夸夸同学的闪光点作文热通用五篇

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  夸夸同学的闪光点作文热 1

  我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

  她不仅学*好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

  徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好*惯,我一定要向她学*。

  夸夸同学的闪光点作文热 2

  一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆"蓝眼睛车",她是个"水果迷",脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

  她是个"小灵通"。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。

  她还是个"一点通"。有写了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

  这就是我要看夸的同学--吴冰雪,你们喜欢她吗?

  夸夸同学的闪光点作文热 3

  我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的,一张可爱的笑脸。他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

  那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。

  “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想站起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是黄*城!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上,艰难地走着。不一会儿,我就发现他已经满头大汗了,可他却坚持不懈地往前走……

  这就是我的好同学*城。能和他同班,我感到荣幸。

  夸夸同学的闪光点作文热 4

  我的同学谢**长着一张圆圆的脸蛋一一双乌黑发亮的大眼睛像一对黑珍珠老是忽闪忽闪的,十分可爱。脸上露出两个小酒窝,可爱极了。

  他性格开朗,爱和同学打成一片,他的成绩还不错,在班里当任班干部。工作认真,是老师的小班手。

  有一次,快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起,还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像莹上一层薄雾一般,我自言自语的说:“这么大的雨,我怎么办呢?”这时谢**来了,他说:“你怎么还不回家呢?”“我没带伞”,我为难地说。他看了看他手上的伞,又看了看天,他毫不犹豫地说:“我家住的*,我借你伞,”还没等我回答,他就抱着往雨中跑去,我一路上打着他的伞心里充满了温暖。

  这就是我的同学,助人为乐的谢**。

  夸夸同学的闪光点作文热 5

  我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想,晁**是值得夸赞的。

  他有一双明亮有神的大眼睛,乌黑的头发,个子高高的,笑起来露出一对可爱的小酒窝。

  他很爱乐于助人,记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地,还把自己给摔伤了,就在这时,他急忙赶了过来,把我从地方扶了起来,帮我拍了拍身上的灰,还问我疼不疼。我说:“已经好多了。”他看见我受了伤,二话不说就把我背到了医务室。我说:“晁**,我自己去就好了。”他却说:“都是同学,应该互相帮助才对。”

  他不仅乐于助人,还是我们班的高嗓子,*时语文课老师让读作文时,都是请他来读,他的声音非常响亮,读起作文朗朗上口,大家都听入迷了。

  你说这么好的同学,我该不该夸他呢?


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夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展1)

——夸夸同学闪光点作文9篇

夸夸同学闪光点作文1

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静……

  代知言的这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的'心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸夸同学闪光点作文2

  我的同学周**,是我从幼儿园一起长大的好伙伴,她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的`长发,一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙,真好玩。

  她写字特别好,写出来的字端端正正,排列整齐,让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情,语音语调非常好,声音很动听,很能吸引人用心去听。她上课积极发言,回答问题时声音很响亮,是我们班一位很活泼很大胆的同学。

  周**还是一位很热心的同学,有时候,我的作业没有抄,就会打电话向她问作业,她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子,回家没办法写作业,就向她求救,她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!

  这么优秀的一位同学,我真该夸夸她!

夸夸同学闪光点作文3

  班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

  徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑*室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的`原则将永远是我们大家学*的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

夸夸同学闪光点作文4

  我的同学周轩漪,是我从幼儿园一起长大的.好伙伴,她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发,一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙,真好玩。

  她写字特别好,写出来的字端端正正,排列整齐,让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情,语音语调非常好,声音很动听,很能吸引人用心去听。她上课积极发言,回答问题时声音很响亮,是我们班一位很活泼很大胆的同学。

  周轩漪还是一位很热心的同学,有时候,我的作业没有抄,就会打电话向她问作业,她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子,回家没办法写作业,就向她求救,她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!

  这么优秀的一位同学,我真该夸夸她!

夸夸同学闪光点作文5

  “别看这个椅子断了就不关你们的事!”柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人,别看他长得其貌不扬,身上的闪光点却很多呢!

  助人为乐

  柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次,我们正在足球场上欢快地踢着球,就在射门的时候,有一位同学把另外一同学绊倒了,那位射门的同学头上就印出了一个红色的东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说:“没事吧?如果很疼的话就赶快上来!”说完,柳炫宇就做出要背人的姿势,然后柳炫宇就把他背回了教室,当他再回到操场时,人人都叫他“小英雄”。

  学*大王

  柳炫宇不仅助人为乐,而且学*方面也很努力认真。一天,老师给我们突击考试,老师还说:“这张试卷非常难,想考一百分更难!”结果考完之后,老师走进教室宣布分数:“王岩89分,娜安81分,……最后一位同学柳炫宇100分!”整个教室顿时充满了掌声。老师还高兴地说:“柳炫宇不仅字写得非常好看,题也做得非常好,希望大家向他学*!”

