四年级描写人物作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

四年级描写人物作文1

  我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧!

  我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱”

  虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。

  她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我们捧腹大笑。

  我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗?

四年级描写人物作文2

  我的家乡在农村。放假的时候,爸妈会带我去乡下老家看望爷爷奶奶。五六月份天气暖和的时候,爷爷会带着虾笼顺流而下给我捉龙虾,因为我最喜欢龙虾。每次爷爷收获很多,别人都想花钱跟他买。爷爷总是毫不客气地回绝他,人家说他是小气鬼。

  这个周末我碰巧回家度假,当我下车时,我看到很多人在我家门口吵吵闹闹。当我挤过去的时候,发现爷爷面前有一大盆红色的龙虾,它们爬出来发出吱吱嘎嘎的声音。“哇!”我流口水了。“你卖给我,这么多,你孙子怎么能吃完!”一个邻居恳求道。爷爷板着脸说:“你不卖,一分钱也不卖。吃不完就放冰箱里下次再吃。”“这老头真小气。”那人愤怒地走开了。

  中午吃饭的时候奶奶端着一大碗麻辣小龙虾,闻着香味让人胃口大开。我赶紧用肥皂洗手,拿来筷子碗,倒了小碗醋,开始剥鲜虾,品尝美味。奶奶笑着看着我吃,说:“你爷爷昨天就知道你要回来,天已经黑了。我必须带一个虾笼去抓龙虾。我胆子大,不怕淹死一个老骨头!”我惊呆了,忘了吃手里的龙虾。爷爷赶紧说:“不,别听奶奶吓唬你,快吃,呵呵!”爷爷的脸像一朵美丽的花。他把剥好的虾放在我碗里,只是冲我笑着吃。

  嗓子像什么东西堵了,鼻子酸酸的。看着爷爷奶奶的银发,突然意识到自己真的不懂。我只是盲目的接受了他们对我的爱和奉献,却从未想过为他们做什么。我错了。我必须好好照顾我的祖父母,学会给他们我的爱!

四年级描写人物作文3

  别的老师温柔似水,我的老师就如同狮子般狂野。于是,同学们背地下给她取了个外号------“灭绝狮太”。

  第一次见到杨老师,她有一头波浪似的卷发,一双黑宝石般圆溜溜的大眼睛镶嵌在她那圆圆的脸上。穿着鹅黄色的长裙,真像不食人间烟火的仙女。可事实并非如此。“灭绝狮太”的拿手绝技“九阴白骨爪”令人落荒而逃!“阴阳喊狮功”令人抱头鼠窜!这不,“灭绝狮太”正气势汹汹地往四(2)班教室冲去。“看看你们写得什么作业?乱七八糟,歪七倒八!没有得优的'同学给我重写!”这时同学们就怨声载道:“啊,完蛋啦,‘灭绝狮太’看上就完了!再见啦,世界,永别啦!”“‘灭绝狮太’你太狠啦。”瞧!这是我们生气时的“灭绝狮太。”

  不要看生气时的“灭绝狮太”这么恐怖,告诉你一个不为人所知的小秘密------其实啊,我们的“灭绝狮太”可臭美啦!只要有人夸她漂亮,夸她时尚,杨老师就笑得花枝乱颤。事实上,她确实非常有品位!杨老师开心的时候,爱穿白色长裙和一双紫的发亮的的高跟鞋,真像仙女下凡一般。可生气时就判若两人了,谁都不敢相信这就是我们的杨老师!

  这就是“灭绝师太”,这就是我们的杨老师。你喜欢她吗?

四年级描写人物作文4

  我有一个超级爱唠叨的奶奶。她个子不高,剪着一头短发,还带着一点儿卷,岁月在她的脸上留下了深深浅浅的痕迹。

  每天早上,我还没睁开眼,就已经听见奶奶的声音:“宝贝啊,今天外面冷,要多穿点儿啊!”要么就是:“今天太热了,要少穿点儿。”出门的时候,奶奶的叮嘱声从身后传来:“红领巾有没有戴?杯子里的水装满了没?”放学回家了,奶奶又开始唠叨:“今天作业有多少呀?肚子饿不饿?想吃什么呀?”吃晚饭的时候,奶奶总是喜欢将桌上所有的好吃的都介绍一遍:“这个菜好吃,那个菜对身体好,你正长身体呢,得多吃点。”睡觉之前,急脾气的奶奶总是催促我:“快点洗,明天还要上学呢!”

  春节,叔叔做了一桌子好吃的,其中有一道菜最受奶奶青睐,那就是筒子骨。她一会让妈妈吃,一会叫爸爸吃,过了一会儿又给我夹,恨不得桌子上所有的人都要让一遍,唯独她自己,一块也没有动。

  我知道,唠叨是奶奶表达爱的方式。我爱这个慈祥善良、心里装着大家却总是忘了自己的“唠叨王”奶奶!

四年级描写人物作文5

  海伦·凯勒

  海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学*、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学*,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

  素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

  沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

  素材运用角度:爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

  海伦·凯勒语录:

  ①只要朝着阳光,便不会看见阴影。

  ②黑暗,将使他更加珍惜光明;寂静,将使他更加珍惜声音。

  ③不怀希望,不论什么事情都做不出来。

  ④人生的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

四年级描写人物作文6

  彪悍是在互联网上的一个新式而夸张的词语,形容一个人在一些层面待人接物很霸气侧漏時刻维持一个女汉子的心态。

  哪些?大家想了解她?哪些大家还想和她变成最好的朋友?

  别着急别着急。现在我就介绍一下我们班的彪悍姐看!她便是彪悍姐!她就坐着那边,喏,便是坐着哪个角落静静地去看书的哪个,柳条一样的眼眉下边有一对黑宝石一样的双眼,全切双眼皮,高鼻梁,马尾辫。她要是一笑红扑扑脸蛋儿上嘴巴边有两个深深地的小酒窝。不笑不清楚,她一笑大家吓一跳,想来她给大家留有的印像是上千年不会改变的苦瓜脸要是有些人一逗她就笑,一张大嘴巴谈起话来慢条斯理,从容不迫的,但是她一笑就捂住嘴,真可爱。

  她不但表面彪悍,唉!就连个人行为也非常彪悍.还记得有一次,我还在新春时过生日,我找来了很多盆友。只有用一句话来表述重女轻男由于女孩多,男孩子仅有三两个,刚开始吃蛋糕了。母亲把生日蛋糕割开放到菜盘里随后她拿出一盘立即扣在我脸部,简直好霸气侧漏,大家都笑翻了天

  大家想要知道她是谁吗?那么你走入我们班,即便 我不说大家也了解她是谁。


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四年级描写人物作文6篇(扩展1)

——四年级人物作文6篇

四年级人物作文1

  在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

  他是一个活泼好动的`小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

  记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复*了一下今天所学的知识,把练*题让他重新做了一遍,英语老师教他学*英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

  从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学*态度,让我敬佩。

四年级人物作文2

  他的作品炉火纯青,他的作品充满了对劳动人民的同情,他的作品表达了对光明**的向往。

  他,就是我们的同乡——徐悲鸿!

  面对这样一个伟大的艺术家,你能不了解他的情况?

