我家有两只可爱的小鸭子。它有一个圆圆的小脑袋，有一双又黑又小的圆眼睛，耳朵小的都几乎看不见了，它的小嘴巴扁扁的，还没有牙齿呢！它有一对小小的翅膀，一伸开还有点像想飞的样子呢！还有那黄乎乎，毛茸茸，胖嘟嘟的身体，它那小脚丫有时候还站不稳呢！走起路来一摇一晃的好玩极了。它还有小巧玲珑的小尾巴，黑黑的很好看。
小鸭子每天的食物就是米，青菜，面条。
我天天放学回家都要看看小鸭子的小脑袋，因为我每次回家看小鸭，它们都会用湿润的小小的眼睛看着我，小鸭好像在说：“谢谢你了我的小主人！
多么可爱的小鸭子呀！
我家有一只可爱的小鸭，我特别喜欢它!
这只小鸭长着一个圆圆的头，一双圆溜溜的小眼睛，两颗眼珠子像两颗黑豆子，嘴巴又黄又扁，一双桔红的脚掌像秋天落下的枫叶，走起路来一摇一摆，它穿着一件黄色的绒绒衣，远远看去像一个小黄球，可爱极了。我给它取了一个好听的名字“青青”。
一天，小伙伴都来我家里看小鸭子，给它带来了许多好吃的：有鱼、小虫子、白菜。小伙伴们把吃的食物放在它“碗”里，小鸭子一闻到香味就连忙一摇一摆地跑了过来，看见这么多好吃的，它激动地拍打着翅膀，“嘎嘎”直叫，好像在说：“谢谢小伙们”。它伸长脖子，啄起一条小鱼，美美地吃了起来。不一会儿，就把这些美食全部消灭光了。它饱餐一顿后，就摇摇摆摆的来到河边，扑通跳下水，快活地游了起来。
我特别喜欢这只可爱的小鸭子！
以前，我养了一只小鸭子，我小心翼翼地把它抱回了家。它一到家，就叫个不停，我心里想：不满意吗？真骄傲！
说起它的脾气，可真是有点奇怪。说它乖巧吧，的确是的。它会安静地趴在自己的小房子里，无忧无虑。可是它如果要去透透气，就会让我带它去玩，如果我不想去，它就会用扁扁的小嘴来扯你的衣角。
它要是高兴，就会像个小尾巴，一刻不停地跟在我屁股后面。去玩的时候，它也从不会跟错人，还会扯着我的衣角去大草坪上休息，两个乌黑的眼睛呆呆地望着天空，温暖的阳光照耀在它毛绒绒的黄色羽毛上，要可爱有多可爱。它在下雨天，也会跑到小卖部躲雨，还不忘记在里面玩耍。小鸭子会用毛绒绒的毛来蹭你的脖子，把头伸过来让你帮他把毛理顺。它还会丰富多腔地叫唤，有时是长长的“嘎~嘎”声，有时是清脆的“叽~叽”声，像小鸟的鸣叫。它心情不好的时候，会躲在小屋里，就算你把它抱出来，它也会挣扎着跑回去 ，活像一个害羞的小姑娘。
我过生日的那天，它比谁都兴奋，在桌子底下钻来钻去，就算有人差点踩到它，它也毫不在乎。在大家唱生日歌给我庆祝生日的时候 ，它也会兴奋地唱着歌。我们开始吃蛋糕的时候，它会在我的大腿上跳来跳去，像是在跳舞。我调皮地在它的嘴巴上抹了点奶油，样子真逗！
我爱我的小鸭子。可是，它的寿命不长，几个月后就死了。我永远永远不会忘记我的小鸭子，我也会一直爱着它。
一天小鸭红红出去玩。她走到一半，小猴绿绿提醒她：“小心！红红，前面有个坑！”可是绿绿还没说完，红红就“扑通”一声掉到坑里了。绿绿马上把他的好朋友大象灰灰、小熊黑黑叫来帮忙。黑黑说：“我知道该怎么办。”他伸手想把小鸭抱起来，可是他的手臂太短了，不但够不着红红，而且自己还差一点掉进坑里。于是灰灰伸出他的长鼻子来救红红，可大象的鼻子又滑又粗，红红抓不住，又滑进了坑里。这时小猴找来了一根竹竿，把尾巴倒勾在树枝上，把竹竿伸给了红红，说“快抓住竹竿！”小鸭抓住了竹竿，被小猴拉了出来，小鸭终于得救了。
她感动地连声说：“谢谢大家！”
我家养了四只可爱的小鸭子，我非常喜欢它们。
小鸭子有一身毛茸茸的羽毛，金黄金黄的。他那两只像黑豆似的眼珠滴溜溜地转着，好像在想什么似的。他们头的左右两边各有一撮毛，那就是它的耳朵，它们那扁黄扁黄的嘴吃起东西来吧唧吧唧的，非常可爱。那两只嫩黄的脚稳稳当当地站着。
小鸭子可淘气了，只要一看见有东西吃，一个个都迫不及待的跑起来，它们有的抢有的逃，追的满院子跑，把院子弄得一塌糊涂，更有趣的是小鸭子吃东西时一个劲儿地往前钻，把身上弄得都是泥沙。
小鸭子非常喜欢水，只要他们身上脏了，我就会领着它们去河边游泳，、它们一看到水别提有多高兴了。可有时，它们也会东瞧瞧，西看看，防着兄弟姐妹们用水泼它们。我每次看到它们这个样子，就想笑。
有一次，我放学回家，刚进院子，小鸭子们争先恐后地跑来，它们一边叫一边跑，好像在说我饿了我饿了。我给它们拌好食，它们转眼间把食吃了个精光。吃完后，它们一会儿梳理羽毛，一会儿追逐打闹。有趣极了。看着它们，我情不自禁地笑了。
我喜欢这些可爱的小鸭子。
——可爱的小鸭作文 (菁华5篇)
外公家不知什么时候变出了五只可爱的小鸭子。小鸭子的头圆圆的，嘴巴扁扁的，身体是椭圆形的，身后翘着又扁又短的尾巴，与它扁扁的嘴巴前后照应。小鸭身体下面有两只脚，脚上有蹼，这是它们划水的工具。这些小鸭子穿着各式各样“衣服”，有的是黄色的，显得高雅，有的穿着“黑衣服”，是那样的庄重……我好喜欢它们。
