随手从亲情的大海里汲取几朵浪花，随手从亲情的花园里采集几滴露水，都会让我们感动不已。
——题记
亲情是一棵古老的藤，牵连着眷恋和期待；亲情是一盏不灭的灯，放射着光明和热量；亲情是一片深情的海，怀抱着宽广与博大；亲情是一座巍峨的山，贮藏着坚强与希冀。亲情是伟大的，它最无私、最真挚、最深沉。亲情又是*凡的，*凡到只是一个眼神、一句叮咛、一声叹息、一个微笑、一缕白发、一条皱纹，甚至只是深夜挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶……
天空有多广阔，亲情就多么博大；大海有多深邃，亲情就多么深沉。这博大而深沉的爱，便是父母对子女的真爱。血浓于水的亲情，它让我们感受到生活的幸福。慈爱、关爱，渗透在浓浓的亲情中。感悟亲情，让我们懂得珍惜，懂得感恩和回报。
父母时常叫我好好学*，我却不听，现在终于懂得了父母的用心良苦。父母常年在外，我们一年才见两次面。我知道父母是我最亲的亲人；我知道你们对我期望多多；我知道你们为啥白了头发；我知道成长的每一步，都浸透着你们的血汗；我知道你们用自己的生命来哺育我的生命；我知道你们爱我胜过爱自己……
每每想到这些，我都不禁泪流满面。因为我在学*方面还不够专心；因为我还没有用优异的学*成绩来换取你们舒心的笑容；因为我还没有成为一个让你们真正放心的好儿子……
我悔恨自己辜负了你们的厚爱；我悔恨自己浪费了太多的时间；我悔恨自己曾经欺骗过你们；我悔恨自己曾经游戏过青春；我悔恨自己用任性在你们的额头上刻下了条条皱纹；我悔恨自己用无知染白了你们的黑发……
虽然我是如此的不懂事，但父母并没有骂我，而是向我讲“大道理”。尽管我听得很不耐烦，但我知道你们都是为我好，难道这就是亲情？对，这就是亲情。它的味道比奶茶还要浓，还要甜，还要美。
亲爱的爸爸妈妈，请相信：我一定会把失去的时间再夺回来，我一定会把属于自己的荣誉再挣回来，我一定会做一个让你们永远放心的好儿子。
亲情无限美好，它不求回报，她只希望儿女能一生幸福。
——后记
在遥远的星空里有很多明亮的星星，而我看到的星星最为珍贵。点开第一颗星，眼睛被强烈的光刺痛，渐渐适应后，看到星星里是妈妈的身影。这时，星宿仙子飞过来，指着星里妈妈的背影，对我说：“你了解她吗?”我问，“要有多了解?”仙子说，“她的全部，例如她的一言一行，生活状态，体貌特征等，你都应该知道。”我点点头。仙子说，你的理解够了，但感悟却不够，去吧，去感悟吧!我坠落下去，耳边是风呼呼的声音。
睁开眼睛，发现我正坐在床上，耳边却又想起仙子的话：感悟，感悟。哦，对了，我要感悟亲情!起来洗漱完毕后，看到了厨房妈妈的身影，一想到我要感悟妈妈的亲情，心里紧张起来，我与妈妈的感情没有我与爸爸的好，原因是妈妈的脾气很大，忽然，耳边传来妈妈的声音：“吃饭吧。”我立即从思绪中拔起来，使劲摇着头，想把它甩掉。今天是周日，妈妈问我上周英语考得怎样，我撇着嘴，嘟囔着，“我的事不用你管!”她生气了，“你知不知道我为你学*操了多大的心?”“我又没让你来操心!”“你!”妈妈被我气哭了，扭头把自己关进了卧室里。中午，妈妈没和我说话，晚上也是。到了第三天，我发现桌子上有一大包零食都是我最爱吃的，我随手拿起一包薯片，咔嚓咔嚓嚼起来，在这堆食物中，我发现了一张小纸片，是妈妈的字迹，我迅速把纸片拿进卧室一看，却是日记。我知道妈妈*时有写日记的*惯，不足为奇。刚准备把纸片放回原位，但日记里的字句却深深吸引了我——我的女儿，我的女儿聪明伶俐，是一个讨人喜欢的小女孩。她有一副美妙的嗓音，但她有时有些任性。是的，现在，她长大了，我也不可能在像小时候那样约束她，前几天和她吵了几句，让我着实很难过，但又不忍心打她，因为她已经长大，我希望她能理解我的苦衷。让她明白，我严厉是因为我怕把她宠坏，不想让她会轻易放弃，想培养她的自信心。天下哪个母亲不疼爱自己的女儿，我只希望她会理解我这颗心。
看完了母亲的信，心里又凉又热，又自责又高兴。日记里的事没有给她说，这也算是保留的一个秘密把。走到楼下的*台上，哦，我看到了，我看到了星宿仙子，她对我说，“你已经感悟到了你身边的亲情，大事化了，恭喜你!”
这时，我发现，天格外的蓝，山格外的绿，水格外的清，我哼着歌，向前走去。
那亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；那亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚*原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。
一
夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀！揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快9点了，还在做作业啊！快喝下去，做完早点睡啊！”说完，妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的芳香缓缓流入了我的心中，这正是那亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。
二
父亲扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落——我知道，是我的错，我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的“69”分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：“走吧，上楼去吧！”我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊！
三
我拖着疲惫的身子下楼，正欲洗脸，一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇！好香哪！我寻梦般的寻找那香味的来源，却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱——小笼包子。她一见我，忙开心地大喊：“啊璐，快来吃包子！”她跳下车，把包子送进我手中。原来，妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子，一股暖流直涌我心间。亲情，正如这包子的香味一般，香甜却永不逊色！
那亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润；那亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化，亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。
亲情是雨，带走烦恼，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是光，带走黑暗，留下光芒；亲情是水，带走干渴，留下滋润……
今天上课时，老师让我们做一次亲情测试——写出三个最亲的人。我迅速写下了爸爸、妈妈、奶奶三个人。但是没想到，老师让我们从中划掉一个，代表着你无法再见到他了。我心想：爸爸妈妈我不能划掉，只能划掉奶奶了。我颤颤巍巍的划去了奶奶，眼前却出现了奶奶的音容笑貌——记得那一次，我突然拉肚子，肚子非常难受。奶奶知道后，中午一瘸一拐的带着饭来到学校，送给我吃。当时我很不懂事，还嫌奶奶走得太慢，耽误了我的时间，对着奶奶大吼大叫：“你怎么来的这么晚啊！”奶奶的手不停的抖，头上还滴着汗珠，她气喘吁吁，一边收拾着饭盒，一边反复叮嘱我：“宸好，你千万别喝凉水，体育课上也要注意……”听着奶奶关心的话语，看着奶奶慢慢走远的背影，我内心百感交集，非常内疚。想到这里，顿时我的眼睛变得模糊起来，看着纸上被我划去的奶奶，我再次感到了深深的惭愧，当时那样不礼貌的对待奶奶，真是不应该啊！以后再见到奶奶，我一定会对她加倍的好！
接着，老师又让我们划去一个人。这时纸上只剩了爸爸和妈妈，我犹豫不决，笔尖在这两个人之中徘徊着。我心想：从小到大，爸爸一直忙工作，经常加班，我和妈妈相依为命，我不能离开她，就划掉爸爸吧！我闭着眼，狠下心，一笔把爸爸划掉了，但是爸爸的泪眼却清晰的浮现在我的眼前——我上幼儿园的时候，不小心把腿撞紫了。那天晚上爸爸回家，看到我的腿，非常心疼，用手轻轻抚摸着我的腿，眼泪一滴一滴落在我的手心里。在我的记忆里，那是爸爸唯一一次流泪。看着爸爸难过的样子，我非常不忍心。虽然疼在我的身上，但是最伤心难过的却是爸爸。想着爸爸对我的好，再想想我经常对爸爸爱答不理，还冲他发火，我愧疚的心情无以言表。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。通过这节课，我深深的体会到这句话的含义。在我看来，哪怕是奶奶的一句叮嘱，爸爸的一下抚摸，都是浓浓亲情的体现。以前我没有珍惜亲情，肆意的发脾气，也让我无比的内疚！所以，今后我一定要好好珍惜亲人在身边的时间！我也要认真过好每一天，让我的亲人感受到快乐，感受到我带给他们的幸福！
情是我们人世间最美妙的东西东西。在我们的生活中到处都充满了亲情、友情、爱情……这些都是构成我们生活的必不可少的因素。今天，我们班的路老师就给我们做了一次亲情测试。
首先，路老师让我们在纸上写出五个你最爱的人，我毫不犹豫地写上爸爸、妈妈、爷爷奶奶、朋友和老师。毕竟我的父母和爷爷奶奶是我的亲人，有着血缘关系，而朋友和老师也是我人生旅途中重要的伙伴。
接着，路老师让我们从五个人中划去一个。我有些犹豫，不知道到底该划去哪一个，我感到很矛盾。最终我觉得我们不能没有朋友，更不能没有亲人，我只能无奈地划掉了老师。
就当我还沉浸在痛苦中时，老师却又让我们划掉一个。虽然父母和爷爷奶奶都是我的亲人，可我也不能失去朋友呀！我在这种痛苦之下，没有选择，只能划掉朋友，毕竟血浓于水吗！当我用颤抖的手犹豫地划掉朋友时，我的脑海里浮现出了他们灿烂的笑容和他们同我一起学*、运动时的场景，我不禁黯然神伤。
可令我更加无奈的是老师竟还要我们划掉一个。无奈、沉重、无助都向我袭来，我只能痛苦地做出了这个抉择划去爷爷奶奶。当我划去爷爷奶奶时，我感到自己就像是一个刽子手，正无情地挥舞着大刀，我实在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此时，我的纸上就只剩下我的父母了，可老师却还要我们划掉一个人。我实在是下不了手，毕竟他们都是生我养我的父母呀！我没有做出抉择。可老师又让我们划去最后一个，我只能划去了父母。在那一刻，我感到了孤单、无助、沉痛和无奈。我感到自己好像失去了一切，我已经崩溃，仿佛自己从阳春三月一下子来到了数九寒冬。
通过这次测验，我真正地体会到什么叫“血浓于水”；什么叫“百善孝为先”。父爱如山，母情似海。从这次测验中我感悟到了亲情。我明白了我们要珍视亲情，要怀着一颗感恩的心来报答父母的养育之恩。
——高中第五册一单元作文：成长_750字通用五篇
成长，或许是一个深奥的问题，这个问题，我以为值得我花一大把时间去琢磨。但出乎意料，仅仅是那一瞬间，我就明白了，什么是成长。
闹钟响了，关了闹钟，穿衣洗漱，吃饭上学每天早上在这日复一日的机械性的动作下，渐渐变得麻木。从不会去过问是谁准备好了要穿的衣服，是谁倒好了洗漱的温水，是谁做好了营养均衡的早餐。默默接受着一切，我已经变得*惯。
一天，吃早饭时，偶然抬头看见了她，她在为我洗衣服。那双手在冰冷的水里已经泡了好久好久。妈，大早上的，你就洗衣服啊？我忍不住问她。不洗出来你明天穿啥呀？这一天天的，啥也不管我听见她叹了口气，看了看她那双被冻得发红的手，没说什么，低下了头，继续吃饭。没有人看见，一颗豆大的泪珠，滚进了我的碗里。
那时，我意识到了妈妈对我的爱，我要用同样的爱报答她。那一刻，我长大了。
又是阳光明媚的一天，妈妈心情挺好的，带我出去溜达了一会儿。听着路边小贩的吆喝声，看着天空偶尔飞过的几只鸟，我和妈妈就这么漫无目的地走着，感觉还挺有意境的。走着走着就到了奶茶店，可能是香味在吸引我这个小馋猫吧！就这样，妈妈又破费了。回家的路上，妈妈问我还想吃什么？我刚要像报菜名似的说出一大堆好吃的，眼前就浮现出了爸爸深夜时在台灯下灰黑色的背影，*日里高大魁梧的爸爸，那时竟那么小。他的头发，没了年轻时的光泽，变得暗淡无光，在灯光的照耀下，几根银丝折射出刺眼的光线。爸爸说过，今年我们家收入不算太好。于是，到嘴边的菜名又缩了回去，出来的是：没啥想吃的了。妈，咱们回家吧！
那天，妈妈说我出息了，不嘴馋了，我笑了。似乎，这就是
成长吧。
成长，绝不仅仅是肉体，更多的，是精神。是妈妈冻红了的手，
是爸爸头上的银丝，是它们，让我成长了。成长，不就意味着责任吗？我也可以为我们这个家承担责任了，我也可以帮助爸爸妈妈分担责任了，也可以让他们，别那么快的变老了。
成长的路上我们可能会不完美，但我们还需要努力，变成完美的小孩，满足所有人的期待。
——题记
一个人，静静地，走在阴冷的小路上。似乎有点清冷的月亮高高地悬在天上，衬得夜空十分空阔，雪白的月光播撒下来，雾气氤氲在周围。一切显得都很寂静和神秘。老师批评的话语还在脑中回荡，看着前方好像有些不知所措。一阵寒风吹过，有些冷……
