有这么一个童话，一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法，久久不得其果。一只小老鼠突然说道：“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛，问题不就能迎刃而解了吗”？这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余，另一只老鼠说道：“那么谁去挂铃铛呢”？大家互相推辞，谁也不愿当这名勇士。
故事当然结束了。但我们每每看到，听到类似的故事时，是否曾检讨：高谈阔论，信口开河，却不能切实去做，对事物有无补益呢？
商鞅变法，为了取信于民，不惜花费千两银子，征求把木头扛到城西门的人；但当时百姓认为这一轻而易举的事，大概是朝廷拿大家寻开心吧，故无人肯试一试。尔后，当一青年将木头移到西城角，便得到赏金，这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文，也没有不遵守的`了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理，说得出就要做得到。
过去一般民众常有“万般皆下品，唯有读书高”的错误观念，认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然，或许能够说出一番大道理的人士，还不如以行动来报效国家的劳动者呢！嘴上天花乱坠的人，终究抵不上脚踏实地的实践者，而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者，说与做二者比较，当然是做比较困难。但只要有心去做，移山填海之难，必有成功之日。反之，光说不做的话，反掌折技容易，亦无收获之期，言能成行，且行之有恒，才能尝到成功的果实。
最*也不知道在哪里，看到了这样的一句话：“说一尺不如做一寸”，一想还真的觉得挺有道理；妈妈也常说“不要做一个语言的巨人，行动的矮子”。这两句话都对，但好像都只对了一半。
在我看来，说和做本是一家兄弟，是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大的。把他们分开了就是缺憾的美，而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗，光说不做的，光做不说的比比皆是！
你要问我愿意成为哪一类的人，我说是认真的做好了再去用精美的语言包装它……为什么只说不做呢？这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质，但是当今这个美好的时代，做出来的东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅，费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕，味道非常好吃，样子也十分诱人，做好了放在橱窗里，等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限！那么我们为什么不选择一个好的宣传方式，比如新品推广，小份试吃等等，给它的美味扩散出去，好让更多的人知道，更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的，前者是等待有限的人们去购买，后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代，大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹，精神是值得大家学*的，但是我更提倡一种有效率的做法，将雷锋精神发扬出来，带着大家一起做好人好事，让世界上不仅仅只有一个雷锋。
如此说来，那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的；那个刻苦钻研，兢兢业业做的，是一人也无法成就辉煌的，所以最好的方法是选择认真做好了，再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过：“人家说了再做，我是做了再说。”我理解是只有你是优质的.做了，才可以是无畏的说。
看到眼前，我们的首要任务是学*，只有学好了才有能力去做得更好，做好了，我才能自豪的喊出我要做“口的巨人，行的高标”！
我想要做一朵兰花。
兰花，历来都被人们所喜爱，纵览古今，兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅，竹，菊并称为花中四君子，它没有梅的傲骨，竹的坚韧，菊的隐逸。
然而它却有着它们所不能比拟的优点。
我爱兰，因为它的孤傲：兰，原本是生长在森林深处，最阴暗，也是最潮湿的地方：没有温暖的阳光照射，没有湿润的'雨露滋养，没有柔和的风儿吹拂；有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶；但兰却不屑于他们为伍，张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰，爱它的孤傲，洁身自好，不与世俗同流合污。
我爱兰，爱它的默默：兰，不像其他的花儿一样：或高高地挂在枝头，唯恐你看不到它；或五颜六色，光怪陆离，让你目不暇接；或气息浓重，搅的你的鼻子好不难受！然而兰的生长环境，使得你很难看到它，唯有深入丛林，才能一睹它的芳容；它隐藏在一条条绿叶中，颜色也很单调，只有星星点点的雪白浮在叶子上；也不似其他的花，它只有淡淡的花香，若有若无的散在空气里，进到你的脑海里，就再也出不来了。我爱兰，爱它的默默，总在默默间使人眼前一亮。
有人可能会说了，兰花有什么好的，最早的兰花只能隐藏在树林中，没有人来欣赏它的芳香；但你要是说它没什么，那你就大错特错了，兰开花，不是为了别的什么，而是为了证明自身存在的价值，若是它不开花，它还是兰花吗？孤芳自赏，又何尝不是一种态度？我爱兰，爱它的自许，却又不显得与人疏远。
而我，也想做一朵兰花，在最艰苦的条件下开出最美丽的花；即使没有人来欣赏，也要不断地充实自我；不为别的只为证明些东西，默默的绽放，总有一天，会有人来看的吧？
法，治国之本，安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始，法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩，不成方圆”国家的发展和兴盛，需要法律来保障和支撑。法律越完善，国家的各种职能才能有效行使，这样才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段，因此我们应该学*更多的法律知识，增强法制观念，知法、守法、懂法，做遵纪守法的中学生，把握住自己的人生，日后为国家的建设贡献出自己的.一份力量。
而在这个时期，各种各样的诱惑，诸如网络游戏，金钱，毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中，使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智，记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物，我们应该先学会不接触，不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段，分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上，而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例: 成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：13∶00，起床，吃中饭;14∶00，去网吧玩网络游戏;17∶00，晚饭在网吧叫外卖;通宵练级，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的焦虑之中。由此案例可得出一个结论：游戏伤志，有害健康，不宜多玩。
少年智则国智，青少年是国家的希望，是民族的未来，他们的自身素质特别是法律素质如何，直接影响我国依法治国，建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者，必因其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，治国*天下，当以法为政、以法治民。河清海晏、太*盛世是我们的理想，也是法律之于国家的保障。
在他们看来，我们的外表很幼稚，做法很无聊；在他们看来，我们整天无所事事，是一个典型的问题少年；在他们看来，我们已经很幸福了。以前，他们得不到的东西我们能得到，就连他们没见过的东西我们都能拥有。
可他们不知道，我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子，认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想，把我们压得透不过气儿来，使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实，我们并不快乐，我们强颜欢笑，只是为了掩饰生活的不快。
我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵，经不起骄阳的直射，受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学*，周末不准出门。呆在家里，除了看书就什么也别管，我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知，成为温室的花朵不是我们天生的，而是被培养出来的。
为了让我们以后能更好的面向未来，我们的学*成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说，现在，学*是我们唯一的职责。他们说爱我们，但到底还是爱我们的成绩，他们很关心我们的身体状况，他们说，要注意好自己的身体，以免生病了耽误学*。他们还说，以前他们很想读书，只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。
为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去，一会儿学音乐，一会儿学钢琴……
可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特，是我们的个性，也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美，但我们还是想要拥有。我们的生活：不求完美，只求独特。
他们说，我们好比他们的镜子，无论我们做得好与否，都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比，让我们向别人学*，最好也成为那样优秀的人。
我们别无选择，只有叛逆。因为我们不愿做他们的`镜子，也不要以他人为榜样，我们只想做一个简单独特的自己。
在他们看来，我们的外表很幼稚，做法很无聊；在他们看来，我们整天无所事事，是一个典型的问题少年；在他们看来，我们已经很幸福了。以前，他们得不到的东西我们能得到，就连他们没见过的东西我们都能拥有。
可他们不知道，我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子，认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想，把我们压得透不过气儿来，使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实，我们并不快乐，我们强颜欢笑，只是为了掩饰生活的不快。
我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵，经不起骄阳的直射，受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学*，周末不准出门。呆在家里，除了看书就什么也别管，我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知，成为温室的花朵不是我们天生的，而是被培养出来的.。
为了让我们以后能更好的面向未来，我们的学*成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说，现在，学*是我们唯一的职责。他们说爱我们，但到底还是爱我们的成绩，他们很关心我们的身体状况，他们说，要注意好自己的身体，以免生病了耽误学*。他们还说，以前他们很想读书，只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。
为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去，一会儿学音乐，一会儿学钢琴……
可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特，是我们的个性，也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美，但我们还是想要拥有。我们的生活：不求完美，只求独特。
他们说，我们好比他们的镜子，无论我们做得好与否，都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比，让我们向别人学*，最好也成为那样优秀的人。
我们别无选择，只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子，也不要以他人为榜样，我们只想做一个简单独特的自己。
——做中学生作文菁选
做中学生作文集锦七篇
在学*、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的做中学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
住在海边，呼吸着新鲜的空气，又是风景区，真的很幸福。可这几天，让我觉得非常不舒服，原因是大院里一个机关单位要搬走，他们点了个大火堆，在燃烧着什么，非常呛人，我决定去跟他们理论一番。
火堆旁，有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子，挑着、扒拉着火堆里的东西，似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说：“叔叔，你们随便点火焚烧，这样既危害了人们的身体，又破坏了环境！”叔叔瞪着被烟熏红的眼睛，不耐烦地说：“懂什么，我们在烧文件呢。”
烧文件？这个理由充分吗？值得理直气壮吗？我带着疑惑回到家里，站在紧关的窗前，看着火堆，希望它快点熄灭。可就在这时，更让我震惊的一幕发生了：只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅，提着废旧的杂物，毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时，象小山一样的.火堆浓烟滚滚，火光冲天，灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧，蓝天碧海，黑黑的浓烟，刺鼻的味道，还有捂鼻掩脑的游客，太不和谐了，他们这是怎么了？
我不敢再看下去了！我愤怒了！那些*时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨，素质怎么这么差，这么不道德。爱护环境，就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂，因为他们都有很高的学识，可是他们仅仅为了图省事，肆意地破坏我们的环境，让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。
大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力，任何人没有理有破坏，我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样，我们的生存条件会很好吗？我们会快乐、幸福吗？自然与人类会和谐吗？
叔叔、阿姨，你们不应该这么做！
如果把人类文明史比作一部大书，那么20世纪肯定是其中的壮丽篇章。回眸百年，我们发现人类在21世纪不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。读过19世纪著名科幻小说家凡尔纳的作品的人都会记得，那些作者当时虚构出的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪—一成为现实。在20世纪末的今天，高科技更是无处不在。再过不到一个月，崭新的21世纪又即将来临。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去迎接新世纪，担起新世纪的重担呢？
随着科学技术的日新月异，科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到人们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学*科学。参观科学技术馆更让我们明白了这一道理。会跳舞的机器人，骑车走钢丝，虚拟排球赛，一个个生动有趣的演示不仅给了我们欢乐，也激起了我们探索科学的愿望，这是因为科学能让我们的生活更加美好。不用说电子产业、通讯技术何等普及，也不用说纳米技术、超导材料的应用何等广泛，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学*科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明的建设做出贡献。*****曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期冀。如果说，父兄们用辛勤的劳动建设了20世纪的.祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
学*科学，从小做起。我们正处于成长发育阶段，首先，我们要学好各种文化课，因为这是一切学*的基础；第二，对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；第三，应该积极动手搞各种科学小实验，小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此以往，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的中学生，来担起新世纪，谱写出更辉煌的诗篇！