  这就是柳炫宇,一个充满正义感和学*优秀的好学生。

夸夸同学闪光点作文6

  我们班有许多同学,他们学*都很好,可我最想夸一夸马树泽。

  马树泽是我们班的劳动委员,每天都要做的一件事是,帮助值日生打扫卫生,并且每次还是班里最晚一个回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,别的值日的同学都被各自的家长接走了,只有他和张煜然留下打扫卫生,他们俩一会儿扫地,一会儿擦黑板,一会儿摆放桌椅,弄得手忙脚乱,直到天黑才打扫完。最后他又在班里仔细的转了一圈,确实已经打扫的干干净净,才心满意足的关好门窗离去。

  马树泽,你每天坚持帮助同学,为了集体不怕辛苦,我要学*你这种助人为乐的精神。

夸夸同学闪光点作文7

  我的同学林小雨,她很可爱。她的头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

  有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:“我借给你,但你不要把它弄断了哦!”我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林小雨笑眯眯地对我说:“何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。”她接过后又对我说:“你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!”

  我的同学——林小雨,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

夸夸同学闪光点作文8

  我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

  记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

  下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

  下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

  龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。

夸夸同学闪光点作文9

  我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐夸夸同学的闪光点

  我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

  江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地拧。一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……

  他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……

  他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展2)

——夸夸同学闪光点作文6篇

夸夸同学闪光点作文1

  “别看这个椅子断了就不关你们的事!”柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人,别看他长得其貌不扬,身上的闪光点却很多呢!

  助人为乐

  柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次,我们正在足球场上欢快地踢着球,就在射门的时候,有一位同学把另外一同学绊倒了,那位射门的同学头上就印出了一个红色的`东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说:“没事吧?如果很疼的话就赶快上来!”说完,柳炫宇就做出要背人的姿势,然后柳炫宇就把他背回了教室,当他再回到操场时,人人都叫他“小英雄”。

  学*大王

  柳炫宇不仅助人为乐,而且学*方面也很努力认真。一天,老师给我们突击考试,老师还说:“这张试卷非常难,想考一百分更难!”结果考完之后,老师走进教室宣布分数:“王岩89分,娜安81分,……最后一位同学柳炫宇100分!”整个教室顿时充满了掌声。老师还高兴地说:“柳炫宇不仅字写得非常好看,题也做得非常好,希望大家向他学*!”

  这就是柳炫宇,一个充满正义感和学*优秀的好学生。

夸夸同学闪光点作文2

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静......

  代知言的这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

夸夸同学闪光点作文3

  班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

  徐夕雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑*室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救,真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

  这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的`原则将永远是我们大家学*的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

夸夸同学闪光点作文4

  我想今天夸夸我的好同学——李宗泽。他可是我们的`班长哟!

  下面我来介绍一下吧!他的优点还真不少呢!第一,他学*好。每次考试都名列前茅。第二,爱发言。每次老师提问他都积极举手回答问题。第三,爱主动给同学讲课。第四,坐姿端正。第五,乐于助人。······他的优点说也说不完。我也要加油向他学*!

夸夸同学闪光点作文5

  我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

  记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

  下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

  下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

  龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。

夸夸同学闪光点作文6

  我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐夸夸同学的闪光点

  我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!

  江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地拧。一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……

  他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……

  他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展3)

——夸夸同学的闪光点作文9篇

  我们班的沈晓清是一个文静的女生。

  沈晓清长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛上长着一对不长不短的眼睫毛,使大眼睛更加水灵灵。她那张樱桃般的.小嘴,从浓到淡的眉毛,令人眼前一亮。

  沈晓清很文静。每一次,老师请别人来回答问题,她总是在座位上认真地听别人的答案,从不插别人的话。她也很喜欢读书。有一天,她带了一本名叫《梦铃的魔力》的书来学校,一下课,她就在座位上安静的读这本书。

  这就是文静而且喜欢读书的沈晓清,你们都认识她了吗?

  我们班有一个人叫肖玲,头发黑亮黑亮的,她有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起来像月亮一样弯,她的闪光点是喜欢帮助别人。

  记得有一次,我们班在操场上自由活动。我和刘鹏比赛跑步。我跑了一会儿,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑过来了。但是我想站起来,可试了很久也都没有站起来。这使我多想有人来扶我起来,可是大家都吓呆了不知怎么办。正在我失望的`时候,一双温暖的小手伸向我,并轻轻地把我扶了起来。我一抬头,原来是肖玲,我看见肖玲满头大汗,我感动极了!

