课余生活话题作文实用五份

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  课余生活话题作文 1

  丰富多彩的课余生活,好似一圈圈彩色的涟漪,点缀着我的童年。看书让我深邃,书法让我稳重,下棋让我睿智……跳拉丁舞更让我洒脱。

  我刚开始学拉丁舞时。就发现钟老师对拉丁舞确实有造诣。我刚跳完第一支舞,他马山就指出了我的不足:动作快慢不当,脚该直的地方没有直。他还手把手地教我改正错误,有一个动作我做了四五次还是没有成功,只见钟老师一甩上衣说道:“看我的。”他说着,便真的一个动作一个动作地给我做起了示范。他跳完后大手一挥,对我说:“看清楚了吧?来,再做一次。”终于,我漂亮地完成了这套动作。

  日复一日,我在拉丁舞馆里挥洒汗水,也收获了一份份骄人的成绩:历届省青少年体育舞蹈锦标赛冠军,三级等级赛第二名……这些荣誉让我对拉丁舞更情有独钟。现在拉丁舞已成为我无法割舍的爱好,它给我的课余生活添上了最灵动的一笔。

  拉丁舞――我一定将你进行到底!

  课余生活话题作文 2

  我的课余生活是丰富多彩的,比如捉迷藏、猫捉老鼠、踢足球、跳绳……但是,其中我最喜欢的是捉迷藏。

  暑假里,记得有一天下午,我和蒋嘉伟、孟祥声、齐文畅,一起玩了一场有趣而又快乐的捉迷藏。当时齐文畅找,我们几个藏,孟祥声和蒋嘉伟藏在假山后面。只有我自己藏在草丛里,我当时心情可紧张了,我屏住呼吸,只感觉心脏怦怦的直跳,害怕让齐文畅找到我。我回头一看,只见蒋嘉伟和孟祥声他俩用手捂住嘴巴,连大气也不敢喘。这时,齐文畅开始找我们了,只听见他大声喊:“你们三个快出来,再不出来我可要出发了。”我们三个小声的笑了笑。忽然,一直可恶的蚊子咬了我一下,我忍不住的来回动了一下,这下可糟了,齐文畅发现我这边有动静。他立刻跑了过来,把我捉住了。过了一会儿,蒋嘉伟他俩也被找到了。这时,我们大家便哈哈大笑起来!

  就这样,我们大家高高兴兴的玩着,一直玩到很晚才回家。这是我的课余生活。同学们,你们喜欢吗?你们的课余生活呢?

  课余生活话题作文 3

  我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴,但我可以在我的学*电脑上学钢琴。我打开我的`学*电脑,按“乐园”被点来以后,按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴,我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩,扎着一条马尾辫,穿着一件粉色的裙子,夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我,一个爱弹琴的我。

  我的第二样课余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调,但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了,比如:《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。

  我的第三样课余生活就是画画。瞧,我坐在书桌前,桌上放着蜡笔和水彩笔,还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮,一手拿着勾画笔,开始画画了,我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画,终于画好了。接下来是勾画了,我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,终于把这画给勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把画好的画交给爸爸看,爸爸夸我很有画画的天分,让我继续加油!

  这就是我丰富的课余生活,你是不是觉得很多姿多彩啊?

  课余生活话题作文 4

  我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜欢的还是游泳。

  暑假期间,我来到游泳池,兴奋地跳进了游泳池。游泳教练演示了如何划水和如何划手后,漂浮在游泳池中央。教练在演示结束后说:“你学我刚才演示的动作是为了练*你自己,我稍后会检查。”

  我把我的手直,双腿用力一蹬,浮了上来,3秒以上,并没有沉底,我心想:我怎么样,你不能执教同一浮动呢?教练看到了,面带微笑,说:“你不这样做,把手伸直,脚不用力一蹬后。”我听从教练的方法一试,果然一个float和浮动超过三个音符,有几乎一分钟。

  浮动完成后,开始练*赛艇和打水。当浮球,划船,当这三个动作还不熟练打水,所以我得不怎么游泳。但经过一段时间的训练后,这一系列的动作已经非常熟练,所以我游泳比以前好多了。

  在游泳的最后一天,比赛开始了。起初,我游得很慢,以为我游得太慢了,我不会得到第一名。但不,我不能满足教练对我的期望。于是,我用尽全力往前游,终于,我一次又一次的超越了对手,导致了第一名。我很高兴,因为我没有达到教练对我的期望。

  游泳不仅丰富了我的生活放学后,和给我带来了无尽的欢乐!

  课余生活话题作文 5

  我的课余生活是丰富多彩的,有骑自行车,打羽毛球,跑步。我最喜欢的是骑自行车。

  说到骑自行车,有一段艰难的旅程。当我第一次开始学*骑自行车时,我总是摇摇晃晃的,没有把握好方向。妈妈每次下班都和我一起练*骑自行车。从车子起步摔下来勉强能骑出几米,几十米,我不用少受点苦,我学车的时候,手臂上的伤疤留下了。然而,慢慢地,我的勇气,手脚也熟练了。再过几天我就学会骑自行车了,更别提有多开心了!!