今天是父亲节，我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头，一根白线，想做一个小绒布挂饰。
我先剪下了两块小布头，叠在一起，在上面画了一个菱形。接着，我把两块布上的菱形剪下，穿上针，开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半，翻过来塞太空棉时，却倍感失望——从正面看，所有的菱形尖角全变成圆角！没办法，不能前功尽弃嘛，说不定后来会变好呢！我自我安慰了一会儿，又继续做。
塞了太空棉后，真正关键的时刻到了！因为塞了太空棉，就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真（反着缝）的效果。结果我想错了，正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣，而且还往外凸，难看透顶！
接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔，不打结，由针穿透小绒布“球”的上端，把线的一端拉进，就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的`一端打了个结，又在这个结上巩固了一个防落结。接着，我找出以前积攒的彩色小珠子，穿上几个在绳子上，小绒布球立刻显得漂亮多了！然后要打绳末端的结了，这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法，小心地系了个缩帆结，算是做好了。最后，我又在布球两面分别写上“*安”和“如意”。
希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐，*安如意！
“今天，你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师，讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头，看看杨懿那目瞪口呆的表情，和我刚才听到这个消息的表情一样，看来也被这个消息弄愣住了。“老师，可不可以两个人一起上？”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好，还可以互相壮胆打气，不至于那么紧张。“不行，两个人一起上就会你推我我推你，耽误时间。”老师还是笑着说，这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。
一出办公室，我们俩就因为谁上而争论起来：“为什么我上？不是“女士优先”吗？”“是啊，女士优先休息嘛，所以你上”“……”
打口水仗我一向不厉害，并且对方还是一女生，没办法，只好由我上了。
不多时，就上课了，现在我的心真像十五只吊桶打水，七上八下。我突然想起了一则笑话里说的，要想演讲不紧张，就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下，呵！真灵，我的.紧张瞬间消失大半，我努力回忆*时老师是怎样上课的，不由心里暗骂自己：真是的，*时老师上课讲集训时只顾着听答案去了，根本没留心。不过多多少少还是记起来一点，开始用我*生最大的声音讲集训……
这个过程并不顺利，有时同学们提了几个我没想到的问题，导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解，头脑转得飞快、夹杂了老师的讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师，你要有一碗水，才能教给学生三分之一碗水这句话的含义。还有一次，我将老师告诉我的答案刚一说出来，全班哄堂大笑，弄得我不知所措，老师整顿了好半天才安静下来，我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。
久违的下课铃终于打响，结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血，口干舌燥，不禁苦笑，我才上了一节课就成了这样子，老师天天上课又是怎样呢？这次临时做老师不禁让我变得勇敢，明白了许多道理，更让我体会老师的辛苦。
各位老师，同学们：
大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！??”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个*凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的.活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是*凡的，但*凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如***所说“多难兴邦”。
人生犹如一杯清茶，品味至久，有留香醇，双眸间的享受，并不在于结果，而在于过程，做最好的自己。
妇人是一家跨国性公司老板的女儿，为了追求自己的爱情，她嫁给了一个视财如命的企业家，果然，这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司，并努力经营，客流给富人的是什么呢？无尽的等待，心碎的孤独，丈夫对家庭的不屑，使她无力于人生，整日郁郁寡欢。可以说，这时的她，除了金银珠宝，便一无所有，这是多少人向往的名利与财富，但它能使这些人得到快乐吗？不会的，永远也不会，人生苦短，区区几十寒暑，与其得到的无奈，不如放手追求，做最好的自己，是指一种对人生目标的奋斗与超越。
超越需要磨练，像一场划舟游戏，在神秘辽阔的大海中，不知何时会有激流和礁石，痛苦胆怯是可怕的魔鬼，自信执著是成功的摇篮。
著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺，在事业的低谷期，她的生活十分艰难，贫困潦倒，但她深知要获得就会牺牲，便以微笑面对人生，最终，走出艰难，走向成功，这份自信和执著，相信足以她回味一生。做最好的自己，也是一种对人生的微笑。
做最好的自己，既是最好便要有海纳百川的度量，这源于对生活的`感恩，亲人的爱抚使心灵得到温暖，这需要感恩；心旷神怡是白花给予你的芬芳，这需要感恩；香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤，这需要感恩，做最好的自己，有无私的大碍，散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。
做最好的自己——用爱书写人生。
最*，我阅读了《做最好的党员》一书，书中的观点新颖，案例紧跟时代步伐，比如正面案例中优秀***员沈浩，逆中国古话“水往低处流，人往高处走”而行。他不怕人往低处走，义无反顾飞从省厅下到一个小岗村担任村干部，一直努力的坚持下去，从不抱怨，从不气馁，踏踏实实的为当地建设谋发展。他们这种大无畏的精神使当地发生了翻天覆地的变化的动人事迹；反面案例有20xx年最热的社会新闻“我爸是李刚”事件。该书用浅显易懂的语言来讲述深刻的.道理，通过阅读此书使我对新时期党员干部应具备的学*力、执行力、领导力有了系统的认识。更重要的是，让我领会了如何去做一个最好的党员。
一、做最好的党员，就得“全心全意”为人民服务。作为一名新时期的***员，在这方面应该倍加努力，在日常工作中，全心全意为客户做好服务工作，充分发挥出党员的奉献精神。
二、做最好的党员，就要讲真话、办实事。作为一名党员，不仅应该将这一崇高理想作为自己的价值观，更应该讲实话，讲有益于解决问题的话，多一点“生动调”，少一点“八股调”。凡事要敢于负责，敢于承担责任，要处处为对方着想，充分尊重他人，将实事办好、将好事办实。
三、做最好的党员，要脚踏实地地不断提高、不断创新。对于最好的党员来说，做事只有一个衡量标准，那就是要么不干，要干就干的最好，做事情既要讲能力，更要做认真，脚踏实地地完成每个任务。
四、做最好的党员，要勤于思考、团结同志。作为一名普通***员，在工作上，要把自己当成工作的主人，以“不缺位、做到位、不越位、能补位”四个方面来严格要求自己。面对工作和任务时，要特别能自觉，不是被应付。在与人相处时，要懂得团结，所谓“人心齐，泰山移”，最大限度地去团结同事做好各项工作。
阅读完此书后，受益颇深，让我感觉自己在思想觉悟上又进了一步。它也将成为我的枕边文书，我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学*，与文中最好的***员相比，我还有差距，但我相信我会一天天一点点的进步，努力成为一名优秀的***员。
——做中学生作文菁选
做中学生作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的做中学生作文7篇，欢迎大家分享。
我想要做一朵兰花。
兰花，历来都被人们所喜爱，纵览古今，兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅，竹，菊并称为花中四君子，它没有梅的傲骨，竹的坚韧，菊的隐逸。
然而它却有着它们所不能比拟的优点。
我爱兰，因为它的孤傲：兰，原本是生长在森林深处，最阴暗，也是最潮湿的地方：没有温暖的阳光照射，没有湿润的雨露滋养，没有柔和的风儿吹拂；有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶；但兰却不屑于他们为伍，张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰，爱它的孤傲，洁身自好，不与世俗同流合污。
我爱兰，爱它的默默：兰，不像其他的花儿一样：或高高地挂在枝头，唯恐你看不到它；或五颜六色，光怪陆离，让你目不暇接；或气息浓重，搅的你的'鼻子好不难受！然而兰的生长环境，使得你很难看到它，唯有深入丛林，才能一睹它的芳容；它隐藏在一条条绿叶中，颜色也很单调，只有星星点点的雪白浮在叶子上；也不似其他的花，它只有淡淡的花香，若有若无的散在空气里，进到你的脑海里，就再也出不来了。我爱兰，爱它的默默，总在默默间使人眼前一亮。
有人可能会说了，兰花有什么好的，最早的兰花只能隐藏在树林中，没有人来欣赏它的芳香；但你要是说它没什么，那你就大错特错了，兰开花，不是为了别的什么，而是为了证明自身存在的价值，若是它不开花，它还是兰花吗？孤芳自赏，又何尝不是一种态度？我爱兰，爱它的自许，却又不显得与人疏远。
而我，也想做一朵兰花，在最艰苦的条件下开出最美丽的花；即使没有人来欣赏，也要不断地充实自我；不为别的只为证明些东西，默默的绽放，总有一天，会有人来看的吧？
各位老师，同学们：
大家好！我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》
此时此刻，站在这个台上我的心潮澎湃不已，因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的，比起那些遭遇不幸的人们，我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死，在灾难与挫折面前，一切的一切都显得那么的黯淡与渺小，而正因为灾难与挫折，让我们的生命更具价值，更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战，灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面：在残恒石砾之间，一个母亲救出了一群学生后倒下了，身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着：“妈妈，妈妈，妈妈，你快起来，不要走，不要离开我啊！快睁眼看看我，叔叔，阿姨们来了！??”她走了，留下一种感动离开了，这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲，一个*凡的人民教师，象她一样的人还有很多很多，难道他们不爱自己的生命，不想继续或着？不他们爱自己的生命，也想象我们一样健康的活着，快乐的生活，可是他们更爱自己的.职业，更爱自己的祖国，他们知道“生命的意义”。
是啊，生命总在取舍之中显示它的价值，他们是*凡的，但*凡中孕育着伟大，他们是琐碎的，但琐碎中蕴涵着执著的追求。
每一天，每一分，每一秒，灾难如石块一般积压在我们的心灵之上，可更多的是我们灵魂深处，那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪，物品有一个伟大的祖国，我自信，我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨，我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石，正如***所说“多难兴邦”。
今天是父亲节，我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头，一根白线，想做一个小绒布挂饰。
我先剪下了两块小布头，叠在一起，在上面画了一个菱形。接着，我把两块布上的菱形剪下，穿上针，开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半，翻过来塞太空棉时，却倍感失望——从正面看，所有的菱形尖角全变成圆角！没办法，不能前功尽弃嘛，说不定后来会变好呢！我自我安慰了一会儿，又继续做。
塞了太空棉后，真正关键的.时刻到了！因为塞了太空棉，就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真（反着缝）的效果。结果我想错了，正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣，而且还往外凸，难看透顶！
接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔，不打结，由针穿透小绒布“球”的上端，把线的一端拉进，就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的一端打了个结，又在这个结上巩固了一个防落结。接着，我找出以前积攒的彩色小珠子，穿上几个在绳子上，小绒布球立刻显得漂亮多了！然后要打绳末端的结了，这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法，小心地系了个缩帆结，算是做好了。最后，我又在布球两面分别写上“*安”和“如意”。
希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐，*安如意！
法，治国之本，安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始，法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩，不成方圆”国家的发展和兴盛，需要法律来保障和支撑。法律越完善，国家的各种职能才能有效行使，这样才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段，因此我们应该学*更多的法律知识，增强法制观念，知法、守法、懂法，做遵纪守法的中学生，把握住自己的人生，日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。
而在这个时期，各种各样的.诱惑，诸如网络游戏，金钱，毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中，使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智，记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物，我们应该先学会不接触，不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段，分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上，而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例: 成都某高校的一个大学生，有这样一张作息时间表：13∶00，起床，吃中饭;14∶00，去网吧玩网络游戏;17∶00，晚饭在网吧叫外卖;通宵练级，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的焦虑之中。由此案例可得出一个结论：游戏伤志，有害健康，不宜多玩。
少年智则国智，青少年是国家的希望，是民族的未来，他们的自身素质特别是法律素质如何，直接影响我国依法治国，建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者，必因其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，治国*天下，当以法为政、以法治民。河清海晏、太*盛世是我们的理想，也是法律之于国家的保障。
有这么一个童话，一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法，久久不得其果。一只小老鼠突然说道：“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛，问题不就能迎刃而解了吗”？这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余，另一只老鼠说道：“那么谁去挂铃铛呢”？大家互相推辞，谁也不愿当这名勇士。
故事当然结束了。但我们每每看到，听到类似的故事时，是否曾检讨：高谈阔论，信口开河，却不能切实去做，对事物有无补益呢？
商鞅变法，为了取信于民，不惜花费千两银子，征求把木头扛到城西门的人；但当时百姓认为这一轻而易举的事，大概是朝廷拿大家寻开心吧，故无人肯试一试。尔后，当一青年将木头移到西城角，便得到赏金，这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文，也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的`道理，说得出就要做得到。
过去一般民众常有“万般皆下品，唯有读书高”的错误观念，认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然，或许能够说出一番大道理的人士，还不如以行动来报效国家的劳动者呢！嘴上天花乱坠的人，终究抵不上脚踏实地的实践者，而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者，说与做二者比较，当然是做比较困难。但只要有心去做，移山填海之难，必有成功之日。反之，光说不做的话，反掌折技容易，亦无收获之期，言能成行，且行之有恒，才能尝到成功的果实。