  还有一次雷思宇的手机不见了,她怎么找也找不到,肖玲看见她着急的样子就主动帮雷思宇找。找了一中午终于找到了,原来在雷思宇的书包里。

  我觉得肖玲真是一个好同学。我真是太佩服她,我要向她学*。

  我们每一个人身上都有闪光点,我们的同学也不例外。今天,就让我来夸夸我的同学“舒淼”。

  舒淼是我们班的“跑步健将”他有一双水汪汪的眼睛,嗅觉灵敏的鼻子下有一张大大的嘴巴。

  记得有一次运动会,其他班级的奖状数不胜数,而我们班的奖状寥寥无几。这时,我们把所有的希望都托给舒淼,因为他是我们的跑步健将。

  比赛马上开始了,只见舒淼眼睛死死地盯着终点线。“砰”只听枪声一响,舒淼像一只奔腾的战马冲向终点。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦队的加油声比巨龙咆哮的声音还要大,舒淼马上就要冲到终点了。可是,突然舒淼被脚下的石头绊了一跤,可他没哭,爬起来,继续向前跑去,可没办法了,在他摔倒的一瞬间,有一名运动员超过了他,他没办法追上那个人。最终,得了第二名。我们班所有同学都在为他点赞,不是因为他取得的好成绩,而是因为他这种坚持不懈,不服输的品质让我们佩服。

  舒淼,你是好样的`,大家都喜欢你。我也要向你学*,成为一个像你一样优秀的人。

  自信、阳光、充满朝气。每当你靠*她时,都会被她的快乐所感染。她就是我的同学夏婉荷。她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的光芒。她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶*室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“婉荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,咱们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的,而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。

  她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复*题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。夏婉荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。

  夏婉荷还是一个学*让人佩服的人。她在学*方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学*上的榜样。

  新学期开学了,班里改选大队长,我第一个推选夏婉荷。她果然不负众望,成功当选。她是我的朋友,我要向她学*,同时,我也希望我们的友谊天长地久。

  常言道:细节决定成败,越是细小的事情,越能衡量一个人的品行与觉悟,上那小小的纸团至今令人难心忘怀,经常在我眼前浮现,它的出现让我对聂金娣令眼相看,*凡的举动中我看到了她的不*凡。

  又是一个星期三,最后一节是体育课,热身跑步、跳绳,老师为了提高我们的身体素质,体育课上安排得非常紧张,一节课下来疲惫不堪,终于熬到下课了,同学们没有了*时的活泼、一个个都懒洋洋地向教室走去,我与聂金娣并排走着,只见她的头发湿了,衣服也湿透了。

  走着走着,我看见前面躺着几个纸团儿,过往的同学有的从上面迈了过去,有的轻轻地踢一脚,小纸团长无奈的向前滚了滚,最后依然躺在操场上红色的跑道上。这时我也随着同学们的脚步走到了小纸片旁边,看着这几个耀眼纸团不协调地躺在洁净舒适的地跑道上,正想去捡起时,沉重疲惫的身体没有让我停下脚步,心想:这几张纸团不在一块儿,要捡起它们弯腰不说,还得多走好几步呢,何况前面同学都没人去管,我又何必捡呢?

  这时,只见身边的聂金娣停下了脚步,快步走到纸团旁,慢慢地蹲下身体,伸手将纸团捡了起来,一片、两片、三片,捡完了纸片,她还向周围看了看,拿着纸团,只见她向校门附*的垃圾桶走去,刚才的疲惫一扫而光,望着她离去的背影,我脸顿时觉得很火辣辣的.,我三步并做两步的追了上去,拍了拍她的肩膀,向聂金娣伸出了大拇指,聂金娣将胳膊搭在我的肩上,一边走,一边说:“*惯了,看到地上的纸片就觉得别扭,不捡起来看得难受,*凡的几句话让我对她更加刮目相看了。

  举手之劳,却使身边多了一分亮丽的色彩,我为身边有这样一位*凡但不普通的同学而感到骄傲,我也要做一名像她那样的同学。

  我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的,一张可爱的笑脸。他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

  那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。

  “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想站起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是黄*城!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上,艰难地走着。不一会儿,我就发现他已经满头大汗了,可他却坚持不懈地往前走……

  这就是我的好同学*城。能和他同班,我感到荣幸。

  今天我要夸夸我的一个同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学*非常好,而且还十分关心同学,不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的.回答后,却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁,而是笑**地坐下来,继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢?没有把握,我可不敢主动地站起来回答,而且我答错了一定会是灰心丧气,好半天心中不能*静......

  代知言的这个闪光点值得我们大家学*。因为在生活和学*中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难面前止步不前,在挫折面前一败涂地,也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

  我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

  记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:老师,我愿意试试。我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:好吧,这件事就交给你了。

  下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

  下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:有了这个灯笼,事情就好办多了。我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:龚永旺干得真不错。

  龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的.回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能*静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学*。因为在生活和学*中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展4)

——我的闪光点作文9篇

  认识我自己是一个不大不小的偶然。

  忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用PH表示,当PH《7时,呈酸性;当PH》7时,呈碱性;当PH=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。

  看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用PH来测我,一定等于7、也许你不明白,那么就听我细细说来。

  在班上,我学*不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员,但不是捣蛋鬼,在生活的PH中,我属于“中性”。

  我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。

  他们太“碱”!