五只小鸭子在鸭圈里嘎嘎地叫着，好像在说：“主人，主人，我饿了，给我吃些浮萍吧。”外公在一个装满水的盆里抓了一把浮萍，放进鸭圈里，鸭子们就开始抢食了。有一只调皮的鸭子居然抬起一只脚，另一只脚在地上一蹭，跳进了那个大水盆里，占有了所有的浮萍。“好霸道！”我正伸手想把那只小鸭子抓出来，可意想不到的是，小鸭子竟然用小小的翅膀扑水，溅了我一身水。我气极了，连忙把那只小鸭抓出了大盆。它好像也知道错了，走到了一边让其它的伙伴们吃浮萍。我看着四只小鸭吃得欢，心里非常开心。瞧！它们张大那又扁又黄的嘴巴，低着头一口咬住了几片浮萍，再抬起头，脖子一缩便咽了下去，还挺有趣的。
我真喜欢外公家的小鸭子，因为它们是那样的可爱。
记得有一年放暑假，我去姥姥家玩，一阵“嘎嘎嘎”的声音就传进了我的耳朵。我心想：这是什么呀？好奇之际，六只毛茸茸的小鸭子摇摇摆摆的朝我走来，仿佛说：“欢迎客人的到来！”“呦！还挺热情的迎接我到来！”我自言自语道。
这些鸭子全身金黄，好看极了！在阳光的照耀下闪闪发光，它们的嘴巴扁扁的，上面还镶着两颗芝麻大点儿的鼻孔，眼睛嘛，圆溜溜的像黄豆一样。
这群鸭子特别讨人喜欢，还很好与人相处，我才和它们相处了不到一天，就和它们成了好朋友。
一天下午，小鸭子“嘎嘎嘎”地叫的很厉害。我想，它们的.肚子里一定在唱“空城计”了，就抓了两大把谷子向鸭盆走去。小鸭子见我手里的谷子，急忙跑过来，看都不看我一眼，就抢谷子吃，我很不高兴的把手拿开了，它们望着我好像在说：“小主人，我们快饿坏了，快给谷子吧！”看着它们那可怜巴巴的样儿，我不忍心，于是我就把手中的谷子撒在地上，小鸭子们蜂拥而至，争先恐后的吃起来。不一会儿，那些谷子就被它们吃得一干二净。吃完了，小鸭子们抬起头看着我好像说：“谢谢你，小主人，我们吃饱了。”
有太阳的时候，小鸭子就匍匐着在太阳光下晒太阳，傍晚小鸭子们排着队摇摇摆摆地走进了窝里。
啊，多么讨人喜欢的小鸭子呀！
我家养了一只可爱的小鸭子，我给它取了个名，叫“小黄豆”。
“小黄豆”有一件像雪一样的小衣裳，一双黑溜溜的小眼睛，一张黄澄澄的扁嘴巴，在翅膀的两侧，有一个像黄豆般的小斑点，两条短而灵活的腿，趾间有蹼。别看鸭子的翅膀又大又宽，但鸭子却不会飞。“小黄豆”的样子可真讨人喜欢！
“小黄豆”喜欢吃的东西可多了：白菜叶、鱼、西瓜……“吃午饭了！”我把几片白菜叶喂给“小黄豆”。因为“小黄豆”不熟悉我，不敢吃白菜，连连退后了几步。可是，见到我没有伤害它的意思，他便壮胆走上前去，吃了一小口，一尝，才知道是自己喜欢吃的白菜，便大口大口的吃起来。吃完还不忘喝几口水，接着心满意足地扬长而去。
我把“小黄豆”带到小溪里，“小黄豆”一见到水，变得十分兴奋，“嘎嘎嘎”地叫，似乎再说：“快！快！快！我要游泳！”“小黄豆”扑通一声，跳到水中，一会儿打水仗，一会儿游泳，一会儿在水中激起浪花，一会儿挺直身子，扇动两只有力的翅膀。我正在岸边洗青菜，被它一折腾，不少青菜都顺水流走了。我生气地望着它，它似乎也知道错了，渐渐*静下来。我唱着歌，正准备回家。突然“哗”的一声，我全身都湿了，听见一阵“嘎嘎嘎”的笑声。原来是“小黄豆”这个淘气包做的好事。“小黄豆”慢吞吞地游了过来，用它那双黑溜溜的眼睛望着我。这时，我心中的怒气全消了。我用手摸了摸它的小脑袋，它立刻兴奋起来，好像在说：“小主人原谅我了！小主人原谅我了！”
金灿灿的太阳慢慢下了山，“小黄豆”一摇一摆的回窝去做它的美梦了。瞧！这就是我家那只可爱的小鸭子。
我曾养过一只可爱的小鸭，它毛茸茸的，黄色的毛，走起路来一摇一摆的，真像电视里的唐老鸭。
小鸭爱吃米、菜叶等。刚买它回来时，它站在原地不走动，只有黄色的小脑袋在好奇地环顾四周，扁扁的嘴巴“呷呷”地叫着，好像在说：“这是什么地方？我要回家！”于是，我带它参观各个房间。它兴致勃勃地看着，不一回儿就喜欢上了这个新家，也不再怕我了，还老是屁癫屁癫地跟在我后面。我高兴极了，因为我有一条“小尾巴”！
我的小鸭也爱吃面条呢！有一次我吃面条时，把它从笼子里放了出来。它走来走去，像在找什么吃的。这时，我不小心掉了一根面条在地上，小鸭马上像发现新大陆似的，兴高采烈地奔过去，啄了啄，能吃，便用它的小扁嘴把面条铲起来，摇动着它毛茸茸的身体，一点一点地把面条吃掉了！噢，原来小鸭也爱吃面条呀！我便常喂它面条吃。
我很喜欢这只小鸭。它是多么的可爱呀！我想，大家也一定喜欢它，对吗？
妈妈今天要我去外面吃饭，在回家的路上，我看见了一只全身长着黄色羽毛的小鸭子。
小鸭子摇摇晃晃地走着，好像一个不倒翁一样。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个***，这是它的鼻子。毛茸茸的身子下，有两把小小的扇子，那是可以给它移动的小脚。
瞧，多可爱的小鸭呀！
——可爱的小鸭_动物作文(精选五篇)
我家有两只可爱的小鸭子。它们浑身披着淡黄色的绒毛，远远地看去就像两团小绒球，在地上滚来滚去。瞧！它们正扬着淡黄色的小嘴巴、挺着胸膛、翘着小尾巴、抬着小脚丫、迈着正步在阳台里转来转去，好像一个威武的大将军。中午，阳光洒满大地。两只可爱的小鸭便在阳台唱起动听的歌了，原来是饿了，我便抓了两把大米扔给它们，可爱的小鸭们便不顾绅士风度了，摇摆着身体，一阵风似的跑了过来，争先恐后地啄着食物，虽然它们的嘴是扁扁的，似乎挺笨拙的，可没一会儿，那些大米就被它们吃了个精光。吃饱了，两只可爱的小鸭就蹲在阳光下，有时用嘴替同伴梳理羽毛，有时把头缩起来，**翅膀休息一会儿，懒懒地充分享受着阳光。快乐的一天很快过去了，可爱的小鸭们给我留下了难忘的印象。
