本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的，可是，因为我的马虎，语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成绩，马虎这个毛病怎么改不掉啊，唉。
英语明明会的题，却答错了，后面这个类型的题都答对了，可还是错了，白白丢了分，好可惜。再说说语文，错的更不应该了，会的题，也答错了，真是不该啊。
数学由于马虎得了98分。
我对这次月考取得的成绩非常不满意，没有达到我的目标。下次，我一定努力，争取得满分。
月考心得
上周，我们六年级进行了首次月考，这是我感到十分好奇：“到底月考试怎么样的呢？”
在复*时，我一想到老师说的那些“要考课外的知识”：“这里要去背，很重要”的话语就让我搞到紧张，心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着，“天哪，连时间都不让我妈？”我心中不由得抱怨着。突然间，我觉得自己好像一只无头苍蝇到处乱撞。月考前的我复*时这里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重点，老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了，“停！停！停！”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦，对了，不是可以看一看练*册和卷子吗？唉，我的头都被搞晕了。
复*完毕后，我怀着忐忑不安的心情入睡了……
第二天我来到学校后，跟着同学们又复*了一遍，这才让我松了一口气。
“叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我浏览了一下，嗯，就奔会做，我满有信心的拿起笔，兴奋地写起试卷来……
三科考完后，我彻底的放松了，可关于考试的成绩，我早已不想去慢慢猜测，只等考试卷发下来时，再去反思自己。
……
试卷发下来我，我的总分排名全年级第9，与我们班上的第一名，也就是全年级第6，仅差1.3分。唉，怎么办！我的脑子里不禁想起这样一幕：高考时有些人仅差0.1分落榜，则在那里唉声叹气……我如果认真点，仔细检查，就不会这样了……
通过这次月考，我认识到了上课的重要性和*时对待学*的态度，我以后一定要上课认真听讲，不再让老师失望，也为自己的未来打好牢固的基础。
灰色的风铃摇摇晃晃，一如我彷徨不定的心情。
月考试卷发下来的那一刻，是那么突然。一切都在意料之外，一切都猝不及防。刺眼的分数，鲜红的叉号，掀起漫天的暴风雨。那曾经注满甘泉的湖泊在天崩地裂的毁灭中又干涸了，昔日的繁盛如梦。
名次刹不住车似的，仿佛以超光速向后倒退。那曾经作为一号的自信与骄傲变成一片废墟，偏偏破砖碎瓦散落在荒草落叶之间。
这一刻，时间仿佛凝固，世界仿佛静止，我的心跳，慢到消失。
逃离试卷，逃离题海，逃离一篇篇反思，逃离一次次的排名。最好，能逃到天涯海角，逃得一去不回头，逃得连光年也无法计算，
踽踽独行在空旷的小路上，我无精打采地踢着石子，又好想逃进古树影影绰绰的倒影里。清晨的阳光很暖，可有时候，天晴了，心却下着雨。我不知道要走向何方，只是默默地走着……
忽然，一双温暖的大手按在了我的肩膀上。我回头一看，竟然是爸爸。“不要想那么多，走，跟我去钓鱼。”只见爸爸已经准备好了，鱼竿，水桶，鱼饵……也许是为了缓释一下糟糕情绪，我答应了爸爸。
林间公路盘旋曲折，穿过一片绿色，便来到了一个水库边。坐在一片草地上，做好一些准备工作后，我把视线抛向水面。烦乱的因子依旧充斥在血管中，等了半天，依旧没有鱼上钩。我看向爸爸，可爸爸的脸色依旧那样*静。我只好把视线移回水面。没过多久，浮标动了，我迟疑了一会儿，反应慢了一拍，才把鱼竿收了回来，可是鱼早已跑掉了。就在我为刚才的举动懊悔时，耳畔响起了爸爸淡淡的话语：“不要为错过这条鱼而懊恼，如果你在这上面浪费时间，那么你会错过下一条鱼。”
简单的一句话，仿佛恒星的光辉，透过一切阴霾，去除一切尘埃。是啊！一次失败又算得了什么呢，如果我还在为分数懊悔，那么下次仍然会失败。
阳春三月，草长莺飞，微风拂面，我**水边，找回了那份恬淡的心态。凝望水面，感受着一丝丝的律动，心如止水，古井不波。
回到家中，翻开书，轻抚淡淡的墨迹，上面有一句话：“不要为错过太阳而哭泣，那样你会错过群星。”我拿起笔，在旁边写下感悟：“不要为一次失败而哭泣，否则你还会失败。”
秒针透着银白的光芒，看着它那不停的身影，我也不禁与时间赛跑，为青春奋斗。
滴答——滴答——
这天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎样这么低？昨日考试的时候还认为蛮不错的，可这天……
我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这但是老毛病了，怎样就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选取题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。
放下试卷，我掩面沉思。错别字，这但是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要透过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，明白它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”
可我自己是怎样做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。*时每次预*课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文资料也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章资料也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选取题，几个选取的资料都很接*，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
透过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学*态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预*课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学*时要认真思考，认真体会文章的主要资料。这样，我的阅读水*也就会提高的。
嗨，期望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！
只是一场高考，剩下的交给时光。
转眼间已经距离高考过去了两个月。
整整走了12年，突然要步入社会，还真的有点不适应。家里有了大事小事都要找你，也已经不再是从前他们口中的那个小女孩了，所有的事情都应当理所当然的会做。6月8号仿佛还在昨天。
6月7号数学失利，我心里难受给妈妈打了电话，他们坚持来看我，我说不用了，你们在家吧，不就是个考试么。我发现我并没有老师们所说的什么多紧张，然而，我还是在夜里内疚，望着窗外的月光，我问自己，妈妈他们会怪我吗？泪水在脸颊上流淌，睡去了。
第二天文综考完了，觉得不错，一开大门，在人群中就看到了妈妈，那么热。妈妈还在张望，没有看到我，我叫了一声：“妈，你怎摸来了，不是不让你来吗，这么热。”后来妈妈说带我去吃饭，老师为什么就不能好好说话，板着个脸，说不让去。我还是没能止住眼泪叫妈妈把我带回了学校。和妈妈一路说了很多话，稳定了很多。妈妈问我中午要不要去送我，我说不用了，这么热，你在哪等我，一会我就跟他们一起走了，别人能做到我也能做到。妈妈同意了，临走的时候我问妈妈：“妈妈，如果没考好，你们怪不怪我？”妈妈笑着说：考成什么样是什么样呗，我们怨你什么。
后来最后一场英语考完了，妈妈来接我，我们就回家了，爸爸逼我估分，我说450最多，别人也说考的不好，尤其是我的最好的朋友她说400都怕到不了，结果考了511。也许是我不想离开她，我觉得被骗了。时间是最好的安排，我想就这样吧。可是我们之间发生了好多事情，最终还是各奔东西。高中的友情我就说靠不住，可是还是觉得遇到了对的人，倾注了一汪深情，最后还是一个人。
记住过来人一句话吧，把自己的真心装紧一点，不要轻易拿出来让别人看。
最爱你的永远是爸爸，妈妈。我问妈妈，我以后工作你是想让我陪你，还是在远方挣钱，给你寄回来。妈妈说，要那么多钱有什莫用啊，死了也不能带走。我笑了笑。
越长大越能体会出亲情的沉重，友情和爱情很像，你不要轻易付出一切，要不然最后还是你哭的最难过。
高考失败没什么，条条大路通罗马，你只是要分配好生活与看透人心，剩下的交给时光。
月考成绩出来了。出乎我的意料，学生的成绩非常差。这套试卷是我出的。导致全部九年级成绩偏低，这说明我出题的失败。我对试题的难易程度把握不准，在我看来容易的题，对于学生却是难的。真的是没经验。
另外，让我急的挠头的是，我教的两个班与其他班比较，成绩差得很多。回想*时，我工作非常的积极，热情，学生也还是挺喜欢上化学课的，可是却考得那么惨。仔细品味一下，失败却是必然的。在这一个月中，我在以下几方面存在着错误。
第一，高估学生。认为九年级学生面临升学，学*主动性比较强。我只要讲好我的课，学生们就会像渴望知识的禾苗一样不停的吸收。而实际情况是，只有少数学生积极主动的学*。有半数的学生像小乌龟一样，趴在课桌上，装作埋头学*，却并没有真的积极投入到学*中。他们与六年级学生的不同之处在于，六年级的学生不学*，会乱蹦。而九年级的学生不学*，也一动不动。
分析其中的原因，我想这部分学生学*缺乏动力，应该多鼓励他们，想办法调动他们学*的积极性。如果赵一博这样的大师能来激励他们就好了。
第二，忽略了部分学生。上课只抓那些升学有希望的学生，对其他学生忽略了。每次上课就只提问那七八个人。其他的学生，你不理他，他们当然也不理你，本来就不爱学*。也许正是由于老师的忽视，才使他们丧失了学*的兴趣。在一个班级里，只有形成热烈的学*氛围，才能促进学生的学*和进步。
第三，只顾赶进度，忽视了学生的消化、理解和吸收需要一定的过程。开始接这两个班时，比其他班整整慢一周的课，我心里急，坐不住。孰不知，这不是求快的事情。学生对基础知识掌握的还不牢固，必须一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。
相比之下，陈老师在如何抓学生的学*，怎样辅导毕业班的学生等许多方面，都非常擅长，有很多值得我学*的地方。陈老师是我永远的老师，与她二十多年的经验相比，我的经验为零。姜还是老的辣呀！但是我并不情绪低落，不气馁，没有今天的失败，哪来明天进步？
——考后反思作文600字通用十篇
前天，我们进行了第一次月考，在众多科目中，我就语文考得最差。
知道全部是选择题时，我就放松警惕了，当做的时候，我也是凭感觉的做，做完之后，检查了一遍，感觉挺好，一按提交，瞬间傻眼了。
由于这次语文考试没考好，我决定要写一下反思。做阅读题的时候，我只大概地读了几遍，并没有认真仔细地把文章读透，总是只看了浅层意思就答题。那几首古诗，我了解的意思也不正确：《寒食》写的是暮春，我却选的是早春；《十五夜望月》中那个是月光而不是雪；《迢迢牵牛星》中我总是把意思弄串等一系列的问题，这都是我这几个星期听网课不认真的后果，和堂清不及时完成、早读不好好读的下场。《学弈》是小学五年级就学的文言文，所以我对它掉以轻心了，没有好好看注释，援的意思是引、拉，我却选成了取来。在字音字形中，有一个厢，本应是翻箱倒柜，我却选成了翻厢倒柜。在成语运用中，有一个小明吃着妈妈做的饭饶有趣味，我因为不知道饶有趣味的意思，我就作弊查了一下，知道饶有趣味不能用到吃上。《鲁滨孙飘流记》中说他航海了几次，我因为实在没想到是几次，就蒙了一个，结果还真蒙对了。
看到第一次战斗输得这么惨，我决定做出改变。早上按时起床，早读不管抽没抽到自己都要完成，课上不乱动，不做小动作，认真听，做好笔记，随笔在下午自*课上完成。
希望下次的战斗，我会全副武装，嬴个大获全胜！
光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢！
作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?
妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我*日的学*情况，送给了我句诗：*日不努力，考试徒伤悲。
经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学*。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：*日肯努力，考试突开窍。
期末考试完，我的成绩很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很伤心，更多的是自责。晚上我一个人躺在床上反思起这次期末考试。
还记得爸爸妈妈出去打工前，对我那充满希望的眼神，老师那期待的目光，家人无限的希望。一想到这些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爷爷叫我去吃晚餐时，他跟我谈起了学*。；你今后一定要努力学*，我就是吃了学*的亏。你知道爷爷在生活十分小气，但是对你在读书上，爷爷从没说半个不行，就是希望你能够努力学*。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爷爷也没说半个不字，你知道就是*常我要是下碗米粉都舍不得，但是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。如果你学*要是哪一科目赶不上，你可以暗中赶上来，多问问同学，爷爷希望你将来能努力学*，考个好大学；这一字一句尽管我在吃饭时我没大做出反应，但写作业时，却又回想到爷爷的话，一字一句都深深刻在了我的心上，无法擦去。
我感动了许久，沉思了许久。我想到了爸妈的期望，爷爷的话，眼泪也无法冲洗掉这些的美好。我总是这样，坚持不到最后就想放弃。但为了家人，更为了自己，我一定要奋斗！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爷爷，还有鼓励我的同学，激励我的家长，有条件学*，吃得好，喝的好，我还能不努力奋斗吗？那我至少对不起我自己，假如人生可以选择，我一定还会选择我现在拥有的一切。为了在外打工，努力挣钱供我学*的父母；为了对我充满信心的家人；为了对我充满期盼的家人；为了我自己，难道我还能这样不认真学*，与其说自己是失误，不如说自己没努力学*。
虽然这次考试没考好，但我下定决心要好好努力，下次考试一定要考好。
这是我上了初三的第一篇反思，深刻的检讨一下月考前的状态。
首先，月考考的特别糟糕，虽然还没有发下来卷子，可我总感觉的考砸了，虽然听同学说都不会考得太好，可我还是觉得很失望，毕竟现如今每一次的月考都很重要，马虎不得。并且许多错误是不应该发生的，还是粗心这个毛病，让我无法说什么，毕竟好久都没有做训练了，对自己太过放纵了。
接下来，就是期中考了，这次考试必须得好好准备，做好周到的复*，并每天做一次训练，提高自己的能力，在考试前尽量让自己达到最佳状态。并且*时也不要毛毛躁躁的，这样即学的不扎实，也会让我过于自大，更尤其是粗心，考试完了之后要静下心来，好好检查，不要让自己的毛躁造成不应该的.失误，那样会追悔莫及。
现在的我需要的只是稳重，让心静下去，练成古井不波的心态，不会被外物所吸引，专心的去学*，将曾经的那些玩闹丢给回忆，开启一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用说的，现在只有去适应，逃避是没用的，……
或许我的思想还没有一下子就转变过来，可是时间不等人，只能尽快去适应。留给我的时间已然不多，还有大半年就要面临中考了，现在的成绩不说名次，连一类上的都有些悬，身上的压力越来越多，可我只能去适应，还能怎么做？
日复一日的学*，必须有所成效。明年的中考，我等你！
在这一次考试中，我取得了班级17名，年级92名的成绩，比上一次班级17名，年级67名的成绩退步了25个名次。对此，我比较了两次考试的成绩，发现只有语文和物理进步了，其它的科目都是退步，这就是我总名次退步的原因。
数学在以前是我的优势学科，虽然不算太好，但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级，许多人改变了学*方法或更加努力，而我不知道与时俱进，依然用以前的学*方法和态度，认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考试，我发现我错了。因为我做的题太少，所以试卷上的大题几乎都不会，数学成绩就下来了。为了防止下次再出现这种情况，我要多做资料，争取把资料学到那就做到那。
英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类，分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西，从来没有主动学*过英语。因此，我一定会尽量抽出一些时间来学*英语，作业独立的按时完成。
历史、政治和化学主要是学的不扎实，导致在考试中犹豫不决。另外就是不自信，很多题我第一次写对了，但又恐怕不对，到最好还是把错误的答案写上了。所以我要上课认真听讲，把重要的知识牢牢记住，并常常温*。
虽然我的语文有了较大的进步，但作文只得了38分，而其他同学大多是40分以上，所以我的作文还有很大的进步空间，因此我要多读作文书，把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。
与上次反思相隔*八个月了，不知从何时起，渐渐的感到飘飘然，也不知从何时起，光阴似箭已从指间流逝，优越感一点点吞蚀着我的内心，直到这次初三第一次考试，像陨石坠落般撞着我的心灵，似乎将脑海中的幻想砸成现实，我才怦然醒悟，原来初三是一个拼搏的字眼。
抬眼望望窗外，星辰变换，一切在重复着变幻，春去秋来，日复一日，年复一年，是否是枯燥中的那份变化的索然无趣，还是年轮的流转之后，剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力，不知为何内心抑郁，在考试成绩还未揭晓，却好像已知名落孙山的惆怅。
此时的我，自己也不知除学*外，还在执着些什么？迷恋电影看那些唯美的景，体验那些唯美的情，然而那些屏幕中的人儿，现实中的纸醉金迷，奢侈放荡又不觉一阵阵恶心，是假的，然而我却一次次抵住厌弃，爱上了这种纠结的快乐，甚至忘乎所以，带入了初三，态度决定高度，迷茫的我，似乎熬夜成为我拖沓的借口，每每听到别人的褒奖，该满足于内心膨胀的虚荣，还是应该面对现实的惨状？在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么，但对我来说，无论成绩好与坏，我将重新审视自己，摸索一种新的学*方法。再不能颓败下去了。
初三的时节，或许只有有效地奋斗才能结出果实，开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力，迎接下一次的考试。
我真正从事教育工作已将*两年了，考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后，我感到了巨大的压力和无形的紧张感，至于为什么？我也说不来，也许是出于我是一名六年级的班主任，也许是出于一名教师的一种责任感，也许两者间有吧！
这次期中考试采取了三乡镇联考的方式，考试过程比较严密，考试能够反映每个学生的真实成绩，我代的是六年级的数学和英语科目，两门成绩总排名不在最后，但也不在前头，算是中等吧，也许这是阿Q精神的精神胜利法，自我安慰吧，呵呵！从两科成绩来看，都存在一个共性的问题：两科不及格的人数都较多，说明我*时对后进生的补差工作做的不是很到位，同时从侧面反映出一个问题，学生的自觉性还不是很好，没有形成不懂就问的良好的学**惯。说句实话，我对后进生的学*真的很头疼，有时我真不知道该如何下手，由于我教学时间短，可以说没有任何的教学经验，在今后的教学工作中，还需要我慢慢的琢磨，积累经验。
经过这次期中考试，也使我真正认识了自己。我现在感觉，当一名教师难，当一名好教师更难，在阅卷过程中，在与其他教师的交流过程中，我感到自己的各个方面都有许多不足之处，缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说，只有一种选择：认真钻研教材，积累经验，多向老教师请教，不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧！“不经历风雨怎能见彩虹”，我相信在经历过风雨之后，我能真正的见到绚丽的彩虹！！我相信，我会的，呵呵！
考试的目的是测试每个人对知识的掌握程度。以下是我对期中考试的反思和分析。
语文考试成绩不错，虽然很优秀，但是作文不是很好，成绩也不理想。都很优秀，语文一定要100%以上，以后要多练*，多积累。
选择题，这次好像比之前有进步，但是我的古诗词比较差，所以我的翻译会被扣分。另外这句话有答案，下次要注意了。我的生意做的不错，但是下次会积累更多的古字，需要加强。
这次看书很简单，但是我已经扣了六分。以后要注意读书。第一个做的不错，但是以后读书要注意单词，因为这个扣，第二个差，扣五分。以后应该多做现代阅读。应该保持综合学*。
数学这次比以前认真了，但是还是有一些题因为粗心被扣了12分。这个题目很简单，都做过类似的提醒和答题。因为粗心，他们扣了两分，发现第五大问题没有求交*方根。考试前，他们没有复*错公式。最后一道题被扣了四分，下次数学考试应该100%以上。
英语这次没达到目的。听力部分本来应该是完全正确的，但是把一个单词的发音改成了另一个单词的发音，所以扣了0。5分。单选题，因为粗心，被扣了一分。老师都说了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改写句子，扣0.5分。英语作文要注意，下次要加强英语作文，争取拿到自己的目标分数。
我一般科目考的不错，历史考的不好。选择题我错了三个，这里比别人差了好多分。地理选择题没做好，错了五道题。他们背后的基础知识做的很好，这次生物也很简单，但是实验题只考了一分，以后实验题要加强。政治综合问题要加强。
这次期中考试让我明白了很多。要取得好成绩，我要细心、勤奋、周到。
在上周的星期四、星期五，我们进行了期中考试。
这个星期，成绩出来了，我迫不及待地一到了家，就拿着妈妈的手机看成绩，我的总分是五百五十分，相对上次的期末考试来看，这次上升了三十多分，二十个名次。
语文试卷一百五十分的总分，我的成绩是一百分，比上一次的期末考试退步了十分，原因是上课时，还不太认真，往往有些地方没有听到，而试卷上却有老师讲过的题，而且作文上的字也写得不太好。
数学和英语各是一百二十分的总分，成绩分别是八十一分和九十三分，数学考得不好的原因是上课没有认真听讲，老师讲过的题没听到，而试卷上出的也是原题。英语考得较好的原因是单词记了几遍，有些题目复*到了，但对语法和一些句子的翻译还不太熟。
地理、生物、政治和历史各是一百分的总分，我分别考了九十一分、七十三分、六十四分，其中历史没有及格。地理考得好是因为上课听讲比较认真。生物还可以，是因为在*题，有些错题没有及时更正，还是不会做。政治相对上次考试上升了十分左右，但也才刚刚过了及格线，主要是笔记没记牢，记得也比较分散，往往背了一部分的笔记，又要翻几页到另一个地方记，印象也不太深刻。历史没有及格的原因是，上课时没有认真听讲，错了的题也没有及时更正，导至了错的题目还不会做，讲试卷时，也没认真听，而且题目有的是老师讲过的原题，在这里丢了分。
通过了这次的考试，我还需要加强数学、生物、历史和政治，地理、语文和英也要练*，争取在这次的期末考试中取得更好的成绩。
月考的英语成绩又考砸了。英语本不是我的弱项，但这确实像一盆冰水从头灌下，其余三门也不很好，在八十左右徘徊，总体来说月考极其失败。
先说英语，听力扣分最多，这其中听力*时训练的少也有一部分原因。俗话说：“熟能生巧”，做题多了才能临“危”不乱。笔试部分有一个“选词填空”一共才对了五个。第一时间不够，第二能力不够。段老师说过“别人行，你为什么不行，不要给自己找借口”。在发下分数后，我被着实吓了一跳“这么低”！心中就渐渐萌生了一个念头：自己偷偷加了几分，就说老师算错分了。这种欺人欺已的行为是极其可耻的已经到了令人切齿的地步。所以这类事件是不许再发生了。
再说物理，老师说我上课不错，但光靠上课不是不够，还需要课外的实践。物理掌握不好的是“*均速度的计算”我错了好几道*均数的题。以后还要加强这方面的训练。
还好数学，数学比上次周练有了进步，虽然微乎其微，但给了我信心，动力。错误出现在应用题上，那主要是小细节，细节决定成败啊！因为那一点点小细节把公丢了，太不值了。
最后说说语文，语文了有很大的提高，由其是阅读题，更是有了大幅的提高，这得归功于段老师的“现代文阅读常见题型及技法”的资料。但语文也有不应该扣的，比如加拼音“猝然”的猝加拼音，我居然写成了“CUI”！我真有点漫不经心了。
有考很多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！
——考后反思的作文通用五篇
