我校一年一度的读书节又到了，我们忙碌的一周也要开始了。
在读书节进行的活动有很多，如阅读新星，明星等的评选，亲子阅读，书香家庭评选，阳光擂台古诗文背诵等等。
第一天，我们班级里便开始进行阅读新星，明星的评选。老师选一些同学，叫这些同学作三篇读后感，修改后再抄到感悟专用纸上。我把稿子打好，并抄在了感悟专用纸。我 本以为我可以好好地轻松一下，没想到，老师又叫我，陈恋念，卞莎莎，糜园等人两人合作读书小报。我不情愿地接过纸，我考虑了一下，决定和陈恋念合作，不但她家离学校*，而且她字写得很好，我画画好，我们两个就可以互相配合。就这样，我们那天晚上做到了10点钟，才完成了任务。就这样，读书的第一天过去了。
第二天，我们两个把读书小报交了上去，本以为没有事了，老师的一段话把我吓晕了，每个人的读书笔记不能少于25篇，读后感不够就把读后感补一下，如果本子太旧了就重换一个新的。我的读后感太少了，但是没办法补，就问老师怎么办。没想到，我这一问反而导致许多人要重补。老师说那些读到名字的同学重换一个本子，而且统一做在一种本子上，而且星期四前补好。我用我仅有的2元钱买来了一个新本子。我一到家就开始补，补到11点钟，我太困了，于是我睡着了。
第三天到校，我又开始补了，我正在补，突然老师来了，说要选三个人去参加古诗文背诵比赛，老师问谁背上了必背古诗70首，那时只有刘炎和许滨站了起来，我虽然背上了，但是不敢站。当老师走到我跟前，问我：“你背上了吗？”我说背上了，然后老师没说话，我以为老师不会选我。没想到，还是选了我。
到了第三天下午和第四天下午，我就可谓是大饱眼福。虽然，我的家长不让我买书，但是我可以向同学借书看。
到了闭幕式，我的身心才放松下来，我坐在前操场，看着一到五年级小朋友的表演，真的很惬意。
这个读书节，我们真可谓忙得不亦乐乎啊！
阅读，可以为我们打开一扇通向智慧的大门。为了更好的推广阅读，在这春风和煦四月，源于对阅读的热爱，我们开展的读书节活动。4月23日上午，学校正式举办第五届读书节活动。在活动中，宣读了举办读书节活动实施方案，教师和学生代表分别作了发言。
星期六我们开展了周末书市，在周末书市上，我们可以随意的买书、卖书。我卖书卖了90多块钱，也买了几本好书。
其中，有一本书是：《“丁香花”你在天堂能听见吗》，这本书主要讲了：一个得绝症得女孩——曾梦捷从小得了不治之症，被爸爸妈妈抛弃了，伯父收养了她。她没有将来，可是她为了给伯父、伯母争光学*非常好。后来，她在网上遇见了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的时候，梦捷用这一首诗来激励他。在她生命垂危的时候，唐磊为唱片的主打歌的选择而烦恼，她便翻便所有书籍，为他找了“丁香花”这个凄美的故事，给他提供灵感。
这让我明白了：一个最需要帮助的人却用这短暂的生命帮助别人，她就似一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。对我感触最深的是梦捷对生命从不气馁，她鼓励唐磊的这首诗，这首诗是她对人生的感悟。在人生中，会遇到无数个困难，这么在我们遇到困难的时候我们就要学会去面对。当我们遇到困难的时候我们只有不知所措或者干脆大哭以场也许会抱怨，从来不会去想我们该怎样来处理和面对。
书，似一只风帆，把我们带进知识的海洋；书，是通向成功之路的铺路石；书，是走进知识殿堂的金钥匙。
常言道，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能读所有的书，因而，我明白了老师为什么在“读书节”典礼上强调，要求我们要有选择地看书，多看名著，少看闲书。
渐渐地，从“读书”中我领会到了为什说“书是我们生活中最亲密的良师益友”的含义。从书上，我们知道了祖国历经的苦难和沧桑；从书上，我们了解了古今中外的名人故事；从书上，我们认识了人间的真、善、美……
古人说：“读万卷书，行万里路。”希望读书节永远继续开展下去，让她在我们日后成长的人生旅途上，永远伴随着我们。”
今天是20xx年的12月30日，20xx年就要结束了。江南的寒风依旧萧萧，躲在灰色被窝的太阳娃娃，却连笑脸也懒得露出一下。
但从花园小区的童话森林里，从大江家属区的垂柳小道里，穿着蓝白相间校服的浪花少年们，却兴高采烈地涌向浪花广场，迎接他们盼望已久的大江读书节。
他们要用美丽的舞蹈、优美的歌声欢庆这一年一度的读书节，他们还要用扣人心弦的课本剧展现他们的多才多艺，更要用他们一幅幅精美的绘画、精巧的手工，汇报他们的奇思妙想。
我有幸成为浪花中的一朵，更有幸代表我们五年（1）班向全校师生表演散文诗朗诵《我读书、我快乐、我成长》。前排的同学神情专注、表情丰富地投入着，后排的同学更是精神饱满地大声配合着，我也深深地溶入到散文诗的意境中，时而高声颂扬、时而婉转低吟。我们的节目与其他班级的汇报演出一样，也获得了满堂喝彩。最让我感慨万千的还是下午举行的“跳蚤书市”。
我是“有备而来”的，我带了整整二十四本适合不同年级同学学*的期刊杂志，而且还给自己确定了售书目标，那就是至少要卖出十本。为了实现这个目标，我听取了妈妈的建议，用糖果跟贴画作赠品，也搞一个促销手段。一开市，我早有了上次售书的勇气，高声叫卖着“绝版图书”、“有买有送”。
到收市的时候，我竟然卖出了十二本，超出了自己确定的目标。我很高兴，因为嘴皮子喊干了，能实现自己的目标，勤跑路，能认识新朋友，还能将手中的书卖出。我也很自豪，因为这次身后没有了家长的身影，一切都靠我自己获得。我期待着下次“跳蚤书市”的开市，因为我又给自己定了一个新目标。同学们，你们也定了一个新目标了吗？在新年来临之际，这个读书节给我留下了太多太多的感想，祝同学们新年快乐！
我是个爱读书的人，相信你也和我一样喜欢读书，你是不是希望有个读书节呢？
我以前很不喜欢读书，但是，从一件事以后我变了……
记得有一次，爸爸问我：“你知不知道什么动物的眼睛最多？”我摇摇头，抓着脑袋想了半天，还是不知道哪个动物的眼睛最多。爸爸这时说了：“蜻蜓的眼睛最多……”“啊？蜻蜓的眼睛有那么多？”我插起了话。“对，你别看它身体只有那么小，但它的一只眼睛是由2800多个复眼组成的。”“爸爸，你是怎么知道的？”“这个很简单，只要你去看书，就能知道很多知识。”爸爸耐心地对我说。原来看书有那么多好处，我急忙放下正在玩的电脑，跑去看书去了。
有一天，领居家小强的爸爸把我们几个好伙伴叫在一起，问我们：“谁的力气最大？”有人说是大象，有人说是非洲大象，有人说是……该轮到我了，而我却说了大家都猜不到的——蚂蚁，大家惊讶极了。我连忙解释说：“蚂蚁可以背比它大几十倍的东西。”大家都围上来问我：“你怎么知道的？” 不慌不忙地从口袋里掏出来一本《十万个为什么》，一边拿着它一边对大家说：“就是看它呀。”
下面，我要对大家说：“读书使我们拥有了一把开启智慧的钥匙。当你读完一本作文书的时候，你应该为自己的选择面自豪，因为你已经可以用这把钥匙，把通向作文的大门打开了。让我们把身边的点点滴滴都记下来吧！读书使们们拥有想象。故事只有经典才能流传，让童话在我们脑海中流淌。
故事教育能发展儿童的思维、语言能力、想象能力。编织童话故事让我们的生活更丰富！读书使我们知道四大名著。其中的《红楼梦》就是我国古代伟大的长篇小说，被誉为中国古典四大名著之一。这部小说是以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，广泛的反映封建社会末期的社会生活。读书使我们更聪明。让我们知道：什么动物力气最大；什么动物眼睛最多；人为什么要睡觉……”
讲到这儿，我只是想让大家更喜欢读书，大家是不是很喜欢这个读书节呢。那就让我们更勤奋地读书吧，成为国家的栋梁。
今天我们在学校开展了“校园读书节”活动，可真令人振奋呀！我来给你介绍介绍吧！
时间地点活动名称简洁交代，引出下文
为了这次“校园读书节”学校可是精心策划了很久了呢！在操场内外都可看到那一句句醒目的名人名言，有“书籍是人类进步的阶梯”“读书好，多读书，读好书”。。。。。。
介绍读书节的场面布置
开幕式上，有大名鼎鼎的周校长，满面春风的罗主任，自信满满拿着一本笔记本的谭老师，出乎意料的是，这次，连广州“开心作文”出版社的一个经理都来了哩！我心想，这一定是学校费了九牛二虎之力找来的吧！
介绍与会的领导
开幕式结束后，就是我们“盼星星，盼月亮”好不容易才盼来的自由购书活动了。
老师说了几点后，把钱发给我们，顿时，我们便跑得没影了，我们刚到购书地点，不禁大吃一惊，因为前面全是黑压压一片人！我才不管三七二十一迅速冲进人群，手里紧紧地拿着10元钱，拼命地挤着。呼！经过千辛万苦，我总算是挤了进去，顺手捞起一本《图画捉迷藏》，丢下钱，立刻转身就准备要走，突然灵光一闪，我哼了一声，想了一个主意。
“突然灵光一闪，我哼了一声，想了一个主意。”设下悬念