今天上午，程老师带来了一只可爱的小鸭子。
小鸭子的头圆圆小小的，眼睛黑黑的，像两颗黑珠子一样，身体黄黄的，像一个黄色的绒球，头和尾巴都有一些黑黑的绒毛。
我看见小鸭子的时候，它一动也不动，我们以为它累了，程老师就把它放在讲台上，可是它只是眨了眨眼睛，根本没有要睡的意思。程老师叫一位同学去接一桶水，把小鸭放进水里，这时，我们才恍然 大悟，原来小鸭子想玩水了，老师放了一点食物进去，它就欢快地吃起来了。它啄着饼干渣一口一口吃进去，而且嘴巴还 “嘎嘎嘎”不停地叫。突然，它飞出了水面，抖了一下身上的水，整理了一下羽 毛。
这时，下课了，它跟着我们一起走，上课后，由于太累了，小鸭子就睡着了，醒来之后，它又玩了起来。
这就是可爱的小鸭子。
我家有两只可爱的小鸭，那是我六岁生日，妈妈买来送给我的。小鸭的眼睛很小，嘴也是扁扁的，它的脸是黄色的，身体也是黄色的，远看就像一个小绒球，可爱极了。有一次，我去给小鸭喂食，来到喂鸭子的地方，小鸭们很焦急，似乎在说：“主人，你快点喂我们吃东西吧，我们都饿死啦”！我听了，很想跟小鸭开一个很小的玩笑，就把鸭食放得远远的。真没想到，小鸭们跳了出来，像是要去抢鸭食。我见一计不成，又生一计，就把鸭食拿在手上。小鸭们看见鸭食在我手上，就跑来咬我，终于，我战败下来了。还有一次，爸爸买来了一条鸡肠，让小鸭吃。小鸭们看见了，就飞快地跑来，准备搬走，可它们搬的地方不一样，一个小鸭搬左边，另一只小鸭搬右边，就像一场拔河比赛。它们各不相让，一场“战争”开始了，它们很努力地在拉，过了一会儿，鸡肠就快断了，可它们不管自己的生死，只管食物，终于，鸡肠断了，两只小鸭却摔了个四脚朝天，我哈哈大笑了起来。小鸭使我的课外生活充满乐趣。我爱小鸭，我要和它一起快乐成长。
俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。像扇子似的的两只***脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！
这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的样子。每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！
我家养过一只小鸭。这只小鸭是我郊游的时候从百万葵园套鸭子套到的。
小鸭有一双黑黑的小眼睛，“身穿”金黄金黄的“衣服”，在阳光下像一个可爱的小精灵。小鸭叫的时候也很有趣，每次只叫一声“嗄”。小鸭整天东找找，西挖挖，好像个小探险家。
有一次，我用小鱼喂它吃，它居然大口大口地吃起来。连嗅都没有嗅就吃。更气人的是，我喂水给它喝时，它把水盆当成洗澡盆了，把头埋进水里玩水，弄得满地都是水才甘心，真是顽皮！
小鸭好像一位舞蹈家，整天摇着翅膀跳上跳下。它又像一位歌唱家，欢快地叫着。我真喜欢这只不鸭。
可是好景不长，小鸭过了四天就死了，我还为这件事哭了一场呢。我本来想把小鸭埋在楼下的紫荆花旁，可是妈妈把它扔了，哼！
我永远会记住这只可爱的小鸭子的。
——可爱的小鸭作文6篇
外公家不知什么时候变出了五只可爱的小鸭子。小鸭子的头圆圆的，嘴巴扁扁的，身体是椭圆形的，身后翘着又扁又短的尾巴，与它扁扁的嘴巴前后照应。小鸭身体下面有两只脚，脚上有蹼，这是它们划水的工具。这些小鸭子穿着各式各样“衣服”，有的是黄色的，显得高雅，有的穿着“黑衣服”，是那样的庄重……我好喜欢它们。
五只小鸭子在鸭圈里嘎嘎地叫着，好像在说：“主人，主人，我饿了，给我吃些浮萍吧。”外公在一个装满水的盆里抓了一把浮萍，放进鸭圈里，鸭子们就开始抢食了。有一只调皮的鸭子居然抬起一只脚，另一只脚在地上一蹭，跳进了那个大水盆里，占有了所有的浮萍。“好霸道！”我正伸手想把那只小鸭子抓出来，可意想不到的是，小鸭子竟然用小小的翅膀扑水，溅了我一身水。我气极了，连忙把那只小鸭抓出了大盆。它好像也知道错了，走到了一边让其它的伙伴们吃浮萍。我看着四只小鸭吃得欢，心里非常开心。瞧！它们张大那又扁又黄的嘴巴，低着头一口咬住了几片浮萍，再抬起头，脖子一缩便咽了下去，还挺有趣的。
我真喜欢外公家的小鸭子，因为它们是那样的可爱。
十月中旬，爸爸给我买了两只可爱的小鸭子。刚到我家时，它们还有些害羞，饭和菜叶只吃一点儿，也只在一个地方玩耍。过了两天，胆子就大了起来，一会儿吃饭菜，一会儿喝喝水，一会儿又到处乱跑……甚至连客厅和厨房都敢去。
过了一个月，小鸭子长大了，它们的毛是黄中带白的，尾巴上的毛是白白的，硬硬的，两个红中带黄的小爪子撑着它们那胖乎乎的身子，头的两边镶嵌着两颗黑珍珠般的小眼珠，它们的嘴是玉米般的颜色，嘴的上面有两个黑黑的小孔，我想那就是它们的鼻子吧！它们常用嘴梳理身上的毛，或者给自己抓痒。