刹那间，眼前突然浮现出一句话，若隐若现，我拼命的想要去看看隐约这样一句话：“人生中最精彩的不是取得成功时获得的荣誉，而是背后辛勤付出的汗水。”
回过神来，转回到办公室的对话。“上课看课外书，是不是觉得自己学的很好了，像你这个样子是考不上好学校的。”虽然表面答应着，心里却很不服气：“看课外书怎么了，我又没说话，也没妨碍到你上课啊”我不禁皱了皱眉头。
“听说你上课在看课外书？”
“嗯”
打开门传出来，这句话没有丝毫温度，又似乎有些冰冷。“外面这么冷她竟然不问我是不是很冷？”果然在学*和我，她还是更关心前者。“你认为你这个样子可以吗？”“孩子，你可以不是很优秀，但你要努力啊，在自己成长的路上树立一个目标，朝他前进。”我点了点头，拖着沉重的书包回房间。坐在书桌前，托着腮，想着妈妈的话想的有些出神，风从窗户留的一丝缝隙里传出。一杯热乎乎的牛奶，出现在桌面上，脑后传出一句话“喝点牛奶，暖和暖和，快些写，写完早点睡觉！”
过后我坚持更用功学*，晚上我温*白天所学*的功课，使记忆更加深刻，牢牢刻在脑中。果然，“功夫不负有心人”，在此在不久后的一次小测验里，我取得了不错的成绩。学*需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其实每个人都不是很完美。但是我们需要一步步踏实的走下去，才可以站在成功的山顶上眺望。
不一样的世界，不同的人，不一样的成长经历，我们都可能戴着荆棘的花冠去跟随成长的脚步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我们在努力变完美，努力踏踏实实的往前走。我们在成长的旅途中领悟与收获不*凡的梦！
20xx年，记忆中最冷的一个冬季。
窗外飘着洁白的雪花。我家四口人坐在一起，没有欢声笑语，只有沉默，可怕的沉默，还有四周冰冷的空气。一份离婚协议书和一支笔摆在我们面前，上面已经签好了字。我沉默不语，我知道事实就是这样，谁也改变不了。我不知道这一纸协议对大人们意味着什么，我只知道，家，破碎了。我强忍着泪水，跟妈妈收拾行李暂住姥姥家。
那天晚上，我一个人蜷缩在被窝里，脑子里浑浊一片。爸妈离婚了，从此，家庭的小船破碎了，我们一家人散落在生活的大海上，漂泊，漂泊……终于，我抑制不住情储，眼泪簌簌地落在枕头上，不知不觉，半边枕头已经湿透。我隐约听见外面的脚步声，连忙擦拭眼角的泪滴，是妈妈。在灯光下，我看见她的眼角闪着晶莹的泪光。妈妈轻轻地握着我的手腕，干裂的嘴唇微微张开，轻声说道：“妮啊，妈以后就剩你了，以后咱俩相依为命，事情都这样了，我希望不要为此难过，我们要活好接下来的每一天。不早了，你赶紧睡吧，妈回去了。”
成长是一瞬间的。我的家庭已经破碎了，这使我要比别人坚强。别人在父母怀里撒娇时，我已经承包所有的家务活儿；别人在悠闲地看电视的时候，我在图书馆阅读名著，拓展视野；別人在游乐园里玩得不亦乐乎，而我在认真地复*功课。有时候，我会埋怨妈妈不带我出去玩儿，但想到妈妈的艰辛，一切便都释然了。我必须时刻铭记我是单亲家庭，要背负更多的苦和累。我要考上大学，没人替我努力，没人给我想要的生活，我只能拼命学*。我不能辜负自己，更不能辜负妈妈对我的期望。
不顾及我们的感受选择离婚，我永远都不会责怪他们，我尊重他们的选择，他们一定是有苦衷的。我所能做的，就是不负众望，考上大学。我要比所有人都努力，要比任何人都相信奋斗的意义。
成长是要付出代价的，就像凤凰涅磐。这种有失才有得的守恒定律从未改变过。我们无法拒绝长大，却可以选择怎样长大。
努力吧，加油！将来的你一定会感谢现在拼命的自己。
日复一日，年复一年，我看着小伙伴们都渐渐长大，却天真的以为自己不曾长大。十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹……回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。记得那是一个夏天的晚上，我一个人在房间里玩耍，因为调皮，下巴碰到了桌子边缘，导致下巴裂了一个好大的口子，鲜血直流，疼的我大声的哭了起来，爸爸妈妈闻声跑到我的面前，看到满脸血的我，抱起我就往医院跑，到了医院缝了七针，有了那一次的教训，让我从此学乖了，那年我五岁。时间似长江水滚滚流，转眼间，一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问：“你知道***的故事吗?”我摇摇头说：“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧，你先回答课后第二题，“老师，我不知道怎么回答!”此时的我，声音越来越低，我不知道那是一种什么样的感觉，那年我八岁。
两年的时光在快乐中飞逝，三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我，赵老师站在讲桌前，眼光在班里四下搜索问：“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案，可手刚刚抬起，却又犹豫了，我对自己说，还是算了吧，万一我答错了，同学们肯定笑话我的，于是，刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。当老师公布正确答案时，我恍然大悟，原来自己的答案是对的，为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧，那年我十岁。如今，五(2)班的教室里，坐着一个大胆发言的我，因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战，机会越多，知识也就越丰富，而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。妈妈常教育我：做什么事都不要畏畏缩缩，要敢于尝试，这样，成功的概率也就会越来越高，千万不要“不懂装懂，永远饭桶”。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上，也深深浅浅的印在自己*凡的生活里。十二岁的我，在成长，在快乐的成长。
好像现在的我们，经常会被别人形容为温室里面的花草。原因是，因为我们生活的时代，算是非常的和*了。我们甚至被上一代的人说，没吃过什么苦，不知天高地厚。
也许是我们，比起在那些时期生长的人们，我们实在是活的太幸福了。例如战争期，例如革命时期，但是我想说，温室里面的花草也并不容易。
我曾经也比较喜欢野花野草，我觉得他们非常有张力，什么都靠自己，不需要别人养，不需要别人照料，集天地之灵气，就可以生长出一番别人没有的野性，别人不懂的美。也许你不在意她，但是她活得非常漂亮。而在温室里面的花草被人悉心照料，被人给予厚望，希望他茁壮成长，能够开出最美的花，从小就被施加那么多压力，也是一种悲哀吧。让她生温室，却不让他经历寒冷风雨酷暑，你让她成为优雅的代表，却也让她活得脆弱，小心翼翼。
难道不是吗？如今的我们有多少人，被逼迫着学这学那，又有多少的人总是听到“身在福中不知福”的话语。我们付出了努力，好像都是理所应当，我们得到的成果，好像都得不到回报。好像他们细心照料我们，我们就应该有这样的成绩。有时候我也会这样的温室花草到悲哀，那些野花野草们，有种我们没有的自由，我们没有的野性，开着我们没有的性格，有着别样的风格。
互相仰望着吧，野花野草们在经历过风雨之后，也会想要在温室里面过上更好的生活，受更好的照顾，成为优雅的花朵。但是过惯了温室日子的花，好像就没有眼力见，就想要去体验一下自由的苦海。
不管是经历风雨的野花，还是从小就生在温室的花草，都有一样的脆弱性，我们都需要爱，我们都要努力的成长，才能开出更美的花。有时候，环境不是我们能够选择的，但是我们能够做的就是在不同的环境下，也能够成为更好的花，散发迷人的芳香，成为耀眼的存在，在自己的人生，留下美好的一笑。
温室里的花草，经过细心的照料，她也能够开出美丽的花朵，野花野草们，享受着温室面花草们，得不到的那些阳光和雨水的灌溉，也能够开出惊艳的花朵。不是身在温室就才能开出美丽的花，也不是生野外就是一件完全的坏事。
等花儿们找到自己的方向，自然就会茁壮成长，不必要揠苗助长，也不必一直寄予厚望，给他们足够的自由，让他们自己选择自己的路，成为自己人生中最耀眼的花草。
——高中第五册二单元作文：亲情_750字合集5篇
看着这张全家福，映入我眼帘的当然是——外婆，只见她满头银发，一脸慈爱沧桑，脸上的条条皱纹，显得神采奕奕。
第一次见到外婆是我五岁那年，当时妈妈跟我说这位老人是我的外婆，我不知道外婆是什么，妈妈只好说是妈妈的妈妈。我一脸茫然，嘴里嘀咕着：这么老了还像妈妈吗？妈妈大吼了我一声，我只好轻声地叫了一声：“外婆好！”
妈妈有事先回杭州，把我一个人扔在了外婆家，我望着眼前这个老人，她虽然没有凶神恶煞般地对待我，可我总感觉到她有点像狼外婆。妈妈走了，她会不会也像狼外婆一样，把我的脚趾头一个一个地吃掉。我忐忑不安地度过了一天又一天。幸好妈妈回来了，当然我的脚趾头也一个都没少，我逃命似的跟妈妈回到了杭州。
后来上小学了，在暑假里，妈妈又把我送到外婆家，说是陪伴陪伴外婆，我心里虽然有些不乐意，但是比起上次那要好多了。只见外婆又苍老了好多，满头的一根根银色般的白发，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸悄悄诉讼着岁月的沧桑。
一天，我与表哥他们出去玩，一不留神，膝盖摔到水泥地上，擦了一层皮，还好外婆给我上了点药，也就没事了。可是，过了两天，我一不小心又摔了一跤，这次摔得真惨啊！竟把原来的疤给摔掉了，鲜血淋淋，阵阵刺痛钻进我心里。
看我嚎啕大哭，表哥吓坏了，赶紧叫来外婆，外婆背着我就往诊所里跑，别看外婆*时慢吞吞的，但此时却是健步如飞。在诊所上好药，外婆又把我从一楼背到六楼，看着气喘如牛的外婆，她今天看起来一点也不像狼外婆，倒像是一位慈祥、和蔼可亲的老太太。外婆说，这几天我是不能下地了，脚也不能弯了，不然的话，伤口又要裂了。我连上厕所也要外婆背，她简直成了我的拐杖。
外婆怕我闷，还给我讲故事，陪我玩游戏，剪纸，画画，没想到外婆竟样样精通，后来听妈妈说，外婆原来是一位小学教师，在乡下执教三十多年，一直到退休。难怪我在外婆身上看到了：坚强、毅力的影子，她还告诉我做人要诚实厚道。暑假结束了，妈妈来接我了，我含着泪恋恋不舍地跟外婆告别。
今年过年，妈妈跟我说外婆今年八十岁了，我们要去陪她过年。我兴奋了好几天，终于在27日晚上回到了外婆家。28日是外婆的生日，我们拍下了这张全家福，那老人虽然满脸皱纹，但是慈祥的脸上有一双炯炯有神的眼睛。祝愿外婆福如东海、寿比南山。
我们最亲的人——爸爸妈妈，是你们给了我生命，从出生到现在，你们一直精心呵护着我，有了你们的陪伴，我的人生才会更加精彩！
我爱你们！
从小到大，每一次郁闷，每一次哭泣，每一次“绝望”……都是你们在安慰我，鼓励我，支持我。你们为我付出了太多太多的爱。
我清楚地记得，那天傍晚我与爸爸妈妈骑着一辆摩托车外出，“砰”的一声，车祸了，我飞了出去，头破了，手不能动弹，妈妈顾不得自己的伤痛，一把抱起我，一手按在我流血的额头上帮我止血；爸爸瘸着腿冲过来，一边急切地询问我的情况，一边拨打求救电话，我清楚地看见爸妈的眼睛里噙着泪水。这一刻，我分明感受到了父母的暖意，尽管感觉全身都在疼，尤其是左手臂，但我嘴里连声说没事没事。
救护车将我们送到人民医院，经检查，头部只是外伤，严重的是左手上臂严重骨折。进手术室前，爸爸俯下身子：“要坚强，挺过这一关，你就会健康起来的，有爸妈在，没事！”心里虽然害怕，“嗯”我还是眼望着爸妈，强忍左臂的剧痛，轻轻地点点头。
爸爸妈妈我得感谢你们，是你们的爱让我变得如此坚强。手术做完了，将我送进病房。住院的日子里，妈妈每天悉心地陪在我身边，无微不至地照顾我，连吃饭都是妈妈喂的；爸爸在安华工作，没有双休日，却又要每天往50里开外的诸暨城里的医院跑，都是因为心里放不下我这个“宝贝”女儿。
一晃半个月过去了，医生说恢复得不错，可以回家休养。那天爸爸特意请假来医院为我办出院手续，办完出院手续，爸爸回房要背我下楼，我决意不肯。一下床感觉在天旋地转，脑子一片空白，身子一晃，“是不是，是不是？我说背你，你不依，人长时间卧床，一下床走路感觉肯定不稳，来，爸背你，小丫头！”只好让爸背着我。
衣服穿得脏了旧了，饭菜吃得好了差了，天气暖了凉了……我的耳边总会响起爸妈的唠叨声，过去我总是他们太烦人，还时常跟他们顶嘴。这次的经历，让我深深地感受到了父母的无私，博大，让我真正读懂了父母的心：他们为的只是让我开心快乐，健康成长。
爸爸妈妈，现在我懂了，我将永远记着你们的恩情，并用实际行动来报答你们：听从你们的教导，做一些力所能及的事，减轻你们的负担；好好学*，取得优异成绩，让你们也像我一样开心快乐。
爸爸妈妈，我爱你们！
亲子类节目“爸爸去哪儿了”和春晚歌曲《时间都去哪儿了》给我们的感受不同，但给我的思考却是相同的，我们不禁要问：在当今社会，父母与孩子的交流越来越少了，享受天伦已经变得奢侈了，亲情似乎远离，亲情到底去哪儿了?
