编写童话故事的小学作文(精选五篇)

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  编写童话故事的小学作文 1

  一个夏天的早上,小猪们在吃早餐,吃完了,三只小猪就出去玩,大哥说:这么多小鸟,我们就捉小鸟吧!有些小鸟飞到小猪的手那里,他们玩完了,就去采磨菇,采磨菇的时候猪大哥看见了一个巨大的磨菇,他就叫两个弟弟帮手。回家的路上突然遇上了大灰狼,他们跑呀跑呀终于跑回家了。大哥说:太好了,我们*安无事的回来了。猪妈妈知道了这件事后,以后都不给三只小猪自己去采蘑菇。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

  小猪们也醒了,最后猪妈妈说:你们也长大了,可以自己去采蘑菇了,三只小猪高兴的跳了起来。

  三只小猪又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

  编写童话故事的小学作文 2

  从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里,过着快乐的日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

  一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,终于游到了大河。大河比原来脏多了,有花生壳、饮料灌,还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶,奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说:"我去找姑姑好了。"

  泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,来到了大江。他看见几只江豚,就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说:"你姑姑昨天搬家了,我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

  泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想:"难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这,泡泡流下了伤心的泪水。

  编写童话故事的小学作文 3

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说:“小兔姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小兔姐姐说:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢。”于是,小壁虎告别了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说:“松鼠哥哥,您的尾巴能借给我吗?”松鼠哥哥说:“不行啊,我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠,又向前爬去向别人借尾巴去了。

  编写童话故事的小学作文 4

  从前有这样一家人,夫妻俩带着他们活波可爱的女儿过着幸福的日子。

  不久她的妈妈就病死了。有一天,她的爸爸让她在厨房做饭,可是他不想做饭,所以就常常在厨房睡觉,弄得浑身是灰。

  所以,大家都叫她灰姑娘。

  有一天,王官里举行盛大的舞会,王子邀请了全国姑娘,连灰姑娘都进去了参加舞会。

  到了十二点,灰姑娘准备回家,可是,王子让他跳舞。急的'灰姑娘跑丢了一只舞鞋回去了。

  第二天,王子拿着舞鞋,来寻找灰姑娘。他说:“谁能穿上这只舞鞋?谁就是我的妻子?”最后,灰姑娘来了,一下子就穿上了。而且正合适。王子和灰姑娘就结婚了。

  编写童话故事的小学作文 5

  有一天,一只狼和一只狗约定好要到森林公园里玩,他们说好是早上八点半,狗早上八点就到了,可是狼才早上九点才到了,等的狗都不耐烦了。

  还有一次,狗请狼到他做客,不光有了一人,还有老虎,狮子,大象,野猪,老鹰等很多客人,他梦约定中午十二点来,可是狼下午三点钟来,可是他一来菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一个人了在家里睡觉,狼把狗叫醒说,问道人都去哪了,狗说,人家为了等你,等的都不耐烦了,人家早就回去,那你们也可以有耐心等等我呀

  在等饭菜早就凉的不能吃了他们狼就吵了起来,狼说,那你怎么不看电视等我呀,狗说,电视也么什么好看的,那你们可以玩电脑呀,狗说,电脑我已经玩腻了,狼又说,那你还可以出去逛街,狗说,街道上没什么意思,那你可以看书呀,狗说说我早就看够了,那你还可散步呀,散步有啥意思,他们两吵得是很厉害的,简直就是龙争虎斗。

  还有一次,森林举办了美食大会,看谁做得更美味给好吃,要求是两个人参加是星期六的早上九点,狗和狼也参加了,星期六到了,狗到了现场,可是狼没有到,到比赛时间剩一分钟了,可是狼还没有到,最后狗取消了比赛资格,等够遇见狼的时候,他们就打闹起来了。

  读了这个故事,我明白了,我们说话要算数,要一言九鼎,俗话说君子一言驷马难追。


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编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展1)

——编写童话故事小学作文实用10篇

  编写童话故事小学作文 1

  一只狐狸饿得肚子咕咕叫,他看见一只青蛙,心想,先抓只青蛙来充饥吧。

  狐狸蹑手蹑脚地走到青蛙身旁,青蛙只顾着捉害虫不知道狐狸要抓它。乌龟看到了狐狸要抓青蛙,一口咬只狐狸的尾巴。

  狐狸说:“哎呀!谁咬我的尾巴.”青蛙听到狐狸的叫声,就跳进河里,狐狸回过头来一看,原来是只乌龟,于是大声说:”吃不了青蛙就吃乌龟吧。”

  乌龟可聪明了。狐狸要吃他的头,他把头缩进去了,狐狸想吃他的腿,他也把四条腿缩进去,狐狸咬他的.壳,要得牙都掉了。狐狸说:“你要是在不出来,我就把你扔到天上去,让你粉生碎骨。”乌龟说:“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸说“我把你扔到火盆里烧。”乌龟说:“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子。”狐狸说:“你要再不出来,我就把你扔到水里淹死你。”乌龟说:“求求你,狐狸大人,你大人有大量,我不想去河里。”

  狐狸才不理他,就把他扔下河,乌龟游啊游游到青蛙那边,乌龟和青蛙一起游回家。

  狐狸气得不小心掉进河里!

  编写童话故事小学作文 2

  从前,一只兔子在山里长着一片蘑菇和胡萝卜的地方盖起了小草屋。这只兔子每天过着无忧无虑的生活,饿了,就出来吃点蘑菇和萝卜。

  几个月后,这只兔子家周围的蘑菇和胡萝卜被吃得差不多没了。兔子想:“这可不行呢!蘑菇和萝卜快吃完了,不行,我得去弄点吃的来!”就在这时,兔子突然想起了山脚下,一户人家种了几块地,地里种着白菜、胡萝卜……于是,兔子等到夜深人靜的时候,偷偷跑到田里偷吃胡萝卜、白菜……

  就这样,兔子每天晚上都到田里偷吃菜。

  一天,农夫来到田里,看着地里的菜都被啃了几口。想到:“这可不是办法呀!我一定要抓住这个小偷!”于是,农夫做了个稻草人,这天晚上,兔子又来偷吃菜,看到有人在,拔腿就跑。

  过了几天,兔子疑惑地问:“疑?这个人怎么一动不动啊?”再走*他细看看,原来是个稻草人。“这个可恶的农夫!”兔子跑上去,把稻草人左啃啃右啃啃,还踩了几脚。

  第二天,农夫看到稻草人变了样儿,恕火冲天,准备亲自上阵。这天晚上,兔子又来了,农夫眼前一亮,把菜刀扔了出去,刚好砍断了兔子尾巴。兔子痛得不行,慌忙跑回了小草屋,不停地叨叨:“世上真的没有不劳而获的好事呀!”

  编写童话故事小学作文 3

  森林里要举行运水比赛,参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则是:各选手用自己的方法,最快把终点处的半个西瓜皮里的水装满就胜出。

  随着大象一声鸣叫,比赛开始了。

  小猪摘来一张荷叶,用荷叶来盛水,好在多少能盛点回来,也是一个好办法。

  小兔呢?还有点小聪明,它把帽子摘下来,当作盛水工具。

  小猴看见其他选手都走了,还在慢悠悠地吃着香蕉,一点也不着急的样子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的竹篮子。看样子,它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水,可是到了西瓜皮那边的时候,篮子里竟然一点水也没留下。于是,小猴又试了一次,结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。

  比赛时间很快就到了,其他人的西瓜皮里都装满了水,就小猴一人没有成功。

  编写童话故事小学作文 4

  上课铃响了,小壁虎急急忙忙的**室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

  没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。

  小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

  编写童话故事小学作文 5

  有一天,刚刚下过一场大雨,道路泥泞不堪,大树上的叶子一颗颗雨珠还在滴下来。

  那天,一位穿着土黄色的衬衫的车夫,赶着马车沿着一条泥泞的小路去港口送货。马车慢慢走着,马车入了泥潭,车夫看到了,以为马在偷懒,变大怒的说:“你这只坏马!我*时待你很好!为什么你还在路上偷懒!”说完拿起鞭子就在抽马。马发出一阵阵的惨叫。甲和乙看到了说:“这个车夫马车落到泥坑还在打马。真是一个笨蛋。”车夫听到了,以为没有陷太深,便继续抽马。见车没出来,他马上跪在地上祈求大力神的出现。大力神是天神的6大神将以力大而出名。大力神语重心长的说:“用你的肩膀把车轮抬起来。”车夫想我能做得了吗?我能做的比大力神好吗?用肩膀把车轮抬起来。马车就出来了。

  车夫坐着马车上,说:“看来大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”

  编写童话故事小学作文 6

  老鼠国和猫国一直是对头,而老鼠国一直不是猫国的对手。这一年,老鼠国暗暗努力,想在下一次世界大战中赢过猫。

  看,老鼠国里又在开会了,老鼠国国王说:“猫老是欺负我们,我们也应该给猫吃吃苦头了。”老鼠们异口同声地回答:“对,我们可不能再这么弱下去了,不然,我们的王国马上就会被占领了的。”老鼠军师说:“我们应该造出厉害的武器,打败猫。”老鼠国王说:“这个点子不错,造武器的事就交给你了。”说完,老鼠军师的工务室就发出了叮叮当当的声音,不用说,一定是老鼠军师在做武器了,只见它一手拿起钉子,一手提起锤子,叮叮当当地响着,不一会儿,武器就做好了,老鼠们看着厉害的工具,不断称赞老鼠军师:“老鼠军师真厉害啊!这么厉害的武器那么一点时间就完成了。”老鼠军师说:“这也是因为我们国家荣耀而赶工嘛!”