我走到哪儿小鸭子就跟到哪儿，所以我喜欢亲切地叫它们是我的“小跟屁虫”，我们经常一起跑步，它们跑的时候张开翅膀，两个小爪子飞快地跑着，样子可爱极了；我们也经常一起散步，它们走的时候，身子一摇一摆，不时地抖抖尾巴上的毛，让人看了就想笑。它们想吃饭或睡觉的话，就立刻来找我，对我“嘎嘎”地叫着，好象在催我快点儿。
小鸭子吃食时非常有趣。有一次，奶奶把浸在水里的一盘米饭和菜叶子放到地上，它们见了，立刻跑了过来，把食物围了起来，好象生怕被别人抢走了似的，然后，它们把扁扁的嘴浸到水里，猛喝了几口，又使劲啄了几口米饭和菜叶子，扬起脖子拼命地往下吞，有时被噎得一抖一抖的，它们有时还看着我，好像在说：“啊，好香啊！小主人，你也来吃一口吧。”
小鸭子伸懒腰时也非常可爱。它们踮起脚，扬起脖子，张开翅膀抖抖，还“嘎嘎”地叫着，好像在打哈欠。
多么可爱的鸭子啊，就像我的好朋友一样，陪伴着我。
一年的暑假，我来到奶奶家玩。
我在外面看到很多的小朋友在买鸭子，我看到心痒痒的，想我能不能买呢？然后我去问奶奶，我奶奶虽然同意了，但是说：“你要观察小鸭子的特点、*性。”我说：“可以。”然后我和奶奶一起去市场买了一只小鸭子，我看到小鸭子的羽毛像金黄色的稻田，小鸭子走路大摇大摆的颇像京剧里的净角出场，每次拿大摇大摆的样子让我们哈哈大笑。我听说这次我弟弟小天要来，我特别兴奋，我跟奶奶说：“我想到超市买点零食给弟弟吃。”我和奶奶马上去了超市，我买了很多零食，比如说妙脆角。呀土豆。奥利奥等零食，等我们回到家，弟弟已经来了，可是这一幕让我们哈哈大笑，小鸭子竟然到弟弟背上来了，仿佛在说：“主人你弟弟背上好舒服啊！”
我奶奶家的小鸭子真可爱啊！
一身金光闪闪的绒毛，一双珍珠似的眼睛，一张扁扁的嘴巴，一条小扇子似的尾巴，凑成了可爱的小鸭子。
上个星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜，看见有一个人在出售小鸭子，我见了那些可爱的小鸭子就情不自禁地掏出五角钱把其中的一只买了下来。
回到家里我先给它洗了个澡，它挣扎着从水中跳出来，摇摇摆摆地走开了。我切了些细细的菜叶给它吃，它吃起菜叶来可有趣了，伸着脖子一吞一吐的，好像在向我致谢呢！它睡觉的时候，眼睛眯成一条缝。我在睡觉前，将自己的喜怒哀乐告诉它，还让它帮我保守秘密。每当我带它出去玩时，我在前面走，它就在后面“嘎嘎”地叫着，好像在说：“小主人，等等我呀！”
相信在今后的生活中有了这个可爱的好朋友，我一定会很开心很开心的！
在我小的时候，姥姥常常送给我一些小动物，我也很喜欢它们，但我最喜欢的还是那三只小鸭子，它们非常可爱。
小鸭子在大纸箱里生活，他们很调皮，总是在箱子里来回扑腾。小鸭子有黄色的，橙色的。它们走起路来扑踏扑踏的，可爱极了。虽然那小尾巴不是很明显，但走起路来像个害羞的女孩，一扭一扭的，可逗人了。两个小翅膀不是飞翔用的，只是我想捉它们玩儿的时候，用翅膀扑腾一下，用“想飞也飞不高”来形容他们再恰当不过了。
小鸭子很爱清洁。每当我要给它们洗澡时，它们就排好队，轮到一个的时候，它就“嘎嘎嘎”的边叫边跳进水里，然后把身上的水甩一甩，毛全乍起来了，那样子真“帅气”。还用两颗小眼睛目不睛地瞪着我，仿佛在对我说：“主人，快给我洗澡吧，我都等不及了。”它们从不打闹，很谦让，虽然人人都想优先，但也很有绅士风度。
我有一只小鸭子，它全身金黄，脚是扁扁的，左起路来一摇一摆的。它喜欢浮水了！不信，你看。
它浮水时，两脚一瞪，就可以游泳了，可控制不了方向，老要幢到什么东西，一会儿撞到岸上，一会撞到草上，有趣极了！它一直要到湿了才上岸。
它吃饭的样子也很有趣！每当我喂食给它时，它老是一会就吃完了。于是，就嘎嘎叫，好想再说：“还有吗？我还要！”每当看到这情景，我都会再拿一把食给它吃。
我家的小鸭子可爱吧！
——可爱的小鸭子作文400字 (菁华5篇)
妈妈给我买了两只小鸭子，我给它们起了一个名子，一只叫可可，另一 只叫皮皮。 它们的脸上嵌着一对黑豆子似的亮晶晶的眼睛，嘴巴又扁又长，像一只夹子，一身金黄色的绒毛，摸上去非常柔软。特 别是它们俩走起路来一摇一摆的样子，真让人大笑不止。
皮皮和可可非常顽皮。每天我放学回到家，一进门，我就看见可可和皮皮在客厅里乱跑，像是在比赛看谁跑得快。一会儿沙发底下，一会儿床底下，弄得浑身黑乎乎的，简直就是两只丑小鸭，真是让 你又好气又好笑。我装作要打它们的样子，它们却抬着头，傻傻地看着我，好像在说：“不要打我们，以后我们不乱跑了。”你说，我又怎能下得了手呢！
时间过的可真快。一转眼，小鸭子的翅膀上，长出了洁白的小羽毛，他们应该会游泳了。我端了一大盆水，把两只小鸭子轻轻的放进水里。开始，皮皮和可可在水里使劲的扑棱，好像有些害怕。可 是不一会儿，它们俩就慢慢游了起来，看着它们游的那么欢，我也真想变成一只小鸭子和它们一起自由自在的游泳。
多可爱的小鸭子啊！
奶奶家有一只“神奇”灵活的小鸭子。