住在海边，呼吸着新鲜的空气，又是风景区，真的很幸福。可这几天，让我觉得非常不舒服，原因是大院里一个机关单位要搬走，他们点了个大火堆，在燃烧着什么，非常呛人，我决定去跟他们理论一番。
火堆旁，有位叔叔正在卖力地拿着一根长长的大杆子，挑着、扒拉着火堆里的东西，似乎怕燃烧不尽似的。我走到那个叔叔面前说：“叔叔，你们随便点火焚烧，这样既危害了人们的身体，又破坏了环境！”叔叔瞪着被烟熏红的`眼睛，不耐烦地说：“懂什么，我们在烧文件呢。”
烧文件？这个理由充分吗？值得理直气壮吗？我带着疑惑回到家里，站在紧关的窗前，看着火堆，希望它快点熄灭。可就在这时，更让我震惊的一幕发生了：只见一群叔叔阿姨从大楼里抬着破沙发、破桌椅，提着废旧的杂物，毫不犹豫地统统扔进了火堆里。顿时，象小山一样的火堆浓烟滚滚，火光冲天，灰烬铺天盖地。看看此刻的风景区吧，蓝天碧海，黑黑的浓烟，刺鼻的味道，还有捂鼻掩脑的游客，太不和谐了，他们这是怎么了？
我不敢再看下去了！我愤怒了！那些*时打扮得非常光鲜、斯斯文文的叔叔、阿姨，素质怎么这么差，这么不道德。爱护环境，就是爱护我们自己。这个道理他们比谁都懂，因为他们都有很高的学识，可是他们仅仅为了图省事，肆意地破坏我们的环境，让我这个十一岁的小学生都替他们感到羞耻。
大自然给我们每个人享受优美环境、呼吸新鲜空气的权力，任何人没有理有破坏，我们只有保护、爱护它们。假如人人都像他们这样，我们的生存条件会很好吗？我们会快乐、幸福吗？自然与人类会和谐吗？
叔叔、阿姨，你们不应该这么做！
最*也不知道在哪里，看到了这样的一句话：“说一尺不如做一寸”，一想还真的觉得挺有道理；妈妈也常说“不要做一个语言的巨人，行动的矮子”。这两句话都对，但好像都只对了一半。
在我看来，说和做本是一家兄弟，是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大的。把他们分开了就是缺憾的美，而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗，光说不做的，光做不说的比比皆是！
你要问我愿意成为哪一类的人，我说是认真的.做好了再去用精美的语言包装它……为什么只说不做呢？这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质，但是当今这个美好的时代，做出来的东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅，费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕，味道非常好吃，样子也十分诱人，做好了放在橱窗里，等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限！那么我们为什么不选择一个好的宣传方式，比如新品推广，小份试吃等等，给它的美味扩散出去，好让更多的人知道，更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的，前者是等待有限的人们去购买，后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代，大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹，精神是值得大家学*的，但是我更提倡一种有效率的做法，将雷锋精神发扬出来，带着大家一起做好人好事，让世界上不仅仅只有一个雷锋。
如此说来，那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的；那个刻苦钻研，兢兢业业做的，是一人也无法成就辉煌的，所以最好的方法是选择认真做好了，再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过：“人家说了再做，我是做了再说。”我理解是只有你是优质的做了，才可以是无畏的说。
看到眼前，我们的首要任务是学*，只有学好了才有能力去做得更好，做好了，我才能自豪的喊出我要做“口的巨人，行的高标”！
——做文明中学生倡议书9篇
同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的四初中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。
自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，不吸烟、远离网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好*惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言*语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4、实施“文明传递”行动。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉*人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明*惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的'。
5、做一个文明有责任的人。
国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的*人！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
伴着温和的春风，明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲，我们成长在可爱的校园里。我们是祖国如花的未来，培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是我们人生课堂中重要一课。为了提高我们的文明涵养，为了响应学校的号召，我向全体同学提出如下倡议：
一、厚德修身，尚学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为*惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的`人。
二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
四、努力学*，发奋成才。我们要珍惜在校学*生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。把青春的时光用于学*，用于提高自身素质，为营造良好的学*氛围，彻底转变学风，做一份贡献，尽一份责任。
那么在现实生活中我们应做到如下几点：
1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物，不穿拖鞋进学校;
2、讲礼仪，文明待人;遇到师长主动问好，坚决不说脏话;
3、遵守纪律，上课专心听讲，积极发言，不睡堂，规范完成作业;
4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范;
5、讲公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物;
6、讲究社会公德，尊老爱幼，保护公物，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。
最后，我们通过参与学*礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，要与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动紧密结合起来，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们，让我们携手共进，使菁华园学校文明礼仪之花开得更娇艳吧!
亲爱的同学们：
文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下倡议： ——倡导养成文明的生活方式。刻苦学*，努力养成良好的学*生活*惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律;尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎;提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。
——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。 ——倡导文明上网，科学使用网络。科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害*、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。
——倡导以节约为荣。处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好*惯，杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学*，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。 ——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与*安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。
亲爱的同学们：
根据学校加强社会主义荣辱观教育，关于开展文明教育月活动的要求，为全校师生营造一个文明、优雅的校园环境，为我们的成才搭桥铺路。我们向全校学生发出“争做文明学生，创建和谐校园”的倡议，进一步加强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识，加强学生日常行为规范养成教育，创建良好、和谐的育人环境。特将10月份定为“校园文明月”，并制定如下活动方案。
1、加强思想政治学*，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。全体师生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入和谐校园的建设中。
2、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建和谐校园。我们是学校的主人，是学校的未来，在创建和谐校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明*惯、树立良好的精神面貌。在政教处和团委的领导下，听从学校号召，统一行动。同时，为丰富中学生活，学*课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我，完善自我。我们全校每位同学都应为创建和谐校园献出自己的一份力量。首先，我们要做文明人，要养成良好的文明*惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；要做到遵纪守法、刻苦学*、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的好学生。其次，我们要争创文明集体，做到宿舍干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，班级形象好。
3、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加文明班级、先进个人、文明寝室评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。
同学们，赶快行动起来吧，为我校之振兴、为校园之和谐，看看我们自己，看看我们身边的人，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创建和谐校园、展示文明形象，外塑形象，内强素质，全面提高我校学生的文明水*，做新时代的文明中学生。
同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的南坞一中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康成长，让家长和社会放心。
2. 实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好*惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉*人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在养成文明*惯的'基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
5.做一个文明有责任的人。国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的*人！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！
尊敬的各位老师、各位同学们：
大家晚上好！
教室是我们求知的殿堂，宿舍是我们生活的圣地，操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学*生活，我们在这片绿荫下快乐成长。然而，在我们这个草地茵茵、环境优美、书声琅琅，充满着生机、充满着希望的校园里，一些不文明行为正浊蚀着我们美丽的校园，正污染着我们纯洁的心灵！那些随手丢弃的废纸和零食袋，在校园中肆意“飞舞”；那些脱口而出的脏话不时在我们的耳边回荡。
我们是新时代的大学生，我们是先进文化的继承人，我们是人类文明的传播者。讲究卫生，是我们的义务；保护环境，是我们的责任；爱我校园，是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学*，我们需要一个和谐、温馨、干净、有序的校园环境，而这个美好的环境需要大家共同去营造。
方寸绿地，滋润人心，菁菁校园，学子圣地。中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提，没有了文明，素质就不能保证。大学生作为高素质群体，更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行，引领文明风气，端正良好学风。
在此，我们向同学们发起倡议：“从我做起，争做文明大学生”。
一、诚实守信，严于律己。
按时上早操、吃早饭、上早读，晚自*不迟到，不旷课、自觉遵守课堂纪律，创建良好学风，争创“三早一晚”先进个人；严肃考风考纪，诚信考试，杜绝作弊行为，营造和谐的校园氛围。
二、遵守社会公德，共筑整洁校园环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随意张贴广告，不在墙上留有鞋印、球印，不践踏草坪；男、女同学文明交往，自尊自爱；有序进出教室、阅览室，不大声喧哗，不恶意占位，保持环境清静整洁，自觉维护舒适、安静的学*环境。
三、创文明宿舍，扬和谐风尚。
团结互助，强化集体观念，保持宿舍整洁；时刻警惕火灾、盗窃等意外事件的发生；作息规律，按时归宿，定时熄灯，不使用大功率电器，不吸烟、喝酒、赌博。
四、提倡节约，杜绝浪费。
文明就餐，排队购饭；餐桌文明，不剩饭菜；人走水关、灯熄，共建节约型校园。
五、推进学生科技创新活动
坚持提高创新素质，激发我们的创造能力和创新精神，营造良好创新氛围，充分发挥我们各学科的综合优势，形成整体合力，在大学生创新实践活动中出精品、出特色、出亮点、出成绩。
六、传递爱心，传播文明、建立和谐社会
号召我们各位团员青年进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深刻认识到青年志愿者活动对于建设社会主义和谐社会的重要性，充分发挥青年人的朝气和活力，“紧贴社会，就地就*，量力而行，讲求实效”，认真履行志愿者的义务权利，深入开展形式多样的志愿服务工作，力争成为一名合格的志愿者。
——中学生作文6篇
一个骨瘦如柴，双手长满老茧，一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。他同每个人一样，并不伟大，但却能为我遮风挡雨；他不是幽默大师，但却能让我开心一笑；他虽然不强壮，但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每天，背上书包，坐上爷爷的电动车，靠在爷爷的背上眯起了小眼，听风从我耳边吹过，看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊！没错，爷爷就像是我的专属司机，而且从不工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天，爷爷同往常一样在车旁等我，我懒散地背起书包。一打开家门，刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切！一个响亮的喷嚏向我提出了*。我很不情愿地坐上了车，心里想着，冬天可真无情啊！一路上，寒风像刀子似的刮着我的脸，我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了，但我想得到，那一定是双冻得开裂的手。一会儿，爷爷突然说：“怎样，冷不冷呀？”我张开冷得直打哆嗦的牙齿，半天才蹦出一个字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道：得救了唉！于是，二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇！立刻有一股暖流涌上心头，爷爷的背好宽大好温暖，对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷：“你不冷吗？”爷爷故作很冷的样子说：“咝，你这小丫头，冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了，哈哈大笑起来，
不一会到了学校。我站在校门口，望着爷爷远去的背影暗想：爷爷，谢谢您。我爱爷爷，爷爷更爱我。在我眼里，爷爷的背是最宽大最温暖的`。
睡觉!随着教官的一声令下,我们全部都乖乖的上床睡觉了.但是,谁都知道,我们是根本不可能老实本分的睡觉的.等到教官一走,我们全部都按原计划分配好了任务:b同学负责侦察教官,我负责去叫各位室友同志们.其他同学说话或讲鬼故事.