  徐悲鸿,于1865年出生,至1953年逝世。江苏宜兴屺亭桥人,是*现代美术的奠基者,杰出的画家和美术教育家。他出身贫寒,自幼随父亲学*书画。1919年赴法国留学,1923年入巴黎美术学校,学*油画、素描。

  他在巴黎跟达仰学画时,被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们*人就是到了天堂去深造,也成不了才!这怎么能不让人气愤呢?但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫,听了这些话,他并没有上去雄辩一番,而是更加努力地学*画画,用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来,那学生向他道了歉,并承认*人是很有才能的。

  徐悲鸿杰出的艺术成就和对*美术事业的卓越贡献无与伦比,影响深远。因此,北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

  真想不到,这样一个举世闻名的艺术家,竟然来自宜兴,还和我们是同乡呢!这难道不值得我们自豪吗?

  徐悲鸿,您是世界的一支神笔,更是我们宜兴人民的骄傲!

四年级人物作文3

  我的爸爸是个多面人,有时候和蔼可亲,有时候火冒三丈,有时候又激动不已。他的个子不算高,一米七,体重一百四十斤左右。他也正好是我们学校里的一名教师。

  我的爸爸非常喜欢数学,我也一样非常喜欢数学。一次,我在做数学家作时,突然,一只“拦路虎”跳到了我的面前,我思前想后,使劲动脑也想不出来。我只好带着题目、笔和纸去问爸爸。爸爸接过题,仔仔细细看了三遍,就拿起笔在本子上算了起来。不一会儿,他的脸上就显露出了笑容。他转身对我说:“袁翔,这道题目其实非常好算,不过就是很难找到答题的关键,你应该这样,这样,再这样算……算这道题目简直易如反掌。”我看了看,呀!一点也不假,刚才是我没有审清楚题意,才造成了这个错误。我感觉这时候的爸爸是相当和蔼可亲的。

  我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考试,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉声叹气。真是天有不测风云。我一回到家里就去做作业去了,爸爸突然火冒三丈地走了过来,命令我拿出期中试卷。我料到不好,只好慢吞吞地从书包里拿出试卷来。爸爸一看试卷上那鲜红的分数,随即大发雷霆,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,这就是爸爸火冒三丈的一面。

  哎,这就是我的老爸!

四年级人物作文4

  大家应该都看过《楚乔传》吧,那你们知道是谁演楚乔的吗?

  她有着长长的头发,乌黑乌亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴,瘦高的身材,灵巧的双手和白雪般的皮肤。她,就是我的偶像——赵丽颖。

  有她在演的电视剧大多数我都看过,如《花千骨》、《楚乔传》……她的演技真是如火纯青,把戏中人物的酸甜苦辣演绎得出神入化,让我永远也看不腻。我有时候真想像《花千骨》中的小徒弟一样也当她的徒弟,向她学*如何表演。我最喜欢她演的《楚乔传》,把戏中人物的经历都淋漓尽致地演绎出来了。虽然她演得这个人物身份低微,但她还是努力去争取,永不言弃,向上生活。

  除了这些,我更加敬佩现实中的她她遇到困难永不言弃的精神,无论有多少的诋毁、赞美,她都不为所动,依旧坚定地走自己的道路。我一定要向她学*,努力具有这种高尚的品质。

  这就是我崇拜的偶像,你们喜欢她吗?

四年级人物作文5

  一天早上,我写完了作业,一蹦一跳的来到了客厅休息,我打开了大柜子,发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫,雪白的身子,头上带来一朵粉色的蝴蝶结,黄鼻子,红衣服,奇怪的是KT猫的头顶是空的,里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈:“这是什么呀?”,妈妈说:“这是个给你的惊喜,你一个,妹妹一个,妹妹还小,由妈妈来帮忙养,你只要往里浇水,过几天就会有惊喜出现!”

  我照妈妈的话去做了,过了几天,妹妹的已经有惊喜发现了--KT猫的头上长满了绿油油的小草,好像长

  了一头的绿头发,而我的还没有惊喜长出来,我就奇怪的问妈妈:“妈妈,我的是不是坏了,咋还没惊喜出现呢?”妈妈问我:“那你浇水了吗?”,“嗯”,“你浇的是什么水啊?”,我拿了一瓶胶水过来给妈妈看,妈妈先是愣了一下,然后笑得上气不接下气了。

  妈妈笑完告诉我,是浇水,不是胶水。我不好意思的也笑了。

四年级人物作文6

  我们班有一个可爱的小女孩,她留着*刘海·扎着马尾辫,脸上常挂着一丝丝微笑,还时不时会开个小玩笑。她是谁呢?她就是我们班的小数学家——杨婷婷。

  初次见到杨婷婷,他给我的印象有些“奇怪”。她*时总是斯斯文文的,同时看起来有点“呆”。于是,我在心中悄悄地给她取了一个绰号——“杨呆呆”。别看她的样子有点“呆”,可是做起数学题来一点都不呆。她可认真了,学*时能够静下心来思考,一点也不粗心大意。

  听说,曾经教她数学的陈老师给她出了一道十分难的推理题。那道题曾经是某个外国学院的竞赛题,100个学生中仅有8个人做出来。听他的同学说,杨婷婷拿道题后就在桌子上埋头钻研起来,只见她盯着那道题,拿着笔在纸上不停的写着,时而皱起眉头,时而摇摇头,时而点点头,仿佛整个人都置身于数学世界里,尽情的翱翔着·思考着。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么灵感来了,立刻埋头在纸上写起来……我问她结果,她说:“你知道吗?老师说我写的完全正确。”这时我心想:真了不起,一道难题就这样被她解决了。

  杨婷婷从小就这样刻苦钻研数学,将来,她一定会成为一名真正的数学家。我虽然比不上她,但是我要学*她的钻研精神,争取赶上她!

  这就是我们班的小数学家——杨婷婷,一个既聪明,又可爱的小女孩。


四年级描写人物作文6篇(扩展2)

——四年级描写人物作文 (菁华5篇)

四年级描写人物作文1

  周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

  可爱一:胖胖的脸

  你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

  可爱二:戴着一副眼镜的`眼睛

  他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

  可爱三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

  可爱四:手巧

  每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

  怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

四年级描写人物作文2

  我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”

  妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。有一次,我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起来,外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房走过来,以为是我把妹妹打哭的,就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静玩了起来。我们都哑口无言,特别是我,把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。

  还有一次,妹妹不小心把电视弄坏了,外婆生气极了,“啪啪”重重地打着妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时,妹妹不知是委屈还是痛得受不了,竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。

  你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪?

