,校园里到处弥漫着淡淡的桂花香。当微风吹过,桂花就飘落在地上。下课时,同学们都争先恐后地去捡落在地上的桂花,于是捡桂花成了我们的一大乐趣。

  终于等到下课了,大多数女同学都去捡桂花了。我和罗雨昕拿上小纸盒,飞也似的跑下楼,冲到桂花树下。顿时,一股清香扑鼻而来,我深深地吸了一口香甜的空气。我们立刻开始捡桂花。我蹲下身来,用手一朵一朵地捡那些散落在地上的桂花,一边捡,一边被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲盖那么大,金黄金黄的,可爱极了。我把捡来的桂花放进纸盒子里,一看,竟然已经有半盒了。我发现罗雨昕是先用手把附*的桂花堆在一起,再把桂花一点一点抓起来放进盒子里,速度比我快多了。我边捡边问罗雨昕捡了桂花做什么用,她说:“做桂花糖呗!”我想:罗雨昕知识这么丰富,真厉害呀!罗雨昕又告诉我一种做桂花糖的方法,我一边听,一边埋头捡着。不一会儿,上课铃欢快地响了起来,好像在预祝我们学到新本领呢。我们恋恋不舍地离开桂花树,冲上楼上课去了。

  我爱秋天,更爱秋天那可爱的桂花。它不仅带给我们浓浓的香味,更带给我们捡桂花的快乐。


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展7)

——小学五年级作文:桂花合集五篇

  一阵沁人心脾的桂花香扑面而来,我吸着鼻子惊奇地朝着这诱人的香气“追寻”过去。啊!原来就是我家门前的那棵桂花树啊!那随风飘来的香气似乎是我钟爱的那棵桂花树在告诉我:“金秋到了,祖国60年华诞到了,中秋节到了。”

  我兴奋地跑下楼去,细细欣赏那棵亭亭玉立的桂花树。瞧,绿色的小叶像金桂姑娘的小手在微风的吹拂下向我频频招手;一簇簇金黄色的桂花犹如富贵的金项链,在阳光的照耀下显得多么光彩动人,秀丽芬芳;她旁边还有许多她的好姐妹在和她争奇斗艳;旁边一棵粗壮高大的银桂树好似这些金姑娘的爷爷。银桂爷爷那向前伸展的枝条仿佛一双布满皱纹的手,但只要微风一吹,他总要友好地挥动着那双长满老茧的手,迎接来往的人们。

  每到春天,金色的阳光洒在这些桂树上,那露出的新叶仿佛一张张笑脸,又多么像一位彬彬有礼、笑容可掬、身穿绿色礼服的空姐。每天我上学从他们身边走过,在春风的吹拂下,这些“空姐”总是“嘻嘻”地向我笑,让我每天有个好心情。。。。。。

  每当夏天这些桂花树就派上大用场了。白天火辣辣的太阳热得我在家呆不下去,奶奶给我买的冰棒都不解渴。于是,我就想到了这些桂花树,我搬来小凳坐在门前的桂花树下,果然很凉快。到了晚上,我还可以到这些桂花树下乘凉,我仰望浩瀚的夜空,凉风**,爸爸给我讲一个又一个有趣的宇宙故事。。。。。。

  每当到了秋天,我家门前的这些桂花树开满了桂花,我甭提多高兴了。清晨,那一朵朵小巧、美丽、芬芳的桂花开了。到了第二天,一簇簇银色的金色的桂花,像一个金娃娃、银娃娃趴在绿叶上看着我点头微笑。瞧,多可爱呀!闻着诱人的香味,顿时,我陶醉了。

  到了寒风呼啸的冬天,别的树木早已变得光秃秃了,可这些桂花树还是绿油油的,依然精神抖擞,朝气蓬勃,给人以希望和力量,仿佛让人感到了春的温暖。

  又一阵桂花的清香扑面而来,我闭上眼睛,深深地呼吸。真香啊!让我心旷神怡。我问我自己,为什么我如此钟爱桂花,原来这桂花盛开、飘香之时正是祖国生日之时,中秋佳节之日啊!