  骑自行车的感觉真爽啊!空闲的时候,我喜欢骑自行车走在外面,在公园,在乡村小道,在树林里的安静,我对心爱的自行车轻松踏上,哼着欢快的曲调,漫无目的骑去。轻轻的迎面而来的风远方,柔柔的,与沿途的风景一起,我感到说不出的喜悦。

  有时候,我喜欢孩子们结伴而行,我们乘坐的小团体,有说有笑,有时看看谁是骑快,有时候我们必须找到桥的一个特殊的斜坡,从高处冲去,凉爽的风扑面而来我们被激发。坐在车里,感觉美女如云。我们笑啊唱啊。好像有很多的乐趣。

  这是我的课余生活自行车。你喜欢这样的课余生活吗?我们什么时候一起骑自行车吧!


课余生活话题作文实用五份扩展阅读


课余生活话题作文实用五份(扩展1)

——我的课余生活话题作文6篇

我的课余生活话题作文1

  我的课余生活丰富多彩,有唱歌、看课外书、画画不过我最喜欢的课余生活是画画。

  有一次,我们在上美术课的'时候,我画了一只小花猫,我先把它的外貌画好,然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴,还有它的斑纹画上,最后我再把颜色涂在小花猫的身上。过了一会儿,我把颜色也涂好了。你看,它多么像一只真的小花猫呀!我非常喜欢这只小花猫,我就把这幅画交了上去,老师看到了以后,连连夸我画得好,我听到以后,心里乐滋滋的。

  同学们都说我的课余生活非常丰富,我认为:只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。

我的课余生活话题作文2

  我的课余生活比较丰富,读读课外书,练练毛笔字,骑骑自行车,周末的时候还去练*跆拳道,健身强体。

  我可喜欢骑自行车了。三年前,我曾经有一辆小自行车。现在我长高了很多,爸爸就给我买了一辆变速山地自行车,它蓝白相间的颜色,有八个变速挡位,骑起来非常轻便帅气。

  我还喜欢练*跆拳道。星期六,我又去上跆拳道课了。课上,教练首先给我们示范新的动作:横踢、下劈、踹、后踢、旋风踢、外摆、里合、后滑、前滑。之后,我和三位小朋友进行轮番对抗。最后,我们每位学员还跟教练对练。

我的课余生活话题作文3

  我最喜爱的课余生活是芭蕾舞,随着音乐起舞,姿态轻盈、优雅极了。

  我刚跳芭蕾舞时,压不下腿,老师教我放松,每天一直压一直压,腿很痛很痛,我不放弃。短短一个星期,我就能跳“一字步”了。

  跳芭蕾舞时,我们头抬得高高的,脖子伸得长长的,脚步轻轻的,好像小天鹅一样,观众们都热烈鼓掌,我们也很开心。

  我的芭蕾老师非常耐心、非常友善,要求也很严格,我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑,她经常把手当成刀,走到我们面前,一个一个地砍我们的肚子,她笑着说:这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。

  现在,我已经是四级了,舞步越来越困难,我一直告诉自己:要坚强,不要放弃。

  跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天,老师教我们一个新的舞步,非常难。我转了一圈又一圈,转得晕头转向,还是转得不对,老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了,只剩下我一个人转呀、转呀,我转得天旋地转,瘫倒在地上。

  我正要放弃时,听见远处传来水手的音乐:风雨中这点痛算什么?插干泪,不要怕,至少我们还有梦……那旋律刚劲有力,深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点,跟那些在大海中冒险的水手比起来,算不了什么。我告诉自己:要坚强!要坚强

  。

  我站了起来,更用心地跳,跳了一遍又一遍,终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌,鼓励我,让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难,我心中就会响起水手的歌。水手的话,会永远记在我脑海里。

我的课余生活话题作文4

  “叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的下课铃声终于响起了,有人说下课铃声是世界上最好听的歌,果不其然,从走廊往操场看下去,不少的同学正玩得欢呢。

  我来到操场上,这边的羽毛球赛比得正激烈呢,一开球,双方选手都不甘示弱,一对一地打起球来。左方选手怒目圆睁地瞪着对方,活生生像一头要发怒的狮子;而右方选手却不以为然,他瞥了对方一眼,仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜负,成了*局。终于,我有幸加入了比赛,我的心里忐忑不安,心想:会不会输?怎么办?输了岂不是很难看吗?诶,只能智取,不能硬拼啊。我这样想着,突然,天空中飞下来一个球,还好我反应快,朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油,我听着更带劲了。

  比赛已经进入到了白热化,我们的比分不相上下,糟糕!是个高球!我没想太多,一跃而起,完美的接住了那个球,一旁的观众直叫好。又来了一个球,这可是个扣球的好机会,我盯着球,瞄准时机,跳上去打了那个球!耶!对方还没来得及反应过来,球已经落地了。“叮铃铃”,上课铃声响起,我们恋恋不舍地回到了教室,心里还在想着刚才的球赛呢。

  课余十分钟是个愉快的十分钟,在这十分钟里,你可以去做你想做的事,放松心情。课余十分钟,我会继续等你……

我的课余生活话题作文5

  我的课余生活丰富多彩,有唱歌、看课外书、画画不过我最喜欢的课余生活是画画。

  有一次,我们在上美术课的时候,我画了一只小花猫,我先把它的外貌画好,然后我就把它的眼睛、鼻子、嘴巴,还有它的斑纹画上,最后我再把颜色涂在小花猫的身上。过了一会儿,我把颜色也涂好了。你看,它多么像一只真的小花猫呀!我非常喜欢这只小花猫,我就把这幅画交了上去,老师看到了以后,连连夸我画得好,我听到以后,心里乐滋滋的。