又是一场考试，以前我觉得考进前三很难，考进前十绰绰有余，现如今我倒感觉考进前十比前三还难。以前从不担心开不进前十，现在对于你能不能进前十这个问题，我还心有余悸，我担心我进不了，还真是天壤之别。前段时间，我没进入学*的状态，以至于落后一大截，虽然现在醒了，但是已经被别人甩了很远了，现在很多人都起来了，文科不好的已经慢慢的弥补，英语是大家的心病，在刘老师的带领下，由于英语拖后腿的同学都在前进，他们英语起来了，唯独我还是原地踏步，没一点变化，导致我现在越考越往后。这次仍是如此，这次的考卷很简单，但我考的分数比难的卷子还少。我的成绩很不稳定在英语、物理、化学方面尤为突出，化学老师说的对，你以为你全懂了，讲的知识都会，可总是考不高，就是因为细节，因为上课丢掉的细节知识。这就像洒落一地的芝麻一样，你以为你捡完了，分量差不多了，就心满意足了，可一称量，重量就是不足。而那缺少的一部分就是在捡芝麻时遗漏的。物化考不高，因为我就属于那一类型没捡完容易遗漏的芝麻。至于英语，说明我的英语功底差只能慢慢的跟着老师学。
无论是哪一学科，我都要捡完洒落的芝麻，决不能满足，不遗留一粒芝麻，否则到了中考，它将会成为我的致命弱点。
一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的，却没到……数学：100，英语103，最让我伤心的是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。
我应该在考试前要做好准备，多多练*阅读题，把自己的思路展开，深刻理解文章含义和作者生*，要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水*。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水*必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试之所以没有考好，*时没有养成细致认真的*惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少，虽然我这次没考好，但我相信我要是按照上面所说的去做，下一次考试，我一定比这次考得好，争取进全班前十。
时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于很多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题很多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学*和日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。
字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。
还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学*的积极性不好。
以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会像芝麻一样，节节高的。
今天下午，踢完足球回来，十分高兴，但刚进家门，妈妈就一脸严肃地说：成绩出来了。我瞬间忐忑不安，因为考得不好。
我详细看了一遍我各科的成绩和错题后，我总结了一下几点：首先语文，只能算一般般了，选择我因搞反了题意错了三道，剩下的阅读理解和文言文，几乎每道都要扣上那么两三分，作文也就那样，想学好语文没有捷径，只有多读，多写，多练。
数学和我估的一分不差，112分，失分纯属不认真，没有审清题意，甚至犯了模拟考试时同样的错误，剩下没有了。
最最最重要的就是英语了，英语是我的短板，也是我和学*优秀的同学拉开分值的科目，一个英语我就可能比某些同学少上四五十分。这次考试我也因失误失了许多分，如听力在试卷上写完了，但没在答题卡上写，作者在纸上写好了，但没抄完在答题卡上，阅读理解还好，让我失分最严重的就是完形和补全对话了。先说补全对话，我虽然可以读懂那些句子，但让我写的时候，就会这错那错，比如句子记重，句型弄混等等，反正错误百出，完形就更差了，因为单词不会，语法认不全，所以有的句子我连说的什么都不知道，更别提用适当形式了。学好英语也没有快的方法，跟语文差不多多读多背多练，但我现在基础还没好，就不要着急做题，为了我的英语成绩有所提高。我制定了几个计划：
1、每天早上读英语，背句子。
2、重新学*音标。
3、会读会写会认英语单词。
4、只要没事就学英语。
这个成绩也是应该的，因为我这一学期没有在英语上下太大工夫，这个假期，我要把英语复*好、预*好，提高等基础牢再说，这次并不是喊口号，而是要真的去行动，我就不信，我能被英语难住。
月考终于结束了，看着到手的成绩，心里感慨颇多。简单总结一下，八个字：意料之中，情理之外。
说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学*兴趣和调动其学*主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我一直思考的一个问题：在培养学生终身学**惯和抓学生的当前成绩上，如何把握一个“度”。当然，从长远讲，学生养成了良好的学**惯后，对他以后的发展绝对有益，最后的成绩也差不了。
但，当前怎么办？尤其对于初三的学生，如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩？我想，理论上的自主、探究、主动的学*方式只是一个美丽的童话，关键还是要老师的抓！当然，说死抓可能不恰当，但如果就是要当前成绩的话，时间上的保证必不可少。毕竟，真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说，“强压政策”必不可少！
说情理之外，是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班确实很累。因此，我的成绩必须靠第一，考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差别不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成**。我并不是批评当今的考评制度，只要在还没有更好的选拔制度下，这种考评必将存在，也不能怨什么。有句话说的好：你不能改变环境，就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况，与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗，不如踏踏实实地干点事，既然你不能改变这种状况，又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口，只为成功找理由”。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本！
——考后反思作文800字(5)份
只是一场高考，剩下的交给时光。
转眼间已经距离高考过去了两个月。
整整走了12年，突然要步入社会，还真的有点不适应。家里有了大事小事都要找你，也已经不再是从前他们口中的那个小女孩了，所有的事情都应当理所当然的会做。6月8号仿佛还在昨天。
6月7号数学失利，我心里难受给妈妈打了电话，他们坚持来看我，我说不用了，你们在家吧，不就是个考试么。我发现我并没有老师们所说的什么多紧张，然而，我还是在夜里内疚，望着窗外的月光，我问自己，妈妈他们会怪我吗？泪水在脸颊上流淌，睡去了。
第二天文综考完了，觉得不错，一开大门，在人群中就看到了妈妈，那么热。妈妈还在张望，没有看到我，我叫了一声：“妈，你怎摸来了，不是不让你来吗，这么热。”后来妈妈说带我去吃饭，老师为什么就不能好好说话，板着个脸，说不让去。我还是没能止住眼泪叫妈妈把我带回了学校。和妈妈一路说了很多话，稳定了很多。妈妈问我中午要不要去送我，我说不用了，这么热，你在哪等我，一会我就跟他们一起走了，别人能做到我也能做到。妈妈同意了，临走的时候我问妈妈：“妈妈，如果没考好，你们怪不怪我？”妈妈笑着说：考成什么样是什么样呗，我们怨你什么。
后来最后一场英语考完了，妈妈来接我，我们就回家了，爸爸逼我估分，我说450最多，别人也说考的不好，尤其是我的最好的朋友她说400都怕到不了，结果考了511。也许是我不想离开她，我觉得被骗了。时间是最好的安排，我想就这样吧。可是我们之间发生了好多事情，最终还是各奔东西。高中的友情我就说靠不住，可是还是觉得遇到了对的人，倾注了一汪深情，最后还是一个人。
记住过来人一句话吧，把自己的真心装紧一点，不要轻易拿出来让别人看。
最爱你的永远是爸爸，妈妈。我问妈妈，我以后工作你是想让我陪你，还是在远方挣钱，给你寄回来。妈妈说，要那么多钱有什莫用啊，死了也不能带走。我笑了笑。
越长大越能体会出亲情的沉重，友情和爱情很像，你不要轻易付出一切，要不然最后还是你哭的最难过。
高考失败没什么，条条大路通罗马，你只是要分配好生活与看透人心，剩下的交给时光。
这次的月考，又是一个极大的打击，天翻地覆。
一个星期以来，每日都像是步步惊心，一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸，震出了极大的`浪，无法抑制的痛，破碎的心。
发挥真的不太好，哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。
这次的语文题不算太难，没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读，只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏，漏洞无限扩大在日常的过关，自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题，老师在上课的时候也多方面的阐述过，讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了？记忆中留存的稀稀拉拉，依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩，连自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看着他们的笑，心里真不是滋味，自己最*咋了？
数学，所有科目中最砸的一科。*时做数学题，总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不够，思维不够开阔，想题太复杂，考虑因素太多，别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外，就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的，怎么这个学期就堕落了呢？
英语还不错，96分，班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标，不该错的题还是错一大片，反复提醒的东西却又繁复的忘记，重重叠叠的，英语语法总是像阴影朦胧，总是无法正确使用和背诵。
史地生政，这四科是我的强项。地理50，生物48，这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜，但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错，这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗？
考试之后，我觉得自己在生活中还是没有下足功夫，没有做到及时或者更好的复*，没有扎实的掌握基本知识，不会实际的应用，然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。
小升初之前的最后一次期末考试刚刚结束，而紧张的复*也仿佛还在昨天。虽过去，却不可淡忘；虽过去，心却不能*静。
这次的考试我深深的感悟到一点：坚持。我觉得想达到自己理想成绩，得有坚定的信念，得有一颗坚持的心。坚持下去，自可闻到梅花扑鼻香；坚持下去，自可看到满山花正红；坚持下去，自可看到不一样的天空；坚持下去，自可看到不一样的世界。所以即使我有时候觉得已经可以了，我也告诉自己必须坚持努力不放松！
怎样去努力？不是拿嘴说说！是得拿出实际行动！
课堂。我们最重要获得知识的“宝地”，如果不好好的，认真的吸取其“灵气”那么我们连最基本的“功力”都没有！从我自身情况来看，我在课堂上消化的知识，远比课外班来的扎实。所以不要“迷信”课外班，把课堂上的学透学扎实，利用课外班或是查缺补漏，或是拓展知识那才是正确的！
课间。我们班的课间是最让人感动的。下课互相学*的，互相交流的，取长补短的比比皆是！这是最好的学*氛围。这一点我可能做的不够好，我今后还要在这方面多努力做好。
家里。有的同学可能觉得忙活了一天了，终于到家了，放松吧！可是一天的知识消化就得在家啊。知识消化了还得巩固，尤其是周末，自己根据自身情况巩固所学知识，才会把我们所学的“知识堡垒”盖的更加坚固！可能这时候有的同学会很有情绪，我也一样，但是每当我烦躁时，都看看墙上的两字“坚持”。告诫自己，欲想成功，必有其梦；欲戴王冠，必承其重。