四年级描写人物作文3

  别的老师温柔似水,我的老师就如同狮子般狂野。于是,同学们背地下给她取了个外号------“灭绝狮太”。

  第一次见到杨老师,她有一头波浪似的卷发,一双黑宝石般圆溜溜的大眼睛镶嵌在她那圆圆的脸上。穿着鹅黄色的长裙,真像不食人间烟火的仙女。可事实并非如此。“灭绝狮太”的拿手绝技“九阴白骨爪”令人落荒而逃!“阴阳喊狮功”令人抱头鼠窜!这不,“灭绝狮太”正气势汹汹地往四(2)班教室冲去。“看看你们写得什么作业?乱七八糟,歪七倒八!没有得优的'同学给我重写!”这时同学们就怨声载道:“啊,完蛋啦,‘灭绝狮太’看上就完了!再见啦,世界,永别啦!”“‘灭绝狮太’你太狠啦。”瞧!这是我们生气时的“灭绝狮太。”

  不要看生气时的“灭绝狮太”这么恐怖,告诉你一个不为人所知的小秘密------其实啊,我们的“灭绝狮太”可臭美啦!只要有人夸她漂亮,夸她时尚,杨老师就笑得花枝乱颤。事实上,她确实非常有品位!杨老师开心的时候,爱穿白色长裙和一双紫的发亮的的高跟鞋,真像仙女下凡一般。可生气时就判若两人了,谁都不敢相信这就是我们的杨老师!

  这就是“灭绝师太”,这就是我们的杨老师。你喜欢她吗?

四年级描写人物作文4

  “哎呀!怎么又是我啊,我都要累死了!”抱怨、抱怨、一直抱怨。抱怨大王这个称号非陈玉洁莫属。

  陈玉洁那双灯泡般大的眼睛,瞪起人来可是会发出耀眼的亮光。还有那张爱抱怨的嘴巴,也不小,打一个哈欠,能把你的心脏病都给吓出来。

  一次下课时,老师叫陈玉洁搬作业过来,抱怨大王又开始了:“为什么要叫我搬呢?我的手都软掉了,老师真是的,自己不搬这么重的东西,反而让我搬,不懂得‘尊老爱幼’吗?”一旁的我听得耳朵都要生老茧。

  抱怨啊!有时也会给她带来一些麻烦。上周四,语文老师刚布置完作业,她就开始抱怨起来了:“作业怎么这么多呀!看来晚上又要写个通宵了。”她又转过来,眼睛里含着泪对我说:“亲爱的同桌,你明天就要见不到我了,这都要怪那个魔鬼老师,这么多的作业,谁写得完呀!”老师被气的头发都要着火了,厉声叫道:“陈玉洁,再抱怨就把第六课抄三遍!”她瞪大眼睛,张大嘴巴,苦着个脸,周围的同学们全都被她给逗笑了。

  抱怨大王呀!求求你别抱怨了啊!

四年级描写人物作文5

  海伦·凯勒

  海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学*、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学*,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

  素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

  沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

  素材运用角度:爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

  海伦·凯勒语录:

  ①只要朝着阳光,便不会看见阴影。

  ②黑暗,将使他更加珍惜光明;寂静,将使他更加珍惜声音。

  ③不怀希望,不论什么事情都做不出来。

  ④人生的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。


四年级描写人物作文6篇(扩展3)

——四年级人物作文10篇

  我的爸爸是个多面人,有时候和蔼可亲,有时候火冒三丈,有时候又激动不已。他的个子不算高,一米七,体重一百四十斤左右。他也正好是我们学校里的一名教师。

  我的爸爸非常喜欢数学,我也一样非常喜欢数学。一次,我在做数学家作时,突然,一只“拦路虎”跳到了我的面前,我思前想后,使劲动脑也想不出来。我只好带着题目、笔和纸去问爸爸。爸爸接过题,仔仔细细看了三遍,就拿起笔在本子上算了起来。不一会儿,他的脸上就显露出了笑容。他转身对我说:“袁翔,这道题目其实非常好算,不过就是很难找到答题的关键,你应该这样,这样,再这样算……算这道题目简直易如反掌。”我看了看,呀!一点也不假,刚才是我没有审清楚题意,才造成了这个错误。我感觉这时候的爸爸是相当和蔼可亲的。

  我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考试,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉声叹气。真是天有不测风云。我一回到家里就去做作业去了,爸爸突然火冒三丈地走了过来,命令我拿出期中试卷。我料到不好,只好慢吞吞地从书包里拿出试卷来。爸爸一看试卷上那鲜红的分数,随即大发雷霆,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,这就是爸爸火冒三丈的一面。

  哎,这就是我的`老爸!

  放假了,小老鼠汤姆兴奋地计划着他的郊外旅行。他打算修好那辆没有轮子的汽车,然后开着它到处逛。可他找了半天也没找到汽车轮胎,这可怎么办呢?正在他发愁时,咦!草地上有四颗巨大的圆形巧克力,小老鼠汤姆灵机一动:这不是最好的“轮胎”吗?他赶紧把它们安装在汽车上,然后就兴高采烈地开着车出发了。

  车没开多远,汤姆就发现在路边哭泣的小刺猬。“刺猬弟弟,你为什么哭呀?”汤姆停下车,关心地询问。“大黄狗抢了我的红枣,”小刺猬一边抹眼泪一边说:“我空着手回家,爸爸一定会骂我偷懒的……”说着说着,小刺猬又伤心地哭了。“刺猬弟弟别难过,我来帮你想办法。”汤姆拍着胸脯安慰小刺猬。他全身上下找了好几遍,才发现自己也没带什么吃的。“咦!哪来的香味?”小老鼠汤姆用力朝有香味的地方闻去,“啊!我想起来了。”他兴奋地跳了起来,高兴地对小刺猬说:“你瞧,我有四个香喷喷的巧克力轮子,送你两个带回家,你老爸就不会骂你了。”“不,不行”小刺猬连连摇头:“你的汽车没了轮子怎么开呢?我可不能耽误你旅行呀!”“没关系,我自有妙计!”汤姆慷慨地拆下两颗轮胎把它们送给了小刺猬。刺猬弟弟的脸雨过天晴,绽开了笑容。

  小老鼠汤姆的妙计是什么呢?喔,原来他把汽车迅速地改装成了两轮摩托。聪明的汤姆骑着“巧克力摩托车”又威风地出发了!

  “停车!停车!”路边传来袋鼠伯伯的喊声。“要搭顺风车吗?”小老鼠汤姆连忙停下车问。

  “不是,不是。”袋鼠低下头沮丧地说,“我正准备去参加狮子大哥的生日宴会,走到半路,一粒纽扣掉了,这样去参加宴会成何体统!小汤姆,你可要帮我想想办法才行!”老鼠汤姆望着苦恼的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心里想:如果把巧克力轮子送给袋鼠伯伯当纽扣,他的问题就解决了,可是我的旅行就泡汤了。但转念一想:急人所急,帮助他人是应该的。于是,他二话没说拆下后轮子递给了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力纽扣喜出望外,连声向小老鼠致谢。小老鼠别说有多得意了。

  烈日当空,快到吃午饭的时间了,小老鼠汤姆的肚子咕噜咕噜地叫呢!干脆把最后一颗轮子也吃了吧,反正摩托也不能骑了。他三下两下就把香喷喷的轮子吃进了肚子。有了力气好干活,汤姆扛起摩托往回走。一路上,他累得气喘吁吁,满头大汗,可回想起刚才发生的事,他一点儿也不后悔。

  快到家的时候,他眼前突然一亮,一辆崭新的红色跑车出现在他眼前。跑车上飘着一条彩带“送给可敬可爱的小老鼠”。他全明白了,突然间全身仿佛又有使不完的劲,他连蹦带跳地跑到跑车跟前,心里有了美好的主意:他要驾着车去为更多的人做好事。