  而猫国呢?猫们全部都在休息,一点都不在意,觉得自己反正会赢的。

  世界大战开始了,老鼠们拿着厉害的武器,杀向猫,可猫们却没有一点防护设备,不一会儿功夫,猫们被打败了,都死光了,老鼠国得到了胜利。

  这个童话告诉我们:“不管做什么事,只要努力了,就一定会成功。

  编写童话故事小学作文 7

  在饥饿的年头,为了安慰每一只野兽,狮子大王打算大摆筵*。——既邀了伟大的野兽,也邀请了渺小的野兽,各处的野兽都涌来了。谁不愿意**而去呢?哪怕家里有东西可吃,我们也都爱享受一下筵*的口福的.。

  却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去,发现它们迟到了一个钟头,宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情,土拔鼠打扮得耽误了时间,鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位,心里想它们三个也许能凑付挤下了。

  “我的朋友,你瞧那儿,”豹子跟它们说道,“虽然座位的确空着,你们要知道,你们是坐不下的;那是留给大象坐的,它会把你们推出去,或者更糟,它干脆坐下来把你们压烂。所以,如果你们不愿意空着肚子睡觉,就站在外边*子上吧;你们可以吃个够,因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的,为那些庞大的野兽预备的,而你们却属于瘦小一类的;所以,如果你们不肯站着吃饭,那么,请便吧,回家去吧!”

  编写童话故事小学作文 8

  一天,几个肩并肩渔夫在岸边捕鱼,但他们捕了几天几夜,才捕到了十几条鱼,一个渔夫出了个主意说:“我们要不一起出钱买一艘船出海去捕鱼,怎么样?”其他渔夫异口同声的说:“这个主意不错!”

  几天后,他们凑起了足够买一艘小船的钱,就把船给买回来了,一切准备就绪了,他们就一起出海了,抱着很大的期望航行,到了一个小岛附*,他们把船固定下来,开始捕鱼了,结果每次撒网下去,收网不是石子,就是网子什么都没有,他们都灰心了,决定最后一次撒网,大家都抱着最后一搏的心情,非常期待的收网,这次真的是太受打击了,还是跟前几次一样,什么都没有。唉

  这个小故事告诉我们:“凡事都要*常心对待,要有希望,但别抱太大的期望。

  编写童话故事小学作文 9

  在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。

  一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的,她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。

  在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。

  到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。

  饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”

  编写童话故事小学作文 10

  小猪一生下来就什么东西都喜欢吃,猪爸爸、猪妈妈非常高兴。

  一天,猪舅舅来给猪妈妈贺喜,祝小猪宝宝天天快乐,健康成长。猪舅舅还送给小猪一盒巧克力。小猪非常高兴,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒极了!渐渐地,小猪喜欢吃糖果了,其它的饭菜都不愿吃了。猪妈妈和猪爸爸给小猪取了一个名字叫“糖糖”。

  一天下午,小猪糖糖回到家看见桌子上有一大盒糖果,迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞,猪妈妈见了,急忙夺下糖果,说:“这是姑妈刚刚送来的,你要留着慢慢吃,不能吃得太多,否则会蛀牙的。”听了妈妈的话,小猪糖糖咽了咽口水离开了桌子,出去玩了,可是,那桌子上的糖果一直在小猪糖糖的眼前浮现,小猪糖糖终于禁不住糖果的诱惑,趁猪妈妈在厨房里做饭时,它溜进屋子,偷偷地将糖果拿走,躲在房子的后面,将糖果吃了个精光。

  可没过多久,小猪的牙突然疼了起来,越来越厉害,小猪糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滚。猪妈妈闻声赶来急忙将小猪送往医院,医生叔叔仔细检查了小猪糖糖的牙齿,说:“小猪有蛀牙,必须把它拔掉。还要注意以后少吃糖果才行。”听说要拔牙,小猪糖糖吓得脸更白了。可没办法,最后还是忍着痛拔了牙。


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展2)

——编写童话故事的小学生作文(精选5篇)

  编写童话故事的小学生作文 1

  秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!

  两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

  看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!

  这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。

  这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,你怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“我有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。

  冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。

  蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的`……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,我们不需要金钱的崇拜者!”

  蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

  编写童话故事的小学生作文 2

  从前,在动物王国里住着一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。

  一天,蝴蝶来到百花园里赏花。这时,蜜蜂拍打着翅膀,提着小花桶飞了过来。蝴蝶傲慢地说:“你真是一只难看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡地叫个不停,真是吵死人啦!”蜜蜂听了,就不再理蝴蝶,飞到花丛中忙它自己的工作去了。

  这时,百花园里跑来了一个活泼的小男孩,他发现了花丛中的蝴蝶,说:“我要抱你抓回家玩!”说着,举起网子像蝴蝶扑来。蝴蝶见势不妙,吓得直打哆嗦,它就喊:“救命呀!救命呀!”蜜蜂听到了蝴蝶的呼救声,赶忙停下手中的活儿,飞快地赶了过去。它对准小男孩的胳膊,用它的长针使劲一刺,被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫,垂头丧气地走开了。

  躲过了一劫的蝴蝶叹了口气,说:“我总算得救了。”它又抬起头看了看蜜蜂,红着脸说:“我应该谢谢你,是你救了我的命。蜜蜂笑了笑,说:“不用谢。其实外表美不美并不重要,心灵美才是真正的美。”蝴蝶听了,连连点头,它正想告诉蜜蜂自己会改掉坏毛病,和蜜蜂一起辛勤地采花酿蜜,可蜜蜂去突然倒在了花丛中。蜜蜂奄奄一息地说:“蝴蝶,我……不……不行了,刚才救你……的时候,我……用了尾针……”蝴蝶这才恍然大悟,蜜蜂虽然难看,却用自生命救了自己,蝴蝶感动得掉了下了悔恨的眼泪。

  编写童话故事的小学生作文 3

  一天,老虎在森林宣布明天要举行森林歌唱比赛。小动物们听到消息,纷纷来报名了。

  每一只动物都在报名处“叽叽喳喳”踊跃报名,只有小狗坐在门口犹豫不决。它心想:上一次我一张嘴“汪汪汪……”还没唱完,大家都说我唱得不好,这次我还敢报名吗?这时老虎走来对小狗说:“小狗你不要怕,我们会在台下鼓励你的。”于是小狗鼓起勇气也报了名。

  第二天比赛开始了,小羊站上了舞台“咩—咩—咩”地开始唱了,观众们“啪啪啪”地鼓掌,说好听。小鸟上台了,“叽喳叽喳”地唱,观众们“吼吼”地叫好。小鸡是森林唱得最好的一个了,“叽叽叽,叽叽叽”,把大家都唱醉了。下一个是大公鸡,大公鸡“喔喔”地唱起来了,让大家精神抖擞。大黄牛也上台“哞哞哞”地唱起来了,还有小猫“喵喵喵”地给大黄牛伴奏,真热闹呀!最后一个上台的是小狗,它大胆地上台了,“汪汪汪”地唱起来了,台下的观众“啪啪”的鼓掌说:“好,好,好!”小狗重新找回了自信。

  这一次歌唱赛小狗唱得最好了,有很大的进步。

  编写童话故事的小学生作文 4

  在一片茂密的森林里,有一只勤劳的啄木鸟,他整天忙着给大树看病。

  有一天,啄木鸟想:“我捉的虫子太多了,吃不完,我何不开一家超市呢。”于是,他立即动手办了一个森林超市,卖的是啄木鸟自己辛辛苦苦捉来的虫子。它还雇了几名员工,自己到外面捉虫子。因为它要的钱不多,而且很诚实,全国各地的鸟儿都来买啄木鸟的虫子。这下,森林超市可出名了,人多的将森里超市围了个水泄不通。没多长时间,啄木鸟就成了森林里最大的富豪。

  啄木鸟看着大把的钞票堆满了屋子,开心的合不拢嘴。它想:“我的钱足够多了,是时候该歇歇了。”于是,它把员工解雇了,又把森林超市卖了个好价钱,啄木鸟用自己辛辛苦苦赚来的钱买了一栋大别墅,开始过上了悠闲自得的生活。没过多久没啄木鸟的钱就被花光了。它想再去捉些虫子卖,可是,已经晚了。原来,啄木鸟的嘴已经退化了,捉不动树皮了。啄木鸟被饿的东倒西歪,最后被活活饿死了。

  看来,我们不能在富有的时候就骄傲自满,挥霍无度,不然,最后只会落得和啄木鸟一样的下场。

  编写童话故事的小学生作文 5

  一个鹅毛大雪的冬天,啄木鸟一家人在森林里开了一家货物齐全的森林超市。啄木鸟妈妈是老板娘,啄木鸟爸爸负责送东西和搬东西,姐姐是收银员,弟弟是服务员。

  开店第一天,因为是刚开业搞活动,所以每位顾客都能优惠五元钱。森林里的动物们知道消息后,都纷纷前来购物。第一个来的顾客是白兔一家,它们买了萝卜和衣服,第二个顾客是熊猫一家,它们买了竹子和帽子,第三个是猴子……就这样一直忙碌到了晚上。当啄木鸟一家正准备关门时,它们发现不远处有一位鸭奶奶似乎是迷了路,于是啄木鸟一家人在问清楚鸭奶奶家住哪里之后,就好心把鸭奶奶送回了它的家。等到了鸭奶奶的家中时才发现:鸭奶奶的儿子居然是**,啄木鸟一家人便连声给它问好:“**好!”鸭先生说:“你们帮我把妈妈送回家,真的太感谢你们了,我得给你们颁发一张‘乐于助人’的奖状。”啄木鸟一家人都齐声回答:“**您太客气了,这是我们应该做的!”

