作文 节约用水优选【五】份

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  作文 节约用水 1

                       指导老师:杨小玲

  作文 节约用水 2

  水是生命之源,这是不争的事实,节约用水,则是人人都应该明白的道理,可生活往往有这样不和谐的一幕。

  那是一年暑假,我在篮球场玩得大汗淋漓,于是,我朝着最*的一个公共水池边走去。走*水池,一个男孩子疾驰的身影与我擦肩而过,在那个男孩子欢快的叫呼声中,我却听到了“哗哗”的流水声,朝着水池方向一瞧,水龙头正向外流着水。不用说,是刚才的男孩子冲洗过而忘记拧上龙头的“杰作”。

  “太可恶了,本身已经提供了方便却还不知道遵守公共道德,如此糟蹋水……”想到这儿,我一个箭步赶上去,大声喊道:“看看你做了什么,水是这样随意可以浪费的吗?”

  “多管闲事……”面对我的提醒,男孩子很明显特别的反感,他依旧一溜烟地向前跑。“可恶。”我心里呐喊道,不行,我非要截住他,实实在在让他意识他错在哪儿。

  终于在不依不饶中,男孩子停下了脚步,对我的举动,男孩子已经意识到他的过错,当我面对他时,他神色已显得不太自然。“你知道吗,地球表面的水域占78%,但淡水只占2%,这还是全世界的水源资料。我国的淡水只占这全世界淡水2%的0。02%,你竟然还无端地有这样的举动……”

  “我,我,我当然知道,只不过一时想早点和我的朋友去游戏罢了……”男孩子断断续续的话语承认了自己的错误。

  其实,不光让这个男孩子知道,每个人都应该深刻地意识到,生命之水绝不可亵玩。

  作文 节约用水 3

  下课铃响了,青青叫上好朋友冬冬、**去操场踢球。他们抱着球冲出教室,向操场跑去。突然他们停下脚步,他们看到水在流,却没人用。他们对视对方,摇了摇头,不约而同地跑向水池,关掉水。他们高兴地跑向操场。

  作文 节约用水 4

  今天,我在数学练*题上看见了一道题。

  题目是这样的:我们国家大约有13亿人口,如果每人每天节约1角钱,我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给位没钱上学的小朋友。

  看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果这13亿人,每人都浪费了1滴水,那么一共就浪费了13亿滴水,那么,大13亿滴水有多重呢?

  我去做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下滴水重200克,我又动笔算了一下滴克克=260吨。

  真是不算不知道,一算吓一跳。我去问爸爸:“爸爸,1吨水能发多少度电呀?”爸爸说:“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发度电。我一下子惊呆了,260吨水竟然有这么多作用。所以,我们要节约所有的水,不能浪费掉一滴。

  作文 节约用水 5

  “如果地球上只剩下最后一滴水那就是我们的眼泪”,每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句,我便想起了几个月前发生的一件令我羞愧的事。

  还记得那天早上,天气非常炎。我吃过早饭,打开窗户,伸个懒腰,摸着吃撑的肚皮,心想:找点事干,运动一下吧!思来想去,对了,早上的碗还没洗呢,干脆把碗给洗洗得了!

  说干就干。我先把碗泡在水盆里,过了一会儿,开始洗了,我先往盆里放了一点洗洁精,然后拿起一个洗碗搓了一会儿,便开始冲了。这时,我心里想了一个法子,边洗边冲,不是节省很多时间吗,关键是还能玩水?于是,我打开水龙头,水哗啦哗啦地流着,我一边玩水一边洗碗,妈妈回来了,看着哗啦哗啦的水龙头,她赶紧过来关掉,说:“洗个碗也不用这么浪费水吧!你是不知道现在这水有多重要,水有多稀缺!一个人一周不喝水就要死亡,地球上的水虽然有70。8%,可是可以供人直接饮用的淡水却只有0。25%,现在全世界有11亿的人都在缺水……妈妈“喋喋不休”地声音在我耳边响起,说完后,我心想:不会这么严重吧!不就是费点水,咱们家又不是交不起水费,妈妈也太大题小做了!可“母命难违”,我还是去关了水龙头。妈妈走后,我又开始洗了。

  水龙头哗啦哗啦又唱起了高歌,可没过一会儿,妈妈又过来了,她瞪了我一眼,说:“我来洗吧,你不用洗了!啊,一下子愣住了心想:为什么不让我洗了,我又没做错什么,真委屈!妈妈好像看出了我的心思似的,说:“我们要节约用水,你不知道现在全国现在很多地方都缺水,以前甘肃一些地方,他们缺水更加严重,有的人一生只洗三次澡,出生结婚死亡,眼泪都要接下来……一生只洗三次澡?听完妈妈的话我一下子震惊了,这缺水得缺到何种程度呀!想到自己刚才那样浪费水,我不自觉地羞红了脸,低下头不再说什么。

  这时,妈妈看明白了很多,就教了我几招生活节水小窍门:淘米水可以浇花,洗澡前流下的冷水可以拖地或者冲马桶,洗菜干净的水还可以洗碗……听完妈妈的话,我心想:妈妈真是节水能手啊生活方方面面都能想到!我暗暗下定决心以后一定要向妈妈学*,节约用水!