  我也喜欢乙派的同学,他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。

  他们太“酸”!

  是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!

  我不太“碱”,也不太“酸”。

  我的闪光点仅仅如此。

  每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性。

  我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点。

  四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个。那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然可以看书,但却带不走我的恐惧,面对音乐教室的同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!

  一号被老师叫上去了,他唱的很小声,不知不觉,他,已经唱完了,老师对着大家说:“良!”;二号也唱了,还是很小声,老师依然给了良。三号走上去的一瞬间,我心里的不安又加了一分,之前的几位同学都是良,我如果也是良,多尴尬啊!三号上去唱的时候,声音大的至少我听见了,可我明显听出了她声音的沙哑,直觉跟我说了一句话:“她是‘良’。”果然,老师还是丢给她一个字:“良!”

  老师念到我的名字了,我有些颤抖的走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱。我也不知道自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,一定要唱的最完美!

  我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声。我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不一定好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉。好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴。

  也许我的闪光点你也有,但不论如何都要记住,即使你的闪光点不是唱歌,也会找到属于自己的闪光点。

  所谓闪光点就是一个人的优点,能够吸引到别人的地方,而每个人都会拥有不同的闪光点。

  在很多时候,我们不仅需要观察于别人,也要更清晰的观察自己。不能总是抱怨生活,不能总是看到别人不好的地方,也要去用心找寻对方身上能令自己促进的东西。

  我有一个朋友,我本来是十分讨厌她的,但是有一点她却让我十分佩服,那就是毅力。在*常,她懒散,抱怨生活,并不算努力,却始终也没有放弃。那时候,我总是感觉,一个并不努力的人就算是不放弃,也只是距离失败稍微远一点罢了,无法改变结局。但是,在一个暑假,让我改变了对她的看法。

  在暑假的最后一天,她的作业还没有写完,我就劝了她一句要不别写了,反正暑假作业到学校补的人多得是。谁知道她回了我一句我和他们一样么!

  或是是被刺激到了,或许是她本就这般打算,在最后一天,她竟然几乎全天都在补作业。这本身在我看来就是一个玩笑,我是并不相信她真的会有毅力一天之内把所有的作业都完成额度。

  可事实上,结果是她真的做到了——用了两根笔芯!

  从早上八点到晚上八点,她完成了六个科目的作业!

  当然,尽管作业的意义在于日常的锻炼,这种写法并不能起到锻炼的作用。可是她的这股冲劲和毅力仍然感染饶了我,让我觉得她在我心中一瞬间变得不那么一样了。

  这样的毅力就是她的闪光点,每个人都是如此。或许在日常大家都相差无几,甚至于彼此之间都嫌弃彼此一些缺点,但是每个人的优点我们时更需要注意的,也许是个不经意的瞬间,你就能发现那些东西也可以影响着你前进。

  而反观我自己,虽然自诩为优秀,可是好像也仅仅是成绩而已。而自己对于学*也并没有下很大的心思,多数是靠着曾经扎实的基础罢了。有很多时候,自己甚至也写不完作业,这一点倒不如她呢!我能够夸赞自己的闪光点大概也就是朗诵能力比较强吧。还记得高一的时候挑选新生代表发言讲话,我在班上读了一首徐志摩先生的《再别康桥》,结果所有人都给我投票,后来自己也成功从年级中脱颖而出,代表了高一新生在全校的师生面前发言。

  所以,每个人都是优秀的,都有自己独特的长项,也许现在不一定能展现出来,但是肯定会在某个时刻被人发现,被人注意,被人所羡慕。我们都要珍惜自己身上的长处,也要用更多的时间弥补自己身上的不足,这样子才能做到更加的优秀。

  闪光点每个人都有,只是发光的时刻不一样,无论是我们还是那些大人物。袁隆*在研制出杂交水稻之前我们或许没有机会认识他,也只有专业的人才有机会吧,这就是闪光点的影响。莫言在成为首位*诺贝尔文学奖获得者之前,我们可能不一定关注到他所写的文章,这也就是闪光点带来的影响

  发现闪光点,关注每个人的闪光点,我相信,通过努力,你身上的光芒在某些时刻也能够熠熠生辉的!