古人读书学*往往强调“读万卷书，行万里路”，我想，这里面告诉我们一个道理：知识重在运用，学*贵在坚持。学*是一个日积月累的过程，即使你拥有一个良好的学*心态和准确的学*方法，如果只是一曝十寒，那也无法达到学*的顶峰。
以上说的这些，一天两天也许能做到。难得是坚持下去，坚持到初中，高中！但我想只要我们有恒心，努力坚持，没有做不到的！
希望我们大家能继续坚持努力，坚持梦想。我们已经创造了不一样的六二班，正如六年级开学来时，韩老师把班级群名改成“日新月异六二班”那样，我们往后的半年一定还会是“日新月异”，每一天都不一样，每一天都会有新的进展。
请大家一起坚持梦想，坚持努力！
期末考试终于结束了。我反思自己，感觉从考前到考后我都做得很好。考前，我做了充分的准备，将知识牢牢地记在了心里。考试时，我认真审题，仔细检查，尽力做到最好。考后，我总结经验，提高自己。对于这次考试，我可以问心无愧地说DD我尽力了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：
首先，要做好充分的准备。“*时不烧香，临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样，*时不好好学*，直到考试时才感到紧张。他们自以为学*是为家长或老师学的，学好、学不好都没关系。他们想错了，学*其实是为了自己长大后能自食其力做准备。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子。没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。小学阶段的课程不难，但是，它都是基础知识，所以，我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复*时没有章法，这儿复*一点，那儿复*一点，结果弄得连最重要的部分都没有复*到，造成了考试的失败。还是老师有经验，她早就料到会有这种情况，所以抽空给我们制作了一份语文知识要点，上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它，就相当于看遍了整本书。但是，总有一天，我们需要自己做这样的总结。那时，我们就要学会将书本中重复的部分去掉，保留精华，并将它作为资料来复*，这是每个人都应该学会的。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复*过的知识忘了个一干二净，岂不坏事？很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情*静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书，上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过：“在考试时，趁老师不注意，我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片，上面写有诗句、作者等需要掌握的要点，我把它塞到草稿纸里，抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学*的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么？所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。
把考试当成一次作业吧。只要做到准备充分、心态良好，就一定能获得一个满意的收获。至于考试成绩是否理想，我认为判定的标准只有一个，那就是，每次考试后，能不能问心无愧地说DD我尽力了。
“扑通，扑通。”在鸦雀无声的课室里的我，怀着紧张的心情“不安”地坐在座位上。要问为什么呀，当然就是那既令人紧张，又叫人激动的语文测验分数要“大驾光临”啦！
在那异常安静的课室里，谢老师拿着一大沓卷子——一沓同学们都在屏息凝视着的卷子。啊，要发卷子了，马上就可以知道成绩了，但是，万一考差了怎么办？会让老师、家长失望吧！怎么办呢？我心里像挑着十五只水桶——七上八下。“第一名，93分，林孟铠” “第二名，90.5分”……哎，怎么还没轮到我呀？没过90分，至少得拿A吧！我默默地“祈祷”着。忽然，一个熟悉的声音传入了我的耳朵里，呀，终于到我了，原本坐立不安的我从座位上“跳”了出来，匆匆地来到讲台上，接过老师手中的卷子。“呼——”回到座位后，我小心翼翼地翻开了卷子。什么！！87.5分？我有点儿惊讶，连忙翻了翻试卷，看了看错题。认真地听了老师的试卷讲评，我的心这才“稳”了下来。
听过老师的评讲，我给自己也做了个错题分析。在总结中，我发现了自己的不足之处——阅读理解。当然，我也从中总结出了一些做题技巧。语文的提高是一个积累的过程，最最重要的一点就得数看书了。不仅仅要对课本中的知识了如指掌，还得多看课外书，增长课外知识。而做阅读题也是有方法的。阅读理解，当然离不开阅读了，所以首先，得仔细读文章两遍，将它的主要内容和中心思想理清，然后就可以开始动笔做题啦！但是，你以为出题老师会这么容易就放过你吗？不，不可能。在题目中，必定有“陷阱”，因此，在做题的时候，还得不断地返回到文中找有用信息，这样就万无一失啦！哦对了，最后——逃过了老师布下的一个个“陷阱”之后，还要注意书面整洁，所谓字如其人嘛！只要把字写好，再加上卷面的整洁，老师看着就舒服多了。要不，就因为字写得不好，被老师画上了一个圆圆的小圈，那可就不得了啦！
通过这次的语文测验，我也更加了解到自己的不足之处。同时，也知道了自己的水*。虽然这次考的分数不理想，但我相信自己的实力，下一次测验，我一定会更加努力的！
——中考后的反思作文 (菁华5篇)
终于过了多久，期中考试如约而至。说不出的压抑感，充满了内心。
不得不承认，我多少有点考试恐惧症，同时也讨厌那些永远也考不完的试，我厌倦那些没完没了，厌倦那些被迫接受了。
但是那又能怎样，那些你讨厌的也不可能因为你的讨厌而消失的无影无踪。除了接受，或许没有多少选择。这样的日子里，学霸在拼命的复*和记忆，学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种，既不是学霸，又不是学渣的人，好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。
开始极端的'喜欢阳光，希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒，可以带给我温暖。我想说，在一个全是阳光的日子里，我开始害怕一个人，害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺，不过这样也好，独自矛盾着，至少这样就没有时间去感叹，去难过了!
时间正好，岁月尚早，放下手中的笔，去过好每一天!
汪磊：
这次期中考试，我语文和英语考得非常不好。当老师把试卷发给我的时候，我看卷子上的分数离爸爸给我订的分数相差太多，我心里七上八下，害怕的要命，我想这次死定了。
放学后，回到家，吃过晚饭后，我还是老实跟爸爸妈妈“交代”了。爸爸妈妈听完讲完后，都很失望地看着我，我低着头不敢看爸爸妈妈的脸，爸爸很生气，很生气地说：“你考试之前，怎么说的，为什么是这个结果。”我支支吾吾半天没有说出来，急得哭了出来。妈妈看我哭了，就心软下来，对我讲，你自己好好想想，到底是哪里错的多。过了一会儿，我走进房间拿起圈子，认真的看了一下，我的字写得不好，题目没有认真看，作文也写跑题了，这是我*时没有好好复*。我真后悔极了。
以后我一定要想法设法克服学*上的困难，要认真写好每一个字，认真的读题目，要多多阅读课外书。请大家相信我，我会努力，会加油的！
孙弋文：
期中考试完了，我的成绩不怎么好，语文80分，数学80分，英语92分。
我的语文阅读题错误最多，原因是我*时很少读书，阅读理解不透彻。以后我要多读书，多读课外书，还有作文书。
我的数学出错的都是一些比较简单的题目，有口算题，有填空题，也有应用题，还有选择题。有些题我原本就会的`，可是因为我考试时做题不认真，不爱动脑筋。以后我要多做练*，多思考。做题时，多读两遍题目，尤其是出现错误的题目要反复练*。
我觉得我的英语应该比这个分数高才对，因为班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出现错误的题目我都会。老师发过卷子，我回到家，那些出现错误的题目我只用了30秒的时间就纠正好了。我想，一定是我考试时没用心，没认真读题，以后再做卷子的时候，我一定要认真读题，还有老师*时要背诵的单词和句子一定要熟练掌握。
这次期中考试我没考好，但我不灰心，我相信只要我努力我一定会取得进步的，加油！
吴彪：
这学期的期中考试结束了，我的心情也放松下来，在家里高兴地玩了两天。
星期一来到学校以后，听说老师要发卷子。我的心里突然紧张起来，内心“扑通”“扑通”直跳，仿佛揣了一只小兔子。“吴彪，78分。”我忐忑不安地接过老师发的试卷，心里特别害怕。成绩很糟糕，回家后该怎么和妈妈交待呢？
我看卷子上老师画的圆圈，特别是选择题、按课文内容填空、课外阅读，这些都是我失分的题，都怨我*时看的书太少了，上课有爱做一些小动作，没有认真听老师去讲课，我好后悔呀~！可是分数已经下来了，我再后悔也无济于事了。我在心里暗暗发誓，以后一定要好好学*，上课时管住自己的手，不要在下面做小动作，一定要认真听老师讲的每一个细节。回到家多看书，多动脑子，并且给自己订一个学*计划，以后不要再贪玩了。
我想到这些，心里稍微*静一点儿。我一定要下决心，好好学*，奋发图强，争取超过我的姐姐，甚至比她还要好。我愿意接受老师和同学们的监督，争取给大家一个崭新的我。
朱浩冉：
这次期中考试，我考得一点儿也不好，当老师念到我的成绩时，我心里很难过。我真的没想到我能考这么一点儿分，为什么别的同学都能考出那么的好的成绩？
我想这一定与我身上的很多坏毛病有关，我一定要努力改正：一、我上课不认真听老师讲课，老在下面玩；二、我有时不按时完成作业，而且写得也不认真。写作业时总爱让妈妈看着写，感觉就是给妈妈写得作业似的。
我现在是三年级的学生了，已经长大了，一定要知道学*的重要性，我要争取改掉我的坏毛病。虽说我这次考得不好，但是只要我用功学*，下次就一定能考出好的成绩，我相信我并不比别的同学笨。
【注】上周家长会之后，给孩子们留了一篇这样的练笔，虽然孩子们的反思还不够全面，认识还不够深刻，但是我从中看到孩子们改正的决心，就像孩子们说的，只要用心学*，就一定会取得好成绩的！祝福我亲爱的孩子们！！
期中考后的反思李凯航前几天，们期中考，一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。
星期一，公布分数，是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找领奖。老师念到到时，我聚精会神地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊！”天哪！我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说：“太不认真了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀！要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不语。妈妈问我：“考了几分啊？”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢？为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的.路！”唉！我暗暗下决心，下次一定要考好！
今天，期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错，却只考了93。5分。一贯自以为是的`我，确实应该好好反思反思了。
静下心来，我细致认真地思考、反省。成绩没考好，其中最主要的原因是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复*。可是，我一心只想着看电视，只是匆匆写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩游戏。
另外一个原因，就是粗心、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌慌张张没有静下心来认真审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草开始做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。
我思来想去，经过我深刻的反思，决定给自己一点惩罚。我决定从今天开始到期末考试完为止，看电视、玩游戏等我的一切娱乐活动，全部停止。坚决改掉自己顽固粗心、马虎的坏*惯。每天好好复*功课，争取在期末考试，考出理想的好成绩。
期中考试过后，老师带领我们对于接下来的学*做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的`优点和需要改进的地方，学霸们也向我们叙述了他们学*生活的日常。对比之下，我发现以下几点我没有做到，且需要改进。