  通过这件事,我明白了:节约用水的重要性及紧迫性,建议大家都能够从生活中的小事做起,从点滴做起,去节约每一滴水!


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作文 节约用水优选【五】份(扩展1)

——小班节约用水教案优选【五】份

  小班节约用水教案 1

  一、设计意图

  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是世界人均水资源最贫乏的国家之一,不过,中国又是世界上用水量最多的国家。*几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不但是省钱,更是为了更大限度地减少资源的'消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。

  在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的活动,培养孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观点,大力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。

  二、活动目标

  (一)让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

  (二)懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

  三、活动准备

  (一)幼儿通过展开与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。

  (二)让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

  (三)多媒体宣传片:地球的“渴”望。

  (四)教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

  四、活动过程

  (一)谈话导入活动

  1、提问:小朋友们,谁能说说水有哪些用途呢?

  幼:能够喝的;能够用来吹泡跑,玩游戏;能够用来浇花能够用来洗脸、洗脚……

  2、提问:如果世界上没有了水,会怎么样呢?

  幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们都会很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有大海了……

  (二)观看多媒体宣传片,请幼儿说说都看见了什么?

  教师:水有这么多的用途,而且对人类非常的重要,不过现在我们国家有很多地方都严重的缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

  (三)激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起

  教师:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想协助他们呢?我们应该怎么做呢?

  (四)请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享

  1、用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。

  2、随时关紧水龙头,不让它滴水。

  3、用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。

  4、洗手的时候水不能开得太大,冲完厕所要关好水龙头。

  5、下雨的时候能够把雨水用盆和桶接着,存着能够用的。

  (五)教师提议

  教师:我们都知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?老师自己设计了一个广告画,想告诉人们怎样节约用水,不过我一个人的力量太小了,需要小朋友的协助!

  (六)欣赏并操作

  出示宣传画样例,幼儿自由分组、互相合作实行涂色活动,共同制作节约用水的宣传广告。

  五、活动反思

  在展开《水》的主题活动的过程中,幼儿的兴趣一直非常的浓厚,特别是在操作活动中,孩子对于水的用途、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解,但是在操作的过程中,有时会将水洒到外面;在日常生活中洗手或是上厕所的时候,也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。现代社会提倡建设环保节约型社会,孩子从小的意识和观点的培养非常重要,而且能让孩子自主的发现生活中的不良*惯,在督促别人的同时也督促了自己,本次活动结束后,孩子们都能在生活中互相监督,节约用水的意识和观点有了很大的提升。

  在活动实行的过程中,因为孩子年龄的限制了孩子的观察、记录的水*,我充分的利用家长资源,让孩子和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题,同时也增大了宣传的力度。多媒体宣传片让孩子真实的接触到他们生活中看不到的画面,激起了孩子们的同情心,让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任,在宣传广告的制作上也特别的积极和认真。遗憾的是,孩子们在涂色的过程中分工合作,互相协作的意识有些欠缺,有时候会为了涂同一个地方的颜色出现争执,需要老师的调节,在今后的活动中,一定注意增强幼儿合作意识的培养。

  小班节约用水教案 2

  设计背景

  中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的能力差每天都要喝水,生活中离不开水知道水的重要性,要节约用水讲究卫生养成良好的`卫生*惯了解植物的生长离不开水。

  活动目标

  能随手关紧水龙头,懂得节约用水。

  重点难点

  重点;合理的用水节约用水洗完手后随手关紧水龙头。

  难点;知道谁的重要性并节约用水。

  活动准备

  录音机,音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。

  活动过程

  1,听音乐,自由舞蹈。引出问题。

  (1)幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。

  (2)嘘小朋友们(轻声的),洒水车有什么作用呢?他是干什么的、(引导幼儿思考)。

  2,讲解洒水车的作用。

  洒水车主要用于冲洗街道,起到除尘降湿的作用。洒水车后面的大水壶里装着许多的水,保证有足够的水源给马路痛痛快快的洗个澡。

  3,是有讨论

  (1)水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头?

  (2)如果发现水龙头在滴水,该怎么办?

  (3)一旦生活中小朋友怎样节约用水?

  4学*儿歌《关好水龙头》,树立节约用水的意识。

  5教师小结,结束活动。

  小朋友们水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵 也需要水,谁还能帮组小朋友们讲卫生,变干净,所以我们应该惜水资源不能浪费。现在我们就先去洗洗手,然后排成整齐的队伍去喝水吧。

  教学反思

  在本次活动中利用事例,让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境 让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资源不能浪费。

  小班节约用水教案 3

  教学目标:

  1.让学生综合运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学与现实的密切联系,培养学生的实践能力。

  2.在探索、调查与交流的数学活动中,培养学生对信息的搜集、整理与分析能力。

  3.提高节约用水、健康生活的意识。

  教学重点:

  让学生综合运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学与现实的密切联系,培养学生的实践能力。

  教学难点:

  在探索、调查与交流的数学活动中,培养学生对信息搜集、整理与分析能力,对学生进行不挑食的思想品德教育,健康生活的意识。

  一、活动准备:

  1.根据北京市居民的实际生活需求,市节水办公室提出的用水量标准:以一户三人计算,每户月均用水量为8吨。请调查你家一个月的用水量,并填写下表。

  2.课前抽取有特色的四个同学的数据整理成表格(备用)

  3.课前通过询问父母或上网查资料的形式准备有关家庭节约用水小知识。

  二、新授

  (一)创设情境:小明刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。小岗用口杯接节水刷牙,需要3口杯,每杯用水约0.2升。

  (二)出示思考题

  1.小明一次刷牙的用水量相当于小岗多少次刷牙的用水量?