这只小鸭子有一双小眼睛，一张长而扁*的嘴，两个小鼻孔，全身毛茸茸的，呈金黄色。身体两侧有两个小翅膀。小鸭子时不时会扑动两只翅膀向你走来，很可爱！尤其是那两只小脚，小鸭会用两只“特别”的脚为你画一幅美丽的图画！
小鸭子的“吃相”很可爱：他会往嘴里放一些米饭，然后抬起头，把食物吞下去。它吃东西的时候，总是把食物拱得到处都是，很脏。吃饱了，他总会“呱呱”一声，然后找个干净的地方躺下，轻轻眯着眼睛就睡着了。小鸭子最神奇的地方是它们跳得很高。有一次我把它放在它的“小房子”里，在“门口”装了一个很高的“门”，防止它乱跑。我万万没想到的是，它跳出来，尖叫着向我跑来，抬头看着我，仿佛在说：“师父，你看我多厉害！”
小鸭子不仅跳得高，而且跑得快！
记得有一次，我把小鸭子放在小区里散步，没想到它一到卡米努吉就开始狂跑。看来我不得不抓住这个难得的“新鲜空气”的机会，花了很大的力气才赶上！它跑得太快了！
这只小鸭子很可爱！它活泼可爱，我很喜欢！
我得好好写写我们家的鸭子，它叫“小黄”。它的身体是黄色的，嘴巴有点橙色。它走路摇摇晃晃的，很可爱。
为了方便，我教它走楼梯，因为它走路都摇摇晃晃了，走楼梯好像不太可能了。不过，我还是得试试。小黄第一次走的时候，连爬都爬不上去。下楼梯了，小黄勇敢地跳到下一个台阶上。因为是第一次，它有一点害怕，动了几下自己小小的翅膀，真可爱！
有一次，小黄想从窝里出去，我的作业太多了，好像做到了八点多。我去看了看小黄，它已经在角落里，看见了我生气地嘎了一声。看着它这生气的脸，我忍不住笑了，这只爱生气的小黄，又生气了。
它很喜欢跑步，有一次，它嘎嘎地叫着，我知道它想干什么，它喜欢和我玩“躲猫猫”的游戏，我不怕找不到它，如果一直找不到它的话，到了吃饭时间，它自个就会跑出来。我找到它的时候，小黄看见我，吓了一大跳，还不服气呢，逃跑了。它准是在想：我一定不能输，我还没赢过一次呢。多可爱呀！
小黄陪了我三年，因为我要搬家了，所以小黄被送到了我大姨家，它现在已经长大了，成了一只灰白色的鹅，并且，它是我大姨家最大的鹅。我很喜欢它！
最*我家养了两只小鸭子，它们长着毛茸茸的毛，是嫩黄色的，有一张扁扁的小嘴，两只炯炯有神的眼睛环顾着四周，再配上小小的鼻子，就更加可爱了。
小鸭子在睡觉时，我悄悄地走到它们身边，它们立刻就醒了，发出一声声的鸭叫，它们非常警惕。吃饭的时候，它们一见到我就跑过来，因为它们知道我有好吃的东西，它们张大了嘴巴大口大口地抢着吃，样子可爱极了。游泳的时候，它们最开心了，只要一见到水，就立刻跑了过去，扑通、扑通跳进水里；游够了，它们又跳出来，用嘴巴把身上的毛理一理，样子无比得可爱，毛被它们理得光光亮亮的。
有一回，我们把小鸭子放到楼下的草坪上，不知怎么的，小鸭子跑到了又矮又密的低树丛中。这下可麻烦了，小鸭子东躲*，好像在和我们捉迷藏，我们跑到左边，它们跑到右边；我们跑向右边，它们又跑到了左边……它们还会躲在枝叶的中间，让我们碰都碰不到。妈妈把保安叔叔也叫来一起帮忙，我用手想把它们招过来，但它们却跑向另一个方向，好像在说：“我就是不过来，我这是不过来”。幸好外婆动作快，趁它们不注意时，手一伸，一下子就把两只小鸭子捉住了，想捉到小鸭子可真不容易啊！
你说我家的两只小鸭子可爱吗？
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八......”我们象山莲花村的大桥下，也有这样一群鸭子。
它们棕色的头光秃秃的，没有像鸡、鹅一样美丽的冠，有一张扁长的橙色嘴巴，颜色跟头一样的长长的脖子有时伸得笔直，有时弯得像弓。这群看似笨重的鸭子，身体上长着棕里透白的羽毛，翅膀上还带着一些黑色花纹。橙色的脚掌像扇子一样。
正当我看得不亦乐乎的时候，这群鸭子突然像收到什么指令一样，整整齐齐地排成一排立在溪坑旁，低着头，一双双黑黝黝的眼睛滴溜溜地转着，全神贯注地盯着水面。突然，一只鸭子脖子一伸，猛地从水里叼起一条小鱼，然后昂起头，“呼噜”一下把小鱼吞下了肚。吃饱后，它“嘎嘎”地叫了两声，似乎在说：“我吃饱先去玩了，不等你们喽！”
我和妈妈也想走进浅浅的溪坑，把鸭子赶上岸来跟它们一起玩。说干就干！我们先是对鸭子们做了个驱赶的手势，再大声喊：“快上来，我们想和你们一起玩！”可鸭子们毫不理睬，还是漫不经心地游来游去。现在，我们只有一个办法——对着鸭子们“嘎嘎”叫，把它们唤上岸来。
我们“嘎嘎”叫两声，鸭子们也在“嘎嘎”叫两声。我们接着“嘎嘎”，鸭子们也跟着“嘎嘎”......我们和鸭子们组成了一个“嘎嘎”合唱队。
原来不起眼的鸭子也这么有趣啊！从此，鸭子成了我们最喜欢的动物。我们常常到溪坑边看鸭子，鸭子们也很欢迎我们的到来。
——可爱的小鸭子作文 (菁华5篇)