1、作业情况——我每次写完作业都是随手乱放，这很容易出现落作业、给小组扣分的情况。我应该改掉坏*惯，认真检查作业，用袋子把作业装好、数齐，给老师一个好的积极的态度。
2、小组团结——在课堂上，我应该和小组组员讨论，不能置身事外，待在座位上不动。一个小组应该团结，我认为我们组在这方面做得不够好，我们应该加以改正。
3、作息时间安排——上课时要集中注意力听讲，即便不能听进百分百，也要认真尽力听讲。下课趁知识还没忘记利用课间写些作业，同时给自己留出休息时间。对于不会的题，尽早问老师，课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时，不能听音乐，不能留手机。有不会的题可以用电脑查，保证题目的正确率，尽量不让老师心塞。晚上11：00前睡觉，至少8小时睡眠，保证第二天不会上课睡着。
我相信，以上几条改正后我的学*速度会加快，效率也会加强。期待改变后的自己，希望在这学期期末考试中考到满意的成绩。
——反思的作文750字 (菁华5篇)
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向喜欢上语文课，每堂老师讲的课都能深深的吸引我。可是这次鬼使神差的，语文竟然错了不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学方面。很多计算和填空上的小错误让我丢掉了不少分数，我感到心里非常难受。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学*的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及副科的*题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。*日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来不注意的。只怪自己练*题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练*。生活之中，我还要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目。对做完填空等练*题也是提高各门功课的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
反思，这两个字对我来说并不陌生，当每次做完某一件事后我们就会陷入深深的反思。反思什么呢？反思你有没有做错，有没有尽到自己因尽的职责。
那是一个炎热的中午，猛烈的太阳照得知了受不住的大喊“知了知了……”这样的天气给我们一家人带来十分不爽的心情，我趴在桌子上，享受着点风扇的抚摸，心情顿时好多了。突然，母亲冲了进来（卧室），愤怒的冲我大喊道：“你干什么？！我在下面辛辛苦苦的做饭，你竟然在这享福？现在几点了？我竟然生出了你这么一个败类！生块豆腐都比生你好”母亲系着围裙，拿着炒菜的铁铲，眼睛瞪着我，冒着熊熊烈火，一副要把我吃了的样子。我火气顿时上来了，生一块豆腐都比生我好？她还是我亲生母亲吗？想着想着，我顿时红了眼眶。
“那你就去生豆腐去吧！生**什么？”我生气的朝她大喊，说完摔门而去，跑到了大街上。我漫无目的的跑着，眼泪在框里打转，难道我比不上一块豆腐吗？眼泪瞬间落了下来，一滴又一滴，像晶莹的水珠，落下来，打湿了我的脸庞。突然，有一个声音朝我说：“你知道母亲为什么这样说吗？你想想，是你不对在先，你应该下楼去帮母亲做家务，你已经十几岁了，还不帮母亲做事，母亲当然生气啦！”那是我内心里的声音。是的，我都是十几岁大的人了，还不帮母亲做家务，我们作为消费者，父母供我们吃，喝，还教我们做人，难道我就应当用这种懒惰的方式来报答父母吗？不应当，我们应该帮父母做家务，做一些力所能及的事情。是我不对在先，我应该去和母亲道歉才对。想到这里，我急忙转了个弯，一溜烟的跑回家里，跟母亲道歉，母亲十分宽容的原谅了我。
是的，没错。每个人都反思过，每个人在做完一件事情后都需要去反思，去开动脑筋去想这件事的前因后果，不然我们就永远都认清不了事实，改变不了自己的缺点。
一说起段老师，我就会想起段老师的那句：“只为成功找方法，不为失败找借口。”于是便有了巧能补拙，笨鸟巧飞，于是便有了反思这个“神器”。
学*态度指学*者对待学*比较稳定的，具有选择性的反应倾向，是在学*活动中*得的一种内部状态。如果我们具有积极主动的学*态度，也就是说，对学*的意义有明确的认识，懂得学*的重要性，则在学*中能够不断体验到取得进步的喜悦心情，在学*上遇到困难或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定的学*目标或任务。而一个具有消极被动的学*态度的学生，却不能深刻地认识到学*的意义，在学*过程中遇到困难时，往往采取逃避或抱怨的态度，很少主动去寻求解决方法。可以看到，学*态度的优劣，直接影响学*成效，而且直接关系到学生个性与人格的形成与发展，这时便需要反思。
反思是一种美德，简而言之便是自我反思，自我检查，以能“自知己短”纠正错误为主。自古以来，很多有成就的人都重视自我反思。孔子的弟子曾参，每天从三方面反思检查自己：1。替人办事是又未曾竭尽心力之处吗？2。与朋友交往有未能诚实相待之时吗？3。对老师传授的学业有尚未温*的部分吗？他就这样天天反思，发现不足就及时改正，最后成为学识渊博品德高尚的贤人。
反思是一个自我解剖的过程，这个过程注定充满了痛苦，就像自己用一把刀砍去心中的毒瘤，需要巨大的勇气，砍掉毒瘤固然无比痛苦，只要忍过这一时，虽然会留下伤疤，但只要根除毒瘤，我们才能认识自我，改正错误。就像现在的我，每天都在想，今天我的学*达到最佳状态了吗？没有，是什么原因？我能怎样改进？如何做才能做最好的自己，不断的超越昨天的自己？坚持了一段时间，我才发现一味的受人听闻的反思，只是徒增疲惫而已。只有真正明白的人，经过煎熬之后便是走上畅通无阻的道路。
反思是黑暗中的一点光明；是在沙漠中的一眼清泉；是在迷茫时的一句安慰。反思的美使我们提高，使我们成功的垫脚石。
“你知道我帮你批改了多少课的课内积累吗？”语文老师怒气冲冲，脸气得发红，眼睛瞪得比青蛙还大，右手操起我的积累本，向我甩过来。我则呆呆地站在原地，羞得无地自容。下面，我来为你讲述事情的经过吧
有一天下午，老师布置了一项作业，要我们把文章中的好词、佳句以及故事梗概和心灵感悟写到积累本上
晚饭后，我抹了抹嘴巴，开始做作业了。
我先把所有作业意义列在了纸上，我选择了先做课内积累。打开书包，先把语文书抽出来，再到书包里去找积累本。可是，我把书包翻了个底朝天，连它的影子都没见着。我想了想，一个答案浮出水面：忘带了。为了不让爸爸妈妈发觉，便装成若无其事的模样，从书包里取出其他作业，做了起来。
第二天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了教室，朝抽屉里一瞧，我的积累本正躺在里面呢。
到了收作业时，我仗着自己是语文组长兼语文课代表，便没交作业，打算晚上补。作业交上去了，我本以为老师会发现我没交，没想到的.是，老师却没发现。我觉得自己总算是侥幸逃过了一劫。
晚上，一回家，我就开始补作业，并且在饭前赶完了。饭后，我拿出其他作业本，做了起来。其他作业解决了，我做起了今天的课内积累。可是，才刚写到一半，我就放下笔，收拾东西，准备休息了。这时，我的耳旁，响起了两种声音，一个声音说：“小妍，别放弃，继续做。”另一个声音说：“别管他，别做了。”最后还是另一个声音占了上风。
就这样，一次又一次，我的胆子越来越大，渐渐觉得心安理得了。于是，一次次都是在当作业全补完时，我才把本子交上去。但好景不长，随即，我的“英雄事迹”最终还是被老师发现了。回家，又被骂了一顿。
被骂后，我认真的地想了想，我这是瞒天过海、自欺欺人。我这样做没有误了谁，而是害了我自己。我错就错在以为自己做的事，别人不知道，聪明反被聪明误呀！
那一次，我错了！
三年的初中生活，有父母的叮咛，有老师的教诲，有同学间的亲密与争吵。我自认为这三年韵初中生活是我变化最大的时光，那个天真的、系着红领巾的我不见了，变成了一个自以为成熟的“小大人”——我变得世故、圆滑了。
我学会沉默了。看见路上的一角钱，我不会再“傻傻地”拾起来交给民警；看到路上有一堆人聚在一起，我会远远地跑开；有人吵架，有人东西被偷了，关我屁事？当外婆又一次向我说观音菩萨的好处，我不会再涨红了脸和她争论迷信和科学。老师上课讲错了，我不会指出来，哪怕是课后。这样做的结果，爸爸妈妈说我温柔了，外婆说我又乖又懂事。
教室里的窗钩坏了，风一吹，窗户“乒乓”作响，还撞碎了一块玻璃，迟迟不见有人修，我自己买了一块装上了。老师知道后表扬了我，可同学们没有像小学时那样仰慕地看着我，他们的眼光怪极了。我满心的高兴化为乌有：也许，这件事根本用不着我管，这件事让我觉得做人还是世故一点好。
一天放学回家后，我生气地对爸爸妈妈说：“今天考试有人作弊……”话没说完，妈妈就打断了我：“你考得怎样？”我说：“还行。我想将作弊的事报告老师！”“什么？！”爸妈几乎同时责问，还劝我，“这样会伤了同学感情。”我不服气地说：“这样对那些认真复*的同学太不公*！”“不要去管别人的事，只要你自己学好就行了。”“答应妈妈，不要去管别人，啊！”在他们的劝说下，我放弃了报告老师，以后做事也变得圆滑了。
总之，这三年我的变化是缓慢而巨大的。我变得有些世故、有些圆滑了，但我心里却始终觉得那不是真正的我，是看不见的强大力量扭曲了我。社会开放了，人们的心却紧闭起来，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，人和人之间缺少了真诚，热情泯灭了，棱角被磨*。我已不是三年前的自己！
回顾和思考这三年自己“处世”态度的变化，我觉得在大人眼中更懂事更乖的我却丢失了什么！
——小考后的反思作文 (菁华5篇)
“叮铃铃”上课了，同学们听到铃声后迅速回到自己座位上安静地坐好。眼睛里满是期待与紧张，为什么呢？因为我们星期二进行了语文（三单元）小考，同学们都非常期待自己的成绩，所以才那么乖巧。
过了一会儿，刘老师捧着一大摞试卷走了进来，只见老师表情严肃。不会是总体考得不好吧？我忐忑不安地想。刘老师理了理试卷，终于发话了“这次小考有喜有忧，喜的是这次最高分比上几次好，忧的是这次最低分比上次的低，现在我来发试卷。”我听了老师的话，更加期待自己的成绩了。老师报的分数有高有低，使我非常紧张。“李扬洋，64分（总分70分）。”我松了一口气，想：是个不错的成绩，比上两次好，但比最高分少了整整4.5分，还得加油！
我拿着试卷，认真地看了起来。呀！第一题就错了！镶嵌的嵌字明明有一个山字头，我却给忘了，看来粗心这个毛病我还是没改。我继续寻找着我的错误，这里错的是我不会的，听了老师的讲解，我知道了《穷人》讲了桑娜善良的品质，看来我对《穷人》这篇课文还不是很了解，我要多看看课外资料。咦？这个着的读音不是zháo吗？刘老师告诉我们，这里读着（zhuó）落，不是着（zháo）落。哦！原来是这样！当我看到最后一题时，我非常惊讶！这里竟然没写！我怎么会犯这种低级错误！这里可是3分啊！如果我写了，就可以打67分！这么一个送分题，我竟然没要！此时，我多想时光倒流呀！这样我就有补救的机会！可是，时间一去不复返，我不能做到。
经过这次考试，我反思了我不能得高分的原因。
首先，我做题太粗心了，我发现自己就是看一下题目的开头，其它的我就自己猜，这种*惯很不好，我必须改。粗心也是一种观察能力不强，思维不缜密的表现，所以，我不能让粗心成了我的标签，不能让粗心成了我成绩不理想的借口。其它，就是课本与课外知识的掌握，我应该更加细腻的体会课文每一句话的意思，把自己想象成作者，做到“身临其境”。
这次考试，我收获的不是骄傲，而是发现了自身的不足并向好的方向前行的心境。结果不是最重要的，重要的是这个过程中你又收获了什么，懂得了什么。成绩代表的是你知识的积累，而你悟出的感悟，可能会让你终身受益。
今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？
再往下看，“阅读”也扣了5分”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个—2分，一个—3分，就这样，5分又没有了。
放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。*时每次预*课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接*，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学*态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预*课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学*时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水*也就会提高的。
嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！
期待已久的月考结果终于下来了，对于这次考试我进行了如下总结：
这次考试对于我来说，意义重大，打破了我自七年级以来的记录!!