  2.采用节水刷牙的方式,如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算,那么每月可节水多少升?

  (三)创设情境

  小明刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。小岗用口杯接节水刷牙,需要3口杯,每杯用水约0.2升。

  (四)出示思考题

  1.小明一次刷牙的用水量相当于小岗多少次刷牙的用水量?

  2.采用节水刷牙的方式,如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算,那么每月可节水多少升?

  (五)教育学生要节约用水

  讲述:虽然天空中、江河里、海洋里、地下都有水,但供给我

  们喝、洗衣、做饭、灌溉农田、发电、工业生产用的水却并不很多。我们*时用的自来水,是工人叔叔花费了很多劳动,把江河、湖、水库里的水加工净化得来的,所以我们要节约用水。

  1.出示挂图或投影片。(一人端着洗完的菜离去,自来水管未关严)

  提问:同学们看看画中的阿姨做到节约用水了吗?如果我们看到这种情况应该怎么做?

  2.出示挂图或幻灯片。(一个小朋友用手堵住水龙头,让水喷到另一个小朋友身上。)

  提问:同学看看能做这样的游戏吗?为什么?如果你看到这种情况应该怎么办?

  小班节约用水教案 4

  活动目标

  1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

  2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。

  3、发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。

  4、积极参加主题活动,感受主题活动的开心及成功的喜悦。

  5、发展趋势幼儿的观查较为能力。

  课堂教学关键、难题

  课堂教学关键:让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

  课堂教学难题:发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。

  主题活动提前准备

  1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透明的塑胶软细管。

  2、被环境污染水的挂画。

  主题活动全过程

  1、引题:

  (1)师:你口干的情况下,XX先想起了哪些?

  (2)你手脏的情况下该怎么办?

  (3)你见过哪些地方有冰?

  2、试验、示范性:

  (1)瓶子里放进色浆,让幼儿观查。

  (2)杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻,品味一下。

  (3)面盆里的水倒进杯子里。

  3、幼儿排序试验,下结论:

  (1)水是流动性的;(2)水是沒有色调的;(3)水是全透明的;(4)水是无气味的。

  4、师:大家了解水有什么主要用途?

  幼儿探讨小结:(1)生活起居中用水;(2)生产制造基本建设中的用水;(3)动物与植物的用水。

  5、师:水份谈水、咸水湖两一部分,而谈水的主要用途十分大,地球上的谈水已经降低,应了解并对你说周边的人节约用水。

  教师总结:

  水被环境污染变成浊水,浊水可给花浇水、浇树、浇稼,而环境污染了的水沒有解决,里边有病菌和有害的化学物质就变成污水,全球每一年有很多人因为喝过环境污染的水而得病乃至身亡,水中的水生动物也会遭受损害,因此我们要爱护水源,不乱扔垃圾。

  小班节约用水教案 5

目标:

1.了解水的用途和重要性,知道我们的生活离不开水。

2.萌发节约用水的环保意识,懂得节约用水要从我做起。

准备:

一杯清水、一杯白开水、一杯盐水;水不同用途的照片;缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法:

1.了解水的用处。这是什么?它能干什么呢?除了人们需要水,谁还需要它?你还在哪里看到过水。

2.了解水资源短缺的危害。你喜欢水吗?如果没有水,我们的生活会怎样?

3.讨论保护水资源的方法。你有什么好办法,可以帮助我们节约用水呢?

4.学*儿歌《关好水龙头》。听一听,学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌:《关好水龙头》

自来水,哗哗哗,

小朋友,忙回头,

踮起脚,伸出手,

拧呀拧,扭呀扭,

用力关好水龙头,

节约用水记心头。


作文 节约用水优选【五】份(扩展2)

——初中作文:节约用水(五)份

  初中作文:节约用水 1

  水是万千生物都不可缺的东西,缺少水,生命就变得岌岌可危。我们都需要水,离不开水。

  水,我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次,我在电视上看到了一则公益广告,上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水,大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上,人们纷纷出价购买,一个比一个高,有人出了天价,没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭,有的在直发抖,有的在哭,有的在傻笑……因为没有水,他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的'人,真是别出心裁,让我们都知道了水是一种无价之宝。

  从那一天开始,我每时每刻都在节约用水,没有一点浪费。

  大家不要看我们杭嘉湖*原,水有的是,大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实,我们国家有些地方非常缺水,现在,不是在进行南水北调吗?新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。

  所以,现在,我想通过文章来告诉大家,让大家也知道节约用水的重要性。大家都从自己做起,节约用水,相信每个人共同汇集的力量会如汪洋般滔滔不绝。

  初中作文:节约用水 2

  水就是取之不尽,用之不竭的吗?答案就是否定。我国的'人均水资源本来就不丰富,而且每年的人数都会多出许多,如果再不注意节约用水,我们将面临严重的水荒!