  过了没多久,鸭先生在森林大会上重点表扬了啄木鸟一家人,并让所有动物向它们学*。小朋友们,看完这个故事,我们也应该要学*啄木鸟一家人的这种乐于助人的精神,你们说对不对呀?


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展3)

——编写童话故事的主题作文(五)份

  编写童话故事的主题作文 1

  夜晚,一只萤火虫飞了出来,它在草丛中快乐地飞来飞去。满天的星星像一颗颗璀璨的珍珠撒在天空,使夜晚更加美丽迷人。

  忽然,萤火虫发现了情况,前面不远处好像有东西在动。它飞*一看,原来是一只五彩斑斓的小蝴蝶被蜘蛛网粘住了。

  小蝴蝶已经快不行了,发出了微弱的求救声:“救救我,谁能救救我!”

  “哦,我的朋友,你太不幸了,我要怎么帮你?”萤火虫问。

  “你只要把网撕开,我就得救了,还好那只大蜘蛛没回来。”

  萤火虫就开始扯那张网,可是它力量太小了,那张网纹丝不动,萤火虫没力气了,它太瘦弱了。怎么办呢?小蝴蝶也开始失望了。

  就在这个时候大蜘蛛回来了。它一看见萤火虫就很开心:“哈哈,我又多了一份晚餐。”说着就吐着丝扑向萤火虫。萤火虫立刻飞了起来,离它远远的。

  “你快走,别管我。”小蝴蝶焦急地喊着。萤火虫展开翅膀飞走了。

  大蜘蛛狂笑道:“现在没有谁能帮你了吧?你就等着做我的晚餐吧,哈哈哈哈。”小蝴蝶彻底绝望了。

  “没这么简单,你不会得逞的。”原来萤火虫把它的家族都叫来了。它们把蜘蛛团团围住,然后打开明亮的小灯笼,再不停地飞。不一会儿大蜘蛛的眼睛被照得都睁不开了,头也被转得晕了。最后萤火虫们一起合力撕网,小蝴蝶终于得救了。

  大蜘蛛看到自己的失败,只得灰溜溜地逃跑了。

  大家一起欢呼,庆祝胜利。小蝴蝶翩翩起舞,在萤火虫的照耀下,它跳得是多么的美丽,萤火虫们是多么勇敢啊!

  指导老师:蔡雅

  小作者根据一些动物知识,写了一个济困扶危、除强助弱的童话故事。大蜘蛛张网捕获了小蝴蝶,许多萤火虫合力战胜了大蜘蛛,解救了面临死亡的小蝴蝶,奏响了一曲善良战胜邪恶的赞歌。所以说,作文的主题是扬善惩恶,萤火虫的美丽、智慧和勇敢都是为了表现这个主题。

  编写童话故事的主题作文 2

  呜哇!——是谁在哭呢?事情还要从一年春天说起,那是一个阳光明媚的早晨,猫头鹰妈妈的第8个小宝宝出生了,它的朋友小鸟、小白兔、小猴子、蚕妹妹都来看望它的小宝宝。

  猫头鹰妈妈看到这么多朋友来看望它就高兴的说:“谢谢你们来看我的小宝宝,我去捕捉一些猎物招待大家,请你们帮我看好我的孩子!”“好的,我们会照顾好它的,你放心去吧!”大家的话音刚落,猫头鹰妈妈就飞走了。小猴子好奇的跑过来看着猫头鹰宝宝,猫头鹰宝宝也好奇的看着小猴子,小猴子说:“猫头鹰宝宝真可爱啊!”可是不知道为什么猫头鹰宝宝却哭了起来。这下大家可都乱了阵脚,小猴子找来桃子,嚼成碎块喂给它吃,蚕妹妹吐出丝来做成尿不湿给它换上,小鸟唱歌给它听,小白兔把它刚做好的玩具拿过来给它玩,可是不管大家做什么,都没有办法让猫头鹰宝宝停止哭声这可怎么办呢?就在这时猫头鹰妈妈回来了,小猴说:“我把我自喜欢吃的桃子给它吃了,可是它怎么还哭呢?”小鸟也说:“我的歌声最动听了,为什么它听了还要哭呢?”蚕妹妹和小白兔无奈的说:“我们已经尽力了!”“那是你们用错方法了。”接着猫头鹰妈妈把一只田鼠嚼碎了,喂到了小猫头鹰的嘴里,小猫头鹰竟然不哭了,还很享受的品味自己嘴里的美食,接着妈妈又讲了一个好听的故事,还唱了一首优美动听的歌,小猫头鹰竟然安安静静的睡着了。这是怎么回事呢?

  大家想了半天终于明白了,那是因为里面充满了爱,这都是爱的力量。从此以后小猫头鹰再也不哭了。

  编写童话故事的主题作文 3

  从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的.骄傲。

  一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。

  它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。

  他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

  大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。

  编写童话故事的主题作文 4

  一天,鸭妈妈和鸭爸爸带着小鸭出去玩,小鸭子不会游泳,只能在岸上玩,玩着玩着,小鸭子觉得很没意思,他看看对面的森林,听到了动物们欢乐地笑声。于是,小鸭子匆忙跑了过去,它太开心不顾脚下,扑通掉到一个大土坑里了。小鸭可着急了,鸭妈妈以前跟他说过,这里有许多会吃掉你的动物,有:狼、虎、狮……你可不要乱跑呀。这样,小鸭子就更着急了,但是,爸爸妈妈不在身边了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,说着,小鸭咬咬牙,以飞快的速度向上爬,可是坑太高了,小鸭子这么矮,怎能爬上去。小鸭子没有灰心,咬咬牙继续尝试,可他还是掉了下来,真痛啊。小鸭子只有喊救命了,他的声音越来越大越来越亮了。正在森林里玩着的小动物听见了,急忙跑过来,一看,是只小鸭子。他们各说了两句安慰话,小鸭子心里好多了。

  于是,猴子、熊和大象各想到了一个办法。小猴蹦蹦跳跳取来了一根木棍,他把木棍伸进去,说:“你用手抓着木棍,我拉你上来。”小鸭说:“我没有收,怎么办呢?”小猴说:“是啊,是啊,怎么办呢?”小猴抓了抓头。大象说:“让我来吧。”于是,他伸长鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不够长,钓不到小鸭子,小鸭子绝望的说:“难道我上不去了吗?”熊说:“还有我呢,不用害怕。”说着,小熊拿来了一桶水,向坑里灌,小鸭子浮上来了,动物们知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,渐渐的,小鸭子浮了上来,他得救了。它谢谢动物们。

  动物们带着小鸭子回到了家,鸭妈妈和鸭爸爸非常感谢他们。

  最后,动物们想,如果以后还有动物掉到坑里怎么办,说着他们就把这个坑填满了,再也没有动物掉进去了。

  编写童话故事的主题作文 5

  一天,我在看森林童话的动画片,一丝困意袭来,我不知不觉的就睡着了。

  当我睁开眼睛时却发现自己变成了一只漂亮的小黄鹂。我很善良,也很聪明而且唱歌很动听。但我的朋友乌鸦却不服气。森林里要举行歌唱大会,小乌鸦也想参加,可是它唱的并不好听,于是就去找糊涂巫婆。它对巫婆说:“巫婆,我是一只善良又有爱心的小乌鸦,可是我的歌声一点都不动听。我很想参加森林的歌唱大会,可我怕大家会笑话我。看在我善良又有爱心的份上,您能把我的声音变好听吗?”糊涂巫婆相信了小乌鸦的话并很爽快地答应了,她开始念咒语:“芭啦……芭啦……让善良,有爱心的小乌鸦声音变得更好听。”

  在森林的歌唱大会上,该我出场了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”我唱起了动听的歌曲,这时大家听着动听的歌曲跟着音乐跳起舞来。看到大家都被我的歌声陶醉了,我也情不自禁地在舞台上跳起舞来。我的表演结束了,该小乌鸦登场了,可它的声音似乎比以前更加难听了。大家不约而同地捂着耳朵,大喊:“快别唱了,难听死了!”小乌鸦不明白为什么巫婆没有将它的声音变好听,后来才知道,原来它说谎了,而糊涂巫婆的咒语只对诚实的人管用。

  就这样,我获得了歌唱大会的第一名,而且每年森林中都要举行一次隆重的音乐会,而我总会给大家唱优美的歌曲。小乌鸦呢,由于巫婆知道小乌鸦对自己说谎了,于是她又把小乌鸦的声音变得更难听了。

  突然我从睡梦中醒来,才发现我不是那只小黄鹂,更没有那只说谎的小乌鸦朋友。但我却明白了一个道理,那就是我们不能说谎,如果说谎是要付出沉痛的代价的!


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展4)

——编写童话故事9篇

  学*目标

  1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。

  2、注意写清故事的起因、经过、结果。

  3、合理地运用想象,使故事更加生动有趣。

  教学过程

  一、启发谈话,激发兴趣

  1.同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,大家都喜欢看书,个个是小书虫,小书虫们都在看哪些书呢?

  2.大家有的看科普类的书籍,有的看名著,还有一大部分同学最*都在读童话故事。那你们都读了哪些童话故事呢?