这时，老板正准备拿我的10元钱，我猛然一回头，把钱一抓，严肃地像个小大人，对老板冷不丁地说“多少钱？”我的手指着《图画捉迷藏》。老板有点不知所措，然后震了一下说：那个。。。。。。嗯。。。。。。10元，我用自己最高分贝和老板讨价还价，说“9元！你卖不卖？”老板一听，愣住了，这会儿，他顿时脸色阴转晴，那速度，比翻书还快，心里准想：哼！小小年纪还会讨价还价，“我不卖”见老板不同意，我心想，这老板也太神经质了吧！实在不行了，硬的不吃，我就不信来软的，你还不卖，瞬间，我的脸也阴转晴了，对老板又是赞叹，又是诉苦，“我就这点钱了，还要买一本书”终于，老板松了口：“好好好，小朋友，你可真有耐心，9元，卖给你了”“耶！”我欢呼雀跃，大喊一声，付了钱还剩1元又去买了一本小书《意林》，可好看了！
与老板讨价还价的情景真实
读书真开心呀！我今天体会到了，真的，那句话说得对：“我读书，我快乐。”
——六年级写事作文：读书节优选【5】篇
在这个充满书香的四月里，我们迎来了一年一度的读书节。
在这个读书节里，每个人的身边都有书香陪伴，无论是同学们，还是老师们，他们都在读书，都在与书为伴，而此次读书节中，我也和他们一样在读书，在收获。
首先是我们每晚的读书笔记。因为有了读书笔记，我们才能够每晚与好书相伴，能够积累更多的好词好句，能够有更多的收获。在写作文的时候，我还可以把这些好词好句运用在其中，从而使文章更优美。从读书笔记中，我收获到了要多读书、多积累，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，让作文写的更好。在写读书笔记的时候，会有一些我们不会的生字困扰着我们，这时候我们应该上网查或是翻阅字典，这样使我们既学会了生字，又积累了词汇量，还帮我们度过了难关。这就是我对读书笔记的收获。
古诗是我们古代流传下来的经典，我们每个人都应该去学*和背诵。而在我们背诵古诗的时候，经常会遇到一些背过的或是很陌生的，背过的古诗，我们要重新认真的温*它，从而加深印象。没背过的古诗我们更要用心，先熟练的读几遍，然后再去理解其中的意思，这样就会背会的很快。
在闭幕式上，我看到了低年级的同学们在认真的展示自己在这个读书节里背诵的古诗。不仅是他们，我们也是一样，知识竞赛让我们知道了自己对知识的不足。
这个读书节让我收获到了我们在*时要多读书、多积累知识，这样我们在*时的学*中和生活中才能起到更大的作用！
今天，学校举行了一个关于读书节的表彰大会，主要表扬了这些“书香少年”“书香家庭”和“书香班级”。全校第一名是我们班的孟宇艳，我们都为她高兴。
表彰大会开始了。刚开始先由校长和老师们为这些“书香少年”和他（她）们的父母颁奖，再由家长讲话，讲过话后，就开始让各个班的同学为大家表演节目了。
由于我们班的好多同学都有两个节目，所以都被其他老师叫走了。轮到我们班了，我们又都回去了。上台了，我们起初都很紧张，但看到老师微笑地向我们点头，我们的心情就慢慢放松了，同学们发挥得都很好。我们笑了，老师也笑了。接着，我们又去准备其它节目。由于这个节目是几个班的部分同学一起表演的，所以，还有一些同学没到，过了一会儿，都到齐了。快到我们了，我们又紧张起来。终于该到我们表演了，我们的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一个扮演小兔的学生的头套没系好，掉在了地上，全场的人都笑起来，我们也差点笑出了声。我们的表演结束了，老师和同学们都鼓起掌来，我们的脸上露出了笑容。回到班里，老师给我们照了很多照片。我们高高兴兴的回家了。
通过这次读书节表彰大会，我知道了：我以后一定要多读书，多写文章。
读《三毛流浪记》有感《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书。当我第一次看到它时，就被它吸引住了，给我留下了深刻的印象。三毛是个没有家没有父母的流浪儿，过着四处流浪的生活。整天吃不饱穿不暖。他看见小猫小狗都有父母的疼爱，心里难受极了，不禁流下了眼泪，他多么想有个家呀！三毛是个意志坚强的孩子。生存艰苦的旧社会，为了生活，他做过很多事，想出各种各样的办法来生活下去。卖报、学艺、杂耍、擦鞋、拉车……由于他的年级太小，每件事都做不长久，还时常被人欺负。三毛又是个善良的孩子。虽然他自己的生活很困难，但他也能热情地去帮助别人。三毛也是个拾金不昧的好孩子。虽然他很穷，很需要钱。当他捡到别人丢失的钱包时，却能主动地交还给失主。三毛的命运为什么会这么悲惨？都是因为万恶的旧社会。如果三毛生活在我们这个时代，我们都会热情地帮助他，也会象我们一样，有衣穿，有饭吃，有书读……读了这个故事后，我深受感动。我们应该向三毛学*，做个善良、勤劳的孩子，同时我们也很幸运生活在这个美好时代，应该珍惜今天的幸福生活，好好学*，天天向上，将来做一个对社会有所作为的人！
3月14日，是我们期待已久的日子。因为这一天我们的学校要举行“读书节”。这一天，我们不仅能欣赏到精彩的演出，还可以买书、卖书和换书，还可以扮成自己喜欢的人物出场。
这一天，我早早地起床了，我扮演的是长袜子皮皮。为了让自己和书中的皮皮更像，我扎上了两只羊角辫，脖子里吊着我的小猴子——“皮尔松先生”，戴着皮皮的头饰和精心挑选的书，就出发了。
到了学校，蒋老师简单的交代了几句，我们就来到读书节的主会场——操场。先是同学们的表演，虽然表演的很精彩，但是我的心早已飞了，我在想：我的书能卖出去吗？能不能淘到我最想要的《怪物大师》呢……
演出终于结束了，我最喜欢的环节也来到了。我摆出自己准备出售的图书，大声吆喝起来：“快来买呀！大甩卖了！”我急切地希望自己的书早点卖出去，这样，我才有钱去淘……终于，我的书被卖了出去。“哈哈，我有钱了！”我四处乱窜，寻找目标。
功夫不负有心人！我终于在一个五年级大哥哥手中发现了目标——《怪物大师》。可大哥哥说：“低于15元不卖！”听了这句话，我眼睛一转，想出了一个办法。我装出一幅可怜兮兮的样子，说：“大哥哥，我只有10元，卖给我吧！求你了……”大哥哥经不住我苦苦哀求，无可奈何地答应了，我心里一阵狂喜，看来“撒娇”战术也不赖嘛！
快乐的时光总是短暂的，我真希望下次还可以搞这么令人开心又难忘的活动！
昨天是读书节。我们暑假共度了《新教育的一年级——八月》，这几天，我的九月份书就要读完了，所以我好期待啊！
我们来到了我们的学校，去四楼会议室，在那里，老师说了几个问题，让同学们回答。然后老师让同学们介绍了一下自己画的绘本。有一些是说一下题目，写一点点字，还有一些是用好几张组成了一个。而我，与众不同，我是一张画了六块格子，每个格子都有不一样的画面。我觉得我的画最丰富，最棒。可是我只画了两幅，老师说太少了。最后，我妈妈让我勇敢点，去讲台上讲自己的绘本让我们一起争光。
我看了别人的写绘作业，尤其是丹丹写的.好棒，我要学*她的速度、质量，最棒的知识。所以我要学*丹丹。我还觉得慕昆辰写的很多很多，写的也很棒。张居敬和上台讲的所有人都很棒。老师最后让我们回答喜欢书里的哪个人，为什么喜欢他。我是这样说的，老师终于让我回答的，我说：“我喜欢牛妞，因为我喜欢牛妞陪着林月问她问题‘为什么你不说话呢？’”我还想说：“我喜欢花儿老师，因为花儿老师和宋老师一样美丽、聪明、善良，养我们长大。”我想说这一句，可是宋老师不让说了。
我九月份的写绘作业要把一张大纸分成两大格，上面是写题目和一些字，下面是画画。这就是我的读书节。
——读书之乐_小学生六年级作文(5)份
在蔚蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿。因为天空给予了它一双坚硬的翅膀，在苍茫的大海里，谁最快乐？是鱼儿。因为大海给了鱼儿一个广阔的世界。如果有人问我做什么最快乐，我会毫不犹豫的回答:读书，因为读书给了我一个智慧的头脑，一个广阔的书海，书的魅力便在于此。
随着年龄的增长，我开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上杜甫的潇洒豪迈，喜欢上苏轼的点点滴滴。用心倾听岳飞的那一腔愤血怒号“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。”用稚嫩的目光去品读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，用快乐的语气去朗读辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”… …这些优美的诗句，更加形象的展示了中国文化的博大精深，更体现了书的妙趣横生。