2小时后,全部同学都口干舌燥的睡着以后,我和b同学去叫别人,我蹑手蹑脚的走到奶岜霸床前,小声的说:奶霸,12:30啦!起床啦!谁知,奶霸没有理我,只是懒懒的翻了个身,有睡着了!哎呀,这小子,不给他点厉害是不行了!我义正严词的说:奶霸,不起来是吧,行不行我踢你啊?结果,令我史料未及的是,奶霸突然把被子掀开,冲着我哈哈哈大笑三声,把我给吓的七魂丢了六魂!赶紧跑回床上,一动也不敢动,一直让b同学看教官的动向.结果,就因为奶霸这三声笑,整个寝室一个晚上都处于恐慌状态!第二天,奶霸自然少不了众人的唾骂啦!早上军训的时候,我发现我们班女生的脸色不对,就问她们怎么回事.原来昨天这些女生换衣服的时候,我们教官肆无忌惮的跑到女生寝室,一把推开门,把教官和那些女生都吓的半死,结果自然是可想而知了.
那些女生把能扔的东西都朝教官扔了过去,还美曰其名:教育教育!天!下午训练的时候,可能教官看我们训练的好,就带我们去买水,我们知道以后,快乐的更发羊巅疯一样.虽然教官只允许每人买3瓶水,但是,处于饥渴状态的我们,谁还管他,个个都像恶狼一样扑向冰柜,然后出来的时候每人都抱着7,8瓶水.教官看着我们也是一脸的无可奈何.
晚上的时候,我们的班主任皮老师来看我们了.此时此刻,我们见到她就像见到亲人一样啊,感动的是热泪盈眶啊!皮老师临走的时候带给了我一个半喜半忧的消息:让我去军营的广播站去读同学的稿子.这一任务指令下达以后,我原本*静的心顿时波涛汹涌,喜参半忧.我当时并不知道,明天广播以后,还有更大的挑战在等着我……
历史，已成为过眼云烟，期间纷乱，无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀，永垂不朽。
大漠古道，驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转，幽怨动人的《出塞曲》，谁在弹奏？一女子也，此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能，让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢，毅然决然的踏上和亲的道路，去一个没有亲人，失去乡音的地方生活终生。
昭君，那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪，那南飞的大雁可曾理解你的孤独？
没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜，却从来没有人质疑过她的美。她的美，让天上的大雁看呆了以致忘形，从天上摔下来。她的美，化解了汉匈多少年的恩怨。她的美，让多少无辜的百姓免于战火。她的美，让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱！
她这一走，促进了汉匈的友好相处和经济文化交流，也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走，大漠途中的那些脚印，在历史的尘埃中开出花来。
听罢《出塞曲》，再来听听李清照的哀叹。过去，与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐，可快乐转瞬即逝，丈夫离去，家庭支离破碎，这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是你心底淡淡的'愁绪。难道在荷花深处，也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪？
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖；莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗，思念着远故天国的丈夫，其个中滋味，怎一个“愁”字了得！
李清照的一生就像一曲千回百转的调子，上阕满含快乐“倚门回首，却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗，读来令人悲叹不已。
历史很纷乱，声音却很清晰。踏寻历史的长路，在途中听见许多声音，但最终尘埃落定，沉淀下来的便是历史的绝唱。
倾听历史的声音，让心飞扬；倾听历史的声音，让行动走在路上。
在我的记忆中，总是有一件白色碎花的衬衫在记忆里飞舞。
那是我的婆婆，她经常穿着一件白色碎花的衬衫，在公园里，在后面牵着幼小的我到处走，又唯恐我摔倒，便一声声呼唤：“慢点跑……”白色碎花，是我抹不去的记忆，是我最幸福的'颜色。
在我才几个月大时，爸爸上班，妈妈在外面学*，于是妈妈便把我交给了婆婆带。婆婆对我非常好，经常自己买毛线给我织毛衣，织裙子。记得那时我最喜欢让婆婆牵着我去公园里玩，刚学会走路，我便炫耀起来，踢着两条小腿大步地往前迈，好像一个小军人，看得婆婆在后面一边笑一边弓着腰护着我，像一只大鹰正在护着一只小鸡。由于我经常去公园，公园里的大人们都认得我了，妈妈回忆说，那时人缘最好的就是你了！
公园里，那白色碎花显得分外显眼，而白色碎花前面，总是有一个小孩，努力地踢着腿往前走，那场面，多温馨啊！
白色碎花，在我的记忆中，占了很大的空间，总是有两个身影出现在公园里。那时的我，真幸福！现在回想起来，似乎眼前就是那幅画面，好想再在婆婆怀里撒娇，好想再穿穿婆婆给我织的毛衣……
但是，我渐渐长大了，妈妈便把我接了回来，接回来的第一天，我就大哭起来，哭着闹着要婆婆，婆婆听说了，赶紧赶过来，哄着我，我这才安静下来。
现在，我也能感受到婆婆心里的不舍，那是一种无形的、无言的不舍，但这些不舍，全藏进了白色碎花里，成为我一生中最幸福的颜色。
“寻门而入，破门而出”是许麟庐跟随老师齐白石学画悟出的心得。他铭记老师“学我者生，似我者亡”的教诲，博采众长，突破老师当时的古朴凝重之风格，反其道而行之，以狂草笔法入画，成就大写意画风。模仿是偷懒人服的毒药，让人病入膏肓不自知，最后走向坟墓。突破教人跳脱、成长，是夜空闪烁的星辰，是黑暗中微亮的火光，令踽踽独行之人有了指引。有突破，才有创新。
齐白石也是一生在践行自己的创新之志。齐白石早年的画作已堪称经典，但他爱并不满足于此。六十岁后仍马不停蹄，更是五易画风，所以他的作品形成了独特的流派和风格。与此同时，不是大家是否还记得曾经在书法比赛上引起过轰动的日本少年书法天才，因其作品将王羲之的书法特点体现得淋漓尽致而名噪一时，不料多年后，他又因同一个原因而销声匿迹。一流的人选择创新，二流的人选择模仿，三流的人选择盲从。今朝，也许你还停留在二流甚至三流，只有突破自己，冲出囚禁思想的牢笼，明日，你才可能成为一流的人。
钱钟书先生曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。”他认为宋人的诗，就高明在这一点不像上。创新的本义是创造这世界本没有的东西。这并不意味着我们要摈弃旧的，讨好新的，只是说你的任何思想的、物质的产品都需要在原先的基础上有所突破，并非任何时候都践行“拿来主义”。并且这样的“拿来主义”，只会增强一部分人的惰性，形成不良的抄袭风气，*日娱乐圈内陈赫火锅店服饰设计抄袭俞思远一事就是佐证。模仿得来之物就像流水线生产的产品，没有差异，从而也没有活力。某种程度上说，它制约住了社会前进的脚步，并让其在一次次概念引渡、作品抄袭中堕落，像一潭没有生命的死水，早晚有一天会发酸发臭。
梭罗说：“从没听说过人需要靠盲从来生活。”从不盲从，热爱思考的人才会不满现状，勇于突破，敢于创新。莫言写他人未敢写，言他人难以言，突破了写作藩篱，最终摘获诺奖；屠呦呦潜心研究，不为名所扰，不为利所惑，最终提取出*。格力、华为，凭借自己与众不同的经营理念，在商业大潮中脱颖而出。这些又何尝不是一种突破，一种创新。即使我们的成就不高，但在思想方法上要力求创新，不窃喜于小巧小技，更不能顾影自怜。
放眼当下，不论是电子产品还是运动服饰，绝大多数人都崇尚国际品牌，而一听到国产，便是一幅无力吐槽的无奈表情。现在的热播综艺也几乎全都是向国外买的版权，而某些韩剧也已经到了每集要价几十万美金的地步。我们的模仿，我们的拿来，已经到了如此疯狂的境地。保持现状的安逸，是最要不得的。我们不能总是等，等着别人创造，等着自己去模仿。我们有责任冲破束缚，抛开他人的思想制约。突破也是一种自信，自信我们能做得更加好。创新是一种气概，是永不放弃的追求。一个把创新精神注入灵魂的国家、民族，自然洋溢着最旺盛的生命力，最具有持续发展的可能性。
敢于突破，锐意进取，力图创新，才能自己掌舵，在岁月长流中乘风破浪，看沉舟侧畔的万千扬帆。
大年初七，难得下一场淅淅沥沥地雨水。就在今天早晨。
晨雨，它静静地下着。正是：润物细无声。凉风乍起，刮得树枝婆娑作响，发出阵阵海潮般的声音。雨水如蚕丝一样，绵绵长长，落在地上，让波纹荡漾起可爱的笑容。
我的心是*静的，睁开惺忪的睡眼，我来不及整束。便迫不及待地站立在窗台。我知道，欣赏这如诗细雨，不需要躁动。做人做事，也是如此。
晨雨，带走了昨日的喧嚣；
晨雨，叩醒沉睡的心灵；
晨雨，让你有有一片心灵的归属；
回归原始，回归本性，回归到那早已远去的纯真！
雨越下越大，有心事般，它如诉如泣。抬头望苍穹，灰蒙蒙的一片。我的新蓦然有股难以眼喻的触动。
我想，初七的晨雨一定是那孟姜女的眼泪。多么痴情的女子呐！为了给被抓去修筑长城的丈夫送一件冬衣，她不辞艰辛跋山涉水，备受心酸尝尽冷漠，到达大雁岭后却发现丈夫早已死去，只留下那死寂的长城，是丈夫和千千万万劳动者血汗凝聚而成的死寂的长城！孟姜女，她此时正在黑云的身后呢。她用自己千年不绝的情思化作五味的眼泪，变成雨水滴落在世界没一个角落，只是为了让人知道：她还牵挂着自己的丈夫呢！
雨，此时如瀑般泻落，声如巨雷。
同为梦中人，几人敢与之相当？
我想，初七的晨雨也一定是那文成公主的眼泪。多么高尚的女子！为了促进国邦之间的友谊，甘愿和亲，她没有任何怨言，只是将自己化作飞蛾，扑火后化为灰烬。是为了国家，是为了人民，是为了文明的融合。
在苍茫的大草原上，是她，用早已因奉献而非纤纤玉指的粗糙之手弹拨首首幽幽怨怨萋萋楚楚的乐曲，是对故国的眷怀，是对故国的思念。弹指眨眼之间，历史已经不断前行，却没有对她任何怜惜，呈现的只是一页页辛酸的史页：一座坟茔，一片炙热的却永久沉睡了的心。
文成公主的坟茔是一种召唤的姿态：细雨飘落，落花流水之间，永远绽放青春的华彩。细雨是文成公主的眼泪，她用一颗热忱的心在流淌着，在世界某个角落。
想到这里，雨声依稀小了许多。雨差不多要停了。
同为梦中人，几人敢与之相当？
一个是如瀑的眼泪，一个是如丝的眼泪，却都包含了无尽的情愁思绪，让人感动。雨水，就是一种眼泪，纷繁世界，芸芸众生，试问：有几人能抱着一颗纯真的爱心，让纯净的心雨浇灌更多的心灵土地？
——做文明中学生的演讲稿6篇
同学们：
大家早上好！
开学以来，在各位老师尤其是班主任的谆谆教诲之下，同学们大都能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们欣喜地看到课间追逐打闹的少了，尊敬师长的多了，违反纪律的少了，团结友爱的多了，但仍然存在让人不够满意的地方，比如环境卫生问题，刚刚一打扫，有些学生就随地乱扔杂物；在规范语言文字、倡导文明用语之际，还有些学生随口说粗话、脏话；在全社会提倡文明礼仪之际，还有些学生缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破坏公物、乱花零用钱，甚至偷偷吸烟、喝酒、上网等现象仍然存在。这与学生身份是不相符的，我们必须杜绝。
同学们，“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步”。你们还没有步入社会，一定要走好每一步。今天我给大家讲四点建议，希望同学们深思熟虑，用以反思自己的行为。
一、净化校园，美化环境。学校是我们共同的家，我们有责任和义务为自己家园的美好作出自己的努力。值日时更尽职一些，路上见到杂物更主动一些，碰到乱扔的现象更勇敢一些。
二、拒绝脏话，远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话，不时从同学们那里随口而出，这反映出一个人的道德修养。同学们，送人鲜花，手留余香。当你出口不逊的时候，留在你和他人心里的则是污秽肮脏的东西。所以，请大家记住，无论何时何地，都要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗。
三、拒绝暴力，远离野蛮。同学之间发生一些小误会、小摩擦在所难免，可有的同学则采取不理智的做法，大打出手，结果无论轻重，学校都要给予纪律处分，甚至收到法律的.制裁。请同学们记住，用暴力永远解决不了问题，只会把问题搞得更糟。
四、拒绝烟酒，远离网吧。作为身心还没有发育健全的中学生是不该接触这些的。吸烟、喝酒浪费父母的血汗钱，还会损伤神经，影响记忆力，甚至铸成终生大错。上网容易成瘾，玩物丧志，使自己的理想成为泡影，遗憾终生。
作为中学生，我们要切实做到：尊师爱友，关心他人；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；爱护公物，勤劳俭朴；孝敬父母，学会感恩；严于律己，团结友爱。同学们，让我们用自己的一言一行去纯净我们的心灵吧。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。自古以来，人才至上，人品至本，只有在实际生活中积小“善”，才能成大“德”。遵章守纪，不仅是一个学生品行修养的外在表现，也是一个民族文化素质的具体反映。因此，同学们个人的行为不仅仅是你个人的私事，也代表着我们苏陈中学、代表着我们中华民族。我们要从现在做起、从自己做起、从点滴做起，在这窗明几净、绿树葱嵘、书香满园的校园里，继续严格要求自己，不断修正自身的行为，努力完善自我，勤奋学*，健康成长。
希望同学们争做文明中学生，成为有礼貌、懂礼仪的优秀学生。
亲爱的同学们：
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪*惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用**下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好*惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为*惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
老师们、同学们：
早上好!今天我们演讲的题目是“养文明*惯，做文明学生”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
因此我们每个学生都应该养成文明*惯，做文明学生。尤其是对于我们新民路小学的学生来说，更应该做到。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先**，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学*继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个*惯;播下一个*惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学*环境的校园。