  3.确实,童话故事很有趣,吸引人。童话故事还告诉我们道理,增长我们知识。童话就像一颗闪闪发光的宝石,照耀着同学们的成长道路。那么同学们,想不想自己也来编写童话,用你们的宝石去照亮别人的路呢。

  4.今天我们就来编写童话故事。(板书课题:编写童话故事)

  设计意图

  三年级学生已养成看书的良好*惯,读各类的书籍,特别爱看童话,童话生动有趣,情节引人入胜,吸引着小读者们,通过谈话唤起学生读童话的收获,激发孩子兴趣,为写童话作铺垫。

  二、结合例文,领悟方法

  1、编写童话必须知道童话的特点。前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》,还读了《骆驼和羊》,请同学们回忆一下这两个故事的主人公分别是谁?故事主要讲了什么?我们从中受到了什么启发?

  2.那童话故事都有哪些共同的特点呢?(指名说)

  3.小结:童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,用了拟人的修辞手法,赋予它们人的性格,生动有趣。他们想象丰富,和生活关系密切。

  (板书:拟人、夸张生动有趣想象丰富和生活关系密切)

  设计意图

  在例文的启发下,体会童话的特点,让学生易于动笔、乐于表达。

  三、创编故事,展开想像

  1.确定主人公。

  一听说我们要编童话故事,动物王国的成员争先恐后地来了,看谁来了?出示课本中推荐的几种小动物。

  2.动物王国的成员真多呀,有生活在丛林中的,翱翔在蓝天的,畅游在水里的,穿行在泥土的,你想让谁走进你的故事中,可以选课本中提供的,也可以自己选择,但注意成员不要太多。(指名说)

  3. 故事都是发生在一定的场景里的,你要编的故事会发生在哪里?(森林中,小河边,草丛里……)

  4. 出示:我编的故事发生在( ),主人公有( ),主要写了( )的事。

  学生用以上句式从整体上说一说故事的主要内容。

  5. 指导写法。

  理清故事的顺序后,那怎样把故事写得生动有趣呢,我们再来读读《陶罐和铁罐》《骆驼和羊》,看看这两个故事哪些地方写得有趣。

  预设问题指导:

  (1)出示句子

  A.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

  “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

  B.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐问。

  “不敢,铁罐兄弟。”陶罐回答。

  对比:第一句生动,有趣。对话过程中,加了提示语,能生动地写出人物说话时神态。像这种描写陶罐和铁罐的动作神态的词语,文中还有很多。

  (2)出示句子:

  A.骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。

  B.羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。

  描写骆驼和羊的动作神态的词语,能把故事写得更生动有趣。

  (3)出示句子:他们俩去找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”

  老牛的话揭示了故事的道理。

  6.一个好的故事必须让故事中的人物具有象征意义,或告诉读者一些知识。这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。那你的故事是想告诉大家什么呢?

  设计意图

  激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物,通过引导开阔了学生的思路,激发学生想象的火花,从中逐步了解童话的基本特征,为自编故事做好铺垫。通过再次回顾读过的.童话,比较句子,读句子,了解怎样才能把童话写生动有趣,并学会学以致用。

  四、取好题目,写下故事

  1.光会说还不行,我们还要能把故事写下来。

  2.那么在写下故事之前,我们首先要给故事取一个题目。

  A、以故事主人公命题。B、以事件命题。C、以场景命题。D、以结局命题。E、以道理命题。……3.学生独立作文

  五、自主修改,交流故事

  1.故事是否写得清楚

  2.故事是否写得生动有趣。(是否抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写。)

  3.故事是否包含着道理。

  写修改后把故事读给父母或小伙伴听。

  设计意图

  拟题是学生概括能力的体现,引导学生抓住故事的主人公、事件、道理等命题也是一个好方法。教师对学生的拟题加以评价指导,让学生初步感悟拟题的方法。写完后反复修改,养成修改*惯。

  在动物王国里,住着许多许多的小动物,其中,最美丽的是孔雀,最骄傲的也是孔雀。

  有一天,孔雀认为自己很漂亮,想出去显示一下自己的美丽,去欺负一下别的`小动物。这样想着,它就出了家门。

  半路上,它遇见了小白兔。小白兔看着孔雀那一身美丽的羽毛说:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼说:“你?你算什么东西,还敢和我相提并论,如果你能长出我这么漂亮的羽毛,太阳都从西边出来哄!”小白兔听了,很不高兴,心想:“这么骄傲的孔雀,迟早要得到报应的!”

  孔雀就这样,见到一个小动物,就指责一个小动物。不到一天的时间,它把动物王国里的所有小动物都指责遍了。

  狮子知道了这事,就想着要教训一下骄傲的孔雀。它带着小动物们去找聪明的小蚂蚁帮忙。蚂蚁想了一会儿,对小动物们悄悄耳语了几句,小动物们一致赞成。

  第二天,猫头鹰拿着枪照着孔雀开枪,孔雀还以为是猎人来了,吓得直往前跑。突然,“噗通”一声,孔雀掉进了猎人设置的陷阱里,孔雀无论怎么挣扎也没有用,就是出不来!这时候,猎人来了。猎人刚准备把孔雀带走,只听“冲哇——”,小动物们全部都冲了出来,把猎人给赶跑了。小蚂蚁再把陷阱的网绳咬断,孔雀才从陷阱里被救了出来。

  怎么面对恩人们呢?孔雀说:“谢谢大家……”说着话,孔雀想起自己以前对小动物们的所作所为,她感到十分惭愧:“对不起,我以前不该那么骄傲,现在我才知道,世界上最骄傲的动物,也就是最愚蠢的动物。”以后,孔雀不仅改掉了骄傲的毛病,而且还为小动物们做了许多许多的好事。

  故事到这里好像讲完了,其实还有一个秘密应该告诉大家:那个陷阱是小动物们自己挖的,那个猎人,也是熊大哥装扮的。这一切,全是蚂蚁想出的主意!

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看见小兔在草地上摇着尾巴拔萝卜。小壁虎说:“小兔姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小兔姐姐说:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢。”于是,小壁虎告别了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见松鼠在树上摘松果。小壁虎说:“松鼠哥哥,您的尾巴能借给我吗?”松鼠哥哥说:“不行啊,我还要用尾巴取暖呢。”小壁虎告别了小松鼠,又向前爬去向别人借尾巴去了。

  一只狐狸饿得肚子咕咕叫,他看见一只青蛙,心想,先抓只青蛙来充饥吧。

  狐狸蹑手蹑脚地走到青蛙身旁,青蛙只顾着捉害虫不知道狐狸要抓它。乌龟看到了狐狸要抓青蛙,一口咬只狐狸的尾巴。

  狐狸说:“哎呀!谁咬我的尾巴.”青蛙听到狐狸的叫声,就跳进河里,狐狸回过头来一看,原来是只乌龟,于是大声说:”吃不了青蛙就吃乌龟吧。”

  乌龟可聪明了。狐狸要吃他的头,他把头缩进去了,狐狸想吃他的腿,他也把四条腿缩进去,狐狸咬他的壳,要得牙都掉了。狐狸说:“你要是在不出来,我就把你扔到天上去,让你粉生碎骨。”乌龟说:“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸说“我把你扔到火盆里烧。”乌龟说:“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子。”狐狸说:“你要再不出来,我就把你扔到水里淹死你。”乌龟说:“求求你,狐狸大人,你大人有大量,我不想去河里。”

  狐狸才不理他,就把他扔下河,乌龟游啊游游到青蛙那边,乌龟和青蛙一起游回家。

  狐狸气得不小心掉进河里!

  玉兔下凡记

  一天玉兔百般无聊,就蹦到了一朵白云上,白云对她说“你不好好在天上呆着来到这里干什么呀?”,玉兔说我每天都要捣药,做得得我都腻了,我听说人间有一年四季,春秋变化,万般美丽,我想去人间看看。白云听了,觉得玉兔说得有道理,就给玉兔指了条路,玉兔蹦哒蹦哒的去了人间。

  玉兔一蹦就蹦到了小河边,小河哗哗的唱着歌轻声对玉兔说,玉兔玉兔,你来自天山,你带了仙丹么?这附*有一朵美丽的花,快要死了,你可以救救她么?玉兔说,好啊,我带了灵丹妙药,你快告诉我怎么找到这朵花吧!玉兔顺着小河说明的方向,很快就看到了这朵可怜的小花。只见在藤蔓上有一朵粉色,无精打采的小花,玉兔赶紧拿出丹药,磨成粉末,让小花吃下去。转眼之间,粉色小花就变得神采奕奕。小花开心极了,开出更美丽的小花送给玉兔,感谢玉兔对她的救命之恩。玉兔心里美滋滋的,立刻变身为一个美貌的女子,戴上粉色的花,告别小花和小河,打算去集市逛一逛。

  集市可真热闹啊,有各种各样的小摊贩,卖水果,卖牛羊,卖布匹,还有卖胭脂水粉的呢,玉兔看的眼花缭乱,东买买,西吃吃……走着走着,她看到一户人家在院子里痛哭,进去一问才知道,这户人家的儿子得了奇怪的病,怎么也看不好,就快死了。

  玉兔看了看自己带来的丹药还有最后一颗,想了想自己在月宫每天捣药,虽然辛苦,虽然冷清,但还是很有意义的,所以她把最后一颗丹药给了这户人家。化作一阵清风,回到了广寒宫,继续做一只捣药的兔子。

  【教学要求】

  1.激发学生创作热情,充分调动学生的情感,引导学生入情入境,使学生不仅学会写作,更陶冶情操。

  2.要求学生能根据所创设的情境,展开丰富而合理的想象,并能比较流畅具体地记叙想象内容。

  3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好*惯。

  【教学重点】

  创编童话故事,培养学生的创造性想象能力。

  【教学难点】

  通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

  【教学课时】1课时

  【教学过程】

  一、创设情境,走进童话。

  1.谈话导入:同学们,老师知道你们都爱听童话,爱看童话,这节课老师就和大家一起走进童话的世界。

  2.忆说故事,领悟写作手法。

  (1)首先让我们走进童话屋,看看里面住着那些童话故事?你能很快叫出它们的名字吗?(课件出示2)童话图片,学生交流。

  (2)你还读过哪些童话?(学生自由发言)

  (3)谁想和大家交流一下,你最喜欢哪一篇童话?简单的说说理由。

  (4)教师小结:是啊,童话中充满了奇妙的幻想,难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝,那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗?(学生交流,代表发言。)

  (5)师生总结。(课件出示3)大胆的想像,恰当的拟人、夸张,给人启迪。

  (6)总结过渡:同学们,你们真了不起,连童话创作的奥秘都能发现!童话就是作者通过大胆地幻想,采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣,并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里,云儿能说话,风儿会唱歌,花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事,那该多好啊!同学们,你们想成为*的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀,开始创编我们自己的童话吧。

  2.提供写作对象,启发学生思维。

  (1)(课件出示4)我来编童话

  国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边

  (2)看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,大胆想象有可能发生的事。

  二、根据要求选好内容。

  1.引导学生明确本次作文要求:通过编童话故事来帮助同学们认识了解编童话故事的好处,了解童话故事的神奇。

  2.(课件出示5)*作要求

  (1)故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。

  (2)事情发生在什么时间?是在哪里发生的?