  啊!飘香的桂花树!

  八月的桂花开过了,当最终一抹幽香渐渐散去,每年的花期就这样结束了。不经意间深秋来到了,早晚有些深深的凉意,秋早就褪去了夏的火热,在晴朗的那些天里,天空一片明净亮丽,天高云淡、秋高气爽是秋特有的味道。公路两旁花坛植物依然长青,只是没了春夏之季的茂盛碧绿。

  在很多人眼里,秋是寂寥萧瑟的,我觉得只是偶尔的一场凄冷的秋雨让树叶飘散零落,或是连续几天阴沉沉的天,就像一个孤苦的老人,没有一丝的笑容,远方永远的灰蒙蒙的一片,在这个时候,才有那样的感觉,心里也容易生一丝闲愁,几分惆怅。感觉日子过得真快,春去秋来,真是流年似水,春去了依然会回来,花谢了仍会继续开放,但岁岁年年花相似,年年岁岁人不一样,月亮圆了又缺,缺了又圆,而流逝的时光、不再青春的红颜、远去的亲人已不再回头…每个人都期望能留住那些温馨、完美、欢乐期望那能成为永恒,然而走得最快的总是最美的时光。

  时光匆匆,人来人往,相逢、相识、相知、相离...一切都会如花香散去,繁花落尽,曲终人散,剩下的是些许寂寞,但那份温暖与感动,存留在心中,滤去那些矛盾与不快,沉淀的是相逢的一笑,感激你们,感激有你!

  来的终须要来,去的总是要去的,何不淡然应对这一切人到中年性格的棱角被磨*,还有那么多愿望无法实现了,不甘心但只得*静的理解命运。就像这轮回的四季,有着春天的花开秋天的月明、夏日的火热冬日的凄清...人生不也是无常的轮回着吗

  桂花已经没有了馨香,可是在这个秋日我却明白她曾带着一缕仿佛的暗香醺醉了我;秋日的绚烂也要走远的呀,只愿她能带走那萧瑟伤感的情怀,不再让你为着一片摇落的黄叶而轻叹,也不再为着百花的零落而泣下、愿我们以这轮永恒的明月为证吧,但愿人长久、千里共婵娟。

  且让我为你清歌吧,因为秋日是诗意的缠绵夜雨;请看我为你曼舞吧,因为秋日是大雁南飞的天高云淡;且随我远足吧,因为秋日是西风残照、青山共人瘦的知音情怀;请邀我共饮吧,我的故人!在这霜叶红于二月花的满目苍翠里、秋日正是把酒话桑麻的温馨时节.....让我与你共醉在这个秋日吧。

  秋气堪悲未必然,清寒正是可人天!朋友,抛开你所有关于悲秋、关于生活的阴郁吧!且随我享受这怡人的秋日,享受这稍纵即逝的可人天,此乐何极!

  尘封在书页中的桂花瓣,是我儿时最美的回忆。

  ——题记

  回到家乡,望着那熟悉的院落,感慨万千,门前的桂花树依然挺拔,风儿吹过,桂花好似金色的蝴蝶,随风缠绵,静静飘落,桂花树下便铺上了一层金沙,好像周围的空气中也镀上了美丽的光晕。悠悠的桂花香味,把我带回到那温馨的回忆中……

  每年的节假日,我总要在姨婆这边住一段时间,所以在我童年的快乐记忆里,有好多是关于姨婆的。和姨婆一起的日子总是充满了新奇。抛开了都市的喧嚣和学*、练琴的辛苦,回归这本真的大自然,放飞自我。

  每天在姨婆的饭香中醒来,饱餐之后,姨婆总是牵着我的手,走遍了乡村的每一寸土地。认识了各种花草和野菜、野果。

  姨婆的文化并不高,可像她那样小时候接受过私塾教育的已属不易。她认真教我认字,用毛笔沾水在桌上练*。姨婆会的诗歌特别多。我们走过草地,她便会读“青青河畔草,郁郁园中柳。”走过小河边,她又会背“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”。姨婆教的形象,我学的也快,我每背过一首诗,她总是用草扎制一个小玩具给我作为奖励。