同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪*惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用**下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的.结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好*惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为*惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天，我为大家演讲的题目是《播种文明，立德修身，做阳光的好少年》。
此时此刻，我们相聚在这阳光明媚的下午，相聚在这庄严的**下。在这里，我想向大家号召：从今天开始我们一起播种文明，立德修身，做阳光好少年。
提起文明礼仪，每个人都并不陌生，*自古以来就是礼仪之邦，一直奉行“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等社会公德。在我们的身边，有不少谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明守纪的模范。可是，令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明、不守纪的现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动追逐打闹;有的在整洁的地面乱扔纸屑;还有的在雪白的墙壁印上一个个不光彩的脚印。这些行为与我们整洁优美的校园是多么的不和谐!作为一名小学生，我们应该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
当清晨的微风吹拂着我们胸前鲜艳的红领巾时，是在提醒我们：我们是光荣的红领巾。作为新时代的少先队员，我们应当自觉遵守文明礼仪，注重在日常学*和生活中培养良好的文明*惯。当你踏着光洁的道路走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿扫把，埋头辛苦扫地同学;当你走进干净、整洁的厕所，你是否想到值日生同学的艰辛付出。当你看见风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手，将我们的校园装扮得更加美丽。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个*惯;播下一个*惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
今天，在这飘扬的*下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦;于小，可修身，可治校。无礼无以**，无礼无以立校!同学们，让我们在三月的阳光下宣誓：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、播种文明，立德修身，做阳光的好少年!。我相信，经过大家的努力，我们一定会营造成一个更宁静、更有序、更和谐的校园。
各位同学、老师：
大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，而文明的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，*惯的改善，修养的提高，品质的提升;文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。
我们同学在成长的过程中需要呼唤文明的回归、重建和发展，然而环顾四周，在不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，随便骂人的事件经常发生;例如：环境不整洁，伴随着值日生辛苦劳动的却是一些同学对环境的破坏，纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾筒，不会伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生*惯差、卫生意识薄弱;
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进商店或者购买不应该买的东西。
——学雷锋做文明中学生作文1000字6篇
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次听到这首歌，总想起他，那个乐于助人，献身国家的伟大英雄——雷锋。
雷锋，在人民的心目中，总是伟大可敬的一个人物，他那乐于奉献的精神，每个人都是赞不绝口。雷锋走到哪儿，哪的人们就流传着雷锋的好人好事。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，但车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到那位大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫*，就住在*。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车。早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向着车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大搜身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
雷锋的奉献精神人人称赞，在现在的生活中，又有谁能像雷锋一样，奉献自己，帮助他人呢？
12岁的小姑娘何玥，被查出肿瘤扩散至脑细胞，当她得知自己只剩下三个月的生命时，她提出捐出自己的器官去救助有需要的人，这一提议却引来父亲的极大反对，但何玥非常坚持：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望！”父母终于含泪答应了。在何玥去世后，她的父亲按照何玥的要求捐献了器官，救助了三名患者。被救助的患者亲自上门感谢，并将恩人的照片带回家供着，并含着泪说：“从此两家人变为一家人！”
交警们每天没日每夜地指挥着交通，就算是夏日的酷暑、冬日的严寒都不能让他们离开自己的岗位，他们从不忘记自己的职责：我是交警，我要指挥好交通，造福人民！
医生，接受着许多人的救人请求，尽管病情多么复杂，他们也要尽自己的全力去救助。因为他们有义务将病人从病魔的手中救回来。让病人恢复健康。
生活中，就是因为有了像何玥、交警、医生等这样的人，我们的生活才会如此和谐。他们弘扬这雷锋“螺丝钉”的精神，他们学*着雷锋，奉献自己，帮助别人，给了大家和谐安宁的生活。
雷锋，二十世纪*伟大人物的代表，弘扬雷锋“螺丝钉”精神，让我们“学雷锋，树新风”。
阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下，五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差，不管垃圾有多少，灰尘有多厚，他们也没有退缩，总是在默默无闻地扫地。看，最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高，他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了，二话不说，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出来。此时，全组的人都被他惊呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因为这样，下水道通了。
从五《一》班同学身上，我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗？
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：'下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：'今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。'同学们听附上个欣喜若狂。
下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区，我们就开始分组打扫。一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：'我们来比比看谁的垃圾拾的多！'我自信地说：'比就比，谁怕谁。'于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：'哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常
的讲卫生。随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊！
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美
尊敬的老师，同学们:
在这960万*方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫??雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？*战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些*战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、*战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，*战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！
在通往村口的那条小路上，一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景，每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇，一年级学生，而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员，护送金宇回家，是我们每天必做而且乐意做的“功课”。
其实金宇并不小，13岁，比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪，12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人，每天与泥土打交道，还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候，有几次放学后，同学们都走了，金宇却还留在学校，他摇着轮椅，“徘徊”在空荡荡的走廊上，眼睛注视着校门口，是那样的孤独和无助。
新学期的第一节班会课上，班主任毕老师给我们讲了金宇的故事，同时希望我们成立一个“雷锋小组”，在生活和学*上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成，并且踊跃报名。全班同学人人参与，个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队，担负起接送金宇的任务。
我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家，对于一个成年人来说，也许是一件再容易不过的事情，但对于我们而言是何其艰难。别的不说，单说教学楼里那一级级台阶，就是一个很大的挑战。金宇的身体很重，每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶，每次都是几个人甚至十几人前呼后应，生怕出了半点差错。
我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好，要是遇上下雨和下雪等恶劣天气，难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜，地面积雪足足有5厘米。那次，我们推着金宇回家，当走到一段下坡路的时候，轮椅突然打滑，竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了，眼看着惨剧就要发生竟束手无策，这时，只见彬斌和青森一个箭步冲到前面，迅速仰面躺在地上，用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了，我们使出浑身力气扳住轮椅，这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊，我们都长吁了一口气，再看看青森和彬斌，他们的双手都不同程度地受了伤，青森手上的冻疮被轧破，脓水顺着指甲直往下流。
虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛，但我们从不觉着苦，反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下，金宇同学变得更自信了，脸上的笑容也多了。他笑起来真好看，就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸，我就有一种巨大的成就感和幸福感。
金宇，你是不幸的，你双腿瘫痪，失去了行动的自由;但你又是幸运的，虽然你失去了双腿，但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧，让我们呵护着你的梦想，陪着你一起快乐前行！
今天，妈妈给我买了一个漂亮的储蓄罐。
它上面有一把小锁。还有一个长方形的小孔，硬币就是从这里放下去的。中间画了一块碧绿碧绿的草坪，草坪上坐着几只流氓兔，正在看乌龟们跑步比赛呢。底上还有两把钥匙，这两把钥匙是拿来开上面的小锁用的。
妈妈说：从今天开始，我们家要定一个规定。你帮妈妈买菜，妈妈奖你五角钱。如果倒垃圾，妈妈奖你二角钱。今天，我帮妈妈送东西，妈妈奖我五角钱，我心里乐开了花。
今后，我要把我所有用汗水换来的钱捐给那些有困难的小朋友们。让他们也像我们一样，天天坐在明亮的教室里听老师上课。
今天，应该是我三年级这段快乐时光中最开心的一天了。因为，我有幸被老师选做学生代表去福利院做好事，一听到这个消息后，我满心欢喜，高兴得手舞足蹈。
做完早操，各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的**台下集合后，就出发了。
一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着，时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲，时而有说有笑。大约半小时后，终于来到了孤独老人的家——福利院。
同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是活雷锋呢!