小黄黄，小黑点奶奶家的院子里，有棵枝叶茂盛的柿子树。每年夏天，我们都要到这棵树下乘凉。每当我来到这里，就会想起一段难忘的往事。三年前，记得是早春时节。一天，我和哥哥在放学回家的路上，看见有个人卖小鸭子。小鸭子们挤在一只大筐里。它们都有一个扁扁的嘴，全身毛绒绒的，好像一个个淡黄色的毛线团;圆黑圆黑的小豆眼里，闪烁着好奇的眼神;红红的脚蹼，看上去十分娇嫩。小鸭子，多可爱呀!于是，我和哥哥拿出钱，买了两只小鸭子。我们分别给两只小鸭子起了两个动听的名字。一只头上有一个圆圆的黑褐色的小斑点，我给它起的名字叫“小黑点”;另一只全身上下全是黄色，哥哥叫它“小黄黄”。回到家里，我们把小鸭子放在地上，它俩走起路来摇摇摆摆的，怪好玩的!我们也学着小鸭子的样子，把手放在屁股两旁，摇摆着走起来。我们开心地玩着、笑着……忽然，我想起鸭子是会游泳的，就打来一盆清水，让小鸭子在水里游。奶奶见了，急忙说:“现在天还很冷，可不能让小鸭子游水。”我们没有听奶奶的话，仍让小鸭子在水里游。两只小鸭子在水里拼命地划水，看着它们那狼狈的样子，我们更开心了。
一直玩到天快黑了，我们才把小鸭子从水里拿出来。小鸭子先是抖了抖身上的水，然后就浑身不停地发抖。这时候，我们才明白，小鸭子实在太柔弱了，它们就像刚刚出生的“小婴儿”。于是，我们赶紧找来了干布，把小鸭子全身擦干，然后小心翼翼地把它们放进一个纸盒里。第二天清早醒来，我立刻跳下床，兴冲冲地去看可爱的“小黑点”、“小黄黄”。刚一打开盒子，我惊呆了!“小黄黄”躺在盒子里，眼睛紧紧地闭着，两只腿也伸直了。我慌忙去叫“小黑点”，“小黑点”也躺倒了，眼睛无力地眨着，已经失去了昨日的光彩。闻讯赶来的哥哥和我一起赶忙把“小黑点”放在一个柔软的棉垫上。
但是，已经无济于事了，“小黑点”也离开了我们……昨天还是两只活泼可爱的小鸭子，可今天……我们伤心极了。哥哥的眼泪像断了线的珠子，我也早已泣不成声。为我们的无知，为我们失去了这两个可爱的小伙伴，我们痛心不已。我和哥哥郑重其事地把两只小鸭子的尸体埋在奶奶院里的柿子树下，还在上面立了一块木牌，牌子上写着:小黄黄、小黑点之墓。
“嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。”你们知道这是什么吗？那就是小鸭子啦。
小鸭子萌萌的，很可爱！小鸭子的皮毛金黄金黄的，摸起来很舒服。它的眼睛圆圆的，像黑色的珍珠一样。嘴巴半橙半红的，便便的，像个小铲子。它的鼻子就像沙粒一般大小，脖子长长的。翅膀和尾巴几乎都看不到。它的脚蹼是橘色的，就像一个小扇子。
小鸭子吃饭的时候很有趣。你端一碗水和一碗食物放在不同的地方，小鸭子会吃几口食物，再喝几口水，再去吃几口食物，再喝几口水，直到小鸭子吃饱喝足了为止。如果你把食物和水相距十多米，那小鸭子也会吃几口饭，再跑去喝几口水，也是直到小鸭子吃饱喝足为止。
小鸭子游泳的时候很可笑。它脚蹬水的速度很快，一转眼的时间，小鸭子从这头都能游到那头。有时它会把脖子埋在水里一秒钟。即使用水泼它，它也毫不在乎，照样是悠闲自得。
我很喜欢小鸭子，同学们你们喜欢小鸭子吗？
俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。像扇子似的的两只*脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！
这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的样子。每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！
一天晚上，我刚游完泳到家，就发现我家来了两位新成员，大家猜是谁呢？答对了！就是可爱的小鸭子。妈妈告诉我，这两只小鸭子是她的同事暂时寄养在我们家的，不管怎么样，可以和小鸭子共同生活几天也是非常棒的事情。
小鸭子有一身黄色的绒毛，两只乌黑乌黑的小眼睛，一个圆圆的小脑袋和一张扁扁的嘴巴，可爱极了！我和妹妹给小鸭子取名叫“小可爱”和“小灰灰”。
小鸭子可真是天生的游泳健将，只要我拿一个大盆往里面倒满水，它们就可以在里面自由自在地游来游去，有时还会给我表演潜水，我还在水里加上了一点点菜叶，它们时不时还会很享受地吃上几口呢！小鸭子们还特别爱美，不停地梳理着它们的`绒毛，有时还会扇扇自己的小翅膀。别看小鸭子个头小，它们可是个名副其实的大胃王，每次一拿出饲料，它们就大摇大摆地走了过来，还“嘎嘎嘎”地叫起来，好像在说“快点，快点，我饿了！”我刚倒完饲料，它们就开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，它们还会叫上几声，好像在打嗝呢。
很快小鸭子就要离开我们家了，我会珍惜和它们相处的时光。
在我的爷爷奶奶家，养了一只可爱的可鸭子。小鸭子浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，样子像一条小船。小鸭子的眼睛是黑乎乎的，从远处看，小鸭子的眼睛就像两颗闪亮的黑宝石。小鸭子长着一张扁扁的小嘴，时不时的‘嘎嘎嘎’叫几声。一对又短又小的翅膀，偶尔张开来伸展一下。小鸭子的尾巴几乎看不见的，短的可怜。小鸭子的脚掌是橙色的，样子像两把小扇子，它的脚掌可以像扇子一样张开、合上，细细短短的脚掌虽然看不起眼却可以支撑起小鸭子的整个身体，可厉害了。小鸭子不但样子看上去萌萌的，就连吃东西和走路的样子也特别有意思呢！