  同学们都说我的课余生活非常丰富,我认为:只要努力,你也能使你的课余生活充满光彩。

我的课余生活话题作文6

  我的课余生活丰富多彩,比如弹吉他、绘画、打羽毛球、阅读等等,但我最喜欢的还要属捏彩泥。

  只要一有空闲,我就会拿出一整盒彩泥开始制作各种各样五颜六色、千姿百态的作品。周五放学回到家,我就兴致高昂地开始制作“齐天大圣——孙悟空”。我先从彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一样的褐色彩泥,搓了一个圆溜溜的脑袋和一对灵巧的耳朵;再拿了一盒金灿灿的黄色彩泥做大圣威武的身躯,但我在第一遍搓的时候,并非是我原本想象的那么光滑美观,上面有很多细细的纹路,我失望不已,心想:难道我要做一个皱巴巴的齐天大圣吗?那一定会让人笑掉大牙的!正当我一筹莫展地时候,妈妈走过来安慰我说:“没关系的,失败是成功之母,静下心来慢慢做,一定能做出你心目中的齐天大圣的!”

  我一咬牙,下定决心重头再来,我耐心地又是搓又是捏,终于搓出了一个光滑威武的身躯。接下来我用上同样的细致和耐心,逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金闪闪的如意金箍棒。不知不觉间,一个精神抖擞、神奇十足的孙大圣就宣告完成了!

  捏彩泥带给我许多的乐趣,让我明白了遇到困难时更需要静心思考、不急不躁,因为我知道方法一定比困难多!


课余生活话题作文实用五份(扩展2)

——我的课余生活话题作文 (菁华5篇)

我的课余生活话题作文1

  我的课余生活丰富多彩,如:看书,听音乐,上网,看电影······没有一样我不喜欢。

  看书占据我的生活中的5分之1,有一次妈妈给我买了一本书,《香**巫》我回到家便津津有味的看了起来,几个小时就看完了,几个月后,想回忆一下这本书,怎么不见了,像人间蒸发了一样,害我把家翻了个底朝天,,终于找到了,可累死我了,我看的书越来越多,作文也写得好了许多。

  书是我的朋友,也是我的老师,他陪我度过伤心,不开心,生病的时候,看过书也别忘做眼保健操和玩哦!我爱生活!

我的课余生活话题作文2

  我的课余生活真是丰富多彩呀!有看书、有游泳、有下棋,还有玩耍,令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。

  有一个星期六下午,天气非常热,爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边,游泳馆很新,我走进游泳馆,发现里面又大又干净,水蓝蓝的,清澈见底,人非常多,声音很响。游泳馆分成三个区,一个是浅水区,一个是深水区,还有一个是儿童戏水区。

  我先在浅水区里游了一会儿,然后去深水区游泳。深水区有八条泳道,每条泳道长50米,我家小区的游泳池只有30米长,我从来没有游过50米远,心里感到非常紧张,担心游不到终点。刚出发时,我游的有点快,没有掌握好换气的节奏,游到一半远的时候,有点游不动了,我回头看了看爸爸,只见爸爸在向我做加油的手势,我鼓起勇气,使劲地向前游,没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累,但是觉得非常开心,因为我第一次游完了50米远,而且明白了:做任何事都要坚持。

  课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。

我的课余生活话题作文3

  我的课余生活像五彩缤纷的花园一样,丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩其中,我最喜欢和小仓鼠玩。

  我家的仓鼠像个圆滚滚的毛球,眼睛水灵灵的,鼻子一动一动地好像在寻找食物。

  它还特别爱干净,我倒好浴沙,小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里,像一个球一样在里面滚啊滚,滚累了就躺在浴沙上,好像在晒日光浴呢!

  它不仅爱干净,还特别爱运动,它在一个圆形的'塑料桶子里飞快地跑起来,桶子发出“咯吱、咯吱”的声音,说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢!

  这只小仓鼠给我的课余生活带来了不少乐趣,你喜欢它吗?

我的课余生活话题作文4

  我的课余生活很简单,就是喜欢看书。

  看书经常让我入了迷。有一次,妈妈要去市场,吩咐我看好正在烧水的水壶。等妈妈前脚一出门,我立马把烧水的事望得一干二净,拿起书,坐在沙发上,专心致志地看起书来。等妈妈回来,我才想起了该做的事,于是,立马跳下沙发,冲进厨房,整个厨房已是滚滚的水气、烟气,灶面上全是水。妈妈看到这,只能无可奈何地摇摇头,边收拾边喋喋不休。我呢?吐吐舌头耸耸肩,又溜回房间看我的书。

  看书能增长很多知识。它能让我去探索神秘的太空,遨游海底两万里。看书真快乐!