此时此刻，我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。
活动结束了，我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动，我知道了：献给别人一片爱心，体会到美好的情感不是获得，而是付出。
我们要做雷锋试的好少年我深深的陶醉在这首歌.这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响我们要靠实际行动去帮助别人于是我便跑上去说：老奶奶我来帮你吧!闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。我挑得动不信你让我试试我说着把老奶奶的担子接过来。那就让你试试吧挑不动再还我我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：不行了吧，还是我来。哪有啊，只是我没准备好而已嘛。我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是奄奄一息了。我放下担
子转身就走。闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢
原来帮助别人是这么快乐的事啊。
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是《雷锋精神代代相传》！在这春意盎然的三月，在这充满生机的春天，让我想起了这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界**静静。虽然他的一生没有那么的轰轰烈烈，但是他去却在了千万个*人的心中。叔叔永远年轻，22岁是他永远的年龄。叔叔的微笑永远留在我们心中。在这九百六十万*方公里的土地上，那一位不知道这位叔叔的英名！他是谁？他就是雷锋！
雷锋叔叔，普通的他做着*凡的事，却成了不*凡的人物！他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”叔叔愿做革命的螺丝钉，短暂的一生中默默为人民服务，做了一火车的好事。
在沈阳车站里，一位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋叔叔见了就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”我叫*，家就在*。”
在连队里，由于天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了！”事务长奇怪地问道“为什么只要一套？”他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢！剩下的两套衣服交给国家吧！”
雷锋叔叔就是这样一个可敬的人！他的日记可歌可泣，他的故事感人肺腑！在我们身边也有许多小雷锋。
你瞧，吴恩典吐了。他吐了一地，桌子上，衣服上全是肮脏的呕吐物，散发出一股浓浓的臭味。旁边的同学见了不禁皱起了眉头，捂住鼻子，嘴里嘀咕着：“真臭呀！”王振贵将纸巾递给吴恩典，关切的问：“吴恩典，没事把快擦擦！”说着，还拿来了抹布，擦着呕吐物，不嫌脏不嫌累。一些同学也提来水桶，拿来扫把帮忙。
你看，放学了，值日的同学也回家了。可是，在教室门口依然有一个身影默默的拿抹布擦着瓷砖。仔仔细细，一丝不苟，直到把瓷砖擦得干干净净，才满意。他就是我们班的卫生委员——陈泽国。他尽职尽责，每天早出晚归，认真做好自己的工作，从不怠慢。
我们班的小雷锋不只这两个，还有很多。
——文明中学生作文6篇
公交车上，空无缺*，一位小女孩腼腆的站起来。
她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的`观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。
果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？
旁边的人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。
我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字
小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。
友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。
历史使人贤明；诗造成气质高雅的人；数学使人高尚；自然哲学使人深沉；道德使人稳重；而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，*，即人间的理想。
面对着十六岁，我茫然了，在这个正值花季的年龄，我似乎丢失了什么，想要尽力去找寻……
寻找淡泊。古人曰“非宁静以致远，非淡泊以明志。”可我偏偏却是一个“天生我才必有用”“我辈岂是蓬篙人”的傲气抚*，在这个物欲横流，尔虞我诈的社会中，我仅希望找到属于我的那份淡泊，并珍贵的守护着他，与他一同看陶翁“采菊东篱下，悠然现南山”的轻松悠闲，观五柳先生“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的良好心态，吟着“任庭花开谢，观云时卷时舒”的淡泊。噢，我寻找到了十六岁的淡泊。
寻找感觉。一个人，一场及时的春雨，一把油纸伞，我漫步持伞于春雨中的情景跃然纸上，我悄悄挪开伞，对着天，仰着面，闭着眼，让雨打在这张有点感性，有点内涵，有点成熟的脸上，丝丝透凉心，同时也用心感受着这份独特的质感，我感受到了雨的哭诉，风的可亲，天空的微笑，这一切的.一切，让我寻找到了十六岁的感觉。
寻找生活。当我写完作业，抬起头，发现窗前的大树飘落一片枯落的叶子，我接触到了美丽；当我入神看着书的时候，不觉发现桌旁多了一杯热茶，我发现了温暖；当我在床上睡觉时，朦胧时，发现*时沉默的父亲在为我盖被子，心中一股热血涌上脸来，暖意十分……这些或许就是生活的缩影了吧！
寻找宽容。我虽然不会欺善怕恶，但我决不会宽容因他人过失而造成的后果。至今，我才真正理解小学时学的一句话：“比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。”如今，我都能对一切事奉然视之，因为我寻找到了宽容，寻找到了一名隐士应俱的品性！
……
雪白如淡泊之心态，绿色如感觉之微妙，红色如生活的热情，橙色如宽容的度量……这一切，或许在十六岁的天空中微不足道，但正如每种颜色都不那么出众，当他们组成在一起时，就形成绚丽的彩虹。我的种种寻找，让我的天空有了道彩虹的光芒，它指引着我，找到了十六岁，找到了十六岁的我们本该寻找到的丢失已久的——“文明”!
“子妍！张子妍！”我迷迷糊糊地听见有人在喊我，我定睛一看，吓出一身大汗，原来是一条金光闪闪，两眼似铜铃，头上长着两只大角的巨龙，我哆嗦着问：“你……你……”巨龙微笑着说：“孩子，不要怕。我是文明城的形象代表。因为*时你表现蛮不错的，是个讲文明有礼貌的孩子，我们特地邀请你参观文明城。“啊！是世界闻名的文明城吗？你们真请我去吗？要不要缴一定的费用？……”我惊喜地问了一连串的问题。巨龙微笑着点点头，慈爱地说：“孩子，来，坐到我背上我现在就带你去看看。”我喜出望外，连声说：“好！好！！好！！！”
腾云驾雾，不多一会就到了文明、洁净、现代化的文明城。一进城，这城的*及市民们都迎上来，他们争先恐后地同我握手，还要与我照相，那股亲热劲就甭提了。
接着龙爷爷带我去了森林、公园、草原、快乐岛等等地方去参观。那湛蓝如镜的天空，绿草如茵的大地，清澈明净的湖水，灿烂如金的阳光，再加上热情好客的文明岛居民，一切都让我感到如浴春风般的温暖、舒心！
最让我留恋的是文明城的快乐岛。你瞧：走进用葡萄藤搭起来的大门，不禁眼前一亮：绿茵茵的草地上点缀着五彩斑斓的小花儿，清澈的湖水，小鱼、天鹅在嬉戏，茂密树林，可爱的小松鼠、小猴子自由的蹿来蹿去，更奇特的是大路上，斑马在散步，丹顶鹤在舞蹈，蟋蟀在唱歌，白鸽一会儿飞到我的肩膀上，一会儿落到我的.手上，友好地冲我打招呼……啊，真是世外桃源！对了，迪斯尼乐园的居民：米老鼠、唐老鸭、高飞、美妮、史高治大叔也在文明城做客。我们用我们特殊的语言来交流。无论是在大街还是小巷，“你好，谢谢，别客气，对不起……”那文明的语言如空气一样弥漫着整个岛屿，银铃般的笑声随处可见。我也不禁笑了起来。
“子妍！子妍？”朦胧中，我听到有人在叫我，睁眼一看，只见妈妈一脸关切的望着我，噢，原来是个梦，我把梦中的故事告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着，若有所思。我对妈妈说：“妈妈，这个文明城真好呀！真希望我们丹城也是这样一个城市！”妈妈微笑着说：“孩子，只要我们大家努力，你的愿望会实现的！”
生活中有一种美，叫文明，它不张扬，不炫耀，更不自傲。举手投足，一笑一颦，是优雅的，是一种值得推崇的美。
*是礼仪之邦，讲文明，源远流长。现在，讲文明的接力棒传到我们手中，就要握紧、传好。在生活中，我们做新时代文明的形象代言人，要处处讲文明，时时讲文明。
歌德说过：一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。生活中，等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你，怎能不美？此刻正在认真倾听我演讲的你们，又怎能不美？
在学校里，上完体育课，静悄悄的回到教室的你，是文明的。去老师办公室交本子，脚步轻悄悄的你，是文明的'。课堂上专心致志听同学发言的你，是文明的……没错！因为我们讲文明，我们是这个时代最美的人。
孔子曰：吾日三省吾身。我们每天都要反省，今天，我文明了吗？如果做到的话，请让我为你点个赞。如果没有的话，请反省，立即改正不文明的行为。要知道，知错就改，就是一种文明。要记住，文明的你，永远是最美的。
今天是崭新的一天，明天是今天的延续，做一个讲文明的中学生，去发现生活中的美，去传递生活中美吧！善于发现生活中的美，我是这样坚持的，请允许我在这里与大家分享的做法。
一次，我们一家人去游梵净山，在金顶上，爸爸正准备给我和妈妈拍照时，有一位叔叔刚好走过来，他看到我爸爸拿出手机正要拍照，停在了原地，等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间，让我记住了文明。自那以后，当我景点看到别人在拍照时，都跟学那位叔叔的做法，停下来，悄悄地把文明传递。
生活中的文明，即便发生在瞬间，也会留下永恒的记忆，提醒我们去做一个讲文明的中学生。
一次，我和同学一起优哉游哉走在回家的路上，我无意间回头看了一眼，看到离我们大约有一米远的小轿车，在我们后面慢慢的开，没有刺耳的鸣笛，肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边，目送小车前行，司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形，我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞，也为自己的文明点赞。
每每想到这些生活中的美，一个微笑，一个礼让，一声谢谢……原本我们是素不相识的，同样让我心生感动，为我们传递文明的社会而自豪。
敬人者，人恒敬之，孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人，就离不开文明。做一个文明中学生的前提，就是要学会发现生活中的美，理解到文明的真正含义，不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。我们遇见，微笑相迎，我们分别，笑说再见，我们享受文明带来的快乐。
为了学校更美丽，社会更和谐，需要年轻的你我他携手前行，一同去创建文明、传递文明……我相信：文明之花永远在校园里绽放！文明的种子一定会在大地上生根发芽！
在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。
在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……
在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的`事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。
奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。
虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。
我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装打扮的小演员们聚集在此。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣传“三创一办”的话剧。
演出的小朋友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧开始了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严重了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小朋友有些气愤地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是??????，真是太不文明了，每天早上来打扫街道时，
总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不认真听课，还打扰认真的同学，历史老师提醒他要认真听讲——历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”
老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，
哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学一直挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实*老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，
但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担心时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这千钧一发的时刻，实*老师及时的阻止了。真是让人心惊肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避免以上事件的发生。打架事件和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？