  每个人都有自己的闪光点,我也不例外,我最大的闪光点就是跑得快,可以与风相提并论,班里同学送我“小旋风”的称号。

  为什么说我可以与风相提并论呢?还是因为那一次接力赛让我有了自信。那一次我们班的同学在体育课上自行举办了一场接力赛,我们分为两大队,每一队的一半人数站在操场的一头,另一半站在操场的另一头。只听见老师一声“三,二,一,开始!”口令响起,两队分别按着顺序让一个人从操场东往西开始跑,等到了西边换一个人跑到东边。谁那一队先跑完谁就胜利。因为一开始我们对的第一个人摔了一跤,这一跤很关键,让我们输在了起跑线上,所以对方现在有优势,虽然我们没有优势,但我们没有放弃。

  到了我,队友把接力棒给了我,我如一支离了弦的箭飞了出去。我的心中被一块巨大的石头给压住了,呼吸紧张,可我还是拼了命地奔跑,逐渐我的优势渐渐体现出来,几乎和对手齐头并进。我心想:加油,为了胜利。我心中的石头一下子被搬走了,渐渐的速度快了起来,风在我的耳边呼呼吹过,仿佛在说:“加油,小旋风,你一定能胜利的。”我超过一个又一个对手,此刻,我遥遥领先。最后我们获得了胜利,我们的这一队全部开怀大笑起来。就连*时非常冷酷的同学也笑了。我也因此获得了可以与风相提并论的称号。

  爸爸、妈妈、老师……相信自己的孩子是一个有特长、有天赋的孩子,不要把他们看得一无是处,慢慢挖掘他们的潜力,发现他们的闪光点吧。我相信我的闪光点越来越亮,让我在充满荆棘的道路上越走越快。相信有闪光点陪伴,我定会成为这空中那颗最亮最独特的星星。

  闪着一双明亮的眼睛,梳着齐耳短发,这就是我的同学,四(3)中队的中队长——。

  很负责任。我每天来到教室,都能看到在讲台上尽职尽责地领读,有的时候甚至是带病领读,从未迟到,难道,这不是尽职尽责、负责任的表现吗?而且每天都会管好班上的纪律,在自*课上带领同学们学*,这是一个多么负责任的人啊!

  更大的优点是乐于助人。她在下课的时候,总是辅导那些不会做作业的同学,所以同学们都很喜欢和她做朋友。有一次,苏兴贵同学不会理解题目,对解题方法一窍不通,便教他把题目所提供的信息联合起来做题,还教他类似题目的解答方法,苏兴贵很快就理解了。还有一次,天空突然狂风骤起,乌云遮蔽了整个天空,大雨瞬间倾盆而下,而本以为今天是个大好晴天的我没有带伞,只能站在楼下干等。突然,走了过来,说:“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘记带伞了,也不知道妈妈什么时候会来接我,怎么办呀?”我焦急地说道。“那,我们一起回家吧,反正我们也是住在同一个小区的嘛。”“这……”“别想啦,我们出去找车搭吧!”“嗯,好吧,谢谢你!”

  可是到了家以后我才发现:身后已经湿透了,而我却没有湿到任何的地方。看到这里,我十分感动,居然把伞倾向了我这边,自己却浑身湿透,难道这种品格不值得同学们学*么?

  这就是我们的好班长——。相信你们碰到了她,看到了她所做的事情,一定也会想和她交朋友的。

  “差生”这一词在你的印象中应该是怎样的?我想你们一定会认为差生就是学*差又调皮的学生。但我却不这么认为,不瞒众位,我在小学时代也是差生中的一员。如果,现在我去告诉我的初中同学的话,他们一定是“打死我也不信”,不过这是事实。

  在小学时,我的语文和数学等功课成绩都不理想。甚至,在一次家长会上,老师问我父母说我是不是弱智?我很气愤,老师怎么可以这样看我呢!在上课时,老师总是不理睬我。我开始发现一个可怕的事实—他们在冷落我!我开始消极一次。学校要举行一次画画比赛。老师在班内挑选赛手时,我举手报名要参加。顿时,我的周围传来一阵又一阵冷嘲热讽的声音。“你去!不是给我们班丢脸吗?”……我也不知为什么一再坚持要去。比赛那天,我带上自己的画去了。

  不知过了多少天,我渐渐地感觉到正如他们所说的我给我们的重点班丢脸了。也许是上帝对我的怜悯,在一天晨会上,奇迹出现了。“五(3)班的朱慧丹获得三等奖!”校长话音刚落,我们班是一片尖叫。我愣住了,这是真的吗?自那以后,同学们对我就刮目相待了,老师也对我亲切了。

  奇迹有时会在你失落时,突然出现并点亮了你心中暗淡下去的灯。我在心里暗暗地对自己说:“一定要努力成为这优秀人群里的一员。”“功夫不负有心人”这句话在我的身上验证了。

  现在,我是一名初中生,各科成绩良好。特别是英语在班上是前十名。作为以前是差生中的一员,我希望老师能注意他们,希望同学不要挖苦他们,不要歧视他们。也许会因为你的一个不在乎,你们的冷眼会使他们无法改正缺点,会让他们失去信心,甚至自暴自弃。要相信他们,发现一丁点的闪光点,就鼓励他们。我深信他们会从差生转为好生的。我一直相信世上没有绝对的好生,也没有绝对的差生。常言道:没有教不好的学生,却有不会教的老师。