  科学家说过,人类如果20年,不吃青菜,只吃家禽,那么,几年后,然而人类就会面临死亡。因为科学家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

  打开水龙头,清洁干净的水就哗啦啦的流了出来。虽说就是自来水,但并非自来,而就是来之不易!有的取自于几百米深的地下,有的引自于几千米,几百千米外的某条江河,还要经过净化,杀菌。

  此刻让我来告诉你一个节水的小窍门:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节水*3升,按家庭每一天使用4次算,一年可节约水4380升;水龙头使用时光长有漏水现象,用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原先一样的垫圈放进去,能够保证滴水不漏。如果人类不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水将就是人的眼泪。

  初中作文:节约用水 3

  你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。

  随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。

  因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。

  人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

  水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风**,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。 我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。

  一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。

  其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

  初中作文:节约用水 4

  据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源。

  这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将有成为一片废墟。就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了。

  但是,当我来到农村旅游时,却发现了一种可恨的情况。当天,我在洗手间洗手回来,发现那里的水龙头坏了,一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流,我费劲心思想把它关了,但是总不能如愿以尝,将水龙头给关掉。

  我马上将一位叔叔叫过来,让他帮我关一下水龙头。他却若无其事地说:“小朋友,不用管了,那是自来水,用也用不完,放在着,没关系的,它天天开着。”

  听了这句话,我的心颤抖起来:“天那!这山水虽多,但是,也有用尽的时候。海再宽,那它也有尽头。”

  对这位叔叔说的话,我马上辩解到:“水也是有限的,我们应该节约用水。”他却一边摇着头,一边说:“没关系,没关系……”我实在看不惯他的这种*惯;“也只有默默地低着头,自己来关这水龙头。

  这水龙头虽没有完全关掉,但总比以前开的水小的多。 看到了这件事以后,我想告诉大家:“我们离不开水,一旦没有了水,就等于没有了生命。

  初中作文:节约用水 5

  水就是取之不尽,用之不竭的吗?答案就是否定。我国的人均水资源本来就不丰富,而且每年的人数都会多出许多,如果再不注意节约用水,我们将面临严重的水荒!

  科学家说过,人类如果20年,不吃青菜,只吃家禽,那么,几年后,然而人类就会面临死亡。因为科学家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

  打开水龙头,清洁干净的水就哗啦啦的流了出来。虽说就是自来水,但并非自来,而就是来之不易!有的取自于几百米深的地下,有的引自于几千米,几百千米外的某条江河,还要经过净化,杀菌。

  此刻让我来告诉你一个节水的小窍门:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节水*3升,按家庭每一天使用4次算,一年可节约水4380升;水龙头使用时光长有漏水现象,用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原先一样的垫圈放进去,能够保证滴水不漏。如果人类不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水将就是人的眼泪。


作文 节约用水优选【五】份(扩展3)

——学会节约用水作文(五)份

  学会节约用水作文 1

  水是我们的身命之源,我们人体千万不能缺水。因为人体水份占百分之80。以前的水可以用来喝,但现在不能了那是因为现在社会污染很严重。许多河流都变成了沙漠,国家有的地方都没有水喝。所以我们现在要节约用水,珍惜水资源。下面我来介绍一下节水小窍门。

  一:我们在刷牙洗脸的时候要将水龙头关掉。二:在洗衣服时尽量用水冲刷,不要大量放水。三:用淘米的水可以洗菜洗碗。四:可以用养金鱼的水来浇花。五:用矿泉水可以来洗手。六:用洗脸水冲马桶。……

  珍惜每一点水,给我们的生活增添无限光彩。我有一个节水小故事讲给大家听。有一天早上起床后,我正在刷牙,*惯一边放着水龙头一边刷牙,这样可以冲掉手上的泡沫。也许是水哗哗的声音很响,被爸爸听见了,他跑了过来,先把水龙头关掉,然后教训我说:“你这样不是浪费水吗?全世界很多地方的人连喝水都困难?”我说:“怎么浪费水了?我马上还要接水呢?”爸爸又说:“刷牙洗脸时,应在接好水时把关掉,用水时再开。日积月累,这样可以节约很多水,知道吗?”我终于红着脸知道了这个道理。当我准备把洗脸水倒掉时,爸爸又叫住我,要我把洗脸水留下来可以冲马桶。哎,我怎么又没想到呢。

  生活中有许多节约用水的办法,只要我们个有心人,就能为环保事业贡献自己一点点微薄的力量。让我们一起行动起来吧!

  学会节约用水作文 2

  众所周知,随着人口的迅速发展,人们所需的水资源越来越少。

  目前我国已经是全球少数几个缺水国家之一,可是在我们身边却还有许多浪费水的现象。比如在洗手间里,水笼头经常开着,同学们洗完手以后不是忘记了关水笼头,就是水笼头关不紧,造成了许多水白白的流掉了。要知道这些白白浪费的自来水能浇灌多少绿地?能使多少沙漠变成绿洲?