再长大了一点，书店，便是我常常休息的地方。有一回，我在书店寻找好书时，一本《侦探小说》吸引了我的眼球，我立刻就抽下这本书，掏钱买了下来。在书店，津津有味的看着，直到夕阳亲吻西山的时候，我才打道回府。回到家里我一看，“铁将军”把门，看来爸爸妈妈不在家。我边想边掏钥匙。哎？钥匙呢？糟糕，出来时太急钥匙落家里了。我欲哭无泪，此时的我已经饥肠辘辘，啊哈！我何不给它读个一醉方休？我一拍脑门，坐在楼梯道上津津有味地看着。读到疑惑的案情我会苦思冥想，到底谁是杀手？长官还是小偷？一看解析，知道自己猜对了，我会高兴得一蹦三尺高。完全没有了刚才的饥饿，倒像是吃了一顿丰盛的大餐，正所谓“书籍是全世界的营养品”。读着读着，僻静的楼道里时常发出“咯咯”的笑声。我的小心窝里似乎充满了搞笑细胞，看到苦情部分，我便忍不住潸然泪下，暗暗为他们伸张正义。于是，我的灵魂便好似穿越到了这本书里面，陪他们一起哭一起笑。
“问渠哪得清如水，为有源头活水来”所以，让我们畅饮源头活水，攀登进步的阶梯，带着快乐和书融为一体。读书不仅带给我们知识，更带给我们无限快乐。让快乐滋润书香，让书香伴我成长。我一直把冰心的一句话当做我的座右铭:多读书，读好书，读书好。这句话，从此便深深的烙在了我的心中，让我时刻记住，读书的重要性。读书还决定着我的喜怒哀乐，但无论如何，沉浸在书香里的我，永远都是快乐的。
每天回到家，我最喜欢呆的地方就是书房。书房里，两个大书架上摆满了爸爸妈妈的书，两个小书架上摆满了我的书。书架就像是我的小花园，每一本书都是一朵盛开的鲜花；书籍又像神奇的水晶球，每一本书都通向一个新鲜奇妙的世界。
我的书是按照不同内容分类摆放的，我最喜欢的书有漫画类、科普类、文学类。每当我感觉有点累或者心情不太好的时候，我就随手翻翻《父与子》《老夫子》《丁丁历险记》《加菲猫欢乐精选》和爆笑漫画集之类的，哈哈大笑中让自己放松一会儿。放假的时候，我会从那套“小学生最喜欢的科学实验”中挑出感兴趣的内容做做实验，《快乐科学》《小哥白尼》《实用文摘》杂志也常常让我爱不释手。
不过，我现在每天坚持阅读的是一套国际获奖小说系列。这套小说有六十一本，是我非常喜欢的一套书。妈妈常说这套书对我来说具有划时代的意义，因为在看这套书以前我对文学作品几乎没有什么兴趣，最多也就看看动物故事、听听童话。大概是在一年级暑假时，老师建议我们读一本国际获奖小说叫《时代广场的蟋蟀》，书中那只叫柴斯特的蟋蟀最终选择了自己喜欢的生活，这个故事让我很感动。妈妈见我对这类国际获奖小说感兴趣，就“狠狠心”买了一整套送给我当儿童节礼物。从此，我再也不用她给我读故事了。
在读书的.过程中，我不仅认识的字越来越多，也渐渐学会了各种知识懂得了许多道理。《山居岁月》《蓝色的海豚岛》《鲁滨逊漂流记》让我学会野外生存知识，《爱德华的奇妙之旅》《呐喊红宝石》让我学会了付出爱，《罗伯特的三次报复行动》让我懂得要学会宽容和原谅，《无字图书馆》让我懂得要爱读书，《橡树上的逃亡》让我懂得要保护生态环境，《哈利·波特》让我学会要有勇气……
在读书的过程中，我渐渐了解了不同国家不同时代人们的生活和想法，也开始学会跟其他同学交流自己的想法。读书让我不再感觉自己的生活单调无聊，因为每一天我都可以在不同的世界里经历一场奇幻有趣的旅行，都能认识不同的新朋友。
读一本好书，就像交了一个好朋友，与书为友，使快乐倍增，悲伤减半；读一本好书，就如欣赏一片美丽的风景，使人心旷神怡；读一本好书，就如品一杯佳酿，回味无穷。
读书之乐，得于目而富于心，愈久愈生。古人云；书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生尽现读者的眼前在月色融融的夜晚去拜访李白，去会见杜甫，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间心灵完全进入净化的状态。以书为主，少了一份浮躁，多了一份清纯；少了一份庸俗，多了一份儒雅，少了一份无聊，多了一份快乐。
读书之益，增加，获取，智雅。打开一部史书，犹如展开一部历史长卷，啼听历史的脉博，咀嚼人生的甘苦；翻开一部文学经典如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅，一一呈现读者面前，心境与文字互为水乳，不由自主的跟随作者进入诗情画意之中。
读书之喜，书是良师益友，读旧书如见故人，读新书如遇新知，以书为师，似与先贤对话，如同今哲低语，以明净心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一份恬静求知的心境，一颗祈求解读人生的心灵，让心绪得到安详和宁静。书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰，当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路；当你消沉时，书能给你振作。以书为伍，如有良师益友指路导航，目光穿越历史的长空，透彻人生的真谛。
读书之得，渐如佳境。潜心书海，酿就读书人的一份无拘无束的读书快感，而所谓的增长知识都似春雨润物，春蚕食叶般快乐，阅读中的水到渠成，瓜熟蒂落的。当你捧着一本书细细品读，就如进入一个花香鸟语的世外桃源，让你感触一个独特的世界。
读书是可以增长知识，陶冶情操。现代生活，物质充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和滋养。书是人类精神的粮食，有了书的人生，才不会残缺，学会读书，就学会了阅读人生，参悟天地，投入社会。让读书成为生活中的一部份，修心养性，增加雅趣，我们为何不去品尝这份读书的快乐呢
在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
我也渴望能有更多的时间，能够让我沉浸在书中。因为读书不仅能给人增加知识，还能给人以无穷的快乐。所以，每当我遇到了一本好书，我就会爱不释手地读着它，反复读，读了多遍也不觉厌倦。每次，我都会被里面的人物或动物的生动形象深深吸引，被书中的故事情节深深打动。。。。。。
有的时候，读书多了也会对你的学*生活带来意想不到的帮助。记得那次，我们正在上语文课，老师在课上提出来一道很冷僻的问题，同学们纷纷被难住了，没有一个人举手发言。都嘀咕着说没听说过这题的答案。窃窃私语之后，教室里变得一片寂静。这时，我好像记得在一本书里读过相关的内容，想了一下，就站起来说出了我的答案。结果是，我的回答很正确！老师夸我知识丰富，我心里也十分自豪，非常的开心！
是啊，就是因为爱读书，多读了书，才有了更多的知识，才能比别人懂得更多。正如老舍先生所说：“多一点知识，绝不是坏事。”呵呵，懂得越多，就越受人尊敬，自己也更开心更自豪。学*的压力也小了，自然就快乐了。
书，是人类进步的阶梯！在人遇到困难的时候，你就能运用知道的知识来克服困难。知识的重要性无法估量。知识，就像大海中那闪亮的航标灯；就像沙漠中那甜甜的一泓清泉。。。。。。
所以我每天做完作业以后都要看一会儿书。我现在刚读六年级，但我已经看了不少的书籍。《三国演义》《西游记》《老人与海》。。。。。。这些国内外名著早已在我的脑海中留下了深刻的印记！
听听音乐，看看电视，都是人们用来减轻压力的常用手段，可是音乐再优美，电视再有趣，都不如一个人在房间里捧起一本书，静静地读。用心沉醉在书中，任自己在书海中遨游，品尝着读书给我带来的无限乐趣！
书，是我最好的朋友。我时刻也离不开它，它让我明白做人之道，人生哲理，使我终身受用。助我驶向理想的彼岸。。。。。。
书是一缕阳光，它能融化心中的冰凉；书是一阵清风，它能消除你内心的浮躁；书是一盏灯，它会照亮我们前行的道路……
我从小喜爱读书，当然也就觉得书是最有趣味的了。
读书的滋味很美。一篇轻盈飘逸的美文，读起来朗朗上口，忆起来意境深远，真的是美不胜收。这美感不亚于欣赏一幅名画，聆听一首名曲，品位一道佳肴。
当然，读书也如吃饭一般，注定要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣。一篇新的文章，应细细品味字里行间作者的用意，使自己进入作者的世界，这样，才会合作者面对面交流，探求其中的快乐。
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的语文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”，而是7岁时开始自己读的“大闹天宫”“三打白骨精”的《西游记》。
那时我爸爸每天晚饭后都会给我讲一段《西游记》，我听得津津有味，但他只讲一段就去忙他的事了。我只好带着对故事情节的无限悬念，在妈妈的催促下，含泪上床。
再到后来的《水浒传》、《三国演义》我都是带着无限的快乐读的。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