  “月宫秋冷桂团团,岁岁花开只是攀…”《嫦娥》中的桂花树姨婆门前就有一棵,桂花树的叶子茂盛,像一把撑开的伞。每到八月,树上的花蕾就会结出一朵朵小巧的黄花,嫩黄嫩黄的,一簇簇,一串串,在阳光下闪着油光,湛蓝的天空作为底色,更映衬出它的娇嫩,倍显温馨。也就在这个时候,姨婆会摘下泛光的桂花,开始做桂花糕,雪白的糯米上缀着几朵桂花,让人不舍破坏这美好,轻轻的咬上一口,香喷喷的甜,软糯糯的香,一股糯米和桂花柔和的香气直冲味蕾。全身便充满了桂花的气息。

  午后,姨婆总是躺在树下的藤椅上,给我讲着桂花树的故事,我听一会儿,到桂花树下玩一会儿,姨婆总是慈祥的笑着,视线一直围着我,嘴里还轻轻的说着:“慢点跑…”。细细的桂花落在她身上,夕阳的光晕勾勒出姨婆那美丽的轮廓。这一刻定格在我永远的记忆里,也深深地刻在我的生命里。

  飘香的桂花依然悠悠的开着……

  可姨婆,已离开我很远很远……

  打开那尘封的书页,珍藏的桂花已泛黄干枯,可那淡淡的幽香,依然弥漫在我心里……

  愿那溢香的桂花的味道,开尽我对您无尽的思念。

  :“好香呀!”

  “学校的桂花开了!”

  “闻着真舒服啊!”

  几个从广场上跳舞下班回家的老嫂子边走边聊,有说有笑地朝我迎面走来。

  真是这样子的,桂花的花香飘满了校园,味道虽然不是很浓很烈,却也是耐闻,好闻,大家伙儿都愿意闻,就是这个丹桂味,好!

  清晨,大家还在熟睡中,我就趿着拖鞋,来到这*时里没有多加关心的桂花树下,独自欣赏这大自然的恩赐之物。这棵桂树还算是幼儿,树干只有碗口

  那么粗,泛白的树皮上掺杂着淡淡的青色,在这晨光中*添了几分沧桑,几分久远的韵味。

  再往上望去,是*乎婆娑的枝叶,在每个节点上,都开出了花来。我忍不位跳出身去,用手够着一枝来,仔细瞧,仔细看。有的节点上不止一个花骨

  朵,结出一簇簇的花来,细数一下,就有五六朵,七八朵不等同。每个花骨朵有四个小花瓣,中间是细嫩的花蕊,整个花粉嫩粉嫩的,粉扑扑的,把花儿凑

  *鼻孔,丝丝香味顺鼻入肺,沁人心脾,美呀,美不胜收。

  “小荷,你也起早来闻花香呀!”李大姐的咯咯笑声打破了秋日校园的静谧。

  “桂花树就是好呀!四季长青,又能闻香,多好!”她给我讲起了她家的一棵老桂花树的经历来:原来桂花树苗不好找,好不容易找到一棵小树苗,像

  心痛小娃娃一样栽在屋山头一避闲处,还用刺围扎起来,细心的照顾得到了小树的认可,第三年就开花了,把全家人逗乐了,心电感应。园子里的张妈、李

  姨来要一两枝,插在瓶中,兑上清水,放在木窗下,等到枝枯叶黄花儿蔫了还不肯扔掉,好似花味还在枝叶间,看着就幸福。几十年过去了,那棵老桂花树

  也老死了,怀念成了记忆,花香成了记忆,记忆犹新。一段往事,一棵桂花树,一棵幸福树。

  园中的还有仨株,以这棵为榜样,在后来的日子里陆续开了花来,让花香香飘校园。大家上班之时,忍住匆匆的脚步,双手插腰,微闭双眼,噏动鼻

  孔,好好享受这纯真的桂花香,幸福得不得了哟!