我的课余生活话题作文5

  我的课余生活丰富多彩,比如弹吉他、绘画、打羽毛球、阅读等等,但我最喜欢的还要属捏彩泥。

  只要一有空闲,我就会拿出一整盒彩泥开始制作各种各样五颜六色、千姿百态的作品。周五放学回到家,我就兴致高昂地开始制作“齐天大圣——孙悟空”。我先从彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一样的褐色彩泥,搓了一个圆溜溜的脑袋和一对灵巧的耳朵;再拿了一盒金灿灿的黄色彩泥做大圣威武的身躯,但我在第一遍搓的时候,并非是我原本想象的那么光滑美观,上面有很多细细的纹路,我失望不已,心想:难道我要做一个皱巴巴的齐天大圣吗?那一定会让人笑掉大牙的!正当我一筹莫展地时候,妈妈走过来安慰我说:“没关系的,失败是成功之母,静下心来慢慢做,一定能做出你心目中的齐天大圣的!”

  我一咬牙,下定决心重头再来,我耐心地又是搓又是捏,终于搓出了一个光滑威武的身躯。接下来我用上同样的细致和耐心,逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金闪闪的如意金箍棒。不知不觉间,一个精神抖擞、神奇十足的孙大圣就宣告完成了!

  捏彩泥带给我许多的乐趣,让我明白了遇到困难时更需要静心思考、不急不躁,因为我知道方法一定比困难多!


课余生活话题作文实用五份(扩展3)

——多彩的课余生活(五)份

  学*是学生的天职;是的,这是不可否认的。但对于一个学生来说,有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张,还原到童真童趣的生活。

  在紧张学*生活中,最少不了的就是丰富的课余生活了;童年是游戏时代,不会玩的孩子不是孩子,这是我们常说的。

  在我们学校里,常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不,操场上一下子热闹起来了!你瞧,有的同学在踢毽子,只见踢毽子的同学先左手拿好毽子,再把毽子放下去,马上右腿弯曲,用脚的内侧去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了;有的同学在跑步,跑步的同学先摆好跑步的姿势,两只手一只在前一只在后,跑得时候,两手摆动。到了目的地的时候,已经满头大汗了,连衣服都湿透了;有的同学在拍皮球,只见拍皮球的同学动作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“扑通把球拍得往上跳了,“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了;还有的同学在拍羽毛球,拍的同学手脚快,“啪”的一声,羽毛球飞了出去,另一个同学机灵地把球拍了过去,就这样,他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中,跟他们享受着童年小学的课余生活。

  “叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过,这节是活动课,又可以玩了!

  我的课余生活好丰富啊!你们的呢?

  说起我的课余生活,真是多姿多彩,丰富而充实!在学校里,我参加了小主持人训练班,在校外,我利用晚上学*钢琴,每个星期六下午学*国标舞,虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项,但我最爱还是国标舞!

  谈起国标舞,我真是又爱又恨,为什么会这样呢?那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的,那时我才读幼儿园,记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫,一进教室才知道老师是男的,我非常紧张,心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格,每个动作都要求很高,对于刚学的我非常困难,心情不断往下沉,泪水也忍不住往下流,趁老师不注意就溜出了教室,跑到妈妈身边大哭起来,一边哭一边大声喊:“我要回家,我不学了”。弄得妈妈尴尬万分,哭笑不得,待我开始*静的时候,妈妈对我说:“每个人不论学什么,刚开始的时候都会遇到困难,挫折,人生没有一帆风顺的,面对困难我们要勇于克服,那么在你以后的学*中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话,我鼓起勇气慢慢地走回了教室,努力地跟着老师学*每个动作。从此以后,不论炎热的夏天还是寒冷的冬天,我都坚持不断地去学*国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学*,今年我终于升上我盼望已久的高级班,我非常高兴!

  我的目标是:去参加正规的国标舞比赛,并取到奖项和经验,使我在舞蹈上取得更大的进步。

  我的课余生活丰富多彩,做完作业后,我有时玩电脑,有时画画,有时玩游戏,其中,玩游戏最能令我放松了有一次,我在作文书上看了一篇名叫<逗笑比赛>我觉得挺好玩的,于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。

  我们分两队,一个队叫笑口常开队,另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我,惁静,吴生和文文参加了笑口常开队,张强,李雁吴飞和张丽参加了铁面无私队,首先我们使用了第一招,搞怪,我们有的手舞足蹈,有的扮鬼脸,还有人故意做一些4滑稽的动作,他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈哈大笑起来,他们组的成员都瞪了她一眼,她才意识到,马上变得一本正经起来,“哈哈,她笑了,她笑了,快来,快来,我们队呀”文文说,她只好来我们队。

  第一招不管用,使用第二招:口令,我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说:”一会儿你们装做不服气的样子,对我们,然后我们在对你说“祝你笑口常开,笑死活该”大家听懂了吗?接着我们马上实施了第二个计划,我这招果然管用,把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了,就这样我们胜利了,玩,天黑了,我们都恋恋不舍地回去了,啊,我喜欢这种生活,这种无忧无虑的课生活。

  我的课余生活可丰富多彩了,喜欢到操场上跑跑步,喜欢在书房里写点作业,喜欢在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜欢的却是跳绳了。

  家庭作业终于写完成了,伸个大大的懒腰,心里一下子就快了无比,因为这下轮到我期待已久的跳绳时刻了。看,我拿起跳绳,高高兴兴往外飞奔。

  我来到楼下的小庭院里开始我的跳绳活动。“嗒嗒嗒”我开始跳了起来,我跳得是那样顺畅,时而快,时而慢,时而双脚跳,时而单脚跳……不久我已经累得上气不接下气了,可我还是坚持着,任凭汗水在脸颊、后背上不时滚落。