小鸭子吃饭的时候很有趣，每当一到吃饭时间，小鸭子看见奶奶端到粮食过来的时候，就会立刻不停的张着嘴叫着‘嘎嘎嘎……’并且身子不停的一扭一扭的向奶奶跑去，好像在说：“主人主人，到吃饭时间了，饭在哪里，我要吃饭，我饿了。”看那个神气萌呆了。小鸭子吃完饭后，肚子会撑得圆圆的，像个大汤圆一样，走起路来摇摇摆摆，像喝醉酒的人一样，好玩极了。
小鸭子虽然是个小吃货，但是比起游泳，小鸭子就是一位小游泳家呢！为什么说小鸭子被称为小游泳家呢！因为动物小百科说：小鸭子身体上的羽毛有一层防水的油脂，所以游泳时可以浮在水面上，再加上像扇子一样的脚掌可以使小鸭子在水面上像划船一样往前划，往左划，往右划，往后划，还可以为小鸭子保持重心，跟其它动物的脚掌比起来，小鸭子的脚掌可以算是独一无二的。这就是为什么小鸭子可以在水中自由自在地游泳的原因了。这也是为什么小鸭子被称之为小游泳家的原因了。
小鸭子真的好有趣好可爱，我太喜欢了！
——可爱的小鸭教案（精选五篇）
教师：小鸭子游泳真快乐，咦，怎么不见了一只？妈妈说算了，我们继续往前走，又走丢了一只？都去哪里了？
教师表演手指小鸭。听着音乐做表演。
教师介绍：这个环节是对前面感受5以内数的巩固。
（六）操作活动
教师：鸭妈妈叫小鸭子快回家呢。教师出示小鸭夹子，请宝宝自己拿并说谢谢。
幼儿把夹子夹在老师身上。
教师介绍：妈妈可以为宝宝选择各种材料的夹子，比如塑料的，木质的，不同的' 材料能锻炼宝宝的手力。
教师：现在我有许多宝宝啦，谢谢宝宝。
（七）告别时间
教师用鸭妈妈身份与宝宝再见。
活动目标
1、通过边唱边画，让幼儿充分体验活动的快乐。
2、引导幼儿感受音乐旋律，唱好休止符，鼓励幼儿大胆表现。
3、借助表演、游戏等形式，让幼儿感受歌曲的趣味性并学唱。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点
重点：幼儿自然地演唱，大胆地表演。
难点：感受音乐旋律，唱好休止符。
活动准备
待画的小鸭子头饰若干，白板笔若干，钢琴、磁带、录音机。
活动过程
1、谈话引出课题。
教师以谈话的形式随伴奏说出歌词，让幼儿猜一猜是哪位好朋友来了—幼儿猜出小鸭子。
2、演示操作，边说边画，引起幼儿兴趣。
教师随伴奏说出歌词并画出小鸭子。
3、引导幼儿说出歌词，掌握歌词内容。
请小朋友说一说这只鸭子长的什么样？引导幼儿逐一说出歌词（随伴奏）。
4、感受歌曲的旋律。
用鸭宝宝也要来，引出歌曲的旋律及演唱，教师边画边唱（随伴奏）。
让幼儿倾听，感受歌曲节奏。
5、引导幼儿大胆表现，初步学会演唱歌曲。
①看到鸭宝宝跟妈妈来了，鸭弟弟也想跟着来，请小朋友唱着歌把它叫出来，幼儿自己演唱，教师画；
②同样方法画鸭妹妹，请幼儿再来唱一遍。
6、强调休止符的唱法，并鼓励幼儿表演，进一步感受乐曲的趣味性。
①请幼儿表演；
②和鸭妈妈一家做游戏。
休止符的地方可绷嘴或打手势。
7、幼儿作画，充分体验活动的快乐。
①教师带上小鸭子头饰，激发活动兴趣，幼儿听音乐，作画；
②师生一起自由表演。
8、结束活动。
我们和鸭妈妈一家一起去池塘里做游戏吧！随音乐走出教室……
教学反思
本次活动主要运用了演示操作边唱边画，引起幼儿的'学*兴趣，在感受歌曲旋律的环节里，采用了不断出现新角色，让幼儿不至于反复学唱而产生厌倦感，在学*休止符的这一部分和鸭妈妈一家做的节奏游戏，充分让幼儿了解休止符的特点而不显生硬。幼儿的学*兴趣比较高，如果进到孩子们再说出小鸭子的其它家庭成员，还可以更进一步寄发他们的学*兴趣。
活动目标
1.通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。
2.幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。
活动准备
1.小鸭头饰；各种颜色、大小的鱼；与鱼同色的.、大小的筐；
2.音乐：五只小鸭
活动过程
一、游戏：找小鸭
1.教师：看，谁来了？（小鸭）
2.教师：小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里？
告诉我，你在哪里找到了小鸭？
3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。
4.和小鸭一起跳舞（律动）
二、游戏：找小鱼
1.教师：玩得真累，肚子饿了怎么办？
2.问：小鸭爱吃什么？我们去找找哪里有小鱼？
3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。
4.我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼？它们一样吗？哪里不一样？
你找到的是什么颜色的小鱼？
5.教师：去告诉你的好朋友吧。
三、游戏：送小鱼