  人们常说:“老师像辛苦的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人:老师像一股清泉,往孩子们到额心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们的班主任杨老师像一本书,一本了、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我很佩服她。

  上课的时候,杨老师就是一本百科全书,让我们去阅读、游览。她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

  上作文课时,杨老师则像一本作文大全,她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心,那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗读,又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说:“文似看书喜不*。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为杨老师的认真,同学们的作文水*有了优质的飞跃。

  杨老师是“万能书”。无论是“作文书”还是“百科全书”……杨老师万事皆能。因为老师是“万能书”,我从心底里敬佩她。

  在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

  他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

  记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复*了一下今天所学的知识,把练*题让他重新做了一遍,英语老师教他学*英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

  从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学*态度,让我敬佩。

  邻居家搬走半个多月了,两盆花儿放在走廊里快干枯了。

  早饭后,我和爸爸帮邻居浇花,浇完花进门时,由于风大,门顺着风劲儿关死了。而我的手未来得及抽出,被卡在门框的锁眼里,当时,痛得我“哇哇”大叫着:“爸妈快来,我的手被挤了。”接着我用左手压住门把,使劲的往外推,才抽出了右手。眼看着我的左手中指被挤扁了,中指背面被挤破了,正在流血。这时,爸爸跑到我身边问:“挤到什么程度?手指头断了吗?还能轻微地动一下吗?”我强忍着钻心刺骨的疼痛,眼泪止不住的往下掉。我跟爸爸说:“快点给我治治,带我去医院吧,我快受不了了!”

  怎么这么痛呢?我实在顶不住了,我嘴里嘀咕着。不一会儿,挤扁的中指肿了起来。此时,我感觉整个手都在肿胀、揪心的痛。难怪爸爸说:“十指连心,肯定痛吗!坚强一些,我这就带你去医院。”说着,爸爸背我到楼下,打了一辆车,直奔401医院。

  来到401医院,爸爸又背着我一路小跑到了急诊外科。急诊外科的刘大夫看了看说:“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的经过都描述了一遍,刘大夫很快开了一张拍片子的单子,爸爸又一路小跑着交完款,带我到负一楼的放射科去拍片子。医生领我到拍片室里,此时的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已经麻木了。过了一会儿,医生说:“小朋友,出来吧。等一会儿结果就出来了。”

  10分钟后,结果出来了,爸爸又带着我去刘大夫那儿,刘大夫看了一下片子,就对

  爸爸说:“孩子手骨裂了,带孩子到十楼手外科门诊去诊断治疗。”接着,我和爸爸乘电梯到十楼手外科手术室。来到手术室,医师看了看片子,又看了看我的伤势,询问了一些情况,就开始给我消毒,当消毒液触到我的伤口时,一阵凉飕飕的刺痛使我咬紧牙关,感觉全身都在疼痛地抖动着。消完毒后,医师又用纱布把我的手缠起来。这时,医师说:“为了不影响你写字,我给你做了个石膏固定托来固定你的指头。”包扎好后,医师还嘱咐我:“尽量把手举起来,高于心脏的位置,防止血液倒流肿胀!”说完后,爸爸又背着我离开医院,跑到公交车站。上了公交车后,我想:爸爸不顾自己的工作把我送到401医院,爸爸真疼爱我呀,处处为我着想。

  意外呀,意外带来了疼痛,同时也有一次展示了那伟大的父爱。

  我有个表弟,个头不高,长着一双招风耳朵。大眼睛里不时透出一股子机灵劲,时不时冒出一些稀奇古怪的点子来,好像对什么未知道的事物都非常好奇。

  他能在两分钟内把魔方的两面翻成一色的。据舅舅说,从来没有教过他。他喜欢拼图,对于不熟悉的图形,他总拼得比我快,比我好。他对所有未知的事情都十分感兴趣。他会把金鱼放在外婆的养黑鱼的鱼缸里,就是为了知道大鱼会不会吃小鱼。他回在乌龟壳上转洞,想研究下乌龟壳的.硬度。记得有一次,舅舅刚买的小夜钟找不到了,于是号召我们去找。当我们找到它的时候,看到的确是一堆残骸。而表弟,则笑**的看着我们,指着那堆残骸悠悠地说:“再给我半天,我一定给你们个完整的!”我们只能相视而笑,心想:鬼才相信他呢!

  不知道为什么他的小脑袋里总有那么多的鬼点子。记得一次万圣节,我和弟弟穿着妈妈舅舅准备的万圣节服装去参加聚会。对于网上买来的服饰,弟弟好象有点不屑一顾。正在我和其他小朋友们专心听姐姐讲解万圣节的由来时,发现弟弟不见了。我正四处寻找他,突然一个木乃伊出现在我们面前,我们惊叫了起来,不过当我看着木乃伊那双大招风耳朵时,我意识到原来又是弟弟这家伙在捣鬼。看着他满身的卷桶纸,不知道又有哪个倒霉的阿姨叔叔会找不到卫生纸了。

  这就是我那个机灵调皮的表弟。你们说他可爱不可爱啊?

  “吱吱,咕咕,叽叽……”咦,这么晚了,还有谁在说话呢?难道是大老鼠作的文章吗?不,仔细听,原来,是五个手指在辩论呢。

  “我宣布:辩论大赛,现在开始。”德高望重的蛐蛐大叔发言了。“哗哗哗……”讲台下面响起了雷鸣般的掌声。灵巧的小姆指弟弟首先说话:“我们五个兄弟姐妹中,我觉得俺的本领最大,最会主人的宠爱,主人把我保护得好好的,很少受伤。”小姆指说完,抬头看了一眼已经受伤的大姆指。四个手指都不理他。小姆指碰了个软钉子,心里很不是滋味,不服气地问:“那你们说,你们有什么好的?”“我们的作家主人靠的是写作,写作离得开我吗?”大姆指负伤奋力反驳。无名指说:“主人练毛笔字时,我不参与怎么行?”“主人都没给你取名字,主人不喜欢你!”食指大声反抗无名指。“你们都比我矮,我的本领大!”中指得意洋洋地说……

  他们聊了一会儿,像传染一样,呵欠连天,上眼皮和下眼皮打起架来,蛐蛐大叔也睡觉了,指头们都进入了梦乡……

  夜深了,工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里,房间里传来了五个手指兄弟的对话。

  大拇指首先说话,他摇摇头叹口气说:“我是五个指头中最累的,是主人用的最多的。按电梯,翻书,拿斧头,把不*的东西压*都是我的工作,我是你们中最辛苦的了,你们谁都比不过我!”

  “要说最累的,应该就是我!”食指哭着说:“小主人什么都不会做,害得我总是伤痕累累的。一次劳动课,小主人不会用针线缝口袋,针头老是扎进我的身体,弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。”

  这时,中指坐了起来,接着说:“咱们真是同病相怜,小主人写字时,我必须弓着腰和你们俩合作,用勃子去撑笔杆,瞧,这儿都磨掉了一块皮,还有一条伤痕。”“咱们的命运真惨!