读书让我受益匪浅。读一本好书会让我学到一个主人公的品质，让我感到无比的开心快乐。《西游记》让我明白了做人要勇敢，忠诚与他人，做事要坚持不懈，有始有终；《女生日记》让我明白了要诚心诚意的对待朋友，朋友有困难时，想尽一切办法帮助朋友；《假如给我三天光明》让我明白做人要有梦，为梦而坚持……每一个道理又让我在成长的记录本上记上了一笔。这些道理让我变得更加完美，读书让我明白道理，让我做的更好，我高兴万分。
而这正如冰心先生说的“我永远感到读书是我最大的快乐”。
冰心先生的用意是读书可以增长知识，可以丰富精神世界，可以健全人格，可以帮助我们获得间接经验，可以帮助我们发泄情绪，可以培养情操，所以读书是快乐的。
我们应发扬这种读书精神，做最快乐的读者。
——读书真好_小学生六年级作文实用五篇
我酷爱读书。每天放学回家，做完作业，就会拿起心爱的书，津津有味地读起来。课间，一有空，也总是在看书。因此，小伙伴们送了我一个很好听的名字——小书虫。我喜欢这个昵称。我现在的成功，书本功不可没；我将来的成就，也需要托附书本，交予书本。它既是我的良师也是我的益友，既教我做人又给我快乐。
读书，真好！我在书中认识了童话大师安徒生，列夫·托尔斯泰，面对着死亡高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰 ，新中国的缔造者***，唱响“春天故事”的***……知道了《丑小鸭》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《西游记》、《三国演义》……
读书，真好！它提高了我的写作水*。我是“书虫“，一有空，便从书堆里拣出《安徒生童话》、《小学生优秀作文选》、我国古典四大名著等课外读物读起来。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地运用，不会感到有话说不出了。瞧，我的小作文《乌云哭了》发表在《处州晚报》上，《雾娃娃》发表在《现代教育报》上。我的*作也 常常被 老师选作范文读给同学们听呢！看着同学们那羡慕又佩服的眼神，我就恨不得分分秒秒都扎进书堆里，像蜜蜂一样采集百花之蜜。为了读书，我还闹了不少笑话呢。记得有一次，远在杭州的小姨回来，给我三十元钱让我自己去超市买吃的。我攥着钱蹦着跳着去超市，途中路过一家书店，店门口的“新书推荐”勾住了我的脚步，我不由自主地走进了书店。拿起我盼望已久的《草房子》，翻开它，一页，两页，我这只小书虫就像一只饿狼扑向食物似的，贪婪地看了起来。我越看越喜欢，于是就把书买了下来。我早已把买零食的事抛到了九霄云外去了，拿起书就往回走。一路上，我徜徉在书的海洋，沐浴着书的温暖，悠悠忽忽地回了家。回到家门口，“砰”，“对不起！”我赶紧道歉。“哈哈”，“哈哈哈”，正坐在门前大树底下聊天的小姨和妈妈笑弯了腰。原来，我向门框道歉了呢！
读书，真好！它丰富了我的知识。《十万个为什么》、《少儿百科全书》，它们虽不会说话，但能告诉我无穷无尽的知识；虽不会走路，但能带我走遍五湖四海。看哪，那是鸭嘴兽；看哪，那是冬虫夏草；看哪，那是……
读书，真好！它让我懂得了许多做人的道理。孔融四岁能让梨，黄香九岁为父温*，饮水不忘挖井人。
“书籍是人类进步的阶梯。”读书，真好！
在书的海洋里泛舟，那股馨香让我沉醉；在书的世界里畅游，那种韵味让我往返；在书的国度里漫步，那份精美让我不禁感叹：读书真好！
有一段情，源自于书而胜于书。
“斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的盼夫情节催人泪下。那样一个早晨，那样一种盼望、一份期待、一汪守侯，从思妇眼中流泻、倾吐、蔓延。当晨曦划破黑暗，她便开始梳妆，开始打扮，开始整理她昨日破碎的心，重新踏上只有风相伴，只有雨朦胧的征途。等待的答案是什么？无从考证。等待的终点在那里？无处可寻。总有那么根深蒂固的信念让她坚持，总有那么魂牵梦萦的愁绪让我心动，让我回味，让我沉沦，让我不禁感叹：读书真好！
有一方愿，源自于书而远于书。
“但愿人长久，千里共婵娟”的星语心愿动人心弦。月圆人团圆，然而事与愿违；手足本相聚，然而天各一方。何以让人伤感，何以离愁千千万，何以对酒依旧无法消愁，举杯却让人泪先流。然而苏轼不以然，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”距离无法缩减，命运已成定局，何不对酒当歌，笑话人生几何，何不收起伤悲，共赏璀璨今宵。这样一种胸怀，这样一种旷达，这样有一种乐观，让我瞬息心胸开阔，视野明朗，让我不禁感叹：读书真好！
有一颗心，源自于书而高于书。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志鼓人信念。冰已塞川，怎得渡，雪已满山，怎得登；前路难卜，归路也无。难道只能苟全性命于乱世，屈身自辱于低谷？难道只能伤口自舔，望而未及？不！太白目光坚定：无所谓惊无所谓怕，无所谓荆棘无所谓险阻，无所谓付出无所谓牺牲，坚强可作舟，河自渡，执著便是梯，顶在望。梦若在，心便在。这样一种追求，这样一种不懈，让我懂得香源苦寒，剑生磨砺，让我人生长路重拾光明，让我不禁感叹：读书真好！
我曾迷茫，但“欲穷千里目，更上一层耧”教会我把心放宽，把视野拉长；我曾游离，但“莫等闲，白了少年头，空悲切”教会我机会稍纵即逝，莫到失去方恨晚；我伤心、落泪，书是我可以歇息、可以疗伤的港湾；我胆怯、畏惧，书是我可以依靠、依偎、依赖的胸膛。我不禁感叹：读书真好！
书的海洋里，我获益匪浅；书的世界里，我充实良多；书的国度里，我品味人生、感悟人生、升华人生。书是我的挚爱，我的密友，我的知己，读书真好！
书让我遐想于“关山度若飞”的壮美；书让我感动于“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的真情；书让我沉浸于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私，我想说：读书真好！
幼年时期的我，欣赏白雪公主的美；叹息灰姑娘的悲惨；憎恨王后的恶毒；羡慕小矮人的团结；佩服美人鱼的无私；学*茜茜公主的善良。我常在《安徒生童话》《一千零一夜》中遨游、遐想，想让自己也享受童话中的美好，让人鱼公主不会变成泡沫，想让自己拥有白雪公主的美丽，想让茜茜公主没有巫婆的诅咒。小时候的我可谓真是“宁可一日无粮，不可一日无书”。
童年时期的我，遐想于太空遨游、基因克隆、世界之谜；我想像杨利伟叔叔那样做 中国太空第一人，我想有一个和我一模一样的妹妹，我也想解答世界上每一个谜团；童年的我感叹于科技的发展，基因技术的进步，古代世界的文明，我想要解答埃及法老的诅咒，百慕大三角的神秘，我想要认识到牛顿的万有引力，了解到亚里士多德的百科全说，知道爱迪生发明灯泡的艰辛，学*海伦·凯勒的坚持，我可谓真正了解到了“书中自有黄金屋”真谛。
现在的我，学*冰心奶奶的“多读书，读好书，好读书“的读书 精神，感谢鲁迅”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的气魄，感谢孔子”学而不思则惘，思而不学则怠“的真谛，我也感谢白居易，在《长恨水》中给予我似水的柔情，而在《琵琶行》中给予我”相逢何必曾相识“的无奈之感，感谢杜甫给予我“读书破万卷，下笔如有神”的启示，感谢李白，当我的意志消沉之际，你送来了“天生我材必有用”的暖风，感谢苏轼，面对重重地困难，我想到了你“一蓑烟雨任*生”的豪迈，我沉浸于冰心散文的优美，沉浸于鲁迅的“投枪”“匕首”，沉浸于唐诗宋词的深奥，他们让我学会了许多做人的道理，让我积累了许多知识，并且鲁迅还让我明白了：书可以改变人的一生。
清晨，伴着第一缕的阳光享受散文；
晌午，伴着似火的骄阳咀嚼小说；
傍晚，伴着最后一朵云彩品味诗词；我在享受着美中阅览群书，我在享受着美中如饥似渴的读书。
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，我一回首就发现了你，是你给了我知识，我想说：书，你是我一生的益友，读书真好！
门外市集喧嚣，我在门里嗅梅香；窗外华灯初上，我倚窗边赏月光；天外楼阁仍在，我捧书香满袖藏。我在亭上徘徊，只寻到静静书卷轻轻响。
每一年的每一天，在那几个时辰，我蜷在书柜角，斜倚着捧书来赏。
茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方；顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌；追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事，尽记新语中；金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中！我看得见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听书本娓娓道来。