  我渐渐地觉得一个人跳没意思,想找一个人挑战挑战。瞧,挑战者——哥哥已在眼前。

  挑战赛拉开帷幕,随着妈妈“开始”的一声令下,哥哥就飞快地甩动跳绳,我在一旁看着,呀,绳子转得好快,这时我的心有点不安。转眼哥哥已经跳了125下了,却仍然没有减速。终于妈妈喊了一声“停”。最终哥哥成绩为152下。

  轮到我大显身手的时刻了,随着“开始”,我奋力甩动跳绳,双脚使劲地交替跳动,很快我也跳到70多下了,但已经开始疲惫了,可我还是坚持着,坚持着,随着“停”,我最终跳了148下。我败了,可又有什么关系,不是说“失败就是成功之母”吗?

  这就是我最喜爱的课余生活--跳绳。跳绳给了我童年多少的快乐,它将一直伴随我的成长!

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。从小到大,我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潜水游,贴地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江边游泳,由于现在人们过上了小康水*,我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后,我马上换上游泳裤,纵身跳进池内,突然,就像跳进南极大窟窿似的,因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿,感觉有点累了,便坐在一边休息,听到一位阿姨喊:“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的会的话我给他5块钱。”听了这话,是谁都会心动的,但是没有一个小孩敢答应。我游着游着,那阿姨见我游的挺好便把我叫住,微笑着说:“你能把我儿子教会游泳吗,教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

  到了下午5:30左右,我换上衣服时,见那位阿姨在口袋里掏什么东西,原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我,我说:“阿姨,没关系,其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳,可一直没找到机会……

  这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活!


课余生活话题作文实用五份(扩展4)

——我的课余生活-叙事作文(五)份

  从记事起,我就在爸爸妈妈的影响下喜欢上了书,并且和书成了形影不离的好朋友。除了在学校读课本上的内容,我还喜欢在课余的时候涉猎其它方面的各种书籍,可以说读书已经占据了我课余生活的全部。文学巨匠鲁迅曾经说过这样一句话:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”而我还在儿时就已经学会读带拼音的各类书籍。

  古人曾经说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我爱书,也更喜欢读书。书籍可以带我们去探索自然的奥秘,书籍可以让我们汲取知识的精华,书籍可以净化我们的心灵。我不再为了街上的一串糖葫芦而哭泣,不再为了一顿不合胃口的饭菜而耿耿于怀,不再为了得到一件漂亮衣服而撒娇。有了书的陪伴,我的课余生活也到处充满阳光。

  每天做完功课,我都要翻开课外书,如饥似渴地读着每个有趣的故事,感受这每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并于书中的每个主人公同喜同悲。如:读了《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要自己动脑筋想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有那样因为贫穷而忍饥挨饿甚至被活活冻死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好学*,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我:只要朝着自己的目标奋进,就一定会成功。

  其中我最喜欢的书要数《十万个为什么》了,这本书实在太棒了,我有什么不懂的问题,都可以在这本书里找到答案。比如说:“心脏从来都是不休息的吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同呢?”等等,开始我不明白,但是自从读了《十万个为什么》之后,我对这些问题都不再迷惑。他让我懂得了许多科学知识,带我去探索更多的更深刻的科学问题。书是一把金钥匙,为我开启了智慧的大门;书更是一位智者,引领我驶入知识的海洋。

  读经典名著,让我体会到了读书其实也是一种享受、一种乐趣。读书,既能开拓我们的视野,增长知识,又能启迪我们的智慧,使我们享受到更大的快乐,更使我懂得了许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,唯有书可以用它独特的方式将瞬间的美丽化作永恒。我爱读书,因为读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,正是书的陪伴才使我的课余生活如此的丰富多彩!

  每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是*淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。

  有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。

  起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。

  有一个周末,我和爸爸妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“**”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我,好像在说:“你难道不敢和我挑战吗?”无奈,我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。

  比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,爸爸见到我这种状态,对我喊道:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。

  可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。

  一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?

  又是一个星期天,我在家里游手好闲。看电视吧,可是妈妈手拿“机关”,守卫着电视旁;玩电脑吧,可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢,我只好去看书。

  我挑三拣四地选了《中外名人故事》。刚翻开,爸爸出门,丢下了一句话:“做作业去!”我心想:哼,我才不吃你这套,我不做!等爸爸走了,我把挑的书拿出来看。我看着,看着,不知不觉,就迷进去了,我仿佛在书中行走,看见了阿基米德验出了“是不是纯金的王冠”。兵之家族的孙武让吴王的宫女乖乖听令。王羲之勤学苦练书法,衣服被手指划破了。他在水池边练字,久而久之,池水被染黑了。我看着他们,不禁竖起大拇指。书中一定还有更有趣的,我继续读着,看见了孔子学琴,他告诉我:一日山林里砍柴,很累了坐在树桩上休息,忽然听到歌声,孔子好奇地往琴声那儿走。走到石头边上,看见是一位老人在琴,不想打搅人家,就在旁边仔细听着……