首先，为了所谓的大好前程，许多人毅然远走他乡，奔向经济繁华的都市乃至到国外谋求出路，与父母长期分别，“空巢老人”这个群体随之产生。出门在外的他们总是觉得工作太忙，根本无暇顾及父母，甚至春节的团圆也也被放弃，一个敷衍的电话，一笔不菲的汇款，于是亲情变成了冷冰冰的义务，割不断，却越来越淡。而“留守儿童”同样是缺少亲情抚慰的一个群体，父母的离开，出发点似乎是爱，然最终的结果是，孩子在缺少父母关爱的环境中孤独成长，有的性格变得孤僻，有的甚至走上犯罪的道路。亲情的离开，于老于小都是心中的痛。
分离使亲情淡泊，然相聚似乎也难让亲情回归原本的情味。如今科技飞速发展，各种智能手机，*板电脑相继问世，于是，无论是大人还是小孩都把交流的对象换成了网络，有些孩子在百忙之中回到了父母的身边，也不是帮父母做做家务，陪父母聊聊天，享受享受空巢父母期盼已久的天伦之乐，而是成为“低头一族”，享受网络的刺激，不知不觉，又要与父母离别。有人讽刺说：孩子回家，只是换了个玩手机的地方而已。虚幻的网络世界似乎在逐渐替代亲情的世界，亲情尚处在劣势。“空巢老人”是寂寞孤独的，虽然很多的社会关爱会让他们得到一些心灵的慰藉，但精神的主要援助应该是亲情，所以，不要让“子欲养而亲不在”的悲剧在我们的生活里发生。
幸运的是，人们逐渐意识到亲情缺失的可怕并开始设法弥补。“常回家看看”已被写入法律条文，老人的身边开始有了子女的照顾，享受到了天伦的快乐;为农民工的孩子解决上学问题，一只只“候鸟”飞到了父母的身边，享受父母温暖的爱护。是啊，我们需要亲情的安抚，当我们停下脚步反思“亲情去哪儿了”的时候，我们更应该抓住一切机会来享受维护好那份亲情。如果不这样，那人生便有巨大的缺憾。
亲情去哪儿去了，亲情正走在回归的途中。
友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永存人间。“根叶相连，血浓于水”。世间什么都可以忘，唯独骨肉亲情不可忘。
记得那是三年前初夏的一个下午，瓢泼大雨从天空中飞流直下，街上的汽车、广告牌、路旁的建筑物都任凭雨水洗刷着。
放学时，雨渐渐稀了，但马路上都已积了水。老师让我们排队在教学楼大厅等家长。过了一会儿，一些同学陆陆续续地被家长接走了。这时，有一辆黄色大发车停在了校门口，“会是谁的家长呢？”车门开了，“是爸爸”我的双胞胎弟弟一边着那辆车一边大声喊道，我的心也兴奋起来。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸，只要爸爸在我心里就感到踏实、安全，只是他的工作太忙与我们在一起的机会太少。今天他能来接我们，我真是太高兴了！
只见爸爸下了车，跟老师打了声招呼，就领着我们上车了。
回家的途中，我看见行驶的汽车的后面都追着“浪花”，心想：这么深的水啊！
到了离家有二、三十米的样子，司机叔叔停下了车解释道：“对不起，车只能开到这了，里面水太深了。”爸爸把钱递给司机叔叔微笑着说：“没关系，就这两步。”于是，爸爸拉开车门，捋起袖子挽起裤腿。先将一条腿慢慢地探出去，扎进那混浊的水中，触到地面后，另一条腿也缓缓地探出去，站稳后说：“你们趴在我身上，一个肩膀一个。”说着，爸爸半蹲下，我俩就争先地爬了上去。
嘿！真有意思。
爸爸一步一步地往前走，“哗哗”的趟水声有节奏的伴着爸爸前进。突然，一阵凉风吹来，我打了个喷嚏，把爸爸搂得更紧了，无意中，我摸到了爸爸的手臂，爸爸的胳膊已经起了一层鸡皮疙瘩，但爸爸依旧一言不发地往前走，这时我扭过头来看爸爸，却发现不知什么时候爸爸的头发上长出了几根白发，眼角也露出几道浅浅的皱纹，顿时我的内心有一种说不出来的滋味。我的身强力壮的爸爸已人到中年，他为了我们兄弟俩费尽心思，为我们付出了许多！虽然，我们都已是三年级的学生，但在这样的天气里，怕我们受凉，还背着我们，自己去……可刚才我还把这当作趣事。霎时，我感到了自己的不懂事，我深深地自责……
父亲的背膀这样宽厚，我们兄弟二人紧紧地趴在他的肩头，听着父亲粗粗的呼吸，泪水从我脸上悄然滑落……
世上有千种爱，只有父爱最深沉；世上有万般情，只有亲情最永恒。我感受到亲情给我带来的实在太多太多了……
一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为……
我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向远方。
那天，我和妈妈在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住妈妈的衣脚说：“妈妈，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗？”这时妈妈没有作声，“妈妈就这一次，这是最后一次，好吗？”妈妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是妈妈19岁时的一张留影，她衣着破烂的衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。妈妈语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗？我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀！”妈妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我妈妈说：“妈妈，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约！”
在生活中妈妈是我人生中的老师，爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：爸爸是船，妈妈是帆，载着我驶向金色的彼岸。
记得那一次，考试快要到了，以前爸爸每天都为我补课，可是考试的前几天爸爸去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了充分的准备，考试的前一天晚上，爸爸突然来了一封信，上面写着13个大字：女儿，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼里不由地流下了泪水，那泪水是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是感到自己幸福的泪。最后，我以*均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩也有爸爸一份功劳呀！”
妈妈，您让我学会了在学校里没有学到道理；爸爸那无私的爱更令我感动，这就是至高无尚的亲情。爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向了胜利的彼岸！！
——高中第五册四单元作文：母亲_750字优选【五】篇
世界上有一种人，你总是很厌烦她的唠叨，但却在心中感觉到了温馨。无论你的身份和状况，他们总是在你的背后，默默地鼓励你，你和他们有着血浓于水的关系，这种人叫做父母。
一
穷人家的孩子早当家，在很早的时候，我就学会了帮家里干家务。因为家里的活大多是妈妈做的，那时的自己只想帮妈妈减轻负担。每当我听到别人对妈妈说：你儿子多乖啊，这么懂事。看到妈妈脸上绽放的笑容，我就感觉值得，很开心，妈妈是一生要疼爱的人。
高三的时候家里正在盖房子，由于爸爸身体不便，所以那些杂活都是我和妈妈在晚上抽空干的。那一夜，在那黯淡的路灯光下，忽然我发现妈妈真的苍老了很多，白发正在吞噬着妈妈的青春。那一刻，我的心底暗涌泛滥，泪在那一刻无声的滑落。那天起，我暗下决心，今后一定要让妈妈幸福，这是今生不变的追求。
妈妈的伤，都痛在儿子的心中，母子连心啊！
二
在高三的青春期里，许多叛逆的本性也流露出来了，那时的自己很桀骜不驯，感觉自己和母亲疏远了，那时感觉妈妈真的很烦，什么都要管着自己，很没有自由。于是那段时间成绩下降了，很迷茫，想逃离那喧嚣的世界，而我去追求那自由的时候，我却忽略了妈妈夜间的叹息声和转侧声。妈妈又苍老了许多。
后来，有一天我逃学了，那天，我记得母亲骂了我，骂得很凶，于是那一刻觉悟了，前尘往事幕幕浮现，于是母亲那苍白的发絮和那温润的眸光永远萦绕在我的追求中。我发现我长大了，原来成长的代价就是母亲的容颜和黑发。
那一刻，我真的想说：妈妈，我爱你。
三
高三过去了，母亲逐渐不对我很唠叨了，她逐渐让我学会自己选择自己的人生道路。前一个月，高考结束了，填报志愿时，母亲没有太多意见。儿子大了，要腾飞了，她没有太多羁挂，只是默默祈祷。无论我在哪里，我的心底一定好温暖，因为我心底有妈妈的气息。
母爱似水，就这样静静地滋润着我的心扉，让我的梦想萌发出双翼，然后飞翔。
灯光下的妈妈的容颜依旧沧桑，我真的在心底写下：妈妈，我一定会让您幸福下半辈子的。
五月“莺飞草长，春暖花开”，这周星期日是母亲节。在这个特殊的节日来临之际，妈妈，我多么想写一篇文章来表达您对我无微不至的呵护与关爱。如果世界上有一百种感动，那么至少有九十九种来自于我的母亲!