悠扬的乐声扬满大堂的每个角落，一曲曲华乐兹次第绽放，可谁也不会想到，一场梦一样的舞会，一条廉价的假项链，换走的，竟是一个人的灿烂十年；拥挤寒冷的车上，有一个塞满空食品罐的小包，在车上人的笑谈中，我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽；桑非尔德庄园的废墟旁，我遇见了惊慌的简爱，和她一同踏上寻回罗切斯特的路上，此时，我看见，她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中，我似乎找到了灵魂的共振，趴在窗边，看窗里人悲欢离合，静听书本低吟浅唱。
一把狂烈的野火，烧尽所有的掩饰，让许许多多的伤口在烈日下暴晒，更好的治愈，我听见海峡那头，龙应台的呼喊；朝花灼灼，夕拾叹慰，鲁迅快乐或不快乐的童年与少年在我眼前铺开，那里有百草园，有书屋，有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中，我诧异于巨匠的直言不讳，听他们叙说着什么，静听书本呼啸狂号。
在书的海洋里，我看书页如大雪纷飞、覆盖，看世界变白，把自己洗干净，让自己如书般纯净、洁白。
静静读书，真好。
俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就可以使人不断增长智慧。每个人都是吃饭长大的，也是读书长大的。读书的感觉真好。至今，有两种读书的感觉一直在我的脑海里深深地印着。
妈妈给我买了一套新书——《拇指班长》。书一拿到手，我乐得合不拢嘴，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。在书里，我跟孔东东、孔西西一起制造变大变小的药水。那天，孔东东正迈着悠闲的步子走向学校，一位调皮的同学想捉弄孔东东，我急得大声呼喊，可孔东东没听见，我怒瞪双眼直跺脚，但孔东东还是被陷害了……我气得双手直捶桌子，哎呀！好痛！原来，我把自己当成故事中的一员了。想到这，我不禁傻笑了一下，又埋头看起书来。一看到描写婀娜多姿的柳树，我便摇头晃脑地读起来：“柳树姑娘早早地起了床，在河边梳理着自己长长的头发……”仿佛我就是树上的一片叶子，在春风中翩翩起舞。
突然， 孔东东他们遇到危险了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，抓耳扰腮想替他们想办法。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。聪明的孔西西很快就想出了办法，救出了所有的人，我乐得一蹦三尺高……
这就是我读书的第一种感觉——如痴如醉。但是，好景不长，好梦易醒。
那一次，我在专心致志地看着雨果写的《悲惨世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡觉时间，妈妈催了我好几次，我都只是回答了一声“哦”，又继续看起书来。妈妈忍无可忍，气冲冲地向我走来，一把抓起书，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡觉了。可又禁不住书的诱惑，所以，等妈妈也进屋关灯睡觉时，我就偷偷地爬起床，蹑手蹑脚来到鞋柜旁，把书拿进房间，躲在被窝里看。怕惊动妈妈，我一手拿书，一手撑着床板，尽量不发出声响，结果一本书看完，我的手就麻得失去了知觉，最惨的是我的眼睛都快*视了。但我乐此不疲，因为，我被琴棋书画占用的课余时间才能“失而复得”，我才能在书的海洋里尽情遨游。
这就是我读书的第二种感觉——苦中作乐！
啊！读书的感觉真好。一日无书，百事荒芜。书已经成为我生活中不可缺少的一部分，让书伴着我去创造辉煌的.人生吧！
——小学生活六年级单元作文实用5篇
小学生活，是丰富的，是美好的，是多彩的，更是难忘的。而我，更是有千言万语想说出来，想写下来。
一次，在快下课的时候，天空突然由晴转阴，刮起了狂风。刚打了一声响雷，雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着，生气地拍打着周围的一切。
忽然，一阵悦耳的下课铃响了起来，全班同学整理好书包，下楼了。一出校门，我和好朋友便把书包高举过头顶，一齐奔向了公交车站。到达目的地后，我俩都已经累得气喘吁吁了。终于，我们等到了一辆挤满了人的公交车，也管不了那么多了，飞身挤上车，刷了卡，扶住把手站在了公交车的角落后，我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望，车窗外雷声震天，路上的行人也都压低了帽檐，快步向前走着。边聊边望窗外，我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台，在朦胧的烟雨中，站着一个老奶奶，在不停地向着公交车招手。这时，公交车司机说话了：“这一站有人下车吗？如果没有，那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时，我的好朋友发话了：“啊，司机，我要下车，我要下车。”见他要挤着下车，我赶紧拉住他，说道：“你现在下车干什么？你家离这里还有两站地呢！”“哦，我还有一件重要的事没办，我先走了。”说完，他就挣脱了我的手。他下车后，就把书包举起来，举到头顶向前跑去。与此同时，那个老奶奶也上了车。看着这一幕，我恍然大悟。
小学生活是那么美好，那么丰富，那么多彩，那么难忘。难道不是吗？
小学生活即将结束，我也将步入初中的生活了，但小学生活会永远留在我的记忆中。
从一年级到现在的确是发生了很多事，记忆最深刻的当然还是和同学一起玩啦！踢球就不错，每当到了体育课，我们就会在操场踢球。先把十几个人分成两波，每波再分配人员。守门员、后卫、中锋、前锋各有人当，接着就开踢了。
一个星期二的体育课上，我们快速分好人后就开踢了，大家马不停蹄地在操场狂奔。足球也是忽高忽低，忽远忽*。“球来啦！”只听__一声大喊。我和__俩后卫立刻认真起来。见__狂风一般带球冲向禁区，__立刻上去拦球，而我则在后防备。不一会儿，球便回到了中场。__接到球后立刻冲向对方球门，__紧随其后，但对方后卫白瑞玺也不是吃素的，三两下就从__脚下夺走了球，并以“音速”开向中场。球被__逼到墙边，他本想一脚开出，但不小心脚上的鞋飞出老远，所有人立刻笑得东倒西歪。
乐归乐，球赛还在继续。__带球“杀将”过来，连过两三人来到我和__面前，我们故技重施。__前去拦球，__立马传球给__，但却不知我在他前面，于是__还没接到，球已就被我大脚开出。__接到球后转身向前冲，__也跟了上来。为了避开白瑞玺，__在他马上到面前时将球传给__。__立马传给已在对方门前等候的__，一脚射门，__险些抱住球。“耶，进了！1：0，唔！！！”下面将是我们后卫表演了，我俩全力防守，不让对方进球，就这样1：0的优势持续到了下课。我们赢了。
这样的事还有很多，这是我最难忘的小学生活，将永远刻在我心里。
“母校!”这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆。
这六年的小学生活是最令我难忘的，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了，最令我难忘的还是那个水池。
在教学楼的正下方，有一个环形的大花园，花园外是水池，里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱，夏天，我们可以打水仗，还可以用里面的水来打扫卫生，它给我们带来快乐，带来欢声笑语，也带来了方便。这么好的水池，谁能不喜欢呢?
我还认识了许许多多的“良师益友”，是她们教会了我如何做人，如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。
你，像一个地狱的魔鬼，催促你学*。又像一个父亲，对你慈爱无比，他就是我们的数学老师，严厉的时候六亲不认，慈祥的时候比父亲还好。他无论在学*上还是生活上，都无时无刻关心着我们，这么好的老师，换作是你，你会忘记他吗?
小学的生活说不完，道不清，但有一点我能肯定，我永远不会忘记吧，我会用我的努力与智慧来报答它。
其实每个同学都像天空中的星星，虽然不是每颗都那么闪亮，但我相信，通过我们的努力，我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!