  八月,丹桂又飘香,香袭上庸古镇。

  八月,丹桂又飘香,香袭十五圆月。

  又到了秋天了,桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花,是因为我喜欢秋天。

  桂花和秋天很像,一样拥有不起眼的外表,一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花,娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花,神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花,傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样,默默的*凡着。

  就算桂花怎样普通,我也依然偏爱着她。因为桂花的美好是隐着的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深处,需挖掘方可发现。

  桂花唯一张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的走着,却嗅到了断断续续的香味,那是桂花乘着风来引我,引我与她相见。不可否认,我是一个大俗人,彻彻底底的大俗人,我被桂花这香气给吸引,却在见到桂花时,失了仪态。

  第一次见到桂花的真面目,着实惊了一跳,有着这么美好味道的花朵,如何这般不起眼?我当时总觉得,这桂花怕是连花也算不上,小小的花朵不细细瞧是瞧不见的,那么小的花,如何与别的花比美。怪不得开在秋季,原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝,放在家,做了“空气清新剂”。

  如今想起,真是后悔不已,怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人,却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵,一小朵的身躯啊。桂花很小,我曾细细端详过:五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为她的小,才使得她不易被分离,即使像被我这么不解风情的人折下,也仍是许多花瓣簇拥着花蕊,许多花簇拥着树枝。桂花是明白的,明白他们的*凡、渺小、微不足道,所以她们才联合在一起,一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。她们总是在一起,彼此依存,相互依靠。这香味便是她们友谊的结晶吧。

  如同秋天一样,隐在香韵外表下的才是她的精神。桂花总是能教给我些什么:人只有在放弃了自我而融入到集体中时,才能体现他的价值所在,才能把自己的*凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。


描写桂花作文五年级实用五篇(扩展8)

——五年级语文《桂花雨》教师教学反思实用五篇

  《桂花雨》这是一篇略读课文,写了作者儿时在家乡摇落桂花的情景,充满了对家乡对童年生活的无比怀念。

  在教学过程中,我让学生先读课文前的导读部分,思考导读中提出的两个问题:桂花带给“我”哪些快乐?为什么母亲说:“这里的桂花再香也比不上家乡的桂花香”?这两个问题对学生来说都有一定难度。课文中桂花带给我的快乐有些地方比较明显,有些地方比较含蓄,所以学生较为容易找出摇桂花的快乐,但是无法寻到桂花糕、桂花香、桂花茶的快乐 。于是,在课堂教学中,我让学生找到描写桂花的句子,再带着感情朗读,利用评读来渗透“注重抓住人物的语言和动作,从中感受人物复杂的心理活动的写作方法,引导学生深入体会了“摇桂花”时的快乐心情。

  接着让学生在读中理解,理解中读,特别是让学生扮演作者,直接来喊一喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情。然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。整个课堂上以学生的自主学*、合作探究为主线,引导学生多读,在读中感悟和理解,自己发现问题,并在读书、思考、讨论和交流中解决问题,掌握学*方法。 这是本节课的优点之一。

  但也有不足之处。在介绍桂花的“香”这一特点时,学生都找到了“桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”我准备抓住重点词语通过品读感悟语言文字,帮助学生理解课文内容。我通过“没有不浸在桂花香里的”与“全都浸在桂花香里”的换句式训练来强调桂花香,却忽视了一个“浸”字的独特作用。尤其是一个“浸”字,这里可以尝试学生运用自己*时积累的语言材料来代替“浸”字,通过他们自主的比较,体会词语的含义,培养他们推敲词语的良好语言*惯。有人说语文教学应该少一点知识的灌输,少一点理性的分析,把教学的重点转移到指导并帮助学生“揣摩、品味、理解、吸收”语言上来,这是语文教学本体的回归。我觉得这话说得好,今后,在这方面一定要加强,才能避免课堂教学蜻蜓点水的现象,力求做得更好。

  初读《桂花雨》这篇美文,我就深深地喜欢上了它。随后,又读了作者琦君的其他几篇散文,感觉如饮甘泉,清洌甘醇,被她的文章中透出来的幽幽情思所感动。所以我决定把这篇课文作为我的教研课,让一场桂花雨飘落孩子们的心田。上完这堂课,我久久沐浴在那花香四溢的桂花雨中。我觉得今天的课成功之处主要有这几点:

  1.赏出喜爱。我根据课文内容,自制了《桂花雨》课件,大连的孩子赏过槐花,但从来没有见过桂花,那一张张桂花图片展现在学生面前时,他们异常地兴奋,看得出他们喜爱桂花。于是到文中去体会“我喜欢的是桂花”。课件的运用恰到好处,淡化了教学的难点。

  2.读出快乐。课文的第3、4、5自然段是重点,母亲的“助人乐”,我的“摇花乐”尽在其中。我让孩子们尽情地读,入境的读,想象着读,读出快乐,在读中体会童年的乐趣,思乡的情感。

  3.悟出真情。作者仅仅在写摇落的桂花雨吗?母亲的话,让你感觉到了什么?在反复的体会中悟出真情——思念故乡!教学过程中,学生从“摇花乐”到“思乡情”情感需一个转折过渡,才能渐渐沉浸文本,体会真情。为此,我收集了有关琦君简介、还配了音乐创设情境,还补充了了作者另外一部作品《烟愁》中的话,让学生从提供的资源中获得信息,通过自读自悟,有层次地阶梯状地感受到了作者和母亲那份思乡情。

  尽管如此,仍有遗憾:其一、个别环节处理不到位,如:母亲的“助人乐”一处,联系生活实际去理解,是很好的读书方法,可是,没有让学生放开去谈,就草草收尾。其二、母亲的话是点睛之处,由于时间把握不好,也草草结束,使得升华之处觉得缺了点什么。

  还是在六月初,偶然在报纸读到一条消息:现代著名女作家、在华语文坛享有盛誉的琦君(潘希真)女士走完了她九十载风雨人生,因病在台北去世。当时,很有一种落寞悲感。说实话,琦君的文章,读得并不多,但对其人其事却是早有所闻,也极为感佩。于是翻出前不久刚听过的一位老师执教的《桂花雨》,重温那一份情怀,回味那一缕清香。想到斯人已逝而余香袅袅,遂萌生了再教《桂花雨》的念头,很想与我的学生共同领略琦君散文中淡雅的神韵,悠悠的情坏。

  在备课时,我将静心细读了不下十遍,又上网查找了本文及作者的相关资料,也参考了许多教师的设计思路。就像中列举的琦君作品如《烟愁》、《细纱灯》、《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨灯花落》等,真是美文,而且这些作品中,有过半的篇目是关于故乡或童年的。作者笔下的故乡,既是生于斯长于斯的故土,更是精神的家园,是灵魂安居的所在;作者笔下的童年,是美和真的世界,是自由心灵的栖息地,是她心性的萌发与归宿。最打动人的是那一份浓郁的乡情,而又以清淡舒缓的笔调娓娓道出,读者徜徉在她清丽的文字里,浸润在醇美的情境中,不经意间就被触动了心灵深处最柔弱的部分,然后便欲罢不能,挣脱不出,任由思绪缠绕在故园情思,放飞心情回到遥远的童年。这是作者一生未能解开的情结。

  这是我阅读文本时对其思想内容与情感基调的把握。需要指出的是,对故园的情思,或者对美好童年的追忆,虽然是人的一种普遍的心理,但它不是抽象的,不是形而上的,不能脱离了具体的事物、情景来空泛地议论或感悟,它总是化为某些特定的事物或场景,比如家乡的秋白梨啊、满山的杜鹃花啊、孩提时的灯笼啊什么的。本文则是桂花香和摇花乐,负载了乡情,寄托了童年的美好回忆。