  (3)他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?

  (板书:时间地点角色)

  3.引导学生四人小组内讨论、交流。

  4.引导学生充分想象,自己拟定童话故事的题目,指名交流。

  三、由导到放,鼓励创编。

  1.独立构思。

  (1)同学们在选定了童话故事的内容和童话故事中的重要“人物”后,就可以大胆描述和构想。根据自己的喜好,选定好内容,根据内容拟好题目,思考可能会发生些什么事?并认真构思故事的起因、经过、结果。在构思故事时可以大胆、自由地想象,要尽可能地使故事过程具体些。(在自己独立思考后,说给同座位听)

  (板书:起因经过结果)

  (2)大家认真的思考,想好了和小组的同学互相交流,选出的故事,可以通过演、讲、画等各种形式汇报。

  2.加强语言训练,提高表达能力。

  (1)学生在小组中自由交流。

  (2)指名汇报,全班交流,师生评价。


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展5)

——小学生编写童话故事作文 (菁华3篇)

  丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

  硬硬说:“比谁坚硬!”话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:“看我厉害吧,让我当老大吧!”

  高高说:“你那算不了什么,我们比比谁高!”高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。“哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!”

  不服气的青青说:“你那没什么了不起,我们比比谁绿!”青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。“怎么样,我做丛林之王,你们服吧?”

  “不服,不服,我不服!”硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:“竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?”竹子说:“我叫壮壮。”“那你做丛林之王好吗?”硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

  最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

  什么是童话?什么是故事,也许你会问我这个问题,但我会不假思索的回答:童话就是童话里的故事,像格林童话,童话里的白雪公主和七个小矮人,他们勇敢善良,而皇后却恶毒,童话里的故事五花八门,其实我很就想编个童话故事,但是想象不出来,你们听听看一个故事:

  很久很久以前,有两只小猫咪,大的就:小鱼,小的叫:小雨,他们是双胞胎,就是所谓的心灵相通,可以说是个知音,可是他们的妈妈,并不好,生着病,他们两个照顾的很细心,爸爸已经离开人世。

  可是有一天,妈妈离他们而去,两只猫眯吵起了吵,吵个叽里呱啦的,小雨离开了人世,小雨哭的很伤心,就他一人。不要走的时候才珍惜,那时,小鱼才明白了这句话……

  法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学*,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

  启示:没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展6)

——编写童话故事作文450字(精选十篇)

  在一个小森林的深处,开了一家整容医院。

  在这家整容院建立的那一天,小豹子就去松鼠家玩。松鼠的尾巴竟然像老鼠的尾巴一样,又细又长,一根毛也没有。小豹子吓得话都说不出来了,支支吾吾地说:“你……你……”小松鼠得意地说“嘿嘿,我终于不用整天带着那条又粗又重的尾巴了,我在整容医院里把自己原来的尾巴锯掉了,接上了这条又细又长的尾巴!多漂亮!”

  小豹子又来到小狗家,他迈进屋子就吓得抖了一下,还以为屋里有一窝狗呢!原来,小狗也去整容医院了,在手臂、腿上都装了空气垫,一块块“肌肉”在身上,好像整个身体大了好多倍,看起来肌肉异常发达。

  小豹子回到家,把他的所见所闻告诉了妈妈,妈妈对他说:“我们每个人都有自己的特点,是独一无二的,我们要坚持做自己,做最好的自己。”小豹子还是不明白这句话的意义。

  这时,天空传来几声枪响。糟糕:是猎人来了!小动物们一个个都奔跑起来。小松鼠想从树上跳下来,可她忘了自己的尾巴已经被换掉了,于是就硬生生地摔在地上,受了重伤。小狗在路上飞奔着,但在那时,空气垫爆开来了,“呯”地一声,小狗倒地不起,也受了重伤。豹子一家背着受伤的动物一起向外奔去。豹妈妈说:“幸好今天整容的动物不多,动物们都失去了原本的技能,怎么继续生活?”在那一刻,小豹子明白了妈妈说的话。

  做最好的自己,原来的自己才是最棒的。

  星期一早上,校长正站在台上声情并茂地演讲。突然,一道刺眼的亮光划过,校长竟然变成了一只白天鹅,扑棱棱地往蓝天飞去。

  一位老师惊恐万分地说:“这是深山女巫格罗西干的,昨天我们忘了给她送礼物,所以她就把校长变成白天鹅的样子了。”

  “那怎么办呢?”“据说雪山上有一种冰晶花,一年只开两朵,只要采集到一朵送给格罗西,她就有可能把校长变回原样。”于是,老师和同学们纷纷去找冰晶花。找了好久,终于在一座雪山的树上发现神奇美丽的冰晶花!呈六角形,纯净透明,像水晶一样。

  小可同学动作敏捷,迅速地爬上了树,他迫不及待地伸手去摘,可一碰到冰晶花,它就融化了。小可一下子呆住了,这是怎么回事呢?该怎么办呢?他无可奈何地跳下树。

  小雅同学是学霸,金点子大王。她立即打开小背包,掏出一副手套,让小可戴上,然后把手套绳系好。小可抓起一把雪在手套上反复地搓,使手套温度降低,再降低。等到手套变得冰冷了,小可立即爬到树上,轻轻地摘下冰晶花,然后立即爬下树,把它放在特制的盒子里,合上盖子。

  老师和同学们捧着着冰晶花,走啊走,不知走了多久,终于在深山里找到女巫格罗西,把冰晶花交到她的手里。格罗西被师生的真诚打动了,答应完成他们的心愿。

  在老师和同学的欢呼声中,格罗西轻轻招一招手,那只蓝天上的白天鹅就飞回到学校。格罗西朝白天鹅喷了一团迷雾,迷雾散尽后,阳光帅气的校长微笑着站在我们面前。

  我是一片普通的树叶,我喜欢一个小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都会走到阳台,冲我微笑,放学后,她坐在书桌前写作业、看书,偶尔抬起头发呆或沉思,样子可爱极了!我很想来到欣怡身边,做她的好朋友。

  机会终于来了,天气预报说台风“海燕”来了,我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,台风太大了,一下子把我吹到正在施工的马路上。压路机大哥恶狠狠的说:“小子,滚开,这不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰尘和噪音里,何况,这路面的振动频率像要地震了一样。

  又一阵风吹来,我努力一跃,竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。“啊呀妈呀,好难闻啊!”*距离的闻着汽车放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人类能少开车,多走路!

  正想着,发现汽车竟然停在欣怡家楼下,更让我期待的是欣怡放学回来,正向我走来,*了,*了,再*一点,我的心脏像小鹿一样乱跳。哈哈,欣怡发现我了。

  “妈妈,爸爸车后面卡着一片漂亮的树叶,我们带回家用它做书签,怎么样?”“好主意,宝贝!”妈妈说。

  虽然经历过两次危险,但总算美梦成真喽!

  在一座充满欢声笑语的森林里面,住着一对十分要好的动物——小猪和小狗。它们两个形影不离,经常串门、做游戏,每天生活都过得开开心心的。

  一天,小狗又到小猪家串门,他看见小猪躺在床上。小狗关切地问:“小猪,你怎么啦?”

  小猪有气无力地回答:“我生病了,没办法下床。你来了正好,我的田里的庄稼长了很多的害虫,你下午有空能帮我捉一下虫吗?不然我那刚种下庄稼可能没救啦!”