  每个人都有自己的长处,自己的闪光点。有的同学热爱集体,有的同学勤奋好学,有的是体育天才,有的同学作文写得好……

  我有这么一个同学。她身材矮小,皮肤又白又嫩,一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她脸上显得极其可爱。最引人注目的,是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好,这也许和她的*惯有关吧!每次,数学学业本上,字迹工整,让人看着就舒服。做题目时,总是低头认真的,默默地做自己的事情。

  课前,她做好准备工作,把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时,她做得端端正正的,她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑,她笑的时候,嘴角微微向上咧着,露出整齐洁白的牙齿,显得很可爱!虽然在老师面前一本正经,但私底下,却是一个非常幽默的人。

  她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学*,爱笑,也是一个幽默的人。

  我们班上的每个同学都有他们的闪光点,我也不例外,有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。

  有一次放学,突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然,看到一个小男孩在哭,便走向前去询问:“小朋友,你怎样了”“下雨了,我妈妈没有来带我,我又没有雨伞。”我说:“让我来陪你吧.”

  “叮当——叮当”时针敲过八响,钟声打惊了我的心。我心想爸爸有可能已经急成了热锅上的蚂蚁。我不时流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思说:“姐姐,你回家吧,太晚了。”“不,来,姐姐送你回家。”

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的妈妈正急着要出去找他,听了小男孩说的事后眼圈里流下了两行感动的泪水,她不断的夸我是个好孩子。小男孩的妈妈还要留下我吃饭,我婉言的谢绝了阿姨好意赶紧向家赶。

  回到家,我把事情的来龙去脉都告诉了我爸爸,爸爸说:“好!这才是我的好女儿呢!”

  我好开心呀!因为我又做了一件乐于助人的好事!

  每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点都能够把自己的人生变的更灿烂更精彩。


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展5)

——夸夸同学的闪光点作文 (菁华5篇)

  每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。

  我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的.小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。

  她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:"你没带伞吗?要不我这把伞借你"我问:"如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家离学校很*,我跑回去就可以了。"说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

  那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。

  我想夸夸我的同,学王凯丽。

  她长的很漂亮,大大的眼睛很明亮,经常戴着桔红色的发卡,笑起来特别可爱。

  让我羡慕的是,她上课的时候特别喜欢回答问题,写字也非常好看。

  有一次,李老师出了几个问题让同学们回答。其中,王凯丽回答的最多,几乎所有的问题都被她回答了。当时她那全神贯注的.神态现在还留在我的脑海里。

  我特别希望和她成为好朋友,像她一样踊跃的回答老师提出的问题!

  今天, 王 老师给颁发“四大雏鹰争章”,分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了,一个劲地推荐别人,但是,真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚,都不推荐自已。

  如果要我推荐的话,我会推荐孙海亮,把保健争章颁发给他。他在我的眼里,是个很调皮,喜欢惹是生非的男孩子。然而,那可是当初我对他的看法,现在就不同了,我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次,我们去参加冬季双摇比赛,在比赛过程中,我们没想到的是,他的裤子一点一点地滑落了下来,可是他并没有因此停止比赛,而是比赛结束后才拉上裤子。他的举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他,可是在我眼里,他为了班级荣誉,不惜出丑的精神是值得我们学*的,他的'体育精神值得我们赞扬。

  我想对孙海亮同学说:“你真是我们班的骄傲,你的精神值得我去学*。”

  我有一位非常要好的同学,他的名字叫邵杰,他的脸上有一个很小的黑痣,他很爱乐于助人,还很勇敢。

  我记的有一次,我们正在公路上走着。突然,从远处传来一阵哭声,我和邵杰顺着哭声跑了过去,看见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立刻跑了过去,把他扶了起来,邵杰问他怎么回事。原来,那位小同学掉了10元钱,邵杰问:你到过哪些地方?那位小同学把事情的经过详细地告说了一遍,最后邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感激地对我们俩说:谢谢你们!谢谢你们!

  我为什么说邵杰很勇敢呢?有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰毫不犹豫的跳进去,他让我拉他就在下面使劲推,费了好大的劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。附*的一位大叔知道了事情的真相赶忙来帮忙,邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。

  我很佩服邵杰,他有很多地方值得我学*。

  我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的,一张可爱的笑脸。他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

  那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。

  “哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想站起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是黄*城!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上,艰难地走着。不一会儿,我就发现他已经满头大汗了,可他却坚持不懈地往前走……

  这就是我的好同学*城。能和他同班,我感到荣幸。


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展6)

——我的闪光点作文 (菁华5篇)