“母校，让我们一起努力吧”
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘老师慈祥的脸庞，严肃的话语和深刻的教诲。记得一次测验，因为自己充满信心，被早早交卷，提前放学去玩，因为我学*不错，所以张老师*惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的'卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，怎么可能？原来自己后面忘了一页卷面没有填写，只得72分。张老师并没有严厉批评我，只是教导我要细心和谦虚，不能骄傲自满，而且因此吃了大亏。张老师不仅仅是我的老师，她还把学生当做孩子来照顾，关怀这我们的饮食和日常*惯。
难忘，同学们幽默的表情，幽默风趣的话语和关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家*时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
一眨眼，六年的小学时光即将逝去，在这一片记忆的海洋中洒满了辛酸与欢乐的泪水。小学生活中的一情一景都是那么的令人难以忘怀。
还记得我第一次走进学校的大门，一个个陌生的场景，现在都是那么熟悉。还记得我第一次坐在教室里，看着老师在黑板上写下的一笔一画，听着老师的谆谆教导，现在都是那么的怀念。还记得我第一次看到同学们，那一张张稚气未脱的面孔，现在已变得越来越成熟。
走进校园，鲜艳的***高高飘扬的那一幕又在我脑海中浮现，当时我们一年级全体学生在**下庄严宣誓，高唱队歌，伴随着红领巾的色彩，我正式成为了一名光荣的`中国少先队队员。
来到教室，看到墙壁上高挂着几个苍劲有力的大字：好好学*，天天向上。我仿佛又看到老师神采奕奕地站在讲台上，耐心地给我们讲课，我们聚精会神地听着，望着黑板上老师写下的知识点，积极地回答着问题，而老师的脸上露出的是欣慰的笑容。
看着那广阔的操场，我又想到了同学们那一个个活泼的身影奔跑在阳光下，他们个个精神抖擞，在运动中挥洒汗水，在赛场上努力拼搏。大课间，同学们在操场上跳绳、踢球、打篮球、打乒乓球，别提有多高兴了。
体育馆里，我们校鼓号队总是刻苦勤奋地练*，在教练的指导下，我们鼓号队越来越壮大，越来越像样，那一声声震撼人心的鼓点，那一排排浩浩荡荡的阵型，这些都是我们坚持练*的结果。不久之前我们还一起荣获越城区第二届鼓号大赛的特等奖，那金闪闪的奖状，可都是我们昔日的勤奋换来的啊！
天下没有不散的宴*。六年了，和同学老师共同生活和学*，让人难忘。我一定会牢牢记住这段美好的时光，这将是我人生中一串坚实的脚印，也将成为我成长路上一段充实的经历。
——“攀岩”_小学生六年级作文实用5篇
今天，我们401班全体同学和自己的爸爸妈妈来到金沙湾进行攀岩活动。
轮到我的时候，我系好安全带，脚蹬在突起的攀登点上，抬头一看，吓我一大跳，“天啊！这么高！怎么能发到山顶呢？难道这就是令我激动不已的攀岩吗？正在犹豫之时，突然听到肚子里好像有个人在跟我说，爱挑战的你不就是来挑战自己的勇气吗？是啊，不管三七二十一，左脚先踩稳了一块岩石，双手紧抓上面的岩石，然后右脚耶跟着蹬了上去，借助左脚蹬右手攀的力量，很快，为左脚选好支撑点，左手相应地向上抓住一块石头，不断地交替前进着，就这样。我飞快地往上爬。正当我超过肖老师的时候，忽然觉得离地面好高好高了，“心里又犯嘀咕着呢？还爬吗？好高，好怕哦！”这时，下面同学的加油声一声高过一声，是同学们的加油声鼓舞着我，让我继续充满了信心，继续往上一个劲的爬。“加油，天天，你一定行的！”“功夫不负有心人”，不一会儿，我终于爬到了顶上。“耶，我终于战胜了自己！”
经过这次攀岩，它让我知道了一个道理——认准一个目标，只要坚持不懈地努力，做什么事情都能成功。
今天，我和李思维一起在文化宫玩攀岩。
我对攀岩本身就有害怕的心情，要不是有李思维陪着我，我是绝对不敢玩的。可是，一上去，我就又后悔了，感觉每种都很难爬，我心想：还不如不上来玩了。
这是，李思维攀上去了，我看着她上去又下来，好像没那么难攀，就觉着没那么可怕，也向上爬去，可是每一步都是那么艰难，到了一半，感觉手脚都很酸痛，就不想再往上爬了，在妈妈和李思维的鼓励下，我又慢慢的向上爬去，每上一步都感觉很难，我咬牙坚持着，终于爬到了顶端。到了顶上，唯一的感觉就是浑身痛，却没有爬到顶端的兴奋，我往下一看，感觉非常高，就害怕的快哭出来了。我深吸了一口气，心想：我可以上来，一定能下去。有着这个信念的支撑，我才一点一点的往下下，半途，我不小心一只脚踩空，还好另一只脚踩着才没掉下来，让我虚惊一场。好不容易下来了，我感觉浑身酸痛，只好坐下休息。可是李思维却玩的非常高兴，一会下来，一会上去，我真的很佩服她。
我认为是我的体力不如她，我以后一定要多运动，锻炼身体!
今天，妈妈带着我和她同事的女儿来到茂业5楼攀岩。
我和妹妹穿好装备，来到攀岩墙下，这面墙有三层楼那么高，我见了有些害怕，可是钱已经付了，总不能再让人家退回来吧，那多难为情。于是，我踏上攀岩石，开始攀爬。
一开始，我攀得比较慢，一步一步稳稳地向上爬，渐渐地我越爬越快，领先妹妹一大段。可不一会，我就体力不支，两条腿有些发软，心中打起了退堂鼓。这时，我的脑海中出现了两个小人，一个说：“加油，你可以的！再说了，你要给妹妹做榜样呢！”另一个却不同意，反驳道：“下去吧，没关系的，反正‘万事开头难’！”不行，一定要坚持下去，一定要给妹妹做个好榜样，加油！我这样想着。妈妈也在下面给我加油鼓劲。我深吸一口气，*复了一下紧张的心情，又开始向上攀。这回，我攀的速度中等，如果像刚刚那样攀得太快，体力消耗太大，不一会儿就没力气了，所以我要保存体力。我先把一只脚向上迈一步，接着，我伸出手，向上抓一格。我不停地重复着这两个动作，一步一步稳稳当当地向上爬。在我的不懈努力下，我终于攀到了顶端，我的心中充满了成就感。
接下来，我又挑战了一面难度系数更高的墙，我也成功了。
看来困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
早上，还没到六点，我就跑到爸爸妈妈的房间，掀开他们的被子，摇着他们大声喊："两个大懒虫，快起床了，要迟到了……"什么要迟到了？上学吗？不对。去旅游吗？恭喜你，答对了！
我们慌张出门，坐上了车。大约一个多小时后，我们就来到了目的地：综合实践基地。这里，有许多好玩的游戏，例如：空中断桥、信任背摔、雷区取水、攀岩……其中，我最喜欢的游戏就是攀岩了。我们来到攀岩的场地，首先映入眼帘的是三面十五米高的悬崖，它们一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的悬崖上，有许多突出的小石头，它们有的像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百态，可爱极了。同时，我还发现，这些小石头排列的很有特点：两边的石头多，前面的石头少。这些小石头是干什么的呢？我正在疑惑，教官说话了：“这是攀岩的路，我们要借助这些小石头爬上悬崖顶。左边和右边是让未成年人爬的，前边是让大人爬的。我们可以自己先试试。”我兴冲冲的跑到了右边悬崖下，手脚并用，一小会儿就成功的爬上了崖顶，爬完了右边的悬崖，我又来到了？左边的悬崖，虽然这边难度稍微大了点，但我费了九牛二虎之力终于爬上了崖顶。然后我又想去爬中间的，却怎么也爬不上去。过了一会儿，我看见了爸爸妈妈在教官的指导下，打着安全带才爬了上去，我想，等我再大一点，也一定能爬上去。
不知不觉我们就该回家了，再见了，训练基地，我一定会再回来的。
今天，爸爸妈妈带我到常州江南环球港玩。一到活动中心，像巨人一样的攀岩墙就矗立在我的眼前。我拉着妈妈的手说：“妈妈，我想去攀岩。”妈妈说：“你前不久不是已经玩过攀岩了吗？”“我上次只攀了等级一，这次想试试等级二”我解释到，妈妈同意了。我仔细观察了一下等级二，发现等级二不仅比等级一高，关键是倾斜着上去的，而且支撑点也少了很多，难度非常大。
开始攀岩了，我穿好保护衣，带上安全带，手脚并用，寻找牢固的支撑点，像蜘蛛一样向上爬。开始还是比较顺利，可是爬到一半的时候，我的手脚开始发酸，力气也渐渐不够了，感觉很吃力，几次都想放弃，可妈妈一直在下面鼓励我，给我加油，告诉我坚持才能胜利！我鼓起勇气，继续向上爬。爬呀爬呀，离终点就差几步了，忽然，我脚一滑，我赶紧用手抓紧，保持身体*衡，好险呀，经过我的努力，终于爬到了终点，拍到了攀岩球。下来后，我十分自豪，虽然我的手脚酸胀无力，可是酸的值得。
从这次攀岩中，我懂得了：做一件事，不仅要有勇气和智慧，还要有坚持到底的恒心！
——感悟_小学生六年级作文实用5份
爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案，原来，爱是这样子的。这本书，处处洋溢着爱：同学之间的爱、师生之间的爱等，每一个故事都深深的打动了我的心。是这本书给了我人身的转折，我真的很感谢它。
《爱的教育》写的是意大利的一个小男孩安利柯在一个学年中所写的日记以及他亲人写给他的信，每一个字中透露出爱的气息，每一行字里洋溢着爱的味道，可见作者亚米契斯的写作能力是多么的厉害。作者亚米契斯（1846—1908），意大利小说家。1866年汇集为《军营生活》出版。亚米契斯曾周游世界各国，写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》和《巴黎游记》。他是博爱主义者，他的许多作品如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》，都以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的精神等。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，走进了这个充满爱的世界。我在这里亲眼目睹了他的学*，他的生活以及他对别人的爱的爱。在热泪中，我深深的体会到了爱，感受到了爱。我非常羡慕他们，但仔细想想我们身边也有爱：牙牙学语时，父母给了我们爱；学校上课时，老师给了我们爱……这就说明，爱无处不在。
是这本书，让我懂得了爱，是这本书让我懂得了怎样去爱别人。我感激它，淫威是它让我懂得了许多，明白了许多，感悟了许多！我为我能读到这本书而感到庆幸！
有人说，青春就是一张白纸，你可以任意地踩踏涂抹，直到后来，当你发现再也无法回到原来的纯白时，你早就被青春一脚踢了出去……
我们的青春散发着激情，我们的人生充满了挑战，我们的未来由自己主宰。我们向着未来，勇敢地朝着自己的梦想奔跑，无论前面是荆刺，还是险滩，在这场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步迈进。直至后来，我们站在那棵树下，默数时间，向着天空喊着我们从未后悔，永远都不要后悔。
青春易逝，人生其实很短暂，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。正所谓，人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。人生是一次无法抗拒的前进，从人生的第一步到最后一步，都要一步一个脚印，走完这轰轰烈烈的路程。路程中可能会有让你崩溃的打击，但是当有一分信心蕴存在心中，再大的风浪也阻止不了我们前进的动力，这份信心就是：既然选择了，就绝不放弃。我相信，我能行。人这一生不可能永远都是一帆风顺的，而自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运，我们只有不断学*，不断充实自己，不断强化自己，才能创造出属于自己的未来。
珍惜青春，珍惜人生，机会错过就不会再有了。做每一件事都是困难的，而并非每一件事都是你能够做的，挫折会像一座大山挡在你面前，而这段险峰你必须独自走完，这样才能磨练你的意志。漫漫人生路，谁不错几步？不经历点挫折，又怎么叫人生呢？不经历风雨，又怎么能见彩虹？当你从珠峰之底攀登到峰顶时，你会有一种成功的快感，那份感觉就是——我做到了，人生其实就是这样的。
在人的一生中，总有一些道理值得感悟，而在大自然的春去冬来中，花儿的开放，不仅蕴含着大自然的规律，也有着一些人生的道理值得我们去感悟。
初春，冰雪刚刚消融，但“余寒犹冽”，冬季的寒冷仍没有过去。树木刚刚抽芽，人们仍旧顶着寒风艰难地行走，但不经意中的一瞥，却看到了一朵朵朴素的小黄花——在其它的花儿依旧躲在花苞中不肯出来时，迎春花却顶着初春的寒流，将最美的自己绽放开来。经过的人们无不驻足观赏，赞叹之声不绝于耳。
仲夏，火热的骄阳把热量洒向整个大地，那些在春末夏初争奇斗艳的花儿们，几乎消逝殆尽，剩余的几朵残花，也都在绿叶的遮蔽下慢慢凋零。而这时在凉亭中避暑的人们，望向水中，却发现莲花在没有任何遮挡的情况下，骄傲地绽放，它“亭亭玉植”，仿佛生来就是为了迎着这烈日似的。它的那股精神让人赞叹，此景也让人流连忘返。
深秋，枯黄的树叶渐渐地落了下来，被人踩得支离破碎，萧瑟的秋风，给人们吹来了无尽的悲伤，灰蒙蒙的天空伴着点点的秋雨，为本就萧瑟的景色抹上了一分凄凉的灰。这时，菊花开放了，它舒展着金黄的、雪白的、各种颜色的花瓣，迎着秋风，尽情地开放着，为观看它的人传递着秋日间的最后一份希望，为人们所赞美。
隆冬，朔风呼啸，将地上的积雪又吹到空中，伴着漫天的鹅毛大雪，更是让人寸步难行，然而随着一阵风吹过，将压在树上的积雪抖落，一朵朵红梅露了出来，迎风怒放，在白雪的映衬下格外美丽，动人，引得人们争相观看。
春去冬来，花儿的绽放，值得我们感悟。这正如人生——你不需要多么完美，只要在遇到困难的时候，迎难而上，便是做到了最棒的自己。
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端牵扯着时光的指针，又迎来了明天的失败和成功，丝线的一端是昨天，另一端是明天，站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有今天，因为我们的生命才得以延续。
还记得5.12的那次灾难，有的人从死神的手中逃了出来，不过有的则永远待在大地的下面。在绵阳的绵竹，我有一个好朋友，地震那天，他家的房子倒了，车子压了，所有的一切都变成了无用的废品。震后，我的朋友捡回了一条命。于是乎，他在与外界取得了联系后，他选择了回到那个属于他自己的家乡。
他回来，我很惊讶，我们在一起谈了许多的东西。后来我问他有没有关于生命的感悟。或许是还没从那次灾难的阴影中走出来把，他先是楞了几分种后才回过神来，说：“生命，就像一只飞蛾，它的目标是扑火，然后英勇的`死去。但是，有的飞蛾却在途中就被它的天敌给吃了或者被人给一巴掌拍死。”我听了点点头，我搭上他的肩膀说：“恩，哥们，兄弟永远支持你！”然后我又问他在接下来的日子里有什么打算？他摇了摇头说不知道。接着就站起来走了，我望着他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是这么的脆弱，好象一只用胶水胶住的破瓶子随时都会破掉似的。
……
第二次遇见他，他说：“哥们，我上次还没回答你。我想好了，我接下来的打算是好好的过日子，尽量过的充实点。毕竟，我是只剩下半条命的人！”说完拍拍我的肩膀走了。路上想着他说的话，觉得很有道理，于是乎，我也决定好好的过好以后的日子。
生命像光的射线在延续，我对延续的生命充满向往，对神的生命充满向往。
让生命的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下永恒的记忆。
又是一年的隆冬，天空黑压压一片，我站在那棵大树下心中有种说不出的苦楚。考试的失利，使我失去了再往前的动力，回到这棵树下，我遇到了儿时的教师。
记得这个桃花树是当年我刚上学，遇到一次植树节，学校组织大家在学校种上一棵树，使自己体验劳动的乐趣。
那时矮小的我拿着比自己高两个头的树苗，随意挖了个坑，埋下后便要离开。老师途经这里，便把我叫住问道：“老师在课上没有教你怎么做吗？你如此随意，来年的春天未到便会死去。”那时我静静的听着老师的教导，内心充满了不满，老师看我面上同意心内不满，只好细心说：“树苗也是生命，你只有认真将它种好，春季来临，它才会长出嫩芽，一步步成长成一棵大树。像你这样，会使树的根无法深扎大地，正所谓根基不稳，地动山摇。种树是需要耐心和恒心，你只有坚持下去才会成功。”小小的我听着老师的话，仍旧不懂，却知道了老师的用心，那天我在老师的帮助下种好了树，不再是应付。
如今的我站在桃花树下，看着大树，内心迷惑。老师又如当年走了过来，却不是当年的情境。我诉说了我的苦闷，老师却只是摇了摇头说，“记得你当初种树时我说的话吗？当时我说种树需要坚持需要恒心，更重要的是根基，如今我在和你说一次，不仅种树如此，为人处事也要如此。更重要的是根基坚固。一个人的基础不好，那么在你的道路上便走不远。而你要做的就是像植树那样打好基础。”听完后，看着老师的背影远去。
我此时就像雨后天晴般，当年的植树让我学会了坚持和基础，如今也应像那样脚踏实地的走下去。
——雨景_小学生六年级作文实用5份
“沙啦啦——沙啦啦——”
雨来啦！雨雾中带着栀子花的香味，轻轻的抚摸着我的脸。
雨变成了一位演奏大师。在雨中，岩石、树叶、红花、绿草都成了一双轻快敏捷的手指，弹奏出一首首优美动听的雨之歌。
雨是一位技艺高超的画家，把所有的绿色都变成了他喜欢的水淋淋的绿色。绿得好像稍不留神就会滴下来似的。所有色彩都是经过雨深思熟虑的：翠绿的龙舍兰、苍绿的松树、白里透绿的茉莉花、黑绿的……