  小狗爽快地答应了:“好的,没问题,你只管安心地养病吧!”到了下午,猴子、小鹿到小狗家玩。玩着玩着,小狗把答应小猪的事忘得一干二净。

  到了第三天,小猪病好了,到自家田里看看庄稼长得好不好。可是,他发现田里的庄稼全部被害虫吃光了。小猪伤心极了,去找小狗理论,他们还大吵了一架。

  失去了好朋友,小猪度日如年,他不禁想起以往他们在一起的欢乐时光。小猪越想越觉得自己那天态度很不好,不分青红皂白,就大骂了小狗,对小狗的解释一定也听不进去。对了,退一步海阔天空,我应该先向小狗道歉。

  于是,他提着一袋骨头要到小狗家。半路上,他看见小狗竟然在自己的田里补种庄稼。这时,小狗也看见了小猪,他们相视而笑。

  小猪忙说:“小狗,对不起!我不该……”没等小猪话说完,小狗抢过话头:“不,应该我向你道歉,我答应你的事没做到,我这两天一直在自责。我想等补种完庄稼,就去你家。”

  两个朋友握手言好,一起干了起来。

  在很久很久以前,有一只狐狸妈妈生下了三只活泼可爱、小巧玲珑的小狐狸,它们很顽皮,也很好看,常常受到动物们的喜爱。

  有一天,狐狸妈妈生病了,它给了三只已经长大的小狐狸一些钱,让它们自己去打工。它们进行了一番商量,终于想出了一个好点子——去机器人家干家务活。到了机器人家,刚敲门,第一只小狐狸(老大)说:“我要在这干活,快让我进来!”第二只小狐狸(老二)心不在焉地命令机器人道:“快让我进来,不然我拔了你的电池!”最小的狐狸有礼貌地对机器人说:“机器人叔叔,你能让我在这里打工吗?”这时机器人开了门。

  机器人让它们进了之后,让它们干家务活。老大懒洋洋地躺在沙发上,老二无精打采地坐在椅子上,而老三呢,在家里忙碌地干活。一连好多天,老三天天勤劳地干活。而老大和老二,天天坐在柔软的沙发上睡大觉。

  机器人见老大和老二不仅一点活儿都没做,而且天天懒洋洋地坐在沙发上,就拿起了一把小刀,想了想“把两只小狐狸杀了,可能会赚很多钱,自己也可以买几箱汽油该多好呀!”机器人想着想着就准备杀了老大、老二。老三见了这样连忙跑过去,求你不要杀它们,我自己多干几天活,机器人答应了。老三干了三天三夜,终于干完了,自己也累倒了。

  老大和老二看到了,也勤劳起来。最后,三只小狐狸成了人见人爱的小动物。

  这个故事告诉我们做事情不能懒洋洋,要勤劳才能受到人们的喜爱。

  在一条大河的旁边,有一座美丽的花园。春天来了,万物复苏,这里生长了许多的花草树木。有一棵刚被种植好的小树,稚嫩的枝干上面生长着嫩绿的叶子,朝露在叶子上微微晃动,映着阳光闪闪发亮,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  它在这里茁壮地生长。

  它开始观察花园的四周,它发现有很多和它一样朝气蓬勃的小树,还有许多生机勃勃的小花小草,小鸟在长空中飞翔,小鱼在河底畅游,小兔子在陆地上活蹦乱跳,在大自然赐给的恩惠里,万事万物都焕发出生命的光辉。

  小树的旁边有一棵饱经风霜的老树,老树的树干残缺不全,树枝枯萎了,全身都是虫子咬的洞。它对小树说:“我曾经和你一样年轻,其他的小树都在吸收阳光和水分,利用好春天的时间,我没有利用好时间,它们长得又高又直,有的成为了船的龙骨,有的成了房子的大梁,而我长得又歪又斜,我非常害怕秋天会到来。秋天要是来了,我就会干枯最后倒下的。”说到这里,老树语重心长地告诉小树:“我在这里生活许多年了,河流向东留到大海,时间就像水一样去了就不会再回来了。少壮不努力,老大徒伤悲!”小树回答说:“好的老爷爷。”一个小男孩静静地听着,两棵树再也不说话了,小男孩若有所思,回家学*去了。

  第二年春天,小树长成了大树,它的身上靠着一个小男孩,他就是去年的那个小男孩,小鸟叽叽喳喳地叫他都没听见,真是读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

  从前,在一片汪洋大海中,住着一条活泼可爱的小鲸鱼,它具有一种神奇的超能力——它会飞!

  有一天,一些动物们在海滩玩,有小象,小兔,小熊,小猴……它们在玩拔河游戏。小象和小兔在一边,小熊和小猴在另一边。游戏开始了,急于求胜的小象使出了吃奶的劲,谁知小象用力过猛把大家都拉进了海里,由于大家都不会游泳,顿时,情况显得十分危急。“救命啊!救命啊!”大家一边在水里扑腾,一边大声呼救。在这千钧一发之际,小飞鱼发现了险情,赶紧游过去把这些小动物驮在了自己的背上,然后飞了起来。这时候,暂时脱离险境的小动物们发现自己竟然坐在鱼的背上,而且飞了起来!难道,我们是在做梦吗?小动物们简直不敢相信眼前看到的一切,它们用力的打了下自己,哎呦,好痛啊,原来不是做梦。它们互相看了看,不约而同的说:“天啊,我们竟然真的在会飞的鱼背上啊!”小飞鱼听见了,说:“嘿,你们醒啦,我是小飞鱼。你们是谁啊?”小猴抢着说:“我叫皮皮。”小兔微笑着说:“我是跳跳。”小熊也跟着说:“我叫**。”小象最后一个作自我介绍:“我叫包包。”小飞鱼说:“很高兴认识你们,快到陆地了,你们做好准备!”到了陆地,小动物们一齐说:“谢谢你,小飞鱼。”小飞鱼说:“不用谢,以后常到海滩来玩。”小动物们高兴地说:“好啊,好啊。”

  从那以后,善良又乐于助人的小飞鱼成了鱼类中的英雄,大家都为它而感到骄傲。

  好不容易到了晚上,我想舒舒服服的回床上躺着睡觉,可身边还躺着一个人类幼崽在吵着我要给她讲故事。我心想:这几天我已经把我毕生所知的故事都讲完了,现在让我讲什么呢?不如我就随便编造一个故事吧!自己也做一回童话故事的作者。

  我关闭了房间里的灯光,拉上了窗帘,打造一个氛围,开始了我的故事时间。在很久很久以前,在一个人民生活幸福的国家里,生活着一个很*凡普通的小女孩,她只有十四岁的年纪,却非常懂事。她从小就跟她奶奶相依为命的长大,生活算不上富裕,但也勉勉强强过得下去,也不至于过上吃不饱、穿不暖的生活。但这一切来自于她奶奶的辛苦劳动,小女孩也经常帮助奶奶最一些力所能及的事情,帮奶奶分担一些家务活。

  邻居看见了都夸她懂事、有礼貌,也经常帮助她们,给予她们一些帮助。本以为她们的生活会一直这样简简单单的过下去,谁成想,她奶奶不久之前因病去世了,只留下了小女孩儿孤孤单单一个人。但她很坚强,从不抱怨任何事情,依然热爱生活,努力的活下去,她依靠自己的努力赚到了一些钱,不至于让自己无家可归。

  在她小小的年纪里本应该享受快乐、自由、无忧无虑的童年生活,但奈何生活为她关上了一扇门,让她失去了至亲的人。相信上天也会为她打开一扇窗,让她收获更多的幸福快乐,未来的生活一定会越来越好的,一切都在慢慢变好。

  在一座高大的山上,长着一株小小的杂草,这棵杂草很不起眼。

  春天来了,各种各样的花开了,长在树上的桃花,俯视着那棵小小的杂草,骄傲的说:“你长的可真丑啊!怎么配跟我们站在一起?”杂草不服气的嘟囔了两声,可却没有反驳,他心想:我到底是什么呀?真的是一颗如此普通的杂草吗?我为什么会跟这些漂亮的花儿在一块?

  夜幕降临,杂草辗转反侧,久久不能入眠,他抬起头来,看到天上挂着明亮的月亮,忍不住长叹一声:“唉。”月亮姐姐听到了,奇怪的问道:“你这是怎么了?为何会发出如此哀怨的叹息声?”杂草说:“我是什么呀?为什么如此的不起眼?为什么会栽在这高山上?与漂亮的花儿们在一起。”月亮姐姐笑了笑:“你总有一天会知道的,你确实是一颗杂草,但是你没必要自卑哦。”杂草问:“什么意思?”月亮姐姐神秘一笑。

  很快,春天过去了,夏天过去了,秋天过去了,冬天来了,所有的花儿都谢了,而梅花是不会在这高山上开的,这时,所有的花儿都无法站在杂草面前得意,它们都奄奄一息,仿佛等待着死亡,而杂草却依旧挺拔,他忽然明白月亮姐姐说的话了,他虽然是杂草,但他却如此挺拔,任何美丽的花朵都比不上他,这就是美丽的杂草,从此以后,杂草不再自卑,杂草拥有了强大的心灵。

  月亮姐姐看到了这一切,欣慰的笑一笑。

  火辣辣的夏天来了,天阳烘烤着大地,花儿多无精打采的垂下了头。大象、小狐狸这二个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展7)

——编写童话故事作文200字通用十篇

  冬天到了,小动物们准备的粮食不多了。啄木鸟看见小动物有难,决定把自己最喜欢的食物虫子分给大家,于是就开了一家森林超市。

  第一位顾客是穿着白色羽绒服的雪豹。雪豹捧着它咕咕叫的肚子说:“你好啄木鸟,请问有新鲜的肉吗?”啄木鸟看了看全是虫子的货架不好意思地说:“不好意思,只有虫子没有肉。”雪豹只好空着手回家了。当天下午,啄木鸟就采购了一大批肉,啄木鸟想:这次一定要卖出去。

  第二位顾客是一朵玫瑰花,玫瑰花披着红色的披风说:“啄木鸟,这里有没有肥料?”啄木鸟摇了摇头:“只有肉,没有肥料。”玫瑰花只好失望地回家了。

  就这样,每次顾客想要的,森林超市里好像都没有,啄木鸟的生意也就一直不好。正当啄木鸟想要放弃开超市的时候,小松鼠告诉啄木鸟:“啄木鸟,不同的动物喜欢吃不同的食物。”啄木鸟听了似乎明白了什么,前前后后飞了好多地方。

  最后啄木鸟和其它动物齐心协力把森林超市变成了百货商店。

  从前,有一只鸟和一只小狗。他们总是有矛盾。一只鸟捉弄了小狗。

  一天,小狗在树下休息。小狗睡得很熟。当鸟飞的时候,狗醒了。小狗匆忙跳了起来。四处寻找鸟,鸟突然从树上飞下来,用锋利的爪子抓住狗的尾巴,狗痛得尖叫起来,转身准备去抓鸟,但是鸟飞走了,狗又四处寻找鸟。小鸟这次没有出来,狗在那里等了很久,一定是走了。

  第二天,羊宣布让狗和鸟赛跑,羊叔叔说;只要小狗能赢小鸟,就让他们成为好朋友!