  于是确定了课堂阅读的导向和思路:以文本内在情感为主线,以重点词句为凭借,以诵读、感悟、言语表现为手段,追求语言与精神的同构共生、协调发展。就像于永正先生讲的那样,阅读教学应该追求“意文兼得”。从语文学科的特性——言语性出发,就是要探究两层:意义层面的,感悟它言说了什么;形式层面的,学*它如何言说的。像这样一篇情感浓郁、意蕴丰厚的,自然是体现人文性的绝好材料,须引领学生进入文本的精神境界,体验作者强烈的思乡情和对童年美好时光的深切怀念。但是,如果仅仅让孩子在课堂上经历情感的体验,满足于思想情感的熏陶、感染,而忽视了语言的欣赏、品味,忽视了语言的积累和运用,那么语文课的特性就得不到全面的彰显与确认。因此在阅读时,既引领学生进入文本的精神境界,体验作者强烈的思乡情和对童年美好时光的深切怀念,又注重对语言的欣赏、品味、感悟,强化语言的积累和运用,体现语文课的特质。首先,从整体入手,通过对几个重点句的品味、诵读,初步感受花香。然后,抓住母亲的一句话,并以此为线索串起全文的阅读、理解,再以重点句的反复诵读、换词比较感悟、想象写话等手段,来引入文本境界,感悟桂花之香,摇花之乐,并体会在语言上是如何表现的。最后一转,引出对故乡的怀念,对童年快乐时光的追忆、留恋,完成对文本主旨的领悟。

  当然,本课在设计与操作上存在许多不足:朗读指导还不够理想,学生的朗读还没有进入声情并茂、浑然忘我的境界,这制约了情感的激发、氛围的形成。某些环节的处理,教师“牵”引过于明显了,不能顺应学生学*的进程灵活调整自己的教学预设,显得有些生硬。说明自己在教学机智上还缺乏锻炼。写话的质量不尽如人意,这一定跟教师的启发、前面教学环节的铺垫有关。请老师们多批评、帮助。

  《桂花雨》主要以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。这篇文章非常优美,使人读后真的象浸润在一场香香的桂花雨中。

  文章表达了作者浓浓的思乡之情,不读就无法理解其中丰富的意蕴,不读就未能感受文中那浓浓的情感。因此,我在这堂课上以读代讲,以读促情的做法,收到良好的效果。

  一、抓文本用心读

  课文的理解靠读,字词的掌握靠读,语感的领会靠读,主题的把握靠读,学生感情的融入也要靠读。好的朗读胜过繁琐的讲解。因此,在整堂课的教学活动中,我先让学生自己去读,自己去接触范文,仔细揣摩,反复体味,内心融入。

  第一,让学生带着问题去读,做到每读一段都要有目的,不白读;

  第二,选好读的重点去读,一篇课文不能*均使用力量,必须选择有助于进行词句训练的、有助于挖掘文章主题的、有利于体会作者思想感情的内容作为重点来读。我采用范读、朗读、默读、自由读、引读、配乐读、师生互读等方式指导学生朗读课文,提高学生的朗读能力。若能长期坚持这项训练,让学生将课文读得充分、读得精彩,读出了课文所要表达的思想感情,也读出了自己的真情实感。由品赏朗读到领悟情感自然就水到渠成。

  二、在理解中美读

  在课堂上,要想吸收和积累生动的语言,就要引导学生深入文本,抓住课文中的一些重点词、重点句让学生展开想象,体会作者的思想感情,读出味来。

  1、为什么说母亲说:“外地的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”呢?我让学生浏览课文,从中找出写桂花香的句子,哪个句子最能体现桂花香呢?学生找出:桂花开的最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。和全年,整个村子都浸在桂花的香气里这两句。引导学生扣住关键词体会的这两句不同,这些诗句对桂花的形态、特点进行了恰当的描绘和解读。学生通过与文中的语句进行进一步的对照,就更深刻地去理解母亲所说的话了。

  2、课文第三节的第一句:“摇桂花”对我来说是件大事,所以老是缠着母亲问“妈,怎么还不摇桂花嘛!”一个“缠”字既写出了作者盼望摇桂花时的迫切心情,同时又把儿童对大人的纠缠耍赖的特点表现出来。学生读文后,我问“老是缠着”是什么样的心情?学生:“期待的心情、希望的心情、迫切心情。……”接着,我让学生试着练*读,把这种期待与迫切的心情读出来。为了理解“缠”这个词,我用情境导读学生在理解的基础上读起来就比较到位了。

  三、在感悟中读美

  1、课文的第三小节,我先让学生读课文,找出可以体现出作者摇花时快乐心情的词句:“这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹*,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真象下雨!好香的雨呀!”