  每个人都有自己的闪光点,我也不例外,我最大的闪光点就是跑得快,可以与风相提并论,班里同学送我“小旋风”的称号。

  为什么说我可以与风相提并论呢?还是因为那一次接力赛让我有了自信。那一次我们班的`同学在体育课上自行举办了一场接力赛,我们分为两大队,每一队的一半人数站在操场的一头,另一半站在操场的另一头。只听见老师一声“三,二,一,开始!”口令响起,两队分别按着顺序让一个人从操场东往西开始跑,等到了西边换一个人跑到东边。谁那一队先跑完谁就胜利。因为一开始我们对的第一个人摔了一跤,这一跤很关键,让我们输在了起跑线上,所以对方现在有优势,虽然我们没有优势,但我们没有放弃。

  到了我,队友把接力棒给了我,我如一支离了弦的箭飞了出去。我的心中被一块巨大的石头给压住了,呼吸紧张,可我还是拼了命地奔跑,逐渐我的优势渐渐体现出来,几乎和对手齐头并进。我心想:加油,为了胜利。我心中的石头一下子被搬走了,渐渐的速度快了起来,风在我的耳边呼呼吹过,仿佛在说:“加油,小旋风,你一定能胜利的。”我超过一个又一个对手,此刻,我遥遥领先。最后我们获得了胜利,我们的这一队全部开怀大笑起来。就连*时非常冷酷的同学也笑了。我也因此获得了可以与风相提并论的称号。

  爸爸、妈妈、老师……相信自己的孩子是一个有特长、有天赋的孩子,不要把他们看得一无是处,慢慢挖掘他们的潜力,发现他们的闪光点吧。我相信我的闪光点越来越亮,让我在充满荆棘的道路上越走越快。相信有闪光点陪伴,我定会成为这空中那颗最亮最独特的星星。

  今天,是老妈在一(5)班值班的日子,我早早地就来到了这里安静地写着作业。

  吃饭时,我发现一个头不安分的四处转,并且还在移动。我扭头一看,只见一个小胖子正在四处乱窜。他长着一个圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,老妈也看见了他,立马让他回位。只见他走向讲台旁的“VIP专属座位”。于是,我心里对他的厌恶又多了几分。

  即使坐在位子上他也不安分,头老是朝后转,跟后面的同学讲话。

  吃完后,他还向别的人借书,别人不借,他还发脾气,发脾气的同时还不住的央求道:“你不是还有其它书吗,把这本书借给我怎么了?”他妈妈也在那跟他说:“你给我回去!”他却依然在那儿犟着,直到那个人出去玩后他才放弃。

  不仅如此,他还过来看我写作业。当我第三次把他推回去之后,发现世界突然安静下来了。我抬头一看,原来他在画画呢。过了一会儿,他拿着一幅画过来喊了一声:“哥哥,你看!”我一看,画了一幅奥特曼打怪兽的场景,画的惟妙惟肖,还真不错。

  我想:每个人都有自己的闪光点。这时,我想到了一句话:当上帝为你关上一扇门时,一定会为你打开另一扇窗。

  有一种闪光点叫爱学。他总是我们班中的一大亮点,总会觉得:作业太少了。老师每说出来一个题,他总是第一个写完的,并且都是对的,他总是比别人快一步。就连下课了,也只会待在位置上,写着手里的作业。他思维敏锐,常常被声称"开挂了。但在我看来,他只不过是爱学,比别人快一步,认真研究过这种题。他个子不算高,但他的学识却更技高一筹,他的综合成绩稳居全班第二,历史一直是全班第一,他就是我初中以来的第一个好兄弟靳云鹏。

  有一种闪光点叫一丝不苟。她就是我们的教学委员王雅慧。别看她看起来非常好相处,实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的,*常老师让她收发作业,批改小卷,汇报作业情况,她总会干得非常认真,从不马马虎虎的,这也是她为什么学*这么好的原因。*常我们其他的数学委员对她也是言听计从。

  有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖,但他管起班来,那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯错了,一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待,所以不要想在他眼下混关系,那根本没用。

  每一个同学都有闪光点,都有值得我们去学*的地方,都有值得我们欣赏的地方,只要认真用心观察,每个人身上都有着独一无二的优点,都有着能够唤醒我们的地方。

  我们的班长孙浩城有很多优秀品质:有爱心、有毅力、做事认真等。今天,我就来讲一讲他的有毅力。

  那一天的场面,我至今仍然记忆犹新。开学典礼时,我们个个满头大汗,胃里快要着火了!我的头发上,火都快要烧着了。喉咙像一个月没喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爷,快下雨吧!”