  游戏开始了。跑了一会儿,小狗累得气喘吁吁。他还说鸟飞得太快了。小鸟以为自己飞得快了一点,就躺在树下睡得很熟。过了一会儿,他醒了,看到小狗快要死了。他一起来就拼命飞,赢了比赛。最后一个冠军是小狗,绵羊叔叔说。让他们再做朋友,以后永远是好朋友。

  有一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园,看到一个又大又胖的南瓜,“哇!好大的一个南瓜呀!”小兔看了高兴得眉开眼笑,一想:“这么大的南瓜,我要把它搬回家。”

  于是,小兔使出了吃奶的力气,累得气喘吁吁,可是南瓜一动也不动。小兔想:“有什么运走南瓜的好办法呢?

  小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快地过来了,小兔灵机一动,想了一个好办法,它想我能滚动南瓜,像车轮一样滚动起来,它滚啊滚啊……

  兔妈妈从家里出来,看到小兔把一个大南瓜运到家里了,感到很奇怪,她说:”小乖乖,你是怎么把南瓜运回来的?“小兔兴高采烈地说:”我是把南瓜竖起来,然后像轮子一样“轱辘轱辘” 地滚回来的。“妈妈听了后夸小兔是一个聪明的小兔,小兔听了很开心。

  小猴子是个懒惰的家伙,整天呆在家里。有一天,小猴子的尾巴不见了。

  他气冲冲地走出家门,问:“小羊、小鹿,你们看见了我的尾巴吗?”

  小羊说:“我没看到……”

  “你的尾巴,嘻嘻,我可不知道。”小鹿嬉皮笑脸地说。

  “哦,好吧!”小猴伤心极了。

  老虎看见了,嘲笑道:“哈哈,没了尾巴,我看你怎么参加动物爬树比赛?”

  老虎给了他一张卡,上面写道:10月25日即将开始报名,在大象家做登记,比赛选手的段位是菜鸟、高手、王者。

  小猴报了名,她每天都在练*爬树,一招一招地练,到了半夜三更才肯睡觉。

  比赛当天,小猴、老虎、小兔、小鹿全部到了比赛现场,小猴通过自己的努力得到了第一名,获得了一个奖品,居然是尾巴。

  啄木鸟医生真是心灵手巧,一下子就把尾巴给小猴子接上了,小猴子还得了一个大大的玩具,它开心极了,蹦蹦跳跳地回家了!

  从前,有一个爱取外号的小兔,每当它看见一个人,它就会立刻给别人取一个外号。

  一天,小兔去公园里玩,牛伯伯看见了说:“小兔,你好呀!”小兔看了看说:“长角怪,你好呀!”牛伯伯听了生气地走了,边走嘴里边小声嘀咕:“这真是一个不懂事的孩子。”接着小兔又看见了大象妈妈,大象妈妈说:“小兔,你好吗?”小兔说:“我很好,长鼻怪。”象妈妈听了眼里含着泪水伤心地走了。实在看不下去的小猴走了出来说:“红眼病,你好呀!”小兔听了哭着跑了。小猴笑着说:“这就是以其人之道,还治其人之身!”

  从前,在一个奇妙的国家里,住着许多的小动物。

  有一天,洪水泛滥,许多动物都被冲走了,小蚂蚁想,要是我能变大就好了。它来到一个超市,进去买了点儿糖果。

  小蚂蚁回家吃了糖果,过了几天,突然发现大树变得好小,、兔子、老虎、乌龟都变得好小好小。它这才发现,自己变大了,小蚂蚁想:也许是前几天吃了糖果的原因呢。

  于是,它来到买糖果的超市问老板,老板说:“那是我们刚研究发明的变大糖果,不小心卖给了你,看来这个糖起作用了呀!”

  “是啊!”蚂蚁高高兴兴地走了。

  小蚂蚁回到家发现糖果还有一些,心想:要是能把这些糖果分给小动物们,他们就不会被洪水冲走了。”

  于是,小蚂蚁就把剩下的糖果分给了所有的小动物们,小动物们吃了糖果后,都变大了,都变得和森林里的大树一样高。从那以后,不管洪水有多凶猛,小动物们都不会害怕被冲走了。

  有一位名叫莎朗的小女孩,她有一头金色的头发,穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛,因为它尾巴上的毛软软的,所以叫它毛毛。

  一天,莎朗打扮的非常美丽,因为她想今天带着她的毛毛去学爬树。他们出发了,在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。

  到了地方,他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来,再来,还是滑了下来,毛毛说:“怎么爬不上去呢?”沙朗说:“你不要太急,刚刚来的时候,你开心地蹦蹦跳跳,现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。

  休息完了,毛毛又开始学爬树,但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意,她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛:“快帮我拿蝴蝶!”毛毛听了马上爬上了树,这次却没有滑下来,因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。

  蝴蝶结被毛毛拿了下来,沙朗高兴得对毛毛说:“你终于学会爬树了!”他们高兴地回家了。

  森林里住着一只美丽的孔雀,孔雀以为她是全世界就最美的一只动物。因为:森林里的鸟儿们都说她很美。有一天,森林里来了一只凤凰,凤凰身上的羽毛五光十色,有:红如鲜血,黄入黄金,绿如树叶……当凤凰来的时候所有的鸟儿都说凤凰美丽,再也没有说孔雀美。孔雀很嫉妒凤凰的美,有一天,孔雀悄悄地来到凤凰的家中,把墨水洒在凤凰的身上。早晨,在蒙蒙细雨当中招徕了许多鸟对他们

  说:“现在谁也没有我美了。”忽然,天上下起了倾盆大雨,凤凰刚好飞出来,大鱼洗去凤凰身上的墨水,凤凰又变美了。凤凰漫漫的走道孔雀身边小声地说:“孔雀妹妹,美是没有用的,要是信善良、诚实才是真正的美。”后来,执迷不悟的孔雀变成了一只善良、助人为乐的孔雀了。你们知道孔雀为什么会变成了一只善良的孔雀呢?因为:孔雀知道美食人外有人,天外有天的,孔雀知错就改。成了一只人家喜爱的孔雀。

  这真是一只知错就改的孔雀呀!

  一条瞎眼老狗四处流浪。它走了很远的路,早已饥肠辘辘。这天,它来到一陌生的荒原,突然,一股肉香飘来,它便循着香味跑过去。

  不远处,老虎捕获了一只鹿,正有滋有味地吃着鹿肉。显然,肉香就是从这儿散发出去的。

  老虎正吃着,猛抬头,见一条老狗径直跑过来。老虎从未见过这条狗,不知道它有什么来头。

  “你想干什么?”老虎问。

  “那还用问?吃肉!”

  “你看看我是谁?”

  提到“看”字,瞎眼老狗勃然大怒,吼道:“我不想看!在我眼里,你什么也不是!你根本就不存在!”

  老虎听了这话,大吃一惊。“这么大的口气,来头不小哇!”老虎想,“算了,我还是避一避的好。”

  老虎悻悻地走了,把香喷喷的鹿肉留给了这条瞎眼老狗。

  如果缺乏自信,强者也会失败。

  有一天,画眉在唱歌,突然,画眉看见了一只乌鸦,画眉就想去会会那只乌鸦!画眉来到了乌鸦的面前,得意洋洋得说,哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。乌鸦听见了画眉这样说它,乌鸦气得不得了,乌鸦就说,你以为你很漂亮吗?你的心底好吗?你的心是什么颜色的?是红的还是黑的?你的心是冷的还是热的?画眉听见了,就惭愧得走开了!

  画眉从此就跟乌鸦做了好朋友,因为:乌鸦教会了画眉一件事,所以,画眉很感谢那只乌鸦。它们从此就做了一对非常要好的朋友了!!

  其实,外表丑或美都没关系,主要是良心美,才是真正发美!!