  “不要说了,说什么你们也不如我,看我身体敏捷,动作迅速,每当小主人弹钢琴时,我都得受最重的`苦,特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢?哼,简直就是扮演者的一部分了,而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

  这时,小指也忍不住,也出了声:“我比你们还惨,我每天被冻得像一根小红萝卜头,你们怎么体会得了?”说完就缩进了被子。

  终于,在悲痛的叹息中,五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。

  在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

  大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”

  接着,食指说:“我的个子比较高的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”

  星期六,姑姑带着刚出生的小妹妹来到我们的家。

  第二天,我们家发生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在帮小妹妹换尿布,谁知一把尿布拿下来,小妹妹一下子把尿冲了出来,弄得几个大人的手上都是尿,真是哭笑不得。

  还有一件特别搞笑的事发生在小妹妹身上,下午小妹妹在睡觉时,我进去发现她的动作特别有趣,右手握着拳头放在右耳边,左手放在头顶上,真是像极了孙悟空的造型。

  小妹妹的到来给我们家增添了很多的乐趣。

  我最喜欢看《水浒传》,里面的一百零八个梁山好汉,让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过,那毕竟是小说中的人物。在我们班,也有一个智多星,让我敬佩不已。他就是陈卓。

  陈卓身高一米五,性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的大眼睛,总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望,一张说起话来妙语连珠,头头是道的嘴巴,让我们敬佩不已。

  陈卓最大的优点就是博览群书,因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识,陈卓每次都对答如流,赢得了语文老师的赞扬和同学们的敬佩。

  有一次,语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗,兵强马壮,马不吃草,兵不征粮。”听完这个谜语,同学们都陷入沉思,教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿,一些同学就半途而废,放弃思考,坐在椅子上若无其事,做出一副与事无关的样子。再看看陈卓,他时而翻书查找,时而托着下巴思考,时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹,满怀信心地,大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头,同学们都向陈卓投去赞许的目光,我的敬佩之心更是油然而生。

  陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富,而且善于思考,是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书,丰富自己的课外知识,成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。

  一天早上,我写完了作业,一蹦一跳的来到了客厅休息,我打开了大柜子,发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫,雪白的身子,头上带来一朵粉色的蝴蝶结,黄鼻子,红衣服,奇怪的是KT猫的头顶是空的,里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈:“这是什么呀?”,妈妈说:“这是个给你的惊喜,你一个,妹妹一个,妹妹还小,由妈妈来帮忙养,你只要往里浇水,过几天就会有惊喜出现!”

  我照妈妈的话去做了,过了几天,妹妹的已经有惊喜发现了--KT猫的头上长满了绿油油的小草,好像长

  了一头的绿头发,而我的还没有惊喜长出来,我就奇怪的问妈妈:“妈妈,我的是不是坏了,咋还没惊喜出现呢?”妈妈问我:“那你浇水了吗?”,“嗯”,“你浇的是什么水啊?”,我拿了一瓶胶水过来给妈妈看,妈妈先是愣了一下,然后笑得上气不接下气了。

  妈妈笑完告诉我,是浇水,不是胶水。我不好意思的也笑了。


四年级描写人物作文6篇(扩展4)

——描写小猫的四年级作文6篇

  我家有一只活泼、可爱、淘气,而又很乖的小可爱,小猫“花眯”。

  它很爱小朋友,不喜欢大人。只要大人一来,它就用爪子在地上抓来抓去,就是提醒你不要过来,要不然,我就攻击你。可是这时只要一个小朋友过去,它就满脸带笑地和你玩。它还很爱玩鸡毛和线团。一玩起来,就玩个没完没了。有一次,我的弟弟不小心把一根鸡毛拔掉了,于是,他就把鸡毛往地上扔。可是他万万没有想到那只猫爱玩鸡毛。就在鸡毛落地的那一刻,小猫一下子从房子里冲了出来,把弟弟吓倒在地。可小猫不管呀,它在弟弟的身上跑来跑去,玩着鸡毛。弟弟哭笑不得。

  小猫还很爱吃鱼尾巴。它每天都能吃五条鱼尾巴。大约3个小时吃一次。每次吃好了,它就摆摆尾巴,不一会儿就睡着了。

  小猫*时喜欢跑步。每天早上都是小猫把我叫醒,和我一起跑步。我要是累了,它就推我让我还跑。每天早上都是小猫和我一起上学,一起放学。有时候它还会突然出现在我眼前,给我一个惊喜。

  小猫的饭量很大,不是一般的饭量。它一天吃五条鱼尾巴,它还爱吃糖。如果你给它一块没皮的糖,它不吃。你给它一个有皮的,它自己去皮。先用爪子抓住糖皮,用嘴咬住糖,一拔,糖出来了,然后,用嘴品品是不是草莓味的,再吃。

  我的小猫是那么的天真可爱、生气勃勃。我喜爱我的小猫,它是我的最爱。

  动物的种类繁多不胜枚举,有些雄壮威武,有些则可爱讨喜。而我喜欢的动物可说是如数家珍,其中包涵活泼可爱的小狗,因为狗是人类最忠实的朋友。另外小巧可爱的仓鼠,不知道为什么,从第一眼看到它,就觉得它额外的灵巧,不知不觉就喜欢上它了。

  不过,我最喜欢的动物,并不在上述,而是温柔可人的─小猫。当我有记忆以来,大约三、四岁时,住在上海的表哥送我们家一只米克斯,姐姐当时抱了就不离手的,害我只能在一旁干瞪眼,心中涌现一个念头:“猫咪好可爱呀,我也想要抱抱它!”但是想起外婆被野猫抓伤的事,不禁害怕了起来。然而看到这温柔的小动物,内心的恐惧和疑惑也渐渐消失,更希望我们家的新成员不会很凶。

  这只猫因为喜欢乱抓东西,所以姐姐就命名为:“抓抓”。抓抓是只爱撒娇的猫,每次它抓坏东西时,想责骂它,但看到它那装可怜的模样,却又心软不忍骂它,于是把它抱在怀里,就这样,陪它说话,成了我生活的另一个乐趣。

  有了它,被责骂时可以找它吐苦水,开心时可以带它去外面玩,这些美好的回忆会永远烙印在我心中。只可惜它已经不在我身边了,不然我和它可以创造更多、更美好的回忆。

  瞧,镜子中的我,两弯浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。中间架着一个下垂的鼻子,鼻子下有一张樱桃小嘴。别看我嘴小,可馋得很呢!每次我看见别人吃东西我就馋得直流口水,所以爸爸妈妈叫我小馋猫。

  有一次,我爸爸正津津有味的吃一个火炬冰棒。嘴馋的我见了,忍不住问爸爸:“爸爸,给我尝一小口,好吗?”爸爸回过头来,拍拍我的小脑袋,笑着说:“小馋猫,又馋了?”我报之以微笑,眼巴巴望着他手中的棒冰,老老实实地点了点头。爸爸只好同情地说:“拿去吧,我的小馋猫。”接过冰棒,咬了一大口,让凉凉的棒冰在口中慢慢化去。我感觉自己从夏天到了秋天——真爽呀!