妈妈，在您给我讲述出生前后的故事时，我乐得抿嘴傻笑，那时您的爱是傻傻的;在我学*上有问题或考试没考好时，您悉心教导，给我鼓励，那时你的爱是真真的;在我放学回家肚子瘪瘪时，您用一双巧手给我做出香喷喷的饭菜，那时您的爱是香香的;晚上睡觉您的大手牵着我的小手，有时我不由自主踢了被子，您轻轻帮我盖上，那时您的爱是暖暖的……
其实，我即使用千言万语也表达不完母亲对我的无私奉献。母爱无时无刻不围绕在我周围。每天清晨，妈妈总是第一个起床，打开头天晚上准备好的录音带播放英语，帮我拿好漂亮的衣服叫我起床，然后去准备美味的早餐。每次妈妈都会变换花样，香一位魔法师一样，一天变出春卷，一天变出饺子，一天变出面条，一天又变出包子……然后还要送我上学。路上我们用仅有的十分钟时间来交流英语。妈妈的爱蕴藏在二十四小时里的每一分每一秒。
妈妈是个惜时如金的人，每天我放学回家，她总是让我先完成作业，给我辅导，遇到什么问题，她耐心给我讲解;每晚练琴时，妈妈陪在我身边，给我加油打气，一边对我千叮咛万嘱咐：“一定要胜不骄败不馁喔!碰到困难我们一起来解决。”我每听到这样的话，顿时不知从哪来的勇气，直往心里升。每当弹到欢快热烈处，妈妈总是拍手称好，和我一起融入这美妙的音乐世界。
有时弹起她熟悉的曲子，妈妈会随着音乐唱起来，还一边手舞足蹈地为我伴舞。每一次有了妈妈的配合，我就非常快乐，一点也不觉得枯燥乏味。有时弹错了妈妈也总是及时给我提醒。现在我觉得练琴反而是一种享受了!如果哪天晚上我的效率非常高，妈妈就会在记星榜上加一颗效率星。每天妈妈会抽时间给我讲讲英语，我有时混淆了单词，她非但不批评还会用举一些幽默的例子让我马上心领神会。每分每秒，妈妈都用实际行动关爱着我，完全是无微不至的!
*时，母爱也是最容易被忽视的。母亲不辞辛劳地天天接送我，照顾着我的日常生活和学*。此时此刻，在母亲节到来之际，我真诚对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了!我会好好学*，绝不辜负您的期望!”
我一直很想帮母亲画一幅画的。微凹的眼眶，浅淡的笑纹，弧形的鼻子，柔和的唇角，淡黑的鬓发……可是，无论是母亲脸上的几丝皱纹，还是突起的颧骨，那些印象都那么深深地嵌印在心头，摸不着，抓不住，连丝影子都刻画不出来。这种感觉像是满满的暖流在心头流淌，又像只是一团空气因为过于充盈而散发出些微微热气，总是难以捉摸的。我在想，还好我不是学美术的，如果我学肖像，却连母亲的容貌都描摹不出十之一二，那么我的失败何其可悲。但转念一想，母亲如何是能被画出来的呢。
我一直认为，我在面对母亲的时候，有一种深切的无力感。这不仅是因为我的生命来源于她，而且也因为我的性格也有部分传袭于她。或许用胡适的一句话来说：“假如这一生，我有什么美德的话，这都要感谢我的母亲。”初听这句话，心里是有种深切的共鸣的。这一生，若论亲*，我想谁也是无法超越我的母亲的。我绝不像现在的同龄人，把与父母疏远当成一种风雅来附庸。他们是我绝对的精神支柱，即使整天浸润在硫酸里也不会倒的那种。因此，我深刻地了解我对父母的爱。可是，对父亲是有种敬畏感的，对母亲却是深深的无力感。做错事以后，听父亲的狂吼或许还是麻木的，有点骄傲于自己的无畏。但是看到母亲那有些悲悯的目光，我是决计受不了的。那种感觉就像罪恶的人在圣母的光辉下无地自容一样，心感觉会狠狠的抽搐几下，而我的母亲是极善于这种“把戏”的。由此可见，母亲对于我，是聪明绝顶的，我感觉什么都瞒不了她，可有些事却不得不瞒她，就为了逃避那种眼光。
母亲无疑是慈祥的，可她有时候的手段却是让我瑟缩的。有时候顶一两句嘴，她会顺着我的话头说下去，把错全往自个儿那揽，可是最终道歉的是我。有时候开玩笑暗讽一下母亲，她会叹口气，用同样的比喻套在自己身上，可是最终急着撇清的还是我，我总是重复着：“说的不是你……”其实，母亲的手段很单一，可是，真的，我无力逃开，明知是张网，可是仍一头猛扎，反正这一切无伤大雅，因为张网的人是这生最爱你的人，也是你最该爱的人。
我真不知道如何来讲我的母亲。
父亲的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……那母亲呢？
小学某年级的六月。气温骤然升高，校服把原本流汗的身体捂得愈加发热，几十个人挤在一间教室里，空气闷得慌。头顶上的几个电风扇不知疲倦地转着，好像多转几圈就能给我们带来一丝凉意似地。
我是在学校宿舍的，所以我拿着电话卡隔三差五地给家里打电话。一次与母亲通话，在电话里不停地抱怨天热，随口说了一句：“如果能有冰冻的绿豆粥就好了。”细心的母亲在电话那头听了只是沉默，最后对我说了几句要好好照顾身体之类的话，就匆匆挂了电话。
第二天傍晚，我还在卫生间里冲凉，听到舍友高喊了一声：“包徐彬！你妈妈来了！”我带着惊讶，急忙擦干身子，套上衣服。推开门，我惊愕了，我清楚地看到母亲鼻子上，额头上几粒晶莹的汗珠，手里还拿着一个保温盒，她见了我递给我，递给我说：“这是冰冻的绿豆粥，我早上熬的。其他的零食，我已经放在你柜子里了。”那一刻，我有一种想哭的感觉。孩子不经意的一句话，父母都是记在心里，想办法满足我们。
趁着我走神的时候，母亲就下楼走了。我站在窗口，望着她渐渐远去的背影，落日的余晖照到她的身上，突然显得异常耀眼。我的眼眶湿润了。虽然手中的保温盒还很冰凉，但我却觉得一股暖流传遍身心。都说，朴素的爱是最真挚的爱。我恍然明白，其实母亲一直都是这样，简单而*凡。我的童年，她的爱都交给了对我彻夜玩电脑的教诲，柜子中的一包包零食……点点滴滴用爱包围我长大。
我曾经想用最华丽的文字来描绘母爱，但是，我发现母爱其实并不华丽。它是一种发自内心的真挚朴实的情感，任何华丽的语言都无法表达出来。
现在，我才明白：母亲的一言一行是弯弯弦月，淡雅清新；是汪汪大洋，博大隽永。
“哦，妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下；哦，妈妈，我想对你笑，眼里却点点泪花……”每每听到这首《烛光里的妈妈》，我都会情不自禁地想起我那“风风火火”的母亲，她*凡得毫不惹人注意，却在我的心中烙下了永恒的印记。
小时候，我真的很怕她。怕她那凌厉的眼神，怕她那宽大的手掌，怕她那生气的表情。每当她一回到家，我便会慌不择路地躲起来。所以她总说：我前世真是欠了你的，老天今生让我来偿还。看着她喃喃自语的样子，我总会想：是我前世欠了你的，才会做你的女儿。我与她，真是前世的仇人。可是，那日久害怕的巴掌却在许许多多的春夏秋冬都不曾来临过……
日子一天天过去，我走进了小学，那个有许多孩子和老师的学校。依稀看到那个齐耳短发的女孩上课时若有所思的表情；模糊想起那个不爱说话的女孩玩游戏时无暇的笑容；却清楚记得那个受了欺负的女孩——我哭了，被来接我放学的她看见了，我记得那时她怒目圆睁的脸，记得那个欺负我的男孩脸上恐惧的表情。那时候，我开始觉得她有点伟大。
她是一个母亲，一个*凡的母亲，一个*凡得只想保护自己孩子的母亲！
哦，我的母亲！
五年级的时候，因为课堂纪律糟糕，全班都被罚不许吃中饭，**一个中午。只记得当时的我很饿，趴在桌上无助地看着黑板，大家都坐在位置上无精打采。这时，教室门口晃动着一个身影，我看见您捧着饭走进来，问我怎么没回家。看着同桌羡慕的眼神，那时候，明明感动得想哭，却还是拼命把泪止住。
妈妈，您前世一定欠了我的，今生才要您把爱全都给我，永远关心我。
一年年地过去了，我步入了少年，总觉得您好唠叨，老是训我，每天让我反省一些鸡毛蒜皮的小事，如数家珍般地批评着我的缺点。可是，也正是因为您，我才能够除恶留优，步步向前。
“哦，妈妈，女儿自有女儿的报答……”哦，母亲，正如这首《烛光里的妈妈》，您早已刻入我的心里，伴我走过人生每一步。而我，这前世欠了您的女儿，也要倾尽我的今生，来报答您啊！
——第五册第一单元 (菁华3篇)
《让我们荡起双桨》是一首优美动听的歌，学生朗读时很有感情，在引导学生体会这篇课文所表达的思想感情时，他们觉得幸福生活是爸爸妈妈给的，对党、社会主义的理解，虽然我在课中渗透了一下，但学生的理解还比较浅显。我想没有必要一定要求学生理解到这么深入，现在他们爱父母、爱身边的人、爱生活，就是充满朝气、充满爱的孩子，这样的孩子一定会爱祖国。
《学会查“无字词典”》 这课中，我注意了语言的训练，如：你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？换一句话，但意思不变，可以怎么说。再比如，学生画爸爸对“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的句子，喜欢把整句话都画下来，我就组织学生讨论需不需要全画，为什么？从而对学生进行了有效的语言训练。
杜牧的《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学*这首诗应重点引导学生体会感情，欣赏意境。这同时也是个难点，因为学生对古诗接触不多，在这方面的学*能力不是很好，而且“欣赏意境”的训练在许多老师的教学中也常常被疏忽。另外，有些字词在诗中所代表的意思与如今常用的意思大不一样，如“远上”、“斜”、“生处”等。如何行之有效地引导学生理解这些难懂字词的意思，并通过词义理解达到理解全句、全篇的意思，也是这首诗教学的重点。
教学要求：
１、通过学*课文，使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩；培养学生喜欢色彩、热爱生活的情感。
2、激发学生的创造力和想像力，仿照本诗编写一段诗。
３、有感情地朗读课文。
教学难点：
续写小诗。
教学方法：
自主学*法。
教学准备：
1、课前搜集有关各种颜色所代表的意义的资料。
2、萨克斯音乐及多媒体课件。
教学时间：
2课时。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
１．同学们，请你想像一下，如果没有颜色，这个世界将会是什么样子？（学生回答）
２．来，现在让我们一起重温这多姿多彩的生活，感受由色彩装点的生活给我们带来的乐趣吧。
学生欣赏课件。（课件内容是：五颜六色的风景、服饰等）
你有什么感受？?