  今天,学校开展了节约用水的活动,使我们知道了没有水就没有生命。地下水是有限的,并不是取之不尽的。于是同学们都纷纷行动起来了,特别是喝纯净水的时候,同学们都不浪费了,他们以前倒水时总是将瓶子倒的满满的,一不小心还洒了一地,自从开展了节约用水的活动以后,同学们都喝多少倒多少,再也看不到有人浪费水。以前我们班一个星期需要三大桶纯净水,而现在我们一个星期两大桶就足够了。

  学会节约用水作文 3

  “水是万物之源,我们应该珍惜它保护它,不然人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”每当我看到浪费水的现象,总是想到这句名言。也是这句话教会了我怎么节约用水,今天我就给大家讲一讲吧!

  一天,我和奶奶一起从收音机里听到:“你们知道吗?我国四个月浪费的水可以填满整个印度洋,六个月浪费的水可以填满整个大西洋!”我一开始有些不相信,到网上一查,果然查到了这两个惊人的数据,我惊呆了。不光只有这两句话,还有呢!“世界一天浪费的水可以填满北冰洋,一周可填满太*洋……”我想:从人类用水到现在不知浪费了多少水资源呀!我在心里默默发誓:以后一定要节约用水!

  我家里的一个水龙头,总是滴水,修了好几次也修不好。水龙头一往里拧就会滴水,*着才不会。所以我就主动承担了“管理”水龙头的事,一听见水滴声,无论我正在做什么最喜欢的事,也会停下来去关水,我们家现在可节约了:淘米水用来浇花,洗菜水冲厕所……不光是在家里,在学校也一样,教室外的水龙头只要没关紧,我都会主动走过去把它关上。

  希望不要让我们的眼泪成为最后一滴水,从现在开始,让我们节约用水吧!

  学会节约用水作文 4

  “节约用水”这个词几乎每个人都知道,但到底有多少人做到呢?于是,我“明查暗访”,可结果却让人大跌眼镜。我决定把观察到的几件事自制成一个个电视片断,希望那些从中看到自己影子的人们从此做到“节约用水”。

  “哗啦啦!”水龙头很潇洒地吐出一串串洁白如玉的“珍珠”贡献给人们,咦?怎么一个人也没有?这些“珍珠”落入下水管道该多可惜呀!“咳咳……”走来了一位英俊潇洒、气度非凡的高大男人,他很温存地朝我笑了笑,我一下子对他充满了好感,这样一个人一定很有教养、很讲美德吧!果然,当这个男人看到喷洒着“珍珠”的水龙头时立即停止了步伐,我在心中暗暗赞扬他:不错,还是一个有道德的人!我似乎高兴[来源于]得过早,只见这个男人很高雅地抬起脚,用水擦拭着原本就一尘不染的皮鞋,然后扬长而去。看着他的背影,我一阵阵干呕,原来对他的好感早已不翼而飞。水池墙面上的“节约用水”几个字在阳光下闪闪发光,似乎在嘲笑刚才那个男人。我看着那一串串不断往外流失的“珍珠”,心里一阵阵心痛,连忙跑过去关上了水龙头。在回去的路上,那个男人的举动一直在我脑海里浮现,哎,什么时候,人们才能做到表里如一啊!

  学会节约用水作文 5

  “水是生命之源,我们大家都应该节约用水”。每当我听到这一句话,我就想起我们家现在非常浪费水。

  记得有一次。妈妈刚洗完菜就准备把洗菜水给倒了,我看见了,连忙跑过去拦住妈妈,对妈妈说:“妈妈,不要把洗菜水给倒了,我有用。”妈妈听见了,惊奇地问:“你要洗菜水干什么用呢?”我笑了笑,没说话,拿起盆子就往我家后院走,到了后院,我看到花儿就快枯萎了,就立即把花盆里的花儿浇了浇水。花儿喝足了水,在向我点头,向我微笑,仿佛在对我说:“小主人,谢谢你让我喝足了水。”我对妈妈说:“妈妈,看到了吧!一定想问我一样节约用水,这样我们的环境才会变得更美好。”妈妈说:“你真是个爱保护生态环境,保护大自然的好孩子。”说完,妈妈就把盆子里剩下的水给小树也浇了浇。

  我们以后一定做到节约用水、节约用电、不随地吐痰、不乱扔垃圾……的坏*惯,养成保护环境的好*惯!我相信大家都能够做到“保护环境,人人有责”这个良好的*惯。

  大家都应该做到保护环境,学会节约用水,从我做起,大家行动起来,都来保护我们美好的家园吧!