1.教师：看看小鱼宝宝的家在哪里，是什么样的？把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说？
（情感的培养）
2.幼儿送小鱼，老师个别指导
3.看看小鱼宝宝找对家了没有。
（大家一起验证）
活动目标
1、通过边唱边画，让幼儿充分体验活动的快乐。
2、引导幼儿感受音乐旋律，唱好休止符，鼓励幼儿大胆表现。
3、借助表演、游戏等形式，让幼儿感受歌曲的趣味性并学唱。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点
重点：幼儿自然地演唱，大胆地表演。
难点：感受音乐旋律，唱好休止符。
活动准备
待画的小鸭子头饰若干，白板笔若干，钢琴、磁带、录音机。
活动过程
1、谈话引出课题。
教师以谈话的形式随伴奏说出歌词，让幼儿猜一猜是哪位好朋友来了—幼儿猜出小鸭子。
2、演示操作，边说边画，引起幼儿兴趣。
教师随伴奏说出歌词并画出小鸭子。
3、引导幼儿说出歌词，掌握歌词内容。
请小朋友说一说这只鸭子长的什么样？引导幼儿逐一说出歌词（随伴奏）。
4、感受歌曲的旋律。
用鸭宝宝也要来，引出歌曲的.旋律及演唱，教师边画边唱（随伴奏）。
让幼儿倾听，感受歌曲节奏。
5、引导幼儿大胆表现，初步学会演唱歌曲。
①看到鸭宝宝跟妈妈来了，鸭弟弟也想跟着来，请小朋友唱着歌把它叫出来，幼儿自己演唱，教师画；
②同样方法画鸭妹妹，请幼儿再来唱一遍。
6、强调休止符的唱法，并鼓励幼儿表演，进一步感受乐曲的趣味性。
①请幼儿表演；
②和鸭妈妈一家做游戏。
休止符的地方可绷嘴或打手势。
7、幼儿作画，充分体验活动的快乐。
①教师带上小鸭子头饰，激发活动兴趣，幼儿听音乐，作画；
②师生一起自由表演。
8、结束活动。
我们和鸭妈妈一家一起去池塘里做游戏吧！随音乐走出教室……
教学反思
本次活动主要运用了演示操作边唱边画，引起幼儿的学*兴趣，在感受歌曲旋律的环节里，采用了不断出现新角色，让幼儿不至于反复学唱而产生厌倦感，在学*休止符的这一部分和鸭妈妈一家做的节奏游戏，充分让幼儿了解休止符的特点而不显生硬。幼儿的学*兴趣比较高，如果进到孩子们再说出小鸭子的其它家庭成员，还可以更进一步寄发他们的学*兴趣。
活动目标：
1．通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。
2．通过观察比较，感知5以内的数量。
3．训练身体*衡能力和手指肌肉的灵活性。
4．培养自信心和社交能力。
活动准备：
教具：鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶；音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》
学具：彩色的纱巾、小鸭夹子
活动过程：
（一）准备时间：
宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿
教师：宝宝小手拍拍拍
（二）问好：
1．教师出示纱巾戴在头上，“好看吗？请宝宝来挑一块纱巾。”
2．教师交代操作要求并示范：等会我叫到宝宝的名字时，请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗？这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字，并且认识同伴。
3．问好：你好××你好××，真高兴能见到你。（播放音乐，随着音乐教师有节奏的逐一向宝宝问好）
3．教师：请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩，然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里？
（三）认知活动
1．教师：今天老师带来了小动物（出示小鸭图片），来和宝宝做游戏，哪个是鸭妈妈？哪个是鸭宝宝？（向小鸭打招呼）
教师：有几只小鸭子？（用手指表示三只，鼓励宝宝也学一学）又来了一只（4只小鸭子），又有一只小鸭子来了（5只小鸭子）教师和宝宝一起数一数5只小鸭子。
教师向家长讲解：这个活动可以培养宝宝的观察能力，通过数数感知5以内的数量。
（四）音乐游戏：
1．节奏训练
教师：小鸭子是怎样叫的？教师按着顺序为宝宝发乐器（礼貌教育）
教师向家长介绍：请家长帮助宝宝模仿小鸭的叫声，可以训练音乐节奏感，同时通过手指捏小乐器，锻炼手指的小肌肉让手指更灵活。
教师变换速度，让宝宝模仿小鸭子的叫声。
听音乐完整模仿
收乐器
2．动作训练
教师：小鸭子走路很可爱，看（教师示范动作）
宝宝模仿小鸭动作。
交代：两边的手一定要撑到地上，因为宝宝的*衡力不强，这样可以训练宝宝的臂力。
3．音乐游戏
教师：小鸭子想去游泳了，请妈妈随着音乐轻轻甩动纱巾，让宝宝做的小鸭子在水草中央自由的活动。
教师带领宝宝随着音乐在水草间自由的游泳。