３．导入新课。
今天，我们一起感受五彩缤纷的色彩给我们的生活带来的情趣。
板书课题：爱什么颜色。齐读课题。
二、初读课文，自学生字
１．自读课文，扫清文字障碍，自学生字“蔚、战、疆、威”。
２．分小组交流、汇报自学生字情况。
三、读中感知，读中感悟
１．找三名同学分小节朗读课文。
作者都喜欢什么颜色，为什么喜欢？自己体会作者表达的情感。
2、你最喜欢哪个小节，美美地读一读，谈谈自己的感受。
3、配乐朗读。
全班同学哪个学生喜欢哪个小节就随着音乐读这个小节。
四、课文延伸、发散。
1、你最喜欢什么颜色，什么东西的颜色是这样的，你也来编一段小诗。
2、学生在全班交流自己编写内容。
六、总结课文
师：同学们，生活是五彩缤纷的，让我们用喜欢的色彩去装点绚丽的生活，用我们的双手去创造美好的生活吧！
第二课时
一、认读字词。
二、教学生字。
三、书写。
四、作业。
对鲁迅文化观的研究仍然是新世纪的一个持续不衰的话题。与以往不同的是，*学人在深化鲁迅与*文化的话题时，不再过于注重鲁迅的“反传统”或对鲁迅的“反传统”作偏于一端的简单理解，而是采取了更科学、更辩证、更实事求是的分析态度。王富仁的系列长文《鲁迅与*文化》认为，鲁迅与*文化的关系是：鲁迅“并不绝对否定*古代的任何一种文化，但同时也失望于*古代所有的文化”，鲁迅“了解*古代的文化传统，同时也毅然地反叛了*古代的文化传统”。王富仁还特别注意把鲁迅放在*文化历史发展的宏大建构中审视鲁迅思想与*文化主体的内在联系及生成，这对于如何建设*的现代文化，具有十分深刻的启迪意义。
、陆耀东在《“五四”时期的鲁迅与传统文化》中指出，“鲁迅当时对以儒家文化为主体的传统文化整体确持否定态度，但对其他文化派别（如墨家）和儒家内部的异化的声音（从屈原到曹雪芹）则有所肯定。”张永泉在《从天地观看鲁迅早期文化思想》中认为，鲁迅留日时期“对以普崇万物特别是敬天礼地为‘本根’的*传统文化是完全肯定的，对以此为‘始基’的‘一切睿知义理与邦国家族之制’是完全肯定的。”
只是到了五四时期才展开对封建家族制度和礼教制度激烈而深刻的批判，并“深刻揭露了*传统天地观的本质，原来这不过是历代儒者为了推行他们的思想主张而臆造出的骗人的手段。”胡兆铮的《鲁迅笔下的“天”及其他》指出，“天”与“无”在传统文化意义上是相通的，而鲁迅终生坚定不移的战斗目标则是与“天”争斗。沈庆利的《试论鲁迅的农民战争观》认为，鲁迅尽管没有全面否定农民战争，但鲁迅确实地“从文化心理学的角度，把农民战争和农民起义作为特定的历史文化现象，加以独到而深邃的剖析和批判。”主要“批判了农民战争的野蛮性和残忍性”，“抨击了农民起义和农民战争的发动者”，揭示他们“与原始宗教的密切联系”。
关于鲁迅和宗教文化的关系，王富仁在《鲁迅与*文化》中认为，鲁迅与“佛家文化对于物质世界虚幻性的揭示和对于人生痛苦的解析”产生过强烈的共鸣，并受到佛家文化动态地体验性地把握社会人生的方式的影响。但鲁迅对佛家文化的虚无主义人生哲学持否定态度。哈迎飞的系列长文《鲁迅与佛教文化关系论》从“鲁迅、尼采与佛教”、“以一身来担人间苦”、“谈鬼物正像人间”三个不同的角度细致、深入地分析了鲁迅与佛教文化的关系，不仅揭示与论证出鲁迅与佛教或远或*的内在原因，还对佛教对鲁迅思想与创作的实际影响及意义做了阐释。管恩森《耶稣·撒旦·鲁迅——鲁迅与基督教关系发微》侧重揭示了鲁迅与基督教在精神层面的契合点：“精神主体的推重”、“面对庸众的先觉者”、“反传统的异端力量”。王家*的《再论鲁迅与中外宗教文化》对鲁迅与宗教文化的关系以及鲁迅在接受宗教文化的过程中思想的发展变化做了系统的梳理。
——高中第五册三单元作文：人生漫漫_800字(五)份
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
——题记
在喧嚣的世界中，充满新奇，充满诱惑，让人迷惘，在玩乐中失去了方向，究竟这一生将向何处，我们存在的乐趣在哪里？
我也曾迷惘，也曾彷徨，睁大了双眼却看不到前方，凄迷的眼睛任风吹雨狂。
袁隆*说：“我的乐趣在事业上面”。如一语惊醒梦中人般为我指明了方向。我们拥有生命的意义所在不就是为事业而奋斗，并乐此不疲吗？
我不禁想起袁隆*的一生是多么充实，多么快乐！他的目标是让人类远离饥饿，尽管这个目标太大、太遥远，但他在一步步努力。曾经我一直在想，会有这样远大理想、神圣事业的人一定相貌伟岸；可我在电视见到的竟是一个黑黑的、瘦小的、却极为和善、可爱的老人，就是这样瘦小的身躯顶住了烈日的晒烤，育出了被世人称奇的“东方魔稻”。他的事业让他快乐。
还有一位热爱自己事业的痴狂者——贝多芬，他一生创作了无数不朽的乐章，他对音乐的热爱是常人很难想象的。他有着火一样的头发，其实他更有一颗火一样的心。后来他患上耳疾，但他没有屈服，反而扼住了命运的咽喉，咬住小木杆听声，他的乐趣在于他的音乐事业，每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起，眼前便浮现出这位音乐巨人。
我也该为我的梦想而奋斗，人生短暂，我不愿那逝去的日子充满懊悔，而是让每一分钟都充满意义。我也将有我的事业，也许现在我该努力学*，我希翼着梦想插着翅膀，带我飞翔。
哪一天独上高楼，望天涯，路漫漫其修远兮，我为梦想的事业而奋斗，所以我快乐。
简评：
诗意的栖居，理性的思索。
首先，作者以一个富于文学蕴味的“漫漫人生路，人生何处”做标题，既富诗情，又扣住了材料中的题眼“乐趣”。比喻、反问、对比等修辞手法，使文章文采斐然。题记中晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，结尾屈原的“路漫漫其修远兮”等诗词名句的信手拈来，足见作者的智慧和功底。
其次，作者先对“人生路的乐趣何处”发问，在迷惘、彷徨中去探寻、解读，通过袁隆*、贝多芬的实例，经过理性的思索，明晰了人生的乐趣在事业上。文章结构一脉贯穿，全文浑然一体。
一直很喜欢海清在《开讲了》这个节目中所说的一句话：“人生路上，我们都是新手，需要我们用自己的双脚去踩这块地，我们生下来也许这块地是泥地，也许是草地，也许趟着的是水，也许有软垫，没有人知道，人生这条路上我们只走这一回，可能我大你几岁，我能给你经验，但这个经验未必到你这适用的，真正的是什么，是你在这条路上去摸索，用你的脚感受这个地该怎么走。”
的确，真正决定我们人生的是我们自己。
作为一个有志青年——祥子，他的人生追求就是“拥有一辆自己的车”，他不停地工作，不停地努力，他吃得了苦，耐得了劳，却一次又一次在命运的捉弄下回到原点，变得一无所有，最终，他放弃了梦想，放弃了他的人生追求，选择靠骗吃骗喝来混日子。
当我合上小说的最后一页，一瞬间，许多感情交织在我心中。
我在思索祥子为什么会从一个奋发向上的青年堕落为自私不幸的社会末路鬼？
可能当时的社会真的极容易摧毁一个有梦想的人，但我认为真正决定祥子落得如此下场的还是祥子自己。
祥子出生在那样的时代下，想要生存下去已是不易，更别说追求梦想，拥有体面地生活了。可一开始，在祥子的努力下，他也曾用双手触碰到梦想，触碰到属于他自己的车。虽然接下来发生意外丢了，可他不放弃，依然坚持着。
我想，如果祥子在他最后想放弃的时候再想想他最初的梦想，想想他的人生追求，或许在很多年之后，他仍然可以完成他的梦想。就算最后无法拥有一辆车，也能做一个清清白白堂堂正正的人，而不是出卖自己的人格，出卖自己的灵魂，出卖一切自己的东西，成为一个如行尸走肉般的人在社会里浑浑噩噩地生活着。
话再说回来，如今我们生活在物质文明十分发达的二十一世纪，也常常会丢了自己的梦想，甚至丢了最初的自己，疲于应付生活中的柴米油盐，琐碎之事。
在这漫漫人生路上，我们不停地在摸索着前进，总会有困难使我们不敢前行，总会有疲倦难受想要放弃的时刻。这时候，我们应该停下脚步，闭上眼想想我们最初的梦想，想清楚了再睁开眼，再继续行走。
我一直坚信命运是掌握在自己手中的。
就算梦最后想依旧离我们十万八千里，但至少我们要让自己的人生路是清澈的，是明亮的，是闪耀的。要让自己的心灵是饱满的，是纯净的，是可爱的。
千万不要因为走了太久而忘记了自己是因为什么才出发的。
漫漫人生路，朝朝勇前行。
人生路长，想要到达终点并非易事，况且路上并未绝对的终点，只有无止境地追寻。既然不知终点为何不选择忘记？这样你会发现：沿途风景远比终点更重要。
史铁生曾言道：“生命的意义在于你创造这过程的美好与精彩，生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏过程的美丽与悲壮。”是啊，所谓人生，不外乎过程与结果两个环节，学会放慢脚步，欣赏沿途，将会涌现不一样的绚丽。
真正能够让人感受到愉悦的往往是沿途风景，不过它的美只有懂得驻目欣赏的人才能，相反那些一味追求终点的人，只会把自己推入死局之中。
我想俄罗斯跳水名将萨乌了就深刻体会到了这一点。他总是以微弱的劣势输掉比赛，但他从未想过退役，只是坚持停留在跳水台上。就是他这样用心享受比赛的每一个瞬间，都会让他获得观众发自内心的掌声。虽说努力不一定成功，但只要抓住沿途的美好，生命的绚烂就足以迸发出来。
可并不是所有人都愿意静静守望沿途风景的美丽。有多少急功*利的官员为了虚无飘渺的荣华富贵，不择手段，但法网恢恢，疏而不漏，终被禁锢在黑暗的牢房里度过余生；还有多少明星只为渴求名气的攀升，而并非真正沉浸于工作的过程，结果还未在人们心中留下一丝痕迹，就从视线中消失了。
我想这些人回首往事时，心中一定追悔莫及，但人生没有重来，只能前进，无法后退。所以我们要做的就是珍惜沿途的每一片风景，这样才不会在生命的片段中回望过去时，陷入无尽的悔恨中。
珍惜沿途所见，那才是人生求知路上存在的最大意义。正如唐僧师徒西天取经，为何需要经历九九八十一难，才能取之，而不是让他驾云飞至雷音寺，直接获得真经呢？假说抛去取经途中磨难时刻，我想唐僧取经的故事不会家喻户晓吧。所以取经意义，从来不是最后的佛经，而是在途中参透佛理，感悟人生。
人生这场难以量计时间长短的旅行，想要完美度过，就需要忘却一切，丢弃所有对结果的期待，只是耐着性子，走好脚下的每一步，用心浇灌沿途风景，才能涌现你想要的美好。就像医学著作《本草纲目》是李时珍跋山涉水，遍访各地，找寻大量资料，历时十年熬出来的。正是他用心享受每一步，沿途每一点奋斗，让眼泪和血汗的尽力拼搏成为灿烂的风景，才能收获人生最深刻，最畅意的结果。
登山路上，最让人印象深刻的是沿途风景，人生之行也亦如此。况且我们每个人最终都要归于死亡，那么结果又有什么重要性可言呢，还不如好好把握过程，珍视沿途，去体味属于自己的人生意义。
我不知道自己到底是一个怎样的人，也不知道为什么会有宇宙的存在，也不知道自己为何会思考。但是我既然是这样一个独立的有思想的生活在和*年代的“高智商生物”，那我可不能就这样浑浑噩噩地把一生这样混过去了啊。
我的童年给我的印象只剩下一个模糊的影子了，但这个想法，我记得清清楚楚。
我的成长环境是很干净的，但这也不利于我日后独自面对那些风雨。所以，在遇到朋友的谎言、旁人的讥讽、大人的训斥以及自我抱怨之后，我花了很长一段时间才摆脱了噩梦。我的外表虽然仍是比较阳光向上，但内心较同龄人更加成熟了些。我总是想融入大家，但我发现我并不属于多数人，而且我也不想让自己被当做异类，排斥在外。那么，我的未来会是怎样的呢？我会从事怎样的工作呢？我的存在会有多大的影响呢？
但是，我一直弄不清自己到底适合什么。那时的我很迷茫也很清醒。哪条道，是我要走的呢？这条道它适合我吗？
现在的我不迷茫了，也不清醒了。我已经听清了心里一直呐喊的那几个字，但我并不知道它是否适合我。我怕疼，我也知道这样下去是会被这个世界淘汰的，不过我是一个有些要强的人，所以我选择了拼。燃烧自己仅有的那一点骄傲，温暖自己冰冷麻木的心。