作文 节约用水优选【五】份(扩展4)

——如何节约用水作文50字优选【10】份

  星期天早晨,妈妈在洗白萝卜。

  她把水龙头开得很大,“哗啦啦,哗啦啦”,白花花的水从水管里流出来,盆子满了,水往边上不停地溢出来。 我看见了,心里可着急啦!这可怎么行呢?水多珍贵呀,怎么能浪费呢!于是,我赶紧跑到妈妈身边,说:“妈妈,快把水龙头关了吧!洗萝卜怎么能这么浪费水呢?” 妈妈一听,马上把水龙头关了,红着脸对我说:“谢谢你的提醒,儿子。”我听了,也怪不好意思的,说:“不客气,妈妈。”

  中午,妈妈提着装满蔬菜的桶去院子里洗菜。

  妈妈先把桶放进水槽里,拧开水龙头开始洗菜。水哗啦啦地流下来,桶里的水都满出来了,妈妈还没关掉水龙头,水花四处飞溅。这时我看到了,对妈妈说:“快关掉水龙头,要不然就浪费水了,还要多付水费。”妈妈听了我的劝说,赶紧把水龙头关掉。

  妈妈对我说:“好孩子,对不起,是妈妈错了。以后我会节约用水的。”妈妈笑了,我也笑了。

  今天,品德课上说,要节约用水,到了中午,我吃完午餐,就去放碗,当我放碗时我看见外面有两个一年级的小弟弟在玩水,我对弟弟说:“要爱惜每一滴水,因为水是人类的生命之源。”

  下午放学,黄老师点到我,谭宏伟,黄凡姣,胡俊琦拖地,当我在洗拖把时,我看见谭宏伟把水开的大大的,就不理它了,我正准备去关,谭宏伟就自己关了。

  我觉得上品德课真有趣,因为它能告诉我们许许多多的知识。

  一天下午放学,小鄂正要回家,路过学校水管时,发现水龙头没关上,就走过去,关上水龙头。

  他回到家,开始做作业。做完作业后,他就开始看电视,忽然想:如果人们不节约用水的话,以后我们还有饮用水用吗?今天有人没关水龙头,说不定以后还有人没关水龙头呢!于是小鄂找来一张白纸,在上面写了四个大字——节约用水,把它贴在学校水龙头旁边。

  后来,他再也没发现学校水龙头没关上了。

  珍惜生命之水,节约从我做起。水是生命之源,我要保护每一滴水。如果没有了水,地球就会干裂。

  但是一天,小明在洗手间洗手时,发现那里的水龙头坏了。一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。小明费尽了心思,把它修好,并且关上。小明,总算松了一口气。随后他把节约用水,四个字贴在了墙上。

  亲爱的小朋友们,我们离不开水。一旦没有了水,就等于没有了生命。

  有一天,董和董正在玩,只听董雅娟的妈妈大声说:!惠美!来吃吧!乔军,洗手的时候让你妹妹先洗!”乔军非常听话,对惠美说:“姐姐,你先洗吧!”“谢谢!”惠美说。董给洗过之后,她连水龙头都没关。然后她高兴地说:“吃吧!”然后跑了。

  董见了,刚想叫董把水龙头关了,却终于忍住了。董尽快洗了手,关了水龙头,然后关了灯,走出了浴室。是的,董没有告诉任何人这件事。

  一天,一个人他拿着笔去水龙头边写了四个字“节约用水”。

  写完了字,那个人转过身子,拧开水龙头洗笔。小哗哗哗流着。为了不把衣服打湿,他离很远很远。很快小池里水都满了,可是他还在放水洗笔。不一会儿,小漫过水池流到地面上来了,就像发洪水了一样。

  这个人明明写了节约用水四个字,说和做一点也不一样。我多么希望他能严于律已,言行一致!

  今天晚上,我妈妈洗衣服的时候,水龙头一直开着,水一直在流。我说:“妈妈,你能把水关了吗?”我妈不理我,继续开着水洗衣服。我和妈妈讲道理,“妈妈,把水管关掉。你需要稍后再打开它。不能浪费水,节约用水。”。

  妈妈听了我的理由,终于关了水。

  星期天,青青、东东和**在公园里玩球时,看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上,水“哗哗哗……”地流着。

  太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱,人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水,养成随手关水的好*惯,保护水资源。想到这些,三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。

  晚饭前,我走进洗涮间洗手。扭开水笼头,一股清泉流出来,我搓了搓手,转过身,拿起毛巾擦了擦,坐到餐桌前。

  爸爸也随后走进洗涮间。我正要吃饭,爸爸说:“晓菡,你怎么不关水笼头呢?你看,这么多清水白白流走了,多么浪费呀!”

  我知道自己做错了事,感到很难受,主动走到爸爸面前,说:“对不起,我以后一定要注意节约用水,做个懂事好孩子。”

  爸爸摸了摸我头,笑了。


作文 节约用水优选【五】份(扩展5)

——节约用水从我做起作文500字优选【五】份

  水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

  我以前经常浪费水资源,不爱惜。所以,妈妈经常说:“不要浪费水资源,要是人类全都浪费水资源的话,地球都干枯了,那我们的眼泪就是世界上的最后一滴水。”听了妈妈的话,我还是屡教不改,玩水,浪费水。一天,我和同学在踢毽子,累了我就朝学校洗手间跑去。拧开水龙头,我将脏乎乎的手伸了过去,那清澈的水流在我的脏手上。我的手很快就干净了。我不禁来了兴趣。用手堵住了水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,很快就流了满地。我这才心满意足地走了出去。,当我再踏进洗手间时,看见墙上贴了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水”。我毫不犹豫地将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。一个小姑娘进来了。看起来她像个一年级的学生。她很吃力地把写有“节约用水”的纸条贴在墙上,然后洗完小手走了出去。

  我震撼了!一个低年级的小姑娘都知道为节约用水尽自己的力量。而我已经是四年级的学生了。头脑里还丝毫没有节水的意识!