  ①理解“使劲地摇”摇出了什么?。自己盼望已久的事情发生了,应当是怎样的心情呢?让学生带着欢乐的心情读文,学生欢乐的心情体现得不够充分,我又让学生把欢乐的词语带到句中读。这样学生就自然理解了。

  ②桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,让学生看着画面想象“桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。”的欢乐情景。通过同桌共同享受着欢乐时刻,师生合作说话,来进一步享受“摇花乐”这一快乐时光。

  2、理解:母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”时,我让学生在读中体会,母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”同是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?为什么?家乡院子里的这棵桂花树,凝聚着母亲的母亲的欢乐,母亲的辛劳,也有母亲对家乡深深的思念,通过师生合作说话引导学生体会到这是作者对故乡的赞美、对故乡的思念)此时此刻,学生再去读母亲的话,自然会产生深深地情感。

  《桂花雨》是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文笔疏淡有致,令人回味。文首开篇明旨,写小时候我喜欢桂花,因为它的香气、童年的摇花乐,文章后半部分,写母亲爱家乡的桂花。

  应对这样的文章,每一段都十分优美,很难取舍。在第一次对文本进行解读后,我们把教学重点放在了:

  一、谈话营造阅读期盼,感受桂花雨迷人的香

  在这个块面的教学上,抓住一个“浸”字,扣住花香,感受桂花香已经融入到了人们生活中的每一个细节。

  二、享受摇花乐,体悟母亲的思乡情怀

  借助朗读,把文字化成一幅幅画面,从画面中点出这是思乡之雨、回忆之雨。这样的处理,主要是抓住了桂花的香、摇花的乐,花雨的美,牵出对童年的怀念,对故乡有留恋,让作者魂牵梦萦。但是,在把这种对教材的解读实施在课堂教学后,我们却发现这样的问题:教师在对文本进行细读后,过于拘泥于文本,觉得文本中的很多枝枝叶叶都值得学生去体悟,都想跟学生交流、享受,想把教师自已对文本的解读来触动学生。学生在下方听着老师很激情得投入着,他们的情感体验远没有老师那么强烈,甚至说是很少的。我们认真地检讨,发现我们老师的教学思路其实是十分清晰的,但是学生的学路是十分不清晰的,他们很吃力地跟着老师在文本中跳来跳去,而应对文本、潜心阅读、自我感悟的东西是并不多的。

  于是,一个这样的问题摆在了眼前:如何使教师的解读与学生的认识走在一齐?

  新课标强调学生的主体地位,我们不能把自我的感情强加于学生,而是站在学生的角度去引导学生发现,于是我们对教学的顺序进行了如下调整:

  1、从课题入手,营造阅读期盼:

  什么是桂花雨?然后定格文章第5自然段,分享桂花雨的美丽,体会那份摇花的快乐。

  2、品读“浸”字,感受桂花雨迷人的香:

  3、比较母亲的话,杭州的桂花再香,也比但是家乡的桂花:

  那里,出示杭州满觉陇的桂花,的确是十分美十分香,但是为什么母亲还是认为家乡的桂花更香更美呢?回文再读,再次品味那摇花乐,那桂花香。于是这份快乐更乐,这份花香这香,情感上自然也就提升到了思乡的层面。

  这样的处理,不仅仅老师的教路十分清晰,更重要的是让学生根据自我的知识水*,投入到学*活动中来,教师也以一个学*伙伴的身份参与到学*中去。

  其实,这样的生成过程真是一个痛苦的过程,当我们在仔细解读文本后,满心欢喜地想把这种阅读体验带给学生时,却由于学生的一下子难以到达这种体验,使教学效果备案阻滞不前,于是再三修改、再实践。但是,与其说是痛苦,不如说是一种教学的磨励。

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