考试失利，嗯，自己状态差。同学安慰，呃，我并不需要。他人嘲笑，没错，我是没考好，现在的挫折与疼痛换来未来的幸福，我觉得赚了。老师批评，嗯，自己确实没用功。父母失望，对，他们含辛茹苦地养育我，我这个股票可要值得他们的投资啊。自怨自艾，同样是人，你为什么不能做到最好？我已经不会推卸责任了，自己的错误要用于承认并承担后果。
这世界上还有比我更努力的人，所以我没有资格停下来休息；这世界上还有比我阅历更多的人，所以我没资格在那儿炫耀；这世界上还有比我遭遇更多的人，所以我根本没资格流泪。
我凭什么要期望他人都围着我转？凭什么别人一定要比我差？只准我努力不准别人努力吗？我不是中心，这一点我很清楚地知道。所以，我也知道，那些成功和荣耀的背后，一定是难以用语言表达的艰辛与痛苦。但我们*时接触到的报纸上的报道或是小说里只是轻描淡写的几笔勾过，让我们有种成功容易的错觉。但我就算为之消得人憔悴，也不后悔。
而今，我较之前心智更为成熟了，离自己的目标也越来越*了。我的嘴角扬起一个不明显的弧度，越是接*，就越不能松懈。我知道，唯有历经世事沉浮，才能醒悟人生，但我现在还远为达到这种境界。
我的路，还长着呢。
开始认识自己的时候，我也便开始认识生活。在我初时如同白纸一般的阅历上，生活用它彩色的笔写下了一首首或清新或活泼或欢快或温馨的小诗，也用黑色的笔记下了我成长中的遗憾。它就像一位循循善诱的导师，告诉我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，教我坦坦荡荡，直面人生。
当我刚刚试探着伸出自己稚嫩的双手去触摸外面的世界，生活告诉我：要宽容、仁爱。它和我谈起了一位老人。在“十年”那段梦魔般的岁月里，她的儿子被一场无谓的武斗夺去了生命，而凶手是个与她儿子同岁的年轻人。她哭瞎了眼睛，愁白了头发，但最终还是原谅了那个出于无心的青年。毕竟，那是一个时代的过错，不能强加到某个人身上。她的宽厚为她带来了比母子情更深更浓的爱：她又有了一个不是亲生胜似亲生的“儿子”，也赢得了所有人的尊敬和爱戴。由此，我明白了“仁”的意义：只有像大海一样具有博大的底蕴，才会有比怒涛更磅礴的力量。于是，我宽容了那个乐于在背后恶言中伤的人，送给她一份悔悟，同时也收获了一份助人的快乐和一颗纯真的心。
当我初次茫然地睁开眼睛四望着周围新奇的事物，生活告诉我：要善于用自己的头脑来分析和辨别。它留给我很多道无法靠别人帮助解决的思考题，要我亲身去体验，去感受，然后为它们写下圆满的答案。在它的启示下，我不再将老师和书本看成真理的化身，不再像幼时一遇到困难除了号陶大哭外一筹莫展，不再盲目地相信自己。我学会了冷静：面对问题谨慎而不盲动；我学会了独立：为自己思考，不依赖别人；我学会了用自己的眼睛看世界，尽管不一定看得清晰和透彻，但毕竟不会被旁人的思想左右，不会为无形的手挡住视线。更重要的，我能以独立的思维向宁宙大声宣告：“宇宙中、地球上又诞生了一个真正的新的生命！”
当我轻轻地用舌尖小心地舔尝生活为我准备的各种味道，生活告诉我：要坚强、勇敢、无所畏惧。前方的路很长很长，无论遇到的是挺立峭拔的山峰还是深不可测的江河，是生机盎然的丛林还是死气沉沉的沙摸，我都必须咬紧牙关，不自满，不气馁，去攀登，去穿越。就像对待生活送给我的各种味道，不管是甜是苦，是酸还是辣，我都要勇敢地一一尝试，一一品味，让自己的生命像沙漠中的骆驼刺一样顽强不屈，像岩缝中的小草一样柔韧有力。
——高中第五册二单元作文：风景这边独好_800字通用五篇
每当暮色降临，晚风拂过窗棂，微风送来清雅的花香。那次江南旅行的难忘记忆，那次与鲁迅故居美景的邂逅时光，便会在我脑中渐渐浮现，缓缓回荡……
在江南的蒙蒙细雨中，我独自徘徊于鲁迅故居前青石桥上，看乌篷船在斜风细雨中轻轻摇晃，摇出了那一段深沉而回味悠长的过往。穿过桥后的月亮门，缓步踏过一条条青石板砌的小道，不知不觉在百草园停下了脚步。寻寻觅觅，课本上“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树”纷纷映入眼帘，在江南的朦胧烟雨中，一切都像被笼上了一层薄纱，各种绿色夹杂了青石板的青灰色，晕染成一团……恰似一幅渲染的水墨画，让人不禁沉浸在这如诗如梦的画面里，流连忘返，不愿自拔……
雨珠在伞沿轻轻滑落，洇湿了我的衣角。不远处有一小亭，在斜风细雨中亭亭玉立，恰似一位典雅清丽的少女。轻步踏入小亭，收起湿伞，慢慢环视四周。发现小亭的斜对面是一座戏台。问过旁人才知道，这戏台每隔半小时演出一段越剧。话音未落，清脆悦耳的丝竹管乐声响起，人们的目光不约而的同地被吸引到戏台上—一位装扮清丽的花旦款款而来，只见她轻盈舞动着衣袖，声音宛转动听……江南女子的温柔婉约在她的轻纱舞袖间、一颦一笑中展现得淋漓尽致。
醉梦江南，醉它的山清水秀，更醉它的人杰地灵。
雨渐渐停了，我随着人流走入了三味书屋。印象中，三味书屋就是鲁迅故居里最有文化底蕴、最能体现江南古朴之美的地方。它，果然没有让我失望。深褐色的木房散发出阵阵回忆的味道;房中的小书桌虽落上了些灰尘，却依稀能看到少年鲁迅在灯下伏案苦读的身影;昂头望去，正堂上一块大匾，“三味书屋”四个字铿锵有力。尽管这房间并不很大，但一点点黄晕的光，便渲染出一种古朴而温馨的气氛。
再次走过月亮门，心里不禁感慨万千，这次鲁迅故居之行，实在令我难忘!在它的一花一木，一人一屋中，我真正领会到了江南美景的多姿多彩，撩人心扉;更让我见证了一段光阴的故事。
“江南好，风景旧曾谙”，只愿还能在这茫茫烟雨中再次与江南邂逅，恰是“踏遍青山人未老，风景这边独好!”
湖水如海湾，细沙如丝绸；水天相接，似疑来到了南国的海豚湾。苇丛的飘荡，沙沙作响，在这里勾勒出沙湖的容颜。
进入大门，两侧树木青翠林立，树丫被修的很是整齐，颇有西式的风格。只不过前边的亭阁却把你拉回到了独具中式古典风格的美。走到泊船亭，数十只小船并列一起，弯弯的，像是被串在一起的香蕉。
我们乘上了一条小船。在水中，船桨把*静的湖面，搅动起层层碧波。圈圈涟漪在湖面荡漾。船划着划着，进入了芦苇丛。左面是绿，右面也是绿，前面还是绿。绿！绿！绿！四周全被绿色的海洋包围着，密不透风。低头一看，湖水也被染绿了。这绿，绿的清澈，绿的盎然。整个构成了一幅绿色的水彩画。偶尔，有几群鸟纷至沓来，栖息在芦杆上，欣赏这幅天然的画卷，目不转睛。少顷，船缓缓地驶出了芦苇荡，心中油然生起陆游当时的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的无限感慨。船在湖中泊了一会儿，便也依岸靠下。
我们下了船，沿着台阶走，随后来到了鸟岛，这里位于沙湖的中心，是鸟儿的天堂。每年这个季节都会有百万只鸟在这里栖息。抬头仰望天空，几群天鹅在空中盘旋，嘶鸣。站在台上往下看，几只灰鹤悠然自得地在水中漫步，时不时抖抖羽毛，活动活动修长的脖颈。偶尔还发出悦耳的叫声。仿佛在诉说着对这里的依恋与赞美。在观鸟台上，也会看到一些特殊的表演。那是有一群有着特殊本领的鹦鹉组成的表演班子。它们模仿人类的语言和蹩脚的团体“合唱”，总能引得游客哄堂大笑，让一切烦恼烟消云散。因此我也给它命名为“欢乐岛”。
游完鸟岛，我们顺势乘船来到沙湖东侧的万亩荷花园，正逢盛夏，荷花开得正旺。那荷瓣粉里透红，好像婴儿粉嫩嫩的脸颊一吹就破。此时硕大的荷叶再也不是默默无闻的陪衬者，它们在骄阳下闪着光辉，水珠在它们的手心上流动着，晶莹剔透，光华四溢。乘着小船，惬意的在荷花丛中穿梭，任由荷叶上的水珠浸湿衣袖。一切在这里无所谓了，我是这样想的，此时的我，眼中只有“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的胜状。
穿掉了头，向泊船亭驶去，一路上沙湖的美景依然历历在目，无法忘却。与我一同游玩的同伴，出神的望着夕阳余晖下的湖面，久久不能回神。他们此时的心情或许同我一样，对沙湖有着难舍之情，“多想让沙湖成为我生命中的一部分啊！”我内心感慨道。也许就像所想的那样，自开始游沙湖起，她美丽的轮廓就已深深印于我心，成为无法消逝的永恒……
看着花花草草，看着云朵云朵，心中不变的是家乡的花海——大丰荷兰花海
花海位于家乡的一隅，从小就爱上了。这片花海承载着无数童年的梦想。
去年五一，我重游花海。只有当我走进大门时，清新的香味才映入我的眼帘。环顾四周，绿草如茵，繁花似锦，大朵大朵五彩缤纷的花朵编织成优雅的丝带，在春风下肆意起舞。在花海的尽头，它与天空形成了一个五彩缤纷的边界。
天空是蓝色的，明亮得像一颗巨大的蓝宝石。天上飘着几朵白云，悠悠的，缓缓的，没有墨渲染，没有线条的轮廓，而是用白漆大胆的涂鸦，这有时像一匹飞奔的马，尘土飞扬，有时像一条滚滚的龙，海浪无处不在。偶尔，几只鸟飞过，划破宁静的天空，随着声音歌唱。郁金香和河流融为一体，隔一段距离就面对面了。我不禁想起王波的一句话“夕阳和孤独的齐飞”。
我向前走，边走边看，沿着花丛间的小路漫步。每个角落都会让你惊喜。事实并非如此。巨大的郁金香突然在我们面前展开，热烈而疯狂地绽放着。它们五颜六色，像梦幻般美丽的画面，瞬间触动心弦。
有的如火燃烧，随风摇曳，远远望去，宛如高脚杯，歌颂这美丽的风景；一些闪闪发光、迷人的花瓣给带来了青春的温柔和活力；比如琥珀。最特别的是，花瓣多为粉白相间，清新淡雅，花瓣顶端有一抹红色，像胭脂，精致优雅，带着一丝俏皮。盛开的大郁金香呼应蓝天白云草原建筑，小清新中充满文艺风格，让路人沉醉。
微风吹来，空气中弥漫着阵阵花香，或浓或淡。香味似乎五颜六色，梦轻轻笼罩着我。恍惚中觉得自己的惆怅和烦恼不复存在，美丽的丝带滑过心头，留下一股清香。
阳光下的花海就像一幅油画，周围的人就像在绘画世界里旅行。一个扎着一对马尾辫的小女孩呆在花丛里。她俯下身，用她温柔的小手抚摸着一朵半开的花。她学会了像个成年人一样，闭上眼睛，用鼻子嗅着花，享受着。她的嘴里充满了甜蜜，圆圆的脸上充满了满足和惬意。这时，在她的心里，一定有一个鸟语花香的世界！
温暖的阳光洒在头顶，在花丛中，听着鸟儿歌唱，闻着花香，仿佛置身天堂。花儿美，人也美。如果今生不能做菊花般的隐士，也不能做荷花般的君子，为什么不做郁金香呢？用芬芳写生活，用热情写生活！
行走在世界上，万水千山，总有一处风景让我刻骨铭心，那就是家乡的花海！家乡的花萦绕着我，因为这里的风景是独一无二的！
犹记得几年前的九寨沟之旅，行程艰苦，粗茶淡饭，但那山、那水、那人，让我毕生难忘。
九寨沟的山，是以俏丽灵秀著称的。不像黄山那样有奇峰怪石，不像华山那样险峻陡峭。放眼望去，感觉那山既雄健粗犷，又温柔秀丽；既有独树一帜的英姿，又有群山重叠的融洽。*者，抬头仰望不见顶，正是“不识庐山真面目”；远者，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，一切仿佛都是梦幻般的神奇。在慨叹大自然鬼斧神工的同时，不禁猜想是怎样的沧桑巨变才孕育出今天的重峦叠嶂的延绵。如果说，苏轼的“横看成岭侧成峰”是描写庐山的变化多姿，那九寨沟的钟灵毓秀估计就是“四面山峦回峰映”的真实写照了。
人人都说，水是九寨沟的精灵。忆那日，昏沉的车上，只听见湍急的水流声，睁眼一瞧，那峭壁中涌出的清泉，快速地沿着石峰、花草、茂林流淌，最后在路边山脚处汇成一条蓝莹莹的彩带，急波掀起的小卷花肆意地撩拨着裤脚，也招惹着心绪。有了水，怎能少了瀑布？九寨沟有全国闻名的诺日朗瀑布、珍珠滩瀑布、树正瀑布等，它们有的在高高的翠岩上急泄倾挂，展示李太白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；有的从山岩上腾跃呼啸，几经跌宕，形成叠瀑，朝阳照射之下，出现了绮丽的彩虹，使人赏心悦目。