雨是一位顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，在树叶间捉迷藏……雨珠顺着小草的茎滑下来，一滴到了地上狂欢，一滴进入小草的嘴里，开始了一场奇妙的旅行……
雨不知不觉的走了，留下的是栀子花和泥土的芬芳，留下了那水淋淋的绿色，留下了清新的空气，留下了……
今天早晨我起床时，听到了“滴答滴答”的声音。我拉开窗帘一看，哇！外面下起了蒙蒙细雨。
我推开门，发现雨越下越大，天空乌云密布，电闪雷鸣。路上的人们打着五颜六色的雨伞急匆匆地往家走。大树被狂风吹弯了腰。还有些调皮的小朋友正迎着倾盆大雨在街道的水坑里开心的跳来跳去。池塘里小鱼在四处乱窜。雨水打在房顶上滴答滴答的响，就像正在演奏一曲美妙动听的歌。雨水顺着房檐往下落，形成了一道美丽的水帘。
不知不觉雨停了，太阳出来了，金灿灿的阳光照在身上，暖洋洋的舒服极了。空气也变新鲜了。小鸟在树林唱着动听的歌曲。小草和小花就想洗了一个澡一样变的更加新鲜了。树叶上还有像宝石一样的水珠。我开心的在水坑里跳来跳去，溅起无数的“水莲花”。地面上干净了许多。我看到了茂盛的树木，听到了小鸟的歌声，感觉到了水珠的潮湿，闻到了花草的气味。雨后整个城市都变得生机勃勃，一切都像新的一样。
我喜欢下雨，特别是在早晨下雨的时候。因为它让我们的空气变得新鲜，让我们的世界变得更加干净了。
大家猜：千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么？对了，就是雨。
那天，窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，我出门观察了他们。
他们像顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱中跑了出来。像可爱的小天使，能带走我的烦恼，让我的身心全部放松。它们又像漂亮的珍珠，我伸出手，他们滚落到我的手上，是那样的冰凉。可惜，他们又是那样的娇弱，一碰即“化”。
雨中的每一块玻璃、砖瓦，每一个屋檐，都变成了奇妙的琴键。丝丝细雨变成了无数轻盈的手指，弹奏出一首首悦耳动听的小曲。
那些雨中在花坛旁嬉戏的孩子们，不知道是不是也这样认为的，那欢快的笑声和清脆的雨声融为一体。
雨打落在花坛里，到处弥漫着泥土的芬芳，花朵变的更加娇艳，舒展着美姿；干渴了数日的小草，挺了挺身子，又恢复了生机，畅快的吸吮着。
啊，漂亮的雨，我爱你，爱你的漂亮；爱你的可爱；爱你奏出的一首首小曲；爱你让花朵变得更加娇艳、漂亮；爱你让小草恢复生机。
7月4日，下了一场狂风暴雨，把我吓得胆战心惊。
“轰隆隆，轰隆隆！”打雷了，眼前一片黑云慢悠悠地飞过来，美丽的晚霞被咬了一口，只剩下天边一些金光。我刚刚回到家，“轰”――一声响亮的雷声传了过来，我顿时捂住了耳朵，接着是老天爷呼风唤雨，顿时狂风大作。路上，人们匆忙回家，走路的人所剩无几。会黑的云像一个个大罩子罩住了房子，衣服和树叶在大摇大摆，翩翩起舞。
“滴，滴，滴”雨突然从天而降，像是子弹一样。我想车子的雨刮器应该很累吧！这时，云像一把把射子弹的枪，攻击我们。
雨过了，花、草、树叶停止了舞蹈，路上人又多了起来。蚯蚓、猫、狗叶出来散步了，一切又恢复正常。此时，我想老天爷真好，没下太长时间的雨，不然我就没法买我最爱的红糖发糕了。此时，天空已经有三种颜色了，深红、浅蓝、淡蓝。
这就是雨前、雨中、雨后的奇异美丽景色。我真想记住这景色！
雨景20xx年2月1日 天气：雨 心情：好清晨，我来到学校。草坪上“珍爱绿化”的牌子在乳白色的薄雾中若隐若现。忽然，风来了，他把乳白色的“轻纱”给“撕”得七零八落。这时，映入眼帘的是几滴雨珠，小雨珠滴……答……滴……答落在我脚边的小石头上，发出异常清脆的声响，顿时，小石头的身上多了一串晶莹剔透的珍珠项链。我想：小石头应该很高兴吧！我正细细的欣赏着，忽然，滴……答……滴……答的如小桥流水般清脆的音韵逐渐增多起来。我急忙往教学楼跑去！满世界都是雨。“沙拉拉，沙拉拉……”“滴答滴答，滴答滴答……”“叮咚叮咚，叮咚叮咚……”“哗哗哗哗，哗哗哗哗……”咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚……”就这样合奏了一曲世界上独一无二的、由于人间一切音乐的合奏！雨，还在下……
——飞镖_小学生六年级作文实用5篇
去年，爸爸从青岛出差回来，送给我的哥哥明明一副飞镖，送给我一副网球拍，而我最喜欢的玩具还是飞镖。爸爸似乎早就看穿了我的心思，这次他又到青岛出差，也送给了我一副飞镖。看着这渴望已久的玩具，我高兴地拍手跳了起来。
飞镖是由镖和靶两个部分组成的。镖由镖尖、镖杆和镖翼三个部分组成。镖尖非常锐利，能将飞镖紧紧地固定在镖靶上；镖杆的作用是连接镖尖和镖翼；镖翼的作用是*衡飞镖的方向。镖靶是由九个黑白相间的圆圈和正中间红红的靶心组成的，他们分别代表一至十环。
玩飞镖时首先要站在远离靶心的地方，然后手持飞镖瞄准靶心用力投掷，最后根据飞镖射中的圆圈计算成绩。由于飞镖飞行的路线是弧形的，因此瞄准时要将飞镖稍稍对准镖靶的上方投掷，这样才能投中靶心。我刚开始玩飞镖时，由于没有掌握技巧，经常将飞镖投脱靶，经过反复训练，成绩一次比一次好。玩飞镖的过程，使我更加明白了熟能生巧这个道理。
玩飞镖可以锻炼手和眼的协调配合，在游戏中培养我们的灵活性和准确性，所以我最喜欢的玩具就是飞镖。
我妈妈的飞镖技术，简直风靡全球，任何人都比不过她。不过，单有飞镖技术不够，她的千里眼、顺风耳也有一定火候。自从掌握这两项技术，妈妈变得多事起来。
有一次，我与妈妈在河边散步，妈妈用顺风耳听到有一个人在喊：“抓小偷，抓小偷！”妈妈立刻找出“飞镖”（是手机），用千里眼定位之后，向小偷发射。眼看就要偏离目标，飞镖却转移方向，朝小偷后背飞去。小偷抓到了，手机也被别人“抓”走了。
还有更厉害的。一次，我与妈妈去哈尔滨旅行。我们正要去买东西时，一个人正在打电话。妈妈用顺风耳一听，原来那个人要把哈尔滨土产送去海南。妈妈立刻把土产抢到手，说了一句：“我帮你送。”说完，就把土产向南面飞出去。一秒钟后，电话里传出一个声音：“我收到了。”
真希望妈妈的多事毛病或飞镖技术消失啊！
今天下午放学，我本来想和刘豆一起去小院玩的，可是，今天要写循环日记，所以妈妈不让。我听到了，连忙着急地哭了起来，我和妈妈保证：“不就是写循环日记吗？不就是这点数学作业吗？我很快就能写完。”这时妈妈才同意。我听了，欣喜万分，马上叫着刘豆一起去了小院。
我们去小院的路上，刘豆捡到了一个花形塑料片，说是塑料片，但我们把它称为“飞镖”。
我们一到小院，就拿起飞镖扔着玩。扔来扔去，结果一不小心，飞镖被扔进了花丛。刘豆说：“掉哪了？”我说：“这都看不见。”“有本事你来找！”“那好，跟我走吧！”我说。我把刘豆带到花丛中，说：“就在那。”刘豆说：“在哪呀？”我把飞镖拿起来，刘豆马上说：“太棒了！”我们又扔来扔去地玩。玩累了，我们就回家写作业了。
扔飞镖真有意思！我家有飞盘，我和刘豆约好明天扔飞盘。
话说在4天前，花衣男又被他的邻居，同时也是他的仇人——肌肉男给欺负了。
他为了报仇，想出了一条条妙计，可是每条妙计都有一个共同的'缺点，那就是每条妙计都使用了武力，而他又斗不过肌肉男。怎么办呢？他原来买了一个“飞镖游戏 套装”，他突发奇想，把飞镖盘的所有角落都标上了“肌肉男”字样。他想着想着，可是乐得不行了。他把飞镖一扔，哭丧着脸回来了。又咋了？飞镖全部扎到了名 字的空隙之间。他偏不信这个邪。他又使劲一扔，没想到，门开了，进来的正是肌肉男。亏了肌肉男反应快，一闪，肌肉男闪开了。他怒气冲冲，向花衣男大喊：“ 小子，敢整我，我要让红颜料洒满你全身。”他把自己随身携带的红颜料一挤，花衣男的眼睛，嘴里已全是颜料。肌肉男上去就是一顿暴揍。
哎，倒霉的花衣男。
寒假里，除夕晚上我帮妈妈贴对联、大年初三我还到亚细亚看了《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，我还去射飞镖。
我最开心的就是射飞镖了。那天天气很晴朗，我是和姑父一起去玩的射飞镖。我们是乘的公交车去的，我一下车看到人山人海，特别的拥挤，有卖衣服的、有卖糖果的、有打枪的、有射飞镖的、有套圈圈的…… 我先玩了套圈圈，我买了30个圈,高高兴兴地套起来,一开始我套也套不中,心里很着急,我看中一个水晶球,瞄准目标用力一甩,结果还是没甩到,我本来还想死盯着那个目标套,姑父让我往远处甩,我就用力向远处一甩,啊哈,”我套中啦!套中啦!”我高兴地蹦了起来！我套中了一个脑袋会动的玩偶，后来我还套中了一个黄色的小猪储蓄罐。圈圈套完了之后我又去玩射飞镖，我射了三次飞镖，拿到两根荧光棒还有一串佛珠，最后我还射了两次枪，得到了一辆玩具小汽车，还得到一把枪。
不知不觉太阳下山了，我和姑父兴高采烈地满载而归。