  从小做起,从我做起。从身边的点点滴滴做起,只有这样才能真正保护水资源,为保护我们的生存环境做出一点努力。不然的话。我们的子孙后代吃什么喝什么呢?节约用水不是一句空话。而是要从每件具体的小事做起。养成良好的用水*惯。只要人人都节约用水,建设节水型社会的目标一定会实现。

  水是生命之源,是万物生长之本。我们的一切都离不开水,可由于人们在生活中不经意的浪费和不合理的使用,淡水资源正在急剧减少,再这样下去,地球剩下的最后一滴水,将会是我们的眼泪。

  假如地球没有了水,那么地球上的动物将会渴死,万亩良田会为此而枯萎……而我们,人类,也会为自己的行为付出代价,想到这里,我不禁为日渐减少的水源担忧起来。

  我决定要动员全家来制定节水计划。我告诉爷爷:“请你在刷牙时关掉水龙头。”我又笑着问奶奶:“奶奶,您可别忘了,洗碗、洗菜要用盆接水的方法哦!记住了吗?”她满口答应:“好!”爸爸幽默地说:“长官,有什么需要我效劳的吗?”大家不禁逗笑了起来,我开心地答到:“要把自己的洗脸、洗脚水集中在桶里,可以用来洗拖把,冲马桶,这可是水的‘二次利用’!另外,明天赶紧把家里那滴水的水管修好,记住了吗?”爸爸向我敬了个礼道:“遵命!”。然后我又对妈妈说“您以后洗衣服时如果洗的数量不多,那么就用手洗吧!洗衣机既费电又费水呢!”“OK,没问题!”妈妈答道。我十分严肃:“我们大家一起为珍惜水而奋斗,好吗?”“好!”

  我决定到学校以后还要向同学们宣传“节约用水”的方法,让越来越多的人为此而奋斗!使我们的生命之源涌流不息!

  水是人类生命的源泉,没有水,人无法生存,树木、禾苗会干枯。

  在生活中,我们经常大量浪费水资源,如*时洗菜、洗手,洗衣服的水,用完一拨,就倒了,多浪费啊!如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地,洗菜与洗手所剩的水,用来冲厕所或浇花,那我们东莞约一千万人口,每一个人每天节约一升水,那东莞一天就能节约一千万升水,这数目可不小啊!在学校,我们有些同学,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制地流淌,甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开,让白哗哗的水流走,每当遇到这些不当行为,我们应及时制止。大家想过没有,年初我国北方一连几个月没有下雨,大部分地区干旱受灾,国家损失惨重,可想水对我们人类有多重要啊!

  水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被工厂排出的废水与市民的生活废水吞噬,清澈的河水变得乌黑乌黑的,河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废品……远远就闻到一股臭味,运河已经变成一个臭水沟了。现在市**将要改造运河,这要花费多少的人力、物力、财力,才能恢复以前的面貌呢?

  为了创造美好的环境,我们尽量使用节水器,广泛宣传节约用水的好处,使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水,让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。

  “呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污水处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

  下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

  首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

  接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

  最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

  是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

  小时候,我非常喜欢玩水,但是在玩水的同时,却常常浪费了许多水,但我却毫不在意,比如:在洗脸盆里放了很多水,即使水满了,还是任由水继续往水盆里面流;然后用手在盆里玩,感觉真凉爽,把水龙头开着,把脚丫子放在下面任由水哗哗的流淌,还用水枪把水喷得满地都是,等等。现在我长大了,懂事了。又一天,妈妈给我读了一篇报道,上面写:请珍惜资源,我的心被震撼了;原来地球资源是有限地,她不可能永远地给予我们所需要的一切!如果我们不节约用水,以后的人们,子孙后代将吃什么?用什么?喝什么?就从那一刻开始,我就不在玩水了,希望大家都要节约用水。

  电视上我还看到在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人都吃不上水,连小孩也上不了学。现在有很多地方都把抽水马桶换了,为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费水的行为。晚上,我对爸妈说:“爸妈,我们从今天开始节约用水吧!今天我跟爷爷看了新闻,许多山区的孩子,因为缺水都上不了学,都喝不上水,更别说燃热的夏天,冲个凉。如果我们一个家庭一天可以节约一盆水,一个月就可以节约30盆水,一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说,可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了很高兴的地点了点头。

  一天,我看见家里有个水龙头滴答滴答的滴水。我赶紧去关,可水还继续往下滴水,我便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠,希望大家都参与进来我们一起来扞卫我们的地球,保护大自然爱护我们的美好家园。

  教师评语:作者在一些生活小事中体验到节约用水的重要性,并付诸于实践。看见孩子真的长大了,懂事了。知道关心他人,珍惜水资源,真让人感到欣慰。


作文 节约用水优选【五】份(扩展6)

——以节约用水为话题的作文优选【五】份

  “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”每当朗诵这篇诗歌时,都会陶醉于那字里行间透露的美。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”置身于水环绕的地方,人的内心充满了宁静舒畅的情结。

  古人喜欢水,今人也是如此。

  赵万里写到:“无边无际广阔的海水,波动时如巨人般掀起滚滚浪潮,*静时如姑娘般温柔深邃。”水是多么的美。可是,有多少人真的爱水呢?水从指尖滑过,那轻柔的感觉,那温柔的滋润,有谁是真的珍惜呢?