游走在九寨沟，不仅可以把特色的景色尽收眼底，还可以感受藏家人的独特风情。下山途中，小雨不期而至，如烟似雾地飘忽在空气里，将一切晕染得如同水墨画墨迹未干般分外神秘。路口转角，突然遇见了一位“多彩”女孩，她先是停靠在石径边，然后迅速冲进雨中……鲜艳的民族服饰衬托一张稚气未脱的脸庞，乌溜溜的大眼闪着光亮，微微翘起的嘴角，不知是在为这得天独厚的美景骄傲，还是对细雨中撑伞游客的嗤笑？她不是戴望舒《雨巷》中结着愁怨的丁香姑娘，也不同于沈从文《边城》中撑船苦等归人的湘西女孩，她是九寨沟灵气的化身，如彩蝶般在清幽的山径中间或停憩，或翩跹。
山水之静，瀑布之动，构成了九寨沟的七分风情，而那三分俏丽，却集中在彩蝶之上。九寨风光，此处独好！
优雅幽静，香飘千里。这儿是我最爱来的地方：大小树参差不齐，金黄的颜色点缀其间。它就是我们学校的桂花林。风景，这边独好。
摘下一枝桂，嗅着，品着，思绪万千。要不是上课铃的不留情，我真想待上一天，一夜。
终于等到午休，可以尽情地待上许久。我穿梭于树间，桂花香将我包围。并不像玫瑰一样艳丽，并不像牡丹那样香气扑鼻。它是那么淡雅，散发着令人神清气爽的幽香。虽然淡，但它的香在十里外也能闻见。像下了一场桂花的雨，衣服上，帽子里装满了桂花。回头望望那金色的世界，令人流连忘返，久久不肯离去。坐上长椅，闭上眼睛，我仿佛进入了仙境。那里，只有桂花、桂树。深吸了一口气，好像要把所有的香占为己有，很快，身体的每一处都被桂香所充填。
“这里的风景多美啊！”我静静地想着。是啊，万物多么神奇，这一种花，竟让人如此迷恋。又能有哪一个字，能将桂花，深深地、完全地包含？
渐渐地，人多了。
几个小女孩手牵着手，跑来了。争先恐后，怕慢了，就没有位子坐了。她们并排坐下，拿出自己带来的书，刚开始吵闹，但也慢慢安静，彼此不再说话。很快，便沉浸于书与桂之中了。
你看她们多么认真、仔细。而桂花也不愿打扰她们，它暂停了桂花雨，只让幽香在女孩们身边荡漾。女孩们的脸上洋溢着笑容，我不禁猜想：“是因为读到了有趣的故事吗？是因为读书的开心吗？”可不知道，这是她们从心中散发的笑容。我放眼望去，一派多么美的景象啊！认真读书的女孩们，散发香气的金桂，一切是那么地和谐、宁静、令人为之动容。很快，又有几个人，拿着书，带着内心的欢乐、脸上的笑容走来了。桂花呢？仿佛十分高兴，更卖力地将每一朵花，每一片花瓣的香都散发。时间好像是静止了，又好像，过了很久、很久。但是，也没有人会在意了……
一副多么美丽、多么和谐的景象啊！我真希望时间能马上停止，让我们静止在桂花香之中。
桂花，映衬了金色的秋，也成为了秋，表示了秋。没有桂花的秋，将会*淡。正如，校园中因为有了桂花，有了桂花树下看书的孩子们，才会拥有光彩，沉浸，留恋。
我也好想睡在桂花梦里，不再醒来。
只因，风景，这边独好……
——高中第五册四单元作文：为自己喝彩_800字实用5份
在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练*，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。
转眼上五年级了，吹小号已经成为我生活中一项不可缺少的内容了。今年寒假，我第一次参加了海淀区乐器独奏比赛，在考前辅导班上，一些同学和家长看到我都投来奇怪的目光，我知道他们一定在想：女孩也能吹小号?几个外校的男生对我嗤之以鼻，有的还笑出了声。可当老师让我为他们示范吹奏后，他们全都向我投来了敬佩的目光。徐老师还对其他选手说：“高芊是我知道的海淀区小号吹得最好的女生。”这些话使我倍受鼓舞。那次的比赛，我发挥出了自己最好的水*，所有获奖选手中，我是唯一的女孩。
五年级的学业越来越忙了，可我还是舍不得放弃小号的学*，这不仅是因为我取得了一些成绩，更重要的是在学*小号的过程中我收获了自信。这些成绩和信心时常令我骄傲万分，时常让我想为自己鼓掌喝彩。我将沿着自己拼搏出来的路信心百倍地走下去!
鸟儿在枝头歌唱，那是它在为自己的歌喉喝彩；花儿随风摇动，那是它在为自己的芬芳喝彩；大树笔直茂盛，那是它在为自己的挺拔喝彩……我们的足迹是一串无悔的诗行，我们更要为自己的选择而喝彩。
简·爱曾经说过：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，我们都有闪光之处。
我们*凡，但我们懂得欣赏自己，我们为自己的所做，自己的曾经喝彩。不管经历过多少，是哭泣，是成功，是快乐，还是……这一切的一切，都值得我们为自己喝彩。
前几年，湖南卫视举办的“超级女声”活动名噪一时。从中，我不仅学到了选手们坚韧不拔的毅力，更从她们身上，学会了为自己喝彩的精神。从成都赛区到长沙赛区，从海选到决赛，每一期，都那么的扣人心弦。一次次，当比赛落下帷幕，主持人无情的宣判结果，晋级的，只是少数。台上台下，无论是选手还是歌迷，，都是“几人欢喜几人忧”让人不由得替那些有着婉转歌喉的选手遗憾。可女孩们没有灰心，没有失望，没有流泪，没有……仍是一脸微笑，失败了，怕什么，大不了重新再来。只要自己尽力了，就应该为自己喝彩！女孩们的乐观，坚强，自信，深深打动着我……
正如那首歌：”想唱就唱/要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/至少我还能够/勇敢的自我欣赏/想唱就唱/要唱得响亮/就算这舞台多空旷/总有一天能看到/挥舞的荧光棒……即使所有人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。只要自己付出了，即使结果再无情我们还是要为自己鼓掌，只要用心，哪里都是追随梦想的舞台。
我们为女娲补天的执着喝彩，为精卫填海的坚韧喝彩，为夸父追日的顽强喝彩，为愚公移山的胆识喝彩，我们，更为自己的存在喝彩。
也许你只是一颗被众人遗忘的小草，也许你只是远离喧嚣的一条清溪，也许你只是是一片枯黄飘落的叶子，也许你只是一阵无影无形的清风……但你仍可以为你自己曾经拥有过的存在而自我安慰，你仍可以为自己喝彩……
每当看到墙上那张荣誉证书，我就会想起当时付出的努力和收获的成果。
那天，老师选派我作为代表，参加几个星期后的一场盛大的舞蹈比赛。我暗暗下定决心，无论如何都要拿个好的成绩回来。随后的一段时间里，迎来的是艰苦的训练。每天晚上，我都会抽出一到两个小时的时间，刻苦的训练。手臂抬到什么位置，腿踢到哪个角度，我都会站在镜子前仔细揣摩、认真模仿老师的标准动作。每当我有不熟或错误的动作，都会主动请教老师，老师也会手把手认真的教我，直到我完全理解为止。
一次，一个较难的“踢踏步”难倒了我，几次下来，我都没有做对。我灰心了，想放弃这次比赛。但我看到老师那鼓励的眼神，又转念一想：“老师这么信任我，把这么重要的比赛任务交给了我，我一定要做好，不能辜负老师对我的期望。一定要坚持下去，不能灰心丧气。加油！”于是，我又重新燃起了信心，继续练*下去。先练跳踢腿，脚绷紧，腿伸直。对着镜子的我，自己喊口号，一下、两下、三下……一百下为一组，这样一组练下来，腿酸得没有知觉，脚绷到有些抽搐。额头上的汗珠也滚落下来了。老师看在眼里，疼在心里，劝我歇一会儿。但我坚决的对老师说：“不，我要坚持到底，这样才有可能取得好的成绩！”经过反复练*，我终于掌握了这个动作的要领，找到了感觉。当我伴着音乐把整套动作圆满完成时，一旁的老师，为我送来了祝福的掌声。我也高兴得合不拢嘴。
比赛慢慢临*了。
比赛的当天，不管是台上还是台下，都充满了浓浓的火药味。你不让，我也不让，大家都在争取着比赛的好名次。比赛时，我也尽量发挥出自己最好的水*，把最灿烂的笑容留给评委和观众。……当我一精彩的亮相动作结束舞蹈时，这才发现自己已经被雷鸣般的掌声包围了。我成功了！
下台后，我大汗淋漓，浑身上下都湿透了。擦去脸上的汗水，我露出了胜利的微笑，心里甜甜的、美美的。现在，我才真正体会出“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。
这次，我用自己的汗水换来了累累硕果。我用自己的努力，换来了成功，换来了喝彩。
我们总是为别人精彩的表现而喝彩，但是我觉得我们更应该为自己喝彩，为自己竖起拇指，给自己信心。
我是班里的“小不点”，由于基因的遗传，身材比较瘦弱，“海拔”也不够，站在同学们之间总有一种“鸡立鹤群”的自卑感。特别是体育课上，身材的“缺陷”，让我尴尬万分。记我上次上体育课，老师叫我们扔实心球。其他同学都扔了个“十万八千里”， 而我使出吃奶的劲，差点没把自己扔出去，却连人家的一半都不到。可这次我却意外地被老师选中去参加校迎“六一”特色体育活动。这个意外，让我这颗“脆弱”的心忐忑不安，喜忧参半，喜的是我被选中了，忧的是我能胜任吗？
我们五年级的比赛项目是“趣味投篮”。这个项目，对于“海拔”高的同学来说有绝对的优势，为了缩短差距，我足足准备了两个星期。那种苦练的劲儿，自以为不亚于冲击奥运会。这一天上午，阳光明媚，比赛的大幕就此拉开了，尽管在赛前我做了很多准备，但是一到篮球场，我的脚就酥软了，双手也不听使唤了。眼看着其他班的同学一个个都很轻松上阵，准确地把球投了进去，我的压力就更大了，胸口像被一块大石头压着似的，喘不过气来。我在心里不停地劝告自己：放松！放松！不要紧张。但是我的脑海里还是不断地浮现出自己投砸了，被同学数落和嘲笑的情景，就怕辜负同学和老师对我的期望。“下一个，金敏峰！”老师强有力的喊话让我怔了一怔。我强打精神，捧起篮球，整装待发。这时班主任叶老师亲切地拍了拍我的肩膀，仿佛给我注入无尽的力量，我精神抖擞地上场了。
“预备——开始！”我几乎是压着哨声，把球投了出去。“哎呀，没进！”我边喊边急忙跑去把球捡来，再一次向篮框和自己发起了挑战。还是没进，我慌了，急了，脑子一片空白。“加油！加油！”场外的同学们拼命地为我加油。此时，一种强烈的责任感驱使着我把球有力地投了出去。“哈！进了，进了，还是个空心！”一阵阵喝彩声和雷鸣般的掌声让我信心大增，我再接再厉，后来的几球都进了。我终于跨过了紧张这道坎儿，克服了体力不支的困难，凭着顽强的毅力让那个“不可一世”的篮框向我“俯首称臣”。
比赛结束了，我激动地跑到场外和同学们拥抱在一起。满怀激动和自豪，让我有想飞的感觉，我为自己的出色表现喝彩，我为自己竖起了大拇指。
在人生的道路上，让我们尽情地为自己喝彩吧，给自己以信心去迎接未来一个又一个的挑战，迈向成功的彼岸。
我坐在窗边，渐渐的，夕阳挥洒出最后的力量；渐渐的，树木变成了青黑色。我叹了一口气，心中不觉得颤抖了起来。一次次，那比赛失利的场景浮现在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘。可是那一次次的失败就如同一直悲伤的歌击打着我。窗外的树木左右摇摆好像也在嘲讽着我的无能。
我把书本重重的摔倒了地上，静静地看着窗外的月光，但似乎不合我愿的，转瞬间乌云飘了过来，宛如一座高山一般的移动了过来。我的眼睛渐渐湿润了。
“孩子……”身后传来一个小心翼翼的声音，我擦了擦眼泪，缓缓地把头转了过去，是她，“窗边的养的花开了，还记得吗？你去年买的。”“是那盆丁香花吗？”她脸上的表情露出了一丝愉快，我站了起来，跟着她往阳台走去。
“滴答，滴答”我抬头一看，不觉间雨已经停了下来，窗外的云映衬着朦胧般的月光，感觉到十分的恰意。那月光笼罩在那盆丁香花上显得格外的恰意。丁香花真的开了，我兴奋起来，可是那盆丁香花昨天还没有开放呢，我我嗫嚅着，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，仿似要驶向远方。我说道：“花开的多么好啊！可是，是什么力量让这小花在这么短的时间盛开出如此艳丽的姿态呢？”
“还记得上学期背过的关于丁香花的诗句吗？”妈妈提醒我道，我立刻浮现出李商隐写过的那首古诗“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”丁香花有着数不清的愁怨，它能开花，就说明它有着解开愁思的决心。