  还有一次,我见哥哥吃牛肉。哎呀,我的小嘴又馋了。我知道小气的哥哥不会让我的,于是三十六策——攻其不备,抢!果然,这招管用!我一把从哥哥手中夺过牛肉,立马投入口中,一刻也不敢耽搁,生怕实力强大的哥哥又把它抢了回去。哥哥见状除了横鼻子竖眼睛之外,,也别无办法,只好眼睁睁地看着我吞了他的东西。而我心里却暗暗得意。

  我就是这么一只贪吃的小馋猫,是不是挺可爱的?

  冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄的来到了人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。

  我走在放学的路上,路过草丛边隐隐约约听到草丛里有动静,好奇心驱使着我扒开草丛。

  眼前这一幕把我给镇住啦,原来这是一只小猫,好像浑身很脏,原本洁白如雪的皮毛,因为路上的脏水变的黑黑的,粉红的鼻子上也结了厚厚的硬壳。闪闪发亮的眼睛变得毫无光泽,瘦的只剩下皮包骨,我很同情,心想:小猫好可怜,记得以前那些街上流浪的猫猫狗狗经常饿死或被车撞死,我一会把它带回家吧!回家以后我找了一个盒子在上面钻了几个洞,铺上旧衣服,用梳子把它的毛梳得顺,洗的很干净,然后放一些食物和水,它就是不吃。

  一会儿妈妈回来啦,她看了看,愁的眉毛皱了起来,像两只毛毛虫,眼睛半睁半闭着,牙齿使劲的咬着嘴唇,脸绷的紧紧的说:“你和要和它多相处,慢慢会和你熟起来的。”我说:“妈妈我知道啦。”

  晚上我做了一个梦,梦见了小猫在我的床上跳呢,它喵喵的叫着好像在说我饿啦,我饿啦!我赶快拿来饼干,它很快就吃完了,小猫很开心,最后小猫躺在我身边睡着啦!

  我在五岁时就想要一只小猫,直到今年我生日时,妈妈终于给我买了一只小猫,我开心得不得了。

  它有一张和苹果差不多大的脸,一双圆圆的眼睛,所以我给它取名叫“苹圆”。

  苹圆是一只英国短毛猫,颜色是白色的。它的耳朵是半圆形的,像一块吃了一半的巧克力,真想把它一口吃掉。别看它有一张小小的嘴巴,吃起来可带劲了,一口能吃十几颗猫粮呢。整体看起来,苹圆就像一只大老虎,不过是小号的。

  苹圆有一个优点,就是非常耐心。有一次,家里出现了一只小老鼠,苹圆看见了就追,小老鼠反应快,一下子钻进了窝里。苹圆蹲在老鼠洞外面,小老鼠刚探出头来,吓得急忙又钻了进去。苹圆继续等,稳如泰山,一动不动,一等就是好几个小时,真有耐心。

  苹圆还有一个缺点,那就是身上的毛容易掉。我们家里的沙发上,床上,地板上,到处都有它掉下来的毛。我刚刚扫完地,苹圆跑过来,只几分钟,地上便有毛毛了,弄得我又要重新扫。

  无论是苹圆的优点还是缺点,我都能包容它,因为它是我最喜欢的猫。

  刚刚出生的小猫真可爱。望着一窝毛茸茸的小家伙,我可是喜欢的不得了,碧蓝的大眼忽闪忽闪,粉粉的小鼻子带些黑色斑点真漂亮,三瓣小嘴里发出“喵喵”的叫声。

  我一一给他们起了名字,黑白相间的那只叫点点,土黄色那只叫土豆,白色的那只叫小白。

  每次拿食物给它们时,它们总是跑过来蹭蹭我的脸,像是在讨好我多给它一点,如果这不管用,它就用那双水灵灵的眼睛可怜怜巴巴的望着我,没办法只能多给他一点了,它是谁呢?他就是贪吃鬼——“土豆”。

  最会捣乱的就属点点了,我每次在写作业时,它就在我的旁边叫个不停,搞得我都没心思写作业了,好不容易摆*了点点,可小白又来了。

  小白是一只小母猫,一只纯白色的猫,它很高傲,像个小公主,它认为在家里它是主任,我们是寄居在它家里的,连偶尔摸摸它,都要征得它的同意。

  不久,小白被别人抱走了,我虽然舍不得,但知道三只猫在家里养不过来,说不定都会死掉,看见小白以前的东西心里有些失落,或许这就是触景生情吧。

  小白不在这段时间里,我更珍惜与小猫玩耍的时间,有些东西不能等到失去了才珍惜。

  看到小猫们一天天长大,我好有成就感,因为我养活了两只可爱的小生灵。


四年级描写人物作文6篇(扩展5)

——四年级描写人物作文 (菁华5篇)

  周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

  可爱一:胖胖的脸

  你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

  可爱二:戴着一副眼镜的`眼睛

  他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

  可爱三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

  可爱四:手巧

  每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

  怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

  我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”

  妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。有一次,我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起来,外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房走过来,以为是我把妹妹打哭的,就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静玩了起来。我们都哑口无言,特别是我,把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。

  还有一次,妹妹不小心把电视弄坏了,外婆生气极了,“啪啪”重重地打着妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时,妹妹不知是委屈还是痛得受不了,竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。

  你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪?

  别的老师温柔似水,我的老师就如同狮子般狂野。于是,同学们背地下给她取了个外号------“灭绝狮太”。

  第一次见到杨老师,她有一头波浪似的卷发,一双黑宝石般圆溜溜的大眼睛镶嵌在她那圆圆的脸上。穿着鹅黄色的长裙,真像不食人间烟火的仙女。可事实并非如此。“灭绝狮太”的拿手绝技“九阴白骨爪”令人落荒而逃!“阴阳喊狮功”令人抱头鼠窜!这不,“灭绝狮太”正气势汹汹地往四(2)班教室冲去。“看看你们写得什么作业?乱七八糟,歪七倒八!没有得优的'同学给我重写!”这时同学们就怨声载道:“啊,完蛋啦,‘灭绝狮太’看上就完了!再见啦,世界,永别啦!”“‘灭绝狮太’你太狠啦。”瞧!这是我们生气时的“灭绝狮太。”

  不要看生气时的“灭绝狮太”这么恐怖,告诉你一个不为人所知的小秘密------其实啊,我们的“灭绝狮太”可臭美啦!只要有人夸她漂亮,夸她时尚,杨老师就笑得花枝乱颤。事实上,她确实非常有品位!杨老师开心的时候,爱穿白色长裙和一双紫的发亮的的高跟鞋,真像仙女下凡一般。可生气时就判若两人了,谁都不敢相信这就是我们的杨老师!

  这就是“灭绝师太”,这就是我们的杨老师。你喜欢她吗?