  而班长呢?一手拿着队旗,像个木头人似的,一动不动地站在那儿。豆大的汗珠从他身上滚了下来。但孙浩城丝毫不管,只是用手帕擦擦脸,又一动不动地站在队伍的前面。

  下课了,我问孙班长:“站在火辣辣的太阳底下,你不觉得热吗?”“没有啊!班长说。

  ”但我们都很热呀!“我说,”难道你有吹风机?“

  ”不是的,我是因为有毅力才不热的。“

  原来是这样啊!我这才意识到自己不坚持。我觉得孙浩城这个品质很好,以后我也要做个坚持不懈、有毅力的人。

  她,是一个善良可爱的天使。有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑*室,可还是被淋成了落汤鸡。

  我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!“呀,真粗心!教室的窗户都忘关了,明天同学们怎么上课呀?”再放下书包,拿出抹布,边擦课桌边问我:“你为什么还不出教室?”“哦,我正准备出去的,可是天公不作美,况且我又没带伞,父母在上班呢!”我闷闷不乐地说。她灵机一动:“我送你回家吧!”等桌椅重又变得光滑油亮时,她笑容可掬地拉起我的手:“可以走啦!”

  在马路上,我们正聊得起劲,她的脸色由晴转阴,突然把伞丢给我,向斑马路线的那位残疾老奶奶奔去,为她撑起伞,甜甜地说:“老奶奶,让我来搀扶您吧!”老奶奶感激不尽地说:“谢谢你啦,小姑娘!你真善良呀!”她摇摇头:“不,这是小学生应该做的!”她的神情是那样专注,她的每一个动作是那么认真。等她把老奶奶安全送过马路时,满怀歉意地说:“对不起,我……”我连忙打断了她的话:“别这么说,是我应该向你学*这种品质呀!你还教会了我人与人之间的亲情……”等她把我送到家,就独自孤零零地走了。

  没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学*的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败者神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学*的同学刘樱雪。


夸夸同学的闪光点作文热通用五篇(扩展7)

——夸夸同学闪光点作文200字汇总五篇

  我的同学周**,是我从幼儿园一起长大的好伙伴,她长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发,一张大嘴巴一笑就露出了两颗大门牙,真好玩。

  她写字特别好,写出来的字端端正正,排列整齐,让人看起来很舒服。她读起书来非常有感情,语音语调非常好,声音很动听,很能吸引人用心去听。她上课积极发言,回答问题时声音很响亮,是我们班一位很活泼很大胆的同学。

  周**还是一位很热心的同学,有时候,我的作业没有抄,就会打电话向她问作业,她就会很仔细的告诉我作业。有一次我没有拿到卷子,回家没办法写作业,就向她求救,她二话没说就把卷子借给我复印。她还很耐心的给同学辅导作文呢!

  这么优秀的一位同学,我真该夸夸她!

  每个人都有自己的长处,自己的闪光点。有的同学热爱集体,有的同学勤奋好学,有的是体育天才,有的同学作文写得好……

  我有这么一个同学。她身材矮小,皮肤又白又嫩,一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她脸上显得极其可爱。最引人注目的,是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好,这也许和她的*惯有关吧!每次,数学学业本上,字迹工整,让人看着就舒服。做题目时,总是低头认真的,默默地做自己的事情。

  课前,她做好准备工作,把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时,她做得端端正正的,她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑,她笑的时候,嘴角微微向上咧着,露出整齐洁白的牙齿,显得很可爱!虽然在老师面前一本正经,但私底下,却是一个非常幽默的人。

  她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学*,爱笑,也是一个幽默的人。

  一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆"蓝眼睛车",她是个"水果迷",脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

  她是个"小灵通"。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。

  她还是个"一点通"。有写了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

  这就是我要看夸的同学--吴冰雪,你们喜欢她吗?

  今天,我来夸夸我们班的小同学,他是一个爱学*、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。

  他的个子比我矮了一点,而且是一个男孩子,长得很可爱,他留了一个**头,眉毛浓浓的,还长着一双炯炯有神的大眼睛,学*起来非常好,这个小同学就是我们班的翟**。

  有一次,我有一道数学题不会做了,正好翟**在旁边,我就向他请教,你给我讲一下这道题行吗,他说没问题,翟**认真的给我做了讲解,我终于明白了,原来是这样做的,我说谢谢你翟**,他说不用谢,同学之间就要互相帮助。

  今后,我要向翟**同学一样好好学*、天天向上,还要学*他乐于帮助别人的精神。

  我们班有一个人叫肖玲,头发黑亮黑亮的,她有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起来像月亮一样弯,她的闪光点是喜欢帮助别人。

  记得有一次,我们班在操场上自由活动。我和刘鹏比赛跑步。我跑了一会儿,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑过来了。但是我想站起来,可试了很久也都没有站起来。这使我多想有人来扶我起来,可是大家都吓呆了不知怎么办。正在我失望的时候,一双温暖的小手伸向我,并轻轻地把我扶了起来。我一抬头,原来是肖玲,我看见肖玲满头大汗,我感动极了!

  还有一次雷思宇的手机不见了,她怎么找也找不到,肖玲看见她着急的样子就主动帮雷思宇找。找了一中午终于找到了,原来在雷思宇的书包里。

  我觉得肖玲真是一个好同学。我真是太佩服她,我要向她学*。

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