  “叮铃铃,叮铃铃……”,门铃响了。我一下子醒了过来,连忙合上书本。开门后,爸爸回来了,发现我的书桌上摊着一本书,就叫道:“我走后你干什么?”“没……没干什么。”话音刚落,我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声,回到房间里。我拍拍胸脯,抖抖肩,摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书,妈妈的脚步声传来,我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间,我心中的大石头终于落下了。

  我翻开书本小声读着被打断的:“其实老人早就发现孔子了,但不理他,孔子从恍若天仙般的感觉中醒过来,知道自己又做了一个梦,看到天色已晚,赶紧回家了。第二天,他正在砍柴,又听见了琴声,他虽然告诉自己不要打搅老人,但是又忍不住来到那个地方,像昨天一样,当孔子睁开眼,老人就不见了。孔子心里很惭愧,觉得又打 搅了老人。 第三天,孔子没……

  突然,一阵脚步声传来,我连忙合上书做作业。“咦?怎么了?”我往门口一看,原来没人,又翻开书……

  我想:先做完作业才行,不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗

  有书读的日子是幸福的!有书看的业余生活是惬意的!

  我喜欢“千里冰封,万里雪飘”的北国土地,我也喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的江南水乡,我更喜欢“大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠”的雄浑景象……

  秋天,满的的枫叶正聚在一起窃窃私议。我和朋友们背上行囊,踏着满城棕黄色的枫叶,走向了一座巍峨挺拔的高山———泰顺的红枫古道。

  才来到山脚,一行人便被着俊秀的气势震慑住了——那陡峭的山峰直入云霄,如一条蜿蜒徘徊的卧龙。半山腰上,有一汪清澈的湖:亮,特别明亮,好像卧龙的眼睛。那湖,如宝珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展现着那圆润丰满的身姿。

  沿着鹅卵石砌成的台阶向上走,眼前展现出一幅优美的画卷,似乎带我们走回了那个古老的年代。

  那用红木雕建的房屋,甚是精致,令我们不得不被古人的技术而感到敬佩。一栋栋古色古香的建筑,一排排出神入化的栏杆,一幅幅引人入胜的图画,一片片井然有序的盆栽。布局工整,简单而不失味。

  到了半山腰,一片清香扑鼻而来。远处,一些采茶的姐姐阿姨们正在辛勤的劳动着。看到远方来的游客们,淳朴热情的她们便取下头巾,邀请我们去喝上几口好茶。

  那香醇十足的茶叶,使空气中都弥漫着那股清香的味道,让我不禁想去起张晓风在《陈年老茶》中写到的:这是新采的茶箐,曾在叶脉上犹然含着朝露腻着月光。

  继续向上走,我们便来到了那汪清流见底的小湖旁。柔和的阳光在水面上打转,伴随着飒飒作响的秋风,水滴们开始翩翩起舞。我望着那山,望着那水,真想把阳光摘下来——放在手中,做成书签,夹到书中,捧至手心。那舒适的温度,令我闭上了双眼,用鼻子呼吸着自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。

  渐渐地,秋雨啪嗒啪嗒的落下来,地面变得湿润了,却也增添了一种沁人心脾的芳香。我们漫步雨中,朝着山下的方向走去。

  大自然丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操——麦穗低头哈腰,告诉我们低调谦虚;滴水穿透岩石,告诉我们坚持不懈;大海广阔明亮,告诉我们宽宏大量。每当我走进大自然时,我的心中便回荡起:“听风的呼吸多么纯净透明,我想我是有在天空的.鱼……”

  我的课余生活丰富多彩,下跳棋,爬山,跑步。可我最喜欢的是下跳棋,它可以让我动脑子增加思维。

  每天下午,做完作业,我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定,必须让我打败妈妈,才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。

  我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足,先把一个棋向左斜方走一步,妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是*局,上下不分啊!第二局,妈妈的棋越来越强,让我往火坑里跳,我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法,我把一个棋往后跳,妈妈觉得很奇怪,就先把一个棋进营了,正好和我意料中一样,我连跳了,直进阵营。最终我获胜了。

  轮到我和爸爸下了,爸爸当然比妈妈还厉害,三两下就要把我打倒了,我败下阵来。

  跳棋,不但丰富了我的课余生活,而且让我的一家的生活多姿多彩。


课余生活话题作文实用五份(扩展5)

——我的课余生活-小学作文(五)份

  从记事起,我就在爸爸妈妈的影响下喜欢上了书,并且和书成了形影不离的好朋友。除了在学校读课本上的内容,我还喜欢在课余的时候涉猎其它方面的各种书籍,可以说读书已经占据了我课余生活的全部。文学巨匠鲁迅曾经说过这样一句话:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”而我还在儿时就已经学会读带拼音的各类书籍。

  古人曾经说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我爱书,也更喜欢读书。书籍可以带我们去探索自然的奥秘,书籍可以让我们汲取知识的精华,书籍可以净化我们的心灵。我不再为了街上的一串糖葫芦而哭泣,不再为了一顿不合胃口的饭菜而耿耿于怀,不再为了得到一件漂亮衣服而撒娇。有了书的陪伴,我的课余生活也到处充满阳光。

  每天做完功课,我都要翻开课外书,如饥似渴地读着每个有趣的故事,感受这每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并于书中的每个主人公同喜同悲。如:读了《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要自己动脑筋想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有那样因为贫穷而忍饥挨饿甚至被活活冻死的孩子,使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活,好好学*,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我:只要朝着自己的目标奋进,就一定会成功。