  “哎呀!怎么又是我啊,我都要累死了!”抱怨、抱怨、一直抱怨。抱怨大王这个称号非陈玉洁莫属。

  陈玉洁那双灯泡般大的眼睛,瞪起人来可是会发出耀眼的亮光。还有那张爱抱怨的嘴巴,也不小,打一个哈欠,能把你的心脏病都给吓出来。

  一次下课时,老师叫陈玉洁搬作业过来,抱怨大王又开始了:“为什么要叫我搬呢?我的手都软掉了,老师真是的,自己不搬这么重的东西,反而让我搬,不懂得‘尊老爱幼’吗?”一旁的我听得耳朵都要生老茧。

  抱怨啊!有时也会给她带来一些麻烦。上周四,语文老师刚布置完作业,她就开始抱怨起来了:“作业怎么这么多呀!看来晚上又要写个通宵了。”她又转过来,眼睛里含着泪对我说:“亲爱的同桌,你明天就要见不到我了,这都要怪那个魔鬼老师,这么多的作业,谁写得完呀!”老师被气的头发都要着火了,厉声叫道:“陈玉洁,再抱怨就把第六课抄三遍!”她瞪大眼睛,张大嘴巴,苦着个脸,周围的同学们全都被她给逗笑了。

  抱怨大王呀!求求你别抱怨了啊!

  海伦·凯勒

  海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学*、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学*,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

  素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

  沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

  素材运用角度:爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

  海伦·凯勒语录:

  ①只要朝着阳光,便不会看见阴影。

  ②黑暗,将使他更加珍惜光明;寂静,将使他更加珍惜声音。

  ③不怀希望,不论什么事情都做不出来。

  ④人生的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。


四年级描写人物作文6篇(扩展6)

——小学四年级描写日出的作文

小学四年级描写日出的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级描写日出的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  凌晨,来到半山腰上,你就可以看到日出。

  这时,天还是灰蒙蒙的一片,星星迈着娇小的步履在天街上漫步,不时还停下来朝我们调皮地眨眨眼睛。不知过了多久,天边出现了一抹鱼肚白,渐渐地,那一抹鱼肚白的深处又出现一丝火红,逐渐扩散,加深。过了一会儿,一小半边天已经染成了白色,随着天空越来越亮,东方越来越红,那调皮的星星眨着眼溜走了。云彩被染上红色,镶上金边,飘到一边去,仿佛一切已拉开序幕。

  远处,地*线上出现一团金光,霎时间,整个天空都亮起来了。那团金光不断变大,是太阳!一小半边太阳露出脸来,把一小半天染得火红。半边太阳露出来了,它的光辉四射开来,这金色的光辉冲进了山林里,冲入了街道里,冲进了房屋里,使这一切都披上了一层金色的光辉,使天空也蒙上一层火红。太阳完全升起来了,那像盘一般的大圆镜啊,顿时把天空照得绯红。随着它的上升,天空的颜色倏忽千变,朱红、赤红、橙红、淡紫、橘红、火红红得如此灿烂、耀眼、透明。在太阳的照耀下,万物复苏,大地一切为之增色,就连人们也变得崭新,准备迎接全新的,充满希望的一天。

  那一轮红日还在不断上升,以红日为中心,四周的天空都是火红的,由浅变深。那火烧云果然名不虚传,整个天空像是被点着一样,熊熊燃烧的火焰,温暖,热情而明亮。太阳毫不吝啬地把它那火一般的热情洒向大地,所有的事物都笼罩在这热情中,也都变得热情洋溢、活力四射起来,所有的一切都充满生机。

  太阳的红,是希望的红,是热情的红。我静静地感受着。清风徐来,火红的日,火红的天,火红的风里传来阵阵火红的鸟鸣,这清脆的鸟鸣在我耳边久久回响,好一个火红的清晨啊!

  我从未见过海,更谈不上看海上的日出。阵阵海风撩拨着我那渴望的思绪,飘向黄海之滨,飘向太阳升起的地方。

  一夜的失眠是因为可以去那梦寐以求的地方。

  早上动身,天才蒙蒙亮,但万物仍陷于沉睡之中。我不敢大声说话,生怕惊醒海的甜梦。侧耳细听,清凉的海风将大海的鼾声带到耳边,时而喧闹,时而静谧,忽远忽*,如同飘渺的歌声。海像笼罩着一层神秘的面纱。一切都那么恬静,又那么深不可测。朦胧的色彩和模糊的声音,我猜那是海的斑斓的梦幻和轻柔的呓语。

  一道闪光撕破了灰暗,几缕金光挑起层层薄幕,不是面纱,这是朝晕,是太阳神的使者,它在天边散发着它特有的光辉,告诉人们太阳神即将来临。我欢呼,压抑已久的感叹,从胸腔迸发而出,这是一种明媚和新生的感觉。我在盼望,我在期待。

  掀起大海的被子,从天边腾起一团红色,浸透天空,浸透大海,红色在蔓延。终于,太阳神阿波罗,他驾驶着自己的金色马车将一轮火红的太阳推向太空。跃出一个火红的信念去照耀,去呼唤沉睡的世界。刹那间,一切都披上了金黄色的轻纱,我被笼罩其中了,我见到众人灿烂的笑容。万物苏醒了,堤岸上的白桦树在晨光中跳起舞,拍起自己宽大的手掌,如同绿色的旗帜在风中猎猎飘扬。小鸟也叽叽喳喳地用自己圆润的歌喉为她伴奏。大海用自己雄壮浑厚的歌声加入到这合唱之中,连太阳周围的云朵也翩翩起舞。我疑心:“彩霞羽衣舞”便是由这里开始的。

  一轮浑圆的红日升入半空,拉住了我的视线,此时我只想用一个词来概括这里的色彩和氛围,那就是“辉煌”。

  红色渐退,旭日升腾,在美丽的黄海之滨。

  绿茵茵的草地,还带着清晨的露珠,就像一块翡翠的地毯。蔚蓝的大海,黑色的石子沙滩,阵阵的海浪拍着岩石。我在济州岛的城山日出峰,享受这样的惬意!

  蒙蒙的白雾,伴着小草的芬芳,我与妈妈穿过草地,沿着蜿蜒曲折的登山小道拾级而上。登山小道蜿蜒曲折,在山上盘旋着,好似一条巨龙,守护着城山。登山小道边,有各种各样的巨石,像一个个保家卫国的战士。

  小道中途,有一个观景台,站在观景台上往下眺望,一边是绿的,一边是蓝的',绿的是大片的草地,碧绿碧绿的,蓝的是大海,波涛汹涌,惊涛拍岸,让人不由得赞叹大自然的鬼斧神工。

  山顶,一片白茫茫的景象映入眼帘。乳白色的雾把整个山顶都笼罩在其中,仿佛到了仙境一般。大雾像白纱一样,把游客们团团围住,能见度不过十米,走得远一点,模模糊糊的,人也好像变成了神仙般,腾着云驾着雾呢。向下看,雾虽然大,但还是依稀可以看见*火山口的树木。

  缓缓下山,刚才的云雾缭绕已经不见了。眼前取而代之的是大海,蔚蓝的大海。我迅速脱下鞋子,光脚在黑石子沙滩上漫步,好不享受。浅水滩里,有许多灰色的小鱼,扁扁的,好像是被石缝给挤扁了似的。黑石子沙滩上,有许多好看的贝壳,有的像魔鬼的嘴巴,张得大大的,仿佛想要吞噬掉所有的一切似的;有的像仙女的帽子,有的像一条小船。在水滩里,我发现了一朵漂亮的海草,它随着波浪自由自在地摇曳着,像一条随风飘动的裙子。