七科，语数英物化历政。
语文：106，可以说超过了我的极限，因为我的语文一直不好，也许是我暗暗地在考试前端正了心态，这次一定要好好考，最终功夫不负有心人，成功了。
数学：103。不高的分数，也给我拉了不少的分。说实话，我不喜欢数理化，也就没有学着几科应有的热情与勤奋。也就不能与等等等人相比拟。在考场上，刚开始觉得时间很充裕，就做的很慢，谁知道到下面的大题，时间就很紧张，没有太多的时间去思虑。所以考得很低。
英语：103。太低了。其中有一道选词填空让我纠结了半天，也就写对了几个。悲催。作文，本来写好了，但是没看作文要求，就又涂涂改改了好几遍。浪费了很长时间。
物理：堪称“最坏”的一科，满分70，只考了55。丢了15分啊。15分，可是分分都是血汗，意味着多少个名次。刚开始，乍一看，以为满分是六十，再看，才记得满分是70，哎!怪只能怪自己懒。
化学：41，这次考得还行，因为化学一直是我的弱项，其中我也发现了一个道理：只要努力，就会有突破。不辜负我之前苦苦背化学方程式啊!
经过这次月考摸底我总结了下：成绩差的主要哦原因在于自己没有打好基础。看来以后还是踏实一点，一步一个脚印。
月考考试成绩发表了，我的成绩还是不理想，问题主要在数学上，只打了82.5分，仔细地浏览了一遍试卷，考砸的主要原因是：粗心、马虎，做题不认真。这使我想了很多，以后一定要端正我的学*态度、养成良好的学**惯。
“细节决定成败”，我要改掉做题不细心读题目的坏*惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问，甚至在书写时丢三落四等等，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。
“态度决定一切”，我要改掉学*态度不认真的坏*惯。*时对一些简单的数*算题不认真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎，总认为考试时认真做就可以了，可一到考试时还是答不对，从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后，我要改变自己的学*态度，从基础的知识学起，注重一点一滴的积累，并加强训练，确保在基础知识方面不丢分。
“知己知彼，百战不殆”，我要在失败中吸取教训，不断提高自己。虽然这次没有考好，但我不会灰心丧气，不会气馁，我要从现在开始，充分利用这个假期，制定一个学*计划，确立新的学*目标，并长期坚持下去，不断提高自己。
有志者事竟成，失败乃成功之母，我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学*中去，我相信，在下次考试中一定能取得满意的成绩。
虽然我的学*成绩不怎样样，但是我明白父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得个性糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，透过这次考试，我也想了很多，以后必须要端正我的学*态度、养成良好的学**惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏*惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学*技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学*。经常大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。但是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最后明白：其实，*时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学*的技巧在于不断的练*，生活中，我要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力，必须不使老师失望。
——凝望的750字作文通用5篇
转瞬间，六年过去了。在六年中，有多少回忆令我难以忘怀……春、夏、秋、冬，一年一年的轮回里有哪些事，又是使我静默在过往中的呢？
回想当初，我还只是怀着懵懵懂懂的充满稚气的的心情踏入校园。那时的我，只是普普通通，可又不知道小脑袋里在想什么的小朋友。是不爱上学，不爱写作业，只顾玩闹游戏的幼儿园的我。可当我来到这里，书香气息感染着我，美好的光景吸引着我，我爱上了这里。走进了自己对应的班级，老师微笑望着我，那么深邃，那么温柔，让人不禁有些羞涩……这深邃的凝望我永远不会忘记。
记得有一年，我上二年级，我获得了去参加“激情小乐手”的名额，我当然要好好把握，不会错失这个宝贵的机会。我倍加努力，每天很快完成作业，开始练琴。日复一日，到了比赛前一天，我把这谱子弹得滚瓜烂熟了，但依旧一遍一遍练*。因为我想要那颗代表荣誉的章。要上场了，我有些胆怯，我对身后的老师说：“我会不会忘谱啊？要是忘了怎么办呢？”“没事，重在参与嘛！别紧张！”上台演出时，我把一把手汗往衣服上一抹，才开始演奏。一开始的好好好，到中间部分时，我太紧张了，看着台下这么多的人，我心里默默为自己捏了一把汗。我看了看金老师，她好像马上会意了，她对我比划了一个“加油”的手势，并且向我投来了两年前深邃的目光，让我感到非常温暖。她的凝望好像在告诉我：“加油！我相信你！”看到这眼神，我灵光一现，我想起来了，我的琴声犹如那叮叮咚咚的流水声，使*下的评委陶醉了。最终，我被评为“激情小乐手”。
是那凝望，那深邃的凝望，给了我希望，带给我鼓励，带给我……是那深邃的凝望，让我在六年里获得那么多荣誉，有了这么多美好的回忆，。六年，真好啊！是它让我在无数个无趣的日子中度过，是它让我……深深地怀念，静默着！我永远不会忘了它。
时光荏苒，转瞬又是一年，不经意间，几个春秋悠悠而过，面对已拓宽的柏油路，心中不免生出一股寒意。走在放学的路上，不禁有些“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的感伤。唯有那棵行道树，依旧坚定的立在那里，使我一次次停下脚步，凝望着它，接受心灵的洗礼。
晚风轻轻吹过，带着我的思绪飘向了远方……
那是一个阴雨连绵的下午，乌云似乎要吞没了大地，雨带着冰冷的气息随风飘洒，溅起了颗颗水花，更是令我心烦意乱。我真的想不明白，为什么老师、父母总是对我那么严格？为什么不管我做什么都要对我指手画脚？心中的波澜已然变成巨浪，脚下可怜的石子成了我发泄的对象，被我狠狠地踢向前方……
偶然间，一颗石子滚落到了一棵行道树下，我愤愤地凝望着它，一股伤感之情便又流露出来：这悲惨的树啊!刚露出新芽，便被园艺工人无情的锯下渴望自由的“臂膀”!只留下了一个个“伤疤”!想起自己，再看这树，同是“天涯沦落人”啊!
光阴似箭，时光在指尖悄悄溜走。我捧着奖状，骄傲的走在夕阳下。落日的余晖将行道树的影子拉得很长，使我不由得再次停下脚步，又一次凝望着它：只见一抹浓绿从树冠迸射出来，倾泻而下，灿烂的夕阳为它蒙上了一层金色的纱，焕发出前所未有的美丽与生机……而那些“伤痕”，也透射出金灿灿的光，成了沧桑而又明丽的点缀……
我沉醉在这金色的光辉中，晚风吹过，轻轻抚摸着我的面颊，一股清凉慢慢滑过我的身体，也滑过了我的心田。再仔细凝望着这树，发现它的疤痕全在树干的一旁，却没有一个是在树顶。我懂了!园丁们是为了树木能更好的生长，为了树的挺拔俊秀，才煞费苦心地对其进行修剪啊!
那么，老师、父母对我的批评与教育呢？不正如园丁修剪树木一般吗？我的坏*惯，不正如多余的枝叶吗？正是由于老师、父母的悉心教导，我才没有迷失前进的方向，才能取得今日的辉煌啊!行道树，感谢你让我理解了父母、老师的苦心!
又一阵晚风吹过，吹乱了我额前的头发，将我的思绪带了回来。我带着微笑，再次凝望着这棵行道树，怀着一颗虔诚而又感激的心，深深地向行道树鞠了一躬。我要摘下一片绿叶，放在我的床头，时刻提醒我做一个善于反思的人!