  水,是一切生命之源。有了它,才构成了这蔚蓝的星球、有了它,整个世界才有了生

  命的气息、有了它,我们的世界才变得生机盎然、有了它,我们才有了秀美的.山川清澈的溪水,湛蓝的海洋?我们才有了一切。

  你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

  水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

  水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风**,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地??这些都是水的作用。我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计:一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光的。况且,生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时,为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头;刷牙洗脸时让水哗哗流个不停??这在某些人看来,又是多么的“*常”啊。让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!

  资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回。地球,也不是可以随意破坏的。在这个21世纪,在这个科技腾飞的世纪,工厂、汽车、……成了污染地球的“恶魔。”

  随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小,据估计,正以正以每年11万*方公里的速度在减少。原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑,有些还长满了绿草,以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气,全部漂浮在水面上。人类为了自己的生活,开设了成千上万的电场和工厂,污水被排入到河道中,河成了废河;废气直入云天,空气受到污染,变得浑浊;蓝天再也谈不上“湛蓝”,以被废气熏得发黑;从汽车的排气管中排出的气,在四周分散开来,空气全被污染了。

  地球上的垃圾更是堆积如山。不仅如此,人类也在不断浪费资源,把用过的“资源”随手仍掉,成了垃圾,不但浪费了资源,而且污染了环境。如今,地球表面的绿色越来越少,多数以被黄色占领,主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少,沙漠化增加。

  我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,让地球不再受到伤害。

  节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的`眼泪!

  水是我们生命的源泉,是我们赖以生存当中不可缺少的一种物质。如今,地球上现有的水资源已经非常的短缺。但是,浪费水的现象却时时可见。

  最*,我就在校园里看到过这种现象。同学们中,大多数都让水白白的流过,我不得不发出这样的疑问:同学们,你们真的没有意识到缺水的危险?

  和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。所以,在生活中,我们离不开水更需要水。否则,我们周围将会黯然失色。

  老子说:"天下至柔莫过于水,而攻坚强者莫过于能胜,以其无以易之,弱胜强,柔之胜刚,天下莫不知。"水脆弱的一触即碎,温柔的阳光就很轻易的使它消散的无影无踪。

  水在人体中流淌,人在水周围生存。水是人的脊梁,人是水的心脏。人是水,水也是人。

  那么你又是怎样的一潭水呢?

  你是像陶渊明,屈原那样清澈灵动飘逸的纯粹水,还是***这种用自己的浑浊又来污染他人的污水呢?

  请我们屏住呼吸,用心的去感受水的清凉,当水从我的指缝源源滑过,那么亲切。因为我知道。身躯灵魂中我们有种东西紧紧相联,互相牵动。

  让我们大家携手来,为我们的明天,请节约每一滴水。

  节约水资源是我们每个人应该做的事,因为每一滴水都是我们生命的源泉。它能让人、动物、植物生存下去。如果,我们一直没有意识的浪费下去,2010年的全中国、甚至全世界,都会陷入危机,都会陷入缺水之中。

  国家水利部副部长鄂竟*在全国节约用水工作会议中指出,由于人口的持续增长,到2030年中国人均水资源占有量将从现在的不足两千两百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水量接*水资源可开发利用量,缺水问题将更加突出。

  中国也是一个十分缺水的国家。其中淡水资源总量为二十九万亿立方米,占全球水资源的百分之六,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足两千两百立方米,仅为世界*均水*的四分之一,美国的五分之一,是全球十三个人均水资源最匮乏的国家之一。

  其实,节约用水,也是一场持久的硝烟战争。

  也许,你们会说只要自己家有水,管它呢!可是,你们有没有想过,就是你们一时的浪费,使多少人没有水喝,使多少人活活的渴死啊!

  所以,我们一起行动起来,不要再浪费水资源,不要再让那些缺水的地方缺水。水是生命的摇篮,它能让人精力充肺,让人神清气爽。

  节约用水,会使我们的未来更加美好!

  水,是生命之源。没有水就没有生命。地球是个真正的“水球”,其总水量约为15亿立方米,地球上的水虽很多,但其中的96.5%存于海洋中。所以,人类应该尽自己最大的力量去保护水源,维护生态*衡。

  水是宝贵的,记得小时候有一次,因为我太贪玩,妈妈把我锁在家里,我独个儿在家,觉得无聊,便拿着水枪朝空中喷了一会儿,妈妈给我准备的冷开水被我喷光了。但是我口渴想找水喝时,却没有水了,急得我团团转,好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可乐才解了渴,从此以后,我懂得了水的宝贵。人们离不开水,河流中的小动物更需要水,但是由于人们不注意保护水源,大多数河流都遭到污染,许多小动物因此遭受悲惨的命运。

  我想替小生灵们向全球发出呼吁:“人类,请你们保护水源,为保护生态*衡做出贡献。”

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