文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应该有的。“来吧！来吧??????”远方的声音在我耳边越来越清晰。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声。一个人，一个中学生应注意两种文明——心理文明和行为文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“洁净”。
对于行为规范，我们应注意自己的行为在各种场合的改变。在公共汽车上，把桌位让给需要的人，这是一个简单的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，
这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。
以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学*他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的.中学生而努力，不断弥补，不断改正。我相信，
我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要倡导身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美好，成为一个个文明的中学生，
为令我们骄傲的贵阳而添彩，让这个美丽又凉爽的贵阳因文明而亲切、因文明而美丽。虽然我们的力量微不足道，但我们会传递文明。
到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个*！在这竞争的社会，不仅需要优秀的成绩，还要有良好的品德即指文明，就像俗话——**再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像广播体操的名字那样——时代在召唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步。
——春节中学生作文6篇
家乡的春节，照例是特别隆重的。在大人们的忙碌中，在小孩子们的`期待中，春节悄悄临*了。
腊月下旬，大人们开始在集市上熙熙攘攘的人群中穿梭，开始在卖鱼糕、鱼、豆腐、丸子等的店铺中停留挑选了。经常拎着大包小包回家，刚放下就又想起什么忘记买了，匆匆忙忙就又出了门。
过了腊月二十四，大人们更忙了。女人们在屋里好好收拾一番，把床单、被子什么的洗净晾晒。好在过年时显出万象更新的气象。男人们杀鸡剁鱼，洗腊肉和香肠，把年夜饭的菜都准备好，一切有条不紊地进行着。
一转眼，除夕到了。这一天，男女老少都要穿起新衣，男人们在门前忙着贴对联，挂灯笼，还要贴倒着的福字，寓意为“福到”。女人们在厨房准备着年饭。这顿饭照例是特别丰盛的。必有年糕，意为“步步高升”，必有豆腐，称为“年豆腐”，象征长大了一岁，还一定要有鱼，喻为“年年有余”，而且鱼一定不能吃完，这样才有“余”嘛！按照家乡的*俗，吃团圆饭前，要先盛饭，摆上筷子，倒上酒，给祖宗敬酒。家里的长辈念叨着：请列祖列宗老少亡人，回来一起过年。敬完祖宗，一家人才能围在桌边吃团年饭。下午的时候，后人们要去祖先坟前烧纸巾、磕头，放一串鞭炮，点一支蜡烛，这称为“送亮”，后人们以此来表达对先人的怀念，希望先人们能过个好年。
夜晚，一家人围坐在火炉边收看中央电视台春节联欢晚会又成为春节新的*俗。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。家家户户灯火通明。十二点的钟声敲响了，四处都想起鞭炮声，“噼里啪啦——”经久不断，人们点燃了烟花，花骨朵似的烟花冲上夜空，绽放出绚丽的花瓣，给夜幕增添了几分光彩。
初一的清晨，大人们会暗示小孩子抱一些柴禾放在屋里，“柴”与“财”同音，寓意为“抱财”，这包含着人们对新一年的美好憧憬，希望能够发财，孩子们一早要向长辈拜年，多说吉利话。长辈还要给晚辈红包，这称为“压岁钱”。据说，在魏晋时期，就有这个*俗。压岁钱又称“押岁钱”或“压祟钱”，“岁”与“祟”谐音，可以压住邪祟，使小孩子可以**安安过年。
从初一开始，人们都要在各个亲友家拜年，直至初五、初六拜年活动才渐渐结束。
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐相比，我想应该是欢乐占的比例更多吧。
除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻，除了有特殊原因外，一般大家都会回到家里，与家大家团聚 在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品偿美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷，你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着大家生活水*的不断改善和企业科技力量的提高，五花八门、千姿百态的烟花不断涌现，我们所看到的'烟花越来越美、大家燃放的烟花也越来越多，特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外，到了十二点左右，也就是午夜零点时刻，我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声，这是为什么呢?原来，这是为了迎接新一年的到来啊!
大年初一的早晨，我们总是要吃汤圆或面条，这是我们的传统*惯。从初一开始至初十左右，我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品，表达一片客气之意。同样，亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，小孩子肯定赚足了便宜，因为他(她)们能得到大大家的压岁钱，手拿压岁钱心里别提有多高兴!
正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹，企业开工一般在初六之后，也都会燃放大量爆竹，还有的放烟花，都呈现给人一派喜庆的景象。正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动，如书法家们为大家现场书写并赠送对联，京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等。
正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日，家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。
家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最高兴的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大大家虽然没有和我们一起玩，但看着我们那高兴的样子，他(她)们也都心花怒放!
春节是快乐的节日，是丰收的节日，让我们一起来庆贺吧!
春节是我们广东的.一个非常隆重的节日，人们在春节期间都是可以和家人一起玩。春节的时候，广东的每一个地方都是喜喜气洋洋的，大家都非常开心！
按照老家抚州的风俗*惯，从大年农历十二月二十日以后，家家都忙着过春节。虽然天气很冷，但是还是晴天多，这时大家都忙着打扫卫生，洗净全部肮脏的东西，扫去一年的废气。远在天涯海角工作的亲人，也陆陆续续赶回家和亲人团聚庆新年。
大年农历二十三这一天，就是点灶灯，包糯米子，用豆子磨粉，加糖成为豆沙，再和子拌裹，大家都围着吃得津津有味，这就是首次过年，点上蜡烛，也就是希望来年红红火火。
大年农历十二月二十五这一天，是过小年，也就是小孩子过年，这一天大人们为小孩子忙忙碌碌，做好很多美味佳肴，晚上我们一起放烟花，玩个痛痛快快。
大年农历十二月，月大三十，月小二十九，为除夕。除夕这一天，我们老家称为过大年，家家户户贴对联，满桌的鸡、鱼、肉、蛋、山珍海味，米酒飘香一醉方收，吃完晚饭，大家团聚一堂，欢度春节。边看电视边聊天，大人为小孩发压岁钱，希望我们来年好好学*，天天向上，考出理想的成绩。直到十二点结束，鸣鞭炮关大门，这就叫辞岁。接着守岁黎明前开门，又鞭炮齐鸣，这就是像征开门大吉，一年**安安，风调雨顺。
正月初一这一天，男人们带着自己的小孩走亲访友，向长辈拜年问好，女人们在家接待客人，机关团体打龙灯拜年，有机会全家一同逛大街购买拜年的礼品，这样拜年，走亲访友，一直到大年农历十五，这段时间做客喝酒，家家扶着醉人归。
最后，大年农历正月十五是元宵庙会，雄狮起舞，长龙游街，一片热热闹闹，也就是说这天是春节最后一日，元宵元宵，也就是把过年剩余东西全部吃完，再吃一些汤圆，象征着今年团团圆圆，甜甜蜜蜜，生活红红火火，明天就要大干特干，学生上学，大人们外出务工。老家的春节年年如此，热热闹闹，一年更比一年好。
大家说春节是多么开心的一件事啊！
这一天是大年初一，我和家人来到老家——淇县。我穿上新衣服，就跟爸爸妈妈去张*，那是我的第一个家。那虽然没郑州好，但在我心中早已定了位置。来到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因为我的这家在一个村，所以压岁钱不多，只是一元和五元、十元、五十元。这我就很满足了。表姐找我去广场玩，我说：“行呀！”我们就去了，但是怕家人担心，我们就提前回家了。谁知爸妈找我找的很心急。
第二天就是大年初二，我的哥哥和二伯父一起从鹤壁回来了，我的姐姐也回来了。姐姐和哥哥都回来了，他们都来齐了我就说：“明天是我的生日。”他们就让我上姐夫的车去买礼物，我挺高兴。就和他们去淇县，我想买小熊猫，怀表，文具袋……他们和我去超市，给我买了一个一对小熊猫和这文具袋，真不巧，卖怀表的没有来，就买了存钱罐。我高兴极了，回家以后，大姑和小姑来了，过了一个小时，大姑和小姑走了。崔志伟也走了，丽君姐也回家了。家里空荡荡的，使我明白了一个道理：在的`时候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的时候热热闹闹，走了就变的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大几个月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我记得去年过生日很冷清，今年的生日对我说是很好。都是我想要的，我的喜悦在礼物上，心思却不在家，我想另一个地方，那也是我的家。小时候在那里生活。那里有我两个好朋友。不过我很开心，生日蛋糕上有我喜欢的向日葵，很漂亮！吃玩蛋糕我就看电视。
大年初五，我们就一直待在家，我很想堆雪人，打雪仗。
大年初六，去二舅家半年了，我们在那待的时间不长就回家了。
大年初七，就回郑州了，这里下了一场雪，家人不让我下去，爸爸带了一些雪我存在了冰箱里。
大年初八，雪快化完了，也让我下去了。可就一点雪，我就分成两份，把一份堆的圆圆的，下半身长圆，我用彩纸做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好伤心。不过我想让天再下一次雪，那就好了。
大年初九，我们家来了客人就一起到饭店去吃火锅。我吃了肉片和肉干，等家人都吃玩。我们就高高兴兴的回家了。
春节这几天让我品尝了许多美食，让我享受到了快乐。真希望能过的慢一点！
天是大年初二，阳光明媚，是个外出的好天气。我的心情跟今天的天气一样明朗，因为妈妈答应过我，只要今天天气好，就带我去科技馆逛逛，看来今天可以玩个痛快了。
经过一个小时的颠簸，我和妈妈一行人来到了科技馆门口，我抬头一望，四层楼高的科技馆巍然屹立，在阳光的照耀下反射出刺眼的光芒。走进科技馆的大门，我随手把票递给了工作人员，便迫不及待地从开启的大门窜了进去。“哇！”一个巨大的火箭推进器霎时映入了我的眼帘，这应该就是我国自行设计研发的长征3-系列火箭吧！正当我准备仔细端详它时，却看见一个圆盘形的“怪物”向我缓缓驶来。我大惑不解，旁边的一位解说员笑眯眯地[]告诉*了我它的来头，这是一个用飞行模拟器改装的.大飞碟，坐上去可以亲自体验在太空飞行的滋味。这一番话说的我心里直痒痒，我迫不及待地冲进了飞碟，工作人员给我拴紧了安全带，便“扑”的一声关上了舱门，飞碟顿时笼罩在一片黑暗中。不多时，显示屏亮了起来，我的面前出现了一片辽阔的天空，我把操纵杆往右边使劲扳了扳，只听“哗啦”一声，我的面前便出现了一片深蓝色的世界，几条鱼儿在上面蹦来蹦去。“不行，我不能让我的初次飞行这样告一段落！”我拼命地提起操纵杆，我的飞机直冲了上去。丁零咣啷，尝试以失败告终。
踏着电梯来到二楼的我仿佛进入了一个奇异的世界，这里处处充斥着幻想的色彩，在一个大铁笼子里，一台高压发电器正向四周发射出闪电似的光束，还伴有巨大的声响。“哇，头发真的竖起来了！”我应声而去，这不就是我朝思暮想的静电球吗？我毫不犹豫的上去摸了一下，只见本来零散的光束一瞬间聚在了我的手上，不时发出“啪啪”的声*响。我摸了一会儿，觉得一点反映也没有，心里很纳闷，照理说很快头发就可以竖起来了，我碰了这么久，怎么还没反应？和我们一同上来的解说员笑着告诉我：“这个是怒发冲冠装置的模拟形态，如果你想体验的话请到那边。”我顺着他手指的方向看去，前方那个大大的圆球才是我要寻找的目标。我不好意思的笑了一下，赶紧跑开了。
在走
廊尽头的机器人展区里，我见到了机器人乐队、变脸机器人等等，其中最让我感到惊奇的还属素描机器人，别看他一脸笨重样儿，坐在桌前一动不动，其实它*的功能可厉害了，你只要按一下桌上的按钮，机器人就会把你的图像用照相机照下来，不多时就会用手中的素描笔画出你的面孔，其准确性简直比专业人士画的还高。
在接下来的时间里，我又和妈妈一起参观了数学力学展厅，学*了七桥问题、概率问题、三角形等分问题，尝试了骑自行车走钢丝，反弹力等有趣的活动。
这次的科技馆之行，我学到了许许多多的科学知识，让我受益匪浅！
今年的春节，我们来到外婆家过年，外婆家又搬了一套大房子。既宽敞又明亮，环境也不错，紧靠着河边就有一座开放式公园，一有空闲，就到公园里散散步，河面上还有很多野鸭子，它们不停地从水面飞向上游，又顺水而下。
野鸭的到来，意味着这里的环境越来越好，人们生活在这样的环境里也很惬意，也很幸福。
今年的春节，在外婆家过得很热闹，二嬢、大姐她们都回来了。大姐也工作了，所以今年我得了不少的压岁钱。大年三十晚上，大家一起吃年夜饭，一起看电视，一起聊天，真是其乐融融。
特别是外婆高兴得不得了，说她现在真是很满足，不但住进了大房子，还有退休金，还是党的政策好，国家繁荣昌盛我们就不愁没有好日子过，还指着我和哥哥说：“你们以后的生活会更好。”
我和哥哥好不容易终于等到除夕的到来，我和哥哥兴高采烈的拿着鞭炮、烟花等冲到院里，赶紧将鞭炮点着，接着再把焰花等陆续点着，此时，鞭炮声四起，从地而升的烟花、孔明灯把天空装扮得五彩缤纷，令人目不暇接，人们都以这种方式来辞旧迎新，希望来年好运多多，一年更比一年好，今年真是令我难忘的除夕夜。
——做家务中学生英语作文(精选10篇)
I like doing housework. I can sweep the floor, clean the room, wash the dishes and take away the rubbish so on.