我不觉点了点头，我回过头来，看见了妈妈正在微笑地看着我，我明白了，我需要坚持，我要有着丁香花一般的品质，有解决所有问题的决心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看见了仍然在地上的那本书，我把那本书捡了起来，轻轻地拍了一下，坐在了椅子上，翻开了一页又一页，不觉间我已经投入其中了。因为我知道，那株丁香花的品格已经印到了我的心中了。
在随后的日子里，在那一次赏花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奋罢了，只有努力罢了，在几百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不仅成功的取得了一次比赛的一等奖，我还发誓一定要学*丁香花的*哥，像丁香花一样坚持着，为自己的目标而奋斗着！
——高中第六册一单元作文：秋景_750字（精选5篇）
人们都说春意盎然，百花齐放的春天最美，而我觉得硕果累累，五谷丰登，秋风飒爽的秋天最炫。
星期二下午，我们学校的几个“小记者”哼着小曲，迈着轻松愉快的步伐，去茶壶里水库“采访”了秋叔叔。
登上大坝，放眼望去，呈现在我们眼前的是一望无际的湖水，这不禁让我想起了杜甫诗句：“湘水无潮秋水阔”。是啊!秋天的湖水是那么风*浪静，宽阔无际。咦!这是钻石吗?是玛瑙吗?在水壶中翻腾，闪耀。走*一看，啊!真可惜!原来是湖水在阳光的照耀下，金光闪闪。这时，一阵微风吹过，“呼——”湖面上泛起一道道水波，犹如一片片金鳞，光彩夺目;又如一面大镜子张开嘴，在对着我们微笑;也像千万条小银鱼，在水面上跳跃。
山环绕着水，水倒映着山。水是那么地清澈，绚丽动人;但山也不赖，它是那么地威武，像一个巨人站在山川田野之间。
远处的山巍峨挺立，它矗立在大地之上，犹如好友们手牵着手，肩并着肩欢快地跳着舞，欢迎我们这些远道而来的小客人们。它们还是爱美的少女呢!瞧!它们披着五彩大衣——金黄，火红，浅绿……真是美极了!山上，树叶枯黄了，但松柏依然那么苍翠。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，像在向寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。
峰峦雄伟的大山固然美丽，但五彩斑斓的田野更是美不胜收。
你瞧!秋天，田坎上的一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎来灿烂的阳光，盛开怒放。黄的，白的，紫的……像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚……在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。沉甸甸的棉桃把果枝都给压弯了，一个个铜铃，好似正叮当作响。田边，四棵白杨树，脱掉夏装，换上秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊!这是一幅多么优美的风景画啊!
历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。
不知不觉，已经漫步到**的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！
当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。
小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！
走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！
时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学*，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！
初秋，是美丽的，也是充满希望的！
最*心里颇不宁静，事情总是不尽人意，难道人生于世就是来承受着无尽的苦难的吗？本就多愁善感的我决定去校园里走走，散散心。
教学楼东面是一条蜿蜒的小路，*时也少有人走。因为刚下过雨，青石板湿漉漉的，泥土也星星点点溅到我的裤脚上。放眼望去，光秃秃的一片，只有落叶的枯黄，没有一丝亮丽的色彩可以让我放松一下，顿时失望了。本是清新的空气突然变得惆怅、浑浊。
秋雨总是来得没有征兆，如丝如雾笼罩着大地，幸亏早已做好准备带了雨伞。在雨中静默着，倒是希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
忽然，一抹黄色闯入了我的视线，在细雨中，在树下，在落叶的掩映中，明亮而耀眼。这是一片盛开的雏菊，叶子是墨绿色的，如流苏一般，还静静的滴着水珠。它的茎离地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵还没有完全盛开，正如一粒粒的明珠。地上散落着几片凋谢了的花瓣，被雨水渐上了星星点点的泥土。
原来这里有一道亮丽的风景线，只是我没有发现而已。这片树林里散布着一株株雏菊，有盛开着的，有羞涩的打着朵的，仿佛碧天里的星星。伴着秋雨，送来缕缕清香，仿佛远处教学楼上那朗朗的读书声似的。
正当我陶醉在这美景之中，不知不觉雨已下得很大，并伴着劲风袭卷而来。雏菊被刮得东倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂风吹得它们抬不起头，雨水从叶子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂风中行进的人，可怜无比却又不肯放弃。我多想用手中的雨伞给他们遮风挡雨，但是，我明白，这是生命的洗礼，这是他们必须承受的。
回到教室，我的心久久不能*静。第二天，雨过天晴，当天空出现彩虹色的时候，我悄悄去看了那些花儿。我被震惊了：依旧鲜艳明亮的黄色和墨绿，阳光透过树林的空隙把影子映在花瓣上，就像是画在上面。叶子更显墨绿苍翠，更见风致了。地上散落着昨天风雨过后的残花败叶，但是今天他们又高傲的昂起头，享受阳光洒在脸上的温暖。
原来经过了风雨洗礼，才会更苍翠有生机；生命经过挫折的洗礼才会更有意义。经过风雨，这些花儿到达了新的高度，这才是生命的真谛所在。
原先的忧愁随着雨过天晴烟消云散。秋天，不只有枯黄和悲寂寥，更有胜春朝的生机与活力；生命，不只有苦难，定有跨越苦难的万里晴空。
我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
在走过的十六年里，我有过对自然的向往、对自然的憧憬、对自然的幻想、对自然的迷恋。十六年间走过的春夏秋冬真的让我感慨万千，尤其是每年的秋天更是让我渴望，更是让我陶醉。十六个秋天，十六次金黄，十六回坚定无限的在我脑海中循回，美不胜收的景色送走了蝉鸣蝶舞的夏天，衔接着雪花飞舞的冬季。柔情细腻的秋风似轻丝、似母亲把自己的爱倾注世界，驻满人间。
秋天虽不像春天那样娇嫩;不像夏天那样迷人;不像冬天那样冷峻。但它却有着自己一番别样的精彩。秋天刚刚到来，大地却早有了秋意，逼眼的青色有些泛黄，夺目的绿光有些消退。直到深秋，金黄的麦浪翻滚，整个大地仿佛都是耀眼的黄，夺目的黄，光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中，轻轻闭上眼睛，聆听秋天的旋律，它是那样婉转动听，不禁使人陶醉其中。
秋天的早晨，天空出奇清爽。微微的薄云覆盖在淡蓝的天际上。云是那么的轻，轻得让人沉醉;云是那么的静，静得让人自失：云又是那么的澈，澈得让人入迷。清早的天空虽然没有令妖艳多姿的火烧云，可她却有让人心旷神怡的清云：清早的天空虽然不是湛蓝无垠，可她却如梦如幻，惹人喜爱。窗外，芳草鲜美，绿意依然，仿佛还是那个热情激放的夏天。偶尔飘落的几片枯叶，才让人恍然大悟;“哦，秋来了。” 远远望去大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，整齐地向南方飞去。麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢，准备过冬。一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
十六个简单的秋天，给了我十六个不简单的回忆。秋天的亮丽，秋天的金黄，秋天的柔情，秋天的朦胧，在他人眼中看似简单，可在我眼中，是我毕生难忘的美、难忘的秋。
不知从何时起，犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓，于是树木开始在微风里摇曳，树叶变得从容而安适，阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的脊梁，变得宽怀而清澄，仿佛它终于乏力了，这一切好像都在预示着：秋天来了。
如果说燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。校园里，几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子，黄灿灿地，在阳光下显得格外显眼。高大的雪松矗立在校园中央，在秋风里微微摆动，像一个顶天立地的巨人。刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树，还有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一层斑斓的色彩，构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图;此时它们又把校园装扮得格外青翠，宛若变成了一片绿色的海洋。这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。
秋天的雨最为寻常。淅淅沥沥地秋雨，冷寂而婉转，含蓄而深沉。于是在文人骚客们的笔下，绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词，似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。但校园里的秋雨变得活泼了许多。她快快活活地落在苍老遒劲的松树上，跳着跑着，尽情玩耍着;她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园，吟咏着心中的恋歌;她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的小树，进而越过朴实无华的教学楼，放飞着梦一般的憧憬。啊，秋雨，谱写着一首理想的歌。
秋天的天空是澄净的，澄净的好像刚洗过的蓝宝石，迷人而美丽。澄净的校园里，我们在课堂上吮吸知识甘露，慷慨激扬文字，可爱的老师则治学谨严，语言幽默，触类旁通，引人入胜，委婉似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，款款像秋风带着田野的花香，轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田，令人陶醉，让人怀恋。课间十分钟，也能享受独有的乐趣。此时的我们或三三两两倚窗谈论，随即欢声笑语萦绕耳畔;或相约球场挥洒汗水，于是友爱之花绽放脸庞。啊，秋天的校园生活既紧张有序，又不乏诗情画意。
在这独特的季节里，我们快乐的成长着。