  海边有一个个海鲜摊,那里有海女们刚从海里捕捉上来的海鲜:有章鱼、海螺、鲍鱼、海参……

  我爱城山的山,云雾迷蒙,我爱城山的水,纯净蔚蓝,涛声阵阵。

  记得以前,我有一次在青海湖边看日出的经历。

  我们到达青藏高原时,已*黄昏,沿途荒寒壮阔,风沙漫天的柴达木盆地成为傍晚时高原上最美的景色。青海湖沉睡着,像一块巨大的蓝宝石,静谧而安详。我们和各地的游客一起参加了**的篝火晚会,很晚才入帐休息。

  黎明时分的青海湖旁一片宁静,没有车鸣声,没有藏羚羊疾速奔驰的羊蹄声,早起的**很远的说话声都能听得很清楚。刚出门,就有一股冷风袭来,在这夏季让我体验了寒冬的味道,我们不得不返回帐篷,穿上最厚的衣服。我们的帐篷到湖边还有一段距离,要穿过一片大草原,清晨的草原仿佛下过雨一般,又湿又滑,中间还夹杂着许多不知名的小花,带着露水在风中摇摆。

  终于到达了青海湖边,风已经停了,这时周围已经来了不少游客。太阳快要露出水面了,人群很静,天空深蓝深蓝的,人们拿着手机、相机屏住呼吸等待着突然,天空裂出一道缝,有一丝微薄的阳光洒向湖面,点点水波被照得晶莹发亮,耀人眼目。人群渐渐沸腾了,大家纷纷高举相机,捕捉精彩的画面。

  太阳慢慢爬了上来了,红红的小脸露出了湖面,照在人们脸上,天空不再深蓝,转眼被染成一片火红,散发着特有的光彩。青海湖的水随风流动,缓缓拍击着岸边的石头,宝石般的青海湖此时被照得一片橙黄,美丽动人。

  渐渐地,太阳升了上来,天空变成黄色,环顾湖面,满眼都是圣蓝的水域,湖水与蓝天水天一色,相连成线,站在湖边,仿佛置身于大海,使我陶醉。

  一年多过去了,回想起来,那片水晶蓝,神奇而多彩,令我念念不忘。


四年级描写人物作文6篇(扩展7)

——四年级人物作文300字菁选

有关四年级人物作文300字锦集八篇

  在生活、工作和学*中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级人物作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

  我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”

  妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。有一次,我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起来,外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房走过来,以为是我把妹妹打哭的`,就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静玩了起来。我们都哑口无言,特别是我,把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。

  还有一次,妹妹不小心把电视弄坏了,外婆生气极了,“啪啪”重重地打着妹妹的屁股,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时,妹妹不知是委屈还是痛得受不了,竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。

  你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪?

  周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

  可爱一:胖胖的脸

  你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

  可爱二:戴着一副眼镜的眼睛

  他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

  可爱三:甜甜的`嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

  可爱四:手巧

  每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

  怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

  最*,我看了《西游记》,里面的很多人物都令我十分感兴趣,心存仁爱的观音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,还有忠心耿耿的沙和尚,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地俱之,鬼神畏之的孙悟空!

  孙悟空的名字无人不知无人不晓,他身形偏瘦,身穿师傅给他亲自缝制的虎皮裙,头戴紧箍咒,看起来精神抖擞。

  他勇于拼搏。从“大闹天空”到保护师傅西天取经,共经历了“九九八十一难”,一路上斩妖降魔,令我非常敬佩,现在的`小孩子胆小怕事,都是家里的小皇上,那样能成为人上人吗?结果绝对成不了一番事业,所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人民心目中的英雄。

  他持之以恒。保护师傅一路取经,终于修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,与书中有一个人物与孙悟空有着鲜明的对比---猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点小挫折就要临阵脱逃,我们要好好学*孙悟空的持之以恒的精神,成为新世纪的标榜,而不是猪八戒好吃懒做的人。

  孙悟空虽然是神话中的人物,有很多故事都是我们凡人可以做到的,但是他的精神永远都值得我们学*。

  我的姥姥是一个朴实的农村老人,她高高的个子,有一头黑白相间的头发,脸上布满了皱纹,和树根上的年轮一样多,手也非常粗糙。

  姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候,她都会早早的'站在胡同口迎接我们,如果在家住,她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们,当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候,姥姥总 是护着我,不让他们吵我打我。

  姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天,收麦子的时候,姥姥热得汗流浃背,我心痛地让姥姥休息一下,但她总是说不累,说:“快收完了,再坚持一下吧。”秋天,玉米熟了。摘玉米的时候,我一下子 钻了进去,叶子扎的我的脸火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,脸上被划的一道一道的,手也被扎成了“马蜂窝”。

  姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服,穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃,等下一次我们回家的时候,她再拿出来给我们吃。

  这就是我的姥姥,我非常喜欢我的姥姥,长大后我一定会孝敬她!

  我们是一个幸福的.家庭,我们都比较胖,但弟弟却瘦的像一棵葱,好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大,闪闪发光,像两颗黑宝石。

  他虽然瘦,但是能把家里搅得天翻地覆。

  他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧,有时会把水放在门框上,结果有一次阿姨中招了,淋了个透心凉。还有一次,他想出了一个主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了门框 上,说:“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样,便大声说:“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣,可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透 心凉。

  它虽然很调皮捣蛋,但是在弹钢琴这一方面很有天赋。

  我以前也弹过钢琴,但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会,可弟弟只用了三天,因为他每天放学都会练一会,所以效率高。

  这就是我的弟弟,怎么样,你喜欢他吗?

  人们常说:“老师像辛苦的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人:老师像一股清泉,往孩子们到额心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们的`班主任杨老师像一本书,一本了、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我很佩服她。

  上课的时候,杨老师就是一本百科全书,让我们去阅读、游览。她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

  上作文课时,杨老师则像一本作文大全,她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心,那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗读,又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说:“文似看书喜不*。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为杨老师的认真,同学们的作文水*有了优质的飞跃。

  杨老师是“万能书”。无论是“作文书”还是“百科全书”……杨老师万事皆能。因为老师是“万能书”,我从心底里敬佩她。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假。书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书,每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。

  书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。

  读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的`孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。

  同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。

  我爱读书,读书真好!

  我的爸爸很严格,特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长,我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

  记得那个时候,我正在玩电脑游戏,爸爸看到了后不怀好意地说:“今天的作文写了没有啊!”我惊恐万分的回答道:“还没。”爸爸简直疯了一般,向我斥道:“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快点写,不然柳条见面,快点1小时限制,500字作文,500字日记,快点一会我来检查。

  我那时候用电脑打字很慢,我打啊打30分钟过去了,有30分钟过去了,我终于打完了,这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了,便又像变了个人似的说:“孩子吓倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道:“你说的是真的`吗?”“当然是真的了”。去玩吧!我高兴的跑了出去。

  第二天,爸爸又像变了个人一样,和昨天一个样,好像是到回了昨天,事情重复的发生了。

  我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,这个就是我的爸爸,小荷里个朋友们,我也想知道你们的爸爸都是什么样的,可不可以告告秘密啊!

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