  其中我最喜欢的书要数《十万个为什么》了,这本书实在太棒了,我有什么不懂的问题,都可以在这本书里找到答案。比如说:“心脏从来都是不休息的吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同呢?”等等,开始我不明白,但是自从读了《十万个为什么》之后,我对这些问题都不再迷惑。他让我懂得了许多科学知识,带我去探索更多的更深刻的科学问题。书是一把金钥匙,为我开启了智慧的大门;书更是一位智者,引领我驶入知识的海洋。

  读经典名著,让我体会到了读书其实也是一种享受、一种乐趣。读书,既能开拓我们的视野,增长知识,又能启迪我们的智慧,使我们享受到更大的快乐,更使我懂得了许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,唯有书可以用它独特的方式将瞬间的美丽化作永恒。我爱读书,因为读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,正是书的陪伴才使我的课余生活如此的丰富多彩!

  我的课余生活

  我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活,所以希望有一天我能学会游泳,也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学*班,爸爸妈妈担心影响我的学*,一直没有同意我学游泳。

  一年一度的暑假终于来临了,我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天,爸爸说今天我们去游泳,我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作,一路欢唱来到了游泳池,并换好游泳衣。

  下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动,然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,我看后惊叹,原来爸爸还是一位游泳高手,我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池,这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气,要领是在水面上猛吸一口气,然后将头部潜入水中,将气缓缓吐出,如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”,我差不多练*了半个多小时,在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式,要领是两手在胸前合掌,直然伸直,向下分掌,两手象般桨一样向后划一个圆,然后回到胸前合掌,我在爸爸的指导下我练*半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”,要领是吸腹、收腿,然后象青蛙一样两腿用力往后蹬,我在爸爸的指导下我又练*半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来,刚开始的时候,我手和脚总是不听使唤,不是手忘记动作就是脚没有动作,爸爸一次又一次教我,我感觉很累、很累,我想放弃。爸爸说:“学游泳就考验恒心,坚持就是胜利,你一定行的”。

  在爸爸一次又一次的鼓励下,我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了,由于水深,我第一次没有游泳圈,我不敢下水,我的心怦怦跳个不停,手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池,我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的*静自己的心情,如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去,我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气,用尽身上所有的力量往水面一冲,手脚乱划一通。我还浮在水面,向前移动,拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声,看到了爸爸的脸上满意的笑容,我成功了!我终于明白学游泳,需要一颗勇敢和坚持心,我相信只要努力,我一定能学会跳水,潜水、蛙泳、仰泳等各式动作,有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿,今年的暑假课余生活收获真大。

  我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书每一样都是我的最爱,要说最最吸引我的还是做游戏。

  每天课外活动,我和好朋友聚焦在操场上,一起做游戏,我们都变着法来玩,玩的游戏各不相同。如三不定,写大字,偷粮食真是说也说不完。

  我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树,其他人来偷粮食,只要摸着大树,就算偷了一袋粮食,而守着大树的那个人,就要阻止我们,不让我们摸到大树。我们有自己的老窝,如果出老窝,守树的人抓到了自己,那么自己也要守大树。

  游戏开始了。有人趁守树的人不注意,跑出老窝,去偷粮食。谁知,守树的人早有防备,一个箭步追了出来。没办法,她只好围着大树拼命跑。趁此机会,其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩老鹰捉小鸡,她往右跑时,又飞快地来到大树左边摸大树。就这样,守树的人手忙脚乱,左跑跑右跑跑,被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法:前后攻击,我站后,她站前,守树的人追着她,我迅速偷了好几袋粮食,守树的人发现后,我赶紧跑走,守树的人发现时,粮食早就偷光了。玩这个游戏时,不免会有人犯规,但我们还是很开心。

  怎么样,是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢?

  三年级上册第一单元作文:我的课余生活200字

  我的课余生活是丰富多彩的,有书法、打羽毛球、下象棋我最喜欢的还是书法。

  我以前写的字很难看,经常写得歪歪扭扭的,像一条条蚯蚓一样。为了能让我的字能写得漂亮一些,我爸爸就买了一些字帖给我练,有语文的,有英语的。在我有空的时候,就会拿出来练。一开始,我练了几行,手就又酸又疼。我就把字帖一丢,不练了。爸爸发现了,批评了我,说:做什么事情不辛苦,没有耐心什么事也做不成。我听了爸爸的话,一直坚持练,几个月后,字帖练了好几本,笔也写了不知道多少支,高兴的是我的字也漂亮多了。写出来的字不象以前那样愁眉苦脸,而是个个面带微笑。在学校举行的几次书法比赛中,我都拿了奖。我终于体会到了书法给我带来的乐趣和快乐,也明白了台上一分钟,台下十年功的真正意思。

  现在书法成了我最喜欢的课余生活。不仅因为它能让我的字写得更美,更重要的是让我的性格变得没有以前那样急躁,让我变得更有耐心,更加坚强。

  我的课余生活丰富多彩,闲时看看书、偶尔唱唱歌,有时还会去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、*衡车、自行车都是我的玩物。还有各种小记者活动等等,多得数都数不清……

  三年级以来,我们的家庭作业多起来了,基本上每一天都有读写的作业。但时间就像海绵里的水,要挤总是有的。我每周要抽出两个晚上学*国际象棋,一个晚上学*写字,一个晚上学*英语。周末和节假日,经常参加小记者的活动和各种国际象棋比赛,所以我的课余生活安排得满满当当的。

  但这些活动都是我感兴趣的,不是家长强迫我去参加的。一手好字是一个人的门面,所以我乐于抽出时间去学*。我的梦想是国际象棋能带我走出国门,所以我也乐于学*英语。万一有一天,梦想实现了。连与外国人沟通都有困难,那多尴尬啊!