编写童话故事的小学作文(精选五篇)(扩展8)

——编写格林童话故事作文实用五篇

  在森林深处,有一个隐蔽的狐狸洞,洞中住着小狐狸和与他相依为命的狐狸爸爸。

  小狐狸一出生,就没有妈妈,所以狐狸爸爸每天都对小狐狸“严刑拷打”。

  每天一大早,小狐狸就被狐狸爸爸叫醒:“今天的训练开始了,你睡那么迟,等到了自己生活的时候已经被人类的猎犬发现了。”小狐狸不情愿地起床,“你来攻击我!”狐狸爸爸厉声呵道,小狐猛得一扑,被狐狸爸爸一巴掌拍倒,小狐狸又一跳,对着狐狸爸爸踹过来,狐狸爸爸轻轻一闪,小狐狸就重重撞到墙角,摔得满眼冒星。“你这点实力将来连一只田鼠都抓不着!”狐狸爸爸冷酷地说着,就走了。

  下午,狐狸爸爸嘴里衔着一只半死不活的野兔回来:“你来抓住它,不然就没饭吃!”小狐狸疲惫地走向野兔,野兔虽残,但见小狐狸就跑,小狐狸要么是扑空要么是撞墙,怎么也抓不着。终于,小狐狸气愤起来对他爸说:“你一点都不爱我,小野猫的父母都没你那么狠!”当晚,狐狸爸爸就呼了他一巴掌,不让他吃饭。

  两年后,也是大自然中幼年狐狸该独自生活的年龄,小狐狸无情地被狐狸爸爸赶走:“你走吧,你应该独自生活了。”小狐狸说:“早就不想和你这头老狐狸待了!”话音刚落,小狐狸走了。那晚,*常冷酷的狐狸爸爸居然默默地流泪了。

  之后的几天,小狐狸遇见了好朋友小野猫,小野猫皱着眉头:“小狐狸告诉他一个坏消息。”“怎么了?”“你爹……你爹被狼吃了。”小狐狸一脸震惊:“什么?”“你知道吗?小时候你爸爸用来训练的野兔都是他千辛万苦冒着生命危险抓来的。”小狐狸明白了,自己之所以可以抓到动物,是因为爸爸两年来的训练。“爸爸……呜呜……儿不孝……”

  父爱,是默默的付出。

  从前,森林里的小动物都认为森林里的“王”是老虎利落,这让老虎利落很骄傲。

  有一天,利落正在打盹,小猫塔克站到了它的前面,利落翻了翻眼皮问:“有什么事?”塔克回答:“我是来挑战你的”。利落用眼角的余光瞟了一眼塔克,伸出一只锋利的爪子,剔了剔牙缝,问:“挑战什么?”塔克说:“挑战做森林里的‘王’”。利落问:“说吧,你想怎么挑战都行”,塔克说:“只要你在五分钟之内抓到我,就算你赢,怎么样?”老虎利落暗自得意,心想:“你这只小小的猫,还想赢我,不可能!”于是利落爽快地答应了。

  第二天早晨,森林里的动物听说塔克要挑战利落,大家早早地都聚在了一起,大象评委慢慢吞吞地走过来,对利落和塔克说:“你们有没有准备好?”利落和塔克异口同声地说:“准备好了”。接着,大象评委说:“预备,开始!”随着大象评委的一声令下,塔克敏捷地从利落的肚子底下钻了过去,绕着利落的腿跑来跑去,弄得利落头晕眼花。就在塔克跑得快没力气的时候,利落抓住了这个好机会,眼看爪子就要拍到塔克了,塔克用尽全身的力气,“嗖”地一下,爬到了树上,所有动物都为塔克捏了一把冷汗,利落在树下大喊:“快下来,你作弊”。塔克说:“我可没说过,不能爬树”。这时,大象评委来了,说:“五分钟到了,塔克赢了”。塔克对利落说:“谁做‘王’不是最重要的,既然你做了‘王’就不应该让森林里的小动物们提心吊胆的生活,你要保护弱小的动物”。利落听到这话,它很后悔以前对大家那么不好,它第一时间向森林里的小动物道歉。

  从此之后,森林里的小动物们都过上了幸福的生活!

  蹦蹦兔最喜欢吃萝卜。春天,蹦蹦兔在地里撒下了萝卜种子。萝卜发芽了,蹦蹦兔每天都到地里去给萝卜拔草、浇水、施肥。

  萝卜越长越大,还没到秋天,萝卜竟然长得像一座小山那样高了。蹦蹦兔高兴地叫它萝卜山。

  蹦蹦兔在萝卜山上挖了一个洞,住在里面,把它当成了自己的家。饿了,它就用刀子在洞里削一块萝卜吃;吃饱了,蹦蹦兔就去找别的小动物们玩儿。

  萝卜山好大呀!蹦蹦兔吃了一个秋天也没吃完,吃了整整一个冬天也没吃完。

  又一个春天来了,小猴忙着在地里栽桃树;小羊忙着在地里种青草;小熊忙着在地里种玉米,只有蹦蹦兔仍然在树林里蹦蹦跳跳地玩儿。

  小猴说:“蹦蹦兔,你怎么不种萝卜呀?”

  蹦蹦兔说:“我有一座萝卜山,不用种萝卜。”

  小羊说:“你不种萝卜,萝卜山吃完了,你吃什么呀?”

  蹦蹦兔说:“等萝卜山吃完了,我再种萝卜。”

  春天过去了,夏天过去了,秋天到了,小猴子栽的桃树长出了大大的桃子,它摘了很多回家,准备过冬。小羊把种的青草割了很多回家准备过冬。小熊种的玉米丰收了,它也摘了许多许多的玉米回家,准备过冬。

  冬天到了,天气冷了,小动物们都呆在家里不出来了。蹦蹦兔住在萝卜山的洞里,每天看电视、玩电脑。玩饿了,它就削一块萝卜吃;玩累了,就躺在床上呼呼睡大觉。

  有一天,蹦蹦兔正在睡懒觉。忽然觉得特别冷,它睁开眼睛一看,萝卜山被风吹走了。原来,萝卜山被蹦蹦兔从里面掏空了,只剩下一张萝卜皮了。风一吹,萝卜皮便飞走了。

  萝卜山吃完了,蹦蹦兔没东西吃了,只好每天顶着寒风在树林里找吃的。蹦蹦兔非常后悔没有听小猴子、小羊和小熊的话。

  下雪了,雪下得好大呀,纷纷扬扬地下了好几天。蹦蹦兔一连好几天都没找到吃的,又冷又饿。它想:明年春天我一定要种很多萝卜,也不再贪玩了。

  啄木鸟帅帅是有名的森林医生,负责给森林里所有的小动物看病。最*,隔壁的小猪先生开了一家森林超市,门口可真是人山人海,啄木鸟也感到很新奇,过去一看,原来是买彩票。

  小猪先生在喇叭里喊:“大家安静,今日彩票只有100张,100元一张,里面有大奖啊,大家不要挤,请排队购买!”啄木鸟得知买彩票可以中大奖,想:如果我也中奖了,就可以做大老板,不用辛苦赚钱了。小兔欢欢,小猴圆圆,小刺猬甜甜,小象可可都买了彩票。他们迫不及待拆开一看,欢欢说:呀,我中了十块。圆圆说:呀!我也是十块。可可说:真糟糕,我没有中奖。这时,啄木鸟帅帅刮开一看,呀!是100万。没想到好运这么快就来了。

  帅帅开心地在天空中转了三圈,再也不用给大家治病咯,可以睡懒觉咯,真是开心极了。之后,帅帅给自己盖了很大一间洋房,雇了很多佣人服侍他。每天吃吃喝喝,睡到大中午。春天,他看到好朋友山羊在播种,帅帅说:“山羊老弟,你可真傻,跟我一样买彩票中大奖不就好了!山羊看他得意的样子,不理他。夏天他躺在泳池里,看到勤劳的青蛙在捉害虫,啄木鸟嘲笑说:“你这么辛苦,还不如来我家捉蚊子呢!”秋天,他看到小刺猬美美带着她的孩子在摘松果,帅帅翘着二郎腿,笑话说:“一天才摘这么点松果,够你们吃吗?”哈哈哈……

  就这样过了三年,森林里的小动物病了没有人可以看病。帅帅他也不是以前英俊潇洒的模样,身体变得圆鼓鼓,宛如一只刺猬,大家背地里都叫他“球球”,更糟糕的是他的钱全部用光了,下一餐的食物也没有了,他向邻居小猴借米,向小兔子借蔬菜,没有人愿意搭理他。

  帅帅知道自己错了,不配得到大家的原谅。从此,他每晚默默无闻地给森林里所有的大树治病,不收一分钱,一直到他老了,眼睛看不见为止。

  星期天,小朋友们都不在教室,可是教室里却吵吵闹闹的,这是怎么回事呀?原来,小朋友们不爱护自己的桌椅,桌椅们正在互相诉说自己的烦恼呢。

  桌子小白说:"我本来白白的,很漂亮,可是我主人总是在我身上乱涂,乱画,随便写字,现在我变得全身灰灰的,一点也不漂亮了!"椅子亮亮说:"我刚到教室的时候,我的腿是蹭亮蹭亮的,可是小主人总是用脚挪动我,踢我,我身上现在红一块,紫一块,青一块的,到处都是伤,一点都不亮了。

  "咯咯,你们瞧瞧我,我比你们谁都干净!"在窗边的旁边的桌子闪闪骄傲地说。闪闪是小白的哥哥,它的主人很爱惜它,不仅不乱涂乱画,而且每天都会把它擦得干干净净的。于是,其他桌椅们就问闪闪,它们怎么才能让自己的小主人们像闪闪的小主人一样可以爱惜它们、保护它们?"明天小主人们要考试,你们就都‘离家出走’!小主人们发现自己的桌子椅子不见了,肯定会很着急!然后我会告诉他们,因为他们不好好爱惜和保护你们,你们才不见的!咯咯……"闪闪带着坏笑支招到。

  星期一一大早,被伤害了的桌子们和椅子们就集体消失。这天考试开始了,很多小朋友发现自己的桌子和椅子不见了,着急地像热锅上的蚂蚁,团团转!但是那些有桌有椅的小朋友们就安心的做着卷子,不一会儿就做完了。后来卷子上交了,那些没有桌子椅子的小朋友因为没法答题,只考了零分。而那些有桌子有椅子,并且认真做题的小朋友都考出了好成绩!这时,闪闪就对那些不爱护桌椅的小朋友们说,你们以后要好好爱惜和保护自己的桌子和椅子,他们就不会再消失啦!"

  再然后,桌子和椅子们都回来了,小主人们也都开始珍惜和保护自己的椅子和桌子,大家焕然一新,又变回了原来干干净净,白白亮亮的样子。

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