Last Sunday, I was free, and I wanted to do something. I cleaned my room and washed the dishes, then I bought some vegetables for dinner. I cut up some tomatoes and carrots, then put them into the pot, and stirfry them until they were cooked. At last I steamed rice. When my mom came back home, she saw the meal and was happy. We had a delicious dinner. We were very happy. And my mom praised me and she said “you are a good daughter！I felt excited.And I will continue to help my mom with the housework. Don’t let her be too tired！I love my mom！I can do many things！I can help my mom！I will be a better daughter！
Today, I'm going to help my mother with it. I took the mop, put it in the red bowl, and stirred it vigorously, and then shook it hard. Haha, "it's all right with you," I finally got the mop dry.
I pulled the living room first, and after a while, I took a rest, and sighed, "oh, my mother, half done!" . So I got up again and pulled hard, and there was a lot of little sweat on my forehead, and I couldn't help it. In a moment, you see: I have already dragged the living room. But when I looked carefully, the big living room was pulled by me into a big flower cat! It seemed very angry to say to me: little master, look at my miserable sample, you will not be able to bear it later! I ignored it. I took another clean mop and pulled it over again, and it was happy!
I turn over the mop again and hang it on the balcony. Then "goo, goo" drank a bottle of mineral water in one gulp, I turn on the electric fan to cool down, feel the small belly of the swelling, I say to oneself: originally mop ground also so not easy! It seems like a simple thing to do, to do it well requires some energy!
Mom came home and said, "wow, it's really clean today. It's even cleaner than me!" Thumbs up praise me, "hui hui, really able, can help mother do housework". I smiled easily, "mom, you do housework every day. You must be very tired, and I will do more housework for my mother later."
My mother will smile: my family's hui hui, really grow up!
This Thursday, March 8, is a festival for working women all over the world. Our teacher took half a day off, and we took half a day off. When I was bored at home, I thought, if I mop up the land at home, I can help my mother to do the work, and I can get the praise from my mother.
At first, I took a big bucket of water, took the mop and plunged it into the water. The water splashed all over me. I grabbed a towel from the towel bar and dried my water. Then I picked up the mop again, put it carefully into the water, and saw that the mop was clean, and I took it out and wrung it out with all the strength of the milk.
When I dragged the living room, I took off my shoes, afraid that the shoes would be dirty. However, still encounter difficulty, the place that drag is very slippery, the foot is a step, can slip, not fall a "dog chew mud", or fall a "four feet to the sky". Finally, the living room was finally cleared, and then the kitchen and toilet were towed.
I'm exhausted, but I still have to finish what I do. I have to clean the mop. I poured the used water, then took a bucket of clean water, cleaned the mop, and hung it in the corner of the toilet.
Later, my mother came back, and my mother praised me when she saw that the ground was very clean.
Today, although I am very tired, but help my mother do things, I feel very happy.
It's nice to help my mom.
Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however, think that it is study that is of extreme importance to students. Priority shou[d first and foremost be given to study both at school and at home. Hence students should be exempt from any tedious and time-consuming housework.
I think students should share some housework with their parents. The reasons are as follows. First, doing some housework can enable the students to have some sense of responsibility. There is a lot of housework in each family. As a member of the family, each one should do his or her share. Since a student is a member of the family, undoubtedly, he is of no exception. In the second place, doing some housework can give the student opportunities to get to know his parents better. By doing housework, a student will know how hard it is for his parents to go to work everyday while raising a
family. He will make even greater efforts in his study later on. Finally, doing some housework can give the student a chance to do some physicalexercises. Since the student has to sit studying most of the time, this is certainly beneficial to his health.
In light of the above, I strongly recommend that those who are not in the habit of doing housework start doing some right now. Your parents will be pleased and you will learn something from it.
今天是母亲节，祝妈妈节日快乐。
Today is mother's day. Happy mother's day.
妈妈每天非常辛苦，早上要做早饭、送我上学。晚上要接我放学、做晚饭、洗碗等家务。
My mother works very hard every day, making breakfast and sending me to school in the morning. In the evening, I have to pick me up from school, do dinner, wash dishes and other housework.
一天到晚忙个不停，我很心疼妈妈，决定天天帮妈妈做点家务减少妈妈的劳动量。让妈妈有多一点的.休息时间。
I've been busy all day long. I'm very sorry for my mother. I decided to help her do some housework everyday to reduce her workload. Give mom a little more time off.
我决定完成作业以后帮妈妈扫地、拉窗帘、铺被子、捡桌子。爸爸和妈妈一样辛苦每天都去外面工作，给我们赚钱。
After finishing my homework, I decided to help my mother sweep the floor, draw curtains, lay quilts and pick up tables. Father and mother work hard every day to make money for us.
我从小就要养成良好的生活*惯，这样对我以后的生活是有帮助的。
I have to form a good life habit since I was a child, which is helpful for my future life.
I’m David. There are three people in my family. They are my father,my mother and I.
My father does the dishes on weekends. He sweeps the floor on Wednesdays/ My mother cooks meals everyday. She washes clothes on Tuesdays and Saturdays. As for me,I do the dishes on weekdays. I take out the rubbish everyday. I sweep the floor on weekends.
I think it’s necessary for us students to do chores. Doing chores can help to develop our independency,and we can learn to take care of ourselves.
Is it good for students to do some housework? Some people think students need not do any housework. They think the only thing students need do is to study well. I don’t think so. It is good for students to do some housework for three reasons. Firstly, to do some housework can make you independent. You can’t depend on others all your life.So you should learn to do some housework now. Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong , some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise. Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest , and I will do the housework”So I think it is good for students to do some housework.
做家务对学生有好处吗？有些人认为学生不需要做家务。他们认为学生唯一需要做的就是好好学*。我想没有。做家务对学生有好处，原因有三。首先，做家务可以让你独立。你不能一辈子依赖别人，所以你现在应该学会做家务。第二，做一些家务可以使你保持健康和强壮，一些艰苦的家务劳动可以被看作是一种体育锻炼。最后，做一些家务可以分担你父母的`工作，如果你说“休息一下，我会做家务，”他们一定很高兴，所以我认为做家务对学生有好处。
In the hot summer days, mother still packed the house every day, and the floor was spotless.
This morning, when my mother was dragging the mop with a mop, I rushed to help my mother to drag the floor together. I'll mop washing, then wring dry hands and began mopping mop leaning. At first I didn't push mop misgave me, not drag. Mother smiled and said, "cocoa, you are still small, not enough force, or mother to drag it," I said incongrously, "Mom, don't look down on me." I pulled out the floor of the living room through my strength. Looking at the bright floor, tired sweating and panting me, my heart suddenly opened flowers.
I want to start cleaning my own small study. First, I put all the homework books on the table to one side, then wiped the desk with a rag, and a lot of rubber crumbs! I found a few small corners dirty, I think maybe the mother is too big to squeeze in, I use my little body to squeeze into the corner, wipe the dead ends with rag. Looking at the neat study, the clean floor, I was happy to laugh.
While doing housework is very tired, it is also a very happy thing.
炎炎夏日里，妈妈依然每天把家收拾的井井有条，地板擦得一尘不染。
今天一早，当妈妈拿着拖把拖的时，我急忙跑过去帮妈妈一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后拧干，两只小手一上一下扶着拖把开始拖地。一开始我没怎么用劲，拖把就不听我使唤，拖不动。妈妈笑着过来说：“可可，你还小，力不够，还是妈妈来拖吧”我不服气地说：“妈妈你别小看我。”说完我使出全身力气，把客厅的地板拖了一遍。看着亮堂堂的地板，累得满头大汗气喘吁吁的'我，心里顿时乐开了花。
我要开始擦自己的小书房了，先把桌上的作业本都整到一边，然后用抹布擦了书桌，好多的橡皮屑呀！我发现有几个小角落里很脏，我想可能是妈妈的人太大挤不进，我用我小巧的身体挤到角落里，用抹布把各个死角擦得干干净净。看着整齐的书房、干净的地板，我开心得笑了。
做家务虽然很累，但也是一件很快乐的事。
It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and interesting day. 今天天气晴朗比较热。 我起得很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最*的游泳池游泳。 在如此炎热的.夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很有趣。
Is it good for students to do some housework? Some people think students need not do any housework. They think the only thing students need do is to study well. I don’t think so. It is good for students to do some housework for three reasons. Firstly, to do some housework can make you independent. You can’t depend on others all your life.
So you should learn to do some housework now. Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong , some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise. Finally, to do some housework can share your parents’ work .They must be happy if you say” Have a rest , and I will do the housework”So I think it is good for students to do some housework.