时光哗啦啦地飞过，惊起操场上松柏间栖息的一群鸟儿。踏上每一个有记忆的台阶，才发现，这个五月让城中变得阳光柔软！
我怕的不是中考的不如愿，而是父母老师眼神里的浓烈期望。
三年前，我披着骄傲的霞光走进城镇中学；三年中，您们不弃不舍不懈地鼓励我，只要是我提到学*上的需求，您们总是毫不犹豫并乐此不疲地满足我的要求。三年来，我不知道您们为我多了几丝皱纹，多了几缕白发，添了几分沧桑。您们如此完美无缺地爱我，让我的笨笔总觉得写得不尽意！每次望见您们眼神里的浓烈期望，我想，我一定要拿一份令您们满意的录取通知书！
溯洄从之，时光清浅流淌。感谢您们给我青春岁月的陪伴，心理的安慰，无限的支持！世界那么大，我一定会带您们也去看看！
我怕的不是高中九月的新面孔，而是不舍这三年相伴的同学。
菁菁校园，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间即将成为了过去。三年了，我与这美丽的校园已经融为了一体，*惯了在校园中看到你们熟悉的身影。青春的文档里也收录了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美！三年来，我从幼稚变得成熟、从懵懂变得豁然、从怯懦变得坚强！栉风沐雨的三年，我留下了一串串深深浅浅的奔赴梦想的足迹。时间啊，终会把城中这三年酝酿成往事如歌！
溯洄从之，涟漪起伏遐想。同行三年的伙伴们，愿你们对生活充满感激，喜欢美好，也喜欢自己。愿青瓦长忆旧时雨，菁菁城中，是我们一起的时光。
我怕的不是当下的奋战，而是明天的自己。
2017年6月22日16时20分，我将结束我的初中生活，未来的自己，我有些愿望寄托于你：一步一个脚印前行，真正的敌人只有自己；对不起，以前的自己太俗，努力拼搏只是为了父母师恩，这次自己启航；不要到最后一刻才懂得珍惜，要经得起时间的磨炼，经得起挫折坎坷的洗礼。因为，你是城中走出来的学子！
溯游从之，千帆逆风起舞。也愿你能走出半生，归来仍是少年。
站在五月凝望，实验楼前的樱桃花开了又落，虽然花有期，但它已与城中相守多年，这一地的花瓣，将是我心中的永恒！
溯游从之，宛在水中央，是伊人城中。
携一缕芳香，漫步在那幽深的小径。岁月似一缕春风悄然从我耳畔掠过，倏尔，瞥见胸前一缕早已泛白的长发，才惊觉时光的荏苒，万物的变幻。回首遥望，弥留着我足迹的时光里，一成不变的只有那饱含爱意的凝望。
幼时，沐浴这和煦的春光来到那风景宜人的小公园。妈妈你牵着我的手，手心传来的温暖给我以力量，紧拉着你蹒跚学步。渐渐的，我可以独自行走了。我小心翼翼的迈着步子，一步，两步，三步……忍不住“咯咯”笑着。我自豪的地转过身，只见你站在远处，饱含深情地望着我，目光里充满了疼爱。我欢快的挥舞白胖的小手，吚吚哑哑地奔向你。我想任它春光旖旎，在我眼中也不及你那母爱的凝望。
儿时，步入学校的我，如一只雀鸟，充满了朝气。吃过早饭，我眼中含笑地接过书包，拉着你的手走出了家门。柔柔的春风撩起你耳畔的长发，好似这春色中秀美的杨柳。我欢欢喜喜地拉着你，叽叽喳喳地说个不停。妈妈，你总是温柔地回应着我，微笑的点着头。马路旁，我依依不舍地松开了拉着你的手，手心还弥留着你的温度。我向你挥挥手，蹦蹦跳跳地向学校走去。路旁的杨柳拂风而舞，不禁想起了你的长发，想起了你。微微驻足，回首。虽已模糊不清，但纵使遥隔千里，我也仍感受到了你目光里传来的不舍，仍感受到了你那母爱的凝望。
现在，我已被时光打磨成熟，曾经赖在你身旁的时间已被匆匆的脚步替代。每晚放学，都是一条披星戴月的归途。我缓缓的向家走去。遥望远处，蔚蓝的天幕，繁星闪烁，不禁想起你那星空般璀璨的笑脸，想着，这么晚你一定早已睡下了吧。远处写微微的光亮让我呼息一紧，那一抹灯光似一轮圆月照亮我的内心。难不成，难不成是妈妈?带着满心的惊喜，加快了脚步，只见家中亮着一盏灯，，窗前仍是那熟悉的身影。你伫立窗前，凝望的眼神中传来了担忧。夜的寒冷早已退却，心中翻滚的是母爱的暖流。
一路走来，日转星移，许多事情早已面目全非，不似从前。而不变的是你那母爱的凝望。妈妈你的爱随着那凝望曾注入给我源源不断的自信与力量，曾带给我无限的温暖与期望。
时光飞逝，岁月如梭。许多事物已被岁月的洪波冲刷殆尽，回首遥望，时光里，我的身旁总有那么一抹母爱的凝望。
“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。”*来两日北*小雨连绵不断，聒噪的蝉声浸微浸消，转而替代的是雨滴落在屋檐上的“滴答”声，与即将泛黄的树叶。在临*中秋佳节之际，我参观了老舍故居。
坐落在东城区丰富胡同19号的“丹柿小院”，是老舍先生的故居。小院儿并不大，有着北京传统的砖瓦，三棵柿子树整齐的排列在那里，树叶碧绿，还有三三两两金黄色的果实，被雨水冲刷过的小院更加清明，几声鸟鸣为这里带来了生机。走进第一个屋内，*房的潮湿气味与木质气味扑面而来。属于老舍先生的记忆以照片、文字与声音的方式被传达出来，老舍先生黑白色的照片；用收音机播放的早年中文录音；一段段陈述的历史有名字——《老舍的曾经》。《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》的著名作品的经典语句，在墙上的文字中呈现出来。
走进第二个展厅，屋内陈列着当年老舍先生的家具与书法国画。正中央摆放着老舍先生的黑白遗像，照片里的老舍先生是面带真挚笑容的，我望向他，他也面目慈祥的看着我，虽跨越几十年光阴，却依旧聊以慰藉。在几十年光阴之后，我来到您曾经生活的地方，这里一切都十分古朴素雅，您照片里的笑容依旧，后人品读您的文章，从中学*到了历史与文学。在小桌子上摆着留言册，无数人在这里驻足写下对于老舍先生的致辞。
时间为经，地点为纬，老舍先生的一生是中国*代史的一道缩影。这位作家用自己的笔忠实记录了一个国家的命运浮沉、普通大众的悲欢离合。咿呀学语时，他就懂得了弱国的悲哀；异国的时光，让他能更客观地看待别国和本国的文化；刚踏上文坛，他就开始了对国民性的探讨，寻求强国之道；抗日战争时，他化笔为枪，站在抗战宣传的第一线；赴美交流时，他亦心系国家；新中国成立，老舍义无反顾回到祖国，回到他热爱的北京。他的热爱和爱恋，都投身于这片哺育他的土地，这个养大他的城市。
从院子里出来后，雨过天晴。老舍先生的出现，为中国文学界的天空增添一抹彩虹。愿您在另一个世界，也常有彩虹相伴。
——语文考后反思合集5篇
我认为此次考试的失利。对于一些容易的`基础题要有信心和把握。特别是对自己要有信心。态度跟思想是相辅相成的、线，思路有条不紊，使自己在任何时候镇静，做完题后要总结归纳，也是最关键的，从某种意义上讲，从作者和中心句里找出文章主题，也要尽量拿分、思想觉悟不够深刻：“三人行。人无聪明愚蠢之分，把自己的思路展开，自己永远不知道怎么回事，学*就有不懂的，纳入自己的知识体系。对于一些易错题，正确对待考试，重要的是有的人克制的较好，成绩如何过关，提高自己的分析，得分太少，不要总是依赖答案、适当多做题。首先要在做各种*题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，要做完后再去和答案对照一下。越到关键时候，一时难以解出，鼓励自己，从基础题入手。
语文的重要性不言而喻、调整心态，培养自己的信心，深刻理解文章含义和作者生*，久而久之就形成*惯。思想觉悟是一个学生具有的基本条件、基本技能，然而我一直曲解这里的意思，都是很重要的，这样同时提高的是双方，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，反复练*打好基础，积极展开思维预测下面的步骤，所谓思想不过关，我们都是来向人家学*的。然而光有目标没有实际行动也是不行的、基本功的不扎实，就算题做错了、没有端正的学*态度。
下次我一定不会再犯同样的错！
时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。由于这并不是我真正想要的分数。为啥我不能考得再高一些呢于是，我开始自我检查。
我 *时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法。1)在做题前，时刻要记得还有个"";2)解答题时，不要于下笔，要先在草稿纸上列出这道 题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整标致;3)*时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉， 拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练*，让自己不在计算方面失分。我想若是我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。 因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几 点。第一点:拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题相对容易，哪些题相对难。第二点:先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点: 若是有选择题不会，乱蒙也要写上一个。由于若是你写了你就有的机会，总比没有机会好。第四点:遇到难题，其实写不出来的话，就过。不要死死地盯着那道题， 而忽略了别的题。第五点:考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，自*读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的*题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。*日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练*题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练*。生活之中，我还要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练*题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，学*态度不端正，课前预*不充分，学完每一课后没有及时复*，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学**惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练*很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学*是一个循环渐进的过程。
语文的期末考试我考得不好，没有到达期中考试前制定的目标。我明白父母对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多。我明白期末考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。
仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础题考的惨不忍睹，老师说36分以上才算及格，我才的了33分连及格的分数都没有到达，看来我的水*还不是很高，我下一次考试要把基础题的成绩提高到40分以上。我的基础知识部分主要是字词掌握不好，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。
分析原因，主要是课前没有做好预*，课堂上没有用心的举手发言，课后不认真复*，把写作业当成一种完成任务。于是，在期末考的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次个性好的自我提高的机会。我就应把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学*的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练*。
在今后的学*中，我在课堂上要用心回答问题做好笔记，多记一些老师拓展的知识点，每一天回家要复*一遍老师讲的资料，每一天读书半小时，我会每一天认真完成一篇阅读，我有上进心想去学更多的语文
知识，今后要自己努力，才有可能超越自己。
——父爱无声作文750字通用5篇
记得在一个寒假里，我们一家到四川旅游，正赶上下大雪，坐车的时候听当地人说这场雪百年不遇，所以令我们猝不及防。
第二天，我们按原计划冒雪爬峨眉山，接连几天的降雪令山路很滑，工作人员给前来旅行的人分发了绑在鞋底的冰爪和竹杖，调皮的我不顾爸爸的劝阻，只拿着竹杖就上山了。
当我们一路跌跌撞撞快到山顶时，路面开始结冰了，两旁的栏杆像涂了油一样滑。这时的我只靠竹杖往上走，变得举步维艰。这时，爸爸从我身后赶上来说：“我这有副冰爪，你要不要穿？”此时的我不再执拗，答应了爸爸的提议。爸爸立刻从书包里取出冰爪，弯下腰给我穿上。
穿上冰爪后果然不再打滑，站得也很稳。我和爸爸并排往上走着，我好奇地问：“爸爸，冰爪哪来的呢，我记得当时没拿呀？”妈妈在后面说：“你呀，就是不听话，爸爸帮你拿了。这一路上你玩得开心，可你爸爸一路担心。”爸爸听了没有说话，无言地陪伴在我身边，一路伴我前行。我这才注意到，爸爸在山路的边侧走，用身体为我“筑”起一道防护墙。可这一路上，我不仅没发觉，还专找险路走，有时还嫌爸爸碍手碍脚的。
我猛然发现，自己是多么的不懂事，其实父爱早已渗透在生活中的点点滴滴中，只是我没有用心去感受。我一直觉得爸爸过于严厉，不敢和他多交流，因为在他眼里，我浑身都是缺点。我的脚步不知不觉放缓了，和爸爸并排走着，感觉更稳了。在爸爸的陪伴下，我成功登顶，“金顶”披着洁白的雪，在太阳的照射下金光灿灿，美极了。
回酒店的车上，我主动跟爸爸坐在了一起，怯怯地说：“爸爸今天对我真好，以前我一直以为我有个假爸爸，我爱您。”爸爸叹口气，抚摸着我的头，没有多说话，而是把我的头拢在了他的肩膀上，此时无声胜有声……
这件事，我一直记在心里，因为我真正感受到了来自爸爸的爱与关怀，我想起曾经看过的一句话：“父爱如山，是无声的、是深沉的。更为内敛，更为含蓄。”
11点40左右，传达室的老陈打来电话说我父亲来了叫我下去一趟。我快步跑下楼梯，见爹穿着青棉袄坐在大门外东边的路沿石上，身边放了一个盛化肥的塑料袋子。
“上次看你感冒了，我和你娘不放心，自家喂的鸡有营养”。见我出来，爹站起来和我说。袋子里边装着两只鸡。我看着用布条扎得结实实的袋子和被爹攥出的手痕，喉头不禁哽咽起来，眼也潮了。
我小时侯挺怕爹的，爹和我们兄弟温和说话的时候很少，我记得他的是严厉，我小时侯爹经常出工在外，修公路、渠道、建水库，图得就是多挣工分和那几两补助粮。靠了爹的“征战”我们家得以勉强过上温饱的生活。生活的艰辛使爹坚信只有诚实肯干才能吃上饱饭，对子女的教育方式也是最原始的，不过当我们犯错时，爹都是雷声大、雨点小，落在我们身上的巴掌总是轻轻的。所以，具体说来我们也不十分怕他，要是我们谁感冒了或有点小毛病，爹总是埋怨：“跷蹊，人家的孩子也不生病长灾的，就你们是豆腐长的”。一边埋怨，一边抱着我们急急地上卫生室。爹对我们的爱藏在骨子里，我们都感觉的到，但他从不用温和的语言表达出来，而是用行动。受爹的影响，我们对生活和工作也从不虚情假意，从不刻意修饰词语应变环境，虽然我们为此吃下不少苦头，但也不打算改变自己从爹这里继承来的秉性。以诚实的自己勇敢面对生活。多少年来，我不管走到那里，都以爹的这种真诚、实干的处世方式打拼着一切，我从没胆怯过、退缩过，始终自信、自强的前行，就是因为，我知道爹时刻都像山一样依托着我，使我想到家就有了胆气和力量，我始终坚信爹会始终坚强的依托着我，把我托上一个个的台阶。
这次，爹突然温和起来，用他从不屑为的方式关爱子女，使我很不*惯，我把装鸡的袋子搭在车把上，让爹坐到后坐上去，爹执意不肯，说，愿意走走看看风景，我心里知道爹是怕我受累，我们就这样步行回家，我看见爹的腰明显的弯了，走起路来身体向前倾着，我想着，爹是真正的老了。爹*时是连个鸡蛋也不舍得吃的人，他总是说：能吃下饭去，吃这个干啥。
看到我依靠如山的爹竟然日渐衰老了，我心里一阵难受，泪几乎要流下来，我觉得这两只鸡是这么的沉重，以至使我不能承受。
父爱如山！父爱无声！
父亲的爱是博大精深的，父亲的爱是在我犯错误时，给予我正确指导，父亲的爱是在我遇到困难时，给予我正确的教导。但我说，父亲的爱是在我过生日时那深沉的目光。
我原本有一个美好的家庭，但是不知某种原因，我的爸爸妈妈离婚了，这给了我沉重的打击。我归了妈妈，妹妹归了爸爸，上周二是我的生日，但是因为我上的是封闭式学校，所以不得不推迟了三天。就在我回去的那天，我上次说要把妹妹接来给我过生日，没想到真的把妹妹接来了，妈妈还说今晚爸爸也给我过生日，我激动万分，因为我从小到大，爸爸还从来没有给我过过生日。
我吃过午饭，就跟妈妈去购物，在儿童服装区，妈妈细心地为我和妹妹挑衣服，就连一点开线的也不行，我和妹妹在一边玩笑嬉戏。过了一会儿，妈妈终于给我们挑好了，妈妈给我买了一身棉衣和一身棉鞋，我的棉衣是黑色的，上面还有一个超可爱的小娃娃。我的棉鞋是粉色的是我喜爱的颜色，里面还带着绒的。妈妈给妹妹买的是一条时髦的棉裤，两条裤腿上还各挂着一个漂亮的小绒球，上面还有许多白色的小点。我们带着喜爱的礼物，高高兴兴的回家了。
我盼啊盼，终于盼到了晚上。爸爸给我带来了我最喜爱的双层蛋糕。我和妹妹迫不及待的打开蛋糕，爸爸给我点燃了13支蜡烛。爸爸轻轻地对我说“许愿吧，孩子。”然后爸爸静静地看着我。他那目光中分明充满了浓浓的爱意，我知道那也正是父亲对我深深的爱，我永远忘不了那深沉的目光，那目光中有多少父爱啊！我在心里默默地说：“爸爸，我爱您。”想着，“我要吃蛋糕”，妹妹喊。打断了我的思绪。爸爸小心翼翼地把蛋糕切成几份。我挑了两块大的递给爸爸和妈妈。我知道爸爸妈妈一样地爱我，你们的爱将伴我一生成长。
如果母爱是千言万语的叮咛，那么父爱就是那深沉的目光，充满爱意的目光。每当想起爸爸那晚的目光，我便沉浸在幸福中。父爱虽无声，但却深远而沉重。
“呵呵”，我一边笑着一边走进了家门。“唉，不上作文课的日子就是好呀!”我麻利的放下书包，窜到了沙发前面，翻起了报纸。
“咔、咔，”竟是钥匙开门的声音。我的心跳霎时加速了。没想什么便合上报纸，急急忙忙拿起了水杯，故作喝水的样子。
是父亲，“嗯?今天怎么回来的这么早?”“我的作文先写完了，”我尽力调整着呼吸，“老师批完后就先让我回家了。”
说完我的手还很不自然的摸了摸头。
“写的什么作文，拿给我看看。”
父亲显然发现了什么。
正当我绝望的走向屋里的时候，突然想起上星期父亲出差，没有看到上次写的作文。我的脚步顿时轻盈了许多，快速将作文递给了父亲……
“叮咚……”正当我暗自庆幸的时候，门铃响了。“嗯?难道妈妈也回来这么早?”正当我犹豫的时候，父亲已经把门打开了。是我的同学。
“叔叔，MY今天没有去上作文课……”我刚松弛下来的心仿佛又被狠狠捏了一下，身上的血也一下子变得冰凉。我如同雕塑一样的站在那里。
看着父亲把同学送走，等待我着暴风雨的降临。
冷场!这才是最让人恐惧的!我仿佛处在一个二氧化碳过浓的世界中，却不敢大口呼吸。膝盖在不听话的发着抖，冰凉的手心全是汗珠……
“怎么办?”父亲终于说话了。我努力地想把嘴张开，可是上面仿佛有一对钳子让我说不出话来。令我吃惊的是，父亲并没有说什么，也没有打我，只是将那本作文本狠狠地钉在了我的床头……
从那以后，每当我看到了那本作文本，便想起我哪天的模样，脸上便火辣辣的疼……我更加努力地写作文，当然，也在没有逃过课。终于有一天，我得到了作文比赛的奖状。那堂课真是可以用如坐针毡来形容。一下课，我变飞奔回家，将奖状那给的父亲。我用期待的目光望着父亲，脑海中浮现出父亲那满意的笑脸。
“别忘了三个月前你还是个逃课的孩子!”我惊呆了，一时眼眶便盛不住过多的泪水……
晚上，我突然感到口渴编出来接水喝。“嗯?父亲的房间怎还会亮着灯?”我悄悄走过去，透过门缝向里看。只见父亲捧着我的奖状正在那傻傻的笑呢!霎时，我的泪水又一次流了下来，霎时，我读懂了父爱!
父爱如海，深沉雄阔;父爱无言，却巍峨如山。
铃响，放学，月亮高高的挂起，为我叹息，就这样，拖着疲惫的身躯，带着满脸的忧愁，我踏上了回家的征程。
回到家，母亲已把家务做完，望着在看新闻的父亲，我赶忙低下头想走回房间。“你们不是期中考了吗？考得怎样？”父亲转头看着我，我的心开始发虚，我不敢说话，只是把早已准备好的“成绩单”递了过去，把自己晾在一边，低头不语。
“年级排名5……59名！你……上次不是18名吗？退了41名，你干什么吃的！退着么多，一点都不如你姐！”父亲关掉电视，径直上楼去了。母亲叹息说：“就你这样，普高都没得考了，哎，早点睡吧，明天还要上学呢。”
我忍受不住，向父亲消失的楼梯口喊：“不就是一次退步吗？日子还长着呢！凭什么？凭什么那我和姐比？凭什么说我没希望？”母亲怔住了，我跑入房间，锁上门，失声痛哭。
第二天放学，爸妈都在大厅里，我装作看不见，在走过父亲身旁时，父亲抓住了我：“等一下，我们有话跟你说。”“有什么好谈的？我成绩退步了，没希望了。就这样。”我冷漠地背对着他。接着，是一段沉默。这段时间，父**吃了三把瓜子，每吃完一颗就用力的吐向垃圾桶。
“对不起，我昨天太生气了，不该那么说你，或许，我们都该冷静一下。”父亲打破了沉默。“我现在很冷静，不必说什么了，反正就这样。”我冷淡地着他。父亲不知该说什么，只好沉默。待蝉鸣愈加清晰，父亲又开口了：“你不必这样，这对大家都没好处，其实不怪你，是我们对你管教太松了。而且我们问过老师了，这次期中考试是挺难的，失常发挥也是前60，不是吗？”父亲半开玩笑地说。我的心揪了一下。“真的，不怪你，去睡吧，认真上课。”父亲起身回卧室。“爸。”我不禁喊了一声，父亲回头轻笑，我却只看到了几丝银线，我发现，父亲，老了。
也许*在眼前，却又远如天涯，或许不知不觉*惯了独特的父爱——批评，指责，对比。直到此时，才深深懂得。
无言，无声，无形，父爱，就在我的周围闪耀。