  在连续两年的暑假中,我学会了蛙泳、自由泳、仰泳。高温的夏天,痛快地畅游几百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保护的能力——不用担心不小心掉到水里了!

  与邻居一起,在小区的道路上赛几圈自行车,你追我赶,多开心啊。等我再大一点的时候,我就可以和爸爸妈妈一起去骑车游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做梦都会笑出声音来。哈哈……

  国际象棋是我课余生活中最大的爱好。小小的棋盘,可以变化出无穷的棋局。通过国际象棋的学*,我学会了排兵布局,成为了最高“总指挥”,掌握着千军万马的命运。国际象棋要科学地组织各个兵种的布局、各种兵种要协调前进和相互保护,谁先出谁后出都是很严密的,一步走错满盘皆输。所以,国际象棋大幅提高了我的逻辑思维能力。一次次地得奖,给了我更大的信心。一次次地失败,让我知道,天外有天,人外有人,我还需要更加努力。通过多次比赛,我不会再因为一次的失败而沮丧,我有了很强的心理承受能力。更可贵的是,经常不见人影的老爸戒了麻将,成了我的战友和伙伴,老妈成了我们的后勤部长,外公外婆爷爷奶奶成为了我们最忠实的观众。我的国际象棋牵动了全家人,多么幸福的一个大家庭啊。

  这就是我的课余生活。有学*有玩乐,丰富又多彩。愉快的课余生活给了我快乐的童年,同时孕埋下了我梦想的种子。我会继续保持这样的课余生活,更期待着梦想的种子能开花结果,能让我走出国门,拥抱更大的世界!

  今天,妈妈带着我去中山公园玩。

  来到中山公园,我和妈妈就看见鱼池里有许多小鱼,我们就买了一包鱼饵,然后将鱼饵放入水中,就有许多小鱼争先恐后的游过来。小鱼们张开大嘴一张一合的吃着鱼饵,看来他们是饿坏了。

  之后,我和妈妈一起去钓鱼,老板叔叔给了我们两个鱼竿,一个盆子和一些鱼饵。我往盆子里装了一些水,在将鱼竿抛到水里,等待鱼儿上钩。这是妈妈那边有动静了,妈妈使劲一拉,啊!一条大鱼上钩了!接着我们连续掉了好几条鱼。时间过得飞快,

  这就是我的课余生活,有趣吧!

  我的课余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一个一个的来跟大家说说我的课余生活。

  我打乒乓球打的水*不错,我跟我乒乓球兴趣班得同学对打,抛球,发出去了,人家接球,我一扣球,他没有接到球,我也没有扣球没有扣到乒乓球台上,yes,得分咯,得分咯。下一球,还是我发,我低抛,发,接球,我也接,我们两个开始退台来打了,我正手过去,他反手弄回来,我反手回去,我们都反手,好了,我打到他右边,他站在左边,我就这样左右打球,好好玩哦。好,他发了,我们就这样有趣的打着,10:10,双方有一个人要到12才能赢了,是我发球,我打了一个快球,他没接到,下一个球,我发到很右边,有大到很左边,他接不到啦,好了,我赢啦。

  我下棋是很厉害的,我下围棋,我现在已经是1级了,我跟围棋班上的朱亮宇下棋,下一个高中国流、挂角、打入、我经常在对方的地盘里活棋,要活活一大块棋、活完了,要是我先手,我就围中间,我围着围着,很大了,防御得不错、他进来,完了,他活不了啦,我在点三三,活一个角,还有一次,吃掉了他中间几十个子,他吃我几个字,他认输了。

  我游泳也还行,我会蛙泳。仰泳和自由泳,我不会蝶泳,蝶泳我模仿着,可还是不对,我自由泳的速度不是特别的快,我还有几个朋友,经常玩耍猴、抓人,耍猴就是几个人围成一个形状,那一个球,扔给一个人,还要有一个抢球得人,假如有个人发,那人没接到,是发的人抓,就这样玩,抓人是在游泳池里抓人,派一个人抓,抓另外的人,一开始就几个人玩,后来,人很多了,我们玩的越来越开心了。

  有时候体育3的时候,老师让我们踢足球,我们在红上完,有两个球门,两个是沙池,就当做球门,有两个队,我们是右边沙池那里的门,开始,都没有进,我们队犯规,罚球,他们是孙笠晨点,结果,踢歪了,我们队的球员哈哈大笑,又来踢,我们队又犯规,他们队的黄崇山点球,点进了,唉,没办法,接着踢,踢着踢着,我们后面也没有踢进一个球,要排队回家了,我们队输了。

  我特别喜欢这些课余生活,这些课余生活给我了很多的乐趣。

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